以獨(dú)立為話題高中范文(16篇)

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    寫總結(jié)可以幫助我們反思過去的行為和決策,從而提高未來的表現(xiàn)。如何拓寬自己的知識(shí)面,不斷充實(shí)自己,提高自己的綜合素質(zhì)?接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能提高大家的寫作水平。
    以獨(dú)立為話題高中篇一
    如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
    雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)?,——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。
    在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!
    獨(dú)立,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
    雨還在嘩嘩的下。。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
    每個(gè)人的成長過程都是多姿多彩的,我的成長故事則是一個(gè)五顏六色的萬花筒,演繹著成長時(shí)的快樂,演繹著成長時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現(xiàn)出我悟出道理的那一幕。
    就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上,我快步跑過去,拿起電話,一聽,原來是姑姑打來的,她告訴我說,鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問我要不要參加。我歪著頭剛想問媽媽,卻聽她冷漠的拋了一句“自己決定吧?!闭谖覒岩刹唤鈺r(shí),電話那頭傳來了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。我趕忙應(yīng)付了一句“報(bào)名吧”。我放下電話,心情無比沮喪,有些傷心,媽媽對(duì)我怎么不聞不問呢?于是,我大著膽子去了媽媽的房間,我打開房門探個(gè)頭進(jìn)去,問媽媽:“媽媽,我答應(yīng)明天要去比賽,您不陪我練習(xí)嗎?”可媽媽卻說:“練不練你可以自己決定,不要什么事都要問我,如果練呢,也許會(huì)有個(gè)好成績,如果不練呢,得不得獎(jiǎng)也無所謂,主要是過程,你應(yīng)該知道自己怎么辦。”我沒想到媽媽會(huì)對(duì)我這樣的冷漠無情。原來那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì)擔(dān)心的不得了的媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的愛也隨著消失了嗎?我剛想再問些什么,只聽媽媽說:“明天我不陪你去了,你就一個(gè)人做公交車去吧,”聽了媽媽的話,我徹底失望了,我認(rèn)為,媽媽不再愛我了。
    第二天,我一個(gè)人坐著公交車來到了鴻舟商廈,看見其他的伙伴,都是家長陪著來的,我更加傷心難過,比賽要開始了,我打開彩筆盒準(zhǔn)備彩筆,我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,我趕緊拿起來,上面寫著“欣欣,媽媽的好孩子,你一定是在怪媽媽沒有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什么事情都要學(xué)會(huì)自立,不能只想著依賴別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)事情,面對(duì)生活,你長大了,應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立了,媽媽也相信你,一定會(huì)做的很好,你永遠(yuǎn)是媽媽心中的驕傲,一定要加油啊!你會(huì)理解媽媽的,對(duì)嗎?”看完了這張紙條,我終于明白了,媽媽是愛我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛你!
    雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立地面對(duì)生活。
    大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。
    先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭(zhēng)取回來,因?yàn)樵邡椉易逯?,每一只小鷹要成長為雄鷹,都必須經(jīng)歷多次“鬼門關(guān)”,過了這些坎,才能獲得重生;一旦不能自立,將會(huì)被淘汰,這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí),這是第一道坎,這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,在這場(chǎng)激烈抗衡過程中,那些不能自立,沒有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強(qiáng)毅力,能獨(dú)在離開媽媽的呵護(hù)而自立的小鷹才能生存下來。學(xué)會(huì)展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候,有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒有自立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志,那就將粉身碎骨。
    在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng),在人類也同樣如此。
    然而,在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為“啃老族”,大啃社會(huì),小啃父母,整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人,他們大事做不來,小事又不愿做,整天無所事事,這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人,他們這些人不能獨(dú)立生存,要靠父母或社會(huì)支援,然而父母也不能照看一輩子,別人的支援也是有限的,自己的本領(lǐng)才是無限的,這樣的人必將被社會(huì)所淘汰。希望這樣的人越少越好,不然,他們會(huì)像莊稼里的蝗蟲,堤岸上的白蟻,禍害人間。
    為此,我們必須學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng),不要成為別人的包袱。然而,要想不成為別人的包袱,不被社會(huì)所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì)自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”,到現(xiàn)在,我們都已長大就更應(yīng)該自強(qiáng),自立,爭(zhēng)做社會(huì)的有用人。
    以獨(dú)立為話題高中篇二
    生活的海洋并非永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜;人生的旅途也非一直一路順風(fēng),人生只有經(jīng)歷了一些苦難與曲折才是真正的人生!我們不能做溫室里的花朵,讓別人照顧一輩子,而是要成為向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的雪松!我們更不能做屋檐下的小鳥,永遠(yuǎn)飛不向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,而是要做翱翔的雛鷹,成為藍(lán)天的寵兒!只有在逆境中自強(qiáng)不息,才能做那雪松!才能成為那雛鷹!
    就像林清玄的桃花心木一樣,只有種樹人,不定時(shí)的澆水,讓他養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,才能長成蒼天大樹。人也是如此,不能依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
    其實(shí)人并不是生來就會(huì)依賴的,但是,想在父母的懷抱中度過一輩子,你就永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)有一顆依賴的心。想要獨(dú)立,你就必須經(jīng)過生活的考驗(yàn),擁有不確定的生活,并在其中迎難而上,這樣才能成為人上人!
    在生活中,我們不能總投靠父母,無論在做什么事,不要總是喜歡選擇訴說,更不要向父母說明了困難,而不去自己動(dòng)手解決。而是要,凡事動(dòng)手做一做,成功了從中獲得經(jīng)驗(yàn),失敗了,從中尋找原因,這樣才能真正的成長!
    人和種樹是一個(gè)道理,只說明在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。
    亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。桃花心木還在成長,而我們也在漸漸長大。勤勞的”種樹人們”永遠(yuǎn)栽培著我們。
    以獨(dú)立為話題高中篇三
    學(xué)會(huì)獨(dú)立是我讀了《魯賓遜漂流記》后最大的感悟。
    這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十八年的經(jīng)過,他用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。面對(duì)嚴(yán)酷的生活,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)。他這種精神讓我十分佩服。
    二十八年啊,這是多么漫長,多么艱辛,多么難熬的時(shí)間啊!這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話,一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的永垂不朽的神話!就像開天辟地一樣,任何一件小事都要依靠自己的雙手來完成。如果是我們這些衣來伸手,飯來張口的孩子們被困在荒島上,一定會(huì)坐以待斃,而不會(huì)去思考怎么面對(duì)和克服困難。
    現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),使他們不會(huì)自己洗衣褲,也不會(huì)自己整理的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
    在某段中,我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然他只是簡(jiǎn)單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能夠理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也從中得到了一個(gè)人生道理:即使在最壞的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以自慰的事情。
    最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。
    以獨(dú)立為話題高中篇四
    我覺得,獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng)。
    放學(xué)了,我走出校門,常常會(huì)看到這樣的一道“風(fēng)景線”:一個(gè)個(gè)放了學(xué)的小同學(xué)走向自己的家長,將書包從肩膀上拿下,交給他們。而家長也沒有什么“怨言”,從孩子手中接過書包,拉著孩子的手走回家。這時(shí),我就會(huì)想,難道那些小同學(xué)就不會(huì)自己背書包嗎?答案十分明確,他們自己會(huì)背書包。那么,為什么他們還是讓家長來背書包呢?那還不是那些小同學(xué)養(yǎng)成了習(xí)慣,養(yǎng)成了一顆依賴大人的心,不會(huì)獨(dú)立自主。我們現(xiàn)在就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,不要依賴大人,因?yàn)楠?dú)立自主也是一種本領(lǐng)。
    不僅僅是人,有些動(dòng)物的父母也是十分“寵”它的孩子的。在《古今譚概》一書中有一個(gè)寓言故事,翠鳥為避免災(zāi)禍,開始把窩筑在樹的高處。孵出小鳥以后,它很喜愛,生怕小鳥從高處的窩里掉下來摔死,于是把窩向下移了移。等小翠鳥身上長出了羽毛,非常漂亮,它更是加倍喜愛,越發(fā)怕小翠鳥摔下來,又一次向下移動(dòng)鳥窩,移到離地面很近的樹杈上。這樣,翠鳥放心了,然而當(dāng)路過樹下的行人發(fā)現(xiàn)小翠鳥時(shí),稍一舉手便把小翠鳥掏走了。
    德國詩人、劇作家、自然科學(xué)家和思想家歌德曾經(jīng)說過:“我們雖可以靠父母和親戚的庇護(hù)而成長,但是無論怎樣,歸根結(jié)底人類還是依賴自己。”同學(xué)們,父母現(xiàn)在是我們的保護(hù)傘,現(xiàn)在天塌了有父母來頂,我們現(xiàn)在可以依賴大人,但是將來呢,以后呢,我們還能依賴父母嗎?答案是否定的。“自己的事情自己做”,這句話誰都理解,這句話大家都掛在嘴邊,但是,又有多少人是做到的呢?所以,我們現(xiàn)在就不能依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,因?yàn)楠?dú)立自主也是一種本領(lǐng)!
    獨(dú)立自主高中作文二:人要獨(dú)立自主。
    易卜生先生曾經(jīng)說過:“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”是的,因?yàn)楠?dú)立自主的個(gè)人才會(huì)有所作為,獨(dú)立自主的國家才會(huì)不受欺負(fù),實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。陶行知先生也說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,靠人,靠天靠祖上,不算好漢。”這些無疑說明了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,更要懂得獨(dú)立自主。因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長大,許多事情都要自己解決,自己面對(duì)。我們不能事事都依賴于他人,因?yàn)椴欢莫?dú)立自主的就會(huì)被社會(huì)所淘汰。據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親,因?yàn)橛幸淮嗡膬鹤由辖置粤寺?,這位母親找了很久才找到。她看著兒子說:“媽在也不讓你出門了。”從此以后,她的兒子不能上學(xué),就連吃飯、洗臉也只能在床上,所有的事都不讓兒子干?,F(xiàn)在她的兒子有30多歲了,但是智力還相當(dāng)于7歲的孩子一樣,根本無法獨(dú)立自主。這則報(bào)告無疑說明了一個(gè)問題,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
    張聞天是黨的高級(jí)干部,但對(duì)兒子的教育十分嚴(yán)格,不愿兒子因?yàn)楦赣H的地位產(chǎn)生虛榮心和依賴思想。就連他死后,也把遺囑上的4萬元,也作為黨費(fèi)交給黨組織,絲毫沒給兒子一分。因?yàn)樗靼鬃尯⒆訉W(xué)會(huì)獨(dú)立自主就是最好的遺產(chǎn)。獨(dú)立自主也讓國家走上繁榮富強(qiáng)。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中國淪入半殖民半封建社會(huì),由于清政府的無能,于帝國主義簽訂一系列喪權(quán)辱國條約,但這些并沒有打敗獨(dú)立自主的中國,終于在1949年10月1日建成,毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)說:“中國人民站了起來!”從此以后,中國能夠驕傲地獨(dú)立自主世界民族之林。
    從個(gè)人到國家,獨(dú)立自主則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,青少年們快從你們的溫室中出來吧,因?yàn)樵跍厥抑杏肋h(yuǎn)也長不大,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,懂得獨(dú)立自主,才會(huì)成為國家的棟梁之材!
    獨(dú)立自主高中作文三:學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
    期未考試完的那個(gè)晚上,我在飯桌上來了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營”。我說完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句:“現(xiàn)在先不討論這個(gè)問題,等吃完飯?jiān)谟懻摚悦庖鹣涣??!蔽亿s憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。
    回到書房做了一些兒作業(yè)后,媽媽進(jìn)業(yè)說:“你先放下筆,等會(huì)再做作業(yè)聽我說幾句。”我早有,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽審。
    媽媽開始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營的辛苦,你從小就沒鍛煉過,怎么能去參加?!蔽衣犃藡寢屩甭实脑挘⒖袒卮穑骸皨寢?,別勸我了,我決心已完”。再說現(xiàn)在沒有長硬翅膀,長大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營,一定說會(huì)把我軟弱的翅膀長硬,而且我已經(jīng)先禮后兵了。
    媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒發(fā)火。媽媽一走我可高興了,誰知奶奶又進(jìn)來了,我平生最聽奶奶的話,我開始緊張了,還好我做好了心理準(zhǔn)備,也就鎮(zhèn)定了下來。
    奶奶一進(jìn)來,就說:“我的小孫子啊!夏令營可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽了奶奶的嘮叨,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,對(duì)奶奶說:“奶奶!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營,活動(dòng)一整天,雖然累了點(diǎn),但這樣一來胃口就會(huì)大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見就會(huì)重好幾。哦!如果是這樣……我不等奶奶說完話,就說:“奶奶,你答應(yīng)我去參加夏令營了!謝謝奶奶!”奶奶笑了說:“那就由你去吧!”
    最終,我參加了夏令營,獨(dú)立自主自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營的媽媽說:“媽媽!對(duì)不起!我需要獨(dú)立自主自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回來時(shí)你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我,到那時(shí),你不贊成才怪呢?!?BR>    獨(dú)立自主高中作文四:帶上獨(dú)立自主的心,出發(fā)。
    生活的海洋并非永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜;人生的旅途也非一直一路順風(fēng),人生只有經(jīng)歷了一些苦難與曲折才是真正的人生!我們不能做溫室里的花朵,讓別人照顧一輩子,而是要成為向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的雪松!我們更不能做屋檐下的小鳥,永遠(yuǎn)飛不向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,而是要做翱翔的雛鷹,成為藍(lán)天的寵兒!只有在逆境中自強(qiáng)不息,才能做那雪松!才能成為那雛鷹!
    就像林清玄的桃花心木一樣,只有種樹人,不定時(shí)的澆水,讓他養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,才能長成蒼天大樹。人也是如此,不能依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
    其實(shí)人并不是生來就會(huì)依賴的,但是,想在父母的懷抱中度過一輩子,你就永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)有一顆依賴的心。想要獨(dú)立,你就必須經(jīng)過生活的考驗(yàn),擁有不確定的生活,并在其中迎難而上,這樣才能成為人上人!
    在生活中,我們不能總投靠父母,無論在做什么事,不要總是喜歡選擇訴說,更不要向父母說明了困難,而不去自己動(dòng)手解決。而是要,凡事動(dòng)手做一做,成功了從中獲得經(jīng)驗(yàn),失敗了,從中尋找原因,這樣才能真正的成長!
    人和種樹是一個(gè)道理,只說明在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。
    亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。桃花心木還在成長,而我們也在漸漸長大。勤勞的”種樹人們”永遠(yuǎn)栽培著我們。
    我們生活在二十一世紀(jì),讓我們揚(yáng)起帆,掌起舵,帶上一顆獨(dú)立自主的心,向著我們美好的未來出發(fā)吧!
    獨(dú)立自主高中作文五:做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
    讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。
    其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。
    “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量?!碑?dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì),必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。
    讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來說是多么重要!
    以獨(dú)立為話題高中篇五
    “不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”——《桃花心木》。
    在我的課本中,我最喜歡讀《桃花心木》這篇文章。每次讀到這篇文章,特別是這段話,我都頗受啟發(fā)。
    《桃花心木》一文講述了年青時(shí)的林清玄先生遇到了一個(gè)種桃花心木的老人,他每次來給樹澆水的時(shí)間都沒有規(guī)律,引起了林清玄的好奇,通過聊天,林清玄終于明白了原來這位老人的用心良苦。也懂得了不只是樹,人也一樣的道理,正如開頭中的那段話,一直影響著林清玄先生的一生。
    在人生的道路上,并不是每個(gè)人都能一帆風(fēng)順的,有時(shí)候布滿了荊棘,有時(shí)候伴隨著狂風(fēng)暴雨,無論遇到怎樣的挫折和困難,堅(jiān)強(qiáng)的人終究能夠站起來,勇敢地和困難搏斗;懦弱的人只會(huì)選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難,讓自己漸漸強(qiáng)大起來,就必須要學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉和成長,擁有一個(gè)獨(dú)立自主的心。
    林清玄先生正是這樣的人,他的一生也充滿了坎坷,可是他從未放棄過自己寫作的夢(mèng)想,正是因?yàn)橛辛讼裉一ㄐ哪疽粯拥膱?jiān)定,他才成長為中國臺(tái)灣乃至亞洲最著名的。
    散文。
    家。我還想起了安徒生,想起了這個(gè)在破舊閣樓里,窮困潦倒的年輕人,正是因?yàn)閼汛е@樣一顆獨(dú)立自主的心,他先后完成了《丑小鴨》、《美人魚》、《拇指姑娘》等聞名于世的童話,成為了世界上最有名的童話大王。
    其實(shí),我也是一個(gè)夢(mèng)想的孩子,可是在優(yōu)越的物質(zhì)生活里,我有些懶惰、有些依賴,不大愿意自己一個(gè)人去面對(duì)一些困難,也經(jīng)不住一些考驗(yàn)。記得剛學(xué)長號(hào)時(shí),每天都要進(jìn)行長時(shí)間的枯燥練習(xí),吹得嘴都發(fā)麻,我實(shí)在是受不了了,最后選擇了放棄。今天,當(dāng)我看到這段話時(shí),我的臉不由自主地紅了,我為自己的不堅(jiān)定、不努力而感到慚愧,我想,我一定會(huì)珍惜每一次挫折和困難,鍛煉自己的意志,不斷地改變自己,努力成為一個(gè)堅(jiān)定的、獨(dú)立的男孩。
    人生的路還很長很長,我們要遇到的困難和挫折還會(huì)有很多很多。我不禁想起了一首歌:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不會(huì)閃淚光……讓我們擁有一顆獨(dú)立自主的心,架起人生最美的彩虹。
    無獨(dú)有偶,我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的,在中國科技大學(xué)小年班,有一位學(xué)生,成績優(yōu)異,但因?yàn)闊o法獨(dú)立生活,最基本的日常生活離不開父母的照顧,先留級(jí)后輟學(xué),可惜了這一個(gè)人才。
    說實(shí)話,我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人,不會(huì)洗衣服,不會(huì)整理床鋪,不會(huì)做飯,也是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的小皇帝。可是,自從我過十歲后,我的媽媽便鄭重地對(duì)我說:“你已長大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,自己的事自己做呀?!痹趮寢尩募?xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多東西。
    我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子,穿著自己親手洗的鞋襪,心里美滋滋的,也懂得格外地愛惜,生怕弄臟了。媽媽也替我高興,說:“兒子呀,你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事,現(xiàn)在變得變得靈巧多了,不錯(cuò),媽媽替你高興喲。”
    我學(xué)會(huì)了做飯。那天,我還露了一手,爹媽都去上班,我做完作業(yè)后,沒事了,就想:爹媽上班也很辛苦,今天,要讓他們輕松一回。我就找菜籃子,看冰箱,做了三樣菜,小白菜,綠豆芽,蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來,看到我的杰作,媽媽流下了幸福的淚水,爸爸也連連夸獎(jiǎng)。
    我學(xué)會(huì)了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家拜訪,看到我的房間時(shí),都不禁大聲驚嘆:好整潔啊。每當(dāng)此時(shí),媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道,這是媽媽對(duì)我的贊賞。
    學(xué)會(huì)獨(dú)立,遇到困難時(shí)不會(huì)絕望,相信自己可以處理好;學(xué)會(huì)獨(dú)立,遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮,相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立,是一個(gè)人走向社會(huì),立足社會(huì)的關(guān)鍵。
    不管是什么人,總有一天都會(huì)離開父母,走向社會(huì),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就是施展自己實(shí)力的關(guān)鍵,獨(dú)立也顯得尤為重要。
    在父母眼中嗎,我一直是一個(gè)獨(dú)立自主,不讓長輩操心的孩子,可惜年幼如我,并不知道什么叫獨(dú)立。
    記憶猶新的是一個(gè)暑假。母親大人給我一個(gè)十分神圣的重任,就是護(hù)送表弟回江陰,還讓我順便在那住上一段時(shí)間,聽到這個(gè)消息我腦海頓時(shí)浮現(xiàn)四個(gè)大字:?jiǎn)市牟】?,誰不知道這是老媽丟給我的爛攤子?再看看一臉高深莫測(cè)的弟弟,只好答應(yīng)。
    本以為一路上可以有說有笑,可是不想是寂靜,死一般的寂靜。熬過這難受的一小時(shí),我就如釋重負(fù)地把表弟送回家。然后聽到一句足以讓我石化的話:“你媽媽給你報(bào)了夏令營,走吧?!庇谑?,我便哭喪著臉跟二姨走了。
    然而夏令營的環(huán)境實(shí)在夠打擊我的,頓時(shí)想起了“你一句話就打破了我的幻想?!币恢币詾橄牧顮I住帳篷,在夜晚數(shù)星星,可惜現(xiàn)實(shí)居然是兩人住在一間極普通的宿舍,然后生活照常,根本沒有集體游玩!
    時(shí)過境遷,我已長大。
    回首望去,一個(gè)年幼的孩童正慢慢蛻去自己幼稚的外表,邁著成熟的步伐,獨(dú)自走向一個(gè)全新的少年。是的,成長需要獨(dú)立,就像魚兒需要水一樣。
    以獨(dú)立為話題高中篇六
    一趟北京之行,不僅讓我領(lǐng)略了北京賞心悅目的風(fēng)光和那令人陶醉的文化氛圍,更讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
    今年7月3日,我參加了愛思創(chuàng)夏令營,來到了北京。在這里,我們見識(shí)了雄偉莊嚴(yán)的天安門、名揚(yáng)海外的清華北大、青磚黛瓦的故宮、發(fā)人深省的圓明園,無一不讓人深有感觸。
    因?yàn)槭窍牧顮I,所以我們事事都必須自己動(dòng)手。這可難壞了在家中“衣來伸手,飯來張口”的我們。到了賓館,迎接我們的第一道難關(guān),便是洗衣服。
    看著池中喝飽了水鼓鼓漲漲的衣服,我犯難了,從那里下手呢?忽然靈光一閃,想起來外婆洗衣服時(shí)好像是加洗衣液的吧?于是我拎起裝洗衣液的瓶子,剛擰開蓋子,手一滑,瓶子變跳水般“優(yōu)美”地落入了水中,“啪”的一聲,隨著瓶子落進(jìn)水池,水池也贈(zèng)給了我豐厚的回禮:滿臉的水珠。我顧不得擦臉上的水,連忙“搶救”水池中的瓶子,但為時(shí)已晚,洗衣液已經(jīng)如同放了學(xué)的孩子般爭(zhēng)先恐后地涌了出來。水池中堆疊的泡沫好像一張張咧開的大嘴在說:哈哈,衣服都洗不好!我坐在一旁,垂頭喪氣地盯著泡沫??粗粗?,他們突然幻化成了媽媽的面容,她堅(jiān)定的目光看著我,仿佛在說,孩子,別灰心,你能行!我兀地生出了一股堅(jiān)定的信心,對(duì),我能行的!我重新站起來,宣戰(zhàn)似地說:我就不信收拾不了你!我絞盡腦汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然,我一拍大腿:對(duì),就這么洗!
    我把手按進(jìn)水中,用力揉搓著衣服。一面嘴里有節(jié)奏地給自己加油,一面手上用著力。過了沒多久,我就腰酸背痛了。我仰仰頭,活動(dòng)了一下脖子,不禁想到了外婆,她是多么辛苦?。?BR>    折騰了許久,終于大功告成,看著衣架上的一件件衣服,自豪感油然而生。就像戰(zhàn)勝的將軍審視戰(zhàn)俘一樣,心中暗自得意:還不是得乖乖束手就擒!似乎覺得手臂也不那么酸痛了。
    忽然我又想到一個(gè)問題,我只洗了一次衣服,就如此狼狽不堪,外婆每天都干那么多家務(wù),是怎么做到的呢?外婆肩上的擔(dān)子有多重?。?BR>    久久凝視那些衣服,仿佛看見了外婆身挑重?fù)?dān)的身影,弱小卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。
    北京之行,我勇攀長城,植夢(mèng)清華。然而最令我難忘的確實(shí)一次洗衣服的經(jīng)歷,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,感受到了家人的辛苦!
    以獨(dú)立為話題高中篇七
    在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺的事情我至今都記憶猶新。
    記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹?,爸爸?duì)我說:“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢?”我拍拍胸脯說:“我當(dāng)然敢了,我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了!”
    第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢!原來獨(dú)自一個(gè)人睡覺并不是一件可怕的事情!
    我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋€(gè)衣來伸手,飯來張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人,有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松?!笔茄?,我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)無依賴的人。
    戰(zhàn)勝自我,是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我,是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我,是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我,是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我,是潛意識(shí)的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我,是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我,你便趟過人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開闊。
    在我們現(xiàn)實(shí)生活中,家長教育孩子也和種樹一樣,對(duì)孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會(huì)使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
    我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不依賴別人,面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強(qiáng)者,才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立,戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗(yàn),才能做一個(gè)獨(dú)立自主,無依賴別人的人!
    海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。她有三個(gè)孩子。老大叫聽話,老實(shí)本分,老二叫機(jī)靈,很愛動(dòng)腦筋,老三是個(gè)女孩,叫美美,長的很漂亮。有一天,熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開家獨(dú)立生活,看誰能過上富足的日子。
    三只小熊拿到了錢,戀戀不舍地對(duì)熊媽媽:“媽媽,我們走了,您可要保重呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你們一年后回來喲!”三只小熊異口同聲地說:“噢,我知道了!”
    第二天,三只小熊帶好東西,就準(zhǔn)備上路了。
    聽話來到一所城市,用自己的50元錢,買了一幢樓,然后,用40元很簡(jiǎn)單的裝修了一下,一年婚煙介紹所就開張了。聽話非常認(rèn)真地給每一位顧客介紹合適的對(duì)象,從來都沒有騙過人,大伙都很喜歡聽話。
    美美用錢買了一間教室,再招了一些學(xué)生,它的舞蹈班就開學(xué)了。它的學(xué)生,每次出國演出都有人在。大家聽說美美的舞蹈教的非常好,有女孩的家長都紛紛來報(bào)名。美美的舞蹈班成了在整個(gè)中國,最最好的舞蹈班了。
    過了一年,熊媽媽重新看到了三個(gè)孩子,它們都過著富足的生活,欣慰地笑了!
    以前,我總衣來伸手飯來張口,一切總是依賴父母,我的身邊總是少不了人,無論是爸爸還是媽媽,身邊總能找到我的身影,可是直到有一天,一切都變了。
    那是個(gè)星期天,只有我和爸爸在家,爸爸告訴我;“媽媽星期一和星期二都不在家,晚上你看好門,誰敲門也不開,要問他是誰才開門聽到?jīng)]有?!薄坝袥]有搞錯(cuò),我自己一個(gè)人在家!你要把我嚇?biāo)绬?”“怎么了,你都十二歲了也該獨(dú)立了。有事打電話?!薄芭?,我在哪里吃飯?!薄叭ツ愦缶思??!薄芭??!?BR>    星期一晚上,我一回家就收拾收拾就上床睡覺了。也許是第一次自己在家睡覺吧。4點(diǎn)多鐘我被門外的野貓吵醒了,剛開始我以為是犯罪分子在門口放的嬰兒的哭叫聲的錄音,比我們的同情心泛濫使我們開門看個(gè)究竟,好讓他們?nèi)胧覔尳?,可是我無動(dòng)于衷,當(dāng)我聽出是小野貓的叫聲后放下了那顆懸著的心。這是我打開手機(jī)發(fā)現(xiàn)3點(diǎn)多時(shí)一個(gè)137開頭的電話打了進(jìn)來,我竟然沒有聽到,說明我睡的還是挺熟的嘛。
    早上6點(diǎn)多鐘爸爸打來電話,我把發(fā)生地事情告訴了爸爸,爸爸夸我長大了,說我獨(dú)立了。
    一次,我在某學(xué)校門口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒,說:“這是你愛吃的東西,還有剛刷好的鞋?!迸畠阂策f給母親一包東西,說:“這里面有件臟衣服,它的扣子掉了,洗好后別忘了給我釘上?!?BR>    在孩子們的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻??墒?,沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子,也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開親友的幫助,是人生的成長之路。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
    生活上需要獨(dú)立。我們現(xiàn)在還沒有成年,暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己,但我們最基本的獨(dú)立本領(lǐng)就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢,自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年后,就要懂得自力更生,自己養(yǎng)活自己。社會(huì)上流傳著這樣一句話:“真正懂得教育孩子的家長,給予孩子的絕不是萬貫家財(cái),而是一筆獨(dú)立自強(qiáng)的精神財(cái)富?!泵绹灏偌掖蠊局坏目偛盟固估壬鞘澜缇薷?,他讓孩子懂得如何理財(cái),如何賺錢,如何對(duì)待金錢,同時(shí)告訴孩子,自己辛苦掙得的錢是最珍貴的,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。
    學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事,經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生,自己比別人落后就覺得理所當(dāng)然,但其實(shí),學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠然,古今中外“將門虎子”屢見不鮮,居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對(duì)某門學(xué)科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就??梢?,他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人?!备改浮⒗蠋熃o我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
    工作上需要獨(dú)立。俗語說:“在家靠父母,出外靠朋友?!钡@句話,在現(xiàn)在的社會(huì)中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),需要真材實(shí)料,需要diy(自己動(dòng)手做)人才,那些“走后門”的人已經(jīng)沒有什么地位了。在工作上獨(dú)立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨(dú)立自主地完成任務(wù),獨(dú)立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說:“我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青?!币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟?”楊瀾讀大四時(shí)去應(yīng)聘央視主持人,面對(duì)如林的強(qiáng)手,她毅然對(duì)評(píng)委說:“不管你們選不選我,但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來?!彼泊_實(shí)這樣做了,結(jié)果,她擊敗了眾多強(qiáng)手,如愿以償。宋代散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽修看,得到了歐陽修的賞識(shí),并將其推薦給朝廷。
    記得拉美國家有一句諺語:“自力更生勝過上帝的手?!币粋€(gè)人的成長,離不開父母的撫養(yǎng),社會(huì)的哺育,老師的教導(dǎo)。不過,這些都是外在的因素,學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己,才能邁向成功的彼岸!
    以獨(dú)立為話題高中篇八
    風(fēng)散在我身上。我的步履不知未來的去處。抹去歲月的痕跡,漠然發(fā)現(xiàn)自己仍是個(gè)簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單到不盡平凡。
    和很多人一樣,我會(huì)以笑來迎接以后的某一天。只是也許他們是確實(shí)的,而我的笑是保護(hù)色下的仍單純的心的無奈。
    我是個(gè)什么樣的人?也許別人認(rèn)識(shí)的我,徹底逆反于真實(shí)的我。彷徨在世界里,我努力用繁忙填補(bǔ)我的空暇,怕停下來會(huì)完全回到從前的思想。我嘗試,我知道自己做的到。
    記得《狼的誘惑》里,一段讓我深有感觸的話:
    “彩麻,她和我根本沒有什么關(guān)系,我也不在乎她。真正讓我痛心的是你啊,是你啊,彩麻!”
    我所受到的痛,是很少有人能感受到的。因?yàn)槲沂莻€(gè)過于專一的人。我很真實(shí),所以注定傷害要很多降臨于我。感覺,似乎自己還是一個(gè)簡(jiǎn)單的小孩。但,愿意一直這樣下去,我不要什么深入的思考,看透這個(gè)世界后,大概我會(huì)徹底沮喪。我寧愿執(zhí)著的相信這個(gè)世界的單純。
    其實(shí),原來還可以寫下去的。但是,不知不覺,音樂跳到了“遺失的美好”。這首即使是平常都會(huì)讓我感動(dòng)的歌,給了我獨(dú)立的眼淚。
    “我始終帶著你愛的微笑一路上尋找我遺失的美好。
    不小心當(dāng)淚滑過嘴角就用你握過的手抹掉。
    再多的風(fēng)景也從不??恐灰恍膶ふ椅疫z失的美好。
    有的人說不清哪里好但就是誰都替代不了”
    揮手一撒,滿天的星光燦爛。我的美好,初中的一段曾經(jīng)讓我記住的美好,隨著我的成長遺失了。嘗試找過,最后還是放棄了。我不可以肯定什么。只是,在獨(dú)立,心靈的成熟和獨(dú)立。
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    以獨(dú)立為話題高中篇九
    獨(dú)立這個(gè)詞我們并不陌生,因?yàn)榧议L或老師經(jīng)常提起它,這本書也講了這樣的一個(gè)故事。
    一個(gè)紐約男孩山姆離家,他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一些簡(jiǎn)單的用具為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆來說,這是一次旅行或露營,獨(dú)立的生存。在這段日子里,他有驚風(fēng),獵鷹;男爵,黃鼠狼;杰西,浣熊。這些動(dòng)物的陪伴,同時(shí)又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。
    群居在舒適安逸的城市中,我們既喪失了一種來自本能的生存意志,也錯(cuò)過在無數(shù)來自生命深處的感動(dòng)。
    從《山居歲月》中找到那份獨(dú)立!
    以獨(dú)立為話題高中篇十
    獨(dú)立,是每個(gè)小孩子從小必備的,如果人小時(shí)候沒有獨(dú)立,那那的人就絕對(duì)沒有信心做好沒一件事,所以,我覺得,一個(gè)人從小就要自立自強(qiáng),我認(rèn)為現(xiàn)在的小孩缺乏獨(dú)立的性格,每個(gè)小孩子都需要爸爸媽媽在身邊,如果爸爸媽媽不在身邊,那那個(gè)小孩子就不會(huì)想做事,兒不會(huì)考獨(dú)立思考去做每一件事情,我很反對(duì)不獨(dú)立的孩子。
    快樂,始終要自己去爭(zhēng)取,沒有爸爸媽媽在身邊,我們就更要自立、自強(qiáng),不要一遇到小挫折就退縮、害怕,如果沒有幫助自己的人,那么,就要自己去爭(zhēng)取快樂和機(jī)會(huì),現(xiàn)在的孩子不懂,但以后的日子長久,自己一步一步走過來就明白了,并不需要家長的陪伴,長大以后,父母是不會(huì)養(yǎng)你一輩子的,父母眼中的我們,都只是小小的孩子,但我們必須有一顆自強(qiáng)的心,一定要從小獨(dú)立思考。
    我想說的只有這些,我希望現(xiàn)在的孩子們都有一顆獨(dú)立、獨(dú)立思考的心,希望天下的孩子們都能聽到我的奉勸。
    我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要什么事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母,長大后將不會(huì)獨(dú)立。魯濱孫就是獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。
    《魯濱孫漂流記》一書主要講了這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)英國人叫做魯濱孫,他喜歡冒險(xiǎn),希望走遍全世界。有一次,魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng),同伴們都死了,只有他活著。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢?第二天,等到潮水退了,他看見了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏,然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西,還帶回一條狗,兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當(dāng)做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問題。二十六年之后,他抵御野人,救助了“星期五”。之后,“星期五”成了他的好幫手。隨后,他救助了停在附近島上的船長,重返了英國。
    從這個(gè)故事來說:獨(dú)立是最最重要的,也是最最基礎(chǔ)的,如果沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立,那么長大后就很麻煩。
    那我和魯濱孫比,差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴父母,連睡覺也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立。
    讓我們做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生!
    我們現(xiàn)在是青少年了,已經(jīng)長大了。有些同學(xué)覺得父母管的太嚴(yán),太啰嗦,學(xué)校管的太緊了,自己就像犯人一樣被人監(jiān)督著。許多同學(xué)都想獨(dú)立,可是由于社會(huì)太復(fù)雜,明爭(zhēng)暗斗,十分不安全,所以家長就怕你獨(dú)立以后被人誤導(dǎo)。
    舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,監(jiān)獄里的犯人都想進(jìn)去嗎?都是由于社會(huì)良莠難辨,魚龍混雜,泥沙俱下,而且在這個(gè)世界上有鮮花,也有毒草;有陽光,也有陰霾。不是所有人都對(duì)你好。有對(duì)你好的人,也有害你的人,所以我們必須要有一雙善于分辨的眼睛,辨清敵友,保護(hù)自己不受傷害。
    有一次,我的好朋友對(duì)我說她媽媽經(jīng)??此娜沼?,讓她很受傷害。第二天早上她就把所有的東西都鎖起來了。中午時(shí)媽媽陪著笑臉說:“寶貝,不是媽媽要看你的日記,而是怕你太小——”“夠了,不要再用你的封建思想來封鎖我了,我辦不到?!币魂嚰ち业拇綐屔鄳?zhàn)之后,兩人陷入了冷戰(zhàn)。當(dāng)我聽說這件事的時(shí)候,我對(duì)她說:“冷靜,好好與你母親談一談,你的母親不是有意看你的隱私,而是怕你太小而誤入歧途?!焙髞硭娴陌次艺f的做了,母女倆促膝長談,終于和好如初。
    同學(xué)們,你們想獨(dú)立嗎?如果想,就做出成績來,讓你們的父母來信服你們,支持你們獨(dú)立。
    想想自己,想想自己在家里,每當(dāng)父母讓做家務(wù),總是不做,甚至?xí)罂?。這是什么?這就是依賴。當(dāng)你痛苦時(shí),你為何不想想難道父母能一直跟著你嗎?如果有一天父母不在了,你該怎么辦?你會(huì)后悔,后悔自己沒有在不確定中生活,沒有養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,但已經(jīng)晚了。
    樹木不依賴育苗人,就會(huì)長成百年的參天大樹;學(xué)生不依賴?yán)蠋?,就?huì)成為國家的棟梁之才。
    人如樹,在不確定中,才能磨練意志,才能成為有用之人。我們要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。遠(yuǎn)離依賴吧!
    萌發(fā)的依賴之心會(huì)越變?cè)綇?qiáng),讓你什么也不做,只有依賴了。如果在依賴之心剛剛產(chǎn)生時(shí),一刀斬?cái)?,那么你就?huì)獨(dú)立,你就會(huì)為你的自主而感到擔(dān)心。
    看!成功的輪帆就在對(duì)岸,如果再次依賴,那么河邊的小船就不會(huì)出現(xiàn)。
    那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,“嘭~”什么聲音,我朝著窗戶望去,“媽呀!鬼來了!”我不禁大叫,只見一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺(tái),拿來了“金哭棒”,裝成孫悟空的模樣,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!
    第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!
    世上最偉大的愛就是父母的愛。父母的愛是慈祥的、是嚴(yán)厲的、是鼓勵(lì)的、是嚴(yán)格要求的,也是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的。
    去年暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。一天,爸爸和我商量說,他們單位的阿姨要帶我去西安玩幾天,我想:這不正是一個(gè)鍛煉我獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)嗎?于是我高興的答應(yīng)了。
    在這短暫的三天時(shí)間里,我們?nèi)チ撕芏嗟胤?,讓我記憶猶新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。水幕電影的內(nèi)容精彩極了,但是在結(jié)束的時(shí)候,姐姐神秘般地和我走散了。畢竟是第一次來這里,而且也沒有帶手機(jī)。我有點(diǎn)著急,也有點(diǎn)害怕,但又想到爸爸媽媽常對(duì)我說的話:“不論發(fā)生什么事,都要鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,一定能想出辦法。”我靈機(jī)一動(dòng),大家看完了水幕電影不都要往回走嗎?于是我就跟著人群走,果然在出口處找到了姐姐和阿姨。
    想想自己,想想自己在家里,每當(dāng)父母讓做家務(wù),總是不做,甚至?xí)罂?。這是什么?這就是依賴。當(dāng)你痛苦時(shí),你為何不想想難道父母能一直跟著你嗎?如果有一天父母不在了,你該怎么辦?你會(huì)后悔,后悔自己沒有在不確定中生活,沒有養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,但已經(jīng)晚了。
    樹木不依賴育苗人,就會(huì)長成百年的參天大樹;學(xué)生不依賴?yán)蠋?,就?huì)成為國家的棟梁之才。
    人如樹,在不確定中,才能磨練意志,才能成為有用之人。我們要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。遠(yuǎn)離依賴吧!
    萌發(fā)的依賴之心會(huì)越變?cè)綇?qiáng),讓你什么也不做,只有依賴了。如果在依賴之心剛剛產(chǎn)生時(shí),一刀斬?cái)?,那么你就?huì)獨(dú)立,你就會(huì)為你的自主而感到擔(dān)心。
    看!成功的輪帆就在對(duì)岸,如果再次依賴,那么河邊的小船就不會(huì)出現(xiàn)。
    現(xiàn)在很多孩子都是家中的小太陽,是父母掌上的明珠,要什么有什么,想什么來什么,可是,就是缺少獨(dú)立的空間。
    在這里,我要對(duì)所有的家長說:“親愛的爸爸媽媽們,放開手,讓我們獨(dú)立吧!”
    這就意味著拋棄獨(dú)立,我們就像在黑暗中的一只無頭蒼蠅一樣,到處亂飛亂撞,什么也做不到。
    而我們要是學(xué)會(huì)獨(dú)立了呢?
    獨(dú)立就是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
    獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。我曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中,他們?nèi)绻さ沽?,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。
    所以,我要呼吁所有的家長們,請(qǐng)你們放開手,請(qǐng)你們讓我們獨(dú)立起來吧!我們能行!
    以獨(dú)立為話題高中篇十一
    今天是重要的一天,老師讓我們?cè)趯W(xué)校門口把保險(xiǎn)費(fèi)交了,說非常重要,一定不要忘記。
    中午,我剛吃完飯,就催著媽媽送我上學(xué),可是媽媽非要休息一個(gè)小時(shí)再送我上學(xué),我沒有辦法,只好妥協(xié)。媽媽睡著之后我翻來覆去睡不著,只好找了一本書,開始讀了起來。時(shí)間過得真慢啊,時(shí)針在上面轉(zhuǎn)一圈難道就那么難嗎?等著等著我就睡著了。我醒來之后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了,就趕忙穿上衣服,把媽媽叫醒,就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。
    到了那里之后,人還并不是太多,我向媽媽要了五十元,就讓媽媽走了,我懷著忐忑不安的心情,走向了收錢的地方,我伸手就把五十元錢放在了桌子上,收錢的是一位女性,她問我叫什么名字,我就把我的名字告訴了她,然后我又把監(jiān)護(hù)人姓名和身份證號(hào),性別告訴了她。
    說完了之后,她就給我了一張紙條,讓我交給老師,然后我慢慢地走了,我剛一離開,就開門了,我慢慢走了進(jìn)去不一會(huì)就到了教室門口,我把紙條交給了老師,讓后坐在座位上開始讀書。
    獨(dú)立這次對(duì)我來說并不陌生,因?yàn)槲以跁锌吹皆S多美國的孩子,自己掙學(xué)費(fèi),到十八歲的時(shí)候就自己出去闖蕩,成就一番事業(yè)。我們中國的孩子就是不能獨(dú)立,所以才沒有超過美國。我們中國的孩子并不比美國的孩子差,所以我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們?cè)讵?dú)立中慢慢的學(xué)會(huì)許多的東西,成我有作為的人,讓我們以后不再依靠父母,自己做一番事業(yè)吧!
    以獨(dú)立為話題高中篇十二
    在茫茫人海中,未免也有一座孤島剛毅地聳立在海面上,那是獨(dú)立,那是一份獨(dú)立的心,隨時(shí)獨(dú)立承受大風(fēng)大浪。
    獨(dú)立,未免是溺愛。在母親,老師心中無疑是對(duì)我的信任,期望。
    激情的夢(mèng)想,滿懷的抱負(fù),堅(jiān)強(qiáng)的意志的人必須承受獨(dú)立的責(zé)任。
    我終于走進(jìn)中學(xué)的大門了,學(xué)校里的良師,同學(xué)都在鼓勵(lì)我。
    獨(dú)立生活。我離開了父母,一個(gè)禮拜才回家一次。從而,我真正面對(duì)了我獨(dú)立的人生。老師教育我:一份獨(dú)立,一份知識(shí)。從此,我剛強(qiáng)地走向了人生軌道,攀爬人生階梯,隨時(shí)面對(duì)著困難,而又隨時(shí)地自我保護(hù),自我獨(dú)立。
    獨(dú)立,是疼愛,是凈化心靈的良藥,原來覺得自己的人生已長出花朵,也站在了高山之巔。
    以獨(dú)立為話題高中篇十三
    一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)十五歲了。我不再是以前那個(gè),總是依偎在媽媽裙邊的小女孩了,我開始掙脫媽媽的懷抱,尋求那一份獨(dú)立。
    我不再希望,什么都有媽媽來替我安排。我長大了,一切,都應(yīng)該由我自己來解決,否則,就會(huì)像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的磨練。
    記得去年剛開學(xué)的時(shí)候,覺得一下子離開了媽媽的保護(hù)傘,很不適應(yīng)。我把自己隔離起來,害怕受到一點(diǎn)傷害。我不和同學(xué)聊天,想家了,覺得孤單了,就一個(gè)人抱著娃娃躲在床的角落里哭。
    這次來學(xué)校,雖然很想家,可是沒有上學(xué)期的那份依賴了,不會(huì)覺得媽媽不在身邊,就什么也做不了?,F(xiàn)在的我,開始喜歡宿舍生活了。因?yàn)樗梢院芎玫腻憻捨?。我自己洗衣服,自己疊被子,自己料理生活。我不會(huì)像以前一樣,覺得這些事都是媽媽應(yīng)該做的。我開始認(rèn)為,這應(yīng)該是我份內(nèi)的事,十五歲了,不應(yīng)該什么都讓媽媽為我做了。過去,媽媽操的心太多了,我一定要學(xué)會(huì)自己處理,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不讓媽媽這么辛苦了。
    多了這么一份獨(dú)立的同時(shí),我似乎還收獲了許多。
    我變得堅(jiān)強(qiáng)了,媽媽不在身邊,我也不會(huì)再落淚了,因?yàn)槲抑?,沒有媽媽的幫助,我也可以做得很好。
    我變的上進(jìn)了,沒有家長的督促,我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲抑?,家長并不是隨時(shí)可以監(jiān)督我的,最重要的還是自己的努力。
    我變的感恩了,自己做了這么多事才知道,父母是多么的不容易,可在過去,我不僅不知道心疼,反而對(duì)他們的行為感到厭煩。
    十五歲了,我多了一份獨(dú)立,也因?yàn)檫@一份獨(dú)立,讓我感悟的太多了?;蛟S只有離開父母的呵護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,才算是真正的成長。
    以獨(dú)立為話題高中篇十四
    無獨(dú)有偶,我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的,在中國科技大學(xué)小年班,有一位學(xué)生,成績優(yōu)異,但因?yàn)闊o法獨(dú)立生活,最基本的日常生活離不開父母的照顧,先留級(jí)后輟學(xué),可惜了這一個(gè)人才。
    說實(shí)話,我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人,不會(huì)洗衣服,不會(huì)整理床鋪,不會(huì)做飯,也是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的小皇帝??墒?,自從我過十歲后,我的媽媽便鄭重地對(duì)我說:“你已長大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,自己的事自己做呀?!痹趮寢尩募?xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多東西。
    我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子,穿著自己親手洗的鞋襪,心里美滋滋的,也懂得格外地愛惜,生怕弄臟了。媽媽也替我高興,說:“兒子呀,你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事,現(xiàn)在變得變得靈巧多了,不錯(cuò),媽媽替你高興喲。”
    我學(xué)會(huì)了做飯。那天,我還露了一手,爹媽都去上班,我做完作業(yè)后,沒事了,就想:爹媽上班也很辛苦,今天,要讓他們輕松一回。我就找菜籃子,看冰箱,做了三樣菜,小白菜,綠豆芽,蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來,看到我的杰作,媽媽流下了幸福的淚水,爸爸也連連夸獎(jiǎng)。
    我學(xué)會(huì)了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家拜訪,看到我的房間時(shí),都不禁大聲驚嘆:好整潔啊。每當(dāng)此時(shí),媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道,這是媽媽對(duì)我的贊賞。
    學(xué)會(huì)獨(dú)立,遇到困難時(shí)不會(huì)絕望,相信自己可以處理好;學(xué)會(huì)獨(dú)立,遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮,相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立,是一個(gè)人走向社會(huì),立足社會(huì)的關(guān)鍵。
    小時(shí)候,爸爸媽媽總對(duì)我說:“長大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”獨(dú)立,這兩個(gè)字常??M繞在我的耳畔,可是,“獨(dú)立”到底是什么呢?直到今天,我才真正懂得。
    今天,媽媽囑咐了我一件事:要我自己去圖書館,還有去交電話費(fèi)。因?yàn)榻裉鞁寢層惺?,所以不能陪我去了。我?自己去就自己去,反正去圖書館的路,我蒙著眼睛也能找到。吃完中飯后,我提著一袋子書,坐上了406公交車,一路上在車上顛顛簸簸的,終于到達(dá)了目的地——圖書館。走到圖書館門口,上面寫著“湖南省圖書館”幾個(gè)大字,雖然來了許多回,可今天是一個(gè)人來,感覺與平時(shí)大不一樣,走進(jìn)圖書館,開始看書了,不一會(huì)兒,我找著了四本書,這時(shí),我心想:看了這么久的書,口渴了,去買杯奶茶吧!
    我想著便走出了圖書館,買了一杯奶茶,一邊喝一邊走,路上看見了許多獨(dú)自來圖書館的學(xué)生,一會(huì)兒,我便坐上了回家的公交車,坐在車上,自言自語道:“今天過得真開心,雖然都是很平凡的事?!蓖蝗?,我瞪大了眼睛:“哦!我今天還得去交電話費(fèi),差點(diǎn)兒忘了。過了良久,終于到家了,過了馬路,我像離弦的箭一樣,立馬沖向了“中國移動(dòng)”“請(qǐng)問你是要交話費(fèi)嗎?”還沒等我問,服務(wù)員馬上問我?!笆堑模?0元?!蔽铱蜌獾卣f。我又不禁在心里贊嘆:這里營業(yè)廳的服務(wù)員得態(tài)度真好!
    今天真快樂,因?yàn)槲医裉煺嬲昧耸裁唇小蔼?dú)立”,我也體驗(yàn)過“獨(dú)立”的滋味了!我決定下次也自己去圖書館,甚至一個(gè)人去我能去的地方,因?yàn)閶寢尦8嬖V我:長大了一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、要堅(jiān)強(qiáng),不要做“溫室的花朵”我一定把媽媽的話銘記于心。
    在我幼年的時(shí)候,看著哥哥姐姐們背著書包去上學(xué),似乎是件很快樂的事,于是就盼望快快成長。
    日歷翻了一頁又一頁,掛歷換了一幅又一幅,小時(shí)候的愿望已成為現(xiàn)實(shí),但是,長大后的我煩惱一天比一天多,我越來越想從父母的庇護(hù)傘下掙脫出來。于是,我開始渴望獨(dú)立自主。
    在我成長中的每一天,似乎都是父母給安排打理的。我經(jīng)常這么想。每天早晨醒來,媽媽幫我擠好牙膏,盛好水,拿好毛巾,然后我只需穿衣洗漱吃早餐,接著就由老爸專車送去學(xué)校。在家,我的任務(wù)就只是學(xué)習(xí),至于煮飯洗衣等雜務(wù),都是父母干。就像一個(gè)編好程序的機(jī)器人,只做命令做的事,沒有自己的思想主張。就這么成長:穿什么樣的衣服,要聽媽媽的;吃什么樣的食物,要聽媽媽的;出去玩,也要聽媽媽的……總之,幾乎所有事都要服從于媽媽的安排,不能獨(dú)立自主地去干任何事。漸漸地,我沒有了自理能力,沒有了個(gè)人主見,遇到丁點(diǎn)兒事情只會(huì)依賴于爸爸媽媽?;锇閭冎校岳砟芰ψ畈顒艃旱木褪俏?,別人已經(jīng)會(huì)做飯給父母,我卻還要等媽媽煮飯給我吃。
    這么鮮明的對(duì)比,讓我產(chǎn)生了很強(qiáng)的獨(dú)立心理,我好想掙斷父母親的束縛,成為一個(gè)獨(dú)立自主的女孩?,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀初二了,很多事都會(huì)自己干,很多事都會(huì)自己想,不再是父母眼中百依百順的小孩。這應(yīng)該是好事的!可是,在父母眼中,我的獨(dú)立行為被視為叛逆。初中住校生,每學(xué)期開學(xué)都必須搬行李回學(xué)校,收拾行李本是自己該做的,但媽媽總放不下,硬要幫我收拾,滿滿一箱東西,全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有,作為初中生,應(yīng)該自己教學(xué)費(fèi),可媽媽又放不下,跟著我來,真是陷我于尷尬之境地!
    我親愛的爸爸媽媽,收起你們的庇護(hù)傘,我渴望獨(dú)立自主!
    我從小就不與父母生活在一起。小時(shí)候,在奶奶家,奶奶對(duì)我關(guān)心備至。上小學(xué)四年級(jí)了,與媽媽住在一起。住了一年就與外婆住了。那幾年一直到現(xiàn)在,領(lǐng)略了什么叫獨(dú)立,什么叫自己的事自己做,什么叫自強(qiáng)。
    說獨(dú)立,可以說還說不上,畢竟還是生長在媽媽的羽翼之下。但是,太多的事壓在我身上,就好象我一個(gè)人生活著一樣。
    有時(shí)候,會(huì)很開心,因?yàn)闆]人能幫我;有時(shí)候,會(huì)很驕傲,因?yàn)槲冶葎e人懂得更多生活常識(shí);有時(shí)候,會(huì)很討厭,因?yàn)橥馄挪焕斫馕?,與我不合;也有時(shí)候,會(huì)很喜歡,因?yàn)槲以讵?dú)立中得了點(diǎn)自由。
    自己的事,畢竟是自己做,從不勞駕外婆大人,也請(qǐng)不起,甚至我還要照顧好外婆大人,呵護(hù)她,關(guān)心她,有點(diǎn)厭煩。
    雙休日一來,忙得不可開交。買菜、燒菜不可避免。另外,打掃房間,付各種用費(fèi)等等。媽媽一令下,心里再不想去也要去。因?yàn)楸仨毴?,父母之命不可違嘛!硬著頭皮,邁著沉重的步子,用著寶貴的時(shí)間,說著客氣話……完事回來還要向母親大人匯報(bào),做得不好挨批,好嘛,聽表揚(yáng)。
    我認(rèn)為我生活在獨(dú)立中,因?yàn)槲也豢释改傅膼?,使我懂得自己怎么愛護(hù)自己,怎么保護(hù)自己,怎么獨(dú)立!
    與同學(xué)在一起,很快樂,我出與同齡在一起的感覺。因?yàn)槲矣X得很純潔很開心?;蛟S是我太獨(dú)立,以至這小小的熱鬧使我開心。
    一個(gè)人的生活在獨(dú)立中,我覺得應(yīng)該很快樂。雖然很累也很苦,但是至少有自由空間。對(duì)我來說,我向往自由,哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由,我也很開心,很滿足。
    在獨(dú)立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫寂寞,那就是熱鬧的開端!在獨(dú)立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫難過,那就是幸福的開始!在獨(dú)立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門!
    以獨(dú)立為話題高中篇十五
    昨晚媽媽給我看了一個(gè)視頻,是一只小猴帶著一只小狗獨(dú)自乘坐公共汽車回家的故事,小猴好聰明啊!還知道給人讓座,按下車玲??赐旰髬寢寙栁腋也桓要?dú)自和姐姐一起去市民中心圖書館看書。姐姐說:敢,我也說敢。
    于是我們吃過早飯,等媽媽上班后就動(dòng)身了,我和姐姐差不多高,我們特意穿了一模一樣的裙子,我們攔下了公交車,經(jīng)過20多分鐘,順利到達(dá)了圖書館,看了一會(huì)書,肚子餓了,就在里面的咖啡休閑吧吃了兩碗餛飩。下午再看了2個(gè)小時(shí)的書,然后回家。
    在回家的公共汽車上,有個(gè)阿姨跟身邊的.人說,這兩個(gè)小孩怎么沒有大人照看的啊?家里生雙胞胎怎么養(yǎng)啊?我聽了好想笑,原來她們看我們穿一樣的衣服以為我們是雙胞胎啊!
    這次獨(dú)立之行得到了媽媽的夸獎(jiǎng)!我順便把那個(gè)笑話講給媽媽聽了,逗她笑了。
    以獨(dú)立為話題高中篇十六
    不管是什么人,總有一天都會(huì)離開父母,走向社會(huì),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就是施展自己實(shí)力的關(guān)鍵,獨(dú)立也顯得尤為重要。
    在父母眼中嗎,我一直是一個(gè)獨(dú)立自主,不讓長輩操心的孩子,可惜年幼如我,并不知道什么叫獨(dú)立。
    記憶猶新的是一個(gè)暑假。母親大人給我一個(gè)十分神圣的重任,就是護(hù)送表弟回江陰,還讓我順便在那住上一段時(shí)間,聽到這個(gè)消息我腦海頓時(shí)浮現(xiàn)四個(gè)大字:?jiǎn)市牟】?,誰不知道這是老媽丟給我的爛攤子?再看看一臉高深莫測(cè)的弟弟,只好答應(yīng)。
    本以為一路上可以有說有笑,可是不想是寂靜,死一般的寂靜。熬過這難受的一小時(shí),我就如釋重負(fù)地把表弟送回家。然后聽到一句足以讓我石化的話:“你媽媽給你報(bào)了夏令營,走吧?!庇谑?,我便哭喪著臉跟二姨走了。
    然而夏令營的環(huán)境實(shí)在夠打擊我的,頓時(shí)想起了“你一句話就打破了我的幻想?!币恢币詾橄牧顮I住帳篷,在夜晚數(shù)星星,可惜現(xiàn)實(shí)居然是兩人住在一間極普通的宿舍,然后生活照常,根本沒有集體游玩!
    時(shí)過境遷,我已長大。
    回首望去,一個(gè)年幼的孩童正慢慢蛻去自己幼稚的外表,邁著成熟的步伐,獨(dú)自走向一個(gè)全新的少年。是的,成長需要獨(dú)立,就像魚兒需要水一樣。