學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
生命的樹(shù)葉篇一
在許多報(bào)刊雜志上，我們經(jīng)常能看到一些激勵(lì)人的小故事，有的故事雖說(shuō)短小，但其中包涵的深刻道理振奮人心、催人奮進(jìn)。在這里讓我們一同分享一則勵(lì)志故事：
美國(guó)作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
讀到此處，我頗有感觸：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！就像這位病人，當(dāng)她看樹(shù)上還有一片綠葉的時(shí)候，她似乎感受自己生命尚存一線希望，只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
從這個(gè)故事中，我還有一點(diǎn)感觸：畫(huà)家雖然用他藝術(shù)之筆在樹(shù)上造假，但正是他善意的欺騙，讓這位病人起死回生。于是，我感受到，有時(shí)一個(gè)善意的謊言能給他人帶來(lái)一絲希望，甚至是生的希望。
生命的樹(shù)葉篇二
生命，像一片樹(shù)葉，讓我們?yōu)樯?huà)一片樹(shù)葉，讓它跟隨四季，去記錄我們的一生。
看，春天來(lái)了，樹(shù)葉發(fā)芽了，這就是它們的童年吧。以后的日子它們會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打?。豢矗奶靵?lái)了，這是它們的青春吧，在經(jīng)歷過(guò)黑暗后的它們發(fā)出了閃爍的綠色的光茫；聽(tīng)，秋天來(lái)了，它們老了，黃皺皺的。它們沙沙地在空中舞蹈，蒲成了一條條金色的小路；聽(tīng)，冬天來(lái)了，它們被雪覆蓋著，慢慢地化為塵埃落在土里，它們用自己的犧牲換來(lái)花開(kāi)與果實(shí)，但它們并不后悔，因?yàn)?，它們?cè)?jīng)也輝煌過(guò)。
就算星星碎了，溢出來(lái)的光也很好看，就像樹(shù)葉一樣，它們雖然變成了土壤，但它們卻永遠(yuǎn)守護(hù)著大樹(shù)。也許，人的肉體不在了，但靈識(shí)也一直在守護(hù)著自己的家人吧。
等日滿(mǎn)西山，等塵埃落定，等冬去春來(lái)，待那落葉再次隨風(fēng)飄揚(yáng)之時(shí)，讓我們跟隨它的步伐，去尋找金色的天堂！
為生命畫(huà)一片樹(shù)葉，讓他經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難；為生命畫(huà)一片樹(shù)葉，讓它怒放炫彩；為生命畫(huà)一片樹(shù)葉，讓它隨風(fēng)飄舞；為生命命畫(huà)一片樹(shù)葉，讓它記錄我們的一生。
生命的樹(shù)葉篇三
今天第三節(jié)課，我們班可熱鬧了，為什么呢?原來(lái)，我們?cè)谫N樹(shù)葉畫(huà)。
我先拿起幾片竹葉，造出一棵郁郁蔥蔥的樹(shù);再找來(lái)三片紅色的橢圓形的樹(shù)葉，反面貼上雙面膠，大葉在中間，小葉在兩邊，這樣一只紅色的小鳥(niǎo)的身體就出現(xiàn)在樹(shù)上了。
第二步，修身體，做翅膀。我先拿了幾片淡黃的小葉子，修剪了后，貼在小鳥(niǎo)的胸脯上;用幾根松針貼在小鳥(niǎo)的身體上，當(dāng)小鳥(niǎo)的羽毛和尾巴。接著我在小鳥(niǎo)身體的中間部位，把松針拼成兩個(gè)三角形，小鳥(niǎo)的翅膀就長(zhǎng)出來(lái)了，像極了。
最后，做小鳥(niǎo)的嘴和腳。這兩個(gè)地方雖然小，但是最重要，做不好，這鳥(niǎo)就很難看，我做了好幾次，才成功。我挑了張紅楓葉當(dāng)小的腳，因?yàn)榧t樹(shù)葉的形狀很像小鳥(niǎo)的腳，為了更逼真，我用小紙條把腿加粗。做嘴巴了，我把紅樹(shù)葉剪成一短一長(zhǎng)的長(zhǎng)條形，把短的下面剪成半圓，把長(zhǎng)的上面部分剪成半圓，結(jié)果太圓，鳥(niǎo)的嘴巴好像腫起來(lái)，笨笨的難看極了。來(lái)來(lái)回回，剪了好幾次，才大功告成。
我又照著樣子做了兩只，三只美麗的小鳥(niǎo)誕生在我的眼前，它們停在樹(shù)枝上，在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒。我滿(mǎn)心歡喜。我又看看同桌金楊超，發(fā)現(xiàn)他做的比我的更像真的鳥(niǎo)，我很佩服他。
生命的樹(shù)葉篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很高興能有這次機(jī)會(huì)進(jìn)行演講。今天我演講的題目是：《為生命畫(huà)一片綠葉》。
“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。《詩(shī)三百篇》，大氏賢圣發(fā)憤之所為作也。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人，每一條海，每一座山，取一個(gè)溫暖的名字。陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我也愿面朝大海，春暖花開(kāi)。”這溫暖的字句浸潤(rùn)了我們的心田，這樣美好的畫(huà)面也許只是在我們的夢(mèng)中出現(xiàn)。而海子，這樣一個(gè)為心靈而歌的詩(shī)人，卻在自己寫(xiě)下這樣美好的詩(shī)歌后選擇了臥軌輕生。年輕的生命就這樣凋零，而如今，她的詩(shī)作卻讓我們覺(jué)得溫暖。她的輕生，也讓我想到了很多：對(duì)生活的失意，對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，對(duì)愛(ài)情的絕望。。。。但最重要的是，她的內(nèi)心已經(jīng)失去了希望，失去了可以支撐她堅(jiān)強(qiáng)走下去的勇氣和信念。她為心靈而歌，她為靈魂而歌，給我們太多對(duì)美的憧憬，而她自己，也許只是選擇了一種她認(rèn)為她可以獲得在塵世中所得不到的幸福的方式在另一個(gè)世界中尋找吧。
但，請(qǐng)記得，無(wú)論怎樣，請(qǐng)擁有希望，不論你能否為他人帶來(lái)什么，請(qǐng)記得，愛(ài)自己。
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！边€幾得嗎？這位偉大的無(wú)臂鋼琴師劉偉也曾說(shuō)過(guò)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的'活著?！被蛟S在很多時(shí)候，這樣的言論會(huì)讓人覺(jué)得過(guò)于偏執(zhí)，但事實(shí)就是這樣。他10歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)事故而失去雙臂，但他從未放棄希望，而是不停的努力，在游泳錦標(biāo)賽中奪金，挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄。。。而現(xiàn)在，更是登上了維也納金色的舞臺(tái)。還有什么言論能比他的鋼琴聲更有說(shuō)服力呢？他用自己的堅(jiān)持詮釋了他要精彩的活著。
縱使明天有太多的未知，縱使生命有太多的苦難，我們也應(yīng)該隨時(shí)給自己希望。生命的旅途中，你最強(qiáng)大的對(duì)手永遠(yuǎn)是自己。
請(qǐng)揮起希望的畫(huà)筆，不要讓生命的綠葉枯萎，跟我一起，用希望為生命畫(huà)一個(gè)永不消逝的春天。
我的演講完畢，謝謝大家。
生命的樹(shù)葉篇五
有些人好好珍惜了生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部?，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命。這是多么的不負(fù)責(zé)任??！只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，雖然希望渺茫，但它永存人世！
一個(gè)病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片落下來(lái)，猶如一只只美麗的蝴蝶。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。他嘆息的說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也會(huì)身不由己的離開(kāi)這美麗的世界……”一個(gè)護(hù)士聽(tīng)到了，便走進(jìn)病房對(duì)他說(shuō)：“不要灰心，要相信奇跡?！贝藭r(shí)，那個(gè)病人的朋友聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)，頓時(shí)心中百感交集，連忙找了個(gè)老畫(huà)家，請(qǐng)這位老畫(huà)家畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉，并把它掛在樹(shù)上。有一天，那個(gè)病人迷惑不解地說(shuō)：“奇怪，那片樹(shù)葉為什么不掉下來(lái)？”護(hù)士又說(shuō)了：“它有毅力，想改變自己的命運(yùn)，您為什么不行呢？”“說(shuō)得對(duì)！”病人鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)使護(hù)士震撼了，“我不能放棄！”
于是，病人每天堅(jiān)持鍛煉，并對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：“你一定要陪我走這人生的道路?！?BR> 最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，竟使病人奇跡般地活了下來(lái)。
人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。
生命的樹(shù)葉篇六
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
――題記。
美國(guó)作家歐?亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)，窗外的一棵樹(shù)在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
就像一只有生命的小鳥(niǎo)，卻離開(kāi)了自己的天堂。在那鳥(niǎo)籠里撞得天昏地暗。
當(dāng)主人去換那原封未動(dòng)的米和水時(shí)，他會(huì)冷冷地盯他主人一眼，目光中滿(mǎn)是幽怨悲傷。只是它覺(jué)得沒(méi)有希望了，被放飛的念頭消失在腦海里，每天不吃不喝，只是沉默寡言，蜷縮在籠子一角，可憐兮兮的。
不知道為什么鳥(niǎo)兒突然開(kāi)始吃喝了，好像新的生活即將開(kāi)始。但是整天還是“嘰嘰喳喳”，主人受不了它那悚然的眼神，受不了它無(wú)聲的抗議和譴責(zé)。
于是主人打開(kāi)了早該打開(kāi)的門(mén)。鳥(niǎo)兒撲騰著遠(yuǎn)去了，漸漸從視野中消失。
小鳥(niǎo)與人一樣，只要有一絲希望，就改變不了人生的。他們需要的是一片綠色。
“對(duì)”！人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！
生命的樹(shù)葉篇七
第一段：課程簡(jiǎn)介與學(xué)習(xí)目標(biāo)（200字）。
《樹(shù)葉生命課程》是一門(mén)以樹(shù)葉為主題的生命教育課程，旨在通過(guò)觀察樹(shù)葉的生命過(guò)程，引發(fā)人們對(duì)生命的思考。課程從樹(shù)葉的萌芽、茁壯成長(zhǎng)、衰老枯萎、融入大自然的循環(huán)流程四個(gè)階段展開(kāi)，通過(guò)多種教學(xué)方式和互動(dòng)形式，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的奇妙之處。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的過(guò)程中，我深深感受到了生命的不可思議，也收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)亮點(diǎn)與收獲（250字）。
這門(mén)課程的一個(gè)亮點(diǎn)是通過(guò)班級(jí)內(nèi)外的實(shí)地觀察，我們直觀地觀察了樹(shù)葉在四個(gè)階段中的變化，并深入探究了其背后的原理。這不僅培養(yǎng)了我們對(duì)生命的敏感性，也增強(qiáng)了我們對(duì)自然的熱愛(ài)與保護(hù)意識(shí)。通過(guò)觀察樹(shù)葉的萌芽和成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到，生命的孕育需要許多因素的有機(jī)結(jié)合，包括陽(yáng)光、水分和養(yǎng)分等等。而只有這些因素得到滿(mǎn)足，生命才能茁壯成長(zhǎng)。
第三段：生命的無(wú)常與蛻變（300字）。
然而，樹(shù)葉的生命并非一帆風(fēng)順，正如人的生命一樣，充滿(mǎn)了無(wú)常與蛻變。樹(shù)葉在衰老枯萎階段，逐漸凋零，它們與生命的結(jié)束形成了鮮明的對(duì)比。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到生命的短暫與珍貴，激發(fā)了我珍惜每一天的動(dòng)力。同時(shí)，從腐化的樹(shù)葉中，我們也看到了生命不滅的希望，腐化的樹(shù)葉為大自然提供了養(yǎng)分，使下一代樹(shù)木能夠茁壯成長(zhǎng)。這讓我看到了生命的循環(huán)與連接，使我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。
第四段：生命的堅(jiān)韌與適應(yīng)能力（300字）。
在課程中，我還了解到樹(shù)葉在面對(duì)不同環(huán)境的挑戰(zhàn)時(shí)，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的適應(yīng)能力。無(wú)論是在寒冷的冬季還是炎熱的夏季，樹(shù)葉都能堅(jiān)持生存并發(fā)揮作用。這讓我明白到，面對(duì)人生中的困難和挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該保持堅(jiān)韌與積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能像樹(shù)葉一樣，勇敢地面對(duì)困境，不斷成長(zhǎng)。
第五段：人類(lèi)對(duì)生命的態(tài)度與行動(dòng)（250字）。
《樹(shù)葉生命課程》深刻地觸動(dòng)了我對(duì)生命的認(rèn)知。生命的奇妙與美好，讓我更加珍惜自己的生命，也更加關(guān)心他人和所有生物的生命。我們有責(zé)任去保護(hù)大自然，關(guān)心環(huán)境，讓每一個(gè)生命都能得到尊重和保護(hù)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我也明白到生命是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和蛻變的過(guò)程，我們要在每一個(gè)階段都坦然接受，發(fā)展自己的潛力，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)《樹(shù)葉生命課程》的學(xué)習(xí)，我對(duì)生命有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。不論是生態(tài)環(huán)境，還是人與人之間的關(guān)系，都離不開(kāi)對(duì)生命的尊重和珍視。并且，我學(xué)到了堅(jiān)韌和適應(yīng)能力，這將成為我追求夢(mèng)想和面對(duì)困難時(shí)的力量。生命短暫而寶貴，我們要學(xué)會(huì)珍惜，保護(hù)好自己的生命，也要關(guān)心他人和大自然的生命，用我們的行動(dòng)為生命注入更多的愛(ài)和溫暖。
生命的樹(shù)葉篇八
生命是美好的，美好得誰(shuí)也不想輕易離開(kāi)它。以致于蕓蕓眾生都像愛(ài)護(hù)眼睛一樣的愛(ài)護(hù)生命，像呵護(hù)愛(ài)情一樣的呵護(hù)生命，像敬畏自由一樣的敬畏生命。生命，對(duì)于個(gè)體而言，僅僅只有一次。即使活到超過(guò)百歲，誰(shuí)又會(huì)嫌它活得太久！人生苦短，說(shuō)的是人在生命的旅程中，經(jīng)歷了太多的坎坷，吃過(guò)無(wú)數(shù)的苦難。但是，在回望已經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，仍然對(duì)生命十分留戀，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，生命確實(shí)太短：還沒(méi)有回味起年輕是個(gè)什么滋味，具體都做了一些什么，有沒(méi)有留下過(guò)什么豐功偉績(jī)；怎么轉(zhuǎn)眼之間頭發(fā)都白了，眼睛也花了，臉上也有皺紋了，雙腿也開(kāi)始顫抖搖晃了！
樹(shù)葉是美好的，它裝點(diǎn)了春天，伴著春的節(jié)奏，跳著春的舞步，唱著春的旋律，喚醒春的記憶，使春天更加美麗；它幫襯了夏天，用自己的身體編織起濃密的綠蔭，擋著火辣辣的烈日，抗著風(fēng)雨的襲擊，給夏天帶來(lái)了生機(jī)；它裝飾了秋天，它將水分和營(yíng)養(yǎng)留給樹(shù)木或者果實(shí)，讓自己逐漸變黃和干枯，使秋天呈現(xiàn)出一片燦爛；它溫暖了冬天，依依不舍地與樹(shù)木說(shuō)著“再見(jiàn)” ，選擇全身告退，飄落到樹(shù)木的根基，給冬天帶來(lái)慰藉！
青春的步履太過(guò)匆匆，如滾滾東流的逝水，一去不回還，費(fèi)盡了九牛二虎之力，也難以將它留?。≡?jīng)：越過(guò)了多少山，涉過(guò)了幾多水；走過(guò)了多少路，閱過(guò)了幾樣人。留下了無(wú)數(shù)的回憶，承載了太多的哀怨！也曾愛(ài)過(guò)，恨過(guò)；痛過(guò)，哭過(guò)；悔過(guò)，疚過(guò)……隨著歲月的逝去，都付予那吹拂著的清風(fēng)，讓它帶走，不要駐扎在心頭！
生命的歲月，十分短暫，昨天才迎來(lái)了春夏秋的寶貴時(shí)段：信步校園，闖關(guān)奪隘；效力軍營(yíng)，忠心赤膽；飛揚(yáng)球場(chǎng)，生龍活虎；心系底層，奔走呼號(hào)……竟然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到，眨眼之間就跨入了冬天。歷經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨和晝夜交替的沖擊之后，樹(shù)葉慢慢變黃、甚至變得枯萎憔悴。一逢風(fēng)吹雨打，隨時(shí)隨地都有飄落于大地的可能，并且融入到蒼茫的大地中。
不要為樹(shù)葉的飄落而惋惜，也許有飄落，還會(huì)有重生。也不要為生命的歸去而傷心落淚，也許有歸去，還會(huì)有新生。世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，都處在不斷的輪回中，生生不息，永不停止！
生命，最主要的還是要靠自己好好地去善待，別人幫助的作用是十分有限的。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有益于生命健康的就去堅(jiān)持，有害于生命健康的就將其擯棄。用有限的生命，盡最大的努力去為公眾多做一些有益的事情。
生命，通常都會(huì)遵循著一條千年不變的生存法則：強(qiáng)者為尊，弱者為卑。強(qiáng)者有時(shí)還可能扮弱以巧取勝，弱者有時(shí)也可能會(huì)用智慧以求避免無(wú)端受到欺凌！
生命，還應(yīng)該活出它的個(gè)性。如果所有的生命都歌一個(gè)調(diào)，都呈一樣的態(tài)，那這世界就顯得十分單調(diào)乏味，就會(huì)少了許多斑斕絢麗的色彩。既要堅(jiān)持自己的個(gè)性，也要尊重他人的個(gè)性，兩者同樣重要。不要為了迎合某種需要，而隨意改變自己的個(gè)性，要按照自己真實(shí)的個(gè)性活在生命里。
樹(shù)葉，也有它的個(gè)性。有些樹(shù)葉四季變化十分明顯，有些樹(shù)葉四季變化卻十分的細(xì)微，細(xì)微到只有它們自己才有感受。
人們都說(shuō)，這生命體現(xiàn)在眼睛：它一閉一睜，一天就過(guò)去了；它一閉不睜，一生就沒(méi)了！那樹(shù)葉卻顯示在顏色上：它一綠一黃，一年就過(guò)完了；它黃了不綠，一生就完結(jié)了！
有沒(méi)有什么大神可以讓生命的眼睛長(zhǎng)久不閉，讓樹(shù)葉的顏色永綠不黃？盡管很多人都有過(guò)如此幻想，但回答完全可以肯定：這種大神永遠(yuǎn)也不可能降生，因?yàn)樗秀Ｓ诖笞匀坏囊?guī)律。
放棄也是一種收獲
從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí)，很多時(shí)候，我們更需要學(xué)會(huì)放棄。
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄枝干，是為了期待春天的蔥蘢；蠟燭放棄完美的軀體，是為了擁有一片光明；心情放棄凡俗的喧囂，是為了擁有一片寧?kù)o。
要想得到野花的清香，必須放棄城里的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬須行的自得。
人生就是選擇，而放棄正是一門(mén)選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。
放棄是一種智慧?！懊髡哌h(yuǎn)見(jiàn)于未蔭，智者避危于未形”。只有學(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也是不優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。
放棄是一種靈性的覺(jué)醒，一如放鳥(niǎo)返林、放魚(yú)入水。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷的放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么都不愿放棄的人，反而會(huì)失去最為寶貴的東西。
放棄難言的負(fù)荷，方能解開(kāi)心靈的枷鎖；放棄滿(mǎn)腹的牢騷，方能蘊(yùn)藏不倦的威力；放棄纖巧的辯解，方能擁有深深的信任；放棄虛偽的矯飾，方能贏得真摯的情誼。
當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于平靜，也許我們才會(huì)真正懂得——放棄，其實(shí)也是一種美麗的收獲！
希望每天醒來(lái)，都是不一樣的人生色彩
希望每天醒來(lái)，都是不一樣的人生色彩。
男人通過(guò)吹噓來(lái)表達(dá)愛(ài)，女人則通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)表達(dá)愛(ài)，而一旦女人的'智力長(zhǎng)進(jìn)到某一程度，她就幾乎難以找到一個(gè)丈夫，因?yàn)樗齼A聽(tīng)的時(shí)候，內(nèi)心必然有嘲諷的聲音響動(dòng)。
每一次放棄都必須是一次升華，否則就不要放棄；每一次選擇都必須是一次升華，否則不要選擇。
去練習(xí)希望。當(dāng)希望成為一種習(xí)慣的時(shí)候，你就可以獲得永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
怎么樣的愛(ài)情，才經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)？很多人愛(ài)到吵架所以分手，有些人愛(ài)到平淡也分手。其實(shí)真正陪你到老的，是那種沒(méi)太多意外，也沒(méi)有當(dāng)初的心跳，卻無(wú)論如何也不離開(kāi)你的人。從激情到親情，從感動(dòng)到感恩，從浪漫到相守。時(shí)間越久，越不愿離開(kāi)你，這才叫愛(ài)人。
在愛(ài)的世界里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。
紛亂人世間，除了你，一切繁華都是背景，這場(chǎng)戲用生命演下去，付出的難得有這份約定，這段情只對(duì)你我有意義。
如果你依然單身，不要心急。上帝要為你留一個(gè)特別的人。
你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能明白誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
男人是女人的翅膀，女人卻是男人的羽毛。
旅行那就是一種隨意自然漫無(wú)目的的放逐自己，把身心和自然相融，沒(méi)有具體歸期，期間還可以發(fā)生很多意想不到的事情，浪漫而浪蕩，不管是什么事情，最終都可以包裝成人生的豐富經(jīng)歷呈現(xiàn)在人們面前。
葉子的離開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。
好男人是本博大精深的書(shū)越看越著迷；好女人是汪清澈見(jiàn)底的泉越品越有味。男人是輛車(chē)，不僅要會(huì)開(kāi)還要會(huì)修；女人是杯茶，不僅要會(huì)喝還要會(huì)品。
人生有四苦：一是看不透?？床煌溉穗H中的糾結(jié)、爭(zhēng)斗后的隱傷，看不透喧囂中的平淡、繁華后的寧?kù)o。二是舍不得。舍不得曾經(jīng)的精彩、不逮的歲月，舍不得居高時(shí)的虛榮、得意處的掌聲。三是輸不起。輸不起一段情感之失，輸不起一截人生之?dāng)?。四是放不下。放不下已?jīng)走遠(yuǎn)的人與事，放不下早已塵封的是與非。
請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。
學(xué)佛的人最基本最重要的行為：慈、悲、喜、舍。慈：以法施使人精神解脫，超越生命的束縛。悲：所作功德，皆與一切眾生共之，就是絕對(duì)沒(méi)有私心。喜：有所饒益，歡喜無(wú)悔。就是幫助人、利益人的，絕不后悔。舍：所作福佑，無(wú)所希望。就是施與人家的恩惠沒(méi)有任何希求，所作功德不求回報(bào)。
心若一動(dòng)，淚就千行。
一直以為用眼睛就能分辨色彩，孰不知太多的層疊已使我們看不清對(duì)方，又或者，那些顏色一直未變，只是心，動(dòng)了。
藍(lán)天上，手指劃過(guò)的痕跡，暖了陽(yáng)光，暖了眼眸，卻濕潤(rùn)了心。
送你一束陽(yáng)光
人生不是止水，總會(huì)出現(xiàn)許許多多出乎意料的事，正所謂，人不能隨心所欲，所以才有意義，就像人不能左右天氣，但可以改變心情一樣。
人在照鏡子時(shí)，常?？吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，而在看待別人時(shí)，往往是看到別人的不足。一縷陽(yáng)光從天上照下來(lái)的時(shí)候，總有照不到的地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界的黑暗，那是你自己的選擇。
人生沒(méi)有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，重頭再來(lái)，別人不理解你，你可以原諒自己。一帆風(fēng)順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人敬佩，把挫折看成轉(zhuǎn)折，就會(huì)出現(xiàn)柳暗花明的境界。人生重要的不是所站的位置，而是所努力的方向。目標(biāo)決定人生的奮斗軌跡，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。
當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)的時(shí)候，決不會(huì)同意爬著走，當(dāng)生命瀕臨絕境時(shí)，蘊(yùn)藏在生命中的潛能會(huì)最大限度地發(fā)揮出來(lái)。貝多芬30歲失聰，但在耳聾中完成了《第九交響樂(lè)》。我們是沒(méi)有這樣的身體缺陷，但如果抱著下坡的想法，你將永遠(yuǎn)爬不上山去。熟悉的地方?jīng)]有景色，快樂(lè)永遠(yuǎn)存在于追求的過(guò)程中，做能做的事，把它做得最好，就是做人的重要。懷著愛(ài)心吃菜，勝過(guò)懷著恨吃牛肉，生活給我們關(guān)了一扇門(mén)，我們就要開(kāi)啟一扇窗，用溫暖的眼光看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間是美麗及至。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，不怕路長(zhǎng)，就怕志短。世上最近的是心，世上最遠(yuǎn)的是路，帶上希望上路，低頭便見(jiàn)水中天，抬頭就望鏡中月，沒(méi)有人比我更聰明，只有人比我更努力。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，奮斗流血汗，成敗笑傲然，堅(jiān)持走到路的盡頭，背簍里的石頭一定會(huì)變成耀眼的寶石。
一次簡(jiǎn)單的握手，一個(gè)不輕意的微笑，你就會(huì)收獲生命的鉆石，正所謂送人玫瑰，手留余香。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，金剛怒目不如菩薩低眉，學(xué)會(huì)欣賞、尊重別人。做人要有海納百川的胸懷，壁立千仞的氣度，雙腳踏地海起浪，一肩擔(dān)盡古今愁！榮辱不驚，望天上云卷云舒；貧富不移，觀庭前花開(kāi)花落，人生在世多磨難，踏平坎坷是春秋。
一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情，滴水之恩必涌泉相報(bào)，燕子歸來(lái)。
巡舊壘，羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根。一花一世界，一淚一乾坤。觀其果而知其樹(shù)，觀其行而知其人，慈母手中的線都是綿長(zhǎng)的，嚴(yán)父眼里的淚都是滾燙的，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，但行好事，莫問(wèn)前程，心圓滿(mǎn)，生活就會(huì)圓滿(mǎn)。
天上沒(méi)有掉餡餅的，天上掉餡餅，不是陰謀是陷阱。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，決不能屈服于命運(yùn)的擺布，摔倒了也要從地下抓把沙子。人生就像爬樓梯，只要心中有一盞燈，每一層樓梯、每一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，都會(huì)給腳步以一種積極向上的力量，風(fēng)平浪靜時(shí)讓我們積蓄實(shí)力，驚濤駭浪時(shí)讓我們從容面對(duì)。
平靜的日子孕育著凡人的幸福安祥的生活洋溢著樸實(shí)的滿(mǎn)足，恬淡的歲月凝結(jié)成夢(mèng)想無(wú)數(shù)，自己豐富才能感知世界的豐富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能生活在天地之間。讓我們?cè)谏街厮畯?fù)中付出，在柳暗花明中收獲。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。小魚(yú)輕浮水面，大魚(yú)深藏水底，沒(méi)有低頭，哪有抬頭，沉甸甸的谷穗總是把頭低垂著，那時(shí)你付出的坦坦蕩蕩，得到的是心靈的蔚藉，奮斗流血汗，成敗笑傲然，桃花落地盼秋風(fēng)。
人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅，枯木逢春猶可發(fā)，人無(wú)兩度少年時(shí)。有些事情是有很多機(jī)會(huì)去做的，但一天一天推遲，想做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。人生百年轉(zhuǎn)瞬盡，休道路曼其修遠(yuǎn)。青春是收獲故事的季節(jié)，握住生命的畫(huà)筆，撥動(dòng)成長(zhǎng)的風(fēng)鈴，放牧青春，就會(huì)擁有一份瀟灑和風(fēng)流。
最后，送你一束陽(yáng)光，看到生活的美麗，抬望眼，一片妖嬈。
只為留下一個(gè)美好的回憶
情人節(jié)那天，思遠(yuǎn)和女友相約去玩，臨出門(mén)時(shí)，我故意逗他：“情人節(jié)別買(mǎi)花了，買(mǎi)點(diǎn)實(shí)際的東西吧?！彼χ饝?yīng)了。
傍晚的時(shí)候，他回到家瞇著眼沖著我笑：“報(bào)告老太太，我沒(méi)按您的旨意辦。嘿嘿，您別生氣啊，其實(shí)，我給她買(mǎi)花，也許不實(shí)用，不過(guò)只為留下一個(gè)美好的回憶?！?BR> 我笑了，“只要你高興了，我怎么會(huì)生氣呢？何況是贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)于你們兩個(gè)，無(wú)論結(jié)局如何，都是一個(gè)美好的回憶?！边^(guò)了一會(huì)，我像是對(duì)思遠(yuǎn)，又像是自言自語(yǔ)：“那些花真是很幸運(yùn)，被捧在情人的手里，賦予了特殊的情感，展現(xiàn)著特有的價(jià)值，回到溫室里，擺在案幾上，散發(fā)著醉人的芳香，然后，以一種優(yōu)雅的姿勢(shì)，輕輕地辭別花枝。我相信花是有靈性的，在她短暫的生命旅程中，直到最后還被人寵愛(ài)著，也不枉盛開(kāi)一次。最后，毫無(wú)遺憾地一瓣一瓣的凋零，循著泥土的氣息，回歸大自然?！?BR> 思遠(yuǎn)眨眨眼睛，俏皮地說(shuō)道：“賣(mài)花的人說(shuō)，今年的玫瑰花賣(mài)的不是太景氣，好多玫瑰花都沒(méi)有賣(mài)出去，最后只能丟到垃圾箱里了，很可惜的。”
我沉思了一會(huì)，拍了拍思遠(yuǎn)的肩膀，“同樣是鮮艷的玫瑰，卻有著不同的境遇。那些沒(méi)賣(mài)出的花，雖是無(wú)人欣賞，無(wú)人問(wèn)津，但是她們一樣開(kāi)放，一樣散發(fā)芳香，當(dāng)花瓣一片一片枯萎時(shí)，她們也同樣自豪：這個(gè)世界曾經(jīng)來(lái)過(guò)，芳香留在了這個(gè)世界。只要把花香留給了這個(gè)世界，不同樣是一個(gè)美好的回憶嗎？”思遠(yuǎn)深情地給我一個(gè)擁抱。
在紛繁的大千世界，有高潔者一生傳播真理，創(chuàng)造文明，也有卑劣者生來(lái)就玷污生活，行罪作惡；有急公好義者升華為英雄，也有私欲熏心者沉淪為孽障；有人一貫將愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)，有人一味盤(pán)剝別人占盡便宜；有人知足常樂(lè)，有人貪得無(wú)厭；有人珍守操行，有人不保晚節(jié)……但是，無(wú)論遇到什么境況，無(wú)論發(fā)生什么事情，只要我們對(duì)自己說(shuō)：“要為人生留下一個(gè)美好的回憶”，那么，我們的社會(huì)還會(huì)有那么多假惡丑嗎？如果人人都為留下一個(gè)美好的回憶而生活，我們的社會(huì)就充滿(mǎn)了真善美，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界將變成美好的人間。
花的美是無(wú)常的，人的生命何嘗不是像花一樣無(wú)常？人的一生，無(wú)論是多么輝煌亦或是多么落魄，最后也要一歲一歲的老去，我不禁想起了顧太清的一首詞“人生競(jìng)無(wú)休，驛馬耕牛，道人眉上不生愁。閑把丹書(shū)窗下坐，此外何求。光景去悠悠，歲月難留。百年同作土饅頭。打疊身心安穩(wěn)處，順?biāo)兄??！焙靡粋€(gè)“百年同作土饅頭”，無(wú)論貧窮富有，無(wú)論高低貴賤，最后一樣回歸自然，像一粒塵土。
又想起好友上善若水把這首詞改了一句“百年同上九霄頭”，讓我很是贊嘆。若水的心境好似禪家對(duì)人生的解讀吧，我們生命中的每一時(shí)刻都應(yīng)像蓮花般徐徐開(kāi)啟，向世界播放美與清香。把芳香留給這個(gè)世界，即使無(wú)人欣賞，心里有美，有香，有平靜，有種種動(dòng)人的質(zhì)地，會(huì)使我們有更潔凈的心靈來(lái)面對(duì)人生。我們也同樣沉靜莊嚴(yán)地開(kāi)放，傾聽(tīng)土地的呼喚，我們把芳香留給了這個(gè)世界，在蓮花的世界里，深情地注視著人間，回望自己留下的一份份美好的回憶。
世間有諸多細(xì)微的美好，總會(huì)在我們的心靈深處留下痕跡。無(wú)論世事如何變遷，不變的是我們美好的記憶。
當(dāng)歲月的犁鏵刻滿(mǎn)我們的臉，當(dāng)我們坐著輪椅慢慢搖起走過(guò)的人生之旅，不是一陣陣的扼腕嘆息，而是一份份美好的回憶，把一份份美好的回憶鋪展開(kāi)來(lái)，將是一幅幅多么美麗的人生畫(huà)卷。
放下煩惱和憂(yōu)愁，生活其實(shí)可以很簡(jiǎn)單
引導(dǎo)語(yǔ)：生活到底是沉重的？還是輕松的？這全依賴(lài)于我們?cè)趺慈タ创?。生活中?huì)遇到各種煩惱，如果你擺脫不了它，那它就會(huì)如影隨形地伴隨在你左右，生活就成了一副重重的擔(dān)子。放下煩惱和憂(yōu)愁，生活原來(lái)可以如此簡(jiǎn)單。
1、心愿
有一個(gè)老母親她一共有三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒特別能干孝順，一個(gè)兒子有些窩囊無(wú)能。
兩個(gè)女兒常常塞錢(qián)給老母親讓她買(mǎi)好吃的，可老母親又特別疼小孫子，于是常常把女兒給的錢(qián)又去塞給了兒子，讓他給小孫子買(mǎi)吃的。
鄰居氣不過(guò)就去把這個(gè)秘密告訴了大女兒，大女兒說(shuō)她給媽媽錢(qián)就是為了讓媽媽高興，她愿意怎么花就怎么花，如果媽媽把錢(qián)省給兒子和孫子能夠換來(lái)她的開(kāi)心和尊嚴(yán)的話(huà)，那這個(gè)錢(qián)就算花得值得。老母親聽(tīng)了大女兒的話(huà)特別高興，她說(shuō)看著孫子吃比自己吃香多了。過(guò)了一個(gè)月，二女兒回來(lái)了，她知道了這個(gè)秘密后非常生氣，于是她天天守在家里教訓(xùn)開(kāi)導(dǎo)老母親，規(guī)定她給自己買(mǎi)吃的買(mǎi)喝的，而且非要看著她吃下去不可，老母親氣得什么都吃不下，最后抑郁而死?！?BR> 一個(gè)人擁有他想擁有的是最開(kāi)心的，在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。
生命的樹(shù)葉篇九
不知何時(shí)起，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)；不知何時(shí)起，關(guān)閉了自己的那扇心門(mén)；不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，竟一個(gè)人走在成長(zhǎng)的路上；不知從何時(shí)起，從小時(shí)陽(yáng)光燦爛的心變得黯淡無(wú)光?？粗巴獾闹θ~落了又生長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)了，卻又凋零了。有時(shí)候，試著給自己畫(huà)一扇窗，也許明天會(huì)更好！
曾經(jīng)的我，在黑夜里彷徨，在黑夜里哭泣，在黑夜里等待，等待那扇屬于我心靈的窗戶(hù)，等待它把我從一個(gè)黑暗的世界里拉出來(lái)，有些人等待著，有些人為自己畫(huà)了一扇窗或者一扇門(mén)，有些人，對(duì)于生活，失去了原本那份快樂(lè)的笑臉。
不知為何，落寞總是會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)，上一秒的快樂(lè)，也許下一秒就是哀愁，有時(shí)對(duì)著鏡子說(shuō)：“我很快樂(lè)，我什么都不怕?！逼鋵?shí)心里早已脆弱，其實(shí)心里早已崩塌。面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著不知何去何從的世界。
又一年，看到了枝頭的新綠，看到了勃勃生機(jī)的紙條，看到了飄飄撒撒的柳枝，我似乎想到了什么，似乎憶起了什么。我想起了她，一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，一個(gè)積極向上的女孩，一個(gè)每天都笑得像太陽(yáng)一樣溫暖的女孩，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想，自己的希望。也許我不會(huì)像她一樣，對(duì)著自己可以坦然，但至少，要記住她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“為自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，你的明天就會(huì)變得更加美好?！?BR> 那之后，我漸漸的找到了能夠透視心靈窗戶(hù)的位置，我也變得開(kāi)朗活潑，我不再是那么的茫然無(wú)助，相信自己并不差，一樣可以做的更好，一個(gè)能改變我的人生，清楚的看到自己的心靈之窗，我會(huì)駕馭著它駛向我那成功的彼岸。
經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，為自己的心靈畫(huà)上一扇窗戶(hù)，讓它可以看到外面的世界，而不是憋在沉悶黑暗的小房間里，那樣，只會(huì)是自己失去信心。
為自己畫(huà)一扇窗，讓心靈不再孤單，讓自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大！
生命的樹(shù)葉篇十
當(dāng)你在看向別人的功績(jī)時(shí)，請(qǐng)別忘記為自己畫(huà)扇窗戶(hù)。
---題記。
小女孩坐在窗邊，望著窗外的人在埋葬自己的小狗，眼淚滾滾落下。一位老人看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)?！闭f(shuō)著，帶女孩來(lái)到另外一扇窗戶(hù)面前。打開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是一大片一大片盛開(kāi)的玫瑰，花瓣上還帶有小小的露珠，在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，仿佛是璀璨的寶石。小女孩見(jiàn)到這樣的美景，內(nèi)心一陣輕松，露出了微笑。
并不是每個(gè)人都像小女孩那樣，有一位老人指引自己正確的方向，并不是每個(gè)人在遇到困難時(shí)，都有一扇窗戶(hù)在等著自己。因此，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，用理想作畫(huà)筆，信念作顏料，畫(huà)一扇窗戶(hù)給自己。
給自己另外的一種途徑，開(kāi)辟時(shí)心中要有堅(jiān)定的信念，而且不能盲目的前進(jìn)，總需要有一個(gè)理想作為路標(biāo)。千萬(wàn)不能在困難面前低頭，千萬(wàn)不能因?yàn)槔硐氲倪b遠(yuǎn)，而放棄它的偉大。
曾經(jīng)的比爾·蓋茨，在世俗的眼光中，毅然放棄走上規(guī)規(guī)矩矩的哈佛之路，而是勇敢的在另一方面----軟件上做出了常人難以想象的成績(jī)。他為自己的窗戶(hù)渲染上了亮麗的色彩。
新加坡的首任總理李光耀，正看著呈交上來(lái)的報(bào)告，“我們新加坡，沒(méi)有像巴比倫那樣的空中花園，也沒(méi)有像長(zhǎng)城那樣的古跡，只有一年四季的陽(yáng)光直射，怎么發(fā)展旅游業(yè)？”看到這里，他心中不禁大怒“陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！”隨后，李光耀帶領(lǐng)眾人大力發(fā)展花卉業(yè)，使新加坡成為名副其實(shí)的“花園城市”，成為全球經(jīng)濟(jì)最富裕的國(guó)家之一。
在看向別人的.功績(jī)時(shí)，自己為什么不想一想，為何別人能創(chuàng)造出一片自己的天地？是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约寒?huà)了一扇窗戶(hù)。請(qǐng)用理想作畫(huà)筆，信念作顏料，創(chuàng)造屬于自己的明天！
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生命的樹(shù)葉篇十一
hi！大家好，今天我要為你們介紹一位我的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎？那就請(qǐng)你來(lái)看我為她畫(huà)的這張像吧！
她喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮，()圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)彎彎的，像個(gè)小月牙。高高的鼻梁下，一張櫻桃似的小嘴巴，雖說(shuō)不大，但說(shuō)起話(huà)來(lái)像倒豆子似的。她喜歡穿夾克衫、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看上去可精神了。
她文靜、優(yōu)雅，樂(lè)于助人。記得有一次，我發(fā)高燒，在醫(yī)院待了好幾天，落下來(lái)許多課程。正在我發(fā)愁的時(shí)候，她來(lái)到了我的病房，微笑著說(shuō)：“可欣，你好點(diǎn)了嗎？”我皺著眉頭說(shuō)：“身體是好多了，但功課卻落下了不少?！彼f(shuō)：“別急，我不是來(lái)了嗎？讓我來(lái)幫你補(bǔ)課吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，太謝謝你了！”說(shuō)著，她就打開(kāi)了課本，跟我講起來(lái)。從那以后，她天天來(lái)為我補(bǔ)課，一直補(bǔ)習(xí)到我的病完全康復(fù)，重新回到校園為止。
她不僅樂(lè)于助人，還喜歡讀書(shū)?！岸６６！毕抡n時(shí)間終于到了，我們都像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，“嗖”地一下“飛”了出去，只有她一個(gè)人留在教室里，靜靜地看著課外書(shū)，我走進(jìn)教室好奇地問(wèn)她：“為什么你不出去玩呢？”她才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，我只是想知道更多的知識(shí)?！蔽衣柭柤珉x開(kāi)了她。上課鈴響了，只見(jiàn)她舍不得地放下手中的書(shū)。哎！她可真是個(gè)十足的“小書(shū)迷”。
生命的樹(shù)葉篇十二
當(dāng)命運(yùn)在你四周筑起陰暗壓抑的堡壘的時(shí)候，請(qǐng)用你頑強(qiáng)的手舉起筆，蘸著快樂(lè)的顏料畫(huà)一扇窗給自己。
——題記。
我是個(gè)學(xué)生，初三那年，我中考失利。平時(shí)排名前三的我，卻連普通高中都沒(méi)考上。我說(shuō)什么也不重讀，固執(zhí)極了，要進(jìn)一所職高。我知道進(jìn)了職高就基本上不用談前途了，可還是要賭氣，仿佛是在報(bào)復(fù)。我成天和一群所謂的兄弟混在一起，抽煙、喝酒、打架，還開(kāi)始了早戀。那些曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)多么遙遠(yuǎn)的事情，居然這么快都發(fā)生在我身上。命運(yùn)真是諷刺。
一次，兄弟喊我去打架，我并不想去，但介于兄弟義氣，還是去了。沒(méi)過(guò)多久他們便打起來(lái)了，我也跟著打。忽然，右臂傳來(lái)鉆心的疼痛，一把閃著寒光的匕首插在我的大臂上，暗紅的鮮血涌了出來(lái)。身邊的人見(jiàn)狀，連忙跑掉了，就連我的那群好兄弟，都一下子沒(méi)了蹤影。我想笑，鼻子卻酸酸的。
忽然響起一陣急匆匆的腳步聲，離我越來(lái)越近。是不是我的兄弟呢？我有些期待地抬起頭。原來(lái)是個(gè)老人，斑白的頭發(fā)，身子并不瘦弱。他用強(qiáng)有力的左手拽著我去醫(yī)院。我盯著自己的腳尖，差點(diǎn)哭了出來(lái)。
到了醫(yī)院，他給我父母打了電話(huà)。我的父母急匆匆的趕來(lái)，不停地說(shuō)謝謝。我跪在父母面前，哭著說(shuō)對(duì)不起。他看著我紅腫的眼睛，笑著說(shuō)，我給你講一個(gè)故事：
有一個(gè)男孩，他從小便是個(gè)繪畫(huà)天賦極高的人，有著天才的稱(chēng)號(hào)。他的親戚家人老師朋友都為他而驕傲，他自己也驕傲。幼時(shí)的養(yǎng)尊處優(yōu)讓他變得張狂不羈，正處于叛逆期的他開(kāi)始和一群不良少年混在一起，玩著自以為是的個(gè)性。他那時(shí)認(rèn)為自己有資本揮霍，他那只神奇的右手便是他所有驕傲的來(lái)源。直到有一次，他的桀驁不馴惹怒了一個(gè)較有地位的男人。那男人出錢(qián)找了幾個(gè)混混，將他狠狠的打了一頓，還挑斷了他的右手筋，讓他不再有驕傲的資本，他醉生夢(mèng)死的生活從此便到頭了。
這件事后，他變得沉默不語(yǔ)，不喜歡外出，經(jīng)常把自己鎖在房間里喝酒，喝的爛醉。在家里總能聽(tīng)到他摔東西的聲音，就連他最鐘愛(ài)的畫(huà)板，也被砸成了一堆廢品。他的爸媽無(wú)論怎樣勸他都沒(méi)有用，很不幸，他媽媽因?yàn)榫癖罎⒍湃チ恕?BR> 至親的人因他而亡，他內(nèi)疚至極。媽媽臨走前留給他一封信，讓他振作起來(lái)，給自己開(kāi)一扇窗。他流下眼淚，下定決心不讓媽媽失望。
他重新拿起了畫(huà)筆，不過(guò)這次不一樣，他是用左手拿起來(lái)的。他從基礎(chǔ)畫(huà)起，一步步走向了成功，終于成為了一名著名的畫(huà)家。
我抬起眼睛看著他，有些迷惘。他也看著我，眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)。我從那眼神中，仿佛明白了什么。
我猛地朝他的雙手看去，果然，我沒(méi)猜錯(cuò)。他的右手像一截枯死的樹(shù)枝，而左手，蒼勁有力，如同雄鷹的利爪。原來(lái)故事的主角，就是他。
我忽然覺(jué)得自己找到光明了，就在我頓悟的那一刻，我便不再沉淪。我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，活出自己的價(jià)值。
我決定跟他學(xué)畫(huà)畫(huà)，他欣然接受，此后的生活便充滿(mǎn)了樂(lè)趣。直到有一天，他說(shuō)他老了，不能再教我了，要我交一份作業(yè)給他。我畫(huà)了一幅畫(huà)，背景是一堵灰暗的墻壁，上面有一扇大開(kāi)的窗子。窗子里，藍(lán)天白云，野草花香，勝似天堂。
我知道，我的人生，從此明朗。
生命的樹(shù)葉篇十三
在一間病房里，有一個(gè)病人生了一場(chǎng)大病，生命與樹(shù)葉作文。過(guò)了幾天，他的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。一天，他無(wú)意中看見(jiàn)窗戶(hù)邊上的樹(shù)，樹(shù)上的葉子一片片地落了下來(lái)。病人自言自語(yǔ)地說(shuō)：“當(dāng)葉子全部落下來(lái)時(shí)，我也該走了。”
這話(huà)正好被他的.病友聽(tīng)見(jiàn)了，病友又馬上出院了，病友想，看來(lái)我得幫幫他。病友出院后，買(mǎi)了一張塑料紙，畫(huà)了一片樹(shù)葉，剪了下來(lái)，又爬到樹(shù)上去，把“葉子”粘在樹(shù)頂上，心里想：希望他可以明白什么能戰(zhàn)勝困難。
病人的身體一天比一天弱，他每天都望著樹(shù)，可最后一片葉子遲遲沒(méi)有落下來(lái)，觀察植物作文《生命與樹(shù)葉作文》。他暗暗想：看來(lái)老天不愿讓我離去呀！病人望著這片沒(méi)有落下來(lái)的葉子終于明白了生命的堅(jiān)強(qiáng)。他的病一天比一天好，每當(dāng)心里難受時(shí)，就望著這片葉子。他覺(jué)得這遲遲沒(méi)有離開(kāi)的原來(lái)是——希望，他的信心又重新回來(lái)了。不久，他出院了。有一天，他的病友告訴他：“這片葉子是我做的，你能恢復(fù)健康靠的不是這片沒(méi)有落下來(lái)的葉子，而是信心！”
是呀，生命靠的不是別的什么東西，而是希望及信心。
生命的樹(shù)葉篇十四
人就像自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)拘無(wú)束的。我們不應(yīng)該把自己約束起來(lái)，但有些事也會(huì)讓我們變得自閉，我想同學(xué)們也曾有過(guò)這種情況吧。
記得有一次，語(yǔ)文要進(jìn)行第一單元的水平測(cè)試，老師提前一周就告訴了我們這件事，于是，同學(xué)們都很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也不例外。那幾天，我?guī)缀跛械恼n余時(shí)間都在復(fù)習(xí)第一單元，臨近考試時(shí)，我想這次考試我一定沒(méi)問(wèn)題，可是我那顆貪玩的心偏偏在快考試的時(shí)候，動(dòng)的活躍了。反正我也復(fù)習(xí)的差不多了，唉，就去玩玩吧，我和其他幾位同學(xué)一起去操場(chǎng)上打乒乓球，這一玩不要緊，玩入迷了，也不想學(xué)習(xí)了。即使心里想著要好好復(fù)習(xí)，應(yīng)戰(zhàn)考試，但自己還是沒(méi)有控制住那顆貪玩的心。
“同學(xué)們，拿著你們的凳子和筆去操場(chǎng)上考試”，我們的李老師拿著試卷對(duì)我們說(shuō)。馬上要考試了，可我的心還在外面打著乒乓球呢，完了，這下一定會(huì)考砸的。拿到試卷，我便傻眼了，這可怎么辦，考試題非常靈活，和我們小學(xué)時(shí)已經(jīng)不一樣了，這下心里完全沒(méi)了底，于是，我懷著一顆忐忑不安的心做完了這一份試卷。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)果然考的不怎么樣，其他同學(xué)都考的還不錯(cuò)，我卻不及格，我非常懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有經(jīng)得住誘惑與同學(xué)打乒乓球。從此以后，我暗下決心，再不貪玩了，把所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，可我的成績(jī)還是不好。我對(duì)我最喜歡的體育課都失去興趣了，我把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)由自責(zé)搭建的小屋里，再也走不出來(lái)了。不管同學(xué)們?cè)趺磩?，我都?tīng)不進(jìn)去。后來(lái)，李老師對(duì)我說(shuō)：“不要自責(zé)，勝敗乃兵家常事，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，與其自責(zé)，不如樂(lè)觀地去面對(duì)這件事，認(rèn)真尋找原因，吸取教訓(xùn)，取得下次的成功”。
就是這句話(huà)為我打開(kāi)了一扇射進(jìn)陽(yáng)光的心靈之窗，讓我走出了這個(gè)自責(zé)的小屋，李老師的話(huà)讓我明白了一個(gè)道理：在以后的人生道路上，無(wú)論遇到什么困難，都要樂(lè)觀的去面對(duì)，為自己畫(huà)一扇通往光明的窗戶(hù)。
生命的樹(shù)葉篇十五
我給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，我畫(huà)了一座大房子。（，）在房子的左邊，我畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子，旁邊有一片綠油油的草地。房子的'上空有許多星星在眨眼睛。（，）它們?cè)诤臀艺f(shuō)悄悄話(huà)，（。）我喜歡有星星的夜晚。（，）依偎在媽媽的懷里聽(tīng)故事。畫(huà)的右邊也有一些蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的貓頭鷹在站崗放哨。這是我給媽媽的一幅畫(huà)，媽媽非常喜歡。
小作者用準(zhǔn)確的語(yǔ)言給讀者描繪了一幅“家園夜晚圖”：有鳥(niǎo)有果，有房有草，還有貓頭鷹和星星，真是一幅迷人的家園圖。
小作者用“眨眼睛”、“和我說(shuō)悄悄話(huà)”這些詞句賦予星星人的特性，寫(xiě)出了夜空中星星的淘氣和可愛(ài)，增加了作文色彩。把貓頭鷹人格化，用“站崗放哨”來(lái)形容它在樹(shù)上的情景，用詞豐富、恰當(dāng)，很有情趣。
作文語(yǔ)句流暢，用詞精練，不過(guò)要在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方面多下功夫哦！加油吧！
生命的樹(shù)葉篇十六
耳邊呼嘯著寒風(fēng)，我站在馬路邊，凝視著路邊的那一棵孤零零的樹(shù)和數(shù)枝上那片唯一的葉子，掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜，卻荏苒不死心的緊緊地抱著枝干，不愿讓自己的身軀就如此落入塵埃，化為泥土。一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，葉松開(kāi)了手，放飛了心，開(kāi)始了生命中最后的舞蹈。風(fēng)仍然凜冽地、肆無(wú)忌禪地飛竄于天地之間，但葉，似乎不知道，繼續(xù)著自己輕盈的舞蹈。如同一位少女，身披一件金黃色的晚禮服，跳著美麗的舞蹈，從天而降。
回憶春。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，樹(shù)枝上開(kāi)始有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。那綠是淺淺的'，綠得舒心，綠得好看。葉的身軀呈現(xiàn)在樹(shù)枝上，如同初生的嬰孩般，一陣風(fēng)過(guò)，顯得有些搖搖欲墜。葉開(kāi)始舒展開(kāi)自己的身體。
回憶夏。
炎炎夏日的到來(lái)，樹(shù)枝上的綠不再是淺淺的，那是郁郁蔥蔥的綠。那綠是深深的，綠得茂盛，綠得好看。葉在樹(shù)枝上和伙伴們低語(yǔ)。一陣風(fēng)過(guò)，葉舞動(dòng)著身子，和伙伴們跳起了舞蹈，如同精靈般美麗。
回憶秋。
秋天，樹(shù)枝上是美麗的金黃色。如同秋天的陽(yáng)光般，那個(gè)太陽(yáng)是美麗的、燦爛的金色，卻不會(huì)灼傷到人。葉的伙伴們開(kāi)始飄飛在天地之間，飛夠了，就落入塵埃，就此長(zhǎng)眠。葉卻不愿就此長(zhǎng)眠，于是，靜靜的等待著！
回憶初冬。
冬天紛沓而至，葉仍然在等待，看著最后一個(gè)伙伴長(zhǎng)眠，仍然不愿落入塵埃。天，逐漸變冷。葉漸漸的經(jīng)受不住這嚴(yán)寒。
回憶之門(mén)已關(guān)，葉從空中飄落下來(lái)，追隨著同伴們。日復(fù)一日，化作塵埃。
生命的樹(shù)葉篇十七
生活中，有苦也有樂(lè)，但我們不能被困難壓倒，不能因一點(diǎn)的挫折，就停止前進(jìn)，當(dāng)我們遇到不幸時(shí)，要學(xué)會(huì)為自己畫(huà)一扇能夠射進(jìn)陽(yáng)光的窗。
那年冬天，在放學(xué)回家的路上我的左眼一直跳個(gè)不停，俗話(huà)說(shuō)：“左眼跳災(zāi)，右眼跳財(cái)”，我一直在擔(dān)心著家里是不是發(fā)生了什么事。到了家，看見(jiàn)姥姥在門(mén)外好像在等誰(shuí)，走向前一問(wèn)，才知道是在等姥爺，姥姥說(shuō)姥爺去廁所了，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，會(huì)不會(huì)有什么事，于是，我和姥姥便把家門(mén)撬開(kāi)了，當(dāng)時(shí)那一幕真的把我嚇傻了，姥爺正躺在床上，吐了一地，生命垂危，很快，姥爺被送進(jìn)了醫(yī)院，被確診為“腦溢血”，經(jīng)過(guò)努力搶救，姥爺還是離開(kāi)了人世。之后，我臉上再也沒(méi)了昔日那燦爛的笑容，在學(xué)校，我常常是一副苦臉，不再和同學(xué)們說(shuō)笑，不管老師和好友如何相勸，我依然還是傷心。
直到有一天，我看到了這樣一個(gè)情景：“我死了以后，你不準(zhǔn)傷心難過(guò)，否則，我在天上也不會(huì)過(guò)得快樂(lè)的，記住，必須快樂(lè)的活著”，這個(gè)情景是我在電視里看到的。我仔細(xì)的想了想：姥爺在生前是最?lèi)?ài)我的，他一定不愿意看到我傷心的樣子，否則他在天上也不會(huì)安心的，所以，我一定要快樂(lè)起來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但它卻使我明白：當(dāng)我們遇到不順的事時(shí)，應(yīng)該給心靈打一扇窗戶(hù)，讓燦爛的陽(yáng)光照亮心中的陰影。
生命的樹(shù)葉篇十八
杜暄暄是我的表妹，她才四歲，已經(jīng)讀小小班了。
她有一個(gè)胖胖的身子，做起路來(lái)一搖一擺的非常惹人愛(ài)。她的頭發(fā)短短的，像一頂帽子罩在頭上，每當(dāng)我到她家玩，都要摸摸她那頭發(fā)。妹妹有一雙“水晶葡萄，”多遠(yuǎn)的東西她都能看到。表妹的嘴可是張櫻桃小嘴，大笑起來(lái)，兩排整齊的牙齒，像一顆顆脫殼的龍眼并排在一起，漂亮極了。表妹雖然年紀(jì)小，但是脾氣可不小。只要有街坊鄰居還是路人看到她挺可愛(ài)想要靠近她，她都會(huì)生氣的躲到大人后面。
有一次，我們家來(lái)了許多客人，妹妹也來(lái)了。先前還在和我玩得不亦樂(lè)乎的妹妹，猶如看到壞人一般的，躲了起來(lái)，躲到我的房間里。過(guò)一會(huì)兒，大人喊我們吃飯了，暄暄很不情愿的走了出來(lái)，嘟起她那櫻桃小嘴，嬌滴滴的往飯桌旁一坐。后面坐下來(lái)的客人，不知道暄暄的脾氣，其中一個(gè)客人懷著疼愛(ài)之心，伸手摸了暄暄頭發(fā)，還邊說(shuō)：“幾歲啦，在哪讀書(shū)啊？真可愛(ài)……”沒(méi)等客人說(shuō)完話(huà)，妹妹的臉色就起了變化，眼神就像冒出了兩團(tuán)火焰，緊接著撥開(kāi)客人的手，大喊了起來(lái)，有伸出手來(lái)，準(zhǔn)備去打扁那個(gè)客人。剛好她媽媽看到了，阻止了。要說(shuō)這脾氣哪來(lái)的，完完全全都是跟她媽媽學(xué)的，有其母必有其女嘛。妹妹還喜歡跳舞。有一次，電視上在播舞蹈節(jié)目，妹妹就有樣學(xué)樣的在那扭腰擺臀，跳得可起勁了。把家人都逗樂(lè)了，笑的合不攏嘴。
我就有這樣的一個(gè)表妹，又可愛(ài)又愛(ài)發(fā)脾氣，卻又十分討人喜歡?。∥蚁矏?ài)暄暄！
生命的樹(shù)葉篇十九
當(dāng)微風(fēng)撫摸它的時(shí)候，它害羞的低下了頭，與空氣同舞，和大地?fù)肀?。它也許經(jīng)受不住風(fēng)的吹落，雨的打擊，但它卻依然堅(jiān)守使命，因?yàn)榇禾旖o了它活的意義。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧?！闭蛉绱?，它把一生奉獻(xiàn)給了四季。
它感謝春天，因?yàn)榇禾旖o了它生命。它，喜愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶旖o了讓它為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，就算自己被烈日灼曬，也毫不在意。它勇敢的面對(duì)秋天，這是它生命結(jié)束的日子??！可它還是以微笑面對(duì)。
它化作一只只蝴蝶從空中飄落下來(lái)，劃出了一道道美麗的弧線。在那一剎那間，它看見(jiàn)了世界的美麗，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的呼喚，同時(shí)也完成了自己的使命。
我曾這樣問(wèn)道：“你為什么選擇做一片樹(shù)葉，而不選擇做那擁有美麗外表的花兒和那德高望重的大樹(shù)呢？”而它卻默默的答道：“一片小小的樹(shù)葉，在你們的眼中顯得卑微渺小，甚至微不足道，但在我的眼中，樹(shù)葉是春的喜悅，夏的茂盛，秋的風(fēng)景，冬的回味?！笔前。∥覀兯玫降?，所失去的又有什么關(guān)系呢？問(wèn)題是在于自己的看法。
樹(shù)葉，你的風(fēng)景線以織成了一份對(duì)我們的祝愿。微風(fēng)的到來(lái)，你離去的身影，是你一生的結(jié)晶?！岸嗝赖臉?shù)葉?。 边@時(shí)，我聽(tīng)到了人們對(duì)你所留下的痕跡感嘆道。我撿起一片樹(shù)葉，聽(tīng)，風(fēng)的聲音在我耳邊劃過(guò)，你的身影消失了，只是一份冬的沉默。我相信，明年的春天，你們的靈魂又將創(chuàng)造出新的奇跡。
生命的樹(shù)葉篇二十
為自己畫(huà)一扇窗，讓溫暖的陽(yáng)光照亮心靈的世界。
恬淡的窗。
沐浴著陽(yáng)光，享受著微風(fēng)，我坐在種滿(mǎn)花的小院里，空氣中帶著泥土的芳香和春的氣息，手執(zhí)一卷閑書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里。讀書(shū)累了的時(shí)候，抬頭望望天上的云朵、明艷的朝陽(yáng)，不時(shí)有鳥(niǎo)兒的吟唱傳進(jìn)我的耳朵，我的心中充滿(mǎn)著寧?kù)o與恬淡。
是大自然給了我這安寧的心緒。在大自然中，我可以聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，聽(tīng)微風(fēng)細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)燕子呢喃，聽(tīng)小草歡笑；在大自然中，我為自己畫(huà)了一扇恬淡的窗。
自信的窗。
讀著那“大江東去，浪淘盡”，誦著那“一蓑煙雨任平生”，吟著那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我的心釋然了。蘇軾的豪放曠達(dá)、貶謫后的樂(lè)觀深深地震撼了我的心靈。生活中的點(diǎn)點(diǎn)不快被那雄壯的詞一掃而光，熱血在體內(nèi)奔騰。生活中沒(méi)有能難倒我的`困難，沒(méi)有我過(guò)不去的坎坷。我堅(jiān)信，我一定能成功，是蘇軾的精神鼓舞了我，點(diǎn)燃了我的信念，讓我相信我能行。蘇軾在被貶謫后，他沒(méi)有失去信心，無(wú)論在哪里，他都一樣地樂(lè)觀、自信。
在蘇軾的詞中，我為自己畫(huà)了一扇自信的窗。
畫(huà)一扇恬淡的窗給自己，讓自己在喧囂的城市擁有一份屬于自己的寧?kù)o；畫(huà)一扇自信的窗給自己，讓自己在生活的磨難中擁有一份屬于自己的快樂(lè)。
不知何時(shí)起，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)，不知何時(shí)起，關(guān)閉了，自己的那扇心門(mén)。不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，竟一個(gè)人走在成長(zhǎng)的路上，不知從何時(shí)起，從小時(shí)陽(yáng)光燦爛的心，變得黯淡無(wú)光。看著窗外的枝葉落了又生長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)了，卻又凋零了。有時(shí)候，試著給自己留一扇窗，或是給自己畫(huà)一扇窗，也許，會(huì)更好。
曾經(jīng)的我，在黑夜里彷徨，在黑夜里哭泣，在黑夜里等待，等待那扇屬于我心靈的窗戶(hù)，等待它把我從一個(gè)黑暗的世界里拉出來(lái)，有些人等待著，有些人為自己畫(huà)了一扇窗或者一扇門(mén)，有些人，對(duì)于生活，失去了原本那份快樂(lè)的笑臉。
不知為何，落寞總是會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)，上一秒的快樂(lè)，也許下一秒就是哀愁，有時(shí)對(duì)著鏡子說(shuō)：“我很快樂(lè)，我什么都不怕?！逼鋵?shí)心里早已脆弱，其實(shí)心里早已崩塌。面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著不知何去何從的世界。
又一年，看到了枝頭的新綠，看到了勃勃生機(jī)的紙條，看到了飄飄撒撒的柳枝，我似乎想到了什么，似乎憶起了什么。我想起了她，一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，一個(gè)積極向上的女孩，一個(gè)每天都笑得像太陽(yáng)一樣溫暖的女孩，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想，自己的希望。也許我不會(huì)像她一樣，對(duì)著自己可以坦然，但至少，要記住她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“為自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，你的明天就會(huì)變得更加美好?！?BR> 那之后，我漸漸的找到了能夠透視心靈窗戶(hù)的位置，我也變得開(kāi)朗活潑，我不再是那么的茫然無(wú)助，相信自己并不差，一樣可以做的更好，一個(gè)能改變我的人生，清楚的看到自己的心靈之窗，我會(huì)駕馭著它駛向我那成功的彼岸。
經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，為自己的心靈畫(huà)上一扇窗戶(hù)，讓它可以看到外面的世界，而不是憋在沉悶黑暗的小房間里，那樣，只會(huì)是自己失去信心。
為自己畫(huà)一扇窗，讓心靈，不再孤單。
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生命的樹(shù)葉篇一
在許多報(bào)刊雜志上，我們經(jīng)常能看到一些激勵(lì)人的小故事，有的故事雖說(shuō)短小，但其中包涵的深刻道理振奮人心、催人奮進(jìn)。在這里讓我們一同分享一則勵(lì)志故事：
美國(guó)作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
讀到此處，我頗有感觸：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！就像這位病人，當(dāng)她看樹(shù)上還有一片綠葉的時(shí)候，她似乎感受自己生命尚存一線希望，只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
從這個(gè)故事中，我還有一點(diǎn)感觸：畫(huà)家雖然用他藝術(shù)之筆在樹(shù)上造假，但正是他善意的欺騙，讓這位病人起死回生。于是，我感受到，有時(shí)一個(gè)善意的謊言能給他人帶來(lái)一絲希望，甚至是生的希望。
生命的樹(shù)葉篇二
生命，像一片樹(shù)葉，讓我們?yōu)樯?huà)一片樹(shù)葉，讓它跟隨四季，去記錄我們的一生。
看，春天來(lái)了，樹(shù)葉發(fā)芽了，這就是它們的童年吧。以后的日子它們會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打?。豢矗奶靵?lái)了，這是它們的青春吧，在經(jīng)歷過(guò)黑暗后的它們發(fā)出了閃爍的綠色的光茫；聽(tīng)，秋天來(lái)了，它們老了，黃皺皺的。它們沙沙地在空中舞蹈，蒲成了一條條金色的小路；聽(tīng)，冬天來(lái)了，它們被雪覆蓋著，慢慢地化為塵埃落在土里，它們用自己的犧牲換來(lái)花開(kāi)與果實(shí)，但它們并不后悔，因?yàn)?，它們?cè)?jīng)也輝煌過(guò)。
就算星星碎了，溢出來(lái)的光也很好看，就像樹(shù)葉一樣，它們雖然變成了土壤，但它們卻永遠(yuǎn)守護(hù)著大樹(shù)。也許，人的肉體不在了，但靈識(shí)也一直在守護(hù)著自己的家人吧。
等日滿(mǎn)西山，等塵埃落定，等冬去春來(lái)，待那落葉再次隨風(fēng)飄揚(yáng)之時(shí)，讓我們跟隨它的步伐，去尋找金色的天堂！
為生命畫(huà)一片樹(shù)葉，讓他經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難；為生命畫(huà)一片樹(shù)葉，讓它怒放炫彩；為生命畫(huà)一片樹(shù)葉，讓它隨風(fēng)飄舞；為生命命畫(huà)一片樹(shù)葉，讓它記錄我們的一生。
生命的樹(shù)葉篇三
今天第三節(jié)課，我們班可熱鬧了，為什么呢?原來(lái)，我們?cè)谫N樹(shù)葉畫(huà)。
我先拿起幾片竹葉，造出一棵郁郁蔥蔥的樹(shù);再找來(lái)三片紅色的橢圓形的樹(shù)葉，反面貼上雙面膠，大葉在中間，小葉在兩邊，這樣一只紅色的小鳥(niǎo)的身體就出現(xiàn)在樹(shù)上了。
第二步，修身體，做翅膀。我先拿了幾片淡黃的小葉子，修剪了后，貼在小鳥(niǎo)的胸脯上;用幾根松針貼在小鳥(niǎo)的身體上，當(dāng)小鳥(niǎo)的羽毛和尾巴。接著我在小鳥(niǎo)身體的中間部位，把松針拼成兩個(gè)三角形，小鳥(niǎo)的翅膀就長(zhǎng)出來(lái)了，像極了。
最后，做小鳥(niǎo)的嘴和腳。這兩個(gè)地方雖然小，但是最重要，做不好，這鳥(niǎo)就很難看，我做了好幾次，才成功。我挑了張紅楓葉當(dāng)小的腳，因?yàn)榧t樹(shù)葉的形狀很像小鳥(niǎo)的腳，為了更逼真，我用小紙條把腿加粗。做嘴巴了，我把紅樹(shù)葉剪成一短一長(zhǎng)的長(zhǎng)條形，把短的下面剪成半圓，把長(zhǎng)的上面部分剪成半圓，結(jié)果太圓，鳥(niǎo)的嘴巴好像腫起來(lái)，笨笨的難看極了。來(lái)來(lái)回回，剪了好幾次，才大功告成。
我又照著樣子做了兩只，三只美麗的小鳥(niǎo)誕生在我的眼前，它們停在樹(shù)枝上，在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒。我滿(mǎn)心歡喜。我又看看同桌金楊超，發(fā)現(xiàn)他做的比我的更像真的鳥(niǎo)，我很佩服他。
生命的樹(shù)葉篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很高興能有這次機(jī)會(huì)進(jìn)行演講。今天我演講的題目是：《為生命畫(huà)一片綠葉》。
“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。《詩(shī)三百篇》，大氏賢圣發(fā)憤之所為作也。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人，每一條海，每一座山，取一個(gè)溫暖的名字。陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我也愿面朝大海，春暖花開(kāi)。”這溫暖的字句浸潤(rùn)了我們的心田，這樣美好的畫(huà)面也許只是在我們的夢(mèng)中出現(xiàn)。而海子，這樣一個(gè)為心靈而歌的詩(shī)人，卻在自己寫(xiě)下這樣美好的詩(shī)歌后選擇了臥軌輕生。年輕的生命就這樣凋零，而如今，她的詩(shī)作卻讓我們覺(jué)得溫暖。她的輕生，也讓我想到了很多：對(duì)生活的失意，對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，對(duì)愛(ài)情的絕望。。。。但最重要的是，她的內(nèi)心已經(jīng)失去了希望，失去了可以支撐她堅(jiān)強(qiáng)走下去的勇氣和信念。她為心靈而歌，她為靈魂而歌，給我們太多對(duì)美的憧憬，而她自己，也許只是選擇了一種她認(rèn)為她可以獲得在塵世中所得不到的幸福的方式在另一個(gè)世界中尋找吧。
但，請(qǐng)記得，無(wú)論怎樣，請(qǐng)擁有希望，不論你能否為他人帶來(lái)什么，請(qǐng)記得，愛(ài)自己。
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！边€幾得嗎？這位偉大的無(wú)臂鋼琴師劉偉也曾說(shuō)過(guò)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的'活著?！被蛟S在很多時(shí)候，這樣的言論會(huì)讓人覺(jué)得過(guò)于偏執(zhí)，但事實(shí)就是這樣。他10歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)事故而失去雙臂，但他從未放棄希望，而是不停的努力，在游泳錦標(biāo)賽中奪金，挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄。。。而現(xiàn)在，更是登上了維也納金色的舞臺(tái)。還有什么言論能比他的鋼琴聲更有說(shuō)服力呢？他用自己的堅(jiān)持詮釋了他要精彩的活著。
縱使明天有太多的未知，縱使生命有太多的苦難，我們也應(yīng)該隨時(shí)給自己希望。生命的旅途中，你最強(qiáng)大的對(duì)手永遠(yuǎn)是自己。
請(qǐng)揮起希望的畫(huà)筆，不要讓生命的綠葉枯萎，跟我一起，用希望為生命畫(huà)一個(gè)永不消逝的春天。
我的演講完畢，謝謝大家。
生命的樹(shù)葉篇五
有些人好好珍惜了生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部?，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命。這是多么的不負(fù)責(zé)任??！只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，雖然希望渺茫，但它永存人世！
一個(gè)病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片落下來(lái)，猶如一只只美麗的蝴蝶。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。他嘆息的說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也會(huì)身不由己的離開(kāi)這美麗的世界……”一個(gè)護(hù)士聽(tīng)到了，便走進(jìn)病房對(duì)他說(shuō)：“不要灰心，要相信奇跡?！贝藭r(shí)，那個(gè)病人的朋友聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)，頓時(shí)心中百感交集，連忙找了個(gè)老畫(huà)家，請(qǐng)這位老畫(huà)家畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉，并把它掛在樹(shù)上。有一天，那個(gè)病人迷惑不解地說(shuō)：“奇怪，那片樹(shù)葉為什么不掉下來(lái)？”護(hù)士又說(shuō)了：“它有毅力，想改變自己的命運(yùn)，您為什么不行呢？”“說(shuō)得對(duì)！”病人鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)使護(hù)士震撼了，“我不能放棄！”
于是，病人每天堅(jiān)持鍛煉，并對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：“你一定要陪我走這人生的道路?！?BR> 最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，竟使病人奇跡般地活了下來(lái)。
人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。
生命的樹(shù)葉篇六
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
――題記。
美國(guó)作家歐?亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)，窗外的一棵樹(shù)在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
就像一只有生命的小鳥(niǎo)，卻離開(kāi)了自己的天堂。在那鳥(niǎo)籠里撞得天昏地暗。
當(dāng)主人去換那原封未動(dòng)的米和水時(shí)，他會(huì)冷冷地盯他主人一眼，目光中滿(mǎn)是幽怨悲傷。只是它覺(jué)得沒(méi)有希望了，被放飛的念頭消失在腦海里，每天不吃不喝，只是沉默寡言，蜷縮在籠子一角，可憐兮兮的。
不知道為什么鳥(niǎo)兒突然開(kāi)始吃喝了，好像新的生活即將開(kāi)始。但是整天還是“嘰嘰喳喳”，主人受不了它那悚然的眼神，受不了它無(wú)聲的抗議和譴責(zé)。
于是主人打開(kāi)了早該打開(kāi)的門(mén)。鳥(niǎo)兒撲騰著遠(yuǎn)去了，漸漸從視野中消失。
小鳥(niǎo)與人一樣，只要有一絲希望，就改變不了人生的。他們需要的是一片綠色。
“對(duì)”！人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！
生命的樹(shù)葉篇七
第一段：課程簡(jiǎn)介與學(xué)習(xí)目標(biāo)（200字）。
《樹(shù)葉生命課程》是一門(mén)以樹(shù)葉為主題的生命教育課程，旨在通過(guò)觀察樹(shù)葉的生命過(guò)程，引發(fā)人們對(duì)生命的思考。課程從樹(shù)葉的萌芽、茁壯成長(zhǎng)、衰老枯萎、融入大自然的循環(huán)流程四個(gè)階段展開(kāi)，通過(guò)多種教學(xué)方式和互動(dòng)形式，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的奇妙之處。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的過(guò)程中，我深深感受到了生命的不可思議，也收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)亮點(diǎn)與收獲（250字）。
這門(mén)課程的一個(gè)亮點(diǎn)是通過(guò)班級(jí)內(nèi)外的實(shí)地觀察，我們直觀地觀察了樹(shù)葉在四個(gè)階段中的變化，并深入探究了其背后的原理。這不僅培養(yǎng)了我們對(duì)生命的敏感性，也增強(qiáng)了我們對(duì)自然的熱愛(ài)與保護(hù)意識(shí)。通過(guò)觀察樹(shù)葉的萌芽和成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到，生命的孕育需要許多因素的有機(jī)結(jié)合，包括陽(yáng)光、水分和養(yǎng)分等等。而只有這些因素得到滿(mǎn)足，生命才能茁壯成長(zhǎng)。
第三段：生命的無(wú)常與蛻變（300字）。
然而，樹(shù)葉的生命并非一帆風(fēng)順，正如人的生命一樣，充滿(mǎn)了無(wú)常與蛻變。樹(shù)葉在衰老枯萎階段，逐漸凋零，它們與生命的結(jié)束形成了鮮明的對(duì)比。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到生命的短暫與珍貴，激發(fā)了我珍惜每一天的動(dòng)力。同時(shí)，從腐化的樹(shù)葉中，我們也看到了生命不滅的希望，腐化的樹(shù)葉為大自然提供了養(yǎng)分，使下一代樹(shù)木能夠茁壯成長(zhǎng)。這讓我看到了生命的循環(huán)與連接，使我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。
第四段：生命的堅(jiān)韌與適應(yīng)能力（300字）。
在課程中，我還了解到樹(shù)葉在面對(duì)不同環(huán)境的挑戰(zhàn)時(shí)，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的適應(yīng)能力。無(wú)論是在寒冷的冬季還是炎熱的夏季，樹(shù)葉都能堅(jiān)持生存并發(fā)揮作用。這讓我明白到，面對(duì)人生中的困難和挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該保持堅(jiān)韌與積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能像樹(shù)葉一樣，勇敢地面對(duì)困境，不斷成長(zhǎng)。
第五段：人類(lèi)對(duì)生命的態(tài)度與行動(dòng)（250字）。
《樹(shù)葉生命課程》深刻地觸動(dòng)了我對(duì)生命的認(rèn)知。生命的奇妙與美好，讓我更加珍惜自己的生命，也更加關(guān)心他人和所有生物的生命。我們有責(zé)任去保護(hù)大自然，關(guān)心環(huán)境，讓每一個(gè)生命都能得到尊重和保護(hù)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我也明白到生命是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和蛻變的過(guò)程，我們要在每一個(gè)階段都坦然接受，發(fā)展自己的潛力，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)《樹(shù)葉生命課程》的學(xué)習(xí)，我對(duì)生命有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。不論是生態(tài)環(huán)境，還是人與人之間的關(guān)系，都離不開(kāi)對(duì)生命的尊重和珍視。并且，我學(xué)到了堅(jiān)韌和適應(yīng)能力，這將成為我追求夢(mèng)想和面對(duì)困難時(shí)的力量。生命短暫而寶貴，我們要學(xué)會(huì)珍惜，保護(hù)好自己的生命，也要關(guān)心他人和大自然的生命，用我們的行動(dòng)為生命注入更多的愛(ài)和溫暖。
生命的樹(shù)葉篇八
生命是美好的，美好得誰(shuí)也不想輕易離開(kāi)它。以致于蕓蕓眾生都像愛(ài)護(hù)眼睛一樣的愛(ài)護(hù)生命，像呵護(hù)愛(ài)情一樣的呵護(hù)生命，像敬畏自由一樣的敬畏生命。生命，對(duì)于個(gè)體而言，僅僅只有一次。即使活到超過(guò)百歲，誰(shuí)又會(huì)嫌它活得太久！人生苦短，說(shuō)的是人在生命的旅程中，經(jīng)歷了太多的坎坷，吃過(guò)無(wú)數(shù)的苦難。但是，在回望已經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，仍然對(duì)生命十分留戀，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，生命確實(shí)太短：還沒(méi)有回味起年輕是個(gè)什么滋味，具體都做了一些什么，有沒(méi)有留下過(guò)什么豐功偉績(jī)；怎么轉(zhuǎn)眼之間頭發(fā)都白了，眼睛也花了，臉上也有皺紋了，雙腿也開(kāi)始顫抖搖晃了！
樹(shù)葉是美好的，它裝點(diǎn)了春天，伴著春的節(jié)奏，跳著春的舞步，唱著春的旋律，喚醒春的記憶，使春天更加美麗；它幫襯了夏天，用自己的身體編織起濃密的綠蔭，擋著火辣辣的烈日，抗著風(fēng)雨的襲擊，給夏天帶來(lái)了生機(jī)；它裝飾了秋天，它將水分和營(yíng)養(yǎng)留給樹(shù)木或者果實(shí)，讓自己逐漸變黃和干枯，使秋天呈現(xiàn)出一片燦爛；它溫暖了冬天，依依不舍地與樹(shù)木說(shuō)著“再見(jiàn)” ，選擇全身告退，飄落到樹(shù)木的根基，給冬天帶來(lái)慰藉！
青春的步履太過(guò)匆匆，如滾滾東流的逝水，一去不回還，費(fèi)盡了九牛二虎之力，也難以將它留?。≡?jīng)：越過(guò)了多少山，涉過(guò)了幾多水；走過(guò)了多少路，閱過(guò)了幾樣人。留下了無(wú)數(shù)的回憶，承載了太多的哀怨！也曾愛(ài)過(guò)，恨過(guò)；痛過(guò)，哭過(guò)；悔過(guò)，疚過(guò)……隨著歲月的逝去，都付予那吹拂著的清風(fēng)，讓它帶走，不要駐扎在心頭！
生命的歲月，十分短暫，昨天才迎來(lái)了春夏秋的寶貴時(shí)段：信步校園，闖關(guān)奪隘；效力軍營(yíng)，忠心赤膽；飛揚(yáng)球場(chǎng)，生龍活虎；心系底層，奔走呼號(hào)……竟然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到，眨眼之間就跨入了冬天。歷經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨和晝夜交替的沖擊之后，樹(shù)葉慢慢變黃、甚至變得枯萎憔悴。一逢風(fēng)吹雨打，隨時(shí)隨地都有飄落于大地的可能，并且融入到蒼茫的大地中。
不要為樹(shù)葉的飄落而惋惜，也許有飄落，還會(huì)有重生。也不要為生命的歸去而傷心落淚，也許有歸去，還會(huì)有新生。世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，都處在不斷的輪回中，生生不息，永不停止！
生命，最主要的還是要靠自己好好地去善待，別人幫助的作用是十分有限的。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有益于生命健康的就去堅(jiān)持，有害于生命健康的就將其擯棄。用有限的生命，盡最大的努力去為公眾多做一些有益的事情。
生命，通常都會(huì)遵循著一條千年不變的生存法則：強(qiáng)者為尊，弱者為卑。強(qiáng)者有時(shí)還可能扮弱以巧取勝，弱者有時(shí)也可能會(huì)用智慧以求避免無(wú)端受到欺凌！
生命，還應(yīng)該活出它的個(gè)性。如果所有的生命都歌一個(gè)調(diào)，都呈一樣的態(tài)，那這世界就顯得十分單調(diào)乏味，就會(huì)少了許多斑斕絢麗的色彩。既要堅(jiān)持自己的個(gè)性，也要尊重他人的個(gè)性，兩者同樣重要。不要為了迎合某種需要，而隨意改變自己的個(gè)性，要按照自己真實(shí)的個(gè)性活在生命里。
樹(shù)葉，也有它的個(gè)性。有些樹(shù)葉四季變化十分明顯，有些樹(shù)葉四季變化卻十分的細(xì)微，細(xì)微到只有它們自己才有感受。
人們都說(shuō)，這生命體現(xiàn)在眼睛：它一閉一睜，一天就過(guò)去了；它一閉不睜，一生就沒(méi)了！那樹(shù)葉卻顯示在顏色上：它一綠一黃，一年就過(guò)完了；它黃了不綠，一生就完結(jié)了！
有沒(méi)有什么大神可以讓生命的眼睛長(zhǎng)久不閉，讓樹(shù)葉的顏色永綠不黃？盡管很多人都有過(guò)如此幻想，但回答完全可以肯定：這種大神永遠(yuǎn)也不可能降生，因?yàn)樗秀Ｓ诖笞匀坏囊?guī)律。
放棄也是一種收獲
從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí)，很多時(shí)候，我們更需要學(xué)會(huì)放棄。
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄枝干，是為了期待春天的蔥蘢；蠟燭放棄完美的軀體，是為了擁有一片光明；心情放棄凡俗的喧囂，是為了擁有一片寧?kù)o。
要想得到野花的清香，必須放棄城里的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬須行的自得。
人生就是選擇，而放棄正是一門(mén)選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。
放棄是一種智慧?！懊髡哌h(yuǎn)見(jiàn)于未蔭，智者避危于未形”。只有學(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也是不優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。
放棄是一種靈性的覺(jué)醒，一如放鳥(niǎo)返林、放魚(yú)入水。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷的放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么都不愿放棄的人，反而會(huì)失去最為寶貴的東西。
放棄難言的負(fù)荷，方能解開(kāi)心靈的枷鎖；放棄滿(mǎn)腹的牢騷，方能蘊(yùn)藏不倦的威力；放棄纖巧的辯解，方能擁有深深的信任；放棄虛偽的矯飾，方能贏得真摯的情誼。
當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于平靜，也許我們才會(huì)真正懂得——放棄，其實(shí)也是一種美麗的收獲！
希望每天醒來(lái)，都是不一樣的人生色彩
希望每天醒來(lái)，都是不一樣的人生色彩。
男人通過(guò)吹噓來(lái)表達(dá)愛(ài)，女人則通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)表達(dá)愛(ài)，而一旦女人的'智力長(zhǎng)進(jìn)到某一程度，她就幾乎難以找到一個(gè)丈夫，因?yàn)樗齼A聽(tīng)的時(shí)候，內(nèi)心必然有嘲諷的聲音響動(dòng)。
每一次放棄都必須是一次升華，否則就不要放棄；每一次選擇都必須是一次升華，否則不要選擇。
去練習(xí)希望。當(dāng)希望成為一種習(xí)慣的時(shí)候，你就可以獲得永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
怎么樣的愛(ài)情，才經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)？很多人愛(ài)到吵架所以分手，有些人愛(ài)到平淡也分手。其實(shí)真正陪你到老的，是那種沒(méi)太多意外，也沒(méi)有當(dāng)初的心跳，卻無(wú)論如何也不離開(kāi)你的人。從激情到親情，從感動(dòng)到感恩，從浪漫到相守。時(shí)間越久，越不愿離開(kāi)你，這才叫愛(ài)人。
在愛(ài)的世界里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。
紛亂人世間，除了你，一切繁華都是背景，這場(chǎng)戲用生命演下去，付出的難得有這份約定，這段情只對(duì)你我有意義。
如果你依然單身，不要心急。上帝要為你留一個(gè)特別的人。
你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能明白誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
男人是女人的翅膀，女人卻是男人的羽毛。
旅行那就是一種隨意自然漫無(wú)目的的放逐自己，把身心和自然相融，沒(méi)有具體歸期，期間還可以發(fā)生很多意想不到的事情，浪漫而浪蕩，不管是什么事情，最終都可以包裝成人生的豐富經(jīng)歷呈現(xiàn)在人們面前。
葉子的離開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。
好男人是本博大精深的書(shū)越看越著迷；好女人是汪清澈見(jiàn)底的泉越品越有味。男人是輛車(chē)，不僅要會(huì)開(kāi)還要會(huì)修；女人是杯茶，不僅要會(huì)喝還要會(huì)品。
人生有四苦：一是看不透?？床煌溉穗H中的糾結(jié)、爭(zhēng)斗后的隱傷，看不透喧囂中的平淡、繁華后的寧?kù)o。二是舍不得。舍不得曾經(jīng)的精彩、不逮的歲月，舍不得居高時(shí)的虛榮、得意處的掌聲。三是輸不起。輸不起一段情感之失，輸不起一截人生之?dāng)?。四是放不下。放不下已?jīng)走遠(yuǎn)的人與事，放不下早已塵封的是與非。
請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。
學(xué)佛的人最基本最重要的行為：慈、悲、喜、舍。慈：以法施使人精神解脫，超越生命的束縛。悲：所作功德，皆與一切眾生共之，就是絕對(duì)沒(méi)有私心。喜：有所饒益，歡喜無(wú)悔。就是幫助人、利益人的，絕不后悔。舍：所作福佑，無(wú)所希望。就是施與人家的恩惠沒(méi)有任何希求，所作功德不求回報(bào)。
心若一動(dòng)，淚就千行。
一直以為用眼睛就能分辨色彩，孰不知太多的層疊已使我們看不清對(duì)方，又或者，那些顏色一直未變，只是心，動(dòng)了。
藍(lán)天上，手指劃過(guò)的痕跡，暖了陽(yáng)光，暖了眼眸，卻濕潤(rùn)了心。
送你一束陽(yáng)光
人生不是止水，總會(huì)出現(xiàn)許許多多出乎意料的事，正所謂，人不能隨心所欲，所以才有意義，就像人不能左右天氣，但可以改變心情一樣。
人在照鏡子時(shí)，常?？吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，而在看待別人時(shí)，往往是看到別人的不足。一縷陽(yáng)光從天上照下來(lái)的時(shí)候，總有照不到的地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界的黑暗，那是你自己的選擇。
人生沒(méi)有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，重頭再來(lái)，別人不理解你，你可以原諒自己。一帆風(fēng)順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人敬佩，把挫折看成轉(zhuǎn)折，就會(huì)出現(xiàn)柳暗花明的境界。人生重要的不是所站的位置，而是所努力的方向。目標(biāo)決定人生的奮斗軌跡，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。
當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)的時(shí)候，決不會(huì)同意爬著走，當(dāng)生命瀕臨絕境時(shí)，蘊(yùn)藏在生命中的潛能會(huì)最大限度地發(fā)揮出來(lái)。貝多芬30歲失聰，但在耳聾中完成了《第九交響樂(lè)》。我們是沒(méi)有這樣的身體缺陷，但如果抱著下坡的想法，你將永遠(yuǎn)爬不上山去。熟悉的地方?jīng)]有景色，快樂(lè)永遠(yuǎn)存在于追求的過(guò)程中，做能做的事，把它做得最好，就是做人的重要。懷著愛(ài)心吃菜，勝過(guò)懷著恨吃牛肉，生活給我們關(guān)了一扇門(mén)，我們就要開(kāi)啟一扇窗，用溫暖的眼光看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間是美麗及至。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，不怕路長(zhǎng)，就怕志短。世上最近的是心，世上最遠(yuǎn)的是路，帶上希望上路，低頭便見(jiàn)水中天，抬頭就望鏡中月，沒(méi)有人比我更聰明，只有人比我更努力。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，奮斗流血汗，成敗笑傲然，堅(jiān)持走到路的盡頭，背簍里的石頭一定會(huì)變成耀眼的寶石。
一次簡(jiǎn)單的握手，一個(gè)不輕意的微笑，你就會(huì)收獲生命的鉆石，正所謂送人玫瑰，手留余香。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，金剛怒目不如菩薩低眉，學(xué)會(huì)欣賞、尊重別人。做人要有海納百川的胸懷，壁立千仞的氣度，雙腳踏地海起浪，一肩擔(dān)盡古今愁！榮辱不驚，望天上云卷云舒；貧富不移，觀庭前花開(kāi)花落，人生在世多磨難，踏平坎坷是春秋。
一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情，滴水之恩必涌泉相報(bào)，燕子歸來(lái)。
巡舊壘，羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根。一花一世界，一淚一乾坤。觀其果而知其樹(shù)，觀其行而知其人，慈母手中的線都是綿長(zhǎng)的，嚴(yán)父眼里的淚都是滾燙的，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，但行好事，莫問(wèn)前程，心圓滿(mǎn)，生活就會(huì)圓滿(mǎn)。
天上沒(méi)有掉餡餅的，天上掉餡餅，不是陰謀是陷阱。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，決不能屈服于命運(yùn)的擺布，摔倒了也要從地下抓把沙子。人生就像爬樓梯，只要心中有一盞燈，每一層樓梯、每一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，都會(huì)給腳步以一種積極向上的力量，風(fēng)平浪靜時(shí)讓我們積蓄實(shí)力，驚濤駭浪時(shí)讓我們從容面對(duì)。
平靜的日子孕育著凡人的幸福安祥的生活洋溢著樸實(shí)的滿(mǎn)足，恬淡的歲月凝結(jié)成夢(mèng)想無(wú)數(shù)，自己豐富才能感知世界的豐富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能生活在天地之間。讓我們?cè)谏街厮畯?fù)中付出，在柳暗花明中收獲。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。小魚(yú)輕浮水面，大魚(yú)深藏水底，沒(méi)有低頭，哪有抬頭，沉甸甸的谷穗總是把頭低垂著，那時(shí)你付出的坦坦蕩蕩，得到的是心靈的蔚藉，奮斗流血汗，成敗笑傲然，桃花落地盼秋風(fēng)。
人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅，枯木逢春猶可發(fā)，人無(wú)兩度少年時(shí)。有些事情是有很多機(jī)會(huì)去做的，但一天一天推遲，想做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。人生百年轉(zhuǎn)瞬盡，休道路曼其修遠(yuǎn)。青春是收獲故事的季節(jié)，握住生命的畫(huà)筆，撥動(dòng)成長(zhǎng)的風(fēng)鈴，放牧青春，就會(huì)擁有一份瀟灑和風(fēng)流。
最后，送你一束陽(yáng)光，看到生活的美麗，抬望眼，一片妖嬈。
只為留下一個(gè)美好的回憶
情人節(jié)那天，思遠(yuǎn)和女友相約去玩，臨出門(mén)時(shí)，我故意逗他：“情人節(jié)別買(mǎi)花了，買(mǎi)點(diǎn)實(shí)際的東西吧?！彼χ饝?yīng)了。
傍晚的時(shí)候，他回到家瞇著眼沖著我笑：“報(bào)告老太太，我沒(méi)按您的旨意辦。嘿嘿，您別生氣啊，其實(shí)，我給她買(mǎi)花，也許不實(shí)用，不過(guò)只為留下一個(gè)美好的回憶?！?BR> 我笑了，“只要你高興了，我怎么會(huì)生氣呢？何況是贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)于你們兩個(gè)，無(wú)論結(jié)局如何，都是一個(gè)美好的回憶?！边^(guò)了一會(huì)，我像是對(duì)思遠(yuǎn)，又像是自言自語(yǔ)：“那些花真是很幸運(yùn)，被捧在情人的手里，賦予了特殊的情感，展現(xiàn)著特有的價(jià)值，回到溫室里，擺在案幾上，散發(fā)著醉人的芳香，然后，以一種優(yōu)雅的姿勢(shì)，輕輕地辭別花枝。我相信花是有靈性的，在她短暫的生命旅程中，直到最后還被人寵愛(ài)著，也不枉盛開(kāi)一次。最后，毫無(wú)遺憾地一瓣一瓣的凋零，循著泥土的氣息，回歸大自然?！?BR> 思遠(yuǎn)眨眨眼睛，俏皮地說(shuō)道：“賣(mài)花的人說(shuō)，今年的玫瑰花賣(mài)的不是太景氣，好多玫瑰花都沒(méi)有賣(mài)出去，最后只能丟到垃圾箱里了，很可惜的。”
我沉思了一會(huì)，拍了拍思遠(yuǎn)的肩膀，“同樣是鮮艷的玫瑰，卻有著不同的境遇。那些沒(méi)賣(mài)出的花，雖是無(wú)人欣賞，無(wú)人問(wèn)津，但是她們一樣開(kāi)放，一樣散發(fā)芳香，當(dāng)花瓣一片一片枯萎時(shí)，她們也同樣自豪：這個(gè)世界曾經(jīng)來(lái)過(guò)，芳香留在了這個(gè)世界。只要把花香留給了這個(gè)世界，不同樣是一個(gè)美好的回憶嗎？”思遠(yuǎn)深情地給我一個(gè)擁抱。
在紛繁的大千世界，有高潔者一生傳播真理，創(chuàng)造文明，也有卑劣者生來(lái)就玷污生活，行罪作惡；有急公好義者升華為英雄，也有私欲熏心者沉淪為孽障；有人一貫將愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)，有人一味盤(pán)剝別人占盡便宜；有人知足常樂(lè)，有人貪得無(wú)厭；有人珍守操行，有人不保晚節(jié)……但是，無(wú)論遇到什么境況，無(wú)論發(fā)生什么事情，只要我們對(duì)自己說(shuō)：“要為人生留下一個(gè)美好的回憶”，那么，我們的社會(huì)還會(huì)有那么多假惡丑嗎？如果人人都為留下一個(gè)美好的回憶而生活，我們的社會(huì)就充滿(mǎn)了真善美，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界將變成美好的人間。
花的美是無(wú)常的，人的生命何嘗不是像花一樣無(wú)常？人的一生，無(wú)論是多么輝煌亦或是多么落魄，最后也要一歲一歲的老去，我不禁想起了顧太清的一首詞“人生競(jìng)無(wú)休，驛馬耕牛，道人眉上不生愁。閑把丹書(shū)窗下坐，此外何求。光景去悠悠，歲月難留。百年同作土饅頭。打疊身心安穩(wěn)處，順?biāo)兄??！焙靡粋€(gè)“百年同作土饅頭”，無(wú)論貧窮富有，無(wú)論高低貴賤，最后一樣回歸自然，像一粒塵土。
又想起好友上善若水把這首詞改了一句“百年同上九霄頭”，讓我很是贊嘆。若水的心境好似禪家對(duì)人生的解讀吧，我們生命中的每一時(shí)刻都應(yīng)像蓮花般徐徐開(kāi)啟，向世界播放美與清香。把芳香留給這個(gè)世界，即使無(wú)人欣賞，心里有美，有香，有平靜，有種種動(dòng)人的質(zhì)地，會(huì)使我們有更潔凈的心靈來(lái)面對(duì)人生。我們也同樣沉靜莊嚴(yán)地開(kāi)放，傾聽(tīng)土地的呼喚，我們把芳香留給了這個(gè)世界，在蓮花的世界里，深情地注視著人間，回望自己留下的一份份美好的回憶。
世間有諸多細(xì)微的美好，總會(huì)在我們的心靈深處留下痕跡。無(wú)論世事如何變遷，不變的是我們美好的記憶。
當(dāng)歲月的犁鏵刻滿(mǎn)我們的臉，當(dāng)我們坐著輪椅慢慢搖起走過(guò)的人生之旅，不是一陣陣的扼腕嘆息，而是一份份美好的回憶，把一份份美好的回憶鋪展開(kāi)來(lái)，將是一幅幅多么美麗的人生畫(huà)卷。
放下煩惱和憂(yōu)愁，生活其實(shí)可以很簡(jiǎn)單
引導(dǎo)語(yǔ)：生活到底是沉重的？還是輕松的？這全依賴(lài)于我們?cè)趺慈タ创?。生活中?huì)遇到各種煩惱，如果你擺脫不了它，那它就會(huì)如影隨形地伴隨在你左右，生活就成了一副重重的擔(dān)子。放下煩惱和憂(yōu)愁，生活原來(lái)可以如此簡(jiǎn)單。
1、心愿
有一個(gè)老母親她一共有三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒特別能干孝順，一個(gè)兒子有些窩囊無(wú)能。
兩個(gè)女兒常常塞錢(qián)給老母親讓她買(mǎi)好吃的，可老母親又特別疼小孫子，于是常常把女兒給的錢(qián)又去塞給了兒子，讓他給小孫子買(mǎi)吃的。
鄰居氣不過(guò)就去把這個(gè)秘密告訴了大女兒，大女兒說(shuō)她給媽媽錢(qián)就是為了讓媽媽高興，她愿意怎么花就怎么花，如果媽媽把錢(qián)省給兒子和孫子能夠換來(lái)她的開(kāi)心和尊嚴(yán)的話(huà)，那這個(gè)錢(qián)就算花得值得。老母親聽(tīng)了大女兒的話(huà)特別高興，她說(shuō)看著孫子吃比自己吃香多了。過(guò)了一個(gè)月，二女兒回來(lái)了，她知道了這個(gè)秘密后非常生氣，于是她天天守在家里教訓(xùn)開(kāi)導(dǎo)老母親，規(guī)定她給自己買(mǎi)吃的買(mǎi)喝的，而且非要看著她吃下去不可，老母親氣得什么都吃不下，最后抑郁而死?！?BR> 一個(gè)人擁有他想擁有的是最開(kāi)心的，在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。
生命的樹(shù)葉篇九
不知何時(shí)起，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)；不知何時(shí)起，關(guān)閉了自己的那扇心門(mén)；不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，竟一個(gè)人走在成長(zhǎng)的路上；不知從何時(shí)起，從小時(shí)陽(yáng)光燦爛的心變得黯淡無(wú)光?？粗巴獾闹θ~落了又生長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)了，卻又凋零了。有時(shí)候，試著給自己畫(huà)一扇窗，也許明天會(huì)更好！
曾經(jīng)的我，在黑夜里彷徨，在黑夜里哭泣，在黑夜里等待，等待那扇屬于我心靈的窗戶(hù)，等待它把我從一個(gè)黑暗的世界里拉出來(lái)，有些人等待著，有些人為自己畫(huà)了一扇窗或者一扇門(mén)，有些人，對(duì)于生活，失去了原本那份快樂(lè)的笑臉。
不知為何，落寞總是會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)，上一秒的快樂(lè)，也許下一秒就是哀愁，有時(shí)對(duì)著鏡子說(shuō)：“我很快樂(lè)，我什么都不怕?！逼鋵?shí)心里早已脆弱，其實(shí)心里早已崩塌。面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著不知何去何從的世界。
又一年，看到了枝頭的新綠，看到了勃勃生機(jī)的紙條，看到了飄飄撒撒的柳枝，我似乎想到了什么，似乎憶起了什么。我想起了她，一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，一個(gè)積極向上的女孩，一個(gè)每天都笑得像太陽(yáng)一樣溫暖的女孩，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想，自己的希望。也許我不會(huì)像她一樣，對(duì)著自己可以坦然，但至少，要記住她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“為自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，你的明天就會(huì)變得更加美好?！?BR> 那之后，我漸漸的找到了能夠透視心靈窗戶(hù)的位置，我也變得開(kāi)朗活潑，我不再是那么的茫然無(wú)助，相信自己并不差，一樣可以做的更好，一個(gè)能改變我的人生，清楚的看到自己的心靈之窗，我會(huì)駕馭著它駛向我那成功的彼岸。
經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，為自己的心靈畫(huà)上一扇窗戶(hù)，讓它可以看到外面的世界，而不是憋在沉悶黑暗的小房間里，那樣，只會(huì)是自己失去信心。
為自己畫(huà)一扇窗，讓心靈不再孤單，讓自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大！
生命的樹(shù)葉篇十
當(dāng)你在看向別人的功績(jī)時(shí)，請(qǐng)別忘記為自己畫(huà)扇窗戶(hù)。
---題記。
小女孩坐在窗邊，望著窗外的人在埋葬自己的小狗，眼淚滾滾落下。一位老人看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)?！闭f(shuō)著，帶女孩來(lái)到另外一扇窗戶(hù)面前。打開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是一大片一大片盛開(kāi)的玫瑰，花瓣上還帶有小小的露珠，在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，仿佛是璀璨的寶石。小女孩見(jiàn)到這樣的美景，內(nèi)心一陣輕松，露出了微笑。
并不是每個(gè)人都像小女孩那樣，有一位老人指引自己正確的方向，并不是每個(gè)人在遇到困難時(shí)，都有一扇窗戶(hù)在等著自己。因此，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，用理想作畫(huà)筆，信念作顏料，畫(huà)一扇窗戶(hù)給自己。
給自己另外的一種途徑，開(kāi)辟時(shí)心中要有堅(jiān)定的信念，而且不能盲目的前進(jìn)，總需要有一個(gè)理想作為路標(biāo)。千萬(wàn)不能在困難面前低頭，千萬(wàn)不能因?yàn)槔硐氲倪b遠(yuǎn)，而放棄它的偉大。
曾經(jīng)的比爾·蓋茨，在世俗的眼光中，毅然放棄走上規(guī)規(guī)矩矩的哈佛之路，而是勇敢的在另一方面----軟件上做出了常人難以想象的成績(jī)。他為自己的窗戶(hù)渲染上了亮麗的色彩。
新加坡的首任總理李光耀，正看著呈交上來(lái)的報(bào)告，“我們新加坡，沒(méi)有像巴比倫那樣的空中花園，也沒(méi)有像長(zhǎng)城那樣的古跡，只有一年四季的陽(yáng)光直射，怎么發(fā)展旅游業(yè)？”看到這里，他心中不禁大怒“陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！”隨后，李光耀帶領(lǐng)眾人大力發(fā)展花卉業(yè)，使新加坡成為名副其實(shí)的“花園城市”，成為全球經(jīng)濟(jì)最富裕的國(guó)家之一。
在看向別人的.功績(jī)時(shí)，自己為什么不想一想，為何別人能創(chuàng)造出一片自己的天地？是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约寒?huà)了一扇窗戶(hù)。請(qǐng)用理想作畫(huà)筆，信念作顏料，創(chuàng)造屬于自己的明天！
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生命的樹(shù)葉篇十一
hi！大家好，今天我要為你們介紹一位我的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎？那就請(qǐng)你來(lái)看我為她畫(huà)的這張像吧！
她喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮，()圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)彎彎的，像個(gè)小月牙。高高的鼻梁下，一張櫻桃似的小嘴巴，雖說(shuō)不大，但說(shuō)起話(huà)來(lái)像倒豆子似的。她喜歡穿夾克衫、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看上去可精神了。
她文靜、優(yōu)雅，樂(lè)于助人。記得有一次，我發(fā)高燒，在醫(yī)院待了好幾天，落下來(lái)許多課程。正在我發(fā)愁的時(shí)候，她來(lái)到了我的病房，微笑著說(shuō)：“可欣，你好點(diǎn)了嗎？”我皺著眉頭說(shuō)：“身體是好多了，但功課卻落下了不少?！彼f(shuō)：“別急，我不是來(lái)了嗎？讓我來(lái)幫你補(bǔ)課吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，太謝謝你了！”說(shuō)著，她就打開(kāi)了課本，跟我講起來(lái)。從那以后，她天天來(lái)為我補(bǔ)課，一直補(bǔ)習(xí)到我的病完全康復(fù)，重新回到校園為止。
她不僅樂(lè)于助人，還喜歡讀書(shū)?！岸６６！毕抡n時(shí)間終于到了，我們都像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，“嗖”地一下“飛”了出去，只有她一個(gè)人留在教室里，靜靜地看著課外書(shū)，我走進(jìn)教室好奇地問(wèn)她：“為什么你不出去玩呢？”她才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，我只是想知道更多的知識(shí)?！蔽衣柭柤珉x開(kāi)了她。上課鈴響了，只見(jiàn)她舍不得地放下手中的書(shū)。哎！她可真是個(gè)十足的“小書(shū)迷”。
生命的樹(shù)葉篇十二
當(dāng)命運(yùn)在你四周筑起陰暗壓抑的堡壘的時(shí)候，請(qǐng)用你頑強(qiáng)的手舉起筆，蘸著快樂(lè)的顏料畫(huà)一扇窗給自己。
——題記。
我是個(gè)學(xué)生，初三那年，我中考失利。平時(shí)排名前三的我，卻連普通高中都沒(méi)考上。我說(shuō)什么也不重讀，固執(zhí)極了，要進(jìn)一所職高。我知道進(jìn)了職高就基本上不用談前途了，可還是要賭氣，仿佛是在報(bào)復(fù)。我成天和一群所謂的兄弟混在一起，抽煙、喝酒、打架，還開(kāi)始了早戀。那些曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)多么遙遠(yuǎn)的事情，居然這么快都發(fā)生在我身上。命運(yùn)真是諷刺。
一次，兄弟喊我去打架，我并不想去，但介于兄弟義氣，還是去了。沒(méi)過(guò)多久他們便打起來(lái)了，我也跟著打。忽然，右臂傳來(lái)鉆心的疼痛，一把閃著寒光的匕首插在我的大臂上，暗紅的鮮血涌了出來(lái)。身邊的人見(jiàn)狀，連忙跑掉了，就連我的那群好兄弟，都一下子沒(méi)了蹤影。我想笑，鼻子卻酸酸的。
忽然響起一陣急匆匆的腳步聲，離我越來(lái)越近。是不是我的兄弟呢？我有些期待地抬起頭。原來(lái)是個(gè)老人，斑白的頭發(fā)，身子并不瘦弱。他用強(qiáng)有力的左手拽著我去醫(yī)院。我盯著自己的腳尖，差點(diǎn)哭了出來(lái)。
到了醫(yī)院，他給我父母打了電話(huà)。我的父母急匆匆的趕來(lái)，不停地說(shuō)謝謝。我跪在父母面前，哭著說(shuō)對(duì)不起。他看著我紅腫的眼睛，笑著說(shuō)，我給你講一個(gè)故事：
有一個(gè)男孩，他從小便是個(gè)繪畫(huà)天賦極高的人，有著天才的稱(chēng)號(hào)。他的親戚家人老師朋友都為他而驕傲，他自己也驕傲。幼時(shí)的養(yǎng)尊處優(yōu)讓他變得張狂不羈，正處于叛逆期的他開(kāi)始和一群不良少年混在一起，玩著自以為是的個(gè)性。他那時(shí)認(rèn)為自己有資本揮霍，他那只神奇的右手便是他所有驕傲的來(lái)源。直到有一次，他的桀驁不馴惹怒了一個(gè)較有地位的男人。那男人出錢(qián)找了幾個(gè)混混，將他狠狠的打了一頓，還挑斷了他的右手筋，讓他不再有驕傲的資本，他醉生夢(mèng)死的生活從此便到頭了。
這件事后，他變得沉默不語(yǔ)，不喜歡外出，經(jīng)常把自己鎖在房間里喝酒，喝的爛醉。在家里總能聽(tīng)到他摔東西的聲音，就連他最鐘愛(ài)的畫(huà)板，也被砸成了一堆廢品。他的爸媽無(wú)論怎樣勸他都沒(méi)有用，很不幸，他媽媽因?yàn)榫癖罎⒍湃チ恕?BR> 至親的人因他而亡，他內(nèi)疚至極。媽媽臨走前留給他一封信，讓他振作起來(lái)，給自己開(kāi)一扇窗。他流下眼淚，下定決心不讓媽媽失望。
他重新拿起了畫(huà)筆，不過(guò)這次不一樣，他是用左手拿起來(lái)的。他從基礎(chǔ)畫(huà)起，一步步走向了成功，終于成為了一名著名的畫(huà)家。
我抬起眼睛看著他，有些迷惘。他也看著我，眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)。我從那眼神中，仿佛明白了什么。
我猛地朝他的雙手看去，果然，我沒(méi)猜錯(cuò)。他的右手像一截枯死的樹(shù)枝，而左手，蒼勁有力，如同雄鷹的利爪。原來(lái)故事的主角，就是他。
我忽然覺(jué)得自己找到光明了，就在我頓悟的那一刻，我便不再沉淪。我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，活出自己的價(jià)值。
我決定跟他學(xué)畫(huà)畫(huà)，他欣然接受，此后的生活便充滿(mǎn)了樂(lè)趣。直到有一天，他說(shuō)他老了，不能再教我了，要我交一份作業(yè)給他。我畫(huà)了一幅畫(huà)，背景是一堵灰暗的墻壁，上面有一扇大開(kāi)的窗子。窗子里，藍(lán)天白云，野草花香，勝似天堂。
我知道，我的人生，從此明朗。
生命的樹(shù)葉篇十三
在一間病房里，有一個(gè)病人生了一場(chǎng)大病，生命與樹(shù)葉作文。過(guò)了幾天，他的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。一天，他無(wú)意中看見(jiàn)窗戶(hù)邊上的樹(shù)，樹(shù)上的葉子一片片地落了下來(lái)。病人自言自語(yǔ)地說(shuō)：“當(dāng)葉子全部落下來(lái)時(shí)，我也該走了。”
這話(huà)正好被他的.病友聽(tīng)見(jiàn)了，病友又馬上出院了，病友想，看來(lái)我得幫幫他。病友出院后，買(mǎi)了一張塑料紙，畫(huà)了一片樹(shù)葉，剪了下來(lái)，又爬到樹(shù)上去，把“葉子”粘在樹(shù)頂上，心里想：希望他可以明白什么能戰(zhàn)勝困難。
病人的身體一天比一天弱，他每天都望著樹(shù)，可最后一片葉子遲遲沒(méi)有落下來(lái)，觀察植物作文《生命與樹(shù)葉作文》。他暗暗想：看來(lái)老天不愿讓我離去呀！病人望著這片沒(méi)有落下來(lái)的葉子終于明白了生命的堅(jiān)強(qiáng)。他的病一天比一天好，每當(dāng)心里難受時(shí)，就望著這片葉子。他覺(jué)得這遲遲沒(méi)有離開(kāi)的原來(lái)是——希望，他的信心又重新回來(lái)了。不久，他出院了。有一天，他的病友告訴他：“這片葉子是我做的，你能恢復(fù)健康靠的不是這片沒(méi)有落下來(lái)的葉子，而是信心！”
是呀，生命靠的不是別的什么東西，而是希望及信心。
生命的樹(shù)葉篇十四
人就像自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)拘無(wú)束的。我們不應(yīng)該把自己約束起來(lái)，但有些事也會(huì)讓我們變得自閉，我想同學(xué)們也曾有過(guò)這種情況吧。
記得有一次，語(yǔ)文要進(jìn)行第一單元的水平測(cè)試，老師提前一周就告訴了我們這件事，于是，同學(xué)們都很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也不例外。那幾天，我?guī)缀跛械恼n余時(shí)間都在復(fù)習(xí)第一單元，臨近考試時(shí)，我想這次考試我一定沒(méi)問(wèn)題，可是我那顆貪玩的心偏偏在快考試的時(shí)候，動(dòng)的活躍了。反正我也復(fù)習(xí)的差不多了，唉，就去玩玩吧，我和其他幾位同學(xué)一起去操場(chǎng)上打乒乓球，這一玩不要緊，玩入迷了，也不想學(xué)習(xí)了。即使心里想著要好好復(fù)習(xí)，應(yīng)戰(zhàn)考試，但自己還是沒(méi)有控制住那顆貪玩的心。
“同學(xué)們，拿著你們的凳子和筆去操場(chǎng)上考試”，我們的李老師拿著試卷對(duì)我們說(shuō)。馬上要考試了，可我的心還在外面打著乒乓球呢，完了，這下一定會(huì)考砸的。拿到試卷，我便傻眼了，這可怎么辦，考試題非常靈活，和我們小學(xué)時(shí)已經(jīng)不一樣了，這下心里完全沒(méi)了底，于是，我懷著一顆忐忑不安的心做完了這一份試卷。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)果然考的不怎么樣，其他同學(xué)都考的還不錯(cuò)，我卻不及格，我非常懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有經(jīng)得住誘惑與同學(xué)打乒乓球。從此以后，我暗下決心，再不貪玩了，把所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，可我的成績(jī)還是不好。我對(duì)我最喜歡的體育課都失去興趣了，我把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)由自責(zé)搭建的小屋里，再也走不出來(lái)了。不管同學(xué)們?cè)趺磩?，我都?tīng)不進(jìn)去。后來(lái)，李老師對(duì)我說(shuō)：“不要自責(zé)，勝敗乃兵家常事，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，與其自責(zé)，不如樂(lè)觀地去面對(duì)這件事，認(rèn)真尋找原因，吸取教訓(xùn)，取得下次的成功”。
就是這句話(huà)為我打開(kāi)了一扇射進(jìn)陽(yáng)光的心靈之窗，讓我走出了這個(gè)自責(zé)的小屋，李老師的話(huà)讓我明白了一個(gè)道理：在以后的人生道路上，無(wú)論遇到什么困難，都要樂(lè)觀的去面對(duì)，為自己畫(huà)一扇通往光明的窗戶(hù)。
生命的樹(shù)葉篇十五
我給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，我畫(huà)了一座大房子。（，）在房子的左邊，我畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子，旁邊有一片綠油油的草地。房子的'上空有許多星星在眨眼睛。（，）它們?cè)诤臀艺f(shuō)悄悄話(huà)，（。）我喜歡有星星的夜晚。（，）依偎在媽媽的懷里聽(tīng)故事。畫(huà)的右邊也有一些蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的貓頭鷹在站崗放哨。這是我給媽媽的一幅畫(huà)，媽媽非常喜歡。
小作者用準(zhǔn)確的語(yǔ)言給讀者描繪了一幅“家園夜晚圖”：有鳥(niǎo)有果，有房有草，還有貓頭鷹和星星，真是一幅迷人的家園圖。
小作者用“眨眼睛”、“和我說(shuō)悄悄話(huà)”這些詞句賦予星星人的特性，寫(xiě)出了夜空中星星的淘氣和可愛(ài)，增加了作文色彩。把貓頭鷹人格化，用“站崗放哨”來(lái)形容它在樹(shù)上的情景，用詞豐富、恰當(dāng)，很有情趣。
作文語(yǔ)句流暢，用詞精練，不過(guò)要在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方面多下功夫哦！加油吧！
生命的樹(shù)葉篇十六
耳邊呼嘯著寒風(fēng)，我站在馬路邊，凝視著路邊的那一棵孤零零的樹(shù)和數(shù)枝上那片唯一的葉子，掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜，卻荏苒不死心的緊緊地抱著枝干，不愿讓自己的身軀就如此落入塵埃，化為泥土。一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，葉松開(kāi)了手，放飛了心，開(kāi)始了生命中最后的舞蹈。風(fēng)仍然凜冽地、肆無(wú)忌禪地飛竄于天地之間，但葉，似乎不知道，繼續(xù)著自己輕盈的舞蹈。如同一位少女，身披一件金黃色的晚禮服，跳著美麗的舞蹈，從天而降。
回憶春。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，樹(shù)枝上開(kāi)始有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。那綠是淺淺的'，綠得舒心，綠得好看。葉的身軀呈現(xiàn)在樹(shù)枝上，如同初生的嬰孩般，一陣風(fēng)過(guò)，顯得有些搖搖欲墜。葉開(kāi)始舒展開(kāi)自己的身體。
回憶夏。
炎炎夏日的到來(lái)，樹(shù)枝上的綠不再是淺淺的，那是郁郁蔥蔥的綠。那綠是深深的，綠得茂盛，綠得好看。葉在樹(shù)枝上和伙伴們低語(yǔ)。一陣風(fēng)過(guò)，葉舞動(dòng)著身子，和伙伴們跳起了舞蹈，如同精靈般美麗。
回憶秋。
秋天，樹(shù)枝上是美麗的金黃色。如同秋天的陽(yáng)光般，那個(gè)太陽(yáng)是美麗的、燦爛的金色，卻不會(huì)灼傷到人。葉的伙伴們開(kāi)始飄飛在天地之間，飛夠了，就落入塵埃，就此長(zhǎng)眠。葉卻不愿就此長(zhǎng)眠，于是，靜靜的等待著！
回憶初冬。
冬天紛沓而至，葉仍然在等待，看著最后一個(gè)伙伴長(zhǎng)眠，仍然不愿落入塵埃。天，逐漸變冷。葉漸漸的經(jīng)受不住這嚴(yán)寒。
回憶之門(mén)已關(guān)，葉從空中飄落下來(lái)，追隨著同伴們。日復(fù)一日，化作塵埃。
生命的樹(shù)葉篇十七
生活中，有苦也有樂(lè)，但我們不能被困難壓倒，不能因一點(diǎn)的挫折，就停止前進(jìn)，當(dāng)我們遇到不幸時(shí)，要學(xué)會(huì)為自己畫(huà)一扇能夠射進(jìn)陽(yáng)光的窗。
那年冬天，在放學(xué)回家的路上我的左眼一直跳個(gè)不停，俗話(huà)說(shuō)：“左眼跳災(zāi)，右眼跳財(cái)”，我一直在擔(dān)心著家里是不是發(fā)生了什么事。到了家，看見(jiàn)姥姥在門(mén)外好像在等誰(shuí)，走向前一問(wèn)，才知道是在等姥爺，姥姥說(shuō)姥爺去廁所了，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，會(huì)不會(huì)有什么事，于是，我和姥姥便把家門(mén)撬開(kāi)了，當(dāng)時(shí)那一幕真的把我嚇傻了，姥爺正躺在床上，吐了一地，生命垂危，很快，姥爺被送進(jìn)了醫(yī)院，被確診為“腦溢血”，經(jīng)過(guò)努力搶救，姥爺還是離開(kāi)了人世。之后，我臉上再也沒(méi)了昔日那燦爛的笑容，在學(xué)校，我常常是一副苦臉，不再和同學(xué)們說(shuō)笑，不管老師和好友如何相勸，我依然還是傷心。
直到有一天，我看到了這樣一個(gè)情景：“我死了以后，你不準(zhǔn)傷心難過(guò)，否則，我在天上也不會(huì)過(guò)得快樂(lè)的，記住，必須快樂(lè)的活著”，這個(gè)情景是我在電視里看到的。我仔細(xì)的想了想：姥爺在生前是最?lèi)?ài)我的，他一定不愿意看到我傷心的樣子，否則他在天上也不會(huì)安心的，所以，我一定要快樂(lè)起來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但它卻使我明白：當(dāng)我們遇到不順的事時(shí)，應(yīng)該給心靈打一扇窗戶(hù)，讓燦爛的陽(yáng)光照亮心中的陰影。
生命的樹(shù)葉篇十八
杜暄暄是我的表妹，她才四歲，已經(jīng)讀小小班了。
她有一個(gè)胖胖的身子，做起路來(lái)一搖一擺的非常惹人愛(ài)。她的頭發(fā)短短的，像一頂帽子罩在頭上，每當(dāng)我到她家玩，都要摸摸她那頭發(fā)。妹妹有一雙“水晶葡萄，”多遠(yuǎn)的東西她都能看到。表妹的嘴可是張櫻桃小嘴，大笑起來(lái)，兩排整齊的牙齒，像一顆顆脫殼的龍眼并排在一起，漂亮極了。表妹雖然年紀(jì)小，但是脾氣可不小。只要有街坊鄰居還是路人看到她挺可愛(ài)想要靠近她，她都會(huì)生氣的躲到大人后面。
有一次，我們家來(lái)了許多客人，妹妹也來(lái)了。先前還在和我玩得不亦樂(lè)乎的妹妹，猶如看到壞人一般的，躲了起來(lái)，躲到我的房間里。過(guò)一會(huì)兒，大人喊我們吃飯了，暄暄很不情愿的走了出來(lái)，嘟起她那櫻桃小嘴，嬌滴滴的往飯桌旁一坐。后面坐下來(lái)的客人，不知道暄暄的脾氣，其中一個(gè)客人懷著疼愛(ài)之心，伸手摸了暄暄頭發(fā)，還邊說(shuō)：“幾歲啦，在哪讀書(shū)啊？真可愛(ài)……”沒(méi)等客人說(shuō)完話(huà)，妹妹的臉色就起了變化，眼神就像冒出了兩團(tuán)火焰，緊接著撥開(kāi)客人的手，大喊了起來(lái)，有伸出手來(lái)，準(zhǔn)備去打扁那個(gè)客人。剛好她媽媽看到了，阻止了。要說(shuō)這脾氣哪來(lái)的，完完全全都是跟她媽媽學(xué)的，有其母必有其女嘛。妹妹還喜歡跳舞。有一次，電視上在播舞蹈節(jié)目，妹妹就有樣學(xué)樣的在那扭腰擺臀，跳得可起勁了。把家人都逗樂(lè)了，笑的合不攏嘴。
我就有這樣的一個(gè)表妹，又可愛(ài)又愛(ài)發(fā)脾氣，卻又十分討人喜歡?。∥蚁矏?ài)暄暄！
生命的樹(shù)葉篇十九
當(dāng)微風(fēng)撫摸它的時(shí)候，它害羞的低下了頭，與空氣同舞，和大地?fù)肀?。它也許經(jīng)受不住風(fēng)的吹落，雨的打擊，但它卻依然堅(jiān)守使命，因?yàn)榇禾旖o了它活的意義。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧?！闭蛉绱?，它把一生奉獻(xiàn)給了四季。
它感謝春天，因?yàn)榇禾旖o了它生命。它，喜愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶旖o了讓它為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，就算自己被烈日灼曬，也毫不在意。它勇敢的面對(duì)秋天，這是它生命結(jié)束的日子??！可它還是以微笑面對(duì)。
它化作一只只蝴蝶從空中飄落下來(lái)，劃出了一道道美麗的弧線。在那一剎那間，它看見(jiàn)了世界的美麗，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的呼喚，同時(shí)也完成了自己的使命。
我曾這樣問(wèn)道：“你為什么選擇做一片樹(shù)葉，而不選擇做那擁有美麗外表的花兒和那德高望重的大樹(shù)呢？”而它卻默默的答道：“一片小小的樹(shù)葉，在你們的眼中顯得卑微渺小，甚至微不足道，但在我的眼中，樹(shù)葉是春的喜悅，夏的茂盛，秋的風(fēng)景，冬的回味?！笔前。∥覀兯玫降?，所失去的又有什么關(guān)系呢？問(wèn)題是在于自己的看法。
樹(shù)葉，你的風(fēng)景線以織成了一份對(duì)我們的祝愿。微風(fēng)的到來(lái)，你離去的身影，是你一生的結(jié)晶?！岸嗝赖臉?shù)葉?。 边@時(shí)，我聽(tīng)到了人們對(duì)你所留下的痕跡感嘆道。我撿起一片樹(shù)葉，聽(tīng)，風(fēng)的聲音在我耳邊劃過(guò)，你的身影消失了，只是一份冬的沉默。我相信，明年的春天，你們的靈魂又將創(chuàng)造出新的奇跡。
生命的樹(shù)葉篇二十
為自己畫(huà)一扇窗，讓溫暖的陽(yáng)光照亮心靈的世界。
恬淡的窗。
沐浴著陽(yáng)光，享受著微風(fēng)，我坐在種滿(mǎn)花的小院里，空氣中帶著泥土的芳香和春的氣息，手執(zhí)一卷閑書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里。讀書(shū)累了的時(shí)候，抬頭望望天上的云朵、明艷的朝陽(yáng)，不時(shí)有鳥(niǎo)兒的吟唱傳進(jìn)我的耳朵，我的心中充滿(mǎn)著寧?kù)o與恬淡。
是大自然給了我這安寧的心緒。在大自然中，我可以聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，聽(tīng)微風(fēng)細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)燕子呢喃，聽(tīng)小草歡笑；在大自然中，我為自己畫(huà)了一扇恬淡的窗。
自信的窗。
讀著那“大江東去，浪淘盡”，誦著那“一蓑煙雨任平生”，吟著那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我的心釋然了。蘇軾的豪放曠達(dá)、貶謫后的樂(lè)觀深深地震撼了我的心靈。生活中的點(diǎn)點(diǎn)不快被那雄壯的詞一掃而光，熱血在體內(nèi)奔騰。生活中沒(méi)有能難倒我的`困難，沒(méi)有我過(guò)不去的坎坷。我堅(jiān)信，我一定能成功，是蘇軾的精神鼓舞了我，點(diǎn)燃了我的信念，讓我相信我能行。蘇軾在被貶謫后，他沒(méi)有失去信心，無(wú)論在哪里，他都一樣地樂(lè)觀、自信。
在蘇軾的詞中，我為自己畫(huà)了一扇自信的窗。
畫(huà)一扇恬淡的窗給自己，讓自己在喧囂的城市擁有一份屬于自己的寧?kù)o；畫(huà)一扇自信的窗給自己，讓自己在生活的磨難中擁有一份屬于自己的快樂(lè)。
不知何時(shí)起，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)，不知何時(shí)起，關(guān)閉了，自己的那扇心門(mén)。不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，竟一個(gè)人走在成長(zhǎng)的路上，不知從何時(shí)起，從小時(shí)陽(yáng)光燦爛的心，變得黯淡無(wú)光。看著窗外的枝葉落了又生長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)了，卻又凋零了。有時(shí)候，試著給自己留一扇窗，或是給自己畫(huà)一扇窗，也許，會(huì)更好。
曾經(jīng)的我，在黑夜里彷徨，在黑夜里哭泣，在黑夜里等待，等待那扇屬于我心靈的窗戶(hù)，等待它把我從一個(gè)黑暗的世界里拉出來(lái)，有些人等待著，有些人為自己畫(huà)了一扇窗或者一扇門(mén)，有些人，對(duì)于生活，失去了原本那份快樂(lè)的笑臉。
不知為何，落寞總是會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)，上一秒的快樂(lè)，也許下一秒就是哀愁，有時(shí)對(duì)著鏡子說(shuō)：“我很快樂(lè)，我什么都不怕?！逼鋵?shí)心里早已脆弱，其實(shí)心里早已崩塌。面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著不知何去何從的世界。
又一年，看到了枝頭的新綠，看到了勃勃生機(jī)的紙條，看到了飄飄撒撒的柳枝，我似乎想到了什么，似乎憶起了什么。我想起了她，一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，一個(gè)積極向上的女孩，一個(gè)每天都笑得像太陽(yáng)一樣溫暖的女孩，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想，自己的希望。也許我不會(huì)像她一樣，對(duì)著自己可以坦然，但至少，要記住她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“為自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，你的明天就會(huì)變得更加美好?！?BR> 那之后，我漸漸的找到了能夠透視心靈窗戶(hù)的位置，我也變得開(kāi)朗活潑，我不再是那么的茫然無(wú)助，相信自己并不差，一樣可以做的更好，一個(gè)能改變我的人生，清楚的看到自己的心靈之窗，我會(huì)駕馭著它駛向我那成功的彼岸。
經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，為自己的心靈畫(huà)上一扇窗戶(hù)，讓它可以看到外面的世界，而不是憋在沉悶黑暗的小房間里，那樣，只會(huì)是自己失去信心。
為自己畫(huà)一扇窗，讓心靈，不再孤單。
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