總結是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。總結應該精確表達我們的觀點和感受。以下是一些經(jīng)典的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇一
同學們：
大家好！
進入冬季以來，天氣反復，變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。
預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：
1、教室要經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。
健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病，擁有健康，快樂成長!
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇二
2月28日，尖角小學對學生開設了“春季傳染病預防”宣傳教育講座。講座著重圍繞“春季傳染病的種類”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”等幾個方面進行宣傳教育。
周校長在會上進一步明確了春季傳染病的防控措施：一是利用晨檢午檢對學生的健康情況進行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報告，及時隔離；二是做好教室、校園、辦公室的通風、消毒和衛(wèi)生工作，保持校園的清潔衛(wèi)生。三是注意飲食衛(wèi)生，要求學生不買、不吃“三無”食品。自覺做到“勤洗手，喝開水，吃熟食”；四是教育學生講究個人衛(wèi)生。
通過講座，學生對春季傳染病的預防有了更深層次的了解，并且將防治措施落實到位，效果明顯。
春季是一些傳染病高發(fā)季節(jié)，在校小學生是一個特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發(fā)人群。為讓全校學生了解春季傳染病的有關知識，提高防治水平和防治能力，扎實做好預防工作。3月29日下午，我校邀請周醫(yī)生對全體師生進行了“春季傳染病預防”的講座。
周醫(yī)生向全校師生講解了傳染病的產(chǎn)生、生存環(huán)境、傳播途徑等知識，還重點講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結核病的癥狀及詳細的預防措施，對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時還向大家介紹了小學生衛(wèi)生健康知識，教育大家怎樣正確洗手，加強體育鍛煉，盡量避免去密集的公共場所等。
通過本次講座讓同學們知道了只要堅持健康的生活方式，勤于鍛煉身體，大多數(shù)的傳染病是可防可治的；更讓老師們學到了不少防病知識，為學生的健康成長保駕護航，為創(chuàng)建平安、和諧校園添磚加瓦。
另外，為了實實在在的做好春季傳染病預防工作，學校建立了預防傳染病的晨檢制度。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的學生及時和家長、衛(wèi)生院取得聯(lián)系，做到早隔離，早治療。學校同時也大力開展衛(wèi)生活動，清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學生學習、生活場所開窗、通風等情況進行督促檢查。對食堂加強管理，嚴把食品質量關。班級開展每天安全三分鐘安全教育課，做到防患于未然，有效地抑制春季傳染病的流行。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇三
老師們，同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預防冬季疾病》。
同學們，我們每個同學在學校呆的時間是最長的，先讓我們看看大家身邊的一些不良的生活習慣吧：操場上，同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，上課鈴聲一響，同學們又匆匆忙忙地跑回教室，沒有或者是來不及及時把汗擦干，結果回汗引起了感冒。教室里，同學們在認真地學習，專心的讀書，如果窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，又會引起流行性感冒。再看校門口，同學們早上圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了這些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
1、認真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結合。
2、注意個人衛(wèi)生和防護，要保持學習生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們，有了健康的身體，才能更好地學習和工作。我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂和幸福！
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的主題是《講究衛(wèi)生，預防春季傳染病》。
一、春季是流感、水痘、手足口病、麻疹、流腦、諾如病毒感染等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校是人群高度密集的場所，易發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。為有效預防學校傳染病的發(fā)生和蔓延，確保學生身心健康和社會穩(wěn)定，在上周末，我區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)計局聯(lián)合下發(fā)了《關于做好xxxx年春季學校常見傳染病防控工作的通知》。依據(jù)通知精神并結合我校的實際情況，現(xiàn)要求師生們做好以下工作：
1、落實晨檢制度。各班要嚴格按照衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合下發(fā)的《學校和幼兒園傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》（衛(wèi)辦疾控發(fā)〔xxxx〕65號）要求，切實落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，以做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。加強與衛(wèi)生部門的溝通，及時了解我校傳染病流行情況，并在衛(wèi)生部門指導下，采取有效的應對措施。
2、保持校園環(huán)境衛(wèi)生。要做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。做好教室、圖書館、食堂等重點場所的保潔和通風，各任課教師應經(jīng)常督促學生將教室窗戶打開通風，保持教室內空氣流通。
3、加強學生戶外鍛煉。要采取積極措施，確保學生每天一小時校園體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
4、要嚴格信息報送制度。班級中一旦發(fā)生傳染病疫情或突發(fā)衛(wèi)生事件，應第一時間向校醫(yī)務室報告，并同時向值班組及校長室報告，確保信息渠道的暢通，任何班級或個人不得以任何理由遲報、漏報或隱瞞不報。
5、做好健康教育工作。各班應開展多種形式的健康教育活動，使學生了解流感、手足口病、水痘、風疹、麻疹、結核病、流行性腮腺炎、諾如病毒感染等常見傳染病基本知識，引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做到有病及時就醫(yī)。
全國高校,六中全會,電話會議,教育系統(tǒng),惠民工程。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇五
各位老師，各位小朋友：
早上好！
眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因為氣候多變，幼兒園人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對小朋友們的健康和生命安全構成威脅，希望引起全體同學高度重視。根據(jù)我校近期檢查情況來看，因病缺課主要有感冒、發(fā)燒、腹痛、腹瀉等。呼吸道傳染病大多是通過短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，在園內一旦形成流行，易造成較大的影響。所以，預防是關鍵。在這里我建議大家做好以下幾點：
1、每天來到教室，先開窗通風，保持室內空氣新鮮；
2、離校后不到人口密集、空氣污染的場所去；
3、講究個人衛(wèi)生，做到四勤，勤洗手剪指甲、勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口；
4、如果發(fā)熱或有其它不適要及時就醫(yī)，不要拖著疲勞的身體來上課；
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；
6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
7、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，應多吃一些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
8、加強體能鍛煉，提高預防疾病的能力；
冬季疾病雖然種類繁多，但是只要我們堅持做到以上幾點，就一定能將它們拒之門外，保持健康的體魄。最后，祝愿每一位小朋友都能遠離疾病的困擾，快快樂樂地學習，健健康康地成長！
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇六
老師們、同學們：
大家好！
冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大，特別是室內和室外的溫差很大，而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以，特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染，不僅有呼吸道的表現(xiàn)，也可以造成孩子消化道功能紊亂，也有腹瀉的情況。是最常見的。
專家指出，冬天到來，孩子護理是非常重要的。一方面孩子穿衣服，室內和室外，要根據(jù)氣溫的變化適當?shù)卦黾右路兔撘路貏e是北方地區(qū)，室內有暖氣，很暖和，出門很冷，不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。
小的嬰兒，在特別冷的時候不要出去，在中午有太陽了，天氣比較暖和再帶著出去玩，這是一方面。再有，孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場所，人比較多，細菌病毒特別容易交叉感染。所以，盡量少帶孩子去公共的場所。外出工作的父母，回家應該先要洗臉、洗手、漱漱口，再去抱孩子，以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。
從飲食上來講，冬季的寶寶吃東西因為天冷，可以適當?shù)囟嘣黾右恍崃?、蛋白質，可以增強他的抵抗力。同時也要注意補充維生素，多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素c含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子，盡量給孩子穿比較好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太復雜了。因為在幼兒園的室內有便于穿和脫，出門的時候套上外套，進屋時就脫了。這樣，孩子就不容易大汗淋漓，出來空氣一吹就容易感冒。
再有一點，特別是孩子穿衣服要適中。從醫(yī)學上來講，穿衣服適中，不要穿得過多，因為孩子穿得過多一活動就馬上出汗。出汗以后，稍微有點冷風一吹就容易生病。所以，家長要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。
如果反復呼吸道感染，呼吸道的抵抗能力比較差。這樣，這種孩子很容易誘發(fā)。有些孩子剛開始可能老是感冒、發(fā)燒，慢慢就會誘發(fā)哮喘，敏感性增強。所以，小的孩子在冬季適當補充一下維生素a和d也是有效的。因為維生素a對粘膜的修復有作用，適當?shù)某跃S生素a對黏膜有保護作用，可以適當?shù)亟o孩子補充一些維生素。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇七
大家好！
春季來臨，氣溫漸漸回升，自然界各種微生物也開始活躍起來，正是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。春季傳染病大多通過呼吸道傳播，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校人員密集，一旦發(fā)生傳染病，極易傳播流行。因此，了解足夠的春季傳染病知識對于預防此類疾病的發(fā)生和流行有著重要的意義。
流行性感冒是春季的一種多發(fā)疾病，簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其流行傳播的機率很高。其癥狀有：發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，即可有效的控制傳染病的流行。然而，我們需要做到以下幾點：、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。
2、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
3.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
4.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以及免抗病力下降。
5.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。
6.注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。
7.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。
0.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。
謝謝大家！
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自6年級(17)班的學生xxx，今天是12月11日星期一，今天我國旗下講話的題目是：《共同攜手，預防冬季傳染病》。
天氣已進入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和大家分享關于預防秋冬季節(jié)傳染性疾病的知識。
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病，具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的'物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環(huán)，最終達到腦膜或身體其他部分，產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
面對這些流行性較強的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預防到位、措施得當，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.即便是冬季，同學們在早上到校及下課后，也應該立刻打開教室門窗通風，保持室內空氣流通。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能調節(jié)人體機能，增強我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品，養(yǎng)成飯前、便前、便后勤洗手的好習慣，在校午餐的同學吃飯時請分菜，以防病從口入。
4.加強鍛煉，增強體質。我們應當積極參加學校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。
5.盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.在流感高發(fā)季節(jié)或密切接觸流感病人后可在醫(yī)生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感是非常有效的。
7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內引起傳播。
同學們，學校為我們創(chuàng)造了良好的學習條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請同學們保持樂觀的心態(tài)、加強體育鍛煉、這樣有利于增強抵抗力，抵御傳染性疾病，更有利于身心健康，我們的生活更加精彩!
我的講話完了謝謝大家。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
春天到了，陽光明媚，鳥語花香，但是人的機體對春季氣候日漸轉暖尚未適應，加之在此溫度條件下，細菌、病毒異?；钴S，所以春季多是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。
1、勤洗手、勤洗臉的習慣。同學們每天在吃飯前，大小便后；吃東西前；每天上床睡覺前，要養(yǎng)成勤洗手、勤洗臉的好習慣。
對手的消毒最好的方法就是流動水加肥皂。雖然這個道理大家都知道，但能真正做到做好的并不多，因此我在此希望每個同學都要真正的做到。
2、勤洗頭、勤洗澡的習慣我們同學在活動時，最容易出汗了，如果不經(jīng)常洗頭、洗澡，同學們的頭發(fā)和皮膚就不清潔，就會幫助細菌生長，從而引起皮膚病?，F(xiàn)在是冬春交際的時候，天氣也暖和起來了，請同學們在活動的時候要注意穿著，根據(jù)活動量的大小適當?shù)拇┟撘路?，并要做到出汗后應當天洗澡，并把臟衣服都換掉。
3、勤刷牙、漱口的習慣。我們同學們的的牙齒特別是小學部的同學，很容易被蟲子蛀壞，嘴巴不清潔是重要原因，所以呀，我們同學每天早上和晚上要養(yǎng)成刷牙、漱口的好習慣。
4、勤剪指甲的習慣。長的指甲里會藏著許多臟東西，容易幫助細菌生長，傳染疾病，所以，我們每個星期要剪一次手指甲。
此外，我們同學還要做到不咬手指甲、不挖鼻子、不挖耳朵、不用手揉眼睛，不亂扔水果皮或垃圾，不隨地吐痰或吐口水等。我們同學養(yǎng)成了以上這些好習慣，不僅可以預防和減少生病，促進身體健康，還可以成為一名講文明的好學生。
自身的良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成后是不是就一定能預防疾病了呢，那還是不能的，環(huán)境的衛(wèi)生也是很重要的。怎樣做到優(yōu)良的環(huán)境衛(wèi)生呢？在學校我們應做到：
1、地面、花壇內無煙頭、污水、紙屑、果皮。
2、教室黑板下沿無粉筆頭、粉筆灰。
3、墻上無蜘蛛網(wǎng)、無亂寫亂畫的現(xiàn)象，無足印球印。
4、門窗、玻璃、辦公桌上、燈具、吊扇、吊牌上無灰塵。
5、教室經(jīng)常性開窗通風，這點很重要，我們知道冬春季節(jié)最好發(fā)的疾病有水痘，麻疹，腮腺炎，流感等，這些都是呼吸道的傳染病，是通過空氣來進行傳播的`，如果一個教室空氣不流通的話，就會使整個班級的同學都處在細菌的包圍之中，這是很危險也很嚴重的事，所以班級內要經(jīng)常打開南北窗進行空氣的流通。環(huán)境整潔了，勢必細菌、病毒就難以生存了，同學們的身體健康也能得到保障了。
如有的同學發(fā)生了發(fā)熱或其他的傳染病了，就應該馬上停止上學，及時的到醫(yī)院就診，等到病情痊愈了得到醫(yī)生開的證明就可以返校上課。希望同學們在今后都能做好自身的衛(wèi)生同時也做好我們校園的環(huán)境衛(wèi)生，在這個整潔的環(huán)境中健康的，快樂的生活和學習。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十
呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病，常見有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核、sars、甲流等。
主要病原體有：病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等。
什么情況下容易患呼吸道傳染??？
呼吸道是與外界相通的，受各種病原體侵襲的機會較多，由此而容易引起呼吸道傳染病的發(fā)生。
冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，天氣驟變的情況下也易發(fā)病。
兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。
常見呼吸道傳染病的主要臨床表現(xiàn)有哪些？
不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急，有發(fā)熱癥狀。
流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。
麻疹：癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。
風疹：臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大，全身癥狀輕。
流腦：主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現(xiàn)頸項強直、神志障礙及抽搐等。
流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。
肺結核：是一種慢性傳染病，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。
常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的？
傳染源：主要為病人或隱性感染者。
傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。
應采用綜合性預防措施，主要包括：
經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內和周圍環(huán)境清潔。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。
要根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。
如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫(yī)院檢查治療。當發(fā)生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。
不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。
兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導下有針對性的進行預防接種。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自6年級(17)班的學生張坤鵬，今天是12月11日星期一，今天我國旗下講話的題目是：《共同攜手，預防冬季傳染病》。
天氣已進入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和大家分享關于預防秋冬季節(jié)傳染性疾病的知識。
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病，具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環(huán)，最終達到腦膜或身體其他部分，產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
面對這些流行性較強的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預防到位、措施得當，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.即便是冬季，同學們在早上到校及下課后，也應該立刻打開教室門窗通風，保持室內空氣流通。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能調節(jié)人體機能，增強我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品，養(yǎng)成飯前、便前、便后勤洗手的好習慣，在校午餐的同學吃飯時請分菜，以防病從口入。
4.加強鍛煉，增強體質。我們應當積極參加學校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。
5.盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.在流感高發(fā)季節(jié)或密切接觸流感病人后可在醫(yī)生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感是非常有效的。
7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內引起傳播。
同學們，學校為我們創(chuàng)造了良好的學習條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請同學們保持樂觀的心態(tài)、加強體育鍛煉、這樣有利于增強抵抗力，抵御傳染性疾病，更有利于身心健康，我們的生活更加精彩!
我的講話完了謝謝大家。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十二
了解傳播途徑。
一、導課：什么是呼吸道傳染??？
（流感、白喉、腮腺炎等。）。
二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。
三、怎樣預防呼吸道傳染??？
計劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。
四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進入空氣引起感染。
五、怎樣預防腮腺炎？
避免與腮腺炎病人接觸；病好后才能上學。可煎服板蘭根等草藥預防。
六、觀看影片《學校呼吸道傳染病預防控制》并交流感受。
七、作業(yè)：預防呼吸道傳染病有那些方法？
計劃免疫注意衛(wèi)生。
少去公共場所會添減衣服。
積極鍛煉身體。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
1、教室要經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生；二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預防冬季傳染病從我做起、從今天做起！同學們！我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動；不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病，擁有健康，快樂成長！
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的內容是《預防疾病，從我做起》。
冬春季節(jié)是疾病特別是傳染病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人口比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)疫情，比較容易傳播，會對我們廣大師生的工作和學習帶來較大的影響，因此我們有必要對其癥狀和預防措施有所了解。
該病是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。典型的臨床癥狀是：急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀。一般冬春季節(jié)是其高發(fā)期，所引起的并發(fā)癥和死亡現(xiàn)象非常嚴重。
該病是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，多見于3-15歲的兒童。患兒在發(fā)病初期常有發(fā)熱、倦怠、肌肉酸痛、食欲減退、嘔吐、頭痛、結膜炎、咽炎等癥狀，但大多數(shù)該病患兒的早期典型癥狀是腮腺（耳下部）腫脹、疼痛。該病患兒一般是兩側腮腺同時腫脹，但也有的患兒是先出現(xiàn)一側腮腺腫大，1~2日后才出現(xiàn)另一側腮腺腫大。腫脹的腮腺灼熱、疼痛明顯，患兒張口或咀嚼食物時疼痛加重。這種腫脹以耳垂為中心逐漸向周圍蔓延，于2-3日內達到高峰，4-5日后開始減退直至完全消失。整個病程約需1~2周的時間。
該病是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，傳染率很高。以發(fā)熱及成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強，接觸或飛沫均可傳染。發(fā)病率可達95%以上，主要是通過呼吸道和接觸傳播，兒童為該病的高發(fā)人群。該病起病急，很多幼兒開始發(fā)病時即出現(xiàn)皮膚丘疹。但稍大一點的兒童在發(fā)病初期則常有發(fā)熱癥狀，體溫可高達39-40攝氏度，并可伴有全身不適、食欲不振等癥狀。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水。
2.積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
3.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去。
4.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
5.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其是臥室、電腦室、教室等。
6.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抵抗力下降。
7.不食用、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
8.注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；
9.一旦有疑似癥狀，要及時告知老師和家長，及時隔離治療。
10.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
11.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
總之、冬春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。謝謝大家！
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十五
1.了解感冒信息以及預防感冒的方法。
2.懂得身體健康的重要性，學習保護身體。
3.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4.鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調性。
細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經(jīng)驗。
一、回憶感冒的感覺。
提問：
1.你們都感冒過吧，那你感冒了以后有什么感覺？出現(xiàn)那些癥狀？
1、咳嗽，喉嚨痛。
2、鼻塞，流鼻涕。
3、發(fā)熱，頭痛。
2.感冒了以后，應該怎么辦？（有什么好辦法讓身體快點好起來）。
1、及時就醫(yī)。
2、按時吃藥。
3、注意休息。
二、了解感冒的原因。
提問：說說你是為什么感冒了？
1.受涼了，冷了（教育幼兒根據(jù)冷暖穿脫衣）。
2.被傳染了（提問：那為什么有的人容易被傳染，有的不呢？
a.是否有接觸到病毒。
b.人的個體差異。
三、討論預防感冒的方法。
1.勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生。
2.盡量避免與感冒患者接觸。
3.少去人員密集的地方，特別市室內。
4.加強體育鍛煉。
5.均衡飲食。
6.充足的睡眠。
每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風、多鍛煉身體等等，提高幼兒的自我保護意識。以下是我對這次活動的反思：
1、活動內容貼近幼兒生活，活動各環(huán)節(jié)圍繞目標。
我通過飛飛沒有到校來引入活動主題，讓幼兒“交流感冒的感受和體會”，首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片，讓幼兒觀察圖片中的人怎么了，通過觀察，幼兒說出圖片中的人感冒了，然后問幼兒自己有沒有感冒過，有何感受或癥狀，幼兒講感冒時的感受和癥狀。最后和幼兒一起小結一下感冒的癥狀：發(fā)燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏，人很難受，通過這一環(huán)節(jié)讓幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
第二個環(huán)節(jié)是“想一想人為什么會感冒”教師能和孩子的共同討論感冒的各種原因，孩子們可以大膽地表達自己的想法，以自己的經(jīng)驗說出各種原因。經(jīng)過過第二環(huán)節(jié)后幼兒知道感冒也是有原因的，引出了第三個環(huán)節(jié)“怎樣預防感冒。”了解感冒了應該如何應對的方法，同時也在討論中得到了經(jīng)驗，如何預防感冒，特別是到了秋冬季節(jié)。幼兒在想一想，回憶已有的經(jīng)驗，聽故事，交流中了解簡單的預防感冒的知識，增強了自我保護的意識。
因為選擇的內容都是幼兒熟悉的，所以幼兒能夠有話說，有內容講，在活動中能積極舉手發(fā)言，體會積極參與活動的樂趣。
2、活動中能對幼兒的回答作適宜的回應。
雖然幼兒對感冒有了解，但幼兒的回答是較零亂的，在活動中我對幼兒的回答作出相應的回應，幫助幼兒梳理、概括相關經(jīng)驗，而不僅僅對幼兒的回答作簡單重復敘述。
1、在活動中，我沒有注意一個問題就是：在請幼兒回答時會走過去，來回走動的次數(shù)太多。這會分散幼兒的注意力，在今后的活動中會注意這一問題。
2、作為這個活動的延伸，讓幼兒在運動中鍛煉身體，增強抵抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的'，當音樂開始時，幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體，我沒能及時讓幼兒跟著音樂動起來，導致幼兒對于律動中有些意猶未盡。如果能及時讓幼兒跟著音樂動起來，幼兒在活動中能獲得更多的快樂。
在這個活動中，我們滲透了情感的教育，幼兒對生病有體會，也能展開討論說出自己的想法。鍛煉了幼兒的口語表達能力。同時，幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解，經(jīng)驗得到了提升。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十六
1、通過本次學習，為學生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。
2、使學生知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣在預防疾病中的重要性，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
一、談話導入
秋冬季節(jié)，是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時隨著氣溫轉暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉，再加上室內空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。
二、介紹常見的傳染病以及特點
1、流行性感冒
2、急性出血性結膜炎
3、流行性腦脊髓膜炎
4、流行性腮腺炎
5、麻疹
6、猩紅熱
7、手足口病
三、傳播途徑
1.空氣、飛沫、塵埃
―― 以呼吸道為進入門戶的傳染病，如麻疹、流感、水痘等 2.水、食物、蒼蠅
―― 以腸道為進入門戶的傳染病，如菌痢、傷寒等 3.手、用具、玩具
―― 又稱日常生活接觸傳播，如手足口病 4.蟲媒 傳播
―― 被蟲卵、芽孢等污染時，成為傳播途徑
四、討論：我們應該怎樣更有效的預防疾病的產(chǎn)生？采取哪些措施？
1、把好“病從口入關”，做好“三管一滅”，加強自身防護：管好飲食不吃腐敗變質的食物；不吃蒼蠅叮爬過的食物；不暴飲暴食；飯前便后洗手；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蠅；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分開；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、保姆等工作的人員應定期體檢。
2、在采購食品時，應選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。
管好水源自來水要按規(guī)定消毒；不喝生水；消滅蒼蠅保持室內外環(huán)境衛(wèi)生，消除和控制蒼蠅孳生地；采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。
加強個人防護了解腸道傳染病的相關知識。充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強體力；保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。
感染腸道傳染病應立即上醫(yī)院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療。防止耐藥性的產(chǎn)生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。
3、教兒歌：
預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被” 自主預防傳染病兒歌
4、掌握七步洗手法。
5、按時、及時接種疫苗。
五、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生? （學生自由發(fā)言）
(1)每天掃地
(2)常擦桌椅和門窗
(3)不亂扔紙屑果皮
(4)不隨地吐痰
(5)桌椅擺放整齊
(6)注意通風換氣
（7）加強鍛煉身體
六、教師小結。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十七
健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了，我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服，導致了感冒，每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了，有些還很怕吃藥，因此，我設計了這一活動，讓孩子知道感冒的有關知識，促進幼兒的健康長成。
1、了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。
2、初步了解一些預防感冒的方法。
3、知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個勇敢的孩子。
重點：了解一些預防感冒的方法。
難點：了解感冒的癥狀。
預防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉等等）。
一、設置情景，引起幼兒的興趣。
園園媽媽打電話給老師，說園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來幼兒園和我們一起玩了。
二、說一說：感冒的癥狀及原因。
1、園園怎么了？為什么會感冒？
教師小結：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
2、你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？
教師小結：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當身體不舒服的時候要及時告訴大人。
三、滲透情感，懂得要勇敢，生病不怕打針吃藥。
教師小結：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。
四、結合圖片展開討論：初步了解預防感冒的方法。
1、討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？
五、活動延伸：幼兒進行區(qū)域活動——寶寶醫(yī)院。
活動中師幼之間，幼兒與幼兒之間的交流比較多，通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀，增強了幼兒預防感冒，戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個環(huán)節(jié)，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法，收到了較好的效果。活動如果能請幼兒園的保健員或當醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會更好。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇一
同學們：
大家好！
進入冬季以來，天氣反復，變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。
預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：
1、教室要經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。
健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病，擁有健康，快樂成長!
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇二
2月28日，尖角小學對學生開設了“春季傳染病預防”宣傳教育講座。講座著重圍繞“春季傳染病的種類”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”等幾個方面進行宣傳教育。
周校長在會上進一步明確了春季傳染病的防控措施：一是利用晨檢午檢對學生的健康情況進行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報告，及時隔離；二是做好教室、校園、辦公室的通風、消毒和衛(wèi)生工作，保持校園的清潔衛(wèi)生。三是注意飲食衛(wèi)生，要求學生不買、不吃“三無”食品。自覺做到“勤洗手，喝開水，吃熟食”；四是教育學生講究個人衛(wèi)生。
通過講座，學生對春季傳染病的預防有了更深層次的了解，并且將防治措施落實到位，效果明顯。
春季是一些傳染病高發(fā)季節(jié)，在校小學生是一個特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發(fā)人群。為讓全校學生了解春季傳染病的有關知識，提高防治水平和防治能力，扎實做好預防工作。3月29日下午，我校邀請周醫(yī)生對全體師生進行了“春季傳染病預防”的講座。
周醫(yī)生向全校師生講解了傳染病的產(chǎn)生、生存環(huán)境、傳播途徑等知識，還重點講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結核病的癥狀及詳細的預防措施，對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時還向大家介紹了小學生衛(wèi)生健康知識，教育大家怎樣正確洗手，加強體育鍛煉，盡量避免去密集的公共場所等。
通過本次講座讓同學們知道了只要堅持健康的生活方式，勤于鍛煉身體，大多數(shù)的傳染病是可防可治的；更讓老師們學到了不少防病知識，為學生的健康成長保駕護航，為創(chuàng)建平安、和諧校園添磚加瓦。
另外，為了實實在在的做好春季傳染病預防工作，學校建立了預防傳染病的晨檢制度。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的學生及時和家長、衛(wèi)生院取得聯(lián)系，做到早隔離，早治療。學校同時也大力開展衛(wèi)生活動，清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學生學習、生活場所開窗、通風等情況進行督促檢查。對食堂加強管理，嚴把食品質量關。班級開展每天安全三分鐘安全教育課，做到防患于未然，有效地抑制春季傳染病的流行。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇三
老師們，同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預防冬季疾病》。
同學們，我們每個同學在學校呆的時間是最長的，先讓我們看看大家身邊的一些不良的生活習慣吧：操場上，同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，上課鈴聲一響，同學們又匆匆忙忙地跑回教室，沒有或者是來不及及時把汗擦干，結果回汗引起了感冒。教室里，同學們在認真地學習，專心的讀書，如果窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，又會引起流行性感冒。再看校門口，同學們早上圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了這些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
1、認真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結合。
2、注意個人衛(wèi)生和防護，要保持學習生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們，有了健康的身體，才能更好地學習和工作。我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂和幸福！
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的主題是《講究衛(wèi)生，預防春季傳染病》。
一、春季是流感、水痘、手足口病、麻疹、流腦、諾如病毒感染等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校是人群高度密集的場所，易發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。為有效預防學校傳染病的發(fā)生和蔓延，確保學生身心健康和社會穩(wěn)定，在上周末，我區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)計局聯(lián)合下發(fā)了《關于做好xxxx年春季學校常見傳染病防控工作的通知》。依據(jù)通知精神并結合我校的實際情況，現(xiàn)要求師生們做好以下工作：
1、落實晨檢制度。各班要嚴格按照衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合下發(fā)的《學校和幼兒園傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》（衛(wèi)辦疾控發(fā)〔xxxx〕65號）要求，切實落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，以做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。加強與衛(wèi)生部門的溝通，及時了解我校傳染病流行情況，并在衛(wèi)生部門指導下，采取有效的應對措施。
2、保持校園環(huán)境衛(wèi)生。要做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。做好教室、圖書館、食堂等重點場所的保潔和通風，各任課教師應經(jīng)常督促學生將教室窗戶打開通風，保持教室內空氣流通。
3、加強學生戶外鍛煉。要采取積極措施，確保學生每天一小時校園體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
4、要嚴格信息報送制度。班級中一旦發(fā)生傳染病疫情或突發(fā)衛(wèi)生事件，應第一時間向校醫(yī)務室報告，并同時向值班組及校長室報告，確保信息渠道的暢通，任何班級或個人不得以任何理由遲報、漏報或隱瞞不報。
5、做好健康教育工作。各班應開展多種形式的健康教育活動，使學生了解流感、手足口病、水痘、風疹、麻疹、結核病、流行性腮腺炎、諾如病毒感染等常見傳染病基本知識，引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做到有病及時就醫(yī)。
全國高校,六中全會,電話會議,教育系統(tǒng),惠民工程。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇五
各位老師，各位小朋友：
早上好！
眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因為氣候多變，幼兒園人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對小朋友們的健康和生命安全構成威脅，希望引起全體同學高度重視。根據(jù)我校近期檢查情況來看，因病缺課主要有感冒、發(fā)燒、腹痛、腹瀉等。呼吸道傳染病大多是通過短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，在園內一旦形成流行，易造成較大的影響。所以，預防是關鍵。在這里我建議大家做好以下幾點：
1、每天來到教室，先開窗通風，保持室內空氣新鮮；
2、離校后不到人口密集、空氣污染的場所去；
3、講究個人衛(wèi)生，做到四勤，勤洗手剪指甲、勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口；
4、如果發(fā)熱或有其它不適要及時就醫(yī)，不要拖著疲勞的身體來上課；
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；
6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
7、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，應多吃一些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
8、加強體能鍛煉，提高預防疾病的能力；
冬季疾病雖然種類繁多，但是只要我們堅持做到以上幾點，就一定能將它們拒之門外，保持健康的體魄。最后，祝愿每一位小朋友都能遠離疾病的困擾，快快樂樂地學習，健健康康地成長！
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇六
老師們、同學們：
大家好！
冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大，特別是室內和室外的溫差很大，而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以，特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染，不僅有呼吸道的表現(xiàn)，也可以造成孩子消化道功能紊亂，也有腹瀉的情況。是最常見的。
專家指出，冬天到來，孩子護理是非常重要的。一方面孩子穿衣服，室內和室外，要根據(jù)氣溫的變化適當?shù)卦黾右路兔撘路貏e是北方地區(qū)，室內有暖氣，很暖和，出門很冷，不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。
小的嬰兒，在特別冷的時候不要出去，在中午有太陽了，天氣比較暖和再帶著出去玩，這是一方面。再有，孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場所，人比較多，細菌病毒特別容易交叉感染。所以，盡量少帶孩子去公共的場所。外出工作的父母，回家應該先要洗臉、洗手、漱漱口，再去抱孩子，以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。
從飲食上來講，冬季的寶寶吃東西因為天冷，可以適當?shù)囟嘣黾右恍崃?、蛋白質，可以增強他的抵抗力。同時也要注意補充維生素，多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素c含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子，盡量給孩子穿比較好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太復雜了。因為在幼兒園的室內有便于穿和脫，出門的時候套上外套，進屋時就脫了。這樣，孩子就不容易大汗淋漓，出來空氣一吹就容易感冒。
再有一點，特別是孩子穿衣服要適中。從醫(yī)學上來講，穿衣服適中，不要穿得過多，因為孩子穿得過多一活動就馬上出汗。出汗以后，稍微有點冷風一吹就容易生病。所以，家長要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。
如果反復呼吸道感染，呼吸道的抵抗能力比較差。這樣，這種孩子很容易誘發(fā)。有些孩子剛開始可能老是感冒、發(fā)燒，慢慢就會誘發(fā)哮喘，敏感性增強。所以，小的孩子在冬季適當補充一下維生素a和d也是有效的。因為維生素a對粘膜的修復有作用，適當?shù)某跃S生素a對黏膜有保護作用，可以適當?shù)亟o孩子補充一些維生素。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇七
大家好！
春季來臨，氣溫漸漸回升，自然界各種微生物也開始活躍起來，正是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。春季傳染病大多通過呼吸道傳播，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校人員密集，一旦發(fā)生傳染病，極易傳播流行。因此，了解足夠的春季傳染病知識對于預防此類疾病的發(fā)生和流行有著重要的意義。
流行性感冒是春季的一種多發(fā)疾病，簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其流行傳播的機率很高。其癥狀有：發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，即可有效的控制傳染病的流行。然而，我們需要做到以下幾點：、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。
2、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
3.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
4.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以及免抗病力下降。
5.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。
6.注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。
7.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。
0.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。
謝謝大家！
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自6年級(17)班的學生xxx，今天是12月11日星期一，今天我國旗下講話的題目是：《共同攜手，預防冬季傳染病》。
天氣已進入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和大家分享關于預防秋冬季節(jié)傳染性疾病的知識。
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病，具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的'物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環(huán)，最終達到腦膜或身體其他部分，產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
面對這些流行性較強的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預防到位、措施得當，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.即便是冬季，同學們在早上到校及下課后，也應該立刻打開教室門窗通風，保持室內空氣流通。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能調節(jié)人體機能，增強我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品，養(yǎng)成飯前、便前、便后勤洗手的好習慣，在校午餐的同學吃飯時請分菜，以防病從口入。
4.加強鍛煉，增強體質。我們應當積極參加學校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。
5.盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.在流感高發(fā)季節(jié)或密切接觸流感病人后可在醫(yī)生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感是非常有效的。
7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內引起傳播。
同學們，學校為我們創(chuàng)造了良好的學習條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請同學們保持樂觀的心態(tài)、加強體育鍛煉、這樣有利于增強抵抗力，抵御傳染性疾病，更有利于身心健康，我們的生活更加精彩!
我的講話完了謝謝大家。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
春天到了，陽光明媚，鳥語花香，但是人的機體對春季氣候日漸轉暖尚未適應，加之在此溫度條件下，細菌、病毒異?；钴S，所以春季多是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。
1、勤洗手、勤洗臉的習慣。同學們每天在吃飯前，大小便后；吃東西前；每天上床睡覺前，要養(yǎng)成勤洗手、勤洗臉的好習慣。
對手的消毒最好的方法就是流動水加肥皂。雖然這個道理大家都知道，但能真正做到做好的并不多，因此我在此希望每個同學都要真正的做到。
2、勤洗頭、勤洗澡的習慣我們同學在活動時，最容易出汗了，如果不經(jīng)常洗頭、洗澡，同學們的頭發(fā)和皮膚就不清潔，就會幫助細菌生長，從而引起皮膚病?，F(xiàn)在是冬春交際的時候，天氣也暖和起來了，請同學們在活動的時候要注意穿著，根據(jù)活動量的大小適當?shù)拇┟撘路?，并要做到出汗后應當天洗澡，并把臟衣服都換掉。
3、勤刷牙、漱口的習慣。我們同學們的的牙齒特別是小學部的同學，很容易被蟲子蛀壞，嘴巴不清潔是重要原因，所以呀，我們同學每天早上和晚上要養(yǎng)成刷牙、漱口的好習慣。
4、勤剪指甲的習慣。長的指甲里會藏著許多臟東西，容易幫助細菌生長，傳染疾病，所以，我們每個星期要剪一次手指甲。
此外，我們同學還要做到不咬手指甲、不挖鼻子、不挖耳朵、不用手揉眼睛，不亂扔水果皮或垃圾，不隨地吐痰或吐口水等。我們同學養(yǎng)成了以上這些好習慣，不僅可以預防和減少生病，促進身體健康，還可以成為一名講文明的好學生。
自身的良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成后是不是就一定能預防疾病了呢，那還是不能的，環(huán)境的衛(wèi)生也是很重要的。怎樣做到優(yōu)良的環(huán)境衛(wèi)生呢？在學校我們應做到：
1、地面、花壇內無煙頭、污水、紙屑、果皮。
2、教室黑板下沿無粉筆頭、粉筆灰。
3、墻上無蜘蛛網(wǎng)、無亂寫亂畫的現(xiàn)象，無足印球印。
4、門窗、玻璃、辦公桌上、燈具、吊扇、吊牌上無灰塵。
5、教室經(jīng)常性開窗通風，這點很重要，我們知道冬春季節(jié)最好發(fā)的疾病有水痘，麻疹，腮腺炎，流感等，這些都是呼吸道的傳染病，是通過空氣來進行傳播的`，如果一個教室空氣不流通的話，就會使整個班級的同學都處在細菌的包圍之中，這是很危險也很嚴重的事，所以班級內要經(jīng)常打開南北窗進行空氣的流通。環(huán)境整潔了，勢必細菌、病毒就難以生存了，同學們的身體健康也能得到保障了。
如有的同學發(fā)生了發(fā)熱或其他的傳染病了，就應該馬上停止上學，及時的到醫(yī)院就診，等到病情痊愈了得到醫(yī)生開的證明就可以返校上課。希望同學們在今后都能做好自身的衛(wèi)生同時也做好我們校園的環(huán)境衛(wèi)生，在這個整潔的環(huán)境中健康的，快樂的生活和學習。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十
呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病，常見有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核、sars、甲流等。
主要病原體有：病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等。
什么情況下容易患呼吸道傳染??？
呼吸道是與外界相通的，受各種病原體侵襲的機會較多，由此而容易引起呼吸道傳染病的發(fā)生。
冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，天氣驟變的情況下也易發(fā)病。
兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。
常見呼吸道傳染病的主要臨床表現(xiàn)有哪些？
不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急，有發(fā)熱癥狀。
流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。
麻疹：癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。
風疹：臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大，全身癥狀輕。
流腦：主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現(xiàn)頸項強直、神志障礙及抽搐等。
流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。
肺結核：是一種慢性傳染病，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。
常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的？
傳染源：主要為病人或隱性感染者。
傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。
應采用綜合性預防措施，主要包括：
經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內和周圍環(huán)境清潔。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。
要根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。
如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫(yī)院檢查治療。當發(fā)生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。
不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。
兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導下有針對性的進行預防接種。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自6年級(17)班的學生張坤鵬，今天是12月11日星期一，今天我國旗下講話的題目是：《共同攜手，預防冬季傳染病》。
天氣已進入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和大家分享關于預防秋冬季節(jié)傳染性疾病的知識。
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病，具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環(huán)，最終達到腦膜或身體其他部分，產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
面對這些流行性較強的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預防到位、措施得當，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.即便是冬季，同學們在早上到校及下課后，也應該立刻打開教室門窗通風，保持室內空氣流通。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能調節(jié)人體機能，增強我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品，養(yǎng)成飯前、便前、便后勤洗手的好習慣，在校午餐的同學吃飯時請分菜，以防病從口入。
4.加強鍛煉，增強體質。我們應當積極參加學校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。
5.盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.在流感高發(fā)季節(jié)或密切接觸流感病人后可在醫(yī)生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感是非常有效的。
7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內引起傳播。
同學們，學校為我們創(chuàng)造了良好的學習條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請同學們保持樂觀的心態(tài)、加強體育鍛煉、這樣有利于增強抵抗力，抵御傳染性疾病，更有利于身心健康，我們的生活更加精彩!
我的講話完了謝謝大家。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十二
了解傳播途徑。
一、導課：什么是呼吸道傳染??？
（流感、白喉、腮腺炎等。）。
二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。
三、怎樣預防呼吸道傳染??？
計劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。
四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進入空氣引起感染。
五、怎樣預防腮腺炎？
避免與腮腺炎病人接觸；病好后才能上學。可煎服板蘭根等草藥預防。
六、觀看影片《學校呼吸道傳染病預防控制》并交流感受。
七、作業(yè)：預防呼吸道傳染病有那些方法？
計劃免疫注意衛(wèi)生。
少去公共場所會添減衣服。
積極鍛煉身體。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
1、教室要經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生；二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預防冬季傳染病從我做起、從今天做起！同學們！我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動；不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病，擁有健康，快樂成長！
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的內容是《預防疾病，從我做起》。
冬春季節(jié)是疾病特別是傳染病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人口比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)疫情，比較容易傳播，會對我們廣大師生的工作和學習帶來較大的影響，因此我們有必要對其癥狀和預防措施有所了解。
該病是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。典型的臨床癥狀是：急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀。一般冬春季節(jié)是其高發(fā)期，所引起的并發(fā)癥和死亡現(xiàn)象非常嚴重。
該病是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，多見于3-15歲的兒童。患兒在發(fā)病初期常有發(fā)熱、倦怠、肌肉酸痛、食欲減退、嘔吐、頭痛、結膜炎、咽炎等癥狀，但大多數(shù)該病患兒的早期典型癥狀是腮腺（耳下部）腫脹、疼痛。該病患兒一般是兩側腮腺同時腫脹，但也有的患兒是先出現(xiàn)一側腮腺腫大，1~2日后才出現(xiàn)另一側腮腺腫大。腫脹的腮腺灼熱、疼痛明顯，患兒張口或咀嚼食物時疼痛加重。這種腫脹以耳垂為中心逐漸向周圍蔓延，于2-3日內達到高峰，4-5日后開始減退直至完全消失。整個病程約需1~2周的時間。
該病是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，傳染率很高。以發(fā)熱及成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強，接觸或飛沫均可傳染。發(fā)病率可達95%以上，主要是通過呼吸道和接觸傳播，兒童為該病的高發(fā)人群。該病起病急，很多幼兒開始發(fā)病時即出現(xiàn)皮膚丘疹。但稍大一點的兒童在發(fā)病初期則常有發(fā)熱癥狀，體溫可高達39-40攝氏度，并可伴有全身不適、食欲不振等癥狀。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水。
2.積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
3.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去。
4.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
5.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其是臥室、電腦室、教室等。
6.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抵抗力下降。
7.不食用、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
8.注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；
9.一旦有疑似癥狀，要及時告知老師和家長，及時隔離治療。
10.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
11.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
總之、冬春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。謝謝大家！
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十五
1.了解感冒信息以及預防感冒的方法。
2.懂得身體健康的重要性，學習保護身體。
3.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4.鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調性。
細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經(jīng)驗。
一、回憶感冒的感覺。
提問：
1.你們都感冒過吧，那你感冒了以后有什么感覺？出現(xiàn)那些癥狀？
1、咳嗽，喉嚨痛。
2、鼻塞，流鼻涕。
3、發(fā)熱，頭痛。
2.感冒了以后，應該怎么辦？（有什么好辦法讓身體快點好起來）。
1、及時就醫(yī)。
2、按時吃藥。
3、注意休息。
二、了解感冒的原因。
提問：說說你是為什么感冒了？
1.受涼了，冷了（教育幼兒根據(jù)冷暖穿脫衣）。
2.被傳染了（提問：那為什么有的人容易被傳染，有的不呢？
a.是否有接觸到病毒。
b.人的個體差異。
三、討論預防感冒的方法。
1.勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生。
2.盡量避免與感冒患者接觸。
3.少去人員密集的地方，特別市室內。
4.加強體育鍛煉。
5.均衡飲食。
6.充足的睡眠。
每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風、多鍛煉身體等等，提高幼兒的自我保護意識。以下是我對這次活動的反思：
1、活動內容貼近幼兒生活，活動各環(huán)節(jié)圍繞目標。
我通過飛飛沒有到校來引入活動主題，讓幼兒“交流感冒的感受和體會”，首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片，讓幼兒觀察圖片中的人怎么了，通過觀察，幼兒說出圖片中的人感冒了，然后問幼兒自己有沒有感冒過，有何感受或癥狀，幼兒講感冒時的感受和癥狀。最后和幼兒一起小結一下感冒的癥狀：發(fā)燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏，人很難受，通過這一環(huán)節(jié)讓幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
第二個環(huán)節(jié)是“想一想人為什么會感冒”教師能和孩子的共同討論感冒的各種原因，孩子們可以大膽地表達自己的想法，以自己的經(jīng)驗說出各種原因。經(jīng)過過第二環(huán)節(jié)后幼兒知道感冒也是有原因的，引出了第三個環(huán)節(jié)“怎樣預防感冒。”了解感冒了應該如何應對的方法，同時也在討論中得到了經(jīng)驗，如何預防感冒，特別是到了秋冬季節(jié)。幼兒在想一想，回憶已有的經(jīng)驗，聽故事，交流中了解簡單的預防感冒的知識，增強了自我保護的意識。
因為選擇的內容都是幼兒熟悉的，所以幼兒能夠有話說，有內容講，在活動中能積極舉手發(fā)言，體會積極參與活動的樂趣。
2、活動中能對幼兒的回答作適宜的回應。
雖然幼兒對感冒有了解，但幼兒的回答是較零亂的，在活動中我對幼兒的回答作出相應的回應，幫助幼兒梳理、概括相關經(jīng)驗，而不僅僅對幼兒的回答作簡單重復敘述。
1、在活動中，我沒有注意一個問題就是：在請幼兒回答時會走過去，來回走動的次數(shù)太多。這會分散幼兒的注意力，在今后的活動中會注意這一問題。
2、作為這個活動的延伸，讓幼兒在運動中鍛煉身體，增強抵抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的'，當音樂開始時，幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體，我沒能及時讓幼兒跟著音樂動起來，導致幼兒對于律動中有些意猶未盡。如果能及時讓幼兒跟著音樂動起來，幼兒在活動中能獲得更多的快樂。
在這個活動中，我們滲透了情感的教育，幼兒對生病有體會，也能展開討論說出自己的想法。鍛煉了幼兒的口語表達能力。同時，幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解，經(jīng)驗得到了提升。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十六
1、通過本次學習，為學生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。
2、使學生知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣在預防疾病中的重要性，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
一、談話導入
秋冬季節(jié)，是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時隨著氣溫轉暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉，再加上室內空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。
二、介紹常見的傳染病以及特點
1、流行性感冒
2、急性出血性結膜炎
3、流行性腦脊髓膜炎
4、流行性腮腺炎
5、麻疹
6、猩紅熱
7、手足口病
三、傳播途徑
1.空氣、飛沫、塵埃
―― 以呼吸道為進入門戶的傳染病，如麻疹、流感、水痘等 2.水、食物、蒼蠅
―― 以腸道為進入門戶的傳染病，如菌痢、傷寒等 3.手、用具、玩具
―― 又稱日常生活接觸傳播，如手足口病 4.蟲媒 傳播
―― 被蟲卵、芽孢等污染時，成為傳播途徑
四、討論：我們應該怎樣更有效的預防疾病的產(chǎn)生？采取哪些措施？
1、把好“病從口入關”，做好“三管一滅”，加強自身防護：管好飲食不吃腐敗變質的食物；不吃蒼蠅叮爬過的食物；不暴飲暴食；飯前便后洗手；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蠅；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分開；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、保姆等工作的人員應定期體檢。
2、在采購食品時，應選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。
管好水源自來水要按規(guī)定消毒；不喝生水；消滅蒼蠅保持室內外環(huán)境衛(wèi)生，消除和控制蒼蠅孳生地；采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。
加強個人防護了解腸道傳染病的相關知識。充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強體力；保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。
感染腸道傳染病應立即上醫(yī)院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療。防止耐藥性的產(chǎn)生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。
3、教兒歌：
預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被” 自主預防傳染病兒歌
4、掌握七步洗手法。
5、按時、及時接種疫苗。
五、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生? （學生自由發(fā)言）
(1)每天掃地
(2)常擦桌椅和門窗
(3)不亂扔紙屑果皮
(4)不隨地吐痰
(5)桌椅擺放整齊
(6)注意通風換氣
（7）加強鍛煉身體
六、教師小結。
冬季傳染病預防發(fā)言稿篇十七
健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了，我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服，導致了感冒，每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了，有些還很怕吃藥，因此，我設計了這一活動，讓孩子知道感冒的有關知識，促進幼兒的健康長成。
1、了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。
2、初步了解一些預防感冒的方法。
3、知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個勇敢的孩子。
重點：了解一些預防感冒的方法。
難點：了解感冒的癥狀。
預防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉等等）。
一、設置情景，引起幼兒的興趣。
園園媽媽打電話給老師，說園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來幼兒園和我們一起玩了。
二、說一說：感冒的癥狀及原因。
1、園園怎么了？為什么會感冒？
教師小結：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
2、你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？
教師小結：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當身體不舒服的時候要及時告訴大人。
三、滲透情感，懂得要勇敢，生病不怕打針吃藥。
教師小結：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。
四、結合圖片展開討論：初步了解預防感冒的方法。
1、討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？
五、活動延伸：幼兒進行區(qū)域活動——寶寶醫(yī)院。
活動中師幼之間，幼兒與幼兒之間的交流比較多，通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀，增強了幼兒預防感冒，戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個環(huán)節(jié)，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法，收到了較好的效果。活動如果能請幼兒園的保健員或當醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會更好。