幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲13篇(匯總)

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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇一
    表達(dá)告別老師和同伴的情感。
    享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
    欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
    :20xx年6月30日晚6:30—— 8:00活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
    :大班全體幼兒家長(zhǎng)及全園教師
    存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)
    主持人講話 (教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)
    李丹:
    童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
    郭山一:
    經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
    徐如霜:
    快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)! ” “祝大家快快長(zhǎng)
    大! ” “祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ” “祝大家健健康康,有美好的每一天! ”
    李丹:
    小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
    希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。
    這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
    2節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)郭山一:
    那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
    3家長(zhǎng)寄語:大一班許藝涵媽媽
    郭山一:
    欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?
    那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!
    掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽
    游戲:擊鼓傳花
    節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小
    朋友)
    徐如霜:
    快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)” !
    小朋友寄語:大二班唐小鈺郭山一:
    小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
    剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
    游戲:搶板凳
    節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
    徐如霜:
    老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?
    家長(zhǎng)寄語:大二班張伯韜媽媽郭山一:
    接下來有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友
    說什么呢?
    游戲:搶板凳
    節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱—— do re mi
    徐如霜:
    這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大
    一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——do re mi
    小朋友代表:大一班許藝涵郭山一:
    現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一
    起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
    游戲:搶板凳
    節(jié)目表演:幼兒教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩拓展閱讀:幼兒園大班主持詞
    一開場(chǎng)白
    幼兒1:親愛的爸爸媽媽幼兒2:親愛的爺爺奶奶
    幼兒3:親愛的老師小朋友們
    (合):大家好!
    幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),
    幼兒2:六月的鮮花,
    幼兒3:六月的歌,
    幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
    幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
    (合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,
    幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)老師阿姨們表示衷心的感謝,
    幼兒2:向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
    合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓
    我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
    合:零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
    幼兒1:三年來,我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,
    幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
    合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!
    ——園長(zhǎng)致辭
    幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園一片沃土,
    幼兒2:園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁。
    幼兒3:如今,幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開土地了。
    幼兒1:我的爸爸心中也充了無限的感激和敬意
    合:下面有家代表,大家迎!
    ——家代表
    幼兒2:三年來我的成離不開爸爸無微不至的關(guān),幼兒3:也離不開老阿姨的辛勤教心哺育,
    合:我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!
    ——小朋友代表
    得上幼兒園,我什么都不懂,只知道哭哭哭,要耍耍小脾氣。是老是阿姨,切地安慰我,耐心地陪我做游,我故事。慢慢地,我不再哭了,地上了幼兒園。三年來,我學(xué)會(huì)了多本。
    在,我已會(huì)故事當(dāng)主持,會(huì)寫字畫畫數(shù)數(shù),會(huì)唱歌跳舞,會(huì)穿衣整理,會(huì)注意安全
    關(guān)心人,有的小朋友參加了各種比,得了第一名呢!大家不要忘,我大大二班是一個(gè)超棒的班,在比中多次得好多體第一名呢。三年來,我懂得了多道理,養(yǎng)成了多好的。我知道自己的事情要自己做,要尊敬人,要保
    境;知道吃不能挑食,走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!
    我們想對(duì)爸爸媽媽們說:“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。
    我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生
    氣,但我們努力要做一個(gè)健康懂事好學(xué)自立的好孩子?!蔽覀?BR>    想對(duì)各位老師說:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的?!弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們愛護(hù)我們的人,身體健康工作開心心想事成。
    歌曲連唱
    幼兒1:你唱我唱他也唱,
    首首歌兒大聯(lián)唱,
    幼兒2:
    唱了一曲又一曲,
    心中的喜悅傳四方。
    合:
    請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
    老師的目光:
    幼1:老師,老師,您真好!
    幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,
    再來向您問個(gè)好!
    合:下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
    老師親媽媽親
    幼兒1:我們是一群可愛的寶貝,
    我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
    幼兒2:健康快樂與幸福,
    是爸爸媽媽最大的心愿。
    幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
    合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親
    開門紅
    幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來
    幼兒2:讓火火的歌謠唱起來
    幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來,
    合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開門紅
    農(nóng)家小女孩
    幼兒1:溫暖的陽光,誘人的花香,
    喜悅的笑臉,
    幼兒2:瞧,誰向我們走來了?
    合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩十分鐘
    幼兒1:來來來,大家一起來!
    幼兒3:讓我們跳起來,讓我們舞起來!
    合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘
    雙人舞
    幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。
    幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。
    幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,
    合:請(qǐng)欣賞:雙人舞
    讓愛傳出去
    幼兒1:一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,幼兒3:在六一節(jié)來臨之際,
    幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,
    合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演:讓愛傳出去加油歌
    幼兒1:我們都是一群陽光男孩,
    幼兒2:在校不做書呆子,
    在家不做小皇上,
    幼兒3:我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)。
    合:瞧,一群陽光男孩上臺(tái)來了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩
    幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
    幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,
    幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。
    合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!
    軍中姐妹
    幼兒2:誰說女子不如男!
    請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹
    幼兒1:童心是詩,一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
    幼兒2:童年是歌,一支支清音回響
    幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。
    合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
    幼兒1:親愛的爸爸媽媽,
    幼兒2:親愛的老師
    幼兒3:親愛的伙伴,
    合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇二
    社會(huì)、藝術(shù)
    活動(dòng)選自于學(xué)習(xí)教材中的主題《我要上小學(xué)》,在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際,這樣的活動(dòng)中顯得十分有意義。想到孩子們?cè)凇懂厴I(yè)歌》的活動(dòng)都留下了感動(dòng)、不舍的淚水,于是,我將“畢業(yè)照”的活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)設(shè)計(jì),希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂大家庭的氣氛,使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活。
    1.大膽說說自己的朋友,體會(huì)同伴間的友誼和離別的情感。
    2.嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照”。
    1.和同伴的事情打印黑板展示。
    2.自制以幼兒園為背景的大相框。
    3.繪畫工具。(繪畫用的長(zhǎng)卷)
    1.提問導(dǎo)人,情感激發(fā)
    師:再過幾天你們就要從幼兒園畢業(yè),成為一名光榮的小學(xué)生了,老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時(shí)刻,你們心里有什么感受呢?
    小結(jié):雖然剛剛上幼兒園時(shí)你們有點(diǎn)愛哭,但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長(zhǎng)大了,能勇敢地來到幼兒園學(xué)本領(lǐng),自己的事情自己做,還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領(lǐng)。
    2.看照片,說說自己的好朋友以及發(fā)生過的有趣的事情
    (1)說說自己的好朋友
    師:我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有三年了,這么多日子里,你一定有了自己的好朋友。這里有一些我們?cè)谌昀锖秃门笥雅牡母鞣N照片,請(qǐng)找出你好朋友的照片,說說你的好朋友是誰?他有什么優(yōu)點(diǎn)?要離開幼兒園了,你想對(duì)好朋友說些什么?
    (2)說說和好朋友之間發(fā)生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認(rèn)識(shí)。)
    小結(jié):三年里,我們和好朋友們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多事情,有快樂的,也有生氣的時(shí)候,但是這些都讓我們更加愛我們的朋友。
    3.畫“畢業(yè)照”
    (1)師:我們共同畫一幅“畢業(yè)照”。每個(gè)小朋友畫一個(gè)你的好朋友的像。
    (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察好朋友臉部特征。(讓孩子說說朋友的長(zhǎng)相特征,對(duì)為朋友畫像有幫助,此時(shí)可以是一個(gè)孩子說,也可以其他孩子補(bǔ)充說說而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。)
    師:就是因?yàn)橛羞@么多有趣的事情,我們才會(huì)把自己的朋友記得牢牢的。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛,你能說出你的朋友長(zhǎng)得什么樣嗎?
    (3)為朋友畫像,教師指導(dǎo)幼兒共同畫出“畢業(yè)照”。
    師:是啊,大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了。為了永遠(yuǎn)記住我們的朋友,我們一起來把朋友畫下來,就像楊老師畫王老師,王老師畫楊老師一樣,只要畫出頭部,比如發(fā)型、臉型,還有臉上有什么特別的。然后剪下來,貼在這個(gè)大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫出來。
    (4)將畫好的朋友畫像貼到大相框里,一起欣賞,分別猜猜是誰。
    小結(jié):你們畫的朋友真的很像,老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有很多空位,我們一起拿到班級(jí)讓其他小朋友也來畫畫你們,讓大四班所有的小朋友都畫到畢業(yè)照里,好不好?
    還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時(shí),常常聽到經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)我們的集體教學(xué)活動(dòng)的建議就是關(guān)于師幼互動(dòng),新教師在師幼互動(dòng)方面比較薄弱。經(jīng)過幾年的工作實(shí)踐,我也深深地覺得當(dāng)初自己在這方面的不足,而現(xiàn)在,每次設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),我都會(huì)將每一個(gè)設(shè)計(jì)的提問仔細(xì)斟酌,充分考慮幼兒可能做出的反應(yīng)和回答。這樣的話活動(dòng)中的師幼互動(dòng)就能更加有效、和諧。如在這次的活動(dòng)中,特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié),我都根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),重點(diǎn)是幫助幼兒提升一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。如當(dāng)幼兒說到:想起了小時(shí)候和好朋友一起玩理發(fā)店。我的回應(yīng)是:嗯,我們?cè)谝黄鹜嬗螒?,游戲總是讓我們覺得很快樂。當(dāng)幼兒說到:我去小班幫弟弟妹妹穿衣服?;貞?yīng):是的,大班的我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂的事情。(現(xiàn)在覺得這樣的回應(yīng)會(huì)更好:你能幫助弟弟妹妹可真棒,那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺?)像這樣的回應(yīng),我覺得是比較適宜的,不會(huì)顯得空洞,尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以,教師的回應(yīng)是一門大學(xué)問,以后繼續(xù)努力,為孩子們帶來有價(jià)值又快樂的活動(dòng)。
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇三
    1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
    2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
    3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
    6月30日晚6:30——8:00
    幼兒園操場(chǎng)
    大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
    存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)
    1、主持人講話(教師:aa)(幼兒:bbcc)
    aa:
    童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
    cc:
    經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
    bb:
    快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
    aa:
    小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
    希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
    2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
    cc:
    那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
    3、家長(zhǎng)寄語:大一班dd媽媽
    cc:
    欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!
    掌聲有請(qǐng):大一班dd媽媽
    4、游戲:擊鼓傳花
    5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班gg小朋友)
    bb:
    快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
    6、小朋友寄語:大二班tt
    cc:
    小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,gg表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
    剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班tt朋友想說些什么吧!
    7、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
    bb:
    老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?,再見?
    8、家長(zhǎng)寄語:大二班zz媽媽
    cc:
    接下來有請(qǐng)我們大二班zz媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
    9、游戲:搶板凳
    10、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱——doremi
    bb:
    這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——doremi
    11、小朋友代表:大一班xx
    cc:
    現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
    12、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩
    aa:
    七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
    13、園長(zhǎng)寄語
    aa:
    聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長(zhǎng)!
    14、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
    我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?
    15、畢業(yè)典禮結(jié)束
    aa:
    小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂?但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇四
    七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。
    1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
    2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
    3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
    20xx年x月x日
    幼兒園大班教室
    大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
    幼兒手冊(cè)
    (1)主持人出場(chǎng)。
    (2)園長(zhǎng)寄語。
    (3)家長(zhǎng)代表講話。
    (4)大班組教師寄語。
    (5)大班幼兒匯報(bào)演出。
    (6)頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)
    (7)活動(dòng)結(jié)束。
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇五
    時(shí)間xxx年6月27日下午
    地點(diǎn):幼兒園三樓音體室
    人員:園長(zhǎng)、大班組教師、大班幼兒、家長(zhǎng)
    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。
    2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
    3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。
    1、家長(zhǎng)簽到
    活動(dòng)等待前放孩子三年來的相片。
    2、主持人出場(chǎng)(春明)
    3、園長(zhǎng)寄語
    4、家長(zhǎng)代表說話
    5、大班組教師寄語
    游戲互動(dòng):音樂游戲
    6、大班幼兒匯報(bào)演出
    (1)大一大二:歌曲串燒(平時(shí)教過的歌曲)
    (2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))
    (3)大一大二:生活習(xí)慣培養(yǎng)展示:穿衣服
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇六
    美好的未來
    1.初步理解理想的含義,能大膽說出自己將來想要做的工作。
    2.對(duì)未來生活有憧憬,并知道要通過不懈努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    2.相機(jī)
    1.教師與孩子討論:長(zhǎng)大了想做什么職業(yè)?要怎么做,才能實(shí)現(xiàn)呢?等,并將孩子的理想寫在手舉牌中。
    2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字,并拿著手舉牌拍照。
    3.教師收集整理孩子的照片,呈現(xiàn)在主題墻中。
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇七
    1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。
    2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
    2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
    3、布置好會(huì)場(chǎng)。
    4、向家長(zhǎng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
    5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。
    1、主持人講話:
    感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
    2、幼兒園園長(zhǎng)講話:
    主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時(shí)感謝家長(zhǎng)三年來對(duì)幼兒園的支持。
    3、老師代表發(fā)言:對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
    4、家長(zhǎng)代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育。
    5、幼兒代表發(fā)言。
    6、歡送文藝匯演:
    (1)舞蹈《慶?!?小班)
    (2)舞蹈《小天使》(中班)
    (3)歌表演《我最棒》(大班)
    (4)歌曲《老師再見了》(大班)
    (5)詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)
    7、畢業(yè)典禮結(jié)束,強(qiáng)調(diào)大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業(yè)的小朋友。
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇八
    中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),為了讓大班的孩子們體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時(shí)刻,給全園的孩子提供一個(gè)充分展示自我的平臺(tái),讓孩子感受成功與快樂,同時(shí)體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育”的辦園特色,在家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中形成良好的辦園口碑。
    負(fù) 責(zé) 人:周丹
    策 劃:范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬
    后勤服務(wù):周淑玲、俞建清、劉玨梅
    安全保障:李錦昌
    時(shí)間:20xx年7月4日(星期日)9:30—11:30(暫定)
    地點(diǎn):天域歌劇院
    鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長(zhǎng)
    1、總指揮:范觀琳
    2、總監(jiān):韓自媚
    3、舞臺(tái)監(jiān)督:周淑玲、俞建清、劉玨梅
    周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場(chǎng);俞建清、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺(tái)兩側(cè)演員候場(chǎng)的紀(jì)律。
    4、舞美、燈光:周寶
    負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和演出時(shí)舞臺(tái)燈光,保證演出效果。
    5、音響:劉葵弟、鐘銳祥
    負(fù)責(zé)全場(chǎng)的音樂播放工作,按要求播放,并保證效果。
    6、攝影:(另請(qǐng))
    拍照:(另請(qǐng))
    負(fù)責(zé)全場(chǎng)的攝影及拍照,為整場(chǎng)活動(dòng)留下精彩瞬間。
    7、主持:謝婉月、張萍萍、曾細(xì)文(教師)
    劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)
    負(fù)責(zé)全場(chǎng)的主持工作,配合默契,保證演出效果。
    8、道具:李林、葉秋明、李榮生、童志洪
    負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的道具擺放,按要求迅速擺放及撤離道具,保證節(jié)目銜接緊湊。
    9、搶妝:劉鳳紅、藍(lán)美流、黃鳳好、朱書西
    負(fù)責(zé)有多個(gè)節(jié)目幼兒的快速換裝,保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
    10、現(xiàn)場(chǎng)安全及秩序維持:李錦昌、保安5人
    負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作,防止外來人員進(jìn)入,并維持觀眾席的現(xiàn)場(chǎng)秩序,如家長(zhǎng)不能到臺(tái)前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺(tái)前隨意走動(dòng)等,保證舞臺(tái)前及兩側(cè)暢通,以免影響幼兒演出。
    11、執(zhí)行:全園教師
    負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出,跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、音樂及舞美要求,保證演出效果。
    (一)開場(chǎng)舞蹈《搖籃》
    (二)領(lǐng)導(dǎo)致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)
    (三)園長(zhǎng)講話(中心幼兒園周丹園長(zhǎng))
    (四)文藝表演
    1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
    2、大班幼兒情景劇《禮·家》
    3、教師舞蹈《風(fēng)采》
    4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
    5、家長(zhǎng)節(jié)目《國(guó)家》
    6、中班幼兒模特秀《快樂在進(jìn)行》
    7、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》
    8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
    9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
    10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
    11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
    12、大班幼兒童聲合唱
    13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》
    14、師幼舞蹈《師生情》
    15、大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》
    1、服裝道具
    各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具,6月22日前全部到位。
    2、音樂
    候場(chǎng)音樂:《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
    結(jié)束音樂:《手牽手》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇?BR>    整場(chǎng)音樂由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟。
    3、環(huán)境布置
    a.舞臺(tái)前橫幅:“童心匯聚夢(mèng)想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場(chǎng)暨大班畢業(yè)匯演
    b.舞臺(tái)中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢(mèng)想啟航”八個(gè)大字。
    4、家長(zhǎng)工作
    召開家長(zhǎng)委員會(huì),積極做好家長(zhǎng)宣傳工作,配合做好以下幾點(diǎn):
    a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時(shí)(7:15)送幼兒園回園化妝。
    b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。
    c.準(zhǔn)時(shí)、有序地憑票入場(chǎng),自覺遵守演出現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
    d.各班家長(zhǎng)提供車輛,送本班幼兒9:00前到達(dá)天域歌劇院。
    5、主持詞
    張萍萍、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿,張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺(tái)詞練習(xí),謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺(tái)風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí)。
    6、具體時(shí)間安排
    6月12日,所有演出音樂上交、刻碟。
    6月13日,園內(nèi)第一次連排。
    6月23日,園內(nèi)第二次連排。
    6月30—7月1日,天域歌劇院走臺(tái)。
    7月1日—2日,舞臺(tái)布置就緒。
    7月2日,天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。
    7月4日,全體小演員7:15準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐,8:50前化妝完畢,9:00前到達(dá)天域歌劇院候場(chǎng);8:30—9:20家長(zhǎng)入場(chǎng),9:30,演出準(zhǔn)時(shí)開始。
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇九
    1、理解詩歌內(nèi)容,并能有感情地朗誦。
    2、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步,感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛。
    1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。
    2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。
    3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩》。
    1、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀。
    (1)請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌,說一說還有幾天畢業(yè)?
    (2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩》,感受自己長(zhǎng)大了。
    2、出示教學(xué)掛圖,分段理解詩歌內(nèi)容。
    (1)提問:馬上就要上小學(xué)了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。
    教師運(yùn)用詩歌中的第一段的語言進(jìn)行小結(jié)。
    (2)出示三年前入園時(shí)的照片,尋找我的同伴,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,對(duì)照現(xiàn)在的自己,說說自己的進(jìn)步。
    教師運(yùn)用詩歌中的第二段的語言進(jìn)行小結(jié)。
    (3)引導(dǎo)幼兒回憶幫助過自己的人。
    請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過程中,都有誰幫助過自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情,及如何回報(bào)他們。
    教師運(yùn)用詩歌中第三段的語言進(jìn)行小結(jié)。
    3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌,初步把握朗誦的語速、段落之間的停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。
    (1)第一段朗誦時(shí)聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。
    (2)第二段朗誦時(shí)語速較緩,像是在和老師講話,表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情。
    (3)第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,以及對(duì)未來生活和學(xué)習(xí)的信心。
    4、請(qǐng)幼兒說一說自己長(zhǎng)大了,要離開幼兒園了,該怎樣向幫助過自己的人表達(dá)謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇十
    幼兒園的快樂時(shí)光
    1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
    2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
    3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
    畢業(yè)班幼兒才藝展示
    7月x日
    xxx
    全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)
    (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:
    1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
    2、制作條幅:xx幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
    3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
    4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
    5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
    6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
    9、活動(dòng)背景音樂《恩典》
    (二)節(jié)目準(zhǔn)備
    開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》
    1、幼兒朗誦
    2、雙簧情景劇表演
    3、舞蹈
    4、大合唱
    5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
    6、打擊樂
    7、《畢業(yè)詩朗誦》
    8、教師詩歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)
    9、體操隊(duì)9
    10、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
    11、結(jié)束音樂<感恩的心>
    (以上節(jié)目可根據(jù)園內(nèi)實(shí)際表演)
    1、總策劃與顧問:園長(zhǎng)
    2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
    3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名
    4、舞臺(tái)布置:大班老師
    5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
    6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
    7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師
    9、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員
    10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
    11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
    12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員
    14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員
    (一)入場(chǎng)
    小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。
    播放《幼兒園生活花絮》。
    (二)主持人開場(chǎng)
    幼(女):親愛的老師
    幼(男):親愛的爸爸、媽媽
    師:親愛的小朋友們
    合:大家好!
    幼(女):彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱。
    幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。
    幼(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。
    幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。
    師:今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮!
    合:“幼兒園的快樂時(shí)光”xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    (三)園長(zhǎng)致辭
    師:xxx、xxx(小主持人名字),你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?
    幼兒合:舍不得
    師:其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的`話要對(duì)你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)x園長(zhǎng)致辭。
    (四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
    師:謝謝園長(zhǎng)的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請(qǐng)園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
    (上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,要提前排練)
    (五)中班節(jié)目
    師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
    (六)家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話
    幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣,一年后,也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。
    幼兒(男):是的。那么接下來,我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
    幼兒(女):有請(qǐng)小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表,為小朋友們送上祝福。
    合:掌聲歡迎。
    (七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
    師:xxx(小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰給你梳的頭發(fā)?
    幼兒(女):是老師(媽媽)
    師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā),那我問你,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?
    幼兒(女):沒有
    師:想不想讓他梳?
    幼兒(女):想
    師:其他的小公主們想不想
    女孩們:想
    師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來我們就來玩一個(gè)游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)則:首先每班請(qǐng)出兩位小朋友,再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時(shí),給自己的孩子梳頭發(fā),時(shí)間兩分鐘,兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。
    ……(可自由安排節(jié)目)
    師:夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn),加油吧!可愛的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。
    xx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    1、收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;
    2、召開總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;
    3、中班組召開教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論,擬定保生策略。
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇十一
    一、活動(dòng)介紹
    我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,我們?cè)跔N爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
    2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
    3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
    二、活動(dòng)主題--"在燦爛陽光下"
    三、活動(dòng)總策劃:
    四、接待組:
    1.家長(zhǎng)來賓的接待、引導(dǎo)。
    2.邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。
    3.體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
    五、后勤組:
    1.物資的采購(gòu):各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
    2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理:照片、報(bào)道。
    3.畢業(yè)證書。
    4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
    5.場(chǎng)地的整理。
    六、場(chǎng)地環(huán)境布置:
    1.舞臺(tái)布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。
    2.畫展布置:展板的制作
    3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:
    4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記:
    5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù):
    七、活動(dòng)安排
    1.活動(dòng)時(shí)間:
    2.活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館
    3.活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長(zhǎng),并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
    4.節(jié)目流程表及人員安排
    (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌
    (2)節(jié)目排練時(shí)間:4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。
    (3)演出幼兒安排:
    (4)催場(chǎng):
    (5)拉幕:。
    (6)上下場(chǎng)指引:
    (7)音響:
    (8)攝像:拍照:
    (9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜
    (10)節(jié)目具體流程和人員安排。
    序號(hào)節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注
    1教師開場(chǎng)舞:
    《爵士舞》
    2園長(zhǎng)致辭話筒一只
    3大班打擊樂:大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立
    式話筒
    4大班歌伴舞:
    在燦爛陽光下扣式話
    筒一只
    5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
    6小班舞蹈:
    有愛就有天堂
    7大班成語:
    亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具
    8中班舞蹈:
    我可喜歡你
    9大班歌伴舞:
    荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
    10畢業(yè)班家長(zhǎng)
    和幼兒發(fā)言
    11大班詩朗誦:
    畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階
    12大合唱:
    畢業(yè)歌三只立式話筒
    13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量
    備注:活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排:
    八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
    1.演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。
    2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
    3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
    4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。
    5.各班可以邀請(qǐng)1-2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。
    6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。
    7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
    九、"畢業(yè)典禮"活動(dòng)行事歷
    工作內(nèi)容
    完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。
    節(jié)目排練
    節(jié)目初審
    第一次彩排(道具到位,不包括服裝)
    第二次彩排(服裝、道具到位)
    家長(zhǎng)邀請(qǐng)書制作完成
    統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書
    各節(jié)目走場(chǎng)、練習(xí)
    全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)
    第三次彩排(道具到位,不包括服裝)
    完成場(chǎng)地布置及畫展布置工作
    活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))
    家長(zhǎng)座位的擺放
    幼兒換服裝、化妝
    到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)
    簽到處準(zhǔn)備
    正式演出
    場(chǎng)地、展板的整理
    各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇十二
    活動(dòng)時(shí)間:xxxx年7月2日下午
    活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室
    參加人員:三位老師、家長(zhǎng)及幼兒
    主持人:邢老師、楊老師和董老師
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
    2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
    活動(dòng)流程:
    家長(zhǎng)朋友們:
    大家好!
    感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊漠厴I(yè)典禮,我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我班的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?,才有我們今天的成?jī)。
    三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
    望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,
    三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
    每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問候;
    每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。
    孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。
    1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
    2、猜謎語:
    3、游戲:擊鼓傳花
    4、兒歌朗誦:三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午
    5、古詩:
    6、英語歌曲演唱:
    7、智力游戲:我最棒!
    8、集體朗誦:畢業(yè)詩
    9、集體演唱歌曲:老師,再見了!
    我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
    幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案 游戲篇十三
    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感。
    2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
    3、積極參與畢業(yè)慶?;顒?dòng),勇敢展示自己,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
    20xx年6月12日
    音樂廳
    1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
    2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
    3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)
    小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問題的幼兒;
    4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
    5、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
    (一)園長(zhǎng)致辭
    (二)教師代表致辭
    (三)幼兒代表發(fā)言
    (四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞
    (五)游戲《我最捧》
    1、幼兒進(jìn)場(chǎng),分為兩個(gè)方隊(duì):大一、大二。
    2、游戲第一輪:必答題(3題)限時(shí)30秒
    內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
    3、游戲第二輪:搶答題(10)
    內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。
    4、游戲第三輪:必答題(3題)
    內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
    5、幼兒才藝展示