讀后感可以是書(shū)評(píng)的一種形式，通過(guò)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，與他人分享閱讀的樂(lè)趣和體驗(yàn)。寫(xiě)讀后感的同時(shí)，我們可以思考作者想要表達(dá)的主題和思想，并結(jié)合自己的觀點(diǎn)和理解進(jìn)行分析。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望可以幫助到大家寫(xiě)作讀后感時(shí)的思路和表達(dá)方式。讀后感并不局限于文學(xué)作品，可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，如歷史、科學(xué)、哲學(xué)等。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以更好地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的思考和表達(dá)能力。讀后感是一種對(duì)自己內(nèi)心的探索和思考，希望大家都能從中獲得樂(lè)趣和收獲。
格列佛游記的初中讀后感篇一
書(shū)中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過(guò)小人國(guó)、巨人國(guó)和馬國(guó)······我最喜歡是他去小人國(guó)和大人國(guó)。
格列佛從小喜歡航海，一天船長(zhǎng)亞伯拉罕·派納爾請(qǐng)他去船上旅行，第二天迎來(lái)了大風(fēng)浪，船裂了船上無(wú)一人幸存，而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個(gè)島上，起來(lái)后全身被綁住了。旁邊幾百個(gè)要用放大鏡才能看見(jiàn)的小人，在用武器刺他。他一動(dòng)幾十個(gè)小人被他壓死，國(guó)王認(rèn)定是天神來(lái)了，趕緊叫小兵松綁，拿最上好的食物給格列佛。它們每個(gè)人各拿一個(gè)小桶，可是格列佛太大了，幾個(gè)食物都不夠塞格列佛的牙縫。國(guó)王馬上向全國(guó)征糧，給格列佛吃，每天如此。后來(lái)有一天一艘船遇難，漂流到島上，格列佛就和幸存的船員修好了船，離開(kāi)了小人國(guó)。
格列佛還是改不了他喜歡航海的志向，一次偶然的機(jī)會(huì)他乘坐幾個(gè)商人的船去買(mǎi)賣(mài)，中途又遇到自然災(zāi)難的襲擊，漂流到巨人國(guó)。這次一個(gè)農(nóng)民在稻谷地里發(fā)現(xiàn)了他。農(nóng)民把他帶到了家里，這里一切都比英國(guó)的大。格列佛第一次感覺(jué)自己是那么的弱小。農(nóng)民的女兒幫他做了一個(gè)房子，一天他們乘馬車(chē)去海邊玩，箱子被突如其來(lái)的老鷹啄進(jìn)了海，一艘船發(fā)現(xiàn)了這個(gè)巨大的盒子，把它撈起來(lái)，打開(kāi)居然驚奇的發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)人。格列佛講明了自己的處境，船長(zhǎng)同意把格列佛帶回英國(guó)?；氐接?guó)，格列佛又把房子送給船長(zhǎng)作紀(jì)念。
《格列佛游記》這本書(shū)書(shū)中那些優(yōu)美的詞語(yǔ)和語(yǔ)句讓我感覺(jué)自己身臨其境。小人國(guó)的稻穗比人的指甲還要小，而巨人國(guó)的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學(xué)到在困難中也要自信，堅(jiān)強(qiáng)。
格列佛游記的初中讀后感篇二
在這個(gè)寒假里，我讀了一本很有趣的書(shū)——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō)，也是一部奇書(shū)。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫(xiě)出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書(shū)之后了，我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛游記》！
格列佛游記的初中讀后感篇三
《格列佛游記》成書(shū)于1726年，是英國(guó)作家斯威夫特作的.長(zhǎng)篇諷刺類(lèi)小說(shuō)，也是他的代表作。他通過(guò)豐富的想象，寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話(huà)世界。全書(shū)分四個(gè)部分：小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記、慧馬國(guó)游記。
書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó)，在這里，小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國(guó)的敵人。
而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言很霸道。要是誰(shuí)反抗飛島國(guó)，他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò)，自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國(guó)屈服了。
在慧馬國(guó)，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒(méi)思想，沒(méi)感情的畜!
其實(shí)，《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話(huà)，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民擴(kuò)張。
格列佛游記的初中讀后感篇四
《格列佛游記》講述英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó)等地的經(jīng)歷。
在小人國(guó)里，萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高僅有正常長(zhǎng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人，一頓要吃好幾車(chē)食物。但格列佛也對(duì)小人國(guó)心懷感激，幫助小人國(guó)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。
而在大人國(guó)，一切與小人國(guó)恰好相反，居民身高80多英尺，麥子也有40英尺高，格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”，隨時(shí)有被踩扁的可能。但在這些國(guó)家里，官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無(wú)聊的政治斗爭(zhēng)而格列佛到了飛島國(guó)和慧姻國(guó)以后，更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己，若不服從，國(guó)王就把飛島罩在他們頭上，奪取陽(yáng)光，甚至直接毀了下方。格列佛和馬國(guó)之間的對(duì)話(huà)成了對(duì)人類(lèi)社會(huì)的無(wú)情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。
以上看來(lái)，童話(huà)只是這部小說(shuō)的表面特征，作者寫(xiě)這篇文章的真正用意是對(duì)那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認(rèn)為，不管是用還是攢，錢(qián)都是越多越好，沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候……因此我們大多被迫過(guò)著悲慘的生活，為了拿到少許工資每天不得不勞動(dòng)，讓少數(shù)人過(guò)闊綽的生活。
我想人萬(wàn)不可貪財(cái)，要心靈純凈，用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來(lái)贊賞。
格列佛游記的初中讀后感篇五
我以前很不喜歡看世界名著，覺(jué)得世界名著都又乏味又復(fù)雜，看不懂?？墒墙衲辏诶蠋煹耐扑]下，我利用暑假時(shí)間，看完了英國(guó)作家江奈生·斯威夫特的著名小說(shuō)《格列佛游記》，才發(fā)現(xiàn)世界名著原來(lái)也十分有趣。
《格列佛游記》講的是書(shū)中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后，意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。分了四章來(lái)描寫(xiě)，通過(guò)格列佛在四個(gè)國(guó)家的奇遇，巧妙地抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的貪腐政局，是一部杰出的諷刺小說(shuō)。
先一開(kāi)始，復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語(yǔ)看得我頭暈眼花，感到十分乏味。可是當(dāng)我耐住性子看下去后，越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我：“他到底回英國(guó)了嗎？國(guó)王對(duì)他怎么樣？在那里，格列佛還碰到了什么奇妙的事兒？”懷著這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，我馬不停蹄地看了下去。
看完的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了?！盀槭裁此雇蛱夭辉俣鄬?xiě)一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢？”我不禁有些意尤未盡。
格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里，他面對(duì)弱者——小人國(guó)的居民們，不恃強(qiáng)凌弱，還樂(lè)于助人，幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒；第二章里，他體現(xiàn)了非凡的勇氣，面對(duì)強(qiáng)者——大人國(guó)的巨人們，他不卑不亢、沉著冷靜；第三章里，他很有教養(yǎng)，明知科學(xué)院的人都在空想，卻沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，令別人難堪；第四章里，他則十分好學(xué)，竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬（慧骃）的語(yǔ)言。
讀完全書(shū)，我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界，它向我打開(kāi)了一個(gè)裝滿(mǎn)著奇聞趣事的屋子的大門(mén)，《格列佛游記》，謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假！
格列佛游記的初中讀后感篇六
一個(gè)普通的外科醫(yī)生，四次出海航行冒險(xiǎn)，遇到了各種離奇古怪的事情，他是雷米爾魯·格列佛。
格列佛生于洛丁加姆州，從十四歲開(kāi)始在英國(guó)與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修，后來(lái)以外科醫(yī)生的身份到船上工作，在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方。后來(lái)，不幸在蘇門(mén)答臘島遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，這個(gè)國(guó)叫小人國(guó)。這個(gè)國(guó)經(jīng)常和鄰國(guó)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。
但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺。巨人國(guó)之后的飛島國(guó)是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后，他又到了慧骃國(guó)。那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有陷害，心都是純凈的，善良的，就像生存在幻境中似的?；氐接?guó)后，格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì)，而對(duì)家人的氣味略有厭惡之意，便買(mǎi)了兩匹良馬，天天與他們談心，安度晚年。
小人國(guó)的情景乃是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影。當(dāng)時(shí)英國(guó)國(guó)內(nèi)常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過(guò)大人國(guó)國(guó)王對(duì)格列佛引以為榮的英國(guó)選舉制度、議會(huì)制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊，對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的英國(guó)哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家，荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和史學(xué)家等。小說(shuō)第四卷，作者利用格列佛回答一連串問(wèn)題而揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。
英國(guó)的縮影及作者的理想國(guó)度級(jí)在這本書(shū)中被體現(xiàn)。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。
那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)。讀了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特(小人國(guó))后來(lái)逃出，回到了英國(guó);第二次格列佛又出門(mén)航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來(lái)格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。
離開(kāi)該國(guó)后，格列佛來(lái)到印度，然后乘船回到英國(guó)。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國(guó)，這兒馬是該國(guó)有理性的居民。在那里，格列佛被稱(chēng)為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。
讀完這本書(shū)，我也希望自己能到小人國(guó)去看一看，如果我到了那里，我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他，我相信，在我和小人國(guó)居民的共同努力下，他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮!
《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)，沒(méi)白讀!
《格列佛游記》假借梅爾·格列佛船長(zhǎng)之口，講述了他在四個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度的離奇經(jīng)歷。故事雖然荒誕但仔細(xì)體會(huì)，透過(guò)詼諧幽默，帶有幾分調(diào)侃的語(yǔ)言，我們看到了作者對(duì)十八世紀(jì)英國(guó)社會(huì)黑睹現(xiàn)實(shí)的深刻批判。
本書(shū)的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國(guó)人，在文學(xué)歷史上取得了很大成就。《格列佛游記》是他的代表作，他創(chuàng)作的這部小說(shuō)諷刺尖銳而深邃、極大的增加了作品的真實(shí)感和感染力。
小說(shuō)共分四卷，第一卷是“利立浦特之游”，寫(xiě)了微縮的小社會(huì)，幽默地描述了一個(gè)社會(huì)三年的大小事情;第二卷是“布羅丁奈格之游”，也就是“大人國(guó)”，用放大鏡看社會(huì)，勾勒出作者心中的理想國(guó)度;第三卷是“勒皮他等地之游”，在這里作者開(kāi)始涉及人類(lèi)的一個(gè)重大哲學(xué)問(wèn)題——生死觀;第四卷是“咴?xún)哼詢(xún)簢?guó)游記”，又譯慧骃國(guó)，這一卷體現(xiàn)了作者的思想升華。
歷險(xiǎn)的第一站是小人國(guó)，在這個(gè)微縮的國(guó)度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，領(lǐng)邦之間不但戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方，這與中國(guó)古代封建社會(huì)是同一個(gè)意思;第二站里，作者指明道姓地評(píng)判英國(guó)的腐敗;第三卷里通過(guò)對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的偽科學(xué)，在第四卷里，格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)，沒(méi)有軍隊(duì)，沒(méi)有警察的慧骃國(guó)。
本書(shū)的藝術(shù)特色還在于情節(jié)的虛幻性和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性的有機(jī)結(jié)合。由于作者精確、細(xì)膩、貼切的描述，使人感覺(jué)不到作者描述的世界是虛構(gòu)的幻境，似乎一切都是真情實(shí)事。例如，在描述小人與大人、人與物的比例關(guān)系時(shí)，一概按一與十二的比例縮小或放大。小人國(guó)里的小人，比格列佛小十二倍。格列佛的一塊手帕就可以給小人國(guó)皇宮當(dāng)?shù)靥?而大人國(guó)農(nóng)婦的那塊手帕，蓋在格列佛身上，就變成了一床被單。在描述飛島、宮殿、城鎮(zhèn)等地時(shí)，作者還有意運(yùn)用了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、醫(yī)藥諸多方面的知識(shí)與數(shù)據(jù)。這樣，就使人物局部細(xì)節(jié)的和諧、勻稱(chēng)、轉(zhuǎn)化為整個(gè)畫(huà)面，場(chǎng)景的統(tǒng)一、極大的增強(qiáng)了作品的真實(shí)性。
犀利的筆觸，全新的視角，幽默的語(yǔ)調(diào)，荒誕的情節(jié)，斯威夫特為我們營(yíng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，這世界仿佛是經(jīng)由現(xiàn)代派畫(huà)家涂上油彩重新著色的十八世紀(jì)英國(guó)社會(huì)風(fēng)情畫(huà)。在這畫(huà)里，有最低沉的烏云，也有云邊縫隙間照出的那一抹最明媚的陽(yáng)光。
同學(xué)們!認(rèn)真品味吧!相信我推薦的《格列佛游記》一定能帶給我們更多的啟迪。
寒假期間，我再次讀了《格列佛游記》這邊書(shū)，小時(shí)候，我度過(guò)兒童版，這次，我決定挑戰(zhàn)譯林版的。本書(shū)的作者英國(guó)的斯威夫特是一位世界著名的諷刺小說(shuō)家，他通過(guò)奇思妙想創(chuàng)作了“格列佛”。
“格列佛”是一個(gè)勇敢的航海家，他因?yàn)榉N種原因去到了小人國(guó)(利立浦特)、大人國(guó)(布蘿卜丁奈格)、飛島國(guó)(勒皮他)和慧骃國(guó)。在小人國(guó)，他被當(dāng)?shù)鼐用穹Q(chēng)為“巨人山”，一個(gè)人能拖動(dòng)一個(gè)艦隊(duì)，他的小便能滅火。在大人國(guó)，他被當(dāng)作最矮的侏儒，一個(gè)蘋(píng)果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他害怕至極。在飛島國(guó)，他看到很多奇怪的行為：科學(xué)家想從黃瓜地里提取陽(yáng)光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧骃國(guó)，由有智慧的馬來(lái)掌管的，并且有一種生畜叫“野胡”，很像人，而格列佛被當(dāng)作是另一種類(lèi)的“野胡”。他跟馬學(xué)到不不少好的、有理性的行為，但也對(duì)人類(lèi)的行為憎恨到了極點(diǎn)。斯威夫特寫(xiě)這篇游記的目的就是諷刺人類(lèi)百年衰敗的美德，從字里行間可以看出對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)政府腐敗的諷刺。
其中，我喜歡的故事是小人國(guó)游記。在小人國(guó)，格列佛是一個(gè)龐然大物，像一座山，因此，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)他為“巨人山”。在小人國(guó)，如何才能當(dāng)上皇帝呢?只要你比其他的大臣高出一個(gè)指甲蓋，你就能當(dāng)上一個(gè)地位最高的皇帝。普通老百姓怎樣才能做官呢?他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈，誰(shuí)跳的最高且不跌落，就可以當(dāng)官了。這實(shí)在太荒唐了，如果這樣選皇帝和大臣，這個(gè)國(guó)家遲早要滅亡。小人國(guó)里還有高跟黨和低跟黨，兩黨積怨極深，經(jīng)常打架。小人國(guó)不僅有內(nèi)憂(yōu)，還有外患。有另一個(gè)小人國(guó)叫“不來(lái)夫斯庫(kù)”，因?yàn)槔⑵痔厥切《伺桑谴蠖伺?，兩個(gè)國(guó)家在打雞蛋時(shí)是先從大的那面大，還是從小的那面打存在分歧，于是，兩國(guó)之間經(jīng)常發(fā)生血戰(zhàn)。由此可見(jiàn)，利立浦特內(nèi)外黨派紛爭(zhēng)激烈，王公貴族還在吃喝玩樂(lè)，不管紛爭(zhēng)，把國(guó)家置之于九霄云外，真是諷刺至極。
歸根結(jié)底，斯威夫特通過(guò)描述在不同國(guó)家的經(jīng)歷，就要像我們傳遞一些美德。我們的美德不能衰敗，否則，我們就是一個(gè)冷冰冰的小人了。美德比才能更重要，美德是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)，我們要遵守這些美德，學(xué)習(xí)并履行這些美德。
格列佛游記的初中讀后感篇七
我問(wèn)哥哥探險(xiǎn)要帶上什么，哥哥說(shuō)要帶上厲害的裝備，我問(wèn)姐姐，姐姐要帶充足的糧食和衣物……最終，我在《格列佛游記》里找到了真正需要帶的是什么！
主人公是外科醫(yī)生格列佛在第一次出海遇險(xiǎn)了，隨后他又誤入了利立浦特小人國(guó)并幫助了他們打敗了準(zhǔn)備入侵利立浦特小人國(guó)的不來(lái)夫斯加帝小人國(guó)，可是為什么這兩個(gè)曾經(jīng)來(lái)往密切、友好的兩個(gè)國(guó)家如今兵戈相向呢？是受貪婪和野人的驅(qū)動(dòng)！后來(lái)，貪婪的利立浦特國(guó)王又向格列佛提出了無(wú)理的要求，格列佛因心存正義拒絕了他，這引起了國(guó)王的憎恨驗(yàn)證了書(shū)中所說(shuō)的“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?？如果你一時(shí)拒絕滿(mǎn)足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也決能得到寬恕。”格列佛看出了國(guó)王心中的憎恨，所以逃回了英國(guó)。
格列佛在探險(xiǎn)中帶了什么才能使他的探險(xiǎn)一直不斷呢？是因?yàn)樗麕Я艘活w好奇、熱愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢的心，而在他帶旅程中向我們揭示了社會(huì)中美好與黑暗的一面。
而我也通過(guò)這部小說(shuō)多了一個(gè)愿望，那就是：如果人類(lèi)都能具有慧骃馬的優(yōu)良品質(zhì)，那世界該多美好呀！
格列佛游記的初中讀后感篇八
格列佛看到了,說(shuō):“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來(lái),有的都摔斷了腿。
過(guò)了一會(huì),格列佛感到一陣刺痛,原來(lái),那些小矮人正用箭射自己呢!
孔雀神知道我有多么不愿意離開(kāi)嫡親至愛(ài)的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我伸開(kāi)嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我曾經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。
啊,不要!我一驚,便從睡夢(mèng)中醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀!嚇壞我了。我覺(jué)得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了四次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國(guó)的社會(huì)和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離訣別,還讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。
格列佛游記的初中讀后感篇九
這本書(shū)的主人公格列佛是一個(gè)與魯濱遜有著同樣性格的人，他喜歡冒險(xiǎn)也有著膽大的性格。他曾經(jīng)乘風(fēng)破浪，游歷各國(guó)，小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)，與不同長(zhǎng)相、不同性格的人群打交道，哪怕對(duì)小的像螞蟻的小人國(guó)的國(guó)民格列佛都是懷著一顆善良的心與他們交往，不欺不騙，從而制造了一個(gè)個(gè)美麗的故事。
格列佛到達(dá)小人國(guó)以后，他說(shuō)：“小人們?yōu)橛^察我，坐在離我很近的地方，有的還用箭射我，那位軍官把他們帶給我處理，我沒(méi)有做什么，而是把那六個(gè)小人放走，小人國(guó)的人對(duì)我大加贊賞，國(guó)王也對(duì)我產(chǎn)生了極好的印象?！毙∪藗儽桓窳蟹鸬纳屏颊鄯耍∪藝?guó)的人們還把格列佛看做是個(gè)很偉大的人。后來(lái)，在小人國(guó)與另一個(gè)國(guó)家交戰(zhàn)時(shí)，格列佛英勇無(wú)畏，幫助小人國(guó)戰(zhàn)勝了從未戰(zhàn)勝的國(guó)家，從而受到了小人們的擁戴。戰(zhàn)敗的國(guó)家也沒(méi)有再向小人國(guó)發(fā)起攻擊，而是與小人國(guó)的臣民一起創(chuàng)造了更美好的國(guó)家。
他是一個(gè)真正的英雄，因?yàn)樗攘藘蓚€(gè)國(guó)家，讓敵人都向他致敬，他太偉大了！
后來(lái)，他又游歷很多國(guó)家，也曾遇到過(guò)危險(xiǎn)，也曾碰見(jiàn)過(guò)尷尬，但是格列佛都用他的善良一一化解，最終安全返回家里。
我很佩服格列佛那大膽的冒險(xiǎn)精神，尤其是他善良的心地，書(shū)中格列佛那善良的舉動(dòng)，把我折服。
讀這本書(shū)，作者豐富的想象力讓我始終有一種身臨其境的感覺(jué)，就好像和主人公一起歷險(xiǎn)，
書(shū)中主人公那善良的舉動(dòng)還在腦海里久久揮之不去，還讓我明白了要善待和尊重他人和做人的道理。
這本書(shū)給我的啟發(fā)太多了，我太喜歡這本書(shū)了，讀書(shū)真好！
格列佛游記的初中讀后感篇十
格列佛這3個(gè)字,一看就沒(méi)什么大不了的，可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
這本書(shū)第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小，格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架，才把他運(yùn)到京城去。
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó)，如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話(huà)，我想這會(huì)兒，我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后，格列佛又來(lái)到了大人國(guó)，他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話(huà)，不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng)，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評(píng)議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí)，也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。
總之，這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺，而讓我喜歡。
格列佛游記的初中讀后感篇十一
《格列佛游記》是一部教育小說(shuō)，講述了格列佛依次經(jīng)歷了大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)和慧驅(qū)國(guó)。
本文主人公，是位有多次海外冒險(xiǎn)經(jīng)歷的隨船醫(yī)生，后為船長(zhǎng)。喜歡冒險(xiǎn)，聰明機(jī)智，處事圓滑合理，做事堅(jiān)決果斷。
在主人公十六年七個(gè)月的歷險(xiǎn)中，一共遇到三個(gè)國(guó)王、兩個(gè)主人，經(jīng)歷四個(gè)國(guó)家。
其實(shí)，我最喜歡“慧驅(qū)國(guó)”了，“慧驅(qū)國(guó)”的統(tǒng)治者雖然跟我們一樣是理性動(dòng)物，但是他們比我們更仁慈、節(jié)制、有禮貌……而我們卻為了個(gè)人利益而犯罪等，而“慧驅(qū)國(guó)”卻沒(méi)有這種現(xiàn)象更沒(méi)有法律，主人公的主人也十分善良熱心。
而小人國(guó)卻充滿(mǎn)了陰險(xiǎn)，特別是那些財(cái)政大臣和充滿(mǎn)了野心的昏君。主人公幫了他們那么多忙，他們卻對(duì)主人公心懷不軌，最后還是一位大臣告訴了主人公。由此可見(jiàn)，小人國(guó)還是有好人的。
看了｛格列佛游記｝，特別是小人國(guó)、慧驅(qū)國(guó)，我看到了人類(lèi)的貪婪。
格列佛游記的初中讀后感篇十二
這是一本長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，作者喬納森斯列夫特諷刺了英國(guó)社會(huì)的悲觀見(jiàn)解，但是在尖刻和悲觀的態(tài)度背后，卻藏著一種苦澀而熱切無(wú)比的憂(yōu)世情懷。
小說(shuō)分別諷刺了五種性格的人，也描繪了四座大國(guó)：小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)。
作者寫(xiě)小人國(guó)利里浦特的黨派之爭(zhēng)，以鞋跟的高和低來(lái)劃分陣營(yíng)?！案吒h”和“低跟黨”，他們爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，生怕敗給敵方的黨派。實(shí)際上是在諷刺反映英國(guó)兩個(gè)戰(zhàn)斗不休的政黨和影射英法之間的連年征戰(zhàn)。
作者寫(xiě)大人國(guó)格列佛向大人國(guó)的皇帝介紹英國(guó)的歷史制度、現(xiàn)狀，希望可以得到應(yīng)用，可是迎來(lái)的卻是滿(mǎn)堂大臣的質(zhì)問(wèn)與不信任，于是他只好無(wú)奈地去了飛島國(guó)……。
我讀了這本書(shū)后，我體會(huì)到了許多人生的道理：不要去過(guò)分爭(zhēng)奪金錢(qián)和權(quán)力，否則會(huì)成為它們的奴隸，做好自己是最好的。要多多向別人學(xué)習(xí)，不要像大人國(guó)的國(guó)民那樣閉關(guān)自守，取長(zhǎng)補(bǔ)短才可以更加進(jìn)步，要敢于去創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提問(wèn)題，像格列佛一樣，勇敢地去面對(duì)挫敗和困難，無(wú)畏諷刺，遠(yuǎn)離悲觀。
我沉浸在書(shū)中久久無(wú)法自拔，因?yàn)樗嬖V了我許多道理和人生的啟示。（張鴻博）。
格列佛游記的初中讀后感篇十三
讀了《格列佛游記》這本書(shū)，我對(duì)書(shū)中的格列佛這個(gè)人物十分敬佩，敬佩他那頑強(qiáng)的精神。這本書(shū)有四卷，每一卷都是一次航海旅行。這本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的是第三卷第一章，因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)他的'頑強(qiáng)。
這次是格列佛第三次航海，他在航海的過(guò)程中被海盜劫住了，海盜們用了一種格列佛認(rèn)為比死還難過(guò)的方式來(lái)整治他，海盜們決定把他放到一只獨(dú)木舟里，讓他在海上隨波漂流，給他的東西只有槳和帆以及一點(diǎn)糧食。格列佛上了獨(dú)木舟，他用了五天的時(shí)間劃過(guò)了五個(gè)小島，他非常累，但他只能盡力，這是為了生存。為了節(jié)省糧食，他在島上找一些鳥(niǎo)蛋烤著吃，他克服種種困難，一個(gè)人頑強(qiáng)的生活下去，最后他被一座神奇的飛島上的人們救了上去。
格列佛的這種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
格列佛游記的初中讀后感篇十四
格列佛游記是英國(guó)作家喬納森.斯威夫特寫(xiě)的，由孫明珍和賈婷婷編，是中國(guó)出版集團(tuán)和中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版。
全書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)宏大、情節(jié)曲折感染力極強(qiáng)。
威廉.薩克雷說(shuō)“斯威夫特的《格列佛游記》以及其高超的思想與藝術(shù)成就而成為世界諷刺文學(xué)的典范，進(jìn)而開(kāi)創(chuàng)了英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的先河，他不滅的光輝與旺盛的生命力，是作者成為一位站在時(shí)代高點(diǎn)的思想家和文學(xué)家?！?BR> 全書(shū)分為四卷，第一卷是“小人國(guó)游記，”第二卷是“巨人國(guó)游記，”第三卷是“飛島國(guó)游記，”第四卷是“慧馬國(guó)游記?！泵恳痪矶加袔讉€(gè)小段，《格列佛游記》是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，旁邊還有批注對(duì)我的語(yǔ)文很有幫助。
本書(shū)以格列佛做主角，圍繞他出海的經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)他出海后遇到了很多困難，但最終格列佛以各種方式解決了難題。
《格列佛游記》是一本諷刺其他作家的書(shū)，書(shū)中有許多好詞好句，讓我覺(jué)得十分生動(dòng)，看著看著好像聽(tīng)見(jiàn)了格列佛的談話(huà)，海水拍打岸邊的聲音。
看到了那一座座城市，看到了格列佛那堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他那意志吧!
格列佛游記的初中讀后感篇十五
一個(gè)人的品性十分重要，在某些時(shí)候甚至高于一個(gè)人的學(xué)業(yè)成就。我讀完慧骃國(guó)游記這一章后，感受到了許多。
格列佛被一伙海盜拋棄在了一個(gè)島上，原本的格列佛是絕望的，后來(lái)他在島上發(fā)現(xiàn)了一群“怪物”，長(zhǎng)相十分丑陋，后來(lái)他遇到了一匹粽色馬和灰色馬被他們領(lǐng)回了家，那些"怪物"其實(shí)是野胡，有一身的壞毛病。灰馬發(fā)現(xiàn)格列佛并不是野胡，看格列佛是個(gè)聰明有頭腦的生物，灰色馬就開(kāi)始教他使用慧骃國(guó)的語(yǔ)言，互相講述自身處在的國(guó)家的習(xí)俗。這樣，格列佛就跟這匹灰馬成為了一對(duì)兒好朋友，后來(lái)，在一次婚姻中，大家決定把那些野胡趕走，就這樣，雖然灰馬不同意也無(wú)能為力，格列佛只好含淚離開(kāi)了慧骃國(guó)。
首先，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)慧骃國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)?；垠S國(guó)從來(lái)不打架，甚至連一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，這也說(shuō)明慧骃國(guó)中的每匹馬做事都會(huì)識(shí)大體，顧全局，關(guān)心他的做法行為，也是我們政治課上講的，集體需要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)努力才能把集體打造好。這是我們需要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
還有，就是灰馬的品質(zhì)，他曾經(jīng)教格列佛如何做人，說(shuō)話(huà)，成為格列佛的好朋友，他看格列佛像一個(gè)野胡一樣丑，但他從不以貌取人，而是看中了格列佛的聰明才智，跟他在一起可以有很多樂(lè)趣。但其它的人就不一樣了，開(kāi)會(huì)要把野胡包括格列佛統(tǒng)統(tǒng)趕走，灰馬很善良，他并不同意，但是在一眾人民面前無(wú)能力，只好再次用他那關(guān)心他人的心祝福格列佛一路順風(fēng)。
這就是慧骃國(guó)的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)！
格列佛游記的初中讀后感篇十六
這個(gè)暑假，我跟著英國(guó)著名作家喬納森斯威夫特筆下的格列佛游歷了小人國(guó)，大人國(guó)和慧馬國(guó)。
說(shuō)起小人國(guó)和大人國(guó)，大家肯定都不陌生，小人國(guó)的居民們雖然只有我們的一只手掌大小，但是他們勤勞而又聰明，光是這一點(diǎn)就勝過(guò)我們很多人了。格列佛為這個(gè)國(guó)家做了很多，卻因?yàn)閲?guó)王的親信們嫉妒格列佛，而國(guó)王又偏信親信，使格列佛不得不離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這正是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影，英國(guó)國(guó)內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。在大人國(guó)時(shí)，又通過(guò)大人國(guó)的國(guó)王公正無(wú)私，治國(guó)有方，藐視權(quán)力，主張和平表現(xiàn)了作者對(duì)理想君主的渴望。
在第三部中的飛島國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們發(fā)明了許多出色的創(chuàng)造，如語(yǔ)言組合機(jī)，無(wú)毛綿羊等，都表示了作者對(duì)科技發(fā)展的期許。
我很羨慕格列佛能夠到慧馬國(guó)。在慧馬國(guó)里，居主宰地位的是慧馬，供智馬驅(qū)使的是一種類(lèi)似人形的畜類(lèi)野猢。前者有理性，公正而誠(chéng)實(shí)。后者生性貪婪、好斗，好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭(zhēng)奪一種發(fā)亮的石頭。做令我感到不可思議的是，在慧馬國(guó)里，沒(méi)有表達(dá)謊言，欺騙，虛偽和罪惡這類(lèi)意思的詞。在那里，每一匹慧馬的都是真實(shí)的，誠(chéng)實(shí)的，公正的，和當(dāng)時(shí)的英國(guó)比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天堂般的國(guó)度。是啊誰(shuí)不想住在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有斗爭(zhēng)，不需要考慮別人是否在欺騙了你的地方。
看看我們的身邊，騙取別人錢(qián)財(cái)，賣(mài)官賣(mài)官，甚至有人殺人放火，為了錢(qián)財(cái)不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國(guó)里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，是社會(huì)上的不良現(xiàn)象，我們要想生活在慧馬國(guó)那樣的社會(huì)里，就必須打擊，抵觸這些不良現(xiàn)象。
讓我們從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起，努力讓我們的社會(huì)變成慧馬國(guó)那樣的社會(huì)，沒(méi)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……讓我們的子孫后代生活在一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的社會(huì)里。
格列佛游記的初中讀后感篇十七
暑假看了愛(ài)爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主人公格列佛游覽了小人國(guó)、巨人國(guó)、銀輝國(guó)、無(wú)名島。
身高是我們十二分之一的小人國(guó)有一個(gè)惡毒的國(guó)王。有兩個(gè)利力浦特島，各有一個(gè)國(guó)王。一個(gè)島的國(guó)王想利用巨人格列佛占領(lǐng)另一個(gè)島。格列佛不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以國(guó)王懷疑他，準(zhǔn)備殺了他。但最終，格列佛以一種奇怪的方式離開(kāi)了那里，回到了英國(guó)。
巨人國(guó)家，與小人國(guó)相反，是我們的十二倍高。巨人國(guó)的國(guó)王格列佛找他談話(huà)，想讓巨人國(guó)制造火藥和槍炮來(lái)鞏固國(guó)防。但是，國(guó)王不同意。他不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他寧愿失去半個(gè)國(guó)家，也不愿卷入這個(gè)秘密。他想用理智和善良來(lái)治理這個(gè)國(guó)家。
讀啊讀，我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，看起來(lái)像魚(yú)的'飛島居民，還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是一個(gè)不同的人。看到大海，他抑制不住內(nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生，他乘坐特殊的船只環(huán)游世界，并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
看完這本書(shū)，我深受啟發(fā)。人應(yīng)該是單純的人，不講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處，做真正為社會(huì)服務(wù)的好人。
格列佛游記的初中讀后感篇十八
《格列佛游記》是由英國(guó)的喬納森斯威夫特所寫(xiě)的，讀《格列佛游記》有感3篇。他是英國(guó)諷刺作家和政論家?！陡窳蟹鹩斡洝愤@本書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海灘等原因流落到小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)以及慧馬國(guó)的離奇經(jīng)歷。作者借小說(shuō)諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政治的反動(dòng)宗教勢(shì)力。
在所有的四個(gè)國(guó)家里，我最最喜歡慧馬國(guó)。
慧馬國(guó)的慧馬擁有的理智，美德，是人類(lèi)所不具有。作者展示了人獸顛倒的現(xiàn)象。這個(gè)國(guó)度里，馬，是理性，善良的而"耶胡"形似人類(lèi)，卻丑陋不堪，毫無(wú)尊嚴(yán)的被圈養(yǎng)著。"耶胡"把格列佛當(dāng)作了同類(lèi)，而格列佛并不想與"耶胡"混為一談。"耶胡"的惡劣品質(zhì)，行為，與理性，善良，有教養(yǎng)的慧馬形成了鮮明的對(duì)比。他們辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)某些人像故事中的"耶胡"一樣，沒(méi)有教養(yǎng)，品行惡劣，連牲畜都不如。同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的'實(shí)質(zhì)，法律的虛偽和像耶胡一樣不擇手段獲得官爵之位的可恥行為。當(dāng)然，也寫(xiě)出了作者對(duì)慧馬國(guó)生活的向往。
可是，隨著時(shí)間的流逝，歲月的侵蝕，我們漸漸長(zhǎng)大，那份純真也悄悄消失不見(jiàn)。接觸的人越來(lái)越多，知道的事也越來(lái)越多。其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)，"耶胡"隨處可見(jiàn)。新聞里那一篇篇負(fù)面的新聞，多數(shù)是報(bào)道那些社會(huì)上貪得無(wú)厭的耶胡。在當(dāng)今社會(huì)，碰瓷這種名詞已經(jīng)到處可見(jiàn)，連扶起摔倒的老奶奶都要擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，生怕惹禍上身，以至當(dāng)真正有人摔倒，需要幫助時(shí)，人們只會(huì)在一旁觀看，沒(méi)人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是，如果在慧馬國(guó)有個(gè)老奶奶摔倒，那會(huì)發(fā)生什么事呢？慧馬遠(yuǎn)比耶胡有教養(yǎng)，他們實(shí)事求是。不過(guò)，當(dāng)今社會(huì)耶不是沒(méi)有慧馬，知識(shí)"耶胡"的數(shù)量在漸漸增多。其實(shí)，只要每一個(gè)人少幾分虛偽，貪婪，多幾分真誠(chéng)就可以創(chuàng)造出一個(gè)人與人互相信任，不再冷血對(duì)待的新世界。
格列佛游記的初中讀后感篇十九
我讀了一本美國(guó)斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。
其中大人國(guó)和小人國(guó)的精彩故事讓我大開(kāi)眼界，格列佛還去過(guò)飛島國(guó)，他在小人國(guó)里是一個(gè)大巨人，在大人國(guó)里他是一個(gè)小矮子，在飛島國(guó)里他是一個(gè)怪異人，我最喜歡慧骃國(guó)故事，我很羨慕主人公去過(guò)慧骃國(guó)，因?yàn)槟抢餂](méi)有任何“謊言”，沒(méi)有任何“欺騙”。現(xiàn)在的社會(huì)里充滿(mǎn)了許許多多的“謊言”，比如說(shuō)現(xiàn)在有老人和小孩子跌倒，以前會(huì)有人去把他們扶起來(lái)，可是現(xiàn)在不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在把他們扶起來(lái)如果他們受傷了的話(huà)會(huì)說(shuō)是你把他們推倒的，這樣別人會(huì)說(shuō)你的，除了這些還有其它的事。格列佛在慧骃國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。
真希望我們的世界能減少一些“謊言”和“欺騙”。
格列佛游記的初中讀后感篇一
書(shū)中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過(guò)小人國(guó)、巨人國(guó)和馬國(guó)······我最喜歡是他去小人國(guó)和大人國(guó)。
格列佛從小喜歡航海，一天船長(zhǎng)亞伯拉罕·派納爾請(qǐng)他去船上旅行，第二天迎來(lái)了大風(fēng)浪，船裂了船上無(wú)一人幸存，而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個(gè)島上，起來(lái)后全身被綁住了。旁邊幾百個(gè)要用放大鏡才能看見(jiàn)的小人，在用武器刺他。他一動(dòng)幾十個(gè)小人被他壓死，國(guó)王認(rèn)定是天神來(lái)了，趕緊叫小兵松綁，拿最上好的食物給格列佛。它們每個(gè)人各拿一個(gè)小桶，可是格列佛太大了，幾個(gè)食物都不夠塞格列佛的牙縫。國(guó)王馬上向全國(guó)征糧，給格列佛吃，每天如此。后來(lái)有一天一艘船遇難，漂流到島上，格列佛就和幸存的船員修好了船，離開(kāi)了小人國(guó)。
格列佛還是改不了他喜歡航海的志向，一次偶然的機(jī)會(huì)他乘坐幾個(gè)商人的船去買(mǎi)賣(mài)，中途又遇到自然災(zāi)難的襲擊，漂流到巨人國(guó)。這次一個(gè)農(nóng)民在稻谷地里發(fā)現(xiàn)了他。農(nóng)民把他帶到了家里，這里一切都比英國(guó)的大。格列佛第一次感覺(jué)自己是那么的弱小。農(nóng)民的女兒幫他做了一個(gè)房子，一天他們乘馬車(chē)去海邊玩，箱子被突如其來(lái)的老鷹啄進(jìn)了海，一艘船發(fā)現(xiàn)了這個(gè)巨大的盒子，把它撈起來(lái)，打開(kāi)居然驚奇的發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)人。格列佛講明了自己的處境，船長(zhǎng)同意把格列佛帶回英國(guó)?；氐接?guó)，格列佛又把房子送給船長(zhǎng)作紀(jì)念。
《格列佛游記》這本書(shū)書(shū)中那些優(yōu)美的詞語(yǔ)和語(yǔ)句讓我感覺(jué)自己身臨其境。小人國(guó)的稻穗比人的指甲還要小，而巨人國(guó)的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學(xué)到在困難中也要自信，堅(jiān)強(qiáng)。
格列佛游記的初中讀后感篇二
在這個(gè)寒假里，我讀了一本很有趣的書(shū)——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō)，也是一部奇書(shū)。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫(xiě)出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書(shū)之后了，我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛游記》！
格列佛游記的初中讀后感篇三
《格列佛游記》成書(shū)于1726年，是英國(guó)作家斯威夫特作的.長(zhǎng)篇諷刺類(lèi)小說(shuō)，也是他的代表作。他通過(guò)豐富的想象，寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話(huà)世界。全書(shū)分四個(gè)部分：小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記、慧馬國(guó)游記。
書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó)，在這里，小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國(guó)的敵人。
而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言很霸道。要是誰(shuí)反抗飛島國(guó)，他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò)，自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國(guó)屈服了。
在慧馬國(guó)，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒(méi)思想，沒(méi)感情的畜!
其實(shí)，《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話(huà)，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民擴(kuò)張。
格列佛游記的初中讀后感篇四
《格列佛游記》講述英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó)等地的經(jīng)歷。
在小人國(guó)里，萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高僅有正常長(zhǎng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人，一頓要吃好幾車(chē)食物。但格列佛也對(duì)小人國(guó)心懷感激，幫助小人國(guó)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。
而在大人國(guó)，一切與小人國(guó)恰好相反，居民身高80多英尺，麥子也有40英尺高，格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”，隨時(shí)有被踩扁的可能。但在這些國(guó)家里，官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無(wú)聊的政治斗爭(zhēng)而格列佛到了飛島國(guó)和慧姻國(guó)以后，更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己，若不服從，國(guó)王就把飛島罩在他們頭上，奪取陽(yáng)光，甚至直接毀了下方。格列佛和馬國(guó)之間的對(duì)話(huà)成了對(duì)人類(lèi)社會(huì)的無(wú)情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。
以上看來(lái)，童話(huà)只是這部小說(shuō)的表面特征，作者寫(xiě)這篇文章的真正用意是對(duì)那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認(rèn)為，不管是用還是攢，錢(qián)都是越多越好，沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候……因此我們大多被迫過(guò)著悲慘的生活，為了拿到少許工資每天不得不勞動(dòng)，讓少數(shù)人過(guò)闊綽的生活。
我想人萬(wàn)不可貪財(cái)，要心靈純凈，用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來(lái)贊賞。
格列佛游記的初中讀后感篇五
我以前很不喜歡看世界名著，覺(jué)得世界名著都又乏味又復(fù)雜，看不懂?？墒墙衲辏诶蠋煹耐扑]下，我利用暑假時(shí)間，看完了英國(guó)作家江奈生·斯威夫特的著名小說(shuō)《格列佛游記》，才發(fā)現(xiàn)世界名著原來(lái)也十分有趣。
《格列佛游記》講的是書(shū)中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后，意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。分了四章來(lái)描寫(xiě)，通過(guò)格列佛在四個(gè)國(guó)家的奇遇，巧妙地抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的貪腐政局，是一部杰出的諷刺小說(shuō)。
先一開(kāi)始，復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語(yǔ)看得我頭暈眼花，感到十分乏味。可是當(dāng)我耐住性子看下去后，越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我：“他到底回英國(guó)了嗎？國(guó)王對(duì)他怎么樣？在那里，格列佛還碰到了什么奇妙的事兒？”懷著這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，我馬不停蹄地看了下去。
看完的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了?！盀槭裁此雇蛱夭辉俣鄬?xiě)一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢？”我不禁有些意尤未盡。
格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里，他面對(duì)弱者——小人國(guó)的居民們，不恃強(qiáng)凌弱，還樂(lè)于助人，幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒；第二章里，他體現(xiàn)了非凡的勇氣，面對(duì)強(qiáng)者——大人國(guó)的巨人們，他不卑不亢、沉著冷靜；第三章里，他很有教養(yǎng)，明知科學(xué)院的人都在空想，卻沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，令別人難堪；第四章里，他則十分好學(xué)，竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬（慧骃）的語(yǔ)言。
讀完全書(shū)，我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界，它向我打開(kāi)了一個(gè)裝滿(mǎn)著奇聞趣事的屋子的大門(mén)，《格列佛游記》，謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假！
格列佛游記的初中讀后感篇六
一個(gè)普通的外科醫(yī)生，四次出海航行冒險(xiǎn)，遇到了各種離奇古怪的事情，他是雷米爾魯·格列佛。
格列佛生于洛丁加姆州，從十四歲開(kāi)始在英國(guó)與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修，后來(lái)以外科醫(yī)生的身份到船上工作，在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方。后來(lái)，不幸在蘇門(mén)答臘島遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，這個(gè)國(guó)叫小人國(guó)。這個(gè)國(guó)經(jīng)常和鄰國(guó)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。
但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺。巨人國(guó)之后的飛島國(guó)是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后，他又到了慧骃國(guó)。那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有陷害，心都是純凈的，善良的，就像生存在幻境中似的?；氐接?guó)后，格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì)，而對(duì)家人的氣味略有厭惡之意，便買(mǎi)了兩匹良馬，天天與他們談心，安度晚年。
小人國(guó)的情景乃是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影。當(dāng)時(shí)英國(guó)國(guó)內(nèi)常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過(guò)大人國(guó)國(guó)王對(duì)格列佛引以為榮的英國(guó)選舉制度、議會(huì)制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊，對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的英國(guó)哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家，荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和史學(xué)家等。小說(shuō)第四卷，作者利用格列佛回答一連串問(wèn)題而揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。
英國(guó)的縮影及作者的理想國(guó)度級(jí)在這本書(shū)中被體現(xiàn)。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。
那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)。讀了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特(小人國(guó))后來(lái)逃出，回到了英國(guó);第二次格列佛又出門(mén)航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來(lái)格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。
離開(kāi)該國(guó)后，格列佛來(lái)到印度，然后乘船回到英國(guó)。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國(guó)，這兒馬是該國(guó)有理性的居民。在那里，格列佛被稱(chēng)為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。
讀完這本書(shū)，我也希望自己能到小人國(guó)去看一看，如果我到了那里，我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他，我相信，在我和小人國(guó)居民的共同努力下，他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮!
《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)，沒(méi)白讀!
《格列佛游記》假借梅爾·格列佛船長(zhǎng)之口，講述了他在四個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度的離奇經(jīng)歷。故事雖然荒誕但仔細(xì)體會(huì)，透過(guò)詼諧幽默，帶有幾分調(diào)侃的語(yǔ)言，我們看到了作者對(duì)十八世紀(jì)英國(guó)社會(huì)黑睹現(xiàn)實(shí)的深刻批判。
本書(shū)的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國(guó)人，在文學(xué)歷史上取得了很大成就。《格列佛游記》是他的代表作，他創(chuàng)作的這部小說(shuō)諷刺尖銳而深邃、極大的增加了作品的真實(shí)感和感染力。
小說(shuō)共分四卷，第一卷是“利立浦特之游”，寫(xiě)了微縮的小社會(huì)，幽默地描述了一個(gè)社會(huì)三年的大小事情;第二卷是“布羅丁奈格之游”，也就是“大人國(guó)”，用放大鏡看社會(huì)，勾勒出作者心中的理想國(guó)度;第三卷是“勒皮他等地之游”，在這里作者開(kāi)始涉及人類(lèi)的一個(gè)重大哲學(xué)問(wèn)題——生死觀;第四卷是“咴?xún)哼詢(xún)簢?guó)游記”，又譯慧骃國(guó)，這一卷體現(xiàn)了作者的思想升華。
歷險(xiǎn)的第一站是小人國(guó)，在這個(gè)微縮的國(guó)度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，領(lǐng)邦之間不但戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方，這與中國(guó)古代封建社會(huì)是同一個(gè)意思;第二站里，作者指明道姓地評(píng)判英國(guó)的腐敗;第三卷里通過(guò)對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的偽科學(xué)，在第四卷里，格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)，沒(méi)有軍隊(duì)，沒(méi)有警察的慧骃國(guó)。
本書(shū)的藝術(shù)特色還在于情節(jié)的虛幻性和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性的有機(jī)結(jié)合。由于作者精確、細(xì)膩、貼切的描述，使人感覺(jué)不到作者描述的世界是虛構(gòu)的幻境，似乎一切都是真情實(shí)事。例如，在描述小人與大人、人與物的比例關(guān)系時(shí)，一概按一與十二的比例縮小或放大。小人國(guó)里的小人，比格列佛小十二倍。格列佛的一塊手帕就可以給小人國(guó)皇宮當(dāng)?shù)靥?而大人國(guó)農(nóng)婦的那塊手帕，蓋在格列佛身上，就變成了一床被單。在描述飛島、宮殿、城鎮(zhèn)等地時(shí)，作者還有意運(yùn)用了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、醫(yī)藥諸多方面的知識(shí)與數(shù)據(jù)。這樣，就使人物局部細(xì)節(jié)的和諧、勻稱(chēng)、轉(zhuǎn)化為整個(gè)畫(huà)面，場(chǎng)景的統(tǒng)一、極大的增強(qiáng)了作品的真實(shí)性。
犀利的筆觸，全新的視角，幽默的語(yǔ)調(diào)，荒誕的情節(jié)，斯威夫特為我們營(yíng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，這世界仿佛是經(jīng)由現(xiàn)代派畫(huà)家涂上油彩重新著色的十八世紀(jì)英國(guó)社會(huì)風(fēng)情畫(huà)。在這畫(huà)里，有最低沉的烏云，也有云邊縫隙間照出的那一抹最明媚的陽(yáng)光。
同學(xué)們!認(rèn)真品味吧!相信我推薦的《格列佛游記》一定能帶給我們更多的啟迪。
寒假期間，我再次讀了《格列佛游記》這邊書(shū)，小時(shí)候，我度過(guò)兒童版，這次，我決定挑戰(zhàn)譯林版的。本書(shū)的作者英國(guó)的斯威夫特是一位世界著名的諷刺小說(shuō)家，他通過(guò)奇思妙想創(chuàng)作了“格列佛”。
“格列佛”是一個(gè)勇敢的航海家，他因?yàn)榉N種原因去到了小人國(guó)(利立浦特)、大人國(guó)(布蘿卜丁奈格)、飛島國(guó)(勒皮他)和慧骃國(guó)。在小人國(guó)，他被當(dāng)?shù)鼐用穹Q(chēng)為“巨人山”，一個(gè)人能拖動(dòng)一個(gè)艦隊(duì)，他的小便能滅火。在大人國(guó)，他被當(dāng)作最矮的侏儒，一個(gè)蘋(píng)果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他害怕至極。在飛島國(guó)，他看到很多奇怪的行為：科學(xué)家想從黃瓜地里提取陽(yáng)光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧骃國(guó)，由有智慧的馬來(lái)掌管的，并且有一種生畜叫“野胡”，很像人，而格列佛被當(dāng)作是另一種類(lèi)的“野胡”。他跟馬學(xué)到不不少好的、有理性的行為，但也對(duì)人類(lèi)的行為憎恨到了極點(diǎn)。斯威夫特寫(xiě)這篇游記的目的就是諷刺人類(lèi)百年衰敗的美德，從字里行間可以看出對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)政府腐敗的諷刺。
其中，我喜歡的故事是小人國(guó)游記。在小人國(guó)，格列佛是一個(gè)龐然大物，像一座山，因此，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)他為“巨人山”。在小人國(guó)，如何才能當(dāng)上皇帝呢?只要你比其他的大臣高出一個(gè)指甲蓋，你就能當(dāng)上一個(gè)地位最高的皇帝。普通老百姓怎樣才能做官呢?他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈，誰(shuí)跳的最高且不跌落，就可以當(dāng)官了。這實(shí)在太荒唐了，如果這樣選皇帝和大臣，這個(gè)國(guó)家遲早要滅亡。小人國(guó)里還有高跟黨和低跟黨，兩黨積怨極深，經(jīng)常打架。小人國(guó)不僅有內(nèi)憂(yōu)，還有外患。有另一個(gè)小人國(guó)叫“不來(lái)夫斯庫(kù)”，因?yàn)槔⑵痔厥切《伺桑谴蠖伺?，兩個(gè)國(guó)家在打雞蛋時(shí)是先從大的那面大，還是從小的那面打存在分歧，于是，兩國(guó)之間經(jīng)常發(fā)生血戰(zhàn)。由此可見(jiàn)，利立浦特內(nèi)外黨派紛爭(zhēng)激烈，王公貴族還在吃喝玩樂(lè)，不管紛爭(zhēng)，把國(guó)家置之于九霄云外，真是諷刺至極。
歸根結(jié)底，斯威夫特通過(guò)描述在不同國(guó)家的經(jīng)歷，就要像我們傳遞一些美德。我們的美德不能衰敗，否則，我們就是一個(gè)冷冰冰的小人了。美德比才能更重要，美德是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)，我們要遵守這些美德，學(xué)習(xí)并履行這些美德。
格列佛游記的初中讀后感篇七
我問(wèn)哥哥探險(xiǎn)要帶上什么，哥哥說(shuō)要帶上厲害的裝備，我問(wèn)姐姐，姐姐要帶充足的糧食和衣物……最終，我在《格列佛游記》里找到了真正需要帶的是什么！
主人公是外科醫(yī)生格列佛在第一次出海遇險(xiǎn)了，隨后他又誤入了利立浦特小人國(guó)并幫助了他們打敗了準(zhǔn)備入侵利立浦特小人國(guó)的不來(lái)夫斯加帝小人國(guó)，可是為什么這兩個(gè)曾經(jīng)來(lái)往密切、友好的兩個(gè)國(guó)家如今兵戈相向呢？是受貪婪和野人的驅(qū)動(dòng)！后來(lái)，貪婪的利立浦特國(guó)王又向格列佛提出了無(wú)理的要求，格列佛因心存正義拒絕了他，這引起了國(guó)王的憎恨驗(yàn)證了書(shū)中所說(shuō)的“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?？如果你一時(shí)拒絕滿(mǎn)足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也決能得到寬恕。”格列佛看出了國(guó)王心中的憎恨，所以逃回了英國(guó)。
格列佛在探險(xiǎn)中帶了什么才能使他的探險(xiǎn)一直不斷呢？是因?yàn)樗麕Я艘活w好奇、熱愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢的心，而在他帶旅程中向我們揭示了社會(huì)中美好與黑暗的一面。
而我也通過(guò)這部小說(shuō)多了一個(gè)愿望，那就是：如果人類(lèi)都能具有慧骃馬的優(yōu)良品質(zhì)，那世界該多美好呀！
格列佛游記的初中讀后感篇八
格列佛看到了,說(shuō):“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來(lái),有的都摔斷了腿。
過(guò)了一會(huì),格列佛感到一陣刺痛,原來(lái),那些小矮人正用箭射自己呢!
孔雀神知道我有多么不愿意離開(kāi)嫡親至愛(ài)的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我伸開(kāi)嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我曾經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。
啊,不要!我一驚,便從睡夢(mèng)中醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀!嚇壞我了。我覺(jué)得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了四次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國(guó)的社會(huì)和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離訣別,還讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。
格列佛游記的初中讀后感篇九
這本書(shū)的主人公格列佛是一個(gè)與魯濱遜有著同樣性格的人，他喜歡冒險(xiǎn)也有著膽大的性格。他曾經(jīng)乘風(fēng)破浪，游歷各國(guó)，小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)，與不同長(zhǎng)相、不同性格的人群打交道，哪怕對(duì)小的像螞蟻的小人國(guó)的國(guó)民格列佛都是懷著一顆善良的心與他們交往，不欺不騙，從而制造了一個(gè)個(gè)美麗的故事。
格列佛到達(dá)小人國(guó)以后，他說(shuō)：“小人們?yōu)橛^察我，坐在離我很近的地方，有的還用箭射我，那位軍官把他們帶給我處理，我沒(méi)有做什么，而是把那六個(gè)小人放走，小人國(guó)的人對(duì)我大加贊賞，國(guó)王也對(duì)我產(chǎn)生了極好的印象?！毙∪藗儽桓窳蟹鸬纳屏颊鄯耍∪藝?guó)的人們還把格列佛看做是個(gè)很偉大的人。后來(lái)，在小人國(guó)與另一個(gè)國(guó)家交戰(zhàn)時(shí)，格列佛英勇無(wú)畏，幫助小人國(guó)戰(zhàn)勝了從未戰(zhàn)勝的國(guó)家，從而受到了小人們的擁戴。戰(zhàn)敗的國(guó)家也沒(méi)有再向小人國(guó)發(fā)起攻擊，而是與小人國(guó)的臣民一起創(chuàng)造了更美好的國(guó)家。
他是一個(gè)真正的英雄，因?yàn)樗攘藘蓚€(gè)國(guó)家，讓敵人都向他致敬，他太偉大了！
后來(lái)，他又游歷很多國(guó)家，也曾遇到過(guò)危險(xiǎn)，也曾碰見(jiàn)過(guò)尷尬，但是格列佛都用他的善良一一化解，最終安全返回家里。
我很佩服格列佛那大膽的冒險(xiǎn)精神，尤其是他善良的心地，書(shū)中格列佛那善良的舉動(dòng)，把我折服。
讀這本書(shū)，作者豐富的想象力讓我始終有一種身臨其境的感覺(jué)，就好像和主人公一起歷險(xiǎn)，
書(shū)中主人公那善良的舉動(dòng)還在腦海里久久揮之不去，還讓我明白了要善待和尊重他人和做人的道理。
這本書(shū)給我的啟發(fā)太多了，我太喜歡這本書(shū)了，讀書(shū)真好！
格列佛游記的初中讀后感篇十
格列佛這3個(gè)字,一看就沒(méi)什么大不了的，可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
這本書(shū)第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小，格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架，才把他運(yùn)到京城去。
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó)，如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話(huà)，我想這會(huì)兒，我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后，格列佛又來(lái)到了大人國(guó)，他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話(huà)，不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng)，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評(píng)議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí)，也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。
總之，這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺，而讓我喜歡。
格列佛游記的初中讀后感篇十一
《格列佛游記》是一部教育小說(shuō)，講述了格列佛依次經(jīng)歷了大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)和慧驅(qū)國(guó)。
本文主人公，是位有多次海外冒險(xiǎn)經(jīng)歷的隨船醫(yī)生，后為船長(zhǎng)。喜歡冒險(xiǎn)，聰明機(jī)智，處事圓滑合理，做事堅(jiān)決果斷。
在主人公十六年七個(gè)月的歷險(xiǎn)中，一共遇到三個(gè)國(guó)王、兩個(gè)主人，經(jīng)歷四個(gè)國(guó)家。
其實(shí)，我最喜歡“慧驅(qū)國(guó)”了，“慧驅(qū)國(guó)”的統(tǒng)治者雖然跟我們一樣是理性動(dòng)物，但是他們比我們更仁慈、節(jié)制、有禮貌……而我們卻為了個(gè)人利益而犯罪等，而“慧驅(qū)國(guó)”卻沒(méi)有這種現(xiàn)象更沒(méi)有法律，主人公的主人也十分善良熱心。
而小人國(guó)卻充滿(mǎn)了陰險(xiǎn)，特別是那些財(cái)政大臣和充滿(mǎn)了野心的昏君。主人公幫了他們那么多忙，他們卻對(duì)主人公心懷不軌，最后還是一位大臣告訴了主人公。由此可見(jiàn)，小人國(guó)還是有好人的。
看了｛格列佛游記｝，特別是小人國(guó)、慧驅(qū)國(guó)，我看到了人類(lèi)的貪婪。
格列佛游記的初中讀后感篇十二
這是一本長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，作者喬納森斯列夫特諷刺了英國(guó)社會(huì)的悲觀見(jiàn)解，但是在尖刻和悲觀的態(tài)度背后，卻藏著一種苦澀而熱切無(wú)比的憂(yōu)世情懷。
小說(shuō)分別諷刺了五種性格的人，也描繪了四座大國(guó)：小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)。
作者寫(xiě)小人國(guó)利里浦特的黨派之爭(zhēng)，以鞋跟的高和低來(lái)劃分陣營(yíng)?！案吒h”和“低跟黨”，他們爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，生怕敗給敵方的黨派。實(shí)際上是在諷刺反映英國(guó)兩個(gè)戰(zhàn)斗不休的政黨和影射英法之間的連年征戰(zhàn)。
作者寫(xiě)大人國(guó)格列佛向大人國(guó)的皇帝介紹英國(guó)的歷史制度、現(xiàn)狀，希望可以得到應(yīng)用，可是迎來(lái)的卻是滿(mǎn)堂大臣的質(zhì)問(wèn)與不信任，于是他只好無(wú)奈地去了飛島國(guó)……。
我讀了這本書(shū)后，我體會(huì)到了許多人生的道理：不要去過(guò)分爭(zhēng)奪金錢(qián)和權(quán)力，否則會(huì)成為它們的奴隸，做好自己是最好的。要多多向別人學(xué)習(xí)，不要像大人國(guó)的國(guó)民那樣閉關(guān)自守，取長(zhǎng)補(bǔ)短才可以更加進(jìn)步，要敢于去創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提問(wèn)題，像格列佛一樣，勇敢地去面對(duì)挫敗和困難，無(wú)畏諷刺，遠(yuǎn)離悲觀。
我沉浸在書(shū)中久久無(wú)法自拔，因?yàn)樗嬖V了我許多道理和人生的啟示。（張鴻博）。
格列佛游記的初中讀后感篇十三
讀了《格列佛游記》這本書(shū)，我對(duì)書(shū)中的格列佛這個(gè)人物十分敬佩，敬佩他那頑強(qiáng)的精神。這本書(shū)有四卷，每一卷都是一次航海旅行。這本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的是第三卷第一章，因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)他的'頑強(qiáng)。
這次是格列佛第三次航海，他在航海的過(guò)程中被海盜劫住了，海盜們用了一種格列佛認(rèn)為比死還難過(guò)的方式來(lái)整治他，海盜們決定把他放到一只獨(dú)木舟里，讓他在海上隨波漂流，給他的東西只有槳和帆以及一點(diǎn)糧食。格列佛上了獨(dú)木舟，他用了五天的時(shí)間劃過(guò)了五個(gè)小島，他非常累，但他只能盡力，這是為了生存。為了節(jié)省糧食，他在島上找一些鳥(niǎo)蛋烤著吃，他克服種種困難，一個(gè)人頑強(qiáng)的生活下去，最后他被一座神奇的飛島上的人們救了上去。
格列佛的這種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
格列佛游記的初中讀后感篇十四
格列佛游記是英國(guó)作家喬納森.斯威夫特寫(xiě)的，由孫明珍和賈婷婷編，是中國(guó)出版集團(tuán)和中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版。
全書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)宏大、情節(jié)曲折感染力極強(qiáng)。
威廉.薩克雷說(shuō)“斯威夫特的《格列佛游記》以及其高超的思想與藝術(shù)成就而成為世界諷刺文學(xué)的典范，進(jìn)而開(kāi)創(chuàng)了英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的先河，他不滅的光輝與旺盛的生命力，是作者成為一位站在時(shí)代高點(diǎn)的思想家和文學(xué)家?！?BR> 全書(shū)分為四卷，第一卷是“小人國(guó)游記，”第二卷是“巨人國(guó)游記，”第三卷是“飛島國(guó)游記，”第四卷是“慧馬國(guó)游記?！泵恳痪矶加袔讉€(gè)小段，《格列佛游記》是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，旁邊還有批注對(duì)我的語(yǔ)文很有幫助。
本書(shū)以格列佛做主角，圍繞他出海的經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)他出海后遇到了很多困難，但最終格列佛以各種方式解決了難題。
《格列佛游記》是一本諷刺其他作家的書(shū)，書(shū)中有許多好詞好句，讓我覺(jué)得十分生動(dòng)，看著看著好像聽(tīng)見(jiàn)了格列佛的談話(huà)，海水拍打岸邊的聲音。
看到了那一座座城市，看到了格列佛那堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他那意志吧!
格列佛游記的初中讀后感篇十五
一個(gè)人的品性十分重要，在某些時(shí)候甚至高于一個(gè)人的學(xué)業(yè)成就。我讀完慧骃國(guó)游記這一章后，感受到了許多。
格列佛被一伙海盜拋棄在了一個(gè)島上，原本的格列佛是絕望的，后來(lái)他在島上發(fā)現(xiàn)了一群“怪物”，長(zhǎng)相十分丑陋，后來(lái)他遇到了一匹粽色馬和灰色馬被他們領(lǐng)回了家，那些"怪物"其實(shí)是野胡，有一身的壞毛病。灰馬發(fā)現(xiàn)格列佛并不是野胡，看格列佛是個(gè)聰明有頭腦的生物，灰色馬就開(kāi)始教他使用慧骃國(guó)的語(yǔ)言，互相講述自身處在的國(guó)家的習(xí)俗。這樣，格列佛就跟這匹灰馬成為了一對(duì)兒好朋友，后來(lái)，在一次婚姻中，大家決定把那些野胡趕走，就這樣，雖然灰馬不同意也無(wú)能為力，格列佛只好含淚離開(kāi)了慧骃國(guó)。
首先，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)慧骃國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)?；垠S國(guó)從來(lái)不打架，甚至連一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，這也說(shuō)明慧骃國(guó)中的每匹馬做事都會(huì)識(shí)大體，顧全局，關(guān)心他的做法行為，也是我們政治課上講的，集體需要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)努力才能把集體打造好。這是我們需要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
還有，就是灰馬的品質(zhì)，他曾經(jīng)教格列佛如何做人，說(shuō)話(huà)，成為格列佛的好朋友，他看格列佛像一個(gè)野胡一樣丑，但他從不以貌取人，而是看中了格列佛的聰明才智，跟他在一起可以有很多樂(lè)趣。但其它的人就不一樣了，開(kāi)會(huì)要把野胡包括格列佛統(tǒng)統(tǒng)趕走，灰馬很善良，他并不同意，但是在一眾人民面前無(wú)能力，只好再次用他那關(guān)心他人的心祝福格列佛一路順風(fēng)。
這就是慧骃國(guó)的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)！
格列佛游記的初中讀后感篇十六
這個(gè)暑假，我跟著英國(guó)著名作家喬納森斯威夫特筆下的格列佛游歷了小人國(guó)，大人國(guó)和慧馬國(guó)。
說(shuō)起小人國(guó)和大人國(guó)，大家肯定都不陌生，小人國(guó)的居民們雖然只有我們的一只手掌大小，但是他們勤勞而又聰明，光是這一點(diǎn)就勝過(guò)我們很多人了。格列佛為這個(gè)國(guó)家做了很多，卻因?yàn)閲?guó)王的親信們嫉妒格列佛，而國(guó)王又偏信親信，使格列佛不得不離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這正是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影，英國(guó)國(guó)內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。在大人國(guó)時(shí)，又通過(guò)大人國(guó)的國(guó)王公正無(wú)私，治國(guó)有方，藐視權(quán)力，主張和平表現(xiàn)了作者對(duì)理想君主的渴望。
在第三部中的飛島國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們發(fā)明了許多出色的創(chuàng)造，如語(yǔ)言組合機(jī)，無(wú)毛綿羊等，都表示了作者對(duì)科技發(fā)展的期許。
我很羨慕格列佛能夠到慧馬國(guó)。在慧馬國(guó)里，居主宰地位的是慧馬，供智馬驅(qū)使的是一種類(lèi)似人形的畜類(lèi)野猢。前者有理性，公正而誠(chéng)實(shí)。后者生性貪婪、好斗，好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭(zhēng)奪一種發(fā)亮的石頭。做令我感到不可思議的是，在慧馬國(guó)里，沒(méi)有表達(dá)謊言，欺騙，虛偽和罪惡這類(lèi)意思的詞。在那里，每一匹慧馬的都是真實(shí)的，誠(chéng)實(shí)的，公正的，和當(dāng)時(shí)的英國(guó)比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天堂般的國(guó)度。是啊誰(shuí)不想住在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有斗爭(zhēng)，不需要考慮別人是否在欺騙了你的地方。
看看我們的身邊，騙取別人錢(qián)財(cái)，賣(mài)官賣(mài)官，甚至有人殺人放火，為了錢(qián)財(cái)不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國(guó)里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，是社會(huì)上的不良現(xiàn)象，我們要想生活在慧馬國(guó)那樣的社會(huì)里，就必須打擊，抵觸這些不良現(xiàn)象。
讓我們從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起，努力讓我們的社會(huì)變成慧馬國(guó)那樣的社會(huì)，沒(méi)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……讓我們的子孫后代生活在一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的社會(huì)里。
格列佛游記的初中讀后感篇十七
暑假看了愛(ài)爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主人公格列佛游覽了小人國(guó)、巨人國(guó)、銀輝國(guó)、無(wú)名島。
身高是我們十二分之一的小人國(guó)有一個(gè)惡毒的國(guó)王。有兩個(gè)利力浦特島，各有一個(gè)國(guó)王。一個(gè)島的國(guó)王想利用巨人格列佛占領(lǐng)另一個(gè)島。格列佛不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以國(guó)王懷疑他，準(zhǔn)備殺了他。但最終，格列佛以一種奇怪的方式離開(kāi)了那里，回到了英國(guó)。
巨人國(guó)家，與小人國(guó)相反，是我們的十二倍高。巨人國(guó)的國(guó)王格列佛找他談話(huà)，想讓巨人國(guó)制造火藥和槍炮來(lái)鞏固國(guó)防。但是，國(guó)王不同意。他不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他寧愿失去半個(gè)國(guó)家，也不愿卷入這個(gè)秘密。他想用理智和善良來(lái)治理這個(gè)國(guó)家。
讀啊讀，我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，看起來(lái)像魚(yú)的'飛島居民，還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是一個(gè)不同的人。看到大海，他抑制不住內(nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生，他乘坐特殊的船只環(huán)游世界，并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
看完這本書(shū)，我深受啟發(fā)。人應(yīng)該是單純的人，不講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處，做真正為社會(huì)服務(wù)的好人。
格列佛游記的初中讀后感篇十八
《格列佛游記》是由英國(guó)的喬納森斯威夫特所寫(xiě)的，讀《格列佛游記》有感3篇。他是英國(guó)諷刺作家和政論家?！陡窳蟹鹩斡洝愤@本書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海灘等原因流落到小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)以及慧馬國(guó)的離奇經(jīng)歷。作者借小說(shuō)諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政治的反動(dòng)宗教勢(shì)力。
在所有的四個(gè)國(guó)家里，我最最喜歡慧馬國(guó)。
慧馬國(guó)的慧馬擁有的理智，美德，是人類(lèi)所不具有。作者展示了人獸顛倒的現(xiàn)象。這個(gè)國(guó)度里，馬，是理性，善良的而"耶胡"形似人類(lèi)，卻丑陋不堪，毫無(wú)尊嚴(yán)的被圈養(yǎng)著。"耶胡"把格列佛當(dāng)作了同類(lèi)，而格列佛并不想與"耶胡"混為一談。"耶胡"的惡劣品質(zhì)，行為，與理性，善良，有教養(yǎng)的慧馬形成了鮮明的對(duì)比。他們辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)某些人像故事中的"耶胡"一樣，沒(méi)有教養(yǎng)，品行惡劣，連牲畜都不如。同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的'實(shí)質(zhì)，法律的虛偽和像耶胡一樣不擇手段獲得官爵之位的可恥行為。當(dāng)然，也寫(xiě)出了作者對(duì)慧馬國(guó)生活的向往。
可是，隨著時(shí)間的流逝，歲月的侵蝕，我們漸漸長(zhǎng)大，那份純真也悄悄消失不見(jiàn)。接觸的人越來(lái)越多，知道的事也越來(lái)越多。其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)，"耶胡"隨處可見(jiàn)。新聞里那一篇篇負(fù)面的新聞，多數(shù)是報(bào)道那些社會(huì)上貪得無(wú)厭的耶胡。在當(dāng)今社會(huì)，碰瓷這種名詞已經(jīng)到處可見(jiàn)，連扶起摔倒的老奶奶都要擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，生怕惹禍上身，以至當(dāng)真正有人摔倒，需要幫助時(shí)，人們只會(huì)在一旁觀看，沒(méi)人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是，如果在慧馬國(guó)有個(gè)老奶奶摔倒，那會(huì)發(fā)生什么事呢？慧馬遠(yuǎn)比耶胡有教養(yǎng)，他們實(shí)事求是。不過(guò)，當(dāng)今社會(huì)耶不是沒(méi)有慧馬，知識(shí)"耶胡"的數(shù)量在漸漸增多。其實(shí)，只要每一個(gè)人少幾分虛偽，貪婪，多幾分真誠(chéng)就可以創(chuàng)造出一個(gè)人與人互相信任，不再冷血對(duì)待的新世界。
格列佛游記的初中讀后感篇十九
我讀了一本美國(guó)斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。
其中大人國(guó)和小人國(guó)的精彩故事讓我大開(kāi)眼界，格列佛還去過(guò)飛島國(guó)，他在小人國(guó)里是一個(gè)大巨人，在大人國(guó)里他是一個(gè)小矮子，在飛島國(guó)里他是一個(gè)怪異人，我最喜歡慧骃國(guó)故事，我很羨慕主人公去過(guò)慧骃國(guó)，因?yàn)槟抢餂](méi)有任何“謊言”，沒(méi)有任何“欺騙”。現(xiàn)在的社會(huì)里充滿(mǎn)了許許多多的“謊言”，比如說(shuō)現(xiàn)在有老人和小孩子跌倒，以前會(huì)有人去把他們扶起來(lái)，可是現(xiàn)在不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在把他們扶起來(lái)如果他們受傷了的話(huà)會(huì)說(shuō)是你把他們推倒的，這樣別人會(huì)說(shuō)你的，除了這些還有其它的事。格列佛在慧骃國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。
真希望我們的世界能減少一些“謊言”和“欺騙”。