在總結(jié)中，我們可以梳理思路，評(píng)估自身表現(xiàn)。寫一篇完美的總結(jié)需要從不同的角度和層次進(jìn)行思考和總結(jié)，形成有深度和廣度的內(nèi)容。以下是一些精選的總結(jié)寫作范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園安全周總結(jié)篇一
今年是我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市（簡(jiǎn)稱“創(chuàng)衛(wèi)”）關(guān)鍵性的一年，為推動(dòng)我園創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，全面完成各級(jí)創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合我園實(shí)際工作情況，一周以來，我園開展了以每天四小掃、每周一大掃和滅蠅、滅鼠等各種活動(dòng)，切實(shí)消除了衛(wèi)生死角，確保做到了全天時(shí)時(shí)處處保潔，并注重加強(qiáng)健康教育，不斷強(qiáng)化教職工和幼兒文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和城市意識(shí)，使我園本周創(chuàng)衛(wèi)工作開展得熱烈而扎實(shí)?，F(xiàn)將本周創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)重點(diǎn)解決的問題》。以改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識(shí)為工作重點(diǎn)，全面提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我園各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
為了加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班班主任為成員的`“創(chuàng)衛(wèi)“工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面把握創(chuàng)衛(wèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，專題研討和解決衛(wèi)生工作中的問題，制定了衛(wèi)生工作周計(jì)劃，堅(jiān)持把衛(wèi)生工作列入議事日程和周重點(diǎn)工作來抓。根據(jù)我園具體情況，不斷完善衛(wèi)生管理制度，并將制度上墻，而且有考核，有獎(jiǎng)罰，將班級(jí)衛(wèi)生工作情況與年終考核直接掛鉤。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)
利用幼兒園博客、小黑板、會(huì)議、活動(dòng)、宣傳標(biāo)語等多種方式宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作，調(diào)動(dòng)全體教職工、幼兒、家長(zhǎng)積極參與國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)。
（二）分工落實(shí)
對(duì)照上級(jí)部門印發(fā)的學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)重點(diǎn)解決的問題，狠抓落實(shí)，確保工作落實(shí)到位并抓實(shí)。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理，徹底清除衛(wèi)生死角。
幼兒園室內(nèi)各衛(wèi)生活動(dòng)區(qū)域比如活動(dòng)室、盥洗室、樓梯、走廊等，堅(jiān)持一日四清掃，隨時(shí)處理不衛(wèi)生角落，杜絕亂丟、亂扔、亂放現(xiàn)象，要求地面干凈無痰跡。墻面、門窗以及燈和吊扇等懸掛物無破損、無積塵、無蛛網(wǎng)，確保衛(wèi)生設(shè)施潔凈完好，保證幼兒園全天清潔。在此基礎(chǔ)上，也將原來比較難以克服的幼兒園戶外衛(wèi)生劃分區(qū)域并具體負(fù)責(zé)到班，責(zé)任到人，一日四次清掃，確保戶外活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o落葉、無任何垃圾，切實(shí)做到了幼兒園全天時(shí)時(shí)處處保潔。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的健康衛(wèi)生教育。
加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生檢查，不但做到室內(nèi)整潔，還要求工作人員持健康證上崗。對(duì)食物的采購(gòu)、收藏、加工等環(huán)節(jié)，都要求做到衛(wèi)生、規(guī)范，防止飲食中毒和傳播疾病。進(jìn)一步完善了預(yù)防食物中毒的措施，衛(wèi)生管理人員每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，分管園長(zhǎng)定期督查，建立檢查日記，杜絕食物中毒和食源性疾病。
采取靈活有效的方式對(duì)幼兒進(jìn)行健康知識(shí)教育，每周至少排兩節(jié)健康課，同時(shí)，通過晨間談話、區(qū)域活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等多種方式對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，使幼兒懂得衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，做文明小公民。我園積極采取各種措施，認(rèn)真落實(shí)健康教育課，教職工務(wù)必做到“三保證”：其一，保證課時(shí)。把健康衛(wèi)生教育課排入課表，保證每周兩節(jié)健康衛(wèi)生教育課正常進(jìn)行。其二，教師人人做到“五有：有計(jì)劃、有課表、有教案、有活動(dòng)、有反思。強(qiáng)化健康衛(wèi)生教育常規(guī)宣傳，充分利用黑板、教職工會(huì)議、教研學(xué)習(xí)、幼兒園博客等對(duì)幼兒和教職工進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，提高了健康衛(wèi)生教育工作的針對(duì)性。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行了“門前三包”。
幼兒園加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)工作人員的管理，做到了責(zé)任到人，并要求其做到“三包”，即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序，確保了幼兒園門外兩側(cè)的衛(wèi)生保潔、幼兒園綠化帶的衛(wèi)生美觀和幼兒入園離園時(shí)的良好秩序。
4、加大除“病媒生物”工作力度，凈化幼兒園環(huán)境。
加強(qiáng)“除四害”工作，對(duì)重點(diǎn)部位如廁所、垃圾池等定期進(jìn)行工作調(diào)度和集中治理，全天保潔；垃圾日產(chǎn)日清，在垃圾池和廁所旁邊按照全市統(tǒng)一時(shí)間集中投放毒餌，并每天噴灑藥物兩次。
5、加大了衛(wèi)生檢查力度，做到檢查及時(shí)。設(shè)立了幼兒園衛(wèi)生檢查曝光臺(tái)，每天定時(shí)公布檢查結(jié)果，并及時(shí)做好評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園安全周總結(jié)篇二
20xx年xx月xx日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高安全自救技能，豐富安全自護(hù)知識(shí)，讓安全教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，結(jié)合本園實(shí)際情況，在xx月xx日—xx月xx日安全教育周內(nèi)xxx幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動(dòng)。
為了搞好本次安全教育主題活動(dòng)，更好地預(yù)防園內(nèi)意外侵害，提高幼兒自我保護(hù)的能力，園長(zhǎng)室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案》。在全體教職工會(huì)議上，園長(zhǎng)充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)。
在一系列的安全教育主題活動(dòng)中，我園將重點(diǎn)工作落實(shí)在了以下幾個(gè)方面：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識(shí)。展示活動(dòng)主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下看著圖討論判斷是非，了解安全知識(shí)，樹立了安全意識(shí)。
二、開展"安全知識(shí)競(jìng)賽"。全園教師通過對(duì)安全知識(shí)的競(jìng)答，積極投身到這次的活動(dòng)。以此還將這個(gè)活動(dòng)延伸到家園互動(dòng)活動(dòng)中，向家長(zhǎng)發(fā)放了"安全知識(shí)知多少"的問答試卷，有了家長(zhǎng)的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患。師生一起設(shè)計(jì)了："小心觸電"的標(biāo)志，貼在了活動(dòng)室的電源插座旁；"當(dāng)心滑倒"的標(biāo)志，掛在了易摔跟頭的臺(tái)階旁，通過這一系列活動(dòng)，"安全"兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片，學(xué)習(xí)安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片，生動(dòng)形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識(shí)，向幼兒推介學(xué)習(xí)安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動(dòng)、幼兒園游戲活動(dòng)防止意外傷害等安全常識(shí)。
五、組織教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園安全工作責(zé)任追究制度及實(shí)施細(xì)則》，與教師簽訂了《安全責(zé)任書》。學(xué)習(xí)研討安全案例，寫出安全工作的個(gè)人反思，查找不足，改進(jìn)安全工作的方法。
六、組織了全園規(guī)模的消防防震演練。進(jìn)行了一次全園隱患大排查。
通過開展一系列的安全主題教育活動(dòng)，xxx幼兒園師生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了，也使家長(zhǎng)更加自覺地參與到此次活動(dòng)中來，為孩子創(chuàng)造一個(gè)生活安全、活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全的良好環(huán)境，推動(dòng)了幼兒園"創(chuàng)建平安校園"的進(jìn)程。
幼兒園安全周總結(jié)篇三
為增強(qiáng)全園師生對(duì)食品安全的意識(shí)，普及食品安全科學(xué)知識(shí)，根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展2014年食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》，東遷幼兒園認(rèn)真組織部署，圍繞宣傳活動(dòng)主題尚德守法，提升食品安全治理能力，突出宣傳重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動(dòng)。
該園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng)，專門成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)開展宣傳周活動(dòng)。明確了具體實(shí)施人員，為開展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)中，該園圍繞主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際，選擇貼近教職工生活的活動(dòng)，充分利用各種宣傳手段，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料、上安全主題課等形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生、家長(zhǎng)的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營(yíng)造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。
1.出刊一期食品安全主題宣傳櫥窗，向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識(shí)，收到了良好的宣傳效果。
2.為了提高食堂從業(yè)人員的食品安全知識(shí)水平，6月23日中午，我園衛(wèi)生保健老師為他們上了一節(jié)生動(dòng)的夏季食品安全知識(shí)普及課。此次培訓(xùn)，強(qiáng)化了食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了他們的崗位技能，保障了廣大師生的飲食安全。
3.為了提高幼兒的食品安全意識(shí)，各班主任老師開展了以《食品安全小衛(wèi)士》為主題教育活動(dòng)，利用集體教學(xué)、游戲、談話等形式，加強(qiáng)孩子們對(duì)食品安全認(rèn)識(shí)。
4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組也加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂的巡查力度，并對(duì)食堂進(jìn)行了一次全面的安全大排查，仔細(xì)查看了各類食品的感官質(zhì)量、保質(zhì)期、購(gòu)貨憑證等，杜絕各類安全隱患。
該園通過食品安全宣傳周活動(dòng)，普及了食品安全科普知識(shí)，增強(qiáng)了全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，全園上下，人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
幼兒園安全周總結(jié)篇四
20xx年3月26日是第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，按照今年安全教育日活動(dòng)期間的活動(dòng)主題：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，我園開展了安全教育日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、組織開展逃生避險(xiǎn)疏散教育。
對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，增強(qiáng)了教師和幼兒應(yīng)對(duì)重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。
幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的.形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。
制定教師安全工作管理制度，明確教師的安全職責(zé)，今年我們從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。
4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)。
幼兒園安全周總結(jié)篇五
根據(jù)市級(jí)《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)的方案》文件要求，為進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)們的食品安全意識(shí)，有效防范食品安全事故的發(fā)生，我園開展了食品安全宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將。
活動(dòng)總結(jié)。
如下：
一、學(xué)習(xí)文件要求，明晰食品安全的重要性。
學(xué)園組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)安全文件，掌握了基本的食品安全常識(shí)，充分認(rèn)識(shí)食品安全的重要性，也懂得開展視頻宣傳教育的必要性，提高了教職工積極參與食品安全宣傳的責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)校園安全的氛圍。
二、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生檢查，確保全園師生的健康。
學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)食堂衛(wèi)生檢查，檢查食堂食品的索票登記情況，核實(shí)倉(cāng)庫(kù)食品出入及庫(kù)存情況，餐具、炊具的清洗消毒工作，側(cè)重檢查食堂食品的清洗加工、烹飪環(huán)節(jié)以及廚房工作人員的規(guī)范性操作，同時(shí)檢查食品留樣記錄，確保食品的衛(wèi)生、安全。另一方面，檢查各班在點(diǎn)心、午餐環(huán)節(jié)對(duì)于豆?jié){等食物的存放管理，及時(shí)遮蓋清潔紗巾，保證了熟食的衛(wèi)生。
三、開展食品安全知識(shí)講座，增強(qiáng)幼兒食品安全的認(rèn)知。
為進(jìn)一步豐富幼兒關(guān)于食品安全的認(rèn)識(shí)，學(xué)園保健醫(yī)生開展一次食品安全知識(shí)講座。借助。
課件。
通過視頻、兒歌、問答互動(dòng)等形式讓幼兒知道更多的食品安全知識(shí)并在生活中學(xué)習(xí)正確判斷辨別食品。
四、落實(shí)食品安全專題活動(dòng)，切實(shí)提高幼兒食品安全防范能力。
各班根據(jù)不同幼兒的年齡特點(diǎn)，通過動(dòng)畫、談話、游戲、情景表演等形式，開展食品安全專題教育活動(dòng)，有效地提高幼兒對(duì)于食品安全性的辨別，提高自我保護(hù)能力。
五、多形式的安全宣傳方式，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)食品安全的重視。
學(xué)園借助多種形式，不斷宣傳食品安全的重要性。如結(jié)合“關(guān)愛學(xué)生，平安假期”開展了食品安全電子小報(bào)宣傳;向家長(zhǎng)分發(fā)了一份“食品安全告家長(zhǎng)書”;借助家園聯(lián)系欄、微信群等開展食品安全宣傳;積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與安全教育平臺(tái)的安全課程學(xué)習(xí)。這樣，不斷促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)食品安全的重視度。
總之，學(xué)園通過一系列的食品安全宣傳活動(dòng)，豐富了幼兒對(duì)于食品安全的了解，也增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)食品安全的重視，增強(qiáng)其對(duì)幼兒的監(jiān)督責(zé)任，以有效地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)、安全、良好的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，切實(shí)做好本年度食品安全宣傳周活動(dòng)，我園認(rèn)真組織開展食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳，全面提升全校教師職工食品衛(wèi)生安全意識(shí)，取得明顯成效，幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。
一、主要做法。
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
根據(jù)上級(jí)文件精神，成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由后勤人員、食堂管理人員以及各班主任老師組成。后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園平時(shí)衛(wèi)生情況檢查;食堂管理人員負(fù)責(zé)食堂人員的管理和食品的把關(guān)工作;班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。切實(shí)做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，責(zé)任、監(jiān)督、落實(shí)到位，以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇胧┍ＷC食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行。
二深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
育炊事人員小到一棵菜，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，處處講安全，真正做好防患未然。要求班主任經(jīng)常不斷地教育小朋友們注意安全，不隨便吃小攤點(diǎn)的零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，針對(duì)流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細(xì)處入手，做好流行病的預(yù)防、宣傳教育工作。
三精心組織，務(wù)求實(shí)效。
1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”的主題，我園舉辦食品衛(wèi)生安全知識(shí)專題講座，進(jìn)一步提高全體教師、職工的食品安全知識(shí)。
2、各班級(jí)開展形式多樣、豐富多彩的食品安全宣傳教育活動(dòng)，開展健康教育課，引導(dǎo)幼兒科學(xué)飲食，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、舉辦了幼兒園“食堂開放日活動(dòng)”，邀請(qǐng)各班幼兒家長(zhǎng)來園，對(duì)我園一日伙食進(jìn)行品嘗指導(dǎo)。
5、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，各班級(jí)組織家長(zhǎng)會(huì)，集中對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳教育。
四規(guī)范管理，確保安全。
變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān)決不予進(jìn)入幼兒園食堂;購(gòu)置專門盛放原料的容器，不讓原料被污染;設(shè)置原料加工的專用場(chǎng)地;原料清洗做到葷、素分開。二是食品貯藏方面，按食品分類存放，排列整齊;購(gòu)置食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放;倉(cāng)庫(kù)做到干燥、通風(fēng)通氣，有防潮、防霉設(shè)施。三是食品制作及餐間方面，始終堅(jiān)持做好通風(fēng)透光，給、排水方便合理;注意清潔地面，確保無積水;注意打掃天花板，確保光滑整潔，無霉點(diǎn)，無蜘蛛網(wǎng);注意打掃灶臺(tái)及分餐臺(tái)，確保無污漬垢;加大投入，購(gòu)買防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。四是炊具方面，指定專人負(fù)責(zé)洗滌，同時(shí)，注意排查遺漏，杜絕隱患。
二、下一步工作打算。
幼兒園食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
一是進(jìn)一步提高各幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“幼兒健康安全第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善幼兒園食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，包括幼兒園的責(zé)任，提高責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任。
二是堅(jiān)持食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。
三是加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。要求各當(dāng)班老師在活動(dòng)月結(jié)束后仍要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。
總之，我園將在今后的教育教學(xué)工作中，持之以恒地抓好幼兒園。
食品衛(wèi)生安全，提高宣傳周活動(dòng)的影響力，切實(shí)做好食品安全工作。
結(jié)合已經(jīng)結(jié)束食品衛(wèi)生安全周專題教育活動(dòng)，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，在全園開展了食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、精心組織，明確責(zé)任。
根據(jù)上級(jí)文件精神，我園成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李正海任副組長(zhǎng)，各班班主任任成員。李正海負(fù)責(zé)幼兒園平時(shí)衛(wèi)生情況檢查，從事學(xué)校食品安全監(jiān)管的業(yè)務(wù)工作;班主任負(fù)責(zé)本班幼兒健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督工作。做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。層層落實(shí)，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行，使幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。
二、學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
為了使每個(gè)教職工增強(qiáng)自己的責(zé)任感、使命感，幼兒園召開了專題會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想、真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。要求各班利用安全教育課、健康宣傳欄等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
三、多種渠道，宣傳教育。
1、利用宣傳欄、led顯示屏等多種形式，宣傳食品安全教育。進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷提高廣大全體師幼對(duì)食品安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
2、每班一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課，讓幼兒進(jìn)一步了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)。
四、結(jié)合實(shí)際，制定措施。
幼兒園食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
(一)進(jìn)一步提高幼兒園對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“幼兒健康安全第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善幼兒園食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度。
(二)加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。要求各班在活動(dòng)月結(jié)束后仍然要利用健康教育活動(dòng)、多媒體等多種宣傳形式，對(duì)幼兒進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。
總之，我園將在今后的教育教學(xué)工作中，持之以恒地抓好幼兒園食品衛(wèi)生安全，確保幼兒園一方平安。
幼兒園安全周總結(jié)篇六
為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，切實(shí)做好本年度食品安全宣傳周活動(dòng)，我園認(rèn)真組織開展食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳，全面提升全校教師職工食品衛(wèi)生安全意識(shí)，取得明顯成效，幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。
一、主要做法。
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
根據(jù)上級(jí)文件精神，成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由后勤人員、食堂管理人員以及各班主任老師組成。后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園平時(shí)衛(wèi)生情況檢查;食堂管理人員負(fù)責(zé)食堂人員的管理和食品的把關(guān)工作;班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。切實(shí)做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，責(zé)任、監(jiān)督、落實(shí)到位，以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇胧┍ＷC食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行。
二深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
育炊事人員小到一棵菜，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，處處講安全，真正做好防患未然。要求班主任經(jīng)常不斷地教育小朋友們注意安全，不隨便吃小攤點(diǎn)的零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，針對(duì)流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細(xì)處入手，做好流行病的預(yù)防、宣傳教育工作。
三精心組織，務(wù)求實(shí)效。
1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”的主題，我園舉辦食品衛(wèi)生安全知識(shí)專題講座，進(jìn)一步提高全體教師、職工的食品安全知識(shí)。
2、各班級(jí)開展形式多樣、豐富多彩的食品安全宣傳教育活動(dòng)，開展健康教育課，引導(dǎo)幼兒科學(xué)飲食，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、舉辦了幼兒園“食堂開放日活動(dòng)”，邀請(qǐng)各班幼兒家長(zhǎng)來園，對(duì)我園一日伙食進(jìn)行品嘗指導(dǎo)。
5、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，各班級(jí)組織家長(zhǎng)會(huì)，集中對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳教育。
四規(guī)范管理，確保安全。
變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān)決不予進(jìn)入幼兒園食堂;購(gòu)置專門盛放原料的容器，不讓原料被污染;設(shè)置原料加工的專用場(chǎng)地;原料清洗做到葷、素分開。二是食品貯藏方面，按食品分類存放，排列整齊;購(gòu)置食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放;倉(cāng)庫(kù)做到干燥、通風(fēng)通氣，有防潮、防霉設(shè)施。三是食品制作及餐間方面，始終堅(jiān)持做好通風(fēng)透光，給、排水方便合理;注意清潔地面，確保無積水;注意打掃天花板，確保光滑整潔，無霉點(diǎn)，無蜘蛛網(wǎng);注意打掃灶臺(tái)及分餐臺(tái)，確保無污漬垢;加大投入，購(gòu)買防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。四是炊具方面，指定專人負(fù)責(zé)洗滌，同時(shí)，注意排查遺漏，杜絕隱患。
二、下一步工作打算。
幼兒園食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
一是進(jìn)一步提高各幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“幼兒健康安全第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善幼兒園食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，包括幼兒園的責(zé)任，提高責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任。
二是堅(jiān)持食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。
三是加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。要求各當(dāng)班老師在活動(dòng)月結(jié)束后仍要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。
總之，我園將在今后的教育教學(xué)工作中，持之以恒地抓好幼兒園。
食品衛(wèi)生安全，提高宣傳周活動(dòng)的影響力，切實(shí)做好食品安全工作。
幼兒園安全周總結(jié)篇七
幼兒園食品安全工作事關(guān)廣大師幼的生命健康，事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好、開展好我園的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權(quán)利的需要，是落實(shí)黨中央提出的以人為本，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展的需要。一年來，我園食品衛(wèi)生安全工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局、食品監(jiān)督局級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)和關(guān)心下，我們始終把食品安全工作擺在非常重要的位置，常抓不懈。特別是今年五月份以來，市、縣教育、藥監(jiān)部門更加重視食品安全工作，多次到幼兒園檢查指導(dǎo)工作。從今年五月份開始，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》和市、縣兩級(jí)有關(guān)食品安全專項(xiàng)整治工作的重大決策精神。制定了《左權(quán)一幼食品安全工作方案》、成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，自查自糾工作中的不足，完善了食堂各項(xiàng)工作制度。不斷加強(qiáng)食堂建設(shè)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了廣大師生的健康?，F(xiàn)將我園20xx年度以來開展食品安全工作做如下總結(jié)：
五月份以來，我們幼兒園對(duì)食堂進(jìn)行了全方面的自查工作，從幼兒園安全管理、餐飲服務(wù)許可證、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康證明、食品庫(kù)的管理、索證索票管理、留餐管理、加工制作管理制度、清洗消毒工作、使用食品添加劑等方面，深入查找自身存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真進(jìn)行整改。
在自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)索票索證管理、食品存放及清洗消毒工作是我們的.薄弱環(huán)節(jié)，在教育局上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)下，在索票索證管理方面我們對(duì)食品的進(jìn)貨渠道、合格證、出廠日期、進(jìn)貨臺(tái)帳進(jìn)行逐一排查核對(duì)，做到三證齊全。在食品存放環(huán)節(jié)，首先清理了存放食品的周圍環(huán)境，對(duì)食品原材料進(jìn)行了分類存放，分類管理。廚房用具及幼兒餐具的清洗消毒工作，是我們的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)到每日的工作當(dāng)中。在用品存放環(huán)節(jié)，我們對(duì)消毒設(shè)備進(jìn)行了合理化的改造，調(diào)整了存放空間。更適合幼兒園餐具存放要求。
我們樹立“安全無小事，健康是大事”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主”，把確保幼兒食品安全放在幼兒園工作的首要位置，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
在食品安全工作中明確園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，主管園長(zhǎng)為直接責(zé)任人，并成立由主管園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、總務(wù)處、保健室等組成的衛(wèi)生檢查組，定期做好幼兒園食品安全檢查，我們通過多種形式向幼兒和家長(zhǎng)宣傳講解食品安全知識(shí)和預(yù)防食物中毒的要求，取得家長(zhǎng)的支持配合。在教學(xué)中充分利用情景演示培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。幼兒園為加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的安全意識(shí)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確工作重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。在培訓(xùn)中加強(qiáng)對(duì)留餐管理及清洗消毒的認(rèn)識(shí)，責(zé)任到人，確保留餐制度、清洗消毒工作的執(zhí)行與落實(shí)，在開學(xué)初幼兒園與食堂從業(yè)人員簽定了食品安全責(zé)任書，做到食品安全人人重視。
嚴(yán)把食品出入關(guān)，凡購(gòu)進(jìn)的食品必須做到定點(diǎn)采購(gòu)，索票索證，三證齊全，將不合格的食品從源頭堵住，確保幼兒園的糧油蔬菜質(zhì)量可靠，新鮮安全。在處理廚余垃圾方面，幼兒園在開學(xué)初就和養(yǎng)豬業(yè)主簽訂了回收協(xié)議。確保廚房垃圾不做它用。
在飲食加工環(huán)節(jié)我們按照食品安全法的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不超標(biāo)使用添加劑，保證飲食安全。
1、蔬菜要新鮮無霉變，土豆無發(fā)芽，魚類肉類無變質(zhì)腐爛。
2、對(duì)出入庫(kù)食品重點(diǎn)檢查食品商標(biāo)，生產(chǎn)保質(zhì)期、合格證，以及新鮮程度，做好記錄，登記在冊(cè)。
3、對(duì)所有食品留樣不少于100克，保留48小時(shí)，作好留樣記錄。
4、嚴(yán)格實(shí)行食品分區(qū)加工制度，蔬菜分粗、細(xì)加工區(qū)，面點(diǎn)加工區(qū)，主食加工區(qū)，清洗消毒區(qū)等進(jìn)行分區(qū)加工。
5、食品貯藏要擺放規(guī)范，分類，分架，隔墻，離地，防蠅，防蚊，防鼠，防毒，食品庫(kù)內(nèi)禁止存放有毒有害物品。
6、食堂做到定期消毒，做好記錄，配備紫外線消毒燈、消毒柜、消毒池。每天餐后都要對(duì)所有餐具、廚具進(jìn)行消毒滅菌處理。
幼兒園安全周總結(jié)篇八
上周輪到我和邵老師值周，我負(fù)責(zé)下午的值崗。一周下來，總體情況較好：
能按時(shí)來園接孩子，不過分提早等待。我們的家長(zhǎng)一般在3點(diǎn)50分左右陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)來到。校訊通在上上周讓客服人員專門上門維修和改寫，現(xiàn)在都能正常使用。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)能自覺打卡入園，發(fā)現(xiàn)只有極個(gè)別的家長(zhǎng)還有忘記帶卡或卡在別人處的情況。家長(zhǎng)的車輛擺放比較有序，已形成一定的規(guī)范意識(shí)。偶爾也發(fā)現(xiàn)有一二個(gè)不是本園的家長(zhǎng)帶孩子在園門開放時(shí)來玩耍的情況。這點(diǎn)還需引起保安的重視。家長(zhǎng)對(duì)“離園時(shí)不在幼兒園逗留”還是比較配合的，有的孩子想玩，家長(zhǎng)就說“我走了”，于是孩子也只好跟隨。
孩子隨處亂丟果皮、紙屑的現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn)，基本做到地面干凈。幼兒能禮貌地向值周老師和保安師傅道“再見”。大多數(shù)幼兒能按時(shí)跟隨父母回家，不在幼兒園逗留。大班的孩子基本能聽從“護(hù)校員”的勸阻，發(fā)現(xiàn)小托班的幼兒有耍賴不肯離開的情況。
離園時(shí)我們邀請(qǐng)了大班的幼兒溝共同管理。本周是大二班的孩子。護(hù)校員基本做到四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位，發(fā)現(xiàn)有玩耍的幼兒能進(jìn)行上前勸阻。
主要是護(hù)校員在管理上存在一些問題：1.幼兒任務(wù)意識(shí)不夠。幼兒不能很好地堅(jiān)守自己的“崗位”，隨意走動(dòng)或注意力不集中，有的幼兒甚至自己也會(huì)上去滑一趟。2.護(hù)校員管理的方法不夠好。如讓他們各自管一個(gè)大型玩具，但事實(shí)是大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子想玩時(shí)就滿操場(chǎng)追逐著讓他離開;3.在站位時(shí)不能站在“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的關(guān)鍵部位，導(dǎo)致一些調(diào)皮的幼兒乘機(jī)溜上去玩一把過過癮;4.規(guī)勸用語不夠禮貌，常常是“不許玩滑梯!”、“快走快離開”等等。所以還請(qǐng)各班級(jí)進(jìn)行相關(guān)的教育和學(xué)習(xí)。下周開始中班幼兒也承擔(dān)護(hù)校員的工作，先跟從大班實(shí)習(xí)一輪，然后再放手獨(dú)立站崗。
另外，離園時(shí)幼兒的儀表還需教師進(jìn)一步的加強(qiáng)，讓孩子整整齊齊地來，干干凈凈地走。晚班教師離開時(shí)請(qǐng)務(wù)必管好門窗、關(guān)閉一切電器開關(guān)。定期的紫外燈消毒不要忘記。
幼兒園安全周總結(jié)篇九
今年的推普周主題是：xxxx。的確，推廣普通話對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、提高市民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
學(xué)校語言文字工作是我國(guó)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。
在開學(xué)的第三周，我們迎來了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我們認(rèn)真組織和開展了形式多樣的活動(dòng)，我們的做法是：
1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，闡述了推普工作的重要性。
2、各班教師在家園欄中，向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng)，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào)，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來。
3、我們將普通話的宣傳標(biāo)牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來了家長(zhǎng)的觀望。我們及時(shí)向家長(zhǎng)介紹了活動(dòng)的情況，告訴家長(zhǎng)說普通話的作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒交流時(shí)也嘗試使用普通話，并且得到了家長(zhǎng)的支持，馬上就有家長(zhǎng)與孩子用普通話交流起來。
4、園內(nèi)檢字隊(duì)行動(dòng)，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。
5、結(jié)合我園課題，中大班年級(jí)開展了“我愛祖國(guó)語言美”的古詩(shī)詞、兒童詩(shī)朗誦比賽?；顒?dòng)前夕，教師們積極投入準(zhǔn)備階段，尋找自選兒歌，動(dòng)員家長(zhǎng)教會(huì)幼兒，并在班中進(jìn)行選拔賽，為決賽打好了基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全園師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
幼兒園安全周總結(jié)篇十
本周是孩子真正入園的第一周，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，可是表現(xiàn)卻還不錯(cuò)哦!除了周一和周二，個(gè)別孩子情緒比較不穩(wěn)定外，后面的.三天除了幾個(gè)孩子早上來的時(shí)候哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。
在這一周，寶寶們認(rèn)識(shí)了自我的幼兒園和教室，明白了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置，能夠自我喝水，自我躺上自我的床睡覺了。最值得驕傲的就是，寶寶們能夠找到自我的位置了，并且開始聽教師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒有規(guī)則意識(shí)，可是一天比一天的提高還是很明顯的。
在這一周，雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主，但我們也學(xué)了很多本領(lǐng)，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學(xué)會(huì)了呢，會(huì)跟著教師一齊唱，個(gè)別寶寶還會(huì)在團(tuán)體面前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲，寶寶們?nèi)纪娴檬珠_心。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓，玩得不亦樂乎。今日，我們還用報(bào)紙撕面條了，多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長(zhǎng)，真是不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指!
開學(xué)第二周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過，孩子們給我們帶來了無窮的歡樂，期望下周會(huì)更好!
在本周各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ)上，我們小班的孩子有了很大的提高，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的新環(huán)境，適應(yīng)了班級(jí)的活動(dòng)，適應(yīng)了與小朋友們的相處，原本哭鬧的孩子也展現(xiàn)了笑顏，這就是教師最大的收獲。
就餐方面孩子們都能獨(dú)立進(jìn)餐，并進(jìn)行了吃飯不出聲，不灑飯的教育。戶外活動(dòng)我班學(xué)習(xí)了《世界真完美》模仿操，孩子們動(dòng)作雖不規(guī)范，但都能活動(dòng)起來，我覺得這也是不錯(cuò)的。學(xué)習(xí)方面本周我們進(jìn)行了第二個(gè)主題的主題活動(dòng)，學(xué)會(huì)了歌曲理解了故事資料，學(xué)習(xí)了涂色練習(xí)等，孩子們掌握得不錯(cuò)。異常是孩子們?cè)诔璧臅r(shí)候不再是以自我為中心了，逐漸領(lǐng)會(huì)了齊唱的概念，這就是孩子們的一大提高。
幼兒園安全周總結(jié)篇十一
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重。安全、和諧的學(xué)校環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救本事，營(yíng)造“人人懂安全，時(shí)時(shí)講安全”的學(xué)校安全環(huán)境，我們進(jìn)行了一周的安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、舉行安全教育周國(guó)旗下的講話，政教處劉秀敏主任談了對(duì)學(xué)校安全教育的幾點(diǎn)提議，對(duì)安全教育周活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
5、學(xué)校組織了一次預(yù)防地震逃生自救演練。
6、組織了一場(chǎng)安全知識(shí)教育專題講座。
7、在學(xué)生中開展了“學(xué)校安全我發(fā)現(xiàn)，家庭安全我調(diào)查”活動(dòng)，每位學(xué)生調(diào)查一處安全隱患。
8、在學(xué)生中開展以“安全常識(shí)知多少”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。
9、校長(zhǎng)、教師、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生層層簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書。
10、確定了一個(gè)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校地理位置、師生狀況、周邊環(huán)境等，我校確定為校門口為安全管理方面存在的最大隱患，要求家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生，不允許車輛、電車、接送學(xué)生，上下學(xué)確定人員在校門口值班，確保學(xué)生上下學(xué)的安全。
11、開啟了一個(gè)平臺(tái)的學(xué)習(xí)。班主任經(jīng)過班級(jí)微信群要求家長(zhǎng)都必須開啟學(xué)校的安全教育平臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)手機(jī)都下載安全教育平臺(tái)移動(dòng)版并開通。班主任按要求對(duì)學(xué)生的進(jìn)行授課和發(fā)安全提醒，并督促家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成作業(yè)。
12、制定了一個(gè)學(xué)校掃黑除惡實(shí)施方案。我校根據(jù)本校實(shí)際制定了一個(gè)掃黑除惡實(shí)施方案，并在校門口懸掛掃黑除惡條幅，在上級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)校附近黑惡勢(shì)力犯罪團(tuán)伙、“黃、賭、毒”和學(xué)校欺凌現(xiàn)象的嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，建設(shè)平安學(xué)校，切實(shí)維護(hù)全體師生的根本利益和社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
13、開展了一次新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。一年級(jí)班主任盧麗娟教師對(duì)新生入學(xué)必須查驗(yàn)預(yù)防接種證。對(duì)無證或未完成國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種的學(xué)生，督促其在入學(xué)前到居住地接種單位補(bǔ)證或補(bǔ)種疫苗。
回顧一周的安全教育工作，更加堅(jiān)定了我們強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧學(xué)校的決心。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。
幼兒園安全周總結(jié)篇十二
今年的推普周主題是：“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。在剛剛過去的9月10日到xx日第xx個(gè)全國(guó)普通話宣傳周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、在園內(nèi)張貼醒目的宣傳畫，教學(xué)大樓懸掛“普通話，讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩”推普橫幅。
2、進(jìn)行了推普周國(guó)旗下的講話活動(dòng)。肖園長(zhǎng)作國(guó)旗下的講話，使全體師生明確推普要求，樹立推普的法制意識(shí)。
1、幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)用字情況和教師使用普通話情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督并進(jìn)行全園通報(bào)，提出了整改意見。
2、廣大團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)走向街道，宣傳、檢查不規(guī)范字，并做詳細(xì)記錄，擴(kuò)大了社會(huì)影響。
以“推普周”為契機(jī)，把語言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，科學(xué)組織形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，如“故事大王”、“天氣預(yù)報(bào)”、舉辦反思記錄、幼兒個(gè)案觀察記錄交流評(píng)比、講故事比賽等活動(dòng)，掀起了講好普通話、練好教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)熱潮，使師生們的普通話水平大大提高。
為期一周的推普活動(dòng)，使師生充分認(rèn)識(shí)到了推廣普通話的重要意義，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
幼兒園安全周總結(jié)篇十三
從9月1號(hào)開學(xué)到今天葡萄已經(jīng)上學(xué)七天，在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因?yàn)闆]有好朋友葡萄哭得稀里嘩啦，一直是老師抱著，第二天和第三天就只是在進(jìn)教室那會(huì)小哭一下了，老師給媽媽匯報(bào)說：“葡萄進(jìn)步很快，能自己吃飯，也能跟著老師的節(jié)奏參與班級(jí)活動(dòng)，就是比較內(nèi)向不太愛說話，小朋友找她說話她都不搭理?！薄＿@些都是媽媽意料之中的，葡萄的本來就是不一般的酷，對(duì)一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當(dāng)仗義了。
每天接葡萄回家的時(shí)候，媽媽都要鼓勵(lì)和表揚(yáng)一番她當(dāng)天的表現(xiàn)，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報(bào)幼兒園的情況：“我喜歡老師，老師愛我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進(jìn)教室就不哭了?！边@么小的孩子就知道自我總結(jié)真是難能可貴，而且基本能說到做到，令媽媽著實(shí)感到欣慰。
看著葡萄在幼兒園短短幾天的進(jìn)步媽媽在安慰、開心之余也有很多感概。周四媽媽正巧看到她們戶外活動(dòng)，看著葡萄小小的個(gè)子自己提著水壺排著隊(duì)跟著老師出來，老師安排小朋友們騎小車，葡萄左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發(fā)呆，看著沒車了只得去找球玩，老師給她一個(gè)小紅球，抱著球也只知道呆呆地站著，看到這里一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽鼻子居然酸酸的，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，要知道葡萄平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園居然這么面!還好這是老師過來了，帶著葡萄一起滾球、拋球，葡萄也立刻高興起來和老師開心地玩球、追球。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長(zhǎng)真的不能太呵護(hù)孩子了，孩子早晚一天得獨(dú)立，參與社交、融入社會(huì)，在社會(huì)里沒有人會(huì)像父母那樣呵護(hù)和照顧你，機(jī)會(huì)只給能力強(qiáng)、有競(jìng)爭(zhēng)力的人準(zhǔn)備。幼兒園就是孩子進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，如果孩子的自理能力和競(jìng)爭(zhēng)能力弱了就會(huì)很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母一定得放手，授之以魚不如授之以漁。
前幾天葡萄的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定，可是玩了一個(gè)周末以后又有些反復(fù)，周日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園?！倍艺麄€(gè)晚上一直在嘮叨，到了周一早上，打死也不起床，堅(jiān)決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個(gè)人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強(qiáng)行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇跡發(fā)生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經(jīng)沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點(diǎn)媽媽來接，老師匯報(bào)：一切都好，小腦瓜聰明著呢，什么都知道，就是很酷，吃飯?zhí)羰常X很好，12點(diǎn)半一直睡到2點(diǎn)半，既不喝奶也不摸商標(biāo)了。
今天早上照例又是昨日重現(xiàn)，一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響，這個(gè)戰(zhàn)斗或許還會(huì)持續(xù)十天半月，不過我們充滿了信心，堅(jiān)持就是勝利!
幼兒園安全周總結(jié)篇一
今年是我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市（簡(jiǎn)稱“創(chuàng)衛(wèi)”）關(guān)鍵性的一年，為推動(dòng)我園創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，全面完成各級(jí)創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合我園實(shí)際工作情況，一周以來，我園開展了以每天四小掃、每周一大掃和滅蠅、滅鼠等各種活動(dòng)，切實(shí)消除了衛(wèi)生死角，確保做到了全天時(shí)時(shí)處處保潔，并注重加強(qiáng)健康教育，不斷強(qiáng)化教職工和幼兒文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和城市意識(shí)，使我園本周創(chuàng)衛(wèi)工作開展得熱烈而扎實(shí)?，F(xiàn)將本周創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)重點(diǎn)解決的問題》。以改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識(shí)為工作重點(diǎn)，全面提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我園各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
為了加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班班主任為成員的`“創(chuàng)衛(wèi)“工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面把握創(chuàng)衛(wèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，專題研討和解決衛(wèi)生工作中的問題，制定了衛(wèi)生工作周計(jì)劃，堅(jiān)持把衛(wèi)生工作列入議事日程和周重點(diǎn)工作來抓。根據(jù)我園具體情況，不斷完善衛(wèi)生管理制度，并將制度上墻，而且有考核，有獎(jiǎng)罰，將班級(jí)衛(wèi)生工作情況與年終考核直接掛鉤。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)
利用幼兒園博客、小黑板、會(huì)議、活動(dòng)、宣傳標(biāo)語等多種方式宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作，調(diào)動(dòng)全體教職工、幼兒、家長(zhǎng)積極參與國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)。
（二）分工落實(shí)
對(duì)照上級(jí)部門印發(fā)的學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)重點(diǎn)解決的問題，狠抓落實(shí)，確保工作落實(shí)到位并抓實(shí)。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理，徹底清除衛(wèi)生死角。
幼兒園室內(nèi)各衛(wèi)生活動(dòng)區(qū)域比如活動(dòng)室、盥洗室、樓梯、走廊等，堅(jiān)持一日四清掃，隨時(shí)處理不衛(wèi)生角落，杜絕亂丟、亂扔、亂放現(xiàn)象，要求地面干凈無痰跡。墻面、門窗以及燈和吊扇等懸掛物無破損、無積塵、無蛛網(wǎng)，確保衛(wèi)生設(shè)施潔凈完好，保證幼兒園全天清潔。在此基礎(chǔ)上，也將原來比較難以克服的幼兒園戶外衛(wèi)生劃分區(qū)域并具體負(fù)責(zé)到班，責(zé)任到人，一日四次清掃，確保戶外活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o落葉、無任何垃圾，切實(shí)做到了幼兒園全天時(shí)時(shí)處處保潔。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的健康衛(wèi)生教育。
加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生檢查，不但做到室內(nèi)整潔，還要求工作人員持健康證上崗。對(duì)食物的采購(gòu)、收藏、加工等環(huán)節(jié)，都要求做到衛(wèi)生、規(guī)范，防止飲食中毒和傳播疾病。進(jìn)一步完善了預(yù)防食物中毒的措施，衛(wèi)生管理人員每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，分管園長(zhǎng)定期督查，建立檢查日記，杜絕食物中毒和食源性疾病。
采取靈活有效的方式對(duì)幼兒進(jìn)行健康知識(shí)教育，每周至少排兩節(jié)健康課，同時(shí)，通過晨間談話、區(qū)域活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等多種方式對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，使幼兒懂得衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，做文明小公民。我園積極采取各種措施，認(rèn)真落實(shí)健康教育課，教職工務(wù)必做到“三保證”：其一，保證課時(shí)。把健康衛(wèi)生教育課排入課表，保證每周兩節(jié)健康衛(wèi)生教育課正常進(jìn)行。其二，教師人人做到“五有：有計(jì)劃、有課表、有教案、有活動(dòng)、有反思。強(qiáng)化健康衛(wèi)生教育常規(guī)宣傳，充分利用黑板、教職工會(huì)議、教研學(xué)習(xí)、幼兒園博客等對(duì)幼兒和教職工進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，提高了健康衛(wèi)生教育工作的針對(duì)性。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行了“門前三包”。
幼兒園加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)工作人員的管理，做到了責(zé)任到人，并要求其做到“三包”，即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序，確保了幼兒園門外兩側(cè)的衛(wèi)生保潔、幼兒園綠化帶的衛(wèi)生美觀和幼兒入園離園時(shí)的良好秩序。
4、加大除“病媒生物”工作力度，凈化幼兒園環(huán)境。
加強(qiáng)“除四害”工作，對(duì)重點(diǎn)部位如廁所、垃圾池等定期進(jìn)行工作調(diào)度和集中治理，全天保潔；垃圾日產(chǎn)日清，在垃圾池和廁所旁邊按照全市統(tǒng)一時(shí)間集中投放毒餌，并每天噴灑藥物兩次。
5、加大了衛(wèi)生檢查力度，做到檢查及時(shí)。設(shè)立了幼兒園衛(wèi)生檢查曝光臺(tái)，每天定時(shí)公布檢查結(jié)果，并及時(shí)做好評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園安全周總結(jié)篇二
20xx年xx月xx日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高安全自救技能，豐富安全自護(hù)知識(shí)，讓安全教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，結(jié)合本園實(shí)際情況，在xx月xx日—xx月xx日安全教育周內(nèi)xxx幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動(dòng)。
為了搞好本次安全教育主題活動(dòng)，更好地預(yù)防園內(nèi)意外侵害，提高幼兒自我保護(hù)的能力，園長(zhǎng)室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案》。在全體教職工會(huì)議上，園長(zhǎng)充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)。
在一系列的安全教育主題活動(dòng)中，我園將重點(diǎn)工作落實(shí)在了以下幾個(gè)方面：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識(shí)。展示活動(dòng)主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下看著圖討論判斷是非，了解安全知識(shí)，樹立了安全意識(shí)。
二、開展"安全知識(shí)競(jìng)賽"。全園教師通過對(duì)安全知識(shí)的競(jìng)答，積極投身到這次的活動(dòng)。以此還將這個(gè)活動(dòng)延伸到家園互動(dòng)活動(dòng)中，向家長(zhǎng)發(fā)放了"安全知識(shí)知多少"的問答試卷，有了家長(zhǎng)的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患。師生一起設(shè)計(jì)了："小心觸電"的標(biāo)志，貼在了活動(dòng)室的電源插座旁；"當(dāng)心滑倒"的標(biāo)志，掛在了易摔跟頭的臺(tái)階旁，通過這一系列活動(dòng)，"安全"兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片，學(xué)習(xí)安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片，生動(dòng)形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識(shí)，向幼兒推介學(xué)習(xí)安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動(dòng)、幼兒園游戲活動(dòng)防止意外傷害等安全常識(shí)。
五、組織教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園安全工作責(zé)任追究制度及實(shí)施細(xì)則》，與教師簽訂了《安全責(zé)任書》。學(xué)習(xí)研討安全案例，寫出安全工作的個(gè)人反思，查找不足，改進(jìn)安全工作的方法。
六、組織了全園規(guī)模的消防防震演練。進(jìn)行了一次全園隱患大排查。
通過開展一系列的安全主題教育活動(dòng)，xxx幼兒園師生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了，也使家長(zhǎng)更加自覺地參與到此次活動(dòng)中來，為孩子創(chuàng)造一個(gè)生活安全、活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全的良好環(huán)境，推動(dòng)了幼兒園"創(chuàng)建平安校園"的進(jìn)程。
幼兒園安全周總結(jié)篇三
為增強(qiáng)全園師生對(duì)食品安全的意識(shí)，普及食品安全科學(xué)知識(shí)，根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展2014年食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》，東遷幼兒園認(rèn)真組織部署，圍繞宣傳活動(dòng)主題尚德守法，提升食品安全治理能力，突出宣傳重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動(dòng)。
該園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng)，專門成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)開展宣傳周活動(dòng)。明確了具體實(shí)施人員，為開展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)中，該園圍繞主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際，選擇貼近教職工生活的活動(dòng)，充分利用各種宣傳手段，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料、上安全主題課等形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生、家長(zhǎng)的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營(yíng)造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。
1.出刊一期食品安全主題宣傳櫥窗，向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識(shí)，收到了良好的宣傳效果。
2.為了提高食堂從業(yè)人員的食品安全知識(shí)水平，6月23日中午，我園衛(wèi)生保健老師為他們上了一節(jié)生動(dòng)的夏季食品安全知識(shí)普及課。此次培訓(xùn)，強(qiáng)化了食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了他們的崗位技能，保障了廣大師生的飲食安全。
3.為了提高幼兒的食品安全意識(shí)，各班主任老師開展了以《食品安全小衛(wèi)士》為主題教育活動(dòng)，利用集體教學(xué)、游戲、談話等形式，加強(qiáng)孩子們對(duì)食品安全認(rèn)識(shí)。
4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組也加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂的巡查力度，并對(duì)食堂進(jìn)行了一次全面的安全大排查，仔細(xì)查看了各類食品的感官質(zhì)量、保質(zhì)期、購(gòu)貨憑證等，杜絕各類安全隱患。
該園通過食品安全宣傳周活動(dòng)，普及了食品安全科普知識(shí)，增強(qiáng)了全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，全園上下，人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
幼兒園安全周總結(jié)篇四
20xx年3月26日是第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，按照今年安全教育日活動(dòng)期間的活動(dòng)主題：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，我園開展了安全教育日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、組織開展逃生避險(xiǎn)疏散教育。
對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，增強(qiáng)了教師和幼兒應(yīng)對(duì)重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。
幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的.形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。
制定教師安全工作管理制度，明確教師的安全職責(zé)，今年我們從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。
4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)。
幼兒園安全周總結(jié)篇五
根據(jù)市級(jí)《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)的方案》文件要求，為進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)們的食品安全意識(shí)，有效防范食品安全事故的發(fā)生，我園開展了食品安全宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將。
活動(dòng)總結(jié)。
如下：
一、學(xué)習(xí)文件要求，明晰食品安全的重要性。
學(xué)園組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)安全文件，掌握了基本的食品安全常識(shí)，充分認(rèn)識(shí)食品安全的重要性，也懂得開展視頻宣傳教育的必要性，提高了教職工積極參與食品安全宣傳的責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)校園安全的氛圍。
二、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生檢查，確保全園師生的健康。
學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)食堂衛(wèi)生檢查，檢查食堂食品的索票登記情況，核實(shí)倉(cāng)庫(kù)食品出入及庫(kù)存情況，餐具、炊具的清洗消毒工作，側(cè)重檢查食堂食品的清洗加工、烹飪環(huán)節(jié)以及廚房工作人員的規(guī)范性操作，同時(shí)檢查食品留樣記錄，確保食品的衛(wèi)生、安全。另一方面，檢查各班在點(diǎn)心、午餐環(huán)節(jié)對(duì)于豆?jié){等食物的存放管理，及時(shí)遮蓋清潔紗巾，保證了熟食的衛(wèi)生。
三、開展食品安全知識(shí)講座，增強(qiáng)幼兒食品安全的認(rèn)知。
為進(jìn)一步豐富幼兒關(guān)于食品安全的認(rèn)識(shí)，學(xué)園保健醫(yī)生開展一次食品安全知識(shí)講座。借助。
課件。
通過視頻、兒歌、問答互動(dòng)等形式讓幼兒知道更多的食品安全知識(shí)并在生活中學(xué)習(xí)正確判斷辨別食品。
四、落實(shí)食品安全專題活動(dòng)，切實(shí)提高幼兒食品安全防范能力。
各班根據(jù)不同幼兒的年齡特點(diǎn)，通過動(dòng)畫、談話、游戲、情景表演等形式，開展食品安全專題教育活動(dòng)，有效地提高幼兒對(duì)于食品安全性的辨別，提高自我保護(hù)能力。
五、多形式的安全宣傳方式，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)食品安全的重視。
學(xué)園借助多種形式，不斷宣傳食品安全的重要性。如結(jié)合“關(guān)愛學(xué)生，平安假期”開展了食品安全電子小報(bào)宣傳;向家長(zhǎng)分發(fā)了一份“食品安全告家長(zhǎng)書”;借助家園聯(lián)系欄、微信群等開展食品安全宣傳;積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與安全教育平臺(tái)的安全課程學(xué)習(xí)。這樣，不斷促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)食品安全的重視度。
總之，學(xué)園通過一系列的食品安全宣傳活動(dòng)，豐富了幼兒對(duì)于食品安全的了解，也增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)食品安全的重視，增強(qiáng)其對(duì)幼兒的監(jiān)督責(zé)任，以有效地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)、安全、良好的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，切實(shí)做好本年度食品安全宣傳周活動(dòng)，我園認(rèn)真組織開展食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳，全面提升全校教師職工食品衛(wèi)生安全意識(shí)，取得明顯成效，幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。
一、主要做法。
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
根據(jù)上級(jí)文件精神，成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由后勤人員、食堂管理人員以及各班主任老師組成。后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園平時(shí)衛(wèi)生情況檢查;食堂管理人員負(fù)責(zé)食堂人員的管理和食品的把關(guān)工作;班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。切實(shí)做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，責(zé)任、監(jiān)督、落實(shí)到位，以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇胧┍ＷC食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行。
二深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
育炊事人員小到一棵菜，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，處處講安全，真正做好防患未然。要求班主任經(jīng)常不斷地教育小朋友們注意安全，不隨便吃小攤點(diǎn)的零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，針對(duì)流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細(xì)處入手，做好流行病的預(yù)防、宣傳教育工作。
三精心組織，務(wù)求實(shí)效。
1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”的主題，我園舉辦食品衛(wèi)生安全知識(shí)專題講座，進(jìn)一步提高全體教師、職工的食品安全知識(shí)。
2、各班級(jí)開展形式多樣、豐富多彩的食品安全宣傳教育活動(dòng)，開展健康教育課，引導(dǎo)幼兒科學(xué)飲食，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、舉辦了幼兒園“食堂開放日活動(dòng)”，邀請(qǐng)各班幼兒家長(zhǎng)來園，對(duì)我園一日伙食進(jìn)行品嘗指導(dǎo)。
5、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，各班級(jí)組織家長(zhǎng)會(huì)，集中對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳教育。
四規(guī)范管理，確保安全。
變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān)決不予進(jìn)入幼兒園食堂;購(gòu)置專門盛放原料的容器，不讓原料被污染;設(shè)置原料加工的專用場(chǎng)地;原料清洗做到葷、素分開。二是食品貯藏方面，按食品分類存放，排列整齊;購(gòu)置食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放;倉(cāng)庫(kù)做到干燥、通風(fēng)通氣，有防潮、防霉設(shè)施。三是食品制作及餐間方面，始終堅(jiān)持做好通風(fēng)透光，給、排水方便合理;注意清潔地面，確保無積水;注意打掃天花板，確保光滑整潔，無霉點(diǎn)，無蜘蛛網(wǎng);注意打掃灶臺(tái)及分餐臺(tái)，確保無污漬垢;加大投入，購(gòu)買防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。四是炊具方面，指定專人負(fù)責(zé)洗滌，同時(shí)，注意排查遺漏，杜絕隱患。
二、下一步工作打算。
幼兒園食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
一是進(jìn)一步提高各幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“幼兒健康安全第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善幼兒園食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，包括幼兒園的責(zé)任，提高責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任。
二是堅(jiān)持食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。
三是加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。要求各當(dāng)班老師在活動(dòng)月結(jié)束后仍要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。
總之，我園將在今后的教育教學(xué)工作中，持之以恒地抓好幼兒園。
食品衛(wèi)生安全，提高宣傳周活動(dòng)的影響力，切實(shí)做好食品安全工作。
結(jié)合已經(jīng)結(jié)束食品衛(wèi)生安全周專題教育活動(dòng)，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，在全園開展了食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、精心組織，明確責(zé)任。
根據(jù)上級(jí)文件精神，我園成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李正海任副組長(zhǎng)，各班班主任任成員。李正海負(fù)責(zé)幼兒園平時(shí)衛(wèi)生情況檢查，從事學(xué)校食品安全監(jiān)管的業(yè)務(wù)工作;班主任負(fù)責(zé)本班幼兒健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督工作。做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。層層落實(shí)，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行，使幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。
二、學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
為了使每個(gè)教職工增強(qiáng)自己的責(zé)任感、使命感，幼兒園召開了專題會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想、真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。要求各班利用安全教育課、健康宣傳欄等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
三、多種渠道，宣傳教育。
1、利用宣傳欄、led顯示屏等多種形式，宣傳食品安全教育。進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷提高廣大全體師幼對(duì)食品安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
2、每班一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課，讓幼兒進(jìn)一步了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)。
四、結(jié)合實(shí)際，制定措施。
幼兒園食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
(一)進(jìn)一步提高幼兒園對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“幼兒健康安全第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善幼兒園食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度。
(二)加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。要求各班在活動(dòng)月結(jié)束后仍然要利用健康教育活動(dòng)、多媒體等多種宣傳形式，對(duì)幼兒進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。
總之，我園將在今后的教育教學(xué)工作中，持之以恒地抓好幼兒園食品衛(wèi)生安全，確保幼兒園一方平安。
幼兒園安全周總結(jié)篇六
為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，切實(shí)做好本年度食品安全宣傳周活動(dòng)，我園認(rèn)真組織開展食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳，全面提升全校教師職工食品衛(wèi)生安全意識(shí)，取得明顯成效，幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。
一、主要做法。
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
根據(jù)上級(jí)文件精神，成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由后勤人員、食堂管理人員以及各班主任老師組成。后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園平時(shí)衛(wèi)生情況檢查;食堂管理人員負(fù)責(zé)食堂人員的管理和食品的把關(guān)工作;班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。切實(shí)做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，責(zé)任、監(jiān)督、落實(shí)到位，以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇胧┍ＷC食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行。
二深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
育炊事人員小到一棵菜，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，處處講安全，真正做好防患未然。要求班主任經(jīng)常不斷地教育小朋友們注意安全，不隨便吃小攤點(diǎn)的零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，針對(duì)流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細(xì)處入手，做好流行病的預(yù)防、宣傳教育工作。
三精心組織，務(wù)求實(shí)效。
1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”的主題，我園舉辦食品衛(wèi)生安全知識(shí)專題講座，進(jìn)一步提高全體教師、職工的食品安全知識(shí)。
2、各班級(jí)開展形式多樣、豐富多彩的食品安全宣傳教育活動(dòng)，開展健康教育課，引導(dǎo)幼兒科學(xué)飲食，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、舉辦了幼兒園“食堂開放日活動(dòng)”，邀請(qǐng)各班幼兒家長(zhǎng)來園，對(duì)我園一日伙食進(jìn)行品嘗指導(dǎo)。
5、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，各班級(jí)組織家長(zhǎng)會(huì)，集中對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳教育。
四規(guī)范管理，確保安全。
變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān)決不予進(jìn)入幼兒園食堂;購(gòu)置專門盛放原料的容器，不讓原料被污染;設(shè)置原料加工的專用場(chǎng)地;原料清洗做到葷、素分開。二是食品貯藏方面，按食品分類存放，排列整齊;購(gòu)置食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放;倉(cāng)庫(kù)做到干燥、通風(fēng)通氣，有防潮、防霉設(shè)施。三是食品制作及餐間方面，始終堅(jiān)持做好通風(fēng)透光，給、排水方便合理;注意清潔地面，確保無積水;注意打掃天花板，確保光滑整潔，無霉點(diǎn)，無蜘蛛網(wǎng);注意打掃灶臺(tái)及分餐臺(tái)，確保無污漬垢;加大投入，購(gòu)買防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。四是炊具方面，指定專人負(fù)責(zé)洗滌，同時(shí)，注意排查遺漏，杜絕隱患。
二、下一步工作打算。
幼兒園食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
一是進(jìn)一步提高各幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“幼兒健康安全第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善幼兒園食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，包括幼兒園的責(zé)任，提高責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任。
二是堅(jiān)持食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。
三是加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。要求各當(dāng)班老師在活動(dòng)月結(jié)束后仍要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。
總之，我園將在今后的教育教學(xué)工作中，持之以恒地抓好幼兒園。
食品衛(wèi)生安全，提高宣傳周活動(dòng)的影響力，切實(shí)做好食品安全工作。
幼兒園安全周總結(jié)篇七
幼兒園食品安全工作事關(guān)廣大師幼的生命健康，事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好、開展好我園的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權(quán)利的需要，是落實(shí)黨中央提出的以人為本，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展的需要。一年來，我園食品衛(wèi)生安全工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局、食品監(jiān)督局級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)和關(guān)心下，我們始終把食品安全工作擺在非常重要的位置，常抓不懈。特別是今年五月份以來，市、縣教育、藥監(jiān)部門更加重視食品安全工作，多次到幼兒園檢查指導(dǎo)工作。從今年五月份開始，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》和市、縣兩級(jí)有關(guān)食品安全專項(xiàng)整治工作的重大決策精神。制定了《左權(quán)一幼食品安全工作方案》、成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，自查自糾工作中的不足，完善了食堂各項(xiàng)工作制度。不斷加強(qiáng)食堂建設(shè)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了廣大師生的健康?，F(xiàn)將我園20xx年度以來開展食品安全工作做如下總結(jié)：
五月份以來，我們幼兒園對(duì)食堂進(jìn)行了全方面的自查工作，從幼兒園安全管理、餐飲服務(wù)許可證、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康證明、食品庫(kù)的管理、索證索票管理、留餐管理、加工制作管理制度、清洗消毒工作、使用食品添加劑等方面，深入查找自身存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真進(jìn)行整改。
在自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)索票索證管理、食品存放及清洗消毒工作是我們的.薄弱環(huán)節(jié)，在教育局上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)下，在索票索證管理方面我們對(duì)食品的進(jìn)貨渠道、合格證、出廠日期、進(jìn)貨臺(tái)帳進(jìn)行逐一排查核對(duì)，做到三證齊全。在食品存放環(huán)節(jié)，首先清理了存放食品的周圍環(huán)境，對(duì)食品原材料進(jìn)行了分類存放，分類管理。廚房用具及幼兒餐具的清洗消毒工作，是我們的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)到每日的工作當(dāng)中。在用品存放環(huán)節(jié)，我們對(duì)消毒設(shè)備進(jìn)行了合理化的改造，調(diào)整了存放空間。更適合幼兒園餐具存放要求。
我們樹立“安全無小事，健康是大事”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主”，把確保幼兒食品安全放在幼兒園工作的首要位置，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
在食品安全工作中明確園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，主管園長(zhǎng)為直接責(zé)任人，并成立由主管園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、總務(wù)處、保健室等組成的衛(wèi)生檢查組，定期做好幼兒園食品安全檢查，我們通過多種形式向幼兒和家長(zhǎng)宣傳講解食品安全知識(shí)和預(yù)防食物中毒的要求，取得家長(zhǎng)的支持配合。在教學(xué)中充分利用情景演示培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。幼兒園為加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的安全意識(shí)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確工作重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。在培訓(xùn)中加強(qiáng)對(duì)留餐管理及清洗消毒的認(rèn)識(shí)，責(zé)任到人，確保留餐制度、清洗消毒工作的執(zhí)行與落實(shí)，在開學(xué)初幼兒園與食堂從業(yè)人員簽定了食品安全責(zé)任書，做到食品安全人人重視。
嚴(yán)把食品出入關(guān)，凡購(gòu)進(jìn)的食品必須做到定點(diǎn)采購(gòu)，索票索證，三證齊全，將不合格的食品從源頭堵住，確保幼兒園的糧油蔬菜質(zhì)量可靠，新鮮安全。在處理廚余垃圾方面，幼兒園在開學(xué)初就和養(yǎng)豬業(yè)主簽訂了回收協(xié)議。確保廚房垃圾不做它用。
在飲食加工環(huán)節(jié)我們按照食品安全法的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不超標(biāo)使用添加劑，保證飲食安全。
1、蔬菜要新鮮無霉變，土豆無發(fā)芽，魚類肉類無變質(zhì)腐爛。
2、對(duì)出入庫(kù)食品重點(diǎn)檢查食品商標(biāo)，生產(chǎn)保質(zhì)期、合格證，以及新鮮程度，做好記錄，登記在冊(cè)。
3、對(duì)所有食品留樣不少于100克，保留48小時(shí)，作好留樣記錄。
4、嚴(yán)格實(shí)行食品分區(qū)加工制度，蔬菜分粗、細(xì)加工區(qū)，面點(diǎn)加工區(qū)，主食加工區(qū)，清洗消毒區(qū)等進(jìn)行分區(qū)加工。
5、食品貯藏要擺放規(guī)范，分類，分架，隔墻，離地，防蠅，防蚊，防鼠，防毒，食品庫(kù)內(nèi)禁止存放有毒有害物品。
6、食堂做到定期消毒，做好記錄，配備紫外線消毒燈、消毒柜、消毒池。每天餐后都要對(duì)所有餐具、廚具進(jìn)行消毒滅菌處理。
幼兒園安全周總結(jié)篇八
上周輪到我和邵老師值周，我負(fù)責(zé)下午的值崗。一周下來，總體情況較好：
能按時(shí)來園接孩子，不過分提早等待。我們的家長(zhǎng)一般在3點(diǎn)50分左右陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)來到。校訊通在上上周讓客服人員專門上門維修和改寫，現(xiàn)在都能正常使用。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)能自覺打卡入園，發(fā)現(xiàn)只有極個(gè)別的家長(zhǎng)還有忘記帶卡或卡在別人處的情況。家長(zhǎng)的車輛擺放比較有序，已形成一定的規(guī)范意識(shí)。偶爾也發(fā)現(xiàn)有一二個(gè)不是本園的家長(zhǎng)帶孩子在園門開放時(shí)來玩耍的情況。這點(diǎn)還需引起保安的重視。家長(zhǎng)對(duì)“離園時(shí)不在幼兒園逗留”還是比較配合的，有的孩子想玩，家長(zhǎng)就說“我走了”，于是孩子也只好跟隨。
孩子隨處亂丟果皮、紙屑的現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn)，基本做到地面干凈。幼兒能禮貌地向值周老師和保安師傅道“再見”。大多數(shù)幼兒能按時(shí)跟隨父母回家，不在幼兒園逗留。大班的孩子基本能聽從“護(hù)校員”的勸阻，發(fā)現(xiàn)小托班的幼兒有耍賴不肯離開的情況。
離園時(shí)我們邀請(qǐng)了大班的幼兒溝共同管理。本周是大二班的孩子。護(hù)校員基本做到四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位，發(fā)現(xiàn)有玩耍的幼兒能進(jìn)行上前勸阻。
主要是護(hù)校員在管理上存在一些問題：1.幼兒任務(wù)意識(shí)不夠。幼兒不能很好地堅(jiān)守自己的“崗位”，隨意走動(dòng)或注意力不集中，有的幼兒甚至自己也會(huì)上去滑一趟。2.護(hù)校員管理的方法不夠好。如讓他們各自管一個(gè)大型玩具，但事實(shí)是大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子想玩時(shí)就滿操場(chǎng)追逐著讓他離開;3.在站位時(shí)不能站在“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的關(guān)鍵部位，導(dǎo)致一些調(diào)皮的幼兒乘機(jī)溜上去玩一把過過癮;4.規(guī)勸用語不夠禮貌，常常是“不許玩滑梯!”、“快走快離開”等等。所以還請(qǐng)各班級(jí)進(jìn)行相關(guān)的教育和學(xué)習(xí)。下周開始中班幼兒也承擔(dān)護(hù)校員的工作，先跟從大班實(shí)習(xí)一輪，然后再放手獨(dú)立站崗。
另外，離園時(shí)幼兒的儀表還需教師進(jìn)一步的加強(qiáng)，讓孩子整整齊齊地來，干干凈凈地走。晚班教師離開時(shí)請(qǐng)務(wù)必管好門窗、關(guān)閉一切電器開關(guān)。定期的紫外燈消毒不要忘記。
幼兒園安全周總結(jié)篇九
今年的推普周主題是：xxxx。的確，推廣普通話對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、提高市民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
學(xué)校語言文字工作是我國(guó)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。
在開學(xué)的第三周，我們迎來了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我們認(rèn)真組織和開展了形式多樣的活動(dòng)，我們的做法是：
1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，闡述了推普工作的重要性。
2、各班教師在家園欄中，向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng)，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào)，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來。
3、我們將普通話的宣傳標(biāo)牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來了家長(zhǎng)的觀望。我們及時(shí)向家長(zhǎng)介紹了活動(dòng)的情況，告訴家長(zhǎng)說普通話的作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒交流時(shí)也嘗試使用普通話，并且得到了家長(zhǎng)的支持，馬上就有家長(zhǎng)與孩子用普通話交流起來。
4、園內(nèi)檢字隊(duì)行動(dòng)，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。
5、結(jié)合我園課題，中大班年級(jí)開展了“我愛祖國(guó)語言美”的古詩(shī)詞、兒童詩(shī)朗誦比賽?；顒?dòng)前夕，教師們積極投入準(zhǔn)備階段，尋找自選兒歌，動(dòng)員家長(zhǎng)教會(huì)幼兒，并在班中進(jìn)行選拔賽，為決賽打好了基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全園師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
幼兒園安全周總結(jié)篇十
本周是孩子真正入園的第一周，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，可是表現(xiàn)卻還不錯(cuò)哦!除了周一和周二，個(gè)別孩子情緒比較不穩(wěn)定外，后面的.三天除了幾個(gè)孩子早上來的時(shí)候哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。
在這一周，寶寶們認(rèn)識(shí)了自我的幼兒園和教室，明白了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置，能夠自我喝水，自我躺上自我的床睡覺了。最值得驕傲的就是，寶寶們能夠找到自我的位置了，并且開始聽教師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒有規(guī)則意識(shí)，可是一天比一天的提高還是很明顯的。
在這一周，雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主，但我們也學(xué)了很多本領(lǐng)，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學(xué)會(huì)了呢，會(huì)跟著教師一齊唱，個(gè)別寶寶還會(huì)在團(tuán)體面前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲，寶寶們?nèi)纪娴檬珠_心。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓，玩得不亦樂乎。今日，我們還用報(bào)紙撕面條了，多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長(zhǎng)，真是不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指!
開學(xué)第二周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過，孩子們給我們帶來了無窮的歡樂，期望下周會(huì)更好!
在本周各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ)上，我們小班的孩子有了很大的提高，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的新環(huán)境，適應(yīng)了班級(jí)的活動(dòng)，適應(yīng)了與小朋友們的相處，原本哭鬧的孩子也展現(xiàn)了笑顏，這就是教師最大的收獲。
就餐方面孩子們都能獨(dú)立進(jìn)餐，并進(jìn)行了吃飯不出聲，不灑飯的教育。戶外活動(dòng)我班學(xué)習(xí)了《世界真完美》模仿操，孩子們動(dòng)作雖不規(guī)范，但都能活動(dòng)起來，我覺得這也是不錯(cuò)的。學(xué)習(xí)方面本周我們進(jìn)行了第二個(gè)主題的主題活動(dòng)，學(xué)會(huì)了歌曲理解了故事資料，學(xué)習(xí)了涂色練習(xí)等，孩子們掌握得不錯(cuò)。異常是孩子們?cè)诔璧臅r(shí)候不再是以自我為中心了，逐漸領(lǐng)會(huì)了齊唱的概念，這就是孩子們的一大提高。
幼兒園安全周總結(jié)篇十一
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重。安全、和諧的學(xué)校環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救本事，營(yíng)造“人人懂安全，時(shí)時(shí)講安全”的學(xué)校安全環(huán)境，我們進(jìn)行了一周的安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、舉行安全教育周國(guó)旗下的講話，政教處劉秀敏主任談了對(duì)學(xué)校安全教育的幾點(diǎn)提議，對(duì)安全教育周活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
5、學(xué)校組織了一次預(yù)防地震逃生自救演練。
6、組織了一場(chǎng)安全知識(shí)教育專題講座。
7、在學(xué)生中開展了“學(xué)校安全我發(fā)現(xiàn)，家庭安全我調(diào)查”活動(dòng)，每位學(xué)生調(diào)查一處安全隱患。
8、在學(xué)生中開展以“安全常識(shí)知多少”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。
9、校長(zhǎng)、教師、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生層層簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書。
10、確定了一個(gè)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校地理位置、師生狀況、周邊環(huán)境等，我校確定為校門口為安全管理方面存在的最大隱患，要求家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生，不允許車輛、電車、接送學(xué)生，上下學(xué)確定人員在校門口值班，確保學(xué)生上下學(xué)的安全。
11、開啟了一個(gè)平臺(tái)的學(xué)習(xí)。班主任經(jīng)過班級(jí)微信群要求家長(zhǎng)都必須開啟學(xué)校的安全教育平臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)手機(jī)都下載安全教育平臺(tái)移動(dòng)版并開通。班主任按要求對(duì)學(xué)生的進(jìn)行授課和發(fā)安全提醒，并督促家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成作業(yè)。
12、制定了一個(gè)學(xué)校掃黑除惡實(shí)施方案。我校根據(jù)本校實(shí)際制定了一個(gè)掃黑除惡實(shí)施方案，并在校門口懸掛掃黑除惡條幅，在上級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)校附近黑惡勢(shì)力犯罪團(tuán)伙、“黃、賭、毒”和學(xué)校欺凌現(xiàn)象的嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，建設(shè)平安學(xué)校，切實(shí)維護(hù)全體師生的根本利益和社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
13、開展了一次新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。一年級(jí)班主任盧麗娟教師對(duì)新生入學(xué)必須查驗(yàn)預(yù)防接種證。對(duì)無證或未完成國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種的學(xué)生，督促其在入學(xué)前到居住地接種單位補(bǔ)證或補(bǔ)種疫苗。
回顧一周的安全教育工作，更加堅(jiān)定了我們強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧學(xué)校的決心。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。
幼兒園安全周總結(jié)篇十二
今年的推普周主題是：“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。在剛剛過去的9月10日到xx日第xx個(gè)全國(guó)普通話宣傳周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、在園內(nèi)張貼醒目的宣傳畫，教學(xué)大樓懸掛“普通話，讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩”推普橫幅。
2、進(jìn)行了推普周國(guó)旗下的講話活動(dòng)。肖園長(zhǎng)作國(guó)旗下的講話，使全體師生明確推普要求，樹立推普的法制意識(shí)。
1、幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)用字情況和教師使用普通話情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督并進(jìn)行全園通報(bào)，提出了整改意見。
2、廣大團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)走向街道，宣傳、檢查不規(guī)范字，并做詳細(xì)記錄，擴(kuò)大了社會(huì)影響。
以“推普周”為契機(jī)，把語言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，科學(xué)組織形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，如“故事大王”、“天氣預(yù)報(bào)”、舉辦反思記錄、幼兒個(gè)案觀察記錄交流評(píng)比、講故事比賽等活動(dòng)，掀起了講好普通話、練好教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)熱潮，使師生們的普通話水平大大提高。
為期一周的推普活動(dòng)，使師生充分認(rèn)識(shí)到了推廣普通話的重要意義，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
幼兒園安全周總結(jié)篇十三
從9月1號(hào)開學(xué)到今天葡萄已經(jīng)上學(xué)七天，在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因?yàn)闆]有好朋友葡萄哭得稀里嘩啦，一直是老師抱著，第二天和第三天就只是在進(jìn)教室那會(huì)小哭一下了，老師給媽媽匯報(bào)說：“葡萄進(jìn)步很快，能自己吃飯，也能跟著老師的節(jié)奏參與班級(jí)活動(dòng)，就是比較內(nèi)向不太愛說話，小朋友找她說話她都不搭理?！薄＿@些都是媽媽意料之中的，葡萄的本來就是不一般的酷，對(duì)一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當(dāng)仗義了。
每天接葡萄回家的時(shí)候，媽媽都要鼓勵(lì)和表揚(yáng)一番她當(dāng)天的表現(xiàn)，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報(bào)幼兒園的情況：“我喜歡老師，老師愛我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進(jìn)教室就不哭了?！边@么小的孩子就知道自我總結(jié)真是難能可貴，而且基本能說到做到，令媽媽著實(shí)感到欣慰。
看著葡萄在幼兒園短短幾天的進(jìn)步媽媽在安慰、開心之余也有很多感概。周四媽媽正巧看到她們戶外活動(dòng)，看著葡萄小小的個(gè)子自己提著水壺排著隊(duì)跟著老師出來，老師安排小朋友們騎小車，葡萄左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發(fā)呆，看著沒車了只得去找球玩，老師給她一個(gè)小紅球，抱著球也只知道呆呆地站著，看到這里一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽鼻子居然酸酸的，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，要知道葡萄平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園居然這么面!還好這是老師過來了，帶著葡萄一起滾球、拋球，葡萄也立刻高興起來和老師開心地玩球、追球。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長(zhǎng)真的不能太呵護(hù)孩子了，孩子早晚一天得獨(dú)立，參與社交、融入社會(huì)，在社會(huì)里沒有人會(huì)像父母那樣呵護(hù)和照顧你，機(jī)會(huì)只給能力強(qiáng)、有競(jìng)爭(zhēng)力的人準(zhǔn)備。幼兒園就是孩子進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，如果孩子的自理能力和競(jìng)爭(zhēng)能力弱了就會(huì)很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母一定得放手，授之以魚不如授之以漁。
前幾天葡萄的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定，可是玩了一個(gè)周末以后又有些反復(fù)，周日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園?！倍艺麄€(gè)晚上一直在嘮叨，到了周一早上，打死也不起床，堅(jiān)決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個(gè)人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強(qiáng)行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇跡發(fā)生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經(jīng)沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點(diǎn)媽媽來接，老師匯報(bào)：一切都好，小腦瓜聰明著呢，什么都知道，就是很酷，吃飯?zhí)羰常X很好，12點(diǎn)半一直睡到2點(diǎn)半，既不喝奶也不摸商標(biāo)了。
今天早上照例又是昨日重現(xiàn)，一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響，這個(gè)戰(zhàn)斗或許還會(huì)持續(xù)十天半月，不過我們充滿了信心，堅(jiān)持就是勝利!