總結(jié)是一種自我反省和自我調(diào)整的方式，可以幫助我們提高自身的能力和素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)該注重條理清晰，內(nèi)容完整，避免遺漏重要細(xì)節(jié)。每篇范文都是作者經(jīng)過(guò)精心整理和篩選的，具有實(shí)用性和參考價(jià)值。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇一
認(rèn)真貫徹省、市食品安全工作會(huì)議精神，以“四個(gè)最嚴(yán)”和“四有二責(zé)”統(tǒng)領(lǐng)食品安全工作全局，緊緊圍繞縣委、縣政府食品安全工作的總體部署，以維護(hù)廣大群眾身體健康和生命安全為目標(biāo)，全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識(shí)，通過(guò)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展食品安全培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者第一責(zé)任人的意識(shí)，提高全縣食品安全保障水平。
通過(guò)培訓(xùn)食品安全法律法規(guī)和基本知識(shí)，使食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師了解食品安全法律法規(guī)要求，掌握食品安全管理規(guī)范和相關(guān)知識(shí)技能，提升食品安全意識(shí)和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的第一責(zé)任人意識(shí)，推動(dòng)我縣食品產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展，切實(shí)保障公眾飲食安全。食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師xx人。
全縣食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師。
1、食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件、標(biāo)準(zhǔn)；
3、食品安全管理技能；
4、食品安全事故應(yīng)急處置知識(shí)；
5、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
20xx年食品安全培訓(xùn)工作堅(jiān)持食品安全普法教育、普及科學(xué)知識(shí)和監(jiān)管工作方法相結(jié)合，針對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師分批次、分重點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)，以社會(huì)化第三方培訓(xùn)和部門(mén)組織相結(jié)合的辦法，采取專家授課、集中培訓(xùn)、以會(huì)代培等方式進(jìn)行。
1、提高認(rèn)識(shí)。各相關(guān)股室、基層所要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好食品安全培訓(xùn)工作。
2、狠抓落實(shí)。要把食品安全培訓(xùn)工作與監(jiān)管工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把一些行之有效的培訓(xùn)形式和方法制度化、經(jīng)?；?，扎實(shí)開(kāi)展好本年度食品安全培訓(xùn)工作，務(wù)求取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。縣局食品監(jiān)管相關(guān)股室要加強(qiáng)對(duì)食品安全培訓(xùn)工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)解決食品安全培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，確保食品安全培訓(xùn)工作有部署、有落實(shí)、有檢查。3月15日下午，我們醫(yī)院組織了一場(chǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，事故中一個(gè)個(gè)鮮活的'生命被大火無(wú)情的吞噬，令人心痛、惋惜的同時(shí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全知識(shí)、樹(shù)立安全意識(shí)至關(guān)重要。安全無(wú)小事，安全重于泰山，安全關(guān)乎每個(gè)人，安全這根弦要始終植于心中。安全四個(gè)能力不僅要學(xué)習(xí)，還要應(yīng)用到工作、生活中。四個(gè)能力：撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。在大火初期把火撲滅非常重要，選擇對(duì)的滅火方式迅速撲滅火焰，錯(cuò)誤的滅火方式只會(huì)助長(zhǎng)火苗的蔓延，造成生命、財(cái)產(chǎn)損失。
疏散逃生能力的三個(gè)要點(diǎn)：彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻（毛巾水分60%，毛巾折三下，共8層），大火初期，住樓房者，爭(zhēng)取在三分鐘內(nèi)下樓。
排查事故隱患，防患于未然。認(rèn)真檢查和排除科室及家中的安全隱患，久時(shí)不用的電器隨時(shí)關(guān)閉電源，拔掉插頭：隨時(shí)關(guān)閉電腦飲水機(jī)電源：定時(shí)檢查滅火器有效期及有無(wú)裂痕、生銹，是否放于指定位置；定時(shí)查看滅火器指針位置是否指于綠區(qū)，紅區(qū)及時(shí)更換；隨時(shí)梳理電源電線，保持線路干凈、整齊；各種充電器用完及時(shí)拔除，消除安全隱患。
做好安全知識(shí)宣傳教育：及時(shí)向身邊人員做安全知識(shí)指導(dǎo)，特別是老人及兒童，學(xué)會(huì)自救及逃生，以免發(fā)生人身傷害。身體衣服著火，不可用手拍打，以免皮膚撕脫油鍋著火，不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋，以防爆炸。商場(chǎng)、酒店發(fā)生著火，及時(shí)找到防煙用具，正確戴至頭部，以免燒傷頭面部。
安全無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主的思想”，樹(shù)立“防患于未然”的安全意識(shí)，時(shí)刻將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇二
為切實(shí)做好高溫天氣一線人員的防暑降溫工作，保障保潔人員人身安全與身體健康，7月7日，物業(yè)公司組織各點(diǎn)保潔人員開(kāi)展夏季降溫防暑安全會(huì)議。
會(huì)議主要分為兩項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程由物業(yè)公司負(fù)責(zé)人宣讀《天水經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限責(zé)任公司關(guān)于預(yù)防夏季高溫中暑的通知》，第二項(xiàng)議程講解了防暑降溫知識(shí)及在高溫作業(yè)時(shí)，可采取的防護(hù)措施。
此次會(huì)議不僅強(qiáng)調(diào)了員工要高度重視夏季防暑降溫工作，加強(qiáng)防范，合理安排工作及作息時(shí)間。同時(shí)也培養(yǎng)員工在工作中樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，提高夏季防暑降溫知識(shí)技能和自救能力。
下一步，物業(yè)公司將繼續(xù)落實(shí)總公司在《關(guān)于做好預(yù)防夏季高溫中暑的通知》的.有關(guān)文件要求，持續(xù)開(kāi)展高溫天氣一線人員防暑降溫工作，建立專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，保證員工的身體健康。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇三
縣衛(wèi)生監(jiān)督所在縣教體局大力組織下，8月11日至8月13日在縣職教中心舉辦了“學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)班”，共培訓(xùn)五十二個(gè)單位，三百四十八人。8月11日上午8:30，在縣職教中心舉辦了"學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)班”開(kāi)班典禮，由縣教體局xxx股長(zhǎng)主持，縣衛(wèi)生局xxx副局長(zhǎng)，縣教體局xxx副局長(zhǎng)分別就開(kāi)班的重要性和必要性做了重要講話，縣衛(wèi)生監(jiān)督所xxx所長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督情況以及為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作下一步采取的措施進(jìn)行了通報(bào)。本次培訓(xùn)歷時(shí)三天，共培訓(xùn)348人。培訓(xùn)期間，縣衛(wèi)生監(jiān)督所特邀請(qǐng)了衛(wèi)生監(jiān)督處xxx副處長(zhǎng)，縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長(zhǎng)xxx，分別對(duì)食品衛(wèi)生安全知識(shí)進(jìn)行了講解。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：
一、觀看教育部制作的學(xué)校食堂操作管理規(guī)范；
三、食物中毒的.預(yù)防及處理；
四、學(xué)校食堂制度建設(shè)及留樣。通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲衛(wèi)生安全知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)水平，增強(qiáng)了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲安全觀念，提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全遵守法律法規(guī)意識(shí)，為確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全打下良好的基礎(chǔ)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇四
為了增強(qiáng)公司各部門(mén)人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，提高防范意識(shí)，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，20xxx年8月30日下午3點(diǎn)，公司邀請(qǐng)了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我司各部門(mén)部經(jīng)理、主管以及部門(mén)相關(guān)員工參加了此次培訓(xùn)。
在課堂上，李教官通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后，參與培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練，員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，學(xué)員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷，公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步落實(shí)防暑降溫各項(xiàng)工作措施，切實(shí)做好夏季施工現(xiàn)場(chǎng)防暑降溫工作，保障施工人員的身體健康，確保施工生產(chǎn)活動(dòng)的有序進(jìn)行。日前，中鐵十六局鐵運(yùn)公司鄭許項(xiàng)目部組織干部職工開(kāi)展了防暑降溫專項(xiàng)安全培訓(xùn)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)由項(xiàng)目安全總監(jiān)楚園園主講，結(jié)合日常作業(yè)環(huán)境情況，對(duì)中暑的認(rèn)識(shí)，中暑的特點(diǎn)，防中暑的日常生活規(guī)律，和飲食注意事項(xiàng)，防暑降溫藥品的性能以及中暑后的急救相關(guān)知識(shí)，深入淺出的進(jìn)行了講解。并對(duì)下一步工作提出三點(diǎn)要求：一是落實(shí)好防暑降溫工作。積極開(kāi)展自查自糾工作，重點(diǎn)做好防中暑、防觸電、防食物中毒、防火災(zāi)工作；二是結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)氣溫狀況，靈活調(diào)整外出工作時(shí)間，盡量避開(kāi)最高氣溫時(shí)段進(jìn)行作業(yè)，避免疲勞作業(yè)等措施，加強(qiáng)夏季勞動(dòng)保護(hù)，辦公室配備好防暑藥品；三是加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)宣傳，增強(qiáng)施工人員的自我防護(hù)意識(shí)。宣傳高溫特征和危害、高溫作業(yè)的防護(hù)措施及中暑的應(yīng)急處置措施等相關(guān)知識(shí)，提高施工人員的安全生產(chǎn)常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)的`開(kāi)展，提高了員工對(duì)防暑降溫工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)夏季高溫的防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為全面落實(shí)高溫安全防范措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇六
我有幸參加了xxx學(xué)院組織的首屆團(tuán)干培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟得到了更進(jìn)一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了，要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力，以及管理能力還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
首先，讓我通過(guò)這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。
就像張海強(qiáng)書(shū)記講的那樣：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們判斷形勢(shì)、駕馭全局、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的能力；關(guān)系到我們能否面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題、艱巨任務(wù)，頭腦清醒，處理得當(dāng)；關(guān)系到我們能否以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團(tuán)以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展”。在今后的工作中，我決心從二個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)班團(tuán)建設(shè)知識(shí)。班團(tuán)干部要議大事、懂全局、管本行，對(duì)班團(tuán)建設(shè)過(guò)程中的業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握程度是衡量班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)的'最基本的指標(biāo)。學(xué)習(xí)這類知識(shí)要帶著問(wèn)題學(xué)，要邊學(xué)、邊思考、邊研究，邊總結(jié)，要作研究型團(tuán)干部，成為學(xué)生工作中的行家里手。
二是學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化。因?yàn)樽銮嗄旯ぷ?，必須了解青年。?dāng)前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)尚的元素開(kāi)展學(xué)生工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能策劃和組織出高標(biāo)準(zhǔn)，高水平的特色活動(dòng)，才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生，作他們的朋友，更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。
書(shū)記為我們講解我們學(xué)校的過(guò)去五年團(tuán)學(xué)工作，讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作，平時(shí)要做好工作記錄，以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問(wèn)題做借鑒。
學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周?chē)乃型瑢W(xué)，因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動(dòng)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進(jìn)形象。
作為一名學(xué)生團(tuán)干，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。
同時(shí)，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。
在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作，做到干一行愛(ài)一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇七
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著創(chuàng)建國(guó)家文明城市工作的不斷深入，人們對(duì)吸煙的危害有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)健康、文明的生活方式有了新的理解，河南社區(qū)的控?zé)煿ぷ饕步Y(jié)合新形式采取了新措施。在貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí)，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法。20xx年6月6日，我社區(qū)中心在門(mén)前集市開(kāi)展了關(guān)于今年“世界無(wú)煙日”的宣傳活動(dòng)。
河南社區(qū)調(diào)整控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。在控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，明確各自的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善控?zé)煿ぷ髦贫?，積極爭(zhēng)取轄區(qū)內(nèi)各個(gè)公共戶單位領(lǐng)導(dǎo)的配合，不定期檢查貫徹落實(shí)情況，及時(shí)做好工作，保證創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展。
為了督促吸煙者盡快戒煙，爭(zhēng)取早日達(dá)到無(wú)煙家庭標(biāo)準(zhǔn)，我社區(qū)健教人員在集市發(fā)放了關(guān)于吸煙的'危害和如何戒煙的宣傳單，居民能欣然接受我們的建議并了解到了吸煙的危害，回答可以盡早戒煙。
我社區(qū)中心在本次宣傳活動(dòng)中共發(fā)放了宣傳單300份，在社區(qū)門(mén)口懸掛了關(guān)于戒煙的宣傳板報(bào)，并通過(guò)村里的廣播向大家講解了關(guān)于戒煙的好處。
經(jīng)過(guò)不斷努力，河南社區(qū)的此次禁煙宣傳健康教育活動(dòng)正常地開(kāi)展，并收到了明顯的效果，控?zé)熁顒?dòng)已蔚然成風(fēng)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇八
為有效遏制電信詐騙的犯罪的高發(fā)勢(shì)頭，進(jìn)一步加大社會(huì)面防范宣傳力度，提醒廣大居民提高警惕，增強(qiáng)法律意識(shí)，采取防范措施。
11月7日上午，我所開(kāi)展電信詐騙防范宣傳活動(dòng)。
我所民警通過(guò)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳彩頁(yè)以及現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢等形式，對(duì)防范電信詐騙相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了集中宣傳。
同時(shí)，民警還深入各銀行網(wǎng)點(diǎn)，與銀行工作人員共同進(jìn)行了防范宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我所共張貼宣傳海報(bào)200余張，發(fā)放宣傳資料20余份，接受群眾咨詢40余人次，懸掛條幅5條。
通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍，取得良好的社會(huì)效果和宣傳效果。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇九
如下：
，落實(shí)各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識(shí)和行為規(guī)范水平。
加強(qiáng)教師法制知識(shí)學(xué)習(xí)。利用周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì)課進(jìn)行，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升降國(guó)旗的活動(dòng)、專題性的法講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
設(shè)計(jì)比賽。
3、組織各班學(xué)生舉行“12.4”全國(guó)法制宣傳日主題隊(duì)會(huì)。
4、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開(kāi)展法制宣傳。
5、充分利用每周的國(guó)旗下講話和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
6、邀請(qǐng)市交警大隊(duì)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識(shí)講座。
7、加強(qiáng)與社區(qū)的合作，利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、學(xué)期末邀請(qǐng)市公安局巡警支隊(duì)110警務(wù)大隊(duì)警官到學(xué)校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和法律水平而繼續(xù)努力。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十
這段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)參加法制教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，作為一名教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)中我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。作為班主任，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個(gè)頭，自身法制觀念不強(qiáng)，會(huì)直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成。
教學(xué)中應(yīng)該堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí)，還要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，教師要注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在學(xué)法過(guò)程中，我更一步認(rèn)識(shí)到，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸、多了解，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，幫助學(xué)生解決生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生要善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在讓學(xué)生主動(dòng)參與到這個(gè)教育過(guò)程中來(lái)，能比較好的完成德育工作的教育。教師是人類靈魂的工程師，肩上責(zé)任重大。要想正人必先正己，只有自己真正的學(xué)法懂法守法，才能理直氣壯地去傳道授業(yè)，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)高為師，身正為范。讓我們都能以次為鑒，成為學(xué)生心目中的好老師吧!
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十一
安全文化是企業(yè)安全活動(dòng)中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)控制及勞動(dòng)保護(hù)的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動(dòng)中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個(gè)“總和”的外在反映。
言叫“安全文化”，對(duì)個(gè)人而言叫“安全素養(yǎng)”。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，其強(qiáng)調(diào)個(gè)人的安全素養(yǎng)決定個(gè)人的安全狀態(tài)，即意識(shí)決定行為。
安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)來(lái)講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動(dòng)中的首位，從整體性安全考慮，通過(guò)解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來(lái)達(dá)到避免或減少事故的目的。
1、無(wú)知階段：此階段人們持宿命論，被動(dòng)承受傷害。
2、知覺(jué)階段：此階段人們持經(jīng)驗(yàn)論，知道事后補(bǔ)救。
3、認(rèn)識(shí)階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機(jī)、環(huán)境對(duì)策。
4、認(rèn)知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動(dòng)預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動(dòng)，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預(yù)測(cè)和控制風(fēng)險(xiǎn)；提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。
我國(guó)的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中，安全措施的采取，安全管理的實(shí)施，研究、分析、解決安全控制過(guò)程中問(wèn)題都是由人來(lái)解決；企業(yè)安全文化的作用對(duì)象是人，受益對(duì)象也是人，通過(guò)研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識(shí)及保護(hù)和能力，從而達(dá)到保護(hù)員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個(gè)大的層次。
1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見(jiàn)摸得著，是硬件。該階段的建設(shè)要求：人、機(jī)、環(huán)境的和諧建設(shè)；目的：實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度；具體工作從改工藝和設(shè)備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實(shí)施；重點(diǎn)在于人人參與事故的預(yù)防工作，明確危險(xiǎn)源，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見(jiàn)摸不著。該階段的建設(shè)要求：在制度上實(shí)行獎(jiǎng)懲化，在技術(shù)上鼓勵(lì)員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達(dá)到有機(jī)結(jié)合，使大家由“我要安全”實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”；工作重點(diǎn)：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責(zé)任和力度；
現(xiàn)場(chǎng)文化：我的安全我負(fù)責(zé)，別人的安全我有責(zé)；
溝通文化：提醒你，是因?yàn)殛P(guān)心你；
事故文化：提前預(yù)防，內(nèi)外吸取教訓(xùn)，避免事故再發(fā)生；
違紀(jì)文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習(xí)慣。安全理念指人的安全思想、安全價(jià)值；安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化，看不見(jiàn)摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求：對(duì)員工安全素養(yǎng)的培植，安全價(jià)值理念及行為規(guī)范的建設(shè)；目的：改進(jìn)員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作；工作重點(diǎn)：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
意識(shí)文化：如果存在問(wèn)題，就可能出問(wèn)題，事故是可以預(yù)防的；
風(fēng)險(xiǎn)文化：提前預(yù)知，事先預(yù)防；
建設(shè)文化：人人參與，領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行；
投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報(bào)。
由以上內(nèi)容概括起來(lái)可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個(gè)要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機(jī)結(jié)合面；安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ)，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動(dòng)的準(zhǔn)則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視?huì)安全”確?！拔野踩恕?。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十二
9月20日上午8點(diǎn)30分，在河南省紅十字會(huì)的組織下急救知識(shí)培訓(xùn)班正式開(kāi)班，首先，由河南省紅十字會(huì)的張部長(zhǎng)向大家介紹了學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義，工作總結(jié)《急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)》。然后向參加培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護(hù)。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護(hù)的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)實(shí)踐操作。我們1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的志愿者們?cè)跅铥惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，經(jīng)過(guò)兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參與這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以熟練的操作通過(guò)了最后的考核。取得了由河南省紅十字會(huì)頒發(fā)的救護(hù)員證。本次培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，講師與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)，最終圓滿結(jié)束，取得預(yù)期成果。
此次急救知識(shí)培訓(xùn)，意義深遠(yuǎn)，一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識(shí)，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對(duì)突發(fā)性緊急救護(hù)事件時(shí)，能夠把握時(shí)機(jī)，并用正確的救援步驟來(lái)救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十三
今天的急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評(píng)。
通過(guò)看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無(wú)策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無(wú)數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見(jiàn)，懂得急救那是很有必要的。多少次血的'教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識(shí)中來(lái)，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場(chǎng)的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來(lái)。接下來(lái)的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開(kāi)始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過(guò)醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí)，場(chǎng)內(nèi)氛圍很熱烈，由于時(shí)間原因，我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識(shí)，讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。
通過(guò)兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識(shí)，學(xué)習(xí)急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十四
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場(chǎng)，找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí)，增強(qiáng)全園教職工和幼兒的消防意識(shí)。
4月2日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。
這些知識(shí)為我們樹(shù)立消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確保火災(zāi)放生，第一時(shí)間疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作。
4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十五
第一段：引入法制知識(shí)的重要性（150字）。
法律是社會(huì)秩序的保障，而法制知識(shí)是每個(gè)公民都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。經(jīng)歷了一次法制知識(shí)培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)法制知識(shí)的重要性和必要性。法制知識(shí)可以幫助我們了解國(guó)家的法律法規(guī)，維護(hù)自己的合法權(quán)益，培養(yǎng)正確的法律意識(shí)和法治觀念。只有提高法制知識(shí)水平，才能更好地融入現(xiàn)代社會(huì)，遵紀(jì)守法，履行自己的社會(huì)責(zé)任。
在法制知識(shí)培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了憲法、刑法、勞動(dòng)法等相關(guān)法律法規(guī)。培訓(xùn)以講解、案例分析及情景模擬等形式進(jìn)行，使我們更好地理解了法律的規(guī)范性和公正性。培訓(xùn)內(nèi)容既包括基礎(chǔ)法律知識(shí)，也包括實(shí)際案例的分析討論，使我們能夠?qū)⒎蓷l文與真實(shí)生活情景相結(jié)合，更好地應(yīng)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。培訓(xùn)還注重互動(dòng)和參與，通過(guò)小組討論和角色扮演等方式，使我們積極參與其中，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：培訓(xùn)對(duì)自身的影響和啟發(fā)（300字）。
通過(guò)法制知識(shí)培訓(xùn)，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有了新的提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，我了解到法律是一種行為規(guī)范，人們應(yīng)當(dāng)遵守法律并保護(hù)法律的權(quán)威性。法律具有保護(hù)公民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用，我們有責(zé)任遵守法律，并積極維護(hù)社會(huì)的公正和正義。同時(shí)，培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了法律與生活的緊密聯(lián)系。我們?cè)谌粘Ｉ钪械姆N種行為都與法律是相關(guān)聯(lián)的，只有做到守法、誠(chéng)實(shí)、公正，才能維護(hù)良好的社會(huì)秩序。
第四段：對(duì)培訓(xùn)中的收獲和不足的評(píng)估（250字）。
通過(guò)法制知識(shí)培訓(xùn)，我不僅對(duì)法律有了更深入的了解，也掌握了一些實(shí)際應(yīng)用的技巧和方法。培訓(xùn)注重案例分析，讓我們通過(guò)已有的案例及其處理結(jié)果學(xué)習(xí)，從而更好地為自己的行為做出選擇和判斷。然而，在培訓(xùn)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)法律知識(shí)理解的不足之處。尤其是在一些高級(jí)法律概念和法律程序上，我仍然存在疑惑和模糊。這需要我在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)鉆研，深化自己的理解。
第五段：對(duì)未來(lái)法制知識(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和展望（250字）。
通過(guò)本次法制知識(shí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法制知識(shí)不是一次性的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將通過(guò)多方面的途徑不斷充實(shí)自己的法制知識(shí)，如參加法律講座、閱讀法律文獻(xiàn)、關(guān)注法律案例等，以提高自己對(duì)法律知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。此外，我還希望能夠加入到更多的法制知識(shí)宣傳和志愿服務(wù)活動(dòng)中，積極傳播法律知識(shí)，幫助更多人了解法律、遵紀(jì)守法。通過(guò)自己的努力，我相信我可以成為一個(gè)熟悉法律、守法誠(chéng)信的公民，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)本次法制知識(shí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)法制知識(shí)的重要性和必要性，對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有了新的提升，掌握了實(shí)際應(yīng)用的技巧和方法。同時(shí)，我也意識(shí)到自己對(duì)法律知識(shí)理解的不足之處，明確了今后學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將不斷充實(shí)自己的法制知識(shí)，傳播法律知識(shí)，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。法制知識(shí)的學(xué)習(xí)需要我們持之以恒，通過(guò)不斷的努力才能使其在我們的日常生活中發(fā)揮更大的作用。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十六
根據(jù)安全管理需要及我?guī)?0xx年度培訓(xùn)計(jì)劃，我?guī)?月14日、15日進(jìn)行了本年度第二期全員安全知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容主要有：“六大”禁令、“十大”禁令；分公司完善后的`程序文件；7項(xiàng)危險(xiǎn)作業(yè)程序；《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》；hse生產(chǎn)知識(shí)等。
培訓(xùn)以講座形式為主，授課老師xx、xx分別開(kāi)展了一次講座。課堂上各位老師結(jié)合課件內(nèi)容，進(jìn)行了多次現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和討論，氣氛熱烈，效果良好。員工們普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容切合工作實(shí)際，培訓(xùn)方式符合接受程度，在課堂上就能基本掌握所學(xué)知識(shí)。
培訓(xùn)考核采用了閉卷答題形式。試卷由三位老師就所授內(nèi)容出題，綜合形成試卷。
培訓(xùn)考試除休假人員外，全部參加。整體成績(jī)良好?？荚嚱Y(jié)束后，各股隊(duì)學(xué)習(xí)興趣不減，紛紛表示在下次的考試中要爭(zhēng)拿好成績(jī)，形成了“比學(xué)趕幫”的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十七
20xx年11月16日，我校校醫(yī)院和營(yíng)銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識(shí)培訓(xùn)，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)”的十六字方針，遵循“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅宗旨，把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，普及自救互救知識(shí)與技能，組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會(huì)效勞等公益活動(dòng)，有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開(kāi)拓”為目標(biāo)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面深入的開(kāi)展各項(xiàng)工作。針對(duì)我系急救知識(shí)培訓(xùn)的工作內(nèi)容，總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)伊始，我協(xié)會(huì)召開(kāi)了迎新生交流會(huì)，在會(huì)上向大一新生介紹了簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。
二、xx年10月底，較好的完成了由系社團(tuán)部負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)內(nèi)部人員去參加培訓(xùn)的工作。
三、xx年11月11日，我協(xié)會(huì)成員召開(kāi)了兩次部門(mén)會(huì)議，旨在討論如何開(kāi)展“急救知識(shí)培訓(xùn)”。
四、xx年11月15日，我部門(mén)在本協(xié)會(huì)內(nèi)開(kāi)展關(guān)于重大災(zāi)害的.急救知識(shí)講座。
五、xx年11月16日上午，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場(chǎng)講解和模擬演示，我協(xié)會(huì)成員積極參加。
我協(xié)會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還需要上級(jí)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳為重點(diǎn)，抓住一切時(shí)機(jī)，擴(kuò)大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)知曉率。繼續(xù)加強(qiáng)藥品協(xié)會(huì)會(huì)員小組工作，完善小組職能，使藥品協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步完善、做好協(xié)會(huì)工作。
但通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了許多缺乏，例如我部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的急救知識(shí)培訓(xùn)，其中出現(xiàn)了講解太過(guò)單一，氣氛調(diào)節(jié)差、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)有些混亂等缺乏之處。在這些方面應(yīng)該多學(xué)習(xí)，讓來(lái)參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習(xí)急救知識(shí)，并且讓我部成員在講解時(shí)演示，讓同學(xué)們更直觀的學(xué)習(xí)急救知識(shí)。對(duì)于這次在會(huì)內(nèi)的培訓(xùn)，我部積累了一些小經(jīng)驗(yàn)，我相信我部在明年開(kāi)展對(duì)會(huì)外急救知識(shí)培訓(xùn)時(shí)會(huì)做的更好。
作為一名醫(yī)學(xué)生，必要的急救知識(shí)和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù)，以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出，能幫助他人，當(dāng)然也要保證自己的平安。6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)，簡(jiǎn)稱cpr。在一般情況下，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時(shí)的搶救復(fù)蘇，4～6min后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下，那么時(shí)間還會(huì)縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場(chǎng)馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前，需要判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是否平安，先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備，然后再去救人。尋求旁邊的人幫助，可以叫他們幫助打，如果有電除顫那就更好了，可以讓傷者蘇醒的幾率就會(huì)大大增加了?，F(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2，即做30次胸外按壓，再做2次人工呼吸，能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對(duì)自己能力的提升。
緊接著，下午又講起了包扎術(shù)，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是很根本的包扎法。如果是三角巾來(lái)包扎的話，有頭部包扎，胸部包扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的重要措施之一，及時(shí)正確的包扎，可以到達(dá)壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來(lái)止血。
此次培訓(xùn)，了解到豐富的培訓(xùn)知識(shí)，讓自己的見(jiàn)解得到了提升，也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。
通過(guò)兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識(shí)，學(xué)習(xí)急救根本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十八
第一段：簡(jiǎn)介法制知識(shí)培訓(xùn)的重要性和背景（200字）。
在現(xiàn)代社會(huì)，法制建設(shè)已成為國(guó)家治理和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。作為普通公民，了解法律法規(guī)以及相關(guān)的法制知識(shí)，不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的法律意識(shí)，還可以幫助我們正確行使權(quán)利、履行義務(wù)。為了提高我個(gè)人的法制意識(shí)和保護(hù)自身的合法權(quán)益，我參加了一次法制知識(shí)培訓(xùn)班。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和講師的專業(yè)知識(shí)（350字）。
在培訓(xùn)班上，講師為我們介紹了許多基本的法律法規(guī)知識(shí)，如憲法、刑法、勞動(dòng)法等。通過(guò)豐富的案例分析和互動(dòng)討論，我們更加深入地了解了法律的基本原則和核心價(jià)值觀。講師的專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)給我留下了深刻印象，他不僅對(duì)法律知識(shí)了如指掌，還能將抽象的法律概念生動(dòng)形象地展示給我們。講師的熟練表達(dá)和案例分析，使我對(duì)法律的理解更加具體和清晰。
第三段：培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響（300字）。
參加法制知識(shí)培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。首先，我對(duì)法律的重要性和權(quán)威性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。法律是社會(huì)運(yùn)行和秩序的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和遵守法律法規(guī)。其次，我學(xué)會(huì)了如何維護(hù)自身的合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我學(xué)會(huì)了合法維權(quán)的途徑和方法，能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益。最重要的是，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)法律問(wèn)題的無(wú)知和不足，激發(fā)了我學(xué)習(xí)法律知識(shí)的動(dòng)力。
第四段：法制知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用（350字）。
在日常生活中，我開(kāi)始主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的法制知識(shí)。比如，在工作中，我會(huì)主動(dòng)了解和遵守相關(guān)的法律法規(guī)，確保自己的行為符合法律規(guī)定。另外，我也會(huì)積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，通過(guò)為他人提供法律咨詢和幫助，為社會(huì)治理作出一份貢獻(xiàn)。法制知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用不僅增加了我的自信心，也讓我更加深入地理解到法律對(duì)社會(huì)的重要作用。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷和愿景（200字）。
通過(guò)參加這次法制知識(shí)培訓(xùn)，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更加深入地認(rèn)識(shí)到法制建設(shè)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。未來(lái)，我希望可以進(jìn)一步提升自己的法制意識(shí)和法律素養(yǎng)，努力追求法學(xué)專業(yè)的深造，為社會(huì)建設(shè)和治理貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以更好地運(yùn)用法制知識(shí)，為他人解決法律問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和公正。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十九
20xx年xx月xx日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！
文明引導(dǎo)員，需要維護(hù)公共場(chǎng)所的環(huán)境、引導(dǎo)群眾正確到達(dá)目的地、維護(hù)場(chǎng)所秩序等。公園作為一個(gè)游樂(lè)玩耍、放松身心的地方，對(duì)文明引導(dǎo)員的要求更全面一些。豐富的活動(dòng)和開(kāi)放的游玩環(huán)境背后，是高發(fā)的意外狀況，所以公園文明引導(dǎo)員需要掌握必備的急救知識(shí)。
今天下午，常州紅十字會(huì)便在紅梅公園開(kāi)展了一次急救知識(shí)培訓(xùn)，在該次培訓(xùn)上，我們學(xué)到了如何判別人員需要急救、采用何種方式急救和如何急救等內(nèi)容。文明引導(dǎo)員是突發(fā)事件的在場(chǎng)者，對(duì)于一些狀況需要采取急救才能挽救生命。
培訓(xùn)上印象最深的就是老師給我們講解三角巾的多項(xiàng)實(shí)用功能和繃帶的正確使用方式，生動(dòng)風(fēng)趣，到場(chǎng)的志愿者們也得到道具進(jìn)行了實(shí)踐。最后老師講解了心肺復(fù)蘇的正確操作方式，做示范后讓同學(xué)們進(jìn)行了模擬操作，所獲頗多。
作為一名醫(yī)學(xué)生，必要的急救知識(shí)和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù)，以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出，能幫助他人，當(dāng)然也要保證自己的安全。
6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)，簡(jiǎn)稱cpr。在一般情況下，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時(shí)的搶救復(fù)蘇，4～6min后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下，那么時(shí)間還會(huì)縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場(chǎng)馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前，需要判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是否安全，先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備，然后再去救人。尋求旁邊的人幫助，可以叫他們幫忙打電話，如果有電除顫那就更好了，可以讓傷者蘇醒的幾率就會(huì)大大增加了?，F(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2，即做30次胸外按壓，再做2次人工呼吸，能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對(duì)自己能力的提升。
緊接著，下午又講起了包扎術(shù)，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾來(lái)包扎的話，有頭部包扎，胸部包扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的重要措施之一，及時(shí)正確的包扎，可以達(dá)到壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來(lái)止血。
此次培訓(xùn)，了解到豐富的培訓(xùn)知識(shí)，讓自己的見(jiàn)解得到了提升，也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會(huì)組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動(dòng)，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識(shí)和技能。
在這次活動(dòng)中紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識(shí)的`講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見(jiàn)急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識(shí)。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學(xué)知識(shí)，我們還跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)手忙腳亂，看起來(lái)很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn)。最后，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順利通過(guò)了老師的考核。
本次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)。
感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這一天我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的救護(hù)知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到了——生命的脆弱和莊嚴(yán)。
今天是個(gè)很輕松的日子，我們度過(guò)了一段愉快而受益匪淺的時(shí)光。
上午，北京市紅十字會(huì)的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識(shí)，并教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行應(yīng)急救護(hù)。馬老師上課時(shí)風(fēng)趣幽默，不時(shí)用風(fēng)趣輕松的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時(shí)一直與我們保持互動(dòng)，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺(jué)到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點(diǎn)，是她的敬業(yè)。在講臺(tái)上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢(shì)和動(dòng)作，有時(shí)甚至?xí)軇?dòng)起來(lái)。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點(diǎn)一點(diǎn)感動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心靈。
下午，我們親手實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下，大家都出色地完成了應(yīng)急救護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，為此次培訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇二十
通過(guò)兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識(shí)，學(xué)習(xí)急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人，急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)。
9月20日上午8點(diǎn)30分，在河南省紅十字會(huì)的組織下急救知識(shí)培訓(xùn)班正式開(kāi)班，首先，由河南省紅十字會(huì)的張部長(zhǎng)向大家介紹了學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義，工作總結(jié)《急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)》。然后向參加培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護(hù)。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護(hù)的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)實(shí)踐操作。我們1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的志愿者們?cè)跅铥惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，經(jīng)過(guò)兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參與這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以熟練的操作通過(guò)了最后的考核。取得了由河南省紅十字會(huì)頒發(fā)的救護(hù)員證。本次培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，講師與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)，最終圓滿結(jié)束，取得預(yù)期成果。
此次急救知識(shí)培訓(xùn)，意義深遠(yuǎn)，一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識(shí)，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對(duì)突發(fā)性緊急救護(hù)事件時(shí)，能夠把握時(shí)機(jī)，并用正確的救援步驟來(lái)救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇一
認(rèn)真貫徹省、市食品安全工作會(huì)議精神，以“四個(gè)最嚴(yán)”和“四有二責(zé)”統(tǒng)領(lǐng)食品安全工作全局，緊緊圍繞縣委、縣政府食品安全工作的總體部署，以維護(hù)廣大群眾身體健康和生命安全為目標(biāo)，全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識(shí)，通過(guò)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展食品安全培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者第一責(zé)任人的意識(shí)，提高全縣食品安全保障水平。
通過(guò)培訓(xùn)食品安全法律法規(guī)和基本知識(shí)，使食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師了解食品安全法律法規(guī)要求，掌握食品安全管理規(guī)范和相關(guān)知識(shí)技能，提升食品安全意識(shí)和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的第一責(zé)任人意識(shí)，推動(dòng)我縣食品產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展，切實(shí)保障公眾飲食安全。食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師xx人。
全縣食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師。
1、食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件、標(biāo)準(zhǔn)；
3、食品安全管理技能；
4、食品安全事故應(yīng)急處置知識(shí)；
5、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
20xx年食品安全培訓(xùn)工作堅(jiān)持食品安全普法教育、普及科學(xué)知識(shí)和監(jiān)管工作方法相結(jié)合，針對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師分批次、分重點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)，以社會(huì)化第三方培訓(xùn)和部門(mén)組織相結(jié)合的辦法，采取專家授課、集中培訓(xùn)、以會(huì)代培等方式進(jìn)行。
1、提高認(rèn)識(shí)。各相關(guān)股室、基層所要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好食品安全培訓(xùn)工作。
2、狠抓落實(shí)。要把食品安全培訓(xùn)工作與監(jiān)管工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把一些行之有效的培訓(xùn)形式和方法制度化、經(jīng)?；?，扎實(shí)開(kāi)展好本年度食品安全培訓(xùn)工作，務(wù)求取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。縣局食品監(jiān)管相關(guān)股室要加強(qiáng)對(duì)食品安全培訓(xùn)工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)解決食品安全培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，確保食品安全培訓(xùn)工作有部署、有落實(shí)、有檢查。3月15日下午，我們醫(yī)院組織了一場(chǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，事故中一個(gè)個(gè)鮮活的'生命被大火無(wú)情的吞噬，令人心痛、惋惜的同時(shí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全知識(shí)、樹(shù)立安全意識(shí)至關(guān)重要。安全無(wú)小事，安全重于泰山，安全關(guān)乎每個(gè)人，安全這根弦要始終植于心中。安全四個(gè)能力不僅要學(xué)習(xí)，還要應(yīng)用到工作、生活中。四個(gè)能力：撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。在大火初期把火撲滅非常重要，選擇對(duì)的滅火方式迅速撲滅火焰，錯(cuò)誤的滅火方式只會(huì)助長(zhǎng)火苗的蔓延，造成生命、財(cái)產(chǎn)損失。
疏散逃生能力的三個(gè)要點(diǎn)：彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻（毛巾水分60%，毛巾折三下，共8層），大火初期，住樓房者，爭(zhēng)取在三分鐘內(nèi)下樓。
排查事故隱患，防患于未然。認(rèn)真檢查和排除科室及家中的安全隱患，久時(shí)不用的電器隨時(shí)關(guān)閉電源，拔掉插頭：隨時(shí)關(guān)閉電腦飲水機(jī)電源：定時(shí)檢查滅火器有效期及有無(wú)裂痕、生銹，是否放于指定位置；定時(shí)查看滅火器指針位置是否指于綠區(qū)，紅區(qū)及時(shí)更換；隨時(shí)梳理電源電線，保持線路干凈、整齊；各種充電器用完及時(shí)拔除，消除安全隱患。
做好安全知識(shí)宣傳教育：及時(shí)向身邊人員做安全知識(shí)指導(dǎo)，特別是老人及兒童，學(xué)會(huì)自救及逃生，以免發(fā)生人身傷害。身體衣服著火，不可用手拍打，以免皮膚撕脫油鍋著火，不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋，以防爆炸。商場(chǎng)、酒店發(fā)生著火，及時(shí)找到防煙用具，正確戴至頭部，以免燒傷頭面部。
安全無(wú)小事，我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主的思想”，樹(shù)立“防患于未然”的安全意識(shí)，時(shí)刻將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇二
為切實(shí)做好高溫天氣一線人員的防暑降溫工作，保障保潔人員人身安全與身體健康，7月7日，物業(yè)公司組織各點(diǎn)保潔人員開(kāi)展夏季降溫防暑安全會(huì)議。
會(huì)議主要分為兩項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程由物業(yè)公司負(fù)責(zé)人宣讀《天水經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限責(zé)任公司關(guān)于預(yù)防夏季高溫中暑的通知》，第二項(xiàng)議程講解了防暑降溫知識(shí)及在高溫作業(yè)時(shí)，可采取的防護(hù)措施。
此次會(huì)議不僅強(qiáng)調(diào)了員工要高度重視夏季防暑降溫工作，加強(qiáng)防范，合理安排工作及作息時(shí)間。同時(shí)也培養(yǎng)員工在工作中樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，提高夏季防暑降溫知識(shí)技能和自救能力。
下一步，物業(yè)公司將繼續(xù)落實(shí)總公司在《關(guān)于做好預(yù)防夏季高溫中暑的通知》的.有關(guān)文件要求，持續(xù)開(kāi)展高溫天氣一線人員防暑降溫工作，建立專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，保證員工的身體健康。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇三
縣衛(wèi)生監(jiān)督所在縣教體局大力組織下，8月11日至8月13日在縣職教中心舉辦了“學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)班”，共培訓(xùn)五十二個(gè)單位，三百四十八人。8月11日上午8:30，在縣職教中心舉辦了"學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)班”開(kāi)班典禮，由縣教體局xxx股長(zhǎng)主持，縣衛(wèi)生局xxx副局長(zhǎng)，縣教體局xxx副局長(zhǎng)分別就開(kāi)班的重要性和必要性做了重要講話，縣衛(wèi)生監(jiān)督所xxx所長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督情況以及為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作下一步采取的措施進(jìn)行了通報(bào)。本次培訓(xùn)歷時(shí)三天，共培訓(xùn)348人。培訓(xùn)期間，縣衛(wèi)生監(jiān)督所特邀請(qǐng)了衛(wèi)生監(jiān)督處xxx副處長(zhǎng)，縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長(zhǎng)xxx，分別對(duì)食品衛(wèi)生安全知識(shí)進(jìn)行了講解。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：
一、觀看教育部制作的學(xué)校食堂操作管理規(guī)范；
三、食物中毒的.預(yù)防及處理；
四、學(xué)校食堂制度建設(shè)及留樣。通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲衛(wèi)生安全知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)水平，增強(qiáng)了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲安全觀念，提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全遵守法律法規(guī)意識(shí)，為確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全打下良好的基礎(chǔ)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇四
為了增強(qiáng)公司各部門(mén)人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，提高防范意識(shí)，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，20xxx年8月30日下午3點(diǎn)，公司邀請(qǐng)了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我司各部門(mén)部經(jīng)理、主管以及部門(mén)相關(guān)員工參加了此次培訓(xùn)。
在課堂上，李教官通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后，參與培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練，員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，學(xué)員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷，公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步落實(shí)防暑降溫各項(xiàng)工作措施，切實(shí)做好夏季施工現(xiàn)場(chǎng)防暑降溫工作，保障施工人員的身體健康，確保施工生產(chǎn)活動(dòng)的有序進(jìn)行。日前，中鐵十六局鐵運(yùn)公司鄭許項(xiàng)目部組織干部職工開(kāi)展了防暑降溫專項(xiàng)安全培訓(xùn)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)由項(xiàng)目安全總監(jiān)楚園園主講，結(jié)合日常作業(yè)環(huán)境情況，對(duì)中暑的認(rèn)識(shí)，中暑的特點(diǎn)，防中暑的日常生活規(guī)律，和飲食注意事項(xiàng)，防暑降溫藥品的性能以及中暑后的急救相關(guān)知識(shí)，深入淺出的進(jìn)行了講解。并對(duì)下一步工作提出三點(diǎn)要求：一是落實(shí)好防暑降溫工作。積極開(kāi)展自查自糾工作，重點(diǎn)做好防中暑、防觸電、防食物中毒、防火災(zāi)工作；二是結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)氣溫狀況，靈活調(diào)整外出工作時(shí)間，盡量避開(kāi)最高氣溫時(shí)段進(jìn)行作業(yè)，避免疲勞作業(yè)等措施，加強(qiáng)夏季勞動(dòng)保護(hù)，辦公室配備好防暑藥品；三是加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)宣傳，增強(qiáng)施工人員的自我防護(hù)意識(shí)。宣傳高溫特征和危害、高溫作業(yè)的防護(hù)措施及中暑的應(yīng)急處置措施等相關(guān)知識(shí)，提高施工人員的安全生產(chǎn)常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)的`開(kāi)展，提高了員工對(duì)防暑降溫工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)夏季高溫的防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為全面落實(shí)高溫安全防范措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇六
我有幸參加了xxx學(xué)院組織的首屆團(tuán)干培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟得到了更進(jìn)一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了，要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力，以及管理能力還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
首先，讓我通過(guò)這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。
就像張海強(qiáng)書(shū)記講的那樣：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們判斷形勢(shì)、駕馭全局、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的能力；關(guān)系到我們能否面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題、艱巨任務(wù)，頭腦清醒，處理得當(dāng)；關(guān)系到我們能否以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團(tuán)以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展”。在今后的工作中，我決心從二個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)班團(tuán)建設(shè)知識(shí)。班團(tuán)干部要議大事、懂全局、管本行，對(duì)班團(tuán)建設(shè)過(guò)程中的業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握程度是衡量班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)的'最基本的指標(biāo)。學(xué)習(xí)這類知識(shí)要帶著問(wèn)題學(xué)，要邊學(xué)、邊思考、邊研究，邊總結(jié)，要作研究型團(tuán)干部，成為學(xué)生工作中的行家里手。
二是學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化。因?yàn)樽銮嗄旯ぷ?，必須了解青年。?dāng)前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)尚的元素開(kāi)展學(xué)生工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能策劃和組織出高標(biāo)準(zhǔn)，高水平的特色活動(dòng)，才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生，作他們的朋友，更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。
書(shū)記為我們講解我們學(xué)校的過(guò)去五年團(tuán)學(xué)工作，讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作，平時(shí)要做好工作記錄，以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問(wèn)題做借鑒。
學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周?chē)乃型瑢W(xué)，因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動(dòng)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進(jìn)形象。
作為一名學(xué)生團(tuán)干，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。
同時(shí)，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。
在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作，做到干一行愛(ài)一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇七
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著創(chuàng)建國(guó)家文明城市工作的不斷深入，人們對(duì)吸煙的危害有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)健康、文明的生活方式有了新的理解，河南社區(qū)的控?zé)煿ぷ饕步Y(jié)合新形式采取了新措施。在貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí)，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法。20xx年6月6日，我社區(qū)中心在門(mén)前集市開(kāi)展了關(guān)于今年“世界無(wú)煙日”的宣傳活動(dòng)。
河南社區(qū)調(diào)整控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。在控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，明確各自的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善控?zé)煿ぷ髦贫?，積極爭(zhēng)取轄區(qū)內(nèi)各個(gè)公共戶單位領(lǐng)導(dǎo)的配合，不定期檢查貫徹落實(shí)情況，及時(shí)做好工作，保證創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展。
為了督促吸煙者盡快戒煙，爭(zhēng)取早日達(dá)到無(wú)煙家庭標(biāo)準(zhǔn)，我社區(qū)健教人員在集市發(fā)放了關(guān)于吸煙的'危害和如何戒煙的宣傳單，居民能欣然接受我們的建議并了解到了吸煙的危害，回答可以盡早戒煙。
我社區(qū)中心在本次宣傳活動(dòng)中共發(fā)放了宣傳單300份，在社區(qū)門(mén)口懸掛了關(guān)于戒煙的宣傳板報(bào)，并通過(guò)村里的廣播向大家講解了關(guān)于戒煙的好處。
經(jīng)過(guò)不斷努力，河南社區(qū)的此次禁煙宣傳健康教育活動(dòng)正常地開(kāi)展，并收到了明顯的效果，控?zé)熁顒?dòng)已蔚然成風(fēng)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇八
為有效遏制電信詐騙的犯罪的高發(fā)勢(shì)頭，進(jìn)一步加大社會(huì)面防范宣傳力度，提醒廣大居民提高警惕，增強(qiáng)法律意識(shí)，采取防范措施。
11月7日上午，我所開(kāi)展電信詐騙防范宣傳活動(dòng)。
我所民警通過(guò)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳彩頁(yè)以及現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢等形式，對(duì)防范電信詐騙相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了集中宣傳。
同時(shí)，民警還深入各銀行網(wǎng)點(diǎn)，與銀行工作人員共同進(jìn)行了防范宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我所共張貼宣傳海報(bào)200余張，發(fā)放宣傳資料20余份，接受群眾咨詢40余人次，懸掛條幅5條。
通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍，取得良好的社會(huì)效果和宣傳效果。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇九
如下：
，落實(shí)各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識(shí)和行為規(guī)范水平。
加強(qiáng)教師法制知識(shí)學(xué)習(xí)。利用周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì)課進(jìn)行，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升降國(guó)旗的活動(dòng)、專題性的法講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
設(shè)計(jì)比賽。
3、組織各班學(xué)生舉行“12.4”全國(guó)法制宣傳日主題隊(duì)會(huì)。
4、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開(kāi)展法制宣傳。
5、充分利用每周的國(guó)旗下講話和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
6、邀請(qǐng)市交警大隊(duì)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識(shí)講座。
7、加強(qiáng)與社區(qū)的合作，利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、學(xué)期末邀請(qǐng)市公安局巡警支隊(duì)110警務(wù)大隊(duì)警官到學(xué)校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和法律水平而繼續(xù)努力。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十
這段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)參加法制教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，作為一名教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)中我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。作為班主任，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個(gè)頭，自身法制觀念不強(qiáng)，會(huì)直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成。
教學(xué)中應(yīng)該堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí)，還要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，教師要注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在學(xué)法過(guò)程中，我更一步認(rèn)識(shí)到，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸、多了解，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，幫助學(xué)生解決生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生要善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在讓學(xué)生主動(dòng)參與到這個(gè)教育過(guò)程中來(lái)，能比較好的完成德育工作的教育。教師是人類靈魂的工程師，肩上責(zé)任重大。要想正人必先正己，只有自己真正的學(xué)法懂法守法，才能理直氣壯地去傳道授業(yè)，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)高為師，身正為范。讓我們都能以次為鑒，成為學(xué)生心目中的好老師吧!
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十一
安全文化是企業(yè)安全活動(dòng)中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)控制及勞動(dòng)保護(hù)的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動(dòng)中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個(gè)“總和”的外在反映。
言叫“安全文化”，對(duì)個(gè)人而言叫“安全素養(yǎng)”。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，其強(qiáng)調(diào)個(gè)人的安全素養(yǎng)決定個(gè)人的安全狀態(tài)，即意識(shí)決定行為。
安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)來(lái)講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動(dòng)中的首位，從整體性安全考慮，通過(guò)解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來(lái)達(dá)到避免或減少事故的目的。
1、無(wú)知階段：此階段人們持宿命論，被動(dòng)承受傷害。
2、知覺(jué)階段：此階段人們持經(jīng)驗(yàn)論，知道事后補(bǔ)救。
3、認(rèn)識(shí)階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機(jī)、環(huán)境對(duì)策。
4、認(rèn)知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動(dòng)預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動(dòng)，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預(yù)測(cè)和控制風(fēng)險(xiǎn)；提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。
我國(guó)的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中，安全措施的采取，安全管理的實(shí)施，研究、分析、解決安全控制過(guò)程中問(wèn)題都是由人來(lái)解決；企業(yè)安全文化的作用對(duì)象是人，受益對(duì)象也是人，通過(guò)研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識(shí)及保護(hù)和能力，從而達(dá)到保護(hù)員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個(gè)大的層次。
1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見(jiàn)摸得著，是硬件。該階段的建設(shè)要求：人、機(jī)、環(huán)境的和諧建設(shè)；目的：實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度；具體工作從改工藝和設(shè)備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實(shí)施；重點(diǎn)在于人人參與事故的預(yù)防工作，明確危險(xiǎn)源，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見(jiàn)摸不著。該階段的建設(shè)要求：在制度上實(shí)行獎(jiǎng)懲化，在技術(shù)上鼓勵(lì)員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達(dá)到有機(jī)結(jié)合，使大家由“我要安全”實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”；工作重點(diǎn)：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責(zé)任和力度；
現(xiàn)場(chǎng)文化：我的安全我負(fù)責(zé)，別人的安全我有責(zé)；
溝通文化：提醒你，是因?yàn)殛P(guān)心你；
事故文化：提前預(yù)防，內(nèi)外吸取教訓(xùn)，避免事故再發(fā)生；
違紀(jì)文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習(xí)慣。安全理念指人的安全思想、安全價(jià)值；安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化，看不見(jiàn)摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求：對(duì)員工安全素養(yǎng)的培植，安全價(jià)值理念及行為規(guī)范的建設(shè)；目的：改進(jìn)員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作；工作重點(diǎn)：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
意識(shí)文化：如果存在問(wèn)題，就可能出問(wèn)題，事故是可以預(yù)防的；
風(fēng)險(xiǎn)文化：提前預(yù)知，事先預(yù)防；
建設(shè)文化：人人參與，領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行；
投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報(bào)。
由以上內(nèi)容概括起來(lái)可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個(gè)要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機(jī)結(jié)合面；安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ)，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動(dòng)的準(zhǔn)則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視?huì)安全”確?！拔野踩恕?。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十二
9月20日上午8點(diǎn)30分，在河南省紅十字會(huì)的組織下急救知識(shí)培訓(xùn)班正式開(kāi)班，首先，由河南省紅十字會(huì)的張部長(zhǎng)向大家介紹了學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義，工作總結(jié)《急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)》。然后向參加培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護(hù)。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護(hù)的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)實(shí)踐操作。我們1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的志愿者們?cè)跅铥惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，經(jīng)過(guò)兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參與這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以熟練的操作通過(guò)了最后的考核。取得了由河南省紅十字會(huì)頒發(fā)的救護(hù)員證。本次培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，講師與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)，最終圓滿結(jié)束，取得預(yù)期成果。
此次急救知識(shí)培訓(xùn)，意義深遠(yuǎn)，一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識(shí)，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對(duì)突發(fā)性緊急救護(hù)事件時(shí)，能夠把握時(shí)機(jī)，并用正確的救援步驟來(lái)救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十三
今天的急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評(píng)。
通過(guò)看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無(wú)策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無(wú)數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見(jiàn)，懂得急救那是很有必要的。多少次血的'教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識(shí)中來(lái)，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場(chǎng)的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來(lái)。接下來(lái)的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開(kāi)始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過(guò)醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí)，場(chǎng)內(nèi)氛圍很熱烈，由于時(shí)間原因，我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識(shí)，讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。
通過(guò)兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識(shí)，學(xué)習(xí)急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十四
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場(chǎng)，找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí)，增強(qiáng)全園教職工和幼兒的消防意識(shí)。
4月2日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。
這些知識(shí)為我們樹(shù)立消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確保火災(zāi)放生，第一時(shí)間疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作。
4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十五
第一段：引入法制知識(shí)的重要性（150字）。
法律是社會(huì)秩序的保障，而法制知識(shí)是每個(gè)公民都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。經(jīng)歷了一次法制知識(shí)培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)法制知識(shí)的重要性和必要性。法制知識(shí)可以幫助我們了解國(guó)家的法律法規(guī)，維護(hù)自己的合法權(quán)益，培養(yǎng)正確的法律意識(shí)和法治觀念。只有提高法制知識(shí)水平，才能更好地融入現(xiàn)代社會(huì)，遵紀(jì)守法，履行自己的社會(huì)責(zé)任。
在法制知識(shí)培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了憲法、刑法、勞動(dòng)法等相關(guān)法律法規(guī)。培訓(xùn)以講解、案例分析及情景模擬等形式進(jìn)行，使我們更好地理解了法律的規(guī)范性和公正性。培訓(xùn)內(nèi)容既包括基礎(chǔ)法律知識(shí)，也包括實(shí)際案例的分析討論，使我們能夠?qū)⒎蓷l文與真實(shí)生活情景相結(jié)合，更好地應(yīng)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。培訓(xùn)還注重互動(dòng)和參與，通過(guò)小組討論和角色扮演等方式，使我們積極參與其中，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：培訓(xùn)對(duì)自身的影響和啟發(fā)（300字）。
通過(guò)法制知識(shí)培訓(xùn)，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有了新的提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，我了解到法律是一種行為規(guī)范，人們應(yīng)當(dāng)遵守法律并保護(hù)法律的權(quán)威性。法律具有保護(hù)公民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用，我們有責(zé)任遵守法律，并積極維護(hù)社會(huì)的公正和正義。同時(shí)，培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了法律與生活的緊密聯(lián)系。我們?cè)谌粘Ｉ钪械姆N種行為都與法律是相關(guān)聯(lián)的，只有做到守法、誠(chéng)實(shí)、公正，才能維護(hù)良好的社會(huì)秩序。
第四段：對(duì)培訓(xùn)中的收獲和不足的評(píng)估（250字）。
通過(guò)法制知識(shí)培訓(xùn)，我不僅對(duì)法律有了更深入的了解，也掌握了一些實(shí)際應(yīng)用的技巧和方法。培訓(xùn)注重案例分析，讓我們通過(guò)已有的案例及其處理結(jié)果學(xué)習(xí)，從而更好地為自己的行為做出選擇和判斷。然而，在培訓(xùn)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)法律知識(shí)理解的不足之處。尤其是在一些高級(jí)法律概念和法律程序上，我仍然存在疑惑和模糊。這需要我在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)鉆研，深化自己的理解。
第五段：對(duì)未來(lái)法制知識(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和展望（250字）。
通過(guò)本次法制知識(shí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法制知識(shí)不是一次性的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將通過(guò)多方面的途徑不斷充實(shí)自己的法制知識(shí)，如參加法律講座、閱讀法律文獻(xiàn)、關(guān)注法律案例等，以提高自己對(duì)法律知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。此外，我還希望能夠加入到更多的法制知識(shí)宣傳和志愿服務(wù)活動(dòng)中，積極傳播法律知識(shí)，幫助更多人了解法律、遵紀(jì)守法。通過(guò)自己的努力，我相信我可以成為一個(gè)熟悉法律、守法誠(chéng)信的公民，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)本次法制知識(shí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)法制知識(shí)的重要性和必要性，對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有了新的提升，掌握了實(shí)際應(yīng)用的技巧和方法。同時(shí)，我也意識(shí)到自己對(duì)法律知識(shí)理解的不足之處，明確了今后學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將不斷充實(shí)自己的法制知識(shí)，傳播法律知識(shí)，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。法制知識(shí)的學(xué)習(xí)需要我們持之以恒，通過(guò)不斷的努力才能使其在我們的日常生活中發(fā)揮更大的作用。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十六
根據(jù)安全管理需要及我?guī)?0xx年度培訓(xùn)計(jì)劃，我?guī)?月14日、15日進(jìn)行了本年度第二期全員安全知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容主要有：“六大”禁令、“十大”禁令；分公司完善后的`程序文件；7項(xiàng)危險(xiǎn)作業(yè)程序；《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》；hse生產(chǎn)知識(shí)等。
培訓(xùn)以講座形式為主，授課老師xx、xx分別開(kāi)展了一次講座。課堂上各位老師結(jié)合課件內(nèi)容，進(jìn)行了多次現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和討論，氣氛熱烈，效果良好。員工們普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容切合工作實(shí)際，培訓(xùn)方式符合接受程度，在課堂上就能基本掌握所學(xué)知識(shí)。
培訓(xùn)考核采用了閉卷答題形式。試卷由三位老師就所授內(nèi)容出題，綜合形成試卷。
培訓(xùn)考試除休假人員外，全部參加。整體成績(jī)良好?？荚嚱Y(jié)束后，各股隊(duì)學(xué)習(xí)興趣不減，紛紛表示在下次的考試中要爭(zhēng)拿好成績(jī)，形成了“比學(xué)趕幫”的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十七
20xx年11月16日，我校校醫(yī)院和營(yíng)銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識(shí)培訓(xùn)，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)”的十六字方針，遵循“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅宗旨，把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，普及自救互救知識(shí)與技能，組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會(huì)效勞等公益活動(dòng)，有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開(kāi)拓”為目標(biāo)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面深入的開(kāi)展各項(xiàng)工作。針對(duì)我系急救知識(shí)培訓(xùn)的工作內(nèi)容，總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)伊始，我協(xié)會(huì)召開(kāi)了迎新生交流會(huì)，在會(huì)上向大一新生介紹了簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。
二、xx年10月底，較好的完成了由系社團(tuán)部負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)內(nèi)部人員去參加培訓(xùn)的工作。
三、xx年11月11日，我協(xié)會(huì)成員召開(kāi)了兩次部門(mén)會(huì)議，旨在討論如何開(kāi)展“急救知識(shí)培訓(xùn)”。
四、xx年11月15日，我部門(mén)在本協(xié)會(huì)內(nèi)開(kāi)展關(guān)于重大災(zāi)害的.急救知識(shí)講座。
五、xx年11月16日上午，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場(chǎng)講解和模擬演示，我協(xié)會(huì)成員積極參加。
我協(xié)會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還需要上級(jí)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳為重點(diǎn)，抓住一切時(shí)機(jī)，擴(kuò)大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)知曉率。繼續(xù)加強(qiáng)藥品協(xié)會(huì)會(huì)員小組工作，完善小組職能，使藥品協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步完善、做好協(xié)會(huì)工作。
但通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了許多缺乏，例如我部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的急救知識(shí)培訓(xùn)，其中出現(xiàn)了講解太過(guò)單一，氣氛調(diào)節(jié)差、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)有些混亂等缺乏之處。在這些方面應(yīng)該多學(xué)習(xí)，讓來(lái)參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習(xí)急救知識(shí)，并且讓我部成員在講解時(shí)演示，讓同學(xué)們更直觀的學(xué)習(xí)急救知識(shí)。對(duì)于這次在會(huì)內(nèi)的培訓(xùn)，我部積累了一些小經(jīng)驗(yàn)，我相信我部在明年開(kāi)展對(duì)會(huì)外急救知識(shí)培訓(xùn)時(shí)會(huì)做的更好。
作為一名醫(yī)學(xué)生，必要的急救知識(shí)和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù)，以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出，能幫助他人，當(dāng)然也要保證自己的平安。6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)，簡(jiǎn)稱cpr。在一般情況下，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時(shí)的搶救復(fù)蘇，4～6min后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下，那么時(shí)間還會(huì)縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場(chǎng)馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前，需要判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是否平安，先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備，然后再去救人。尋求旁邊的人幫助，可以叫他們幫助打，如果有電除顫那就更好了，可以讓傷者蘇醒的幾率就會(huì)大大增加了?，F(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2，即做30次胸外按壓，再做2次人工呼吸，能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對(duì)自己能力的提升。
緊接著，下午又講起了包扎術(shù)，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是很根本的包扎法。如果是三角巾來(lái)包扎的話，有頭部包扎，胸部包扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的重要措施之一，及時(shí)正確的包扎，可以到達(dá)壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來(lái)止血。
此次培訓(xùn)，了解到豐富的培訓(xùn)知識(shí)，讓自己的見(jiàn)解得到了提升，也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。
通過(guò)兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識(shí)，學(xué)習(xí)急救根本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十八
第一段：簡(jiǎn)介法制知識(shí)培訓(xùn)的重要性和背景（200字）。
在現(xiàn)代社會(huì)，法制建設(shè)已成為國(guó)家治理和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。作為普通公民，了解法律法規(guī)以及相關(guān)的法制知識(shí)，不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的法律意識(shí)，還可以幫助我們正確行使權(quán)利、履行義務(wù)。為了提高我個(gè)人的法制意識(shí)和保護(hù)自身的合法權(quán)益，我參加了一次法制知識(shí)培訓(xùn)班。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和講師的專業(yè)知識(shí)（350字）。
在培訓(xùn)班上，講師為我們介紹了許多基本的法律法規(guī)知識(shí)，如憲法、刑法、勞動(dòng)法等。通過(guò)豐富的案例分析和互動(dòng)討論，我們更加深入地了解了法律的基本原則和核心價(jià)值觀。講師的專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)給我留下了深刻印象，他不僅對(duì)法律知識(shí)了如指掌，還能將抽象的法律概念生動(dòng)形象地展示給我們。講師的熟練表達(dá)和案例分析，使我對(duì)法律的理解更加具體和清晰。
第三段：培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響（300字）。
參加法制知識(shí)培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。首先，我對(duì)法律的重要性和權(quán)威性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。法律是社會(huì)運(yùn)行和秩序的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和遵守法律法規(guī)。其次，我學(xué)會(huì)了如何維護(hù)自身的合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我學(xué)會(huì)了合法維權(quán)的途徑和方法，能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益。最重要的是，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)法律問(wèn)題的無(wú)知和不足，激發(fā)了我學(xué)習(xí)法律知識(shí)的動(dòng)力。
第四段：法制知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用（350字）。
在日常生活中，我開(kāi)始主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的法制知識(shí)。比如，在工作中，我會(huì)主動(dòng)了解和遵守相關(guān)的法律法規(guī)，確保自己的行為符合法律規(guī)定。另外，我也會(huì)積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，通過(guò)為他人提供法律咨詢和幫助，為社會(huì)治理作出一份貢獻(xiàn)。法制知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用不僅增加了我的自信心，也讓我更加深入地理解到法律對(duì)社會(huì)的重要作用。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷和愿景（200字）。
通過(guò)參加這次法制知識(shí)培訓(xùn)，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更加深入地認(rèn)識(shí)到法制建設(shè)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。未來(lái)，我希望可以進(jìn)一步提升自己的法制意識(shí)和法律素養(yǎng)，努力追求法學(xué)專業(yè)的深造，為社會(huì)建設(shè)和治理貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以更好地運(yùn)用法制知識(shí)，為他人解決法律問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和公正。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十九
20xx年xx月xx日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！
文明引導(dǎo)員，需要維護(hù)公共場(chǎng)所的環(huán)境、引導(dǎo)群眾正確到達(dá)目的地、維護(hù)場(chǎng)所秩序等。公園作為一個(gè)游樂(lè)玩耍、放松身心的地方，對(duì)文明引導(dǎo)員的要求更全面一些。豐富的活動(dòng)和開(kāi)放的游玩環(huán)境背后，是高發(fā)的意外狀況，所以公園文明引導(dǎo)員需要掌握必備的急救知識(shí)。
今天下午，常州紅十字會(huì)便在紅梅公園開(kāi)展了一次急救知識(shí)培訓(xùn)，在該次培訓(xùn)上，我們學(xué)到了如何判別人員需要急救、采用何種方式急救和如何急救等內(nèi)容。文明引導(dǎo)員是突發(fā)事件的在場(chǎng)者，對(duì)于一些狀況需要采取急救才能挽救生命。
培訓(xùn)上印象最深的就是老師給我們講解三角巾的多項(xiàng)實(shí)用功能和繃帶的正確使用方式，生動(dòng)風(fēng)趣，到場(chǎng)的志愿者們也得到道具進(jìn)行了實(shí)踐。最后老師講解了心肺復(fù)蘇的正確操作方式，做示范后讓同學(xué)們進(jìn)行了模擬操作，所獲頗多。
作為一名醫(yī)學(xué)生，必要的急救知識(shí)和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù)，以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出，能幫助他人，當(dāng)然也要保證自己的安全。
6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)，簡(jiǎn)稱cpr。在一般情況下，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時(shí)的搶救復(fù)蘇，4～6min后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下，那么時(shí)間還會(huì)縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場(chǎng)馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前，需要判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是否安全，先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備，然后再去救人。尋求旁邊的人幫助，可以叫他們幫忙打電話，如果有電除顫那就更好了，可以讓傷者蘇醒的幾率就會(huì)大大增加了?，F(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2，即做30次胸外按壓，再做2次人工呼吸，能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對(duì)自己能力的提升。
緊接著，下午又講起了包扎術(shù)，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾來(lái)包扎的話，有頭部包扎，胸部包扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的重要措施之一，及時(shí)正確的包扎，可以達(dá)到壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來(lái)止血。
此次培訓(xùn)，了解到豐富的培訓(xùn)知識(shí)，讓自己的見(jiàn)解得到了提升，也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會(huì)組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動(dòng)，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識(shí)和技能。
在這次活動(dòng)中紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識(shí)的`講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見(jiàn)急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識(shí)。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學(xué)知識(shí)，我們還跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)手忙腳亂，看起來(lái)很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn)。最后，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順利通過(guò)了老師的考核。
本次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)。
感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這一天我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的救護(hù)知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到了——生命的脆弱和莊嚴(yán)。
今天是個(gè)很輕松的日子，我們度過(guò)了一段愉快而受益匪淺的時(shí)光。
上午，北京市紅十字會(huì)的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識(shí)，并教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行應(yīng)急救護(hù)。馬老師上課時(shí)風(fēng)趣幽默，不時(shí)用風(fēng)趣輕松的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時(shí)一直與我們保持互動(dòng)，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺(jué)到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點(diǎn)，是她的敬業(yè)。在講臺(tái)上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢(shì)和動(dòng)作，有時(shí)甚至?xí)軇?dòng)起來(lái)。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點(diǎn)一點(diǎn)感動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心靈。
下午，我們親手實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下，大家都出色地完成了應(yīng)急救護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，為此次培訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
法制知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇二十
通過(guò)兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識(shí)，學(xué)習(xí)急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人，急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)。
9月20日上午8點(diǎn)30分，在河南省紅十字會(huì)的組織下急救知識(shí)培訓(xùn)班正式開(kāi)班，首先，由河南省紅十字會(huì)的張部長(zhǎng)向大家介紹了學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義，工作總結(jié)《急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)》。然后向參加培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護(hù)。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護(hù)的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)實(shí)踐操作。我們1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的志愿者們?cè)跅铥惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，經(jīng)過(guò)兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參與這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以熟練的操作通過(guò)了最后的考核。取得了由河南省紅十字會(huì)頒發(fā)的救護(hù)員證。本次培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，講師與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)，最終圓滿結(jié)束，取得預(yù)期成果。
此次急救知識(shí)培訓(xùn)，意義深遠(yuǎn)，一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識(shí)，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對(duì)突發(fā)性緊急救護(hù)事件時(shí)，能夠把握時(shí)機(jī)，并用正確的救援步驟來(lái)救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。