中心學(xué)校班子述職報(bào)告(模板18篇)

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    報(bào)告的目的是為了傳達(dá)準(zhǔn)確且有條理的信息,以支持決策和進(jìn)一步的行動(dòng)。在報(bào)告的結(jié)論部分,應(yīng)對(duì)整個(gè)報(bào)告進(jìn)行概括,并提出建議或展望。以下是一些報(bào)告的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇一
    在沈北新區(qū)教育局的大力支持下,沈北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了新突破,德育工作再上新臺(tái)階,辦學(xué)條件獲得新改善,廉政建設(shè)取得新進(jìn)展,和諧校園譜寫新篇章,開創(chuàng)了“建設(shè)工作有水平、質(zhì)量提高打基礎(chǔ)”新一輪發(fā)展的新局面?,F(xiàn)將學(xué)校一年來(lái)的各方面工作向考核組和全體教職員工做以匯報(bào):
    1.廉政工作。學(xué)校發(fā)展堅(jiān)持以人為本,民主廉政,打造和諧校園。一年來(lái),學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)班子成員必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任,不斷加強(qiáng)自己分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,加強(qiáng)監(jiān)督,做到廉潔自律,嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)接受群眾的約束和監(jiān)督,使廉政建設(shè)更加規(guī)范化。具體工作中,學(xué)校十分重視發(fā)揮職代會(huì)的民主決策作用,多次召開了代表大會(huì)。會(huì)中充分聽取代表的意見和建議,對(duì)代表的疑問(wèn)及時(shí)給予答復(fù);決策中嚴(yán)格遵照少數(shù)服從多數(shù)的原則,將權(quán)利真正交給教職員工,給教職員工充分參與的機(jī)會(huì)與完整的話語(yǔ)權(quán),所以,群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理工作的滿意度逐步提高。學(xué)校也因此獲得市教科系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。
    2.文化建設(shè)。完成了校園文化二期工程、綠化美化工程和會(huì)議室裝修工程,安裝了體育器材。切實(shí)提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,營(yíng)造了優(yōu)美的育人環(huán)境。
    3.黨建工作。搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。保持了教育糾風(fēng)工作的高壓態(tài)勢(shì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)處理,不護(hù)短,不遷就。充分掌握影響學(xué)校穩(wěn)定的動(dòng)態(tài),及時(shí)排查影響學(xué)校穩(wěn)定的隱患,及時(shí)處置學(xué)校信訪突發(fā)事件。
    4.宣傳工作。學(xué)校共有100余條新聞被市教育網(wǎng)、省民心網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)電視等市級(jí)以上網(wǎng)站采用240余次。陳鑫被市教育研究院評(píng)為優(yōu)秀通訊員,被《中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)電視〃校園新聞聯(lián)播》聘請(qǐng)為校園通訊員。學(xué)校網(wǎng)站被教育局推薦參加“中國(guó)校園媒體建設(shè)示范學(xué)校推選活動(dòng)”,在檢查中受到市電教館好評(píng)。
    1.常規(guī)工作。以迎全運(yùn)、創(chuàng)和諧、文明伴我行活動(dòng)為載體,爭(zhēng)創(chuàng)校園星級(jí)學(xué)生和文明班級(jí)。進(jìn)一步推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”為核心的德育工作改革。結(jié)合工作實(shí)際,完善了角色挑戰(zhàn)、自律成效的.實(shí)施方案和學(xué)生行為習(xí)慣教育方案。共評(píng)選出“五星級(jí)學(xué)生”160名。深入開展國(guó)學(xué)教育,提升師生品德修養(yǎng)。繼續(xù)開展國(guó)學(xué)教育誦讀、考級(jí)和競(jìng)賽活動(dòng)。以仁愛(ài)之心、悲憫之心、感恩之心“三心”教育為重點(diǎn),開展各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校陸續(xù)開展了雷鋒與我同行、叫響我是志愿者、慶“三八”感恩、迎全運(yùn)會(huì)主題教育、慶祝教師節(jié)感恩活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、愛(ài)國(guó)歌曲唱響校園、文明禮儀系列教育活動(dòng)。小學(xué)部還舉辦了“我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽、慶六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和少先隊(duì)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選活動(dòng)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平,積極開展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。學(xué)校還邀請(qǐng)沈陽(yáng)理工大學(xué)孫安教授為學(xué)生做了《與信仰對(duì)話〃積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系》的報(bào)告,邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委做了《學(xué)雷鋒見行動(dòng)》主題報(bào)告會(huì)。在區(qū)“兩法”知識(shí)競(jìng)賽中,獲初中組優(yōu)勝獎(jiǎng)。在團(tuán)區(qū)委“青春的筆記”書法繪畫比賽中,7人次獲獎(jiǎng)。在區(qū)征文和書畫比賽中,7人次獲獎(jiǎng)。班會(huì)《我為全運(yùn)添風(fēng)采》獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。
    2.藝體教育。開齊開足音樂(lè)、美術(shù)課程,規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。做好課堂小件樂(lè)器教學(xué)培訓(xùn),推進(jìn)“課堂小樂(lè)件”活動(dòng)的開展。為區(qū)學(xué)生才藝大賽選送音樂(lè)舞蹈節(jié)目4個(gè),美術(shù)作品9份,均獲二等獎(jiǎng)。上好體育課。做好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練。深化校園足球隊(duì)與沈北榮盛球隊(duì)的合作。推進(jìn)大課間活動(dòng)的開展。在市區(qū)三棋比賽和田徑賽中,分別獲得佳績(jī)。在區(qū)乒乓球賽中,分獲男女單打第三名。
    1.常規(guī)管理。定期檢查書案、集體備課、電子教案和學(xué)生作業(yè)。堅(jiān)持預(yù)習(xí)案和作業(yè)案的編制,讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)變成有統(tǒng)一目標(biāo)和要求的自覺(jué)學(xué)習(xí),提高了課堂教學(xué)的效率。減負(fù)規(guī)行,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有針對(duì)性的精心組織考試和監(jiān)測(cè),考試質(zhì)量分析及時(shí),學(xué)生成績(jī)得到提升。中考成績(jī)有一定提高。六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)與以往監(jiān)測(cè)成績(jī)對(duì)比,平均分提高了10多分。
    2.教學(xué)改革。開展校內(nèi)教學(xué)交流,樹立典型,推進(jìn)學(xué)校課改步伐。組織七年級(jí)教師開展了課改教學(xué)展示活動(dòng)。以教師崗位大練兵為契機(jī),組織初中部52名教師參與了“有效課堂--同上一節(jié)課”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。小學(xué)部舉行了教師鋼筆字基本功競(jìng)賽、板書設(shè)計(jì)競(jìng)賽、教師書案評(píng)比活動(dòng),組織了“集體備課―上一節(jié)匯報(bào)課--評(píng)課”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持天天深入班級(jí)聽課,對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
    3.教育科研。提高校本課題的實(shí)效性和針對(duì)性。積極開展校本教研,使校本教研課題化。校本課題題目具體、針對(duì)性強(qiáng)。推進(jìn)規(guī)劃課題的實(shí)驗(yàn)與管理工作。由張鐸副校長(zhǎng)主持的市級(jí)規(guī)劃課題《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,進(jìn)入實(shí)施階段,課題組加強(qiáng)了課題研究的過(guò)程管理,各項(xiàng)材料及時(shí)歸檔。由樊曉靈校長(zhǎng)和房興偉主任主持的教育學(xué)會(huì)省級(jí)課題以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)驗(yàn)收。
    1.隊(duì)伍建設(shè)。為促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校通過(guò)召開班主任會(huì)議、借助網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí)、召開德育創(chuàng)新工作小組會(huì)議,班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議、期末組織評(píng)選班主任工作記錄活動(dòng)等形式來(lái)達(dá)到提升的目的。
    2.專業(yè)提升。加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)。本學(xué)期在自修反思的基礎(chǔ)上,逐步使教師走上在學(xué)習(xí)中研討,實(shí)踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程,提高反思能力,自覺(jué)調(diào)整教與學(xué)的行為,提高課堂教學(xué)效果。為轉(zhuǎn)變教師觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)校為每位教師訂購(gòu)了美國(guó)杰出教師雷夫.艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》和《中國(guó)教師報(bào)》,供大家學(xué)習(xí)參考。
    1.安全工作。本著“以人為本,安全第一”的管理原則,在校園安全管理、校車管理兩方面做了大量的工作。落實(shí)了實(shí)名制乘車,做好每趟校車的交接工作,避免了超員超載現(xiàn)象。
    2.學(xué)校的安全工作做到了精致管理。在上好安全教育課的基礎(chǔ)上,學(xué)校還組織了消防安全教育主題班會(huì)、安全疏散演練和預(yù)防溺水主題教育。在區(qū)學(xué)校安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)介紹。區(qū)電視臺(tái)對(duì)學(xué)校的校車管理進(jìn)行了采訪。邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委舉行了“關(guān)愛(ài)明天普法先行”普法教育報(bào)告會(huì)。
    展望新的一年,學(xué)校全體班子成員和教職員工充滿必勝的信心。相信經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,今年也會(huì)成為結(jié)滿碩果的一年。當(dāng)然要想取得更加輝煌的成績(jī),離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。在新的一年里,學(xué)校全體教師定會(huì)團(tuán)結(jié)一心,共同努力,以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)扎實(shí)工作,為“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇二
    今春,全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng),馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動(dòng),組織中小學(xué)校長(zhǎng)深入剖析,查找出了四個(gè)方面的問(wèn)題:一是滿足現(xiàn)狀,二是缺乏學(xué)習(xí),三是各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識(shí)不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛(ài)獻(xiàn)給每個(gè)學(xué)生”的大討論,查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問(wèn)題。針對(duì)于此,中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動(dòng)方案》,強(qiáng)化五項(xiàng)措施,促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。
    1、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用“定人、定時(shí)、定專題”的方法,提高管理人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
    2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動(dòng),組織黨員干部以“我舉一個(gè)思想不解放的例子,我說(shuō)一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會(huì)文章,剖析典型,反省自己,提高黨員干部的思想素質(zhì)。
    3、組織外出學(xué)習(xí),借鑒他校經(jīng)驗(yàn)。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí),組織中小學(xué)校長(zhǎng)、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí),中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí),各校通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動(dòng)力。
    4、扎實(shí)開展師德教育。今春師德活動(dòng)月,中學(xué)結(jié)合實(shí)際,開展師德專題教育活動(dòng),教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過(guò)程中的感人事例,并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動(dòng),并通過(guò)“學(xué)生評(píng)教師”、“學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)學(xué)?!钡碾p評(píng)活動(dòng),增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識(shí)。
    5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)抓好“七個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持民主科學(xué)決策,凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題,比如學(xué)校發(fā)展方向,職工福利待遇,教職工晉級(jí)、入黨、提干等,都堅(jiān)持“陽(yáng)光操作”,公開事項(xiàng),公開過(guò)程,公開結(jié)果,這樣做集中教職工的智慧,減少?zèng)Q策的失誤,順應(yīng)民心,合乎民意。堅(jiān)持開好每年一次的職工代表大會(huì),認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,廣開言路,廣聽呼聲,對(duì)不同的意見能正確對(duì)待。堅(jiān)持加強(qiáng)民主管理,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。
    1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬,中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會(huì)。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級(jí)以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計(jì)70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,2名骨干教師現(xiàn)場(chǎng)做了經(jīng)驗(yàn)交流,中心教研組長(zhǎng)做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,對(duì)骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。
    2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。11月下旬,組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課,70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動(dòng),6名骨干教師進(jìn)行了理論講座,14名教師分別進(jìn)行了主評(píng)課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課,所有教師參加學(xué)習(xí),達(dá)到了整體聯(lián)動(dòng)提高的目的。
    3、召開畢業(yè)年級(jí)和部分管理人員“解放思想,創(chuàng)新備考方法”座談會(huì)。會(huì)上,2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
    5、鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來(lái),計(jì)組織12名教師參加縣級(jí)班主任培訓(xùn),10名教師參加市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),16名教師、校長(zhǎng)參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬(wàn)余元。
    1、強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任制。強(qiáng)化校長(zhǎng)“三深入”制度,要求校長(zhǎng)必須代課,每周必須聽1節(jié)課,必須堅(jiān)持聽畢業(yè)年級(jí)教師的課。同時(shí),對(duì)校委會(huì)成員實(shí)行年級(jí)包保責(zé)任制,做到全員上陣,齊抓共管,強(qiáng)化管的意識(shí),提高管的效益。堅(jiān)持實(shí)行工作月程安排制,增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感,真正做到了件件能落實(shí),件件有收效。
    2、凸顯課堂求實(shí)效。我們以“兩個(gè)一”展示、升等升級(jí)活動(dòng)為載體,努力做到“七優(yōu)”、“七讓”,最大限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,實(shí)行月末教師分層展示活動(dòng),保證了煉課的實(shí)效性。水田小學(xué)對(duì)教師采取逐一過(guò)關(guān)的`辦法,通過(guò)多次磨課,提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵(lì)教師寫教學(xué)反思,在反思中提高自我;重陽(yáng)小學(xué)、五虎小學(xué)堅(jiān)持教師主評(píng)課制度,調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校,重點(diǎn)聽骨干教師、弱級(jí)科教師、畢業(yè)年級(jí)教師的課,每聽必評(píng),幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過(guò)煉課,教師們“堂堂清”意識(shí)明顯增強(qiáng)。
    3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科,我們強(qiáng)化了研討力度。今春,中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語(yǔ)研討會(huì)。4名小學(xué)英語(yǔ)教師參加,3名教師主講了匯報(bào)課,1名教師主評(píng)課。中心學(xué)校就小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬,中心學(xué)校組織專項(xiàng)檢查。9月下旬,中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動(dòng),教師教的積極性高了,學(xué)生學(xué)的興趣濃了,今秋我們組織測(cè)試,學(xué)生的英語(yǔ)水平有明顯提高。中學(xué)針對(duì)薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)聽、評(píng)、反思,不斷提高教學(xué)水平。
    4、狠抓過(guò)程不放松。一方面,我們嚴(yán)格校本管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面,中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班,深入各校檢查學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)、骨干教師培訓(xùn)會(huì)、英語(yǔ)研討會(huì)、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)的落實(shí)情況,總結(jié)推廣了中學(xué)抓過(guò)程管理的經(jīng)驗(yàn)。
    5、強(qiáng)化措施促教學(xué)。今年10月,全縣教學(xué)工作會(huì)后,中心學(xué)校及時(shí)傳達(dá)了縣教學(xué)工作會(huì)議精神,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,就10個(gè)方面的問(wèn)題分別提制定了具體的管理措施,并通過(guò)專項(xiàng)檢查督促落實(shí)。比如落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問(wèn)題,中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的.訂閱明細(xì),確保訂閱到位,為教師提供學(xué)習(xí)讀物。
    1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口,提升辦學(xué)品位,提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動(dòng)有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動(dòng)中,刷寫了主題標(biāo)語(yǔ),添置了班級(jí)圖書柜,建立了班級(jí)圖書角,開通了每日三次的讀書廣播,堅(jiān)持每學(xué)期開展一次讀書競(jìng)賽,將讀書活動(dòng)開展的有聲有色。
    2、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建,雙坪、水田小學(xué)抓快樂(lè)校園創(chuàng)建已初見成效,幾所學(xué)校從快樂(lè)課堂和快樂(lè)體育活動(dòng)入手,發(fā)動(dòng)學(xué)生自制體育器材,因地制宜開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),效果明顯。積極落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證人手一件體育器材,每天不少于70分鐘的體育鍛煉時(shí)間。注重開發(fā)特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,鎮(zhèn)小的集體舞,旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運(yùn)動(dòng),重陽(yáng)小學(xué)的兔子舞等,深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。12月中旬,中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實(shí)錄比賽活動(dòng),收效明顯。
    3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù),以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口,探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,即安全工作制度化,安全教育經(jīng)?;?,安全督查重點(diǎn)化,安全體系網(wǎng)絡(luò)化?!?.12”汶川大地震以后,各校組織了全員性的防震抗震安全教育,9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練,提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季,全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通,構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋,鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下,建立了警務(wù)室,設(shè)立了限速帶、斑馬線,保證了校園門口的安全。
    4、科技校園促創(chuàng)新。鎮(zhèn)中成功創(chuàng)建科技示范學(xué)校。創(chuàng)建中,充分利用課堂、課外實(shí)踐活動(dòng)、媒體、各類科技競(jìng)賽等渠道,不斷拓寬形式、內(nèi)容,豐富內(nèi)涵,成效顯著。至今為止,有40多人次在上級(jí)舉辦的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
    5、校園文化催奮進(jìn)。中學(xué)、鎮(zhèn)小因地制宜,科學(xué)設(shè)計(jì),刷警示標(biāo)語(yǔ),建文化長(zhǎng)廊,營(yíng)造了良好的文化氛圍。中學(xué)學(xué)生宿舍樓上刷寫的“迎著朝陽(yáng)想一想,今天我該怎么努力,踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天我有什么收獲”時(shí)刻提醒學(xué)生要爭(zhēng)分奪秒,只爭(zhēng)朝夕;坡道護(hù)欄上的安全標(biāo)語(yǔ)讓學(xué)生時(shí)刻將安全銘記在心。鎮(zhèn)小結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、讀書活動(dòng)設(shè)計(jì)制作了大型宣傳欄,營(yíng)造了健康、向上的氛圍。
    1、進(jìn)一步規(guī)范食堂管理。堅(jiān)持做到“一健全,二把關(guān),三分開,四上墻,五掛牌”。抓好過(guò)程監(jiān)控,嚴(yán)格操作程序,明確崗位職責(zé),提高服務(wù)質(zhì)量,各校食堂基本作到“五不”,即不隨地吐痰,不在上班時(shí)間抽煙,不留長(zhǎng)發(fā)胡須,不留長(zhǎng)指甲,不帶病上崗。堅(jiān)持伙食三帳管理,按月審計(jì)公示,達(dá)到了吃得好、吃得經(jīng)濟(jì)、吃得營(yíng)養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、進(jìn)一步規(guī)范宿舍管理。對(duì)住宿學(xué)生做到“一聯(lián)”“兩包”“”“四指導(dǎo)”:即發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況,及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系;包學(xué)生生活照料,包學(xué)生夜間護(hù)理;陪吃、陪住、陪玩;指導(dǎo)宿舍整理,指導(dǎo)清洗物品,指導(dǎo)洗漱穿戴,指導(dǎo)課外活動(dòng),鎮(zhèn)中、重陽(yáng)中學(xué)、五虎小學(xué)等學(xué)生寢室管理規(guī)范,物品擺放均作到五個(gè)一條線,確保住的舒適,孩子安心,家長(zhǎng)放心。
    3、進(jìn)一步規(guī)范基地管理。目前,有蔬菜基地的學(xué)校種、管到位,蔬菜長(zhǎng)勢(shì)良好,效益可觀,水田小學(xué)在保證自給自足的基礎(chǔ)上,還銷售蔬菜余斤。
    4、積極抓好設(shè)施維修。五虎小學(xué)、云旗小學(xué)多方聯(lián)系,吃水難問(wèn)題基本得到解決;中心學(xué)校完成學(xué)生宿舍樓改造,解決了學(xué)生如廁難問(wèn)題;重陽(yáng)小學(xué)、水田小學(xué)擠出資金抓好屋面漏水的維修,為師生創(chuàng)造了良好的環(huán)境;鎮(zhèn)小結(jié)合創(chuàng)建,狠抓了校園文化建設(shè),以濃厚的文化氛圍熏陶人,收到了良好的效果。
    5、積極落實(shí)安居工程。鎮(zhèn)中投資10萬(wàn)余元,維修改造了4套教師住房;投資1萬(wàn)元,維修了校園內(nèi)的主干道。投資近2萬(wàn)元,維修了被暴風(fēng)雨損壞的房屋、綠化帶,投資6萬(wàn)元,新建90立方米的化糞池,消除了校園內(nèi)的環(huán)境污染源。
    在全體教職員工的努力下,我們比較圓滿地完成了的教育目標(biāo)任務(wù)。目前,我們的班子是團(tuán)結(jié)的,隊(duì)伍是穩(wěn)定的,工作是務(wù)實(shí)的,收費(fèi)是規(guī)范的,但我們也還存在一些一些問(wèn)題需要改進(jìn),如新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟還不夠,課堂教學(xué)實(shí)效性還不高,管理創(chuàng)新意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等。在新的一年里,我們將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度扎實(shí)抓好教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高、學(xué)校德育、安全、后勤保障服務(wù)等工作,努力創(chuàng)造適應(yīng)每個(gè)學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,讓每名孩子都進(jìn)步,讓每名家長(zhǎng)都滿意。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇三
    根據(jù)教科體局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)行述職,將學(xué)校本年度的工作,向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)全體教職工評(píng)議:
    學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生625人。住宿生374人。小學(xué)部12個(gè)班,中學(xué)部6個(gè)班級(jí)?,F(xiàn)有教職工109人,中級(jí)及以上職稱教師75人,高級(jí)教師26人,學(xué)歷合格率100%,市縣級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人20余人。
    半年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自20xx年5月24日組建以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示,二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,學(xué)校重大事項(xiàng)在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開。
    鑒于我校實(shí)際情況,安全工作是重中之重,常抓不懈。重新制定了管理制度與措施,形成安全工作常態(tài)化管理機(jī)制,責(zé)任追究,從嚴(yán)問(wèn)責(zé),層層簽定安全管理責(zé)任書,安全工作有了新起色。工作中,重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作;狠抓食品衛(wèi)生安全,交通安全,定期排查各種安全隱患,并及時(shí)整改。抓好師生的安全教育工作,開展關(guān)于地震、火災(zāi)、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識(shí)講座活動(dòng),組織開展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動(dòng),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生安全自救能力。重視食堂管理,嚴(yán)把食材采購(gòu)關(guān),食堂采購(gòu)食品原料,堅(jiān)持采購(gòu)索證登記制度,保證食材的`新鮮和質(zhì)量,嚴(yán)格按規(guī)定流程進(jìn)行飯菜加工。教室、食堂、宿舍定期通風(fēng)消毒,預(yù)防傳染病、流感的發(fā)生。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定安全工作應(yīng)急預(yù)案;本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生重大校園安全事故,為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    學(xué)校德育存在一些問(wèn)題。面對(duì)這些難題,我們積極應(yīng)對(duì),開展了多種形式的教育活動(dòng)。加大力度抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,規(guī)范學(xué)生日常行為;通過(guò)法制進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、反校園欺凌教育。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,凈化校園環(huán)境。加強(qiáng)班主任工作,建立周例會(huì)制度,制定班主任工作評(píng)比細(xì)則,提高班主任工作的積極性。
    教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校主要做了以下工作:
    (一)、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    1、分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,深入課堂教學(xué)活動(dòng),及時(shí)研究教學(xué)情況,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
    2、加大教師培訓(xùn)工作。
    3、教研室組織全體任課教師積極進(jìn)行了“知識(shí)樹說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)教法”三說(shuō)活動(dòng),經(jīng)過(guò)選拔,付榮華、劉欣妍兩位老師代表學(xué)校參加全縣教師三說(shuō)比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    (二)、完善制度、加強(qiáng)管理。
    為了規(guī)范學(xué)校管理,本學(xué)期重新修訂了教學(xué)常規(guī)管理制度,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)備、講、輔、批、考過(guò)程管理和督促檢查力度。
    (三)、加強(qiáng)閱讀和寫字訓(xùn)練,提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
    1、“讀書”“寫字”活動(dòng)。積極組織實(shí)施“讓閱讀成為好習(xí)慣”的專項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)寫字課教學(xué)指導(dǎo)與管理。
    2、組織“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)展示課”等活動(dòng)、并參加全縣“語(yǔ)文主題叢書”教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)觀摩、研討引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)閱讀教學(xué)的課型、流程、模式。
    3、認(rèn)真開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行宋詞知識(shí)競(jìng)賽,我校學(xué)生參加全縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀—宋詞知識(shí)競(jìng)賽,取得了很好的成績(jī)。
    (四)、架設(shè)載體,搭建平臺(tái),積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
    1、建立“導(dǎo)師制”,開展了“師徒結(jié)對(duì)”和藍(lán)青工程活動(dòng)。各教研組在組內(nèi)開展聽評(píng)課及指導(dǎo)活動(dòng),教師全員參加。
    2、開展教研例會(huì)制度,定期召開教研組長(zhǎng)會(huì),布置階段性工作。
    3、積極參與教育聯(lián)盟活動(dòng)。
    更換宿舍年久失修的門窗,維修餐廳暖氣、防寒層。維修小學(xué)部暖氣,改善了冬季取暖,重建北校墻消除了安全隱患。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)做得不夠。
    2、規(guī)章制度不完善,執(zhí)行不到位。
    3、教師老齡化嚴(yán)重,亟待補(bǔ)充青年教師。
    4、學(xué)校部分硬件設(shè)施嚴(yán)重老化,亟待維修重建。進(jìn)一步開源節(jié)流,逐步解決學(xué)校的負(fù)債問(wèn)題。
    1、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師從“專業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變,不斷反思,提升創(chuàng)新育人思路。
    2、暢通諫言渠道,滿足教職工的合理訴求,提高教職工的幸福指數(shù)。
    3、進(jìn)一步完善績(jī)效考核和考勤制度,摒棄不合理的條款。力爭(zhēng)把績(jī)效考核落到實(shí)處,用考核結(jié)果衡量教師,提升教師工作積極性。
    4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),增強(qiáng)校園文化氛圍。加強(qiáng)德育工作的開展,規(guī)范學(xué)生行為。少年隊(duì)、團(tuán)委工作按計(jì)劃開展活動(dòng),豐富校園文化生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    回顧半年多的工作,我們穩(wěn)中求進(jìn),站在新年的起點(diǎn)上,我們昂首向前,班子成員將一如既往,帶領(lǐng)全體教職員工,同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的教育而不懈努力。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇四
    一年來(lái),我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標(biāo),對(duì)照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》,精心謀劃,周密部署,創(chuàng)新工作,科學(xué)發(fā)展,x完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破,中心學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)x評(píng)議工作先進(jìn)單位”,鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級(jí)“校本培訓(xùn)示范學(xué)?!比〉昧穗A段成效,重陽(yáng)小學(xué)被評(píng)為“??悼h家庭教育先進(jìn)單位”,雙坪小學(xué)被命名為縣級(jí)第一批“綠色學(xué)?!保欢顷?duì)伍素質(zhì)有新突破,靳丙魁等20名同志分別被評(píng)為市、縣級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人,有孫萬(wàn)新老師撰寫的《被愛(ài)遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國(guó)家、省、市級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表,有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國(guó)家、省、市、縣級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng),有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅(jiān)守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級(jí)報(bào)刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破,小學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),中學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)三等獎(jiǎng),教學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破,五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問(wèn)題基本得到解決,中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問(wèn)題根本解決,中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,建立了安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,《強(qiáng)化安全工作,打造平安校園》的經(jīng)驗(yàn)在全縣交流,全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效,鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報(bào)市級(jí)驗(yàn)收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破,中心學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)先進(jìn)單位”,各學(xué)校在規(guī)范上著力,限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,經(jīng)驗(yàn)論文《強(qiáng)化過(guò)程管理,規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作完成情況述職如下:
    今春,全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng),馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動(dòng),組織中小學(xué)校長(zhǎng)深入剖析,查找出了四個(gè)方面的問(wèn)題:一是滿足現(xiàn)狀,二是缺乏學(xué)習(xí),三是各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識(shí)不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛(ài)獻(xiàn)給每個(gè)學(xué)生”的大討論,查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問(wèn)題。針對(duì)于此,中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動(dòng)方案》,強(qiáng)化五項(xiàng)措施,促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。
    1、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用“定人、定時(shí)、定專題”的方法,提高管理人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
    2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動(dòng),組織黨員干部以“我舉一個(gè)思想不解放的例子,我說(shuō)一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會(huì)文章,剖析典型,反省自己,提高黨員干部的思想素質(zhì)。
    3、組織外出學(xué)習(xí),借鑒他校經(jīng)驗(yàn)。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí),組織中小學(xué)校長(zhǎng)、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí),中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí),各校通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動(dòng)力。
    4、扎實(shí)開展師德教育。今春師德活動(dòng)月,中學(xué)結(jié)合實(shí)際,開展師德專題教育活動(dòng),教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過(guò)程中的感人事例,并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的.英雄事跡活動(dòng),并通過(guò)“學(xué)生評(píng)教師”、“學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)學(xué)?!钡碾p評(píng)活動(dòng),增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識(shí)。
    5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)抓好“七個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持x科學(xué)決策,凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題,比如學(xué)校發(fā)展方向,職工福利待遇,教職工晉級(jí)、入黨、提干等,都堅(jiān)持“陽(yáng)光操作”,公開事項(xiàng),公開過(guò)程,公開結(jié)果,這樣做集中教職工的智慧,減少?zèng)Q策的失誤,順應(yīng)民心,合乎x。堅(jiān)持開好每年一次的職工代表大會(huì),認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,廣開言路,廣聽呼聲,對(duì)不同的意見能正確對(duì)待。堅(jiān)持加強(qiáng)x管理,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。
    1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬,中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會(huì)。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級(jí)以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計(jì)70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,2名骨干教師現(xiàn)場(chǎng)做了經(jīng)驗(yàn)交流,中心教研組長(zhǎng)做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,對(duì)骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。
    2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。11月下旬,組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課,70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動(dòng),6名骨干教師進(jìn)行了理論講座,14名教師分別進(jìn)行了主評(píng)課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課,所有教師參加學(xué)習(xí),達(dá)到了整體聯(lián)動(dòng)提高的目的。
    3、召開畢業(yè)年級(jí)和部分管理人員“解放思想,創(chuàng)新備考方法”座談會(huì)。會(huì)上,2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
    4、開展“三個(gè)一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo),聽評(píng)每一位教師的課,測(cè)評(píng)每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月,聽評(píng)課120節(jié),通過(guò)以評(píng)帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念,通過(guò)互動(dòng)解疑釋惑,達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失,全面提高校本管理效能的目的。
    5、鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來(lái),計(jì)組織12名教師參加縣級(jí)班主任培訓(xùn),10名教師參加市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),16名教師、校長(zhǎng)參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬(wàn)余元。
    1、強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任制。強(qiáng)化校長(zhǎng)“三深入”制度,要求校長(zhǎng)必須代課,每周必須聽1節(jié)課,必須堅(jiān)持聽畢業(yè)年級(jí)教師的課。同時(shí),對(duì)校委會(huì)成員實(shí)行年級(jí)包保責(zé)任制,做到全員上陣,齊抓共管,強(qiáng)化管的意識(shí),提高管的效益。堅(jiān)持實(shí)行工作月程安排制,增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感,真正做到了件件能落實(shí),件件有收效。
    2、凸顯課堂求實(shí)效。我們以“兩個(gè)一”展示、升等升級(jí)活動(dòng)為載體,努力做到“七優(yōu)”、“七讓”,限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,實(shí)行月末教師分層展示活動(dòng),保證了煉課的實(shí)效性。水田小學(xué)對(duì)教師采取逐一過(guò)關(guān)的辦法,通過(guò)多次磨課,提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵(lì)教師寫教學(xué)反思,在反思中提高自我;重陽(yáng)小學(xué)、五虎小學(xué)堅(jiān)持教師主評(píng)課制度,調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校,重點(diǎn)聽骨干教師、弱級(jí)科教師、畢業(yè)年級(jí)教師的課,每聽必評(píng),幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過(guò)煉課,教師們“堂堂清”意識(shí)明顯增強(qiáng)。
    3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科,我們強(qiáng)化了研討力度。今春,中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語(yǔ)研討會(huì)。4名小學(xué)英語(yǔ)教師參加,3名教師主講了匯報(bào)課,1名教師主評(píng)課。中心學(xué)校就小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬,中心學(xué)校組織專項(xiàng)檢查。9月下旬,中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動(dòng),教師教的積極性高了,學(xué)生學(xué)的興趣濃了,今秋我們組織測(cè)試,學(xué)生的英語(yǔ)水平有明顯提高。中學(xué)針對(duì)薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)聽、評(píng)、反思,不斷提高教學(xué)水平。
    4、狠抓過(guò)程不放松。一方面,我們嚴(yán)格校本管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面,中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班,深入各校檢查學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)、骨干教師培訓(xùn)會(huì)、英語(yǔ)研討會(huì)、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)的落實(shí)情況,總結(jié)推廣了中學(xué)抓過(guò)程管理的經(jīng)驗(yàn)。
    5、強(qiáng)化措施促教學(xué)。今年10月,全縣教學(xué)工作會(huì)后,中心學(xué)校及時(shí)傳達(dá)了縣教學(xué)工作會(huì)議精神,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,就10個(gè)方面的問(wèn)題分別提制定了具體的管理措施,并通過(guò)專項(xiàng)檢查督促落實(shí)。比如落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問(wèn)題,中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì),確保訂閱到位,為教師提供學(xué)習(xí)讀物。
    1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口,提升辦學(xué)品位,提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動(dòng)有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動(dòng)中,刷寫了主題標(biāo)語(yǔ),添置了班級(jí)圖書柜,建立了班級(jí)圖書角,開通了每日三次的讀書廣播,堅(jiān)持每學(xué)期開展一次讀書競(jìng)賽,將讀書活動(dòng)開展的有聲有色。
    2、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建,雙坪、水田小學(xué)抓快樂(lè)校園創(chuàng)建已初見成效,幾所學(xué)校從快樂(lè)課堂和快樂(lè)體育活動(dòng)入手,發(fā)動(dòng)學(xué)生自制體育器材,因地制宜開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),效果明顯。積極落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證人手一件體育器材,每天不少于70分鐘的體育鍛煉時(shí)間。注重開發(fā)特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,鎮(zhèn)小的集體舞,旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運(yùn)動(dòng),重陽(yáng)小學(xué)的兔子舞等,深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。12月中旬,中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實(shí)錄比賽活動(dòng),收效明顯。
    3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù),以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口,探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,即安全工作制度化,安全教育經(jīng)?;踩讲橹攸c(diǎn)化,安全體系網(wǎng)絡(luò)化?!?.12”汶川大地震以后,各校組織了全員性的防震抗震安全教育,9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練,提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季,全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通,構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋,鎮(zhèn)小在x部門的協(xié)助下,建立了警務(wù)室。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇五
    在即將過(guò)去的一年中,本人時(shí)刻牢記作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真按照省市局的有關(guān)要求,自覺(jué)執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),努力保持良好的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
    在工作中,能正確對(duì)待權(quán)力,認(rèn)真履行好職責(zé)。不管是辦事中,還是辦案中,在不違背法律、法規(guī)和政策的前提下,始終堅(jiān)持一個(gè)原則:能方便人家的,盡量方便人家;能放過(guò)人家的,盡量放過(guò)人家,絕不會(huì)利用權(quán)力有意識(shí)地去吃、拿、卡、要,以圖一時(shí)之快。特別是在審批案件當(dāng)中,善于從所引用法律的立法本意、當(dāng)事人是否主觀故意,以及所造成的后果來(lái)考慮問(wèn)題。盡管有些同志有時(shí)有不同想法,但我堅(jiān)持自己的為人為政之道。在同企業(yè)和個(gè)體工商戶的接觸中,我深切的感受到,他們當(dāng)中有很多目前經(jīng)營(yíng)困難。我們強(qiáng)調(diào)為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),決不能只停留在嘴上,應(yīng)該為他們的發(fā)展創(chuàng)造好的條件,而不是為了部門或個(gè)人的利益,整天拿著法律、法規(guī)死板地逐家企業(yè)去套,甚至故意設(shè)置障礙,逼人來(lái)求,撈一些好處。我認(rèn)為,做官也好,做人也好,就是要圖個(gè)實(shí)在,寬厚待人,誠(chéng)實(shí)處事,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀。
    在生活當(dāng)中,本人不求奢華,只求平凡、簡(jiǎn)單。滿足并珍惜人生中所獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括親情、友情、愛(ài)情、知識(shí)、精神和物質(zhì)財(cái)富;不是自己的,決不去強(qiáng)求?;ㄌ炀频亍ⅩL歌燕舞是一種享受,但在我的生活當(dāng)中,基本上只有三件事:一是享受,享受天倫之樂(lè);二是讀書,讀點(diǎn)好文章,寫寫日記;三是玩樂(lè),就是玩玩健康游戲。盡管生活不是很富裕,甚至可以說(shuō)是有一定的負(fù)擔(dān),但能保持一種好的心態(tài),過(guò)得還算是充實(shí)。
    有了正確的人生觀、價(jià)值觀,以及工作和生活態(tài)度,就能做到在任何情況下正確地把握自己。不能要的堅(jiān)決不要,不能拿的堅(jiān)決不拿,不該享受的決不享受。大家都知道,我們局經(jīng)費(fèi)緊張。作為副局長(zhǎng),前幾年連用車也輪不到,經(jīng)常坐黃包車去趕縣里的會(huì)議。有一次聽錯(cuò)會(huì)議地點(diǎn),在城里坐黃包車轉(zhuǎn)了一大圈??吹絼e人在享受時(shí),心里雖然有點(diǎn)不舒服,但我能夠體諒這一切。我認(rèn)為,當(dāng)別人拿你當(dāng)回事時(shí),千萬(wàn)不要真的拿自己當(dāng)回事,擺領(lǐng)導(dǎo)的架子;當(dāng)別人不拿你當(dāng)回事時(shí),一定要把自己當(dāng)回事,努力地去干工作,干好工作。手中無(wú)財(cái)富,心中有天地。經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨,太多的人世百態(tài),我認(rèn)為自己有足夠的能力去判斷是非,去應(yīng)對(duì)任何困難,任何挑戰(zhàn)。
    幾年來(lái),本人逐漸養(yǎng)成了過(guò)苦日子、緊日子的習(xí)慣,甘于清貧與寂寞。工作上盡量為局里節(jié)省支出,生活上盡量?jī)€樸;即使個(gè)人生活有困難,也絕不會(huì)以損害本單位或企業(yè)利益來(lái)解決。多年來(lái),本人從沒(méi)有在任何單位兼過(guò)職,更談不上領(lǐng)過(guò)什么報(bào)酬。該由個(gè)人支付的費(fèi)用,除了到家里報(bào)銷,沒(méi)有向企業(yè)伸手要過(guò)一文錢。前幾年,家屬?gòu)氖滦”窘?jīng)營(yíng),賺的是辛苦小錢,但從來(lái)沒(méi)有什么利用職權(quán)的情況;近兩年家屬一直失業(yè)在家,想來(lái)想去,也沒(méi)有什么職權(quán)可以利用。我知道,不勞而獲,期望天下掉下個(gè)大餡餅是不可能的.。
    作為一名有某一方面審批權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)干部,本人也多次面臨過(guò)如何處理企業(yè)和個(gè)體工商戶贈(zèng)送的禮金、禮券、支付憑證的問(wèn)題。自己認(rèn)為,在這方面處理得還是比較好的。不管是誰(shuí),本人一般是區(qū)別情況區(qū)別對(duì)待。能當(dāng)場(chǎng)退回的,當(dāng)場(chǎng)退回;不能當(dāng)場(chǎng)退回的,或事后送回,或委托別人退回。對(duì)熟悉的的人,一般采取還禮的方法。對(duì)支付憑證,一般采取任其過(guò)期作廢的方法。總之,掌握既不違法、違紀(jì),又不給人以一種無(wú)情無(wú)義的印象這樣一個(gè)原則。我認(rèn)為,共產(chǎn)黨人也不是生活在真空中,適度的`人情世故也必須去面對(duì),只要心中無(wú)一個(gè)“貪”字就行。
    按照要求,再匯報(bào)房產(chǎn)情況。目前,本人除了購(gòu)置近十年的當(dāng)時(shí)價(jià)值九萬(wàn)元的商品房,還有一處就是兄弟共有的祖輩留下的老房。今年,花了五萬(wàn)元對(duì)老房作了改造,用于出租。改造資金屬于工資獎(jiǎng)金省吃儉用的歷年節(jié)余。其它的還有出國(guó)[境]情況、利用職權(quán)插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)情況、參與操辦本人及直系親屬婚喪喜慶情況,本人能匯報(bào)的只有兩個(gè)字:沒(méi)有。
    一要認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告并深刻領(lǐng)會(huì)其精神,以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)際,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性。進(jìn)一步學(xué)好并牢記上級(jí)紀(jì)檢部門廉潔自律有關(guān)規(guī)定,做到警鐘長(zhǎng)鳴,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力。
    二要以《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則,努力為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展用好權(quán),把好關(guān)。認(rèn)真落實(shí)政務(wù)公開制度和辦事承諾制度,堅(jiān)決杜絕不廉潔行為。
    三要深入基層,聽取群眾和企業(yè)意見,及時(shí)把握本單位廉政建設(shè)執(zhí)行情況,針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時(shí),要虛心接受群眾監(jiān)督,傾聽下屬意見,對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)常性地對(duì)照檢查,改正缺點(diǎn),充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇六
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    剛剛過(guò)去的xx年,是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行xx年度述職。
    一、一年來(lái)的主要成績(jī)。
    回首xx年,學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的管理理念,始終牢記發(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限,每一名xx人以校興我榮的集體榮譽(yù)感和百年大計(jì),教育為本的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感,創(chuàng)造了歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。
    (一)硬件建設(shè)水平提高。xx年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對(duì)校園地面進(jìn)行硬化,對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造,對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí),我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。
    (二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。xx年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居xx區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強(qiáng)校的地位。
    (三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái),我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與弟子規(guī)的推廣研究》的確立,和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我??疾鞛闃?biāo)志,我校的德育特色已初步形成。
    (四)教育科研逐步深入。一年來(lái),我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。xx年2月,xx市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng),13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近20xx參加了這次活動(dòng)。這是目前為止規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。
    (五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。xx年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了xx市x年中層述職競(jìng)聘演講會(huì),韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著公開、公正、公平的原則,經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。
    (六)甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告,八年級(jí)12班學(xué)生xx同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體xx人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室,紅外線測(cè)溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
    (七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆愛(ài)之韻,心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明xx教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
    (八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。xx年3月份,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);xx年11月份,先后有xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。xx年12月份,xx市xx區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
    (九)校園和諧氛圍濃厚。讓成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái),和諧滿園師生歡。組團(tuán)參加xx區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);大合唱比賽中,教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。
    (十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái),學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定,先后榮獲xx省依法治校示范校、xx省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、xx市教育科研先進(jìn)單位、xx市文明單位、xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、xx區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位、xx區(qū)綜合治理先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái),新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。xx年7月24日,《xx日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《xx市捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見報(bào)端。
    二、一年來(lái)的主要做法。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    我們深知,只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動(dòng)工作開展。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),理順發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和黨員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)調(diào)研活動(dòng),海納民意,問(wèn)效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié),定期不定期召開民主生活會(huì),班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng),處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問(wèn)題深入研究,充分聽取教師意見,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度,樹立務(wù)實(shí)形象,自覺(jué)接受監(jiān)督。
    (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。
    進(jìn)行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后,對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。如何開好班會(huì)、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題,使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
    抓實(shí)教研活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,以打造高效課堂為核心,實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
    加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái),學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
    (三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理。
    xx年秋期我校在校生達(dá)到2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化的要求,從小處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好,課間佩戴樓層值周標(biāo)志的值日生,規(guī)范的星級(jí)文明班集體評(píng)比欄、紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄,成為新的亮麗的風(fēng)景。
    (四)立足實(shí)字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效。
    實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到三專三有四化,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開展勿忘國(guó)恥,振興中華等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查,每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),通過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)分層有效教學(xué),打造高效課堂的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服為科教研而教科研的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
    (五)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作。
    安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建校長(zhǎng)安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進(jìn)行安全演練,強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
    (六)統(tǒng)籌安排,各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展。
    迎接各種檢查,促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn),立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。
    三、xx年工作布署。
    回顧過(guò)去一年的工作,我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名??待R的信心。凡事預(yù)則立,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了xx年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
    (一)樹立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型,精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規(guī)》,抓實(shí)養(yǎng)成教育,開展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng);教科室要及時(shí)跟進(jìn),重點(diǎn)推廣,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在土壤中形成燎原之勢(shì)。
    (二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō),我們?cè)诮逃蒲小⒔虒W(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某R?guī)問(wèn)題,一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
    (三)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式,激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年,面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求,面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待,面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使xx校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!
    謝謝大家!
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇七
    上面千根線,下面一根針,百姓百姓一百條心。社區(qū)工作繁瑣而復(fù)雜,開展社區(qū)工作我始終堅(jiān)持二個(gè)原則,一靠政策,二靠群眾。因?yàn)槲覀冞@一級(jí)是黨的方針政策的宣傳者、執(zhí)行者、落實(shí)者,如何準(zhǔn)確的把黨的方針政策及時(shí)貫徹落實(shí)下去是關(guān)系到一個(gè)社區(qū)的三個(gè)文明建設(shè)的`重大問(wèn)題,所以政策是我們開展社區(qū)工作的最大靠山,但最好的政策如果不能及時(shí)貫徹落實(shí)并使群眾接受下來(lái)那等于零,所以讓群眾具有最大的知情權(quán)、參與權(quán)是我們開展社區(qū)工作的最大基礎(chǔ),近年來(lái)我社區(qū)涉及到一系列涉農(nóng)惠農(nóng)政策,像農(nóng)社保、醫(yī)保等,但由于我們能按照政策及時(shí)宣傳落實(shí)好,沒(méi)有一起因政策宣傳落實(shí)不到位而引起群眾矛盾糾紛。
    作為一名社區(qū)干部我始終牢記要全心全意為人民服務(wù)的宗旨,社區(qū)民選擇我是信任我,我就要力求為他們都辦實(shí)事辦好事,多年來(lái)我經(jīng)常到農(nóng)戶家串門、聽取群眾意見,了解他們所想、所盼、所急。為社區(qū)民解決實(shí)際困難。
    在日常的工作中嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度,以保障社區(qū)居民的利益為目標(biāo),按照財(cái)務(wù)公開,政務(wù)公開的制度按時(shí)向社區(qū)居民公開財(cái)務(wù)政務(wù)活動(dòng)情況,接受黨員群眾監(jiān)督,多年來(lái)從不私設(shè)小金庫(kù)、從不賭博,從不巧立名目吃請(qǐng)揮霍浪費(fèi)社區(qū)的資金,從不超支、從不挪用公款私存、從不坐支以及搞個(gè)人經(jīng)商行為。始終堅(jiān)持做到集體財(cái)產(chǎn)為集體所用,使集體資產(chǎn)歷年增值。
    歷年來(lái)我們主動(dòng)關(guān)心社區(qū)里的弱勢(shì)群體,年年走訪慰問(wèn)困難戶,對(duì)一些生重病大病的困難群眾給予經(jīng)濟(jì)照顧,對(duì)于一些因病致貧而讀不起書的家庭給予助學(xué)補(bǔ)助,讓那些普普通通的社區(qū)居民在細(xì)微之處感受著黨的溫暖。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇八
    一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞教育的“xxx”規(guī)劃,帶領(lǐng)全體干部教師,以深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)五星管理方案,進(jìn)一步提升我校硬軟件水平,創(chuàng)我校教育教學(xué)品牌和特色為奮斗目標(biāo),積極搶占教育發(fā)展的快車道,全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作的整體水平,?;厥鬃哌^(guò)的xx年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校又榮獲xx市師德建設(shè)先進(jìn)集體;xx市學(xué)雷鋒樹美德做新人先進(jìn)集體、xx市中小學(xué)法制教育先進(jìn)學(xué)校;xx市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)校;xx市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校;xx市中小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;xx區(qū)文明學(xué)校;xx區(qū)五星級(jí)管理督導(dǎo)檢查獲三金二銀、xx區(qū)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位,xx區(qū)初中課程改革先進(jìn)學(xué)校,xx區(qū)高中課改先進(jìn)校,xx區(qū)教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位,xx區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校,xx區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校,xx區(qū)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,凝聚著全校師生的心血,代表著我們過(guò)去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。下面,我從七個(gè)方面作如下的匯報(bào),述職報(bào)告《》。
    在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中,德育處以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度。
    一是本學(xué)年以青年班主任的培養(yǎng)作為重點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)結(jié)合《青年教師培養(yǎng)考核方案》。開展了以“依法治學(xué)”為主要內(nèi)容的專題培訓(xùn),并在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上11月份進(jìn)行了培訓(xùn)考核;結(jié)合文明禮貌月的開展,要求青年教師在老班主任幫助下設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會(huì)并進(jìn)行展示,并在展示的基礎(chǔ)上開展了主題班會(huì)說(shuō)課比賽,使部分班會(huì)的水平也有了明顯的提高;開展了青年教師兩周上崗實(shí)踐活動(dòng),讓每一位青年教師進(jìn)一步了解班主任一日工作的流程,逐步熟悉班主任工作。
    二是開展了以“班主任工作中的細(xì)節(jié)”為主要內(nèi)容的班主任論壇活動(dòng)。本次活動(dòng)以情景再現(xiàn)的形式進(jìn)行論壇,尤其是班主任工作發(fā)生的一些棘手的問(wèn)題作為題材,開展討論、發(fā)表意見和提出解決的辦法,開拓了班主任的思路,實(shí)現(xiàn)了資源的共享。
    三是組織了部分班主任外出學(xué)訪活動(dòng)。11月份參加了在xx一中舉辦的全國(guó)首屆班主任工作論壇活動(dòng),學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論,而且在學(xué)訪后利用全體會(huì)的時(shí)間進(jìn)行了回報(bào),讓更多的班主任和教師收益。同時(shí),德育干部在本年度參加了教育局組織的德育干部封閉培訓(xùn),更新了觀念,為今后德育工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
    一是暑期開學(xué)前組織了全校全員的開學(xué)前教育,通過(guò)包括規(guī)章制度、心理健康輔導(dǎo)等內(nèi)容的集中學(xué)習(xí),對(duì)于起始年級(jí)的學(xué)生起到規(guī)范的作用,對(duì)于其他年級(jí)的同學(xué)起到了重新學(xué)習(xí)的作用,為新學(xué)期的管理奠定了基礎(chǔ)。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇九
    尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
    根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校近一年來(lái)的工作,向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)予以評(píng)議:
    我校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和總務(wù)副主任各一人,共5人。一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)“四好“班子為目標(biāo),以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清正廉潔”為準(zhǔn)則,牢固樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。班子人心聚、戰(zhàn)斗力強(qiáng),班子成員表率作用發(fā)揮得好,教師工作積極性高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了止跌回升。今年的中考700分以上1人,600分以上13人,全縣前1300名40人,將超額完成教育局下達(dá)的普高升學(xué)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校被縣教育局評(píng)為2011年度“四好班子”,職教招生先進(jìn)單位,學(xué)校工會(huì)被縣總工會(huì)表彰為“基層先進(jìn)工會(huì)”?,F(xiàn)將我校班子建設(shè)工作。
    總結(jié)。
    如下。
    堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神和第十次省代會(huì)精神,完善了黨員干部學(xué)習(xí)制度,讓黨員干部學(xué)黨章、給黨員干部上黨課,做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有制度、有心得、有提高。開展“續(xù)井研教育新輝煌我該做什么”大討論,讓班子成員提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高工作效率。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論增強(qiáng)了班子成員的政治敏銳性,提高了班子成員認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)方針、政策的自覺(jué)性和執(zhí)行力。
    一年來(lái),組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《行政許可法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法律知識(shí),積極參加了《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)健康知識(shí)》法律知識(shí)考試,進(jìn)一步提高了班子成員的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,保障了依法行政。
    一是堅(jiān)持每學(xué)期召開一次全校性家長(zhǎng)會(huì),廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,把行政干部置于群眾的監(jiān)督之下,不斷改進(jìn)自身工作。二是充分發(fā)揮工會(huì)的職能,關(guān)心教工疾苦,傾聽教工呼聲,收集教工意見建議,反饋學(xué)校處理意見。三是班子成員帶頭家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,增強(qiáng)教育合力。
    一是堅(jiān)持民主集中制原則。對(duì)重大問(wèn)題均在充分醞釀的基礎(chǔ)上由集體討論作出決定,使班子成員、群眾的意愿、主張都得到充分表達(dá),積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,保證了決策的科學(xué)性。二是堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則。黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)黨委、行政全面工作,定期召開工作會(huì),充分聽取其成員意見;班子其它成員根據(jù)集體討論決定和各自分工,切實(shí)履行自己的職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),樹立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好形象。三是結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度,深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。既不回避矛盾,也不擴(kuò)大問(wèn)題,誠(chéng)懇幫助,善意批評(píng),溝通思想,形成了班子成員生活上互相關(guān)心、工作上互相支持、思想上互相交流、政治上互相信任的良好氛圍,促進(jìn)了班子整體效能的提高。
    建立健全制度,完善監(jiān)督約束機(jī)制,積極推行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)民主意識(shí)和群眾意識(shí),增強(qiáng)了教職工的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,最大限度地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。
    我校班子成員分工明確,相互信任,密切配合。不爭(zhēng)權(quán),不爭(zhēng)名,不爭(zhēng)利,工作中不拆臺(tái)推諉、不扯皮內(nèi)耗是我校領(lǐng)導(dǎo)班子良好的工作作風(fēng)。班子成員之間保持經(jīng)常互通情況,交流思想,大家心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校工作殫精竭慮,樂(lè)于奉獻(xiàn),表現(xiàn)出較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了不說(shuō)空話,不流于形式,不文過(guò)飾非,不急功近利,工作著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,講求實(shí)效,謀求發(fā)展。
    工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員以“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”嚴(yán)格要求自己,工作中做到了“三帶頭”。即:帶頭出好勤,遵守學(xué)校出勤制度;帶頭站在教學(xué)第一線,認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”;帶頭樹立良好的師表形象,做學(xué)生的良師益友。在領(lǐng)導(dǎo)班子的影響下,全體教工大力弘揚(yáng)“井研教育精神”,積極開展“五比”活動(dòng),深受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。
    一是上期開學(xué)之初及時(shí)消除了校門口的水溝隱患,確保師生安全上下學(xué)。二是圓滿完成了小賣部的公開競(jìng)標(biāo)工作。三是通過(guò)學(xué)生會(huì)、教師會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)做工作,充分利用學(xué)校閑置資源,充分調(diào)動(dòng)師生和家長(zhǎng)積極性,實(shí)現(xiàn)了全校學(xué)生住校輔導(dǎo)。四是打緊開支,為每間辦公室配置了一臺(tái)電腦,改善了辦公條件。五是安裝了學(xué)校廣播系統(tǒng),維修了多媒體教室的設(shè)備設(shè)施,滿足了教育教學(xué)的需要。六是改造了教學(xué)樓線路,消除了電路老化的安全隱患。
    完善教學(xué)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真檢查。教研組認(rèn)真履行職責(zé),積極開展校本教研,人人都上公開課,人人爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課。積極開展校際教研,一年來(lái),我校和高灘初中、馬踏初中、集益初中等兄弟學(xué)校開展教研活動(dòng)。積極開展“五比”活動(dòng)和教師素質(zhì)能力提升工程,不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    為加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂責(zé)任書,分解工作,落實(shí)責(zé)任。建立完善了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度等制度,制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾,及時(shí)消除不穩(wěn)定因素,確保了校園的安全與穩(wěn)定。
    學(xué)校班子做到了分工明確,責(zé)任到人。結(jié)合廉潔教育進(jìn)學(xué)校活動(dòng),班子成員加強(qiáng)了理想信念教育和廉潔教育,并簽訂了廉潔從政目標(biāo)責(zé)任書。
    認(rèn)真執(zhí)行組織工作紀(jì)律,經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律,群眾工作紀(jì)律,自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。杜絕了違紀(jì)、違法和不廉潔現(xiàn)象的發(fā)生。
    認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,切實(shí)減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),確保其順利完成義務(wù)教育。
    總之,一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合素質(zhì)和決策能力、執(zhí)行能力有了很大提高,班子集體的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。但也存在一些不容忽視的問(wèn)題:班子成員的工作方法需進(jìn)一步優(yōu)化,服務(wù)意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步解放思想,更新觀念,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為再續(xù)井研教育新輝煌而努力奮斗。
    井研縣東林初級(jí)中學(xué)。
    二0一二年六月二十日。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇十
    作為一名村支部書記,我深感責(zé)任大,壓力大。為此,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì),完善自我的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)方法上,堅(jiān)持學(xué)以致用,把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。一是加強(qiáng)黨的方針政策和政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高理論功底和政策水平。理論素質(zhì)是支部書記思想政治素質(zhì)的靈魂,為此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告精神、十七屆三中、四中全會(huì)精神及科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性,強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在對(duì)黨的方針政策和上級(jí)黨委的指示,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,堅(jiān)持黨性原則,自覺(jué)在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央和鎮(zhèn)黨委保持高度一致,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二是加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。任職以來(lái),我堅(jiān)持把和自己履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向其他干部群眾學(xué)習(xí),實(shí)踐出真知。在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí),我始終注意觀察和總結(jié),注意向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們果斷處理問(wèn)題的能力和好的工作方法。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問(wèn)題,堅(jiān)持向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)早請(qǐng)示、早通氣,遇事敢于碰硬,不推諉扯皮,有效提高了工作效率和領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)搞好基層組織建設(shè)。
    村黨支部是村級(jí)組織和各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,而基層組織建設(shè)是一切工作的首要任務(wù)。三年來(lái)我們深入貫徹黨的十七大精神,以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的基層陣地建設(shè)。一是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,按時(shí)召開支部委員會(huì)和黨員大會(huì),并健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,并全部上墻,明確了黨員干部的職責(zé)與義務(wù);二是大力宣傳黨的各項(xiàng)方針政策,讓每一個(gè)群眾都了解黨的支農(nóng)、惠農(nóng)政策;三是加強(qiáng)對(duì)黨員的黨性教育,增強(qiáng)黨員為村集體辦事、為群眾辦事的自覺(jué)性;四是不斷壯大黨員隊(duì)伍,按照鎮(zhèn)黨委發(fā)展農(nóng)村黨員,優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)的精神,發(fā)展黨員3人,預(yù)備黨員1人,培養(yǎng)入黨積極分子2人。
    2、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    自上任以來(lái),我村先后修建了河渚村健身娛樂(lè)廣場(chǎng);河渚村門樓;完成對(duì)我村舞臺(tái)的翻修;修建賈莊群眾健身娛樂(lè)廣場(chǎng)和賈莊園林,同時(shí)實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生整治和綠化工程,大大改善了本村的村容村貌,完成我村的綠化亮化美花工作。樹立了我村蓬勃發(fā)展的新形象,為今后各項(xiàng)事業(yè)的開展起到了支撐保障的.作用。
    3、強(qiáng)化計(jì)劃生育工作,推進(jìn)合作醫(yī)療水平。
    強(qiáng)化措施,加大宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)年度生育指標(biāo),圓滿完成鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的任務(wù)。新型合作醫(yī)療是省、市、縣關(guān)注農(nóng)村大病救助的一項(xiàng)舉措。為了搞好這項(xiàng)工作,我們采取加大宣傳力度,干部、黨員帶頭的辦法打開工作局面,加之本村幾戶參保報(bào)銷的實(shí)踐證明,群眾的參保意識(shí)不斷增強(qiáng),現(xiàn)在全村合作醫(yī)療參保率達(dá)99%。
    4、確保信訪穩(wěn)定,構(gòu)建和諧河渚。
    穩(wěn)定壓倒一切,村里的和諧穩(wěn)定工作是重點(diǎn)。為此,我村成立了矛盾糾紛領(lǐng)導(dǎo)小組及綜合治理工作站。在信訪工作中我村主要做法有三:一是細(xì)摸排,早發(fā)現(xiàn);二是早協(xié)調(diào),早解決;三是早備案,早上報(bào)。
    5、增強(qiáng)民主法制建設(shè),促進(jìn)村務(wù)財(cái)務(wù)公開。
    現(xiàn)在全鎮(zhèn)普遍實(shí)行“村財(cái)鄉(xiāng)管”制度,各村理財(cái)小組專門到鎮(zhèn)財(cái)政所報(bào)賬,運(yùn)轉(zhuǎn)情況較好。我們的做法是:書記管審簽,會(huì)計(jì)管賬務(wù)。經(jīng)濟(jì)收支賬由理財(cái)小組審驗(yàn)后和村委會(huì)共同結(jié)算,結(jié)果向全體黨員和群眾及時(shí)公開并張榜公布。重大事項(xiàng)實(shí)行民主決策,由“兩委”和黨員討論決定,嚴(yán)格按照“四議兩公開”工作程序,增加工作的透明度,消除群眾的顧慮,密切了干群關(guān)系,使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
    6、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。
    我認(rèn)為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),首先要加強(qiáng)自身建設(shè),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)接受黨內(nèi)外監(jiān)督。今年,我?guī)ьI(lǐng)支部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),基本做到了下列“五個(gè)沒(méi)有”:沒(méi)有強(qiáng)迫命令,獨(dú)斷專行;沒(méi)有以權(quán)謀私,與民爭(zhēng)利;沒(méi)有擅自處理集體的資金和財(cái)產(chǎn);沒(méi)有利用職權(quán)挪用救災(zāi)、救濟(jì)、低保等專項(xiàng)資金;沒(méi)有以任何理由向農(nóng)民亂集資,亂攤派,亂收費(fèi)。
    在肯定成績(jī)的同時(shí),我們要清醒的認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)前存在的困難和問(wèn)題:
    1、“兩委”干部政策理論水平低,思想意識(shí)差,依賴思想依然存在。
    2、“兩委”主要負(fù)責(zé)人,特別是我自己眼界不高。
    3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整仍然滯后,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。
    4、黨員隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,很難發(fā)揮模范帶頭作用。
    5、群眾認(rèn)識(shí)淺薄,觀念落后,某些工作難以開展。
    上述存在的問(wèn)題已經(jīng)引起我們大家的高度重視,我們已找準(zhǔn)切入點(diǎn),堅(jiān)持不懈地加以解決。在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只要全體村民能解放思想,振奮精神,鼓足干勁,我想河渚村的明天一定會(huì)邁開新步伐,走上新臺(tái)階。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇十一
    伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步,本學(xué)期的工作即將結(jié)束。一路走來(lái),深刻體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長(zhǎng)、書記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合,使得本學(xué)期人事工作基本圓滿完成,在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)與指正。
    主要成績(jī)。
    1、做好績(jī)效工資核算工作。
    三月初重新核算績(jī)效工資,這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一。72名教職工的工資調(diào)整無(wú)一人出錯(cuò),事業(yè)局和黨辦的審核一次通過(guò)。
    2、做好20xx年職稱申報(bào)、推薦各項(xiàng)工作。
    20xx年,我校共推薦3名教師申報(bào)中級(jí)職稱,4名教師申報(bào)高級(jí)職稱。在準(zhǔn)備申報(bào)材料的過(guò)程中,我盡力協(xié)助他們做好一切評(píng)職檔案材料。順利地完成了相關(guān)工作。
    3、做好教職工的年度考核工作。
    年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作,但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績(jī)與工作熱情,因此,學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作。20xx年度的考核工作,在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下,在兩處主任的精心組織下,在全體教工的積極配合下,得以順利完成。
    4、做好工資的管理工作。
    我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益,不容半點(diǎn)疏忽、差錯(cuò)。因此,我認(rèn)真地做好每月工資,仔細(xì)地做好相應(yīng)的增減,確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí),做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào)、年報(bào)等相關(guān)工作。
    5、其它方面工作。
    20xx年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計(jì)表、各季度的勞動(dòng)情況報(bào)表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補(bǔ)充,修改,上報(bào),一學(xué)期以來(lái)幾十份各類報(bào)表的填寫……方方面面的工作,縱然繁瑣,我都盡心盡力一一完成。其間,得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合,借此機(jī)會(huì)一并表示真誠(chéng)的感謝。
    存在問(wèn)題。
    1、學(xué)校的檔案還沒(méi)有全面進(jìn)行整理,完善的檔案管理制度還沒(méi)有很好的落實(shí),還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,今后的勤學(xué)多問(wèn)不能有絲毫的懈怠。
    2、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系,使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,共同提高。
    做事情追求完美但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違、性子急,這是我的個(gè)性特點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái),或者說(shuō)到衡業(yè)中學(xué)的十年來(lái),我一直在工作中反思自己的性格,也在慢慢地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn),所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是,無(wú)論是哪個(gè)崗位、哪種角色,我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰望星空,腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則,在成事中成人,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇十二
    根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來(lái)的工作,向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)全體教職工評(píng)議:
    一、工作實(shí)績(jī)。
    1.一年來(lái),我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)實(shí)施“依法治校,以德理校,科研興校,質(zhì)量立校,人才強(qiáng)?!钡闹涡7铰?,扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)化各項(xiàng)管理,獲得縣教育工作考核綜合獎(jiǎng),在在20_年全縣教育工作會(huì)議上作題為《構(gòu)建和諧校園致力持續(xù)發(fā)展》的大會(huì)發(fā)言,并獲得縣政府表彰“20_年度教育工作先進(jìn)單位”。
    2.一年來(lái),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較為出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),德育工作取得新突破,教學(xué)教研再邁大步,課程改革呈現(xiàn)新氣象,可以說(shuō)我們又勝利的走過(guò)了一個(gè)學(xué)年。20_年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校在“名師名?!睓谀繄?bào)道了我校的辦學(xué)業(yè)績(jī),20_年4月23日《鹽城晚報(bào)》報(bào)道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),20_年4月28日濱海電臺(tái)在“教育時(shí)空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。
    3.一年來(lái),我們圍繞“兩個(gè)聚焦”,狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競(jìng)賽中初戰(zhàn)告捷,初三(7)班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班提前錄取。
    4.一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人,以高尚的情操陶冶人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以誠(chéng)信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人,以適當(dāng)?shù)拇鑫?,以_的考核激勵(lì)人,以務(wù)實(shí)的工作培養(yǎng)人,以合理的規(guī)范制約人,以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念,實(shí)行彈性管理,落實(shí)制度考核,構(gòu)建和諧校園,我校人文管理水平明顯提高。
    二、存在不足。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。
    2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要,探索新課改的教學(xué)路子還很漫長(zhǎng)。因此教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識(shí),經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法,從教書型向知識(shí)型、科研型轉(zhuǎn)變。
    一學(xué)期來(lái),我們雖然取得了一些成績(jī),這僅是小小的新的進(jìn)步,與領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)期望的距離還很遙遠(yuǎn)。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約,今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心,將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,細(xì)化措施落實(shí),深化常規(guī)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,趁勢(shì)而上,力爭(zhēng)在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去!
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇十三
    x年已經(jīng)過(guò)去,新的一年已經(jīng)開始。在過(guò)去的一年里,我校各級(jí)。
    教學(xué)。
    管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各部門和全體教職工的大力支持下,圍繞平川區(qū)教育局x年工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,按計(jì)劃完成了x年的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)完成的主要工作。
    總結(jié)。
    如下。
    今年十月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來(lái)的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到“人盡其才,才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解,也使自己得到了提高。按照計(jì)劃,用了一個(gè)半月的時(shí)間,聽完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的課,共計(jì)34節(jié)。通過(guò)聽課,我認(rèn)為,小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過(guò)硬的,絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛和諧民主,教師精神飽滿,教學(xué)方式方法靈活多樣,教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠,課堂上慌亂,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,過(guò)渡不自然;個(gè)別教師基本功不過(guò)關(guān),表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問(wèn)題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。聽完每一節(jié)課,我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師,提出問(wèn)題,共同探討,或者寫出簡(jiǎn)要的評(píng)課材料發(fā)給校長(zhǎng),第二天就出現(xiàn)在校長(zhǎng)的博客中,任課教師就能看到。通過(guò)大面積推門聽課,與教師廣泛交流,切磋教法學(xué)法,共同提高,實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。
    教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,“課前”是備課,“課中”是上課,“課后”是作業(yè),教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過(guò)推門聽課檢查上課情況,通過(guò)檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,每月由教導(dǎo)處牽頭對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,作為教師年終考核和績(jī)效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案?jìng)鋵懙沫h(huán)節(jié)是否齊全,以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),同時(shí),特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,要善于思考和總結(jié),要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處,只有認(rèn)真的反思總結(jié),才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況,要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評(píng)語(yǔ),要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語(yǔ)的良好習(xí)慣,同時(shí),在評(píng)語(yǔ)書寫中,要經(jīng)常書寫激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì);五是檢查作業(yè)的書寫情況,要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整。
    為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作,在常規(guī)檢查的同時(shí),對(duì)某些年級(jí)或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份,分別抽查了六年級(jí)和三年級(jí)的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大,有些問(wèn)題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對(duì)要小一些,檢查的更細(xì)致一些,有時(shí)還可以“解剖麻雀”,進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對(duì)性,是對(duì)常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充,二者要有機(jī)結(jié)合。
    十一月份,由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合,搞了一次教案和作業(yè)展評(píng)。展評(píng)的目的是互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。在平時(shí)的檢查中,有些老師往往對(duì)教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,有些老師總以為自己的教案寫的最好,通過(guò)展評(píng),讓老師們自己去看,自己去比較,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己評(píng)價(jià)教案,這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好,“亂”字當(dāng)頭,老師想了各種辦法,收效甚微。通過(guò)作業(yè)展評(píng),讓學(xué)生自己去看,“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時(shí)喋喋不休的說(shuō)教更有效。
    畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,在評(píng)先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,對(duì)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)以上措施,調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性,為最終取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇十四
    各位老師:
    受學(xué)校行政委托,我代表學(xué)校作述廉報(bào)告,請(qǐng)予評(píng)議。
    20xx學(xué)年,在區(qū)教育局紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校在廉政建設(shè)方面重點(diǎn)做到以下幾幾點(diǎn):
    1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,做稱職、廉潔教師。本學(xué)年來(lái),學(xué)校利用教師集會(huì)之機(jī)進(jìn)行教師職業(yè)道德教育,組織教師觀看過(guò)《叫我第一名》影視,在開學(xué)初賀校長(zhǎng)作了《新學(xué)期,新寄語(yǔ)》專題師德教育講座,每位教師對(duì)照《海山小學(xué)教師師德師風(fēng)自查表》進(jìn)行了自查,每位黨員結(jié)合自身實(shí)際都寫了兩篇以上的'體會(huì)文章。通過(guò)學(xué)習(xí)、自查、反思、整改等舉措,使每位教師進(jìn)一步明確了教育的職責(zé)和教師職業(yè)道德規(guī)范,端正了工作態(tài)度和教育觀念,從思想道德和崗位職責(zé)上扎緊了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控籬笆。
    2、發(fā)揮黨員先鋒模范作用,做合格、廉政的黨員。我們要求每位黨員能根據(jù)《海山小學(xué)黨員教師基本要求》標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)履行黨員教師的基本職責(zé)。許多黨員和部分優(yōu)秀教師能積極完成“教育服務(wù)到基層,教師義教進(jìn)社區(qū)”任務(wù),積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),與困難學(xué)生結(jié)對(duì),解決他們的生活或?qū)W習(xí)困難,與新教師結(jié)對(duì),形成教學(xué)共同體,上展示課,發(fā)揮骨干教師學(xué)科示范作用,這些舉措體現(xiàn)了黨員奉獻(xiàn)、帶頭、相互協(xié)作的模范作用。此外,學(xué)年初每位黨員與支部簽訂了《海山小學(xué)黨員干部廉政責(zé)任書》,每位班子成員填寫《重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別防范》表、《“風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人整改清單》等,每學(xué)期在黨員民主生活會(huì)上每位黨員在總結(jié)工作、思想基礎(chǔ)上,著重反思自己廉政落實(shí)情況,明晰得失,提出今后需要改正之處。從而增強(qiáng)了黨員教師的廉潔教育意識(shí)。
    3、加強(qiáng)學(xué)生的廉政教育。廉潔教育需從娃娃開始,學(xué)校結(jié)合《品德與生活》《品德與社會(huì)》等載體,通過(guò)教育、開展活動(dòng)和文明考級(jí)等多項(xiàng)舉措,增強(qiáng)了學(xué)生的廉潔意識(shí)、感恩意識(shí)和孝心意識(shí),學(xué)生的文明行為程度有了進(jìn)一步的提高。
    我校積極實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工制度,學(xué)校重大事件決策嚴(yán)格按照《海山小學(xué)科學(xué)民主決策制度》進(jìn)行,涉及到教師利益的決議和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃大事,事前在廣泛征求教師或教師代表意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行民主表決,教師年度考核、評(píng)優(yōu)能做到全民參與,按章辦事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)各自的行政職責(zé),簽訂廉潔自律承諾書,定期召開干群民主會(huì)和黨員民主生活會(huì),嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部民主生活會(huì)、述職述廉等制度。
    1、堅(jiān)持校務(wù)公開制度,借助校園網(wǎng)、局域網(wǎng)、海山小學(xué)教師qq群、校訊通和公示欄等途徑,做到公開及時(shí)、內(nèi)容真實(shí);平時(shí)學(xué)校還在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng),每學(xué)年學(xué)校舉行領(lǐng)導(dǎo)述職述廉活動(dòng),接受全體教職工評(píng)議,使學(xué)校管理做到民主、公正、透明。
    2、規(guī)范財(cái)務(wù)制度,不設(shè)立帳外帳,嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理。
    一學(xué)年來(lái),班子成員能做到工作上愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)求精,作風(fēng)上廉潔自律,心系學(xué)校,以校為家。把安全作為生命線,把廉潔作為生存線,帶頭主動(dòng)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),帶頭接受監(jiān)督。強(qiáng)化人本思想,關(guān)心師生疾苦,努力營(yíng)造我們海山小學(xué)愉悅、團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、包容的工作環(huán)境。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
    你們好!
    一年來(lái),我校各項(xiàng)工作在業(yè)務(wù)部門的.領(lǐng)導(dǎo)下,開展得有序、有力、有效。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策,按規(guī)律謀事,按規(guī)則行事,按計(jì)劃辦事,始終如一的堅(jiān)持“五育”并育,德育為先,注重基礎(chǔ),提高素質(zhì)的原則,使全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過(guò)程中,學(xué)校努力把德育的方向性,智育的主體性,體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中,使之相輔相成,共同提高,以此提高素質(zhì),培養(yǎng)能力,按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子,把一年來(lái)的工作向大家作以下匯報(bào):
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化,使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工,明確職責(zé),細(xì)化任務(wù),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),責(zé)任追究讓其知道自己的位置,任務(wù),工作的重點(diǎn)。對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo),管理上嚴(yán)格要求,各司其責(zé),共同努力,班子的向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),工作效率大大提高。
    (二)群策群力,同心同德,抓好“霍亂”防控。
    帶領(lǐng)全體師生,響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮,明確分工,人財(cái)物到位,使防控工作落實(shí)到了實(shí)處,工作全程,無(wú)一處失誤,期間接受了縣政府,縣紀(jì)委督查組的四次檢查,縣局,鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長(zhǎng)兩次督查,都給予了工作以充分肯定,全面完成了防控任務(wù)。
    (三)加強(qiáng)校園環(huán)境治理,及時(shí)啟用寢室,食堂。
    (四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人功能。
    開學(xué)伊始,校園文化建設(shè)滯厚,經(jīng)研究對(duì)墻體進(jìn)行了粉刷,寫壁字,寫標(biāo)語(yǔ),貼噴繪,充實(shí)宣傳欄,校園文化建設(shè)得以全面開展,教室文化,辦公室文化,寢室文化,食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開展起來(lái)?,F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng),發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
    (五)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,勤儉節(jié)約,財(cái)務(wù)公開。
    學(xué)校資金有限,嚴(yán)格審批程序,把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上,用在教育教學(xué)上,用在改善辦學(xué)條件上。購(gòu)物先申請(qǐng),后購(gòu)物,購(gòu)物時(shí)貨比三家,確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,每月在教職工會(huì)上,宣布學(xué)校開支情況,接受教職工的監(jiān)督,大額支出,集體決定,寫申請(qǐng),集體簽字上報(bào)教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的,他就越想知道,公開了,透明了,老師放心了,我也輕松了。
    (六)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),注重師德建設(shè)。
    每周堅(jiān)持行政例會(huì)不動(dòng)搖,堅(jiān)持班主任例會(huì)不放松,堅(jiān)持教職工例會(huì)不間斷,堅(jiān)持學(xué)生晨會(huì)不停步,堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會(huì)議對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義,師德師風(fēng),社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)展觀為內(nèi)容的教育。開展“學(xué)校發(fā)展”大討論,我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動(dòng),人人參與,個(gè)個(gè)行為。特別注重教師的愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生行為規(guī)范的教育,印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》,人手一份,并認(rèn)真學(xué)習(xí),并決定每學(xué)期第一次例會(huì)就是學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,長(zhǎng)期堅(jiān)持,常學(xué)常新。通過(guò)學(xué)習(xí)文章,介紹經(jīng)驗(yàn),貫徹方針,宣讀文件,理論研究等形式,使學(xué)校的思想教育工作得以實(shí)施,如此千方百計(jì),想方設(shè)法的開展,師德師風(fēng)教育,其目的只有一個(gè),一切為了孩子的成長(zhǎng),一切為了教育的發(fā)展,讓全體在教學(xué)中增強(qiáng)師能,鑄造師魂,在教育中擦亮眼睛,明確方向,在思想上堅(jiān)定操守,守住底線,在執(zhí)行中,不觸高壓,不踩紅線。
    謝謝大家!
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇十六
    在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,那么你知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告該怎么寫嗎?下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
    過(guò)去的20__年里,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧社會(huì)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在我將校領(lǐng)導(dǎo)班子20__年的工作匯報(bào)如下:
    一、政治思想工作方面:
    (一)首先在政治思想方面嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)抓認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論,努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴(yán)緊把關(guān)好“四清楚,四掌握”的內(nèi)容,把學(xué)校建成熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂主義的前線。
    (二)抵御滲透,淡化宗教氛圍,嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾,規(guī)范了師生著裝。
    (三)嚴(yán)抓對(duì)在校師生的政治思想工作,采取教職工每周政治學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),學(xué)生每周政治學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)等措施,提高了師生的政治理論水平。
    (四)高度重視安全穩(wěn)定工作,堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,團(tuán)結(jié)班子成員,認(rèn)真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度,為穩(wěn)定教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
    二、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部32人,其中黨員占84%。在班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校品牌不斷攀升。
    堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好教學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、解決管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),狠抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
    三、黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面:
    (一)為落實(shí)廉潔自律,抓好黨風(fēng)廉正工作,跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風(fēng),簽署了反腐敗,禁止亂收費(fèi)等責(zé)任書,同時(shí)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)“廉正準(zhǔn)則”,培養(yǎng)班子成員之間辦事公道,廉潔自律的意識(shí)。
    (二)做到廉潔自律,重視了專業(yè)道德,家庭道德,社會(huì)道德等,在這方面對(duì)我校全體教師提出了嚴(yán)格要求。
    (三)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員提出嚴(yán)格要求,對(duì)外公開我校的財(cái)務(wù)事務(wù),保證了財(cái)務(wù)始終為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù)。
    四、穩(wěn)定工作方面:
    全體教職工深刻意識(shí)到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,始終保持清醒的頭腦,增強(qiáng)了政治意識(shí),大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決做到了認(rèn)識(shí)不含糊,行動(dòng)不動(dòng)搖,堅(jiān)決做到了立場(chǎng)十分堅(jiān)定,旗幟十分鮮明,切實(shí)履行好應(yīng)盡的職責(zé),帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障了學(xué)校的安全。
    五、強(qiáng)化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境。
    學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南,落實(shí)德育工作細(xì)則,加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中,我們堅(jiān)持:一條主線、兩個(gè)落實(shí)、三大內(nèi)容、四個(gè)結(jié)合、五條途徑,德育實(shí)效突出。
    在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們一直堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”,訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)國(guó)心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī))活動(dòng),教師素質(zhì)不斷提高。我們重點(diǎn)從四各方面努力:關(guān)心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn),組織學(xué)習(xí),以?shī)^其志;領(lǐng)導(dǎo)示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質(zhì)?,F(xiàn)在,我校一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
    校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報(bào)。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。校園廣播每周播音10次。這些精彩的活動(dòng)不僅活躍了校園文化生活,還陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
    六、強(qiáng)化科學(xué)管理,增強(qiáng)辦學(xué)活力。
    為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)效益,近年來(lái),學(xué)校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了多種制度,獎(jiǎng)懲辦法,使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中,對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理,包干負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制,職責(zé)明確,上下配合。檢查考核中,實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道,啟動(dòng)了學(xué)?;盍?,提高了辦學(xué)效益。
    七、立足常規(guī),狠抓課堂,強(qiáng)化教育改革,提高質(zhì)量。
    我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學(xué)常規(guī)管理,狠抓課堂教學(xué)效率,強(qiáng)化教法教改研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重,抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測(cè)試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié),加強(qiáng)教學(xué)的管理,注重學(xué)法指導(dǎo)。組織跟蹤聽課,說(shuō)課,評(píng)課。
    我校注重開辟第二課堂,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術(shù)類、活動(dòng)類課程。組建了語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)小組和音樂(lè)、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動(dòng)小組。學(xué)校有計(jì)劃的組織學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動(dòng),使學(xué)生各有特長(zhǎng)。
    八、今后的工作目標(biāo)。
    我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中要更好地團(tuán)結(jié)教職工,進(jìn)一步提高并且發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)職能,認(rèn)真聽取教職工意見和建議,以黨建為核心,抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作,提高教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦政治意識(shí)健康、辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校而做出努力。
    根據(jù)樺教體發(fā)【__】17號(hào)文件關(guān)于__年度綜合考核工作的通知要求,我在這里,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》目標(biāo)的完成情況,向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職,請(qǐng)予批評(píng)指正。
    一、工作目標(biāo)完成情況。
    我校一年來(lái),秉承“質(zhì)量是生命,師德是靈魂,公平是民心,
    安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口,以“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心,攻堅(jiān)克難,大打翻身仗,學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。
    在全體教職工的努力下,我們基本完成了《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等__項(xiàng)工作任務(wù)。
    二、主要亮點(diǎn)。
    1、確定和生成了“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)校”的學(xué)校發(fā)展。
    目標(biāo)。讓教育接“地氣”,創(chuàng)建“新”學(xué)校,是指教育必須遵循規(guī)律,腳踏實(shí)地,摒棄功利思想,拆掉空中樓閣,不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”,接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點(diǎn),使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤(rùn)土壤,根植于新中國(guó)教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),根植于中國(guó)的國(guó)情,根植于與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)特色社會(huì)主義,使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)建一個(gè)全“新”的學(xué)校。
    2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中,全校上下戮力同心,攻堅(jiān)克難,目前,已經(jīng)順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,并被評(píng)為市級(jí)先進(jìn),推薦省級(jí)先進(jìn)。我們正在積極準(zhǔn)備,迎接近期到來(lái)的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中,驗(yàn)收組的袁主任用感動(dòng)、驚奇來(lái)形容他的心情,給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評(píng)價(jià),當(dāng)場(chǎng)決定推薦我校為省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。
    3、德育工作我們重點(diǎn)抓住“誦弟子規(guī),孝行天下”德育主題。
    教育活動(dòng),開展“孝道”教育,傳遞“正能量”?!耙恢芤恍小币呀?jīng)成為我校的一個(gè)傳統(tǒng),一大特色。學(xué)生為父母長(zhǎng)輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務(wù)等,使孩子們從小就懂得感恩,并帶動(dòng)父母及全社會(huì)孝敬自己的父母長(zhǎng)輩,促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),學(xué)校收到家長(zhǎng)反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī),做小孝星》校本教材,已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”,得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。我們把感恩教育延伸到了校外,全校師生長(zhǎng)期照顧無(wú)兒無(wú)女的__老軍人盧爺盧、盧奶奶,定期看望,送去生活用品,全體男教師為其捆玉米秸稈等,老人給學(xué)校送來(lái)了錦旗。主題讀書活動(dòng)成果顯著,我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)京領(lǐng)獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)立朵朵愛(ài)心基金,全體師生每年募捐一次,用于救助校內(nèi)外的弱勢(shì)群體。
    4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教改活動(dòng),一年來(lái),舉行了上下學(xué)期各兩個(gè)月的教改展示課活動(dòng),天天展示,天天評(píng)課,使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂(lè)課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上,我們強(qiáng)化“規(guī)范”這一主旨,越是常規(guī)的工作,我們?cè)绞菑?qiáng)制規(guī)范。學(xué)校實(shí)行查課制度,一年來(lái),僅我參與的查課就進(jìn)行了五次。
    5、設(shè)立教師下午茶,引導(dǎo)教師開通博客,創(chuàng)新校本研修方式。目前為止,我校共進(jìn)行了三十余期教師下午茶,一期一個(gè)主題,教師們喝喝茶,聊聊教育,使教育教學(xué)工作中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題得到了解決,也讓教師們?cè)陬^腦風(fēng)暴中,交流思想,互幫互助。學(xué)校有二十余名教師建立了博客,教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗(yàn)等記錄下來(lái),共寫文章__余篇,評(píng)論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風(fēng)景線。
    6、特色學(xué)校建設(shè)和校園文化內(nèi)涵建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校有師生共同設(shè)計(jì)的泡泡朵朵卡通形像大使,圍繞兩個(gè)可愛(ài)的大使,我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動(dòng)。學(xué)校建有《浪花朵朵學(xué)報(bào)》《浪之語(yǔ)校報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)報(bào)每?jī)稍乱黄?,發(fā)到家長(zhǎng)手中;校報(bào)每年一期,發(fā)往上級(jí)各部門及領(lǐng)導(dǎo)。編印了學(xué)校三年教育發(fā)展紀(jì)實(shí)的《讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!返膱D冊(cè)。學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為全市十佳校園網(wǎng)站,是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校成立了朵朵藝術(shù)團(tuán),購(gòu)買了演出服、道具等五十余件套,節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術(shù)節(jié)唯一的農(nóng)村學(xué)校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月,舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂(lè)見的“土”活動(dòng)、“土”玩法,使孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。校園規(guī)劃科學(xué),主題突出,特色鮮明,有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場(chǎng)、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級(jí)文化、特色宿舍文化等,彰顯了“快樂(lè)成長(zhǎng)”的校園文化主題。
    ;考勤制度中實(shí)施特假不扣款制度;創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校;學(xué)校派員工幫助生活有困難的教師等。通過(guò)人文化的管理文化建設(shè),使制度管理與人文關(guān)懷相融合,注重情感治校,提升人氣,增強(qiáng)凝聚力,努力謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。
    三、工作反思。
    一年來(lái),一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務(wù)上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒(méi)有主次、偏離學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、理論和實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問(wèn)題的存在,時(shí)刻提醒著我要更多的關(guān)注和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),更要加強(qiáng)我個(gè)人統(tǒng)班子帶隊(duì)伍的能力。
    學(xué)校在特色創(chuàng)建和校園文化建設(shè)上仍有很長(zhǎng)的路要走。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,制約著課程改革的全面推進(jìn)。整合教育資源,全面實(shí)現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。
    四、下一步工作謀劃。
    1、努力讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)校。
    2、克服困難,全面實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)的寄宿制集中辦學(xué)。
    3、加大“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”的教改力度。實(shí)現(xiàn)人人有風(fēng)格,科科有基本模式。
    4、德育工作以“誦弟子規(guī),孝行天下”為主題,努力構(gòu)建貼近地面,貼近時(shí)代,貼近學(xué)生,貼近生活的實(shí)效性德育體系。
    5、加大教師校本研修和培訓(xùn)力度。
    和星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離不開全體教師的對(duì)教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守,學(xué)校的每一項(xiàng)決策都來(lái)自于教師們和班子成員的群策群力。在執(zhí)行和操作中,我們始終能保持一個(gè)聲音,這是老師們對(duì)學(xué)校工作能順利開展的有力支持。。所以,在匯報(bào)工作之前,我首先要代表學(xué)校行政班子的全體人員,感謝我們的老師們!感謝老師們對(duì)學(xué)校行政工作的支持!
    下面我給大家匯報(bào)這幾年,行政班子為推動(dòng)學(xué)校各方面工作所做過(guò)怎樣的思考和執(zhí)行努力。
    1、舉步唯艱求發(fā)展,同甘共苦話創(chuàng)新。
    我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)?!北M管學(xué)校的生源并不具備名校的條件,但我們學(xué)校依然保持著強(qiáng)烈的上進(jìn)心,在創(chuàng)“福建省農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、“泉港區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)?!焙汀叭蹍^(qū)文明學(xué)?!币院?,學(xué)校班子再次思考我們未來(lái)的發(fā)展思路。通過(guò)研討,行政會(huì)研究,在幾番推敲之后,根據(jù)和星小學(xué)現(xiàn)有的師資狀況,人文特色。最后,確定將“書香校園”作為學(xué)校發(fā)展之特色。也就是將“讀有用的書,做有用的人”作為我們辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。為此,在20__年2月我校舉行了第一屆讀書節(jié)并開展系列活動(dòng),于20__年10月舉行了和星小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng),在讀書節(jié)期間開展了“我會(huì)背古詩(shī)”、“童話人物故事”“”古詩(shī)詞積累比賽”“古詩(shī)詞書寫比賽”、“讀書卡”評(píng)比、“讀書經(jīng)典名言書簽”制作比賽等,學(xué)校的讀書經(jīng)驗(yàn)還參加福建省關(guān)工委第四屆讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了使學(xué)校的特色之路走得更遠(yuǎn),更具有教育的價(jià)值。我們主要是加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和對(duì)全體教師的特色方案培訓(xùn),并要求全體教師參與到讀書中來(lái),舉行教師“共讀一本書”等活動(dòng),利用教師例會(huì)進(jìn)行“精彩十分鐘”教師讀書心得交流,讓讀書深入到學(xué)校的每個(gè)細(xì)節(jié)中。
    這兩年的嘗試,工作做了很多,這里無(wú)法一一列舉。不過(guò)徜徉于校園,我們都能從師生的站立行走,一顰一笑中已能初步感受出書卷氣。當(dāng)然,我們的工作目標(biāo)絕非如此膚淺,更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進(jìn)。在這一年的工作的推進(jìn)和制度的不斷完善中,我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進(jìn)一步不明晰,研究的范疇正在逐步拓寬。
    2、平心靜氣做教學(xué),腳踏實(shí)地做教研。
    教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí),從兩方面著手,一是健全制度,發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的導(dǎo)向作用,二是按照辦學(xué)行為要求,加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)監(jiān)督。
    我校健全了機(jī)構(gòu),成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的管理機(jī)制;以教研組為基本研究單位;教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為骨干力量;全體教師為參與者、行動(dòng)者、研究者的教研組織,每期由分管教學(xué)的副校長(zhǎng),和教導(dǎo)主任組織教師教學(xué)研討,提高了教師的執(zhí)教能力,夯實(shí)了教學(xué)過(guò)程的管理,培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年教師在一步一個(gè)腳印的平凡工作中,成長(zhǎng)起來(lái)。近幾年,我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高,骨干力量不斷增強(qiáng),區(qū)級(jí)骨干,市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長(zhǎng)起來(lái)。這其中不僅有我們教師自身的努力上進(jìn),也跟我們班子成員對(duì)教學(xué)研究工作的重視分不開。
    3、團(tuán)結(jié)協(xié)作是力量,以身作則促工作。
    班子成員根據(jù)分工,明確職責(zé),分清角色,獨(dú)擋一面,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過(guò)不推,名利不爭(zhēng)。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。我們也經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員都能從大局出發(fā),從團(tuán)結(jié)出發(fā),十分珍惜團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好局面,人人做團(tuán)結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,作風(fēng)深入,管理細(xì)致。對(duì)年輕干部壓擔(dān)子,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進(jìn)工作的領(lǐng)頭人。因此,學(xué)校的中層干部專業(yè)能力強(qiáng),工作出色,并在自己分管的工作中能積極地推進(jìn)和創(chuàng)造性的完成自己的工作。
    4、努力完成交辦任務(wù),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先不甘落后。
    今年,我中心教育發(fā)展再展雄心,各種管理開始全面規(guī)范。人事管理,學(xué)籍管理,教育質(zhì)量管理,信息報(bào)送等工作,都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項(xiàng)工作的啟動(dòng),學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動(dòng)如火如荼,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、創(chuàng)特色讀書節(jié)系列活動(dòng)、講故事、比五祖拳,安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定。
    回首這幾年走過(guò)的日子,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè),支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍,我們不可能做好這么多事;要不是有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們也不可能取得這么多成績(jī)。所以,我代表所有的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地感謝所有教職工,真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。今后,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),帶領(lǐng)全校教職工為和星小學(xué)的美好明天而努力奮斗。
    今年注定是個(gè)不平凡的一年,在平凡的工作崗位上,不知不覺(jué)中迎來(lái)了20__年?;厥滓荒甑臍q月,確實(shí)有很多收獲。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,本人較好的完成了本職工作,下面就一年來(lái)的思想和工作情況匯報(bào)如下:
    一、進(jìn)一步完善規(guī)章制度,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。
    制度是行動(dòng)的保證,教學(xué)行為必須依照國(guó)家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校更是如此。本年度,在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案,對(duì)教師教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化考核,從根本上改變過(guò)去評(píng)先進(jìn)時(shí)靠人情、拉票等現(xiàn)象。為了提高教師工作積極性,學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)在教學(xué)中成績(jī)突出的老師給予獎(jiǎng)勵(lì),改變了干好干壞一個(gè)樣的局面。
    教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校長(zhǎng)期的工作重點(diǎn),有了好的教師隊(duì)伍,才可以談到提高教學(xué)水平,才可以談到改變學(xué)校面貌。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作:
    1、樹立“校榮我榮,校衰我恥”的觀念,通過(guò)講座等形式,是廣大教師認(rèn)識(shí)到學(xué)校是大家的學(xué)校,不是校長(zhǎng)一個(gè)人的學(xué)校,建設(shè)好學(xué)校要靠全體教師,僅憑部分人的努力不會(huì)改變學(xué)校的面貌。
    2、通過(guò)開展定期講座,提高教師教育教學(xué)理論水平,我們除請(qǐng)進(jìn)校講師團(tuán)搞講座以外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對(duì)教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行理論輔導(dǎo),如本人針對(duì)教師不會(huì)進(jìn)行評(píng)課、說(shuō)課,分別進(jìn)行了“如何評(píng)課”和“怎樣說(shuō)課”的講座,收到了較好的效果。
    3、積極支持教師參加繼續(xù)教育,學(xué)校認(rèn)真組織、積極動(dòng)員老師們參加繼續(xù)教育活動(dòng),在繼續(xù)教育中,學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班,進(jìn)行輔導(dǎo),提高了教師的業(yè)務(wù)水平和基本素質(zhì)。
    4、根據(jù)教師的實(shí)際情況,合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面,既要考慮工作需要,也要考慮個(gè)人需求,今年的'工作安排,做到了二者的統(tǒng)一,各個(gè)年級(jí)教師搭配合理,教師之間關(guān)系和諧。
    二、狠抓常規(guī)管理,提高師生的積極性。
    教學(xué)常規(guī)是一個(gè)學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證,學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞,因此,我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí),每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃都強(qiáng)調(diào)落實(shí)教學(xué)常規(guī),在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作20__年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。每學(xué)期檢查三到四次教案,檢查兩次作業(yè)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別承包年級(jí)組和教研組,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組活動(dòng),深入課堂聽課,教務(wù)處隨時(shí)檢查教師上課情況,班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課情況。教師上班實(shí)行簽到制,平時(shí)外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽查教師坐班情況。通過(guò)一系列措施,本學(xué)年教學(xué)秩序井然,沒(méi)出現(xiàn)無(wú)故曠課現(xiàn)象,教師們有事及時(shí)請(qǐng)假,遲到早退現(xiàn)象越來(lái)越少。
    在調(diào)動(dòng)老師積極性方面,我們主要從兩方面著手,一是正面引導(dǎo),樹立正面典型,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。如:年輕老師李某,盡管身體不好,但依然身兼數(shù)職,既教歷史課,又擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng),工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。老教師李某某,年過(guò)半百,擔(dān)任畢業(yè)班兩個(gè)班的語(yǔ)文課,還擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),從不叫苦叫累,帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)校在各種會(huì)議上,經(jīng)常表?yè)P(yáng)她們,為老師們樹立了榜樣。另一方面,嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息,采取個(gè)別教育與一般要求相結(jié)合的辦法,收到了較好的效果。
    在提高學(xué)生積極性方面,我們的主要措施是“兩抓、一促、四表彰”,所謂“兩抓”就是抓兩頭,抓學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)困難的,任課老師通過(guò)承包兩頭學(xué)生的辦法,解決他們的思想問(wèn)題和學(xué)習(xí)困難,使尖子生提高更快,使后進(jìn)生不斷進(jìn)步?!耙淮佟本褪谴僦虚g,通過(guò)抓兩頭學(xué)生,促進(jìn)中間學(xué)生,是整體成績(jī)有所提高。“四表彰”就是期中期末考試時(shí),表彰成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、表彰成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)、表彰學(xué)科之星、表彰進(jìn)步生。我們還通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式,及時(shí)了解學(xué)生需求和意見,改進(jìn)學(xué)校工作。上述方法極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,使他們學(xué)有目標(biāo),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有樂(lè)趣,學(xué)有所成。
    三、立足學(xué)校實(shí)際,開展校本科研、校本研修。
    我校是外來(lái)務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校,生源較差,基礎(chǔ)參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)很多困難,要想提高成績(jī),只靠加班加點(diǎn),題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們認(rèn)識(shí)到提高成績(jī)必須依靠科研,必須依靠以校為本的科研。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組,制定校本科研實(shí)施方案,對(duì)校本科研進(jìn)行系統(tǒng)安排。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,確定各自的科研題目,通過(guò)科研促進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,改變過(guò)去教學(xué)與科研分離的狀況。
    我校十分重視教研組的作用,教研活動(dòng)做到了制度化、經(jīng)?;?、系統(tǒng)化,單周為備課組活動(dòng),雙周為教研組活動(dòng),做到了四落實(shí),即計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)。在教研活動(dòng)時(shí),分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組,一起參加活動(dòng),保證了教研活動(dòng)次次有收獲,對(duì)教學(xué)有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
    第二學(xué)期由校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀摩課,全校教師參加觀摩,重在推廣新的教學(xué)理念,推廣新的教學(xué)方法,提高教師素質(zhì)和水平,引領(lǐng)教改方向。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實(shí)踐課活動(dòng),為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),我們強(qiáng)化了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,從精神到物質(zhì)上對(duì)講課教師進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)。講課中教師準(zhǔn)備充分,教學(xué)認(rèn)真,教法符合課改方向和要求,起到了示范引領(lǐng)作用。
    校本科研和校本研修是我校的工作重點(diǎn),通過(guò)校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,通過(guò)校本科研提高教學(xué)質(zhì)量。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計(jì)劃,并認(rèn)真組織落實(shí),收到了較好的效果。
    我在三陽(yáng)鎮(zhèn)小任校長(zhǎng)、支部書記已經(jīng)有六個(gè)年頭了。這六年的校長(zhǎng)生活,是我一生中最苦最累的六年,也是我一生中工作最值得欣慰的六年,也是為我今后的生活積累豐富的精神財(cái)富的六年,更是我在三陽(yáng)鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來(lái)的無(wú)私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜,雖累也值。謝謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與信任,謝謝劉督學(xué)對(duì)我的支持與鼓勵(lì),謝謝校委會(huì)一班人的團(tuán)結(jié)與努力,謝謝全體教師對(duì)我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟,是你們讓我們更加團(tuán)結(jié)、和睦,是你們讓我們?nèi)?yáng)鎮(zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里,我真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)聲:謝謝你們!謝謝大家!
    今天讓我在這里述職,不值一述,沒(méi)有什么驕人的成績(jī),也沒(méi)有什么動(dòng)地的業(yè)績(jī),我就說(shuō)說(shuō)我的心里話吧!
    一、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)是我最貼心的人。
    我常對(duì)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們講,“你們各方面都比我優(yōu)秀,只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我了解得多一些,信任一些,讓我僥幸當(dāng)上了校長(zhǎng),當(dāng)你們的班長(zhǎng)。”事實(shí)上也是如此,趙、王同志、吳本高三個(gè)校長(zhǎng)和我都是同學(xué),在校讀書時(shí),他們?nèi)齻€(gè)學(xué)習(xí)都比我的好。另外,趙校長(zhǎng)時(shí)間比我長(zhǎng),有很豐富的校園管理經(jīng)驗(yàn);吳同志也早在我之前任校長(zhǎng),也是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上干到如今;王同志自年進(jìn)入三陽(yáng)鎮(zhèn)小以來(lái),一直都是校園領(lǐng)導(dǎo),由主任到副校長(zhǎng),尤其是在副校長(zhǎng)位置上一干就是十三年,對(duì)三陽(yáng)鎮(zhèn)小工作最了解、最熟悉。其他幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),劉百會(huì)主任是當(dāng)過(guò)近三十年的校長(zhǎng)的老校長(zhǎng),王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同學(xué),而且我和趙校長(zhǎng)又是本家,與吳同志、王校長(zhǎng)又是同村、同學(xué),從小學(xué)一直到現(xiàn)在都沒(méi)有分開過(guò)。因此,我對(duì)他們每一個(gè)人,從不存有戒心,從不懷疑他們不為我圍臺(tái),不為我出力。事實(shí)上,他們也是這樣做的,從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語(yǔ)不好而對(duì)我有意見,有想法而鬧不團(tuán)結(jié),我們有時(shí)當(dāng)面說(shuō),有問(wèn)題及時(shí)解決,工作有分歧絕不留到第二天,一定在一起解決后才放心。正是有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體,正是有了他們對(duì)我的寬容與諒解,讓我們這七個(gè)人更加團(tuán)結(jié),更加有力量。校園各項(xiàng)工作都是他們?cè)诜謸?dān)解決,他們默默地干著他們分管的工作,有時(shí)把工作干得好好的了,我都還不知道,是他們感動(dòng)著我,讓我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上堅(jiān)持了六年;是他們感動(dòng)著我,才讓我覺(jué)得校長(zhǎng)雖苦也有樂(lè)。是他們的努力才使三陽(yáng)鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。
    二、全體教師是我最關(guān)愛(ài)的人。
    問(wèn)金??吹剿粋€(gè)人在家,我和趙校長(zhǎng)真的淚都快流出來(lái)了。所有這些,都說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,我把我們老師們們當(dāng)作我的親人,我盡我最大努力去關(guān)心他們,幫助他們,這是我的工作,也是我的責(zé)任??梢詥?wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我對(duì)每位教師都是真心的,也是真誠(chéng)的!是你們克服困難,努力工作,為三陽(yáng)鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動(dòng)著我,讓我有依靠、有動(dòng)力、有信心和大家一起去努力。今天三陽(yáng)鎮(zhèn)小四十七塊獎(jiǎng)牌里面,無(wú)不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們!
    三、全校學(xué)生是我最牽掛的人。
    學(xué)生是我們工作的對(duì)象,是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品,是靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的人。就像做生意一樣,他們是我們老師們的上帝,他們的一切都要我們負(fù)責(zé)。因此,全校1000多個(gè)學(xué)生,是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好,讓他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,我對(duì)我的老師們們嚴(yán)格要求,為了讓他們?cè)谛@吃得好、住得好、生活得好、學(xué)習(xí)得好,我盡最大努力改善辦學(xué)條件,建公寓、食堂,換桌椅,改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們想盡辦法開展各種有益的德育活動(dòng)。為了讓他們長(zhǎng)大后為社會(huì)、為環(huán)境做一些有意義的事,我們以“愛(ài)鳥愛(ài)自然,做個(gè)環(huán)保人”為突破口,從小培養(yǎng)他們熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境的理念。為了讓他們學(xué)到更多文化知識(shí),我們校委會(huì)開動(dòng)腦筋,抓學(xué)生晨讀,抓老師們備教批輔,抓各種競(jìng)講、競(jìng)賽。
    為了怕因校園老師們身體有病,離崗了,少教師,耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我到局領(lǐng)導(dǎo)那里去請(qǐng)求,讓我們到大學(xué)里去請(qǐng)來(lái)四位大學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)、頂崗;為了讓學(xué)生在校有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,我和吳校長(zhǎng)一起,想盡一切辦法,做好安全教育和安全防范工作,力爭(zhēng)安全工作不出紕漏;為了讓學(xué)生安全上學(xué)回家,查車、堵車,得罪好多開車人;為了讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都安全,我們?nèi)@蠋焸儬奚硕嗌賾?yīng)該休息的時(shí)間啊!等等,哪一點(diǎn)不說(shuō)明,他們是我最牽掛的人。
    四、所有領(lǐng)導(dǎo)是我最尊重的人。
    通,我都盡力去做,服從第一,資料款不好收,群眾意見大我做工作,完成任務(wù)。學(xué)生奶工作不好啟動(dòng),我反復(fù)宣傳,親自向家長(zhǎng)做工作,現(xiàn)已啟動(dòng),情況也越來(lái)越好???jī)效工資發(fā)放,老師們們意見大,我盡最大努力,穩(wěn)定教師情緒,盡可能想辦法,縮小差距,讓教師們心理平衡。還有許多工作,雖然很違心,但我先執(zhí)行了再說(shuō),嚴(yán)格按規(guī)程辦事,絕不越級(jí)辦事。堅(jiān)決做到違規(guī)違紀(jì)的事不干,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不想干也要干的原則,確保上級(jí)精神、政令的有效暢通。這些年來(lái),我校各項(xiàng)工作都沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)拖過(guò)后退。我覺(jué)得,這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的最大尊重。我把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成我最尊重的人。當(dāng)然,尊重領(lǐng)導(dǎo),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的支持與鼓勵(lì),三陽(yáng)鎮(zhèn)小也不會(huì)有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關(guān)心支持我校的領(lǐng)導(dǎo)們!
    五、我自己是最小氣的人、最煩心的人。
    我剛來(lái)鎮(zhèn)小,是五十余萬(wàn)元的債務(wù),財(cái)務(wù)上一分錢都沒(méi)有,是校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)每人借一萬(wàn)給校園后開始工作的。這六年來(lái),我把五十多萬(wàn)元的舊債還清了(國(guó)家還了十一萬(wàn)),雖然現(xiàn)在還有幾十萬(wàn)的債,是建公寓、餐廳經(jīng)費(fèi)不足欠下的,為了省錢、弄錢,我厚著臉?biāo)奶幱憽朔揭:褪Y本榮老師們坐大汽車幾天幾夜從河南拖碗回來(lái)賣,賣的錢,我一分未要,就連補(bǔ)助我和蔣本榮老師們都沒(méi)領(lǐng)一分。當(dāng)時(shí)還正是痛風(fēng)發(fā)作,連續(xù)餓了三餐,我才能下地走路,之前,一直由老蔣扶我、背我。來(lái)客,只要有時(shí)間,都在校園食堂就餐,盡可能不在外用餐。沒(méi)錢,我和校委會(huì)一班人,從沒(méi)有到外面、外地去游玩、瀟灑過(guò),就是到京山辦事,都是讓我的同學(xué)、朋友請(qǐng)我們吃飯,自己不掏腰包。逢年過(guò)節(jié),也很少到領(lǐng)導(dǎo)家去拜年什么的。因?yàn)槲覀儧](méi)錢。老師們們老說(shuō)我,福利不好,我何嘗不要好福利呢?因?yàn)闆](méi)錢。有些朋友、兄弟找我,讓我校買這買那,我不買,得罪了他們,因?yàn)槲覀儧](méi)錢。鎮(zhèn)上各單位經(jīng)常一起吃飯、玩,邀我參加,我推說(shuō)有病或有事不去,原因是怕回請(qǐng)他們,因?yàn)槲覀儧](méi)錢。就是這么省吃儉用,我們校委會(huì)一班人,先后用節(jié)省的錢,興建了圖書館、添置了技防監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、遠(yuǎn)程設(shè)備,先后添置十多臺(tái)電腦,教育教學(xué)樓北面的窗戶的更換,林蔭操場(chǎng)平整,辦公桌椅更換,后勤食堂設(shè)備更新、學(xué)生床鋪的統(tǒng)一更換,等等,哪一點(diǎn)不是錢啊!不且都不是小錢啊!也不是上面給的錢啊!領(lǐng)導(dǎo)們,各單位負(fù)責(zé)人們,做生意的人們都說(shuō)我是最小氣的人。但對(duì)我的校園發(fā)展,對(duì)我的老師們們我不小氣。只要是老師們們的利益,無(wú)論是哪個(gè)老師們找我,我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累,我最大限度提高他們的待遇,什么保險(xiǎn)費(fèi)手續(xù)費(fèi)、學(xué)生奶服務(wù)費(fèi),校園都一分不要,全部給班主任,我不小氣。校園需要添置的東西,經(jīng)校委會(huì)協(xié)商,該買的一定買,我不小氣。但為了校園,我還是把自己弄成了一個(gè)小氣人。為了校園發(fā)展,我四處奔走,建廁所,求這個(gè)求那個(gè),目前校園少教室,下學(xué)期無(wú)法開學(xué),到現(xiàn)在教室依然沒(méi)有得到解決,十分煩心,就像一塊石頭壓在心上,我成了最煩心的人。
    六、幾年的校長(zhǎng)工作,我成了最討厭的人。
    常言道:“當(dāng)家三年狗也嫌?!蔽乙呀?jīng)在三陽(yáng)鎮(zhèn)小工作六年了,老師們們已經(jīng)非常討嫌了。我知道,這些年,為了工作,批評(píng)了很多教師;為了原則,恐怕也得罪過(guò)不少教師。加上我本人修養(yǎng)不夠,有些話可能刺激了部分教師,但是請(qǐng)大家理解。我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上,不說(shuō)不管是不行的,如果有得罪大家的地方,敬請(qǐng)?jiān)?我不是惡意的,只是言語(yǔ)表達(dá)方式上做得不夠。我已向劉督、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),爭(zhēng)取下學(xué)期從校長(zhǎng)崗位上退下來(lái),還是干我教師的老本行。同時(shí),因?yàn)樯眢w的原因,痛風(fēng)病、糖尿病、高血壓,也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個(gè)被大家討厭的人。
    老師們們,這些話是我的心里話,權(quán)作是述職吧!校園這幾年,各項(xiàng)工作都名列鎮(zhèn)前列,這是有目共睹的,是老師們們努力的結(jié)果,不是我的功勞,我不想在此炫耀。但,我還是想告訴大家,今年我們又取得的重大成績(jī)。我們被市教科所授予市科研先進(jìn)單位,被湖北省授予“愛(ài)鳥周”先進(jìn)集體,被市授予市文明單位,縣最佳文明單位,縣德育先進(jìn)校園,縣“平安校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位,先進(jìn)工會(huì)組織,目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位,中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“科研先進(jìn)單位”。
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇十七
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    剛剛過(guò)去的xx年,是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。這天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行xx年度述職。
    回首xx年,學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的管理理念,始終牢記發(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限,每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽(yù)感和百年大計(jì),教育為本的社會(huì)職責(zé)感、歷史使命感,創(chuàng)造了xx歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。
    (一)硬件建設(shè)水平提高。xx年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對(duì)校園地面進(jìn)行硬化,對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造,對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí),我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活帶給了極大便利,也提升了我校的整體形象。
    (二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。xx年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居xx區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強(qiáng)校的地位。
    (三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái),我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立,和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我??疾鞛闃?biāo)志,我校的德育特色已初步構(gòu)成。
    (四)教育科研逐步深入。一年來(lái),我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。xx年2月,xx市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng),13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止xx規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。
    (五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。xx年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了xx市xxxx年中層述職競(jìng)聘演講會(huì),韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著公開、公正、公平的原則,經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子群眾研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而構(gòu)成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。
    (六)甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告,八年級(jí)12班學(xué)生xx同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體xx人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室,紅外線測(cè)溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
    (七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆愛(ài)之韻,心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明xx教師是一個(gè)個(gè)性有群眾榮譽(yù)感、個(gè)性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
    (八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。xx年3月份,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);xx年11月份,先后有xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。xx年12月份,xx市xx區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
    (九)校園和諧氛圍濃厚。讓xx成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái),和諧滿園師生歡。組團(tuán)參加xx區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);大合唱比賽中,教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的信息,給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。
    (十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái),學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定,先后榮獲xx省依法治校示范校、xx省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、xx市教育科研先進(jìn)單位、xx市禮貌單位、xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、xx區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位、xx區(qū)綜合治理先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái),新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。xx年7月24日,《xx日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《xx市xx捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見報(bào)端。
    我們深知,只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動(dòng)工作開展。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子透過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),理順發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,構(gòu)成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和黨員示范崗建立活動(dòng)。透過(guò)調(diào)研活動(dòng),海納民意,問(wèn)效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié),定期不定期召開民主生活會(huì),班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng),處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問(wèn)題深入研究,充分聽取教師意見,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度,樹立務(wù)實(shí)形象,自覺(jué)理解監(jiān)督。
    (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了超多工作。
    進(jìn)行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后,對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。如何開好班會(huì)、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題,使理解培訓(xùn)的同志受益匪淺。
    抓實(shí)教研活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,以打造高效課堂為核心,實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,強(qiáng)化和規(guī)范群眾備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全校教師用心互相聽課、參加群眾備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組群眾的智慧。
    加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái),學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)資料,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),與教師簽訂《禮貌執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
    (三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理。
    xx年秋期我校在校生到達(dá)2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化的要求,從小處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理潛力。每一天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好,課間佩戴樓層值周標(biāo)志的值日生,規(guī)范的星級(jí)禮貌班群眾評(píng)比欄、紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄,成為xx新的亮麗的風(fēng)景。
    (四)立足實(shí)字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效。
    實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一向倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到三專三有四化,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開展勿忘國(guó)恥,振興中華等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查,每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),透過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室用心倡導(dǎo)分層有效教學(xué),打造高效課堂的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服為科教研而教科研的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
    (五)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作。
    安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建校長(zhǎng)安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進(jìn)行安全演練,強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
    (六)統(tǒng)籌安排,各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展。
    迎接各種檢查,促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn),立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。
    回顧過(guò)去一年的工作,我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名??待R的信心。凡事預(yù)則立,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了xx年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是務(wù)必走內(nèi)涵發(fā)展之路。
    (一)樹立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型,精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規(guī)》,抓實(shí)養(yǎng)成教育,開展樣板班級(jí)建立活動(dòng);教科室要及時(shí)跟進(jìn),重點(diǎn)推廣,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火必須能在xx的土壤中構(gòu)成燎原之勢(shì)。
    (二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,務(wù)必依靠創(chuàng)新,務(wù)必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。就應(yīng)說(shuō),我們?cè)诮逃蒲?、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某R?guī)問(wèn)題,必須會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,必須會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
    (三)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的職責(zé)激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式,激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年,應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),應(yīng)對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求,應(yīng)對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期盼,應(yīng)對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)潛力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使xx校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,xx也必須會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出此刻大家面前!
    謝謝大家!
    中心學(xué)校班子述職報(bào)告篇十八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    一學(xué)年來(lái),以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我校堅(jiān)持賞識(shí)引領(lǐng),著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐課堂改革,領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范,服務(wù)一線,勤政高效,踏實(shí)開展各項(xiàng)工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,取得較為滿意的成績(jī)。
    一、以績(jī)效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。
    學(xué)年初,績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則開始施行,學(xué)???jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門對(duì)條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評(píng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底??己嗽u(píng)價(jià)做到“三結(jié)合”:定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合,構(gòu)成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合。考核狀況在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺(tái)公開,定期公開與即時(shí)公開相結(jié)合,讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jī)的考評(píng)狀況,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正個(gè)人差錯(cuò),在工作中提升業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
    從實(shí)施的結(jié)果看,績(jī)效考核方案進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師教書育人的用心性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動(dòng)了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。考核過(guò)程中,相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時(shí),公示不及時(shí),執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中,隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善,績(jī)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
    二、以“活動(dòng)育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。
    學(xué)校德育工作始終注重立足于校情,切實(shí)踐行“賞識(shí)教育”理念,以“雅”導(dǎo)“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
    德育實(shí)踐中,我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,確定不同年級(jí)的德育資料和要求,開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺(tái),以考核、督查、評(píng)比為推進(jìn)方式,“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景。學(xué)校成功承辦__市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
    基于“雅行育人”,學(xué)校透過(guò)開展生動(dòng)活潑,貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng),幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣,引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來(lái)“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動(dòng)為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標(biāo)準(zhǔn)來(lái)引領(lǐng)文雅言行,以雅行規(guī)范來(lái)引導(dǎo)優(yōu)雅舉止,以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來(lái)喚醒高雅心靈。一年來(lái),學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“實(shí)”上求發(fā)展,取得“__促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)?!?、“__市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。
    三、以“有效教學(xué)”為依托教改取得新突破。
    教學(xué)改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實(shí)了“四個(gè)有效”,即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無(wú)效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少,生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)中,用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。
    圍繞“__”課改,從教學(xué)常規(guī)入手,依托備課組,構(gòu)成各年級(jí)備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué),重示范,顯個(gè)性;群眾備課有計(jì)劃,講合作,求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度,密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況,規(guī)范教學(xué)秩序,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果,注重分析,提出針對(duì)性改善措施和要求。
    學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展,微型課題和重大課題相互補(bǔ)充,普通課題和重點(diǎn)課題共同研討,有序推進(jìn)。本學(xué)年度,德育招標(biāo)課題順利結(jié)題,省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇,“____年青年教師讀書展示會(huì)”上1人獲__市讀書征文一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。
    四、以服務(wù)師生為目的,增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力。
    秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識(shí),不斷改善工作作風(fēng),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全心全意投入后勤各項(xiàng)工作,全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
    本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想,學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、??顚S?、不急不用、該用慎用的原則,后勤支出全面計(jì)劃,統(tǒng)一安排,紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范。
    應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加有效的探索,更加規(guī)范的管理,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作,才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,滿足廣大人民群眾需求,將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    本學(xué)年,在縣教育局的正確指導(dǎo)和學(xué)校班子成員的支持下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢(shì)。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設(shè)成果顯著,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過(guò)去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績(jī)。具體述職如下。
    一、主要工作。
    1.學(xué)校管理方面。
    一是“以人為本”的思想,統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作,我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個(gè)關(guān)注,關(guān)注學(xué)校,關(guān)注班級(jí),關(guān)注同事,關(guān)注學(xué)生。
    二是提高“服務(wù)”意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù),教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情,關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),時(shí)刻提醒自己的職責(zé):一切為學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展!
    三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識(shí),深入教學(xué)、深入一線,自己干出樣子影響教師,同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師,實(shí)行情感管理,突出人文關(guān)懷,以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制,限度地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性,為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,本學(xué)年重點(diǎn)解決績(jī)效工資的發(fā)放問(wèn)題,使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障,學(xué)生的精神面貌煥然一新。
    四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會(huì),讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。
    抓教師的凝聚力,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神,是我們思想政治工作的重心,也是學(xué)校發(fā)展的基石,目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn),真正體驗(yàn)校興我榮:
    一是通過(guò)教代會(huì)完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度,讓教師主動(dòng)為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策,齊心協(xié)力謀發(fā)展;。
    三是關(guān)注老師的身體健康,組織倡導(dǎo)教師參加體檢,慰問(wèn)救助困難教師;。
    四是提倡兩種精神,即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”,引導(dǎo)教師在享受生活的同時(shí),更要享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣。
    2.教師發(fā)展方面。
    我們修訂了《__》等工作制度,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫工作日志,教學(xué)案例,把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會(huì)記錄下來(lái),讓教師在崗位上實(shí)踐、自修,不斷提高研究能力。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系,發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問(wèn)題。
    本學(xué)年教導(dǎo)處副主任被派出到蘭州學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與教研思路。通過(guò)校本研修,加快我校課堂教學(xué)改革,教師們有了目標(biāo),樹立了信心,努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今年我們還組織教師認(rèn)真研讀了各級(jí)各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
    3.學(xué)生成長(zhǎng)方面。
    首先是保證學(xué)生的生命權(quán),把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任,學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》,《門衛(wèi)值班制度》等,并層層簽定責(zé)任書,明確要求。二是通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是定期進(jìn)行安全排查,及時(shí)消除安全隱患。
    其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念?!耙刹牛瘸扇恕笔俏覀兊摹俺扇恕崩砟?,即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅(jiān)持每周舉值周評(píng)比小結(jié),開展?fàn)帄Z流動(dòng)紅旗活動(dòng),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
    一年來(lái),我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng):一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,二是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開展了“衛(wèi)生,紀(jì)律”每周一評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,多次召開家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì),形成教育合力。
    4.重視德育工作,加強(qiáng)的精神文明建設(shè)。
    一學(xué)期來(lái),我校十分重視對(duì)學(xué)生的德育教育,廣泛開展寓德育于其中的活動(dòng)。本學(xué)年我校開展了書畫展覽,歌詠比賽,體操表演,班級(jí)籃球賽,拔河比賽,乒乓球比賽等活動(dòng)。每周的學(xué)生思想教育和主題班會(huì)從不間斷,各班的黑板報(bào)每期及時(shí)刊出,并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比。
    5.教育教學(xué)理念新,教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來(lái)我校狠抓教學(xué)質(zhì)量,既重視學(xué)生的思想道德教育,更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)提高,在今年新課改繼續(xù)教育活動(dòng)中,全體教師外出到西峰齊家樓中學(xué)學(xué)習(xí),促使老師對(duì)新課程改革的理念深刻領(lǐng)會(huì)并不斷創(chuàng)新,對(duì)教科研工作長(zhǎng)抓不懈,全體教師努力鉆研教學(xué)和科研,努力提高教學(xué)質(zhì)量,平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理,健全考評(píng)辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度,完善績(jī)效工資制度。面向全體學(xué)生,既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)中優(yōu)秀率和合格率,更重視降低學(xué)生的底分率。對(duì)重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
    6.校本教研特色。
    我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破:在校內(nèi)先后開展了骨干教師示范課。新手匯報(bào)課,教學(xué)評(píng)估,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),在教研組的積極努力下,充分利用我校的教育資源,開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng):教師多媒體課件制作,新課改理論學(xué)習(xí),課題研究和開發(fā),師德、班主任的常規(guī)日常管理等,在教研中收獲了大批的論文與案例,參與了縣級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)年,在全縣新課改大賽中,我校英語(yǔ)教師___,化學(xué)教師__均獲得名次獎(jiǎng)。三是建立了有效的教研激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師,鼓勵(lì)教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。
    7.安全和衛(wèi)生工作。
    一學(xué)年來(lái),學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度,對(duì)安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想,但想方設(shè)法去改善,上學(xué)期完善了門衛(wèi)制度,本學(xué)期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,學(xué)校的安全工作確保了無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,全校師生又平安地度過(guò)一年。
    二、存在的主要問(wèn)題。
    1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí),“跨越”發(fā)展意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)還不強(qiáng)。針對(duì)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題,如學(xué)校面積小,建筑較亂的問(wèn)題一直沒(méi)有解決,尤其學(xué)生公寓和學(xué)校的矛盾,成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距,廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。
    2、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化,急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在,教育以學(xué)生為本的意識(shí)仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。
    此致
    敬禮!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:
    一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。
    一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多思,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。
    1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
    2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
    3、通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
    二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。
    本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
    三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德。
    勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
    四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
    1、開展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
    2、家?;?dòng)工作。部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。采取疽訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
    五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全責(zé)任。
    學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
    1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
    2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。
    3、今年秋,經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學(xué)校面貌煥然一新。
    六、工作中存在的不足。
    回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過(guò)程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
    七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
    1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
    2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
    3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
    4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
    5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
    總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
    在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭(zhēng)2022年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
    此致
    敬禮!
    20__年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過(guò)去的一年里,在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞“創(chuàng)和諧校園,建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo),圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),如何辦好人民滿意的教育,大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一.規(guī)范德育管理,營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境。
    1.強(qiáng)化思想政治工作,務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
    我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題,充分利用讀報(bào)、政治課、國(guó)旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
    2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
    一年來(lái),我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
    3.開展豐富多彩的教育活動(dòng),營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動(dòng),塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現(xiàn)代化功能場(chǎng)室,并成功舉辦了“學(xué)會(huì)做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。
    4.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營(yíng)造大德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪及校訊通等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期中、末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
    二.規(guī)范教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    教育工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
    1.狠抓常規(guī)管理不放松。
    我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持超周備課,要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”:即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。
    2.規(guī)范考試管理。
    我們實(shí)行月制度,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    3.抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓教研,并安排兩名教研主任抓教研工作。
    各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù):黃飛燕和潘國(guó)輝老師在青年教師基本功競(jìng)賽中榮連州市三等獎(jiǎng),陳靜、等八位同學(xué)參加全國(guó)數(shù)、理、化競(jìng)賽分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
    5.畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
    目前初級(jí)中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量,而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),學(xué)校采取的是“校長(zhǎng)掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式,發(fā)揮同科組教師集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量,開展早讀、晚讀,晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20__年中考取得的好成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶。
    三、所取得的主要成績(jī)。
    一年以來(lái),學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī),將主要精力放在抓規(guī)范化管理,抓學(xué)校發(fā)展,創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作,在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績(jī)。
    (一)中考成績(jī)斐然。
    今年中考取得較好的成績(jī),比往年有了較大的進(jìn)步,最高分726分,600分以上26人,入重點(diǎn)高中線有37人,上線率23.6%,比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn),平均分545分,比去年提高了22.4分,在連州市排第六名,完成了預(yù)定的目標(biāo)。
    (二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。
    (三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
    在各級(jí)政府、教育局的大力支持下,對(duì)校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程,改善了教育教學(xué)設(shè)施,使校園煥然一新,全面提升育人環(huán)境,提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下,我校順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市級(jí)辦學(xué)水平評(píng)估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
    (四)市運(yùn)動(dòng)會(huì)滿載而歸。
    去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中領(lǐng)隊(duì)1人,教練2人,運(yùn)動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場(chǎng)上自強(qiáng)不息,奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)。
    (五)提升了教學(xué)管理,提高了教學(xué)效果。
    借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),規(guī)范了教育教學(xué)管理,教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,如“四成一線”的最基本要求,規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重,教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理,學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃,校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象,中考成績(jī)及七、八年級(jí)的各科期末成績(jī)均進(jìn)入市縣前列。
    (六)教師的敬業(yè)精神整體提高,德育工作卓有成效,學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年以來(lái),學(xué)校行政、黨總支通過(guò)各種會(huì)議和制度不斷強(qiáng)化勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)師德建設(shè),取得了明顯的成效,講成績(jī)、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線,畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持每天晚上來(lái)校下班輔導(dǎo)直到晚上10:30時(shí),以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級(jí)的部分教師不計(jì)報(bào)酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。
    政教處、年級(jí)的工作扎實(shí)而有成效,他們一方面抓好常規(guī)思想教育,各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢(shì),涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤(rùn)強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動(dòng),去關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力。
    雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績(jī),但是,我們也應(yīng)該看到,我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高,個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),工作主動(dòng)性不夠,斤斤計(jì)較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化,學(xué)校的原有的工作模式也許會(huì)面臨新的變化與新的困難,只要我們共同努力,這些變化對(duì)龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇,我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,創(chuàng)造新的輝煌。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,通過(guò)幾年來(lái)的艱苦奮斗,我們學(xué)校辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)日益提高,現(xiàn)已邁上建和諧校園,創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn)取,奮發(fā)向上,扎實(shí)工作,不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。
    尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
    根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來(lái)的,向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)全體教職工評(píng)議:
    一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人,堅(jiān)持以創(chuàng)“五好”班子為目標(biāo),以自覺(jué)學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),勤政務(wù)實(shí),廉潔自律為準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。最讓我感覺(jué)可貴的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面,領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員,都把各自分管的,當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管,讓我這個(gè)班長(zhǎng)在身兼兩職的情況下,對(duì)學(xué)校各方面都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng),相互指出缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有上的分歧,但總是能夠及時(shí)溝通,最終達(dá)成共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示,二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購(gòu)物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,堅(jiān)持教代會(huì),校務(wù)會(huì)討論,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,受到了教職工的好評(píng)。
    二、安全。
    我們深知,沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,其它任何都無(wú)從談起,安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識(shí)講座,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動(dòng),衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全抓實(shí)抓細(xì)。一年來(lái),沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全卓有成效,才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)順利推進(jìn)。
    三、教師隊(duì)伍建設(shè)。
    一所學(xué)校是否辦得好,一要看這個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件是否有較大改善,二要看學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是否有提高,更重要是的是,要看這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊(duì)伍。這就是我們的“辦學(xué)政績(jī)觀”。為此,我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是積極開展各種形式的教工活動(dòng),讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前已經(jīng)有越來(lái)越多的教師登錄并注冊(cè)了學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)站也越來(lái)越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。
    四、德育。
    新時(shí)期新形勢(shì)帶來(lái)了學(xué)校德育的許多新問(wèn)題。網(wǎng)吧游戲廳問(wèn)題,留守子女問(wèn)題,學(xué)生受影視媒體影響下的校園黑惡勢(shì)力問(wèn)題和早戀問(wèn)題,都是我們目前整個(gè)教育面臨的難題。面對(duì)這些難題,我們積極應(yīng)對(duì),開展了多種形式的教育活動(dòng)。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),校外治安員,講法制課,寫法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;通過(guò)每天的班講,每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過(guò)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)常識(shí)的考試、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育;通過(guò)留守學(xué)生檔案的建立、留守學(xué)生專題教育會(huì)、留守學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信等活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的管理,讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛(ài);本期由政教處發(fā)起,一些領(lǐng)導(dǎo)和教師自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室,深受全校學(xué)生歡迎,很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通,為學(xué)校德育做出了貢獻(xiàn)。加強(qiáng)了門衛(wèi)和對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)控,落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時(shí)間的監(jiān)控,值周組星期五下午放學(xué)分路護(hù)送,星期天下午學(xué)生返校時(shí)到街上和渡槽等處巡查已經(jīng)成為常規(guī),校園環(huán)境隨時(shí)保持干凈整潔,全年無(wú)任何學(xué)生重大違法犯罪事件發(fā)生。
    五、教學(xué)。
    省教廳關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的八條規(guī)定出臺(tái),多年來(lái)已成習(xí)慣的那一套狠抓教學(xué)質(zhì)量的辦法已經(jīng)行不通。大家既為素質(zhì)教育的真正實(shí)施感到鼓舞,同時(shí)也產(chǎn)生不少迷茫和困惑。我們清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校必須堅(jiān)決貫徹省教廳的規(guī)定,積極引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來(lái)提高教育質(zhì)量,從搞好德育、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動(dòng)力來(lái)提高教育學(xué)質(zhì)量,從不斷學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)上來(lái)提高教育質(zhì)量。學(xué)校沒(méi)有放松對(duì)教學(xué)六認(rèn)真的要求,認(rèn)真開展學(xué)月常規(guī)考核,各年級(jí)教師并沒(méi)有因?yàn)榘藯l規(guī)定的實(shí)施而降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求,深鉆教材,集體備課,積極利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備,提高課堂教學(xué)效益。全校教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有因改革而受到?jīng)_擊,繼續(xù)穩(wěn)步上升,20__級(jí)畢業(yè)班中考升高中硬上線達(dá)到335人,其中上省重線達(dá)260余人,上國(guó)重線達(dá)109人,又一次實(shí)現(xiàn)了新的歷史突破。
    六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。
    在這一年里,歷時(shí)兩年多的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成,學(xué)校面貌煥然一新,校園環(huán)境和教師的、生活環(huán)境,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了脫胎換骨般的巨變。昔日地處偏遠(yuǎn)、校舍陳舊、條件艱苦的向陽(yáng)中學(xué),今天已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)樹立起了自己新的形象和應(yīng)有的地位。大型建設(shè)完成后,學(xué)校一邊逐步償還建設(shè)欠債,一邊開始致力于校園小環(huán)境建設(shè),希望能通過(guò)兩三年時(shí)間,把學(xué)校的每一個(gè)角落,都塑造成一個(gè)景點(diǎn),把學(xué)校的每一間房屋,都打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所。真正把向陽(yáng)中學(xué)建設(shè)成有品位、有層次的和諧美麗校園。我們的規(guī)劃剛剛起步,因農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入改革而暫時(shí)受阻,但我們相信,隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來(lái)發(fā)展的春天,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
    問(wèn)題與不足:
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠,雖然都兼任了主要學(xué)科的課程且兼課數(shù)量都超過(guò)了教育局的規(guī)定,但深入其他教師課堂聽課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間很少,教研活動(dòng)的開展沒(méi)有落到實(shí)處,教研活動(dòng)效益不高。
    2、一些規(guī)章制度沒(méi)有得到不折不扣地執(zhí)行。
    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好。
    4、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán),措施不力,效果不佳。
    5、學(xué)校因建設(shè)負(fù)債太大,發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開動(dòng)腦筋,開拓創(chuàng)新,逐步解決負(fù)債問(wèn)題。
    20__至20__學(xué)年度,是極不平凡的一學(xué)年。在這一年里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道,創(chuàng)造了向陽(yáng)中學(xué)歷史上新的輝煌業(yè)績(jī):20__屆畢業(yè)班取得了前所未有的好成績(jī),升高中人數(shù)達(dá)到210余人,獲縣素質(zhì)教育綜合評(píng)估一類初中二等獎(jiǎng),獲縣直屬學(xué)校目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位稱號(hào),迎接了市教育局首批市級(jí)示范初中復(fù)查驗(yàn)收,辦學(xué)業(yè)績(jī)和管理水平獲考核組領(lǐng)導(dǎo)和專家們高度贊揚(yáng),被評(píng)為復(fù)查驗(yàn)收優(yōu)秀單位,受市教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。20__屆畢業(yè)班中考在上一年的基礎(chǔ)上,又有新的突破,再創(chuàng)新的輝煌。這一年,也是我們適應(yīng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育巨大變革,在迷茫中苦苦探索,在困境里孜孜以求,經(jīng)歷改革的巨大陣痛而永不言棄,最終看到前途看到方向而努力奮起的一年?;厥走@一年,所有的苦累與艱辛,矛盾與困惑,都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持了__中學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)!借此述職之機(jī),我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,真誠(chéng)地向大家道一聲:謝謝大家!