通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
保護(hù)眼睛廣播稿篇一
1、掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。
2、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的“六不要”“四注意”以及“三個(gè)一”。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
近視的預(yù)防以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入：
1.謎語導(dǎo)入：上課之前，老師想先給同學(xué)們猜一個(gè)謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄?！?BR> 生：謎底是眼睛。
2.(出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片)師：這些人有什么特點(diǎn)?
生：他們都近視了，戴眼鏡。
師：對(duì)了，人們?cè)谛稳菀粯訓(xùn)|西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往，你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當(dāng)你視力不好的時(shí)候，后悔已來不及了。今天我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。(出示課題)。
(二)新課講授：
(游戲)下面，我們一起來做一個(gè)游戲，通過做這個(gè)游戲你從中得到什么啟示。
教師請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái)，用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學(xué)，看看他用多少時(shí)間。(同學(xué)們可以給他記時(shí))。
接著，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學(xué)去找人，看看要用多長(zhǎng)時(shí)間。(請(qǐng)全班同學(xué)記時(shí))。
請(qǐng)這位同學(xué)自己說說兩次找人在時(shí)間上有什么不同，原因是什么?(說明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界)。
1.介紹視力不良的概念，以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調(diào)查率。
師：視力不良是指裸眼視力低于1.0，近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據(jù)國(guó)家體育總局公布的第二次國(guó)民體質(zhì)報(bào)告顯示，20xx年，我國(guó)小學(xué)生視力不良率為31.67%，初中生58.07%，高中生和大學(xué)生的視力不良率分別高達(dá)76.02%，82.68%，北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏：“中國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位，僅次于日本。”這節(jié)課，我們主要介紹近視的預(yù)防。
2.近視的危害。
(1)影響正常生活。
(2)影響學(xué)生升學(xué)、就業(yè)。
(3)影響學(xué)生體質(zhì)健康近視可致盲。
3.近視的原因。
師：那么究竟哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢?(請(qǐng)學(xué)生表演)同學(xué)們不要用語言回答，把你的想法用動(dòng)作表演出來。
生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。
師：(每一個(gè)學(xué)生表演完以后，請(qǐng)全班同學(xué)說出這位同學(xué)表演的內(nèi)容)老師最后總結(jié)近視的原因。
(1)遺傳因素。
(2)環(huán)境因素：采光、照明、課桌椅、印刷品。
(4)飲食習(xí)慣：挑食、偏食。
4.近視的預(yù)防。
生：學(xué)生舉手回答。
師：老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。
預(yù)防近視“六不要”
1.不要在光線暗的地方看書。
2.不要在耀眼的強(qiáng)光下或日光下看書。
3.不要在走路或乘車時(shí)看書。
4.不要躺著看書。
5.不要歪著頭寫字。
6.不要天天長(zhǎng)時(shí)間看電視。
生：學(xué)生齊讀‘六不要’。
師：現(xiàn)在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。
預(yù)防近視“四注意”
1.讀書一小時(shí)，要注意休息幾分鐘。
2.注意讀書寫字的姿勢(shì)。
3.注意認(rèn)真做眼保健操，積極參加體育鍛煉。
4.注意營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食，不偏食。
師：除了我們剛剛學(xué)習(xí)的“六不要，四注意”，還要做到什么呢?
生：要做到“三個(gè)一”。
師：有沒有同學(xué)知道“三個(gè)一”指的是什么?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))。
我們看屏幕(播放課件“三個(gè)一”)。
一尺、一拳、一寸。
眼睛距書本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸。
師：一尺和一寸分別是多長(zhǎng)?有同學(xué)知道嗎?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))一尺相當(dāng)于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相當(dāng)于10/3厘米，即3.33厘米。現(xiàn)在，老師希望同學(xué)們按照“三個(gè)一”的要求，把讀書寫字姿勢(shì)做出來。
生：(學(xué)生做出姿勢(shì))。
師：(巡查學(xué)生姿勢(shì)情況)。
師：同學(xué)們都做得很好，希望不只是現(xiàn)在做得好，在以后的學(xué)習(xí)中，也可以嚴(yán)格按照這樣的姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(三)鞏固知識(shí)。
師：剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四注意’以及‘三個(gè)一’，下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。
生：齊讀。
四、小結(jié)。
師：今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識(shí)，明白了近視的危害和原因，掌握了近視了預(yù)防措施，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛。最后，老師忠心的祝愿同學(xué)們不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。
保護(hù)眼睛廣播稿篇二
眼睛是人體的重要器官，也是非常容易生病、非常容易受到傷害的器官。本課要使兒童從小就知道眼睛的重要性，知道怎樣保護(hù)眼睛、預(yù)防近視。
本課分為兩部分。第一部分指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。課文中有5幅插圖，分別表示人在工作、學(xué)習(xí)、娛樂等方面都需要眼睛。這5幅圖是：開車、做實(shí)驗(yàn)、看電視、游戲、偵察兵偵察敵情。教師在教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí)，可以啟發(fā)學(xué)生充分討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛是人的寶貴器官。
第二部分指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣保護(hù)眼睛。保護(hù)眼睛需要從許多方面來講，本課講了三方面的內(nèi)容，因此這部分課文分為三層：
第一層是預(yù)防近視，這是本課的重點(diǎn)。近視眼是兒童的常見病，要保護(hù)好視力，就要以預(yù)防為主。課文首先以插圖說明了預(yù)防近視的三種正確的做法：正確的讀書、寫字姿勢(shì)；學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，中間要適當(dāng)休息，向遠(yuǎn)處眺望；課間要認(rèn)真做眼保健操。然后，課文又圖示了四種不正確的做法：長(zhǎng)時(shí)間玩游戲機(jī)，眼睛距電視屏幕太近；邊走路邊看書；躺在床上看書；讀書、寫字眼睛距書本太近。這樣，課文從正反兩方面向兒童介紹了在預(yù)防近視方面，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。
第二層是從衛(wèi)生的角度講保護(hù)眼睛，課文介紹的主要內(nèi)容是：每天早晚洗臉，臉盆、毛巾應(yīng)當(dāng)專人專用，不要與家里其他人合用；不要用臟手揉眼睛。
第三層是防止眼睛受到意外傷害。課文中的兩幅插圖分別表示：點(diǎn)鞭炮時(shí)，如果眼睛不躲開就可能被炸傷；用棍棒打鬧，很容易扎傷眼睛。
一、目的要求。
1．使學(xué)生了解眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的重要意義。
2．使學(xué)生知道保護(hù)眼睛預(yù)防近視的方法（應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做）。
二、課前準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的幻燈片。
三、教學(xué)過程導(dǎo)入新課。
1．猜謎語：
上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。
2．談話：今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)眼睛衛(wèi)生方面的知識(shí)。
（板書課題）。
學(xué)習(xí)新課。
1．指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的重要性。
提問：眼睛有什么用？
學(xué)生分組討論。
匯報(bào)討論結(jié)果。
小結(jié)：（指導(dǎo)學(xué)生看書第36頁插圖）眼睛是我們身體上最寶貴的東西，我們做游戲、看書學(xué)習(xí)、工作都離不開它。
（1）預(yù)防近視。
講述：眼睛非常容易得的一種病叫做近視。近視眼不能像正常的眼睛那樣看東西，必須要把書本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼，就看不清黑板上的字了，1必須戴眼鏡。戴著眼鏡，許多活動(dòng)都不方便。長(zhǎng)大以后參加工作，有許多工種患近視眼的人都不能做。
（如果班上有患近視的學(xué)生，可以請(qǐng)他們說一說感受）。
談話：近視眼是怎樣得的？
學(xué)生分組討論。匯報(bào)。
出示幻燈片。
提問：照?qǐng)D說說，這些小朋友在做什么？這樣做對(duì)眼睛有壞處嗎？
講解：寫字、看書時(shí)眼睛離書本太近，常躺在床上看書，常走路、坐車看書，常在昏暗的光線下看書，都會(huì)得近視眼。我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣，要馬上改正。
出示幻燈片。
提問：照?qǐng)D說說，這些小朋友在做什么？這樣做對(duì)眼睛有好處嗎？
講解：眼睛離書本的距離要適當(dāng)，大約一尺左右；連續(xù)看書的時(shí)間不能太長(zhǎng)，中間要休息一下，眼睛往遠(yuǎn)處看；課間要認(rèn)真做眼保健操。
提問：為了預(yù)防近視眼，我們應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做？
（2）注意眼睛清潔衛(wèi)生。
談話：眼睛還會(huì)因?yàn)椴桓蓛舻貌?。怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢？
講解：我們每天洗臉時(shí)，要用自己的毛巾，自己的臉盆，不要與其他人合用，這樣可以防止傳染上眼病。另外，眼睛癢癢或進(jìn)了沙子，不要用手揉眼睛，要用干凈的手絹擦，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。
（3）防止意外傷害。
談話：眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷。誰來說說，眼睛怎么會(huì)受傷流血？
講解：有些同學(xué)平時(shí)愛打鬧，有的同學(xué)愛拿棍子打著玩，不小心就會(huì)扎傷眼睛。在元旦、春節(jié)期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷。所以大家最好不要放鞭炮。
1、看書寫字眼睛與書本距離一市尺。
2、看書一小時(shí)要休息幾分鐘。
3、字要寫大些，要清楚整潔兩不看。
1、光線太暗不要看書。2.、躺臥不要看書。
1．概述本課內(nèi)容。
2．兩人一組，互相檢查看書和寫字的姿勢(shì)是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適。
布置作業(yè)。
下節(jié)課將刷牙用具帶來，并在上課前倒入水杯多半杯涼水。
四、參考資料。
近視眼只能看清近處的東西，看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于總看近的東西，或在光線比較暗的情況下看書，使肌肉總處于緊張狀態(tài)，眼球的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過長(zhǎng)，或晶狀體折光力過強(qiáng)，使進(jìn)入眼球的影像不能正好落在視網(wǎng)膜上，而落在視網(wǎng)膜前，物體看起來就不清晰了。
青少年發(fā)生近視，主要由于看書寫字的姿勢(shì)不正確，或者光線不合適，場(chǎng)所不適宜，持續(xù)用眼過度，使眼的調(diào)節(jié)裝置過度緊張，屈光能力增強(qiáng)造成的。這種屈光性近視稱為“假性2近視”，這時(shí)只要注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操等，可以使視力恢復(fù)正常。發(fā)生假性近視以后，如仍不注意，不采取有效措施，就會(huì)造成眼珠前后徑過長(zhǎng)，變成真性近視。這時(shí)，視力就不容易恢復(fù)正常了。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：情境表演：“排除眼中的異物”。
三、活動(dòng)過程：
1、以情境表演引入。
3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候）（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）（2）得了紅眼病該怎么辦？（因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時(shí)治療。）。
4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。
幼兒園小班健康活動(dòng)：眼睛。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。
3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《眼睛》、圖片若干。
三、活動(dòng)過程：
1、游戲：“指五官”
今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。（慢到快）。
眼睛長(zhǎng)什么樣子？找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。
2、課件——認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。
1）眼瞼：有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平時(shí)說的眼皮就是眼瞼。
3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢？在里面還有一個(gè)眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的（圓圓的），對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個(gè)就是球，能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，來試一試，34）在我們的眼球上還長(zhǎng)著黑黑的是什么？（我們中國(guó)人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。
小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩只眼睛，會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。
（過渡語）剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用：會(huì)看。
1）請(qǐng)小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見嗎？為什么？（因?yàn)槲覀冄鄄€閉上了）。
2）現(xiàn)在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么？為什么？
小結(jié)：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的?？僧?dāng)我們的眼睛睜開，眼球一轉(zhuǎn)，能看清所有的東西。
1）眼睛有那么重要，那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢？不讓眼睛生病呢？（自由說）。
2）今天我們班還來了幾位小動(dòng)物，我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情？
（1）課件：?jiǎn)栃」吩趺蠢?？（紅眼睛）為什么會(huì)紅眼睛的？
（2）課件：?jiǎn)栃∝堅(jiān)趺蠢?？（戴眼睛）為什么?huì)戴眼睛的？
（3）課件：?jiǎn)栃⌒茉趺蠢?？（一只眼睛受傷了）怎么?huì)受傷的？
小結(jié)：剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友?。ú挥弥x）。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、活動(dòng)具體目標(biāo)：
1．培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
2．學(xué)會(huì)收集資料，處理資料。
3．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及與他人協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和社交能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣和熱愛。
4．使學(xué)生走近生活，了解社會(huì)，了解教師學(xué)生眼睛的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。
5．在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，不怕吃苦的精神；了解并掌握研究性學(xué)習(xí)課題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方法。
三、活動(dòng)具體過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境。
1、猜猜這是誰的眼睛。
出示四位同學(xué)的眼睛，讓學(xué)生猜猜這是誰的眼睛。
2、眼睛是我們心靈的窗口，它是我們一生的朋友，有了它，你可以感受到一望無垠的金色大沙漠給你的震憾，眺望夕陽西下時(shí)的無比瑰麗，融入大森林的點(diǎn)點(diǎn)新綠，你也可以準(zhǔn)確地觸摸到一只梨，一個(gè)盤子或杯子，更可以在春光爛漫的時(shí)候，讓或紫或紅的嬌艷的花朵一覽無余地映入你的眼底?？墒鞘チ怂?，我們的世界將變的暗淡無光，沒有生活的價(jià)值，失去了對(duì)美好生活的幻想和向往。
3、做一些體會(huì)重要性的游戲。
請(qǐng)兩位同學(xué)上來做一個(gè)畫眼睛的游戲。做完后談?wù)劗?dāng)眼睛看不同的時(shí)候，給我們帶來了什么的不便。
（二）提出研究課題，制定研究計(jì)劃。
為了可以看到世上美好的事物和東西，使自己能夠不枉此生，讓生活更有價(jià)值，因此我們要好好保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛。做一個(gè)保護(hù)眼睛的小天使。
（三）開展研究活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)過程和活動(dòng)匯報(bào)匯報(bào)過程：
我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在這一個(gè)多月以來的時(shí)間里，開展了《保護(hù)眼睛》的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們所有的同學(xué)都參與進(jìn)來了，分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)小組。走出教室，向全校的學(xué)生老師作調(diào)查，去詢問有關(guān)的老師，自己去尋找一切有關(guān)的資料。還走向社會(huì)，請(qǐng)教家長(zhǎng)，采訪醫(yī)生。我們的行動(dòng)付出了許多努力，也得了回報(bào)。今天在這里，將要進(jìn)行活動(dòng)成果的交流和匯報(bào)。美麗的眼睛如果不好好保護(hù)，那么，我們眼里的世界將不再美好，模糊和暗淡如果伴隨著我們的生活，又該怎么辦呢？所以我們行動(dòng)起來了，保護(hù)眼睛，保護(hù)我們心靈的窗戶。
1、保護(hù)眼睛，首先要了解眼睛，它到底是怎樣的一個(gè)器官呢？請(qǐng)聽聽尋夢(mèng)小隊(duì)的調(diào)查成果，你就明白了。（組長(zhǎng)匯報(bào)結(jié)果）。
3、學(xué)生發(fā)表意見。
4、是啊!如果我們不好好保護(hù)眼睛,這個(gè)鮮紅的數(shù)字可能就會(huì)屬于我們班級(jí)了。為了讓同學(xué)了解更多保護(hù)眼睛的知識(shí)，我們龍鳳隊(duì)可是翻閱了很多書，上網(wǎng)搜索，找來了許多資料，并且做成了小報(bào)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。（小隊(duì)成員介紹怎樣養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣）。
5、了解了這么多的知識(shí)，還有一件事可不能忘記。每天要做眼保健操！希望小隊(duì)的同學(xué)們?cè)缇拖氲搅?。為此他們找到了體育老師，重新再好好學(xué)一遍。他們學(xué)會(huì)了以后，不僅幫助我們班的同學(xué)糾正了錯(cuò)誤的做法，還到一年級(jí)去，教小朋友們學(xué)做正確的眼保健操。
6、對(duì)呀，特別是眼睛累了，要讓它好好休息一下。接下來，保健小隊(duì)將要教給我們一個(gè)眼睛疲勞瞬間擊退法。各位老師，各位同學(xué)，如果你的眼睛累了就跟著一起做做吧。（小組成員介紹）。
你知道嗎？保護(hù)眼睛還有一個(gè)好方法？多吃能保護(hù)眼睛的食物。你看火箭隊(duì)全都給我們帶來了。（實(shí)物展示并介紹，講完后給同學(xué)們泡上一杯明目茶）。擁有一雙明亮的眼睛對(duì)于我們每個(gè)人都是那么重要，能夠看到藍(lán)天白云，青山綠水，還有快樂的小伙伴是一種幸福。（請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：孩子的眼睛。）。
小知識(shí):世界愛眼日。
-〖活動(dòng)目標(biāo)〗。
1.了解眼睛的基本功能，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
2.通過觀察、體驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，進(jìn)一步感受保護(hù)眼睛的重要性。
3.通過討論、交流、歸納總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，努力糾正不良的用眼習(xí)慣，學(xué)會(huì)科學(xué)用眼。
〖活動(dòng)準(zhǔn)備〗。
（一）學(xué)情分析。
二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平還不高，思維還較為具體、形象，好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)欲望高，通過引導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、交流和小組討論，他們很容易結(jié)合生活實(shí)際來表達(dá)自己的感受和想法。為了達(dá)到教學(xué)的目的，我還翻閱了學(xué)生的體檢表，其中本班學(xué)生視力不良的有17人。
（二）物質(zhì)資料準(zhǔn)備。
1.課件。
2.從市學(xué)校健康教育所了解到全市中小學(xué)生體檢數(shù)據(jù)。
3.聯(lián)系市學(xué)校健康教育所醫(yī)生。
〖活動(dòng)過程〗。
（一）活動(dòng)一：實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入，揭示課題。
師：同學(xué)們，今天我們又要上品德與生活課了，活動(dòng)之前，老師想和大家一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
生：好！
師：請(qǐng)大家把眼睛閉上，翻開書本《保護(hù)眼睛》這一課。全體學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)。
師：好，再來一次，這次不用閉眼，也是翻開這一課。全體學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)。
師：誰來說說看，睜著眼翻書和閉著眼翻書有什么不一樣？
生：睜著眼翻書我覺得很容易，閉著眼翻書就什么都看不見了。
生：閉著眼翻書什么都看不見了，很難受！
師：是的，眼睛對(duì)我們每個(gè)人來說都是非常寶貴的。有一雙明亮的眼睛，對(duì)我們做好各種各樣的工作，享受大自然的美麗是非常重要的。所以，我們應(yīng)該更加關(guān)心、保護(hù)好自己的眼睛。
（二）活動(dòng)二：聯(lián)系生活，體驗(yàn)、感受。
1.觀看課件，提出問題。
師：可是在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有的小朋友是這樣做的，你們看（出示教材畫面）――。
大家看屏幕。
師：他們這樣做好嗎？
生：不好。
師：是啊，不好，又過了一段時(shí)間，你們看，誰來了（出示小眼鏡找朋友的畫面）？
生：小眼鏡來找他們做朋友。
師：小眼鏡為什么會(huì)去找他們交朋友呢？請(qǐng)大家在小組里討論討論。
生：因?yàn)榉椒脚吭谧雷由蠈懽?，所以小眼鏡來找他交朋友。
生：小眼鏡來找丁丁是因?yàn)槎《√稍诖采峡磿?，這樣不好。
生：明明在路燈下看書，燈光太暗，這對(duì)眼睛不好，所以小眼鏡來找他了。
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師：對(duì)，就是因?yàn)檫@幾位小朋友，沒有科學(xué)用眼，小眼鏡才會(huì)來找他們交朋友。2.小組討論，解決問題。
師：大家說說這四位小朋友愿意和小眼鏡交朋友嗎？（出示另一個(gè)畫面）為什么？生：不愿意，因?yàn)榇餮坨R很麻煩。
生：他們不喜歡小眼鏡，因?yàn)榻暳瞬乓餮坨R。
師：是的，他們不喜歡和小眼鏡交朋友，就是怕自己近視，近視了，看東西還會(huì)清楚嗎？
生：不清楚。
師：下面我們一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
3.組織實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)交流。
各小組交流，然后全班交流。
生：老師，我剛才蒙上兩層紗布看屏幕上的那些畫，分辨不出誰是男的，誰是女的。
生：我剛才蒙上的是一層紗布，看老師胸前的?；諘r(shí)，看不清上面寫了什么字。
生：我蒙上五層紗布的時(shí)候，看后面的老師，已經(jīng)看不清有多少人了。
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師：同學(xué)們都說得很好，大家剛才所說的種種感覺就是像患上近視眼的那種感覺，近視眼的度數(shù)越深，就像蒙上的紗布層數(shù)越多，看東西就模模糊糊的了，那是多么的痛苦??！但是，如果真的近視了，還是需要及時(shí)矯正或配戴上眼鏡。
〖活動(dòng)目標(biāo)〗。
1.了解眼睛的基本功能，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
2.通過觀察、體驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，進(jìn)一步感受保護(hù)眼睛的重要性。
3.通過討論、交流、歸納總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，努力糾正不良的用眼習(xí)慣，學(xué)會(huì)科學(xué)用眼。
〖活動(dòng)準(zhǔn)備〗。
（一）學(xué)情分析。
二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平還不高，思維還較為具體、形象，好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)欲望高，通過引導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、交流和小組討論，他們很容易結(jié)合生活實(shí)際來表達(dá)自己的感受和想法。為了達(dá)到教學(xué)的目的，我還翻閱了學(xué)生的體檢表，其中本班學(xué)生視力不良的有17人。
（二）物質(zhì)資料準(zhǔn)備。
1.課件。
2.從市學(xué)校健康教育所了解到全市中小學(xué)生體檢數(shù)據(jù)。
3.聯(lián)系市學(xué)校健康教育所醫(yī)生?！蓟顒?dòng)過程〗。
（一）活動(dòng)一：實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入，揭示課題。
師：同學(xué)們，今天我們又要上品德與生活課了，活動(dòng)之前，老師想和大家一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
生：好！
師：請(qǐng)大家把眼睛閉上，翻開書本《保護(hù)眼睛》這一課。
全體學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)。
師：好，再來一次，這次不用閉眼，也是翻開這一課。全體學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)。
師：誰來說說看，睜著眼翻書和閉著眼翻書有什么不一樣？
生：睜著眼翻書我覺得很容易，閉著眼翻書就什么都看不見了。
生：閉著眼翻書什么都看不見了，很難受！
師：是的，眼睛對(duì)我們每個(gè)人來說都是非常寶貴的。有一雙明亮的眼睛，對(duì)我們做好各種各樣的工作，享受大自然的美麗是非常重要的。所以，我們應(yīng)該更加關(guān)心、保護(hù)好自己的眼睛。
（二）活動(dòng)二：聯(lián)系生活，體驗(yàn)、感受。
1.觀看課件，提出問題。
師：可是在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有的小朋友是這樣做的，你們看（出示教材畫面）――。
大家看屏幕。
師：他們這樣做好嗎？
生：不好。
師：是啊，不好，又過了一段時(shí)間，你們看，誰來了（出示小眼鏡找朋友的畫面）？
生：小眼鏡來找他們做朋友。
師：小眼鏡為什么會(huì)去找他們交朋友呢？請(qǐng)大家在小組里討論討論。
生：因?yàn)榉椒脚吭谧雷由蠈懽?，所以小眼鏡來找他交朋友。
生：小眼鏡來找丁丁是因?yàn)槎《√稍诖采峡磿?，這樣不好。
生：明明在路燈下看書，燈光太暗，這對(duì)眼睛不好，所以小眼鏡來找他了。??。
師：對(duì)，就是因?yàn)檫@幾位小朋友，沒有科學(xué)用眼，小眼鏡才會(huì)來找他們交朋友。2.小組討論，解決問題。
師：大家說說這四位小朋友愿意和小眼鏡交朋友嗎？（出示另一個(gè)畫面）為什么？
生：不愿意，因?yàn)榇餮坨R很麻煩。
生：他們不喜歡小眼鏡，因?yàn)榻暳瞬乓餮坨R。
師：是的，他們不喜歡和小眼鏡交朋友，就是怕自己近視，近視了，看東西還會(huì)清楚嗎？
生：不清楚。
師：下面我們一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
3.組織實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)交流。
各小組交流，然后全班交流。
生：老師，我剛才蒙上兩層紗布看屏幕上的那些畫，分辨不出誰是男的，誰是女的。
生：我剛才蒙上的是一層紗布，看老師胸前的?；諘r(shí)，看不清上面寫了什么字。
生：我蒙上五層紗布的時(shí)候，看后面的老師，已經(jīng)看不清有多少人了。
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師：同學(xué)們都說得很好，大家剛才所說的種種感覺就是像患上近視眼的那種感覺，近視眼的度數(shù)越深，就像蒙上的紗布層數(shù)越多，看東西就模模糊糊的了，那是多么的痛苦??！但是，如果真的近視了，還是需要及時(shí)矯正或配戴上眼鏡。
常識(shí)教案－保護(hù)眼睛教學(xué)名稱:保護(hù)眼睛。
教學(xué)目的:了解眼睛的作用和如何保護(hù)眼睛。
教學(xué)準(zhǔn)備:自編故事圖片4張,乒乓球1個(gè),紙一張。
2.提問:小貓為什么會(huì)眼睛疼?
它后來怎么去做的?如果你是小貓,你會(huì)怎么樣呢?
如果我們沒有好的眼睛將會(huì)怎么樣?
提示幼兒(無法看清東西,沒有辦法看好書,)。
農(nóng)民沒有好眼睛怎么樣?
解放軍叔叔沒有好眼睛怎么樣?
工人叔叔沒有好眼睛怎么樣?
醫(yī)生沒有好眼睛怎么樣?
總結(jié)眼睛的重要性,引出學(xué)習(xí)眼睛保健操的學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)眼睛保健操.4節(jié):1.揉天陰穴,2.擠按睛明穴3.揉四白穴。
4.攏刮眼眶。
保護(hù)眼睛廣播稿篇三
主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！
主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
主持人甲：我是主持人xx。
主持人乙：我是主持人xxx。
甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
乙：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？
甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的`生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
《小學(xué)生安全守則》。
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
乙：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
甲：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
乙；不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止下。
甲：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎？
甲：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？
乙：恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲：對(duì)了，你有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安全教育歌。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好??！
甲：是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
乙；我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓瓦店集小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。
保護(hù)眼睛廣播稿篇四
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途?????????????????????。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
附故事：眼鏡和鼻梁。
夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！”
耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”
眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！”……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！
保護(hù)眼睛廣播稿篇五
甲：伴隨著音樂，向日葵廣播又和大家見面了。我是主持人（王瑞）。
乙：我是主持人（李梓瑤）。
甲：眼睛，是心靈的窗戶，我們不能沒有它。
乙：大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生有關(guān)。例如，寫字姿勢(shì)不正確，很多同學(xué)有躺在床上看書的習(xí)慣，看書累了也不及時(shí)休息，還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網(wǎng)的同學(xué)，離屏幕很近，又不注意采取適當(dāng)?shù)谋＝〈胧?，使眼睛疲勞，視力下降?BR> 甲：因此，預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心。那有沒有一些預(yù)防近視的好方法呢？
乙：有啊，今天我們就來為同學(xué)們介紹一些預(yù)防近視，科學(xué)用眼的方法。
甲：首先，要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，做到“三要”：一、讀書寫字姿勢(shì)要端正，遵守“三個(gè)一”。即讀書寫字時(shí)眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。不臥床看書，不走路讀書，不乘車看書。
乙：看電視時(shí)，人與電視機(jī)應(yīng)保持三米以上的距離，看電腦時(shí)，電腦屏幕與眼睛之間距離也不能低于50厘米，電視和電腦的亮度要調(diào)整合適，不能太亮或太暗。
甲：二、連續(xù)看書40分鐘要閉眼休息一會(huì)兒，或改變視線向遠(yuǎn)處眺望，也可以到室外活動(dòng)活動(dòng)，放松放松。用眼不可以過于疲勞，讀書看報(bào)寫字使用電腦半小時(shí)之后，向遠(yuǎn)處望一望，便能減緩眼睛疲勞，調(diào)節(jié)視力，保護(hù)眼睛。
乙：三、要堅(jiān)持做好眼睛保健操。每天課前眼保健操堅(jiān)持認(rèn)真做，便能起到放松眼部肌肉，保護(hù)眼睛的作用。
甲：另外，眼睛時(shí)非常忙碌的細(xì)胞組織，需要大量的營(yíng)養(yǎng)和能量。因此，在平時(shí)生活中，我們要注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們要注意吃飯不偏食，不挑食，多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，保護(hù)視力。
乙：還要經(jīng)常鍛煉身體，合理營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。定期檢查視力，建立視力檔案，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。平時(shí)不玩刀、剪、針、錐子等危險(xiǎn)物品，不用臟手揉眼睛，預(yù)防紅眼病、沙眼等傳染性眼病，得了眼病應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院診治。
甲：同學(xué)們，擁有一雙明亮的眼睛，其實(shí)并不難，只要按照以上所說的認(rèn)真去做，你就會(huì)遠(yuǎn)離近視這種疾病，擁有一雙明亮健康的眼睛，每一天都能夠更好地仰望藍(lán)天，俯視大地。
乙：是啊，同學(xué)們，你們記住了嗎？讓我們保護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起，愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
甲：老師們、同學(xué)們，為了更好地工作、學(xué)習(xí)、生活，讓我們像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)我們的眼睛吧。感謝大家的收聽，下周三再見。
保護(hù)眼睛廣播稿篇六
一、班會(huì)教學(xué)目的：
1、初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要性。
2、培養(yǎng)科學(xué)用眼的意識(shí)，養(yǎng)成正確用眼、認(rèn)真做眼操的好習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的眼睛，保護(hù)視力，同時(shí)愛護(hù)自己。
二、班會(huì)過程：
宣布主題，班會(huì)開始：
同學(xué)們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時(shí)，眼睛是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，如果我們視力不好，就會(huì)看不清身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會(huì)失明，多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個(gè)主題班會(huì)，說說心靈之窗——我們的眼睛。
《讓心靈之窗更明亮》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!
3、了解眼睛構(gòu)造：
我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的?
a、這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，這是結(jié)膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜，這是視神經(jīng)。眼睛是一個(gè)復(fù)雜器官，我們要掌握的三個(gè)重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜。(分別點(diǎn)指)。
b、我來介紹角膜，角膜就像是相機(jī)的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透明膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。
c、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機(jī)里的鏡頭一樣，它最重要的作用是改變屈光度，使看遠(yuǎn)或看近時(shí)眼球聚光的焦點(diǎn)都能準(zhǔn)確地落在視網(wǎng)膜上。
d、視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感光底片，是血管膜內(nèi)面的一層薄膜，有感光作用專門負(fù)責(zé)感光成像。當(dāng)我們看東西時(shí)，物體的影像由角膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網(wǎng)膜上。
主持人點(diǎn)評(píng)：謝謝你們的詳細(xì)介紹，讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。
4、了解視力受損的嚴(yán)重性。
預(yù)設(shè)：
1、老師寫在黑板上的板書看不見。
2、我長(zhǎng)大想當(dāng)警察，要是視力不好，就不能當(dāng)警察了。
3、廣告牌上的字都看不清……。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)所了解的視力受損的嚴(yán)重性，發(fā)散性;主持人要靈活地點(diǎn)評(píng)。
同學(xué)們剛才說得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧(點(diǎn)擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。
請(qǐng)六位同學(xué)讀，每人讀一條。
5、了解視力受損的原因。
視力不好，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來很多的不便和麻煩，那么到底是什么原因造成了視力受損呢?讓我們來聽一聽醫(yī)生是怎么說的吧?(播放解說一般情況下視力受損的原因dv)。
聽了醫(yī)生的解說，你知道了近視有哪些原因呢?隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。
同學(xué)們可以對(duì)照著改變一下自己用眼的壞習(xí)慣，對(duì)我們的眼睛肯定有幫助。聽了專家的介紹，再來讓我們聽一聽同學(xué)的心聲吧。
請(qǐng)視力不好的同學(xué)說說自己得近視的原因。
6、了解視力的現(xiàn)狀。
聽了剛才的交流，我們可以深深地體會(huì)到要科學(xué)用眼的重要性、必要性。好多同學(xué)就是平時(shí)不注意養(yǎng)成正確的書寫、握筆姿勢(shì)，看書姿勢(shì)，才慢慢地近視了。那么，同學(xué)們做得怎樣呢?讓我們來瞧一瞧吧。(看各類圖片，有：看書、寫字、做眼操等，有個(gè)別，也有整體。)。
說一說：看了這些圖片，你有什么感受?
聽了趙醫(yī)生的介紹，你有什么想說的?
7、知道怎樣保護(hù)視力。
(學(xué)生各抒己見)。
剛才同學(xué)們說得很積極，現(xiàn)在讓我們?cè)傧到y(tǒng)地來歸納一下吧。(多種形式讀)。
a、教室內(nèi)采光要好，上課時(shí)保持良好的采光條件。放完幻燈后，窗簾及時(shí)拉開或開電燈，保證足夠的光線;如遇陽光刺眼的天氣，窗簾拉上，并夾上夾子，避免風(fēng)吹等。
b、課桌椅的要求和規(guī)格：桌子和椅子的比例要協(xié)調(diào)，不能太高，也不能太低。
c、養(yǎng)成良好的書寫、看書姿勢(shì)。念一念有關(guān)的兒歌。
d、要注意不能長(zhǎng)時(shí)間用眼，半小時(shí)后眼睛要休息休息，如：望遠(yuǎn)，看看綠色等。
e、從飲食上講，要多吃瘦肉、禽肉、動(dòng)物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等，它們含有豐富的蛋白質(zhì);含有維生素a的食物也對(duì)眼睛有益，如：各種動(dòng)物的肝臟.而植物性的食物，如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有維生索c的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。
f、每天認(rèn)真做眼保健操。
g、積極參加體育鍛煉。
主持人小結(jié)：同學(xué)們，希望大家能把保護(hù)視力的幾點(diǎn)要求牢牢地記在心里，并且在平時(shí)時(shí)刻提醒自己盡量做到，同時(shí)幫助班里的同學(xué)、同桌一起改正，用我們的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的眼睛，讓我們的心靈之窗更加明亮吧。
接下來，請(qǐng)?jiān)S致禎為大家表演一段快板“保護(hù)眼睛真重要”
我們也來讀一讀吧。(全班齊讀，有節(jié)奏的)。
8、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，在這堂班會(huì)課中，我看到每個(gè)人都很投入，積極發(fā)言，我真為你們高興。通過這次活動(dòng)，我想大家對(duì)眼睛的重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶。希望同學(xué)們時(shí)刻銘記愛護(hù)自己的眼睛，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，愛自己。最后，愿我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮、健康的眼睛。
保護(hù)眼睛廣播稿篇七
今天，舅舅領(lǐng)我和表妹去醫(yī)院的眼鏡店檢查視力。一路上，我心里像裝了一只小鹿怦怦直跳，生怕由于自己的不注意也變成近視眼，如果真是這樣，那我可就慘了媽媽的緊箍咒念起來可是不得了，什么電腦呀，手機(jī)呀，游戲呀可真就和我拜拜啦，一想到這里，我真是不想去。
當(dāng)初告訴你不讓玩電腦，你偏不聽，現(xiàn)在可好啦，趕緊選眼鏡吧。一位媽媽鐵青著臉氣鼓鼓的對(duì)旁邊的孩子說道。我懷著忐忑不安的心情在哪里一邊排隊(duì)，一邊看著周圍的小朋友的一舉一動(dòng)，有的小朋友測(cè)試完視力后懊悔不已，不停地在自責(zé)：哎，當(dāng)初要是聽爸爸媽媽的話不玩兒那么長(zhǎng)時(shí)間就好了，聽了他們的話我更緊張了。
終于輪到我檢查了，醫(yī)生用一個(gè)小棍在視力表上指來指去，我從容應(yīng)答。好了，視力正常。我一聽，一蹦三尺高，心里別提多高興了。
聽了醫(yī)生的話，我感受頗多，看來媽媽平時(shí)的告戒是正確的，保護(hù)眼睛讓我們一起努力吧！
保護(hù)眼睛廣播稿篇八
情境表演：“排除眼中的異物”。
1、以情境表演引入。
2、引導(dǎo)幼兒討論。
（1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子）。
（2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？
3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候）。
（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）。
（2）得了紅眼病該怎么辦？（因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）。
（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時(shí)治療。）。
4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
保護(hù)眼睛廣播稿篇九
怎樣保護(hù)眼睛，由于使用電腦的最大缺點(diǎn)是視線必須集中在固定距離且范圍狹小的屏幕上，眼睛得不停地注視文字、符號(hào)或圖像這些“發(fā)光體”這會(huì)使眨眼次數(shù)減少，因而淚液分泌減少，容易造成眼睛干澀。加上使用電腦時(shí)，一旦集中精力工作，就很難停手，導(dǎo)致眼睛在不知不覺中負(fù)荷過度，出現(xiàn)紅眼、流淚、干澀等刺激感。長(zhǎng)期眼疲勞則導(dǎo)致視力模糊、注意力不集中、頭痛、背部酸痛、肌肉痙攣等，如果得不到及時(shí)保養(yǎng)和調(diào)節(jié)，不僅會(huì)導(dǎo)致視力下降，甚至?xí)鸾Y(jié)膜炎、青光眼、近視眼，還容易過早形成白內(nèi)障。
此外，電腦族在操作計(jì)算機(jī)、看文件、輸入文字、抬頭看屏幕等重復(fù)動(dòng)作中，眼球平均每天要轉(zhuǎn)動(dòng)2—3萬次，這些動(dòng)作都得靠眼球肌肉——睫狀肌的控制，如果疲勞過度，或休息不夠，也極易造成視力的永久傷害。
怎樣保護(hù)眼睛 6個(gè)妙方可以輕松緩解眼睛疲勞
1、每天勤眨眼
每天特意眨眼300次比較合適。
2、視線轉(zhuǎn)移
3、眼睛按摩
怎樣保護(hù)眼睛，用食指、中指、無名指的指端輕輕地按壓眼球。
4、熱手敷眼
手掌相對(duì)搓熱后放到眼部熱敷數(shù)秒。
5、食療養(yǎng)眼
維生素b是視覺神經(jīng)的重要營(yíng)養(yǎng)來源之一。
6、日光浴
找太陽光較柔和時(shí)間段，面對(duì)太陽閉上雙目，大約1分鐘。
對(duì)從事電腦相關(guān)的近視人群來說，需要每天面對(duì)電腦六至八小時(shí)，碰上加班熬夜，面對(duì)電腦的時(shí)間就更長(zhǎng)了。長(zhǎng)時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦，容易造成眼睛發(fā)脹、發(fā)酸、干眼、視覺疲勞等癥狀，因此，知道怎么保護(hù)眼睛顯得十分重要。鏡界顧問為您支幾招：
1、工作忙碌吸口氣
吸口氣也會(huì)對(duì)護(hù)眼有幫助嗎？當(dāng)然。據(jù)鏡界網(wǎng)調(diào)查，很多人因?yàn)樘珜Ｗ⒍⒅娔X，本能地使呼吸速度變緩，而吸氣是可以加速血液循環(huán)的`，可以緩解眼睛疲勞。
2、讓眼球做運(yùn)動(dòng)
如果盯著電腦屏幕已經(jīng)一小時(shí)了，你需要做一些眼球運(yùn)動(dòng)來緩解眼睛疲勞。例如，向上望，同時(shí)呼一口氣，再將視線移回中間，吸一口氣，如此重復(fù)三次，最后再繼續(xù)進(jìn)行下側(cè)、左側(cè)及右側(cè)的相同動(dòng)作。
3、上班時(shí)保持間歇休息
職業(yè)上班族每天連續(xù)使用電腦在6至8小時(shí)，應(yīng)每隔1至2小時(shí)休息一次，讓眼睛離開電腦10分鐘；工作1小時(shí)后最好離開電腦屏幕，注視遠(yuǎn)方目標(biāo)，直到清楚后再維持10幾秒鐘。
4、忙里偷閑眨眨眼
眨眼動(dòng)作可以促進(jìn)眼睛分泌淚水，并將含很多成分的眼淚均勻涂于眼球表面，保持眼部濕潤(rùn)。很多人因?yàn)樘珜Ｗ⒂诠ぷ?，長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，眨眼次數(shù)過少，導(dǎo)致眼睛干澀不適。忙里偷閑，眨幾下眼睛，有助于清潔眼表面，也相當(dāng)于給眼睛做一次按摩。
5、堅(jiān)持按摩解疲勞
看資料時(shí)或開會(huì)間歇，用雙手大拇指輕輕揉按眉頭下面、眼眶外上角處；也可用食指和中指指腹在眉弓處由內(nèi)向外輕推至太陽穴輕按，重復(fù)五六次。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅可以緩解眼睛酸澀疲勞，還有助于視力的改善。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十
1、知道眼睛對(duì)人健康的重要性。
2、了解有關(guān)保護(hù)眼睛的衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的'良好習(xí)慣。
視力圖。
知道眼睛對(duì)人健康的重要性。
讓幼兒感受眼睛看不見時(shí)的困難和不便，知道眼睛的重要。
(1)、討論：小朋友如何保護(hù)眼睛?
(2)、結(jié)合《幼兒活動(dòng)手冊(cè)》擴(kuò)展和鞏固幼兒對(duì)保護(hù)眼睛方法的理解。
4、學(xué)習(xí)眼保健操。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十一
1、透過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
電子白板，保護(hù)眼睛的ppt
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們必須要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做？
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣軌蛴酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。
教育活動(dòng)內(nèi)容選材非常重要，它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與失敗。本次教育活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān)，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)內(nèi)容，卻蘊(yùn)含著重要的教育意義：孩子們對(duì)“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到，陌生的是對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)缺乏更深入的了解，通過這次活動(dòng)，不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯(cuò)誤，同時(shí)學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終保持對(duì)活動(dòng)的高度興趣和關(guān)注，課堂氣氛活躍而民主，他們對(duì)眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法，這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十二
1。讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2。使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3。幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂。
4。初步了解健康的小常識(shí)。
5。學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。
2。幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。
3。提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會(huì)一眨一眨的，眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
4。讓幼兒互相觀察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。（教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。
5。引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。
6。出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正，平時(shí)不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。
教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)在活動(dòng)中積極參與的幼兒，同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，也獲得了快樂，更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過程中，我首先利用猜謎語的小游戲來引入，孩子們都十分的感興趣，但是我在個(gè)別孩子說出謎底時(shí)，原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維，而沒有及時(shí)的給予了肯定，造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩碚f，今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的，整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好，雖然在活動(dòng)過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步，相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十三
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
1、提問導(dǎo)入。
教師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國(guó)旗時(shí)，你是用什么看國(guó)旗的呢？（幼兒回答：眼睛）2、了解眼睛的重要性。
請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。）3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
教師引導(dǎo)幼兒思考：愛護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么？（幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。）四、教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶！
安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！
小百科：眼(又稱眼睛，目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周圍環(huán)境的明暗，更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn)，通常由很多簡(jiǎn)單的小眼面組成，并產(chǎn)生一個(gè)影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎動(dòng)物和一些軟體動(dòng)物中，眼睛通過把光投射到對(duì)光敏感的視網(wǎng)膜成像，在那里，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號(hào)并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的，當(dāng)中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì)，有一個(gè)聚焦用的晶狀體，通常還有一個(gè)可以控制進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途.
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
【教學(xué)目標(biāo)】。
1、了解近視給人們生活帶來的不便，體會(huì)眼睛在學(xué)習(xí)、生活中的重要作用。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解眼睛的作用。
物質(zhì)準(zhǔn)備：白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護(hù)眼好習(xí)慣》幼兒用書、紙筆等。
【教學(xué)過程】。
一、故事導(dǎo)入，了解近視給人們生活帶來的不便。
1、看不清的煩惱。
師：今天我請(qǐng)來了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情?教師播放課件，幼兒觀察。
師小結(jié)：原來公主得了近視眼。
2、戴上眼鏡的煩惱。
師：公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了，可是也增添了很多新的煩惱。
b、師播放課件，公主自述戴眼鏡的煩惱。
1、判斷正誤(了解哪些習(xí)慣對(duì)眼睛有利，哪些習(xí)慣對(duì)眼睛不利)。
師：公主戴著眼鏡這么麻煩，她想早日摘掉眼鏡，那我們一起來幫幫她吧!
a、出示各種用眼習(xí)慣圖片，幼兒討論，判斷正誤。
b、請(qǐng)幼兒根據(jù)錯(cuò)誤的習(xí)慣講出正確的做法。
三、學(xué)做眼球操。
1、播放flash動(dòng)畫“眼球操”
2、根據(jù)圖譜學(xué)做眼球操(個(gè)別、集體練習(xí))。
3、跟著動(dòng)畫做“眼球操”
4、猜測(cè)眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結(jié)尾，揭曉答案)。
四、活動(dòng)延伸。
出示自制“護(hù)眼好習(xí)慣”圖書，幫助幼兒進(jìn)一步養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、引導(dǎo)幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的正確方法。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、大膽創(chuàng)編眼保健操，體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件圖片眼睛模型圖片近視眼鏡。
活動(dòng)過程：
一、兩個(gè)小游戲"我的眼睛最明亮，我的眼睛最厲害"導(dǎo)入。
1、引導(dǎo)師幼問好。
明亮的眼睛師：今天，老師帶來第一個(gè)好玩的游戲，叫做"我的眼睛最明亮"。你們想來玩嗎?(想)待會(huì)兒，我出示兩張圖片，看誰能最快地找出兩張圖片中的不同之處。準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)請(qǐng)看大屏幕!(出示兩張圖片課件)師：小朋友們可以從上往下看，或者從左往右看?？纯茨睦锊灰粯?(幾分鐘過去)好，時(shí)間到，找到了小朋友請(qǐng)舉手告訴老師。
師小結(jié)：看來小朋友們的眼睛都是特別明亮的，一下子就找出哪里不同。
厲害的眼睛師：那老師的第二個(gè)游戲就是，"不說話，眼睛告訴我"，現(xiàn)在呢，我請(qǐng)王老師幫助我，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))把我手中的小熊博士藏起來，老師閉上眼睛不看，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我請(qǐng)所有的小朋友幫助老師，那怎么幫助呢?就是你坐在凳子上不動(dòng)，不能用嘴巴說、不能用手和腳告訴我!
哇!小朋友們，我可是真的羨慕你們那，有一雙明亮的眼睛，還有一雙能干的眼睛!眼睛可以幫助我們做很多的事情，讓我們能看到腳下的路，能發(fā)現(xiàn)美麗的花朵，能看到一切一切。
幼：不知道。師：讓我們一起來看看她的故事吧。
二、引出故事-情境表演《眼鏡公主》。
公主傷心的圖片師：看，這就是大眼睛公主，你們看她的表情，覺得她心情是怎么樣的?(傷心、難過、不開心)師：對(duì)了。為什么公主會(huì)傷心呢?讓我們一起來看看究竟發(fā)生了什么事。
幼：她看電視時(shí)離得很近。
師：是的。其實(shí)，大眼睛公主還是很愛學(xué)習(xí)的。
3、出示躺著看書圖片師：你們看看大眼睛公主在做什么?她的姿勢(shì)是怎么樣的?
幼：躺著。
師：你們說，她做的對(duì)不對(duì)?
幼兒：不躺著看書，多吃蔬菜，少玩電腦。
三、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷圖片正確與否。
師：我們來看看這副圖，你們覺得對(duì)嗎?(不對(duì))你怎么看出來了?
師：看看這位小朋友。他做的對(duì)嗎?
師：嗯，當(dāng)我們手很臟，而你又去揉眼睛，這樣細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)你眼睛里去，這樣我們的眼睛就會(huì)不舒服。
師：這小男孩很帥氣，有沒有?，我們來看看他做的對(duì)不對(duì)?
幼：正確。
小結(jié)：除了我們?cè)谌粘Ｐ袨榱?xí)慣中要學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛外，還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不能挑食，多吃綠色蔬菜、水果，及含蘿卜素、蛋白質(zhì)豐富的食物，如胡蘿卜。平時(shí)還要多鍛煉。
創(chuàng)編眼保健操兒歌師：除了這些，老師還有個(gè)可以使我們的眼睛變得更加明亮，那就是每天堅(jiān)持做眼保健操，當(dāng)我們的眼睛疲勞的時(shí)候，做做眼保健操就會(huì)很舒服，讓我們的眼睛放松、休息。
師：教師鼓勵(lì)幼兒通過眼睛的動(dòng)作創(chuàng)編兒歌，我們邀請(qǐng)大眼睛公主跟我們一起來學(xué)學(xué)吧!
保護(hù)眼睛廣播稿篇十五
1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。
2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。
知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。
1．通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。
師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎？（漂亮）哪兒漂亮呢？（幼兒回答）。
你們?cè)趺粗赖哪?？（用眼睛看出來的）?BR> 那你們的眼睛還能干什么呢？（讓幼兒分別說出眼睛的許多用處）。
那你們看老師的眼睛在說什么？（生氣）。
誰的眼睛也會(huì)說話？（請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來表演。）。
師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么？（例如：他的眼睛說了我很高興等等。）。
2．通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。
師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
今天，老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲？
那你們就一起戴上它吧！
老師拿出一個(gè)皮球，問：現(xiàn)在我手上有什么？（不知道）。
摘下眼罩看一看是什么？它是什么顏色,什么形狀？
再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里？有沒有摸到？
為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢？（因?yàn)檠劬床灰姡?BR> 3．教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。
我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀？（盲人）。
那我們看到盲人該怎么辦呢？（讓小朋友各抒己見，說說如何幫助盲人）。
4．利用故事告訴幼兒患了近視眼也會(huì)給人帶來不便。
讓小朋友聽故事錄音。
聽后提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢？（幼兒回答）。
5．讓小朋友看情境表演，判斷對(duì)錯(cuò)。
剛才我們看到了有的小朋友做對(duì)了，有的小朋友做錯(cuò)了，那我們到底該怎樣保護(hù)好我們的眼睛，使它不生病呢？（讓幼兒回答）。
師小結(jié)：小朋友真聰明，一下子說了這么多保護(hù)眼睛的好方法。今后我們一定要記住了：
（1）千萬不要用臟手揉眼睛。
（2）看電視時(shí)要離電視機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)兒，而且時(shí)間不要太長(zhǎng)。
（3）不要躺在床上看書。
（4）不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。
（5）不要在光線太強(qiáng)或者太暗的地方寫字、畫畫。
（6）寫字、畫畫的時(shí)候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。
（7）要多吃新鮮的水果、蔬菜。
（8）最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免傷害眼睛。
7．讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢(shì)并通過實(shí)物投影儀展示出來，讓他們看到自己做得對(duì)不對(duì)。
今天老師還為你們準(zhǔn)備了一些圖書、紙、玩具。請(qǐng)你們自由的去玩，然后讓我們來看看誰做得最好，誰最會(huì)保護(hù)自己的小眼睛。（讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子）。
師小結(jié)：從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家一起做個(gè)保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士將保護(hù)眼睛的知識(shí)去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧！
這次通過課前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，已經(jīng)使幼兒初步了解了眼睛的作用，知道眼睛的重要性。在活動(dòng)中通過讓幼兒親身體驗(yàn)來感知、進(jìn)一步的觀察與討論的形式，使小朋友加深了對(duì)造成眼睛損害的一些不正確的做法，以及怎樣來保護(hù)眼睛的一些基本常識(shí)，增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，同時(shí)激發(fā)了幼兒關(guān)心、幫助盲人的同情心。通過我的引導(dǎo)和肯定，讓幼兒的每一個(gè)想法得到教師和其他小朋友的認(rèn)可，大大提高幼兒參與的興趣，使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識(shí)。我為幼兒準(zhǔn)備了其他小朋友在日常生活中的錄像，使幼兒在活動(dòng)的時(shí)候能清晰的看到小朋友們的做法，并能直截了當(dāng)?shù)恼f出這樣的做法是否準(zhǔn)確，這樣，就讓幼兒在日常生活中避免了不好的做法。由于我在給小朋友們錄像的時(shí)候，有幾種表現(xiàn)沒有錄的周全，有的幼兒將這樣的做法說了出來，這讓我覺得我在準(zhǔn)備的時(shí)候還是有一些的不充分。通過這次的活動(dòng)使我總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)，尤其是活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。幼兒對(duì)于保護(hù)眼睛的知識(shí)已經(jīng)充分掌握了，希望幼兒能學(xué)好眼保健操，在以后的學(xué)習(xí)生活中來隨時(shí)保護(hù)好眼睛。
保護(hù)眼睛廣播稿篇一
1、掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。
2、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的“六不要”“四注意”以及“三個(gè)一”。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
近視的預(yù)防以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入：
1.謎語導(dǎo)入：上課之前，老師想先給同學(xué)們猜一個(gè)謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄?！?BR> 生：謎底是眼睛。
2.(出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片)師：這些人有什么特點(diǎn)?
生：他們都近視了，戴眼鏡。
師：對(duì)了，人們?cè)谛稳菀粯訓(xùn)|西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往，你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當(dāng)你視力不好的時(shí)候，后悔已來不及了。今天我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。(出示課題)。
(二)新課講授：
(游戲)下面，我們一起來做一個(gè)游戲，通過做這個(gè)游戲你從中得到什么啟示。
教師請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái)，用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學(xué)，看看他用多少時(shí)間。(同學(xué)們可以給他記時(shí))。
接著，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學(xué)去找人，看看要用多長(zhǎng)時(shí)間。(請(qǐng)全班同學(xué)記時(shí))。
請(qǐng)這位同學(xué)自己說說兩次找人在時(shí)間上有什么不同，原因是什么?(說明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界)。
1.介紹視力不良的概念，以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調(diào)查率。
師：視力不良是指裸眼視力低于1.0，近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據(jù)國(guó)家體育總局公布的第二次國(guó)民體質(zhì)報(bào)告顯示，20xx年，我國(guó)小學(xué)生視力不良率為31.67%，初中生58.07%，高中生和大學(xué)生的視力不良率分別高達(dá)76.02%，82.68%，北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏：“中國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位，僅次于日本。”這節(jié)課，我們主要介紹近視的預(yù)防。
2.近視的危害。
(1)影響正常生活。
(2)影響學(xué)生升學(xué)、就業(yè)。
(3)影響學(xué)生體質(zhì)健康近視可致盲。
3.近視的原因。
師：那么究竟哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢?(請(qǐng)學(xué)生表演)同學(xué)們不要用語言回答，把你的想法用動(dòng)作表演出來。
生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。
師：(每一個(gè)學(xué)生表演完以后，請(qǐng)全班同學(xué)說出這位同學(xué)表演的內(nèi)容)老師最后總結(jié)近視的原因。
(1)遺傳因素。
(2)環(huán)境因素：采光、照明、課桌椅、印刷品。
(4)飲食習(xí)慣：挑食、偏食。
4.近視的預(yù)防。
生：學(xué)生舉手回答。
師：老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。
預(yù)防近視“六不要”
1.不要在光線暗的地方看書。
2.不要在耀眼的強(qiáng)光下或日光下看書。
3.不要在走路或乘車時(shí)看書。
4.不要躺著看書。
5.不要歪著頭寫字。
6.不要天天長(zhǎng)時(shí)間看電視。
生：學(xué)生齊讀‘六不要’。
師：現(xiàn)在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。
預(yù)防近視“四注意”
1.讀書一小時(shí)，要注意休息幾分鐘。
2.注意讀書寫字的姿勢(shì)。
3.注意認(rèn)真做眼保健操，積極參加體育鍛煉。
4.注意營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食，不偏食。
師：除了我們剛剛學(xué)習(xí)的“六不要，四注意”，還要做到什么呢?
生：要做到“三個(gè)一”。
師：有沒有同學(xué)知道“三個(gè)一”指的是什么?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))。
我們看屏幕(播放課件“三個(gè)一”)。
一尺、一拳、一寸。
眼睛距書本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸。
師：一尺和一寸分別是多長(zhǎng)?有同學(xué)知道嗎?(看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng))一尺相當(dāng)于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相當(dāng)于10/3厘米，即3.33厘米。現(xiàn)在，老師希望同學(xué)們按照“三個(gè)一”的要求，把讀書寫字姿勢(shì)做出來。
生：(學(xué)生做出姿勢(shì))。
師：(巡查學(xué)生姿勢(shì)情況)。
師：同學(xué)們都做得很好，希望不只是現(xiàn)在做得好，在以后的學(xué)習(xí)中，也可以嚴(yán)格按照這樣的姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(三)鞏固知識(shí)。
師：剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四注意’以及‘三個(gè)一’，下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。
生：齊讀。
四、小結(jié)。
師：今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識(shí)，明白了近視的危害和原因，掌握了近視了預(yù)防措施，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛。最后，老師忠心的祝愿同學(xué)們不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。
保護(hù)眼睛廣播稿篇二
眼睛是人體的重要器官，也是非常容易生病、非常容易受到傷害的器官。本課要使兒童從小就知道眼睛的重要性，知道怎樣保護(hù)眼睛、預(yù)防近視。
本課分為兩部分。第一部分指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。課文中有5幅插圖，分別表示人在工作、學(xué)習(xí)、娛樂等方面都需要眼睛。這5幅圖是：開車、做實(shí)驗(yàn)、看電視、游戲、偵察兵偵察敵情。教師在教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí)，可以啟發(fā)學(xué)生充分討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛是人的寶貴器官。
第二部分指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣保護(hù)眼睛。保護(hù)眼睛需要從許多方面來講，本課講了三方面的內(nèi)容，因此這部分課文分為三層：
第一層是預(yù)防近視，這是本課的重點(diǎn)。近視眼是兒童的常見病，要保護(hù)好視力，就要以預(yù)防為主。課文首先以插圖說明了預(yù)防近視的三種正確的做法：正確的讀書、寫字姿勢(shì)；學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，中間要適當(dāng)休息，向遠(yuǎn)處眺望；課間要認(rèn)真做眼保健操。然后，課文又圖示了四種不正確的做法：長(zhǎng)時(shí)間玩游戲機(jī)，眼睛距電視屏幕太近；邊走路邊看書；躺在床上看書；讀書、寫字眼睛距書本太近。這樣，課文從正反兩方面向兒童介紹了在預(yù)防近視方面，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。
第二層是從衛(wèi)生的角度講保護(hù)眼睛，課文介紹的主要內(nèi)容是：每天早晚洗臉，臉盆、毛巾應(yīng)當(dāng)專人專用，不要與家里其他人合用；不要用臟手揉眼睛。
第三層是防止眼睛受到意外傷害。課文中的兩幅插圖分別表示：點(diǎn)鞭炮時(shí)，如果眼睛不躲開就可能被炸傷；用棍棒打鬧，很容易扎傷眼睛。
一、目的要求。
1．使學(xué)生了解眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的重要意義。
2．使學(xué)生知道保護(hù)眼睛預(yù)防近視的方法（應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做）。
二、課前準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的幻燈片。
三、教學(xué)過程導(dǎo)入新課。
1．猜謎語：
上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。
2．談話：今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)眼睛衛(wèi)生方面的知識(shí)。
（板書課題）。
學(xué)習(xí)新課。
1．指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的重要性。
提問：眼睛有什么用？
學(xué)生分組討論。
匯報(bào)討論結(jié)果。
小結(jié)：（指導(dǎo)學(xué)生看書第36頁插圖）眼睛是我們身體上最寶貴的東西，我們做游戲、看書學(xué)習(xí)、工作都離不開它。
（1）預(yù)防近視。
講述：眼睛非常容易得的一種病叫做近視。近視眼不能像正常的眼睛那樣看東西，必須要把書本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼，就看不清黑板上的字了，1必須戴眼鏡。戴著眼鏡，許多活動(dòng)都不方便。長(zhǎng)大以后參加工作，有許多工種患近視眼的人都不能做。
（如果班上有患近視的學(xué)生，可以請(qǐng)他們說一說感受）。
談話：近視眼是怎樣得的？
學(xué)生分組討論。匯報(bào)。
出示幻燈片。
提問：照?qǐng)D說說，這些小朋友在做什么？這樣做對(duì)眼睛有壞處嗎？
講解：寫字、看書時(shí)眼睛離書本太近，常躺在床上看書，常走路、坐車看書，常在昏暗的光線下看書，都會(huì)得近視眼。我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣，要馬上改正。
出示幻燈片。
提問：照?qǐng)D說說，這些小朋友在做什么？這樣做對(duì)眼睛有好處嗎？
講解：眼睛離書本的距離要適當(dāng)，大約一尺左右；連續(xù)看書的時(shí)間不能太長(zhǎng)，中間要休息一下，眼睛往遠(yuǎn)處看；課間要認(rèn)真做眼保健操。
提問：為了預(yù)防近視眼，我們應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做？
（2）注意眼睛清潔衛(wèi)生。
談話：眼睛還會(huì)因?yàn)椴桓蓛舻貌?。怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢？
講解：我們每天洗臉時(shí)，要用自己的毛巾，自己的臉盆，不要與其他人合用，這樣可以防止傳染上眼病。另外，眼睛癢癢或進(jìn)了沙子，不要用手揉眼睛，要用干凈的手絹擦，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。
（3）防止意外傷害。
談話：眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷。誰來說說，眼睛怎么會(huì)受傷流血？
講解：有些同學(xué)平時(shí)愛打鬧，有的同學(xué)愛拿棍子打著玩，不小心就會(huì)扎傷眼睛。在元旦、春節(jié)期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷。所以大家最好不要放鞭炮。
1、看書寫字眼睛與書本距離一市尺。
2、看書一小時(shí)要休息幾分鐘。
3、字要寫大些，要清楚整潔兩不看。
1、光線太暗不要看書。2.、躺臥不要看書。
1．概述本課內(nèi)容。
2．兩人一組，互相檢查看書和寫字的姿勢(shì)是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適。
布置作業(yè)。
下節(jié)課將刷牙用具帶來，并在上課前倒入水杯多半杯涼水。
四、參考資料。
近視眼只能看清近處的東西，看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于總看近的東西，或在光線比較暗的情況下看書，使肌肉總處于緊張狀態(tài)，眼球的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過長(zhǎng)，或晶狀體折光力過強(qiáng)，使進(jìn)入眼球的影像不能正好落在視網(wǎng)膜上，而落在視網(wǎng)膜前，物體看起來就不清晰了。
青少年發(fā)生近視，主要由于看書寫字的姿勢(shì)不正確，或者光線不合適，場(chǎng)所不適宜，持續(xù)用眼過度，使眼的調(diào)節(jié)裝置過度緊張，屈光能力增強(qiáng)造成的。這種屈光性近視稱為“假性2近視”，這時(shí)只要注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操等，可以使視力恢復(fù)正常。發(fā)生假性近視以后，如仍不注意，不采取有效措施，就會(huì)造成眼珠前后徑過長(zhǎng)，變成真性近視。這時(shí)，視力就不容易恢復(fù)正常了。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：情境表演：“排除眼中的異物”。
三、活動(dòng)過程：
1、以情境表演引入。
3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候）（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）（2）得了紅眼病該怎么辦？（因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時(shí)治療。）。
4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。
幼兒園小班健康活動(dòng)：眼睛。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。
3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《眼睛》、圖片若干。
三、活動(dòng)過程：
1、游戲：“指五官”
今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。（慢到快）。
眼睛長(zhǎng)什么樣子？找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。
2、課件——認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。
1）眼瞼：有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平時(shí)說的眼皮就是眼瞼。
3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢？在里面還有一個(gè)眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的（圓圓的），對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個(gè)就是球，能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，來試一試，34）在我們的眼球上還長(zhǎng)著黑黑的是什么？（我們中國(guó)人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。
小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩只眼睛，會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。
（過渡語）剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用：會(huì)看。
1）請(qǐng)小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見嗎？為什么？（因?yàn)槲覀冄鄄€閉上了）。
2）現(xiàn)在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么？為什么？
小結(jié)：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的?？僧?dāng)我們的眼睛睜開，眼球一轉(zhuǎn)，能看清所有的東西。
1）眼睛有那么重要，那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢？不讓眼睛生病呢？（自由說）。
2）今天我們班還來了幾位小動(dòng)物，我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情？
（1）課件：?jiǎn)栃」吩趺蠢?？（紅眼睛）為什么會(huì)紅眼睛的？
（2）課件：?jiǎn)栃∝堅(jiān)趺蠢?？（戴眼睛）為什么?huì)戴眼睛的？
（3）課件：?jiǎn)栃⌒茉趺蠢?？（一只眼睛受傷了）怎么?huì)受傷的？
小結(jié)：剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友?。ú挥弥x）。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、活動(dòng)具體目標(biāo)：
1．培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
2．學(xué)會(huì)收集資料，處理資料。
3．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及與他人協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和社交能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣和熱愛。
4．使學(xué)生走近生活，了解社會(huì)，了解教師學(xué)生眼睛的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。
5．在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，不怕吃苦的精神；了解并掌握研究性學(xué)習(xí)課題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方法。
三、活動(dòng)具體過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境。
1、猜猜這是誰的眼睛。
出示四位同學(xué)的眼睛，讓學(xué)生猜猜這是誰的眼睛。
2、眼睛是我們心靈的窗口，它是我們一生的朋友，有了它，你可以感受到一望無垠的金色大沙漠給你的震憾，眺望夕陽西下時(shí)的無比瑰麗，融入大森林的點(diǎn)點(diǎn)新綠，你也可以準(zhǔn)確地觸摸到一只梨，一個(gè)盤子或杯子，更可以在春光爛漫的時(shí)候，讓或紫或紅的嬌艷的花朵一覽無余地映入你的眼底?？墒鞘チ怂?，我們的世界將變的暗淡無光，沒有生活的價(jià)值，失去了對(duì)美好生活的幻想和向往。
3、做一些體會(huì)重要性的游戲。
請(qǐng)兩位同學(xué)上來做一個(gè)畫眼睛的游戲。做完后談?wù)劗?dāng)眼睛看不同的時(shí)候，給我們帶來了什么的不便。
（二）提出研究課題，制定研究計(jì)劃。
為了可以看到世上美好的事物和東西，使自己能夠不枉此生，讓生活更有價(jià)值，因此我們要好好保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛。做一個(gè)保護(hù)眼睛的小天使。
（三）開展研究活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)過程和活動(dòng)匯報(bào)匯報(bào)過程：
我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在這一個(gè)多月以來的時(shí)間里，開展了《保護(hù)眼睛》的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們所有的同學(xué)都參與進(jìn)來了，分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)小組。走出教室，向全校的學(xué)生老師作調(diào)查，去詢問有關(guān)的老師，自己去尋找一切有關(guān)的資料。還走向社會(huì)，請(qǐng)教家長(zhǎng)，采訪醫(yī)生。我們的行動(dòng)付出了許多努力，也得了回報(bào)。今天在這里，將要進(jìn)行活動(dòng)成果的交流和匯報(bào)。美麗的眼睛如果不好好保護(hù)，那么，我們眼里的世界將不再美好，模糊和暗淡如果伴隨著我們的生活，又該怎么辦呢？所以我們行動(dòng)起來了，保護(hù)眼睛，保護(hù)我們心靈的窗戶。
1、保護(hù)眼睛，首先要了解眼睛，它到底是怎樣的一個(gè)器官呢？請(qǐng)聽聽尋夢(mèng)小隊(duì)的調(diào)查成果，你就明白了。（組長(zhǎng)匯報(bào)結(jié)果）。
3、學(xué)生發(fā)表意見。
4、是啊!如果我們不好好保護(hù)眼睛,這個(gè)鮮紅的數(shù)字可能就會(huì)屬于我們班級(jí)了。為了讓同學(xué)了解更多保護(hù)眼睛的知識(shí)，我們龍鳳隊(duì)可是翻閱了很多書，上網(wǎng)搜索，找來了許多資料，并且做成了小報(bào)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。（小隊(duì)成員介紹怎樣養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣）。
5、了解了這么多的知識(shí)，還有一件事可不能忘記。每天要做眼保健操！希望小隊(duì)的同學(xué)們?cè)缇拖氲搅?。為此他們找到了體育老師，重新再好好學(xué)一遍。他們學(xué)會(huì)了以后，不僅幫助我們班的同學(xué)糾正了錯(cuò)誤的做法，還到一年級(jí)去，教小朋友們學(xué)做正確的眼保健操。
6、對(duì)呀，特別是眼睛累了，要讓它好好休息一下。接下來，保健小隊(duì)將要教給我們一個(gè)眼睛疲勞瞬間擊退法。各位老師，各位同學(xué)，如果你的眼睛累了就跟著一起做做吧。（小組成員介紹）。
你知道嗎？保護(hù)眼睛還有一個(gè)好方法？多吃能保護(hù)眼睛的食物。你看火箭隊(duì)全都給我們帶來了。（實(shí)物展示并介紹，講完后給同學(xué)們泡上一杯明目茶）。擁有一雙明亮的眼睛對(duì)于我們每個(gè)人都是那么重要，能夠看到藍(lán)天白云，青山綠水，還有快樂的小伙伴是一種幸福。（請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：孩子的眼睛。）。
小知識(shí):世界愛眼日。
-〖活動(dòng)目標(biāo)〗。
1.了解眼睛的基本功能，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
2.通過觀察、體驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，進(jìn)一步感受保護(hù)眼睛的重要性。
3.通過討論、交流、歸納總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，努力糾正不良的用眼習(xí)慣，學(xué)會(huì)科學(xué)用眼。
〖活動(dòng)準(zhǔn)備〗。
（一）學(xué)情分析。
二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平還不高，思維還較為具體、形象，好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)欲望高，通過引導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、交流和小組討論，他們很容易結(jié)合生活實(shí)際來表達(dá)自己的感受和想法。為了達(dá)到教學(xué)的目的，我還翻閱了學(xué)生的體檢表，其中本班學(xué)生視力不良的有17人。
（二）物質(zhì)資料準(zhǔn)備。
1.課件。
2.從市學(xué)校健康教育所了解到全市中小學(xué)生體檢數(shù)據(jù)。
3.聯(lián)系市學(xué)校健康教育所醫(yī)生。
〖活動(dòng)過程〗。
（一）活動(dòng)一：實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入，揭示課題。
師：同學(xué)們，今天我們又要上品德與生活課了，活動(dòng)之前，老師想和大家一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
生：好！
師：請(qǐng)大家把眼睛閉上，翻開書本《保護(hù)眼睛》這一課。全體學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)。
師：好，再來一次，這次不用閉眼，也是翻開這一課。全體學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)。
師：誰來說說看，睜著眼翻書和閉著眼翻書有什么不一樣？
生：睜著眼翻書我覺得很容易，閉著眼翻書就什么都看不見了。
生：閉著眼翻書什么都看不見了，很難受！
師：是的，眼睛對(duì)我們每個(gè)人來說都是非常寶貴的。有一雙明亮的眼睛，對(duì)我們做好各種各樣的工作，享受大自然的美麗是非常重要的。所以，我們應(yīng)該更加關(guān)心、保護(hù)好自己的眼睛。
（二）活動(dòng)二：聯(lián)系生活，體驗(yàn)、感受。
1.觀看課件，提出問題。
師：可是在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有的小朋友是這樣做的，你們看（出示教材畫面）――。
大家看屏幕。
師：他們這樣做好嗎？
生：不好。
師：是啊，不好，又過了一段時(shí)間，你們看，誰來了（出示小眼鏡找朋友的畫面）？
生：小眼鏡來找他們做朋友。
師：小眼鏡為什么會(huì)去找他們交朋友呢？請(qǐng)大家在小組里討論討論。
生：因?yàn)榉椒脚吭谧雷由蠈懽?，所以小眼鏡來找他交朋友。
生：小眼鏡來找丁丁是因?yàn)槎《√稍诖采峡磿?，這樣不好。
生：明明在路燈下看書，燈光太暗，這對(duì)眼睛不好，所以小眼鏡來找他了。
??。
師：對(duì)，就是因?yàn)檫@幾位小朋友，沒有科學(xué)用眼，小眼鏡才會(huì)來找他們交朋友。2.小組討論，解決問題。
師：大家說說這四位小朋友愿意和小眼鏡交朋友嗎？（出示另一個(gè)畫面）為什么？生：不愿意，因?yàn)榇餮坨R很麻煩。
生：他們不喜歡小眼鏡，因?yàn)榻暳瞬乓餮坨R。
師：是的，他們不喜歡和小眼鏡交朋友，就是怕自己近視，近視了，看東西還會(huì)清楚嗎？
生：不清楚。
師：下面我們一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
3.組織實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)交流。
各小組交流，然后全班交流。
生：老師，我剛才蒙上兩層紗布看屏幕上的那些畫，分辨不出誰是男的，誰是女的。
生：我剛才蒙上的是一層紗布，看老師胸前的?；諘r(shí)，看不清上面寫了什么字。
生：我蒙上五層紗布的時(shí)候，看后面的老師，已經(jīng)看不清有多少人了。
??。
師：同學(xué)們都說得很好，大家剛才所說的種種感覺就是像患上近視眼的那種感覺，近視眼的度數(shù)越深，就像蒙上的紗布層數(shù)越多，看東西就模模糊糊的了，那是多么的痛苦??！但是，如果真的近視了，還是需要及時(shí)矯正或配戴上眼鏡。
〖活動(dòng)目標(biāo)〗。
1.了解眼睛的基本功能，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
2.通過觀察、體驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，進(jìn)一步感受保護(hù)眼睛的重要性。
3.通過討論、交流、歸納總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，努力糾正不良的用眼習(xí)慣，學(xué)會(huì)科學(xué)用眼。
〖活動(dòng)準(zhǔn)備〗。
（一）學(xué)情分析。
二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平還不高，思維還較為具體、形象，好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)欲望高，通過引導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、交流和小組討論，他們很容易結(jié)合生活實(shí)際來表達(dá)自己的感受和想法。為了達(dá)到教學(xué)的目的，我還翻閱了學(xué)生的體檢表，其中本班學(xué)生視力不良的有17人。
（二）物質(zhì)資料準(zhǔn)備。
1.課件。
2.從市學(xué)校健康教育所了解到全市中小學(xué)生體檢數(shù)據(jù)。
3.聯(lián)系市學(xué)校健康教育所醫(yī)生?！蓟顒?dòng)過程〗。
（一）活動(dòng)一：實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入，揭示課題。
師：同學(xué)們，今天我們又要上品德與生活課了，活動(dòng)之前，老師想和大家一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
生：好！
師：請(qǐng)大家把眼睛閉上，翻開書本《保護(hù)眼睛》這一課。
全體學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)。
師：好，再來一次，這次不用閉眼，也是翻開這一課。全體學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)。
師：誰來說說看，睜著眼翻書和閉著眼翻書有什么不一樣？
生：睜著眼翻書我覺得很容易，閉著眼翻書就什么都看不見了。
生：閉著眼翻書什么都看不見了，很難受！
師：是的，眼睛對(duì)我們每個(gè)人來說都是非常寶貴的。有一雙明亮的眼睛，對(duì)我們做好各種各樣的工作，享受大自然的美麗是非常重要的。所以，我們應(yīng)該更加關(guān)心、保護(hù)好自己的眼睛。
（二）活動(dòng)二：聯(lián)系生活，體驗(yàn)、感受。
1.觀看課件，提出問題。
師：可是在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有的小朋友是這樣做的，你們看（出示教材畫面）――。
大家看屏幕。
師：他們這樣做好嗎？
生：不好。
師：是啊，不好，又過了一段時(shí)間，你們看，誰來了（出示小眼鏡找朋友的畫面）？
生：小眼鏡來找他們做朋友。
師：小眼鏡為什么會(huì)去找他們交朋友呢？請(qǐng)大家在小組里討論討論。
生：因?yàn)榉椒脚吭谧雷由蠈懽?，所以小眼鏡來找他交朋友。
生：小眼鏡來找丁丁是因?yàn)槎《√稍诖采峡磿?，這樣不好。
生：明明在路燈下看書，燈光太暗，這對(duì)眼睛不好，所以小眼鏡來找他了。??。
師：對(duì)，就是因?yàn)檫@幾位小朋友，沒有科學(xué)用眼，小眼鏡才會(huì)來找他們交朋友。2.小組討論，解決問題。
師：大家說說這四位小朋友愿意和小眼鏡交朋友嗎？（出示另一個(gè)畫面）為什么？
生：不愿意，因?yàn)榇餮坨R很麻煩。
生：他們不喜歡小眼鏡，因?yàn)榻暳瞬乓餮坨R。
師：是的，他們不喜歡和小眼鏡交朋友，就是怕自己近視，近視了，看東西還會(huì)清楚嗎？
生：不清楚。
師：下面我們一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
3.組織實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)交流。
各小組交流，然后全班交流。
生：老師，我剛才蒙上兩層紗布看屏幕上的那些畫，分辨不出誰是男的，誰是女的。
生：我剛才蒙上的是一層紗布，看老師胸前的?；諘r(shí)，看不清上面寫了什么字。
生：我蒙上五層紗布的時(shí)候，看后面的老師，已經(jīng)看不清有多少人了。
??。
師：同學(xué)們都說得很好，大家剛才所說的種種感覺就是像患上近視眼的那種感覺，近視眼的度數(shù)越深，就像蒙上的紗布層數(shù)越多，看東西就模模糊糊的了，那是多么的痛苦??！但是，如果真的近視了，還是需要及時(shí)矯正或配戴上眼鏡。
常識(shí)教案－保護(hù)眼睛教學(xué)名稱:保護(hù)眼睛。
教學(xué)目的:了解眼睛的作用和如何保護(hù)眼睛。
教學(xué)準(zhǔn)備:自編故事圖片4張,乒乓球1個(gè),紙一張。
2.提問:小貓為什么會(huì)眼睛疼?
它后來怎么去做的?如果你是小貓,你會(huì)怎么樣呢?
如果我們沒有好的眼睛將會(huì)怎么樣?
提示幼兒(無法看清東西,沒有辦法看好書,)。
農(nóng)民沒有好眼睛怎么樣?
解放軍叔叔沒有好眼睛怎么樣?
工人叔叔沒有好眼睛怎么樣?
醫(yī)生沒有好眼睛怎么樣?
總結(jié)眼睛的重要性,引出學(xué)習(xí)眼睛保健操的學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)眼睛保健操.4節(jié):1.揉天陰穴,2.擠按睛明穴3.揉四白穴。
4.攏刮眼眶。
保護(hù)眼睛廣播稿篇三
主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！
主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
主持人甲：我是主持人xx。
主持人乙：我是主持人xxx。
甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
乙：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？
甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的`生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
《小學(xué)生安全守則》。
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
乙：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
甲：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
乙；不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止下。
甲：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎？
甲：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？
乙：恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲：對(duì)了，你有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安全教育歌。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好??！
甲：是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
乙；我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓瓦店集小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。
保護(hù)眼睛廣播稿篇四
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途?????????????????????。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
附故事：眼鏡和鼻梁。
夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！”
耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”
眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！”……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！
保護(hù)眼睛廣播稿篇五
甲：伴隨著音樂，向日葵廣播又和大家見面了。我是主持人（王瑞）。
乙：我是主持人（李梓瑤）。
甲：眼睛，是心靈的窗戶，我們不能沒有它。
乙：大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生有關(guān)。例如，寫字姿勢(shì)不正確，很多同學(xué)有躺在床上看書的習(xí)慣，看書累了也不及時(shí)休息，還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網(wǎng)的同學(xué)，離屏幕很近，又不注意采取適當(dāng)?shù)谋＝〈胧?，使眼睛疲勞，視力下降?BR> 甲：因此，預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心。那有沒有一些預(yù)防近視的好方法呢？
乙：有啊，今天我們就來為同學(xué)們介紹一些預(yù)防近視，科學(xué)用眼的方法。
甲：首先，要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，做到“三要”：一、讀書寫字姿勢(shì)要端正，遵守“三個(gè)一”。即讀書寫字時(shí)眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。不臥床看書，不走路讀書，不乘車看書。
乙：看電視時(shí)，人與電視機(jī)應(yīng)保持三米以上的距離，看電腦時(shí)，電腦屏幕與眼睛之間距離也不能低于50厘米，電視和電腦的亮度要調(diào)整合適，不能太亮或太暗。
甲：二、連續(xù)看書40分鐘要閉眼休息一會(huì)兒，或改變視線向遠(yuǎn)處眺望，也可以到室外活動(dòng)活動(dòng)，放松放松。用眼不可以過于疲勞，讀書看報(bào)寫字使用電腦半小時(shí)之后，向遠(yuǎn)處望一望，便能減緩眼睛疲勞，調(diào)節(jié)視力，保護(hù)眼睛。
乙：三、要堅(jiān)持做好眼睛保健操。每天課前眼保健操堅(jiān)持認(rèn)真做，便能起到放松眼部肌肉，保護(hù)眼睛的作用。
甲：另外，眼睛時(shí)非常忙碌的細(xì)胞組織，需要大量的營(yíng)養(yǎng)和能量。因此，在平時(shí)生活中，我們要注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們要注意吃飯不偏食，不挑食，多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，保護(hù)視力。
乙：還要經(jīng)常鍛煉身體，合理營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。定期檢查視力，建立視力檔案，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。平時(shí)不玩刀、剪、針、錐子等危險(xiǎn)物品，不用臟手揉眼睛，預(yù)防紅眼病、沙眼等傳染性眼病，得了眼病應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院診治。
甲：同學(xué)們，擁有一雙明亮的眼睛，其實(shí)并不難，只要按照以上所說的認(rèn)真去做，你就會(huì)遠(yuǎn)離近視這種疾病，擁有一雙明亮健康的眼睛，每一天都能夠更好地仰望藍(lán)天，俯視大地。
乙：是啊，同學(xué)們，你們記住了嗎？讓我們保護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起，愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
甲：老師們、同學(xué)們，為了更好地工作、學(xué)習(xí)、生活，讓我們像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)我們的眼睛吧。感謝大家的收聽，下周三再見。
保護(hù)眼睛廣播稿篇六
一、班會(huì)教學(xué)目的：
1、初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要性。
2、培養(yǎng)科學(xué)用眼的意識(shí)，養(yǎng)成正確用眼、認(rèn)真做眼操的好習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的眼睛，保護(hù)視力，同時(shí)愛護(hù)自己。
二、班會(huì)過程：
宣布主題，班會(huì)開始：
同學(xué)們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時(shí)，眼睛是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，如果我們視力不好，就會(huì)看不清身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會(huì)失明，多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個(gè)主題班會(huì)，說說心靈之窗——我們的眼睛。
《讓心靈之窗更明亮》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!
3、了解眼睛構(gòu)造：
我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的?
a、這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，這是結(jié)膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜，這是視神經(jīng)。眼睛是一個(gè)復(fù)雜器官，我們要掌握的三個(gè)重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜。(分別點(diǎn)指)。
b、我來介紹角膜，角膜就像是相機(jī)的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透明膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。
c、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機(jī)里的鏡頭一樣，它最重要的作用是改變屈光度，使看遠(yuǎn)或看近時(shí)眼球聚光的焦點(diǎn)都能準(zhǔn)確地落在視網(wǎng)膜上。
d、視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感光底片，是血管膜內(nèi)面的一層薄膜，有感光作用專門負(fù)責(zé)感光成像。當(dāng)我們看東西時(shí)，物體的影像由角膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網(wǎng)膜上。
主持人點(diǎn)評(píng)：謝謝你們的詳細(xì)介紹，讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。
4、了解視力受損的嚴(yán)重性。
預(yù)設(shè)：
1、老師寫在黑板上的板書看不見。
2、我長(zhǎng)大想當(dāng)警察，要是視力不好，就不能當(dāng)警察了。
3、廣告牌上的字都看不清……。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)所了解的視力受損的嚴(yán)重性，發(fā)散性;主持人要靈活地點(diǎn)評(píng)。
同學(xué)們剛才說得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧(點(diǎn)擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。
請(qǐng)六位同學(xué)讀，每人讀一條。
5、了解視力受損的原因。
視力不好，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來很多的不便和麻煩，那么到底是什么原因造成了視力受損呢?讓我們來聽一聽醫(yī)生是怎么說的吧?(播放解說一般情況下視力受損的原因dv)。
聽了醫(yī)生的解說，你知道了近視有哪些原因呢?隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。
同學(xué)們可以對(duì)照著改變一下自己用眼的壞習(xí)慣，對(duì)我們的眼睛肯定有幫助。聽了專家的介紹，再來讓我們聽一聽同學(xué)的心聲吧。
請(qǐng)視力不好的同學(xué)說說自己得近視的原因。
6、了解視力的現(xiàn)狀。
聽了剛才的交流，我們可以深深地體會(huì)到要科學(xué)用眼的重要性、必要性。好多同學(xué)就是平時(shí)不注意養(yǎng)成正確的書寫、握筆姿勢(shì)，看書姿勢(shì)，才慢慢地近視了。那么，同學(xué)們做得怎樣呢?讓我們來瞧一瞧吧。(看各類圖片，有：看書、寫字、做眼操等，有個(gè)別，也有整體。)。
說一說：看了這些圖片，你有什么感受?
聽了趙醫(yī)生的介紹，你有什么想說的?
7、知道怎樣保護(hù)視力。
(學(xué)生各抒己見)。
剛才同學(xué)們說得很積極，現(xiàn)在讓我們?cè)傧到y(tǒng)地來歸納一下吧。(多種形式讀)。
a、教室內(nèi)采光要好，上課時(shí)保持良好的采光條件。放完幻燈后，窗簾及時(shí)拉開或開電燈，保證足夠的光線;如遇陽光刺眼的天氣，窗簾拉上，并夾上夾子，避免風(fēng)吹等。
b、課桌椅的要求和規(guī)格：桌子和椅子的比例要協(xié)調(diào)，不能太高，也不能太低。
c、養(yǎng)成良好的書寫、看書姿勢(shì)。念一念有關(guān)的兒歌。
d、要注意不能長(zhǎng)時(shí)間用眼，半小時(shí)后眼睛要休息休息，如：望遠(yuǎn)，看看綠色等。
e、從飲食上講，要多吃瘦肉、禽肉、動(dòng)物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等，它們含有豐富的蛋白質(zhì);含有維生素a的食物也對(duì)眼睛有益，如：各種動(dòng)物的肝臟.而植物性的食物，如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有維生索c的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。
f、每天認(rèn)真做眼保健操。
g、積極參加體育鍛煉。
主持人小結(jié)：同學(xué)們，希望大家能把保護(hù)視力的幾點(diǎn)要求牢牢地記在心里，并且在平時(shí)時(shí)刻提醒自己盡量做到，同時(shí)幫助班里的同學(xué)、同桌一起改正，用我們的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的眼睛，讓我們的心靈之窗更加明亮吧。
接下來，請(qǐng)?jiān)S致禎為大家表演一段快板“保護(hù)眼睛真重要”
我們也來讀一讀吧。(全班齊讀，有節(jié)奏的)。
8、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，在這堂班會(huì)課中，我看到每個(gè)人都很投入，積極發(fā)言，我真為你們高興。通過這次活動(dòng)，我想大家對(duì)眼睛的重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶。希望同學(xué)們時(shí)刻銘記愛護(hù)自己的眼睛，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，愛自己。最后，愿我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮、健康的眼睛。
保護(hù)眼睛廣播稿篇七
今天，舅舅領(lǐng)我和表妹去醫(yī)院的眼鏡店檢查視力。一路上，我心里像裝了一只小鹿怦怦直跳，生怕由于自己的不注意也變成近視眼，如果真是這樣，那我可就慘了媽媽的緊箍咒念起來可是不得了，什么電腦呀，手機(jī)呀，游戲呀可真就和我拜拜啦，一想到這里，我真是不想去。
當(dāng)初告訴你不讓玩電腦，你偏不聽，現(xiàn)在可好啦，趕緊選眼鏡吧。一位媽媽鐵青著臉氣鼓鼓的對(duì)旁邊的孩子說道。我懷著忐忑不安的心情在哪里一邊排隊(duì)，一邊看著周圍的小朋友的一舉一動(dòng)，有的小朋友測(cè)試完視力后懊悔不已，不停地在自責(zé)：哎，當(dāng)初要是聽爸爸媽媽的話不玩兒那么長(zhǎng)時(shí)間就好了，聽了他們的話我更緊張了。
終于輪到我檢查了，醫(yī)生用一個(gè)小棍在視力表上指來指去，我從容應(yīng)答。好了，視力正常。我一聽，一蹦三尺高，心里別提多高興了。
聽了醫(yī)生的話，我感受頗多，看來媽媽平時(shí)的告戒是正確的，保護(hù)眼睛讓我們一起努力吧！
保護(hù)眼睛廣播稿篇八
情境表演：“排除眼中的異物”。
1、以情境表演引入。
2、引導(dǎo)幼兒討論。
（1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子）。
（2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？
3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候）。
（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）。
（2）得了紅眼病該怎么辦？（因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）。
（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時(shí)治療。）。
4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
保護(hù)眼睛廣播稿篇九
怎樣保護(hù)眼睛，由于使用電腦的最大缺點(diǎn)是視線必須集中在固定距離且范圍狹小的屏幕上，眼睛得不停地注視文字、符號(hào)或圖像這些“發(fā)光體”這會(huì)使眨眼次數(shù)減少，因而淚液分泌減少，容易造成眼睛干澀。加上使用電腦時(shí)，一旦集中精力工作，就很難停手，導(dǎo)致眼睛在不知不覺中負(fù)荷過度，出現(xiàn)紅眼、流淚、干澀等刺激感。長(zhǎng)期眼疲勞則導(dǎo)致視力模糊、注意力不集中、頭痛、背部酸痛、肌肉痙攣等，如果得不到及時(shí)保養(yǎng)和調(diào)節(jié)，不僅會(huì)導(dǎo)致視力下降，甚至?xí)鸾Y(jié)膜炎、青光眼、近視眼，還容易過早形成白內(nèi)障。
此外，電腦族在操作計(jì)算機(jī)、看文件、輸入文字、抬頭看屏幕等重復(fù)動(dòng)作中，眼球平均每天要轉(zhuǎn)動(dòng)2—3萬次，這些動(dòng)作都得靠眼球肌肉——睫狀肌的控制，如果疲勞過度，或休息不夠，也極易造成視力的永久傷害。
怎樣保護(hù)眼睛 6個(gè)妙方可以輕松緩解眼睛疲勞
1、每天勤眨眼
每天特意眨眼300次比較合適。
2、視線轉(zhuǎn)移
3、眼睛按摩
怎樣保護(hù)眼睛，用食指、中指、無名指的指端輕輕地按壓眼球。
4、熱手敷眼
手掌相對(duì)搓熱后放到眼部熱敷數(shù)秒。
5、食療養(yǎng)眼
維生素b是視覺神經(jīng)的重要營(yíng)養(yǎng)來源之一。
6、日光浴
找太陽光較柔和時(shí)間段，面對(duì)太陽閉上雙目，大約1分鐘。
對(duì)從事電腦相關(guān)的近視人群來說，需要每天面對(duì)電腦六至八小時(shí)，碰上加班熬夜，面對(duì)電腦的時(shí)間就更長(zhǎng)了。長(zhǎng)時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦，容易造成眼睛發(fā)脹、發(fā)酸、干眼、視覺疲勞等癥狀，因此，知道怎么保護(hù)眼睛顯得十分重要。鏡界顧問為您支幾招：
1、工作忙碌吸口氣
吸口氣也會(huì)對(duì)護(hù)眼有幫助嗎？當(dāng)然。據(jù)鏡界網(wǎng)調(diào)查，很多人因?yàn)樘珜Ｗ⒍⒅娔X，本能地使呼吸速度變緩，而吸氣是可以加速血液循環(huán)的`，可以緩解眼睛疲勞。
2、讓眼球做運(yùn)動(dòng)
如果盯著電腦屏幕已經(jīng)一小時(shí)了，你需要做一些眼球運(yùn)動(dòng)來緩解眼睛疲勞。例如，向上望，同時(shí)呼一口氣，再將視線移回中間，吸一口氣，如此重復(fù)三次，最后再繼續(xù)進(jìn)行下側(cè)、左側(cè)及右側(cè)的相同動(dòng)作。
3、上班時(shí)保持間歇休息
職業(yè)上班族每天連續(xù)使用電腦在6至8小時(shí)，應(yīng)每隔1至2小時(shí)休息一次，讓眼睛離開電腦10分鐘；工作1小時(shí)后最好離開電腦屏幕，注視遠(yuǎn)方目標(biāo)，直到清楚后再維持10幾秒鐘。
4、忙里偷閑眨眨眼
眨眼動(dòng)作可以促進(jìn)眼睛分泌淚水，并將含很多成分的眼淚均勻涂于眼球表面，保持眼部濕潤(rùn)。很多人因?yàn)樘珜Ｗ⒂诠ぷ?，長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，眨眼次數(shù)過少，導(dǎo)致眼睛干澀不適。忙里偷閑，眨幾下眼睛，有助于清潔眼表面，也相當(dāng)于給眼睛做一次按摩。
5、堅(jiān)持按摩解疲勞
看資料時(shí)或開會(huì)間歇，用雙手大拇指輕輕揉按眉頭下面、眼眶外上角處；也可用食指和中指指腹在眉弓處由內(nèi)向外輕推至太陽穴輕按，重復(fù)五六次。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅可以緩解眼睛酸澀疲勞，還有助于視力的改善。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十
1、知道眼睛對(duì)人健康的重要性。
2、了解有關(guān)保護(hù)眼睛的衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的'良好習(xí)慣。
視力圖。
知道眼睛對(duì)人健康的重要性。
讓幼兒感受眼睛看不見時(shí)的困難和不便，知道眼睛的重要。
(1)、討論：小朋友如何保護(hù)眼睛?
(2)、結(jié)合《幼兒活動(dòng)手冊(cè)》擴(kuò)展和鞏固幼兒對(duì)保護(hù)眼睛方法的理解。
4、學(xué)習(xí)眼保健操。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十一
1、透過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
電子白板，保護(hù)眼睛的ppt
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們必須要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做？
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣軌蛴酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。
教育活動(dòng)內(nèi)容選材非常重要，它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與失敗。本次教育活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān)，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)內(nèi)容，卻蘊(yùn)含著重要的教育意義：孩子們對(duì)“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到，陌生的是對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)缺乏更深入的了解，通過這次活動(dòng)，不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯(cuò)誤，同時(shí)學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終保持對(duì)活動(dòng)的高度興趣和關(guān)注，課堂氣氛活躍而民主，他們對(duì)眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法，這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十二
1。讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2。使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3。幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂。
4。初步了解健康的小常識(shí)。
5。學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。
2。幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。
3。提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會(huì)一眨一眨的，眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
4。讓幼兒互相觀察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。（教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。
5。引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。
6。出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正，平時(shí)不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。
教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)在活動(dòng)中積極參與的幼兒，同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，也獲得了快樂，更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過程中，我首先利用猜謎語的小游戲來引入，孩子們都十分的感興趣，但是我在個(gè)別孩子說出謎底時(shí)，原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維，而沒有及時(shí)的給予了肯定，造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩碚f，今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的，整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好，雖然在活動(dòng)過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步，相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十三
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
1、提問導(dǎo)入。
教師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國(guó)旗時(shí)，你是用什么看國(guó)旗的呢？（幼兒回答：眼睛）2、了解眼睛的重要性。
請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。）3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
教師引導(dǎo)幼兒思考：愛護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么？（幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。）四、教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶！
安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！
小百科：眼(又稱眼睛，目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周圍環(huán)境的明暗，更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn)，通常由很多簡(jiǎn)單的小眼面組成，并產(chǎn)生一個(gè)影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎動(dòng)物和一些軟體動(dòng)物中，眼睛通過把光投射到對(duì)光敏感的視網(wǎng)膜成像，在那里，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號(hào)并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的，當(dāng)中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì)，有一個(gè)聚焦用的晶狀體，通常還有一個(gè)可以控制進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。
保護(hù)眼睛廣播稿篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途.
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
【教學(xué)目標(biāo)】。
1、了解近視給人們生活帶來的不便，體會(huì)眼睛在學(xué)習(xí)、生活中的重要作用。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解眼睛的作用。
物質(zhì)準(zhǔn)備：白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護(hù)眼好習(xí)慣》幼兒用書、紙筆等。
【教學(xué)過程】。
一、故事導(dǎo)入，了解近視給人們生活帶來的不便。
1、看不清的煩惱。
師：今天我請(qǐng)來了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情?教師播放課件，幼兒觀察。
師小結(jié)：原來公主得了近視眼。
2、戴上眼鏡的煩惱。
師：公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了，可是也增添了很多新的煩惱。
b、師播放課件，公主自述戴眼鏡的煩惱。
1、判斷正誤(了解哪些習(xí)慣對(duì)眼睛有利，哪些習(xí)慣對(duì)眼睛不利)。
師：公主戴著眼鏡這么麻煩，她想早日摘掉眼鏡，那我們一起來幫幫她吧!
a、出示各種用眼習(xí)慣圖片，幼兒討論，判斷正誤。
b、請(qǐng)幼兒根據(jù)錯(cuò)誤的習(xí)慣講出正確的做法。
三、學(xué)做眼球操。
1、播放flash動(dòng)畫“眼球操”
2、根據(jù)圖譜學(xué)做眼球操(個(gè)別、集體練習(xí))。
3、跟著動(dòng)畫做“眼球操”
4、猜測(cè)眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結(jié)尾，揭曉答案)。
四、活動(dòng)延伸。
出示自制“護(hù)眼好習(xí)慣”圖書，幫助幼兒進(jìn)一步養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、引導(dǎo)幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的正確方法。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、大膽創(chuàng)編眼保健操，體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件圖片眼睛模型圖片近視眼鏡。
活動(dòng)過程：
一、兩個(gè)小游戲"我的眼睛最明亮，我的眼睛最厲害"導(dǎo)入。
1、引導(dǎo)師幼問好。
明亮的眼睛師：今天，老師帶來第一個(gè)好玩的游戲，叫做"我的眼睛最明亮"。你們想來玩嗎?(想)待會(huì)兒，我出示兩張圖片，看誰能最快地找出兩張圖片中的不同之處。準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)請(qǐng)看大屏幕!(出示兩張圖片課件)師：小朋友們可以從上往下看，或者從左往右看?？纯茨睦锊灰粯?(幾分鐘過去)好，時(shí)間到，找到了小朋友請(qǐng)舉手告訴老師。
師小結(jié)：看來小朋友們的眼睛都是特別明亮的，一下子就找出哪里不同。
厲害的眼睛師：那老師的第二個(gè)游戲就是，"不說話，眼睛告訴我"，現(xiàn)在呢，我請(qǐng)王老師幫助我，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))把我手中的小熊博士藏起來，老師閉上眼睛不看，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我請(qǐng)所有的小朋友幫助老師，那怎么幫助呢?就是你坐在凳子上不動(dòng)，不能用嘴巴說、不能用手和腳告訴我!
哇!小朋友們，我可是真的羨慕你們那，有一雙明亮的眼睛，還有一雙能干的眼睛!眼睛可以幫助我們做很多的事情，讓我們能看到腳下的路，能發(fā)現(xiàn)美麗的花朵，能看到一切一切。
幼：不知道。師：讓我們一起來看看她的故事吧。
二、引出故事-情境表演《眼鏡公主》。
公主傷心的圖片師：看，這就是大眼睛公主，你們看她的表情，覺得她心情是怎么樣的?(傷心、難過、不開心)師：對(duì)了。為什么公主會(huì)傷心呢?讓我們一起來看看究竟發(fā)生了什么事。
幼：她看電視時(shí)離得很近。
師：是的。其實(shí)，大眼睛公主還是很愛學(xué)習(xí)的。
3、出示躺著看書圖片師：你們看看大眼睛公主在做什么?她的姿勢(shì)是怎么樣的?
幼：躺著。
師：你們說，她做的對(duì)不對(duì)?
幼兒：不躺著看書，多吃蔬菜，少玩電腦。
三、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷圖片正確與否。
師：我們來看看這副圖，你們覺得對(duì)嗎?(不對(duì))你怎么看出來了?
師：看看這位小朋友。他做的對(duì)嗎?
師：嗯，當(dāng)我們手很臟，而你又去揉眼睛，這樣細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)你眼睛里去，這樣我們的眼睛就會(huì)不舒服。
師：這小男孩很帥氣，有沒有?，我們來看看他做的對(duì)不對(duì)?
幼：正確。
小結(jié)：除了我們?cè)谌粘Ｐ袨榱?xí)慣中要學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛外，還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不能挑食，多吃綠色蔬菜、水果，及含蘿卜素、蛋白質(zhì)豐富的食物，如胡蘿卜。平時(shí)還要多鍛煉。
創(chuàng)編眼保健操兒歌師：除了這些，老師還有個(gè)可以使我們的眼睛變得更加明亮，那就是每天堅(jiān)持做眼保健操，當(dāng)我們的眼睛疲勞的時(shí)候，做做眼保健操就會(huì)很舒服，讓我們的眼睛放松、休息。
師：教師鼓勵(lì)幼兒通過眼睛的動(dòng)作創(chuàng)編兒歌，我們邀請(qǐng)大眼睛公主跟我們一起來學(xué)學(xué)吧!
保護(hù)眼睛廣播稿篇十五
1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。
2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。
知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。
1．通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。
師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎？（漂亮）哪兒漂亮呢？（幼兒回答）。
你們?cè)趺粗赖哪?？（用眼睛看出來的）?BR> 那你們的眼睛還能干什么呢？（讓幼兒分別說出眼睛的許多用處）。
那你們看老師的眼睛在說什么？（生氣）。
誰的眼睛也會(huì)說話？（請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來表演。）。
師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么？（例如：他的眼睛說了我很高興等等。）。
2．通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。
師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
今天，老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲？
那你們就一起戴上它吧！
老師拿出一個(gè)皮球，問：現(xiàn)在我手上有什么？（不知道）。
摘下眼罩看一看是什么？它是什么顏色,什么形狀？
再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里？有沒有摸到？
為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢？（因?yàn)檠劬床灰姡?BR> 3．教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。
我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀？（盲人）。
那我們看到盲人該怎么辦呢？（讓小朋友各抒己見，說說如何幫助盲人）。
4．利用故事告訴幼兒患了近視眼也會(huì)給人帶來不便。
讓小朋友聽故事錄音。
聽后提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢？（幼兒回答）。
5．讓小朋友看情境表演，判斷對(duì)錯(cuò)。
剛才我們看到了有的小朋友做對(duì)了，有的小朋友做錯(cuò)了，那我們到底該怎樣保護(hù)好我們的眼睛，使它不生病呢？（讓幼兒回答）。
師小結(jié)：小朋友真聰明，一下子說了這么多保護(hù)眼睛的好方法。今后我們一定要記住了：
（1）千萬不要用臟手揉眼睛。
（2）看電視時(shí)要離電視機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)兒，而且時(shí)間不要太長(zhǎng)。
（3）不要躺在床上看書。
（4）不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。
（5）不要在光線太強(qiáng)或者太暗的地方寫字、畫畫。
（6）寫字、畫畫的時(shí)候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。
（7）要多吃新鮮的水果、蔬菜。
（8）最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免傷害眼睛。
7．讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢(shì)并通過實(shí)物投影儀展示出來，讓他們看到自己做得對(duì)不對(duì)。
今天老師還為你們準(zhǔn)備了一些圖書、紙、玩具。請(qǐng)你們自由的去玩，然后讓我們來看看誰做得最好，誰最會(huì)保護(hù)自己的小眼睛。（讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子）。
師小結(jié)：從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家一起做個(gè)保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士將保護(hù)眼睛的知識(shí)去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧！
這次通過課前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，已經(jīng)使幼兒初步了解了眼睛的作用，知道眼睛的重要性。在活動(dòng)中通過讓幼兒親身體驗(yàn)來感知、進(jìn)一步的觀察與討論的形式，使小朋友加深了對(duì)造成眼睛損害的一些不正確的做法，以及怎樣來保護(hù)眼睛的一些基本常識(shí)，增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，同時(shí)激發(fā)了幼兒關(guān)心、幫助盲人的同情心。通過我的引導(dǎo)和肯定，讓幼兒的每一個(gè)想法得到教師和其他小朋友的認(rèn)可，大大提高幼兒參與的興趣，使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識(shí)。我為幼兒準(zhǔn)備了其他小朋友在日常生活中的錄像，使幼兒在活動(dòng)的時(shí)候能清晰的看到小朋友們的做法，并能直截了當(dāng)?shù)恼f出這樣的做法是否準(zhǔn)確，這樣，就讓幼兒在日常生活中避免了不好的做法。由于我在給小朋友們錄像的時(shí)候，有幾種表現(xiàn)沒有錄的周全，有的幼兒將這樣的做法說了出來，這讓我覺得我在準(zhǔn)備的時(shí)候還是有一些的不充分。通過這次的活動(dòng)使我總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)，尤其是活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。幼兒對(duì)于保護(hù)眼睛的知識(shí)已經(jīng)充分掌握了，希望幼兒能學(xué)好眼保健操，在以后的學(xué)習(xí)生活中來隨時(shí)保護(hù)好眼睛。