風(fēng)波六年級(jí)范文(18篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們能夠看到自己的成長(zhǎng)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供參考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。如果你感到寫(xiě)總結(jié)困難,可以參考下面這些范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。
    風(fēng)波六年級(jí)篇一
    qq最近在學(xué)生們里面很流行,可我覺(jué)得這樣只會(huì)對(duì)學(xué)生有害。下面舉幾個(gè)例子吧!
    人類(lèi)跨進(jìn)21世紀(jì),一個(gè)嶄新的信息時(shí)代已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前,在這個(gè)時(shí)代,以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式和思維方式。網(wǎng)絡(luò)將在較大程度上影響了當(dāng)代學(xué)生的學(xué)業(yè)。
    千百年來(lái),人們用語(yǔ)言、圖符、鐘鼓、煙火、竹筒、紙書(shū)、旗語(yǔ)、狼煙等方式傳遞信息。19世紀(jì)中葉以后,隨著電報(bào)、電話(huà)的發(fā)明,電磁波的發(fā)現(xiàn),人類(lèi)傳遞信息的方式產(chǎn)生了根本性的變化,使古代神話(huà)中的“順風(fēng)耳,千里眼”變成現(xiàn)實(shí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與通訊技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,是當(dāng)前計(jì)算機(jī)應(yīng)用中最活躍的一個(gè)方向,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,一方面給人們的生活帶來(lái)便利——縮短了人們溝通的距離;另一方面,網(wǎng)絡(luò)中還有一些不健康的東西,如游戲、色情、暴力等等。青少年一旦接觸到,就會(huì)引發(fā)誘惑,重者導(dǎo)致違法犯罪。
    網(wǎng)絡(luò)這張無(wú)形的網(wǎng)把原本可以隨心所欲自由自在地享受的學(xué)生套了起來(lái),幾乎成了一個(gè)危害學(xué)生學(xué)業(yè)的惡魔。
    近兩年來(lái),在教學(xué)工作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)生無(wú)心向?qū)W,在課堂上的表現(xiàn)有以下幾種情況:一大部分的人課堂上無(wú)心聽(tīng)講;有些是精神萎靡;還有的是神情木訥、面無(wú)表情;更甚于有的是一個(gè)人獨(dú)自坐在那里喃喃自語(yǔ)。課后沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),對(duì)老師的詢(xún)問(wèn)采取了一種抵觸的情緒,往往答非所問(wèn)。在課后,我通過(guò)同學(xué)和家長(zhǎng)了解到,這些同學(xué)都沉迷在網(wǎng)絡(luò)中無(wú)法自拔,有的是迷戀網(wǎng)上聊天,有的是沉迷于網(wǎng)上游戲,更可怕的是有些人對(duì)網(wǎng)上的色情缺乏判斷,導(dǎo)致在現(xiàn)實(shí)生活中說(shuō)話(huà)語(yǔ)言猥瑣,不堪入耳。那位在課堂上一個(gè)人喃喃自語(yǔ)的學(xué)生就是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)上游戲,由一個(gè)原先比較開(kāi)朗、活潑的學(xué)生變成了一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的人,他不僅對(duì)父母的規(guī)勸不動(dòng)于衷,對(duì)老師的勸導(dǎo)更是懷有一種莫名的敵意。此時(shí)的他兩耳不聞窗外語(yǔ),一心只想打游戲。
    現(xiàn)在在去學(xué)校上學(xué)的途中,路邊的網(wǎng)吧越來(lái)越多,昏暗的環(huán)境中隱約可見(jiàn)閃爍的屏幕和學(xué)生木然的身影。
    曾經(jīng)有煤體針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響問(wèn)題”進(jìn)行了一次調(diào)查,近60%的人認(rèn)為中小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害引起了聯(lián)合國(guó)和我國(guó)社會(huì)各界的關(guān)切,紛紛指出:網(wǎng)絡(luò)精神污染已鳴響警報(bào)。
    但也有好處:1.可以交到志同道合的朋友2.同學(xué)之間溝通方便。
    3.思想可以早成熟些。
    3.提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
    4.鍛煉打字速度。
    5.豐富學(xué)生。
    課余生活。
    所以,我們還是盡量的用qq做好事吧!登q雖易,自制不易,且q且珍惜!
    六年級(jí):馮思琦。
    風(fēng)波六年級(jí)篇二
    記憶中,家是溫暖的。長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)家是心靈的港灣,但家庭風(fēng)波也時(shí)不時(shí)會(huì)上演。
    因?yàn)閶寢屜匆路r(shí)總會(huì)摸摸口袋,看里面有沒(méi)有雜物。結(jié)果這次她沒(méi)摸,爸爸的一份重要文件在口袋里,晾衣服時(shí),已經(jīng)成了一團(tuán)。爸爸不由的就責(zé)怪起媽媽來(lái)了。媽媽說(shuō),是你自己的事為什么怪我?爸爸很快用他那大嗓門(mén)吼了起來(lái)。媽媽一氣之下便離家出走了,留下一張字條。
    望著那被風(fēng)吹得上下起伏的字條,我再也無(wú)法克制自己了,開(kāi)始責(zé)怪爸爸,對(duì)他說(shuō):“還不快去找!”
    爸爸心里其實(shí)在那一刻已經(jīng)后悔了,可是面子又……經(jīng)我的鼓動(dòng),他終于在姥姥家把媽媽找了回來(lái)?;氐郊液?,他倆一聲不吭,都靜靜地坐著,空氣仿佛凝結(jié)一般。我能感覺(jué)到這個(gè)家似乎已經(jīng)有了隔閡,從前那些溫馨而和諧的家庭難道是演出來(lái)的嗎?不,絕對(duì)不是。作為這個(gè)家庭中的一員,我也要發(fā)揮出自己的能力,當(dāng)個(gè)說(shuō)客。
    正想著,沒(méi)想到爸爸突然先開(kāi)口了,說(shuō):“我知道,你早就原諒我了,都怪我,是我不好,再不會(huì)有下一次了?!眿寢屢荒橌@奇和迷惑,繼而又變得神色平靜,她望了望我。知道了我的意思,爸爸也明白了。我們都不說(shuō),讓這份溫情慢慢的在心中流淌。后來(lái)發(fā)生了什么?當(dāng)然是和好了,幾秒之后,都笑了。那沉寂冰冷的氣氛被打破了,取而代之的是昔日的甜蜜溫馨。我望著這一切,不經(jīng)意間看到窗外。嗬!天晴了,瓦藍(lán)的天空下映著我們一家,這個(gè)我愛(ài)的家!
    家庭是一艘在茫茫大海中航行的船,前方永遠(yuǎn)是未知,家庭的風(fēng)波需要我們緊握手中的舵,駛過(guò)去,家的意義就在這其中。
    風(fēng)波六年級(jí)篇三
    回到家里,已經(jīng)是九點(diǎn)多了,爸爸正在玩手機(jī),刷抖音。這還不說(shuō),他還時(shí)不時(shí)莫名其妙的笑了起來(lái),媽媽怒氣沖沖,大步流星的走到爸爸旁邊,伸手一拂,“唰”的一下子奪過(guò)了手機(jī),爸爸臉上的笑容隨著空氣漸漸飛散,很不高興地走進(jìn)了房間,呼呼大睡起來(lái),還打著有節(jié)奏的呼嚕。
    十點(diǎn)左右,爸爸媽媽的房間里傳來(lái)了一陣奇怪的聲音,尤于我睡意朦朧,并沒(méi)有在意,也不想在意這件事。
    第二天晚上,房間里又傳來(lái)了同樣的聲音,我穿好拖鞋,晃晃悠悠地打開(kāi)了臥室門(mén),竟發(fā)現(xiàn)媽媽橫眉怒目、火冒三丈,站在床邊,只見(jiàn)爸爸慢條斯理、理直氣壯的站在另一頭。媽媽手里拿著她的秘密武器掃把,頭頭是道的講述著爸爸所犯的錯(cuò)誤,而爸爸坐在床上不急不躁。我輕輕關(guān)上房門(mén),想象著后面的事情,不禁冒出一身冷汗,又爬到了自己的床上。
    早上醒來(lái),陽(yáng)光灑到了床上,灑到了地上,灑到了書(shū)桌上。我起床,伸了個(gè)懶腰,看到床上睡著爸爸和媽媽?zhuān)樕线€洋溢著笑容。“咦?”我疑惑不解,“這是怎么回事”?吃午飯時(shí),我情不自禁地說(shuō)起了這件事,媽媽告訴我,原來(lái),爸爸公司里要表演節(jié)目,所以,媽媽是在陪爸爸一起練習(xí)。
    又過(guò)了幾天,這幾天都是太陽(yáng)高照,云朵在天空中自由自在的飛著,小鳥(niǎo)用尖銳的爪子勾住樹(shù)枝,穩(wěn)穩(wěn)地落在了樹(shù)枝上,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
    爸爸給我買(mǎi)了一件漂亮的'衣服。馬上要考試了,我的心思還停留在那件衣服上。
    考試結(jié)束后,老師滿(mǎn)臉掛著皺紋,冷冷地說(shuō)道:“你這次只考了80幾分?!?BR>    我差點(diǎn)被我的分?jǐn)?shù)給嚇暈了。
    回到家,我扭扭捏捏地向媽媽匯報(bào)了考試成績(jī),媽媽氣得滿(mǎn)臉通紅,臉上掛著不懷好意的笑容,向爸爸走去。
    這天晚上,房間里又傳來(lái)了奇怪的聲音,我側(cè)耳一聽(tīng):“你看,誰(shuí)叫你給女兒買(mǎi)什么裙子,什么衣服,她心思都不在學(xué)習(xí)上了。”
    看來(lái),這次,爸爸媽媽是真正地吵起來(lái)了。
    風(fēng)波六年級(jí)篇四
    “接她?不不不,一個(gè)老太婆,能吃不能干,接她來(lái)干什么?”
    “可媽都六十多歲了,家中又沒(méi)人照顧,再說(shuō)二弟三弟家都挺困難的,這你又不是不知道。能扛起重任的就只有咱們家了?!?BR>    “我不管,你弟弟們家里困難,咱們家就不困難了?”
    放學(xué)回來(lái),剛推開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧聲從里屋傳來(lái),我側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)是爸爸媽媽正在為是否要把奶奶接過(guò)來(lái)同我們一起住而吵架呢。
    這可咋辦呢?把奶奶接過(guò)來(lái)是好事,按理說(shuō)我應(yīng)該毫不猶豫地投爸爸一票,可媽媽是十里八村有名的犟骨頭,要說(shuō)服她還真不是件容易事。這可得有個(gè)計(jì)劃,對(duì),有了,就這么辦!
    我輕輕挪進(jìn)屋子,向爸爸?jǐn)D擠眼,爸爸立刻明白了我的意思,擺擺手說(shuō):“好好好,我不和你爭(zhēng)了,行了吧?”
    媽媽氣呼呼地向床邊一靠,大口喘著粗氣,見(jiàn)我進(jìn)來(lái),說(shuō):“你看你爸,非要接你奶奶過(guò)來(lái)住,你看這不是沒(méi)事找事嘛?”
    我拿著一本書(shū),對(duì)媽媽說(shuō):“是啊是啊,媽?zhuān)医o你講個(gè)故事消消氣吧?!闭f(shuō)完我便讀了起來(lái):“從前,有一對(duì)雙胞胎兄弟,由于為人奸詐小氣,村里人便把老大叫”針尖“,老二叫”麥芒“,他們?cè)诟赣H去世的第二天便要分家,這簡(jiǎn)直比小偷分贓還難!然而只剩下老母親了,兩人才”大方“起來(lái),你推我讓的,最終商議每人照顧一個(gè)月,先從針尖家輪起。針尖將母親往墻頭上一放,頭也不回地走了??蓱z八十老母怎能忍受風(fēng)雪煎熬,終于慘叫一聲,昏倒過(guò)去······”
    “別讀了,我知道你的用意了。”
    “媽媽?zhuān)棠探衲炅鄽q了,家中沒(méi)人照料。爸爸身為長(zhǎng)子,理應(yīng)挑起這個(gè)重任,您說(shuō)是嗎?”
    爸爸又插嘴道:“是呀,咱媽辛苦操勞半輩子了,咱做兒女的,理應(yīng)照顧好老人家,讓她安享天倫之樂(lè)才對(duì)啊。”
    “再說(shuō)了,奶奶來(lái)還能幫你做些家務(wù),分擔(dān)你的負(fù)擔(dān),不好嗎?”我急忙補(bǔ)充道。
    媽媽擺擺手:“罷了,罷了,我說(shuō)不過(guò)你們爺兒倆,一拳難敵四手。好,明天是星期六,咱們就回家去接奶奶。行了吧?”
    “老媽?zhuān)ɡ掀牛┤f(wàn)歲!”頓時(shí),一陣歡歌笑語(yǔ)在我家響起。
    風(fēng)波六年級(jí)篇五
    是??!就像“作文說(shuō)明”里所說(shuō)的一樣,哪個(gè)家庭不會(huì)有“軒然大波”???哪個(gè)家庭不會(huì)有“誤會(huì)大戰(zhàn)”???可是,我知道,在這個(gè)家庭風(fēng)波里面,我卻通徹心扉,哭得淚流滿(mǎn)面。
    現(xiàn)在算算,離那一次家庭風(fēng)波已經(jīng)很久很久了,但是卻猶如像昨日的畫(huà)面涌現(xiàn)在我眼前,因?yàn)樗械氖虑槲叶加浀媚敲纯坦倾懶摹?BR>    那天下午,媽媽牽著我的手,帶著我去看外公,原本還是興高采烈的一件事情,但是卻弄得滿(mǎn)城風(fēng)雨。在開(kāi)往回家的路上,外面的景物“嘩嘩嘩”的甩過(guò),車(chē)子就如飛一般的行駛著。我眼睛紅紅的看著媽媽?zhuān)难劬θ缤瑑纱煲ǖ难婊?,兩只手緊緊的握著方向盤(pán)。
    在一旁的我急得大哭起來(lái),雖然我不知道外公滿(mǎn)臉通紅的跟著媽媽說(shuō)了什么事,但我可以確定那個(gè)人是爸爸,因?yàn)樵谕夤蛬寢尩目谥胁煌5卣f(shuō)著爸爸的名字,好像要把爸爸至于死地似的。車(chē)上,我開(kāi)始哭著央求起媽媽來(lái):“媽?zhuān)惺裁词虑楹煤谜f(shuō);媽?zhuān)銊e這樣好不好……”可是,在一旁的媽媽卻絲毫沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà),只淡淡的對(duì)我說(shuō):“你別管?!?BR>    車(chē)“嘶……”的一聲急速停了下來(lái),媽媽“砰”的一聲打開(kāi)房門(mén),然后直徑?jīng)_進(jìn)了爸爸的房間里,我也急急忙忙跟了上去,可是當(dāng)我想去勸解、想去阻止的時(shí)候,已經(jīng)晚了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽朝爸爸孔了一聲,就到處砸東西。
    我想拉住媽媽?zhuān)兴齽e再砸了,別再打了,別再吵了,可是想要出聲的嗓子似乎被什么堵住了,想要去拉手卻絲毫沒(méi)有力氣了,我的身體軟了下來(lái),倒在了床頭邊大聲嚎啕大哭起來(lái),淚眼中望著他們那副打打踢踢的情景,我忍不住大聲朝他們喊道:“你們干什么,別再這樣了!”然后又撲倒在床上大哭起來(lái)。
    后來(lái),這件事情也自然而然的平息了,我知道他們是為了我著想罷了,但他們可知道我是多么想讓他們把真心話(huà)說(shuō)出來(lái),講給我聽(tīng)啊!
    有時(shí)候,他們總會(huì)到深夜,等我睡著了,就開(kāi)始吵起來(lái)。但他們卻沒(méi)有看見(jiàn),我正咬著牙,忍住哭聲,任淚水“嘩嘩”的流著。
    有時(shí)候,當(dāng)我入睡時(shí),夢(mèng)中就會(huì)跳出一副安詳而又和平的家庭的畫(huà)面。
    有時(shí)候,我會(huì)對(duì)上帝說(shuō):“請(qǐng)不要讓爸爸媽媽繼續(xù)吵下去了,我希望您能給我一個(gè)真正像家的家?!?BR>    有時(shí)候……。
    605周楠潔。
    風(fēng)波六年級(jí)篇六
    終于盼來(lái)了周末,好不容易可以輕松一下,我打開(kāi)電視,認(rèn)真地看起科幻片來(lái)。正當(dāng)我看得口水直流時(shí),媽媽回家了!她看看電視,心里直發(fā)癢,又看看我,命令說(shuō):“女兒,該干嘛干嘛去!”“可是……”我撇著小嘴進(jìn)了臥室,心不甘情不愿!媽媽心花怒放地把電視調(diào)到《開(kāi)心辭典》,津津有味地看著。剎時(shí)間門(mén)一開(kāi),媽媽的“克星”爸爸回家了!老爸也是個(gè)電視迷,他看見(jiàn)媽媽在看電視,心里像有千萬(wàn)只蛀蟲(chóng)在蠕動(dòng)一般,便幽默風(fēng)趣地說(shuō):“老婆,看累了吧!我給你當(dāng)替身!”媽媽也不愿意地離開(kāi)了。爸爸喜出望外地調(diào)到“電影頻道”,有滋有味地看起來(lái)。“叮咚……”家里的“長(zhǎng)者”回來(lái)了。姥姥也想看電視,便對(duì)爸爸說(shuō):“兒子,工作夠忙吧!你現(xiàn)在到一邊休息去!”就這簡(jiǎn)單的幾句話(huà),姥姥就“上崗”了!爸爸也無(wú)可奈何地回到臥室!姥姥又把電視調(diào)到《西游記》!看得正著迷時(shí),爸爸,媽媽?zhuān)页吵臭[鬧的從臥室里出來(lái)!姥姥見(jiàn)了急忙抱住遙控板,于是我們一家就把遙控板爭(zhēng)來(lái)?yè)屓?。一?huì)兒調(diào)到科幻片,一會(huì)兒調(diào)到《開(kāi)心辭典》,一會(huì)兒調(diào)到“電影頻道”,一會(huì)兒調(diào)到《西游記》!我著急地說(shuō):“看科幻可以讓我們熟悉未來(lái)!”媽媽說(shuō):“《開(kāi)心辭典》可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)!”爸爸緊張地說(shuō):“我們可以從電影屏道中看到許多中外名片!”姥姥生氣地說(shuō):“《西游記》不僅好看,而且是四大名著之一!”一家人真是“張飛穿針眼——大眼瞪小眼”
    ohoh!停電了!電視機(jī)不再被我們折磨了!我們四個(gè)人你看看我,我看看你,都笑了!
    風(fēng)波六年級(jí)篇七
    又是一個(gè)晴朗的周末,窗外寂靜無(wú)聲,幾只流浪的鳥(niǎo)飛出了守望的視線(xiàn),不見(jiàn)蹤跡?!澳銈兛纯矗倚列量嗫啻驋咝l(wèi)生,你倆倒好……”一陣陣吼叫打破了寧?kù)o。
    昨天吃晚飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō):“家里的衛(wèi)生不能只是我一個(gè)人打掃,你們也要幫忙!”“不要!”我和爸爸異口同聲地拒絕了。“好,你們就等著瞧吧!”媽媽滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
    第二天一起床,我在客廳一角發(fā)現(xiàn)了我的小黑板,上面寫(xiě)著“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)”。這肯定是媽媽寫(xiě)的,我得想想怎樣躲過(guò)一劫。
    我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。在“人”字上面加了一橫,這句話(huà)就變成了“家庭衛(wèi)生,大人有責(zé)”我滿(mǎn)意地看著自己的作品,拿起一本書(shū)回房間看書(shū)去了。聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳自言自語(yǔ)道:“‘家庭衛(wèi)生,大人有責(zé)’?肯定是那個(gè)臭小子干的,看我的!”我?jiàn)Z門(mén)而出,就看到“家庭衛(wèi)生,夫人有責(zé)”,看爸爸得意洋洋的樣子,肯定是爸爸把“大”字加了一筆,我又回到房間,在書(shū)海中繼續(xù)徜徉了。
    “你們好好看看自己,一個(gè)躺沙發(fā),一個(gè)躺床上,都不知道在做些什么……”媽媽的話(huà)語(yǔ)就像機(jī)關(guān)槍一樣掃射著我和爸爸。“我在看書(shū)!”“我在談事!”“你們這樣子紋絲不動(dòng),身體會(huì)垮的?,F(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!”
    這時(shí),我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái),我飛快地跑向廚房,拉開(kāi)抽屜,找啊找,可是找不到任何吃的。看著坐在沙發(fā)上生氣的媽媽?zhuān)液桶职种缓密b手躡腳地走進(jìn)廚房行動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒,媽媽也來(lái)幫忙了。
    在三個(gè)人的齊心協(xié)力下,我們填飽了肚子,房間也被打掃得干干凈凈,我不禁感慨:原來(lái)勞動(dòng)是一件多么快樂(lè)的事啊,全家人一起勞動(dòng)真是高效又幸福!
    風(fēng)波六年級(jí)篇八
    好吧,我承認(rèn)我拗不過(guò)老媽。老媽軟硬兼施,三十六計(jì),終于把我?guī)У搅死戆l(fā)店。看著理發(fā)師在別人頭發(fā)上“咔嚓咔嚓”,那一頭的秀發(fā)掉落下來(lái)。媽呀!太恐怖了!我正準(zhǔn)備開(kāi)溜,媽媽一臉壞笑地拉住我:“怎么?怕了?當(dāng)逃兵?”
    我看著鏡中的自己,眼淚難道已經(jīng)流干了?認(rèn)命吧,可憐的娃。有希望就有失望,如果原來(lái)很失望又變成了希望是什么?我現(xiàn)在就是這樣。
    鏡子面前。
    雖然我長(zhǎng)得不漂亮,但我有一點(diǎn)臭美。鏡中的我一頭清爽的短發(fā)顯得有一些俏皮,劉海剪得比較短,給人一種干凈的感覺(jué)。哇!這還是我嗎?真是剪了頭發(fā)18變,不,72變。我拿著梳子梳來(lái)梳去,理發(fā)師不禁說(shuō)道:“怎么樣?不錯(cuò)吧?”“太棒了!”我恨不得抱著理發(fā)師猛親兩口。剪了頭發(fā)感覺(jué)太棒了。
    這是我驚險(xiǎn)的“第一次”。
    風(fēng)波六年級(jí)篇九
    剛開(kāi)完學(xué),老師今天說(shuō)排位置,?。∥也灰?,我對(duì)現(xiàn)在的`位置非常以及極其的滿(mǎn)意——第3行,中間一列,旁邊還是個(gè)女同學(xué)(但上課時(shí)我不講話(huà)的)。誰(shuí)不要啊,不過(guò)要換也行,只要不和那些鬼男生坐一塊兒我也心滿(mǎn)意足了。老師讓我們男女按高矮順序各站一列,然后小調(diào)整了一下,就開(kāi)始排位置了。
    因?yàn)槲沂菍儆谳^高的那類(lèi),所以在隊(duì)伍末尾那段。逐漸,我靠近了……可令人氣惱的是,我正對(duì)的旁邊是那個(gè)男胖子!我絕對(duì)沒(méi)有以貌取人,他長(zhǎng)相……也就算了,他成績(jī)……唉,也不說(shuō)了,主要原因是因?yàn)樗再|(zhì)惡劣,一點(diǎn)教養(yǎng)沒(méi)有!如果著這都可以說(shuō)是頑皮的話(huà),那天下還有什么低等人!可是老師并沒(méi)有讓我和他做一塊兒,而是一個(gè)女同學(xué)(注意:老師并沒(méi)有給我好處,而是因?yàn)楹竺嫒呛芨叩呐瑳](méi)男生)一個(gè)成績(jī)中下的女生看見(jiàn)一個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的好學(xué)生坐她旁邊,心里樂(lè)開(kāi)了花啊。
    而我呢,對(duì)這個(gè)最后一排的位置感覺(jué)不錯(cuò),至少周?chē)娜似焚|(zhì)都不錯(cuò),光憑著點(diǎn),我足以欣慰。
    但好景總不長(zhǎng)——位置全部安排妥后,有位男同學(xué)要求換位置。直接明了的講,就是想做我旁邊打小抄。我本以為老師不會(huì)同意的,可經(jīng)過(guò)一番糾纏后,老師竟然同意他一個(gè)坐我后面,我想老師心里也明白他的目的,但我后面一段距離是垃圾簍,老師讓他去管垃圾。雖然他付出的“代價(jià)”不小,但我可遭了殃,考試時(shí)他一定會(huì)搶我試卷抄。我還是逃不過(guò)他的魔掌啊……不對(duì),是我的試卷!
    ……。
    風(fēng)波六年級(jí)篇十
    這幾天,隨著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),我們家又出現(xiàn)了一些變化。
    同學(xué)們想必都知道,今年8月8日,奧運(yùn)會(huì)就要在我國(guó)舉行,世界各地的運(yùn)動(dòng)員都在練習(xí)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),我家也不例外,媽媽又買(mǎi)了一套飛標(biāo)盤(pán),讓我們?nèi)叶枷衩拷绲氖澜绻谲娔菢樱侔l(fā)百中。不僅這些,我們家還定了一個(gè)規(guī)矩,誰(shuí)一天不跑夠800米,誰(shuí)吃飯時(shí)就只能吃青菜,不能沾一點(diǎn)葷腥,這可害苦了我啊,我現(xiàn)在足足有114斤左右,屬于典型的“超載”,讓我每天跑800米,這比登天都難啊,在體育課上我跑800米,都是“連跑帶爬”,還沒(méi)得過(guò)“第二”,總是“第一”,(倒數(shù)的),沒(méi)辦法,只好在上學(xué),放學(xué)路上來(lái)回跑,早上跑去,中午跑回來(lái),下午跑去,傍晚再跑回來(lái),來(lái)來(lái)回回也就差不多了。
    說(shuō)完了我,也該換一個(gè)“鏡頭”啦,媽媽比我慘100倍,媽媽整天在家看著我和妹妹,(我妹妹才1歲零2個(gè)月,是個(gè)淘氣包),沒(méi)機(jī)會(huì)出去,就算出去,妹妹不會(huì)走路,得抱著,也跑不成。所以,在這段“風(fēng)波”過(guò)去之前,媽媽只能委屈一下,每天吃青菜啦。(這個(gè)規(guī)矩還是媽媽定的,唉,媽媽真是自討苦吃?。。?。
    說(shuō)完了我和媽媽?zhuān)职趾兔妹媚兀?,他們時(shí)運(yùn)好噢,爸爸經(jīng)常出差不在家,就算在家,也就是一兩天,挨過(guò)去也就算啦,妹妹呢,不會(huì)說(shuō)話(huà),走路,跑步,什么都不會(huì),只好當(dāng)個(gè)“局外人”啦。(因?yàn)槊妹眯幔?BR>    不光這些,我們家近來(lái)的變化多著呢,我還能再說(shuō)出很多條呢,聽(tīng)我給你慢慢講述……。
    風(fēng)波六年級(jí)篇十一
    上課了,老師決定選一批勇敢的孩子,舉行吹氣球比賽,誰(shuí)先吹破氣球就可以獲得30點(diǎn)幣。
    老師選出了三個(gè)男生和兩個(gè)女生,他們爭(zhēng)先恐后地跑去講臺(tái)站成一排,個(gè)個(gè)的熱血沸騰、一幅躍躍欲試的樣子,摩拳擦掌。老師從口袋里掏出一些氣球,遞給他們,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)始深呼吸,我也感到氣氛十分緊張。
    隨著老師一聲令下,他們都吹起了氣球。只見(jiàn)他們鼓起腮幫子,吹的面紅耳赤。而我卻捂住耳朵,心驚膽戰(zhàn)地看著一個(gè)個(gè)逐漸變大的氣球。我也為我們女生隊(duì)著急,而女生也不甘示弱,吸了一口氣,使出她們的“洪荒之力”使勁兒吹,不一會(huì)兒,氣球變大了,而她們的臉漲的更加通紅??粗麄兊臍馇蛟絹?lái)越大,我們感到越來(lái)越緊張,都皺起了眉頭,瞇著眼睛。
    小葉同學(xué)的氣球從雞蛋大小逐漸到西瓜那樣大,讓我們刮目相看。突然,小葉的氣球炸了,他好像被海龍王的定海神針給定住了,周?chē)囊磺卸己孟耢o止了,氣球四處飛濺,過(guò)了兩三秒,大家都為他歡呼,這30點(diǎn)幣最終落到了小葉手里。
    比賽結(jié)束了,老師采訪了小黃同學(xué)為什么參加?小黃同學(xué)答到:“雖然我怕氣球炸時(shí)毀了我那帥氣的臉,但那30點(diǎn)幣的誘惑力太大了,所以我不顧一切的吹。”他的話(huà)讓我們感到他真是一個(gè)勇敢的男子漢。老師又采訪了小娜同學(xué),小娜同學(xué)答到:“我參加是為了展示自己!”雖然,小娜同學(xué)沒(méi)有獲得30點(diǎn)幣,但她的`話(huà)打動(dòng)了我們,我們不得不送給她雷鳴般的掌聲。
    以后如果還有這樣的活動(dòng),我一定要勇敢的爭(zhēng)取參加。
    風(fēng)波六年級(jí)篇十二
    在一個(gè)陰雨綿綿的下午,我放學(xué)回到家,就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
    過(guò)了一會(huì)兒,我的數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。正要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不翼而飛了。我心想:我的文具盒怎么會(huì)不見(jiàn)呢?我猜,一定是我調(diào)皮的弟弟拿走了。我悄悄地打開(kāi)弟弟的房間門(mén),看見(jiàn)了我的文具盒,當(dāng)時(shí)我忍著心中的火氣走了。
    這次,我氣急敗壞地去找弟弟,一腳踹開(kāi)了弟弟的房間門(mén),我大聲地沖弟弟喊:“是不是你把我的文具盒和字帖拿走了?”這時(shí)弟弟得意洋洋地說(shuō):“是我拿了,那又怎么樣呢?”聽(tīng)了弟弟這樣說(shuō),我更加憤怒了。我看見(jiàn)了弟弟正在寫(xiě)作業(yè)的本子,一把搶了過(guò)來(lái),不管三七二十一給它撕了個(gè)稀巴爛。這時(shí)弟弟坐在凳子上傻了眼,等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,就開(kāi)始張大嘴巴哇哇地哭了起來(lái)。那真是哭得驚天地、泣鬼神,哭得撕心裂肺,那可真叫一個(gè)傷心呀!哼!看他以后還敢不敢拿我的東西。
    我憤怒地拿著我的東西,回到我的房間。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)著弟弟悲痛欲絕的哭聲,想想當(dāng)時(shí)的情形,弟弟雖然有錯(cuò),我也不應(yīng)該撕他的作業(yè)本呀!那可是他寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè),我的心里開(kāi)始有一點(diǎn)兒不好受了。
    這時(shí),弟弟來(lái)找我,對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起!雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。最后,我和弟弟又和好了。
    風(fēng)波六年級(jí)篇十三
    說(shuō)到網(wǎng)癮,那一定是千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭痛恨的字眼,之所以恨,是因?yàn)樽约业暮⒆佣忌暇W(wǎng)成癮,不想學(xué)習(xí),最終踏上不歸路。千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)恨透了電腦,想阻止孩子繼續(xù)上癮,可孩子卻又越陷越深,這樣的情況使家長(zhǎng)們都急的焦頭爛額,孩子成績(jī)直線(xiàn)下降,學(xué)校家長(zhǎng)兩邊急。
    昨天下午,我和我媽正走在去打乒乓球的路上,我說(shuō)我很想玩電腦能不能玩一次,被媽媽一口個(gè)否決了,還在一旁訓(xùn)了我半天,我好生不服氣。這時(shí),從后面匆忙跑上來(lái)一名中年男子,把我和我媽嚇了一跳,真是半路殺出個(gè)程咬金!我想問(wèn)媽媽他是誰(shuí)可卻被這位中年男子搶了先:“小朋友??!可不要多玩電腦呀,電腦太容易上癮了,你媽這樣做是對(duì)的,他是為你好,不想讓你上癮?!苯又麌@了口氣說(shuō):“我家的閨女就是因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮,認(rèn)識(shí)那些不三不四的人,本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,這下子才考了一個(gè)差學(xué)校還交了5000塊錢(qián),我這老臉都不知道往哪擱!”我和我媽這才明白,原來(lái)他是來(lái)勸我不要上網(wǎng)的。他又說(shuō)道:“上網(wǎng)也不是不可以,但是要掌握一個(gè)度,不能玩的太多,也不能一次不完,要有個(gè)度!”這一席話(huà)是我很受感動(dòng),我沒(méi)想到一位自家孩子深陷網(wǎng)癮的父親是這樣訴說(shuō)他的故事。
    風(fēng)波六年級(jí)篇十四
    我的爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),但是,那唯一的一次大爭(zhēng)執(zhí)卻是一條短信引起的。
    那天,我在家看著手機(jī),媽媽看著電視,爸爸下樓買(mǎi)東西了。這時(shí),被爸爸遺忘在家里的手機(jī)收到了一條短信,爸爸和媽媽是從來(lái)不互相翻看手機(jī)的,這時(shí)媽媽卻鬼使神差,不由自主地拿起了爸爸的手機(jī),發(fā)短信的人發(fā)了一句話(huà):“你最近還好嗎?好久不見(jiàn),好想你啊?!?BR>    媽媽看見(jiàn)這句話(huà)后暴跳如雷,剛好這時(shí)爸爸回來(lái)了。媽媽一下子把怒火發(fā)到了爸爸身上:“你說(shuō)說(shuō)吧,這是誰(shuí),一看這就是女的發(fā)的!”爸爸一頭霧水地看著媽媽?zhuān)骸拔以趺粗腊。艺娴牟徽J(rèn)識(shí)她。”媽媽氣得直咬牙:“你以后別在家吃飯了!”媽媽晚上做飯只做了兩人份的,爸爸去外面買(mǎi)了幾個(gè)面包吃了。
    過(guò)了幾天,媽媽的怒火還沒(méi)消,這一天,注定了爸爸和媽媽要和好,媽媽沒(méi)在家,但是手機(jī)在家,爸爸也在家,這時(shí),媽媽手機(jī)響了,收到了一條短信,爸爸過(guò)去看了一下,竟然和他收到的短信一模一樣。巧的是媽媽也回來(lái)了,爸爸把媽媽罵他的話(huà)原封不動(dòng)的還了回去,媽媽說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)他?!卑职趾蛬寢寱?huì)心一笑,和好了。
    這天晚上,有一個(gè)爸爸媽媽都認(rèn)識(shí)的朋友來(lái)吃飯,在飯桌上說(shuō):“我干了一件壞事,我往許多人手機(jī)上都了一條短信,就想試試他們另一半的態(tài)度,真好玩?!卑职趾蛬寢尪夹闹敲?。于是,這場(chǎng)家庭風(fēng)波就這樣被解決。
    風(fēng)波六年級(jí)篇十五
    由于受網(wǎng)絡(luò)和電腦漢字輸入法的影響,最近在班里的一些同學(xué)之間刮起了一股“錯(cuò)別字”風(fēng)波,下面就由我來(lái)例舉一二吧。
    上個(gè)月的一天,我登錄qq時(shí)看見(jiàn)唐健峰發(fā)過(guò)來(lái)一段文字讓我一頭霧水。“小姜,再不再挖?”我苦思冥想了很久,才明白不是問(wèn)姓“姜”的同學(xué)是否還要再去挖土掘地,而是詢(xún)問(wèn)我在不在。我突然間對(duì)這種錯(cuò)別字饒有興趣了,敲了幾個(gè)字發(fā)過(guò)去:“小糖,我再。你好酒把我的名字改了?”唐健峰竟然有些不好意思:“對(duì)不起,現(xiàn)在流行‘錯(cuò)別字’,我也是為了跟上時(shí)代潮流嘛……”他這么一說(shuō)倒讓我哭笑不得,還什么所謂的“新時(shí)代潮流”呢!但是,我仍然鄭重其事地告訴他:“沒(méi)關(guān)系!不過(guò),我不喜歡這樣的錯(cuò)別字,如果我們長(zhǎng)期這樣的話(huà),會(huì)把正確的字忘掉,就會(huì)像‘邯鄲學(xué)步’里的那個(gè)人一樣無(wú)所適從了。”“4242”(是啊是?。?,又逗得我捧腹大笑。
    風(fēng)波六年級(jí)篇十六
    由于這幾天吃了許多上火的食品,還不喝諒茶,經(jīng)常到太陽(yáng)下玩耍,鬧出問(wèn)題了,得感冒了。
    唉,打針的痛苦真讓我一言難盡?。?BR>    “哇!哦!呀!真痛?。 痹缟掀鸫矔r(shí),我的頭很痛。折騰了20分鐘,我終于被送進(jìn)了醫(yī)院。
    “恩,恐怕要打一針才能好。”一位白大褂說(shuō)道。什么?要打針?我的天哪,這會(huì)要了我的命?。×?!我邁著無(wú)聲無(wú)息的腳步,賊頭賊腦地向門(mén)外“逃”。
    “慢著!你要干嗎?”不好,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)機(jī)。
    “去......去上......廁所?!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。“姐姐帶你去吧。趕快回來(lái)?!眿寢屨f(shuō)道。這下慘了,要打針啦,怎么辦,應(yīng)該想想辦法??!可是,我沒(méi)有辦法。只好乖乖地走進(jìn)注射室了。
    正在我焦頭爛額,我想不出辦法的時(shí)候。媽媽又叫我:“乖女兒,快來(lái)打針??!”“快來(lái)嘛!”“不要了拉!”“聽(tīng)話(huà)嘛!”“不打行嗎?”媽媽把我拽了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)白大褂取出一瓶藥水,將針管插入藥瓶?jī)?nèi),吸呀吸,那僵硬的動(dòng)作,就像巫師在念咒語(yǔ),嚇得我直冒冷汗。
    藥抽好了,準(zhǔn)備就緒。我大聲喊:“永別了!”閉上眼,等待著“天神的裁決”,那樣子,活像一個(gè)將要被處決的囚犯。
    已聽(tīng)白大褂一聲令下,冰冷的“毒針”便扎進(jìn)我的肉里,針筒里的藥水慢慢注入我的體內(nèi)。
    “?。『猛?,好痛啊!輕點(diǎn)!”我大聲地喊道,此時(shí)此刻,我想:我再也不要打針了。
    風(fēng)波六年級(jí)篇十七
    作文課下課了,我得到千人作文比賽的總冠軍,我奔跑著回家。媽媽平時(shí)最擔(dān)心的是我的作文,可是我這次得了總冠軍,媽媽肯定會(huì)給我買(mǎi)好吃的。想到這心里美極了,我回家的步伐也越來(lái)越快了。
    剛到樓下,就聽(tīng)到了一聲驚天動(dòng)地的喊聲,仔細(xì)聽(tīng)就是我媽媽的聲音,。難道我爸爸又干壞事了?我悄悄地走上樓梯,輕輕的拿出了鑰匙,小心地打開(kāi)門(mén)往里面看了一眼,原來(lái)是爸爸的襪子,扔到了茶幾上。哎呀!媽媽本來(lái)就有潔癖,再加上爸爸的襪子實(shí)在是臭氣熏天,不怪媽媽大發(fā)雷霆,我可得小心了,要不然媽媽的槍口會(huì)對(duì)準(zhǔn)我的??煽吹桨职帜强蓱z的樣子,我實(shí)在心疼他,我得去拯救他。
    我悄悄的走到媽媽面前,把作文和獎(jiǎng)狀給了媽媽?zhuān)骸皨寢屇憧次易魑墨@獎(jiǎng)了。”媽媽轉(zhuǎn)怒為喜,說(shuō):“我大兒子有出息了×?!蔽倚χf(shuō):“那當(dāng)然,你兒子什么時(shí)候沒(méi)有出息呀!”這時(shí)我見(jiàn)時(shí)機(jī)到了心想可以救爸爸了。我畢恭畢敬的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次业淖魑墨@獎(jiǎng)了,可以放我爸爸一馬嗎?”我媽媽卻怒目圓睜的瞪著我:“誒?作文獲獎(jiǎng)了,可是你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我慌亂的回答:“沒(méi)寫(xiě)完?!薄澳沁€不趕緊去寫(xiě)!”媽媽指著我臥室的方向瞪著我。
    一見(jiàn)媽媽的炮口對(duì)準(zhǔn)了我,我趕緊跑到了自己的房間??砂职衷趺崔k啊?哎……剛進(jìn)到臥室就聽(tīng)到媽媽說(shuō):“你看兒子多優(yōu)秀,你再看看你這么不愛(ài)干凈,你怎么做孩子的榜樣?今天先放過(guò)你,下次不可以這樣了、!”爸爸陪笑的說(shuō):“謝謝老婆大人,我現(xiàn)在去洗襪子?!闭f(shuō)完就見(jiàn)爸爸抓起襪子,一溜煙的飛奔進(jìn)了衛(wèi)生間。
    作者:宋奕萱。
    家是溫暖的港灣,充滿(mǎn)歡樂(lè)和幸福。時(shí)而的小風(fēng)波就像是調(diào)味品,讓生活更多滋多味。
    我的老爸雖然很黑,小眼睛,但挺帥,同學(xué)們都說(shuō)他像孫紅雷。他性格溫和,經(jīng)常在我被媽媽批評(píng)的時(shí)候站出來(lái)幫我說(shuō)話(huà)。
    可是,那一年,爸爸經(jīng)常在外面喝酒,而且每次喝得都很多,很晚回家,滿(mǎn)身酒氣,東倒西歪,言語(yǔ)不清……開(kāi)始,媽媽還很有耐心的把他扶到床上,用濕毛巾給他擦干凈,讓爸爸舒服的睡覺(jué)。第二天必定會(huì)教育爸爸一番,“喝酒對(duì)身體不好,形象不佳……”可這并沒(méi)什么效果,爸爸依舊愛(ài)喝酒。慢慢媽媽失去了耐心,變?yōu)楸г埂嵟?。家里的歡聲笑語(yǔ)被緊張的氣氛取代了,像有一顆定時(shí)炸彈隨時(shí)將要爆炸。我也跟著變得小心翼翼起來(lái),生怕觸動(dòng)了“炸彈”。
    繼續(xù)耍著“酒瘋”,滿(mǎn)屋子追我、逗我。媽媽被爸爸氣哭了。瘋累了的爸爸一會(huì)就在沙發(fā)上睡著了,鼾聲起伏。我決定進(jìn)行預(yù)謀已久的計(jì)劃,拿著手電筒、指甲油悄悄來(lái)到客廳。
    第二天一早,爸爸接到快遞電話(huà),昏昏沉沉出門(mén)取包裹?;貋?lái)后,照著鏡子大喊:“誰(shuí)干的好事!”
    昨天夜里,我給爸爸涂上了五顏六色的指甲油,并在他的臉上、身上畫(huà)了些畫(huà)。送快遞的叔叔一見(jiàn)到爸爸就笑得前仰后合。不知所以然的爸爸伸手的瞬間,看見(jiàn)了我的杰作,三五步就跑回了家。
    從此以后,爸爸再也沒(méi)有喝醉過(guò)。媽媽的笑容又掛到了臉上。
    風(fēng)波六年級(jí)篇十八
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,老師讓我們下課寫(xiě)完她布置的作業(yè)。沒(méi)等老師說(shuō)完,我就趕緊拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就寫(xiě)完了。我激動(dòng)地合上書(shū),長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,心曠神怡地感嘆道:“終于寫(xiě)完了。”這時(shí),我的同桌見(jiàn)了說(shuō);“哎,哎,這老師怎么那么嚴(yán)格,作業(yè)布置那么多,還想不想讓人活?!蔽衣?tīng)了。連忙反駁他:“作業(yè)雖然是多,可是做起來(lái)是很容易的。”同桌見(jiàn)了忙說(shuō):“那你借我抄抄?!蔽衣?tīng)了說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),抄作業(yè)是要批評(píng)的,所以我不能借你抄。”這時(shí),同桌長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“哎喲,我的.課外書(shū)可白費(fèi)了,不知送誰(shuí)好呢?”我一聽(tīng)課外書(shū)這三個(gè)字,立刻就兩眼發(fā)光,但我立即就明白了:同桌是想讓我借作業(yè)給他抄。只要借作業(yè)給他抄,就能看到課外書(shū),我何樂(lè)而不為呢?于是,我便爽快地答應(yīng)了。同桌也高興地把書(shū)遞到了我手里,于是,我就捧著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,老師過(guò)來(lái)收作業(yè)了,剛好看到同桌正在抄作業(yè),趕緊怒氣沖沖地向同桌走來(lái)。我一看知道情況不妙,趕緊撞了一下同桌,可同桌還在埋頭地抄著,根本不理會(huì)我。當(dāng)老師走到他面前時(shí),他才“醒”過(guò)來(lái),老師不由分說(shuō)地讓他下午留下來(lái)抄作業(yè)一百遍。還問(wèn):“這本作業(yè)本是誰(shuí)的?”我見(jiàn)紙都已經(jīng)包不住火了,就趕緊招了:“是我的?!?BR>    于是,老師也把我狗血淋頭地罵了一遍,還讓我抄作業(yè)本50遍。
    就這樣,這場(chǎng)抄作業(yè)風(fēng)波終于平息了。經(jīng)過(guò)這次的風(fēng)波,我吸取了教訓(xùn),決定以后不再犯這種錯(cuò)了!