最新小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

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    總結(jié)是一個(gè)重要的反思過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,盡量用簡(jiǎn)潔明了的語句表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些寫得很出色的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一些參考作用。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇一
    1、認(rèn)真做好安全教育工作。
    我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí),做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
    2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
    利用班會(huì),隊(duì)活動(dòng),學(xué)校安全專題講座課,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育、安全演練,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防火,防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)傷害,防盜,防震,防騙等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。
    每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,每天放學(xué),教育學(xué)生要好好走路,不要邊打鬧,邊在路上玩,要按時(shí)回家,課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
    4、家校聯(lián)系,保障安全。
    學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”,學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。
    5 、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故。
    1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)學(xué)生安全存在影響。近幾年來,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)學(xué)生安全的影響還比較大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。學(xué)生中留守兒童越來越多,他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    1 、充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育經(jīng)?;?BR>    2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
    3、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性,防范安全事故的發(fā)生。
    4 、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
    5 、與家長(zhǎng)聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。
    6、堅(jiān)持做好晨檢工作。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇二
    孩子們的健康,快樂的成長(zhǎng)是我們每位教師的職責(zé)在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部分。我擔(dān)任的是一年級(jí)六班的班主任,本班共有四十一人。一學(xué)年結(jié)束了,我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié):
    我對(duì)本班的安全高度重視,經(jīng)常擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
    一、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
    二、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、攀爬樓梯、走廊里奔跑等危險(xiǎn)動(dòng)作。
    三、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
    四、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的桌椅和花草樹木。
    五、教育學(xué)生不爬圍墻,不爬樹,不爬學(xué)校的體育器材,不玩火、不玩電、不玩爆竹。
    六、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)
    不在井沿、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
    七、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,能及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
    八、夏季、只有在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
    總之,一個(gè)學(xué)年的安全工作圓滿結(jié)束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班四十一人無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班級(jí)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇三
    孩子是祖國(guó)的未來,讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié):
    1校內(nèi)活動(dòng)安全:(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具,不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序,課間無特殊情況不可走出校園。
    2校外活動(dòng)安全:(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。(3)不攀爬。
    3交通安全:(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內(nèi)玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應(yīng)從車后過馬路。
    4出行安全:(1)放學(xué)先回家后外出,外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處。(2)出遠(yuǎn)門需有家長(zhǎng)陪同。
    5飲食安全:(1)不喝生水。(2)不吃過期變質(zhì)食品,教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。
    6兒童常見疾病預(yù)防知識(shí):如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。
    1充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育經(jīng)?;?。
    2結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
    3實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性,防范安全事故的發(fā)生。
    4實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
    6堅(jiān)持做好晨檢工作。
    1學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
    2學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。
    3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故。
    固陽光明小學(xué)一(4)班郝瑞珍每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢......
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇四
    這學(xué)期,一年級(jí)學(xué)生剛升入小學(xué),安全意識(shí)淡薄,如何保證他們上下學(xué)以及在校的安全,就成了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,在安全教育方面已經(jīng)取得一定的成效??偨Y(jié)如下:
    通過開展安全教育,讓一年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在;知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全,逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能;養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的能力,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害,保障孩子健康成長(zhǎng)。
    1、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)觀察交通信號(hào)燈,安全過馬路。
    2、認(rèn)識(shí)小黃帽,了解小黃帽的警示作用,知道在上下學(xué)途中自覺佩戴小黃帽,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
    3、引導(dǎo)學(xué)生了解乘車中的危險(xiǎn)行為,牢記安全規(guī)則,學(xué)會(huì)安全乘車。知道上下車要守秩序,上車要系好安全帶,發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)會(huì)撥打求助電話。
    (二)進(jìn)行了生活安全教育。
    1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿和讀寫姿勢(shì),了解不良習(xí)慣給我們身體帶來的傷害,學(xué)做眼保健操,保護(hù)好我們的視力。
    2、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園),會(huì)正確使用尖銳物品,知道不揮舞尖銳物品,用完懂得及時(shí)收好。
    3、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追逐打鬧;不在樓梯上奔跑、追逐、打鬧和攀爬樓梯扶手。不損壞學(xué)校的花草樹木,不爬墻,不爬樹。不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等,防止發(fā)生傷害事故,養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
    4、學(xué)會(huì)做力所能及的事,懂得做事要量力而行,千萬不能逞強(qiáng),遇到危險(xiǎn)后知道及時(shí)向周圍人求助。
    5、教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的采摘行為,不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,不亂吃野果、野菜、野山菌,知道好多野菜、野果、野山菌是有毒的,誤食的話是會(huì)中毒的。不在花叢中奔跑。一旦受傷或中毒的話,知道如何求助。
    總之,我將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,愛校愛生,管理更是認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,使一年級(jí)小學(xué)生平安快樂地度過了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
    篇1:一年級(jí)班級(jí)安全教育工作總結(jié)一年級(jí)班級(jí)安全教育工作總結(jié)孩子是祖國(guó)的未來,讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化......
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    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇五
    本學(xué)期我負(fù)責(zé)初一級(jí)部的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下,取得了一定的成績(jī),但是也存在一些缺點(diǎn),現(xiàn)總結(jié)如下:
    級(jí)部是學(xué)校的一部分,是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的,任何事情必須以學(xué)校大局為重,必須配合學(xué)校的工作安排來展開本年級(jí)的工作。所以在工作中,我始終做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下努力做好本年級(jí)工作。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作
    1、目標(biāo)引領(lǐng),榜樣帶動(dòng),制度保障。王校長(zhǎng)和我們一起制定了跳起來夠得到的教育教學(xué)目標(biāo),每一位老師有了自己前進(jìn)的方向。一些優(yōu)秀老師和班主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),跟得緊,靠的實(shí),起到了很好的帶頭作用。各項(xiàng)考核和評(píng)優(yōu)樹先都是以教學(xué)成績(jī)說話,做到公平、公正、公開,讓真正出力的人得到好處,調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性。評(píng)優(yōu)樹先時(shí)對(duì)班主任單獨(dú)評(píng)價(jià),以班級(jí)成績(jī)的好壞而不是以班主任自己的教學(xué)成績(jī)來評(píng)價(jià)班主任。
    2、在教學(xué)中我們一直堅(jiān)持集體備課,教導(dǎo)處制定了詳實(shí)的教研活動(dòng)安排表,確定了時(shí)間、地點(diǎn)、主持人,以備課組為單位每周集體備課一次,集體備課時(shí)研究好下一周將要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)的方法措施,做到難關(guān)同攻克,資源共分享。
    3、王校長(zhǎng)到任后把張莊中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶到了嶧山中學(xué),教導(dǎo)各年級(jí)在班級(jí)內(nèi)成立了合作學(xué)習(xí)小組,努力做到兵教兵,兵強(qiáng)兵,在學(xué)習(xí)中顯示了巨大的威力。課堂上各科老師充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)小組的作用,帶動(dòng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。星期一到校后,由合作學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)檢查組員的周末作業(yè)情況,并上報(bào)班主任進(jìn)行評(píng)比。早晨晨讀的時(shí)候,小組內(nèi)互相提問、檢查背誦情況,平時(shí)檢查收發(fā)作業(yè)等等。每學(xué)期評(píng)出“進(jìn)步之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“合作之星’’進(jìn)行表彰。
    4、時(shí)間安排方面,學(xué)生早上6:30—7:00之間讀歷史、地理、生物、政治,安排好每天讀什么科目,一天讀兩科,每科讀15分鐘。
    7:00—7:50讀語文和英語。代課老師在學(xué)生讀自己的科目時(shí)都能夠積極主動(dòng)的到教室內(nèi)輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生讀書。下午第八節(jié)課是一個(gè)小時(shí)的大自習(xí),固定讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或英語,不許其他科老師進(jìn)入教室。
    5、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的作用和積極性。每個(gè)班都建立了家長(zhǎng)微信群,班主任和任課老師及時(shí)的、細(xì)致的和家長(zhǎng)溝通,把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),星期六星期天的作業(yè)及時(shí)的告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)檢查督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)。期中考試后及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),共同研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試情況,探討下一步教育中需要改進(jìn)的地方。
    6、為提高尖子生的成績(jī),我們成立了臨時(shí)的不固定的奧數(shù)英興趣小組,選拔年級(jí)前三十名進(jìn)入,每周利用第八節(jié)課由優(yōu)秀教師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)英語各一節(jié),讓尖子生吃的飽,吃的好,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,鍛煉了學(xué)生攻堅(jiān)克難的能力。
    除了以上一些方法,我們期中考試取得了較好的成績(jī)的主要原因是,王校長(zhǎng)的到來,激發(fā)了老師們的工作熱情,都想以最好的成績(jī)向王校長(zhǎng)的到來獻(xiàn)禮,所以每個(gè)人都積極的投入到教育教學(xué)工作中。王校長(zhǎng)也充分調(diào)動(dòng)了老師們的積極性,給老師們帶來了先進(jìn)的科學(xué)的教育教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),使得嶧山中學(xué)的教育教學(xué)工作邁上了一個(gè)更高的臺(tái)階。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇六
    執(zhí)教年級(jí)共有四個(gè)班。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)生命安全這門課程有了初步的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)積極性高,掌握知識(shí)能力強(qiáng)。由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。好奇心強(qiáng),缺乏安全意識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期要通過各種方式,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和集體觀念。在學(xué)習(xí)的同時(shí),抓好班上的紀(jì)律,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們的邏輯思維和口頭表達(dá)能力。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),珍愛生命,提高生命質(zhì)量。
    本冊(cè)教材共分為五大單元:悅納自我、敬畏生命;安全生活、呵護(hù)生命;健康生活、熱愛生命;快樂生活、享受生命;實(shí)踐演練、保護(hù)生命。將對(duì)“生命的認(rèn)知”和“生命的價(jià)值”教育理念貫穿其中,把“幫助學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)的教育”貫穿始終,涵蓋了“生命認(rèn)知教育、生命安全教育、生命健康教育、生命價(jià)值教育”的中心理念。這門課程是以學(xué)生的社會(huì)生活為基礎(chǔ),幫助學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì);強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)及能力的綜合活動(dòng)課程。
    1、綜合性:本教材以學(xué)生的社會(huì)生活為主線,以生命安全教育為主旨,有機(jī)融合了生命教育、人身安全、身體健康、心理健康、勞動(dòng)技能及生存環(huán)境等方面的內(nèi)容,具有很強(qiáng)的綜合性。
    2、趣味性:內(nèi)容的呈現(xiàn)采取學(xué)生喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性,增強(qiáng)了趣味性和可讀性,對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。
    3、生活邏輯性:教材貼近學(xué)生的學(xué)習(xí),貼近生活,貼近社會(huì),以學(xué)生現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以學(xué)生當(dāng)下的生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現(xiàn)形式。
    4、重視學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn):從根本上說,本課程不是側(cè)重于知識(shí)體系的教育,而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),形成關(guān)于生活與生存積極的生命態(tài)度與情感,獲得有益的生命經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)生命的健康發(fā)展。
    5、發(fā)展學(xué)生的自助和互助能力:教材注意調(diào)動(dòng)學(xué)生自身的教育資源,把學(xué)生放在主體地位。
    1、讓學(xué)生意識(shí)到自己是獨(dú)一無二的,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,悅納自己;
    4、教育學(xué)生在游戲時(shí)要注意安全,進(jìn)行安全、健康、有益的課外活動(dòng);
    5、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)馬蜂和馬蜂窩,告誡學(xué)生不能捅馬蜂窩;
    6、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)汽車開關(guān),教育學(xué)生汽車開關(guān)不能亂碰,要安全乘坐汽車;
    7、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)易燃易爆物品,教育學(xué)生要遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)品;
    8、讓學(xué)生明白睡眠的重要性,養(yǎng)成睡眠好習(xí)慣;
    9、認(rèn)識(shí)“四害”,掌握消滅“四害”的方法;
    10、讓學(xué)生明白造成脊柱彎曲異常的原因,引導(dǎo)學(xué)生保持健康的體姿,預(yù)防脊柱異常彎曲。
    11、了解食物中毒和狂犬病,并能有效的預(yù)防。
    12、掌握安全快步集合、疏散的要領(lǐng),集合列隊(duì)做到“快、靜、齊”。
    1、采取“1+x”的教學(xué)方式進(jìn)行?!?”即一周一個(gè)課時(shí)進(jìn)課表;“x”即每天靈活安排少量時(shí)間,多形式地組織生命安全教育活動(dòng)及實(shí)踐技能操練,強(qiáng)化意識(shí),鞏固效果,掌握技能,形成習(xí)慣。
    2、“用教材教”而不是“教教材”;明確活動(dòng)的目的性,而不是為活動(dòng)而活動(dòng)主體意識(shí)。
    3、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體, 教師要精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,采用探究式教學(xué),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;多采用現(xiàn)代教育技術(shù),利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。
    4、以教師的真情實(shí)感調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,注意通過學(xué)習(xí)活動(dòng)挖掘?qū)W生對(duì)生活的感受,豐富學(xué)生的情感,幫助學(xué)生形成對(duì)人、對(duì)事的正確態(tài)度。
    5、注意對(duì)學(xué)生課上生成性問題的指導(dǎo),以及學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的反饋。
    6、給學(xué)生體驗(yàn)的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓他們?cè)诔浞煮w驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己得出對(duì)生命和生活的看法。
    7、學(xué)生有自己的興趣和選擇,給學(xué)生一個(gè)更寬松、更開放的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生能夠暢所欲言,真實(shí)地表達(dá)自己的情感,建立一個(gè)接納的、支持性的、寬容的課堂學(xué)習(xí)氣氛,在選擇中提高認(rèn)識(shí)。
    8、尊重學(xué)生的個(gè)性差異,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,能夠發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),用不同的尺度衡量不同的學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。
    第一周:這就是我
    第二周:媽媽我來了
    第三周:電教設(shè)備不亂動(dòng)
    第四周:遵守公共場(chǎng)所安全規(guī)定
    第五周:馬蜂窩,捅不得
    第六周:用電的安全
    第七周:游戲要注意安全
    第八周:汽車開關(guān)亂碰會(huì)致命
    第九周:遠(yuǎn)離易燃易爆物品
    第十周:睡眠很重要
    第十一周:清潔環(huán)境除“四害”
    第十二周:預(yù)防脊柱彎曲異常
    第十三周:預(yù)防食物中毒
    第十四周:預(yù)防狂犬病
    第十五周:我是家里的開心果
    第十六周:安全快步集合、疏散
    第十七:學(xué)期總結(jié)
    第十八周:復(fù)習(xí)備考
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇七
    安全,是孩子們學(xué)習(xí)的基本保障。一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),安全知識(shí)較薄弱,我常常利用早會(huì)課、班隊(duì)課進(jìn)行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險(xiǎn)的游戲。上學(xué)、放學(xué)都應(yīng)靠右邊走,不在路上玩耍,按時(shí)回家。住在曾井的同學(xué)不橫穿公路,過路時(shí)應(yīng)走斑馬線。同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食的安全,教會(huì)學(xué)生看食品的保質(zhì)期,不吃過期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學(xué)期來,孩子們都能牢記“高高興興上學(xué)、平平安安回家”。
    結(jié)合我校開展“文明銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,課堂注意力較不集中。因此,在開學(xué)初,先讓學(xué)生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應(yīng)該做些什么,在課堂的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),不管是個(gè)人還是整個(gè)小組,都能及時(shí)表揚(yáng),并在學(xué)生的儲(chǔ)蓄卡上“存款”,當(dāng)“存款”多了,將得到學(xué)校老師的表揚(yáng),班級(jí)的學(xué)生的積極性都很高,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。
    教師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長(zhǎng)會(huì),通過家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)理解老師工作的辛苦,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),同時(shí)利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,如:方全科、黃小霞。并且要求需要過公路的學(xué)生家長(zhǎng)自己接送,以保障孩子的安全。
    安全工作是需要抓狠、抓實(shí),以確保每個(gè)孩子的安全。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇八
    教學(xué)目的:
    1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
    2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。
    教學(xué)過程:
    1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。
    2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中?!?BR>    1、交通信號(hào)燈。
    (1)同學(xué)們,過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎?
    (2)誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的?
    (3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?
    (4)老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。
    (5)我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報(bào)。
    2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
    (1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。
    (2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。
    (3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))。
    (4)非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))。
    1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?
    2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇九
    1、加強(qiáng)在動(dòng)物園游玩時(shí)的安全意識(shí)和避險(xiǎn)意識(shí),快樂安全的游玩。
    2、有初步的自我保護(hù)意識(shí),避免受傷害。
    加強(qiáng)在動(dòng)物園游玩時(shí)的安全意識(shí)和避險(xiǎn)意識(shí),快樂安全的游玩。
    有初步的自我保護(hù)意識(shí),避免受傷害。
    一、導(dǎo)入新課:
    小朋友們,你們?nèi)ミ^動(dòng)物園嗎?那在動(dòng)物園里有沒有發(fā)生什么事情呢?今天老師就給大家講一個(gè)發(fā)生在動(dòng)物園里的.故事。
    二、看一看,想一想(分析事例,強(qiáng)化觀點(diǎn)):
    1、學(xué)生看圖,老師講“安全警示”中的故事(p35)。
    2、引導(dǎo)學(xué)生想一想,說一說:
    我們到動(dòng)物園里游玩時(shí),怎樣才安全呢?
    3、全班交流。
    4、教師補(bǔ)充小結(jié)。
    三、說一說,記一記:(聯(lián)系實(shí)際,辨別是非,指導(dǎo)行為)。
    1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,讀讀“小博士”的話,說說你知道了什么。
    2、指名讀小博士的話:動(dòng)物雖然可愛,但有野性。我們?nèi)?dòng)物園觀看動(dòng)物時(shí),不要離得太近,不要進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)或禁區(qū)。
    3、再看圖,記一記小博士的話。
    四、總結(jié)全課,測(cè)一測(cè):
    1、小檢測(cè):想一想,說一說:
    在動(dòng)物園看到下面標(biāo)志,我們應(yīng)怎么做?
    2、教師檢查總結(jié)。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇十
    安全是國(guó)之大事,關(guān)系國(guó)家的興衰成敗和民族的振興發(fā)展。今天本站小編給大家整理了一年級(jí)安全教育工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局《關(guān)于開展20xx年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神,我校在安全教育月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強(qiáng)組織,周密部署,積極開展好今年“安全教育月”活動(dòng),使學(xué)生不斷增強(qiáng)交通法制觀念、自覺遵守交通法規(guī)等法律常識(shí)、預(yù)防學(xué)生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不斷提高自我保護(hù)能力。從6月1日至6月18全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng),為了更好總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),特作如下小結(jié):
    1、6月4日,學(xué)校行政人及班主任代表對(duì)校園的里里外外衛(wèi)生進(jìn)行了一次地毯式的檢查。具體檢查學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度健全,各個(gè)科室的安全管理責(zé)任落實(shí),學(xué)校與各個(gè)科室之間又簽訂安全工作。
    責(zé)任書。
    (由政教處牽頭的學(xué)校安全管理制度適合本校學(xué)校實(shí)際各個(gè)班級(jí)也能根據(jù)自己的實(shí)際制定出班級(jí)安全管理制度)。在安全月活動(dòng)開始之際在校門口懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳標(biāo)語。
    2、對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,消防器材的擺放,檢查滅火器氣壓是否完好,
    在檢查過程中發(fā)現(xiàn)整幢教學(xué)樓都缺乏消防水源,有比較嚴(yán)重的安全隱患。于是,學(xué)校后勤處馬上對(duì)水源進(jìn)行了疏導(dǎo),使學(xué)校正常的通上了水源。
    3、對(duì)學(xué)校小賣部的商品進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不合格的、過期的食品進(jìn)行銷毀。并在晨會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、安全教育。讓學(xué)生知道在買商品的時(shí)候要看清包裝袋上的產(chǎn)品生產(chǎn)日、生產(chǎn)批號(hào)、有效期等等,并由教師親自進(jìn)行鑒別示范,讓學(xué)生對(duì)劣質(zhì)商品的鑒別有了直觀的認(rèn)識(shí)。
    4、對(duì)校園周遍流動(dòng)攤位進(jìn)行整頓,在校廣播站上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并由衛(wèi)生監(jiān)督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學(xué)校采取行動(dòng)的第二天。校外的流動(dòng)攤點(diǎn)馬上就撤走了,取得了明顯的效果。
    6月11日—15日,學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行了安全教育的圖片展,各班主任組織好學(xué)生進(jìn)行參觀,使學(xué)生增強(qiáng)交通法制觀念、安全防范常識(shí),提高學(xué)生在道路交通、消防、預(yù)防溺水、禁毒等方面自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力,讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到安全教育的重要性。
    2、6月13日,“珍愛生命,安全第一”
    黑板報(bào)。
    出刊。
    利用年級(jí)櫥窗、黑板報(bào)向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防等方面的安全教育,使整個(gè)校園形成了良好的教育氛圍。
    三、舉行安全知識(shí)講座。
    1、5月30日,利用周前會(huì)議(林校長(zhǎng)講座)組織全體教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)使教師對(duì)自己的安全教育責(zé)任進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到位了,使教師對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)一步關(guān)注了,對(duì)學(xué)生的安全教育也更上心了。
    2、6月15日針對(duì)本校的六年級(jí)學(xué)生在大門鎮(zhèn)中上課,大部分學(xué)生每天騎車來回要四趟,學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),存在著嚴(yán)重的交通安全隱患。為此,我們邀請(qǐng)了大門交警中隊(duì)游堅(jiān)同志為六年級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)講座,使學(xué)校和家庭的安全教育更深入人心。
    四、召開一次“珍愛生命,安全第一”的主題隊(duì)會(huì)。
    1、6月2日—6月30日,(正在陸續(xù)進(jìn)行中)組織各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課,通過各種形式向同學(xué)們宣傳著“安全意識(shí)”、“自救方法”、“各種救助電話”……活動(dòng)進(jìn)一步讓同學(xué)們明白生命的珍貴,懂得要保護(hù)生命、愛惜生命。
    2、紅領(lǐng)巾安全監(jiān)督員的同學(xué)們積極向全校同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)出倡議《給家長(zhǎng)的一封公開信》,讓同學(xué)們主動(dòng)參與,當(dāng)安全教育的小主人,向家長(zhǎng)宣傳防溺水、交通、消防、防疾病傳染等安全的知識(shí)。這樣,家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與積極性得到提高,收到了較好的效果。
    通過安全教育活動(dòng),全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到了安全教育的重要性。在以后的教育活動(dòng)中,我們將積極發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用,使安全教育永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神,按照教體局和的要求,進(jìn)一步提高我校廣大師生的安全意識(shí),保護(hù)學(xué)生安全健康的成長(zhǎng),保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序,圍繞“安全伴我在校園,我把安全帶回家”這一主題,在全校開展了“學(xué)校安全年”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:。
    一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性,要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。多次召開學(xué)校班子和班主任、任課教師會(huì)議,研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳,使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。
    二、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。
    我校“安全年”活動(dòng)總的要求是,通過活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí),提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能,進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度,經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患,為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此,我校進(jìn)行了責(zé)任分解,要求政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作,后勤主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作,負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全。
    工作計(jì)劃。
    和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任,合理分工,認(rèn)真協(xié)調(diào),繃緊“安全”這根弦,使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。
    三、安全活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)。
    (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
    1、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
    2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
    手抄報(bào)。
    比賽活動(dòng),提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
    4、認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問題的能力。
    (二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。
    2、各班建立安全檢查小組,由班主任、值日班長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
    3、為了搞好逃生自救演練活動(dòng),每次學(xué)校認(rèn)真制定“逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃的同時(shí),都在全校教師大會(huì)上公布并提出了具體要求。使每次演練活動(dòng)都能按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全校師生從聽到緊急疏散的報(bào)警時(shí)都能到校園規(guī)定的位置,每次僅用時(shí)二分半鐘左右。通過每次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
    (三)做好服務(wù)保障工作。
    1、加強(qiáng)安全設(shè)施的使用與維護(hù)管理。
    總之,我校結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)年活動(dòng)集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
    為了確保我校廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,我校于20xx年6月1日到6月30日開展了安全生產(chǎn)月活動(dòng),現(xiàn)將此安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下:
    一、成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):陳顯強(qiáng)。
    副組長(zhǎng):楊廷強(qiáng)安煜。
    組員:全體教師。
    二、全方位開展宣傳教育活動(dòng)。
    學(xué)校通過國(guó)旗下講話、教職工會(huì)、主題班會(huì),廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義,讓全體師生積極參與活動(dòng),明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍,學(xué)生踴躍參與,師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
    三、多形式普及安全知識(shí)。
    組織了各班上了一節(jié)安全教育課,結(jié)合近年來的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論,舉一反三,吸取教訓(xùn),提高全校師生的事故防范措施,遏制和杜絕安全事故發(fā)生。
    四、組織了安全大排查。
    組織了全體教師對(duì)我校食堂、小賣部食品進(jìn)行了大檢查、電線亂拉亂接現(xiàn)象、衛(wèi)生死角等各方面的大檢查。通過多項(xiàng)檢查學(xué)校安全隱患,提高老師查險(xiǎn)除患意識(shí)和能力,不斷提升學(xué)校安全工作管理能力。
    五、有針對(duì)性地開展活動(dòng)。
    “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生,貼近生活,突出重點(diǎn),增強(qiáng)針對(duì)性。值周教師每天不定時(shí)的檢查用電用水安全和治安安全情況,及時(shí)解決問題,落實(shí)安全工作措施,消除安全工作管理漏點(diǎn)、盲點(diǎn)。
    六、開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作。
    認(rèn)真組織開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作,把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題,以班級(jí)為單位組織討論,學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識(shí)教育,給學(xué)生家長(zhǎng)致信,告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求,學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共抓,杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。
    我們按照上級(jí)要求,反復(fù)排查學(xué)校安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。我們把學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、住宿治安安全作為重點(diǎn)來抓,綜合治理,努力打造平安校園,確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
    八、開展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng)。
    學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識(shí)、食品衛(wèi)生安全知識(shí)的同時(shí),重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作,學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況,了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情況,檢查工作人員、工作場(chǎng)所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況,及時(shí)反饋檢查信息,督促經(jīng)營(yíng)者承包人對(duì)存在問題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章,杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
    九、周密安排期末及暑期學(xué)校安全工作。
    暑假將至,我們根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺性,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度,自覺做好各項(xiàng)安全工作,確保整個(gè)學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不拖。
    總之,校園安全,責(zé)任重于泰山,在以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”為主題的安全活動(dòng)生產(chǎn)月中,通過全校師生的共同努力,不但提高了全校師生的安全防范意識(shí),還增長(zhǎng)了各方面的技能,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營(yíng)造和諧安定的校園氛圍和社會(huì)氛圍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇十一
    1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
    2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。
    一、導(dǎo)入
    1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。
    2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中?!?BR>    二、教授新課
    1、交通信號(hào)燈
    (1)同學(xué)們,過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎?
    (2)誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的?
    (3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?
    (4)老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。
    (5)我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報(bào)。
    2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志
    (1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。
    (2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。
    (3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))
    (4)非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))
    三、擴(kuò)展練習(xí)
    1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?
    2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇十二
    孩子是祖國(guó)的未來,安全也就放在了首要位置,這學(xué)期學(xué)校還舉行了安全知識(shí)講座。
    (1)消防安全知識(shí)講座。宣講人員從加強(qiáng)消防安全意識(shí)的重要性,消防器材的分類和操作以及遇到特殊情況如何進(jìn)行逃生、自救,進(jìn)行了生動(dòng)的講解,并且進(jìn)行了一次實(shí)地火場(chǎng)逃生的演練,使所有的學(xué)生對(duì)消防安全的'重要性都深有體會(huì),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。另外班級(jí)還通過晨會(huì)課進(jìn)行安全知識(shí)手冊(cè)講讀、黑板報(bào)宣傳,通過一系列手段進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),使安全意識(shí)真正深入人心。
    (2)交通安全知識(shí)講座。交警隊(duì)教導(dǎo)員以通俗的語言、典型的生動(dòng)的例子給我們講述了道路交通安全的知識(shí)。分析了引發(fā)交通事故的原因;并且就如何防范避免交通事故,切實(shí)保護(hù)自身的生命安全作了詳細(xì)的介紹。同學(xué)們聽了這堂課后,深受教育,感受了交通安全關(guān)乎家庭幸福、社會(huì)安定的重要性。還利用班隊(duì)課觀看了“安全教育片”,大家看后紛紛表示一定要努力學(xué)習(xí),今后不僅要遵守交通安全法規(guī),而且要成為交通安全的宣傳員。
    通過這次安全教育活動(dòng),使學(xué)生們進(jìn)一步了解和掌握了一些生活中必備的安全常識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生們的自我安全意識(shí),提高了學(xué)生們的自護(hù)自救能力,為我校開展的“平安校園”活動(dòng),又增添了一道色彩!
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇十三
    一年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢,安全意識(shí)非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。今天本站小編給大家?guī)砹诵W(xué)一年級(jí)安全。
    希望對(duì)大家有所幫助。
    **年,#####在局黨組、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)股室的支持配合下,緊緊圍繞“監(jiān)察、執(zhí)法、服務(wù)”主題,經(jīng)全體同志的共同努力,全面完成了局年初下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高執(zhí)法水平。
    根據(jù)###[]@@號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神,我#職工積極參加局組織的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,緊密聯(lián)系我縣安全生產(chǎn)工作的實(shí)際,實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)解決、兩個(gè)提升、三個(gè)確保”。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上,樹立了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了分析、組織、表達(dá)和應(yīng)變能力提高,做到了服務(wù)高效、作風(fēng)務(wù)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī),自覺運(yùn)用了科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,努力提高行政執(zhí)法水平。全#職工全年人人書寫。
    心得體會(huì)。
    均超一萬字,為全#工作創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)提高了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    二、認(rèn)真開展“三項(xiàng)行動(dòng)”,全面開展執(zhí)法檢查。
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認(rèn)真開展安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”(即安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)、安全生產(chǎn)執(zhí)法行動(dòng)、安全生產(chǎn)治理行動(dòng))。####緊緊按照###[]@@號(hào)《關(guān)于完善##系統(tǒng)內(nèi)部目標(biāo)管理工作的通知》要求,本著“重點(diǎn)抓、抓重點(diǎn)”的原則,基本完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),其中:煤礦企業(yè)檢查51礦次,完成任務(wù)數(shù)的100%,共查出隱患119條,復(fù)查隱患整改達(dá)100%;非煤礦山企業(yè)檢查28個(gè)次,完成任務(wù)數(shù)的110%,共查出隱患175條,復(fù)查隱患整改達(dá)100%;危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)檢查21個(gè)次,完成任務(wù)數(shù)的110%,共查出隱患107條,復(fù)查隱患整改達(dá)100%;建筑施工單位檢查10個(gè)次,完成任務(wù)數(shù)的100%,共查出隱患33條,復(fù)查隱患整改達(dá)100%;水陸交通企業(yè)檢查10個(gè)次,完成任務(wù)數(shù)的100%,共查出隱患28條,復(fù)查隱患整改達(dá)100%;工礦商貿(mào)企業(yè)檢查21個(gè)次,完成任務(wù)數(shù)的110%,共查出隱患78條,復(fù)查隱患整改達(dá)100%;完成安全生產(chǎn)信息14條,發(fā)表11條,其中2條國(guó)家局網(wǎng)站刊登,完成調(diào)研文章1篇。
    三、及時(shí)受理群眾舉報(bào),翔實(shí)調(diào)查處理案件。
    四、積極配合相關(guān)部門,認(rèn)真開展事故調(diào)查。
    全年共受參與事故調(diào)查5起,其中建材企業(yè)1起,爆炸燃燒事故1起,觸電事故1起,機(jī)械傷害事故1起,中毒事故1起。同時(shí)認(rèn)真按照“四不放過”的原則,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查詢問取證,對(duì)事故原因認(rèn)真分析,事故責(zé)任按照法定原則進(jìn)行認(rèn)定,對(duì)事故單位和責(zé)任人嚴(yán)格的進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)或行政處罰,為企業(yè)吸取事故教訓(xùn),防范事故再次發(fā)生提出意見和建議,達(dá)到處理一個(gè)事故警醒教育了一片。
    五、加大行政執(zhí)法力度,促進(jìn)管理水平提高。
    ###圍繞自身工作職責(zé)積極參與配合上級(jí)部門和有關(guān)股室開展執(zhí)法大檢查,加大執(zhí)法力度。年內(nèi)對(duì)建材企業(yè)、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)和非煤礦山企業(yè)專項(xiàng)執(zhí)法檢查25個(gè)次,發(fā)現(xiàn)隱患189條,督促落實(shí)整改189條,實(shí)施行政處罰款7.7萬元,直接經(jīng)辦立案查處案件結(jié)案率達(dá)100%。同時(shí)嚴(yán)格行政執(zhí)法責(zé)任制,認(rèn)真制作系列文書,規(guī)范整理,資料齊備,所辦理案件未發(fā)生錯(cuò)案,為行政訴訟100%勝訴提供了保證。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,督促檢查##工作人員執(zhí)法,監(jiān)管主體責(zé)任的落實(shí)執(zhí)行情況。行政執(zhí)法工作得到了省##局檢查組好評(píng)。
    六、按時(shí)上報(bào)執(zhí)法統(tǒng)計(jì),領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
    安全生產(chǎn)行政執(zhí)法統(tǒng)計(jì)是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分,是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作的重要依據(jù).######承擔(dān)著國(guó)家局網(wǎng)站和四川省安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法總隊(duì)網(wǎng)站兩個(gè)執(zhí)法統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。本著“嚴(yán)肅、認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確”的原則,在每個(gè)月初4日前認(rèn)真收集相關(guān)股室數(shù)據(jù)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后按時(shí)完成上報(bào),得到市局好評(píng)。
    七、存在主要不足:
    1.工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
    2.工作還不夠主動(dòng)。
    3.對(duì)安全管理知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在安全管理的應(yīng)用。
    4、安全監(jiān)察執(zhí)法力量薄弱,人員專業(yè)不完全對(duì)口,裝備缺乏,與現(xiàn)有國(guó)家政策對(duì)安全工作的要求還有一定的差距。
    1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為.
    2、認(rèn)真按照局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),保證各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成。
    3、建立好舉報(bào)案件查處及日常監(jiān)察工作情況工作臺(tái)帳。
    4、繼續(xù)抓住煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位為重點(diǎn)的安全管理對(duì)象的監(jiān)察執(zhí)法力度。
    5、增大監(jiān)察覆蓋面,減少監(jiān)察盲區(qū)。嚴(yán)格工礦商貿(mào)企業(yè)、水陸交通企業(yè)生產(chǎn)安全的監(jiān)察工作。
    這學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)的班主任。每天與小孩子們?cè)谝黄?,時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束,面對(duì)這半年來一年級(jí)的班級(jí)工作,我真的不知從哪說起。其中的喜憂成敗,只有自己最清楚?,F(xiàn)做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)吧。在工作中我一方面向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,一方面自己摸索經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過半學(xué)期的努力,已經(jīng)取得一定的成效。
    一、指導(dǎo)思想。
    通過開展安全教育,讓一年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在;知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全,逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害,保障孩子健康成長(zhǎng)。
    二、工作重點(diǎn)。
    1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。
    3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
    4、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打求救電話。
    三、具體措施。
    1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,并要求家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
    2、教育孩子不要將打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園。
    3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買三無小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西。
    4、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架。做文明游戲。
    5、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。
    6、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,注意避讓車輛。
    總之,我和任課教師的共同努力,將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,愛校愛生,尤其是在本學(xué)期班級(jí)管理更要認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),爭(zhēng)取讓孩子們平安快樂地度過每個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。
    擴(kuò)展閱讀:
    自我性。
    總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。
    回顧性。
    這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是設(shè)想未來,對(duì)將要開展的工作進(jìn)行安排??偨Y(jié)是回顧過去,對(duì)前一段時(shí)間里的工作進(jìn)行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,總結(jié)是計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)也是制定下一步。
    工作計(jì)劃。
    的重要參考。
    客觀性。
    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
    經(jīng)驗(yàn)性。
    總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說,比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
    xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè),在校幼兒15人,在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神,堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的目標(biāo),積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下:
    一、健全組織,明確職責(zé),安全管理工作到位。
    校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,為此,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),德育副主任為副組長(zhǎng),教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員,明確了“一崗雙責(zé)”,層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識(shí),學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解,落實(shí)到人,使得每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員,實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長(zhǎng)直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
    二、完善制度。
    值勤。第三,上課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系。第四,簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度:貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)期初,學(xué)校明確班主任及任課教師各自的。
    崗位職責(zé)。
    簽訂安全責(zé)任書;明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任放假前都與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。做到了職責(zé)明確責(zé)任到人。第五建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故。
    應(yīng)急預(yù)案。
    預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,確保了學(xué)校安全工作的有序開展。
    校長(zhǎng)作為安全工作第一責(zé)任人,堅(jiān)持開展安全教育工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神,并積極采取得力措施組織貫徹落實(shí)。定期召開安全工作會(huì)議,布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。逢會(huì)必講安全,對(duì)管理人員講,對(duì)教師講,對(duì)學(xué)生講,做到了警鐘長(zhǎng)鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì),不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生開展安全教育工作,內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。針對(duì)我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛(wèi)生的宣講,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作,并且向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書,提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí),與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期,學(xué)校還開通了xx小學(xué)家長(zhǎng)群,利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開展安全知識(shí)的宣傳及教育。
    1.根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育日活動(dòng)。
    2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
    3.開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。
    4.各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    5.組織開展安全“雙想”活動(dòng)。
    6.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座。
    7.積極組織師生注冊(cè)河北省安全教育平臺(tái),班主任有序的通過此平臺(tái)進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。
    另外,學(xué)校建立了安全工作臺(tái)賬,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查校園設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄,迅速整改。十一月份初,及時(shí)排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動(dòng)、險(xiǎn)些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時(shí)消除了六年級(jí)、一年級(jí)教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證了學(xué)生入校安全;班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作,班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作,防止了疾病傳染,確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
    一年來,由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實(shí)處,成效顯著:本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。校園教育教學(xué)秩序井然,校園周邊環(huán)境良好,受到了周邊群眾的好評(píng)。
    在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)校園安全工作常抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。
    小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇十四
    學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的.。要確保安全,根本在于提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以做為一名專職安全老師,我一直十分重視安全教育工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
    具體工作如下:
    一、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
    二、結(jié)合《安全》教材開展教育。
    1、開展了飲食衛(wèi)生安全教育。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。特別是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了病菌引發(fā)的常見疾病,知道了正確洗手的重要性,學(xué)會(huì)了六步驟正確洗手法。
    2、開展了生活安全教育。教育學(xué)生不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍;游戲、鍛煉要防傷害;如廁也要注意安全,制定了如廁安全公約;知道如何預(yù)防校園欺凌;如何留意和應(yīng)對(duì)天氣變化;知道不與陌生人搭訕,不跟陌生人走,能識(shí)別壞人常用的伎倆;知道如何接觸寵物,掌握了被寵物抓傷、咬傷后的應(yīng)急處理方法。通過安全課上系統(tǒng)的教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    三、開展了豐富多彩的家?;?dòng)。利用每節(jié)課后的家?;?dòng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,讓家長(zhǎng)全程參與同學(xué)們的安全學(xué)習(xí),共同掌握安全知識(shí),提高安全技能。讓學(xué)生和家長(zhǎng)都意識(shí)到安全第一,健康第一。
    今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人身安全,仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。