總結(jié)是一種追溯和歸納的過(guò)程，可以幫助我們更好地理解和把握事物。如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒，讓我們一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生捐書的倡議書篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。
為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，學(xué)院的美好明天有你們的一份力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:。
你們好!
同學(xué)們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈(zèng)，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
現(xiàn)借助學(xué)校舉行讀書節(jié)的活動(dòng)，組建圖書角，以班級(jí)為單位，開展獻(xiàn)一本看百本的捐書活動(dòng)，來(lái)完善班級(jí)圖書角，以豐富同學(xué)們的文化生活。
為此，現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請(qǐng)你將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請(qǐng)大家伸出手來(lái)，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的捐書行動(dòng)中來(lái)吧!
活動(dòng)要求如下:。
1、書籍要求:書籍干凈整潔、無(wú)亂涂亂畫無(wú)破損的圖書即可，新舊均宜。
2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)。
3、請(qǐng)各班任將班級(jí)所有捐得的書保管整理好，組建圖書角。
4、捐書要求:以自愿為原則，各班不得以任何理由或形式攤派任務(wù)、下達(dá)指標(biāo)。
同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
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大學(xué)生捐書的倡議書篇三
致2015屆畢業(yè)生：
一朵朵含苞待放的夢(mèng)想，一雙雙求知的眼睛，一個(gè)個(gè)需求幫助的靈魂，都希望得到潤(rùn)澤。您的小舉動(dòng)就能讓微公益之河更充沛，就能讓愛(ài)更強(qiáng)大！為響應(yīng)黨的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)及關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)的號(hào)召，2015年武漢大學(xué)畢業(yè)募捐即將再一次由武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)攜手各位2015屆畢業(yè)生們拉開帷幕，離別之際，請(qǐng)用募捐為青春駐足，給愛(ài)心上色，為武大120周年校慶獻(xiàn)禮，一起成為我們的“愛(ài)心合伙人”，用“公益致青春”！
“微公益愛(ài)心不畢業(yè)”2015年畢業(yè)生大型募捐活動(dòng)共包括四大塊內(nèi)容：?
1、“本本獻(xiàn)愛(ài)心”——書籍捐贈(zèng)活動(dòng)：我們將募捐所的書籍妥善保管，并把它們用于更多公益活動(dòng)，送到更多需要的人的手中去。把知識(shí)傳播給更多的人，讓溫暖在心間傳遞。
2、“背著書包去上學(xué)”——書包捐贈(zèng)活動(dòng)：我們將把捐贈(zèng)的書包送到貧困地區(qū)的孩子們手上，讓孩子們背著好書包去上學(xué)。其中一部分將捐給陳家山小學(xué)。
3、“薦好書傳大愛(ài)”——武大附小與陳家山小學(xué)以書會(huì)友活動(dòng)：我們將開展兩校間的以書會(huì)友活動(dòng)，以武大附小學(xué)生選書贈(zèng)送陳家山小學(xué)學(xué)生的方式，幫助兩校的孩子們通過(guò)寫信互訴各自的夢(mèng)想和祝愿，讓心靈得到共鳴和共勉。
4、溫暖新生傳遞愛(ài)”——開學(xué)贈(zèng)書活動(dòng)：我們將在迎新時(shí)把一部分募捐而得的書籍贈(zèng)予2015級(jí)貧困新生，給新生們一篇溫暖的大學(xué)扉頁(yè)，用智慧和知識(shí)引領(lǐng)他們走進(jìn)大學(xué)之門。
我們所做的一切只是為了讓世界因此有一點(diǎn)點(diǎn)的不同，這一點(diǎn)點(diǎn)的不同能讓愛(ài)心進(jìn)駐更多的心靈，能給更多的臉蛋帶來(lái)笑容，這一點(diǎn)點(diǎn)的不同引起的蝴蝶效應(yīng)，能讓公益影響世界！
“微公益·愛(ài)心不畢業(yè)”大型畢業(yè)募捐活動(dòng)，“愛(ài)心合伙人，公益致青春！”讓我們一起微公益，讓青春的顏色在愛(ài)里永遠(yuǎn)絢爛！我們期待您的傾情參與！
武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
2015年6月
親愛(ài)的2015屆畢業(yè)生：
經(jīng)過(guò)四年的辛勤耕耘，帶著對(duì)母校的留戀，你們即將開啟嶄新人生與事業(yè)航程。即將畢業(yè)的同學(xué)們，我們真誠(chéng)地希望您將曾經(jīng)用過(guò)的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，留給需要的同學(xué)，或許您的小小善舉，在不經(jīng)意間會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。
學(xué)生工作處學(xué)生資助中心與您因書結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍將會(huì)被登記造冊(cè)，并免費(fèi)發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，讓您閑置的書籍得到充分的利用。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的同學(xué)從您捐贈(zèng)的圖書中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。希望廣大畢業(yè)生積極響應(yīng)，將書籍捐贈(zèng)，讓愛(ài)心傳承，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和社會(huì)！
捐贈(zèng)時(shí)間：5月8日至6月30日每周三下午1:30—4:30?
捐贈(zèng)地點(diǎn)：江北校區(qū)行知樓226室
捐贈(zèng)方式：各位同學(xué)將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，請(qǐng)各學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)，將所捐書籍進(jìn)行登記并送到指定捐贈(zèng)地點(diǎn)。
聯(lián)系人：宋月?
聯(lián)系電話：88060547
附件：《捐書情況登記表》
學(xué)生工作處
2015年5月8日
新浪博客：#url#
大學(xué)生公益援助計(jì)劃qq群號(hào)：174580073
捐助時(shí)間：2012年4月8日---6月8日
捐助地點(diǎn)：新區(qū)6#512辦公室
倡議人：中國(guó)襄陽(yáng)大學(xué)生公益援助計(jì)劃辦公室
2012年4月8日
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在2015屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。
為了充分利用物品的價(jià)值，環(huán)保節(jié)儉，本著人人為我，我為人人的理念，學(xué)院向全校畢業(yè)生發(fā)出倡議:“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”。請(qǐng)把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻(xiàn)給他人，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，讓更多的人從您捐贈(zèng)的物品中受益，讓您的物品發(fā)揮更大的價(jià)值，此次活動(dòng)與您因奉獻(xiàn)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一件物品也會(huì)使這份情緣得以光大，地方教育建設(shè)也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而蓬勃發(fā)展。
我們十分感謝同學(xué)們對(duì)此次公益活動(dòng)的關(guān)心和支持，我們也熱忱地歡迎你們把讀過(guò)的好書、用過(guò)的教材、教學(xué)參考書捐贈(zèng)到團(tuán)場(chǎng)圖書館。我們期待著同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的物品，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，放飛愛(ài)心，共享成功。
祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生征途上鵬程萬(wàn)里、事業(yè)有成!
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)﹑學(xué)姐們：
你們好！
在這草長(zhǎng)鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，xx-xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
書籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見證你在xx-xx學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學(xué)長(zhǎng)的火炬”愛(ài)心捐書活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會(huì)。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾！愛(ài)心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長(zhǎng)的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。
我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
活動(dòng)時(shí)間：五月二十七日至五月三十一日
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn)：一號(hào)服務(wù)樓門口，二餐廳門口
各系捐書分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會(huì)
共青團(tuán)xx-xx學(xué)院委員會(huì)
院青年志愿者協(xié)會(huì)
2015年5月27日
大學(xué)生捐書的倡議書篇四
親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。
時(shí)光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛(ài)書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當(dāng)中傳閱，與您一起探索知識(shí)的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下。
為配合國(guó)家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營(yíng)造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委、校友會(huì)、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出您手中健康向上、知識(shí)性強(qiáng)、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。
大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會(huì)形成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。
我們相信您的每一次付出都是對(duì)學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
大學(xué)生捐書的倡議書篇五
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間，你可曾流連過(guò)書香四溢的圖書館，人頭攢動(dòng)的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當(dāng)對(duì)母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們?cè)粝逻^(guò)什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。
你們?cè)?jīng)讀過(guò)的好書，用過(guò)的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無(wú)太多價(jià)值，但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺(tái)，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個(gè)后來(lái)者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書頁(yè)，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會(huì)永遠(yuǎn)地保存在無(wú)數(shù)后來(lái)者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷?；蛟S有一天，后來(lái)者讀到了你贈(zèng)書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛(ài)心在校園里涌動(dòng)起來(lái)!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的`踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識(shí)，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
捐贈(zèng)時(shí)間：
捐贈(zèng)地點(diǎn)：
聯(lián)系電話：
大學(xué)生捐書的倡議書篇六
___：
光陰荏苒，歲月如梭，___屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛(ài)的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來(lái)生命中的再一次騰飛。回首那平靜平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛(ài)的準(zhǔn)畢業(yè)生們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給你們的師弟師妹們，留下你們對(duì)師弟師妹們的一份愛(ài)吧。
“書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”伸出你們的手，捐獻(xiàn)一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶;你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。
今天，憧憬于未來(lái)的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒(méi)有不可安放的夢(mèng)想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇七
尊敬的xx：
孩子是頂尖的夢(mèng)想家，心中都懷著一個(gè)不凡的夢(mèng)想。然而，離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟(jì)落后，教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱：村內(nèi)唯一的學(xué)?！昂幽洗逍W(xué)“僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來(lái)本書籍。學(xué)生們則一本沒(méi)有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無(wú)一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的甜美夢(mèng)想。
此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組“在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，深為所見之景感動(dòng)痛心及憂慮，這些祖國(guó)的花朵們沒(méi)有與城市孩子們平等的教育機(jī)會(huì)……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈(zèng)到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢(mèng)想的天空。
您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生;捐一份書香，留一份真情，請(qǐng)快快加入到捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧!
此致
敬禮！
20xx年x月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇八
___：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。膠州市洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)位于艾山腳下，溫良河之畔，處于膠州市最南部，與膠南市接壤，坐落在洋河鎮(zhèn)河西郭村東。
學(xué)校始建于1958年，原名董城鄉(xiāng)中心小學(xué)，更名為洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)。后經(jīng)撤鄉(xiāng)換鎮(zhèn)、合班并校等過(guò)程，達(dá)到現(xiàn)在規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在崗教職員工63名，學(xué)生653名。服務(wù)于40個(gè)行政村和周圍許多的廠礦企業(yè)。在各方的共同努力下投資改建的現(xiàn)代化校，已經(jīng)在老校區(qū)東面拔地而起，工程主體樓已經(jīng)封頂，預(yù)計(jì)3月份即可投入使用，制約河西郭小學(xué)發(fā)展的校舍問(wèn)題，各專用教室緊缺問(wèn)題迎刃而解。因河西郭原學(xué)校待搬遷，所以各室的建設(shè)處于停止?fàn)顟B(tài)，一旦新校啟用急需大量的硬件投入，在此希望匯聚各方的力量幫助學(xué)?；I建讀書室，讓更多的孩子能夠在這里“多讀書，讀好書”。
我們盼望，曾經(jīng)給您帶來(lái)歡樂(lè)的圖書，能繼續(xù)成為這里的孩子們送去的歡樂(lè);曾經(jīng)是您心愛(ài)的圖書，能承載著您的愛(ài)心成為這群孩子打開知識(shí)的窗口!一本圖書，一份心意，一點(diǎn)關(guān)懷。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，開闊學(xué)生的眼界，經(jīng)學(xué)校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學(xué)校的藏書中心和信息中心，豐富的藏書有利于教學(xué)科研活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是高水準(zhǔn)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給閱覽室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下!捐贈(zèng)書籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者(師生)的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
閱覽室接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，名著、輔導(dǎo)書、小說(shuō)等均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍，尤其是您的著書立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校閱覽室，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校閱覽室建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德馨高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激--書將感激您;將來(lái)用到此書的人將感激您!
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!閱覽室誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書!
1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以班級(jí)為單位，集中在十月份收集捐贈(zèng)圖書，并統(tǒng)一送教務(wù)處。
2、對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后，可自行到教務(wù)處再次捐贈(zèng)。
起始時(shí)間：20xx年10月21日。
此致
敬禮
xxx。
日期
大學(xué)生捐書的倡議書篇十
xxx：
光陰荏苒，歲月如梭，xxx屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛(ài)的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來(lái)生命中的再一次騰飛。回首那平靜平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛(ài)的準(zhǔn)畢業(yè)生們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給你們的師弟師妹們，留下你們對(duì)師弟師妹們的一份愛(ài)吧。
“書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！鄙斐瞿銈兊氖?，捐獻(xiàn)一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶;你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。
今天，憧憬于未來(lái)的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒(méi)有不可安放的夢(mèng)想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。
為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，學(xué)院的美好明天有你們的一份力量!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十二
xxx：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。膠州市洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)位于艾山腳下，溫良河之畔，處于膠州市最南部，與膠南市接壤，坐落在洋河鎮(zhèn)河西郭村東。
學(xué)校始建于1958年，原名董城鄉(xiāng)中心小學(xué)，1998年更名為洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)。后經(jīng)撤鄉(xiāng)換鎮(zhèn)、合班并校等過(guò)程，達(dá)到現(xiàn)在規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在崗教職員工63名，學(xué)生653名。服務(wù)于40個(gè)行政村和周圍許多的廠礦企業(yè)。在各方的共同努力下投資改建的現(xiàn)代化校，已經(jīng)在老校區(qū)東面拔地而起，工程主體樓已經(jīng)封頂，預(yù)計(jì)年3月份即可投入使用，制約河西郭小學(xué)發(fā)展的校舍問(wèn)題，各專用教室緊缺問(wèn)題迎刃而解。因河西郭原學(xué)校待搬遷，所以各室的建設(shè)處于停止?fàn)顟B(tài)，一旦新校啟用急需大量的硬件投入，在此希望匯聚各方的力量幫助學(xué)校籌建讀書室，讓更多的孩子能夠在這里“多讀書，讀好書”。
我們盼望，曾經(jīng)給您帶來(lái)歡樂(lè)的圖書，能繼續(xù)成為這里的孩子們送去的歡樂(lè);曾經(jīng)是您心愛(ài)的圖書，能承載著您的愛(ài)心成為這群孩子打開知識(shí)的窗口!一本圖書，一份心意，一點(diǎn)關(guān)懷。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十三
你們好！
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛(ài)心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxx年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十四
宋代詩(shī)人趙恒在《勸學(xué)詩(shī)》中這樣寫道：“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”。書籍在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起到了至關(guān)重要的作用。在書中，足不出戶可知曉星辰大海、識(shí)得一花一木;積少成多，便可洞悉過(guò)往與未來(lái)。書籍是人類眾多偉大先賢的智慧結(jié)晶，是我們的精神食糧，是我們的一方世界。牛頓曾說(shuō)，“他站在了巨人的肩膀上”。而遠(yuǎn)在新疆伽師縣貧困地區(qū)的孩子們，他們最缺少的，就是一位位能讓他們站在肩膀上，帶領(lǐng)他們跨出那片山丘、踏上夢(mèng)想征途的巨人們。
對(duì)于伽師縣的孩子們來(lái)說(shuō)，書籍是一種奢侈品，讀書更是奢侈的享受。或許，我們未能為他們架起一座座高堂，但我們可以幫助他們建立起一棟棟“黃金屋”。書本需要在一雙雙渴望求知的眼睛里傳遞它的能量，而不應(yīng)在箱底里蒙塵、染上霉斑。同時(shí)，為了響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，更加深入地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在此，我們誠(chéng)摯地誠(chéng)邀廣大志愿工作者們，請(qǐng)?zhí)暨x并捐獻(xiàn)出家里較為完好、合適公益、能夠給予孩子們啟蒙的閑置書籍。我們相信，你們的愛(ài)心之舉，將為孩子們開啟知識(shí)的寶庫(kù)，催生心中的愿景;你們的奉獻(xiàn)，甚至能改變他們的命運(yùn)，是他們一生的財(cái)富!
現(xiàn)在。
我們有機(jī)會(huì)可以幫助他們。
4.23世界讀書日。
在世界讀書日來(lái)臨之際，順德區(qū)紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)、樂(lè)從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會(huì)號(hào)召?gòu)V大志愿者及社會(huì)愛(ài)心人士踴躍捐書，為伽師縣的孩子們開啟知識(shí)寶庫(kù)，催生心中愿景。
書本點(diǎn)亮夢(mèng)想·大愛(ài)輝映人間。
愛(ài)心援疆捐書活動(dòng)。
活動(dòng)主辦：順德區(qū)紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)、樂(lè)從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會(huì)。
捐贈(zèng)對(duì)象：新疆伽師縣貧困地區(qū)學(xué)生。
捐書時(shí)間：4月25日~5月5日。
(一)無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者活動(dòng)地點(diǎn)及圖書接收方式。
1.區(qū)中心血站各科室負(fù)責(zé)收集、審核、登記、分類整理本科室人員捐贈(zèng)的圖書;。
3.各科室(分隊(duì))于5月6日前將圖書統(tǒng)一交至區(qū)中心血站六樓會(huì)議室指定存放點(diǎn)。
(二)樂(lè)從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)及圖書接收方式。
2.于5月6日前將圖書統(tǒng)一交至樂(lè)從鎮(zhèn)義工聯(lián)。
書籍要求：
1.擬定捐書目標(biāo)為1000本，以捐贈(zèng)適合中、小學(xué)學(xué)生閱讀的圖書為主;。
2.捐書種類包括故事、童話、童謠、歷史、傳記、詩(shī)詞、散文、自然(科學(xué))百科等等;。
3.為更好地表達(dá)對(duì)孩子們的祝愿及鼓勵(lì)，建議捐書者制作愛(ài)心書簽、在圖書扉頁(yè)書寫贈(zèng)言寄語(yǔ)(內(nèi)容必須符合健康、積極向上等要求)。要求所贈(zèng)的圖書達(dá)八成新以上，不接收破損、殘缺的圖書。圖書的出版時(shí)間一般在五年以內(nèi)，如特別有意義、有珍藏或推薦價(jià)值的圖書，可不限出版時(shí)間。
其他說(shuō)明：
大學(xué)生捐書的倡議書篇十五
社會(huì)各界愛(ài)心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺(tái)、上饒市義工協(xié)會(huì)、上饒市紅十字會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(dòng)(持續(xù)“映山紅”捐書計(jì)劃)，目的是弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻(xiàn)書籍，獻(xiàn)出你們的一份愛(ài)心。
大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點(diǎn)溫暖;伸出你的手，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。你的愛(ài)心捐贈(zèng)將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識(shí)的風(fēng)帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成知識(shí)的海洋。“十本圖書不算少，百冊(cè)圖書不為多”。為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心。
捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)!
倡議人：
日期：
大學(xué)生捐書的倡議書篇十六
全鎮(zhèn)廣大黨員干部：
大家好!
“耕讀傳家躬行久，詩(shī)書繼世雅韻長(zhǎng)”。讀書是一種精神，一種力量，是一種生活態(tài)度，更是一種政治要求。
為了豐富各新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)圖書室的圖書種類，讓廣大黨員干部和群眾更加便捷地享受讀書的樂(lè)趣，獲取更多的知識(shí)，致力在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的書香氛圍，本著充分利用閑置書籍資源的原則，特向全鎮(zhèn)廣大黨員干部發(fā)出捐書倡議:。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：即日起至七月底。
二、捐贈(zèng)數(shù)量：各位黨員干部至少捐贈(zèng)5本，鼓勵(lì)多捐。
三、捐贈(zèng)要求：
1.捐贈(zèng)的圖書須是國(guó)家正式出版物。八成新以上。無(wú)破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
2.各捐贈(zèng)者及捐贈(zèng)單位對(duì)圖書內(nèi)容負(fù)責(zé)，務(wù)必核實(shí)書目?jī)?nèi)容，不得有黃賭毒等其他違反主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。
3.捐贈(zèng)者在本人捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)寫上工作單位、姓名，也可題寫贈(zèng)言、寄語(yǔ)等。
4.捐贈(zèng)圖書以思想政治、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)類為主，各類期刊、雜志及教科書不在捐贈(zèng)之列。
5.各村、各站所指定專人登記造冊(cè)、統(tǒng)一分類整理，待收集到指定數(shù)量，由單位統(tǒng)一捐送至鎮(zhèn)文旅辦,聯(lián)系人：黃安平,聯(lián)系電話：)，并報(bào)送捐贈(zèng)情況。
6.集中捐贈(zèng)點(diǎn)設(shè)在水江鎮(zhèn)文旅辦，所募捐的圖書，按照新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)的實(shí)際需要，合理分發(fā)至本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，贈(zèng)人書籍，永存善意。請(qǐng)積極奉獻(xiàn)出您已細(xì)細(xì)品嘗過(guò)的那些經(jīng)典書籍，您慷慨捐贈(zèng)的每一本書籍將通過(guò)圖書室惠澤社會(huì)，您的書香將在新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)永久傳遞!
袁州區(qū)水江鎮(zhèn)人民政府。
20xx年7月22日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十七
學(xué)院部分支教學(xué)校地處貧困山區(qū)，山區(qū)孩子們學(xué)習(xí)條件艱苦，課外書籍匱乏，難以滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求。在4.23世界讀書日來(lái)臨之際，圖書館向全院師生發(fā)出倡議：希望大家奉獻(xiàn)愛(ài)心，向貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)書籍，用我們的愛(ài)心，為貧困山區(qū)的孩子們建立愛(ài)心書屋，幫助他們健康成長(zhǎng)。
守望相助，奉獻(xiàn)愛(ài)心，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，加入到我們?yōu)樨毨絽^(qū)孩子們捐書的愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)吧!讓愛(ài)心在你我心中延續(xù)，給貧困山區(qū)的孩子們插上一雙夢(mèng)想的翅膀!我們衷心期待您的參與!
一、圖書要求。
1.新舊書均可(舊書應(yīng)沒(méi)有缺頁(yè)、污損和嚴(yán)重涂畫)。
2.書籍適合的閱讀年齡為青少年。
3.圖書內(nèi)容類型：中外兒童文學(xué)類;中外文學(xué)名著;繪本/圖畫書;科普/百科;益智游戲類;卡通/動(dòng)漫類;少兒英語(yǔ)類;勵(lì)志/成長(zhǎng)類;少兒期刊;工具書等。
三、地點(diǎn)：圖書館一樓大廳。
圖書館。
20xx年4月12日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十八
年來(lái)，在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我鎮(zhèn)文化事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。為更好地充實(shí)我鎮(zhèn)文化站的圖書閱覽室，為廣大群眾創(chuàng)造一個(gè)更豐富的閱讀平臺(tái)，我鎮(zhèn)以“申報(bào)廣東省一級(jí)文化站”為契機(jī)，向全鎮(zhèn)干部職工、師生、群眾發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，能夠讓更多的人同享“多讀書、讀好書”的快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出您手中的書籍，讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋!
具體事宜：
一、捐書范圍及要求。
積極健康向上的紙質(zhì)版圖書(雜志、報(bào)紙除外)，不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。
我鎮(zhèn)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位(部門)、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，作為圖書閱覽室永久性檔案保存。
三、捐書時(shí)間。
即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
潼湖鎮(zhèn)文化站。
衷心感謝您的慷慨捐贈(zèng)!
大學(xué)生捐書的倡議書篇十九
每一天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
衛(wèi)生，是人類健康的保障，禮貌是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。國(guó)家衛(wèi)生城市是一個(gè)城市綜合功能和禮貌程度的重要標(biāo)志，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的這天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營(yíng)造禮貌、和諧的社會(huì)秩序，是每個(gè)人的共同心愿和精神追求。
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉。“書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！逼谕W(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。期望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一向無(wú)法得到滿足，在“4。23世界讀書日”即將來(lái)臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂(lè)，讓他們相信世界因您而完美，因您而精彩，因您而不同！
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流能夠匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們期盼您的加入，期盼您的愛(ài)心！讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一齊用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館，有專人進(jìn)行登記整理。
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我明白了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，就應(yīng)明白自己該做什么不該做什么，然而此刻我卻曠課了。
二、捐贈(zèng)時(shí)間：
上午8：30——11：30。
下午14：00——16：00。
三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上，書頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫。
四、書籍資料：適合小學(xué)生使用的各類字典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說(shuō)、童話、名人傳記等；20xx年以后出版的各類青少版雜志。
五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。
孩子是家庭的期望，更是祖國(guó)的未來(lái)。保障他們的生命安全，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，共筑安全防護(hù)網(wǎng)，為全縣25萬(wàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開，活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到期望小學(xué)。
最后，再次感謝您的參與和支持！
大學(xué)生捐書的倡議書篇二十
市民朋友們：
書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為弘揚(yáng)和踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的廣東精神，讓每個(gè)個(gè)體通過(guò)自省的方式修養(yǎng)身心、涵養(yǎng)德性，在全市掀起“全城關(guān)愛(ài)全民修身”的行動(dòng)熱潮。市文明委將在全市開展愛(ài)心捐書活動(dòng)。
現(xiàn)倡議如下：書籍是伴隨我們走過(guò)人生歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛(ài)書人都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵……請(qǐng)您行動(dòng)起來(lái)，伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出家中的藏書，加入到“全城關(guān)愛(ài)全民修身”愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)。相信，您的舉手之勞，就能夠開啟山村孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運(yùn)!相信，有您的愛(ài)心奉獻(xiàn)，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富!
捐書范圍：包括各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存完好、適合社會(huì)公眾閱讀、具有較高的參考價(jià)值的各類書籍。捐贈(zèng)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫附贈(zèng)言。
捐贈(zèng)方式：請(qǐng)于__月____日至__月____日將圖書送到市謝慧如圖書館一樓捐書點(diǎn)。聯(lián)系人：______;聯(lián)系電話：______________。
大學(xué)生捐書的倡議書篇二十一
同學(xué)們：
5月12日汶川地震，不僅給災(zāi)區(qū)的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，也讓災(zāi)區(qū)的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀(jì)，本該享受著父母、老師的關(guān)愛(ài)，開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，卻因突如其來(lái)的災(zāi)難，遠(yuǎn)離了這些本該屬于他們的快樂(lè)，遠(yuǎn)離了助他們遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)的課堂，忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子里，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要安慰，他們更需要從一本好書中，汲取知識(shí)的力量，點(diǎn)燃生命的希望。
親愛(ài)的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們趕快加入到全國(guó)“捐贈(zèng)一本好書撫慰一顆心靈”情系汶川災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐書活動(dòng)的行列中，把閑置的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，為災(zāi)區(qū)的孩子們帶去另一片新的成長(zhǎng)天空！
捐書活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明：
1、每位學(xué)生捐贈(zèng)至少一本6成新的青少年讀物，謝絕雜志和教科書。
2、捐贈(zèng)活動(dòng)從即日起至明天下午2點(diǎn)前。
3、各班將所捐書籍用繩子捆扎好后統(tǒng)一放到行政樓階梯教室前。（繩子由年段主任到總務(wù)處領(lǐng)取）
大學(xué)生捐書的倡議書篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。
為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，學(xué)院的美好明天有你們的一份力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:。
你們好!
同學(xué)們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈(zèng)，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
現(xiàn)借助學(xué)校舉行讀書節(jié)的活動(dòng)，組建圖書角，以班級(jí)為單位，開展獻(xiàn)一本看百本的捐書活動(dòng)，來(lái)完善班級(jí)圖書角，以豐富同學(xué)們的文化生活。
為此，現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請(qǐng)你將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請(qǐng)大家伸出手來(lái)，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的捐書行動(dòng)中來(lái)吧!
活動(dòng)要求如下:。
1、書籍要求:書籍干凈整潔、無(wú)亂涂亂畫無(wú)破損的圖書即可，新舊均宜。
2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)。
3、請(qǐng)各班任將班級(jí)所有捐得的書保管整理好，組建圖書角。
4、捐書要求:以自愿為原則，各班不得以任何理由或形式攤派任務(wù)、下達(dá)指標(biāo)。
同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
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大學(xué)生捐書的倡議書篇三
致2015屆畢業(yè)生：
一朵朵含苞待放的夢(mèng)想，一雙雙求知的眼睛，一個(gè)個(gè)需求幫助的靈魂，都希望得到潤(rùn)澤。您的小舉動(dòng)就能讓微公益之河更充沛，就能讓愛(ài)更強(qiáng)大！為響應(yīng)黨的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)及關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)的號(hào)召，2015年武漢大學(xué)畢業(yè)募捐即將再一次由武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)攜手各位2015屆畢業(yè)生們拉開帷幕，離別之際，請(qǐng)用募捐為青春駐足，給愛(ài)心上色，為武大120周年校慶獻(xiàn)禮，一起成為我們的“愛(ài)心合伙人”，用“公益致青春”！
“微公益愛(ài)心不畢業(yè)”2015年畢業(yè)生大型募捐活動(dòng)共包括四大塊內(nèi)容：?
1、“本本獻(xiàn)愛(ài)心”——書籍捐贈(zèng)活動(dòng)：我們將募捐所的書籍妥善保管，并把它們用于更多公益活動(dòng)，送到更多需要的人的手中去。把知識(shí)傳播給更多的人，讓溫暖在心間傳遞。
2、“背著書包去上學(xué)”——書包捐贈(zèng)活動(dòng)：我們將把捐贈(zèng)的書包送到貧困地區(qū)的孩子們手上，讓孩子們背著好書包去上學(xué)。其中一部分將捐給陳家山小學(xué)。
3、“薦好書傳大愛(ài)”——武大附小與陳家山小學(xué)以書會(huì)友活動(dòng)：我們將開展兩校間的以書會(huì)友活動(dòng)，以武大附小學(xué)生選書贈(zèng)送陳家山小學(xué)學(xué)生的方式，幫助兩校的孩子們通過(guò)寫信互訴各自的夢(mèng)想和祝愿，讓心靈得到共鳴和共勉。
4、溫暖新生傳遞愛(ài)”——開學(xué)贈(zèng)書活動(dòng)：我們將在迎新時(shí)把一部分募捐而得的書籍贈(zèng)予2015級(jí)貧困新生，給新生們一篇溫暖的大學(xué)扉頁(yè)，用智慧和知識(shí)引領(lǐng)他們走進(jìn)大學(xué)之門。
我們所做的一切只是為了讓世界因此有一點(diǎn)點(diǎn)的不同，這一點(diǎn)點(diǎn)的不同能讓愛(ài)心進(jìn)駐更多的心靈，能給更多的臉蛋帶來(lái)笑容，這一點(diǎn)點(diǎn)的不同引起的蝴蝶效應(yīng)，能讓公益影響世界！
“微公益·愛(ài)心不畢業(yè)”大型畢業(yè)募捐活動(dòng)，“愛(ài)心合伙人，公益致青春！”讓我們一起微公益，讓青春的顏色在愛(ài)里永遠(yuǎn)絢爛！我們期待您的傾情參與！
武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
2015年6月
親愛(ài)的2015屆畢業(yè)生：
經(jīng)過(guò)四年的辛勤耕耘，帶著對(duì)母校的留戀，你們即將開啟嶄新人生與事業(yè)航程。即將畢業(yè)的同學(xué)們，我們真誠(chéng)地希望您將曾經(jīng)用過(guò)的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，留給需要的同學(xué)，或許您的小小善舉，在不經(jīng)意間會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。
學(xué)生工作處學(xué)生資助中心與您因書結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍將會(huì)被登記造冊(cè)，并免費(fèi)發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，讓您閑置的書籍得到充分的利用。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的同學(xué)從您捐贈(zèng)的圖書中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。希望廣大畢業(yè)生積極響應(yīng)，將書籍捐贈(zèng)，讓愛(ài)心傳承，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和社會(huì)！
捐贈(zèng)時(shí)間：5月8日至6月30日每周三下午1:30—4:30?
捐贈(zèng)地點(diǎn)：江北校區(qū)行知樓226室
捐贈(zèng)方式：各位同學(xué)將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，請(qǐng)各學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)，將所捐書籍進(jìn)行登記并送到指定捐贈(zèng)地點(diǎn)。
聯(lián)系人：宋月?
聯(lián)系電話：88060547
附件：《捐書情況登記表》
學(xué)生工作處
2015年5月8日
新浪博客：#url#
大學(xué)生公益援助計(jì)劃qq群號(hào)：174580073
捐助時(shí)間：2012年4月8日---6月8日
捐助地點(diǎn)：新區(qū)6#512辦公室
倡議人：中國(guó)襄陽(yáng)大學(xué)生公益援助計(jì)劃辦公室
2012年4月8日
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在2015屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。
為了充分利用物品的價(jià)值，環(huán)保節(jié)儉，本著人人為我，我為人人的理念，學(xué)院向全校畢業(yè)生發(fā)出倡議:“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”。請(qǐng)把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻(xiàn)給他人，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，讓更多的人從您捐贈(zèng)的物品中受益，讓您的物品發(fā)揮更大的價(jià)值，此次活動(dòng)與您因奉獻(xiàn)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一件物品也會(huì)使這份情緣得以光大，地方教育建設(shè)也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而蓬勃發(fā)展。
我們十分感謝同學(xué)們對(duì)此次公益活動(dòng)的關(guān)心和支持，我們也熱忱地歡迎你們把讀過(guò)的好書、用過(guò)的教材、教學(xué)參考書捐贈(zèng)到團(tuán)場(chǎng)圖書館。我們期待著同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的物品，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，放飛愛(ài)心，共享成功。
祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生征途上鵬程萬(wàn)里、事業(yè)有成!
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)﹑學(xué)姐們：
你們好！
在這草長(zhǎng)鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，xx-xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
書籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見證你在xx-xx學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學(xué)長(zhǎng)的火炬”愛(ài)心捐書活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會(huì)。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾！愛(ài)心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長(zhǎng)的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。
我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
活動(dòng)時(shí)間：五月二十七日至五月三十一日
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn)：一號(hào)服務(wù)樓門口，二餐廳門口
各系捐書分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會(huì)
共青團(tuán)xx-xx學(xué)院委員會(huì)
院青年志愿者協(xié)會(huì)
2015年5月27日
大學(xué)生捐書的倡議書篇四
親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟智慧的鑰匙。一本好書是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書，打開一扇亮窗。
時(shí)光荏苒，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛(ài)書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當(dāng)中傳閱，與您一起探索知識(shí)的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下。
為配合國(guó)家“全民閱讀”工作的廣泛深入開展，營(yíng)造和諧校園、書香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委、校友會(huì)、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出您手中健康向上、知識(shí)性強(qiáng)、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書，為豐富校園文化添磚加瓦。
大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會(huì)形成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。
我們相信您的每一次付出都是對(duì)學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
大學(xué)生捐書的倡議書篇五
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間，你可曾流連過(guò)書香四溢的圖書館，人頭攢動(dòng)的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當(dāng)對(duì)母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們?cè)粝逻^(guò)什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。
你們?cè)?jīng)讀過(guò)的好書，用過(guò)的教材和習(xí)題集，也許在你們心中已無(wú)太多價(jià)值，但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺(tái)，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
多年之后，總有一個(gè)后來(lái)者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書頁(yè)，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會(huì)永遠(yuǎn)地保存在無(wú)數(shù)后來(lái)者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷?；蛟S有一天，后來(lái)者讀到了你贈(zèng)書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛(ài)心在校園里涌動(dòng)起來(lái)!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的`踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識(shí)，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
捐贈(zèng)時(shí)間：
捐贈(zèng)地點(diǎn)：
聯(lián)系電話：
大學(xué)生捐書的倡議書篇六
___：
光陰荏苒，歲月如梭，___屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛(ài)的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來(lái)生命中的再一次騰飛。回首那平靜平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛(ài)的準(zhǔn)畢業(yè)生們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給你們的師弟師妹們，留下你們對(duì)師弟師妹們的一份愛(ài)吧。
“書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”伸出你們的手，捐獻(xiàn)一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶;你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。
今天，憧憬于未來(lái)的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒(méi)有不可安放的夢(mèng)想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇七
尊敬的xx：
孩子是頂尖的夢(mèng)想家，心中都懷著一個(gè)不凡的夢(mèng)想。然而，離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟(jì)落后，教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱：村內(nèi)唯一的學(xué)?！昂幽洗逍W(xué)“僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來(lái)本書籍。學(xué)生們則一本沒(méi)有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無(wú)一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的甜美夢(mèng)想。
此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組“在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，深為所見之景感動(dòng)痛心及憂慮，這些祖國(guó)的花朵們沒(méi)有與城市孩子們平等的教育機(jī)會(huì)……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈(zèng)到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢(mèng)想的天空。
您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生;捐一份書香，留一份真情，請(qǐng)快快加入到捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧!
此致
敬禮！
20xx年x月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇八
___：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。膠州市洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)位于艾山腳下，溫良河之畔，處于膠州市最南部，與膠南市接壤，坐落在洋河鎮(zhèn)河西郭村東。
學(xué)校始建于1958年，原名董城鄉(xiāng)中心小學(xué)，更名為洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)。后經(jīng)撤鄉(xiāng)換鎮(zhèn)、合班并校等過(guò)程，達(dá)到現(xiàn)在規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在崗教職員工63名，學(xué)生653名。服務(wù)于40個(gè)行政村和周圍許多的廠礦企業(yè)。在各方的共同努力下投資改建的現(xiàn)代化校，已經(jīng)在老校區(qū)東面拔地而起，工程主體樓已經(jīng)封頂，預(yù)計(jì)3月份即可投入使用，制約河西郭小學(xué)發(fā)展的校舍問(wèn)題，各專用教室緊缺問(wèn)題迎刃而解。因河西郭原學(xué)校待搬遷，所以各室的建設(shè)處于停止?fàn)顟B(tài)，一旦新校啟用急需大量的硬件投入，在此希望匯聚各方的力量幫助學(xué)?；I建讀書室，讓更多的孩子能夠在這里“多讀書，讀好書”。
我們盼望，曾經(jīng)給您帶來(lái)歡樂(lè)的圖書，能繼續(xù)成為這里的孩子們送去的歡樂(lè);曾經(jīng)是您心愛(ài)的圖書，能承載著您的愛(ài)心成為這群孩子打開知識(shí)的窗口!一本圖書，一份心意，一點(diǎn)關(guān)懷。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，開闊學(xué)生的眼界，經(jīng)學(xué)校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學(xué)校的藏書中心和信息中心，豐富的藏書有利于教學(xué)科研活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是高水準(zhǔn)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給閱覽室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下!捐贈(zèng)書籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者(師生)的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
閱覽室接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，名著、輔導(dǎo)書、小說(shuō)等均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍，尤其是您的著書立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校閱覽室，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校閱覽室建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德馨高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激--書將感激您;將來(lái)用到此書的人將感激您!
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!閱覽室誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書!
1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以班級(jí)為單位，集中在十月份收集捐贈(zèng)圖書，并統(tǒng)一送教務(wù)處。
2、對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后，可自行到教務(wù)處再次捐贈(zèng)。
起始時(shí)間：20xx年10月21日。
此致
敬禮
xxx。
日期
大學(xué)生捐書的倡議書篇十
xxx：
光陰荏苒，歲月如梭，xxx屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛(ài)的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來(lái)生命中的再一次騰飛。回首那平靜平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛(ài)的準(zhǔn)畢業(yè)生們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給你們的師弟師妹們，留下你們對(duì)師弟師妹們的一份愛(ài)吧。
“書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！鄙斐瞿銈兊氖?，捐獻(xiàn)一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶;你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。
今天，憧憬于未來(lái)的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒(méi)有不可安放的夢(mèng)想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。
為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，學(xué)院的美好明天有你們的一份力量!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十二
xxx：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。膠州市洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)位于艾山腳下，溫良河之畔，處于膠州市最南部，與膠南市接壤，坐落在洋河鎮(zhèn)河西郭村東。
學(xué)校始建于1958年，原名董城鄉(xiāng)中心小學(xué)，1998年更名為洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)。后經(jīng)撤鄉(xiāng)換鎮(zhèn)、合班并校等過(guò)程，達(dá)到現(xiàn)在規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在崗教職員工63名，學(xué)生653名。服務(wù)于40個(gè)行政村和周圍許多的廠礦企業(yè)。在各方的共同努力下投資改建的現(xiàn)代化校，已經(jīng)在老校區(qū)東面拔地而起，工程主體樓已經(jīng)封頂，預(yù)計(jì)年3月份即可投入使用，制約河西郭小學(xué)發(fā)展的校舍問(wèn)題，各專用教室緊缺問(wèn)題迎刃而解。因河西郭原學(xué)校待搬遷，所以各室的建設(shè)處于停止?fàn)顟B(tài)，一旦新校啟用急需大量的硬件投入，在此希望匯聚各方的力量幫助學(xué)校籌建讀書室，讓更多的孩子能夠在這里“多讀書，讀好書”。
我們盼望，曾經(jīng)給您帶來(lái)歡樂(lè)的圖書，能繼續(xù)成為這里的孩子們送去的歡樂(lè);曾經(jīng)是您心愛(ài)的圖書，能承載著您的愛(ài)心成為這群孩子打開知識(shí)的窗口!一本圖書，一份心意，一點(diǎn)關(guān)懷。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十三
你們好！
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛(ài)心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxx年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十四
宋代詩(shī)人趙恒在《勸學(xué)詩(shī)》中這樣寫道：“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”。書籍在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起到了至關(guān)重要的作用。在書中，足不出戶可知曉星辰大海、識(shí)得一花一木;積少成多，便可洞悉過(guò)往與未來(lái)。書籍是人類眾多偉大先賢的智慧結(jié)晶，是我們的精神食糧，是我們的一方世界。牛頓曾說(shuō)，“他站在了巨人的肩膀上”。而遠(yuǎn)在新疆伽師縣貧困地區(qū)的孩子們，他們最缺少的，就是一位位能讓他們站在肩膀上，帶領(lǐng)他們跨出那片山丘、踏上夢(mèng)想征途的巨人們。
對(duì)于伽師縣的孩子們來(lái)說(shuō)，書籍是一種奢侈品，讀書更是奢侈的享受。或許，我們未能為他們架起一座座高堂，但我們可以幫助他們建立起一棟棟“黃金屋”。書本需要在一雙雙渴望求知的眼睛里傳遞它的能量，而不應(yīng)在箱底里蒙塵、染上霉斑。同時(shí)，為了響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，更加深入地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在此，我們誠(chéng)摯地誠(chéng)邀廣大志愿工作者們，請(qǐng)?zhí)暨x并捐獻(xiàn)出家里較為完好、合適公益、能夠給予孩子們啟蒙的閑置書籍。我們相信，你們的愛(ài)心之舉，將為孩子們開啟知識(shí)的寶庫(kù)，催生心中的愿景;你們的奉獻(xiàn)，甚至能改變他們的命運(yùn)，是他們一生的財(cái)富!
現(xiàn)在。
我們有機(jī)會(huì)可以幫助他們。
4.23世界讀書日。
在世界讀書日來(lái)臨之際，順德區(qū)紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)、樂(lè)從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會(huì)號(hào)召?gòu)V大志愿者及社會(huì)愛(ài)心人士踴躍捐書，為伽師縣的孩子們開啟知識(shí)寶庫(kù)，催生心中愿景。
書本點(diǎn)亮夢(mèng)想·大愛(ài)輝映人間。
愛(ài)心援疆捐書活動(dòng)。
活動(dòng)主辦：順德區(qū)紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)、樂(lè)從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會(huì)。
捐贈(zèng)對(duì)象：新疆伽師縣貧困地區(qū)學(xué)生。
捐書時(shí)間：4月25日~5月5日。
(一)無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者活動(dòng)地點(diǎn)及圖書接收方式。
1.區(qū)中心血站各科室負(fù)責(zé)收集、審核、登記、分類整理本科室人員捐贈(zèng)的圖書;。
3.各科室(分隊(duì))于5月6日前將圖書統(tǒng)一交至區(qū)中心血站六樓會(huì)議室指定存放點(diǎn)。
(二)樂(lè)從鎮(zhèn)志愿者聯(lián)合會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)及圖書接收方式。
2.于5月6日前將圖書統(tǒng)一交至樂(lè)從鎮(zhèn)義工聯(lián)。
書籍要求：
1.擬定捐書目標(biāo)為1000本，以捐贈(zèng)適合中、小學(xué)學(xué)生閱讀的圖書為主;。
2.捐書種類包括故事、童話、童謠、歷史、傳記、詩(shī)詞、散文、自然(科學(xué))百科等等;。
3.為更好地表達(dá)對(duì)孩子們的祝愿及鼓勵(lì)，建議捐書者制作愛(ài)心書簽、在圖書扉頁(yè)書寫贈(zèng)言寄語(yǔ)(內(nèi)容必須符合健康、積極向上等要求)。要求所贈(zèng)的圖書達(dá)八成新以上，不接收破損、殘缺的圖書。圖書的出版時(shí)間一般在五年以內(nèi)，如特別有意義、有珍藏或推薦價(jià)值的圖書，可不限出版時(shí)間。
其他說(shuō)明：
大學(xué)生捐書的倡議書篇十五
社會(huì)各界愛(ài)心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
為滿足貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺(tái)、上饒市義工協(xié)會(huì)、上饒市紅十字會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(dòng)(持續(xù)“映山紅”捐書計(jì)劃)，目的是弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，為貧困地區(qū)中、小學(xué)校的孩子捐獻(xiàn)書籍，獻(xiàn)出你們的一份愛(ài)心。
大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點(diǎn)溫暖;伸出你的手，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。你的愛(ài)心捐贈(zèng)將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識(shí)的風(fēng)帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成知識(shí)的海洋。“十本圖書不算少，百冊(cè)圖書不為多”。為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心。
捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)!
倡議人：
日期：
大學(xué)生捐書的倡議書篇十六
全鎮(zhèn)廣大黨員干部：
大家好!
“耕讀傳家躬行久，詩(shī)書繼世雅韻長(zhǎng)”。讀書是一種精神，一種力量，是一種生活態(tài)度，更是一種政治要求。
為了豐富各新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)圖書室的圖書種類，讓廣大黨員干部和群眾更加便捷地享受讀書的樂(lè)趣，獲取更多的知識(shí)，致力在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的書香氛圍，本著充分利用閑置書籍資源的原則，特向全鎮(zhèn)廣大黨員干部發(fā)出捐書倡議:。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：即日起至七月底。
二、捐贈(zèng)數(shù)量：各位黨員干部至少捐贈(zèng)5本，鼓勵(lì)多捐。
三、捐贈(zèng)要求：
1.捐贈(zèng)的圖書須是國(guó)家正式出版物。八成新以上。無(wú)破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
2.各捐贈(zèng)者及捐贈(zèng)單位對(duì)圖書內(nèi)容負(fù)責(zé)，務(wù)必核實(shí)書目?jī)?nèi)容，不得有黃賭毒等其他違反主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。
3.捐贈(zèng)者在本人捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)寫上工作單位、姓名，也可題寫贈(zèng)言、寄語(yǔ)等。
4.捐贈(zèng)圖書以思想政治、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)類為主，各類期刊、雜志及教科書不在捐贈(zèng)之列。
5.各村、各站所指定專人登記造冊(cè)、統(tǒng)一分類整理，待收集到指定數(shù)量，由單位統(tǒng)一捐送至鎮(zhèn)文旅辦,聯(lián)系人：黃安平,聯(lián)系電話：)，并報(bào)送捐贈(zèng)情況。
6.集中捐贈(zèng)點(diǎn)設(shè)在水江鎮(zhèn)文旅辦，所募捐的圖書，按照新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)的實(shí)際需要，合理分發(fā)至本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，贈(zèng)人書籍，永存善意。請(qǐng)積極奉獻(xiàn)出您已細(xì)細(xì)品嘗過(guò)的那些經(jīng)典書籍，您慷慨捐贈(zèng)的每一本書籍將通過(guò)圖書室惠澤社會(huì)，您的書香將在新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)永久傳遞!
袁州區(qū)水江鎮(zhèn)人民政府。
20xx年7月22日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十七
學(xué)院部分支教學(xué)校地處貧困山區(qū)，山區(qū)孩子們學(xué)習(xí)條件艱苦，課外書籍匱乏，難以滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求。在4.23世界讀書日來(lái)臨之際，圖書館向全院師生發(fā)出倡議：希望大家奉獻(xiàn)愛(ài)心，向貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)書籍，用我們的愛(ài)心，為貧困山區(qū)的孩子們建立愛(ài)心書屋，幫助他們健康成長(zhǎng)。
守望相助，奉獻(xiàn)愛(ài)心，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，加入到我們?yōu)樨毨絽^(qū)孩子們捐書的愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)吧!讓愛(ài)心在你我心中延續(xù)，給貧困山區(qū)的孩子們插上一雙夢(mèng)想的翅膀!我們衷心期待您的參與!
一、圖書要求。
1.新舊書均可(舊書應(yīng)沒(méi)有缺頁(yè)、污損和嚴(yán)重涂畫)。
2.書籍適合的閱讀年齡為青少年。
3.圖書內(nèi)容類型：中外兒童文學(xué)類;中外文學(xué)名著;繪本/圖畫書;科普/百科;益智游戲類;卡通/動(dòng)漫類;少兒英語(yǔ)類;勵(lì)志/成長(zhǎng)類;少兒期刊;工具書等。
三、地點(diǎn)：圖書館一樓大廳。
圖書館。
20xx年4月12日。
大學(xué)生捐書的倡議書篇十八
年來(lái)，在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我鎮(zhèn)文化事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。為更好地充實(shí)我鎮(zhèn)文化站的圖書閱覽室，為廣大群眾創(chuàng)造一個(gè)更豐富的閱讀平臺(tái)，我鎮(zhèn)以“申報(bào)廣東省一級(jí)文化站”為契機(jī)，向全鎮(zhèn)干部職工、師生、群眾發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，能夠讓更多的人同享“多讀書、讀好書”的快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出您手中的書籍，讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋!
具體事宜：
一、捐書范圍及要求。
積極健康向上的紙質(zhì)版圖書(雜志、報(bào)紙除外)，不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。
我鎮(zhèn)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位(部門)、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，作為圖書閱覽室永久性檔案保存。
三、捐書時(shí)間。
即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
潼湖鎮(zhèn)文化站。
衷心感謝您的慷慨捐贈(zèng)!
大學(xué)生捐書的倡議書篇十九
每一天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
衛(wèi)生，是人類健康的保障，禮貌是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。國(guó)家衛(wèi)生城市是一個(gè)城市綜合功能和禮貌程度的重要標(biāo)志，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的這天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營(yíng)造禮貌、和諧的社會(huì)秩序，是每個(gè)人的共同心愿和精神追求。
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉。“書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！逼谕W(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。期望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一向無(wú)法得到滿足，在“4。23世界讀書日”即將來(lái)臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂(lè)，讓他們相信世界因您而完美，因您而精彩，因您而不同！
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流能夠匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們期盼您的加入，期盼您的愛(ài)心！讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一齊用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館，有專人進(jìn)行登記整理。
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我明白了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，就應(yīng)明白自己該做什么不該做什么，然而此刻我卻曠課了。
二、捐贈(zèng)時(shí)間：
上午8：30——11：30。
下午14：00——16：00。
三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上，書頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫。
四、書籍資料：適合小學(xué)生使用的各類字典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說(shuō)、童話、名人傳記等；20xx年以后出版的各類青少版雜志。
五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。
孩子是家庭的期望，更是祖國(guó)的未來(lái)。保障他們的生命安全，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，共筑安全防護(hù)網(wǎng)，為全縣25萬(wàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開，活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到期望小學(xué)。
最后，再次感謝您的參與和支持！
大學(xué)生捐書的倡議書篇二十
市民朋友們：
書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為弘揚(yáng)和踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的廣東精神，讓每個(gè)個(gè)體通過(guò)自省的方式修養(yǎng)身心、涵養(yǎng)德性，在全市掀起“全城關(guān)愛(ài)全民修身”的行動(dòng)熱潮。市文明委將在全市開展愛(ài)心捐書活動(dòng)。
現(xiàn)倡議如下：書籍是伴隨我們走過(guò)人生歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛(ài)書人都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵……請(qǐng)您行動(dòng)起來(lái)，伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出家中的藏書，加入到“全城關(guān)愛(ài)全民修身”愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)。相信，您的舉手之勞，就能夠開啟山村孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運(yùn)!相信，有您的愛(ài)心奉獻(xiàn)，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富!
捐書范圍：包括各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存完好、適合社會(huì)公眾閱讀、具有較高的參考價(jià)值的各類書籍。捐贈(zèng)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫附贈(zèng)言。
捐贈(zèng)方式：請(qǐng)于__月____日至__月____日將圖書送到市謝慧如圖書館一樓捐書點(diǎn)。聯(lián)系人：______;聯(lián)系電話：______________。
大學(xué)生捐書的倡議書篇二十一
同學(xué)們：
5月12日汶川地震，不僅給災(zāi)區(qū)的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，也讓災(zāi)區(qū)的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀(jì)，本該享受著父母、老師的關(guān)愛(ài)，開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，卻因突如其來(lái)的災(zāi)難，遠(yuǎn)離了這些本該屬于他們的快樂(lè)，遠(yuǎn)離了助他們遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)的課堂，忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子里，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要安慰，他們更需要從一本好書中，汲取知識(shí)的力量，點(diǎn)燃生命的希望。
親愛(ài)的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們趕快加入到全國(guó)“捐贈(zèng)一本好書撫慰一顆心靈”情系汶川災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐書活動(dòng)的行列中，把閑置的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，為災(zāi)區(qū)的孩子們帶去另一片新的成長(zhǎng)天空！
捐書活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明：
1、每位學(xué)生捐贈(zèng)至少一本6成新的青少年讀物，謝絕雜志和教科書。
2、捐贈(zèng)活動(dòng)從即日起至明天下午2點(diǎn)前。
3、各班將所捐書籍用繩子捆扎好后統(tǒng)一放到行政樓階梯教室前。（繩子由年段主任到總務(wù)處領(lǐng)取）