演講是一種通過口頭表達的方式來傳遞特定主題或觀點的文學形式。它可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)會議等。演講稿的撰寫是為了讓聽眾更好地理解和接受演講內容，以及激發(fā)他們的思考和行動。準備一份精彩的演講稿需要充分了解主題，展示個人觀點和經驗。最重要的是，不要完全照搬這些范文，要根據自己的需要進行創(chuàng)作和調整。
以拼搏為題的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《有效復習，迎接期末考試》。
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉眼間，我們就迎來了緊張的期末復習階段，還有一個星期，就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時間，是我們每一個同學最后的沖刺階段。俗話說：“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學而時習之，不亦說(同悅)乎?”可見復習的重要性。我們要做到以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。
在這期末復習最緊張的時刻，請同學們記住：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此有幾點建議提供給大家：
一、抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。所有同學一定要珍惜點滴時間，對所學的知識進行系統(tǒng)復習，發(fā)現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向老師、同學請教，及時解決。對比較薄弱的功課，應該認真對待，及時彌補上來。
二、認真地系統(tǒng)地對期末考試內容進行復習，形成清晰的知識網絡，適當地進行針對性練習，提高解決問題的能力，掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的練習題，以積極的態(tài)度對待每一次考前測試及練習。要知道，現在老師給大家布置的作業(yè)和測試題都是針對教材和同學們的實際情況而精心設計的，認真完成這些習題，將對我們的復習起到事半功倍的效果。其次，要正確認識解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說到底是為了提高能力，我們在復習中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會解這些題目，我們要的是由此掌握相類似的題目的解法，進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的，我們在埋頭解題的過程中要理清自己的思路，總結一些經驗教訓，提高自己的應變能力。
三、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料。”“我對這次考試太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己否定自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑的心態(tài)比其他任何因素更能打擊你的自信心，使你充實不起來，也快樂不起來。
美國詩人愛默生也說過：“自信是成功的第一秘訣?！币苍S有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得我讀小學時，有一次我去參加一個講故事比賽，前面的同學發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽，頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會對自己說：沒關系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。
對于同學們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
同學們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現，成功就在你的手中。祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
以拼搏為題的演講稿篇二
“十年磨一劍，六月試鋒芒”，九年級的同學們就要參加畢業(yè)中考了;七、八年級的同學們也即將參加全縣的期末考試。為了讓大家在考試中能發(fā)揮更好的水平，我想告訴同學們以下幾點：
1、信心:信心是成功的精神支柱，中考和期末考試是一場精力和智慧的賽跑,同時是一場信心的決賽。我們必須重視它而不畏懼它，鎮(zhèn)靜自若，沉著應考。因此，在復習的時候，要學會對自己說:“我能行!”在考試的時候，要學會對自己說:“我能行!
2、專心:只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。希望大家在這最后的時間里，能樹立起考前的緊迫感和責任感，排除干擾、全心全意投入到復習中去。要時刻牢記珍惜自己的時間，珍惜復習的最后機會，順利地完成學習任務，做好充分的準備!
3、細心:每次評卷總結，老師們總會發(fā)現有的考生忘填小空，有的漏掉小題,有的忘了一頁，造成不應有的損失。我們考試時要力求做到細心:細中求速度，快中不忘穩(wěn);除做題外，我們還要做好考前自身檢查工作，不要忘記帶準考證、考試必需品等，以免進考場前手忙腳亂，影響考試成績。
4、恒心:參加考試，有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，需要我們冷靜下來，盡快把注意力轉移到下一個考試中，要拿得起，放得'下?？荚嚻陂g盡量做到不同別人對答案，不討論不會做的問題。決不能一-失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態(tài)對待考試，特別是中考，要堅持考到最后一分，最后一秒。
沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。同學們，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。相信自己是拼搏路上的最堅強的勇者!只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利,贏得未來。
最后，祝同學們中考順利，滿懷信心進入考場,滿載而歸!
以拼搏為題的演講稿篇三
光陰荏苒，轉眼間我在前衛(wèi)小學工作已經二十年了?；厥走@些年走過的路程，有被領導關心幫助的溫暖;有與教師通力合作的溫馨;有努力工作付出的辛勞;有收獲成功獲得的快樂……百般滋味在心頭。我感到自己走得踏實而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。
一路走來，帶來無盡的思考和感悟。工作著是美麗的，追求著是幸福的，付出著是快樂的，收獲著是喜悅的!
在教育的園地里只要辛勤地播種希望，快樂地播撒愛心，你就會收獲一個教師人生的幸福。每當看到學生拿著上一級學校的通知書那種滿臉洋溢著青春的笑容與自豪時，你會作何感想?每當看到學生解決了一道道難題時的那種自信的表情，你有何感受?我的心情在同他們一起快樂，一起高興。我想：我一定要付出百倍的努力讓每一位孩子都能享受到這份快樂和自信。
教學是一門藝術但更是一種無比的高級享受。在前衛(wèi)小學，每個教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，每個教師的行為都能譜寫成一首動人心魄的愛心史詩!我深深地被這個集體感動著感染著。
有時為了備好一堂課，我們要認真鉆研教材十幾遍;有時為了準備一篇材料，我們要翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時為了完成學校交給的緊急任務，我們要放棄休息天加班加點。
記得上學期中心校要搞同課異構,分別由三位年輕教師執(zhí)教《大海那邊》,我們學校當然積極參與，隆重推出了姜芳老師。為了設計這堂課，整個語文組群策群力，紛紛提出自己的設計思路。姜老師更是敬業(yè)，從研讀整冊教學目標入手到安排課時內容、教學設計到一次次試教。為了尊重年輕教師，我們教案讓她自己定稿。她邊聽邊認真地記著思索著修改著。
夜幕降臨，寒冷也侵襲著我們，但大家的熱情絲毫不減，可謂雄心勃勃，仿佛每改一處地方，我們離成功就更近了一步。因為我們堅信好課是磨出來的,眾人拾柴火焰高嘛!不知不覺快到二十二點了，我們這才收工。
最累的當然是姜芳，我們只是動動嘴皮子，而她得手腦并用，回家還得熟悉新教案。聽她室友說那幾日晚上說的夢話也是和上課有關的呢!第二天早上六點半姜芳和邢校長的身影就出現在教導處了，他們還在精益求精呢!
通過這次集體研修文本，引發(fā)了教師智慧的碰撞，長善救失，取長補短，實現了教育教學資源、智慧資源的共享，達到提高教育教學效果的目的。姜老師也領悟出一些低年級的識字和閱讀教學原則和方法。
像這樣的例子在前衛(wèi)小學不勝枚舉，當我們在教學中不斷探索、當我們在心田上不斷耕耘，我們可能付出了很多很多，但收獲的可能更多!每節(jié)課都是一次挑戰(zhàn)、每節(jié)課就是一餐收獲的盛宴!我們并不覺得自己是在付出，因為從中我們不斷品味到了創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅!一所學校中最重要的資源就是教師。
教師在生活工作中會遇到種種困難，家里老人生病無人照料、孩子生病學習成績下降、教師因學生有厭學情緒而身心憔悴等等。我利用課間休息和吃午飯時間與他們溝通，或者是在bbs里給他們回帖，與老師們真誠地交流。
也許我?guī)筒涣怂麄兪裁?，但是一句問候、一句關心的話語既拉近了彼此的距離，又使心與心靠得更近了。特別是每當老師生日的那天，我把賀卡和祝福送到老師手中時，我仿佛從他們的眼睛里讀懂了什么。這就是家，前衛(wèi)小學就是我們共同的家，大家彼此相親相愛，為了托起明天的太陽這一共同的目標走到一起，一起拼搏一起付出。
教師，這不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作，這是我們共同的事業(yè)!這些年來我和校長一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我和同事一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質;我和學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開的聲音。在這個過程中，我成長著，慢慢地體會自己的收獲，也在體驗著付出并收獲著的快樂。
以拼搏為題的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天陽光明媚，而這樣的天氣不由得讓我想起前幾日學校運動會上同學們奮力拼搏的身影。
我也是個運動員，身負兩個項目：二百米和四百米，讓我記憶猶新的仍然是四百米比賽時的情景。那是我正在方陣里和別人談笑風生，忽然，廣播里響起了清脆悅耳的聲音，我一聽連忙跑到檢閱處檢閱。到那兒一看，我暗暗叫苦：不會吧，他怎么和我跑，這下第一不保了。我叫苦不迭，但這不是我所能左右的，無奈之下，我只得硬著頭皮上。我們拿了名單來到跑道上，裁判見了，示意我們到自己的賽道上準備好?！邦A備”我的手心里充斥著溫熱的汗水，肋骨之下的心臟像匹脫韁的野馬，四處亂跑。臉頰上，冷汗像小蟲子一樣不停地鉆出來。我不斷地做著深呼吸，平復自己的心情，但仍然無濟于事。
“砰”隨著一聲槍響，我們個個像上了膛的子彈，飛了出去。面前吹來的陣陣涼風像是同學們?yōu)槲壹佑蛥群奥暎偈刮腋优??？墒侨丝偸菚鄣模搅俗詈蟮囊话倜?，我的雙腿像是灌了鉛一樣，怎么邁都邁不動;我的喉嚨像是干枯的老井，就差沒冒煙了。但是我的腦海里只有一個念頭——沖、沖、沖。我憑借著頑強的意志堅持到了最后。一到終點，我就軟趴趴地躺了下來，連挪動一根手指的力氣都沒有了。事后，我大概是跑得太劇烈了，肚子里一陣翻江倒海，把早餐盡數吐了出來。
最讓我難以釋懷的是拔河。拔河，向來是我們班里的軟肋，在六年的拔河比賽中，我們是屢戰(zhàn)屢敗，這一次，我們對拔河已不抱有任何幻想。拔河分三局兩勝制，第一局是男生賽，第二局是女生賽，第三句是男女混合賽。第一局，我們男生上陣了，面對來勢洶洶的對手，我們的士氣都低落到了底谷，我們先進行了一番排兵布陣，準備完畢。隨著裁判一聲令下，我們使出了吃奶的勁，繩子很粗糙，用力的抓在上面就像抓在針尖上一樣，揪心的痛，臉上的五官都擠在了一起。六(2)班的同學也拼盡了全力，但在我們男同學齊心協力下，終于扳回了一局。最終我們還是擺脫不了厄運，輸給了對方。
這次運動會，我嘗到了拼搏的滋味，甜蜜的滋味。
以拼搏為題的演講稿篇五
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下了無數敢于拼搏者的足跡。同學們，今天我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去和將要到來的一個又一個挫折搏擊。一個絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個機遇。如果你不是被嚇倒，而是奮力一搏，也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”。拼搏是一種精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壯舉。讓我們在拼搏中乘風破浪，展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。
同學們，讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
以拼搏為題的演講稿篇六
第一，學會塑造正確的價值觀和信仰。其實好多人對價值觀和信仰概念比較模糊，在我看來，這其實是潛在我的一部分，就好像一把尺子，你所遇到的一切都用這把尺子丈量。那么如何塑造正確的價值觀：積極的思考。社會很浮躁，煽動性的負面的不正確的言論特別多，要善于過濾。社會上有太多不公平的現象，心塞!怎么辦?其實只要努力，不斷努力，加倍努力，你看到的不公平就會越來越少，試問金字塔頂的人會抱怨不公平嗎?如今老實人吃虧，還是不要太老實為好!其實這是把老實和木訥的概念混淆了，老實人不會吃虧，吃虧的是木訥的還要說自己老實的人。當然，塑造正確的價值觀和信仰不是讓自己成為樂天派，你需要看到黑暗，但不能讓自己被黑暗腐蝕。
第二，盡可能充實自己。對于一部分人來說充實自己貌似就是體驗各種不爽，人都喜歡安逸，但積極的人不會在短暫的安逸中停留。我的高三班主任說：如果人不用吃飯，那么社會就會停滯不前。所以，冬天你可以在被窩里玩一會兒手機，如果是以上午的話那么就要好好想想了。盡可能地充實自己，因為人生有很多戰(zhàn)場，其中包括我們經歷過的高考，這些戰(zhàn)場上，你行你得上，你不行，硬著頭皮也得上，不管你之前是光陰虛度還是勤于奮斗，是死是活自己看著辦。盡可能地充實自己，更多的掌握自己人生的主動權，電影《繡春刀》里有一句臺詞：你們這群螻蟻一般的東西，死了誰會在乎?本督想踩死你就踩死你，換成現在的說法就是流浪一樣的人，一個人在出租屋過苦日子，誰會在乎。我們不能太過現實，但社會可能對我們很現實，所以，充實自己，讓自己更加強大，不僅為自己，更為以后的家庭。
第三，學一點哲學，記得同學說：哲學就是讓簡單的東西變得復雜，貌似也沒錯，很多東西直接判斷很簡單，深挖本質的話完全不一樣。為什么?因為人會有本能的認知。柏拉圖的《理想國》中說：沒學過哲學的人就像生活在洞穴中看不到光明，他們被枷鎖束縛，我猜這種枷鎖就是本能認知，這種認知有時甚至包括自然科學。上次發(fā)哥給我們看的視頻中一個學物理的人說：偉大的物理學家基本都是偉大的哲學家，你們應該知道我要表達什么。當然，學哲學是超越功利，它能讓人活得更清楚，而不是活得不明不白。
大學學什么?學會塑造正確的價值觀和信仰，學會充實自己，學一點哲學。也許學會這些無法為社會作巨大貢獻，但一定不會作害于社會。
以拼搏為題的演講稿篇七
老師們、同學們：
早上好!今天，我的國旗下講話主題是《迎接期末考試》。
時間過得真快，這個學期即將結束，本周三開始就要進入緊張而繁忙的期末考試了，對同學們來說，考試是一次檢驗、是一種磨煉，考試更是一面鏡子、一次自我認識。在過去的一個學期中，你是否會為忙碌、充實而問心無愧，抑或是為渾渾噩噩、碌碌無為而扼腕嘆息。誠然，我們不能要求每個人都能成為優(yōu)勝者，但我們希望每位同學都能收獲到辛勤耕耘后的果實，取得理想的成績。今天我想跟大家交流幾點想法：
1、珍惜時間，用心復習。充分的準備是考試成功的基礎。期末考試是對一學期來所學內容的考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高。這就需要你們花更多的時間來復習和記憶。根據考試的范圍，各科內容都要從頭到尾串一遍，以掌握基礎知識為主，并使知識系統(tǒng)化。在全面復習的基礎上，對重點進行深入復習。在最后的2天時間里，同學們可以把平時的試卷、作業(yè)拿出來，認真地看一遍，尤其是錯題、一知半解的題及時分析弄懂，不懂的與同學探討、向老師請教，消除知識的盲點。
2、調整心態(tài)、輕松上陣。在考試的時候，六分考實力，四分考心理。這個心理就是能否保持一顆平常心。要想保持好的心理，就要有合適的目標定位。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮。因此盡量做到不與同學攀比，而是與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。有些同學考前緊張、焦慮，這是正?，F象，也說明你對考試有責任感。心理學研究表明，適度的考試焦慮有助于激發(fā)思維、提高注意力和反應速度，使自己的學識得到充分發(fā)揮，從而取得較好的考試成績。一點不焦慮的同學反而很容易大意失荊州，而過度焦慮則會影響復習效率和考試的發(fā)揮。所以要想獲得最佳的學習效率，最好還是適度地緊張。
3、沉著應對、嚴謹細致。在考試過程中，要仔細審題，細心答題，講究解題的方法，先易后難。如果在考試中感到過于緊張，學會自我放松和自我暗示。比如閉上眼睛，做幾分鐘深呼吸，在心里積極暗示，“我復習的不錯，不會有問題的”，“我做不出，別人也不一定做得出”。如果在考試中出現記憶卡殼或思維中斷的現象，如突然腦袋一片空白，原來背得滾瓜爛熟的內容一點也想不起來了，越急就越想不起來。出現這種情況時不要慌張，這是記憶信息的暫時遺忘，你可以先做別的題目，也可以利用多種線索幫助記憶。想想這些內容在課本的哪一部分，老師講課時舉過什么例子，來幫助自己回憶。
4、誠實有信、自主自律。“人無信不立”，在考試中同學們要相信自己，依靠自己的實力，用真實的成績給自己一個滿意的答復，堅決杜絕作弊現象。學校對考試作弊問題的態(tài)度是十分明確的，查到一個處分一個。誠信是一種美德、一種修養(yǎng)。考試誠信是我們每個人自身修養(yǎng)提高的表現。
同學們，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收獲;相信自己我能行，最后祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績，并提前祝老師們和同學們假期快樂。
我的講話完了，謝謝大家!
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以拼搏為題的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“拼搏進取”，是一種信念。人不能不去拼搏，因為只有拼搏才能獲得成功。
在歷史的長河中，有許多的歷史名人不也是靠拼搏而獲得成功的嗎?匡衡為了晚上能夠讀到書，把鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰居的燭光來讀書，最后匡衡成了有名的大學問家。孫敬為了克服晚上讀書時的倦意，便找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭束在頭發(fā)上，當他讀書打盹時，頭一低，繩子就會扯住頭發(fā)，弄疼頭皮，人自然不打瞌睡了。這樣年復一年地刻苦學習，使孫敬最后成為了一名通曉古今的大學問家……這一件件事例不正說明了拼搏是獲得成功的關鍵嗎?在我們的生活中何嘗不是?我們無時不刻在拼搏，為了就是獲取成功，成功的前提是要有一個目標，向著目標不斷努力，你越是努力拼搏，成功就越快來到你的身邊。
只要有了拼搏的精神，就會有成功的希望。拼搏是我們走向成功必不可少的一部分。讓我們以拼搏作為小船上的槳，讓它帶我們駛向成功的彼岸。
以拼搏為題的演講稿篇九
各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚上好！今天，我演講的題目是拼搏，點亮人生。
張愛玲曾經說過，人生是一襲華美的爬滿虱子的袍，而虱子象征的正是人生之中在所難免的磨難，面對磨難，有人選擇放棄，最終一生甘于平庸，碌碌無為，但也有人選擇拼搏，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造奇跡。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，重重的殼，裹著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天。
俗話說得好“墨染一身黑，風吹胡子黃，但有一線路，不當孩子王”，更有人說：“不如早死，莫作先生”，但我們的老師依然在他們的崗位上為我們的成長而拼搏，而我們，新時代的主人更當如何，我們只為父母，只為自己，也應當努力學習，奮力拼搏，在這個世界上，沒有比“大學”更為充滿靈性的場所了，人世間一切場所了，唯有大學最適合做夢，寫詩，拒絕世俗以及容納異端，真的，我們是時候拼搏了，因為從東區(qū)到西區(qū)的距離原來只有三年。
我想問大家一個問題“如果我們在半山腰，突然遇到暴風雨，你會怎么辦?”對，很多人也許會選擇往山下跑，在他們看來，風雨小些，路程也近些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死，如果我們勇敢的迎向風雨，有可能獲得生存，而逃避它，看似聞安全地帶越來越近，卻只有被卷入洪流。換而言之如果我們拼搏，有可能獲得成功，但如果我們一輩子安于天命，只會平庸的碌碌無為。
“拼搏過，無怨無悔，不拼搏，一定后悔”，在座的所有兄弟姐妹們讓我們一起拼搏，相信，人生在磨礪中成長，青春在奮進中閃光，謝謝!
以拼搏為題的演講稿篇十
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚上好！
今天，我演講的題目是拼搏，點亮人生。
張愛玲曾經說過，人生是一襲華美的爬滿虱子的袍，而虱子象征的正是人生之中在所難免的磨難，面對磨難，有人選擇放棄，最終一生甘于平庸，碌碌無為，但也有人選擇拼搏，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造奇跡。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，重重的殼，裹著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的.天。
俗話說得好“墨染一身黑，風吹胡子黃，但有一線路，不當孩子王”，更有人說：“不如早死，莫作先生”，但我們的老師依然在他們的崗位上為我們的成長而拼搏，而我們，新時代的主人更當如何，我們只為父母，只為自己，也應當努力學習，奮力拼搏，在這個世界上，沒有比“大學”更為充滿靈性的場所了，人世間一切場所了，唯有大學最適合做夢，寫詩，拒絕世俗以及容納異端，真的，我們是時候拼搏了，因為從東區(qū)到西區(qū)的距離原來只有三年。
我想問大家一個問題“如果我們在半山腰，突然遇到暴風雨，你會怎么辦?”對，很多人也許會選擇往山下跑，在他們看來，風雨小些，路程也近些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死，如果我們勇敢的迎向風雨，有可能獲得生存，而逃避它，看似聞安全地帶越來越近，卻只有被卷入洪流。換而言之如果我們拼搏，有可能獲得成功，但如果我們一輩子安于天命，只會平庸的碌碌無為。
“拼搏過，無怨無悔，不拼搏，一定后悔”，在座的所有兄弟姐妹們讓我們一起拼搏，相信，人生在磨礪中成長，青春在奮進中閃光，謝謝!
以拼搏為題的演講稿篇十一
在今年的雅典奧運會上，中國運動員努力拼搏，成績斐然，實現了歷史性突破。
在雅典奧運會上，女排姑娘們很努力。在與俄羅斯女排的最后一場比賽中，她們連續(xù)輸了兩場，并沒有氣餒。他們勇往直前，20年后贏得了奧運會冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著中國各族人民，牽動著每一個中國兒女的心。
在男子110米欄比賽中，中國小將劉翔以12秒91的驕人成績奪得奧運金牌，改寫了歐美選手在該項目上的霸主地位，實現了我國田徑項目的歷史性突破，極大地鼓舞了全國人民。
在網球賽場上，中國雙打選手李通過頑強拼搏，為中國贏得了第一個奧運會網球冠軍。還有許多奧運冠軍，如彭波、唐、邢慧娜和郭晶晶。他們都勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)斗，為祖國贏得榮譽，展示了中華民族的精神。
通過奧運冠軍的英雄事跡，我們要以積極的心態(tài)面對生活，以樂觀向上的心態(tài)面對每一天。在學習中，我們不應該害怕困難，樹立信心，勇于探索。要樹立遠大的理想，腳踏實地，一步一個腳印，向著更美好的未來前進。
以拼搏為題的演講稿篇十二
打開記憶的閘門，往事的一幕幕像電影一樣一起涌上心頭。突然，無數張紙從電影屏幕上飛出來，三五成群地討論，嘰嘰喳喳了一會兒。最后他們在一起，濃縮成一本書，一本我奮斗的歷史書。
這是一個陽光明媚的日子，但我的心情是灰色的。不管太陽如何釋放它的光和顏色，我都不能快樂。背上書包，拿著張剛傳下來的期中試卷，傷心地回家了?！芭距币宦暎T開了，迎面走來的是我媽。我不敢看媽媽的眼睛，慌慌張張溜回臥室。過了一會兒，我媽進來問我期中考試考得怎么樣。心虛地，我用手指不停地扭著衣服的角，沒說話。我媽看到我這個樣子，猜到了幾分，嘆了口氣，無奈的說：“算了，把試卷拿出來，我?guī)湍惴治鲆幌略?。”看完試卷，我感慨道：“啊！孩子，你要小心。粗心大意讓你?分。如果加上這7點，你應該很優(yōu)秀。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。過了一會兒，我漸漸抬起頭，自信地對媽媽說：“我要有自信，要改掉粗心大意的壞習慣。我想在每年的作業(yè)第一頁寫上“再也不要粗心大意”這幾個字。”媽媽相信你，我女兒是最棒的?！蹦赣H自豪地說。
那天晚上，我在做作業(yè)的時候，在作業(yè)本的右上角寫了四個小而微弱的字“不要再粗心了”，背了好幾遍“不要再粗心了”，才拿起筆開始寫作業(yè)。
第二天早上，我早早起床，無非是為了一個目標_我要努力，我要奮斗，不要馬虎。早飯后，我快步走到書房，把自己鎖在里面，規(guī)定要完成多少作業(yè)。如果我沒有完成，我永遠不會離開房間。轉眼間，半天過去了，作業(yè)還沒寫完。“小雨，吃飯吧?！眿寢屧跇窍潞?。面對媽媽的呼喚和肚子餓得尖叫，我看了看作業(yè)，站起來走到門口。我正要開門的時候，想起當初許下的誓言，“我要奮斗”，使勁咽了口唾沫，決定不下樓。面對著在樓下等我吃飯的媽媽，我只回答了一句：“媽媽，作業(yè)還沒寫完。”然后他把自己埋在堆積在我眼前的作業(yè)堆里。
時間悄悄溜走，就這樣幾個月過去了。今天是單元測試時間。我懷著忐忑不安的心情走進教室，檢查和接受自己這幾個月奮斗的成果。是優(yōu)秀，好還是.
就是優(yōu)秀，半天之后，我拿著剛剛發(fā)下來的試卷，開心的笑了！雖然這幾個月的努力和奮斗已經圓滿結束，但我還是不能放松。因為，我接下來的目標是初中畢業(yè)考試。我。還在奮斗的路上。
生活似乎是一場馬拉松。奮斗拉開了人與人之間的距離，讓馬拉松過程變得有趣。我們不確定誰會獲得最終的獎項，但只要我們努力，總會有回報的。不勞無獲，是最好的詮釋。
我在奮斗中健康成長；我在奮斗中尋求快樂；我在奮斗中學會了學習；我在奮斗中體驗生活。我總是在掙扎！
以拼搏為題的演講稿篇十三
“鷹打天，魚淺，千霜日爭自由?！鄙詈苊篮茫澜缳x予萬物生命，因為生活而更加精彩。
生命脆弱而堅強，短暫而永恒，渺小而偉大。
生活是一朵盛開的花，美麗、芬芳、多彩；
人生是一首美麗的詩，清新流暢，寓意悠長；
生活是美妙的音樂，節(jié)奏和諧，節(jié)奏悠揚；
人生是一條流動的河，流動著，滾滾向前。
……。
生活如此美好，我們該如何度過？
生活的美好總是在她的進步中展現出來：
大樹之美，表現在它不懼一切，插入云端的生命力；
鷹的美麗表現在它自由翱翔了九天；
河流的美麗表現在它洶涌的、無盡的溪流中。
在我看來，人生需要一種奮斗，一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下，永遠有信念，永不放棄；在舒適的環(huán)境中對現狀感到不安，積極向上，勇攀高峰。這是奮斗的人生，這才是人生的真諦！
人生如此美好，我們是否應該甘于平庸？為什么不打？活著就是要有鄙視一切的英氣，要有登頂的野心！
我笑著對自己說：“努力吧”?！蔽尹c開了音樂界面，突然，那首震撼人心的歌曲在我耳邊回蕩：
我想活得怒放，
就像在廣闊的天空中飛翔，
就像走過茫茫荒野，
有能力掙脫一切束縛，
你迷路多少次了，
你夢想破滅了多少次，
現在我不再迷茫，
我希望我的生活得到解放。
以拼搏為題的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
金秋十月，我們盼望已久的運動會終于要到來了，同學們無不激動，因為這樣就可以放松心情，不用再腦力勞動了!
第二天，我們早早的來到班里，繼續(xù)記英語單詞，可當我們要出去吃早飯的時候，天空中卻下起了蒙蒙細雨，同學們都想，完了，這次一定不會舉行了，吃過早飯后，同學們都悶悶不樂的回到了教室，等待著英語老師來上早讀。
可沒想到過來的竟是班主任，她告訴我們說，說這次就聽校領導的安排了，班主任說完，同學們就更傷心了，因為他們知道，下雨天運動會一定不可能舉行，正當我們苦惱之時，突然傳來一陣哨聲，班主任連忙說，出去站隊，同學們喜出望外，馬上拿上自己的學生卡出去站好隊。
來到操場上，只見同學們個個精神抖擻，迫不及待的等著開幕式過后自己要參加的項目，開幕式后，緊接著就開始了比賽，剛開始是初三，初二，終于等到我們初一了，報短跑的同學進入了檢閱處，由于無關人員不能進入場內，所以我們只能在場外為他們加油，比賽進行時，歡呼聲一陣壓過一陣，比賽進行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。
最后，我的項目終于也開始了，走到檢閱處，瞬間覺得自己是那么微不足道，感覺身邊是高手如云，核對過人數后，裁判員就把我們帶到了場地內，由于那時已經到了午飯時間，并且還下著小雨，于是其他同學就回班了，此時操場上空蕩蕩的，伴隨著綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來，到了指定場地，馬上開始了比賽，首先是一班的，先開始看他們的樣子，就覺得好像沒怎么練過，就像我有了信心隨后就開我們二班了，首先就是我開始第一次投就發(fā)揮的不錯，第二次在準備投的時候，旁邊的裁判員就說，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之后我就松了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過了，但我還是提心吊膽的，因為成績還沒公布。
我雖然是在雨天舉行，但也并不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬于自己的成就!
以拼搏為題的演講稿篇十五
我依稀記得有個作家曾經說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話告訴我們，一個人的一生是奮斗的一生，人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必由之路。
誠然，沒有人愿意否認，也不會否認。人們努力爭取有一天成功，并在自己的生活頁面上寫下輝煌的一筆。但是，在我看來，在奮斗的過程中，無論成功還是屢敗屢戰(zhàn)，也是很有意義的，輝煌的。成功的喜悅很難用言語表達，但奮斗的過程值得銘記。偉大的居里夫人奮斗一生，獲得了許多榮譽。她成功了，但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽，還有奮斗的精神，值得細細品味。
相反，一心想成功卻忽視奮斗艱辛的人，永遠不會成功！但是，如果你取得了一點點成功，你就會沾沾自喜，沾沾自喜，最終你會成為一個失敗者。同樣，一旦摔倒，就再也無法恢復。不敢堅持奮斗的一定是沒有成功機會的人。
所謂真正的贏家，永遠是那些敢于戰(zhàn)勝自己，不斷進步，有上進心的人。他們成功后，不會落入榮譽的懷抱。相反，他們會不斷尋求和探索更高的目標，并為之付出更大的努力。只有這樣的奮斗才是值得的。
作為中學生，我們正在努力獲取知識。我們要把每個階段的成就作為重新前進的起點，把每一次失敗都作為成功的基石，在永無止境的奮斗中不斷完善自己，超越自己。我們需要成功，但我們無法逃避失敗。正因如此，面對成功和失敗，我們只能不斷奮斗，這是我們生命中永恒的財富和不變的主題！
以拼搏為題的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
曾經有位哲學家這樣說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機，沒 有歡樂，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠達不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應該樹立正確的人生觀、價值觀。用推動我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來實現理想目標，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達理想的彼岸。
如果一個人只是幻想過豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在拼搏的路上沒有留下一個腳印，一滴汗水，當他閉上眼睛，對自己一生所做的事都覺得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實現實生活中有很多人都在幻想未來美好的生活，而不用實際行動來完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費自己的生命，到頭來只能是一個沒有志向的人，到老就一事無成。
在現實生活中，我們每個人都曾經有過夢想，很多情況下，有可能實現，也有必要認認真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會失去方向，不知抓哪只好，可能就會失去了機會。有夢，不要輕易放棄，在奔向夢想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢想水遠只是夢了。
許振超同志立足本職崗位開拓進取，給自己定下了目標，堅持不懈地完成任務這就是讓人產生巨大動力的理想和信念，它指引著我們前進的方向，提供人生的前進動力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運界引起了轟動。所以我們大學生應該立足本職，努力學習，刻苦鉆研，創(chuàng)新進取，爭創(chuàng)一流，為全面建設小康社會作出新的更大的貢獻。
理想是人生的拼搏目標，是人們對未來的一種設想、追求和向往。因此，這里就有一個實現時間長短的問題。我們把那種需要長時間地艱苦拼搏和努力才能夠實現的理想稱之為遠大的理想，而為了實現這個遠大理想和拼搏目標，我們又必須把其目標分解成一個個具體的小的目標，我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對未來的一種合理的、有根據的設想，既然它是人們對未來的一種設想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的，是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經濟關系和其它社會條件的產物，都要隨著經濟關系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會當時的社會現實。過去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來，穿出品位來。是什么原因?社會條件變了，我們的理想的標準也會隨之發(fā)生變化。
實現理想，需要的是勤奮學習、老老實實的好習慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦拼搏、腳踏實地的實干家，需要扎扎實實的真知識、真本領，而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲，不要說大話、說空話的吹牛大王，不要那些只會吃父母穿父母的，而自己不會用雙手去創(chuàng)造，去爭取。
要實現理想，還應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。首先是人生的自我價值和社會價值，它們既相互區(qū)別，又密切聯系、相互依存、共同構成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價值的實現構成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。那么人也是社會的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會決定的。在就是人生價值的標準，在我們當今社會所處的社會主義社會中，衡量人生的價值，標準就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務。
一個沒有理想的人，就沒有前進的動力，就會失去生命的方向，一生將會碌碌無為，一事無成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價值。
我們應該努力從點點滴滴做起，追求遠大理想，一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。但決不會是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學生活過得更有意義，讓我們擁抱理想度過美妙的人生，我們的理想體現在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
以拼搏為題的演講稿篇十七
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：為美好的明天而拼搏。
先來說學習吧!我們?yōu)榱耸裁炊鴮W習?用周恩來總理說的一句話就是：為中華之崛起而讀書。
當我們被外國侵略者叫做東亞病夫時，我們很不高興，想去反擊，可那時的我們太弱，無法抵抗，都怪我們不好好讀書，沒出息，現在想想又有什么用喃?當我們還是東亞病夫時，我們的愛國工程師反抗了，詹天佑用自己的實際行動給了侵略者們一次有力的回擊，那就是修筑北京到張家口這一段路，當時，連外國杰出的工程師都不敢嘗試，可詹天佑嘗試了。這就是我們杰出的工程師詹天佑。我們也應該好好學習，爭取將來報答祖國。
現在，我們科技發(fā)達了，什么都有了?？萍寂帕惺澜缜笆住?BR> 現在，外國人不叫我們東亞病夫，而叫我們蘇醒了的雄獅。
如果我們還想過更好的生活，就好好讀書，為美好的明天而拼搏。騰飛吧!祖國!加油!祖國!加油!同學們!
以拼搏為題的演講稿篇十八
尊敬的領導和同事：
大家好，我今天演講的題目是勞動成就家園的夢想。
“幸福不會從天上掉下來，夢想也不會自動實現?！眲趧觿?chuàng)造美，創(chuàng)造世界，創(chuàng)造未來，勞動必將成為實現家園夢想的堅實基礎。
“勤奮很容易”。我們對家的夢想只有通過努力才能實現，發(fā)展中的所有問題只有通過努力才能解決，生活中的所有輝煌只有通過誠實的工作才能鑄造。讓勞動托起家的夢！幸福不是天上掉下來的，夢想不是自動實現的，夢想是靠勞動實現的。如果春天不低頭努力，秋天就不會有豐富的果實。只有當一個人在自己的崗位上努力工作，盡職盡責，以實現祖國的夢想為路標，我們才能活得有味道，才有自我的彩虹。只有家的夢想實現了，我們的小家庭才會變得更幸福，我們的生活才會越來越完美。
我是一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但我也有我的夢想。我的夢想是每天做好工作，為農民朋友解決問題，勝任本職崗位，成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的，我只是一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但是每個普通的崗位都有自己的閃光點，做好自己的本職工作，不因為工作簡單而否定其意義。我在自己崗位上的辛苦，一定撐起一個1545年的小“家夢”。做好也是我自己實現家夢的力量。每個人在為建造家園的完美藍圖提建議時，都隱藏著自己認可的“夢想”?！凹业膲粝搿睂嶋H上是千千成千上萬人的小“個人夢想”的結合。這些小小的“個人夢想”宏大而完美。
只有努力才能呈現家的夢想！只有誠實的勞動才能實現家的夢想！只有創(chuàng)新勞動才能實現家的夢想！家的夢想，勞動的美好，“家的夢想”的實現，都離不開億萬中國人的勞動，需要我們每個人一點一滴地從自己的工作出發(fā)，一步一步向前。
以拼搏為題的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《有效復習，迎接期末考試》。
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉眼間，我們就迎來了緊張的期末復習階段，還有一個星期，就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時間，是我們每一個同學最后的沖刺階段。俗話說：“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學而時習之，不亦說(同悅)乎?”可見復習的重要性。我們要做到以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。
在這期末復習最緊張的時刻，請同學們記住：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此有幾點建議提供給大家：
一、抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。所有同學一定要珍惜點滴時間，對所學的知識進行系統(tǒng)復習，發(fā)現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向老師、同學請教，及時解決。對比較薄弱的功課，應該認真對待，及時彌補上來。
二、認真地系統(tǒng)地對期末考試內容進行復習，形成清晰的知識網絡，適當地進行針對性練習，提高解決問題的能力，掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的練習題，以積極的態(tài)度對待每一次考前測試及練習。要知道，現在老師給大家布置的作業(yè)和測試題都是針對教材和同學們的實際情況而精心設計的，認真完成這些習題，將對我們的復習起到事半功倍的效果。其次，要正確認識解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說到底是為了提高能力，我們在復習中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會解這些題目，我們要的是由此掌握相類似的題目的解法，進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的，我們在埋頭解題的過程中要理清自己的思路，總結一些經驗教訓，提高自己的應變能力。
三、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料。”“我對這次考試太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己否定自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑的心態(tài)比其他任何因素更能打擊你的自信心，使你充實不起來，也快樂不起來。
美國詩人愛默生也說過：“自信是成功的第一秘訣?！币苍S有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得我讀小學時，有一次我去參加一個講故事比賽，前面的同學發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽，頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會對自己說：沒關系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。
對于同學們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
同學們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現，成功就在你的手中。祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
以拼搏為題的演講稿篇二
“十年磨一劍，六月試鋒芒”，九年級的同學們就要參加畢業(yè)中考了;七、八年級的同學們也即將參加全縣的期末考試。為了讓大家在考試中能發(fā)揮更好的水平，我想告訴同學們以下幾點：
1、信心:信心是成功的精神支柱，中考和期末考試是一場精力和智慧的賽跑,同時是一場信心的決賽。我們必須重視它而不畏懼它，鎮(zhèn)靜自若，沉著應考。因此，在復習的時候，要學會對自己說:“我能行!”在考試的時候，要學會對自己說:“我能行!
2、專心:只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。希望大家在這最后的時間里，能樹立起考前的緊迫感和責任感，排除干擾、全心全意投入到復習中去。要時刻牢記珍惜自己的時間，珍惜復習的最后機會，順利地完成學習任務，做好充分的準備!
3、細心:每次評卷總結，老師們總會發(fā)現有的考生忘填小空，有的漏掉小題,有的忘了一頁，造成不應有的損失。我們考試時要力求做到細心:細中求速度，快中不忘穩(wěn);除做題外，我們還要做好考前自身檢查工作，不要忘記帶準考證、考試必需品等，以免進考場前手忙腳亂，影響考試成績。
4、恒心:參加考試，有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，需要我們冷靜下來，盡快把注意力轉移到下一個考試中，要拿得起，放得'下?？荚嚻陂g盡量做到不同別人對答案，不討論不會做的問題。決不能一-失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態(tài)對待考試，特別是中考，要堅持考到最后一分，最后一秒。
沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。同學們，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。相信自己是拼搏路上的最堅強的勇者!只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利,贏得未來。
最后，祝同學們中考順利，滿懷信心進入考場,滿載而歸!
以拼搏為題的演講稿篇三
光陰荏苒，轉眼間我在前衛(wèi)小學工作已經二十年了?；厥走@些年走過的路程，有被領導關心幫助的溫暖;有與教師通力合作的溫馨;有努力工作付出的辛勞;有收獲成功獲得的快樂……百般滋味在心頭。我感到自己走得踏實而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。
一路走來，帶來無盡的思考和感悟。工作著是美麗的，追求著是幸福的，付出著是快樂的，收獲著是喜悅的!
在教育的園地里只要辛勤地播種希望，快樂地播撒愛心，你就會收獲一個教師人生的幸福。每當看到學生拿著上一級學校的通知書那種滿臉洋溢著青春的笑容與自豪時，你會作何感想?每當看到學生解決了一道道難題時的那種自信的表情，你有何感受?我的心情在同他們一起快樂，一起高興。我想：我一定要付出百倍的努力讓每一位孩子都能享受到這份快樂和自信。
教學是一門藝術但更是一種無比的高級享受。在前衛(wèi)小學，每個教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，每個教師的行為都能譜寫成一首動人心魄的愛心史詩!我深深地被這個集體感動著感染著。
有時為了備好一堂課，我們要認真鉆研教材十幾遍;有時為了準備一篇材料，我們要翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時為了完成學校交給的緊急任務，我們要放棄休息天加班加點。
記得上學期中心校要搞同課異構,分別由三位年輕教師執(zhí)教《大海那邊》,我們學校當然積極參與，隆重推出了姜芳老師。為了設計這堂課，整個語文組群策群力，紛紛提出自己的設計思路。姜老師更是敬業(yè)，從研讀整冊教學目標入手到安排課時內容、教學設計到一次次試教。為了尊重年輕教師，我們教案讓她自己定稿。她邊聽邊認真地記著思索著修改著。
夜幕降臨，寒冷也侵襲著我們，但大家的熱情絲毫不減，可謂雄心勃勃，仿佛每改一處地方，我們離成功就更近了一步。因為我們堅信好課是磨出來的,眾人拾柴火焰高嘛!不知不覺快到二十二點了，我們這才收工。
最累的當然是姜芳，我們只是動動嘴皮子，而她得手腦并用，回家還得熟悉新教案。聽她室友說那幾日晚上說的夢話也是和上課有關的呢!第二天早上六點半姜芳和邢校長的身影就出現在教導處了，他們還在精益求精呢!
通過這次集體研修文本，引發(fā)了教師智慧的碰撞，長善救失，取長補短，實現了教育教學資源、智慧資源的共享，達到提高教育教學效果的目的。姜老師也領悟出一些低年級的識字和閱讀教學原則和方法。
像這樣的例子在前衛(wèi)小學不勝枚舉，當我們在教學中不斷探索、當我們在心田上不斷耕耘，我們可能付出了很多很多，但收獲的可能更多!每節(jié)課都是一次挑戰(zhàn)、每節(jié)課就是一餐收獲的盛宴!我們并不覺得自己是在付出，因為從中我們不斷品味到了創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅!一所學校中最重要的資源就是教師。
教師在生活工作中會遇到種種困難，家里老人生病無人照料、孩子生病學習成績下降、教師因學生有厭學情緒而身心憔悴等等。我利用課間休息和吃午飯時間與他們溝通，或者是在bbs里給他們回帖，與老師們真誠地交流。
也許我?guī)筒涣怂麄兪裁?，但是一句問候、一句關心的話語既拉近了彼此的距離，又使心與心靠得更近了。特別是每當老師生日的那天，我把賀卡和祝福送到老師手中時，我仿佛從他們的眼睛里讀懂了什么。這就是家，前衛(wèi)小學就是我們共同的家，大家彼此相親相愛，為了托起明天的太陽這一共同的目標走到一起，一起拼搏一起付出。
教師，這不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作，這是我們共同的事業(yè)!這些年來我和校長一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我和同事一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質;我和學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開的聲音。在這個過程中，我成長著，慢慢地體會自己的收獲，也在體驗著付出并收獲著的快樂。
以拼搏為題的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天陽光明媚，而這樣的天氣不由得讓我想起前幾日學校運動會上同學們奮力拼搏的身影。
我也是個運動員，身負兩個項目：二百米和四百米，讓我記憶猶新的仍然是四百米比賽時的情景。那是我正在方陣里和別人談笑風生，忽然，廣播里響起了清脆悅耳的聲音，我一聽連忙跑到檢閱處檢閱。到那兒一看，我暗暗叫苦：不會吧，他怎么和我跑，這下第一不保了。我叫苦不迭，但這不是我所能左右的，無奈之下，我只得硬著頭皮上。我們拿了名單來到跑道上，裁判見了，示意我們到自己的賽道上準備好?！邦A備”我的手心里充斥著溫熱的汗水，肋骨之下的心臟像匹脫韁的野馬，四處亂跑。臉頰上，冷汗像小蟲子一樣不停地鉆出來。我不斷地做著深呼吸，平復自己的心情，但仍然無濟于事。
“砰”隨著一聲槍響，我們個個像上了膛的子彈，飛了出去。面前吹來的陣陣涼風像是同學們?yōu)槲壹佑蛥群奥暎偈刮腋优??？墒侨丝偸菚鄣模搅俗詈蟮囊话倜?，我的雙腿像是灌了鉛一樣，怎么邁都邁不動;我的喉嚨像是干枯的老井，就差沒冒煙了。但是我的腦海里只有一個念頭——沖、沖、沖。我憑借著頑強的意志堅持到了最后。一到終點，我就軟趴趴地躺了下來，連挪動一根手指的力氣都沒有了。事后，我大概是跑得太劇烈了，肚子里一陣翻江倒海，把早餐盡數吐了出來。
最讓我難以釋懷的是拔河。拔河，向來是我們班里的軟肋，在六年的拔河比賽中，我們是屢戰(zhàn)屢敗，這一次，我們對拔河已不抱有任何幻想。拔河分三局兩勝制，第一局是男生賽，第二局是女生賽，第三句是男女混合賽。第一局，我們男生上陣了，面對來勢洶洶的對手，我們的士氣都低落到了底谷，我們先進行了一番排兵布陣，準備完畢。隨著裁判一聲令下，我們使出了吃奶的勁，繩子很粗糙，用力的抓在上面就像抓在針尖上一樣，揪心的痛，臉上的五官都擠在了一起。六(2)班的同學也拼盡了全力，但在我們男同學齊心協力下，終于扳回了一局。最終我們還是擺脫不了厄運，輸給了對方。
這次運動會，我嘗到了拼搏的滋味，甜蜜的滋味。
以拼搏為題的演講稿篇五
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下了無數敢于拼搏者的足跡。同學們，今天我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去和將要到來的一個又一個挫折搏擊。一個絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個機遇。如果你不是被嚇倒，而是奮力一搏，也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”。拼搏是一種精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壯舉。讓我們在拼搏中乘風破浪，展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。
同學們，讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
以拼搏為題的演講稿篇六
第一，學會塑造正確的價值觀和信仰。其實好多人對價值觀和信仰概念比較模糊，在我看來，這其實是潛在我的一部分，就好像一把尺子，你所遇到的一切都用這把尺子丈量。那么如何塑造正確的價值觀：積極的思考。社會很浮躁，煽動性的負面的不正確的言論特別多，要善于過濾。社會上有太多不公平的現象，心塞!怎么辦?其實只要努力，不斷努力，加倍努力，你看到的不公平就會越來越少，試問金字塔頂的人會抱怨不公平嗎?如今老實人吃虧，還是不要太老實為好!其實這是把老實和木訥的概念混淆了，老實人不會吃虧，吃虧的是木訥的還要說自己老實的人。當然，塑造正確的價值觀和信仰不是讓自己成為樂天派，你需要看到黑暗，但不能讓自己被黑暗腐蝕。
第二，盡可能充實自己。對于一部分人來說充實自己貌似就是體驗各種不爽，人都喜歡安逸，但積極的人不會在短暫的安逸中停留。我的高三班主任說：如果人不用吃飯，那么社會就會停滯不前。所以，冬天你可以在被窩里玩一會兒手機，如果是以上午的話那么就要好好想想了。盡可能地充實自己，因為人生有很多戰(zhàn)場，其中包括我們經歷過的高考，這些戰(zhàn)場上，你行你得上，你不行，硬著頭皮也得上，不管你之前是光陰虛度還是勤于奮斗，是死是活自己看著辦。盡可能地充實自己，更多的掌握自己人生的主動權，電影《繡春刀》里有一句臺詞：你們這群螻蟻一般的東西，死了誰會在乎?本督想踩死你就踩死你，換成現在的說法就是流浪一樣的人，一個人在出租屋過苦日子，誰會在乎。我們不能太過現實，但社會可能對我們很現實，所以，充實自己，讓自己更加強大，不僅為自己，更為以后的家庭。
第三，學一點哲學，記得同學說：哲學就是讓簡單的東西變得復雜，貌似也沒錯，很多東西直接判斷很簡單，深挖本質的話完全不一樣。為什么?因為人會有本能的認知。柏拉圖的《理想國》中說：沒學過哲學的人就像生活在洞穴中看不到光明，他們被枷鎖束縛，我猜這種枷鎖就是本能認知，這種認知有時甚至包括自然科學。上次發(fā)哥給我們看的視頻中一個學物理的人說：偉大的物理學家基本都是偉大的哲學家，你們應該知道我要表達什么。當然，學哲學是超越功利，它能讓人活得更清楚，而不是活得不明不白。
大學學什么?學會塑造正確的價值觀和信仰，學會充實自己，學一點哲學。也許學會這些無法為社會作巨大貢獻，但一定不會作害于社會。
以拼搏為題的演講稿篇七
老師們、同學們：
早上好!今天，我的國旗下講話主題是《迎接期末考試》。
時間過得真快，這個學期即將結束，本周三開始就要進入緊張而繁忙的期末考試了，對同學們來說，考試是一次檢驗、是一種磨煉，考試更是一面鏡子、一次自我認識。在過去的一個學期中，你是否會為忙碌、充實而問心無愧，抑或是為渾渾噩噩、碌碌無為而扼腕嘆息。誠然，我們不能要求每個人都能成為優(yōu)勝者，但我們希望每位同學都能收獲到辛勤耕耘后的果實，取得理想的成績。今天我想跟大家交流幾點想法：
1、珍惜時間，用心復習。充分的準備是考試成功的基礎。期末考試是對一學期來所學內容的考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高。這就需要你們花更多的時間來復習和記憶。根據考試的范圍，各科內容都要從頭到尾串一遍，以掌握基礎知識為主，并使知識系統(tǒng)化。在全面復習的基礎上，對重點進行深入復習。在最后的2天時間里，同學們可以把平時的試卷、作業(yè)拿出來，認真地看一遍，尤其是錯題、一知半解的題及時分析弄懂，不懂的與同學探討、向老師請教，消除知識的盲點。
2、調整心態(tài)、輕松上陣。在考試的時候，六分考實力，四分考心理。這個心理就是能否保持一顆平常心。要想保持好的心理，就要有合適的目標定位。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮。因此盡量做到不與同學攀比，而是與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。有些同學考前緊張、焦慮，這是正?，F象，也說明你對考試有責任感。心理學研究表明，適度的考試焦慮有助于激發(fā)思維、提高注意力和反應速度，使自己的學識得到充分發(fā)揮，從而取得較好的考試成績。一點不焦慮的同學反而很容易大意失荊州，而過度焦慮則會影響復習效率和考試的發(fā)揮。所以要想獲得最佳的學習效率，最好還是適度地緊張。
3、沉著應對、嚴謹細致。在考試過程中，要仔細審題，細心答題，講究解題的方法，先易后難。如果在考試中感到過于緊張，學會自我放松和自我暗示。比如閉上眼睛，做幾分鐘深呼吸，在心里積極暗示，“我復習的不錯，不會有問題的”，“我做不出，別人也不一定做得出”。如果在考試中出現記憶卡殼或思維中斷的現象，如突然腦袋一片空白，原來背得滾瓜爛熟的內容一點也想不起來了，越急就越想不起來。出現這種情況時不要慌張，這是記憶信息的暫時遺忘，你可以先做別的題目，也可以利用多種線索幫助記憶。想想這些內容在課本的哪一部分，老師講課時舉過什么例子，來幫助自己回憶。
4、誠實有信、自主自律。“人無信不立”，在考試中同學們要相信自己，依靠自己的實力，用真實的成績給自己一個滿意的答復，堅決杜絕作弊現象。學校對考試作弊問題的態(tài)度是十分明確的，查到一個處分一個。誠信是一種美德、一種修養(yǎng)。考試誠信是我們每個人自身修養(yǎng)提高的表現。
同學們，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收獲;相信自己我能行，最后祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績，并提前祝老師們和同學們假期快樂。
我的講話完了，謝謝大家!
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以拼搏為題的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“拼搏進取”，是一種信念。人不能不去拼搏，因為只有拼搏才能獲得成功。
在歷史的長河中，有許多的歷史名人不也是靠拼搏而獲得成功的嗎?匡衡為了晚上能夠讀到書，把鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰居的燭光來讀書，最后匡衡成了有名的大學問家。孫敬為了克服晚上讀書時的倦意，便找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭束在頭發(fā)上，當他讀書打盹時，頭一低，繩子就會扯住頭發(fā)，弄疼頭皮，人自然不打瞌睡了。這樣年復一年地刻苦學習，使孫敬最后成為了一名通曉古今的大學問家……這一件件事例不正說明了拼搏是獲得成功的關鍵嗎?在我們的生活中何嘗不是?我們無時不刻在拼搏，為了就是獲取成功，成功的前提是要有一個目標，向著目標不斷努力，你越是努力拼搏，成功就越快來到你的身邊。
只要有了拼搏的精神，就會有成功的希望。拼搏是我們走向成功必不可少的一部分。讓我們以拼搏作為小船上的槳，讓它帶我們駛向成功的彼岸。
以拼搏為題的演講稿篇九
各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚上好！今天，我演講的題目是拼搏，點亮人生。
張愛玲曾經說過，人生是一襲華美的爬滿虱子的袍，而虱子象征的正是人生之中在所難免的磨難，面對磨難，有人選擇放棄，最終一生甘于平庸，碌碌無為，但也有人選擇拼搏，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造奇跡。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，重重的殼，裹著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天。
俗話說得好“墨染一身黑，風吹胡子黃，但有一線路，不當孩子王”，更有人說：“不如早死，莫作先生”，但我們的老師依然在他們的崗位上為我們的成長而拼搏，而我們，新時代的主人更當如何，我們只為父母，只為自己，也應當努力學習，奮力拼搏，在這個世界上，沒有比“大學”更為充滿靈性的場所了，人世間一切場所了，唯有大學最適合做夢，寫詩，拒絕世俗以及容納異端，真的，我們是時候拼搏了，因為從東區(qū)到西區(qū)的距離原來只有三年。
我想問大家一個問題“如果我們在半山腰，突然遇到暴風雨，你會怎么辦?”對，很多人也許會選擇往山下跑，在他們看來，風雨小些，路程也近些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死，如果我們勇敢的迎向風雨，有可能獲得生存，而逃避它，看似聞安全地帶越來越近，卻只有被卷入洪流。換而言之如果我們拼搏，有可能獲得成功，但如果我們一輩子安于天命，只會平庸的碌碌無為。
“拼搏過，無怨無悔，不拼搏，一定后悔”，在座的所有兄弟姐妹們讓我們一起拼搏，相信，人生在磨礪中成長，青春在奮進中閃光，謝謝!
以拼搏為題的演講稿篇十
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚上好！
今天，我演講的題目是拼搏，點亮人生。
張愛玲曾經說過，人生是一襲華美的爬滿虱子的袍，而虱子象征的正是人生之中在所難免的磨難，面對磨難，有人選擇放棄，最終一生甘于平庸，碌碌無為，但也有人選擇拼搏，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造奇跡。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，重重的殼，裹著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的.天。
俗話說得好“墨染一身黑，風吹胡子黃，但有一線路，不當孩子王”，更有人說：“不如早死，莫作先生”，但我們的老師依然在他們的崗位上為我們的成長而拼搏，而我們，新時代的主人更當如何，我們只為父母，只為自己，也應當努力學習，奮力拼搏，在這個世界上，沒有比“大學”更為充滿靈性的場所了，人世間一切場所了，唯有大學最適合做夢，寫詩，拒絕世俗以及容納異端，真的，我們是時候拼搏了，因為從東區(qū)到西區(qū)的距離原來只有三年。
我想問大家一個問題“如果我們在半山腰，突然遇到暴風雨，你會怎么辦?”對，很多人也許會選擇往山下跑，在他們看來，風雨小些，路程也近些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死，如果我們勇敢的迎向風雨，有可能獲得生存，而逃避它，看似聞安全地帶越來越近，卻只有被卷入洪流。換而言之如果我們拼搏，有可能獲得成功，但如果我們一輩子安于天命，只會平庸的碌碌無為。
“拼搏過，無怨無悔，不拼搏，一定后悔”，在座的所有兄弟姐妹們讓我們一起拼搏，相信，人生在磨礪中成長，青春在奮進中閃光，謝謝!
以拼搏為題的演講稿篇十一
在今年的雅典奧運會上，中國運動員努力拼搏，成績斐然，實現了歷史性突破。
在雅典奧運會上，女排姑娘們很努力。在與俄羅斯女排的最后一場比賽中，她們連續(xù)輸了兩場，并沒有氣餒。他們勇往直前，20年后贏得了奧運會冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著中國各族人民，牽動著每一個中國兒女的心。
在男子110米欄比賽中，中國小將劉翔以12秒91的驕人成績奪得奧運金牌，改寫了歐美選手在該項目上的霸主地位，實現了我國田徑項目的歷史性突破，極大地鼓舞了全國人民。
在網球賽場上，中國雙打選手李通過頑強拼搏，為中國贏得了第一個奧運會網球冠軍。還有許多奧運冠軍，如彭波、唐、邢慧娜和郭晶晶。他們都勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)斗，為祖國贏得榮譽，展示了中華民族的精神。
通過奧運冠軍的英雄事跡，我們要以積極的心態(tài)面對生活，以樂觀向上的心態(tài)面對每一天。在學習中，我們不應該害怕困難，樹立信心，勇于探索。要樹立遠大的理想，腳踏實地，一步一個腳印，向著更美好的未來前進。
以拼搏為題的演講稿篇十二
打開記憶的閘門，往事的一幕幕像電影一樣一起涌上心頭。突然，無數張紙從電影屏幕上飛出來，三五成群地討論，嘰嘰喳喳了一會兒。最后他們在一起，濃縮成一本書，一本我奮斗的歷史書。
這是一個陽光明媚的日子，但我的心情是灰色的。不管太陽如何釋放它的光和顏色，我都不能快樂。背上書包，拿著張剛傳下來的期中試卷，傷心地回家了?！芭距币宦暎T開了，迎面走來的是我媽。我不敢看媽媽的眼睛，慌慌張張溜回臥室。過了一會兒，我媽進來問我期中考試考得怎么樣。心虛地，我用手指不停地扭著衣服的角，沒說話。我媽看到我這個樣子，猜到了幾分，嘆了口氣，無奈的說：“算了，把試卷拿出來，我?guī)湍惴治鲆幌略?。”看完試卷，我感慨道：“啊！孩子，你要小心。粗心大意讓你?分。如果加上這7點，你應該很優(yōu)秀。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。過了一會兒，我漸漸抬起頭，自信地對媽媽說：“我要有自信，要改掉粗心大意的壞習慣。我想在每年的作業(yè)第一頁寫上“再也不要粗心大意”這幾個字。”媽媽相信你，我女兒是最棒的?！蹦赣H自豪地說。
那天晚上，我在做作業(yè)的時候，在作業(yè)本的右上角寫了四個小而微弱的字“不要再粗心了”，背了好幾遍“不要再粗心了”，才拿起筆開始寫作業(yè)。
第二天早上，我早早起床，無非是為了一個目標_我要努力，我要奮斗，不要馬虎。早飯后，我快步走到書房，把自己鎖在里面，規(guī)定要完成多少作業(yè)。如果我沒有完成，我永遠不會離開房間。轉眼間，半天過去了，作業(yè)還沒寫完。“小雨，吃飯吧?！眿寢屧跇窍潞?。面對媽媽的呼喚和肚子餓得尖叫，我看了看作業(yè)，站起來走到門口。我正要開門的時候，想起當初許下的誓言，“我要奮斗”，使勁咽了口唾沫，決定不下樓。面對著在樓下等我吃飯的媽媽，我只回答了一句：“媽媽，作業(yè)還沒寫完。”然后他把自己埋在堆積在我眼前的作業(yè)堆里。
時間悄悄溜走，就這樣幾個月過去了。今天是單元測試時間。我懷著忐忑不安的心情走進教室，檢查和接受自己這幾個月奮斗的成果。是優(yōu)秀，好還是.
就是優(yōu)秀，半天之后，我拿著剛剛發(fā)下來的試卷，開心的笑了！雖然這幾個月的努力和奮斗已經圓滿結束，但我還是不能放松。因為，我接下來的目標是初中畢業(yè)考試。我。還在奮斗的路上。
生活似乎是一場馬拉松。奮斗拉開了人與人之間的距離，讓馬拉松過程變得有趣。我們不確定誰會獲得最終的獎項，但只要我們努力，總會有回報的。不勞無獲，是最好的詮釋。
我在奮斗中健康成長；我在奮斗中尋求快樂；我在奮斗中學會了學習；我在奮斗中體驗生活。我總是在掙扎！
以拼搏為題的演講稿篇十三
“鷹打天，魚淺，千霜日爭自由?！鄙詈苊篮茫澜缳x予萬物生命，因為生活而更加精彩。
生命脆弱而堅強，短暫而永恒，渺小而偉大。
生活是一朵盛開的花，美麗、芬芳、多彩；
人生是一首美麗的詩，清新流暢，寓意悠長；
生活是美妙的音樂，節(jié)奏和諧，節(jié)奏悠揚；
人生是一條流動的河，流動著，滾滾向前。
……。
生活如此美好，我們該如何度過？
生活的美好總是在她的進步中展現出來：
大樹之美，表現在它不懼一切，插入云端的生命力；
鷹的美麗表現在它自由翱翔了九天；
河流的美麗表現在它洶涌的、無盡的溪流中。
在我看來，人生需要一種奮斗，一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下，永遠有信念，永不放棄；在舒適的環(huán)境中對現狀感到不安，積極向上，勇攀高峰。這是奮斗的人生，這才是人生的真諦！
人生如此美好，我們是否應該甘于平庸？為什么不打？活著就是要有鄙視一切的英氣，要有登頂的野心！
我笑著對自己說：“努力吧”?！蔽尹c開了音樂界面，突然，那首震撼人心的歌曲在我耳邊回蕩：
我想活得怒放，
就像在廣闊的天空中飛翔，
就像走過茫茫荒野，
有能力掙脫一切束縛，
你迷路多少次了，
你夢想破滅了多少次，
現在我不再迷茫，
我希望我的生活得到解放。
以拼搏為題的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
金秋十月，我們盼望已久的運動會終于要到來了，同學們無不激動，因為這樣就可以放松心情，不用再腦力勞動了!
第二天，我們早早的來到班里，繼續(xù)記英語單詞，可當我們要出去吃早飯的時候，天空中卻下起了蒙蒙細雨，同學們都想，完了，這次一定不會舉行了，吃過早飯后，同學們都悶悶不樂的回到了教室，等待著英語老師來上早讀。
可沒想到過來的竟是班主任，她告訴我們說，說這次就聽校領導的安排了，班主任說完，同學們就更傷心了，因為他們知道，下雨天運動會一定不可能舉行，正當我們苦惱之時，突然傳來一陣哨聲，班主任連忙說，出去站隊，同學們喜出望外，馬上拿上自己的學生卡出去站好隊。
來到操場上，只見同學們個個精神抖擻，迫不及待的等著開幕式過后自己要參加的項目，開幕式后，緊接著就開始了比賽，剛開始是初三，初二，終于等到我們初一了，報短跑的同學進入了檢閱處，由于無關人員不能進入場內，所以我們只能在場外為他們加油，比賽進行時，歡呼聲一陣壓過一陣，比賽進行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。
最后，我的項目終于也開始了，走到檢閱處，瞬間覺得自己是那么微不足道，感覺身邊是高手如云，核對過人數后，裁判員就把我們帶到了場地內，由于那時已經到了午飯時間，并且還下著小雨，于是其他同學就回班了，此時操場上空蕩蕩的，伴隨著綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來，到了指定場地，馬上開始了比賽，首先是一班的，先開始看他們的樣子，就覺得好像沒怎么練過，就像我有了信心隨后就開我們二班了，首先就是我開始第一次投就發(fā)揮的不錯，第二次在準備投的時候，旁邊的裁判員就說，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之后我就松了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過了，但我還是提心吊膽的，因為成績還沒公布。
我雖然是在雨天舉行，但也并不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬于自己的成就!
以拼搏為題的演講稿篇十五
我依稀記得有個作家曾經說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話告訴我們，一個人的一生是奮斗的一生，人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必由之路。
誠然，沒有人愿意否認，也不會否認。人們努力爭取有一天成功，并在自己的生活頁面上寫下輝煌的一筆。但是，在我看來，在奮斗的過程中，無論成功還是屢敗屢戰(zhàn)，也是很有意義的，輝煌的。成功的喜悅很難用言語表達，但奮斗的過程值得銘記。偉大的居里夫人奮斗一生，獲得了許多榮譽。她成功了，但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽，還有奮斗的精神，值得細細品味。
相反，一心想成功卻忽視奮斗艱辛的人，永遠不會成功！但是，如果你取得了一點點成功，你就會沾沾自喜，沾沾自喜，最終你會成為一個失敗者。同樣，一旦摔倒，就再也無法恢復。不敢堅持奮斗的一定是沒有成功機會的人。
所謂真正的贏家，永遠是那些敢于戰(zhàn)勝自己，不斷進步，有上進心的人。他們成功后，不會落入榮譽的懷抱。相反，他們會不斷尋求和探索更高的目標，并為之付出更大的努力。只有這樣的奮斗才是值得的。
作為中學生，我們正在努力獲取知識。我們要把每個階段的成就作為重新前進的起點，把每一次失敗都作為成功的基石，在永無止境的奮斗中不斷完善自己，超越自己。我們需要成功，但我們無法逃避失敗。正因如此，面對成功和失敗，我們只能不斷奮斗，這是我們生命中永恒的財富和不變的主題！
以拼搏為題的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
曾經有位哲學家這樣說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機，沒 有歡樂，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠達不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應該樹立正確的人生觀、價值觀。用推動我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來實現理想目標，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達理想的彼岸。
如果一個人只是幻想過豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在拼搏的路上沒有留下一個腳印，一滴汗水，當他閉上眼睛，對自己一生所做的事都覺得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實現實生活中有很多人都在幻想未來美好的生活，而不用實際行動來完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費自己的生命，到頭來只能是一個沒有志向的人，到老就一事無成。
在現實生活中，我們每個人都曾經有過夢想，很多情況下，有可能實現，也有必要認認真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會失去方向，不知抓哪只好，可能就會失去了機會。有夢，不要輕易放棄，在奔向夢想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢想水遠只是夢了。
許振超同志立足本職崗位開拓進取，給自己定下了目標，堅持不懈地完成任務這就是讓人產生巨大動力的理想和信念，它指引著我們前進的方向，提供人生的前進動力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運界引起了轟動。所以我們大學生應該立足本職，努力學習，刻苦鉆研，創(chuàng)新進取，爭創(chuàng)一流，為全面建設小康社會作出新的更大的貢獻。
理想是人生的拼搏目標，是人們對未來的一種設想、追求和向往。因此，這里就有一個實現時間長短的問題。我們把那種需要長時間地艱苦拼搏和努力才能夠實現的理想稱之為遠大的理想，而為了實現這個遠大理想和拼搏目標，我們又必須把其目標分解成一個個具體的小的目標，我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對未來的一種合理的、有根據的設想，既然它是人們對未來的一種設想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的，是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經濟關系和其它社會條件的產物，都要隨著經濟關系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會當時的社會現實。過去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來，穿出品位來。是什么原因?社會條件變了，我們的理想的標準也會隨之發(fā)生變化。
實現理想，需要的是勤奮學習、老老實實的好習慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦拼搏、腳踏實地的實干家，需要扎扎實實的真知識、真本領，而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲，不要說大話、說空話的吹牛大王，不要那些只會吃父母穿父母的，而自己不會用雙手去創(chuàng)造，去爭取。
要實現理想，還應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。首先是人生的自我價值和社會價值，它們既相互區(qū)別，又密切聯系、相互依存、共同構成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價值的實現構成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。那么人也是社會的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會決定的。在就是人生價值的標準，在我們當今社會所處的社會主義社會中，衡量人生的價值，標準就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務。
一個沒有理想的人，就沒有前進的動力，就會失去生命的方向，一生將會碌碌無為，一事無成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價值。
我們應該努力從點點滴滴做起，追求遠大理想，一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。但決不會是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學生活過得更有意義，讓我們擁抱理想度過美妙的人生，我們的理想體現在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
以拼搏為題的演講稿篇十七
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：為美好的明天而拼搏。
先來說學習吧!我們?yōu)榱耸裁炊鴮W習?用周恩來總理說的一句話就是：為中華之崛起而讀書。
當我們被外國侵略者叫做東亞病夫時，我們很不高興，想去反擊，可那時的我們太弱，無法抵抗，都怪我們不好好讀書，沒出息，現在想想又有什么用喃?當我們還是東亞病夫時，我們的愛國工程師反抗了，詹天佑用自己的實際行動給了侵略者們一次有力的回擊，那就是修筑北京到張家口這一段路，當時，連外國杰出的工程師都不敢嘗試，可詹天佑嘗試了。這就是我們杰出的工程師詹天佑。我們也應該好好學習，爭取將來報答祖國。
現在，我們科技發(fā)達了，什么都有了?？萍寂帕惺澜缜笆住?BR> 現在，外國人不叫我們東亞病夫，而叫我們蘇醒了的雄獅。
如果我們還想過更好的生活，就好好讀書，為美好的明天而拼搏。騰飛吧!祖國!加油!祖國!加油!同學們!
以拼搏為題的演講稿篇十八
尊敬的領導和同事：
大家好，我今天演講的題目是勞動成就家園的夢想。
“幸福不會從天上掉下來，夢想也不會自動實現?！眲趧觿?chuàng)造美，創(chuàng)造世界，創(chuàng)造未來，勞動必將成為實現家園夢想的堅實基礎。
“勤奮很容易”。我們對家的夢想只有通過努力才能實現，發(fā)展中的所有問題只有通過努力才能解決，生活中的所有輝煌只有通過誠實的工作才能鑄造。讓勞動托起家的夢！幸福不是天上掉下來的，夢想不是自動實現的，夢想是靠勞動實現的。如果春天不低頭努力，秋天就不會有豐富的果實。只有當一個人在自己的崗位上努力工作，盡職盡責，以實現祖國的夢想為路標，我們才能活得有味道，才有自我的彩虹。只有家的夢想實現了，我們的小家庭才會變得更幸福，我們的生活才會越來越完美。
我是一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但我也有我的夢想。我的夢想是每天做好工作，為農民朋友解決問題，勝任本職崗位，成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的，我只是一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但是每個普通的崗位都有自己的閃光點，做好自己的本職工作，不因為工作簡單而否定其意義。我在自己崗位上的辛苦，一定撐起一個1545年的小“家夢”。做好也是我自己實現家夢的力量。每個人在為建造家園的完美藍圖提建議時，都隱藏著自己認可的“夢想”?！凹业膲粝搿睂嶋H上是千千成千上萬人的小“個人夢想”的結合。這些小小的“個人夢想”宏大而完美。
只有努力才能呈現家的夢想！只有誠實的勞動才能實現家的夢想！只有創(chuàng)新勞動才能實現家的夢想！家的夢想，勞動的美好，“家的夢想”的實現，都離不開億萬中國人的勞動，需要我們每個人一點一滴地從自己的工作出發(fā)，一步一步向前。