教師感恩節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀13篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該是科學(xué)合理、可行可靠的,能夠有效解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。方案的制定過(guò)程需要充分的溝通和協(xié)商,確保各方的利益得到充分考慮。方案是一種計(jì)劃或行動(dòng)的安排,能夠幫助我們達(dá)到特定的目標(biāo)。在制定方案時(shí),我們需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源和可行性等。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可操作的實(shí)施計(jì)劃。在選擇方案時(shí),我們要權(quán)衡利弊,選擇最佳的方案。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案之前,我們首先需要明確我們的目標(biāo)是什么。方案中的步驟應(yīng)該具備合理性和可操作性。以下是小編為大家收集的方案范文,供大家參考和借鑒,一起來(lái)看看吧。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇一
    3.增強(qiáng)學(xué)生,家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系和互動(dòng)性。
    (一)活動(dòng)前準(zhǔn)備
    1.任課教師提前一個(gè)月策劃和排練感恩節(jié)表演劇目,并安排提前學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯。(參考附件資料)
    2.前臺(tái)教師設(shè)計(jì)感恩節(jié)邀請(qǐng)函及宣傳彩頁(yè)。
    3.行政人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)采購(gòu)。(參考附件資料)
    4.市場(chǎng)人員提前安排發(fā)放感恩節(jié)邀請(qǐng)函,活動(dòng)臨近與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)的意義及活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)方式。(包括在校學(xué)生家長(zhǎng),咨詢或記錄的,退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的,潛在的生源等)
    5.學(xué)校走廊或校門口,提前張貼活動(dòng)海報(bào)。
    (二)活動(dòng)中
    1.前臺(tái)接待,將學(xué)生與家長(zhǎng)分開(kāi),學(xué)生到會(huì)場(chǎng)有老師提前安排,講明會(huì)場(chǎng)秩序,游戲規(guī)則等。
    2. ppt滾動(dòng)展示思達(dá)特英語(yǔ)學(xué)校教學(xué)成果及教師風(fēng)采,教材體系,課程介紹,由前臺(tái)老師進(jìn)行介紹,接下來(lái)帶領(lǐng)家長(zhǎng)觀看,在校學(xué)生學(xué)習(xí)檔、教室環(huán)境及教學(xué)設(shè)備,重點(diǎn)突出思達(dá)特英語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)。
    3.稍后,將家長(zhǎng)帶進(jìn)會(huì)場(chǎng),教師帶領(lǐng)學(xué)生起立鼓掌,歡迎家長(zhǎng)就坐。
    (三)晚會(huì)進(jìn)行中
    1.主持人宣布“感恩節(jié)”活動(dòng)正式開(kāi)始;
    2.學(xué)生表演節(jié)目;
    3.游戲互動(dòng),抽獎(jiǎng)活動(dòng)及禮品發(fā)放;
    4.教師表演節(jié)目;
    5.校長(zhǎng)致感謝詞,全體教師謝幕。
    1.本次活動(dòng)中,意向?qū)W員,續(xù)報(bào),連報(bào)學(xué)員稍后追訪;
    2.本次活動(dòng)亮點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持,發(fā)揚(yáng)光大;
    3.本次活動(dòng)不足,改進(jìn),提高。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇二
    一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:
    為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,我校積極開(kāi)展“感恩老師”活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的:
    通過(guò)一系列“感恩老師”的活動(dòng)的開(kāi)展,教育學(xué)生熱愛(ài)老師,孝敬老師,感恩老師。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
    三、活動(dòng)主題:感恩老師。
    四、活動(dòng)口號(hào):感恩老師,從我做起。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:
    (一)第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段:加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
    1、通過(guò)國(guó)旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),并公布本校“感恩老師”活動(dòng)方案,進(jìn)行一次活動(dòng)啟動(dòng)儀式教育。
    2、以“感恩老師”為主題布置宣傳櫥窗。
    3、課間播放感恩歌曲,結(jié)合音樂(lè)課,學(xué)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》等歌曲,做到人人會(huì)唱。
    4、班級(jí)出一期感恩教育專題板報(bào),推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩教育氛圍。
    5、召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)充滿人間》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師教誨之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    (二)第二階段:活動(dòng)開(kāi)展階段。
    開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)育人實(shí)效。
    1、唱好一組感恩歌曲。
    各班級(jí)利用校園廣播和音樂(lè)課,教唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛。
    2、閱讀一組親情文章。
    各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    推薦書目或文章:滕剛的《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的100故事》、魏巍的《我的老師》、魯迅的《騰野先生》、賈平凹的《我的老師》、李商隱的《無(wú)題》等。
    3、完成一套感恩作業(yè)。
    (1)給老師送一個(gè)節(jié)目:舞蹈、歌曲等均可。
    (2)對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ):在校園廣播里把學(xué)生所說(shuō)的感激的話語(yǔ)進(jìn)行編輯整理,定期進(jìn)行播放。
    (3)為老師做一件實(shí)事:開(kāi)展“我們來(lái)當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng),或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。
    (4)開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡,向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
    (5)在中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇三
    活動(dòng)主題:
    濃濃尊師意,款款愛(ài)生情。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月3日-9月10日。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    xx教育校區(qū)前臺(tái)。
    活動(dòng)人群定位:
    小學(xué)、初中、學(xué)生及家長(zhǎng)。
    活動(dòng)形式:
    1、非在讀學(xué)員可以到xx校區(qū)參與新學(xué)期測(cè)評(píng)考驗(yàn)或做登記,即可到校區(qū)前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份(含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張)。
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)收集leads、促成二次到訪,轉(zhuǎn)化體驗(yàn)新簽;
    2、通過(guò)老帶新參與活動(dòng),增加校區(qū)到訪,促成推薦新簽;
    3、提供校區(qū)溫情度,增加品牌形象。
    活動(dòng)所需物料:
    1、康乃馨100支(提前預(yù)定,價(jià)格比較優(yōu)惠)。
    賀卡100張(淘寶提前預(yù)定)。
    條幅2個(gè)(教誨如春風(fēng),師恩似海深,情聚教師節(jié),鮮花現(xiàn)恩師)。
    2、測(cè)評(píng)試卷、學(xué)生基本信息表。
    3、領(lǐng)取簽到表:登記領(lǐng)取情況、收集leads。
    活動(dòng)流程:
    前期招生:(9月1日-9月8日)。
    對(duì)內(nèi)宣傳:學(xué)管內(nèi)部通知。
    對(duì)外宣傳:xx校區(qū)推廣。
    線下地推活動(dòng)掛條幅。
    領(lǐng)取禮品時(shí)間:9月9日-10日。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇四
    1.知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。
    2.體會(huì)到感謝別人是一件快樂(lè)的事情。
    3.學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。
    4.能用準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)言表述自己的想法和心情。
    1.故事《小熊旅行》。
    2.歌曲《感恩的心》.
    3.愛(ài)心墻背景、畫有紅紙的愛(ài)心。
    4.剪刀、勾線筆。
    1;我在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)用了故事小熊旅行進(jìn)行導(dǎo)入,孩子們一下就被帶入到活動(dòng)中來(lái)了。
    2;師根據(jù)ppt講述故事.
    1;小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助?
    2當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?,小熊是怎樣說(shuō)的?
    3大家為什么都愿幫助小熊呢?
    1;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺(jué)得是有人幫助的感覺(jué)好還是沒(méi)有人幫助的感覺(jué)好?
    2;有沒(méi)有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒(méi)人愿意幫助你?這時(shí)侯你的心情是什么樣的?
    (幼兒回答:很難過(guò)、想哭、生氣、著急、害怕……)。
    在生活中你都遇到過(guò)哪些困難?大家是怎樣幫助你的?當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺(jué)?
    (幼兒回答:感動(dòng)、高興、開(kāi)心、幸?!?。
    (幼兒回答:謝謝你;謝謝你幫助我;真的很感謝你;我喜歡你;你有困難我也愿意幫助你;你真好……)。
    4;剛才你們?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候,你們的表情是什么樣子的呢?
    (幼兒回答:笑瞇瞇的、開(kāi)心的、咧著嘴笑……)心情又是什么樣的?(激動(dòng)、快樂(lè)……)。
    1;將感謝卡制作成愛(ài)心卡.播放歌曲《感恩一切》)。
    2;根據(jù)愛(ài)心卡表達(dá)感謝之人.
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇五
    (1)了解感恩節(jié)的來(lái)歷及意義。
    (2)以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。
    幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過(guò)表達(dá)感謝的經(jīng)歷。
    卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂(lè)。
    1、談話導(dǎo)入。
    師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)。
    2、幫助幼兒了解最想感謝的人。
    師:感恩節(jié)就要到了,我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰(shuí)?為什么?
    小結(jié):我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。在生活中,我們要以感恩的心?lái)對(duì)待他們。
    3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
    4、教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩。
    (1)師:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的感恩。小朋友肯定會(huì)想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個(gè),你們想用哪種就用哪種。
    (2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇六
    為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)校以感恩為切入點(diǎn),開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
    通過(guò)感恩活動(dòng),提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會(huì)人家最為濃厚的情感,學(xué)會(huì)感恩。
    20xx年11月22日---12月10日
    (一)、開(kāi)展三個(gè)感謝活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝學(xué)校教育我,感謝他人幫助我
    1.感謝父母養(yǎng)育我
    一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展護(hù)雞蛋活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事。三、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達(dá)感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。)
    2.感謝學(xué)校教育我
    (1)五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展寫給老師的一封信活動(dòng)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。)
    (2)我愛(ài)學(xué)校手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。(每班12月3號(hào)前上交上交2份)
    (3) 開(kāi)展我的校園,我美化大掃除活動(dòng)。
    3.感謝他人幫助我
    (二)各班舉行感恩主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做好活動(dòng)記錄,并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作。(12月3日前)
    (三)動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達(dá)自己對(duì)父母、老師和朋友的感激之情。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇七
    一、主題說(shuō)明:
    自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。
    在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛(ài)。
    在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市,對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過(guò)充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛(ài)。
    二、活動(dòng)目的:
    1:通過(guò)此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。
    2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
    三、作品要求:
    1:活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。
    2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)。
    3:作品要附上文字說(shuō)明。
    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    五、作品展示階段:
    1:通過(guò)家園聯(lián)系欄、家?;?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
    2:鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
    六、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
    七、活動(dòng)流程。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:
    1、各班級(jí)通過(guò)家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家?;?dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式,向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況和要求。
    2、各班教師擬定活動(dòng)通知,并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。
    (二)作品收集階段:
    幼兒作品以班級(jí)為單位,先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。
    (三)作品展示階段:
    1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。
    2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。
    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇八
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    二、感恩游行。
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
    四、欣賞《感恩的心》故事。
    五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。
    六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》。
    七、感恩節(jié)宴會(huì)。
    比賽游戲:搓玉米。
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇九
    通過(guò)“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開(kāi)展,提升全體人員感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí),提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為新疆項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。
    二、活動(dòng)時(shí)間:1616。
    三、活動(dòng)主題:“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”
    2016年,公司揮師天山,建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里,新疆項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo),以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實(shí)現(xiàn)“中國(guó)最受尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,新疆項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段,需要我們?cè)诟鞣矫娼o予支持。
    感謝新疆項(xiàng)目的建設(shè)者,感恩新疆項(xiàng)目的建設(shè)者!
    四、活動(dòng)范圍:公司各單位。
    五、活動(dòng)安排。
    1、懸掛感恩標(biāo)語(yǔ)、書寫感恩板報(bào)。
    2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
    3、制作感恩卡片,由各分會(huì)收集,公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到新疆公司,由新疆公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)??ㄆ占蠄?bào)時(shí)間11月17日前。
    4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由新疆公司分會(huì)在升旗廣場(chǎng)led屏與餐廳循環(huán)播放。
    5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過(guò)一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對(duì)新疆建設(shè)的支持。
    六、時(shí)間安排。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇十
    成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。
    自此,感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。
    所以感恩,感謝是感恩節(jié)最重要的主題。
    讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
    讓家長(zhǎng)感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
    教育目的:
    1.懂得感恩,感念親恩、感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
    2.對(duì)家長(zhǎng)的回饋和感恩。學(xué)會(huì)去用心去感悟和感謝身邊的每一個(gè)人。
    現(xiàn)場(chǎng)布置:
    風(fēng)格:印第安風(fēng)格。
    場(chǎng)景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈。
    情景劇表演:感恩節(jié)的由來(lái)(教師自編)。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、資助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去酬金父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后,我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力為基礎(chǔ),開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
    在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩伙伴。
    二月二十七日我班開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好模范”為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谌嘀v述雷鋒叔叔做好事的故事,老師也聲情并茂地講了幾個(gè)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的故事,號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做好事,為孤兒院的小朋友們捐獻(xiàn)自己最愛(ài)吃的食品、點(diǎn)心,讓他們和我們一樣快樂(lè)發(fā)展。第二天全班同學(xué)都帶來(lái)了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)忘記,真讓老師感到驚喜。我們的捐贈(zèng)箱裝飾得漂亮,是全校第一個(gè)送到德育處的。三月五號(hào)全班同學(xué)快樂(lè)地到場(chǎng)了“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng),用二節(jié)課的時(shí)間,不走形式,蹋蹋實(shí)實(shí)地把學(xué)校大、小操場(chǎng),衛(wèi)生死角的垃圾、紙屑撿得干干凈凈,活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行了總結(jié),評(píng)選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,并發(fā)表獎(jiǎng)品體現(xiàn)鼓勵(lì)。
    結(jié)合語(yǔ)言書中《我來(lái)了》、《小天使》、《我有一個(gè)好媽媽》等課文的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康發(fā)展付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言書的第一頁(yè)寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來(lái)之不易,教育同學(xué)們節(jié)約用錢,禁絕帶錢到學(xué)校來(lái)買玩具和零食。在“三八”婦女節(jié)期間,我班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),從晨會(huì)上我了解到每一個(gè)同學(xué)都積極到場(chǎng)了活動(dòng),姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小、個(gè)頭最小的女孩子,她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務(wù)事,看她年齡太小,媽媽沒(méi)讓她給自己洗腳,在晨會(huì)上姚西葶聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都為媽媽洗了腳,她不甘心落后,回到家里一定要幫媽媽洗腳,媽媽樂(lè)得合不上嘴。李佳珂是一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子,父母不在身邊,由奶奶照顧,平時(shí)在家里像個(gè)“小霸王”。在老師的耐心教導(dǎo)下,他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地,奶奶覺(jué)得孩子進(jìn)步很大,變得懂事了,十分感激老師的教育。
    春天到了,春光明媚。結(jié)合語(yǔ)言書上《春天的電話》、《春天來(lái)了》、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的美麗,這是大自然無(wú)私地送給我們的禮物,恰好校園里的桃花開(kāi)得分外輝煌光耀,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^光,同學(xué)們都驚訝于桃花的美。我們還觀賞了校園內(nèi)五顏六色的鮮花,綠色的樹(shù)木,告訴同學(xué)們我們應(yīng)該感恩大自然,掩護(hù)花草樹(shù)木,它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來(lái)的鮮花,沒(méi)想到全班同學(xué)都指責(zé)她不敬服花草,她惆悵地低下了頭。作為老師我心中暗喜,看來(lái)敬服花草樹(shù)木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心。
    我班召開(kāi)了以“感恩師長(zhǎng)”為主題的班會(huì),老師教給我們豐富的知識(shí),資助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們,我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過(guò)討論,同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問(wèn)好,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學(xué)生。在感恩月中我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都寫得越來(lái)越工整,曾經(jīng)最不愛(ài)完成作業(yè)的李佳珂、項(xiàng)俊堯、陳熙明同學(xué)進(jìn)步最大,現(xiàn)在都能定時(shí)完成作業(yè),而且字跡工整。我們班總有同學(xué)悄悄地幫老師做事情,每次我走進(jìn)教室開(kāi)始上課時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干干凈凈,這讓我感到很溫暖。
    小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲、一起歡笑。同學(xué)們的友誼陪伴我們快樂(lè)發(fā)展,一個(gè)孤獨(dú)的人是缺少快樂(lè)的。我們應(yīng)該感謝小伙伴的友誼,在同學(xué)碰到困難時(shí),伸出資助的手。在我們班,誰(shuí)要是忘帶鉛筆、橡皮了,會(huì)有很多同學(xué)愿意借給他。余子琪、張盛捷同學(xué)不會(huì)背古詩(shī),下課后好幾名同學(xué)主動(dòng)當(dāng)老師教他們背古詩(shī),幾分鐘后張盛捷高興地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了!”資助別人,快樂(lè)自己,在預(yù)備班形成了良好的助人為樂(lè)的班風(fēng)。
    遵規(guī)守紀(jì)地到場(chǎng)學(xué)校的《學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)和諧》演講角逐。演講角逐進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),預(yù)備(1)班的同學(xué)們堅(jiān)持平靜地傾聽(tīng),有禮貌地鼓掌體現(xiàn)祝賀,得到了德育處的表彰。
    三月份馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們班會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好模范,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。本站小編給大家?guī)?lái)了2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案,謝謝查看。
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(一)
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
    活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
    二 、感恩游行
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
    三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
    四、 欣賞《感恩的心》故事
    五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
    六 、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
    七、 感恩節(jié)宴會(huì)
    !比賽游戲:搓玉米
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(二)
    我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。
    一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
    三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前
    四、活動(dòng)對(duì)象:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
    五、活動(dòng)流程:
    (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
    (2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
    (3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
    (4)祈福儀式
    (5)代表發(fā)表感受
    (6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
    (7)歡送嘉賓
    六、活動(dòng)安排
    (1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
    (2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤
    (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助
    (4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
    (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
    (6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(三)
    一、活動(dòng)主題:感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
    二、活動(dòng)目的
    1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
    2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
    3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
    三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日
    四、活動(dòng)過(guò)程
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
    通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
    第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
    (一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
    (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
    1.感謝父母養(yǎng)育我
    (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
    2.感謝老師教育我
    (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
    (2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
    3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
    開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
    組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
    1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
    2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
    教師感恩節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    增加美容院的知名度,吸引更多的消費(fèi)者。
    溫暖、感恩!
    xx年11月24日至27日。
    會(huì)員優(yōu)惠、附贈(zèng)促銷。
    美容院所有會(huì)員顧客和消費(fèi)滿200元的顧客。
    活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)—感恩篇11月24至27日,為美容院“尊貴感恩會(huì)員節(jié)”,在感恩節(jié)那一天上午10時(shí)開(kāi)始,美容院在其門口舉辦“xx年尊貴感恩會(huì)員節(jié)回饋”,可參加抽取、產(chǎn)品大派送、迎接感恩會(huì)員免費(fèi)試用等等。
    活動(dòng)二:真情感恩禮—禮包篇感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。
    活動(dòng)三:感恩宣言—祝福篇感恩節(jié),感恩禮、感恩價(jià)、感恩心,在這感恩的時(shí)刻,讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。
    活動(dòng)四:非會(huì)員消費(fèi)滿200元者,均可享受9折優(yōu)惠,并免費(fèi)贈(zèng)送會(huì)員卡一張和精美禮品一份。
    xx年美容院感恩節(jié)短信大全。
    1、一直以來(lái),感謝你對(duì)我的包容,感謝你對(duì)我的呵護(hù),感謝你關(guān)注我的一舉一動(dòng)。感謝的話語(yǔ)千千萬(wàn),感謝的淚珠萬(wàn)萬(wàn)千,無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)千千萬(wàn)萬(wàn),萬(wàn)萬(wàn)千千的感謝,最后就一句:真的感謝你把短信看完,感恩節(jié)快樂(lè)!
    2、過(guò)去的種種都是為現(xiàn)在的幸福做準(zhǔn)備的,感恩節(jié)到了,感謝那些曾經(jīng)在身邊留下足跡的人,感謝至今還陪伴在身邊,給我安慰,給我快樂(lè)的人。希望你們都幸福,在未來(lái)人生的路上平安順利,幸福常伴!
    3、以平常之心,接受已發(fā)生的事。以寬闊之心,包容對(duì)不起你的人。以美好之心,欣賞周遭的事物。以真誠(chéng)之心,接受真誠(chéng)的祝福。以感恩之心,問(wèn)候心中牽掛的朋友。在感恩節(jié)來(lái)臨之際,我想告訴你:謝謝你,即使不在身邊,一樣讓我溫暖,我最好的朋友!
    4、感恩的心,化作一絲絲的牽掛,感恩的情,凝成一片片的祝福。感恩的話語(yǔ),送去對(duì)你的祝愿,愿你有一顆快樂(lè)的心,有一顆感恩的心,有一顆幸福美滿的心!我的朋友,感恩節(jié)快樂(lè),幸福!
    5、人生如戲戲如人生,驀然回首歲月流走,還有多少東西值得回憶,還有什么值得思考。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,生命里唯一忘不掉的是與你的情誼,據(jù)說(shuō)感恩節(jié)既是表達(dá)謝意的日子,又是充滿祝福的日子,祝我最好的朋友:幸福一生,友誼長(zhǎng)存!
    6、答謝那些看我短信樂(lè)得合不上嘴的,受到鼓勵(lì)覺(jué)得生活很美的,被我整蠱嚇到成了膽小鬼的,收到我的傳情對(duì)我癡心不悔的,看到祝福高興得找不到北的所有朋友們,特在感恩節(jié)這天,送上此條最誠(chéng)摯的感謝“信”,“息”望你們天天開(kāi)心,事事順心!