在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活后，我們可以通過寫心得體會(huì)來反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟，使之更具個(gè)人特色。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
寫第一課的心得體會(huì)篇一
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來到，2013年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一日能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
寫第一課的心得體會(huì)篇二
我很高興能與大家分享我第一節(jié)課的心得體會(huì)。這節(jié)課讓我收獲頗豐，不僅對(duì)教學(xué)有了更深入的理解，而且也認(rèn)識(shí)到了教學(xué)方法的重要性。
這節(jié)課程是關(guān)于編程的入門課程。在我之前的生活中，我對(duì)編程的理解僅限于一些游戲和電影，我很好奇編程到底是一門什么樣的學(xué)科。通過這節(jié)課，我了解到編程是一種將問題轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可以理解和執(zhí)行指令的過程。這種語(yǔ)言不僅可以用來解決數(shù)學(xué)問題，而且可以用來解決各種應(yīng)用領(lǐng)域的問題。
在教學(xué)過程中，我感受到了教學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。不同的學(xué)生需要不同的教學(xué)方法。有些學(xué)生喜歡通過閱讀學(xué)習(xí)，而有些學(xué)生更喜歡通過實(shí)踐掌握知識(shí)。因此，作為教師，我們需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，以滿足學(xué)生的需求。
我特別喜歡老師通過項(xiàng)目來讓我們實(shí)際操作。通過完成項(xiàng)目，我可以更深入地理解編程的概念。這不僅幫助我記住了知識(shí)點(diǎn)，而且讓我在以后的生活中能夠更好地應(yīng)用這些知識(shí)。
總的來說，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到了編程的重要性，同時(shí)也感受到了教學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。我期待著未來更多的課程，我相信我能夠從中獲得更多的知識(shí)和技能。
寫第一課的心得體會(huì)篇三
作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的寒假。
為了更好地對(duì)全國(guó)中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了檔大型公益節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對(duì)家長(zhǎng)，老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學(xué)第一課的主題。
《開學(xué)第一課》是根據(jù)每年國(guó)家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
2009年的時(shí)候，正值中國(guó)成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開學(xué)第一課》的主題離不開愛國(guó)，因此節(jié)目把“我愛你，中國(guó)”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了堂愛國(guó)的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了個(gè)又個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
無論開學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它直秉承且無法割舍的，起收獲20xx的開學(xué)第一課吧!
寫第一課的心得體會(huì)篇四
看著主持人緩緩地打開《開學(xué)第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到2012年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文，當(dāng)撒老師問道：“你們經(jīng)常每天游多少米？”這時(shí)我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬米，而葉詩(shī)文則游七八千米！
我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税?！我們正常人是?jiān)持不下來的，她們說起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻，那時(shí)，她們常常都會(huì)躲在游泳池里去，一個(gè)人偷偷地哭泣，因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆娝齻冊(cè)诳?，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅(jiān)持下來，就像她們自己說的一樣，堅(jiān)持就是勝利，她們堅(jiān)持了下來，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是多么的自豪、多么的驕傲?。《覀儗W(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅(jiān)持，同樣會(huì)獲得成功。
在《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識(shí)，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡??！這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。
我還看見了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機(jī)，為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道？那是因?yàn)樗陂_車的時(shí)候，有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重?fù)羲母共?，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護(hù)了32名乘客的人生安全，而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。
開學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧！
寫第一課的心得體會(huì)篇五
入學(xué)第一節(jié)課，對(duì)于每一個(gè)新生來說都是求學(xué)路上的重要里程碑。這是一次初次接觸學(xué)校環(huán)境和老師同學(xué)的機(jī)會(huì)，也是為了為了迎接新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備的開始。在進(jìn)行了一天的學(xué)習(xí)后，我對(duì)于入學(xué)第一課有了一些心得體會(huì)。首先，我認(rèn)為入學(xué)第一課是建立自信和自我認(rèn)知的重要一步。其次，我感受到了老師們的關(guān)愛與真誠(chéng)，他們的教導(dǎo)使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)。另外，這節(jié)課也讓我意識(shí)到了集體合作的重要性，更了解到了團(tuán)隊(duì)的力量。最后，入學(xué)第一課激勵(lì)我要有目標(biāo)和計(jì)劃，并勤奮持之以恒地去追求。總之，入學(xué)第一課的收獲對(duì)我而言是寶貴的。
首先，入學(xué)第一課是建立自信和自我認(rèn)知的重要一步。在這節(jié)課上，我有機(jī)會(huì)面對(duì)新同學(xué)、新老師和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)陌生的人和事物，保持自信顯得尤為重要。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和老師們的介紹，我逐漸了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，形成了一個(gè)初步的自我認(rèn)知。這個(gè)過程讓我更加明確自己的定位和目標(biāo)，為日后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我感受到了老師們的關(guān)愛與真誠(chéng)。入學(xué)第一課中，老師們用心講解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提醒我們注意學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié)。他們是那樣的耐心、細(xì)致，讓我感受到了他們對(duì)我們的關(guān)心和真誠(chéng)。老師們也主動(dòng)與我們交流，傾聽我們的困惑和想法，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。這種關(guān)懷讓我更加有安全感和歸屬感，從而更加積極地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外，這節(jié)課也讓我意識(shí)到了集體合作的重要性。在入學(xué)第一課中，同學(xué)們需要一起進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，共同完成任務(wù)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)結(jié)默契的團(tuán)隊(duì)可以事半功倍地完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重他人的意見，同時(shí)也更加明白了集體合作的重要性和價(jià)值。團(tuán)結(jié)合作不僅可以提高工作效率，也有助于培養(yǎng)一個(gè)和諧、友愛的班集體。
最后，入學(xué)第一課激勵(lì)我要有目標(biāo)和計(jì)劃，并勤奮持之以恒地去追求。在這節(jié)課中，老師們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和方法。他們鼓勵(lì)我們制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，努力去實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，老師們不斷強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”二字的重要性，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些鼓勵(lì)和教導(dǎo)讓我更加明白持之以恒的重要性，堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的決心和信心。
總之，入學(xué)第一課給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過這節(jié)課，我建立起了自信和自我認(rèn)知，感受到了老師們的關(guān)愛與真誠(chéng)，明白了集體合作的重要性，也激勵(lì)我有目標(biāo)和計(jì)劃地追求。這些體會(huì)將伴隨著我整個(gè)求學(xué)的過程，使我能夠更好地適應(yīng)學(xué)校生活，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)不斷超越自我，取得更好的成績(jī)。
寫第一課的心得體會(huì)篇六
翻開目錄，這本書一共有八個(gè)章節(jié)。第一章：書寫教師的生命傳奇。在第一章中，作者從人生追求和生命價(jià)值的層面去述說教師這個(gè)職業(yè)的美好和崇高。讀來仿佛給心靈打了一劑強(qiáng)心針。在物欲橫流、金錢至上的現(xiàn)代社會(huì)里，只有心靈的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生才是真正的精神自由。
第三章：不可或缺的心理學(xué)知識(shí)。在這一章里沒有系統(tǒng)地介紹理論，而是注重實(shí)踐和應(yīng)用。用了很多的教學(xué)的案例來詮釋心理學(xué)知識(shí)對(duì)教師的重要性。
第四章：師德的核心是大愛。這一章節(jié)的內(nèi)容有些老套，所講的內(nèi)容和很多教育理論書籍大同小異，可讀性一般。
第五章：在教改科研中收獲幸福和優(yōu)秀。在此章中，提到了教師創(chuàng)造性的教科改實(shí)踐能力，尤其是在指導(dǎo)一線教師教改的方面專門分了一小節(jié)講述。提供了教育科研的方法，并指導(dǎo)一線教師不要閉門造車，要學(xué)會(huì)“站在別人的肩膀”上。對(duì)于我和我們學(xué)校的老師來說，很有指導(dǎo)性意義，實(shí)用性很強(qiáng)。
第六章：主要講教師的寫作。提倡教師要記錄生活，記錄教育片段，常寫教育隨筆，常寫教育論文。一個(gè)常反思，?？偨Y(jié)的教師才能從平凡中走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。
第七章：講了教師要有意識(shí)的鍛煉自己的口才，有一句話我很喜歡：“課堂中起承轉(zhuǎn)合時(shí)時(shí)留意，課堂外情深意切處處動(dòng)人”。尤其是作為一名語(yǔ)文教師，更是要在班上營(yíng)造詩(shī)意的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意語(yǔ)言的表達(dá)，對(duì)學(xué)生也是一種潛移默化的教育。
第八章：主講教師如何處理身邊的各種人際關(guān)系。師生關(guān)系、同事關(guān)系、親友關(guān)系、家長(zhǎng)關(guān)系。
三、欣賞這本書。
我?guī)缀跏且豢跉庾x完這本書的，讀后掩卷沉思，不禁為初看時(shí)的質(zhì)疑臉紅了起來。這本書無論是對(duì)于剛剛走上工作崗位的“菜鳥”，還是“半瓢水哐當(dāng)”的教書匠，又或者是幾十年教齡的老教師，都有著實(shí)際的指導(dǎo)作用。
作者把自己對(duì)于教育的滿腔熱情，投入到細(xì)致平凡的日常工作中。提倡教師。
練口才，常反思，常動(dòng)筆記錄，勇于教改實(shí)踐。這些都是我們一線教師所應(yīng)該具備的能力和素養(yǎng)。
一本書，真的能使我們飛翔。這不僅是一本職業(yè)入門書，更是一本職業(yè)提升的修煉秘籍。一本好書能洗凈人的心靈，能使人感到動(dòng)力，能使人收獲養(yǎng)分?！督處煹谝徽n》正是一本這樣通俗易懂但又飽含專業(yè)素養(yǎng)的書。
寫第一課的心得體會(huì)篇七
寫下這篇文章，我感到既緊張又興奮。這是我的第一課，它不僅改變了我的學(xué)習(xí)方式，而且讓我對(duì)知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。我想分享我的經(jīng)歷和感悟，希望對(duì)其他可能面臨相似經(jīng)歷的人有所幫助。
我的第一課是一位教授講授的一門涉及廣泛的科學(xué)課程。課程內(nèi)容既豐富又深入，我對(duì)此印象深刻。然而，課程開始時(shí)，我對(duì)科學(xué)的理解相對(duì)狹窄。那時(shí)，我意識(shí)到我所擁有的知識(shí)只是冰山一角，我所不知道的遠(yuǎn)超過我所了解的。
這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是一個(gè)不斷擴(kuò)展和更新的過程，每個(gè)人都是新知的探索者和發(fā)現(xiàn)者。我深感知識(shí)海洋的廣闊，我知道我不能停止學(xué)習(xí)，不能停止探索。
我開始理解，每一次的學(xué)習(xí)都是一次新的探索和發(fā)現(xiàn)。這不僅涉及到新的知識(shí)，而且涉及到對(duì)自我和世界的新的理解。我體驗(yàn)到了探索未知領(lǐng)域的激動(dòng)和挑戰(zhàn)，體驗(yàn)到了面對(duì)新觀念和思想的開放和接納。
我開始反思我的學(xué)習(xí)方式。我過去可能過于依賴教科書和老師，而忽視了自己內(nèi)在的探索和發(fā)現(xiàn)能力。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是記憶和重復(fù)，而是理解和應(yīng)用。
我決心以新的方式去學(xué)習(xí)。我開始主動(dòng)尋找各種學(xué)習(xí)資源，包括書籍、網(wǎng)絡(luò)資源和實(shí)際觀察。我開始嘗試?yán)斫夂蛻?yīng)用所學(xué)的知識(shí)，而不僅僅是記憶。
這次經(jīng)歷讓我有了新的自我認(rèn)知。我了解到每個(gè)人都有潛力和能力去探索新的領(lǐng)域，去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我了解到，學(xué)習(xí)不僅僅是記憶，而是理解和應(yīng)用。我了解到，每一次的學(xué)習(xí)都是一次新的探索和發(fā)現(xiàn)。
總的來說，我的第一課是一次深刻的體驗(yàn)。它讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是一個(gè)不斷擴(kuò)展和更新的過程，讓我了解到學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程。這次經(jīng)歷對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的潛力，并找到了新的學(xué)習(xí)樂趣。我期待在未來的日子里，繼續(xù)探索新的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能。
寫第一課的心得體會(huì)篇八
9月1日，又是一年開學(xué)日，每年這個(gè)特別的日子里，中央電視臺(tái)都會(huì)推出《開學(xué)第一課》這一節(jié)目，今年也不例外。這是一個(gè)非常有教育意義的節(jié)目，每年都有不同的主題，而今年的主題是：“奮斗成就夢(mèng)想”。
晚上8點(diǎn)，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播，隨著一首《我愛你中國(guó)》開場(chǎng)，將電視機(jī)前觀眾的注意力吸引到節(jié)目中，緊接著，主持人撒貝寧哥哥和龍洋姐姐便進(jìn)場(chǎng)介紹。中國(guó)2022的上半年，是充滿變化和發(fā)展的一年，北京冬奧會(huì)的冰雪奇跡，艦福建籍橫空出世，問天實(shí)驗(yàn)艙加入天宮大家庭……這些都曾經(jīng)是無數(shù)國(guó)人的夢(mèng)想，如今已被一一實(shí)現(xiàn)。
隨著節(jié)目的進(jìn)行，2022年北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧金牌獲得者——徐夢(mèng)桃姐姐給大家?guī)韮煞荻Y物，一份是讓大家活力滿滿的活力健身操，而另一份，則是“戰(zhàn)勝困境的秘籍”。這份“秘籍”勾起了我的好奇心，隨著徐夢(mèng)桃姐姐繼續(xù)介紹，原來這份“秘籍”，是一份“預(yù)案戰(zhàn)術(shù)表”，這張表，展示了徐夢(mèng)桃姐姐在冬奧會(huì)比賽或者平時(shí)的比賽中經(jīng)常遇到的問題，和解決這些問題的對(duì)策。
在徐夢(mèng)桃姐姐二十多年的職業(yè)生涯中，她一共親手做了406張表。這，也是她能奪得2022年北京冬奧會(huì)金牌的秘訣之一。2018年的冬奧會(huì)中，徐夢(mèng)桃在賽場(chǎng)上發(fā)生的重大失誤，無緣金牌。在今年的冬奧比賽時(shí)，惡劣的天氣導(dǎo)致比賽行程更改，而這次正是徐夢(mèng)桃能預(yù)先做出多種預(yù)案及決策，讓其做好了充足的準(zhǔn)備以應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)上可能發(fā)生的意外。最終，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，徐夢(mèng)桃姐姐順利奪得冬奧金牌。
徐夢(mèng)桃的“秘籍”和事跡給予我們深刻啟發(fā)：不要放棄你的努力，你的努力不一定什么時(shí)候能幫到你，但一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候，所以你要持續(xù)地去讓最后的自己綻放在每一個(gè)時(shí)間段。保持一個(gè)“我要學(xué)”的態(tài)度，勇往直前，奮力前進(jìn)！
寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課2022的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫第一課的心得體會(huì)篇九
作為一名教育工作者，當(dāng)我們成為一位老師的時(shí)候，第一課是我們職業(yè)生涯中最為重要的一課。這節(jié)課不僅僅是學(xué)習(xí)和傳授知識(shí)的開始，更是與學(xué)生建立起聯(lián)系和塑造他們未來的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在第一課中所得到的心得體會(huì)。
第二段：理念與目標(biāo)。
在我的第一課中，我明確了自己的教育理念和目標(biāo)。作為一名老師，我相信每個(gè)學(xué)生都有無限的潛力，并且每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有平等的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的才能。我的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維，并幫助他們成為全面發(fā)展的個(gè)體。
第三段：與學(xué)生建立聯(lián)系。
在我的第一課中，我意識(shí)到與學(xué)生建立聯(lián)系至關(guān)重要。我主動(dòng)向?qū)W生們介紹自己，并與他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的互動(dòng)。通過這樣的方式，我希望能夠打破師生之間的僵硬感，并讓學(xué)生們感覺到我是一個(gè)愿意傾聽和理解他們需求的老師。建立良好的師生關(guān)系是成功教學(xué)的基礎(chǔ)。
第四段：?jiǎn)l(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。
在第一課中，我嘗試通過啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的方式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我設(shè)置了一些開放性問題，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的思維方式來解決問題，并鼓勵(lì)他們相互交流和分享自己的觀點(diǎn)。這種啟發(fā)式教學(xué)的方法可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，并讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
第五段：給予肯定和鼓勵(lì)。
在第一節(jié)課結(jié)束時(shí)，我承認(rèn)學(xué)生們的付出和努力，并給予他們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)。這種積極的反饋可以激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，同時(shí)也加強(qiáng)了我們的師生關(guān)系。我通過表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和突出表現(xiàn)，讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己的價(jià)值和重要性。這樣的正向反饋有助于學(xué)生建立自信和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
結(jié)論。
第一課是一位老師職業(yè)生涯中的重要里程碑。通過我的第一課經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的教育理念和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且了解到與學(xué)生建立聯(lián)系、啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考以及給予肯定和鼓勵(lì)的重要性。這些心得體會(huì)將幫助我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，并成為一位更加出色和有影響力的教育者。通過為學(xué)生們帶來積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我相信我可以對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有所貢獻(xiàn)。
寫第一課的心得體會(huì)篇十
入團(tuán)第一課的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的入團(tuán)第一課的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【入團(tuán)第一課的心得體會(huì)通用3篇】，供你選擇借鑒。
在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)_周年暨五四運(yùn)動(dòng)_周年來臨之際，港口街鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合港口初中開展觀看《入團(tuán)第一課》視頻活動(dòng)，深入到學(xué)生中宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史，進(jìn)一步堅(jiān)定青年的理想信念，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
《入團(tuán)第一課》涵蓋的內(nèi)容包括共青團(tuán)的基本知識(shí)、歷史、入團(tuán)程序、入團(tuán)儀式等相關(guān)知識(shí)。
視頻觀看后，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示要向劇中的晨軒學(xué)習(xí)，向共青團(tuán)靠近，學(xué)習(xí)吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn)的精神，推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
為了做合格共青團(tuán)員，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作，提升同學(xué)們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和了解;同時(shí)，也為了增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和堅(jiān)定性，做一名合格的共青團(tuán)員，加深同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)。管理學(xué)院團(tuán)總支于20__年5月3日19:15在5101教室組織同學(xué)們觀看《入團(tuán)第一課》。參加此次觀影活動(dòng)的有團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)各部門代表和新入團(tuán)成員。團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)組織部部長(zhǎng)方正同學(xué)主持了本次觀影活動(dòng)。
觀影活動(dòng)伊始，方正同學(xué)說到,參加本次觀影活動(dòng)的有老團(tuán)員，也有剛?cè)雸F(tuán)的新團(tuán)員，無論是新團(tuán)員還是老團(tuán)員，加入共青團(tuán)都可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，增強(qiáng)大家的民族自尊自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀念。同時(shí)，他表示加入共青團(tuán)還可以增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的信心，幫助大家學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。接著，方正同學(xué)播放了團(tuán)中央發(fā)布的教育視頻《入團(tuán)第一課》。并在觀看完視頻后，方正同學(xué)請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，說出自己的觀影心得。其中高杉同學(xué)說到，在這部影片中她學(xué)到了如何增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)，同時(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，為更好開展今后的工作奠定了思想基矗郭建敏同學(xué)說到，看完這部影片后，她認(rèn)為雖然作為一名團(tuán)員，對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)不是很大，但大家應(yīng)該盡自己所能做好一名團(tuán)員應(yīng)該做的事，為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系奉獻(xiàn)自己的一份力。栗澤鵬同學(xué)說到，在看完影片后，他懂得了如何做一名合格的共青團(tuán)員，他表示一定會(huì)努力掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。最后，方正同學(xué)作總結(jié)性發(fā)言，他說到，大家對(duì)這部影片的認(rèn)識(shí)都非常深刻，能看出來大家都很用心的觀看了影片，并從中學(xué)到了一些東西。他希望大家作為一名光榮的共青團(tuán)員，可以嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性和先進(jìn)性。至此，本次觀影活動(dòng)圓滿結(jié)束。
通過此次觀影活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱謂和榮譽(yù)的象征，而是一種內(nèi)在愛國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。相信大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠不斷提高自已的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，懂得虛心求教，腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，積極向上，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
五月，是個(gè)鮮花絢爛的季節(jié)，空氣中四溢的花香，合著春韻、伴著夏律。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍亞洲大地之時(shí)，我們迎來了共青團(tuán)_歲生日。今天的中國(guó)繁榮昌盛，屹立在世界民族之林，但是我們不能忘記那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。
五四青年節(jié)源于中國(guó)1920年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立_周年的到來之際，由共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》5月2號(hào)在多家媒體正式發(fā)布。
我系也響應(yīng)中央號(hào)召，全系團(tuán)員一起觀看《入團(tuán)第一課》，觀看后全體起立、面對(duì)團(tuán)旗宣誓。
通過觀看該視頻，能夠進(jìn)一步加深黨對(duì)青少年和共青團(tuán)的親切和殷切希望，了解團(tuán)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解共青團(tuán)的品牌工作，了解發(fā)展團(tuán)員的基本要求和程序儀式。
寫第一課的心得體會(huì)篇十一
今天晚上八點(diǎn)我收看了《開學(xué)第一課》。主持人是撒老師和何老師。撒老師說，成龍老師本是想親自來到現(xiàn)場(chǎng)給大家講講他的夢(mèng)想的，但是由于成龍老師近日在拍一部戲，所以把成龍老師投影在大熒幕上了。成龍老師說他的夢(mèng)想是成為著名演員。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，成龍老師的鼻子曾經(jīng)斷過三次，左右手也都斷過，頭爆破，做過開刀手術(shù)。
接下來主持人請(qǐng)了解海龍老師到現(xiàn)場(chǎng)。解海龍老師說，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，在二十七年前給三名孩子拍了照，因?yàn)檫@三名孩子每天上學(xué)的道路很不容易，因此他們很渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，解老師拍下了照片，最后解海龍老師實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
下一位老師的名字叫王桐晶，王老師給我們講了一節(jié)數(shù)學(xué)課。這是道極難的數(shù)學(xué)題，王桐晶老師竟然答對(duì)了，這反應(yīng)出王老師的'智商非常高。何老師說，王桐晶老師是世界上心算能力最強(qiáng)的人。王老師的夢(mèng)想是當(dāng)一名心算家。
接下來的老師叫俞敏洪，俞老師的夢(mèng)想是考上北大。俞敏洪老師說，當(dāng)時(shí)俞敏洪老師還在家里種菜，通過自己不斷的努力考上了北大。后來俞敏洪老師留在北大當(dāng)了一名老師，俞老師說，自己每個(gè)月還捐出一億元資助貧困山區(qū)讀書的兒童。
游戲時(shí)間到了，何主持人怕大家無聊所以玩了一局游戲。過了段時(shí)間，游戲結(jié)束了。接下來主持人請(qǐng)出了劉立蘇老師劉老師的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員劉老師通過努力，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是考上清華或北大！知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來！看完《開學(xué)第一課》后，我明白了一個(gè)道理：有夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
寫第一課的心得體會(huì)篇十二
每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。
在開學(xué)第一天，我在中央2套財(cái)經(jīng)頻道觀看了開學(xué)第一課這一節(jié)目后，我感觸良多。
開學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事。其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人，名叫劉偉，在他10歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)鋼琴夢(mèng)，于是，他歷經(jīng)重重困難，終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。
其實(shí)我很敬佩劉偉哥哥，他在失去雙臂后，并沒有一蹶不振，也沒有虛度光陰，更沒有看淡生命，反而要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)在常人眼中永遠(yuǎn)也沒有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路，也許在路中，他曾跌倒、摔跤，但他不會(huì)埋頭哭泣，只會(huì)再爬起來繼續(xù)做他的追夢(mèng)蝴蝶。
我也有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)寫作夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我愛上了閱讀，愛上了寫作，我似一頭如饑似渴的狼，貪婪地讀著、寫著，永不滿足。這突然蹦出的寫作夢(mèng)著實(shí)令我嚇了一跳，可轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，也許從心底里蹦出了夢(mèng)才是我真正的夢(mèng)。
寫第一課的心得體會(huì)篇十三
天宮第一課是一門給人們上天工作者開設(shè)的培訓(xùn)課程，旨在提升他們的專業(yè)技能和心理素質(zhì)。通過參加這門課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了人類開拓太空的偉大意義和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我參加天宮第一課所獲得的心得體會(huì)。
首先，天宮第一課讓我意識(shí)到，太空探索是人類突破自我極限的最高形式。作為地球上的生命，我們生活在一個(gè)微小的藍(lán)點(diǎn)上，對(duì)宇宙的了解非常有限。然而，無論是為了科學(xué)研究的目的，還是為了保護(hù)地球的未來，我們都需要更深入地了解宇宙。太空探索可以幫助我們了解宇宙的起源、發(fā)展和未來，促使我們思考更大的問題，無論是關(guān)于宇宙中是否存在其他生命，還是關(guān)于我們自己在這個(gè)宇宙中的位置。
其次，天宮第一課讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的任務(wù)。在太空中生活和工作需要巨大的勇氣和毅力。在宇航員們的經(jīng)驗(yàn)分享中，他們告訴我們?cè)谔罩械囊磺卸际俏粗模魏问虑槎伎赡馨l(fā)生。他們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)合作，以最小的錯(cuò)誤率完成任務(wù)。并且，在太空中，任何小問題都可能成為生死攸關(guān)的關(guān)鍵。這要求宇航員們有極強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
第三，天宮第一課讓我體會(huì)到合作是太空探索的核心。太空探索是一個(gè)需要科學(xué)家、工程師、醫(yī)生等多個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士緊密合作的任務(wù)。在宇航員們的講座中，他們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并分享了一些合作中克服困難的經(jīng)驗(yàn)。在太空任務(wù)中，任何一個(gè)人的錯(cuò)誤都可能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全和任務(wù)的順利進(jìn)行。因此，正確認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性，愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并與他人合作，是每位成員必備的素質(zhì)。
第四，天宮第一課還讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了許多太空技術(shù)的最新發(fā)展，如太陽(yáng)能發(fā)電、水循環(huán)系統(tǒng)等。這些新技術(shù)不僅可以提升任務(wù)的效率，還可以減輕宇航員們的負(fù)擔(dān)。通過這些創(chuàng)新技術(shù)的不斷應(yīng)用，我們可以打造更高效、更安全的太空探索系統(tǒng)，使人類能夠更好地探索宇宙。
最后，天宮第一課讓我深刻領(lǐng)悟到，太空探索是需要全人類的共同努力來實(shí)現(xiàn)的偉大事業(yè)。在課程中，我們一起探討了太空探索的意義、未來和挑戰(zhàn)，并有幸與來自世界各地的學(xué)員一同學(xué)習(xí)和交流。這讓我認(rèn)識(shí)到，太空探索不僅僅是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的事情，而是全人類的事情。只有通過國(guó)際合作和共同努力，才能推動(dòng)太空探索事業(yè)向前發(fā)展，讓人類開拓太空的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
綜上所述，天宮第一課給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這門課程，我認(rèn)識(shí)到太空探索的偉大意義和挑戰(zhàn)，感受到了宇航員們的勇氣和毅力，理解了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新對(duì)于任務(wù)的重要性，并意識(shí)到了太空探索是全人類共同努力的事業(yè)。我相信，通過這次學(xué)習(xí)，我將更加珍惜地球這個(gè)寶貴的家園，同時(shí)也更加積極地投身于推動(dòng)人類開拓太空的事業(yè)中。
寫第一課的心得體會(huì)篇十四
又迎來了一個(gè)開學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多東西?！堕_學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說了一句令我印象深刻的話，她說：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！边@讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞，剛開始學(xué)的時(shí)候信心十足，后來隨著學(xué)習(xí)的深入，拉背，壓腿，下腰等許多動(dòng)作難度加大，我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說；；“既然你喜歡跳舞，怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢？這是你的夢(mèng)想，就算再苦也得堅(jiān)持下去，這樣離夢(mèng)想越來越近?！眿寢尩倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了：任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿，但她并沒有放棄夢(mèng)想，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工，她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽醫(yī)生說學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn)，她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴，想讓兒子活的更有希望，她還說：“即使所有人都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你?！编噵寢尩墓适伦屛颐靼祝褐灰獔?jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開學(xué)第一課》的最深感受。
寫第一課的心得體會(huì)篇十五
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是““乘著夢(mèng)想的翅膀”。
何謂夢(mèng)想？我問高山，高山不語(yǔ)，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃；我問小鳥，小鳥不語(yǔ)，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長(zhǎng)才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?，登山者才?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說：“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?，使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人；袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程即為長(zhǎng)大，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩！
寫第一課的心得體會(huì)篇十六
新年的鐘聲響起，2019悄悄地走了，2020卻大步流星地向我們走了過來，我懷揣著希望，但是我的希望卻被一位不速之客給打破了。
說起新型冠狀病毒，大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化，全國(guó)人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全部“躲”在家中的，白衣天使們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”的前線與病毒做著抗?fàn)?，警察叔叔們和兵哥哥們?cè)趪?yán)查來往車輛。他們拼盡一切的保護(hù)著沒有被病毒感染的人們，難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎？難道我們不能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？我下定決心，一定要學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
因此，教育部決定“停課不停學(xué)”，讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)?？矗覀?cè)趯W(xué)校辛勤的教師們，搖身一變，化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
“同學(xué)們，你們能聽到老師的聲音嗎？聽到回個(gè)1……”網(wǎng)課就在老師的問語(yǔ)后開始了。一開啟直播課，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)閺臎]上過直播課，所以同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題，就會(huì)飛快地點(diǎn)申請(qǐng)連麥。這樣既可以回答老師的問題，又可以將全新的自己展現(xiàn)在同學(xué)們的眼中，雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答，但是同學(xué)們依然情緒高漲。
平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。就連平時(shí)上課經(jīng)常走神的我，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注。生怕走神而導(dǎo)致我漏掉上課的知識(shí)，老師也講得十分細(xì)致，我們聽得津津有味。
在不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了，平常都想趕緊下課的我，也表現(xiàn)得依依不舍，我多么希望老師能再講幾分鐘，這一刻，我感受到了知識(shí)的寶貴。
以前沒上過網(wǎng)課的我在今天上網(wǎng)課的時(shí)候，感受到了網(wǎng)課的快樂。
寫第一課的心得體會(huì)篇十七
金魚湖是白城市勞動(dòng)公園的一潭湖水。湖水的形狀像一條大金魚，因此得名。
春天，湖水在陽(yáng)光的照射下閃現(xiàn)出多種的顏色，蘭色的、白色的、黃色的、綠色的，五光十色，瑰麗無比。一條條可愛的小魚在湖水中穿來穿去，好象在給游客們表演呢！
夏天，萬物復(fù)蘇，碧綠的小草，多彩的花朵，茂密的樹木為湖水穿上了一件多彩的衣裝。湖水透明見底，小魚在水里嬉戲。湖岸邊釣魚、、下棋、休息、參觀的人到處都是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象和圖畫一樣美妙！
秋天，落葉在湖水中蕩漾，一群群小螞蟻把落葉當(dāng)船在水中蕩漾。太陽(yáng)的影子在湖水中閃現(xiàn)出了笑容，它笑得是那樣的甜美。微風(fēng)吹過，湖水皺起了眉頭。但湖水還是那樣的涼爽，那樣的靜。
冬天，湖水結(jié)成了一層厚厚的冰。小朋友在冰面上滑冰、轉(zhuǎn)陀螺、坐冰車……那歡樂的笑聲在空中飄蕩。
啊！多么可愛，美麗的金魚湖??！
寫第一課的心得體會(huì)篇十八
天宮，這個(gè)神秘的空間站，是人類探索宇宙的重要一步。作為天宮計(jì)劃的一部分，天宮第一課的開展讓我感受到了太空科學(xué)的魅力，也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在天宮第一課中，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)和討論，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面，我將從太空科學(xué)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面，對(duì)天宮第一課的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。
太空科學(xué)，是天宮第一課的核心內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了太空中不同行星的特點(diǎn)、探測(cè)器的工作原理以及太陽(yáng)系的組成等等。通過這些知識(shí)，我對(duì)宇宙的奧秘有了更深的理解。比如，我了解到地球是充滿活力的藍(lán)色星球，水是地球上最重要的資源之一；而火星則是一個(gè)相對(duì)不適合人類居住的星球，它有著極端的氣候和環(huán)境條件。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)地球的珍貴性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也更加激發(fā)了我對(duì)太空科學(xué)的興趣。
團(tuán)隊(duì)合作是天宮第一課的另一個(gè)重要主題。在課程中，我們分成了小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和討論，每個(gè)小組中有不同的任務(wù)和角色分配。我和我的小組成員們共同協(xié)作，解決問題，完成實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的能力和貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最好的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重和包容不同的觀點(diǎn)，提高了我的溝通和合作能力。
除了太空科學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作，天宮第一課還給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我不斷成長(zhǎng)和提高自己。在實(shí)驗(yàn)過程中，我遇到了很多問題和困難，但是我從未放棄，而是努力克服困難，并及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。通過不斷的試錯(cuò)和學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是，我培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，增強(qiáng)了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和決心。這些經(jīng)歷讓我明白了成長(zhǎng)的道路上并不平坦，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。
通過參與天宮第一課，我意識(shí)到太空科學(xué)是一個(gè)無比龐大而有趣的領(lǐng)域，也了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的意義。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深化對(duì)太空科學(xué)的理解，不斷提升自己的能力。希望有朝一日，我也可以為人類的太空探索事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。天宮第一課，是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)珍視這段回憶并從中受益終身。
總而言之，天宮第一課給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去了解太空科學(xué)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)個(gè)人成長(zhǎng)。通過這次經(jīng)歷，我明白了太空科學(xué)的意義和重要性，學(xué)會(huì)了與他人合作并能夠不斷成長(zhǎng)。我相信，這次課程將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響，成為我人生中的一段重要經(jīng)歷。
寫第一課的心得體會(huì)篇十九
每年我都會(huì)和家人一起觀看《開學(xué)第一課》。今年是新中國(guó)成立70周年，今年《開學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。一邊看著節(jié)目，一邊聽爸爸、媽媽的講解，我的淚水不時(shí)地涌出，我真的只能用兩個(gè)詞來形容我的心情，那就是“感動(dòng)”和“自豪”。
第一個(gè)令我感動(dòng)的是，郭奶奶和她的戰(zhàn)友們做“獄中紅旗”的故事。有了她們的流血、犧牲，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。郭奶奶，我想大聲地對(duì)您說：“奶奶，我為你們自豪!您放心，您和您戰(zhàn)友們的鮮血不會(huì)白流，我們一定好好讀書，努力做一個(gè)優(yōu)秀的接班人!”
第二個(gè)令我感動(dòng)的是，第一代攀登珠穆朗瑪峰的“攀登者”，他們以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，將國(guó)旗插上了珠峰之巔。而“無腿勇士”夏伯渝爺爺在沒有雙腳的情況下四次攀登珠峰，最終在六十多歲時(shí)，憑驚人的勇氣和毅力登上了珠穆朗瑪峰。媽媽對(duì)我講：“對(duì)于攀登者而言，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身?！毕牟鍫敔?，我想對(duì)您說：“我為你們的攀登精神感到自豪，我要學(xué)習(xí)你們這種精神，做一個(gè)努力拼搏的人!”
第三個(gè)讓我感動(dòng)的是，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn)，讓五星紅旗在月球上閃耀。讓我自豪的是，這也是迄今唯一在月球背面閃耀的國(guó)旗。我想，在不久的將來，你們一定也會(huì)將五星紅旗閃耀在“土衛(wèi)2”和“木衛(wèi)2”上。叔叔阿姨們，我想對(duì)你們說：“你們探索、創(chuàng)新的精神值得我學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)努力鉆研的人!”
“五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，我為你驕傲!”看完節(jié)目，我的心久久不能平靜，我也要像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)五星紅旗。五星紅旗是一種力量，是一種情懷，是一種希望。
寫第一課的心得體會(huì)篇二十
斯大林曾經(jīng)說過“教師是人類靈魂的工程師”，很久已經(jīng)便已聽說過這句話，當(dāng)時(shí)理解還不是特別深，直至讀了《教師第一課》后，才有了真正的深刻認(rèn)識(shí)。這本書總共分為八個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)講的內(nèi)容都讓人受益匪淺，但讓我印象最深的是第四章“師德的核心的大愛”。
什么是師德，很多人不是很清楚，甚至教師。師德不僅僅是一種職業(yè)道德，更重要的是愛。教育是一項(xiàng)良心工程，來不得半點(diǎn)馬虎，一條路修不好，可以重新來過，如果人的時(shí)間被耽誤了，那是無法彌補(bǔ)的。教書育人，就要堅(jiān)守師德最起碼的底線，就要恪守教育的良心?，F(xiàn)代偉大的人們教育家陶行知先生，眾所周知，立志辦學(xué)育才，從教30年，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。他就是“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)精神的生動(dòng)寫照，他就是傳遞師德的偉大人士。
那師愛是什么呢？蘇霍姆林曾說過“愛首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福，而熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”。這也是為什么在師德中，我最重視師愛了。只有有了愛，教師才能成為一個(gè)有良知的教育者，才能做到真正的教書育人。那師愛需要老師有著什么樣的條件，需要老師怎樣去做，才能稱之為師愛呢？經(jīng)過深思熟慮，覺得師愛需要真粹、智慧、空間、用心、和諧。師愛需要真粹，在教學(xué)過程中，我們需要由心的去親近孩子，了解他們，幫助他們，并樂于為他們做一切，在與孩子的親密相處中，他們會(huì)給與我們永遠(yuǎn)值得回味的甜蜜，他們的健康成長(zhǎng)證實(shí)我們是世界上最幸福的教師；師愛需要智慧，現(xiàn)在的孩子越發(fā)的聰明，在教學(xué)過程中，一方面需要教師調(diào)整思維方式，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。另一方面，需要教師從“人”的角度來理解、關(guān)懷學(xué)生，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)孩子在實(shí)踐中的反思，提高藝術(shù)教育性；師愛需要空間，今天圈養(yǎng)式教育大行其道，孩子的個(gè)性張揚(yáng)和自由發(fā)展受到阻礙，所以在教學(xué)過程中，教師不能把孩子學(xué)習(xí)的空間都填滿，還需要給孩子留下大部分空間，讓他們自己探索，自己消化，讓他們充分發(fā)展自己的個(gè)性；師愛需要用心，一旦用心，沒有做不好的事情。在教學(xué)過程中，需要教師把心思都放到孩子身上去，到孩子中去，用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界成為他們中的一員，把自己當(dāng)做一個(gè)小孩子，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，你若變成小孩子，便有驚人的奇跡出現(xiàn)，師生會(huì)成為朋友，幼兒園便成了一個(gè)兒童樂園；師愛需要和諧，在教學(xué)過程中，不僅僅需要教師付出愛，同樣也需要孩子付出愛，這兩者是相輔相成、互促互補(bǔ)、教學(xué)相長(zhǎng)的相互關(guān)系。只有當(dāng)教師和孩子都付出了愛，才能有助于孩子真正的全面發(fā)展。
除了師愛，那是不是教師職業(yè)精神和師德出路就不需要了呢，答案是否定的，他們同樣具有深大的影響。就像劉讓賢一樣，也許很多人不認(rèn)識(shí)他，可是他卻是教育行業(yè)中值得被人敬重的教育者。在他所待的偏僻地區(qū)，一個(gè)又一個(gè)的教師去待不了多久就沒法堅(jiān)持下去，可是劉讓賢卻成了那里的小學(xué)校長(zhǎng)，成了這個(gè)學(xué)校的長(zhǎng)期守望者。如果心中只有愛，卻沒有職業(yè)精神和毅力，相信他也許也沒有辦法堅(jiān)持那么久了。
在書本中，學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，還有很多值得深思和學(xué)習(xí)的地方。在我看來，這本書不僅僅是教師朋友們自我培養(yǎng)的理想學(xué)校，更是帶領(lǐng)教師心靈飛翔的飛行員。
寫第一課的心得體會(huì)篇二十一
愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，一年一度的開學(xué)第一課開始了，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因?yàn)槿绱?，爸爸媽媽都?huì)夸我是一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
今年也不例外，今年的開學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒有停過，隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來，然后把自己的感受寫下來，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過的內(nèi)容。
今天觀看了《開學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞：“中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”，那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命，對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒!
放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代?，F(xiàn)在及未來的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂業(yè)!
青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說，青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍，對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢(mèng)中國(guó)青少年的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說一個(gè)英語(yǔ)單詞we花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過頭對(duì)父王說：這是不是傳說中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。
今年《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，她居然能走了，還能跳了……這件事情說明只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走，不知不覺來到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書法，一定要超過他!我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)毛筆字?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
寫字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要控制好等等，我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做，逐漸找到了快樂。
成為書法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒有再連接有線電視，而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
寫第一課的心得體會(huì)篇二十二
以前，每個(gè)學(xué)期開學(xué)第一課，總是有班主任作始業(yè)教育的，可今天，讓我們看電視，全班人都很高興。不知道內(nèi)容好不好看，我也在高興中期待著！
第一課開始了，班長(zhǎng)豆豆抱著海寶登上了舞臺(tái)，班主任問：“你的夢(mèng)想是什么？“豆豆回答：“我的夢(mèng)想就是在月球上唱一首歌?！熬o接著，老師也登場(chǎng)了，他是——李連杰！我們頓時(shí)歡呼雀躍，但立即受到老師的制止。于是，我們又鴉雀無聲地認(rèn)真看起來！
李連杰說起了他自己從小的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我很驚訝！他是一個(gè)全世界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺牵r(shí)候的夢(mèng)想怎么會(huì)和我差不多呢？夢(mèng)想拿一個(gè)武術(shù)冠軍只是為了他母親會(huì)開心，我上個(gè)學(xué)期也只是夢(mèng)想考試拿個(gè)00分讓我爸媽開心。
但是，隨著他的長(zhǎng)大和名聲越來越大，他的夢(mèng)想也跟著變大了——在一次去美國(guó)表演時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢。這可是全世界練武之人都?jí)裘乱郧笠搽y以得到的職位??！李連杰卻堅(jiān)定的回答：“我不會(huì)去保護(hù)一個(gè)人，我要保護(hù)3億中國(guó)人！“多么令中華炎黃子孫驕傲的夢(mèng)想啊！
后來，他又實(shí)現(xiàn)了冠軍和拍片的夢(mèng)想。于是，他開始用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，不只是中國(guó)，而是整個(gè)人類社會(huì)。這種夢(mèng)想的升華，是一種無私的、偉大的大愛啊！是非常值得我們敬仰的。
最喜歡，也最令我驚嘆的是第二節(jié)課，里面有兩個(gè)沒有胳膊的大哥哥：劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然沒有靈活的雙手，卻能用雙腳彈奏出如此美妙的音樂，如果不是親眼所見、所聞，誰會(huì)相信這優(yōu)美的琴聲會(huì)是用“笨拙“的雙腳彈奏出來的呢！真是不可思議?。】上攵?，劉偉哥哥成功背后要付出多少的血汗??！這讓我懂得了一個(gè)道理——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要付出無數(shù)的汗水、淚水，甚至是血水；用汗水和血淚澆灌的成功之花肯定是最美麗、最?yuàn)Z目的！
楊孟衡大哥同樣令我敬佩不已。沒有雙手的他竟然夢(mèng)想要獲得殘奧會(huì)的冠軍，并為這個(gè)目標(biāo)苦苦地奮斗、努力。但是，他卻在全國(guó)比賽中就落了選。這非但沒有打擊他對(duì)夢(mèng)想的追求和跌倒后對(duì)美好人生追求的放棄，反而更加堅(jiān)定了他新夢(mèng)想的選擇和去努力——他落下了許多課，又是一個(gè)雙臂高位截肢的人，正常人都困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，他“硬“是把它“拿“了下來，考上了中山大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)了美好夢(mèng)想——成為一名同聲翻譯家。這就是努力奮斗的結(jié)果，夢(mèng)想和努力可以把不可能變成可能的結(jié)果！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有兩個(gè)：一個(gè)是父母想要的，我的身體能健健康康，沒有煩惱和憂愁；一個(gè)是自己要好好學(xué)習(xí)，以后能有出息，能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)！我想，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該都不難！《開學(xué)第一課》中的名人就是我的榜樣，只要我努力，只要我堅(jiān)持，只要我不怕任何困難，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
寫第一課的心得體會(huì)篇二十三
我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是“”乘著夢(mèng)想的翅膀“。
雖說并不是每一個(gè)人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但年少時(shí)曾經(jīng)白日夢(mèng)飛揚(yáng)過，我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾說：”人若沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?！搬淙粢粋€(gè)人漫漫幾十年毫無追求，那么這樣的人生注定是悲劇的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他沒有曾經(jīng)可以為之驕傲的歷史，這樣的人生注定充滿遺憾。有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就有奇跡?；厥孜业某砷L(zhǎng)之路，我卻問心無愧。在我的成長(zhǎng)路上，承載著花一樣美好的文學(xué)夢(mèng)想?；腥换厥啄且彩且徊繉憹M努力的奮斗史。其實(shí)成長(zhǎng)路上，何必在意那最終的結(jié)果。只要我們努力過，自會(huì)有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過程，因?yàn)橥床⒖鞓分?BR> 成長(zhǎng)路上，怎能忘記還有夢(mèng)想。在成長(zhǎng)路上，懷揣著夢(mèng)想上路的人終究會(huì)與那些平庸的人漸行漸遠(yuǎn)的，就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。
落日無邊江不盡，此身此日更須忙。在年少成長(zhǎng)途中，我曾經(jīng)無數(shù)次夢(mèng)想過，夢(mèng)想有那么一天屬于我的文學(xué)夢(mèng)想會(huì)在彼岸陌上花開。在無數(shù)個(gè)日日夜夜，每天堅(jiān)持寫作，讀書那是一種怎么落寞的身影，在眾人的不解與驚訝中。那些曾經(jīng)的付出與努力，執(zhí)著與汗水，又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時(shí)代，我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護(hù)自己夢(mèng)想的香格里拉，對(duì)它不懈的追求與永恒的步伐早已成為我生活中的習(xí)慣。
我記得無數(shù)個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，我依然會(huì)摒棄塵世喧囂的煩憂，恍若與故人重逢，舉手投足在紅袖添香間，在精彩紛呈的書藉中感受到光明與溫暖。書桌前堆滿的長(zhǎng)長(zhǎng)書卷，那是屬于青春的激情。我翻閱著一篇篇謳歌生命的文字，無形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時(shí)光毫無保留地奉獻(xiàn)給夢(mèng)想，不經(jīng)意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷，唯美了一路的風(fēng)景。
成長(zhǎng)路上，一代人有一代人的夢(mèng)想。經(jīng)歷了太多的生離死別，變幻無常。我也曾經(jīng)迷茫過，失望過，甚至想過放棄曾經(jīng)自己鐘情已久的夢(mèng)想。然而成長(zhǎng)路途上，有誰會(huì)隨隨便便成功呢？后來長(zhǎng)大了，才會(huì)明白。那些挫折與痛苦是成長(zhǎng)的必然，無論生活多么無奈，我們還是需要勇敢地走下來。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。一路走來，我已學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了等待，唯一學(xué)不會(huì)的就是放棄。那追尋夢(mèng)想早已成為生活中的一種習(xí)慣。在成長(zhǎng)路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢(mèng)想。成長(zhǎng)路途中，因?yàn)檫€有夢(mèng)想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無奈，但時(shí)光長(zhǎng)河中，夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
我依然記得，幼時(shí)的我曾經(jīng)跟我的老師說過，我終有一天會(huì)憑藉文字混飯吃。生活已是困難，寫作并非易事。盡管那時(shí)家里人斥之為沒有前途的浪費(fèi)，更何況現(xiàn)在我早已離開了校園，過了郭敬明，韓寒出名要趁早的年代?？墒钱?dāng)初年少無知的戲言，沒想到竟會(huì)在內(nèi)心扎根直至現(xiàn)在，念念不忘。那是一個(gè)少年在成長(zhǎng)路途中不經(jīng)意間揚(yáng)起的夢(mèng)想風(fēng)帆，一跌跌撞撞，沖擊著生命的束縛磨難，向更廣闊的天邊翱翔。經(jīng)歷無數(shù)次投稿失敗之后，我依然如初地耕耘。因?yàn)槲乙廊幌嘈庞心敲匆惶鞎?huì)來臨，我能夠在書中揮毫潑墨，抒盡人間真情，寫透悲歡離合。那是一代人的草樣年華，盡管卑微，卻也同樣偉大。
歲月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。不會(huì)再為當(dāng)初所謂的痛楚與浮華糾結(jié)，不再耿耿于懷于眼前的輝煌與否，且看未來。
生活往往不是這樣，并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就，可是沒有夢(mèng)想你一定不會(huì)成功。但無論失意也罷，得意也罷，成長(zhǎng)路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，也許這就是夢(mèng)想吧，怪不得海子曾經(jīng)說過，”要有最樸素的生活和最愛的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！俺砷L(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬苦，勇敢拼博，只為心中所愛。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。愿的仁人志士，挑起心中的抱負(fù)，勇敢拼搏，點(diǎn)亮前方的旅程。
也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過，拼博過，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶欤蚁嘈盼視?huì)真正地成長(zhǎng)，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想，已然彼岸花開。
寫第一課的心得體會(huì)篇一
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來到，2013年中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一日能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
寫第一課的心得體會(huì)篇二
我很高興能與大家分享我第一節(jié)課的心得體會(huì)。這節(jié)課讓我收獲頗豐，不僅對(duì)教學(xué)有了更深入的理解，而且也認(rèn)識(shí)到了教學(xué)方法的重要性。
這節(jié)課程是關(guān)于編程的入門課程。在我之前的生活中，我對(duì)編程的理解僅限于一些游戲和電影，我很好奇編程到底是一門什么樣的學(xué)科。通過這節(jié)課，我了解到編程是一種將問題轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可以理解和執(zhí)行指令的過程。這種語(yǔ)言不僅可以用來解決數(shù)學(xué)問題，而且可以用來解決各種應(yīng)用領(lǐng)域的問題。
在教學(xué)過程中，我感受到了教學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。不同的學(xué)生需要不同的教學(xué)方法。有些學(xué)生喜歡通過閱讀學(xué)習(xí)，而有些學(xué)生更喜歡通過實(shí)踐掌握知識(shí)。因此，作為教師，我們需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，以滿足學(xué)生的需求。
我特別喜歡老師通過項(xiàng)目來讓我們實(shí)際操作。通過完成項(xiàng)目，我可以更深入地理解編程的概念。這不僅幫助我記住了知識(shí)點(diǎn)，而且讓我在以后的生活中能夠更好地應(yīng)用這些知識(shí)。
總的來說，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到了編程的重要性，同時(shí)也感受到了教學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。我期待著未來更多的課程，我相信我能夠從中獲得更多的知識(shí)和技能。
寫第一課的心得體會(huì)篇三
作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的寒假。
為了更好地對(duì)全國(guó)中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了檔大型公益節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對(duì)家長(zhǎng)，老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學(xué)第一課的主題。
《開學(xué)第一課》是根據(jù)每年國(guó)家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
2009年的時(shí)候，正值中國(guó)成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開學(xué)第一課》的主題離不開愛國(guó)，因此節(jié)目把“我愛你，中國(guó)”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了堂愛國(guó)的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了個(gè)又個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
無論開學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它直秉承且無法割舍的，起收獲20xx的開學(xué)第一課吧!
寫第一課的心得體會(huì)篇四
看著主持人緩緩地打開《開學(xué)第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到2012年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文，當(dāng)撒老師問道：“你們經(jīng)常每天游多少米？”這時(shí)我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬米，而葉詩(shī)文則游七八千米！
我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税?！我們正常人是?jiān)持不下來的，她們說起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻，那時(shí)，她們常常都會(huì)躲在游泳池里去，一個(gè)人偷偷地哭泣，因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆娝齻冊(cè)诳?，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅(jiān)持下來，就像她們自己說的一樣，堅(jiān)持就是勝利，她們堅(jiān)持了下來，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是多么的自豪、多么的驕傲?。《覀儗W(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅(jiān)持，同樣會(huì)獲得成功。
在《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識(shí)，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡??！這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。
我還看見了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機(jī)，為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道？那是因?yàn)樗陂_車的時(shí)候，有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重?fù)羲母共?，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護(hù)了32名乘客的人生安全，而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。
開學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧！
寫第一課的心得體會(huì)篇五
入學(xué)第一節(jié)課，對(duì)于每一個(gè)新生來說都是求學(xué)路上的重要里程碑。這是一次初次接觸學(xué)校環(huán)境和老師同學(xué)的機(jī)會(huì)，也是為了為了迎接新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備的開始。在進(jìn)行了一天的學(xué)習(xí)后，我對(duì)于入學(xué)第一課有了一些心得體會(huì)。首先，我認(rèn)為入學(xué)第一課是建立自信和自我認(rèn)知的重要一步。其次，我感受到了老師們的關(guān)愛與真誠(chéng)，他們的教導(dǎo)使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)。另外，這節(jié)課也讓我意識(shí)到了集體合作的重要性，更了解到了團(tuán)隊(duì)的力量。最后，入學(xué)第一課激勵(lì)我要有目標(biāo)和計(jì)劃，并勤奮持之以恒地去追求。總之，入學(xué)第一課的收獲對(duì)我而言是寶貴的。
首先，入學(xué)第一課是建立自信和自我認(rèn)知的重要一步。在這節(jié)課上，我有機(jī)會(huì)面對(duì)新同學(xué)、新老師和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)陌生的人和事物，保持自信顯得尤為重要。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和老師們的介紹，我逐漸了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，形成了一個(gè)初步的自我認(rèn)知。這個(gè)過程讓我更加明確自己的定位和目標(biāo)，為日后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我感受到了老師們的關(guān)愛與真誠(chéng)。入學(xué)第一課中，老師們用心講解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提醒我們注意學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié)。他們是那樣的耐心、細(xì)致，讓我感受到了他們對(duì)我們的關(guān)心和真誠(chéng)。老師們也主動(dòng)與我們交流，傾聽我們的困惑和想法，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。這種關(guān)懷讓我更加有安全感和歸屬感，從而更加積極地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外，這節(jié)課也讓我意識(shí)到了集體合作的重要性。在入學(xué)第一課中，同學(xué)們需要一起進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，共同完成任務(wù)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)結(jié)默契的團(tuán)隊(duì)可以事半功倍地完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重他人的意見，同時(shí)也更加明白了集體合作的重要性和價(jià)值。團(tuán)結(jié)合作不僅可以提高工作效率，也有助于培養(yǎng)一個(gè)和諧、友愛的班集體。
最后，入學(xué)第一課激勵(lì)我要有目標(biāo)和計(jì)劃，并勤奮持之以恒地去追求。在這節(jié)課中，老師們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和方法。他們鼓勵(lì)我們制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，努力去實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，老師們不斷強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”二字的重要性，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些鼓勵(lì)和教導(dǎo)讓我更加明白持之以恒的重要性，堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的決心和信心。
總之，入學(xué)第一課給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過這節(jié)課，我建立起了自信和自我認(rèn)知，感受到了老師們的關(guān)愛與真誠(chéng)，明白了集體合作的重要性，也激勵(lì)我有目標(biāo)和計(jì)劃地追求。這些體會(huì)將伴隨著我整個(gè)求學(xué)的過程，使我能夠更好地適應(yīng)學(xué)校生活，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)不斷超越自我，取得更好的成績(jī)。
寫第一課的心得體會(huì)篇六
翻開目錄，這本書一共有八個(gè)章節(jié)。第一章：書寫教師的生命傳奇。在第一章中，作者從人生追求和生命價(jià)值的層面去述說教師這個(gè)職業(yè)的美好和崇高。讀來仿佛給心靈打了一劑強(qiáng)心針。在物欲橫流、金錢至上的現(xiàn)代社會(huì)里，只有心靈的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生才是真正的精神自由。
第三章：不可或缺的心理學(xué)知識(shí)。在這一章里沒有系統(tǒng)地介紹理論，而是注重實(shí)踐和應(yīng)用。用了很多的教學(xué)的案例來詮釋心理學(xué)知識(shí)對(duì)教師的重要性。
第四章：師德的核心是大愛。這一章節(jié)的內(nèi)容有些老套，所講的內(nèi)容和很多教育理論書籍大同小異，可讀性一般。
第五章：在教改科研中收獲幸福和優(yōu)秀。在此章中，提到了教師創(chuàng)造性的教科改實(shí)踐能力，尤其是在指導(dǎo)一線教師教改的方面專門分了一小節(jié)講述。提供了教育科研的方法，并指導(dǎo)一線教師不要閉門造車，要學(xué)會(huì)“站在別人的肩膀”上。對(duì)于我和我們學(xué)校的老師來說，很有指導(dǎo)性意義，實(shí)用性很強(qiáng)。
第六章：主要講教師的寫作。提倡教師要記錄生活，記錄教育片段，常寫教育隨筆，常寫教育論文。一個(gè)常反思，?？偨Y(jié)的教師才能從平凡中走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。
第七章：講了教師要有意識(shí)的鍛煉自己的口才，有一句話我很喜歡：“課堂中起承轉(zhuǎn)合時(shí)時(shí)留意，課堂外情深意切處處動(dòng)人”。尤其是作為一名語(yǔ)文教師，更是要在班上營(yíng)造詩(shī)意的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意語(yǔ)言的表達(dá)，對(duì)學(xué)生也是一種潛移默化的教育。
第八章：主講教師如何處理身邊的各種人際關(guān)系。師生關(guān)系、同事關(guān)系、親友關(guān)系、家長(zhǎng)關(guān)系。
三、欣賞這本書。
我?guī)缀跏且豢跉庾x完這本書的，讀后掩卷沉思，不禁為初看時(shí)的質(zhì)疑臉紅了起來。這本書無論是對(duì)于剛剛走上工作崗位的“菜鳥”，還是“半瓢水哐當(dāng)”的教書匠，又或者是幾十年教齡的老教師，都有著實(shí)際的指導(dǎo)作用。
作者把自己對(duì)于教育的滿腔熱情，投入到細(xì)致平凡的日常工作中。提倡教師。
練口才，常反思，常動(dòng)筆記錄，勇于教改實(shí)踐。這些都是我們一線教師所應(yīng)該具備的能力和素養(yǎng)。
一本書，真的能使我們飛翔。這不僅是一本職業(yè)入門書，更是一本職業(yè)提升的修煉秘籍。一本好書能洗凈人的心靈，能使人感到動(dòng)力，能使人收獲養(yǎng)分?！督處煹谝徽n》正是一本這樣通俗易懂但又飽含專業(yè)素養(yǎng)的書。
寫第一課的心得體會(huì)篇七
寫下這篇文章，我感到既緊張又興奮。這是我的第一課，它不僅改變了我的學(xué)習(xí)方式，而且讓我對(duì)知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。我想分享我的經(jīng)歷和感悟，希望對(duì)其他可能面臨相似經(jīng)歷的人有所幫助。
我的第一課是一位教授講授的一門涉及廣泛的科學(xué)課程。課程內(nèi)容既豐富又深入，我對(duì)此印象深刻。然而，課程開始時(shí)，我對(duì)科學(xué)的理解相對(duì)狹窄。那時(shí)，我意識(shí)到我所擁有的知識(shí)只是冰山一角，我所不知道的遠(yuǎn)超過我所了解的。
這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是一個(gè)不斷擴(kuò)展和更新的過程，每個(gè)人都是新知的探索者和發(fā)現(xiàn)者。我深感知識(shí)海洋的廣闊，我知道我不能停止學(xué)習(xí)，不能停止探索。
我開始理解，每一次的學(xué)習(xí)都是一次新的探索和發(fā)現(xiàn)。這不僅涉及到新的知識(shí)，而且涉及到對(duì)自我和世界的新的理解。我體驗(yàn)到了探索未知領(lǐng)域的激動(dòng)和挑戰(zhàn)，體驗(yàn)到了面對(duì)新觀念和思想的開放和接納。
我開始反思我的學(xué)習(xí)方式。我過去可能過于依賴教科書和老師，而忽視了自己內(nèi)在的探索和發(fā)現(xiàn)能力。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是記憶和重復(fù)，而是理解和應(yīng)用。
我決心以新的方式去學(xué)習(xí)。我開始主動(dòng)尋找各種學(xué)習(xí)資源，包括書籍、網(wǎng)絡(luò)資源和實(shí)際觀察。我開始嘗試?yán)斫夂蛻?yīng)用所學(xué)的知識(shí)，而不僅僅是記憶。
這次經(jīng)歷讓我有了新的自我認(rèn)知。我了解到每個(gè)人都有潛力和能力去探索新的領(lǐng)域，去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我了解到，學(xué)習(xí)不僅僅是記憶，而是理解和應(yīng)用。我了解到，每一次的學(xué)習(xí)都是一次新的探索和發(fā)現(xiàn)。
總的來說，我的第一課是一次深刻的體驗(yàn)。它讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是一個(gè)不斷擴(kuò)展和更新的過程，讓我了解到學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程。這次經(jīng)歷對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的潛力，并找到了新的學(xué)習(xí)樂趣。我期待在未來的日子里，繼續(xù)探索新的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能。
寫第一課的心得體會(huì)篇八
9月1日，又是一年開學(xué)日，每年這個(gè)特別的日子里，中央電視臺(tái)都會(huì)推出《開學(xué)第一課》這一節(jié)目，今年也不例外。這是一個(gè)非常有教育意義的節(jié)目，每年都有不同的主題，而今年的主題是：“奮斗成就夢(mèng)想”。
晚上8點(diǎn)，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播，隨著一首《我愛你中國(guó)》開場(chǎng)，將電視機(jī)前觀眾的注意力吸引到節(jié)目中，緊接著，主持人撒貝寧哥哥和龍洋姐姐便進(jìn)場(chǎng)介紹。中國(guó)2022的上半年，是充滿變化和發(fā)展的一年，北京冬奧會(huì)的冰雪奇跡，艦福建籍橫空出世，問天實(shí)驗(yàn)艙加入天宮大家庭……這些都曾經(jīng)是無數(shù)國(guó)人的夢(mèng)想，如今已被一一實(shí)現(xiàn)。
隨著節(jié)目的進(jìn)行，2022年北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧金牌獲得者——徐夢(mèng)桃姐姐給大家?guī)韮煞荻Y物，一份是讓大家活力滿滿的活力健身操，而另一份，則是“戰(zhàn)勝困境的秘籍”。這份“秘籍”勾起了我的好奇心，隨著徐夢(mèng)桃姐姐繼續(xù)介紹，原來這份“秘籍”，是一份“預(yù)案戰(zhàn)術(shù)表”，這張表，展示了徐夢(mèng)桃姐姐在冬奧會(huì)比賽或者平時(shí)的比賽中經(jīng)常遇到的問題，和解決這些問題的對(duì)策。
在徐夢(mèng)桃姐姐二十多年的職業(yè)生涯中，她一共親手做了406張表。這，也是她能奪得2022年北京冬奧會(huì)金牌的秘訣之一。2018年的冬奧會(huì)中，徐夢(mèng)桃在賽場(chǎng)上發(fā)生的重大失誤，無緣金牌。在今年的冬奧比賽時(shí)，惡劣的天氣導(dǎo)致比賽行程更改，而這次正是徐夢(mèng)桃能預(yù)先做出多種預(yù)案及決策，讓其做好了充足的準(zhǔn)備以應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)上可能發(fā)生的意外。最終，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，徐夢(mèng)桃姐姐順利奪得冬奧金牌。
徐夢(mèng)桃的“秘籍”和事跡給予我們深刻啟發(fā)：不要放棄你的努力，你的努力不一定什么時(shí)候能幫到你，但一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候，所以你要持續(xù)地去讓最后的自己綻放在每一個(gè)時(shí)間段。保持一個(gè)“我要學(xué)”的態(tài)度，勇往直前，奮力前進(jìn)！
寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課2022的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫第一課的心得體會(huì)篇九
作為一名教育工作者，當(dāng)我們成為一位老師的時(shí)候，第一課是我們職業(yè)生涯中最為重要的一課。這節(jié)課不僅僅是學(xué)習(xí)和傳授知識(shí)的開始，更是與學(xué)生建立起聯(lián)系和塑造他們未來的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在第一課中所得到的心得體會(huì)。
第二段：理念與目標(biāo)。
在我的第一課中，我明確了自己的教育理念和目標(biāo)。作為一名老師，我相信每個(gè)學(xué)生都有無限的潛力，并且每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有平等的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的才能。我的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維，并幫助他們成為全面發(fā)展的個(gè)體。
第三段：與學(xué)生建立聯(lián)系。
在我的第一課中，我意識(shí)到與學(xué)生建立聯(lián)系至關(guān)重要。我主動(dòng)向?qū)W生們介紹自己，并與他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的互動(dòng)。通過這樣的方式，我希望能夠打破師生之間的僵硬感，并讓學(xué)生們感覺到我是一個(gè)愿意傾聽和理解他們需求的老師。建立良好的師生關(guān)系是成功教學(xué)的基礎(chǔ)。
第四段：?jiǎn)l(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。
在第一課中，我嘗試通過啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的方式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我設(shè)置了一些開放性問題，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的思維方式來解決問題，并鼓勵(lì)他們相互交流和分享自己的觀點(diǎn)。這種啟發(fā)式教學(xué)的方法可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，并讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
第五段：給予肯定和鼓勵(lì)。
在第一節(jié)課結(jié)束時(shí)，我承認(rèn)學(xué)生們的付出和努力，并給予他們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)。這種積極的反饋可以激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，同時(shí)也加強(qiáng)了我們的師生關(guān)系。我通過表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和突出表現(xiàn)，讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己的價(jià)值和重要性。這樣的正向反饋有助于學(xué)生建立自信和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
結(jié)論。
第一課是一位老師職業(yè)生涯中的重要里程碑。通過我的第一課經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的教育理念和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且了解到與學(xué)生建立聯(lián)系、啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考以及給予肯定和鼓勵(lì)的重要性。這些心得體會(huì)將幫助我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，并成為一位更加出色和有影響力的教育者。通過為學(xué)生們帶來積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我相信我可以對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有所貢獻(xiàn)。
寫第一課的心得體會(huì)篇十
入團(tuán)第一課的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的入團(tuán)第一課的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【入團(tuán)第一課的心得體會(huì)通用3篇】，供你選擇借鑒。
在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)_周年暨五四運(yùn)動(dòng)_周年來臨之際，港口街鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合港口初中開展觀看《入團(tuán)第一課》視頻活動(dòng)，深入到學(xué)生中宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史，進(jìn)一步堅(jiān)定青年的理想信念，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
《入團(tuán)第一課》涵蓋的內(nèi)容包括共青團(tuán)的基本知識(shí)、歷史、入團(tuán)程序、入團(tuán)儀式等相關(guān)知識(shí)。
視頻觀看后，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示要向劇中的晨軒學(xué)習(xí)，向共青團(tuán)靠近，學(xué)習(xí)吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn)的精神，推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
為了做合格共青團(tuán)員，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作，提升同學(xué)們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和了解;同時(shí)，也為了增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和堅(jiān)定性，做一名合格的共青團(tuán)員，加深同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)。管理學(xué)院團(tuán)總支于20__年5月3日19:15在5101教室組織同學(xué)們觀看《入團(tuán)第一課》。參加此次觀影活動(dòng)的有團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)各部門代表和新入團(tuán)成員。團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)組織部部長(zhǎng)方正同學(xué)主持了本次觀影活動(dòng)。
觀影活動(dòng)伊始，方正同學(xué)說到,參加本次觀影活動(dòng)的有老團(tuán)員，也有剛?cè)雸F(tuán)的新團(tuán)員，無論是新團(tuán)員還是老團(tuán)員，加入共青團(tuán)都可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，增強(qiáng)大家的民族自尊自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀念。同時(shí)，他表示加入共青團(tuán)還可以增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的信心，幫助大家學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。接著，方正同學(xué)播放了團(tuán)中央發(fā)布的教育視頻《入團(tuán)第一課》。并在觀看完視頻后，方正同學(xué)請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，說出自己的觀影心得。其中高杉同學(xué)說到，在這部影片中她學(xué)到了如何增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)，同時(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，為更好開展今后的工作奠定了思想基矗郭建敏同學(xué)說到，看完這部影片后，她認(rèn)為雖然作為一名團(tuán)員，對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)不是很大，但大家應(yīng)該盡自己所能做好一名團(tuán)員應(yīng)該做的事，為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系奉獻(xiàn)自己的一份力。栗澤鵬同學(xué)說到，在看完影片后，他懂得了如何做一名合格的共青團(tuán)員，他表示一定會(huì)努力掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。最后，方正同學(xué)作總結(jié)性發(fā)言，他說到，大家對(duì)這部影片的認(rèn)識(shí)都非常深刻，能看出來大家都很用心的觀看了影片，并從中學(xué)到了一些東西。他希望大家作為一名光榮的共青團(tuán)員，可以嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性和先進(jìn)性。至此，本次觀影活動(dòng)圓滿結(jié)束。
通過此次觀影活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱謂和榮譽(yù)的象征，而是一種內(nèi)在愛國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。相信大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠不斷提高自已的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，懂得虛心求教，腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，積極向上，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
五月，是個(gè)鮮花絢爛的季節(jié)，空氣中四溢的花香，合著春韻、伴著夏律。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍亞洲大地之時(shí)，我們迎來了共青團(tuán)_歲生日。今天的中國(guó)繁榮昌盛，屹立在世界民族之林，但是我們不能忘記那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。
五四青年節(jié)源于中國(guó)1920年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立_周年的到來之際，由共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》5月2號(hào)在多家媒體正式發(fā)布。
我系也響應(yīng)中央號(hào)召，全系團(tuán)員一起觀看《入團(tuán)第一課》，觀看后全體起立、面對(duì)團(tuán)旗宣誓。
通過觀看該視頻，能夠進(jìn)一步加深黨對(duì)青少年和共青團(tuán)的親切和殷切希望，了解團(tuán)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解共青團(tuán)的品牌工作，了解發(fā)展團(tuán)員的基本要求和程序儀式。
寫第一課的心得體會(huì)篇十一
今天晚上八點(diǎn)我收看了《開學(xué)第一課》。主持人是撒老師和何老師。撒老師說，成龍老師本是想親自來到現(xiàn)場(chǎng)給大家講講他的夢(mèng)想的，但是由于成龍老師近日在拍一部戲，所以把成龍老師投影在大熒幕上了。成龍老師說他的夢(mèng)想是成為著名演員。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，成龍老師的鼻子曾經(jīng)斷過三次，左右手也都斷過，頭爆破，做過開刀手術(shù)。
接下來主持人請(qǐng)了解海龍老師到現(xiàn)場(chǎng)。解海龍老師說，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，在二十七年前給三名孩子拍了照，因?yàn)檫@三名孩子每天上學(xué)的道路很不容易，因此他們很渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，解老師拍下了照片，最后解海龍老師實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
下一位老師的名字叫王桐晶，王老師給我們講了一節(jié)數(shù)學(xué)課。這是道極難的數(shù)學(xué)題，王桐晶老師竟然答對(duì)了，這反應(yīng)出王老師的'智商非常高。何老師說，王桐晶老師是世界上心算能力最強(qiáng)的人。王老師的夢(mèng)想是當(dāng)一名心算家。
接下來的老師叫俞敏洪，俞老師的夢(mèng)想是考上北大。俞敏洪老師說，當(dāng)時(shí)俞敏洪老師還在家里種菜，通過自己不斷的努力考上了北大。后來俞敏洪老師留在北大當(dāng)了一名老師，俞老師說，自己每個(gè)月還捐出一億元資助貧困山區(qū)讀書的兒童。
游戲時(shí)間到了，何主持人怕大家無聊所以玩了一局游戲。過了段時(shí)間，游戲結(jié)束了。接下來主持人請(qǐng)出了劉立蘇老師劉老師的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員劉老師通過努力，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是考上清華或北大！知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來！看完《開學(xué)第一課》后，我明白了一個(gè)道理：有夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
寫第一課的心得體會(huì)篇十二
每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。
在開學(xué)第一天，我在中央2套財(cái)經(jīng)頻道觀看了開學(xué)第一課這一節(jié)目后，我感觸良多。
開學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事。其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人，名叫劉偉，在他10歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)鋼琴夢(mèng)，于是，他歷經(jīng)重重困難，終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。
其實(shí)我很敬佩劉偉哥哥，他在失去雙臂后，并沒有一蹶不振，也沒有虛度光陰，更沒有看淡生命，反而要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)在常人眼中永遠(yuǎn)也沒有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路，也許在路中，他曾跌倒、摔跤，但他不會(huì)埋頭哭泣，只會(huì)再爬起來繼續(xù)做他的追夢(mèng)蝴蝶。
我也有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)寫作夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我愛上了閱讀，愛上了寫作，我似一頭如饑似渴的狼，貪婪地讀著、寫著，永不滿足。這突然蹦出的寫作夢(mèng)著實(shí)令我嚇了一跳，可轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，也許從心底里蹦出了夢(mèng)才是我真正的夢(mèng)。
寫第一課的心得體會(huì)篇十三
天宮第一課是一門給人們上天工作者開設(shè)的培訓(xùn)課程，旨在提升他們的專業(yè)技能和心理素質(zhì)。通過參加這門課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了人類開拓太空的偉大意義和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我參加天宮第一課所獲得的心得體會(huì)。
首先，天宮第一課讓我意識(shí)到，太空探索是人類突破自我極限的最高形式。作為地球上的生命，我們生活在一個(gè)微小的藍(lán)點(diǎn)上，對(duì)宇宙的了解非常有限。然而，無論是為了科學(xué)研究的目的，還是為了保護(hù)地球的未來，我們都需要更深入地了解宇宙。太空探索可以幫助我們了解宇宙的起源、發(fā)展和未來，促使我們思考更大的問題，無論是關(guān)于宇宙中是否存在其他生命，還是關(guān)于我們自己在這個(gè)宇宙中的位置。
其次，天宮第一課讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的任務(wù)。在太空中生活和工作需要巨大的勇氣和毅力。在宇航員們的經(jīng)驗(yàn)分享中，他們告訴我們?cè)谔罩械囊磺卸际俏粗模魏问虑槎伎赡馨l(fā)生。他們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)合作，以最小的錯(cuò)誤率完成任務(wù)。并且，在太空中，任何小問題都可能成為生死攸關(guān)的關(guān)鍵。這要求宇航員們有極強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
第三，天宮第一課讓我體會(huì)到合作是太空探索的核心。太空探索是一個(gè)需要科學(xué)家、工程師、醫(yī)生等多個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士緊密合作的任務(wù)。在宇航員們的講座中，他們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并分享了一些合作中克服困難的經(jīng)驗(yàn)。在太空任務(wù)中，任何一個(gè)人的錯(cuò)誤都可能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全和任務(wù)的順利進(jìn)行。因此，正確認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性，愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并與他人合作，是每位成員必備的素質(zhì)。
第四，天宮第一課還讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了許多太空技術(shù)的最新發(fā)展，如太陽(yáng)能發(fā)電、水循環(huán)系統(tǒng)等。這些新技術(shù)不僅可以提升任務(wù)的效率，還可以減輕宇航員們的負(fù)擔(dān)。通過這些創(chuàng)新技術(shù)的不斷應(yīng)用，我們可以打造更高效、更安全的太空探索系統(tǒng)，使人類能夠更好地探索宇宙。
最后，天宮第一課讓我深刻領(lǐng)悟到，太空探索是需要全人類的共同努力來實(shí)現(xiàn)的偉大事業(yè)。在課程中，我們一起探討了太空探索的意義、未來和挑戰(zhàn)，并有幸與來自世界各地的學(xué)員一同學(xué)習(xí)和交流。這讓我認(rèn)識(shí)到，太空探索不僅僅是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的事情，而是全人類的事情。只有通過國(guó)際合作和共同努力，才能推動(dòng)太空探索事業(yè)向前發(fā)展，讓人類開拓太空的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
綜上所述，天宮第一課給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這門課程，我認(rèn)識(shí)到太空探索的偉大意義和挑戰(zhàn)，感受到了宇航員們的勇氣和毅力，理解了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新對(duì)于任務(wù)的重要性，并意識(shí)到了太空探索是全人類共同努力的事業(yè)。我相信，通過這次學(xué)習(xí)，我將更加珍惜地球這個(gè)寶貴的家園，同時(shí)也更加積極地投身于推動(dòng)人類開拓太空的事業(yè)中。
寫第一課的心得體會(huì)篇十四
又迎來了一個(gè)開學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多東西?！堕_學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說了一句令我印象深刻的話，她說：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！边@讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞，剛開始學(xué)的時(shí)候信心十足，后來隨著學(xué)習(xí)的深入，拉背，壓腿，下腰等許多動(dòng)作難度加大，我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說；；“既然你喜歡跳舞，怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢？這是你的夢(mèng)想，就算再苦也得堅(jiān)持下去，這樣離夢(mèng)想越來越近?！眿寢尩倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了：任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿，但她并沒有放棄夢(mèng)想，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工，她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽醫(yī)生說學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn)，她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴，想讓兒子活的更有希望，她還說：“即使所有人都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你?！编噵寢尩墓适伦屛颐靼祝褐灰獔?jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開學(xué)第一課》的最深感受。
寫第一課的心得體會(huì)篇十五
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是““乘著夢(mèng)想的翅膀”。
何謂夢(mèng)想？我問高山，高山不語(yǔ)，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃；我問小鳥，小鳥不語(yǔ)，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長(zhǎng)才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?，登山者才?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說：“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?，使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人；袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程即為長(zhǎng)大，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩！
寫第一課的心得體會(huì)篇十六
新年的鐘聲響起，2019悄悄地走了，2020卻大步流星地向我們走了過來，我懷揣著希望，但是我的希望卻被一位不速之客給打破了。
說起新型冠狀病毒，大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化，全國(guó)人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全部“躲”在家中的，白衣天使們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”的前線與病毒做著抗?fàn)?，警察叔叔們和兵哥哥們?cè)趪?yán)查來往車輛。他們拼盡一切的保護(hù)著沒有被病毒感染的人們，難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎？難道我們不能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？我下定決心，一定要學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
因此，教育部決定“停課不停學(xué)”，讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)?？矗覀?cè)趯W(xué)校辛勤的教師們，搖身一變，化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
“同學(xué)們，你們能聽到老師的聲音嗎？聽到回個(gè)1……”網(wǎng)課就在老師的問語(yǔ)后開始了。一開啟直播課，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)閺臎]上過直播課，所以同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題，就會(huì)飛快地點(diǎn)申請(qǐng)連麥。這樣既可以回答老師的問題，又可以將全新的自己展現(xiàn)在同學(xué)們的眼中，雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答，但是同學(xué)們依然情緒高漲。
平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。就連平時(shí)上課經(jīng)常走神的我，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注。生怕走神而導(dǎo)致我漏掉上課的知識(shí)，老師也講得十分細(xì)致，我們聽得津津有味。
在不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了，平常都想趕緊下課的我，也表現(xiàn)得依依不舍，我多么希望老師能再講幾分鐘，這一刻，我感受到了知識(shí)的寶貴。
以前沒上過網(wǎng)課的我在今天上網(wǎng)課的時(shí)候，感受到了網(wǎng)課的快樂。
寫第一課的心得體會(huì)篇十七
金魚湖是白城市勞動(dòng)公園的一潭湖水。湖水的形狀像一條大金魚，因此得名。
春天，湖水在陽(yáng)光的照射下閃現(xiàn)出多種的顏色，蘭色的、白色的、黃色的、綠色的，五光十色，瑰麗無比。一條條可愛的小魚在湖水中穿來穿去，好象在給游客們表演呢！
夏天，萬物復(fù)蘇，碧綠的小草，多彩的花朵，茂密的樹木為湖水穿上了一件多彩的衣裝。湖水透明見底，小魚在水里嬉戲。湖岸邊釣魚、、下棋、休息、參觀的人到處都是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象和圖畫一樣美妙！
秋天，落葉在湖水中蕩漾，一群群小螞蟻把落葉當(dāng)船在水中蕩漾。太陽(yáng)的影子在湖水中閃現(xiàn)出了笑容，它笑得是那樣的甜美。微風(fēng)吹過，湖水皺起了眉頭。但湖水還是那樣的涼爽，那樣的靜。
冬天，湖水結(jié)成了一層厚厚的冰。小朋友在冰面上滑冰、轉(zhuǎn)陀螺、坐冰車……那歡樂的笑聲在空中飄蕩。
啊！多么可愛，美麗的金魚湖??！
寫第一課的心得體會(huì)篇十八
天宮，這個(gè)神秘的空間站，是人類探索宇宙的重要一步。作為天宮計(jì)劃的一部分，天宮第一課的開展讓我感受到了太空科學(xué)的魅力，也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在天宮第一課中，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)和討論，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面，我將從太空科學(xué)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面，對(duì)天宮第一課的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。
太空科學(xué)，是天宮第一課的核心內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了太空中不同行星的特點(diǎn)、探測(cè)器的工作原理以及太陽(yáng)系的組成等等。通過這些知識(shí)，我對(duì)宇宙的奧秘有了更深的理解。比如，我了解到地球是充滿活力的藍(lán)色星球，水是地球上最重要的資源之一；而火星則是一個(gè)相對(duì)不適合人類居住的星球，它有著極端的氣候和環(huán)境條件。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)地球的珍貴性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也更加激發(fā)了我對(duì)太空科學(xué)的興趣。
團(tuán)隊(duì)合作是天宮第一課的另一個(gè)重要主題。在課程中，我們分成了小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和討論，每個(gè)小組中有不同的任務(wù)和角色分配。我和我的小組成員們共同協(xié)作，解決問題，完成實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的能力和貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最好的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重和包容不同的觀點(diǎn)，提高了我的溝通和合作能力。
除了太空科學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作，天宮第一課還給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我不斷成長(zhǎng)和提高自己。在實(shí)驗(yàn)過程中，我遇到了很多問題和困難，但是我從未放棄，而是努力克服困難，并及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。通過不斷的試錯(cuò)和學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是，我培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，增強(qiáng)了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和決心。這些經(jīng)歷讓我明白了成長(zhǎng)的道路上并不平坦，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。
通過參與天宮第一課，我意識(shí)到太空科學(xué)是一個(gè)無比龐大而有趣的領(lǐng)域，也了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的意義。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深化對(duì)太空科學(xué)的理解，不斷提升自己的能力。希望有朝一日，我也可以為人類的太空探索事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。天宮第一課，是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)珍視這段回憶并從中受益終身。
總而言之，天宮第一課給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去了解太空科學(xué)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)個(gè)人成長(zhǎng)。通過這次經(jīng)歷，我明白了太空科學(xué)的意義和重要性，學(xué)會(huì)了與他人合作并能夠不斷成長(zhǎng)。我相信，這次課程將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響，成為我人生中的一段重要經(jīng)歷。
寫第一課的心得體會(huì)篇十九
每年我都會(huì)和家人一起觀看《開學(xué)第一課》。今年是新中國(guó)成立70周年，今年《開學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。一邊看著節(jié)目，一邊聽爸爸、媽媽的講解，我的淚水不時(shí)地涌出，我真的只能用兩個(gè)詞來形容我的心情，那就是“感動(dòng)”和“自豪”。
第一個(gè)令我感動(dòng)的是，郭奶奶和她的戰(zhàn)友們做“獄中紅旗”的故事。有了她們的流血、犧牲，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。郭奶奶，我想大聲地對(duì)您說：“奶奶，我為你們自豪!您放心，您和您戰(zhàn)友們的鮮血不會(huì)白流，我們一定好好讀書，努力做一個(gè)優(yōu)秀的接班人!”
第二個(gè)令我感動(dòng)的是，第一代攀登珠穆朗瑪峰的“攀登者”，他們以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，將國(guó)旗插上了珠峰之巔。而“無腿勇士”夏伯渝爺爺在沒有雙腳的情況下四次攀登珠峰，最終在六十多歲時(shí)，憑驚人的勇氣和毅力登上了珠穆朗瑪峰。媽媽對(duì)我講：“對(duì)于攀登者而言，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身?！毕牟鍫敔?，我想對(duì)您說：“我為你們的攀登精神感到自豪，我要學(xué)習(xí)你們這種精神，做一個(gè)努力拼搏的人!”
第三個(gè)讓我感動(dòng)的是，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn)，讓五星紅旗在月球上閃耀。讓我自豪的是，這也是迄今唯一在月球背面閃耀的國(guó)旗。我想，在不久的將來，你們一定也會(huì)將五星紅旗閃耀在“土衛(wèi)2”和“木衛(wèi)2”上。叔叔阿姨們，我想對(duì)你們說：“你們探索、創(chuàng)新的精神值得我學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)努力鉆研的人!”
“五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，我為你驕傲!”看完節(jié)目，我的心久久不能平靜，我也要像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)五星紅旗。五星紅旗是一種力量，是一種情懷，是一種希望。
寫第一課的心得體會(huì)篇二十
斯大林曾經(jīng)說過“教師是人類靈魂的工程師”，很久已經(jīng)便已聽說過這句話，當(dāng)時(shí)理解還不是特別深，直至讀了《教師第一課》后，才有了真正的深刻認(rèn)識(shí)。這本書總共分為八個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)講的內(nèi)容都讓人受益匪淺，但讓我印象最深的是第四章“師德的核心的大愛”。
什么是師德，很多人不是很清楚，甚至教師。師德不僅僅是一種職業(yè)道德，更重要的是愛。教育是一項(xiàng)良心工程，來不得半點(diǎn)馬虎，一條路修不好，可以重新來過，如果人的時(shí)間被耽誤了，那是無法彌補(bǔ)的。教書育人，就要堅(jiān)守師德最起碼的底線，就要恪守教育的良心?，F(xiàn)代偉大的人們教育家陶行知先生，眾所周知，立志辦學(xué)育才，從教30年，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。他就是“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)精神的生動(dòng)寫照，他就是傳遞師德的偉大人士。
那師愛是什么呢？蘇霍姆林曾說過“愛首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福，而熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”。這也是為什么在師德中，我最重視師愛了。只有有了愛，教師才能成為一個(gè)有良知的教育者，才能做到真正的教書育人。那師愛需要老師有著什么樣的條件，需要老師怎樣去做，才能稱之為師愛呢？經(jīng)過深思熟慮，覺得師愛需要真粹、智慧、空間、用心、和諧。師愛需要真粹，在教學(xué)過程中，我們需要由心的去親近孩子，了解他們，幫助他們，并樂于為他們做一切，在與孩子的親密相處中，他們會(huì)給與我們永遠(yuǎn)值得回味的甜蜜，他們的健康成長(zhǎng)證實(shí)我們是世界上最幸福的教師；師愛需要智慧，現(xiàn)在的孩子越發(fā)的聰明，在教學(xué)過程中，一方面需要教師調(diào)整思維方式，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。另一方面，需要教師從“人”的角度來理解、關(guān)懷學(xué)生，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)孩子在實(shí)踐中的反思，提高藝術(shù)教育性；師愛需要空間，今天圈養(yǎng)式教育大行其道，孩子的個(gè)性張揚(yáng)和自由發(fā)展受到阻礙，所以在教學(xué)過程中，教師不能把孩子學(xué)習(xí)的空間都填滿，還需要給孩子留下大部分空間，讓他們自己探索，自己消化，讓他們充分發(fā)展自己的個(gè)性；師愛需要用心，一旦用心，沒有做不好的事情。在教學(xué)過程中，需要教師把心思都放到孩子身上去，到孩子中去，用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界成為他們中的一員，把自己當(dāng)做一個(gè)小孩子，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，你若變成小孩子，便有驚人的奇跡出現(xiàn)，師生會(huì)成為朋友，幼兒園便成了一個(gè)兒童樂園；師愛需要和諧，在教學(xué)過程中，不僅僅需要教師付出愛，同樣也需要孩子付出愛，這兩者是相輔相成、互促互補(bǔ)、教學(xué)相長(zhǎng)的相互關(guān)系。只有當(dāng)教師和孩子都付出了愛，才能有助于孩子真正的全面發(fā)展。
除了師愛，那是不是教師職業(yè)精神和師德出路就不需要了呢，答案是否定的，他們同樣具有深大的影響。就像劉讓賢一樣，也許很多人不認(rèn)識(shí)他，可是他卻是教育行業(yè)中值得被人敬重的教育者。在他所待的偏僻地區(qū)，一個(gè)又一個(gè)的教師去待不了多久就沒法堅(jiān)持下去，可是劉讓賢卻成了那里的小學(xué)校長(zhǎng)，成了這個(gè)學(xué)校的長(zhǎng)期守望者。如果心中只有愛，卻沒有職業(yè)精神和毅力，相信他也許也沒有辦法堅(jiān)持那么久了。
在書本中，學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，還有很多值得深思和學(xué)習(xí)的地方。在我看來，這本書不僅僅是教師朋友們自我培養(yǎng)的理想學(xué)校，更是帶領(lǐng)教師心靈飛翔的飛行員。
寫第一課的心得體會(huì)篇二十一
愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，一年一度的開學(xué)第一課開始了，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因?yàn)槿绱?，爸爸媽媽都?huì)夸我是一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
今年也不例外，今年的開學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒有停過，隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來，然后把自己的感受寫下來，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過的內(nèi)容。
今天觀看了《開學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞：“中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”，那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命，對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒!
放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代?，F(xiàn)在及未來的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂業(yè)!
青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說，青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍，對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢(mèng)中國(guó)青少年的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說一個(gè)英語(yǔ)單詞we花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過頭對(duì)父王說：這是不是傳說中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。
今年《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，她居然能走了，還能跳了……這件事情說明只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走，不知不覺來到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書法，一定要超過他!我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)毛筆字?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
寫字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要控制好等等，我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做，逐漸找到了快樂。
成為書法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒有再連接有線電視，而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
寫第一課的心得體會(huì)篇二十二
以前，每個(gè)學(xué)期開學(xué)第一課，總是有班主任作始業(yè)教育的，可今天，讓我們看電視，全班人都很高興。不知道內(nèi)容好不好看，我也在高興中期待著！
第一課開始了，班長(zhǎng)豆豆抱著海寶登上了舞臺(tái)，班主任問：“你的夢(mèng)想是什么？“豆豆回答：“我的夢(mèng)想就是在月球上唱一首歌?！熬o接著，老師也登場(chǎng)了，他是——李連杰！我們頓時(shí)歡呼雀躍，但立即受到老師的制止。于是，我們又鴉雀無聲地認(rèn)真看起來！
李連杰說起了他自己從小的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我很驚訝！他是一個(gè)全世界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺牵r(shí)候的夢(mèng)想怎么會(huì)和我差不多呢？夢(mèng)想拿一個(gè)武術(shù)冠軍只是為了他母親會(huì)開心，我上個(gè)學(xué)期也只是夢(mèng)想考試拿個(gè)00分讓我爸媽開心。
但是，隨著他的長(zhǎng)大和名聲越來越大，他的夢(mèng)想也跟著變大了——在一次去美國(guó)表演時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢。這可是全世界練武之人都?jí)裘乱郧笠搽y以得到的職位??！李連杰卻堅(jiān)定的回答：“我不會(huì)去保護(hù)一個(gè)人，我要保護(hù)3億中國(guó)人！“多么令中華炎黃子孫驕傲的夢(mèng)想啊！
后來，他又實(shí)現(xiàn)了冠軍和拍片的夢(mèng)想。于是，他開始用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，不只是中國(guó)，而是整個(gè)人類社會(huì)。這種夢(mèng)想的升華，是一種無私的、偉大的大愛啊！是非常值得我們敬仰的。
最喜歡，也最令我驚嘆的是第二節(jié)課，里面有兩個(gè)沒有胳膊的大哥哥：劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然沒有靈活的雙手，卻能用雙腳彈奏出如此美妙的音樂，如果不是親眼所見、所聞，誰會(huì)相信這優(yōu)美的琴聲會(huì)是用“笨拙“的雙腳彈奏出來的呢！真是不可思議?。】上攵?，劉偉哥哥成功背后要付出多少的血汗??！這讓我懂得了一個(gè)道理——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要付出無數(shù)的汗水、淚水，甚至是血水；用汗水和血淚澆灌的成功之花肯定是最美麗、最?yuàn)Z目的！
楊孟衡大哥同樣令我敬佩不已。沒有雙手的他竟然夢(mèng)想要獲得殘奧會(huì)的冠軍，并為這個(gè)目標(biāo)苦苦地奮斗、努力。但是，他卻在全國(guó)比賽中就落了選。這非但沒有打擊他對(duì)夢(mèng)想的追求和跌倒后對(duì)美好人生追求的放棄，反而更加堅(jiān)定了他新夢(mèng)想的選擇和去努力——他落下了許多課，又是一個(gè)雙臂高位截肢的人，正常人都困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，他“硬“是把它“拿“了下來，考上了中山大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)了美好夢(mèng)想——成為一名同聲翻譯家。這就是努力奮斗的結(jié)果，夢(mèng)想和努力可以把不可能變成可能的結(jié)果！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有兩個(gè)：一個(gè)是父母想要的，我的身體能健健康康，沒有煩惱和憂愁；一個(gè)是自己要好好學(xué)習(xí)，以后能有出息，能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)！我想，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該都不難！《開學(xué)第一課》中的名人就是我的榜樣，只要我努力，只要我堅(jiān)持，只要我不怕任何困難，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
寫第一課的心得體會(huì)篇二十三
我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是“”乘著夢(mèng)想的翅膀“。
雖說并不是每一個(gè)人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但年少時(shí)曾經(jīng)白日夢(mèng)飛揚(yáng)過，我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾說：”人若沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?！搬淙粢粋€(gè)人漫漫幾十年毫無追求，那么這樣的人生注定是悲劇的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他沒有曾經(jīng)可以為之驕傲的歷史，這樣的人生注定充滿遺憾。有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就有奇跡?；厥孜业某砷L(zhǎng)之路，我卻問心無愧。在我的成長(zhǎng)路上，承載著花一樣美好的文學(xué)夢(mèng)想?；腥换厥啄且彩且徊繉憹M努力的奮斗史。其實(shí)成長(zhǎng)路上，何必在意那最終的結(jié)果。只要我們努力過，自會(huì)有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過程，因?yàn)橥床⒖鞓分?BR> 成長(zhǎng)路上，怎能忘記還有夢(mèng)想。在成長(zhǎng)路上，懷揣著夢(mèng)想上路的人終究會(huì)與那些平庸的人漸行漸遠(yuǎn)的，就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。
落日無邊江不盡，此身此日更須忙。在年少成長(zhǎng)途中，我曾經(jīng)無數(shù)次夢(mèng)想過，夢(mèng)想有那么一天屬于我的文學(xué)夢(mèng)想會(huì)在彼岸陌上花開。在無數(shù)個(gè)日日夜夜，每天堅(jiān)持寫作，讀書那是一種怎么落寞的身影，在眾人的不解與驚訝中。那些曾經(jīng)的付出與努力，執(zhí)著與汗水，又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時(shí)代，我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護(hù)自己夢(mèng)想的香格里拉，對(duì)它不懈的追求與永恒的步伐早已成為我生活中的習(xí)慣。
我記得無數(shù)個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，我依然會(huì)摒棄塵世喧囂的煩憂，恍若與故人重逢，舉手投足在紅袖添香間，在精彩紛呈的書藉中感受到光明與溫暖。書桌前堆滿的長(zhǎng)長(zhǎng)書卷，那是屬于青春的激情。我翻閱著一篇篇謳歌生命的文字，無形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時(shí)光毫無保留地奉獻(xiàn)給夢(mèng)想，不經(jīng)意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷，唯美了一路的風(fēng)景。
成長(zhǎng)路上，一代人有一代人的夢(mèng)想。經(jīng)歷了太多的生離死別，變幻無常。我也曾經(jīng)迷茫過，失望過，甚至想過放棄曾經(jīng)自己鐘情已久的夢(mèng)想。然而成長(zhǎng)路途上，有誰會(huì)隨隨便便成功呢？后來長(zhǎng)大了，才會(huì)明白。那些挫折與痛苦是成長(zhǎng)的必然，無論生活多么無奈，我們還是需要勇敢地走下來。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。一路走來，我已學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了等待，唯一學(xué)不會(huì)的就是放棄。那追尋夢(mèng)想早已成為生活中的一種習(xí)慣。在成長(zhǎng)路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢(mèng)想。成長(zhǎng)路途中，因?yàn)檫€有夢(mèng)想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無奈，但時(shí)光長(zhǎng)河中，夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
我依然記得，幼時(shí)的我曾經(jīng)跟我的老師說過，我終有一天會(huì)憑藉文字混飯吃。生活已是困難，寫作并非易事。盡管那時(shí)家里人斥之為沒有前途的浪費(fèi)，更何況現(xiàn)在我早已離開了校園，過了郭敬明，韓寒出名要趁早的年代?？墒钱?dāng)初年少無知的戲言，沒想到竟會(huì)在內(nèi)心扎根直至現(xiàn)在，念念不忘。那是一個(gè)少年在成長(zhǎng)路途中不經(jīng)意間揚(yáng)起的夢(mèng)想風(fēng)帆，一跌跌撞撞，沖擊著生命的束縛磨難，向更廣闊的天邊翱翔。經(jīng)歷無數(shù)次投稿失敗之后，我依然如初地耕耘。因?yàn)槲乙廊幌嘈庞心敲匆惶鞎?huì)來臨，我能夠在書中揮毫潑墨，抒盡人間真情，寫透悲歡離合。那是一代人的草樣年華，盡管卑微，卻也同樣偉大。
歲月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。不會(huì)再為當(dāng)初所謂的痛楚與浮華糾結(jié)，不再耿耿于懷于眼前的輝煌與否，且看未來。
生活往往不是這樣，并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就，可是沒有夢(mèng)想你一定不會(huì)成功。但無論失意也罷，得意也罷，成長(zhǎng)路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，也許這就是夢(mèng)想吧，怪不得海子曾經(jīng)說過，”要有最樸素的生活和最愛的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！俺砷L(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬苦，勇敢拼博，只為心中所愛。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。愿的仁人志士，挑起心中的抱負(fù)，勇敢拼搏，點(diǎn)亮前方的旅程。
也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過，拼博過，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶欤蚁嘈盼視?huì)真正地成長(zhǎng)，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想，已然彼岸花開。