關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)(精選13篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)<矣^點(diǎn)來(lái)支持自己的結(jié)論。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”,今年活動(dòng)的主題是“電子溝通”。
    據(jù)國(guó)際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),全世界約有5億多殘疾人,而我國(guó)約占6000萬(wàn)左右,由于殘疾人自身功能障礙,使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,使他們成為一個(gè)特殊困難的群體,更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。因此,關(guān)愛(ài)殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。在此我代表六(4)中隊(duì)向全體同學(xué)提出如下倡議:
    一、從我做起,增強(qiáng)關(guān)愛(ài)殘疾人的責(zé)任感。樹(shù)立“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng),積極行動(dòng)起來(lái),尊重殘疾人,關(guān)心殘疾人,服務(wù)殘疾人,幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關(guān)愛(ài)”的理念在我們的血液中流淌,讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一天都充滿愛(ài)心,讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
    二、從我做起,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái),還要讓更多的人都加入我們的'行列。讓我們從自身做起,把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關(guān)愛(ài)所有我們需要關(guān)愛(ài)的人;讓我們從現(xiàn)在做起,為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開(kāi)心扉,赤誠(chéng)相見(jiàn),與人為善,放飛愛(ài)心,把長(zhǎng)茂小學(xué)變成溫馨校園。
    三、從我做起,向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí),共建和諧社會(huì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫(xiě)下了著名的《孫子兵法》;酷愛(ài)音樂(lè)的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫(xiě)出許多名曲,《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任,做文明的先鋒,讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!
    “愛(ài)心無(wú)止境,助殘見(jiàn)真情”、“滴水匯成大江,碎石堆成海島”。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人能與我們共享社會(huì)文明成果,讓我們大家共同伸出友愛(ài)之手,以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空,我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛(ài)。
    讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    但是社會(huì)上對(duì)殘疾人的偏見(jiàn)和歧視仍然存在,同在一片藍(lán)天下,我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會(huì)都能理解殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人,提倡多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)偏見(jiàn),全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛(ài)的'手,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,讓每個(gè)殘疾人都能感受到人間的溫暖。
    扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧社會(huì)、文明社會(huì)的重要內(nèi)容。為提倡健康向上的校園文化,提升我校師生的社會(huì)責(zé)任感,倡導(dǎo)樂(lè)觀、積極、珍愛(ài)生命的生活態(tài)度,我校特邀請(qǐng)了中國(guó)人第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出。
    讓我們常懷助人之心,響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召,高舉愛(ài)心接力棒。在這里,我們向全校師生發(fā)出愛(ài)心捐款倡議,少喝幾瓶飲料,少吃一點(diǎn)零食,省下一些自己的零用錢(qián),獻(xiàn)出一片愛(ài)心,為中國(guó)殘疾人的公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇三
    尊敬的老師同學(xué)們:
    你們都感覺(jué)到幸福嗎?
    我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄性S多好心人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè),我們能用甜美的嗓音說(shuō)話、唱歌,我們能快樂(lè)地游戲,盡情地玩耍。
    可是,在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾人,身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè),他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里,從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲,不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè);有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè)地游戲,有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。記得在一次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)非常出彩的文藝節(jié)目《佛手》當(dāng)時(shí)的表演者就是一群聾啞但他們身殘志不殘,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了我們所有的觀眾。因?yàn)閺男∈チ寺?tīng)力,他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛(ài),需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。5月20日是法定“全國(guó)助殘日”,為了讓所有的殘疾人也能享受快樂(lè),我校在“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際,在全校師生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人,溫情滿校園”的助殘活動(dòng),我希望我們?nèi)w同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái),“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給所有的殘疾兒童。要求每一位同學(xué)捐出一天的零花錢(qián),要求每一位教師捐出一天的工資。請(qǐng)?jiān)谥苋齼?nèi)完成這項(xiàng)捐款任務(wù)。
    同學(xué)們,大家肯定不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),伸出自己的雙手把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。
    給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)一份快樂(lè),是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué),更能踴躍地幫助殘疾兒童,給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇四
    各位企業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)、熱心支持殘疾事業(yè)發(fā)展的各位朋友:
    殘疾人是社會(huì)大家庭的一員,他們期盼著和正常人一樣的生活。享受政策開(kāi)放的成果和美好生活的明天。然而,這美好的愿望卻被無(wú)情的殘疾所障礙。需要政府的關(guān)心和社會(huì)各界的支持,才能實(shí)現(xiàn)殘疾群體的良好愿望。
    有自閉癥的殘疾群體,不看不知道,一看嚇一跳。很多自閉癥患者;既沒(méi)有語(yǔ)言交流,也沒(méi)有社會(huì)交往,生活閉塞,發(fā)育不良,并伴有很大程度的精神障礙,嚴(yán)重時(shí)有自殘、自殺傾向,這就需要患者家屬的終身看護(hù),對(duì)家庭人員帶來(lái)了極大的`不安和精神創(chuàng)傷。真可謂家有一個(gè)殘疾人,經(jīng)濟(jì)拮據(jù)步難行,家有一人自閉癥,全家搞得不安寧。據(jù)統(tǒng)計(jì)全區(qū)自閉癥患者已占據(jù)了貧困殘疾群體的35%左右,嚴(yán)重影響了殘疾家庭人員的正常生活。
    調(diào)查資料顯示,全區(qū)各鎮(zhèn)(街道)都有不同程度的自閉癥患者,少則幾人、多則十幾人。只要走進(jìn)患者家庭,有良知的人自然會(huì)被眼前看到的所驚心,一個(gè)身材均稱(chēng),五官端正的孩子,竟然是一個(gè)遇事不聞的呆子、傻子,發(fā)起病來(lái),精神失常,敵視對(duì)方,有時(shí)可能傷及無(wú)辜,嚴(yán)重時(shí)自殘、自殺的情況時(shí)有發(fā)生。使家人哭笑不得,既有恐懼之感,又有憐憫之心。成天生活在擔(dān)驚受怕之中,一旦跨出家門(mén)會(huì)給左鄰右舍帶來(lái)很大的煩惱。
    患有自閉癥兒童的家庭除了精神上受到折磨外,在經(jīng)濟(jì)上更是苦不堪言。為了治病家長(zhǎng)們東奔西忙;四處求醫(yī),花盡了全部血汗錢(qián),還東拼西湊借了一身債,成為因病致貧的特困對(duì)象。區(qū)殘聯(lián)也想盡了一切辦法,盡量能幫助他們解決實(shí)際困難。去年區(qū)殘聯(lián)在專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中拿出1800多萬(wàn)元,為這些特困家庭進(jìn)行特惠補(bǔ)助,幫助他們緩解燃眉之急。但苦于資金面比較緊張;難以滿足殘疾家庭的基本生活需求。
    為了為全區(qū)殘疾貧困家庭、自閉癥家庭,以及所有的殘疾人家庭,營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,體現(xiàn)社會(huì)大家庭的溫暖。區(qū)殘聯(lián)倡議,在全國(guó)助殘日到來(lái)之際,提倡在全區(qū)范圍內(nèi)掀起一個(gè)為“我為自閉癥兒童獻(xiàn)愛(ài)心”助殘募捐活動(dòng)。希望全區(qū)各行政、事業(yè)、企業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo),獨(dú)資、合資、聯(lián)營(yíng)企業(yè)的老板們、以及長(zhǎng)期支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的朋友們,大家積極行動(dòng)起來(lái),伸出你們的援助之手、慷慨解囊、行善積德,做一點(diǎn)好事,獻(xiàn)一筆愛(ài)心。為殘疾事業(yè)的發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓陽(yáng)光照到每個(gè)殘疾人的心間。
    聯(lián)系方式:
    募捐熱線:
    倡議人:
    日期:
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    樂(lè)善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng),它體現(xiàn)出人類(lèi)的高尚品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。健康對(duì)每個(gè)人都很重要,身障人士是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,他們更向往健康,健康檢查對(duì)他們來(lái)說(shuō)更為重要。因?yàn)榻】禉z查與咨詢,可使一些疾病早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。從而為社會(huì)和家庭減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān)和成本,也為一些致殘疾病早期發(fā)現(xiàn)起到很好的預(yù)警作用。
    但作為弱勢(shì)群體的他們一般都是生活貧困,生存、康復(fù)都是一個(gè)很艱難的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。普愛(ài)中西醫(yī)結(jié)合門(mén)診部是玉山縣民政注冊(cè)的非營(yíng)利性的組織機(jī)構(gòu),雖說(shuō)愛(ài)心無(wú)限,卻能力有限,一時(shí)無(wú)法幫助他們實(shí)施健康希望。
    所以我倡議:為了實(shí)現(xiàn)更多的身障人士能夠享有康復(fù)機(jī)會(huì)。讓天下有拳拳愛(ài)心、有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)與個(gè)人,伸出溫暖的援助之手,奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)健康希望。您的愛(ài)心將像一盞明燈、一股清泉,點(diǎn)燃他們心中的希望,蕩滌他們心中的塵埃,掃除心中的陰影。您的愛(ài)心將像一股暖流,溫暖他們的心扉。好心的人們啊,請(qǐng)伸出援助之手,奉獻(xiàn)上真誠(chéng)愛(ài)心。讓您無(wú)私寬廣的溫情愛(ài)心灑向每一個(gè)需要幫助的身障人士。每捐出一塊錢(qián),就意味著給那些需要幫助、健康檢查的身障人士多一份力量、多一份希望。個(gè)人的力量是有限的,但社會(huì)愛(ài)心是無(wú)限的,凝聚愛(ài)心的那一刻是偉大而高尚的,真心相牽,愛(ài)心無(wú)價(jià)。在我們社會(huì)主義大家庭里,您正在關(guān)注、從事著一項(xiàng)十分崇高偉大的事業(yè),用您的愛(ài)心給身障人士健康帶來(lái)歡樂(lè),為他們的家庭幸福帶來(lái)希望。全社會(huì)都應(yīng)該尊敬您、感謝您!
    我們希望幫助更多需要幫助的身障人士走出家門(mén),融入社會(huì)大家庭。讓普愛(ài)的陽(yáng)光照亮照遍每一位身障人士的心靈。殷切希望你們用慷慨、寬容、善意、奉獻(xiàn)的胸懷,實(shí)現(xiàn)人生最有意義的價(jià)值觀,促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇六
    全校師生:
    您可曾想過(guò),有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài),有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生,他們?cè)谏畋U?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁:為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛(ài)之手,以拳拳愛(ài)心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
    愛(ài)心無(wú)止境,助殘見(jiàn)真情;捐款不在多少,貴在有份愛(ài)心;伸出我們友愛(ài)的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望,幫助殘疾孩子健康成才。
    天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái),用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高,我們堅(jiān)信,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!我相信我們的捐款對(duì)那些最需要的幫助的殘疾兒童來(lái)說(shuō),無(wú)異于是雪中送炭。我們的的愛(ài)心也必定會(huì)為需要幫助的殘疾孩子實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇七
    親愛(ài)的朋友們:
    你們有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎?在一間沒(méi)有光線的屋子里用布蒙上雙眼,獨(dú)自一人去感受無(wú)邊無(wú)際的黑暗?在一間安靜的屋子里用棉花堵住雙耳,獨(dú)自一人去體驗(yàn)死一般的沉寂?然而,在我們身邊就有這樣一群人,這樣一個(gè)特殊的群體。
    他們——六千萬(wàn)中國(guó)殘疾同胞們,由于自身功能障礙,使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,成為一個(gè)特殊困難的群體,更是一個(gè)需要我們關(guān)心和幫助的群體!像這樣的人,在中國(guó)將近六千萬(wàn)!在整個(gè)世界將近五億!
    每年的五月二十日是中國(guó)殘疾人日。在這個(gè)多姿多彩的春天來(lái)臨之際,我提前祝中國(guó)六千萬(wàn)殘疾朋友平安快樂(lè)!
    他們中有的人,一生都活在黑暗的世界里。從不曾見(jiàn)過(guò)父親慈祥的臉龐,從不曾看過(guò)多姿多彩的春天,那是多么令人心酸呀!他們中有的人,一生都活在無(wú)聲的世界里。他們可能永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到媽媽的喃喃細(xì)語(yǔ),聽(tīng)不到小溪的潺潺流水,聽(tīng)不到大自然美妙的旋律,聽(tīng)不到別人發(fā)自肺腑的贊美。有的人,也許他們一生都未曾走出過(guò)家門(mén),親自去感受大海的波瀾壯闊,泰山的峰巒雄偉!對(duì)于他們來(lái)說(shuō),感受生命的涌動(dòng)是他們一生最大的期盼!
    朋友們,你們可曾聽(tīng)到,來(lái)自失聲人群心底的吶喊?我相信,他們一定在心底一千遍一萬(wàn)遍的呼喊著自己的親人!他們的親人一定能夠感受到那份來(lái)自心底的濃濃愛(ài)意!
    泰戈?duì)柛嬖V我們:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。雖然他們身體殘缺,但是這些困難并沒(méi)有把他們擊垮!
    臺(tái)灣歌手鄭志化那首膾炙人口的《水手》激勵(lì)了一代又一代的有志青年奮勇向前!桑蘭說(shuō),她以前一直夢(mèng)想拿奧運(yùn)會(huì)的金牌,但是現(xiàn)在希望通過(guò)自己的努力拿人生的金牌!千手觀音的表演者用行動(dòng)向全世界證明,他們同樣可以創(chuàng)造屬于自己的多姿多彩的世界!
    在春天來(lái)臨之際,我相信,那六千萬(wàn)殘疾同胞一定會(huì):
    用雙耳聆聽(tīng)春天,
    用雙眼搜尋春天,
    用雙唇品味春天,
    用雙手觸摸春天,
    用雙腳踏遍春天,
    用生命贊美春天,
    用心靈撞擊春天,
    用激情燃燒春天!
    在此,作為一名普通的小學(xué)教師,我向朋友們發(fā)起倡議:
    關(guān)心殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們用珍愛(ài)擁抱每一天,用真心感動(dòng)每個(gè)人殘疾同胞。讓我們敞開(kāi)心扉,赤誠(chéng)相見(jiàn),放飛愛(ài)心,做文明的使者。讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!
    我相信,多姿多彩的春天會(huì)因你們——六千萬(wàn)殘疾同胞們而美麗!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇八
    大家好!我今天演講的`題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有“愛(ài)”,學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,都是愛(ài)的表現(xiàn)??嚯y的人因?yàn)閻?ài)而看到希望,幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜,富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn),貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛(ài),也付出著愛(ài)。
    在這個(gè)社會(huì)上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
    然而,同學(xué)們,你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道“全國(guó)助殘日”?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”
    殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
    同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。
    為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,我們沐浴在黨的陽(yáng)光下,坐在寬敞明亮的教室里,享受溫暖,茁壯成長(zhǎng),我們是幸福的。然而,在我國(guó),在我們身邊,還有許許多多和我們同齡的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有殘疾人大約有五千萬(wàn)。
    殘疾人是我們社會(huì)主義大家庭中的一員,是我們身邊急需扶助的弱勢(shì)群體。尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開(kāi)始就處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光燦爛的春天,有的因?yàn)榧彝ダщy面臨失學(xué)的困境。他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)和希望,同樣對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬,他們中間也有身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì)的關(guān)注、熱心人的扶助。
    理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。奉獻(xiàn)片片愛(ài)心和赤誠(chéng),從我做起,從現(xiàn)在做起。大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,向同在一片藍(lán)天下生活的殘疾兒童獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!
    “滴水匯成大江,碎石堆成海島”,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的零花錢(qián),在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛(ài)心、慷慨解囊,救助那些熱切期盼的殘疾兒童,也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
    讓我們攜手互助,共享一片藍(lán)天!
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇十
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    但是社會(huì)上對(duì)殘疾人的偏見(jiàn)和歧視仍然存在,同在一片藍(lán)天下,我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會(huì)都能理解殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人,提倡多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)偏見(jiàn),全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛(ài)的手,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,讓每個(gè)殘疾人都能感受到人間的溫暖。
    扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧社會(huì)、文明社會(huì)的重要內(nèi)容。為提倡健康向上的校園文化,提升我校師生的社會(huì)責(zé)任感,倡導(dǎo)樂(lè)觀、積極、珍愛(ài)生命的生活態(tài)度,我校特邀請(qǐng)了中國(guó)人第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出。
    讓我們常懷助人之心,響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召,高舉愛(ài)心接力棒。在這里,我們向全校師生發(fā)出愛(ài)心捐款倡議,少喝幾瓶飲料,少吃一點(diǎn)零食,省下一些自己的零用錢(qián),獻(xiàn)出一片愛(ài)心,為中國(guó)殘疾人的公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
    捐款方式:學(xué)生捐款由各班團(tuán)支書(shū)收齊并登記,將捐愛(ài)心款名單和款項(xiàng)于3月22日(星期二)交至校醫(yī)處!
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    但是社會(huì)上對(duì)殘疾人的偏見(jiàn)和歧視仍然存在,同在一片藍(lán)天下,我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會(huì)都能理解殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人,提倡多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)偏見(jiàn),全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛(ài)的手,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,讓每個(gè)殘疾人都能感受到人間的溫暖。
    扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧社會(huì)、文明社會(huì)的重要內(nèi)容。為提倡健康向上的校園文化,提升我校師生的社會(huì)責(zé)任感,倡導(dǎo)樂(lè)觀、積極、珍愛(ài)生命的生活態(tài)度,我校特邀請(qǐng)了中國(guó)人第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出。
    讓我們常懷助人之心,響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召,高舉愛(ài)心接力棒。在這里,我們向全校師生發(fā)出愛(ài)心捐款倡議,少喝幾瓶飲料,少吃一點(diǎn)零食,省下一些自己的零用錢(qián),獻(xiàn)出一片愛(ài)心,為中國(guó)殘疾人的公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
    捐款方式:學(xué)生捐款由各班團(tuán)支書(shū)收齊并登記,將捐愛(ài)心款名單和款項(xiàng)于3月22日(星期二)交至校醫(yī)處!
    無(wú)錫市 中學(xué) 紅十字會(huì)
    20xx年3月
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇十二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    的企業(yè)家但是社會(huì)上對(duì)殘疾人的偏見(jiàn)和歧視仍然存在,同在一片藍(lán)天下,我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會(huì)都能理解殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人,提倡多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)偏見(jiàn),全社會(huì)每個(gè)人都能伸。
    出自。
    己關(guān)愛(ài)的手,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,讓每個(gè)殘疾人都能感受到人間的溫暖。
    人第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出。
    殘疾人的公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
    捐款方式:學(xué)生捐款由各班團(tuán)支書(shū)收齊并登記,將捐愛(ài)心款名單和款項(xiàng)于3月22日(星期二)交至校醫(yī)處!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議書(shū)篇十三
    親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
    關(guān)愛(ài)殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛(ài)殘疾人,弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠(chéng)交朋友,讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起,自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施,方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng),在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。
    關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。為了能促進(jìn)全社會(huì)更加理解、關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍,從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活,共建和諧海勃灣,學(xué)校向全體學(xué)生倡議:
    一、同學(xué)之間和睦相處,不能歧視殘疾同學(xué),不能拿殘疾學(xué)生的生理缺陷開(kāi)玩笑,不能諷刺、挖苦殘疾學(xué)生。
    二、在公共場(chǎng)合,主動(dòng)幫助殘疾人。如過(guò)馬路,公交車(chē)上讓座等。
    三、各單位應(yīng)公平對(duì)待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
    四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,但是,我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們,給他們應(yīng)有的尊重。
    五、對(duì)殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心,他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì),是每一個(gè)人的和諧,助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
    倡議人:xxx。
    日期:xxxx年xx月xx日