總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧，也是未來(lái)規(guī)劃的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣，不妨閱讀以下內(nèi)容，或許能夠幫助你更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇一
當(dāng)我一看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)的好感一下子提到了頂點(diǎn)。因?yàn)椤捌饔洝边@三個(gè)字勾起了我對(duì)神秘大海的所有幻想。我想，如果你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，當(dāng)你聽(tīng)到了這個(gè)名字必定會(huì)有跟我一樣的感覺(jué)。
這本書(shū)主要描述魯濱孫想出海環(huán)游，不幸流落孤島，他用船上僅剩的所有一切還能用的物品，憑著自己強(qiáng)烈的求生欲望以及戶(hù)外知識(shí)頑強(qiáng)地生存著，期間竟然還照顧著“星期五”――他忠實(shí)的仆人，一個(gè)“野人”。他們?cè)诠聧u上相依為命，經(jīng)歷了幾年的風(fēng)雨，最終重回文明世界的故事。
文中的魯濱孫利用自己所知的一切知識(shí)，使自己在孤島上存活，令我感觸頗深，當(dāng)你擁有知識(shí)，一切似乎都不是什么困難，一切磨難在你充沛的知識(shí)面前是那樣不堪一擊。我也徹底地明白了，為什么我們要學(xué)習(xí)，為什么我們要充實(shí)自己。那是因?yàn)?，唯有知識(shí)才能讓我們?cè)诶Ь持姓业接職猓业较Ｍ?，依靠自己存活下去，依靠自己讓自己，讓朋友，讓家人過(guò)得更好，更有安全感。
魯濱孫的奇幻之旅期間還有一個(gè)小插曲，那就是“星期五”的出現(xiàn)，因?yàn)轸敒I孫的善良與信任，得到了“星期五”的忠誠(chéng)與付出。魯濱孫的善良，“星期五”的知恩圖報(bào)，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的中華美德，是我們身上應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。
魯濱孫的奇幻之旅雖然結(jié)束了，但我知道，我還在我的旅途上，我要不斷地吸取知識(shí)，跟魯濱孫一般，成為一個(gè)用知識(shí)改變一切的人。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇二
“讀一本好書(shū)，就像和高尚的人談話。”一本好書(shū)就像一位良師益友，它能陶冶我們的情操，給予我們啟發(fā)。在六年級(jí)時(shí)我讀了一本好書(shū)，名字是《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
這本書(shū)以第一人稱(chēng)的口吻，講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)，因船只失事流落荒島，步步的孤獨(dú)求生的故事。
出身商人家庭的魯濱遜因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的航海事業(yè)，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。后來(lái)在一次風(fēng)暴中，魯濱遜被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的小島上，并在這里度過(guò)了二十八年漫長(zhǎng)二艱苦的孤島生涯。他克服了常人無(wú)法克服的絕望與困難，利用從失事的船上帶下來(lái)的物資，建造房穴，嘗試打獵，種植糧食，制作器具，馴養(yǎng)牲畜，建設(shè)家園……后來(lái)，他又勇敢地搭救了野人“星期五”，又與其他野人戰(zhàn)斗。最終又搭救了一位被手下控制的船長(zhǎng)，助其奪回了大船，這才順利地回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜真是堅(jiān)強(qiáng)的人啊!若換作是別人，處在那種艱難的境地，肯定都十分絕望，整天活在絕望之中。魯濱遜不僅沒(méi)有這樣，還頑強(qiáng)地在荒島上生存，這種精神是我們需要的。
魯濱遜擁有不屈不撓的可貴精神，在荒島得以生存下來(lái)，而我們擁有了這種精神，一定可以成功，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇三
從前，有一個(gè)人叫做魯濱遜。很喜歡航海冒險(xiǎn)，除了關(guān)于航海的事，對(duì)于其他事情都沒(méi)有興趣。
有一次他在航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了一些動(dòng)物，就這樣在孤島上生活了16年。
之后幾年，有一次出外捕魚(yú)，在沙灘上看到了野人的腳印，讓它引起了恐慌，他在這種不安與恐慌的生活下活了兩年。直到第26年，島上又來(lái)了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。魯濱孫把被救的土人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱孫帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。
不久有條英國(guó)船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長(zhǎng)，把船長(zhǎng)、船副等三人拋棄在島上，魯濱孫與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手，奪回了船只。他把那水手留在島上，船長(zhǎng)帶著魯濱孫“星期五”等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱孫已離家35年。他在英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱孫又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱孫又送去新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開(kāi)了小島。
魯濱遜頑強(qiáng)的精神和與苦難進(jìn)行抗?fàn)幍木?，值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇四
這幾天，我在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，書(shū)中有很多啟示讓我受益匪淺，讓我們一起去看看吧!
這本書(shū)的作者是英國(guó)著名作家丹尼爾迪福，書(shū)中寫(xiě)了魯濱孫從小就喜歡航海一心想成為一名航海家，在好奇心的驅(qū)使下他向父親提航海這個(gè)偉大的計(jì)劃，可卻遭到父親強(qiáng)烈反對(duì)，可他義無(wú)反顧地走上了航海的道路?？梢婚_(kāi)始并不順利，在去往倫敦的途中碰到了大風(fēng)，海上狂風(fēng)大作、波濤洶涌，船身劇烈地晃動(dòng)著，到黃昏時(shí)候一切開(kāi)始漸漸平息……可到了第八天，事故重演，而且還下起了暴風(fēng)雨，不一會(huì)兒，船便開(kāi)始下沉，幸好一條開(kāi)往幾內(nèi)亞得船救了他們，不然，他們就要沉沒(méi)于海底了，可好景不長(zhǎng)，這艘開(kāi)往幾內(nèi)亞的船被一群土耳其海盜劫了，而魯濱遜卻被海盜船長(zhǎng)看好成為了他的仆人。而他又在一次出海捕魚(yú)時(shí)巧妙地離開(kāi)了海盜船長(zhǎng)，開(kāi)始了他真正的航海生涯……這本書(shū)說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有志氣、有毅力、有恒心，就能做出一番不平凡的大事業(yè)，這可能就是“有志者事竟成”的意思吧!魯濱遜為了兒時(shí)一個(gè)夢(mèng)想，歷經(jīng)重重困難，在困難面前他又以堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。
讀了這本書(shū)，讓我想起了我自己、我以前學(xué)過(guò)“圍棋”、“小提琴”可現(xiàn)在都不學(xué)了，如果像魯濱遜那樣能堅(jiān)持到底，可能還可以拿獎(jiǎng)呢!
茫茫無(wú)際的大海、荒無(wú)人煙的孤島、碩大無(wú)比的海盜船，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)旅程。勇敢頑強(qiáng)的魯濱遜、樂(lè)觀忠誠(chéng)的星期五、絕處逢生的生存體驗(yàn)。
《魯濱遜漂流記》——告訴我們什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是毅力。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)他的這種精神。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇五
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自已航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船的甲板上站著這樣一個(gè)人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那無(wú)憂無(wú)慮的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也是具有挑戰(zhàn)性的！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸邊跑了一整天，才在一個(gè)山巖下找到了合適的住所。魯濱孫在小山下拾了一個(gè)帳蓬，而且盡量大些，里面再打上幾根木柱來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，做防御工事。但只過(guò)了十幾天突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方。永不放棄，魯濱孫規(guī)定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼、竟然長(zhǎng)出綠色的莖干。不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥和稻穗僅收獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的糧食。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血，光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周道，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白費(fèi)了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新升起！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇六
讀到一本好書(shū)就像干涸的禾苗淋了一場(chǎng)甘霖，就像成長(zhǎng)中的孩子吃了一杯牛奶，也像饑餓的人吃一碗香甜的米飯。我看的最有意義的一本課外書(shū)是《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)是美國(guó)著名的作家丹尼樂(lè)?笛福59歲時(shí)寫(xiě)的。
本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜和同伴在海洋中遇到了暴風(fēng)雨被沖散了，他漂到了一座無(wú)人島上，開(kāi)始流浪生活。由于他們的船沉沒(méi)了，他身邊只有一把火槍和幾箱被海浪沖到岸邊的物品，他利用這些東西和島上的植物、動(dòng)物獲取生存下去的食物。魯濱遜在無(wú)人島上生活了幾年后發(fā)現(xiàn)海邊有土著人，他們很野蠻，很愚昧，甚至將戰(zhàn)死和俘虜來(lái)的敵人殺死吃掉。魯濱遜在星期五的那天和這些野人發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他利用現(xiàn)代的火槍趕走了野蠻人并救下了一位被俘虜?shù)暮谌?，同時(shí)給他起名叫“星期五”。再后來(lái)魯濱遜用現(xiàn)代人的文明教育感化了“星期五”，并一起生活了好多年后他們被一條路過(guò)的船只救走了，他們一起到了英國(guó)，在那里安家生活。魯濱遜利用在荒島上認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)的種植技術(shù)來(lái)養(yǎng)殖花木，最終成為一名百萬(wàn)富翁。
看了這本書(shū)以后，我深深地被魯濱遜那種不怕困難，堅(jiān)韌不拔的意志所折服，我決心向他學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，直到達(dá)到成功的頂點(diǎn)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇七
這本書(shū)講述了一名英國(guó)水手魯濱遜?克魯索不想過(guò)舒適平庸的生活，他便立志要成為一名航海家，出海航行。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中遇難了，幸存者只有他和一只野狗，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧與辛勤的勞動(dòng)，克服種種困難，終于回到了自己的國(guó)家。
你們有沒(méi)有想過(guò)，如果是你們留落荒島，你們會(huì)他一樣，不自暴自棄，向往明天，重燃生活的希望嗎？如果是我，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能向他一樣，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力；遇見(jiàn)野人用自己的同胞開(kāi)餐，我也不可能像他那么勇敢和野人搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)膽量。
讀了這本書(shū)，使我的感觸很深。魯濱遜的那種自信。勇敢。自立。自強(qiáng)。不甘平庸的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。想想我們現(xiàn)在的生活，爸爸媽媽每天辛辛苦苦把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí)，回家后飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手，是家中的小皇帝。要是我們都像魯濱遜那樣用自己的雙手創(chuàng)造美好生活，那該多好呀！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇八
說(shuō)到魯濱遜，大家就一定會(huì)想到他的漂流生涯，在這個(gè)暑假，我就閱讀了這本書(shū)。
書(shū)中的主要內(nèi)容是：魯濱遜非常熱愛(ài)航海事業(yè)，但父母卻不同意。于是，他自己在沒(méi)和父母商量的情況下，就擅自做主當(dāng)了一名水手。前幾次的航行還算順利，但就在后面的一次航行中，不料意外卻發(fā)生了，他們駕駛的船突然翻了，幸運(yùn)的是只有他活了下來(lái)并來(lái)到了島上。在這座島上，他制造工具、建造房屋，種地和馴養(yǎng)動(dòng)物。再后來(lái)他營(yíng)救了一個(gè)野人“星期五”，最后救下船長(zhǎng)，回到英國(guó)。
當(dāng)看完這本書(shū)，我心中不禁感嘆：魯濱遜真是太勇敢了!如果我是他，那么我一定不會(huì)像他那樣到船上尋找可用的工具，因?yàn)槲覜](méi)有那份信心。
如果我是他，那我一定不會(huì)遇難后在山洞中挖一個(gè)新家，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有那個(gè)必要。
如果我是他，當(dāng)看到野人在吃自己的同類(lèi)，我一定不會(huì)沖上去，因?yàn)槲覜](méi)有那份勇敢。
讀完這本書(shū)我非常震撼，因?yàn)槲殷w會(huì)到了人生的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，在經(jīng)過(guò)這次偉大的航行后，魯濱遜在我心中鑄就了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，擁有一顆不為困難的心。同時(shí)我也懂得了遇到困難不能退縮，必須勇往直前的道理。
生活就像是一副畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠茵，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫(huà)的效果如何，取決于一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇九
故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)冒險(xiǎn)的品質(zhì)讓他很快樂(lè)、自由高興的在一個(gè)荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年的時(shí)間他還收了一個(gè)土著人為徒弟，會(huì)為他取名叫星期五。并教他識(shí)字、學(xué)習(xí)他的語(yǔ)言。魯濱孫像一個(gè)老師一樣教星期五，致使星期五走向了文明。由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人，并讓那些壞人在小島上居住，他脫離了長(zhǎng)達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。安樂(lè)的過(guò)上了幸福的生活。并成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富翁，也成了小島上的主。魯濱孫這個(gè)人物讓我明白了做什么事要機(jī)智、永不放棄要運(yùn)用所有的智慧，改變你的生活，改變你的人生，用你的智慧創(chuàng)造一個(gè)不平凡的人生要勇于冒險(xiǎn)。為什么古往今來(lái)有那么多能人，人才，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—敢于冒險(xiǎn)。世界上沒(méi)有天上掉餡餅得好事也沒(méi)有白吃的午飯。要勇于冒險(xiǎn)，做一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的人，讓我們大膽探險(xiǎn)，說(shuō)不準(zhǔn)，會(huì)有一個(gè)不一樣的遭遇，不一樣的人生，不一樣的輝煌。要相信自己，不要每天都畏手畏腳，前怕狼后怕虎，這樣做什么事都干不成。要敢于相信自己，相信自己能干好、能干成。就放手去干，就算你失敗了我們也覺(jué)得你是好樣的，都會(huì)為你豎起大拇指。因?yàn)?，你相信自己，敢于去做。我覺(jué)得只有這樣的人，才能打出自己一片輝煌的天。
魯濱孫由于沒(méi)有聽(tīng)他父親的話，非要出來(lái)冒險(xiǎn)，假如，他聽(tīng)了父親的話，他肯定會(huì)平凡，平平安安，高高興興的度過(guò)自己不起眼的一生.但是，他沒(méi)有聽(tīng)他父親的話，在荒島上生活了長(zhǎng)達(dá)二十多年之久。因?yàn)轸斮e孫一生這么坎坷，所以才這么輝煌。
從這我感悟出，因該聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，他們都是為了我們好，我們應(yīng)該孝順老人，讓老人在晚年生活中享受天倫之樂(lè)。
但是，從魯賓孫輝煌的一生，我又感悟出他并不是所有的事都聽(tīng)老人的。老人如果對(duì)了，我們應(yīng)該好好聽(tīng)老人的話。如果他們錯(cuò)了就不應(yīng)該瞧不起他們，我們可以不聽(tīng)，但也不要否認(rèn);換一個(gè)角度想一想問(wèn)題捫心自問(wèn)，自己是否對(duì)錯(cuò)?應(yīng)該教育老人，委婉地對(duì)他們說(shuō)錯(cuò)了，并把錯(cuò)的地方指正給他們看。而不應(yīng)該直接指認(rèn)，上了他們的心。將心比心我們捫心自問(wèn)他們都是為了我們，每天奔波勞累，朝起晚黑的為我們而辛苦。
我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》我深深地被這本書(shū)吸引了，魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
魯濱孫是本書(shū)的主人公，他放棄了安定舒適的生活，選擇了冒險(xiǎn)刺激的航海生活。在一次航海中，魯賓孫乘坐的船遇到了狂風(fēng)暴雨，船翻了，船上的人都淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)，漂流到了一座孤島上。在荒無(wú)人煙的島上，他度過(guò)了28年零2個(gè)月的艱苦生活。
在孤島上他克服了悲傷和絕望，憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭(zhēng)，他依靠自己雙手和智慧，努力奮斗，自食其力地在荒涼的野島生活，經(jīng)過(guò)不懈努力，他不僅有了住所、家具還有牧場(chǎng)、農(nóng)業(yè)園、動(dòng)物等，他創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯濱孫還是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下了一個(gè)俘虜，那天正是星期五，所以就給他取名星期五。他們成為忠實(shí)的伙伴。魯濱孫還教他學(xué)英語(yǔ)，不久之后又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)共同生活。
看完這本書(shū)是我內(nèi)心非常感動(dòng)，一個(gè)人深陷絕境，還能對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活。這是多么頑強(qiáng)的毅力啊!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，無(wú)論何時(shí)何地不管遇到多大困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)、克服，用積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)去生活，只有這樣才能像魯濱孫那樣，做一個(gè)命運(yùn)的主宰者，人生的勝利者。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。魯濱遜他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，他背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中將只有金錢(qián)，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境，這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。
《魯濱遜漂流記》是一本歷險(xiǎn)小說(shuō);魯濱遜從小有一個(gè)遨游四海的強(qiáng)大愿望，又一次他在航海中遇到了強(qiáng)盜，由于年齡小，便做了奴隸，后來(lái)趁機(jī)逃走。但有一次教訓(xùn)還是泯滅不了他對(duì)大海的渴望，為了自己的夢(mèng)想，他再次出海，但老天似乎還在捉弄他，在行駛過(guò)程中遇上了狂風(fēng)大浪，只有魯濱遜一人僥幸存活，他流落在一個(gè)荒島上，荒島上什么都沒(méi)有，只能靠自己的雙手。后來(lái)他收留了一個(gè)野人作為仆人，取名為星期五，他們一起面對(duì)困難互相信任。直到28年才返回自己的故鄉(xiāng)……英國(guó)。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!
魯賓遜的遭遇告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，面對(duì)困難，只有頑強(qiáng)的抗擊命運(yùn)，才能成功。我還感悟到人從小就要樹(shù)立理想，并且努力的為理想而奮斗，在無(wú)數(shù)的失敗與挫折之后，一定會(huì)成功的。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)"理想的"資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｗ髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，文中的魯濱遜真厲害，我佩服他航海冒險(xiǎn)的精神，更佩服他開(kāi)辟新生活的精神，這讓我明白了一切都要自己創(chuàng)造。比如說(shuō)魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，還有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒(méi)有現(xiàn)成的工具，一切工作都需要很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候做個(gè)籬笆需要一年，但是魯濱遜沒(méi)有因?yàn)殡y而放棄，他努力工作，他在島上做了一個(gè)獨(dú)木舟，而且挖了一條運(yùn)河，用了兩年的時(shí)間，現(xiàn)在你們知道了吧?書(shū)中還寫(xiě)到了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事，希望同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候也看看這本書(shū)，我覺(jué)得是一本很好的書(shū)，讓我學(xué)到了不怕困難的精神，可不要錯(cuò)過(guò)幺。
提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字，幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。
讀了這本書(shū)，我感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時(shí)間，我的成績(jī)都大浮下降，我想：我為什么會(huì)考得那么差。后來(lái)，我尋找原因，重新振足起來(lái)，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這些天，我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十一
《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，無(wú)論從思想上還是藝術(shù)上來(lái)評(píng)價(jià),這部小說(shuō)都是笛福的代表作。下面小編帶來(lái)的讀魯濱孫漂流記。
心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》以后，心潮澎湃，激動(dòng)不已，書(shū)中的那一幅幅畫(huà)面像放電影似的,在我腦海中一一浮現(xiàn)。
書(shū)中主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊,一個(gè)新的冒險(xiǎn)故事就從這里發(fā)生。
他在孤島上憑借才智和勇氣開(kāi)拓了新的生活,并且順利的回到英國(guó)。如果讓我跟書(shū)中的魯濱遜比一比,唉,那就甭提了!想起我這個(gè)學(xué)期,遇到困難和挫折就像它們的低頭,任憑媽媽怎樣耐心地勸導(dǎo)我,但我心里總是像壓著一塊沉重的大石頭,令我喘不過(guò)氣來(lái)。
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,仿佛黑暗中找到了導(dǎo)航燈,為我指明了前進(jìn)的方向,使我勇敢地走出陰影,下定決心一定要改掉悲觀這個(gè)壞毛病,要樂(lè)觀地面對(duì)挫折和困難,不要?dú)怵H。從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。
暑假讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對(duì)困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲?。?lái)到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。
于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替;沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂(lè)的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗，才有出路。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書(shū)的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力?？上攵?，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀!
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十二
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這似乎是幻想，但所有不可能發(fā)生的事情都發(fā)生在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫身上。
堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱孫憑借自己的力量和在廢船上找到的食物和工具，在荒島上建造了自己的住所，滿足了自己的基本生活要求。想想看，他有兩層墻的房子花了一年多的時(shí)間才建成；當(dāng)他第一次播種小麥和大米時(shí)，他的寶貴庫(kù)存被浪費(fèi)了一半，因?yàn)楝F(xiàn)在不是播種的時(shí)候；為了挖幾個(gè)地窖來(lái)儲(chǔ)存淡水，魯濱孫努力工作了幾個(gè)月；為了做一個(gè)湯鍋，嘗試了很多方法，經(jīng)歷了很多失敗，直到最終成功。
所有這些困難都被魯濱孫不屈不撓、永不放棄的精神所征服。在這個(gè)島上，魯濱孫自己做的一切都體現(xiàn)了他的努力。他也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的成功而非常高興。當(dāng)我看到這些片段時(shí)，我的眼淚總是不由自主地落下，感動(dòng)，欽佩，但也震驚！
我們現(xiàn)在就像溫室里的花。偶爾，我們受不了風(fēng)雨。我記得那一次，我的考試成績(jī)并不理想。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我很沮喪。現(xiàn)在我很慚愧地比較了我和魯賓孫！
魯濱孫讓我明白，無(wú)論遇到多少挫折和困難，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，樂(lè)觀，只要我們有信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，我們就會(huì)克服困難！
我想：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多困難。只有像魯濱遜一樣，我們才能克服困難，帶來(lái)光明的明天！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十三
丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排，本應(yīng)成為教士的笛福，在21歲時(shí)‘‘下?！?jīng)商。此后，它技身工商業(yè)，參與政治甚至間諜活動(dòng)，還寫(xiě)文章辦刊物，還曾周游歐洲列國(guó)。他一生所致力的基業(yè)大起大落，忽而發(fā)財(cái)，忽而破產(chǎn)，一時(shí)受?chē)?guó)王的器重，一時(shí)被捕入獄，但她從不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)。年近60歲時(shí)，他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)魯賓遜漂流記，終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
魯濱遜漂流記采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航海回憶錄的文學(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手為原型。這部小說(shuō)之所以具有劃時(shí)代的成就，首先在于他塑造一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說(shuō)的主人魯濱遜?？肆_索是一個(gè)永久不疲倦、永不安生的行動(dòng)者，是當(dāng)時(shí)不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開(kāi)拓、三番五次地離開(kāi)小康之家出海闖天下;他理智明達(dá)勤于勞動(dòng)。
他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲取了一筆可觀的財(cái)富在他的身上，我們看到了一個(gè)永不知疲倦的形象，更加的告訴了我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。
古今中外，不缺少耕耘收獲的例子。
我國(guó)農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人，嘗盡天下之"草"發(fā)現(xiàn)了水稻的—神農(nóng)氏，他從不疲倦，每天在林間行走，只為了找到對(duì)人類(lèi)有益的食物，他嘗盡天下百草，當(dāng)然，這其中不缺少毒草，但是神農(nóng)氏從不懼怕，依然堅(jiān)持，他堅(jiān)信一個(gè)道理，耕耘才有收獲。只有一個(gè)人努力的付出過(guò)，只有一個(gè)人辛勤的勞動(dòng)過(guò)，這樣才會(huì)有所得，有所收獲。當(dāng)然上天喜愛(ài)辛勤之人，終于在他的不懈的努力過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)許多對(duì)人類(lèi)有益的糧食，耕耘收獲在他的身上體現(xiàn)了出來(lái)。
史記被人們稱(chēng)之"史家之絕倡。無(wú)韻之離騷"，從中我們便可見(jiàn)其價(jià)值之所在。其作者司馬遷更是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物，司馬遷本是為了父親束完成一部史書(shū)，但卻遭到了小人的陷害，受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會(huì)選擇去死，然而司馬遷的目光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，只為了完成一部有價(jià)值的史書(shū)。
明代的李時(shí)珍，一部本草綱目被翻譯為多個(gè)國(guó)家的文字，這是醫(yī)學(xué)史的一個(gè)寶貴的財(cái)富。但大家可知道李時(shí)珍的辛勤，他發(fā)現(xiàn)了其中有許多的錯(cuò)誤之處，所以他便下定決心要重新的寫(xiě)一部醫(yī)學(xué)書(shū)籍。然而說(shuō)的容易，做起來(lái)又怎么會(huì)容易，但李時(shí)珍并沒(méi)有放棄。他走遍了全國(guó)各地，向一些有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教。他走遍了山川河流，為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無(wú)所謂挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麍?jiān)信一個(gè)道理，耕耘才會(huì)有收獲，終于完成了本草綱目。
這樣的例子比比皆是，我僅舉了三個(gè)例子，我想這足以說(shuō)明一個(gè)道理。作為21世紀(jì)的人，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜身上的那一種品質(zhì);去學(xué)習(xí)諸葛亮的六出祁山;學(xué)習(xí)曹雪芹的十年刪改;學(xué)習(xí)居里夫人的堅(jiān)持。只有春的播種，才會(huì)有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀，才有高考中的一鳴驚人。這些無(wú)不告訴我們一個(gè)道理—分耕耘才有收獲。
寫(xiě)到這里不禁使我想起一個(gè)成語(yǔ)—"天道酬勤"。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十四
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常常哭，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的?？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)，這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不滿足于現(xiàn)狀，要開(kāi)拓世界、占有世界的欲望。故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫(xiě)是全書(shū)的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng)，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生活過(guò)得很富裕”。最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力和很長(zhǎng)的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú)木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。
魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣(mài)奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆?；饦尯汀妒ソ?jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng)，既是為了生存，也是為了占有財(cái)富和土地。在島上還沒(méi)有其他人出現(xiàn)的時(shí)候，魯濱孫就躊躇滿志地說(shuō)：“這里的一切都是我的?！比绻锌赡?，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人后，他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國(guó)后，他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性，充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十五
魯濱遜身處險(xiǎn)境，亦能化險(xiǎn)為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應(yīng)該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴，你就會(huì)非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往，當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷，也許你就會(huì)有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱，也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十六
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書(shū)的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十七
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深地感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十八
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深有感觸，一想到魯濱遜在那荒島上的驚人成就——一個(gè)人用了幾十年的時(shí)間生生將一片孤島變成了一片“世外桃源”，我就震撼不已。
魯濱遜出生于英國(guó)的一個(gè)商人家庭，自幼酷愛(ài)航海，但是在一次航海中不幸流落荒島。當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有坐以待斃，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是運(yùn)用自己的智慧和學(xué)到的技能，在孤島上種植了大片的莊稼，喂養(yǎng)了成群的羊，還建造了一座“城堡”，最令人震撼的是擁有了一個(gè)忠實(shí)的奴隸——星期五。他為自己營(yíng)造了一個(gè)較為舒適的生存環(huán)境，在荒島上生活了足足28年后，才返回了家鄉(xiāng)。
看到故事里的魯冰遜機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，再想到我自己，如果讓我一個(gè)人待在家里，估計(jì)一天就受不了了，更別說(shuō)是在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存28年了!與頑強(qiáng)生存下來(lái)的魯濱遜一比，我真是自嘆不如!
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中像我這樣的人很多，雖然學(xué)到了一些遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，可真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，又有幾人能夠處亂不驚、鎮(zhèn)定自若呢?在困難中，能夠憑著一己之力逃出困境，那需要多么強(qiáng)大的意志力啊!而這種意志力往往是常人所望塵莫及的。
也正是這種意志力，能夠在人們身處絕境時(shí)有生存下去的決心;也正是這種意志力，才會(huì)支撐著人們?cè)诮^望的邊緣尋覓那一線生機(jī)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十九
這個(gè)寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜不聽(tīng)從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn)，后來(lái)他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個(gè)人被留在了荒島上，開(kāi)始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商，專(zhuān)心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無(wú)味，更不會(huì)發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。
在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過(guò)去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來(lái)——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會(huì)在島上建造自己的住所，完成了一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書(shū)中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個(gè)新聞，有一個(gè)人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢？一定是他樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺(jué)得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心，勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅(jiān)持，從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào)；而你也可以選擇爬起來(lái)，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，這樣才能迎接希望的曙光。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇一
當(dāng)我一看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)的好感一下子提到了頂點(diǎn)。因?yàn)椤捌饔洝边@三個(gè)字勾起了我對(duì)神秘大海的所有幻想。我想，如果你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，當(dāng)你聽(tīng)到了這個(gè)名字必定會(huì)有跟我一樣的感覺(jué)。
這本書(shū)主要描述魯濱孫想出海環(huán)游，不幸流落孤島，他用船上僅剩的所有一切還能用的物品，憑著自己強(qiáng)烈的求生欲望以及戶(hù)外知識(shí)頑強(qiáng)地生存著，期間竟然還照顧著“星期五”――他忠實(shí)的仆人，一個(gè)“野人”。他們?cè)诠聧u上相依為命，經(jīng)歷了幾年的風(fēng)雨，最終重回文明世界的故事。
文中的魯濱孫利用自己所知的一切知識(shí)，使自己在孤島上存活，令我感觸頗深，當(dāng)你擁有知識(shí)，一切似乎都不是什么困難，一切磨難在你充沛的知識(shí)面前是那樣不堪一擊。我也徹底地明白了，為什么我們要學(xué)習(xí)，為什么我們要充實(shí)自己。那是因?yàn)?，唯有知識(shí)才能讓我們?cè)诶Ь持姓业接職猓业较Ｍ?，依靠自己存活下去，依靠自己讓自己，讓朋友，讓家人過(guò)得更好，更有安全感。
魯濱孫的奇幻之旅期間還有一個(gè)小插曲，那就是“星期五”的出現(xiàn)，因?yàn)轸敒I孫的善良與信任，得到了“星期五”的忠誠(chéng)與付出。魯濱孫的善良，“星期五”的知恩圖報(bào)，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的中華美德，是我們身上應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。
魯濱孫的奇幻之旅雖然結(jié)束了，但我知道，我還在我的旅途上，我要不斷地吸取知識(shí)，跟魯濱孫一般，成為一個(gè)用知識(shí)改變一切的人。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇二
“讀一本好書(shū)，就像和高尚的人談話。”一本好書(shū)就像一位良師益友，它能陶冶我們的情操，給予我們啟發(fā)。在六年級(jí)時(shí)我讀了一本好書(shū)，名字是《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
這本書(shū)以第一人稱(chēng)的口吻，講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)，因船只失事流落荒島，步步的孤獨(dú)求生的故事。
出身商人家庭的魯濱遜因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的航海事業(yè)，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。后來(lái)在一次風(fēng)暴中，魯濱遜被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的小島上，并在這里度過(guò)了二十八年漫長(zhǎng)二艱苦的孤島生涯。他克服了常人無(wú)法克服的絕望與困難，利用從失事的船上帶下來(lái)的物資，建造房穴，嘗試打獵，種植糧食，制作器具，馴養(yǎng)牲畜，建設(shè)家園……后來(lái)，他又勇敢地搭救了野人“星期五”，又與其他野人戰(zhàn)斗。最終又搭救了一位被手下控制的船長(zhǎng)，助其奪回了大船，這才順利地回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜真是堅(jiān)強(qiáng)的人啊!若換作是別人，處在那種艱難的境地，肯定都十分絕望，整天活在絕望之中。魯濱遜不僅沒(méi)有這樣，還頑強(qiáng)地在荒島上生存，這種精神是我們需要的。
魯濱遜擁有不屈不撓的可貴精神，在荒島得以生存下來(lái)，而我們擁有了這種精神，一定可以成功，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇三
從前，有一個(gè)人叫做魯濱遜。很喜歡航海冒險(xiǎn)，除了關(guān)于航海的事，對(duì)于其他事情都沒(méi)有興趣。
有一次他在航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了一些動(dòng)物，就這樣在孤島上生活了16年。
之后幾年，有一次出外捕魚(yú)，在沙灘上看到了野人的腳印，讓它引起了恐慌，他在這種不安與恐慌的生活下活了兩年。直到第26年，島上又來(lái)了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。魯濱孫把被救的土人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱孫帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。
不久有條英國(guó)船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長(zhǎng)，把船長(zhǎng)、船副等三人拋棄在島上，魯濱孫與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手，奪回了船只。他把那水手留在島上，船長(zhǎng)帶著魯濱孫“星期五”等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱孫已離家35年。他在英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱孫又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱孫又送去新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開(kāi)了小島。
魯濱遜頑強(qiáng)的精神和與苦難進(jìn)行抗?fàn)幍木?，值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇四
這幾天，我在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，書(shū)中有很多啟示讓我受益匪淺，讓我們一起去看看吧!
這本書(shū)的作者是英國(guó)著名作家丹尼爾迪福，書(shū)中寫(xiě)了魯濱孫從小就喜歡航海一心想成為一名航海家，在好奇心的驅(qū)使下他向父親提航海這個(gè)偉大的計(jì)劃，可卻遭到父親強(qiáng)烈反對(duì)，可他義無(wú)反顧地走上了航海的道路?？梢婚_(kāi)始并不順利，在去往倫敦的途中碰到了大風(fēng)，海上狂風(fēng)大作、波濤洶涌，船身劇烈地晃動(dòng)著，到黃昏時(shí)候一切開(kāi)始漸漸平息……可到了第八天，事故重演，而且還下起了暴風(fēng)雨，不一會(huì)兒，船便開(kāi)始下沉，幸好一條開(kāi)往幾內(nèi)亞得船救了他們，不然，他們就要沉沒(méi)于海底了，可好景不長(zhǎng)，這艘開(kāi)往幾內(nèi)亞的船被一群土耳其海盜劫了，而魯濱遜卻被海盜船長(zhǎng)看好成為了他的仆人。而他又在一次出海捕魚(yú)時(shí)巧妙地離開(kāi)了海盜船長(zhǎng)，開(kāi)始了他真正的航海生涯……這本書(shū)說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有志氣、有毅力、有恒心，就能做出一番不平凡的大事業(yè)，這可能就是“有志者事竟成”的意思吧!魯濱遜為了兒時(shí)一個(gè)夢(mèng)想，歷經(jīng)重重困難，在困難面前他又以堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。
讀了這本書(shū)，讓我想起了我自己、我以前學(xué)過(guò)“圍棋”、“小提琴”可現(xiàn)在都不學(xué)了，如果像魯濱遜那樣能堅(jiān)持到底，可能還可以拿獎(jiǎng)呢!
茫茫無(wú)際的大海、荒無(wú)人煙的孤島、碩大無(wú)比的海盜船，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)旅程。勇敢頑強(qiáng)的魯濱遜、樂(lè)觀忠誠(chéng)的星期五、絕處逢生的生存體驗(yàn)。
《魯濱遜漂流記》——告訴我們什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是毅力。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)他的這種精神。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇五
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自已航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船的甲板上站著這樣一個(gè)人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那無(wú)憂無(wú)慮的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也是具有挑戰(zhàn)性的！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸邊跑了一整天，才在一個(gè)山巖下找到了合適的住所。魯濱孫在小山下拾了一個(gè)帳蓬，而且盡量大些，里面再打上幾根木柱來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，做防御工事。但只過(guò)了十幾天突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方。永不放棄，魯濱孫規(guī)定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼、竟然長(zhǎng)出綠色的莖干。不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥和稻穗僅收獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的糧食。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血，光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周道，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白費(fèi)了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新升起！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇六
讀到一本好書(shū)就像干涸的禾苗淋了一場(chǎng)甘霖，就像成長(zhǎng)中的孩子吃了一杯牛奶，也像饑餓的人吃一碗香甜的米飯。我看的最有意義的一本課外書(shū)是《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)是美國(guó)著名的作家丹尼樂(lè)?笛福59歲時(shí)寫(xiě)的。
本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜和同伴在海洋中遇到了暴風(fēng)雨被沖散了，他漂到了一座無(wú)人島上，開(kāi)始流浪生活。由于他們的船沉沒(méi)了，他身邊只有一把火槍和幾箱被海浪沖到岸邊的物品，他利用這些東西和島上的植物、動(dòng)物獲取生存下去的食物。魯濱遜在無(wú)人島上生活了幾年后發(fā)現(xiàn)海邊有土著人，他們很野蠻，很愚昧，甚至將戰(zhàn)死和俘虜來(lái)的敵人殺死吃掉。魯濱遜在星期五的那天和這些野人發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他利用現(xiàn)代的火槍趕走了野蠻人并救下了一位被俘虜?shù)暮谌?，同時(shí)給他起名叫“星期五”。再后來(lái)魯濱遜用現(xiàn)代人的文明教育感化了“星期五”，并一起生活了好多年后他們被一條路過(guò)的船只救走了，他們一起到了英國(guó)，在那里安家生活。魯濱遜利用在荒島上認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)的種植技術(shù)來(lái)養(yǎng)殖花木，最終成為一名百萬(wàn)富翁。
看了這本書(shū)以后，我深深地被魯濱遜那種不怕困難，堅(jiān)韌不拔的意志所折服，我決心向他學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，直到達(dá)到成功的頂點(diǎn)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇七
這本書(shū)講述了一名英國(guó)水手魯濱遜?克魯索不想過(guò)舒適平庸的生活，他便立志要成為一名航海家，出海航行。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中遇難了，幸存者只有他和一只野狗，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧與辛勤的勞動(dòng)，克服種種困難，終于回到了自己的國(guó)家。
你們有沒(méi)有想過(guò)，如果是你們留落荒島，你們會(huì)他一樣，不自暴自棄，向往明天，重燃生活的希望嗎？如果是我，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能向他一樣，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力；遇見(jiàn)野人用自己的同胞開(kāi)餐，我也不可能像他那么勇敢和野人搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)膽量。
讀了這本書(shū)，使我的感觸很深。魯濱遜的那種自信。勇敢。自立。自強(qiáng)。不甘平庸的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。想想我們現(xiàn)在的生活，爸爸媽媽每天辛辛苦苦把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí)，回家后飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手，是家中的小皇帝。要是我們都像魯濱遜那樣用自己的雙手創(chuàng)造美好生活，那該多好呀！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇八
說(shuō)到魯濱遜，大家就一定會(huì)想到他的漂流生涯，在這個(gè)暑假，我就閱讀了這本書(shū)。
書(shū)中的主要內(nèi)容是：魯濱遜非常熱愛(ài)航海事業(yè)，但父母卻不同意。于是，他自己在沒(méi)和父母商量的情況下，就擅自做主當(dāng)了一名水手。前幾次的航行還算順利，但就在后面的一次航行中，不料意外卻發(fā)生了，他們駕駛的船突然翻了，幸運(yùn)的是只有他活了下來(lái)并來(lái)到了島上。在這座島上，他制造工具、建造房屋，種地和馴養(yǎng)動(dòng)物。再后來(lái)他營(yíng)救了一個(gè)野人“星期五”，最后救下船長(zhǎng)，回到英國(guó)。
當(dāng)看完這本書(shū)，我心中不禁感嘆：魯濱遜真是太勇敢了!如果我是他，那么我一定不會(huì)像他那樣到船上尋找可用的工具，因?yàn)槲覜](méi)有那份信心。
如果我是他，那我一定不會(huì)遇難后在山洞中挖一個(gè)新家，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有那個(gè)必要。
如果我是他，當(dāng)看到野人在吃自己的同類(lèi)，我一定不會(huì)沖上去，因?yàn)槲覜](méi)有那份勇敢。
讀完這本書(shū)我非常震撼，因?yàn)槲殷w會(huì)到了人生的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，在經(jīng)過(guò)這次偉大的航行后，魯濱遜在我心中鑄就了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，擁有一顆不為困難的心。同時(shí)我也懂得了遇到困難不能退縮，必須勇往直前的道理。
生活就像是一副畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠茵，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫(huà)的效果如何，取決于一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇九
故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)冒險(xiǎn)的品質(zhì)讓他很快樂(lè)、自由高興的在一個(gè)荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年的時(shí)間他還收了一個(gè)土著人為徒弟，會(huì)為他取名叫星期五。并教他識(shí)字、學(xué)習(xí)他的語(yǔ)言。魯濱孫像一個(gè)老師一樣教星期五，致使星期五走向了文明。由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人，并讓那些壞人在小島上居住，他脫離了長(zhǎng)達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。安樂(lè)的過(guò)上了幸福的生活。并成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富翁，也成了小島上的主。魯濱孫這個(gè)人物讓我明白了做什么事要機(jī)智、永不放棄要運(yùn)用所有的智慧，改變你的生活，改變你的人生，用你的智慧創(chuàng)造一個(gè)不平凡的人生要勇于冒險(xiǎn)。為什么古往今來(lái)有那么多能人，人才，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—敢于冒險(xiǎn)。世界上沒(méi)有天上掉餡餅得好事也沒(méi)有白吃的午飯。要勇于冒險(xiǎn)，做一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的人，讓我們大膽探險(xiǎn)，說(shuō)不準(zhǔn)，會(huì)有一個(gè)不一樣的遭遇，不一樣的人生，不一樣的輝煌。要相信自己，不要每天都畏手畏腳，前怕狼后怕虎，這樣做什么事都干不成。要敢于相信自己，相信自己能干好、能干成。就放手去干，就算你失敗了我們也覺(jué)得你是好樣的，都會(huì)為你豎起大拇指。因?yàn)?，你相信自己，敢于去做。我覺(jué)得只有這樣的人，才能打出自己一片輝煌的天。
魯濱孫由于沒(méi)有聽(tīng)他父親的話，非要出來(lái)冒險(xiǎn)，假如，他聽(tīng)了父親的話，他肯定會(huì)平凡，平平安安，高高興興的度過(guò)自己不起眼的一生.但是，他沒(méi)有聽(tīng)他父親的話，在荒島上生活了長(zhǎng)達(dá)二十多年之久。因?yàn)轸斮e孫一生這么坎坷，所以才這么輝煌。
從這我感悟出，因該聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，他們都是為了我們好，我們應(yīng)該孝順老人，讓老人在晚年生活中享受天倫之樂(lè)。
但是，從魯賓孫輝煌的一生，我又感悟出他并不是所有的事都聽(tīng)老人的。老人如果對(duì)了，我們應(yīng)該好好聽(tīng)老人的話。如果他們錯(cuò)了就不應(yīng)該瞧不起他們，我們可以不聽(tīng)，但也不要否認(rèn);換一個(gè)角度想一想問(wèn)題捫心自問(wèn)，自己是否對(duì)錯(cuò)?應(yīng)該教育老人，委婉地對(duì)他們說(shuō)錯(cuò)了，并把錯(cuò)的地方指正給他們看。而不應(yīng)該直接指認(rèn)，上了他們的心。將心比心我們捫心自問(wèn)他們都是為了我們，每天奔波勞累，朝起晚黑的為我們而辛苦。
我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》我深深地被這本書(shū)吸引了，魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
魯濱孫是本書(shū)的主人公，他放棄了安定舒適的生活，選擇了冒險(xiǎn)刺激的航海生活。在一次航海中，魯賓孫乘坐的船遇到了狂風(fēng)暴雨，船翻了，船上的人都淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)，漂流到了一座孤島上。在荒無(wú)人煙的島上，他度過(guò)了28年零2個(gè)月的艱苦生活。
在孤島上他克服了悲傷和絕望，憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭(zhēng)，他依靠自己雙手和智慧，努力奮斗，自食其力地在荒涼的野島生活，經(jīng)過(guò)不懈努力，他不僅有了住所、家具還有牧場(chǎng)、農(nóng)業(yè)園、動(dòng)物等，他創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯濱孫還是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下了一個(gè)俘虜，那天正是星期五，所以就給他取名星期五。他們成為忠實(shí)的伙伴。魯濱孫還教他學(xué)英語(yǔ)，不久之后又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)共同生活。
看完這本書(shū)是我內(nèi)心非常感動(dòng)，一個(gè)人深陷絕境，還能對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活。這是多么頑強(qiáng)的毅力啊!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，無(wú)論何時(shí)何地不管遇到多大困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)、克服，用積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)去生活，只有這樣才能像魯濱孫那樣，做一個(gè)命運(yùn)的主宰者，人生的勝利者。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。魯濱遜他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，他背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中將只有金錢(qián)，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境，這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。
《魯濱遜漂流記》是一本歷險(xiǎn)小說(shuō);魯濱遜從小有一個(gè)遨游四海的強(qiáng)大愿望，又一次他在航海中遇到了強(qiáng)盜，由于年齡小，便做了奴隸，后來(lái)趁機(jī)逃走。但有一次教訓(xùn)還是泯滅不了他對(duì)大海的渴望，為了自己的夢(mèng)想，他再次出海，但老天似乎還在捉弄他，在行駛過(guò)程中遇上了狂風(fēng)大浪，只有魯濱遜一人僥幸存活，他流落在一個(gè)荒島上，荒島上什么都沒(méi)有，只能靠自己的雙手。后來(lái)他收留了一個(gè)野人作為仆人，取名為星期五，他們一起面對(duì)困難互相信任。直到28年才返回自己的故鄉(xiāng)……英國(guó)。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!
魯賓遜的遭遇告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，面對(duì)困難，只有頑強(qiáng)的抗擊命運(yùn)，才能成功。我還感悟到人從小就要樹(shù)立理想，并且努力的為理想而奮斗，在無(wú)數(shù)的失敗與挫折之后，一定會(huì)成功的。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)"理想的"資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｗ髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，文中的魯濱遜真厲害，我佩服他航海冒險(xiǎn)的精神，更佩服他開(kāi)辟新生活的精神，這讓我明白了一切都要自己創(chuàng)造。比如說(shuō)魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，還有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒(méi)有現(xiàn)成的工具，一切工作都需要很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候做個(gè)籬笆需要一年，但是魯濱遜沒(méi)有因?yàn)殡y而放棄，他努力工作，他在島上做了一個(gè)獨(dú)木舟，而且挖了一條運(yùn)河，用了兩年的時(shí)間，現(xiàn)在你們知道了吧?書(shū)中還寫(xiě)到了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事，希望同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候也看看這本書(shū)，我覺(jué)得是一本很好的書(shū)，讓我學(xué)到了不怕困難的精神，可不要錯(cuò)過(guò)幺。
提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字，幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。
讀了這本書(shū)，我感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時(shí)間，我的成績(jī)都大浮下降，我想：我為什么會(huì)考得那么差。后來(lái)，我尋找原因，重新振足起來(lái)，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這些天，我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十一
《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，無(wú)論從思想上還是藝術(shù)上來(lái)評(píng)價(jià),這部小說(shuō)都是笛福的代表作。下面小編帶來(lái)的讀魯濱孫漂流記。
心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》以后，心潮澎湃，激動(dòng)不已，書(shū)中的那一幅幅畫(huà)面像放電影似的,在我腦海中一一浮現(xiàn)。
書(shū)中主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊,一個(gè)新的冒險(xiǎn)故事就從這里發(fā)生。
他在孤島上憑借才智和勇氣開(kāi)拓了新的生活,并且順利的回到英國(guó)。如果讓我跟書(shū)中的魯濱遜比一比,唉,那就甭提了!想起我這個(gè)學(xué)期,遇到困難和挫折就像它們的低頭,任憑媽媽怎樣耐心地勸導(dǎo)我,但我心里總是像壓著一塊沉重的大石頭,令我喘不過(guò)氣來(lái)。
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,仿佛黑暗中找到了導(dǎo)航燈,為我指明了前進(jìn)的方向,使我勇敢地走出陰影,下定決心一定要改掉悲觀這個(gè)壞毛病,要樂(lè)觀地面對(duì)挫折和困難,不要?dú)怵H。從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。
暑假讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對(duì)困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲?。?lái)到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。
于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替;沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂(lè)的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗，才有出路。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書(shū)的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力?？上攵?，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀!
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十二
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這似乎是幻想，但所有不可能發(fā)生的事情都發(fā)生在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫身上。
堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱孫憑借自己的力量和在廢船上找到的食物和工具，在荒島上建造了自己的住所，滿足了自己的基本生活要求。想想看，他有兩層墻的房子花了一年多的時(shí)間才建成；當(dāng)他第一次播種小麥和大米時(shí)，他的寶貴庫(kù)存被浪費(fèi)了一半，因?yàn)楝F(xiàn)在不是播種的時(shí)候；為了挖幾個(gè)地窖來(lái)儲(chǔ)存淡水，魯濱孫努力工作了幾個(gè)月；為了做一個(gè)湯鍋，嘗試了很多方法，經(jīng)歷了很多失敗，直到最終成功。
所有這些困難都被魯濱孫不屈不撓、永不放棄的精神所征服。在這個(gè)島上，魯濱孫自己做的一切都體現(xiàn)了他的努力。他也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的成功而非常高興。當(dāng)我看到這些片段時(shí)，我的眼淚總是不由自主地落下，感動(dòng)，欽佩，但也震驚！
我們現(xiàn)在就像溫室里的花。偶爾，我們受不了風(fēng)雨。我記得那一次，我的考試成績(jī)并不理想。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我很沮喪。現(xiàn)在我很慚愧地比較了我和魯賓孫！
魯濱孫讓我明白，無(wú)論遇到多少挫折和困難，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，樂(lè)觀，只要我們有信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，我們就會(huì)克服困難！
我想：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多困難。只有像魯濱遜一樣，我們才能克服困難，帶來(lái)光明的明天！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十三
丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排，本應(yīng)成為教士的笛福，在21歲時(shí)‘‘下?！?jīng)商。此后，它技身工商業(yè)，參與政治甚至間諜活動(dòng)，還寫(xiě)文章辦刊物，還曾周游歐洲列國(guó)。他一生所致力的基業(yè)大起大落，忽而發(fā)財(cái)，忽而破產(chǎn)，一時(shí)受?chē)?guó)王的器重，一時(shí)被捕入獄，但她從不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)。年近60歲時(shí)，他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)魯賓遜漂流記，終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
魯濱遜漂流記采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航海回憶錄的文學(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手為原型。這部小說(shuō)之所以具有劃時(shí)代的成就，首先在于他塑造一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說(shuō)的主人魯濱遜?？肆_索是一個(gè)永久不疲倦、永不安生的行動(dòng)者，是當(dāng)時(shí)不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開(kāi)拓、三番五次地離開(kāi)小康之家出海闖天下;他理智明達(dá)勤于勞動(dòng)。
他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲取了一筆可觀的財(cái)富在他的身上，我們看到了一個(gè)永不知疲倦的形象，更加的告訴了我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。
古今中外，不缺少耕耘收獲的例子。
我國(guó)農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人，嘗盡天下之"草"發(fā)現(xiàn)了水稻的—神農(nóng)氏，他從不疲倦，每天在林間行走，只為了找到對(duì)人類(lèi)有益的食物，他嘗盡天下百草，當(dāng)然，這其中不缺少毒草，但是神農(nóng)氏從不懼怕，依然堅(jiān)持，他堅(jiān)信一個(gè)道理，耕耘才有收獲。只有一個(gè)人努力的付出過(guò)，只有一個(gè)人辛勤的勞動(dòng)過(guò)，這樣才會(huì)有所得，有所收獲。當(dāng)然上天喜愛(ài)辛勤之人，終于在他的不懈的努力過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)許多對(duì)人類(lèi)有益的糧食，耕耘收獲在他的身上體現(xiàn)了出來(lái)。
史記被人們稱(chēng)之"史家之絕倡。無(wú)韻之離騷"，從中我們便可見(jiàn)其價(jià)值之所在。其作者司馬遷更是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物，司馬遷本是為了父親束完成一部史書(shū)，但卻遭到了小人的陷害，受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會(huì)選擇去死，然而司馬遷的目光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，只為了完成一部有價(jià)值的史書(shū)。
明代的李時(shí)珍，一部本草綱目被翻譯為多個(gè)國(guó)家的文字，這是醫(yī)學(xué)史的一個(gè)寶貴的財(cái)富。但大家可知道李時(shí)珍的辛勤，他發(fā)現(xiàn)了其中有許多的錯(cuò)誤之處，所以他便下定決心要重新的寫(xiě)一部醫(yī)學(xué)書(shū)籍。然而說(shuō)的容易，做起來(lái)又怎么會(huì)容易，但李時(shí)珍并沒(méi)有放棄。他走遍了全國(guó)各地，向一些有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教。他走遍了山川河流，為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無(wú)所謂挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麍?jiān)信一個(gè)道理，耕耘才會(huì)有收獲，終于完成了本草綱目。
這樣的例子比比皆是，我僅舉了三個(gè)例子，我想這足以說(shuō)明一個(gè)道理。作為21世紀(jì)的人，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜身上的那一種品質(zhì);去學(xué)習(xí)諸葛亮的六出祁山;學(xué)習(xí)曹雪芹的十年刪改;學(xué)習(xí)居里夫人的堅(jiān)持。只有春的播種，才會(huì)有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀，才有高考中的一鳴驚人。這些無(wú)不告訴我們一個(gè)道理—分耕耘才有收獲。
寫(xiě)到這里不禁使我想起一個(gè)成語(yǔ)—"天道酬勤"。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十四
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常常哭，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的?？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)，這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不滿足于現(xiàn)狀，要開(kāi)拓世界、占有世界的欲望。故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫(xiě)是全書(shū)的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng)，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生活過(guò)得很富裕”。最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力和很長(zhǎng)的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú)木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。
魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣(mài)奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆?；饦尯汀妒ソ?jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng)，既是為了生存，也是為了占有財(cái)富和土地。在島上還沒(méi)有其他人出現(xiàn)的時(shí)候，魯濱孫就躊躇滿志地說(shuō)：“這里的一切都是我的?！比绻锌赡?，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人后，他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國(guó)后，他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性，充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十五
魯濱遜身處險(xiǎn)境，亦能化險(xiǎn)為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應(yīng)該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴，你就會(huì)非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往，當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷，也許你就會(huì)有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱，也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十六
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書(shū)的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十七
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深地感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十八
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深有感觸，一想到魯濱遜在那荒島上的驚人成就——一個(gè)人用了幾十年的時(shí)間生生將一片孤島變成了一片“世外桃源”，我就震撼不已。
魯濱遜出生于英國(guó)的一個(gè)商人家庭，自幼酷愛(ài)航海，但是在一次航海中不幸流落荒島。當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有坐以待斃，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是運(yùn)用自己的智慧和學(xué)到的技能，在孤島上種植了大片的莊稼，喂養(yǎng)了成群的羊，還建造了一座“城堡”，最令人震撼的是擁有了一個(gè)忠實(shí)的奴隸——星期五。他為自己營(yíng)造了一個(gè)較為舒適的生存環(huán)境，在荒島上生活了足足28年后，才返回了家鄉(xiāng)。
看到故事里的魯冰遜機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，再想到我自己，如果讓我一個(gè)人待在家里，估計(jì)一天就受不了了，更別說(shuō)是在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存28年了!與頑強(qiáng)生存下來(lái)的魯濱遜一比，我真是自嘆不如!
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中像我這樣的人很多，雖然學(xué)到了一些遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，可真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，又有幾人能夠處亂不驚、鎮(zhèn)定自若呢?在困難中，能夠憑著一己之力逃出困境，那需要多么強(qiáng)大的意志力啊!而這種意志力往往是常人所望塵莫及的。
也正是這種意志力，能夠在人們身處絕境時(shí)有生存下去的決心;也正是這種意志力，才會(huì)支撐著人們?cè)诮^望的邊緣尋覓那一線生機(jī)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書(shū)心得以上篇十九
這個(gè)寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜不聽(tīng)從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn)，后來(lái)他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個(gè)人被留在了荒島上，開(kāi)始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商，專(zhuān)心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無(wú)味，更不會(huì)發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。
在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過(guò)去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來(lái)——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會(huì)在島上建造自己的住所，完成了一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書(shū)中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個(gè)新聞，有一個(gè)人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢？一定是他樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺(jué)得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心，勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅(jiān)持，從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào)；而你也可以選擇爬起來(lái)，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，這樣才能迎接希望的曙光。