讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)個(gè)人的感受和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們要認(rèn)真回味書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象，深入思考作者所想表達(dá)的主題和意義，然后結(jié)合自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)進(jìn)行個(gè)人闡述，最后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將內(nèi)心的觸動(dòng)和感悟表達(dá)出來(lái)。不同作者的文風(fēng)和觀點(diǎn)都會(huì)影響我們的讀后感，以下的范文或許能展示這種差異。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇一
其實(shí)馬小跳原來(lái)不叫馬小跳，而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧？好，讓我來(lái)告訴大家吧！
因?yàn)閼c祝出生一百天，所以舉行了抓周儀式，馬小跳這嬰兒竟然會(huì)跳，而且有三尺高，這簡(jiǎn)直讓人難以置信！于是，他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個(gè)讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多，寫(xiě)了幾行后就睡著了，然后，他老爸就把他的作業(yè)做完了，結(jié)果把“真”字寫(xiě)成了兩橫。第二天，老爸被罰寫(xiě)了一百遍。我想：“這廠長(zhǎng)還有這時(shí)候?。 ?BR> 讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得不能太馬虎，太貪玩，否則會(huì)受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯??！我建議大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書(shū)吧！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇二
最近，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得馬小跳系列《貪玩老爸》。這個(gè)貪玩的老爸是馬小跳的爸爸馬天笑，他本來(lái)是玩具大師的助理，因?yàn)橛辛笋R小跳他現(xiàn)在升職為玩具廠長(zhǎng)。馬小跳剛出生就跳得很高，所以取名馬小跳。有一次，馬天笑把馬小跳放在一張桌子上。桌子上放了飛機(jī)是代表飛行員，電腦模型代表學(xué)計(jì)算機(jī)……他爸爸馬天笑是想用這樣的方式知道馬小跳長(zhǎng)大是想干什么，馬小跳反而沒(méi)有挑選一個(gè)，拍一下桌子就跳到了屋頂，路過(guò)的人都驚呆了，議論紛紛，一個(gè)小孩一下子就跳了那么高，這使馬天笑有了靈感，如果我做一個(gè)娃娃也跳那么高，我豈不是可以升職了，馬天笑就制作了玩具叫“跳跳娃”，這個(gè)玩具很暢銷(xiāo)，銷(xiāo)售到了國(guó)外，玩具大師就獎(jiǎng)賞他為廠長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我知道馬小跳和他的爸爸是一對(duì)好朋友的，快樂(lè)父子倆。馬天笑有一顆童心，就像小孩一樣，他善于思考，看到馬小跳的調(diào)皮就能制作出一個(gè)像馬小跳一樣的玩具。他很愛(ài)他的兒子，就想爸爸愛(ài)我一樣，關(guān)懷備至。馬小跳他聰明可愛(ài)，他也很愛(ài)他的父親。
我希望太小的父母能和孩子成為好朋友，讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇三
馬小驥，哦不，馬小跳為什么愛(ài)玩，會(huì)玩？為什么能玩的花樣百出？能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)是得貪玩老爸一馬天笑。這個(gè)懷有童心的爸爸，有著非凡的想像力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具跳跳娃，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是馬小跳成長(zhǎng)道路上為他排憂解難的.知心朋友。
童心是什么？有人說(shuō)世界上最美的花是微笑，世界上最單純的心是童心，世界上最快樂(lè)的人，就是擁有童心的人。馬天笑先生就是這樣的“小朋友”?？鞓?lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，他干脆選擇了在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。面對(duì)秦老師，馬天笑點(diǎn)頭哈腰，就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。面對(duì)馬小跳，他們倆一起玩，玩得開(kāi)心，玩的真實(shí)，這就是童心。
童心是什么？童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人，才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人，往往容易成功，置于秘訣嗎，就在他自己身上：比如真誠(chéng)，比如想像力和堅(jiān)持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實(shí)。
童心是什么？童心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可缺少的東西。而現(xiàn)在恰恰相反，幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生，又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢？所以現(xiàn)在，我們要把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課讀書(shū)做也同樣重要的學(xué)習(xí)。
正如劉禹錫所說(shuō):”誠(chéng)天性之潛感，顧童心兮如疑。＂童心是快樂(lè)的象征，正是新時(shí)代的萌芽，讓我們?yōu)榱丝鞓?lè)也為了童心和自己，勇往直前吧！
更多讀后感范文進(jìn)入讀后感大全：duhougan/。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇四
這幾天，我讀了《貪玩老爸》這本書(shū)。
書(shū)中的老爸馬天笑是一個(gè)玩具廠的廠長(zhǎng)，在他的兒子“馬小跳”還沒(méi)出生前，他還是個(gè)昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)?shù)男』镒?。在廠里也是個(gè)平庸的設(shè)計(jì)師，老廠長(zhǎng)看到他又一肚子氣。馬小跳的出生給他帶來(lái)了一個(gè)意外的驚喜——讓馬天笑做出了一個(gè)世界著名的玩具“跳跳娃”，因?yàn)轳R小跳在出生一百天的時(shí)候憤怒地一跳，跳出了馬天笑的靈感。在馬小跳上三年級(jí)時(shí)，老爸看兒子太累，作業(yè)太多，就幫他做作業(yè)，結(jié)果把“認(rèn)真”的“真”寫(xiě)成了兩橫。第二天，便被馬小跳的班主任劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓，還抄了一百遍。這樣的故事還很多，常常讓我忍不住大笑起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我感到：其實(shí)家長(zhǎng)都有愛(ài)心，卻還保持一顆童心的卻不多，像馬天笑這樣既有愛(ài)心又有童心的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直是屈指可數(shù)。盡管馬小跳非常調(diào)皮，但他總會(huì)想出辦法來(lái)解決。有時(shí)，正因?yàn)轳R小跳有這樣一個(gè)爸爸，他處理事情的方法就變得獨(dú)一無(wú)二。父子兩人常常可以玩到一塊去。然而，在現(xiàn)在的社會(huì)中，父母?jìng)儗?duì)孩子的要求都很高，尤其是在學(xué)習(xí)上更是毫不放松，為了達(dá)到父母的要求，我們常常要完成許多額外的作業(yè)，休息天還要到處補(bǔ)課，哪還有玩的時(shí)間呢?父母不是忙于工作，就是陪著我們到處奔波，哪還有心情和我們一起玩呢?我真羨慕馬小跳父子能經(jīng)?？鞓?lè)的玩耍，這是多么開(kāi)心的事啊!
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇五
看完《貪玩老爸》這本書(shū)以后，我真羨慕馬小跳，他的老爸太棒了!
他老爸是玩具設(shè)計(jì)師、有非凡的想象力和創(chuàng)造力，他老爸不止能給他設(shè)計(jì)出好玩的玩具，和馬小跳一起玩，還成為馬小跳的知心朋友，這簡(jiǎn)直就是一位萬(wàn)能老爸。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇六
馬小驥，哦不，馬小跳為什么愛(ài)玩，會(huì)玩？為什么能玩的花樣百出？能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)是得貪玩老爸一馬天笑。這個(gè)懷有童心的爸爸，有著非凡的'想像力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具跳跳娃，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是馬小跳成長(zhǎng)道路上為他排憂解難的知心朋友。
童心是什么？有人說(shuō)世界上最美的花是微笑，世界上最單純的心是童心，世界上最快樂(lè)的人，就是擁有童心的人。馬天笑先生就是這樣的小朋友。快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，他干脆選擇了在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。面對(duì)秦老師，馬天笑點(diǎn)頭哈腰，就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。面對(duì)馬小跳，他們倆一起玩，玩得開(kāi)心，玩的真實(shí)，這就是童心。
童心是什么？童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人，才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人，往往容易成功，置于秘訣嗎，就在他自己身上：比如真誠(chéng)，比如想像力和堅(jiān)持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實(shí)。
童心是什么？童心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可缺少的東西。而現(xiàn)在恰恰相反，幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生，又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢？所以現(xiàn)在，我們要把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課讀書(shū)做也同樣重要的學(xué)習(xí)。
正如劉禹錫所說(shuō):誠(chéng)天性之潛感，顧童心兮如疑。＂童心是快樂(lè)的象征，正是新時(shí)代的萌芽，讓我們?yōu)榱丝鞓?lè)也為了童心和自己，勇往直前吧！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇七
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時(shí)候叫什么嗎？哈哈！不知道了吧!叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后，護(hù)士發(fā)現(xiàn)他一直在跳，醫(yī)生很納悶：“剛出生的孩子怎么會(huì)跳呢？”馬小跳在一百天紀(jì)念日抓鬮時(shí)的表演最精彩。那天，他什么也沒(méi)抓，只是憤怒地一跳，一跳就離桌子三尺高，馬小跳這個(gè)名字就這樣得來(lái)了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來(lái)的。馬小跳聽(tīng)他爺爺奶奶說(shuō)，他老爸小時(shí)候十分貪玩，逃學(xué)推鐵環(huán)、抓鳥(niǎo)蛋、捉魚(yú)……后來(lái)偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學(xué)。馬小跳上幼兒園的時(shí)候，正因?yàn)橛衅恋姆嚼蠋?，所以天天很開(kāi)心。后來(lái)要上小學(xué)了，可他卻還想上幼兒園，因?yàn)槟抢镉蟹嚼蠋?，馬天笑先生沒(méi)辦法只好給兒子又找了個(gè)漂亮的女老師。馬小跳總覺(jué)得新老師長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看，他爸爸卻說(shuō)：“你的老師長(zhǎng)得不好看，心里卻很好看?！焙髞?lái)，馬小跳真的把他的老師看成長(zhǎng)得很好看啦!
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳既愛(ài)玩，又會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不但有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。
我真希望有個(gè)像馬天笑一樣貪玩的老爸，能理解我，和我一起玩，那該多好呀！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇八
第二回合。
“黃暴躁”總是個(gè)大忙人，記憶中他很少陪我，也很不愛(ài)玩，如果我要跟他玩，要費(fèi)好大周折，就連跟我打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭，經(jīng)常拒絕，他的口頭禪就是“我很忙”。記得有一次我生日，一大早我就提醒“黃暴躁”給我買(mǎi)生日禮物了。臨出門(mén)的時(shí)候我還特別叮囑他?？傻葖寢屪鐾炅艘蛔镭S盛的晚餐等著”黃暴躁”回來(lái)的時(shí)候，他卻打來(lái)電話說(shuō)自己臨時(shí)有事情不回來(lái)吃飯了。第二天一起床我滿心歡喜地跑到“黃暴躁”那去要禮物時(shí)，他卻說(shuō)：“爸爸昨天很忙，把這事給忘了，今天讓你媽媽陪你去買(mǎi)吧！”“黃暴躁”啊“黃暴躁”，真不知道你在忙啥。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇九
我喜歡淘氣包馬小跳這一系列的故事。因?yàn)楣适聦?xiě)的非常生動(dòng)，活潑有趣，仿佛寫(xiě)的像發(fā)生在身邊的人和事。這系列書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨。我很喜歡看她寫(xiě)的書(shū)。尤其是《貪玩老爸》這本書(shū)。
讀完這本書(shū)，我知道有的人小時(shí)候就能創(chuàng)造奇跡，每一個(gè)老爸都會(huì)成為貪玩老爸。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人并不笨，每個(gè)老爸也不會(huì)不貪玩，所以我們貪玩也是可以的。但是貪玩的時(shí)候不能過(guò)分，忘記了學(xué)習(xí)喲。
看完了這本書(shū)，我更明白了一個(gè)道理：在玩中學(xué)，玩什么東西都要玩出個(gè)水平，否則還不如不玩呢。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十
這本書(shū)講了馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事。
其中，馬小跳的老爸是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的貪玩老爸。有一次，馬小跳作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以馬天笑先生就替他寫(xiě)完了，結(jié)果馬天笑先生寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，不僅被秦老師批評(píng)了，而且還被罰抄了100遍。
在這本書(shū)我懂得了，我們一定要準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)好作業(yè)，而且還要設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十一
馬小跳為什么會(huì)玩，而且還變著花樣玩，那是因?yàn)樗幸粋€(gè)貪玩的老爸――馬天笑。
馬天笑是個(gè)有童心的爸爸，馬小跳的誕生給他的爸爸帶來(lái)了一個(gè)大驚喜，馬天笑以馬小跳的特點(diǎn)創(chuàng)造了跳跳蛙，一鳴驚人現(xiàn)在他成了一個(gè)大紅人，讀完這本書(shū)我知道了沒(méi)有童心就缺少快樂(lè)，如果不快樂(lè)，生活就沒(méi)有意思了。
我非常羨慕馬小跳，過(guò)他那樣的生活該多好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十二
自從考完試后，我就一直想買(mǎi)一些好書(shū)在家盡情地看啊！
這天，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，本想多買(mǎi)點(diǎn)的，可惜媽媽沒(méi)同意，只買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳貪玩老爸》這本書(shū)，但已經(jīng)足夠了。
一會(huì)到家，我就坐在陽(yáng)臺(tái)旁邊仔細(xì)地看著這本書(shū)―――里面講到了馬小跳這個(gè)名字的來(lái)歷，原來(lái)馬小跳不叫馬小跳，叫馬小驥，一批小駿馬的意思，這是他爸爸的爸爸――他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典才取出的一個(gè)好名字。因?yàn)轳R小跳剛生下來(lái)的時(shí)候就會(huì)跳，害得護(hù)士都稱不出馬小跳剛生下來(lái)的時(shí)候有多重。馬小跳跳是因?yàn)樗麘嵟幌胨麐寢尩亩亲永锍鰜?lái)，結(jié)果被醫(yī)生從他媽媽的肚子里抱了出來(lái)，所以他憤怒。但他跳完之后也就被他爸爸把名字改成了馬小跳。
還有一次，一個(gè)外國(guó)友人想跟馬小跳爸爸馬天笑簽個(gè)合約，要訂他廠里的'玩具。于是爸爸就想叫馬小跳一起去，就對(duì)馬小跳說(shuō)：“我要帶你去見(jiàn)一個(gè)不是一般的人?！瘪R小跳問(wèn)：“是超人嗎？”“不，是一個(gè)外國(guó)人?！瘪R小跳真掃興……這本書(shū)里還有很多又有趣又好玩又搞笑的故事，所以書(shū)后面印著：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。
讀完這本書(shū)后，我就開(kāi)始知道馬小跳天真、搞笑、賴皮的個(gè)性。知道馬小跳和馬天笑一樣愛(ài)玩，而且會(huì)玩，而且能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得個(gè)冠軍至少也能得個(gè)亞軍。所以我向大家推薦《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十三
童心是什么？童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人，才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人，往往容易成功，置于秘訣嗎，就在他自己身上：比如真誠(chéng)，比如想像力和堅(jiān)持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實(shí)。
童心是什么？童心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可缺少的東西。而現(xiàn)在恰恰相反，幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生，又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢？所以現(xiàn)在，我們要把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課讀書(shū)做也同樣重要的學(xué)習(xí)。
正如劉禹錫所說(shuō):"誠(chéng)天性之潛感，顧童心兮如疑。＂童心是快樂(lè)的象征，正是新時(shí)代的萌芽，讓我們?yōu)榱丝鞓?lè)也為了童心和自己，勇往直前吧！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十四
我最喜歡看的一本書(shū)是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，之所以我喜歡看這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容精彩，圖畫(huà)好笑，而且這本書(shū)的作者是多次被少年兒童評(píng)為“心中最喜愛(ài)的作家”的楊紅櫻阿姨。其中，有兩個(gè)片段我比較喜歡，一篇是“頭上的雞窩”：馬小跳在腦門(mén)上敲雞蛋，剛準(zhǔn)備敲，一只小雞破殼而出，把馬小跳的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩，就落在了馬小跳的頭發(fā)里，不肯出來(lái)，拽也拽不下來(lái)。另一篇是“馬天笑先生和跳跳娃”：馬小跳在出生一百天的抓鬮儀式上，居然會(huì)跳，不是親眼所見(jiàn)，是沒(méi)有人相信這樣奇怪的.事情的。
馬小跳的爸爸馬天笑先生起先是一家玩具廠的普通的玩具設(shè)計(jì)師，他巧妙地抓住了兒子出生一百天會(huì)跳的事實(shí)，腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)靈感——跳跳娃，不到三天，馬天笑先生就設(shè)計(jì)出了一種新的玩具——跳跳娃，跳跳娃一上市便大獲成功，不僅占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)，還打進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)，后來(lái)，馬天笑先生成了世界上著名的玩具設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。
像馬小跳爸爸這樣童心未泯的人，往往容易成功，因?yàn)樗朴谧プ∩钥v即逝的機(jī)會(huì)，且能把想到的好點(diǎn)子立刻付諸于行動(dòng)，他身上還有其他具備成功的因素，比如真誠(chéng)、想象力和堅(jiān)持。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是不是也應(yīng)該向馬叔叔學(xué)習(xí)呢！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十五
這本書(shū)講了一個(gè)馬小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的'貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人，有非凡的想象力和創(chuàng)造力。他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳爸爸不僅是他的玩伴，還是他在成長(zhǎng)路上為他排憂解難的知心朋友。如果我是馬小跳，我不會(huì)像他那么調(diào)皮，愛(ài)玩。我會(huì)天天好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，幫助爸爸設(shè)計(jì)出更好的玩具。
這本書(shū)有很多好詞好句呢!有：打擊報(bào)復(fù)、滋味、猶豫、崇拜、大呼小叫、端端正正、嚴(yán)肅、浪費(fèi)。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十六
我今天讀了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書(shū)主要講的是：馬小跳的爸爸很愛(ài)玩，它不僅有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師······馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換身份，馬小跳自己當(dāng)一天爸爸，讓馬天笑當(dāng)一天兒子······我感覺(jué)這本書(shū)有一種很濃密的父子情誼，所以我喜歡這本書(shū)。
我今天讀了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書(shū)主要講的是：馬小跳的爸爸很愛(ài)玩，它不僅有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師······馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換身份，馬小跳自己當(dāng)一天爸爸，讓馬天笑當(dāng)一天兒子······我感覺(jué)這本書(shū)有一種很濃密的父子情誼，所以我喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)很有意思，尤其是“魚(yú)在陸地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”這兩個(gè)故事。
“魚(yú)在陸地上奔跑”是馬小跳上了科學(xué)課，他想象的魚(yú)在陸地上奔跑，但是這樣不行，魚(yú)只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是講馬小跳放學(xué)后在家找到了一袋泡泡糖，他把泡泡吹得很大，結(jié)果泡泡帶著他飄到了天花板上，最后泡泡爆了，他也落在了沙發(fā)上。他好像坐上了飛機(jī)飛在半空中。
這本書(shū)很有意思，尤其是“魚(yú)在陸地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”這兩個(gè)故事。
“魚(yú)在陸地上奔跑”是馬小跳上了科學(xué)課，他想象的魚(yú)在陸地上奔跑，但是這樣不行，魚(yú)只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是講馬小跳放學(xué)后在家找到了一袋泡泡糖，他把泡泡吹得很大，結(jié)果泡泡帶著他飄到了天花板上，最后泡泡爆了，他也落在了沙發(fā)上。他好像坐上了飛機(jī)飛在半空中。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十七
馬小跳為什么那么愛(ài)玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智中？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸，今天我讀了這本令我搞笑不斷的好書(shū)，我感觸頗深。
它描述了馬小跳的爸爸馬天笑先生是擁有一顆童心，有非凡的創(chuàng)意和想象力的人。他設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，讓他成為了全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是馬小跳的好玩伴，還是馬小跳在成長(zhǎng)的道路上，為他排憂解難的知心朋友。
我為什么說(shuō)這本書(shū)搞笑不斷呢？那是因?yàn)轳R小跳剛生出來(lái)的時(shí)候，竟然會(huì)跳，這讓我很驚訝，也覺(jué)得很好笑。不過(guò)最搞笑的還是馬小跳當(dāng)“爸爸”那會(huì)，他竟然使喚他爸爸幫他做作業(yè)。不過(guò)這點(diǎn)，我覺(jué)得不太好，馬天笑先生想滿足馬小跳要求我能理解，可是家長(zhǎng)也不能什么都由著孩子。作業(yè)應(yīng)該是孩子自己完成，這是我們應(yīng)該做好的“工作”，更是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
讀了這本書(shū)我懂得了家長(zhǎng)和孩子之間要和睦相處、互相幫助。生活中我們是知心好伙伴，在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)是我們的良師益友。我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造和擁有一片燦爛的明天。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十八
今天，我讀了《貪玩老爸》這本書(shū)。它讓我有時(shí)哭有時(shí)笑，非常好看，大家一起來(lái)看吧!讓我最感動(dòng)的是“點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了”這篇文章。這篇文章里寫(xiě)到了馬小跳爸爸馬天笑的小學(xué)同學(xué)，因?yàn)樗淖彀拖窈玉R的一樣大，所以馬小跳叫他河馬大叔。河馬大叔喜歡吃點(diǎn)殺的肉，點(diǎn)殺的意思是看著活生生的動(dòng)物被殺死，把新鮮的肉燒了吃。周末，河馬大叔請(qǐng)馬小跳一家人去吃點(diǎn)殺的羊。河馬大叔選了一只小黑羊，馬小跳很喜歡小動(dòng)物，所以他陪著小黑羊玩了很久，直到殺羊的胖子說(shuō)：“小朋友，我把羊殺了給你吃，好不好?”馬小跳這時(shí)才如夢(mèng)初醒，他當(dāng)然舍不得殺了小黑羊，所以他沒(méi)有理會(huì)那個(gè)胖子。他拍了一下小黑羊的屁股，小羊沒(méi)明白怎么回事，呆在原地不動(dòng)。馬小跳這時(shí)又用力地拍了小羊，小羊很懂事地跟著馬小跳跑上了山坡。馬小跳對(duì)小羊說(shuō)：“你走吧，越遠(yuǎn)越好。”
小黑羊走了幾步又停了下來(lái)，他舍不得離開(kāi)馬小跳。這時(shí)大人們都要過(guò)來(lái)了，馬小跳一狠心，仍了一塊石頭向小羊擲去，小羊跑掉了?；丶业臅r(shí)候，馬小跳說(shuō)了一句很深?yuàn)W的話:“我發(fā)現(xiàn)最殘忍的不是老虎，也不是獅子，而是人類(lèi)?！弊x完這篇文章，我淚如泉涌。我被馬小跳的善良所感動(dòng)，雖然他很淘氣，關(guān)鍵時(shí)刻，他為了保護(hù)小羊，勇敢地和大人們對(duì)抗。我們大家都要友善地對(duì)待和保護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們友好相處。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇一
其實(shí)馬小跳原來(lái)不叫馬小跳，而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧？好，讓我來(lái)告訴大家吧！
因?yàn)閼c祝出生一百天，所以舉行了抓周儀式，馬小跳這嬰兒竟然會(huì)跳，而且有三尺高，這簡(jiǎn)直讓人難以置信！于是，他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個(gè)讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多，寫(xiě)了幾行后就睡著了，然后，他老爸就把他的作業(yè)做完了，結(jié)果把“真”字寫(xiě)成了兩橫。第二天，老爸被罰寫(xiě)了一百遍。我想：“這廠長(zhǎng)還有這時(shí)候?。 ?BR> 讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得不能太馬虎，太貪玩，否則會(huì)受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯??！我建議大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書(shū)吧！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇二
最近，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得馬小跳系列《貪玩老爸》。這個(gè)貪玩的老爸是馬小跳的爸爸馬天笑，他本來(lái)是玩具大師的助理，因?yàn)橛辛笋R小跳他現(xiàn)在升職為玩具廠長(zhǎng)。馬小跳剛出生就跳得很高，所以取名馬小跳。有一次，馬天笑把馬小跳放在一張桌子上。桌子上放了飛機(jī)是代表飛行員，電腦模型代表學(xué)計(jì)算機(jī)……他爸爸馬天笑是想用這樣的方式知道馬小跳長(zhǎng)大是想干什么，馬小跳反而沒(méi)有挑選一個(gè)，拍一下桌子就跳到了屋頂，路過(guò)的人都驚呆了，議論紛紛，一個(gè)小孩一下子就跳了那么高，這使馬天笑有了靈感，如果我做一個(gè)娃娃也跳那么高，我豈不是可以升職了，馬天笑就制作了玩具叫“跳跳娃”，這個(gè)玩具很暢銷(xiāo)，銷(xiāo)售到了國(guó)外，玩具大師就獎(jiǎng)賞他為廠長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我知道馬小跳和他的爸爸是一對(duì)好朋友的，快樂(lè)父子倆。馬天笑有一顆童心，就像小孩一樣，他善于思考，看到馬小跳的調(diào)皮就能制作出一個(gè)像馬小跳一樣的玩具。他很愛(ài)他的兒子，就想爸爸愛(ài)我一樣，關(guān)懷備至。馬小跳他聰明可愛(ài)，他也很愛(ài)他的父親。
我希望太小的父母能和孩子成為好朋友，讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇三
馬小驥，哦不，馬小跳為什么愛(ài)玩，會(huì)玩？為什么能玩的花樣百出？能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)是得貪玩老爸一馬天笑。這個(gè)懷有童心的爸爸，有著非凡的想像力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具跳跳娃，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是馬小跳成長(zhǎng)道路上為他排憂解難的.知心朋友。
童心是什么？有人說(shuō)世界上最美的花是微笑，世界上最單純的心是童心，世界上最快樂(lè)的人，就是擁有童心的人。馬天笑先生就是這樣的“小朋友”?？鞓?lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，他干脆選擇了在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。面對(duì)秦老師，馬天笑點(diǎn)頭哈腰，就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。面對(duì)馬小跳，他們倆一起玩，玩得開(kāi)心，玩的真實(shí)，這就是童心。
童心是什么？童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人，才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人，往往容易成功，置于秘訣嗎，就在他自己身上：比如真誠(chéng)，比如想像力和堅(jiān)持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實(shí)。
童心是什么？童心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可缺少的東西。而現(xiàn)在恰恰相反，幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生，又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢？所以現(xiàn)在，我們要把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課讀書(shū)做也同樣重要的學(xué)習(xí)。
正如劉禹錫所說(shuō):”誠(chéng)天性之潛感，顧童心兮如疑。＂童心是快樂(lè)的象征，正是新時(shí)代的萌芽，讓我們?yōu)榱丝鞓?lè)也為了童心和自己，勇往直前吧！
更多讀后感范文進(jìn)入讀后感大全：duhougan/。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇四
這幾天，我讀了《貪玩老爸》這本書(shū)。
書(shū)中的老爸馬天笑是一個(gè)玩具廠的廠長(zhǎng)，在他的兒子“馬小跳”還沒(méi)出生前，他還是個(gè)昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)?shù)男』镒?。在廠里也是個(gè)平庸的設(shè)計(jì)師，老廠長(zhǎng)看到他又一肚子氣。馬小跳的出生給他帶來(lái)了一個(gè)意外的驚喜——讓馬天笑做出了一個(gè)世界著名的玩具“跳跳娃”，因?yàn)轳R小跳在出生一百天的時(shí)候憤怒地一跳，跳出了馬天笑的靈感。在馬小跳上三年級(jí)時(shí)，老爸看兒子太累，作業(yè)太多，就幫他做作業(yè)，結(jié)果把“認(rèn)真”的“真”寫(xiě)成了兩橫。第二天，便被馬小跳的班主任劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓，還抄了一百遍。這樣的故事還很多，常常讓我忍不住大笑起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我感到：其實(shí)家長(zhǎng)都有愛(ài)心，卻還保持一顆童心的卻不多，像馬天笑這樣既有愛(ài)心又有童心的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直是屈指可數(shù)。盡管馬小跳非常調(diào)皮，但他總會(huì)想出辦法來(lái)解決。有時(shí)，正因?yàn)轳R小跳有這樣一個(gè)爸爸，他處理事情的方法就變得獨(dú)一無(wú)二。父子兩人常常可以玩到一塊去。然而，在現(xiàn)在的社會(huì)中，父母?jìng)儗?duì)孩子的要求都很高，尤其是在學(xué)習(xí)上更是毫不放松，為了達(dá)到父母的要求，我們常常要完成許多額外的作業(yè)，休息天還要到處補(bǔ)課，哪還有玩的時(shí)間呢?父母不是忙于工作，就是陪著我們到處奔波，哪還有心情和我們一起玩呢?我真羨慕馬小跳父子能經(jīng)?？鞓?lè)的玩耍，這是多么開(kāi)心的事啊!
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇五
看完《貪玩老爸》這本書(shū)以后，我真羨慕馬小跳，他的老爸太棒了!
他老爸是玩具設(shè)計(jì)師、有非凡的想象力和創(chuàng)造力，他老爸不止能給他設(shè)計(jì)出好玩的玩具，和馬小跳一起玩，還成為馬小跳的知心朋友，這簡(jiǎn)直就是一位萬(wàn)能老爸。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇六
馬小驥，哦不，馬小跳為什么愛(ài)玩，會(huì)玩？為什么能玩的花樣百出？能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)是得貪玩老爸一馬天笑。這個(gè)懷有童心的爸爸，有著非凡的'想像力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具跳跳娃，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是馬小跳成長(zhǎng)道路上為他排憂解難的知心朋友。
童心是什么？有人說(shuō)世界上最美的花是微笑，世界上最單純的心是童心，世界上最快樂(lè)的人，就是擁有童心的人。馬天笑先生就是這樣的小朋友。快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，他干脆選擇了在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。面對(duì)秦老師，馬天笑點(diǎn)頭哈腰，就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。面對(duì)馬小跳，他們倆一起玩，玩得開(kāi)心，玩的真實(shí)，這就是童心。
童心是什么？童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人，才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人，往往容易成功，置于秘訣嗎，就在他自己身上：比如真誠(chéng)，比如想像力和堅(jiān)持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實(shí)。
童心是什么？童心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可缺少的東西。而現(xiàn)在恰恰相反，幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生，又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢？所以現(xiàn)在，我們要把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課讀書(shū)做也同樣重要的學(xué)習(xí)。
正如劉禹錫所說(shuō):誠(chéng)天性之潛感，顧童心兮如疑。＂童心是快樂(lè)的象征，正是新時(shí)代的萌芽，讓我們?yōu)榱丝鞓?lè)也為了童心和自己，勇往直前吧！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇七
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時(shí)候叫什么嗎？哈哈！不知道了吧!叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后，護(hù)士發(fā)現(xiàn)他一直在跳，醫(yī)生很納悶：“剛出生的孩子怎么會(huì)跳呢？”馬小跳在一百天紀(jì)念日抓鬮時(shí)的表演最精彩。那天，他什么也沒(méi)抓，只是憤怒地一跳，一跳就離桌子三尺高，馬小跳這個(gè)名字就這樣得來(lái)了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來(lái)的。馬小跳聽(tīng)他爺爺奶奶說(shuō)，他老爸小時(shí)候十分貪玩，逃學(xué)推鐵環(huán)、抓鳥(niǎo)蛋、捉魚(yú)……后來(lái)偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學(xué)。馬小跳上幼兒園的時(shí)候，正因?yàn)橛衅恋姆嚼蠋?，所以天天很開(kāi)心。后來(lái)要上小學(xué)了，可他卻還想上幼兒園，因?yàn)槟抢镉蟹嚼蠋?，馬天笑先生沒(méi)辦法只好給兒子又找了個(gè)漂亮的女老師。馬小跳總覺(jué)得新老師長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看，他爸爸卻說(shuō)：“你的老師長(zhǎng)得不好看，心里卻很好看?！焙髞?lái)，馬小跳真的把他的老師看成長(zhǎng)得很好看啦!
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳既愛(ài)玩，又會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不但有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。
我真希望有個(gè)像馬天笑一樣貪玩的老爸，能理解我，和我一起玩，那該多好呀！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇八
第二回合。
“黃暴躁”總是個(gè)大忙人，記憶中他很少陪我，也很不愛(ài)玩，如果我要跟他玩，要費(fèi)好大周折，就連跟我打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭，經(jīng)常拒絕，他的口頭禪就是“我很忙”。記得有一次我生日，一大早我就提醒“黃暴躁”給我買(mǎi)生日禮物了。臨出門(mén)的時(shí)候我還特別叮囑他?？傻葖寢屪鐾炅艘蛔镭S盛的晚餐等著”黃暴躁”回來(lái)的時(shí)候，他卻打來(lái)電話說(shuō)自己臨時(shí)有事情不回來(lái)吃飯了。第二天一起床我滿心歡喜地跑到“黃暴躁”那去要禮物時(shí)，他卻說(shuō)：“爸爸昨天很忙，把這事給忘了，今天讓你媽媽陪你去買(mǎi)吧！”“黃暴躁”啊“黃暴躁”，真不知道你在忙啥。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇九
我喜歡淘氣包馬小跳這一系列的故事。因?yàn)楣适聦?xiě)的非常生動(dòng)，活潑有趣，仿佛寫(xiě)的像發(fā)生在身邊的人和事。這系列書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨。我很喜歡看她寫(xiě)的書(shū)。尤其是《貪玩老爸》這本書(shū)。
讀完這本書(shū)，我知道有的人小時(shí)候就能創(chuàng)造奇跡，每一個(gè)老爸都會(huì)成為貪玩老爸。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人并不笨，每個(gè)老爸也不會(huì)不貪玩，所以我們貪玩也是可以的。但是貪玩的時(shí)候不能過(guò)分，忘記了學(xué)習(xí)喲。
看完了這本書(shū)，我更明白了一個(gè)道理：在玩中學(xué)，玩什么東西都要玩出個(gè)水平，否則還不如不玩呢。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十
這本書(shū)講了馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事。
其中，馬小跳的老爸是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的貪玩老爸。有一次，馬小跳作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以馬天笑先生就替他寫(xiě)完了，結(jié)果馬天笑先生寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，不僅被秦老師批評(píng)了，而且還被罰抄了100遍。
在這本書(shū)我懂得了，我們一定要準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)好作業(yè)，而且還要設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十一
馬小跳為什么會(huì)玩，而且還變著花樣玩，那是因?yàn)樗幸粋€(gè)貪玩的老爸――馬天笑。
馬天笑是個(gè)有童心的爸爸，馬小跳的誕生給他的爸爸帶來(lái)了一個(gè)大驚喜，馬天笑以馬小跳的特點(diǎn)創(chuàng)造了跳跳蛙，一鳴驚人現(xiàn)在他成了一個(gè)大紅人，讀完這本書(shū)我知道了沒(méi)有童心就缺少快樂(lè)，如果不快樂(lè)，生活就沒(méi)有意思了。
我非常羨慕馬小跳，過(guò)他那樣的生活該多好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十二
自從考完試后，我就一直想買(mǎi)一些好書(shū)在家盡情地看啊！
這天，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，本想多買(mǎi)點(diǎn)的，可惜媽媽沒(méi)同意，只買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳貪玩老爸》這本書(shū)，但已經(jīng)足夠了。
一會(huì)到家，我就坐在陽(yáng)臺(tái)旁邊仔細(xì)地看著這本書(shū)―――里面講到了馬小跳這個(gè)名字的來(lái)歷，原來(lái)馬小跳不叫馬小跳，叫馬小驥，一批小駿馬的意思，這是他爸爸的爸爸――他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典才取出的一個(gè)好名字。因?yàn)轳R小跳剛生下來(lái)的時(shí)候就會(huì)跳，害得護(hù)士都稱不出馬小跳剛生下來(lái)的時(shí)候有多重。馬小跳跳是因?yàn)樗麘嵟幌胨麐寢尩亩亲永锍鰜?lái)，結(jié)果被醫(yī)生從他媽媽的肚子里抱了出來(lái)，所以他憤怒。但他跳完之后也就被他爸爸把名字改成了馬小跳。
還有一次，一個(gè)外國(guó)友人想跟馬小跳爸爸馬天笑簽個(gè)合約，要訂他廠里的'玩具。于是爸爸就想叫馬小跳一起去，就對(duì)馬小跳說(shuō)：“我要帶你去見(jiàn)一個(gè)不是一般的人?！瘪R小跳問(wèn)：“是超人嗎？”“不，是一個(gè)外國(guó)人?！瘪R小跳真掃興……這本書(shū)里還有很多又有趣又好玩又搞笑的故事，所以書(shū)后面印著：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。
讀完這本書(shū)后，我就開(kāi)始知道馬小跳天真、搞笑、賴皮的個(gè)性。知道馬小跳和馬天笑一樣愛(ài)玩，而且會(huì)玩，而且能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得個(gè)冠軍至少也能得個(gè)亞軍。所以我向大家推薦《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十三
童心是什么？童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人，才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人，往往容易成功，置于秘訣嗎，就在他自己身上：比如真誠(chéng)，比如想像力和堅(jiān)持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實(shí)。
童心是什么？童心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可缺少的東西。而現(xiàn)在恰恰相反，幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生，又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢？所以現(xiàn)在，我們要把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課讀書(shū)做也同樣重要的學(xué)習(xí)。
正如劉禹錫所說(shuō):"誠(chéng)天性之潛感，顧童心兮如疑。＂童心是快樂(lè)的象征，正是新時(shí)代的萌芽，讓我們?yōu)榱丝鞓?lè)也為了童心和自己，勇往直前吧！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十四
我最喜歡看的一本書(shū)是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，之所以我喜歡看這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容精彩，圖畫(huà)好笑，而且這本書(shū)的作者是多次被少年兒童評(píng)為“心中最喜愛(ài)的作家”的楊紅櫻阿姨。其中，有兩個(gè)片段我比較喜歡，一篇是“頭上的雞窩”：馬小跳在腦門(mén)上敲雞蛋，剛準(zhǔn)備敲，一只小雞破殼而出，把馬小跳的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩，就落在了馬小跳的頭發(fā)里，不肯出來(lái)，拽也拽不下來(lái)。另一篇是“馬天笑先生和跳跳娃”：馬小跳在出生一百天的抓鬮儀式上，居然會(huì)跳，不是親眼所見(jiàn)，是沒(méi)有人相信這樣奇怪的.事情的。
馬小跳的爸爸馬天笑先生起先是一家玩具廠的普通的玩具設(shè)計(jì)師，他巧妙地抓住了兒子出生一百天會(huì)跳的事實(shí)，腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)靈感——跳跳娃，不到三天，馬天笑先生就設(shè)計(jì)出了一種新的玩具——跳跳娃，跳跳娃一上市便大獲成功，不僅占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)，還打進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)，后來(lái)，馬天笑先生成了世界上著名的玩具設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。
像馬小跳爸爸這樣童心未泯的人，往往容易成功，因?yàn)樗朴谧プ∩钥v即逝的機(jī)會(huì)，且能把想到的好點(diǎn)子立刻付諸于行動(dòng)，他身上還有其他具備成功的因素，比如真誠(chéng)、想象力和堅(jiān)持。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是不是也應(yīng)該向馬叔叔學(xué)習(xí)呢！
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十五
這本書(shū)講了一個(gè)馬小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的'貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人，有非凡的想象力和創(chuàng)造力。他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳爸爸不僅是他的玩伴，還是他在成長(zhǎng)路上為他排憂解難的知心朋友。如果我是馬小跳，我不會(huì)像他那么調(diào)皮，愛(ài)玩。我會(huì)天天好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，幫助爸爸設(shè)計(jì)出更好的玩具。
這本書(shū)有很多好詞好句呢!有：打擊報(bào)復(fù)、滋味、猶豫、崇拜、大呼小叫、端端正正、嚴(yán)肅、浪費(fèi)。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十六
我今天讀了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書(shū)主要講的是：馬小跳的爸爸很愛(ài)玩，它不僅有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師······馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換身份，馬小跳自己當(dāng)一天爸爸，讓馬天笑當(dāng)一天兒子······我感覺(jué)這本書(shū)有一種很濃密的父子情誼，所以我喜歡這本書(shū)。
我今天讀了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書(shū)主要講的是：馬小跳的爸爸很愛(ài)玩，它不僅有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師······馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換身份，馬小跳自己當(dāng)一天爸爸，讓馬天笑當(dāng)一天兒子······我感覺(jué)這本書(shū)有一種很濃密的父子情誼，所以我喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)很有意思，尤其是“魚(yú)在陸地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”這兩個(gè)故事。
“魚(yú)在陸地上奔跑”是馬小跳上了科學(xué)課，他想象的魚(yú)在陸地上奔跑，但是這樣不行，魚(yú)只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是講馬小跳放學(xué)后在家找到了一袋泡泡糖，他把泡泡吹得很大，結(jié)果泡泡帶著他飄到了天花板上，最后泡泡爆了，他也落在了沙發(fā)上。他好像坐上了飛機(jī)飛在半空中。
這本書(shū)很有意思，尤其是“魚(yú)在陸地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”這兩個(gè)故事。
“魚(yú)在陸地上奔跑”是馬小跳上了科學(xué)課，他想象的魚(yú)在陸地上奔跑，但是這樣不行，魚(yú)只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是講馬小跳放學(xué)后在家找到了一袋泡泡糖，他把泡泡吹得很大，結(jié)果泡泡帶著他飄到了天花板上，最后泡泡爆了，他也落在了沙發(fā)上。他好像坐上了飛機(jī)飛在半空中。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十七
馬小跳為什么那么愛(ài)玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智中？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸，今天我讀了這本令我搞笑不斷的好書(shū)，我感觸頗深。
它描述了馬小跳的爸爸馬天笑先生是擁有一顆童心，有非凡的創(chuàng)意和想象力的人。他設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，讓他成為了全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是馬小跳的好玩伴，還是馬小跳在成長(zhǎng)的道路上，為他排憂解難的知心朋友。
我為什么說(shuō)這本書(shū)搞笑不斷呢？那是因?yàn)轳R小跳剛生出來(lái)的時(shí)候，竟然會(huì)跳，這讓我很驚訝，也覺(jué)得很好笑。不過(guò)最搞笑的還是馬小跳當(dāng)“爸爸”那會(huì)，他竟然使喚他爸爸幫他做作業(yè)。不過(guò)這點(diǎn)，我覺(jué)得不太好，馬天笑先生想滿足馬小跳要求我能理解，可是家長(zhǎng)也不能什么都由著孩子。作業(yè)應(yīng)該是孩子自己完成，這是我們應(yīng)該做好的“工作”，更是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
讀了這本書(shū)我懂得了家長(zhǎng)和孩子之間要和睦相處、互相幫助。生活中我們是知心好伙伴，在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)是我們的良師益友。我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造和擁有一片燦爛的明天。
淘氣包馬小跳貪玩老爸讀后感篇十八
今天，我讀了《貪玩老爸》這本書(shū)。它讓我有時(shí)哭有時(shí)笑，非常好看，大家一起來(lái)看吧!讓我最感動(dòng)的是“點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了”這篇文章。這篇文章里寫(xiě)到了馬小跳爸爸馬天笑的小學(xué)同學(xué)，因?yàn)樗淖彀拖窈玉R的一樣大，所以馬小跳叫他河馬大叔。河馬大叔喜歡吃點(diǎn)殺的肉，點(diǎn)殺的意思是看著活生生的動(dòng)物被殺死，把新鮮的肉燒了吃。周末，河馬大叔請(qǐng)馬小跳一家人去吃點(diǎn)殺的羊。河馬大叔選了一只小黑羊，馬小跳很喜歡小動(dòng)物，所以他陪著小黑羊玩了很久，直到殺羊的胖子說(shuō)：“小朋友，我把羊殺了給你吃，好不好?”馬小跳這時(shí)才如夢(mèng)初醒，他當(dāng)然舍不得殺了小黑羊，所以他沒(méi)有理會(huì)那個(gè)胖子。他拍了一下小黑羊的屁股，小羊沒(méi)明白怎么回事，呆在原地不動(dòng)。馬小跳這時(shí)又用力地拍了小羊，小羊很懂事地跟著馬小跳跑上了山坡。馬小跳對(duì)小羊說(shuō)：“你走吧，越遠(yuǎn)越好。”
小黑羊走了幾步又停了下來(lái)，他舍不得離開(kāi)馬小跳。這時(shí)大人們都要過(guò)來(lái)了，馬小跳一狠心，仍了一塊石頭向小羊擲去，小羊跑掉了?；丶业臅r(shí)候，馬小跳說(shuō)了一句很深?yuàn)W的話:“我發(fā)現(xiàn)最殘忍的不是老虎，也不是獅子，而是人類(lèi)?！弊x完這篇文章，我淚如泉涌。我被馬小跳的善良所感動(dòng)，雖然他很淘氣，關(guān)鍵時(shí)刻，他為了保護(hù)小羊，勇敢地和大人們對(duì)抗。我們大家都要友善地對(duì)待和保護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們友好相處。