讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)所讀的書(shū)籍、文章、影視作品等進(jìn)行個(gè)人評(píng)述和總結(jié)的一種文體形式。讀后感可以幫助我們深入思考，拓寬視野，同時(shí)也是表達(dá)自己觀點(diǎn)和感受的途徑。現(xiàn)在是不是應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感呢？寫(xiě)讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確，避免含糊不清和詞不達(dá)意。接下來(lái)是一些讀者分享的讀后感，讓我們一起感受閱讀的魅力和力量。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇一
謝謝仍然停留著的你們，待我重新歸來(lái)！
這是一本無(wú)意間收藏的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得得用一周來(lái)看，今天竟然一次看完了，看來(lái)這么久堅(jiān)持閱讀還是有收獲的，閱讀速度有了微小的提升哦！
這是一本人際關(guān)系的，看過(guò)去發(fā)現(xiàn)都是平常很微小的細(xì)節(jié)。但是要真的時(shí)刻做到還有點(diǎn)難。
首先說(shuō)，人與人的關(guān)系，需要主動(dòng)。要傳達(dá)自己的愛(ài)意和喜歡，這點(diǎn)我好像有所改進(jìn)，之前我總覺(jué)得喜歡是不用說(shuō)出來(lái)的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，說(shuō)出來(lái)也挺好。
交往中不以自己為中心，哈哈，我覺(jué)得這個(gè)得分跟誰(shuí)在一起，似乎我們跟自己在意的人在一起就可以做到，很另外的人就似乎會(huì)忽略。不背后評(píng)議別人，我覺(jué)得這個(gè)也不容易的。
交往中有個(gè)距離，老劉那本《我敢在你懷里孤獨(dú)》很好的詮釋了，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要保有自我，才能很好的跟別人相處。
相處中不帶目的性，這才是最自然的`。
不順利的時(shí)候，只要退路，其實(shí)我覺(jué)得他是想說(shuō)不要沖動(dòng)的時(shí)候做決定。同時(shí)也要給對(duì)方留余地。
有一點(diǎn)我覺(jué)得我需要努力學(xué)學(xué)，不給對(duì)方有所期待，不讓對(duì)方抱有任何期望。這樣就不會(huì)讓她失望，或者不會(huì)讓他覺(jué)得不滿足。
默默地守護(hù)，我喜歡這個(gè)，可能因?yàn)槲也簧朴诒砺兜脑虬伞?BR> 嗯，這本短短的書(shū)，看著挺輕松，當(dāng)然他說(shuō)的未必全對(duì)，取其精華去其糟粕！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇二
大作家魯迅說(shuō)過(guò)：“大可以看看本分以外的.書(shū)，即課外的書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住?！惫沤褓t文告訴我們：“欲知天下事，須讀古今書(shū)?！惫湃烁嬖V我們：“百善孝為先，孝為人之本?！痹S許多多的古代名人都告訴我們應(yīng)該多讀書(shū)，多孝敬父母。
清代著名書(shū)畫(huà)家鄭板橋，揚(yáng)州八怪之一。他老來(lái)得子，卻不溺愛(ài)孩子。他一貫要求孩子不要只顧埋頭死讀書(shū)，是要在讀書(shū)，學(xué)問(wèn)以外掌握一些生活技能?？蓛鹤硬焕斫飧赣H的一番苦心，鄭板橋非常著急，他擔(dān)心自己走的時(shí)候，兒子還不能自立。所以鄭板橋在臨終前把兒子叫到病床邊，說(shuō)：“我快不行了，現(xiàn)在我只有一個(gè)愿望，你做兒子的要滿足我，那就是我想吃你親手做的饅頭?！钡珒鹤訌奈聪逻^(guò)廚，于是兒子花了九牛二虎之力才做好，可是鄭板橋已經(jīng)去世了。只留下了一段文字：淌自己的汗，自己的事情自己干，不靠老天，不靠祖宗，才算真正好漢。”
看完這個(gè)故事以后，我深感慚愧，相對(duì)而言。我們現(xiàn)在都是在依賴父母。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著正宗的“皇帝日子”。卻不知道幸福的來(lái)之不易。有時(shí)還因?yàn)轱埐瞬缓峡?，父母沒(méi)有給我們買(mǎi)玩具，一氣之下便鬧“絕食”，“賭氣”。絲毫不體諒父母在外面辛苦工作，還責(zé)怪他們。這是不孝的行為。
古人們還把不孝列為“十惡”，“十惡”是指謀反，謀大逆，謀叛，不道，大不敬，不孝，不睦，不義，內(nèi)亂。在古時(shí)候不孝是大罪，一旦被告的罪名是不孝，按規(guī)矩是要斬頭?？梢?jiàn)古人也非常注重對(duì)父母的孝心啊。
所以我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，多多實(shí)踐，掌握生活技能。從此以后在社會(huì)上淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇三
你的故事很悲慘，讓我的.心情久久不能平靜，幸福是什么？幸福是老師的贊揚(yáng)，幸福是爸爸媽媽的笑容，幸福是爺爺奶奶慈祥的目光。而你的幸福就這么簡(jiǎn)單，一個(gè)溫暖的屋子，一頓可口的飯菜……卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助你，使你凍死在街頭！
回想我自己，是多么不懂事啊，當(dāng)爸爸媽媽不能滿足我的需求時(shí)，我就朝他們發(fā)脾氣。賣火柴的小女孩，讀完你的故事，我是多么內(nèi)疚！謝謝你，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩！如果一切可以改變，我真希望你還在人間，在我們生活的這個(gè)世界中，我們一起在美麗的校園里玩耍，一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)成為好朋友，一起快樂(lè)地生活著。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇四
天空，因?yàn)橛辛税自频难b扮，才顯得靜穆安祥；鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得楚楚動(dòng)人；親情，因?yàn)橛辛诵⒌淖虧?rùn)，才顯得和諧美好。這個(gè)寒假我讀了《謝謝你如此愛(ài)我》這本書(shū)。
這本書(shū)是由國(guó)學(xué)名家錢(qián)文忠先生專為8—14歲孩子撰寫(xiě)。這本書(shū)從傳統(tǒng)文化典籍中選取了三十多個(gè)關(guān)于孝悌的國(guó)學(xué)故事，書(shū)中講述了孝悌的由來(lái)，孝道的內(nèi)涵，教會(huì)我們與父母和諧友愛(ài)相處。
古往今來(lái)，孝一直是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。今天，我就要講述漢文帝劉恒親嘗湯藥的故事。薄太后身體虛弱，常患病，連續(xù)三年都臥病在床。三年里，劉恒既親自為母親煎藥湯，又勤理朝政，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了之后，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總要先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。正因?yàn)閯⒑氵@樣孝順母親，所以人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。
在生活中孝子無(wú)數(shù)，但最讓我動(dòng)容的卻是一位與我一樣大的孝子，他名叫王鑫。王鑫的母親患有急性非淋巴性白血病，需要做造血干細(xì)胞移植。但王鑫母親的親人都不適合做，王鑫知道了母親的病情決定捐髓救母。6月初王鑫兩次坐在采血椅上，他身體里3000多毫升的血液在體外過(guò)濾了3遍后，終于挽回了母親的生命。讓我們?yōu)樗行⒆狱c(diǎn)贊，更為王鑫捐髓救母的壯舉點(diǎn)贊。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在?！睈?ài)父母，就馬上行動(dòng)，別等父母不在時(shí)追悔莫及。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇五
“媽媽，我……”昨天傍晚，接你回來(lái)，一見(jiàn)到我，你就欲言又止。
“沒(méi)關(guān)系兒子，爸爸媽媽都知道你這次比賽打輸了，但我們都為你驕傲，我們很高興，寶貝兒子終于長(zhǎng)大了……”我扶著他的肩，很認(rèn)真地看著他的眼睛，“讓媽媽親一下好嗎？”
“嗯，不用了?！彼戳松磉叺慕叹氁谎?，把臉轉(zhuǎn)向妞妞，略帶羞澀地說(shuō)，“妹妹，快親哥哥一下！”
妞妞連忙把臉湊上去，嘟起小嘴親了他一下。
兒子學(xué)習(xí)跆拳道已經(jīng)兩年了，剛開(kāi)始在爸爸的陪伴下，每天晚上還能在家踢踢腿，自從有二寶后，除一周三次帶他去道館，平時(shí)基本上就不再陪他訓(xùn)練了，老爸疏于陪伴，他也就漸漸懈怠了。不過(guò)，我和孩子爸對(duì)他也沒(méi)啥大的要求，當(dāng)初看孩子喜歡，想著經(jīng)常鍛煉鍛煉身體也好，就給他報(bào)了班，一眨眼已經(jīng)兩年了。
道館每年都會(huì)參與一次大的比賽，去年因?yàn)槎毘錾艞壛?，今年想著無(wú)論如何也得讓兒子見(jiàn)見(jiàn)世面，他也樂(lè)意去，于是，便在三周前開(kāi)始集訓(xùn)。每天下午放學(xué)后去道館訓(xùn)練，回家后吃飯洗澡，再寫(xiě)家庭作業(yè)，語(yǔ)數(shù)英三科，往往11點(diǎn)左右才能休息。有時(shí)候他也會(huì)央求我少去一次，但在我和孩子爸的鼓勵(lì)下，他最終還是一路堅(jiān)持了下去，直到參加比賽的那一天。
出發(fā)之前，兒子忽閃著亮晶晶的眼睛問(wèn)我：“媽媽，如果我贏不了怎么辦？”
我堅(jiān)決地告訴他：“我和你爸從來(lái)沒(méi)有要求你必須要打贏！贏不贏無(wú)所謂，只要你認(rèn)真對(duì)待了，努力去打了，就行了！”
他和爸爸一起收拾外出所帶的衣物和生活用品，最后背著一個(gè)大大的旅行包高興地出發(fā)了。
這次去商丘，要4天，1號(hào)早上去，4號(hào)晚上回。他和教練一起去，我和孩子爸不去。
做這樣的選擇，我們是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。眼看著大多數(shù)孩子的家長(zhǎng)都跟著孩子一起去，我也曾忐忑猶豫：孩子從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，他會(huì)不會(huì)照顧自己呢？睡覺(jué)蹬被子怎么辦？吃飯?zhí)羰吃趺崔k……但又想，他畢竟已經(jīng)8歲了，總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，這是多好的一次鍛煉機(jī)會(huì)??！于是，咬咬牙，我們堅(jiān)定地說(shuō)了一聲——不去！
兒子問(wèn)我們要50元錢(qián)，說(shuō)是買(mǎi)水喝，買(mǎi)面包吃。孩子爸給了他80，都是10元20元的零錢(qián)，包里有，外套口袋里也有，方便他花?？诖镞€放了潤(rùn)唇膏，一再叮囑他別忘了涂一涂，涂抹后別忘把拉鏈拉上?；貋?lái)時(shí)暈車藥一定要提前半小時(shí)吃，不然就沒(méi)有效果了……啰里啰嗦，總也有說(shuō)不完的話。兒子一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，都一一答應(yīng)了。
1號(hào)晚上，兒子打來(lái)電話，一開(kāi)口就嘿嘿笑個(gè)不停。他說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有暈車，正和同室的小伙伴下棋玩，現(xiàn)在正用小伙伴的電話手表給我打電話。我真高興，他會(huì)主動(dòng)給我打電話報(bào)平安了！
2號(hào)開(kāi)始比賽，直播，孩子爸坐在電腦前整整一天，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，只恐怕漏掉了孩子的賽事。后來(lái)才知兒子是3號(hào)中午的比賽。但3號(hào)又不直播了，孩子爸便又央求跟隊(duì)的家長(zhǎng)朋友幫忙錄下孩子比賽的視頻。
短視頻一個(gè)接一個(gè)地發(fā)過(guò)來(lái)。啊，我看到兒子正在換衣服了，我看到他向賽場(chǎng)走去了！
終于開(kāi)始比賽了！
都穿著護(hù)具，看不清孩子的臉，我只知道兒子是紅方。我看到一個(gè)穿紅衣服的'孩子和一個(gè)穿藍(lán)衣服的孩子在賽場(chǎng)上不停地前后攻擊、左右騰挪，一會(huì)兒下劈，一會(huì)兒橫踢，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒又那樣，速度極快，但完全可以看出，每一個(gè)人都在拼勁全力！
我的心臟不停地砰砰砰亂跳，接下來(lái)，我就不敢再看了——眼里噙著淚水，我抱著妞妞走到另一個(gè)房間去了。
兒子輸了！對(duì)方比他年齡大，比他個(gè)子高，比他級(jí)別高，但因?yàn)轶w重一樣，都是64斤，便排在了一起。當(dāng)然，這不是絕對(duì)原因，最主要的還是他平時(shí)訓(xùn)練力度不夠，而且缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
孩子爸有些后悔——報(bào)體重時(shí)，教練讓兒子減肥，減到60斤，說(shuō)對(duì)比賽有好處，但我們堅(jiān)持不減，怕影響他的身體健康。如果能減去4斤，便能和同齡的孩子一起對(duì)決了。實(shí)際上，4號(hào)回來(lái)時(shí)，兒子的體重就已經(jīng)自動(dòng)減到60.5斤了。
但我們還是很高興——自始至終，兒子沒(méi)有怯場(chǎng)，沒(méi)有因?yàn)閷?duì)方強(qiáng)大而影響自己的心情。他在賽場(chǎng)上是那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣勇敢，那樣無(wú)畏，一切就像他對(duì)我說(shuō)的那樣——我光想著比賽呢，要好好打，盡力打，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己得多少分。
一直就覺(jué)得兒子是一個(gè)不專心的人，這下，他令我刮目相看！
昨天傍晚，我和孩子爸一起去接兒子，剛坐上車，他就喋喋不休地給我講這講那——。
爸爸給我的錢(qián)，我只花3塊，吃飯時(shí)吃得飽飽的，就不想買(mǎi)零食了。教練發(fā)的有水，就不用再花錢(qián)買(mǎi)了。
我回來(lái)時(shí)吃了暈車藥，一點(diǎn)也沒(méi)有吐。我看到幾個(gè)同學(xué)想吐，就把暈車藥分給了他們，他們本來(lái)都“呃呃”想吐了，但因?yàn)槌粤怂?，都沒(méi)有吐出來(lái)。
王~~的護(hù)具、錢(qián)包、手機(jī)都不見(jiàn)了，大家都幫他找，找著了又丟了，哈哈。你看我的，這是護(hù)具，這是錢(qián)袋，這是牙套，一樣也沒(méi)有丟。我一會(huì)兒看一眼，一會(huì)兒看一眼，就害怕弄丟了。
你知道嗎？~~和~~找不著了，他倆去別的場(chǎng)地玩了！教練急得很，所有的人都去找他們了，最后終于找到了，教練打了他倆一頓。你說(shuō)，他們?cè)趺茨敲床蛔杂X(jué)呢，凈是讓大家著急。我沒(méi)有亂跑，就是上廁所也和教練一起去！
媽媽，昨天晚上、前天晚上我們都訓(xùn)練了，一直訓(xùn)練到12點(diǎn)（有些夸張吧）才吃飯。我又自己洗澡，洗完澡就睡了。早上很早就起床，都沒(méi)有時(shí)間給你打電話了。
哦，我可愛(ài)的兒子，不用再解釋了，媽媽知道，媽媽都知道，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你的心里時(shí)時(shí)刻刻都裝著爸爸媽媽呢！
“明年比賽，你還愿意參加嗎？”我輕輕地問(wèn)。
“嗯，不知道?！彼伎紩r(shí)的樣子真像一個(gè)大人。
“為什么？”
“我，怕再輸。”他的聲音小小的。
“哈，輸有什么了不起的，你老媽我想當(dāng)初參加演講比賽，連個(gè)三等獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到呢！”
“是啊兒子，你比老爸厲害——你還敢登臺(tái)參加比賽，可你老爸我連參加比賽的勇氣都沒(méi)有！”孩子爸也接口道，“好好找找原因，明年說(shuō)不定就能贏了呢，就是輸了也沒(méi)有關(guān)系?。 ?BR> “那好吧，明年我還參加！”兒子愉快地笑起來(lái)。
我摟過(guò)兒子的肩，在他額頭親了一下。這次，他沒(méi)有再拒絕。
兒子，媽媽真是很高興，很高興很高興！你能自己照顧自己，且照顧得很好；你做一件喜歡的事情時(shí)能專心致志、竭盡全力；你能主動(dòng)幫助小朋友，還能想到家人的牽掛；你有勇氣登臺(tái)，又能善待失?。荒恪傊?，你一切的一切做的都是那么出色，想的都是那么周到！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇六
“隨機(jī)教育”是楊文老師教育兒子的核心理念。她對(duì)兒子具體做什么不在乎，而是看重他做這件事情的過(guò)程當(dāng)中和之后，是不是能夠沉淀下讓他終生受益的品質(zhì)。我自己也這么認(rèn)為，很多有益的經(jīng)歷，都會(huì)成為一個(gè)人一生難得的財(cái)富。
這幾天，給兒子報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始教練教他在水里憋氣時(shí)，他感覺(jué)到很輕松，可沒(méi)練幾次，教練就讓他學(xué)蛙泳的動(dòng)作，當(dāng)兒子一次次把腿抬起、放下，合攏、分開(kāi)……我當(dāng)時(shí)心里在想：“這能行嗎，兒子肯定受不了。”教練一直讓他不停地練，當(dāng)兒子做到第20次時(shí)，就有點(diǎn)支撐不住了，我望著汗流浹背的兒子，真是心疼啊！這時(shí)，我想起了楊文老師的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育就是讓孩子經(jīng)過(guò)做某件事情的過(guò)程之后，所沉淀下來(lái)的使人終生受益的品質(zhì)，只有讓孩子從小就經(jīng)歷、明白生活有順境也有逆境，通向成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持，總會(huì)取得成功的。是啊，這個(gè)時(shí)候，我該給孩子鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣才對(duì)。我對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，加油，媽媽相信你一定行的?！眱鹤釉谖业墓膭?lì)下，變得更加努力，更加自信了，他咬著牙堅(jiān)持著。我能感覺(jué)到兒子當(dāng)時(shí)心中有一種韌性，讓他不能停下來(lái)。那就是：“我一定要成功?！眱鹤舆M(jìn)步的很快，沒(méi)過(guò)幾天，他很快就學(xué)會(huì)了蛙泳。老師和同學(xué)們都很佩服他，問(wèn)他為什么學(xué)得這么快，兒子說(shuō)是受了媽媽的鼓舞，是堅(jiān)持不懈，不怕吃苦的信念讓他學(xué)得這么快。兒子這段時(shí)間學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我終生難忘，也讓孩子終生受益。引用楊文老師的一段話“在我做母親之后，我所看重的對(duì)孩子的教育，也是他在生活中所經(jīng)歷的各個(gè)過(guò)程帶給他的.綜合素質(zhì)，這種素質(zhì)應(yīng)該是他在生活體驗(yàn)中，烙印在心靈深處，是支撐著他戰(zhàn)勝困難走向人生更高平臺(tái)的基礎(chǔ)和源泉”。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些時(shí)候他所犯的錯(cuò)誤本身，不會(huì)給孩子帶來(lái)很多的傷害，但大人對(duì)事情所持的態(tài)度卻會(huì)給孩子帶來(lái)很大的影響，大人處理的方式，就可能損傷孩子的自信，甚至有可能損傷孩子的未來(lái)。“四塊糖”的故事足以證明這一點(diǎn)。有一次，一位校長(zhǎng)看到一個(gè)男生用泥塊砸其他的同學(xué)，就當(dāng)即制止他，并讓這個(gè)男生課后到他的辦公室里去。男生心想，這一下子自己肯定要挨訓(xùn)了。下課后，他就早早的到了校長(zhǎng)辦公室門(mén)口，校長(zhǎng)還沒(méi)有回來(lái)，他的心里忐忑不安，在努力想著辯解的理由。一會(huì)兒校長(zhǎng)回來(lái)了，一見(jiàn)面，就拿出一塊糖，送給這位男生，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)到了，我卻遲到了?！蹦猩@疑地接過(guò)糖果，沒(méi)想到，這時(shí)校長(zhǎng)又拿出一個(gè)糖果遞給他，對(duì)他說(shuō)：“這塊糖果也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槲也蛔尨驎r(shí)，你立即就停手了，這說(shuō)明你尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)給你?！蹦猩@疑了，眼睛睜得大大的。()接著，校長(zhǎng)又掏出第三塊糖果，塞到男生手里說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)了，你打那些男生，是因?yàn)樗麄儾蛔袷赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生，說(shuō)明你正直善良，應(yīng)該獎(jiǎng)給你?！蹦猩袆?dòng)極了，眼淚流了下來(lái)，他泣不成聲地說(shuō)：“校……長(zhǎng)，校長(zhǎng)，你打我兩下吧！我錯(cuò)了，我打的不是壞人，而是自己的同學(xué)??！”校長(zhǎng)滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖，連同一塊面巾紙，一同遞給那位男生，說(shuō)：“擦擦眼淚吧，再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖，為你能夠正確地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤！不過(guò)，我只有這一塊糖了，看來(lái)，咱們的談話也該結(jié)束了。”這種教育的方式是多么的奇特啊，在那個(gè)男生的記憶中，這四塊糖將使他終生難忘。
一本好書(shū)能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，讀完這本書(shū)，我收獲很多：家庭教育的成功與否，與家庭中的爸爸媽媽有著極為密切的關(guān)系，家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，如何做一個(gè)合格的父母也是家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)的一門(mén)重要課程。最后祝愿兒子繼續(xù)在知識(shí)的海洋中暢游，愿他早日登上知識(shí)的巔峰。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇七
沉澱，然後留在心底，清晰的是視野，模糊的是記憶。忘記一個(gè)人，不是把他從記憶力挖除，而是偶爾想起他，你心如止水、波瀾不驚。許多年以後，你記得的只有你自己，不再是當(dāng)年深愛(ài)的他。一個(gè)不愛(ài)你的人，不會(huì)比你的生命更重要。一個(gè)愛(ài)你的人，會(huì)用各種方式告訴你，你比他的生命還重要。他最後選擇離開(kāi)了你。他不愛(ài)你，你要謝謝他，謝謝他離開(kāi)你。
從前，愛(ài)情最偉大之處是能夠終於對(duì)方，為對(duì)方付出、犧牲或是等待，今天的愛(ài)情，強(qiáng)調(diào)的也是中心，不過(guò)，不是忠於對(duì)方，而是忠於自己。
忠於自己的第一個(gè)動(dòng)作是隨時(shí)可以離開(kāi)，無(wú)論跟對(duì)方一起對(duì)酒，只要不喜歡，立刻離開(kāi)，不向?qū)Ψ浇淮宦?，連分手都懶得說(shuō)，即使是夫妻，其中一方耶可以突然消失。從前的愛(ài)情，離合要交代清楚，今天的愛(ài)情，忠於自己，自己不喜歡，一走了之，無(wú)需負(fù)責(zé)。
忠於自己的第二個(gè)動(dòng)作是全不介意做第三者，管他有太太、管他有女朋友，只要自己喜歡她便做第三者，不需要承諾，不需要將來(lái)，享受著做第三者的快樂(lè)與痛苦。
忠於自己的第三個(gè)動(dòng)作是愛(ài)情多元化，一個(gè)人可以同時(shí)愛(ài)超過(guò)一個(gè)人，愛(ài)他們每一個(gè)人的有點(diǎn)，而又不對(duì)任何一個(gè)負(fù)責(zé)任，同時(shí)也容許對(duì)方愛(ài)多過(guò)一個(gè)人。他們叫這種做分體式愛(ài)情，同時(shí)愛(ài)上兩個(gè)個(gè)性完全不同的人，是最完美的愛(ài)，不能忍受這種關(guān)係的，便是不夠?yàn)t灑。
忠於自己的第四個(gè)動(dòng)作是斤斤計(jì)較。害怕被對(duì)方佔(zhàn)便宜，希望對(duì)方付出多一點(diǎn)，包括感情和物質(zhì)。
忠於自己的第五個(gè)動(dòng)作是遲婚，不相信婚姻，享受獨(dú)身，不演繹為家庭犧牲自己，男人不想被婚姻束縛，女人害怕一旦結(jié)了婚便失去競(jìng)爭(zhēng)力。
忠於自己的第六個(gè)動(dòng)作是不要孩子，為自己而活，不把最青春美好的歲月用來(lái)培育下一代。
然而，最悲涼的，是每一個(gè)忠於自己的人最終還是渴望有一個(gè)人忠於他！
離開(kāi)單位后社保怎么繳納。
離開(kāi)深圳后社保該如何處理。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇八
我之前并沒(méi)有去考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，好像我的感情都是水到渠成的。我本就沒(méi)像一些人，動(dòng)不動(dòng)就哭著喊著自己為愛(ài)付出了多少多少，實(shí)際所做的也確實(shí)不多。我骨子里就是張小嫻所推崇的這種愛(ài)自己比較多的人，理性而又刻薄。但當(dāng)我遇到一個(gè)人的時(shí)候，我內(nèi)心卻渴望有付出和愛(ài)惜別人的機(jī)會(huì)，堅(jiān)定的去嘗試張小嫻所厭惡的那種卑微的愛(ài)情。
我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種感情，從沒(méi)嘗試過(guò)這種感受。被別人諷刺為夜店小王子的我不知所措。不知道自己該做什么，不知道自己該說(shuō)什么，一切都是亂的，千回百轉(zhuǎn)，苦惱而又煩躁著。每天的情緒都在高山谷底間回蕩。我痛苦嗎?我很痛苦，可以說(shuō)我從沒(méi)這么痛苦過(guò)。我快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)，我從未如此快樂(lè)過(guò)。
愛(ài)情本無(wú)定式，自然也就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但還是有合適不合適之分的。張小嫻如此憎恨卑微的愛(ài)，只是因?yàn)樗坦倾懶牧?。很高興，我擁有一段刻骨銘心的愛(ài)。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇九
也許從我出生那天起，就注定了與她結(jié)緣。小時(shí)候，我喜歡翻她們，看看那一個(gè)個(gè)像蚯蚓一樣爬著的文字，我有一種新奇感：這是什么東西？怎么像個(gè)“蚯蚓團(tuán)”？這個(gè)疑問(wèn)陪伴我到一年級(jí)，當(dāng)開(kāi)始學(xué)課文時(shí)，我才知道了，她叫書(shū)，那些“蚯蚓”叫字。
從此，我一有空，就買(mǎi)些《讀者》、《作文大王》來(lái)看，里面那可愛(ài)的文字，一會(huì)令我淚如雨下，一會(huì)又讓我捧腹大笑，一會(huì)兒讓我心中苦苦的`，一會(huì)又讓我心酸，她成了我的“四味瓶”。
平時(shí)，我因她也積累了許多知識(shí)，比如說(shuō)：寫(xiě)作文時(shí)要通過(guò)對(duì)人物細(xì)節(jié)的描寫(xiě)來(lái)鋪墊寫(xiě)人等等。她在我眼睛視過(guò)的一剎那，為我上了一節(jié)作文課。
有時(shí)，我遇上煩心的事兒，心里很不痛快，總想不開(kāi)，愁眉苦臉地，這時(shí)候只要情不自禁地捧起她，那緊鎖的眉頭就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，心中那個(gè)結(jié)被她解開(kāi)了，我也豁然開(kāi)朗。
十年來(lái)，她陪著我，給我扎下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根，讓我不斷成長(zhǎng)，我要對(duì)她說(shuō)：“書(shū)，謝謝你！”
后記：嗅著書(shū)香，浸潤(rùn)在心底的是從容、淡定，更有深深的感謝！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十
今天我們學(xué)習(xí)了23課《三個(gè)兒子》。我覺(jué)得第三個(gè)兒子最好，因?yàn)榍皟蓚€(gè)兒子不孝敬父母，歌唱的再好，跟頭翻得再漂亮，也沒(méi)用?，F(xiàn)在有些孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不孝敬父母，這樣這樣是不對(duì)的。
我要向第三個(gè)兒子學(xué)習(xí)，多幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，關(guān)心孝敬父母。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十一
今天我讀了{(lán)讓我說(shuō)聲謝謝你}，令我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)講了一些有關(guān)感恩的小故事，讓我領(lǐng)悟到了：“感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)”。
四歲那年，媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞。媽媽排隊(duì)買(mǎi)好東西后，讓我乖乖坐在那等她。由于人太多了，我等了很久也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?！皨寢屆髅鞔饝?yīng)我去游樂(lè)園玩,可是現(xiàn)在卻不見(jiàn)了，她會(huì)不會(huì)是在騙我呀…”我獨(dú)自坐在那吃東西，覺(jué)得很掃興，就趁著叔叔阿姨們推開(kāi)門(mén)時(shí)偷偷溜出去。
媽媽去完洗手間，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便跑出來(lái)找我。媽媽看見(jiàn)一位大哥哥，往著邊走來(lái)，媽媽對(duì)大哥哥說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)穿紫色連衣裙的小女孩？”“哦，我叫她在那邊的服裝店等我，我已經(jīng)報(bào)警了?！薄爸x謝”“以后小心點(diǎn)，別讓她再到處亂跑了，這兒來(lái)往的`車輛很多…”大哥哥把我領(lǐng)到媽媽那后，還說(shuō)了媽媽一番。
“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”讓我們對(duì)幫助過(guò)我們的人懷有一顆感恩的心。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十二
這本書(shū)講了一些有關(guān)感恩的小故事，讓我領(lǐng)悟到了：“感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的`片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)”。
四歲那年，媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞。媽媽排隊(duì)買(mǎi)好東西后，讓我乖乖坐在那等她。由于人太多了，我等了很久也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?！皨寢屆髅鞔饝?yīng)我去游樂(lè)園玩,可是現(xiàn)在卻不見(jiàn)了，她會(huì)不會(huì)是在騙我呀…”我獨(dú)自坐在那吃東西，覺(jué)得很掃興，就趁著叔叔阿姨們推開(kāi)門(mén)時(shí)偷偷溜出去。
媽媽去完洗手間，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便跑出來(lái)找我。媽媽看見(jiàn)一位大哥哥，往著邊走來(lái)，媽媽對(duì)大哥哥說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)穿紫色連衣裙的小女孩？”“哦，我叫她在那邊的服裝店等我，我已經(jīng)報(bào)警了?！薄爸x謝”“以后小心點(diǎn)，別讓她再到處亂跑了，這兒來(lái)往的車輛很多…”大哥哥把我領(lǐng)到媽媽那后，還說(shuō)了媽媽一番。
“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”讓我們對(duì)幫助過(guò)我們的人懷有一顆感恩的心。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十三
雖然人們都說(shuō)：“人生如花，而愛(ài)便是花的蜜，”但是我覺(jué)得比花的蜜還甜，卻是母愛(ài)。
我記得前年夏天的一天，我正在家里高高興興地玩，我覺(jué)得很口渴，我快速的跑到廚房拿起水壺，再拿起一個(gè)杯子準(zhǔn)備倒水。倒著倒著，一不小心手一滑整個(gè)水壺掉在了地上，滿滿一壺的水潑在了我的腳上正好把我的腳燙傷了，我立刻躺在地上大叫起來(lái)：“哇哇哇”“哇哇哇?！?BR> 媽媽聽(tīng)到了我的叫喊聲馬上跑來(lái)問(wèn)：“你哪里燙傷了？”我說(shuō)：“腳痛腳痛，”媽媽看見(jiàn)我的腳上已經(jīng)起了滿滿的水泡，立刻把我抱上車，開(kāi)到了洞頭縣人民醫(yī)院，一到醫(yī)院馬上把我背到了急診部，媽媽匆匆忙忙的去交什么費(fèi)。最后媽媽看著醫(yī)生用白色的紗布慢慢地把腳包起來(lái)由于受傷嚴(yán)重連腿都傷著了，媽媽看了心痛地流出了淚花，我看著媽媽心痛的淚花，我也流下了淚花。我的腿包扎好后媽媽就到藥房去拿中藥。然后媽媽把我抱上了車直接把車開(kāi)到了家中，車一到家媽媽顧不得勞累，便有把我背到家中，然后慢慢的抱著我睡覺(jué)，生怕我再受到傷害似的。早上我看見(jiàn)媽媽一夜之間頭發(fā)有點(diǎn)變白了，我再次流出眼淚。
媽媽，請(qǐng)。是您給予我幸福，您給我了一個(gè)美好的家庭，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的哺育之恩。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十四
這篇課文通過(guò)寫(xiě)三個(gè)孩子面對(duì)同樣提著水桶的三個(gè)媽媽的不同表現(xiàn)，告訴了我們一個(gè)深刻的道理，好孩子不光是讓媽媽高興，真正愛(ài)媽媽的孩子是心疼媽媽，在媽媽需要時(shí)盡自己的力量幫助媽媽。
我感覺(jué)三個(gè)兒子中最好的兒子是第三個(gè)兒子，另外兩個(gè)沒(méi)有去關(guān)心媽媽，他們都在玩，第一個(gè)兒子只知道翻跟頭，沒(méi)有去關(guān)心媽媽；第二個(gè)兒子只知道唱歌，也沒(méi)有去關(guān)心媽媽；而第三個(gè)兒子性格與他們不同，他跑到媽媽跟前接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提走了！
生活中的我沒(méi)有去幫助媽媽，我一定要向第三個(gè)兒子學(xué)習(xí)，幫媽媽做力所能及的事，比如：媽媽煩惱的時(shí)候?yàn)樗蜕弦槐牟瑁瑡寢尷鄣臅r(shí)候給她捶背，媽媽高興的時(shí)候和她一樣開(kāi)心，再給她唱首歌，我也可以幫爸爸、奶奶、爺爺、外婆、外公做點(diǎn)兒事，讓全家人都開(kāi)心！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十五
今天看過(guò)一篇文章，文章的名字叫《兒子，媽媽謝謝你》。里面講述的是一個(gè)艱苦家庭中成長(zhǎng)的小孩，他的懂事，他的乖巧，都深深地打動(dòng)了我的心，是什么樣的家庭什么樣的環(huán)境才能夠成就這樣性格的小孩呢？我也曾經(jīng)是別人的孩子，現(xiàn)在想想大抵在大人心目中的好孩子都必需具備以下幾點(diǎn)吧。
一、擁有乖巧聽(tīng)話的性格。大人的話不一定要全部認(rèn)同，因?yàn)槿藷o(wú)完人，大人的話也未必全是對(duì)的，全是真理，但經(jīng)過(guò)歲月熏陶的大人所具備的見(jiàn)識(shí)永遠(yuǎn)都多過(guò)孩子，他們大多數(shù)都是生活中積累出來(lái)的真理，所以許多話都是值得小孩學(xué)習(xí)及借鑒的。
二、對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真及有目標(biāo)的性格。中國(guó)幾千年的教育制度都是為學(xué)而學(xué)，優(yōu)勝劣汰的考試制度造就了父母的期盼，期盼自家的小孩學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真，考試永遠(yuǎn)向第一看齊，將來(lái)能考上一個(gè)好的大學(xué)，出人頭地，為家人爭(zhēng)光，似乎小孩的成績(jī)決定了將來(lái)小孩的成就。
三、善解人意的性格。有句話這樣說(shuō)：“女兒是父母的貼心小棉襖。”對(duì)于現(xiàn)在生兒生女一個(gè)樣的時(shí)代來(lái)講，無(wú)疑這個(gè)重?fù)?dān)不僅僅落在女兒的肩頭，同樣父母把目光也轉(zhuǎn)投向兒子身上，都期盼自家小孩能理解父母的苦心，不再是一味的索取，而是懂得照顧父母，理解父母，哪怕是口頭上的安慰與體貼都能讓父母感動(dòng)流涕。
現(xiàn)在回想自己的過(guò)去，如果給自己打分，肯定是不及格的，但世上無(wú)后悔藥可買(mǎi)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，讓自己努力成為一個(gè)好女兒，好母親，為向這個(gè)目標(biāo)而奮斗，加油！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十六
我知道你向來(lái)就是一個(gè)不拘小節(jié)的人，那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了，但是我一定要為那件事對(duì)你說(shuō)聲謝謝，謝謝你的幫助。
那件事也很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是當(dāng)我的書(shū)桌不小心被班上好玩的同學(xué)們推到，接著書(shū)桌上的書(shū)籍散落了一地。當(dāng)我急急忙忙的將我的書(shū)桌扶起來(lái)的時(shí)候，你是第一個(gè)蹲下身主動(dòng)幫我撿起書(shū)本的人。
你的這個(gè)舉動(dòng)很自然，原本這不關(guān)你的事，可是你還是幫助我將我散落在地上的書(shū)本撿了起來(lái)。你將撿起來(lái)的書(shū)本放在我的書(shū)桌上后，很坦然的就走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)候，我忘了與你說(shuō)謝謝，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，上課鈴聲剛好響了起來(lái)。
你是班級(jí)里最善良的一位同學(xué)，平日里就喜歡樂(lè)于助人，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很喜歡與你相處。那之后，我一直都想找機(jī)會(huì)朝你說(shuō)謝謝，只不過(guò)我一直都沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)。不過(guò)看你的樣子，肯定也將這件事給忘了。但我也是一個(gè)執(zhí)拗的人，都已經(jīng)決定了要和你當(dāng)面說(shuō)聲謝謝，那么怎么我都是會(huì)說(shuō)聲謝謝你的。
那時(shí)候我是想著課后的時(shí)候找你，只不過(guò)，你的周圍總是圍繞著一圈人，班上的同學(xué)都喜歡找你問(wèn)問(wèn)題。所以，每次我一看到這景象，我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說(shuō)，在班上的同學(xué)里，你是一個(gè)十足受歡迎的人。你和善，赤誠(chéng)，又坦蕩大方，這樣的你不僅讓班上的同學(xué)都將你當(dāng)做了朋友，就連老師也都喜歡你這個(gè)三好學(xué)生。
其實(shí)我也只是在一直找機(jī)會(huì)想與你做朋友。我想班上很多同學(xué)都想與你做朋友呢因?yàn)閺哪闵砩衔覀冋娴哪軌驅(qū)W會(huì)不少的東西。這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十七
你，到我辦公室來(lái)一趟。我的恩師系2019級(jí)西藏班班主任兼臨時(shí)父母的舒老師走到我身旁，面容嚴(yán)肅的向我說(shuō)道。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于到達(dá)了辦公室門(mén)口，我努力使自己的背挺起來(lái)，深呼吸?！瓐?bào)……報(bào)告。我一不小心，竟然結(jié)巴了。
請(qǐng)進(jìn)。當(dāng)那個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵時(shí)，心中最后一絲僥幸也被打破了……。
拿把椅子坐下吧。老師平淡地說(shuō)道。
我魂不守舍但小心翼翼地拿了把椅子坐下，剛好可以使我和老師的眼睛可以互相平視。
你發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你最近成績(jī)退步了？舒老師用他那平緩的語(yǔ)氣問(wèn)道。嗯。我機(jī)械性的點(diǎn)了點(diǎn)頭向他說(shuō)道。你知道為什么嗎，因?yàn)槟愕乃枷腴_(kāi)始下滑。舒老師的目光中似乎蘊(yùn)含了什么，令我不敢直視，我只好低下頭去，努力不正視他的眼睛。
我再次抬起頭來(lái)望向舒老師，他的目光中包含著擔(dān)憂、牽掛和深深的愛(ài)，包含著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。包含著希望學(xué)生迷途知返的愛(ài)。
他的面部表情依然是那么嚴(yán)肅，但我卻漸漸沒(méi)有了剛才進(jìn)來(lái)時(shí)的那種恐慌和不安。
其次，便是你做事任缺少恒心和毅力，你要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……舒老師如洪鐘般的聲音振走了我心頭的那團(tuán)迷霧，使我明白了自己失敗的原因。
談話將要結(jié)束的時(shí)候，你站起身來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)道：我相信你會(huì)改正你的缺點(diǎn)，一定會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在老師和同學(xué)面前的——因?yàn)?，你本身是珍珠，只是不小心蒙上了塵。一股暖流從你的大手流出，溫暖了我的心房。
我長(zhǎng)呼一口氣，仿佛自己的思想得到一次洗禮。我站起身來(lái)，向老師深深地鞠了個(gè)躬，將我心中的聲音呼喊出來(lái)：謝謝您，老師！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十八
如果您是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下的雄鷹，在您的臂膀下無(wú)拘無(wú)束地飛翔。如果您是大海，我就是海里游泳的魚(yú)兒，我在您的懷抱里自由自在地游泳。如果您是風(fēng)兒，我就是隨風(fēng)搖曳的楊柳，我在您的撫愛(ài)下盡情舞蹈。
升入了初中，我來(lái)到了寄宿學(xué)校，對(duì)于掙脫開(kāi)媽媽的懷抱，全新的生活讓我很好奇，我面對(duì)著新的環(huán)境，新的面孔，新的書(shū)本，心里產(chǎn)生了不好的意念。
那天中午，我們回到宿舍，并沒(méi)有像您對(duì)我們說(shuō)的那樣乖乖睡覺(jué)。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑，正談著一天的新鮮事，卻渾然不知一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’的到來(lái)。不一會(huì)兒，走進(jìn)來(lái)一位比我們大的姐姐，她面無(wú)表情說(shuō)道：“中午說(shuō)話，扣分?！蔽覀凅@呆了，立刻閉上了嘴巴，可已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果班級(jí)減了三分。
回到班級(jí)，我們向您承認(rèn)錯(cuò)誤，以為您會(huì)罵我們，可并沒(méi)有，您對(duì)我們說(shuō)：“面對(duì)新環(huán)境，難免會(huì)不適應(yīng)，人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)誤最重要的是敢于承認(rèn)，并改正，每個(gè)人減五分，給你們個(gè)教訓(xùn)。”
我很吃驚，我們給班級(jí)減了分，您卻那么包容我們，這話語(yǔ)里包含著您對(duì)我們的多少愛(ài)?。?BR> 這次我嘗到了“血”的教訓(xùn)，我在心中暗暗地刻下了：“一定要嚴(yán)格要求自己”幾個(gè)字。
每天第一個(gè)到班的是您，深夜拖著疲憊的身子為我們批改作業(yè)的是您，每當(dāng)我們受傷時(shí)嘴上說(shuō)著責(zé)怪話，卻還一直為我們擦拭傷口的是您。在我們考試的時(shí)候忙前忙后，恨不得替我們答卷的還是您。您的無(wú)私，您的偉大，您的良苦用心我都銘記于心，無(wú)以回報(bào)你，只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
謝謝您老師，是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍(lán)天讓雄鷹飛翔，是海水讓魚(yú)兒自由自在地游泳，是風(fēng)兒讓柳樹(shù)舞蹈。
謝謝您，老師。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十九
也許你不想聽(tīng)，也許你不想收，但請(qǐng)，謝謝你對(duì)我的好，謝謝你對(duì)我的陪伴，也謝謝你對(duì)我的愛(ài)，我親愛(ài)的朋友。
從你第一次出現(xiàn)在我的眼前開(kāi)始，我就感受到你對(duì)我的好以及你這個(gè)人的好了。你像是陽(yáng)光，出現(xiàn)在我的生活里，給我溫暖，也給我方向。還記得你出現(xiàn)在我眼前示意我跟你們一起玩時(shí)，我第一次感受到了友誼的溫暖，你看見(jiàn)我性格內(nèi)向，時(shí)刻陪伴著我，讓我不要擔(dān)心自己是不是不受歡迎，更讓我放心你始終會(huì)陪在我的身邊。
我親愛(ài)的朋友，吧！這是一句一直以來(lái)都想向你表達(dá)的話語(yǔ)，然而你的大方總是阻礙了我的情感表達(dá)，讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次，請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝吧！謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，謝謝你充當(dāng)我生活中的小太陽(yáng)，謝謝你的出現(xiàn)讓我的生活始終溫暖依舊。
不知道我親愛(ài)的朋友你，是否還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)的情景。那天是一個(gè)大雨天，我沒(méi)有帶傘，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我不僅沒(méi)有被雨淋濕，還感受到了太陽(yáng)般的溫暖。從那時(shí)起，我便在心里下定了要和你做朋友的決心，想要和你這么好的人在一起相處，也想要向你一樣成為溫暖別人的人?，F(xiàn)在，我們成為朋友也已經(jīng)有一兩年了，你還是對(duì)我那么好，我也因?yàn)槟愕暮枚萌绾稳?duì)別人好了。
我親愛(ài)的朋友，。這是我多么想對(duì)你說(shuō)的一句話啊，卻時(shí)常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次，請(qǐng)把你的手放在我的手心吧！不要再揮著手示意我不用謝了，請(qǐng)收下我對(duì)你的謝謝，請(qǐng)。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇二十
是你，帶我進(jìn)入詩(shī)歌王國(guó)中一覽唐詩(shī)宋詞元曲的風(fēng)騷；是你，攜我邁入中外名著中，給我介紹了莎士比亞筆下的哈姆萊特，雨果筆下的珂賽特，曹雪芹筆下的賈寶玉與林黛玉......語(yǔ)文，你帶我領(lǐng)略了大江南北的壯麗風(fēng)光，瀏覽了中華上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)詞曲賦，感受了岳飛、屈原等英雄的錚錚鐵骨......語(yǔ)文，！
語(yǔ)文，！是你帶我回顧了中華上下五千年滄桑古老、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的唐詩(shī)宋詞。正當(dāng)我在為“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中邊塞奇麗壯闊的景象而震撼時(shí)，你又拉我去“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦″中體驗(yàn)李清照獨(dú)守空房的孤獨(dú)與寂寞，還有李白“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”的放蕩不羈與心胸的豁達(dá)。
語(yǔ)文，！是你讓我領(lǐng)略了春夏秋冬的美麗:春是暖人心脾的，“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻?！毕氖巧鷦?dòng)的，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！鼻锸菦鏊模扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！倍强蓯?ài)的，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！?BR> 語(yǔ)文，！是你帶我一覽風(fēng)花雪月、梅蘭竹菊。李白曾吟過(guò)一首膾炙人口的詩(shī):“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！碧K軾也曾寫(xiě)過(guò)一首婦孺皆知的《水調(diào)歌頭》“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！毖┮彩遣煌?，岑參寫(xiě)過(guò)“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”，寫(xiě)出了雪花的肆虐，又有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，道出了雪的脈脈柔情。
語(yǔ)文，！是你讓我體驗(yàn)到各種詩(shī)人不同的風(fēng)格:有浪漫主義的李白“人生在世不趁意，明朝散發(fā)弄扁舟?！庇鞋F(xiàn)實(shí)主義的杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨?！庇泻婪排傻奶K軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！币灿型窦s詞派的李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！备胁粸槲宥访渍垩奶諟Y明“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
語(yǔ)文，！是你帶領(lǐng)我穿越中華上下五千年，打開(kāi)了詩(shī)歌的大門(mén)；是你讓我一覽祖國(guó)大好。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇一
謝謝仍然停留著的你們，待我重新歸來(lái)！
這是一本無(wú)意間收藏的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得得用一周來(lái)看，今天竟然一次看完了，看來(lái)這么久堅(jiān)持閱讀還是有收獲的，閱讀速度有了微小的提升哦！
這是一本人際關(guān)系的，看過(guò)去發(fā)現(xiàn)都是平常很微小的細(xì)節(jié)。但是要真的時(shí)刻做到還有點(diǎn)難。
首先說(shuō)，人與人的關(guān)系，需要主動(dòng)。要傳達(dá)自己的愛(ài)意和喜歡，這點(diǎn)我好像有所改進(jìn)，之前我總覺(jué)得喜歡是不用說(shuō)出來(lái)的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，說(shuō)出來(lái)也挺好。
交往中不以自己為中心，哈哈，我覺(jué)得這個(gè)得分跟誰(shuí)在一起，似乎我們跟自己在意的人在一起就可以做到，很另外的人就似乎會(huì)忽略。不背后評(píng)議別人，我覺(jué)得這個(gè)也不容易的。
交往中有個(gè)距離，老劉那本《我敢在你懷里孤獨(dú)》很好的詮釋了，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要保有自我，才能很好的跟別人相處。
相處中不帶目的性，這才是最自然的`。
不順利的時(shí)候，只要退路，其實(shí)我覺(jué)得他是想說(shuō)不要沖動(dòng)的時(shí)候做決定。同時(shí)也要給對(duì)方留余地。
有一點(diǎn)我覺(jué)得我需要努力學(xué)學(xué)，不給對(duì)方有所期待，不讓對(duì)方抱有任何期望。這樣就不會(huì)讓她失望，或者不會(huì)讓他覺(jué)得不滿足。
默默地守護(hù)，我喜歡這個(gè)，可能因?yàn)槲也簧朴诒砺兜脑虬伞?BR> 嗯，這本短短的書(shū)，看著挺輕松，當(dāng)然他說(shuō)的未必全對(duì)，取其精華去其糟粕！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇二
大作家魯迅說(shuō)過(guò)：“大可以看看本分以外的.書(shū)，即課外的書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住?！惫沤褓t文告訴我們：“欲知天下事，須讀古今書(shū)?！惫湃烁嬖V我們：“百善孝為先，孝為人之本?！痹S許多多的古代名人都告訴我們應(yīng)該多讀書(shū)，多孝敬父母。
清代著名書(shū)畫(huà)家鄭板橋，揚(yáng)州八怪之一。他老來(lái)得子，卻不溺愛(ài)孩子。他一貫要求孩子不要只顧埋頭死讀書(shū)，是要在讀書(shū)，學(xué)問(wèn)以外掌握一些生活技能?？蓛鹤硬焕斫飧赣H的一番苦心，鄭板橋非常著急，他擔(dān)心自己走的時(shí)候，兒子還不能自立。所以鄭板橋在臨終前把兒子叫到病床邊，說(shuō)：“我快不行了，現(xiàn)在我只有一個(gè)愿望，你做兒子的要滿足我，那就是我想吃你親手做的饅頭?！钡珒鹤訌奈聪逻^(guò)廚，于是兒子花了九牛二虎之力才做好，可是鄭板橋已經(jīng)去世了。只留下了一段文字：淌自己的汗，自己的事情自己干，不靠老天，不靠祖宗，才算真正好漢。”
看完這個(gè)故事以后，我深感慚愧，相對(duì)而言。我們現(xiàn)在都是在依賴父母。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著正宗的“皇帝日子”。卻不知道幸福的來(lái)之不易。有時(shí)還因?yàn)轱埐瞬缓峡?，父母沒(méi)有給我們買(mǎi)玩具，一氣之下便鬧“絕食”，“賭氣”。絲毫不體諒父母在外面辛苦工作，還責(zé)怪他們。這是不孝的行為。
古人們還把不孝列為“十惡”，“十惡”是指謀反，謀大逆，謀叛，不道，大不敬，不孝，不睦，不義，內(nèi)亂。在古時(shí)候不孝是大罪，一旦被告的罪名是不孝，按規(guī)矩是要斬頭?？梢?jiàn)古人也非常注重對(duì)父母的孝心啊。
所以我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，多多實(shí)踐，掌握生活技能。從此以后在社會(huì)上淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇三
你的故事很悲慘，讓我的.心情久久不能平靜，幸福是什么？幸福是老師的贊揚(yáng)，幸福是爸爸媽媽的笑容，幸福是爺爺奶奶慈祥的目光。而你的幸福就這么簡(jiǎn)單，一個(gè)溫暖的屋子，一頓可口的飯菜……卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助你，使你凍死在街頭！
回想我自己，是多么不懂事啊，當(dāng)爸爸媽媽不能滿足我的需求時(shí)，我就朝他們發(fā)脾氣。賣火柴的小女孩，讀完你的故事，我是多么內(nèi)疚！謝謝你，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩！如果一切可以改變，我真希望你還在人間，在我們生活的這個(gè)世界中，我們一起在美麗的校園里玩耍，一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)成為好朋友，一起快樂(lè)地生活著。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇四
天空，因?yàn)橛辛税自频难b扮，才顯得靜穆安祥；鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得楚楚動(dòng)人；親情，因?yàn)橛辛诵⒌淖虧?rùn)，才顯得和諧美好。這個(gè)寒假我讀了《謝謝你如此愛(ài)我》這本書(shū)。
這本書(shū)是由國(guó)學(xué)名家錢(qián)文忠先生專為8—14歲孩子撰寫(xiě)。這本書(shū)從傳統(tǒng)文化典籍中選取了三十多個(gè)關(guān)于孝悌的國(guó)學(xué)故事，書(shū)中講述了孝悌的由來(lái)，孝道的內(nèi)涵，教會(huì)我們與父母和諧友愛(ài)相處。
古往今來(lái)，孝一直是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。今天，我就要講述漢文帝劉恒親嘗湯藥的故事。薄太后身體虛弱，常患病，連續(xù)三年都臥病在床。三年里，劉恒既親自為母親煎藥湯，又勤理朝政，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了之后，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總要先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。正因?yàn)閯⒑氵@樣孝順母親，所以人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。
在生活中孝子無(wú)數(shù)，但最讓我動(dòng)容的卻是一位與我一樣大的孝子，他名叫王鑫。王鑫的母親患有急性非淋巴性白血病，需要做造血干細(xì)胞移植。但王鑫母親的親人都不適合做，王鑫知道了母親的病情決定捐髓救母。6月初王鑫兩次坐在采血椅上，他身體里3000多毫升的血液在體外過(guò)濾了3遍后，終于挽回了母親的生命。讓我們?yōu)樗行⒆狱c(diǎn)贊，更為王鑫捐髓救母的壯舉點(diǎn)贊。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在?！睈?ài)父母，就馬上行動(dòng)，別等父母不在時(shí)追悔莫及。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇五
“媽媽，我……”昨天傍晚，接你回來(lái)，一見(jiàn)到我，你就欲言又止。
“沒(méi)關(guān)系兒子，爸爸媽媽都知道你這次比賽打輸了，但我們都為你驕傲，我們很高興，寶貝兒子終于長(zhǎng)大了……”我扶著他的肩，很認(rèn)真地看著他的眼睛，“讓媽媽親一下好嗎？”
“嗯，不用了?！彼戳松磉叺慕叹氁谎?，把臉轉(zhuǎn)向妞妞，略帶羞澀地說(shuō)，“妹妹，快親哥哥一下！”
妞妞連忙把臉湊上去，嘟起小嘴親了他一下。
兒子學(xué)習(xí)跆拳道已經(jīng)兩年了，剛開(kāi)始在爸爸的陪伴下，每天晚上還能在家踢踢腿，自從有二寶后，除一周三次帶他去道館，平時(shí)基本上就不再陪他訓(xùn)練了，老爸疏于陪伴，他也就漸漸懈怠了。不過(guò)，我和孩子爸對(duì)他也沒(méi)啥大的要求，當(dāng)初看孩子喜歡，想著經(jīng)常鍛煉鍛煉身體也好，就給他報(bào)了班，一眨眼已經(jīng)兩年了。
道館每年都會(huì)參與一次大的比賽，去年因?yàn)槎毘錾艞壛?，今年想著無(wú)論如何也得讓兒子見(jiàn)見(jiàn)世面，他也樂(lè)意去，于是，便在三周前開(kāi)始集訓(xùn)。每天下午放學(xué)后去道館訓(xùn)練，回家后吃飯洗澡，再寫(xiě)家庭作業(yè)，語(yǔ)數(shù)英三科，往往11點(diǎn)左右才能休息。有時(shí)候他也會(huì)央求我少去一次，但在我和孩子爸的鼓勵(lì)下，他最終還是一路堅(jiān)持了下去，直到參加比賽的那一天。
出發(fā)之前，兒子忽閃著亮晶晶的眼睛問(wèn)我：“媽媽，如果我贏不了怎么辦？”
我堅(jiān)決地告訴他：“我和你爸從來(lái)沒(méi)有要求你必須要打贏！贏不贏無(wú)所謂，只要你認(rèn)真對(duì)待了，努力去打了，就行了！”
他和爸爸一起收拾外出所帶的衣物和生活用品，最后背著一個(gè)大大的旅行包高興地出發(fā)了。
這次去商丘，要4天，1號(hào)早上去，4號(hào)晚上回。他和教練一起去，我和孩子爸不去。
做這樣的選擇，我們是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。眼看著大多數(shù)孩子的家長(zhǎng)都跟著孩子一起去，我也曾忐忑猶豫：孩子從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，他會(huì)不會(huì)照顧自己呢？睡覺(jué)蹬被子怎么辦？吃飯?zhí)羰吃趺崔k……但又想，他畢竟已經(jīng)8歲了，總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，這是多好的一次鍛煉機(jī)會(huì)??！于是，咬咬牙，我們堅(jiān)定地說(shuō)了一聲——不去！
兒子問(wèn)我們要50元錢(qián)，說(shuō)是買(mǎi)水喝，買(mǎi)面包吃。孩子爸給了他80，都是10元20元的零錢(qián)，包里有，外套口袋里也有，方便他花?？诖镞€放了潤(rùn)唇膏，一再叮囑他別忘了涂一涂，涂抹后別忘把拉鏈拉上?；貋?lái)時(shí)暈車藥一定要提前半小時(shí)吃，不然就沒(méi)有效果了……啰里啰嗦，總也有說(shuō)不完的話。兒子一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，都一一答應(yīng)了。
1號(hào)晚上，兒子打來(lái)電話，一開(kāi)口就嘿嘿笑個(gè)不停。他說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有暈車，正和同室的小伙伴下棋玩，現(xiàn)在正用小伙伴的電話手表給我打電話。我真高興，他會(huì)主動(dòng)給我打電話報(bào)平安了！
2號(hào)開(kāi)始比賽，直播，孩子爸坐在電腦前整整一天，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，只恐怕漏掉了孩子的賽事。后來(lái)才知兒子是3號(hào)中午的比賽。但3號(hào)又不直播了，孩子爸便又央求跟隊(duì)的家長(zhǎng)朋友幫忙錄下孩子比賽的視頻。
短視頻一個(gè)接一個(gè)地發(fā)過(guò)來(lái)。啊，我看到兒子正在換衣服了，我看到他向賽場(chǎng)走去了！
終于開(kāi)始比賽了！
都穿著護(hù)具，看不清孩子的臉，我只知道兒子是紅方。我看到一個(gè)穿紅衣服的'孩子和一個(gè)穿藍(lán)衣服的孩子在賽場(chǎng)上不停地前后攻擊、左右騰挪，一會(huì)兒下劈，一會(huì)兒橫踢，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒又那樣，速度極快，但完全可以看出，每一個(gè)人都在拼勁全力！
我的心臟不停地砰砰砰亂跳，接下來(lái)，我就不敢再看了——眼里噙著淚水，我抱著妞妞走到另一個(gè)房間去了。
兒子輸了！對(duì)方比他年齡大，比他個(gè)子高，比他級(jí)別高，但因?yàn)轶w重一樣，都是64斤，便排在了一起。當(dāng)然，這不是絕對(duì)原因，最主要的還是他平時(shí)訓(xùn)練力度不夠，而且缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
孩子爸有些后悔——報(bào)體重時(shí)，教練讓兒子減肥，減到60斤，說(shuō)對(duì)比賽有好處，但我們堅(jiān)持不減，怕影響他的身體健康。如果能減去4斤，便能和同齡的孩子一起對(duì)決了。實(shí)際上，4號(hào)回來(lái)時(shí)，兒子的體重就已經(jīng)自動(dòng)減到60.5斤了。
但我們還是很高興——自始至終，兒子沒(méi)有怯場(chǎng)，沒(méi)有因?yàn)閷?duì)方強(qiáng)大而影響自己的心情。他在賽場(chǎng)上是那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣勇敢，那樣無(wú)畏，一切就像他對(duì)我說(shuō)的那樣——我光想著比賽呢，要好好打，盡力打，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己得多少分。
一直就覺(jué)得兒子是一個(gè)不專心的人，這下，他令我刮目相看！
昨天傍晚，我和孩子爸一起去接兒子，剛坐上車，他就喋喋不休地給我講這講那——。
爸爸給我的錢(qián)，我只花3塊，吃飯時(shí)吃得飽飽的，就不想買(mǎi)零食了。教練發(fā)的有水，就不用再花錢(qián)買(mǎi)了。
我回來(lái)時(shí)吃了暈車藥，一點(diǎn)也沒(méi)有吐。我看到幾個(gè)同學(xué)想吐，就把暈車藥分給了他們，他們本來(lái)都“呃呃”想吐了，但因?yàn)槌粤怂?，都沒(méi)有吐出來(lái)。
王~~的護(hù)具、錢(qián)包、手機(jī)都不見(jiàn)了，大家都幫他找，找著了又丟了，哈哈。你看我的，這是護(hù)具，這是錢(qián)袋，這是牙套，一樣也沒(méi)有丟。我一會(huì)兒看一眼，一會(huì)兒看一眼，就害怕弄丟了。
你知道嗎？~~和~~找不著了，他倆去別的場(chǎng)地玩了！教練急得很，所有的人都去找他們了，最后終于找到了，教練打了他倆一頓。你說(shuō)，他們?cè)趺茨敲床蛔杂X(jué)呢，凈是讓大家著急。我沒(méi)有亂跑，就是上廁所也和教練一起去！
媽媽，昨天晚上、前天晚上我們都訓(xùn)練了，一直訓(xùn)練到12點(diǎn)（有些夸張吧）才吃飯。我又自己洗澡，洗完澡就睡了。早上很早就起床，都沒(méi)有時(shí)間給你打電話了。
哦，我可愛(ài)的兒子，不用再解釋了，媽媽知道，媽媽都知道，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你的心里時(shí)時(shí)刻刻都裝著爸爸媽媽呢！
“明年比賽，你還愿意參加嗎？”我輕輕地問(wèn)。
“嗯，不知道?！彼伎紩r(shí)的樣子真像一個(gè)大人。
“為什么？”
“我，怕再輸。”他的聲音小小的。
“哈，輸有什么了不起的，你老媽我想當(dāng)初參加演講比賽，連個(gè)三等獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到呢！”
“是啊兒子，你比老爸厲害——你還敢登臺(tái)參加比賽，可你老爸我連參加比賽的勇氣都沒(méi)有！”孩子爸也接口道，“好好找找原因，明年說(shuō)不定就能贏了呢，就是輸了也沒(méi)有關(guān)系?。 ?BR> “那好吧，明年我還參加！”兒子愉快地笑起來(lái)。
我摟過(guò)兒子的肩，在他額頭親了一下。這次，他沒(méi)有再拒絕。
兒子，媽媽真是很高興，很高興很高興！你能自己照顧自己，且照顧得很好；你做一件喜歡的事情時(shí)能專心致志、竭盡全力；你能主動(dòng)幫助小朋友，還能想到家人的牽掛；你有勇氣登臺(tái)，又能善待失?。荒恪傊?，你一切的一切做的都是那么出色，想的都是那么周到！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇六
“隨機(jī)教育”是楊文老師教育兒子的核心理念。她對(duì)兒子具體做什么不在乎，而是看重他做這件事情的過(guò)程當(dāng)中和之后，是不是能夠沉淀下讓他終生受益的品質(zhì)。我自己也這么認(rèn)為，很多有益的經(jīng)歷，都會(huì)成為一個(gè)人一生難得的財(cái)富。
這幾天，給兒子報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始教練教他在水里憋氣時(shí)，他感覺(jué)到很輕松，可沒(méi)練幾次，教練就讓他學(xué)蛙泳的動(dòng)作，當(dāng)兒子一次次把腿抬起、放下，合攏、分開(kāi)……我當(dāng)時(shí)心里在想：“這能行嗎，兒子肯定受不了。”教練一直讓他不停地練，當(dāng)兒子做到第20次時(shí)，就有點(diǎn)支撐不住了，我望著汗流浹背的兒子，真是心疼啊！這時(shí)，我想起了楊文老師的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育就是讓孩子經(jīng)過(guò)做某件事情的過(guò)程之后，所沉淀下來(lái)的使人終生受益的品質(zhì)，只有讓孩子從小就經(jīng)歷、明白生活有順境也有逆境，通向成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持，總會(huì)取得成功的。是啊，這個(gè)時(shí)候，我該給孩子鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣才對(duì)。我對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，加油，媽媽相信你一定行的?！眱鹤釉谖业墓膭?lì)下，變得更加努力，更加自信了，他咬著牙堅(jiān)持著。我能感覺(jué)到兒子當(dāng)時(shí)心中有一種韌性，讓他不能停下來(lái)。那就是：“我一定要成功?！眱鹤舆M(jìn)步的很快，沒(méi)過(guò)幾天，他很快就學(xué)會(huì)了蛙泳。老師和同學(xué)們都很佩服他，問(wèn)他為什么學(xué)得這么快，兒子說(shuō)是受了媽媽的鼓舞，是堅(jiān)持不懈，不怕吃苦的信念讓他學(xué)得這么快。兒子這段時(shí)間學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我終生難忘，也讓孩子終生受益。引用楊文老師的一段話“在我做母親之后，我所看重的對(duì)孩子的教育，也是他在生活中所經(jīng)歷的各個(gè)過(guò)程帶給他的.綜合素質(zhì)，這種素質(zhì)應(yīng)該是他在生活體驗(yàn)中，烙印在心靈深處，是支撐著他戰(zhàn)勝困難走向人生更高平臺(tái)的基礎(chǔ)和源泉”。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些時(shí)候他所犯的錯(cuò)誤本身，不會(huì)給孩子帶來(lái)很多的傷害，但大人對(duì)事情所持的態(tài)度卻會(huì)給孩子帶來(lái)很大的影響，大人處理的方式，就可能損傷孩子的自信，甚至有可能損傷孩子的未來(lái)。“四塊糖”的故事足以證明這一點(diǎn)。有一次，一位校長(zhǎng)看到一個(gè)男生用泥塊砸其他的同學(xué)，就當(dāng)即制止他，并讓這個(gè)男生課后到他的辦公室里去。男生心想，這一下子自己肯定要挨訓(xùn)了。下課后，他就早早的到了校長(zhǎng)辦公室門(mén)口，校長(zhǎng)還沒(méi)有回來(lái)，他的心里忐忑不安，在努力想著辯解的理由。一會(huì)兒校長(zhǎng)回來(lái)了，一見(jiàn)面，就拿出一塊糖，送給這位男生，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)到了，我卻遲到了?！蹦猩@疑地接過(guò)糖果，沒(méi)想到，這時(shí)校長(zhǎng)又拿出一個(gè)糖果遞給他，對(duì)他說(shuō)：“這塊糖果也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槲也蛔尨驎r(shí)，你立即就停手了，這說(shuō)明你尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)給你?！蹦猩@疑了，眼睛睜得大大的。()接著，校長(zhǎng)又掏出第三塊糖果，塞到男生手里說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)了，你打那些男生，是因?yàn)樗麄儾蛔袷赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生，說(shuō)明你正直善良，應(yīng)該獎(jiǎng)給你?！蹦猩袆?dòng)極了，眼淚流了下來(lái)，他泣不成聲地說(shuō)：“校……長(zhǎng)，校長(zhǎng)，你打我兩下吧！我錯(cuò)了，我打的不是壞人，而是自己的同學(xué)??！”校長(zhǎng)滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖，連同一塊面巾紙，一同遞給那位男生，說(shuō)：“擦擦眼淚吧，再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖，為你能夠正確地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤！不過(guò)，我只有這一塊糖了，看來(lái)，咱們的談話也該結(jié)束了。”這種教育的方式是多么的奇特啊，在那個(gè)男生的記憶中，這四塊糖將使他終生難忘。
一本好書(shū)能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，讀完這本書(shū)，我收獲很多：家庭教育的成功與否，與家庭中的爸爸媽媽有著極為密切的關(guān)系，家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，如何做一個(gè)合格的父母也是家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)的一門(mén)重要課程。最后祝愿兒子繼續(xù)在知識(shí)的海洋中暢游，愿他早日登上知識(shí)的巔峰。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇七
沉澱，然後留在心底，清晰的是視野，模糊的是記憶。忘記一個(gè)人，不是把他從記憶力挖除，而是偶爾想起他，你心如止水、波瀾不驚。許多年以後，你記得的只有你自己，不再是當(dāng)年深愛(ài)的他。一個(gè)不愛(ài)你的人，不會(huì)比你的生命更重要。一個(gè)愛(ài)你的人，會(huì)用各種方式告訴你，你比他的生命還重要。他最後選擇離開(kāi)了你。他不愛(ài)你，你要謝謝他，謝謝他離開(kāi)你。
從前，愛(ài)情最偉大之處是能夠終於對(duì)方，為對(duì)方付出、犧牲或是等待，今天的愛(ài)情，強(qiáng)調(diào)的也是中心，不過(guò)，不是忠於對(duì)方，而是忠於自己。
忠於自己的第一個(gè)動(dòng)作是隨時(shí)可以離開(kāi)，無(wú)論跟對(duì)方一起對(duì)酒，只要不喜歡，立刻離開(kāi)，不向?qū)Ψ浇淮宦?，連分手都懶得說(shuō)，即使是夫妻，其中一方耶可以突然消失。從前的愛(ài)情，離合要交代清楚，今天的愛(ài)情，忠於自己，自己不喜歡，一走了之，無(wú)需負(fù)責(zé)。
忠於自己的第二個(gè)動(dòng)作是全不介意做第三者，管他有太太、管他有女朋友，只要自己喜歡她便做第三者，不需要承諾，不需要將來(lái)，享受著做第三者的快樂(lè)與痛苦。
忠於自己的第三個(gè)動(dòng)作是愛(ài)情多元化，一個(gè)人可以同時(shí)愛(ài)超過(guò)一個(gè)人，愛(ài)他們每一個(gè)人的有點(diǎn)，而又不對(duì)任何一個(gè)負(fù)責(zé)任，同時(shí)也容許對(duì)方愛(ài)多過(guò)一個(gè)人。他們叫這種做分體式愛(ài)情，同時(shí)愛(ài)上兩個(gè)個(gè)性完全不同的人，是最完美的愛(ài)，不能忍受這種關(guān)係的，便是不夠?yàn)t灑。
忠於自己的第四個(gè)動(dòng)作是斤斤計(jì)較。害怕被對(duì)方佔(zhàn)便宜，希望對(duì)方付出多一點(diǎn)，包括感情和物質(zhì)。
忠於自己的第五個(gè)動(dòng)作是遲婚，不相信婚姻，享受獨(dú)身，不演繹為家庭犧牲自己，男人不想被婚姻束縛，女人害怕一旦結(jié)了婚便失去競(jìng)爭(zhēng)力。
忠於自己的第六個(gè)動(dòng)作是不要孩子，為自己而活，不把最青春美好的歲月用來(lái)培育下一代。
然而，最悲涼的，是每一個(gè)忠於自己的人最終還是渴望有一個(gè)人忠於他！
離開(kāi)單位后社保怎么繳納。
離開(kāi)深圳后社保該如何處理。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇八
我之前并沒(méi)有去考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，好像我的感情都是水到渠成的。我本就沒(méi)像一些人，動(dòng)不動(dòng)就哭著喊著自己為愛(ài)付出了多少多少，實(shí)際所做的也確實(shí)不多。我骨子里就是張小嫻所推崇的這種愛(ài)自己比較多的人，理性而又刻薄。但當(dāng)我遇到一個(gè)人的時(shí)候，我內(nèi)心卻渴望有付出和愛(ài)惜別人的機(jī)會(huì)，堅(jiān)定的去嘗試張小嫻所厭惡的那種卑微的愛(ài)情。
我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種感情，從沒(méi)嘗試過(guò)這種感受。被別人諷刺為夜店小王子的我不知所措。不知道自己該做什么，不知道自己該說(shuō)什么，一切都是亂的，千回百轉(zhuǎn)，苦惱而又煩躁著。每天的情緒都在高山谷底間回蕩。我痛苦嗎?我很痛苦，可以說(shuō)我從沒(méi)這么痛苦過(guò)。我快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)，我從未如此快樂(lè)過(guò)。
愛(ài)情本無(wú)定式，自然也就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但還是有合適不合適之分的。張小嫻如此憎恨卑微的愛(ài)，只是因?yàn)樗坦倾懶牧?。很高興，我擁有一段刻骨銘心的愛(ài)。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇九
也許從我出生那天起，就注定了與她結(jié)緣。小時(shí)候，我喜歡翻她們，看看那一個(gè)個(gè)像蚯蚓一樣爬著的文字，我有一種新奇感：這是什么東西？怎么像個(gè)“蚯蚓團(tuán)”？這個(gè)疑問(wèn)陪伴我到一年級(jí)，當(dāng)開(kāi)始學(xué)課文時(shí)，我才知道了，她叫書(shū)，那些“蚯蚓”叫字。
從此，我一有空，就買(mǎi)些《讀者》、《作文大王》來(lái)看，里面那可愛(ài)的文字，一會(huì)令我淚如雨下，一會(huì)又讓我捧腹大笑，一會(huì)兒讓我心中苦苦的`，一會(huì)又讓我心酸，她成了我的“四味瓶”。
平時(shí)，我因她也積累了許多知識(shí)，比如說(shuō)：寫(xiě)作文時(shí)要通過(guò)對(duì)人物細(xì)節(jié)的描寫(xiě)來(lái)鋪墊寫(xiě)人等等。她在我眼睛視過(guò)的一剎那，為我上了一節(jié)作文課。
有時(shí)，我遇上煩心的事兒，心里很不痛快，總想不開(kāi)，愁眉苦臉地，這時(shí)候只要情不自禁地捧起她，那緊鎖的眉頭就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，心中那個(gè)結(jié)被她解開(kāi)了，我也豁然開(kāi)朗。
十年來(lái)，她陪著我，給我扎下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根，讓我不斷成長(zhǎng)，我要對(duì)她說(shuō)：“書(shū)，謝謝你！”
后記：嗅著書(shū)香，浸潤(rùn)在心底的是從容、淡定，更有深深的感謝！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十
今天我們學(xué)習(xí)了23課《三個(gè)兒子》。我覺(jué)得第三個(gè)兒子最好，因?yàn)榍皟蓚€(gè)兒子不孝敬父母，歌唱的再好，跟頭翻得再漂亮，也沒(méi)用?，F(xiàn)在有些孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不孝敬父母，這樣這樣是不對(duì)的。
我要向第三個(gè)兒子學(xué)習(xí)，多幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，關(guān)心孝敬父母。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十一
今天我讀了{(lán)讓我說(shuō)聲謝謝你}，令我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)講了一些有關(guān)感恩的小故事，讓我領(lǐng)悟到了：“感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)”。
四歲那年，媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞。媽媽排隊(duì)買(mǎi)好東西后，讓我乖乖坐在那等她。由于人太多了，我等了很久也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?！皨寢屆髅鞔饝?yīng)我去游樂(lè)園玩,可是現(xiàn)在卻不見(jiàn)了，她會(huì)不會(huì)是在騙我呀…”我獨(dú)自坐在那吃東西，覺(jué)得很掃興，就趁著叔叔阿姨們推開(kāi)門(mén)時(shí)偷偷溜出去。
媽媽去完洗手間，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便跑出來(lái)找我。媽媽看見(jiàn)一位大哥哥，往著邊走來(lái)，媽媽對(duì)大哥哥說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)穿紫色連衣裙的小女孩？”“哦，我叫她在那邊的服裝店等我，我已經(jīng)報(bào)警了?！薄爸x謝”“以后小心點(diǎn)，別讓她再到處亂跑了，這兒來(lái)往的`車輛很多…”大哥哥把我領(lǐng)到媽媽那后，還說(shuō)了媽媽一番。
“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”讓我們對(duì)幫助過(guò)我們的人懷有一顆感恩的心。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十二
這本書(shū)講了一些有關(guān)感恩的小故事，讓我領(lǐng)悟到了：“感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的`片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)”。
四歲那年，媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞。媽媽排隊(duì)買(mǎi)好東西后，讓我乖乖坐在那等她。由于人太多了，我等了很久也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?！皨寢屆髅鞔饝?yīng)我去游樂(lè)園玩,可是現(xiàn)在卻不見(jiàn)了，她會(huì)不會(huì)是在騙我呀…”我獨(dú)自坐在那吃東西，覺(jué)得很掃興，就趁著叔叔阿姨們推開(kāi)門(mén)時(shí)偷偷溜出去。
媽媽去完洗手間，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便跑出來(lái)找我。媽媽看見(jiàn)一位大哥哥，往著邊走來(lái)，媽媽對(duì)大哥哥說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)穿紫色連衣裙的小女孩？”“哦，我叫她在那邊的服裝店等我，我已經(jīng)報(bào)警了?！薄爸x謝”“以后小心點(diǎn)，別讓她再到處亂跑了，這兒來(lái)往的車輛很多…”大哥哥把我領(lǐng)到媽媽那后，還說(shuō)了媽媽一番。
“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”讓我們對(duì)幫助過(guò)我們的人懷有一顆感恩的心。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十三
雖然人們都說(shuō)：“人生如花，而愛(ài)便是花的蜜，”但是我覺(jué)得比花的蜜還甜，卻是母愛(ài)。
我記得前年夏天的一天，我正在家里高高興興地玩，我覺(jué)得很口渴，我快速的跑到廚房拿起水壺，再拿起一個(gè)杯子準(zhǔn)備倒水。倒著倒著，一不小心手一滑整個(gè)水壺掉在了地上，滿滿一壺的水潑在了我的腳上正好把我的腳燙傷了，我立刻躺在地上大叫起來(lái)：“哇哇哇”“哇哇哇?！?BR> 媽媽聽(tīng)到了我的叫喊聲馬上跑來(lái)問(wèn)：“你哪里燙傷了？”我說(shuō)：“腳痛腳痛，”媽媽看見(jiàn)我的腳上已經(jīng)起了滿滿的水泡，立刻把我抱上車，開(kāi)到了洞頭縣人民醫(yī)院，一到醫(yī)院馬上把我背到了急診部，媽媽匆匆忙忙的去交什么費(fèi)。最后媽媽看著醫(yī)生用白色的紗布慢慢地把腳包起來(lái)由于受傷嚴(yán)重連腿都傷著了，媽媽看了心痛地流出了淚花，我看著媽媽心痛的淚花，我也流下了淚花。我的腿包扎好后媽媽就到藥房去拿中藥。然后媽媽把我抱上了車直接把車開(kāi)到了家中，車一到家媽媽顧不得勞累，便有把我背到家中，然后慢慢的抱著我睡覺(jué)，生怕我再受到傷害似的。早上我看見(jiàn)媽媽一夜之間頭發(fā)有點(diǎn)變白了，我再次流出眼淚。
媽媽，請(qǐng)。是您給予我幸福，您給我了一個(gè)美好的家庭，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的哺育之恩。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十四
這篇課文通過(guò)寫(xiě)三個(gè)孩子面對(duì)同樣提著水桶的三個(gè)媽媽的不同表現(xiàn)，告訴了我們一個(gè)深刻的道理，好孩子不光是讓媽媽高興，真正愛(ài)媽媽的孩子是心疼媽媽，在媽媽需要時(shí)盡自己的力量幫助媽媽。
我感覺(jué)三個(gè)兒子中最好的兒子是第三個(gè)兒子，另外兩個(gè)沒(méi)有去關(guān)心媽媽，他們都在玩，第一個(gè)兒子只知道翻跟頭，沒(méi)有去關(guān)心媽媽；第二個(gè)兒子只知道唱歌，也沒(méi)有去關(guān)心媽媽；而第三個(gè)兒子性格與他們不同，他跑到媽媽跟前接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提走了！
生活中的我沒(méi)有去幫助媽媽，我一定要向第三個(gè)兒子學(xué)習(xí)，幫媽媽做力所能及的事，比如：媽媽煩惱的時(shí)候?yàn)樗蜕弦槐牟瑁瑡寢尷鄣臅r(shí)候給她捶背，媽媽高興的時(shí)候和她一樣開(kāi)心，再給她唱首歌，我也可以幫爸爸、奶奶、爺爺、外婆、外公做點(diǎn)兒事，讓全家人都開(kāi)心！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十五
今天看過(guò)一篇文章，文章的名字叫《兒子，媽媽謝謝你》。里面講述的是一個(gè)艱苦家庭中成長(zhǎng)的小孩，他的懂事，他的乖巧，都深深地打動(dòng)了我的心，是什么樣的家庭什么樣的環(huán)境才能夠成就這樣性格的小孩呢？我也曾經(jīng)是別人的孩子，現(xiàn)在想想大抵在大人心目中的好孩子都必需具備以下幾點(diǎn)吧。
一、擁有乖巧聽(tīng)話的性格。大人的話不一定要全部認(rèn)同，因?yàn)槿藷o(wú)完人，大人的話也未必全是對(duì)的，全是真理，但經(jīng)過(guò)歲月熏陶的大人所具備的見(jiàn)識(shí)永遠(yuǎn)都多過(guò)孩子，他們大多數(shù)都是生活中積累出來(lái)的真理，所以許多話都是值得小孩學(xué)習(xí)及借鑒的。
二、對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真及有目標(biāo)的性格。中國(guó)幾千年的教育制度都是為學(xué)而學(xué)，優(yōu)勝劣汰的考試制度造就了父母的期盼，期盼自家的小孩學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真，考試永遠(yuǎn)向第一看齊，將來(lái)能考上一個(gè)好的大學(xué)，出人頭地，為家人爭(zhēng)光，似乎小孩的成績(jī)決定了將來(lái)小孩的成就。
三、善解人意的性格。有句話這樣說(shuō)：“女兒是父母的貼心小棉襖。”對(duì)于現(xiàn)在生兒生女一個(gè)樣的時(shí)代來(lái)講，無(wú)疑這個(gè)重?fù)?dān)不僅僅落在女兒的肩頭，同樣父母把目光也轉(zhuǎn)投向兒子身上，都期盼自家小孩能理解父母的苦心，不再是一味的索取，而是懂得照顧父母，理解父母，哪怕是口頭上的安慰與體貼都能讓父母感動(dòng)流涕。
現(xiàn)在回想自己的過(guò)去，如果給自己打分，肯定是不及格的，但世上無(wú)后悔藥可買(mǎi)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，讓自己努力成為一個(gè)好女兒，好母親，為向這個(gè)目標(biāo)而奮斗，加油！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十六
我知道你向來(lái)就是一個(gè)不拘小節(jié)的人，那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了，但是我一定要為那件事對(duì)你說(shuō)聲謝謝，謝謝你的幫助。
那件事也很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是當(dāng)我的書(shū)桌不小心被班上好玩的同學(xué)們推到，接著書(shū)桌上的書(shū)籍散落了一地。當(dāng)我急急忙忙的將我的書(shū)桌扶起來(lái)的時(shí)候，你是第一個(gè)蹲下身主動(dòng)幫我撿起書(shū)本的人。
你的這個(gè)舉動(dòng)很自然，原本這不關(guān)你的事，可是你還是幫助我將我散落在地上的書(shū)本撿了起來(lái)。你將撿起來(lái)的書(shū)本放在我的書(shū)桌上后，很坦然的就走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)候，我忘了與你說(shuō)謝謝，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，上課鈴聲剛好響了起來(lái)。
你是班級(jí)里最善良的一位同學(xué)，平日里就喜歡樂(lè)于助人，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很喜歡與你相處。那之后，我一直都想找機(jī)會(huì)朝你說(shuō)謝謝，只不過(guò)我一直都沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)。不過(guò)看你的樣子，肯定也將這件事給忘了。但我也是一個(gè)執(zhí)拗的人，都已經(jīng)決定了要和你當(dāng)面說(shuō)聲謝謝，那么怎么我都是會(huì)說(shuō)聲謝謝你的。
那時(shí)候我是想著課后的時(shí)候找你，只不過(guò)，你的周圍總是圍繞著一圈人，班上的同學(xué)都喜歡找你問(wèn)問(wèn)題。所以，每次我一看到這景象，我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說(shuō)，在班上的同學(xué)里，你是一個(gè)十足受歡迎的人。你和善，赤誠(chéng)，又坦蕩大方，這樣的你不僅讓班上的同學(xué)都將你當(dāng)做了朋友，就連老師也都喜歡你這個(gè)三好學(xué)生。
其實(shí)我也只是在一直找機(jī)會(huì)想與你做朋友。我想班上很多同學(xué)都想與你做朋友呢因?yàn)閺哪闵砩衔覀冋娴哪軌驅(qū)W會(huì)不少的東西。這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十七
你，到我辦公室來(lái)一趟。我的恩師系2019級(jí)西藏班班主任兼臨時(shí)父母的舒老師走到我身旁，面容嚴(yán)肅的向我說(shuō)道。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于到達(dá)了辦公室門(mén)口，我努力使自己的背挺起來(lái)，深呼吸?！瓐?bào)……報(bào)告。我一不小心，竟然結(jié)巴了。
請(qǐng)進(jìn)。當(dāng)那個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵時(shí)，心中最后一絲僥幸也被打破了……。
拿把椅子坐下吧。老師平淡地說(shuō)道。
我魂不守舍但小心翼翼地拿了把椅子坐下，剛好可以使我和老師的眼睛可以互相平視。
你發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你最近成績(jī)退步了？舒老師用他那平緩的語(yǔ)氣問(wèn)道。嗯。我機(jī)械性的點(diǎn)了點(diǎn)頭向他說(shuō)道。你知道為什么嗎，因?yàn)槟愕乃枷腴_(kāi)始下滑。舒老師的目光中似乎蘊(yùn)含了什么，令我不敢直視，我只好低下頭去，努力不正視他的眼睛。
我再次抬起頭來(lái)望向舒老師，他的目光中包含著擔(dān)憂、牽掛和深深的愛(ài)，包含著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。包含著希望學(xué)生迷途知返的愛(ài)。
他的面部表情依然是那么嚴(yán)肅，但我卻漸漸沒(méi)有了剛才進(jìn)來(lái)時(shí)的那種恐慌和不安。
其次，便是你做事任缺少恒心和毅力，你要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……舒老師如洪鐘般的聲音振走了我心頭的那團(tuán)迷霧，使我明白了自己失敗的原因。
談話將要結(jié)束的時(shí)候，你站起身來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)道：我相信你會(huì)改正你的缺點(diǎn)，一定會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在老師和同學(xué)面前的——因?yàn)?，你本身是珍珠，只是不小心蒙上了塵。一股暖流從你的大手流出，溫暖了我的心房。
我長(zhǎng)呼一口氣，仿佛自己的思想得到一次洗禮。我站起身來(lái)，向老師深深地鞠了個(gè)躬，將我心中的聲音呼喊出來(lái)：謝謝您，老師！
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十八
如果您是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下的雄鷹，在您的臂膀下無(wú)拘無(wú)束地飛翔。如果您是大海，我就是海里游泳的魚(yú)兒，我在您的懷抱里自由自在地游泳。如果您是風(fēng)兒，我就是隨風(fēng)搖曳的楊柳，我在您的撫愛(ài)下盡情舞蹈。
升入了初中，我來(lái)到了寄宿學(xué)校，對(duì)于掙脫開(kāi)媽媽的懷抱，全新的生活讓我很好奇，我面對(duì)著新的環(huán)境，新的面孔，新的書(shū)本，心里產(chǎn)生了不好的意念。
那天中午，我們回到宿舍，并沒(méi)有像您對(duì)我們說(shuō)的那樣乖乖睡覺(jué)。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑，正談著一天的新鮮事，卻渾然不知一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’的到來(lái)。不一會(huì)兒，走進(jìn)來(lái)一位比我們大的姐姐，她面無(wú)表情說(shuō)道：“中午說(shuō)話，扣分?！蔽覀凅@呆了，立刻閉上了嘴巴，可已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果班級(jí)減了三分。
回到班級(jí)，我們向您承認(rèn)錯(cuò)誤，以為您會(huì)罵我們，可并沒(méi)有，您對(duì)我們說(shuō)：“面對(duì)新環(huán)境，難免會(huì)不適應(yīng)，人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)誤最重要的是敢于承認(rèn)，并改正，每個(gè)人減五分，給你們個(gè)教訓(xùn)。”
我很吃驚，我們給班級(jí)減了分，您卻那么包容我們，這話語(yǔ)里包含著您對(duì)我們的多少愛(ài)?。?BR> 這次我嘗到了“血”的教訓(xùn)，我在心中暗暗地刻下了：“一定要嚴(yán)格要求自己”幾個(gè)字。
每天第一個(gè)到班的是您，深夜拖著疲憊的身子為我們批改作業(yè)的是您，每當(dāng)我們受傷時(shí)嘴上說(shuō)著責(zé)怪話，卻還一直為我們擦拭傷口的是您。在我們考試的時(shí)候忙前忙后，恨不得替我們答卷的還是您。您的無(wú)私，您的偉大，您的良苦用心我都銘記于心，無(wú)以回報(bào)你，只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
謝謝您老師，是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍(lán)天讓雄鷹飛翔，是海水讓魚(yú)兒自由自在地游泳，是風(fēng)兒讓柳樹(shù)舞蹈。
謝謝您，老師。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇十九
也許你不想聽(tīng)，也許你不想收，但請(qǐng)，謝謝你對(duì)我的好，謝謝你對(duì)我的陪伴，也謝謝你對(duì)我的愛(ài)，我親愛(ài)的朋友。
從你第一次出現(xiàn)在我的眼前開(kāi)始，我就感受到你對(duì)我的好以及你這個(gè)人的好了。你像是陽(yáng)光，出現(xiàn)在我的生活里，給我溫暖，也給我方向。還記得你出現(xiàn)在我眼前示意我跟你們一起玩時(shí)，我第一次感受到了友誼的溫暖，你看見(jiàn)我性格內(nèi)向，時(shí)刻陪伴著我，讓我不要擔(dān)心自己是不是不受歡迎，更讓我放心你始終會(huì)陪在我的身邊。
我親愛(ài)的朋友，吧！這是一句一直以來(lái)都想向你表達(dá)的話語(yǔ)，然而你的大方總是阻礙了我的情感表達(dá)，讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次，請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝吧！謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，謝謝你充當(dāng)我生活中的小太陽(yáng)，謝謝你的出現(xiàn)讓我的生活始終溫暖依舊。
不知道我親愛(ài)的朋友你，是否還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)的情景。那天是一個(gè)大雨天，我沒(méi)有帶傘，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我不僅沒(méi)有被雨淋濕，還感受到了太陽(yáng)般的溫暖。從那時(shí)起，我便在心里下定了要和你做朋友的決心，想要和你這么好的人在一起相處，也想要向你一樣成為溫暖別人的人?，F(xiàn)在，我們成為朋友也已經(jīng)有一兩年了，你還是對(duì)我那么好，我也因?yàn)槟愕暮枚萌绾稳?duì)別人好了。
我親愛(ài)的朋友，。這是我多么想對(duì)你說(shuō)的一句話啊，卻時(shí)常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次，請(qǐng)把你的手放在我的手心吧！不要再揮著手示意我不用謝了，請(qǐng)收下我對(duì)你的謝謝，請(qǐng)。
讓我說(shuō)聲謝謝你讀后感篇二十
是你，帶我進(jìn)入詩(shī)歌王國(guó)中一覽唐詩(shī)宋詞元曲的風(fēng)騷；是你，攜我邁入中外名著中，給我介紹了莎士比亞筆下的哈姆萊特，雨果筆下的珂賽特，曹雪芹筆下的賈寶玉與林黛玉......語(yǔ)文，你帶我領(lǐng)略了大江南北的壯麗風(fēng)光，瀏覽了中華上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)詞曲賦，感受了岳飛、屈原等英雄的錚錚鐵骨......語(yǔ)文，！
語(yǔ)文，！是你帶我回顧了中華上下五千年滄桑古老、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的唐詩(shī)宋詞。正當(dāng)我在為“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中邊塞奇麗壯闊的景象而震撼時(shí)，你又拉我去“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦″中體驗(yàn)李清照獨(dú)守空房的孤獨(dú)與寂寞，還有李白“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”的放蕩不羈與心胸的豁達(dá)。
語(yǔ)文，！是你讓我領(lǐng)略了春夏秋冬的美麗:春是暖人心脾的，“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻?！毕氖巧鷦?dòng)的，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！鼻锸菦鏊模扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！倍强蓯?ài)的，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！?BR> 語(yǔ)文，！是你帶我一覽風(fēng)花雪月、梅蘭竹菊。李白曾吟過(guò)一首膾炙人口的詩(shī):“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！碧K軾也曾寫(xiě)過(guò)一首婦孺皆知的《水調(diào)歌頭》“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！毖┮彩遣煌?，岑參寫(xiě)過(guò)“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”，寫(xiě)出了雪花的肆虐，又有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，道出了雪的脈脈柔情。
語(yǔ)文，！是你讓我體驗(yàn)到各種詩(shī)人不同的風(fēng)格:有浪漫主義的李白“人生在世不趁意，明朝散發(fā)弄扁舟?！庇鞋F(xiàn)實(shí)主義的杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨?！庇泻婪排傻奶K軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！币灿型窦s詞派的李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！备胁粸槲宥访渍垩奶諟Y明“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
語(yǔ)文，！是你帶領(lǐng)我穿越中華上下五千年，打開(kāi)了詩(shī)歌的大門(mén)；是你讓我一覽祖國(guó)大好。