總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。在愛情中，如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系，共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭？接下來，讓我們一起來看看下面的范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
的初中題目篇一
我剛剛起床，人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓前嗽率?，一年一度的中秋?jié)終于來了。今天一大清早，爸爸媽媽還有我就一起到超市買菜，月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，忙的真是不亦樂乎。
吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì)兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。
等啊等，我始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩《靜夜思》:床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。
這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目，我想一睹書中所說:多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮??！我百思不得其解的去詢問家長，原來因?yàn)榻裉斓奶鞖庠?，沒能如我所愿的看到中秋節(jié)的月亮，但是我還是十分開心。
中秋節(jié)的來歷也有人說是當(dāng)時(shí)老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y(tǒng)治把”殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們推翻了．也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的.喜悅吧！也有人說中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民們體驗(yàn)享受豐收的喜悅與高興吧！
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個(gè)有”意義”的”中秋節(jié)！”吧！
的初中題目篇二
一、選擇一個(gè)適合自己的角度。
寫文章即寫生活。要想把文章寫好，需要選擇自己最熟悉的生活，表達(dá)最真摯的情感。在選擇過程中：或記敘、描寫，以事感人；或夾敘夾議，表達(dá)見解；或橫縱聯(lián)系，抒發(fā)感受；或介紹事物教給人知識(shí)等。
如話題作文：
這樣，交給了學(xué)生一個(gè)展示生活的平臺(tái)，使寫作成了一種享受，而不僅僅是作業(yè)。使其寫出的文章百花齊放、不拘一格。也使教師能有機(jī)會(huì)了解學(xué)生的生活，感受其多彩的精神世界。
另外，由于話題作文寫作范圍寬泛，學(xué)生一時(shí)無從下手，需要教師引導(dǎo)學(xué)生大處著眼，小處落筆，以小見大，反映主題。從具體的生活中，感悟人生的真諦。
的初中題目篇三
小時(shí)候，我的內(nèi)心就有一種向往，向往湛藍(lán)天空中的云，向往蒼茫大海中的魚，向往萬千花叢中翩翩飛舞的蝶，給了我心中一股柔和的沖擊。我知道，那是向往美的力量。
不知從什么時(shí)候起，一個(gè)愿望悄然在心底萌芽了。我迷戀上了畫畫。有時(shí)，看見一只鳥匆匆飛過，我便快速把它勾勒下來；有時(shí)，看見一枝花迎風(fēng)微微顫動(dòng)，我會(huì)細(xì)細(xì)把它描摹在紙上。我每天都在畫，看見什么畫什么?？捎袝r(shí)看見自己笨拙的筆法和粗糙的線條，又感覺這不是迷戀，只是一種遙不可及卻充滿渴望的念想。
當(dāng)時(shí)幼小，有空就會(huì)畫畫?，F(xiàn)在時(shí)間少了，還 是會(huì)心心念念惦記著。在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)畫畫已經(jīng)不是迷戀，而是一種沉醉，深陷在其中。懵懂中，產(chǎn)生了新的念想；不如長大了當(dāng)個(gè)畫家吧？我這樣問。就這樣，我隱約決定了我的第一個(gè)夢想：當(dāng)畫家，開始了我的逐夢之旅。
可是，這一路走來并非風(fēng)調(diào)雨順，如果沒有磕磕絆絆，我想我也不會(huì)走到這里。七歲的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了舞蹈班和繪畫班。我感到既快樂又憂傷。繪畫班是我一直夢寐以求的，可是自從五歲學(xué)過舞蹈，我就不喜歡舞蹈班，充滿了厭惡。但是我又不敢對(duì)爸爸說出口。之后又過了幾年，我忍氣吞聲地學(xué)舞，終于爆發(fā)了。我對(duì)爸爸抗議，抗拒學(xué)舞?？砂职只卮穑骸安粚W(xué)舞就別想學(xué)畫畫?！蔽也判盐?，原來一直以來爸爸只是打著畫畫的旗號(hào)讓我學(xué)舞。我氣憤，我惱怒，畫畫和學(xué)舞有什么關(guān)系？為什么要把兩個(gè)不相干的事物違背它們意愿痛苦地聯(lián)系在一起？我不甘地流下眼淚。媽媽勸說我安心學(xué)畫學(xué)舞，卻讓我更加堅(jiān)定了自己的想法。
我和爸爸進(jìn)行了多次交談。我不停失敗，又爬起來反抗。有一次忍無可忍，還 發(fā)生了爭執(zhí)，盡管如此，在一次又一次的不懈努力下，現(xiàn)在我終于有了放手追逐夢想的權(quán)力。
隨著我漸漸長大，我也有了別的愛好與夢想。但每每有人問我你的夢想是什么，我還 是會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)一個(gè)畫家！”現(xiàn)在每每回想這句話，心中都會(huì)漾起甜蜜的漣漪。有些話，我已淡忘，那是童言無忌，唯獨(dú)這句話，我深深印在了腦子里?，F(xiàn)在，我還 在繼續(xù)畫畫，不停追逐著我的夢想，從不停歇。
雖然我離這個(gè)夢想還 很遙遠(yuǎn)，還 有許多未知的坎坷等待著我，但我相信，只要不懈努力，總有一天，夢想的花會(huì)在汗水中綻放。
的初中題目篇四
星期五，第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上，望著靠近走廊邊的窗戶，正視前方---也是我曾經(jīng)讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學(xué)生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情，說成憤怒吧！也不完全是，腦海里總浮現(xiàn)一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來到這學(xué)校上學(xué)時(shí)的情景。對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿好奇的我，內(nèi)心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進(jìn)七年級(jí)7班的教室，和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個(gè)教室里，還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時(shí)上課無聊在桌子上刻的那些字，現(xiàn)在看起來還真有點(diǎn)珍藏價(jià)值呢！在那個(gè)雖然是學(xué)習(xí)地方的我們眼里去是快樂的游樂場，真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會(huì)經(jīng)常望著敏行樓那里，渴望有一天我會(huì)站在那個(gè)地方直視那個(gè)曾經(jīng)被我們看作是游樂場的那個(gè)教室，回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事，就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級(jí)的籃球比賽，一直都認(rèn)為我們班籃球技術(shù)最差的我，沒有對(duì)我們班抱太大的希望，有時(shí)在旁邊無意間聽到別人閑言亂語，隱隱約約的聽到“九班那個(gè)體育委員很會(huì)打球，哪個(gè)班要是抽到九班就死定了，還有十二班的男生也挺會(huì)打球的，男生的身高都很高，而且都會(huì)打籃球?！甭牭竭@些話時(shí)，我的心都涼了半截。我快對(duì)我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來了第一場的籃球賽，面對(duì)的是一班，還好還好，對(duì)站一班，我們贏了，這時(shí)我又對(duì)我們班燃起了希望。第二次，對(duì)站二班，雖然中途有些波折，但還是贏了。第三站，卻讓我有所擔(dān)心，這次對(duì)戰(zhàn)的可是就班，怎么辦！九班啊!九班??！怎么會(huì)是九班，蒼天??！我們還能不能愉快的玩耍了??！雙方站在籃球場中央，一聲令下，比賽正式開始，先開始我們那落后了好幾分，九班的人開始得意了，我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱的喊起了加油!就在這時(shí)，馬老師選擇了暫停比賽，我們商量對(duì)策把九班的主力的體力消耗掉，比賽又開始了，打了幾分鐘的我們，已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來，顯然這個(gè)方法很成功。下課鈴的響起，比賽結(jié)束了，我們班又一次奇跡般的贏了，就這樣我們班得了全年級(jí)籃球第一名。
上樓之后，馬老師非常高興，但高興過后馬老師卻拿出作業(yè)本說"今天把18，19著兩面寫完?！蔽覀冾D時(shí)懵了，然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業(yè)，但我們內(nèi)心還是很開心。
這時(shí)，同學(xué)門紛紛走向教室，也意味著我們又要繼續(xù)上課了，望著你們離開的步伐，我們漸漸的上起可來，回想當(dāng)初是多么渴望來這棟樓上學(xué)的我現(xiàn)在是多么想回到當(dāng)初啊!
的初中題目篇五
7：30pm 旅車遲到，足足等了30分鐘。
7：45pm 暈車藥起效，好困，睡著了………
9：9: 25p m本來睡的很香，可被大嗓門的于導(dǎo)與司機(jī)王的交談完全吹散睡覺的念頭，一點(diǎn)也不困了。
9：30pm 拿出康師傅3+2，百事 。一邊啃著餅干，喝著百事，一邊聽著mp3。
心想：原來生活可以這么美好。n：npm 不知不覺，又睡著了……[是他—周公，拉我去下棋了]。
12：40pm 再次醒了，不過不是別人的原因，而是自己。雖然仍舊很困，可就是睡不著了?！钡搅璩?點(diǎn)多，mp3-我最好朋友都是它陪著我?！叭绻麤]了它”腦海里忽然閃過這么個(gè)念頭…………我不敢再想下去了。
4：12am 開始下雨，雖然很小。但心情跟著恢恢然。有點(diǎn)后悔這次旅行了。
5：35am 到達(dá)山腳。
6：20am 在餐倌吃了人生第一次最難吃的早飯餐[希望也是最后一次]。真是越發(fā)的后悔這次的旅行。
7：30am 開始登行程為6.5公里的黃山，其目的地--“白鵝嶺”
我以第2名的爛成績登上白鵝嶺，第1名是金懿。我永遠(yuǎn)忘不了他
在終點(diǎn)站盯著我看的勝利者的微笑[是微笑嗎?我倒覺的是嘲笑]。這時(shí)的第一感覺不是累，而是不服。
12：30am游覽白鵝嶺，看了n棵名松，如黑虎松，連理松等等的十大“所謂”的名松。
3：40pm 做了在登上黃山后第一件“偉大”的事[不過決不是最后一件]。偉大的不是在大峽谷的鐵索上緊緊扣上一把爺爺小時(shí)侯送的刻有自己名字的幸福平安鎖，而是將開鎖的鑰匙丟進(jìn)了深不見底的大峽谷里了。扔完后的第一反應(yīng)就是—后悔。唉~~只怪自己太辱莽。
5：00pm 一直為自己辱莽的行為感到愧，于是獨(dú)自爬上了旅館的屋頂，寫下了這篇隨感錄：
屋頂旅行之云海篇
------雖然這不是觀景的最佳地點(diǎn)
但在這，卻讓我見到什么是真的.美!
6：40pm東方一片如肚皮白色的云瞬間被西落太陽的光芒射穿出萬個(gè)金色小孔，遠(yuǎn)方微微的不停的泛出金色的光。一會(huì)兒，山的那一頭也冒出一圈金色邊，云海在西落太陽的照映下翻滾著宛如海浪般壯觀。人人都說黃山的日出最美，原來很遺憾還未看到日出的我，自看到了黃山的日落，我的眼睛就告訴--我這就是大自然 最美麗的日落。所以我不再遺憾，最后 我的眼睛不甘心的閉上了，一天 。 就這么結(jié)束了。我的心，也在眼睛閉上那一刻告訴我這次旅行真的很棒!
---------記于5.1晚5.23：00am
3：45am
出發(fā)去光明頂[屋外一片漆黑]
我就這樣迷迷糊糊的不停的走
一邊走，一邊聽著mp3奇怪的是一點(diǎn)也不累[也許夢游中的人是沒知覺的吧]
很快的將大部隊(duì)成功的甩在了后面
就頭也不抬的不停的走…………
……一個(gè)小時(shí)后……4：30am
4：55am
日出開始： 這黃山的日出還真不是蓋的
的初中題目篇六
在我很小很小的時(shí)候總是一股噴香的香味喚我在早晨的睡夢中醒來。那是種帶著焦香味的雞蛋和香蔥白米混合的味道，它總是最能夠觸動(dòng)我的味蕾。
回憶中，我從小就很喜歡蛋炒米這種飯。也許是因?yàn)椴幌矚g白米飯那需要拿其他飯菜來輔助的無味，也許是因?yàn)椴幌矚g五谷米湯各種豆類的摻雜……原因吧多得很，可是我覺得最重要的原因還是因?yàn)槟窃诒婏堉腥缧〖冶逃癜愕牡俺达埶拿恳涣１唤瘘S的蛋液包裹的米粒中都凝聚著姥姥對(duì)我的愛。
姥姥是這樣答的：“用新米做的蛋炒飯會(huì)黏，口感沒用陳米做的好吃，蘇一會(huì)吃著不舒服的?！?BR> 這還是后來媽媽告訴我的。由于年紀(jì)大而記性不好的姥姥在這件事上從來都沒有忘記過。這讓我的鼻子不由得一酸，入口的那一勺蛋炒米也變得更加的好吃。
為了不耽誤我上學(xué)，姥姥每天早上總是同太陽一同早起。我和姥姥住一個(gè)屋，我知道姥姥為了不吵醒我而刻意地去輕手輕腳地翻身下床，刻意地輕輕關(guān)上房門。平日里因?yàn)樾呐K不好而動(dòng)作總是顯得格外沉重的姥姥，在這一刻，總是如燕子般輕盈，輕盈的讓我想哭。
其實(shí)，姥姥，只要是你做的我都喜歡，根本不在乎那些口感的。這些話我沒告訴姥姥，因?yàn)槲抑谰退阄腋嬖V了姥姥她也只會(huì)笑笑卻仍然我行我素依舊照做的。因?yàn)樗悄敲吹哪敲吹膼畚?，愛到多費(fèi)些功夫只要我吃的好喝的好，能好好學(xué)習(xí)就都是值得的。
如今我也大了，對(duì)很多事物都失去了小時(shí)候的喜愛，可是唯有蛋炒米仍舊是那么的讓我眷戀，它總是讓我有一種家的親切感，以至于在任何時(shí)候，只要一想到它便有種回到家的感覺。
一碗金黃的米粒中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)青蔥，濃濃的親情在其中融化發(fā)酵，是如此的芬芳又令我沉醉。
也許再過很多年，等我長大成人后也依舊會(huì)喜愛著那碗記憶中散發(fā)著芬芳香氣的蛋炒飯吧。因?yàn)槟鞘羌业奈兜?，因?yàn)槟抢镉欣牙褠鄣奈兜馈?BR> 的初中題目篇七
哥哥是一個(gè)沉默寡言的人，不愛開玩笑。
為此，我不只一次向媽媽抱怨過生了這么一個(gè)無趣的哥哥。
哥哥大我八歲，可能正是因?yàn)槟挲g相差較大，我和哥哥幾乎無話可說。即使說話，也總是那么一兩句。
在我的認(rèn)知力，哥哥不愛我，因?yàn)樗麖臎]有給我買過好吃的，也不會(huì)跟我一起出去玩。
可是那一次，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)哥哥不是不愛我，只是不善于表達(dá)。
“女兒，七點(diǎn)五十了，再不起床真的要遲到了。我去上班了，你騎車慢點(diǎn)，注意安全?！闭f完，只聽“啪”的一聲，門被媽媽隨手一管，匆匆上班去了，只剩下了未起的我與哥哥。
唉，討人厭的星期天又要去補(bǔ)課。
等等，剛才媽媽說……
于是，我以最快的速度穿衣、洗漱。哦對(duì)，還有早飯！“誒呦，來不及除了。算了，不吃了，不吃了?！蔽乙贿呅÷曕洁熘贿叞衙姘吞O果塞進(jìn)書包。
“哦對(duì)了，還有手套?！蔽覄傋叱黾议T，一股冷風(fēng)襲來，手背上一陣刺骨的冰涼，冰冷難耐。這才想起沒帶手套。
于是，我又急急忙忙的回屋拿手套。
“誒，起來了。一會(huì)兒還要去駕校練車嗎？”我對(duì)著剛起床正在洗臉的哥哥說道?！岸鳌备绺鐟醒笱蟮膽?yīng)了一聲。
“誒，手套了？我明明記得剛在這里了，怎么沒有呢？”我左翻右翻就是不見手套的影子。
“哥，你見我的手套了嗎？”我一詢問哥哥，一邊疾步走出房間。
“沒有”，“怎么找不到了？”我小聲嘟囔著。
一看表，呀！八點(diǎn)五分了！
“算了算了，不戴了不戴了?！闭f著，我便要走。
“等等”突然哥哥叫住了我，“怎么了”之間哥哥從房間里拿出他的手套順帶他的耳暖一起遞給了我，“戴我的吧?！?BR> 忽然，我的心里產(chǎn)生對(duì)哥哥空前未有的敬意。
于是，我關(guān)心似的問道哥哥“那你呢？你不怕冷……？”嗎字還沒出口，哥哥就冷冷的說了一句“你別管我?！?BR> 前一秒對(duì)哥哥產(chǎn)生的敬意，后一秒就被他這一句“你別管我“兒消散了。
唉，哥哥總是這樣……
八點(diǎn)八分！管不了那么多了，于是我拿著手套和耳暖邊走了。
放學(xué)了，我一個(gè)人騎著電車慢悠悠的走在路上。
“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”狂風(fēng)怒吼著好似要將這事業(yè)吞去。
我戴著哥哥的棉手套和耳暖，圍著圍巾，戴著口罩，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻還禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。心里暗暗抱怨著這鬼天氣。
突然，“放學(xué)了”，一個(gè)熟悉的聲音伴隨著熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。
“哥！”我呆住了。
哥沒帶手套，沒帶耳暖，也沒帶手套，只有脖子上掛了一件不頂用的圍巾。哥哥的脖子和肩膀縮成一團(tuán)，嘴里不斷的哈著白氣。
“我先走了?！闭f完，哥便騎著摩托車消失在狂風(fēng)中，只留下朦朧的背影。
那昔日高大的背影此時(shí)看起來卻是如此的單薄。
一滴，兩滴，淚流了下來。
淚來自心底，眼睛只是一個(gè)出口。
我們把愛表現(xiàn)在嘴上，哥哥把真情表現(xiàn)在行動(dòng)上。
“呼呼呼”“呼呼呼”肆虐的狂風(fēng)依舊，但此時(shí)不再覺得冰冷刺骨，只覺得溫暖心窩。
的初中題目篇八
廣玉蘭的嫣然笑靨終于在四月風(fēng)中歇去芳菲，櫻花的倩姿也在此時(shí)消逝，春的痕跡駐足在哪里？轉(zhuǎn)身一個(gè)趔趄，你的蒼翠與生機(jī)定格在我那顆熾熱的心中。
又一度走過你的身旁，我不由得放慢腳步，舉頭將你仰望，驀然發(fā)現(xiàn)你的眼角眉梢藏著點(diǎn)點(diǎn)春光。你似一個(gè)巨人——頭頂藍(lán)天、腳踏大地，春的綠意渲染著你高高的冠冕。你的蒼勁、你的高大，惹得我的目光時(shí)時(shí)在你的魁梧身軀上流連。歲月悠悠地軋過你的身軀，留下無數(shù)斑駁的痕跡。我不知你曾經(jīng)經(jīng)歷過什么困苦磨難，我不曉得你是否目睹過滄海桑田，只見著你挺立在那個(gè)極平常的一角，站過冬、盼著春、迎來夏、守望秋，朝迎學(xué)子來、暮送學(xué)子歸。那終年常青的色彩流露出你獨(dú)有的古色古香。
我仰望你的高度。都言“高處不勝寒”，你卻愈高愈蒼翠，愈高愈蓬勃。我仰望你的古老。歲月有痕，你的身上有歷史悠悠的味道，你的額頭留下時(shí)光漫步的篇章。我仰望你的氣質(zhì)。你不比繁花鮮艷高調(diào)，你更無芳草俏皮可人，你留下的是沉默的美，你滲透的是修養(yǎng)。
像戰(zhàn)士——你時(shí)刻直挺脊梁，稍斜的枝椏是你做出的勝利姿勢；像老人——你的身軀譜滿了二百多年的歷史，那雙眼似乎閱盡人世的.滄桑；像智者——你沉默地佇立著，自己成長為一片風(fēng)景，給人仰望。
古柏——你在我心中有一種特殊的象征。也許是沉默，也許是自強(qiáng)，你的那片精彩定格在我思潮騰涌的心中。仰望是我對(duì)你的欣賞，沉思是你我所產(chǎn)生的共鳴。
舉頭，我將你仰望；低頭，我向你沉思。
的初中題目篇九
還記得年少的夢嗎？那一年那一群傻瓜，高喊著友情萬歲，不讓時(shí)間輕易改變。
哈哈，時(shí)機(jī)到了！他們終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我們悄悄的來到他們的窗口，把手伸進(jìn)窗戶，一扯！被子被我們扯出來了，趕緊撤！知道我們?cè)诟墒裁磫?？這是冬天哦，叫醒人最好的方式當(dāng)然是掀開他的被子啦！
！而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌?，這樣的日子是不是很開心？雖然，有點(diǎn)小搗蛋。
玩夠了，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起床起床起床??！要遲到了！一個(gè)同學(xué)大喊著，看看時(shí)間，糟糕還有五分鐘就上課了，可是我們還睡在溫暖的床上，趕緊趕緊趕緊??！疊被子，穿鞋，頭都顧不上梳了，狂奔著去教室。
回到教室，已經(jīng)是氣喘吁吁，汗如雨下了！唉，不該貪玩的。
那些年，我們?cè)谝黄?，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無憂無慮！
的初中題目篇十
愉快的寒假過去了，我們迎來了開學(xué)，開學(xué)已經(jīng)一周了，我發(fā)現(xiàn)大家都發(fā)生了極大的變化。
變化一：同學(xué)們會(huì)自覺的準(zhǔn)備上課記錄本，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)寫在本子上，并回家復(fù)習(xí)這天所學(xué)的知識(shí)。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養(yǎng)成了積極復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
變化二：大家會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)了，有些人在班級(jí)里也許很不起眼，但他們卻為班級(jí)作出了很大的貢獻(xiàn)。就像趙晶晶同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀不過卻為班級(jí)貢獻(xiàn)過掃把，垃圾桶等物品，還為班級(jí)增光我們班是不能缺少這樣的人的。
變化三：在新學(xué)期里大家都長高了不少，有的同學(xué)字寫的越來越好了，有的同學(xué)作文寫的越來越好了......，我也給自己定下了新的目標(biāo)第一是每天堅(jiān)持寫日記，第二是當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)當(dāng)天記住當(dāng)天復(fù)習(xí)，第三是早晨起床讀一次書，晚上睡覺前第一次書。
在新的學(xué)期里大家有了新的夢想，有了新的目標(biāo)，讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!
的初中題目篇十一
這一周，我跨進(jìn)了漳平二中的校門，正式成為了二中的學(xué)生。
胸前佩帶著“漳平第二中學(xué)”?；?，新同學(xué)的面孔，我們組成了一個(gè)新班級(jí)——七年級(jí)（4）班。老師信任我，讓我擔(dān)任班長。
我感到，肩上的擔(dān)子更加重了。主學(xué)科從三科一下增加到了七科，作業(yè)也多了。新同學(xué)的面孔，讓我光榮地感到：我是中學(xué)生！
剛步入中學(xué)，對(duì)一些事還感到陌生。小學(xué)時(shí)候擔(dān)任班長的我，完全是在老師手把手的帶領(lǐng)下，一步一步地管理班級(jí)；而中學(xué)不同了。我們長大了，建立了班委，還新指派了生活委員這一職務(wù)，還繳納了班費(fèi)。給班級(jí)增添新用品，也由生活委員用集體繳納的班費(fèi)來統(tǒng)一購買。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了，但老師的指引，為我們當(dāng)好班干作出了非常重要的一環(huán)。
是啊，我們已經(jīng)長大了，不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了，從童年跨入了少年，在“德智體美勞”等各個(gè)方面都要做個(gè)好學(xué)生。
邁入中學(xué)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，更多的老師。他們對(duì)我都很好，我一定要像政治書上所說的“珍惜新起點(diǎn)，珍視新友誼”。
在中學(xué)數(shù)學(xué)，我們并不是學(xué)那么簡單的加減乘除、未知數(shù)“x”了，而是涉及到了更多的方面，探索更深的奧秘。
中學(xué)階段，是我們長身體最重要的階段，我們會(huì)順利地度過這個(gè)階段嗎？
在新學(xué)期的第一篇作文上，我寄下期望：在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)期，不和父母吵嘴，做個(gè)好學(xué)生。在擔(dān)任班長期間，管理好班級(jí)的事，作到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在父母老師眼中做個(gè)好孩子，在同學(xué)心里做個(gè)好班長。
的初中題目篇十二
再見了，母校，我深深愛著的母校。
在去年科技節(jié)中的“巧手迎世博”創(chuàng)新大賽上，我突發(fā)奇想，想到了做一個(gè)世博交通工具，并給它起名為“愛心飛船”。光想沒有用，還得做。我用喜糖盒子做了車身，用三節(jié)一樣的廢電池做了車輪，表示“陸”；用紙折成船，把車輪和車身分別放在上。下面，表示“?！?；用毛毽掉下來的羽毛插在車身兩邊，表示“空”。我希望用它獨(dú)特的造型和它先進(jìn)的內(nèi)部技術(shù)，是更多的來上?？词啦?huì)的人享受到不怕交通堵塞的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
那天，嚴(yán)老師報(bào)三等獎(jiǎng)，報(bào)到我時(shí)，我笑了……
一陣溫暖的風(fēng)徐徐吹來，我回到了現(xiàn)實(shí)，但這段美好的回憶就如剛發(fā)生過一般在我腦海中揮之不去。
母校，是您培育了我，是您教育了我，是您哺育了我。等我長大后，我一定會(huì)回來看您的，就如南飛的燕子終將回來一樣。母校，我即將離你而去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我知識(shí)的啟蒙者。
再見了，母校，我深深愛著的母校！
的初中題目篇十三
過去的故事是站在記憶里仰望。常聽到有人嘆息著回到童年，也有人千方百計(jì)地想要留住單純，挽留住曾經(jīng)的美好。
它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西，缺少不得。太久了，那種兒時(shí)對(duì)一切全然相信的感覺，我們都遺忘了，就像遺忘了幼兒園的老師，早年的鄰居。遺忘的合情合理，無怨無悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印，甚至摻雜著無知。但就是因?yàn)檫@些，我們童年的記憶是任何人任何事都無法剝奪的。羞澀的青春，殘留的美好——我不想不想長大。
現(xiàn)在。
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。
未來。
“我的青春小鳥一去不回來”既然當(dāng)初選擇了與眾不同的道路，就沒有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā)，重新拾起那跌倒在半路的夢。沒有來不及，更沒有做不到，既然已經(jīng)長大，那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇，追夢的腳步就不會(huì)停止。
未來的歲月遙手可及，卻又十分遙遠(yuǎn)。我不敢為未來許下承諾，但我相信我是一個(gè)稱職的追夢者。無論追夢路上是有荊棘還是鮮花，磨難還是掌聲，我總是相信成功由自己掌握。
我的未來不是夢……。
"砰“地一聲，夜空再次綻放了夢想的花朵，緊接著我閉上了雙眼，印在腦海中的就是那燦爛的綻放！至于那常人說的隕落的”希望“，它永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我心中，更挽不走我對(duì)生活的熱情和向往！
的初中題目篇十四
記得第一次來到這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里一切的一切都感到異常陌生。但是，我將要在這里與同學(xué)們共度三年的光陰，我感到非常高興。
如今，我已在這里生活一個(gè)多月了。一個(gè)多月前，我還在為這里的嚴(yán)格的作息時(shí)間而發(fā)出報(bào)怨?，F(xiàn)在，我早已司空見慣了。
在這里，我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，也學(xué)會(huì)了自食其力。我不在是以前那個(gè)不愛干活，也不懂大人的心的那個(gè)小女孩了。
我第一次在這里度過一天光陰時(shí)非常想念家人。無時(shí)無刻地在想，但我要擺脫對(duì)父母的依賴。所以，我堅(jiān)持下來了。
記得一天下了晚自習(xí)，我奔向?qū)嬍遥瑒傁赐暝?，看了一眼表，大叫一聲。糟了，還只有幾分鐘就要關(guān)燈了。我慌忙地放了一點(diǎn)水，胡亂倒了點(diǎn)洗衣粉。亂揉了幾下，用水沖了幾下，擰也沒擰衣服上的水就拿起衣架奔向陽臺(tái)，抓起頂衣竿就把衣服往衣繩上掛。唉！我長嘆一聲，終于洗完了。
正準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)。忽然，周圍一片漆黑。我邊說邊蓋被子，時(shí)間也太緊了吧！
在這里，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，也學(xué)到了不少知識(shí)，但我還是要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。雖然說一天的作息時(shí)間安排得滿滿的，不允許任何一件別的事插進(jìn)來，但我也擠出不少時(shí)間。
每個(gè)單周星期六的`。我和幾個(gè)在一起住的同學(xué)，先吃了中飯，在把作業(yè)寫完，然后就睡一覺，醒了之后就洗頭發(fā)，趁頭發(fā)還沒干，就可以做剩下的事了。
現(xiàn)在，我也不是那么想家了。再說，時(shí)間那么緊，我那有時(shí)間想家嘛！
初中的生活猶如一面鏡子，你對(duì)它笑，它便對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。但初中生活有時(shí)有是一條五彩路，也許你會(huì)在這里有煩惱，但你也會(huì)有成功的喜悅。不管經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長大，擺脫幼稚，走向成熟。
的初中題目篇十五
根據(jù)新課標(biāo)、考試說明以及中考化學(xué)命題的方向和趨勢，總結(jié)歷屆學(xué)生中考總復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生情況，特制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以國家頒布的《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)確定的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合海南省初中化學(xué)科“考試說明”，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，貫穿“從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”理念，突出化學(xué)知識(shí)與生活、社會(huì)、科技之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。
計(jì)劃于第六周內(nèi)，完成化學(xué)課程所有新課的教學(xué)工作，從第七周開始進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)分三個(gè)階段：
第一階段(4周)：回歸教材，抓實(shí)基礎(chǔ)。
首先，夯實(shí)雙基構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。課本是復(fù)習(xí)的最好藍(lán)本，其中蘊(yùn)藏著許多學(xué)科思想和方法;雙基是學(xué)生能力提高的基礎(chǔ)，是科學(xué)解題的依據(jù)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》為切入點(diǎn)，梳理學(xué)科知識(shí)、善于進(jìn)行“分析、對(duì)比、綜合、推理”形成知識(shí)、能力網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行知識(shí)間的交叉和滲透，以便從整體上掌握知識(shí)，應(yīng)用時(shí)迅速提取，并保證解決問題的準(zhǔn)確性。
其次，通過單元檢測，針對(duì)學(xué)生測試中出現(xiàn)的共性問題，及時(shí)組織反饋練習(xí)，幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺、糾正錯(cuò)誤、鞏固提高。
第二階段(6周)：專題復(fù)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)能力。
初中化學(xué)內(nèi)容包括：科學(xué)探究，身邊的化學(xué)物質(zhì)，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，物質(zhì)化學(xué)變化和化學(xué)與社會(huì)發(fā)展五個(gè)部分。
知識(shí)的鞏固，能力的提高，離不開解題。但要精選習(xí)題，擺脫題海，因此所選習(xí)題力求緊密結(jié)合知識(shí)點(diǎn)，以基礎(chǔ)題和中檔題為主，根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)拓展，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求。要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)審題、析題，挖掘題目的隱含條件，對(duì)題目進(jìn)行變式訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練，從不同層次、不同角度，分析、解決問題，探求解題思路，總結(jié)解題規(guī)律，歸納解題技巧，做到舉一反三，觸類旁通。同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)進(jìn)行到位訓(xùn)練，力求達(dá)到高效訓(xùn)練。
第三階段(4周)：綜合復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
本階段教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合省調(diào)研試題和海口市的二次模擬考試，檢查學(xué)生知識(shí)缺陷，訓(xùn)練解題技巧，規(guī)范答題行為，調(diào)整臨考心態(tài)。積累考場經(jīng)驗(yàn)，全面提升學(xué)生中考應(yīng)試水平。
具體安排：
第一輪：章節(jié)復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ);(3.20-4.20)。
第二輪：專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)能力;(4.21-5.31)。
專題一、化學(xué)基本概念和原理(4.21-4.28)。
1、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)。
2、物質(zhì)的分類。
3、物質(zhì)的性質(zhì)與變化。
4、化學(xué)用語。
專題二、元素化合物(5.4-5.18)。
1、空氣與氧氣。
2、溶液。
3、水氫。
4、碳和碳的氧化物。
5、金屬和金屬材料。
6、生活中的酸、堿、鹽。
專題三：化學(xué)實(shí)驗(yàn)(5.22-5.26)。
1、常用儀器及基本操作。
2、氣體的性質(zhì)與制取。
3、物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離與提純。
4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。
專題四：化學(xué)計(jì)算(5.28-6.1)。
1、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算。
2、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。
3、有關(guān)溶液的計(jì)算。
專題五：應(yīng)用與創(chuàng)新(6.4-6.9)。
1、聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題。
2、信息給予題。
3、科學(xué)探究題。
4、學(xué)科滲透題。
第三輪：綜合復(fù)習(xí)，鞏固提高。
的初中題目篇十六
昨天，我在鄉(xiāng)下外婆家過了一個(gè)快樂的元旦！想到自己要到鄉(xiāng)下去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷?，以免走失。我們看了一段時(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時(shí)候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院?，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。
啊，鄉(xiāng)下的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時(shí)間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。
的初中題目篇十七
冬天，既沒有春那萬物復(fù)蘇的生機(jī)；也沒有夏那炙烤大地的熱情；更沒有秋那碩果累累的開心。冬，是一片雪白。在冬天，除了白，幾乎沒有一點(diǎn)色彩。
但冬天的白，并不是雜亂的白。而是整齊的，干凈的，純潔的白。在冬天，放眼望去，到處是一片白雪茫茫。上面，依稀還有幾個(gè)黑腳印。黑色的泥土粘到了雪上。還有一些沒被這場災(zāi)難掩埋住的那一點(diǎn)綠。黑色 、綠色和白色混合在一起，更為這白添了幾分趣味。
雪漸漸小了下來，已沒有之前那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài)，但還有一些留戀著這世界的雪花，還在漂浮。地上已經(jīng)積了厚厚一層雪。這種環(huán)境，正是孩子們理想的游樂園。
的初中題目篇一
我剛剛起床，人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓前嗽率?，一年一度的中秋?jié)終于來了。今天一大清早，爸爸媽媽還有我就一起到超市買菜，月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，忙的真是不亦樂乎。
吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì)兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。
等啊等，我始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩《靜夜思》:床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。
這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目，我想一睹書中所說:多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮??！我百思不得其解的去詢問家長，原來因?yàn)榻裉斓奶鞖庠?，沒能如我所愿的看到中秋節(jié)的月亮，但是我還是十分開心。
中秋節(jié)的來歷也有人說是當(dāng)時(shí)老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y(tǒng)治把”殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們推翻了．也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的.喜悅吧！也有人說中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民們體驗(yàn)享受豐收的喜悅與高興吧！
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個(gè)有”意義”的”中秋節(jié)！”吧！
的初中題目篇二
一、選擇一個(gè)適合自己的角度。
寫文章即寫生活。要想把文章寫好，需要選擇自己最熟悉的生活，表達(dá)最真摯的情感。在選擇過程中：或記敘、描寫，以事感人；或夾敘夾議，表達(dá)見解；或橫縱聯(lián)系，抒發(fā)感受；或介紹事物教給人知識(shí)等。
如話題作文：
這樣，交給了學(xué)生一個(gè)展示生活的平臺(tái)，使寫作成了一種享受，而不僅僅是作業(yè)。使其寫出的文章百花齊放、不拘一格。也使教師能有機(jī)會(huì)了解學(xué)生的生活，感受其多彩的精神世界。
另外，由于話題作文寫作范圍寬泛，學(xué)生一時(shí)無從下手，需要教師引導(dǎo)學(xué)生大處著眼，小處落筆，以小見大，反映主題。從具體的生活中，感悟人生的真諦。
的初中題目篇三
小時(shí)候，我的內(nèi)心就有一種向往，向往湛藍(lán)天空中的云，向往蒼茫大海中的魚，向往萬千花叢中翩翩飛舞的蝶，給了我心中一股柔和的沖擊。我知道，那是向往美的力量。
不知從什么時(shí)候起，一個(gè)愿望悄然在心底萌芽了。我迷戀上了畫畫。有時(shí)，看見一只鳥匆匆飛過，我便快速把它勾勒下來；有時(shí)，看見一枝花迎風(fēng)微微顫動(dòng)，我會(huì)細(xì)細(xì)把它描摹在紙上。我每天都在畫，看見什么畫什么?？捎袝r(shí)看見自己笨拙的筆法和粗糙的線條，又感覺這不是迷戀，只是一種遙不可及卻充滿渴望的念想。
當(dāng)時(shí)幼小，有空就會(huì)畫畫?，F(xiàn)在時(shí)間少了，還 是會(huì)心心念念惦記著。在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)畫畫已經(jīng)不是迷戀，而是一種沉醉，深陷在其中。懵懂中，產(chǎn)生了新的念想；不如長大了當(dāng)個(gè)畫家吧？我這樣問。就這樣，我隱約決定了我的第一個(gè)夢想：當(dāng)畫家，開始了我的逐夢之旅。
可是，這一路走來并非風(fēng)調(diào)雨順，如果沒有磕磕絆絆，我想我也不會(huì)走到這里。七歲的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了舞蹈班和繪畫班。我感到既快樂又憂傷。繪畫班是我一直夢寐以求的，可是自從五歲學(xué)過舞蹈，我就不喜歡舞蹈班，充滿了厭惡。但是我又不敢對(duì)爸爸說出口。之后又過了幾年，我忍氣吞聲地學(xué)舞，終于爆發(fā)了。我對(duì)爸爸抗議，抗拒學(xué)舞?？砂职只卮穑骸安粚W(xué)舞就別想學(xué)畫畫?！蔽也判盐?，原來一直以來爸爸只是打著畫畫的旗號(hào)讓我學(xué)舞。我氣憤，我惱怒，畫畫和學(xué)舞有什么關(guān)系？為什么要把兩個(gè)不相干的事物違背它們意愿痛苦地聯(lián)系在一起？我不甘地流下眼淚。媽媽勸說我安心學(xué)畫學(xué)舞，卻讓我更加堅(jiān)定了自己的想法。
我和爸爸進(jìn)行了多次交談。我不停失敗，又爬起來反抗。有一次忍無可忍，還 發(fā)生了爭執(zhí)，盡管如此，在一次又一次的不懈努力下，現(xiàn)在我終于有了放手追逐夢想的權(quán)力。
隨著我漸漸長大，我也有了別的愛好與夢想。但每每有人問我你的夢想是什么，我還 是會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)一個(gè)畫家！”現(xiàn)在每每回想這句話，心中都會(huì)漾起甜蜜的漣漪。有些話，我已淡忘，那是童言無忌，唯獨(dú)這句話，我深深印在了腦子里?，F(xiàn)在，我還 在繼續(xù)畫畫，不停追逐著我的夢想，從不停歇。
雖然我離這個(gè)夢想還 很遙遠(yuǎn)，還 有許多未知的坎坷等待著我，但我相信，只要不懈努力，總有一天，夢想的花會(huì)在汗水中綻放。
的初中題目篇四
星期五，第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上，望著靠近走廊邊的窗戶，正視前方---也是我曾經(jīng)讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學(xué)生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情，說成憤怒吧！也不完全是，腦海里總浮現(xiàn)一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來到這學(xué)校上學(xué)時(shí)的情景。對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿好奇的我，內(nèi)心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進(jìn)七年級(jí)7班的教室，和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個(gè)教室里，還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時(shí)上課無聊在桌子上刻的那些字，現(xiàn)在看起來還真有點(diǎn)珍藏價(jià)值呢！在那個(gè)雖然是學(xué)習(xí)地方的我們眼里去是快樂的游樂場，真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會(huì)經(jīng)常望著敏行樓那里，渴望有一天我會(huì)站在那個(gè)地方直視那個(gè)曾經(jīng)被我們看作是游樂場的那個(gè)教室，回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事，就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級(jí)的籃球比賽，一直都認(rèn)為我們班籃球技術(shù)最差的我，沒有對(duì)我們班抱太大的希望，有時(shí)在旁邊無意間聽到別人閑言亂語，隱隱約約的聽到“九班那個(gè)體育委員很會(huì)打球，哪個(gè)班要是抽到九班就死定了，還有十二班的男生也挺會(huì)打球的，男生的身高都很高，而且都會(huì)打籃球?！甭牭竭@些話時(shí)，我的心都涼了半截。我快對(duì)我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來了第一場的籃球賽，面對(duì)的是一班，還好還好，對(duì)站一班，我們贏了，這時(shí)我又對(duì)我們班燃起了希望。第二次，對(duì)站二班，雖然中途有些波折，但還是贏了。第三站，卻讓我有所擔(dān)心，這次對(duì)戰(zhàn)的可是就班，怎么辦！九班啊!九班??！怎么會(huì)是九班，蒼天??！我們還能不能愉快的玩耍了??！雙方站在籃球場中央，一聲令下，比賽正式開始，先開始我們那落后了好幾分，九班的人開始得意了，我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱的喊起了加油!就在這時(shí)，馬老師選擇了暫停比賽，我們商量對(duì)策把九班的主力的體力消耗掉，比賽又開始了，打了幾分鐘的我們，已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來，顯然這個(gè)方法很成功。下課鈴的響起，比賽結(jié)束了，我們班又一次奇跡般的贏了，就這樣我們班得了全年級(jí)籃球第一名。
上樓之后，馬老師非常高興，但高興過后馬老師卻拿出作業(yè)本說"今天把18，19著兩面寫完?！蔽覀冾D時(shí)懵了，然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業(yè)，但我們內(nèi)心還是很開心。
這時(shí)，同學(xué)門紛紛走向教室，也意味著我們又要繼續(xù)上課了，望著你們離開的步伐，我們漸漸的上起可來，回想當(dāng)初是多么渴望來這棟樓上學(xué)的我現(xiàn)在是多么想回到當(dāng)初啊!
的初中題目篇五
7：30pm 旅車遲到，足足等了30分鐘。
7：45pm 暈車藥起效，好困，睡著了………
9：9: 25p m本來睡的很香，可被大嗓門的于導(dǎo)與司機(jī)王的交談完全吹散睡覺的念頭，一點(diǎn)也不困了。
9：30pm 拿出康師傅3+2，百事 。一邊啃著餅干，喝著百事，一邊聽著mp3。
心想：原來生活可以這么美好。n：npm 不知不覺，又睡著了……[是他—周公，拉我去下棋了]。
12：40pm 再次醒了，不過不是別人的原因，而是自己。雖然仍舊很困，可就是睡不著了?！钡搅璩?點(diǎn)多，mp3-我最好朋友都是它陪著我?！叭绻麤]了它”腦海里忽然閃過這么個(gè)念頭…………我不敢再想下去了。
4：12am 開始下雨，雖然很小。但心情跟著恢恢然。有點(diǎn)后悔這次旅行了。
5：35am 到達(dá)山腳。
6：20am 在餐倌吃了人生第一次最難吃的早飯餐[希望也是最后一次]。真是越發(fā)的后悔這次的旅行。
7：30am 開始登行程為6.5公里的黃山，其目的地--“白鵝嶺”
我以第2名的爛成績登上白鵝嶺，第1名是金懿。我永遠(yuǎn)忘不了他
在終點(diǎn)站盯著我看的勝利者的微笑[是微笑嗎?我倒覺的是嘲笑]。這時(shí)的第一感覺不是累，而是不服。
12：30am游覽白鵝嶺，看了n棵名松，如黑虎松，連理松等等的十大“所謂”的名松。
3：40pm 做了在登上黃山后第一件“偉大”的事[不過決不是最后一件]。偉大的不是在大峽谷的鐵索上緊緊扣上一把爺爺小時(shí)侯送的刻有自己名字的幸福平安鎖，而是將開鎖的鑰匙丟進(jìn)了深不見底的大峽谷里了。扔完后的第一反應(yīng)就是—后悔。唉~~只怪自己太辱莽。
5：00pm 一直為自己辱莽的行為感到愧，于是獨(dú)自爬上了旅館的屋頂，寫下了這篇隨感錄：
屋頂旅行之云海篇
------雖然這不是觀景的最佳地點(diǎn)
但在這，卻讓我見到什么是真的.美!
6：40pm東方一片如肚皮白色的云瞬間被西落太陽的光芒射穿出萬個(gè)金色小孔，遠(yuǎn)方微微的不停的泛出金色的光。一會(huì)兒，山的那一頭也冒出一圈金色邊，云海在西落太陽的照映下翻滾著宛如海浪般壯觀。人人都說黃山的日出最美，原來很遺憾還未看到日出的我，自看到了黃山的日落，我的眼睛就告訴--我這就是大自然 最美麗的日落。所以我不再遺憾，最后 我的眼睛不甘心的閉上了，一天 。 就這么結(jié)束了。我的心，也在眼睛閉上那一刻告訴我這次旅行真的很棒!
---------記于5.1晚5.23：00am
3：45am
出發(fā)去光明頂[屋外一片漆黑]
我就這樣迷迷糊糊的不停的走
一邊走，一邊聽著mp3奇怪的是一點(diǎn)也不累[也許夢游中的人是沒知覺的吧]
很快的將大部隊(duì)成功的甩在了后面
就頭也不抬的不停的走…………
……一個(gè)小時(shí)后……4：30am
4：55am
日出開始： 這黃山的日出還真不是蓋的
的初中題目篇六
在我很小很小的時(shí)候總是一股噴香的香味喚我在早晨的睡夢中醒來。那是種帶著焦香味的雞蛋和香蔥白米混合的味道，它總是最能夠觸動(dòng)我的味蕾。
回憶中，我從小就很喜歡蛋炒米這種飯。也許是因?yàn)椴幌矚g白米飯那需要拿其他飯菜來輔助的無味，也許是因?yàn)椴幌矚g五谷米湯各種豆類的摻雜……原因吧多得很，可是我覺得最重要的原因還是因?yàn)槟窃诒婏堉腥缧〖冶逃癜愕牡俺达埶拿恳涣１唤瘘S的蛋液包裹的米粒中都凝聚著姥姥對(duì)我的愛。
姥姥是這樣答的：“用新米做的蛋炒飯會(huì)黏，口感沒用陳米做的好吃，蘇一會(huì)吃著不舒服的?！?BR> 這還是后來媽媽告訴我的。由于年紀(jì)大而記性不好的姥姥在這件事上從來都沒有忘記過。這讓我的鼻子不由得一酸，入口的那一勺蛋炒米也變得更加的好吃。
為了不耽誤我上學(xué)，姥姥每天早上總是同太陽一同早起。我和姥姥住一個(gè)屋，我知道姥姥為了不吵醒我而刻意地去輕手輕腳地翻身下床，刻意地輕輕關(guān)上房門。平日里因?yàn)樾呐K不好而動(dòng)作總是顯得格外沉重的姥姥，在這一刻，總是如燕子般輕盈，輕盈的讓我想哭。
其實(shí)，姥姥，只要是你做的我都喜歡，根本不在乎那些口感的。這些話我沒告訴姥姥，因?yàn)槲抑谰退阄腋嬖V了姥姥她也只會(huì)笑笑卻仍然我行我素依舊照做的。因?yàn)樗悄敲吹哪敲吹膼畚?，愛到多費(fèi)些功夫只要我吃的好喝的好，能好好學(xué)習(xí)就都是值得的。
如今我也大了，對(duì)很多事物都失去了小時(shí)候的喜愛，可是唯有蛋炒米仍舊是那么的讓我眷戀，它總是讓我有一種家的親切感，以至于在任何時(shí)候，只要一想到它便有種回到家的感覺。
一碗金黃的米粒中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)青蔥，濃濃的親情在其中融化發(fā)酵，是如此的芬芳又令我沉醉。
也許再過很多年，等我長大成人后也依舊會(huì)喜愛著那碗記憶中散發(fā)著芬芳香氣的蛋炒飯吧。因?yàn)槟鞘羌业奈兜?，因?yàn)槟抢镉欣牙褠鄣奈兜馈?BR> 的初中題目篇七
哥哥是一個(gè)沉默寡言的人，不愛開玩笑。
為此，我不只一次向媽媽抱怨過生了這么一個(gè)無趣的哥哥。
哥哥大我八歲，可能正是因?yàn)槟挲g相差較大，我和哥哥幾乎無話可說。即使說話，也總是那么一兩句。
在我的認(rèn)知力，哥哥不愛我，因?yàn)樗麖臎]有給我買過好吃的，也不會(huì)跟我一起出去玩。
可是那一次，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)哥哥不是不愛我，只是不善于表達(dá)。
“女兒，七點(diǎn)五十了，再不起床真的要遲到了。我去上班了，你騎車慢點(diǎn)，注意安全?！闭f完，只聽“啪”的一聲，門被媽媽隨手一管，匆匆上班去了，只剩下了未起的我與哥哥。
唉，討人厭的星期天又要去補(bǔ)課。
等等，剛才媽媽說……
于是，我以最快的速度穿衣、洗漱。哦對(duì)，還有早飯！“誒呦，來不及除了。算了，不吃了，不吃了?！蔽乙贿呅÷曕洁熘贿叞衙姘吞O果塞進(jìn)書包。
“哦對(duì)了，還有手套?！蔽覄傋叱黾议T，一股冷風(fēng)襲來，手背上一陣刺骨的冰涼，冰冷難耐。這才想起沒帶手套。
于是，我又急急忙忙的回屋拿手套。
“誒，起來了。一會(huì)兒還要去駕校練車嗎？”我對(duì)著剛起床正在洗臉的哥哥說道?！岸鳌备绺鐟醒笱蟮膽?yīng)了一聲。
“誒，手套了？我明明記得剛在這里了，怎么沒有呢？”我左翻右翻就是不見手套的影子。
“哥，你見我的手套了嗎？”我一詢問哥哥，一邊疾步走出房間。
“沒有”，“怎么找不到了？”我小聲嘟囔著。
一看表，呀！八點(diǎn)五分了！
“算了算了，不戴了不戴了?！闭f著，我便要走。
“等等”突然哥哥叫住了我，“怎么了”之間哥哥從房間里拿出他的手套順帶他的耳暖一起遞給了我，“戴我的吧?！?BR> 忽然，我的心里產(chǎn)生對(duì)哥哥空前未有的敬意。
于是，我關(guān)心似的問道哥哥“那你呢？你不怕冷……？”嗎字還沒出口，哥哥就冷冷的說了一句“你別管我?！?BR> 前一秒對(duì)哥哥產(chǎn)生的敬意，后一秒就被他這一句“你別管我“兒消散了。
唉，哥哥總是這樣……
八點(diǎn)八分！管不了那么多了，于是我拿著手套和耳暖邊走了。
放學(xué)了，我一個(gè)人騎著電車慢悠悠的走在路上。
“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”狂風(fēng)怒吼著好似要將這事業(yè)吞去。
我戴著哥哥的棉手套和耳暖，圍著圍巾，戴著口罩，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻還禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。心里暗暗抱怨著這鬼天氣。
突然，“放學(xué)了”，一個(gè)熟悉的聲音伴隨著熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。
“哥！”我呆住了。
哥沒帶手套，沒帶耳暖，也沒帶手套，只有脖子上掛了一件不頂用的圍巾。哥哥的脖子和肩膀縮成一團(tuán)，嘴里不斷的哈著白氣。
“我先走了?！闭f完，哥便騎著摩托車消失在狂風(fēng)中，只留下朦朧的背影。
那昔日高大的背影此時(shí)看起來卻是如此的單薄。
一滴，兩滴，淚流了下來。
淚來自心底，眼睛只是一個(gè)出口。
我們把愛表現(xiàn)在嘴上，哥哥把真情表現(xiàn)在行動(dòng)上。
“呼呼呼”“呼呼呼”肆虐的狂風(fēng)依舊，但此時(shí)不再覺得冰冷刺骨，只覺得溫暖心窩。
的初中題目篇八
廣玉蘭的嫣然笑靨終于在四月風(fēng)中歇去芳菲，櫻花的倩姿也在此時(shí)消逝，春的痕跡駐足在哪里？轉(zhuǎn)身一個(gè)趔趄，你的蒼翠與生機(jī)定格在我那顆熾熱的心中。
又一度走過你的身旁，我不由得放慢腳步，舉頭將你仰望，驀然發(fā)現(xiàn)你的眼角眉梢藏著點(diǎn)點(diǎn)春光。你似一個(gè)巨人——頭頂藍(lán)天、腳踏大地，春的綠意渲染著你高高的冠冕。你的蒼勁、你的高大，惹得我的目光時(shí)時(shí)在你的魁梧身軀上流連。歲月悠悠地軋過你的身軀，留下無數(shù)斑駁的痕跡。我不知你曾經(jīng)經(jīng)歷過什么困苦磨難，我不曉得你是否目睹過滄海桑田，只見著你挺立在那個(gè)極平常的一角，站過冬、盼著春、迎來夏、守望秋，朝迎學(xué)子來、暮送學(xué)子歸。那終年常青的色彩流露出你獨(dú)有的古色古香。
我仰望你的高度。都言“高處不勝寒”，你卻愈高愈蒼翠，愈高愈蓬勃。我仰望你的古老。歲月有痕，你的身上有歷史悠悠的味道，你的額頭留下時(shí)光漫步的篇章。我仰望你的氣質(zhì)。你不比繁花鮮艷高調(diào)，你更無芳草俏皮可人，你留下的是沉默的美，你滲透的是修養(yǎng)。
像戰(zhàn)士——你時(shí)刻直挺脊梁，稍斜的枝椏是你做出的勝利姿勢；像老人——你的身軀譜滿了二百多年的歷史，那雙眼似乎閱盡人世的.滄桑；像智者——你沉默地佇立著，自己成長為一片風(fēng)景，給人仰望。
古柏——你在我心中有一種特殊的象征。也許是沉默，也許是自強(qiáng)，你的那片精彩定格在我思潮騰涌的心中。仰望是我對(duì)你的欣賞，沉思是你我所產(chǎn)生的共鳴。
舉頭，我將你仰望；低頭，我向你沉思。
的初中題目篇九
還記得年少的夢嗎？那一年那一群傻瓜，高喊著友情萬歲，不讓時(shí)間輕易改變。
哈哈，時(shí)機(jī)到了！他們終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我們悄悄的來到他們的窗口，把手伸進(jìn)窗戶，一扯！被子被我們扯出來了，趕緊撤！知道我們?cè)诟墒裁磫?？這是冬天哦，叫醒人最好的方式當(dāng)然是掀開他的被子啦！
！而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌?，這樣的日子是不是很開心？雖然，有點(diǎn)小搗蛋。
玩夠了，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起床起床起床??！要遲到了！一個(gè)同學(xué)大喊著，看看時(shí)間，糟糕還有五分鐘就上課了，可是我們還睡在溫暖的床上，趕緊趕緊趕緊??！疊被子，穿鞋，頭都顧不上梳了，狂奔著去教室。
回到教室，已經(jīng)是氣喘吁吁，汗如雨下了！唉，不該貪玩的。
那些年，我們?cè)谝黄?，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無憂無慮！
的初中題目篇十
愉快的寒假過去了，我們迎來了開學(xué)，開學(xué)已經(jīng)一周了，我發(fā)現(xiàn)大家都發(fā)生了極大的變化。
變化一：同學(xué)們會(huì)自覺的準(zhǔn)備上課記錄本，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)寫在本子上，并回家復(fù)習(xí)這天所學(xué)的知識(shí)。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養(yǎng)成了積極復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
變化二：大家會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)了，有些人在班級(jí)里也許很不起眼，但他們卻為班級(jí)作出了很大的貢獻(xiàn)。就像趙晶晶同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀不過卻為班級(jí)貢獻(xiàn)過掃把，垃圾桶等物品，還為班級(jí)增光我們班是不能缺少這樣的人的。
變化三：在新學(xué)期里大家都長高了不少，有的同學(xué)字寫的越來越好了，有的同學(xué)作文寫的越來越好了......，我也給自己定下了新的目標(biāo)第一是每天堅(jiān)持寫日記，第二是當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)當(dāng)天記住當(dāng)天復(fù)習(xí)，第三是早晨起床讀一次書，晚上睡覺前第一次書。
在新的學(xué)期里大家有了新的夢想，有了新的目標(biāo)，讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!
的初中題目篇十一
這一周，我跨進(jìn)了漳平二中的校門，正式成為了二中的學(xué)生。
胸前佩帶著“漳平第二中學(xué)”?；?，新同學(xué)的面孔，我們組成了一個(gè)新班級(jí)——七年級(jí)（4）班。老師信任我，讓我擔(dān)任班長。
我感到，肩上的擔(dān)子更加重了。主學(xué)科從三科一下增加到了七科，作業(yè)也多了。新同學(xué)的面孔，讓我光榮地感到：我是中學(xué)生！
剛步入中學(xué)，對(duì)一些事還感到陌生。小學(xué)時(shí)候擔(dān)任班長的我，完全是在老師手把手的帶領(lǐng)下，一步一步地管理班級(jí)；而中學(xué)不同了。我們長大了，建立了班委，還新指派了生活委員這一職務(wù)，還繳納了班費(fèi)。給班級(jí)增添新用品，也由生活委員用集體繳納的班費(fèi)來統(tǒng)一購買。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了，但老師的指引，為我們當(dāng)好班干作出了非常重要的一環(huán)。
是啊，我們已經(jīng)長大了，不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了，從童年跨入了少年，在“德智體美勞”等各個(gè)方面都要做個(gè)好學(xué)生。
邁入中學(xué)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，更多的老師。他們對(duì)我都很好，我一定要像政治書上所說的“珍惜新起點(diǎn)，珍視新友誼”。
在中學(xué)數(shù)學(xué)，我們并不是學(xué)那么簡單的加減乘除、未知數(shù)“x”了，而是涉及到了更多的方面，探索更深的奧秘。
中學(xué)階段，是我們長身體最重要的階段，我們會(huì)順利地度過這個(gè)階段嗎？
在新學(xué)期的第一篇作文上，我寄下期望：在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)期，不和父母吵嘴，做個(gè)好學(xué)生。在擔(dān)任班長期間，管理好班級(jí)的事，作到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在父母老師眼中做個(gè)好孩子，在同學(xué)心里做個(gè)好班長。
的初中題目篇十二
再見了，母校，我深深愛著的母校。
在去年科技節(jié)中的“巧手迎世博”創(chuàng)新大賽上，我突發(fā)奇想，想到了做一個(gè)世博交通工具，并給它起名為“愛心飛船”。光想沒有用，還得做。我用喜糖盒子做了車身，用三節(jié)一樣的廢電池做了車輪，表示“陸”；用紙折成船，把車輪和車身分別放在上。下面，表示“?！?；用毛毽掉下來的羽毛插在車身兩邊，表示“空”。我希望用它獨(dú)特的造型和它先進(jìn)的內(nèi)部技術(shù)，是更多的來上?？词啦?huì)的人享受到不怕交通堵塞的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
那天，嚴(yán)老師報(bào)三等獎(jiǎng)，報(bào)到我時(shí)，我笑了……
一陣溫暖的風(fēng)徐徐吹來，我回到了現(xiàn)實(shí)，但這段美好的回憶就如剛發(fā)生過一般在我腦海中揮之不去。
母校，是您培育了我，是您教育了我，是您哺育了我。等我長大后，我一定會(huì)回來看您的，就如南飛的燕子終將回來一樣。母校，我即將離你而去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我知識(shí)的啟蒙者。
再見了，母校，我深深愛著的母校！
的初中題目篇十三
過去的故事是站在記憶里仰望。常聽到有人嘆息著回到童年，也有人千方百計(jì)地想要留住單純，挽留住曾經(jīng)的美好。
它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西，缺少不得。太久了，那種兒時(shí)對(duì)一切全然相信的感覺，我們都遺忘了，就像遺忘了幼兒園的老師，早年的鄰居。遺忘的合情合理，無怨無悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印，甚至摻雜著無知。但就是因?yàn)檫@些，我們童年的記憶是任何人任何事都無法剝奪的。羞澀的青春，殘留的美好——我不想不想長大。
現(xiàn)在。
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。
未來。
“我的青春小鳥一去不回來”既然當(dāng)初選擇了與眾不同的道路，就沒有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā)，重新拾起那跌倒在半路的夢。沒有來不及，更沒有做不到，既然已經(jīng)長大，那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇，追夢的腳步就不會(huì)停止。
未來的歲月遙手可及，卻又十分遙遠(yuǎn)。我不敢為未來許下承諾，但我相信我是一個(gè)稱職的追夢者。無論追夢路上是有荊棘還是鮮花，磨難還是掌聲，我總是相信成功由自己掌握。
我的未來不是夢……。
"砰“地一聲，夜空再次綻放了夢想的花朵，緊接著我閉上了雙眼，印在腦海中的就是那燦爛的綻放！至于那常人說的隕落的”希望“，它永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我心中，更挽不走我對(duì)生活的熱情和向往！
的初中題目篇十四
記得第一次來到這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里一切的一切都感到異常陌生。但是，我將要在這里與同學(xué)們共度三年的光陰，我感到非常高興。
如今，我已在這里生活一個(gè)多月了。一個(gè)多月前，我還在為這里的嚴(yán)格的作息時(shí)間而發(fā)出報(bào)怨?，F(xiàn)在，我早已司空見慣了。
在這里，我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，也學(xué)會(huì)了自食其力。我不在是以前那個(gè)不愛干活，也不懂大人的心的那個(gè)小女孩了。
我第一次在這里度過一天光陰時(shí)非常想念家人。無時(shí)無刻地在想，但我要擺脫對(duì)父母的依賴。所以，我堅(jiān)持下來了。
記得一天下了晚自習(xí)，我奔向?qū)嬍遥瑒傁赐暝?，看了一眼表，大叫一聲。糟了，還只有幾分鐘就要關(guān)燈了。我慌忙地放了一點(diǎn)水，胡亂倒了點(diǎn)洗衣粉。亂揉了幾下，用水沖了幾下，擰也沒擰衣服上的水就拿起衣架奔向陽臺(tái)，抓起頂衣竿就把衣服往衣繩上掛。唉！我長嘆一聲，終于洗完了。
正準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)。忽然，周圍一片漆黑。我邊說邊蓋被子，時(shí)間也太緊了吧！
在這里，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，也學(xué)到了不少知識(shí)，但我還是要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。雖然說一天的作息時(shí)間安排得滿滿的，不允許任何一件別的事插進(jìn)來，但我也擠出不少時(shí)間。
每個(gè)單周星期六的`。我和幾個(gè)在一起住的同學(xué)，先吃了中飯，在把作業(yè)寫完，然后就睡一覺，醒了之后就洗頭發(fā)，趁頭發(fā)還沒干，就可以做剩下的事了。
現(xiàn)在，我也不是那么想家了。再說，時(shí)間那么緊，我那有時(shí)間想家嘛！
初中的生活猶如一面鏡子，你對(duì)它笑，它便對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。但初中生活有時(shí)有是一條五彩路，也許你會(huì)在這里有煩惱，但你也會(huì)有成功的喜悅。不管經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長大，擺脫幼稚，走向成熟。
的初中題目篇十五
根據(jù)新課標(biāo)、考試說明以及中考化學(xué)命題的方向和趨勢，總結(jié)歷屆學(xué)生中考總復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生情況，特制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以國家頒布的《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)確定的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合海南省初中化學(xué)科“考試說明”，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，貫穿“從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”理念，突出化學(xué)知識(shí)與生活、社會(huì)、科技之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。
計(jì)劃于第六周內(nèi)，完成化學(xué)課程所有新課的教學(xué)工作，從第七周開始進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)分三個(gè)階段：
第一階段(4周)：回歸教材，抓實(shí)基礎(chǔ)。
首先，夯實(shí)雙基構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。課本是復(fù)習(xí)的最好藍(lán)本，其中蘊(yùn)藏著許多學(xué)科思想和方法;雙基是學(xué)生能力提高的基礎(chǔ)，是科學(xué)解題的依據(jù)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》為切入點(diǎn)，梳理學(xué)科知識(shí)、善于進(jìn)行“分析、對(duì)比、綜合、推理”形成知識(shí)、能力網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行知識(shí)間的交叉和滲透，以便從整體上掌握知識(shí)，應(yīng)用時(shí)迅速提取，并保證解決問題的準(zhǔn)確性。
其次，通過單元檢測，針對(duì)學(xué)生測試中出現(xiàn)的共性問題，及時(shí)組織反饋練習(xí)，幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺、糾正錯(cuò)誤、鞏固提高。
第二階段(6周)：專題復(fù)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)能力。
初中化學(xué)內(nèi)容包括：科學(xué)探究，身邊的化學(xué)物質(zhì)，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，物質(zhì)化學(xué)變化和化學(xué)與社會(huì)發(fā)展五個(gè)部分。
知識(shí)的鞏固，能力的提高，離不開解題。但要精選習(xí)題，擺脫題海，因此所選習(xí)題力求緊密結(jié)合知識(shí)點(diǎn)，以基礎(chǔ)題和中檔題為主，根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)拓展，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求。要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)審題、析題，挖掘題目的隱含條件，對(duì)題目進(jìn)行變式訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練，從不同層次、不同角度，分析、解決問題，探求解題思路，總結(jié)解題規(guī)律，歸納解題技巧，做到舉一反三，觸類旁通。同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)進(jìn)行到位訓(xùn)練，力求達(dá)到高效訓(xùn)練。
第三階段(4周)：綜合復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
本階段教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合省調(diào)研試題和海口市的二次模擬考試，檢查學(xué)生知識(shí)缺陷，訓(xùn)練解題技巧，規(guī)范答題行為，調(diào)整臨考心態(tài)。積累考場經(jīng)驗(yàn)，全面提升學(xué)生中考應(yīng)試水平。
具體安排：
第一輪：章節(jié)復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ);(3.20-4.20)。
第二輪：專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)能力;(4.21-5.31)。
專題一、化學(xué)基本概念和原理(4.21-4.28)。
1、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)。
2、物質(zhì)的分類。
3、物質(zhì)的性質(zhì)與變化。
4、化學(xué)用語。
專題二、元素化合物(5.4-5.18)。
1、空氣與氧氣。
2、溶液。
3、水氫。
4、碳和碳的氧化物。
5、金屬和金屬材料。
6、生活中的酸、堿、鹽。
專題三：化學(xué)實(shí)驗(yàn)(5.22-5.26)。
1、常用儀器及基本操作。
2、氣體的性質(zhì)與制取。
3、物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離與提純。
4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。
專題四：化學(xué)計(jì)算(5.28-6.1)。
1、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算。
2、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。
3、有關(guān)溶液的計(jì)算。
專題五：應(yīng)用與創(chuàng)新(6.4-6.9)。
1、聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題。
2、信息給予題。
3、科學(xué)探究題。
4、學(xué)科滲透題。
第三輪：綜合復(fù)習(xí)，鞏固提高。
的初中題目篇十六
昨天，我在鄉(xiāng)下外婆家過了一個(gè)快樂的元旦！想到自己要到鄉(xiāng)下去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷?，以免走失。我們看了一段時(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時(shí)候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院?，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。
啊，鄉(xiāng)下的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時(shí)間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。
的初中題目篇十七
冬天，既沒有春那萬物復(fù)蘇的生機(jī)；也沒有夏那炙烤大地的熱情；更沒有秋那碩果累累的開心。冬，是一片雪白。在冬天，除了白，幾乎沒有一點(diǎn)色彩。
但冬天的白，并不是雜亂的白。而是整齊的，干凈的，純潔的白。在冬天，放眼望去，到處是一片白雪茫茫。上面，依稀還有幾個(gè)黑腳印。黑色的泥土粘到了雪上。還有一些沒被這場災(zāi)難掩埋住的那一點(diǎn)綠。黑色 、綠色和白色混合在一起，更為這白添了幾分趣味。
雪漸漸小了下來，已沒有之前那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài)，但還有一些留戀著這世界的雪花，還在漂浮。地上已經(jīng)積了厚厚一層雪。這種環(huán)境，正是孩子們理想的游樂園。