詳盡總結(jié)總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，還應(yīng)該包含對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。我們可以通過(guò)閱讀一些總結(jié)范文，來(lái)學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的，從而提高自己的寫(xiě)作水平。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)就要舉行期末考試，面對(duì)著即將進(jìn)入新的學(xué)期，你們都準(zhǔn)備好了嗎?應(yīng)該說(shuō)，由于全校老師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力，我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的校風(fēng)，有良好的社會(huì)聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時(shí)都能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)，每門(mén)功課都取得理想的成績(jī)，德智體美諸方面健康成長(zhǎng)。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。
同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的學(xué)期即將開(kāi)始。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆，又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著槍聲和助陣的吶喊，已經(jīng)沖出起跑線，也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山，更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那應(yīng)該豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的“心田”。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)員的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路，又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。
記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
我們應(yīng)自豪，我們應(yīng)驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，力爭(zhēng)考出好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)，累累的碩果，回報(bào)老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的養(yǎng)育。
在這里，預(yù)祝同學(xué)們考出一個(gè)理想的成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心，收獲成績(jī)，再創(chuàng)新高。謝謝大家。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。新的一年就這樣開(kāi)始了，20~~年的鐘聲還在我們耳畔回響，它賦予我們的第一個(gè)任務(wù)就是迎接期末復(fù)考試，下周的今天就是期末考試的時(shí)間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。如果說(shuō)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復(fù)習(xí)沖刺非常重要。俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！睂?duì)于期末復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點(diǎn)建議提供給大家：
一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須制定一個(gè)有效復(fù)習(xí)的計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)任務(wù)，做到有的放矢。
二、復(fù)習(xí)應(yīng)該注意反復(fù)性、理解性、回憶性。根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，不要希望通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠透徹掌握知識(shí)，一般來(lái)說(shuō)，人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該注意不斷地復(fù)習(xí)記憶。而記憶又是建立在理解的基礎(chǔ)上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺(jué)它，因此我們要在理解的基礎(chǔ)上去加強(qiáng)記憶，而不是死記硬背。同時(shí)，記憶又是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在復(fù)習(xí)時(shí)，我們不能一直埋頭看書(shū)，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書(shū)上的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們只要注重反復(fù)性、理解性、回憶性，這樣的復(fù)習(xí)才更有效。
三、復(fù)習(xí)重在梳理和歸納，使知識(shí)條理化。在復(fù)習(xí)中，首先對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整體把握，分門(mén)別類地進(jìn)行梳理和歸納，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使知識(shí)條理化，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重點(diǎn)，要深刻理解，難點(diǎn)要進(jìn)行突破，使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化、有序化、自控化、實(shí)用化，同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。
四、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。在認(rèn)真完成每天老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)之外，抽時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化復(fù)習(xí)。如，我們可以把這個(gè)學(xué)期所做過(guò)的練習(xí)、試卷都拿出來(lái)，認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)是出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方還有那些沒(méi)弄明白，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收獲。
同學(xué)們，這一周的時(shí)間對(duì)我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，拼搏本學(xué)期這最后的一周!然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，誰(shuí)能最先沖到終點(diǎn)，還取決你的心理素質(zhì)。在此我要對(duì)那些缺乏自信的同學(xué)們說(shuō)，請(qǐng)相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！敝挥谐錆M自信的人，才能不畏艱難險(xiǎn)阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點(diǎn)!終點(diǎn)的那邊就是柳暗花明，終點(diǎn)的那邊就是勝利的曙光，終點(diǎn)的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開(kāi)雙臂迎接期末考試吧!
最后，愿同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下提高復(fù)習(xí)效率，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的.題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。
首先，考前復(fù)習(xí)很重要，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，”這是取得成功的法寶。怎樣才能搞笑的復(fù)習(xí)呢？首先，科學(xué)的制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，而不是毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)。
其次復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式的單調(diào)的重復(fù)，這樣無(wú)法喚起學(xué)習(xí)的興趣，還容易產(chǎn)生大腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或分類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，把握層次，我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚地理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅淖鲱}，注重少而精，把握一題多變，多方求解。
第三，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好，而盲目地做那些偏難偏怪的題，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)的復(fù)習(xí)，這些都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們要有查漏補(bǔ)缺的能力，有針對(duì)性的去解決自己身上的問(wèn)題。
第四，保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心理緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原來(lái)爛熟于心、得心應(yīng)手的題目，也無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。這樣，我們就要學(xué)會(huì)沉著冷靜，以一顆平常心面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最佳狀況時(shí)，你的能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，也許會(huì)不如柳暗花明的新天地。
第五，由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短，所以我們每個(gè)人都要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍！因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！
最后，我還要特別說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的是，考試也是對(duì)我們城市守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊。信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。有人問(wèn)李嘉誠(chéng)成功的奧秘時(shí)，他回答說(shuō)：“無(wú)它，一個(gè)字，信！”做人是學(xué)習(xí)之本，而誠(chéng)信就是做人之本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！在期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人！讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是一種壓力，但只要我們維持平衡就不會(huì)跌倒：考試隨時(shí)一種挫折，但他能磨練我們的意志。然而，考試時(shí)一種甜蜜，我們可以從中體會(huì)到成功的喜悅；考試也是一次人生考驗(yàn)，它能讓我們的人格在不斷地挑戰(zhàn)中得到升華；考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握！
最后，祝同學(xué)們?nèi)〉昧钭约骸⒘罾蠋?、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，祝大家旗開(kāi)得勝！
謝謝大家！
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇四
同學(xué)們,老師們,早上好:。
今天我為大家講的題目是《拼搏,成功的前奏》。
鮮艷的國(guó)旗在天空飄揚(yáng),雄壯的國(guó)旗在身邊回蕩.仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)趶V袤的大地上感發(fā)一片激情--拼搏.
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈.你心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟.
也許歷史的年輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么,讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏:20__年5月21日,中國(guó)珠峰登山隊(duì)成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂,全體登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏,在風(fēng)雪之中,把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔.它生動(dòng)地昭示出我們偉大民族"無(wú)高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概.
同樣在5月21日,被譽(yù)為體育界"奧斯卡"大獎(jiǎng)的勞倫斯體育獎(jiǎng)揭曉,阿根廷等國(guó)家的優(yōu)秀選手,獲得年度最佳新人獎(jiǎng).他還是nba歷史上第一位中國(guó)也是亞洲的"狀元秀".擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容,也是nba歷史上第16個(gè)獲得這一榮譽(yù)的新秀.在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行看群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在為看最后的勝利奮力拼搏.
體育競(jìng)技尚且如此,對(duì)于我們,是否應(yīng)該更上一層樓呢:仍然在聽(tīng)頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事,依舊厲行著"書(shū)山有徑勤為路,學(xué)海天涯苦作舟"的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切稱之為拼搏.在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌.
三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏.
拼搏是一種過(guò)程,是一種資本,是一種境界,歷經(jīng)拼搏,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感.歷經(jīng)拼搏,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直向人生的引吭高歌.
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：考出人格考出成績(jī)。
在不知不覺(jué)中，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。再過(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行期末考試了。這不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)候。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。我建議：
1、每位同學(xué)都要正確認(rèn)識(shí)自己，鼓起勇氣、樹(shù)立信心、正常發(fā)揮，注重基礎(chǔ)題，把自己的學(xué)習(xí)水平和能力發(fā)揮出來(lái)，就是勝利。
2、考試前有些同學(xué)會(huì)心情緊張、精神壓抑，需要進(jìn)行自我調(diào)整?？梢砸訌?qiáng)一些體育鍛煉，例如散步、慢跑、做游戲等，保持積極樂(lè)觀心情。
相信自己“我是最棒的，我一定會(huì)成功”，不斷進(jìn)行自我激勵(lì)，。
3、保證充足的睡眠，人如果睡眠不足，就容易煩躁，思維速度下降。晚上睡眠必須保證8個(gè)小時(shí)以上，要求每位同學(xué)晚上9點(diǎn)以前都能上床睡覺(jué)，確保精力充沛。
4、準(zhǔn)備好考試時(shí)需要的文具。
5、誠(chéng)信考試，每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是自己的事，不能自欺欺人，為了高分而失去自己人格，為了名聲而不擇手段，都會(huì)是人瞧不起的。“誠(chéng)信”是文明的核心之一。每位同學(xué)都要從一點(diǎn)一滴做起，不斷完善自己。
同學(xué)們，“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信：同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì)在人格和成績(jī)上向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!謝謝大家!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇六
月考的目的是什么?主要是為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，起到檢查學(xué)習(xí)效果，掌握基本技能的程度，提高邏輯思維能力的發(fā)展，對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)整體的把握，創(chuàng)新與應(yīng)變能力的漸進(jìn)諸方面做出客觀、理性的評(píng)價(jià)。下面是本站小編給大家整理的迎接月考。
僅供參考。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
大家早上好!秋日的早晨是涼爽而又安靜的，這個(gè)季節(jié)正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié)，今天我給大家談一下新學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)的有關(guān)問(wèn)題，中學(xué)國(guó)旗下的。
演講稿。
：提高課堂效率努力拼搏迎接月考。
我們學(xué)?，F(xiàn)行的以美啟智課堂推行的是自主、合作、展示、提升高效課堂模式，全面踐行以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的課堂理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓課堂真正自主：要求同學(xué)們對(duì)每節(jié)課課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完成學(xué)案上的自主學(xué)習(xí)部分，老師可根據(jù)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)部分的完成情況有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課堂問(wèn)題，對(duì)于同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)中可以自己解決的問(wèn)題，老師就不用花費(fèi)時(shí)間去講解了，極大的提高了課堂效率;第二個(gè)環(huán)節(jié)合作：這個(gè)環(huán)節(jié)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诤献餍〗M中共同討論、各抒己見(jiàn)，共同去解決學(xué)習(xí)中的共性問(wèn)題，這樣的課堂是自由的、開(kāi)放的，不是像以前的填鴨式的讓學(xué)生被動(dòng)地去聽(tīng)，被動(dòng)地去接受的滿堂灌，這樣的課堂符合學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，充分體現(xiàn)了以生為本的教育思想;第三個(gè)環(huán)節(jié)展示：這個(gè)步驟給每位同學(xué)都創(chuàng)造了展示自我的機(jī)會(huì)，每個(gè)小組都有學(xué)習(xí)程度不同的同學(xué)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的學(xué)習(xí)意見(jiàn)，都有機(jī)會(huì)展示自己的學(xué)習(xí)研究成果，充分發(fā)揮小組成員的積極性，老師會(huì)根據(jù)不同程度同學(xué)的回答給予小組不同的小組積分，不是只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)有發(fā)言權(quán)，學(xué)習(xí)程度越是不好的同學(xué)回答問(wèn)題正確的積分越高，最終一節(jié)課下來(lái)看那個(gè)小組會(huì)成為最佳小組，這樣的課堂鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與課堂，極大地激發(fā)了后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓整個(gè)班級(jí)充滿競(jìng)爭(zhēng)，充滿活力;在經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)評(píng)統(tǒng)一答案后，同學(xué)們對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容到底掌握了多少，有沒(méi)有其他的問(wèn)題沒(méi)有暴露出來(lái)，這就需要我們以美啟智課堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)提升：在這個(gè)環(huán)節(jié)中老師會(huì)精選與本節(jié)課有關(guān)的歷年中招考試試題等到重要考點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，老師當(dāng)面批改或糾錯(cuò)，這一方面擴(kuò)大了同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野，另一方面作為老師能第一時(shí)間了解到每位同學(xué)對(duì)本節(jié)課的掌握情況，以便于老師對(duì)掌握不足的同學(xué)提供幫助，給予更多的關(guān)注，從而促進(jìn)每位同學(xué)的不斷進(jìn)步，演講稿《中學(xué)國(guó)旗下的演講稿：提高課堂效率努力拼搏迎接月考》。
從我們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，大家可以看出，我們放眼的是每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一節(jié)課，給每位學(xué)生提供最大可能的成長(zhǎng)幫助與培養(yǎng)，我想：作為同學(xué)們自己，一定有自己宏大的理想與目標(biāo)，既然學(xué)校給了你成長(zhǎng)的舞臺(tái)，希望大家在這個(gè)舞臺(tái)上盡情地施展自己的才華，做最優(yōu)秀的自己，為自己的人生書(shū)寫(xiě)下濃重的一筆。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不錯(cuò)!我們的學(xué)習(xí)都是先苦后甜的，只有今天不懈的努力和艱辛的付出，才能收獲充滿希望的明天，本周是本學(xué)期的第四周，我們新學(xué)期各科也有了一定階段的學(xué)習(xí)，學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃在國(guó)慶假期歸來(lái)后就進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考，七年級(jí)全體新生將在這次考試中找到進(jìn)入初中后的第一次定位，八年級(jí)同學(xué)卻要尋找自己能否在原有基礎(chǔ)上有所超越，而九年級(jí)同學(xué)更要努力拼搏面對(duì)進(jìn)入畢業(yè)班后邁向中招的第一次全面檢閱，總之學(xué)習(xí)的道路上有苦有甜，請(qǐng)大家相信，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，有了付出一定會(huì)有收獲，最后預(yù)祝全體同學(xué)在第一次月考中取得理想的成績(jī)。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了開(kāi)學(xué)后的第六周，本學(xué)期的教學(xué)工作已過(guò)去四分之一。為調(diào)查一個(gè)多月以來(lái)的教學(xué)工作，學(xué)校本周將組織各年級(jí)的月考。月考，是對(duì)我們一個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。各年級(jí)根據(jù)月考成績(jī)，對(duì)“教與學(xué)”的狀況進(jìn)行全面的反思：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，放大亮點(diǎn)。
下面，我就月考考試提出幾點(diǎn)要求。
1、樹(shù)立明確的目標(biāo)，年級(jí)組、班級(jí)、科任教師及學(xué)生都必須樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動(dòng)。
2、以月考為契機(jī)，對(duì)開(kāi)學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
3、在知識(shí)的復(fù)習(xí)梳理過(guò)程，對(duì)薄弱學(xué)科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺，做好“防差”、“補(bǔ)差”工作，徹底解決教學(xué)過(guò)程中的不足，形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、在復(fù)習(xí)過(guò)程，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力的掌握。教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過(guò)程中努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，同時(shí)，要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。
5、樹(shù)立“珍惜時(shí)間”、“提高效率”觀念，無(wú)論是“教師的教”，還是“學(xué)生的學(xué)”，一方面要珍惜時(shí)間，把應(yīng)該利用和可以利用的時(shí)間合理利用起來(lái)，不能白白浪費(fèi)，同時(shí)，又要注意高效利用。所以，無(wú)論是教師，還是學(xué)生，都要制訂一個(gè)合理的計(jì)劃，明確每一塊時(shí)間該做什么，做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無(wú)章。
6、同學(xué)們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注意遵守校規(guī)校紀(jì);教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。
總之，針對(duì)月考試工作要“勤于動(dòng)腦，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
我堅(jiān)信，有全體教師的一絲不茍，勤奮踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，有全體學(xué)生精益求精，勇于拼搏，永不氣餒的學(xué)習(xí)精神，有全體家長(zhǎng)的大力支持，月考一定取得可惜的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是“做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考”。
在這飄散著青草芳香的陽(yáng)春三月。
高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，為了心中的高考目標(biāo)，又一次蓄勢(shì)待發(fā)、做足了一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接第二次?？肌?BR> 高二、高一的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)月，新鮮、緊張的學(xué)習(xí)后，為了證明優(yōu)秀的自己，檢驗(yàn)走班制學(xué)習(xí)的效果，也要面對(duì)新學(xué)期的第一次月考了。
良好的開(kāi)端是成功的一半。如何才能做好準(zhǔn)備，在考試中展現(xiàn)自己的實(shí)力呢?
第一、合理安排時(shí)間、注重學(xué)習(xí)效率。
只有課堂上跟上老師的節(jié)奏，認(rèn)真聽(tīng)講。課后才能有充足的時(shí)間去復(fù)習(xí)消化。有的同學(xué)把熬夜當(dāng)成了家常便飯，不僅影響了身心健康，而且第二天上課時(shí)變成了“睡仙”、一睡不醒。這種事倍功半的學(xué)習(xí)方法、效率肯定不會(huì)高。
第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整心理定位。
每個(gè)人都害怕考試，所以我們要在考試前調(diào)整好自己的心態(tài)。對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的定位，要相信自己的努力和付出一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不要定的過(guò)高或者過(guò)低，靜下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以飽滿的自信心正常發(fā)揮!
第三、做人信譽(yù)第一、考試誠(chéng)信為本。
信譽(yù)是做人最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)。考試是檢驗(yàn)掌握知識(shí)的方法。
考試作弊不僅是一個(gè)人治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是一個(gè)人思想品質(zhì)的問(wèn)題。拿到了有水分的成績(jī)，丟失的是心靈的純潔。作為一中的莘莘學(xué)子，我們要以誠(chéng)信為本，從自己做起，從每一次考試做起，讓我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律給大家提供一個(gè)公平、公正的考試平臺(tái)而奮斗!
最后，希望同學(xué)們以打班賽的飽滿熱情，查漏補(bǔ)缺，抓緊復(fù)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，取得優(yōu)異的成績(jī)!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇七
同學(xué)們：
早上好！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，再過(guò)一個(gè)星期多的時(shí)間，就要迎接期末考試的到來(lái)。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成國(guó)的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱。更是對(duì)每位同學(xué)的自信心、自覺(jué)性和意志力的考驗(yàn)。我們不可能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家都作一名追求進(jìn)步、超越自己的勇敢者。
對(duì)于這一個(gè)星期多的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)調(diào)整好自己各方面的狀態(tài)。首先，應(yīng)樹(shù)立起自信，自己心里想著只要努力學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階；其次，端正自己的態(tài)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，加上獨(dú)立地有質(zhì)量地完成老師布置的`作業(yè)，使提高成績(jī)有效的方法。
最后，希望同學(xué)們能正確地看待考試，考試時(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)是不對(duì)的。只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到一定的緊張度而不過(guò)分緊張的狀態(tài)才是最好的。有好的情緒對(duì)待考試，才會(huì)考出理想中的成績(jī)。
其實(shí)，考試就像是一面學(xué)習(xí)上的鏡子，讓我們知道自己學(xué)習(xí)上的不足，以便我們改進(jìn)自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇八
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來(lái)新年的腳步聲。下面就是本站小編給大家整理的迎接新年。
僅供參考。
同學(xué)們：
元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí)，是否想到20xx要準(zhǔn)備的事很多，畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針。只要我們保持?jǐn)D的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的豬年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年已經(jīng)過(guò)去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好!
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)??在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
過(guò)完了三天假期，我們已告別了不平凡的20xx年，又迎來(lái)了充滿希望的20xx年。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗??都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
從這一周起，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇九
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，春姑娘邁著輕盈的步伐，披著春霧，踏著春風(fēng)，迎著春雨，來(lái)到了沉寂一冬的世界，也來(lái)到了我們的校園。
春，給了校園友愛(ài)。教室里，同學(xué)們互幫互助;操場(chǎng)上，同學(xué)們一起玩耍，校園仿佛變成了一個(gè)愛(ài)的世界。
春，給了校園爽朗的笑聲。你聽(tīng)，課堂上傳來(lái)笑聲，花園里傳來(lái)笑聲，操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲……這樣的笑聲，喚醒了沉寂的大地，也感染了校園里的每一個(gè)人。
春，給了我們啟迪，要像萬(wàn)物一樣，珍惜春光，吮吸春露，長(zhǎng)成棟梁之才。
所以，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。在新學(xué)期來(lái)臨之際，讓我們珍惜大好春光，在校園這座大舞臺(tái)上盡情展示每一個(gè)人的風(fēng)采!
首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果上學(xué)期在各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，新學(xué)期要再接再厲，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。如果自己有許多不足或問(wèn)題，請(qǐng)你也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。每個(gè)人都要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。每位同學(xué)應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)奮斗目標(biāo)及切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中做到學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
第三，要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣?！靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)終生受益無(wú)窮!
同學(xué)們，鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放，美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，在知識(shí)的高峰上勇于攀登!讓我們每一個(gè)人拿起自己手中的彩筆，描繪心中最美的藍(lán)天，為我們的20__年增光添彩!讓我們張開(kāi)雙臂，一起擁抱這美麗的春天!
最后，衷心祝愿全體老師、同學(xué)在新的學(xué)期里，身體健康，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的講話完畢，謝謝大家!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十
”好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“，春天是美麗的季節(jié)，也是夢(mèng)想和希望。是我們向往一個(gè)夢(mèng)想在心中的開(kāi)始，一份希望在田野盛開(kāi)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始，放眼望去，連綿不斷的山上出現(xiàn)了一片片綠意，山丘上那朵朵小花，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，紫色的，粉色的……色彩斑斕，五彩繽紛。真是都在爭(zhēng)奪那春天的氣息。
南方的燕子飛回到了北方，在樹(shù)枝上”嘰喳，嘰喳，嘰喳……“好像在說(shuō)：”春天來(lái)了!“是啊，春天已經(jīng)到了。
人們不由自主的來(lái)到了戶外去游玩?？?田野上空幾個(gè)各式各樣的風(fēng)箏在緩緩上升，一個(gè)”貓頭鷹“的風(fēng)箏已經(jīng)飛在了最高外，它是風(fēng)箏中的最先者，但是剩下的幾個(gè)也在不斷的上升，好像也復(fù)活了，一定要最快奪取春天的氣息。田野上的孩子們也高興的唱起了歌，來(lái)迎接這美麗的春天。
田野上的農(nóng)民們也開(kāi)始忙碌起來(lái)的，各家中戶開(kāi)始種菜。放眼望去，沒(méi)有一處不是歡樂(lè)的笑容。
而我，我在教室里靜靜的讀書(shū)，因?yàn)榇禾焓菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，為了在考試中取得好成績(jī)，只有不斷的努力啊。
啊!我心中的春天是色彩斑斕、五彩繽紛的，是艷麗的，是孩子們最歡樂(lè)的時(shí)間，是農(nóng)民開(kāi)始忙碌的時(shí)候，是燕子回到北方的時(shí)候，是事間萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇的時(shí)候。
讓我們?cè)谶@充滿詩(shī)意、動(dòng)力的時(shí)間里不斷地努力吧，去領(lǐng)悟大自然的奧秘，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和希望，讓自己變成那”貓頭鷹“式的風(fēng)箏，不斷地向前沖，最早奪取那成功的果實(shí)。
最后送大家?guī)拙湓挘涸柑煜滤械娜送暨^(guò)去那傷心，難過(guò)的事，來(lái)迎接這春天，它將會(huì)讓你愉快的生活，體驗(yàn)生活的價(jià)值，了解大自然，去摘取自己成功的果實(shí)，讓我們一起來(lái)向往冰雪融化后的山花爛漫吧!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十一
同學(xué)們，老師們，大家早上好，我是來(lái)自1207班的杜媛。我今天演講的主題是，學(xué)會(huì)感恩，勇于承擔(dān)。昨天的母親節(jié)，我想大家應(yīng)該都發(fā)了條祝福的短信或者給了母親一個(gè)溫暖的擁抱吧。而這樣親昵而又溫暖的問(wèn)候，是不是被你圈在了這個(gè)節(jié)日里呢?我想，對(duì)家人的愛(ài)，不僅是在節(jié)日里的問(wèn)候，更重要的是在生活中的體貼和體諒吧，學(xué)會(huì)去感恩家人為你抵擋的風(fēng)雨，為你創(chuàng)造的良好條件。人得常有一顆感恩之心。
說(shuō)起初一我還記憶猶新，想起我上課講話時(shí)被老師惡狠狠地盯著的那雙眼;想起我在跑操時(shí)，因?yàn)椴徽J(rèn)真而被拉出去批評(píng)教育了一番的情景;也想起每次睡前，老師喊著熄燈時(shí)，對(duì)著老師唱歌第二天被扣分的沮喪模樣;那時(shí)候，覺(jué)得所有老師都在挑我的刺，一度恐慌跟老師交談。直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn),我上臺(tái)表演緊張時(shí)，老師會(huì)望向我笑并為我加油;我受傷的時(shí)候，老師也會(huì)關(guān)切的問(wèn)候我;在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的時(shí)候，老師也會(huì)跟我談心，告訴我解決問(wèn)題的方法。終于到現(xiàn)在我才明白，老師的愛(ài)，是一種很內(nèi)向的愛(ài)，在他們嚴(yán)厲的包裹下，你似乎沒(méi)辦法感受到他們對(duì)你的關(guān)切,至是覺(jué)得老師不關(guān)心你，其實(shí)并不是這樣，別再誤解老師對(duì)你的愛(ài)了，學(xué)會(huì)用自己的愛(ài)去感恩他們。
承擔(dān)生活帶給你的焦慮，每一個(gè)人都在需找一樣?xùn)|西，可我們常常忘了問(wèn)，自己到底想要什么。我們不停的趕路，永不停歇，卻時(shí)常懷疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我們變得越發(fā)的焦慮。世界太大，別人只是參考，不是標(biāo)準(zhǔn)，你要學(xué)會(huì)捂上耳朵，去傾聽(tīng)自己的聲音。我的觀點(diǎn)是，很多人看似忙碌，實(shí)則焦慮。有些同學(xué)到了初三，開(kāi)始著急了，發(fā)現(xiàn)三年來(lái)，自己好像還什么都沒(méi)學(xué)到，就馬上要畢業(yè)了。于是下定目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始覺(jué)得挺有動(dòng)力的，后來(lái)卻慢慢淡下來(lái)，為什么，因?yàn)橐龅氖虑樘喾炊恢缽暮蜗率?。這就像長(zhǎng)跑一樣，當(dāng)我們看到身邊很多同學(xué)已經(jīng)跑到了我們的前面，我們開(kāi)始努力的奔跑，跑到一半氣喘吁吁跑不動(dòng)了，索性停下了不跑了，幻想著你一定能超過(guò)前面的人，只不過(guò)你現(xiàn)在需要休息，看著落后的人追上來(lái)，又小跑一段，再停在，周而復(fù)始。你不能堅(jiān)持就永遠(yuǎn)不可能成功。其實(shí)一本書(shū)買(mǎi)了不看也只是印著字的紙而已;單詞書(shū)買(mǎi)了不過(guò)也只是充其量的背26個(gè)字母的排列組合而已;學(xué)習(xí)機(jī)里所謂的名師課堂，不看也不過(guò)也就是一堆影像而已，就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。于是直到你已經(jīng)落后很久才發(fā)現(xiàn)，堆積的東西已經(jīng)看不完了。你看著一堂堂名師講座，一本本練習(xí)冊(cè)，無(wú)從下手，從而也越發(fā)的焦慮，拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個(gè)人的東西。怎么打敗焦慮?很簡(jiǎn)單，去做那些讓你焦慮的事情。出發(fā)永遠(yuǎn)是最有意義的事情，去做就是了。我們只有努力去做了，才能不辜負(fù)這三年來(lái)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)，才能更好的去用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校。
最后，與大家分享一段話“我們都是一捧土，飄在空中會(huì)變成塵埃，而沉下去會(huì)變成土壤，才能開(kāi)出花來(lái)!”以此共勉。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“科技改變生活，創(chuàng)新成就未來(lái)”。
當(dāng)你被樹(shù)上掉下的蘋(píng)果砸中的時(shí)候，你會(huì)想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力，揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。當(dāng)你看見(jiàn)爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，你又會(huì)想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī)，完成了人們長(zhǎng)途旅行的夢(mèng)想。當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時(shí)，你會(huì)想到什么?愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)了上千種燈絲材料后，發(fā)明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。
在人類發(fā)展史上有無(wú)數(shù)類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進(jìn)步，無(wú)不凝聚著科學(xué)的力量，當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就，無(wú)不閃爍著科技的光芒?？萍颊粩喔淖冎覀兊纳?，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來(lái)。
或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深，創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能開(kāi)發(fā)科技。但其實(shí)，科技就在我們身邊，科技源于生活，創(chuàng)新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，小孫子在冰冷的書(shū)桌上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，于是就在書(shū)桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請(qǐng)了專利。還有，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí)，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫(xiě)斷，而臺(tái)灣的一位學(xué)生陳庭就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫(xiě)不斷的鉛筆，后來(lái)申請(qǐng)了專利，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來(lái)了很大的方便。
在咱們湘郡未來(lái)的校園里，也有這樣一群這樣熱愛(ài)科學(xué)，敢于創(chuàng)新的人。5月20日，小學(xué)部航模班的同學(xué)在長(zhǎng)沙市航模競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)，他們就是現(xiàn)在站在1402班的徐國(guó)丁，1405班的唐東賢、李斌卓。，湘郡的第一屆畢業(yè)生，你們的學(xué)長(zhǎng)孫堯在全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每年的5月，湘郡校園內(nèi)常常會(huì)出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕、凝聚學(xué)習(xí)成果的地理知識(shí)樹(shù)，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的生物教具模型和地球儀模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對(duì)生活的熱愛(ài)，湘郡學(xué)子們?cè)谟脤?shí)際動(dòng)告訴我們創(chuàng)新改變生活，詮釋著我在湘郡“樂(lè)學(xué)有才”。
同學(xué)們，科技有時(shí)并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對(duì)世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間，給未來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，科技推動(dòng)世界前進(jìn)，創(chuàng)新使我們生活更精彩。就讓我們?cè)谶@梔子飄香的季節(jié)走進(jìn)科學(xué)，運(yùn)用想象、智慧，在“雞蛋撞地球”、“水火箭”、變廢為寶等活動(dòng)中，近距離體驗(yàn)科技的魅力，讓我們用自己的知識(shí)和創(chuàng)新精神創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天是一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，祝每一位大朋友小朋友節(jié)日快樂(lè)!
童年，像一條小船，滿載著星輝，滿載著懵懂的夢(mèng)幻;童年，是一首美麗的歌，跳躍的音符，譜寫(xiě)著成長(zhǎng)的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年，神奇而絢麗的童年;純潔而甜蜜的童年。獻(xiàn)給她那流水般清澈的眼睛，獻(xiàn)給她藍(lán)天般坦蕩而無(wú)憂無(wú)慮的童心，感謝她曾經(jīng)用花的芳香，鳥(niǎo)的歌唱，溫暖了我們的心尖。
童年是沒(méi)好的，我們留戀童年，但是誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)留住童年，成長(zhǎng)總是如約而至?；厥淄拢苍S有許許多多快樂(lè)的事，難忘的事，不論是好是壞都是童年最寶貴的記憶，將他們一一收好，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆槟憬K生的無(wú)價(jià)之寶，是它們見(jiàn)證了你美好的童年，不要為童年時(shí)幼稚無(wú)知的話語(yǔ)而發(fā)笑，也不要為孩提時(shí)異想天開(kāi)的想法而羞澀，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來(lái)希望的源泉，是黎明即將升起的太陽(yáng)。
時(shí)光荏苒，童年的背影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)，我們的心中不免會(huì)掠過(guò)一絲淡淡的惆悵。也許我們會(huì)為童年的離別而惋惜，因?yàn)橥晔嵌嗝纯鞓?lè)和自由，但我們更應(yīng)該慶祝青春的到來(lái)。因?yàn)?，青春的到?lái)，意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟，意味著我們告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，意味著我們告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí)，意味著我們告別從前，去擁抱真理。
成長(zhǎng)不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ)，不只是一道人生必經(jīng)的門(mén)檻，它更是一本哲思無(wú)限，永無(wú)止境的“奮斗之書(shū)”。
成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，摔倒稚嫩的哭聲已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去，屬于你的是跌倒自己爬起來(lái)，摔傷了自己撫平傷口時(shí)的笑意，挫折對(duì)于我們已不那么疼痛。
成長(zhǎng)是成熟，和那個(gè)總能尋找到無(wú)數(shù)借口的自己告別吧，屬于你的是對(duì)別人的包容，對(duì)自己的苛求。
成長(zhǎng)是學(xué)業(yè)，動(dòng)漫網(wǎng)絡(luò)固然極具魅力，然而終將讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志。
成長(zhǎng)是感恩，感謝父母，在身后默默的付出;感謝老師，投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
成長(zhǎng)是誠(chéng)信，“內(nèi)不欺己，外不欺人”讓世界的而每一個(gè)角落都流淌著著潔凈的誠(chéng)信。
成長(zhǎng)的責(zé)任，“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，是從“大我”的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民負(fù)責(zé)。
成長(zhǎng)是“敬業(yè)樂(lè)群”是“當(dāng)仁不讓”的古訓(xùn)是“我輩豈是蓬蒿人”的胸懷，是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰(zhàn)，全力拼搏的身影。
人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更多的考驗(yàn)，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，而這需要我們的努力，在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑去面對(duì)，平靜去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有青春的旖旎，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!
這個(gè)“六一”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始，讓我們以充足的自信和活力，去感受生活中的美好。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈告別歷史，為理想打下堅(jiān)固基石。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十二
老師們,同學(xué)們:。
大家好!歡迎大家又再次回到校園，開(kāi)始新的工作，新的學(xué)習(xí)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。在新學(xué)期里要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)。在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，希望每個(gè)同學(xué)都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。
2、要樹(shù)立自信心。作為每一個(gè)學(xué)生，特別是六年級(jí)的學(xué)生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、好好讀書(shū)。青春少年無(wú)價(jià)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
千金一刻莫虛度，休負(fù)春色與時(shí)光!20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，在這一年里，讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅(jiān)定前行，用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫(xiě)發(fā)展的篇章，讓我們共譜20xx的嶄新輝煌!
最后恭祝全體師生，身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更美好!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們演講的題目是《珍惜春天》。
最近，柴靜的《穹頂之下》引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，是她在春天姍姍而來(lái)之際，悄悄地遞給了我們一份深沉的思索，合著春風(fēng)，連絕望都透露出了希望。
迎著剛剛來(lái)到的人間三月天，我們何嘗不應(yīng)該一邊感激著自然的饋贈(zèng)，一邊牢牢地把握住這一剪春光賦予的稍縱即逝的時(shí)間，愉悅與希望，在春天奮發(fā)圖強(qiáng)。
最好的做法就是，將懶惰化為拼搏，把悲傷視作胸前的徽章，在這三個(gè)月做好該做的事，在這三月計(jì)劃好下三月的事。
珍惜春天，就是要時(shí)刻明了，生活雖簡(jiǎn)，但處處充滿色彩。伴隨著陣陣春風(fēng)，淺嗅詩(shī)意的微笑怒放，觸摸花朵柔弱的力量。帶著一份好心情，攜著一縷生活的美好力量，在春天中拼搏出自己的色彩。
珍惜春天，就是擁有一個(gè)奮斗的借口。在生活中，每天都給自己量身定做一份簡(jiǎn)單又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，每個(gè)月都花一點(diǎn)時(shí)間鞏固一下自己的夢(mèng)想吧。因?yàn)橹挥胁粩嗟膴^斗才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，。
珍惜春天，享受春天帶來(lái)的樂(lè)趣;享受春天，利用春天饋贈(zèng)的契機(jī);利用春天，邀自己攜手一年中的每一分，每一秒都向著未來(lái)行進(jìn)。
春天，不止在今天，不只在這三個(gè)月，它在這里，也在每一個(gè)我們?yōu)橄乱粋€(gè)成功而拼搏的角落!
謝謝大家!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
20xx，我校高考取得輝煌成績(jī)，重本率、本a率再創(chuàng)歷史新高，重本率近20%、本a率60.4%，本科率突破84%，重新奪得廣州市高中畢業(yè)班評(píng)估一等獎(jiǎng)，并且位列越秀區(qū)區(qū)屬學(xué)校第一;初三畢業(yè)班工作連續(xù)22年榮獲評(píng)估一等獎(jiǎng)，中考700分以上尖子生名列越秀區(qū)區(qū)屬公辦學(xué)校前列，單科狀元4人。
承載了廣州育才六十多年辦學(xué)歷史所形成的獨(dú)特校園文化和育才人對(duì)教育真諦理解與希冀的我校高中“紅韻育才”特色課程順利通過(guò)了廣州市重點(diǎn)立項(xiàng);我校初中部獲評(píng)廣州市義務(wù)教育階段特色學(xué)校，創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)作為典型材料，被收錄到市特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)匯編中;高一年級(jí)師生代表學(xué)校參加越秀區(qū)大課間體育活動(dòng)評(píng)比獲得好評(píng);學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)參加越秀區(qū)教師八段錦大賽榮獲同組第二高分的好成績(jī);深入開(kāi)展教學(xué)研討，努力應(yīng)對(duì)高考、中考試題變化，在廣州市教育研究院對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研中，專家所聽(tīng)的103節(jié)課中，優(yōu)良率達(dá)到99%;成功舉辦“紅韻育才杯”優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)，與育才學(xué)校展開(kāi)學(xué)科研討活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)與初中銜接的教育規(guī)律研究。
20xx年我們大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校黨委牽頭組織，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處積極協(xié)助，圍繞核心價(jià)值觀全校師生積極參與了國(guó)旗下講話稿撰寫(xiě)、征文、書(shū)法、繪畫(huà)、主題班會(huì)等活動(dòng)，并將所學(xué)感悟貫徹落實(shí)在日常行為中，涌現(xiàn)出許多好人好事。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《南園雨露》獲“第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)”舞蹈專項(xiàng)越秀區(qū)一等獎(jiǎng)、廣州市二等獎(jiǎng);以高一1班為主力，加入高中部音樂(lè)特長(zhǎng)生組成的育才中學(xué)合唱團(tuán)，由學(xué)校管樂(lè)團(tuán)伴奏，參加“越秀區(qū)中小學(xué)廣府情—陽(yáng)光下成長(zhǎng)”校園校歌演唱比賽，以全場(chǎng)第一的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，參加“廣州市中小學(xué)生校歌演唱比賽”獲得一等獎(jiǎng);在省、市、區(qū)多項(xiàng)繪畫(huà)、體育、科技類大賽中高、初中的同學(xué)屢獲佳績(jī)，為校爭(zhēng)光。
20xx即將過(guò)去，當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)光匆匆，四季卻又輪轉(zhuǎn)了一回。或許這一年我們還有很多想做的事還沒(méi)有做，很多美好的愿望還來(lái)不及去實(shí)現(xiàn)。無(wú)論輕松還是忙碌，無(wú)論榮耀還是失落，過(guò)去的已然過(guò)去，真正要面對(duì)的還是今后的日子。新年伊始，要面對(duì)的事情有很多，只要努力就有希望。
20xx，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我們將滿懷信心，朝著目標(biāo)邁進(jìn)。無(wú)論多么繁忙，對(duì)于重要的事情，一定不能放棄。新的一年又是一次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。用好的心態(tài)營(yíng)造好的心境，用好的心境迎接最出色的自己。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)“紅韻育才”特色課程的建設(shè)，迎接廣州市特色課程的中期評(píng)審;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍整體的師德師能;創(chuàng)設(shè)更多更好的平臺(tái)，展示同學(xué)們的才華，促進(jìn)同學(xué)們成功成才!
迎接20xx，讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅(jiān)定一點(diǎn)，想做的就堅(jiān)持到底，想要的就努力追求。在這一元復(fù)始，萬(wàn)象更新的季節(jié)，讓我們毅然揮揮手，果斷地告別20xx，迎接一個(gè)更加光輝燦爛的全新未來(lái)!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十五
尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：
我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過(guò)的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十六
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,同時(shí)，也為我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。
辛勤的園丁，點(diǎn)燃的`蠟燭，肯定能概括不了老師們的品質(zhì)，因此，教師節(jié)的存在值得我們每個(gè)人去重視。
今天，是屬于老師們的節(jié)日。于是，鮮花、賀卡絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在每位老師的辦公桌上，每位同學(xué)都在用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝。其實(shí)，同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?對(duì)老師表達(dá)祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時(shí)一句親切的問(wèn)候，上課時(shí)認(rèn)真地聆聽(tīng)并做筆記，仔細(xì)認(rèn)真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績(jī)，這些零零碎碎的細(xì)節(jié)都是尊師重道的表現(xiàn)，教師節(jié)不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節(jié)，可是只要我們心存感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí),每天都是教師節(jié)。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天的國(guó)旗下講話，我想與大家一起來(lái)關(guān)注閱讀，題目就定做《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤(rùn)澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。蘇州市副市長(zhǎng)中國(guó)民盟副主席朱永新先生也說(shuō)“沒(méi)有閱讀就沒(méi)有個(gè)人心靈的成長(zhǎng)，就沒(méi)有人的精神發(fā)育。”是的，我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。放眼世界，許多國(guó)家都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn)。日本早在前日本政府就積極推廣兒童閱讀運(yùn)動(dòng)。為培養(yǎng)嬰幼兒閱讀習(xí)慣，日本從英國(guó)移植了“圖書(shū)起跑線”運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)新生代父母說(shuō)故事給襁褓中的孩子聽(tīng)。底，日本兒童閱讀推進(jìn)法頒布，指定4月23日為日本兒童閱讀日。在美國(guó)，不管是克林頓的“美國(guó)閱讀挑戰(zhàn)”運(yùn)動(dòng)，還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先”方案，美國(guó)每位總統(tǒng)上任后，幾乎都大力提倡閱讀。布什上任后，提出“不讓任何一個(gè)孩子落在后面”的教育改革方案，并將“閱讀優(yōu)先”作為政策主軸，提撥50億美元的經(jīng)費(fèi)，希望在5年內(nèi)讓美國(guó)所有兒童在小學(xué)3年級(jí)以前具備基本閱讀能力。
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，更應(yīng)該是書(shū)香飄溢的殿堂。自我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)以來(lái)，學(xué)校的圖書(shū)借閱與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。各班的大閱讀得以順利進(jìn)行，當(dāng)然，書(shū)香校園建設(shè)不是一蹴而就的事情也不是心血來(lái)潮的決斷，而是學(xué)校需要做必須做的一項(xiàng)長(zhǎng)期的有意義的工作。所以在這里，我也真切的希望各位老師主動(dòng)承擔(dān)起引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任，讓你的班級(jí)，你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂(lè)。
為更深入的開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)，我建議通過(guò)晨誦讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化;通過(guò)午讀讓每位同學(xué)逐漸養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)。更希望各位同學(xué)利用中午或者在家的時(shí)間，做好讀書(shū)摘抄。各班語(yǔ)文老師進(jìn)行檢查。
各班要結(jié)合自己班級(jí)情況開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，比如讀書(shū)交流會(huì)-制作精美的書(shū)卡-故事會(huì)-誦讀比賽等。同時(shí)，各班要充分利用班級(jí)文化建設(shè)這一契機(jī)創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書(shū)氛圍。
老師們，同學(xué)們。我們的閱讀過(guò)程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話，那么通過(guò)不斷的讀書(shū)，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們個(gè)人的習(xí)慣!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十八
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射出燦爛輝煌的光芒，這個(gè)字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx。在過(guò)去的一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好！
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活中有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L在這生命的春天里，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)就要舉行期末考試，面對(duì)著即將進(jìn)入新的學(xué)期，你們都準(zhǔn)備好了嗎?應(yīng)該說(shuō)，由于全校老師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力，我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的校風(fēng)，有良好的社會(huì)聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時(shí)都能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)，每門(mén)功課都取得理想的成績(jī)，德智體美諸方面健康成長(zhǎng)。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。
同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的學(xué)期即將開(kāi)始。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆，又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著槍聲和助陣的吶喊，已經(jīng)沖出起跑線，也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山，更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那應(yīng)該豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的“心田”。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)員的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路，又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。
記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
我們應(yīng)自豪，我們應(yīng)驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，力爭(zhēng)考出好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)，累累的碩果，回報(bào)老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的養(yǎng)育。
在這里，預(yù)祝同學(xué)們考出一個(gè)理想的成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心，收獲成績(jī)，再創(chuàng)新高。謝謝大家。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。新的一年就這樣開(kāi)始了，20~~年的鐘聲還在我們耳畔回響，它賦予我們的第一個(gè)任務(wù)就是迎接期末復(fù)考試，下周的今天就是期末考試的時(shí)間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。如果說(shuō)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復(fù)習(xí)沖刺非常重要。俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！睂?duì)于期末復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點(diǎn)建議提供給大家：
一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須制定一個(gè)有效復(fù)習(xí)的計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)任務(wù)，做到有的放矢。
二、復(fù)習(xí)應(yīng)該注意反復(fù)性、理解性、回憶性。根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，不要希望通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠透徹掌握知識(shí)，一般來(lái)說(shuō)，人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該注意不斷地復(fù)習(xí)記憶。而記憶又是建立在理解的基礎(chǔ)上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺(jué)它，因此我們要在理解的基礎(chǔ)上去加強(qiáng)記憶，而不是死記硬背。同時(shí)，記憶又是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在復(fù)習(xí)時(shí)，我們不能一直埋頭看書(shū)，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書(shū)上的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們只要注重反復(fù)性、理解性、回憶性，這樣的復(fù)習(xí)才更有效。
三、復(fù)習(xí)重在梳理和歸納，使知識(shí)條理化。在復(fù)習(xí)中，首先對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整體把握，分門(mén)別類地進(jìn)行梳理和歸納，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使知識(shí)條理化，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重點(diǎn)，要深刻理解，難點(diǎn)要進(jìn)行突破，使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化、有序化、自控化、實(shí)用化，同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。
四、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。在認(rèn)真完成每天老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)之外，抽時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化復(fù)習(xí)。如，我們可以把這個(gè)學(xué)期所做過(guò)的練習(xí)、試卷都拿出來(lái)，認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)是出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方還有那些沒(méi)弄明白，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收獲。
同學(xué)們，這一周的時(shí)間對(duì)我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，拼搏本學(xué)期這最后的一周!然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，誰(shuí)能最先沖到終點(diǎn)，還取決你的心理素質(zhì)。在此我要對(duì)那些缺乏自信的同學(xué)們說(shuō)，請(qǐng)相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！敝挥谐錆M自信的人，才能不畏艱難險(xiǎn)阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點(diǎn)!終點(diǎn)的那邊就是柳暗花明，終點(diǎn)的那邊就是勝利的曙光，終點(diǎn)的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開(kāi)雙臂迎接期末考試吧!
最后，愿同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下提高復(fù)習(xí)效率，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的.題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。
首先，考前復(fù)習(xí)很重要，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，”這是取得成功的法寶。怎樣才能搞笑的復(fù)習(xí)呢？首先，科學(xué)的制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，而不是毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)。
其次復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式的單調(diào)的重復(fù)，這樣無(wú)法喚起學(xué)習(xí)的興趣，還容易產(chǎn)生大腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或分類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，把握層次，我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚地理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅淖鲱}，注重少而精，把握一題多變，多方求解。
第三，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好，而盲目地做那些偏難偏怪的題，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)的復(fù)習(xí)，這些都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們要有查漏補(bǔ)缺的能力，有針對(duì)性的去解決自己身上的問(wèn)題。
第四，保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心理緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原來(lái)爛熟于心、得心應(yīng)手的題目，也無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。這樣，我們就要學(xué)會(huì)沉著冷靜，以一顆平常心面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最佳狀況時(shí)，你的能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，也許會(huì)不如柳暗花明的新天地。
第五，由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短，所以我們每個(gè)人都要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍！因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！
最后，我還要特別說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的是，考試也是對(duì)我們城市守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊。信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。有人問(wèn)李嘉誠(chéng)成功的奧秘時(shí)，他回答說(shuō)：“無(wú)它，一個(gè)字，信！”做人是學(xué)習(xí)之本，而誠(chéng)信就是做人之本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！在期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人！讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是一種壓力，但只要我們維持平衡就不會(huì)跌倒：考試隨時(shí)一種挫折，但他能磨練我們的意志。然而，考試時(shí)一種甜蜜，我們可以從中體會(huì)到成功的喜悅；考試也是一次人生考驗(yàn)，它能讓我們的人格在不斷地挑戰(zhàn)中得到升華；考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握！
最后，祝同學(xué)們?nèi)〉昧钭约骸⒘罾蠋?、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，祝大家旗開(kāi)得勝！
謝謝大家！
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇四
同學(xué)們,老師們,早上好:。
今天我為大家講的題目是《拼搏,成功的前奏》。
鮮艷的國(guó)旗在天空飄揚(yáng),雄壯的國(guó)旗在身邊回蕩.仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)趶V袤的大地上感發(fā)一片激情--拼搏.
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈.你心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟.
也許歷史的年輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么,讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏:20__年5月21日,中國(guó)珠峰登山隊(duì)成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂,全體登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏,在風(fēng)雪之中,把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔.它生動(dòng)地昭示出我們偉大民族"無(wú)高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概.
同樣在5月21日,被譽(yù)為體育界"奧斯卡"大獎(jiǎng)的勞倫斯體育獎(jiǎng)揭曉,阿根廷等國(guó)家的優(yōu)秀選手,獲得年度最佳新人獎(jiǎng).他還是nba歷史上第一位中國(guó)也是亞洲的"狀元秀".擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容,也是nba歷史上第16個(gè)獲得這一榮譽(yù)的新秀.在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行看群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在為看最后的勝利奮力拼搏.
體育競(jìng)技尚且如此,對(duì)于我們,是否應(yīng)該更上一層樓呢:仍然在聽(tīng)頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事,依舊厲行著"書(shū)山有徑勤為路,學(xué)海天涯苦作舟"的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切稱之為拼搏.在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌.
三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏.
拼搏是一種過(guò)程,是一種資本,是一種境界,歷經(jīng)拼搏,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感.歷經(jīng)拼搏,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直向人生的引吭高歌.
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：考出人格考出成績(jī)。
在不知不覺(jué)中，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。再過(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行期末考試了。這不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)候。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。我建議：
1、每位同學(xué)都要正確認(rèn)識(shí)自己，鼓起勇氣、樹(shù)立信心、正常發(fā)揮，注重基礎(chǔ)題，把自己的學(xué)習(xí)水平和能力發(fā)揮出來(lái)，就是勝利。
2、考試前有些同學(xué)會(huì)心情緊張、精神壓抑，需要進(jìn)行自我調(diào)整?？梢砸訌?qiáng)一些體育鍛煉，例如散步、慢跑、做游戲等，保持積極樂(lè)觀心情。
相信自己“我是最棒的，我一定會(huì)成功”，不斷進(jìn)行自我激勵(lì)，。
3、保證充足的睡眠，人如果睡眠不足，就容易煩躁，思維速度下降。晚上睡眠必須保證8個(gè)小時(shí)以上，要求每位同學(xué)晚上9點(diǎn)以前都能上床睡覺(jué)，確保精力充沛。
4、準(zhǔn)備好考試時(shí)需要的文具。
5、誠(chéng)信考試，每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是自己的事，不能自欺欺人，為了高分而失去自己人格，為了名聲而不擇手段，都會(huì)是人瞧不起的。“誠(chéng)信”是文明的核心之一。每位同學(xué)都要從一點(diǎn)一滴做起，不斷完善自己。
同學(xué)們，“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信：同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì)在人格和成績(jī)上向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!謝謝大家!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇六
月考的目的是什么?主要是為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，起到檢查學(xué)習(xí)效果，掌握基本技能的程度，提高邏輯思維能力的發(fā)展，對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)整體的把握，創(chuàng)新與應(yīng)變能力的漸進(jìn)諸方面做出客觀、理性的評(píng)價(jià)。下面是本站小編給大家整理的迎接月考。
僅供參考。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
大家早上好!秋日的早晨是涼爽而又安靜的，這個(gè)季節(jié)正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié)，今天我給大家談一下新學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)的有關(guān)問(wèn)題，中學(xué)國(guó)旗下的。
演講稿。
：提高課堂效率努力拼搏迎接月考。
我們學(xué)?，F(xiàn)行的以美啟智課堂推行的是自主、合作、展示、提升高效課堂模式，全面踐行以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的課堂理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓課堂真正自主：要求同學(xué)們對(duì)每節(jié)課課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完成學(xué)案上的自主學(xué)習(xí)部分，老師可根據(jù)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)部分的完成情況有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課堂問(wèn)題，對(duì)于同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)中可以自己解決的問(wèn)題，老師就不用花費(fèi)時(shí)間去講解了，極大的提高了課堂效率;第二個(gè)環(huán)節(jié)合作：這個(gè)環(huán)節(jié)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诤献餍〗M中共同討論、各抒己見(jiàn)，共同去解決學(xué)習(xí)中的共性問(wèn)題，這樣的課堂是自由的、開(kāi)放的，不是像以前的填鴨式的讓學(xué)生被動(dòng)地去聽(tīng)，被動(dòng)地去接受的滿堂灌，這樣的課堂符合學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，充分體現(xiàn)了以生為本的教育思想;第三個(gè)環(huán)節(jié)展示：這個(gè)步驟給每位同學(xué)都創(chuàng)造了展示自我的機(jī)會(huì)，每個(gè)小組都有學(xué)習(xí)程度不同的同學(xué)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的學(xué)習(xí)意見(jiàn)，都有機(jī)會(huì)展示自己的學(xué)習(xí)研究成果，充分發(fā)揮小組成員的積極性，老師會(huì)根據(jù)不同程度同學(xué)的回答給予小組不同的小組積分，不是只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)有發(fā)言權(quán)，學(xué)習(xí)程度越是不好的同學(xué)回答問(wèn)題正確的積分越高，最終一節(jié)課下來(lái)看那個(gè)小組會(huì)成為最佳小組，這樣的課堂鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與課堂，極大地激發(fā)了后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓整個(gè)班級(jí)充滿競(jìng)爭(zhēng)，充滿活力;在經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)評(píng)統(tǒng)一答案后，同學(xué)們對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容到底掌握了多少，有沒(méi)有其他的問(wèn)題沒(méi)有暴露出來(lái)，這就需要我們以美啟智課堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)提升：在這個(gè)環(huán)節(jié)中老師會(huì)精選與本節(jié)課有關(guān)的歷年中招考試試題等到重要考點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，老師當(dāng)面批改或糾錯(cuò)，這一方面擴(kuò)大了同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野，另一方面作為老師能第一時(shí)間了解到每位同學(xué)對(duì)本節(jié)課的掌握情況，以便于老師對(duì)掌握不足的同學(xué)提供幫助，給予更多的關(guān)注，從而促進(jìn)每位同學(xué)的不斷進(jìn)步，演講稿《中學(xué)國(guó)旗下的演講稿：提高課堂效率努力拼搏迎接月考》。
從我們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，大家可以看出，我們放眼的是每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一節(jié)課，給每位學(xué)生提供最大可能的成長(zhǎng)幫助與培養(yǎng)，我想：作為同學(xué)們自己，一定有自己宏大的理想與目標(biāo)，既然學(xué)校給了你成長(zhǎng)的舞臺(tái)，希望大家在這個(gè)舞臺(tái)上盡情地施展自己的才華，做最優(yōu)秀的自己，為自己的人生書(shū)寫(xiě)下濃重的一筆。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不錯(cuò)!我們的學(xué)習(xí)都是先苦后甜的，只有今天不懈的努力和艱辛的付出，才能收獲充滿希望的明天，本周是本學(xué)期的第四周，我們新學(xué)期各科也有了一定階段的學(xué)習(xí)，學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃在國(guó)慶假期歸來(lái)后就進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考，七年級(jí)全體新生將在這次考試中找到進(jìn)入初中后的第一次定位，八年級(jí)同學(xué)卻要尋找自己能否在原有基礎(chǔ)上有所超越，而九年級(jí)同學(xué)更要努力拼搏面對(duì)進(jìn)入畢業(yè)班后邁向中招的第一次全面檢閱，總之學(xué)習(xí)的道路上有苦有甜，請(qǐng)大家相信，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，有了付出一定會(huì)有收獲，最后預(yù)祝全體同學(xué)在第一次月考中取得理想的成績(jī)。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了開(kāi)學(xué)后的第六周，本學(xué)期的教學(xué)工作已過(guò)去四分之一。為調(diào)查一個(gè)多月以來(lái)的教學(xué)工作，學(xué)校本周將組織各年級(jí)的月考。月考，是對(duì)我們一個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。各年級(jí)根據(jù)月考成績(jī)，對(duì)“教與學(xué)”的狀況進(jìn)行全面的反思：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，放大亮點(diǎn)。
下面，我就月考考試提出幾點(diǎn)要求。
1、樹(shù)立明確的目標(biāo)，年級(jí)組、班級(jí)、科任教師及學(xué)生都必須樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動(dòng)。
2、以月考為契機(jī)，對(duì)開(kāi)學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
3、在知識(shí)的復(fù)習(xí)梳理過(guò)程，對(duì)薄弱學(xué)科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺，做好“防差”、“補(bǔ)差”工作，徹底解決教學(xué)過(guò)程中的不足，形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、在復(fù)習(xí)過(guò)程，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力的掌握。教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過(guò)程中努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，同時(shí)，要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。
5、樹(shù)立“珍惜時(shí)間”、“提高效率”觀念，無(wú)論是“教師的教”，還是“學(xué)生的學(xué)”，一方面要珍惜時(shí)間，把應(yīng)該利用和可以利用的時(shí)間合理利用起來(lái)，不能白白浪費(fèi)，同時(shí)，又要注意高效利用。所以，無(wú)論是教師，還是學(xué)生，都要制訂一個(gè)合理的計(jì)劃，明確每一塊時(shí)間該做什么，做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無(wú)章。
6、同學(xué)們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注意遵守校規(guī)校紀(jì);教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。
總之，針對(duì)月考試工作要“勤于動(dòng)腦，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
我堅(jiān)信，有全體教師的一絲不茍，勤奮踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，有全體學(xué)生精益求精，勇于拼搏，永不氣餒的學(xué)習(xí)精神，有全體家長(zhǎng)的大力支持，月考一定取得可惜的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是“做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考”。
在這飄散著青草芳香的陽(yáng)春三月。
高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，為了心中的高考目標(biāo)，又一次蓄勢(shì)待發(fā)、做足了一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接第二次?？肌?BR> 高二、高一的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)月，新鮮、緊張的學(xué)習(xí)后，為了證明優(yōu)秀的自己，檢驗(yàn)走班制學(xué)習(xí)的效果，也要面對(duì)新學(xué)期的第一次月考了。
良好的開(kāi)端是成功的一半。如何才能做好準(zhǔn)備，在考試中展現(xiàn)自己的實(shí)力呢?
第一、合理安排時(shí)間、注重學(xué)習(xí)效率。
只有課堂上跟上老師的節(jié)奏，認(rèn)真聽(tīng)講。課后才能有充足的時(shí)間去復(fù)習(xí)消化。有的同學(xué)把熬夜當(dāng)成了家常便飯，不僅影響了身心健康，而且第二天上課時(shí)變成了“睡仙”、一睡不醒。這種事倍功半的學(xué)習(xí)方法、效率肯定不會(huì)高。
第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整心理定位。
每個(gè)人都害怕考試，所以我們要在考試前調(diào)整好自己的心態(tài)。對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的定位，要相信自己的努力和付出一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不要定的過(guò)高或者過(guò)低，靜下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以飽滿的自信心正常發(fā)揮!
第三、做人信譽(yù)第一、考試誠(chéng)信為本。
信譽(yù)是做人最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)。考試是檢驗(yàn)掌握知識(shí)的方法。
考試作弊不僅是一個(gè)人治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是一個(gè)人思想品質(zhì)的問(wèn)題。拿到了有水分的成績(jī)，丟失的是心靈的純潔。作為一中的莘莘學(xué)子，我們要以誠(chéng)信為本，從自己做起，從每一次考試做起，讓我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律給大家提供一個(gè)公平、公正的考試平臺(tái)而奮斗!
最后，希望同學(xué)們以打班賽的飽滿熱情，查漏補(bǔ)缺，抓緊復(fù)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，取得優(yōu)異的成績(jī)!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇七
同學(xué)們：
早上好！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，再過(guò)一個(gè)星期多的時(shí)間，就要迎接期末考試的到來(lái)。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成國(guó)的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱。更是對(duì)每位同學(xué)的自信心、自覺(jué)性和意志力的考驗(yàn)。我們不可能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家都作一名追求進(jìn)步、超越自己的勇敢者。
對(duì)于這一個(gè)星期多的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)調(diào)整好自己各方面的狀態(tài)。首先，應(yīng)樹(shù)立起自信，自己心里想著只要努力學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階；其次，端正自己的態(tài)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，加上獨(dú)立地有質(zhì)量地完成老師布置的`作業(yè)，使提高成績(jī)有效的方法。
最后，希望同學(xué)們能正確地看待考試，考試時(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)是不對(duì)的。只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到一定的緊張度而不過(guò)分緊張的狀態(tài)才是最好的。有好的情緒對(duì)待考試，才會(huì)考出理想中的成績(jī)。
其實(shí)，考試就像是一面學(xué)習(xí)上的鏡子，讓我們知道自己學(xué)習(xí)上的不足，以便我們改進(jìn)自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇八
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來(lái)新年的腳步聲。下面就是本站小編給大家整理的迎接新年。
僅供參考。
同學(xué)們：
元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí)，是否想到20xx要準(zhǔn)備的事很多，畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針。只要我們保持?jǐn)D的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的豬年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年已經(jīng)過(guò)去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好!
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)??在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
過(guò)完了三天假期，我們已告別了不平凡的20xx年，又迎來(lái)了充滿希望的20xx年。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗??都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
從這一周起，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇九
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，春姑娘邁著輕盈的步伐，披著春霧，踏著春風(fēng)，迎著春雨，來(lái)到了沉寂一冬的世界，也來(lái)到了我們的校園。
春，給了校園友愛(ài)。教室里，同學(xué)們互幫互助;操場(chǎng)上，同學(xué)們一起玩耍，校園仿佛變成了一個(gè)愛(ài)的世界。
春，給了校園爽朗的笑聲。你聽(tīng)，課堂上傳來(lái)笑聲，花園里傳來(lái)笑聲，操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲……這樣的笑聲，喚醒了沉寂的大地，也感染了校園里的每一個(gè)人。
春，給了我們啟迪，要像萬(wàn)物一樣，珍惜春光，吮吸春露，長(zhǎng)成棟梁之才。
所以，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。在新學(xué)期來(lái)臨之際，讓我們珍惜大好春光，在校園這座大舞臺(tái)上盡情展示每一個(gè)人的風(fēng)采!
首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果上學(xué)期在各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，新學(xué)期要再接再厲，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。如果自己有許多不足或問(wèn)題，請(qǐng)你也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。每個(gè)人都要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。每位同學(xué)應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)奮斗目標(biāo)及切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中做到學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
第三，要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣?！靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)終生受益無(wú)窮!
同學(xué)們，鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放，美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，在知識(shí)的高峰上勇于攀登!讓我們每一個(gè)人拿起自己手中的彩筆，描繪心中最美的藍(lán)天，為我們的20__年增光添彩!讓我們張開(kāi)雙臂，一起擁抱這美麗的春天!
最后，衷心祝愿全體老師、同學(xué)在新的學(xué)期里，身體健康，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的講話完畢，謝謝大家!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十
”好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“，春天是美麗的季節(jié)，也是夢(mèng)想和希望。是我們向往一個(gè)夢(mèng)想在心中的開(kāi)始，一份希望在田野盛開(kāi)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始，放眼望去，連綿不斷的山上出現(xiàn)了一片片綠意，山丘上那朵朵小花，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，紫色的，粉色的……色彩斑斕，五彩繽紛。真是都在爭(zhēng)奪那春天的氣息。
南方的燕子飛回到了北方，在樹(shù)枝上”嘰喳，嘰喳，嘰喳……“好像在說(shuō)：”春天來(lái)了!“是啊，春天已經(jīng)到了。
人們不由自主的來(lái)到了戶外去游玩?？?田野上空幾個(gè)各式各樣的風(fēng)箏在緩緩上升，一個(gè)”貓頭鷹“的風(fēng)箏已經(jīng)飛在了最高外，它是風(fēng)箏中的最先者，但是剩下的幾個(gè)也在不斷的上升，好像也復(fù)活了，一定要最快奪取春天的氣息。田野上的孩子們也高興的唱起了歌，來(lái)迎接這美麗的春天。
田野上的農(nóng)民們也開(kāi)始忙碌起來(lái)的，各家中戶開(kāi)始種菜。放眼望去，沒(méi)有一處不是歡樂(lè)的笑容。
而我，我在教室里靜靜的讀書(shū)，因?yàn)榇禾焓菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，為了在考試中取得好成績(jī)，只有不斷的努力啊。
啊!我心中的春天是色彩斑斕、五彩繽紛的，是艷麗的，是孩子們最歡樂(lè)的時(shí)間，是農(nóng)民開(kāi)始忙碌的時(shí)候，是燕子回到北方的時(shí)候，是事間萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇的時(shí)候。
讓我們?cè)谶@充滿詩(shī)意、動(dòng)力的時(shí)間里不斷地努力吧，去領(lǐng)悟大自然的奧秘，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和希望，讓自己變成那”貓頭鷹“式的風(fēng)箏，不斷地向前沖，最早奪取那成功的果實(shí)。
最后送大家?guī)拙湓挘涸柑煜滤械娜送暨^(guò)去那傷心，難過(guò)的事，來(lái)迎接這春天，它將會(huì)讓你愉快的生活，體驗(yàn)生活的價(jià)值，了解大自然，去摘取自己成功的果實(shí)，讓我們一起來(lái)向往冰雪融化后的山花爛漫吧!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十一
同學(xué)們，老師們，大家早上好，我是來(lái)自1207班的杜媛。我今天演講的主題是，學(xué)會(huì)感恩，勇于承擔(dān)。昨天的母親節(jié)，我想大家應(yīng)該都發(fā)了條祝福的短信或者給了母親一個(gè)溫暖的擁抱吧。而這樣親昵而又溫暖的問(wèn)候，是不是被你圈在了這個(gè)節(jié)日里呢?我想，對(duì)家人的愛(ài)，不僅是在節(jié)日里的問(wèn)候，更重要的是在生活中的體貼和體諒吧，學(xué)會(huì)去感恩家人為你抵擋的風(fēng)雨，為你創(chuàng)造的良好條件。人得常有一顆感恩之心。
說(shuō)起初一我還記憶猶新，想起我上課講話時(shí)被老師惡狠狠地盯著的那雙眼;想起我在跑操時(shí)，因?yàn)椴徽J(rèn)真而被拉出去批評(píng)教育了一番的情景;也想起每次睡前，老師喊著熄燈時(shí)，對(duì)著老師唱歌第二天被扣分的沮喪模樣;那時(shí)候，覺(jué)得所有老師都在挑我的刺，一度恐慌跟老師交談。直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn),我上臺(tái)表演緊張時(shí)，老師會(huì)望向我笑并為我加油;我受傷的時(shí)候，老師也會(huì)關(guān)切的問(wèn)候我;在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的時(shí)候，老師也會(huì)跟我談心，告訴我解決問(wèn)題的方法。終于到現(xiàn)在我才明白，老師的愛(ài)，是一種很內(nèi)向的愛(ài)，在他們嚴(yán)厲的包裹下，你似乎沒(méi)辦法感受到他們對(duì)你的關(guān)切,至是覺(jué)得老師不關(guān)心你，其實(shí)并不是這樣，別再誤解老師對(duì)你的愛(ài)了，學(xué)會(huì)用自己的愛(ài)去感恩他們。
承擔(dān)生活帶給你的焦慮，每一個(gè)人都在需找一樣?xùn)|西，可我們常常忘了問(wèn)，自己到底想要什么。我們不停的趕路，永不停歇，卻時(shí)常懷疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我們變得越發(fā)的焦慮。世界太大，別人只是參考，不是標(biāo)準(zhǔn)，你要學(xué)會(huì)捂上耳朵，去傾聽(tīng)自己的聲音。我的觀點(diǎn)是，很多人看似忙碌，實(shí)則焦慮。有些同學(xué)到了初三，開(kāi)始著急了，發(fā)現(xiàn)三年來(lái)，自己好像還什么都沒(méi)學(xué)到，就馬上要畢業(yè)了。于是下定目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始覺(jué)得挺有動(dòng)力的，后來(lái)卻慢慢淡下來(lái)，為什么，因?yàn)橐龅氖虑樘喾炊恢缽暮蜗率?。這就像長(zhǎng)跑一樣，當(dāng)我們看到身邊很多同學(xué)已經(jīng)跑到了我們的前面，我們開(kāi)始努力的奔跑，跑到一半氣喘吁吁跑不動(dòng)了，索性停下了不跑了，幻想著你一定能超過(guò)前面的人，只不過(guò)你現(xiàn)在需要休息，看著落后的人追上來(lái)，又小跑一段，再停在，周而復(fù)始。你不能堅(jiān)持就永遠(yuǎn)不可能成功。其實(shí)一本書(shū)買(mǎi)了不看也只是印著字的紙而已;單詞書(shū)買(mǎi)了不過(guò)也只是充其量的背26個(gè)字母的排列組合而已;學(xué)習(xí)機(jī)里所謂的名師課堂，不看也不過(guò)也就是一堆影像而已，就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。于是直到你已經(jīng)落后很久才發(fā)現(xiàn)，堆積的東西已經(jīng)看不完了。你看著一堂堂名師講座，一本本練習(xí)冊(cè)，無(wú)從下手，從而也越發(fā)的焦慮，拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個(gè)人的東西。怎么打敗焦慮?很簡(jiǎn)單，去做那些讓你焦慮的事情。出發(fā)永遠(yuǎn)是最有意義的事情，去做就是了。我們只有努力去做了，才能不辜負(fù)這三年來(lái)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)，才能更好的去用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校。
最后，與大家分享一段話“我們都是一捧土，飄在空中會(huì)變成塵埃，而沉下去會(huì)變成土壤，才能開(kāi)出花來(lái)!”以此共勉。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“科技改變生活，創(chuàng)新成就未來(lái)”。
當(dāng)你被樹(shù)上掉下的蘋(píng)果砸中的時(shí)候，你會(huì)想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力，揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。當(dāng)你看見(jiàn)爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，你又會(huì)想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī)，完成了人們長(zhǎng)途旅行的夢(mèng)想。當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時(shí)，你會(huì)想到什么?愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)了上千種燈絲材料后，發(fā)明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。
在人類發(fā)展史上有無(wú)數(shù)類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進(jìn)步，無(wú)不凝聚著科學(xué)的力量，當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就，無(wú)不閃爍著科技的光芒?？萍颊粩喔淖冎覀兊纳?，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來(lái)。
或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深，創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能開(kāi)發(fā)科技。但其實(shí)，科技就在我們身邊，科技源于生活，創(chuàng)新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，小孫子在冰冷的書(shū)桌上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，于是就在書(shū)桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請(qǐng)了專利。還有，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí)，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫(xiě)斷，而臺(tái)灣的一位學(xué)生陳庭就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫(xiě)不斷的鉛筆，后來(lái)申請(qǐng)了專利，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來(lái)了很大的方便。
在咱們湘郡未來(lái)的校園里，也有這樣一群這樣熱愛(ài)科學(xué)，敢于創(chuàng)新的人。5月20日，小學(xué)部航模班的同學(xué)在長(zhǎng)沙市航模競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)，他們就是現(xiàn)在站在1402班的徐國(guó)丁，1405班的唐東賢、李斌卓。，湘郡的第一屆畢業(yè)生，你們的學(xué)長(zhǎng)孫堯在全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每年的5月，湘郡校園內(nèi)常常會(huì)出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕、凝聚學(xué)習(xí)成果的地理知識(shí)樹(shù)，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的生物教具模型和地球儀模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對(duì)生活的熱愛(ài)，湘郡學(xué)子們?cè)谟脤?shí)際動(dòng)告訴我們創(chuàng)新改變生活，詮釋著我在湘郡“樂(lè)學(xué)有才”。
同學(xué)們，科技有時(shí)并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對(duì)世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間，給未來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，科技推動(dòng)世界前進(jìn)，創(chuàng)新使我們生活更精彩。就讓我們?cè)谶@梔子飄香的季節(jié)走進(jìn)科學(xué)，運(yùn)用想象、智慧，在“雞蛋撞地球”、“水火箭”、變廢為寶等活動(dòng)中，近距離體驗(yàn)科技的魅力，讓我們用自己的知識(shí)和創(chuàng)新精神創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天是一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，祝每一位大朋友小朋友節(jié)日快樂(lè)!
童年，像一條小船，滿載著星輝，滿載著懵懂的夢(mèng)幻;童年，是一首美麗的歌，跳躍的音符，譜寫(xiě)著成長(zhǎng)的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年，神奇而絢麗的童年;純潔而甜蜜的童年。獻(xiàn)給她那流水般清澈的眼睛，獻(xiàn)給她藍(lán)天般坦蕩而無(wú)憂無(wú)慮的童心，感謝她曾經(jīng)用花的芳香，鳥(niǎo)的歌唱，溫暖了我們的心尖。
童年是沒(méi)好的，我們留戀童年，但是誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)留住童年，成長(zhǎng)總是如約而至?；厥淄拢苍S有許許多多快樂(lè)的事，難忘的事，不論是好是壞都是童年最寶貴的記憶，將他們一一收好，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆槟憬K生的無(wú)價(jià)之寶，是它們見(jiàn)證了你美好的童年，不要為童年時(shí)幼稚無(wú)知的話語(yǔ)而發(fā)笑，也不要為孩提時(shí)異想天開(kāi)的想法而羞澀，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來(lái)希望的源泉，是黎明即將升起的太陽(yáng)。
時(shí)光荏苒，童年的背影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)，我們的心中不免會(huì)掠過(guò)一絲淡淡的惆悵。也許我們會(huì)為童年的離別而惋惜，因?yàn)橥晔嵌嗝纯鞓?lè)和自由，但我們更應(yīng)該慶祝青春的到來(lái)。因?yàn)?，青春的到?lái)，意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟，意味著我們告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，意味著我們告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí)，意味著我們告別從前，去擁抱真理。
成長(zhǎng)不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ)，不只是一道人生必經(jīng)的門(mén)檻，它更是一本哲思無(wú)限，永無(wú)止境的“奮斗之書(shū)”。
成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，摔倒稚嫩的哭聲已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去，屬于你的是跌倒自己爬起來(lái)，摔傷了自己撫平傷口時(shí)的笑意，挫折對(duì)于我們已不那么疼痛。
成長(zhǎng)是成熟，和那個(gè)總能尋找到無(wú)數(shù)借口的自己告別吧，屬于你的是對(duì)別人的包容，對(duì)自己的苛求。
成長(zhǎng)是學(xué)業(yè)，動(dòng)漫網(wǎng)絡(luò)固然極具魅力，然而終將讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志。
成長(zhǎng)是感恩，感謝父母，在身后默默的付出;感謝老師，投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
成長(zhǎng)是誠(chéng)信，“內(nèi)不欺己，外不欺人”讓世界的而每一個(gè)角落都流淌著著潔凈的誠(chéng)信。
成長(zhǎng)的責(zé)任，“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，是從“大我”的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民負(fù)責(zé)。
成長(zhǎng)是“敬業(yè)樂(lè)群”是“當(dāng)仁不讓”的古訓(xùn)是“我輩豈是蓬蒿人”的胸懷，是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰(zhàn)，全力拼搏的身影。
人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更多的考驗(yàn)，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，而這需要我們的努力，在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑去面對(duì)，平靜去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有青春的旖旎，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!
這個(gè)“六一”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始，讓我們以充足的自信和活力，去感受生活中的美好。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈告別歷史，為理想打下堅(jiān)固基石。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十二
老師們,同學(xué)們:。
大家好!歡迎大家又再次回到校園，開(kāi)始新的工作，新的學(xué)習(xí)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。在新學(xué)期里要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)。在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，希望每個(gè)同學(xué)都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。
2、要樹(shù)立自信心。作為每一個(gè)學(xué)生，特別是六年級(jí)的學(xué)生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、好好讀書(shū)。青春少年無(wú)價(jià)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
千金一刻莫虛度，休負(fù)春色與時(shí)光!20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，在這一年里，讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅(jiān)定前行，用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫(xiě)發(fā)展的篇章，讓我們共譜20xx的嶄新輝煌!
最后恭祝全體師生，身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更美好!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們演講的題目是《珍惜春天》。
最近，柴靜的《穹頂之下》引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，是她在春天姍姍而來(lái)之際，悄悄地遞給了我們一份深沉的思索，合著春風(fēng)，連絕望都透露出了希望。
迎著剛剛來(lái)到的人間三月天，我們何嘗不應(yīng)該一邊感激著自然的饋贈(zèng)，一邊牢牢地把握住這一剪春光賦予的稍縱即逝的時(shí)間，愉悅與希望，在春天奮發(fā)圖強(qiáng)。
最好的做法就是，將懶惰化為拼搏，把悲傷視作胸前的徽章，在這三個(gè)月做好該做的事，在這三月計(jì)劃好下三月的事。
珍惜春天，就是要時(shí)刻明了，生活雖簡(jiǎn)，但處處充滿色彩。伴隨著陣陣春風(fēng)，淺嗅詩(shī)意的微笑怒放，觸摸花朵柔弱的力量。帶著一份好心情，攜著一縷生活的美好力量，在春天中拼搏出自己的色彩。
珍惜春天，就是擁有一個(gè)奮斗的借口。在生活中，每天都給自己量身定做一份簡(jiǎn)單又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，每個(gè)月都花一點(diǎn)時(shí)間鞏固一下自己的夢(mèng)想吧。因?yàn)橹挥胁粩嗟膴^斗才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，。
珍惜春天，享受春天帶來(lái)的樂(lè)趣;享受春天，利用春天饋贈(zèng)的契機(jī);利用春天，邀自己攜手一年中的每一分，每一秒都向著未來(lái)行進(jìn)。
春天，不止在今天，不只在這三個(gè)月，它在這里，也在每一個(gè)我們?yōu)橄乱粋€(gè)成功而拼搏的角落!
謝謝大家!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
20xx，我校高考取得輝煌成績(jī)，重本率、本a率再創(chuàng)歷史新高，重本率近20%、本a率60.4%，本科率突破84%，重新奪得廣州市高中畢業(yè)班評(píng)估一等獎(jiǎng)，并且位列越秀區(qū)區(qū)屬學(xué)校第一;初三畢業(yè)班工作連續(xù)22年榮獲評(píng)估一等獎(jiǎng)，中考700分以上尖子生名列越秀區(qū)區(qū)屬公辦學(xué)校前列，單科狀元4人。
承載了廣州育才六十多年辦學(xué)歷史所形成的獨(dú)特校園文化和育才人對(duì)教育真諦理解與希冀的我校高中“紅韻育才”特色課程順利通過(guò)了廣州市重點(diǎn)立項(xiàng);我校初中部獲評(píng)廣州市義務(wù)教育階段特色學(xué)校，創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)作為典型材料，被收錄到市特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)匯編中;高一年級(jí)師生代表學(xué)校參加越秀區(qū)大課間體育活動(dòng)評(píng)比獲得好評(píng);學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)參加越秀區(qū)教師八段錦大賽榮獲同組第二高分的好成績(jī);深入開(kāi)展教學(xué)研討，努力應(yīng)對(duì)高考、中考試題變化，在廣州市教育研究院對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研中，專家所聽(tīng)的103節(jié)課中，優(yōu)良率達(dá)到99%;成功舉辦“紅韻育才杯”優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)，與育才學(xué)校展開(kāi)學(xué)科研討活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)與初中銜接的教育規(guī)律研究。
20xx年我們大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校黨委牽頭組織，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處積極協(xié)助，圍繞核心價(jià)值觀全校師生積極參與了國(guó)旗下講話稿撰寫(xiě)、征文、書(shū)法、繪畫(huà)、主題班會(huì)等活動(dòng)，并將所學(xué)感悟貫徹落實(shí)在日常行為中，涌現(xiàn)出許多好人好事。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《南園雨露》獲“第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)”舞蹈專項(xiàng)越秀區(qū)一等獎(jiǎng)、廣州市二等獎(jiǎng);以高一1班為主力，加入高中部音樂(lè)特長(zhǎng)生組成的育才中學(xué)合唱團(tuán)，由學(xué)校管樂(lè)團(tuán)伴奏，參加“越秀區(qū)中小學(xué)廣府情—陽(yáng)光下成長(zhǎng)”校園校歌演唱比賽，以全場(chǎng)第一的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，參加“廣州市中小學(xué)生校歌演唱比賽”獲得一等獎(jiǎng);在省、市、區(qū)多項(xiàng)繪畫(huà)、體育、科技類大賽中高、初中的同學(xué)屢獲佳績(jī)，為校爭(zhēng)光。
20xx即將過(guò)去，當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)光匆匆，四季卻又輪轉(zhuǎn)了一回。或許這一年我們還有很多想做的事還沒(méi)有做，很多美好的愿望還來(lái)不及去實(shí)現(xiàn)。無(wú)論輕松還是忙碌，無(wú)論榮耀還是失落，過(guò)去的已然過(guò)去，真正要面對(duì)的還是今后的日子。新年伊始，要面對(duì)的事情有很多，只要努力就有希望。
20xx，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我們將滿懷信心，朝著目標(biāo)邁進(jìn)。無(wú)論多么繁忙，對(duì)于重要的事情，一定不能放棄。新的一年又是一次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。用好的心態(tài)營(yíng)造好的心境，用好的心境迎接最出色的自己。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)“紅韻育才”特色課程的建設(shè)，迎接廣州市特色課程的中期評(píng)審;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍整體的師德師能;創(chuàng)設(shè)更多更好的平臺(tái)，展示同學(xué)們的才華，促進(jìn)同學(xué)們成功成才!
迎接20xx，讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅(jiān)定一點(diǎn)，想做的就堅(jiān)持到底，想要的就努力追求。在這一元復(fù)始，萬(wàn)象更新的季節(jié)，讓我們毅然揮揮手，果斷地告別20xx，迎接一個(gè)更加光輝燦爛的全新未來(lái)!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十五
尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：
我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過(guò)的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十六
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,同時(shí)，也為我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。
辛勤的園丁，點(diǎn)燃的`蠟燭，肯定能概括不了老師們的品質(zhì)，因此，教師節(jié)的存在值得我們每個(gè)人去重視。
今天，是屬于老師們的節(jié)日。于是，鮮花、賀卡絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在每位老師的辦公桌上，每位同學(xué)都在用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝。其實(shí)，同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?對(duì)老師表達(dá)祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時(shí)一句親切的問(wèn)候，上課時(shí)認(rèn)真地聆聽(tīng)并做筆記，仔細(xì)認(rèn)真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績(jī)，這些零零碎碎的細(xì)節(jié)都是尊師重道的表現(xiàn)，教師節(jié)不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節(jié)，可是只要我們心存感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí),每天都是教師節(jié)。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天的國(guó)旗下講話，我想與大家一起來(lái)關(guān)注閱讀，題目就定做《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤(rùn)澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。蘇州市副市長(zhǎng)中國(guó)民盟副主席朱永新先生也說(shuō)“沒(méi)有閱讀就沒(méi)有個(gè)人心靈的成長(zhǎng)，就沒(méi)有人的精神發(fā)育。”是的，我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。放眼世界，許多國(guó)家都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn)。日本早在前日本政府就積極推廣兒童閱讀運(yùn)動(dòng)。為培養(yǎng)嬰幼兒閱讀習(xí)慣，日本從英國(guó)移植了“圖書(shū)起跑線”運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)新生代父母說(shuō)故事給襁褓中的孩子聽(tīng)。底，日本兒童閱讀推進(jìn)法頒布，指定4月23日為日本兒童閱讀日。在美國(guó)，不管是克林頓的“美國(guó)閱讀挑戰(zhàn)”運(yùn)動(dòng)，還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先”方案，美國(guó)每位總統(tǒng)上任后，幾乎都大力提倡閱讀。布什上任后，提出“不讓任何一個(gè)孩子落在后面”的教育改革方案，并將“閱讀優(yōu)先”作為政策主軸，提撥50億美元的經(jīng)費(fèi)，希望在5年內(nèi)讓美國(guó)所有兒童在小學(xué)3年級(jí)以前具備基本閱讀能力。
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，更應(yīng)該是書(shū)香飄溢的殿堂。自我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)以來(lái)，學(xué)校的圖書(shū)借閱與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。各班的大閱讀得以順利進(jìn)行，當(dāng)然，書(shū)香校園建設(shè)不是一蹴而就的事情也不是心血來(lái)潮的決斷，而是學(xué)校需要做必須做的一項(xiàng)長(zhǎng)期的有意義的工作。所以在這里，我也真切的希望各位老師主動(dòng)承擔(dān)起引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任，讓你的班級(jí)，你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂(lè)。
為更深入的開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)，我建議通過(guò)晨誦讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化;通過(guò)午讀讓每位同學(xué)逐漸養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)。更希望各位同學(xué)利用中午或者在家的時(shí)間，做好讀書(shū)摘抄。各班語(yǔ)文老師進(jìn)行檢查。
各班要結(jié)合自己班級(jí)情況開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，比如讀書(shū)交流會(huì)-制作精美的書(shū)卡-故事會(huì)-誦讀比賽等。同時(shí)，各班要充分利用班級(jí)文化建設(shè)這一契機(jī)創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書(shū)氛圍。
老師們，同學(xué)們。我們的閱讀過(guò)程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話，那么通過(guò)不斷的讀書(shū)，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們個(gè)人的習(xí)慣!
迎接期試國(guó)旗下的講話稿篇十八
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射出燦爛輝煌的光芒，這個(gè)字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx。在過(guò)去的一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好！
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活中有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L在這生命的春天里，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！