總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)。在總結(jié)中，可以提出一些改進(jìn)的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性。以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
感恩節(jié)高中抒情篇一
月亮柔柔地泄下銀白色的光輝，天幕像被誰(shuí)用一塊巨大的深藍(lán)色綢緞蒙了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)繁星在天際調(diào)皮地眨著眼睛，那深邃廣袤的星空，仿佛一伸手就可以夠到，其實(shí)卻有著難于企及的距離。
正因如此，月夜和星空總是能引起人們的遐思，勾起文人墨客的詩(shī)情畫意！
我從小就是個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩。記得小時(shí)候，每到夏天的夜晚，大人就會(huì)把竹床搬出來(lái)，我們躺在竹床上，一邊聽爸爸媽媽講月亮上的仙女嫦娥的故事、牛郎與織女的故事等等，一邊仰望星空在月亮上尋找哪個(gè)是嫦娥？哪個(gè)是小白兔？哪個(gè)是吳剛？心里還常常想：嫦娥只有一只小白兔陪伴她，該是多么寂寞?。∨＠珊涂椗荒曛荒芤娨幻?，又該是多么心酸，多么想念??！
瑪雅人依照自己的歷法建造的金字塔其實(shí)就是一個(gè)天文臺(tái)，與最早的埃及金字塔相比，竟然如孿生的姐妹一般，塔的4個(gè)面都是等邊三角形，它們正好朝著東南西北4個(gè)方位；底邊與塔高之比，恰好為圓周率與半徑之比；塔的高度為地球周長(zhǎng)的二十七萬(wàn)分之一，也是地球到太陽(yáng)距離的一萬(wàn)億分之一。他們徹琴天文臺(tái)（瑪雅人建造的`第一個(gè)金字塔）的觀天窗口不是對(duì)準(zhǔn)最明亮的星體，而是對(duì)準(zhǔn)銀河系外那片沉沉的夜幕的，其外還刻有一個(gè)展翅飛向太空的人物浮雕。
你能相信如此璀璨和高度的文明卻是由巢居樹穴，以采集或狩獵為生，過(guò)著相當(dāng)原始的生活的民族制造的嗎？他們的文明似乎是從天而降的，缺乏了漸變的過(guò)程，而又在最為輝煌的鼎盛時(shí)期，戛然而止。
這些迷一樣的問(wèn)題，就像謎一樣的星空一樣，讓我癡迷其中不能自拔。
我多希望，可以日日用飛鵲在銀河上架起橋梁，讓牛郎和織女不再受相思之苦得以相見。
我多希望，有一天我們可以追上光速，回到過(guò)去，把所有的錯(cuò)誤和遺憾一一修正。
我多希望，我文革時(shí)失蹤的爺爺是存在四維空間之中，有一天會(huì)突然回來(lái)。
我多希望，終有一天我們可以乘上宇宙飛船去外太空，親眼見證一下那浩瀚無(wú)垠的星空有多么神奇！
感恩節(jié)高中抒情篇二
快樂(lè)伴隨人生之路。有時(shí)他們并肩前行，帶給人們甜蜜；有時(shí)他們?nèi)艏慈綦x，使人悵然若失；有時(shí)他們也形同陌路，那么，憂傷就在我們心中盤旋。
在旅途上，快樂(lè)和人生慢慢長(zhǎng)大，他們不像以前那樣互相亂碰，摩擦和疏遠(yuǎn)都得到很好的控制，似乎理智了許多，一切變得井井有條。這是我們少年時(shí)的快樂(lè)：比幼年時(shí)的快樂(lè)少了許多。知道了為什么而快樂(lè)，那就是只為自己喜歡的！一本好書、一群朋友（老師、同學(xué)、父母）、一頓美食、一段屬于自己的悠閑時(shí)光······都是我們少年時(shí)快樂(lè)的源泉。
旅途中，快樂(lè)和人生會(huì)莫名其妙地發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，從而鬧得十分不快，在疏遠(yuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間后他們又重新和好，重新磨合······這就是中年是的快樂(lè)：因?yàn)樯鐣?huì)、家庭、事業(yè)等龐雜事物的干擾變得撲朔迷離，如閃電一般，來(lái)得快，去得也快，是那樣的模糊、那樣的含蓄。威力大而不容易看到。
在旅途的后面，快樂(lè)和人生終于和解，他們的步伐終于輕松起來(lái)，他們重新磨合，不再紛爭(zhēng)。這是老年的快樂(lè)：沒(méi)有了以往的瑣事干擾，只為沒(méi)有虛度光陰而步履輕松，去享受有限且悠閑的人生；在無(wú)限的回憶中、在后輩的快樂(lè)中享受著自己的快樂(lè)。
童年之樂(lè)是純真無(wú)暇、是沒(méi)有世俗的快樂(lè)，是最美的，總是令人產(chǎn)生美好的追憶。
少年之樂(lè)是一件精美的藝術(shù)品，什么綴滿美麗的加工的印記，是最值的珍藏的快樂(lè)，是自己努力而追來(lái)的快樂(lè)。
中年的快樂(lè)則有些污濁，因?yàn)槔?、事業(yè)和無(wú)限的追求而將快樂(lè)慢慢淪喪，是最為壯美、令人動(dòng)容的快樂(lè)。
夕陽(yáng)無(wú)限好，桑榆卻未晚。老年的快樂(lè)像一支歌，輕松、愉悅，令人回味。
我想，你的快樂(lè)不管是什么，請(qǐng)用心將其留住，好好保管，否則，逝去的將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)、無(wú)法再來(lái)！
感恩節(jié)高中抒情篇三
想象，創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界。
愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)交織在歲月長(zhǎng)河里的故事。想象著自己走近那樣的故事，便能在想象中體味著別樣的滿足。
縱然現(xiàn)實(shí)和想象之間隔著千萬(wàn)里，縱然想象與生活之間存在天壤之別，可是，大腦的想象并不管這些。只要，能夠去構(gòu)造一頁(yè)又一頁(yè)的畫面，自己就是畫中的焦點(diǎn)。
最愛(ài)陶先生的田園詩(shī)，平淡中方見得生活的真諦?；蚴窃谔镩g采攜東籬之下的一枝秀菊，目光與歸巢的飛鳥相遇。或是扛一把鋤頭在星辰的相伴下，走在狹窄的鄉(xiāng)間小路上，哼一支尚未成調(diào)的小曲。沒(méi)有官場(chǎng)上的爾虞我詐，蠅營(yíng)狗茍;沒(méi)有世俗的喧囂，市井生活的浮華;不必帶一副假面，向著奸佞微笑俯身。不必為那“五斗米”的俸祿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的謀劃。只愿回歸田園，還我身心的自由。
看吧，天的盡頭，是一塊巨大的藍(lán)的深沉的翡翠。藍(lán)的像深海，卻比深海更澄透。那一彎明月，那么小，小的都不如我才添置的鐮刀頭。我一路走，路旁的野草時(shí)不時(shí)刮掃我的腿，那上面的露水就這樣打濕了我的褲管，沾到了我的布鞋頭。
田間已有辛勤的人在整理自己的莊稼，我招手過(guò)去，一一問(wèn)好。他們都知道我的故事，對(duì)我這個(gè)半路入行的新手很是照顧。
轉(zhuǎn)眼又會(huì)是一個(gè)春秋。很快，豆子便會(huì)成熟。人間的故事會(huì)繼續(xù)向車輪一樣向前被時(shí)光推著走。我會(huì)繼續(xù)走我的路，飲我新釀的菊花酒。
喜歡那樣平淡的故事。因而才會(huì)想象自己能夠置身其中，演繹一段想象中的故事，品一段別樣的旅程。
每一首詩(shī)都是一段舊時(shí)光的珍藏，每一段曲都是一種心情留下的印記。而想象，便可把那些被遺忘的故事再次重溫，獲得心靈的慰藉。
感恩節(jié)高中抒情篇四
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。
一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)；自己傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中慢慢地認(rèn)識(shí)自己。
其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么實(shí)在不能割舍。
學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。
這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見，真的很感謝――這一路上有你。
曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天，仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的手特有的風(fēng)光，愛(ài)它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦地追尋并不能讓生活更圓滿。
也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答案更雋永，也更久遠(yuǎn)。收拾起心情，續(xù)繼走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)他，我才能遇到了你。續(xù)繼走吧，你終將收獲自己的美麗。
一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人，未必是愛(ài)你的人，未必對(duì)你忠心耿耿。有時(shí)只是頭腦不清的強(qiáng)烈占有欲者，他們會(huì)做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當(dāng)然。誰(shuí)說(shuō)喜歡的東西就一定要得到它。
有時(shí)候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，更甚者可能會(huì)不擇手段，以致走向極端。
其實(shí)，許多東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”，一旦得到了它，它便會(huì)失去昔日的光彩。所以，在許多時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。
感恩節(jié)高中抒情篇五
陽(yáng)光輕輕地在梨花間跳躍，光的折射使梨花閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，似寶石，似珍珠，那星星之火是那般地迷人耀眼。于樹下，看梨花如雨散落，心中開始回放我與梨花共度的好時(shí)光。
兒時(shí)，父母忙于工作無(wú)心思管我，所以小時(shí)候的記憶總是停留在那故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。炊煙裊裊，涌入青云；黑瓦白墻，儼然排列。在這時(shí)，我總是穿行在鄉(xiāng)間小路，奔回家去迎接奶奶給我的禮物——午后小吃?；氐郊抑?，看見爺爺正在種著一棵樹。這棵樹，“身材”勻稱，“頭發(fā)”茂密，幾朵小花在之中嬉戲玩耍，讓我一眼就喜愛(ài)上了它。我和奶奶坐在樹下，看著奶奶熟稔的雙手做著各式各樣的特色小吃，聽著奶奶講著各個(gè)小吃的由來(lái)，偶爾看著飄落的梨花，心中無(wú)比地快樂(lè)自在。你與我，共度好時(shí)光！
再長(zhǎng)大些，我這動(dòng)若瘋兔的性格便毫無(wú)遮掩地從我身體里迸發(fā)出來(lái)。曾記得，我與伙伴們一起在小院里玩著游戲，你那逐漸“發(fā)胖”的腰桿成了我天然的保護(hù)盾。在小院里與伙伴們你追我趕，笑聲也響徹云霄。你與我，共度好時(shí)光！
終于，我的空回到家鄉(xiāng)。我如兒時(shí)般穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，那天與山與水的清一色讓我流連，但美的邂逅卻不能阻止我心所念。快速跑回家，一步一步地拾起童年的回憶，那段美好的時(shí)光。我坐在梨樹下，本來(lái)躁動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)，那熟悉的感覺(jué)給了我無(wú)限的安適之感。陽(yáng)光透過(guò)梨花輕點(diǎn)我的肩頭，落在我的身上，照出梨花的影子，折射出我心之所想。
細(xì)細(xì)端詳著梨花，那如同白脂玉瓶的花瓣，淡黃嫩小的花蕊毫無(wú)違和感地搭配。微風(fēng)拂過(guò)，花兒飄蕩，娑婆落姿，美而無(wú)聲。這樣的你，這樣的我，再度好時(shí)光！
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！睍r(shí)間流逝，但一切未變。不被帶走的現(xiàn)實(shí)在梨樹下珍藏，而你我共度的好時(shí)光，如梨花飄落，落在我的心田。
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感恩節(jié)高中抒情篇六
四月的雨季，天空灰藍(lán)。時(shí)間如流水般，卻總是無(wú)言。
窗外零星下著雨，空氣異常清新。窗外茂密的樹葉，墨墨如綠，如滴如翠。淅淅瀝瀝。
窗外的樹林，林外的天地，那應(yīng)該是另一幅廣闊和心曠神怡。久在籠里，鳥兒渴望的眼神閃爍著向往藍(lán)天和白云的淚。天空中不能沒(méi)有這樣美麗的鳥兒，而鳥兒也不能沒(méi)有這樣自由的天空。否則，世界就會(huì)單調(diào)，生活就沒(méi)有了色彩和意義。
幽靜的小路上，一段昔日的歷史無(wú)形地延伸。路旁的草叢浸泡在清涼的雨水之中。曾經(jīng)這里留下了他的歡笑，仔細(xì)回想，認(rèn)真聆聽，笑聲仍繞耳旁。如果他回來(lái)，又回到這條路上，這里又將生機(jī)勃勃，一切如常。
經(jīng)過(guò)刻苦修煉的人如籠中剛放飛的鳥兒，閱歷不僅更加豐富，而且思想會(huì)更加深刻。人們眾生相像，然而認(rèn)識(shí)和悟性卻參差不齊，有高有低。內(nèi)心孤傲的人和思想層次較高的人都是在思想上孤獨(dú)的人，他們需要苦苦尋找自己的知己。
有朋友說(shuō)過(guò)，思想的偉大才是真正的偉大，思想的長(zhǎng)度決定了人生的長(zhǎng)度。又有朋友說(shuō)，永遠(yuǎn)別把自己和別人想得一樣，否則你會(huì)最終和眾人一樣，這樣你就喪失了你自己。他們的話讓我感動(dòng)，如深夜中的燈指引著天邊的黎明。
思想的成長(zhǎng)，是一段痛苦的歷程，剛起步的時(shí)候總是磨難重重。每一步的行程，都要付出巨大的勇氣和努力。然而，只要心懷夢(mèng)想，內(nèi)心就會(huì)受到永遠(yuǎn)的鼓舞。
當(dāng)人們滿足于現(xiàn)有的生活的時(shí)候，他正在自己尋夢(mèng)的旅途中苦苦獨(dú)行。而當(dāng)他攜帶星輝歸來(lái)的時(shí)候，他就足以傲視群雄?！挛宜枷雮ゴ蟮呐笥选?BR> 感恩節(jié)高中抒情篇七
繁體字的愛(ài)，里面有個(gè)心，而簡(jiǎn)化后，心就消失了，變成了“無(wú)心愛(ài)”，你對(duì)我的愛(ài)，就是這薄情的無(wú)心愛(ài)。
——題記。
莫凡，不知道你還記不記得我們相遇的那條街，那天的雨下的很大，我慌亂地躲進(jìn)了街角的電話亭，在撐開傘之時(shí)，用余光看見了你。你也鉆進(jìn)了那片破棚子下，站在我的右邊躲雨，我是知道你的，低年級(jí)的學(xué)妹們把你稱為“男神學(xué)長(zhǎng)”，你那么有名，我怎會(huì)不認(rèn)得你。我盡量的保持著平靜，盡量的控制著自己的身體，希望不要出現(xiàn)什么失誤在你面前丟臉，可我的心臟在胸腔內(nèi)擂起了鼓，轟轟轟，咚咚咚，讓我很是惶恐。我試著不去注意你，我打起傘，把傘沿壓的很低，把視線遮住?？蛇@時(shí)，你卻主動(dòng)的向我搭話，其實(shí)，你真的不應(yīng)該開這個(gè)錯(cuò)誤的頭。
你說(shuō)可不可以借用一下我的傘，兩分鐘后馬上還我，你英俊的臉龐是那么迷人，由不得我說(shuō)不。我站在那個(gè)破舊的電話亭下等侯，看著你撐著我的傘進(jìn)了馬路對(duì)面的店鋪，我的視線沒(méi)有離開過(guò)你的背影，那一刻，有多希望時(shí)間就這樣禁錮。不久，你從店里出來(lái)，手里多了一把傘，你把我的黑傘還給我，轉(zhuǎn)身?yè)纹鹆诵沦I的白傘，你向我道謝，說(shuō)，這下好了，我們可以有情侶傘了。當(dāng)時(shí)的我像一只走在沙漠里的小鹿，希望看到水源，卻又怕眼前的綠洲是海市蜃樓。我心里很慌亂，害怕自己誤會(huì)你的意思，同時(shí)又抱著一絲希望。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖著我微笑，然后抓住我的手就往雨里跑去，雨點(diǎn)滴答的響著，我的心咚咚的跳著。你推來(lái)了自行車，讓我坐在后座說(shuō)要送我回家，我坐在你的身后為你撐著傘，雨滴落在傘頂上，它們一朵朵垂下，又一朵朵碎開。
莫凡，我想問(wèn)你，在那一刻，你有沒(méi)有動(dòng)心過(guò)?就這樣，我們確定了戀愛(ài)關(guān)系，你大方的在朋友圈曬出我們的合影，我知道，那時(shí)的你，是愛(ài)我的。如果我們就這樣一直走下去該有多好，我常?；孟胱约嚎梢猿蔀槟闳松凶钪匾哪莻€(gè)人，我們會(huì)有一個(gè)共同的家，每天下班后可以彼此依偎在沙發(fā)上看球賽，我為你做飯，你為我捶肩。這樣的幻想，在我腦海中不下數(shù)十遍，可自從她的出現(xiàn)，這個(gè)愿望在我心里逐漸變淡，變淡。她叫周瑾，第一次聽到這兩個(gè)字，還是從你的口中說(shuō)出，有好幾次我都在想，如果不是因?yàn)樗?，我們倆，是否會(huì)一直走下去?她是巨商的女兒，長(zhǎng)得漂亮又是學(xué)霸，這樣的女孩子，是個(gè)男人都會(huì)動(dòng)心吧。我曾在心里諷刺到，什么周瑾，不如叫周公謹(jǐn)，我們是有瑜亮情節(jié)，不過(guò)，對(duì)于“亮”這個(gè)角色，我配不上。你多看她兩眼，我不生氣，你常向我提起她，我不在意，可是我唯一受不了的，你對(duì)我的欺騙。那天是我的生日，你說(shuō)有些事情，要我先去街角咖啡廳等你，我等了好久，終于，透過(guò)玻璃窗，看到了你的身影，你那英俊的臉龐上依舊掛著淺淺笑容，不同的是，你右手邊多了一個(gè)姑娘，沒(méi)錯(cuò)，她正是周瑾。我沖下樓梯，跑到街上，氣憤的吼道我們分手吧，你面無(wú)表情的說(shuō)道，好啊，反正對(duì)我早就沒(méi)感情了。那天晚上我哭的很慘，一個(gè)人跑去天臺(tái)大聲哭喊，其實(shí)我早就知道，我們會(huì)分開，只是，沒(méi)有想到會(huì)是在我生日那天。
不知道過(guò)了多久，我的眼睛不會(huì)再為你流下苦水，我不會(huì)再埋怨你，只是偶爾會(huì)想起那個(gè)傻傻的青春。在你的生命里，少了一個(gè)你不愛(ài)的人，在我的生命里，少了一份沒(méi)有心的愛(ài)。如果故事可以重新來(lái)過(guò)，我寧愿從未遇見過(guò)你，寧愿從來(lái)不曾得到你給的歡笑?，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，早已不是當(dāng)年那個(gè)青澀的女孩，經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，總算可以看清眼前的一切，如果我們?cè)俅斡鲆?，我也許不會(huì)笑著問(wèn)候，因?yàn)槲也幌牖仡^去看，不想再次重見那份薄情的“無(wú)心愛(ài)”。
感恩節(jié)高中抒情篇八
在這秋日里，吹著習(xí)習(xí)的清風(fēng)，坐在窗前，敲擊著想寫的文字，時(shí)不時(shí)地望向窗外的天空，平日里不太惹眼的天空此時(shí)竟是那么的蔚藍(lán)，竟然藍(lán)得足可以催人淚下，就那么一抹的藍(lán)色高高地懸浮在空中。想起昨日與瞬荔妹妹聊起這個(gè)季節(jié)，她很有感觸地說(shuō)：走了幾個(gè)好友的空間，讀到了隱隱的惆悵。這個(gè)季節(jié)是多情的，很多人都以秋季感傷，而我偏偏是摯愛(ài)了秋季的。
假日里，邀了自己去遠(yuǎn)郊的叢林中漫步，踩在厚厚的落葉上，聽著自己的腳步發(fā)出窸窸窣窣的聲響，放飛自己的思緒，深吸一口散發(fā)著泥土芬芳的空氣，整個(gè)身心就會(huì)沉浸在那種自由自在的閑適當(dāng)中，甭提有多暢快啦。
和著心情，吟兩段小詩(shī)，猶如痛飲了一口清泉沁人心脾。四季中這秋季不是季首，更不是季末，它卻給了我們?cè)S多的景象，給大地披上了五顏六色的霓裳，從萬(wàn)物的收獲中，你會(huì)體會(huì)到喜悅；從飄零的落葉中，你會(huì)體會(huì)到生命的完結(jié)與延續(xù)；從愈刮愈烈的秋風(fēng)中，你會(huì)感悟到一份寧?kù)o，那寧?kù)o使秋風(fēng)中多了一份絢麗，多了一份瀟灑與坦然。
那些被忽略多時(shí)的記憶，此時(shí)總會(huì)擠破了時(shí)間，伴隨著秋風(fēng)而來(lái)，所有美好的、陰霾的記憶，此時(shí)都可以不需邀約紛至沓來(lái)。被秋風(fēng)喚醒的那些永不再現(xiàn)的日子，那些泛著微黃的日月和流年，那些帶著歡歌與淚痕的往昔，以及我們成長(zhǎng)的每一縷心情，每一次悸動(dòng)都如同廣闊無(wú)邊的海面上一次次起伏的浪花，每一次品味，都有不同的心情，不同的感受。
秋天是畫造的，溫森特。梵高躺在了田野里，他留給后人的曠世名作《向日葵》可謂流芳百世，渲染了秋季的殘酷與摯愛(ài)。
秋天又是多情的，隨著一片翻飛的落葉與母體的脫離，你或許看到的只是滿身的傷痕與歲月在世間的流逝，而我看到的卻是新生命的孕育，聽到的卻是一聲清脆的啼哭，一個(gè)新生命在此時(shí)來(lái)到了這個(gè)世界，開始了他的人生之旅。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”。年輕的我們總以為時(shí)間是用不盡的，“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂”。大自然的四季可以周而復(fù)始，而人生的四季卻不再重新上演，我祈求自然多添色彩更為豐潤(rùn)，更愿人的四季輝煌燦爛！
在這金秋時(shí)節(jié)，留一份恬靜給自己，留一股活力給自己，留一份純真給自己，留一份隨意給自己，更留一份坦蕩給自己。
感恩節(jié)高中抒情篇九
我時(shí)常在想，如果我現(xiàn)在已至耄耋之年，朋友逝去，親人不在，當(dāng)這時(shí)，有人告訴我可以重回20歲，于是，我刷地回到了現(xiàn)在，重走了一次人生，見到逝去的親友，重拾曾經(jīng)的青春，又是怎樣一番情景。
也許，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在的每一秒時(shí)光，更珍惜和親人在一起的時(shí)光，主動(dòng)放下手中的事務(wù)，和爸媽出去散散步，逗逗鳥，和他們攀談人生，為他們做更多好吃的，一起回望20年的心路歷程，而不是自己坐在那玩手機(jī)，看電視，置他們于不顧。
也許，我會(huì)更細(xì)細(xì)品味每一口美食，畢竟，我想著，到了七八十歲的我，想吃一口牛排，嘗一口炸雞，已是不易，因?yàn)檠例X已經(jīng)掉光。因?yàn)楫?dāng)我老時(shí)高血脂，高血糖也伴隨著我，使我不敢輕易放縱自己的胃口。但二十歲的我可不一樣，我有一個(gè)好牙口，也有健康的身體，我可以吃自己最喜歡的美食，喝自己最喜歡的飲料，在慵懶的下午，端一杯咖啡，持一碟蛋糕，捧一本書，來(lái)安置這個(gè)閑適的下午。
也許，我會(huì)看更多的書，來(lái)充實(shí)自己，武裝自己的頭腦，用心咀嚼書中的道理，而不是像現(xiàn)在一樣，看電視劇來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。為劇中無(wú)聊的情節(jié)而昏昏欲睡。
也許，我會(huì)更用心觀賞眼前的每一道風(fēng)景，因?yàn)樵?jīng)逝去的風(fēng)景，都是一個(gè)個(gè)靚麗的回憶，我會(huì)去游覽更多的地方，到每一個(gè)地方，都拍一張照留念，到了老時(shí)，還可以對(duì)著舊照片緬懷逝去的時(shí)光。
也許，我會(huì)用更多時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，至少每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，不管有多忙。畢竟，到了耄耋之年的我，才知道健康對(duì)于我有多么重要。
也許，我會(huì)更用心上每一節(jié)課，而不是在低頭玩手機(jī)中度過(guò)，畢竟，等我老了才知道，上課是多么難忘又回不去的經(jīng)歷。
感恩節(jié)高中抒情篇十
生命的'美麗演釋了千百個(gè)世紀(jì)。每個(gè)生命的降世都有所不同。有的人一出生就含著金鑰匙；也有的人一出生就苦難不斷。但就因?yàn)榭嚯y塑造出了一個(gè)個(gè)完美而精彩的人生，演示了一段段感人肺腑的故事……只有經(jīng)歷了苦難的磨練，才能成就輝煌與美好。
羅斯福，一位雙腿殘疾，美國(guó)政壇上的巨子。他光芒四射，他是人們心中是偉人?？伤_是一個(gè)在苦海中搏擊的人，他中年雙腿癱瘓，他自卑過(guò)、絕望過(guò)、恐懼過(guò)、焦慮過(guò)，當(dāng)事實(shí)已成必然，他不能成為弱智，不能頹唐，在苦難面前他從此以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神忍著身體與精神的雙重壓力煉就了一生堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的決心，最終他走進(jìn)白宮成為歷史舞臺(tái)上的一位偉人。是苦難成就了他的偉業(yè)和輝煌。
塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家，他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世，被稱為不朽之作。但他的背后是常人無(wú)法想象的凄慘與曲折，他出生在貧寒人家，從小跟隨父親外出奔波謀生，22歲參軍，在一次海戰(zhàn)中左手致殘，后又被海盜俘虜，被賣為奴。但命運(yùn)并沒(méi)有可憐著個(gè)孩子，在被親人贖身獲救后又蒙冤入獄。遭受誣陷無(wú)法洗涮，無(wú)法辯解，無(wú)法抗?fàn)?，是苦難，使塞萬(wàn)提斯經(jīng)歷了磨難與考驗(yàn)，進(jìn)而孕育了不朽之作，流傳百世。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”孟子的話道出了一個(gè)真理，成功人士，必定在其成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)多次苦難，所以，我們不但要了解他們的成就，更要從他們身上學(xué)習(xí)怎樣在艱辛苦難的環(huán)境下成長(zhǎng)。
感恩節(jié)高中抒情篇十一
遙遠(yuǎn)的村落在白雪蓋覆的思念的天地里逐漸清晰起來(lái)，一如童年的薄暮里裊裊升起的炊煙，一如時(shí)間的河流盡頭你那肆意張揚(yáng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。
有泉水的叮咚響起，一點(diǎn)一點(diǎn)敲開綰結(jié)于心底的聲音；有云朵飄過(guò)，傳來(lái)遠(yuǎn)方熟悉的芬芳。
我赤足走在這蜿蜒的白色的朝圣的路上，白雪的盡頭是群山裹簇的孤獨(dú)的淡藍(lán)色神殿，像縹緲的精靈們的森林，更像時(shí)間的河流里的無(wú)聲的帆。
神殿里一個(gè)女孩正在沉睡，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)肆意的張揚(yáng)著，像是記憶中的你。
記憶中的你在我夢(mèng)想的神殿里靜靜沉睡著，一任紅塵漫漫，物華荏苒。
周圍有泉水流過(guò)，有花樹綻放，有過(guò)雨夜的輕蟬，有過(guò)微隙的霞光，還有過(guò)澀澀的溫暖的白色的雪。
道路迢迢，月色一頁(yè)頁(yè)折疊著孤單的背影；群山隱隱，雪花一片片透明了心底的哀傷。
青青的草匆匆的枯了又榮了，可抹不去更匆匆的草尖的足跡。
星星悄悄的來(lái)過(guò)又走了，可留下的星空依舊，可夢(mèng)的神殿依舊。
我站在了這一片淡藍(lán)色的飄渺中，站在了這一片深深淺淺的寂寞里，我要用我不再低垂的目光去描述那夜夜低徊的迷離。
你可知道，其實(shí)我多想走入你的世界，走入你驕傲卻又柔軟的心地里；
你可知道，我已為你種下了一個(gè)承諾，種在一個(gè)離開了又回來(lái)了的季節(jié)里？
下雪了，顏色卻再也白不起來(lái)。
感恩節(jié)高中抒情篇十二
常樂(lè)我凈，剎那芳華，在指天指地的寂寞里，佛的落英繽紛，更接近浪漫。
與群石對(duì)語(yǔ)，看頑石點(diǎn)頭，拈花一笑，撣衣無(wú)痕，這都是佛的容顏。
佛的浪漫以時(shí)間為根基，三千萬(wàn)恒沙，一彈指六十瞬間。佛說(shuō)，這里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的笑顏里，早已深刻洞悉了世俗的奢望：永恒與瞬間的完美融合。
持此愛(ài)，愿生生世世。但紅顏黑發(fā)，轉(zhuǎn)瞬蒼老……。
于是佛說(shuō)：莫悲。
五百年回眸，五百年擦肩，再過(guò)五百年，又可相逢一笑。
縱使散了，也不過(guò)夢(mèng)幻泡影，如露亦如電。
佛在時(shí)間之流里，伸一指定住時(shí)光，把我等碌碌庸人，圈了進(jìn)來(lái)。
非空，佛拾落花一瓣，與汝等說(shuō)法：安知塵劫，不是幻影？安知此刻，不是真實(shí)？
云在青天水在瓶。
若我們大哭，佛便頷首。知悲才能憐憫，愛(ài)己方能惜物，豎子可教也。
若我們微笑，佛亦頷首。識(shí)幻而能守誠(chéng)，虛意不礙投身，亦是真性情。
等我們哭過(guò)笑過(guò)，轉(zhuǎn)身而去，佛還頷首。
都是妄言啊，切膚之痛，非時(shí)光不能消磨。然而浮生苦短，又有多少時(shí)光給我們磨繭？
佛在我們身后喃喃：檐頭滴水，從檐角至臺(tái)階，是一瞬？一世？還是千百劫？
傷了我們的人的笑顏，傷心人的笑顏，從綻開到落寞，是一瞬？一世？還是千百劫？
佛支額，笑看我們身形凝住，輕輕彈指：癡兒，剎那芳華，落英繽紛，去吧。
又到桃李開謝時(shí)。
佛宛轉(zhuǎn)低回，苦心孤詣，指月與我們這些愚人看。教我們泅渡時(shí)光，賞花而不沾襟，愛(ài)物而不執(zhí)著。
所以我們愛(ài)佛。
然而此刻，我們終究棄佛而去，忘佛所言，忘佛容顏。
月華如水，我只想執(zhí)子之手，與子偕老。
千百劫里，就讓我貪戀這一世吧，我對(duì)佛說(shuō)。
道是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，因悲哀而?yán)謹(jǐn)，從羽衣雪肌的姑射仙人，到后來(lái)在爛泥中打滾的莊周。
昔日黃帝以天下問(wèn)道廣成子，三折三返后，方了悟?qū)さ乐荆耸谴松淼囊仔唷?BR> 紅顏彈指老，天下若微塵。
非入世，非出世，愛(ài)物深深，愛(ài)己深深，低頭若惘，抬頭悠然，正是道者的面目啊。——以精神為局，執(zhí)子與浮生對(duì)弈。
輸贏無(wú)關(guān)乎天下，然關(guān)乎此身的衰朽，還是痛徹心扉。
拾一枚長(zhǎng)生的舊子，在松影下散漫敲打。任身邊柯爛，黃粱夢(mèng)熟，這一子該落往何處？依然彷徨。
我們終究，還是滄海一粟。
紅顏彈指老，道者微笑。
據(jù)說(shuō)海之角、天之涯，有奇花一株。于一彈指間，破土，萌芽，茂盛，開花，怒放，結(jié)實(shí)，然后凋零。這花，生得艷而寂寞。
道者如花，他們也生得艷而寂寞。
長(zhǎng)生像一道月影，時(shí)時(shí)驚入夢(mèng)中。呼吸吐納，在塵世的高處?kù)o坐。
誰(shuí)說(shuō)他們愛(ài)那白云，他們只愛(ài)紅塵。
愛(ài)得深深，不可自拔。
就像莊周化蝶的綺夢(mèng)，蝶兮夢(mèng)兮，都是物化的求存。
而老子若水的智慧，廣而容之，亦是求索萬(wàn)物的律動(dòng)。
寂寞的道者決不離棄萬(wàn)物，空而非空的佛學(xué)，在他們眼里，是一笑的塵埃。
道名相依，而名者，永恒寄托在“物”上。
所以道者，也永恒寄托在紅塵里。
道者一生里，必然會(huì)去愛(ài)一個(gè)人。愛(ài)到癡迷，愛(ài)到瘋狂。
不識(shí)愛(ài)與憎，怎能真正心靜如水呢？這在道家，叫入世磨練。
然后道者靜靜看他（她）衰老，在自己眼前凋零……。
紅顏彈指老，道者終于長(zhǎng)生了。
當(dāng)然也有不成器的道者，愿執(zhí)子之手，與子偕老。
大家一起這么老去，也是很幸福呢！
感恩節(jié)高中抒情篇十三
完美當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好，最完美。然而人是無(wú)法要求完美的。因?yàn)橥昝烂鎸?duì)生活，面對(duì)紛亂的世界，復(fù)雜多變的人生，以致無(wú)人能始終不出差錯(cuò)，做一個(gè)完美的人。
一個(gè)被劈去一米木片的圓想要找回一個(gè)完美的自己，到處尋找自己的碎片，由于它是不完美的，滾動(dòng)得非常慢，從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花，它和蟲子聊天，它充分感受到了陽(yáng)光的溫暖。它找到許多不同的碎片，但它們都不是它原來(lái)的那一塊，于是它堅(jiān)持著找尋，直到有一天，它實(shí)現(xiàn)了自己的完美無(wú)缺的圓，它滾動(dòng)得太快了，錯(cuò)過(guò)了花開的季節(jié)，忽略了蟲子。當(dāng)意識(shí)這一切時(shí)，它依然舍棄了歷盡千辛萬(wàn)苦才找到的碎片。
我們失去了，才感到完美。一個(gè)完美的人，從某種意義上說(shuō)，是一個(gè)可憐的人，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)有所追求，有所希冀的感覺(jué)，他永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)愛(ài)他們的人帶給他某些他一直追求而得不到的東西。
一個(gè)有勇氣放棄他無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生充整的；一個(gè)能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失去親人的悲痛是完美的，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了最壞遭遇，都成功地抵御了這種沖擊。他堅(jiān)強(qiáng)而能自拔，他覺(jué)得生活就是這樣有時(shí)有情，有時(shí)無(wú)情，在別人眼里他是完美了，而在他內(nèi)心還是沒(méi)有完美。
生命不是上帝用于捕捉你的錯(cuò)誤的陷阱。你不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而成為不合格的人。生命的每一天都有一個(gè)輝煌，也有很多失去的東西，輝煌和失去，悲哀和痛苦，幸福和快樂(lè)都是生命的一個(gè)周期，也是生命中的一個(gè)階段。當(dāng)我們接受人的不完美時(shí)，當(dāng)我們能力生命繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)而心存感激時(shí)，我們就能成就完美，而別的人都渴求完美，當(dāng)他們?yōu)橥昝览Щ蟮臅r(shí)候，我們勇敢的去看，去原諒，為別人的幸?？犊乇磉_(dá)我們的欣慰，理智地珍惜環(huán)繞自己的愛(ài)，那么我們就能得到別的生命曾獲得的圓滿和完美。
感恩節(jié)高中抒情篇一
月亮柔柔地泄下銀白色的光輝，天幕像被誰(shuí)用一塊巨大的深藍(lán)色綢緞蒙了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)繁星在天際調(diào)皮地眨著眼睛，那深邃廣袤的星空，仿佛一伸手就可以夠到，其實(shí)卻有著難于企及的距離。
正因如此，月夜和星空總是能引起人們的遐思，勾起文人墨客的詩(shī)情畫意！
我從小就是個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩。記得小時(shí)候，每到夏天的夜晚，大人就會(huì)把竹床搬出來(lái)，我們躺在竹床上，一邊聽爸爸媽媽講月亮上的仙女嫦娥的故事、牛郎與織女的故事等等，一邊仰望星空在月亮上尋找哪個(gè)是嫦娥？哪個(gè)是小白兔？哪個(gè)是吳剛？心里還常常想：嫦娥只有一只小白兔陪伴她，該是多么寂寞?。∨＠珊涂椗荒曛荒芤娨幻?，又該是多么心酸，多么想念??！
瑪雅人依照自己的歷法建造的金字塔其實(shí)就是一個(gè)天文臺(tái)，與最早的埃及金字塔相比，竟然如孿生的姐妹一般，塔的4個(gè)面都是等邊三角形，它們正好朝著東南西北4個(gè)方位；底邊與塔高之比，恰好為圓周率與半徑之比；塔的高度為地球周長(zhǎng)的二十七萬(wàn)分之一，也是地球到太陽(yáng)距離的一萬(wàn)億分之一。他們徹琴天文臺(tái)（瑪雅人建造的`第一個(gè)金字塔）的觀天窗口不是對(duì)準(zhǔn)最明亮的星體，而是對(duì)準(zhǔn)銀河系外那片沉沉的夜幕的，其外還刻有一個(gè)展翅飛向太空的人物浮雕。
你能相信如此璀璨和高度的文明卻是由巢居樹穴，以采集或狩獵為生，過(guò)著相當(dāng)原始的生活的民族制造的嗎？他們的文明似乎是從天而降的，缺乏了漸變的過(guò)程，而又在最為輝煌的鼎盛時(shí)期，戛然而止。
這些迷一樣的問(wèn)題，就像謎一樣的星空一樣，讓我癡迷其中不能自拔。
我多希望，可以日日用飛鵲在銀河上架起橋梁，讓牛郎和織女不再受相思之苦得以相見。
我多希望，有一天我們可以追上光速，回到過(guò)去，把所有的錯(cuò)誤和遺憾一一修正。
我多希望，我文革時(shí)失蹤的爺爺是存在四維空間之中，有一天會(huì)突然回來(lái)。
我多希望，終有一天我們可以乘上宇宙飛船去外太空，親眼見證一下那浩瀚無(wú)垠的星空有多么神奇！
感恩節(jié)高中抒情篇二
快樂(lè)伴隨人生之路。有時(shí)他們并肩前行，帶給人們甜蜜；有時(shí)他們?nèi)艏慈綦x，使人悵然若失；有時(shí)他們也形同陌路，那么，憂傷就在我們心中盤旋。
在旅途上，快樂(lè)和人生慢慢長(zhǎng)大，他們不像以前那樣互相亂碰，摩擦和疏遠(yuǎn)都得到很好的控制，似乎理智了許多，一切變得井井有條。這是我們少年時(shí)的快樂(lè)：比幼年時(shí)的快樂(lè)少了許多。知道了為什么而快樂(lè)，那就是只為自己喜歡的！一本好書、一群朋友（老師、同學(xué)、父母）、一頓美食、一段屬于自己的悠閑時(shí)光······都是我們少年時(shí)快樂(lè)的源泉。
旅途中，快樂(lè)和人生會(huì)莫名其妙地發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，從而鬧得十分不快，在疏遠(yuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間后他們又重新和好，重新磨合······這就是中年是的快樂(lè)：因?yàn)樯鐣?huì)、家庭、事業(yè)等龐雜事物的干擾變得撲朔迷離，如閃電一般，來(lái)得快，去得也快，是那樣的模糊、那樣的含蓄。威力大而不容易看到。
在旅途的后面，快樂(lè)和人生終于和解，他們的步伐終于輕松起來(lái)，他們重新磨合，不再紛爭(zhēng)。這是老年的快樂(lè)：沒(méi)有了以往的瑣事干擾，只為沒(méi)有虛度光陰而步履輕松，去享受有限且悠閑的人生；在無(wú)限的回憶中、在后輩的快樂(lè)中享受著自己的快樂(lè)。
童年之樂(lè)是純真無(wú)暇、是沒(méi)有世俗的快樂(lè)，是最美的，總是令人產(chǎn)生美好的追憶。
少年之樂(lè)是一件精美的藝術(shù)品，什么綴滿美麗的加工的印記，是最值的珍藏的快樂(lè)，是自己努力而追來(lái)的快樂(lè)。
中年的快樂(lè)則有些污濁，因?yàn)槔?、事業(yè)和無(wú)限的追求而將快樂(lè)慢慢淪喪，是最為壯美、令人動(dòng)容的快樂(lè)。
夕陽(yáng)無(wú)限好，桑榆卻未晚。老年的快樂(lè)像一支歌，輕松、愉悅，令人回味。
我想，你的快樂(lè)不管是什么，請(qǐng)用心將其留住，好好保管，否則，逝去的將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)、無(wú)法再來(lái)！
感恩節(jié)高中抒情篇三
想象，創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界。
愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)交織在歲月長(zhǎng)河里的故事。想象著自己走近那樣的故事，便能在想象中體味著別樣的滿足。
縱然現(xiàn)實(shí)和想象之間隔著千萬(wàn)里，縱然想象與生活之間存在天壤之別，可是，大腦的想象并不管這些。只要，能夠去構(gòu)造一頁(yè)又一頁(yè)的畫面，自己就是畫中的焦點(diǎn)。
最愛(ài)陶先生的田園詩(shī)，平淡中方見得生活的真諦?；蚴窃谔镩g采攜東籬之下的一枝秀菊，目光與歸巢的飛鳥相遇。或是扛一把鋤頭在星辰的相伴下，走在狹窄的鄉(xiāng)間小路上，哼一支尚未成調(diào)的小曲。沒(méi)有官場(chǎng)上的爾虞我詐，蠅營(yíng)狗茍;沒(méi)有世俗的喧囂，市井生活的浮華;不必帶一副假面，向著奸佞微笑俯身。不必為那“五斗米”的俸祿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的謀劃。只愿回歸田園，還我身心的自由。
看吧，天的盡頭，是一塊巨大的藍(lán)的深沉的翡翠。藍(lán)的像深海，卻比深海更澄透。那一彎明月，那么小，小的都不如我才添置的鐮刀頭。我一路走，路旁的野草時(shí)不時(shí)刮掃我的腿，那上面的露水就這樣打濕了我的褲管，沾到了我的布鞋頭。
田間已有辛勤的人在整理自己的莊稼，我招手過(guò)去，一一問(wèn)好。他們都知道我的故事，對(duì)我這個(gè)半路入行的新手很是照顧。
轉(zhuǎn)眼又會(huì)是一個(gè)春秋。很快，豆子便會(huì)成熟。人間的故事會(huì)繼續(xù)向車輪一樣向前被時(shí)光推著走。我會(huì)繼續(xù)走我的路，飲我新釀的菊花酒。
喜歡那樣平淡的故事。因而才會(huì)想象自己能夠置身其中，演繹一段想象中的故事，品一段別樣的旅程。
每一首詩(shī)都是一段舊時(shí)光的珍藏，每一段曲都是一種心情留下的印記。而想象，便可把那些被遺忘的故事再次重溫，獲得心靈的慰藉。
感恩節(jié)高中抒情篇四
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。
一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)；自己傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中慢慢地認(rèn)識(shí)自己。
其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么實(shí)在不能割舍。
學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。
這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見，真的很感謝――這一路上有你。
曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天，仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的手特有的風(fēng)光，愛(ài)它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦地追尋并不能讓生活更圓滿。
也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答案更雋永，也更久遠(yuǎn)。收拾起心情，續(xù)繼走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)他，我才能遇到了你。續(xù)繼走吧，你終將收獲自己的美麗。
一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人，未必是愛(ài)你的人，未必對(duì)你忠心耿耿。有時(shí)只是頭腦不清的強(qiáng)烈占有欲者，他們會(huì)做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當(dāng)然。誰(shuí)說(shuō)喜歡的東西就一定要得到它。
有時(shí)候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，更甚者可能會(huì)不擇手段，以致走向極端。
其實(shí)，許多東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”，一旦得到了它，它便會(huì)失去昔日的光彩。所以，在許多時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。
感恩節(jié)高中抒情篇五
陽(yáng)光輕輕地在梨花間跳躍，光的折射使梨花閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，似寶石，似珍珠，那星星之火是那般地迷人耀眼。于樹下，看梨花如雨散落，心中開始回放我與梨花共度的好時(shí)光。
兒時(shí)，父母忙于工作無(wú)心思管我，所以小時(shí)候的記憶總是停留在那故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。炊煙裊裊，涌入青云；黑瓦白墻，儼然排列。在這時(shí)，我總是穿行在鄉(xiāng)間小路，奔回家去迎接奶奶給我的禮物——午后小吃?；氐郊抑?，看見爺爺正在種著一棵樹。這棵樹，“身材”勻稱，“頭發(fā)”茂密，幾朵小花在之中嬉戲玩耍，讓我一眼就喜愛(ài)上了它。我和奶奶坐在樹下，看著奶奶熟稔的雙手做著各式各樣的特色小吃，聽著奶奶講著各個(gè)小吃的由來(lái)，偶爾看著飄落的梨花，心中無(wú)比地快樂(lè)自在。你與我，共度好時(shí)光！
再長(zhǎng)大些，我這動(dòng)若瘋兔的性格便毫無(wú)遮掩地從我身體里迸發(fā)出來(lái)。曾記得，我與伙伴們一起在小院里玩著游戲，你那逐漸“發(fā)胖”的腰桿成了我天然的保護(hù)盾。在小院里與伙伴們你追我趕，笑聲也響徹云霄。你與我，共度好時(shí)光！
終于，我的空回到家鄉(xiāng)。我如兒時(shí)般穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，那天與山與水的清一色讓我流連，但美的邂逅卻不能阻止我心所念。快速跑回家，一步一步地拾起童年的回憶，那段美好的時(shí)光。我坐在梨樹下，本來(lái)躁動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)，那熟悉的感覺(jué)給了我無(wú)限的安適之感。陽(yáng)光透過(guò)梨花輕點(diǎn)我的肩頭，落在我的身上，照出梨花的影子，折射出我心之所想。
細(xì)細(xì)端詳著梨花，那如同白脂玉瓶的花瓣，淡黃嫩小的花蕊毫無(wú)違和感地搭配。微風(fēng)拂過(guò)，花兒飄蕩，娑婆落姿，美而無(wú)聲。這樣的你，這樣的我，再度好時(shí)光！
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！睍r(shí)間流逝，但一切未變。不被帶走的現(xiàn)實(shí)在梨樹下珍藏，而你我共度的好時(shí)光，如梨花飄落，落在我的心田。
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感恩節(jié)高中抒情篇六
四月的雨季，天空灰藍(lán)。時(shí)間如流水般，卻總是無(wú)言。
窗外零星下著雨，空氣異常清新。窗外茂密的樹葉，墨墨如綠，如滴如翠。淅淅瀝瀝。
窗外的樹林，林外的天地，那應(yīng)該是另一幅廣闊和心曠神怡。久在籠里，鳥兒渴望的眼神閃爍著向往藍(lán)天和白云的淚。天空中不能沒(méi)有這樣美麗的鳥兒，而鳥兒也不能沒(méi)有這樣自由的天空。否則，世界就會(huì)單調(diào)，生活就沒(méi)有了色彩和意義。
幽靜的小路上，一段昔日的歷史無(wú)形地延伸。路旁的草叢浸泡在清涼的雨水之中。曾經(jīng)這里留下了他的歡笑，仔細(xì)回想，認(rèn)真聆聽，笑聲仍繞耳旁。如果他回來(lái)，又回到這條路上，這里又將生機(jī)勃勃，一切如常。
經(jīng)過(guò)刻苦修煉的人如籠中剛放飛的鳥兒，閱歷不僅更加豐富，而且思想會(huì)更加深刻。人們眾生相像，然而認(rèn)識(shí)和悟性卻參差不齊，有高有低。內(nèi)心孤傲的人和思想層次較高的人都是在思想上孤獨(dú)的人，他們需要苦苦尋找自己的知己。
有朋友說(shuō)過(guò)，思想的偉大才是真正的偉大，思想的長(zhǎng)度決定了人生的長(zhǎng)度。又有朋友說(shuō)，永遠(yuǎn)別把自己和別人想得一樣，否則你會(huì)最終和眾人一樣，這樣你就喪失了你自己。他們的話讓我感動(dòng)，如深夜中的燈指引著天邊的黎明。
思想的成長(zhǎng)，是一段痛苦的歷程，剛起步的時(shí)候總是磨難重重。每一步的行程，都要付出巨大的勇氣和努力。然而，只要心懷夢(mèng)想，內(nèi)心就會(huì)受到永遠(yuǎn)的鼓舞。
當(dāng)人們滿足于現(xiàn)有的生活的時(shí)候，他正在自己尋夢(mèng)的旅途中苦苦獨(dú)行。而當(dāng)他攜帶星輝歸來(lái)的時(shí)候，他就足以傲視群雄?！挛宜枷雮ゴ蟮呐笥选?BR> 感恩節(jié)高中抒情篇七
繁體字的愛(ài)，里面有個(gè)心，而簡(jiǎn)化后，心就消失了，變成了“無(wú)心愛(ài)”，你對(duì)我的愛(ài)，就是這薄情的無(wú)心愛(ài)。
——題記。
莫凡，不知道你還記不記得我們相遇的那條街，那天的雨下的很大，我慌亂地躲進(jìn)了街角的電話亭，在撐開傘之時(shí)，用余光看見了你。你也鉆進(jìn)了那片破棚子下，站在我的右邊躲雨，我是知道你的，低年級(jí)的學(xué)妹們把你稱為“男神學(xué)長(zhǎng)”，你那么有名，我怎會(huì)不認(rèn)得你。我盡量的保持著平靜，盡量的控制著自己的身體，希望不要出現(xiàn)什么失誤在你面前丟臉，可我的心臟在胸腔內(nèi)擂起了鼓，轟轟轟，咚咚咚，讓我很是惶恐。我試著不去注意你，我打起傘，把傘沿壓的很低，把視線遮住?？蛇@時(shí)，你卻主動(dòng)的向我搭話，其實(shí)，你真的不應(yīng)該開這個(gè)錯(cuò)誤的頭。
你說(shuō)可不可以借用一下我的傘，兩分鐘后馬上還我，你英俊的臉龐是那么迷人，由不得我說(shuō)不。我站在那個(gè)破舊的電話亭下等侯，看著你撐著我的傘進(jìn)了馬路對(duì)面的店鋪，我的視線沒(méi)有離開過(guò)你的背影，那一刻，有多希望時(shí)間就這樣禁錮。不久，你從店里出來(lái)，手里多了一把傘，你把我的黑傘還給我，轉(zhuǎn)身?yè)纹鹆诵沦I的白傘，你向我道謝，說(shuō)，這下好了，我們可以有情侶傘了。當(dāng)時(shí)的我像一只走在沙漠里的小鹿，希望看到水源，卻又怕眼前的綠洲是海市蜃樓。我心里很慌亂，害怕自己誤會(huì)你的意思，同時(shí)又抱著一絲希望。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖著我微笑，然后抓住我的手就往雨里跑去，雨點(diǎn)滴答的響著，我的心咚咚的跳著。你推來(lái)了自行車，讓我坐在后座說(shuō)要送我回家，我坐在你的身后為你撐著傘，雨滴落在傘頂上，它們一朵朵垂下，又一朵朵碎開。
莫凡，我想問(wèn)你，在那一刻，你有沒(méi)有動(dòng)心過(guò)?就這樣，我們確定了戀愛(ài)關(guān)系，你大方的在朋友圈曬出我們的合影，我知道，那時(shí)的你，是愛(ài)我的。如果我們就這樣一直走下去該有多好，我常?；孟胱约嚎梢猿蔀槟闳松凶钪匾哪莻€(gè)人，我們會(huì)有一個(gè)共同的家，每天下班后可以彼此依偎在沙發(fā)上看球賽，我為你做飯，你為我捶肩。這樣的幻想，在我腦海中不下數(shù)十遍，可自從她的出現(xiàn)，這個(gè)愿望在我心里逐漸變淡，變淡。她叫周瑾，第一次聽到這兩個(gè)字，還是從你的口中說(shuō)出，有好幾次我都在想，如果不是因?yàn)樗?，我們倆，是否會(huì)一直走下去?她是巨商的女兒，長(zhǎng)得漂亮又是學(xué)霸，這樣的女孩子，是個(gè)男人都會(huì)動(dòng)心吧。我曾在心里諷刺到，什么周瑾，不如叫周公謹(jǐn)，我們是有瑜亮情節(jié)，不過(guò)，對(duì)于“亮”這個(gè)角色，我配不上。你多看她兩眼，我不生氣，你常向我提起她，我不在意，可是我唯一受不了的，你對(duì)我的欺騙。那天是我的生日，你說(shuō)有些事情，要我先去街角咖啡廳等你，我等了好久，終于，透過(guò)玻璃窗，看到了你的身影，你那英俊的臉龐上依舊掛著淺淺笑容，不同的是，你右手邊多了一個(gè)姑娘，沒(méi)錯(cuò)，她正是周瑾。我沖下樓梯，跑到街上，氣憤的吼道我們分手吧，你面無(wú)表情的說(shuō)道，好啊，反正對(duì)我早就沒(méi)感情了。那天晚上我哭的很慘，一個(gè)人跑去天臺(tái)大聲哭喊，其實(shí)我早就知道，我們會(huì)分開，只是，沒(méi)有想到會(huì)是在我生日那天。
不知道過(guò)了多久，我的眼睛不會(huì)再為你流下苦水，我不會(huì)再埋怨你，只是偶爾會(huì)想起那個(gè)傻傻的青春。在你的生命里，少了一個(gè)你不愛(ài)的人，在我的生命里，少了一份沒(méi)有心的愛(ài)。如果故事可以重新來(lái)過(guò)，我寧愿從未遇見過(guò)你，寧愿從來(lái)不曾得到你給的歡笑?，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，早已不是當(dāng)年那個(gè)青澀的女孩，經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，總算可以看清眼前的一切，如果我們?cè)俅斡鲆?，我也許不會(huì)笑著問(wèn)候，因?yàn)槲也幌牖仡^去看，不想再次重見那份薄情的“無(wú)心愛(ài)”。
感恩節(jié)高中抒情篇八
在這秋日里，吹著習(xí)習(xí)的清風(fēng)，坐在窗前，敲擊著想寫的文字，時(shí)不時(shí)地望向窗外的天空，平日里不太惹眼的天空此時(shí)竟是那么的蔚藍(lán)，竟然藍(lán)得足可以催人淚下，就那么一抹的藍(lán)色高高地懸浮在空中。想起昨日與瞬荔妹妹聊起這個(gè)季節(jié)，她很有感觸地說(shuō)：走了幾個(gè)好友的空間，讀到了隱隱的惆悵。這個(gè)季節(jié)是多情的，很多人都以秋季感傷，而我偏偏是摯愛(ài)了秋季的。
假日里，邀了自己去遠(yuǎn)郊的叢林中漫步，踩在厚厚的落葉上，聽著自己的腳步發(fā)出窸窸窣窣的聲響，放飛自己的思緒，深吸一口散發(fā)著泥土芬芳的空氣，整個(gè)身心就會(huì)沉浸在那種自由自在的閑適當(dāng)中，甭提有多暢快啦。
和著心情，吟兩段小詩(shī)，猶如痛飲了一口清泉沁人心脾。四季中這秋季不是季首，更不是季末，它卻給了我們?cè)S多的景象，給大地披上了五顏六色的霓裳，從萬(wàn)物的收獲中，你會(huì)體會(huì)到喜悅；從飄零的落葉中，你會(huì)體會(huì)到生命的完結(jié)與延續(xù)；從愈刮愈烈的秋風(fēng)中，你會(huì)感悟到一份寧?kù)o，那寧?kù)o使秋風(fēng)中多了一份絢麗，多了一份瀟灑與坦然。
那些被忽略多時(shí)的記憶，此時(shí)總會(huì)擠破了時(shí)間，伴隨著秋風(fēng)而來(lái)，所有美好的、陰霾的記憶，此時(shí)都可以不需邀約紛至沓來(lái)。被秋風(fēng)喚醒的那些永不再現(xiàn)的日子，那些泛著微黃的日月和流年，那些帶著歡歌與淚痕的往昔，以及我們成長(zhǎng)的每一縷心情，每一次悸動(dòng)都如同廣闊無(wú)邊的海面上一次次起伏的浪花，每一次品味，都有不同的心情，不同的感受。
秋天是畫造的，溫森特。梵高躺在了田野里，他留給后人的曠世名作《向日葵》可謂流芳百世，渲染了秋季的殘酷與摯愛(ài)。
秋天又是多情的，隨著一片翻飛的落葉與母體的脫離，你或許看到的只是滿身的傷痕與歲月在世間的流逝，而我看到的卻是新生命的孕育，聽到的卻是一聲清脆的啼哭，一個(gè)新生命在此時(shí)來(lái)到了這個(gè)世界，開始了他的人生之旅。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”。年輕的我們總以為時(shí)間是用不盡的，“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂”。大自然的四季可以周而復(fù)始，而人生的四季卻不再重新上演，我祈求自然多添色彩更為豐潤(rùn)，更愿人的四季輝煌燦爛！
在這金秋時(shí)節(jié)，留一份恬靜給自己，留一股活力給自己，留一份純真給自己，留一份隨意給自己，更留一份坦蕩給自己。
感恩節(jié)高中抒情篇九
我時(shí)常在想，如果我現(xiàn)在已至耄耋之年，朋友逝去，親人不在，當(dāng)這時(shí)，有人告訴我可以重回20歲，于是，我刷地回到了現(xiàn)在，重走了一次人生，見到逝去的親友，重拾曾經(jīng)的青春，又是怎樣一番情景。
也許，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在的每一秒時(shí)光，更珍惜和親人在一起的時(shí)光，主動(dòng)放下手中的事務(wù)，和爸媽出去散散步，逗逗鳥，和他們攀談人生，為他們做更多好吃的，一起回望20年的心路歷程，而不是自己坐在那玩手機(jī)，看電視，置他們于不顧。
也許，我會(huì)更細(xì)細(xì)品味每一口美食，畢竟，我想著，到了七八十歲的我，想吃一口牛排，嘗一口炸雞，已是不易，因?yàn)檠例X已經(jīng)掉光。因?yàn)楫?dāng)我老時(shí)高血脂，高血糖也伴隨著我，使我不敢輕易放縱自己的胃口。但二十歲的我可不一樣，我有一個(gè)好牙口，也有健康的身體，我可以吃自己最喜歡的美食，喝自己最喜歡的飲料，在慵懶的下午，端一杯咖啡，持一碟蛋糕，捧一本書，來(lái)安置這個(gè)閑適的下午。
也許，我會(huì)看更多的書，來(lái)充實(shí)自己，武裝自己的頭腦，用心咀嚼書中的道理，而不是像現(xiàn)在一樣，看電視劇來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。為劇中無(wú)聊的情節(jié)而昏昏欲睡。
也許，我會(huì)更用心觀賞眼前的每一道風(fēng)景，因?yàn)樵?jīng)逝去的風(fēng)景，都是一個(gè)個(gè)靚麗的回憶，我會(huì)去游覽更多的地方，到每一個(gè)地方，都拍一張照留念，到了老時(shí)，還可以對(duì)著舊照片緬懷逝去的時(shí)光。
也許，我會(huì)用更多時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，至少每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，不管有多忙。畢竟，到了耄耋之年的我，才知道健康對(duì)于我有多么重要。
也許，我會(huì)更用心上每一節(jié)課，而不是在低頭玩手機(jī)中度過(guò)，畢竟，等我老了才知道，上課是多么難忘又回不去的經(jīng)歷。
感恩節(jié)高中抒情篇十
生命的'美麗演釋了千百個(gè)世紀(jì)。每個(gè)生命的降世都有所不同。有的人一出生就含著金鑰匙；也有的人一出生就苦難不斷。但就因?yàn)榭嚯y塑造出了一個(gè)個(gè)完美而精彩的人生，演示了一段段感人肺腑的故事……只有經(jīng)歷了苦難的磨練，才能成就輝煌與美好。
羅斯福，一位雙腿殘疾，美國(guó)政壇上的巨子。他光芒四射，他是人們心中是偉人?？伤_是一個(gè)在苦海中搏擊的人，他中年雙腿癱瘓，他自卑過(guò)、絕望過(guò)、恐懼過(guò)、焦慮過(guò)，當(dāng)事實(shí)已成必然，他不能成為弱智，不能頹唐，在苦難面前他從此以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神忍著身體與精神的雙重壓力煉就了一生堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的決心，最終他走進(jìn)白宮成為歷史舞臺(tái)上的一位偉人。是苦難成就了他的偉業(yè)和輝煌。
塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家，他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世，被稱為不朽之作。但他的背后是常人無(wú)法想象的凄慘與曲折，他出生在貧寒人家，從小跟隨父親外出奔波謀生，22歲參軍，在一次海戰(zhàn)中左手致殘，后又被海盜俘虜，被賣為奴。但命運(yùn)并沒(méi)有可憐著個(gè)孩子，在被親人贖身獲救后又蒙冤入獄。遭受誣陷無(wú)法洗涮，無(wú)法辯解，無(wú)法抗?fàn)?，是苦難，使塞萬(wàn)提斯經(jīng)歷了磨難與考驗(yàn)，進(jìn)而孕育了不朽之作，流傳百世。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”孟子的話道出了一個(gè)真理，成功人士，必定在其成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)多次苦難，所以，我們不但要了解他們的成就，更要從他們身上學(xué)習(xí)怎樣在艱辛苦難的環(huán)境下成長(zhǎng)。
感恩節(jié)高中抒情篇十一
遙遠(yuǎn)的村落在白雪蓋覆的思念的天地里逐漸清晰起來(lái)，一如童年的薄暮里裊裊升起的炊煙，一如時(shí)間的河流盡頭你那肆意張揚(yáng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。
有泉水的叮咚響起，一點(diǎn)一點(diǎn)敲開綰結(jié)于心底的聲音；有云朵飄過(guò)，傳來(lái)遠(yuǎn)方熟悉的芬芳。
我赤足走在這蜿蜒的白色的朝圣的路上，白雪的盡頭是群山裹簇的孤獨(dú)的淡藍(lán)色神殿，像縹緲的精靈們的森林，更像時(shí)間的河流里的無(wú)聲的帆。
神殿里一個(gè)女孩正在沉睡，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)肆意的張揚(yáng)著，像是記憶中的你。
記憶中的你在我夢(mèng)想的神殿里靜靜沉睡著，一任紅塵漫漫，物華荏苒。
周圍有泉水流過(guò)，有花樹綻放，有過(guò)雨夜的輕蟬，有過(guò)微隙的霞光，還有過(guò)澀澀的溫暖的白色的雪。
道路迢迢，月色一頁(yè)頁(yè)折疊著孤單的背影；群山隱隱，雪花一片片透明了心底的哀傷。
青青的草匆匆的枯了又榮了，可抹不去更匆匆的草尖的足跡。
星星悄悄的來(lái)過(guò)又走了，可留下的星空依舊，可夢(mèng)的神殿依舊。
我站在了這一片淡藍(lán)色的飄渺中，站在了這一片深深淺淺的寂寞里，我要用我不再低垂的目光去描述那夜夜低徊的迷離。
你可知道，其實(shí)我多想走入你的世界，走入你驕傲卻又柔軟的心地里；
你可知道，我已為你種下了一個(gè)承諾，種在一個(gè)離開了又回來(lái)了的季節(jié)里？
下雪了，顏色卻再也白不起來(lái)。
感恩節(jié)高中抒情篇十二
常樂(lè)我凈，剎那芳華，在指天指地的寂寞里，佛的落英繽紛，更接近浪漫。
與群石對(duì)語(yǔ)，看頑石點(diǎn)頭，拈花一笑，撣衣無(wú)痕，這都是佛的容顏。
佛的浪漫以時(shí)間為根基，三千萬(wàn)恒沙，一彈指六十瞬間。佛說(shuō)，這里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的笑顏里，早已深刻洞悉了世俗的奢望：永恒與瞬間的完美融合。
持此愛(ài)，愿生生世世。但紅顏黑發(fā)，轉(zhuǎn)瞬蒼老……。
于是佛說(shuō)：莫悲。
五百年回眸，五百年擦肩，再過(guò)五百年，又可相逢一笑。
縱使散了，也不過(guò)夢(mèng)幻泡影，如露亦如電。
佛在時(shí)間之流里，伸一指定住時(shí)光，把我等碌碌庸人，圈了進(jìn)來(lái)。
非空，佛拾落花一瓣，與汝等說(shuō)法：安知塵劫，不是幻影？安知此刻，不是真實(shí)？
云在青天水在瓶。
若我們大哭，佛便頷首。知悲才能憐憫，愛(ài)己方能惜物，豎子可教也。
若我們微笑，佛亦頷首。識(shí)幻而能守誠(chéng)，虛意不礙投身，亦是真性情。
等我們哭過(guò)笑過(guò)，轉(zhuǎn)身而去，佛還頷首。
都是妄言啊，切膚之痛，非時(shí)光不能消磨。然而浮生苦短，又有多少時(shí)光給我們磨繭？
佛在我們身后喃喃：檐頭滴水，從檐角至臺(tái)階，是一瞬？一世？還是千百劫？
傷了我們的人的笑顏，傷心人的笑顏，從綻開到落寞，是一瞬？一世？還是千百劫？
佛支額，笑看我們身形凝住，輕輕彈指：癡兒，剎那芳華，落英繽紛，去吧。
又到桃李開謝時(shí)。
佛宛轉(zhuǎn)低回，苦心孤詣，指月與我們這些愚人看。教我們泅渡時(shí)光，賞花而不沾襟，愛(ài)物而不執(zhí)著。
所以我們愛(ài)佛。
然而此刻，我們終究棄佛而去，忘佛所言，忘佛容顏。
月華如水，我只想執(zhí)子之手，與子偕老。
千百劫里，就讓我貪戀這一世吧，我對(duì)佛說(shuō)。
道是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，因悲哀而?yán)謹(jǐn)，從羽衣雪肌的姑射仙人，到后來(lái)在爛泥中打滾的莊周。
昔日黃帝以天下問(wèn)道廣成子，三折三返后，方了悟?qū)さ乐荆耸谴松淼囊仔唷?BR> 紅顏彈指老，天下若微塵。
非入世，非出世，愛(ài)物深深，愛(ài)己深深，低頭若惘，抬頭悠然，正是道者的面目啊。——以精神為局，執(zhí)子與浮生對(duì)弈。
輸贏無(wú)關(guān)乎天下，然關(guān)乎此身的衰朽，還是痛徹心扉。
拾一枚長(zhǎng)生的舊子，在松影下散漫敲打。任身邊柯爛，黃粱夢(mèng)熟，這一子該落往何處？依然彷徨。
我們終究，還是滄海一粟。
紅顏彈指老，道者微笑。
據(jù)說(shuō)海之角、天之涯，有奇花一株。于一彈指間，破土，萌芽，茂盛，開花，怒放，結(jié)實(shí)，然后凋零。這花，生得艷而寂寞。
道者如花，他們也生得艷而寂寞。
長(zhǎng)生像一道月影，時(shí)時(shí)驚入夢(mèng)中。呼吸吐納，在塵世的高處?kù)o坐。
誰(shuí)說(shuō)他們愛(ài)那白云，他們只愛(ài)紅塵。
愛(ài)得深深，不可自拔。
就像莊周化蝶的綺夢(mèng)，蝶兮夢(mèng)兮，都是物化的求存。
而老子若水的智慧，廣而容之，亦是求索萬(wàn)物的律動(dòng)。
寂寞的道者決不離棄萬(wàn)物，空而非空的佛學(xué)，在他們眼里，是一笑的塵埃。
道名相依，而名者，永恒寄托在“物”上。
所以道者，也永恒寄托在紅塵里。
道者一生里，必然會(huì)去愛(ài)一個(gè)人。愛(ài)到癡迷，愛(ài)到瘋狂。
不識(shí)愛(ài)與憎，怎能真正心靜如水呢？這在道家，叫入世磨練。
然后道者靜靜看他（她）衰老，在自己眼前凋零……。
紅顏彈指老，道者終于長(zhǎng)生了。
當(dāng)然也有不成器的道者，愿執(zhí)子之手，與子偕老。
大家一起這么老去，也是很幸福呢！
感恩節(jié)高中抒情篇十三
完美當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好，最完美。然而人是無(wú)法要求完美的。因?yàn)橥昝烂鎸?duì)生活，面對(duì)紛亂的世界，復(fù)雜多變的人生，以致無(wú)人能始終不出差錯(cuò)，做一個(gè)完美的人。
一個(gè)被劈去一米木片的圓想要找回一個(gè)完美的自己，到處尋找自己的碎片，由于它是不完美的，滾動(dòng)得非常慢，從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花，它和蟲子聊天，它充分感受到了陽(yáng)光的溫暖。它找到許多不同的碎片，但它們都不是它原來(lái)的那一塊，于是它堅(jiān)持著找尋，直到有一天，它實(shí)現(xiàn)了自己的完美無(wú)缺的圓，它滾動(dòng)得太快了，錯(cuò)過(guò)了花開的季節(jié)，忽略了蟲子。當(dāng)意識(shí)這一切時(shí)，它依然舍棄了歷盡千辛萬(wàn)苦才找到的碎片。
我們失去了，才感到完美。一個(gè)完美的人，從某種意義上說(shuō)，是一個(gè)可憐的人，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)有所追求，有所希冀的感覺(jué)，他永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)愛(ài)他們的人帶給他某些他一直追求而得不到的東西。
一個(gè)有勇氣放棄他無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生充整的；一個(gè)能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失去親人的悲痛是完美的，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了最壞遭遇，都成功地抵御了這種沖擊。他堅(jiān)強(qiáng)而能自拔，他覺(jué)得生活就是這樣有時(shí)有情，有時(shí)無(wú)情，在別人眼里他是完美了，而在他內(nèi)心還是沒(méi)有完美。
生命不是上帝用于捕捉你的錯(cuò)誤的陷阱。你不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而成為不合格的人。生命的每一天都有一個(gè)輝煌，也有很多失去的東西，輝煌和失去，悲哀和痛苦，幸福和快樂(lè)都是生命的一個(gè)周期，也是生命中的一個(gè)階段。當(dāng)我們接受人的不完美時(shí)，當(dāng)我們能力生命繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)而心存感激時(shí)，我們就能成就完美，而別的人都渴求完美，當(dāng)他們?yōu)橥昝览Щ蟮臅r(shí)候，我們勇敢的去看，去原諒，為別人的幸?？犊乇磉_(dá)我們的欣慰，理智地珍惜環(huán)繞自己的愛(ài)，那么我們就能得到別的生命曾獲得的圓滿和完美。