教案是對教學內(nèi)容、教學目標、教學方法等進行系統(tǒng)安排和組織的指導性文件。教案編寫要注意教學步驟的合理安排和時間的合理分配，確保教學進度的順利進行。教案雖然只是一種教學工具，但是在教學中起著重要的指導作用。
世界環(huán)境班會教案篇一
通過此次活動，使學生充分了解環(huán)保知識，增強環(huán)境保護意識，明確環(huán)境保護是人類共同的責任。
【活動重點】。
了解環(huán)保知識，明確保護環(huán)境人人有責。
【活動難點】。
懂得保護環(huán)境的意義。
【活動準備】。
1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。
3、每個學生設(shè)計一幅有關(guān)環(huán)境保護的圖畫。
4、準備小品，快板，舞蹈，歌曲。
5、保護環(huán)境措施的材料。
6、投影片、錄音機。
【活動過程】。
班主任導言：
這節(jié)上班會課。同學們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年的6月5日是“環(huán)保日”，所以環(huán)保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因為它關(guān)系到我們的生存所以保護環(huán)境人人有責。這節(jié)可我們就召開以《保護環(huán)境愛我家園》的主題班會，希望同學們了解更多的環(huán)保知識。
現(xiàn)在老師請兩位同學主持這次班會，同時預祝班會開的成功。
同學們，環(huán)境和人類生存關(guān)系密切，環(huán)境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環(huán)境，為人類造福。
初二（35）班《保護環(huán)境、愛我家園》活動現(xiàn)在開始。
主持人甲：
太原是一個美麗的城市。作為家鄉(xiāng)的主人，你一定會為的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的'背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。
主持人乙；
由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。
主持人甲：
主持人乙：
下面請老師講述保護環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人甲：
從現(xiàn)在開始，我們就要從小事做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環(huán)境保護有什么設(shè)想和打算呢？請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙：
同學們，你們的想法和見解，我們大開眼界！
主持人甲；
主持人甲：
看了小品之后你想到了什么？
主持人甲乙合：
我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》。
主持人甲乙：
主持人甲：
現(xiàn)在請我們班的小記者陳思毅做一下采訪。
主持人甲：請班主任老師總結(jié)；
班主任老師；
同學們這節(jié)班會開的比叫好。充分了解了環(huán)保知識，增強了環(huán)境保護知識。
同學們，你們是內(nèi)蒙古的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護建設(shè)中。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻。
希望你們繼續(xù)開展好活動，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
主持人乙：
類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學們積極行動起來吧！
主持人甲：
最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》（全體起立）。
主持人甲乙：
初二（35）班召開以保護環(huán)境為主題的班會到此結(jié)束。
世界環(huán)境班會教案篇二
通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨?。教育學生要積極投身環(huán)?；顒?，增強他們的環(huán)境保護意識。同時讓學生明白重慶市的一個重大決策“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”，使學生能主動地積極地為創(chuàng)建工作做出自己的一份力量!
1、發(fā)動學生收集有關(guān)環(huán)保的圖片，特別是破壞環(huán)境之類的，給他們以視覺上的真實感受。
2、準備小品。
3、學生在課余時間做好廢物利用的手工作品。
4、準備游戲活躍氣氛讓學生在活動中體會環(huán)保。
5、準備花盆等栽花工具。
6、參加人員：領(lǐng)導及全體學生。
7、籌備組：班主任。
班委。
8、演職人員：
主持人：xxxxxxxxx。
演員：班級學生。
環(huán)節(jié)一：引入。
1、利用幻燈片向同學介紹一些比較優(yōu)美的環(huán)境圖片，與嚴重的和突出的環(huán)境污染問題做對比，讓同學們深切地意識到保護環(huán)境已迫在眉睫。
2、由主持人致開場白并做簡單的保護環(huán)境的概述，由此引入本次班會主題。
(畫畫者進場在場邊開始作畫)。
環(huán)節(jié)二：觀看小品：《綠茵場后的學生》5分鐘。
由小品引發(fā)同學們的深思并在小品中插入“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”的內(nèi)容;。
環(huán)節(jié)三：廢物利用時裝秀8分鐘。
環(huán)節(jié)四：進行游戲“你畫我猜”5分鐘。
由風趣、好笑游戲活躍班會氣氛并且有著教育意義;。
環(huán)節(jié)五：栽花儀式8分鐘。
同學們自己動手在花盆里栽下小苗，教育學生保護環(huán)境，提升學生意思;。
環(huán)節(jié)六：畫畫作品展示1分鐘。
由作畫者闡述作品的內(nèi)容及意義，提醒身邊的同學，帶動周圍學生;。
環(huán)節(jié)七：簽名倡議。
環(huán)節(jié)八：班主任總結(jié)2分鐘。
世界環(huán)境班會教案篇三
知識與技能：
3、收集和整理資料的能力。
簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來，通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學生初步了解環(huán)境正面臨的問題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護的不同看法和建議，達到認識層面的教育意義。
形成環(huán)境保護意識，增強環(huán)境保護觀念。教學重點：
2、開展環(huán)境保護的措施和建議。
3、增強環(huán)境保護的觀念教學難點：
1、環(huán)境保護措施交流。
2、環(huán)境保護意識深化。
教師活動學生活動。
關(guān)于地球的探討層出不窮，今天我們的角度與眾不同，你知道什么意思嗎?
世界環(huán)境班會教案篇四
世界環(huán)境日為每年的6月5日，只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。接下來應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了2017年小學世界環(huán)境日主題班會教案，希望對大家有所幫助。
通過這次開展主題班會，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
(一)教師準備
1. 深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分 工作。
2. 召開班干部會，圍繞主題教育活動展開討論，做好具體分工。并輔導班干部根據(jù)班級情況寫出“低碳生活倡議書”。
3. 制作幻燈片。
(二)學生
1. 查找關(guān)于低碳生活的資料。
2. 查找自身不足之處，準備承諾卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。
一、 引入班會主題
教師：同學們，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
哥本哈根氣候會議的召開，“低碳”已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。
什么是“低碳”呢?請中隊委為同學們進行介紹一下。
二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法
1、班委介紹什么是“低碳”?
低碳，英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的'無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
去年，中國zf對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。
2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
世界環(huán)境班會教案篇五
了解地球已遭受嚴重破壞，增強學生熱愛大自然，保護環(huán)境的責任感。
1、學生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、準備繪圖工具。
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染......人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
1、簡介“世界地球日”的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
1、總結(jié)。
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世界環(huán)境班會教案篇六
一、活動目的。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的.關(guān)系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容。
（一）成立領(lǐng)導小組。
1、組長：
2、副組長：
3、成員：
（二）開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課__校長主講。
__月__日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王__、__。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
__月zz日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，zz老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，__負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領(lǐng)導老師負責，學校宣傳畫由__負責。
各課堂領(lǐng)導老師負責，保存好資料。
8、提出一項改善環(huán)境的建議。
9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，__負責。
三、活動總結(jié)。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
世界環(huán)境班會教案篇七
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴峻的問題，明確保護環(huán)境是我們每個人的責任。
2、學會做一些保護環(huán)境力所能及的事情（向家人做一次保護環(huán)境的宣傳）。
3、思考我們小學生能為環(huán)境保護做些什么?
1、讓學生了解人類與自讓的關(guān)系。
2、讓每位學生的環(huán)保概念落到實處。
1、讓學生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴峻性。
2、怎樣使學生從實際生活動身保護環(huán)境。
一課時。
1、學生對環(huán)境保護資料的一些收集。
2、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
一、課前的一些觀看：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導入學習，初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，讓學生意識到環(huán)境保護。
2、通過觀看人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的.不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學生意識到保護環(huán)境的必要性。
三、播放環(huán)境被破壞的錄像。
檢年，環(huán)保工作任務繁重，組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。
一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動，要結(jié)合實際舉辦主題班會、征文等活動，倡導廣闊師生樹立綠色消費、綠色開展理念，增強環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園播送站等校內(nèi)宣傳媒介，積極營造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氣氛，形成人人保護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識，提高廣闊師生的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng)立、國家環(huán)保榜樣城市復核迎檢工作的積極性。
二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動、環(huán)保宣傳咨詢活動等多種形式的現(xiàn)場宣傳活動，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，普及環(huán)保知識，切實做好環(huán)保宣傳活動學校工作。
三是要加強環(huán)保信息稿件的報送，在活動籌劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容，主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣傳教育面。
三、加強領(lǐng)導，精心組織。
各校要認真制定宣傳活動計劃、方案，緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題，以宣傳復核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)立、污染防治和發(fā)動廣闊師生參與為重點，精心組織，抓好落實，認真總結(jié)。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過后要及時總結(jié)，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報送政教科，活動開展情況將作為文明學校申報、復評考核內(nèi)容。
世界環(huán)境班會教案篇八
活動主題：20__年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”，旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!
活動目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際。
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。
世界環(huán)境班會教案篇九
現(xiàn)在的社會環(huán)境污染太嚴重了，從小我們要養(yǎng)成一個良好的的環(huán)保習慣。讓孩子們知道:我們要愛護我們的地球，愛護我們賴以生存的環(huán)境。愛護環(huán)境的方面有很多，比如說“不要隨地亂丟廢棄物”“不要隨地吐痰”“請別踐踏草地”等等之類的，環(huán)境的好壞要靠我們大家共同來維持，而不是某一個人的職責，大家都有責任，請小朋友們爭當環(huán)保小衛(wèi)士，也告訴自己身邊的朋友及親人要愛護環(huán)境。
1、讓幼兒知道世界環(huán)境日的日期，并了解其意義。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
各種廢棄物、垃圾箱、掃帚、簸箕。
“請愛護環(huán)境”的牌子。
“請不要隨地亂丟廢棄物”的'牌子。
一、導入活動：
教師在上課前布置好一個場景，教室的地面上有很多的廢紙和果皮。
二、關(guān)鍵步驟：
教師帶幼兒進入課室，讓孩子們感受一下課室的環(huán)境。
教師提出如下問題：
“小朋友們，你們喜歡這樣的課室嗎?”
“請小朋友們來說一說，你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在的這個樣子呢?”
“我們應該怎么做可以把課室變得干凈漂亮呢?”
“如果你和家人去公園或者是走在馬路上，手里有垃圾了，怎么辦呢?”
“如果你看見別人亂丟垃圾，你會怎么做?”
帶領(lǐng)班上的幼兒一起把課室里的垃圾撿起來，扔進垃圾桶，讓幼兒感受一下課室的不同。
告訴孩子們“世界環(huán)境保護日”的日期及其由來：
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥耳摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類會議。會議討論了保護全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。
請幼兒在今天回家時，講給自己的爸爸媽媽聽，什么是世界環(huán)境保護日?
活動延伸：
老師帶著全班幼兒來維護幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，走出課室，大家一起來清理幼兒園內(nèi)的垃圾，并把它們?nèi)拥嚼叭ァ?BR> 在老師的帶領(lǐng)下，把“請愛護環(huán)境”、“請不要隨地亂丟廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應的位置上，以提示其他的幼兒也來一起愛護環(huán)境。
制作環(huán)保宣傳畫。
設(shè)計一些環(huán)保的標志。
無論在家里還是在公共場所，請家長時刻與幼兒一起做到愛護環(huán)境。
家長要以身作則，在公共場所不要亂丟廢棄物，自覺地把垃圾扔到垃圾桶里。
活動反思：由于我們身處在江南水鄉(xiāng)，因此感受不到目前越來越惡劣的環(huán)境。通過視頻的觀看，孩子們發(fā)現(xiàn)原來生活中有那么多不愛護環(huán)境的行為的存在，比如：隨地扔垃圾、踐踏草坪等等，而我們小朋友發(fā)現(xiàn)自己也存在幾樣不好的行為習慣，知道了這樣做的不文明性，表示今后要好好改正。
世界環(huán)境班會教案篇十
20xx年“6月5日”，動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際。
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。
世界環(huán)境班會教案篇十一
20xx年“6月5日”
“低碳減排·綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色！
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際。
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么？
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。
世界環(huán)境班會教案篇十二
2．學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。
學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。
運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。
錄象、圖片、范畫。
二、板示課題同學們，老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢？請你來說一說。
四、作業(yè)選擇：
1．地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，你在自己的生活中也觀察到了么？你有怎樣的感受？
2．創(chuàng)作一幅畫，表達自己的憂慮。
3．畫完后還可以寫上簡單的文字說明。
世界環(huán)境班會教案篇十三
1、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程，使學生互相教育，在教師的引導下，樹立正確的環(huán)境保護意識。
2、鍛煉學生的語言表達能力，增強學生的參與意識。
（1）引題：“我為環(huán)境做了什么？”
（2）引發(fā)學生思考并討論：：“我們周圍有哪些破壞環(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么？”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應該怎么做？”
（3）進行分組討論，學生依據(jù)自己準備的材料，輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點寫在大白紙上，并推舉一名學生在全班發(fā)言。
（4）各組討論后，開始全班交流，每組代表向全班同學介紹本組的討論結(jié)果。針對學生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題，教師有意識地引導學生關(guān)注“溫室效應”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問題。
對學生談到自己在學校參與義務植樹、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會，教師應給予肯定和鼓勵。
（5）介紹環(huán)保學家推崇的.《21世紀優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：
親近大自然，愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。
改變不利于環(huán)境的飲食習慣，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品。
關(guān)心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力。
從事每一項活動時，都充分考慮到其對環(huán)境的影響，并采取預防措施。
動員周圍的人為保護生態(tài)盡心盡力。
教師進行總結(jié)時。
世界環(huán)境班會教案篇十四
尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動手設(shè)計、制作各種動物。
在收集材料的過程中，知道6月5日是"世界環(huán)境日"，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
塑料袋，一次性紙杯、紙盤。
1、收集生活中的.一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以"動物大世界"為主題，設(shè)計、制作各種動物小制作。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點，設(shè)計制作"動物"。
1)小班年齡段：
收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運用一種材料創(chuàng)意設(shè)計常見的動物。
2)中班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計成常見動物。
3)大班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計常見動物。
4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計、制作"動物"。
世界環(huán)境班會教案篇十五
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
1、簡介"世界地球日"的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
世界環(huán)境班會教案篇十六
大家一起動手，讓我們的生活充滿綠色！
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的'介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際。
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么？
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。
世界環(huán)境班會教案篇十七
1、通過故事知道有關(guān)的環(huán)保知識。
2、知道每年的4月22日是地球日。
3、有初步的環(huán)保意識。
準備：大魚小魚生病了的圖片。
（一）介紹今天是地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活。
（二）講述小故事：大魚小魚生病了。
（四）重點重復小魚的話：咳咳咳，法官大人，自從人類把垃圾倒進大海，美麗的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。
（六）教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山、玉樹的地震、云南的干旱等，告訴小朋友要保護地球，從節(jié)約一滴水開始，從不扔一片廢紙開始，從每天多步走少乘車開始。
世界環(huán)境班會教案篇十八
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
確定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年來，地球然受了各種磨，可從來沒遇到今天的危機。
我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后，他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣，使我從來沒一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中!
人口口聲聲地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，隨著人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越來越大，境的影響也日益著。目前，染已重威著人自身的生存。
同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園。
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。
少用一次性木筷，愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物。
我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!
世界環(huán)境班會教案篇十九
國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。
師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？
師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學解放軍的樣子）。
3、交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。
師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫，教師指導。
（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
世界環(huán)境班會教案篇二十
活動準備。
國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。
師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？
師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學解放軍的樣子）。
3、交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。
師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫，教師指導。
（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
世界環(huán)境班會教案篇二十一
了解保護環(huán)境的重要，增強學生熱愛大自然，保護環(huán)境的責任感。
1、學生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準備繪圖工具。
一、幻燈片導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的'感受。
二、知識問答：
2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)。
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
四、繪制手抄報。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)。
同學們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!
世界環(huán)境班會教案篇二十二
了解地球已遭受嚴重破壞，增強學生熱愛大自然，保護環(huán)境的責任感。
1、學生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、準備繪圖工具。
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染......人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
"我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！"同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
1、簡介"世界地球日"的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
1、總結(jié)。
世界環(huán)境班會教案篇一
通過此次活動，使學生充分了解環(huán)保知識，增強環(huán)境保護意識，明確環(huán)境保護是人類共同的責任。
【活動重點】。
了解環(huán)保知識，明確保護環(huán)境人人有責。
【活動難點】。
懂得保護環(huán)境的意義。
【活動準備】。
1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。
3、每個學生設(shè)計一幅有關(guān)環(huán)境保護的圖畫。
4、準備小品，快板，舞蹈，歌曲。
5、保護環(huán)境措施的材料。
6、投影片、錄音機。
【活動過程】。
班主任導言：
這節(jié)上班會課。同學們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年的6月5日是“環(huán)保日”，所以環(huán)保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因為它關(guān)系到我們的生存所以保護環(huán)境人人有責。這節(jié)可我們就召開以《保護環(huán)境愛我家園》的主題班會，希望同學們了解更多的環(huán)保知識。
現(xiàn)在老師請兩位同學主持這次班會，同時預祝班會開的成功。
同學們，環(huán)境和人類生存關(guān)系密切，環(huán)境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環(huán)境，為人類造福。
初二（35）班《保護環(huán)境、愛我家園》活動現(xiàn)在開始。
主持人甲：
太原是一個美麗的城市。作為家鄉(xiāng)的主人，你一定會為的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的'背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。
主持人乙；
由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。
主持人甲：
主持人乙：
下面請老師講述保護環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人甲：
從現(xiàn)在開始，我們就要從小事做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環(huán)境保護有什么設(shè)想和打算呢？請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙：
同學們，你們的想法和見解，我們大開眼界！
主持人甲；
主持人甲：
看了小品之后你想到了什么？
主持人甲乙合：
我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》。
主持人甲乙：
主持人甲：
現(xiàn)在請我們班的小記者陳思毅做一下采訪。
主持人甲：請班主任老師總結(jié)；
班主任老師；
同學們這節(jié)班會開的比叫好。充分了解了環(huán)保知識，增強了環(huán)境保護知識。
同學們，你們是內(nèi)蒙古的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護建設(shè)中。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻。
希望你們繼續(xù)開展好活動，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
主持人乙：
類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學們積極行動起來吧！
主持人甲：
最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》（全體起立）。
主持人甲乙：
初二（35）班召開以保護環(huán)境為主題的班會到此結(jié)束。
世界環(huán)境班會教案篇二
通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨?。教育學生要積極投身環(huán)?；顒?，增強他們的環(huán)境保護意識。同時讓學生明白重慶市的一個重大決策“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”，使學生能主動地積極地為創(chuàng)建工作做出自己的一份力量!
1、發(fā)動學生收集有關(guān)環(huán)保的圖片，特別是破壞環(huán)境之類的，給他們以視覺上的真實感受。
2、準備小品。
3、學生在課余時間做好廢物利用的手工作品。
4、準備游戲活躍氣氛讓學生在活動中體會環(huán)保。
5、準備花盆等栽花工具。
6、參加人員：領(lǐng)導及全體學生。
7、籌備組：班主任。
班委。
8、演職人員：
主持人：xxxxxxxxx。
演員：班級學生。
環(huán)節(jié)一：引入。
1、利用幻燈片向同學介紹一些比較優(yōu)美的環(huán)境圖片，與嚴重的和突出的環(huán)境污染問題做對比，讓同學們深切地意識到保護環(huán)境已迫在眉睫。
2、由主持人致開場白并做簡單的保護環(huán)境的概述，由此引入本次班會主題。
(畫畫者進場在場邊開始作畫)。
環(huán)節(jié)二：觀看小品：《綠茵場后的學生》5分鐘。
由小品引發(fā)同學們的深思并在小品中插入“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”的內(nèi)容;。
環(huán)節(jié)三：廢物利用時裝秀8分鐘。
環(huán)節(jié)四：進行游戲“你畫我猜”5分鐘。
由風趣、好笑游戲活躍班會氣氛并且有著教育意義;。
環(huán)節(jié)五：栽花儀式8分鐘。
同學們自己動手在花盆里栽下小苗，教育學生保護環(huán)境，提升學生意思;。
環(huán)節(jié)六：畫畫作品展示1分鐘。
由作畫者闡述作品的內(nèi)容及意義，提醒身邊的同學，帶動周圍學生;。
環(huán)節(jié)七：簽名倡議。
環(huán)節(jié)八：班主任總結(jié)2分鐘。
世界環(huán)境班會教案篇三
知識與技能：
3、收集和整理資料的能力。
簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來，通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學生初步了解環(huán)境正面臨的問題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護的不同看法和建議，達到認識層面的教育意義。
形成環(huán)境保護意識，增強環(huán)境保護觀念。教學重點：
2、開展環(huán)境保護的措施和建議。
3、增強環(huán)境保護的觀念教學難點：
1、環(huán)境保護措施交流。
2、環(huán)境保護意識深化。
教師活動學生活動。
關(guān)于地球的探討層出不窮，今天我們的角度與眾不同，你知道什么意思嗎?
世界環(huán)境班會教案篇四
世界環(huán)境日為每年的6月5日，只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。接下來應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了2017年小學世界環(huán)境日主題班會教案，希望對大家有所幫助。
通過這次開展主題班會，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
(一)教師準備
1. 深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分 工作。
2. 召開班干部會，圍繞主題教育活動展開討論，做好具體分工。并輔導班干部根據(jù)班級情況寫出“低碳生活倡議書”。
3. 制作幻燈片。
(二)學生
1. 查找關(guān)于低碳生活的資料。
2. 查找自身不足之處，準備承諾卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。
一、 引入班會主題
教師：同學們，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
哥本哈根氣候會議的召開，“低碳”已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。
什么是“低碳”呢?請中隊委為同學們進行介紹一下。
二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法
1、班委介紹什么是“低碳”?
低碳，英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的'無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
去年，中國zf對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。
2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
世界環(huán)境班會教案篇五
了解地球已遭受嚴重破壞，增強學生熱愛大自然，保護環(huán)境的責任感。
1、學生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、準備繪圖工具。
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染......人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
1、簡介“世界地球日”的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
1、總結(jié)。
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世界環(huán)境班會教案篇六
一、活動目的。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的.關(guān)系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容。
（一）成立領(lǐng)導小組。
1、組長：
2、副組長：
3、成員：
（二）開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課__校長主講。
__月__日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王__、__。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
__月zz日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，zz老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，__負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領(lǐng)導老師負責，學校宣傳畫由__負責。
各課堂領(lǐng)導老師負責，保存好資料。
8、提出一項改善環(huán)境的建議。
9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，__負責。
三、活動總結(jié)。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
世界環(huán)境班會教案篇七
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴峻的問題，明確保護環(huán)境是我們每個人的責任。
2、學會做一些保護環(huán)境力所能及的事情（向家人做一次保護環(huán)境的宣傳）。
3、思考我們小學生能為環(huán)境保護做些什么?
1、讓學生了解人類與自讓的關(guān)系。
2、讓每位學生的環(huán)保概念落到實處。
1、讓學生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴峻性。
2、怎樣使學生從實際生活動身保護環(huán)境。
一課時。
1、學生對環(huán)境保護資料的一些收集。
2、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
一、課前的一些觀看：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導入學習，初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，讓學生意識到環(huán)境保護。
2、通過觀看人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的.不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學生意識到保護環(huán)境的必要性。
三、播放環(huán)境被破壞的錄像。
檢年，環(huán)保工作任務繁重，組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。
一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動，要結(jié)合實際舉辦主題班會、征文等活動，倡導廣闊師生樹立綠色消費、綠色開展理念，增強環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園播送站等校內(nèi)宣傳媒介，積極營造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氣氛，形成人人保護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識，提高廣闊師生的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng)立、國家環(huán)保榜樣城市復核迎檢工作的積極性。
二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動、環(huán)保宣傳咨詢活動等多種形式的現(xiàn)場宣傳活動，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，普及環(huán)保知識，切實做好環(huán)保宣傳活動學校工作。
三是要加強環(huán)保信息稿件的報送，在活動籌劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容，主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣傳教育面。
三、加強領(lǐng)導，精心組織。
各校要認真制定宣傳活動計劃、方案，緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題，以宣傳復核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)立、污染防治和發(fā)動廣闊師生參與為重點，精心組織，抓好落實，認真總結(jié)。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過后要及時總結(jié)，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報送政教科，活動開展情況將作為文明學校申報、復評考核內(nèi)容。
世界環(huán)境班會教案篇八
活動主題：20__年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”，旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!
活動目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際。
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。
世界環(huán)境班會教案篇九
現(xiàn)在的社會環(huán)境污染太嚴重了，從小我們要養(yǎng)成一個良好的的環(huán)保習慣。讓孩子們知道:我們要愛護我們的地球，愛護我們賴以生存的環(huán)境。愛護環(huán)境的方面有很多，比如說“不要隨地亂丟廢棄物”“不要隨地吐痰”“請別踐踏草地”等等之類的，環(huán)境的好壞要靠我們大家共同來維持，而不是某一個人的職責，大家都有責任，請小朋友們爭當環(huán)保小衛(wèi)士，也告訴自己身邊的朋友及親人要愛護環(huán)境。
1、讓幼兒知道世界環(huán)境日的日期，并了解其意義。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
各種廢棄物、垃圾箱、掃帚、簸箕。
“請愛護環(huán)境”的牌子。
“請不要隨地亂丟廢棄物”的'牌子。
一、導入活動：
教師在上課前布置好一個場景，教室的地面上有很多的廢紙和果皮。
二、關(guān)鍵步驟：
教師帶幼兒進入課室，讓孩子們感受一下課室的環(huán)境。
教師提出如下問題：
“小朋友們，你們喜歡這樣的課室嗎?”
“請小朋友們來說一說，你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在的這個樣子呢?”
“我們應該怎么做可以把課室變得干凈漂亮呢?”
“如果你和家人去公園或者是走在馬路上，手里有垃圾了，怎么辦呢?”
“如果你看見別人亂丟垃圾，你會怎么做?”
帶領(lǐng)班上的幼兒一起把課室里的垃圾撿起來，扔進垃圾桶，讓幼兒感受一下課室的不同。
告訴孩子們“世界環(huán)境保護日”的日期及其由來：
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥耳摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類會議。會議討論了保護全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。
請幼兒在今天回家時，講給自己的爸爸媽媽聽，什么是世界環(huán)境保護日?
活動延伸：
老師帶著全班幼兒來維護幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，走出課室，大家一起來清理幼兒園內(nèi)的垃圾，并把它們?nèi)拥嚼叭ァ?BR> 在老師的帶領(lǐng)下，把“請愛護環(huán)境”、“請不要隨地亂丟廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應的位置上，以提示其他的幼兒也來一起愛護環(huán)境。
制作環(huán)保宣傳畫。
設(shè)計一些環(huán)保的標志。
無論在家里還是在公共場所，請家長時刻與幼兒一起做到愛護環(huán)境。
家長要以身作則，在公共場所不要亂丟廢棄物，自覺地把垃圾扔到垃圾桶里。
活動反思：由于我們身處在江南水鄉(xiāng)，因此感受不到目前越來越惡劣的環(huán)境。通過視頻的觀看，孩子們發(fā)現(xiàn)原來生活中有那么多不愛護環(huán)境的行為的存在，比如：隨地扔垃圾、踐踏草坪等等，而我們小朋友發(fā)現(xiàn)自己也存在幾樣不好的行為習慣，知道了這樣做的不文明性，表示今后要好好改正。
世界環(huán)境班會教案篇十
20xx年“6月5日”，動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際。
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。
世界環(huán)境班會教案篇十一
20xx年“6月5日”
“低碳減排·綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色！
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際。
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么？
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。
世界環(huán)境班會教案篇十二
2．學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。
學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。
運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。
錄象、圖片、范畫。
二、板示課題同學們，老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢？請你來說一說。
四、作業(yè)選擇：
1．地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，你在自己的生活中也觀察到了么？你有怎樣的感受？
2．創(chuàng)作一幅畫，表達自己的憂慮。
3．畫完后還可以寫上簡單的文字說明。
世界環(huán)境班會教案篇十三
1、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程，使學生互相教育，在教師的引導下，樹立正確的環(huán)境保護意識。
2、鍛煉學生的語言表達能力，增強學生的參與意識。
（1）引題：“我為環(huán)境做了什么？”
（2）引發(fā)學生思考并討論：：“我們周圍有哪些破壞環(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么？”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應該怎么做？”
（3）進行分組討論，學生依據(jù)自己準備的材料，輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點寫在大白紙上，并推舉一名學生在全班發(fā)言。
（4）各組討論后，開始全班交流，每組代表向全班同學介紹本組的討論結(jié)果。針對學生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題，教師有意識地引導學生關(guān)注“溫室效應”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問題。
對學生談到自己在學校參與義務植樹、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會，教師應給予肯定和鼓勵。
（5）介紹環(huán)保學家推崇的.《21世紀優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：
親近大自然，愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。
改變不利于環(huán)境的飲食習慣，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品。
關(guān)心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力。
從事每一項活動時，都充分考慮到其對環(huán)境的影響，并采取預防措施。
動員周圍的人為保護生態(tài)盡心盡力。
教師進行總結(jié)時。
世界環(huán)境班會教案篇十四
尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動手設(shè)計、制作各種動物。
在收集材料的過程中，知道6月5日是"世界環(huán)境日"，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
塑料袋，一次性紙杯、紙盤。
1、收集生活中的.一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以"動物大世界"為主題，設(shè)計、制作各種動物小制作。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點，設(shè)計制作"動物"。
1)小班年齡段：
收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運用一種材料創(chuàng)意設(shè)計常見的動物。
2)中班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計成常見動物。
3)大班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計常見動物。
4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計、制作"動物"。
世界環(huán)境班會教案篇十五
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
1、簡介"世界地球日"的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
世界環(huán)境班會教案篇十六
大家一起動手，讓我們的生活充滿綠色！
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的'介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際。
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么？
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。
世界環(huán)境班會教案篇十七
1、通過故事知道有關(guān)的環(huán)保知識。
2、知道每年的4月22日是地球日。
3、有初步的環(huán)保意識。
準備：大魚小魚生病了的圖片。
（一）介紹今天是地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活。
（二）講述小故事：大魚小魚生病了。
（四）重點重復小魚的話：咳咳咳，法官大人，自從人類把垃圾倒進大海，美麗的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。
（六）教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山、玉樹的地震、云南的干旱等，告訴小朋友要保護地球，從節(jié)約一滴水開始，從不扔一片廢紙開始，從每天多步走少乘車開始。
世界環(huán)境班會教案篇十八
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
確定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年來，地球然受了各種磨，可從來沒遇到今天的危機。
我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后，他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣，使我從來沒一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中!
人口口聲聲地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，隨著人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越來越大，境的影響也日益著。目前，染已重威著人自身的生存。
同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園。
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。
少用一次性木筷，愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物。
我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!
世界環(huán)境班會教案篇十九
國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。
師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？
師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學解放軍的樣子）。
3、交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。
師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫，教師指導。
（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
世界環(huán)境班會教案篇二十
活動準備。
國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。
師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？
師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學解放軍的樣子）。
3、交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。
師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫，教師指導。
（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
世界環(huán)境班會教案篇二十一
了解保護環(huán)境的重要，增強學生熱愛大自然，保護環(huán)境的責任感。
1、學生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準備繪圖工具。
一、幻燈片導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的'感受。
二、知識問答：
2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)。
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
四、繪制手抄報。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)。
同學們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!
世界環(huán)境班會教案篇二十二
了解地球已遭受嚴重破壞，增強學生熱愛大自然，保護環(huán)境的責任感。
1、學生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、準備繪圖工具。
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染......人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
"我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！"同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
1、簡介"世界地球日"的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
1、總結(jié)。