一個明確的方案可以讓我們在工作中更加有條理和清晰。不斷優(yōu)化和改進方案是實現較為完美的關鍵。在這篇方案中，提供了一種解決問題的新思路和方法。
學會感恩少先隊活動方案篇一
文章摘要：通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
一、活動緣起。
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：11月的第4個星期四。
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網站。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
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學會感恩少先隊活動方案篇二
20_年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊_周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。
二、活動時間：20_年10月。
三、活動對象：紅太陽實驗小學全校師生。
四、活動內容。
1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)。
2、發(fā)展新隊員。一至二年級每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上報名單)。
3、新隊員入隊儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。
2、各年級中隊要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上，遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明，內容豐富多彩，形式活潑新穎。
3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
附：活動安排。
1、時間10月13日。
2、地點：學校大操場。
3、參加人員：全校師生(學生穿校服帶紅領巾)。
4、會場工作人員安排(略)。
5、活動程序。
6、表演內容及人員負責安排(略)。
學會感恩少先隊活動方案篇三
寒假即將來臨，為使我班學生度過一個健康，文明，向上，有意義的寒假,按照教育局及學校大隊部寒假工作要求,加強學生思想道德建設,以小公民道德建設為重點,以春節(jié)為契機加強中國傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學生思想道德社會責任感,家庭責任感,知恩,報恩,學會關心他人,學會生活,積極參與社會實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高學生素質及綜合能力。現將寒假工作安排如下：
一、組織活動小隊。
1，愛心小隊：
隊長：__。
電話：__。
隊員：__。
內容：走進社區(qū)，深入了解社區(qū)生活環(huán)境，積極參與社區(qū)。
2、雛鷹小隊：
隊長：__。
電話：__。
隊員：__。
3、雷鋒小隊：
隊長：__。
電話：__。
隊員：__。
4、沙龍小隊：
隊長：__。
電話：__。
隊員：__。
5、飛虎小隊：
隊長：__。
隊員：__。
二、“走近家長”的“五個一”活動。
要求學生在假期中做到如下五點：
1、主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見。
2、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動。
3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學都要寫，開學后每班上交優(yōu)秀作品3份。
4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。
5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議，開學后上交老師。
三、“社區(qū)行”活動。
要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學后上交活動記錄。
每周的周二定為公開活動日，隊員要按規(guī)定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區(qū)組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學后要把社區(qū)寫好評價的聯系卡上交學校，。
四、社會主義榮辱觀教育活動。
1、利用假期時間每人至少做一件好事。
2、調查了解身邊的好人好事，開學后進行交流。
3、以“科技”為主題，每人創(chuàng)作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學后上交并選出優(yōu)秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優(yōu)秀作品送歷下區(qū)參賽。
五、“做新世紀的主人”讀書活動。
每個少先隊員通過閱讀課外書（至少讀一本好書），提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創(chuàng)意。開學后選出4份作品上在班內展出。
六、“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動。
學會感恩少先隊活動方案篇四
6月的第三個周天6月16日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)“爸爸我愛您”主題系列活動?，F將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月10日——6月17日。
三、活動對象：全體在校學生。
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日。
五、活動內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經濟付出：將自己的`學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)。
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《感恩的心》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“我為爸爸做件事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、擦皮鞋、洗衣物、整理房間等。
(2)自制優(yōu)惠券作為父親節(jié)的禮物。
(3)開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽或繪本“我的爸爸”。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)。
1、“為爸爸做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、繪本和手抄報做完后各班挑選15幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
學會感恩少先隊活動方案篇五
農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。我國把每年農歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。
二、活動目的。
1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。
3、通過對重陽節(jié)活動內容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，體現與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
三、主題：
《重陽詩篇》。
四、活動準備。
1、每人寫一句要對長輩說的心里話。
2、全班同學制作嘉賓邀請函。
3、購買嘉賓禮品。
4、主體班會多媒體制作。（見電子稿）。
5、節(jié)目準備。
6、節(jié)后感想。
五、活動時間。
下午第三節(jié)2課時。
六、出席人員。
中預班中隊隊員37人，鎮(zhèn)敬老院來賓4人，學生家長14人。
七、活動設計。
（一）、主持人開場白。
1、嘉賓簽到。
2、小隊長、中隊長、中隊輔導員三級匯報。
（二）、宣布隊會開始。
學會感恩少先隊活動方案篇六
本次活動以“感恩xx小學，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學”的主旨，弘揚xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月22日。
感恩樹前。
全體師生員工。
（一）“愛，要大聲說出來”征文活動。
（二）協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實踐部：
（一）負責感恩卡片的設計。
（二）協(xié)助辦公室開展本次活動。
（一）工作分配有序，注意協(xié)調。
（二）增強時間觀念，按時完成任務。
（三）在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
（四）活動結束后每人寫一份活動總結。
（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
感恩卡片：500張x0、4=200元。
條幅制作：75元。
絲帶：90元。
總計：365元。
學會感恩少先隊活動方案篇七
1．認知目標：通過本次活動，讓學生初步懂得為什么要孝敬父母。
2．情感目標：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
3．行為目標：讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴以實際的行動孝敬父母。
1．撰寫主題隊會方案；
2．準備發(fā)言稿、朗誦、故事、小品等活動內容；
3．選出表演者；
4．組織學生排練節(jié)目。
1．小隊長：第1小隊全體起立，立正。（跑步向中隊長，互敬隊禮）：“報告中隊長，第1小隊原有隊員10人，出席10人，報告完畢?！痹贩祷?，對隊員們說：“稍息?！?BR> 中隊長：“接受你的報告。
2．（洪）中隊長：“全體立正。（跑步向輔導員老師，互敬隊禮）報告輔導員老師，我們二（2）中隊，原有隊員40人，出席40人，《孝敬父母，學會感恩》主題中隊會，一切工作已準備就緒，請您參加，并給予指導，報告完畢。”
輔導員：“接受你們的報告，我愿意參加你們的隊會，并預祝你們的隊會圓滿成功?！?BR> 中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。
主持人（洪）：二（2）中隊《孝敬父母，學會感恩》主題隊會現在開始！
主持人（洪）：隊會第一項：出隊旗。向隊旗敬禮，奏樂。（一名旗手，兩名護旗手，繞場地一周，全體隊員行隊禮，然后把隊旗交給中隊長，互敬隊禮，并把旗放在黑板的右側。）禮畢。
主持人（洪）：隊會第二項：唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊》隊歌，指揮胡潔。
主持人（洪）：隊會第三項：中隊長講話，大家鼓掌。
（洪）“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。母愛如此，父愛亦然。擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。親愛的隊員們，今天，我們在這里舉行《孝敬父母，學會感恩》主題中隊會，希望每位隊員都能從中受到教育，人人爭做孝敬父母，學會感恩的人。最后預祝我們的主題隊會圓滿成功。請坐！
下面我請董麗燁同學和我一起做主持人，大家鼓掌。
主持人上場合：隊會第四項：活——動——開——始！
1．《弟子規(guī)》朗誦。
父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變。
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。
親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞。
親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲。
諫不入悅復諫號泣隨撻無怨。
2．講孝之故事比賽。
主持人（董）：古往今來孝者不計其數，下面就請聽孝敬父母的故事（請徐欣雨同學上臺，給大家講一講《孔融讓梨的故事》，大家歡迎。）。
徐欣雨：在我國流傳甚廣、家喻戶曉的《三字經》中，有這么一句話“融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”的韻文。
孔融四歲那年，正在院中玩耍的孔融兄弟幾個，面對父親剛買來的梨子，哥哥讓孔融先拿，而孔融卻挑了個最小的。
學會感恩少先隊活動方案篇八
活動思想：
人是社會的人，社會是人的社會，我們學習、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此，我們作為新世紀的青少年，應該正確處理好人際關系，真正學會做人。學會做人，要學會尊重人，理解人，做到心中有他人，心中的有全局。
活動目的：
1、通過學生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。
2、培養(yǎng)學生自覺尊重他人、關心他人的好品質，進而樹立集體主義的觀念，真正學會做人。
活動準備：
1、排練小品《師生關系》。
2、回顧體現班級團結友愛的動人事例：《陽某受傷后……》。
3、體現集體力量相互協(xié)調、配合的游戲一則：《運球》。
4、準備與主題有關的磁帶等。
活動過程：
（主持人甲、乙微笑著走上講臺）。
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小莊、小李對我說，他們有了一點小問題，請你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關人際關系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個問題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
（表演小品《師生關系》）。
（放學鈴響，教室門口）。
小莊：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小李：（背著書包，關心地）怎么了？
小莊：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個丑八怪，那么一分鐘就像一小時。上課嘛，就像度日如年！
小李：（應和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜?！?BR> 小莊：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
小莊、小李：不……不……沒……沒問題。
（小品暫停了）。
乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學們對小莊、小李的行為談談自己的想法和看法。
（學生a、b、c、d輪流發(fā)言，內容略）。
（學生e、f、g談看法，內容略。）。
乙：犯了錯誤我們應該勇敢地承認錯誤、汲取教訓，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的'呢？小品繼續(xù)——（小品表演）。
女老師：小莊、小李，學習中有什么問題請?zhí)岢?，老師在中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學相長嘛！
小莊、小李：老師，對不起，我們不該……。
女老師：不該什么？不該不把精力放在學習上是吧！
小莊、小李，是……是……。
（這時傳來一陣雷聲，接著下起雨來）。
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小李、小莊：（激動）不，老師您用吧……。
女老師：不，你們路遠。請帶上吧！
小李、小莊……。
（小品結束）。
甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護她的學生。而我們的學生也應該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙：其實我們不但要處理好與教師的關系，更要處理好與我們朝夕共處的同學間的關系。
甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關懷和同學們的關心。當你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關心鼓勵。上個月小陽同學受傷后就充分地體現了我班師生之間、同學之間的友誼。下面請小陽同學談談自己的感想。
（小陽談了自己受傷后，教師、同學多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）。
乙：聽了小陽同學的發(fā)言，我很感動，同學們的感受怎么樣！
（同學紛紛表態(tài)發(fā)言）。
甲：的確感動！這就是我們的班級——個團結友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預備。開始。
（兩人用背部協(xié)作運球比賽，過程略）。
乙：過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示？
（同學h、l、j……談啟示，主要強同學之間的配合、協(xié)調是取勝的法寶。）。
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團結就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學的精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小陽的故事中體會到了同學誼。
甲：我們從小小的游戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請我們的班主任老師講話。
班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學習、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為新世紀的青少年，應該正確處理好人際關系，真正學會做人。學會做人，首先要學會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。讓我們在今后的學習、生活、工作中，多貢獻自己的一點愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。
甲：無論是過去、現在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。
乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻自己的愛。
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。
乙：主題班會到此結柬。謝謝大家。
學會感恩少先隊活動方案篇九
奏響十番古樂，崇尚拗九孝風。23日下午，由中共福州市委文明辦、臺江區(qū)文明委聯合主辦的福州市“我們的節(jié)日?拗九節(jié)”臺江區(qū)主場活動在臺江第四中心小學舉行。
歡快的歌舞表演《雞哩呱啦鬧新春》、崇尚孝風的十番樂隊演奏、弘揚好家風正家氣的小故事、飽含孝老之情的小品劇《目連救母》……舞臺上，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、倡導孝老愛親道德行為的節(jié)目精彩紛呈，坐在臺下的道德模范、退休教師、社區(qū)老人代表看得興趣盎然。
在現場，文明單位還開展了結對幫扶，向農民工子女贈送文具、書籍等學習用品。學生們還將親手煮的拗九粥，太平面、蛋等，送給參加活動的退休老教師、家長及社區(qū)孤寡老人代表，用熱騰騰的香甜之粥，表達濃厚的敬老感恩之情。同時，臺四小志愿服務小分隊上門為社區(qū)空巢老人、高齡老人、五保戶等送溫暖，以實際行動傳承中華美德。
在校園顯著位置，主辦方還設立了一面展板，展示“我的家風家訓”照片，孩子們和長輩舉著“和睦善良”、“禮樂治家”、“家和萬事興”、“百善孝為先”等家訓合影，以“小手拉大手”的形式弘揚文明風尚。
臺江第四中心小學校長潘佳娜表示，拗九節(jié)是福州特有的民間傳統(tǒng)節(jié)日，新學期伊始，全校都開展形式各異、豐富多彩的主題活動，通過寫家訓、曬家訓、踐家訓、移風易俗倡文明等互動活動，讓社會主義核心價值觀深植心底。
據了解，今年拗九節(jié)期間，臺江區(qū)繼續(xù)深化未成年人拗九教育實踐活動，將文藝演出、慰問活動和志愿服務活動有機融合，組織全區(qū)各級各部門在52個社區(qū)廣泛開展送粥送溫暖、演出送歡樂、義診送健康等形式多樣的系列主題活動。
學會感恩少先隊活動方案篇十
前日上午，福州市鼓西街道西湖社區(qū)居委會舉辦了國際社工日主題宣傳活動暨“我們的節(jié)日·拗九節(jié)”主題系列活動。期間，西湖社區(qū)還給社區(qū)中優(yōu)秀的孝親敬老人物頒獎。今年11歲的笑笑,成為年齡最小的獲獎者。
今年11歲的笑笑，不僅在學校品學兼優(yōu)，還早早學會自己洗衣服打掃房間了?！半m然是小事，還是能減輕媽媽的負擔啊!”
課余，笑笑還很愛烹飪。有一次，笑笑打算讓父母下班后吃到自己做的飯菜，就一個人在家忙乎著，洗米煮飯、切番茄、打雞蛋……油在鍋里燒得滾熱，沒有太多下廚經驗的笑笑下菜時，被熱油賤出來燙傷了腳。
不過，從那以后，笑笑還是一有時間就下廚做飯。她說，長輩們回家的時候，能有熱乎乎的飯菜吃，他們一定不覺得累了。笑笑外公自豪地說：“我們不去評價孩子的廚藝，重要的是我們切切實實地感受到了孩子的心意，這才是難得的地方。
細心的笑笑，會在父母生病或者身體不適的時候，及時送上關懷。“她總是能敏銳地捕捉到我們的變化，一旦發(fā)現我們不舒服，她會給我們一個擁抱或者一杯熱水。”媽媽說。
外公回憶，三年前，自己因急性胰腺炎住院。笑笑得知后第一時間打電話詢問病情。她還畫了一幅畫，寫滿祝福語親手送到病房里。
“我一直保留著這幅畫，還打算把它裱起來。”跟記者聊天時，外公拿出了飽含外孫女孝心的畫，“怎么樣，是不是很棒?”
學會感恩少先隊活動方案篇十一
20xx年五月的第二個周天是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
5月7號—5月14號。
全校少先隊員。
1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂。
2.主動為媽媽分擔家務勞動。
加強指導——班主任老師要根據方案要求，結合本班實際，認真做好指導工作。
注重實效——少隊部在開展活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
效果呈現——班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導，繼續(xù)加強學生感恩教育;照片內容也可作于家長會的素材。
學會感恩少先隊活動方案篇十二
敬老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明進步的重要標志。農歷正月二十九是福州特有的民間傳統(tǒng)拗九節(jié)，為推進未成年人思想道德建設，提高青少年學生文明素養(yǎng)，營造敬老愛親的良好氛圍，馮宅中心小學少先隊將在拗九節(jié)期間開展“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”主題活動：
一、活動主題：
二、活動時間：
三、活動內容。
我校以倡導敬老愛親的道德行為、培育良好的.文明風尚為重點，圍繞節(jié)日的文化內涵，通過引導青少年學生敬老助老、感恩父母，深入開展拗九節(jié)宣傳教育系列活動。
1.開展煮粥送粥體驗活動。
充分利用黑板報、國旗下講話以及班隊會等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內涵，引導學生自己動手或登錄福州數字青少年宮“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”活動專欄，()開展“學煮拗九粥，送粥感恩情“體驗活動，將親手煮的拗九粥獻給長輩、親人，傳達濃厚的感恩之情。
2.開展感言孝事征集活動。
以“濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動專欄，舉行“敬老圖畫”和“敬老小報”活動，同學們將活動感言、自己參與的活動或身邊的關于敬老愛親的生動場景的征文或小報上交至大隊部，要求感情真摯、真實。
建議：低年級可以將自己參與的敬老孝親的活動拍下相片，并制作成“敬老圖畫”；中年級可以制作敬老小報；高年級可以寫下自己的或身邊的敬老愛親的故事。
五、活動要求。
活動以中隊為單位，讓全體少先隊員真實有效的參與活動中。活動過程中隊輔導員加強安全教育。
福州市馮宅中心小學大隊部。
學會感恩少先隊活動方案篇十三
一、設計構想：
父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，透過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的：
1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。
2、透過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
三、活動準備：
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。
四、活動時間：6月13日-206月19日。
五、活動流程：
6月13日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節(jié)部分可根據具體狀況具體實施。
6月14日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月15日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月16日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月17日：布置畫展。
6月18日：老爸，看你的。
1.教師講故事(父親節(jié)的由來)。
父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神就應得到表彰，做父親的也就應像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。
于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，推薦以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動，便采納了這一推薦，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》。
2.“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简灠职謧兊纳眢w素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3.“爸爸擂臺”
4.“主角反串”
本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時2分鐘，在規(guī)定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简灠职謧兗毮伒囊粦獙覄栈畹膮⑴c，并讓寶寶承擔家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5.“親情對對碰”
本環(huán)節(jié)開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。
b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。
6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當。
想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的就應不只是背影。。。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛以前對父親說出來。。。
二、活動主題。
爸爸，我想對您說。。。
三、活動目的。
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，透過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最就應去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
xx年6月11日至6月17日。
湖北工業(yè)大學商貿學院全體學生。
1、開展主題班會。
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一齊分享你和爸爸的故事，讓我們一齊重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。
3、主題征文：關于成長，關于父愛。
(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)。
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數均不受限制，但是我們期望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽。
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動。
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關安排。
前期準備。
6月4―5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協(xié)調好相關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。
6月6―7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家用心參加。
中期工作。
6月8―9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日―13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14―15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作。
6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項。
6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條信息，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎項設置。
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、經費預算。
宣傳海報：2*10=20元。
各項活動獎品及榮譽證書：150元。
資料打印：1*200=20元。
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元。
共計：205元。
十、活動好處。
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……透過此次活動期望大家學會感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
一、活動目的：我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一齊在活動中得到快樂。
二、活動時間：20xx年6月15日。
三、活動地點：社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動資料：
“感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片務必突出體現父親的正面形象，并隨附一句以”感恩父親“為主題的話。照片資料要求自然，真實，親切?；顒訉⒃u選”最具魅力父親“”最感人父親“”最可愛父親“”最具愛心父親“”最具耐心父親“等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出”爸爸我愛你“這句話，在6月15日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說”爸爸我愛你“的居民參加此次活，并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，之后放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習狀況。
2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
為此，學校大隊部根據本年“感恩教育”活動方案，學生除了每一天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個個性的節(jié)日。
【設計思路】。
父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，帶給孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】。
1、使幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，明白爸爸的艱辛。
2、透過親子游戲給父子帶給交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】。
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;。
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一齊向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。
結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
學會感恩少先隊活動方案篇十四
尊老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明進步的重要標志。農歷正月二十九是福州特有的民間傳統(tǒng)拗九節(jié)，為推進未成年人思想道德建設，提高青少年學生文明素養(yǎng)，營造敬老愛親的良好氛圍，xx小學少先隊代表將在拗九節(jié)期間繼續(xù)開展“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”主題活動：
一、活動主題：
“孝老愛親濃情拗九”
二、活動時間：
20xx年3月4日—3月10日。
三、活動內容：
我校以倡導敬老愛親的道德行為、培育良好的文明風尚為重點，圍繞節(jié)日的文化內涵，通過引導青少年學生敬老助老、感恩父母，深入開展拗九節(jié)宣傳教育系列活動。
1．開展煮粥送粥體驗活動。
充分利用黑板報、國旗下講話以及班團隊會等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內涵，引導學生自己動手或登錄福州數字青少年宮“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”活動專欄，開展“學煮拗九粥，送粥感恩情“體驗活動，將親手煮的拗九粥獻給長輩、親人，傳達濃厚的感恩之情。
2．開展敬老愛親進社區(qū)志愿服務活動。
我校定于3月8日少先隊代表深入社區(qū)開展富有實效的志愿服務，并側重對孤寡老人、空巢家庭老人、殘疾人等急需幫助的弱勢群體提供清潔衛(wèi)生、文體娛樂、義務輔導以及免費贈送拗九粥等志愿服務。
四、活動要求：
活動以大、中隊為單位，讓全體少先隊員真實有效的參與活動中。活動過程大、中隊輔導員加強安全教育。3月8日少先隊代表進社區(qū)活動，要求學生佩戴好紅領巾準時到操場集中。
五、安全預案：
1、3月8日下午二點集合隊伍，最前面是棋手。
2、學生在路上一律靠右整齊行走，老師在學生左側組織學生。兩名老師一前一后，隊伍不要拉的太長，也不要擁擠，速度適中。全體師生要躲避車輛，千萬注意安全。
3、到達社區(qū)后要按有關規(guī)定開展活動，注意舉止、語言文明。
4、活動結束全體師生按原路返回學校，各班總結后方可放學。
5、如遇到緊急或突發(fā)情況，必須第一時間向校領導匯報。
學會感恩少先隊活動方案篇一
文章摘要：通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
一、活動緣起。
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：11月的第4個星期四。
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網站。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
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學會感恩少先隊活動方案篇二
20_年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊_周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。
二、活動時間：20_年10月。
三、活動對象：紅太陽實驗小學全校師生。
四、活動內容。
1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)。
2、發(fā)展新隊員。一至二年級每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上報名單)。
3、新隊員入隊儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。
2、各年級中隊要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上，遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明，內容豐富多彩，形式活潑新穎。
3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
附：活動安排。
1、時間10月13日。
2、地點：學校大操場。
3、參加人員：全校師生(學生穿校服帶紅領巾)。
4、會場工作人員安排(略)。
5、活動程序。
6、表演內容及人員負責安排(略)。
學會感恩少先隊活動方案篇三
寒假即將來臨，為使我班學生度過一個健康，文明，向上，有意義的寒假,按照教育局及學校大隊部寒假工作要求,加強學生思想道德建設,以小公民道德建設為重點,以春節(jié)為契機加強中國傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學生思想道德社會責任感,家庭責任感,知恩,報恩,學會關心他人,學會生活,積極參與社會實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高學生素質及綜合能力。現將寒假工作安排如下：
一、組織活動小隊。
1，愛心小隊：
隊長：__。
電話：__。
隊員：__。
內容：走進社區(qū)，深入了解社區(qū)生活環(huán)境，積極參與社區(qū)。
2、雛鷹小隊：
隊長：__。
電話：__。
隊員：__。
3、雷鋒小隊：
隊長：__。
電話：__。
隊員：__。
4、沙龍小隊：
隊長：__。
電話：__。
隊員：__。
5、飛虎小隊：
隊長：__。
隊員：__。
二、“走近家長”的“五個一”活動。
要求學生在假期中做到如下五點：
1、主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見。
2、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動。
3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學都要寫，開學后每班上交優(yōu)秀作品3份。
4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。
5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議，開學后上交老師。
三、“社區(qū)行”活動。
要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學后上交活動記錄。
每周的周二定為公開活動日，隊員要按規(guī)定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區(qū)組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學后要把社區(qū)寫好評價的聯系卡上交學校，。
四、社會主義榮辱觀教育活動。
1、利用假期時間每人至少做一件好事。
2、調查了解身邊的好人好事，開學后進行交流。
3、以“科技”為主題，每人創(chuàng)作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學后上交并選出優(yōu)秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優(yōu)秀作品送歷下區(qū)參賽。
五、“做新世紀的主人”讀書活動。
每個少先隊員通過閱讀課外書（至少讀一本好書），提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創(chuàng)意。開學后選出4份作品上在班內展出。
六、“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動。
學會感恩少先隊活動方案篇四
6月的第三個周天6月16日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)“爸爸我愛您”主題系列活動?，F將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月10日——6月17日。
三、活動對象：全體在校學生。
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日。
五、活動內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經濟付出：將自己的`學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)。
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《感恩的心》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“我為爸爸做件事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、擦皮鞋、洗衣物、整理房間等。
(2)自制優(yōu)惠券作為父親節(jié)的禮物。
(3)開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽或繪本“我的爸爸”。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)。
1、“為爸爸做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、繪本和手抄報做完后各班挑選15幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
學會感恩少先隊活動方案篇五
農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。我國把每年農歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。
二、活動目的。
1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。
3、通過對重陽節(jié)活動內容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，體現與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
三、主題：
《重陽詩篇》。
四、活動準備。
1、每人寫一句要對長輩說的心里話。
2、全班同學制作嘉賓邀請函。
3、購買嘉賓禮品。
4、主體班會多媒體制作。（見電子稿）。
5、節(jié)目準備。
6、節(jié)后感想。
五、活動時間。
下午第三節(jié)2課時。
六、出席人員。
中預班中隊隊員37人，鎮(zhèn)敬老院來賓4人，學生家長14人。
七、活動設計。
（一）、主持人開場白。
1、嘉賓簽到。
2、小隊長、中隊長、中隊輔導員三級匯報。
（二）、宣布隊會開始。
學會感恩少先隊活動方案篇六
本次活動以“感恩xx小學，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學”的主旨，弘揚xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月22日。
感恩樹前。
全體師生員工。
（一）“愛，要大聲說出來”征文活動。
（二）協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實踐部：
（一）負責感恩卡片的設計。
（二）協(xié)助辦公室開展本次活動。
（一）工作分配有序，注意協(xié)調。
（二）增強時間觀念，按時完成任務。
（三）在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
（四）活動結束后每人寫一份活動總結。
（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
感恩卡片：500張x0、4=200元。
條幅制作：75元。
絲帶：90元。
總計：365元。
學會感恩少先隊活動方案篇七
1．認知目標：通過本次活動，讓學生初步懂得為什么要孝敬父母。
2．情感目標：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
3．行為目標：讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴以實際的行動孝敬父母。
1．撰寫主題隊會方案；
2．準備發(fā)言稿、朗誦、故事、小品等活動內容；
3．選出表演者；
4．組織學生排練節(jié)目。
1．小隊長：第1小隊全體起立，立正。（跑步向中隊長，互敬隊禮）：“報告中隊長，第1小隊原有隊員10人，出席10人，報告完畢?！痹贩祷?，對隊員們說：“稍息?！?BR> 中隊長：“接受你的報告。
2．（洪）中隊長：“全體立正。（跑步向輔導員老師，互敬隊禮）報告輔導員老師，我們二（2）中隊，原有隊員40人，出席40人，《孝敬父母，學會感恩》主題中隊會，一切工作已準備就緒，請您參加，并給予指導，報告完畢。”
輔導員：“接受你們的報告，我愿意參加你們的隊會，并預祝你們的隊會圓滿成功?！?BR> 中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。
主持人（洪）：二（2）中隊《孝敬父母，學會感恩》主題隊會現在開始！
主持人（洪）：隊會第一項：出隊旗。向隊旗敬禮，奏樂。（一名旗手，兩名護旗手，繞場地一周，全體隊員行隊禮，然后把隊旗交給中隊長，互敬隊禮，并把旗放在黑板的右側。）禮畢。
主持人（洪）：隊會第二項：唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊》隊歌，指揮胡潔。
主持人（洪）：隊會第三項：中隊長講話，大家鼓掌。
（洪）“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。母愛如此，父愛亦然。擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。親愛的隊員們，今天，我們在這里舉行《孝敬父母，學會感恩》主題中隊會，希望每位隊員都能從中受到教育，人人爭做孝敬父母，學會感恩的人。最后預祝我們的主題隊會圓滿成功。請坐！
下面我請董麗燁同學和我一起做主持人，大家鼓掌。
主持人上場合：隊會第四項：活——動——開——始！
1．《弟子規(guī)》朗誦。
父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變。
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。
親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞。
親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲。
諫不入悅復諫號泣隨撻無怨。
2．講孝之故事比賽。
主持人（董）：古往今來孝者不計其數，下面就請聽孝敬父母的故事（請徐欣雨同學上臺，給大家講一講《孔融讓梨的故事》，大家歡迎。）。
徐欣雨：在我國流傳甚廣、家喻戶曉的《三字經》中，有這么一句話“融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”的韻文。
孔融四歲那年，正在院中玩耍的孔融兄弟幾個，面對父親剛買來的梨子，哥哥讓孔融先拿，而孔融卻挑了個最小的。
學會感恩少先隊活動方案篇八
活動思想：
人是社會的人，社會是人的社會，我們學習、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此，我們作為新世紀的青少年，應該正確處理好人際關系，真正學會做人。學會做人，要學會尊重人，理解人，做到心中有他人，心中的有全局。
活動目的：
1、通過學生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。
2、培養(yǎng)學生自覺尊重他人、關心他人的好品質，進而樹立集體主義的觀念，真正學會做人。
活動準備：
1、排練小品《師生關系》。
2、回顧體現班級團結友愛的動人事例：《陽某受傷后……》。
3、體現集體力量相互協(xié)調、配合的游戲一則：《運球》。
4、準備與主題有關的磁帶等。
活動過程：
（主持人甲、乙微笑著走上講臺）。
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小莊、小李對我說，他們有了一點小問題，請你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關人際關系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個問題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
（表演小品《師生關系》）。
（放學鈴響，教室門口）。
小莊：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小李：（背著書包，關心地）怎么了？
小莊：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個丑八怪，那么一分鐘就像一小時。上課嘛，就像度日如年！
小李：（應和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜?！?BR> 小莊：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
小莊、小李：不……不……沒……沒問題。
（小品暫停了）。
乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學們對小莊、小李的行為談談自己的想法和看法。
（學生a、b、c、d輪流發(fā)言，內容略）。
（學生e、f、g談看法，內容略。）。
乙：犯了錯誤我們應該勇敢地承認錯誤、汲取教訓，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的'呢？小品繼續(xù)——（小品表演）。
女老師：小莊、小李，學習中有什么問題請?zhí)岢?，老師在中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學相長嘛！
小莊、小李：老師，對不起，我們不該……。
女老師：不該什么？不該不把精力放在學習上是吧！
小莊、小李，是……是……。
（這時傳來一陣雷聲，接著下起雨來）。
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小李、小莊：（激動）不，老師您用吧……。
女老師：不，你們路遠。請帶上吧！
小李、小莊……。
（小品結束）。
甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護她的學生。而我們的學生也應該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙：其實我們不但要處理好與教師的關系，更要處理好與我們朝夕共處的同學間的關系。
甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關懷和同學們的關心。當你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關心鼓勵。上個月小陽同學受傷后就充分地體現了我班師生之間、同學之間的友誼。下面請小陽同學談談自己的感想。
（小陽談了自己受傷后，教師、同學多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）。
乙：聽了小陽同學的發(fā)言，我很感動，同學們的感受怎么樣！
（同學紛紛表態(tài)發(fā)言）。
甲：的確感動！這就是我們的班級——個團結友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預備。開始。
（兩人用背部協(xié)作運球比賽，過程略）。
乙：過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示？
（同學h、l、j……談啟示，主要強同學之間的配合、協(xié)調是取勝的法寶。）。
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團結就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學的精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小陽的故事中體會到了同學誼。
甲：我們從小小的游戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請我們的班主任老師講話。
班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學習、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為新世紀的青少年，應該正確處理好人際關系，真正學會做人。學會做人，首先要學會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。讓我們在今后的學習、生活、工作中，多貢獻自己的一點愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。
甲：無論是過去、現在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。
乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻自己的愛。
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。
乙：主題班會到此結柬。謝謝大家。
學會感恩少先隊活動方案篇九
奏響十番古樂，崇尚拗九孝風。23日下午，由中共福州市委文明辦、臺江區(qū)文明委聯合主辦的福州市“我們的節(jié)日?拗九節(jié)”臺江區(qū)主場活動在臺江第四中心小學舉行。
歡快的歌舞表演《雞哩呱啦鬧新春》、崇尚孝風的十番樂隊演奏、弘揚好家風正家氣的小故事、飽含孝老之情的小品劇《目連救母》……舞臺上，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、倡導孝老愛親道德行為的節(jié)目精彩紛呈，坐在臺下的道德模范、退休教師、社區(qū)老人代表看得興趣盎然。
在現場，文明單位還開展了結對幫扶，向農民工子女贈送文具、書籍等學習用品。學生們還將親手煮的拗九粥，太平面、蛋等，送給參加活動的退休老教師、家長及社區(qū)孤寡老人代表，用熱騰騰的香甜之粥，表達濃厚的敬老感恩之情。同時，臺四小志愿服務小分隊上門為社區(qū)空巢老人、高齡老人、五保戶等送溫暖，以實際行動傳承中華美德。
在校園顯著位置，主辦方還設立了一面展板，展示“我的家風家訓”照片，孩子們和長輩舉著“和睦善良”、“禮樂治家”、“家和萬事興”、“百善孝為先”等家訓合影，以“小手拉大手”的形式弘揚文明風尚。
臺江第四中心小學校長潘佳娜表示，拗九節(jié)是福州特有的民間傳統(tǒng)節(jié)日，新學期伊始，全校都開展形式各異、豐富多彩的主題活動，通過寫家訓、曬家訓、踐家訓、移風易俗倡文明等互動活動，讓社會主義核心價值觀深植心底。
據了解，今年拗九節(jié)期間，臺江區(qū)繼續(xù)深化未成年人拗九教育實踐活動，將文藝演出、慰問活動和志愿服務活動有機融合，組織全區(qū)各級各部門在52個社區(qū)廣泛開展送粥送溫暖、演出送歡樂、義診送健康等形式多樣的系列主題活動。
學會感恩少先隊活動方案篇十
前日上午，福州市鼓西街道西湖社區(qū)居委會舉辦了國際社工日主題宣傳活動暨“我們的節(jié)日·拗九節(jié)”主題系列活動。期間，西湖社區(qū)還給社區(qū)中優(yōu)秀的孝親敬老人物頒獎。今年11歲的笑笑,成為年齡最小的獲獎者。
今年11歲的笑笑，不僅在學校品學兼優(yōu)，還早早學會自己洗衣服打掃房間了?！半m然是小事，還是能減輕媽媽的負擔啊!”
課余，笑笑還很愛烹飪。有一次，笑笑打算讓父母下班后吃到自己做的飯菜，就一個人在家忙乎著，洗米煮飯、切番茄、打雞蛋……油在鍋里燒得滾熱，沒有太多下廚經驗的笑笑下菜時，被熱油賤出來燙傷了腳。
不過，從那以后，笑笑還是一有時間就下廚做飯。她說，長輩們回家的時候，能有熱乎乎的飯菜吃，他們一定不覺得累了。笑笑外公自豪地說：“我們不去評價孩子的廚藝，重要的是我們切切實實地感受到了孩子的心意，這才是難得的地方。
細心的笑笑，會在父母生病或者身體不適的時候，及時送上關懷。“她總是能敏銳地捕捉到我們的變化，一旦發(fā)現我們不舒服，她會給我們一個擁抱或者一杯熱水。”媽媽說。
外公回憶，三年前，自己因急性胰腺炎住院。笑笑得知后第一時間打電話詢問病情。她還畫了一幅畫，寫滿祝福語親手送到病房里。
“我一直保留著這幅畫，還打算把它裱起來。”跟記者聊天時，外公拿出了飽含外孫女孝心的畫，“怎么樣，是不是很棒?”
學會感恩少先隊活動方案篇十一
20xx年五月的第二個周天是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
5月7號—5月14號。
全校少先隊員。
1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂。
2.主動為媽媽分擔家務勞動。
加強指導——班主任老師要根據方案要求，結合本班實際，認真做好指導工作。
注重實效——少隊部在開展活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
效果呈現——班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導，繼續(xù)加強學生感恩教育;照片內容也可作于家長會的素材。
學會感恩少先隊活動方案篇十二
敬老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明進步的重要標志。農歷正月二十九是福州特有的民間傳統(tǒng)拗九節(jié)，為推進未成年人思想道德建設，提高青少年學生文明素養(yǎng)，營造敬老愛親的良好氛圍，馮宅中心小學少先隊將在拗九節(jié)期間開展“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”主題活動：
一、活動主題：
二、活動時間：
三、活動內容。
我校以倡導敬老愛親的道德行為、培育良好的.文明風尚為重點，圍繞節(jié)日的文化內涵，通過引導青少年學生敬老助老、感恩父母，深入開展拗九節(jié)宣傳教育系列活動。
1.開展煮粥送粥體驗活動。
充分利用黑板報、國旗下講話以及班隊會等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內涵，引導學生自己動手或登錄福州數字青少年宮“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”活動專欄，()開展“學煮拗九粥，送粥感恩情“體驗活動，將親手煮的拗九粥獻給長輩、親人，傳達濃厚的感恩之情。
2.開展感言孝事征集活動。
以“濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動專欄，舉行“敬老圖畫”和“敬老小報”活動，同學們將活動感言、自己參與的活動或身邊的關于敬老愛親的生動場景的征文或小報上交至大隊部，要求感情真摯、真實。
建議：低年級可以將自己參與的敬老孝親的活動拍下相片，并制作成“敬老圖畫”；中年級可以制作敬老小報；高年級可以寫下自己的或身邊的敬老愛親的故事。
五、活動要求。
活動以中隊為單位，讓全體少先隊員真實有效的參與活動中。活動過程中隊輔導員加強安全教育。
福州市馮宅中心小學大隊部。
學會感恩少先隊活動方案篇十三
一、設計構想：
父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，透過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的：
1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。
2、透過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
三、活動準備：
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。
四、活動時間：6月13日-206月19日。
五、活動流程：
6月13日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節(jié)部分可根據具體狀況具體實施。
6月14日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月15日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月16日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月17日：布置畫展。
6月18日：老爸，看你的。
1.教師講故事(父親節(jié)的由來)。
父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神就應得到表彰，做父親的也就應像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。
于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，推薦以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動，便采納了這一推薦，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》。
2.“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简灠职謧兊纳眢w素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3.“爸爸擂臺”
4.“主角反串”
本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時2分鐘，在規(guī)定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简灠职謧兗毮伒囊粦獙覄栈畹膮⑴c，并讓寶寶承擔家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5.“親情對對碰”
本環(huán)節(jié)開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。
b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。
6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當。
想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的就應不只是背影。。。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛以前對父親說出來。。。
二、活動主題。
爸爸，我想對您說。。。
三、活動目的。
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，透過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最就應去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
xx年6月11日至6月17日。
湖北工業(yè)大學商貿學院全體學生。
1、開展主題班會。
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一齊分享你和爸爸的故事，讓我們一齊重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。
3、主題征文：關于成長，關于父愛。
(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)。
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數均不受限制，但是我們期望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽。
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動。
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關安排。
前期準備。
6月4―5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協(xié)調好相關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。
6月6―7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家用心參加。
中期工作。
6月8―9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日―13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14―15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作。
6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項。
6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條信息，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎項設置。
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、經費預算。
宣傳海報：2*10=20元。
各項活動獎品及榮譽證書：150元。
資料打印：1*200=20元。
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元。
共計：205元。
十、活動好處。
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……透過此次活動期望大家學會感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
一、活動目的：我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一齊在活動中得到快樂。
二、活動時間：20xx年6月15日。
三、活動地點：社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動資料：
“感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片務必突出體現父親的正面形象，并隨附一句以”感恩父親“為主題的話。照片資料要求自然，真實，親切?；顒訉⒃u選”最具魅力父親“”最感人父親“”最可愛父親“”最具愛心父親“”最具耐心父親“等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出”爸爸我愛你“這句話，在6月15日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說”爸爸我愛你“的居民參加此次活，并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，之后放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習狀況。
2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
為此，學校大隊部根據本年“感恩教育”活動方案，學生除了每一天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個個性的節(jié)日。
【設計思路】。
父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，帶給孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】。
1、使幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，明白爸爸的艱辛。
2、透過親子游戲給父子帶給交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】。
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;。
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一齊向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。
結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
學會感恩少先隊活動方案篇十四
尊老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明進步的重要標志。農歷正月二十九是福州特有的民間傳統(tǒng)拗九節(jié)，為推進未成年人思想道德建設，提高青少年學生文明素養(yǎng)，營造敬老愛親的良好氛圍，xx小學少先隊代表將在拗九節(jié)期間繼續(xù)開展“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”主題活動：
一、活動主題：
“孝老愛親濃情拗九”
二、活動時間：
20xx年3月4日—3月10日。
三、活動內容：
我校以倡導敬老愛親的道德行為、培育良好的文明風尚為重點，圍繞節(jié)日的文化內涵，通過引導青少年學生敬老助老、感恩父母，深入開展拗九節(jié)宣傳教育系列活動。
1．開展煮粥送粥體驗活動。
充分利用黑板報、國旗下講話以及班團隊會等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內涵，引導學生自己動手或登錄福州數字青少年宮“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”活動專欄，開展“學煮拗九粥，送粥感恩情“體驗活動，將親手煮的拗九粥獻給長輩、親人，傳達濃厚的感恩之情。
2．開展敬老愛親進社區(qū)志愿服務活動。
我校定于3月8日少先隊代表深入社區(qū)開展富有實效的志愿服務，并側重對孤寡老人、空巢家庭老人、殘疾人等急需幫助的弱勢群體提供清潔衛(wèi)生、文體娛樂、義務輔導以及免費贈送拗九粥等志愿服務。
四、活動要求：
活動以大、中隊為單位，讓全體少先隊員真實有效的參與活動中。活動過程大、中隊輔導員加強安全教育。3月8日少先隊代表進社區(qū)活動，要求學生佩戴好紅領巾準時到操場集中。
五、安全預案：
1、3月8日下午二點集合隊伍，最前面是棋手。
2、學生在路上一律靠右整齊行走，老師在學生左側組織學生。兩名老師一前一后，隊伍不要拉的太長，也不要擁擠，速度適中。全體師生要躲避車輛，千萬注意安全。
3、到達社區(qū)后要按有關規(guī)定開展活動，注意舉止、語言文明。
4、活動結束全體師生按原路返回學校，各班總結后方可放學。
5、如遇到緊急或突發(fā)情況，必須第一時間向校領導匯報。