淘氣阿柑的信讀后感(實用24篇)

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    讀后感是對書籍或文章中的情感、主題和思想進行反思和分析的一種表達方式,它可以幫助我們更好地領(lǐng)悟和理解作者的意圖和觀點。9.注意審視自己的閱讀心態(tài)和偏好,保持客觀、公正的評論態(tài)度。以下是一些讀者通過讀后感表達出的對文學(xué)作品的感慨和思考,讓人深有共鳴。
    淘氣阿柑的信讀后感篇一
    “淘氣的阿柑”里面主人公的名字叫“阿柑”,她是三年級的一名小學(xué)生,她有一個四年級的好朋友叫“瑪格莉特”。
    有一次,上作文課的老師說:“后面的可以不用寫作文了,可以去美術(shù)室做面具……"阿柑正好是后面的同學(xué),到美術(shù)室時,她發(fā)現(xiàn)旁邊坐的就是瑪格莉特?,敻窭蛱卣f:“我是四年級的,你必須聽我的話!我的第一條規(guī)矩就是不許碰我的東西?!?BR>    阿柑說:”窗外有東西!“趁瑪格莉特看窗外的時候,她悄悄地碰了一下瑪格莉特的”未來公主“面具,然后阿柑就趕快動手做美勞。因為老師每次都會說:”阿柑,注意點!“但是阿柑說:“我已經(jīng)很注意了,真是不公平!”
    阿柑發(fā)現(xiàn)瑪格莉特總是說:“老師,我要去廁所?!弊詈笠淮稳臅r候,她竟然好久沒有回來。阿柑對老師說:“老師,我去看瑪格莉特在做什么。”等她到廁所的時候,竟然發(fā)現(xiàn)瑪格莉特坐在洗手臺的下面。阿柑問瑪格莉特:“你怎么坐在地板上?”瑪格莉特沒有回答。阿柑說:“好像有一只細菌爬到你身上了?!?BR>    阿柑帶著瑪格莉特回到家里,拿出馬克筆?,敻窭蛱靥袅艘恢小被鸺t夕陽“的筆,阿柑幫瑪格莉特涂上顏色,瑪格莉特覺得顏色挺漂亮。阿柑送走瑪格莉特后,為了不讓”沒頭發(fā)“的瑪格莉特在學(xué)校感覺孤單,阿柑竟然悄悄地剪短了自己的頭發(fā),染成了綠色。
    看完這本書,我覺得阿柑是聰明淘氣的小女生,瑪格莉特是個活潑開朗的小女孩。我很喜歡這本書,因為這本書特別有趣,寫出了阿柑的生活:有時阿柑的生活是倒霉的;有時阿柑的生活是開心的;有時阿柑的生活是傷心的;有時阿柑的生活是幻想的……阿柑堅強勇敢,無憂無慮。
    我從阿柑身上學(xué)到了學(xué)到了隨機應(yīng)變,堅持自己的想法。
    淘氣阿柑的信讀后感篇二
    讀后感。
    “淘氣的阿柑”里面主人公的名字叫“阿柑”,她是三年級的一名小學(xué)生,她有一個四年級的好朋友叫“瑪格莉特”。
    有一次,上作文課的老師說:“后面的可以不用寫作文了,可以去美術(shù)室做面具......"阿柑正好是后面的同學(xué),到美術(shù)室時,她發(fā)現(xiàn)旁邊坐的就是瑪格莉特?,敻窭蛱卣f:“我是四年級的,你必須聽我的話!我的第一條規(guī)矩就是不許碰我的東西。”阿柑說:”窗外有東西!“趁瑪格莉特看窗外的時候,她悄悄地碰了一下瑪格莉特的”未來公主“面具,然后阿柑就趕快動手做美勞。因為老師每次都會說:”阿柑,注意點!“但是阿柑說:“我已經(jīng)很注意了,真是不公平!”阿柑發(fā)現(xiàn)瑪格莉特總是說:“老師,我要去廁所?!弊詈笠淮稳臅r候,她竟然好久沒有回來。阿柑對老師說:“老師,我去看瑪格莉特在做什么?!钡人綆臅r候,竟然發(fā)現(xiàn)瑪格莉特坐在洗手臺的下面。阿柑問瑪格莉特:“你怎么坐在地板上?”瑪格莉特沒有回答。阿柑說:“好像有一只細菌爬到你身上了?!爆敻窭蛱厮训匾幌聫南词峙_下跳出來。阿柑看到瑪格莉特的頭發(fā)就問:“你的頭發(fā)都留到齊腰了,為什么還要把左耳邊的頭發(fā)剪下來呢?”瑪格莉特說:“我把膠水不小心弄到頭發(fā)上,只想把它剪下來?!卑⒏陶f:"看來只能把你的頭發(fā)全部剪掉了?!艾敻窭蛱匕鸭舻哆f給阿柑。阿柑就把瑪格莉特的頭發(fā)剪短了。瑪格莉特說:”還是有點不好看?!鞍⒏陶f:”我媽媽有一盒馬克筆,你可以用它來染發(fā)?!鞍⒏處е敻窭蛱鼗氐郊依铮贸鲴R克筆?,敻窭蛱靥袅艘恢小被鸺t夕陽“的筆,阿柑幫瑪格莉特涂上顏色,瑪格莉特覺得顏色挺漂亮。阿柑送走瑪格莉特后,為了不讓”沒頭發(fā)“的瑪格莉特在學(xué)校感覺孤單,阿柑竟然悄悄地剪短了自己的頭發(fā),染成了綠色。
    看完這本書,我覺得阿柑是聰明淘氣的小女生,瑪格莉特是個活潑開朗的小女孩。我很喜歡這本書,因為這本書特別有趣,寫出了阿柑的生活:有時阿柑的生活是倒霉的;有時阿柑的生活是開心的;有時阿柑的生活是傷心的;有時阿柑的生活是幻想的......阿柑堅強勇敢,無憂無慮。
    我從阿柑身上學(xué)到了學(xué)到了隨機應(yīng)變,堅持自己的想法。
    淘氣阿柑的信讀后感篇三
    自古君王多薄情,除了明孝宗只有一個皇后外,哪個不是三宮六院,后宮佳麗三千?縱使再深的情誼,青梅竹馬的感情,也終會在各種栽贓陷害,年老色衰后消磨殆盡。
    他是坐在龍椅上的人,是天下最尊貴的皇帝,枕邊人于他而言,不過是一個可有可無的物件。沒有了你,還有她,沒有了她,還有別人。帝王家最是無情,你于他來說,不過是人生中的一個過客。他寵你,只是為了利用你,或是因為你的美貌(如李夫人),而在你年老色衰,沒有利用價值時,他便會將你同垃圾一般,隨手丟棄在一邊,再去另覓新歡。
    陳皇后,你真心待他,埋木人“厭勝”,不過是想要挽回漢武帝,雖然厭勝可以化為漢武帝的樣子,可是你能分的清現(xiàn)實和夢境,知道他并不是真正的“阿徹”但是你仍舊希望他陪著你。厭勝恨漢武帝,你卻不恨他。厭勝不懂愛,是你教會他愛。他就像一個戲子,需要做的是成功扮演一個人,而他的觀眾只有你,是你讓他知道愛,使他一千多年后,他會為了裴穎和她的男友而死去。
    阿嬌,你埋木人只是因為愛他,可帝王生性多疑,他卻認為你想害他,將你幽禁在長門宮,最后郁郁而終。你只是一個女子,只是想要獲得一份只屬于自己的感情,不愿自己的愛被別人分享,愛也是罪,罪在你愛上了帝王,罪在你是帝王之妻,罪在你對他動了真情。
    可憐你與他青梅竹馬一場,他沒有為你留下只言片語,只是冠上一個皇后的虛名。你不如李夫人,他還為她寫一首表達思念之情的詩,后人記得李夫人傾國傾城之色,記著你曾經(jīng)的金屋藏嬌。司馬相如《長門賦》流傳千古,字里行間流露出的卻是你的悲劇。
    也許是上蒼垂憐,在你病逝后,以翁主之禮,將你與你母親館陶大長公主劉嫖一起葬于竇太后墓側(cè),陪葬于漢文帝的霸陵。你最后是和真正疼愛自己的'母親,外祖母,外祖父埋葬在一起,而不是屈辱的和其他嬪妃一起葬在“妃園”。
    淘氣阿柑的信讀后感篇四
    《賣柑者言》的作者是劉基(劉伯溫)。寓言大意是這樣的:一天,劉基上街買東西,見一小販賣鮮橘,他貯存的橘,外表十分鮮美誘人。劉基被這美麗的外表所迷惑,便買了一大堆回家??苫氐郊依铮瑒冮_橘子,一看,里面便是如破絮一樣。劉基生氣地想:這個小販怎么能這樣呢?他便立馬動身去質(zhì)問小販。沒想到,小販平靜地說:“世上干騙人勾當(dāng)?shù)娜瞬恢晃乙粋€,您看看,這當(dāng)今天下哪個將軍不是佩戴虎符,坐在虎皮椅上,一幅威武的樣子呢,可他們真有吳起,孫武的韜略嗎?哪個文臣不是峨冠博帶氣宇軒昂地坐在朝堂之上,但他們當(dāng)中誰可以建立伊尹、皋陶那樣的功業(yè)?而如今,您對這些都視而不見,卻來挑剔我的橘子。”劉基聽了這話,頓時啞口無言,只得悻悻而回。
    看完這個故事,我覺得小販的一番話十分有理。因為生活中的許多人不正是“金玉其外,敗絮其中”嗎?他們口口聲聲說:“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”而他們自己呢?卻隨手亂丟垃圾,污染環(huán)境;他們義正辭嚴:“沒有買賣就沒有殺戮!”他們自己卻興味盎然地尋求著真皮與野味;他們呼吁人類:少開私家車,盡量使用環(huán)保單車,可他們自己呢?天天使用私家車,讓大氣層受到了嚴重的威脅。
    我也開始反思自己,猛然發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點:儀表堂堂,卻臟話連篇。
    《賣柑者言》不僅僅是一則諷世短文,更是一則警世短文,雖然才短短幾百字,卻揭示了如此深奧的道理,讓我受益匪淺,我們不應(yīng)該僅僅追求外表的光彩照人,更要注重內(nèi)心的修養(yǎng)和素質(zhì),只有這樣,才能成為一個既金玉其外、又金玉其內(nèi)的人。
    淘氣阿柑的信讀后感篇五
    一直以來,都比較喜歡和兒子一起讀書!原來一直是想和他交流,看他讀書效果如何,不知不覺間也被書中的人物感染了!這兩天我們一起讀的是《淘氣阿柑的信》!感覺讀完后,心里暖暖的。
    一個敏感的小姑娘,喜歡讀書和畫畫,后來發(fā)現(xiàn)自己更喜歡給小朋友寫書,一輩子給小朋友寫書是自己的理想。作為作者莎拉。潘尼培克,把自己的影子寫在了書里。我深深地喜歡上了阿柑。為了阻止老師進修,他寫了一封使壞的信,卻讓我們看到了真情。為了送媽媽禮物,得罪了左鄰右舍;為了增加蔬菜名稱,給弟弟取了一堆綽號,為了完成爸爸的心愿,他和爸爸一起寫書,阿柑把事情搞得一團糟,卻又把事情收拾得圓圓滿滿的,我想阿柑的魔法就是真誠與愛。阿柑深深地愛著家里的每一個人,我在他的'信里讀到了對我的職業(yè)的另一種期待,陷入了深深地反思中:“我必須告訴你們一些關(guān)于我們的老師的事。要是你跟他一起露營,而且你們必須煮豆子的話,那你就走運了。因為就算你以前從來都沒煮過也沒關(guān)系。我們老師絕對不會說:‘你怎么連煮帶子都不會?我上個禮拜不是已經(jīng)教過你了?’不!他不會這樣說,他只會說:‘嘿!你打算煮豆子,對不對?我知道你一定會成功的,因為你好能干!你大概會打開罐頭,再拿個干凈的鍋子――’然后,不知不覺的,他就教會你煮豆子了。而且,最妙的是:他會讓你覺得,你都是憑自己的力量學(xué)會的。而且,你會覺得煮帶子是全世界最好玩的事。我們老師就是可以把每一件事都變得有趣;就算是別人覺得很怪的事都可以。而且,每天早上你上學(xué)――我是說你跟他一起露營――你會迫不及待地想知道他今天又有哪些新的計劃。到了要放學(xué)的時候,你會有點舍不得,因為你今天過得好快樂。不過,你知道沒關(guān)系,反正他已經(jīng)擬好了好多好棒的計劃;而且,明天他還會來。而且――當(dāng)我讀到這里時,我像寫信的阿柑一樣心跳往上蔓延到眼睛,把它們都變模糊了。
    如何做一名老師,如何做一名好老師,如何做一名不嚴厲讓所有孩子都喜愛的好老師呢?也許阿柑的信給了我啟發(fā),也許我不是最好的,但我愿意做最努力的。
    淘氣阿柑的信讀后感篇六
    前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!敝袊灿兴渍Z:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!贝_實,書對我們來說非常重要,它是我們的良師益友,帶給我們很多精神財富,我非常喜愛讀書,古文《賣柑者言》就是我的最愛之一。
    《賣柑者言》是明朝開國功臣劉基寫的一則寓言。寓言大意是這樣的:有個杭州人很會貯藏柑桔,有一天,劉基在街上閑逛,看見許多人爭相購買桔子,他很好奇,便擠進人群中,發(fā)現(xiàn)這些桔子顏色光鮮,很誘人,于是買了一大堆,可是當(dāng)他剝開卻大吃一驚,里面竟然像一團破棉絮,根本無法食用。劉基很氣憤,立即跑回去找那賣桔子的人去“維權(quán)”,哪知那小販面對劉基的質(zhì)問,絲毫沒有慌張,他把“理由”娓娓道來:“這些桔子確實表里不一,可是路上衣著華麗的人哪個不是儀表堂堂,內(nèi)心險惡,先生不管他們,卻偏偏來挑剔我的桔子,這太不公平了!”劉基被其一通搶白,頓感語塞,無言而去。
    看到這兒我忍俊不禁,這小販巧舌如簧,歪理十八條,竟然把大文學(xué)家、政治家劉伯溫駁得無話可說。但是當(dāng)我回頭想想賣柑者的“歪理”,其中倒有一番深意,引人沉思,他語言風(fēng)趣,實則諷刺著那些“金玉其外,敗絮其中”的人,這種人自古有之,直至廿一世紀的今天,在我們身邊也有不乏其人。比如大家都在關(guān)心的房價問題,就是因為這樣的開發(fā)商勾結(jié)不良官員,只顧自己和小團體的利益,不管百姓的承受能力一味哄抬價格,招致廣大群眾怨聲載道。爸爸媽媽也經(jīng)常絮絮叨叨地談?wù)摯嗽掝}。令人欣慰的是,最近新聞中報導(dǎo)從中央到地方各級政府已經(jīng)下定決心,連出重拳,平抑房價,并嚴懲類似于人稱“許三多”的原杭州市副市長許邁永等貪腐官員,將這些混在“金玉”中的“敗絮”清出干部隊伍。賣柑者所言極是,如果這樣的人越來越多,那社會不就只剩下虛偽和丑惡了嗎?“盜起而不知御,民困而不知救”,那將會是多么可怕的事情呀!
    《賣柑者言》雖然才短短幾百字,卻揭示了如此深奧的道理,讓我受益匪淺,以此為鑒,我們不應(yīng)該僅僅追求外表的光彩照人,更要注重內(nèi)心的修養(yǎng)和素質(zhì),只有這樣,才能成為一個真正有價值的人。
    淘氣阿柑的信讀后感篇七
    你家有淘氣寶貝嗎?如果沒有,那一起來看看《淘氣小姐》吧。
    我家沒有淘氣寶貝,但有偶爾小調(diào)皮的寶貝,非常喜歡看《奇先生妙小姐》,喜歡看《淘氣小姐》的故事。
    拿到《淘氣小姐》這本手掌書,寶貝自己津津有味的讀起來。整個過程,是歡樂的,嘻嘻哈哈??吹綄氊惪鞓返谋砬?,我也忍不住想看看這本書,看看書中到底是什么內(nèi)容,讓孩子這樣的開心。
    翻開書的封面,看到一句反問:你淘氣嗎?我敢打賭,有時候會!這句話確實比較適合我家寶貝,有時候真的是調(diào)皮的,有的時候又是非常文靜的。可是呢,書中的主人公淘氣小姐卻是時時刻刻都很淘氣。
    從那天早上開始,淘氣小姐就開始調(diào)皮之旅,先是把傲慢先生的帽子碰掉了,下午又在花園里把聰明先生的眼鏡打碎了,晚上,又扯下了莽撞先生的繃帶。然后呢,用這些繃帶把小小先生包起來了。她這樣做,惹的這幾位朋友很生氣,而淘氣小姐卻絲毫沒覺得自己做錯了什么,還在咯咯地笑,想著這是美好的一天。
    可如此淘氣下去會不會有人來管制淘氣小姐呢?奇先生們開了一個會,大家都在想辦法該怎么對付淘氣小姐?這時小小先生想出了一個主意還知道誰能教訓(xùn)淘氣小姐,()這個人又會是誰呢?如果你想知道,那快快去《奇先生妙小姐》里找答案吧。
    這本稱為手掌的小書,雖小但內(nèi)容還足,而且里面的插畫很有趣,用簡筆畫勾勒出淘氣小姐,大大的嘴巴很夸張也很喜感,讓孩子第一眼就能感受到書中的樂趣,看著嘴角的上揚,也會禁不住的微笑。書的魅力不單單存在于文字中,更多的是通過配畫來達到讓人閱讀的欲望,《奇先生妙小姐》做到了,是一套很適合幼兒讀的書。出門帶幾本放在包包里即占地方又可以讓孩子隨時的來體驗閱讀的樂趣,感謝大繪本網(wǎng)和童趣出版的饋贈。
    淘氣阿柑的信讀后感篇八
    《賣柑者言》是元末明初的大文豪劉基寫的一篇寓言體散文。故事由買賣一個柑橘子引起議論,委婉地揭示了當(dāng)時民不聊生,盜賊蜂起,官吏貪污,法制敗壞的社會現(xiàn)實。有力地諷刺了金玉其外,敗絮其中的文武大臣,抒發(fā)了憤世嫉俗之情。
    讀著這篇文章,細細品味著小販的話,覺得他巧舌如簧,歪理十八條,但歪理中還有對人間的憤怒,也有一定的哲理。其實,這樣的金玉其外,敗絮其中的案例,不乏其人,也不乏其事。
    最近,媒體爆料了一起事件:長春長生生物兒童疫苗,自20xx年起,經(jīng)營25種未經(jīng)嚴格冷藏、存儲,或已經(jīng)失效的成人、兒童疫苗銷往十八個省市,涉案金額達5。7億!即使各級嚴格監(jiān)管,可是犯罪分子還是從指縫中溜走了??杀剑杀∵@疫苗本是治病防病,救死扶傷用的,可現(xiàn)在變成了什么?變成了害人的工具!更可悲的是,經(jīng)銷了5年才發(fā)現(xiàn)!這種人是什么?是人民的敗類,國家的蛀蟲!商家暴利而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法徑不知理,坐縻廩粟而不知恥!真是可悲,可憎,而又無恥!可謂是金玉在外,敗絮其中!
    食品,藥品不安全,其實,衣物,生活用品也有不安全。以前賣柑者是:吾業(yè)是以食吾軀。他這樣做是為活命用的。可現(xiàn)在,可謂是吾業(yè)是以發(fā)吾大財也!
    為了讓我們生存的社會有一份純凈的未來,為了讓自己更安全,讓我們拒絕黑商吧!
    淘氣阿柑的信讀后感篇九
    《淘氣阿柑的信》是美國作家莎拉?潘尼培克的作品,講述了一名叫阿柑的的三年級女生一星期的酸甜苦辣的生活。
    剛看了幾頁,我就被主人公阿柑深深吸引住了。她在故事中充當(dāng)?shù)碾m然是一個調(diào)皮搗蛋的角色,可我還是很喜歡她。
    阿柑不像同桌莉莉一樣聽話、老實,但比莉莉勇敢。有時,讀這本書的時候,我突然間覺得她像個男孩,如果是女孩子,怎么敢在給評委老師的“推薦本班老師信”上胡寫什么“麥豆豆”呢?要換成我,即使心中有1000個不愿意讓老師去埃及挖木乃伊,可校長讓我寫“推薦本班老師信”,我還會寫成“我多么希望老師能去??!”而不是寫成“最好別讓老師無,小心麥豆豆會把他熏死!”可見阿柑是一個一是一,二是二的孩子,怎么想就怎么做。我真想對阿柑的爸爸媽媽說:“你們應(yīng)該為自己有一個一是一,二是二的女兒感到自豪!”
    阿柑還是個熱心腸。有一次,瑪格麗特的爸爸好長時間不回家,瑪格麗特很難過。阿柑把這件事告訴了爸爸,希望爸爸去當(dāng)瑪格麗特的`爸爸。
    這本書的結(jié)局是圓滿的:阿柑用那封信“救回”了把她“變”成三年學(xué)生的老師,老師也說她這只小鳥終于能飛了。我想借用一句封面上的話“像阿柑一樣成長,童年蕩漾,一生蕩漾”,讓我們都做一個像阿柑一樣的孩子吧!
    淘氣阿柑的信讀后感篇十
    《淘氣的阿柑》是蒲公英童書館國際大獎小說系列之一,作者是美國的莎拉。潘尼培克。我對這本書是愛不釋手,讀得津津有味。這本書的主人公就是阿柑,她是一個淘氣、有活力、有著新鮮觀點的小女孩。
    讀完了《淘氣的阿柑》,我很喜歡調(diào)皮可愛的阿柑,感覺阿柑就像我和我的朋友一樣,是那么的有活力,又有很多的新鮮觀點。我希望自己也能像阿柑那樣有創(chuàng)作力,比如阿柑吃扁豆的方法很新奇:她把扁豆卡在牙刷上,那些扁豆被牙刷的毛卡主,而不會像在叉子上那樣溜下來。有興趣的話,你們也來閱讀《淘氣的阿柑》吧,相信你們讀了這本書,也會喜歡上阿柑的。
    淘氣阿柑的信讀后感篇十一
    杭州有個賣水果的人,很會貯藏柑子,經(jīng)歷一年也不腐爛。拿出它來,依然光澤鮮亮,玉石般的質(zhì)地,黃金似的顏色。放到市場上,售價高出十倍,人們爭相購買。我買了一個,把它剖開,像有股煙塵撲向口鼻,看它的里面,干枯得像破棉絮一樣。我感到奇怪,問他說:“你出售給別人的柑子,是準備用它裝在盛祭品的容器中,供奉神靈、招待賓客呢?還是要夸耀它的外表來迷惑傻瓜和瞎子呢?干這騙人的勾當(dāng),太過分了啊!”賣柑子的人笑著說:“我從事這種職業(yè),已有好多年了。我靠它養(yǎng)活自己。我賣它,別人買它,還沒聽見有說什么的,卻唯獨不能滿足您的需要嗎?世上干騙人勾當(dāng)?shù)娜瞬簧?,難道就我一個嗎?您是沒有想過這個問題埃當(dāng)今那些佩帶兵符、坐虎皮椅子的人,一副威風(fēng)凜凜的樣子,好像是捍衛(wèi)國家的人才,他們真的能夠傳授孫武、吳起的韜略嗎?那些高高地戴著官帽,腰上拖著長長帶子的人,一副神氣活現(xiàn)的樣子,好像是朝廷的重臣,他們真的能夠建立伊尹、皋陶的`功業(yè)嗎?盜賊興起卻不知道抵擋,百姓貧困卻不知道解救,官吏狡詐卻不知道禁止,法度敗壞卻不知道整頓,白白地耗費國家倉庫里的糧食卻不知道羞恥??纯茨切┳诟叱ǖ膹d堂上,騎著高頭大馬,喝足了美酒,吃飽了魚肉的人,哪一個不是龐然大物、令人生畏,哪一個不是威嚴顯赫、可供效法呢?可是無論到哪里,又何嘗不是外表象金玉、內(nèi)里像破絮呢?現(xiàn)在您對這些不去分析明辨,卻來查究我的柑子!”我沉默著,無言答對?;貋碓傧胂胨脑?,覺得他好像是東方朔一類人物,難道他是對世事表示憤慨,對邪-惡表示憎恨的人嗎?他是假借柑子來進行諷刺嗎?。
    淘氣阿柑的信讀后感篇十二
    讀了《賣柑者言》這篇論文文章,我不禁令人感嘆:“金玉其外,敗絮其中!”
    “賣柑者言”是一個偉大的文學(xué)家劉基元,明寫了一個寓言散文。造成的銷售小孩柑橘講的故事,然后輕輕地揭示了困難的時候,盜賊蜂起,官員腐敗,社會現(xiàn)實的腐敗法律制度。具有諷刺意味的有力金玉其外,敗絮其中的文武大臣,抒發(fā)憤世嫉俗的感情。
    讀著自己這篇論文文章,細細閱讀品味著小販進行的話,覺得他巧舌如簧,歪理十八條,但歪理中還有對人間的憤怒,也有存在一定的哲理。其實,這樣的金玉其外,敗絮其中的案例,不乏對于其人,也不乏其事。
    近日,媒體報道一起事件:長春長生生物兒童疫苗,自20xx年起,經(jīng)營25種成人兒童疫苗未嚴格冷藏,儲存,或已銷往18個省市,共涉及5種。七億!即使各級嚴格監(jiān)管,但犯罪分子依然從指縫中溜走。傷心,傷心!這種疫苗被用來治療疾病和預(yù)防疾病,拯救生命和幫助傷員,但現(xiàn)在變成了什么?成為傷害的工具!更重要的是,花了五年時間才發(fā)現(xiàn)!這種人是什么?是人民的渣滓,國家的蛀蟲!商利而不知御,民困而不知救,官而不知禁,法而不知理,坐于粟而不知廉恥!可悲,可惡,無恥!可謂金玉其外,敗其所!
    食品,藥品不安全,其實,服裝,日用品也是不安全的。通過它賣柑之前是:“我的食品工業(yè)是基于我的后腿。”他這樣做是與生存。但現(xiàn)在,這是“我的行業(yè)也讓我發(fā)財了!”
    為了能夠讓我們國家生存的社會有一份比較純凈的未來,為了讓自己更安全,讓我們可以拒絕黑商吧!
    淘氣阿柑的信讀后感篇十三
    讀了《小淘氣尼古拉》以后,我覺得尼古拉和他的同伴們雖然很調(diào)皮,但是他們都有有趣的故事。
    在這里,我認識了許多新朋友,有愛吃東西的三亞,聰明的阿焉,還有愛哭的尼古拉……。
    《棒棒》這篇文章,原來以為棒棒是個木棒,讀了全文后,才知道棒棒是只小貓,還是有個故事的:有一次,尼古拉的媽媽叫尼古拉去買砂糖??装拖壬抢习澹徒o了尼古拉一只小貓,叫棒棒。他就把棒棒帶回家,媽媽不同意,只好把它送給別人,連續(xù)問了好幾個人都說不要,只有歐多要了。晚上,科豆把尼古拉的'小貓送了回來。
    這篇文章告訴了我們要愛護小貓,愛護一切小動物。
    淘氣阿柑的信讀后感篇十四
    這個暑假,我讀了許多書,其中,我最喜歡《兩個小淘氣》了。
    這本書講了兩個孩子布蘭科和他的小叔伊利卡的故事。他們上小學(xué)了,在學(xué)校里、在生活中發(fā)生了各種各樣有趣的事情。這兩個孩子都很頑皮可愛,他們做的許多事情都讓人忍俊不禁。
    有一次伊利卡和布蘭科發(fā)現(xiàn)了狼的腳印,村長嚇唬他們,說狼把他們家的斧子啃爛了,害的伊利卡非常害怕,上課把問題回答錯了。于是伊利卡在晚上把村長的斧子磨爛了,說是狼咬的。讀到這里,我哈哈大笑。
    他們都是很快樂的孩子,每天都會遇到新鮮的事情。我和他們一樣,我的每天也很快樂,許多事情都讓我感到高興。
    夏天的雨說來就來,狂風(fēng)暴雨下了一個小時,忽然停了。我和好朋友吳騰昊來到外面,發(fā)現(xiàn)許多被風(fēng)雨打落的樹枝,我們?nèi)绔@至寶,飛奔出去,把它們一個個拾起來。我發(fā)現(xiàn)了一個大樹枝,便把他扛在肩上,興高采烈地往回走。爸爸說:“你們拾這些‘柴火’干什么?”我們沒有理他,他哪里知道,在我們眼里,這些可都是厲害的武器,是我們的劍戟刀槍。每天,我們揮舞著我們的“長劍”向攻占我們“堡壘”的敵人刺去,真是太爽了。真想讓這樣的大雨能多下幾場,給我們準備更多的“武器”。
    我們都是快樂的孩子。如果沒有快樂,世界上每個人臉上都是死沉沉的,沒有生氣;沒有快樂,我們只能死板的按照規(guī)律做事,沒有任何改變。
    通過這本書,我感受到了快樂,我明白快樂是多么讓人高興的事。有了快樂,地球上才有歡歌笑語,才有生機!
    淘氣阿柑的信讀后感篇十五
    《小淘氣尼古拉》中尼古拉是這本書的主人公。尼古拉只是小學(xué)低年級貪玩又好動的學(xué)生。
    尼古拉是個獨生子。父親要輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),母親要料理他的生活,為了能盡情玩耍,他親昵地哄媽媽。偶爾不順心--如讓他在學(xué)校吃一頓午飯,他便大哭大鬧,有時是真哭,有時是裝哭,邊裝邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無動于衷時,便戛然而止。他的乖、鬧、笑乃至于自殺,離家出走威脅媽媽等,無不伴隨著淳樸天真,看上去煞是可愛,天真。
    小尼古拉學(xué)習(xí)上不用心,玩事卻極其投入。在玩“無敵英雄幫“時,因為有趣,他便認真的遵守規(guī)則,嚴格要求自己。與伙伴相比,他不像歐多那樣固執(zhí)己見,不像若奇那樣膽小,也不像亞三那樣老惦記著吃東西……而是活潑,機敏,服從分配,很快的進入一個角色--全心全意地當(dāng)個“普通兵”。小尼古拉貪玩又聰明,他超乎伙伴們的長處多半是在游戲中鍛煉出來的。
    小尼古拉在游戲中的認真,服從大局等種種表現(xiàn),也令人意識到,尼古拉一旦認識到學(xué)習(xí)的重要性,一定會端正態(tài)度,奮發(fā)圖強,取得優(yōu)異的成績。
    讀這本書,我們會感到,尼古拉仿佛在我們當(dāng)中,童聲童氣地講述著他忍俊不禁的生活趣事。這些故事會讓我們笑得開心,而笑,是有助于身心健康的。
    我看了這本書后,也會從中獲取一些尼古拉身上對的學(xué)習(xí)熱愛的精神,我們要把這種精神轉(zhuǎn)換到學(xué)習(xí)上,從而讓我的學(xué)習(xí)更加進步。
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    淘氣阿柑的信讀后感篇十六
    在這些故事中,胡桃木認識了許多朋友,她既幫助了它們,自己也受到了別人的幫助,其中有一個故事講的就是老牛蛙先生經(jīng)歷了多次的蛻變,身體也漸漸地變得沉重了,但是他還是依然堅持自己的理念。這次牛蛙先生又要進行蛻皮了,但是因為冬天還沒有過去,他的雙腿被冰塊凍住了,怎么也跳不出來,就在這時胡桃木小姐經(jīng)過這里,看到了牛蛙先生被困在冰中,于是決定幫助牛蛙先生,胡桃木小姐本來就很小,所以她的力氣也不大,但是為了讓牛蛙先生脫離困境,胡桃木小姐用盡了自己畢生的力氣使勁拉著牛蛙先生的腰部,牛蛙先生也配合著胡桃木小姐使勁向上跳,終于將牛蛙先生的舊衣服給脫掉了,胡桃木小姐雖然將自己的衣服弄破了,但是她還是依然很開心,因為他幫助了別人,也快樂了自己。
    我從這個故事中懂得了,我們要像牛蛙先生一樣,只有堅持不懈地努力,才能救自己,還要學(xué)習(xí)胡桃木小姐那種樂于助人地精神,不管遇到什么困難,我們都要永不放棄。
    淘氣阿柑的信讀后感篇十七
    只要說起調(diào)皮蛋,大家都會想起“差生”?!奥浜笊薄脕硇稳莶磺笊线M的孩子,在我沒有看這本書之前,也是這么認為的',但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后,對“調(diào)皮蛋”又有了新的認識。
    馬小跳雖然是個淘氣包,可是他卻心地善良,善于動腦,對于犯下的錯誤勇于承認,卻又常常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個,還有三個和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動物等等。幾乎每本書中都有他們的“豐功偉績”。
    凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每冊都一一看完,書中有貪玩的老爸,會變魔術(shù)的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛缺陷美的丁克舅舅,成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個人,每一天都與眾不同。
    其實,在我們的身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我還覺得他們非??蓯邸N蚁胨麄儜?yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護,同時,我們不應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋,因為,也許這就是他們可愛的地方吧!
    讓我們?nèi)ズ亲o和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧!
    淘氣阿柑的信讀后感篇十八
    暑假到了,我讀了一本叫《胡桃木小姐》的書,這本書我非常喜歡。因為這本書中出現(xiàn)的人物很多,內(nèi)容很精彩。主要是胡桃木小姐和烏鴉克羅,烏鴉克羅是一位嚴厲的智者,內(nèi)心非常善良。
    胡桃木小姐是個怎樣的人呢?有一天,胡桃木小姐聽到沉重的腳步聲,哐,哐,哐,聲音從牧場的石塊上傳來的,慢慢地靠近丁香叢。她黑色的小眼睛透過丁香叢,看到一雙黃色的'大腳,但是她沒有回頭。實際上,她不是不愿意回頭,而是回頭對于胡桃木小姐而言,有些困難,因為她的腦袋是用胡桃木堅果做的。她也有鼻子,堅果上又尖又鋒利的那塊就是了。她的眼睛和嘴巴是用墨水畫上去的。身體呢,是由蘋果樹的小嫩枝做成的,就跟平??吹降男渲Σ畈欢?,有兩只胳膊和兩條腿。頭和身體是用膠水站在一起的,這就是胡桃木小姐。她身穿藍白相間格子的連衣裙,頭戴一頂帶有花邊的白色小帽子。當(dāng)看到她尖尖的鼻子微微向下傾斜,撅起小嘴,還有她那熱情的雙眼,就知道她不是一個普通的木偶。其實我們都很清楚,在被主人丟了以后的幾個月冒險的艱難生活中,胡桃木小姐堪稱是一個真正的人。
    胡桃木小姐是一個真正的人,我們難道不應(yīng)該做好自己,做一個真正的人嗎?
    淘氣阿柑的信讀后感篇十九
    《兩個小淘氣》中的主人公布蘭科和伊利卡都已經(jīng)7歲。他們剛剛踏進小學(xué),沒有多少文化,因此常常顯得幼稚可笑,但他們都有一顆純潔的童心,愛憎非常分明,對善和惡也有一定的識別能力。當(dāng)他們村的村長對一個樂意助人的女草醫(yī)約卡奶奶肆意進行迫-害時,他倆自然而然地和其他小伙伴一起堅決站在善良和正義的一邊。他們不但經(jīng)常幫助這位奶奶砍柴,而且在村長迫-害變本加厲的時候挺身而出,幫助她搬到磨坊去藏身。
    這時突然下了一場暴風(fēng)雪,孩子們只得呆在磨坊。家長們找不到孩子,驚慌異常,但他們隱隱約約知道禍根在村長身上。于是,他們跑去跟村長算賬。經(jīng)過一場斗爭,農(nóng)民把這個村長罷免了,另選了一位稱職的人。從此以后,孩子們又能無憂無慮地生活了。
    從布蘭科和伊利卡的身上,我看到了許多自己的“影子”。比如天真幼稚,比如十分淘氣,比如比較熱心……兩位小主人公助人為樂的品質(zhì)和愛憎分明的行為實實在在地感動著我,教育著我。我也要從小做一個善良的富有同情心的人。書的作者布蘭科?喬皮奇洞悉兒童心理,所以十分細致地刻畫了一對淘氣的主人公和其他小伙伴。在作者幽默詼諧的妙筆下,一個個不同性格的孩子顯得栩栩如生。
    白沙灘在市郊,騎車要兩個小時,不過瘋子還是覺得不夠遠,“就到了,好快哦!”瘋子大聲嚷嚷,意猶未盡,自然是因為他后面坐著小曼。阿拉丁憤憤地彈出兩個衛(wèi)生球給他。
    白沙灘名副其實,白茫茫一片,在陽光下閃爍著金屬一般的光。他們先打開折疊的太陽傘,撐好,將自百分,請保留此標(biāo)記各自帶的零食飲料擺了一攤,猛吃了一陣,然后就去拍照。瘋子帶了一架“立拍得”照相機,即拍即看,很過癮。噼里啪啦拍了一通后,開始準備午飯。砌灶,撿樹枝,取水,然后架好鍋,點著火,瘋子從旅行包里拿出一個很大的保溫桶,里面是速凍餃子,阿拉丁準備好碗筷,小曼在弄調(diào)料,忙碌了一陣后,開吃了,哇!味道好極了,都覺得有生以來從沒吃過這么香的餃子。
    吃飽喝足后,就用沙子壘城堡,瘋子和阿拉丁的城堡都很巍峨。瘋子說:“小曼,這是世界上最最古老的摩拉那底城堡,你愿做它的女主人嗎?”阿拉丁說:“小曼,這是世界上最大瑞德克歷斯城堡,它是一位王子的夏宮,你愿做他的王后嗎?”說完倆人眼巴巴地望著小曼,小曼愣了愣,然后一通暴笑,指著老咪說:“我還是到那條船上去做女海盜吧!”原來老咪不聲不響地做了一艘大海船。老咪一天到晚都迷迷糊糊的,像只總也睡不醒的老貓??蛇@會兒,老咪一點也不迷糊,聽小曼這樣一說,他精神抖擻地望著小曼幸福地傻笑。()瘋子和阿拉丁互相扔了一陣衛(wèi)生球,然后幾乎同時朝對方的城堡沖去,猛踢猛踹,世界上最大、最古老的兩座“城堡”頃刻間當(dāng)然無存。還不過癮,二人又在沙灘上扭打起來,老咪去勸架,倆人就一起對付老咪,老咪奮起還擊,一時間人仰馬翻。小曼在一旁笑得稀里嘩啦,還拼命煽風(fēng)點火:“加油哦,打哦!”3個人撕打得越發(fā)勇猛。直到筋疲力盡才停下來,打得累了,喊得也累了,4個人攤手攤腳地躺著沙灘上,都不說話,一時間靜得能聽見遠處水鳥的鳴叫聲。
    小淘氣尼古拉讀后感七個小淘氣讀后感兩個小淘氣的讀后感
    淘氣阿柑的信讀后感篇二十
    書對于我來說是萬分重要的!最近,我看了一本書《請別叫我小淘氣》,這是一本小學(xué)生心靈成長勵志書,里面有很多小故事,《諾言》這一篇小故事,是我印象深刻!
    這個小故事主要講的是:“我”的一個朋友―能干,找我借了五塊錢,“我”給了他!有一次,“我”去一個同學(xué)家做客,同學(xué)說:“千萬別借錢給能干,他借了不還的!”聽完后我后悔不迭!十幾年過去了,能干找到了“我”,還了錢,并給我看一個小本子,上面記著能干借了誰的錢,寫得一清二楚!這些年能干抱著一個信念,一定要把借別人的每一分錢都還上!
    誠信是人與人交往時,最重要的東西,一旦失去,也許朋友就會離你而去!所以你所承諾的東西,一定要付出行動,實現(xiàn)這個承諾!
    有時候,一句承諾可能要等很久才能實現(xiàn),但是我們要牢記:一定要信守自己的承諾。人與人之間交往最重要的就是信用,信守承諾的人,才能得到他人的信任和尊重,贏得友誼!
    淘氣阿柑的信讀后感篇二十一
    暑假,我讀了很多書,其中一本書的書名叫《七個小淘氣》。這本書講的是一只乖狐貍在草叢中撿到了七只雞蛋,他用小拖車把雞蛋拖回家,本想把它們養(yǎng)成小雞后,再把他們殺了做紅燒雞吃掉??墒牵陴B(yǎng)小雞的過程中,和小雞們結(jié)成了深厚的感情,小雞們天真、活潑深深地吸引了乖狐貍,小雞成了乖狐貍生活中不可缺少的一份子。
    故事的最后,狐貍竟然在小雞的面前慚愧地說:“我以前是這樣想的,把你們養(yǎng)大,再把你們殺掉,但是,現(xiàn)在我是愛你們的。”狐貍還說:“是太陽的溫暖把你們孵出來的,但卻是一只母雞把你們生下來的?!?BR>    整個故事是依靠美好的想象完成的,我們通過作者的`想象和虛構(gòu),看到了生命的美好,感受到了一種真、善、美的力量。細心的讀者還會感受到乖狐貍為七個小淘氣的健康成長所付出的辛勞,其實這是一種高尚、無私的母愛的體現(xiàn)。
    其實,在當(dāng)今社會中,人人都獻出一份真、善、美,社會將會變得變得更加和諧、美麗。
    淘氣阿柑的信讀后感篇二十二
    這幾天,我終于讀完了厚厚的《小淘氣尼古拉》一書。這本書是法國國寶級作家勒內(nèi)?戈西尼寫的,漫畫家讓?雅克?桑貝配畫系列漫畫故事。這本是的主人公是一位淘氣又調(diào)皮的小男孩―尼古拉。如果你以前讀過這本書,你一定知道尼古拉的幾個好朋友:亞三,愛吃東西的胖家伙;科豆,全班倒數(shù)第一;喬方,家里有錢;阿焉,老師的乖寶貝;歐多,班里打架第一高手。
    尼古拉的故事來自生活中的小事,作者以孩子的眼光來看世界,描寫了孩子的心理活動,讓人覺得很真實。雖然主人公是外國人,寫的外國事,讀了仍然感覺到熟悉、親切。
    現(xiàn)在我來仔細講一講尼古拉的故事。尼古拉是一個十足的淘氣鬼。上課的時候,他總盼著下課。他們的課間休息是豐富多彩的,有踢足球、玩牛仔游戲、集郵……比如玩牛仔游戲時誰也不當(dāng)壞蛋,都想當(dāng)騎士。大家都讓尼古拉和喬方當(dāng)壞蛋,尼古拉也不愿意,就抗議:“這不公平!”接著他們先是推推搡搡,后來你一拳,我一腳開始打架!但第二天所有的怒氣就全拋在腦后。就這樣,他每天不是被留校處分,就是被老師訓(xùn)斥一頓,真是倒霉。有一次,學(xué)監(jiān)沸湯來給他們上課,他第一次進門看見有人在打滾,第二次進門看見有人流鼻血。自習(xí)時,尼古拉他們卻玩起了球,把沸湯都氣昏了。
    還有比如他們在照相時氣走了攝影師;在玩時又弄臟了地板;送老師禮物,禮物卻被摔碎了;在學(xué)校把老師絆倒;又在排練時七嘴八舌。在家也不例外,尼古拉一直把房間弄得亂七八糟的,更不用說他朋友在他家的時候了。他們一起做出了許多令人發(fā)笑的事兒。
    尼古拉是比較淘氣,愛惡作劇,但有時他也是非常誠實善良的。有一次,他和同學(xué)在回家的路上,撿到了一個錢包,回家后,尼古拉就請爸爸陪他一起去警察局交給了警察叔叔。
    故事中小尼古拉的性格我覺得跟我的很相似。我常常也會做出一些調(diào)皮的事,經(jīng)常做鬼臉、開玩笑,引得大家哈哈大笑。不過,當(dāng)你走近小尼古拉,其實你會發(fā)現(xiàn)在他身上是會有許多優(yōu)點的。他是那么的天真純潔,能夠勇敢地面對困難,克服困難。小尼古拉不止一次因為淘氣而闖禍,但從來沒有因此而被傷害。淘氣無罪,只要你擁有誠實善良的心,就能得到大人們的愛與寬容。只要你以一種樂觀寬容的心態(tài)來看待一切,你就會明白:淘氣并不是什么罪過,淘氣也能給生活帶來快樂。
    尼古拉,我愛你!我多么向往你們那樣有趣的生活,我多想能真的接近你,和你們一起淘氣頑皮,一起踢足球,一起在浴缸里漂紙船……那該是件多么美好的事??!
    淘氣阿柑的信讀后感篇二十三
    《七個小淘氣》主要寫了乖狐貍在草叢里撿到了七個雞蛋,不知道怎么吃好。鄰居豬苯苯給他出了一個主意:把七個蛋孵出來,成了七只雞,那不就有雞吃了嗎?乖狐貍覺得這主意不錯,他連忙跑到床上去孵蛋。后來,他覺得太陽的溫度更高一些,他就讓太陽公公幫他孵蛋。經(jīng)過了二十一天的溫暖,小雞出殼了。他們叫“多、來、咪、發(fā)、梭、拉、西”,是七個小淘氣。
    七只小雞跟乖狐貍一起生活。乖狐貍帶他們找食吃,保護他們,讓他們接受教育....就象對自己的孩子一樣。乖狐貍和七只小雞建立了感情,七只小雞喜歡乖狐貍,乖狐貍也喜歡小雞們,乖狐貍不忍心吃他們,就把他們還給雞媽媽了。
    在學(xué)校,老師和同學(xué)們也學(xué)習(xí)生活在一起,老師教育我們,愛護我們,我們也喜歡老師,尊敬老師。雖然我們有時很調(diào)皮,還若老師生氣,但是我們心里還是很愛我們的老師的。
    淘氣阿柑的信讀后感篇二十四
    讀了七個小淘氣,我知道了森林里有一只乖狐貍。有一天,他在草叢里撿到了七個蛋,他用陽光把小雞敷了出來,等著小雞長大后做紅燒雞吃??墒切‰u太調(diào)皮了,乖狐貍找了許多老師,都不管用。只好讓乖狐貍的朋友笨笨豬當(dāng)小雞們的老師。有一次,笨笨豬和七只小雞玩捉迷藏,七只小雞迷路了,小灰狼把七只雞帶回家,準備吃掉它們,乖狐貍趕到了,他和小灰狼做了交易。只要乖狐貍拿到小仙女的.夜明珠,小灰狼就放了小雞。乖狐貍上路了,他來到了小仙女居住的山下,乖狐貍在大鳥的幫助下來到了山頂,拿到了小仙女的夜明珠。小仙女的交易是把七只小雞送回它們媽媽那兒。乖狐貍把夜明珠給小灰狼。最后,小灰狼下定決心要用夜明珠送小雞回到媽媽的懷抱。于是,乖狐貍和小灰狼一起用夜明珠把七只小雞送回了媽媽的懷抱。