有趣的人物段落(優(yōu)秀13篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    有趣的人物段落篇一
    1、妹妹剛生下來(lái)時(shí),樣子真難看:塌鼻梁,腫眼泡,整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上,長(zhǎng)著毛茸茸的頭發(fā),小臉兒通紅通紅的,一點(diǎn)沒有她現(xiàn)在這么好看。
    2、烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖胖的手臂,手臂上還有五個(gè)小窩窩。
    3、只有二十個(gè)月的喬治特,是三個(gè)孩子中最小的一個(gè),五月里她還在吃奶,現(xiàn)在她把小腦袋抬起,坐在搖籃里,望著自己的腳,開始咿咿呀呀地說起話來(lái)。一線晨光落在她的搖籃上,很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢,還是清晨的陽(yáng)光。
    4、梁好是我四姨的獨(dú)生女兒,今年快四歲了。我第一次見到她的時(shí)侯,覺得這個(gè)名字很有趣,就逗著她問:“‘梁好’,你為什么不叫優(yōu)秀呀?”她一聽,就揚(yáng)起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘著嘴,瞪著眼,裝出歷害的樣子對(duì)我說:“我打你!”大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。梁好長(zhǎng)得很招人愛。稀稀拉拉幾綹黃頭發(fā),隨意貼在她那高高的腦門上。天熱時(shí)梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。深深的眼窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一對(duì)很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來(lái)瞇成縫,一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。
    5、這小家伙,才五歲,長(zhǎng)得特別惹人喜歡。大腦門,高鼻子,一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉(zhuǎn),給爺爺傳話,取東西,送報(bào)紙。別人說他是爺爺?shù)摹熬l(wèi)員”。
    6、她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,凸額頭,塌鼻梁,一頭頂柔軟的卷發(fā),總是不聲不響,像個(gè)沉靜的小哲學(xué)家。
    7、何滿子四歲,剃個(gè)光葫蘆,天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒,一交立夏就光屁股,曬得全身上下就像剛從煙囪里爬出來(lái)一樣。
    9、小毛頭長(zhǎng)得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。
    10、姐姐七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。
    有趣的人物段落篇二
    1、他沉靜在講臺(tái)上,單手托腮,側(cè)著頭,望著窗外。在窗外,他看見“一群貪婪的啃老族正在街頭閑逛著”。他轉(zhuǎn)過頭,并沒有說什么。只是拿起教科書,開始給同學(xué)們閱讀例題。
    2、他有一顆冬瓜頭,生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng),十分像馬。他單獨(dú)應(yīng)對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛樣貌,同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋,遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。他的眼睛,你知道嗎?大大的,灰黑色,很深邃,長(zhǎng)在那張馬臉上顯得十分病態(tài),他說話時(shí)喜歡對(duì)所有人亂飛媚眼,留意別讓它撞到你,那會(huì)使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,個(gè)性有神秘氣質(zhì),這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來(lái)演女鬼。
    3、看上去,杜老師也就來(lái)歲,那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來(lái)時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自我的辦公室走去。但是,在課堂上,他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕,朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮,有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光,一步跨到講臺(tái)前,揮舞著手臂同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。
    4、我有一個(gè)可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,你要是問一個(gè)問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊,長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生起氣來(lái),兩只嘴翹得老高老高,這時(shí)大家都打趣地說:“真能夠掛上兩只油瓶呢!”
    5、我的表弟帆帆,今年五歲。正因?qū)俟?,全家人都管他叫“狗子”。他長(zhǎng)得又瘦又小,大腦袋像個(gè)葫蘆瓢,一天到晚總是晃來(lái)晃去的,像是在思考什么問題。
    6、我的表妹文文,今年五歲,是幼兒園大班的小朋友。她個(gè)頭很高,身體稍微有些胖,凸額頭,塌鼻梁,一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋像朵要開的花,兩只眼睛亮亮的,我們都叫他“小蓓蕾”。
    8、我的老媽嘛,年芳三十八,個(gè)子還算是中等身材,頭發(fā)比較卷,圓臉,大眼睛,圓鼻頭,她最拿手的但是驚人的“河?xùn)|獅吼功”。
    9、上半身的影子恰巧落在報(bào)紙上。她皺皺眉毛,扭過身去湊那燈光。她的臉這一偏過去,汝良突然吃了一驚,她的側(cè)面就是他從小東涂西抹畫到此刻的唯一的側(cè)面,錯(cuò)不了,從額角到下巴那條線。怪不得他報(bào)名的時(shí)候看見這俄國(guó)女人就覺得有點(diǎn)眼熟。他再也沒想到過,他畫的原來(lái)是個(gè)女人的側(cè)影,而且是個(gè)美麗的女人??诒情g的距離太短了,據(jù)說那是短命的象征。汝良從未思考過短命的女人可愛之點(diǎn),他但是直覺地感到,人中短了,有一種稚嫩之美。她的頭發(fā)黃得沒有勁道,大約要借點(diǎn)太陽(yáng)光方才是純正的,圣母像里的金黃。
    10、梁好是我四姨的獨(dú)生女兒,今年快四歲了。我第一次見到她的時(shí)侯,覺得這個(gè)名字很搞笑,就逗著她問:“‘梁好’,你為什么不叫優(yōu)秀呀?”她一聽,就揚(yáng)起那胖乎乎白嫩嫩的小手,噘著嘴,瞪著眼,裝出歷害的樣貌對(duì)我說:“我打你!”大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。梁好長(zhǎng)得很招人愛。稀稀拉拉幾綹黃頭發(fā),隨意貼在她那高高的腦門上。天熱時(shí)梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。深深的眼窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一對(duì)很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來(lái)瞇成縫,一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。
    有趣的人物段落篇三
    1、韓麥爾先生站起來(lái),臉色慘白,我覺得他從來(lái)沒有這樣高大?!拔业呐笥褌儼?,”他說,“我--我--”但是他哽住了,他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:“法蘭西萬(wàn)歲!”然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“散學(xué)了,--你們走吧?!?BR>    4、每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)……于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
    5、我直呆呆地望著大門,仿佛聽到了爸爸咚咚的有力敲門聲和那嘎吱的咬牙聲,他似乎正沖進(jìn)家門,沖我舉起他那有力的大手……我好像全身的每塊肌肉都在顫抖,兩腿直打哆嗦。
    6、其實(shí),海娃心里一點(diǎn)兒也不苦,他簡(jiǎn)直要高興死了。他高興得汗都來(lái)不及擦,就一面喘著氣,一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上,狠狠地親他兩親,像親他的小羊羔一樣地親兩親呢!
    7、我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒好好學(xué)習(xí)……想起這些,我多么懊悔!
    8、一個(gè)嘴巴打?qū)⑷?。眾人和鄰居見這模樣,忍不住的笑。不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下,心里到底還是怕的,那手早顫起來(lái),不敢打到第二下。
    9、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
    有趣的人物段落篇四
    1、每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長(zhǎng)大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場(chǎng)上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長(zhǎng),指揮我們劈波斬浪。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
    2、我的媽媽已經(jīng)40多歲了,但是和我走在一起的時(shí)候,別人都說她比較像我的姐姐。媽媽生氣的時(shí)候愛嘟起嘴巴,那樣子可愛級(jí)了。媽媽還很愛去購(gòu)物,總是買一大堆的化妝品回家,而我和爸爸則成了他的免費(fèi)“搬運(yùn)工”。當(dāng)別人贊美她的時(shí)候,她總是笑的合不攏觜,然后回到家還不停的向我們炫耀。媽媽還很愛唱歌,總認(rèn)為自己唱得很好聽,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段時(shí)間每天都用棉花塞著耳朵。
    3、俗話說得好:“嚴(yán)師出高徒”。沈老師也是很嚴(yán)厲的。早晨,一進(jìn)教室,總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書,不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀。上課鈴響了還不會(huì)背的話,下課也要去辦公室讀,讀到了會(huì)背才放過。又一次,沈老師來(lái)發(fā)訂正的本子,發(fā)到最后,沈老師說:“有一個(gè)人竟然作業(yè)一個(gè)字沒寫就交上來(lái)了!是誰(shuí)自己站起來(lái)!”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),“放學(xué)留下來(lái)!”。沈老師把話拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了,那位同學(xué)才從辦公室里出來(lái),他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。
    4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的眼神,老師的語(yǔ)言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點(diǎn)燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!扒О倌陙?lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
    5、散學(xué)典禮那天,我們回到學(xué)校拿成績(jī)。班里的同學(xué)都下操場(chǎng)聽校長(zhǎng)訓(xùn)言,班里只剩下我和李老師。當(dāng)我問老師是否真的要離開時(shí),老師的眼圈霎時(shí)間紅了。那會(huì)我懊惱極了,我是不該問老師的。于是我想對(duì)老師笑,也許這樣她就不會(huì)太難過了吧。可是,淚水它好調(diào)皮,自個(gè)悄悄溜了出來(lái),還不愿停下。散學(xué)典禮究竟是怎樣過的,我記不得了,或許我從未記得過。臨走前,我和同學(xué)到辦公室和老師道別。我緊緊地抱住老師。老師的懷抱好溫暖。這個(gè)擁抱,從和老師初識(shí)到今天我一直就想得到。只是沒想到,如今,卻成了我們的告別儀式。
    6、我深記得一次課間,您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來(lái)到班里,我對(duì)這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個(gè)明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來(lái),同學(xué)們哄堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰———”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來(lái)越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學(xué)口中知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌,您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎,老師?那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起來(lái)。
    7、感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
    8、老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
    9、每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長(zhǎng)江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽(yáng)之神阿波羅,托起我們明天的太陽(yáng),讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽(yáng)光。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。
    10、老師有一雙會(huì)說話的大眼睛。我第一次見到她時(shí),便被這雙有魔力的眼睛深深吸引。此后這雙眼睛更是給了我我無(wú)數(shù)的溫暖。課堂上,老師的眼睛里總是閃爍著對(duì)我們的鼓勵(lì)和信任。課下,我們也總能在老師的眼里看見幸福的微笑。老師的眼里一直充滿溫柔,即使是面對(duì)犯錯(cuò)誤的我們,那雙眼睛也仍然如和煦的春風(fēng)那般。它仿若有千言萬(wàn)語(yǔ)雖未說出卻印在你的心里。我最喜歡的便是能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處就看見老師微笑的眼睛,感受著我們之間沒有言語(yǔ)的交流,就連空氣都充滿幸福的感覺。
    11、我有一位“野蠻爸爸”,他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒做好,他那張慈祥的面孔會(huì)風(fēng)云突變,露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此時(shí)的我連忙站住了,就連大氣都不敢出,仿佛被孫悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸發(fā)怒了,爸爸那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳,就會(huì)向你左右開工,上打下踢的,防不勝防,那滋味可不好受。
    12、當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí),我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風(fēng)雨中飄搖著,那個(gè)雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,正當(dāng)我盡乎絕望時(shí),是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語(yǔ)似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來(lái)得及等學(xué)生說一聲謝謝,就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中。
    13、沈老師的課誰(shuí)都喜歡聽,因?yàn)樗v話很幽默,思維也比較活躍,這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。記得三年級(jí)時(shí),沈老師還不是班主任,只教我們數(shù)學(xué)和寫字。有一次上寫字課,這節(jié)課要寫好多生字和詞組,我們寫呀寫,終于寫到了最后一個(gè)“龜”字,沈老師慢悠悠的說:“就剩一個(gè)‘龜’了,龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來(lái),沈老師又正兒八經(jīng)的說:“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話,大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動(dòng)作,現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。
    15、老師,您還記不記得那堂課,那節(jié)作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師,您的朗讀能力并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調(diào)的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音里的那份真摯我們都比不來(lái)。我們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,像搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之后,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶里水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好像這篇文章就是您寫給自己的母親的,那樣真實(shí)。讀完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的說:”我也想起自己的媽媽了?!巴瑢W(xué)們都輕輕地笑了,如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。
    16、跟隨老師學(xué)習(xí)兩年,我覺得真的很榮幸。在老師的身上,我看到語(yǔ)文和生活的完美結(jié)合。我開始認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅僅為了考試,更重要的是我是一名中國(guó)人,我愛我的祖國(guó),愛我們的文化。中華文化博大精深,每一個(gè)文字都述說著先祖?zhèn)冎腔鄣暮棋?,奇妙的情感。文學(xué)高于生活,最終必然是歸于生活的,學(xué)習(xí)語(yǔ)文會(huì)讓我們的人生更加多彩。老師還說”做學(xué)問,在于耕耘,而不是只注重收獲。“她一直堅(jiān)持讓我們獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的語(yǔ)文涵養(yǎng)。老師的教導(dǎo)遠(yuǎn)不止這些,她的每一句話都將給予我莫大的幫助。在此我感謝李老師,是她讓我明白身為華夏兒女是一件多么自豪的事情,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件多么幸福的事情!
    17、老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒?,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
    18、然而天有不測(cè)風(fēng)云,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課,我們還以為老師生的是小病,后來(lái)才知道他被送去醫(yī)院檢查的時(shí)候被檢查出得了癌癥,可他要求家人對(duì)外保密,堅(jiān)持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競(jìng)賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時(shí)候倒下了,送去醫(yī)院后就再也沒回來(lái)過,后來(lái)我才知道他因勞累過度導(dǎo)致病情惡化搶救無(wú)效死亡。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。
    19、還記不記得您常常給我們說:“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好,就沒有一所重點(diǎn)高中錄取你,沒有好的高中,相對(duì)而言,也沒有好的大學(xué),好的工作,好的人生。也許你們從來(lái)沒有想過以后的道路,沒有問問自己心中的選擇,沒有背負(fù)起自己作為一個(gè)學(xué)生的使命,但老師告訴你了,就希望你從今天起可以做好每一件事,體現(xiàn)你的人生價(jià)值?!币苍S老師說的很繁瑣,但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個(gè)無(wú)法堅(jiān)持的深夜,都會(huì)拿出來(lái)斟酌一下,激勵(lì)自己一番。
    20、沈老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。如果有人受傷,摔跤,他都會(huì)給他們擦紅藥水,傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院,然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業(yè)也不太多,也尊重我們的建議,思維也比較開放。記得上一二年級(jí)時(shí),內(nèi)容很簡(jiǎn)單,幾下就可以講完了,剩下時(shí)間,就經(jīng)常給我們講故事。平常沈老師會(huì)把數(shù)學(xué)活動(dòng)課當(dāng)成數(shù)學(xué)上,班會(huì)課當(dāng)成語(yǔ)文課。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)候,沈老師帶我們外出實(shí)踐,比如統(tǒng)計(jì)我們的身高、體重、年齡等;班會(huì)課時(shí)候,就討論班上的事,比如選班委、班干部、小組長(zhǎng)等。
    有趣的人物段落篇五
    1、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,突然一個(gè)香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
    2、她生氣的時(shí)候,兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹,活像個(gè)熟透的小櫻桃。
    3、她一笑起來(lái),臉上全是大括號(hào),小括號(hào),眼角上呢,堆滿了放射線。
    4、她只好張著嘴,不停地呵著氣,紅潤(rùn)的嘴唇變得又紫又青,牙齒咯咯地響。
    5、他嘴角微微上翹,沉思時(shí)也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋,仿佛展示著他天性的樂觀豁達(dá);兩片薄嘴唇,特別富于表,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開,說些抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。
    6、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳。
    7、她愉快的笑了,臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。
    8、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動(dòng)著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。
    9、那明亮的眼睛里流露出對(duì)我們的關(guān)切之情,臉上笑盈盈的。
    10、嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩,花一樣美。
    第一、逆筆美。所謂逆筆美,即在肖像描寫時(shí),朝著相反的方向運(yùn)筆。表面上看來(lái)似乎南轅北轍,實(shí)際上卻能取得意想不到的表達(dá)效果。譬如,我們要勾勒一位村姑的肖像,有兩種寫法:例文一:她,披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),圓圓的大眼睛,白里透紅的臉蛋,小巧玲瓏的鼻子,一張小口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像掛在樹上的紅櫻桃……例文二:她沒有沉魚落雁之容,沒有閉月羞花之貌。一雙明亮的小眼睛猶如一潭秋水,兩只麻花辮子在背后一甩一甩的,白花的粗布襯衫掩飾不住她嬌好的身材……例文一屬傳統(tǒng)寫法,也是順承法,是中學(xué)生在作文中通常運(yùn)用的技巧。要么從頭到腳,要么從腳到頭,描繪人的外貌特征,竭盡渲染之能事,表達(dá)效果亦不盡然,例文二即是按逆筆美的技巧來(lái)寫的,作者意在寫村姑的美,兩個(gè)“沒有”卻似乎是寫村姑的不美,然而還是兩個(gè)“沒有”對(duì)比烘托出了村姑超凡脫俗的美,這正是“逆筆”的精髓所在。上文對(duì)眼睛、頭發(fā)、衣著亦沒有濃墨重彩的去渲染,而是從平淡中顯新奇,按常理說,肖像描寫要從衣著服飾上大肆渲染,精雕細(xì)刻,而本文只是輕描淡寫一筆帶過,村姑那樸素、端莊的美貌卻盡收眼底如見其人。
    第二、朦朧美。文章貴在含蓄,肖像描寫亦講究朦朧美。在肖像描寫中,運(yùn)用側(cè)面烘托手法來(lái)描繪人物肖像,亦能取得很好的效果,例如《陌上?!?,要描寫羅敷的肖像時(shí),正是采用朦朧的筆法?!啊姓咭娏_敷,下?lián)埙隰P。少年見羅敷,脫帽著肖頭,耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怨,但坐觀羅敷?!蔽恼乱庠诿鑼懖缮E恿_敷的肖像美,卻未作一個(gè)美字,其美自見,正所謂“不著一字,盡得風(fēng)流”。文章通過人們觀看羅敷的反映來(lái)勾勒羅敷的肖像,把羅敷描繪得面如白玉,貌似達(dá)鵝、沉魚落雁、閉月羞花。而羅敷的美是朦朧美,從字面上我們無(wú)法感受到,只有認(rèn)真咀嚼字的深層含義,才能品味出羅敷的美來(lái)。
    第三,和諧美。和諧是一種美,這是無(wú)可厚非的,有肖像描寫中,我們亦可以運(yùn)用和諧美的技巧,例如《白荷花》中對(duì)新媳婦的肖像描寫:“一會(huì),門簾一挑,露出一個(gè)年輕媳婦來(lái)。這媳婦長(zhǎng)得很好看,高高的鼻梁,彎彎的眉,額前一溜蓬松松的留海。穿的雖是粗布,倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻……”短短幾句話,淋漓盡致地勾劃出了一個(gè)樸素、善良、羞澀的新媳婦形象,新媳婦的衣著,頭飾在她身上是那樣的和諧,一點(diǎn)也不覺得牽強(qiáng)。這正是運(yùn)用了和諧美的肖像描寫技巧,即我們所描寫的人物身分,要與衣著、服飾外貌和諧統(tǒng)一,天衣無(wú)縫。
    第四,對(duì)比美。有比較才有鑒別。在人物肖像描寫中,我們可以嘗試運(yùn)用對(duì)比美原則,把所寫人物與人所共知的人物進(jìn)行對(duì)比,突出人物的外貌特征?;蛘甙阉鑼懙娜宋镌诓煌瑫r(shí)期的外貌進(jìn)行對(duì)比,更能夠活靈活現(xiàn)地刻劃人物。例如《祝?!分袑?duì)祥林嫂的肖像描寫,正是通過祥林嫂在不同時(shí)期的外貌對(duì)比,從而使人物的形象更加鮮明的。作者初見祥林嫂時(shí),她的臉上還有紅暈,衣服也蠻新??墒堑诙我姷较榱稚?,她已變了許多,臉上開始出現(xiàn)皺紋。第三次見到祥林嫂,她明顯地衰老了許多,頭發(fā)也有些篷亂。通過一次次的對(duì)比,一個(gè)受封建禮教迫害的勤勞善良的勞動(dòng)?jì)D女形象活生生地展現(xiàn)在眼前,揮之不去。
    掌握上述四招肖像描寫的技巧,相信在對(duì)人物進(jìn)行肖像描寫時(shí)能取得事半功倍的效果。
    有趣的人物段落篇六
    1、從那以后,我每一天早起練吐氣,一向吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來(lái)。晚上練指法,直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。對(duì)著鏡子練口型,直練到鏡子上噴滿了霧氣,擦了再練,練了再擦。經(jīng)過一段時(shí)刻的基本功苦練,我最后能使吐氣和指法配合起來(lái),吹出時(shí)而嘹亮?xí)r而低沉?xí)r而歡快時(shí)而悲傷的調(diào)來(lái)。我牢記伯伯練好基本功的教導(dǎo),便義苦學(xué)了。調(diào)d調(diào)f調(diào)等吹法。
    2、輪到我吹了。我深深地吸了一口氣,兩跟緊緊盯住蠟燭。我把氣輕輕地吐了出去,只見蠟燭上的火苗跳了幾下,很快就熄滅了?!昂?”我高興得歡呼起來(lái)。但是,一轉(zhuǎn)眼蠟燭像故意和我搗蛋,火苗“呼”的一下,叉躥了上來(lái),得意洋洋地閃著光,“唉,真可惜!”我可不灰心,才吹了一次,還有兩次呢,怕什么?我又長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,先是輕輕地吹,之后,猛一使勁——瞧,火苗“啪”的一聲滅了!滅了!這次真的滅了!我高興地望著張新容,她笑嘻嘻地催我:“快去領(lǐng)獎(jiǎng)!”
    3、“開始!”裁判員一揮手,王翔和黃鋼便使上了力氣。你看,王翔雖然帶傷,可他并不在意,只見他圓睜兩眼,目光直逼黃鋼;黃鋼把牙齒咬得緊緊的,銳利的目光緊盯著對(duì)方抖動(dòng)的手。他倆手上的青筋一下子都暴起來(lái)了,由于勁用得大,桌子也抖動(dòng)起來(lái)了。雖然兩人都使上了吃奶的勁,但是緊握的手只是在微微顫動(dòng),總也分不出高低上下。
    5、一一聲哨響,一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸,瞪大了跟睛,兩只手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格“響,臉漲得通紅,可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢,平常她活蹦亂跳,這天變得嚴(yán)肅起來(lái),只見她緊皺雙眉,用盡了吃奶的力氣。,繩子上的紅領(lǐng)巾好像要跟我們班做對(duì)似的,“偷偷”地向五班那邊移去?!凹佑图佑汀薄覀兊陌嘀魅魏托∮^眾們揮拳跺腳給我們加油?!耙岭龋?,不好慌張,團(tuán)結(jié)起來(lái)就是力量?!崩蠋煹脑捊o我們尢窮的力量·又長(zhǎng)又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊(duì)人馬,就像兩條長(zhǎng)蛇在爭(zhēng)搶食物呢!
    8、只見她縱身一躍;騰空而起,又向空中屈起身來(lái),向下旋轉(zhuǎn)。呵,南邊整個(gè)觀眾席與她反方向地升起,朝著她的腦后背部旋轉(zhuǎn)。此刻,她在空中已轉(zhuǎn)了一百八十度,她的視線內(nèi)只剩下了那碧綠光澤的地毯了,她好像正向著碧波粼粼的海底潛去。之后,她凌空順勢(shì)又屈身向上一轉(zhuǎn),北邊整個(gè)觀眾席又與她反方向地下降,順著她的腦后背部轉(zhuǎn)動(dòng)。
    9、我試探著,慢慢地下了水,先在水淺地方用手按著水底,然后用腿不停地拍擊水面?!芭九尽辈淮髸?huì)兒,我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去,教我憋氣,教我蹬腿,教我劃水,我用心聽著。我按爸爸說的方法去游,剛開始,身體沉了下去,“咕咚,咕咚“兩口水進(jìn)肚了。等我站起時(shí),爸爸笑了。我不氣餒,堅(jiān)持練了一下午,身體不沉了。我高興地游了起來(lái),水面濺起一串串浪花。
    11、對(duì)方也是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇將,他打的球靈活多變,令人防不勝防,我只能全神貫注,認(rèn)真對(duì)付.哪敢還有一絲一毫的馬虎輕敵!我們從平平一向打到平。莫非會(huì)輸?我不禁吸了一口長(zhǎng)氣。時(shí)刻不容我多想,小小球兒已經(jīng)如電而至,我揮拍就是一擊,我已經(jīng)摸清了對(duì)方的弱點(diǎn)在左側(cè),因此就抓住不放,專攻左路。這個(gè)快而猛的球使他措手不及,一下沒有接到。:,贏了一球,可怎敢掉以輕心。他又反擊了,這是一個(gè)短攻,把我也打了個(gè)措手不及,招架不迭。只剩最后兩個(gè)球了,我們彼此都很緊張,我覺得心中像壓著千鈞巨石似的,氣都有點(diǎn)喘不上來(lái)了。他發(fā)了一個(gè)短球,這真是天賜良機(jī)。趁他不及撤身歸位,我抬手就是一板大力抽殺,又攻向他的左側(cè)。等他剛剛撤回身來(lái),橫拍于胸前,想去接球,但是為時(shí)已晚了。
    12、隨著指揮棒的移動(dòng),上百人,不,上千人,還不,仿佛全部到會(huì)的,上萬(wàn)人,都一齊歌唱。歌聲悠揚(yáng),淳樸,像諄諄教誨,又像娓娓談話,一向唱到人們的心里,又從心里唱出來(lái),彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏,幾番回蕩往復(fù),一向輻散到遙遠(yuǎn)的地方。
    13、她翻開樂譜,左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來(lái)。本音之外,又有一陣渾厚的音響,好像深深地嘆了口氣,涌了出來(lái)。在她的右手手指底下,琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音,像一群受驚的鳥兒飛騰起來(lái),在隱約可聞的低音烘托下.上下盤飛她用力敲了一下鍵盤,傳來(lái)一聲響亮的呼喊,好像一個(gè)人聽了有關(guān)自身的不幸消息,——這消息震動(dòng)了她的心,迸出了這種驚心動(dòng)魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來(lái),又惶惑地匆匆飄去,又是一聲激憤的吶喊,壓倒了一切音響。大概——發(fā)生了什么不幸事故,它引起的不是哀鳴,而是狂怒。之后,仿佛又有一個(gè)溫存堅(jiān)強(qiáng)的人,唱起樸素優(yōu)美的歌曲。勸說著呼喚著人們跟他前進(jìn)。
    14、她開始唱了。她圓潤(rùn)的歌聲在空中顫動(dòng),聽起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來(lái),滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
    15、此刻她繼續(xù)向上旋轉(zhuǎn)著,體育館那燈光閃爍的屋頂,充滿了她的視野。她好像正向著那繁星燦爛的高空飛去。當(dāng)她凌空旋轉(zhuǎn)了三百六十度的時(shí)候,她又屈起身子在空中作第二次旋轉(zhuǎn),觀眾被她轉(zhuǎn)得眼花繚亂。天翻地覆。觀眾們歡呼著,驚叫著!觀眾席沸騰了!
    16、他習(xí)慣地抖了抖兩臂,輕輕地?cái)[了一下頭,滿懷信心地走到單杠下,“嗖”的一下跳廠上去,之后便是一連串的高難度動(dòng)作。只見他騰空躍起,又輕捷地抓杠.觀眾驚呼未定,他突然將雙手一放,身體高高拋起,在空中翻了三個(gè)跟斗,然后飄然落下,兩腳釘子般地落在墊子上,雙手高高舉起,紋絲不動(dòng)?!昂?”掌聲和歡呼聲響成一片。
    有趣的人物段落篇七
    1、你看吧,有的歪著頭吹,有的仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡,那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡,有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲,有的三四個(gè)貼在一起像在說悄悄話,有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落??创蠹掖档媚敲春?,我也不甘示弱,用吹管蘸了些肥皂水,輕輕地吹起來(lái)。果然,管口冒出了一個(gè)小彩球,越來(lái)越大,在管口邊一轉(zhuǎn)起圈圈,成了一個(gè)“大寶葫蘆”。我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌上,再在上面吹了兩個(gè)小泡泡,就成了一個(gè)很像很像的“米老鼠”啦。
    2、他抬頭一看,船頭上站著好幾個(gè)雄赳赳、深目高鼻的外國(guó)兵,更把他嚇得索索的抖,兩只腿上想要一點(diǎn)力氣都沒有了,忙找了三四個(gè)人,拿他架著送到船上。他此時(shí)魂靈出竅,臉色改變,早已呆在那里,撥一撥,動(dòng)一動(dòng),連著片子也沒有投,手亦忘記拉了。
    3、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著??匆娢覀儯@愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣,釘在那里了。
    4、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動(dòng)著,左腳輕輕地抬起一點(diǎn),向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,瞇著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時(shí),她停下腳步,不再東張西望,對(duì)著右邊的一個(gè)地方目不轉(zhuǎn)睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中了。
    5、說時(shí)遲,那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來(lái)。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個(gè)身體微微前傾,那架勢(shì),就像一只起飛的雄鷹。
    6、孫老者一屈腰已到了院中,把樓鴿都嚇飛起去。拉開架子,他打了趟查拳:腿快,手飄灑,一個(gè)飛腳起去,小辮兒飄在空中,象從天上落下來(lái)一個(gè)風(fēng)箏;快之中,每個(gè)架子都擺得穩(wěn)、準(zhǔn),利落;來(lái)回六趟,把院子滿都打到,走得圓,接得緊,身子在一處,而精神貫串到四面八方。抱拳收勢(shì),身兒縮緊,好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。
    7、忽然有一股青煙從嘴唇中央一個(gè)小小圓窟窿里直往外跑,隨即散開,又向空中疏疏落落慢慢地?fù)]發(fā),變成了許多不整齊的灰色線條,一層透明淡薄的霧氣,一些極象蜘蛛絲樣的氣體。偶然間,她舉起一張張開的手,攪散那些清淡而又最靜止的余痕;偶然間,她又伸起食指突然一下去劃開它,然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。
    8、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上,正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼,貓著腰,身子向前傾斜著,極慢極慢地向前移動(dòng)著腳步,突然他把手一伸,兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著,弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長(zhǎng)尾巴,一手掐住細(xì)線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來(lái)了。他跟著蜻蜓飛跑,口里還大聲嚷道:“我坐飛機(jī)了,我坐飛機(jī)了?!?BR>    有趣的人物段落篇八
    1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的眼神,老師的語(yǔ)言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里.老師默默的點(diǎn)燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
    2.當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí),我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風(fēng)雨中飄搖著,那個(gè)雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,正當(dāng)我盡乎絕望時(shí),是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語(yǔ)似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來(lái)得及等學(xué)生說一聲謝謝,就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中。
    3.每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長(zhǎng)江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽(yáng)之神阿波羅,托起我們明天的太陽(yáng),讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽(yáng)光。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。
    4.每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長(zhǎng)大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場(chǎng)上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的.航船,老師,您多么像我們的船長(zhǎng),指揮我們劈波斬浪。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
    5.老師有一雙會(huì)說話的大眼睛。我第一次見到她時(shí),便被這雙有魔力的眼睛深深吸引。此后這雙眼睛更是給了我我無(wú)數(shù)的溫暖。課堂上,老師的眼睛里總是閃爍著對(duì)我們的鼓勵(lì)和信任。課下,我們也總能在老師的眼里看見幸福的微笑。老師的眼里一直充滿溫柔,即使是面對(duì)犯錯(cuò)誤的我們,那雙眼睛也仍然如和煦的春風(fēng)那般。它仿若有千言萬(wàn)語(yǔ)雖未說出卻印在你的心里。我最喜歡的便是能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處就看見老師微笑的眼睛,感受著我們之間沒有言語(yǔ)的交流,就連空氣都充滿幸福的感覺。
    6.老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
    7.感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
    8.我有一位“野蠻爸爸”,他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒做好,他那張慈祥的面孔會(huì)風(fēng)云突變,露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此時(shí)的我連忙站住了,就連大氣都不敢出,仿佛被孫悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸發(fā)怒了,爸爸那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳,就會(huì)向你左右開工,上打下踢的,防不勝防,那滋味可不好受。
    9.我深記得一次課間,您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來(lái)到班里,我對(duì)這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個(gè)明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來(lái),同學(xué)們哄堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來(lái)越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學(xué)口中知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌,您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎,老師?那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起來(lái)。
    10.我的媽媽已經(jīng)40多歲了,但是和我走在一起的時(shí)候,別人都說她比較像我的姐姐。媽媽生氣的時(shí)候愛嘟起嘴巴,那樣子可愛級(jí)了。媽媽還很愛去購(gòu)物,總是買一大堆的化妝品回家,而我和爸爸則成了他的免費(fèi)“搬運(yùn)工”。當(dāng)別人贊美她的時(shí)候,她總是笑的合不攏觜,然后回到家還不停的向我們炫耀。媽媽還很愛唱歌,總認(rèn)為自己唱得很好聽,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段時(shí)間每天都用棉花塞著耳朵。
    11.俗話說得好:“嚴(yán)師出高徒”。沈老師也是很嚴(yán)厲的。早晨,一進(jìn)教室,總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書,不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀。上課鈴響了還不會(huì)背的話,下課也要去辦公室讀,讀到了會(huì)背才放過。又一次,沈老師來(lái)發(fā)訂正的本子,發(fā)到最后,沈老師說:“有一個(gè)人竟然作業(yè)一個(gè)字沒寫就交上來(lái)了!是誰(shuí)自己站起來(lái)!”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),“放學(xué)留下來(lái)!”。沈老師把話拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了,那位同學(xué)才從辦公室里出來(lái),他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。
    12.沈老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。如果有人受傷,摔跤,他都會(huì)給他們擦紅藥水,傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院,然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業(yè)也不太多,也尊重我們的建議,思維也比較開放。記得上一二年級(jí)時(shí),內(nèi)容很簡(jiǎn)單,幾下就可以講完了,剩下時(shí)間,就經(jīng)常給我們講故事。平常沈老師會(huì)把數(shù)學(xué)活動(dòng)課當(dāng)成數(shù)學(xué)上,班會(huì)課當(dāng)成語(yǔ)文課。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)候,沈老師帶我們外出實(shí)踐,比如統(tǒng)計(jì)我們的身高、體重、年齡等;班會(huì)課時(shí)候,就討論班上的事,比如選班委、班干部、小組長(zhǎng)等。
    13.沈老師的課誰(shuí)都喜歡聽,因?yàn)樗v話很幽默,思維也比較活躍,這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。記得三年級(jí)時(shí),沈老師還不是班主任,只教我們數(shù)學(xué)和寫字。有一次上寫字課,這節(jié)課要寫好多生字和詞組,我們寫呀寫,終于寫到了最后一個(gè)“龜”字,沈老師慢悠悠的說:“就剩一個(gè)‘龜’了,龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來(lái),沈老師又正兒八經(jīng)的說:“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話,大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動(dòng)作,現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。
    14.散學(xué)典禮那天,我們回到學(xué)校拿成績(jī)。班里的同學(xué)都下操場(chǎng)聽校長(zhǎng)訓(xùn)言,班里只剩下我和李老師。當(dāng)我問老師是否真的要離開時(shí),老師的眼圈霎時(shí)間紅了。那會(huì)我懊惱極了,我是不該問老師的。于是我想對(duì)老師笑,也許這樣她就不會(huì)太難過了吧。可是,淚水它好調(diào)皮,自個(gè)悄悄溜了出來(lái),還不愿停下。散學(xué)典禮究竟是怎樣過的,我記不得了,或許我從未記得過。臨走前,我和同學(xué)到辦公室和老師道別。我緊緊地抱住老師。老師的懷抱好溫暖。這個(gè)擁抱,從和老師初識(shí)到今天我一直就想得到。只是沒想到,如今,卻成了我們的告別儀式。
    15.然而天有不測(cè)風(fēng)云,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課,我們還以為老師生的是小病,后來(lái)才知道他被送去醫(yī)院檢查的時(shí)候被檢查出得了癌癥,可他要求家人對(duì)外保密,堅(jiān)持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競(jìng)賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時(shí)候倒下了,送去醫(yī)院后就再也沒回來(lái)過,后來(lái)我才知道他因勞累過度導(dǎo)致病情惡化搶救無(wú)效死亡。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。
    17.老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓窌r(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前?,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
    18.老師,您還記不記得那堂課,那節(jié)作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師,您的朗讀能力并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調(diào)的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音里的那份真摯我們都比不來(lái)。我們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,像搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之后,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶里水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好像這篇文章就是您寫給自己的母親的,那樣真實(shí)。讀完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的說:“我也想起自己的媽媽了?!蓖瑢W(xué)們都輕輕地笑了,如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。
    19.還記不記得您常常給我們說:“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好,就沒有一所重點(diǎn)高中錄取你,沒有好的高中,相對(duì)而言,也沒有好的大學(xué),好的工作,好的人生。也許你們從來(lái)沒有想過以后的道路,沒有問問自己心中的選擇,沒有背負(fù)起自己作為一個(gè)學(xué)生的使命,但老師告訴你了,就希望你從今天起可以做好每一件事,體現(xiàn)你的人生價(jià)值。”也許老師說的很繁瑣,但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個(gè)無(wú)法堅(jiān)持的深夜,都會(huì)拿出來(lái)斟酌一下,激勵(lì)自己一番。
    20.跟隨老師學(xué)習(xí)兩年,我覺得真的很榮幸。在老師的身上,我看到語(yǔ)文和生活的完美結(jié)合。我開始認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅僅為了考試,更重要的是我是一名中國(guó)人,我愛我的祖國(guó),愛我們的文化。中華文化博大精深,每一個(gè)文字都述說著先祖?zhèn)冎腔鄣暮棋?,奇妙的情感。文學(xué)高于生活,最終必然是歸于生活的,學(xué)習(xí)語(yǔ)文會(huì)讓我們的人生更加多彩。老師還說“做學(xué)問,在于耕耘,而不是只注重收獲?!彼恢眻?jiān)持讓我們獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的語(yǔ)文涵養(yǎng)。老師的教導(dǎo)遠(yuǎn)不止這些,她的每一句話都將給予我莫大的幫助。在此我感謝李老師,是她讓我明白身為華夏兒女是一件多么自豪的事情,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件多么幸福的事情!
    21.朱若詩(shī)是我的好朋友,他有一雙烏黑的大眼睛,忽閃忽閃的,顯得特別有精神。她最大的特點(diǎn),就是愛笑。早上一進(jìn)教室,她卻會(huì)朝大家笑笑,用微笑和大家打招呼;每次回答完問題,他也會(huì)笑著坐下;如果他回答不上來(lái),她也會(huì)朝老師抱歉的笑一下:如果你叫她,她會(huì)回過頭來(lái),沖你微微一笑,然后才說話。她要是特別高興時(shí),笑得更甜了。
    22.有一個(gè)女孩比另一個(gè)大四個(gè)月,她們是一對(duì)非常要好的朋友,較大的女孩是一個(gè)性格善變的女孩,在不同的地方,顯露出不同的性格——在教室里,對(duì)一些在打鬧的男孩子,她就會(huì)對(duì)他們進(jìn)行‘教育’。在對(duì)待女孩子的時(shí)候,她是多麼的友好。當(dāng)同學(xué)們打架的時(shí)候,當(dāng)女孩子哭啼的時(shí)候,她總是第一個(gè)出現(xiàn)在同學(xué)的眼里......
    23.有一次我們上手工課,老師讓我們自由捏橡皮泥。有些同學(xué)捏手提包、書本、鋼筆等等。開心果趙博涵卻捏了一副眼鏡戴在臉上,同學(xué)們笑的前俯后仰,他見同學(xué)們笑的歡快,他又捏了一瓶可樂,哧溜哧溜地喝起來(lái),同學(xué)們看見了哈哈大笑,有些同學(xué)都笑出了眼淚。
    24.徐辰昊身體胖胖的,皮膚白白的。徐辰昊穿著十分樸素,不會(huì)穿很花俏的衣服。她梳著“蘑菇”形的發(fā)型。徐辰昊的鼻梁上掛著一副眼鏡,顯得很神氣,真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特點(diǎn)就是有一張櫻桃小嘴,生氣或傷心時(shí),總是撅著嘴巴。當(dāng)她高興時(shí),就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。
    25.我有一個(gè)圓圓的腦袋,還有一頭烏黑的頭發(fā)。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,在眼眶里不停地滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。眼睛上面有兩條彎彎的眉毛,像兩個(gè)彎彎的月亮掛在我的臉上。
    26.我雖然只有九歲,可在學(xué)校里可是小有名氣呢!今年區(qū)舉行“金太陽(yáng)杯兒童舞蹈大賽”和“奧術(shù)比賽”我都獲了一等獎(jiǎng)。我的畫也在學(xué)校里展覽了。基本上每次區(qū)里比賽,我總能獲得名次,還經(jīng)常在電視上露臉哩。特別是這學(xué)期我被選上了大隊(duì)委,一提起這事我就高興。
    27.我和小姚是一對(duì)好朋友,我很喜歡和小姚勾肩搭背。五年級(jí)剛開學(xué),也就上是我們認(rèn)識(shí)了五年的時(shí)候,我的個(gè)子還小小的,比小姚矮半個(gè)頭,那時(shí)候我沒事就常常樓著他;接下來(lái),小姚不長(zhǎng)了,倒是我開始猛長(zhǎng)個(gè)兒,等到我“后來(lái)居上”,高出他半個(gè)頭上時(shí),就變成是我成天勾著他了。
    28.我的小伙伴叫孫卓。她長(zhǎng)著黑黑的皮膚,一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她的門牙長(zhǎng)得很大,跟兔子的牙似的。
    29.他這個(gè)人的特點(diǎn)就是愛打人,上課不好好聽講,成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)地下降。因?yàn)樗L(zhǎng)的高大,打人很狠,我們班很多人都害怕他,我也是受害者之一。記得有一次,我不小心碰了一下他,他立馬打了我一拳,又踢了我一腳,疼得我直想哭。我希望葉沖沖能夠改掉這些壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,成績(jī)一步一步上升。
    30.三國(guó)里的趙子龍,人稱“玉面將軍”,風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng)。而我——新時(shí)代的趙子龍,戴著一副小眼鏡,一看就知道是一位可與諸葛亮相比的博士。我說話文質(zhì)彬彬,滿身書香,學(xué)習(xí)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。通常情況下,我不太愛表現(xiàn)自己,但關(guān)鍵時(shí)刻我也是該出手時(shí)就出手。
    31.另一個(gè)較小的女孩子的性格是非常柔和的,非常溫順,但總被人欺負(fù),較大的女孩子總是出面幫助她,‘消滅敵人’。她總是非常害羞的,在上課的時(shí)候,都不舉手發(fā)言,但在另一個(gè)女孩的面前她是那么的開朗。
    32.可她們的性格是截然不同,王婷婷是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,梳著不太長(zhǎng)的小辮子,整天幾乎都穿著一身牛仔服,平時(shí)她非常謙讓,可學(xué)習(xí)上可是當(dāng)然不讓,她心中始終保持著一個(gè)信念“我堅(jiān)信,不服輸,事事爭(zhēng)先,絕不落后”,每次遇到困難她都很振作,從不退縮,我對(duì)她不得不佩服!
    33.看,照片上一個(gè)胖胖的小女孩正注視著你呢!別看小時(shí)候的我那么胖,現(xiàn)在可是超瘦,正準(zhǔn)備搞個(gè)增肥計(jì)劃呢!現(xiàn)在的我啊,雖沒有照片上的那么可愛,但也還不錯(cuò),知足常樂嘛!單眼皮·小鼻子·小嘴巴。看全都是。因此我也得了個(gè)外號(hào)叫小張。
    34.她最喜歡聽我彈琴了,每當(dāng)我彈琴時(shí),她總坐在一旁安安靜靜地聽。有一回,我剛彈奏完,她忽然對(duì)我說:“姐姐,讓我彈一彈吧!”我很驚訝,說:“啊?你這么小也想彈琴?”她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著她專注的神情,我真是不忍心拒絕,我心想:讓她彈吧,反正她又不會(huì)彈。于是,我就答應(yīng)了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上,熟練地?cái)[出一副我平時(shí)彈琴的樣子,用胖乎乎的小手彈了起來(lái),一邊彈奏還一邊翻看樂譜,活像一個(gè)小小的鋼琴家,一副自我陶醉的樣子,可愛極了!她彈的雖然不動(dòng)聽卻能看出她對(duì)彈琴的樂趣。
    35.回家路上,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕地叫聲。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說,于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒品味兒,饅頭已經(jīng)不見了。又走了一點(diǎn),口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?干脆,把娘的那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是,娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝稀湯嗎?娘說過,她不喜歡麥耙呀!
    36.而孫悅呢?則是一個(gè)讓人產(chǎn)生憐愛的女孩,她是那么的柔弱,那么的溫柔,她貌若天仙,仿佛仙女下凡一般,什么閉月羞花,出水芙蓉,美如冠玉,都無(wú)法形容她的麗美,她身上總是散發(fā)著那淡淡的清香,留著到肩上的小辮子,大家都很喜歡她,她總是喜歡默默的幫助別人,別人對(duì)她的印象十分好。她學(xué)習(xí)也是那樣出色!唱歌跳舞,更是她的強(qiáng)項(xiàng)。
    37.當(dāng)然,我和徐辰昊之間也發(fā)生過不少矛盾。一次在升旗儀式上,班上很吵,徐辰昊便大叫“安靜!”我生氣地說:“徐辰昊,你真吵!”徐辰昊覺得我誤會(huì)了她,說:“他們吵,我管管,你還說我吵!”我聽了徐辰昊的話,剛想爭(zhēng)辯,徐辰昊就嘰哩咕嚕地罵我。我自然被她罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上,我們連校長(zhǎng)說什么,也不知道。下午放學(xué)后,徐辰昊跑過來(lái)向我道歉,我原諒了她。就這樣,我跟徐辰昊又和好了。
    38.大家好,我叫孫銳,今年十一歲,眼睛亮亮的,象星星那般。最大的特點(diǎn)就是額頭上長(zhǎng)了一個(gè)指甲般大小的胎記,別人都跟我開玩笑,這是天生的記號(hào),走到那里都丟不掉。聽了他們的話,我樂呵呵的。我的個(gè)子不高,大約只有140cm。
    有趣的人物段落篇九
     1、這小青年話沒有說幾句,情緒就沖動(dòng)起來(lái).臉紅脖子粗,像一只好斗的公雞。
     2、一個(gè)個(gè)觀眾,好像被用了定身法似的,站在原地.目瞪口呆.仿佛失去了知覺。
     3、我縱情地笑著,幾天來(lái)的疑惑與費(fèi)解全部化作笑聲飛出了心窩,伴著清涼的晨風(fēng)吹響了這個(gè)山城小鎮(zhèn)。媽媽也笑了,人們都跟著笑了、。這是發(fā)自肺腑的歡笑。
     5、他又驚又喜,眼睛像通了電的燈泡,驀地亮了,一直沉著的臉露出了笑容
     6、他慢慢挪動(dòng)到講臺(tái)土,一眼看到了講臺(tái)旁的破紙箱和一堆贓物,臉上頓時(shí)布滿了陰云。
     7、雙方越吵越兇,就像一只只斗紅了眼的小公雞。
     8、每當(dāng)我作畫的'時(shí)候,她總是探著身,撅著屁股,靜靜地盯著我的筆
     9、媽媽死死瞪著我,臉漲得通紅,一畜不吭。
     10、玲玲笑彎了嘴,兩頭翹起角兒,活像一支大香蕉
     11、老師站直了身子,滿意地看著厚厚的記錄,瞇縫起眼睛,像是在細(xì)細(xì)地品味著其中的歡樂。
     12、老師深陷的眼睛睜得圓圓的,朱唇微啟,鼻翼抽動(dòng),碧藍(lán)的眸子放著光―驚喜的興奮的光。
     13、姐姐聽了.眼睛閃亮著,一種熱乎乎的感覺涌上她的心。
     14、她像遭了電擊似地抖了一下,臉騰地紅了,心兒突突跳個(gè)不停。
     15、她甜甜地笑了,深深的眼睛立刻彭時(shí)出往日的光芒,還有一種不多見的純真和幸福。
     16、她猛回頭,微微笑了起來(lái),隨即呆呆地坐著。
     17、她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈.美麗的大眼睛閃爍著喜悅的光輝:
     18、她回眸一笑,真是千嬌百媚,流光溢彩。
     19、她頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
    有趣的人物段落篇十
    描寫人物語(yǔ)言的段落(精選100條)
    1、她嘴上沒把門的,肚子里有什么就揣什么。
    2、她的聲音明亮如山泉,她的細(xì)若游絲的行腔也是清響激越的。
    3、他說話時(shí)像一個(gè)老練的演說家一樣的明晰有力,而且能極自如地運(yùn)用豐富的詞藻。
    4、媽媽在臥室里整理床鋪,一邊沖著爸爸嘮叨:“你看,你看,床上都是煙灰,你夜里又吸煙啦!”爸爸笑而不答,只管在廚房里刷鍋,洗碗……過了一會(huì)兒,媽媽對(duì)爸爸說:“大忙人,我今天上中班,這水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地說:“老板給多少錢?咱先簽個(gè)合同……”
    5、這家伙慣愛拾人牙慧.就像鴿子啄食青豆,一碰到天賜的機(jī)會(huì),就要賣弄他的伶牙俐齒。
    6、他說的娓娓動(dòng)聽,聲音像春夜吹的洞簫。
    7、媽媽這句話,像一根火柴,點(diǎn)燃了我心中的希望。
    8、我吃著香噴噴的抓飯,不時(shí)地看表。大嬸今天特別高興。說:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去?!蔽艺f什么,大叔悄悄對(duì)我說:“別推辭,她又要拿我問罪了。”大嬸看大叔那模樣,故意瞪著眼睛問:“說我什么壞話了?”大叔一本正經(jīng)把手一攤:“我怎么會(huì)在人生日這天說她壞話呢?”大嬸聽了,“噗哧”一聲笑了。我也笑了。
    9、人群喊聲四起,像山崩,像海潮,像云縫里擠出來(lái)的炸雷。
    10、他說話直來(lái)直去,從不拐彎,發(fā)起脾氣來(lái),一句話能把人砸個(gè)跟頭。
    11、一場(chǎng)哭泣之后的抽噎就像是咫風(fēng)過后隨之而來(lái)的海嘯。
    12、老藝人用他那蒼老的、低沉的、緩慢的聲音,重新鑄成一種新的藝術(shù)風(fēng)格。
    13、她的話越來(lái)越快,語(yǔ)聲越來(lái)越脆,像一掛小炮似地連連地響。
    14、老師的諄諄教誨,像一股暖流,流進(jìn)她那早已枯竭的.心田。
    15、他放聲大笑,那笑聲從他那寬大的胸瞳里沖擊而出,形成巨大的聲浪。
    16、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)漸曳漸細(xì)的笑聲,像扯細(xì)的糖絲,裊裊地在空中回旋。
    17、他今天居然也動(dòng)手干家務(wù)活了,真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦!
    18、她尖聲怪腔地喊叫著,好像垂死的野獸一般。
    19、他說起話來(lái),像炮筒子一樣沖,全是火藥味兒。
    20、他這幾句話說得重極了,好像掉在地上都能把地砸個(gè)坑。
    21、你真是鬼拜花堂棗死作樂。都這陣了,還滿不在乎。
    22、兩個(gè)人的話一搭一擋,聽起來(lái)像二重唱似的。
    23、笑起來(lái)聲震四座,好像一只公雞報(bào)曉。
    24、她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)。聽起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近似乎柔和而又鏗鏘。
    25、他們倆也很想弄個(gè)明白,但大權(quán)沒在手,干著急,只是狗咬刺猬棗沒處下嘴。
    26、他那銅鐘般的嗓子現(xiàn)在像打雷一徉,而且有點(diǎn)沙啞。
    27、他說起話來(lái)像黃鶯兒打啼。
    28、一句話到他嘴里,老是半天說不清楚通紅著臉,逼得頭頸上的筋絡(luò)一根一根綻起來(lái)。
    29、她說起話來(lái)噼里啪啦,節(jié)奏很快,快人快語(yǔ)快性子。
    30、她細(xì)聲細(xì)氣地說,就像清泉潺潺地流淌。
    31、他看完信,叫得像母雞下了蛋,一分鐘內(nèi)全家都知道這消息。
    32、她這嘴簡(jiǎn)直就是老太太紡紗,扯起來(lái)就沒完沒了。
    33、他越說越起勁,嗓子好像缺油的滑車一祥.吱吱地直響.
    34、老師的一席話,在我的心窩里添了一把火,渾身都燒得熱乎乎的。
    35、金嗓一啟,脆音出唇,猶如春溪奔瀉,珠撤玉盤,直叩人們心扉。
    36、他醉得舌頭像裹著棉花,話在嘴里打滾。
    37、他說話就像上緊了發(fā)條似的。滔滔不絕,一刻不停。
    38、她說得挺流利,一句接一句,像瀑布似的。
    39、他最擅長(zhǎng)用外國(guó)話演講,響亮流利的美國(guó)話像天上心里轉(zhuǎn)滾的雷,擦了油,打上蠟。一滑就是半個(gè)上空。
    40、她的語(yǔ)言如珠走玉盤,圓潤(rùn)可人。
    41、他講起話來(lái)多有勁呀,每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
    42、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的細(xì)微的歌聲交織在一起,像一條美麗的絲帶在屋里縈繞回旋。
    43、她用帶刺的話攻擊她的對(duì)手,一句句從她的嘴里進(jìn)發(fā)出來(lái),就像一下又一下的鞭打似的。
    44、我舉起獎(jiǎng)杯,走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),不由自主地來(lái)到王蘭面前,說:“這里面有你多少心血啊!獎(jiǎng)杯應(yīng)該是你的?!蓖跆m卻把獎(jiǎng)杯推回來(lái)說:“不榮譽(yù)是你得來(lái)的,我應(yīng)該祝賀你。”
    45、老師的這些話,句句打在他的心坎上,仿佛是一場(chǎng)春雨,灑落在一塊久旱的田地里,很快滲透了下去。
    46、他一聽,忽然哈哈大笑起來(lái),嘲諷地說:“哼,真是高山打鼓棗響(想)得不低”。
    47、怒吼聲宛如爆發(fā)的山洪,響徹四面八方。
    48、他那嚴(yán)肅的口吻,就像在戰(zhàn)場(chǎng)上下達(dá)命令。
    49、嗓音像綿延的山巒,層層疊宕,遙遠(yuǎn)而又親切。
    50、這聲音喊得那么甜,像春風(fēng)從耳吹吹拂,如清泉在心田流過。
    51、他的聲音很輕柔.就像汩汩不斷地和晶瑩清亮的、千百年來(lái)一直往外噴著清潔的冷水的地下泉眼一樣。
    52、小姑娘一經(jīng)鼓勵(lì),又活躍起來(lái)了,她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐,又呱呱地說開了。
    53、他總是像啞巴一樣不說話.只是吹口哨。
    54、好家伙,我簡(jiǎn)直是把他的話簍子都推翻了呢,他說個(gè)沒完沒了的。
    55、在他們之間,倦怠地、慢慢地開始像蛛網(wǎng)一般牽牽扯扯的談話。
    56、她的聲音異常柔和,像軟軟的扯不斷的絲,唱到悲壯的地方,她的聲音又是十分凄厲,像深夜里戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角。
    57、他的聲音慢、低、狠,吐出來(lái)的字像扔出來(lái)的石頭。
    58、就像金色的朝霞光芒一露便將大地催醒.蘇菲婭的歌聲一開始便緊緊扣住了聽眾的心弦。
    59、瑯瑯的讀書聲從各個(gè)課室里飛出來(lái).像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。
    60、他說起話來(lái)嘩啦嘩啦好像翻倒了核桃車子。
    61、猶如把一件丟掉的珍寶找到手,他亮起眼睛,一連喊了三聲“好!好!好!”
    62、她只要一開口講話就又清又脆,快得像機(jī)關(guān)槍似的。
    63、他的笑聲越來(lái)越高,響亮和壯麗得像兩把劍相擊一樣。
    64、這幾句話節(jié)奏緊湊,音階很高,好像鐵鍋上炒蠶豆,都是一個(gè)-個(gè)蹦出來(lái)的。
    65、這個(gè)家伙一定有鬼,說話比拉屎都費(fèi)勁,好像嗓子眼扎了一根魚刺.說不清,道不白的。
    66、這持續(xù)近四個(gè)小時(shí)的演講,是一首動(dòng)人心魄的交響樂。
    67、她像機(jī)關(guān)槍連發(fā)一樣,非常干脆地一陣講完了。
    68、俗話說:有愛孫猴兒的,就有愛豬八戒的。林子大了,啥鳥都有。
    69、他快樂的響亮的笑聲使這片夜空下的草地震動(dòng),好像草地也歡舞起來(lái)。
    70、話一說起來(lái),可就像個(gè)線團(tuán)子似的,老長(zhǎng)老長(zhǎng)的了。
    71、他那一副善于利用胸腔共鳴的男高音嗓子,又圓潤(rùn)又甜蜜。
    72、他的語(yǔ)言節(jié)奏十分緊密像一堵排列整齊的籬笆,使對(duì)方不能輕易插進(jìn)嘴去。
    73、她娓娓講來(lái),細(xì)水長(zhǎng)流,口齒清晰,脈絡(luò)分明,有如牽絲引線一樣.把聽眾引人毅中。
    74、這人說起話來(lái)。總是慢騰騰的,像釘子打在木板上似的,一句是一句、沒有廢話。
    75、她一個(gè)字一個(gè)字地、慢慢兒地說著,好像吐出一個(gè)字,就有百斤沉重。
    76、他像斷了弦的琴,聲音突然頓住了。
    77、這大娘罵起人來(lái),就像雨打芭蕉.長(zhǎng)短句,四六體。一氣呵成。
    78、嗓音悠揚(yáng),像小溪流水,歡快,從容。
    79、老人說到這里,忽然停住,猶如那被彈得過急的弦兒,突然崩斷。
    80、她的一張嘴甜得像蜜,或蜜灑.或像干草里藏起的一堆蘋果。
    81、嗓音一出.稚嫩脆甜,聲聲如爆豆一般。
    82、他這一聲喊,渾厚而沙?。拖裉炜諠L過一陣悶雷。
    83、這話語(yǔ)軒昂,吐千丈凌云之志氣。
    84、老校長(zhǎng)的每一句話都打動(dòng)著在場(chǎng)人的心弦,它像驚雷,把人震醒;它像強(qiáng)心劑,使人振奮;它像補(bǔ)藥,壯人氣力;它像火光,暖人心窩!
    85、她的話條理分明,而且連數(shù)字也似一串串珍珠,從口中滾滾而出。
    86、聲音很甜很細(xì),顫顫巍巍的,飽含著一股深潭流水般的情感。
    87、他使出一股獷野的力抖擻一下,大吼一聲,把所有的房客嚇得大叫。
    88、他強(qiáng)壓怒火說:“你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小!”
    89、她走了,撒下一路銀鈴般的笑聲。
    90、聲音越高越細(xì),簡(jiǎn)直成了困獸的哀號(hào)。
    91、他嘴里像含著一個(gè)熱雞蛋,說話慢吞吞的。
    92、他唱起來(lái)嗓子像是純銀做就,那么清亮,那么悅耳,那么動(dòng)聽。
    93、那巫婆的嘴磨動(dòng)起來(lái),漸漸越動(dòng)越快,發(fā)出像饑餓的老馬蜂叫一樣的聲音。
    94、她大發(fā)脾氣道:“你一個(gè)女孩子,不是我看輕你,用秤稱一稱能有幾兩重!”
    95、他猛然呵呵笑起來(lái),而且“呵”的聲音越提越高,像是汽笛叫,或者不如說更像公馬嘶鳴。
    96、他像蠶兒吐絲似的不斷地說著。
    97、他說起話來(lái)唧唧呱呱,像只巧嘴八哥。
    98、嗓音一出。稚嫩脆甜,聲聲如爆豆一般。
    99、她的一張嘴甜得像蜜,或蜜灑。或像干草里藏起的一堆蘋果。
    100、老師的親切話語(yǔ)像那清澈的泉水,滋潤(rùn)著我的心田。
    有趣的人物段落篇十一
    1、梁好是我四姨的獨(dú)生女兒,今年快四歲了。我第一次見到她的時(shí)侯,覺得這個(gè)名字很有趣,就逗著她問:“‘梁好’,你為什么不叫優(yōu)秀呀?”她一聽,就揚(yáng)起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘著嘴,瞪著眼,裝出歷害的樣子對(duì)我說:“我打你!”大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。梁好長(zhǎng)得很招人愛。稀稀拉拉幾綹黃頭發(fā),隨意貼在她那高高的腦門上。天熱時(shí)梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。深深的眼窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一對(duì)很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來(lái)瞇成縫,一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。
    2、這就是我我是一個(gè)剛上初中的活潑、調(diào)皮的小男孩。我,今年13歲,身高一米六二,有一頭又黑又硬的頭發(fā),有兩道濃濃的眉毛,下面是一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上,我有一個(gè)又高又大的鼻子,給我這張臉增加了個(gè)棱角。這就是我——錢程強(qiáng)。
    4、小妹五歲了,長(zhǎng)得可漂亮呢!好那盛開的玫瑰花一般的小臉。秋水一般的大眼睛,仿佛有許多小問號(hào)藏在里邊。她那紅紅的小嘴,微微向上翹,像個(gè)小月牙兒,好像總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個(gè)淺淺的小窩窩。她的腦后還高高地翹起個(gè)馬尾辮,唉,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容,不管誰(shuí)見了,都說:“瞧這小姑娘,多漂亮!”
    5、小妹妹很調(diào)皮,她一到我家,就在我家的紙上畫呀畫的,不是這兒畫一張,就是那兒畫一張。把我家弄得亂七八糟的。她整天喜怒無(wú)常,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑。喜歡愛吃零食,又喜歡愛鬧著上街玩。不過,你也不要小看她哦,她還沒上一年級(jí),就會(huì)做口算題了。她也很有禮貌,每次到我家來(lái),都會(huì)主動(dòng)親熱地喊人。
    6、我有一個(gè)可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,你要是問一個(gè)問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊,長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生起氣來(lái),兩只嘴翹得老高老高,這時(shí)大家都打趣地說:“真可以掛上兩只油瓶呢!”
    7、小毛頭長(zhǎng)得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。
    8、他沉靜在講臺(tái)上,單手托腮,側(cè)著頭,望著窗外。在窗外,他看見“一群貪婪的啃老族正在街頭閑逛著”。他轉(zhuǎn)過頭,并沒有說什么。只是拿起教科書,開始給同學(xué)們閱讀例題。
    9、烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖胖的手臂,手臂上還有五個(gè)小窩窩。
    10、我有一個(gè)充滿了兒童心的老姑,老姑長(zhǎng)著一雙濃眉大眼睛、彎彎的眉毛、金黃色的頭,在穿上一件體恤,就更美麗了!
    11、我的表妹文文,今年五歲,是幼兒園大班的小朋友。她個(gè)頭很高,身體稍微有些胖,凸額頭,塌鼻梁,一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋像朵要開的花,兩只眼睛亮亮的,我們都叫他“小蓓蕾”。
    12、她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,凸額頭,塌鼻梁,一頭頂柔軟的卷發(fā),總是不聲不響,像個(gè)沉靜的小哲學(xué)家。
    13、鄰居家有個(gè)七歲的小男孩叫寶寶。寶寶十分胖,臉上的肉把眼睛都擠成三角形了,可他還拼命吃。這不,他正在吮一支棒冰,弄得滿地都是冰水。
    14、你認(rèn)識(shí)我阿姨家的小妹妹嗎?她的眼睛藍(lán)藍(lán)的,就像清澈的河水,也像藍(lán)藍(lán)的天空。眼睛就像黑水晶一樣閃閃的發(fā)光。她的臉蛋粉嘟嘟的,白里透紅,就像成熟的蘋果和桃子。她的嘴唇紅紅紅的。她的手胖乎乎的,打到我也不覺得疼。
    15、在我的心目中,爸爸哪兒都好,不高不矮的身材稍稍發(fā)福的肚皮,烏黑的頭發(fā),和藹的笑臉,戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。但他有一個(gè)缺點(diǎn),讓我無(wú)法忍受,那就是他特別愛吸煙。
    16、下課時(shí),她跟我們有說有笑,擺弄著各種手勢(shì),讓我們猜是什么動(dòng)物,只見她雙手一交叉,就變成了鳥,一只手張開,另一只閉合,又變成了蛇……有時(shí),她會(huì)拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚(yáng)我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。
    17、我的父親很高,但很瘦。他的背已有些傴僂,我不知道是他更瘦了還是老了。這是一個(gè)讓人思考的問題,想得我揪心地疼。
    18、你看過日本動(dòng)畫片《聰明的一休》嗎?我家也有個(gè)“一休”呢!那就是我四歲的表弟。
    19、宋老師見她睡得時(shí)間太長(zhǎng),想弄醒她,就用手捏捏她的鼻子。這下可把她弄火了。只見她臉漲得通紅,眉毛皺緊,想哭,但又沒哭,只是把頭頸一伸一縮的,過了不多久,又呼呼大睡了。
    20、姐姐七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。
    21、這小家伙,才五歲,長(zhǎng)得特別惹人喜歡。大腦門,高鼻子,一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉(zhuǎn),給爺爺傳話,取東西,送報(bào)紙。別人說他是爺爺?shù)摹熬l(wèi)員”。
    22、我的表弟帆帆,今年五歲。因?yàn)閷俟?,全家人都管他叫“狗子”。他長(zhǎng)得又瘦又小,大腦袋像個(gè)葫蘆瓢,一天到晚總是晃來(lái)晃去的,像是在思考什么問題。
    23、甜甜胖乎乎,大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來(lái),蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。啊,多么活潑的眼睛,好像會(huì)說話似的,還流露出一絲調(diào)皮的神色哩!那美麗的眼睛下面有一個(gè)微微上翹的小鼻子,還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。
    24、弟弟從幼兒園回家后,悶得夠嗆,趁奶奶在廚房做晚飯,他躡手躡腳地溜出屋。路過廚房時(shí),他更加放慢了腳步,用腳尖踮著地,躥出門去。一出家門,就像個(gè)出籠的小鳥跑著,唱著,真快活。弟弟不知往哪兒跑好,他一會(huì)兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊(duì)出操”;一會(huì)兒爬到工地的鋼筋架上“探險(xiǎn)”。樂得他拍著手直叫好。
    25、我有一個(gè)妹妹,今年一歲。她很活潑,也很可愛。每次,人家問她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很?。粏査亲釉谀睦?,她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪里,她就把舌頭伸出來(lái),非常好笑。
    26、我的老媽嘛,年芳三十八,個(gè)子還算是中等身材,頭發(fā)比較卷,圓臉,大眼睛,圓鼻頭,她最拿手的可是驚人的“河?xùn)|獅吼功”。
    27、只有二十個(gè)月的喬治特,是三個(gè)孩子中最小的一個(gè),五月里她還在吃奶,現(xiàn)在她把小腦袋抬起,坐在搖籃里,望著自己的腳,開始咿咿呀呀地說起話來(lái)。一線晨光落在她的搖籃上,很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢,還是清晨的陽(yáng)光。
    28、小平今年剛?cè)龤q,個(gè)兒不高,胖乎乎的,很討人喜歡。別看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒,他的手總是不時(shí)地向上推推眼鏡,上幼兒園的`孩子就戴眼鏡了,真像個(gè)小大人。
    30、我的爸爸鼻似高粱,耳朵似餃,眼睛水汪汪的,有一張能說會(huì)道的嘴,讓人看啦有一種清爽的感覺。但他又一個(gè)最大的缺點(diǎn)——愛喝酒,嗜酒如命。
    31、我有一個(gè)好朋友,叫時(shí)司晏,她長(zhǎng)得很漂亮,個(gè)子比我高一點(diǎn),濃眉大眼,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。微微一笑,露出兩個(gè)小酒窩。她的心靈就像她的人一樣美。
    32、何滿子四歲,剃個(gè)光葫蘆,天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒,一交立夏就光屁股,曬得全身上下就像剛從煙囪里爬出來(lái)一樣。
    34、我有一個(gè)對(duì)我非常嚴(yán)格的媽媽,尖尖的瓜子臉下面連著一條淡得忘了長(zhǎng)的眉毛,睫毛下面鑲著一雙像寶石似的大眼睛。最讓人跪地求饒的就是那一張能說會(huì)道的嘴巴,要是你和她參加辯論賽,你準(zhǔn)兒受不了,為啥呀?因?yàn)槟惚凰目谒渲?。我媽媽的嘴雖然厲害,可她也有溫柔的一面。
    35、妹妹剛生下來(lái)時(shí),樣子真難看:塌鼻梁,腫眼泡,整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上,長(zhǎng)著毛茸茸的頭發(fā),小臉兒通紅通紅的,一點(diǎn)沒有她現(xiàn)在這么好看。
    36、我不想用太多華麗的詞藻來(lái)描述這個(gè)人,他是個(gè)平凡得不能再平凡的人,但他有個(gè)偉大的職業(yè)——父親!
    有趣的人物段落篇十二
    我媽媽是一名勤勞、樸實(shí)的幼兒老師。她有著一頭烏黑亮麗的卷發(fā),看上去好似黑色的
    瀑布,摸上去軟軟的,仿佛柔滑的絲綢,聞上去猶如花一樣的香氣就撲面而來(lái)。媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副明亮的眼鏡,這是她有學(xué)問的象征。媽媽臉上的表情如同天氣一般,有時(shí)晴朗,有時(shí)多云。當(dāng)我取得好成績(jī)、受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,她的臉上就會(huì)綻放喜悅的微笑,而當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候,她的臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,甚至有時(shí)還伴隨著狂風(fēng)暴雨,令我膽戰(zhàn)心驚。
    我的外公雖不出眾,卻讓我覺得與眾不同。他六十多歲的年紀(jì),飽經(jīng)風(fēng)霜的皮膚顯得黝
    黑、粗糙,濃密的的短發(fā)不再烏黑,歲月的洗禮將它們漂染成灰白,可一根根精神抖擻地直豎著。外公喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,雖然不是名牌,可他穿得瀟灑,出門的時(shí)候,他再蹬上一雙簡(jiǎn)約的運(yùn)動(dòng)鞋,別人會(huì)以為是城里去健身的老人呢,其實(shí),這身裝扮呀,是外公下地干活的行頭。瞧,他扛著鋤頭,撅著竹編的小簍,又出發(fā)了。
    媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人,盡管臉上已經(jīng)出現(xiàn)了幾條淺淺的皺紋,但她還是很漂亮。
    中等的個(gè)子,留著一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),常常披散在肩頭,大大的眼睛很有幾分神采,媽媽愛笑,一笑起來(lái)就露出一口潔白可愛的牙齒,顯得十分精神。
    她長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛,水潤(rùn)的小嘴總說個(gè)不停,皮膚則呈現(xiàn)出粉紅,臉頰上的一
    對(duì)小酒窩,向天上的星星,一閃一閃的,每天都穿著帶花邊的彩色裙子,扎著兩個(gè)朝天辮,
    活像一個(gè)小精靈,他走路大大咧咧的,一點(diǎn)都不像個(gè)乖巧的女孩,倒像個(gè)精氣十足的皮小子。
    我還記得我學(xué)打羽毛球的時(shí)候,真的非常精彩。那年夏天,當(dāng)我手握球拍的時(shí)候,我的
    心就像小鹿亂撞,媽媽在那頭,手握球拍一副躍躍欲試的樣子。她抬手舉起球拍,想要發(fā)球,嘴角勾起了一道弧線,我在那頭也不甘示弱,握著拍子的手心滲出一層細(xì)密的汗水。而這時(shí),羽毛球已向我飛來(lái),,我心頭一緊,看準(zhǔn)了球,沖上去,用拍子用力揮向它,結(jié)果,這一個(gè)本來(lái)很容易接到的球就讓我白白錯(cuò)過了。沒關(guān)系,再來(lái)!這次,我拿起了球,向上一扔,就在我把拍子揮向球時(shí),拍子和球來(lái)了個(gè)“擦肩而過”,就這樣,這一次發(fā)球失敗了。我彎下腰,撿起那顆羽毛球,再次向上扔,這次我定睛一看,拍子一揮,打中了,我頓時(shí)雀躍!我發(fā)出了一顆球!我頓時(shí)忘了媽媽還要把球打回來(lái),當(dāng)媽媽把球打回來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼。我吸取了教訓(xùn),一連跟媽媽來(lái)回打了好幾次,就這樣,一個(gè)晚上我就出師了!
    包餃子先要把面揉成一個(gè)團(tuán),感覺揉的面比較軟的時(shí)候,再用刀把已揉成條狀的面切開,
    用手把剛切下來(lái)的一塊塊面團(tuán)拍平,用搟面杖邊搟邊用另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)面餅,這樣搟個(gè)五六圈,一個(gè)面餅就做好了。接下來(lái),最關(guān)鍵的一步,用勺子把早已準(zhǔn)備好的肉餡放入面餅中,然后包上。包的時(shí)候一定要先包兩邊,用手把兩邊同時(shí)一捏,然后再捏中間,因?yàn)橄饶笾虚g會(huì)露餡。包好后,拿著餃子在面粉上沾一沾,這樣就不會(huì)在煮熟的時(shí)候粘破皮了。最后一道工序,餃子下鍋嘍。
    我雙手握住車把,雙腳踩在踏板上,一步一步往前踏,但是車身、車頭不停晃動(dòng),“啪”
    期中考試的試卷發(fā)下來(lái),爸爸拿著83分的試卷,生氣地問我:“怎么才考了83分,填空題錯(cuò)了3道,選擇題、計(jì)算題錯(cuò)了1道,應(yīng)用題竟然錯(cuò)了2道,考試前沒復(fù)習(xí)嗎?”“復(fù)習(xí)了,考前很緊張,進(jìn)了考場(chǎng)后,腦子一片空白,所以沒考好,我也是迫不得已。”我小聲地說,不敢看爸爸,眼睛四下躲閃。“你把錯(cuò)改過來(lái),再把卷子工工整整地抄一遍?!闭f完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它撿起,剛想走,不料,爸爸突然說:“我布置的作業(yè)寫完了忙?英語(yǔ)聽了忙?單詞背了忙?”“沒有?!蔽颐鏌o(wú)表情地說。“那不快去,寫不完別吃飯。”爸爸像一只暴怒的獅子,大聲朝我吼道,我哭著跑回房間,不知怎么了,不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái),這能怪誰(shuí),誰(shuí)讓我不認(rèn)真聽講的。唉,還有一大堆的作業(yè),慢慢寫吧!想著想著,我覺得爸爸好討厭人,但轉(zhuǎn)念又想,爸爸也是為了我好,便擦干眼淚,寫起了作業(yè)。
    “喂,不要把東西放在我的桌子上,這可是我剛才的桌子?!蓖缐?mèng)兒一進(jìn)門就朝我吼道,沒辦法,夢(mèng)兒就是這樣的小氣鬼,真不知當(dāng)時(shí)為什么和她義結(jié)金蘭。“是啊,小儀,要是東西丟了,你豈不是哭的最大聲?”一旁的寧兒,趕緊趁熱打鐵。“是是是,你說得對(duì)。”我急忙說。要不然寧兒又要長(zhǎng)篇大論,唉,要是寧兒不去當(dāng)政治家,簡(jiǎn)直是政壇上的一大損失。要早讀了,我轉(zhuǎn)身拿語(yǔ)文書,耳邊響起了寧兒的話:“你不知道說話要看著人嗎?你的思想品德很有問題?!卑?,真是煩人,煩死了,有著兩大吁神,我一定老老實(shí)實(shí)的,他們趕上我媽了,真能嘮叨,不過,我也很佩服我的忍耐力,居然可以忍耐他們?nèi)曛谩?BR>    “你為什么這么做?”他用審問的語(yǔ)氣對(duì)我說,我只是望著他,沒有回答。他似乎有點(diǎn)不耐煩了,又問了我一遍:“你為什么要這么做?”這次,他的聲音中帶著憤怒,我被嚇了一跳,裝著鎮(zhèn)定地回答他:“因?yàn)槲也幌矚g你那么管我,況且我也不喜歡他!
    他垂下眼皮,慢慢地說:“那你至于這樣嗎?”我再次沉默,沒有回答他的話,他的眼神中仿佛多了一絲無(wú)奈。我覺得我這次真的做得有點(diǎn)過了,必須要道歉了,可是爸爸又開口了:“你才這么小,就欺負(fù)哥哥,你跟誰(shuí)學(xué)得這么壞?”我有點(diǎn)委屈,有點(diǎn)想哭的沖動(dòng),爸爸又說了一句:“適可而止吧!”我剛要說什么,爸爸緩緩的轉(zhuǎn)身離開了。就在爸爸轉(zhuǎn)身離開的那一刻,我的眼角流下了兩行眼淚。
    “喂,起床了,起床了,再不起床我就不領(lǐng)你了?!?BR>    “干嘛啊?”我傻傻地問。
    “去釣魚啊!”爸爸笑著說
    哇,沒想到爸爸辦事效率這么高,我還以為他只是喝醉酒說說而已。
    我趕緊換上衣服,洗好臉,換上鞋,拿上早餐,我心里好緊張,因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次釣魚。呵,沒想到我辦事效率更高,干這么多事,竟然連15分鐘都沒用上。
    我們拿好東西,就直奔水庫(kù)。
    “哇,好涼快啊”我剛到就把手伸進(jìn)了涼快的清水里。
    爸爸又是搗鼓魚竿,又是搗鼓魚食,哎呀,魚食好臭。
    大概過了十分鐘吧,哎呀,這些該死的魚,怎么還不上鉤啊,氣死我了。
    突然,魚竿用力一抖,我連忙睜大眼睛,呆呆地看著魚竿,魚竿又抖了一下,哎,浮子上哪去了,我馬上把魚竿提上來(lái),哎,釣著魚了,我得意的想:你這條魚,早上鉤不就完了嗎,干嘛這么晚,我可告訴過你,你不上鉤是要付出代價(jià)的,這次絕對(duì)饒不了你,哼!
    爸爸趕緊下來(lái)問我發(fā)生了生么事,我高興的把魚給他看了看,心里想,就你能釣著魚啊,我可不比你差的哈!就連看門的大爺都連連稱道:“這小姑娘真厲害,這種魚很難釣的?!?BR>    我高興得樂開了花。
    媽媽怒吼道:“董春陽(yáng),你給我過來(lái)?!蔽疫吪苓呄胫簨寢屖遣皇且癖馕乙活D?媽媽是不是要告訴爸爸?這一切的問題還沒得到解答,媽媽就出現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)我看到媽媽時(shí),早被嚇得驚慌失措,連忙認(rèn)罪。只見媽媽紅著臉,瞪著眼,拿著她的絕命武器——掃帚,似關(guān)公一樣站在那里,在向我叫陣,我慌了神,心想:媽媽要干什么?逃不逃?還沒等我想完,媽媽就堵住了我的路,說道:“好??!你挺大膽,不但作業(yè)沒寫完,還敢反抗老師,反了你了,還不承認(rèn)?”我雖表面上怕了,但心中還有怨氣,想到:我補(bǔ)上不就行了,干嘛這么興師動(dòng)眾?這時(shí),媽媽就像孫悟空一樣,一下用她的“火眼金睛”看透了我的心思,“啪”一下,打在了我的肩上,那響亮的聲音伴隨著我的哀叫,身上火辣辣的,像被手拍了百八十下,通紅。
    我與媽媽到大商場(chǎng)買衣服,走進(jìn)一家專賣店:
    “歡迎光臨?!笔圬泦T迎著笑臉走過來(lái)。
    “最近有什么新款?”我媽媽滿臉期待的問道。
    “有,一套新款連衣裙???”售貨員用了一大堆專業(yè)詞語(yǔ)來(lái)介紹這衣服哪里好。我媽一聽,兩眼放光,如同一只見了美食的餓狼,一下子撲在衣服上,馬上說:“給我拿一件我穿的號(hào)。”
    售貨員一聽有生意做,以迅雷不及掩耳之勢(shì),從貨艙里挑出一件一模一樣的放在桌子上說“請(qǐng)您試一下吧。”我媽拿了衣服飛速地進(jìn)了試衣間,一出來(lái)便迫不及待地問我:“兒呀,好看不?”我笑瞇瞇地回答道:“好看,太好看了。”(董福昆)
    “叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲響起,我們數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里??粗蠋熓掷锬玫臇|西,我的身體微微一顫,而臉卻早已呆住,我在心里想:完了,今天要發(fā)卷子,回家免不了要吃竹筍炒肉了,阿彌陀佛,耶穌啊,保佑我吧!我不想吃竹筍炒肉!想到這里,我似乎就能聽到那“啪啪”的聲音。
    我回頭看了看同位,他正在雙手合十,祈禱自己能“考及格”
    同桌的試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看,94分,不低啊,頓時(shí),我的心似乎沉到了谷底,我可已經(jīng)跟他打過賭的!
    我的試卷也發(fā)下來(lái)了,我看見了兩個(gè)鮮紅的“6”字,完了,我癱在了椅子上,同桌看了看我,翻著白眼,說:“你把試卷拿反了?!?BR>    聽了同桌的話,我簡(jiǎn)直樂暈了。
    在那無(wú)聊的飯局上,我傻愣愣地坐在那兒,百無(wú)聊賴地聽著爸爸與那些大人的交談,我聽不懂,就像在聽天書。聽著聽著竟有了一絲困意,坐在那一動(dòng)也不動(dòng)的我看起來(lái)像一個(gè)沒了精神的小娃娃,哥哥看到我沒了往日的精神,也不拿他出氣了,暗暗地一笑,接著就是嘴角上揚(yáng)。我看到哥哥在笑我,狠狠地給了他一個(gè)白眼。心里咒罵道:我現(xiàn)在悶死了,還好意思笑我,飯局結(jié)束看我怎么收拾你!哥哥像是看出了我的心思,站起來(lái)非常有禮貌的對(duì)大人們道了一聲別,便拉著我就走,我心想:小子,你又想出什么餿主意來(lái)對(duì)付我?哼!我可不吃你這一套!
    有趣的人物段落篇十三
    她大發(fā)脾氣道:“你一個(gè)女孩子,不是我看輕你,用秤稱一稱能有幾兩重!”
    她的黑發(fā)像輕紗一樣垂在肩上。
    她的話兒不多,分量卻很重,話語(yǔ)里的每個(gè)字,都撥響了同學(xué)們的心弦。
    她的頭發(fā)顏色漆黑,帶有反光,像烏鴉的翅膀一樣,又黑又亮。
    她的眼睛幾乎要合成一條縫了,口里微微地喘氣。
    她的一頭秀發(fā)是深色的,像絲質(zhì)似的光潤(rùn),走起路來(lái)富有彈性地飄動(dòng)著。
    她就像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。
    她那黑亮黑亮的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔。
    她那雙大眼睛里的一對(duì)眸子,黑得仿佛就是一對(duì)黑色的水晶棋子。只是里面沒有一般小姑娘在這個(gè)年紀(jì)所應(yīng)有的那種天真,有的只是過早的成熟和憂郁。
    金色的卷發(fā)順著光潔的額角波浪似的披垂下來(lái)。
    老師的諄諄教誨,像一股暖流,流進(jìn)她那早已枯竭的心田。
    臉部經(jīng)常帶有一點(diǎn)神秘的神態(tài),眼睛仿佛是夜晚鑲嵌著的黑珍珠一般,是那樣的透亮動(dòng)人。薄薄的嘴唇猶如水鉆一樣金燦發(fā)亮,紫黑的輕飄的頭發(fā),在吹有夏風(fēng)的操場(chǎng)輕快一浮。
    飄進(jìn)飄出的女護(hù)士,一頭黑發(fā)鬈曲得像綿羊尾巴。
    他不像染,漂亮可卻粗曠。他美的不野,文靜冷靜的樣子始終是他給人的影響。
    他講起話來(lái)多有勁呀,每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
    他是如此的好看,只是他一直不理會(huì)那些人,自然也得不到那些人的追捧。
    他真的是要比她的哥哥還要美麗,他雖然不是混血兒,但是精絕的外表足夠迷到所有女生,只是,不張揚(yáng)的他往往被人忽略。
    我眼前的這位少女變得異常美麗。一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過這扇“窗戶”,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。
    一只手牢牢地把住門邊,摩挲著老眼,目不轉(zhuǎn)睛地凝望著,好像在期待著什么。
    在兩道修眉和一個(gè)略高的鼻子中間,不高不低地嵌著一雙大眼。這雙眼睛非常明亮,射出一種熱烈的光,給那天真、活潑的臉添了光彩。她一走進(jìn)房里,這個(gè)房間仿佛也顯得明亮多了。