最新學年工作計劃屬于長期計劃 學年工作計劃(模板11篇)

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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    學年工作計劃屬于長期計劃篇一
    舉辦我系團總支學生會換屆選舉大會。
    進行新一屆團總支學生會納新活動。
    組織隊員參加學院“尋找春天”拔河比賽。(體育部)
    新一屆學生會日常工作開展。(紀檢部、勞動衛(wèi)生部、宣傳部)
    邀請xx年年考研初試成績優(yōu)秀的畢業(yè)生,舉辦考驗經驗交流論壇(學習部)
    組建教育系舞蹈表演隊、禮儀隊。(文藝部)
    承辦師范學院“青春飛揚”大學生辯論賽。(學習部)
    配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部)
    舉辦教育系首屆乒乓球比賽。(體育部)
    舉辦教育系第二屆“音樂森林”(文藝部)
    整理教育系團總支學生會檔案資料。(辦公室)
    舉辦“母親節(jié)”禮物設計大賽,選拔優(yōu)秀作品展出。(宣傳部、女生部)
    舉行教育系首屆講故事大賽。(學習部)
    促進民族團結,開展民漢語言文化交流活動。(學習部)
    開展“母親節(jié)”影片展播及征文大賽。(女生部)
    教育系第一屆(舞蹈、相聲、小品)大賽(文藝部)
    配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部)
    舉辦女生部首屆“美的真諦”活動,并進行其標志圖案的評選。(女生部)
    開展普及法律知識教育影片展播活動。(紀檢部)
    配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部)
    紀檢部、勞動衛(wèi)生部學期工作匯總。
    深入開展教育系第二屆宿舍“參觀評議”活動(生活部)
    教育系團總支學生會各部門學期工作總結。
    注:各活動的開展由團總支及主席團具體安排負責人進行全面負責。
    教育系團總支學生會
    學年工作計劃屬于長期計劃篇二
    經過一個學習的磨合,班級基本走上了正軌。從整體來看,學生們的集體榮譽感較強,大多數同學也都很好地度過了從小學到初中的適應期。但是總覺得還是缺少那么一股健康朝氣的,積極向上的風氣,一些缺乏文明禮儀的行為習慣往往成為同學之間交流相處的絆腳石,甚至成為矛盾的起源;班級特殊氣質的學生較多,有自控能力問題的,有行為習慣問題的,等等。結合上學期班級建設中的得失,在本學期著力與以下幾個方面。
    首先,是進一步強化日常管理。每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事,看似一個不起眼的要求,在堅持做到位,堅持不扣分的背后,對于培養(yǎng)學生的行為習慣和責任心有著非常重要的作用。所以繼續(xù)嚴抓、勤抓常規(guī)管理,特別是對于上學期出現的典型問題,在開學初就嚴格要求,落實不放。
    其次,在抓的同時,適時地放手管理。有了一個學期的鋪墊,他們各方面的能力有了一定的提高,我會注意把更多的主動權交給學生,如班會的組織開展,班級紀律的檢查落實,衛(wèi)生工作,學?;顒拥鹊龋谝欢ǖ囊龑?、指導下,放手讓班干部組織同學自己開展。在他們實踐摸索的過程中進一步得到能力的鍛煉,實現自主管理,向著將要求內化為學生自生的行為習慣的方向努力。
    再次,不放松班風建設。從生活風氣和學習風氣兩方面著手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說一句臟話,不插一次隊伍做起,互相幫助,友好相處,做一個文明的北郊人,形成一股正直向上的班級風氣。學習上針對班級學生紀律意識淡薄,以自我為中心的現狀,堅持獎懲并用,恩威并施。對于制定的班級紀律條例,作為一種制度嚴格管理,嚴格執(zhí)行。在班風學風的繼續(xù)建設過程中,依然緊緊抓住學校設計的各個月份的相關主題活動。除了貫徹在上個學期中做的調動全班同學參與的熱情,為班級爭取榮譽的積極性外,進一步關注學生在參與過程中取長補短、相互合作的意識,而不是僅僅局限在個別同學之間。
    第四,關注班級的學習情況。班內部分學生的學習態(tài)度良好,能自覺完成學習任務,方法得當,因而在班里學習成績較好,但是并不拔尖。對于這些同學鼓勵其樹立較高的學習目標,精益求精。部分同學對基礎知識的.掌握比較差,究其原因,有家庭教育的欠缺,有學生自身學習態(tài)度不端正,方法不夠合理,學習習慣更需要糾正和培養(yǎng),還有個別學生甚至因為本身能力不足而無法彌補,家長都已經放棄任之。本學期中,從各方面努力,抓牢并鞏固學習基礎,落實基礎教學,盡量縮小與其他同學的差距,讓他們跟上班級的隊伍。
    第五,在班級的各項常規(guī)工作跟隨學校的腳步穩(wěn)步展開的同時,努力尋求并形成自己班級的特色。
    在對初中生活有了一個學期的了解和適應以后,學生逐漸“活躍”起來,觀察他們的思想動態(tài),摸清他們的內心世界,了解他們的行為動向顯得尤為重要。在這個多變的學期中,爭取做到班級建設和學生發(fā)展能夠相互促進,共同進步。
    學年工作計劃屬于長期計劃篇三
    為全面提高我校的教學質量,搞好我校的教學工作,為早日實現“建立一支結構合理、業(yè)務精良、思想過硬的教師隊伍”的目標。本學年特制定如下工作計劃:
    一、按照學校的總體要求和部署及時完成高一年級的報名分班工作,完成課程的安排設置,科學合理地編排課程表和各類輔導表,并及時發(fā)放到科任教師手中。
    二、加強常規(guī)教學
    根據《高中教育教學常規(guī)》中的有關要求,加強對教學的評優(yōu)考核工作,力求對每名教師的教學態(tài)度,教學計劃以及備、講、批、輔考各個環(huán)節(jié)進行全面科學的考核評估,加大落實密度,縮短落實周期。在貫徹教學常規(guī)要求過程中,著重抓好以下幾方面的工作:
    1、教學計劃:
    科任教師要認真鉆研教材、及大綱,在開學第一周制定出客觀、科學、切合實際的教學進度計劃。
    2、備課、預習制度:
    科任教師必須依據教學大綱,精心備好每一節(jié)課,備教材、備學生,教案書寫要工整、規(guī)范,教案數與課時數相符,緊跟計劃。本學年按照教學計劃和進度對備課情況進行全面檢查,檢查形式變?yōu)樵诿恐艿慕M例會上檢查和個別抽查相結合的形式;按年級或學科組抽查不少于兩次,推門課檢查與個別抽查相結合不少于科任教師總數的一半。
    3、課堂教學:
    課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學結構,合理利用課內時間,是提高教學效果的關鍵。
    (1)通過“示范課”、“觀摩課”、“匯報課”等活動,以提高青年教師的教學能力和水平;組織一次基本功比賽。
    (2)通過推門課和有計劃的聽課等活動來提高教師的上課質量和課堂效率;
    (3)科任教師要求學生在課上養(yǎng)成記筆記的良好習慣,作為作業(yè)檢查的一項內容,要求70%以上的學生記筆記。
    (4)具體要求:要求上課鈴響后,老師要進入教室;教學要求目標明確,完成率好,突出重點、分散難點、抓住關鍵,無科學性錯誤,講授清楚,語言簡潔,準確生動,體現教為主導、學為主體的教學原則,注重培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力;教師教態(tài)大方和藹,師生精神飽滿,課堂秩序井然,學生反映活躍;能利用教具和電化教學手段(包括:遠教資源、課件使用、投影、錄音機、多媒體、演示實驗等)
    4、作業(yè)留批:
    作業(yè)留批是學生鞏固提高所學知識、教師及時進行教學反饋的必要手段。教師布置作業(yè)要適時、適量、適度;批改作業(yè)要認真。按時收發(fā),督查學生交齊、交足,要有適當的批語和評價;檢查形式:每月一次的集體檢查和個別抽查相結合的形式。
    5、輔導:
    (1)早、下午、晚自習繼續(xù)實行蹲班輔導和自主輔導相結合的制度,通過學生記載和督查領導記載,實事求是評估,公平、公正的考核。提倡集體輔導和全員輔導相結合。
    (2)加大課外活動和自修課學生活動和學習的監(jiān)管力度。
    6、考試:
    轉變學風就必須轉變考風。本學年要認真組織好各類統(tǒng)考、競賽和我校自行組織的期中、期末考試。繼續(xù)執(zhí)行高一到高三的月考制度。
    三、加強電化、實驗課輔助教學:
    要合理利用電化、錄象光盤、投影、遠教及多媒體等現代化教學手段,充分發(fā)揮電教的輔助教學作用。各科任教師每學年至少要制作一個多媒體課件。建議每位科任教師從所帶年級、學科起完成本學科各節(jié)內容的課件。
    理化生教師要按照教材上好實驗課,其他學科提倡依據教材內容適當安排實驗課。具體要求:
    1、實驗課要按照教學大綱進行,保證次數、質量;
    3、實驗課后要填寫實驗報告,教師要保留好實驗記錄和學生實驗報告
    學年工作計劃屬于長期計劃篇四
    根據學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,圍繞市教育局轉型升級“163”行動計劃,我校將全面推進素質教育深入實施,全力推進精致化管理和師資隊伍建設,繼續(xù)打造“主體參與”校園文化,聚焦質量提升的突破點和內涵提升的著力點,為打造高新區(qū)一流教育做出應有成績。
    一、
    崗位設置管理改革和績效考核明顯發(fā)揮激勵作用;
    數字辦公、電子備課、多媒體教學步入常態(tài)運行;
    師德師風師能建設和骨干教師培養(yǎng)凸顯計劃推進;
    明確藝術類培養(yǎng)、質量提升和特色建設考核措施;
    圍繞聽課、開課、評課、集體備課精致管理流程;
    建立適合的“家長學?!焙汀吧鐓^(qū)教育委員會”;
    完成綜合樓工程,啟動電網改造和體育看臺工程;
    明確水電紙張節(jié)約目標任務,啟動食宿電子管理;
    拓展國際交流渠道,深化國際課程的引進和借鑒;
    完成黨總支換屆改選,加強支部建設和特色創(chuàng)新。
    二、
    2.教務處重點圍繞全校性自主課堂的達標展示,轉型管理措施,建立健全藝術傳媒類學生教學模式,建立以年級為單位的教學質量目標考核體系。
    3.教科室進一步做強“主體參與”課堂教學模式和體驗式學習的課題研究,計劃推進骨干教師個人成長。
    4.總務處重點落實后勤走動式管理,完成綜合樓新建工程,做好學校電網改造和體育看臺的啟動工作,啟動食堂宿舍電子管理系統(tǒng)的建設。
    5.黨總支要完成總支換屆選舉工作,凸顯學校“一校一品”黨建特色。
    6.辦公室重點做好崗位設置管理改革工作,大興儉約之風,統(tǒng)領各部門的月度目標責任落實和節(jié)儉措施,推進全校性數字辦公,協調好相關創(chuàng)建任務的分解與落實。
    7.工會、團委重點圍繞青年教師成長積極開展工作,推進學生自主管理,升級學生社團活動,繼續(xù)社團成果展示活動。
    8.各年級部主任要一手抓教學,一手抓常規(guī),參與校級年級部評優(yōu)創(chuàng)建,明顯發(fā)揮好年級教學中心組作用。
    三、
    (一)
    1.政教處進一步完善起始年級班主任競聘工作及班主任工作考核機制,出臺新的班務工作考核措施,將班務工作成效與班主任獎勵性績效工資掛鉤考核,落實好副班主任和德育活動管理的考評記載工作。
    2.充分發(fā)揮共青團和學生會在自主管理中的重要作用,充分發(fā)揮學生自主管理作用。
    3.啟動德育課程的實施和實踐,以年級部為單位實施校本德育課程的研究。
    4.利用“國旗下講話”和每日大課間期間的“表揚與批評”,充分發(fā)揮激勵批評作用。
    5.發(fā)揮年級部主任作用,繼續(xù)打造班級文化名片,營造富有特色的班級文化環(huán)境,評比優(yōu)秀年級部。
    6.修訂、完善各類評比、獎勵方案,使之更趨于科學、合理、公平。
    7.落實班主任工作的“四個一”轉型要求:每天檢查班務日志記錄,每周與進步學生談一次心,每月召開一次學科代表教學建議會,每學期召集一次家長全會。
    (二)
    1.教務處營建主體參與教學文化,保障90%以上的教師都能熟練運用主體參與課堂教學模式,有計劃地打造特色自主課堂,促進學生自主學習、合作學習和探究學習,力爭承辦一次省級以上課堂教學模式展示活動。
    2.每周推薦一名中層以上干部在辦公會上評課一節(jié),繼續(xù)“三巡”“三談”制度建設,加強對教師教學過程的月度考核,重點就教學“新五認真”要求落實到位,嚴格學生教學滿意度的測評與反饋制度。
    3.采用“盯人戰(zhàn)術”,抓實“三考”。通過梳理目標生、邊緣生、培優(yōu)生,分解責任目標,實現“三考”成績的再提升。
    4.采用聯合辦學、走動選科等形式,挖掘藝術特色辦學的教學資源,最大限度地滿足學生對藝術類選科學習要求。
    5.常態(tài)實施科技創(chuàng)新教育校本課程,列入正常的師生考核評價。編制“雙向選崗”落聘教師的崗位安排說明書,實施落崗人員工作安排的二次競聘。
    6.拓展與澳大利亞班斯代戴爾中學的對口交流活動,擴大交流的內容與規(guī)模。借鑒a-level國際課程,使之校本化。
    7.加大對綜合實踐課程實施過程的常態(tài)監(jiān)控管理,按期對教師進行考核,對學生進行學分的認定。增設綜合實踐活動課程備課組,備課組長由教科室相關負責人兼任。
    8.教務處與政教處一起落實好年級部主任的“四個一”抓手轉型:年級部主任要每天進行一次課堂巡查,每周組織一次課堂抽測,每月召開一次年級質量分析會議,每學期召開一次家長大會;鼓勵特色課程參與全市活動性課程評選,爭創(chuàng)活動性課程特色學校。
    9.實施教師教學評優(yōu)的學生民主考核制,完善多媒體教學、網絡運用、數字辦公等實踐,延伸學生自主學習的時間、空間,提高學生課外學習時間的利用效率。
    10.實施教學業(yè)績的月度考核,啟動六個年級部教學質量目標的分解與反饋制度,繼續(xù)完善績效考核方案,凸顯多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。
    (三)
    1.教科室繼續(xù)做好“十佳青年教師”評比活動和“十佳典范備課組”評比工作,鼓勵教師積極制訂并落實學歷提升、論文撰寫、課題研究、公開教學等個人成長計劃。積極為教師個人成長搭建各種平臺,鼓勵教師積極申報“三級骨干教師”。
    2.繼續(xù)完善校本教研模式,公開校本教研模式的具體內容,圍繞集體備課、開課、聽課、評課開展以備課組為單位的校本教研達標展示活動,加強對自主課堂的全程監(jiān)控,全面全程推進“主體參與”課堂教學文化的構建。
    3.嘗試制訂自主課堂質量標準,舉辦自主課堂評比活動,開展學校自主課堂達標驗收。
    4.對全校教研組長、備課組長進行網絡教研技術培訓,搭建完善網絡化教研平臺,實施“兩組”月度考核制。
    5.每周檢查各備課組網絡化備課,監(jiān)控各備課組網絡化備課平臺更新情況。開展校本教研達標驗收和成果評比、展示活動。
    6.將優(yōu)秀的“二次備課教學案“上傳市網絡資源庫,推薦優(yōu)秀備課組參加市級教研活動。
    7.落實好備課組長的“四個一”工作要求:組織每一課時教學案上交教科室數字辦公平臺,每周進行一次集體備課,落實好集體備課的“三大環(huán)節(jié)”,每月集中鞏固和練習學生月度錯誤一次,每學期裝訂錯題集一本。
    (四)
    1.嚴格規(guī)范財務管理制度,繼續(xù)提高食堂和宿舍服務質量。
    2.制定全校年度節(jié)約數據目標,分解部門節(jié)約責任,明確水電紙節(jié)約獎勵措施。
    3.繼續(xù)加強教室、宿舍公物的責任承包,及時維修、升級、添置各類教學設備、運動設施,確保教學工作的順利進行。
    4.繼續(xù)臨工的月度考核和師生測評制度,逐步實施減員增效,挖掘落崗教師人力資源。
    5.完成綜合樓建設工程,啟動校園電網改造、體育看臺工程建設、食宿電子管理系統(tǒng)建設等工作。
    (五)
    1.發(fā)揮各分支部能動作用,建設支部特色,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)入黨積極分子,增強黨員隊伍的活力。按時完成黨總支改選工作,著力推動師德師風建設。
    2.辦公室落實好部門工作和分管領導的捆綁考核,發(fā)揮好年級部和教研組各自的功能作用,抓實安全管理和特色建設工作。
    3.工會落實簽訂師德承諾書,定期對教師進行師德考核。充分發(fā)揮教代會在學校工作中的參政、議政、橋梁紐帶及行政監(jiān)督作用,關心教職工疾苦,傾聽群眾呼聲,想方設法解除教師后顧之憂。
    4.團委進一步加大對社團工作的考核力度,通過展示社團成果、評選優(yōu)秀社團等活動,促進社團建設工作轉型升級。
    學年工作計劃屬于長期計劃篇五
    春去夏來,美好的一年又過去了,在過去的一學期中我們生活部的工作計劃基本上得到有效的實施。“一年之計在于春”,在這新學期伊始之際,讓我們做一下新學期的工作計劃。
    一,我們會一如繼往的到三樓拿信件、包裹單等,讓同學們急時的拿到自己的郵件;
    三,十月份組織同學打乙肝疫苗第一針;
    四,整理貧困生檔案,做好同學入學貸款及助學金、獎學金的發(fā)放工作;
    五,十一月份,汕職院校運會舉行,我生活部將積極配合其他部門做好后勤保障工作;
    六,積極配合老師及其他系各部門的工作 ,切實做到團結友系,服務老師、同學;
    八,配合院生活部的工作,將同學對飯?zhí)玫囊庖娂皶r反饋等。
    計劃是死的,我部門會根據近況,迅速做出工作調整,做到更好的服務同學、老師。
    學年工作計劃屬于長期計劃篇六
    四年級組共有14人,其中語文教師7人,數學教師4人,英語教師3人。其中最大年齡46歲,最小年齡 25 歲,本科學歷13 人,小學高級教師 8 人,中學高級2人,市區(qū)級五級梯隊 3人,是一個充滿活力與智慧的年輕團隊。
    姓名性別年齡學歷職稱所獲榮譽
    劉紅蓮女38本科小高區(qū)骨干教師
    薛彩玉女40本科中高
    冷亞軍女39本科小高區(qū)優(yōu)秀班主任
    蔣建琴女46大專
    馬 群男45本科小高
    楊小芬女40本科小高
    束建國男45本科小高區(qū)優(yōu)秀輔導員
    湯葉丹女25本科
    趙雅萍女33本科中一區(qū)嘉獎
    許 榮男34本科中一鎮(zhèn)優(yōu)秀教師
    姚靈娣女41本科中高市優(yōu)秀教育工作者
    朱慧娟女37本科小高區(qū)優(yōu)秀班主任
    儲麗娟女25本科
    鄭葉艷女31本科小一
    1、打造“團結進取、求實創(chuàng)新”的教師團隊;
    2、塑造“敢于擔當,樂于服務——做一名有志氣的荷娃”的學生群體;
    3、營造“溫馨和諧、清新活潑”的辦公文化。
    2、堅守以人為本理念,傾力打造師生精神家園,利用合適時機開展一些活動。
    3、關注學生成長需求,有效促進學生自主發(fā)展,根據學生年段發(fā)展特點,抓好班隊崗位建設和主題中隊活動的開展。
    4、推行小組合作學習,扎實提高課堂教學效率。
    (四)年級組活動策劃:
    二月份
    1、參加期初校本培訓
    2、參加區(qū)期初教材培訓
    3、布置開學工作,參加開學典禮,
    4、根據班級實際調整崗位,調整選修名單;
    5、黑板報評比,主題:好習慣益終身
    6、評選文明班級、特色荷娃。
    7、冷亞軍、湯葉丹老師上研討課。(第二周)
    三月份
    1、3.24年級組例會 (第6周)
    2、相約星期四。(三、四年級班主任)
    3、“超級吉尼斯”展示活動暨第二屆he韻藝術節(jié)開幕式。
    4、評選特色荷娃。
    5、黑板報評比。主題:生命真美麗
    6、劉紅蓮、朱慧娟老師上展示課。(第4周)、許榮、儲麗娟老師上研討課。(第6周)
    四月份
    1、第五屆區(qū)“駿馬杯”小學數學教師基本功比賽
    2、家長開放日活動。
    3、束建國、馬群老師上研討課。(第10周)
    4、期中考試(初定第9周)
    5、4.21年級組例會 (第10周)
    6、組織擬晉升職稱教師參加職評多元化考核
    7、開展特色班級展評活動。
    8、評選特色荷娃。
    10、黑板報評比。
    11、迎接區(qū)綜合督導評估。
    五月份
    1、四年級月常規(guī)考核。
    2、三、四年級英語手抄報比賽。
    3、5.19年級組例會 (第14周)
    4、四年級計算比賽;(第15周)
    5、四年級語文備課組集體備課展示。(束建國負責)(第13周)
    6、四年級數學備課組集體備課展示。(趙雅萍負責)(第13周)
    7、班隊專題培訓活動,聽專家講座。
    8、特色班主任展評活動。
    9、迎接新基礎中期評估。
    10、評選每月特色荷娃。
    11、黑板報評比,紅領巾電視播出,主題是:勞動最光榮(四年級)
    六月份
    1、經典誦讀比賽。(第16周)
    2、四年級班隊主題觀摩研討活動。(第16周薛彩玉《傳統(tǒng)節(jié)日文化-端午情》學區(qū)級)
    3、慶六一表彰大會、社團成果展示暨第二屆he韻藝術節(jié)閉幕式。
    4、組織成長團盤點與研討、評選優(yōu)秀師徒。
    5、評選每月特色荷娃。
    6、黑板報評比,主題是:快樂的節(jié)日
    7、期末考試(第19周)
    學年工作計劃屬于長期計劃篇七
    以學?!瓣柟庥恕⒖鞓穼W習、激發(fā)興趣、挖掘潛力”的教學辦學理念為主導思想和我體育組實際情況,本學期的工作計劃以切實貫徹“兩綱”精神,全面落實新課程標準,樹立“健康第一”的指導思想。以課堂有效教學為中心,創(chuàng)建學習型教研組,提升體育教師專業(yè)化發(fā)展水平為目標。繼續(xù)開展“聚焦課堂,提升質量”的行動研究。體育工作把重心放在每個學生的身體健康成長上,上好每節(jié)課,讓學生得到充分的鍛煉,提高“陽光體育樂園”活動質量,做好專業(yè)隊學生的訓練工作,強勢項目繼續(xù)做強。不折不扣實行3課2操2活動的要求,提高早操質量,保證學生每天活動一小時。保證我們的學生體質比其他學校的學生的體質強。
    體育工作是學校發(fā)展中十分重要的組成部分,學校領導對我校體育工作十分重視。每位體育教師應努力做好課堂、廣播操、大體煅、陽光樂園、運動隊、比賽等六大項活動。廣播操可以提升學校窗口的形象,作為窗口展示,展現學生精神面貌。3月份學校將邀請體育界專業(yè)人士到我校參觀和指導廣播操,體育組也將全面開展本次活動,使廣播操成為學校一道亮麗的風景線。4月份努力做好畢業(yè)班體育加試開始工作,5月份開展有特色的二中附校體育節(jié)活動,6月份完成學生學期考核和考評的系列工作。
    課堂教學是教師工作的陣地,如何提高教學質量,做到有效教學。加強備課組建設,備課中做到“五個精”,關注教師備課與上課質量,提高課堂教學實效性。有計劃開展教研組活動,教研活動要做到“四定”原則:定目標、定時間、定內容、定地點。進一步強化體育課堂安全教育,加強對學生進行安全知識的培養(yǎng),并落實好安全措施。通過優(yōu)質課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,相互學習、相互討論相互提高。本學期我組將和曹楊中學體育組建立兩校友好交流關系,通過系列“同課異構”的課堂教學活動,進一步提升我組體育教師教學能力。抓好運動隊訓練和比賽,我校足球、將棋、乒乓、健美操等運動隊已取得了一定的成績,希望其他運動隊也全面發(fā)展。
    加強業(yè)務學習、提高質量、團結凝聚,把體育工作當成事業(yè)來做,做學生良好體質的奠基人,真正為學校發(fā)展增添一份力量。
    體育組全體教師更加明確了自己的責任,體育組同心協力扎實做好和提升學校各項體育工作,努力使各項體育工作都成為精品。張校長的講話讓我們充滿了信心和動力,把體育工作當成事業(yè)來做,全面提升體育組在區(qū)、校的形象和地位,讓體育成為二中附校的展示窗口,為學校全面發(fā)展貢獻一份力量。
    學年工作計劃屬于長期計劃篇八
    我校教學工作將以立足我校教育發(fā)展的實際,以素質教育為目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立"以學生發(fā)展為本"的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。
    (一)抓好理論學習,更新教育觀念
    (1)倡導全面和諧發(fā)展的教學,使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
    (2)轉變學習方式,著重培養(yǎng)學生的能力,重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
    (3)形成正確的評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。
    (4)、結合學校的實際情況、制定出符合學校發(fā)展、可行的措施,走特色發(fā)展的路子。
    (二)抓好教學工作,提高教育教學質量
    1、加強教學常規(guī)管理。
    全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,不打無準備之仗,提前進課堂,準時下課不拖堂,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時離校。
    開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全期教導處進行四-五次大型教學檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況。
    2、做好教學質量檢測。
    強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導。
    3、注意特長學生的培養(yǎng),開設深受學生喜歡的興趣班,促進學生的個性發(fā)展。
    (三)學校主要活動安排
    1、上好研討課。每學期學校都要上匯報課、示范課、公開課等,基本上是一種慣例了,這樣久了教師會流于一種形式,思維僵化、疲于應付,收效甚微。這學年想針對老師們某一方面存在的普遍問題),就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學,有針對性的解決教學中存在的問題,這樣收效可能會更大些,值得嘗試。
    2、繼續(xù)抓好誦讀、提高小學生的速算能力。上學年已經開展了古詩詞或論語故事講演,從開展情況來看比較好,學校的讀書氛圍濃厚,學生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學年針對小學生的計算能力弱等特點,教學處將加大力度重點在學生的速算能力方面予以重點訓練,努力提升學生的計算能力和準確程度,為學生進入高一級學校打下堅實的基礎。以數學科組為主體舉行一次"速算大比武"。
    3、打鐵還需自身硬,教師的教學水平怎么樣?直接影響到學生的整體成績,提高教師自身素質,努力寫好硬筆字。教師面對的是學生、家長,能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學生能起到潛移默化的作用,為此本學年教學處計劃開展教師的"硬筆字比賽活動",語文組的"語文老師的朗誦活動""中高年級的作文比賽活動等等,努力提高老師們的自身素質,真正實現由教師向名師的轉變。
    4、做好每月一次的教學大檢查。提高課堂教學效益,首先要提高教師的備課水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基礎上、才能夠上好課,駕馭課堂。為此教學處、學科組會每月初對學校教師的教案、作業(yè)批改、試卷等進行一次大檢查,及時督促、提醒教師的教學行為,糾正教學中的偏差。
    學年工作計劃屬于長期計劃篇九
    1.暑假活動總結表彰;
    2.根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
    4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報
    5.中秋節(jié)親情教育活動;
    6.理想信念教育;
    7.廣播站播音員選拔、演講賽;
    8.一年級的養(yǎng)成教育;
    9. 完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;
    10.社團活動報名、開展活動。
    1. 慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報
    2. 慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
    3. “體驗科學、快樂成長”科技系列活動;
    4.加強常規(guī)、安全教育;
    5. 行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現象;
    6. 組建?;@球隊;
    7. 籌建少先隊隊報組織;
    8. 組建銅管樂隊,加強訓練;
    9. 召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓;
    10.舉行新生入隊儀式。
    1. 強化養(yǎng)成教育,加強文明禮儀教育;
    2. “紅領巾相約中國夢”系列活動;
    3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;
    4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;
    5. 組織全?!案卸鳌毖葜v比賽;
    6. 出一期黑板報。(感恩)
    1.法制教育活動;
    2.寒假實踐活動安排;
    3.慶元旦活動―――講故事比賽;
    4.各中隊總結本學期工作;
    5.布置寒假生活;
    6.表彰評優(yōu)。
    學年工作計劃屬于長期計劃篇十
    1.認真開展活動.不要找借口,對不參加活動的成員進行通報.
    2.積極指導學科競賽工作,擬邀請工作室成員指導高二年級生物學科競賽工作。
    3.全力打造學案導學法新課改模式,工作室成員人人上課人人過關。
    4.努力搞好教科研工作,指導工作室成員申報課題,參加論文評選,參加教學大賽。
    5.對名師工作室成員進行局部調整,因部分人員已經分散到其它年級。
    6.著力培養(yǎng)年青教師,讓他們在各類大賽中脫穎而出。
    7.千方百計編纂生物選修導學案,使教有所得,教有所成。
    8.開展同行聯誼活動,擬于本學期組織工作室成員外出取經。
    9.立足學校,鼓勵工作室成員在??习l(fā)表教科研論文。
    10.開展與金太陽聯手科研活動,擬組織工作室成員參與金太陽導學案修訂工作,讓青年才俊在省內外小有名氣。
    學年工作計劃屬于長期計劃篇十一
    本學期我擔任預備(三)班的副班主任,并任教該班語言、寫字、健康三門課程的教學,下面是我根據本班孩子的情況制定的教學工作計劃。
    通過上學期語言課程的學習,幼兒的語言表達能力有所提高,本學期要為幼兒提供在集體面前講述的機會,進一步提高幼兒想說、敢說勇氣。
    一、教學目標
    1、要求幼兒在日常生活中和老師或跟小朋友用普通話進行交談,多使用禮貌用語
    2、培養(yǎng)幼兒說話交談時發(fā)音和語調的正確,能清楚完整的表達自己的想法;
    3、培養(yǎng)幼兒能集中注意力,耐心地傾聽別人講話的好習慣,不打斷別人的話;
    4、要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片,后表達講述的習慣;
    5、培養(yǎng)幼兒愛閱讀的習慣。
    6、學會認讀課文中重點的生字詞。
    二、教學措施
    1、關注全體學生,重視個別教育。
    2、關注學生差異,并及時給予幫助。
    3、關注學習過程,引導孩子積極參與學習活動。
    4、關注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚。
    5、關注教學形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲 。
    6、根據教學內容,引導孩子大膽地創(chuàng)編故事發(fā)揮其想象力
    7、用心制作教具為幼兒提供直觀、形象的圖片或事物來理解知識
    8、鼓勵幼兒用故事表演、繪畫的方式表達自己對故事的理解。
    通過上學期的教學,孩子們都有了一定的書寫基礎,基本掌握了握筆姿勢和寫字姿勢,但還有部分不是很規(guī)范,需要更多的耐心來指導。
    教學目標:
    1、掌握正確的握筆方法,把握合適的書寫力度。
    2、重點培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習慣。
    3、掌握漢字的基本筆畫名稱,并在田字格中規(guī)范書寫。
    4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字和合體字。
    5、感受寫字時的成就感,熱愛寫字。
    2、措施與方法
    1、板書范寫要清晰,格式規(guī)范,漢字端正。
    2、嚴抓孩子筆畫書寫格式,要求孩子一筆一劃寫漢字。
    3、注重練習書寫,質量重于數量。
    4、多鼓勵,少批評。
    一、教學目標:
    健康我將以課本內容為主,與孩子平常生活相聯系。引導孩子自己去發(fā)現問題的根源,具體問題具體分析。健康以讓幼兒講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內容。讓我們的孩子健康快樂的成長為主要目標。
    二、教學措施:
    充分利用條件與資源,將與課堂教學和日?;钣袡C結合,通過感知體驗和觀察學習等方法,促使幼兒認識健康,學習生活全面發(fā)展。以上是我這學期的教學工作計劃,希望和孩子們共同進步。