小學(xué)的幸福范文(18篇)

字號(hào):

    總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán),我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)并積極總結(jié)。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化?這是每個(gè)國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
    小學(xué)的幸福篇一
    對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),幸福都有著不同的定義,有些人認(rèn)為榮華富貴是幸福,也有人說(shuō)簡(jiǎn)單樸素是幸福。對(duì)我而言,擁有親人的陪伴,朋友的祝福是全天下最幸福的幸福。
    其實(shí)幸福不是擁有許多錢,也不是無(wú)憂無(wú)慮,親人和家人團(tuán)聚在一起才是真正的'幸福。
    記得去年除夕,我認(rèn)為那時(shí)是最幸福的時(shí)刻。下午三點(diǎn)整,我們一家人組成團(tuán)去“樂(lè)翻天”玩,到了晚上六點(diǎn),我們一家人開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯。我當(dāng)媽媽的小助手,媽媽需要什么我就拿什么,雖然很累,但覺(jué)得很幸福。今天菜非常豐富,有雞、酸菜魚(yú)、蝦、螃蟹等等,非常美味。在做薯?xiàng)l的過(guò)程中,媽媽讓我?guī)退糜?,讓我切土豆,真的太難了,差一點(diǎn)就切住我的手了,可是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁氡M自己最大的努力幫助媽媽。等薯?xiàng)l做好了,我便拿碟子盛薯?xiàng)l,我嘗了一口,真的很好吃。到八點(diǎn),我們打開(kāi)電視機(jī),現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始放聯(lián)歡晚會(huì)了,聯(lián)歡晚會(huì)一直到12點(diǎn)結(jié)束,我還是先喝點(diǎn)咖啡提提神吧!我想:一家人聚在一起才是真正的幸福吧!
    幸福是什么?是我們一家人團(tuán)聚在一起,它們像一股暖流溫暖了我的心,撫慰著我,陪伴著我。
    小學(xué)的幸福篇二
    幸福就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ);幸福就是一杯暖心的茶;幸福也是一個(gè)常見(jiàn)的眼神;但你們有真正去品嘗過(guò)幸福的滋味嗎?我也正是在這個(gè)學(xué)期里,才真正理解了幸福獨(dú)特的滋味!
    現(xiàn)在想起當(dāng)初的那些想法,我真的很想賞自已幾個(gè)耳光。就如洗衣服來(lái)說(shuō),每每發(fā)水之前,媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐:要用刷子,洗衣粉要多放些,洗衣液不必?cái)D太多出來(lái)。還有,用刷子時(shí)一定要用力,那樣才會(huì)刷干凈。
    聽(tīng)完之后,我們可能會(huì)覺(jué)得媽媽很啰嗦,可能會(huì)不假思索地回答道:?很煩吶!?但是我們從沒(méi)考慮過(guò)媽媽怎么想。其實(shí)媽媽這樣做只是為了我們好,她的.心里是寄托著對(duì)我們的無(wú)比希望,洗衣的步驟、方法也就代表著面對(duì)命運(yùn)的決心、思想。
    ??!愛(ài)如此的純潔,幸福就在那一瞬間!如今的我已懂得珍惜幸福了,我不會(huì)再讓幸福從我身邊悄悄地溜走了!
    珍惜幸福。
    幸福之神總會(huì)光顧地球上的每個(gè)生靈,但不是每個(gè)人都有幸認(rèn)識(shí)幸福的真面目。幸福是我們生命中的一顆寶石,但不是每個(gè)人都知道它的存在。
    每次上學(xué)的時(shí)候,媽媽都會(huì)細(xì)心叮嚀:“在路上要多加小心??!要靠邊走。”我總是不耐煩地說(shuō):“知道了,我又不是小孩子?!泵看挝彝娴谜谂d頭上時(shí),媽媽的聲音又會(huì)響起:“靖雅,快去做作業(yè),不要再玩了?!蔽視?huì)生氣地說(shuō):“知道了,明天再做嘛!”媽媽就是這樣嘮叨,越來(lái)越像個(gè)老媽子。
    每次看著街上的小孩子和他媽媽在興高采烈地逛街時(shí)。我的心里就會(huì)升起一種羨慕之情:人家的媽媽多好啊!每次看見(jiàn)朋友跟父母外出旅游回來(lái)后津津樂(lè)道快樂(lè)的經(jīng)歷時(shí),他臉上的那一份欣喜真讓我忌妒,他真幸福啊!
    然而有一次,我卻突然不這樣想了。那一次,下雨了。媽媽撐著一把雨傘來(lái)接我,我們母女倆共同撐一把傘。路上,媽媽特地把雨傘朝我這邊移,可當(dāng)時(shí)我并沒(méi)太在意?;氐郊?,我的衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕,可我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的右半身全被淋濕了。
    幸福是媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,幸福是每次喋喋不休的嘮叨,幸福是每次溫馨的叮嚀。
    幸福是美好的,我們要好好珍惜幸福的時(shí)光。
    小學(xué)的幸福篇三
    在我的生活中,幾乎每時(shí)每刻都充滿了幸福。有的人認(rèn)為他的爸爸媽媽給他買吃的就是幸福;有的人認(rèn)為玩耍的時(shí)候就是幸福??晌艺J(rèn)為只要國(guó)家強(qiáng)大,不受外國(guó)侵略就是幸福。
    一天,我去奶奶家里玩,爺爺一見(jiàn)到我非常高興,跟我談話。我和爺爺聊著聊著就說(shuō)到了以前日軍侵略中國(guó)的`時(shí)候,爺爺告訴我,他的爸爸是一名軍人,常年在外打仗,很少回去看我的爺爺。聽(tīng)到這里,我心里想:爺爺一定很傷心。
    接著,爺爺又講:在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的爸爸犧牲了,爺爺?shù)陌职质且粋€(gè)潛伏在日軍中的臥底,后來(lái)的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,日軍覺(jué)得他很反常,就派人把他抓起來(lái)審間,可他就是不肯說(shuō),日軍不管是勸他,還是打他,他始終只有一句話:“我不會(huì)告訴你的?!比哲娋蜌埲痰匕阉麣⒑α?。
    我看到了爺爺?shù)难劭糁泻瑵M了眼淚,我便說(shuō):“爺爺別哭,姥爺是倒在和平的圣壇上的,姥爺死得光榮,他是保衛(wèi)祖國(guó)的光榮戰(zhàn)士?!睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“佳,你以后一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!”
    我覺(jué)得幸福是和平之花永駐人間,讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們幸福成長(zhǎng)。
    小學(xué)的幸福篇四
    幸福不一定要驚天動(dòng)地,也不可能驚天動(dòng)地,正是因?yàn)槟瞧椒驳纳?,才讓我感覺(jué)有一種平凡的幸福吧。生病時(shí),父母不辭辛苦的守在你身邊;考試考不好時(shí),老師給你一句無(wú)形的鼓勵(lì);難過(guò)時(shí),朋友在旁邊一直默默的安慰你。這些是再平凡不過(guò)得,可是不管我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,也會(huì)被每一次的感動(dòng),而感到幸福。
    也許,幸福就是一種感動(dòng)。
    很多人都因?yàn)橛龅降牟恍泻痛煺郾葎e人多了一點(diǎn)點(diǎn),就認(rèn)為自己一點(diǎn)都不幸福,但我覺(jué)得,一個(gè)人能活下來(lái)就是一種莫大的幸福,因?yàn)樗梢钥吹竭@個(gè)世界長(zhǎng)什么樣,他可以感受到爸爸媽媽給他的愛(ài),從出生一開(kāi)始就體會(huì)到的幸福,難道還不及于成長(zhǎng)路上遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?如果我們把每一次的挫折,每一次的不幸,都當(dāng)成是上帝給我們的一個(gè)考驗(yàn),讓我們磨練出一種意志,這樣,不管再大的困難也都會(huì)覺(jué)得它是一種幸福。
    也許幸福需要挫折要磨練。
    幸福往往就是這么簡(jiǎn)單,只要你很自信地說(shuō)一句,我很幸福。
    小學(xué)的幸福篇五
    “能不能靠近一點(diǎn),能不能再近一點(diǎn)……”這是她的手機(jī)來(lái)電鈴聲,是他在她生日的時(shí)候送的一份特別的禮物,當(dāng)電話響起,她總是遲遲的接聽(tīng)電話,只為多聽(tīng)兩句他獨(dú)一無(wú)二的聲音。
    相隔兩地,深切的體會(huì)到快樂(lè)無(wú)從分享,傷悲無(wú)從說(shuō)起的那份無(wú)奈與酸楚。相思之情就在每晚的十點(diǎn)半到十一點(diǎn)通過(guò)無(wú)線電波傳遞著,這也是她一天工作后最開(kāi)心最放的開(kāi)的時(shí)刻,好的不好的一股腦的傾倒到電話的那頭,他總是能夠耐心的聽(tīng)下去。有時(shí)她會(huì)無(wú)理取鬧,他也會(huì)不開(kāi)心,但總會(huì)滿足她的無(wú)理小要求,等掛斷電話,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,立即發(fā)短信“賠禮道歉”,這半年的異地戀,相信,堅(jiān)守,理解是她20xx年的關(guān)鍵詞。
    很多人不看好異地戀,她的父母亦是。但她相信只要兩個(gè)人真心,相互包容,諒解,真情總會(huì)抵過(guò)流年和距離。
    小學(xué)的幸福篇六
    我先問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你幸福嗎?我相信,大部分人會(huì)回答我幸福。少部分人可能會(huì)說(shuō)我不幸福。那我在問(wèn)你們懂什么是幸福嗎?你們會(huì)說(shuō)懂呀。很多人理解的是這樣,幸福就是有錢有車有房嗎。可是我想幸福要總結(jié)的話只有兩個(gè)字,滿足。滿足自己現(xiàn)有的生活,在體會(huì)未來(lái)。
    人的生命很短暫,就像小沈陽(yáng)說(shuō)的,一睜眼,一閉眼,一天過(guò)去了。一閉眼不睜眼,一輩子過(guò)去了。有人就說(shuō)了。我怎嗎滿足。我這一輩子就是窮人了,改不了了。你怎么不想想你的父母,他賜予你生命,他送給你一雙明亮的眼睛,一對(duì)傾聽(tīng)世界的耳朵,送給你強(qiáng)健的身體,最最重要的是他送給你一顆充滿熱血的心,這就是幸福,懂得滿足。
    正向小品所說(shuō),不要想你沒(méi)有甚么,想想你有甚么,這就是滿足。
    小學(xué)的幸福篇七
    好久不來(lái),乍一來(lái),不太適應(yīng)了!說(shuō)實(shí)在的,上了初中,開(kāi)學(xué)1個(gè)多月了,第一次上??纯刺K老師現(xiàn)在的班,《智能蚊字》、《狗眼看主人》、《多功能勾起了我的回憶?!吨悄芪米印?,我們上的公開(kāi)課,老師講解+小組討論+表演+寫(xiě)作。教師節(jié),我們?cè)谝淮误w驗(yàn)了小學(xué)生活――4點(diǎn)放學(xué)!小學(xué)一、二年級(jí)――在天堂上的蜜罐中。三、四年級(jí)――在天堂上。五、六年級(jí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),幸福極了放學(xué),回家?guī)缀醪挥脤?xiě)作業(yè)的日子一去不復(fù)返了!取而帶著的.是5:40放學(xué),回家?jiàn)^筆疾書(shū)一些就是8、9點(diǎn)!這都是家常便飯!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)天天有作業(yè)。政治、生物、地理、歷史三天兩頭催作業(yè)!愁啊!整天一上數(shù)學(xué)課就是代數(shù)式、找規(guī)律這樣的式子就像黃河一樣,源源不斷地來(lái)著,同時(shí)也源源不斷地去著!老師上課,一天一個(gè)新內(nèi)容,一天一片新文章!累啊!周六、周日,作業(yè)成山,寫(xiě)完這個(gè)還有那個(gè)。我寫(xiě)日記的習(xí)慣,活活被成山成海的作業(yè)磨滅了!
    埋頭,苦寫(xiě)!――下周期末考試!
    小學(xué)的幸福篇八
    這時(shí)候,沈女士解決了我的疑惑。她說(shuō):“學(xué)生們一定很奇怪。告訴你,今天學(xué)校請(qǐng)來(lái)了鐵路民警彭叔叔,給小河文學(xué)社和小店社做鐵路安全知識(shí)講座?!本褪沁@樣。我恍然大悟。
    講座開(kāi)始了。彭叔叔首先告訴我們,除了帶行李,還要帶火車票。如果沒(méi)有火車票,一定要帶身份證、戶口本等有效證件。然后,舅舅介紹了坐火車的過(guò)程和鐵路安全的重要知識(shí)。他列舉了很多不安全行為及其嚴(yán)重后果,我們應(yīng)該以此為戒。以舅舅沉重的語(yǔ)氣,眼前似乎有鐵路安全事故的慘狀,傷亡人員家屬的眼淚似乎在耳邊響起。安全第一,這是人生的'警鐘!
    不知不覺(jué),講座結(jié)束了,我接受了深刻的教育。珍愛(ài)生命,注重安全,才能擁有幸福?;叵肫鹁焓迨迥欠Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我默默下定決心:一定要把鐵路安全的這根弦拉緊,隨時(shí)提醒自己和家人文明出行,千萬(wàn)不要做有損交通安全的事情,讓幸福陪伴我。
    小學(xué)的幸福篇九
    我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭。因?yàn)槲遥覡敔斣诔抢镔I了房子,從此我就一直住在城里。
    我全家都很愛(ài)我。記得四歲那年秋天:爺爺奶奶爸爸回老家了。因?yàn)槲颐魈煲ド蠈W(xué),我媽媽和我呆在家里。下午,我和媽媽在院子里玩耍。我也遇到了很多孩子,和他們一起玩。
    深夜,我們還是那樣玩,蹲在水泥墩上,又跳了下去。我不小心摔倒了,把右臂放在前面。突然覺(jué)得不對(duì)勁。我告訴我媽,我媽著急的看著說(shuō):“壞了嗎?去醫(yī)院看看?!蔽覌寧胰メt(yī)院,跑去醫(yī)院。我看見(jiàn)我媽媽出了一身冷汗。醫(yī)生說(shuō)我們拍個(gè)片子吧。吃了之后給醫(yī)生看。醫(yī)生說(shuō)是骨折。醫(yī)生給我開(kāi)了藥。醫(yī)生說(shuō):“按時(shí)換藥沒(méi)問(wèn)題?!蔽覌?xiě)以诎肟盏男慕K于落了下來(lái)。每天媽媽陪我換藥,很快就好了。
    我去過(guò)很多地方。我父母在流動(dòng)單位工作。我從一歲開(kāi)始每年都要去父母那里度寒假和暑假。開(kāi)學(xué)了才回來(lái)。
    我一年到頭都和爺爺奶奶在一起,他們從小就照顧我。
    我深深覺(jué)得自己很幸福。
    小學(xué)的幸福篇十
    天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是披一身綠;魚(yú)兒的幸福的事徜徉在水中;而我的幸福是生命中有你——親愛(ài)的姥姥。
    有一次,放學(xué)后下起了傾盆大雨,我正發(fā)愁該怎么回家。這時(shí)哥哥對(duì)我說(shuō):“跑回去吧,沒(méi)人來(lái)接你了?!蔽艺貌欢ㄖ饕鈺r(shí),突然看見(jiàn)了熟悉的身影。我驚訝的叫起來(lái):“姥姥。”她一定是來(lái)接我的,這時(shí)我沖進(jìn)姥姥的懷抱。感到如此溫暖。當(dāng)時(shí),我多么想讓時(shí)間在此停留啊!因?yàn)椋铱释男腋J怯啦幌У模@種幸福不僅僅是這一次。
    那天,我躺在舒適而溫暖的小屋里,正準(zhǔn)備睡覺(jué),姥姥從外面回來(lái)了,門慢慢地被推開(kāi)了。我假裝睡著了,原來(lái)是姥姥,她輕輕地走進(jìn)來(lái),生怕吵醒我,輕輕的替我蓋好被子,小心翼翼的走了出去,就在這時(shí)一股暖流涌上心頭,覺(jué)得自己是世界上最幸福的小孩。
    其實(shí)幸福就在我們的身邊,只不過(guò)是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
    小學(xué)的幸福篇十一
    “我的媽媽是誰(shuí)?”在我未出生時(shí),我問(wèn)著上帝,他是那么和藹。
    “你的媽媽,是世界上最偉大的媽媽?!鄙系畚⑿χ铱粗奈⑿?,望了眼天堂,我不想離開(kāi)這里。
    可是,在我思考之時(shí),通往人間的人間之門為我打開(kāi),門口閃著金光……我被天使送出了人間之門。
    “啊?”我在坐電梯下沉到凡間之時(shí),我尖叫,我怕……我會(huì)變成什么?梨?葡萄?我不要,我本應(yīng)該是人??!不要??!容不得我多想,電梯到底了,我的身體仿佛沉重了許多,眼皮開(kāi)始打架,我倒在地上睡了。
    綠葉們開(kāi)始注意我了:“你好??!”這更激發(fā)了我的情緒:“好?一點(diǎn)也不好!我成了綠葉?怎么可以這樣!”綠葉們炸開(kāi)了鍋:“哇!你還說(shuō)你是綠葉!你明明是蘋果??!”什么?我不是綠葉是蘋果?那么,我將被人吃掉嗎?這時(shí),一個(gè)和藹的聲音圍繞在我的耳邊:“你是我新生的孩子嗎?”“你是誰(shuí)?我不是你的孩子!我本來(lái)是人!可是現(xiàn)在!我成了人的食物。
    小學(xué)的幸福篇十二
    是有一個(gè)溫暖的家,有慈祥的媽媽嚴(yán)厲的爸爸,在家的溫暖中快樂(lè)的長(zhǎng)大.
    是有好的讀書(shū)環(huán)境,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),是在老師的教育中長(zhǎng)大.在操場(chǎng)里快樂(lè)的奔跑,灑下一把汗水,享受青春的快樂(lè).
    是和同學(xué)們一起跑步,一起學(xué)習(xí),一起思考,在同學(xué)們的笑聲中長(zhǎng)大.
    幸福是什么?????
    小學(xué)的幸福篇十三
    上學(xué)期。我知道我將要學(xué),有些不知所措。對(duì)于生活了五年的學(xué)校,心中有太多的不舍。
    幾天后,同學(xué)們已經(jīng)知道我要學(xué)的消息,大家都顯得很不自然,好像誰(shuí)都不愿意主動(dòng)提起學(xué)這件事,我知道,大家都在有意無(wú)意的回避著即將到來(lái)的分離。
    臨別的時(shí)候終于來(lái)到了,朋友們和我一起去吃肯德基,當(dāng)做臨別大餐。一路上,我們有說(shuō)有笑的,打打鬧鬧。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哎!你要是走了,我欺負(fù)誰(shuí)啊!”我們都笑了。另一個(gè)同學(xué)還告訴我,老師也舍不得我走,偷偷給了他一些錢,讓他以他自己的名義買些好吃的東西給我。我們拿著平時(shí)最愛(ài)吃的漢堡包,像往常一樣狼吞虎咽,還經(jīng)常莫名其妙的笑起來(lái),我們大呼小叫的,旁若無(wú)人 。過(guò)了一會(huì)兒,吃得差不多了,不知什么時(shí)候,我們逐漸安靜了下來(lái),坐在那里面面相覷,都不說(shuō)話了。大家都意識(shí)到,吃完了,我們就要分離了。此刻,傷感和幸福的感覺(jué)洋溢在心中,這一瞬間,我真切地嘗到了友誼的滋味,那感覺(jué)很難用語(yǔ)言來(lái)形容,澀澀的,卻是幸福的。
    開(kāi)學(xué)了,我從qq上無(wú)意中看到了一個(gè)同學(xué)的日記:今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。早上我起的早早的,七點(diǎn)就起來(lái)了,走出門,被吹著微微的風(fēng),心情蠻不錯(cuò)的。到了學(xué)校,當(dāng)我隨口問(wèn)同學(xué)謝龍昊在哪里的時(shí)候才想起來(lái)他已經(jīng)學(xué)了。真放不開(kāi)啊,真的是,明明都送了他了,但還放不下。五年都在一起玩的朋友,同學(xué)學(xué)了,真有點(diǎn)不適應(yīng)。唉,人生就是如此。被那涼風(fēng)吹著,感覺(jué)有點(diǎn)傷感……看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,幸福和感動(dòng)又一次涌上心頭。
    幸福到底是什么呢?是饑餓者手中的一塊面包,是流浪者前的帳篷,是荒野中的一絲希望,還是沙漠中的一瓶水。我深深地體會(huì)到,幸福同時(shí)還是一種感覺(jué),一絲感動(dòng),還有那不經(jīng)意間的真情流露。
    細(xì)心體會(huì)身邊的幸福,感受朋友的真情,我們的人生會(huì)更加豐富和充滿色彩。
    小學(xué)的幸福篇十四
    望著窗外茂密的樹(shù),我陷入了沉思。漸漸的,我覺(jué)得我的童年被時(shí)間慢慢侵蝕,殘留的光芒讓我想起了過(guò)去的日子,讓我的童年和那棵大樹(shù)融合在一起,分成了三部分。根莖和葉子。小時(shí)候給我最大溫暖的人是我奶奶。那時(shí)候因?yàn)楦改柑Γ颐刻於甲≡谕馄偶摇T谖业挠洃浿?,那是一座巨大的磚瓦平房。這所房子充滿了笑聲和歡笑。溫暖晴朗。我住在這個(gè)溫暖的房子里。
    小時(shí)候什么都不用想。白天,我奶奶承擔(dān)了我所有的責(zé)任,做飯,洗衣服,教我牙牙學(xué)語(yǔ)。不知不覺(jué)間,外婆教給我的詩(shī)詞童謠深深地映在我的心里,我無(wú)法抹去。當(dāng)時(shí)鄰居聚在老樹(shù)下,聊著家里的趣事,我在旁邊玩。我記得,我奶奶家有一片菜地,奶奶在上面灑下辛勤勞動(dòng)的汗水,所以每當(dāng)我吃蔬菜的時(shí)候,都有一種特別甜的感覺(jué)。小時(shí)候有那么多要說(shuō)的。
    現(xiàn)在,那個(gè)房子里的孩子們,你們真的很幸福,因?yàn)槟銈兊耐暌欢ㄊ敲篮玫?,幸福的,溫暖的。?qǐng)珍惜。
    在那些日子里,它就像一株綠蘿,在微風(fēng)中搖擺,搖擺到心臟。
    小學(xué)的幸福篇十五
    陶淵明說(shuō)他在東籬下采菊,悠然見(jiàn)南山;范仲淹說(shuō)他先憂天下,后樂(lè)天下;于謙說(shuō)出山難,火白燒。
    當(dāng)夕陽(yáng)的余暉一路柔和和諧的擴(kuò)散,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的飛回家。走在路上會(huì)覺(jué)得回家是一件溫暖快樂(lè)的事情嗎?家里有關(guān)心你的親人,為你回來(lái)做好一切準(zhǔn)備。如果你明白了這些,你不僅是一個(gè)快樂(lè)的人,也是一個(gè)懂得體驗(yàn)快樂(lè)的人。
    幸福是一種感覺(jué),只要你用心去理解,它就會(huì)以不同的形式出現(xiàn)在你面前。
    泰戈?duì)栒f(shuō):鳥(niǎo)愿作云,云愿作鳥(niǎo)。我覺(jué)得做鳥(niǎo)好,做云好。為什么說(shuō)幸福?沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。
    對(duì)于積極對(duì)待生活的人來(lái)說(shuō),對(duì)幸福的追求充滿了艱辛。當(dāng)他們得到了理想的幸福,往往回頭一看,發(fā)現(xiàn)追求的過(guò)程也是一種幸福。
    消極對(duì)待生活的人,苦于長(zhǎng)期等待幸福的未來(lái),痛恨命運(yùn)對(duì)自己的不公。
    其實(shí)?快樂(lè)無(wú)處不在。曾幾何時(shí),我依偎在父母溫暖的胸懷里,陶醉于長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷;從前,站在明媚的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng),吹著五顏六色的泡泡,放著五顏六色的風(fēng)箏。
    幸福是小熊貓嘗過(guò)黃連的苦,吃蜂蜜是舔舔嘴嘗一嘗的滋味;幸福是一株久旱多雨的幼苗,搖著它稚嫩的身體,把頭向著天空,做著無(wú)聲的陳述;幸福是蠶寶寶嚼著香香軟軟的葉子奏出的沙沙的音樂(lè)。
    幸福不在乎永恒,只在乎擁有。
    向往別人幸福的朋友,不要錯(cuò)過(guò)身邊的幸福,放開(kāi)手腳,把握身邊的幸福,追求理想的幸福!
    小學(xué)的幸福篇十六
    教學(xué)目標(biāo):
    1、正確、流利、有感情地朗讀短文。
    2、從樹(shù)、橋、蠶的奉獻(xiàn)中感悟幸福的真正含義,并學(xué)會(huì)把自己體會(huì)到的大自然賦予自己的思想表達(dá)出來(lái)。
    3、樂(lè)觀的對(duì)待生活,初步建立健康的幸福觀。
    教學(xué)重難點(diǎn):
    從樹(shù)、橋、蠶的奉獻(xiàn)中感悟幸福的真正含義,并學(xué)會(huì)把自己體會(huì)到的大自然賦予自己的思想表達(dá)出來(lái)。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入:
    師:孩子們,你們幸福嗎?
    生:{齊}幸福!
    師:(抽生)你感到幸福的原因是什么呢?
    生:爸爸媽媽愛(ài)著我,我幸福。
    師:因?yàn)椤?。。。。。所以你幸?!?BR>    生:因?yàn)槲液秃门笥岩黄?,所以很幸?!?BR>    二、引導(dǎo)誦讀:
    師:你能告訴我,柯原的幸福觀是什么嗎?
    生:幸福就是奉獻(xiàn)!
    大屏幕出示:幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。
    生齊讀。
    師:是的,幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn),現(xiàn)在請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū),瀏覽全文,找出樹(shù)]橋、蠶分別奉獻(xiàn)了什么,并做上記號(hào)。
    學(xué)生看書(shū),師巡視。
    師抽生。
    生:樹(shù)奉獻(xiàn)了綠蔭和果實(shí)。
    生:橋奉獻(xiàn)的是連接了道路。
    師引:橋奉獻(xiàn)了他的身軀。連接了道路。
    生:蠶奉獻(xiàn)了絲。
    師引:蠶把用生命換來(lái)的絲奉獻(xiàn)給了人們,為世界留下一片光潔,一片華麗。
    他們無(wú)私的奉獻(xiàn),他們感到幸福了嗎?
    師:你是從哪些詞句中體會(huì)到它們的幸福的呢?
    生:樹(shù)在風(fēng)中颯颯的歌唱!
    生:橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。
    師:是啊,因?yàn)榉瞰I(xiàn)了,所以幸福著,你能把你體會(huì)到的幸福用朗讀的方式表達(dá)出來(lái)嗎?選擇你做喜歡的一段試試。
    抽生讀,評(píng)價(jià)。
    生齊讀。
    三、感悟幸福:
    師:不知道大家注意到?jīng)]有,單問(wèn)的第四小節(jié)后面有個(gè)特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    生;——省略號(hào)!
    師:對(duì),她表示什么意思呢?
    生:還有許多沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
    大屏幕出示畫(huà)面。
    生:河流。
    生:蜜蜂。
    師:他們奉獻(xiàn)了什么?它們幸福嗎?
    像書(shū)中那樣把你喜歡的事物寫(xiě)下來(lái)!
    集體交流,師酌情修改,潤(rùn)色。練讀。
    四、拓展幸福:
    師:其實(shí),幸福的內(nèi)涵是很豐富的,不同的人,不同的時(shí)間是能夠體會(huì)到不同的幸福的。
    出示大屏幕,(幾條有關(guān)幸福的格言)。
    生齊讀。
    師:從這里,你體會(huì)到什么?
    現(xiàn)在,你幸福嗎?
    生:幸福~!
    生紛紛發(fā)言。
    出示小詩(shī):
    齊讀(師領(lǐng)讀)配樂(lè)。
    小學(xué)的幸福篇十七
    有一首歌是這樣唱的“假如,感到幸福,你就拍拍手,假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說(shuō)幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說(shuō)幸福是擁有美好的愛(ài)情;中年人會(huì)說(shuō)幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說(shuō)最大的幸福是天倫之樂(lè)。誰(shuí)都有自己的幸福,可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?BR>    幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見(jiàn)災(zāi)區(qū)孩子,拿著破舊的書(shū),坐在簡(jiǎn)易帳棚里聽(tīng)講的時(shí)候,我就想起我。今天,我拿著嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時(shí),我感到特別幸福。我認(rèn)為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。
    幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車?yán)铩C慨?dāng)看見(jiàn),爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車,來(lái)接我上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,我就感到特別幸福。這時(shí),我覺(jué)得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊嚴(yán)铩?BR>    幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛里。每當(dāng)我答對(duì)一道難題時(shí),老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō):“你是最棒的!”每當(dāng)我遇到困難時(shí),老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō):“困難是個(gè)紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當(dāng)我看著老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,就有一股暖流注入我的心房,這時(shí)我就感到幸福。幸福就在老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里。
    幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“方言,去看課外書(shū)?!薄胺窖?,去寫(xiě)篇日記?!薄胺窖裕呀裉斓淖鳂I(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語(yǔ)時(shí),我感到媽媽是關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的。這時(shí),我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。
    幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛(ài),無(wú)論何時(shí)何地都是幸福的。
    小學(xué)的幸福篇十八
    今天下午,我一放學(xué)就回家了。因?yàn)槲蚁肜媒裉旌透改负煤昧牧?,了解一下他們的?nèi)心。
    當(dāng)我回到家時(shí),我看到我父親在看報(bào)紙。我湊過(guò)去,無(wú)意中看到父親的小頭發(fā)里夾雜著許多白頭發(fā)。然后我想:這不就是我爸擔(dān)心我的白發(fā)嗎?然后門鈴響了,爸爸正要起身開(kāi)門。我?guī)ь^說(shuō):“爸,你不用來(lái)了!”
    我打開(kāi)門,站在門口的是我媽。我看到媽媽額頭掛著汗,就問(wèn):“媽媽,你怎么提前下班了?”我媽脫了鞋說(shuō):“給你做飯!我怎么忍心讓你餓肚子?”之后,我媽進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備洗米做飯。我上前說(shuō):“媽,你累了一天了。我來(lái)幫你!”我拿著媽媽手里的電飯鍋去扶她,媽媽卻攔住了我?!安?,冰,讓我來(lái)做。作業(yè)做完了嗎?”你的數(shù)學(xué)成績(jī)有高有低,去做作業(yè)吧!”媽媽說(shuō)著接過(guò)我手里的飯鍋,又開(kāi)始努力了。我看著媽媽的背影,不知怎么的鼻子都酸了.
    晚飯后,我去我的房間,給我父母看我的作業(yè)。今天上課也很自豪的對(duì)老師說(shuō)了表?yè)P(yáng)的話。這一刻,我看到父母嘴角的微笑是幸福。這時(shí),父親說(shuō):“冰,其實(shí)你還是一個(gè)很聰明的孩子,只是有時(shí)候你很懶。有時(shí)間就多練練筆,這樣成績(jī)才能提高?!币郧懊慨?dāng)爸爸媽媽說(shuō)這些話的時(shí)候,我都會(huì)不耐煩的說(shuō)我知道。今天我很認(rèn)真的回答媽媽:“我會(huì)的!”這時(shí),我感到一只手放在我的頭上,輕輕地?fù)崦?。是媽媽。媽媽說(shuō):“是的!但是你得注意你的身體……”
    爸爸媽媽和我聊了很久,在和他們的交談中,我意識(shí)到爸爸媽媽只想讓我快樂(lè)健康的生活,這樣他們才會(huì)滿意。
    幸福家庭的幸福來(lái)源于我們的孩子。因此,我們必須盡最大努力,這樣我們才能有一個(gè)幸福的家庭。