教育是人類進步的基石，它不僅是知識的傳授，更是人格的培養(yǎng)。閱讀名家作品可以學習其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達方式。總結(jié)是一種尋找進步方向的有效工具。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結(jié)的關鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
讀弟子規(guī)有感小學生篇一
在寒假里，我重讀了《弟子規(guī)》這本經(jīng)典后，我更加深刻地感悟了《弟子規(guī)》要告訴人們的許多道理。我發(fā)現(xiàn)，要做一個人必須做到尊重長輩、誠實守信、尊敬朋友、做事謹慎這幾點，才能成為受人尊敬的人。
《弟子規(guī)》中，分為入則孝、出則悌、謹、泛愛眾、親愛仁和余力學文，分別告訴了人們?nèi)绾巫龅叫⒕撮L輩、關愛他人、謹慎小心、誠實守信。
書中最使我記憶深刻的是這么幾句：親所好，力為具，親所惡，謹為去；親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床；長者立，幼勿座，長者坐，命乃坐。這三句的意思是：父母親所喜好的東西，應該盡力去準備，父母所厭惡的事物，要小心謹慎的去除；父母親生病的時候，他們的藥我們必須先嘗嘗溫度，連夜地服侍父母親，不離開床邊；長輩站著的時候，我們晚輩決不能坐下，必須長輩同意時，我們才能下坐?？吹竭@里，我自己羞愧不已。圣人要求我們要孝敬長輩，百善孝為先，要做一個受人尊敬的人，必須孝敬、尊重長輩。而平時，我過的都是衣來伸手飯來張口的生活，從來沒有想過父母親的勞累，有時還會和父母頂嘴。
這次讀了《弟子規(guī)》，我一定要像書中所說的那樣尊重父母親。讓我知道了作為一位兒子所該做的事情，我要以《弟子規(guī)》來時時刻刻檢討自己，端正自己。
讀弟子規(guī)有感小學生篇二
最近（昨天）讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
其次是〈弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
再次是〈謹〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；說話做事要尊重別人，尤其是不應該在背后談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢？學知識。怎么學呢？學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
仙華外校初一:張展彬。
讀弟子規(guī)有感小學生篇三
今天，四、六年級小記者聚集在校園大會議室里上了一節(jié)別開生面的課“讀圣賢經(jīng)典，做謙謙少年”。
《弟子規(guī)圖說》是我們這次上課的主題?！兜茏右?guī)圖說》講述的內(nèi)容是在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的守則規(guī)范。我聽著方老師講的“入則孝”的內(nèi)容，就情不自禁的想起前幾天，我對媽媽的樣子。那一天是星期五。晚上，媽媽看到家里沒有煎餅了，我正好寫完作業(yè)。媽媽看到我寫完了家庭作業(yè)，就叫我去買2塊錢的煎餅。
“譚心雨，去幫家里買兩塊錢的煎餅?！?BR> “我不去，誰愛去誰去反正我不去?！蔽?guī)е粷M的心情說。
“那好，我去買來，你等會兒不要吃我買的煎餅?！眿寢屔鷼獾恼f。
我心想：我又不吃煎餅，我只用喝小米稀飯就飽了?！昂冒。梢?。”
方老師講完，放了《孝心到永遠》給我們聽。正如歌詞里說的“不管長多大，無論走多遠，父母養(yǎng)育恩，永遠記心間?！笔前。改葛B(yǎng)育我們長大成人，養(yǎng)育之恩我們永遠無以回報的。
接下，方老師用給我們上了“出則悌”這一則。“出則悌”這一則教育我們在生活中要和兄弟友之間處理好兄弟姐妹之間的關系，以及外出如何尊敬別人的財物，重視親情，溫言暖語。我靜靜的聽著，讓我想起了以前的時候，我和表姐住在一起。那時候，我們的感情非常好。我不喊她表姐而喊她姐?，F(xiàn)在，我們不住在一起，每星期天我們都會在一個補習班里上數(shù)學課。我們上課的時候，會在一起討論奧賽里的題目。下課了，我們自己做了自己的事。我感覺我和姐姐的距離越來越遙遠……·這讓我明白了要和姐姐增加感情，不在讓我們的距離越來越遙遠。
上了“讀圣賢經(jīng)典，做謙謙少年”這堂課，我受到了很大的教育，并讓我感悟了許多。
讀弟子規(guī)有感小學生篇四
從《史記》了解了嚴肅的歷史精神；從魯迅學得批判精神；從《童年》知道對待苦難的態(tài)度；從列夫托爾斯泰學得道德的執(zhí)著；從至樂莫如讀書，至要莫如教子的《弟子規(guī)》熟識了生命的意義和真諦。慢慢品味真是別有一番滋味在心頭。
古往今來孝者不計其數(shù)，同樣索爹挾命的也不乏?？矗巧碇鴬A克，頭頂洋帽，腳“操”皮鞋，手捏香煙的高個兒向我們走來，“嗖”的一聲從耳邊飛過。伐步百余米，一老頭彎腰駝背，手持斧頭，正劈著柴呢！“哎，你個老不死的，人家說顧兒，顧兒，顧小兒。你倒好，上次還問我要錢買煙，而今，你怎么有錢給你那大兒子……”他右手來個360度，香煙就呈拋物線不知去向了，左腳向前，右手一把抓住老頭兒衣領！我的天哪，那“老頭兒”兩鼻翼的晶色小珠順勢回歸于雙眼。
父慈子孝，在當今，似乎成了那難覓的桃源，更多的是兒女為家中那丁點財產(chǎn)逼得“老頭兒”無路可走。親愛的同志們，父慈子孝不一定讓我們富裕有錢，有別墅，有車開，但他更是一個建立天然和諧，安和樂逸環(huán)境的基石，請多一份孝心吧，這樣，家就會成為金湯堡壘了。今“親友疾”務須你“藥先嘗”但“晝夜侍，不離床”我們又怎能忘了呢！請讓你的心多一片廣袤的天空吧，讓父母那翹首的心得一會滿足。
其次，友愛兄弟姐妹，泛愛眾，時常親近有德的人又有幾個能做到呢！人們都說家是一個堡壘，那么構成這個堡壘的基石就是仁愛，對親人的'慈愛，對眾人的仁厚之愛。自小孔融讓梨的故事就烙于我心，兄弟姐妹就像鏈鎖般與父親母親這兩個點相連接，構成一個圓滿的家和萬事興。再加上親戚朋友這些枝葉，那站在樓上看風景的人，便可嶄露頭角了。而將其連接的這個力就是“愛”，朋友你們應學會愛別人之所愛，關別人之所關，以一顆純潔的心給他人以友善，以一份單純奮進之心去擁有手余余香的梅，少些故作高深的看破紅塵，那么少些勾心斗角，少些兄妹間的親兄弟明算賬，以仁愛之心搏得親情、友情、家業(yè)、事業(yè)，那么你將感受到馬克思入世般的激情。
再次，言行中，要謹慎，要講信用。所謂“冠必正，步從容，立端正”，我們的穿著打扮，言行舉止，一切應在隨意中見大方，大方中不媚俗?！皩⑷腴T，問孰存，人問誰，對一名”這些平凡的舉止，也應好好實行。工作中少些阿諛奉承，多一點諍友之情，學習中少一點閉關自守，多一點對外交流。你將發(fā)現(xiàn)生活在謊言中的朋友，他們的心靈是蛀蟲，將彼此蛀得面目全非，他們的心靈是無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
未入社會的我們，時常會說，社會太陰險了，他就像一條披著羊皮的狼，且整天干著不見天日的勾當，而它又來自誰呢？陰險是善良的天敵，嫉妒的朋友，是誠信的脊梁，你在這頭，他在那頭。因為人性自私論在不知不覺中已在我們之間廣為流傳。企業(yè)為一己之利，有了我們的“萬花筒”熱水瓶。此時，“市井氣，切戒之”是否應在其中起作用了呢！“凡出言，信為先”當高考在即的日子里，如果，我們數(shù)以萬計的人能以信當先，并為此開辟先河，保證無一作弊的話，那么，又還會有在含辛茹苦的歲月里，有多少誠信的人因此而被拒于大學之外的嗎？我想這一切都應來于自私吧，在自私這面鏡子里，我們永遠只看得到自己，它似一匹布，蒙住了我們的雙眼，使其看不見別人的痛苦，它似一塊玻璃，看上去彼此透明，卻始終隔著一條天河。而他就是誠信的伴舞，虛無的爭奪。生活在臨近獨生子女的年代里，我們看到的似乎都是利益，因而坑蒙拐騙也就應運而生了。
與此同時，有幸學到了《弟子規(guī)》，正是這篇孝敬父母，友愛兄妹，言行需謹慎，講信用，與人要和諧的文章，讓我情不自禁的想起生活中的點滴瑣事。無論是好人、壞人、智者、愚者，我們都應如蒼天和大地般那么和諧共進。為自己找一個信仰，有了這個杠桿，人才能成為一個強人，而這個信仰就多源于弟子規(guī)，希望同學們能細細品味，從中尋到一個屬于自己的信仰，讓它成為我們事業(yè)的奠基石，成為人生馬拉松的競技者。
朋友，別讓“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛久久徘徊了，好嗎？“桃花潭水”，請珍惜那份與人的和美吧，愿你們能把生活這杯酒調(diào)制得愈加香醇。
讀弟子規(guī)有感小學生篇五
“鈴……”伴隨著音樂鈴聲我們又進入了經(jīng)典誦讀的時間嘍！我快樂，我在書的海洋里遨游，情不自禁地學古代詩人搖頭晃腦，瑯瑯誦讀，書給我們的生活和學習增添了無窮的樂趣！
《弟子規(guī)》曰：“父母呼應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承?！币馑际钦f：“父母叫你的時候，要立刻答應不能遲緩；父母讓你做事的時候，要馬上去做，不能拖延偷懶；對父母的教誨，要恭敬地聆聽；對父母的責備，要順從地接受。一遍遍的誦讀，使我深有感觸：父母生兒育女，含辛茹苦。父母的愛比海還深比天還高。
回憶小時候的我，體弱多病。在寒冬臘月的夜晚，我常常突然就“呼哧呼哧”喘得厲害。爸爸媽媽總是冒著嚴寒，摸黑把我送去看病。路上，我被裹得嚴嚴實實的，生怕我受涼。就這樣，他們常常忙到天明才疲憊地回家，而我卻在爸爸的懷抱里呼呼大睡。記不清有多少個夜晚，他們在這樣重復著這樣的生活。
最難忘的是我六歲那年，在幼兒園里排練舞蹈時，不小心扭壞了腳，腳腫得像“饅頭“那樣高。那時我家住在七樓，恰巧那天爸爸又出差了，媽媽想扶著我上樓。可是不懂事的我不愿意，只嚷著：“媽媽抱我上樓。”媽媽默許了，背著沉重的“我”，雙手拎著包包艱難地上樓了。走到三樓時，媽媽汗流浹背，大口大口地喘著氣。稍作休息后，媽媽又重新背上我繼續(xù)上樓。一個臺階又一個臺階地往上走。背上的我，小手越來越松，身體不斷地往下“墜”?？斓轿鍢寝D(zhuǎn)彎時，媽媽大叫一聲，迅速扔掉手中的包包，緊緊地拽住我，因為我要掉下去啦！好險呀！媽媽長長地嘆了口氣，我大聲地哭了起來。媽媽抱住我，安慰我，我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都在發(fā)抖。
“媽媽累，我自己走！”媽媽搖搖頭，重新又背起我，使出了“吃奶的力氣”走向七樓。
當時的我不懂事，可是今天的我卻心疼不已。
爸爸媽媽，如今長大的我，總是“淘氣”，“不聽話”、“頂嘴”……我要在這里說一句：“對不起”。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！?BR> 爸爸媽媽，我一定會做一個你們孝順你們的孩子。
讀弟子規(guī)有感小學生篇六
我是一個愛耍小孩子脾氣的孩子，也許是進入青春期的原因吧。近來，我對父母的管教更加反感。我的舉動讓父母很痛心，時而為我增添一點失望的表情。
早晨5點，我一咬牙從被窩里爬出來，為了美好的將來再苦再累也值。我拿出學校發(fā)的弟子規(guī)節(jié)選“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶…”我讀了一遍，又看看參考譯文，才看了幾行，就羞愧難當，我根本沒做到，這是媽媽進來了說：“早晨頭腦清醒，背英語單詞去?！蔽覄傄l(fā)脾氣，猛然想起弟子規(guī)中有句：“父母教，須敬聽，父母責，需順承?！编牛抑懒??！艾摤摗卑职钟幸淮魏捌鹆宋?。哎，又是什么事呢，我的精彩電視劇還沒有看夠呢，索性裝著沒聽見,在磨蹭一會兒。剛想到這兒，可腦中又呈現(xiàn)弟子規(guī)中有句：父母呼，應勿緩。于是，我有趕緊答應了一聲，穿上鞋子像爸爸跑去。爸爸也被我的快速反應弄的丈二和尚摸不到頭腦，往常都要喊上半天的人物。今天怎么一呼即應呢？我忙拿出弟子規(guī)的內(nèi)容向爸爸解釋了一番。爸爸聽后，哈哈大笑，并對我豎起大拇指，對我贊賞一番，喜悅之情溢于言表。我得意洋洋的跟著爸爸走了。要吃飯了，我們一家人圍坐在桌旁。我一看飯桌，立即皺起了眉頭，剛要開口，又想其弟子規(guī)中說到“對飲食，勿揀擇，”我忙低下頭，一聲不吭的吃了起來，飯后，我習慣性的又要碗筷往鍋里一扔?！皥?zhí)虛器，如熱盈。”我于是趕緊小心的拿著碗筷輕手輕腳的把它放進鍋里，順便刷洗干凈。
讀弟子規(guī)有感小學生篇七
今天，我讀了《弟子規(guī)》，我想大家都應該熟悉吧!
說到《弟子規(guī)》，對我的幫助可是很大的哦。因為我從這里面學到了很多新的知識呢。比如從弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文這里，我知道了弟子規(guī)這本書，是依據(jù)至圣賢師孔子的.教誨而編成的生活規(guī)范。
首先在日常生活當中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。還有就是《弟子規(guī)》主要是講：入則孝出則悌謹信泛愛眾親仁余力學文這幾個方面的教導。這幾個方面對我們的生活都大有幫助呢!
比如說：入則孝。入則孝是教導我們要孝順父母，凡事要聽從父母。正所謂：百善孝為先。
弟子規(guī)還是我們啟迪心靈的鑰匙哦!因為弟子規(guī)的后面還有百孝篇：天地重孝孝當先，孝順父母如敬天。
自古忠臣多孝子，孝親不止在吃穿。
天下兒子盡學孝，孝子成才親心歡。
惜谷惜字都是孝，萬善都在孝里邊。
一孝就是太平年，戒殺放生都是孝。
能積親福孝非凡，孝子在世聲價重。
百行萬善孝為首，烏鴉反哺，羊羔跪乳，人若不孝，禽獸不如。
真是不愧對名家江澤民之言：傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。
這真是一部經(jīng)典之書呀!建議你們每人都去讀一讀哦!
讓我們一起去：傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。
讀弟子規(guī)有感小學生篇八
今年暑假，我在肥城文明網(wǎng)上觀看了動畫片——《中華弟子規(guī)》，我覺得這部動畫片很好看，最重要的是里面有許多耐人尋味的道理，讓人受益匪淺。
這部動畫片主要講了：一個溫厚可愛的孝孝，漂亮又急性子的姐姐，精靈調(diào)皮的小弟弟和一個魔法小寵，從身邊的點點滴滴做起，做一個有孝心，誠實，禮貌……乖巧懂事的好孩子。其中也滲透了弟子規(guī)中的每一句話，其中的孝、悌、忠、信……等道理。
孝指的是孝順老人。百善孝為先，古有曾參嚙指痛心、仲由百里負米、王祥臥冰求鯉，今有田世國換腎救母，張尚昀背母求學……孝心是一個人具有愛心的前提條件，沒有孝心的人，就沒有愛心。動畫片里的孝孝不僅外表可愛而且內(nèi)心善良，是我最喜歡的人物，最重要的是孝孝很有愛心，幫助大家伙做了不少好事。
在我們肥城，美麗姑娘冉梅孝心回報養(yǎng)育恩愿做父親的“拐杖”的故事傳遍大街小巷。艱難行孝路上，冉梅從一個被收養(yǎng)的棄嬰，成為現(xiàn)在聾啞父親的“拐杖”，未曾有過片刻遲疑和猶豫。因為她只認一個理兒：沒有養(yǎng)父就沒有現(xiàn)在的我，不行孝無異于“白眼狼”。簡單的話語卻需要這個瘦弱的女孩用足夠勇氣和毅力去擔當。真是令我們敬佩，贊賞和學習。
這部動畫片不僅使我們明白孝的道理還讓我明白了悌的道理。
悌指的是兄弟姐妹間的友愛，互相敬愛。從新聞上看到國家的二孩政策，媽媽也打算生個小寶寶，聽到我可高興了，有了弟弟或妹妹，我一定要好好愛他（她）。
忠指的是人與人之間要講誠實守信，不能欺騙。一次，我的朋友約我去看電影，我準時赴約，可我等了半個小時都沒見到他，這就是沒有守信。還有一次我把別人的東西拿走卻沒有問他，這是我不誠實的行為。
這部動畫片為我開啟了一扇智慧的大門，讓我開始更廣泛的接觸中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作，也更深入的學習理解中國的道德文化。動畫片教給我的道理像烙印一般刻在我心里，永生難忘，像警鐘一樣時刻提醒我要做一個孝、悌、忠、信……的好孩子。隨著我們肥城創(chuàng)建全國文明城市活動的展開，我們每一個公民都要努力，腳踏實地的做好身邊每一件事。同學們，讓我們一起行動起來吧！
讀弟子規(guī)有感小學生篇九
弟子規(guī)原名〈訓蒙文〉，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個部份加以演述；具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為〈弟子規(guī)〉，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。
很多人說現(xiàn)在的大學就是“由你玩四年”，“大學是墮落的天堂”。大學生從高中煉獄式的生活，一下解除了監(jiān)督、管束、約束，獲得了空前的幾乎令人窒息的自由權，到了一切完全由自己規(guī)劃管理的國度，很多人面對這種情況驚慌失措，無法順應承擔。相應的表現(xiàn)就是：早晨七點起床算早，六點起床幾乎不可能，八點是正常，更有甚者，周末昏睡到十一二點，或是整天不下床。熬夜成了大學生活的標志，享受風習彌漫整個校園。漸漸的我們的大學生越來越羸弱，喪失了夢想、拼搏激情的同時，也失去了基礎性的身心健康。漸漸的，我們的大學生越來越消沉，灰色成了校園心情主調(diào)，人生無趣人生沒有意義的論調(diào)也甚囂塵上，大肆彌漫。不健康的生活方式衍生的問題愈演愈烈。迎對問題的同時，一種呼喚，探索健康的生活方式的聲音和努力也日益顯現(xiàn)出來。
我在這種背景下重讀了《弟子規(guī)》，當然也是伴隨著“國學熱“，返回傳統(tǒng)的潮流，重讀文化經(jīng)典作品，社會反思和尋求的浪潮是呼應的。也許大學生浮躁頹廢現(xiàn)象本身就是與社會整體性浮躁一脈相連的.，就是社會現(xiàn)象的一部分。《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《蒙學》等等傳統(tǒng)教育書目在教育界學術界輿論界紛紛拉開了熱帷，然而究竟要推崇到什么程度，以怎樣的視角重新解讀，怎樣把握好度以適可而止，這仍是值得考慮商榷的問題，也是需要留待時間來解決的問題。
我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。都說人是善忘的生靈，又是無知愚妄的動物，我們小時候接受學校教育的時候，一言一行，舉止言談都是有師長諄諄教誨，加以引導著的。規(guī)范不需要我們?nèi)ふ易詠頃蛭覀冋咽?。然而社會自以為這種教育可以一勞永逸，刻印在我們意識里，在今后將永恒的發(fā)揮作用。然而事實是我們越來越迷惘。道德規(guī)范意識越來越模糊。放任自流的結(jié)果是使我們一大部分人是非真理標準的混淆、模糊、失真。如果你仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)小學生的道德修養(yǎng)要比初高中生的整體水平高，而學生的整體道德水平又比大學生高，大學生的比社會人員高，人的群體道德修養(yǎng)隨著年齡增長而遞減。我們的倫理道德拯救迫在眉睫。
弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文
弟子規(guī)這本書，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時間精力，就應該好好的學習六藝等其他有益的學問。
還是讓我們在以后的生活中多聽聽《弟子規(guī)》的聲音吧！
讀弟子規(guī)有感小學生篇十
曉霧將歇，清風徐來，我邁著輕快地步伐來到學校。
我羞愧？書上說的規(guī)矩，我究竟做好了哪一樣？
俗話說：百善孝為先。面對《入則孝》所講的，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承？”平時爸媽叫我，我總是慢慢地回應，即使讓我做個簡單的事，我總是先皺著眉跟父母嘮叨一番，才不情不愿地干。我做的不對吧！父母教我，我還發(fā)瘋似的說他們煩的，他們有時就罵了我兩句，我都會想離家出走。記得有一次，吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節(jié)目結(jié)束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊：“媽媽，我要吃飯，怎么沒有了呢？”媽媽急急忙忙的從房間走出來：“沒有了！你要吃飯？我給你去做。”于是媽媽急匆匆的為我去做飯。
我不敢再讀下去了，也不敢再看一眼，惶恐之中把《弟子規(guī)》合起來。我捫心自問：我哪一點兒符合《弟子規(guī)》的要求呢？懺悔的同時，反復思量自己。我一定要做好自己，養(yǎng)成良好的習慣？良久，我又輕輕拿起《弟子規(guī)》，認真地讀了起來。
就從今天起，就從這一秒起，讓我們認真學習《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，把她作為我們一生言行的準則。
請大家跟我一起高聲朗誦《弟子規(guī)》吧！
讀弟子規(guī)有感小學生篇十一
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！
“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
【凡是人。皆須愛。天同覆。地同載?！俊?BR> 因為有愛所以你的生活就充滿陽光。
陽光灑在公路上，公車緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著的人們，手上大包小包的簇擁上車?？蓱z的'小妹妹卻被擠得離車門一點一點遠去，最后終于上了車，一個阿姨讓了座埋頭走了。接踵而來的大叔，滿臉躺著汗水，略喘息著。行李沒有空位放，無奈的一聲輕嘆。抱著孩子的媽媽靠著座位，身體伴隨車的慣性傾斜著，然而抱著孩子的雙手姿勢還保持著，寶寶依舊在手中靜靜的睡著。車門正要關閉，最后上來的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體，伸出一只干癟了的手拍著車門。門始終再次打開，老奶奶只好站在靠前門的階梯處。端詳了一下雙鬢，一直凝視著玻璃外面的世界。
車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去。車開了，是那么緩慢而顯得沉重。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十二
媽媽說，我們小孩子要多讀點國學，多向古人學習，學習他們做人的道理。周末，媽媽帶我們?nèi)バ氯A書店，給我挑了一本書，書名《弟子規(guī)》。
回到家我迫不及待地看完了這本書，里面有很多道理都是媽媽在平時的生活當中教導過我們的。比如我們要尊重長輩，不要對他們不禮貌，不尊敬。我們也應該關心愛護比我們小的弟弟妹妹們?！兜茏右?guī)》里面還講了重要的一條，那就是要有孝心，這也是我們很多人做不到的。有一個故事我看了很感動，說的`是黃香自小失去了媽媽，對爸爸非常有孝心。夏天，黃香會把爸爸的枕席先扇涼；冬天，黃香又用自己的身體將爸爸的被褥捂熱?？吹竭@里，我真的很感動，想到平時自己都是爸爸媽媽細心照顧著，自己還經(jīng)常跟爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是羞愧。
很多古人都給我們樹立了榜樣，我們應該向他們學習，這樣才能成為有用的人。以后我還想多看這樣的書，學習里面的傳統(tǒng)美德。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十三
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《弟子規(guī)》有感，歡迎閱讀與收藏。
“德行是不可分割的：是則是，非則非，一點都不能含糊?！比诉@一生最重要的就是要懂得如何做人。而做人要從孝悌來入門——古人深知這樣的道理，于是他們傳承給我們一些最寶貴的做人經(jīng)驗，而這些都記錄在《弟子規(guī)》里?！兜茏右?guī)》這本書出自于孔子的筆下。這本書主要是圍繞著“孝心，孝言，孝行”而創(chuàng)作的一本古詩詞。讀了這本書后我深有感觸。讓我先來說說“孝心”吧！孝就是孝敬的意思，心就是我們的愛心，而孝心的意思就是說我們要有一顆孝敬尊重長輩的心。我們時時刻刻要考慮到父母和長輩地感受，想著要為他們做些什么。愉快而迅速地完成我們需要做得事?！靶⒀浴笔钦f：我們在對長輩、父母、同學、朋友說話時一定要文明用語，這樣的話別人就會認為你是一個懂事的好孩子。我認為每天對爸爸媽媽說的四句話是每位同學必須具備的:1.早上起來對爸爸媽媽說聲：“早上好”2.到了學校對爸爸媽媽說聲：“再見”3.回到了家對爸爸媽媽說聲：“我回來了”4.睡覺前對爸爸媽媽說聲：“晚安”如果你做到了并且對爸爸媽媽說了，這樣的話爸爸媽媽就會認為你已經(jīng)長大了，而且會很開心。希望大家可以說好這四句話，讓文明語言在我們的生活中開始傳播吧！
除了“孝心，孝言”還有“孝行”；在生活中我們一定要孝敬老人，愛護比我們年齡小的弟弟妹妹們。在長輩們累的時候，我們可以為他們捶捶背，或是幫他們做一些力所能及的事，在弟弟妹妹們遇到困難的時候我們可以去幫助他們。我們要用實際行動來踐行對“孝心，孝言”“孝行”地理解。
孝是無所不適的，社會不能沒有孝，生活中更不能沒有孝。凡事孝為先，沒有孝就什么都做不好。讓我們從今天做起，從一點一滴做起，從一分一秒做起，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的微薄之力。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十四
上星期，校長推薦我們讀《弟子規(guī)》這個教我們做人的書。就像總敘里面說的：“弟子規(guī)圣人訓”。
其中，我最喜歡的一篇就是“入則孝”，它告訴我們：入是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母，我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這是做人的根本。百善孝當先。
每節(jié)課前5分鐘左右，朗朗的讀書聲：“父母呼應勿緩父母命行勿懶……”在這讀書聲中，我臉紅了，我頓時想到了我在家里的——不禮貌、不尊重。
我們的確應該好好的反思一下。
我讀到第一句時就想到了：有時父母叫一聲，我們沒有答應他，父母以為我們沒有聽到，就會多叫幾聲，我們反倒覺得厭煩，去頂嘴……。.
讀完這一頁，我感受頗多：親有疾藥先嘗晝夜侍不離床……。
這使我想到了，我生病的時候，父母也是“藥先嘗”，也是“晝夜侍不離床”雖然那時候，已經(jīng)病的不輕，也看不清父母的樣子，唯一看得最清晰的就是父母為了我著急的神情。
現(xiàn)在我呼吁大家做到這弟子規(guī)上的每一句詩句、呼吁大家給父母一封檢討書，做到以下幾點：
1一定要承認自己所犯的錯誤。
2為什么自己所犯的事是錯？
3父母對于自己的辛勞表現(xiàn)（事例）及表示感謝。
4認清自己為什么會做那些事？
5提出合理性建議，在什么情況下自己會尊敬父母。
6懇請父母尊重自己的意見從而教自己做人的禮儀。
7表示態(tài)度以及將來的學習禮貌計劃請父母放心。
好了這次《讀弟子規(guī)有感》就到這里，大家肯定也有說不完的話，下次再見！
讀弟子規(guī)有感小學生篇十五
在成長的過程中，會遇到好思想與壞思想，我們應當分清好壞，從而正確的成長。雖然在這個時代，科技很發(fā)達，但人們的道德素質(zhì)卻一代不如一代，因此我們必須借鑒先人的理念，扳正我們的行為。古人規(guī)定行為有專門的一部書叫《弟子規(guī)》。它是一部經(jīng)典讀物，歸納了做人做事的各項準則。
入則孝。“教”字是左孝右文。古人講“教者，孝之文也?！苯逃龔暮味?？從孝開始?！案改负簦瑧鹁?；父母命，行勿懶；父母叫，需敬聽；父母責，需順承”——看似簡單的話，讓我們捫心自問：我們做到了嗎？為什么孝在第一位？因為如果不孝，后面幾項全不用做了。因為生你養(yǎng)你的人你都不尊敬，那么你會尊敬誰呢？如果連你父母的話你都不聽，你還會聽什么呢？你更不會聽老師的，也不會與同學和氣，還有可能成為社會敗類?？梢哉f有地位、人緣好的人都孝順父母。你的一切功名，如果沒有父母，都會虛無。所以，人只要把“孝”做到，就能干一番大事業(yè)。
“悌”就是兄弟友愛。對自己的兄弟要讓、愛。讓就是謙讓，愛就是友愛。古代有個人叫許武，他從小沒父母，自己養(yǎng)育兩個弟弟。把官位給兄弟，把家產(chǎn)給兄弟，自己什么都不要，然后到父母墳前哭，說“我終于讓弟弟成就了”?？梢娿┑酪彩呛苤匾?。
“謹”是對人們穿衣吃飯等的一系列要求、應：“冠必正，紐心結(jié)；襪與履，俱緊切”可現(xiàn)在有些社會青年，有帽歪戴，上衣不扣，穿著拖板，一身不正氣。經(jīng)典的作用雖然很大，但這些人就是不按經(jīng)典去做，造成世風日下。
“信”就是誠信，既指做事又指說話?！胺渤鲅?，信為先；做為妄，奚可焉”——話說多，不如少，惟其是，勿妄巧，事故的人們善于溜須拍馬，看人臉色，忘了“作與妄，奚可焉”尤其是“佞巧”，比如說，爸爸問孩子：“考了多少分？”孩子說：“我在班中不溜！”這就是“佞巧”。
“泛愛眾”總的來說就是互相關愛，互相幫助，有重要一點“人有能，勿輕誓”就是別人有才能，不要詆毀。有些人一看別人的分數(shù)超過他了，就用一切辦法禍害人家。這就是“輕誓”。其實，《弟子規(guī)》中類似的內(nèi)容有很多，也很全。我只是寫了冰山一角。
說到“親仁”，不客氣地說，人都沒有豬更親仁，豬雖一生為吃、睡，但沒有一頭豬折騰另一頭豬，也沒有一頭豬挖個坑把另一只豬埋了?？扇擞校梢娪H仁是難得的。
“有余力則學文”，現(xiàn)在人們都讓孩子枉讀書，為了工作。可先人讀書是為了有更高的修養(yǎng)，而不是好工作。
“有余力而學文，則文滅其質(zhì)；有余力而不學文，則質(zhì)勝而野”誰說的？孔子說的?！凹埳险劚本褪且粋€好例子。有文化嗎？那人文化高。但有理論無實踐，不行。所以，盲目學文是悲劇。
經(jīng)典是成長的標準，只要按照經(jīng)典去做，你的成長就會文明，讓我們文明的成長，為社會做出貢獻。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十六
從去年開始，學習《弟子規(guī)》的必要性和迫切性得到丹溪小學全體教師認同，于是大家捧起《弟子規(guī)》，與圣賢為友，深入探討其思想，體會其精神。老師們認識到，要求學生做到的，自己要首先做到。對經(jīng)典文本，如果僅僅止于言傳，自己不深入體會、感悟、實踐，就很難引起學生共鳴，更無法進一步落實到行動中。因此，老師們在學習過程中努力做到身體力行，承擔起了經(jīng)典導讀和行為示范的雙重任務。
學校把“《弟子規(guī)》教法”作為教師的校本培訓課程之一，校長周末常帶老師去校外切磋教學方法，交流學習體會。全校老師人手一本《弟子規(guī)》教材。為了使學習落到實處，取得實效，我們將其作為校本教材，在周前會上指導老師逐字逐句誦讀、理解、背誦，學校不定期進行檢查、評比、演講。
《弟子規(guī)》的確是一本家庭教育的好教材，同時也是開啟學生心靈的金鑰匙。它走進了孩子的日常生活，走進他們的家庭，規(guī)范著他們的日常行為，成為孩子們成長路上的“指航針”。在《弟子規(guī)》的熏陶和滋養(yǎng)下，學生的'自律和行為規(guī)范能力有了較大的變化，家長老師們最大的感觸就是孩子們“變得懂事了”，愛學習了，對長輩彬彬有禮，獨立性也增強了，親子關系更融洽了。學生在學校舉止文雅，課堂紀律良好，課間活動井然有序，在活動中，孩子們增進友誼，鍛煉身體，彰顯了健康、活潑的天性。
《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶，“弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文”，這24個字清楚明晰地告訴我們每個人出塵入世做人的基本準繩。
二是信。為人處世，除了孝道，就是誠信。誠信為本，誠信也是國人所追求和倡導的一個基本素質(zhì)?！兜茏右?guī)》說：“凡出言，信為先”，一個人假如沒有信用，就很難在社會上立足。這在當今的誠信社會尤其重要?！墩撜Z》中曰：“益者三友，損者三友，友直，友諒，友多聞，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！庇颜?，可以解釋為“諒，信也。”信就是誠實，做朋友，交朋友，要為人誠懇，不虛偽，朋友之間誠實交往，才能感到內(nèi)心的妥帖，安穩(wěn)。友便妄，是指言過其實，夸夸其談，與《弟子規(guī)》中的匆佞巧相對，只會耍嘴皮子，沒有真功夫，也是很有危害的。人與人之間相處，都是希望自己與對方能夠真誠地交流，合作，坦誠相對，誰愿意對方對自己隱瞞什么，甚至欺騙？誠實是金，誠實可以為自己打開一個友善的環(huán)境，可以讓自己有一個光彩的人生。
總之，《弟子規(guī)》所講的道理，正是圣人的訓誨，從入則孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、親仁及余力學文著手，在日常生活工作中要經(jīng)常廣泛運用，逐步孕育出重德、崇德、立德、尚德、明德、修德，厚德品行。今后，還要深入內(nèi)心地反復讀誦《弟子規(guī)》，從中學會做人處事的道理，并把它當成個人反省的鏡子和行為的指南。
百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實孝，卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。
“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。”這些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報?！薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動別人。
學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話:。
播下思想的種子，便收獲文字；
播下文字的種子，便收獲行為；
播下行為的種子，便收獲習慣；
播下習慣的種子，便收獲人格；
播下人格的種子，便收獲命運。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十七
今年寒假，爸爸帶我去新華書店，看到了一本特別的書——《弟子規(guī)》，這本書是清代康熙時期山西絳州人李秀所作。我讀了第一篇“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”回想我以前所做的事，感受頗深。
“首孝弟”——首先要孝敬父母，尊敬兄長。
009年月日上午，小琴姐姐給我聽寫生字，我的態(tài)度不端正，一邊寫字一邊玩耍，內(nèi)心不愿讓小琴姐姐為我聽寫，覺得她的成績差沒本事管我，姐姐見我不認真，批評了我，我不但不接受她的批評反而與她頂撞，甚至還動手打了她。我太不尊重姐姐了！
“次謹信”——做事謹慎，為人真誠，講究信用。
009年月日中午，鄧老師怕我學習落后，特意放棄休息時間給我補課——我生病做手術耽誤了兩個多月的學習課程，我吃了午飯到學校，把書包放在教室里就伙起同學玩，鄧老師等了很久，都不見我出現(xiàn)在她面前，她不知我怎么了，就到處找我，結(jié)果仍然不見我的蹤影。我為了玩，辜負了老師對我的信任，讓把我當兒子來愛的老師很傷心！
“有余力，則學文。”——要勤學苦練。
009年月0日下午，因?qū)W校放假我在家做作業(yè)，，爸爸、媽媽上班了，我迫不急待地玩起了電腦，還把電腦弄壞了。一個下午的時間轉(zhuǎn)眼就沒了，我一道題都沒有做，當外公和爸爸問起時我欺騙他們說做完了。我滿腦子都是游戲，不愛學習，還欺騙家長，太過分了！
《弟子規(guī)》是古時候要求小朋友要尊老愛幼，誠實守信、博愛眾生、勤學苦練的行為規(guī)范。隨著時代的變化、社會在進步，我們現(xiàn)在更應該發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十八
今天，我拿起手中的一本書《弟子規(guī)》，并認真閱讀了書中內(nèi)容。這本書教會了我們很多做人做事的道理，即教會了我們什么事該做，什么事不該做。
當中讓我感悟最深的一段話便是：“朝早起，夜眠遲，老易至，惜此時?！边@段話的意思：清晨要早起，不要睡懶覺；夜晚，不要為了一些不必要的事情，經(jīng)常熬夜從而損壞身體。畢竟人生很短暫，所以每個人都要珍惜自己的寶貴時光。每每讀到這一段話的時候，我的腦?？倳‖F(xiàn)出那一件事。
記得有一天的夜晚，我正悠閑地坐在沙發(fā)上看著自己最喜愛的電視劇，這時，媽媽朝我走過來，對我說：“芳芳，該睡覺了！趕緊把電視關了，不然明天上課會沒有精神的。”聽后，我假裝可憐兮兮地對媽媽說：“就一集了，等看完了我馬上回房睡覺，求你了，媽媽”可媽媽二話不說，就把電視機關了，還不停地念叨：“小孩子不能睡遲覺，不僅傷害身體，還很容易衰老的，你要聽話，趕緊回房睡覺！”盡管如此，我還是滿臉的不情愿，可在媽媽的要求下，最后我還是乖乖回到房間去了。沒想到，剛進房門，我就看見床上躺著一臺平板電腦，心里不禁一陣竊喜：幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)拿走，嘻嘻，我可以拿它看電視劇咯！于是，我快速關了房燈，偷偷看起了電視劇。就這樣，我看了一集又一集，結(jié)果實在是困得不行了，我才不知不覺中睡著了。
天亮了，媽媽準時把我叫醒，我才發(fā)現(xiàn)自己只睡了四個小時！難怪眼睛感覺都睜不開了。然后，我睡眼朦朧地走進衛(wèi)生間洗漱?！鞍?！”我發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己眼睛腫了起來，還有厚厚的黑眼圈，嚇得我直后退。
這件事給了我一個很深刻的教訓。從今以后，我要時刻謹記：朝早起，夜眠遲，老易至，惜此時。不要再為一些不必要的事情熬夜，要學會愛護自己，也愛護自己身邊的每一個人。
讀弟子規(guī)有感小學生篇一
在寒假里，我重讀了《弟子規(guī)》這本經(jīng)典后，我更加深刻地感悟了《弟子規(guī)》要告訴人們的許多道理。我發(fā)現(xiàn)，要做一個人必須做到尊重長輩、誠實守信、尊敬朋友、做事謹慎這幾點，才能成為受人尊敬的人。
《弟子規(guī)》中，分為入則孝、出則悌、謹、泛愛眾、親愛仁和余力學文，分別告訴了人們?nèi)绾巫龅叫⒕撮L輩、關愛他人、謹慎小心、誠實守信。
書中最使我記憶深刻的是這么幾句：親所好，力為具，親所惡，謹為去；親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床；長者立，幼勿座，長者坐，命乃坐。這三句的意思是：父母親所喜好的東西，應該盡力去準備，父母所厭惡的事物，要小心謹慎的去除；父母親生病的時候，他們的藥我們必須先嘗嘗溫度，連夜地服侍父母親，不離開床邊；長輩站著的時候，我們晚輩決不能坐下，必須長輩同意時，我們才能下坐?？吹竭@里，我自己羞愧不已。圣人要求我們要孝敬長輩，百善孝為先，要做一個受人尊敬的人，必須孝敬、尊重長輩。而平時，我過的都是衣來伸手飯來張口的生活，從來沒有想過父母親的勞累，有時還會和父母頂嘴。
這次讀了《弟子規(guī)》，我一定要像書中所說的那樣尊重父母親。讓我知道了作為一位兒子所該做的事情，我要以《弟子規(guī)》來時時刻刻檢討自己，端正自己。
讀弟子規(guī)有感小學生篇二
最近（昨天）讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
其次是〈弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
再次是〈謹〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；說話做事要尊重別人，尤其是不應該在背后談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢？學知識。怎么學呢？學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
仙華外校初一:張展彬。
讀弟子規(guī)有感小學生篇三
今天，四、六年級小記者聚集在校園大會議室里上了一節(jié)別開生面的課“讀圣賢經(jīng)典，做謙謙少年”。
《弟子規(guī)圖說》是我們這次上課的主題?！兜茏右?guī)圖說》講述的內(nèi)容是在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的守則規(guī)范。我聽著方老師講的“入則孝”的內(nèi)容，就情不自禁的想起前幾天，我對媽媽的樣子。那一天是星期五。晚上，媽媽看到家里沒有煎餅了，我正好寫完作業(yè)。媽媽看到我寫完了家庭作業(yè)，就叫我去買2塊錢的煎餅。
“譚心雨，去幫家里買兩塊錢的煎餅?！?BR> “我不去，誰愛去誰去反正我不去?！蔽?guī)е粷M的心情說。
“那好，我去買來，你等會兒不要吃我買的煎餅?！眿寢屔鷼獾恼f。
我心想：我又不吃煎餅，我只用喝小米稀飯就飽了?！昂冒。梢?。”
方老師講完，放了《孝心到永遠》給我們聽。正如歌詞里說的“不管長多大，無論走多遠，父母養(yǎng)育恩，永遠記心間?！笔前。改葛B(yǎng)育我們長大成人，養(yǎng)育之恩我們永遠無以回報的。
接下，方老師用給我們上了“出則悌”這一則。“出則悌”這一則教育我們在生活中要和兄弟友之間處理好兄弟姐妹之間的關系，以及外出如何尊敬別人的財物，重視親情，溫言暖語。我靜靜的聽著，讓我想起了以前的時候，我和表姐住在一起。那時候，我們的感情非常好。我不喊她表姐而喊她姐?，F(xiàn)在，我們不住在一起，每星期天我們都會在一個補習班里上數(shù)學課。我們上課的時候，會在一起討論奧賽里的題目。下課了，我們自己做了自己的事。我感覺我和姐姐的距離越來越遙遠……·這讓我明白了要和姐姐增加感情，不在讓我們的距離越來越遙遠。
上了“讀圣賢經(jīng)典，做謙謙少年”這堂課，我受到了很大的教育，并讓我感悟了許多。
讀弟子規(guī)有感小學生篇四
從《史記》了解了嚴肅的歷史精神；從魯迅學得批判精神；從《童年》知道對待苦難的態(tài)度；從列夫托爾斯泰學得道德的執(zhí)著；從至樂莫如讀書，至要莫如教子的《弟子規(guī)》熟識了生命的意義和真諦。慢慢品味真是別有一番滋味在心頭。
古往今來孝者不計其數(shù)，同樣索爹挾命的也不乏?？矗巧碇鴬A克，頭頂洋帽，腳“操”皮鞋，手捏香煙的高個兒向我們走來，“嗖”的一聲從耳邊飛過。伐步百余米，一老頭彎腰駝背，手持斧頭，正劈著柴呢！“哎，你個老不死的，人家說顧兒，顧兒，顧小兒。你倒好，上次還問我要錢買煙，而今，你怎么有錢給你那大兒子……”他右手來個360度，香煙就呈拋物線不知去向了，左腳向前，右手一把抓住老頭兒衣領！我的天哪，那“老頭兒”兩鼻翼的晶色小珠順勢回歸于雙眼。
父慈子孝，在當今，似乎成了那難覓的桃源，更多的是兒女為家中那丁點財產(chǎn)逼得“老頭兒”無路可走。親愛的同志們，父慈子孝不一定讓我們富裕有錢，有別墅，有車開，但他更是一個建立天然和諧，安和樂逸環(huán)境的基石，請多一份孝心吧，這樣，家就會成為金湯堡壘了。今“親友疾”務須你“藥先嘗”但“晝夜侍，不離床”我們又怎能忘了呢！請讓你的心多一片廣袤的天空吧，讓父母那翹首的心得一會滿足。
其次，友愛兄弟姐妹，泛愛眾，時常親近有德的人又有幾個能做到呢！人們都說家是一個堡壘，那么構成這個堡壘的基石就是仁愛，對親人的'慈愛，對眾人的仁厚之愛。自小孔融讓梨的故事就烙于我心，兄弟姐妹就像鏈鎖般與父親母親這兩個點相連接，構成一個圓滿的家和萬事興。再加上親戚朋友這些枝葉，那站在樓上看風景的人，便可嶄露頭角了。而將其連接的這個力就是“愛”，朋友你們應學會愛別人之所愛，關別人之所關，以一顆純潔的心給他人以友善，以一份單純奮進之心去擁有手余余香的梅，少些故作高深的看破紅塵，那么少些勾心斗角，少些兄妹間的親兄弟明算賬，以仁愛之心搏得親情、友情、家業(yè)、事業(yè)，那么你將感受到馬克思入世般的激情。
再次，言行中，要謹慎，要講信用。所謂“冠必正，步從容，立端正”，我們的穿著打扮，言行舉止，一切應在隨意中見大方，大方中不媚俗?！皩⑷腴T，問孰存，人問誰，對一名”這些平凡的舉止，也應好好實行。工作中少些阿諛奉承，多一點諍友之情，學習中少一點閉關自守，多一點對外交流。你將發(fā)現(xiàn)生活在謊言中的朋友，他們的心靈是蛀蟲，將彼此蛀得面目全非，他們的心靈是無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
未入社會的我們，時常會說，社會太陰險了，他就像一條披著羊皮的狼，且整天干著不見天日的勾當，而它又來自誰呢？陰險是善良的天敵，嫉妒的朋友，是誠信的脊梁，你在這頭，他在那頭。因為人性自私論在不知不覺中已在我們之間廣為流傳。企業(yè)為一己之利，有了我們的“萬花筒”熱水瓶。此時，“市井氣，切戒之”是否應在其中起作用了呢！“凡出言，信為先”當高考在即的日子里，如果，我們數(shù)以萬計的人能以信當先，并為此開辟先河，保證無一作弊的話，那么，又還會有在含辛茹苦的歲月里，有多少誠信的人因此而被拒于大學之外的嗎？我想這一切都應來于自私吧，在自私這面鏡子里，我們永遠只看得到自己，它似一匹布，蒙住了我們的雙眼，使其看不見別人的痛苦，它似一塊玻璃，看上去彼此透明，卻始終隔著一條天河。而他就是誠信的伴舞，虛無的爭奪。生活在臨近獨生子女的年代里，我們看到的似乎都是利益，因而坑蒙拐騙也就應運而生了。
與此同時，有幸學到了《弟子規(guī)》，正是這篇孝敬父母，友愛兄妹，言行需謹慎，講信用，與人要和諧的文章，讓我情不自禁的想起生活中的點滴瑣事。無論是好人、壞人、智者、愚者，我們都應如蒼天和大地般那么和諧共進。為自己找一個信仰，有了這個杠桿，人才能成為一個強人，而這個信仰就多源于弟子規(guī)，希望同學們能細細品味，從中尋到一個屬于自己的信仰，讓它成為我們事業(yè)的奠基石，成為人生馬拉松的競技者。
朋友，別讓“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛久久徘徊了，好嗎？“桃花潭水”，請珍惜那份與人的和美吧，愿你們能把生活這杯酒調(diào)制得愈加香醇。
讀弟子規(guī)有感小學生篇五
“鈴……”伴隨著音樂鈴聲我們又進入了經(jīng)典誦讀的時間嘍！我快樂，我在書的海洋里遨游，情不自禁地學古代詩人搖頭晃腦，瑯瑯誦讀，書給我們的生活和學習增添了無窮的樂趣！
《弟子規(guī)》曰：“父母呼應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承?！币馑际钦f：“父母叫你的時候，要立刻答應不能遲緩；父母讓你做事的時候，要馬上去做，不能拖延偷懶；對父母的教誨，要恭敬地聆聽；對父母的責備，要順從地接受。一遍遍的誦讀，使我深有感觸：父母生兒育女，含辛茹苦。父母的愛比海還深比天還高。
回憶小時候的我，體弱多病。在寒冬臘月的夜晚，我常常突然就“呼哧呼哧”喘得厲害。爸爸媽媽總是冒著嚴寒，摸黑把我送去看病。路上，我被裹得嚴嚴實實的，生怕我受涼。就這樣，他們常常忙到天明才疲憊地回家，而我卻在爸爸的懷抱里呼呼大睡。記不清有多少個夜晚，他們在這樣重復著這樣的生活。
最難忘的是我六歲那年，在幼兒園里排練舞蹈時，不小心扭壞了腳，腳腫得像“饅頭“那樣高。那時我家住在七樓，恰巧那天爸爸又出差了，媽媽想扶著我上樓。可是不懂事的我不愿意，只嚷著：“媽媽抱我上樓。”媽媽默許了，背著沉重的“我”，雙手拎著包包艱難地上樓了。走到三樓時，媽媽汗流浹背，大口大口地喘著氣。稍作休息后，媽媽又重新背上我繼續(xù)上樓。一個臺階又一個臺階地往上走。背上的我，小手越來越松，身體不斷地往下“墜”?？斓轿鍢寝D(zhuǎn)彎時，媽媽大叫一聲，迅速扔掉手中的包包，緊緊地拽住我，因為我要掉下去啦！好險呀！媽媽長長地嘆了口氣，我大聲地哭了起來。媽媽抱住我，安慰我，我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都在發(fā)抖。
“媽媽累，我自己走！”媽媽搖搖頭，重新又背起我，使出了“吃奶的力氣”走向七樓。
當時的我不懂事，可是今天的我卻心疼不已。
爸爸媽媽，如今長大的我，總是“淘氣”，“不聽話”、“頂嘴”……我要在這里說一句：“對不起”。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！?BR> 爸爸媽媽，我一定會做一個你們孝順你們的孩子。
讀弟子規(guī)有感小學生篇六
我是一個愛耍小孩子脾氣的孩子，也許是進入青春期的原因吧。近來，我對父母的管教更加反感。我的舉動讓父母很痛心，時而為我增添一點失望的表情。
早晨5點，我一咬牙從被窩里爬出來，為了美好的將來再苦再累也值。我拿出學校發(fā)的弟子規(guī)節(jié)選“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶…”我讀了一遍，又看看參考譯文，才看了幾行，就羞愧難當，我根本沒做到，這是媽媽進來了說：“早晨頭腦清醒，背英語單詞去?！蔽覄傄l(fā)脾氣，猛然想起弟子規(guī)中有句：“父母教，須敬聽，父母責，需順承?！编牛抑懒??！艾摤摗卑职钟幸淮魏捌鹆宋?。哎，又是什么事呢，我的精彩電視劇還沒有看夠呢，索性裝著沒聽見,在磨蹭一會兒。剛想到這兒，可腦中又呈現(xiàn)弟子規(guī)中有句：父母呼，應勿緩。于是，我有趕緊答應了一聲，穿上鞋子像爸爸跑去。爸爸也被我的快速反應弄的丈二和尚摸不到頭腦，往常都要喊上半天的人物。今天怎么一呼即應呢？我忙拿出弟子規(guī)的內(nèi)容向爸爸解釋了一番。爸爸聽后，哈哈大笑，并對我豎起大拇指，對我贊賞一番，喜悅之情溢于言表。我得意洋洋的跟著爸爸走了。要吃飯了，我們一家人圍坐在桌旁。我一看飯桌，立即皺起了眉頭，剛要開口，又想其弟子規(guī)中說到“對飲食，勿揀擇，”我忙低下頭，一聲不吭的吃了起來，飯后，我習慣性的又要碗筷往鍋里一扔?！皥?zhí)虛器，如熱盈。”我于是趕緊小心的拿著碗筷輕手輕腳的把它放進鍋里，順便刷洗干凈。
讀弟子規(guī)有感小學生篇七
今天，我讀了《弟子規(guī)》，我想大家都應該熟悉吧!
說到《弟子規(guī)》，對我的幫助可是很大的哦。因為我從這里面學到了很多新的知識呢。比如從弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文這里，我知道了弟子規(guī)這本書，是依據(jù)至圣賢師孔子的.教誨而編成的生活規(guī)范。
首先在日常生活當中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。還有就是《弟子規(guī)》主要是講：入則孝出則悌謹信泛愛眾親仁余力學文這幾個方面的教導。這幾個方面對我們的生活都大有幫助呢!
比如說：入則孝。入則孝是教導我們要孝順父母，凡事要聽從父母。正所謂：百善孝為先。
弟子規(guī)還是我們啟迪心靈的鑰匙哦!因為弟子規(guī)的后面還有百孝篇：天地重孝孝當先，孝順父母如敬天。
自古忠臣多孝子，孝親不止在吃穿。
天下兒子盡學孝，孝子成才親心歡。
惜谷惜字都是孝，萬善都在孝里邊。
一孝就是太平年，戒殺放生都是孝。
能積親福孝非凡，孝子在世聲價重。
百行萬善孝為首，烏鴉反哺，羊羔跪乳，人若不孝，禽獸不如。
真是不愧對名家江澤民之言：傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。
這真是一部經(jīng)典之書呀!建議你們每人都去讀一讀哦!
讓我們一起去：傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。
讀弟子規(guī)有感小學生篇八
今年暑假，我在肥城文明網(wǎng)上觀看了動畫片——《中華弟子規(guī)》，我覺得這部動畫片很好看，最重要的是里面有許多耐人尋味的道理，讓人受益匪淺。
這部動畫片主要講了：一個溫厚可愛的孝孝，漂亮又急性子的姐姐，精靈調(diào)皮的小弟弟和一個魔法小寵，從身邊的點點滴滴做起，做一個有孝心，誠實，禮貌……乖巧懂事的好孩子。其中也滲透了弟子規(guī)中的每一句話，其中的孝、悌、忠、信……等道理。
孝指的是孝順老人。百善孝為先，古有曾參嚙指痛心、仲由百里負米、王祥臥冰求鯉，今有田世國換腎救母，張尚昀背母求學……孝心是一個人具有愛心的前提條件，沒有孝心的人，就沒有愛心。動畫片里的孝孝不僅外表可愛而且內(nèi)心善良，是我最喜歡的人物，最重要的是孝孝很有愛心，幫助大家伙做了不少好事。
在我們肥城，美麗姑娘冉梅孝心回報養(yǎng)育恩愿做父親的“拐杖”的故事傳遍大街小巷。艱難行孝路上，冉梅從一個被收養(yǎng)的棄嬰，成為現(xiàn)在聾啞父親的“拐杖”，未曾有過片刻遲疑和猶豫。因為她只認一個理兒：沒有養(yǎng)父就沒有現(xiàn)在的我，不行孝無異于“白眼狼”。簡單的話語卻需要這個瘦弱的女孩用足夠勇氣和毅力去擔當。真是令我們敬佩，贊賞和學習。
這部動畫片不僅使我們明白孝的道理還讓我明白了悌的道理。
悌指的是兄弟姐妹間的友愛，互相敬愛。從新聞上看到國家的二孩政策，媽媽也打算生個小寶寶，聽到我可高興了，有了弟弟或妹妹，我一定要好好愛他（她）。
忠指的是人與人之間要講誠實守信，不能欺騙。一次，我的朋友約我去看電影，我準時赴約，可我等了半個小時都沒見到他，這就是沒有守信。還有一次我把別人的東西拿走卻沒有問他，這是我不誠實的行為。
這部動畫片為我開啟了一扇智慧的大門，讓我開始更廣泛的接觸中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作，也更深入的學習理解中國的道德文化。動畫片教給我的道理像烙印一般刻在我心里，永生難忘，像警鐘一樣時刻提醒我要做一個孝、悌、忠、信……的好孩子。隨著我們肥城創(chuàng)建全國文明城市活動的展開，我們每一個公民都要努力，腳踏實地的做好身邊每一件事。同學們，讓我們一起行動起來吧！
讀弟子規(guī)有感小學生篇九
弟子規(guī)原名〈訓蒙文〉，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個部份加以演述；具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為〈弟子規(guī)〉，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。
很多人說現(xiàn)在的大學就是“由你玩四年”，“大學是墮落的天堂”。大學生從高中煉獄式的生活，一下解除了監(jiān)督、管束、約束，獲得了空前的幾乎令人窒息的自由權，到了一切完全由自己規(guī)劃管理的國度，很多人面對這種情況驚慌失措，無法順應承擔。相應的表現(xiàn)就是：早晨七點起床算早，六點起床幾乎不可能，八點是正常，更有甚者，周末昏睡到十一二點，或是整天不下床。熬夜成了大學生活的標志，享受風習彌漫整個校園。漸漸的我們的大學生越來越羸弱，喪失了夢想、拼搏激情的同時，也失去了基礎性的身心健康。漸漸的，我們的大學生越來越消沉，灰色成了校園心情主調(diào)，人生無趣人生沒有意義的論調(diào)也甚囂塵上，大肆彌漫。不健康的生活方式衍生的問題愈演愈烈。迎對問題的同時，一種呼喚，探索健康的生活方式的聲音和努力也日益顯現(xiàn)出來。
我在這種背景下重讀了《弟子規(guī)》，當然也是伴隨著“國學熱“，返回傳統(tǒng)的潮流，重讀文化經(jīng)典作品，社會反思和尋求的浪潮是呼應的。也許大學生浮躁頹廢現(xiàn)象本身就是與社會整體性浮躁一脈相連的.，就是社會現(xiàn)象的一部分。《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《蒙學》等等傳統(tǒng)教育書目在教育界學術界輿論界紛紛拉開了熱帷，然而究竟要推崇到什么程度，以怎樣的視角重新解讀，怎樣把握好度以適可而止，這仍是值得考慮商榷的問題，也是需要留待時間來解決的問題。
我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。都說人是善忘的生靈，又是無知愚妄的動物，我們小時候接受學校教育的時候，一言一行，舉止言談都是有師長諄諄教誨，加以引導著的。規(guī)范不需要我們?nèi)ふ易詠頃蛭覀冋咽?。然而社會自以為這種教育可以一勞永逸，刻印在我們意識里，在今后將永恒的發(fā)揮作用。然而事實是我們越來越迷惘。道德規(guī)范意識越來越模糊。放任自流的結(jié)果是使我們一大部分人是非真理標準的混淆、模糊、失真。如果你仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)小學生的道德修養(yǎng)要比初高中生的整體水平高，而學生的整體道德水平又比大學生高，大學生的比社會人員高，人的群體道德修養(yǎng)隨著年齡增長而遞減。我們的倫理道德拯救迫在眉睫。
弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文
弟子規(guī)這本書，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時間精力，就應該好好的學習六藝等其他有益的學問。
還是讓我們在以后的生活中多聽聽《弟子規(guī)》的聲音吧！
讀弟子規(guī)有感小學生篇十
曉霧將歇，清風徐來，我邁著輕快地步伐來到學校。
我羞愧？書上說的規(guī)矩，我究竟做好了哪一樣？
俗話說：百善孝為先。面對《入則孝》所講的，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承？”平時爸媽叫我，我總是慢慢地回應，即使讓我做個簡單的事，我總是先皺著眉跟父母嘮叨一番，才不情不愿地干。我做的不對吧！父母教我，我還發(fā)瘋似的說他們煩的，他們有時就罵了我兩句，我都會想離家出走。記得有一次，吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節(jié)目結(jié)束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊：“媽媽，我要吃飯，怎么沒有了呢？”媽媽急急忙忙的從房間走出來：“沒有了！你要吃飯？我給你去做。”于是媽媽急匆匆的為我去做飯。
我不敢再讀下去了，也不敢再看一眼，惶恐之中把《弟子規(guī)》合起來。我捫心自問：我哪一點兒符合《弟子規(guī)》的要求呢？懺悔的同時，反復思量自己。我一定要做好自己，養(yǎng)成良好的習慣？良久，我又輕輕拿起《弟子規(guī)》，認真地讀了起來。
就從今天起，就從這一秒起，讓我們認真學習《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，把她作為我們一生言行的準則。
請大家跟我一起高聲朗誦《弟子規(guī)》吧！
讀弟子規(guī)有感小學生篇十一
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！
“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
【凡是人。皆須愛。天同覆。地同載?！俊?BR> 因為有愛所以你的生活就充滿陽光。
陽光灑在公路上，公車緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著的人們，手上大包小包的簇擁上車?？蓱z的'小妹妹卻被擠得離車門一點一點遠去，最后終于上了車，一個阿姨讓了座埋頭走了。接踵而來的大叔，滿臉躺著汗水，略喘息著。行李沒有空位放，無奈的一聲輕嘆。抱著孩子的媽媽靠著座位，身體伴隨車的慣性傾斜著，然而抱著孩子的雙手姿勢還保持著，寶寶依舊在手中靜靜的睡著。車門正要關閉，最后上來的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體，伸出一只干癟了的手拍著車門。門始終再次打開，老奶奶只好站在靠前門的階梯處。端詳了一下雙鬢，一直凝視著玻璃外面的世界。
車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去。車開了，是那么緩慢而顯得沉重。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十二
媽媽說，我們小孩子要多讀點國學，多向古人學習，學習他們做人的道理。周末，媽媽帶我們?nèi)バ氯A書店，給我挑了一本書，書名《弟子規(guī)》。
回到家我迫不及待地看完了這本書，里面有很多道理都是媽媽在平時的生活當中教導過我們的。比如我們要尊重長輩，不要對他們不禮貌，不尊敬。我們也應該關心愛護比我們小的弟弟妹妹們?！兜茏右?guī)》里面還講了重要的一條，那就是要有孝心，這也是我們很多人做不到的。有一個故事我看了很感動，說的`是黃香自小失去了媽媽，對爸爸非常有孝心。夏天，黃香會把爸爸的枕席先扇涼；冬天，黃香又用自己的身體將爸爸的被褥捂熱?？吹竭@里，我真的很感動，想到平時自己都是爸爸媽媽細心照顧著，自己還經(jīng)常跟爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是羞愧。
很多古人都給我們樹立了榜樣，我們應該向他們學習，這樣才能成為有用的人。以后我還想多看這樣的書，學習里面的傳統(tǒng)美德。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十三
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《弟子規(guī)》有感，歡迎閱讀與收藏。
“德行是不可分割的：是則是，非則非，一點都不能含糊?！比诉@一生最重要的就是要懂得如何做人。而做人要從孝悌來入門——古人深知這樣的道理，于是他們傳承給我們一些最寶貴的做人經(jīng)驗，而這些都記錄在《弟子規(guī)》里?！兜茏右?guī)》這本書出自于孔子的筆下。這本書主要是圍繞著“孝心，孝言，孝行”而創(chuàng)作的一本古詩詞。讀了這本書后我深有感觸。讓我先來說說“孝心”吧！孝就是孝敬的意思，心就是我們的愛心，而孝心的意思就是說我們要有一顆孝敬尊重長輩的心。我們時時刻刻要考慮到父母和長輩地感受，想著要為他們做些什么。愉快而迅速地完成我們需要做得事?！靶⒀浴笔钦f：我們在對長輩、父母、同學、朋友說話時一定要文明用語，這樣的話別人就會認為你是一個懂事的好孩子。我認為每天對爸爸媽媽說的四句話是每位同學必須具備的:1.早上起來對爸爸媽媽說聲：“早上好”2.到了學校對爸爸媽媽說聲：“再見”3.回到了家對爸爸媽媽說聲：“我回來了”4.睡覺前對爸爸媽媽說聲：“晚安”如果你做到了并且對爸爸媽媽說了，這樣的話爸爸媽媽就會認為你已經(jīng)長大了，而且會很開心。希望大家可以說好這四句話，讓文明語言在我們的生活中開始傳播吧！
除了“孝心，孝言”還有“孝行”；在生活中我們一定要孝敬老人，愛護比我們年齡小的弟弟妹妹們。在長輩們累的時候，我們可以為他們捶捶背，或是幫他們做一些力所能及的事，在弟弟妹妹們遇到困難的時候我們可以去幫助他們。我們要用實際行動來踐行對“孝心，孝言”“孝行”地理解。
孝是無所不適的，社會不能沒有孝，生活中更不能沒有孝。凡事孝為先，沒有孝就什么都做不好。讓我們從今天做起，從一點一滴做起，從一分一秒做起，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的微薄之力。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十四
上星期，校長推薦我們讀《弟子規(guī)》這個教我們做人的書。就像總敘里面說的：“弟子規(guī)圣人訓”。
其中，我最喜歡的一篇就是“入則孝”，它告訴我們：入是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母，我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這是做人的根本。百善孝當先。
每節(jié)課前5分鐘左右，朗朗的讀書聲：“父母呼應勿緩父母命行勿懶……”在這讀書聲中，我臉紅了，我頓時想到了我在家里的——不禮貌、不尊重。
我們的確應該好好的反思一下。
我讀到第一句時就想到了：有時父母叫一聲，我們沒有答應他，父母以為我們沒有聽到，就會多叫幾聲，我們反倒覺得厭煩，去頂嘴……。.
讀完這一頁，我感受頗多：親有疾藥先嘗晝夜侍不離床……。
這使我想到了，我生病的時候，父母也是“藥先嘗”，也是“晝夜侍不離床”雖然那時候，已經(jīng)病的不輕，也看不清父母的樣子，唯一看得最清晰的就是父母為了我著急的神情。
現(xiàn)在我呼吁大家做到這弟子規(guī)上的每一句詩句、呼吁大家給父母一封檢討書，做到以下幾點：
1一定要承認自己所犯的錯誤。
2為什么自己所犯的事是錯？
3父母對于自己的辛勞表現(xiàn)（事例）及表示感謝。
4認清自己為什么會做那些事？
5提出合理性建議，在什么情況下自己會尊敬父母。
6懇請父母尊重自己的意見從而教自己做人的禮儀。
7表示態(tài)度以及將來的學習禮貌計劃請父母放心。
好了這次《讀弟子規(guī)有感》就到這里，大家肯定也有說不完的話，下次再見！
讀弟子規(guī)有感小學生篇十五
在成長的過程中，會遇到好思想與壞思想，我們應當分清好壞，從而正確的成長。雖然在這個時代，科技很發(fā)達，但人們的道德素質(zhì)卻一代不如一代，因此我們必須借鑒先人的理念，扳正我們的行為。古人規(guī)定行為有專門的一部書叫《弟子規(guī)》。它是一部經(jīng)典讀物，歸納了做人做事的各項準則。
入則孝。“教”字是左孝右文。古人講“教者，孝之文也?！苯逃龔暮味?？從孝開始?！案改负簦瑧鹁?；父母命，行勿懶；父母叫，需敬聽；父母責，需順承”——看似簡單的話，讓我們捫心自問：我們做到了嗎？為什么孝在第一位？因為如果不孝，后面幾項全不用做了。因為生你養(yǎng)你的人你都不尊敬，那么你會尊敬誰呢？如果連你父母的話你都不聽，你還會聽什么呢？你更不會聽老師的，也不會與同學和氣，還有可能成為社會敗類?？梢哉f有地位、人緣好的人都孝順父母。你的一切功名，如果沒有父母，都會虛無。所以，人只要把“孝”做到，就能干一番大事業(yè)。
“悌”就是兄弟友愛。對自己的兄弟要讓、愛。讓就是謙讓，愛就是友愛。古代有個人叫許武，他從小沒父母，自己養(yǎng)育兩個弟弟。把官位給兄弟，把家產(chǎn)給兄弟，自己什么都不要，然后到父母墳前哭，說“我終于讓弟弟成就了”?？梢娿┑酪彩呛苤匾?。
“謹”是對人們穿衣吃飯等的一系列要求、應：“冠必正，紐心結(jié)；襪與履，俱緊切”可現(xiàn)在有些社會青年，有帽歪戴，上衣不扣，穿著拖板，一身不正氣。經(jīng)典的作用雖然很大，但這些人就是不按經(jīng)典去做，造成世風日下。
“信”就是誠信，既指做事又指說話?！胺渤鲅?，信為先；做為妄，奚可焉”——話說多，不如少，惟其是，勿妄巧，事故的人們善于溜須拍馬，看人臉色，忘了“作與妄，奚可焉”尤其是“佞巧”，比如說，爸爸問孩子：“考了多少分？”孩子說：“我在班中不溜！”這就是“佞巧”。
“泛愛眾”總的來說就是互相關愛，互相幫助，有重要一點“人有能，勿輕誓”就是別人有才能，不要詆毀。有些人一看別人的分數(shù)超過他了，就用一切辦法禍害人家。這就是“輕誓”。其實，《弟子規(guī)》中類似的內(nèi)容有很多，也很全。我只是寫了冰山一角。
說到“親仁”，不客氣地說，人都沒有豬更親仁，豬雖一生為吃、睡，但沒有一頭豬折騰另一頭豬，也沒有一頭豬挖個坑把另一只豬埋了?？扇擞校梢娪H仁是難得的。
“有余力則學文”，現(xiàn)在人們都讓孩子枉讀書，為了工作。可先人讀書是為了有更高的修養(yǎng)，而不是好工作。
“有余力而學文，則文滅其質(zhì)；有余力而不學文，則質(zhì)勝而野”誰說的？孔子說的?！凹埳险劚本褪且粋€好例子。有文化嗎？那人文化高。但有理論無實踐，不行。所以，盲目學文是悲劇。
經(jīng)典是成長的標準，只要按照經(jīng)典去做，你的成長就會文明，讓我們文明的成長，為社會做出貢獻。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十六
從去年開始，學習《弟子規(guī)》的必要性和迫切性得到丹溪小學全體教師認同，于是大家捧起《弟子規(guī)》，與圣賢為友，深入探討其思想，體會其精神。老師們認識到，要求學生做到的，自己要首先做到。對經(jīng)典文本，如果僅僅止于言傳，自己不深入體會、感悟、實踐，就很難引起學生共鳴，更無法進一步落實到行動中。因此，老師們在學習過程中努力做到身體力行，承擔起了經(jīng)典導讀和行為示范的雙重任務。
學校把“《弟子規(guī)》教法”作為教師的校本培訓課程之一，校長周末常帶老師去校外切磋教學方法，交流學習體會。全校老師人手一本《弟子規(guī)》教材。為了使學習落到實處，取得實效，我們將其作為校本教材，在周前會上指導老師逐字逐句誦讀、理解、背誦，學校不定期進行檢查、評比、演講。
《弟子規(guī)》的確是一本家庭教育的好教材，同時也是開啟學生心靈的金鑰匙。它走進了孩子的日常生活，走進他們的家庭，規(guī)范著他們的日常行為，成為孩子們成長路上的“指航針”。在《弟子規(guī)》的熏陶和滋養(yǎng)下，學生的'自律和行為規(guī)范能力有了較大的變化，家長老師們最大的感觸就是孩子們“變得懂事了”，愛學習了，對長輩彬彬有禮，獨立性也增強了，親子關系更融洽了。學生在學校舉止文雅，課堂紀律良好，課間活動井然有序，在活動中，孩子們增進友誼，鍛煉身體，彰顯了健康、活潑的天性。
《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶，“弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文”，這24個字清楚明晰地告訴我們每個人出塵入世做人的基本準繩。
二是信。為人處世，除了孝道，就是誠信。誠信為本，誠信也是國人所追求和倡導的一個基本素質(zhì)?！兜茏右?guī)》說：“凡出言，信為先”，一個人假如沒有信用，就很難在社會上立足。這在當今的誠信社會尤其重要?！墩撜Z》中曰：“益者三友，損者三友，友直，友諒，友多聞，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！庇颜?，可以解釋為“諒，信也。”信就是誠實，做朋友，交朋友，要為人誠懇，不虛偽，朋友之間誠實交往，才能感到內(nèi)心的妥帖，安穩(wěn)。友便妄，是指言過其實，夸夸其談，與《弟子規(guī)》中的匆佞巧相對，只會耍嘴皮子，沒有真功夫，也是很有危害的。人與人之間相處，都是希望自己與對方能夠真誠地交流，合作，坦誠相對，誰愿意對方對自己隱瞞什么，甚至欺騙？誠實是金，誠實可以為自己打開一個友善的環(huán)境，可以讓自己有一個光彩的人生。
總之，《弟子規(guī)》所講的道理，正是圣人的訓誨，從入則孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、親仁及余力學文著手，在日常生活工作中要經(jīng)常廣泛運用，逐步孕育出重德、崇德、立德、尚德、明德、修德，厚德品行。今后，還要深入內(nèi)心地反復讀誦《弟子規(guī)》，從中學會做人處事的道理，并把它當成個人反省的鏡子和行為的指南。
百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實孝，卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。
“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。”這些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報?！薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動別人。
學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話:。
播下思想的種子，便收獲文字；
播下文字的種子，便收獲行為；
播下行為的種子，便收獲習慣；
播下習慣的種子，便收獲人格；
播下人格的種子，便收獲命運。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十七
今年寒假，爸爸帶我去新華書店，看到了一本特別的書——《弟子規(guī)》，這本書是清代康熙時期山西絳州人李秀所作。我讀了第一篇“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”回想我以前所做的事，感受頗深。
“首孝弟”——首先要孝敬父母，尊敬兄長。
009年月日上午，小琴姐姐給我聽寫生字，我的態(tài)度不端正，一邊寫字一邊玩耍，內(nèi)心不愿讓小琴姐姐為我聽寫，覺得她的成績差沒本事管我，姐姐見我不認真，批評了我，我不但不接受她的批評反而與她頂撞，甚至還動手打了她。我太不尊重姐姐了！
“次謹信”——做事謹慎，為人真誠，講究信用。
009年月日中午，鄧老師怕我學習落后，特意放棄休息時間給我補課——我生病做手術耽誤了兩個多月的學習課程，我吃了午飯到學校，把書包放在教室里就伙起同學玩，鄧老師等了很久，都不見我出現(xiàn)在她面前，她不知我怎么了，就到處找我，結(jié)果仍然不見我的蹤影。我為了玩，辜負了老師對我的信任，讓把我當兒子來愛的老師很傷心！
“有余力，則學文。”——要勤學苦練。
009年月0日下午，因?qū)W校放假我在家做作業(yè)，，爸爸、媽媽上班了，我迫不急待地玩起了電腦，還把電腦弄壞了。一個下午的時間轉(zhuǎn)眼就沒了，我一道題都沒有做，當外公和爸爸問起時我欺騙他們說做完了。我滿腦子都是游戲，不愛學習，還欺騙家長，太過分了！
《弟子規(guī)》是古時候要求小朋友要尊老愛幼，誠實守信、博愛眾生、勤學苦練的行為規(guī)范。隨著時代的變化、社會在進步，我們現(xiàn)在更應該發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。
讀弟子規(guī)有感小學生篇十八
今天，我拿起手中的一本書《弟子規(guī)》，并認真閱讀了書中內(nèi)容。這本書教會了我們很多做人做事的道理，即教會了我們什么事該做，什么事不該做。
當中讓我感悟最深的一段話便是：“朝早起，夜眠遲，老易至，惜此時?！边@段話的意思：清晨要早起，不要睡懶覺；夜晚，不要為了一些不必要的事情，經(jīng)常熬夜從而損壞身體。畢竟人生很短暫，所以每個人都要珍惜自己的寶貴時光。每每讀到這一段話的時候，我的腦?？倳‖F(xiàn)出那一件事。
記得有一天的夜晚，我正悠閑地坐在沙發(fā)上看著自己最喜愛的電視劇，這時，媽媽朝我走過來，對我說：“芳芳，該睡覺了！趕緊把電視關了，不然明天上課會沒有精神的。”聽后，我假裝可憐兮兮地對媽媽說：“就一集了，等看完了我馬上回房睡覺，求你了，媽媽”可媽媽二話不說，就把電視機關了，還不停地念叨：“小孩子不能睡遲覺，不僅傷害身體，還很容易衰老的，你要聽話，趕緊回房睡覺！”盡管如此，我還是滿臉的不情愿，可在媽媽的要求下，最后我還是乖乖回到房間去了。沒想到，剛進房門，我就看見床上躺著一臺平板電腦，心里不禁一陣竊喜：幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)拿走，嘻嘻，我可以拿它看電視劇咯！于是，我快速關了房燈，偷偷看起了電視劇。就這樣，我看了一集又一集，結(jié)果實在是困得不行了，我才不知不覺中睡著了。
天亮了，媽媽準時把我叫醒，我才發(fā)現(xiàn)自己只睡了四個小時！難怪眼睛感覺都睜不開了。然后，我睡眼朦朧地走進衛(wèi)生間洗漱?！鞍?！”我發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己眼睛腫了起來，還有厚厚的黑眼圈，嚇得我直后退。
這件事給了我一個很深刻的教訓。從今以后，我要時刻謹記：朝早起，夜眠遲，老易至，惜此時。不要再為一些不必要的事情熬夜，要學會愛護自己，也愛護自己身邊的每一個人。