在總結(jié)中，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，分析成功和失敗的原因。寫總結(jié)要客觀地評價(jià)自己的表現(xiàn)，既要看到成績，也要看到不足。接下來，讓我們一起來看看一些成功人士的總結(jié)范文，或許能給我們一些啟示。
征集活動總結(jié)篇一
春節(jié)將至，大紅春聯(lián)翰墨飄香。xx月xx日下午，由市文化新聞出版_、xx晚報(bào)主辦，市群眾藝術(shù)館承辦，市群眾文化學(xué)會、市書法家協(xié)會、市作家協(xié)會協(xié)辦的“大城獻(xiàn)福萬家迎春”xx市書法名家送春聯(lián)活動在市群藝館門口舉行，xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx10名xx書法名家現(xiàn)場揮毫潑墨，為市民贈送新春對聯(lián)300余副，受到市民的熱情追捧。
家住xx路的夏女士聽說今天有書法名家送春聯(lián)活動，早早來排隊(duì)等候領(lǐng)取春聯(lián)紙，她找周德聰寫了一副“喜居寶地千年旺，福照家門萬事興”?！百N春聯(lián)是中國人過春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，表達(dá)了一家人對新一年生活的美好向往，喜慶又吉祥。今天找書法家現(xiàn)場寫的春聯(lián)是我自己選的內(nèi)容，寓意很好，我非常喜歡!”夏女士小心將春聯(lián)卷好裝袋，一臉喜氣洋洋。
活動現(xiàn)場，書法家們熱情揮毫潑墨，一副副筆法精湛、飽含濃濃喜慶祥和氣息的對聯(lián)躍然紙上，市民們在一旁幫忙壓紙、傳遞，等候書法家書寫自己選中的春聯(lián)，再小心翼翼拿到空地上等候筆墨晾干，和家人一起折疊裝袋，熱鬧非凡。
評審團(tuán)專家介紹，與首屆春聯(lián)征集大賽相比，此次春聯(lián)大賽應(yīng)征作品年味更濃了，尤其以xx十大文化符號為主題的作品占了很大分量，既提升了大賽文化品格，也更彰顯了xx元素，是xx文化繁榮發(fā)展的一個(gè)很好象征。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！敝袊俗怨庞匈N春聯(lián)迎新年的習(xí)俗，創(chuàng)作、書寫春聯(lián)也是傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式。市群藝館連續(xù)多年在春節(jié)前夕舉辦書法名家為市民送春聯(lián)活動，旨在通過這種群眾喜聞樂見的方式，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富市民群眾精神生活，為市民喜迎新春佳節(jié)增添更多年味、趣味，與市民一起紅紅火火迎新年。
征集活動總結(jié)篇二
在20xx年下半年中，英語協(xié)會為豐富校園文化，充實(shí)同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)實(shí)用性。復(fù)合性人才，本著xxx求真務(wù)新xxx的方針，以提高同學(xué)們的英語口語水平寫作與交際能力為目標(biāo)，服務(wù)同學(xué)們，聯(lián)系同學(xué)們，調(diào)動同學(xué)們，積極組織和籌辦了各種活動。其中取得了不少佳績，可還存在許多的不足之處，有待改進(jìn)?？傊覀円€(wěn)中求勝，在失敗中求發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
九月：發(fā)展會員，招收新成員。
上旬：進(jìn)行招收新成員準(zhǔn)備工作。
中旬：招收新成員工作進(jìn)行。
下旬：招新工作收尾及整理新成員檔案。
十月：以常規(guī)活動為主及舉辦了一次大型講座。
上中旬：新。老成員見面會。讓新成員熟悉環(huán)境對英協(xié)有一個(gè)初步了解，同時(shí)也激發(fā)了他們的興趣，積極地參與到協(xié)會內(nèi)部的各項(xiàng)活動中去。
下旬：20日xxx英語角晨讀自由交流儀式正式啟動，活動以xxx我的大學(xué)生活xxx為主題，社員們興致勃勃，各抒己見，氣氛濃厚；26日：教育專題：xxx備戰(zhàn)英語四。六級考試xxx專題講座。由聯(lián)大教學(xué)副校長。英語四，六級考試評卷組組長魏菁老師主講，向我們傳授了一些學(xué)習(xí)英語與備戰(zhàn)四。六級考試的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓在場的每一位學(xué)員受益匪淺；28日：按計(jì)劃實(shí)施的每周一次的原聲電影大放映，使同學(xué)們在娛樂之余體會到英語的美妙及對英語的了解和對世界其他地區(qū)的風(fēng)土人情，由此更加深了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語幾積極性。
十一月：以各式各樣的活動來豐富同學(xué)們的課余生活。
2日：新干事評選和社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，通過開展活動來考查新成員，為理事會換屆作準(zhǔn)備；11日：組織新成員到清真寺，與那里的王老師面對面進(jìn)行口語交流。通過此次交流，讓同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足，同時(shí)也讓同學(xué)們懂得，要學(xué)好英語，就要大膽的說出來。dontbeshy，justtry；17日：在本協(xié)會內(nèi)部開展了英語聊天室，要求每位會員用英語和別人交流，此項(xiàng)活動主要目的是為了鍛煉同學(xué)們的膽量，敢于和別人交流，引導(dǎo)同學(xué)們跨出邁向勝利的第一步；22日：英語協(xié)會為了擴(kuò)大協(xié)會在學(xué)院里的影響力，從而帶動大家對學(xué)習(xí)英語的積極性，于南階梯計(jì)劃籌辦了英語卡拉ok大賽，賽場上，選手們?nèi)巳司穸稊\，運(yùn)用了自己的唱功將一個(gè)個(gè)單調(diào)的英文字母銜接成一首首美妙的歌曲。場下，觀眾們掌聲不斷，有的還跟著哼唱起來，現(xiàn)場幾度達(dá)到高潮，掌聲一陣高過一陣；30日：為了提高同學(xué)們英語水平，為加強(qiáng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的積極性，英語協(xié)會特別開展了英語輔導(dǎo)班，內(nèi)容以李陽瘋狂英語中的xxx最大聲。最清晰。最快速xxx的xxx三最xxx學(xué)習(xí)法為核心，其次通過同學(xué)們的練習(xí)以達(dá)到開展輔導(dǎo)班的目的。
十二月：新一屆理事會競選及幾項(xiàng)社團(tuán)內(nèi)的主要活動上。
中旬：新一屆理事會競選。
為完善英語協(xié)會內(nèi)部結(jié)構(gòu)，選拔有用之才，為英語協(xié)會的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，英語協(xié)會分別于七號和九號在北階梯進(jìn)行了理事會競選，在競選過程中，每一位參與競選的人都信心十足，用流利的語言和自信的笑容征服了評委。
征集活動總結(jié)篇三
為活躍大學(xué)生的校園文化生活，展示大學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的成果，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長，經(jīng)省委高校工委、省教育廳同意，遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟主辦、魯迅美術(shù)學(xué)院承辦全省大學(xué)生賀卡、證書封面設(shè)計(jì)大賽。
一、設(shè)計(jì)主題。
本次設(shè)計(jì)作品征集含賀卡和獲獎證書封面兩類設(shè)計(jì)稿，賀卡設(shè)計(jì)以“教師節(jié)”“母親節(jié)”“元旦”“春節(jié)”四種節(jié)日其中之一作為設(shè)計(jì)主題；獲獎證書封面設(shè)計(jì)主題無明確要求,可自由創(chuàng)作。
二、活動組織主辦單位：
遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟網(wǎng)站承辦單位：魯迅美術(shù)學(xué)院。
三、征稿時(shí)間。
20xx年5月5日—20xx年5月30日。
四、征集對象。
遼寧省省內(nèi)高校在校大學(xué)生、研究生均可報(bào)名參加。
五、作品要求。
1、賀卡和證書的設(shè)計(jì)要求。
創(chuàng)意獨(dú)特、主題鮮明、視覺沖擊力和思想性強(qiáng)，設(shè)計(jì)表現(xiàn)要有較高的藝術(shù)性，積極向上，有時(shí)代感，能充分表現(xiàn)出作品的主題。作者要能夠通過自己巧妙的構(gòu)思和精心設(shè)計(jì)的作品來弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會道德水平的提高、倡導(dǎo)社會道德風(fēng)尚等作用，賀卡、證書的造型結(jié)構(gòu)由作者自行設(shè)計(jì)。
2、作品規(guī)格：
作品折疊后尺寸不大于210mm×150mm，參賽者必須填寫《賀卡、證書設(shè)計(jì)大賽作品申報(bào)表》（每幅作品/張參賽表格，附件下載），簡潔注明每件作品創(chuàng)意說明，粘附于樣稿背面一并上交。
3、參賽作品要求。
為電子稿和制作樣稿各一份，電子文稿需以光盤方式提交，電子文檔應(yīng)符合用作平面印刷的文件，、.ai、.cdr、.psd四種格式之一，分辨率為300dpi，其他格式無效。
六、參賽須知。
1、所有參賽作品均要求為作者的原創(chuàng)作品，符合國家法律、法規(guī)和政策要求。
2、參賽者報(bào)送作品數(shù)量不限，每件作品均需提交電子稿和制作樣稿各一份。多人合作創(chuàng)作的'作品，請注明其他創(chuàng)作者姓名。
3、參賽者必須擁有應(yīng)征作品所有素材的所有權(quán)、使用權(quán)，不得剽竊抄襲他人作品，不得違背黨和國家的路線方針政策和各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)定。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，即取消其參賽獲獎資格，若發(fā)生法律糾紛由參賽者自行承擔(dān)。參賽者須自行負(fù)責(zé)通過注冊或申請專利的方式，保障其設(shè)計(jì)免被抄襲。
4、請作者自留底稿，所有參賽作品及相關(guān)資料不退還。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎，由遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟網(wǎng)站頒發(fā)獲獎榮譽(yù)證書和獎品。
八、注意事項(xiàng)。
本活動主辦單位享有參賽作品使用權(quán)，可使用參賽者所提供的一切資料。凡來稿的作者，均視為已確認(rèn)并遵守本次征集活動的各項(xiàng)規(guī)定。
征集活動總結(jié)篇四
適用年級：高中一年級活動背景：
《奇妙的對聯(lián)》為人教版必修一梳理探究單元第二課。對聯(lián)是我國古代文化的精華，是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，也是一種特殊的文學(xué)體裁。對聯(lián)是非常奇妙的，也是非常有意思的。它體現(xiàn)出了漢字的奇妙和中國人思維的靈性，承載了豐富的文化內(nèi)涵。
高中一年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力，在平時(shí)學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會接觸到對聯(lián)。學(xué)生對對聯(lián)有一定的了解，也比較感興趣，活動中學(xué)生主要從了解對聯(lián)常識，賞析對聯(lián)兩個(gè)方面來進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。探究性學(xué)習(xí)可以很好地激發(fā)高一學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣，也為今后的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。活動目標(biāo)：
1、通過本次活動，了解對聯(lián)常識并且收集、積累對聯(lián)；
2、通過本次活動，提高信息收集與處理的能力、實(shí)驗(yàn)與觀察能力及動手實(shí)踐能力；
3、通過本次活動，了解對聯(lián)，熱愛對聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化；4、活動重難點(diǎn)：學(xué)會賞析對聯(lián)并嘗試對簡單的對聯(lián)?；顒舆^程：
第一階段：活動主題確定階段。
目標(biāo)：會提出關(guān)于對聯(lián)的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)對聯(lián)的資料，引導(dǎo)學(xué)生對對聯(lián)產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生對“奇妙的對聯(lián)”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“了解對聯(lián)常識”、“怎樣賞析對聯(lián)”等子課題。
目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動主題親身實(shí)踐，從多個(gè)途徑采取多種方式對感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動中了解有關(guān)對聯(lián)的知識，提高合作、交往、探究能力，體驗(yàn)對聯(lián)的奇妙。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問題選擇合適的研究方法。
目標(biāo)：能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理，寫出簡單的研究報(bào)告。（對聯(lián)的特點(diǎn)、賞析對聯(lián)、試作對聯(lián)）；學(xué)會自主選擇切合實(shí)際的方式進(jìn)行展示匯報(bào)；通過展示交流能對自己和同學(xué)的實(shí)踐活動情況作出客觀評價(jià)；通過活動，激發(fā)學(xué)生對對聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。指導(dǎo)要點(diǎn)：
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容的特點(diǎn)及本組成員的特長選擇恰當(dāng)?shù)恼故窘涣鞯姆绞?，確定匯報(bào)形式。
4、留給學(xué)生展示交流的準(zhǔn)備時(shí)間，教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的方式進(jìn)行有針對性的方法援助以便匯報(bào)展示更加出彩。
《奇妙的對聯(lián)》課時(shí)安排。
征集活動總結(jié)篇五
活動地點(diǎn)：九山公園主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感。
整個(gè)過程歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng)，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個(gè)學(xué)校，是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時(shí)候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團(tuán)日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒?，手留余香?！贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。
征集活動總結(jié)篇六
為深入貫徹落實(shí)省市推動文化建設(shè)邁上新臺階工作會議、全市服務(wù)業(yè)發(fā)展工作會議和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)會精神，推動我市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，匯聚創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源，創(chuàng)造新的文化供給，打造創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地，經(jīng)市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦xxx6“智創(chuàng)淮安”文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、大賽名稱。
xxx6“智創(chuàng)淮安”文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
二、大賽主題。
創(chuàng)意創(chuàng)造價(jià)值設(shè)計(jì)改變生活。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1、主辦單位：_淮安市委宣傳部、淮安市發(fā)改委。
四、賽事安排。
1、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽。
主題：悅讀·空間。
征集活動總結(jié)篇七
我校是一所以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為核心，以全面開發(fā)學(xué)生的潛能為宗旨的學(xué)校，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，綜合素質(zhì)高。
x年x月是我校建校30周年，為了更好開發(fā)學(xué)生潛能，校文藝部開展了豐富多彩的文娛活動，“寫對聯(lián)”就活動之一。
五、六年級的時(shí)候我已能在過年時(shí)候?yàn)橛H友們寫對聯(lián)了，每次把寫好的對聯(lián)送給他們時(shí)都能得到一個(gè)個(gè)大紅包的獎勵(lì)，看著他們把對聯(lián)貼在各自的大門上，還一致稱贊寫得好的時(shí)候（當(dāng)然更多的是鼓勵(lì)），心里美滋滋的。上了中學(xué)后，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)又重，很少有時(shí)間寫毛筆字，更別侈望寫對聯(lián)了。
現(xiàn)在終于有了給我發(fā)揮愛好的理由了，為了寫好對聯(lián)我認(rèn)真的查閱了相關(guān)資料，按要求寫好內(nèi)容，練習(xí)了幾次后，信心滿滿的，拿出心愛的毛筆，鋪好對聯(lián)紙，心里像打翻了五味瓶。拿著寫好的對聯(lián)，雖然比原來退步了不少，心里還是特別高興。
通過這樣的活動，我認(rèn)為不管對聯(lián)寫得好與否，都能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)作熱情，感謝學(xué)校給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺，在今后的生活、工作、學(xué)習(xí)中，大家或多或少會在人生中遇各種各樣的舞臺，那時(shí)的我們就能在舞臺上充分自如的展示自我、實(shí)現(xiàn)自我。
征集活動總結(jié)篇八
為了提高我們學(xué)生會新干事的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高學(xué)生會的工作效率，讓我們干事之間能夠相互熟悉和了解，學(xué)生會于上周六在南體足球場展，開了素質(zhì)拓展活動。在這一輕松愉快的氣氛中我們學(xué)生會成員間增進(jìn)了情感，提高了整體的凝聚力，也使得我們對學(xué)生會有了更強(qiáng)烈的歸屬感。對于這次素質(zhì)拓展活動，我有以下幾點(diǎn)感想：
1、大家利用了這次活動所創(chuàng)造出來的機(jī)會，彼此私下進(jìn)行了許多交流，相互間了解了對方的很多信息，逐漸的熟悉起來。這對增進(jìn)學(xué)生會成員之間的情感，提高學(xué)生會成員間的合作能力以及學(xué)生會整體的工作效率都是很有幫助的。之間新干事之間除了開例會、簽到及少量的一起工作的時(shí)間進(jìn)行了少許的交流外，幾乎沒有其他的接觸了，以至于有事干事之間在路上碰到都不認(rèn)識，更別說相互間打個(gè)招呼了。這次活動為我們創(chuàng)造了難得的機(jī)會，為今后干事之間的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、在一開始各隊(duì)進(jìn)行自我展示時(shí)，顯然都有些放不開手腳，略微顯得有些拘束。在今后參與學(xué)生會的工作時(shí)，我們會經(jīng)常在公共場合進(jìn)行工作，還需要我們進(jìn)行活動宣傳與介紹，這就需要我們能夠放得開，積極地投入到工作中去，同時(shí)也要自信大膽的與他人交流以及自我表達(dá)，這樣才能順利的完成工作。所以今后我們應(yīng)盡可能的把握在公共場合說話的機(jī)會，勇敢的說出自己的觀點(diǎn)和想法，使自己在表達(dá)交流這方面的能力得到提高，同時(shí)也使得我們的工作能力與效率得到提高。
3、在活動過程中，秩序顯得有些混亂。可能是因?yàn)樨?fù)責(zé)為我們進(jìn)行素質(zhì)拓展活動的人員聲音較小，大家無法聽清口令及活動中的一些規(guī)則，但我認(rèn)為這僅僅是客觀性原因。主觀上還是因?yàn)槲覀儾糠指墒碌慕M織性與紀(jì)律性不夠強(qiáng)，在活動過程中說話的聲音經(jīng)常會蓋過為我們進(jìn)行素質(zhì)拓展活動的人員。另外，還有部分干事在參與活動過程中一直在玩手機(jī)，參與度不夠高，行為舉止有些隨意。我個(gè)人認(rèn)為作為學(xué)生會成員，必須要有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，這體現(xiàn)了我們學(xué)生會的嚴(yán)謹(jǐn)，能夠展現(xiàn)出學(xué)生會的風(fēng)貌。所以即使是平時(shí)的一些小事，我們也要認(rèn)真對待，嚴(yán)格的要求自己，時(shí)刻注意細(xì)節(jié)方面的問題。這參與次素質(zhì)拓展活動，讓我們收獲到了很多寶貴的東西。我們既提高了合作能力，又增進(jìn)了彼此的感情，同時(shí)也讓我們認(rèn)識到自身所存在的一些問題和不足，以便我們今后能夠改進(jìn)并加以重視，工作時(shí)顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。
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征集活動總結(jié)篇九
我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常漂亮?，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧!
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是漂亮的大操場。寬闊的籃球場和足球場，富有彈性的環(huán)形塑膠跑道，美觀大氣的藝體樓，令人忍不住嘖嘖稱贊!
下課了，大操場變成了歡樂的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著，笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂的校園樂曲。瞧，幾個(gè)高年級同學(xué)在打乒乓球，他們屏氣凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng)，白色的小球來回跳躍，劃出一道道漂亮的弧線。這邊，幾個(gè)小女孩在比賽跳繩，她們的額頭上趴滿汗珠，卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂!
大操場對面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個(gè)高大的巨人，手拉手站成一個(gè)回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五(5)班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，他們有的抓耳撓腮，有的凝神思索，都被老師出的難題難住了。這時(shí)，一聲清脆的“老師，我知道”打破了這沉寂，一個(gè)女孩站起來，流利地說出了解題思路，老師的臉上露出了滿意的笑容。三(1)班正在上語文課，同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文，朗朗的讀書聲真好聽!
教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有，知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自己的蓬勃生機(jī)?；▋簜冇械暮?，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘;有的昂首怒放，大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹木也不甘示弱，不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹開出了點(diǎn)點(diǎn)桂花，淡雅的清香溢滿了整個(gè)校園;棕櫚樹的葉子越長越大，都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了;四季青又長出了柔嫩的新葉，讓人不忍去觸摸。生機(jī)勃勃的小花園是很多同學(xué)愛光顧的地方，女孩兒們在樹蔭下看書、說悄悄話，男孩兒則忙著觀察螞蟻運(yùn)食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力!
我們的校園景美人更美，我愛這美麗的校園!
征集活動總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上的英語氛圍，我校以“我參與，我快樂，everyoneis”為主題的校園英語節(jié)拉開了序幕。本屆英語節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，在校長的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我們的.校園英語節(jié)取得了圓滿成功。通過豐富多彩的活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，為學(xué)校師生搭建展示英語的舞臺；濃厚學(xué)校的英語氛圍，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵；使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)英語的快樂，提高了全校師生的英語會話和應(yīng)用能力，讓英語節(jié)真正成為每一個(gè)孩子的節(jié)日，真正讓每一個(gè)孩子在活動中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的快樂。
本屆英語節(jié)活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有精彩紛呈的各種英語競賽活動，有貼近生活的各種英語板報(bào)及圖片展示活動。
在這一系列的活動中，同學(xué)們都能夠“亮出自我，綻放精彩”，使英語節(jié)各項(xiàng)活動得以順利進(jìn)行。
“英語單詞比賽”，它不僅提高了同學(xué)們的英語水平,還培養(yǎng)了同學(xué)們的預(yù)習(xí)能力；
“英語手抄報(bào)及英語班報(bào)的評比”,展示了同學(xué)們在課內(nèi)外學(xué)習(xí)英語的碩果；
美國、英國、澳大利亞三個(gè)國家的風(fēng)情展,讓師生進(jìn)一步了解了異國他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；
還有別具一格的“文明用語大家說”活動,把學(xué)習(xí)英語的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落！
豐富多彩的活動一次又一次點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，更為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，體現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)“從課堂中來，到生活中去”，“活學(xué)活用，學(xué)以致用”的良好效果。
師生在這些活動中陶冶了情操，增長了知識，提高了英語表達(dá)能力，也讓每個(gè)同學(xué)深深的懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性。
在英語組長的帶領(lǐng)下，由各年級負(fù)責(zé)老師牽頭，分工明確、責(zé)任到位，活動考慮周全、精心策劃。英語節(jié)的整個(gè)流程是在全體英語組教師開會商量的基礎(chǔ)上定下來的，對所安排的任務(wù)英語組老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備和實(shí)施，有的活動（如開幕式和個(gè)別單項(xiàng)比賽）臨時(shí)調(diào)整，但是大家都積極配合、獻(xiàn)言獻(xiàn)策、沒有怨言。
同時(shí)又承辦了四期展示板，三塊外國風(fēng)情圖片展示板的布置，讓整個(gè)校園充滿英語氛圍。特別是開幕式及閉幕式的主持人紀(jì)娜和張義軍兩位英語教師，儀式上他們帶領(lǐng)全校師生現(xiàn)場學(xué)習(xí)十句禮貌用語，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、默契的配合、熱情的投入感染了全校師生，與他們一同走進(jìn)文明的英語世界。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，正是因?yàn)橛腥绱硕嗟臉酚诜瞰I(xiàn)的教師，英語節(jié)的各項(xiàng)活動才能如期舉行。雖然是英語節(jié)，但它不僅僅屬于英語這一學(xué)科，它體現(xiàn)全體師生的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)活動的完成不僅僅得力于指導(dǎo)教師，同時(shí)得益于節(jié)目中每一個(gè)小演員的班主任的配合，家長的積極協(xié)同與溝通能達(dá)成共識。
雖然英語節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但其影響力和推動力將會是持久的，為我們今后的工作開辟了新的視野。通過這次英語節(jié)的活動，我們深切感受到加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，關(guān)注英語活動的實(shí)效性，所以，我們會把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語教學(xué)活動，融會貫通到學(xué)生每天的生活和學(xué)習(xí)中，讓他們在充滿快樂和成就感的體會中獲得進(jìn)步。在總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要不忘吸取在組織過程及進(jìn)行過程中所暴露出來的一些不足，如：在活動設(shè)置及前期準(zhǔn)備工作上有待進(jìn)一步優(yōu)化和完善；布置年段和班級時(shí)考慮不太周到；個(gè)別班主任和任課教師沒有轉(zhuǎn)變觀念，覺得學(xué)生參加英語節(jié)活動影響了學(xué)習(xí)。
英語節(jié)是學(xué)生們英語發(fā)展的平臺，是學(xué)生們英語進(jìn)步的階梯，是學(xué)生們英語展示的舞臺。英語節(jié)是課外對課堂的延伸，更是課堂對課外的拓展。
有志者，事竟成！wherethereiswill,thereisaway.相信我們學(xué)校，相信我們自己！讓我們一同來為英語節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號吧！相信我們未來的英語節(jié)會更加出色，異彩紛呈！
征集活動總結(jié)篇十一
為提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，營造良好的校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦“我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)故事”作品征集活動。通過文字、圖片等作品的征集、展示和評選活動，分享就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)激情。
4月26日——5月15日。
山東科技大學(xué)青島校區(qū)全體在校生。
文字、圖片（需配文字）。
文字作品要求：
1.字?jǐn)?shù)：1000字以內(nèi)。
2.語言生動、情感自然。字體為宋體、標(biāo)題字為二號加粗、內(nèi)容為四號字；
3、申報(bào)作品必須為作者的原創(chuàng)作品，不得抄襲；
4、凡思想內(nèi)容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品，不予參加評選。
圖片作品要求：
2、申報(bào)作品必須為作者的原創(chuàng)作品，不得抄襲；
3、凡思想內(nèi)容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品，不予參加評選。
4月26日——5月10日投稿，投稿均以附件形式發(fā)送到指定skdjywx@，附件名格式:“學(xué)院+專業(yè)+姓名+手機(jī)號”
1、宣傳：4月26日——5月10日；通過就業(yè)指導(dǎo)中心微信平臺進(jìn)行線上宣傳并征集作品。
2、投稿時(shí)間：4月26日——5月10日；
3、線上投票：5月11日——5月15日；進(jìn)行初步篩選，并將優(yōu)秀作品通過就業(yè)指導(dǎo)中心微信平臺進(jìn)行展示及線上投票。
一等獎一名，
二等獎兩名，
三等獎三名。
征集活動總結(jié)篇十二
公司各單位：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司黨委關(guān)于開展“愛心活動”、實(shí)施“平安工程”的工作部署，全面發(fā)動廣大員工積極參與0，努力培育“愛心·平安”文化，公司黨委決定在全體員工中開展“愛心·平安”格言、征文和故事征集活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1、時(shí)間。
3月20日至4月15日。
2、要求。
“愛心·平安”格言征集要求全員參加。格言要緊緊圍繞“愛心·平安”這一主題，結(jié)合各自工作崗位實(shí)際，主題鮮明，富有哲理，令人感懷，符合格言短小精悍的特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)限制在100字以下。
3、獎勵(lì)。
（1）活動設(shè)置一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名、優(yōu)秀獎50名。
（2）征集結(jié)束后，對所征格言利用辦公自動化進(jìn)行公布，供全體員工相互學(xué)習(xí)借鑒。公司將邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部室組成“愛心·平安”格言評選小組，對應(yīng)征格言進(jìn)行評選。對獲獎格言除給予獎勵(lì)外還將擇優(yōu)報(bào)棗莊供電公司參加評選。
1、時(shí)間。
3月20日至6月20日。
2、要求。
（1）征文活動要求全員參加。鑒于征文工作量和難度較大，各部室（農(nóng)電分公司以各供電所為單位）、車間和多產(chǎn)公司在全員參加，并自行評選的基礎(chǔ)上，每單位至少推薦2篇報(bào)工會參加評選，多者不限。
（2）征文必須體現(xiàn)“關(guān)愛企業(yè)、關(guān)愛他人、關(guān)愛自己、關(guān)愛家庭、關(guān)愛社會”的內(nèi)涵，體現(xiàn)“電網(wǎng)安全、員工安全、企業(yè)穩(wěn)定、社會和諧”的要求。
（3）征文體裁不限，通訊、消息、言論、圖片都可以，要求言之有物，觀點(diǎn)鮮明，事例典型。字?jǐn)?shù)以不超過20__字為限。
3、獎勵(lì)。
（1）征文設(shè)置一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名，給予獎勵(lì)。
（2）征文結(jié)束后，公司將邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部室組成“愛心·平安”征文評選小組，對所有征文進(jìn)行評選，產(chǎn)生獎項(xiàng)。對獲獎?wù)魑某o予獎勵(lì)外還將擇優(yōu)報(bào)棗莊供電公司參加評選。
1、時(shí)間。
3月20日至4月15日。
2、要求。
（1）故事征集活動要求全員參加。鑒于故事征集工作量和難度較大，各部室（農(nóng)電分公司以各供電所為單位）、文秘站車間和多產(chǎn)公司在全員參加，并自行評選的基礎(chǔ)上，每單位至少推薦2篇報(bào)工會參加評選，多者不限。
（2）故事必須體現(xiàn)“關(guān)愛企業(yè)、關(guān)愛他人、關(guān)愛自己、關(guān)愛家庭、關(guān)愛社會”的內(nèi)涵，體現(xiàn)“電網(wǎng)安全、員工安全、企業(yè)穩(wěn)定、社會和諧”的要求。
（3）故事具有一定的典型性，要求內(nèi)容必須真實(shí)，可讀性強(qiáng)。
（4）故事可以寫個(gè)人、寫崗位，也可以寫企業(yè)，體裁以通訊、報(bào)告文學(xué)、訪談為主，可以配圖片，字?jǐn)?shù)600字以上。
3、獎勵(lì)。
活動設(shè)置一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名、優(yōu)秀獎20名，給予獎勵(lì)。對獲獎?wù)魑某o予獎勵(lì)外還將擇優(yōu)報(bào)棗莊供電公司參加評選。
（1）應(yīng)征格言、征文和故事由部室（各供電所由農(nóng)電分公司負(fù)責(zé)）、車間、多產(chǎn)公司為單位集體提交。
（2）應(yīng)征格言、征文和故事一律用電子文檔通過辦公自動化傳至工會王濤處。
（3）應(yīng)征作品請務(wù)必注明作者姓名、通訊地址和聯(lián)系電話。
1、本次活動同時(shí)也是市公司組織的一項(xiàng)重要活動，各單位要高度重視，廣泛調(diào)動全員積極性，全員參加，對組織不力或者不組織者，納入月度業(yè)績考核。
2、本活動詳細(xì)情況可撥打工會電話進(jìn)行咨詢。電話：5929、5505。
愛心平安活動工作辦公室。
征集活動總結(jié)篇十三
各位老師、同學(xué)：
今年的9月28日是我校第x屆科技節(jié)。
一年來，我校科技教育又有了長足的發(fā)展，在各級創(chuàng)造活動競賽中都取得了突出的成績。為充分展示我?？萍冀逃晒M(jìn)一步推動我?？萍冀逃陌l(fā)展，將本次科技節(jié)辦得更加有特色，有創(chuàng)新，學(xué)校決定在開幕式后組織各小組活動。
除學(xué)校原定興趣小組外，另設(shè)立部分小組參加活動，現(xiàn)面向全校征集。有關(guān)要求如下：活動本著開發(fā)學(xué)生思維，以學(xué)生為主體的原則；活動可操作性強(qiáng)，對場地要求不高，以競賽或展示等形式增強(qiáng)活動的吸引力。如：奇思妙想，我是小小發(fā)明家，竹筷搭橋，空中急救等。在中要寫明活動名稱，活動內(nèi)容，預(yù)計(jì)活動過程，大約時(shí)間等，并能當(dāng)場評出結(jié)果。
為調(diào)動教師積極性，鼓勵(lì)全體教師積極為學(xué)校工作出謀劃策，學(xué)校將在本次征集的中擇優(yōu)錄用，評選"最佳建議獎"。根據(jù)學(xué)校特別獎有關(guān)規(guī)定，給予該教師以物質(zhì)獎勵(lì)，并在其職業(yè)道德考核中獎分。
xx小學(xué)少科院。
20xx年9月5日。
征集活動總結(jié)篇十四
宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們不僅能提高對宿舍整潔的重視度，而且能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此的友誼。
使同學(xué)們加強(qiáng)對宿舍整潔問題關(guān)注，通過設(shè)計(jì)圖片并加以文字說明的方式（譬如展出自己愿望中的整潔宿舍），展示自己的對宿舍的美好愿景，增進(jìn)彼此的感情達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
干凈整潔的宿舍是我們休憩娛樂的港灣，通過本次活動的開展，有利于學(xué)生提高宿舍友誼，共同進(jìn)步。
我們的宿舍‘情節(jié)’——圖文征集
20xx年12月11日-20xx年12月20日
線上
（一）前期宣傳
1、qq交流群，微信，微博宣傳
具體內(nèi)容。
（二）活動流程
（2）活動期間，提醒參賽人員比賽規(guī)則、注意事項(xiàng)、這次的設(shè)計(jì)宿舍的美好愿景的圖片；
（3）活動投稿日期截止后，活動負(fù)責(zé)人整理參賽投稿作品；
（4）活動負(fù)責(zé)人在活動結(jié)束后，評選出一等獎1名，二等獎3名，三等價(jià)格5名；
（5）整理優(yōu)秀作品，通過社團(tuán)公眾號展示，并給予量化和獎狀獎勵(lì)；
（三）后期總結(jié)
總結(jié)活動，撰寫新聞。
物品
數(shù)量（個(gè)）
單價(jià)（元）
總計(jì)
總計(jì)：
（一）提醒參加活動同學(xué)及時(shí)提交作品；
（二）相關(guān)組織人員做好調(diào)度工作；
（三）作品評選必須保證公平、公正、公開。
征集活動總結(jié)篇十五
為迎接北京藏醫(yī)院30周年華誕，加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，增強(qiáng)廣大職工的凝聚力和歸屬感，彰顯醫(yī)院品牌與影響力。經(jīng)報(bào)黨委批準(zhǔn)，特公開征集北京藏醫(yī)院30周年紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）、宣傳口號?，F(xiàn)將征集活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
全院干部職工（含離退休職工）及關(guān)心支持醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的社會各界人士。
從即日起至20xx年10月8日24：00（以收到作品時(shí)間為準(zhǔn)）。
（一）紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）。
1、設(shè)計(jì)要求。
（1）紀(jì)念活動標(biāo)識要突出北京藏醫(yī)院30周年紀(jì)念活動寓意，體現(xiàn)醫(yī)院“傳承民族醫(yī)學(xué)，服務(wù)人民健康”的院訓(xùn)精神，彰顯醫(yī)院特有的.藏醫(yī)藥文化底蘊(yùn)，展示醫(yī)院30年來的發(fā)展成果等。
（2）紀(jì)念活動標(biāo)識要主題鮮明，簡潔明快，富有美感，具有較強(qiáng)的識別度、設(shè)計(jì)感、創(chuàng)造性和感染力，易于傳播。
（3）紀(jì)念活動標(biāo)識應(yīng)與北京藏醫(yī)院視覺形象識別系統(tǒng)一脈相承，易于媒介傳播和形象再創(chuàng)作，易于各種延伸設(shè)計(jì)。
（4）紀(jì)念活動標(biāo)識可以是單獨(dú)一個(gè)形象，也可以是一組形象。
2、作品要求。
（1）作品需由兩部分組成：應(yīng)征表和紀(jì)念活動標(biāo)識設(shè)計(jì)方案（可以有圖形與中英文字體結(jié)合設(shè)計(jì)稿）。
（2）紀(jì)念活動標(biāo)識設(shè)計(jì)方案需提供電子設(shè)計(jì)稿，即一張彩色設(shè)計(jì)圖稿（圖稿清晰度不低于分辨率300dpi，jpg格式）。
（3）作品應(yīng)為本人原創(chuàng)。
（二）宣傳口號。
（1）立意鮮明，凸顯醫(yī)院精神及發(fā)展理念，突出醫(yī)院文化特色。
（2）內(nèi)容積極向上，語言文雅通俗、言簡意賅，朗朗上口，便于記憶和傳誦，注意避免引起歧義，杜絕不健康語言。
2、征集要求。
（1）簡潔明快，富有感染力和號召力，標(biāo)語內(nèi)容要求為原創(chuàng)。
（2）建議每條口號不超過15字，有需要的可附上推薦理由。
1、評選步驟。
醫(yī)院將組織專家對所有征集作品進(jìn)行集中評審，紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）和宣傳口號分別評選出5份入圍作品，最終采用的作品將在醫(yī)院官方網(wǎng)站和微信公眾號公布。
2、獎勵(lì)辦法。
作品入圍者給予500元獎勵(lì)，并頒發(fā)紀(jì)念證書，最終作品采用者給予20xx元獎勵(lì)，并頒發(fā)入選證書。
（一）投稿要求。
1、應(yīng)征者需填寫、提交《北京藏醫(yī)院30周年紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）設(shè)計(jì)方案應(yīng)征表》或《北京藏醫(yī)院30周年紀(jì)念活動宣傳口號、主題征文和老照片征集活動登記表》（見附件），紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）應(yīng)征人員請將作者個(gè)人信息、作者聲明簽名、標(biāo)識小圖、設(shè)計(jì)理念說明或內(nèi)涵注釋等信息填寫齊全。
2、應(yīng)征者需提供電子版。手繪作品提交掃描電子照片，紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）和老照片要求圖像畫面清晰，以作品原圖格式提交。
3、作者對其所提交作品的真實(shí)性負(fù)責(zé)，切忌一稿多投和剽竊他人創(chuàng)意，不得侵犯他人合法知識產(chǎn)權(quán)。設(shè)計(jì)作品一旦被選中，醫(yī)院有權(quán)對作品進(jìn)行再加工。
（二）投稿方式。
請于截止日期（10月8日24：00）前，將應(yīng)征表和設(shè)計(jì)方案電子件發(fā)至指定郵箱xxxxxxxxx@，聯(lián)系人：xxx。
1、投稿者須對提供的設(shè)計(jì)方案作出原創(chuàng)聲明，且須本人簽字。由此引發(fā)的一切法律糾紛，由投稿者自行承擔(dān)。
2、本次活動評選出的獲獎作品將被視為征稿方委托創(chuàng)作之作品。即在該作品被采納后，投稿者同意征稿方擁有除署名權(quán)外的相關(guān)權(quán)益，其直接和間接收益均投稿者無關(guān)。
3、本次最終解釋權(quán)歸北京藏醫(yī)院所有。
征集活動總結(jié)篇十六
為了更好的開展提議的活動，促進(jìn)會員交流，加強(qiáng)人文關(guān)懷主旨，現(xiàn)將本組活動三個(gè)簡單規(guī)劃提案公布如下：
一、聚會無非就是加強(qiáng)交流，彼此認(rèn)識。第一提案是aa制，吃喝盡興，以此增進(jìn)志愿者對協(xié)會的認(rèn)同感、歸屬感及忠誠度。
二、舊城新遭水災(zāi)，發(fā)生在身邊的災(zāi)難，作為志愿者，應(yīng)該給我們身邊受過災(zāi)難的人盡一份愛心。愛心沒有高低貴賤之分，第二提案就是人均聚會，簡單吃喝，加度暢談后將余錢捐助舊城受災(zāi)家庭。
三、還記得學(xué)校時(shí)候每逢元旦就會舉辦的聯(lián)歡會么，第三提案就是舉辦小型聯(lián)歡會或者茶話會，人人表演節(jié)目，人人做自己的主角。
另：征集一切你認(rèn)為好的提案，或者對本小組提及的三個(gè)提案有什么補(bǔ)充以及好的建議，都可以聯(lián)系小組成員。希望大家開動腦經(jīng)，把第一次活動協(xié)助我們做好。征集提案截止至8月9日，我們將于10日將提案發(fā)至網(wǎng)上供大家討論，公開選擇大家認(rèn)為最合適的提案。
征集活動總結(jié)篇十七
各部門：
為適應(yīng)公司發(fā)展的需要，迎合精準(zhǔn)醫(yī)療的大環(huán)境，同時(shí)為了激發(fā)全體員工共同參與文化建設(shè)的積極性，引導(dǎo)大家對企業(yè)文化相關(guān)問題的思考，深入挖掘全體員工智慧，市場部特面向全體員工開展企業(yè)文化理念征集活動。
根據(jù)公司實(shí)際要求，修訂“企業(yè)愿景”和制定“企業(yè)口號”；
1.企業(yè)愿景。
愿景：是指企業(yè)的長期愿望及未來狀況，組織發(fā)展的藍(lán)圖，體現(xiàn)公司永恒的追求。
2、口號。
企業(yè)口號是一個(gè)企業(yè)對外的形象、理念等的宣傳。
1、企業(yè)愿景：；
2、口號：要有高度的概括性，文字精練、易記，富有感染力。體現(xiàn)我們公司的形象及核心經(jīng)營理念，起到廣而告之的作用，例如：王老吉的廣告語“怕上火，喝王老吉”，其它同行企業(yè)的口號見附1?，F(xiàn)征集該口號主要用于公司網(wǎng)站及企業(yè)畫冊等對外宣傳媒介。
3、要有長期的指導(dǎo)性，要在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
可選擇以下任意一種方式參與征集活動：
1.郵件方式：通過郵件發(fā)送到市場部xxx處，郵箱xxx；
2.紙質(zhì)方式：將文件直接送交公司市場部xxx處。
提交時(shí)間：
請于xxx前提交。
為鼓勵(lì)大家參與的積極性，一經(jīng)采用，給予xxx獎勵(lì)。
20xx年xx月xx日。
市場部。
征集活動總結(jié)篇十八
為傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和人文精神，彰顯學(xué)校在新時(shí)期發(fā)展中形成的時(shí)代文化、嶄新精神，進(jìn)一步凝聚、激勵(lì)全校師生、校友共同關(guān)心、熱愛學(xué)校，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新飛躍，特開展邢臺一中新校訓(xùn)征集活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年11月21日至12月1日。
學(xué)校全體師生、離退休教職工和一中歷屆校友。
三、征集要求。
1、校訓(xùn)要體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)校辦學(xué)宗旨和廣大師生的精神追求，語言簡潔精煉（字?jǐn)?shù)不超過20字）。投稿時(shí)要附對校訓(xùn)的出處、寓意等相關(guān)說明。
2、各處室、級部安排專人負(fù)責(zé)，將師生作品收齊后交學(xué)校辦公室，注明投稿人的姓名和部門（班級）。校友投稿請發(fā)至xxxxxxxx@，請注明畢業(yè)屆次、聯(lián)系方式。
3、作品不得侵犯他人著作權(quán)。學(xué)校有權(quán)對入圍作品作適當(dāng)修改，作品一經(jīng)采用，其知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
征集活動總結(jié)篇十九
各有關(guān)學(xué)校、幼兒園：
為了推動學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)新與發(fā)展，總結(jié)特色學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，展示校園文化建設(shè)的成果，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高學(xué)生的審美能力,更好地發(fā)揮學(xué)校文化陣地對學(xué)生健康成長的導(dǎo)向、動力和保證作用。經(jīng)研究定于20xx年5月開展首屆“中國好校訓(xùn)”征集、展示活動。本次活動面向全國中小學(xué)校（含私立學(xué)校、職業(yè)學(xué)校）、幼兒園征集優(yōu)秀校訓(xùn)，并組織專家對報(bào)送的校訓(xùn)進(jìn)行遴選,推選出500所學(xué)校校訓(xùn)結(jié)集出版。
詳情請參照方案。
請各教育有關(guān)部門協(xié)助做好組織工作。
聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
報(bào)送郵箱：
征集活動總結(jié)篇二十
老師們、同學(xué)們：
我校自1952年建校訖今已經(jīng)六十年的辦學(xué)歷史了，盤中人在漫長的辦學(xué)歷程中秉承著艱苦樸素、勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)傳統(tǒng)。逐步形成了“勤勉求真、誠相方正”的校訓(xùn)，以“勤儉、自強(qiáng)、向善、樂學(xué)”的校風(fēng)，以“敬教、善導(dǎo)、雅趣、健美”的教風(fēng)和以“勤奮、刻苦、善思、實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)。在一訓(xùn)三風(fēng)的辦學(xué)理念下，我們制定了《xx初級中學(xué)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)》。這一目標(biāo)使一所優(yōu)質(zhì)農(nóng)村義務(wù)教育的總目標(biāo)更加具體明確。圍繞“一訓(xùn)三風(fēng)”和“素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)”我們擬提煉出“勤”、“慎”、“雅”、“健” 四個(gè)主題，分屬四個(gè)園區(qū)。
“勤”者，勞也。是人之立身之本。可以涵蓋勤儉、自強(qiáng)、勤奮、刻苦、善教之意。我們擬安排在教學(xué)縷為主。
“慎”者，謹(jǐn)也，誠也，德之守也。是人之立德之基。可以涵蓋學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以及素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)中的人格修養(yǎng)、
思想
品德方面的內(nèi)容。我們擬安排在學(xué)校通道區(qū)域。通道長140米，是學(xué)生最容易違規(guī)的區(qū)域。
“雅”者，美好的，高尚的、不粗俗的。是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)和諧之源?？梢院w言行舉指文雅大方，情趣愛好高雅，可以涵蓋目標(biāo)素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)中的文明素質(zhì)及審美素質(zhì)等含義。一所學(xué)校要有文化氛圍。琴棋書畫是讀書之人應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。中學(xué)階段，在學(xué)生心靈播撒“雅”的文化，用雅的文化來熏陶，根據(jù)環(huán)境影響規(guī)律，我們擬把“雅”著重放在學(xué)生寢室，其他放在學(xué)校環(huán)境美化方面。
“健”者，健康健美。立事之根。可以涵蓋身體、心理健康及體育鍛煉兩個(gè)方面內(nèi)容。我們擬把此內(nèi)容重點(diǎn)放在學(xué)校運(yùn)動場所。主要是添置必要的健身器材，師生共習(xí)太極，傳承
中國
傳統(tǒng)健身文化。
新建、改造學(xué)?；▓@。
以上各主題，必需通過一定的形式來表現(xiàn)，從即日起，面向全校師生，征集各主題表現(xiàn)創(chuàng)意，歡
迎大家
積極參與。
另外現(xiàn)有校訓(xùn)，還不太理想，請大家積極思考，征集更加符合我校實(shí)際的校訓(xùn)。創(chuàng)意
方案
合理的并被采用的，學(xué)校將給予獎勵(lì)。
20xx
年xx月xx日
xxx
征集活動總結(jié)篇二十一
全體村民：
20xx
年新春將至，為豐富新年文化生活，提高全村人民凝聚力，將在
20xx
年2月15日舉辦迎新春文藝匯演?，F(xiàn)就年會表演節(jié)目征集活動作如下通知：
本次年會所有節(jié)目參演人員無限制
總體題材不限，主要有以下幾個(gè)方面：
1、歌唱類：一人或多人的各類演唱形式及器樂伴唱、歌伴舞、傳統(tǒng)戲曲等；
2、舞蹈類：包含民族風(fēng)格的、古典的、現(xiàn)代的以及多種風(fēng)格的融合運(yùn)用等形式；
3、語言類：相聲、小品、脫口秀、話劇、詩朗誦等；
4、特長表演及其他：魔術(shù)、武術(shù)、器樂演奏（此項(xiàng)需自備道具）及其他形式，以及獨(dú)具特色的創(chuàng)新節(jié)目等。
1、參選節(jié)目須熱情活潑、健康向上、形式多樣，可結(jié)合時(shí)下流行元素及本地的文化特色；
2、每個(gè)節(jié)目時(shí)長限制在十五分鐘內(nèi)；
3、各節(jié)目演職人員須認(rèn)真組織、籌劃，
4、注重節(jié)目質(zhì)量和形式創(chuàng)新
xxx
日期：
征集活動總結(jié)篇二十二
尊敬的全體校友及全院師生：
曾在學(xué)院學(xué)習(xí)過的學(xué)生（學(xué)員）、工作過的職工及全院師生員工（含離退休教職工）。
（一）?；請D案設(shè)計(jì)
1.寓意深刻。能充分體現(xiàn)我院辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。
2.設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，品位高雅，圖案簡潔凝煉、美觀大方，易于識別，視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
3.具有標(biāo)志性。適宜作為學(xué)院對外宣傳以及進(jìn)行校園及社會活動的形象標(biāo)識。
4.設(shè)計(jì)圖須附有設(shè)計(jì)
思想
，構(gòu)思規(guī)則、色彩文字說明（配色
方案
）。
（二）校訓(xùn)
校訓(xùn)是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校品格和美質(zhì)的象征，是全體師生的.行動指針。校訓(xùn)作為校園文化的精髓，具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育力量，能夠幫助廣大師生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，形成科學(xué)的態(tài)度、開拓的
精神
和高尚的品德，能夠確立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)具有非常重要的意義。
2.語言精練，言簡意賅，彰顯宗旨，易記易懂。
（三）校風(fēng)
校風(fēng)是一所學(xué)校所特有的占主導(dǎo)地位的行為習(xí)慣和群體風(fēng)尚，體現(xiàn)為一種獨(dú)特的心理環(huán)境，它穩(wěn)定而具有導(dǎo)向性。具體表現(xiàn)為
領(lǐng)導(dǎo)
者的工作作風(fēng)、教師的教學(xué)作風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和職工的工作作風(fēng)，同時(shí)也反映全校師生的道德水準(zhǔn)和治學(xué)執(zhí)教的風(fēng)貌。
要求語言精練，言簡意賅，彰顯群體風(fēng)尚，易記易懂。
（四）校歌
1.歌詞要求
篇
幅適中，簡明易記、朗朗上口，能體現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)特點(diǎn)、辦學(xué)理念、全院師生的價(jià)值追求與
精神
風(fēng)貌。
2.歌曲長度以3-5分鐘為宜，簡譜、五線譜均可，要求旋律優(yōu)美、易懂易記，適合大范圍傳唱普及，體現(xiàn)出蓬勃向上和奮發(fā)進(jìn)取的主旋律。
3.歌詞、曲譜可一并完成，也可單獨(dú)創(chuàng)作歌詞或曲譜，也可推薦廣為傳唱的現(xiàn)成歌曲。
?；铡⑿Ｓ?xùn)、校風(fēng)、校歌均需注明構(gòu)思意圖，如有典籍請注明它的出處，并闡釋其原義和時(shí)代內(nèi)涵。
（一）
投稿
者紙質(zhì)稿、電子稿不限；可個(gè)人
投稿
，也可以集體
投稿
；允許一人投多個(gè)
方案
。
（二）來稿請注明“?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌
投稿
”字樣，填寫個(gè)人相關(guān)信息，集體
投稿
要寫清楚姓名、單位或?qū)I(yè)（班級）、通訊地址、郵編、聯(lián)系方式等基本信息。所有來稿恕不退還，請
投稿
者自留底稿。作品一經(jīng)采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸學(xué)院所有，學(xué)院擁有對該作品的修改權(quán)。
學(xué)院將對選用作品的作者，頒發(fā)錄用獎勵(lì)證書。
征集時(shí)間：自即日起至9月30日止。
來稿請寄（送）：_______
聯(lián)系人：_______
聯(lián)系電話：_______
20xx
年xx月xx日
xx
征集活動總結(jié)篇一
春節(jié)將至，大紅春聯(lián)翰墨飄香。xx月xx日下午，由市文化新聞出版_、xx晚報(bào)主辦，市群眾藝術(shù)館承辦，市群眾文化學(xué)會、市書法家協(xié)會、市作家協(xié)會協(xié)辦的“大城獻(xiàn)福萬家迎春”xx市書法名家送春聯(lián)活動在市群藝館門口舉行，xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx10名xx書法名家現(xiàn)場揮毫潑墨，為市民贈送新春對聯(lián)300余副，受到市民的熱情追捧。
家住xx路的夏女士聽說今天有書法名家送春聯(lián)活動，早早來排隊(duì)等候領(lǐng)取春聯(lián)紙，她找周德聰寫了一副“喜居寶地千年旺，福照家門萬事興”?！百N春聯(lián)是中國人過春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，表達(dá)了一家人對新一年生活的美好向往，喜慶又吉祥。今天找書法家現(xiàn)場寫的春聯(lián)是我自己選的內(nèi)容，寓意很好，我非常喜歡!”夏女士小心將春聯(lián)卷好裝袋，一臉喜氣洋洋。
活動現(xiàn)場，書法家們熱情揮毫潑墨，一副副筆法精湛、飽含濃濃喜慶祥和氣息的對聯(lián)躍然紙上，市民們在一旁幫忙壓紙、傳遞，等候書法家書寫自己選中的春聯(lián)，再小心翼翼拿到空地上等候筆墨晾干，和家人一起折疊裝袋，熱鬧非凡。
評審團(tuán)專家介紹，與首屆春聯(lián)征集大賽相比，此次春聯(lián)大賽應(yīng)征作品年味更濃了，尤其以xx十大文化符號為主題的作品占了很大分量，既提升了大賽文化品格，也更彰顯了xx元素，是xx文化繁榮發(fā)展的一個(gè)很好象征。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！敝袊俗怨庞匈N春聯(lián)迎新年的習(xí)俗，創(chuàng)作、書寫春聯(lián)也是傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式。市群藝館連續(xù)多年在春節(jié)前夕舉辦書法名家為市民送春聯(lián)活動，旨在通過這種群眾喜聞樂見的方式，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富市民群眾精神生活，為市民喜迎新春佳節(jié)增添更多年味、趣味，與市民一起紅紅火火迎新年。
征集活動總結(jié)篇二
在20xx年下半年中，英語協(xié)會為豐富校園文化，充實(shí)同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)實(shí)用性。復(fù)合性人才，本著xxx求真務(wù)新xxx的方針，以提高同學(xué)們的英語口語水平寫作與交際能力為目標(biāo)，服務(wù)同學(xué)們，聯(lián)系同學(xué)們，調(diào)動同學(xué)們，積極組織和籌辦了各種活動。其中取得了不少佳績，可還存在許多的不足之處，有待改進(jìn)?？傊覀円€(wěn)中求勝，在失敗中求發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
九月：發(fā)展會員，招收新成員。
上旬：進(jìn)行招收新成員準(zhǔn)備工作。
中旬：招收新成員工作進(jìn)行。
下旬：招新工作收尾及整理新成員檔案。
十月：以常規(guī)活動為主及舉辦了一次大型講座。
上中旬：新。老成員見面會。讓新成員熟悉環(huán)境對英協(xié)有一個(gè)初步了解，同時(shí)也激發(fā)了他們的興趣，積極地參與到協(xié)會內(nèi)部的各項(xiàng)活動中去。
下旬：20日xxx英語角晨讀自由交流儀式正式啟動，活動以xxx我的大學(xué)生活xxx為主題，社員們興致勃勃，各抒己見，氣氛濃厚；26日：教育專題：xxx備戰(zhàn)英語四。六級考試xxx專題講座。由聯(lián)大教學(xué)副校長。英語四，六級考試評卷組組長魏菁老師主講，向我們傳授了一些學(xué)習(xí)英語與備戰(zhàn)四。六級考試的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓在場的每一位學(xué)員受益匪淺；28日：按計(jì)劃實(shí)施的每周一次的原聲電影大放映，使同學(xué)們在娛樂之余體會到英語的美妙及對英語的了解和對世界其他地區(qū)的風(fēng)土人情，由此更加深了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語幾積極性。
十一月：以各式各樣的活動來豐富同學(xué)們的課余生活。
2日：新干事評選和社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，通過開展活動來考查新成員，為理事會換屆作準(zhǔn)備；11日：組織新成員到清真寺，與那里的王老師面對面進(jìn)行口語交流。通過此次交流，讓同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足，同時(shí)也讓同學(xué)們懂得，要學(xué)好英語，就要大膽的說出來。dontbeshy，justtry；17日：在本協(xié)會內(nèi)部開展了英語聊天室，要求每位會員用英語和別人交流，此項(xiàng)活動主要目的是為了鍛煉同學(xué)們的膽量，敢于和別人交流，引導(dǎo)同學(xué)們跨出邁向勝利的第一步；22日：英語協(xié)會為了擴(kuò)大協(xié)會在學(xué)院里的影響力，從而帶動大家對學(xué)習(xí)英語的積極性，于南階梯計(jì)劃籌辦了英語卡拉ok大賽，賽場上，選手們?nèi)巳司穸稊\，運(yùn)用了自己的唱功將一個(gè)個(gè)單調(diào)的英文字母銜接成一首首美妙的歌曲。場下，觀眾們掌聲不斷，有的還跟著哼唱起來，現(xiàn)場幾度達(dá)到高潮，掌聲一陣高過一陣；30日：為了提高同學(xué)們英語水平，為加強(qiáng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的積極性，英語協(xié)會特別開展了英語輔導(dǎo)班，內(nèi)容以李陽瘋狂英語中的xxx最大聲。最清晰。最快速xxx的xxx三最xxx學(xué)習(xí)法為核心，其次通過同學(xué)們的練習(xí)以達(dá)到開展輔導(dǎo)班的目的。
十二月：新一屆理事會競選及幾項(xiàng)社團(tuán)內(nèi)的主要活動上。
中旬：新一屆理事會競選。
為完善英語協(xié)會內(nèi)部結(jié)構(gòu)，選拔有用之才，為英語協(xié)會的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，英語協(xié)會分別于七號和九號在北階梯進(jìn)行了理事會競選，在競選過程中，每一位參與競選的人都信心十足，用流利的語言和自信的笑容征服了評委。
征集活動總結(jié)篇三
為活躍大學(xué)生的校園文化生活，展示大學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的成果，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長，經(jīng)省委高校工委、省教育廳同意，遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟主辦、魯迅美術(shù)學(xué)院承辦全省大學(xué)生賀卡、證書封面設(shè)計(jì)大賽。
一、設(shè)計(jì)主題。
本次設(shè)計(jì)作品征集含賀卡和獲獎證書封面兩類設(shè)計(jì)稿，賀卡設(shè)計(jì)以“教師節(jié)”“母親節(jié)”“元旦”“春節(jié)”四種節(jié)日其中之一作為設(shè)計(jì)主題；獲獎證書封面設(shè)計(jì)主題無明確要求,可自由創(chuàng)作。
二、活動組織主辦單位：
遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟網(wǎng)站承辦單位：魯迅美術(shù)學(xué)院。
三、征稿時(shí)間。
20xx年5月5日—20xx年5月30日。
四、征集對象。
遼寧省省內(nèi)高校在校大學(xué)生、研究生均可報(bào)名參加。
五、作品要求。
1、賀卡和證書的設(shè)計(jì)要求。
創(chuàng)意獨(dú)特、主題鮮明、視覺沖擊力和思想性強(qiáng)，設(shè)計(jì)表現(xiàn)要有較高的藝術(shù)性，積極向上，有時(shí)代感，能充分表現(xiàn)出作品的主題。作者要能夠通過自己巧妙的構(gòu)思和精心設(shè)計(jì)的作品來弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會道德水平的提高、倡導(dǎo)社會道德風(fēng)尚等作用，賀卡、證書的造型結(jié)構(gòu)由作者自行設(shè)計(jì)。
2、作品規(guī)格：
作品折疊后尺寸不大于210mm×150mm，參賽者必須填寫《賀卡、證書設(shè)計(jì)大賽作品申報(bào)表》（每幅作品/張參賽表格，附件下載），簡潔注明每件作品創(chuàng)意說明，粘附于樣稿背面一并上交。
3、參賽作品要求。
為電子稿和制作樣稿各一份，電子文稿需以光盤方式提交，電子文檔應(yīng)符合用作平面印刷的文件，、.ai、.cdr、.psd四種格式之一，分辨率為300dpi，其他格式無效。
六、參賽須知。
1、所有參賽作品均要求為作者的原創(chuàng)作品，符合國家法律、法規(guī)和政策要求。
2、參賽者報(bào)送作品數(shù)量不限，每件作品均需提交電子稿和制作樣稿各一份。多人合作創(chuàng)作的'作品，請注明其他創(chuàng)作者姓名。
3、參賽者必須擁有應(yīng)征作品所有素材的所有權(quán)、使用權(quán)，不得剽竊抄襲他人作品，不得違背黨和國家的路線方針政策和各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)定。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，即取消其參賽獲獎資格，若發(fā)生法律糾紛由參賽者自行承擔(dān)。參賽者須自行負(fù)責(zé)通過注冊或申請專利的方式，保障其設(shè)計(jì)免被抄襲。
4、請作者自留底稿，所有參賽作品及相關(guān)資料不退還。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎，由遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟網(wǎng)站頒發(fā)獲獎榮譽(yù)證書和獎品。
八、注意事項(xiàng)。
本活動主辦單位享有參賽作品使用權(quán)，可使用參賽者所提供的一切資料。凡來稿的作者，均視為已確認(rèn)并遵守本次征集活動的各項(xiàng)規(guī)定。
征集活動總結(jié)篇四
適用年級：高中一年級活動背景：
《奇妙的對聯(lián)》為人教版必修一梳理探究單元第二課。對聯(lián)是我國古代文化的精華，是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，也是一種特殊的文學(xué)體裁。對聯(lián)是非常奇妙的，也是非常有意思的。它體現(xiàn)出了漢字的奇妙和中國人思維的靈性，承載了豐富的文化內(nèi)涵。
高中一年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力，在平時(shí)學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會接觸到對聯(lián)。學(xué)生對對聯(lián)有一定的了解，也比較感興趣，活動中學(xué)生主要從了解對聯(lián)常識，賞析對聯(lián)兩個(gè)方面來進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。探究性學(xué)習(xí)可以很好地激發(fā)高一學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣，也為今后的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。活動目標(biāo)：
1、通過本次活動，了解對聯(lián)常識并且收集、積累對聯(lián)；
2、通過本次活動，提高信息收集與處理的能力、實(shí)驗(yàn)與觀察能力及動手實(shí)踐能力；
3、通過本次活動，了解對聯(lián)，熱愛對聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化；4、活動重難點(diǎn)：學(xué)會賞析對聯(lián)并嘗試對簡單的對聯(lián)?；顒舆^程：
第一階段：活動主題確定階段。
目標(biāo)：會提出關(guān)于對聯(lián)的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)對聯(lián)的資料，引導(dǎo)學(xué)生對對聯(lián)產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生對“奇妙的對聯(lián)”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“了解對聯(lián)常識”、“怎樣賞析對聯(lián)”等子課題。
目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動主題親身實(shí)踐，從多個(gè)途徑采取多種方式對感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動中了解有關(guān)對聯(lián)的知識，提高合作、交往、探究能力，體驗(yàn)對聯(lián)的奇妙。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問題選擇合適的研究方法。
目標(biāo)：能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理，寫出簡單的研究報(bào)告。（對聯(lián)的特點(diǎn)、賞析對聯(lián)、試作對聯(lián)）；學(xué)會自主選擇切合實(shí)際的方式進(jìn)行展示匯報(bào)；通過展示交流能對自己和同學(xué)的實(shí)踐活動情況作出客觀評價(jià)；通過活動，激發(fā)學(xué)生對對聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。指導(dǎo)要點(diǎn)：
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容的特點(diǎn)及本組成員的特長選擇恰當(dāng)?shù)恼故窘涣鞯姆绞?，確定匯報(bào)形式。
4、留給學(xué)生展示交流的準(zhǔn)備時(shí)間，教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的方式進(jìn)行有針對性的方法援助以便匯報(bào)展示更加出彩。
《奇妙的對聯(lián)》課時(shí)安排。
征集活動總結(jié)篇五
活動地點(diǎn)：九山公園主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感。
整個(gè)過程歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng)，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個(gè)學(xué)校，是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時(shí)候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團(tuán)日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒?，手留余香?！贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。
征集活動總結(jié)篇六
為深入貫徹落實(shí)省市推動文化建設(shè)邁上新臺階工作會議、全市服務(wù)業(yè)發(fā)展工作會議和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)會精神，推動我市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，匯聚創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源，創(chuàng)造新的文化供給，打造創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地，經(jīng)市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦xxx6“智創(chuàng)淮安”文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、大賽名稱。
xxx6“智創(chuàng)淮安”文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
二、大賽主題。
創(chuàng)意創(chuàng)造價(jià)值設(shè)計(jì)改變生活。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1、主辦單位：_淮安市委宣傳部、淮安市發(fā)改委。
四、賽事安排。
1、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽。
主題：悅讀·空間。
征集活動總結(jié)篇七
我校是一所以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為核心，以全面開發(fā)學(xué)生的潛能為宗旨的學(xué)校，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，綜合素質(zhì)高。
x年x月是我校建校30周年，為了更好開發(fā)學(xué)生潛能，校文藝部開展了豐富多彩的文娛活動，“寫對聯(lián)”就活動之一。
五、六年級的時(shí)候我已能在過年時(shí)候?yàn)橛H友們寫對聯(lián)了，每次把寫好的對聯(lián)送給他們時(shí)都能得到一個(gè)個(gè)大紅包的獎勵(lì)，看著他們把對聯(lián)貼在各自的大門上，還一致稱贊寫得好的時(shí)候（當(dāng)然更多的是鼓勵(lì)），心里美滋滋的。上了中學(xué)后，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)又重，很少有時(shí)間寫毛筆字，更別侈望寫對聯(lián)了。
現(xiàn)在終于有了給我發(fā)揮愛好的理由了，為了寫好對聯(lián)我認(rèn)真的查閱了相關(guān)資料，按要求寫好內(nèi)容，練習(xí)了幾次后，信心滿滿的，拿出心愛的毛筆，鋪好對聯(lián)紙，心里像打翻了五味瓶。拿著寫好的對聯(lián)，雖然比原來退步了不少，心里還是特別高興。
通過這樣的活動，我認(rèn)為不管對聯(lián)寫得好與否，都能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)作熱情，感謝學(xué)校給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺，在今后的生活、工作、學(xué)習(xí)中，大家或多或少會在人生中遇各種各樣的舞臺，那時(shí)的我們就能在舞臺上充分自如的展示自我、實(shí)現(xiàn)自我。
征集活動總結(jié)篇八
為了提高我們學(xué)生會新干事的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高學(xué)生會的工作效率，讓我們干事之間能夠相互熟悉和了解，學(xué)生會于上周六在南體足球場展，開了素質(zhì)拓展活動。在這一輕松愉快的氣氛中我們學(xué)生會成員間增進(jìn)了情感，提高了整體的凝聚力，也使得我們對學(xué)生會有了更強(qiáng)烈的歸屬感。對于這次素質(zhì)拓展活動，我有以下幾點(diǎn)感想：
1、大家利用了這次活動所創(chuàng)造出來的機(jī)會，彼此私下進(jìn)行了許多交流，相互間了解了對方的很多信息，逐漸的熟悉起來。這對增進(jìn)學(xué)生會成員之間的情感，提高學(xué)生會成員間的合作能力以及學(xué)生會整體的工作效率都是很有幫助的。之間新干事之間除了開例會、簽到及少量的一起工作的時(shí)間進(jìn)行了少許的交流外，幾乎沒有其他的接觸了，以至于有事干事之間在路上碰到都不認(rèn)識，更別說相互間打個(gè)招呼了。這次活動為我們創(chuàng)造了難得的機(jī)會，為今后干事之間的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、在一開始各隊(duì)進(jìn)行自我展示時(shí)，顯然都有些放不開手腳，略微顯得有些拘束。在今后參與學(xué)生會的工作時(shí)，我們會經(jīng)常在公共場合進(jìn)行工作，還需要我們進(jìn)行活動宣傳與介紹，這就需要我們能夠放得開，積極地投入到工作中去，同時(shí)也要自信大膽的與他人交流以及自我表達(dá)，這樣才能順利的完成工作。所以今后我們應(yīng)盡可能的把握在公共場合說話的機(jī)會，勇敢的說出自己的觀點(diǎn)和想法，使自己在表達(dá)交流這方面的能力得到提高，同時(shí)也使得我們的工作能力與效率得到提高。
3、在活動過程中，秩序顯得有些混亂。可能是因?yàn)樨?fù)責(zé)為我們進(jìn)行素質(zhì)拓展活動的人員聲音較小，大家無法聽清口令及活動中的一些規(guī)則，但我認(rèn)為這僅僅是客觀性原因。主觀上還是因?yàn)槲覀儾糠指墒碌慕M織性與紀(jì)律性不夠強(qiáng)，在活動過程中說話的聲音經(jīng)常會蓋過為我們進(jìn)行素質(zhì)拓展活動的人員。另外，還有部分干事在參與活動過程中一直在玩手機(jī)，參與度不夠高，行為舉止有些隨意。我個(gè)人認(rèn)為作為學(xué)生會成員，必須要有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，這體現(xiàn)了我們學(xué)生會的嚴(yán)謹(jǐn)，能夠展現(xiàn)出學(xué)生會的風(fēng)貌。所以即使是平時(shí)的一些小事，我們也要認(rèn)真對待，嚴(yán)格的要求自己，時(shí)刻注意細(xì)節(jié)方面的問題。這參與次素質(zhì)拓展活動，讓我們收獲到了很多寶貴的東西。我們既提高了合作能力，又增進(jìn)了彼此的感情，同時(shí)也讓我們認(rèn)識到自身所存在的一些問題和不足，以便我們今后能夠改進(jìn)并加以重視，工作時(shí)顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。
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征集活動總結(jié)篇九
我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常漂亮?，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧!
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是漂亮的大操場。寬闊的籃球場和足球場，富有彈性的環(huán)形塑膠跑道，美觀大氣的藝體樓，令人忍不住嘖嘖稱贊!
下課了，大操場變成了歡樂的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著，笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂的校園樂曲。瞧，幾個(gè)高年級同學(xué)在打乒乓球，他們屏氣凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng)，白色的小球來回跳躍，劃出一道道漂亮的弧線。這邊，幾個(gè)小女孩在比賽跳繩，她們的額頭上趴滿汗珠，卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂!
大操場對面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個(gè)高大的巨人，手拉手站成一個(gè)回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五(5)班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，他們有的抓耳撓腮，有的凝神思索，都被老師出的難題難住了。這時(shí)，一聲清脆的“老師，我知道”打破了這沉寂，一個(gè)女孩站起來，流利地說出了解題思路，老師的臉上露出了滿意的笑容。三(1)班正在上語文課，同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文，朗朗的讀書聲真好聽!
教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有，知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自己的蓬勃生機(jī)?；▋簜冇械暮?，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘;有的昂首怒放，大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹木也不甘示弱，不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹開出了點(diǎn)點(diǎn)桂花，淡雅的清香溢滿了整個(gè)校園;棕櫚樹的葉子越長越大，都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了;四季青又長出了柔嫩的新葉，讓人不忍去觸摸。生機(jī)勃勃的小花園是很多同學(xué)愛光顧的地方，女孩兒們在樹蔭下看書、說悄悄話，男孩兒則忙著觀察螞蟻運(yùn)食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力!
我們的校園景美人更美，我愛這美麗的校園!
征集活動總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上的英語氛圍，我校以“我參與，我快樂，everyoneis”為主題的校園英語節(jié)拉開了序幕。本屆英語節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，在校長的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我們的.校園英語節(jié)取得了圓滿成功。通過豐富多彩的活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，為學(xué)校師生搭建展示英語的舞臺；濃厚學(xué)校的英語氛圍，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵；使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)英語的快樂，提高了全校師生的英語會話和應(yīng)用能力，讓英語節(jié)真正成為每一個(gè)孩子的節(jié)日，真正讓每一個(gè)孩子在活動中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的快樂。
本屆英語節(jié)活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有精彩紛呈的各種英語競賽活動，有貼近生活的各種英語板報(bào)及圖片展示活動。
在這一系列的活動中，同學(xué)們都能夠“亮出自我，綻放精彩”，使英語節(jié)各項(xiàng)活動得以順利進(jìn)行。
“英語單詞比賽”，它不僅提高了同學(xué)們的英語水平,還培養(yǎng)了同學(xué)們的預(yù)習(xí)能力；
“英語手抄報(bào)及英語班報(bào)的評比”,展示了同學(xué)們在課內(nèi)外學(xué)習(xí)英語的碩果；
美國、英國、澳大利亞三個(gè)國家的風(fēng)情展,讓師生進(jìn)一步了解了異國他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；
還有別具一格的“文明用語大家說”活動,把學(xué)習(xí)英語的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落！
豐富多彩的活動一次又一次點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，更為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，體現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)“從課堂中來，到生活中去”，“活學(xué)活用，學(xué)以致用”的良好效果。
師生在這些活動中陶冶了情操，增長了知識，提高了英語表達(dá)能力，也讓每個(gè)同學(xué)深深的懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性。
在英語組長的帶領(lǐng)下，由各年級負(fù)責(zé)老師牽頭，分工明確、責(zé)任到位，活動考慮周全、精心策劃。英語節(jié)的整個(gè)流程是在全體英語組教師開會商量的基礎(chǔ)上定下來的，對所安排的任務(wù)英語組老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備和實(shí)施，有的活動（如開幕式和個(gè)別單項(xiàng)比賽）臨時(shí)調(diào)整，但是大家都積極配合、獻(xiàn)言獻(xiàn)策、沒有怨言。
同時(shí)又承辦了四期展示板，三塊外國風(fēng)情圖片展示板的布置，讓整個(gè)校園充滿英語氛圍。特別是開幕式及閉幕式的主持人紀(jì)娜和張義軍兩位英語教師，儀式上他們帶領(lǐng)全校師生現(xiàn)場學(xué)習(xí)十句禮貌用語，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、默契的配合、熱情的投入感染了全校師生，與他們一同走進(jìn)文明的英語世界。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，正是因?yàn)橛腥绱硕嗟臉酚诜瞰I(xiàn)的教師，英語節(jié)的各項(xiàng)活動才能如期舉行。雖然是英語節(jié)，但它不僅僅屬于英語這一學(xué)科，它體現(xiàn)全體師生的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)活動的完成不僅僅得力于指導(dǎo)教師，同時(shí)得益于節(jié)目中每一個(gè)小演員的班主任的配合，家長的積極協(xié)同與溝通能達(dá)成共識。
雖然英語節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但其影響力和推動力將會是持久的，為我們今后的工作開辟了新的視野。通過這次英語節(jié)的活動，我們深切感受到加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，關(guān)注英語活動的實(shí)效性，所以，我們會把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語教學(xué)活動，融會貫通到學(xué)生每天的生活和學(xué)習(xí)中，讓他們在充滿快樂和成就感的體會中獲得進(jìn)步。在總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要不忘吸取在組織過程及進(jìn)行過程中所暴露出來的一些不足，如：在活動設(shè)置及前期準(zhǔn)備工作上有待進(jìn)一步優(yōu)化和完善；布置年段和班級時(shí)考慮不太周到；個(gè)別班主任和任課教師沒有轉(zhuǎn)變觀念，覺得學(xué)生參加英語節(jié)活動影響了學(xué)習(xí)。
英語節(jié)是學(xué)生們英語發(fā)展的平臺，是學(xué)生們英語進(jìn)步的階梯，是學(xué)生們英語展示的舞臺。英語節(jié)是課外對課堂的延伸，更是課堂對課外的拓展。
有志者，事竟成！wherethereiswill,thereisaway.相信我們學(xué)校，相信我們自己！讓我們一同來為英語節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號吧！相信我們未來的英語節(jié)會更加出色，異彩紛呈！
征集活動總結(jié)篇十一
為提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，營造良好的校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦“我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)故事”作品征集活動。通過文字、圖片等作品的征集、展示和評選活動，分享就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)激情。
4月26日——5月15日。
山東科技大學(xué)青島校區(qū)全體在校生。
文字、圖片（需配文字）。
文字作品要求：
1.字?jǐn)?shù)：1000字以內(nèi)。
2.語言生動、情感自然。字體為宋體、標(biāo)題字為二號加粗、內(nèi)容為四號字；
3、申報(bào)作品必須為作者的原創(chuàng)作品，不得抄襲；
4、凡思想內(nèi)容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品，不予參加評選。
圖片作品要求：
2、申報(bào)作品必須為作者的原創(chuàng)作品，不得抄襲；
3、凡思想內(nèi)容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品，不予參加評選。
4月26日——5月10日投稿，投稿均以附件形式發(fā)送到指定skdjywx@，附件名格式:“學(xué)院+專業(yè)+姓名+手機(jī)號”
1、宣傳：4月26日——5月10日；通過就業(yè)指導(dǎo)中心微信平臺進(jìn)行線上宣傳并征集作品。
2、投稿時(shí)間：4月26日——5月10日；
3、線上投票：5月11日——5月15日；進(jìn)行初步篩選，并將優(yōu)秀作品通過就業(yè)指導(dǎo)中心微信平臺進(jìn)行展示及線上投票。
一等獎一名，
二等獎兩名，
三等獎三名。
征集活動總結(jié)篇十二
公司各單位：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司黨委關(guān)于開展“愛心活動”、實(shí)施“平安工程”的工作部署，全面發(fā)動廣大員工積極參與0，努力培育“愛心·平安”文化，公司黨委決定在全體員工中開展“愛心·平安”格言、征文和故事征集活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1、時(shí)間。
3月20日至4月15日。
2、要求。
“愛心·平安”格言征集要求全員參加。格言要緊緊圍繞“愛心·平安”這一主題，結(jié)合各自工作崗位實(shí)際，主題鮮明，富有哲理，令人感懷，符合格言短小精悍的特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)限制在100字以下。
3、獎勵(lì)。
（1）活動設(shè)置一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名、優(yōu)秀獎50名。
（2）征集結(jié)束后，對所征格言利用辦公自動化進(jìn)行公布，供全體員工相互學(xué)習(xí)借鑒。公司將邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部室組成“愛心·平安”格言評選小組，對應(yīng)征格言進(jìn)行評選。對獲獎格言除給予獎勵(lì)外還將擇優(yōu)報(bào)棗莊供電公司參加評選。
1、時(shí)間。
3月20日至6月20日。
2、要求。
（1）征文活動要求全員參加。鑒于征文工作量和難度較大，各部室（農(nóng)電分公司以各供電所為單位）、車間和多產(chǎn)公司在全員參加，并自行評選的基礎(chǔ)上，每單位至少推薦2篇報(bào)工會參加評選，多者不限。
（2）征文必須體現(xiàn)“關(guān)愛企業(yè)、關(guān)愛他人、關(guān)愛自己、關(guān)愛家庭、關(guān)愛社會”的內(nèi)涵，體現(xiàn)“電網(wǎng)安全、員工安全、企業(yè)穩(wěn)定、社會和諧”的要求。
（3）征文體裁不限，通訊、消息、言論、圖片都可以，要求言之有物，觀點(diǎn)鮮明，事例典型。字?jǐn)?shù)以不超過20__字為限。
3、獎勵(lì)。
（1）征文設(shè)置一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名，給予獎勵(lì)。
（2）征文結(jié)束后，公司將邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部室組成“愛心·平安”征文評選小組，對所有征文進(jìn)行評選，產(chǎn)生獎項(xiàng)。對獲獎?wù)魑某o予獎勵(lì)外還將擇優(yōu)報(bào)棗莊供電公司參加評選。
1、時(shí)間。
3月20日至4月15日。
2、要求。
（1）故事征集活動要求全員參加。鑒于故事征集工作量和難度較大，各部室（農(nóng)電分公司以各供電所為單位）、文秘站車間和多產(chǎn)公司在全員參加，并自行評選的基礎(chǔ)上，每單位至少推薦2篇報(bào)工會參加評選，多者不限。
（2）故事必須體現(xiàn)“關(guān)愛企業(yè)、關(guān)愛他人、關(guān)愛自己、關(guān)愛家庭、關(guān)愛社會”的內(nèi)涵，體現(xiàn)“電網(wǎng)安全、員工安全、企業(yè)穩(wěn)定、社會和諧”的要求。
（3）故事具有一定的典型性，要求內(nèi)容必須真實(shí)，可讀性強(qiáng)。
（4）故事可以寫個(gè)人、寫崗位，也可以寫企業(yè)，體裁以通訊、報(bào)告文學(xué)、訪談為主，可以配圖片，字?jǐn)?shù)600字以上。
3、獎勵(lì)。
活動設(shè)置一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名、優(yōu)秀獎20名，給予獎勵(lì)。對獲獎?wù)魑某o予獎勵(lì)外還將擇優(yōu)報(bào)棗莊供電公司參加評選。
（1）應(yīng)征格言、征文和故事由部室（各供電所由農(nóng)電分公司負(fù)責(zé)）、車間、多產(chǎn)公司為單位集體提交。
（2）應(yīng)征格言、征文和故事一律用電子文檔通過辦公自動化傳至工會王濤處。
（3）應(yīng)征作品請務(wù)必注明作者姓名、通訊地址和聯(lián)系電話。
1、本次活動同時(shí)也是市公司組織的一項(xiàng)重要活動，各單位要高度重視，廣泛調(diào)動全員積極性，全員參加，對組織不力或者不組織者，納入月度業(yè)績考核。
2、本活動詳細(xì)情況可撥打工會電話進(jìn)行咨詢。電話：5929、5505。
愛心平安活動工作辦公室。
征集活動總結(jié)篇十三
各位老師、同學(xué)：
今年的9月28日是我校第x屆科技節(jié)。
一年來，我校科技教育又有了長足的發(fā)展，在各級創(chuàng)造活動競賽中都取得了突出的成績。為充分展示我?？萍冀逃晒M(jìn)一步推動我?？萍冀逃陌l(fā)展，將本次科技節(jié)辦得更加有特色，有創(chuàng)新，學(xué)校決定在開幕式后組織各小組活動。
除學(xué)校原定興趣小組外，另設(shè)立部分小組參加活動，現(xiàn)面向全校征集。有關(guān)要求如下：活動本著開發(fā)學(xué)生思維，以學(xué)生為主體的原則；活動可操作性強(qiáng)，對場地要求不高，以競賽或展示等形式增強(qiáng)活動的吸引力。如：奇思妙想，我是小小發(fā)明家，竹筷搭橋，空中急救等。在中要寫明活動名稱，活動內(nèi)容，預(yù)計(jì)活動過程，大約時(shí)間等，并能當(dāng)場評出結(jié)果。
為調(diào)動教師積極性，鼓勵(lì)全體教師積極為學(xué)校工作出謀劃策，學(xué)校將在本次征集的中擇優(yōu)錄用，評選"最佳建議獎"。根據(jù)學(xué)校特別獎有關(guān)規(guī)定，給予該教師以物質(zhì)獎勵(lì)，并在其職業(yè)道德考核中獎分。
xx小學(xué)少科院。
20xx年9月5日。
征集活動總結(jié)篇十四
宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們不僅能提高對宿舍整潔的重視度，而且能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此的友誼。
使同學(xué)們加強(qiáng)對宿舍整潔問題關(guān)注，通過設(shè)計(jì)圖片并加以文字說明的方式（譬如展出自己愿望中的整潔宿舍），展示自己的對宿舍的美好愿景，增進(jìn)彼此的感情達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
干凈整潔的宿舍是我們休憩娛樂的港灣，通過本次活動的開展，有利于學(xué)生提高宿舍友誼，共同進(jìn)步。
我們的宿舍‘情節(jié)’——圖文征集
20xx年12月11日-20xx年12月20日
線上
（一）前期宣傳
1、qq交流群，微信，微博宣傳
具體內(nèi)容。
（二）活動流程
（2）活動期間，提醒參賽人員比賽規(guī)則、注意事項(xiàng)、這次的設(shè)計(jì)宿舍的美好愿景的圖片；
（3）活動投稿日期截止后，活動負(fù)責(zé)人整理參賽投稿作品；
（4）活動負(fù)責(zé)人在活動結(jié)束后，評選出一等獎1名，二等獎3名，三等價(jià)格5名；
（5）整理優(yōu)秀作品，通過社團(tuán)公眾號展示，并給予量化和獎狀獎勵(lì)；
（三）后期總結(jié)
總結(jié)活動，撰寫新聞。
物品
數(shù)量（個(gè)）
單價(jià)（元）
總計(jì)
總計(jì)：
（一）提醒參加活動同學(xué)及時(shí)提交作品；
（二）相關(guān)組織人員做好調(diào)度工作；
（三）作品評選必須保證公平、公正、公開。
征集活動總結(jié)篇十五
為迎接北京藏醫(yī)院30周年華誕，加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，增強(qiáng)廣大職工的凝聚力和歸屬感，彰顯醫(yī)院品牌與影響力。經(jīng)報(bào)黨委批準(zhǔn)，特公開征集北京藏醫(yī)院30周年紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）、宣傳口號?，F(xiàn)將征集活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
全院干部職工（含離退休職工）及關(guān)心支持醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的社會各界人士。
從即日起至20xx年10月8日24：00（以收到作品時(shí)間為準(zhǔn)）。
（一）紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）。
1、設(shè)計(jì)要求。
（1）紀(jì)念活動標(biāo)識要突出北京藏醫(yī)院30周年紀(jì)念活動寓意，體現(xiàn)醫(yī)院“傳承民族醫(yī)學(xué)，服務(wù)人民健康”的院訓(xùn)精神，彰顯醫(yī)院特有的.藏醫(yī)藥文化底蘊(yùn)，展示醫(yī)院30年來的發(fā)展成果等。
（2）紀(jì)念活動標(biāo)識要主題鮮明，簡潔明快，富有美感，具有較強(qiáng)的識別度、設(shè)計(jì)感、創(chuàng)造性和感染力，易于傳播。
（3）紀(jì)念活動標(biāo)識應(yīng)與北京藏醫(yī)院視覺形象識別系統(tǒng)一脈相承，易于媒介傳播和形象再創(chuàng)作，易于各種延伸設(shè)計(jì)。
（4）紀(jì)念活動標(biāo)識可以是單獨(dú)一個(gè)形象，也可以是一組形象。
2、作品要求。
（1）作品需由兩部分組成：應(yīng)征表和紀(jì)念活動標(biāo)識設(shè)計(jì)方案（可以有圖形與中英文字體結(jié)合設(shè)計(jì)稿）。
（2）紀(jì)念活動標(biāo)識設(shè)計(jì)方案需提供電子設(shè)計(jì)稿，即一張彩色設(shè)計(jì)圖稿（圖稿清晰度不低于分辨率300dpi，jpg格式）。
（3）作品應(yīng)為本人原創(chuàng)。
（二）宣傳口號。
（1）立意鮮明，凸顯醫(yī)院精神及發(fā)展理念，突出醫(yī)院文化特色。
（2）內(nèi)容積極向上，語言文雅通俗、言簡意賅，朗朗上口，便于記憶和傳誦，注意避免引起歧義，杜絕不健康語言。
2、征集要求。
（1）簡潔明快，富有感染力和號召力，標(biāo)語內(nèi)容要求為原創(chuàng)。
（2）建議每條口號不超過15字，有需要的可附上推薦理由。
1、評選步驟。
醫(yī)院將組織專家對所有征集作品進(jìn)行集中評審，紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）和宣傳口號分別評選出5份入圍作品，最終采用的作品將在醫(yī)院官方網(wǎng)站和微信公眾號公布。
2、獎勵(lì)辦法。
作品入圍者給予500元獎勵(lì)，并頒發(fā)紀(jì)念證書，最終作品采用者給予20xx元獎勵(lì)，并頒發(fā)入選證書。
（一）投稿要求。
1、應(yīng)征者需填寫、提交《北京藏醫(yī)院30周年紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）設(shè)計(jì)方案應(yīng)征表》或《北京藏醫(yī)院30周年紀(jì)念活動宣傳口號、主題征文和老照片征集活動登記表》（見附件），紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）應(yīng)征人員請將作者個(gè)人信息、作者聲明簽名、標(biāo)識小圖、設(shè)計(jì)理念說明或內(nèi)涵注釋等信息填寫齊全。
2、應(yīng)征者需提供電子版。手繪作品提交掃描電子照片，紀(jì)念活動標(biāo)識（logo）和老照片要求圖像畫面清晰，以作品原圖格式提交。
3、作者對其所提交作品的真實(shí)性負(fù)責(zé)，切忌一稿多投和剽竊他人創(chuàng)意，不得侵犯他人合法知識產(chǎn)權(quán)。設(shè)計(jì)作品一旦被選中，醫(yī)院有權(quán)對作品進(jìn)行再加工。
（二）投稿方式。
請于截止日期（10月8日24：00）前，將應(yīng)征表和設(shè)計(jì)方案電子件發(fā)至指定郵箱xxxxxxxxx@，聯(lián)系人：xxx。
1、投稿者須對提供的設(shè)計(jì)方案作出原創(chuàng)聲明，且須本人簽字。由此引發(fā)的一切法律糾紛，由投稿者自行承擔(dān)。
2、本次活動評選出的獲獎作品將被視為征稿方委托創(chuàng)作之作品。即在該作品被采納后，投稿者同意征稿方擁有除署名權(quán)外的相關(guān)權(quán)益，其直接和間接收益均投稿者無關(guān)。
3、本次最終解釋權(quán)歸北京藏醫(yī)院所有。
征集活動總結(jié)篇十六
為了更好的開展提議的活動，促進(jìn)會員交流，加強(qiáng)人文關(guān)懷主旨，現(xiàn)將本組活動三個(gè)簡單規(guī)劃提案公布如下：
一、聚會無非就是加強(qiáng)交流，彼此認(rèn)識。第一提案是aa制，吃喝盡興，以此增進(jìn)志愿者對協(xié)會的認(rèn)同感、歸屬感及忠誠度。
二、舊城新遭水災(zāi)，發(fā)生在身邊的災(zāi)難，作為志愿者，應(yīng)該給我們身邊受過災(zāi)難的人盡一份愛心。愛心沒有高低貴賤之分，第二提案就是人均聚會，簡單吃喝，加度暢談后將余錢捐助舊城受災(zāi)家庭。
三、還記得學(xué)校時(shí)候每逢元旦就會舉辦的聯(lián)歡會么，第三提案就是舉辦小型聯(lián)歡會或者茶話會，人人表演節(jié)目，人人做自己的主角。
另：征集一切你認(rèn)為好的提案，或者對本小組提及的三個(gè)提案有什么補(bǔ)充以及好的建議，都可以聯(lián)系小組成員。希望大家開動腦經(jīng)，把第一次活動協(xié)助我們做好。征集提案截止至8月9日，我們將于10日將提案發(fā)至網(wǎng)上供大家討論，公開選擇大家認(rèn)為最合適的提案。
征集活動總結(jié)篇十七
各部門：
為適應(yīng)公司發(fā)展的需要，迎合精準(zhǔn)醫(yī)療的大環(huán)境，同時(shí)為了激發(fā)全體員工共同參與文化建設(shè)的積極性，引導(dǎo)大家對企業(yè)文化相關(guān)問題的思考，深入挖掘全體員工智慧，市場部特面向全體員工開展企業(yè)文化理念征集活動。
根據(jù)公司實(shí)際要求，修訂“企業(yè)愿景”和制定“企業(yè)口號”；
1.企業(yè)愿景。
愿景：是指企業(yè)的長期愿望及未來狀況，組織發(fā)展的藍(lán)圖，體現(xiàn)公司永恒的追求。
2、口號。
企業(yè)口號是一個(gè)企業(yè)對外的形象、理念等的宣傳。
1、企業(yè)愿景：；
2、口號：要有高度的概括性，文字精練、易記，富有感染力。體現(xiàn)我們公司的形象及核心經(jīng)營理念，起到廣而告之的作用，例如：王老吉的廣告語“怕上火，喝王老吉”，其它同行企業(yè)的口號見附1?，F(xiàn)征集該口號主要用于公司網(wǎng)站及企業(yè)畫冊等對外宣傳媒介。
3、要有長期的指導(dǎo)性，要在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
可選擇以下任意一種方式參與征集活動：
1.郵件方式：通過郵件發(fā)送到市場部xxx處，郵箱xxx；
2.紙質(zhì)方式：將文件直接送交公司市場部xxx處。
提交時(shí)間：
請于xxx前提交。
為鼓勵(lì)大家參與的積極性，一經(jīng)采用，給予xxx獎勵(lì)。
20xx年xx月xx日。
市場部。
征集活動總結(jié)篇十八
為傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和人文精神，彰顯學(xué)校在新時(shí)期發(fā)展中形成的時(shí)代文化、嶄新精神，進(jìn)一步凝聚、激勵(lì)全校師生、校友共同關(guān)心、熱愛學(xué)校，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新飛躍，特開展邢臺一中新校訓(xùn)征集活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年11月21日至12月1日。
學(xué)校全體師生、離退休教職工和一中歷屆校友。
三、征集要求。
1、校訓(xùn)要體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)校辦學(xué)宗旨和廣大師生的精神追求，語言簡潔精煉（字?jǐn)?shù)不超過20字）。投稿時(shí)要附對校訓(xùn)的出處、寓意等相關(guān)說明。
2、各處室、級部安排專人負(fù)責(zé)，將師生作品收齊后交學(xué)校辦公室，注明投稿人的姓名和部門（班級）。校友投稿請發(fā)至xxxxxxxx@，請注明畢業(yè)屆次、聯(lián)系方式。
3、作品不得侵犯他人著作權(quán)。學(xué)校有權(quán)對入圍作品作適當(dāng)修改，作品一經(jīng)采用，其知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
征集活動總結(jié)篇十九
各有關(guān)學(xué)校、幼兒園：
為了推動學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)新與發(fā)展，總結(jié)特色學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，展示校園文化建設(shè)的成果，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高學(xué)生的審美能力,更好地發(fā)揮學(xué)校文化陣地對學(xué)生健康成長的導(dǎo)向、動力和保證作用。經(jīng)研究定于20xx年5月開展首屆“中國好校訓(xùn)”征集、展示活動。本次活動面向全國中小學(xué)校（含私立學(xué)校、職業(yè)學(xué)校）、幼兒園征集優(yōu)秀校訓(xùn)，并組織專家對報(bào)送的校訓(xùn)進(jìn)行遴選,推選出500所學(xué)校校訓(xùn)結(jié)集出版。
詳情請參照方案。
請各教育有關(guān)部門協(xié)助做好組織工作。
聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
報(bào)送郵箱：
征集活動總結(jié)篇二十
老師們、同學(xué)們：
我校自1952年建校訖今已經(jīng)六十年的辦學(xué)歷史了，盤中人在漫長的辦學(xué)歷程中秉承著艱苦樸素、勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)傳統(tǒng)。逐步形成了“勤勉求真、誠相方正”的校訓(xùn)，以“勤儉、自強(qiáng)、向善、樂學(xué)”的校風(fēng)，以“敬教、善導(dǎo)、雅趣、健美”的教風(fēng)和以“勤奮、刻苦、善思、實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)。在一訓(xùn)三風(fēng)的辦學(xué)理念下，我們制定了《xx初級中學(xué)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)》。這一目標(biāo)使一所優(yōu)質(zhì)農(nóng)村義務(wù)教育的總目標(biāo)更加具體明確。圍繞“一訓(xùn)三風(fēng)”和“素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)”我們擬提煉出“勤”、“慎”、“雅”、“健” 四個(gè)主題，分屬四個(gè)園區(qū)。
“勤”者，勞也。是人之立身之本。可以涵蓋勤儉、自強(qiáng)、勤奮、刻苦、善教之意。我們擬安排在教學(xué)縷為主。
“慎”者，謹(jǐn)也，誠也，德之守也。是人之立德之基。可以涵蓋學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以及素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)中的人格修養(yǎng)、
思想
品德方面的內(nèi)容。我們擬安排在學(xué)校通道區(qū)域。通道長140米，是學(xué)生最容易違規(guī)的區(qū)域。
“雅”者，美好的，高尚的、不粗俗的。是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)和諧之源?？梢院w言行舉指文雅大方，情趣愛好高雅，可以涵蓋目標(biāo)素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)中的文明素質(zhì)及審美素質(zhì)等含義。一所學(xué)校要有文化氛圍。琴棋書畫是讀書之人應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。中學(xué)階段，在學(xué)生心靈播撒“雅”的文化，用雅的文化來熏陶，根據(jù)環(huán)境影響規(guī)律，我們擬把“雅”著重放在學(xué)生寢室，其他放在學(xué)校環(huán)境美化方面。
“健”者，健康健美。立事之根。可以涵蓋身體、心理健康及體育鍛煉兩個(gè)方面內(nèi)容。我們擬把此內(nèi)容重點(diǎn)放在學(xué)校運(yùn)動場所。主要是添置必要的健身器材，師生共習(xí)太極，傳承
中國
傳統(tǒng)健身文化。
新建、改造學(xué)?；▓@。
以上各主題，必需通過一定的形式來表現(xiàn)，從即日起，面向全校師生，征集各主題表現(xiàn)創(chuàng)意，歡
迎大家
積極參與。
另外現(xiàn)有校訓(xùn)，還不太理想，請大家積極思考，征集更加符合我校實(shí)際的校訓(xùn)。創(chuàng)意
方案
合理的并被采用的，學(xué)校將給予獎勵(lì)。
20xx
年xx月xx日
xxx
征集活動總結(jié)篇二十一
全體村民：
20xx
年新春將至，為豐富新年文化生活，提高全村人民凝聚力，將在
20xx
年2月15日舉辦迎新春文藝匯演?，F(xiàn)就年會表演節(jié)目征集活動作如下通知：
本次年會所有節(jié)目參演人員無限制
總體題材不限，主要有以下幾個(gè)方面：
1、歌唱類：一人或多人的各類演唱形式及器樂伴唱、歌伴舞、傳統(tǒng)戲曲等；
2、舞蹈類：包含民族風(fēng)格的、古典的、現(xiàn)代的以及多種風(fēng)格的融合運(yùn)用等形式；
3、語言類：相聲、小品、脫口秀、話劇、詩朗誦等；
4、特長表演及其他：魔術(shù)、武術(shù)、器樂演奏（此項(xiàng)需自備道具）及其他形式，以及獨(dú)具特色的創(chuàng)新節(jié)目等。
1、參選節(jié)目須熱情活潑、健康向上、形式多樣，可結(jié)合時(shí)下流行元素及本地的文化特色；
2、每個(gè)節(jié)目時(shí)長限制在十五分鐘內(nèi)；
3、各節(jié)目演職人員須認(rèn)真組織、籌劃，
4、注重節(jié)目質(zhì)量和形式創(chuàng)新
xxx
日期：
征集活動總結(jié)篇二十二
尊敬的全體校友及全院師生：
曾在學(xué)院學(xué)習(xí)過的學(xué)生（學(xué)員）、工作過的職工及全院師生員工（含離退休教職工）。
（一）?；請D案設(shè)計(jì)
1.寓意深刻。能充分體現(xiàn)我院辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。
2.設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，品位高雅，圖案簡潔凝煉、美觀大方，易于識別，視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
3.具有標(biāo)志性。適宜作為學(xué)院對外宣傳以及進(jìn)行校園及社會活動的形象標(biāo)識。
4.設(shè)計(jì)圖須附有設(shè)計(jì)
思想
，構(gòu)思規(guī)則、色彩文字說明（配色
方案
）。
（二）校訓(xùn)
校訓(xùn)是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校品格和美質(zhì)的象征，是全體師生的.行動指針。校訓(xùn)作為校園文化的精髓，具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育力量，能夠幫助廣大師生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，形成科學(xué)的態(tài)度、開拓的
精神
和高尚的品德，能夠確立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)具有非常重要的意義。
2.語言精練，言簡意賅，彰顯宗旨，易記易懂。
（三）校風(fēng)
校風(fēng)是一所學(xué)校所特有的占主導(dǎo)地位的行為習(xí)慣和群體風(fēng)尚，體現(xiàn)為一種獨(dú)特的心理環(huán)境，它穩(wěn)定而具有導(dǎo)向性。具體表現(xiàn)為
領(lǐng)導(dǎo)
者的工作作風(fēng)、教師的教學(xué)作風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和職工的工作作風(fēng)，同時(shí)也反映全校師生的道德水準(zhǔn)和治學(xué)執(zhí)教的風(fēng)貌。
要求語言精練，言簡意賅，彰顯群體風(fēng)尚，易記易懂。
（四）校歌
1.歌詞要求
篇
幅適中，簡明易記、朗朗上口，能體現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)特點(diǎn)、辦學(xué)理念、全院師生的價(jià)值追求與
精神
風(fēng)貌。
2.歌曲長度以3-5分鐘為宜，簡譜、五線譜均可，要求旋律優(yōu)美、易懂易記，適合大范圍傳唱普及，體現(xiàn)出蓬勃向上和奮發(fā)進(jìn)取的主旋律。
3.歌詞、曲譜可一并完成，也可單獨(dú)創(chuàng)作歌詞或曲譜，也可推薦廣為傳唱的現(xiàn)成歌曲。
?；铡⑿Ｓ?xùn)、校風(fēng)、校歌均需注明構(gòu)思意圖，如有典籍請注明它的出處，并闡釋其原義和時(shí)代內(nèi)涵。
（一）
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年xx月xx日
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