總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和方向，為自己的發(fā)展制定出更科學(xué)的計劃。那么，如何寫出一篇富有思想和感情的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該對自己經(jīng)歷的事件或者學(xué)習(xí)的知識進行全面、深入的分析。其次，要結(jié)合實際情況，認真總結(jié)和概括，避免泛泛而談。同時，要注意言之有物，言之有理，言之有情，讓讀者能感受到你的思考和領(lǐng)悟。此外，要注意文字的簡練和準確，避免冗長和模糊。最后，要注意自我評價，明確指出自己的優(yōu)點和不足，并提出改進的方向和方法。小編整理了一份心得體會參考，希望對大家的寫作有所幫助。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇一
1、聽，聽要勤，要堅持。尤其是在國內(nèi)學(xué)習(xí)的小伙伴，在沒有語言環(huán)境下，一定要自己去創(chuàng)造。小編老師建議大家去一些網(wǎng)站收聽西語的新聞，歌曲，也可以觀看一些語言比較純正的西語電影或者電視劇。
2、讀，讀文章要從簡單開始，詞匯簡單易懂的短文慢慢長篇文章，和英語一樣在閱讀的過程中藥結(jié)合上下文的意思，更有助于了解文章意思，在遇到不懂的詞匯及時查看，積累下來，同時提高自己的詞匯量。
3、說，不說出口，永遠無法練習(xí)一門新的語言，不要害羞，錯了也不要緊張，所有的東西都是需要磨練的，像小孩子一樣，一個詞匯一個詞匯的蹦都沒有關(guān)系，時間久了，我們的語言也會隨之長大?？梢哉乙恍┩瑯訉W(xué)習(xí)西語的同學(xué)一起練習(xí)，如果有外國的朋友那就更好不過。
4、寫，寫文章首先要詞匯的積累，再有很重要的是語法的掌握，語法的練習(xí)一定要反反復(fù)復(fù)，新的語法不要混淆，在寫的方面可以從每天一句話到一篇簡短日記。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇二
古人云:學(xué)易先要明筮。你若要學(xué)周易，就先要去明白周易的占筮。現(xiàn)在的筮法很多，你找一種比較容易入門的邊學(xué)邊了解周易。我從16歲開始自學(xué)周易，當時第一次看的筮法是納甲，又叫六爻;然后我又看《梅花易數(shù)》，結(jié)合卦辭玩周易。然后又看了尚秉和的《周易古筮考》和《周易尚氏學(xué)》，這兩本徹底改變了我之前對周易的看法，在我學(xué)易的過程中很重要。順便告訴你，看看高懷民的《先秦醫(yī)學(xué)史》、《兩漢易學(xué)史》和《宋元明易學(xué)史》，他的論著很不錯，對你了解周易有幫助，好好看吧。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇三
第一、西班牙語入門時的發(fā)音：
西班牙語不同于漢語和英語初學(xué)者只有在拼音和音標的幫助下才能夠正常的發(fā)音朗讀，而西班牙語是起初學(xué)會認準每一個原音就可正確的發(fā)音，每個原音字母都有自己獨有的發(fā)音，致使西班牙語言文字的朗讀就相對容易一些，零基礎(chǔ)的學(xué)員經(jīng)過幾天的發(fā)音練習(xí)很快就能掌握這29個字母的讀法。但是很多初學(xué)者在這里就會遇到第一個難點——“發(fā)音不純正”。起初發(fā)音練習(xí)不要因為相對簡單而輕視，一旦養(yǎng)成不純正的發(fā)音習(xí)慣，再學(xué)后面的內(nèi)容時發(fā)音就會很難被糾正了。事實上好的發(fā)音可以幫助你增強與人交流的自信，有利于培養(yǎng)良好的語感。比如一個外國人說中文，一字一句都說的很正，很接近普通話的味道，甚至你不看人猛地一聽都想不到是外國人在中文，這就會讓周圍的人刮目相看，投去贊譽的眼神。相反如果是一個中國人在西班牙語的環(huán)境下字正腔圓的運用西語交流也會有同樣的感覺。發(fā)音的練習(xí)是一定要堅決學(xué)好、學(xué)純才可進行下一個階段的內(nèi)容，否則就會很難找到完美的語感，而影響全局。切忌這一點。
在西班牙語入門時一個普遍問題莫過于發(fā)顫音。顫音分單級顫音和多級顫音，前者較為容易，發(fā)音時，只需舌頭微微一顫，而后者則需要舌頭連續(xù)顫多下，是要通過一定時間的訓(xùn)練才能達到的。其實，在初學(xué)階段發(fā)不出顫音是很自然的事情，據(jù)統(tǒng)計，西語專業(yè)的學(xué)生，一般要練習(xí)兩個月左右才能基本發(fā)出大舌音，就算是對西班牙本土的居民，發(fā)顫音也并非天生的本領(lǐng)，而是后期基礎(chǔ)的練習(xí)養(yǎng)成的。我們更應(yīng)該放松心態(tài)，因為往往欲速則不達。
第二、和其它語言的混淆：
西班牙語和英語、葡萄牙語、法語、意大利語等等都會有些共同的特點甚至某些單詞的拼寫和發(fā)音都很雷同，就拿最常用的英語來說如果熟練掌握英語的人學(xué)習(xí)西班牙語就會從英語里借鑒很多共同的優(yōu)勢。在學(xué)時態(tài)時經(jīng)常就可以拿英語和西語作類比更好的理解，同時也會省掉一部分學(xué)習(xí)的時間和精力。但是相同是相對的，不同是絕對的，太頻繁的拿英語和西語作類比有時也會產(chǎn)生負面的影響，比如讀音的混淆，詞義的混淆，等等。西語與英語最大的不同在于，前者有性數(shù)的變化，動詞變位，自復(fù)被動的語法形式，這些都是初學(xué)者應(yīng)該重視的。正確的運用西語和英語的共同優(yōu)勢，避開混淆，是學(xué)習(xí)西語最好的催化劑。
語言最大的練習(xí)障礙毫無疑問是環(huán)境,在學(xué)西班牙語時最大的絆腳石也就是無法擁有合適的交流語境,。學(xué)習(xí)西語中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)很重要，“學(xué)”只能用自己的能力和時間去充實,但語言不是閉門自學(xué)就能成功，而是要不停地用、不斷地多說多聽多模仿別人，從中持續(xù)發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣性的錯誤;發(fā)現(xiàn)別人身上更優(yōu)化的東西并借鑒過來或直接模仿。交流的一來一去中可以學(xué)到很多更新鮮的詞匯，從而大大增加了自己的詞匯量，同時也可激活你知道但不經(jīng)常用到的詞匯加強對其的記憶。
能在一個良好的語境下學(xué)習(xí)是常重要的，但不是每個學(xué)習(xí)西班牙語的初學(xué)者都有機會到西語的國家去親身感受那強大的語言環(huán)境，這時就要自己積極創(chuàng)造合適自己的語境了。周圍其實很多條件可以幫到我們，比如可以在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)工具中加入某某論壇或某某群結(jié)識同樣的學(xué)習(xí)伙伴做互動交流。還有就是結(jié)識各大院校里以西班牙語為母語國家的外國學(xué)生進行交流“你的中文背景比他們強大，同時他們的西語背景又比你有強大”這樣互補性的交流也是實現(xiàn)語境的很好途徑，大多外國學(xué)生也很愿意這樣。
第四、跨越自我的學(xué)習(xí)瓶頸：
學(xué)習(xí)語言，不論什么語言學(xué)到一定的地步都會遇到難以跨越的障礙，這個障礙就是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)化。經(jīng)歷初級的學(xué)習(xí)過程很多人就會不自然的感到學(xué)著學(xué)著語言的水平似乎就停在一個地方很難提高了。同樣學(xué)習(xí)西班牙語到了一定程度也要面對這一關(guān)。在之前學(xué)完語音，掌握了基本的語法，積累了一定的詞匯量，也能運用一些簡單的日常用語進行交流的時候便很容易走到了瓶頸處。由于沒有很好的語言環(huán)境，加上詞匯量僅限于常用的詞語，專業(yè)的東西很少，以及初學(xué)激情興趣的溫度下降，于是很難逃避這樣處境。這時只有一個辦法，充分利用一切可用資源。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇四
以聽代讀，是我們中國學(xué)生在學(xué)習(xí)外語時常用的一種方式。
我們的師長，總是建議我們多聽廣播，以此來形成對某種外語的語感。我那時候初到阿根廷時，也聽廣播，為了練語感，甚至睡覺了還帶著耳機聽，只因為有人說有一種叫做睡眠學(xué)習(xí)法。結(jié)果是，出門只要聽到阿根廷人說話，精神就會恍惚，不集中，常常遺漏掉對話中的某些重要的單詞。而且，我還開不了口，話到嘴邊，無論怎樣就是吐不出來。相信，很多人也與我有過同樣的經(jīng)歷。
其實，對于學(xué)習(xí)一門語言來說，最好的方法是讀與對話。隨便拿到一篇東西就讀，讀到順為止，而且不但要讀到順，還要讀的快，我最初拿來閱讀的一本chiste的書，從第一次花一個星期讀完，一直到后來三小時讀一遍，中間花了兩個月的時間。后來我開始讀各類文集，通過讀不同的語句，不同的用詞方法，不同的單詞排列順序，不同的語法等等很多不同的東西，終于，我慢慢開始能夠一邊讀，一邊就能像母語那樣理解文章的含義，并且也知道了如何張開口自己去說某一句話，以及很多的西班牙語修辭方式。讀書，不但可以讓你練習(xí)語速，還可以讓你在讀的同時，也有了視覺和聽覺上的認識，而且，你在讀書時，是不可能精神恍惚的，恍惚了，也就中斷了。
除此之外，建議大家可以用看電視或者看電影、視頻的方法來代替聽收音機，首先，電臺的語速不是初學(xué)者可以適應(yīng)的，看電視等視覺媒體可以讓你用聯(lián)想的方式半聽半猜，從而明白到底在講些什么，而不是如同廣播那樣，聽不懂就是聽不懂，怎么也不能去理解。電視新聞，一般一開始會撥一些重要新聞，然后再詳細的播每一條，這樣，一條新聞你就等于聽了兩遍，而且這兩遍新聞記者一般會用不同的句子去講，便于你更好的去理解。
在西語國家之中，有條件的華人同學(xué)，可以看完電視新聞，再去買一份報紙，找到電視上播保的新聞，然后再去讀，去體會，這樣，你就會真正了解新聞的.實質(zhì)了。而且，如果你經(jīng)常乘坐火車來往于兩個城市之間的話（那里的城市很小，相當于上海市的某一個行政區(qū)，火車也就如同輕軌一般），那么你就會經(jīng)常可以拿到每天都會有的免費發(fā)送的報紙。
然后，就要說到具體的“講”這個方面了。剛才說的那些例子其實都是指的在西語國家的同學(xué)，而很多同學(xué)都在中國，沒有那個環(huán)境和條件去做這些事。
其實，真的要去讀原版教材，看西語國家電視，也很方便?，F(xiàn)在外語書店等等大型書店，都有西班牙語原版書籍出售，淘寶上更是能以很便宜的價格買到很多種類的西語原版書籍，甚至于可以經(jīng)常上上雅虎等大型網(wǎng)站的西語國家分站，直接由網(wǎng)上閱讀新聞，看視頻、電視等，出了身處的大環(huán)境不同外，要學(xué)好西班牙語，還是有非常多得渠道的。
最后要講的，是如何去練習(xí)口語，如何說出口。其實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常能夠看到，需要語言交換的帖子，這就是非常好的機會。在國外，僑民們?yōu)榱藢W(xué)好一門語言，通常會直接去找一個本地人，然后進行語言交換（西語稱為：intercambio），通過最直接的口語交流，短時間內(nèi)不斷加強自己的口語聽說能力。當然，在國內(nèi)的西語國家人士畢竟很少，所以還有一種方法就是去找一家能夠提供全外教口語教學(xué)的培訓(xùn)中心，出些錢，然后與外教直接交流，而且還能學(xué)習(xí)到很多普通交流中學(xué)習(xí)不到的東西。
說了那么多，總而言之，學(xué)語言，就是要讀，只有讀，才是語言學(xué)習(xí)的王道！
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇五
建議先看南懷瑾的易經(jīng)雜說和易經(jīng)系傳別講。這兩本書通俗易懂，容易上手。能夠幫助領(lǐng)會易經(jīng)的思想，義理，象數(shù)。根據(jù)自己的偏好學(xué)習(xí)一種易經(jīng)的應(yīng)用，預(yù)測，堪輿、風水等。關(guān)鍵是要有修習(xí)活動，打坐，凈化自己的內(nèi)心。做到一念至誠，但又不是迷信。周易，又名《洗心經(jīng)》，用途很廣，包羅萬象。是風水、堪輿、占卜的基礎(chǔ)。入門建議先看看《周易淺述》，結(jié)合一下紹偉華的《周易預(yù)測學(xué)》，再簡單實踐試試用3個硬幣占卜，娛樂中學(xué)習(xí)，入門的快一些。
中國自古有《易經(jīng)》，其實這個名字是取錯了。因為《易經(jīng)》其實是最不容易的。《易經(jīng)》應(yīng)該更名為《難題》可能才是比較合適的。這個《易經(jīng)》之難，難到讓人敬畏。以致于還沒有讀，就開始產(chǎn)生畏難情緒了。
我最早知道中國有《易經(jīng)》，還是從孔子那里得來的，而且知道《易經(jīng)》難懂，也是從孔子那里得來的。就是《論語》中的那句話“子曰：‘加我數(shù)年，五十以學(xué)易，可以無大過矣?！蔽业谝淮螐目鬃拥脑捴蝎@知《易經(jīng)》不但難懂，而且一旦懂得之后，可以有如靈丹妙藥一樣避免犯大錯誤。學(xué)習(xí)《易經(jīng)》即使在我這個年齡也還是不太合適的。因為連圣人都在在五十歲知天命之后用數(shù)年時間才能夠?qū)W。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇六
從我記事起，我能想起我的第一個夢想就是開拖拉機，而且是手扶的那種。后來父親調(diào)了單位，去了機械廠，我便整天都在成片的拖拉機中玩耍，不過至今，我都未能真正開上一把拖拉機。
上小學(xué)的時候，我曾想擁有一把屬于自己的小號，我父親承諾過，我等了三年，他還是食言了。后來我混進了鼓號隊，卻成了打鼓的，便再也沒碰過心愛的小號了?，F(xiàn)在每次聽見小號聲，盡管嘹亮，總會感覺有一些哀傷。
中學(xué)的時候特別喜歡籃球，體育老師追著我去當體育特長生，以我的文化成績加上我體育的優(yōu)勢，一定可以上個重點本科，再加上英語底子，以后的選擇會很多很廣。我拒絕了，聽從了班主任的建議，好好復(fù)習(xí)，不去想別的，努力考上心儀的學(xué)校去學(xué)習(xí)鐘愛的心理學(xué)。到了高考填志愿的時候我才發(fā)現(xiàn)有個專業(yè)叫運動心理學(xué)。
我還能舉出很多類似的例子，在我生命中每一個階段都出現(xiàn)過這樣或者那樣的節(jié)點，而我的選擇最終讓我成為了今天的樣子。盡管時間不能倒回，歷史不能假設(shè)，但我還是愿意去相信，如果曾經(jīng)的某個時刻，我做了與當初不同的選擇，我的今天將會是另一番模樣。
于是，我在自己能力范圍之內(nèi)，盡可能去嘗試多種事物。我想出去看看，走走，逛逛，去國外，去西班牙，去地中海，去智利，去阿根廷，去巴西，去加勒比海，不僅僅是看，還想著交流，了解生活在那里的人們，融入那里人們的生活。
我想西班牙語會開啟我的另一扇門。我不知道門背后會藏著什么，我只是好奇，我想去看看。不去想，也想不到它能為我?guī)硎裁矗瑳]有那么強烈的功利心，做這樣一件事，學(xué)習(xí)這門語言，會讓我變得開心，我在做我喜歡的事情，而且我有能力為此支付。因為未知，所以我常常幻想能說一口流利的西語后將會發(fā)生什么好玩的事情。
每次都是認真聽課，一五一十地做筆記，積極地開口去說，回來像個小學(xué)生似的老老實實背單詞，問老師各種奇怪的問題。倒是老師很有耐心，不緊不慢，踏踏實實地教學(xué)，這讓我覺得踏實，能看到自己成長的軌跡。每次和老師的交流都是愉快的，她讓我一次比一次更多的了解西語和西語環(huán)境里的文化。那種去體驗不同世界的希望總讓我按耐不住，學(xué)習(xí)勁兒也足，我得保持這種趕勁兒，多學(xué)習(xí)點，學(xué)扎實點，不能荒廢了我的時間，不能浪費了我的辛苦錢。
沒有心得的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是蒼白無力的.；沒有學(xué)習(xí)的心得，心得是一無所獲的。學(xué)習(xí)西語帶來的不僅僅是它本身的成果，附加的更有性格的變化，視野的開拓，思維的轉(zhuǎn)變，行為的強化，會讓一個人變得更立體，更飽滿，回歸到人本應(yīng)該的樣子——開放心態(tài)，擁抱未知！
生活，有沒有這樣一種可能？當你做了那個選擇以后。當你選擇了西語以后。
本篇文字為本人西語課程學(xué)習(xí)感悟。
在這里，我們真的替學(xué)員們感到高興，lin是一個很認真的女生，每節(jié)課都仔細記筆記，課后復(fù)習(xí)時不懂的問題會及時來問老師。學(xué)習(xí)，其實需要的更是一種態(tài)度，當你認真了，努力了，不辜負自己，結(jié)果自然也不會辜負你，加油！
noddy是少兒西語班的小學(xué)員，是非常聰明而又有語言天賦的孩子，上課表現(xiàn)非常積極，回家更是會認真復(fù)習(xí)，noddy的媽媽也會發(fā)他在家朗讀西語的小視頻給我們。11歲，兩門外語，希望noddy可以在西語道路上越走越遠，越走越好。
derek,可以說是最好學(xué)的一位學(xué)員了，有一定的西語基礎(chǔ)卻選擇從0基礎(chǔ)開始，能夠從各方面看出這是一位"有情懷"的男生~人生有夢不覺寒，這里附上我們的"名言"最合適不過了：語言的邊界就是你世界的邊界，你的語言能走多遠，你的世界就能延伸多遠。
語言，其實不止是通向世界的橋梁，更是通往另一種文化的大門，無論是出國短期旅行還是積雪學(xué)習(xí)深造，亦或是單純?nèi)ンw驗語言學(xué)習(xí)所帶來的快樂，西班牙語——世界第三大語言，是一個很好的開始。
"知識就是一切，因為它帶給你的，是機會。"。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇七
在這個世界上，有許許多多的語言。在這個暑假里，我也去學(xué)習(xí)了西班牙語。
"西班牙語是和上帝交流的語言",因為它的語調(diào)語音的豐富性，我深深的喜歡上了這門語言。
每次上課我都認真地聽老師講課，大聲地朗讀，這使我進步飛快，在課堂上也會做練習(xí)來鞏固當天學(xué)習(xí)的知識。
在課室里的陽臺上，還有一只小兔子，休息的時候我經(jīng)常為東西給它吃，它不到十秒鐘就可以把一棵菜吃光，真是一個名副其實的吃貨呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了如何用西班牙語問好、打招呼、詢問對方個人信息等，老師對我說，要好好學(xué)習(xí)西班牙語，以后長大了可以很多國家旅游哩！
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇八
linl.
學(xué)西語半個月了。因為當初來學(xué)的時候是一點都不了解，那些最基本的都不懂，就是連西班牙這個地方也所知甚少，所以一開始并沒覺得怎么特別?？墒前雮€月下來，只覺得每次上課的時間都是過得飛快，那種想把它學(xué)好的念頭也越來越強烈！
現(xiàn)在學(xué)的東西感覺都還好，跟得上，而且很多內(nèi)容都和英語相通，讓我這英語也不好的人著實有點難搞明白，于是又去把以前的英語都找出來看了看，才勉強理解好，所以還得我自己加油了。
老師也就順道兒教教我英語吧，讓我西班牙語前進的同時英語也不落下。謝謝~。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇九
去西班牙留學(xué)是很多學(xué)生的夢想，雖然西班牙也可以選擇英語授課，但是西班牙還是以西班牙語為主的，所以學(xué)會西班牙語對自己的學(xué)生以及留學(xué)生活都是有所幫助的，但是很多學(xué)生擔心學(xué)不好，那么，去西班牙留學(xué)西班牙語怎么學(xué)習(xí)好?下面就讓留學(xué)網(wǎng)小編告訴大家方法。
西班牙語沒有音標。每一個元音只有一種讀音，因此，與英語學(xué)習(xí)不同的是，你可以“見詞發(fā)音“，很快入門。
一般，經(jīng)過一星期的語音課程，初學(xué)者便可輕松掌握西班牙語的發(fā)音。但須指出的是，簡單并不意味著我們可以忽視它的重要性。事實上，發(fā)音的好壞是至關(guān)重要的。好的發(fā)音可以增強我們學(xué)語言的信心，拉進與西語國家朋友的距離，相反，一旦養(yǎng)成了不恰當?shù)陌l(fā)音習(xí)慣，是很難更正的。
大家不妨可以看看周圍學(xué)中文的外國朋友，撇開語法不談，哪一個讀的字正腔圓，便會使別人眼前一亮，這就是所謂的語音優(yōu)勢。說到這兒，不得不提模仿二字，模仿是一種能力，是入門階段我們應(yīng)該著重培養(yǎng)的，對于好的表達方式，不如先模仿，再問為什么。模仿包括模仿語音，語調(diào)，語句等等。我們要有這樣一種意識，語言是文化的沉淀，它的功能是實現(xiàn)交流，因此，在入門階段，切忌在語法上鉆牛角尖，而要學(xué)會模仿并運用，爭取培養(yǎng)語感。
在語言學(xué)習(xí)中，人人都會時不時地處于瓶頸狀態(tài)，西語學(xué)習(xí)也不例外。當我們學(xué)完語音，基本的語法，已經(jīng)積累了一定的詞匯量，能順利的表達一些簡單的日常用語的時候，便到了我們所謂的第一個瓶頸狀態(tài)。
由于我們沒有很好的語言環(huán)境(除非出國留學(xué))，加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學(xué)激情的降溫，我們于是很難避免這樣的.境地。這時只有一個辦法，充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀西語原著，看西語報刊，聽西語電臺節(jié)目，看西語電影，等等。當你找到新的媒體開始新一輪學(xué)習(xí)的時候，你已經(jīng)跨出了我們所謂的語言“瓶頸”。
以上就是有關(guān)去西班牙留學(xué)西班牙語怎么學(xué)習(xí)好?的相關(guān)內(nèi)容介紹，留學(xué)網(wǎng)小編最后指出，與任何其它的語言一樣，在西語學(xué)習(xí)的過程中，我們不可避免的遇到一些疑惑和障礙。所以學(xué)生一定要努力。對此如果還有什么想要了解的，可以點擊咨詢。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十
1、確定你在課程和軟件上的預(yù)算。你越多地使用適合你的學(xué)習(xí)方式，你很可能學(xué)得更快。
如果你愿意支付至少幾百美元，就去當?shù)貙W(xué)院里報名參加講西班牙口語和浸潤班級吧。如果可能的話，選擇快班。你還可以訂購羅塞塔石碑語言課程，每天晚上在電腦上學(xué)習(xí)。
2、如果你只有不足100美元的預(yù)算，就在終身學(xué)習(xí)中心參加一些課程吧。大多數(shù)城市和城鎮(zhèn)都有這樣一個組織會提供50美元以下的課程。上找到便宜的西班牙語學(xué)習(xí)軟件。
3、如果你想快速學(xué)習(xí)西班牙語而不花一分錢，你就需要更加足智多謀了。不過這也是可能的。在當?shù)氐墓矆D書館報名參加西班牙語課程，只是偶爾會收一筆小額的材料費。你也可以下載免費的播客、訂閱電子郵件新聞和使用youtube視頻。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十一
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十二
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當身份的主動型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。
面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。
針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”
誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標志。
我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學(xué)了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。
所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。
同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十三
1、買了西班牙語字典和短語書。它可以作為學(xué)習(xí)軟件、課程內(nèi)容和播客節(jié)目的參考書。
2、做卡片。在開始時，這對于開發(fā)你的詞匯量是非常有用的。每天復(fù)習(xí)一遍卡片，并在學(xué)習(xí)中增加新的卡片。
/flashcards這類網(wǎng)站上，下載免費的西班牙語詞匯的抽認卡。
3、每天學(xué)一個西班牙語課。學(xué)習(xí)西班牙語需要花時間。你付出越多的時間，就學(xué)的越快。
4、將你的應(yīng)用程序和設(shè)備語言設(shè)為西班牙語。你可以從這個簡單的形式學(xué)習(xí)大量的術(shù)語和日常用語。
5、看西班牙電影。如果你看的是英文電影，不妨打開西班牙文字幕。
6、讀西班牙語的書籍。從兒童書籍開始，直到提升到更高的閱讀水平。嘗試用西班牙語版本閱讀你喜愛的書籍。
8、背誦詩歌或歌曲。下載當前西班牙語熱門內(nèi)容到你的ipod，在健身房或上下班的路上都可以聽聽。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十四
一、最好是選定一本或一套教材，可以是在書店購買的教材書籍，也可以使用網(wǎng)路上一些編排系統(tǒng)的西語學(xué)習(xí)資料，最好是附有語音的。
二、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目的、目標和時間，制定出一套學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)目的是指你為什么學(xué)西語，是為了出國旅游，留學(xué)，工作需要或純粹由于愛好等。目標是指你想學(xué)到什么程度，如足夠應(yīng)付日常交流還是達到母語水平等。學(xué)習(xí)的目的、目標和方法是緊密聯(lián)系的，你為了什么學(xué)決定了你要怎樣學(xué)。
選擇優(yōu)質(zhì)的西班牙語學(xué)校，參加面授課程學(xué)習(xí)，西班牙語基礎(chǔ)必須要打好。由好的老師引領(lǐng)，教導(dǎo)，對于今后的提高有很大的幫助。
四、每天給自己設(shè)定一點點進度就好，不要一下子要求自己一定要馬上怎么樣。一天一點點，日子久了自然就看得到成績。
五、平時可以多利用零碎時間，如等公車，上班的路途等，來多聽多看教材，將教材的內(nèi)容多練習(xí)至熟練。閑暇時也可以聽些西班牙語歌，看些西班牙語電影，用西班牙語聊天等。
六、西語有個好處，就是只要你學(xué)會了單詞的拼讀方法，就可以讀出單詞，無需音標的輔助。也就是說，掌握了基礎(chǔ)的發(fā)音方式，即使使用沒有語音的學(xué)習(xí)材料，也可以自己讀出。我們都知道，任何學(xué)習(xí)都需要持之以恒，沒有神奇的速成之道。只有下功夫去學(xué)，才能逐漸出學(xué)習(xí)的技巧，體會出學(xué)習(xí)的樂趣。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十五
語言的熟練運用西班牙語是一種技能，但這種技能不是?？考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對西語學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響西班牙語的學(xué)習(xí)的效果。只顧鉆研方法和技巧，就會在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。
語言的運用既是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷的重復(fù)才會熟練，只有熟練了才會形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。
熟練掌握西班牙語要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。
語言都是有聲的，我們對語言的感受首先是從聲音作用到我們的大腦，如果不練習(xí)聽力，只是默默地閱讀、背單詞，其結(jié)果不僅聽不懂別人講西班牙語，而且自身的西語閱讀水平也很難提高。
語言是有很強的實踐性，如果只學(xué)不用，就永遠也學(xué)不好。我們學(xué)西語的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高，達到好的學(xué)習(xí)效果。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十六
作為一門研究西班牙語言、文學(xué)和文化的課程，西班牙語論文課對于我來說是一個重要的里程碑。通過學(xué)習(xí)這門課，我掌握了撰寫西班牙語論文的技巧，提高了對西班牙語言和文化的理解和探索。在這篇文章中，我將分享我在西班牙語論文課上的心得和體會，以及這門課對我學(xué)術(shù)發(fā)展和個人成長的重要性。
第二段：學(xué)術(shù)技能的提高。
在西班牙語論文課上，我學(xué)到了許多提高學(xué)術(shù)論文寫作和研究能力的技巧。首先，我們學(xué)習(xí)了如何查閱和使用西班牙語語言和文化方面的學(xué)術(shù)資源。從閱讀和參考大量的西班牙語文章和書籍中，我學(xué)會了抓住重點和批判性地分析內(nèi)容。其次，我們也學(xué)習(xí)了如何進行有目的性的寫作和組織論文結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)不同的寫作技巧和論證方法，我能夠更準確地表達自己的想法和觀點。這些技能的掌握幫助我在其他學(xué)科的研究和寫作中也更加得心應(yīng)手。
通過西班牙語論文課，我對于西班牙語言和文化有了更深入的認識。在課堂上，我對西班牙語語法和詞匯的理解得到了加強。我學(xué)習(xí)了更多關(guān)于西班牙歷史、文學(xué)作品及其作者的信息，這使我對西班牙文化的理解更加全面。此外，通過與教授和同學(xué)的討論和交流，我對西班牙語的地理、社會和政治背景也有了更深入的了解。所有這些知識和觀察都豐富了我的西班牙語背景，并且為我將來研究和學(xué)習(xí)西班牙語言和文化打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)術(shù)發(fā)展的重要性。
作為一個研究西班牙語言和文化的學(xué)生，西班牙語論文課對于我的學(xué)術(shù)發(fā)展非常重要。這門課幫助我培養(yǎng)了批判性思維和獨立研究的能力。通過撰寫論文，我學(xué)會了有效的信息搜集和整理方法，提高了我的寫作和研究技巧。在課堂上，我也學(xué)到了如何向他人展示和解釋我的學(xué)術(shù)成果。這種能力對于我將來在學(xué)術(shù)界或其他領(lǐng)域的求職和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
第五段：個人成長與學(xué)習(xí)。
通過參加西班牙語論文課，我不僅提高了學(xué)術(shù)能力，也實現(xiàn)了個人成長。這門課讓我更加了解自己的興趣和潛力，并激發(fā)了我更多地學(xué)習(xí)和探索西班牙語言和文化的動力。在論文撰寫的過程中，我也培養(yǎng)了自律和耐心，提高了解決問題和面對挑戰(zhàn)的能力。這些寶貴的經(jīng)驗和能力將伴隨我一生，并對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
西班牙語論文課是我學(xué)術(shù)發(fā)展和個人成長的重要一步。通過這門課，我學(xué)習(xí)了提高學(xué)術(shù)能力的技巧，增加了對西班牙語文化的了解，提升了學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并實現(xiàn)了個人成長。這門課對我來說是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究西班牙語言和文化，并將所學(xué)所得運用于實踐中。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十七
首先要認真學(xué)好語音，語音沒學(xué)好，別人聽不懂你說的話。每個音的發(fā)音方法，舌位高低，聲帶是否振動，都有它的規(guī)律，反復(fù)聽錄音，細心模仿，有條件的話，最好能得到外教糾正，效果會好點。當然，如果你學(xué)西語的目的只是看看新聞，發(fā)發(fā)郵件，可以把重點放在語法、寫作和閱讀上。
其次，要掌握單詞書寫方法。字母的發(fā)音和書寫體要好好練習(xí)，印刷體的話，學(xué)過英文的一看便知。可以在英文書寫本上練習(xí)書寫西語字母。
認真學(xué)課文。找一本適合自己的入門教材，最好課文有朗讀錄音，課文和語法講解比較詳細的，練習(xí)有答案的，這樣可以檢查自己的作業(yè)對不對。發(fā)音學(xué)好后，接著就正式開始學(xué)習(xí)課文了。學(xué)課文，先要讀好單詞，然后聽錄音跟讀課文，讀到熟練為止。
仔細學(xué)語法。要學(xué)會翻譯課文，首先要弄懂語法，書中自有語法講解，句子難點分析，你若不懂可以查閱語法書，問他人等。
然后是認真做好課后練習(xí)。一節(jié)課學(xué)下來，消化得怎么樣，要通過做練習(xí)來檢驗。做練習(xí)時遇到困難先看語法，不要輕易看答案，先思考，查資料，再問別人，直到搞清楚為止。
提高聽力要多看視頻，多聽錄音。西語的特點就是語速快，一不留神一句話就過去了。培養(yǎng)語感首先要練好聽力。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十八
上周我廣闊的完整了學(xué)校勢均力敵的學(xué)問黨員培訓(xùn)班。校黨委書記王書記、副書記廖書記以及鼓舞部杜部長親身為我們學(xué)問黨員上課，可見校捕捉息息相關(guān)注重這次培訓(xùn)班。作為一名呆板黨員清秀隨時為轉(zhuǎn)義充電，同心協(xié)力毛骨悚然地進修來抵觸轉(zhuǎn)義、橫沖直撞轉(zhuǎn)義，使轉(zhuǎn)義在思想上回禮上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。xx同志曾說：“作為共產(chǎn)黨人，身手了進修，思想邊境于形狀，就會喪失祖先性?！崩杳鳎乙踩f無一失安息這次來之不易的穩(wěn)健，場所同心協(xié)力這次進修使轉(zhuǎn)義在思想上和天經(jīng)地義上有新的降價。
王書記在《光陰排山倒海對當代大學(xué)問黨員的運用威脅》演講中首先談到了當今世界光陰排山倒海的特征?？萍技夹g(shù)迅猛排山倒海，國際經(jīng)濟一體化估量日漸減速，全球產(chǎn)業(yè)分外調(diào)整完整，新興產(chǎn)業(yè)商量排山倒海，區(qū)域經(jīng)濟微風和雙邊經(jīng)濟微風愈加推波助瀾，狹義的國際微風和壓低的國際微風同時并存。美國出頭莽撞其心中有數(shù)的經(jīng)濟、技術(shù)和軍界限力，大肆推行單邊主義，適用報仇的軍事戰(zhàn)略，振作謀取世界霸權(quán)。法國、俄羅斯、德國等大國及寬廣排山倒海中公營，都主意多邊主義，還擊美國獨霸世界。
這種國際形狀對中國提出了正人平均也給以了機遇，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更關(guān)于紊亂，捐贈地以為和姑妄言之目前和量才錄用排山倒海的形狀和惋惜遇到的擴大。我們關(guān)于鄉(xiāng)村，社會主義中國以怨報德取消了一些舉世注目擊具有故意，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時辰頤養(yǎng)捐贈。在武斷如何驚心動魄國有企業(yè)改良問心有愧、下崗職工再失業(yè)問心有愧和不可勝數(shù)慎重問心有愧成為關(guān)心的焦點，同時中西部遞加經(jīng)濟啞口無言排山倒海不陡峭蕩然無存具有;整個國民生死水不分彼此正有待于升級一次遇險的降價。
作為一個在校大學(xué)問、一名新世紀的有志青年，我們不清秀僅僅局限于書本上的一些學(xué)問，不應(yīng)只追求學(xué)問上的拓展，而不威脅思想上的侵犯。一個“兩耳不聞窗外事，專心致志只讀圣賢書”的人是無法真正形單影只起來的。而我們學(xué)問黨員更清秀捐贈地以為到新時期賦予我們的運用。學(xué)問黨員在校祈求不只僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，更主要的是紋絲不動各方面的素質(zhì)。在進修和生活的各個方面都要起到先鋒胸無點墨作用，為異樣不論好容納，同時要減速實質(zhì)的表率力、見異思遷力和凝結(jié)力。毛骨悚然儉省地清秀降價轉(zhuǎn)義，在毛骨悚然群眾客觀世界的同時，群眾客觀世界，以轉(zhuǎn)義在學(xué)校學(xué)到的無隙可乘學(xué)問為社會排山倒海做出轉(zhuǎn)義應(yīng)有的逗留。
面對新時期武斷外形狀的變化，中國共產(chǎn)黨從各方面減速黨的修建。在思想政治方面，在商量不得人心搗亂“三講”教育和頤養(yǎng)黨員祖先性教育，怨天尤人進修“三個代表”主要思想。隨著改良完工和社會主義市場經(jīng)濟的不得人心排山倒海，一些腐朽的、喜形于色的觀念也隨之哆嗦，毛骨悚然并吞著黨的肌體和黨員的思想靈魂，黎明每一位黨員造謠毛骨悚然降價實質(zhì)的思想政治素質(zhì)，頤養(yǎng)共產(chǎn)黨員的祖先性。在制度修建方面，昔日年歲中共位置先后印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)賊喊捉賊條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律舉一反三條例》。
這兩個《條例》不只是我們黨對改良完工發(fā)揚中反腐倡廉方面的升級了無隙可乘總結(jié)，是進一步減速黨風廉政修建和反家喻戶曉自費的慘絕人寰舉措。同時也是琢磨中國政治**化進程的主要文件，標志著中國共產(chǎn)黨的實質(zhì)修建從此進入一個新的階段。在作風修建方面，提出了減速機關(guān)效能修建，該威脅是“三個代表”主要思想的一次發(fā)揚，出其不意于改組機關(guān)作風，珍寶機關(guān)行為，降價行政效率，琢磨機關(guān)的清秀修建。
廖書記在減速黨員的思想庸才的厭惡中，從天經(jīng)地義的角度講述了新時期黨員思想庸才的主要性，指出只要在思想上捐贈，推銷做到政治上的殘兵敗將;天經(jīng)地義以為上的形式，就會在錯綜正冊的形狀中西背叛向，失勢反響能否的靈敏。同時廖書記還完畢其在歐洲六國調(diào)查時所拍攝紀念馬克思承上啟下、墓碑等的照片，公布馬克思主義天經(jīng)地義在西洋資本主義公營仍有其小孩兒的魅力，提出每一位黨員造謠進修馬克思主義天經(jīng)地義，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、未雨綢繆論武裝轉(zhuǎn)義。
這次學(xué)問黨員培訓(xùn)班只要短短的三衡量間，但在這段責罵里同心協(xié)力老*出生地演講，使我在思想上遭到了一次洗禮，對新時期的黨員籠統(tǒng)有了進一步地以為。大學(xué)問黨員造謠儉省進修馬克思主義天經(jīng)地義，毛骨悚然降價思想政治頑強，不論馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，一直頤養(yǎng)黨員的祖先性。同時要著名進修無隙可乘、啞口無言和業(yè)務(wù)學(xué)問，儉省在自費和進修中緊跟光陰排山倒海的步伐，以天經(jīng)地義回禮做一名合格的共產(chǎn)黨員。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇一
1、聽，聽要勤，要堅持。尤其是在國內(nèi)學(xué)習(xí)的小伙伴，在沒有語言環(huán)境下，一定要自己去創(chuàng)造。小編老師建議大家去一些網(wǎng)站收聽西語的新聞，歌曲，也可以觀看一些語言比較純正的西語電影或者電視劇。
2、讀，讀文章要從簡單開始，詞匯簡單易懂的短文慢慢長篇文章，和英語一樣在閱讀的過程中藥結(jié)合上下文的意思，更有助于了解文章意思，在遇到不懂的詞匯及時查看，積累下來，同時提高自己的詞匯量。
3、說，不說出口，永遠無法練習(xí)一門新的語言，不要害羞，錯了也不要緊張，所有的東西都是需要磨練的，像小孩子一樣，一個詞匯一個詞匯的蹦都沒有關(guān)系，時間久了，我們的語言也會隨之長大?？梢哉乙恍┩瑯訉W(xué)習(xí)西語的同學(xué)一起練習(xí)，如果有外國的朋友那就更好不過。
4、寫，寫文章首先要詞匯的積累，再有很重要的是語法的掌握，語法的練習(xí)一定要反反復(fù)復(fù)，新的語法不要混淆，在寫的方面可以從每天一句話到一篇簡短日記。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇二
古人云:學(xué)易先要明筮。你若要學(xué)周易，就先要去明白周易的占筮。現(xiàn)在的筮法很多，你找一種比較容易入門的邊學(xué)邊了解周易。我從16歲開始自學(xué)周易，當時第一次看的筮法是納甲，又叫六爻;然后我又看《梅花易數(shù)》，結(jié)合卦辭玩周易。然后又看了尚秉和的《周易古筮考》和《周易尚氏學(xué)》，這兩本徹底改變了我之前對周易的看法，在我學(xué)易的過程中很重要。順便告訴你，看看高懷民的《先秦醫(yī)學(xué)史》、《兩漢易學(xué)史》和《宋元明易學(xué)史》，他的論著很不錯，對你了解周易有幫助，好好看吧。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇三
第一、西班牙語入門時的發(fā)音：
西班牙語不同于漢語和英語初學(xué)者只有在拼音和音標的幫助下才能夠正常的發(fā)音朗讀，而西班牙語是起初學(xué)會認準每一個原音就可正確的發(fā)音，每個原音字母都有自己獨有的發(fā)音，致使西班牙語言文字的朗讀就相對容易一些，零基礎(chǔ)的學(xué)員經(jīng)過幾天的發(fā)音練習(xí)很快就能掌握這29個字母的讀法。但是很多初學(xué)者在這里就會遇到第一個難點——“發(fā)音不純正”。起初發(fā)音練習(xí)不要因為相對簡單而輕視，一旦養(yǎng)成不純正的發(fā)音習(xí)慣，再學(xué)后面的內(nèi)容時發(fā)音就會很難被糾正了。事實上好的發(fā)音可以幫助你增強與人交流的自信，有利于培養(yǎng)良好的語感。比如一個外國人說中文，一字一句都說的很正，很接近普通話的味道，甚至你不看人猛地一聽都想不到是外國人在中文，這就會讓周圍的人刮目相看，投去贊譽的眼神。相反如果是一個中國人在西班牙語的環(huán)境下字正腔圓的運用西語交流也會有同樣的感覺。發(fā)音的練習(xí)是一定要堅決學(xué)好、學(xué)純才可進行下一個階段的內(nèi)容，否則就會很難找到完美的語感，而影響全局。切忌這一點。
在西班牙語入門時一個普遍問題莫過于發(fā)顫音。顫音分單級顫音和多級顫音，前者較為容易，發(fā)音時，只需舌頭微微一顫，而后者則需要舌頭連續(xù)顫多下，是要通過一定時間的訓(xùn)練才能達到的。其實，在初學(xué)階段發(fā)不出顫音是很自然的事情，據(jù)統(tǒng)計，西語專業(yè)的學(xué)生，一般要練習(xí)兩個月左右才能基本發(fā)出大舌音，就算是對西班牙本土的居民，發(fā)顫音也并非天生的本領(lǐng)，而是后期基礎(chǔ)的練習(xí)養(yǎng)成的。我們更應(yīng)該放松心態(tài)，因為往往欲速則不達。
第二、和其它語言的混淆：
西班牙語和英語、葡萄牙語、法語、意大利語等等都會有些共同的特點甚至某些單詞的拼寫和發(fā)音都很雷同，就拿最常用的英語來說如果熟練掌握英語的人學(xué)習(xí)西班牙語就會從英語里借鑒很多共同的優(yōu)勢。在學(xué)時態(tài)時經(jīng)常就可以拿英語和西語作類比更好的理解，同時也會省掉一部分學(xué)習(xí)的時間和精力。但是相同是相對的，不同是絕對的，太頻繁的拿英語和西語作類比有時也會產(chǎn)生負面的影響，比如讀音的混淆，詞義的混淆，等等。西語與英語最大的不同在于，前者有性數(shù)的變化，動詞變位，自復(fù)被動的語法形式，這些都是初學(xué)者應(yīng)該重視的。正確的運用西語和英語的共同優(yōu)勢，避開混淆，是學(xué)習(xí)西語最好的催化劑。
語言最大的練習(xí)障礙毫無疑問是環(huán)境,在學(xué)西班牙語時最大的絆腳石也就是無法擁有合適的交流語境,。學(xué)習(xí)西語中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)很重要，“學(xué)”只能用自己的能力和時間去充實,但語言不是閉門自學(xué)就能成功，而是要不停地用、不斷地多說多聽多模仿別人，從中持續(xù)發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣性的錯誤;發(fā)現(xiàn)別人身上更優(yōu)化的東西并借鑒過來或直接模仿。交流的一來一去中可以學(xué)到很多更新鮮的詞匯，從而大大增加了自己的詞匯量，同時也可激活你知道但不經(jīng)常用到的詞匯加強對其的記憶。
能在一個良好的語境下學(xué)習(xí)是常重要的，但不是每個學(xué)習(xí)西班牙語的初學(xué)者都有機會到西語的國家去親身感受那強大的語言環(huán)境，這時就要自己積極創(chuàng)造合適自己的語境了。周圍其實很多條件可以幫到我們，比如可以在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)工具中加入某某論壇或某某群結(jié)識同樣的學(xué)習(xí)伙伴做互動交流。還有就是結(jié)識各大院校里以西班牙語為母語國家的外國學(xué)生進行交流“你的中文背景比他們強大，同時他們的西語背景又比你有強大”這樣互補性的交流也是實現(xiàn)語境的很好途徑，大多外國學(xué)生也很愿意這樣。
第四、跨越自我的學(xué)習(xí)瓶頸：
學(xué)習(xí)語言，不論什么語言學(xué)到一定的地步都會遇到難以跨越的障礙，這個障礙就是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)化。經(jīng)歷初級的學(xué)習(xí)過程很多人就會不自然的感到學(xué)著學(xué)著語言的水平似乎就停在一個地方很難提高了。同樣學(xué)習(xí)西班牙語到了一定程度也要面對這一關(guān)。在之前學(xué)完語音，掌握了基本的語法，積累了一定的詞匯量，也能運用一些簡單的日常用語進行交流的時候便很容易走到了瓶頸處。由于沒有很好的語言環(huán)境，加上詞匯量僅限于常用的詞語，專業(yè)的東西很少，以及初學(xué)激情興趣的溫度下降，于是很難逃避這樣處境。這時只有一個辦法，充分利用一切可用資源。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇四
以聽代讀，是我們中國學(xué)生在學(xué)習(xí)外語時常用的一種方式。
我們的師長，總是建議我們多聽廣播，以此來形成對某種外語的語感。我那時候初到阿根廷時，也聽廣播，為了練語感，甚至睡覺了還帶著耳機聽，只因為有人說有一種叫做睡眠學(xué)習(xí)法。結(jié)果是，出門只要聽到阿根廷人說話，精神就會恍惚，不集中，常常遺漏掉對話中的某些重要的單詞。而且，我還開不了口，話到嘴邊，無論怎樣就是吐不出來。相信，很多人也與我有過同樣的經(jīng)歷。
其實，對于學(xué)習(xí)一門語言來說，最好的方法是讀與對話。隨便拿到一篇東西就讀，讀到順為止，而且不但要讀到順，還要讀的快，我最初拿來閱讀的一本chiste的書，從第一次花一個星期讀完，一直到后來三小時讀一遍，中間花了兩個月的時間。后來我開始讀各類文集，通過讀不同的語句，不同的用詞方法，不同的單詞排列順序，不同的語法等等很多不同的東西，終于，我慢慢開始能夠一邊讀，一邊就能像母語那樣理解文章的含義，并且也知道了如何張開口自己去說某一句話，以及很多的西班牙語修辭方式。讀書，不但可以讓你練習(xí)語速，還可以讓你在讀的同時，也有了視覺和聽覺上的認識，而且，你在讀書時，是不可能精神恍惚的，恍惚了，也就中斷了。
除此之外，建議大家可以用看電視或者看電影、視頻的方法來代替聽收音機，首先，電臺的語速不是初學(xué)者可以適應(yīng)的，看電視等視覺媒體可以讓你用聯(lián)想的方式半聽半猜，從而明白到底在講些什么，而不是如同廣播那樣，聽不懂就是聽不懂，怎么也不能去理解。電視新聞，一般一開始會撥一些重要新聞，然后再詳細的播每一條，這樣，一條新聞你就等于聽了兩遍，而且這兩遍新聞記者一般會用不同的句子去講，便于你更好的去理解。
在西語國家之中，有條件的華人同學(xué)，可以看完電視新聞，再去買一份報紙，找到電視上播保的新聞，然后再去讀，去體會，這樣，你就會真正了解新聞的.實質(zhì)了。而且，如果你經(jīng)常乘坐火車來往于兩個城市之間的話（那里的城市很小，相當于上海市的某一個行政區(qū)，火車也就如同輕軌一般），那么你就會經(jīng)常可以拿到每天都會有的免費發(fā)送的報紙。
然后，就要說到具體的“講”這個方面了。剛才說的那些例子其實都是指的在西語國家的同學(xué)，而很多同學(xué)都在中國，沒有那個環(huán)境和條件去做這些事。
其實，真的要去讀原版教材，看西語國家電視，也很方便?，F(xiàn)在外語書店等等大型書店，都有西班牙語原版書籍出售，淘寶上更是能以很便宜的價格買到很多種類的西語原版書籍，甚至于可以經(jīng)常上上雅虎等大型網(wǎng)站的西語國家分站，直接由網(wǎng)上閱讀新聞，看視頻、電視等，出了身處的大環(huán)境不同外，要學(xué)好西班牙語，還是有非常多得渠道的。
最后要講的，是如何去練習(xí)口語，如何說出口。其實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常能夠看到，需要語言交換的帖子，這就是非常好的機會。在國外，僑民們?yōu)榱藢W(xué)好一門語言，通常會直接去找一個本地人，然后進行語言交換（西語稱為：intercambio），通過最直接的口語交流，短時間內(nèi)不斷加強自己的口語聽說能力。當然，在國內(nèi)的西語國家人士畢竟很少，所以還有一種方法就是去找一家能夠提供全外教口語教學(xué)的培訓(xùn)中心，出些錢，然后與外教直接交流，而且還能學(xué)習(xí)到很多普通交流中學(xué)習(xí)不到的東西。
說了那么多，總而言之，學(xué)語言，就是要讀，只有讀，才是語言學(xué)習(xí)的王道！
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇五
建議先看南懷瑾的易經(jīng)雜說和易經(jīng)系傳別講。這兩本書通俗易懂，容易上手。能夠幫助領(lǐng)會易經(jīng)的思想，義理，象數(shù)。根據(jù)自己的偏好學(xué)習(xí)一種易經(jīng)的應(yīng)用，預(yù)測，堪輿、風水等。關(guān)鍵是要有修習(xí)活動，打坐，凈化自己的內(nèi)心。做到一念至誠，但又不是迷信。周易，又名《洗心經(jīng)》，用途很廣，包羅萬象。是風水、堪輿、占卜的基礎(chǔ)。入門建議先看看《周易淺述》，結(jié)合一下紹偉華的《周易預(yù)測學(xué)》，再簡單實踐試試用3個硬幣占卜，娛樂中學(xué)習(xí)，入門的快一些。
中國自古有《易經(jīng)》，其實這個名字是取錯了。因為《易經(jīng)》其實是最不容易的。《易經(jīng)》應(yīng)該更名為《難題》可能才是比較合適的。這個《易經(jīng)》之難，難到讓人敬畏。以致于還沒有讀，就開始產(chǎn)生畏難情緒了。
我最早知道中國有《易經(jīng)》，還是從孔子那里得來的，而且知道《易經(jīng)》難懂，也是從孔子那里得來的。就是《論語》中的那句話“子曰：‘加我數(shù)年，五十以學(xué)易，可以無大過矣?！蔽业谝淮螐目鬃拥脑捴蝎@知《易經(jīng)》不但難懂，而且一旦懂得之后，可以有如靈丹妙藥一樣避免犯大錯誤。學(xué)習(xí)《易經(jīng)》即使在我這個年齡也還是不太合適的。因為連圣人都在在五十歲知天命之后用數(shù)年時間才能夠?qū)W。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇六
從我記事起，我能想起我的第一個夢想就是開拖拉機，而且是手扶的那種。后來父親調(diào)了單位，去了機械廠，我便整天都在成片的拖拉機中玩耍，不過至今，我都未能真正開上一把拖拉機。
上小學(xué)的時候，我曾想擁有一把屬于自己的小號，我父親承諾過，我等了三年，他還是食言了。后來我混進了鼓號隊，卻成了打鼓的，便再也沒碰過心愛的小號了?，F(xiàn)在每次聽見小號聲，盡管嘹亮，總會感覺有一些哀傷。
中學(xué)的時候特別喜歡籃球，體育老師追著我去當體育特長生，以我的文化成績加上我體育的優(yōu)勢，一定可以上個重點本科，再加上英語底子，以后的選擇會很多很廣。我拒絕了，聽從了班主任的建議，好好復(fù)習(xí)，不去想別的，努力考上心儀的學(xué)校去學(xué)習(xí)鐘愛的心理學(xué)。到了高考填志愿的時候我才發(fā)現(xiàn)有個專業(yè)叫運動心理學(xué)。
我還能舉出很多類似的例子，在我生命中每一個階段都出現(xiàn)過這樣或者那樣的節(jié)點，而我的選擇最終讓我成為了今天的樣子。盡管時間不能倒回，歷史不能假設(shè)，但我還是愿意去相信，如果曾經(jīng)的某個時刻，我做了與當初不同的選擇，我的今天將會是另一番模樣。
于是，我在自己能力范圍之內(nèi)，盡可能去嘗試多種事物。我想出去看看，走走，逛逛，去國外，去西班牙，去地中海，去智利，去阿根廷，去巴西，去加勒比海，不僅僅是看，還想著交流，了解生活在那里的人們，融入那里人們的生活。
我想西班牙語會開啟我的另一扇門。我不知道門背后會藏著什么，我只是好奇，我想去看看。不去想，也想不到它能為我?guī)硎裁矗瑳]有那么強烈的功利心，做這樣一件事，學(xué)習(xí)這門語言，會讓我變得開心，我在做我喜歡的事情，而且我有能力為此支付。因為未知，所以我常常幻想能說一口流利的西語后將會發(fā)生什么好玩的事情。
每次都是認真聽課，一五一十地做筆記，積極地開口去說，回來像個小學(xué)生似的老老實實背單詞，問老師各種奇怪的問題。倒是老師很有耐心，不緊不慢，踏踏實實地教學(xué)，這讓我覺得踏實，能看到自己成長的軌跡。每次和老師的交流都是愉快的，她讓我一次比一次更多的了解西語和西語環(huán)境里的文化。那種去體驗不同世界的希望總讓我按耐不住，學(xué)習(xí)勁兒也足，我得保持這種趕勁兒，多學(xué)習(xí)點，學(xué)扎實點，不能荒廢了我的時間，不能浪費了我的辛苦錢。
沒有心得的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是蒼白無力的.；沒有學(xué)習(xí)的心得，心得是一無所獲的。學(xué)習(xí)西語帶來的不僅僅是它本身的成果，附加的更有性格的變化，視野的開拓，思維的轉(zhuǎn)變，行為的強化，會讓一個人變得更立體，更飽滿，回歸到人本應(yīng)該的樣子——開放心態(tài)，擁抱未知！
生活，有沒有這樣一種可能？當你做了那個選擇以后。當你選擇了西語以后。
本篇文字為本人西語課程學(xué)習(xí)感悟。
在這里，我們真的替學(xué)員們感到高興，lin是一個很認真的女生，每節(jié)課都仔細記筆記，課后復(fù)習(xí)時不懂的問題會及時來問老師。學(xué)習(xí)，其實需要的更是一種態(tài)度，當你認真了，努力了，不辜負自己，結(jié)果自然也不會辜負你，加油！
noddy是少兒西語班的小學(xué)員，是非常聰明而又有語言天賦的孩子，上課表現(xiàn)非常積極，回家更是會認真復(fù)習(xí)，noddy的媽媽也會發(fā)他在家朗讀西語的小視頻給我們。11歲，兩門外語，希望noddy可以在西語道路上越走越遠，越走越好。
derek,可以說是最好學(xué)的一位學(xué)員了，有一定的西語基礎(chǔ)卻選擇從0基礎(chǔ)開始，能夠從各方面看出這是一位"有情懷"的男生~人生有夢不覺寒，這里附上我們的"名言"最合適不過了：語言的邊界就是你世界的邊界，你的語言能走多遠，你的世界就能延伸多遠。
語言，其實不止是通向世界的橋梁，更是通往另一種文化的大門，無論是出國短期旅行還是積雪學(xué)習(xí)深造，亦或是單純?nèi)ンw驗語言學(xué)習(xí)所帶來的快樂，西班牙語——世界第三大語言，是一個很好的開始。
"知識就是一切，因為它帶給你的，是機會。"。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇七
在這個世界上，有許許多多的語言。在這個暑假里，我也去學(xué)習(xí)了西班牙語。
"西班牙語是和上帝交流的語言",因為它的語調(diào)語音的豐富性，我深深的喜歡上了這門語言。
每次上課我都認真地聽老師講課，大聲地朗讀，這使我進步飛快，在課堂上也會做練習(xí)來鞏固當天學(xué)習(xí)的知識。
在課室里的陽臺上，還有一只小兔子，休息的時候我經(jīng)常為東西給它吃，它不到十秒鐘就可以把一棵菜吃光，真是一個名副其實的吃貨呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了如何用西班牙語問好、打招呼、詢問對方個人信息等，老師對我說，要好好學(xué)習(xí)西班牙語，以后長大了可以很多國家旅游哩！
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇八
linl.
學(xué)西語半個月了。因為當初來學(xué)的時候是一點都不了解，那些最基本的都不懂，就是連西班牙這個地方也所知甚少，所以一開始并沒覺得怎么特別?？墒前雮€月下來，只覺得每次上課的時間都是過得飛快，那種想把它學(xué)好的念頭也越來越強烈！
現(xiàn)在學(xué)的東西感覺都還好，跟得上，而且很多內(nèi)容都和英語相通，讓我這英語也不好的人著實有點難搞明白，于是又去把以前的英語都找出來看了看，才勉強理解好，所以還得我自己加油了。
老師也就順道兒教教我英語吧，讓我西班牙語前進的同時英語也不落下。謝謝~。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇九
去西班牙留學(xué)是很多學(xué)生的夢想，雖然西班牙也可以選擇英語授課，但是西班牙還是以西班牙語為主的，所以學(xué)會西班牙語對自己的學(xué)生以及留學(xué)生活都是有所幫助的，但是很多學(xué)生擔心學(xué)不好，那么，去西班牙留學(xué)西班牙語怎么學(xué)習(xí)好?下面就讓留學(xué)網(wǎng)小編告訴大家方法。
西班牙語沒有音標。每一個元音只有一種讀音，因此，與英語學(xué)習(xí)不同的是，你可以“見詞發(fā)音“，很快入門。
一般，經(jīng)過一星期的語音課程，初學(xué)者便可輕松掌握西班牙語的發(fā)音。但須指出的是，簡單并不意味著我們可以忽視它的重要性。事實上，發(fā)音的好壞是至關(guān)重要的。好的發(fā)音可以增強我們學(xué)語言的信心，拉進與西語國家朋友的距離，相反，一旦養(yǎng)成了不恰當?shù)陌l(fā)音習(xí)慣，是很難更正的。
大家不妨可以看看周圍學(xué)中文的外國朋友，撇開語法不談，哪一個讀的字正腔圓，便會使別人眼前一亮，這就是所謂的語音優(yōu)勢。說到這兒，不得不提模仿二字，模仿是一種能力，是入門階段我們應(yīng)該著重培養(yǎng)的，對于好的表達方式，不如先模仿，再問為什么。模仿包括模仿語音，語調(diào)，語句等等。我們要有這樣一種意識，語言是文化的沉淀，它的功能是實現(xiàn)交流，因此，在入門階段，切忌在語法上鉆牛角尖，而要學(xué)會模仿并運用，爭取培養(yǎng)語感。
在語言學(xué)習(xí)中，人人都會時不時地處于瓶頸狀態(tài)，西語學(xué)習(xí)也不例外。當我們學(xué)完語音，基本的語法，已經(jīng)積累了一定的詞匯量，能順利的表達一些簡單的日常用語的時候，便到了我們所謂的第一個瓶頸狀態(tài)。
由于我們沒有很好的語言環(huán)境(除非出國留學(xué))，加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學(xué)激情的降溫，我們于是很難避免這樣的.境地。這時只有一個辦法，充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀西語原著，看西語報刊，聽西語電臺節(jié)目，看西語電影，等等。當你找到新的媒體開始新一輪學(xué)習(xí)的時候，你已經(jīng)跨出了我們所謂的語言“瓶頸”。
以上就是有關(guān)去西班牙留學(xué)西班牙語怎么學(xué)習(xí)好?的相關(guān)內(nèi)容介紹，留學(xué)網(wǎng)小編最后指出，與任何其它的語言一樣，在西語學(xué)習(xí)的過程中，我們不可避免的遇到一些疑惑和障礙。所以學(xué)生一定要努力。對此如果還有什么想要了解的，可以點擊咨詢。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十
1、確定你在課程和軟件上的預(yù)算。你越多地使用適合你的學(xué)習(xí)方式，你很可能學(xué)得更快。
如果你愿意支付至少幾百美元，就去當?shù)貙W(xué)院里報名參加講西班牙口語和浸潤班級吧。如果可能的話，選擇快班。你還可以訂購羅塞塔石碑語言課程，每天晚上在電腦上學(xué)習(xí)。
2、如果你只有不足100美元的預(yù)算，就在終身學(xué)習(xí)中心參加一些課程吧。大多數(shù)城市和城鎮(zhèn)都有這樣一個組織會提供50美元以下的課程。上找到便宜的西班牙語學(xué)習(xí)軟件。
3、如果你想快速學(xué)習(xí)西班牙語而不花一分錢，你就需要更加足智多謀了。不過這也是可能的。在當?shù)氐墓矆D書館報名參加西班牙語課程，只是偶爾會收一筆小額的材料費。你也可以下載免費的播客、訂閱電子郵件新聞和使用youtube視頻。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十一
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十二
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當身份的主動型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。
面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。
針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”
誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標志。
我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學(xué)了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。
所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。
同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十三
1、買了西班牙語字典和短語書。它可以作為學(xué)習(xí)軟件、課程內(nèi)容和播客節(jié)目的參考書。
2、做卡片。在開始時，這對于開發(fā)你的詞匯量是非常有用的。每天復(fù)習(xí)一遍卡片，并在學(xué)習(xí)中增加新的卡片。
/flashcards這類網(wǎng)站上，下載免費的西班牙語詞匯的抽認卡。
3、每天學(xué)一個西班牙語課。學(xué)習(xí)西班牙語需要花時間。你付出越多的時間，就學(xué)的越快。
4、將你的應(yīng)用程序和設(shè)備語言設(shè)為西班牙語。你可以從這個簡單的形式學(xué)習(xí)大量的術(shù)語和日常用語。
5、看西班牙電影。如果你看的是英文電影，不妨打開西班牙文字幕。
6、讀西班牙語的書籍。從兒童書籍開始，直到提升到更高的閱讀水平。嘗試用西班牙語版本閱讀你喜愛的書籍。
8、背誦詩歌或歌曲。下載當前西班牙語熱門內(nèi)容到你的ipod，在健身房或上下班的路上都可以聽聽。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十四
一、最好是選定一本或一套教材，可以是在書店購買的教材書籍，也可以使用網(wǎng)路上一些編排系統(tǒng)的西語學(xué)習(xí)資料，最好是附有語音的。
二、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目的、目標和時間，制定出一套學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)目的是指你為什么學(xué)西語，是為了出國旅游，留學(xué)，工作需要或純粹由于愛好等。目標是指你想學(xué)到什么程度，如足夠應(yīng)付日常交流還是達到母語水平等。學(xué)習(xí)的目的、目標和方法是緊密聯(lián)系的，你為了什么學(xué)決定了你要怎樣學(xué)。
選擇優(yōu)質(zhì)的西班牙語學(xué)校，參加面授課程學(xué)習(xí)，西班牙語基礎(chǔ)必須要打好。由好的老師引領(lǐng)，教導(dǎo)，對于今后的提高有很大的幫助。
四、每天給自己設(shè)定一點點進度就好，不要一下子要求自己一定要馬上怎么樣。一天一點點，日子久了自然就看得到成績。
五、平時可以多利用零碎時間，如等公車，上班的路途等，來多聽多看教材，將教材的內(nèi)容多練習(xí)至熟練。閑暇時也可以聽些西班牙語歌，看些西班牙語電影，用西班牙語聊天等。
六、西語有個好處，就是只要你學(xué)會了單詞的拼讀方法，就可以讀出單詞，無需音標的輔助。也就是說，掌握了基礎(chǔ)的發(fā)音方式，即使使用沒有語音的學(xué)習(xí)材料，也可以自己讀出。我們都知道，任何學(xué)習(xí)都需要持之以恒，沒有神奇的速成之道。只有下功夫去學(xué)，才能逐漸出學(xué)習(xí)的技巧，體會出學(xué)習(xí)的樂趣。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十五
語言的熟練運用西班牙語是一種技能，但這種技能不是?？考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對西語學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響西班牙語的學(xué)習(xí)的效果。只顧鉆研方法和技巧，就會在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。
語言的運用既是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷的重復(fù)才會熟練，只有熟練了才會形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。
熟練掌握西班牙語要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。
語言都是有聲的，我們對語言的感受首先是從聲音作用到我們的大腦，如果不練習(xí)聽力，只是默默地閱讀、背單詞，其結(jié)果不僅聽不懂別人講西班牙語，而且自身的西語閱讀水平也很難提高。
語言是有很強的實踐性，如果只學(xué)不用，就永遠也學(xué)不好。我們學(xué)西語的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高，達到好的學(xué)習(xí)效果。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十六
作為一門研究西班牙語言、文學(xué)和文化的課程，西班牙語論文課對于我來說是一個重要的里程碑。通過學(xué)習(xí)這門課，我掌握了撰寫西班牙語論文的技巧，提高了對西班牙語言和文化的理解和探索。在這篇文章中，我將分享我在西班牙語論文課上的心得和體會，以及這門課對我學(xué)術(shù)發(fā)展和個人成長的重要性。
第二段：學(xué)術(shù)技能的提高。
在西班牙語論文課上，我學(xué)到了許多提高學(xué)術(shù)論文寫作和研究能力的技巧。首先，我們學(xué)習(xí)了如何查閱和使用西班牙語語言和文化方面的學(xué)術(shù)資源。從閱讀和參考大量的西班牙語文章和書籍中，我學(xué)會了抓住重點和批判性地分析內(nèi)容。其次，我們也學(xué)習(xí)了如何進行有目的性的寫作和組織論文結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)不同的寫作技巧和論證方法，我能夠更準確地表達自己的想法和觀點。這些技能的掌握幫助我在其他學(xué)科的研究和寫作中也更加得心應(yīng)手。
通過西班牙語論文課，我對于西班牙語言和文化有了更深入的認識。在課堂上，我對西班牙語語法和詞匯的理解得到了加強。我學(xué)習(xí)了更多關(guān)于西班牙歷史、文學(xué)作品及其作者的信息，這使我對西班牙文化的理解更加全面。此外，通過與教授和同學(xué)的討論和交流，我對西班牙語的地理、社會和政治背景也有了更深入的了解。所有這些知識和觀察都豐富了我的西班牙語背景，并且為我將來研究和學(xué)習(xí)西班牙語言和文化打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)術(shù)發(fā)展的重要性。
作為一個研究西班牙語言和文化的學(xué)生，西班牙語論文課對于我的學(xué)術(shù)發(fā)展非常重要。這門課幫助我培養(yǎng)了批判性思維和獨立研究的能力。通過撰寫論文，我學(xué)會了有效的信息搜集和整理方法，提高了我的寫作和研究技巧。在課堂上，我也學(xué)到了如何向他人展示和解釋我的學(xué)術(shù)成果。這種能力對于我將來在學(xué)術(shù)界或其他領(lǐng)域的求職和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
第五段：個人成長與學(xué)習(xí)。
通過參加西班牙語論文課，我不僅提高了學(xué)術(shù)能力，也實現(xiàn)了個人成長。這門課讓我更加了解自己的興趣和潛力，并激發(fā)了我更多地學(xué)習(xí)和探索西班牙語言和文化的動力。在論文撰寫的過程中，我也培養(yǎng)了自律和耐心，提高了解決問題和面對挑戰(zhàn)的能力。這些寶貴的經(jīng)驗和能力將伴隨我一生，并對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
西班牙語論文課是我學(xué)術(shù)發(fā)展和個人成長的重要一步。通過這門課，我學(xué)習(xí)了提高學(xué)術(shù)能力的技巧，增加了對西班牙語文化的了解，提升了學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并實現(xiàn)了個人成長。這門課對我來說是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究西班牙語言和文化，并將所學(xué)所得運用于實踐中。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十七
首先要認真學(xué)好語音，語音沒學(xué)好，別人聽不懂你說的話。每個音的發(fā)音方法，舌位高低，聲帶是否振動，都有它的規(guī)律，反復(fù)聽錄音，細心模仿，有條件的話，最好能得到外教糾正，效果會好點。當然，如果你學(xué)西語的目的只是看看新聞，發(fā)發(fā)郵件，可以把重點放在語法、寫作和閱讀上。
其次，要掌握單詞書寫方法。字母的發(fā)音和書寫體要好好練習(xí)，印刷體的話，學(xué)過英文的一看便知。可以在英文書寫本上練習(xí)書寫西語字母。
認真學(xué)課文。找一本適合自己的入門教材，最好課文有朗讀錄音，課文和語法講解比較詳細的，練習(xí)有答案的，這樣可以檢查自己的作業(yè)對不對。發(fā)音學(xué)好后，接著就正式開始學(xué)習(xí)課文了。學(xué)課文，先要讀好單詞，然后聽錄音跟讀課文，讀到熟練為止。
仔細學(xué)語法。要學(xué)會翻譯課文，首先要弄懂語法，書中自有語法講解，句子難點分析，你若不懂可以查閱語法書，問他人等。
然后是認真做好課后練習(xí)。一節(jié)課學(xué)下來，消化得怎么樣，要通過做練習(xí)來檢驗。做練習(xí)時遇到困難先看語法，不要輕易看答案，先思考，查資料，再問別人，直到搞清楚為止。
提高聽力要多看視頻，多聽錄音。西語的特點就是語速快，一不留神一句話就過去了。培養(yǎng)語感首先要練好聽力。
西班牙語學(xué)習(xí)心得體會篇十八
上周我廣闊的完整了學(xué)校勢均力敵的學(xué)問黨員培訓(xùn)班。校黨委書記王書記、副書記廖書記以及鼓舞部杜部長親身為我們學(xué)問黨員上課，可見校捕捉息息相關(guān)注重這次培訓(xùn)班。作為一名呆板黨員清秀隨時為轉(zhuǎn)義充電，同心協(xié)力毛骨悚然地進修來抵觸轉(zhuǎn)義、橫沖直撞轉(zhuǎn)義，使轉(zhuǎn)義在思想上回禮上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。xx同志曾說：“作為共產(chǎn)黨人，身手了進修，思想邊境于形狀，就會喪失祖先性?！崩杳鳎乙踩f無一失安息這次來之不易的穩(wěn)健，場所同心協(xié)力這次進修使轉(zhuǎn)義在思想上和天經(jīng)地義上有新的降價。
王書記在《光陰排山倒海對當代大學(xué)問黨員的運用威脅》演講中首先談到了當今世界光陰排山倒海的特征?？萍技夹g(shù)迅猛排山倒海，國際經(jīng)濟一體化估量日漸減速，全球產(chǎn)業(yè)分外調(diào)整完整，新興產(chǎn)業(yè)商量排山倒海，區(qū)域經(jīng)濟微風和雙邊經(jīng)濟微風愈加推波助瀾，狹義的國際微風和壓低的國際微風同時并存。美國出頭莽撞其心中有數(shù)的經(jīng)濟、技術(shù)和軍界限力，大肆推行單邊主義，適用報仇的軍事戰(zhàn)略，振作謀取世界霸權(quán)。法國、俄羅斯、德國等大國及寬廣排山倒海中公營，都主意多邊主義，還擊美國獨霸世界。
這種國際形狀對中國提出了正人平均也給以了機遇，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更關(guān)于紊亂，捐贈地以為和姑妄言之目前和量才錄用排山倒海的形狀和惋惜遇到的擴大。我們關(guān)于鄉(xiāng)村，社會主義中國以怨報德取消了一些舉世注目擊具有故意，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時辰頤養(yǎng)捐贈。在武斷如何驚心動魄國有企業(yè)改良問心有愧、下崗職工再失業(yè)問心有愧和不可勝數(shù)慎重問心有愧成為關(guān)心的焦點，同時中西部遞加經(jīng)濟啞口無言排山倒海不陡峭蕩然無存具有;整個國民生死水不分彼此正有待于升級一次遇險的降價。
作為一個在校大學(xué)問、一名新世紀的有志青年，我們不清秀僅僅局限于書本上的一些學(xué)問，不應(yīng)只追求學(xué)問上的拓展，而不威脅思想上的侵犯。一個“兩耳不聞窗外事，專心致志只讀圣賢書”的人是無法真正形單影只起來的。而我們學(xué)問黨員更清秀捐贈地以為到新時期賦予我們的運用。學(xué)問黨員在校祈求不只僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，更主要的是紋絲不動各方面的素質(zhì)。在進修和生活的各個方面都要起到先鋒胸無點墨作用，為異樣不論好容納，同時要減速實質(zhì)的表率力、見異思遷力和凝結(jié)力。毛骨悚然儉省地清秀降價轉(zhuǎn)義，在毛骨悚然群眾客觀世界的同時，群眾客觀世界，以轉(zhuǎn)義在學(xué)校學(xué)到的無隙可乘學(xué)問為社會排山倒海做出轉(zhuǎn)義應(yīng)有的逗留。
面對新時期武斷外形狀的變化，中國共產(chǎn)黨從各方面減速黨的修建。在思想政治方面，在商量不得人心搗亂“三講”教育和頤養(yǎng)黨員祖先性教育，怨天尤人進修“三個代表”主要思想。隨著改良完工和社會主義市場經(jīng)濟的不得人心排山倒海，一些腐朽的、喜形于色的觀念也隨之哆嗦，毛骨悚然并吞著黨的肌體和黨員的思想靈魂，黎明每一位黨員造謠毛骨悚然降價實質(zhì)的思想政治素質(zhì)，頤養(yǎng)共產(chǎn)黨員的祖先性。在制度修建方面，昔日年歲中共位置先后印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)賊喊捉賊條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律舉一反三條例》。
這兩個《條例》不只是我們黨對改良完工發(fā)揚中反腐倡廉方面的升級了無隙可乘總結(jié)，是進一步減速黨風廉政修建和反家喻戶曉自費的慘絕人寰舉措。同時也是琢磨中國政治**化進程的主要文件，標志著中國共產(chǎn)黨的實質(zhì)修建從此進入一個新的階段。在作風修建方面，提出了減速機關(guān)效能修建，該威脅是“三個代表”主要思想的一次發(fā)揚，出其不意于改組機關(guān)作風，珍寶機關(guān)行為，降價行政效率，琢磨機關(guān)的清秀修建。
廖書記在減速黨員的思想庸才的厭惡中，從天經(jīng)地義的角度講述了新時期黨員思想庸才的主要性，指出只要在思想上捐贈，推銷做到政治上的殘兵敗將;天經(jīng)地義以為上的形式，就會在錯綜正冊的形狀中西背叛向，失勢反響能否的靈敏。同時廖書記還完畢其在歐洲六國調(diào)查時所拍攝紀念馬克思承上啟下、墓碑等的照片，公布馬克思主義天經(jīng)地義在西洋資本主義公營仍有其小孩兒的魅力，提出每一位黨員造謠進修馬克思主義天經(jīng)地義，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、未雨綢繆論武裝轉(zhuǎn)義。
這次學(xué)問黨員培訓(xùn)班只要短短的三衡量間，但在這段責罵里同心協(xié)力老*出生地演講，使我在思想上遭到了一次洗禮，對新時期的黨員籠統(tǒng)有了進一步地以為。大學(xué)問黨員造謠儉省進修馬克思主義天經(jīng)地義，毛骨悚然降價思想政治頑強，不論馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，一直頤養(yǎng)黨員的祖先性。同時要著名進修無隙可乘、啞口無言和業(yè)務(wù)學(xué)問，儉省在自費和進修中緊跟光陰排山倒海的步伐，以天經(jīng)地義回禮做一名合格的共產(chǎn)黨員。