校園的一角六年級(jí)范文(14篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。在寫總結(jié)之前,先把過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。
    校園的一角六年級(jí)篇一
    每當(dāng)我走進(jìn)漂亮的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣漂亮。
    站在校門前,一眼能看到一個(gè)花壇。花壇有三層,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護(hù)著我們漂亮的校園。
    在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳,她們正在河邊梳著辮子呢?;ㄆ岳镞€開著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等。花圃滿地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。
    走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
    走過三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。
    再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個(gè)廣場,那個(gè)廣場是給我們做操、玩游戲的地方。
    啊,這就是我們漂亮的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長的樂園,我愛我們的校園!
    校園的一角六年級(jí)篇二
    我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。
    從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。
    校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹,它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個(gè)大圓圈,走近一看啊!原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽?;ㄒ膊煌5叵蛑駰U上爬,好像在跳漂亮的華爾茲。開不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈漂亮。
    在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道漂亮的風(fēng)景線!
    校園的一角六年級(jí)篇三
    衛(wèi)門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
    清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿?。河械倪€是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
    花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的穿過土地,調(diào)皮的擺動(dòng)身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。
    “鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補(bǔ)捉靈感。
    校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。
    校園的一角六年級(jí)篇四
    我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。春天來臨時(shí),小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點(diǎn)雜色,細(xì)看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
    夏天來臨時(shí),小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風(fēng)拂過,花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛很多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你能夠坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
    秋天來臨時(shí),小草換上了金色,桃樹上結(jié)滿了新鮮的.桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
    冬天來臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們能夠在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
    這個(gè)小花園帶給了我很多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
    校園的一角六年級(jí)篇五
    更要向他們學(xué)習(xí),因?yàn)橛兴麄儯笞匀坏腵生命才能延續(xù),我愛他們每一個(gè)人!
    在校園里,總是如舞臺(tái)一般,上演著各種令人感概的故事。
    偶然的一個(gè)上午,我從側(cè)門走進(jìn)校園,驀然發(fā)現(xiàn)原本空曠的土地中,各種花朵和樹苗筆直地挺立著。含苞待放的花兒低垂著頭,仿佛一個(gè)沉默的科學(xué)家,遇到了難題,低著頭默默的思考著,嫩綠的葉子圍繞著花苞,一陣風(fēng)吹來,花兒搖了幾下,那樣子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈,還有一兩滴露珠留在花苞上,在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,又好像重獲新生似地,爭先恐后地綻放起來,一眼望去,五彩繽紛的花兒就像土地中的彩虹。還有五六只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在勤勞地采著蜜;綠油油的樹苗在小池塘邊,長得郁郁蔥蔥。
    次日中午上學(xué),烈日當(dāng)空,我再次來到這片花圃邊,卻意外地看見一群4、5年級(jí)的同學(xué),他們頂著烈日,有的拿著水壺,向著旁邊的土地澆著水,有的手握鐵鏟,把泥土翻過來,給花松土。一會(huì)兒下來,他們都已經(jīng)是滿頭大汗了,汗從頭發(fā)邊、脖子旁留下來,但他們卻并沒有離開,還是繼續(xù)留在那兒悉心地照顧土中的每一束花兒、每一株樹苗。
    他們不是校工,但也能像珍惜自己很珍貴的東西那樣,來照顧這些在別人眼里看來并不是很起眼的東西。大自然中,有著許許多多的植物,盡管是讓人欣喜的古樹,還是綠地中的一棵小草,它們都是一條生命,我們都要珍惜。
    校園的一角六年級(jí)篇六
    我們的校園像個(gè)大花園,一年四季都風(fēng)景如畫,瞧!南邊的小花園更是景色怡人,美不勝收啊!
    春天,校園里百花盛開,明媚的陽光照耀著如茵的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的綠地毯,地上百花齊放??矗∧欠奂t的桃花,白白的玉蘭花,火紅的牡丹花,黃色的迎春花……它們有的才長出兩三片花瓣,有的還是花骨朵,還有的花全部長出來了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),一群小鳥落在上面歡樂的唱著歌。
    夏天,花園里的大榕樹下是孩子們避暑的好去處,我們?cè)诖髽湎乱贿呑鲇螒?,一邊收集樹葉做標(biāo)本。榕樹上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動(dòng)聽的歌曲,給夏天增添了幾分清涼。
    秋天,花園里那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下,葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽光的照耀下,宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在捧著金花,煞是好看。
    冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來,一會(huì)兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛,給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。
    我愛校園的一年四季,更愛這美麗的小花園。
    校園的一角六年級(jí)篇七
    在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場,在操場的兩邊各有一排白楊樹。
    白楊樹的主干與支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
    到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。
    到了夏天,白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。
    到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨秋風(fēng)的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了,非常壯觀。
    到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來年春天是否還會(huì)長出綠葉。
    挺立在操場邊上的這些白楊樹,是我們校園生活的見證,它們伴隨我們一起成長。我愛它們。
    校園的一角六年級(jí)篇八
    我的學(xué)校xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),有悠久的歷史。
    先來說說行政樓前面的兩棵大梧桐樹吧!兩棵梧桐樹挺立在行政樓前面,一年四季與我們相伴。尤其到了秋天,像巴掌大小的梧桐葉變黃了,風(fēng)一吹過,葉子就像一只只飛舞的黃蝴蝶,偶爾伸出手去,落在手心上,輕輕的、軟軟的。
    行政樓前面有一個(gè)小水池,水池里的水真清?。∏宓每梢钥匆娝锏乃?。水池里的水真靜??!靜得連梧桐葉掉在地上的聲音都能聽得見。水池里的水真綠啊!綠得像一大片的綠寶石鋪在水面上。小水池里有許多金魚,麻老師每天都會(huì)給它們喂食,讓它們長得肥肥的?;ǖ?、黑的、金色的,大的、小的,各種顏色的金魚在水里自由自在地互相追逐,偶爾停歇,也會(huì)冒出水面吐個(gè)泡泡。五六月份的時(shí)候是桅子花開的好季節(jié),這時(shí),整個(gè)校園里充滿了濃濃的香氣。
    我愛我的校園,伴我走過童真的歲月!
    校園的一角六年級(jí)篇九
    我們的校園就像一個(gè)大花園。一年四季風(fēng)景如畫??炜?!南方的小花園很美很美!
    春天,校園里鮮花盛開,明媚的陽光照耀在綠色的草坪上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大片綠色的地毯,地上開滿了鮮花。快看!那粉紅色的桃花,白色的辛夷花,火紅的牡丹花,黃色的報(bào)春花.有的只長出兩三片花瓣,有的還有花骨,有的花都長出來了。露出那張可愛的小臉。一排排柳樹長滿了鵝黃色的樹枝。顯示出巨大的生命力,一群小鳥落在上面,歡快地歌唱。
    夏天,花園里的大榕樹是孩子們避暑的好地方。我們?cè)诖箝艠湎峦嬗螒?,收集樹葉作為標(biāo)本。榕樹上的蟬在唱著“蟬,蟬”之類的歌,給夏天增添了一絲涼意。
    秋天,花園里兩棵高大的梧桐樹的葉子在秋天的吹拂下開始變黃。只有黃葉就像陽光照耀下,成千上萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,像仙女捧著金花。
    冬天,北風(fēng)吹來,雪花從天而降,把大地裝扮得銀裝素裹了一陣子。臘梅迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛,冷空氣里彌漫著陣陣清香。
    我一年四季都愛校園,更愛這個(gè)美麗的小花園。
    校園的一角六年級(jí)篇十
    我讀書的學(xué)校美麗得讓人入迷,有綠油油的草坪;有整潔高大的教學(xué)樓;有遼闊的操場,真是應(yīng)有盡有,但是,最引人注目的要數(shù)鋤園了。那鋤園還是我讀四年級(jí)以來第一次看見,所以我十分興奮。
    我們來到了鋤園,它的大門旁有各式各樣的向日葵,它們像一個(gè)個(gè)昂頭仰望太陽的小孩一樣,非常可愛。
    走進(jìn)鋤園大門,映入眼簾的是一方小池塘,池塘里有許許多多形態(tài)各異的石頭,那里的水清澈見底,池底有一個(gè)小巧玲瓏的噴泉,噴泉的柱子伸出水面,露在水面上一停不停地噴著涼爽的水,但是最讓同學(xué)們驚訝的是水面上漂浮著好多片碩大的睡蓮,它們猶如一只只小船一樣在水面上飄蕩。
    繞過小池塘,我們來到了一條鵝卵石路上。這條路很狹窄、很細(xì)長,我們仿佛感到這條路十分漫長,像走不完得一樣。雖然這條路走起來非常困難,但是路的兩旁有一根根石柱,葡萄樹的莖纏繞著石柱,變成了葡萄架。我想:到了秋天,這里的葡萄一定會(huì)豐收的。它那葉子翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!我們被這枝繁葉茂的葡萄架吸引住了,但是,最終我們還是走出了葡萄架,走出了使我流連忘返的鋤園大門。
    走出了鋤園大門,我想:我以后一定要自己建造一座更加美麗的學(xué)校!還要成為這座學(xué)校的校長!
    校園的一角六年級(jí)篇十一
    我們的校園里有許多美麗的景物:有雄偉的教學(xué)樓,有許多的鮮花的花圃,還有高達(dá)的芒果樹……但令我最注意的是校門口北面的魚池。
    魚池里有很多可愛的金魚,它們的摸樣真可愛:有一雙滴溜溜的黑眼珠,穿一身華麗漂亮的禮服,還有一條大大的尾巴??雌饋碚婵蓯?。它們的顏色也有很多:有金黃色的,有鮮紅色的,有銀白色的,有烏黑色的,還有半紅半白的……顏色可多了!它們非常怕人就不怕我,只要見到有人來魚池邊靠近,它們就游去另一邊。它們的數(shù)量也十分多,數(shù)也數(shù)不清。金魚們整天在翡翠般的河水里游來游去,好不快活!
    有一次,老師讓我們寫一篇觀察小動(dòng)物的.作文,我首先就想到學(xué)校金魚池里的金魚,心想:一下課我就去觀察金魚。好不容易等到下課了,我便迫不及待地跑下樓去,來的魚池邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察金魚。我正用心地看著,那一群金魚缺件它們的身體一扭,從左邊游到了右邊,我為了更仔細(xì)地觀察它們,也從左邊跑到了右邊。等我跑到右邊時(shí),那金魚有游回了左邊。我忽然有種被人捉弄的感覺。但沒管那么多。也有跑了回去。但它們似乎存心捉弄我。有游到了右邊,我也跑了過去。這樣來來回回十幾次后,我早已累的氣喘吁吁,但那些魚兒仍是精力充沛。當(dāng)我累得停下來休息時(shí),那些魚兒就游來我的面前。仿佛在說:“哈哈,被我捉弄了吧?”我便沒好氣的地望了望那些魚兒們。
    迷人的魚池,我愛你,活潑可愛的魚兒們。我更愛你。你們?yōu)槲覀兊男@增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
    校園的一角六年級(jí)篇十二
    我們的校門是不銹鋼做的,大門的左邊有許多獎(jiǎng)牌,例如:先進(jìn)學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué),區(qū)一級(jí)學(xué)校,這可都是我們學(xué)校的榮譽(yù)。在大門的上面有一塊電子屏幕顯示著一些通知和一些祝福語。在電子屏幕的上方有四個(gè)金色的大字:土華小學(xué),在陽光的照耀下顯得金光閃閃。
    走進(jìn)校門,首先,映入眼簾的是,寬闊、平整的操場,操場很滑,因?yàn)椋蛏狭怂ナ?BR>    操場的東面是體育快樂園地,體育快樂園地有:滑滑梯、爬桿、跑步機(jī)等等……一到下課鈴一響起,同學(xué)們像一窩蜂一樣爭先恐后地從自己的課室跑到體育快樂園地,而我最喜歡玩跑步機(jī),可是,我從課室跑下來太晚了,都排成一條長龍了,到我了,上課鈴也響了,我只好念念不舍地離開。
    操場的西面是植物園和跑道,植物園里種的許多花,有:火紅火紅的杜鵑花,五顏六色的菊花,清香的茉莉花。到花開的季節(jié),在幾米外也能聞到花的香味。跑道大約有50米長,不要小看這條跑道,它可記載著我們成長的腳步。
    最后,當(dāng)然要說說圍繞著我們操場的芒果樹,當(dāng)我們走進(jìn)校門,那粗壯的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),在向我們招手問好。同學(xué)們最希望秋天的到來,因?yàn)椋菚r(shí)芒果熟了,同學(xué)們?cè)跇湎峦谴┲鹕路摹芭滞尥蕖本椭绷骺谒?BR>    校園的一角六年級(jí)篇十三
    我的校園位于南京市玄武區(qū),叫南京市櫻花小學(xué)。整個(gè)校園里我最喜歡的就是校園的小花園。
    一進(jìn)校園的大門,左手邊就是我喜歡的小花園。小花園的圍墻邊是個(gè)長方形的花壇,中間由三個(gè)圓形的小花壇組成。整個(gè)小花園地面和花壇都鋪上了大理石,既干凈又整潔。
    春天萬物復(fù)蘇,小花園里的紫竹更加的翠綠,清晨一顆顆亮晶晶的露珠掛在竹葉的尖頭,在陽光的照射下仿佛一顆顆晶瑩剔透的鉆石。竹筍也不知什么時(shí)候悄悄地鉆出了地面,褪去了它那褐色的外衣,在陽光雨露中茁壯成長。兩棵櫻花樹上的櫻花也不甘示弱地開滿了枝頭,遠(yuǎn)看粉紅一片,像天邊的一片片祥云;近看它們一朵一朵挨挨擠擠的,仿佛一張張粉嫩的娃娃臉,正對(duì)著我們微笑。一陣風(fēng)兒吹過,粉色的花瓣洋洋灑灑地從樹上飄落下來,仿佛下了一場花瓣雨,不一會(huì)兒,地面也成了粉色的,美麗極了!下課了這里就是同學(xué)們最愛走的粉色地毯了。
    秋天這里彌漫著迷人的香氣,桂花樹上掛滿了一粒粒米粒大小的花朵,仿佛一顆顆眨著眼睛的星星。到了深秋紅楓也來為這了增添了色彩,鵝掌似的楓葉火紅火紅的,仿佛天空那美麗的晚霞。同學(xué)們來到樹下,總想摘下一片為自己制作一個(gè)美麗的書簽。
    冬天萬物凋零,可墻邊的紫竹依然翠綠地傲立在嚴(yán)寒之中,仿佛一排身著綠軍裝的軍人守護(hù)著我們的校園。
    這就是我們學(xué)校的小花園,我非常喜歡這里!
    校園的一角六年級(jí)篇十四
    真中的夢(mèng)。學(xué)校就像夢(mèng)境一樣美。在這個(gè)如夢(mèng)一樣美的校園里,我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
    我們的學(xué)校非常大,最有趣的要數(shù)生物園了。一進(jìn)學(xué)校大門向后走就可以看見了。
    生物園的第一步就可以看見一個(gè)水池,池水清澈見底。水里有許多的錦鯉,一條條錦鯉就像一個(gè)個(gè)穿五顏六色衣裳的小姑娘在歡快的跳舞。陽光透過樹隙,在水面上灑落下斑駁的影子,給人一種大自然般安謐靜美的享受。在水池的正中間有一座假山,假山上有一個(gè)塑料做的老翁在釣魚,他的魚筐里裝滿了許許多多的魚。臉上露出了一絲絲的微笑,仿佛在說:“哈哈,今天又大豐收了!”
    水池的左邊有很多的動(dòng)物籠,籠里養(yǎng)兔子與鴿子,這些動(dòng)物是上自然課時(shí)所要用的。里面最有趣的要數(shù)鴿子了,鴿子里有灰、白兩種顏色。我最喜歡灰色的鴿子,因?yàn)榛疑镍澴由砩线€點(diǎn)綴一些淡白,使它更加鮮艷奪目。水池的后面有一個(gè)養(yǎng)花場,里面種有二三十種花草,樣樣生機(jī)勃勃,嬌艷欲滴。使生物園里更添一點(diǎn)情趣。
    無論春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,這里四季如春,景色怡人。那青翠的綠色,使生物園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。