努力上進(jìn)學(xué)生演講稿范文(19篇)

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    演講稿的開頭部分需要吸引聽眾的注意力,可以使用引用、故事等手法。在寫演講稿時(shí),要注重提煉關(guān)鍵詞和短語,以增加語言的簡(jiǎn)潔和表達(dá)的效果。演講可以幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息和影響他人。
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。
    每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    __曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了__神秘的__和__的輝煌文明。
    讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。__曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!.
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué):
    大家好!我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí),我們的職責(zé)。
    阿,秋天來了,我也來了。我?guī)е锾煲积R來了。而不同的是,我在室內(nèi),他還在室外;他帶來了金色,我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),我們的職責(zé)。
    秋天,是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)金色的季節(jié)。而對(duì)于我們來說,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。
    因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中,總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,在大地的呵護(hù)下,陽光的滋養(yǎng)下,他們奮力的成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來臨時(shí),這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,期望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會(huì)錯(cuò)過擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳,不知不覺地被泥土覆蓋,滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的職責(zé)。
    然而我突然間發(fā)現(xiàn),我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的`人。一個(gè)學(xué)生,是就應(yīng)具有一些花朵的精神的,無論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都就應(yīng)報(bào)答以前呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人。落紅選取更護(hù)花。而我們只有選取勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí),這是我們的職責(zé)。
    然而職責(zé)到底是什么?我想,也許職責(zé)就是使命,也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦,奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊,任勞任怨。而學(xué)生的職責(zé)就是勤奮學(xué)習(xí)。你能夠不博學(xué),但你不能無知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器。你能夠衣食無憂,但你不能夠養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習(xí),你才能體會(huì)到生活的百態(tài),學(xué)習(xí)的樂趣,做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí),你的生命才能得到洗禮與升華。至此,勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,一套裝備,更就應(yīng)是生命的伴侶。
    同學(xué)們,就讓我們珍惜此刻的每一個(gè)清晨,抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),我們的職責(zé)。
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    走進(jìn)__小學(xué),感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對(duì)我的感觸非常深刻,這是__老先生說的,他深刻認(rèn)識(shí)到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
    歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?__代文學(xué)家__他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到__學(xué)舍學(xué)習(xí)。__依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
    自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。__為了學(xué)習(xí),”鑿壁偷光“,__為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪“,__為了學(xué)習(xí)”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國的將來而努力呢!
    現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇四
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    青春是輝煌的、叛逆的、無悔的,青春是充滿活力的、不知疲倦的.,青春也是不羈的,充滿挑戰(zhàn)的。
    青春對(duì)于任何人來說,都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
    一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習(xí)時(shí)期,放肆玩耍,不努力。長(zhǎng)大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí),才番然頓悟,后悔終生。
    也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時(shí)間,為自己的理想而努力,最終功成名就。
    青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。
    但是,對(duì)此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力,激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),勇敢面對(duì)困難,擊敗它們,就離夢(mèng)想更近一步。
    我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí),不要一下子怒氣沖天,以平和的心態(tài)去面對(duì),你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。
    當(dāng)你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時(shí),不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的做法,總有一天,會(huì)被別人理解。
    青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果,只注重結(jié)果而不注意過程。
    青春期的我們無所畏懼,不會(huì)懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。
    青春充滿冒險(xiǎn),青春的我們不知疲倦,對(duì)任何有新意的事都充滿興趣!
    青春,就去勇敢奮斗吧!
    青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,愛情是扔出了就收不回的賭注。
    一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。
    一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    的榮耀與屈辱。
    記得有一次,我在看書的時(shí)候,我媽叫我和她一起去超市逛街,我沒聽見。我繼續(xù)看書。我媽說:“走吧,我媽去超市給你買本新書,好不好?”聽了這句話,我趕緊答應(yīng)了。
    一進(jìn)超市,我的目光就轉(zhuǎn)向了我最喜歡的書——。我拿起一本書看了一會(huì)兒,然后完全進(jìn)入了故事的情節(jié)。過了一會(huì)兒,我媽給我打電話,我沒聽見。我一抬頭,原來是我媽。媽媽見我入迷就買了。
    我從小就愛看書。小時(shí)候爸爸告訴我,我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽給了我一本。
    作文。
    書。過幾天就看完了。以后我會(huì)為自己的目標(biāo)不懈努力,向張海迪、居里夫人學(xué)習(xí)。
    看了越來越多的書,從中學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)利益高尚,靈魂豐富的人,學(xué)會(huì)了做一個(gè)冷靜而有毅力的人,學(xué)會(huì)了如何對(duì)待友情,珍惜生命….
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我發(fā)言的題目是用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路。
    狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名??锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的.每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。
    正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇八
    同學(xué)們,我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國》。我們常聽到這樣一句話,叫“活到老,學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
    勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊,只有勞動(dòng)者才是最光榮的!在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們?cè)谇逍碌男@里快樂地學(xué)習(xí)。作為小學(xué)生的我們,要為父母做力所能及的家務(wù),主動(dòng)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,積極參加青少年志愿者活動(dòng),從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    夢(mèng)”,努力奮斗吧!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。
    回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬語千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
    是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。
    我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)娶求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和-諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。
    想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
    星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
    王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
    我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來回報(bào)老師的愛。
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十
    親愛的老師,同學(xué)們:
    斗的東西,很多,我需要學(xué)習(xí)的東西,很多。我的奮斗,很小,但對(duì)每一個(gè)人來說,卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽一中。它,是我的目標(biāo)。
    現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我的心中,是最重要的,因?yàn)?,這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
    我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來說,它,很高。但是,我相信只要我努力過了,我奮斗過了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
    我奮斗過,我努力過,最后的結(jié)果不一樣,有可能會(huì)成功,也有可能會(huì)失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因?yàn)?,有人說過:世上無難事只怕有心人。
    沒有努力,沒有奮斗,最后的結(jié)果只有一樣,那就是百分之零的失敗。
    所以,我的奮斗,不會(huì)停止,在我生命結(jié)束的那一刻,我的奮斗會(huì)隨著我的'生命一直下去。直至生命的盡頭。
    在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)?,我的生命沒有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒有達(dá)到,所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止,我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油,沒有什么事是做不了的。
    因?yàn)槟闩α恕?BR>    我的奮斗,將要和你們同步。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
    我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
    在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢(mèng)幻明天,只有惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。
    一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十二
     學(xué)習(xí)很重要,不僅是因?yàn)樗茏屇愀訌?qiáng)大,而是學(xué)習(xí)是一個(gè)人內(nèi)在的改變,學(xué)習(xí)到的東西將會(huì)成為你的核心力量,下面請(qǐng)看小學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿,看看小學(xué)生是怎么努力去學(xué)習(xí)的。
     敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是:“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。”
     俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間就是珍寶,時(shí)間是一切能力中最強(qiáng)的力量。
     人的生命是短暫的,但是我們只要爭(zhēng)分奪秒,與時(shí)間作斗爭(zhēng),到老,也無怨無悔。
     同學(xué)們,你們一定要“珍惜時(shí)間”,俗話說;“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”我們現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)節(jié),“花有重開日,人無再少年。
     ”我們現(xiàn)在條件很好,要努力學(xué)習(xí),有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)非常無聊,我教你,你們可以把學(xué)習(xí)看成一門興趣,把語文看成與人對(duì)話,把數(shù)學(xué)看成找兇手,你是一個(gè)偵探,一定要細(xì)心的找,找到真正的兇手,才不會(huì)冤枉好人。
     知識(shí)就像滾雪球,越滾越多,并不要急于求成。
     只有抱著好的心態(tài),才會(huì)更充實(shí)。
     時(shí)間與知識(shí),也就是努力用時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí),但也要合理利用,你可以看一會(huì)兒書或?qū)懸粫?huì)兒作業(yè)后向遠(yuǎn)處望望,記住哦!學(xué)習(xí)是好的,但也要注意保護(hù)視力。
     “知識(shí)改變命運(yùn)?!贝蠹乙欢ǘ悸牭竭^吧!知識(shí)是絕對(duì)無敵的,對(duì)于一個(gè)人來說:“你只要有了知識(shí),你人生的命運(yùn)就可能改變!”
     班上有些家里條件不是很好的同學(xué),你不要感到自卑,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,利用課余時(shí)間去多讀些書,讓你的腦袋變靈活,你今后人生的命運(yùn)就可能進(jìn)行大轉(zhuǎn)變,努力吧!用“知識(shí)改變命運(yùn)”來激勵(lì)自己,努力吧!
     同學(xué)們,用一句話來告誡大家,“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。”讓我們擁有一個(gè)美好的未來,讓我們共同在一片藍(lán)天下努力吧!
     謝謝大家!
     老師們、同學(xué)們:
     上午好!
     今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)
     年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。
     作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
     孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
     今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
     也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。
     后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。
     每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
     基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
     市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的'精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
     同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!努力學(xué)習(xí)演講稿謝謝大家!
     各位老師、各位同學(xué):
     大家早上好!
     我來自四三中隊(duì),今天,就由我代表四三中隊(duì)在國旗下講話,我講話的主題是:努力學(xué)習(xí)!
     同學(xué)們!胡錦濤爺爺曾對(duì)我們少先隊(duì)員提出了這樣的要求:牢記黨和人民的重托,努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)!
     但是在我們歡快的校園中,在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識(shí):有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如玩??鞓贰?又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場(chǎng),學(xué)與不學(xué)都一樣”等等。
     可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂曲,它可以使你陶醉;,學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你充實(shí)。
     只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。
     只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。
     只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!
     “書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書會(huì)讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會(huì)讓你目光深遂看得更遠(yuǎn)。
     我的講話完畢,謝謝大家!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是“勤奮是成功的關(guān)鍵”。
    進(jìn)入嫩江中學(xué),感覺處處沐浴在文化的海洋里,在墻壁、走廊、教室里,到處都是名言警句。讓我們永遠(yuǎn)接受不同的文化。其中有一句名言“勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵”深深地打動(dòng)了我,這句話是老教師郭沫若說的,他深刻地認(rèn)識(shí)到光有智慧是不夠的,成功還需要更多的勤奮和努力。
    歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)證明這句話的可信度嗎?宋代文學(xué)家范仲淹,三歲孤獨(dú)。他在一個(gè)貧窮的家庭長(zhǎng)大,攢錢讀書。他的勤奮和努力感動(dòng)了寺廟的長(zhǎng)者,他們把他送到杜南學(xué)校學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持樸素的生活習(xí)慣,努力工作,拒絕接受富家子弟的禮物。經(jīng)過努力學(xué)習(xí),他終于成為了一名偉大的作家。
    現(xiàn)在,我們處于一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。只有努力工作,努力學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),讓自己變得越來越聰明,與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮,打開智慧和成功之門的金鑰匙,一起努力吧!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的題目是“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”。
    詹天佑可是我國杰出的愛國工程師,京張鐵路就是他帶領(lǐng)著。
    中國。
    人修筑的。京張鐵路長(zhǎng)200千米,是聯(lián)合華北和西北的交通要道。當(dāng)時(shí)清政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃時(shí),很多帝國主義就來爭(zhēng)奪鐵路的修主權(quán),想進(jìn)一部控制我國的北部,最后,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。詹天佑面對(duì)個(gè)人困難想出了一個(gè)辦法,如對(duì)付居庸關(guān)隧道的兩端同時(shí)鑿進(jìn)法,對(duì)付八達(dá)嶺隧道的中部鑿井法與對(duì)付陡坡的“人字形”線路。最后,京張鐵路不滿四年就提前竣工了。
    從上我們知道了詹天佑是一位愛國的、杰出的、聰明的工程師,他懂很多知識(shí),有很大的成就,要想有很大的成就就要有力量,俗話說:“知識(shí)就是力量?!蔽覀冇辛酥R(shí)就可以為祖國做貢獻(xiàn)。知識(shí)是怎么得來的呢?學(xué)唄。在現(xiàn)代社會(huì)中只是比核彈都還好用呢,如果一個(gè)大國家和一個(gè)小國家發(fā)生了矛盾,大的國家可以一個(gè)核彈把小的國家炸平,則小的國家就可以用知識(shí)來戰(zhàn)勝大的國家……所以,我們?yōu)橹鎳瑸橹鴭寢?,為著世界上需要幫助的人讓我們?yōu)橹覀兏篮?、更和諧、更強(qiáng)大的國家去讀書,去學(xué)習(xí)吧!假如我們都是文盲,什么都不懂,那我們的祖國就要?dú)缌耍晕覀円x書,不能讓祖國毀在我們手上。我們要讓國家更加昌盛、富饒、強(qiáng)大。讓五千年的歷史代代相傳!
    謝謝大家!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十五
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我們的人生,一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過我們的人生。有人說過,我們生下來就是為了贏。
    這句話說得很對(duì),我們生下來就是為了贏,世界上沒有贏哪來的輸這個(gè)詞,只有贏,才會(huì)輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì),我們會(huì)站在世界上的最頂端。
    我的人生,是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說過:自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。
    對(duì),我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學(xué)習(xí)的東西,很多。我的奮斗,很小,但對(duì)每一個(gè)人來說,卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽一中。它,是我的目標(biāo)。
    現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我的心中,是最重要的,因?yàn)?,這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
    我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來說,它,很高。但是,我相信只要我努力過了,我奮斗過了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
    我奮斗過,我努力過,最后的結(jié)果不一樣,有可能會(huì)成功,也有可能會(huì)失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因?yàn)椋腥苏f過:世上無難事只怕有心人。
    沒有努力,沒有奮斗,最后的結(jié)果只有一樣,那就是百分之零的失敗。
    所以,我的奮斗,不會(huì)停止,在我生命結(jié)束的那一刻,我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
    在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)?,我的生命沒有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒有達(dá)到,所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止,我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油,沒有什么事是做不了的。
    因?yàn)槟闩α恕?BR>    我的奮斗,將要和你們同步。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十六
    親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:
    大家下午好!我是來自高一(4)班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生,記得剛來廣雅的時(shí)候,我的成績(jī)并不好,考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力,終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
    有這么一句話,我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此,你怎樣看待學(xué)習(xí),關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),這包袱只會(huì)變得越來越重;倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過程,驀然回首,我們將驚喜于能力的提高,思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中,我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景:當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí),卻有不少人因考得很好而被人大說"變態(tài)",與之相比,我們是那么黯淡無光。這時(shí),千萬不要著急。俗話說,靜則靈,靈則慧,既然自己實(shí)力不足,那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài),都不過于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn),把自己的進(jìn)步,以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn),當(dāng)你進(jìn)步了,開始被人說"變態(tài)"了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限,我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長(zhǎng),但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進(jìn),不躁不急,是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。
    我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后,就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為,學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說,你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩?duì)善于總結(jié)的理解,高中的學(xué)習(xí)科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識(shí)點(diǎn),不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷,學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但當(dāng)做題時(shí)卻不得不翻書尋找解答的方法,在考場(chǎng)上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時(shí)只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才勉強(qiáng)答對(duì)那么幾道題。究其原因,我認(rèn)為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)梳理成一個(gè)系統(tǒng)。零零散散的知識(shí)點(diǎn),宛如一個(gè)個(gè)錯(cuò)雜分布的水潭,唯有花些時(shí)間把它們連接起來,匯成河流,才不會(huì)出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),我們的思維就不會(huì)短路,考起試來自然才思敏捷爆棚!
    謝謝大家!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十七
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    美德,是我們生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德,怎樣才算擁有美德?這個(gè)問題的答案我從“美德少年”湯一凡的身上找到了。
    湯一凡是一名“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,他充滿愛心、熱愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、陽光自信,在各方面都是一個(gè)佼佼者。他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),但最讓我感動(dòng)和欽佩的是他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。無論誰有困難,他都毫不猶豫地主動(dòng)伸出援助之手,他總是默默地把自己的愛心和關(guān)懷奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的人。
    有的同學(xué)在他的幫助下變得開朗而自信了;有的同學(xué)在他的幫助下變得積極上進(jìn),熱愛學(xué)習(xí)了;而更多的同學(xué)在他的帶動(dòng)和影響下,也熱愛關(guān)心他人、幫助他人了。老師喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),他無愧于美德少年的稱號(hào),我也要像她一樣,當(dāng)一個(gè)品德出色、助人為樂的人!從他的身上,我真正感受到了美德的重要性。一個(gè)人,不管身處什么樣的環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會(huì)失敗,美德會(huì)幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫助他。而且美德會(huì)感染人。就是說美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周圍的人受益,豈不是很好。
    人生是條漫長(zhǎng)的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問題。
    是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。
    “奮斗”二字,意蘊(yùn)無窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任爾白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
    若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說,“我的青春沒有虛度,我的.人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯(cuò)過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
    人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
    謝謝大家!
    努力上進(jìn)學(xué)生演講稿篇十九
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,對(duì)于時(shí)間,人們經(jīng)常會(huì)自己原諒自己,你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧。你說今天的事情要今天做,不要推遲,他又說有的是時(shí)間,明天做也不遲。這種不珍惜時(shí)間的人其實(shí)會(huì)付出很大代價(jià)。
    時(shí)間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。贏得了時(shí)間就贏锝了財(cái)富,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄你。珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的生活打扮的分外美麗,浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的人生變的黯然無色。
    魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年級(jí)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時(shí)間安排。有一天,魯迅在家里幫助母親多做了一點(diǎn)事,上課遲到了,嚴(yán)厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,魯迅挨訓(xùn)以后,并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝ィ炊\懇的接受了批評(píng),決心作好精確的時(shí)間安排。再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)影響學(xué)習(xí)。于是,他用小刀在書桌的右下方,正正方方的刻了一個(gè)早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
    此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞缸x書的興趣十分廣泛。又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說,繪畫,也深切愛好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí)。所以時(shí)間對(duì)他來說實(shí)在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。
    我們身邊也有很多珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如我們班的__同學(xué)。他就是一個(gè)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。
    同學(xué)們讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!
    我的演講完畢。謝謝大家!