心得體會(huì)是對(duì)某一事件、經(jīng)歷或感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和把握人生的真諦，也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程。寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一部分，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的影響。心得體會(huì)的寫作可以通過回顧過去的經(jīng)歷、思考問題的解決過程和總結(jié)所得到的啟示，從而形成有效的思考和成長(zhǎng)方式。寫心得體會(huì)既是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程，它可以促使我們不斷反思和反省，從而更好地提升自己的品質(zhì)和水平。心得體會(huì)的寫作也是一種自我調(diào)節(jié)和自我管理的過程，通過對(duì)過去的總結(jié)和對(duì)未來的展望，可以更好地認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)，做到有所為有所不為。在撰寫心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行素材的整理和歸類，以便后續(xù)的條理清晰。真誠(chéng)地希望大家能夠通過寫心得體會(huì)，不斷成長(zhǎng)和提高自己的能力。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇一
地點(diǎn)：大冶市茗山。
拍攝工具：手機(jī)（由于自己沒有單反相機(jī)，只得用比較拙劣的手機(jī)拍攝）。
二、視頻具體介紹。
視頻開始部分是采用會(huì)聲會(huì)影5里面的材料，緊接著的是一個(gè)從上到下的遠(yuǎn)景橫拍介紹了我們到達(dá)大冶長(zhǎng)途客運(yùn)站；大約經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了拍攝地點(diǎn)。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現(xiàn)在報(bào)道的方式給大家介紹。
一下車，并沒有看到花團(tuán)錦簇爭(zhēng)鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開得正盛的小菊花，雖然對(duì)即將走入花海的人來說它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風(fēng)景線。只可惜手機(jī)拍攝過程攝像頭沒拿好在剪輯過程出現(xiàn)側(cè)面播放的情況。
走了一會(huì)兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽光，沒有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來美女們樂得不可開交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡(jiǎn)單，時(shí)間間隔也比較短。第三部分就是在室內(nèi)參觀游覽，室內(nèi)的名畫書法特別多，琳瑯滿目應(yīng)接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個(gè)朋友在畫廊中游走的視頻作為結(jié)尾。時(shí)長(zhǎng)2分鐘24秒。
三、總結(jié)心得。
在整個(gè)拍攝過程中，有兩個(gè)不足的地方：首先、內(nèi)容取材不夠豐富，導(dǎo)致在剪輯視頻的時(shí)候可選的材料不多；第二、拍攝過程出現(xiàn)晃動(dòng)導(dǎo)致視頻播放出來的效果不穩(wěn)定。
都說新聞三分寫作七分采訪，可見要想獲取足夠有新聞價(jià)值的信息就必須掌握采訪技巧；相對(duì)于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點(diǎn)也是我沒有做到的，第一個(gè)晚上剪輯視頻從9點(diǎn)多剪到差不多一兩點(diǎn)，我覺得這是正常的，而且真心覺得如果可以渲染完成的話那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時(shí)候電腦上會(huì)聲會(huì)影突然出了問題導(dǎo)致第一次做的視頻作業(yè)全部自動(dòng)消失了，當(dāng)時(shí)真的很無語。不過還是硬著頭皮從兩點(diǎn)又倒騰了一個(gè)多小時(shí)搞到三點(diǎn)多也有第一次做出來的那個(gè)效果。但是第二天我再播放的時(shí)候又出現(xiàn)了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。
因此，在視頻剪輯過程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時(shí)候各種抽風(fēng)的情況下更要從容應(yīng)對(duì)，因?yàn)榧糨嬤^程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對(duì)聲音軌、視頻軌、音樂軌等幾個(gè)軌道掌握不夠好的話，你在選取音樂視頻的過程中就有可能出現(xiàn)很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學(xué)習(xí)別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來的東西，這就要求我們平時(shí)在專業(yè)訓(xùn)練過程中更要把握好角度、光線、視角、遠(yuǎn)近等問題，多去練習(xí)自然就會(huì)慢慢好起來。
有沒有站好有沒有站穩(wěn)，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時(shí)候更要與跟拍對(duì)象的步驟保持一致，速度均衡平穩(wěn)。在這段視頻中，最后一個(gè)走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過程中收集拿得比較穩(wěn)，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對(duì)象身上的感覺。
最后，我想說，這一次視頻剪得還是出現(xiàn)各種問題。但是我想，只要自己善于總結(jié)勤于動(dòng)手，多學(xué)習(xí)，多練習(xí)總會(huì)變得好起來。就像那一次在校報(bào)出任務(wù)拍攝的時(shí)候，老師鼓勵(lì)說：“只要多練習(xí)，一定會(huì)越來越好。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇二
面向海內(nèi)外高校學(xué)子的20__首屆華語大學(xué)生微電影節(jié)于20__年2月28日拉開帷幕，開始面向海內(nèi)外高校學(xué)生征集微電影作品。
歷時(shí)數(shù)月籌備的該屆華語大學(xué)生微電影節(jié)，將通過近一年的宣傳、征集、評(píng)選和巡演展映，倡導(dǎo)積極向上的新媒體文化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語為創(chuàng)作語言的大學(xué)生原創(chuàng)作品，設(shè)置有視頻單元和微電影劇本評(píng)選單元，包括了劇情類、紀(jì)實(shí)類、動(dòng)畫類和廣告創(chuàng)意類等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并將結(jié)合公眾投票評(píng)出網(wǎng)絡(luò)人氣大獎(jiǎng)、最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等。參賽作品可通過電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、紙媒等廣泛傳播，并通過與視頻網(wǎng)站、各類媒體深度合作，在音像、影視、出版等多方面開掘巨大的衍生空間，對(duì)涌現(xiàn)出的有潛質(zhì)的創(chuàng)意及制作團(tuán)隊(duì)，將通過媒體合作及二次包裝進(jìn)行持續(xù)傳播。
60秒或三分鐘可以成就你的夢(mèng)想、改變你的道路。
在傳媒精神、影像藝術(shù)和信息技術(shù)激越張揚(yáng)的時(shí)代，一臺(tái)攝像機(jī)、一個(gè)夢(mèng)想、一點(diǎn)創(chuàng)意架構(gòu)出的微電影，就可以表現(xiàn)你所有的憧憬、智慧與感動(dòng)。
參與及支持首屆華語大學(xué)生微電影節(jié)的評(píng)委及專家不僅包括海內(nèi)外知名藝術(shù)家、國(guó)內(nèi)主流媒體總編輯及著名傳媒人，還包括各大院校著名學(xué)者和著名創(chuàng)意與廣告人。20__年5月12日將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮，獲獎(jiǎng)大學(xué)生與學(xué)者名流將共走紅地毯，摘取華語大學(xué)生微電影節(jié)的首批桂冠。
據(jù)微電影節(jié)組委會(huì)介紹，微電影具有微時(shí)(一般在3分鐘以內(nèi))、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點(diǎn)。其對(duì)傳媒精神、電影藝術(shù)與商業(yè)情懷的融合，最大限度地展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新激情與獨(dú)特視角。本屆微電影節(jié)還特別強(qiáng)調(diào)微電影的媒體屬性，它蘊(yùn)含的平民表達(dá)、草根傳播和反思精神，以及對(duì)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的觸動(dòng)與影響，都值得我們探索和思考。
本屆微電影節(jié)正值南京大學(xué)110周年華誕慶典之際舉辦，由南京大學(xué)主辦，騰訊網(wǎng)和央視電影頻道電影網(wǎng)聯(lián)合主辦，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦、揚(yáng)子晚報(bào)獨(dú)家融合媒體合辦，南京大學(xué)金陵學(xué)院承辦，南方周末、江蘇電視臺(tái)等多家主流媒體傾力支持，并與海內(nèi)外各大高校共同參與，是20__年一次難得的思想、文化與創(chuàng)意盛宴，也是迄今規(guī)格最高、影響最大的華語高校微電影比賽及展映活動(dòng)。
大學(xué)校園微電影的現(xiàn)狀，我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發(fā)》，20__年年底面世，無論是從演員陣容還是技術(shù)團(tuán)隊(duì)來看，其付出了較大的努力，也得到了相應(yīng)的回報(bào)。近幾年，諸如微博、微信、微小說、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費(fèi)大眾所接受，而微電影作為一種藝術(shù)文化，也加入到微文化的行列，國(guó)內(nèi)微電影的起步雖然晚，但發(fā)展迅速，并很快適應(yīng)了當(dāng)下微時(shí)代的主流環(huán)境。
針對(duì)時(shí)下電視劇插播廣告現(xiàn)象嚴(yán)重，廣電總局明文規(guī)定自20__年1月1日起，在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告，然而廣告事業(yè)發(fā)展已久，一紙限播令對(duì)其的發(fā)展似乎并無致命性打擊，于是，其必定要從其他領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展空間與活力，便出現(xiàn)了在影視作品中大量植入廣告的現(xiàn)象，恰逢其時(shí)，微電影的傳入與發(fā)展無疑給廣告事業(yè)帶來了旺盛生命力，微電影的發(fā)展為廣告帶來了賴以生存的新鮮血液，廣告的發(fā)展又為微電影提供進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力，二者相互依存，共同前進(jìn)，微電影與廣告事業(yè)相結(jié)合的趨勢(shì)也是日漸清晰。
其次，在之前我們對(duì)“草根”文化的概念已有所了解，對(duì)微電影也做了一個(gè)初步的了解和闡述。首先，微文化是一種大眾所能接受、理解的，在消費(fèi)大眾中廣為流傳的文化，其與“草根”文化有許多相似之處，而目前社會(huì)各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化，又不令其過于通俗化，腐朽化。所以，綜合目前形勢(shì)看，微電影在未來走的將會(huì)是一條精品化的大眾路線，而在微電影精品化的道路上，就勢(shì)必會(huì)淘汰一些缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展活力的“微影”家們，這就要求每個(gè)“微影”家不斷增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提升自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
在了解了大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展后，我們?cè)賮砜刺囟ōh(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展——校園微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展。5月12日晚，20__首屆華語大學(xué)生微電影節(jié)頒獎(jiǎng)典禮在南京大學(xué)舉行，這是微電影界的一大盛事，也標(biāo)志著大學(xué)校園開啟微電影時(shí)代。在當(dāng)今校園內(nèi)，大學(xué)生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時(shí)尚，大學(xué)生慢慢地走進(jìn)微世界，并逐漸形成微電影界的新生力量，也為微電影界帶去了無限活力。目前，青春、愛情、職場(chǎng)等題材越來越被微電影界所追捧，而青春正是當(dāng)今大學(xué)生的生活主旋律，在這其中也穿插著許多或唯美，或凄楚，或感動(dòng)，或殘敗的愛情故事，職場(chǎng)又是所有大學(xué)生走向社會(huì)的必經(jīng)之路，職場(chǎng)對(duì)每個(gè)大學(xué)生而言，既是挑戰(zhàn)，又是對(duì)大學(xué)生活的檢驗(yàn)。而時(shí)下大學(xué)校園內(nèi)微電影的現(xiàn)狀則是呈現(xiàn)出一派雨后春筍的跡象。
順應(yīng)大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢(shì)，校園微電影也將不斷向著總體發(fā)展趨勢(shì)靠近的同時(shí)，依然保持其自身原有色彩，大學(xué)生既在消費(fèi)群體中占據(jù)較大比例，又在微電影生產(chǎn)中占據(jù)較大比例，另外，近幾年，大學(xué)生的生活現(xiàn)狀在熒屏上出現(xiàn)頻率越來越大，更多的生產(chǎn)者選擇把大學(xué)生原滋原味的生活故事作為題材，以大眾所能接受的形式即影視展現(xiàn)出來。不管是針對(duì)影視題材還是消費(fèi)者愛好而言，大學(xué)校園將成為影視，特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明，微電影在大學(xué)校園內(nèi)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇三
學(xué)生拍微電影是一項(xiàng)富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，通過拍攝電影，我們可以鍛煉自己的創(chuàng)作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次拍攝微電影的過程中，我深刻體會(huì)到了拍攝電影所需要付出的努力和困難，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：策劃與創(chuàng)意。
第一次參與微電影拍攝，我學(xué)到了策劃與創(chuàng)意在整個(gè)拍攝過程中的重要性。在開始拍攝之前，我們首先要確定一個(gè)具有吸引力和創(chuàng)意的故事情節(jié)，并制定拍攝計(jì)劃。在策劃和創(chuàng)意的過程中，我們需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，確保故事情節(jié)的連貫性和吸引力。此外，我們還需要考慮所有可能出現(xiàn)的問題，并提前做好準(zhǔn)備工作，以確保拍攝過程的順利進(jìn)行。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
微電影的拍攝是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的角色和責(zé)任。在這次拍攝中，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都要盡自己的最大努力，把自己的任務(wù)完成好，而且要相互配合和合作。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的能力和才華，才能取得更好的成果。此外，在微電影拍攝過程中，我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，與人建立良好的合作關(guān)系，這對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作都是非常重要的。
第四段：技術(shù)與表演。
在微電影的拍攝過程中，我學(xué)到了一些關(guān)于攝影技術(shù)和表演的知識(shí)。在攝影方面，我了解了如何調(diào)整攝像機(jī)的角度和光線，如何運(yùn)用不同的鏡頭和景深來表現(xiàn)故事的情節(jié)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理運(yùn)用后期制作技術(shù)，使得拍攝的效果更加出色。在表演方面，雖然我沒有機(jī)會(huì)親自上陣，但我在觀察他人表演中，了解了一些關(guān)于造型、動(dòng)作和情感表達(dá)的技巧。這些技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅讓我對(duì)微電影拍攝產(chǎn)生了更深的興趣，也讓我對(duì)電影制作中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
通過這次拍攝微電影的經(jīng)歷，我收獲了很多。首先，我體會(huì)到了創(chuàng)作的樂趣和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了如何將自己的想法轉(zhuǎn)化為影像語言。其次，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過相互合作和付出努力，才能取得更好的成果。此外，通過與他人的合作和交流，我也對(duì)自己的能力和潛力有了更多的認(rèn)識(shí)和信心。最重要的是，通過拍攝微電影，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和天賦，也為將來的職業(yè)規(guī)劃提供了新的方向。
總結(jié)。
學(xué)生拍微電影是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的活動(dòng)。通過策劃與創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)與表演的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信這次經(jīng)歷不僅對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，也將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)微電影制作的興趣和熱愛，并在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自己的能力和水平。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇四
一次活動(dòng)發(fā)動(dòng)了我們大家一起去討論，一起去拍攝，一起去改正不足，然后，收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學(xué)里集體的一年不是很強(qiáng)烈，平時(shí)就是和室友在一起的時(shí)間長(zhǎng)，不再像高中一樣大家一起睡，一起自習(xí)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。放假后一起放肆。但是通過參與大學(xué)里這么多的活動(dòng)，卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的，不再僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們付出的，不再那么簡(jiǎn)單。同時(shí)我們收獲的，更加豐富。我意識(shí)到，大學(xué)里也有一群值得信賴的伙伴，也有一個(gè)擁有靈魂的集體。也有在一起為一個(gè)目標(biāo)奮斗的日子。相信我會(huì)通過這種活動(dòng)慢慢的適應(yīng)并融入大學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
我們小組制作的微電影主題就是反應(yīng)我們每個(gè)人都會(huì)遇到的問題——?jiǎng)倓偯撾x高中的我們進(jìn)入大學(xué)后，遇到的那些不可避免的煩躁，不可避免的失落，不可避免的絕望。以及在溝通中成長(zhǎng)，最終戰(zhàn)勝孤獨(dú)融入大學(xué)生活。
貴的，如此才能體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的目的。我們的微電影成本投入很小，但是同樣優(yōu)秀。主要因?yàn)楹笃谥谱骱苷J(rèn)真，這能真正的鍛煉我們的能力。
很高興能和小伙伴們一起參加這次活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多!謝謝~~。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
作為一位影迷，我對(duì)電影產(chǎn)生了極大的興趣。最近，我觀看了一部名為《陽光燦爛的日子》的電影，為我?guī)砹松羁痰挠|動(dòng)和心得體會(huì)。這部電影以其細(xì)膩的情感和真實(shí)的人物塑造，引發(fā)了我對(duì)家庭和人生的思考。在下面的文章中，我將分享我的觀影感受和體會(huì)。
第二段：家庭的重要性（200字）。
在電影中，家庭被描繪得非常真實(shí)和細(xì)膩。從父親威武嚴(yán)肅的外表下，我們看到了他內(nèi)心的脆弱和溫柔。母親則是一個(gè)為家庭默默奉獻(xiàn)的女性，她曾經(jīng)為了照顧家庭放棄了自己的事業(yè)。所有這些描繪都讓我體會(huì)到了家庭的質(zhì)樸和溫暖。電影中的家庭演繹了一幅家人互相關(guān)心、互相支持的畫卷，這激勵(lì)了我珍惜我自己的家人，并為他們付出更多的關(guān)愛與努力。
第三段：人生的無常（300字）。
《陽光燦爛的日子》中也揭示了人生的無常性。電影中的角色們面臨著生活中的困境和挫折，這無形間給了觀眾深刻的洞察力。通過他們的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到人生充滿了未知與不可測(cè)的因素，我們不能掌控一切。這使我更加明白，我們需要珍惜每一天、每一刻，并好好把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知未來會(huì)帶給我們什么。
第四段：愛與妥協(xié)（300字）。
在《陽光燦爛的日子》中，愛與妥協(xié)是一個(gè)主題貫穿整個(gè)故事。電影中的男主人公為了愛情放棄了自己追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，而女主人公在抉擇中作出了妥協(xié)。通過他們的故事，我明白到愛情并不總是美好和完美的，它也需要雙方的妥協(xié)和犧牲。同時(shí)，僅憑愛情無法解決所有問題，有時(shí)候我們需要做出一些讓步和權(quán)衡。這給了我在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)愛情和妥協(xié)時(shí)更為深刻的思考。
第五段：對(duì)未來的思考（200字）。
觀看完《陽光燦爛的日子》后，我開始思考自己的未來。電影給了我對(duì)生活的勇氣和動(dòng)力，讓我深信只要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，就一定能夠克服困難和挫折。同時(shí)，電影也教會(huì)了我珍惜眼前的一切，努力過好每一天，因?yàn)槲覀儫o法預(yù)測(cè)未來會(huì)發(fā)生什么。我決定以更加積極的心態(tài)去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和憧憬。
總結(jié)（100字）。
通過《陽光燦爛的日子》這部電影，我深刻體會(huì)到了家庭的重要性、人生的無常性、愛與妥協(xié)以及對(duì)未來的思考。這些不僅僅是電影中的故事，更是啟發(fā)我在生活中更積極向前的力量。我相信這些體會(huì)將伴隨著我成長(zhǎng)，并對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇六
這次微電影是基于現(xiàn)在大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的普遍現(xiàn)象而拍攝的;它反映的是當(dāng)代大學(xué)生更多的沉迷于游戲，娛樂;而對(duì)知識(shí)基本沒有學(xué)習(xí)跟了解的想法。
因?yàn)槲覀冞@組全是男生的緣故吧，這個(gè)微電影主要介紹的是男生從踏入大學(xué)的那一刻開始，因?yàn)橹車奚岢蓡T的影響，從一個(gè)有著理想，有著抱負(fù)的新時(shí)代大學(xué)生逐步演變?yōu)橐粋€(gè)只知道游戲，娛樂，逃課，談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學(xué)生普遍的思想觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀。美韓文化在中國(guó)的體現(xiàn)更多的是表現(xiàn)在青年一代，尤其是大學(xué)生;他們處于理想與幻想的時(shí)期，美韓文化的更加能夠影響他們，這已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生的潮流。在拍攝的過程中，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;每一個(gè)場(chǎng)景，每一句臺(tái)詞，每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作不僅要做出來我就是主人還要配合同伴以達(dá)到效果是多么的重要，每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材，還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員，沒有精湛的演技，只能以自己理解跟隨性來演繹。對(duì)于后期剪接的工作，讓我知道知識(shí)跟技能總是越多越好的，你所掌握的技能跟知識(shí)越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吳子豪同學(xué)能力高，后期的工作他包攬了很多，讓我們知道得提高自己能力。
再剛開始設(shè)定這一主題的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我并沒有什么感悟，但是當(dāng)拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶，當(dāng)看到最后的微電影的時(shí)候讓我們感覺這兩年來我的大學(xué)生活是這樣的虛度，大學(xué)生活本應(yīng)該是學(xué)習(xí)，快樂，激情，勞累的，可是我們呢，現(xiàn)在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對(duì)我們說的：你們計(jì)算機(jī)專業(yè)的本應(yīng)該務(wù)實(shí)，沉著，沉穩(wěn)的學(xué)生;可是你們現(xiàn)在都是浮躁，每天渾渾噩噩，不知所云的的人，你們這樣怎么能將專業(yè)知識(shí)學(xué)好。感謝老師們?cè)O(shè)置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團(tuán)隊(duì)合作，還讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)發(fā)展的責(zé)任。雖然說得有的空大，但如果我們?cè)賶櫬漕j廢下次，那我們這一代有何人能挑大梁，我們這一代的風(fēng)氣是否也影響了下一代。
學(xué)習(xí)是很重要的，加油吧，且學(xué)且珍惜!
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇七
微電影作為一種新興的影視形態(tài)，正逐漸在學(xué)生中興起。作為一種較為簡(jiǎn)單靈活的拍攝方式，微電影為學(xué)生們提供了一個(gè)表達(dá)自我的平臺(tái)。在我校的微電影拍攝活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)參與其中并親身體驗(yàn)到了拍攝微電影的樂趣與挑戰(zhàn)。
第二段：喜悅與收獲。
參與拍攝微電影過程中的喜悅與收獲是難以言表的。在創(chuàng)意構(gòu)思環(huán)節(jié)，我們沉浸在各種想法的洪流中，一遍又一遍地梳理、修改，爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取最佳的劇情，這種創(chuàng)作的興奮感是難以言喻的。同時(shí)，在拍攝的過程中，我們要學(xué)會(huì)與導(dǎo)演、攝影師等各個(gè)角色進(jìn)行有效的溝通，掌握攝影、剪輯等技巧，這一切帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
拍攝微電影雖然充滿了樂趣與收獲，但也存在著困難與挑戰(zhàn)。相對(duì)于大制作片，微電影的預(yù)算有限，場(chǎng)景的設(shè)定和道具的制作都起到至關(guān)重要的作用。作為學(xué)生，我們需要在有限的預(yù)算內(nèi)創(chuàng)造出逼真的視覺效果，這無疑是一項(xiàng)非常大的挑戰(zhàn)。此外，時(shí)間的限制也是在電影制作過程中的一大挑戰(zhàn)。我們需要爭(zhēng)分奪秒地完成每個(gè)環(huán)節(jié)，確保整個(gè)拍攝進(jìn)程不出差錯(cuò)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在微電影的拍攝過程中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性尤為凸顯。每個(gè)人都有各自的任務(wù)，只有大家密切配合，互相信任，互相協(xié)助，才能確保整個(gè)拍攝的順利進(jìn)行。眾人拾柴火焰高，團(tuán)隊(duì)的力量是無法忽視的。通過拍攝微電影，我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在過程中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：對(duì)未來的展望與收獲。
微電影作為一種新興形態(tài)，未來的發(fā)展?jié)摿薮?。通過參與拍攝微電影，我更加明確了我的未來職業(yè)規(guī)劃，也對(duì)電影行業(yè)有了更深入的了解。此外，拍攝微電影還培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度和審美眼光，提高了我表現(xiàn)力和溝通能力。這些都將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
通過參與拍攝微電影，我不僅獲得了樂趣與收獲，還面臨了困難和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)合作在拍攝過程中發(fā)揮了重要作用。我對(duì)電影行業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)未來發(fā)展抱有希望。微電影為我們提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，相信隨著微電影行業(yè)的不斷發(fā)展，我們學(xué)生的創(chuàng)作會(huì)越來越出色。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇八
有一部微電影要在我們學(xué)校拍攝，我有幸能參與其中。當(dāng)老師通知我的時(shí)候，我興奮不已趕緊給家長(zhǎng)打電話，取得家長(zhǎng)的同意。
本應(yīng)該定在周六拍攝的，可天公不作美整天都在下雨，好事多磨，只能改在周日拍攝了。周日一早，我就到學(xué)校等候，心里很好奇，畢竟初次觸電比較緊張。
當(dāng)開始拍攝的時(shí)候我反而很冷靜，就跟平時(shí)和同學(xué)們玩游戲一樣輕松，一點(diǎn)也沒有感覺緊張。導(dǎo)演讓我們說一下自己的夢(mèng)想時(shí)，我一點(diǎn)也不膽怯，大聲地說出我的夢(mèng)想，老師用贊許的眼神看著我。表?yè)P(yáng)我的夢(mèng)想很善良，還給了我一個(gè)大拇指。
我開心極了，心里好像喝了蜜一樣甜。
不過電影劇組的叔叔阿姨們很辛苦，一個(gè)幾秒鐘的情節(jié)為了拍攝得完美需要n個(gè)ng。還要搬運(yùn)很多拍攝用的'機(jī)器、道具等，很不容易。讓我也知道大人們做事情的艱難，要尊重別人的勞動(dòng)果實(shí)。
哈哈，原來拍電影就是這樣的，這真是完美的一天。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇九
今天學(xué)校組織全體師生觀看了“善?美石家莊”系列微電影《我的老師》和《生命》。這兩部微電影是由石家莊市委宣傳部拍攝的，集中反映石家莊市近年來涌現(xiàn)的道德模范、典型人物先進(jìn)事跡。特別是是《我的老師》對(duì)我們這些老師，講述了元氏縣南佐中心小學(xué)教師何彥麗，放棄進(jìn)京的機(jī)會(huì)，克服和丈夫、失明孩子兩地分居的困難，舍小家為大家，獨(dú)自一人在鄉(xiāng)村小學(xué)堅(jiān)守七年，立足三尺講臺(tái)，默默無私奉獻(xiàn)的感人故事。
一直以來，我都很喜歡“愛”這個(gè)字，因?yàn)樗N(yùn)含了人間最美的語言。天空會(huì)因愛而變得蔚藍(lán)，大地會(huì)因愛而變得殷實(shí)，人生也會(huì)因愛而變得更加燦爛?？戳撕纹G麗老師感人故事。讓我對(duì)“愛”字有了更深的體會(huì)和理解。
一位優(yōu)秀的老師，美在大愛。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
一位最美的老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！必?zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。
作為老師我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了愛心和責(zé)任心我們的工作將無法想象；如果缺少了愛，我們的學(xué)生將無法想象；如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會(huì)到教師的快樂，是我們不斷前行的動(dòng)力?！?BR> 忠在這些最美的教師身上我看到了，教師對(duì)孩子們的愛已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一種師。
生情，他們更像一種濃濃的特殊的親情。而作為一名普通教師的我來說，與他們相比我是那么的渺小、那么的微不足道!但是，但從他們的身上，我看到了金子一般的精神，它給我了前行的動(dòng)力，為我今后的。
教學(xué)。
指引了方向。我也會(huì)全身心的投入到我的教學(xué)工作當(dāng)中，努力做一名學(xué)生心中最美的老師。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十
電影朗讀毫無疑問是一門深入人心的藝術(shù)。它通過影像和音響的結(jié)合，將文字融入到觀眾的心靈中。而在學(xué)生中特別流行的一種形式是電影朗讀。這種形式不僅幫助學(xué)生更好地理解課文，還提供了一種創(chuàng)造性的方式來表現(xiàn)他們對(duì)文學(xué)作品的理解。在這里，我將分享一些我在電影朗讀中的體驗(yàn)和學(xué)到的事情。
電影朗讀是一種讓學(xué)生參與語言活動(dòng)的良好方法。通過朗讀和表演，學(xué)生可以更好地理解和運(yùn)用課文中的詞匯和語法。此外，朗讀需要學(xué)生擁有良好的發(fā)音和語調(diào)控制能力，因此它可以幫助學(xué)生提高他們的語言技巧和表達(dá)能力。我記得當(dāng)我第一次嘗試電影朗讀時(shí)，我意識(shí)到我的發(fā)音和語調(diào)需要改善。通過不斷練習(xí)和聽取他人的建議，我逐漸提高了自己的口語表達(dá)能力。
電影朗讀不僅僅是讓學(xué)生更好地理解課文，它還可以激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣和欣賞能力。在電影朗讀中，學(xué)生需要通過表演來展示故事的情節(jié)和人物的情感。這種親身參與使學(xué)生更加深入地理解文學(xué)作品，更好地感受其中的情感和情緒。我曾經(jīng)在電影朗讀中扮演過一個(gè)悲傷的角色，通過體驗(yàn)角色的心情，我更加理解了故事中的悲傷背后的意義。這種情感投入使我對(duì)文學(xué)作品有了更深刻的體會(huì)。
第四段：電影朗讀對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和自信心的培養(yǎng)。
電影朗讀通常需要學(xué)生以小組的形式合作進(jìn)行。在這個(gè)過程中，學(xué)生需要相互協(xié)作，分配角色和任務(wù)。這促使學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。此外，電影朗讀還要求學(xué)生在班級(jí)中展示自己的表演才能和創(chuàng)造力，這可以幫助他們建立自信心。我曾經(jīng)參與過一次特別大規(guī)模的電影朗讀活動(dòng)，我們的小組需要在全校面前表演。盡管一開始我很緊張，但當(dāng)我看到觀眾們的贊賞和鼓勵(lì)時(shí)，我逐漸克服了緊張情緒，并展現(xiàn)出我自己的才華。
第五段：總結(jié)電影朗讀的價(jià)值和啟示。
電影朗讀為學(xué)生提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和表達(dá)方式。通過參與其中，學(xué)生可以提高語言技巧和表達(dá)能力，培養(yǎng)文學(xué)欣賞和情感投入能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和自信心的培養(yǎng)。我相信，電影朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是一種有趣和富有意義的體驗(yàn)。因此，我鼓勵(lì)更多的學(xué)生嘗試參與電影朗讀，發(fā)掘他們自己的潛力，并通過這種形式來享受學(xué)習(xí)的過程。
（總字?jǐn)?shù)：440字）。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十一
微電影即微型電影，又稱微影、小型電影，指的是在電影和電視劇藝術(shù)的基礎(chǔ)上衍生出來的小型影片，具有完整的故事情節(jié)和可觀賞性。大學(xué)生拍微電影實(shí)踐也是大學(xué)生實(shí)習(xí)的工作，下面是本站帶來的，歡迎閱讀。
所謂實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)谡n堂中所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。中國(guó)社會(huì)地飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久，不知道如何去寫，或者應(yīng)該是不知道從哪里開始講述，這是我們的實(shí)習(xí)作品，并不像以前拍攝的作品那樣簡(jiǎn)單，我們的每一部作品跟前一部作品比較起來都是在不斷地跨越，都是在努力的突破自己。
第二是燈光和攝影的配合，在夜晚的戲份中，單反和燈光的調(diào)試配合，導(dǎo)演所要鏡頭的構(gòu)圖，場(chǎng)面的調(diào)度。動(dòng)作戲，對(duì)于攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)位置和焦點(diǎn)準(zhǔn)確要求很高。當(dāng)然，在幾次的微電影拍攝也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，特別是在注意一些構(gòu)圖中人物所占比例，這次失敗的地方在于很多動(dòng)作戲份沒法準(zhǔn)確的對(duì)焦，而重拍的難度也是很大，復(fù)原場(chǎng)景的燈光，演員的動(dòng)作，所以每次都小心的注意焦點(diǎn)，但還是出現(xiàn)了不少鏡頭虛焦，這是以后要提高的地方。
這次劇本創(chuàng)作，我們修改了多次，雖然艱辛，但收獲是有的，電影不能忽略的是劇本，假如在劇本上草草了事，當(dāng)你在拍攝過程中才發(fā)現(xiàn)劇本的漏洞，那彌補(bǔ)的難度就是很大的，最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部白費(fèi)，所以這次劇本創(chuàng)作所花的時(shí)間，和拍攝后期的時(shí)間不相上下，所以這次幾乎沒有出現(xiàn)拍攝過程中需要修改的部分很少。
劇本完成后，最重要的就是選取演員，演員是一個(gè)影片成功的“靈魂”。一個(gè)好的演員可以決定一個(gè)影片的好壞，所以試鏡很重要，很多演員在沒有鏡頭在的情況下演得很開，可是一看到鏡頭就心虛了，也有一部分演員，形象很好，但在鏡頭里就是不上鏡，作為影片的攝影，我有義務(wù)要找到一個(gè)人物最好的拍攝角度，展現(xiàn)其最好的一面。
在距離交作業(yè)還有五天，我們開拍了。為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，我們必須選擇好合適的畫面背景，不能太亂、過雜，要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線，調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當(dāng)調(diào)節(jié)光圈、快門速度、測(cè)光情況等?；蛟S，最難辦的是保證畫面曝光正常，在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問題。我們每次在拍攝中都要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去調(diào)試燈光。
拍攝中，演員如何調(diào)度，攝影機(jī)如何調(diào)度都在考慮的范圍之內(nèi)，我不斷地跟導(dǎo)演溝通怎么樣使畫面看起來更有美感，哪個(gè)鏡頭讓演員看起來更加有喜感，我的腦海中每天都在浮現(xiàn)不同的鏡頭畫面，通過攝像機(jī)反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個(gè)合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運(yùn)用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。通過攝像反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個(gè)合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運(yùn)用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。在這里，我并不是反對(duì)技術(shù)的進(jìn)步，而只是提出一點(diǎn)值得注意的地方，我希望我們的作品內(nèi)容永遠(yuǎn)應(yīng)該大于形式，內(nèi)涵永遠(yuǎn)應(yīng)該大于外表。
每個(gè)場(chǎng)景對(duì)于我來說都很難拍，我希望把最好的一面呈現(xiàn)給看的觀眾，所以每個(gè)鏡頭我都很認(rèn)真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲，我們拍攝了將近12個(gè)小時(shí)拍完那天的鏡頭時(shí)，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)，劇組的每個(gè)人都很辛苦，最值得感謝的是王家東老師，給我們指導(dǎo)鏡頭的拍攝，或許沒有他的指導(dǎo)，我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。
后期制作同樣是一個(gè)復(fù)雜的過程。我們的素材很多，需要整理的東西也很多，慶幸的是我們?cè)谂臄z過程中是邊拍邊剪，這樣也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的，但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材，然后拼接成段子，用來支持和反映主題。但是這個(gè)剪輯同樣是有講究的，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是挑核心內(nèi)容，盡量保持簡(jiǎn)潔。很多時(shí)候自己拍攝的素材會(huì)難以取舍，結(jié)果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩，在這個(gè)時(shí)候我們呢就應(yīng)該更加注意對(duì)于主題的把握，點(diǎn)明主題。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每一次我們都做出嘗試，期初是想拍我們拿手的懸疑劇，這樣出來的效果可能會(huì)好，但在大學(xué)期間，如果不做出一點(diǎn)嘗試，總是保守，那我覺得人生就沒有意義，這部作品無論最終效果是否達(dá)到水平，都是一種新的嘗試，學(xué)到一種新的影片類型的拍攝手法，從中獲得的價(jià)值，或許比拿到獎(jiǎng)項(xiàng)更為有意義，大三了，能在一起拍片的日子不多了，我很是珍惜這段拍片的記憶，雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難，直到最后，都堅(jiān)持著，每個(gè)劇組人員都是不易，所有的矛盾都可以化解，只要你有一個(gè)原則，你之所以和導(dǎo)演合作，是因?yàn)槟阆嘈潘臎Q定，我們可以提出更好的建議，但決定權(quán)在導(dǎo)演身上，無論他做出怎么的決定，你都不要與其發(fā)生沖突，如果你覺得導(dǎo)演不夠好，那也是你的選擇，因?yàn)槟阋呀?jīng)是劇組的一份子，沒有團(tuán)隊(duì)精神的組員，無論去哪里，都是無用的，實(shí)習(xí)學(xué)到很多那是必須的，這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。
次活動(dòng)發(fā)動(dòng)了我們大家一起去討論，一起去拍攝，一起去改正不足，然后，收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學(xué)里集體的一年不是很強(qiáng)烈，平時(shí)就是和室友在一起的時(shí)間長(zhǎng)，不再像高中一樣大家一起睡，一起自習(xí)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。放假后一起放肆。但是通過參與大學(xué)里這么多的活動(dòng)，卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的，不再僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們付出的，不再那么簡(jiǎn)單。同時(shí)我們收獲的，更加豐富。我意識(shí)到，大學(xué)里也有一群值得信賴的伙伴，也有一個(gè)擁有靈魂的集體。也有在一起為一個(gè)目標(biāo)奮斗的日子。相信我會(huì)通過這種活動(dòng)慢慢的適應(yīng)并融入大學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
優(yōu)勢(shì)總結(jié)：
我們小組制作的微電影主題就是反應(yīng)我們每個(gè)人都會(huì)遇到的問題——?jiǎng)倓偯撾x高中的我們進(jìn)入大學(xué)后，遇到的那些不可避免的煩躁，不可避免的失落，不可避免的絕望。以及在溝通中成長(zhǎng)，最終戰(zhàn)勝孤獨(dú)融入大學(xué)生活。
主題很真實(shí)貼近生活，能得到大多數(shù)人的共鳴，這就是我們最好的一點(diǎn)。然后大家在拍攝時(shí)都很配合，都很投入。都知道應(yīng)該盡自己的力去讓團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀。這一點(diǎn)又是難能可貴的，如此才能體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的目的。我們的微電影成本投入很小，但是同樣優(yōu)秀。主要因?yàn)楹笃谥谱骱苷J(rèn)真，這能真正的鍛煉我們的能力。
很高興能和小伙伴們一起參加這次活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多!謝謝~~。
這次微電影是基于現(xiàn)在大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的普遍現(xiàn)象而拍攝的;它反映的是當(dāng)代大學(xué)生更多的沉迷于游戲，娛樂;而對(duì)知識(shí)基本沒有學(xué)習(xí)跟了解的想法。
因?yàn)槲覀冞@組全是男生的緣故吧，這個(gè)微電影主要介紹的是男生從踏入大學(xué)的那一刻開始，因?yàn)橹車奚岢蓡T的影響，從一個(gè)有著理想，有著抱負(fù)的新時(shí)代大學(xué)生逐步演變?yōu)橐粋€(gè)只知道游戲，娛樂，逃課，談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學(xué)生普遍的思想觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀。美韓文化在中國(guó)的體現(xiàn)更多的是表現(xiàn)在青年一代，尤其是大學(xué)生;他們處于理想與幻想的時(shí)期，美韓文化的更加能夠影響他們，這已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生的潮流。在拍攝的過程中，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;每一個(gè)場(chǎng)景，每一句臺(tái)詞，每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作不僅要做出來我就是主人還要配。
合同。
伴以達(dá)到效果是多么的重要，每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材，還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員，沒有精湛的演技，只能以自己理解跟隨性來演繹。對(duì)于后期剪接的工作，讓我知道知識(shí)跟技能總是越多越好的，你所掌握的技能跟知識(shí)越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吳子豪同學(xué)能力高，后期的工作他包攬了很多，讓我們知道得提高自己能力。
再剛開始設(shè)定這一主題的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我并沒有什么感悟，但是當(dāng)拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶，當(dāng)看到最后的微電影的時(shí)候讓我們感覺這兩年來我的大學(xué)生活是這樣的虛度，大學(xué)生活本應(yīng)該是學(xué)習(xí)，快樂，激情，勞累的，可是我們呢，現(xiàn)在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對(duì)我們說的：你們計(jì)算機(jī)專業(yè)的本應(yīng)該務(wù)實(shí)，沉著，沉穩(wěn)的學(xué)生;可是你們現(xiàn)在都是浮躁，每天渾渾噩噩，不知所云的的人，你們這樣怎么能將專業(yè)知識(shí)學(xué)好。感謝老師們?cè)O(shè)置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團(tuán)隊(duì)合作，還讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)發(fā)展的責(zé)任。雖然說得有的空大，但如果我們?cè)賶櫬漕j廢下次，那我們這一代有何人能挑大梁，我們這一代的風(fēng)氣是否也影響了下一代。
學(xué)習(xí)是很重要的，加油吧，且學(xué)且珍惜!
1.實(shí)踐的目的。
通過攝影實(shí)踐考察自己對(duì)人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實(shí)際掌握。運(yùn)用在課程中學(xué)到的理論知識(shí)去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過實(shí)踐的鍛煉，體會(huì)到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時(shí)，還要對(duì)自己使用的器材有全面的了解和熟練的運(yùn)用，所以，我認(rèn)識(shí)到再認(rèn)真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的。
課件。
是非常重要的，通過這次的學(xué)習(xí)，使自己平時(shí)在拍攝中遇到的一些問題迎刃而解啦。比如，對(duì)光線的處理，尤其是室外對(duì)自然光線的運(yùn)用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運(yùn)用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識(shí)讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。
2.實(shí)踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計(jì)劃。
為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的成果的體現(xiàn)，我使用了nikond300相機(jī)，百諾的三腳架，以及必要的快門線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時(shí)也是一位攝影發(fā)燒友，當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時(shí)，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺得她做出的怪怪的姿勢(shì)更符合我對(duì)這個(gè)作品的理解。
3.我對(duì)拍攝過程的闡述。
第一幅特寫人像作品是在家中完成的，為了體現(xiàn)出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽臺(tái)雜亂無章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時(shí)提高了感光度至400，使用了三角架。
第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時(shí)間使在下午三四點(diǎn)鐘，這個(gè)時(shí)候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時(shí)，為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3.5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時(shí)，使用了金色反光板對(duì)面部進(jìn)行了補(bǔ)光。
第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點(diǎn)左右，為了體現(xiàn)表妹活潑的個(gè)性，我讓她隨意做動(dòng)作，這張作品中的姿勢(shì)是我覺得比較滿意的一張。因?yàn)橛X得前期拍攝的曝光有點(diǎn)過度，后期選擇了ps處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時(shí)，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時(shí)也能分辨出環(huán)境地點(diǎn)。
4.攝影實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過攝影的實(shí)踐拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的拍攝中還是會(huì)使自己在技術(shù)方面和對(duì)人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時(shí)對(duì)光線的運(yùn)用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無涯，通過學(xué)習(xí)比較以及對(duì)自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比如，在特寫作品的構(gòu)圖上，感覺到畫面比例有點(diǎn)緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運(yùn)用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時(shí)在色彩和畫面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩，使畫面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當(dāng)然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使得自己拍攝出更好的作品來。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十二
隨著科技的發(fā)展，電影已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。為了讓小學(xué)生更好地了解電影藝術(shù)，我們學(xué)校特地組織了一場(chǎng)小學(xué)生電影周活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)電影有了更深入的了解，并且讓我收獲了很多。
首先，通過小學(xué)生電影周活動(dòng)，我了解了電影背后的故事。每一部電影都有一個(gè)獨(dú)特的故事，這個(gè)故事可以讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。在活動(dòng)中，我們觀看了一部名為《尋夢(mèng)環(huán)游記》的電影。這部電影講述了一個(gè)男孩通過音樂追尋夢(mèng)想，也讓我明白了追逐夢(mèng)想的重要性。通過電影，我不僅了解了故事情節(jié)，還學(xué)到了很多關(guān)于音樂和墨西哥文化的知識(shí)，這讓我覺得電影不僅僅是娛樂，還可以給我?guī)砀嗟膶W(xué)習(xí)與啟發(fā)。
其次，小學(xué)生電影周活動(dòng)讓我鍛煉了觀影的能力。在看電影的過程中，我學(xué)會(huì)了分析電影的細(xì)節(jié)和技巧。例如，我注意到導(dǎo)演通過鏡頭的運(yùn)用和音樂的配合使整個(gè)電影更具有戲劇性和感染力。我還學(xué)會(huì)了用更加細(xì)膩的眼光來觀察角色的表情和動(dòng)作，從而更好地理解電影中的情感表達(dá)。觀影不再僅僅是看電影，而是變成了一種欣賞藝術(shù)的過程。這種能力不僅可以在觀影中發(fā)揮作用，也可以在其他方面的學(xué)習(xí)中幫助我更好地理解和分析。
此外，小學(xué)生電影周活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了新的朋友。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多和我志同道合的同學(xué)。我們一起討論電影的故事情節(jié)，分享電影給我們帶來的思考。這種交流不僅拉近了我們的距離，也讓我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。通過活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)電影不僅可以給我們帶來快樂，還可以成為我們建立友誼的紐帶。
此外，小學(xué)生電影周活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。在活動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)參加電影創(chuàng)作和表演的比賽。我報(bào)名參加了表演比賽，雖然有些緊張，但我努力克服了困難。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)表演的興趣，也發(fā)現(xiàn)了自己的表演才華。這次活動(dòng)讓我明白了電影不僅僅是觀看，也可以是自己創(chuàng)造和表達(dá)的方式。從這一點(diǎn)來說，小學(xué)生電影周活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我對(duì)電影的興趣，也開拓了我未來的發(fā)展方向。
總的來說，小學(xué)生電影周活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過了解電影背后的故事，我學(xué)到了關(guān)于音樂和文化的知識(shí)，同時(shí)也明白了追逐夢(mèng)想的重要性。通過觀影，我鍛煉了觀察和分析的能力，讓我對(duì)電影藝術(shù)有了更深入的了解。通過活動(dòng)中結(jié)識(shí)的新朋友，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。最重要的是，活動(dòng)還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和興趣。小學(xué)生電影周活動(dòng)讓我更加熱愛電影，也為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打開了一扇新的大門。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十三
然而，我要高歌，共產(chǎn)黨萬歲，祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕。結(jié)合當(dāng)前祖國(guó)的現(xiàn)狀，我是懷著深深的敬意、景仰以及敬畏之心看完百團(tuán)大戰(zhàn)這部電影。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)初期中國(guó)八路軍主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它打出了敵后抗日軍民的聲威，振奮了全國(guó)人民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信心，在戰(zhàn)略上有力地支持了國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)。這部影片讓我看到當(dāng)時(shí)中國(guó)八路軍在及其艱苦的環(huán)境下克服一切困難，步步為營(yíng)打下的一場(chǎng)振奮人心的戰(zhàn)爭(zhēng)，教育教學(xué)也讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活工作中不也是有著種種“困境”，但是只要抱著必勝信心，不管困難多大，阻礙多高，只要把基礎(chǔ)做好，一步一個(gè)腳印，就一定能夠讓同學(xué)們攀上自己人生的一個(gè)個(gè)高峰。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和八路軍的英勇奮戰(zhàn)給了我深深的啟發(fā)。雖然我不懂歷史，通過這次觀看百團(tuán)大戰(zhàn)，我知道了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的兩次著名戰(zhàn)役：平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)。其中百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨與日軍正面交鋒規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役。
在此，我說一聲，記住吧！
1、精神都沒有的隊(duì)伍是打不了勝仗的。國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)面對(duì)日軍的進(jìn)攻一而再，再而三的打敗仗。拋開武器裝備來說因?yàn)槿毡救藢W(xué)到了楚霸王破釜沉舟的精神，國(guó)民黨的軍隊(duì)在頂不住的時(shí)候認(rèn)為中國(guó)那么大我想再跑跑。精神都比不上別人，這仗還怎么打。沒辦法蔣委員長(zhǎng)說過攘外先安內(nèi)，他的軍隊(duì)怎么會(huì)全力以赴的抗日呢！
2、領(lǐng)導(dǎo)再大也有不如意的事。蔣介石面對(duì)八路軍取得首戰(zhàn)勝利時(shí)還不得不發(fā)嘉獎(jiǎng)令，為了政治需要沒辦法不得不做違心的事，心中比吞了一百個(gè)蒼蠅更難受。不知不覺中共產(chǎn)黨就能組織一百個(gè)團(tuán)的兵力來抗戰(zhàn)，估計(jì)他當(dāng)時(shí)根本就不想抗日了，還是去抗八路吧。
3、日本人的三光政策值得借鑒。燒火、搶光、殺光，是軍事侵略中最狠的手段，一般用于對(duì)兇殘不服馴化的民族。彭總說的，日本人這是想滅種。沒辦法國(guó)人太多無法管理，只能三光，從軍事上講日本人這招非常高明，以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，深入中國(guó)只有這樣才能讓國(guó)人心驚膽戰(zhàn)，樹立狠的形象，幾個(gè)日本兵就可以押送幾百個(gè)老百姓。聽父輩講，那時(shí)候小孩子哭鬧，只要說有日本人來了，立即止哭，可見日本人做了多少狠事。
5、人活著其實(shí)很不錯(cuò)。電影中人海戰(zhàn)術(shù)死了太多太多的人，當(dāng)介紹到16歲的戰(zhàn)士就死了時(shí)，我很慶幸自己現(xiàn)在都比他多活了十幾年，太值了。所以人生要多吃吃，多喝喝，多看看，多走走。
6、愛要大聲說出來：影片中姚尚武還未來的及向梁山表達(dá)愛慕之情，梁山為救姚尚武就掛了，真是“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。就如做事情一樣，努力了還有一絲機(jī)會(huì)，不努力絕對(duì)沒有任何機(jī)會(huì)，做人做事應(yīng)該都如此吧。
總之，百團(tuán)大戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中八路軍在華北地區(qū)發(fā)動(dòng)的一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的帶戰(zhàn)略性的進(jìn)攻戰(zhàn)役。在這次戰(zhàn)役中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的華北敵后抗日軍民,齊心協(xié)力,前仆后繼，同日本侵略者浴血奮戰(zhàn)，充分表現(xiàn)了中華民族不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。百團(tuán)大戰(zhàn)嚴(yán)重地破壞了日軍在華北的主要交通線，收復(fù)了被日軍占領(lǐng)的部分地區(qū)，給了侵華日軍以強(qiáng)有力的打擊。遏制當(dāng)時(shí)國(guó)民黨妥協(xié)投降暗流、爭(zhēng)取時(shí)局好轉(zhuǎn)起了積極作用，進(jìn)一步鼓舞了全國(guó)人民奪取抗戰(zhàn)勝利的信心，提高了中國(guó)共產(chǎn)黨和八路軍的聲威。它在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫下了光輝的一頁(yè)。
同時(shí)，我聲聲呼喚！行動(dòng)吧！
同學(xué)們：有多少的事情等待著你們?nèi)ネ瓿伤覀兒尾蛔プ∶篮玫臅r(shí)光，用激情去點(diǎn)燃希望之火，用青春的汗水來澆灌成功之花。你們是初升的太陽，你們是初開的鮮花，我們現(xiàn)在在的戰(zhàn)場(chǎng)就是知識(shí)的海洋，我們的任務(wù)就是吮吸知識(shí)的甘霖！努力吧！好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)的未來建設(shè)得更美好！
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十四
微電影的出現(xiàn)，為普通人提供了表達(dá)自我的途徑，同時(shí)也為電影產(chǎn)業(yè)注入了新的活力。作為一名熱愛電影的愛好者，我從去年開始嘗試拍攝微電影，積累了不少經(jīng)驗(yàn)和心得。在本文中，我想分享一下我在拍攝微電影時(shí)的個(gè)人心得和體會(huì)。
第二段：制作前期的準(zhǔn)備工作。
在制作微電影之前，最重要的是做好前期準(zhǔn)備工作。首先要有一個(gè)好的故事，了解電影語言和敘事技巧，將自己的想法轉(zhuǎn)化為影片的情節(jié)，準(zhǔn)備劇本和場(chǎng)景設(shè)計(jì)。其次，需要選好演員和團(tuán)隊(duì)成員，明確每個(gè)人的職責(zé)和分工。最后，還要考慮到預(yù)算和時(shí)間的限制，制定出合理的拍攝計(jì)劃和預(yù)算方案。
第三段：拍攝過程中需要注意的要點(diǎn)。
在拍攝微電影過程中，需要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)。首先是拍攝的視覺呈現(xiàn)，需要選擇合適的拍攝手法、鏡頭語言和畫面構(gòu)圖，以提高影片的質(zhì)量；其次是演員的表演，需要指導(dǎo)演員理解角色，掌握表演技巧，保證其演出的質(zhì)量；最后是舞臺(tái)布置和道具運(yùn)用，需要做到舞臺(tái)設(shè)計(jì)合理、色彩搭配協(xié)調(diào)、道具簡(jiǎn)潔實(shí)用，以營(yíng)造良好的視覺效果。
第四段：后期制作的重要性和細(xì)節(jié)要點(diǎn)。
后期制作是拍攝微電影必不可少的環(huán)節(jié)。在后期制作過程中，需要對(duì)影片進(jìn)行修剪、色彩調(diào)整、音頻處理等，以提高影片的整體質(zhì)量。此外，還需要通過后期制作來提高影片的視覺效果和藝術(shù)品位，包括添加特效、設(shè)計(jì)畫面風(fēng)格、制作字幕等等。
第五段：總結(jié)和展望。
拍攝微電影是一項(xiàng)需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的創(chuàng)作工作，但也是一項(xiàng)非常有趣和有意義的經(jīng)歷。在我拍攝微電影的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于電影制作的技巧、知識(shí)和體驗(yàn)，也提高了我的創(chuàng)作能力和審美素養(yǎng)。未來，我將繼續(xù)拍攝微電影，分享更多好的故事和觀點(diǎn)。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十五
近年來，電影朗讀逐漸成為了校園中備受關(guān)注的一種活動(dòng)形式。這不僅豐富了學(xué)生們的課外生活，也對(duì)他們的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展起到了積極作用。作為一名學(xué)生，我也參與過很多次電影朗讀活動(dòng)，并從中獲取了很多收獲。下面我將從激發(fā)興趣、提升口才、培養(yǎng)情感、增強(qiáng)自信以及拓寬見識(shí)五個(gè)方面，來分享一下我的心得體會(huì)。
首先，電影朗讀活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣。在電影朗讀中，我們通過演繹經(jīng)典電影的對(duì)白、臺(tái)詞等形式，可以深入理解電影中的情節(jié)和人物，感受到文學(xué)的魅力。在參與朗讀中，我們需要去剖析每個(gè)角色的性格特點(diǎn)，理解他們的言行背后所代表的意義。這樣一來，我們不僅能夠欣賞電影的視覺效果，更能夠感受到其中蘊(yùn)含的人文精神，進(jìn)一步培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣。
其次，電影朗讀活動(dòng)提升了我口才表達(dá)的能力。在參與朗讀活動(dòng)時(shí)，我們需要通過語音、表情和肢體語言來表達(dá)角色的情感和思想。通過模仿和演繹經(jīng)典電影中的角色，我們可以提高我們的口語表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的音韻感，并讓我們的語言更加流暢和自然。朗讀活動(dòng)還要求我們具備良好的觀察力和分析能力，從而能夠準(zhǔn)確地把握角色的心理變化和情感變化，并通過聲音的變化來進(jìn)行情緒的展現(xiàn)，從而提升我們的朗讀表達(dá)能力。
第三，電影朗讀活動(dòng)培養(yǎng)了我的情感和情商。通過電影朗讀，我們可以深入理解并體驗(yàn)不同角色的情感，感受到他們的喜怒哀樂。在朗讀角色的過程中，我們需要去理解和體會(huì)角色的情感變化，從而能夠更好地打動(dòng)觀眾，傳遞出表演的真實(shí)情感。此外，朗讀活動(dòng)還能夠培養(yǎng)我們的同理心和理解他人的能力，通過演繹不同的角色，從別人的角度來感受和理解他人的情感，從而培養(yǎng)我們的情商。
再次，電影朗讀活動(dòng)增強(qiáng)了我的自信心。參與朗讀活動(dòng)，我們需要充分挖掘角色的情感和內(nèi)心，通過表演將其真實(shí)地表達(dá)出來。在朗讀時(shí)，我們需要面對(duì)觀眾，展示自己的表演技巧和才華。通過電影朗讀，我逐漸克服了公眾演講的恐懼感，從而提升了自己的自信心。這種自信心不僅在表演中得到了提高，在生活中也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難。
最后，電影朗讀活動(dòng)拓寬了我的見識(shí)。通過參與電影朗讀，我能夠了解和感受到不同國(guó)家和不同文化的藝術(shù)表達(dá)方式。每當(dāng)我朗讀一部經(jīng)典電影時(shí)，我都會(huì)去了解這部電影的背景、創(chuàng)作背后的故事，從而對(duì)這個(gè)國(guó)家的文化和歷史有進(jìn)一步的了解。電影朗讀不僅帶給我快樂，也讓我通過文學(xué)藝術(shù)更加了解世界。
綜上所述，電影朗讀活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有重要作用。通過朗讀活動(dòng)，我們不僅能夠激發(fā)興趣，提升口才，培養(yǎng)情感，增強(qiáng)自信，還能夠拓寬我們的眼界。我相信，電影朗讀活動(dòng)將會(huì)在未來的校園中發(fā)揮越來越重要的作用，為更多學(xué)生提供機(jī)會(huì)去感受和體驗(yàn)文學(xué)藝術(shù)的魅力。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十六
微電影作為一種新興的拍攝方式，逐漸受到了越來越多人的關(guān)注。在這其中，我也是其中之一。在拍攝微電影的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多成果和樂趣。今天我想和大家分享一下我在拍攝微電影中的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
拍攝微電影之前，一定要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先要明確劇本和角色設(shè)置，把握好整個(gè)故事的脈絡(luò)。其次，要提前選好拍攝地點(diǎn)、準(zhǔn)備好服裝、化妝和道具等物品。最后，還需要挑選好攝影師和演員，志同道合的團(tuán)隊(duì)才能一起默契配合，取得好的拍攝效果。
第三段：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)際上，拍攝微電影的過程非常繁瑣和復(fù)雜，需要付出大量的時(shí)間和精力。在我親身經(jīng)歷的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的微電影作品必須要有一個(gè)好的故事情節(jié)和演員的配合默契。拍攝過程中要嚴(yán)格按照劇本情節(jié)去拍攝，多角度嘗試拍攝同一場(chǎng)景，讓故事情節(jié)更加豐富有趣。同時(shí)，拍攝時(shí)的燈光和音樂也是相當(dāng)重要的元素，可以烘托出氣氛，讓人更加進(jìn)入故事中去。
第四段：技巧攻略。
在拍攝微電影過程中，掌握一些拍攝技巧也非常必要。首先是相機(jī)的運(yùn)用，合理選擇相機(jī)鏡頭和光圈等參數(shù)，能夠讓默認(rèn)的畫面變成驚艷的美景。拍攝動(dòng)作戲時(shí)，可以運(yùn)用地面拍攝、立體拍攝等技巧，讓視覺效果更加豐富。最后是后期制作，通過調(diào)色、剪輯等手段，讓畫面色彩更加飽滿，情節(jié)更加精彩，這是一個(gè)微電影的重要環(huán)節(jié)。
第五段：總結(jié)心得。
拍攝微電影不僅是創(chuàng)造性的過程，也是一個(gè)需要耐心、細(xì)心、專注的過程。通過自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，一個(gè)優(yōu)秀的微電影作品不僅需要有創(chuàng)意和故事情節(jié)的支撐，更需要在實(shí)戰(zhàn)和技巧上的勤奮實(shí)踐和總結(jié)，并不斷打磨完善。盡管拍攝微電影是一項(xiàng)困難的工作，只要我們準(zhǔn)備好充分的心態(tài)和資源，掌握好必要的技巧和方法，既可以拍出完美的作品，也能抒發(fā)自己的情感和想法，從而帶給觀眾更多的快樂和啟示。
結(jié)尾。
微電影的拍攝之路并不容易，但是它可以帶給我們無限的想象和創(chuàng)造的樂趣，也是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。如果你有拍攝的想法，勇敢地去嘗試，絕對(duì)會(huì)有意想不到的驚喜等待著你。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十七
20xx年寒假的小假期我們接觸了思想政治實(shí)踐課，經(jīng)過小組的討論，最終選擇微電影系列，我們選擇的主題是《手機(jī)對(duì)我們生活的影響》，這與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)。據(jù)調(diào)查，77%的人每天開手機(jī)12小時(shí)以上，34%的人24小時(shí)開機(jī)。94%的人使用手機(jī)在5年以上。而近幾年智能手機(jī)和3g網(wǎng)絡(luò)的普及，使得手機(jī)更是成為隨身必備之務(wù)，特別是年輕人，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都離不開微信、qq、微博之類的社交通信工具。過度依賴手機(jī)等科技設(shè)備，對(duì)身邊人的忽視程度就越嚴(yán)重。在網(wǎng)絡(luò)上活躍的人，現(xiàn)實(shí)中反而更孤獨(dú)。建議晚餐時(shí)少用手機(jī)，多和家人交談。外出社交時(shí)，也避免過多使用手機(jī)，以免冷落他人，這正是我們拍這部微電影的原因。
經(jīng)過我們小組的努力準(zhǔn)備，寫劇本，終于成功開拍。小組活動(dòng)的工作有條不紊的分配到個(gè)人，而我就榮幸地?fù)?dān)任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經(jīng)驗(yàn)，于是我上網(wǎng)查了一些拍微視頻的注意事項(xiàng)，在實(shí)際工作中也明白了，做好每件事都是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的。由此我總結(jié)了三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
第一，做任何事情都要考慮全面，比如，提前準(zhǔn)備好拍攝時(shí)需要的道具，檢查攝像機(jī)是否充滿電，內(nèi)存是否充足。
第二，要認(rèn)真負(fù)責(zé)。拍攝完成后及時(shí)把視頻保存到電腦里，處理好以后再做一個(gè)備份，以免發(fā)意外。盡自己所能，把工作做到最好。
第三，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。要聽取他人的建議，與團(tuán)隊(duì)做好配合，盡力讓視頻的效果達(dá)到最好。
手機(jī)依賴癥是一種新型的心理疾病，尤其青睞青年白領(lǐng)女性、業(yè)務(wù)擔(dān)子重的中年男人和學(xué)生三類人。手機(jī)作為一種現(xiàn)代化的通訊工具，由于它的方便快捷，越來越受到人們的青睞，隨著“手機(jī)一族”隊(duì)伍的不斷壯大，一種由于對(duì)手機(jī)過分依賴而形成的現(xiàn)代心理疾病——手機(jī)依賴癥也悄然現(xiàn)身了。希望這部電影能夠產(chǎn)生一些影響，同學(xué)們可以放下手機(jī)，多一些面對(duì)面的交流，一些心靈的溝通，告別手機(jī)依賴癥。
這次活動(dòng)——湖南大學(xué)第一屆微電影節(jié),是由共青團(tuán)湖南大學(xué)委員會(huì)主辦、共青團(tuán)湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院委員會(huì)承辦，從三月1日至3月25號(hào)歷經(jīng)一個(gè)月，參賽團(tuán)隊(duì)達(dá)59組，超過百余同學(xué)的參與，收集到45部參賽作品，經(jīng)過專業(yè)評(píng)委初級(jí)以及終級(jí)兩個(gè)階段的評(píng)選，最終有19部參賽作品斬獲此次微電影節(jié)各項(xiàng)大獎(jiǎng)。本次微電影節(jié)在校內(nèi)外引起了廣泛的關(guān)注，也收到了同學(xué)們的熱情參與。而活動(dòng)期間我們也邀請(qǐng)了德駿文化傳播有限公司的專業(yè)導(dǎo)演與攝影師對(duì)參賽選手們進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)，獲得了良好的效果。而各位參賽選手更是在這樣一個(gè)過程中收獲良多。
3月25號(hào)晚，在北校學(xué)生活動(dòng)中心頒獎(jiǎng)晚會(huì)的順利結(jié)束，標(biāo)志著此次活動(dòng)圓滿成功。這個(gè)活動(dòng)凝結(jié)了太多我們2各部門同學(xué)的辛勤努力，也給我們太多的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)，得到了很多鍛煉。下面就分2部分，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)。
此次活動(dòng)，創(chuàng)意始于上個(gè)學(xué)期末，并在放假前召集部門全體成員粗略討論相關(guān)活動(dòng)意見。在寒假期間開始構(gòu)思活動(dòng)。
策劃書。
學(xué)習(xí)會(huì)聲會(huì)影ae等視頻制作軟件了解網(wǎng)上已有的一些微電影構(gòu)思活動(dòng)宣傳片的劇本以及拍攝方式等借鑒已有校級(jí)活動(dòng)的舉辦流程向舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐征求建議。
本學(xué)期2月14號(hào)開學(xué)以后，聯(lián)合心理部同學(xué)，集兩個(gè)部門人員的力量開始正式撰寫活動(dòng)策劃書、不斷的討論修改、制定活動(dòng)時(shí)間推進(jìn)表，心理部的同學(xué)重在構(gòu)思活動(dòng)費(fèi)細(xì)節(jié)，宣傳部的的同學(xué)則發(fā)揮自己所長(zhǎng)提前開始設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、別具一格的報(bào)名表、傳單以及策劃書封面。25號(hào)左右，完成策劃書、初期的海報(bào)、人員分工表等。開始提交學(xué)院常委審核，修改。2月底，填寫校級(jí)活動(dòng)申請(qǐng)表、提交策劃書等相關(guān)材料，并很快申請(qǐng)成功。成為由共青團(tuán)湖南大學(xué)委員會(huì)主辦，共青團(tuán)湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院委員會(huì)承辦的校級(jí)活動(dòng)。并完成前期準(zhǔn)備工作，把策劃交給學(xué)員公關(guān)部委托其尋找活動(dòng)的贊助商家。3月1號(hào)，活動(dòng)在全校范圍內(nèi)宣傳、開展。
3月1-2號(hào)：聯(lián)系小學(xué)生會(huì)園區(qū)管理人員在南北校張貼宣傳海報(bào)、橫幅等。
3月1-5號(hào)：校團(tuán)委向各院發(fā)放通知，院團(tuán)委向各班級(jí)發(fā)放通知。
3月1-5號(hào)：網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)完畢，分別開通了活動(dòng)人人網(wǎng)主頁(yè)、新浪博客、微博、以及qq群。在這些地方，以文字圖片等形式宣傳活動(dòng)。
3月6號(hào)：把2各部門的人員分成3組，分別在南校天馬公寓、德智公寓、北校龍王港公寓擺展臺(tái)宣傳。(這之前完成了場(chǎng)地申請(qǐng)、帳篷桌椅租借、宣傳單的制作打印等工作)。
3月6-13號(hào)：更新報(bào)名表。聯(lián)系到德駿文化傳媒有限公司的人員，協(xié)商幫助我們給參賽選手培訓(xùn)的事宜。給選手發(fā)通知告知培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)。
3月15號(hào)：在北校二教201進(jìn)行培訓(xùn)。
3月17-19號(hào)：進(jìn)行第二輪宣傳。重新制作簡(jiǎn)介、重點(diǎn)突出的手繪宣傳單，在南校圖書館門口、五食堂、綜合樓樓前、天馬公寓門口等地方發(fā)放。在復(fù)鄰舍、二教的黑板上寫簡(jiǎn)介通知，以便前來上課的同學(xué)都能了解活動(dòng)。安排人員在周一課間在二教1-5樓的教室播放微電影節(jié)宣傳片。
3月20號(hào)：分別在南北校規(guī)定地點(diǎn)時(shí)間，工作人員帶著移動(dòng)硬盤等大容量?jī)?chǔ)存設(shè)備去收集選手的作品。
請(qǐng)柬。
邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)嘉賓。
3月22號(hào)晚上：在北校水教207、209進(jìn)行初評(píng)。并評(píng)選出19部入圍作品。
3月24號(hào)晚上：在水教208終評(píng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2部、二等獎(jiǎng)3部、3等獎(jiǎng)4部，優(yōu)秀獎(jiǎng)10部以及最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影師、最佳剪輯師等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。
3月25：頒獎(jiǎng)晚會(huì)(在之前活動(dòng)進(jìn)行的期間就在為頒獎(jiǎng)晚會(huì)做了很多籌備：邀請(qǐng)十佳歌手郭靖豪、愛樂協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)前來為晚會(huì)表演節(jié)目、邀請(qǐng)主持人、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)以及材料購(gòu)買、別具一格的漂亮的中英雙語的洋氣的獲獎(jiǎng)證書的制作、打印、蓋章、證書的包裝、獎(jiǎng)品的包裝、晚會(huì)場(chǎng)地的申請(qǐng)、晚會(huì)。
串詞。
的編寫修改、租借主持人的服裝、去婚慶公司租借紅地毯等等)。
下面就按活動(dòng)進(jìn)行的順序總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)感悟。
1、這是很好的一次2個(gè)部門一起舉辦活動(dòng)的嘗試，增進(jìn)了部門之間的了解、感情不說在1個(gè)月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人變成了好朋友。
2、活動(dòng)的前期宣傳周期一定要長(zhǎng)，比如網(wǎng)頁(yè)人人、微博等的宣傳一定要持續(xù)至少10天左右才會(huì)有成效，且在這10天內(nèi)要每天不斷更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容做到“動(dòng)態(tài)”。
3、贊助商方面要注意2點(diǎn)：其一要在活動(dòng)開始至少前15天就應(yīng)該把策劃發(fā)給公關(guān)部，讓其有充裕的時(shí)間去找商家;其二，贊助方面不能完全依靠公關(guān)部，自己也要跑跑外聯(lián)，尋找那些與活動(dòng)相關(guān)的可能會(huì)感興趣的企業(yè)主動(dòng)去聯(lián)系。
4、擺展臺(tái)宣傳必不可少，但是傳統(tǒng)的展臺(tái)形式已經(jīng)沒有新意，要想大家注意內(nèi)容，必須先從形式上吸引人。
5、在各種宣傳成品比如海報(bào)、橫幅、宣傳單、網(wǎng)頁(yè)、以及通過學(xué)校發(fā)放的通知中，最有效、信息量最高的，的其實(shí)就是發(fā)送到每個(gè)同學(xué)手中的宣傳單了，很多時(shí)候，網(wǎng)頁(yè)或者學(xué)校發(fā)放的通知大家只是匆匆看一眼，對(duì)比賽的詳細(xì)內(nèi)容并不能了解。但是發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中的宣傳單則能“最親密”接觸同學(xué)，給予的信息量也最大最關(guān)鍵。所以宣傳單的設(shè)置就尤為重要，首先要簡(jiǎn)介其次要突出重點(diǎn)。
6、選手培訓(xùn)，這是我們這次活動(dòng)中做的不成功的一塊。首先培訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)選的不對(duì)，考慮到公司的人周末要休息只好把時(shí)間定在周5，但是周五我們的同學(xué)好多還有課。地點(diǎn)選在北校也選的不對(duì)，參賽選手大多是南校的，很多人甚至找不見北校更別談千里迢迢來北校培訓(xùn)。培訓(xùn)效果也微小，請(qǐng)來的專業(yè)攝影師與導(dǎo)演在教室也只能給大家講講理論知識(shí)，沒有實(shí)踐吸引人和有用。所以可以考慮這樣的實(shí)踐培訓(xùn)方式——如果公司正好在拍攝短片，可以讓我們的選手前去片場(chǎng)參觀。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十八
1、微電影制作方法有新點(diǎn)子新手法有自己獨(dú)特的想法是很關(guān)鍵的。被人們用濫的手法很容易過時(shí)，有一點(diǎn)新鮮的手法可以抓住觀眾的注意力。
2、微電影制作方法的新點(diǎn)子新手法清單忘記新點(diǎn)子是輕而易舉的，把你瘋狂的鬼點(diǎn)子新點(diǎn)子記下來。這樣當(dāng)你在拍攝時(shí)你只需要看看清單就可以。
3、攝像機(jī)角度當(dāng)你要運(yùn)用新的表現(xiàn)手法時(shí)，結(jié)合攝相機(jī)的角度是很重要的（如特寫，廣角，移動(dòng)等）。想想你怎樣用2—3個(gè)鏡頭完成這個(gè)想法，并把這幾個(gè)鏡頭串連成一個(gè)流暢的整體。確保當(dāng)你移動(dòng)鏡頭時(shí)保持目標(biāo)物在屏幕上的足夠大小，不要害怕太近，很多時(shí)候目標(biāo)物都太遠(yuǎn)太小。當(dāng)你拍攝移動(dòng)鏡頭時(shí)，從上下前后左右多個(gè)角度混合拍攝。把你的思想融進(jìn)你的鏡頭中。當(dāng)你拍攝時(shí)思考你想要傳達(dá)什么，要抓住你的想法，什么樣的鏡頭才是最好的。不要害怕反復(fù)嘗試同一個(gè)鏡頭。要知道多樣性是生活的調(diào)味品。這個(gè)方法技巧很重要。
4、錄像長(zhǎng)度拖沓的錄相從來都不好。確保你的錄相長(zhǎng)度與你片子中的新東西相配。如果你沒有許多新的想法1分鐘長(zhǎng)鏡頭的比拖沓的4分鐘強(qiáng)。
5、拍攝場(chǎng)地找到一個(gè)好的拍攝場(chǎng)地可能很難，尤其當(dāng)你很年輕又沒有車時(shí)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的好地點(diǎn)，把它們記下來，并確保能去那里拍攝。
6、拍攝用軌道車當(dāng)你拍攝時(shí)確保你所乘坐的軌道車舒適并且適合場(chǎng)地。僅僅有一個(gè)好的帶硬輪子的軌道車是不夠的，你得確保它滾動(dòng)時(shí)平滑，這樣拍出來的鏡頭才能保持一致。
7、音樂在拍攝之前就選擇好音樂是再好不過了，這樣的話你可以邊聽音樂邊想象你的鏡頭。
8、剪輯剪輯賦于你的視頻生命。剪掉死時(shí)間。很多時(shí)候我們看見一個(gè)剪輯片段沒有必要地拖沓數(shù)秒。一毫秒都很關(guān)鍵。最好是邊拍攝邊剪輯，因?yàn)榕臄z一部分然后剪輯幫助你看清這個(gè)片子的方向，它帶給你更多的想法，讓你知道下一步該怎樣做的更好。在全片都剪輯好了后，發(fā)行之前，等一天，然后帶著全新思想再看一遍，看看有什么新的印象。不要把開篇字幕弄得太長(zhǎng)。保持開篇字幕的新鮮，簡(jiǎn)潔，扼要。選擇好的顏色，遠(yuǎn)離劣等的開篇?jiǎng)赢嫛?BR> 9、調(diào)色finalcut程序有一個(gè)叫做3向調(diào)色的效果。用這個(gè)功能可以賦于鏡頭更多的對(duì)照和飽和度。合理運(yùn)用這些程序中的調(diào)色效果可以使畫面更生動(dòng)。這些方法都是從比較細(xì)節(jié)中捕捉。
澎澎影視文化有限公司是專業(yè)制作微電影，微電影拍攝，我們期待和客戶能建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系，成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的密切戰(zhàn)友！我們擁有獨(dú)一無二的完美創(chuàng)意策劃和頂級(jí)的的專業(yè)設(shè)備，在注重微電影制作方法的同時(shí)，重點(diǎn)突出作品的的品味與個(gè)性，以豐富的拍攝經(jīng)驗(yàn)和細(xì)膩的后期制作來完成每部作品，力求為每位客戶提供一個(gè)唯美、自然、時(shí)尚、品質(zhì)的滿意作品?？梢哉f澎澎不但可以為您省錢，還為您賺錢。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十九
李學(xué)生是我大學(xué)時(shí)的同學(xué)，是一個(gè)電影愛好者。在我眼中，他是一個(gè)對(duì)電影有著深入思考的人，每次看完電影，他都能與我們分享他的獨(dú)特見解。在這篇文章中，我將回顧五次與李學(xué)生一起看電影的經(jīng)歷，并分享他的心得體會(huì)。通過李學(xué)生的思考，我們可以更深入地理解電影的魅力。
第一次，我們一起看的是《肖申克的救贖》。這次觀影體驗(yàn)對(duì)李學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他說這部電影是他從藝術(shù)角度來看人性的講述。他認(rèn)為主人公安迪·杜弗雷恩通過自己的努力和智慧，擺脫了囚徒的身份，并最終實(shí)現(xiàn)了自由與和諧。李學(xué)生強(qiáng)調(diào)了電影中人物關(guān)系的建立和演員的表演，他說這使得故事更加真實(shí)和感人。他通過這部電影，理解到人性的尊嚴(yán)與無奈，這種思考使他改變了對(duì)生活的看法。
第二次，我們一起看的是一部韓國(guó)電影《寄生蟲》。這是一部講述貧富差距的電影，而李學(xué)生將這部電影解讀為人性的善惡，他認(rèn)為貧富懸殊是導(dǎo)致社會(huì)問題的根本因素。他特別注意了電影中的色彩運(yùn)用和隱喻，比如貧民窟的暗淡與富人家的亮麗，這既是對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判，也是對(duì)人性的探討。李學(xué)生從電影中領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)中的不公平，并思考著如何為社會(huì)帶來正義與平等。
第三次，我們一起看的是一部法國(guó)電影《福爾摩斯：諸神的密碼》。與以往的偵探電影不同，這部電影通過解謎來探討現(xiàn)實(shí)中的隱秘與真相。李學(xué)生將這部電影的看點(diǎn)放在了劇情的情節(jié)和角色的心理變化上。他說這個(gè)故事告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是有自己的秘密和欲望，而通過細(xì)致的觀察和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)與披露這些秘密。這種洞察力使他更加重視人與人之間的交流與理解。
第四次，我們一起看的是一部日本動(dòng)畫電影《你的名字》。這是一部關(guān)于時(shí)空錯(cuò)位與命運(yùn)轉(zhuǎn)折的電影，李學(xué)生將這部電影評(píng)價(jià)為“如詩(shī)般的畫面”。他說這部電影通過音樂、細(xì)節(jié)和畫面來傳遞情感，給觀眾帶來了深深的觸動(dòng)。他認(rèn)為電影獨(dú)特的剪輯和音樂，造就了一種夢(mèng)幻般的情感體驗(yàn)，同時(shí)，也使他反思了自己對(duì)生活與命運(yùn)的態(tài)度。
第五次，我們一起看的是一部英國(guó)電影《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》。這是一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與勇氣的電影，李學(xué)生將這部電影理解為對(duì)人性的考驗(yàn)。他說電影通過展現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上的兄弟情誼和生死考驗(yàn)中的人性選擇，展示了人們?cè)跇O端情況下的本真與勇敢。他特別注意了電影中的攝影和大片感，這讓他感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與真實(shí)。通過這部電影，李學(xué)生對(duì)人性的強(qiáng)大與脆弱有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
通過與李學(xué)生一起看電影的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到電影的力量和魅力。不同的電影作品引導(dǎo)我們從不同的角度來審視人性、社會(huì)問題和生活。通過細(xì)致的觀察和深入思考，我們可以從每一部電影中汲取營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)我們對(duì)生活的思考和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。李學(xué)生的電影心得體會(huì)，給了我許多啟發(fā)，也讓我更加熱愛電影。通過與他的分享，我更加明白電影作為一種藝術(shù)形式，可以給我們帶來智慧與思考的機(jī)會(huì)。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇一
地點(diǎn)：大冶市茗山。
拍攝工具：手機(jī)（由于自己沒有單反相機(jī)，只得用比較拙劣的手機(jī)拍攝）。
二、視頻具體介紹。
視頻開始部分是采用會(huì)聲會(huì)影5里面的材料，緊接著的是一個(gè)從上到下的遠(yuǎn)景橫拍介紹了我們到達(dá)大冶長(zhǎng)途客運(yùn)站；大約經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了拍攝地點(diǎn)。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現(xiàn)在報(bào)道的方式給大家介紹。
一下車，并沒有看到花團(tuán)錦簇爭(zhēng)鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開得正盛的小菊花，雖然對(duì)即將走入花海的人來說它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風(fēng)景線。只可惜手機(jī)拍攝過程攝像頭沒拿好在剪輯過程出現(xiàn)側(cè)面播放的情況。
走了一會(huì)兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽光，沒有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來美女們樂得不可開交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡(jiǎn)單，時(shí)間間隔也比較短。第三部分就是在室內(nèi)參觀游覽，室內(nèi)的名畫書法特別多，琳瑯滿目應(yīng)接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個(gè)朋友在畫廊中游走的視頻作為結(jié)尾。時(shí)長(zhǎng)2分鐘24秒。
三、總結(jié)心得。
在整個(gè)拍攝過程中，有兩個(gè)不足的地方：首先、內(nèi)容取材不夠豐富，導(dǎo)致在剪輯視頻的時(shí)候可選的材料不多；第二、拍攝過程出現(xiàn)晃動(dòng)導(dǎo)致視頻播放出來的效果不穩(wěn)定。
都說新聞三分寫作七分采訪，可見要想獲取足夠有新聞價(jià)值的信息就必須掌握采訪技巧；相對(duì)于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點(diǎn)也是我沒有做到的，第一個(gè)晚上剪輯視頻從9點(diǎn)多剪到差不多一兩點(diǎn)，我覺得這是正常的，而且真心覺得如果可以渲染完成的話那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時(shí)候電腦上會(huì)聲會(huì)影突然出了問題導(dǎo)致第一次做的視頻作業(yè)全部自動(dòng)消失了，當(dāng)時(shí)真的很無語。不過還是硬著頭皮從兩點(diǎn)又倒騰了一個(gè)多小時(shí)搞到三點(diǎn)多也有第一次做出來的那個(gè)效果。但是第二天我再播放的時(shí)候又出現(xiàn)了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。
因此，在視頻剪輯過程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時(shí)候各種抽風(fēng)的情況下更要從容應(yīng)對(duì)，因?yàn)榧糨嬤^程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對(duì)聲音軌、視頻軌、音樂軌等幾個(gè)軌道掌握不夠好的話，你在選取音樂視頻的過程中就有可能出現(xiàn)很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學(xué)習(xí)別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來的東西，這就要求我們平時(shí)在專業(yè)訓(xùn)練過程中更要把握好角度、光線、視角、遠(yuǎn)近等問題，多去練習(xí)自然就會(huì)慢慢好起來。
有沒有站好有沒有站穩(wěn)，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時(shí)候更要與跟拍對(duì)象的步驟保持一致，速度均衡平穩(wěn)。在這段視頻中，最后一個(gè)走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過程中收集拿得比較穩(wěn)，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對(duì)象身上的感覺。
最后，我想說，這一次視頻剪得還是出現(xiàn)各種問題。但是我想，只要自己善于總結(jié)勤于動(dòng)手，多學(xué)習(xí)，多練習(xí)總會(huì)變得好起來。就像那一次在校報(bào)出任務(wù)拍攝的時(shí)候，老師鼓勵(lì)說：“只要多練習(xí)，一定會(huì)越來越好。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇二
面向海內(nèi)外高校學(xué)子的20__首屆華語大學(xué)生微電影節(jié)于20__年2月28日拉開帷幕，開始面向海內(nèi)外高校學(xué)生征集微電影作品。
歷時(shí)數(shù)月籌備的該屆華語大學(xué)生微電影節(jié)，將通過近一年的宣傳、征集、評(píng)選和巡演展映，倡導(dǎo)積極向上的新媒體文化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語為創(chuàng)作語言的大學(xué)生原創(chuàng)作品，設(shè)置有視頻單元和微電影劇本評(píng)選單元，包括了劇情類、紀(jì)實(shí)類、動(dòng)畫類和廣告創(chuàng)意類等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并將結(jié)合公眾投票評(píng)出網(wǎng)絡(luò)人氣大獎(jiǎng)、最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等。參賽作品可通過電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、紙媒等廣泛傳播，并通過與視頻網(wǎng)站、各類媒體深度合作，在音像、影視、出版等多方面開掘巨大的衍生空間，對(duì)涌現(xiàn)出的有潛質(zhì)的創(chuàng)意及制作團(tuán)隊(duì)，將通過媒體合作及二次包裝進(jìn)行持續(xù)傳播。
60秒或三分鐘可以成就你的夢(mèng)想、改變你的道路。
在傳媒精神、影像藝術(shù)和信息技術(shù)激越張揚(yáng)的時(shí)代，一臺(tái)攝像機(jī)、一個(gè)夢(mèng)想、一點(diǎn)創(chuàng)意架構(gòu)出的微電影，就可以表現(xiàn)你所有的憧憬、智慧與感動(dòng)。
參與及支持首屆華語大學(xué)生微電影節(jié)的評(píng)委及專家不僅包括海內(nèi)外知名藝術(shù)家、國(guó)內(nèi)主流媒體總編輯及著名傳媒人，還包括各大院校著名學(xué)者和著名創(chuàng)意與廣告人。20__年5月12日將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮，獲獎(jiǎng)大學(xué)生與學(xué)者名流將共走紅地毯，摘取華語大學(xué)生微電影節(jié)的首批桂冠。
據(jù)微電影節(jié)組委會(huì)介紹，微電影具有微時(shí)(一般在3分鐘以內(nèi))、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點(diǎn)。其對(duì)傳媒精神、電影藝術(shù)與商業(yè)情懷的融合，最大限度地展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新激情與獨(dú)特視角。本屆微電影節(jié)還特別強(qiáng)調(diào)微電影的媒體屬性，它蘊(yùn)含的平民表達(dá)、草根傳播和反思精神，以及對(duì)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的觸動(dòng)與影響，都值得我們探索和思考。
本屆微電影節(jié)正值南京大學(xué)110周年華誕慶典之際舉辦，由南京大學(xué)主辦，騰訊網(wǎng)和央視電影頻道電影網(wǎng)聯(lián)合主辦，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦、揚(yáng)子晚報(bào)獨(dú)家融合媒體合辦，南京大學(xué)金陵學(xué)院承辦，南方周末、江蘇電視臺(tái)等多家主流媒體傾力支持，并與海內(nèi)外各大高校共同參與，是20__年一次難得的思想、文化與創(chuàng)意盛宴，也是迄今規(guī)格最高、影響最大的華語高校微電影比賽及展映活動(dòng)。
大學(xué)校園微電影的現(xiàn)狀，我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發(fā)》，20__年年底面世，無論是從演員陣容還是技術(shù)團(tuán)隊(duì)來看，其付出了較大的努力，也得到了相應(yīng)的回報(bào)。近幾年，諸如微博、微信、微小說、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費(fèi)大眾所接受，而微電影作為一種藝術(shù)文化，也加入到微文化的行列，國(guó)內(nèi)微電影的起步雖然晚，但發(fā)展迅速，并很快適應(yīng)了當(dāng)下微時(shí)代的主流環(huán)境。
針對(duì)時(shí)下電視劇插播廣告現(xiàn)象嚴(yán)重，廣電總局明文規(guī)定自20__年1月1日起，在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告，然而廣告事業(yè)發(fā)展已久，一紙限播令對(duì)其的發(fā)展似乎并無致命性打擊，于是，其必定要從其他領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展空間與活力，便出現(xiàn)了在影視作品中大量植入廣告的現(xiàn)象，恰逢其時(shí)，微電影的傳入與發(fā)展無疑給廣告事業(yè)帶來了旺盛生命力，微電影的發(fā)展為廣告帶來了賴以生存的新鮮血液，廣告的發(fā)展又為微電影提供進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力，二者相互依存，共同前進(jìn)，微電影與廣告事業(yè)相結(jié)合的趨勢(shì)也是日漸清晰。
其次，在之前我們對(duì)“草根”文化的概念已有所了解，對(duì)微電影也做了一個(gè)初步的了解和闡述。首先，微文化是一種大眾所能接受、理解的，在消費(fèi)大眾中廣為流傳的文化，其與“草根”文化有許多相似之處，而目前社會(huì)各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化，又不令其過于通俗化，腐朽化。所以，綜合目前形勢(shì)看，微電影在未來走的將會(huì)是一條精品化的大眾路線，而在微電影精品化的道路上，就勢(shì)必會(huì)淘汰一些缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展活力的“微影”家們，這就要求每個(gè)“微影”家不斷增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提升自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
在了解了大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展后，我們?cè)賮砜刺囟ōh(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展——校園微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展。5月12日晚，20__首屆華語大學(xué)生微電影節(jié)頒獎(jiǎng)典禮在南京大學(xué)舉行，這是微電影界的一大盛事，也標(biāo)志著大學(xué)校園開啟微電影時(shí)代。在當(dāng)今校園內(nèi)，大學(xué)生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時(shí)尚，大學(xué)生慢慢地走進(jìn)微世界，并逐漸形成微電影界的新生力量，也為微電影界帶去了無限活力。目前，青春、愛情、職場(chǎng)等題材越來越被微電影界所追捧，而青春正是當(dāng)今大學(xué)生的生活主旋律，在這其中也穿插著許多或唯美，或凄楚，或感動(dòng)，或殘敗的愛情故事，職場(chǎng)又是所有大學(xué)生走向社會(huì)的必經(jīng)之路，職場(chǎng)對(duì)每個(gè)大學(xué)生而言，既是挑戰(zhàn)，又是對(duì)大學(xué)生活的檢驗(yàn)。而時(shí)下大學(xué)校園內(nèi)微電影的現(xiàn)狀則是呈現(xiàn)出一派雨后春筍的跡象。
順應(yīng)大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢(shì)，校園微電影也將不斷向著總體發(fā)展趨勢(shì)靠近的同時(shí)，依然保持其自身原有色彩，大學(xué)生既在消費(fèi)群體中占據(jù)較大比例，又在微電影生產(chǎn)中占據(jù)較大比例，另外，近幾年，大學(xué)生的生活現(xiàn)狀在熒屏上出現(xiàn)頻率越來越大，更多的生產(chǎn)者選擇把大學(xué)生原滋原味的生活故事作為題材，以大眾所能接受的形式即影視展現(xiàn)出來。不管是針對(duì)影視題材還是消費(fèi)者愛好而言，大學(xué)校園將成為影視，特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明，微電影在大學(xué)校園內(nèi)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇三
學(xué)生拍微電影是一項(xiàng)富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，通過拍攝電影，我們可以鍛煉自己的創(chuàng)作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次拍攝微電影的過程中，我深刻體會(huì)到了拍攝電影所需要付出的努力和困難，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：策劃與創(chuàng)意。
第一次參與微電影拍攝，我學(xué)到了策劃與創(chuàng)意在整個(gè)拍攝過程中的重要性。在開始拍攝之前，我們首先要確定一個(gè)具有吸引力和創(chuàng)意的故事情節(jié)，并制定拍攝計(jì)劃。在策劃和創(chuàng)意的過程中，我們需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，確保故事情節(jié)的連貫性和吸引力。此外，我們還需要考慮所有可能出現(xiàn)的問題，并提前做好準(zhǔn)備工作，以確保拍攝過程的順利進(jìn)行。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
微電影的拍攝是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的角色和責(zé)任。在這次拍攝中，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都要盡自己的最大努力，把自己的任務(wù)完成好，而且要相互配合和合作。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的能力和才華，才能取得更好的成果。此外，在微電影拍攝過程中，我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，與人建立良好的合作關(guān)系，這對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作都是非常重要的。
第四段：技術(shù)與表演。
在微電影的拍攝過程中，我學(xué)到了一些關(guān)于攝影技術(shù)和表演的知識(shí)。在攝影方面，我了解了如何調(diào)整攝像機(jī)的角度和光線，如何運(yùn)用不同的鏡頭和景深來表現(xiàn)故事的情節(jié)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理運(yùn)用后期制作技術(shù)，使得拍攝的效果更加出色。在表演方面，雖然我沒有機(jī)會(huì)親自上陣，但我在觀察他人表演中，了解了一些關(guān)于造型、動(dòng)作和情感表達(dá)的技巧。這些技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅讓我對(duì)微電影拍攝產(chǎn)生了更深的興趣，也讓我對(duì)電影制作中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
通過這次拍攝微電影的經(jīng)歷，我收獲了很多。首先，我體會(huì)到了創(chuàng)作的樂趣和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了如何將自己的想法轉(zhuǎn)化為影像語言。其次，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過相互合作和付出努力，才能取得更好的成果。此外，通過與他人的合作和交流，我也對(duì)自己的能力和潛力有了更多的認(rèn)識(shí)和信心。最重要的是，通過拍攝微電影，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和天賦，也為將來的職業(yè)規(guī)劃提供了新的方向。
總結(jié)。
學(xué)生拍微電影是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的活動(dòng)。通過策劃與創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)與表演的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信這次經(jīng)歷不僅對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，也將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)微電影制作的興趣和熱愛，并在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自己的能力和水平。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇四
一次活動(dòng)發(fā)動(dòng)了我們大家一起去討論，一起去拍攝，一起去改正不足，然后，收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學(xué)里集體的一年不是很強(qiáng)烈，平時(shí)就是和室友在一起的時(shí)間長(zhǎng)，不再像高中一樣大家一起睡，一起自習(xí)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。放假后一起放肆。但是通過參與大學(xué)里這么多的活動(dòng)，卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的，不再僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們付出的，不再那么簡(jiǎn)單。同時(shí)我們收獲的，更加豐富。我意識(shí)到，大學(xué)里也有一群值得信賴的伙伴，也有一個(gè)擁有靈魂的集體。也有在一起為一個(gè)目標(biāo)奮斗的日子。相信我會(huì)通過這種活動(dòng)慢慢的適應(yīng)并融入大學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
我們小組制作的微電影主題就是反應(yīng)我們每個(gè)人都會(huì)遇到的問題——?jiǎng)倓偯撾x高中的我們進(jìn)入大學(xué)后，遇到的那些不可避免的煩躁，不可避免的失落，不可避免的絕望。以及在溝通中成長(zhǎng)，最終戰(zhàn)勝孤獨(dú)融入大學(xué)生活。
貴的，如此才能體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的目的。我們的微電影成本投入很小，但是同樣優(yōu)秀。主要因?yàn)楹笃谥谱骱苷J(rèn)真，這能真正的鍛煉我們的能力。
很高興能和小伙伴們一起參加這次活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多!謝謝~~。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
作為一位影迷，我對(duì)電影產(chǎn)生了極大的興趣。最近，我觀看了一部名為《陽光燦爛的日子》的電影，為我?guī)砹松羁痰挠|動(dòng)和心得體會(huì)。這部電影以其細(xì)膩的情感和真實(shí)的人物塑造，引發(fā)了我對(duì)家庭和人生的思考。在下面的文章中，我將分享我的觀影感受和體會(huì)。
第二段：家庭的重要性（200字）。
在電影中，家庭被描繪得非常真實(shí)和細(xì)膩。從父親威武嚴(yán)肅的外表下，我們看到了他內(nèi)心的脆弱和溫柔。母親則是一個(gè)為家庭默默奉獻(xiàn)的女性，她曾經(jīng)為了照顧家庭放棄了自己的事業(yè)。所有這些描繪都讓我體會(huì)到了家庭的質(zhì)樸和溫暖。電影中的家庭演繹了一幅家人互相關(guān)心、互相支持的畫卷，這激勵(lì)了我珍惜我自己的家人，并為他們付出更多的關(guān)愛與努力。
第三段：人生的無常（300字）。
《陽光燦爛的日子》中也揭示了人生的無常性。電影中的角色們面臨著生活中的困境和挫折，這無形間給了觀眾深刻的洞察力。通過他們的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到人生充滿了未知與不可測(cè)的因素，我們不能掌控一切。這使我更加明白，我們需要珍惜每一天、每一刻，并好好把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知未來會(huì)帶給我們什么。
第四段：愛與妥協(xié)（300字）。
在《陽光燦爛的日子》中，愛與妥協(xié)是一個(gè)主題貫穿整個(gè)故事。電影中的男主人公為了愛情放棄了自己追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，而女主人公在抉擇中作出了妥協(xié)。通過他們的故事，我明白到愛情并不總是美好和完美的，它也需要雙方的妥協(xié)和犧牲。同時(shí)，僅憑愛情無法解決所有問題，有時(shí)候我們需要做出一些讓步和權(quán)衡。這給了我在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)愛情和妥協(xié)時(shí)更為深刻的思考。
第五段：對(duì)未來的思考（200字）。
觀看完《陽光燦爛的日子》后，我開始思考自己的未來。電影給了我對(duì)生活的勇氣和動(dòng)力，讓我深信只要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，就一定能夠克服困難和挫折。同時(shí)，電影也教會(huì)了我珍惜眼前的一切，努力過好每一天，因?yàn)槲覀儫o法預(yù)測(cè)未來會(huì)發(fā)生什么。我決定以更加積極的心態(tài)去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和憧憬。
總結(jié)（100字）。
通過《陽光燦爛的日子》這部電影，我深刻體會(huì)到了家庭的重要性、人生的無常性、愛與妥協(xié)以及對(duì)未來的思考。這些不僅僅是電影中的故事，更是啟發(fā)我在生活中更積極向前的力量。我相信這些體會(huì)將伴隨著我成長(zhǎng)，并對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇六
這次微電影是基于現(xiàn)在大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的普遍現(xiàn)象而拍攝的;它反映的是當(dāng)代大學(xué)生更多的沉迷于游戲，娛樂;而對(duì)知識(shí)基本沒有學(xué)習(xí)跟了解的想法。
因?yàn)槲覀冞@組全是男生的緣故吧，這個(gè)微電影主要介紹的是男生從踏入大學(xué)的那一刻開始，因?yàn)橹車奚岢蓡T的影響，從一個(gè)有著理想，有著抱負(fù)的新時(shí)代大學(xué)生逐步演變?yōu)橐粋€(gè)只知道游戲，娛樂，逃課，談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學(xué)生普遍的思想觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀。美韓文化在中國(guó)的體現(xiàn)更多的是表現(xiàn)在青年一代，尤其是大學(xué)生;他們處于理想與幻想的時(shí)期，美韓文化的更加能夠影響他們，這已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生的潮流。在拍攝的過程中，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;每一個(gè)場(chǎng)景，每一句臺(tái)詞，每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作不僅要做出來我就是主人還要配合同伴以達(dá)到效果是多么的重要，每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材，還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員，沒有精湛的演技，只能以自己理解跟隨性來演繹。對(duì)于后期剪接的工作，讓我知道知識(shí)跟技能總是越多越好的，你所掌握的技能跟知識(shí)越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吳子豪同學(xué)能力高，后期的工作他包攬了很多，讓我們知道得提高自己能力。
再剛開始設(shè)定這一主題的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我并沒有什么感悟，但是當(dāng)拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶，當(dāng)看到最后的微電影的時(shí)候讓我們感覺這兩年來我的大學(xué)生活是這樣的虛度，大學(xué)生活本應(yīng)該是學(xué)習(xí)，快樂，激情，勞累的，可是我們呢，現(xiàn)在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對(duì)我們說的：你們計(jì)算機(jī)專業(yè)的本應(yīng)該務(wù)實(shí)，沉著，沉穩(wěn)的學(xué)生;可是你們現(xiàn)在都是浮躁，每天渾渾噩噩，不知所云的的人，你們這樣怎么能將專業(yè)知識(shí)學(xué)好。感謝老師們?cè)O(shè)置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團(tuán)隊(duì)合作，還讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)發(fā)展的責(zé)任。雖然說得有的空大，但如果我們?cè)賶櫬漕j廢下次，那我們這一代有何人能挑大梁，我們這一代的風(fēng)氣是否也影響了下一代。
學(xué)習(xí)是很重要的，加油吧，且學(xué)且珍惜!
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇七
微電影作為一種新興的影視形態(tài)，正逐漸在學(xué)生中興起。作為一種較為簡(jiǎn)單靈活的拍攝方式，微電影為學(xué)生們提供了一個(gè)表達(dá)自我的平臺(tái)。在我校的微電影拍攝活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)參與其中并親身體驗(yàn)到了拍攝微電影的樂趣與挑戰(zhàn)。
第二段：喜悅與收獲。
參與拍攝微電影過程中的喜悅與收獲是難以言表的。在創(chuàng)意構(gòu)思環(huán)節(jié)，我們沉浸在各種想法的洪流中，一遍又一遍地梳理、修改，爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取最佳的劇情，這種創(chuàng)作的興奮感是難以言喻的。同時(shí)，在拍攝的過程中，我們要學(xué)會(huì)與導(dǎo)演、攝影師等各個(gè)角色進(jìn)行有效的溝通，掌握攝影、剪輯等技巧，這一切帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
拍攝微電影雖然充滿了樂趣與收獲，但也存在著困難與挑戰(zhàn)。相對(duì)于大制作片，微電影的預(yù)算有限，場(chǎng)景的設(shè)定和道具的制作都起到至關(guān)重要的作用。作為學(xué)生，我們需要在有限的預(yù)算內(nèi)創(chuàng)造出逼真的視覺效果，這無疑是一項(xiàng)非常大的挑戰(zhàn)。此外，時(shí)間的限制也是在電影制作過程中的一大挑戰(zhàn)。我們需要爭(zhēng)分奪秒地完成每個(gè)環(huán)節(jié)，確保整個(gè)拍攝進(jìn)程不出差錯(cuò)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在微電影的拍攝過程中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性尤為凸顯。每個(gè)人都有各自的任務(wù)，只有大家密切配合，互相信任，互相協(xié)助，才能確保整個(gè)拍攝的順利進(jìn)行。眾人拾柴火焰高，團(tuán)隊(duì)的力量是無法忽視的。通過拍攝微電影，我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在過程中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：對(duì)未來的展望與收獲。
微電影作為一種新興形態(tài)，未來的發(fā)展?jié)摿薮?。通過參與拍攝微電影，我更加明確了我的未來職業(yè)規(guī)劃，也對(duì)電影行業(yè)有了更深入的了解。此外，拍攝微電影還培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度和審美眼光，提高了我表現(xiàn)力和溝通能力。這些都將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
通過參與拍攝微電影，我不僅獲得了樂趣與收獲，還面臨了困難和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)合作在拍攝過程中發(fā)揮了重要作用。我對(duì)電影行業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)未來發(fā)展抱有希望。微電影為我們提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，相信隨著微電影行業(yè)的不斷發(fā)展，我們學(xué)生的創(chuàng)作會(huì)越來越出色。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇八
有一部微電影要在我們學(xué)校拍攝，我有幸能參與其中。當(dāng)老師通知我的時(shí)候，我興奮不已趕緊給家長(zhǎng)打電話，取得家長(zhǎng)的同意。
本應(yīng)該定在周六拍攝的，可天公不作美整天都在下雨，好事多磨，只能改在周日拍攝了。周日一早，我就到學(xué)校等候，心里很好奇，畢竟初次觸電比較緊張。
當(dāng)開始拍攝的時(shí)候我反而很冷靜，就跟平時(shí)和同學(xué)們玩游戲一樣輕松，一點(diǎn)也沒有感覺緊張。導(dǎo)演讓我們說一下自己的夢(mèng)想時(shí)，我一點(diǎn)也不膽怯，大聲地說出我的夢(mèng)想，老師用贊許的眼神看著我。表?yè)P(yáng)我的夢(mèng)想很善良，還給了我一個(gè)大拇指。
我開心極了，心里好像喝了蜜一樣甜。
不過電影劇組的叔叔阿姨們很辛苦，一個(gè)幾秒鐘的情節(jié)為了拍攝得完美需要n個(gè)ng。還要搬運(yùn)很多拍攝用的'機(jī)器、道具等，很不容易。讓我也知道大人們做事情的艱難，要尊重別人的勞動(dòng)果實(shí)。
哈哈，原來拍電影就是這樣的，這真是完美的一天。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇九
今天學(xué)校組織全體師生觀看了“善?美石家莊”系列微電影《我的老師》和《生命》。這兩部微電影是由石家莊市委宣傳部拍攝的，集中反映石家莊市近年來涌現(xiàn)的道德模范、典型人物先進(jìn)事跡。特別是是《我的老師》對(duì)我們這些老師，講述了元氏縣南佐中心小學(xué)教師何彥麗，放棄進(jìn)京的機(jī)會(huì)，克服和丈夫、失明孩子兩地分居的困難，舍小家為大家，獨(dú)自一人在鄉(xiāng)村小學(xué)堅(jiān)守七年，立足三尺講臺(tái)，默默無私奉獻(xiàn)的感人故事。
一直以來，我都很喜歡“愛”這個(gè)字，因?yàn)樗N(yùn)含了人間最美的語言。天空會(huì)因愛而變得蔚藍(lán)，大地會(huì)因愛而變得殷實(shí)，人生也會(huì)因愛而變得更加燦爛?？戳撕纹G麗老師感人故事。讓我對(duì)“愛”字有了更深的體會(huì)和理解。
一位優(yōu)秀的老師，美在大愛。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
一位最美的老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！必?zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。
作為老師我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了愛心和責(zé)任心我們的工作將無法想象；如果缺少了愛，我們的學(xué)生將無法想象；如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會(huì)到教師的快樂，是我們不斷前行的動(dòng)力?！?BR> 忠在這些最美的教師身上我看到了，教師對(duì)孩子們的愛已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一種師。
生情，他們更像一種濃濃的特殊的親情。而作為一名普通教師的我來說，與他們相比我是那么的渺小、那么的微不足道!但是，但從他們的身上，我看到了金子一般的精神，它給我了前行的動(dòng)力，為我今后的。
教學(xué)。
指引了方向。我也會(huì)全身心的投入到我的教學(xué)工作當(dāng)中，努力做一名學(xué)生心中最美的老師。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十
電影朗讀毫無疑問是一門深入人心的藝術(shù)。它通過影像和音響的結(jié)合，將文字融入到觀眾的心靈中。而在學(xué)生中特別流行的一種形式是電影朗讀。這種形式不僅幫助學(xué)生更好地理解課文，還提供了一種創(chuàng)造性的方式來表現(xiàn)他們對(duì)文學(xué)作品的理解。在這里，我將分享一些我在電影朗讀中的體驗(yàn)和學(xué)到的事情。
電影朗讀是一種讓學(xué)生參與語言活動(dòng)的良好方法。通過朗讀和表演，學(xué)生可以更好地理解和運(yùn)用課文中的詞匯和語法。此外，朗讀需要學(xué)生擁有良好的發(fā)音和語調(diào)控制能力，因此它可以幫助學(xué)生提高他們的語言技巧和表達(dá)能力。我記得當(dāng)我第一次嘗試電影朗讀時(shí)，我意識(shí)到我的發(fā)音和語調(diào)需要改善。通過不斷練習(xí)和聽取他人的建議，我逐漸提高了自己的口語表達(dá)能力。
電影朗讀不僅僅是讓學(xué)生更好地理解課文，它還可以激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣和欣賞能力。在電影朗讀中，學(xué)生需要通過表演來展示故事的情節(jié)和人物的情感。這種親身參與使學(xué)生更加深入地理解文學(xué)作品，更好地感受其中的情感和情緒。我曾經(jīng)在電影朗讀中扮演過一個(gè)悲傷的角色，通過體驗(yàn)角色的心情，我更加理解了故事中的悲傷背后的意義。這種情感投入使我對(duì)文學(xué)作品有了更深刻的體會(huì)。
第四段：電影朗讀對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和自信心的培養(yǎng)。
電影朗讀通常需要學(xué)生以小組的形式合作進(jìn)行。在這個(gè)過程中，學(xué)生需要相互協(xié)作，分配角色和任務(wù)。這促使學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。此外，電影朗讀還要求學(xué)生在班級(jí)中展示自己的表演才能和創(chuàng)造力，這可以幫助他們建立自信心。我曾經(jīng)參與過一次特別大規(guī)模的電影朗讀活動(dòng)，我們的小組需要在全校面前表演。盡管一開始我很緊張，但當(dāng)我看到觀眾們的贊賞和鼓勵(lì)時(shí)，我逐漸克服了緊張情緒，并展現(xiàn)出我自己的才華。
第五段：總結(jié)電影朗讀的價(jià)值和啟示。
電影朗讀為學(xué)生提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和表達(dá)方式。通過參與其中，學(xué)生可以提高語言技巧和表達(dá)能力，培養(yǎng)文學(xué)欣賞和情感投入能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和自信心的培養(yǎng)。我相信，電影朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是一種有趣和富有意義的體驗(yàn)。因此，我鼓勵(lì)更多的學(xué)生嘗試參與電影朗讀，發(fā)掘他們自己的潛力，并通過這種形式來享受學(xué)習(xí)的過程。
（總字?jǐn)?shù)：440字）。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十一
微電影即微型電影，又稱微影、小型電影，指的是在電影和電視劇藝術(shù)的基礎(chǔ)上衍生出來的小型影片，具有完整的故事情節(jié)和可觀賞性。大學(xué)生拍微電影實(shí)踐也是大學(xué)生實(shí)習(xí)的工作，下面是本站帶來的，歡迎閱讀。
所謂實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)谡n堂中所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。中國(guó)社會(huì)地飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久，不知道如何去寫，或者應(yīng)該是不知道從哪里開始講述，這是我們的實(shí)習(xí)作品，并不像以前拍攝的作品那樣簡(jiǎn)單，我們的每一部作品跟前一部作品比較起來都是在不斷地跨越，都是在努力的突破自己。
第二是燈光和攝影的配合，在夜晚的戲份中，單反和燈光的調(diào)試配合，導(dǎo)演所要鏡頭的構(gòu)圖，場(chǎng)面的調(diào)度。動(dòng)作戲，對(duì)于攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)位置和焦點(diǎn)準(zhǔn)確要求很高。當(dāng)然，在幾次的微電影拍攝也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，特別是在注意一些構(gòu)圖中人物所占比例，這次失敗的地方在于很多動(dòng)作戲份沒法準(zhǔn)確的對(duì)焦，而重拍的難度也是很大，復(fù)原場(chǎng)景的燈光，演員的動(dòng)作，所以每次都小心的注意焦點(diǎn)，但還是出現(xiàn)了不少鏡頭虛焦，這是以后要提高的地方。
這次劇本創(chuàng)作，我們修改了多次，雖然艱辛，但收獲是有的，電影不能忽略的是劇本，假如在劇本上草草了事，當(dāng)你在拍攝過程中才發(fā)現(xiàn)劇本的漏洞，那彌補(bǔ)的難度就是很大的，最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部白費(fèi)，所以這次劇本創(chuàng)作所花的時(shí)間，和拍攝后期的時(shí)間不相上下，所以這次幾乎沒有出現(xiàn)拍攝過程中需要修改的部分很少。
劇本完成后，最重要的就是選取演員，演員是一個(gè)影片成功的“靈魂”。一個(gè)好的演員可以決定一個(gè)影片的好壞，所以試鏡很重要，很多演員在沒有鏡頭在的情況下演得很開，可是一看到鏡頭就心虛了，也有一部分演員，形象很好，但在鏡頭里就是不上鏡，作為影片的攝影，我有義務(wù)要找到一個(gè)人物最好的拍攝角度，展現(xiàn)其最好的一面。
在距離交作業(yè)還有五天，我們開拍了。為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，我們必須選擇好合適的畫面背景，不能太亂、過雜，要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線，調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當(dāng)調(diào)節(jié)光圈、快門速度、測(cè)光情況等?；蛟S，最難辦的是保證畫面曝光正常，在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問題。我們每次在拍攝中都要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去調(diào)試燈光。
拍攝中，演員如何調(diào)度，攝影機(jī)如何調(diào)度都在考慮的范圍之內(nèi)，我不斷地跟導(dǎo)演溝通怎么樣使畫面看起來更有美感，哪個(gè)鏡頭讓演員看起來更加有喜感，我的腦海中每天都在浮現(xiàn)不同的鏡頭畫面，通過攝像機(jī)反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個(gè)合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運(yùn)用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。通過攝像反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個(gè)合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運(yùn)用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。在這里，我并不是反對(duì)技術(shù)的進(jìn)步，而只是提出一點(diǎn)值得注意的地方，我希望我們的作品內(nèi)容永遠(yuǎn)應(yīng)該大于形式，內(nèi)涵永遠(yuǎn)應(yīng)該大于外表。
每個(gè)場(chǎng)景對(duì)于我來說都很難拍，我希望把最好的一面呈現(xiàn)給看的觀眾，所以每個(gè)鏡頭我都很認(rèn)真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲，我們拍攝了將近12個(gè)小時(shí)拍完那天的鏡頭時(shí)，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)，劇組的每個(gè)人都很辛苦，最值得感謝的是王家東老師，給我們指導(dǎo)鏡頭的拍攝，或許沒有他的指導(dǎo)，我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。
后期制作同樣是一個(gè)復(fù)雜的過程。我們的素材很多，需要整理的東西也很多，慶幸的是我們?cè)谂臄z過程中是邊拍邊剪，這樣也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的，但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材，然后拼接成段子，用來支持和反映主題。但是這個(gè)剪輯同樣是有講究的，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是挑核心內(nèi)容，盡量保持簡(jiǎn)潔。很多時(shí)候自己拍攝的素材會(huì)難以取舍，結(jié)果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩，在這個(gè)時(shí)候我們呢就應(yīng)該更加注意對(duì)于主題的把握，點(diǎn)明主題。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每一次我們都做出嘗試，期初是想拍我們拿手的懸疑劇，這樣出來的效果可能會(huì)好，但在大學(xué)期間，如果不做出一點(diǎn)嘗試，總是保守，那我覺得人生就沒有意義，這部作品無論最終效果是否達(dá)到水平，都是一種新的嘗試，學(xué)到一種新的影片類型的拍攝手法，從中獲得的價(jià)值，或許比拿到獎(jiǎng)項(xiàng)更為有意義，大三了，能在一起拍片的日子不多了，我很是珍惜這段拍片的記憶，雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難，直到最后，都堅(jiān)持著，每個(gè)劇組人員都是不易，所有的矛盾都可以化解，只要你有一個(gè)原則，你之所以和導(dǎo)演合作，是因?yàn)槟阆嘈潘臎Q定，我們可以提出更好的建議，但決定權(quán)在導(dǎo)演身上，無論他做出怎么的決定，你都不要與其發(fā)生沖突，如果你覺得導(dǎo)演不夠好，那也是你的選擇，因?yàn)槟阋呀?jīng)是劇組的一份子，沒有團(tuán)隊(duì)精神的組員，無論去哪里，都是無用的，實(shí)習(xí)學(xué)到很多那是必須的，這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。
次活動(dòng)發(fā)動(dòng)了我們大家一起去討論，一起去拍攝，一起去改正不足，然后，收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學(xué)里集體的一年不是很強(qiáng)烈，平時(shí)就是和室友在一起的時(shí)間長(zhǎng)，不再像高中一樣大家一起睡，一起自習(xí)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。放假后一起放肆。但是通過參與大學(xué)里這么多的活動(dòng)，卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的，不再僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們付出的，不再那么簡(jiǎn)單。同時(shí)我們收獲的，更加豐富。我意識(shí)到，大學(xué)里也有一群值得信賴的伙伴，也有一個(gè)擁有靈魂的集體。也有在一起為一個(gè)目標(biāo)奮斗的日子。相信我會(huì)通過這種活動(dòng)慢慢的適應(yīng)并融入大學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
優(yōu)勢(shì)總結(jié)：
我們小組制作的微電影主題就是反應(yīng)我們每個(gè)人都會(huì)遇到的問題——?jiǎng)倓偯撾x高中的我們進(jìn)入大學(xué)后，遇到的那些不可避免的煩躁，不可避免的失落，不可避免的絕望。以及在溝通中成長(zhǎng)，最終戰(zhàn)勝孤獨(dú)融入大學(xué)生活。
主題很真實(shí)貼近生活，能得到大多數(shù)人的共鳴，這就是我們最好的一點(diǎn)。然后大家在拍攝時(shí)都很配合，都很投入。都知道應(yīng)該盡自己的力去讓團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀。這一點(diǎn)又是難能可貴的，如此才能體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的目的。我們的微電影成本投入很小，但是同樣優(yōu)秀。主要因?yàn)楹笃谥谱骱苷J(rèn)真，這能真正的鍛煉我們的能力。
很高興能和小伙伴們一起參加這次活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多!謝謝~~。
這次微電影是基于現(xiàn)在大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的普遍現(xiàn)象而拍攝的;它反映的是當(dāng)代大學(xué)生更多的沉迷于游戲，娛樂;而對(duì)知識(shí)基本沒有學(xué)習(xí)跟了解的想法。
因?yàn)槲覀冞@組全是男生的緣故吧，這個(gè)微電影主要介紹的是男生從踏入大學(xué)的那一刻開始，因?yàn)橹車奚岢蓡T的影響，從一個(gè)有著理想，有著抱負(fù)的新時(shí)代大學(xué)生逐步演變?yōu)橐粋€(gè)只知道游戲，娛樂，逃課，談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學(xué)生普遍的思想觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀。美韓文化在中國(guó)的體現(xiàn)更多的是表現(xiàn)在青年一代，尤其是大學(xué)生;他們處于理想與幻想的時(shí)期，美韓文化的更加能夠影響他們，這已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生的潮流。在拍攝的過程中，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;每一個(gè)場(chǎng)景，每一句臺(tái)詞，每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作不僅要做出來我就是主人還要配。
合同。
伴以達(dá)到效果是多么的重要，每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材，還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員，沒有精湛的演技，只能以自己理解跟隨性來演繹。對(duì)于后期剪接的工作，讓我知道知識(shí)跟技能總是越多越好的，你所掌握的技能跟知識(shí)越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吳子豪同學(xué)能力高，后期的工作他包攬了很多，讓我們知道得提高自己能力。
再剛開始設(shè)定這一主題的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我并沒有什么感悟，但是當(dāng)拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶，當(dāng)看到最后的微電影的時(shí)候讓我們感覺這兩年來我的大學(xué)生活是這樣的虛度，大學(xué)生活本應(yīng)該是學(xué)習(xí)，快樂，激情，勞累的，可是我們呢，現(xiàn)在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對(duì)我們說的：你們計(jì)算機(jī)專業(yè)的本應(yīng)該務(wù)實(shí)，沉著，沉穩(wěn)的學(xué)生;可是你們現(xiàn)在都是浮躁，每天渾渾噩噩，不知所云的的人，你們這樣怎么能將專業(yè)知識(shí)學(xué)好。感謝老師們?cè)O(shè)置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團(tuán)隊(duì)合作，還讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)發(fā)展的責(zé)任。雖然說得有的空大，但如果我們?cè)賶櫬漕j廢下次，那我們這一代有何人能挑大梁，我們這一代的風(fēng)氣是否也影響了下一代。
學(xué)習(xí)是很重要的，加油吧，且學(xué)且珍惜!
1.實(shí)踐的目的。
通過攝影實(shí)踐考察自己對(duì)人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實(shí)際掌握。運(yùn)用在課程中學(xué)到的理論知識(shí)去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過實(shí)踐的鍛煉，體會(huì)到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時(shí)，還要對(duì)自己使用的器材有全面的了解和熟練的運(yùn)用，所以，我認(rèn)識(shí)到再認(rèn)真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的。
課件。
是非常重要的，通過這次的學(xué)習(xí)，使自己平時(shí)在拍攝中遇到的一些問題迎刃而解啦。比如，對(duì)光線的處理，尤其是室外對(duì)自然光線的運(yùn)用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運(yùn)用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識(shí)讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。
2.實(shí)踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計(jì)劃。
為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的成果的體現(xiàn)，我使用了nikond300相機(jī)，百諾的三腳架，以及必要的快門線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時(shí)也是一位攝影發(fā)燒友，當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時(shí)，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺得她做出的怪怪的姿勢(shì)更符合我對(duì)這個(gè)作品的理解。
3.我對(duì)拍攝過程的闡述。
第一幅特寫人像作品是在家中完成的，為了體現(xiàn)出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽臺(tái)雜亂無章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時(shí)提高了感光度至400，使用了三角架。
第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時(shí)間使在下午三四點(diǎn)鐘，這個(gè)時(shí)候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時(shí)，為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3.5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時(shí)，使用了金色反光板對(duì)面部進(jìn)行了補(bǔ)光。
第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點(diǎn)左右，為了體現(xiàn)表妹活潑的個(gè)性，我讓她隨意做動(dòng)作，這張作品中的姿勢(shì)是我覺得比較滿意的一張。因?yàn)橛X得前期拍攝的曝光有點(diǎn)過度，后期選擇了ps處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時(shí)，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時(shí)也能分辨出環(huán)境地點(diǎn)。
4.攝影實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過攝影的實(shí)踐拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的拍攝中還是會(huì)使自己在技術(shù)方面和對(duì)人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時(shí)對(duì)光線的運(yùn)用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無涯，通過學(xué)習(xí)比較以及對(duì)自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比如，在特寫作品的構(gòu)圖上，感覺到畫面比例有點(diǎn)緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運(yùn)用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時(shí)在色彩和畫面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩，使畫面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當(dāng)然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使得自己拍攝出更好的作品來。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十二
隨著科技的發(fā)展，電影已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。為了讓小學(xué)生更好地了解電影藝術(shù)，我們學(xué)校特地組織了一場(chǎng)小學(xué)生電影周活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)電影有了更深入的了解，并且讓我收獲了很多。
首先，通過小學(xué)生電影周活動(dòng)，我了解了電影背后的故事。每一部電影都有一個(gè)獨(dú)特的故事，這個(gè)故事可以讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。在活動(dòng)中，我們觀看了一部名為《尋夢(mèng)環(huán)游記》的電影。這部電影講述了一個(gè)男孩通過音樂追尋夢(mèng)想，也讓我明白了追逐夢(mèng)想的重要性。通過電影，我不僅了解了故事情節(jié)，還學(xué)到了很多關(guān)于音樂和墨西哥文化的知識(shí)，這讓我覺得電影不僅僅是娛樂，還可以給我?guī)砀嗟膶W(xué)習(xí)與啟發(fā)。
其次，小學(xué)生電影周活動(dòng)讓我鍛煉了觀影的能力。在看電影的過程中，我學(xué)會(huì)了分析電影的細(xì)節(jié)和技巧。例如，我注意到導(dǎo)演通過鏡頭的運(yùn)用和音樂的配合使整個(gè)電影更具有戲劇性和感染力。我還學(xué)會(huì)了用更加細(xì)膩的眼光來觀察角色的表情和動(dòng)作，從而更好地理解電影中的情感表達(dá)。觀影不再僅僅是看電影，而是變成了一種欣賞藝術(shù)的過程。這種能力不僅可以在觀影中發(fā)揮作用，也可以在其他方面的學(xué)習(xí)中幫助我更好地理解和分析。
此外，小學(xué)生電影周活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了新的朋友。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多和我志同道合的同學(xué)。我們一起討論電影的故事情節(jié)，分享電影給我們帶來的思考。這種交流不僅拉近了我們的距離，也讓我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。通過活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)電影不僅可以給我們帶來快樂，還可以成為我們建立友誼的紐帶。
此外，小學(xué)生電影周活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。在活動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)參加電影創(chuàng)作和表演的比賽。我報(bào)名參加了表演比賽，雖然有些緊張，但我努力克服了困難。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)表演的興趣，也發(fā)現(xiàn)了自己的表演才華。這次活動(dòng)讓我明白了電影不僅僅是觀看，也可以是自己創(chuàng)造和表達(dá)的方式。從這一點(diǎn)來說，小學(xué)生電影周活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我對(duì)電影的興趣，也開拓了我未來的發(fā)展方向。
總的來說，小學(xué)生電影周活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過了解電影背后的故事，我學(xué)到了關(guān)于音樂和文化的知識(shí)，同時(shí)也明白了追逐夢(mèng)想的重要性。通過觀影，我鍛煉了觀察和分析的能力，讓我對(duì)電影藝術(shù)有了更深入的了解。通過活動(dòng)中結(jié)識(shí)的新朋友，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。最重要的是，活動(dòng)還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和興趣。小學(xué)生電影周活動(dòng)讓我更加熱愛電影，也為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打開了一扇新的大門。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十三
然而，我要高歌，共產(chǎn)黨萬歲，祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕。結(jié)合當(dāng)前祖國(guó)的現(xiàn)狀，我是懷著深深的敬意、景仰以及敬畏之心看完百團(tuán)大戰(zhàn)這部電影。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)初期中國(guó)八路軍主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它打出了敵后抗日軍民的聲威，振奮了全國(guó)人民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信心，在戰(zhàn)略上有力地支持了國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)。這部影片讓我看到當(dāng)時(shí)中國(guó)八路軍在及其艱苦的環(huán)境下克服一切困難，步步為營(yíng)打下的一場(chǎng)振奮人心的戰(zhàn)爭(zhēng)，教育教學(xué)也讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活工作中不也是有著種種“困境”，但是只要抱著必勝信心，不管困難多大，阻礙多高，只要把基礎(chǔ)做好，一步一個(gè)腳印，就一定能夠讓同學(xué)們攀上自己人生的一個(gè)個(gè)高峰。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和八路軍的英勇奮戰(zhàn)給了我深深的啟發(fā)。雖然我不懂歷史，通過這次觀看百團(tuán)大戰(zhàn)，我知道了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的兩次著名戰(zhàn)役：平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)。其中百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨與日軍正面交鋒規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役。
在此，我說一聲，記住吧！
1、精神都沒有的隊(duì)伍是打不了勝仗的。國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)面對(duì)日軍的進(jìn)攻一而再，再而三的打敗仗。拋開武器裝備來說因?yàn)槿毡救藢W(xué)到了楚霸王破釜沉舟的精神，國(guó)民黨的軍隊(duì)在頂不住的時(shí)候認(rèn)為中國(guó)那么大我想再跑跑。精神都比不上別人，這仗還怎么打。沒辦法蔣委員長(zhǎng)說過攘外先安內(nèi)，他的軍隊(duì)怎么會(huì)全力以赴的抗日呢！
2、領(lǐng)導(dǎo)再大也有不如意的事。蔣介石面對(duì)八路軍取得首戰(zhàn)勝利時(shí)還不得不發(fā)嘉獎(jiǎng)令，為了政治需要沒辦法不得不做違心的事，心中比吞了一百個(gè)蒼蠅更難受。不知不覺中共產(chǎn)黨就能組織一百個(gè)團(tuán)的兵力來抗戰(zhàn)，估計(jì)他當(dāng)時(shí)根本就不想抗日了，還是去抗八路吧。
3、日本人的三光政策值得借鑒。燒火、搶光、殺光，是軍事侵略中最狠的手段，一般用于對(duì)兇殘不服馴化的民族。彭總說的，日本人這是想滅種。沒辦法國(guó)人太多無法管理，只能三光，從軍事上講日本人這招非常高明，以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，深入中國(guó)只有這樣才能讓國(guó)人心驚膽戰(zhàn)，樹立狠的形象，幾個(gè)日本兵就可以押送幾百個(gè)老百姓。聽父輩講，那時(shí)候小孩子哭鬧，只要說有日本人來了，立即止哭，可見日本人做了多少狠事。
5、人活著其實(shí)很不錯(cuò)。電影中人海戰(zhàn)術(shù)死了太多太多的人，當(dāng)介紹到16歲的戰(zhàn)士就死了時(shí)，我很慶幸自己現(xiàn)在都比他多活了十幾年，太值了。所以人生要多吃吃，多喝喝，多看看，多走走。
6、愛要大聲說出來：影片中姚尚武還未來的及向梁山表達(dá)愛慕之情，梁山為救姚尚武就掛了，真是“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。就如做事情一樣，努力了還有一絲機(jī)會(huì)，不努力絕對(duì)沒有任何機(jī)會(huì)，做人做事應(yīng)該都如此吧。
總之，百團(tuán)大戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中八路軍在華北地區(qū)發(fā)動(dòng)的一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的帶戰(zhàn)略性的進(jìn)攻戰(zhàn)役。在這次戰(zhàn)役中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的華北敵后抗日軍民,齊心協(xié)力,前仆后繼，同日本侵略者浴血奮戰(zhàn)，充分表現(xiàn)了中華民族不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。百團(tuán)大戰(zhàn)嚴(yán)重地破壞了日軍在華北的主要交通線，收復(fù)了被日軍占領(lǐng)的部分地區(qū)，給了侵華日軍以強(qiáng)有力的打擊。遏制當(dāng)時(shí)國(guó)民黨妥協(xié)投降暗流、爭(zhēng)取時(shí)局好轉(zhuǎn)起了積極作用，進(jìn)一步鼓舞了全國(guó)人民奪取抗戰(zhàn)勝利的信心，提高了中國(guó)共產(chǎn)黨和八路軍的聲威。它在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫下了光輝的一頁(yè)。
同時(shí)，我聲聲呼喚！行動(dòng)吧！
同學(xué)們：有多少的事情等待著你們?nèi)ネ瓿伤覀兒尾蛔プ∶篮玫臅r(shí)光，用激情去點(diǎn)燃希望之火，用青春的汗水來澆灌成功之花。你們是初升的太陽，你們是初開的鮮花，我們現(xiàn)在在的戰(zhàn)場(chǎng)就是知識(shí)的海洋，我們的任務(wù)就是吮吸知識(shí)的甘霖！努力吧！好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)的未來建設(shè)得更美好！
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十四
微電影的出現(xiàn)，為普通人提供了表達(dá)自我的途徑，同時(shí)也為電影產(chǎn)業(yè)注入了新的活力。作為一名熱愛電影的愛好者，我從去年開始嘗試拍攝微電影，積累了不少經(jīng)驗(yàn)和心得。在本文中，我想分享一下我在拍攝微電影時(shí)的個(gè)人心得和體會(huì)。
第二段：制作前期的準(zhǔn)備工作。
在制作微電影之前，最重要的是做好前期準(zhǔn)備工作。首先要有一個(gè)好的故事，了解電影語言和敘事技巧，將自己的想法轉(zhuǎn)化為影片的情節(jié)，準(zhǔn)備劇本和場(chǎng)景設(shè)計(jì)。其次，需要選好演員和團(tuán)隊(duì)成員，明確每個(gè)人的職責(zé)和分工。最后，還要考慮到預(yù)算和時(shí)間的限制，制定出合理的拍攝計(jì)劃和預(yù)算方案。
第三段：拍攝過程中需要注意的要點(diǎn)。
在拍攝微電影過程中，需要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)。首先是拍攝的視覺呈現(xiàn)，需要選擇合適的拍攝手法、鏡頭語言和畫面構(gòu)圖，以提高影片的質(zhì)量；其次是演員的表演，需要指導(dǎo)演員理解角色，掌握表演技巧，保證其演出的質(zhì)量；最后是舞臺(tái)布置和道具運(yùn)用，需要做到舞臺(tái)設(shè)計(jì)合理、色彩搭配協(xié)調(diào)、道具簡(jiǎn)潔實(shí)用，以營(yíng)造良好的視覺效果。
第四段：后期制作的重要性和細(xì)節(jié)要點(diǎn)。
后期制作是拍攝微電影必不可少的環(huán)節(jié)。在后期制作過程中，需要對(duì)影片進(jìn)行修剪、色彩調(diào)整、音頻處理等，以提高影片的整體質(zhì)量。此外，還需要通過后期制作來提高影片的視覺效果和藝術(shù)品位，包括添加特效、設(shè)計(jì)畫面風(fēng)格、制作字幕等等。
第五段：總結(jié)和展望。
拍攝微電影是一項(xiàng)需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的創(chuàng)作工作，但也是一項(xiàng)非常有趣和有意義的經(jīng)歷。在我拍攝微電影的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于電影制作的技巧、知識(shí)和體驗(yàn)，也提高了我的創(chuàng)作能力和審美素養(yǎng)。未來，我將繼續(xù)拍攝微電影，分享更多好的故事和觀點(diǎn)。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十五
近年來，電影朗讀逐漸成為了校園中備受關(guān)注的一種活動(dòng)形式。這不僅豐富了學(xué)生們的課外生活，也對(duì)他們的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展起到了積極作用。作為一名學(xué)生，我也參與過很多次電影朗讀活動(dòng)，并從中獲取了很多收獲。下面我將從激發(fā)興趣、提升口才、培養(yǎng)情感、增強(qiáng)自信以及拓寬見識(shí)五個(gè)方面，來分享一下我的心得體會(huì)。
首先，電影朗讀活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣。在電影朗讀中，我們通過演繹經(jīng)典電影的對(duì)白、臺(tái)詞等形式，可以深入理解電影中的情節(jié)和人物，感受到文學(xué)的魅力。在參與朗讀中，我們需要去剖析每個(gè)角色的性格特點(diǎn)，理解他們的言行背后所代表的意義。這樣一來，我們不僅能夠欣賞電影的視覺效果，更能夠感受到其中蘊(yùn)含的人文精神，進(jìn)一步培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣。
其次，電影朗讀活動(dòng)提升了我口才表達(dá)的能力。在參與朗讀活動(dòng)時(shí)，我們需要通過語音、表情和肢體語言來表達(dá)角色的情感和思想。通過模仿和演繹經(jīng)典電影中的角色，我們可以提高我們的口語表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的音韻感，并讓我們的語言更加流暢和自然。朗讀活動(dòng)還要求我們具備良好的觀察力和分析能力，從而能夠準(zhǔn)確地把握角色的心理變化和情感變化，并通過聲音的變化來進(jìn)行情緒的展現(xiàn)，從而提升我們的朗讀表達(dá)能力。
第三，電影朗讀活動(dòng)培養(yǎng)了我的情感和情商。通過電影朗讀，我們可以深入理解并體驗(yàn)不同角色的情感，感受到他們的喜怒哀樂。在朗讀角色的過程中，我們需要去理解和體會(huì)角色的情感變化，從而能夠更好地打動(dòng)觀眾，傳遞出表演的真實(shí)情感。此外，朗讀活動(dòng)還能夠培養(yǎng)我們的同理心和理解他人的能力，通過演繹不同的角色，從別人的角度來感受和理解他人的情感，從而培養(yǎng)我們的情商。
再次，電影朗讀活動(dòng)增強(qiáng)了我的自信心。參與朗讀活動(dòng)，我們需要充分挖掘角色的情感和內(nèi)心，通過表演將其真實(shí)地表達(dá)出來。在朗讀時(shí)，我們需要面對(duì)觀眾，展示自己的表演技巧和才華。通過電影朗讀，我逐漸克服了公眾演講的恐懼感，從而提升了自己的自信心。這種自信心不僅在表演中得到了提高，在生活中也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難。
最后，電影朗讀活動(dòng)拓寬了我的見識(shí)。通過參與電影朗讀，我能夠了解和感受到不同國(guó)家和不同文化的藝術(shù)表達(dá)方式。每當(dāng)我朗讀一部經(jīng)典電影時(shí)，我都會(huì)去了解這部電影的背景、創(chuàng)作背后的故事，從而對(duì)這個(gè)國(guó)家的文化和歷史有進(jìn)一步的了解。電影朗讀不僅帶給我快樂，也讓我通過文學(xué)藝術(shù)更加了解世界。
綜上所述，電影朗讀活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有重要作用。通過朗讀活動(dòng)，我們不僅能夠激發(fā)興趣，提升口才，培養(yǎng)情感，增強(qiáng)自信，還能夠拓寬我們的眼界。我相信，電影朗讀活動(dòng)將會(huì)在未來的校園中發(fā)揮越來越重要的作用，為更多學(xué)生提供機(jī)會(huì)去感受和體驗(yàn)文學(xué)藝術(shù)的魅力。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十六
微電影作為一種新興的拍攝方式，逐漸受到了越來越多人的關(guān)注。在這其中，我也是其中之一。在拍攝微電影的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多成果和樂趣。今天我想和大家分享一下我在拍攝微電影中的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
拍攝微電影之前，一定要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先要明確劇本和角色設(shè)置，把握好整個(gè)故事的脈絡(luò)。其次，要提前選好拍攝地點(diǎn)、準(zhǔn)備好服裝、化妝和道具等物品。最后，還需要挑選好攝影師和演員，志同道合的團(tuán)隊(duì)才能一起默契配合，取得好的拍攝效果。
第三段：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)際上，拍攝微電影的過程非常繁瑣和復(fù)雜，需要付出大量的時(shí)間和精力。在我親身經(jīng)歷的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的微電影作品必須要有一個(gè)好的故事情節(jié)和演員的配合默契。拍攝過程中要嚴(yán)格按照劇本情節(jié)去拍攝，多角度嘗試拍攝同一場(chǎng)景，讓故事情節(jié)更加豐富有趣。同時(shí)，拍攝時(shí)的燈光和音樂也是相當(dāng)重要的元素，可以烘托出氣氛，讓人更加進(jìn)入故事中去。
第四段：技巧攻略。
在拍攝微電影過程中，掌握一些拍攝技巧也非常必要。首先是相機(jī)的運(yùn)用，合理選擇相機(jī)鏡頭和光圈等參數(shù)，能夠讓默認(rèn)的畫面變成驚艷的美景。拍攝動(dòng)作戲時(shí)，可以運(yùn)用地面拍攝、立體拍攝等技巧，讓視覺效果更加豐富。最后是后期制作，通過調(diào)色、剪輯等手段，讓畫面色彩更加飽滿，情節(jié)更加精彩，這是一個(gè)微電影的重要環(huán)節(jié)。
第五段：總結(jié)心得。
拍攝微電影不僅是創(chuàng)造性的過程，也是一個(gè)需要耐心、細(xì)心、專注的過程。通過自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，一個(gè)優(yōu)秀的微電影作品不僅需要有創(chuàng)意和故事情節(jié)的支撐，更需要在實(shí)戰(zhàn)和技巧上的勤奮實(shí)踐和總結(jié)，并不斷打磨完善。盡管拍攝微電影是一項(xiàng)困難的工作，只要我們準(zhǔn)備好充分的心態(tài)和資源，掌握好必要的技巧和方法，既可以拍出完美的作品，也能抒發(fā)自己的情感和想法，從而帶給觀眾更多的快樂和啟示。
結(jié)尾。
微電影的拍攝之路并不容易，但是它可以帶給我們無限的想象和創(chuàng)造的樂趣，也是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。如果你有拍攝的想法，勇敢地去嘗試，絕對(duì)會(huì)有意想不到的驚喜等待著你。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十七
20xx年寒假的小假期我們接觸了思想政治實(shí)踐課，經(jīng)過小組的討論，最終選擇微電影系列，我們選擇的主題是《手機(jī)對(duì)我們生活的影響》，這與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)。據(jù)調(diào)查，77%的人每天開手機(jī)12小時(shí)以上，34%的人24小時(shí)開機(jī)。94%的人使用手機(jī)在5年以上。而近幾年智能手機(jī)和3g網(wǎng)絡(luò)的普及，使得手機(jī)更是成為隨身必備之務(wù)，特別是年輕人，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都離不開微信、qq、微博之類的社交通信工具。過度依賴手機(jī)等科技設(shè)備，對(duì)身邊人的忽視程度就越嚴(yán)重。在網(wǎng)絡(luò)上活躍的人，現(xiàn)實(shí)中反而更孤獨(dú)。建議晚餐時(shí)少用手機(jī)，多和家人交談。外出社交時(shí)，也避免過多使用手機(jī)，以免冷落他人，這正是我們拍這部微電影的原因。
經(jīng)過我們小組的努力準(zhǔn)備，寫劇本，終于成功開拍。小組活動(dòng)的工作有條不紊的分配到個(gè)人，而我就榮幸地?fù)?dān)任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經(jīng)驗(yàn)，于是我上網(wǎng)查了一些拍微視頻的注意事項(xiàng)，在實(shí)際工作中也明白了，做好每件事都是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的。由此我總結(jié)了三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
第一，做任何事情都要考慮全面，比如，提前準(zhǔn)備好拍攝時(shí)需要的道具，檢查攝像機(jī)是否充滿電，內(nèi)存是否充足。
第二，要認(rèn)真負(fù)責(zé)。拍攝完成后及時(shí)把視頻保存到電腦里，處理好以后再做一個(gè)備份，以免發(fā)意外。盡自己所能，把工作做到最好。
第三，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。要聽取他人的建議，與團(tuán)隊(duì)做好配合，盡力讓視頻的效果達(dá)到最好。
手機(jī)依賴癥是一種新型的心理疾病，尤其青睞青年白領(lǐng)女性、業(yè)務(wù)擔(dān)子重的中年男人和學(xué)生三類人。手機(jī)作為一種現(xiàn)代化的通訊工具，由于它的方便快捷，越來越受到人們的青睞，隨著“手機(jī)一族”隊(duì)伍的不斷壯大，一種由于對(duì)手機(jī)過分依賴而形成的現(xiàn)代心理疾病——手機(jī)依賴癥也悄然現(xiàn)身了。希望這部電影能夠產(chǎn)生一些影響，同學(xué)們可以放下手機(jī)，多一些面對(duì)面的交流，一些心靈的溝通，告別手機(jī)依賴癥。
這次活動(dòng)——湖南大學(xué)第一屆微電影節(jié),是由共青團(tuán)湖南大學(xué)委員會(huì)主辦、共青團(tuán)湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院委員會(huì)承辦，從三月1日至3月25號(hào)歷經(jīng)一個(gè)月，參賽團(tuán)隊(duì)達(dá)59組，超過百余同學(xué)的參與，收集到45部參賽作品，經(jīng)過專業(yè)評(píng)委初級(jí)以及終級(jí)兩個(gè)階段的評(píng)選，最終有19部參賽作品斬獲此次微電影節(jié)各項(xiàng)大獎(jiǎng)。本次微電影節(jié)在校內(nèi)外引起了廣泛的關(guān)注，也收到了同學(xué)們的熱情參與。而活動(dòng)期間我們也邀請(qǐng)了德駿文化傳播有限公司的專業(yè)導(dǎo)演與攝影師對(duì)參賽選手們進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)，獲得了良好的效果。而各位參賽選手更是在這樣一個(gè)過程中收獲良多。
3月25號(hào)晚，在北校學(xué)生活動(dòng)中心頒獎(jiǎng)晚會(huì)的順利結(jié)束，標(biāo)志著此次活動(dòng)圓滿成功。這個(gè)活動(dòng)凝結(jié)了太多我們2各部門同學(xué)的辛勤努力，也給我們太多的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)，得到了很多鍛煉。下面就分2部分，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)。
此次活動(dòng)，創(chuàng)意始于上個(gè)學(xué)期末，并在放假前召集部門全體成員粗略討論相關(guān)活動(dòng)意見。在寒假期間開始構(gòu)思活動(dòng)。
策劃書。
學(xué)習(xí)會(huì)聲會(huì)影ae等視頻制作軟件了解網(wǎng)上已有的一些微電影構(gòu)思活動(dòng)宣傳片的劇本以及拍攝方式等借鑒已有校級(jí)活動(dòng)的舉辦流程向舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐征求建議。
本學(xué)期2月14號(hào)開學(xué)以后，聯(lián)合心理部同學(xué)，集兩個(gè)部門人員的力量開始正式撰寫活動(dòng)策劃書、不斷的討論修改、制定活動(dòng)時(shí)間推進(jìn)表，心理部的同學(xué)重在構(gòu)思活動(dòng)費(fèi)細(xì)節(jié)，宣傳部的的同學(xué)則發(fā)揮自己所長(zhǎng)提前開始設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、別具一格的報(bào)名表、傳單以及策劃書封面。25號(hào)左右，完成策劃書、初期的海報(bào)、人員分工表等。開始提交學(xué)院常委審核，修改。2月底，填寫校級(jí)活動(dòng)申請(qǐng)表、提交策劃書等相關(guān)材料，并很快申請(qǐng)成功。成為由共青團(tuán)湖南大學(xué)委員會(huì)主辦，共青團(tuán)湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院委員會(huì)承辦的校級(jí)活動(dòng)。并完成前期準(zhǔn)備工作，把策劃交給學(xué)員公關(guān)部委托其尋找活動(dòng)的贊助商家。3月1號(hào)，活動(dòng)在全校范圍內(nèi)宣傳、開展。
3月1-2號(hào)：聯(lián)系小學(xué)生會(huì)園區(qū)管理人員在南北校張貼宣傳海報(bào)、橫幅等。
3月1-5號(hào)：校團(tuán)委向各院發(fā)放通知，院團(tuán)委向各班級(jí)發(fā)放通知。
3月1-5號(hào)：網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)完畢，分別開通了活動(dòng)人人網(wǎng)主頁(yè)、新浪博客、微博、以及qq群。在這些地方，以文字圖片等形式宣傳活動(dòng)。
3月6號(hào)：把2各部門的人員分成3組，分別在南校天馬公寓、德智公寓、北校龍王港公寓擺展臺(tái)宣傳。(這之前完成了場(chǎng)地申請(qǐng)、帳篷桌椅租借、宣傳單的制作打印等工作)。
3月6-13號(hào)：更新報(bào)名表。聯(lián)系到德駿文化傳媒有限公司的人員，協(xié)商幫助我們給參賽選手培訓(xùn)的事宜。給選手發(fā)通知告知培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)。
3月15號(hào)：在北校二教201進(jìn)行培訓(xùn)。
3月17-19號(hào)：進(jìn)行第二輪宣傳。重新制作簡(jiǎn)介、重點(diǎn)突出的手繪宣傳單，在南校圖書館門口、五食堂、綜合樓樓前、天馬公寓門口等地方發(fā)放。在復(fù)鄰舍、二教的黑板上寫簡(jiǎn)介通知，以便前來上課的同學(xué)都能了解活動(dòng)。安排人員在周一課間在二教1-5樓的教室播放微電影節(jié)宣傳片。
3月20號(hào)：分別在南北校規(guī)定地點(diǎn)時(shí)間，工作人員帶著移動(dòng)硬盤等大容量?jī)?chǔ)存設(shè)備去收集選手的作品。
請(qǐng)柬。
邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)嘉賓。
3月22號(hào)晚上：在北校水教207、209進(jìn)行初評(píng)。并評(píng)選出19部入圍作品。
3月24號(hào)晚上：在水教208終評(píng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2部、二等獎(jiǎng)3部、3等獎(jiǎng)4部，優(yōu)秀獎(jiǎng)10部以及最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影師、最佳剪輯師等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。
3月25：頒獎(jiǎng)晚會(huì)(在之前活動(dòng)進(jìn)行的期間就在為頒獎(jiǎng)晚會(huì)做了很多籌備：邀請(qǐng)十佳歌手郭靖豪、愛樂協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)前來為晚會(huì)表演節(jié)目、邀請(qǐng)主持人、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)以及材料購(gòu)買、別具一格的漂亮的中英雙語的洋氣的獲獎(jiǎng)證書的制作、打印、蓋章、證書的包裝、獎(jiǎng)品的包裝、晚會(huì)場(chǎng)地的申請(qǐng)、晚會(huì)。
串詞。
的編寫修改、租借主持人的服裝、去婚慶公司租借紅地毯等等)。
下面就按活動(dòng)進(jìn)行的順序總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)感悟。
1、這是很好的一次2個(gè)部門一起舉辦活動(dòng)的嘗試，增進(jìn)了部門之間的了解、感情不說在1個(gè)月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人變成了好朋友。
2、活動(dòng)的前期宣傳周期一定要長(zhǎng)，比如網(wǎng)頁(yè)人人、微博等的宣傳一定要持續(xù)至少10天左右才會(huì)有成效，且在這10天內(nèi)要每天不斷更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容做到“動(dòng)態(tài)”。
3、贊助商方面要注意2點(diǎn)：其一要在活動(dòng)開始至少前15天就應(yīng)該把策劃發(fā)給公關(guān)部，讓其有充裕的時(shí)間去找商家;其二，贊助方面不能完全依靠公關(guān)部，自己也要跑跑外聯(lián)，尋找那些與活動(dòng)相關(guān)的可能會(huì)感興趣的企業(yè)主動(dòng)去聯(lián)系。
4、擺展臺(tái)宣傳必不可少，但是傳統(tǒng)的展臺(tái)形式已經(jīng)沒有新意，要想大家注意內(nèi)容，必須先從形式上吸引人。
5、在各種宣傳成品比如海報(bào)、橫幅、宣傳單、網(wǎng)頁(yè)、以及通過學(xué)校發(fā)放的通知中，最有效、信息量最高的，的其實(shí)就是發(fā)送到每個(gè)同學(xué)手中的宣傳單了，很多時(shí)候，網(wǎng)頁(yè)或者學(xué)校發(fā)放的通知大家只是匆匆看一眼，對(duì)比賽的詳細(xì)內(nèi)容并不能了解。但是發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中的宣傳單則能“最親密”接觸同學(xué)，給予的信息量也最大最關(guān)鍵。所以宣傳單的設(shè)置就尤為重要，首先要簡(jiǎn)介其次要突出重點(diǎn)。
6、選手培訓(xùn)，這是我們這次活動(dòng)中做的不成功的一塊。首先培訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)選的不對(duì)，考慮到公司的人周末要休息只好把時(shí)間定在周5，但是周五我們的同學(xué)好多還有課。地點(diǎn)選在北校也選的不對(duì)，參賽選手大多是南校的，很多人甚至找不見北校更別談千里迢迢來北校培訓(xùn)。培訓(xùn)效果也微小，請(qǐng)來的專業(yè)攝影師與導(dǎo)演在教室也只能給大家講講理論知識(shí)，沒有實(shí)踐吸引人和有用。所以可以考慮這樣的實(shí)踐培訓(xùn)方式——如果公司正好在拍攝短片，可以讓我們的選手前去片場(chǎng)參觀。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十八
1、微電影制作方法有新點(diǎn)子新手法有自己獨(dú)特的想法是很關(guān)鍵的。被人們用濫的手法很容易過時(shí)，有一點(diǎn)新鮮的手法可以抓住觀眾的注意力。
2、微電影制作方法的新點(diǎn)子新手法清單忘記新點(diǎn)子是輕而易舉的，把你瘋狂的鬼點(diǎn)子新點(diǎn)子記下來。這樣當(dāng)你在拍攝時(shí)你只需要看看清單就可以。
3、攝像機(jī)角度當(dāng)你要運(yùn)用新的表現(xiàn)手法時(shí)，結(jié)合攝相機(jī)的角度是很重要的（如特寫，廣角，移動(dòng)等）。想想你怎樣用2—3個(gè)鏡頭完成這個(gè)想法，并把這幾個(gè)鏡頭串連成一個(gè)流暢的整體。確保當(dāng)你移動(dòng)鏡頭時(shí)保持目標(biāo)物在屏幕上的足夠大小，不要害怕太近，很多時(shí)候目標(biāo)物都太遠(yuǎn)太小。當(dāng)你拍攝移動(dòng)鏡頭時(shí)，從上下前后左右多個(gè)角度混合拍攝。把你的思想融進(jìn)你的鏡頭中。當(dāng)你拍攝時(shí)思考你想要傳達(dá)什么，要抓住你的想法，什么樣的鏡頭才是最好的。不要害怕反復(fù)嘗試同一個(gè)鏡頭。要知道多樣性是生活的調(diào)味品。這個(gè)方法技巧很重要。
4、錄像長(zhǎng)度拖沓的錄相從來都不好。確保你的錄相長(zhǎng)度與你片子中的新東西相配。如果你沒有許多新的想法1分鐘長(zhǎng)鏡頭的比拖沓的4分鐘強(qiáng)。
5、拍攝場(chǎng)地找到一個(gè)好的拍攝場(chǎng)地可能很難，尤其當(dāng)你很年輕又沒有車時(shí)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的好地點(diǎn)，把它們記下來，并確保能去那里拍攝。
6、拍攝用軌道車當(dāng)你拍攝時(shí)確保你所乘坐的軌道車舒適并且適合場(chǎng)地。僅僅有一個(gè)好的帶硬輪子的軌道車是不夠的，你得確保它滾動(dòng)時(shí)平滑，這樣拍出來的鏡頭才能保持一致。
7、音樂在拍攝之前就選擇好音樂是再好不過了，這樣的話你可以邊聽音樂邊想象你的鏡頭。
8、剪輯剪輯賦于你的視頻生命。剪掉死時(shí)間。很多時(shí)候我們看見一個(gè)剪輯片段沒有必要地拖沓數(shù)秒。一毫秒都很關(guān)鍵。最好是邊拍攝邊剪輯，因?yàn)榕臄z一部分然后剪輯幫助你看清這個(gè)片子的方向，它帶給你更多的想法，讓你知道下一步該怎樣做的更好。在全片都剪輯好了后，發(fā)行之前，等一天，然后帶著全新思想再看一遍，看看有什么新的印象。不要把開篇字幕弄得太長(zhǎng)。保持開篇字幕的新鮮，簡(jiǎn)潔，扼要。選擇好的顏色，遠(yuǎn)離劣等的開篇?jiǎng)赢嫛?BR> 9、調(diào)色finalcut程序有一個(gè)叫做3向調(diào)色的效果。用這個(gè)功能可以賦于鏡頭更多的對(duì)照和飽和度。合理運(yùn)用這些程序中的調(diào)色效果可以使畫面更生動(dòng)。這些方法都是從比較細(xì)節(jié)中捕捉。
澎澎影視文化有限公司是專業(yè)制作微電影，微電影拍攝，我們期待和客戶能建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系，成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的密切戰(zhàn)友！我們擁有獨(dú)一無二的完美創(chuàng)意策劃和頂級(jí)的的專業(yè)設(shè)備，在注重微電影制作方法的同時(shí)，重點(diǎn)突出作品的的品味與個(gè)性，以豐富的拍攝經(jīng)驗(yàn)和細(xì)膩的后期制作來完成每部作品，力求為每位客戶提供一個(gè)唯美、自然、時(shí)尚、品質(zhì)的滿意作品?？梢哉f澎澎不但可以為您省錢，還為您賺錢。
學(xué)生拍微電影心得體會(huì)篇十九
李學(xué)生是我大學(xué)時(shí)的同學(xué)，是一個(gè)電影愛好者。在我眼中，他是一個(gè)對(duì)電影有著深入思考的人，每次看完電影，他都能與我們分享他的獨(dú)特見解。在這篇文章中，我將回顧五次與李學(xué)生一起看電影的經(jīng)歷，并分享他的心得體會(huì)。通過李學(xué)生的思考，我們可以更深入地理解電影的魅力。
第一次，我們一起看的是《肖申克的救贖》。這次觀影體驗(yàn)對(duì)李學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他說這部電影是他從藝術(shù)角度來看人性的講述。他認(rèn)為主人公安迪·杜弗雷恩通過自己的努力和智慧，擺脫了囚徒的身份，并最終實(shí)現(xiàn)了自由與和諧。李學(xué)生強(qiáng)調(diào)了電影中人物關(guān)系的建立和演員的表演，他說這使得故事更加真實(shí)和感人。他通過這部電影，理解到人性的尊嚴(yán)與無奈，這種思考使他改變了對(duì)生活的看法。
第二次，我們一起看的是一部韓國(guó)電影《寄生蟲》。這是一部講述貧富差距的電影，而李學(xué)生將這部電影解讀為人性的善惡，他認(rèn)為貧富懸殊是導(dǎo)致社會(huì)問題的根本因素。他特別注意了電影中的色彩運(yùn)用和隱喻，比如貧民窟的暗淡與富人家的亮麗，這既是對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判，也是對(duì)人性的探討。李學(xué)生從電影中領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)中的不公平，并思考著如何為社會(huì)帶來正義與平等。
第三次，我們一起看的是一部法國(guó)電影《福爾摩斯：諸神的密碼》。與以往的偵探電影不同，這部電影通過解謎來探討現(xiàn)實(shí)中的隱秘與真相。李學(xué)生將這部電影的看點(diǎn)放在了劇情的情節(jié)和角色的心理變化上。他說這個(gè)故事告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是有自己的秘密和欲望，而通過細(xì)致的觀察和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)與披露這些秘密。這種洞察力使他更加重視人與人之間的交流與理解。
第四次，我們一起看的是一部日本動(dòng)畫電影《你的名字》。這是一部關(guān)于時(shí)空錯(cuò)位與命運(yùn)轉(zhuǎn)折的電影，李學(xué)生將這部電影評(píng)價(jià)為“如詩(shī)般的畫面”。他說這部電影通過音樂、細(xì)節(jié)和畫面來傳遞情感，給觀眾帶來了深深的觸動(dòng)。他認(rèn)為電影獨(dú)特的剪輯和音樂，造就了一種夢(mèng)幻般的情感體驗(yàn)，同時(shí)，也使他反思了自己對(duì)生活與命運(yùn)的態(tài)度。
第五次，我們一起看的是一部英國(guó)電影《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》。這是一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與勇氣的電影，李學(xué)生將這部電影理解為對(duì)人性的考驗(yàn)。他說電影通過展現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上的兄弟情誼和生死考驗(yàn)中的人性選擇，展示了人們?cè)跇O端情況下的本真與勇敢。他特別注意了電影中的攝影和大片感，這讓他感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與真實(shí)。通過這部電影，李學(xué)生對(duì)人性的強(qiáng)大與脆弱有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
通過與李學(xué)生一起看電影的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到電影的力量和魅力。不同的電影作品引導(dǎo)我們從不同的角度來審視人性、社會(huì)問題和生活。通過細(xì)致的觀察和深入思考，我們可以從每一部電影中汲取營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)我們對(duì)生活的思考和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。李學(xué)生的電影心得體會(huì)，給了我許多啟發(fā)，也讓我更加熱愛電影。通過與他的分享，我更加明白電影作為一種藝術(shù)形式，可以給我們帶來智慧與思考的機(jī)會(huì)。