演講稿的中間部分是主要內(nèi)容的展開，可以使用事例、數(shù)據(jù)、分析等方式來支持觀點。那么如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，明確演講的主題和目的十分重要，這樣能夠幫助演講者有針對性地準備和表達。其次，采用恰當(dāng)?shù)难葜v語言和聲音語調(diào)，能夠更好地吸引聽眾的注意力，使演講更加生動有趣。此外，積極運用豐富的修辭手法，如比喻、夸張、排比等，能夠更好地增添語言的表現(xiàn)力和感染力。最后，充分準備演講稿的內(nèi)容和演講的步驟，熟悉演講的流程和時間分配，保持自信和氣場。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，相信能夠給大家提供一些啟示。演講稿范文涵蓋了各種主題和風(fēng)格，如感恩、勵志、環(huán)保、科技等，希望能夠幫助各位準備演講稿的朋友取得良好的效果。讓我們一起來看看吧。
真正的成長演講稿篇一
進行一次成功的演講，首先要寫好。
演講稿。
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么?
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說：
青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)!真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以，無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧;無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是五(3)班的喻自行，同學(xué)們一定和我一樣，每天都在盼著長大，長大了，就沒有那么多作業(yè)，長大了，就可以隨心所欲地玩兒電腦，長大了，就沒那么多人管了……但是，怎樣才算是長大了呢?今天，我演講的題目就是《真正的成長》，希望能對大家有所啟示。
那條褲子，剛換過一個季節(jié)，再穿卻吊在了小腿;那雙鞋，也只過了一個冬天，腳卻再也放不進去;墻上，媽媽標記的我的身高線又增加了一格……每當(dāng)這些時候，我總會興奮地大叫：“媽媽，我長大了!”媽媽總是摸摸我的頭：“傻孩子……”
那一天，我們一家去爬山，山真高啊!還沒到一半，我的腿都快抬不起來，最初的興致早已退堂，真想讓爸爸背背我，真想下山算了，但當(dāng)我的腦海中閃過“半途而廢”這個詞時，我為自己的想法羞愧了，我鼓起勁頭，心中默默地為自己的腳步伴奏：“堅——持!堅——持!”當(dāng)我們終于爬上山頂，讓我陶醉的不僅是滿山的美景，更有勝利的喜悅，我看到了媽媽欣喜的眼神：“兒子，你長大了!”
那一次，一個小伙伴撞倒了我，我的腳、膝蓋都磕傷了，小伙伴慌了，又是拉我又是道歉，說實話，我很疼，真想把地都砸個窟窿，但看著他一臉的緊張和歉意，我捂住傷口，忍住眼淚，“沒事兒，過一會兒就好了，我知道你不是故意的!”及時趕到的爸爸贊許地說：“兒子，你長大了!”
這些都只是一瞬間，我怎么就長大了呢?
漸漸地，我明白了，真正的成長并不是我所理解的長大，它不單單與時間有關(guān)，更與思想有關(guān)，與智慧有關(guān)，與心胸有關(guān)!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的心智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!
真正的成長，就是學(xué)會面對挫折，學(xué)會迎接新挑戰(zhàn)!
真正的成長，就是以更加健康向上的姿態(tài)面對生活!b3040;。
真正的成長，就是懂得面對，懂得珍惜，懂得感恩!
所以，無論多么閃耀，即使非常黯淡，都心存一份感激：感激成績給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人!
所以，請打開我們心靈的窗戶：把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己!
老師們，成長的路上我們還會犯錯，但請相信：我們一定會茁壯成長、做得更好!
同學(xué)們，讓我們努力做好自己，真正地成長起來，證明給深愛我們的父母、證明給期盼我們的老師，證明給大家看，只為贏得父母、老師那一句發(fā)自內(nèi)心的感嘆——那是我們的最高榮譽——孩子，你長大了!
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么?
在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返校”之后，你是不是就算長大了?
想到這些，你也許會有“不想長大”的感慨，你也許無限地懷念從前，無限地暢想未來，從而是無限地抱怨現(xiàn)在甚至痛恨現(xiàn)在。
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，孩子啊，真正的成長不是這樣。
我想對你說：青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤青式的深刻的批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真正的成長不僅僅要學(xué)會“愛”，更要學(xué)會為愛而拼搏，為愛而等待;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;是的，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔卻可以每個人都擁有。
所以，在新的一年里無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩有很多種，可我覺得，簡單的心情最快樂。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑操，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體活課上無約無束的奔跑。青春的精彩有很多種，可我覺得奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我的動力，感激困難給予我的磨礪，感激一路上愛我們的人默默的陪伴，珍藏著所有的財富，開始新的跋涉。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩有很多種，可我覺得，自覺的成長最智慧;無論有什么樣的事情困難，都請記得，努力的路上你不是孤獨者，你的身邊有真誠的朋友，老師這里也一直會有愿意幫助你的一雙手。人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
我們很平凡，可我們對你的愛，很美!
謝謝大家!
真正的成長演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我是來自三年級2班的xx，感謝老師給我這個機會，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
”人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。”《三字經(jīng)》的開篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長為參天大樹。
早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的`兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈灰驗閴氖滦【腿プ觯灰驗楹檬滦【筒蝗プ?。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。
想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，我認為，“善”就是講道德，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是實踐，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學(xué)生，我們?nèi)绾芜M行我們的善舉呢?其實善也很簡單，在家中做一些力所能及的家務(wù)，給弟弟妹妹講講不會做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學(xué)校將摔倒的小同學(xué)扶進教室，給身邊忘記帶學(xué)具的同學(xué)借一支筆，看到地上有垃圾，主動撿起來，下課時給老師接一杯熱水，在社會中尊老愛幼，善待身邊的每一個人，這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事，只不過我們平時不注意而已。同學(xué)們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去實踐。
"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到!在這里，我代表所有學(xué)生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實地踐行“善行渠縣”的號召，從身邊做起，從點滴做起，讓社會人人做善事，天天有善舉，處處興善行。
我的演講就到這里，謝謝大家！
真正的成長演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
大家好！
我是來自紅星一場的聞微微，今天我給大家演講的題目是《那些變化帶給我的成長》。
七年前一紙通知書將我從家鄉(xiāng)帶到另外一個城市，雖然在此期間偶有回到這個叫“家”的地方，可是我從未用心去感受過它。今年又是一紙政工員錄用通知書，我回到這個離別七年的地方。除去浮華，用心去感受它的氣息與味道，用心去觀察他的華麗轉(zhuǎn)身，一切都充滿新的活力。那點點滴滴的變化，讓我的內(nèi)心充滿感慨與激動。
走進基層連隊，曾經(jīng)顛簸不平的石子路已被筆直而平坦的柏油馬路所替代；曾經(jīng)滿是浮土的凌亂院落已被整整齊齊的庭院；曾經(jīng)肆虐的狂風(fēng)也收斂了些許；曾經(jīng)滿天飛舞的黃沙已被農(nóng)田與道路兩側(cè)的白楊林阻擋。公交車、摩托車、私家車已成為大多數(shù)人的代步工具；液晶電視、電冰箱、空調(diào)已成為職工家里常見的家用電器；電腦、數(shù)碼相機、手機不再是奢侈品的代名詞，已成為人們生活中的必需品。
場部變化更是大，走進場部，規(guī)劃整齊，空氣清新，到處綠樹成蔭。那些低矮的平房幾乎不見蹤影，樓房如戰(zhàn)士一樣矗立在接到兩旁；中心廣場大氣而有內(nèi)涵，既有健身器材，又有亭臺樓閣，為人們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境與休閑鍛煉的場所；標志性很強的逸夫樓不在顯眼，它的鋒芒已被兩側(cè)新蓋的教學(xué)樓所掩蓋；人員匱乏、技術(shù)落后、設(shè)施簡陋的衛(wèi)生所，現(xiàn)在已成為人才濟濟，儀器先進餓現(xiàn)代化醫(yī)院；生活區(qū)周邊的幾個工廠也應(yīng)時代與發(fā)展的需要遷入了工業(yè)園區(qū)……。
縱觀一場，這里既有小城市的繁華與規(guī)模，也有鄉(xiāng)村的寧靜與和諧。
看到這些我不禁想起力學(xué)大師朱熹在《觀書有感》中有這樣一段“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許？唯有源頭活水來”塘水之所以清澈見底，正因為源頭有活水流過，紅星一場之所以有這樣的發(fā)展與變化，完全得益于國家“三化”建設(shè)的政策和兵團的支持。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的推進使我們的生產(chǎn)力水平得到提高，使每一位生活在這里的人們得到實惠；城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的進行為人們提供了良好的居住條件，使人們的業(yè)余生活更加豐富，生活水平又向小康邁進一步。
作為紅星一場一名基層連隊政工員，我感到非常榮幸與驕傲，家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，讓我心靈震撼，還有一種曾經(jīng)偏離人生跑道的感覺，我要用政工員的身份涅槃，重生我的事業(yè)和理想。在今后的工作中我也許沒有轟轟烈烈地壯舉，有的只是博大的情懷和無私奉獻的精神；也許沒有動人的詩篇，更沒有豪言壯語，有的只是踏踏實實、認認真真的工作態(tài)度。
現(xiàn)在舉國上下都在積極地開展各種活動迎接黨的“十八大”召開，有的人用自己的工作成績回報黨和國家；有的人以文藝活動的形式贊美國家的發(fā)展與變化；有的人通過參加各種競賽為祖國喝彩……而我給“十八大”的獻禮就是我的青春和決心。
堅定不移的服務(wù)于兵團，服務(wù)于人民，努力做好“建設(shè)大軍、中流砥柱、銅墻鐵壁”中的一份子！
真正的成長演講稿篇四
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么?
在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返校”之后，你是不是就算長大了?
想到這些，你也許會有“不想長大”的感慨，你也許無限地懷念從前，無限地暢想未來，從而是無限地抱怨現(xiàn)在甚至痛恨現(xiàn)在。
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，孩子啊，真正的成長不是這樣。
我想對你說：青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤青式的深刻的批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真正的成長不僅僅要學(xué)會“愛”，更要學(xué)會為愛而拼搏，為愛而等待;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;是的，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔卻可以每個人都擁有。
所以，在新的一年里無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩有很多種，可我覺得，簡單的心情最快樂。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑操，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體活課上無約無束的奔跑。青春的精彩有很多種，可我覺得奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我的動力，感激困難給予我的磨礪，感激一路上愛我們的人默默的陪伴，珍藏著所有的財富，開始新的跋涉。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩有很多種，可我覺得，自覺的成長最智慧;無論有什么樣的事情困難，都請記得，努力的路上你不是孤獨者，你的身邊有真誠的朋友，老師這里也一直會有愿意幫助你的一雙手。人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
我們很平凡，可我們對你的愛，很美!
謝謝大家!
真正的成長演講稿篇五
大家好，我是xxx實驗小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，我叫黃xx。今天，我演講的主題是：書法伴我成長。
眾所周知，書法是我國的國粹，博大精深，源遠流長，深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長和閱歷的提高，我越發(fā)感覺到書法是一門很深奧的藝術(shù)，它既能提高審美觀，又能修身養(yǎng)性陶冶情操，并且其樂融融。
其實，我初學(xué)書法，并不是因為我非常喜愛它，而是因為我在書法班里看到的那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品，我感到很奇怪，一個平平常常的漢字，為什么在書法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?這便激起了我對書法的興趣，要是我能寫出一手漂亮的漢字，那該多好?。?BR> 剛開始，才寫幾個筆畫，雖然看起來簡單，但我卻寫不規(guī)范。沒有頓筆，橫豎寫不直，筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現(xiàn)過。墨老是弄在手上，需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中，我當(dāng)然也碰到了坎坷、困難。但，我沒有退縮，反而把這種困難轉(zhuǎn)化成了自己的動力。一次又一次的磨礪使我更加堅強，字也越來越好。后來，我會自己的事情自己做，不再需要媽媽的幫助，成了一個會自理的孩子。
從此，書法便成了我休閑時一項必不可少的活動，春節(jié)時，我曾經(jīng)寫過一幅對聯(lián)“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安?！痹谖壹掖箝T兩邊貼上一幅自己的作品，每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它，不僅增添了節(jié)日的氣氛，而且還為我家增加了一份文化氣息。
隨著時間的推移，我對書法的感情日漸加深，而書法對我來說，不僅僅是一種興趣了，它不但磨練了我的意志，還使我更加穩(wěn)重，而且，還使我有了一技之長。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意，不能馬虎。我想用我們書法課上學(xué)字的顏真卿的一句名言來形容寫字：“欲書先預(yù)想字形，布置令其平穩(wěn)，或意外生體，另有異勢，是之薇巧?！蔽矣X得練字須靜心，斂聲屏氣，心無雜念，達到忘我的境界，才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。
通過中國的傳統(tǒng)文化書法，我懂得了;只有用自己的汗水，才能擁有美好的結(jié)局，才能換取成功的果實。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
真正的成長演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么？
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說：
青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)！真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄；真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛；真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷；的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以，無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著；把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會；可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激；感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧；無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量！向前沖，從此與眾不同！
謝謝大家！
真正的成長演講稿篇七
大家好！
心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動；當(dāng)我考試不理想時，父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時沖動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長。這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。
還有，在我成長的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，把我們一只只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，老師就像“朋友”，他認真教我們知識，有時，他讓我們放松，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認識這個“朋友”，他能給我快樂。
綻放，是花的`進步；發(fā)芽，是樹的進步，清澈，是水的進步；蔚藍，是天的進步。世界每天都在變化，都在進步。當(dāng)然也包括我，我也在進步。
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
真正的成長演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是五(3)班的喻自行，同學(xué)們一定和我一樣，每天都在盼著長大，長大了，就沒有那么多作業(yè)，長大了，就可以隨心所欲地玩兒電腦，長大了，就沒那么多人管了……但是，怎樣才算是長大了呢?今天，我演講的題目就是《真正的成長》，希望能對大家有所啟示。
那條褲子，剛換過一個季節(jié)，再穿卻吊在了小腿;那雙鞋，也只過了一個冬天，腳卻再也放不進去;墻上，媽媽標記的我的身高線又增加了一格……每當(dāng)這些時候，我總會興奮地大叫：“媽媽，我長大了!”媽媽總是摸摸我的頭：“傻孩子……”
那一天，我們一家去爬山，山真高啊!還沒到一半，我的腿都快抬不起來，最初的興致早已退堂，真想讓爸爸背背我，真想下山算了，但當(dāng)我的腦海中閃過“半途而廢”這個詞時，我為自己的想法羞愧了，我鼓起勁頭，心中默默地為自己的腳步伴奏：“堅——持!堅——持!”當(dāng)我們終于爬上山頂，讓我陶醉的不僅是滿山的美景，更有勝利的喜悅，我看到了媽媽欣喜的眼神：“兒子，你長大了!”
那一次，一個小伙伴撞倒了我，我的腳、膝蓋都磕傷了，小伙伴慌了，又是拉我又是道歉，說實話，我很疼，真想把地都砸個窟窿，但看著他一臉的緊張和歉意，我捂住傷口，忍住眼淚，“沒事兒，過一會兒就好了，我知道你不是故意的!”及時趕到的爸爸贊許地說：“兒子，你長大了!”
這些都只是一瞬間，我怎么就長大了呢?
漸漸地，我明白了，真正的成長并不是我所理解的長大，它不單單與時間有關(guān)，更與思想有關(guān)，與智慧有關(guān)，與心胸有關(guān)!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的心智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!
真正的成長，就是學(xué)會面對挫折，學(xué)會迎接新挑戰(zhàn)!
真正的成長，就是以更加健康向上的姿態(tài)面對生活!b3040;。
真正的成長，就是懂得面對，懂得珍惜，懂得感恩!
所以，無論多么閃耀，即使非常黯淡，都心存一份感激：感激成績給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人!
所以，請打開我們心靈的窗戶：把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己!
老師們，成長的路上我們還會犯錯，但請相信：我們一定會茁壯成長、做得更好!
同學(xué)們，讓我們努力做好自己，真正地成長起來，證明給深愛我們的父母、證明給期盼我們的老師，證明給大家看，只為贏得父母、老師那一句發(fā)自內(nèi)心的感嘆——那是我們的最高榮譽——孩子，你長大了!
真正的成長演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但僅有我自我明白，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數(shù)次期望時間停住，因為太苦了!無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每一天六個小時的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭啵Φ木毩?xí)，原本讓我覺得沒什么關(guān)系，只要能考級過關(guān)就行了?？墒?，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給教師聽時，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我悲痛，我無奈，我迷茫!
教師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我明白，僅有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。
在挫折中，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時，我明白，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自我賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你!
真正的成長演講稿篇十
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么?
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說：
青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)!真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以，無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧;無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!
謝謝大家!
真正的成長演講稿篇十一
大家好！
今天，我能幸運地站在這里，向大家匯報我的成長歷程，心情非常激動，要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的榮譽和機會。我的發(fā)言題目是《幸福之花在這里盛開》。
浸潤教壇十多載，守候三尺講臺榮。這些年的教學(xué)體驗，凝聚成一個詞，那就是“幸?！?。因為幸福，所以熱愛。為了當(dāng)一名好老師的夢想，我快樂地前行。雖然有過疲憊，有過煩惱和壓力，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“捧著一顆心來”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，用真心聆聽教學(xué)的動聽旋律，用快樂捕捉成長的美麗瞬間，用愛心呵護孩子的稚嫩心靈。在這條路上，我幸福地前行著，虔誠地抒寫成長的詩行。
記得1992年的初秋時節(jié)，十八歲的我懷揣著夢想從福清元洪師范再次走進母校江鏡中心小學(xué)，我的心里那癡迷如斯的夢便開始起航——那是語文教育的詩意之夢，那是一片澄澈碧藍的教海之夢。
第一年，我全身心地投入教育教學(xué)工作。白天，上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生；夜晚，端坐在書桌前，備課、閱讀、作筆記，忙忙碌碌了一整年。一次公開課之后，一位參加聽課的校領(lǐng)導(dǎo)在課后當(dāng)場指出，陳瑋執(zhí)教的這一節(jié)課教學(xué)方法單一，沒有很好地突破教學(xué)重難點。這一番話無疑給我當(dāng)頭一棒，那可是我精心設(shè)計、認真?zhèn)湔n、反復(fù)練習(xí)、準備充分的一節(jié)課啊！當(dāng)時的我十分委屈。
不服輸?shù)奈覟榱嗽谧疃痰臅r間里提高業(yè)務(wù)水平，我向書本學(xué)習(xí)，增加閱讀量，記下了大量的讀書筆記和各類文摘卡片；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，寫下了豐富的教后記；向名師學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外的聽課。公開課是修煉教功的最佳舞臺，我常常主動請纓，要求上各級公開課，我漸漸地開始從幕后走到臺前，我不斷地修正，使我成為一名真正合格的人民教師。
此刻，我最想感謝我的導(dǎo)師陸秀珍主任、鄭國梁校長，還有那些關(guān)心我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁！是他們讓我學(xué)到上課的大氣，仿到上課的從容，摹到上課的優(yōu)雅，練到上課的絕技。
我慶幸能夠成為一名語文老師，幸福地穿行在博大精深、馨香濃郁的語文世界里，盡享“玉鑒瓊田三萬畝，著我扁舟一葉”的暢快；我更慶幸自己能夠用涌動的激情去喚醒活潑的生命，用執(zhí)著的愛心去構(gòu)筑璀璨的精神殿堂。
“語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵瑟，是高山流水的琴瑟……”我引導(dǎo)學(xué)生行走在詩意的語文教學(xué)中，與學(xué)生進行心與心的交流，情與情的碰撞，和名著擁抱，同大師對話，與人類崇高的精神交流中體驗生命的快樂。我用充滿人文的語文凈化學(xué)生心靈，從“天行健，君子以自強不息”的剛健有為到“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的安貧樂道；從“窮則獨善其身，達則兼善天下”的修已安人到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛胸襟；從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的丈夫氣節(jié)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷。
當(dāng)你徜徉在有著五千年文化積淀的名篇佳作中，你能領(lǐng)略到漢語那金屬般的美感；當(dāng)你引領(lǐng)學(xué)生一同感受著文章里折射出的智慧光芒，你的人生、你的思想醍醐灌頂，豁然開朗；當(dāng)你看到孩子們在學(xué)習(xí)中快樂成長，在成長中快樂學(xué)習(xí)，你的幸福便如泉涌般迸發(fā)，美不勝收。
幸福不僅僅緣自我所熱愛的教學(xué)事業(yè)本身，也不僅僅緣自我自身的進步，孩子的成長更給了我莫大的幸福，看著孩子一天天快樂地成長，我也一天天地體會并享受著這份為人師表的成就感。
班上有一位孩子叫小熙，上課聽講“疲軟”，下課“調(diào)皮”、“搗蛋”總少不了他的份。為了轉(zhuǎn)變他，改掉那些不良習(xí)氣，我煞費苦心，可收效甚微。有一天，他沒有及時完成家庭作業(yè)，又無理取鬧，“出手傷人”。萬分惱火的我決定對他家訪。走進他家，我才得知小熙的父親在他出生前就已經(jīng)棄家外出，小熙媽媽獨自一人撫養(yǎng)小熙，是靠剖海蠣的微薄收入供其上學(xué)，家徒四壁的困境讓我觸目驚心。
面對這樣一個敏感而自尊的學(xué)生，壓制只能治標，無法治本，有時甚至?xí)稹绊斉！笔降呐涯?。于是我遞給他一張科作業(yè)紙，讓他寫下自己的優(yōu)點。過了十幾分鐘，紙上除了標題“優(yōu)點”兩字，什么內(nèi)容也沒有。當(dāng)我叫他寫缺點時，不到3分鐘，他居然寫了8條。當(dāng)我問他：“小熙，你是不是覺得自己犯錯了，不太好意思寫自己的優(yōu)點？”他不假思索，直接回答：“不是的，我想不起來自己有什么優(yōu)點！”我的心好似猛然被撞擊了一下，隱隱作痛。
經(jīng)過一夜的苦思冥想，我決定改變以往那種批評式的做法。第二天，我要求班上的同學(xué)一起來幫著找小熙身上的閃光點。過了一個星期，紙上的內(nèi)容已經(jīng)有十多條了！其它的任課教師也向我反映小熙上課的表現(xiàn)比以前好多了！我聽了，心里竟有些酸酸，但卻感到由衷的欣慰和幸福。
教藝的錘煉永遠只是“匠”的追求，永不滿足的行動者應(yīng)該向著“師”的境界邁進。身為福州市骨干教師的我，為自己立下了更為宏偉的目標，那就是要讓自己逐漸成長為一位名師。
（成績略）。
我和我的學(xué)生攜手走過，一起成長，共同收獲。當(dāng)孩子們驕傲地捧著散發(fā)著載有自己習(xí)作油墨香味的雜志報刊時，當(dāng)他們伸出雙手從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過一張張獲獎證書時，我的內(nèi)心里充盈著無限的滿足和幸福。雖有付出，但我更多地在收獲。因為在我付出后我可以滿載一船星輝回家；因為付出后，我的青春才閃爍著斑斕的色彩。
最后，我想用一首小詩來表達我十七年來行走在教育路上的感受：
有人說，
人生就是一朵朵絢麗的花朵；
有人說，
人生就是一條條崎嶇的山路；
但我想說，
人生就是那永不停歇的攀登。
大雁將它的詩寫在藍天，
謂之雁過留聲；
蘭花將它的詩寫在氣質(zhì)，
點綴曲徑通幽；
我要將自己的詩寫進生命，
憧憬未來美好的藍圖……。
謝謝大家！
真正的成長演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
靈魂的旅程就像一條小溪，流過花徑，被沙石阻隔。這是成長的歲月。天堂，多云，喜歡我沉重的心情；小雨像我的眼淚一樣細膩。站在無邊無際的海岸上，真想擁有春天的喜悅，真想找到屬于自己的那份幸福。
在成長過程中，父母是不可或缺的。深夜燈下苦讀時，母親送來問候和清香的綠茶；生病的時候，父母焦慮的態(tài)度讓我很感動。考試不理想的時候，父母的安慰讓人流淚。當(dāng)我一時沖動做錯事時，我的父母有理由讓我明白這個錯誤。在父母的陪伴下，我不斷成長。這時我才發(fā)現(xiàn)，長大后，我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。
還有，在我成長的過程中，老師一直像父母一樣關(guān)心我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里，老師的手像大海一樣，把我們的船握在手心里，總是讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們才在一起一個月，但是這個月，老師就像一個“朋友”。他認真地教我們知識。有時候，他讓我們放松。有時候，他會和我們一起笑。我好像很早就認識這個“朋友”，他能讓我開心。
開花是花的進步；發(fā)芽是樹的進步，清澈是水的進步。藍色是天空的進步。世界每天都在變化，都在進步。當(dāng)然包括我。我在進步。
記憶中，童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水。
真正的成長演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx級xx專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)師從于全國著名人參專家、博士生導(dǎo)師xx教授。今天，在這春天的腳步悄悄向我們走來之際，能與同學(xué)們一起交流、相互學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。首先，請允許我向所有關(guān)心、幫助和教育我不斷成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！謝謝您們！今天我匯報的題目是《青春在奮斗中閃光》，與大家共勉。
在當(dāng)時許多同學(xué)的眼里，或者今天在你們看來，絕大多數(shù)人會認為我能獲得這么多的榮譽、取得這么好的成績，一定是我天生聰明，其實我并不比別人聰明，在高考時，我數(shù)學(xué)只得了xx分，我相信在座的同學(xué)們，你們高考的數(shù)學(xué)成績一定比我的好。今天如果讓我對自己作一下總結(jié)，我認為在大學(xué)里能夠取得一點點成績的話，主要得益于自己能夠樹立正確的理想信念，有一個明確的奮斗目標和為之實現(xiàn)而進行的不懈努力。下面我就談?wù)剎x年來自己的切身感受。
談理想信念在許多人看來是務(wù)虛的，但我卻始終認為：理想信念對一個人未來的成長是不可缺少的。因為理想信念一直是我前進的動力。我的理想信念源于自己對生活的感悟和老師對我的教育培養(yǎng)。我是農(nóng)民的.孩子，父母由于沒有知識，不懂科學(xué)，只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來維持著我的學(xué)業(yè)和一家人的生活，在xx年，家鄉(xiāng)遭遇了特大洪水，經(jīng)濟上遭受了巨大的損失，鄉(xiāng)親們絕望的眼神和對科學(xué)知識的渴盼深深地印在我的腦海里，所有這些，使我立志將來投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。在報考時，我毅然選擇了把農(nóng)大作為我的第一志愿。xx年xx月，一個帶著對農(nóng)業(yè)知識的渴求和對未來充滿無限憧憬的我，就這樣走進了我理想中的學(xué)府。大學(xué)對于我來說，一切都是新的。入校后，我第一位認識的老師是我的輔導(dǎo)員xx老師，她了解我的情況后跟我談了許多，包括人生的理想、如何適應(yīng)大學(xué)生活等許多問題，輔導(dǎo)員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵；我第一位認識的同學(xué)是學(xué)生黨員，因為是他笑容可掬地幫我辦完入學(xué)手續(xù)后把我一直送到了寢室；我上的第一堂課是軍訓(xùn)期間的黨課，使我對黨的理論知識有了理性的認識……學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、豐富多彩的學(xué)生文化活動，深深地吸引了我，我深刻認識到，我們青年學(xué)生肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一神圣使命，祖國的發(fā)展離不開我們，我們的成長也離不開祖國。我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，并暗暗告誡自己：一定要以一名黨員的標準嚴格要求自己，珍惜大學(xué)時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝自己，畢業(yè)后更好地為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值。從那以后，這種信念一直是自己學(xué)習(xí)、工作的動力，激勵著自己不斷進步。
在學(xué)生會工作期間，校學(xué)生會這個團結(jié)向上的集體，給我個人成長提供了廣闊的舞臺，在工作中，使我得到了很好的鍛煉，提高了自己的組織能力，學(xué)會了怎樣與人溝通、合作，怎樣在工作中不斷創(chuàng)新，那種積極向上的團隊精神，學(xué)生干部那種責(zé)任感和使命感以及油然而生的情結(jié)激勵我面對困難永不退縮！所以我覺得做學(xué)生干部期間積淀下來的知識與勇氣將是我一生的財富。為我的今后的成長注入了源源不斷的動力。
今天大家如果問我，你對大學(xué)的理解是什么？我會用《四書》中《大學(xué)》講到的“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”這句話來回答。也就是說，大學(xué)的教育目的在于凈化心靈，陶冶情操，培養(yǎng)美德；在于團結(jié)互助，開啟心智，棄舊揚新，從而使人們達到真善美的至高境界。大學(xué)不是保險箱，也不是游樂場。它是我們?nèi)松囊粋€關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點，是我們自身價值的一次提升。
真正的成長演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同行朋友們：
你們好!
首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會，也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓對我們的關(guān)心和支持，今天我要和大家分享的話題是(課題伴我成長)。
我是xx年來到中心小學(xué)的，說實話，在那之前，我是教數(shù)學(xué)的，對于課題，我們是互不相識的，更不要說了解了，而到了這里之后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給了我上語文的機會，因此我也就有了參與課題研究的機會了。可是說的容易做起難啊!剛開始的時候，我總是覺得無從下手，受傳統(tǒng)教育的影響，一時間卻不知所措，我不知道，是不是每位老師都和我一樣，在課題研究的路是總是不能順利的前行，我自己卻曾經(jīng)在這條路上徘徊過，迷茫過，面對一群活生生的寶貝們，我覺得自己好無助，但是，我知道，路是人走的，生活是自己選擇的，當(dāng)環(huán)境不能適應(yīng)人的時候，我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。于是，我就從理論學(xué)習(xí)開始，結(jié)合我校的子課題------(興趣活動作文)，把理論用于實踐，從不斷的學(xué)習(xí)和探索入手，從一次次的失敗中去總結(jié)反思，從最簡單的看聽說寫做起，和我的孩子們一起學(xué)習(xí)，共同進步。
由于受傳統(tǒng)教育的束縛，剛開始我在教學(xué)生寫作文時就是先給學(xué)生讀一篇范問，然后讓學(xué)生寫，結(jié)果學(xué)生就是你看我，我看你，下不了筆，后來我就機械式的教他們作文的技巧。但是這樣寫出來的作文大同小異，文中多為空話，大話，假話，我就在反思，為什么我教的學(xué)生會是這樣呢?肯定是我的方法不正確，后來我終于知道了，那是因為學(xué)生沒有真正的參與到作文中去，所以就沒有真實體驗，寫出來的東西自然就不是真實的，就沒有真情實感，也就是不能吸引和打動人了。后來，我借鑒了新課標要求：“低年級的說話，高年級的習(xí)作都要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生形成勤于觀察思考和樂于動筆的好習(xí)慣，中高年級習(xí)作要求寫出內(nèi)容具體，感情真實的問章，”這也正好和我們學(xué)校的子課題(興趣活動作文)相吻合。所以，從那以后，我就在教學(xué)中開始了活動的實踐，努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡樂和諧的學(xué)習(xí)氛圍，通過各種活動，讓學(xué)生在玩樂中去獲得寫做素材，通過動手，動口，動眼，動腦，讓學(xué)生做習(xí)作訓(xùn)練的主人，促使他們主動地，創(chuàng)造性地思維，使學(xué)生從被動接受變成主動參與，從而培養(yǎng)他們的作文興趣，作文能力，創(chuàng)新精神，思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣學(xué)生就真正做到了有話想說，有話要寫，達到了我口說我心，我手寫我口的目的，寫出來的作文才會有真情實感，才富有感染力，才不會受范文的限制，作文才會豐富多彩。記得有一次，我安排學(xué)生回去觀察水果，蔬菜，然后完成作文，我認為這些東西家家戶戶都有，所以應(yīng)該很簡單。但是，我卻沒有想到結(jié)果不如人意，所有的作文都平淡無奇，而且有是大同小一異，后來，我問了學(xué)生，經(jīng)過反思，才知道這樣的后果都是我的天真想法造成的。于是，我就想到了采用活動的形式，人人參與。我準備了很多種類的水果，帶到教室，上課就抽學(xué)生摸水果，說形狀，其他學(xué)生猜猜是什么，猜對了再拿出來觀察顏色，說說用途及營養(yǎng)價值，并可以嘗嘗味道。對于說的好的就送水果作為獎勵。這樣一來，學(xué)生們興致高漲，激情四射，活動完了，學(xué)生都有說不完的感受，這時，我就順水推舟，讓學(xué)生把想說的話寫下來，我注意觀察了，他們的臉上沒有無奈和恐懼，而更多的卻是滿臉的喜悅和想表達的欲望。而我呢，卻在偷著樂了，不僅讓學(xué)生快樂了，也達到了我的教學(xué)目的了，一舉兩得，何了而不為呢?也就是從那次起，我才真正領(lǐng)悟到了興趣活動的魅力，所以，在那以后的教學(xué)中，我都會努力去設(shè)計一些活動，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能快樂學(xué)習(xí)，就拿我班的學(xué)生來說，他們多數(shù)是學(xué)習(xí)條件較差，家里沒有人輔導(dǎo)，但是在學(xué)習(xí)上，在寫作文方面，雖然他們沒有太多華麗的詞藻，可是他們不懼怕寫作，他們喜歡寫，而且寫的真實，感人。我想，這應(yīng)該也是受課題的影響吧。
當(dāng)然了，我認為課題的研究不僅僅是研究怎樣上好課，還應(yīng)該包含著很多的東西，比如學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，心理等等。如果學(xué)生有什么心事沒有得到解決，那么上課他還能靜下心來嗎?他還可以好好學(xué)習(xí)嗎?肯定是不可能的，所以，作為老師，我們必須要學(xué)會傾聽，因為聽是人們用以溝通，交往的基本方式之一。我們只有聽懂了學(xué)生的心聲，才能對癥下藥，解決根本問題。在我們班上課的老師都知道，我班的學(xué)生說話都很直接，究其原因就是因為我把他們給當(dāng)做朋友了，他們有什么話就愛找我說，時間長了，也就養(yǎng)成習(xí)慣了，他們也把我當(dāng)做傾訴的對象了。我班上有個女生，父母離婚了，她跟父親在一起，我覺得她可能有受到打擊，我曾想過找她談?wù)劊俏也恢涝撛趺窗参克?，我覺得對于這樣小的孩子，她什么都不懂，每天只要有吃有用就可以了，更何況他父親對他很好，后媽對她也不錯，這是大家都看到的?？墒?，就在有一天上課時，她一下子沖到我的面前，然后用力的抱著我，而且大聲的哭，我頓時不知所措，我不知道究竟發(fā)生什么事了，當(dāng)時我和同學(xué)們真的被她給嚇到了。但是我意識到，作為老師，此時此刻，無論發(fā)生什么事，我都要面對，都要保護我的學(xué)生，站在她的立常于是，我放下手中的課本，把她摟進懷里，什么話也沒有說，等她哭完了，再問她到底發(fā)生什么事了，原來是因為父母離婚，雖然父親和后媽對她都很好，但是她卻每天想著自己的親生媽媽，她覺得別人都能和父母在一起，自己卻只能選擇其中之一，這樣對她不公平，所以她在心里恨自己的父母。我當(dāng)時就叫她到教室的外邊，我給她講了很多道理，還有關(guān)于感情方面的一些東西，我不知道她是不是可以理解。我只是覺得我當(dāng)時把她給哄住了，至少看到她笑了?？墒?，令我意外的是，過了幾天，我在上口語交際的時候，內(nèi)容是說出感謝和安慰的，一開始她就把手高高的舉起，我就讓她說，結(jié)果她就說那天上課時她忍不住哭了，最感謝我給了她安慰，也感謝同學(xué)們給了她哭的時間，她的心結(jié)終于打開了，現(xiàn)在她能快樂生活和學(xué)習(xí)了。說實話，我沒有想到我的安慰對她來說能起到這樣大的作用。
事后，我就在想，要是剛參加工作的時候，這樣的事情我可能不去管他，我會覺得他家里的事我是管不了的?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，從課題研究中，我學(xué)到了很多東西，我們不只是要研究怎么樣改革課堂，還要研究學(xué)生，研究學(xué)生的心理，要把學(xué)生的心門打開，才會讓你走得更好更遠，事實證明，在我的教學(xué)道路上，有多少的風(fēng)雨和坎坷，但是都是課題幫我開路，給我指引方向，因此，我要說，曾經(jīng)迷茫的我幸好有課題的陪伴，才得以更好的成長。
真正的成長演講稿篇十五
我有所念人，隔在遠遠鄉(xiāng)，我有所感事，結(jié)在深深腸。
我以為我是第一個知道你的名字的。班主任讓我填寫座位表，于是我理所當(dāng)然地問你叫什么，大概你聲音太輕，我只好說，“同學(xué)，在這個格子上寫你的名字。”你寫完了，我拿起座位表一看，恩，字挺清秀的。
有同學(xué)跑去問你是不是什么什么病，我在旁邊真為你捏一把汗，忘記你當(dāng)時有沒有回答了，反正后來那位同學(xué)很有“成就感”地說，“我問過了都承認了!”我不知道你當(dāng)時如果聽到是怎樣的心情。
不過，你好像都不怎么在意這些。你經(jīng)常笑，我就很羨慕你做什么事都云淡風(fēng)輕的，不像我，一遇到事就毛毛躁躁。
你從不上體育課，連早操也不去，但我卻見過你一次投籃的樣子，那是一節(jié)體育課，全班都在練習(xí)投籃，你大約在教室無聊，就加入了我們，只有一次，你只是輕輕探了下身子，踮了下腳，將球拋出，我忘了球有沒有進，我只是看著你，突然想起j說過你以前是體育委員。
不知道你曉不曉得，我們小學(xué)是一個學(xué)校的，我也是聽j說的才恍然知道，聽到這個消息的時候我忽然很欣喜。
印象中的你經(jīng)常感冒，一感冒你就不來學(xué)校，甚至有次期末考你都沒有來，聽說你媽媽帶你去市區(qū)看病了。
印象中的你真的太多了，在成長的路上，一步步前行。
一個月前給你打過電話，你說你是班長，我笑問你考的那所學(xué)校到底有多差，你也毫不介意，“對啊只差一分?！逼鋵嵨矣X得你說這話的時候心里應(yīng)該是很憂傷的。
哎，成長的味道，有酸澀，有甜味。在這條成長的路上，我忍不住回頭看，你已不在。
真正的成長演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
“光陰似箭，日月如梭”時間過的如箭一樣飛快，我們要珍惜時間讀書，我們的每一分每一秒都很珍貴，當(dāng)我們完成一天中安排的事情時，余下的時間一定要多看書。
小時候，就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知?？晌覅s總是令他們費盡腦筋——盡管反復(fù)解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。
課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只學(xué)不思便迷惑而無所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得。“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。當(dāng)然，在《論語》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。
擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經(jīng)驗，正所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蔽蚁耄?jīng)典，大概就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀，無時無刻不散發(fā)幽香?！断ＥD神話》，《十萬個為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
真正的成長演講稿篇十七
俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平；告誡了我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”，這個神圣的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”；像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著當(dāng)一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們；像一張無形的大網(wǎng)，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！蔽覀冃W(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那么，它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！
今天，我們作為一個小學(xué)生，祖國的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對法律有一定的認識，應(yīng)該知法，懂法，守法。目前，青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右，多么驚人的數(shù)目呀！從危險上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。
有一個17歲的學(xué)生，因為父母關(guān)系不和，而心情郁悶，整天不去學(xué)校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣，后來因為沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最后受到了法律懲罰！17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路！這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義，然而，父母的關(guān)系不和，把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎！從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學(xué)會開朗樂觀地面對世界，不可以消沉沮喪！同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助，而不是去破壞。
法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福；沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演；沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律是公平的，無論對于誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會其余你無限的勇氣和力量，關(guān)鍵是我們要用心去對待他，要走近它，去了解它！
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！
真正的成長演講稿篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；
播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種命運。
由此可見，良好的習(xí)慣在我們成長過程中扮演著重要的角色。
偉全：在生活方面，我從不賴床，爸爸媽媽一叫醒我，我就會自覺地起床刷牙洗面，第二天要穿的衣服提前一個晚上準備好。每次玩過的玩具都會放回原位。在學(xué)習(xí)方面，每天放學(xué)后，我會先把作業(yè)全部完成后再玩自己的玩具，在學(xué)校開展“每天閱讀半小時，品質(zhì)生活一輩子”的讀書活動前，我就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣，這是我保持得最久的良好習(xí)慣，在我很小的時候，每天睡覺前，媽媽都會給我講故事，那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇政浠，我知道你也有很多好習(xí)慣，你跟大家分享下吧。
海華：現(xiàn)在輪到我向大家介紹一下我的好習(xí)慣。不貪睡懶覺。早睡早起，我每天6：40起床，然后洗臉刷牙吃早飯。我還是講禮貌的孩子，遇到老師和長輩都主動問好，回到家或者出去玩都先跟父母交代好?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，用意在勸人不要浪費光陰，我會繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
俗話說“習(xí)慣成自然”，我們應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們和我們一起快樂成長，讓我們的“習(xí)慣樹”碩果累累，收獲一個美好幸福的人生。
真正的成長演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：
我叫xx，是公司財務(wù)計劃科的一名科員。今天我演講的題目是《在崗位上成長》。
我先給大家講一個我聽說過的故事。故事的主人公是一位老人，他今年76歲，是一位華北油田退休職工。上世紀60年代畢業(yè)于北京石油學(xué)院，畢業(yè)后從事石油工作，參加了大慶油田會戰(zhàn)，之后陸續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大港、四川、江漢和華北油田，參與了大港油田發(fā)現(xiàn)井——港5井和華北油田發(fā)現(xiàn)井——任四井的鉆探工作。在一次鉆井事故中，他的一條胳膊被鋼絲截斷，永遠成為獨臂。盡管這樣，他還仍然從事著油田生產(chǎn)建設(shè)工作，堅持了一輩子。他叫陳汗寶，是原華北石油管理局鉆井二公司經(jīng)理，他工作和生活的地方，就是現(xiàn)在我們工作的地方。他用自己的一生，把青春和熱血奉獻給了祖國的石油事業(yè)。
前段時間我又一次觀看了《鐵人》這部電影，相信在場的很多人都和我一樣，再一次被影片中老一輩石油人人拉肩扛保生產(chǎn)、五兩三餐保會戰(zhàn)的忘我拼搏精神所震撼！
作為一個新時代的年青人，我們要從這些故事里得到什么啟示呢？
人，總要有一種精神。我們難以想像，那些石油前輩們在廣袤草原、戈壁沙灘上開拓石油資源為了祖國的石油事業(yè)歷經(jīng)艱辛，幾十年如一日，靠的是什么？我想，靠的是黨的培養(yǎng)教育，靠的是艱苦創(chuàng)業(yè)、勇攀高峰的精神，靠的是"三老四嚴"的堅實作風(fēng)！正是靠著這樣的精神，才使他們有動力、有決心對石油地質(zhì)構(gòu)造認識逐步加深，應(yīng)用了現(xiàn)代勘探開發(fā)技術(shù)，對科學(xué)技術(shù)這一第一生產(chǎn)力的理念不斷探索，創(chuàng)造了中國不能產(chǎn)石油的神話，實現(xiàn)了國家對石油的自給自足；正是靠著這種精神，我們才為國家開辟了一個個的新能源和新領(lǐng)域；正是靠著這種精神，我們利用石油資源促進了國民經(jīng)濟產(chǎn)值的提高，改善了人民生活水平。這種作風(fēng)和精神，過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
作為一個年青人，要想有所作為，就要不斷繼承和發(fā)揚老一輩石油人的傳統(tǒng)，在愛崗敬業(yè)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，不斷攻難克堅，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
有人說："位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行。"所謂"愛崗"就是熱愛本職工作，所謂"敬業(yè)"就是盡心盡責(zé)，努力進取，在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績。
我們青年人總在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，以自己的方式追求理想。有理想固然可貴，但理想是虛無的，要把理想變成現(xiàn)實，還需要在現(xiàn)實中磨礪，經(jīng)受一次次的煅燒和錘煉的過程。努力不一定會實現(xiàn)理想，但會大大增加實現(xiàn)的可能性。
我們身邊有些人沉迷于優(yōu)質(zhì)生活的妄想，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的?？?，天天說著"理想很豐滿現(xiàn)實很骨感"的段子，自怨自艾，牢騷滿腹，卻不愿意為實現(xiàn)理想去付出努力，這樣的理想，充其量只是想一想而已。
目前，我們公司面臨著國內(nèi)市場量價齊跌的艱難形勢，但也面臨著很多發(fā)展機遇，可以說，是困難與機遇并存。只要我們每一個人堅定信心，直面困難，在自己的崗位上努力奮斗，勇創(chuàng)市場、努力學(xué)習(xí)、勇挑重擔(dān)，就一定能夠化危機為機遇，一定能夠打好打贏"保安全、保利潤、保工資"攻堅戰(zhàn)。我們要努力把握屬于自己的每一分鐘，爭取每一次機會，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動實現(xiàn)自己的理想，在促進公司持續(xù)健康發(fā)展的同時，體現(xiàn)出自己的人生價值。
最后，我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉："奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同"。我相信只要我們銳意進取、胸懷祖國，在自己的崗位上努力工作，把自己的理想融入到公司生產(chǎn)經(jīng)營和管理中去，就一定會不斷實現(xiàn)自身價值，不斷超越自我，讓飛揚的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花！
真正的成長演講稿篇一
進行一次成功的演講，首先要寫好。
演講稿。
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么?
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說：
青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)!真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以，無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧;無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是五(3)班的喻自行，同學(xué)們一定和我一樣，每天都在盼著長大，長大了，就沒有那么多作業(yè)，長大了，就可以隨心所欲地玩兒電腦，長大了，就沒那么多人管了……但是，怎樣才算是長大了呢?今天，我演講的題目就是《真正的成長》，希望能對大家有所啟示。
那條褲子，剛換過一個季節(jié)，再穿卻吊在了小腿;那雙鞋，也只過了一個冬天，腳卻再也放不進去;墻上，媽媽標記的我的身高線又增加了一格……每當(dāng)這些時候，我總會興奮地大叫：“媽媽，我長大了!”媽媽總是摸摸我的頭：“傻孩子……”
那一天，我們一家去爬山，山真高啊!還沒到一半，我的腿都快抬不起來，最初的興致早已退堂，真想讓爸爸背背我，真想下山算了，但當(dāng)我的腦海中閃過“半途而廢”這個詞時，我為自己的想法羞愧了，我鼓起勁頭，心中默默地為自己的腳步伴奏：“堅——持!堅——持!”當(dāng)我們終于爬上山頂，讓我陶醉的不僅是滿山的美景，更有勝利的喜悅，我看到了媽媽欣喜的眼神：“兒子，你長大了!”
那一次，一個小伙伴撞倒了我，我的腳、膝蓋都磕傷了，小伙伴慌了，又是拉我又是道歉，說實話，我很疼，真想把地都砸個窟窿，但看著他一臉的緊張和歉意，我捂住傷口，忍住眼淚，“沒事兒，過一會兒就好了，我知道你不是故意的!”及時趕到的爸爸贊許地說：“兒子，你長大了!”
這些都只是一瞬間，我怎么就長大了呢?
漸漸地，我明白了，真正的成長并不是我所理解的長大，它不單單與時間有關(guān)，更與思想有關(guān)，與智慧有關(guān)，與心胸有關(guān)!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的心智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!
真正的成長，就是學(xué)會面對挫折，學(xué)會迎接新挑戰(zhàn)!
真正的成長，就是以更加健康向上的姿態(tài)面對生活!b3040;。
真正的成長，就是懂得面對，懂得珍惜，懂得感恩!
所以，無論多么閃耀，即使非常黯淡，都心存一份感激：感激成績給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人!
所以，請打開我們心靈的窗戶：把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己!
老師們，成長的路上我們還會犯錯，但請相信：我們一定會茁壯成長、做得更好!
同學(xué)們，讓我們努力做好自己，真正地成長起來，證明給深愛我們的父母、證明給期盼我們的老師，證明給大家看，只為贏得父母、老師那一句發(fā)自內(nèi)心的感嘆——那是我們的最高榮譽——孩子，你長大了!
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么?
在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返校”之后，你是不是就算長大了?
想到這些，你也許會有“不想長大”的感慨，你也許無限地懷念從前，無限地暢想未來，從而是無限地抱怨現(xiàn)在甚至痛恨現(xiàn)在。
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，孩子啊，真正的成長不是這樣。
我想對你說：青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤青式的深刻的批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真正的成長不僅僅要學(xué)會“愛”，更要學(xué)會為愛而拼搏，為愛而等待;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;是的，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔卻可以每個人都擁有。
所以，在新的一年里無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩有很多種，可我覺得，簡單的心情最快樂。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑操，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體活課上無約無束的奔跑。青春的精彩有很多種，可我覺得奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我的動力，感激困難給予我的磨礪，感激一路上愛我們的人默默的陪伴，珍藏著所有的財富，開始新的跋涉。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩有很多種，可我覺得，自覺的成長最智慧;無論有什么樣的事情困難，都請記得，努力的路上你不是孤獨者，你的身邊有真誠的朋友，老師這里也一直會有愿意幫助你的一雙手。人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
我們很平凡，可我們對你的愛，很美!
謝謝大家!
真正的成長演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我是來自三年級2班的xx，感謝老師給我這個機會，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
”人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。”《三字經(jīng)》的開篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長為參天大樹。
早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的`兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈灰驗閴氖滦【腿プ觯灰驗楹檬滦【筒蝗プ?。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。
想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，我認為，“善”就是講道德，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是實踐，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學(xué)生，我們?nèi)绾芜M行我們的善舉呢?其實善也很簡單，在家中做一些力所能及的家務(wù)，給弟弟妹妹講講不會做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學(xué)校將摔倒的小同學(xué)扶進教室，給身邊忘記帶學(xué)具的同學(xué)借一支筆，看到地上有垃圾，主動撿起來，下課時給老師接一杯熱水，在社會中尊老愛幼，善待身邊的每一個人，這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事，只不過我們平時不注意而已。同學(xué)們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去實踐。
"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到!在這里，我代表所有學(xué)生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實地踐行“善行渠縣”的號召，從身邊做起，從點滴做起，讓社會人人做善事，天天有善舉，處處興善行。
我的演講就到這里，謝謝大家！
真正的成長演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
大家好！
我是來自紅星一場的聞微微，今天我給大家演講的題目是《那些變化帶給我的成長》。
七年前一紙通知書將我從家鄉(xiāng)帶到另外一個城市，雖然在此期間偶有回到這個叫“家”的地方，可是我從未用心去感受過它。今年又是一紙政工員錄用通知書，我回到這個離別七年的地方。除去浮華，用心去感受它的氣息與味道，用心去觀察他的華麗轉(zhuǎn)身，一切都充滿新的活力。那點點滴滴的變化，讓我的內(nèi)心充滿感慨與激動。
走進基層連隊，曾經(jīng)顛簸不平的石子路已被筆直而平坦的柏油馬路所替代；曾經(jīng)滿是浮土的凌亂院落已被整整齊齊的庭院；曾經(jīng)肆虐的狂風(fēng)也收斂了些許；曾經(jīng)滿天飛舞的黃沙已被農(nóng)田與道路兩側(cè)的白楊林阻擋。公交車、摩托車、私家車已成為大多數(shù)人的代步工具；液晶電視、電冰箱、空調(diào)已成為職工家里常見的家用電器；電腦、數(shù)碼相機、手機不再是奢侈品的代名詞，已成為人們生活中的必需品。
場部變化更是大，走進場部，規(guī)劃整齊，空氣清新，到處綠樹成蔭。那些低矮的平房幾乎不見蹤影，樓房如戰(zhàn)士一樣矗立在接到兩旁；中心廣場大氣而有內(nèi)涵，既有健身器材，又有亭臺樓閣，為人們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境與休閑鍛煉的場所；標志性很強的逸夫樓不在顯眼，它的鋒芒已被兩側(cè)新蓋的教學(xué)樓所掩蓋；人員匱乏、技術(shù)落后、設(shè)施簡陋的衛(wèi)生所，現(xiàn)在已成為人才濟濟，儀器先進餓現(xiàn)代化醫(yī)院；生活區(qū)周邊的幾個工廠也應(yīng)時代與發(fā)展的需要遷入了工業(yè)園區(qū)……。
縱觀一場，這里既有小城市的繁華與規(guī)模，也有鄉(xiāng)村的寧靜與和諧。
看到這些我不禁想起力學(xué)大師朱熹在《觀書有感》中有這樣一段“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許？唯有源頭活水來”塘水之所以清澈見底，正因為源頭有活水流過，紅星一場之所以有這樣的發(fā)展與變化，完全得益于國家“三化”建設(shè)的政策和兵團的支持。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的推進使我們的生產(chǎn)力水平得到提高，使每一位生活在這里的人們得到實惠；城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的進行為人們提供了良好的居住條件，使人們的業(yè)余生活更加豐富，生活水平又向小康邁進一步。
作為紅星一場一名基層連隊政工員，我感到非常榮幸與驕傲，家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，讓我心靈震撼，還有一種曾經(jīng)偏離人生跑道的感覺，我要用政工員的身份涅槃，重生我的事業(yè)和理想。在今后的工作中我也許沒有轟轟烈烈地壯舉，有的只是博大的情懷和無私奉獻的精神；也許沒有動人的詩篇，更沒有豪言壯語，有的只是踏踏實實、認認真真的工作態(tài)度。
現(xiàn)在舉國上下都在積極地開展各種活動迎接黨的“十八大”召開，有的人用自己的工作成績回報黨和國家；有的人以文藝活動的形式贊美國家的發(fā)展與變化；有的人通過參加各種競賽為祖國喝彩……而我給“十八大”的獻禮就是我的青春和決心。
堅定不移的服務(wù)于兵團，服務(wù)于人民，努力做好“建設(shè)大軍、中流砥柱、銅墻鐵壁”中的一份子！
真正的成長演講稿篇四
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么?
在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返校”之后，你是不是就算長大了?
想到這些，你也許會有“不想長大”的感慨，你也許無限地懷念從前，無限地暢想未來，從而是無限地抱怨現(xiàn)在甚至痛恨現(xiàn)在。
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，孩子啊，真正的成長不是這樣。
我想對你說：青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤青式的深刻的批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真正的成長不僅僅要學(xué)會“愛”，更要學(xué)會為愛而拼搏，為愛而等待;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;是的，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔卻可以每個人都擁有。
所以，在新的一年里無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩有很多種，可我覺得，簡單的心情最快樂。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑操，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體活課上無約無束的奔跑。青春的精彩有很多種，可我覺得奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我的動力，感激困難給予我的磨礪，感激一路上愛我們的人默默的陪伴，珍藏著所有的財富，開始新的跋涉。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩有很多種，可我覺得，自覺的成長最智慧;無論有什么樣的事情困難，都請記得，努力的路上你不是孤獨者，你的身邊有真誠的朋友，老師這里也一直會有愿意幫助你的一雙手。人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
我們很平凡，可我們對你的愛，很美!
謝謝大家!
真正的成長演講稿篇五
大家好，我是xxx實驗小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，我叫黃xx。今天，我演講的主題是：書法伴我成長。
眾所周知，書法是我國的國粹，博大精深，源遠流長，深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長和閱歷的提高，我越發(fā)感覺到書法是一門很深奧的藝術(shù)，它既能提高審美觀，又能修身養(yǎng)性陶冶情操，并且其樂融融。
其實，我初學(xué)書法，并不是因為我非常喜愛它，而是因為我在書法班里看到的那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品，我感到很奇怪，一個平平常常的漢字，為什么在書法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?這便激起了我對書法的興趣，要是我能寫出一手漂亮的漢字，那該多好?。?BR> 剛開始，才寫幾個筆畫，雖然看起來簡單，但我卻寫不規(guī)范。沒有頓筆，橫豎寫不直，筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現(xiàn)過。墨老是弄在手上，需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中，我當(dāng)然也碰到了坎坷、困難。但，我沒有退縮，反而把這種困難轉(zhuǎn)化成了自己的動力。一次又一次的磨礪使我更加堅強，字也越來越好。后來，我會自己的事情自己做，不再需要媽媽的幫助，成了一個會自理的孩子。
從此，書法便成了我休閑時一項必不可少的活動，春節(jié)時，我曾經(jīng)寫過一幅對聯(lián)“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安?！痹谖壹掖箝T兩邊貼上一幅自己的作品，每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它，不僅增添了節(jié)日的氣氛，而且還為我家增加了一份文化氣息。
隨著時間的推移，我對書法的感情日漸加深，而書法對我來說，不僅僅是一種興趣了，它不但磨練了我的意志，還使我更加穩(wěn)重，而且，還使我有了一技之長。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意，不能馬虎。我想用我們書法課上學(xué)字的顏真卿的一句名言來形容寫字：“欲書先預(yù)想字形，布置令其平穩(wěn)，或意外生體，另有異勢，是之薇巧?！蔽矣X得練字須靜心，斂聲屏氣，心無雜念，達到忘我的境界，才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。
通過中國的傳統(tǒng)文化書法，我懂得了;只有用自己的汗水，才能擁有美好的結(jié)局，才能換取成功的果實。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
真正的成長演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么？
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說：
青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)！真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄；真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛；真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷；的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以，無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著；把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會；可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激；感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧；無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量！向前沖，從此與眾不同！
謝謝大家！
真正的成長演講稿篇七
大家好！
心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動；當(dāng)我考試不理想時，父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時沖動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長。這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。
還有，在我成長的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，把我們一只只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，老師就像“朋友”，他認真教我們知識，有時，他讓我們放松，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認識這個“朋友”，他能給我快樂。
綻放，是花的`進步；發(fā)芽，是樹的進步，清澈，是水的進步；蔚藍，是天的進步。世界每天都在變化，都在進步。當(dāng)然也包括我，我也在進步。
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
真正的成長演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是五(3)班的喻自行，同學(xué)們一定和我一樣，每天都在盼著長大，長大了，就沒有那么多作業(yè)，長大了，就可以隨心所欲地玩兒電腦，長大了，就沒那么多人管了……但是，怎樣才算是長大了呢?今天，我演講的題目就是《真正的成長》，希望能對大家有所啟示。
那條褲子，剛換過一個季節(jié)，再穿卻吊在了小腿;那雙鞋，也只過了一個冬天，腳卻再也放不進去;墻上，媽媽標記的我的身高線又增加了一格……每當(dāng)這些時候，我總會興奮地大叫：“媽媽，我長大了!”媽媽總是摸摸我的頭：“傻孩子……”
那一天，我們一家去爬山，山真高啊!還沒到一半，我的腿都快抬不起來，最初的興致早已退堂，真想讓爸爸背背我，真想下山算了，但當(dāng)我的腦海中閃過“半途而廢”這個詞時，我為自己的想法羞愧了，我鼓起勁頭，心中默默地為自己的腳步伴奏：“堅——持!堅——持!”當(dāng)我們終于爬上山頂，讓我陶醉的不僅是滿山的美景，更有勝利的喜悅，我看到了媽媽欣喜的眼神：“兒子，你長大了!”
那一次，一個小伙伴撞倒了我，我的腳、膝蓋都磕傷了，小伙伴慌了，又是拉我又是道歉，說實話，我很疼，真想把地都砸個窟窿，但看著他一臉的緊張和歉意，我捂住傷口，忍住眼淚，“沒事兒，過一會兒就好了，我知道你不是故意的!”及時趕到的爸爸贊許地說：“兒子，你長大了!”
這些都只是一瞬間，我怎么就長大了呢?
漸漸地，我明白了，真正的成長并不是我所理解的長大，它不單單與時間有關(guān)，更與思想有關(guān)，與智慧有關(guān)，與心胸有關(guān)!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的心智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!
真正的成長，就是學(xué)會面對挫折，學(xué)會迎接新挑戰(zhàn)!
真正的成長，就是以更加健康向上的姿態(tài)面對生活!b3040;。
真正的成長，就是懂得面對，懂得珍惜，懂得感恩!
所以，無論多么閃耀，即使非常黯淡，都心存一份感激：感激成績給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人!
所以，請打開我們心靈的窗戶：把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己!
老師們，成長的路上我們還會犯錯，但請相信：我們一定會茁壯成長、做得更好!
同學(xué)們，讓我們努力做好自己，真正地成長起來，證明給深愛我們的父母、證明給期盼我們的老師，證明給大家看，只為贏得父母、老師那一句發(fā)自內(nèi)心的感嘆——那是我們的最高榮譽——孩子，你長大了!
真正的成長演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但僅有我自我明白，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數(shù)次期望時間停住，因為太苦了!無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每一天六個小時的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭啵Φ木毩?xí)，原本讓我覺得沒什么關(guān)系，只要能考級過關(guān)就行了?？墒?，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給教師聽時，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我悲痛，我無奈，我迷茫!
教師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我明白，僅有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。
在挫折中，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時，我明白，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自我賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你!
真正的成長演講稿篇十
每當(dāng)一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么?
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說：
青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)!真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以，無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?，在最考驗定力的高一也好，在最考驗?xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧;無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!
謝謝大家!
真正的成長演講稿篇十一
大家好！
今天，我能幸運地站在這里，向大家匯報我的成長歷程，心情非常激動，要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的榮譽和機會。我的發(fā)言題目是《幸福之花在這里盛開》。
浸潤教壇十多載，守候三尺講臺榮。這些年的教學(xué)體驗，凝聚成一個詞，那就是“幸?！?。因為幸福，所以熱愛。為了當(dāng)一名好老師的夢想，我快樂地前行。雖然有過疲憊，有過煩惱和壓力，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“捧著一顆心來”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，用真心聆聽教學(xué)的動聽旋律，用快樂捕捉成長的美麗瞬間，用愛心呵護孩子的稚嫩心靈。在這條路上，我幸福地前行著，虔誠地抒寫成長的詩行。
記得1992年的初秋時節(jié)，十八歲的我懷揣著夢想從福清元洪師范再次走進母校江鏡中心小學(xué)，我的心里那癡迷如斯的夢便開始起航——那是語文教育的詩意之夢，那是一片澄澈碧藍的教海之夢。
第一年，我全身心地投入教育教學(xué)工作。白天，上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生；夜晚，端坐在書桌前，備課、閱讀、作筆記，忙忙碌碌了一整年。一次公開課之后，一位參加聽課的校領(lǐng)導(dǎo)在課后當(dāng)場指出，陳瑋執(zhí)教的這一節(jié)課教學(xué)方法單一，沒有很好地突破教學(xué)重難點。這一番話無疑給我當(dāng)頭一棒，那可是我精心設(shè)計、認真?zhèn)湔n、反復(fù)練習(xí)、準備充分的一節(jié)課啊！當(dāng)時的我十分委屈。
不服輸?shù)奈覟榱嗽谧疃痰臅r間里提高業(yè)務(wù)水平，我向書本學(xué)習(xí)，增加閱讀量，記下了大量的讀書筆記和各類文摘卡片；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，寫下了豐富的教后記；向名師學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外的聽課。公開課是修煉教功的最佳舞臺，我常常主動請纓，要求上各級公開課，我漸漸地開始從幕后走到臺前，我不斷地修正，使我成為一名真正合格的人民教師。
此刻，我最想感謝我的導(dǎo)師陸秀珍主任、鄭國梁校長，還有那些關(guān)心我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁！是他們讓我學(xué)到上課的大氣，仿到上課的從容，摹到上課的優(yōu)雅，練到上課的絕技。
我慶幸能夠成為一名語文老師，幸福地穿行在博大精深、馨香濃郁的語文世界里，盡享“玉鑒瓊田三萬畝，著我扁舟一葉”的暢快；我更慶幸自己能夠用涌動的激情去喚醒活潑的生命，用執(zhí)著的愛心去構(gòu)筑璀璨的精神殿堂。
“語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵瑟，是高山流水的琴瑟……”我引導(dǎo)學(xué)生行走在詩意的語文教學(xué)中，與學(xué)生進行心與心的交流，情與情的碰撞，和名著擁抱，同大師對話，與人類崇高的精神交流中體驗生命的快樂。我用充滿人文的語文凈化學(xué)生心靈，從“天行健，君子以自強不息”的剛健有為到“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的安貧樂道；從“窮則獨善其身，達則兼善天下”的修已安人到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛胸襟；從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的丈夫氣節(jié)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷。
當(dāng)你徜徉在有著五千年文化積淀的名篇佳作中，你能領(lǐng)略到漢語那金屬般的美感；當(dāng)你引領(lǐng)學(xué)生一同感受著文章里折射出的智慧光芒，你的人生、你的思想醍醐灌頂，豁然開朗；當(dāng)你看到孩子們在學(xué)習(xí)中快樂成長，在成長中快樂學(xué)習(xí)，你的幸福便如泉涌般迸發(fā)，美不勝收。
幸福不僅僅緣自我所熱愛的教學(xué)事業(yè)本身，也不僅僅緣自我自身的進步，孩子的成長更給了我莫大的幸福，看著孩子一天天快樂地成長，我也一天天地體會并享受著這份為人師表的成就感。
班上有一位孩子叫小熙，上課聽講“疲軟”，下課“調(diào)皮”、“搗蛋”總少不了他的份。為了轉(zhuǎn)變他，改掉那些不良習(xí)氣，我煞費苦心，可收效甚微。有一天，他沒有及時完成家庭作業(yè)，又無理取鬧，“出手傷人”。萬分惱火的我決定對他家訪。走進他家，我才得知小熙的父親在他出生前就已經(jīng)棄家外出，小熙媽媽獨自一人撫養(yǎng)小熙，是靠剖海蠣的微薄收入供其上學(xué)，家徒四壁的困境讓我觸目驚心。
面對這樣一個敏感而自尊的學(xué)生，壓制只能治標，無法治本，有時甚至?xí)稹绊斉！笔降呐涯?。于是我遞給他一張科作業(yè)紙，讓他寫下自己的優(yōu)點。過了十幾分鐘，紙上除了標題“優(yōu)點”兩字，什么內(nèi)容也沒有。當(dāng)我叫他寫缺點時，不到3分鐘，他居然寫了8條。當(dāng)我問他：“小熙，你是不是覺得自己犯錯了，不太好意思寫自己的優(yōu)點？”他不假思索，直接回答：“不是的，我想不起來自己有什么優(yōu)點！”我的心好似猛然被撞擊了一下，隱隱作痛。
經(jīng)過一夜的苦思冥想，我決定改變以往那種批評式的做法。第二天，我要求班上的同學(xué)一起來幫著找小熙身上的閃光點。過了一個星期，紙上的內(nèi)容已經(jīng)有十多條了！其它的任課教師也向我反映小熙上課的表現(xiàn)比以前好多了！我聽了，心里竟有些酸酸，但卻感到由衷的欣慰和幸福。
教藝的錘煉永遠只是“匠”的追求，永不滿足的行動者應(yīng)該向著“師”的境界邁進。身為福州市骨干教師的我，為自己立下了更為宏偉的目標，那就是要讓自己逐漸成長為一位名師。
（成績略）。
我和我的學(xué)生攜手走過，一起成長，共同收獲。當(dāng)孩子們驕傲地捧著散發(fā)著載有自己習(xí)作油墨香味的雜志報刊時，當(dāng)他們伸出雙手從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過一張張獲獎證書時，我的內(nèi)心里充盈著無限的滿足和幸福。雖有付出，但我更多地在收獲。因為在我付出后我可以滿載一船星輝回家；因為付出后，我的青春才閃爍著斑斕的色彩。
最后，我想用一首小詩來表達我十七年來行走在教育路上的感受：
有人說，
人生就是一朵朵絢麗的花朵；
有人說，
人生就是一條條崎嶇的山路；
但我想說，
人生就是那永不停歇的攀登。
大雁將它的詩寫在藍天，
謂之雁過留聲；
蘭花將它的詩寫在氣質(zhì)，
點綴曲徑通幽；
我要將自己的詩寫進生命，
憧憬未來美好的藍圖……。
謝謝大家！
真正的成長演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
靈魂的旅程就像一條小溪，流過花徑，被沙石阻隔。這是成長的歲月。天堂，多云，喜歡我沉重的心情；小雨像我的眼淚一樣細膩。站在無邊無際的海岸上，真想擁有春天的喜悅，真想找到屬于自己的那份幸福。
在成長過程中，父母是不可或缺的。深夜燈下苦讀時，母親送來問候和清香的綠茶；生病的時候，父母焦慮的態(tài)度讓我很感動。考試不理想的時候，父母的安慰讓人流淚。當(dāng)我一時沖動做錯事時，我的父母有理由讓我明白這個錯誤。在父母的陪伴下，我不斷成長。這時我才發(fā)現(xiàn)，長大后，我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。
還有，在我成長的過程中，老師一直像父母一樣關(guān)心我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里，老師的手像大海一樣，把我們的船握在手心里，總是讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們才在一起一個月，但是這個月，老師就像一個“朋友”。他認真地教我們知識。有時候，他讓我們放松。有時候，他會和我們一起笑。我好像很早就認識這個“朋友”，他能讓我開心。
開花是花的進步；發(fā)芽是樹的進步，清澈是水的進步。藍色是天空的進步。世界每天都在變化，都在進步。當(dāng)然包括我。我在進步。
記憶中，童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水。
真正的成長演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx級xx專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)師從于全國著名人參專家、博士生導(dǎo)師xx教授。今天，在這春天的腳步悄悄向我們走來之際，能與同學(xué)們一起交流、相互學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。首先，請允許我向所有關(guān)心、幫助和教育我不斷成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！謝謝您們！今天我匯報的題目是《青春在奮斗中閃光》，與大家共勉。
在當(dāng)時許多同學(xué)的眼里，或者今天在你們看來，絕大多數(shù)人會認為我能獲得這么多的榮譽、取得這么好的成績，一定是我天生聰明，其實我并不比別人聰明，在高考時，我數(shù)學(xué)只得了xx分，我相信在座的同學(xué)們，你們高考的數(shù)學(xué)成績一定比我的好。今天如果讓我對自己作一下總結(jié)，我認為在大學(xué)里能夠取得一點點成績的話，主要得益于自己能夠樹立正確的理想信念，有一個明確的奮斗目標和為之實現(xiàn)而進行的不懈努力。下面我就談?wù)剎x年來自己的切身感受。
談理想信念在許多人看來是務(wù)虛的，但我卻始終認為：理想信念對一個人未來的成長是不可缺少的。因為理想信念一直是我前進的動力。我的理想信念源于自己對生活的感悟和老師對我的教育培養(yǎng)。我是農(nóng)民的.孩子，父母由于沒有知識，不懂科學(xué)，只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來維持著我的學(xué)業(yè)和一家人的生活，在xx年，家鄉(xiāng)遭遇了特大洪水，經(jīng)濟上遭受了巨大的損失，鄉(xiāng)親們絕望的眼神和對科學(xué)知識的渴盼深深地印在我的腦海里，所有這些，使我立志將來投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。在報考時，我毅然選擇了把農(nóng)大作為我的第一志愿。xx年xx月，一個帶著對農(nóng)業(yè)知識的渴求和對未來充滿無限憧憬的我，就這樣走進了我理想中的學(xué)府。大學(xué)對于我來說，一切都是新的。入校后，我第一位認識的老師是我的輔導(dǎo)員xx老師，她了解我的情況后跟我談了許多，包括人生的理想、如何適應(yīng)大學(xué)生活等許多問題，輔導(dǎo)員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵；我第一位認識的同學(xué)是學(xué)生黨員，因為是他笑容可掬地幫我辦完入學(xué)手續(xù)后把我一直送到了寢室；我上的第一堂課是軍訓(xùn)期間的黨課，使我對黨的理論知識有了理性的認識……學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、豐富多彩的學(xué)生文化活動，深深地吸引了我，我深刻認識到，我們青年學(xué)生肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一神圣使命，祖國的發(fā)展離不開我們，我們的成長也離不開祖國。我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，并暗暗告誡自己：一定要以一名黨員的標準嚴格要求自己，珍惜大學(xué)時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝自己，畢業(yè)后更好地為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值。從那以后，這種信念一直是自己學(xué)習(xí)、工作的動力，激勵著自己不斷進步。
在學(xué)生會工作期間，校學(xué)生會這個團結(jié)向上的集體，給我個人成長提供了廣闊的舞臺，在工作中，使我得到了很好的鍛煉，提高了自己的組織能力，學(xué)會了怎樣與人溝通、合作，怎樣在工作中不斷創(chuàng)新，那種積極向上的團隊精神，學(xué)生干部那種責(zé)任感和使命感以及油然而生的情結(jié)激勵我面對困難永不退縮！所以我覺得做學(xué)生干部期間積淀下來的知識與勇氣將是我一生的財富。為我的今后的成長注入了源源不斷的動力。
今天大家如果問我，你對大學(xué)的理解是什么？我會用《四書》中《大學(xué)》講到的“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”這句話來回答。也就是說，大學(xué)的教育目的在于凈化心靈，陶冶情操，培養(yǎng)美德；在于團結(jié)互助，開啟心智，棄舊揚新，從而使人們達到真善美的至高境界。大學(xué)不是保險箱，也不是游樂場。它是我們?nèi)松囊粋€關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點，是我們自身價值的一次提升。
真正的成長演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同行朋友們：
你們好!
首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會，也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓對我們的關(guān)心和支持，今天我要和大家分享的話題是(課題伴我成長)。
我是xx年來到中心小學(xué)的，說實話，在那之前，我是教數(shù)學(xué)的，對于課題，我們是互不相識的，更不要說了解了，而到了這里之后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給了我上語文的機會，因此我也就有了參與課題研究的機會了。可是說的容易做起難啊!剛開始的時候，我總是覺得無從下手，受傳統(tǒng)教育的影響，一時間卻不知所措，我不知道，是不是每位老師都和我一樣，在課題研究的路是總是不能順利的前行，我自己卻曾經(jīng)在這條路上徘徊過，迷茫過，面對一群活生生的寶貝們，我覺得自己好無助，但是，我知道，路是人走的，生活是自己選擇的，當(dāng)環(huán)境不能適應(yīng)人的時候，我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。于是，我就從理論學(xué)習(xí)開始，結(jié)合我校的子課題------(興趣活動作文)，把理論用于實踐，從不斷的學(xué)習(xí)和探索入手，從一次次的失敗中去總結(jié)反思，從最簡單的看聽說寫做起，和我的孩子們一起學(xué)習(xí)，共同進步。
由于受傳統(tǒng)教育的束縛，剛開始我在教學(xué)生寫作文時就是先給學(xué)生讀一篇范問，然后讓學(xué)生寫，結(jié)果學(xué)生就是你看我，我看你，下不了筆，后來我就機械式的教他們作文的技巧。但是這樣寫出來的作文大同小異，文中多為空話，大話，假話，我就在反思，為什么我教的學(xué)生會是這樣呢?肯定是我的方法不正確，后來我終于知道了，那是因為學(xué)生沒有真正的參與到作文中去，所以就沒有真實體驗，寫出來的東西自然就不是真實的，就沒有真情實感，也就是不能吸引和打動人了。后來，我借鑒了新課標要求：“低年級的說話，高年級的習(xí)作都要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生形成勤于觀察思考和樂于動筆的好習(xí)慣，中高年級習(xí)作要求寫出內(nèi)容具體，感情真實的問章，”這也正好和我們學(xué)校的子課題(興趣活動作文)相吻合。所以，從那以后，我就在教學(xué)中開始了活動的實踐，努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡樂和諧的學(xué)習(xí)氛圍，通過各種活動，讓學(xué)生在玩樂中去獲得寫做素材，通過動手，動口，動眼，動腦，讓學(xué)生做習(xí)作訓(xùn)練的主人，促使他們主動地，創(chuàng)造性地思維，使學(xué)生從被動接受變成主動參與，從而培養(yǎng)他們的作文興趣，作文能力，創(chuàng)新精神，思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣學(xué)生就真正做到了有話想說，有話要寫，達到了我口說我心，我手寫我口的目的，寫出來的作文才會有真情實感，才富有感染力，才不會受范文的限制，作文才會豐富多彩。記得有一次，我安排學(xué)生回去觀察水果，蔬菜，然后完成作文，我認為這些東西家家戶戶都有，所以應(yīng)該很簡單。但是，我卻沒有想到結(jié)果不如人意，所有的作文都平淡無奇，而且有是大同小一異，后來，我問了學(xué)生，經(jīng)過反思，才知道這樣的后果都是我的天真想法造成的。于是，我就想到了采用活動的形式，人人參與。我準備了很多種類的水果，帶到教室，上課就抽學(xué)生摸水果，說形狀，其他學(xué)生猜猜是什么，猜對了再拿出來觀察顏色，說說用途及營養(yǎng)價值，并可以嘗嘗味道。對于說的好的就送水果作為獎勵。這樣一來，學(xué)生們興致高漲，激情四射，活動完了，學(xué)生都有說不完的感受，這時，我就順水推舟，讓學(xué)生把想說的話寫下來，我注意觀察了，他們的臉上沒有無奈和恐懼，而更多的卻是滿臉的喜悅和想表達的欲望。而我呢，卻在偷著樂了，不僅讓學(xué)生快樂了，也達到了我的教學(xué)目的了，一舉兩得，何了而不為呢?也就是從那次起，我才真正領(lǐng)悟到了興趣活動的魅力，所以，在那以后的教學(xué)中，我都會努力去設(shè)計一些活動，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能快樂學(xué)習(xí)，就拿我班的學(xué)生來說，他們多數(shù)是學(xué)習(xí)條件較差，家里沒有人輔導(dǎo)，但是在學(xué)習(xí)上，在寫作文方面，雖然他們沒有太多華麗的詞藻，可是他們不懼怕寫作，他們喜歡寫，而且寫的真實，感人。我想，這應(yīng)該也是受課題的影響吧。
當(dāng)然了，我認為課題的研究不僅僅是研究怎樣上好課，還應(yīng)該包含著很多的東西，比如學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，心理等等。如果學(xué)生有什么心事沒有得到解決，那么上課他還能靜下心來嗎?他還可以好好學(xué)習(xí)嗎?肯定是不可能的，所以，作為老師，我們必須要學(xué)會傾聽，因為聽是人們用以溝通，交往的基本方式之一。我們只有聽懂了學(xué)生的心聲，才能對癥下藥，解決根本問題。在我們班上課的老師都知道，我班的學(xué)生說話都很直接，究其原因就是因為我把他們給當(dāng)做朋友了，他們有什么話就愛找我說，時間長了，也就養(yǎng)成習(xí)慣了，他們也把我當(dāng)做傾訴的對象了。我班上有個女生，父母離婚了，她跟父親在一起，我覺得她可能有受到打擊，我曾想過找她談?wù)劊俏也恢涝撛趺窗参克?，我覺得對于這樣小的孩子，她什么都不懂，每天只要有吃有用就可以了，更何況他父親對他很好，后媽對她也不錯，這是大家都看到的?？墒?，就在有一天上課時，她一下子沖到我的面前，然后用力的抱著我，而且大聲的哭，我頓時不知所措，我不知道究竟發(fā)生什么事了，當(dāng)時我和同學(xué)們真的被她給嚇到了。但是我意識到，作為老師，此時此刻，無論發(fā)生什么事，我都要面對，都要保護我的學(xué)生，站在她的立常于是，我放下手中的課本，把她摟進懷里，什么話也沒有說，等她哭完了，再問她到底發(fā)生什么事了，原來是因為父母離婚，雖然父親和后媽對她都很好，但是她卻每天想著自己的親生媽媽，她覺得別人都能和父母在一起，自己卻只能選擇其中之一，這樣對她不公平，所以她在心里恨自己的父母。我當(dāng)時就叫她到教室的外邊，我給她講了很多道理，還有關(guān)于感情方面的一些東西，我不知道她是不是可以理解。我只是覺得我當(dāng)時把她給哄住了，至少看到她笑了?？墒?，令我意外的是，過了幾天，我在上口語交際的時候，內(nèi)容是說出感謝和安慰的，一開始她就把手高高的舉起，我就讓她說，結(jié)果她就說那天上課時她忍不住哭了，最感謝我給了她安慰，也感謝同學(xué)們給了她哭的時間，她的心結(jié)終于打開了，現(xiàn)在她能快樂生活和學(xué)習(xí)了。說實話，我沒有想到我的安慰對她來說能起到這樣大的作用。
事后，我就在想，要是剛參加工作的時候，這樣的事情我可能不去管他，我會覺得他家里的事我是管不了的?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，從課題研究中，我學(xué)到了很多東西，我們不只是要研究怎么樣改革課堂，還要研究學(xué)生，研究學(xué)生的心理，要把學(xué)生的心門打開，才會讓你走得更好更遠，事實證明，在我的教學(xué)道路上，有多少的風(fēng)雨和坎坷，但是都是課題幫我開路，給我指引方向，因此，我要說，曾經(jīng)迷茫的我幸好有課題的陪伴，才得以更好的成長。
真正的成長演講稿篇十五
我有所念人，隔在遠遠鄉(xiāng)，我有所感事，結(jié)在深深腸。
我以為我是第一個知道你的名字的。班主任讓我填寫座位表，于是我理所當(dāng)然地問你叫什么，大概你聲音太輕，我只好說，“同學(xué)，在這個格子上寫你的名字。”你寫完了，我拿起座位表一看，恩，字挺清秀的。
有同學(xué)跑去問你是不是什么什么病，我在旁邊真為你捏一把汗，忘記你當(dāng)時有沒有回答了，反正后來那位同學(xué)很有“成就感”地說，“我問過了都承認了!”我不知道你當(dāng)時如果聽到是怎樣的心情。
不過，你好像都不怎么在意這些。你經(jīng)常笑，我就很羨慕你做什么事都云淡風(fēng)輕的，不像我，一遇到事就毛毛躁躁。
你從不上體育課，連早操也不去，但我卻見過你一次投籃的樣子，那是一節(jié)體育課，全班都在練習(xí)投籃，你大約在教室無聊，就加入了我們，只有一次，你只是輕輕探了下身子，踮了下腳，將球拋出，我忘了球有沒有進，我只是看著你，突然想起j說過你以前是體育委員。
不知道你曉不曉得，我們小學(xué)是一個學(xué)校的，我也是聽j說的才恍然知道，聽到這個消息的時候我忽然很欣喜。
印象中的你經(jīng)常感冒，一感冒你就不來學(xué)校，甚至有次期末考你都沒有來，聽說你媽媽帶你去市區(qū)看病了。
印象中的你真的太多了，在成長的路上，一步步前行。
一個月前給你打過電話，你說你是班長，我笑問你考的那所學(xué)校到底有多差，你也毫不介意，“對啊只差一分?！逼鋵嵨矣X得你說這話的時候心里應(yīng)該是很憂傷的。
哎，成長的味道，有酸澀，有甜味。在這條成長的路上，我忍不住回頭看，你已不在。
真正的成長演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
“光陰似箭，日月如梭”時間過的如箭一樣飛快，我們要珍惜時間讀書，我們的每一分每一秒都很珍貴，當(dāng)我們完成一天中安排的事情時，余下的時間一定要多看書。
小時候，就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知?？晌覅s總是令他們費盡腦筋——盡管反復(fù)解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。
課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只學(xué)不思便迷惑而無所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得。“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。當(dāng)然，在《論語》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。
擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經(jīng)驗，正所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蔽蚁耄?jīng)典，大概就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀，無時無刻不散發(fā)幽香?！断ＥD神話》，《十萬個為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
真正的成長演講稿篇十七
俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平；告誡了我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”，這個神圣的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”；像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著當(dāng)一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們；像一張無形的大網(wǎng)，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！蔽覀冃W(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那么，它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！
今天，我們作為一個小學(xué)生，祖國的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對法律有一定的認識，應(yīng)該知法，懂法，守法。目前，青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右，多么驚人的數(shù)目呀！從危險上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。
有一個17歲的學(xué)生，因為父母關(guān)系不和，而心情郁悶，整天不去學(xué)校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣，后來因為沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最后受到了法律懲罰！17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路！這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義，然而，父母的關(guān)系不和，把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎！從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學(xué)會開朗樂觀地面對世界，不可以消沉沮喪！同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助，而不是去破壞。
法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福；沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演；沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律是公平的，無論對于誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會其余你無限的勇氣和力量，關(guān)鍵是我們要用心去對待他，要走近它，去了解它！
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！
真正的成長演講稿篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；
播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種命運。
由此可見，良好的習(xí)慣在我們成長過程中扮演著重要的角色。
偉全：在生活方面，我從不賴床，爸爸媽媽一叫醒我，我就會自覺地起床刷牙洗面，第二天要穿的衣服提前一個晚上準備好。每次玩過的玩具都會放回原位。在學(xué)習(xí)方面，每天放學(xué)后，我會先把作業(yè)全部完成后再玩自己的玩具，在學(xué)校開展“每天閱讀半小時，品質(zhì)生活一輩子”的讀書活動前，我就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣，這是我保持得最久的良好習(xí)慣，在我很小的時候，每天睡覺前，媽媽都會給我講故事，那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇政浠，我知道你也有很多好習(xí)慣，你跟大家分享下吧。
海華：現(xiàn)在輪到我向大家介紹一下我的好習(xí)慣。不貪睡懶覺。早睡早起，我每天6：40起床，然后洗臉刷牙吃早飯。我還是講禮貌的孩子，遇到老師和長輩都主動問好，回到家或者出去玩都先跟父母交代好?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，用意在勸人不要浪費光陰，我會繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
俗話說“習(xí)慣成自然”，我們應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們和我們一起快樂成長，讓我們的“習(xí)慣樹”碩果累累，收獲一個美好幸福的人生。
真正的成長演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：
我叫xx，是公司財務(wù)計劃科的一名科員。今天我演講的題目是《在崗位上成長》。
我先給大家講一個我聽說過的故事。故事的主人公是一位老人，他今年76歲，是一位華北油田退休職工。上世紀60年代畢業(yè)于北京石油學(xué)院，畢業(yè)后從事石油工作，參加了大慶油田會戰(zhàn)，之后陸續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大港、四川、江漢和華北油田，參與了大港油田發(fā)現(xiàn)井——港5井和華北油田發(fā)現(xiàn)井——任四井的鉆探工作。在一次鉆井事故中，他的一條胳膊被鋼絲截斷，永遠成為獨臂。盡管這樣，他還仍然從事著油田生產(chǎn)建設(shè)工作，堅持了一輩子。他叫陳汗寶，是原華北石油管理局鉆井二公司經(jīng)理，他工作和生活的地方，就是現(xiàn)在我們工作的地方。他用自己的一生，把青春和熱血奉獻給了祖國的石油事業(yè)。
前段時間我又一次觀看了《鐵人》這部電影，相信在場的很多人都和我一樣，再一次被影片中老一輩石油人人拉肩扛保生產(chǎn)、五兩三餐保會戰(zhàn)的忘我拼搏精神所震撼！
作為一個新時代的年青人，我們要從這些故事里得到什么啟示呢？
人，總要有一種精神。我們難以想像，那些石油前輩們在廣袤草原、戈壁沙灘上開拓石油資源為了祖國的石油事業(yè)歷經(jīng)艱辛，幾十年如一日，靠的是什么？我想，靠的是黨的培養(yǎng)教育，靠的是艱苦創(chuàng)業(yè)、勇攀高峰的精神，靠的是"三老四嚴"的堅實作風(fēng)！正是靠著這樣的精神，才使他們有動力、有決心對石油地質(zhì)構(gòu)造認識逐步加深，應(yīng)用了現(xiàn)代勘探開發(fā)技術(shù)，對科學(xué)技術(shù)這一第一生產(chǎn)力的理念不斷探索，創(chuàng)造了中國不能產(chǎn)石油的神話，實現(xiàn)了國家對石油的自給自足；正是靠著這種精神，我們才為國家開辟了一個個的新能源和新領(lǐng)域；正是靠著這種精神，我們利用石油資源促進了國民經(jīng)濟產(chǎn)值的提高，改善了人民生活水平。這種作風(fēng)和精神，過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
作為一個年青人，要想有所作為，就要不斷繼承和發(fā)揚老一輩石油人的傳統(tǒng)，在愛崗敬業(yè)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，不斷攻難克堅，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
有人說："位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行。"所謂"愛崗"就是熱愛本職工作，所謂"敬業(yè)"就是盡心盡責(zé)，努力進取，在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績。
我們青年人總在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，以自己的方式追求理想。有理想固然可貴，但理想是虛無的，要把理想變成現(xiàn)實，還需要在現(xiàn)實中磨礪，經(jīng)受一次次的煅燒和錘煉的過程。努力不一定會實現(xiàn)理想，但會大大增加實現(xiàn)的可能性。
我們身邊有些人沉迷于優(yōu)質(zhì)生活的妄想，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的?？?，天天說著"理想很豐滿現(xiàn)實很骨感"的段子，自怨自艾，牢騷滿腹，卻不愿意為實現(xiàn)理想去付出努力，這樣的理想，充其量只是想一想而已。
目前，我們公司面臨著國內(nèi)市場量價齊跌的艱難形勢，但也面臨著很多發(fā)展機遇，可以說，是困難與機遇并存。只要我們每一個人堅定信心，直面困難，在自己的崗位上努力奮斗，勇創(chuàng)市場、努力學(xué)習(xí)、勇挑重擔(dān)，就一定能夠化危機為機遇，一定能夠打好打贏"保安全、保利潤、保工資"攻堅戰(zhàn)。我們要努力把握屬于自己的每一分鐘，爭取每一次機會，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動實現(xiàn)自己的理想，在促進公司持續(xù)健康發(fā)展的同時，體現(xiàn)出自己的人生價值。
最后，我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉："奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同"。我相信只要我們銳意進取、胸懷祖國，在自己的崗位上努力工作，把自己的理想融入到公司生產(chǎn)經(jīng)營和管理中去，就一定會不斷實現(xiàn)自身價值，不斷超越自我，讓飛揚的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花！