電影是一種生動(dòng)形象的藝術(shù)表現(xiàn)方式,它可以給觀眾帶來(lái)豐富的情感體驗(yàn)。在寫(xiě)總結(jié)之前,要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容,找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇一
親情與友情,背叛與救贖,真相與謊言,責(zé)任與愧疚,人性的弱點(diǎn)與光芒,在《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)中刻畫(huà)得淋漓盡致。今天我要推薦的就是《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)。
這是阿富汗作家胡賽尼的處女作,沒(méi)有華麗的文筆,沒(méi)有無(wú)病呻吟。它猶如一把尖利的刻刀將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)中,富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人,受到當(dāng)?shù)匕⒏缓谷说钠缫暸c排擠,只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠(chéng)、勇敢,愿意為主人阿米爾做任何事,時(shí)時(shí)保護(hù)著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武,他希望阿米爾像自己一樣勇敢,但阿米爾的怯懦膽小令他失望,阿米爾明顯感覺(jué)到爸爸對(duì)自己的疏遠(yuǎn),反而更加喜歡敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓!0⒚谞栂胍玫桨职值目隙ǎ瑓⒓恿税⒏缓挂荒暌欢鹊娘L(fēng)箏大賽,在哈桑的幫助下,他割斷了其他的風(fēng)箏,但要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。忠心的哈桑替阿米爾去追,并堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。然而哈桑追到風(fēng)箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里,因不肯交出風(fēng)箏而被施以暴力。而此時(shí),哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁,親眼目睹這一切,卻沒(méi)有膽量挺身而出。
阿米爾獲得了爸爸的贊許,而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風(fēng)箏,哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來(lái),阿米爾無(wú)比愧疚無(wú)法面對(duì)哈桑,為了讓自己的良心不再受到譴責(zé),也為了讓爸爸的愛(ài)只屬于自己一個(gè)人,他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表,最終逼走了忠誠(chéng)的哈桑。
后來(lái),蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和爸爸逃到了美國(guó)。然而多年后,一個(gè)來(lái)自巴基斯坦的電話(huà)卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來(lái),阿米爾重回闊別多年、滿(mǎn)目瘡痍的阿富汗,獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與愧疚涌上心頭,阿米爾開(kāi)始了自己的救贖之路。
然而哈桑早已死于非命,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,阿米爾不再像以前懦弱膽小,而是冒著生命危險(xiǎn)救回了索拉博,當(dāng)阿米爾被打得遍體鱗傷時(shí),他感到前所未有的痛快。
可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛不再微笑,一次偶然的放風(fēng)箏機(jī)會(huì),阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風(fēng)箏,并對(duì)他說(shuō):"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。這是兒時(shí)哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的話(huà),而此時(shí),阿米爾對(duì)著哈桑的兒子說(shuō)這句話(huà),這一刻,索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑;這一刻,阿米爾才真正得到了救贖。
從這部小說(shuō)中,我看到了朋友的珍貴、哈桑的寬容、阿米爾的愧疚、勇敢的擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定的追尋。
(一)朋友的珍貴。
忠誠(chéng)、信任、勇敢、善良的哈桑,能夠擁有這樣的朋友是多么的幸運(yùn)。
"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",這是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的話(huà),讓我的心不由自主的震顫,隨之而來(lái)的是揮之不去的溫暖和感動(dòng)。哈桑的真誠(chéng),或許是因?yàn)橹髌偷挠^念,但更多的是友情,純真的他堅(jiān)定地相信阿米爾也把他當(dāng)作最真摯的朋友。
"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",這也是阿米爾對(duì)哈桑之子說(shuō)的話(huà),為了贖罪,更為了這刻骨銘心的友情。
"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",每個(gè)人都需要這樣的話(huà),每個(gè)人都渴望有一個(gè)能對(duì)他說(shuō)出這樣的話(huà)的人。幸福,就是聽(tīng)到這一句話(huà)。為此,我想念哈桑,那個(gè)帶給身邊人幸福的人。
朋友,把酒言歡;朋友,海闊天空;朋友,將心比心;朋友,刻骨銘心;朋友,相擁一輩子;朋友,需要珍惜。
(二)寬容。
哈桑的世界,很簡(jiǎn)單,聽(tīng)著阿米爾說(shuō)故事就覺(jué)得很美好,他平靜地面對(duì)一切的得與失。即使被誤會(huì),即使受委屈,即使阿米爾背叛了他,他也寬容地接受,一生不抱怨,守候那個(gè)最初的阿米爾,正如他死前給阿米爾的信中寫(xiě)到:"如果你回來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠(chéng)的老朋友在等著你"。
我們也一樣,太多的是與非,太多的得與失,會(huì)讓我們身心疲憊,我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你,請(qǐng)用一顆寬容的心相信未來(lái)。
(三)可貴的愧疚感。
這部小說(shuō)的結(jié)局沒(méi)有中國(guó)式的大團(tuán)圓,但阿米爾如釋重負(fù),他追過(guò),救贖過(guò),勇敢地面對(duì)過(guò)。他將愧疚與悔恨化作力量,救贖了自己。
當(dāng)我們靜下心來(lái)的時(shí)候,想一想,是否有過(guò)自責(zé)與后悔,是否有過(guò)贖罪的沖動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)正視內(nèi)心的愧疚,勇敢地去彌補(bǔ),做一個(gè)正直的人,珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
(四)勇敢的擔(dān)當(dāng)。
生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)阿米爾在救索拉博的過(guò)程中被打得遍體鱗傷時(shí),他感到前所未有的痛快。
危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,逼走朋友的無(wú)情冷酷,所有的錯(cuò)誤都在哈桑之子放飛風(fēng)箏的那一刻得到了原諒,所有的罪過(guò)都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補(bǔ)。
多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,成為真正的男子漢。我們也一樣,應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們無(wú)法推卸;應(yīng)該克服的困難,我們無(wú)法逃避,應(yīng)該面對(duì)的人生,讓我們堅(jiān)定地抉擇!這就是生命,它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。
(五)勇敢地去追尋你心中的那個(gè)風(fēng)箏吧。
"追風(fēng)箏的人"既是哈桑,也是阿米爾,更是我們每個(gè)人。
在阿米爾的心中,風(fēng)箏是親情、友情與正直,只有追到了,他才能成為健全的人,才能成為自我期許的阿米爾。
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,我們義無(wú)反顧地追尋著,在幸福與痛苦的反復(fù)交替中漸漸地感悟著生命的真諦。
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,也許是友情與愛(ài)情,也許是正直與公平,也許是夢(mèng)想與目標(biāo),讓我們像阿米爾一樣,勇敢地去追尋我們心中的風(fēng)箏吧!
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇二
我小的時(shí)候,在春風(fēng)起時(shí),我爸爸經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,自已糊的風(fēng)箏,很簡(jiǎn)易,飛的也不高,但那份快樂(lè)讓我久久沒(méi)忘。所以,在幾年前的一次出差途中,看到這本《追風(fēng)箏的人》時(shí),我毫無(wú)不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。
買(mǎi)了這本書(shū)的這幾年,我經(jīng)常翻看,每看一次,我都潸然淚下,為了書(shū)中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰(zhàn)火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。
《追風(fēng)箏的人》中,阿米爾雖然生活富足,但伙伴只有哈桑,他們最喜歡玩的就是“追風(fēng)箏”。在追風(fēng)箏中,哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,可謂忠心耿耿,但阿米爾卻在哈桑需要幫助時(shí),選擇了放棄。若干年后,這次放棄,如同刺一般如影隨行,讓阿米爾愧疚、負(fù)罪。當(dāng)他得知,自已有機(jī)會(huì)救哈桑的兒子于苦海,奮不顧身、竭盡全力。因此,當(dāng)我第一次讀這本書(shū)時(shí),我的感覺(jué)這是一個(gè)救贖的故事。
但過(guò)了一段時(shí)間,我再讀這本書(shū)時(shí),除了救贖,我又關(guān)注到阿米爾的父親,做為一個(gè)阿富汗的富商,他正直、堅(jiān)強(qiáng),也善良、博愛(ài),文中雖說(shuō)著墨不多,但讓我體會(huì)到“父愛(ài)如山”的偉岸。更可以說(shuō),通過(guò)阿米爾的父親,我看到阿富汗人民的生活、文化、風(fēng)俗、信仰。那是一片陌生的土地,正經(jīng)歷著戰(zhàn)火、動(dòng)蕩,但人們還是樂(lè)觀的堅(jiān)守著。
這本書(shū)的最后,再次描寫(xiě)了“追風(fēng)箏”的場(chǎng)景,但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個(gè)成年人,在一群孩子里奔跑,他追,臉上掛著大大的微笑??吹竭@里,我也不由微笑了。
風(fēng)箏無(wú)錯(cuò),追逐風(fēng)箏也沒(méi)錯(cuò)。風(fēng)箏就是帶我們快樂(lè)回憶的事,如我小時(shí)候。時(shí)光無(wú)法倒流,曾經(jīng)的我們或許不完美,但我們會(huì)追逐更美好的明天的、也會(huì)日趨完美的。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇三
這是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的代表作,也是他的第一本書(shū)。橘紅色的封皮吸引了我:火紅的晚霞下,一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑,這小男孩是誰(shuí)?他為什么要追風(fēng)箏?可是那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么?那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)的背后又意味著什么?我開(kāi)始走進(jìn)一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰(zhàn)亂。
在小說(shuō)的開(kāi)始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無(wú)間的友誼,幸福美滿(mǎn)的生活。然而,1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。
在那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競(jìng)爭(zhēng),榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎(jiǎng)的風(fēng)箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來(lái)由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國(guó)。從此,兩人天各一方。
四分之一的世紀(jì)過(guò)去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個(gè)曾有自己無(wú)比歡樂(lè)的童年的地方,那個(gè)記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步??墒?,一個(gè)驚人秘密被揭開(kāi)。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過(guò)去的種種,似乎理解了過(guò)去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我,找回遺失已久的善良。為了禰補(bǔ)心中的缺失,阿米爾費(fèi)盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。
合上書(shū)本,我依舊聽(tīng)到耳畔傳來(lái)那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍?!薄盀槟?,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!狈磸?fù)咀嚼著這句話(huà),宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們心中。是忠誠(chéng),是善良,更是愛(ài)。
危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的.慌亂無(wú)措,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),所有這一切都是人性。阿米爾面對(duì)人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對(duì)的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補(bǔ)償。是譴責(zé),是覺(jué)醒,更是感動(dòng)。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。
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初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇四
“我睜開(kāi)眼睛,望見(jiàn)藍(lán)風(fēng)箏猛然扎下,好像輪胎從高速行駛的轎車(chē)脫落……”
空中的風(fēng)箏,那僅剩一只的風(fēng)箏——我想它是橙色的,那是一種富足、快樂(lè)而幸福的顏色,或許是黃色的,它是驕傲的象征。他換來(lái)的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容,阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上,這種感覺(jué)真好,爸爸終于以他為榮。
那只藍(lán)風(fēng)箏,從空中飄落,那只牽動(dòng)心弦的風(fēng)箏,也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中,那個(gè)與阿米爾情同手足,甚至為了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭(zhēng)。很遺憾,命運(yùn)在他的身體與心靈上刻下了永遠(yuǎn)的烙印,不過(guò)他完全可以把藍(lán)風(fēng)箏給他,回去告訴阿米爾“對(duì)不起,阿塞夫……”但他沒(méi)有,永遠(yuǎn)不會(huì)也不可能這樣做,他像一只哈巴狗,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾,什么都沒(méi)有做,挺身而出?呼救?不,都沒(méi)有。最終,阿米爾的自責(zé)與痛苦逼走了“為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑。心中的風(fēng)箏落了,留下的只有自私、懦弱與背叛。
“我側(cè)過(guò)手臂,一陣急劇的抖動(dòng)之后,我們的風(fēng)箏逆時(shí)針劃出一個(gè)半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”
多少年后,阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博,再次放起風(fēng)箏。他儼然成為了哈?!屏训淖齑健拖窆5耐么?。被阿塞夫打得脾臟破裂,牙齒脫落,肺被刺穿,眼框裂開(kāi)。這些肉體上的痛苦,換回了索拉博的自由,也擺脫了心靈的折磨。不再逃避,用自己的行動(dòng)挽回曾犯下的錯(cuò)誤。此刻,他放飛的是風(fēng)箏,也是積壓的憂(yōu)郁,自責(zé)與遺憾。他追的是風(fēng)箏,也是索拉博嘴角微微的翹起,更是原諒與解脫。
我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予救贖。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇五
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!边@一句簡(jiǎn)短的話(huà)再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》,帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故事充滿(mǎn)感傷的淚水,更讓我為之一顫的是它折射出每個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)的心緒,直指人心的情感。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)。卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何抉擇?作者胡賽尼用深情的筆調(diào)將這個(gè)故事娓娓道來(lái),給我們描述了一部扣人心弦的感人作品。
這部小說(shuō)以阿富汗近代的悲劇為骨架,作者以自身的文化與他摯愛(ài)的祖國(guó)的歷史為我們提供借鏡,使小說(shuō)內(nèi)容融入了豐富的阿富汗文化風(fēng)情,成功地將這部小說(shuō)的魅力躍然紙上。阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼成為貫穿全書(shū)的脈絡(luò),使這部小說(shuō)亦是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。
書(shū)中充滿(mǎn)了令人回縈難忘的景象,作者以友誼,忠誠(chéng),背叛與救贖勾勒出生命的圓滿(mǎn)循環(huán),讓我們學(xué)會(huì)勇敢的去追尋自己心中的那只風(fēng)箏。仍清晰地記得哈桑去為阿米爾追回勝利的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)身微笑的那個(gè)場(chǎng)景。哈桑雖有著天生的兔唇缺陷,卻善良正直,對(duì)阿米爾無(wú)可挑剔的忠誠(chéng)。阿米爾與哈桑這對(duì)兒時(shí)的親密玩伴,一起歡快度過(guò)了童年的那段美好時(shí)光。在高高的枝椏上,他們相對(duì)而坐,光著腳丫晃來(lái)蕩去;吃吃逗樂(lè),開(kāi)懷大笑,褲兜里滿(mǎn)是桑葚干和胡桃;阿米爾給哈桑講書(shū)中各種新奇的動(dòng)人故事,當(dāng)然,還有他們最?lèi)?ài)的放風(fēng)箏。的確,喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散。即便這兄弟關(guān)系在他們成年很久后才明曉,可是親密的友誼和真摯的愛(ài)是用什么也無(wú)法代替的。所以,哈桑踏進(jìn)了那個(gè)黑漆的小巷,忍受暴力的痛苦,依然為阿米爾撿回那只屬于勝利的風(fēng)箏。沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有怨恨,不求回報(bào),一如既往地付出真心。我想,這就是最偉大的愛(ài)吧。然而,人在感情面前總是脆弱的。面對(duì)哈桑的無(wú)私,阿米爾心中卻久久不能平靜。在這份感情面前,他最終選擇了背叛,污蔑逼走哈桑已減輕自己心中的愧疚不安。但是,真誠(chéng)的情感又豈只是一時(shí)的存在?哈桑默默的離開(kāi)了。再一次得用忠誠(chéng)和愛(ài)包容了阿米爾?!八牢铱吹搅诵∠锢锩娴囊磺?,知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再一次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他,愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人。我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪?!卑⒚谞柕倪@段話(huà)把自己內(nèi)心的情感述說(shuō)的淋漓盡致。他毫不遮掩地承認(rèn)了自己就是那“毒蛇和鬼怪”,也毫無(wú)虛假地表達(dá)了對(duì)哈桑的愛(ài)和感恩,引發(fā)著我強(qiáng)烈的共鳴。也許,你我曾經(jīng)都有過(guò)這樣的心緒:傷害別人時(shí)的快意和猶疑,危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)知,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,應(yīng)該承認(rèn)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)自卑和贖罪的沖動(dòng)。
這些便是人性,真正的人性。假如把人性寄托于上帝手中,如果我們睡著了,那么我們就是昏昏沉沉的人;如果我們哭泣,那么我們就是上帝充滿(mǎn)雨水的彩云;如果我們氣憤,打斗,這便是上帝憤怒的反映;如果我們學(xué)著勇敢追尋自己心中的那份情感,這就是上帝愛(ài)的回報(bào)。就像多年后阿米爾從戰(zhàn)火紛飛的阿富汗帶回哈桑留下的兒子,同樣去為他追風(fēng)箏一樣,重新踏上所屬于自己心中的那條通往幸福的路,去迎接春風(fēng),迎接愛(ài)。在你心中,是否也有那樣的一只風(fēng)箏,或遠(yuǎn),或近?邁開(kāi)雙腳,敞開(kāi)臂膀,勇敢的去追。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇六
追風(fēng)箏的人是以風(fēng)箏為主線(xiàn),講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事,下面是本站小編給大家整理的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得,供大家參閱!
故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個(gè)富家少爺,他的父親不僅富甲一方,而且樂(lè)善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢,只喜埋頭讀書(shū),被人欺負(fù)也不還手。與他截然不同的是仆人阿里的兒子哈桑,這個(gè)兔唇的男孩有著令人吃驚的運(yùn)動(dòng)天賦,每當(dāng)阿米爾遭人欺負(fù),總是哈桑為他挺身而出。阿米爾和哈桑雖然情同手足,卻有些嫉妒父親對(duì)哈桑的欣賞和疼愛(ài)。每年冬天的風(fēng)箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動(dòng),用自己的風(fēng)箏線(xiàn)把別人的線(xiàn)割斷,然后追到那只掉落的風(fēng)箏,就是贏者。阿米爾是斗風(fēng)箏的好手,哈桑是追風(fēng)箏的好手。那年的冬天,喀布爾迎來(lái)了最大的一次風(fēng)箏聯(lián)賽,阿米爾希望能在這次大賽上奪冠,以贏得爸爸的鐘愛(ài)。當(dāng)他把最后的對(duì)手的一只藍(lán)風(fēng)箏割落時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了,他看到父親在為他歡呼。追風(fēng)箏的任務(wù)落在哈桑身上,哈桑果然不負(fù)所托,成功追到藍(lán)風(fēng)箏,不想被小混混阿塞夫和他的同伴們截住。哈桑不愿意交出風(fēng)箏,遭到阿塞夫的強(qiáng)暴。尋找哈桑的阿米爾把這一切看在眼里,卻沒(méi)有勇氣上前救助。阿米爾得到了父親夢(mèng)寐以求的關(guān)愛(ài),但哈桑的存在卻讓他內(nèi)疚痛苦。終于,他不堪重負(fù),他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開(kāi)了。同時(shí)離開(kāi)的還有他們對(duì)真情的失落迷惑與痛楚。也許愛(ài)到極至便是相互的傷害吧。聰明自尊的哈桑父子選擇了遠(yuǎn)離與隱忍。也許這就是人性的弱點(diǎn),欺負(fù)弱小,用卑鄙掩蓋。然而再弱小的人也有自尊與庇護(hù)。
書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。隨著阿富汗政變,阿米爾隨父逃到美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。父親去世后的某一天,已移居美國(guó)并成為知名小說(shuō)家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的電話(huà),他說(shuō)哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來(lái)。不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑,還因?yàn)楣J前⒚谞柕耐府惸傅牡艿?。重回故土的阿米爾得到了哈桑的?dú)生子被曾經(jīng)的宿敵綁架的消息。人性的膽怯和本真在阿米爾又一次面對(duì)命運(yùn)考驗(yàn)時(shí)做出了他早該在幾十年前就做出的選擇,面對(duì)曾經(jīng)羞辱過(guò)哈桑的敵人,阿米爾用自己的方式救回了哈桑的兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
現(xiàn)在難得看到好看的書(shū)了,喜歡這本書(shū),是因?yàn)闀?shū)本中那些善良的人民如哈桑,能一如既往的為朋友付出,是不計(jì)前嫌的付出,還有在艱難的困境中,從不失望從不詛喪,堅(jiān)忍,刻苦耐勞,這么正面的任務(wù)形象在日常生活中已經(jīng)少見(jiàn)了,雖然不適合我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì),但是畢竟是奮進(jìn)的,正面的能量,能觸動(dòng)自己。從而可以反省自己,珍惜現(xiàn)在幸福的生活,不在有問(wèn)題有困難的時(shí)候發(fā)牢騷,影響自己的心情和生活質(zhì)量。
讀完追風(fēng)箏的人,感觸頗多,一部不是純文學(xué)的作品,更偏向政治,民族,種族,階級(jí)題材,讀完之后心情浮浮沉沉,異常沉重。內(nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知該如何表達(dá)。一句話(huà),就是通過(guò)大背景下的小人物的命運(yùn)描寫(xiě),映射阿富汗政治的動(dòng)亂,種族歧視給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。
追風(fēng)箏的人是以風(fēng)箏為主線(xiàn),講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事,他們倆一起長(zhǎng)大,喝的是同一個(gè)母乳,彼此會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字就是彼此的名字。哈桑忠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),勇敢真誠(chéng),阿米爾膽小懦弱,善良敏感,雖然表面上哈桑與阿米爾非常親密,但是在阿米爾的內(nèi)心,并沒(méi)有將哈桑作為他的朋友,其實(shí)這與他們倆的階級(jí)身份有關(guān),一主一仆,他們是不可能真正平等的。故事的發(fā)展也是圍繞著放風(fēng)箏,哈桑是追風(fēng)箏的高手,他不需要抬頭就知道風(fēng)箏會(huì)落到哪里,并總能第一個(gè)拿到落下的風(fēng)箏,小說(shuō)中有一句最感人肺腑的話(huà),為你,我愿意追千千萬(wàn)萬(wàn)次,哈桑是多么的忠誠(chéng),哈桑曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要阿米爾讓他去吃土,他就回去吃,不會(huì)有半句怨言。正是哈桑的如此真誠(chéng)忠誠(chéng),使阿米爾感到羞愧,阿米爾膽小懦弱,遇事總是退縮,他渴望得到爸爸的愛(ài),卻又無(wú)法做到爸爸的要求,他最喜歡的事是寫(xiě)小說(shuō),可是爸爸卻不支持。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一次風(fēng)箏比賽,它改變了故事中很多人的一生。在這次比賽中,阿米爾沒(méi)有讓爸爸失望,他成功打敗了其他的風(fēng)箏,哈桑答應(yīng)他去把最后掉下來(lái)的風(fēng)箏追回來(lái),對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),只有追到掉下來(lái)的風(fēng)箏才算真正的勝利??墒?,在哈桑拿到風(fēng)箏后,卻被阿瑟夫(懷有很深的種族歧視)等人攔住,哈桑因著對(duì)阿米爾的承諾,決絕將風(fēng)箏給阿瑟夫,結(jié)果被阿瑟夫性侵,這一幕被阿米爾看見(jiàn)了,可是她卻選擇了轉(zhuǎn)身逃跑,因?yàn)樗橙?,不敢為了哈桑挺身而出。接下?lái)的幾天,阿米爾一直處于內(nèi)疚中,他無(wú)法面對(duì)哈桑,最終他嫁禍哈桑偷盜,逼走了哈桑,那個(gè)對(duì)他無(wú)比忠誠(chéng)的,敢于為他做任何犧牲的好朋友。又過(guò)了幾年喀布爾被俄國(guó)占領(lǐng),阿米爾與爸爸不得不逃亡美國(guó),在那里艱難的開(kāi)始了新生活。或許故事可以就這樣結(jié)尾,生活將這樣繼續(xù)??墒且粋€(gè)電話(huà),擾亂了平靜的生活,也把阿米爾再次帶回了故鄉(xiāng),從爸爸的好友口中得知,哈桑其實(shí)是爸爸的私生子,是阿米爾的親弟弟,阿米爾一時(shí)無(wú)法接受,這么多年對(duì)于哈桑的愧疚一直縈繞心頭,如今得知哈桑竟然是自己的親弟弟,往事一點(diǎn)點(diǎn)浮上心頭,爸爸每次都記得哈桑的生日,從來(lái)不哭泣的爸爸在哈桑離開(kāi)時(shí)第一次流淚??墒?,喀布爾已經(jīng)不是曾經(jīng)的喀布爾,現(xiàn)在民不聊生,處處都是死亡,到處都是流浪兒。而哈桑也在保衛(wèi)阿米爾家房子時(shí)被打死,而哈桑的兒子也落到阿瑟夫的手中,成為性侵的對(duì)象。最終阿米爾與阿瑟夫打斗,在快被打死時(shí),是索拉(哈桑的兒子)用彈弓打瞎了阿瑟夫的眼睛,他們才得以逃脫,這時(shí)候阿米爾才真正的成長(zhǎng),成熟,他不在逃避,他用哈桑當(dāng)年對(duì)待他的真誠(chéng)對(duì)待索拉。最終索拉被帶到美國(guó)與阿米爾一起生活。這將是一個(gè)美好的開(kāi)始。
我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,為著它,我們不停追逐,在命運(yùn)的安排下,我們義無(wú)反顧,或許遍體鱗傷,但卻真實(shí)的領(lǐng)悟了生命的真諦。
他說(shuō)——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
哈桑為你追來(lái)了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,雖然付出了某種沉重的代價(jià),但這真的很棒,不是么?
“他只是個(gè)哈扎拉人?!蹦汩]上眼睛,然后聽(tīng)到自己說(shuō)?!拔蚁胛覠o(wú)法再面對(duì)哈桑?!?BR> 于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。
你說(shuō)你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的,他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩,從來(lái)不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開(kāi)后他至死沒(méi)有再見(jiàn)到你,他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個(gè)哈扎拉人?!?BR> 也許故事的結(jié)局并不完美,但我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)令一本像這樣動(dòng)人心弦的書(shū)。
犯錯(cuò)。錯(cuò)過(guò)。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇七
有看過(guò)《追風(fēng)箏的人》的嗎,我哭的壓抑不已看過(guò)這本書(shū)后才明白,原先,以前,伊朗也有過(guò)寧?kù)o和幸福,有紳士,有淑女,有各種信仰的碰撞和習(xí)俗。
原先,有信仰的人,會(huì)那么堅(jiān)定,就算身為仆人,在此刻看來(lái)有些愚昧的奴性信仰,堅(jiān)定的那么讓人佩服。
原先,那個(gè)仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先,哈桑是主人翁阿米爾的同父異母的弟弟,卻在不到30年的短暫生命里,一向忠心的做自我哥哥的仆人,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)”(不知為何,一寫(xiě)到這句,我就想哭)。至死不知自我的真身份。
原先,在重視信仰的國(guó)度,信義的重要性已刻到骨子里,他們會(huì)正常的背叛,卻做不到靈魂安寧,所以,終身會(huì)背負(fù)靈魂的拷問(wèn)。
好多情節(jié)已經(jīng)模糊,我還會(huì)再讀一遍的,好書(shū),讀多少遍也不多。
此刻能記得的就是,阿米爾在營(yíng)救哈桑兒子及后邊的坎坷,哈桑那可憐的兒子,身為受害者,還在害怕上帝會(huì)嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。
主人翁的罪惡感來(lái)自于風(fēng)箏,最后,阿米爾和哈桑的兒子,也就是自我的侄子放飛了風(fēng)箏,但愿,小男孩的心靈能慢慢打開(kāi),在美國(guó)那片自由的國(guó)土,能慢慢恢復(fù)兒童該有的天真,忘記傷痕。
子時(shí)雪完全有感而發(fā),可能有些胡言亂語(yǔ)的感覺(jué)。那本書(shū),真的很值得一看。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇八
追風(fēng)箏的人,將人類(lèi)的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現(xiàn)得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。
從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬(wàn)縷,讓人們享受著兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。教導(dǎo)人們要尊重并珍惜身邊的每個(gè)人,為彼此要勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn)。也要保持真誠(chéng),信守承諾,積極交流。
我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個(gè)微不足道的言辭舉止都會(huì)給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,或許這正是在教會(huì)我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時(shí),多點(diǎn)耐心,少點(diǎn)苛刻;多點(diǎn)肯定,少點(diǎn)打壓;多點(diǎn)鼓勵(lì),少點(diǎn)批評(píng)。
我甚贊阿米爾與索拉雅的結(jié)合,這儼然成了愛(ài)情美好,勝過(guò)一切的有力證明。無(wú)論出生,無(wú)論過(guò)去,欣然接受,坦然面對(duì),共同努力創(chuàng)造美好的生活,彼此理解,支持,信任,風(fēng)雨同舟。
最后,我欣喜我生活在一個(gè)美麗和平,國(guó)泰民安的國(guó)度,生活富裕,溫飽不愁,安全無(wú)憂(yōu)。我深知祖國(guó)的榮辱興衰,與每個(gè)國(guó)民都休戚相關(guān),榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng)造的新中國(guó),我熱愛(ài)我的生活,更熱愛(ài)我的祖國(guó)。我為正在顛沛流離,妻離子散,家破人亡的人們祈禱,愿你們能有個(gè)美好的未來(lái),安定的家。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。我追逐在路……。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇九
我一直我不明白這本書(shū)為什么叫做追風(fēng)箏的人,整本書(shū)以第一人稱(chēng)回憶著作者從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哈桑的悲慘遭遇使他的內(nèi)心備受折磨,趕走哈桑與其說(shuō)是他在逃離還不如說(shuō)良知在折磨著他,年幼的他無(wú)法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑,趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內(nèi)心的折磨。政治環(huán)境的變化使人物的命運(yùn)和觀念在不斷的變化,前文胡塞尼內(nèi)心旁白不斷標(biāo)明:我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)想起哈桑。我是普什圖人,他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林,他是什葉派穆斯林。寥寥的幾個(gè)字透露著種族,宗教,階級(jí)等方面的差別,我們無(wú)法否認(rèn)種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對(duì)他的忠心感動(dòng)著他,就算遠(yuǎn)在美國(guó)他的內(nèi)心也總是有所牽掛,深受折磨。
追風(fēng)箏在文章中出現(xiàn)兩次,一次是風(fēng)箏節(jié),另一次作者和索拉博在結(jié)局追風(fēng)箏。同樣是追風(fēng)箏然而結(jié)局不同,情節(jié)不同,胡塞尼在救贖,救贖自己以及父親對(duì)哈桑祖孫三代的罪責(zé)。這本書(shū)在紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代凸顯人性的美善惡,追風(fēng)箏,亦追沉重如山的親情,亦追愉快而慘淡的童年往事,亦追一份生死相依的愛(ài)情,亦追美好的和平生活??植澜M織依舊存在,和平生活人們還在追索。
作者用插敘倒敘的方法敘述著一個(gè)時(shí)代的故事。這本書(shū)比歷史書(shū)更加富有人味(整本主要圍繞著作者與哈桑,父親,拉辛汗,阿里的故事展開(kāi),人物的遭遇和重大歷史事件有密不可分的聯(lián)系);比心理書(shū)更加具體。
沒(méi)有刻意的拔高主人公形象,增加主人公光環(huán)。作者對(duì)自己的心理活動(dòng)有著直接和間接的描寫(xiě):“有時(shí)候我希望他別給哈桑買(mǎi),希望他最疼我?!薄拔揖褪遣輩怖锏亩旧?,湖底的鬼怪”。比虛構(gòu)類(lèi)小說(shuō)更加真實(shí):沖突在當(dāng)今都還存在。本書(shū)結(jié)合歷史大背景,沒(méi)有過(guò)多的渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾,只是用幾個(gè)片段,我們也嗅到了流離失所的凄涼。亂世才能突出太平盛世的美好,更加警醒了我們,珍惜當(dāng)下。也沒(méi)有故意美化結(jié)局,而這個(gè)結(jié)局也是生活中最大可能性的結(jié)局,也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的結(jié)局。
伏筆很好,前后呼應(yīng)。特別的是譯者非常棒,將這本書(shū)翻譯得很接地氣,不乏很多地道的象征詞。如果說(shuō)實(shí)在挑出點(diǎn)什么的話(huà),就是人物之間戲劇般的宿命糾葛。作者與哈桑,作者與阿塞夫。追風(fēng)箏的人究竟為什么取這個(gè)名字呢?也許風(fēng)箏象征著自由,追風(fēng)箏,也追求著自由,國(guó)家的自由,人身的自由,表達(dá)愛(ài)的自由。也許象征著一種執(zhí)著的信念。只有不怕沾滿(mǎn)玻璃的繩割破手,不擔(dān)心自己輸?shù)?,搶不到風(fēng)箏。分析形勢(shì),不懈怠,勇于相信自己才能獲得成功。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十
寒假里,我用閑暇時(shí)間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的代表作,同時(shí)也是他的第一本小說(shuō)。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼘?xiě)得很細(xì)膩,也很感人。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,十分要好。然而在阿富汗的風(fēng)箏比賽中,阿米爾和哈桑贏得了這次比賽,阿米爾也得到了父親的關(guān)懷。但這次追風(fēng)箏比賽也打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼看見(jiàn)了哈桑被阿塞夫教訓(xùn)。他本來(lái)可以幫助哈桑,去找大人,就像哈森經(jīng)常幫助他一樣??墒撬](méi)有,因?yàn)樗懶∨率?,十分懦弱。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此,他處處躲避哈桑,最后還趕走了哈森。后來(lái),自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗,帶著罪惡感去了美國(guó)。
父親去世后,他回到了阿富汗,可是,一個(gè)驚人秘密被揭開(kāi)。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎理解了過(guò)去父親的做法,而他,竟用最?lèi)憾镜氖侄蝹α斯?,并把他趕走。反省后,他決心找回原來(lái)善良的自己。最后他收留了哈森的兒子,帶他去了美國(guó)。
在這本感人至深的小說(shuō)里面,風(fēng)箏是是一種象征,它既可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以代表是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏所代表的就是他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為自我期許的阿米爾。
書(shū)中那些善良的人,如哈桑能一如既往的為朋友付出,是不計(jì)前嫌地付出,還有在艱難的困境中,從不失望從不沮喪,堅(jiān)忍,刻苦耐勞,這么正面的人物形象在日常生活中已經(jīng)很少見(jiàn)了,也許他并不適合當(dāng)時(shí)功利的社會(huì)形勢(shì),但是卻傳遞了正能量,帶給我們奮進(jìn)的力量,觸動(dòng)我們內(nèi)心柔軟的一面。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,錯(cuò)過(guò),然后再用一生來(lái)挽回。因?yàn)?,每個(gè)人都是自己人生路上的追光者。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十一
寒假,老師布置大家去看《追風(fēng)箏的人》,看到書(shū)名覺(jué)得沒(méi)什么興趣,回家只是提了一下,沒(méi)想到媽媽神速,放假第二天就買(mǎi)回來(lái)了。
閑來(lái)無(wú)事也就看看唄,一看竟然也看了大半本書(shū)。我被書(shū)中的情節(jié)深深吸引了,書(shū)中的情節(jié)就像看電視劇一樣,以個(gè)個(gè)鏡頭在我的腦子里播放著。阿米爾是幸福的又是最悲哀的,幸福的是他有哈桑這么一個(gè)忠實(shí),不離不棄的朋友,悲哀的是什么?是有這么好的朋友,竟然不懂珍惜,不懂阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一切,性格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門(mén)。
看完這本書(shū),那天夜里我做了一個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了阿米爾,身邊全都是哈桑追來(lái)的風(fēng)箏,這些風(fēng)箏纏繞著我。我拼命地向哈桑解釋?zhuān)J(rèn)錯(cuò),可是那些風(fēng)箏依然纏繞著我,纏得我喘不過(guò)氣來(lái)。我害怕極了,拼命的跑,從樓上跑下來(lái),交易踩空,整個(gè)人從樓梯上滾下來(lái),“啊”我大聲叫著,睜開(kāi)眼睛一看,自己躺在了離床不遠(yuǎn)的地上。嚇?biāo)牢伊?,我能感受到阿米爾在背叛朋友,失去友情,親情的內(nèi)心痛苦的掙扎。因此我們要愛(ài)惜每一個(gè)親人、朋友,珍惜每一份親情、友情。
在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好!
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十二
還是第一次接觸到阿富汗作者的作品。那個(gè)戰(zhàn)火爆炸不斷的地方,那個(gè)信奉真主卻不知道真主在哪的地方。少爺阿米爾和仆人哈桑有著深厚的友誼,就像阿米爾的父親和哈桑的父親一樣,但阿米爾卻從不承認(rèn)和哈桑是朋友關(guān)系,盡管哈桑為他做了一切一切的事。在一次風(fēng)箏大賽中,阿米爾獲得了冠軍,哈桑為了替他追到戰(zhàn)利品,被阿米爾的仇人們毆打。阿米爾本有機(jī)會(huì)像哈桑救助他一樣上前維護(hù),可他選擇了懦弱。事后,他無(wú)法面對(duì)對(duì)哈桑的愧疚,使了卑劣的手段,逼走了哈桑一家。
這是一本靈魂自贖的書(shū),有父親的自贖,有阿米爾的自贖。它打破了等級(jí)觀念,讓我們看到人與人之間的平等與友善;它向世人證明:不是所有阿富汗人都向往血腥和暴力。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)哈桑喊出了本文中最令人感動(dòng)的字眼,并且用他的善良和忠誠(chéng),真正踐行了這句誓言。如果從言行一致和義無(wú)反顧的角度來(lái)講,哈桑才是真正的真主安拉。他的吶喊樸實(shí)無(wú)華,卻涵蓋了人世間最美好的道德與情感,就算是最激昂的詩(shī)句,最華麗的交響樂(lè)也無(wú)法與之媲美。
也許我們每個(gè)人都需要這樣的自贖,為自己曾經(jīng)的年少無(wú)知,為自己曾經(jīng)的任性顛狂,為自己曾經(jīng)的屢屢錯(cuò)過(guò)……然而,誦經(jīng)千遍叩首無(wú)算也不會(huì)有絲毫的改變;無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)也證明不了你內(nèi)心的悔悟。莫如趁有生之年,找個(gè)機(jī)會(huì),去勇敢地挽救自己一次吧!
也許我們每個(gè)人都需要這樣質(zhì)樸的吶喊,遠(yuǎn)離于世事塵囂,摒棄所有的———金錢(qián)股票權(quán)利地位名聲房子車(chē)子———身外之物,為自己的親人,為自己鐘情過(guò)的人,為自己喜歡過(guò)的朋友去發(fā)出這樣的吶喊。為了她們,去做一個(gè)追風(fēng)箏的人吧!
為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十三
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng),阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱(chēng)得上卑劣二字,可是我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾,他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿(mǎn)心嫉妒,但也正是這個(gè)阿米爾,內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此,在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí),他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。
書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
與其說(shuō),小說(shuō)是在追風(fēng)箏。不如說(shuō)是在追回憶、追哈桑、追懺悔、追那些與哈桑一起度過(guò)的幸??鞓?lè)的童年。
我追。一個(gè)成年人在一個(gè)尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著大大的微笑。
最后,借用書(shū)評(píng)人的一段話(huà){這本書(shū),我不能保證每個(gè)人都會(huì)喜歡,但我很確定這是一本值得每個(gè)人都認(rèn)真讀讀的書(shū),它可以喚起每個(gè)讀者內(nèi)心潛藏的自私,懦弱和自私的種子。使其在太陽(yáng)的暴曬和大雨的澆灌下,發(fā)芽開(kāi)花,然后枝葉蔓延,長(zhǎng)出寬容,大度和博愛(ài)的心靈果實(shí),這需要一個(gè)過(guò)程,或許漫長(zhǎng),總之是美好的。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十四
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,它給我的感覺(jué)是深沉的,懊悔的。我能感覺(jué)得到作家寫(xiě)它時(shí)的沉重,懺悔和渴望贖罪。
這本書(shū)和其他的小說(shuō)不同。這本書(shū)全文的感情一直很平穩(wěn),沒(méi)有刻意加工的大起大落,全文像流水一般流暢,以平淡的字句反映出了內(nèi)心深處的感受,給我,給讀者的心靈帶來(lái)了極大的撼動(dòng)。一般講人性的書(shū)都會(huì)以一種黑暗的角度來(lái)描述,其實(shí)這種書(shū)我一點(diǎn)不喜歡,因?yàn)樗鼈兇蠖喽己軌阂?,我亦不喜歡那些書(shū)的作者,因?yàn)樗麄兘o人一種賣(mài)弄學(xué)識(shí)以及閱歷的感覺(jué)。而追風(fēng)箏的人的作者卻真實(shí)的讓人感覺(jué)到他心中的情感,絲毫不做作。
我喜歡文中的哈桑,因?yàn)樗艺\(chéng),真誠(chéng)。他不僅一次的對(duì)阿米爾說(shuō)為你,千千萬(wàn)萬(wàn),每當(dāng)我看見(jiàn)這句話(huà),我的心中都充滿(mǎn)了感動(dòng)和震撼。哈桑對(duì)阿米爾的感情絕對(duì)是絕無(wú)僅有的,我想他真的拿阿米爾當(dāng)朋友,而且是可以獻(xiàn)出生命的那種。但阿米爾不那么想,他從不把哈桑當(dāng)朋友,他嘲笑他昧,甚至于在看到哈桑被欺負(fù)時(shí),選擇獨(dú)善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧,但正因這份懊悔和羞愧,他犯下了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他陷害了哈桑,陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開(kāi)了,但哈桑對(duì)阿米爾的感情還未終止。
當(dāng)阿米爾和父親到了美國(guó)時(shí),他對(duì)在阿富汗的哈桑感到非常抱歉,當(dāng)他回到阿富汗想要贖罪時(shí),卻被告知身為他弟弟的哈桑已經(jīng)死了,只留下了一個(gè)兒子還在繼續(xù)受苦。阿米爾費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把他從自己的.老敵人手里救出來(lái),并帶到自己身邊撫養(yǎng)。當(dāng)他和侄子一起放風(fēng)箏一步??墒?,一個(gè)驚人秘密被揭開(kāi)。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過(guò)去的種種,似乎理解了過(guò)去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我,找回遺失已久的善良。為了禰補(bǔ)心中的缺失,阿米爾費(fèi)盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十五
這本書(shū)是美國(guó)的卡勒德胡塞尼,他是一個(gè)文學(xué)的作家。寫(xiě)出了很多的著名書(shū),比如,《群山回唱》、《燦爛千陽(yáng)》……他的作品全球銷(xiāo)量已經(jīng)超過(guò)了4000萬(wàn)冊(cè),2006年因其作品巨大的影響里,聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng),并被邀請(qǐng)擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使。他還創(chuàng)立以自己名字命名的.基金,為其他難民提供人道主義幫助。有許多有名的作家,來(lái)好評(píng)這本書(shū)。這本書(shū)在全球的綜藝頻道和廣播都推銷(xiāo)過(guò)這本書(shū),他的人生格言是“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的動(dòng)展示給世人”。
這本書(shū)的主人公是12歲的阿富汗家少爺與仆人家的哈桑接為最好的朋友。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏賽中,發(fā)生了一個(gè)悲慘的事,令他的弟弟感到自責(zé),最后他逼走了哈桑。不久隨后又跟爸爸逃往美國(guó)。長(zhǎng)大后的他無(wú)法原諒他和弟弟對(duì)哈桑的背叛,他終于覺(jué)得要回到家鄉(xiāng)與哈桑出最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)在度重演。他又如何選擇,故事如此殘忍和美麗。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十六
看完這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得哈桑真是悲劇年代的產(chǎn)物,他身上有一個(gè)少年的所有美好品質(zhì),但他的人生卻比絕大多數(shù)的人活得都要凄慘。
《追風(fēng)箏的人》中的故事或許只是一個(gè)小家庭的經(jīng)歷,但確是一個(gè)大社會(huì)的縮影。擁有如此高超寫(xiě)作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作,我自己?!边@里不僅僅蘊(yùn)藏著這本書(shū)亦或是這個(gè)人成功的秘密,而且揭露了寫(xiě)作要先取悅自己,而后才能取悅他人的道理。古人有云:玉不琢不成器,言不休不成章。寫(xiě)作在我看來(lái)是發(fā)自?xún)?nèi)心的抒懷,亦是一種認(rèn)識(shí)自我的提升。同樣的,余華在其《活著》一書(shū)的前言中寫(xiě)道:“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我,我的自私,我的高尚是多么突出。內(nèi)心讓我真實(shí)的了解自己,一旦了解自己也就是了解世界??ɡ盏隆ず惸嵋彩侨绱?,《追風(fēng)箏的人》反映其內(nèi)心的純真和救贖。
風(fēng)箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的,就是終其一生去追逐它,它是我們生而為人的意義所在。
時(shí)針旋轉(zhuǎn),又緩緩離開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于,我翻過(guò)了書(shū)的最后一頁(yè)。
阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個(gè)是被貴族少爺,另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠(chéng),他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過(guò)于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí),哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏偅强謶峙c自責(zé)。那個(gè)夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠(yuǎn),始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開(kāi),讓他更難以面對(duì)自己,最終他移民美國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)將阿米爾的祖國(guó)蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂(lè)。成年后的`阿米爾重返家鄉(xiāng),親眼見(jiàn)識(shí)了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn),他和哈桑間的故事一直在腦海里重播?!笆嗄炅?,你對(duì)自己過(guò)于苛責(zé)?!崩梁谷缡钦f(shuō)道。
終于,他下定決心,他必須面對(duì)自己,要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任,不敢再懦弱下去了。
阿米爾會(huì)見(jiàn)了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人??蓱z的小奈拉博,他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感,走路時(shí)總低著頭;當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開(kāi),小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判:進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗,或他死,或我亡。
在那個(gè)幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對(duì)手??砂⒚谞栆Ьo了牙繼續(xù)搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù),拉滿(mǎn),對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼,彈珠飛出。
為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!我的腦海中總縈繞著這句話(huà)。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇一
親情與友情,背叛與救贖,真相與謊言,責(zé)任與愧疚,人性的弱點(diǎn)與光芒,在《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)中刻畫(huà)得淋漓盡致。今天我要推薦的就是《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)。
這是阿富汗作家胡賽尼的處女作,沒(méi)有華麗的文筆,沒(méi)有無(wú)病呻吟。它猶如一把尖利的刻刀將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)中,富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人,受到當(dāng)?shù)匕⒏缓谷说钠缫暸c排擠,只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠(chéng)、勇敢,愿意為主人阿米爾做任何事,時(shí)時(shí)保護(hù)著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武,他希望阿米爾像自己一樣勇敢,但阿米爾的怯懦膽小令他失望,阿米爾明顯感覺(jué)到爸爸對(duì)自己的疏遠(yuǎn),反而更加喜歡敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓!0⒚谞栂胍玫桨职值目隙ǎ瑓⒓恿税⒏缓挂荒暌欢鹊娘L(fēng)箏大賽,在哈桑的幫助下,他割斷了其他的風(fēng)箏,但要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。忠心的哈桑替阿米爾去追,并堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。然而哈桑追到風(fēng)箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里,因不肯交出風(fēng)箏而被施以暴力。而此時(shí),哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁,親眼目睹這一切,卻沒(méi)有膽量挺身而出。
阿米爾獲得了爸爸的贊許,而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風(fēng)箏,哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來(lái),阿米爾無(wú)比愧疚無(wú)法面對(duì)哈桑,為了讓自己的良心不再受到譴責(zé),也為了讓爸爸的愛(ài)只屬于自己一個(gè)人,他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表,最終逼走了忠誠(chéng)的哈桑。
后來(lái),蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和爸爸逃到了美國(guó)。然而多年后,一個(gè)來(lái)自巴基斯坦的電話(huà)卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來(lái),阿米爾重回闊別多年、滿(mǎn)目瘡痍的阿富汗,獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與愧疚涌上心頭,阿米爾開(kāi)始了自己的救贖之路。
然而哈桑早已死于非命,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,阿米爾不再像以前懦弱膽小,而是冒著生命危險(xiǎn)救回了索拉博,當(dāng)阿米爾被打得遍體鱗傷時(shí),他感到前所未有的痛快。
可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛不再微笑,一次偶然的放風(fēng)箏機(jī)會(huì),阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風(fēng)箏,并對(duì)他說(shuō):"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。這是兒時(shí)哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的話(huà),而此時(shí),阿米爾對(duì)著哈桑的兒子說(shuō)這句話(huà),這一刻,索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑;這一刻,阿米爾才真正得到了救贖。
從這部小說(shuō)中,我看到了朋友的珍貴、哈桑的寬容、阿米爾的愧疚、勇敢的擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定的追尋。
(一)朋友的珍貴。
忠誠(chéng)、信任、勇敢、善良的哈桑,能夠擁有這樣的朋友是多么的幸運(yùn)。
"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",這是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的話(huà),讓我的心不由自主的震顫,隨之而來(lái)的是揮之不去的溫暖和感動(dòng)。哈桑的真誠(chéng),或許是因?yàn)橹髌偷挠^念,但更多的是友情,純真的他堅(jiān)定地相信阿米爾也把他當(dāng)作最真摯的朋友。
"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",這也是阿米爾對(duì)哈桑之子說(shuō)的話(huà),為了贖罪,更為了這刻骨銘心的友情。
"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",每個(gè)人都需要這樣的話(huà),每個(gè)人都渴望有一個(gè)能對(duì)他說(shuō)出這樣的話(huà)的人。幸福,就是聽(tīng)到這一句話(huà)。為此,我想念哈桑,那個(gè)帶給身邊人幸福的人。
朋友,把酒言歡;朋友,海闊天空;朋友,將心比心;朋友,刻骨銘心;朋友,相擁一輩子;朋友,需要珍惜。
(二)寬容。
哈桑的世界,很簡(jiǎn)單,聽(tīng)著阿米爾說(shuō)故事就覺(jué)得很美好,他平靜地面對(duì)一切的得與失。即使被誤會(huì),即使受委屈,即使阿米爾背叛了他,他也寬容地接受,一生不抱怨,守候那個(gè)最初的阿米爾,正如他死前給阿米爾的信中寫(xiě)到:"如果你回來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠(chéng)的老朋友在等著你"。
我們也一樣,太多的是與非,太多的得與失,會(huì)讓我們身心疲憊,我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你,請(qǐng)用一顆寬容的心相信未來(lái)。
(三)可貴的愧疚感。
這部小說(shuō)的結(jié)局沒(méi)有中國(guó)式的大團(tuán)圓,但阿米爾如釋重負(fù),他追過(guò),救贖過(guò),勇敢地面對(duì)過(guò)。他將愧疚與悔恨化作力量,救贖了自己。
當(dāng)我們靜下心來(lái)的時(shí)候,想一想,是否有過(guò)自責(zé)與后悔,是否有過(guò)贖罪的沖動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)正視內(nèi)心的愧疚,勇敢地去彌補(bǔ),做一個(gè)正直的人,珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
(四)勇敢的擔(dān)當(dāng)。
生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)阿米爾在救索拉博的過(guò)程中被打得遍體鱗傷時(shí),他感到前所未有的痛快。
危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,逼走朋友的無(wú)情冷酷,所有的錯(cuò)誤都在哈桑之子放飛風(fēng)箏的那一刻得到了原諒,所有的罪過(guò)都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補(bǔ)。
多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,成為真正的男子漢。我們也一樣,應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們無(wú)法推卸;應(yīng)該克服的困難,我們無(wú)法逃避,應(yīng)該面對(duì)的人生,讓我們堅(jiān)定地抉擇!這就是生命,它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。
(五)勇敢地去追尋你心中的那個(gè)風(fēng)箏吧。
"追風(fēng)箏的人"既是哈桑,也是阿米爾,更是我們每個(gè)人。
在阿米爾的心中,風(fēng)箏是親情、友情與正直,只有追到了,他才能成為健全的人,才能成為自我期許的阿米爾。
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,我們義無(wú)反顧地追尋著,在幸福與痛苦的反復(fù)交替中漸漸地感悟著生命的真諦。
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,也許是友情與愛(ài)情,也許是正直與公平,也許是夢(mèng)想與目標(biāo),讓我們像阿米爾一樣,勇敢地去追尋我們心中的風(fēng)箏吧!
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇二
我小的時(shí)候,在春風(fēng)起時(shí),我爸爸經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,自已糊的風(fēng)箏,很簡(jiǎn)易,飛的也不高,但那份快樂(lè)讓我久久沒(méi)忘。所以,在幾年前的一次出差途中,看到這本《追風(fēng)箏的人》時(shí),我毫無(wú)不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。
買(mǎi)了這本書(shū)的這幾年,我經(jīng)常翻看,每看一次,我都潸然淚下,為了書(shū)中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰(zhàn)火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。
《追風(fēng)箏的人》中,阿米爾雖然生活富足,但伙伴只有哈桑,他們最喜歡玩的就是“追風(fēng)箏”。在追風(fēng)箏中,哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,可謂忠心耿耿,但阿米爾卻在哈桑需要幫助時(shí),選擇了放棄。若干年后,這次放棄,如同刺一般如影隨行,讓阿米爾愧疚、負(fù)罪。當(dāng)他得知,自已有機(jī)會(huì)救哈桑的兒子于苦海,奮不顧身、竭盡全力。因此,當(dāng)我第一次讀這本書(shū)時(shí),我的感覺(jué)這是一個(gè)救贖的故事。
但過(guò)了一段時(shí)間,我再讀這本書(shū)時(shí),除了救贖,我又關(guān)注到阿米爾的父親,做為一個(gè)阿富汗的富商,他正直、堅(jiān)強(qiáng),也善良、博愛(ài),文中雖說(shuō)著墨不多,但讓我體會(huì)到“父愛(ài)如山”的偉岸。更可以說(shuō),通過(guò)阿米爾的父親,我看到阿富汗人民的生活、文化、風(fēng)俗、信仰。那是一片陌生的土地,正經(jīng)歷著戰(zhàn)火、動(dòng)蕩,但人們還是樂(lè)觀的堅(jiān)守著。
這本書(shū)的最后,再次描寫(xiě)了“追風(fēng)箏”的場(chǎng)景,但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個(gè)成年人,在一群孩子里奔跑,他追,臉上掛著大大的微笑??吹竭@里,我也不由微笑了。
風(fēng)箏無(wú)錯(cuò),追逐風(fēng)箏也沒(méi)錯(cuò)。風(fēng)箏就是帶我們快樂(lè)回憶的事,如我小時(shí)候。時(shí)光無(wú)法倒流,曾經(jīng)的我們或許不完美,但我們會(huì)追逐更美好的明天的、也會(huì)日趨完美的。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇三
這是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的代表作,也是他的第一本書(shū)。橘紅色的封皮吸引了我:火紅的晚霞下,一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑,這小男孩是誰(shuí)?他為什么要追風(fēng)箏?可是那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么?那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)的背后又意味著什么?我開(kāi)始走進(jìn)一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰(zhàn)亂。
在小說(shuō)的開(kāi)始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無(wú)間的友誼,幸福美滿(mǎn)的生活。然而,1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。
在那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競(jìng)爭(zhēng),榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎(jiǎng)的風(fēng)箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來(lái)由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國(guó)。從此,兩人天各一方。
四分之一的世紀(jì)過(guò)去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個(gè)曾有自己無(wú)比歡樂(lè)的童年的地方,那個(gè)記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步??墒?,一個(gè)驚人秘密被揭開(kāi)。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過(guò)去的種種,似乎理解了過(guò)去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我,找回遺失已久的善良。為了禰補(bǔ)心中的缺失,阿米爾費(fèi)盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。
合上書(shū)本,我依舊聽(tīng)到耳畔傳來(lái)那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍?!薄盀槟?,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!狈磸?fù)咀嚼著這句話(huà),宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們心中。是忠誠(chéng),是善良,更是愛(ài)。
危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的.慌亂無(wú)措,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),所有這一切都是人性。阿米爾面對(duì)人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對(duì)的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補(bǔ)償。是譴責(zé),是覺(jué)醒,更是感動(dòng)。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。
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初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇四
“我睜開(kāi)眼睛,望見(jiàn)藍(lán)風(fēng)箏猛然扎下,好像輪胎從高速行駛的轎車(chē)脫落……”
空中的風(fēng)箏,那僅剩一只的風(fēng)箏——我想它是橙色的,那是一種富足、快樂(lè)而幸福的顏色,或許是黃色的,它是驕傲的象征。他換來(lái)的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容,阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上,這種感覺(jué)真好,爸爸終于以他為榮。
那只藍(lán)風(fēng)箏,從空中飄落,那只牽動(dòng)心弦的風(fēng)箏,也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中,那個(gè)與阿米爾情同手足,甚至為了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭(zhēng)。很遺憾,命運(yùn)在他的身體與心靈上刻下了永遠(yuǎn)的烙印,不過(guò)他完全可以把藍(lán)風(fēng)箏給他,回去告訴阿米爾“對(duì)不起,阿塞夫……”但他沒(méi)有,永遠(yuǎn)不會(huì)也不可能這樣做,他像一只哈巴狗,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾,什么都沒(méi)有做,挺身而出?呼救?不,都沒(méi)有。最終,阿米爾的自責(zé)與痛苦逼走了“為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑。心中的風(fēng)箏落了,留下的只有自私、懦弱與背叛。
“我側(cè)過(guò)手臂,一陣急劇的抖動(dòng)之后,我們的風(fēng)箏逆時(shí)針劃出一個(gè)半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”
多少年后,阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博,再次放起風(fēng)箏。他儼然成為了哈?!屏训淖齑健拖窆5耐么?。被阿塞夫打得脾臟破裂,牙齒脫落,肺被刺穿,眼框裂開(kāi)。這些肉體上的痛苦,換回了索拉博的自由,也擺脫了心靈的折磨。不再逃避,用自己的行動(dòng)挽回曾犯下的錯(cuò)誤。此刻,他放飛的是風(fēng)箏,也是積壓的憂(yōu)郁,自責(zé)與遺憾。他追的是風(fēng)箏,也是索拉博嘴角微微的翹起,更是原諒與解脫。
我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予救贖。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇五
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!边@一句簡(jiǎn)短的話(huà)再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》,帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故事充滿(mǎn)感傷的淚水,更讓我為之一顫的是它折射出每個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)的心緒,直指人心的情感。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)。卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何抉擇?作者胡賽尼用深情的筆調(diào)將這個(gè)故事娓娓道來(lái),給我們描述了一部扣人心弦的感人作品。
這部小說(shuō)以阿富汗近代的悲劇為骨架,作者以自身的文化與他摯愛(ài)的祖國(guó)的歷史為我們提供借鏡,使小說(shuō)內(nèi)容融入了豐富的阿富汗文化風(fēng)情,成功地將這部小說(shuō)的魅力躍然紙上。阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼成為貫穿全書(shū)的脈絡(luò),使這部小說(shuō)亦是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。
書(shū)中充滿(mǎn)了令人回縈難忘的景象,作者以友誼,忠誠(chéng),背叛與救贖勾勒出生命的圓滿(mǎn)循環(huán),讓我們學(xué)會(huì)勇敢的去追尋自己心中的那只風(fēng)箏。仍清晰地記得哈桑去為阿米爾追回勝利的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)身微笑的那個(gè)場(chǎng)景。哈桑雖有著天生的兔唇缺陷,卻善良正直,對(duì)阿米爾無(wú)可挑剔的忠誠(chéng)。阿米爾與哈桑這對(duì)兒時(shí)的親密玩伴,一起歡快度過(guò)了童年的那段美好時(shí)光。在高高的枝椏上,他們相對(duì)而坐,光著腳丫晃來(lái)蕩去;吃吃逗樂(lè),開(kāi)懷大笑,褲兜里滿(mǎn)是桑葚干和胡桃;阿米爾給哈桑講書(shū)中各種新奇的動(dòng)人故事,當(dāng)然,還有他們最?lèi)?ài)的放風(fēng)箏。的確,喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散。即便這兄弟關(guān)系在他們成年很久后才明曉,可是親密的友誼和真摯的愛(ài)是用什么也無(wú)法代替的。所以,哈桑踏進(jìn)了那個(gè)黑漆的小巷,忍受暴力的痛苦,依然為阿米爾撿回那只屬于勝利的風(fēng)箏。沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有怨恨,不求回報(bào),一如既往地付出真心。我想,這就是最偉大的愛(ài)吧。然而,人在感情面前總是脆弱的。面對(duì)哈桑的無(wú)私,阿米爾心中卻久久不能平靜。在這份感情面前,他最終選擇了背叛,污蔑逼走哈桑已減輕自己心中的愧疚不安。但是,真誠(chéng)的情感又豈只是一時(shí)的存在?哈桑默默的離開(kāi)了。再一次得用忠誠(chéng)和愛(ài)包容了阿米爾?!八牢铱吹搅诵∠锢锩娴囊磺?,知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再一次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他,愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人。我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪?!卑⒚谞柕倪@段話(huà)把自己內(nèi)心的情感述說(shuō)的淋漓盡致。他毫不遮掩地承認(rèn)了自己就是那“毒蛇和鬼怪”,也毫無(wú)虛假地表達(dá)了對(duì)哈桑的愛(ài)和感恩,引發(fā)著我強(qiáng)烈的共鳴。也許,你我曾經(jīng)都有過(guò)這樣的心緒:傷害別人時(shí)的快意和猶疑,危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)知,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,應(yīng)該承認(rèn)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)自卑和贖罪的沖動(dòng)。
這些便是人性,真正的人性。假如把人性寄托于上帝手中,如果我們睡著了,那么我們就是昏昏沉沉的人;如果我們哭泣,那么我們就是上帝充滿(mǎn)雨水的彩云;如果我們氣憤,打斗,這便是上帝憤怒的反映;如果我們學(xué)著勇敢追尋自己心中的那份情感,這就是上帝愛(ài)的回報(bào)。就像多年后阿米爾從戰(zhàn)火紛飛的阿富汗帶回哈桑留下的兒子,同樣去為他追風(fēng)箏一樣,重新踏上所屬于自己心中的那條通往幸福的路,去迎接春風(fēng),迎接愛(ài)。在你心中,是否也有那樣的一只風(fēng)箏,或遠(yuǎn),或近?邁開(kāi)雙腳,敞開(kāi)臂膀,勇敢的去追。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇六
追風(fēng)箏的人是以風(fēng)箏為主線(xiàn),講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事,下面是本站小編給大家整理的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得,供大家參閱!
故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個(gè)富家少爺,他的父親不僅富甲一方,而且樂(lè)善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢,只喜埋頭讀書(shū),被人欺負(fù)也不還手。與他截然不同的是仆人阿里的兒子哈桑,這個(gè)兔唇的男孩有著令人吃驚的運(yùn)動(dòng)天賦,每當(dāng)阿米爾遭人欺負(fù),總是哈桑為他挺身而出。阿米爾和哈桑雖然情同手足,卻有些嫉妒父親對(duì)哈桑的欣賞和疼愛(ài)。每年冬天的風(fēng)箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動(dòng),用自己的風(fēng)箏線(xiàn)把別人的線(xiàn)割斷,然后追到那只掉落的風(fēng)箏,就是贏者。阿米爾是斗風(fēng)箏的好手,哈桑是追風(fēng)箏的好手。那年的冬天,喀布爾迎來(lái)了最大的一次風(fēng)箏聯(lián)賽,阿米爾希望能在這次大賽上奪冠,以贏得爸爸的鐘愛(ài)。當(dāng)他把最后的對(duì)手的一只藍(lán)風(fēng)箏割落時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了,他看到父親在為他歡呼。追風(fēng)箏的任務(wù)落在哈桑身上,哈桑果然不負(fù)所托,成功追到藍(lán)風(fēng)箏,不想被小混混阿塞夫和他的同伴們截住。哈桑不愿意交出風(fēng)箏,遭到阿塞夫的強(qiáng)暴。尋找哈桑的阿米爾把這一切看在眼里,卻沒(méi)有勇氣上前救助。阿米爾得到了父親夢(mèng)寐以求的關(guān)愛(ài),但哈桑的存在卻讓他內(nèi)疚痛苦。終于,他不堪重負(fù),他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開(kāi)了。同時(shí)離開(kāi)的還有他們對(duì)真情的失落迷惑與痛楚。也許愛(ài)到極至便是相互的傷害吧。聰明自尊的哈桑父子選擇了遠(yuǎn)離與隱忍。也許這就是人性的弱點(diǎn),欺負(fù)弱小,用卑鄙掩蓋。然而再弱小的人也有自尊與庇護(hù)。
書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。隨著阿富汗政變,阿米爾隨父逃到美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。父親去世后的某一天,已移居美國(guó)并成為知名小說(shuō)家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的電話(huà),他說(shuō)哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來(lái)。不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑,還因?yàn)楣J前⒚谞柕耐府惸傅牡艿?。重回故土的阿米爾得到了哈桑的?dú)生子被曾經(jīng)的宿敵綁架的消息。人性的膽怯和本真在阿米爾又一次面對(duì)命運(yùn)考驗(yàn)時(shí)做出了他早該在幾十年前就做出的選擇,面對(duì)曾經(jīng)羞辱過(guò)哈桑的敵人,阿米爾用自己的方式救回了哈桑的兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
現(xiàn)在難得看到好看的書(shū)了,喜歡這本書(shū),是因?yàn)闀?shū)本中那些善良的人民如哈桑,能一如既往的為朋友付出,是不計(jì)前嫌的付出,還有在艱難的困境中,從不失望從不詛喪,堅(jiān)忍,刻苦耐勞,這么正面的任務(wù)形象在日常生活中已經(jīng)少見(jiàn)了,雖然不適合我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì),但是畢竟是奮進(jìn)的,正面的能量,能觸動(dòng)自己。從而可以反省自己,珍惜現(xiàn)在幸福的生活,不在有問(wèn)題有困難的時(shí)候發(fā)牢騷,影響自己的心情和生活質(zhì)量。
讀完追風(fēng)箏的人,感觸頗多,一部不是純文學(xué)的作品,更偏向政治,民族,種族,階級(jí)題材,讀完之后心情浮浮沉沉,異常沉重。內(nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知該如何表達(dá)。一句話(huà),就是通過(guò)大背景下的小人物的命運(yùn)描寫(xiě),映射阿富汗政治的動(dòng)亂,種族歧視給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。
追風(fēng)箏的人是以風(fēng)箏為主線(xiàn),講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事,他們倆一起長(zhǎng)大,喝的是同一個(gè)母乳,彼此會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字就是彼此的名字。哈桑忠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),勇敢真誠(chéng),阿米爾膽小懦弱,善良敏感,雖然表面上哈桑與阿米爾非常親密,但是在阿米爾的內(nèi)心,并沒(méi)有將哈桑作為他的朋友,其實(shí)這與他們倆的階級(jí)身份有關(guān),一主一仆,他們是不可能真正平等的。故事的發(fā)展也是圍繞著放風(fēng)箏,哈桑是追風(fēng)箏的高手,他不需要抬頭就知道風(fēng)箏會(huì)落到哪里,并總能第一個(gè)拿到落下的風(fēng)箏,小說(shuō)中有一句最感人肺腑的話(huà),為你,我愿意追千千萬(wàn)萬(wàn)次,哈桑是多么的忠誠(chéng),哈桑曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要阿米爾讓他去吃土,他就回去吃,不會(huì)有半句怨言。正是哈桑的如此真誠(chéng)忠誠(chéng),使阿米爾感到羞愧,阿米爾膽小懦弱,遇事總是退縮,他渴望得到爸爸的愛(ài),卻又無(wú)法做到爸爸的要求,他最喜歡的事是寫(xiě)小說(shuō),可是爸爸卻不支持。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一次風(fēng)箏比賽,它改變了故事中很多人的一生。在這次比賽中,阿米爾沒(méi)有讓爸爸失望,他成功打敗了其他的風(fēng)箏,哈桑答應(yīng)他去把最后掉下來(lái)的風(fēng)箏追回來(lái),對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),只有追到掉下來(lái)的風(fēng)箏才算真正的勝利??墒?,在哈桑拿到風(fēng)箏后,卻被阿瑟夫(懷有很深的種族歧視)等人攔住,哈桑因著對(duì)阿米爾的承諾,決絕將風(fēng)箏給阿瑟夫,結(jié)果被阿瑟夫性侵,這一幕被阿米爾看見(jiàn)了,可是她卻選擇了轉(zhuǎn)身逃跑,因?yàn)樗橙?,不敢為了哈桑挺身而出。接下?lái)的幾天,阿米爾一直處于內(nèi)疚中,他無(wú)法面對(duì)哈桑,最終他嫁禍哈桑偷盜,逼走了哈桑,那個(gè)對(duì)他無(wú)比忠誠(chéng)的,敢于為他做任何犧牲的好朋友。又過(guò)了幾年喀布爾被俄國(guó)占領(lǐng),阿米爾與爸爸不得不逃亡美國(guó),在那里艱難的開(kāi)始了新生活。或許故事可以就這樣結(jié)尾,生活將這樣繼續(xù)??墒且粋€(gè)電話(huà),擾亂了平靜的生活,也把阿米爾再次帶回了故鄉(xiāng),從爸爸的好友口中得知,哈桑其實(shí)是爸爸的私生子,是阿米爾的親弟弟,阿米爾一時(shí)無(wú)法接受,這么多年對(duì)于哈桑的愧疚一直縈繞心頭,如今得知哈桑竟然是自己的親弟弟,往事一點(diǎn)點(diǎn)浮上心頭,爸爸每次都記得哈桑的生日,從來(lái)不哭泣的爸爸在哈桑離開(kāi)時(shí)第一次流淚??墒?,喀布爾已經(jīng)不是曾經(jīng)的喀布爾,現(xiàn)在民不聊生,處處都是死亡,到處都是流浪兒。而哈桑也在保衛(wèi)阿米爾家房子時(shí)被打死,而哈桑的兒子也落到阿瑟夫的手中,成為性侵的對(duì)象。最終阿米爾與阿瑟夫打斗,在快被打死時(shí),是索拉(哈桑的兒子)用彈弓打瞎了阿瑟夫的眼睛,他們才得以逃脫,這時(shí)候阿米爾才真正的成長(zhǎng),成熟,他不在逃避,他用哈桑當(dāng)年對(duì)待他的真誠(chéng)對(duì)待索拉。最終索拉被帶到美國(guó)與阿米爾一起生活。這將是一個(gè)美好的開(kāi)始。
我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,為著它,我們不停追逐,在命運(yùn)的安排下,我們義無(wú)反顧,或許遍體鱗傷,但卻真實(shí)的領(lǐng)悟了生命的真諦。
他說(shuō)——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
哈桑為你追來(lái)了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,雖然付出了某種沉重的代價(jià),但這真的很棒,不是么?
“他只是個(gè)哈扎拉人?!蹦汩]上眼睛,然后聽(tīng)到自己說(shuō)?!拔蚁胛覠o(wú)法再面對(duì)哈桑?!?BR> 于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。
你說(shuō)你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的,他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩,從來(lái)不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開(kāi)后他至死沒(méi)有再見(jiàn)到你,他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個(gè)哈扎拉人?!?BR> 也許故事的結(jié)局并不完美,但我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)令一本像這樣動(dòng)人心弦的書(shū)。
犯錯(cuò)。錯(cuò)過(guò)。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇七
有看過(guò)《追風(fēng)箏的人》的嗎,我哭的壓抑不已看過(guò)這本書(shū)后才明白,原先,以前,伊朗也有過(guò)寧?kù)o和幸福,有紳士,有淑女,有各種信仰的碰撞和習(xí)俗。
原先,有信仰的人,會(huì)那么堅(jiān)定,就算身為仆人,在此刻看來(lái)有些愚昧的奴性信仰,堅(jiān)定的那么讓人佩服。
原先,那個(gè)仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先,哈桑是主人翁阿米爾的同父異母的弟弟,卻在不到30年的短暫生命里,一向忠心的做自我哥哥的仆人,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)”(不知為何,一寫(xiě)到這句,我就想哭)。至死不知自我的真身份。
原先,在重視信仰的國(guó)度,信義的重要性已刻到骨子里,他們會(huì)正常的背叛,卻做不到靈魂安寧,所以,終身會(huì)背負(fù)靈魂的拷問(wèn)。
好多情節(jié)已經(jīng)模糊,我還會(huì)再讀一遍的,好書(shū),讀多少遍也不多。
此刻能記得的就是,阿米爾在營(yíng)救哈桑兒子及后邊的坎坷,哈桑那可憐的兒子,身為受害者,還在害怕上帝會(huì)嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。
主人翁的罪惡感來(lái)自于風(fēng)箏,最后,阿米爾和哈桑的兒子,也就是自我的侄子放飛了風(fēng)箏,但愿,小男孩的心靈能慢慢打開(kāi),在美國(guó)那片自由的國(guó)土,能慢慢恢復(fù)兒童該有的天真,忘記傷痕。
子時(shí)雪完全有感而發(fā),可能有些胡言亂語(yǔ)的感覺(jué)。那本書(shū),真的很值得一看。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇八
追風(fēng)箏的人,將人類(lèi)的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現(xiàn)得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。
從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬(wàn)縷,讓人們享受著兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。教導(dǎo)人們要尊重并珍惜身邊的每個(gè)人,為彼此要勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn)。也要保持真誠(chéng),信守承諾,積極交流。
我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個(gè)微不足道的言辭舉止都會(huì)給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,或許這正是在教會(huì)我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時(shí),多點(diǎn)耐心,少點(diǎn)苛刻;多點(diǎn)肯定,少點(diǎn)打壓;多點(diǎn)鼓勵(lì),少點(diǎn)批評(píng)。
我甚贊阿米爾與索拉雅的結(jié)合,這儼然成了愛(ài)情美好,勝過(guò)一切的有力證明。無(wú)論出生,無(wú)論過(guò)去,欣然接受,坦然面對(duì),共同努力創(chuàng)造美好的生活,彼此理解,支持,信任,風(fēng)雨同舟。
最后,我欣喜我生活在一個(gè)美麗和平,國(guó)泰民安的國(guó)度,生活富裕,溫飽不愁,安全無(wú)憂(yōu)。我深知祖國(guó)的榮辱興衰,與每個(gè)國(guó)民都休戚相關(guān),榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng)造的新中國(guó),我熱愛(ài)我的生活,更熱愛(ài)我的祖國(guó)。我為正在顛沛流離,妻離子散,家破人亡的人們祈禱,愿你們能有個(gè)美好的未來(lái),安定的家。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。我追逐在路……。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇九
我一直我不明白這本書(shū)為什么叫做追風(fēng)箏的人,整本書(shū)以第一人稱(chēng)回憶著作者從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哈桑的悲慘遭遇使他的內(nèi)心備受折磨,趕走哈桑與其說(shuō)是他在逃離還不如說(shuō)良知在折磨著他,年幼的他無(wú)法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑,趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內(nèi)心的折磨。政治環(huán)境的變化使人物的命運(yùn)和觀念在不斷的變化,前文胡塞尼內(nèi)心旁白不斷標(biāo)明:我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)想起哈桑。我是普什圖人,他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林,他是什葉派穆斯林。寥寥的幾個(gè)字透露著種族,宗教,階級(jí)等方面的差別,我們無(wú)法否認(rèn)種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對(duì)他的忠心感動(dòng)著他,就算遠(yuǎn)在美國(guó)他的內(nèi)心也總是有所牽掛,深受折磨。
追風(fēng)箏在文章中出現(xiàn)兩次,一次是風(fēng)箏節(jié),另一次作者和索拉博在結(jié)局追風(fēng)箏。同樣是追風(fēng)箏然而結(jié)局不同,情節(jié)不同,胡塞尼在救贖,救贖自己以及父親對(duì)哈桑祖孫三代的罪責(zé)。這本書(shū)在紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代凸顯人性的美善惡,追風(fēng)箏,亦追沉重如山的親情,亦追愉快而慘淡的童年往事,亦追一份生死相依的愛(ài)情,亦追美好的和平生活??植澜M織依舊存在,和平生活人們還在追索。
作者用插敘倒敘的方法敘述著一個(gè)時(shí)代的故事。這本書(shū)比歷史書(shū)更加富有人味(整本主要圍繞著作者與哈桑,父親,拉辛汗,阿里的故事展開(kāi),人物的遭遇和重大歷史事件有密不可分的聯(lián)系);比心理書(shū)更加具體。
沒(méi)有刻意的拔高主人公形象,增加主人公光環(huán)。作者對(duì)自己的心理活動(dòng)有著直接和間接的描寫(xiě):“有時(shí)候我希望他別給哈桑買(mǎi),希望他最疼我?!薄拔揖褪遣輩怖锏亩旧?,湖底的鬼怪”。比虛構(gòu)類(lèi)小說(shuō)更加真實(shí):沖突在當(dāng)今都還存在。本書(shū)結(jié)合歷史大背景,沒(méi)有過(guò)多的渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾,只是用幾個(gè)片段,我們也嗅到了流離失所的凄涼。亂世才能突出太平盛世的美好,更加警醒了我們,珍惜當(dāng)下。也沒(méi)有故意美化結(jié)局,而這個(gè)結(jié)局也是生活中最大可能性的結(jié)局,也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的結(jié)局。
伏筆很好,前后呼應(yīng)。特別的是譯者非常棒,將這本書(shū)翻譯得很接地氣,不乏很多地道的象征詞。如果說(shuō)實(shí)在挑出點(diǎn)什么的話(huà),就是人物之間戲劇般的宿命糾葛。作者與哈桑,作者與阿塞夫。追風(fēng)箏的人究竟為什么取這個(gè)名字呢?也許風(fēng)箏象征著自由,追風(fēng)箏,也追求著自由,國(guó)家的自由,人身的自由,表達(dá)愛(ài)的自由。也許象征著一種執(zhí)著的信念。只有不怕沾滿(mǎn)玻璃的繩割破手,不擔(dān)心自己輸?shù)?,搶不到風(fēng)箏。分析形勢(shì),不懈怠,勇于相信自己才能獲得成功。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十
寒假里,我用閑暇時(shí)間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的代表作,同時(shí)也是他的第一本小說(shuō)。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼘?xiě)得很細(xì)膩,也很感人。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,十分要好。然而在阿富汗的風(fēng)箏比賽中,阿米爾和哈桑贏得了這次比賽,阿米爾也得到了父親的關(guān)懷。但這次追風(fēng)箏比賽也打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼看見(jiàn)了哈桑被阿塞夫教訓(xùn)。他本來(lái)可以幫助哈桑,去找大人,就像哈森經(jīng)常幫助他一樣??墒撬](méi)有,因?yàn)樗懶∨率?,十分懦弱。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此,他處處躲避哈桑,最后還趕走了哈森。后來(lái),自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗,帶著罪惡感去了美國(guó)。
父親去世后,他回到了阿富汗,可是,一個(gè)驚人秘密被揭開(kāi)。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎理解了過(guò)去父親的做法,而他,竟用最?lèi)憾镜氖侄蝹α斯?,并把他趕走。反省后,他決心找回原來(lái)善良的自己。最后他收留了哈森的兒子,帶他去了美國(guó)。
在這本感人至深的小說(shuō)里面,風(fēng)箏是是一種象征,它既可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以代表是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏所代表的就是他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為自我期許的阿米爾。
書(shū)中那些善良的人,如哈桑能一如既往的為朋友付出,是不計(jì)前嫌地付出,還有在艱難的困境中,從不失望從不沮喪,堅(jiān)忍,刻苦耐勞,這么正面的人物形象在日常生活中已經(jīng)很少見(jiàn)了,也許他并不適合當(dāng)時(shí)功利的社會(huì)形勢(shì),但是卻傳遞了正能量,帶給我們奮進(jìn)的力量,觸動(dòng)我們內(nèi)心柔軟的一面。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,錯(cuò)過(guò),然后再用一生來(lái)挽回。因?yàn)?,每個(gè)人都是自己人生路上的追光者。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十一
寒假,老師布置大家去看《追風(fēng)箏的人》,看到書(shū)名覺(jué)得沒(méi)什么興趣,回家只是提了一下,沒(méi)想到媽媽神速,放假第二天就買(mǎi)回來(lái)了。
閑來(lái)無(wú)事也就看看唄,一看竟然也看了大半本書(shū)。我被書(shū)中的情節(jié)深深吸引了,書(shū)中的情節(jié)就像看電視劇一樣,以個(gè)個(gè)鏡頭在我的腦子里播放著。阿米爾是幸福的又是最悲哀的,幸福的是他有哈桑這么一個(gè)忠實(shí),不離不棄的朋友,悲哀的是什么?是有這么好的朋友,竟然不懂珍惜,不懂阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一切,性格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門(mén)。
看完這本書(shū),那天夜里我做了一個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了阿米爾,身邊全都是哈桑追來(lái)的風(fēng)箏,這些風(fēng)箏纏繞著我。我拼命地向哈桑解釋?zhuān)J(rèn)錯(cuò),可是那些風(fēng)箏依然纏繞著我,纏得我喘不過(guò)氣來(lái)。我害怕極了,拼命的跑,從樓上跑下來(lái),交易踩空,整個(gè)人從樓梯上滾下來(lái),“啊”我大聲叫著,睜開(kāi)眼睛一看,自己躺在了離床不遠(yuǎn)的地上。嚇?biāo)牢伊?,我能感受到阿米爾在背叛朋友,失去友情,親情的內(nèi)心痛苦的掙扎。因此我們要愛(ài)惜每一個(gè)親人、朋友,珍惜每一份親情、友情。
在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好!
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十二
還是第一次接觸到阿富汗作者的作品。那個(gè)戰(zhàn)火爆炸不斷的地方,那個(gè)信奉真主卻不知道真主在哪的地方。少爺阿米爾和仆人哈桑有著深厚的友誼,就像阿米爾的父親和哈桑的父親一樣,但阿米爾卻從不承認(rèn)和哈桑是朋友關(guān)系,盡管哈桑為他做了一切一切的事。在一次風(fēng)箏大賽中,阿米爾獲得了冠軍,哈桑為了替他追到戰(zhàn)利品,被阿米爾的仇人們毆打。阿米爾本有機(jī)會(huì)像哈桑救助他一樣上前維護(hù),可他選擇了懦弱。事后,他無(wú)法面對(duì)對(duì)哈桑的愧疚,使了卑劣的手段,逼走了哈桑一家。
這是一本靈魂自贖的書(shū),有父親的自贖,有阿米爾的自贖。它打破了等級(jí)觀念,讓我們看到人與人之間的平等與友善;它向世人證明:不是所有阿富汗人都向往血腥和暴力。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)哈桑喊出了本文中最令人感動(dòng)的字眼,并且用他的善良和忠誠(chéng),真正踐行了這句誓言。如果從言行一致和義無(wú)反顧的角度來(lái)講,哈桑才是真正的真主安拉。他的吶喊樸實(shí)無(wú)華,卻涵蓋了人世間最美好的道德與情感,就算是最激昂的詩(shī)句,最華麗的交響樂(lè)也無(wú)法與之媲美。
也許我們每個(gè)人都需要這樣的自贖,為自己曾經(jīng)的年少無(wú)知,為自己曾經(jīng)的任性顛狂,為自己曾經(jīng)的屢屢錯(cuò)過(guò)……然而,誦經(jīng)千遍叩首無(wú)算也不會(huì)有絲毫的改變;無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)也證明不了你內(nèi)心的悔悟。莫如趁有生之年,找個(gè)機(jī)會(huì),去勇敢地挽救自己一次吧!
也許我們每個(gè)人都需要這樣質(zhì)樸的吶喊,遠(yuǎn)離于世事塵囂,摒棄所有的———金錢(qián)股票權(quán)利地位名聲房子車(chē)子———身外之物,為自己的親人,為自己鐘情過(guò)的人,為自己喜歡過(guò)的朋友去發(fā)出這樣的吶喊。為了她們,去做一個(gè)追風(fēng)箏的人吧!
為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十三
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng),阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱(chēng)得上卑劣二字,可是我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾,他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿(mǎn)心嫉妒,但也正是這個(gè)阿米爾,內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此,在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí),他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。
書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
與其說(shuō),小說(shuō)是在追風(fēng)箏。不如說(shuō)是在追回憶、追哈桑、追懺悔、追那些與哈桑一起度過(guò)的幸??鞓?lè)的童年。
我追。一個(gè)成年人在一個(gè)尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著大大的微笑。
最后,借用書(shū)評(píng)人的一段話(huà){這本書(shū),我不能保證每個(gè)人都會(huì)喜歡,但我很確定這是一本值得每個(gè)人都認(rèn)真讀讀的書(shū),它可以喚起每個(gè)讀者內(nèi)心潛藏的自私,懦弱和自私的種子。使其在太陽(yáng)的暴曬和大雨的澆灌下,發(fā)芽開(kāi)花,然后枝葉蔓延,長(zhǎng)出寬容,大度和博愛(ài)的心靈果實(shí),這需要一個(gè)過(guò)程,或許漫長(zhǎng),總之是美好的。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十四
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,它給我的感覺(jué)是深沉的,懊悔的。我能感覺(jué)得到作家寫(xiě)它時(shí)的沉重,懺悔和渴望贖罪。
這本書(shū)和其他的小說(shuō)不同。這本書(shū)全文的感情一直很平穩(wěn),沒(méi)有刻意加工的大起大落,全文像流水一般流暢,以平淡的字句反映出了內(nèi)心深處的感受,給我,給讀者的心靈帶來(lái)了極大的撼動(dòng)。一般講人性的書(shū)都會(huì)以一種黑暗的角度來(lái)描述,其實(shí)這種書(shū)我一點(diǎn)不喜歡,因?yàn)樗鼈兇蠖喽己軌阂?,我亦不喜歡那些書(shū)的作者,因?yàn)樗麄兘o人一種賣(mài)弄學(xué)識(shí)以及閱歷的感覺(jué)。而追風(fēng)箏的人的作者卻真實(shí)的讓人感覺(jué)到他心中的情感,絲毫不做作。
我喜歡文中的哈桑,因?yàn)樗艺\(chéng),真誠(chéng)。他不僅一次的對(duì)阿米爾說(shuō)為你,千千萬(wàn)萬(wàn),每當(dāng)我看見(jiàn)這句話(huà),我的心中都充滿(mǎn)了感動(dòng)和震撼。哈桑對(duì)阿米爾的感情絕對(duì)是絕無(wú)僅有的,我想他真的拿阿米爾當(dāng)朋友,而且是可以獻(xiàn)出生命的那種。但阿米爾不那么想,他從不把哈桑當(dāng)朋友,他嘲笑他昧,甚至于在看到哈桑被欺負(fù)時(shí),選擇獨(dú)善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧,但正因這份懊悔和羞愧,他犯下了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他陷害了哈桑,陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開(kāi)了,但哈桑對(duì)阿米爾的感情還未終止。
當(dāng)阿米爾和父親到了美國(guó)時(shí),他對(duì)在阿富汗的哈桑感到非常抱歉,當(dāng)他回到阿富汗想要贖罪時(shí),卻被告知身為他弟弟的哈桑已經(jīng)死了,只留下了一個(gè)兒子還在繼續(xù)受苦。阿米爾費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把他從自己的.老敵人手里救出來(lái),并帶到自己身邊撫養(yǎng)。當(dāng)他和侄子一起放風(fēng)箏一步??墒?,一個(gè)驚人秘密被揭開(kāi)。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過(guò)去的種種,似乎理解了過(guò)去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我,找回遺失已久的善良。為了禰補(bǔ)心中的缺失,阿米爾費(fèi)盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十五
這本書(shū)是美國(guó)的卡勒德胡塞尼,他是一個(gè)文學(xué)的作家。寫(xiě)出了很多的著名書(shū),比如,《群山回唱》、《燦爛千陽(yáng)》……他的作品全球銷(xiāo)量已經(jīng)超過(guò)了4000萬(wàn)冊(cè),2006年因其作品巨大的影響里,聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng),并被邀請(qǐng)擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使。他還創(chuàng)立以自己名字命名的.基金,為其他難民提供人道主義幫助。有許多有名的作家,來(lái)好評(píng)這本書(shū)。這本書(shū)在全球的綜藝頻道和廣播都推銷(xiāo)過(guò)這本書(shū),他的人生格言是“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的動(dòng)展示給世人”。
這本書(shū)的主人公是12歲的阿富汗家少爺與仆人家的哈桑接為最好的朋友。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏賽中,發(fā)生了一個(gè)悲慘的事,令他的弟弟感到自責(zé),最后他逼走了哈桑。不久隨后又跟爸爸逃往美國(guó)。長(zhǎng)大后的他無(wú)法原諒他和弟弟對(duì)哈桑的背叛,他終于覺(jué)得要回到家鄉(xiāng)與哈桑出最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)在度重演。他又如何選擇,故事如此殘忍和美麗。
初中生追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十六
看完這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得哈桑真是悲劇年代的產(chǎn)物,他身上有一個(gè)少年的所有美好品質(zhì),但他的人生卻比絕大多數(shù)的人活得都要凄慘。
《追風(fēng)箏的人》中的故事或許只是一個(gè)小家庭的經(jīng)歷,但確是一個(gè)大社會(huì)的縮影。擁有如此高超寫(xiě)作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作,我自己?!边@里不僅僅蘊(yùn)藏著這本書(shū)亦或是這個(gè)人成功的秘密,而且揭露了寫(xiě)作要先取悅自己,而后才能取悅他人的道理。古人有云:玉不琢不成器,言不休不成章。寫(xiě)作在我看來(lái)是發(fā)自?xún)?nèi)心的抒懷,亦是一種認(rèn)識(shí)自我的提升。同樣的,余華在其《活著》一書(shū)的前言中寫(xiě)道:“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我,我的自私,我的高尚是多么突出。內(nèi)心讓我真實(shí)的了解自己,一旦了解自己也就是了解世界??ɡ盏隆ず惸嵋彩侨绱?,《追風(fēng)箏的人》反映其內(nèi)心的純真和救贖。
風(fēng)箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的,就是終其一生去追逐它,它是我們生而為人的意義所在。
時(shí)針旋轉(zhuǎn),又緩緩離開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于,我翻過(guò)了書(shū)的最后一頁(yè)。
阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個(gè)是被貴族少爺,另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠(chéng),他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過(guò)于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí),哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏偅强謶峙c自責(zé)。那個(gè)夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠(yuǎn),始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開(kāi),讓他更難以面對(duì)自己,最終他移民美國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)將阿米爾的祖國(guó)蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂(lè)。成年后的`阿米爾重返家鄉(xiāng),親眼見(jiàn)識(shí)了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn),他和哈桑間的故事一直在腦海里重播?!笆嗄炅?,你對(duì)自己過(guò)于苛責(zé)?!崩梁谷缡钦f(shuō)道。
終于,他下定決心,他必須面對(duì)自己,要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任,不敢再懦弱下去了。
阿米爾會(huì)見(jiàn)了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人??蓱z的小奈拉博,他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感,走路時(shí)總低著頭;當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開(kāi),小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判:進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗,或他死,或我亡。
在那個(gè)幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對(duì)手??砂⒚谞栆Ьo了牙繼續(xù)搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù),拉滿(mǎn),對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼,彈珠飛出。
為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!我的腦海中總縈繞著這句話(huà)。