當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的過程是一種思考和思維整合的過程，能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。范文中的觀點(diǎn)和論述具有較強(qiáng)的說服力和可操作性。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇一
看那風(fēng)中的雪為何而落下？只因與同他一樣美好，純潔的愛相遇。聽那雨中的楓葉為何而演奏出無與倫比的樂章？只因一睹那深埋于心的愛的旋律。
——題記。
風(fēng)雨無阻的愛。
從小到大，最愛我的人中不乏有你，而你總是那個(gè)最堅(jiān)定不移的。
雨越下越大，風(fēng)越來越狂妄的卷著樹上的枝椏，可每當(dāng)這時(shí)，眼神中充滿恐懼的我總會(huì)在近乎絕望時(shí)看到一個(gè)熟悉的背影。他，不強(qiáng)壯，步子略顯蒼老：他，不氣宇軒昂，卻從頭到腳有著不可名狀的慈祥；他，不比別人開著豪華氣派的轎車，但他卻是我的驕傲。呵，忽然發(fā)現(xiàn)，有愛，就算是腳踏車也有的炫耀。每次下雨，不，是每年每月的每一天，我都坐在一個(gè)人的身后，仰望天空，看看天上稍有刺眼的陽光，再仰起頭，看看你的臉龐。因?yàn)槟愕膼?，每天上學(xué)的路上，少不了我的歡笑。就算狂風(fēng)大雨，也一切安好。
疼在鞋底，痛在心里。
小學(xué)二年級(jí)的某一天，你如同往常一樣，早早的就在學(xué)校門口等著我的出現(xiàn)。我看到了你。目光有著躲躲閃閃的怯意?？墒亲罱K還是走到了你的面前，細(xì)心的你看出了我的變化，便開始一點(diǎn)一點(diǎn)詢問起來，我支支吾吾，前言不搭后語的回答著你。我想，這樣下去，一定逃不開那個(gè)我一直躲著的話題。你依然騎著自行車，帶著這個(gè)你最愛的小孫女，回到家，你最終還是提到了那個(gè)話題，“慧慧，你們考試了吧，考的怎么樣，題都會(huì)么？”我發(fā)誓，當(dāng)他問到我這個(gè)問題時(shí)，我有一萬個(gè)不情，不愿。我無奈的搖搖頭，你的臉色卻因此一下子陰了下來，就像是太陽被烏云遮住那么陰黯。“多少分？”你嚴(yán)肅了起來，“84”我真的驚異于自己怎么會(huì)那么淡定的說出這個(gè)鐵定會(huì)令我有“皮肉之苦”的數(shù)字，無疑，我被打了一頓。奶奶在一旁說著：“孩子就這一次考試失敗了，你至于么？你下手沒個(gè)輕重，把孩子打壞了怎么辦！你出去吧，別在家里呆著，哪有你這么教育孩子的？”你打開門，輕輕地把門關(guān)上，輕的出乎我的意料，我沒有想到氣頭上的你，舉動(dòng)就會(huì)如此“異?！?。門被關(guān)上了，只留下我一個(gè)人坐在地上，用臟臟的小手抹著臉上的眼淚抽噎著。于是我在那一刻明白了，什么叫做“恨鐵不成鋼”。
你也和我一起瘋。
不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)你竟然也是一個(gè)“頑皮的孩子”，在第二次考完試的成功之后，你竟帶我去放了風(fēng)箏，和我一起在陽光明媚的天空下放著只有孩子才會(huì)喜歡的風(fēng)箏。你追我趕的玩地直到夕陽西下。
男子也柔情。
你像雪一樣，安詳；你和風(fēng)一樣，帶去我思緒上的煩惱；你如向日葵一樣，給了我希望；如果我是一匹馬，那你就是那個(gè)鞭。在人生的成長(zhǎng)之路上樂死不疲的鞭策著我，讓我一步步走向成功。你更像陽光，一抹溫暖人心，永不磨滅的陽光。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇二
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多對(duì)我有恩惠的人，他們或者讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，或者讓我學(xué)會(huì)勇敢，但我最要感謝的是我的小學(xué)老師——王老師。
王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來！
那是一個(gè)陰霾天，寒風(fēng)呼嘯著從身邊刮過，路旁的松樹被吹得東倒西歪，大街上已無一人在游蕩。而我卻背著沉重的書包，一步一步向培訓(xùn)學(xué)校走去。為了躲避刮起的塵土，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)僻靜的小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后傳來一個(gè)渾厚的聲音：“有多少錢拿多少錢，拿完走人?！?BR> 我顫抖著拿下書包，掏出臨出門時(shí)媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來。不知過了多久，王老師經(jīng)過這里，看到了傷心的我，便上前詢問我發(fā)生了什么事，我如實(shí)的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚，安慰我說：“沒事，每個(gè)人的一生都不可能是風(fēng)平浪靜的，難免會(huì)有挫折出現(xiàn)，不要害怕，遇見挫折要勇于面對(duì)，跌倒了再站起來！走，老師陪你去上學(xué)?！熬瓦@樣，王老師安全的把我送到了學(xué)校。對(duì)于這次搶劫，王老師也選擇報(bào)警，相信搶劫犯也受到了應(yīng)有的制裁。
還有一次，我和同桌在上課時(shí)為了一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，幸好王老師出面調(diào)解，才避免了一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)吵，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了妥善處理同學(xué)關(guān)系，做一個(gè)友善的人。
在我成長(zhǎng)的道路上，王老師給了我許多指點(diǎn)，是她讓我在萬丈深淵中勇敢的站起，在狂風(fēng)暴雨中勇往直前，在與同學(xué)相處時(shí)友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發(fā)展。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇三
身為一名中學(xué)生，只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率，這難道不可笑嗎？如果只是在速度上超過了別人，而效率卻落在最后，那么，即使是學(xué)的再多也沒用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀！
加油！一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí)，生活。
《丑小鴨》。堅(jiān)持。
有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。――愛因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就D―愛幻想。所以，我還是從書架上抽出了他――《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛，不比我細(xì)說，大家一定都知道。那么，作者是為了告訴我們什么呢？――堅(jiān)持。也許這小學(xué)六年，初中三年，高中三年的生活讓你煩厭，讓你也曾想過放棄。但是，只要你換位想想，這樣的辛苦付出之后是什么！好學(xué)歷，好工作，好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢(mèng)寐以求的，所可望不可即的。到時(shí)你就會(huì)知道，其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么！再言，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”讀書本就是件“苦差事”，你去攀捷徑，不正好違背了讀書的本意嗎？再想想看，古往今來，歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎？他們能“挺”過來，我們又何嘗不能呢？加油！一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，生活?！瓕W(xué)習(xí)路上是如此，成長(zhǎng)路上不也是這番？望著那被我翻閱過的書籍，我停下了手，何必再去徒勞了呢？在哪辛苦的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)路上，并沒有什么捷徑可尋，只要你踏實(shí)，堅(jiān)持去做，又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢？成長(zhǎng)路上無捷徑，徑不經(jīng)成長(zhǎng)路。
東陽市歌山一中初一：倪江莉。
成長(zhǎng)路上她牽著我的手。
成長(zhǎng)路上，她牽著我的手。
是誰把我從失敗、膽怯、懦弱中拉向光明？是她，我一生的不變的朋友。她的名字叫反省。成長(zhǎng)路上，是她牽著我的手，一步步邁向美好的明天。適時(shí)反省，我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終。考試過后，自己仍然是一塌糊涂，拿起沉重的成績(jī)單，沾滿了淚水與悲傷，眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績(jī)，腦子里全是父母的指責(zé)與批評(píng)?！昂⒆樱瘋碗y過解決不了任何問題，靜下心來好好反省反省，才能更好前行??！”老師的一句話驚醒了夢(mèng)中人！是啊，我早就應(yīng)該好好反省一下了。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻不能堅(jiān)持，沒有明確的學(xué)習(xí)目的，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠……，原來我欠缺這么多啊！“改正自己的錯(cuò)誤，讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動(dòng)呦！于是，我成了“夜貓子”，全新投入到學(xué)習(xí)中，成為了“學(xué)習(xí)的主人”。并加倍的努力，奮斗!成長(zhǎng)路上，她牽著我的手，讓我用汗水播種的鮮花，為自己編制了第一束花環(huán)。
反省自己，跨越鴻溝，友誼之樹常青……。
反省自己，在家庭中再生和睦……。
成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手，她的名字叫反??！
來源：m.201506/。
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成長(zhǎng)的路上感謝有你篇四
俄國著名作家高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，英國杰出戲劇家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，婺源的驕傲朱熹也曾說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！庇朴茪v史長(zhǎng)河中，有多少文人志士涌現(xiàn)，又有多少仙風(fēng)道骨的詞人、作家為書而癡狂！
古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，便是我的啟蒙老師，它是由無數(shù)的智者在許許多多的白晝黑夜中凝結(jié)成的結(jié)晶。從我會(huì)識(shí)字的那天起，我與書就結(jié)下了不解之緣。盛夏，陽光柔和，在書上跳舞，我坐在樹蔭下，小手指放在唇邊，初步讀一些小繪本。在童話故事《小丑鴨》中，我知道了人會(huì)經(jīng)歷蛻變，只要心懷善念與信心，人生就會(huì)充滿活力；在丹麥作家安徒生的筆下《海的女兒》中，我竟被小公主最后的結(jié)局感動(dòng)得泣不成聲；在德國格林兄弟收集的故事《白雪公主》中，我感悟到了正義的力量，善良的人終究會(huì)有好的結(jié)局。幼小的我在大書海的世界遨游，在小繪本中找到了夢(mèng)的'起點(diǎn)。此時(shí)，高大的樹木下，幼小的草兒也欣喜地探出頭來。
上了小學(xué)，中外名著成了我手頭之愛。他們是我的精神糧食，開拓了我的視野，豐富了我的生活，不止讓我只是淺顯地了解世界，更讓我深入探索了其中的歷史背景與文化內(nèi)涵。上了五六年級(jí)，在老師的指點(diǎn)下，往日的點(diǎn)滴閱讀在我的腦海中匯聚成河，我嘗試著寫上幾本小故事、小說，在班上爭(zhēng)相傳閱，與同學(xué)們互相交流意見。數(shù)次，老師將我的作文當(dāng)作范文在班上朗讀。看著老師潔白的牙齒里飛出激揚(yáng)的文字，我心里總是甜滋滋的。這樣的“榮譽(yù)”難免會(huì)讓我翹起“尾巴”，眉梢飛到了天際，但當(dāng)我捧起一本本書時(shí)，這一行行帶著墨香的文字似乎總在告誡我，讀書切忌驕傲！于是“兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書”，默默地將人生浸在書香中。累了，看看窗外，小草兒已然充滿了綠意，在風(fēng)中探頭探腦。
上了初中，隨著課程的增加，我課外閱讀的時(shí)間幾乎為零了，有的只是那做不完的作業(yè)和那枯燥無味的的語數(shù)英。一次期中考試，我考得非常差，心如刀絞，卻找不到人訴說，煩悶如同千萬只螞蟻在抓撓。隨手拿起路遙的《平凡的世界》：孫少平在竭蹶的環(huán)境中突破自我、永不放棄的精神，徹底把我整清醒了，這點(diǎn)挫折算得了什么？于是我分析自己考砸的原因，心里暗暗發(fā)誓一定好好努力，并默默地扎進(jìn)書海，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。抬起頭，草兒翠綠如茵，一片欣欣向榮的景象。
呵！書就是我人生的指南針，不論何時(shí)，不論何地，它的針尖永遠(yuǎn)指向我的航程；書就是我夢(mèng)想的望遠(yuǎn)鏡，不論多難，不論多苦，它的目標(biāo)永遠(yuǎn)是我的起點(diǎn)；書就是我生命中除母親外最親近的智者，不論過往，不論結(jié)局，它的雙手永遠(yuǎn)緊拉著我前進(jìn)。
書是我精神的寄托，是我一生的摯友，在我失意時(shí)，一篇?jiǎng)?lì)志華章激勵(lì)著我不斷向前：在我放縱懈怠時(shí)，一段名人成功史鞭策我勤奮努力；在我取得成功時(shí)，一句孫中山名言警示我繼續(xù)保持不驕不躁；它給予了我許多親人言語所不能超越的勇氣，讓我更加堅(jiān)定自己畢生的夢(mèng)想。
那一段段與書相伴的日子，我怎能忘懷？那一句句刻骨銘心的名人警句，我又怎能忘記？那一頁頁斑駁陽光的書影，我怎能忽略？它們都是人生的基石，筑造了一條艱難卻寬闊的道路，只要不畏艱辛，一步步跋涉，終有一天，會(huì)看到別樣的陽光。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇五
（一）。
直到上四年級(jí)的那年……記得那是開學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室里，到屬于我的角落里坐下。環(huán)顧四周后，望著窗外的一棵梧桐樹立在那里，被風(fēng)吹得有些狼狽不堪，這場(chǎng)景，讓我想起“梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲?！?BR> 叮叮叮……。
鈴聲漸落，我才回過神來，講臺(tái)上已站著一位年輕的女老師，淡淡的笑容十分甜美。但我的目光僅僅在她臉上停留了幾秒鐘，便又回到我的世界里了。梧桐樹舞動(dòng)著，時(shí)而向我鞠躬，時(shí)而又對(duì)我微笑，于是我們交換著心靈：
“梧桐樹，你好！我叫黃丹，一個(gè)朋友也沒有，你愿意和我做朋友嗎？”
“好??！”風(fēng)從梧桐樹的旁邊輕輕走過，梧桐樹點(diǎn)點(diǎn)頭。
“同學(xué)，同學(xué)……”突然一陣陣呼喚將我拉回了教室，我呆呆地回過頭去，只見一位年輕的女老師，正在用期待的眼神看著我呢，說道：“同學(xué)，請(qǐng)上講臺(tái)來！”我坐在位子上無地自容，仍然沒有任何反應(yīng)。旁邊的同學(xué)急切對(duì)我私語道：“同學(xué)，快到講臺(tái)上去呀！”我更是莫名其妙了，同學(xué)不解地看著我，老師還是那期待的目光。
我緩緩地站了起來，望了望老師，看了看同學(xué)們，急得眼淚都快掉下來了?！巴瑢W(xué)，請(qǐng)上講臺(tái)來！”那道輕柔的聲音傳入耳內(nèi)，我急忙羞怯地看了看窗外，梧桐樹立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我的桌面上不知何時(shí)多了幾粒晶瑩的水珠。
“同學(xué)，請(qǐng)上講臺(tái)來！”又是那聲音，我遲緩地踏出了腳步，仿佛每走一步就向“地獄”靠近了一步似的：不知走了多久，我終于站上了講臺(tái)。
我?guī)е耷唬煅实溃骸巴瑢W(xué)們，大家好！我叫黃丹，一個(gè)朋友……也沒有……你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?？?BR> （二）。
初二那年的冬天，教室里靜悄悄的，只有英語老師抑揚(yáng)頓挫地念著流利的英語的聲音，時(shí)不時(shí)地散播在教室里。我獨(dú)自蜷縮在靠門的角落。
忽然，一陣風(fēng)從門縫里灌了進(jìn)來，接著是班主任笑瞇瞇地走上講臺(tái)。
“同學(xué)們，我們班來了一位新同學(xué)，張楓，大家歡迎?！?BR> 我迷迷糊糊抬起頭，望著門口那個(gè)高高的男生，陽光帥氣，外表文靜卻不乏陽剛。
班主任環(huán)視一周后，把目光落在我旁邊的空桌上?！皬垪?，你暫時(shí)坐那兒吧!”我看了一眼班主任，再看看全班女生羨慕中摻雜著不屑的神色，把頭深深地埋進(jìn)書里。
伴隨著他的腳步聲越來越近，我的心突然飛快地跳了起來，怦怦……。
“hi”（你好）他坐在我旁邊，輕輕對(duì)我說道。我緩緩回神，在心里醞釀了許久，微微道出“hi”。抬頭見他已在擦拭自己的桌子，整理自己的書了。我低頭苦苦一笑，再次把頭埋進(jìn)了書里。
那天下午，在無聊的語文課上，我望著窗外，白雪染白了屋頂，亦壓彎了樹枝，帶來了寧靜，偷走了溫暖。
“黃丹，你把這句讀一下?！蔽翌D時(shí)回過神，只見老師看著我說道，就轉(zhuǎn)過身在黑板上抄筆記了，我慌忙地站了起來，翻書到處找那個(gè)句子。一會(huì)兒過去，我停止了翻書，盡管我還是不知道在哪兒，心想，被罵就被罵吧！
我環(huán)顧四周，有幾個(gè)女同學(xué)正對(duì)著我捂著嘴笑，老師的手也定格在那未寫完的“質(zhì)”上，這時(shí)，我低下了頭，一本語文書被一只手飛快地?cái)偡旁谖业淖郎希已刂侵皇志従弬?cè)頭看見了他，他正無所謂地轉(zhuǎn)著手里的筆，我不禁愣了愣。
“黃丹，快把這句讀一下?！崩蠋熮D(zhuǎn)過身來厲聲對(duì)我說道。我低著頭看著那本陌生的'書，黑色的文字，那第三段的最后一句文字下的紅筆記號(hào)，尤為顯服，我半信半疑的讀了一遍那紅色記號(hào)的句子。
“好，坐下吧！”老師對(duì)我說道，又開始了他那激情的演講。不過，這都與我無關(guān)了，使我最感興趣的是那本語文書，還有旁邊那陌生的人，我陷入了茫然。
放學(xué)了，當(dāng)我準(zhǔn)備把書還給他時(shí)，他已背著書包離開了。
第二天早上，我來到教室，他已經(jīng)在晨讀了，我回到位子上，正準(zhǔn)備把書還給他，只見他沖我笑著說道：“hi”。
（三）。
于是，這封信就寄回了家。
隔天午后，轉(zhuǎn)過屋角，便看見了立在牛旁的爸爸。穿的，還是那件滿是塵土的露絨的破襖；戴的，還是那頂洗得發(fā)白的歪沿的帽子。
那頭老牛，也許是餓了，直往路旁的冬青叢上湊。爸爸一邊頻頻勒住韁繩，一邊發(fā)出耕田時(shí)那樣大聲的呵斥，惹得許多路過的同學(xué)都抿著嘴笑。
我硬著頭皮走過去，對(duì)他怒吼著：“怎么沒把錢直接寄過來？還有你把牛拉來干什么？嫌我還不夠丟人嗎？”
“錢有點(diǎn)多，我不太放心?！彼呎f邊從懷里摸出一只破錢包，取出一大堆零散的鈔票，有50元的、20元的、10元的、5元的、1元的……但沒有一張是100元的。他把錢在粗糙的指間摩了摩，遞給我。
我伸手捧著錢――這是一滴滴汗、一滴滴血凝成的呀！
一種負(fù)罪感襲過心頭，我鼻子酸酸的，淚水模糊了雙眼，望著他牽著牛離開的背影，越來越遠(yuǎn)，我的虛榮心已蕩然無存。
“爸爸，您知道嗎，我好想跑過去向您道歉啊，可是我沒勇氣……”
我轉(zhuǎn)過屋角，身后傳來我家老牛一聲深沉悠長(zhǎng)的哞叫……。
（四）。
現(xiàn)在，我正走在林蔭道上，街道兩旁，槐樹枝繁葉茂，仿佛撐開了一把把綠色的小花傘，搭成一個(gè)連綿不斷的遮陽棚。也有一些陽光斜射在我臉上，十分溫暖。
我想：如果不是老師一聲聲的呼喊，一次次的鼓勵(lì)，我不會(huì)邁出那一步，也不會(huì)有我今天這樣一步步地踏實(shí)而向上攀登的勇氣的；如果不是同學(xué)們的幫助，我也許永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為，求職之路是一條孤單的旅行；如果不是父親那偉大的愛、寬容的心，我的人生之路是不會(huì)一路撒滿溫暖的陽光的。正因父愛的一路伴隨，我才有勇氣和信心繼續(xù)走下去啊！
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇六
人的生長(zhǎng)過程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個(gè)過程，這些過程也值得我們留戀吧。
從小時(shí)候一出生就慢慢的開始成長(zhǎng)，一路上有父母、有親人、有朋友陪著我一起成長(zhǎng)，成長(zhǎng)最缺不少的就是歲月。歲月：陪著我一歲一歲長(zhǎng)大，陪著我一步一步走向成功，陪著我一腳一腳踏上最高的山峰。
成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了很多很多，慢慢的上了幼兒園，然后上小學(xué)，現(xiàn)在上了初中。從上初中的那一步，我知道我不可能再像以前不懂事，現(xiàn)在任何事都要靠自己的雙手去創(chuàng)造，人生的精彩就是靠我們創(chuàng)造；世界的美好，靠我們用大腦去思考。從小時(shí)候的天真幼稚，然后慢慢懂事，然而又從懂事驅(qū)使到調(diào)皮，甚至頂撞，也許這也是一個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷過程吧！
每個(gè)人都會(huì)隨著成長(zhǎng)的歲月，變得多么的調(diào)皮，變得多么的愛美，變得多么的越長(zhǎng)大越孤單。一天一天的成長(zhǎng)，時(shí)間一天一天的過去。盡管多么的想時(shí)間不再向前，不會(huì)返回。但是時(shí)間不會(huì)為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總是提醒我：時(shí)間不會(huì)返回的，要好好珍惜每一天。我也時(shí)刻提醒自己：遇到什么困難的事都要堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)自己流下了眼淚，我都會(huì)告訴自己，從挫折的地方站起來。
成長(zhǎng)的過程，不一定是完美的，一定有挫折，那我們就應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這一段成長(zhǎng)的過程，我不懂任何一個(gè)人對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)?？偸怯X得她們好哆嗦，在任何情況下都有一定的關(guān)心，只是我沒懂。
成長(zhǎng)的歲月，歲月謝謝的一直陪我成長(zhǎng)。讓我懂得怎樣去關(guān)心她們，讓我學(xué)會(huì)更多的做人道理。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇七
新學(xué)期剛開學(xué)，面對(duì)同學(xué)們一張張陌生的面孔，我又期待又膽怯，看著他們個(gè)個(gè)歡聲笑語很快玩作一團(tuán)，我更加沉默了，我的孤寂與周圍熱鬧的氛圍格格不入。令我驚訝的是，乘著一個(gè)課間你突然叫住我，想選我當(dāng)你的課代表。一瞬間我怔住了，開學(xué)這幾天我并沒有什么突出的表現(xiàn)啊!你像是察覺到了我的心思，拍了拍我的肩膀，溫柔的說：“沒事兒，在這之前我已經(jīng)摸清咱班同學(xué)的底了，你的英語成績(jī)很好，我很看好你哦，希望我們合作愉快?！闭f著你竟笑著對(duì)我伸出了右手。
其它的細(xì)節(jié)我記不清楚了，深深鐫刻在心里的，只有你的眸子里對(duì)我的滿滿信任。那一刻，我就對(duì)你好感爆棚，更多了些許雀躍和自信。
又一個(gè)大課間，我一步步挪進(jìn)操場(chǎng)。你突然叫住我，讓我在你面前練習(xí)跳遠(yuǎn)，你負(fù)責(zé)監(jiān)督我，這可把我嚇得不輕，好歹家丑不可外揚(yáng)啊，可是師命難為，我還是跳了。出乎我的意料，我竟然跳到了一米九，也不知是因?yàn)槟阍谒晕页０l(fā)揮，還是因?yàn)槲疑眢w終于覺醒了。那一刻，我呆住了，你也驚住了，你高興的拉著我的手歡欣鼓舞。我笑，你也笑，仿佛此刻你也同我一樣是個(gè)孩子。
體育考試如約而至，面對(duì)陌生的場(chǎng)地和考官。前兩跳我都沒發(fā)揮好，頓時(shí)我慌了。第三次站在起跳線前，我手心冰涼，小腿打顫，努力克制著內(nèi)心的慌亂。這時(shí)我聽到了仿若天籟般的熟悉的聲音，“加油!深呼吸，做一組抱膝跳，再做一組抱膝拉臀，然后再跳，別急?！蔽衣牭搅耍悄?，是你的聲音!我激動(dòng)的抬頭望去，果然看到了你，你正扒著操場(chǎng)外圍的欄桿伸著脖子奮力給我加油。陽光透過斑駁的樹影灑在你身上，此刻的你就是光明，給予我力量;就是希望，引領(lǐng)我超越自己。終于我跳了出去，一米九六，周圍響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，而我的眼里只看到你又一次像孩子一樣燦爛的笑容。
至今你的話還被我珍藏在內(nèi)心深處，它沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇八
當(dāng)時(shí)間開啟記憶的閥門，一切都如潮水般涌進(jìn)我的腦海，湍急的水流撞擊記憶，發(fā)出敲擊金屬般的清脆響聲。迸射出朵朵浪花，震擊著我的內(nèi)心。采擷其中最大的一朵夾雜著沙石，混入蚌中，化作一顆最美的珍珠，永遠(yuǎn)停留在記憶的沙灘上。讓我永遠(yuǎn)銘記一份真摯的情。
哥有一雙漂亮的明眸，仿佛可以看穿每一個(gè)人的心思。有時(shí)，我很怕與哥對(duì)視，怕自己心中的秘密會(huì)被他看的一清二楚。曾經(jīng)，媽對(duì)我說過，“你哥呀！小時(shí)候不知為你挨了多少打多少罵?！蔽抑?，大姨很疼我，所以每次我向她告哥的狀，哥總會(huì)被大姨罵得狗血淋頭。那時(shí)的自己是那樣的幼稚，不過現(xiàn)在想想，真的覺得對(duì)哥很愧疚。所以，可能是因?yàn)檫@樣的原因，我和哥的距離很遠(yuǎn)。有時(shí)，甚至?xí)屛矣X得，哥真的不疼我。
哥學(xué)習(xí)很棒，之前考上了重點(diǎn)高中，現(xiàn)在又上了大學(xué)。媽總是用哥來教育我：“學(xué)學(xué)你哥，看看人家是怎么學(xué)的，你哥多懂事，再看看你，唉！真是沒法比??！”我總是很郁悶地看著媽，我真的很討厭媽用我和別人相比。漸漸的，心中對(duì)哥的陌生變成討厭，我把一切的責(zé)任都怪罪在哥的身上......
一次，學(xué)校舉辦作文比賽，我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個(gè)下午我就坐在那發(fā)呆，紙上一片空白。晚上，大姨和哥來家里做客。我依然坐在那，望著那張和我大腦一樣空白的紙。這時(shí)，哥突然走進(jìn)來，看著那張紙輕吐一句，“笨??！”說得那般云淡風(fēng)輕，卻點(diǎn)燃我心中的怒火。原本壓抑一天的我，聽到這句話立刻火冒三丈：“你很煩?。∮貌恢銇砉芪??！薄拔艺f錯(cuò)了么？本來就是嘛！連作文都寫不出來，還好意思當(dāng)什么語文課代表！”我不明白，為什么平時(shí)很少與我溝通的哥，今天竟會(huì)如此的咄咄逼人？我來不及多想?？粗菑垺靶∪说弥尽彼频哪?，得理不讓人般，我就愈發(fā)的生氣。我漸漸冷靜下來，看著哥冷冷地說：“誰說我不會(huì)寫？我有告訴你我不會(huì)寫么？”“哦？那么我很期待噢！”說罷，便笑嘻嘻地離開了。我坐在那，有些不解，哥今天是怎么了？何嘗這么喜歡看我發(fā)窘，還笑得這么燦爛，他真的.是我哥么？有這樣的哥還真是倒霉！真不可理喻。讓我輸給這樣的人，叫我怎么甘心。
我拿起筆，把我全部的感情都融入我的“武器”中，我要用它打敗哥，讓他知道我不是那么好惹的。我抬起頭，望了望坐在客廳的哥，他似乎感受到了我的目光，也抬起頭來看我，我輕蔑地朝他一笑，便低下頭......
我的作文獲獎(jiǎng)了，我在第一時(shí)間告訴了哥，驕傲地說：“怎么樣？寫作文對(duì)我來說根本就是小case！”“恭喜了，不過最好不要太驕傲，免得以后摔得很慘?！蔽毅蹲×?，突然覺得心中某個(gè)柔軟的地方被觸動(dòng)了，恰似一股暖流流入心海。真是的，夸幾句又不會(huì)怎樣，我嘴上嘟嘟囔囔，可心里卻不自覺地接受了。我知道，哥說的是對(duì)的，不論怎樣，都不能再成功之中迷失自己。突然，我發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，哥的話這樣有說服力，對(duì)哥也不再是討厭，不再是陌生，更多的是喜歡是溫暖。即使話并不動(dòng)聽，卻可以讓我認(rèn)清自己不斷進(jìn)步。
愛，有時(shí)就像那不需動(dòng)聽加以修飾的話，雖然逆耳，卻讓我不斷完善自己。就像哥，那一刻，我就知道，他是疼我的。只是哥對(duì)我的愛沒有包容，不需我去依賴。只有用他的經(jīng)驗(yàn)，告訴我，成長(zhǎng)的路，該如何去走。好想說，成長(zhǎng)路上，謝謝有你！
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇九
十幾天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)匆匆落幕。這十幾天，忙碌，充實(shí)，而又不缺溫馨與感動(dòng)。非常感謝隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)的鼓勵(lì)，后勤組組員們的辛苦付出，以及其他隊(duì)員們的支持，感謝暖陽路上有你們！
后勤組前期主要做的事情有：了解三下鄉(xiāng)包車情況，定車，設(shè)計(jì)小菜譜，購買鍋碗瓢盆等廚房用具以及藥品，還有負(fù)責(zé)其他一些瑣碎的事情。
三下鄉(xiāng)期間主要負(fù)責(zé)買菜，煮飯，炒菜，點(diǎn)名考勤等及其他后勤工作。
每上我們都會(huì)很自覺地聚在一起開后勤組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)與汲取教訓(xùn)，為更好地開始明天的工作做好準(zhǔn)備；討論第二天的.菜譜以及行程計(jì)劃等等。有時(shí)會(huì)開到很晚，但是組員們都沒有絲毫怨言。我們組內(nèi)分工明確，男生主要負(fù)責(zé)掌廚，女生主要負(fù)責(zé)煮飯，洗菜，清洗好餐具，在大廚旁邊幫忙。每個(gè)人各司其職，盡心盡力，因此我們每天都會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量地完成既定工作。最讓我們自豪的是，這十幾天以來，我們的主要菜式從來沒有重復(fù)過，而且許多都是很有講究的菜式，如苦瓜釀肉，可樂雞翅，燒鴨等等，大廚的手藝精湛，得到了隊(duì)員們的一致認(rèn)可。為了不浪費(fèi)糧食，也為了盡可能地不讓辛苦工作的隊(duì)員們餓肚子，我們一直在摸索，后來逐漸走上軌道，漸入佳境。另外，為了節(jié)省更多的隊(duì)費(fèi)，去購買物資時(shí)我們都會(huì)使出所有力氣，盡最大努力跟老板講價(jià)。太陽很猛烈，提的東西很重，但是我們一路上還是歡聲笑語，不言苦不言累，搶著要幫對(duì)方提東西，互幫互助。組員們很懂得苦中作樂，懂得要珍惜大家呆在一起的時(shí)光。因此，我想，這也許是我們后勤組組員們每天很辛苦但卻很開心甚至不舍得離開的原因吧。
這次三下鄉(xiāng)我們不僅收獲了友誼，還體會(huì)到了自己的父母以及為生活打拼的商販們的不容易，得到了成長(zhǎng)。一言以蔽之:不枉此行。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十
成長(zhǎng)的過程中，有人需要朋友的關(guān)懷與支持，有人需要老師的鞭策與理解，而我，只想得到爸爸的關(guān)心和鼓勵(lì)。
那時(shí)，我感覺自己的成績(jī)一直是比較令人滿意的，而我每次將成績(jī)擺到爸爸面前時(shí)，不管好壞，只聽到“嗯不錯(cuò)”“很好，繼續(xù)”“怎么這么差，下次要努力”等之類的淡淡的話。也許他們根本不在乎，也許我在他心里沒那么重要吧！也許他根本不愛我吧！
直到那次爬山時(shí)，我才知道自己當(dāng)初的想法是多么幼稚可笑。
記得那次，爸爸帶著媽媽和我去爬魯山，可出師不利，還不到山腰，我就扭了腳。鉆心的疼痛讓我想放棄。爸爸看到緊皺眉頭的我，二話不說便將我放到他的背上，弓著腰，一步一步向山頂走去，遇到難走的路便手腳并用，就這樣一步一步走上了山頂，又一步一步走下了山。
后來我發(fā)現(xiàn)，爸爸的胳膊上多了一條傷疤，媽媽告訴我，那是在背我下山的時(shí)候被尖銳的荊棘劃破的，本來以為沒事，卻沒想到變成這樣。我曾問過父親為什么不放棄，以后機(jī)會(huì)多的是，干嘛給自己找那么大的麻煩？而他的一句“我希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能一有困難就放棄。你做不到，爸來幫你”讓我呆若木雞。原來他是愛我的。只是他愛的更深沉，不善于表達(dá)而已。
后來，我讀到了朱自清的《背影》，那個(gè)不善言辭的父親，將他對(duì)兒子的愛寄托在了幾個(gè)離別的橘子身上。每當(dāng)我讀到“那個(gè)肥胖的笨拙的背影”，總讓我想起父親彎腰背我上山的時(shí)刻。
是的，父愛無聲，他在用自己的方式呵護(hù)著兒子的成長(zhǎng)。而年幼的我卻總以為他對(duì)我漠不關(guān)心?；蛟S每個(gè)人都遇到過類似的煩惱，我們不能只用自己的想法去評(píng)論父母，有時(shí)需要換位思考。不過，我已經(jīng)不再煩惱了，因?yàn)槲颐靼琢瞬皇撬械膼鄱紩?huì)表達(dá)出來，我也知道他是愛我的，足矣！
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
感謝同事的感謝信。
感謝母校的感謝信。
感謝酒店的感謝信。
感謝贊助的感謝信。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十一
在我們成長(zhǎng)的道路中，會(huì)遇到一些自己認(rèn)為很難解決的問題，但是如果有人來幫我們，那就不一樣了！
那次，因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試我考得不好，害怕被同學(xué)嘲笑考得差，放學(xué)后一個(gè)人獨(dú)自走回小區(qū)。害怕被父母知道考試分?jǐn)?shù)，躲進(jìn)了小區(qū)的一個(gè)小角落，直到晚上7點(diǎn)多都沒敢回家……當(dāng)時(shí)我很懊悔，上課說小話沒有聽懂老師所講的內(nèi)容，課下也沒敢去問老師，考這么低的分?jǐn)?shù)不敢見媽媽。我并不知道，因?yàn)榉艑W(xué)后媽媽沒有像往常一樣看到我回家，打電話詢問了老師、同學(xué)，同小區(qū)的同學(xué)告訴媽媽我進(jìn)了小區(qū)，媽媽便在在小區(qū)里叫著我的名字，就在媽媽著急地快要報(bào)警時(shí)，一個(gè)鄰居找到了我，并把我交到媽媽手中，媽媽連忙道謝。
到家后，媽媽哭著問我：“為什么躲著她？”我看見她哭，我的眼淚就像瀑布一樣嘩嘩地流了下來，我邊哭邊說：“我因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間上課沒有認(rèn)真聽講，好多題目不會(huì)做，所以考試沒考好，不敢見您。我害怕……害怕您像以前一樣責(zé)罰我?！眿寢屨f：“孩子，只是一次沒考好而已，這沒什么，一次考試分?jǐn)?shù)代表不了什么，現(xiàn)在你已經(jīng)是大孩子了，能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后改正了，成績(jī)就能提升?！眿寢屨f著，抱住了我，告訴我：“以后，無論發(fā)生什么事情，都要回家告訴家人，一起想辦法解決，不要一個(gè)人在外面亂跑……”吃過飯后，媽媽讓我把試卷拿出來，錯(cuò)題逐題講解，直到我都弄懂了才上床睡覺。
后來，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很快就有所提升。
成長(zhǎng)路上，感謝媽媽的教導(dǎo)，女兒不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)一直向前。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十二
感謝父母，給我擋風(fēng)遮雨的家；感謝老師，向我傳授知識(shí)；感謝朋友，陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練，他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假，我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪，滑幾步，就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上，雙腳套著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，怎么也站不起來?？耧L(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象，心一下子沉到谷底，感到十分無助。
忽然，一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起：“從哪里摔倒，就要從哪里爬起來！”我抬起頭，一位滑雪教練微笑著對(duì)我說。他慈祥的眼神中充滿鼓勵(lì)。
爬到坡頂，我深吸一口氣，沿著雪坡慢慢滑出去，我小心翼翼地控制著身體重心，保持正確的姿勢(shì)和腳型，這時(shí)，天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔，又緊張，又興奮。近了、更近了，在大家的掌聲中，我成功完成滑行。我成功了！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，優(yōu)雅而美麗。
這件事過去很久，可教練的話常回蕩在耳邊：“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起來！”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
因?yàn)橛心汶S筆。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十三
三年前的考場(chǎng)門口，姥姥塞給我一袋剝好皮的核桃，對(duì)我說：“要是餓了就吃一點(diǎn)，補(bǔ)充一下營養(yǎng)?！蔽覞M口答應(yīng)著，接下核桃就轉(zhuǎn)身走了?？纪暝囈咽前頃r(shí)分，當(dāng)我從考場(chǎng)中走出時(shí)，意料之中的又看到了姥姥的身影，顯然是等了很久的樣子，看到我來，姥姥晃了晃手中那一袋剝好皮的核桃，我笑著跑過去，毫不客氣地拿來吃，姥姥也笑著看我吃，我們兩人在溫暖的夕陽中慢慢回家去。
媽媽說她在懷孕的時(shí)候就喜歡吃核桃，或許就是這個(gè)原因吧，我也從小就很喜歡吃核桃。小時(shí)候媽媽要上班，我一直都是姥姥看著的。姥姥總會(huì)像個(gè)魔術(shù)師似得變出各種東西來哄我開心，橘子、果凍、氣球，更多的時(shí)候是我最愛吃的核桃。媽媽總說：“姥姥把核桃都留給你吃了，你將來可要好好孝順姥姥??！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到姥姥身邊，對(duì)她說：“姥姥，等你老了，我養(yǎng)著你?！比缓罄牙褧?huì)微笑，滿是幸福地微笑，可我明明看到姥姥那慈愛的眼眸中有什么晶晶瑩瑩的東西在閃著光。后來，我離開了姥姥，到別處學(xué)習(xí)，不遠(yuǎn)不近的距離從未隔開姥姥對(duì)我的愛，每次媽媽回來看我的時(shí)候，姥姥都會(huì)叫媽媽帶些核桃給我吃，還囑咐媽媽一定要提前剝好，不要浪費(fèi)我的時(shí)間。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，不然怎能對(duì)得起姥姥這般疼愛。當(dāng)我終于快要忍過煎熬的三年時(shí)，當(dāng)我滿身輕松地走出考場(chǎng)時(shí)，意料之外地沒有看到那個(gè)手拿一袋核桃的滄桑的身影，這么重要的時(shí)刻，她怎么會(huì)不在?她怎么能不在？把手機(jī)開機(jī)，媽媽來短信說，姥姥住院了。
推開病房沉重的大門，姥姥正躺在床上休憩，看到我來，極虛弱的手顫抖著拿出一袋剝好皮的核桃，我的眼淚瞬間奪眶而出，我怎能這樣自私，只知向她索取，卻從未道聲感激。我究竟是多愚昧，姥姥從不吃核桃，是因?yàn)樗唤佑|核桃就會(huì)惡心、過敏；我究竟是多冷血，從未感恩過姥姥的犧牲，那只為滿足我的犧牲。有人說，愛就是當(dāng)感覺、熱情、浪漫都盡然退卻后，你仍然珍惜對(duì)方。家人間不就是如此？不管發(fā)生什么，都會(huì)不離不棄，不管付出什么，都是值得的。姥姥啊，我希望我人生的每一條路，都會(huì)有您拿著核桃等在終點(diǎn)。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十四
小鳥感謝天空，是天空給它提供了廣袤的空間；小草感謝雨露，是雨露滋潤它成長(zhǎng)；魚兒感謝溪水，是溪水給了它生命，而我要感謝我的老師，是老師陪著我成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā)，如奔瀉的瀑布披在肩上，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，她臉上常掛著微笑，顯得格外和藹可親。
一次，她給我們講解一道練習(xí)題，恰好我把這道題做了出來，看到老師焦急地在催促著同學(xué)們快做，可還是沒有人應(yīng)聲。我鼓起勇氣，上講臺(tái)把演算過程詳細(xì)寫了出來?？墒且?yàn)榇中模Y(jié)尾的得數(shù)還是錯(cuò)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我，“這次出丑了”我心想，當(dāng)時(shí)腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評(píng)講邊說：“思路很清晰，可惜最后一步答案寫錯(cuò)了，我想肯定是林向同學(xué)緊張?jiān)斐傻?，?qǐng)同學(xué)們掌聲給她鼓勵(lì)?！鳖D時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵(lì)我：“林向同學(xué)，以后計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心，否則就會(huì)因粗心而全功盡棄……”聽了老師的話，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面。
從這以后，我做數(shù)學(xué)題開始變得細(xì)心了。因?yàn)槌１焕蠋煴頁P(yáng)，我開始試著與林老師交往，問一些數(shù)學(xué)問題，每次老師都會(huì)不厭其煩地給我講解，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但突飛猛進(jìn)，還慢慢學(xué)會(huì)了與同學(xué)們溝通。
可臨近期末，林老師卻病了。剛開始，她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后，我們紛紛找老師探詢她的病情，但老師還是擺手說沒事。再后來幾天，老師臉色越來越蒼白，咳嗽也越來越劇烈，我們?nèi)嘁恢乱罄蠋熜菹ⅲ掷蠋焻s歉意地說：“都怪我身體不好，耽誤你們學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在又面臨期末考試，我不能丟下你們！”聽得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負(fù)有心人，我們班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)過程中，擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”，我們才得以茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您，老師！
因?yàn)橛心汶S筆。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十五
媽媽，成長(zhǎng)的路上，感謝有你，這是女兒的心聲。在我很小的時(shí)候，是你精心呵護(hù)著我一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。當(dāng)我受傷時(shí)，你是一位細(xì)心的護(hù)士，認(rèn)真幫我檢查傷口給我上藥，這時(shí)的您多么慈祥，；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你立馬又成了一位教書育人的先生，手拿戒尺教我如何做人，這時(shí)的你多么嚴(yán)厲，但正因?yàn)橛羞@樣慈祥而又嚴(yán)厲的母親，我才懂得關(guān)心他人，減少錯(cuò)誤。
媽媽，在成長(zhǎng)的路上，感謝有你，這話一點(diǎn)也不假。是你無時(shí)無刻的陪伴著我，給我關(guān)懷。我從小熱愛畫畫，記得那一次我心血來潮想畫一幅畫，從8點(diǎn)開始到10點(diǎn)結(jié)束，在中間的兩個(gè)小時(shí)你一直坐在沙發(fā)上陪伴著我，你經(jīng)過一天的勞動(dòng)后自然很疲憊，而我卻精力充沛，一點(diǎn)也不累。這兩個(gè)小時(shí)對(duì)于你來說一定是度秒如年吧，可你卻一點(diǎn)也不喊累，只是坐在一旁默默守著我，趁我不注意時(shí)閉上眼睛小睡一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)了叫你睡吧，可你卻說你不累。怎么可能不累呢？我明顯的看出你的眼睛已經(jīng)沒有早晨那樣寶石般的光芒，我已不是小孩子了，我懂得你的不容易。
媽媽，謝謝你的陪伴，我一天天在成長(zhǎng)。
媽媽，成長(zhǎng)的路上，感謝有你，是你一直在我身后默默付出卻不求回報(bào)。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)重，每次放學(xué)回家吃過飯后總是在屋里做作業(yè)，看書學(xué)習(xí)。每次做完作業(yè)，就已到了睡覺時(shí)間，我管不了書桌上亂成一團(tuán)的書，也顧不上洗襪子，總是匆匆洗漱完就倒頭大睡?？擅康降诙煸缟闲褋頃r(shí)，雜亂的書和很臟的襪子早已不見，留給我的是整齊的書和干凈的襪子。是家里有魔法嗎？當(dāng)然不是，是媽媽在默默操勞。從此以后，我更加努力的學(xué)習(xí)，為的只是讓母親的付出不白費(fèi)。
媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有你，你對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的教育，給我的陪伴和付出，我都看在眼里，記在心里，可我要如何回報(bào)你？只有更加努力學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十六
花開花落，春去秋來，不經(jīng)意間，我們?cè)诼L(zhǎng)大?；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感激?；蛟S是相依相伴的家人，或許是對(duì)我們關(guān)懷備至的老師，或許是短暫相逢的朋友，或許是擦肩而過的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲而友善的批評(píng)，看似平凡的只言片語，都化做一份厚重的情感沉淀在心房，伴我成長(zhǎng)，讓我難忘。
媽媽。
在我的記憶里，和您相處的時(shí)光并不多。每次您來電話時(shí)對(duì)我的寒虛問暖，我取得好成績(jī)您的表揚(yáng)，都是那么的.生疏，似乎這些話都不應(yīng)該出自您之口。當(dāng)您看到我對(duì)您的冷淡時(shí)，您只是躲在房間里偷偷的流淚，當(dāng)您面對(duì)叛逆的我所犯的錯(cuò)誤時(shí)，你總是一笑了之，并把所有的過錯(cuò)都攬?jiān)谧约荷砩稀?BR> 還記得，那次我和鄰居的小孩鬧矛盾時(shí)，不小心把人家的頭打破了。當(dāng)您相我問緣由時(shí)，我把所有的過錯(cuò)全推在那個(gè)小孩身上。您竟然打了我一巴掌，還對(duì)我大聲喝斥，然后就訴說自己的疏忽才讓我變成這樣，說著說著您竟然哭了。
那是您頭一次打我，也是您頭一次流淚。媽媽，我知道你的每一句話都是關(guān)愛，都是心痛。媽媽，謝謝您！成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心?，我變得更加?jiān)強(qiáng)。
老師。
老師，我們幾乎是朝夕相處的，可以說您也算我的半個(gè)父母了。忘不了，您陪伴我們起早貪黑；忘不了，您在操場(chǎng)上陪我們練操；忘不了，深夜您陪我們上醫(yī)療室；忘不了，您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜；忘不了……我們?cè)谀慕虒?dǎo)中成長(zhǎng)，雖然您無法伴我們一生，但您早已刻在我們心中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句千古名言正是您的真實(shí)寫照。
老師，謝謝您。成長(zhǎng)的路上有您的陪伴，我變得更加理性。
朋友。
你的胸懷是這樣寬廣，坦蕩，容得下千山萬水，所以總以豁達(dá)面對(duì)不公平。我真的很開心成為你的朋友。你總是在我失落時(shí)安慰我，在我困難時(shí)幫助我，總是聽著我埋怨上天的不公。當(dāng)我無理取鬧時(shí)，你總是向著我，包容我，有什么好事都不會(huì)忘了我。與其說是我的朋友，不如說是我的哥哥，因?yàn)槟阋恢苯o我太多的幫助，太多的關(guān)心。
成長(zhǎng)的路上感謝有你，朋友。風(fēng)雨相隨的日子，因?yàn)橛心?，我不再孤單?BR> 在成長(zhǎng)的路上有悲有喜，有離有合，有些事我們無法改變，但是我知道因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，有了你們的期待，我的人生變得豐腴，變得厚重。
也許，我只是一株嫩綠的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；也許，我只是一條涓涓溪流，然而只要契而不舍，總會(huì)擁抱大海；也許我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。這一切，只因?yàn)橛心?，因?yàn)橛心銈儯业挠H人，我的老師，我的朋友！
成長(zhǎng)的路上，感謝有你！
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成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十七
長(zhǎng)大的路上，因?yàn)橛心?，所以不再迷茫?BR> 媽媽，告訴您一個(gè)好消息，我的作文又一次得到了老師的表揚(yáng)，媽媽，給點(diǎn)兒鼓勵(lì)行不行，您總是在我取得好成績(jī)時(shí)給我潑冷水！
媽媽，最使我感動(dòng)的還是您對(duì)我無微不至的照顧。那一次，我生病了，打了好幾瓶點(diǎn)滴都不見效，您急得哭了，這是您第一次在我面前落淚，一時(shí)間，我突然覺得好感動(dòng)好感動(dòng)，平常，我總?cè)悄鷼?，真是不?yīng)該，我以后一定好好孝順您。
媽媽，您總說我長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不大就長(zhǎng)不大吧，我不怕，因?yàn)樵谖议L(zhǎng)大的路上，有您牽著我的手，有您一步步引導(dǎo)我，有您默默的注視我，您不能陪我走完這段漫長(zhǎng)而坎坷的人生道路，但是我的人生因?yàn)橛心粫?huì)寂寞，因?yàn)橛心泳剩?BR> 來源：/500zi/12/。
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成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十八
時(shí)間一天天的流逝，我們慢慢的成長(zhǎng)，隨著成長(zhǎng)的步伐，煩惱也逐漸增多，在所有逝去的時(shí)間里發(fā)生過的事都已變成回憶。
我小時(shí)候爸媽都在外賺錢，我是由爺爺帶大的。我小時(shí)候特別喜歡黏著爺爺也很依賴爺爺，小時(shí)候沒有什么玩具玩，爺爺還會(huì)用粽葉編些小東西給我玩，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)開心的不得了。
到了上初中那會(huì)，我不會(huì)像小時(shí)候那樣依賴爺爺了，也很少和爺爺說話，有的時(shí)候還會(huì)沖爺爺發(fā)脾氣，特別是在周末的時(shí)候，我會(huì)賴床，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)來喊我吃早餐，我都會(huì)和他頂嘴，但是爺爺他從來都沒有說過我。自從有天，我注意到爺爺佝僂的背，和滿頭白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)爺爺真的已經(jīng)老了。心里無比后悔以前對(duì)爺爺做過的事，感覺自己真的好無知，下定決心再也不太惹爺爺生氣了。
因?yàn)橛心汶S筆。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十九
看窗外藍(lán)天依舊，樹影婆娑，和煦的風(fēng)，時(shí)不時(shí)飄然拂過，我的心海也激起陣陣?yán)嘶ā?BR> 曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的心情跌到底谷，做任何事都打不起精神，成天郁郁寡歡，只看到自己的不足，為自己的缺點(diǎn)而難過，所以我的天空只剩下一片黯然。
那時(shí)的你工作繁忙，無暇顧及到我。但時(shí)間長(zhǎng)了，你還是察覺到了我的不同。
那天，你特意抽出時(shí)間，準(zhǔn)備和我進(jìn)行一次談話。
夜晚的燈很柔和，外面很靜很靜。你在等待著，等我自動(dòng)跟你傾訴，就像兒時(shí)受委屈時(shí)的我一樣，總向你傾訴。可是當(dāng)時(shí)我沉默了，不知從何說起。許久，你終于打開了話題。
“這段時(shí)間，你的狀態(tài)好像不是很好，遇到什么不開心的事了？跟爸爸說說吧！”你淡淡地說。
“嗯，我知道?？墒俏也恢涝趺磸倪@種狀態(tài)中走出來?！蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你為什么不努力嘗試，去改變？要持續(xù)這個(gè)樣子，這對(duì)你有什么好處？”你的情緒有些激動(dòng)。
“我知道沒有好處，可是我不知道怎么做……”我低著頭。
聽了我的話，你思考了片刻，隨即你拿了張白紙，在紙上畫了個(gè)黑點(diǎn)?！案嬖V我，你看到了什么？”
我想了很長(zhǎng)時(shí)間，然后答道：“我想我可能會(huì)是這個(gè)黑點(diǎn)?！?BR> 而你也似乎不在意我的答案，自顧自地說：“你看到的是黑點(diǎn)，那是因?yàn)槟阌X得自己一無是處，不完美。其實(shí)，每一個(gè)人都不可能是完美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。你只看到了自身的缺點(diǎn)，但卻沒看到自己的優(yōu)勢(shì)。能夠認(rèn)識(shí)自己的不足是好的，但是不能夠只看一個(gè)方面，很多事都有多面性。作為一名學(xué)生，你應(yīng)該清楚，哪些是好的，哪些是不好的。凡事都要三思而后行，不然，等你固執(zhí)的確定自己的觀點(diǎn)后，想要改變是很難的?！?BR> 聽了你的話，我沉默了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里好受多了，是啊，我為什么不看寬點(diǎn)人生路上怎么會(huì)沒有風(fēng)雨呢？謝謝你，我的父親！
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)而又短暫的道路。我知道，你的生活很平凡，但是，因?yàn)橛辛四?，我的成長(zhǎng)之路不再簡(jiǎn)單，你的呵護(hù)，令我的航程多了一絲溫馨，給我的道路增添一份色彩。
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成長(zhǎng)的路上感謝有你篇二十
感謝父母，給我擋風(fēng)遮雨的家；感謝老師，向我傳授知識(shí)；感謝朋友，陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練，他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假，我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪，滑幾步，就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上，雙腳套著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，怎么也站不起來。狂風(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象，心一下子沉到谷底，感到十分無助。
忽然，一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起：“從哪里摔倒，就要從哪里爬起來！”我抬起頭，一位滑雪教練微笑著對(duì)我說。他慈祥的眼神中充滿鼓勵(lì)。
爬到坡頂，我深吸一口氣，沿著雪坡慢慢滑出去，我小心翼翼地控制著身體重心，保持正確的姿勢(shì)和腳型，這時(shí)，天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔，又緊張，又興奮。近了、更近了，在大家的掌聲中，我成功完成滑行。我成功了！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，優(yōu)雅而美麗。
這件事過去很久，可教練的話?；厥幵诙叄骸皬哪膬核さ?，就從哪兒爬起來！”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。！
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇一
看那風(fēng)中的雪為何而落下？只因與同他一樣美好，純潔的愛相遇。聽那雨中的楓葉為何而演奏出無與倫比的樂章？只因一睹那深埋于心的愛的旋律。
——題記。
風(fēng)雨無阻的愛。
從小到大，最愛我的人中不乏有你，而你總是那個(gè)最堅(jiān)定不移的。
雨越下越大，風(fēng)越來越狂妄的卷著樹上的枝椏，可每當(dāng)這時(shí)，眼神中充滿恐懼的我總會(huì)在近乎絕望時(shí)看到一個(gè)熟悉的背影。他，不強(qiáng)壯，步子略顯蒼老：他，不氣宇軒昂，卻從頭到腳有著不可名狀的慈祥；他，不比別人開著豪華氣派的轎車，但他卻是我的驕傲。呵，忽然發(fā)現(xiàn)，有愛，就算是腳踏車也有的炫耀。每次下雨，不，是每年每月的每一天，我都坐在一個(gè)人的身后，仰望天空，看看天上稍有刺眼的陽光，再仰起頭，看看你的臉龐。因?yàn)槟愕膼?，每天上學(xué)的路上，少不了我的歡笑。就算狂風(fēng)大雨，也一切安好。
疼在鞋底，痛在心里。
小學(xué)二年級(jí)的某一天，你如同往常一樣，早早的就在學(xué)校門口等著我的出現(xiàn)。我看到了你。目光有著躲躲閃閃的怯意?？墒亲罱K還是走到了你的面前，細(xì)心的你看出了我的變化，便開始一點(diǎn)一點(diǎn)詢問起來，我支支吾吾，前言不搭后語的回答著你。我想，這樣下去，一定逃不開那個(gè)我一直躲著的話題。你依然騎著自行車，帶著這個(gè)你最愛的小孫女，回到家，你最終還是提到了那個(gè)話題，“慧慧，你們考試了吧，考的怎么樣，題都會(huì)么？”我發(fā)誓，當(dāng)他問到我這個(gè)問題時(shí)，我有一萬個(gè)不情，不愿。我無奈的搖搖頭，你的臉色卻因此一下子陰了下來，就像是太陽被烏云遮住那么陰黯。“多少分？”你嚴(yán)肅了起來，“84”我真的驚異于自己怎么會(huì)那么淡定的說出這個(gè)鐵定會(huì)令我有“皮肉之苦”的數(shù)字，無疑，我被打了一頓。奶奶在一旁說著：“孩子就這一次考試失敗了，你至于么？你下手沒個(gè)輕重，把孩子打壞了怎么辦！你出去吧，別在家里呆著，哪有你這么教育孩子的？”你打開門，輕輕地把門關(guān)上，輕的出乎我的意料，我沒有想到氣頭上的你，舉動(dòng)就會(huì)如此“異?！?。門被關(guān)上了，只留下我一個(gè)人坐在地上，用臟臟的小手抹著臉上的眼淚抽噎著。于是我在那一刻明白了，什么叫做“恨鐵不成鋼”。
你也和我一起瘋。
不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)你竟然也是一個(gè)“頑皮的孩子”，在第二次考完試的成功之后，你竟帶我去放了風(fēng)箏，和我一起在陽光明媚的天空下放著只有孩子才會(huì)喜歡的風(fēng)箏。你追我趕的玩地直到夕陽西下。
男子也柔情。
你像雪一樣，安詳；你和風(fēng)一樣，帶去我思緒上的煩惱；你如向日葵一樣，給了我希望；如果我是一匹馬，那你就是那個(gè)鞭。在人生的成長(zhǎng)之路上樂死不疲的鞭策著我，讓我一步步走向成功。你更像陽光，一抹溫暖人心，永不磨滅的陽光。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇二
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多對(duì)我有恩惠的人，他們或者讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，或者讓我學(xué)會(huì)勇敢，但我最要感謝的是我的小學(xué)老師——王老師。
王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來！
那是一個(gè)陰霾天，寒風(fēng)呼嘯著從身邊刮過，路旁的松樹被吹得東倒西歪，大街上已無一人在游蕩。而我卻背著沉重的書包，一步一步向培訓(xùn)學(xué)校走去。為了躲避刮起的塵土，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)僻靜的小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后傳來一個(gè)渾厚的聲音：“有多少錢拿多少錢，拿完走人?！?BR> 我顫抖著拿下書包，掏出臨出門時(shí)媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來。不知過了多久，王老師經(jīng)過這里，看到了傷心的我，便上前詢問我發(fā)生了什么事，我如實(shí)的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚，安慰我說：“沒事，每個(gè)人的一生都不可能是風(fēng)平浪靜的，難免會(huì)有挫折出現(xiàn)，不要害怕，遇見挫折要勇于面對(duì)，跌倒了再站起來！走，老師陪你去上學(xué)?！熬瓦@樣，王老師安全的把我送到了學(xué)校。對(duì)于這次搶劫，王老師也選擇報(bào)警，相信搶劫犯也受到了應(yīng)有的制裁。
還有一次，我和同桌在上課時(shí)為了一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，幸好王老師出面調(diào)解，才避免了一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)吵，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了妥善處理同學(xué)關(guān)系，做一個(gè)友善的人。
在我成長(zhǎng)的道路上，王老師給了我許多指點(diǎn)，是她讓我在萬丈深淵中勇敢的站起，在狂風(fēng)暴雨中勇往直前，在與同學(xué)相處時(shí)友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發(fā)展。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇三
身為一名中學(xué)生，只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率，這難道不可笑嗎？如果只是在速度上超過了別人，而效率卻落在最后，那么，即使是學(xué)的再多也沒用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀！
加油！一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí)，生活。
《丑小鴨》。堅(jiān)持。
有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。――愛因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就D―愛幻想。所以，我還是從書架上抽出了他――《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛，不比我細(xì)說，大家一定都知道。那么，作者是為了告訴我們什么呢？――堅(jiān)持。也許這小學(xué)六年，初中三年，高中三年的生活讓你煩厭，讓你也曾想過放棄。但是，只要你換位想想，這樣的辛苦付出之后是什么！好學(xué)歷，好工作，好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢(mèng)寐以求的，所可望不可即的。到時(shí)你就會(huì)知道，其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么！再言，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”讀書本就是件“苦差事”，你去攀捷徑，不正好違背了讀書的本意嗎？再想想看，古往今來，歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎？他們能“挺”過來，我們又何嘗不能呢？加油！一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，生活?！瓕W(xué)習(xí)路上是如此，成長(zhǎng)路上不也是這番？望著那被我翻閱過的書籍，我停下了手，何必再去徒勞了呢？在哪辛苦的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)路上，并沒有什么捷徑可尋，只要你踏實(shí)，堅(jiān)持去做，又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢？成長(zhǎng)路上無捷徑，徑不經(jīng)成長(zhǎng)路。
東陽市歌山一中初一：倪江莉。
成長(zhǎng)路上她牽著我的手。
成長(zhǎng)路上，她牽著我的手。
是誰把我從失敗、膽怯、懦弱中拉向光明？是她，我一生的不變的朋友。她的名字叫反省。成長(zhǎng)路上，是她牽著我的手，一步步邁向美好的明天。適時(shí)反省，我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終。考試過后，自己仍然是一塌糊涂，拿起沉重的成績(jī)單，沾滿了淚水與悲傷，眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績(jī)，腦子里全是父母的指責(zé)與批評(píng)?！昂⒆樱瘋碗y過解決不了任何問題，靜下心來好好反省反省，才能更好前行??！”老師的一句話驚醒了夢(mèng)中人！是啊，我早就應(yīng)該好好反省一下了。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻不能堅(jiān)持，沒有明確的學(xué)習(xí)目的，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠……，原來我欠缺這么多啊！“改正自己的錯(cuò)誤，讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動(dòng)呦！于是，我成了“夜貓子”，全新投入到學(xué)習(xí)中，成為了“學(xué)習(xí)的主人”。并加倍的努力，奮斗!成長(zhǎng)路上，她牽著我的手，讓我用汗水播種的鮮花，為自己編制了第一束花環(huán)。
反省自己，跨越鴻溝，友誼之樹常青……。
反省自己，在家庭中再生和睦……。
成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手，她的名字叫反??！
來源：m.201506/。
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成長(zhǎng)的路上感謝有你篇四
俄國著名作家高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，英國杰出戲劇家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，婺源的驕傲朱熹也曾說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！庇朴茪v史長(zhǎng)河中，有多少文人志士涌現(xiàn)，又有多少仙風(fēng)道骨的詞人、作家為書而癡狂！
古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，便是我的啟蒙老師，它是由無數(shù)的智者在許許多多的白晝黑夜中凝結(jié)成的結(jié)晶。從我會(huì)識(shí)字的那天起，我與書就結(jié)下了不解之緣。盛夏，陽光柔和，在書上跳舞，我坐在樹蔭下，小手指放在唇邊，初步讀一些小繪本。在童話故事《小丑鴨》中，我知道了人會(huì)經(jīng)歷蛻變，只要心懷善念與信心，人生就會(huì)充滿活力；在丹麥作家安徒生的筆下《海的女兒》中，我竟被小公主最后的結(jié)局感動(dòng)得泣不成聲；在德國格林兄弟收集的故事《白雪公主》中，我感悟到了正義的力量，善良的人終究會(huì)有好的結(jié)局。幼小的我在大書海的世界遨游，在小繪本中找到了夢(mèng)的'起點(diǎn)。此時(shí)，高大的樹木下，幼小的草兒也欣喜地探出頭來。
上了小學(xué)，中外名著成了我手頭之愛。他們是我的精神糧食，開拓了我的視野，豐富了我的生活，不止讓我只是淺顯地了解世界，更讓我深入探索了其中的歷史背景與文化內(nèi)涵。上了五六年級(jí)，在老師的指點(diǎn)下，往日的點(diǎn)滴閱讀在我的腦海中匯聚成河，我嘗試著寫上幾本小故事、小說，在班上爭(zhēng)相傳閱，與同學(xué)們互相交流意見。數(shù)次，老師將我的作文當(dāng)作范文在班上朗讀。看著老師潔白的牙齒里飛出激揚(yáng)的文字，我心里總是甜滋滋的。這樣的“榮譽(yù)”難免會(huì)讓我翹起“尾巴”，眉梢飛到了天際，但當(dāng)我捧起一本本書時(shí)，這一行行帶著墨香的文字似乎總在告誡我，讀書切忌驕傲！于是“兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書”，默默地將人生浸在書香中。累了，看看窗外，小草兒已然充滿了綠意，在風(fēng)中探頭探腦。
上了初中，隨著課程的增加，我課外閱讀的時(shí)間幾乎為零了，有的只是那做不完的作業(yè)和那枯燥無味的的語數(shù)英。一次期中考試，我考得非常差，心如刀絞，卻找不到人訴說，煩悶如同千萬只螞蟻在抓撓。隨手拿起路遙的《平凡的世界》：孫少平在竭蹶的環(huán)境中突破自我、永不放棄的精神，徹底把我整清醒了，這點(diǎn)挫折算得了什么？于是我分析自己考砸的原因，心里暗暗發(fā)誓一定好好努力，并默默地扎進(jìn)書海，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。抬起頭，草兒翠綠如茵，一片欣欣向榮的景象。
呵！書就是我人生的指南針，不論何時(shí)，不論何地，它的針尖永遠(yuǎn)指向我的航程；書就是我夢(mèng)想的望遠(yuǎn)鏡，不論多難，不論多苦，它的目標(biāo)永遠(yuǎn)是我的起點(diǎn)；書就是我生命中除母親外最親近的智者，不論過往，不論結(jié)局，它的雙手永遠(yuǎn)緊拉著我前進(jìn)。
書是我精神的寄托，是我一生的摯友，在我失意時(shí)，一篇?jiǎng)?lì)志華章激勵(lì)著我不斷向前：在我放縱懈怠時(shí)，一段名人成功史鞭策我勤奮努力；在我取得成功時(shí)，一句孫中山名言警示我繼續(xù)保持不驕不躁；它給予了我許多親人言語所不能超越的勇氣，讓我更加堅(jiān)定自己畢生的夢(mèng)想。
那一段段與書相伴的日子，我怎能忘懷？那一句句刻骨銘心的名人警句，我又怎能忘記？那一頁頁斑駁陽光的書影，我怎能忽略？它們都是人生的基石，筑造了一條艱難卻寬闊的道路，只要不畏艱辛，一步步跋涉，終有一天，會(huì)看到別樣的陽光。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇五
（一）。
直到上四年級(jí)的那年……記得那是開學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室里，到屬于我的角落里坐下。環(huán)顧四周后，望著窗外的一棵梧桐樹立在那里，被風(fēng)吹得有些狼狽不堪，這場(chǎng)景，讓我想起“梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲?！?BR> 叮叮叮……。
鈴聲漸落，我才回過神來，講臺(tái)上已站著一位年輕的女老師，淡淡的笑容十分甜美。但我的目光僅僅在她臉上停留了幾秒鐘，便又回到我的世界里了。梧桐樹舞動(dòng)著，時(shí)而向我鞠躬，時(shí)而又對(duì)我微笑，于是我們交換著心靈：
“梧桐樹，你好！我叫黃丹，一個(gè)朋友也沒有，你愿意和我做朋友嗎？”
“好??！”風(fēng)從梧桐樹的旁邊輕輕走過，梧桐樹點(diǎn)點(diǎn)頭。
“同學(xué)，同學(xué)……”突然一陣陣呼喚將我拉回了教室，我呆呆地回過頭去，只見一位年輕的女老師，正在用期待的眼神看著我呢，說道：“同學(xué)，請(qǐng)上講臺(tái)來！”我坐在位子上無地自容，仍然沒有任何反應(yīng)。旁邊的同學(xué)急切對(duì)我私語道：“同學(xué)，快到講臺(tái)上去呀！”我更是莫名其妙了，同學(xué)不解地看著我，老師還是那期待的目光。
我緩緩地站了起來，望了望老師，看了看同學(xué)們，急得眼淚都快掉下來了?！巴瑢W(xué)，請(qǐng)上講臺(tái)來！”那道輕柔的聲音傳入耳內(nèi)，我急忙羞怯地看了看窗外，梧桐樹立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我的桌面上不知何時(shí)多了幾粒晶瑩的水珠。
“同學(xué)，請(qǐng)上講臺(tái)來！”又是那聲音，我遲緩地踏出了腳步，仿佛每走一步就向“地獄”靠近了一步似的：不知走了多久，我終于站上了講臺(tái)。
我?guī)е耷唬煅实溃骸巴瑢W(xué)們，大家好！我叫黃丹，一個(gè)朋友……也沒有……你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?？?BR> （二）。
初二那年的冬天，教室里靜悄悄的，只有英語老師抑揚(yáng)頓挫地念著流利的英語的聲音，時(shí)不時(shí)地散播在教室里。我獨(dú)自蜷縮在靠門的角落。
忽然，一陣風(fēng)從門縫里灌了進(jìn)來，接著是班主任笑瞇瞇地走上講臺(tái)。
“同學(xué)們，我們班來了一位新同學(xué)，張楓，大家歡迎?！?BR> 我迷迷糊糊抬起頭，望著門口那個(gè)高高的男生，陽光帥氣，外表文靜卻不乏陽剛。
班主任環(huán)視一周后，把目光落在我旁邊的空桌上?！皬垪?，你暫時(shí)坐那兒吧!”我看了一眼班主任，再看看全班女生羨慕中摻雜著不屑的神色，把頭深深地埋進(jìn)書里。
伴隨著他的腳步聲越來越近，我的心突然飛快地跳了起來，怦怦……。
“hi”（你好）他坐在我旁邊，輕輕對(duì)我說道。我緩緩回神，在心里醞釀了許久，微微道出“hi”。抬頭見他已在擦拭自己的桌子，整理自己的書了。我低頭苦苦一笑，再次把頭埋進(jìn)了書里。
那天下午，在無聊的語文課上，我望著窗外，白雪染白了屋頂，亦壓彎了樹枝，帶來了寧靜，偷走了溫暖。
“黃丹，你把這句讀一下?！蔽翌D時(shí)回過神，只見老師看著我說道，就轉(zhuǎn)過身在黑板上抄筆記了，我慌忙地站了起來，翻書到處找那個(gè)句子。一會(huì)兒過去，我停止了翻書，盡管我還是不知道在哪兒，心想，被罵就被罵吧！
我環(huán)顧四周，有幾個(gè)女同學(xué)正對(duì)著我捂著嘴笑，老師的手也定格在那未寫完的“質(zhì)”上，這時(shí)，我低下了頭，一本語文書被一只手飛快地?cái)偡旁谖业淖郎希已刂侵皇志従弬?cè)頭看見了他，他正無所謂地轉(zhuǎn)著手里的筆，我不禁愣了愣。
“黃丹，快把這句讀一下?！崩蠋熮D(zhuǎn)過身來厲聲對(duì)我說道。我低著頭看著那本陌生的'書，黑色的文字，那第三段的最后一句文字下的紅筆記號(hào)，尤為顯服，我半信半疑的讀了一遍那紅色記號(hào)的句子。
“好，坐下吧！”老師對(duì)我說道，又開始了他那激情的演講。不過，這都與我無關(guān)了，使我最感興趣的是那本語文書，還有旁邊那陌生的人，我陷入了茫然。
放學(xué)了，當(dāng)我準(zhǔn)備把書還給他時(shí)，他已背著書包離開了。
第二天早上，我來到教室，他已經(jīng)在晨讀了，我回到位子上，正準(zhǔn)備把書還給他，只見他沖我笑著說道：“hi”。
（三）。
于是，這封信就寄回了家。
隔天午后，轉(zhuǎn)過屋角，便看見了立在牛旁的爸爸。穿的，還是那件滿是塵土的露絨的破襖；戴的，還是那頂洗得發(fā)白的歪沿的帽子。
那頭老牛，也許是餓了，直往路旁的冬青叢上湊。爸爸一邊頻頻勒住韁繩，一邊發(fā)出耕田時(shí)那樣大聲的呵斥，惹得許多路過的同學(xué)都抿著嘴笑。
我硬著頭皮走過去，對(duì)他怒吼著：“怎么沒把錢直接寄過來？還有你把牛拉來干什么？嫌我還不夠丟人嗎？”
“錢有點(diǎn)多，我不太放心?！彼呎f邊從懷里摸出一只破錢包，取出一大堆零散的鈔票，有50元的、20元的、10元的、5元的、1元的……但沒有一張是100元的。他把錢在粗糙的指間摩了摩，遞給我。
我伸手捧著錢――這是一滴滴汗、一滴滴血凝成的呀！
一種負(fù)罪感襲過心頭，我鼻子酸酸的，淚水模糊了雙眼，望著他牽著牛離開的背影，越來越遠(yuǎn)，我的虛榮心已蕩然無存。
“爸爸，您知道嗎，我好想跑過去向您道歉啊，可是我沒勇氣……”
我轉(zhuǎn)過屋角，身后傳來我家老牛一聲深沉悠長(zhǎng)的哞叫……。
（四）。
現(xiàn)在，我正走在林蔭道上，街道兩旁，槐樹枝繁葉茂，仿佛撐開了一把把綠色的小花傘，搭成一個(gè)連綿不斷的遮陽棚。也有一些陽光斜射在我臉上，十分溫暖。
我想：如果不是老師一聲聲的呼喊，一次次的鼓勵(lì)，我不會(huì)邁出那一步，也不會(huì)有我今天這樣一步步地踏實(shí)而向上攀登的勇氣的；如果不是同學(xué)們的幫助，我也許永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為，求職之路是一條孤單的旅行；如果不是父親那偉大的愛、寬容的心，我的人生之路是不會(huì)一路撒滿溫暖的陽光的。正因父愛的一路伴隨，我才有勇氣和信心繼續(xù)走下去啊！
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇六
人的生長(zhǎng)過程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個(gè)過程，這些過程也值得我們留戀吧。
從小時(shí)候一出生就慢慢的開始成長(zhǎng)，一路上有父母、有親人、有朋友陪著我一起成長(zhǎng)，成長(zhǎng)最缺不少的就是歲月。歲月：陪著我一歲一歲長(zhǎng)大，陪著我一步一步走向成功，陪著我一腳一腳踏上最高的山峰。
成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了很多很多，慢慢的上了幼兒園，然后上小學(xué)，現(xiàn)在上了初中。從上初中的那一步，我知道我不可能再像以前不懂事，現(xiàn)在任何事都要靠自己的雙手去創(chuàng)造，人生的精彩就是靠我們創(chuàng)造；世界的美好，靠我們用大腦去思考。從小時(shí)候的天真幼稚，然后慢慢懂事，然而又從懂事驅(qū)使到調(diào)皮，甚至頂撞，也許這也是一個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷過程吧！
每個(gè)人都會(huì)隨著成長(zhǎng)的歲月，變得多么的調(diào)皮，變得多么的愛美，變得多么的越長(zhǎng)大越孤單。一天一天的成長(zhǎng)，時(shí)間一天一天的過去。盡管多么的想時(shí)間不再向前，不會(huì)返回。但是時(shí)間不會(huì)為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總是提醒我：時(shí)間不會(huì)返回的，要好好珍惜每一天。我也時(shí)刻提醒自己：遇到什么困難的事都要堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)自己流下了眼淚，我都會(huì)告訴自己，從挫折的地方站起來。
成長(zhǎng)的過程，不一定是完美的，一定有挫折，那我們就應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這一段成長(zhǎng)的過程，我不懂任何一個(gè)人對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)?？偸怯X得她們好哆嗦，在任何情況下都有一定的關(guān)心，只是我沒懂。
成長(zhǎng)的歲月，歲月謝謝的一直陪我成長(zhǎng)。讓我懂得怎樣去關(guān)心她們，讓我學(xué)會(huì)更多的做人道理。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇七
新學(xué)期剛開學(xué)，面對(duì)同學(xué)們一張張陌生的面孔，我又期待又膽怯，看著他們個(gè)個(gè)歡聲笑語很快玩作一團(tuán)，我更加沉默了，我的孤寂與周圍熱鬧的氛圍格格不入。令我驚訝的是，乘著一個(gè)課間你突然叫住我，想選我當(dāng)你的課代表。一瞬間我怔住了，開學(xué)這幾天我并沒有什么突出的表現(xiàn)啊!你像是察覺到了我的心思，拍了拍我的肩膀，溫柔的說：“沒事兒，在這之前我已經(jīng)摸清咱班同學(xué)的底了，你的英語成績(jī)很好，我很看好你哦，希望我們合作愉快?！闭f著你竟笑著對(duì)我伸出了右手。
其它的細(xì)節(jié)我記不清楚了，深深鐫刻在心里的，只有你的眸子里對(duì)我的滿滿信任。那一刻，我就對(duì)你好感爆棚，更多了些許雀躍和自信。
又一個(gè)大課間，我一步步挪進(jìn)操場(chǎng)。你突然叫住我，讓我在你面前練習(xí)跳遠(yuǎn)，你負(fù)責(zé)監(jiān)督我，這可把我嚇得不輕，好歹家丑不可外揚(yáng)啊，可是師命難為，我還是跳了。出乎我的意料，我竟然跳到了一米九，也不知是因?yàn)槟阍谒晕页０l(fā)揮，還是因?yàn)槲疑眢w終于覺醒了。那一刻，我呆住了，你也驚住了，你高興的拉著我的手歡欣鼓舞。我笑，你也笑，仿佛此刻你也同我一樣是個(gè)孩子。
體育考試如約而至，面對(duì)陌生的場(chǎng)地和考官。前兩跳我都沒發(fā)揮好，頓時(shí)我慌了。第三次站在起跳線前，我手心冰涼，小腿打顫，努力克制著內(nèi)心的慌亂。這時(shí)我聽到了仿若天籟般的熟悉的聲音，“加油!深呼吸，做一組抱膝跳，再做一組抱膝拉臀，然后再跳，別急?！蔽衣牭搅耍悄?，是你的聲音!我激動(dòng)的抬頭望去，果然看到了你，你正扒著操場(chǎng)外圍的欄桿伸著脖子奮力給我加油。陽光透過斑駁的樹影灑在你身上，此刻的你就是光明，給予我力量;就是希望，引領(lǐng)我超越自己。終于我跳了出去，一米九六，周圍響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，而我的眼里只看到你又一次像孩子一樣燦爛的笑容。
至今你的話還被我珍藏在內(nèi)心深處，它沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇八
當(dāng)時(shí)間開啟記憶的閥門，一切都如潮水般涌進(jìn)我的腦海，湍急的水流撞擊記憶，發(fā)出敲擊金屬般的清脆響聲。迸射出朵朵浪花，震擊著我的內(nèi)心。采擷其中最大的一朵夾雜著沙石，混入蚌中，化作一顆最美的珍珠，永遠(yuǎn)停留在記憶的沙灘上。讓我永遠(yuǎn)銘記一份真摯的情。
哥有一雙漂亮的明眸，仿佛可以看穿每一個(gè)人的心思。有時(shí)，我很怕與哥對(duì)視，怕自己心中的秘密會(huì)被他看的一清二楚。曾經(jīng)，媽對(duì)我說過，“你哥呀！小時(shí)候不知為你挨了多少打多少罵?！蔽抑?，大姨很疼我，所以每次我向她告哥的狀，哥總會(huì)被大姨罵得狗血淋頭。那時(shí)的自己是那樣的幼稚，不過現(xiàn)在想想，真的覺得對(duì)哥很愧疚。所以，可能是因?yàn)檫@樣的原因，我和哥的距離很遠(yuǎn)。有時(shí)，甚至?xí)屛矣X得，哥真的不疼我。
哥學(xué)習(xí)很棒，之前考上了重點(diǎn)高中，現(xiàn)在又上了大學(xué)。媽總是用哥來教育我：“學(xué)學(xué)你哥，看看人家是怎么學(xué)的，你哥多懂事，再看看你，唉！真是沒法比??！”我總是很郁悶地看著媽，我真的很討厭媽用我和別人相比。漸漸的，心中對(duì)哥的陌生變成討厭，我把一切的責(zé)任都怪罪在哥的身上......
一次，學(xué)校舉辦作文比賽，我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個(gè)下午我就坐在那發(fā)呆，紙上一片空白。晚上，大姨和哥來家里做客。我依然坐在那，望著那張和我大腦一樣空白的紙。這時(shí)，哥突然走進(jìn)來，看著那張紙輕吐一句，“笨??！”說得那般云淡風(fēng)輕，卻點(diǎn)燃我心中的怒火。原本壓抑一天的我，聽到這句話立刻火冒三丈：“你很煩?。∮貌恢銇砉芪??！薄拔艺f錯(cuò)了么？本來就是嘛！連作文都寫不出來，還好意思當(dāng)什么語文課代表！”我不明白，為什么平時(shí)很少與我溝通的哥，今天竟會(huì)如此的咄咄逼人？我來不及多想?？粗菑垺靶∪说弥尽彼频哪?，得理不讓人般，我就愈發(fā)的生氣。我漸漸冷靜下來，看著哥冷冷地說：“誰說我不會(huì)寫？我有告訴你我不會(huì)寫么？”“哦？那么我很期待噢！”說罷，便笑嘻嘻地離開了。我坐在那，有些不解，哥今天是怎么了？何嘗這么喜歡看我發(fā)窘，還笑得這么燦爛，他真的.是我哥么？有這樣的哥還真是倒霉！真不可理喻。讓我輸給這樣的人，叫我怎么甘心。
我拿起筆，把我全部的感情都融入我的“武器”中，我要用它打敗哥，讓他知道我不是那么好惹的。我抬起頭，望了望坐在客廳的哥，他似乎感受到了我的目光，也抬起頭來看我，我輕蔑地朝他一笑，便低下頭......
我的作文獲獎(jiǎng)了，我在第一時(shí)間告訴了哥，驕傲地說：“怎么樣？寫作文對(duì)我來說根本就是小case！”“恭喜了，不過最好不要太驕傲，免得以后摔得很慘?！蔽毅蹲×?，突然覺得心中某個(gè)柔軟的地方被觸動(dòng)了，恰似一股暖流流入心海。真是的，夸幾句又不會(huì)怎樣，我嘴上嘟嘟囔囔，可心里卻不自覺地接受了。我知道，哥說的是對(duì)的，不論怎樣，都不能再成功之中迷失自己。突然，我發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，哥的話這樣有說服力，對(duì)哥也不再是討厭，不再是陌生，更多的是喜歡是溫暖。即使話并不動(dòng)聽，卻可以讓我認(rèn)清自己不斷進(jìn)步。
愛，有時(shí)就像那不需動(dòng)聽加以修飾的話，雖然逆耳，卻讓我不斷完善自己。就像哥，那一刻，我就知道，他是疼我的。只是哥對(duì)我的愛沒有包容，不需我去依賴。只有用他的經(jīng)驗(yàn)，告訴我，成長(zhǎng)的路，該如何去走。好想說，成長(zhǎng)路上，謝謝有你！
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇九
十幾天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)匆匆落幕。這十幾天，忙碌，充實(shí)，而又不缺溫馨與感動(dòng)。非常感謝隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)的鼓勵(lì)，后勤組組員們的辛苦付出，以及其他隊(duì)員們的支持，感謝暖陽路上有你們！
后勤組前期主要做的事情有：了解三下鄉(xiāng)包車情況，定車，設(shè)計(jì)小菜譜，購買鍋碗瓢盆等廚房用具以及藥品，還有負(fù)責(zé)其他一些瑣碎的事情。
三下鄉(xiāng)期間主要負(fù)責(zé)買菜，煮飯，炒菜，點(diǎn)名考勤等及其他后勤工作。
每上我們都會(huì)很自覺地聚在一起開后勤組會(huì)議，總結(jié)當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)與汲取教訓(xùn)，為更好地開始明天的工作做好準(zhǔn)備；討論第二天的.菜譜以及行程計(jì)劃等等。有時(shí)會(huì)開到很晚，但是組員們都沒有絲毫怨言。我們組內(nèi)分工明確，男生主要負(fù)責(zé)掌廚，女生主要負(fù)責(zé)煮飯，洗菜，清洗好餐具，在大廚旁邊幫忙。每個(gè)人各司其職，盡心盡力，因此我們每天都會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量地完成既定工作。最讓我們自豪的是，這十幾天以來，我們的主要菜式從來沒有重復(fù)過，而且許多都是很有講究的菜式，如苦瓜釀肉，可樂雞翅，燒鴨等等，大廚的手藝精湛，得到了隊(duì)員們的一致認(rèn)可。為了不浪費(fèi)糧食，也為了盡可能地不讓辛苦工作的隊(duì)員們餓肚子，我們一直在摸索，后來逐漸走上軌道，漸入佳境。另外，為了節(jié)省更多的隊(duì)費(fèi)，去購買物資時(shí)我們都會(huì)使出所有力氣，盡最大努力跟老板講價(jià)。太陽很猛烈，提的東西很重，但是我們一路上還是歡聲笑語，不言苦不言累，搶著要幫對(duì)方提東西，互幫互助。組員們很懂得苦中作樂，懂得要珍惜大家呆在一起的時(shí)光。因此，我想，這也許是我們后勤組組員們每天很辛苦但卻很開心甚至不舍得離開的原因吧。
這次三下鄉(xiāng)我們不僅收獲了友誼，還體會(huì)到了自己的父母以及為生活打拼的商販們的不容易，得到了成長(zhǎng)。一言以蔽之:不枉此行。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十
成長(zhǎng)的過程中，有人需要朋友的關(guān)懷與支持，有人需要老師的鞭策與理解，而我，只想得到爸爸的關(guān)心和鼓勵(lì)。
那時(shí)，我感覺自己的成績(jī)一直是比較令人滿意的，而我每次將成績(jī)擺到爸爸面前時(shí)，不管好壞，只聽到“嗯不錯(cuò)”“很好，繼續(xù)”“怎么這么差，下次要努力”等之類的淡淡的話。也許他們根本不在乎，也許我在他心里沒那么重要吧！也許他根本不愛我吧！
直到那次爬山時(shí)，我才知道自己當(dāng)初的想法是多么幼稚可笑。
記得那次，爸爸帶著媽媽和我去爬魯山，可出師不利，還不到山腰，我就扭了腳。鉆心的疼痛讓我想放棄。爸爸看到緊皺眉頭的我，二話不說便將我放到他的背上，弓著腰，一步一步向山頂走去，遇到難走的路便手腳并用，就這樣一步一步走上了山頂，又一步一步走下了山。
后來我發(fā)現(xiàn)，爸爸的胳膊上多了一條傷疤，媽媽告訴我，那是在背我下山的時(shí)候被尖銳的荊棘劃破的，本來以為沒事，卻沒想到變成這樣。我曾問過父親為什么不放棄，以后機(jī)會(huì)多的是，干嘛給自己找那么大的麻煩？而他的一句“我希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能一有困難就放棄。你做不到，爸來幫你”讓我呆若木雞。原來他是愛我的。只是他愛的更深沉，不善于表達(dá)而已。
后來，我讀到了朱自清的《背影》，那個(gè)不善言辭的父親，將他對(duì)兒子的愛寄托在了幾個(gè)離別的橘子身上。每當(dāng)我讀到“那個(gè)肥胖的笨拙的背影”，總讓我想起父親彎腰背我上山的時(shí)刻。
是的，父愛無聲，他在用自己的方式呵護(hù)著兒子的成長(zhǎng)。而年幼的我卻總以為他對(duì)我漠不關(guān)心?；蛟S每個(gè)人都遇到過類似的煩惱，我們不能只用自己的想法去評(píng)論父母，有時(shí)需要換位思考。不過，我已經(jīng)不再煩惱了，因?yàn)槲颐靼琢瞬皇撬械膼鄱紩?huì)表達(dá)出來，我也知道他是愛我的，足矣！
如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意。
感謝同事的感謝信。
感謝母校的感謝信。
感謝酒店的感謝信。
感謝贊助的感謝信。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十一
在我們成長(zhǎng)的道路中，會(huì)遇到一些自己認(rèn)為很難解決的問題，但是如果有人來幫我們，那就不一樣了！
那次，因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試我考得不好，害怕被同學(xué)嘲笑考得差，放學(xué)后一個(gè)人獨(dú)自走回小區(qū)。害怕被父母知道考試分?jǐn)?shù)，躲進(jìn)了小區(qū)的一個(gè)小角落，直到晚上7點(diǎn)多都沒敢回家……當(dāng)時(shí)我很懊悔，上課說小話沒有聽懂老師所講的內(nèi)容，課下也沒敢去問老師，考這么低的分?jǐn)?shù)不敢見媽媽。我并不知道，因?yàn)榉艑W(xué)后媽媽沒有像往常一樣看到我回家，打電話詢問了老師、同學(xué)，同小區(qū)的同學(xué)告訴媽媽我進(jìn)了小區(qū)，媽媽便在在小區(qū)里叫著我的名字，就在媽媽著急地快要報(bào)警時(shí)，一個(gè)鄰居找到了我，并把我交到媽媽手中，媽媽連忙道謝。
到家后，媽媽哭著問我：“為什么躲著她？”我看見她哭，我的眼淚就像瀑布一樣嘩嘩地流了下來，我邊哭邊說：“我因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間上課沒有認(rèn)真聽講，好多題目不會(huì)做，所以考試沒考好，不敢見您。我害怕……害怕您像以前一樣責(zé)罰我?！眿寢屨f：“孩子，只是一次沒考好而已，這沒什么，一次考試分?jǐn)?shù)代表不了什么，現(xiàn)在你已經(jīng)是大孩子了，能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后改正了，成績(jī)就能提升?！眿寢屨f著，抱住了我，告訴我：“以后，無論發(fā)生什么事情，都要回家告訴家人，一起想辦法解決，不要一個(gè)人在外面亂跑……”吃過飯后，媽媽讓我把試卷拿出來，錯(cuò)題逐題講解，直到我都弄懂了才上床睡覺。
后來，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很快就有所提升。
成長(zhǎng)路上，感謝媽媽的教導(dǎo)，女兒不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)一直向前。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十二
感謝父母，給我擋風(fēng)遮雨的家；感謝老師，向我傳授知識(shí)；感謝朋友，陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練，他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假，我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪，滑幾步，就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上，雙腳套著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，怎么也站不起來?？耧L(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象，心一下子沉到谷底，感到十分無助。
忽然，一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起：“從哪里摔倒，就要從哪里爬起來！”我抬起頭，一位滑雪教練微笑著對(duì)我說。他慈祥的眼神中充滿鼓勵(lì)。
爬到坡頂，我深吸一口氣，沿著雪坡慢慢滑出去，我小心翼翼地控制著身體重心，保持正確的姿勢(shì)和腳型，這時(shí)，天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔，又緊張，又興奮。近了、更近了，在大家的掌聲中，我成功完成滑行。我成功了！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，優(yōu)雅而美麗。
這件事過去很久，可教練的話常回蕩在耳邊：“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起來！”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
因?yàn)橛心汶S筆。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十三
三年前的考場(chǎng)門口，姥姥塞給我一袋剝好皮的核桃，對(duì)我說：“要是餓了就吃一點(diǎn)，補(bǔ)充一下營養(yǎng)?！蔽覞M口答應(yīng)著，接下核桃就轉(zhuǎn)身走了?？纪暝囈咽前頃r(shí)分，當(dāng)我從考場(chǎng)中走出時(shí)，意料之中的又看到了姥姥的身影，顯然是等了很久的樣子，看到我來，姥姥晃了晃手中那一袋剝好皮的核桃，我笑著跑過去，毫不客氣地拿來吃，姥姥也笑著看我吃，我們兩人在溫暖的夕陽中慢慢回家去。
媽媽說她在懷孕的時(shí)候就喜歡吃核桃，或許就是這個(gè)原因吧，我也從小就很喜歡吃核桃。小時(shí)候媽媽要上班，我一直都是姥姥看著的。姥姥總會(huì)像個(gè)魔術(shù)師似得變出各種東西來哄我開心，橘子、果凍、氣球，更多的時(shí)候是我最愛吃的核桃。媽媽總說：“姥姥把核桃都留給你吃了，你將來可要好好孝順姥姥??！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到姥姥身邊，對(duì)她說：“姥姥，等你老了，我養(yǎng)著你?！比缓罄牙褧?huì)微笑，滿是幸福地微笑，可我明明看到姥姥那慈愛的眼眸中有什么晶晶瑩瑩的東西在閃著光。后來，我離開了姥姥，到別處學(xué)習(xí)，不遠(yuǎn)不近的距離從未隔開姥姥對(duì)我的愛，每次媽媽回來看我的時(shí)候，姥姥都會(huì)叫媽媽帶些核桃給我吃，還囑咐媽媽一定要提前剝好，不要浪費(fèi)我的時(shí)間。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，不然怎能對(duì)得起姥姥這般疼愛。當(dāng)我終于快要忍過煎熬的三年時(shí)，當(dāng)我滿身輕松地走出考場(chǎng)時(shí)，意料之外地沒有看到那個(gè)手拿一袋核桃的滄桑的身影，這么重要的時(shí)刻，她怎么會(huì)不在?她怎么能不在？把手機(jī)開機(jī)，媽媽來短信說，姥姥住院了。
推開病房沉重的大門，姥姥正躺在床上休憩，看到我來，極虛弱的手顫抖著拿出一袋剝好皮的核桃，我的眼淚瞬間奪眶而出，我怎能這樣自私，只知向她索取，卻從未道聲感激。我究竟是多愚昧，姥姥從不吃核桃，是因?yàn)樗唤佑|核桃就會(huì)惡心、過敏；我究竟是多冷血，從未感恩過姥姥的犧牲，那只為滿足我的犧牲。有人說，愛就是當(dāng)感覺、熱情、浪漫都盡然退卻后，你仍然珍惜對(duì)方。家人間不就是如此？不管發(fā)生什么，都會(huì)不離不棄，不管付出什么，都是值得的。姥姥啊，我希望我人生的每一條路，都會(huì)有您拿著核桃等在終點(diǎn)。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十四
小鳥感謝天空，是天空給它提供了廣袤的空間；小草感謝雨露，是雨露滋潤它成長(zhǎng)；魚兒感謝溪水，是溪水給了它生命，而我要感謝我的老師，是老師陪著我成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā)，如奔瀉的瀑布披在肩上，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，她臉上常掛著微笑，顯得格外和藹可親。
一次，她給我們講解一道練習(xí)題，恰好我把這道題做了出來，看到老師焦急地在催促著同學(xué)們快做，可還是沒有人應(yīng)聲。我鼓起勇氣，上講臺(tái)把演算過程詳細(xì)寫了出來?？墒且?yàn)榇中模Y(jié)尾的得數(shù)還是錯(cuò)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我，“這次出丑了”我心想，當(dāng)時(shí)腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評(píng)講邊說：“思路很清晰，可惜最后一步答案寫錯(cuò)了，我想肯定是林向同學(xué)緊張?jiān)斐傻?，?qǐng)同學(xué)們掌聲給她鼓勵(lì)?！鳖D時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵(lì)我：“林向同學(xué)，以后計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心，否則就會(huì)因粗心而全功盡棄……”聽了老師的話，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面。
從這以后，我做數(shù)學(xué)題開始變得細(xì)心了。因?yàn)槌１焕蠋煴頁P(yáng)，我開始試著與林老師交往，問一些數(shù)學(xué)問題，每次老師都會(huì)不厭其煩地給我講解，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但突飛猛進(jìn)，還慢慢學(xué)會(huì)了與同學(xué)們溝通。
可臨近期末，林老師卻病了。剛開始，她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后，我們紛紛找老師探詢她的病情，但老師還是擺手說沒事。再后來幾天，老師臉色越來越蒼白，咳嗽也越來越劇烈，我們?nèi)嘁恢乱罄蠋熜菹ⅲ掷蠋焻s歉意地說：“都怪我身體不好，耽誤你們學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在又面臨期末考試，我不能丟下你們！”聽得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負(fù)有心人，我們班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)過程中，擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”，我們才得以茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您，老師！
因?yàn)橛心汶S筆。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十五
媽媽，成長(zhǎng)的路上，感謝有你，這是女兒的心聲。在我很小的時(shí)候，是你精心呵護(hù)著我一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。當(dāng)我受傷時(shí)，你是一位細(xì)心的護(hù)士，認(rèn)真幫我檢查傷口給我上藥，這時(shí)的您多么慈祥，；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你立馬又成了一位教書育人的先生，手拿戒尺教我如何做人，這時(shí)的你多么嚴(yán)厲，但正因?yàn)橛羞@樣慈祥而又嚴(yán)厲的母親，我才懂得關(guān)心他人，減少錯(cuò)誤。
媽媽，在成長(zhǎng)的路上，感謝有你，這話一點(diǎn)也不假。是你無時(shí)無刻的陪伴著我，給我關(guān)懷。我從小熱愛畫畫，記得那一次我心血來潮想畫一幅畫，從8點(diǎn)開始到10點(diǎn)結(jié)束，在中間的兩個(gè)小時(shí)你一直坐在沙發(fā)上陪伴著我，你經(jīng)過一天的勞動(dòng)后自然很疲憊，而我卻精力充沛，一點(diǎn)也不累。這兩個(gè)小時(shí)對(duì)于你來說一定是度秒如年吧，可你卻一點(diǎn)也不喊累，只是坐在一旁默默守著我，趁我不注意時(shí)閉上眼睛小睡一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)了叫你睡吧，可你卻說你不累。怎么可能不累呢？我明顯的看出你的眼睛已經(jīng)沒有早晨那樣寶石般的光芒，我已不是小孩子了，我懂得你的不容易。
媽媽，謝謝你的陪伴，我一天天在成長(zhǎng)。
媽媽，成長(zhǎng)的路上，感謝有你，是你一直在我身后默默付出卻不求回報(bào)。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)重，每次放學(xué)回家吃過飯后總是在屋里做作業(yè)，看書學(xué)習(xí)。每次做完作業(yè)，就已到了睡覺時(shí)間，我管不了書桌上亂成一團(tuán)的書，也顧不上洗襪子，總是匆匆洗漱完就倒頭大睡?？擅康降诙煸缟闲褋頃r(shí)，雜亂的書和很臟的襪子早已不見，留給我的是整齊的書和干凈的襪子。是家里有魔法嗎？當(dāng)然不是，是媽媽在默默操勞。從此以后，我更加努力的學(xué)習(xí)，為的只是讓母親的付出不白費(fèi)。
媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有你，你對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的教育，給我的陪伴和付出，我都看在眼里，記在心里，可我要如何回報(bào)你？只有更加努力學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十六
花開花落，春去秋來，不經(jīng)意間，我們?cè)诼L(zhǎng)大?；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感激?；蛟S是相依相伴的家人，或許是對(duì)我們關(guān)懷備至的老師，或許是短暫相逢的朋友，或許是擦肩而過的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲而友善的批評(píng)，看似平凡的只言片語，都化做一份厚重的情感沉淀在心房，伴我成長(zhǎng)，讓我難忘。
媽媽。
在我的記憶里，和您相處的時(shí)光并不多。每次您來電話時(shí)對(duì)我的寒虛問暖，我取得好成績(jī)您的表揚(yáng)，都是那么的.生疏，似乎這些話都不應(yīng)該出自您之口。當(dāng)您看到我對(duì)您的冷淡時(shí)，您只是躲在房間里偷偷的流淚，當(dāng)您面對(duì)叛逆的我所犯的錯(cuò)誤時(shí)，你總是一笑了之，并把所有的過錯(cuò)都攬?jiān)谧约荷砩稀?BR> 還記得，那次我和鄰居的小孩鬧矛盾時(shí)，不小心把人家的頭打破了。當(dāng)您相我問緣由時(shí)，我把所有的過錯(cuò)全推在那個(gè)小孩身上。您竟然打了我一巴掌，還對(duì)我大聲喝斥，然后就訴說自己的疏忽才讓我變成這樣，說著說著您竟然哭了。
那是您頭一次打我，也是您頭一次流淚。媽媽，我知道你的每一句話都是關(guān)愛，都是心痛。媽媽，謝謝您！成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心?，我變得更加?jiān)強(qiáng)。
老師。
老師，我們幾乎是朝夕相處的，可以說您也算我的半個(gè)父母了。忘不了，您陪伴我們起早貪黑；忘不了，您在操場(chǎng)上陪我們練操；忘不了，深夜您陪我們上醫(yī)療室；忘不了，您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜；忘不了……我們?cè)谀慕虒?dǎo)中成長(zhǎng)，雖然您無法伴我們一生，但您早已刻在我們心中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句千古名言正是您的真實(shí)寫照。
老師，謝謝您。成長(zhǎng)的路上有您的陪伴，我變得更加理性。
朋友。
你的胸懷是這樣寬廣，坦蕩，容得下千山萬水，所以總以豁達(dá)面對(duì)不公平。我真的很開心成為你的朋友。你總是在我失落時(shí)安慰我，在我困難時(shí)幫助我，總是聽著我埋怨上天的不公。當(dāng)我無理取鬧時(shí)，你總是向著我，包容我，有什么好事都不會(huì)忘了我。與其說是我的朋友，不如說是我的哥哥，因?yàn)槟阋恢苯o我太多的幫助，太多的關(guān)心。
成長(zhǎng)的路上感謝有你，朋友。風(fēng)雨相隨的日子，因?yàn)橛心?，我不再孤單?BR> 在成長(zhǎng)的路上有悲有喜，有離有合，有些事我們無法改變，但是我知道因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，有了你們的期待，我的人生變得豐腴，變得厚重。
也許，我只是一株嫩綠的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；也許，我只是一條涓涓溪流，然而只要契而不舍，總會(huì)擁抱大海；也許我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。這一切，只因?yàn)橛心?，因?yàn)橛心銈儯业挠H人，我的老師，我的朋友！
成長(zhǎng)的路上，感謝有你！
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成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十七
長(zhǎng)大的路上，因?yàn)橛心?，所以不再迷茫?BR> 媽媽，告訴您一個(gè)好消息，我的作文又一次得到了老師的表揚(yáng)，媽媽，給點(diǎn)兒鼓勵(lì)行不行，您總是在我取得好成績(jī)時(shí)給我潑冷水！
媽媽，最使我感動(dòng)的還是您對(duì)我無微不至的照顧。那一次，我生病了，打了好幾瓶點(diǎn)滴都不見效，您急得哭了，這是您第一次在我面前落淚，一時(shí)間，我突然覺得好感動(dòng)好感動(dòng)，平常，我總?cè)悄鷼?，真是不?yīng)該，我以后一定好好孝順您。
媽媽，您總說我長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不大就長(zhǎng)不大吧，我不怕，因?yàn)樵谖议L(zhǎng)大的路上，有您牽著我的手，有您一步步引導(dǎo)我，有您默默的注視我，您不能陪我走完這段漫長(zhǎng)而坎坷的人生道路，但是我的人生因?yàn)橛心粫?huì)寂寞，因?yàn)橛心泳剩?BR> 來源：/500zi/12/。
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成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十八
時(shí)間一天天的流逝，我們慢慢的成長(zhǎng)，隨著成長(zhǎng)的步伐，煩惱也逐漸增多，在所有逝去的時(shí)間里發(fā)生過的事都已變成回憶。
我小時(shí)候爸媽都在外賺錢，我是由爺爺帶大的。我小時(shí)候特別喜歡黏著爺爺也很依賴爺爺，小時(shí)候沒有什么玩具玩，爺爺還會(huì)用粽葉編些小東西給我玩，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)開心的不得了。
到了上初中那會(huì)，我不會(huì)像小時(shí)候那樣依賴爺爺了，也很少和爺爺說話，有的時(shí)候還會(huì)沖爺爺發(fā)脾氣，特別是在周末的時(shí)候，我會(huì)賴床，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)來喊我吃早餐，我都會(huì)和他頂嘴，但是爺爺他從來都沒有說過我。自從有天，我注意到爺爺佝僂的背，和滿頭白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)爺爺真的已經(jīng)老了。心里無比后悔以前對(duì)爺爺做過的事，感覺自己真的好無知，下定決心再也不太惹爺爺生氣了。
因?yàn)橛心汶S筆。
成長(zhǎng)的路上感謝有你篇十九
看窗外藍(lán)天依舊，樹影婆娑，和煦的風(fēng)，時(shí)不時(shí)飄然拂過，我的心海也激起陣陣?yán)嘶ā?BR> 曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的心情跌到底谷，做任何事都打不起精神，成天郁郁寡歡，只看到自己的不足，為自己的缺點(diǎn)而難過，所以我的天空只剩下一片黯然。
那時(shí)的你工作繁忙，無暇顧及到我。但時(shí)間長(zhǎng)了，你還是察覺到了我的不同。
那天，你特意抽出時(shí)間，準(zhǔn)備和我進(jìn)行一次談話。
夜晚的燈很柔和，外面很靜很靜。你在等待著，等我自動(dòng)跟你傾訴，就像兒時(shí)受委屈時(shí)的我一樣，總向你傾訴。可是當(dāng)時(shí)我沉默了，不知從何說起。許久，你終于打開了話題。
“這段時(shí)間，你的狀態(tài)好像不是很好，遇到什么不開心的事了？跟爸爸說說吧！”你淡淡地說。
“嗯，我知道?？墒俏也恢涝趺磸倪@種狀態(tài)中走出來?！蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你為什么不努力嘗試，去改變？要持續(xù)這個(gè)樣子，這對(duì)你有什么好處？”你的情緒有些激動(dòng)。
“我知道沒有好處，可是我不知道怎么做……”我低著頭。
聽了我的話，你思考了片刻，隨即你拿了張白紙，在紙上畫了個(gè)黑點(diǎn)?！案嬖V我，你看到了什么？”
我想了很長(zhǎng)時(shí)間，然后答道：“我想我可能會(huì)是這個(gè)黑點(diǎn)?！?BR> 而你也似乎不在意我的答案，自顧自地說：“你看到的是黑點(diǎn)，那是因?yàn)槟阌X得自己一無是處，不完美。其實(shí)，每一個(gè)人都不可能是完美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。你只看到了自身的缺點(diǎn)，但卻沒看到自己的優(yōu)勢(shì)。能夠認(rèn)識(shí)自己的不足是好的，但是不能夠只看一個(gè)方面，很多事都有多面性。作為一名學(xué)生，你應(yīng)該清楚，哪些是好的，哪些是不好的。凡事都要三思而后行，不然，等你固執(zhí)的確定自己的觀點(diǎn)后，想要改變是很難的?！?BR> 聽了你的話，我沉默了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里好受多了，是啊，我為什么不看寬點(diǎn)人生路上怎么會(huì)沒有風(fēng)雨呢？謝謝你，我的父親！
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)而又短暫的道路。我知道，你的生活很平凡，但是，因?yàn)橛辛四?，我的成長(zhǎng)之路不再簡(jiǎn)單，你的呵護(hù)，令我的航程多了一絲溫馨，給我的道路增添一份色彩。
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成長(zhǎng)的路上感謝有你篇二十
感謝父母，給我擋風(fēng)遮雨的家；感謝老師，向我傳授知識(shí)；感謝朋友，陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練，他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假，我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪，滑幾步，就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上，雙腳套著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，怎么也站不起來。狂風(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象，心一下子沉到谷底，感到十分無助。
忽然，一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起：“從哪里摔倒，就要從哪里爬起來！”我抬起頭，一位滑雪教練微笑著對(duì)我說。他慈祥的眼神中充滿鼓勵(lì)。
爬到坡頂，我深吸一口氣，沿著雪坡慢慢滑出去，我小心翼翼地控制著身體重心，保持正確的姿勢(shì)和腳型，這時(shí)，天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔，又緊張，又興奮。近了、更近了，在大家的掌聲中，我成功完成滑行。我成功了！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，優(yōu)雅而美麗。
這件事過去很久，可教練的話?；厥幵诙叄骸皬哪膬核さ?，就從哪兒爬起來！”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。！