我愛我的班活動(dòng)方案范文(15篇)

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    方案的制定應(yīng)該考慮到各方面的需求和利益。在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),這有助于我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和對(duì)策略的選擇。方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份方案了吧。如何制定一個(gè)高效的方案是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。以下是一些成功方案的案例,供大家參考和借鑒,希望這些方案能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇一
    1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。
    2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。
    幼兒園全體學(xué)生。
    1、歌曲:《祝你生日快樂》。
    2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖,
    一、歌曲《祝你生日快樂》。
    提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?
    小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。
    二、了解祖國。
    1、提問:這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?
    小結(jié):這就是我們中國的地圖。
    2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?
    小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。
    三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式。
    1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。
    2、了解各民族慶祝國慶的方式。
    10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的`服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇二
    教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)自己修改習(xí)作。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)自己修改習(xí)作。
    一、指名讀習(xí)作,師生評(píng)議。
    評(píng)價(jià)標(biāo)誰:語言是否通順明白、是否寫出了景物的特點(diǎn)、是否有自己的想象。
    二、修改習(xí)作,老師范讀優(yōu)秀習(xí)作。
    三、寬帶網(wǎng)。
    1、自讀教材中的導(dǎo)語。
    2、讀自己搜集的描寫大自然的文章,勾畫出精彩片斷。
    3、抄寫在采蜜本上并鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常做摘錄,養(yǎng)成好習(xí)慣。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    依照總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的殷切希望,貫徹落實(shí)全國、省少工委提出的“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”主題教育要求,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少先隊(duì)自身建設(shè)。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有效引導(dǎo)少先隊(duì)員發(fā)揮少先隊(duì)宣傳功效,擴(kuò)大少先隊(duì)的社會(huì)影響。以建國建隊(duì)60周年為契機(jī),開展符合我校實(shí)際、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童對(duì)祖國的樸素感情。進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童愛祖國、愛家鄉(xiāng),養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強(qiáng)隊(duì)員們的國家意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
    二、活動(dòng)目的:
    綠色寓意著生機(jī)勃勃,綠色象征著茁壯成長,綠色更蘊(yùn)含著人與自然的和諧相處。紅色的領(lǐng)巾,綠色的希望。在建國建隊(duì)60周年之際,少先隊(duì)學(xué)校大隊(duì)部決定在隊(duì)員中開展“愛我祖國、愛我潮州、愛我人民廣場(chǎng)”的`活動(dòng)。在提高少先隊(duì)員們“親近綠色生活,追求生態(tài)文明”意識(shí)的同時(shí),樹立為祖國、為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想,以實(shí)際行動(dòng)向建國建隊(duì)60周年獻(xiàn)禮。
    三、活動(dòng)主題:愛我祖國、愛我潮州、愛我人民廣場(chǎng)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、由大隊(duì)委員吳婉婕主持開始活動(dòng)。
    2、503班蔡金蝶同學(xué)演唱歌曲《跨世紀(jì)的新一代》。
    3、環(huán)保宣傳三句半表演。(由學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播員負(fù)責(zé))。
    4、大隊(duì)委員張悅主持現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答。(20道題目,與觀眾交流互動(dòng))。
    5、506班周鈺淳同學(xué)演唱潮劇《聽罷祖母話紅燈》。
    6、隊(duì)員向群眾分發(fā)倡議書。
    7、簽名儀式。請(qǐng)市民一起在“愛我祖國,愛我潮州,愛我人民廣場(chǎng)”條幅上簽名,動(dòng)員市民表決心共建美麗新潮州。
    8、組織隊(duì)員們?yōu)閺V場(chǎng)撿垃圾,美化廣場(chǎng)環(huán)境,并通過標(biāo)語、傳單、禮貌用語等提醒市民和游客不踐踏草地,不損壞花草樹木,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)廣場(chǎng)綠色。
    六、活動(dòng)時(shí)間:十月十三日建隊(duì)日早上7:40——8:40。
    七、活動(dòng)地點(diǎn):潮州人民廣場(chǎng)。
    八、活動(dòng)分工和準(zhǔn)備。
    1、通過紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳本次活動(dòng),請(qǐng)有意參加的少先隊(duì)員志愿報(bào)名。
    2、由大隊(duì)委員和紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)小隊(duì)長制作標(biāo)語。
    3、由學(xué)生代表寫一份“愛我祖國、愛我潮州、愛我人民廣場(chǎng)”為主題的倡議書,號(hào)召全體市民保護(hù)好廣場(chǎng)環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗潮州獻(xiàn)一分力。
    4、準(zhǔn)備一次性手套和塑料袋。
    九、宣傳口號(hào):
    “愛我祖國、愛我潮州、愛我人民廣場(chǎng)”
    “保護(hù)廣場(chǎng)環(huán)境,共建美好潮州”
    十、活動(dòng)安排:
    學(xué)校集中后,由帶隊(duì)老師帶領(lǐng),高舉隊(duì)旗步行至廣場(chǎng)開展活動(dòng)。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇四
    教學(xué)目標(biāo):以家鄉(xiāng)景物為內(nèi)容進(jìn)行口語交際,講清景物的特點(diǎn),表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
    一、談話引入。
    二、明確說與聽的要求:
    1、講清你介紹的這處風(fēng)景在什么地方,有什么特點(diǎn),要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。如有小朋友提問,應(yīng)耐心解答他們的提問。
    2、認(rèn)真聽別人講,可以補(bǔ)充,可以提問題。
    三、小組同學(xué)互相介紹,并評(píng)出介紹得最清楚最動(dòng)人的同學(xué)。
    四、全班交流,其他人點(diǎn)評(píng)或提問。
    五、布置在生活中的交際。請(qǐng)父母或其他長輩介紹一處家鄉(xiāng)景物。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇五
    (我的發(fā)現(xiàn);日積月累)。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、能自己發(fā)現(xiàn)一些詞語的特點(diǎn),積累由意思相反的單音節(jié)詞組成的詞語。
    2、積累量詞和成語。會(huì)正確使用一些量詞。
    3、學(xué)習(xí)在閱讀中積累語言,隨時(shí)記錄。
    一、我的發(fā)現(xiàn)。
    1、出示課本里的詞語。
    2、學(xué)生自己讀詞語,想想你發(fā)現(xiàn)了什么。
    3、交流:每個(gè)詞中兩個(gè)字的意懸是相反的。
    4、說一說,還發(fā)現(xiàn)哪些詞有這個(gè)特點(diǎn)?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)更多類似的詞語。
    大小多少東西來往。
    二、日積月累。
    1、我會(huì)填(1)自己嘗試填一填。
    (2)指名說說是怎樣填的,并說幾句含有這些詞語的句子。
    如:一(身)羽毛。
    句子:一身烏黑光亮的羽毛。
    2、讀讀背背。
    (1)自由讀成語。
    (2)指名讀,讀準(zhǔn)生字的音。認(rèn)讀生字:姹、紫、嫣、繽、郁、旭、皓、崇、峻、懸、峭。
    (3)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn):看看每一行成語有什么特點(diǎn)?
    第一行:多用于寫花草樹木的。
    第二行:寫日月的。
    第三行:描寫山的。
    (4)多樣讀。
    (5)背誦。
    課后反思:
    每當(dāng)教“展”字,我總忘不了提醒學(xué)生不要多一撇,提醒自己要教好學(xué)生。可是,在識(shí)字教學(xué)中,經(jīng)常事與愿違,你怎么提醒他們注意寫正確,可總有學(xué)生記不住,似乎是越提醒越出錯(cuò),他們對(duì)部分漢字只有模糊的印象,尤其是筆畫多的字更是如此。于是,我教他們學(xué)會(huì)拆字,用熟悉的部件記復(fù)雜的字。這一招還真靈,幾次實(shí)踐后,許多孩子在字形的掌握方面大有長進(jìn)。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇六
    一、揭題引趣。
    1、孩子們,我們一起來聽一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。(播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的mtv)。
    2、歌中唱到的景色多美啊!唱的是什么地方?(生答)對(duì),這是作者的家鄉(xiāng)。(板書:我的家鄉(xiāng))。
    3.討論:家鄉(xiāng)指的是什么?
    :家鄉(xiāng)是我們生長的地方,我們吃、穿、住、行都離不開這片土地。媽媽養(yǎng)育了我們,我們深愛自己的母親;這片土地養(yǎng)育了我們,我們對(duì)這片土應(yīng)該有怎樣的情感呢?把板書補(bǔ)充完整。(我愛我的家鄉(xiāng))孩子們,請(qǐng)你們深情地讀一讀課題。
    二、學(xué)文明理。
    (一)初步感知。
    1.紅星村是長沙市雨花鄉(xiāng)一個(gè)典型的富裕村,我們一塊去看一看吧1。
    2.播放關(guān)于紅星村的錄像。
    (二)分析明理。
    1.聽完了介紹,同學(xué)們想一想,紅星村是怎樣富起來的?(發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì),招商引資,辦村組企業(yè))。
    2.紅星村興辦了哪些企業(yè)呢?(農(nóng)貿(mào)大市場(chǎng)、紅星花卉大市場(chǎng)、家具城、化工廠)。
    3.我們一下紅星花卉大市場(chǎng)(看書)。
    a.這個(gè)花卉市場(chǎng)的規(guī)模怎樣?(大)說明了什么(經(jīng)商者多)。
    b.這些美麗的花木可以用來干什么?對(duì)紅星村的村民有什么幫助?(孩子們可以各抒已見)。
    c.:這個(gè)花卉市場(chǎng)給經(jīng)營者和國家?guī)砹素?cái)富,像花卉大市場(chǎng)這樣的企業(yè),紅星村還有很多,難怪那兒的人們都富裕起來,過上了好日子。
    4.瞧(出示課件:紅星村的別墅圖)這就是整齊、威武的紅星農(nóng)民新村。
    誰來當(dāng)當(dāng)小解說員,結(jié)合課文說一說紅星村村民的生活情況?
    5.:紅星村的村民抓住改革的機(jī)遇,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì);過上了豐衣足食的日子。小作者情不自禁地寫下了一首詩:
    我們來讀一讀。(教材p59詩歌,出示燈片并配上音樂)。
    6.紅星村現(xiàn)在如此的富裕,你知道它原來的樣子嗎?
    a、生存方式:人多地少、種菜、養(yǎng)豬。生活情況:一家九口擠在土坯房里,只求填飽肚子。
    b.過去的紅星村不富裕,人們是如何努力去改變它的?
    7.家鄉(xiāng)富裕后,紅星村的人們又是怎么進(jìn)一步努力把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好的?通過學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)紅星村的村民是以怎樣的實(shí)際行動(dòng)去愛家鄉(xiāng)的?(板書:建設(shè)家鄉(xiāng))。
    大家這么熱愛家鄉(xiāng),我們相信,家鄉(xiāng)的明天將更美好。
    三、激情導(dǎo)行。
    1.你的家鄉(xiāng)在湖南省的哪個(gè)市(縣)?,哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?
    2.你的家鄉(xiāng)現(xiàn)在可能還沒有紅星村那么富裕,想一想:
    a.你的家鄉(xiāng)有什么特點(diǎn)(風(fēng)景、特產(chǎn)等)?b.家鄉(xiāng)的人民怎么樣?
    3.當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游:外賓來你的家鄉(xiāng)旅游,你會(huì)向他們介紹些什么?
    4.長大后你準(zhǔn)備怎樣把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)好?(談一談想法)。
    5、家鄉(xiāng)是祖國的一部分,是養(yǎng)育我們成長的地方。愛家鄉(xiāng)是愛祖國的表現(xiàn),愛祖國的人也一定會(huì)愛家鄉(xiāng)。讓我們飽含深情地把課題再讀一遍。同學(xué)們要把我愛我的家鄉(xiāng)這句話,永遠(yuǎn)記在心中。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇七
     家是我們最溫暖的避風(fēng)港,下面是小編為你整理的我愛我家的活動(dòng)方案,希望對(duì)你有用!
     活動(dòng)目的:
     1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解社會(huì)考察的一些基本方法及其作用,展示出各小隊(duì)的實(shí)踐考察收獲。
     2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的民族自豪感。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、cai課件
     2、姜汁、糟羹等圖片,小隊(duì)爭章板。
     3、小品《李老漢看新家》
     4、配樂詩朗誦《臨海美》
     5、排舞《踏浪》
     6、快板《夸家鄉(xiāng)》
     活動(dòng)過程:
     一:中隊(duì)活動(dòng)儀式開始
     中隊(duì)長:1、集合,報(bào)告人數(shù)。
     2、向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),并請(qǐng)求活動(dòng)開始!
     3、出旗、敬禮、奏樂。
     4、唱隊(duì)歌 、請(qǐng)坐。
     5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭章的收獲和快樂,《我愛家鄉(xiāng)》中隊(duì)社會(huì)考察章爭章展示課現(xiàn)在開始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)!
     二、匯報(bào)考察方法
     主持人甲乙合:親愛的輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們,大家好!
     甲:聽,隊(duì)鼓聲聲;看,隊(duì)旗飄飄。
     扎實(shí)實(shí)的爭章足跡;在爭章啟動(dòng)課上,我們自主訂計(jì)劃,分階段開展這枚社會(huì)考察章的爭章活動(dòng)。
     乙:我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí),到讀書室找資料,網(wǎng)下實(shí)踐,了解了一些社會(huì)考察的方法和作用。(隊(duì)員匯報(bào)考察的方法和作用)
     甲:隊(duì)員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí),網(wǎng)下實(shí)踐,我們?cè)陔r鷹爭章網(wǎng)爭章引導(dǎo)啟發(fā)下,各小隊(duì)自主選擇考察內(nèi)容,從不同方面去考察家鄉(xiāng),留下了豐富多彩的爭章足跡。
     乙:各小隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的行動(dòng)口號(hào)。來,把你們的口號(hào)亮出來。 我們是( )小隊(duì),我們的口號(hào)是:( )
     ( ),我們是( )小隊(duì)。
     ( ),我們是( )小隊(duì)。
     我們是( )小隊(duì),我們的口號(hào)是:( )
     甲:響亮的口號(hào),整齊的動(dòng)作,隊(duì)員們看起來精神煥發(fā)!這些天,我們各小隊(duì)在課間、午間的時(shí)候進(jìn)行積極的匯報(bào)準(zhǔn)備,相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。
     三、匯報(bào)考察內(nèi)容
     1、走進(jìn)臨海。
     隊(duì)員:我知道臨海在1994年被國務(wù)院公布為國家歷史文化名城,還知道臨海是中國第一個(gè)獲得“中國宜居城市”的縣級(jí)城市。
     隊(duì)員:我知道臨海有江南長城,有“江南八達(dá)嶺”的美稱,戚繼光在臨海抗擊倭寇九戰(zhàn)九捷,雪洗國恥,揚(yáng)眉吐氣,大振國威。
     隊(duì)員:我知道括蒼山主峰米篩浪,海拔1382.6米,是浙東第一高峰,被稱為“泰山之佐”,也是21世紀(jì)祖國大陸第一縷曙光首照地。
     隊(duì)員:我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園,有熱鬧的崇和門廣場(chǎng),市政廣場(chǎng),每天都有很多人那兒休閑玩樂。
     2、分組匯報(bào)
     (1)曙光小隊(duì):城市發(fā)展考察
     乙:隊(duì)員們知道的可真多,下面請(qǐng)(曙光)小隊(duì),展示出你們的收獲吧!讓
     我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié):城市發(fā)展考察篇
     a、曙光小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫面)并解說。
     b、小隊(duì)匯報(bào)員問:隊(duì)員們,看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大,你有什么想法?
     c、在我們考察新城區(qū)的過程中,我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事,我們小隊(duì)的隊(duì)員把這件事編成了一個(gè)小品。請(qǐng)欣賞小品表演《李老漢看新家》。
     (2)旭日小隊(duì):住房交通變化考察
     a、(旭日)小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫面)
     b、看了這些舊居,你們想說些什么嗎?
     c、小隊(duì)匯報(bào)員問:隊(duì)員們,你們家的住房前后有變化嗎?請(qǐng)馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)
     d、旭日小隊(duì)的家庭居住發(fā)展的考察報(bào)告,我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮茫袢招£?duì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了家庭交通工具改善的調(diào)查問卷,此次問卷共發(fā)放200多份,收回了有效問卷200份,作了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析,課件出示:用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車家族的變化真是日新月異啊。
     e、臨海的變化可真不少,請(qǐng)聽旭日小隊(duì)詩朗誦《臨海美》。
     甲:(旭日)小隊(duì)的住房交通發(fā)展的考察報(bào)告,讓我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮茫吹角昂蟛煌孔拥膶?duì)比,我由衷的感覺到我們生活變得真幸福啊!
     (3)晨曦小隊(duì):健康生活方式考察
     a、我們晨曦小隊(duì)設(shè)計(jì)了人們休閑生活方面的調(diào)查問卷。從統(tǒng)計(jì)情況來看,這次問卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化,人們已經(jīng)在滿足基本的物質(zhì)生活水平的同時(shí),向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn),請(qǐng)同學(xué)們欣賞我們小隊(duì)的考察報(bào)告。晨曦小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫面)
     c、小隊(duì)匯報(bào)員:我們小隊(duì)在考察市民休閑時(shí)還發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員晚上也在廣場(chǎng)跳排舞,我們現(xiàn)在請(qǐng)她們表演一段吧!
     (活動(dòng):排舞《踏浪》)
     (4)朝陽小隊(duì):家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察
     小隊(duì)匯報(bào)員:主持人好,我們小隊(duì)考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此,我們專門去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食,并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場(chǎng)和隊(duì)員們分享,順便考考主持人對(duì)于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。
     甲:考我?小菜一碟,我對(duì)家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的,盡管來吧!
     朝陽小隊(duì)匯報(bào)員:隊(duì)員們,上美食(隊(duì)員依次排隊(duì)上場(chǎng),手捧菜盤,上蓋紅綢布)
     小隊(duì)匯報(bào)員:請(qǐng)你猜下第一盤是什么美食?
     小隊(duì)匯報(bào)員:猜對(duì)了,你對(duì)家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開紅綢布,結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)
     小隊(duì)匯報(bào)員小手一揮:走。
     又上來一個(gè)手捧菜盤的隊(duì)員。
     小隊(duì)匯報(bào)員對(duì)甲說:繼續(xù)猜?
     甲肯定的說:羊角蹄,我也去過美食節(jié),發(fā)現(xiàn)它很好吃.
     小隊(duì)匯報(bào)員:恭喜你,猜錯(cuò)了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來歷) (接下來小隊(duì)匯報(bào)員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。
     甲:一定是麥油脂,我特別愛吃它,想到它,我口水都快出來了。
     小隊(duì)匯報(bào)員:恩,有道理。恭喜你,又猜錯(cuò)了。小饞貓,這是家鄉(xiāng)特產(chǎn),大石葡萄!
     小隊(duì)匯報(bào)員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉,沿江竹筍課件展示畫面。
     甲取笑地問:說到現(xiàn)在,你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。 小隊(duì)匯報(bào)員裝著胸有成竹的樣子說:嗨!太小瞧我們了,我們小隊(duì)那么細(xì)心的考察,怎么可能會(huì)忘記呢。
     小隊(duì)匯報(bào)員:隊(duì)員們,我先考你們個(gè)問題:我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語是什么?隊(duì)員齊聲匯報(bào),課件出示畫面。
     甲:家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨(dú)特,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu),作為臨海人,我們感到無比自豪!
     (5)匯報(bào)總結(jié),夸贊家鄉(xiāng)。
     乙:是啊,家鄉(xiāng)風(fēng)情說不盡,家鄉(xiāng)發(fā)展道不完,有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》,有請(qǐng)!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)
     四、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?,分享感言?BR>     乙: 快板聲聲夸家鄉(xiāng),祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說得真好!是啊,對(duì)家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。在這次社會(huì)考察活動(dòng)中,每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都各展所長,收獲很大,并完成了各具特色的考察報(bào)告,表現(xiàn)都很出色。有請(qǐng)各小隊(duì)長出列!
     請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?
     乙:現(xiàn)在我們把它貼在小隊(duì)爭章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情)
     甲:都貼好了,來,小隊(duì)長把它們展示出來!
     甲:感言句句露真情,千言萬語都匯成了最樸實(shí)最真摯的一句話——“我愛家鄉(xiāng)”
     乙:隊(duì)員們,今天,我們是雛鷹,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天,我們將展翅翱翔,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!
     (齊唱歌曲《雛鷹之歌》)
     五、中隊(duì)活動(dòng)儀式結(jié)束
     1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話:親愛的隊(duì)員們,我為你們的表現(xiàn)感到驕傲,相信有了你們,
     咱們家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好、更輝煌!
     2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。
     3、退隊(duì)旗、敬禮、奏樂。
     4、《我愛家鄉(xiāng)》
     活動(dòng)目標(biāo):
     1.了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、傳統(tǒng)工藝,品嘗家鄉(xiāng)的美食小吃,感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特民俗風(fēng)情。
     2.對(duì)比家鄉(xiāng)的古韻今風(fēng),感知家鄉(xiāng)的變化。
     3.通過制作“我愛家鄉(xiāng)”的小報(bào)和品嘗家鄉(xiāng)美食,體驗(yàn)家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1.收集家鄉(xiāng)美食和風(fēng)景建筑圖片或者照片
     活動(dòng)過程:
     活動(dòng)一:“我愛家鄉(xiāng)”小報(bào)制作
     中一班:
     1、利用周末,和父母外出踏青的機(jī)會(huì),收集家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景的照片和圖片。
     2、制作家鄉(xiāng)古韻今風(fēng)的小報(bào)。
     中二班:
     1、利用周末,和父母外出踏青的機(jī)會(huì),收集家美食小吃的照片和圖片。
     2、制作家鄉(xiāng)美食小吃的小報(bào)。
     中三班:
     1、利用周末,和父母外出踏青的機(jī)會(huì),收集家傳統(tǒng)工藝的照片和圖片。
     2、制作家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝的小報(bào)。
     活動(dòng)二:“家鄉(xiāng)美食”品嘗會(huì)
     1、說說家鄉(xiāng)美食的種類及口味。
     2、品嘗各種美食
     (1) 幼兒分享美食
     (2) 品嘗美食
     3、欣賞各班制作的小報(bào)
     (1) 欣賞小報(bào)
     (2) 分享自己的小報(bào)上的內(nèi)容
     改革開放30年來樂清大地發(fā)生了翻天覆地的變化,生活在樂清這塊沃土上的新一代無疑是最幸福,最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉(xiāng)的巨變,通過改革開放前后的對(duì)比,了解父輩的辛勞,強(qiáng)化愛鄉(xiāng)熱情,根據(jù)德育處3月份主題活動(dòng)安排,特舉行“我愛我家鄉(xiāng)”主題班隊(duì)會(huì),具體要求如下:
     1、活動(dòng)時(shí)間:3月25日下午第三節(jié)課
     2、參加對(duì)象:以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參加
     3、活動(dòng)要求:
     (1)各班要提前準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極收集素材。
     (2)擬定主題班會(huì)活動(dòng)方案并交德育處審查。
     (3)通過主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家的熱愛,從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)祖國的熱愛。
     (4)課后以年級(jí)組為單位,將上課資料(教案、課件)上交德育處。
     五、吾鄉(xiāng)吾土、“兔”飛猛進(jìn)
     活動(dòng)目的:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),選擇他們樂意參加的活動(dòng),豐富校園文化生活,在活動(dòng)中滲透德育教育,增進(jìn)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,使學(xué)生在玩中樂,在樂中學(xué),在學(xué)中知,把對(duì)家鄉(xiāng)的美好祝愿融入到喜聞樂見的活動(dòng)中。同時(shí),也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)體協(xié)作精神。讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中快樂成長。
     活動(dòng)內(nèi)容:“兔”飛猛進(jìn)
     參加對(duì)象:三年級(jí)全體師生
     活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日下午課外活動(dòng)
     活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
     活動(dòng)規(guī)則:1、以班級(jí)為單位,每班以40人為單位參加此次活動(dòng);
     2、將40人分成兩組,進(jìn)行迎面接力;
     3、每生將氣球夾在大腿中間,可以以走、跑、跳的方式 完成指定路程。如果氣球掉下來,可以將氣球撿起, 繼續(xù)比賽。
     4、最先到達(dá)目的地的班級(jí)為獲勝班級(jí)。
     計(jì)獎(jiǎng)方法:活動(dòng)設(shè)前三名,道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。
     活動(dòng)要求:1、要求班主任老師和協(xié)班老師組織本班學(xué)生按時(shí)參加比賽。
     2、班主任事先要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中要注意的安全事項(xiàng)。
     六、今日強(qiáng)健體魄,明朝報(bào)效家鄉(xiāng)———六年級(jí)籃球賽
     為使學(xué)生從小養(yǎng)成參與體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,為將來家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),積極投入到陽光體育活動(dòng)當(dāng)中,促進(jìn)各班之間的籃球運(yùn)動(dòng)交流,正確引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)。特組織六年級(jí)男子籃球賽。
     活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)段
     活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開賽,比賽具體 時(shí)間暫定于每日下午課外活動(dòng)(如因天氣原因需對(duì)比賽時(shí)間作出改動(dòng),則由年級(jí) 段另行通知。)
     比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)(南1、2號(hào))
     參賽對(duì)象:六年級(jí)各班商量篩選班上的同學(xué),組建一支籃球隊(duì)參加。
     裁 判 員:汪丹丹、鄭大勇
     攝影報(bào)道:黃新劍、宋必成、陳淑潔
     比賽賽制:
     1、第一輪比賽采用淘汰制:由各班的4支球隊(duì),進(jìn)行抽簽淘汰賽。
     2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產(chǎn)生冠亞軍,負(fù)者相互比賽產(chǎn)生三、四名。
     注意事項(xiàng):
     1、嚴(yán)禁非本系本班的人員上場(chǎng)比賽,如有發(fā)現(xiàn),取消該班本場(chǎng)比賽資格處理,并判負(fù)于對(duì)方。
     2、比賽雙方隊(duì)員必須提前10分鐘到場(chǎng)熱身,遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算,并
     判其以負(fù)于對(duì)方。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇八
    明山中小“我愛祖國,我愛閱讀”演講比賽活動(dòng)總結(jié)為弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí),提高學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,營造良好的校園文化氛圍,在偉大祖國66周年生日之際,特舉行“我愛閱讀,我愛祖國”演講比賽。
    在本次比賽中,學(xué)生們都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行演講,聲音洪亮,吐字清晰,并且感情表達(dá)真摯,演講稿的內(nèi)容符合要求,積極向上,都能反映祖國發(fā)展變化,體現(xiàn)愛祖國,愛家鄉(xiāng)的精神,同學(xué)們活力四射的演講,不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面,更向祖**親展現(xiàn)了他們的勤奮好學(xué)好學(xué)。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇九
    初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),我們精心想象了一個(gè)系列的活動(dòng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,明白向媽媽祝賀節(jié)日快樂!
    1、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)愛媽媽的情感。
    2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
    3、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂趣。
    1、請(qǐng)媽媽準(zhǔn)備一張媽媽和孩子的合影及裝裱照片所用的材料。
    2、音樂:世上只有媽媽好。
    3、讓孩子學(xué)會(huì)下面兒歌。
    《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《我愛媽媽》。
    4、教孩子學(xué)說一句祝愿的話。
    5、教孩子送禮品的禮儀:要雙手送禮品。
    6、提前邀請(qǐng)媽媽來參加。
    1、主持人引出活動(dòng):
    2、為媽媽表演節(jié)目。
    (1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱。
    (2)朗誦兒歌。
    (3)演唱《我的好媽媽》。
    3、為媽媽獻(xiàn)愛心。
    (1)請(qǐng)孩子獻(xiàn)給媽媽一個(gè)吻。
    (2)歌表演《我為媽媽敲敲背捶捶腿》。
    (3)請(qǐng)孩子親自剝一塊糖放在媽媽的嘴里,并對(duì)媽媽說一句祝愿的話。
    (4)請(qǐng)孩子和媽媽一起裝飾照片,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中和媽媽一起裝飾照片然后貼在主題墻上,活動(dòng)達(dá)到高潮。
    [活動(dòng)延伸]。
    由于小班幼兒的年齡特點(diǎn),請(qǐng)家長幫助孩子完成以下活動(dòng)。
    讓孩子回家后,對(duì)媽媽說一句貼心的話。
    給媽媽捶捶背。
    給媽媽表演一個(gè)節(jié)目,給媽媽疊一次被子。
    請(qǐng)家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動(dòng)感想。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇十
    以品德與社會(huì)第三單元《我愛祖國的山和水》為主題的知識(shí)內(nèi)容為契機(jī),為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,從20xx年10月至20xx年11月,我們五年組全體師生開展了“我愛祖國的山和水”主題系列活動(dòng)并取得了預(yù)期的效果,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
    本次活動(dòng)自10月啟動(dòng)以來,受到了全體人員的高度重視,相繼組織開展了征文、演講、手抄報(bào)等多種富有特色、形式多樣、扎實(shí)有效的活動(dòng),并取得了突出的效果。
    一、重視到位,宣傳到位,行動(dòng)迅速。
    能夠深入結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐,將這一活動(dòng)列入重要工作,做到了認(rèn)真準(zhǔn)備、謀劃積極,因地制宜、因生制宜地制定了活動(dòng)計(jì)劃,并將工作具體落實(shí)到人,做到了宣傳到位,行動(dòng)迅速。在班級(jí)內(nèi)廣泛進(jìn)行了宣傳,并進(jìn)行了動(dòng)員和初評(píng)。
    二、富有特色、形式多樣、扎實(shí)有效。
    自20xx年10月以來,開展了演唱和手抄報(bào)展覽等活動(dòng),參與人數(shù)達(dá)到全組的100﹪。這些活動(dòng)的'開展,強(qiáng)烈的激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、求知欲望。
    三、組織到位,成效顯著。
    更進(jìn)一步把“我愛祖國的山和水”研究性活動(dòng)引向深入。
    通過廣泛開展“我愛祖國的山和水”搜集活動(dòng),學(xué)生不僅僅認(rèn)真的了解到了我國的領(lǐng)土面積,海陸疆域,行政區(qū)劃,以及我國的名山大川和風(fēng)景名勝,更對(duì)我們祖國的領(lǐng)土完整,軍民魚水之情,等許多內(nèi)容進(jìn)行了交流和講解,大大的提高了學(xué)生多祖國的熱愛之情。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇十一
    一、活動(dòng)背景:
    一年一度的“三八婦女節(jié)”來臨,為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時(shí),能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三.八”婦女節(jié),在班里生成了“愛媽媽“的主題活動(dòng)。
    (一)活動(dòng)名稱:媽媽的小幫手(語言)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、體會(huì)媽媽的辛苦,并學(xué)習(xí)幫忙做家務(wù)。
    2、提高生活自立能力。
    3、學(xué)習(xí)說出完整的感謝的話。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    事先請(qǐng)家長幫助幼兒準(zhǔn)備有扣子的衣服、褲子、襪子、鞋子。
    每個(gè)幼兒都要準(zhǔn)備一套刷牙用具、毛巾、臉盆。
    抹布、水桶、掃把、簸箕等清潔用具。
    活動(dòng)過程:
    1、教師先帶著幼兒念兒歌《媽媽的小幫手》。
    2、請(qǐng)幼兒把帶來的衣服、褲子、鞋襪拿出來,讓幼兒自己把衣。
    服、褲子換上,自己穿襪子、鞋子。
    3、教師請(qǐng)幼兒拿出刷牙和洗臉用具,請(qǐng)大家示范刷牙洗臉的動(dòng)作。
    4、教師拿出各種清潔用具,示范各種清潔用具的使用方式,
    如:擰干抹布的方法、擦桌子的方式、掃地的方式。
    5、把幼兒分成幾組:擦桌子組、掃地組、收拾組。每組發(fā)給所。
    需要的打掃工具,讓幼兒開始分工合作打掃。
    6、當(dāng)幼兒打掃完以后,教師可以問問幼兒打掃后的感覺。
    7、教師請(qǐng)幼兒想一想,要怎么幫媽媽分擔(dān)家務(wù),然后請(qǐng)大。
    家輪流上臺(tái)說說,告訴大家他要怎么當(dāng)媽媽的小幫手。
    8、請(qǐng)幼兒想一句感謝媽媽的話。請(qǐng)大家站到前面,大聲說出一句對(duì)媽媽的感謝,然后回家對(duì)著媽媽說出來。
    (二)活動(dòng)名稱:生命的旅程(科學(xué))。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識(shí)。
    2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養(yǎng)。
    育自己的辛苦。
    3、教育幼兒尊敬媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。
    4、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料,可由家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店等方法獲得信息。
    2、胎兒在母體中成長的、真實(shí)的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板。
    3、一位懷孕的母親。
    活動(dòng)過程:
    1、主題討論。
    幼兒通過自己收集資料,展開討論。問題:
    (1)你在媽媽肚子里時(shí),媽媽會(huì)有什么反應(yīng)?
    (2)你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?
    (3)你在媽媽肚子里,怎樣活動(dòng)和長大的?
    (4)、你在媽媽肚子里時(shí),發(fā)生了什么有趣的事?
    2、初步觀察感知。
    (1)請(qǐng)一位懷孕的母親。
    讓幼兒有個(gè)直觀的了解,阿姨肚子里有個(gè)小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的,激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。
    (2)影像資料。
    通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實(shí)影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。
    (3)卡通形象。
    進(jìn)一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會(huì)媽媽孕育自己的不容易。
    3、布置主題墻:媽媽孕育我。
    (1)幼兒通過日常生活中對(duì)媽媽的觀察,夸夸自己的媽媽。“我的媽媽最能干”。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
    (2)幼兒自己動(dòng)手把收集的資料貼在主題墻上,讓全班的朋友都來分享,體會(huì)分享的快樂。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇十二
    想象意圖:。
    初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),我們精心想象了一個(gè)系列的活動(dòng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的'情感,明白向媽媽祝賀節(jié)日快樂!
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)愛媽媽的情感。
    2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
    3、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    1、請(qǐng)媽媽準(zhǔn)備一張媽媽和孩子的合影及裝裱照片所用的材料。
    2、音樂:世上只有媽媽好。
    3、讓孩子學(xué)會(huì)下面兒歌。
    《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《我愛媽媽》。
    4、教孩子學(xué)說一句祝愿的話。
    5、教孩子送禮品的禮儀:要雙手送禮品。
    6、提前邀請(qǐng)媽媽來參加。
    活動(dòng)過程:
    1、主持人引出活動(dòng):
    2、為媽媽表演節(jié)目。
    (1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱。
    (2)朗誦兒歌。
    (3)演唱《我的好媽媽》。
    3、為媽媽獻(xiàn)愛心。
    (1)請(qǐng)孩子獻(xiàn)給媽媽一個(gè)吻。
    (2)歌表演《我為媽媽敲敲背捶捶腿》。
    (3)請(qǐng)孩子親自剝一塊糖放在媽媽的嘴里,并對(duì)媽媽說一句祝愿的話,
    (4)請(qǐng)孩子和媽媽一起裝飾照片,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中和媽媽一起裝飾照片然后貼在主題墻上,活動(dòng)達(dá)到高潮。
    [活動(dòng)延伸]。
    由于小班幼兒的年齡特點(diǎn),請(qǐng)家長幫助孩子完成以下活動(dòng)。
    讓孩子回家后,對(duì)媽媽說一句貼心的話。
    給媽媽表演一個(gè)節(jié)目,給媽媽疊一次被子。
    請(qǐng)家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動(dòng)感想。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇十三
    1.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長見聞。
    2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    圖書、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書的知識(shí)考題。
    活動(dòng)過程。
    一、導(dǎo)入活動(dòng),揭示主題:
    主持人:書本,它有一張方方的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來,書本就是人類的好朋友。通過讀書,不僅能使我們了解昨天,把握今天,更能展望明天。
    二、活動(dòng)過程:
    3、互相推薦有益的書籍。
    5、請(qǐng)聽快板〈〈讀書要有好辦法〉〉。
    6、推薦讀書小明星,向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人:每當(dāng)我們捧起書本,心中充滿著求知的欲望。讓我們?cè)诤脮暮Q罄锉M情遨游,讓我們?cè)诤脮呐惆橄伦聣殉砷L!
    三、輔導(dǎo)員講話。
    為了使大家讀好書,會(huì)讀書,我們班組織了班級(jí)圖書角,從同學(xué)們參與讀書的熱情來看,比較積極,但是目前還存在幾點(diǎn)問題:
    1、有的同學(xué)讀書太快,不注意思考。
    2、有的同學(xué)光借漫畫書,腦筋急轉(zhuǎn)彎,益處不多。
    3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。
    衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友,愛讀書,會(huì)讀書。
    四、結(jié)束活動(dòng)。
    活動(dòng)總結(jié)。
    通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書。希望學(xué)生人人做個(gè)愛讀書的好孩子。
    活動(dòng)延伸。
    1、督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書習(xí)慣。
    2、打造“書香班級(jí)”,使每位學(xué)生身上帶有書卷氣。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇十四
    1培養(yǎng)幼兒尊敬老師、熱愛老師的情感。
    2.發(fā)展幼兒的人際智能,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    盒子若干、彩紙、膠水、剪刀。
    活動(dòng)過程。
    1、引出主題。
    教師提問:小朋友,你們收到過禮物嗎?什么時(shí)候我們能收到禮物呢?
    教師小結(jié):在節(jié)日、生日的時(shí)候,以及一些特殊的紀(jì)念日,我們都能收到禮物。
    2、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書中的圖片,教師向幼兒講述圖片中的故事:
    教師提問:
    (1)禮物越貴,接受禮物的人才越高興嗎?
    (2)小朋友們認(rèn)為這個(gè)空盒子對(duì)老師來說珍貴嗎?為什么?
    教師小結(jié):感情是不能夠用禮物的價(jià)值來衡量的,關(guān)鍵在于是否真誠,小朋友們也不應(yīng)該互相比誰的禮物更貴更好,只要是真誠的',即使是一句祝福的話也會(huì)被高興地的接受的。
    討論活動(dòng)。
    教師小結(jié):我們不能主動(dòng)向別人索要禮物,別人給禮物,是表達(dá)他們對(duì)我們的愛,我們不能夠說不喜歡,這樣他們會(huì)傷心的。
    操作活動(dòng):制作禮物盒。
    教師指導(dǎo)小朋友們把普通的盒子裝飾成好看的禮物盒。
    活動(dòng)延伸。
    我愛我的班活動(dòng)方案篇十五
    一、年會(huì)主題:
    君城地產(chǎn)有限公司20__年度年終晚會(huì)!
    二、年會(huì)時(shí)間。
    20__年月日下午點(diǎn)分至點(diǎn)分。
    會(huì)議時(shí)間:
    晚宴時(shí)間:
    文藝時(shí)間:
    年會(huì)地點(diǎn)。
    酒店樓。
    三、年會(huì)參會(huì)人員。
    公司全體員工(人)、供應(yīng)商(人)、特邀嘉賓(人)。
    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    1、總經(jīng)理特別獎(jiǎng)。
    針對(duì)員工或集體在業(yè)務(wù)開拓、管理創(chuàng)新等方面有較大的突破或?qū)居刑厥庳暙I(xiàn)而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。面向?qū)ο罂梢允莻€(gè)人或者集體。最多3個(gè)名額,獎(jiǎng)金500元/名。
    2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
    針對(duì)團(tuán)隊(duì)在重大事項(xiàng)推進(jìn)及經(jīng)營活動(dòng)中績效顯著,起到示范作用而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。面向?qū)ο罂梢允遣块T或門店。最多5個(gè)名額,獎(jiǎng)金300元/名。
    3、優(yōu)秀管理獎(jiǎng)。
    針對(duì)團(tuán)隊(duì)管理成績顯著,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同成長,積極配合其他部門工作開展,能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀接班人,起到管理示范作用而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。最多5個(gè)名額,獎(jiǎng)金300元/名。
    4、功勛員工獎(jiǎng)。
    在公司服務(wù)年限達(dá)到3年或3年以上,與公司同成長、共命運(yùn),對(duì)公司忠誠,為公司的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。最多5個(gè)名額,獎(jiǎng)金200元/名。
    5、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
    為公司服務(wù)1年及以上,職業(yè)操守好,忠誠、敬業(yè),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,有典型事跡,能起到模范作用。最多5個(gè)名額,獎(jiǎng)金150元/名。
    6、銷售精英獎(jiǎng)。
    年度各門店銷售第一名、第二名、第三名,獎(jiǎng)勵(lì)分別是300元/名、200元/名、100元/名(10人以上不含10人門店設(shè)前三名、8人至10人門店設(shè)前兩名、7人一下門店設(shè)前一名)。
    7、服務(wù)之星獎(jiǎng)。
    為公司服務(wù)連續(xù)6個(gè)月以上,與同事關(guān)系融洽,無因服務(wù)質(zhì)量發(fā)生重大客戶投訴案例,處理客戶問題的質(zhì)量、效率高,客戶回訪滿意度95%以上。最多5個(gè)名額,獎(jiǎng)金150元/名。
    8、優(yōu)秀新人獎(jiǎng)。
    入職兩個(gè)月以上、6個(gè)月以內(nèi),具備良好的職業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè),在工作領(lǐng)域取得一定成績。最多5個(gè)名額,獎(jiǎng)金100元/名。
    9、十佳員工獎(jiǎng)。
    表彰業(yè)績和能力突出的員工而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。最多5個(gè)名額,獎(jiǎng)金150元/名。
    10、優(yōu)秀建議獎(jiǎng)。
    鼓勵(lì)員工關(guān)心公司的各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。最多5個(gè)名額,獎(jiǎng)金100元/名。
    11、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
    現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),設(shè)特等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)品:價(jià)值3千元筆記本電腦一部)、一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品:價(jià)值1千元手機(jī)一部)、二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)品:價(jià)值500元精美手表一只)、三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)品:價(jià)值一百元購物卡一張)、四等獎(jiǎng)20名(獎(jiǎng)品:價(jià)值60元花生油一桶或免扣3分抵用券2張)、五等獎(jiǎng)30名(獎(jiǎng)品:免扣3分抵用券一張)。
    12、優(yōu)秀供應(yīng)商合作獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)杯一面)。
    13、優(yōu)秀供應(yīng)商銷售冠軍獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)杯一面)。