方案的有效實施需要有相應的資源保障和管理機制。在制定方案之前，我們需要明確預期的目標和期望的效果。下面是一些成功案例，為大家提供借鑒和靈感。
全國助殘日宣傳活動方案篇一
3.?促進殘疾人群體在社會中的融合和發(fā)展。
1.?大型商業(yè)廣場、城市公園等公共場所；
2.?殘疾人服務機構、殘疾人社區(qū)、殘疾人學校等相關場所。
1.?宣傳展覽：?設立展板、宣傳海報、圖書、視聽資料等，介紹關于殘疾人事業(yè)的法律法規(guī)、政策和實踐經驗等。
2.?互動體驗：
（1）?傳播殘疾人文化，設置視覺、聽覺、觸覺等互動體驗設施，了解殘疾人日常生活中的問題和需要，體驗殘疾人的生活和成就。
（2）?搭建互動平臺，設立詢問臺、宣傳站，讓訪問者與殘疾人面對面交流和溝通。
3.?志愿服務活動：
（1）?招募志愿者，提供志愿服務，參與殘疾人假肢損壞維修、心理疏導、康復訓練等活動。
（2）?制定專門的志愿服務計劃，對殘疾人進行陪伴、照顧、教育等志愿服務。
時間?活動內容。
8：00-8：30?活動志愿者組織召集，提供志愿服務培訓。
1.?提升公眾對殘疾人工作的認識，提高殘疾人相關政策的了解和關注度；
2.?增強社會對殘疾人權益的保護意識，推動公眾參與殘疾人事業(yè)建設；
3.?加強殘疾人與社會的溝通和交流，促進殘疾人更好地融合到社會中。
全國助殘日宣傳活動方案篇二
為促進全社會對殘疾人群體的關注和關愛，提高公眾對殘疾人權益的認知和理解，加深對殘疾人參與社會和享有平等權利的思考，每年的5月20日被確定為全國助殘日。為了響應國家號召，大力開展全國助殘日宣傳活動，提高公眾對殘疾人事業(yè)的認知和關注度，引導全社會尊重、關愛和支持殘疾人，扶助殘疾人融入社會大家庭，實現殘疾群體的自我發(fā)展和自我價值的實現。
目標：通過本次活動，引導公眾尊重殘疾人、關愛殘疾人、支持殘疾人，提高殘疾人事業(yè)的關注度和社會各界的參與度，加快建設和諧、包容、有愛的新時代。
宣傳重點：
1.宣傳全國助殘日相關的政策法規(guī)和工作方針，提高公眾對殘疾人事業(yè)的認知和理解；
2.弘揚殘疾人的光輝事跡，宣傳他們樹立起的典范形象；
3.普及殘疾人的基本知識和技能，幫助公眾更好地了解、關愛、支持殘疾人；
4.推廣安全、無障礙環(huán)境改造、助殘設施和設備的使用，提高全社會對殘疾人的生活質量，使殘疾人平等參與社會。
活動時間：20xx年5月20日（全國助殘日）。
活動主題：關愛殘疾人，共建和諧社會。
活動地點：各級政府機關、社區(qū)、學校、醫(yī)院、商場、廣場等公共場所，重點展區(qū)為全國殘疾人服務underline{}中心。
活動內容：
（一）開幕式。
開幕式時間地點：20xx年5月20日上午9：00，全國殘疾人服務underline{}中心。
開幕式內容：
1.主持人介紹本次活動的主題、目的及宣傳重點；
3.表彰先進集體和個人，宣讀表彰決定，頒發(fā)獎勵證書等；
5.聯合媒體采訪發(fā)布會，向全社會宣傳本次活動的`宣傳重點和實際效果；
6.開展簽名板活動，“愛心簽名，傳遞愛心”主題簽名板設于開幕式現場，邀請參加開幕式的各界嘉賓、意愿者和普通市民進行簽名活動，以行動支持殘疾人事業(yè)。
（二）知識講座。
時間：20xx年5月20日上午10：00—11：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.講解殘疾人的基本知識、殘疾病種及幫扶技巧；
2.介紹殘疾人權益保障法規(guī)、特殊教育、就業(yè)培訓等政策措施；
3.典型案例展示，分享殘疾人的希望、成功和堅強。
（三）殘疾人文化交流。
時間：20xx年5月20日上午11：00—12：00。
地點：全國殘疾人服務中心整個展廳。
內容：
1.展示殘疾人手工制品，包括拼圖、手工藝品、繪畫作品等；
2.展示殘疾人才藝，包括琴棋書畫、武術、口才等；
3.宣傳殘疾人公益致富項目；
4.在展區(qū)進行殘疾人文化交流，讓公眾可以直接和殘疾人面對面交流，了解殘疾人的價值和作用。
（四）義賣活動。
時間：20xx年5月20日下午2：30—4：30。
地點：全國殘疾人服務中心門外。
內容：
1.邀請社會各界企業(yè)、商家和個人捐贈物品；
2.義賣物品包括手工制品、工藝品、創(chuàng)意設計品等；
3.義賣所得全部用于殘疾人公益事業(yè)。
（五）匯報工作和總結。
時間：20xx年5月20日下午5：00—6：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.匯報本次宣傳活動的效果和工作成果，分析存在的問題和不足；
2.總結本次活動的成功經驗和值得借鑒之處，為今后活動的開展提供經驗和參考；
3.表彰本次活動的優(yōu)秀組織單位和積極參與者；
4.對活動的組織者和執(zhí)行者進行表彰和激勵，以鼓勵他們?yōu)闅埣踩耸聵I(yè)貢獻更多的力量。
3.通過社交媒體和互聯網平臺開展線上宣傳；
4.將活動的信息、圖片、視頻等發(fā)布于宣傳物料、電子屏幕、led顯示屏、數碼廣告牌及公共廣告等多種信息媒介上。
預算：5萬元。
詳細預算明細如下：
1.場地租用費、布展費用：2萬元；
2.宣傳物料費：1萬元；
3.表彰獎杯、獎品制作費：1萬元；
4.現場表演藝術家演出費：0.5萬元；
5.咨詢專家費用：0.5萬元；
6.志愿者服務津貼費用：0.5萬元。
7.零食水果飲料和會務費：0.5萬元；
1.通過媒體監(jiān)測和社會民意調查等方式，對全國助殘日宣傳活動的效果進行監(jiān)測和考核；
2.對本次活動的宣傳效果、組織效果、參與度等進行綜合考核，形成報告和總結，以為今后工作的參考和借鑒。
全國助殘日宣傳活動方案篇三
1.?倡導全社會關注殘障人士，尊重他們的權利和尊嚴。
2.?呼吁全社會支持包容殘障人士，創(chuàng)造一個更加友善、公正、平等的社會。
3.?加強對殘障人士的關注和幫助力度，共同推進殘疾人事業(yè)和決勝全面小康建設。
1.?線上推廣。
通過各大社交平臺、微信公眾號等渠道推廣，發(fā)布各類殘障人士生活故事和相關法律法規(guī)，通過手機、電腦等設備將信息傳播到更多的人手中。
2.?線下宣傳。
（a）?志愿者集結。
積極邀請社會各界愛心人士擔任活動志愿者，共同為推廣全國助殘日活動努力。
（b）?活動地點。
在城市中心或公共場所設置宣傳站，以收集簽名、發(fā)放宣傳材料、詢問民眾意見等方式開展宣傳活動。
（c）?宣傳內容。
放置標語牌和海報反映殘疾人的心聲和生活狀況，并發(fā)放關于殘障人士權益保護、就業(yè)援助、醫(yī)療援助等方面的的宣傳資料，以增加公眾對殘障人士的了解和尊重。
（d）?活動議程。
1.?宣傳費用。
包括制作海報、標語牌和宣傳手冊，平面設計，活動物料費、志愿者餐費、交通費等所有費用。
2.?經費來源。
活動資金可以從企業(yè)捐助、政府撥款、公益組織贊助、個人捐款等方式籌集。
通過本次活動的開展，將社會各界對殘障人士的認識和關注推向高潮，在全社會營造出關愛、支持殘障人士的濃厚氛圍，讓更多的人能夠分享到更多的人生感悟，以更加富有溫度的方式回答著我們內心的善意。
全國助殘日宣傳活動方案篇四
為貫徹落實省委、省政府號召，根據井殘聯字〔〕6號文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，切實推動“關愛殘疾人”志愿服務活動扎實開展、長期堅持并不斷深入，特制定如下實施方案：
一、活動主題。
關愛殘疾人，共建幸福家園。
二、活動開展時間。
201_年3月-12月。7月6日志愿助殘主題日所在周為“關愛殘疾人服務宣傳周”其間，“五一”、“端午”、“全國助殘日”、“中秋”、“十一”等重大節(jié)假日集中開展志愿服務活動。
三、活動參加對象。
全鄉(xiāng)殘聯系統殘疾人工作者、全鄉(xiāng)助殘志愿者。
四、活動實施資料。
1、開展“關愛殘疾人志愿服務”村、組、進企業(yè)、進校園、進家庭活動，以集中幫扶、結對幫扶等方式，組織開展“助殘志愿者進貧困殘疾人家庭辦實事”助殘志愿者活動，為殘疾人帶給生活照料、康復需求、醫(yī)療救助、心理撫慰、勞動就業(yè)等方面的服務。
2、開展講禮貌樹新風志愿服務活動。
組織廣大助殘志愿者深入學校、農村和公共場所廣泛開展禮貌禮儀知識宣傳，勸導不禮貌行為，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講禮貌、樹新風。
五、活動實施步驟。
(一)活動準備階段。
1、成立領導機構。成立坳里鄉(xiāng)殘聯關愛殘疾人志愿服務活動領導小組。
2、制定實施方案。3月下旬，由鄉(xiāng)殘聯負責制定《坳里鄉(xiāng)“關愛殘疾人”志愿服務活動實施方案》，并下發(fā)至各村殘協。
(二)活動實施階段。
4月1日至10月31日為活動實施階段。鄉(xiāng)、村兩級殘聯結合工作實際，在“五一”、“全國助殘日”等重大節(jié)日統一組織開展志愿服務活動，其它時間自行開展志愿服務活動。
(三)活動檢查階段。
6月份鄉(xiāng)殘聯組織開展督查活動，11月1日至12月31日為活動檢查階段。各村殘協11月5日前上報活動開展狀況總結。鄉(xiāng)殘聯將透過查看資料、隨機抽查、實地走訪等方式進行檢查驗收。
六、活動要求。
1、高度重視，加強領導。鄉(xiāng)、村兩級殘聯務必用心主動開展好關愛殘疾人志愿服務活動，由一把手負總責，并明確專人負責，按時按質按量完成工作，構成志愿服務工作事事有人管、件件有人抓、層層抓落實的良好局面。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。為讓志愿服務理念深入人心，禮貌建立工作家喻戶曉，鄉(xiāng)村兩級殘聯在舉辦好各項志愿服務活動的同時，要充分利用電視、電臺、報刊、網絡等新聞媒體，用心宣傳志愿服務工作。
3、精心組織，確保實效。此次活動，除殘聯系統外，鄉(xiāng)、村兩級干部也作為活動參加對象之一，為不少于3戶貧困殘疾人家庭開展志愿服務活動。各村各部門在開展志愿服務活動時，務必堅持把“殘疾人滿意不滿意、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為第一標準，確保活動落到實處，取得實效。
全國助殘日宣傳活動方案篇五
為促進全社會對殘疾人群體的關注和關愛，提高公眾對殘疾人權益的認知和理解，加深對殘疾人參與社會和享有平等權利的思考，每年的5月20日被確定為全國助殘日。為了響應國家號召，大力開展全國助殘日宣傳活動，提高公眾對殘疾人事業(yè)的認知和關注度，引導全社會尊重、關愛和支持殘疾人，扶助殘疾人融入社會大家庭，實現殘疾群體的自我發(fā)展和自我價值的實現。
目標：通過本次活動，引導公眾尊重殘疾人、關愛殘疾人、支持殘疾人，提高殘疾人事業(yè)的關注度和社會各界的參與度，加快建設和諧、包容、有愛的新時代。
宣傳重點：
2.弘揚殘疾人的光輝事跡，宣傳他們樹立起的典范形象；
3.普及殘疾人的基本知識和技能，幫助公眾更好地了解、關愛、支持殘疾人；
4.推廣安全、無障礙環(huán)境改造、助殘設施和設備的使用，提高全社會對殘疾人的生活質量，使殘疾人平等參與社會。
活動時間：20xx年5月20日（全國助殘日）。
活動主題：關愛殘疾人，共建和諧社會。
活動地點：各級政府機關、社區(qū)、學校、醫(yī)院、商場、廣場等公共場所，重點展區(qū)為全國殘疾人服務\underline{?}中心。
活動內容：
（一）開幕式。
開幕式時間地點：2022年5月20日上午9：00，全國殘疾人服務\underline{?}中心。
開幕式內容：
1.主持人介紹本次活動的主題、目的及宣傳重點；
3.表彰先進集體和個人，宣讀表彰決定，頒發(fā)獎勵證書等；
5.聯合媒體采訪發(fā)布會，向全社會宣傳本次活動的宣傳重點和實際效果；
6.開展簽名板活動，“愛心簽名，傳遞愛心”主題簽名板設于開幕式現場，邀請參加開幕式的各界嘉賓、意愿者和普通市民進行簽名活動，以行動支持殘疾人事業(yè)。
（二）知識講座。
時間：2022年5月20日上午10：00—11：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.講解殘疾人的基本知識、殘疾病種及幫扶技巧；
2.介紹殘疾人權益保障法規(guī)、特殊教育、就業(yè)培訓等政策措施；
3.典型案例展示，分享殘疾人的希望、成功和堅強。
（三）殘疾人文化交流。
時間：2022年5月20日上午11：00—12：00。
地點：全國殘疾人服務中心整個展廳。
內容：
1.展示殘疾人手工制品，包括拼圖、手工藝品、繪畫作品等；
2.展示殘疾人才藝，包括琴棋書畫、武術、口才等；
3.宣傳殘疾人公益致富項目；
4.在展區(qū)進行殘疾人文化交流，讓公眾可以直接和殘疾人面對面交流，了解殘疾人的價值和作用。
（四）義賣活動。
時間：2022年5月20日下午2：30—4：30。
地點：全國殘疾人服務中心門外。
內容：
1.邀請社會各界企業(yè)、商家和個人捐贈物品；
2.義賣物品包括手工制品、工藝品、創(chuàng)意設計品等；
3.義賣所得全部用于殘疾人公益事業(yè)。
（五）匯報工作和總結。
時間：2022年5月20日下午5：00—6：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.匯報本次宣傳活動的效果和工作成果，分析存在的問題和不足；
2.總結本次活動的成功經驗和值得借鑒之處，為今后活動的開展提供經驗和參考；
3.表彰本次活動的優(yōu)秀組織單位和積極參與者；
4.對活動的組織者和執(zhí)行者進行表彰和激勵，以鼓勵他們?yōu)闅埣踩耸聵I(yè)貢獻更多的力量。
3.通過社交媒體和互聯網平臺開展線上宣傳；
4.將活動的信息、圖片、視頻等發(fā)布于宣傳物料、電子屏幕、led顯示屏、數碼廣告牌及公共廣告等多種信息媒介上。
預算：5萬元。
詳細預算明細如下：
1.場地租用費、布展費用：2萬元；
2.宣傳物料費：1萬元；
3.表彰獎杯、獎品制作費：1萬元；
4.現場表演藝術家演出費：0.5萬元；
5.咨詢專家費用：0.5萬元；
6.志愿者服務津貼費用：0.5萬元。
7.零食水果飲料和會務費：0.5萬元；
2.對本次活動的宣傳效果、組織效果、參與度等進行綜合考核，形成報告和總結，以為今后工作的參考和借鑒。
全國助殘日宣傳活動方案篇六
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動安排:。
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。
1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的'幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務檔案和學生成長檔案。
全國助殘日宣傳活動方案篇七
1.宣傳全國助殘日的意義和目的，增強社會對殘障人士的關注和支持。
2.倡導社會對殘障人士的尊重、平等、幫助和關懷，加強對殘障人士權益的保障。
3.增加殘障人士的社交機會，促進社會融合和交流，讓他們融入社會、快樂生活。
時間：每年的5月第三個星期日，即“全國助殘日”。
地點：公園、社區(qū)、殘障人士服務中心、特殊學校等。
1.開展義賣活動：參與活動的單位和個人可以捐贈物品，如二手書籍、衣物、飾品、工藝品等，義賣所得全部用于殘障人士事業(yè)的.支持和幫助。
2.舉辦公益講座：邀請殘障人士、社會福利機構或專家學者，講述殘障人士的現狀、需求和困難，介紹殘障人士事業(yè)的支持和幫助方式。
3.開展志愿服務活動：組織志愿者到殘障人士服務中心、特殊學?；蛏鐓^(qū)，為殘障人士提供陪伴、助理等志愿服務。
4.舉辦文藝表演：邀請殘障人士或專業(yè)演出團體，參與文藝表演，展示殘障人士的才藝和精神面貌，提高殘障人士的自信和自尊。
5.開展體育比賽：組織殘障人士參與體育比賽，如輪椅籃球、盲人足球等，讓殘障人士感受體育運動的樂趣和成就感。
6.開展藝術創(chuàng)作：組織殘障人士進行藝術創(chuàng)作，如繪畫、手工、攝影等，展示殘障人士的別樣風采和創(chuàng)造力。
7.開展親子活動：組織殘障人士家庭和志愿者家庭開展親子活動，增強殘障人士家庭的幸福感和社會融合力。
1.制作宣傳海報、手冊、廣告等宣傳材料，發(fā)布在公眾平臺上。
2.在社區(qū)、學校、商場等人流密集的地方設置宣傳展板，吸引公眾關注。
3.邀請媒體進行報道、宣傳活動，提高活動的知名度和影響力。
4.借助社交媒體平臺，開展線上宣傳活動，吸引更多人參與。
1.制定評估標準，評估活動的參與度、社會反響、資金使用情況等。
2.對活動效果進行總結和匯報，同時制定措施，優(yōu)化和改進活動策劃。
活動預算包括宣傳材料、場地租賃、志愿者服務費、禮品和設備等，預算金額根據活動規(guī)模和內容確定。
活動主辦方可以根據活動參與者的表現，頒發(fā)活動證書和獎金，表彰參與者的善舉和奉獻。
全國助殘日宣傳活動方案篇八
全國殘疾人助殘日，是中華人民共和國政府設立的為殘疾人關注、尊重和幫助的日子，旨在倡導社會各界關心殘障人士，關注他們的健康、生活和個人尊嚴，推動特殊教育的發(fā)展，加強殘疾人的福利保障工作。
傳遞社會愛心，推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展和提高殘疾人的生活質量，加強公眾對殘障人士的了解，增強社會的尊重和包容。
每年的5月20日，根據實際情況可以進行適當調整。
全國范圍內的主要城市和地區(qū)，采取線上線下相結合的方式進行宣傳和推廣。
1、線上宣傳活動：
（1）網絡宣傳：在各大主流媒體和社交網絡平臺上，發(fā)布關于殘疾人助殘日的宣傳文章和海報，用生動的圖片、文案和視頻向公眾普及和傳播殘疾人事業(yè)的重要性，鼓勵大眾參加助殘行動，增強社會愛心。
（2）微信公眾號互動：建立殘疾人助殘日專屬微信公眾號，邀請省市級殘疾人協會、殘疾人組織、機構和志愿者，發(fā)布殘疾人的故事、感受和成長歷程，通過微信互動，鼓勵公眾積極參與到殘疾人助殘日的行動中。
2、線下實踐活動：
（1）公益活動：在各城市主要地點舉行公益活動，如殘疾人體驗活動、義賣、籌款演出等，擴大公眾的知曉和參與度，讓更多人共同關注和支持殘疾人。
（2）風景線路：在每個城市確定多條殘疾人可通行的景區(qū)或城市區(qū)域，組織殘疾人和志愿者一起去探索、體驗和開心地玩耍。
（3）講座和研討會：組織各行業(yè)專家和友好組織的講座和研討會，討論如何更好地關注和保護殘疾人的權益，包括就業(yè)、醫(yī)療、教育、服務等方面的議題。
本次活動可以向公眾宣傳和推廣，協會和機構可以通過社交網絡、微博、微信、公眾號、官方網站等多種方式開展宣傳推廣，吸引更多的人們積極參與到助殘公益行動中來。同時，機構和協會還可以聯系當地的媒體，邀請記者進行報道，擴大活動的影響和知曉度。
可以在活動之后的一周內對全國各地的活動進行總結，制作活動總結小程序和電子刊子，通過官方網站、微博、微信等渠道，全面展示本次活動的成果和效果，吸引更多的人們參與下一次同類公益活動。
全國助殘日宣傳活動方案篇九
今年5月17日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧禮貌進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢?！?BR> 二、活動宗旨。
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中構成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動資料及要求。
1、用心組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，透過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，用心開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構。
組長：
副組長：
成員：
全國助殘日宣傳活動方案篇十
日行一善，關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
1.開展主題活動。組織師生開展以“關心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等參與共享”“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心幫助。
2.組織募捐活動。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢(一元起捐，上不封頂)和富余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心幫助。
3.開展志愿服務活動。組織教師、學生志愿者走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生，開展關愛、幫扶活動，讓更多的殘疾兒童體驗社會主義大家庭的溫暖。
1.充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認識。5月16日各班召開主題班會，動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發(fā)展。
2.學生所捐錢物由各班主任統一收集保管，并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導員余娥。余娥于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶，并持進賬單到局基財科鄒老師處領取江西省行政事業(yè)單位收款收據。區(qū)教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉交給當地特殊教育學校。任何單位和個人不得截留或挪用捐贈的錢物。
全國助殘日宣傳活動方案篇十一
20xx年5月20日上午9：00。
xxx社區(qū)殘疾人康復站。
社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者。
此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區(qū)內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內進行走訪慰問。
1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;。
2、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪;。
2、邀請xxx衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生為大家講授健康知識;。
3、邀請xxx律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;。
1、5月14日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區(qū)助殘志愿者，統計能參加活動的人數。
2、5月18日布置活動場所;。
4、5月18日前完成道具的準備;。
5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。
全國助殘日宣傳活動方案篇十二
5月9日，由北京市殘疾人福利基金會尚品精良助殘基金會主辦，中國殘疾人雜志社、中國殘疾人網等協辦的全國第二十七次助殘日活動“十幫一”愛心工程啟動儀式在北京市海淀創(chuàng)業(yè)園舉行?；顒右浴笆畮鸵弧睘橹黝}，目的是為了有更多的企業(yè)加入扶殘助殘公益事業(yè)，如常(北京)科技有限公司總經理趙志強先生受邀出席此次啟動儀式。
此次活動的開展，目的是建立一套社會化、市場化、合理化、人性化的殘疾人服務體系，使每一位殘疾人都能享受到有尊嚴的受助。根據殘疾人的自身特點，尋求和擴充適合殘疾人的就業(yè)項目，拓展殘疾人的就業(yè)渠道。
活動主題與如常正在做的事不謀而合，如常?國內首家殘疾人就業(yè)推薦平臺，是一家專業(yè)致力于殘疾人創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)推薦、教育培訓、健康管理、福利保障、心理呵護等服務的機構。旨在通過完整的服務體系和豐厚的企業(yè)資源以及社會資源，全方位為殘疾人提供服務。
竭力為每一位殘疾人朋友尋得一份符合其自身能力、個人意向的滿意工作。成立至今，已與數千家企業(yè)合作，幫助上萬名殘疾人朋友實現了就業(yè)夢想。以其精準的`崗位匹配手段服務，在解決殘疾人就業(yè)問題的同時，也大大提高了用人企業(yè)的滿意度，讓企業(yè)的發(fā)展與提高殘疾人就業(yè)率同步實現，獲得用人企業(yè)與實現就業(yè)夢想的殘疾人朋友一致好評。
殘疾人這個社會弱勢群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助，讓更多的殘疾人像正常人一樣享有社會權益和人格尊嚴。
扶殘助殘公益事業(yè)應有一個長遠的目標，如常殘疾人就業(yè)推薦平臺在做好為殘疾人提供就業(yè)推薦的同時，也會一如既往的關注殘疾人的生活現狀，盡企業(yè)之所能為殘疾人公益慈善事業(yè)盡一份力。
未來，希望有更多的公益慈善團體與企業(yè)能關注或加入扶殘助殘事業(yè)的大軍，共同為8502萬殘疾人的福利事業(yè)出一份力!
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全國助殘日宣傳活動方案篇十三
20xx年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”，xx市殘聯將組織開展以“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間?！睘橹黝}的助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明和諧進步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實施方案：
主題：關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
xx市殘疾人聯合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯。
5月17日-19日地點：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領導要認真負責，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負責宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結束后交辦公室存檔。
全國助殘日宣傳活動方案篇十四
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。十二五期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作，在部分地區(qū)開展社區(qū)家庭康復試點。
第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務資源相對不足，而且孤獨癥兒童數量還在持續(xù)增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
(一)召開專題會議。
各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。
(二)明確各部門職責。
1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。
2.各地衛(wèi)生計生部門要發(fā)揮部門及系統的優(yōu)勢，建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛(wèi)生服務體系中將兒童孤獨癥納入監(jiān)測范圍，繼續(xù)加強對衛(wèi)生專業(yè)技術人員的培訓，促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。
3.各地民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構發(fā)展，開展社區(qū)家庭康復，為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領域發(fā)揮作用提供政策支持。
4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現有教育教學資源接收孤獨癥兒童，保障適齡孤獨癥兒童入學，并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設置，增加內容，培養(yǎng)素質優(yōu)良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨癥兒童接受教育。
5.各級婦聯組織要在開設面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨癥兒童養(yǎng)護方法的同時，開展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動。
6.各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
7.各級殘聯要積極探索發(fā)展成年孤獨癥患者托養(yǎng)服務，提高孤獨癥患者的`生活自理能力和勞動技能，幫助孤獨癥患者實現輔助性就業(yè)。
8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復機構、特教學校、托養(yǎng)機構、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。
(一)各地黨委宣傳部門要將第二十五次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會主義核心價值觀，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實情況和需求，關注孤獨癥兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進孤獨癥群體利益保障和康復服務所取得的成果，報道好社會孤獨癥組織和服務機構在加強管理、提供服務方面的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國助殘日為契機，廣泛組織開展百家媒體走基層活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況，以組織記者赴基層采訪為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優(yōu)秀經驗。
(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發(fā)揮傳統媒體、站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發(fā)放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨癥及康復工作的有關知識，增進社會對孤獨癥的重視和了解，動員社會愛心人士積極投入孤獨癥和殘疾人服務領域，營造人道、人權、人文的社會環(huán)境。
(五)各地要進一步加強社會輿論引導，為殘疾人事業(yè)發(fā)展營造健康有利的輿論環(huán)境。
全國助殘日宣傳活動方案篇十五
為配合第二次全國殘疾人抽樣調查工作，全面掌握殘疾人狀況，關心，關愛殘疾人，第__個助殘日的主題為：真實的了解，真摯的關愛。
根據本次助殘日主題，在”全國助殘日”期間，采取集中和分散相結合的`方式，組織開展宣傳，扶殘，服務，文體等四大系列活動，營造助殘氛圍，爭取全社會關心，幫助殘疾人。
（一）組織開展宣傳系列活動：
采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動情況，宣傳殘疾人工作的先進個人事跡和殘疾人自強自立的先進典型。
1、加強與媒體溝通聯系，爭取支持，開展殘疾人政策，反映殘疾人自強不息精神，扶殘助殘良好風尚為內容的宣傳報道。
2、組織基層殘疾人工作機構，特別是社區(qū)殘協，村殘疾人工作小組充分利用現有宣傳工具，運用宣傳窗，黑板報，張貼宣傳等多種形式開展一期殘疾人事業(yè)宣傳。
3、作專題，在區(qū)政府網上宣傳各級殘聯在助殘日期間開展扶殘，助殘等活動情況。
4、制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的宣傳圖版，印發(fā)宣傳資料等形式進行宣傳。
（二）組織開展扶殘系列活動：
廣泛動員，干部，居民關心幫助殘疾人；廣泛動員社會力量關心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開展”五百個”幫扶的活動。
1、結對百戶困難殘疾人家庭。各鎮(zhèn)，街道殘聯要積極組織各社區(qū)殘協，村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動區(qū)域內的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結對。各社區(qū)，村至少結對2—3戶，使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實行結對扶持，幫助殘疾人家庭解決實際困難。
2、提供百個就業(yè)崗位。市，區(qū)殘聯聯合舉辦廣場殘疾人就業(yè)大型招聘現場會，組織福利企業(yè)，民營企業(yè)為殘疾人提供上百個就業(yè)崗位，現場招聘殘疾人，為殘疾人提供就業(yè)機會，幫助殘疾人解決就業(yè)問題。
全國助殘日宣傳活動方案篇十六
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活特別不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
20xx年x月x日。
幼兒園操場。
全體師生及家長。
（一）準備階段：x月x日。
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標簽。
3、各班請—對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。
義賣物品規(guī)定：
a每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。
b義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。
c義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。
（二）實施階段：x月x日。
1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二：教師進行現場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3、玩具分類擺放標價好，下午開始義賣活動。
4、公道的價格將物品賣出。
（三）整理階段：x月x日。
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、活動中所有服務人員規(guī)定對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
全國助殘日宣傳活動方案篇十七
5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，以求真務實的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，我們結合我園實際，特制定本活動方案。
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構建他們的希望，一起為他們撐起未來的`天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢群體，奉獻社會、展現愛心提供一個平臺。
20xx年5月15日。
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。
1、布置全校關于“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。
2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。
3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯歡游戲活動、慰問（贈送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動。
全國助殘日宣傳活動方案篇十八
1、做好殘疾人抽樣調查，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。
2、文化是放飛殘疾人心靈的羽翼。
3、保障殘疾人接受教育的合法權益。
4、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
5、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
6、扶助殘疾人有你有我。
7、保障殘疾人就業(yè)，改善殘疾人生活。
8、人道·廉潔·服務·奉獻。
9、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。
10、理解尊重關心幫助殘疾人。
11、扶殘助殘，有你有我。
12、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責任。
13、把溫暖送進每一個貧困殘疾人家庭。
14、每年5月的第三個星期日是法定全國助殘日。
15、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
16、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
17、提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。
18、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
19、扶助殘疾人，共建和-諧社會。
20、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
21、倡導助殘風尚構建和-諧社會。
22、知識改變命運教育改善人生。
23、讓殘疾人均等享有公共文化服務。
24、保護殘疾人的合法權益。
25、倡導助殘風尚構建和-諧社會。
26、真實的了解，真摯的關愛。
27、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
28、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
29、殘疾人抽樣調查需要您的理解與支持。
30、關注殘疾人精神文化需求。
31、推進殘疾人文化建設、打造殘疾人精神家園。
32、關注第二次全國殘疾人抽樣調查。
33、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
34、特殊的藝術、特殊的魅力。
35、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
36、倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環(huán)境。
37、幫扶農村貧困殘疾人，共享社會關愛陽光。
38、殘疾人權利：我們關注。
39、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和-諧社會。
40、攜手共進，共奔小康。
41、倡導助殘風尚、構建和-諧社會。
42、全社會動員起來，認真搞好殘疾人抽樣調查工作。
43、真實的了解，真摯的關愛。
44、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
45、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
46、保障殘疾人的合法權益。
47、文化助殘、放飛夢想。
48、加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。
49、渴求理解，志在奉獻。
50、做好殘疾人抽樣調查，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。
51、自尊、自信、自強、自立，為構建和-諧十堰貢獻力量。
52、殘疾人要自尊、自信、自強、自立。
53、扶殘助殘，有你有我。
54、積極行動起來，人人參與，爭創(chuàng)全國殘疾人社區(qū)康復示范市。
55、殘疾人抽樣調查需要您的理解與支持。
56、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
57、自尊、自信、自強、自立。
58、助人為樂，助殘為榮。
59、扶助弱勢群體，構建和-諧社會。
60、關注基層殘疾人文化生活。
61、扶助殘疾人，有你有我。
62、扶殘助殘是中華民族的傳統美德。
63、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
64、關愛殘疾人，促進平等就業(yè)。
65、共享文化、共享文明。
66、為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
67、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
68、擁有文化知識、鑄造生命力量。
69、我參與我奉獻我快樂。
70、保障殘疾人合法權益，共建和-諧社會。
71、保持共產黨員先進性，全心全意為人民服務。
72、提供保障與服務，情系農村貧困殘疾人。
73、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
74、參與殘奧共享殘奧。
75、殘疾人是我們的兄弟姐妹。
76、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
77、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
78、保障殘疾人合法權益維護社會和-諧穩(wěn)定。
79、同一個世界同一個夢想。
80、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
81、關注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園。
82、自尊、自信、自強、自立。
83、扶殘助殘，有你有我。
84、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
85、扶殘助殘，有你有我。
86、維護殘疾人合法權益。
87、關愛殘疾人，從了解開始。
88、理解、尊重、關心，幫助殘疾人。
89、關心、關愛殘疾人，是社會文明進步的重要標志。
90、扶殘助殘，有你有我。
91、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
92、牽手殘疾人走進殘奧會。
93、依法保護殘疾人勞動就業(yè)權利。
94、擁有文化、享有生命的尊嚴。
95、關愛殘疾人關注殘奧會。
96、社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
97、法律援助在行動。
98、平等教育，共享未來。
99、全社會都來關心殘疾人支持殘疾人事業(yè)。
100、自尊、自信、自強、自立。
全國助殘日宣傳活動方案篇十九
今年（12月3日）是第次國際殘疾人日。為開展好第個助殘日活動，壽光市人民政府和局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第次國際殘疾人日活動方案：
關愛殘疾人。
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特校的教學活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1、以開展”國際殘疾人日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的.良好社會環(huán)境。
2、進行一次講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以”國際殘疾人日”為主題的班會，內容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義，或以”理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、”我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
（二）突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。
1、通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展”關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2、要加強對”愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與”愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3、開展與貧困殘疾學生”結對幫扶”活動；學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
4、幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
（三）結合”助殘日”活動開展情況，評選一批”愛心助殘”先進個人。
1、提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造”愛心如皋”、”愛心校園”。
2、加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用?；顒咏Y束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務檔案和學生成長檔案。
3、強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
全國助殘日宣傳活動方案篇一
3.?促進殘疾人群體在社會中的融合和發(fā)展。
1.?大型商業(yè)廣場、城市公園等公共場所；
2.?殘疾人服務機構、殘疾人社區(qū)、殘疾人學校等相關場所。
1.?宣傳展覽：?設立展板、宣傳海報、圖書、視聽資料等，介紹關于殘疾人事業(yè)的法律法規(guī)、政策和實踐經驗等。
2.?互動體驗：
（1）?傳播殘疾人文化，設置視覺、聽覺、觸覺等互動體驗設施，了解殘疾人日常生活中的問題和需要，體驗殘疾人的生活和成就。
（2）?搭建互動平臺，設立詢問臺、宣傳站，讓訪問者與殘疾人面對面交流和溝通。
3.?志愿服務活動：
（1）?招募志愿者，提供志愿服務，參與殘疾人假肢損壞維修、心理疏導、康復訓練等活動。
（2）?制定專門的志愿服務計劃，對殘疾人進行陪伴、照顧、教育等志愿服務。
時間?活動內容。
8：00-8：30?活動志愿者組織召集，提供志愿服務培訓。
1.?提升公眾對殘疾人工作的認識，提高殘疾人相關政策的了解和關注度；
2.?增強社會對殘疾人權益的保護意識，推動公眾參與殘疾人事業(yè)建設；
3.?加強殘疾人與社會的溝通和交流，促進殘疾人更好地融合到社會中。
全國助殘日宣傳活動方案篇二
為促進全社會對殘疾人群體的關注和關愛，提高公眾對殘疾人權益的認知和理解，加深對殘疾人參與社會和享有平等權利的思考，每年的5月20日被確定為全國助殘日。為了響應國家號召，大力開展全國助殘日宣傳活動，提高公眾對殘疾人事業(yè)的認知和關注度，引導全社會尊重、關愛和支持殘疾人，扶助殘疾人融入社會大家庭，實現殘疾群體的自我發(fā)展和自我價值的實現。
目標：通過本次活動，引導公眾尊重殘疾人、關愛殘疾人、支持殘疾人，提高殘疾人事業(yè)的關注度和社會各界的參與度，加快建設和諧、包容、有愛的新時代。
宣傳重點：
1.宣傳全國助殘日相關的政策法規(guī)和工作方針，提高公眾對殘疾人事業(yè)的認知和理解；
2.弘揚殘疾人的光輝事跡，宣傳他們樹立起的典范形象；
3.普及殘疾人的基本知識和技能，幫助公眾更好地了解、關愛、支持殘疾人；
4.推廣安全、無障礙環(huán)境改造、助殘設施和設備的使用，提高全社會對殘疾人的生活質量，使殘疾人平等參與社會。
活動時間：20xx年5月20日（全國助殘日）。
活動主題：關愛殘疾人，共建和諧社會。
活動地點：各級政府機關、社區(qū)、學校、醫(yī)院、商場、廣場等公共場所，重點展區(qū)為全國殘疾人服務underline{}中心。
活動內容：
（一）開幕式。
開幕式時間地點：20xx年5月20日上午9：00，全國殘疾人服務underline{}中心。
開幕式內容：
1.主持人介紹本次活動的主題、目的及宣傳重點；
3.表彰先進集體和個人，宣讀表彰決定，頒發(fā)獎勵證書等；
5.聯合媒體采訪發(fā)布會，向全社會宣傳本次活動的`宣傳重點和實際效果；
6.開展簽名板活動，“愛心簽名，傳遞愛心”主題簽名板設于開幕式現場，邀請參加開幕式的各界嘉賓、意愿者和普通市民進行簽名活動，以行動支持殘疾人事業(yè)。
（二）知識講座。
時間：20xx年5月20日上午10：00—11：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.講解殘疾人的基本知識、殘疾病種及幫扶技巧；
2.介紹殘疾人權益保障法規(guī)、特殊教育、就業(yè)培訓等政策措施；
3.典型案例展示，分享殘疾人的希望、成功和堅強。
（三）殘疾人文化交流。
時間：20xx年5月20日上午11：00—12：00。
地點：全國殘疾人服務中心整個展廳。
內容：
1.展示殘疾人手工制品，包括拼圖、手工藝品、繪畫作品等；
2.展示殘疾人才藝，包括琴棋書畫、武術、口才等；
3.宣傳殘疾人公益致富項目；
4.在展區(qū)進行殘疾人文化交流，讓公眾可以直接和殘疾人面對面交流，了解殘疾人的價值和作用。
（四）義賣活動。
時間：20xx年5月20日下午2：30—4：30。
地點：全國殘疾人服務中心門外。
內容：
1.邀請社會各界企業(yè)、商家和個人捐贈物品；
2.義賣物品包括手工制品、工藝品、創(chuàng)意設計品等；
3.義賣所得全部用于殘疾人公益事業(yè)。
（五）匯報工作和總結。
時間：20xx年5月20日下午5：00—6：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.匯報本次宣傳活動的效果和工作成果，分析存在的問題和不足；
2.總結本次活動的成功經驗和值得借鑒之處，為今后活動的開展提供經驗和參考；
3.表彰本次活動的優(yōu)秀組織單位和積極參與者；
4.對活動的組織者和執(zhí)行者進行表彰和激勵，以鼓勵他們?yōu)闅埣踩耸聵I(yè)貢獻更多的力量。
3.通過社交媒體和互聯網平臺開展線上宣傳；
4.將活動的信息、圖片、視頻等發(fā)布于宣傳物料、電子屏幕、led顯示屏、數碼廣告牌及公共廣告等多種信息媒介上。
預算：5萬元。
詳細預算明細如下：
1.場地租用費、布展費用：2萬元；
2.宣傳物料費：1萬元；
3.表彰獎杯、獎品制作費：1萬元；
4.現場表演藝術家演出費：0.5萬元；
5.咨詢專家費用：0.5萬元；
6.志愿者服務津貼費用：0.5萬元。
7.零食水果飲料和會務費：0.5萬元；
1.通過媒體監(jiān)測和社會民意調查等方式，對全國助殘日宣傳活動的效果進行監(jiān)測和考核；
2.對本次活動的宣傳效果、組織效果、參與度等進行綜合考核，形成報告和總結，以為今后工作的參考和借鑒。
全國助殘日宣傳活動方案篇三
1.?倡導全社會關注殘障人士，尊重他們的權利和尊嚴。
2.?呼吁全社會支持包容殘障人士，創(chuàng)造一個更加友善、公正、平等的社會。
3.?加強對殘障人士的關注和幫助力度，共同推進殘疾人事業(yè)和決勝全面小康建設。
1.?線上推廣。
通過各大社交平臺、微信公眾號等渠道推廣，發(fā)布各類殘障人士生活故事和相關法律法規(guī)，通過手機、電腦等設備將信息傳播到更多的人手中。
2.?線下宣傳。
（a）?志愿者集結。
積極邀請社會各界愛心人士擔任活動志愿者，共同為推廣全國助殘日活動努力。
（b）?活動地點。
在城市中心或公共場所設置宣傳站，以收集簽名、發(fā)放宣傳材料、詢問民眾意見等方式開展宣傳活動。
（c）?宣傳內容。
放置標語牌和海報反映殘疾人的心聲和生活狀況，并發(fā)放關于殘障人士權益保護、就業(yè)援助、醫(yī)療援助等方面的的宣傳資料，以增加公眾對殘障人士的了解和尊重。
（d）?活動議程。
1.?宣傳費用。
包括制作海報、標語牌和宣傳手冊，平面設計，活動物料費、志愿者餐費、交通費等所有費用。
2.?經費來源。
活動資金可以從企業(yè)捐助、政府撥款、公益組織贊助、個人捐款等方式籌集。
通過本次活動的開展，將社會各界對殘障人士的認識和關注推向高潮，在全社會營造出關愛、支持殘障人士的濃厚氛圍，讓更多的人能夠分享到更多的人生感悟，以更加富有溫度的方式回答著我們內心的善意。
全國助殘日宣傳活動方案篇四
為貫徹落實省委、省政府號召，根據井殘聯字〔〕6號文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，切實推動“關愛殘疾人”志愿服務活動扎實開展、長期堅持并不斷深入，特制定如下實施方案：
一、活動主題。
關愛殘疾人，共建幸福家園。
二、活動開展時間。
201_年3月-12月。7月6日志愿助殘主題日所在周為“關愛殘疾人服務宣傳周”其間，“五一”、“端午”、“全國助殘日”、“中秋”、“十一”等重大節(jié)假日集中開展志愿服務活動。
三、活動參加對象。
全鄉(xiāng)殘聯系統殘疾人工作者、全鄉(xiāng)助殘志愿者。
四、活動實施資料。
1、開展“關愛殘疾人志愿服務”村、組、進企業(yè)、進校園、進家庭活動，以集中幫扶、結對幫扶等方式，組織開展“助殘志愿者進貧困殘疾人家庭辦實事”助殘志愿者活動，為殘疾人帶給生活照料、康復需求、醫(yī)療救助、心理撫慰、勞動就業(yè)等方面的服務。
2、開展講禮貌樹新風志愿服務活動。
組織廣大助殘志愿者深入學校、農村和公共場所廣泛開展禮貌禮儀知識宣傳，勸導不禮貌行為，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講禮貌、樹新風。
五、活動實施步驟。
(一)活動準備階段。
1、成立領導機構。成立坳里鄉(xiāng)殘聯關愛殘疾人志愿服務活動領導小組。
2、制定實施方案。3月下旬，由鄉(xiāng)殘聯負責制定《坳里鄉(xiāng)“關愛殘疾人”志愿服務活動實施方案》，并下發(fā)至各村殘協。
(二)活動實施階段。
4月1日至10月31日為活動實施階段。鄉(xiāng)、村兩級殘聯結合工作實際，在“五一”、“全國助殘日”等重大節(jié)日統一組織開展志愿服務活動，其它時間自行開展志愿服務活動。
(三)活動檢查階段。
6月份鄉(xiāng)殘聯組織開展督查活動，11月1日至12月31日為活動檢查階段。各村殘協11月5日前上報活動開展狀況總結。鄉(xiāng)殘聯將透過查看資料、隨機抽查、實地走訪等方式進行檢查驗收。
六、活動要求。
1、高度重視，加強領導。鄉(xiāng)、村兩級殘聯務必用心主動開展好關愛殘疾人志愿服務活動，由一把手負總責，并明確專人負責，按時按質按量完成工作，構成志愿服務工作事事有人管、件件有人抓、層層抓落實的良好局面。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。為讓志愿服務理念深入人心，禮貌建立工作家喻戶曉，鄉(xiāng)村兩級殘聯在舉辦好各項志愿服務活動的同時，要充分利用電視、電臺、報刊、網絡等新聞媒體，用心宣傳志愿服務工作。
3、精心組織，確保實效。此次活動，除殘聯系統外，鄉(xiāng)、村兩級干部也作為活動參加對象之一，為不少于3戶貧困殘疾人家庭開展志愿服務活動。各村各部門在開展志愿服務活動時，務必堅持把“殘疾人滿意不滿意、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為第一標準，確保活動落到實處，取得實效。
全國助殘日宣傳活動方案篇五
為促進全社會對殘疾人群體的關注和關愛，提高公眾對殘疾人權益的認知和理解，加深對殘疾人參與社會和享有平等權利的思考，每年的5月20日被確定為全國助殘日。為了響應國家號召，大力開展全國助殘日宣傳活動，提高公眾對殘疾人事業(yè)的認知和關注度，引導全社會尊重、關愛和支持殘疾人，扶助殘疾人融入社會大家庭，實現殘疾群體的自我發(fā)展和自我價值的實現。
目標：通過本次活動，引導公眾尊重殘疾人、關愛殘疾人、支持殘疾人，提高殘疾人事業(yè)的關注度和社會各界的參與度，加快建設和諧、包容、有愛的新時代。
宣傳重點：
2.弘揚殘疾人的光輝事跡，宣傳他們樹立起的典范形象；
3.普及殘疾人的基本知識和技能，幫助公眾更好地了解、關愛、支持殘疾人；
4.推廣安全、無障礙環(huán)境改造、助殘設施和設備的使用，提高全社會對殘疾人的生活質量，使殘疾人平等參與社會。
活動時間：20xx年5月20日（全國助殘日）。
活動主題：關愛殘疾人，共建和諧社會。
活動地點：各級政府機關、社區(qū)、學校、醫(yī)院、商場、廣場等公共場所，重點展區(qū)為全國殘疾人服務\underline{?}中心。
活動內容：
（一）開幕式。
開幕式時間地點：2022年5月20日上午9：00，全國殘疾人服務\underline{?}中心。
開幕式內容：
1.主持人介紹本次活動的主題、目的及宣傳重點；
3.表彰先進集體和個人，宣讀表彰決定，頒發(fā)獎勵證書等；
5.聯合媒體采訪發(fā)布會，向全社會宣傳本次活動的宣傳重點和實際效果；
6.開展簽名板活動，“愛心簽名，傳遞愛心”主題簽名板設于開幕式現場，邀請參加開幕式的各界嘉賓、意愿者和普通市民進行簽名活動，以行動支持殘疾人事業(yè)。
（二）知識講座。
時間：2022年5月20日上午10：00—11：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.講解殘疾人的基本知識、殘疾病種及幫扶技巧；
2.介紹殘疾人權益保障法規(guī)、特殊教育、就業(yè)培訓等政策措施；
3.典型案例展示，分享殘疾人的希望、成功和堅強。
（三）殘疾人文化交流。
時間：2022年5月20日上午11：00—12：00。
地點：全國殘疾人服務中心整個展廳。
內容：
1.展示殘疾人手工制品，包括拼圖、手工藝品、繪畫作品等；
2.展示殘疾人才藝，包括琴棋書畫、武術、口才等；
3.宣傳殘疾人公益致富項目；
4.在展區(qū)進行殘疾人文化交流，讓公眾可以直接和殘疾人面對面交流，了解殘疾人的價值和作用。
（四）義賣活動。
時間：2022年5月20日下午2：30—4：30。
地點：全國殘疾人服務中心門外。
內容：
1.邀請社會各界企業(yè)、商家和個人捐贈物品；
2.義賣物品包括手工制品、工藝品、創(chuàng)意設計品等；
3.義賣所得全部用于殘疾人公益事業(yè)。
（五）匯報工作和總結。
時間：2022年5月20日下午5：00—6：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.匯報本次宣傳活動的效果和工作成果，分析存在的問題和不足；
2.總結本次活動的成功經驗和值得借鑒之處，為今后活動的開展提供經驗和參考；
3.表彰本次活動的優(yōu)秀組織單位和積極參與者；
4.對活動的組織者和執(zhí)行者進行表彰和激勵，以鼓勵他們?yōu)闅埣踩耸聵I(yè)貢獻更多的力量。
3.通過社交媒體和互聯網平臺開展線上宣傳；
4.將活動的信息、圖片、視頻等發(fā)布于宣傳物料、電子屏幕、led顯示屏、數碼廣告牌及公共廣告等多種信息媒介上。
預算：5萬元。
詳細預算明細如下：
1.場地租用費、布展費用：2萬元；
2.宣傳物料費：1萬元；
3.表彰獎杯、獎品制作費：1萬元；
4.現場表演藝術家演出費：0.5萬元；
5.咨詢專家費用：0.5萬元；
6.志愿者服務津貼費用：0.5萬元。
7.零食水果飲料和會務費：0.5萬元；
2.對本次活動的宣傳效果、組織效果、參與度等進行綜合考核，形成報告和總結，以為今后工作的參考和借鑒。
全國助殘日宣傳活動方案篇六
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動安排:。
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。
1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的'幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務檔案和學生成長檔案。
全國助殘日宣傳活動方案篇七
1.宣傳全國助殘日的意義和目的，增強社會對殘障人士的關注和支持。
2.倡導社會對殘障人士的尊重、平等、幫助和關懷，加強對殘障人士權益的保障。
3.增加殘障人士的社交機會，促進社會融合和交流，讓他們融入社會、快樂生活。
時間：每年的5月第三個星期日，即“全國助殘日”。
地點：公園、社區(qū)、殘障人士服務中心、特殊學校等。
1.開展義賣活動：參與活動的單位和個人可以捐贈物品，如二手書籍、衣物、飾品、工藝品等，義賣所得全部用于殘障人士事業(yè)的.支持和幫助。
2.舉辦公益講座：邀請殘障人士、社會福利機構或專家學者，講述殘障人士的現狀、需求和困難，介紹殘障人士事業(yè)的支持和幫助方式。
3.開展志愿服務活動：組織志愿者到殘障人士服務中心、特殊學?；蛏鐓^(qū)，為殘障人士提供陪伴、助理等志愿服務。
4.舉辦文藝表演：邀請殘障人士或專業(yè)演出團體，參與文藝表演，展示殘障人士的才藝和精神面貌，提高殘障人士的自信和自尊。
5.開展體育比賽：組織殘障人士參與體育比賽，如輪椅籃球、盲人足球等，讓殘障人士感受體育運動的樂趣和成就感。
6.開展藝術創(chuàng)作：組織殘障人士進行藝術創(chuàng)作，如繪畫、手工、攝影等，展示殘障人士的別樣風采和創(chuàng)造力。
7.開展親子活動：組織殘障人士家庭和志愿者家庭開展親子活動，增強殘障人士家庭的幸福感和社會融合力。
1.制作宣傳海報、手冊、廣告等宣傳材料，發(fā)布在公眾平臺上。
2.在社區(qū)、學校、商場等人流密集的地方設置宣傳展板，吸引公眾關注。
3.邀請媒體進行報道、宣傳活動，提高活動的知名度和影響力。
4.借助社交媒體平臺，開展線上宣傳活動，吸引更多人參與。
1.制定評估標準，評估活動的參與度、社會反響、資金使用情況等。
2.對活動效果進行總結和匯報，同時制定措施，優(yōu)化和改進活動策劃。
活動預算包括宣傳材料、場地租賃、志愿者服務費、禮品和設備等，預算金額根據活動規(guī)模和內容確定。
活動主辦方可以根據活動參與者的表現，頒發(fā)活動證書和獎金，表彰參與者的善舉和奉獻。
全國助殘日宣傳活動方案篇八
全國殘疾人助殘日，是中華人民共和國政府設立的為殘疾人關注、尊重和幫助的日子，旨在倡導社會各界關心殘障人士，關注他們的健康、生活和個人尊嚴，推動特殊教育的發(fā)展，加強殘疾人的福利保障工作。
傳遞社會愛心，推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展和提高殘疾人的生活質量，加強公眾對殘障人士的了解，增強社會的尊重和包容。
每年的5月20日，根據實際情況可以進行適當調整。
全國范圍內的主要城市和地區(qū)，采取線上線下相結合的方式進行宣傳和推廣。
1、線上宣傳活動：
（1）網絡宣傳：在各大主流媒體和社交網絡平臺上，發(fā)布關于殘疾人助殘日的宣傳文章和海報，用生動的圖片、文案和視頻向公眾普及和傳播殘疾人事業(yè)的重要性，鼓勵大眾參加助殘行動，增強社會愛心。
（2）微信公眾號互動：建立殘疾人助殘日專屬微信公眾號，邀請省市級殘疾人協會、殘疾人組織、機構和志愿者，發(fā)布殘疾人的故事、感受和成長歷程，通過微信互動，鼓勵公眾積極參與到殘疾人助殘日的行動中。
2、線下實踐活動：
（1）公益活動：在各城市主要地點舉行公益活動，如殘疾人體驗活動、義賣、籌款演出等，擴大公眾的知曉和參與度，讓更多人共同關注和支持殘疾人。
（2）風景線路：在每個城市確定多條殘疾人可通行的景區(qū)或城市區(qū)域，組織殘疾人和志愿者一起去探索、體驗和開心地玩耍。
（3）講座和研討會：組織各行業(yè)專家和友好組織的講座和研討會，討論如何更好地關注和保護殘疾人的權益，包括就業(yè)、醫(yī)療、教育、服務等方面的議題。
本次活動可以向公眾宣傳和推廣，協會和機構可以通過社交網絡、微博、微信、公眾號、官方網站等多種方式開展宣傳推廣，吸引更多的人們積極參與到助殘公益行動中來。同時，機構和協會還可以聯系當地的媒體，邀請記者進行報道，擴大活動的影響和知曉度。
可以在活動之后的一周內對全國各地的活動進行總結，制作活動總結小程序和電子刊子，通過官方網站、微博、微信等渠道，全面展示本次活動的成果和效果，吸引更多的人們參與下一次同類公益活動。
全國助殘日宣傳活動方案篇九
今年5月17日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧禮貌進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢?！?BR> 二、活動宗旨。
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中構成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動資料及要求。
1、用心組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，透過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，用心開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構。
組長：
副組長：
成員：
全國助殘日宣傳活動方案篇十
日行一善，關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
1.開展主題活動。組織師生開展以“關心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等參與共享”“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心幫助。
2.組織募捐活動。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢(一元起捐，上不封頂)和富余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心幫助。
3.開展志愿服務活動。組織教師、學生志愿者走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生，開展關愛、幫扶活動，讓更多的殘疾兒童體驗社會主義大家庭的溫暖。
1.充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認識。5月16日各班召開主題班會，動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發(fā)展。
2.學生所捐錢物由各班主任統一收集保管，并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導員余娥。余娥于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶，并持進賬單到局基財科鄒老師處領取江西省行政事業(yè)單位收款收據。區(qū)教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉交給當地特殊教育學校。任何單位和個人不得截留或挪用捐贈的錢物。
全國助殘日宣傳活動方案篇十一
20xx年5月20日上午9：00。
xxx社區(qū)殘疾人康復站。
社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者。
此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區(qū)內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內進行走訪慰問。
1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;。
2、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪;。
2、邀請xxx衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生為大家講授健康知識;。
3、邀請xxx律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;。
1、5月14日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區(qū)助殘志愿者，統計能參加活動的人數。
2、5月18日布置活動場所;。
4、5月18日前完成道具的準備;。
5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。
全國助殘日宣傳活動方案篇十二
5月9日，由北京市殘疾人福利基金會尚品精良助殘基金會主辦，中國殘疾人雜志社、中國殘疾人網等協辦的全國第二十七次助殘日活動“十幫一”愛心工程啟動儀式在北京市海淀創(chuàng)業(yè)園舉行?；顒右浴笆畮鸵弧睘橹黝}，目的是為了有更多的企業(yè)加入扶殘助殘公益事業(yè)，如常(北京)科技有限公司總經理趙志強先生受邀出席此次啟動儀式。
此次活動的開展，目的是建立一套社會化、市場化、合理化、人性化的殘疾人服務體系，使每一位殘疾人都能享受到有尊嚴的受助。根據殘疾人的自身特點，尋求和擴充適合殘疾人的就業(yè)項目，拓展殘疾人的就業(yè)渠道。
活動主題與如常正在做的事不謀而合，如常?國內首家殘疾人就業(yè)推薦平臺，是一家專業(yè)致力于殘疾人創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)推薦、教育培訓、健康管理、福利保障、心理呵護等服務的機構。旨在通過完整的服務體系和豐厚的企業(yè)資源以及社會資源，全方位為殘疾人提供服務。
竭力為每一位殘疾人朋友尋得一份符合其自身能力、個人意向的滿意工作。成立至今，已與數千家企業(yè)合作，幫助上萬名殘疾人朋友實現了就業(yè)夢想。以其精準的`崗位匹配手段服務，在解決殘疾人就業(yè)問題的同時，也大大提高了用人企業(yè)的滿意度，讓企業(yè)的發(fā)展與提高殘疾人就業(yè)率同步實現，獲得用人企業(yè)與實現就業(yè)夢想的殘疾人朋友一致好評。
殘疾人這個社會弱勢群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助，讓更多的殘疾人像正常人一樣享有社會權益和人格尊嚴。
扶殘助殘公益事業(yè)應有一個長遠的目標，如常殘疾人就業(yè)推薦平臺在做好為殘疾人提供就業(yè)推薦的同時，也會一如既往的關注殘疾人的生活現狀，盡企業(yè)之所能為殘疾人公益慈善事業(yè)盡一份力。
未來，希望有更多的公益慈善團體與企業(yè)能關注或加入扶殘助殘事業(yè)的大軍，共同為8502萬殘疾人的福利事業(yè)出一份力!
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全國助殘日宣傳活動方案篇十三
20xx年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”，xx市殘聯將組織開展以“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間?！睘橹黝}的助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明和諧進步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實施方案：
主題：關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
xx市殘疾人聯合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯。
5月17日-19日地點：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領導要認真負責，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負責宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結束后交辦公室存檔。
全國助殘日宣傳活動方案篇十四
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。十二五期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作，在部分地區(qū)開展社區(qū)家庭康復試點。
第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務資源相對不足，而且孤獨癥兒童數量還在持續(xù)增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
(一)召開專題會議。
各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。
(二)明確各部門職責。
1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。
2.各地衛(wèi)生計生部門要發(fā)揮部門及系統的優(yōu)勢，建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛(wèi)生服務體系中將兒童孤獨癥納入監(jiān)測范圍，繼續(xù)加強對衛(wèi)生專業(yè)技術人員的培訓，促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。
3.各地民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構發(fā)展，開展社區(qū)家庭康復，為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領域發(fā)揮作用提供政策支持。
4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現有教育教學資源接收孤獨癥兒童，保障適齡孤獨癥兒童入學，并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設置，增加內容，培養(yǎng)素質優(yōu)良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨癥兒童接受教育。
5.各級婦聯組織要在開設面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨癥兒童養(yǎng)護方法的同時，開展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動。
6.各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
7.各級殘聯要積極探索發(fā)展成年孤獨癥患者托養(yǎng)服務，提高孤獨癥患者的`生活自理能力和勞動技能，幫助孤獨癥患者實現輔助性就業(yè)。
8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復機構、特教學校、托養(yǎng)機構、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。
(一)各地黨委宣傳部門要將第二十五次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會主義核心價值觀，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實情況和需求，關注孤獨癥兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進孤獨癥群體利益保障和康復服務所取得的成果，報道好社會孤獨癥組織和服務機構在加強管理、提供服務方面的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國助殘日為契機，廣泛組織開展百家媒體走基層活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況，以組織記者赴基層采訪為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優(yōu)秀經驗。
(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發(fā)揮傳統媒體、站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發(fā)放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨癥及康復工作的有關知識，增進社會對孤獨癥的重視和了解，動員社會愛心人士積極投入孤獨癥和殘疾人服務領域，營造人道、人權、人文的社會環(huán)境。
(五)各地要進一步加強社會輿論引導，為殘疾人事業(yè)發(fā)展營造健康有利的輿論環(huán)境。
全國助殘日宣傳活動方案篇十五
為配合第二次全國殘疾人抽樣調查工作，全面掌握殘疾人狀況，關心，關愛殘疾人，第__個助殘日的主題為：真實的了解，真摯的關愛。
根據本次助殘日主題，在”全國助殘日”期間，采取集中和分散相結合的`方式，組織開展宣傳，扶殘，服務，文體等四大系列活動，營造助殘氛圍，爭取全社會關心，幫助殘疾人。
（一）組織開展宣傳系列活動：
采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動情況，宣傳殘疾人工作的先進個人事跡和殘疾人自強自立的先進典型。
1、加強與媒體溝通聯系，爭取支持，開展殘疾人政策，反映殘疾人自強不息精神，扶殘助殘良好風尚為內容的宣傳報道。
2、組織基層殘疾人工作機構，特別是社區(qū)殘協，村殘疾人工作小組充分利用現有宣傳工具，運用宣傳窗，黑板報，張貼宣傳等多種形式開展一期殘疾人事業(yè)宣傳。
3、作專題，在區(qū)政府網上宣傳各級殘聯在助殘日期間開展扶殘，助殘等活動情況。
4、制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的宣傳圖版，印發(fā)宣傳資料等形式進行宣傳。
（二）組織開展扶殘系列活動：
廣泛動員，干部，居民關心幫助殘疾人；廣泛動員社會力量關心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開展”五百個”幫扶的活動。
1、結對百戶困難殘疾人家庭。各鎮(zhèn)，街道殘聯要積極組織各社區(qū)殘協，村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動區(qū)域內的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結對。各社區(qū)，村至少結對2—3戶，使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實行結對扶持，幫助殘疾人家庭解決實際困難。
2、提供百個就業(yè)崗位。市，區(qū)殘聯聯合舉辦廣場殘疾人就業(yè)大型招聘現場會，組織福利企業(yè)，民營企業(yè)為殘疾人提供上百個就業(yè)崗位，現場招聘殘疾人，為殘疾人提供就業(yè)機會，幫助殘疾人解決就業(yè)問題。
全國助殘日宣傳活動方案篇十六
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活特別不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
20xx年x月x日。
幼兒園操場。
全體師生及家長。
（一）準備階段：x月x日。
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標簽。
3、各班請—對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。
義賣物品規(guī)定：
a每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。
b義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。
c義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。
（二）實施階段：x月x日。
1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二：教師進行現場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3、玩具分類擺放標價好，下午開始義賣活動。
4、公道的價格將物品賣出。
（三）整理階段：x月x日。
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、活動中所有服務人員規(guī)定對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
全國助殘日宣傳活動方案篇十七
5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，以求真務實的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，我們結合我園實際，特制定本活動方案。
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構建他們的希望，一起為他們撐起未來的`天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢群體，奉獻社會、展現愛心提供一個平臺。
20xx年5月15日。
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。
1、布置全校關于“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。
2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。
3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯歡游戲活動、慰問（贈送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動。
全國助殘日宣傳活動方案篇十八
1、做好殘疾人抽樣調查，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。
2、文化是放飛殘疾人心靈的羽翼。
3、保障殘疾人接受教育的合法權益。
4、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
5、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
6、扶助殘疾人有你有我。
7、保障殘疾人就業(yè)，改善殘疾人生活。
8、人道·廉潔·服務·奉獻。
9、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。
10、理解尊重關心幫助殘疾人。
11、扶殘助殘，有你有我。
12、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責任。
13、把溫暖送進每一個貧困殘疾人家庭。
14、每年5月的第三個星期日是法定全國助殘日。
15、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
16、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
17、提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。
18、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
19、扶助殘疾人，共建和-諧社會。
20、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
21、倡導助殘風尚構建和-諧社會。
22、知識改變命運教育改善人生。
23、讓殘疾人均等享有公共文化服務。
24、保護殘疾人的合法權益。
25、倡導助殘風尚構建和-諧社會。
26、真實的了解，真摯的關愛。
27、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
28、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
29、殘疾人抽樣調查需要您的理解與支持。
30、關注殘疾人精神文化需求。
31、推進殘疾人文化建設、打造殘疾人精神家園。
32、關注第二次全國殘疾人抽樣調查。
33、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
34、特殊的藝術、特殊的魅力。
35、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
36、倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環(huán)境。
37、幫扶農村貧困殘疾人，共享社會關愛陽光。
38、殘疾人權利：我們關注。
39、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和-諧社會。
40、攜手共進，共奔小康。
41、倡導助殘風尚、構建和-諧社會。
42、全社會動員起來，認真搞好殘疾人抽樣調查工作。
43、真實的了解，真摯的關愛。
44、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
45、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
46、保障殘疾人的合法權益。
47、文化助殘、放飛夢想。
48、加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。
49、渴求理解，志在奉獻。
50、做好殘疾人抽樣調查，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。
51、自尊、自信、自強、自立，為構建和-諧十堰貢獻力量。
52、殘疾人要自尊、自信、自強、自立。
53、扶殘助殘，有你有我。
54、積極行動起來，人人參與，爭創(chuàng)全國殘疾人社區(qū)康復示范市。
55、殘疾人抽樣調查需要您的理解與支持。
56、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
57、自尊、自信、自強、自立。
58、助人為樂，助殘為榮。
59、扶助弱勢群體，構建和-諧社會。
60、關注基層殘疾人文化生活。
61、扶助殘疾人，有你有我。
62、扶殘助殘是中華民族的傳統美德。
63、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
64、關愛殘疾人，促進平等就業(yè)。
65、共享文化、共享文明。
66、為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
67、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
68、擁有文化知識、鑄造生命力量。
69、我參與我奉獻我快樂。
70、保障殘疾人合法權益，共建和-諧社會。
71、保持共產黨員先進性，全心全意為人民服務。
72、提供保障與服務，情系農村貧困殘疾人。
73、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
74、參與殘奧共享殘奧。
75、殘疾人是我們的兄弟姐妹。
76、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
77、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
78、保障殘疾人合法權益維護社會和-諧穩(wěn)定。
79、同一個世界同一個夢想。
80、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
81、關注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園。
82、自尊、自信、自強、自立。
83、扶殘助殘，有你有我。
84、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
85、扶殘助殘，有你有我。
86、維護殘疾人合法權益。
87、關愛殘疾人，從了解開始。
88、理解、尊重、關心，幫助殘疾人。
89、關心、關愛殘疾人，是社會文明進步的重要標志。
90、扶殘助殘，有你有我。
91、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
92、牽手殘疾人走進殘奧會。
93、依法保護殘疾人勞動就業(yè)權利。
94、擁有文化、享有生命的尊嚴。
95、關愛殘疾人關注殘奧會。
96、社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
97、法律援助在行動。
98、平等教育，共享未來。
99、全社會都來關心殘疾人支持殘疾人事業(yè)。
100、自尊、自信、自強、自立。
全國助殘日宣傳活動方案篇十九
今年（12月3日）是第次國際殘疾人日。為開展好第個助殘日活動，壽光市人民政府和局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第次國際殘疾人日活動方案：
關愛殘疾人。
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特校的教學活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1、以開展”國際殘疾人日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的.良好社會環(huán)境。
2、進行一次講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以”國際殘疾人日”為主題的班會，內容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義，或以”理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、”我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
（二）突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。
1、通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展”關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2、要加強對”愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與”愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3、開展與貧困殘疾學生”結對幫扶”活動；學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
4、幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
（三）結合”助殘日”活動開展情況，評選一批”愛心助殘”先進個人。
1、提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造”愛心如皋”、”愛心校園”。
2、加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用?；顒咏Y束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務檔案和學生成長檔案。
3、強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。