方案是針對某一具體問題或目標(biāo)制定的行動步驟和計(jì)劃。在制定方案之前，我們首先需要明確我們的目標(biāo)是什么。以下是一些著名學(xué)者對方案制定的一些見解，值得深入思考。
普通話活動開展方案篇一
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的.重要工作之一，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
二、活動時間：
20__年9月13日—20__年9月19日。
三、活動口號：
講好普通話寫好規(guī)范字。
四、活動內(nèi)容：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動。
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的.專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實(shí)效。
1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的.中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報(bào)、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
五、活動要求。
1.各班積極開展各項(xiàng)活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2.附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會）。
普通話活動開展方案篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》，通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作，積極引導(dǎo)全體公民樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高全民說普通話、用規(guī)范漢字的意識和能力，為構(gòu)建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題。
本屆推普周以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動主題，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳活動，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》的社會知曉度。
三、活動安排。
（一）各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應(yīng)將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結(jié)合起來，重點(diǎn)在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域開展各種形式的宣傳活動。
（二）黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規(guī)范化列入文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的要求，發(fā)動新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道，為活動順利開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。
（三）教育系統(tǒng)要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學(xué)校創(chuàng)建精神文明活動結(jié)合起來，每年都要開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動。學(xué)校要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進(jìn)行“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語言文字規(guī)范化教育活動；鼓勵學(xué)校面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎(chǔ)和輻射作用。各級各類學(xué)校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園、進(jìn)課堂試點(diǎn)工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動；開展語言文字示范校創(chuàng)建活動。
（四）人力資源和社會保障部門要把普通話和規(guī)范字作為機(jī)關(guān)工作人員基本的公務(wù)用語用字，提高機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平與規(guī)范漢字應(yīng)用能力。公務(wù)員管理部門要開展針對公務(wù)員工作特點(diǎn)的宣傳、培訓(xùn)測試和實(shí)踐活動。
（五）文廣新部門要充分發(fā)揮“文化志愿者”的作用，深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校，在文化活動中和文藝節(jié)目內(nèi)容中傳播先進(jìn)文化，積極宣傳推廣普通話；加強(qiáng)對文化系統(tǒng)中直接面向公眾的相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試，進(jìn)一步規(guī)范各種文藝活動中的用語用字；要加強(qiáng)對廣播影視節(jié)目、劇目和廣告用語用字的指導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)對播音員、節(jié)目主持人的普通話培訓(xùn)和對編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員的漢字應(yīng)用水平培訓(xùn)；新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的重要內(nèi)容，納入報(bào)道計(jì)劃，及時跟蹤報(bào)道活動進(jìn)展情況。
（六）軍分區(qū)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項(xiàng)宣傳活動和普通話培訓(xùn)測試。
（七）共青團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規(guī)范漢字，開展豐富多彩的推普活動。
（八）各公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，把說普通話、寫規(guī)范字納入崗前培訓(xùn)和工作考核標(biāo)準(zhǔn)，納入行業(yè)規(guī)范之中，并成為主要的工作和服務(wù)用語用字。
（九)推普周期間，擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發(fā)）；在聊城城區(qū)主要街道開展不規(guī)范用字專項(xiàng)治理活動；啟動四大領(lǐng)域工作人員的普通話培訓(xùn)與測試；開展城市社會用字調(diào)查；召開市語委成員單位座談會，總結(jié)交流各部門各單位學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》的經(jīng)驗(yàn)，研究部署語委成員單位語言文字評估工作。
普通話活動開展方案篇三
一年一度的推普周即將來臨，調(diào)兵山市第三小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月11日—9月17日。
三、活動主題：
四、活動內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。
三小教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
三小學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一（9月16日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
根據(jù)教育局“五個一”活動要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動形式：
（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；
（2）舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動；
寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽。
（3）辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；（進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。）。
利用周一下午（9月16日）的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8、在校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)。
起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊(duì)會依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范，做學(xué)生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動，對校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
學(xué)校五（2）中隊(duì)巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
普通話活動開展方案篇四
為落實(shí)《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20__]__號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動主題。
______。
三、主要內(nèi)容。
1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專題節(jié)目。
(2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報(bào)。
(3)利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。
2、組織活動，推進(jìn)推普工作。
(1)以開展省級語言文字規(guī)范化示范校的復(fù)查及創(chuàng)建工作為契機(jī)，開展對我市市級及以上語言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。
(2)結(jié)合教師資格定期注冊工作，對學(xué)校普通話未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(3)利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
四、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳周活動有序開展。學(xué)校要充分認(rèn)識推普周活動的重要性和必要性，結(jié)合各校實(shí)際開展一系列特色性活動，精心組織，落實(shí)責(zé)任。
(二)緊扣主題，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》__周年和《國家通用語言文字法》實(shí)施__周年，又適逢中國共產(chǎn)黨成立__周年和紅軍長征勝利__周年，各地要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
(三)做好活動過程記載?；顒咏Y(jié)束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進(jìn)行全市通報(bào)，并對各地好的做法向省廳報(bào)送。各地要在9月__日以前將開展活動的文字及圖片資料上報(bào)教師管理科。
普通話活動開展方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的`指導(dǎo)思想是：以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建文明文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
__年9月14日—9月17日。
三、活動主題：
略
四、活動內(nèi)容：
1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動，舉行“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學(xué)習(xí)普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中，要求講課人員用普通話的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說普通話，在日常書寫用規(guī)范字。
3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽，每組要用普通話介紹自己，并用普通話講自己的故事。
4.粘貼一期推普海報(bào)，在主要街道進(jìn)行宣傳，激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
5.在各村開展糾錯活動，對群眾的普通話等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)良繁中心精神文明建設(shè)。
普通話活動開展方案篇六
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月xx日。
講好普通話，寫好規(guī)范字。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動。
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
1、進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報(bào)、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
各班積極開展各項(xiàng)活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
普通話活動開展方案篇七
以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》，通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作，積極引導(dǎo)全體公民樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高全民說普通話、用規(guī)范漢字的意識和能力，為構(gòu)建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題。
本屆推普周以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動主題，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳活動，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》的社會知曉度。
三、活動安排。
(一)各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應(yīng)將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結(jié)合起來，重點(diǎn)在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域開展各種形式的宣傳活動。
(二)黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規(guī)范化列入文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的要求，發(fā)動新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道，為活動順利開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。
(三)教育系統(tǒng)要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學(xué)校創(chuàng)建精神文明活動結(jié)合起來，每年都要開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動。學(xué)校要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進(jìn)行“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語言文字規(guī)范化教育活動;鼓勵學(xué)校面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎(chǔ)和輻射作用。各級各類學(xué)校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園、進(jìn)課堂試點(diǎn)工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動;開展語言文字示范校創(chuàng)建活動。
(四)人力資源和社會保障部門要把普通話和規(guī)范字作為機(jī)關(guān)工作人員基本的公務(wù)用語用字，提高機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平與規(guī)范漢字應(yīng)用能力。公務(wù)員管理部門要開展針對公務(wù)員工作特點(diǎn)的宣傳、培訓(xùn)測試和實(shí)踐活動。
(五)文廣新部門要充分發(fā)揮“文化志愿者”的作用，深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校，在文化活動中和文藝節(jié)目內(nèi)容中傳播先進(jìn)文化，積極宣傳推廣普通話;加強(qiáng)對文化系統(tǒng)中直接面向公眾的相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試，進(jìn)一步規(guī)范各種文藝活動中的用語用字;要加強(qiáng)對廣播影視節(jié)目、劇目和廣告用語用字的指導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)對播音員、節(jié)目主持人的普通話培訓(xùn)和對編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員的漢字應(yīng)用水平培訓(xùn);新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的重要內(nèi)容，納入報(bào)道計(jì)劃，及時跟蹤報(bào)道活動進(jìn)展情況。
(六)軍分區(qū)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項(xiàng)宣傳活動和普通話培訓(xùn)測試。
(七)共青團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規(guī)范漢字，開展豐富多彩的推普活動。
(八)各公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，把說普通話、寫規(guī)范字納入崗前培訓(xùn)和工作考核標(biāo)準(zhǔn)，納入行業(yè)規(guī)范之中，并成為主要的工作和服務(wù)用語用字。
(九)推普周期間，擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發(fā));在聊城城區(qū)主要街道開展不規(guī)范用字專項(xiàng)治理活動;啟動四大領(lǐng)域工作人員的普通話培訓(xùn)與測試;開展城市社會用字調(diào)查;召開市語委成員單位座談會，總結(jié)交流各部門各單位學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》的經(jīng)驗(yàn)，研究部署語委成員單位語言文字評估工作。
四、具體要求。
(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織，市語委統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)推普周活動。活動辦公室設(shè)在市語委辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。
(二)各級語言文字工作部門要具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施推普周活動，要在征求宣傳、教育、文廣新等部門和主要公共服務(wù)行業(yè)意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際，制定可行的推普周活動計(jì)劃。
(三)各級各部門要高度重視“推普周”活動，廣泛宣傳，營造氛圍，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力把“推普周”活動創(chuàng)出特色、推出新意。
(四)各級各有關(guān)部門要為推普周活動提供必要的人力、物力和經(jīng)費(fèi)保證，共同促進(jìn)推廣普通話工作扎實(shí)有效地開展下去。
(五)推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳工作的銜接和融和。各單位要貫徹落實(shí)“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，推廣普通話要以城市為重點(diǎn)，以機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，帶動全社會推廣普及普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作，為經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
普通話活動開展方案篇八
活動主題：
活動時間：
20xx年9月10日。
活動目標(biāo)：
1、圍繞主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動，進(jìn)行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習(xí)慣。
活動內(nèi)容及安排：
開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點(diǎn)，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽。
在為幼兒營造一個學(xué)說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)。
由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高。
充分調(diào)動家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會推動幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
普通話活動開展方案篇九
深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升xxx市民的語言能力，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為繁榮xxx的經(jīng)濟(jì)提供有力保障。
二、宣傳主題。
推普周宣傳主題為：說好普通話，邁進(jìn)新時代。
三、活動時間。
20xx年9月10日―16日。
四、活動要求。
（一）突出主題。推普周要圍繞上述宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)國民對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范作用意識。深入貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（―）》，結(jié)合教育的實(shí)際工作，倡導(dǎo)“說好普通話，邁進(jìn)新時代”，共同構(gòu)筑文明的社會環(huán)境。
（二）創(chuàng)新形式。各學(xué)校要加強(qiáng)對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極利用廣播影視報(bào)紙等新媒體加強(qiáng)宣傳，要創(chuàng)新活動形式，使推普宣傳雅俗共賞喜聞樂見。
五、主要活動安排。
1、利用電子屏校通訊等開展國家語言文字法律法規(guī)、方針政策的宣傳，讓全民了解普法知識。
2、學(xué)生利用課余時間，察看街道上的牌匾是否有錯字和別字現(xiàn)象，規(guī)范語言文字。
3、學(xué)生制作一期以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的手抄報(bào)。各校要評出等級，有條件的學(xué)校可以給優(yōu)秀的學(xué)生以獎勵。
4、以學(xué)校為單位，開展以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的征文比賽。
5、繼續(xù)開展好寫字課題研究，把“書法進(jìn)校園”活動抓實(shí)做好。
6、利用校園藝術(shù)節(jié)活動，做好以推普周主題為主的各種形式的'表演活動，大力宣傳普通話的使用。
六、相關(guān)要求及說明。
2、每次活動都要有活動資料，如影像、記錄等，要留有足跡。
3、推普周活動的內(nèi)容與形式，不僅限于本方案提出的內(nèi)容與形式，增加內(nèi)容和創(chuàng)新的形式更提倡。
4、在推普周結(jié)束后，把活動形成書面上交。
普通話活動開展方案篇十
為扎實(shí)營造宣傳氛圍，切實(shí)擴(kuò)大教育效果，凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的重要陣地，把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語言文字工作水平的平臺，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
以營造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，進(jìn)一步推動我校語言文字工作。
二、活動主題。
“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。充分認(rèn)識推廣普通話對構(gòu)建和諧社會，增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實(shí)踐本屆推普周活動的主題，力爭在活動的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第_屆“推普周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。
四、具體計(jì)劃。
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動員工作，出版推普板報(bào)，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
9月7日至11日。
利用班主任會時間，布置推普周各項(xiàng)活動內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
9月14至18日。
1、利用國旗下講話機(jī)會，宣傳倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，宣布學(xué)校xx屆“推普周”活動啟動。
2、利用早讀和班會課，各班開展中華經(jīng)典誦讀活動和比賽。
3、小學(xué)低年級拼音書寫比賽，高年級和初中學(xué)生硬筆書法競賽，每班初評出5名學(xué)生參加學(xué)校評選并給予獎勵。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動開展情況，表彰活動先進(jìn)班級及先進(jìn)個人，寫好活動總結(jié)并上交上級主管部門。
普通話活動開展方案篇十一
20xx年9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計(jì)劃如下：
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月11日-20xx年9月17日。
我園推普周活動的主題--大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）。
1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段。
（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
（2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者。
（3）開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
（2）積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
普通話活動開展方案篇十二
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家—爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實(shí)踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
普通話活動開展方案篇十三
在第xx個“推普周”之際，洮南市第五中學(xué)開展了豐富多彩的“推普”活動，不斷提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。
洮南市第五中學(xué)充分利用電子屏、班級板報(bào)等宣傳方式進(jìn)行宣傳，同時制作橫幅掛在學(xué)校大門外，讓接送學(xué)生的家長也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈，進(jìn)一步在校內(nèi)外廣泛宣傳，語文教師利用閱讀課進(jìn)行精品誦讀，美術(shù)課突出規(guī)范字書寫，把說好普通話，寫好規(guī)范字納入到日常教學(xué)之中，營造校園學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的良好氛圍，攜手共寫時代新篇，積極創(chuàng)建文明校園。
此次活動的開展，既傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，又營造出一個說普通話的濃厚氛圍，全面提升師生基本素養(yǎng)。
普通話活動開展方案篇十四
今年的9月12日——18日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆的主題是“xxxx”，圍繞這一主題，洮南市第二小學(xué)開展了一系列的活動。
9月12日升旗儀式上學(xué)校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學(xué)生代表來自六（2）班的王鑫彤同學(xué)作了《普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇》為主題的講話，號召全校師生爭做推普知識宣傳員，與人交流用流利的普通話，在書寫漢字時要規(guī)范。當(dāng)天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。
推普周期間，學(xué)校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳；各班學(xué)生開展“啄木鳥糾錯”行動，在作業(yè)本中查找用語用字規(guī)范情況。此外，根據(jù)活動要求，學(xué)校一二年級的學(xué)生制作了推普卡，三至六年學(xué)生制作了一期推普手抄報(bào)。
推普周活動極大增強(qiáng)了師生說好普通話，寫好規(guī)范字意識，學(xué)校將以此為契機(jī)，堅(jiān)持文化傳承，提高師生文明素養(yǎng)，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
普通話活動開展方案篇十五
杏林小學(xué)歷來重視普通話宣傳教育和漢字規(guī)范書寫，由于學(xué)校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)，師生用地方方言對話情況較普遍，學(xué)校嚴(yán)格要求師生在學(xué)習(xí)交流上課時間必須用普通話交流，在平時的書寫時要注意漢字的規(guī)范性，在本次推廣普通話宣傳周活動中，學(xué)校還是以加大宣傳教育力度為抓手，主要組織了兩項(xiàng)宣傳活動：
一是利用推普周星期一國旗下講話時間，由學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師專門作了“請講普通話，請寫規(guī)范字”的國旗下講話，張樂校長用方言與普通話對照，給我們交流帶來的不便上進(jìn)行講解，為廣大師生進(jìn)行了生動的普通話宣傳教育。
二是學(xué)校安排召開一期以“講普通話是校園的文明行為”的主題班會，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我校專門利用午間的15分鐘時間作為學(xué)生寫字和閱讀時間，這已經(jīng)成為學(xué)校的校本課程之一，有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的寫字輔導(dǎo)和誦讀時間的輔導(dǎo)，誦讀時間對不同年級學(xué)生提出不同的有層次的誦讀要求，內(nèi)容主要包括背誦經(jīng)典古詩文，誦讀課文，閱讀書籍等等，通過該課程的輔導(dǎo)，讓學(xué)生寫好漢字，講好普通話，注重發(fā)音練習(xí)。
普通話活動開展方案篇十六
二、活動主題。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
全鎮(zhèn)小學(xué)師生。
四、活動內(nèi)容和形式。
1、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一)，全區(qū)各級各類學(xué)校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2、各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報(bào))、張貼宣傳畫等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動，推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。(全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四)。
4、組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。(接區(qū)通知)。
五、活動要求。
各校及時用照片和文字記錄全過程，總結(jié)工作成績、做法和經(jīng)驗(yàn)，將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報(bào)送中心校，報(bào)送時間：20__年9月19日前。
六、有關(guān)要求。
1、區(qū)教育局、各學(xué)校要提前部署，統(tǒng)一要求，活動覆蓋面要力求達(dá)到百分之百。
2、各級各類學(xué)校要按本方案規(guī)定的時間、內(nèi)容和基本程序，嚴(yán)肅、認(rèn)真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
3、選擇一所學(xué)校作為重點(diǎn)活動單位，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、社會各方面代表參加升旗儀式，并精心編排誦讀形式，營造必要的宣傳環(huán)境，擴(kuò)大活動的社會影響。
普通話活動開展方案篇一
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的.重要工作之一，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
二、活動時間：
20__年9月13日—20__年9月19日。
三、活動口號：
講好普通話寫好規(guī)范字。
四、活動內(nèi)容：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動。
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的.專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實(shí)效。
1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的.中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報(bào)、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
五、活動要求。
1.各班積極開展各項(xiàng)活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2.附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會）。
普通話活動開展方案篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》，通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作，積極引導(dǎo)全體公民樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高全民說普通話、用規(guī)范漢字的意識和能力，為構(gòu)建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題。
本屆推普周以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動主題，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳活動，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》的社會知曉度。
三、活動安排。
（一）各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應(yīng)將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結(jié)合起來，重點(diǎn)在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域開展各種形式的宣傳活動。
（二）黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規(guī)范化列入文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的要求，發(fā)動新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道，為活動順利開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。
（三）教育系統(tǒng)要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學(xué)校創(chuàng)建精神文明活動結(jié)合起來，每年都要開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動。學(xué)校要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進(jìn)行“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語言文字規(guī)范化教育活動；鼓勵學(xué)校面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎(chǔ)和輻射作用。各級各類學(xué)校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園、進(jìn)課堂試點(diǎn)工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動；開展語言文字示范校創(chuàng)建活動。
（四）人力資源和社會保障部門要把普通話和規(guī)范字作為機(jī)關(guān)工作人員基本的公務(wù)用語用字，提高機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平與規(guī)范漢字應(yīng)用能力。公務(wù)員管理部門要開展針對公務(wù)員工作特點(diǎn)的宣傳、培訓(xùn)測試和實(shí)踐活動。
（五）文廣新部門要充分發(fā)揮“文化志愿者”的作用，深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校，在文化活動中和文藝節(jié)目內(nèi)容中傳播先進(jìn)文化，積極宣傳推廣普通話；加強(qiáng)對文化系統(tǒng)中直接面向公眾的相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試，進(jìn)一步規(guī)范各種文藝活動中的用語用字；要加強(qiáng)對廣播影視節(jié)目、劇目和廣告用語用字的指導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)對播音員、節(jié)目主持人的普通話培訓(xùn)和對編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員的漢字應(yīng)用水平培訓(xùn)；新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的重要內(nèi)容，納入報(bào)道計(jì)劃，及時跟蹤報(bào)道活動進(jìn)展情況。
（六）軍分區(qū)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項(xiàng)宣傳活動和普通話培訓(xùn)測試。
（七）共青團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規(guī)范漢字，開展豐富多彩的推普活動。
（八）各公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，把說普通話、寫規(guī)范字納入崗前培訓(xùn)和工作考核標(biāo)準(zhǔn)，納入行業(yè)規(guī)范之中，并成為主要的工作和服務(wù)用語用字。
（九)推普周期間，擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發(fā)）；在聊城城區(qū)主要街道開展不規(guī)范用字專項(xiàng)治理活動；啟動四大領(lǐng)域工作人員的普通話培訓(xùn)與測試；開展城市社會用字調(diào)查；召開市語委成員單位座談會，總結(jié)交流各部門各單位學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》的經(jīng)驗(yàn)，研究部署語委成員單位語言文字評估工作。
普通話活動開展方案篇三
一年一度的推普周即將來臨，調(diào)兵山市第三小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月11日—9月17日。
三、活動主題：
四、活動內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。
三小教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
三小學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一（9月16日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
根據(jù)教育局“五個一”活動要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動形式：
（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；
（2）舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動；
寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽。
（3）辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；（進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。）。
利用周一下午（9月16日）的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8、在校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)。
起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊(duì)會依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范，做學(xué)生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動，對校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
學(xué)校五（2）中隊(duì)巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
普通話活動開展方案篇四
為落實(shí)《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20__]__號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動主題。
______。
三、主要內(nèi)容。
1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專題節(jié)目。
(2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報(bào)。
(3)利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。
2、組織活動，推進(jìn)推普工作。
(1)以開展省級語言文字規(guī)范化示范校的復(fù)查及創(chuàng)建工作為契機(jī)，開展對我市市級及以上語言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。
(2)結(jié)合教師資格定期注冊工作，對學(xué)校普通話未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(3)利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
四、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳周活動有序開展。學(xué)校要充分認(rèn)識推普周活動的重要性和必要性，結(jié)合各校實(shí)際開展一系列特色性活動，精心組織，落實(shí)責(zé)任。
(二)緊扣主題，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》__周年和《國家通用語言文字法》實(shí)施__周年，又適逢中國共產(chǎn)黨成立__周年和紅軍長征勝利__周年，各地要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
(三)做好活動過程記載?；顒咏Y(jié)束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進(jìn)行全市通報(bào)，并對各地好的做法向省廳報(bào)送。各地要在9月__日以前將開展活動的文字及圖片資料上報(bào)教師管理科。
普通話活動開展方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的`指導(dǎo)思想是：以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建文明文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
__年9月14日—9月17日。
三、活動主題：
略
四、活動內(nèi)容：
1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動，舉行“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學(xué)習(xí)普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中，要求講課人員用普通話的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說普通話，在日常書寫用規(guī)范字。
3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽，每組要用普通話介紹自己，并用普通話講自己的故事。
4.粘貼一期推普海報(bào)，在主要街道進(jìn)行宣傳，激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
5.在各村開展糾錯活動，對群眾的普通話等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)良繁中心精神文明建設(shè)。
普通話活動開展方案篇六
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月xx日。
講好普通話，寫好規(guī)范字。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動。
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
1、進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報(bào)、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
各班積極開展各項(xiàng)活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
普通話活動開展方案篇七
以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》，通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作，積極引導(dǎo)全體公民樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高全民說普通話、用規(guī)范漢字的意識和能力，為構(gòu)建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題。
本屆推普周以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動主題，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳活動，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》的社會知曉度。
三、活動安排。
(一)各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應(yīng)將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結(jié)合起來，重點(diǎn)在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域開展各種形式的宣傳活動。
(二)黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規(guī)范化列入文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的要求，發(fā)動新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道，為活動順利開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。
(三)教育系統(tǒng)要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學(xué)校創(chuàng)建精神文明活動結(jié)合起來，每年都要開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動。學(xué)校要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進(jìn)行“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語言文字規(guī)范化教育活動;鼓勵學(xué)校面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎(chǔ)和輻射作用。各級各類學(xué)校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園、進(jìn)課堂試點(diǎn)工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動;開展語言文字示范校創(chuàng)建活動。
(四)人力資源和社會保障部門要把普通話和規(guī)范字作為機(jī)關(guān)工作人員基本的公務(wù)用語用字，提高機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平與規(guī)范漢字應(yīng)用能力。公務(wù)員管理部門要開展針對公務(wù)員工作特點(diǎn)的宣傳、培訓(xùn)測試和實(shí)踐活動。
(五)文廣新部門要充分發(fā)揮“文化志愿者”的作用，深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校，在文化活動中和文藝節(jié)目內(nèi)容中傳播先進(jìn)文化，積極宣傳推廣普通話;加強(qiáng)對文化系統(tǒng)中直接面向公眾的相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試，進(jìn)一步規(guī)范各種文藝活動中的用語用字;要加強(qiáng)對廣播影視節(jié)目、劇目和廣告用語用字的指導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)對播音員、節(jié)目主持人的普通話培訓(xùn)和對編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員的漢字應(yīng)用水平培訓(xùn);新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的重要內(nèi)容，納入報(bào)道計(jì)劃，及時跟蹤報(bào)道活動進(jìn)展情況。
(六)軍分區(qū)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項(xiàng)宣傳活動和普通話培訓(xùn)測試。
(七)共青團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規(guī)范漢字，開展豐富多彩的推普活動。
(八)各公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，把說普通話、寫規(guī)范字納入崗前培訓(xùn)和工作考核標(biāo)準(zhǔn)，納入行業(yè)規(guī)范之中，并成為主要的工作和服務(wù)用語用字。
(九)推普周期間，擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發(fā));在聊城城區(qū)主要街道開展不規(guī)范用字專項(xiàng)治理活動;啟動四大領(lǐng)域工作人員的普通話培訓(xùn)與測試;開展城市社會用字調(diào)查;召開市語委成員單位座談會，總結(jié)交流各部門各單位學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》的經(jīng)驗(yàn)，研究部署語委成員單位語言文字評估工作。
四、具體要求。
(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織，市語委統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)推普周活動。活動辦公室設(shè)在市語委辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。
(二)各級語言文字工作部門要具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施推普周活動，要在征求宣傳、教育、文廣新等部門和主要公共服務(wù)行業(yè)意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際，制定可行的推普周活動計(jì)劃。
(三)各級各部門要高度重視“推普周”活動，廣泛宣傳，營造氛圍，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力把“推普周”活動創(chuàng)出特色、推出新意。
(四)各級各有關(guān)部門要為推普周活動提供必要的人力、物力和經(jīng)費(fèi)保證，共同促進(jìn)推廣普通話工作扎實(shí)有效地開展下去。
(五)推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳工作的銜接和融和。各單位要貫徹落實(shí)“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，推廣普通話要以城市為重點(diǎn)，以機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，帶動全社會推廣普及普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作，為經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
普通話活動開展方案篇八
活動主題：
活動時間：
20xx年9月10日。
活動目標(biāo)：
1、圍繞主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動，進(jìn)行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習(xí)慣。
活動內(nèi)容及安排：
開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點(diǎn)，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽。
在為幼兒營造一個學(xué)說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)。
由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高。
充分調(diào)動家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會推動幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
普通話活動開展方案篇九
深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升xxx市民的語言能力，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為繁榮xxx的經(jīng)濟(jì)提供有力保障。
二、宣傳主題。
推普周宣傳主題為：說好普通話，邁進(jìn)新時代。
三、活動時間。
20xx年9月10日―16日。
四、活動要求。
（一）突出主題。推普周要圍繞上述宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)國民對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范作用意識。深入貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（―）》，結(jié)合教育的實(shí)際工作，倡導(dǎo)“說好普通話，邁進(jìn)新時代”，共同構(gòu)筑文明的社會環(huán)境。
（二）創(chuàng)新形式。各學(xué)校要加強(qiáng)對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極利用廣播影視報(bào)紙等新媒體加強(qiáng)宣傳，要創(chuàng)新活動形式，使推普宣傳雅俗共賞喜聞樂見。
五、主要活動安排。
1、利用電子屏校通訊等開展國家語言文字法律法規(guī)、方針政策的宣傳，讓全民了解普法知識。
2、學(xué)生利用課余時間，察看街道上的牌匾是否有錯字和別字現(xiàn)象，規(guī)范語言文字。
3、學(xué)生制作一期以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的手抄報(bào)。各校要評出等級，有條件的學(xué)校可以給優(yōu)秀的學(xué)生以獎勵。
4、以學(xué)校為單位，開展以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的征文比賽。
5、繼續(xù)開展好寫字課題研究，把“書法進(jìn)校園”活動抓實(shí)做好。
6、利用校園藝術(shù)節(jié)活動，做好以推普周主題為主的各種形式的'表演活動，大力宣傳普通話的使用。
六、相關(guān)要求及說明。
2、每次活動都要有活動資料，如影像、記錄等，要留有足跡。
3、推普周活動的內(nèi)容與形式，不僅限于本方案提出的內(nèi)容與形式，增加內(nèi)容和創(chuàng)新的形式更提倡。
4、在推普周結(jié)束后，把活動形成書面上交。
普通話活動開展方案篇十
為扎實(shí)營造宣傳氛圍，切實(shí)擴(kuò)大教育效果，凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的重要陣地，把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語言文字工作水平的平臺，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
以營造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，進(jìn)一步推動我校語言文字工作。
二、活動主題。
“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。充分認(rèn)識推廣普通話對構(gòu)建和諧社會，增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實(shí)踐本屆推普周活動的主題，力爭在活動的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第_屆“推普周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。
四、具體計(jì)劃。
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動員工作，出版推普板報(bào)，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
9月7日至11日。
利用班主任會時間，布置推普周各項(xiàng)活動內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
9月14至18日。
1、利用國旗下講話機(jī)會，宣傳倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，宣布學(xué)校xx屆“推普周”活動啟動。
2、利用早讀和班會課，各班開展中華經(jīng)典誦讀活動和比賽。
3、小學(xué)低年級拼音書寫比賽，高年級和初中學(xué)生硬筆書法競賽，每班初評出5名學(xué)生參加學(xué)校評選并給予獎勵。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動開展情況，表彰活動先進(jìn)班級及先進(jìn)個人，寫好活動總結(jié)并上交上級主管部門。
普通話活動開展方案篇十一
20xx年9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計(jì)劃如下：
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月11日-20xx年9月17日。
我園推普周活動的主題--大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）。
1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段。
（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
（2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者。
（3）開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
（2）積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
普通話活動開展方案篇十二
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家—爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實(shí)踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
普通話活動開展方案篇十三
在第xx個“推普周”之際，洮南市第五中學(xué)開展了豐富多彩的“推普”活動，不斷提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。
洮南市第五中學(xué)充分利用電子屏、班級板報(bào)等宣傳方式進(jìn)行宣傳，同時制作橫幅掛在學(xué)校大門外，讓接送學(xué)生的家長也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈，進(jìn)一步在校內(nèi)外廣泛宣傳，語文教師利用閱讀課進(jìn)行精品誦讀，美術(shù)課突出規(guī)范字書寫，把說好普通話，寫好規(guī)范字納入到日常教學(xué)之中，營造校園學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的良好氛圍，攜手共寫時代新篇，積極創(chuàng)建文明校園。
此次活動的開展，既傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，又營造出一個說普通話的濃厚氛圍，全面提升師生基本素養(yǎng)。
普通話活動開展方案篇十四
今年的9月12日——18日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆的主題是“xxxx”，圍繞這一主題，洮南市第二小學(xué)開展了一系列的活動。
9月12日升旗儀式上學(xué)校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學(xué)生代表來自六（2）班的王鑫彤同學(xué)作了《普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇》為主題的講話，號召全校師生爭做推普知識宣傳員，與人交流用流利的普通話，在書寫漢字時要規(guī)范。當(dāng)天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。
推普周期間，學(xué)校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳；各班學(xué)生開展“啄木鳥糾錯”行動，在作業(yè)本中查找用語用字規(guī)范情況。此外，根據(jù)活動要求，學(xué)校一二年級的學(xué)生制作了推普卡，三至六年學(xué)生制作了一期推普手抄報(bào)。
推普周活動極大增強(qiáng)了師生說好普通話，寫好規(guī)范字意識，學(xué)校將以此為契機(jī)，堅(jiān)持文化傳承，提高師生文明素養(yǎng)，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
普通話活動開展方案篇十五
杏林小學(xué)歷來重視普通話宣傳教育和漢字規(guī)范書寫，由于學(xué)校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)，師生用地方方言對話情況較普遍，學(xué)校嚴(yán)格要求師生在學(xué)習(xí)交流上課時間必須用普通話交流，在平時的書寫時要注意漢字的規(guī)范性，在本次推廣普通話宣傳周活動中，學(xué)校還是以加大宣傳教育力度為抓手，主要組織了兩項(xiàng)宣傳活動：
一是利用推普周星期一國旗下講話時間，由學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師專門作了“請講普通話，請寫規(guī)范字”的國旗下講話，張樂校長用方言與普通話對照，給我們交流帶來的不便上進(jìn)行講解，為廣大師生進(jìn)行了生動的普通話宣傳教育。
二是學(xué)校安排召開一期以“講普通話是校園的文明行為”的主題班會，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我校專門利用午間的15分鐘時間作為學(xué)生寫字和閱讀時間，這已經(jīng)成為學(xué)校的校本課程之一，有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的寫字輔導(dǎo)和誦讀時間的輔導(dǎo)，誦讀時間對不同年級學(xué)生提出不同的有層次的誦讀要求，內(nèi)容主要包括背誦經(jīng)典古詩文，誦讀課文，閱讀書籍等等，通過該課程的輔導(dǎo)，讓學(xué)生寫好漢字，講好普通話，注重發(fā)音練習(xí)。
普通話活動開展方案篇十六
二、活動主題。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
全鎮(zhèn)小學(xué)師生。
四、活動內(nèi)容和形式。
1、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一)，全區(qū)各級各類學(xué)校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2、各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報(bào))、張貼宣傳畫等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動，推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。(全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四)。
4、組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。(接區(qū)通知)。
五、活動要求。
各校及時用照片和文字記錄全過程，總結(jié)工作成績、做法和經(jīng)驗(yàn)，將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報(bào)送中心校，報(bào)送時間：20__年9月19日前。
六、有關(guān)要求。
1、區(qū)教育局、各學(xué)校要提前部署，統(tǒng)一要求，活動覆蓋面要力求達(dá)到百分之百。
2、各級各類學(xué)校要按本方案規(guī)定的時間、內(nèi)容和基本程序，嚴(yán)肅、認(rèn)真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
3、選擇一所學(xué)校作為重點(diǎn)活動單位，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、社會各方面代表參加升旗儀式，并精心編排誦讀形式，營造必要的宣傳環(huán)境，擴(kuò)大活動的社會影響。