讀書比賽活動方案大全(18篇)

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    制定方案可以幫助我們更好地安排工作和資源。方案的實施需要我們具備良好的計劃能力和組織能力。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。
    讀書比賽活動方案篇一
    一、指導(dǎo)思想:
    培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力;以學(xué)生讀書活動為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
    二、活動目的。
    1、通過活動,營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
    2、通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    三、比賽主題。
    圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好!我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)。
    四、活動要求。
    1、活動對象:1—6年級學(xué)生。
    2、時間要求:2—3分鐘。
    3、內(nèi)容要求:有感而發(fā),切入點小,聯(lián)系實際??梢允菚u,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。
    4、參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
    班級制定演將活動方案,要有活動記錄,
    即日起至12月2日,各班準(zhǔn)備演講比賽,12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。
    讀書比賽活動方案篇二
    振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校黨支部工作計劃,結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動,舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動,特制定該方案。
    本次演講活動的`主題是“愛與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點,要堅持弘揚當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神,充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。
    xx年4月下旬。
    多功能餐廳。
    語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
    1、演講脫稿,圍繞“愛與責(zé)任鑄師魂”為主題,從講師德,講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。(題目自擬)。
    2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。
    3、演講時間5—8分鐘,教師按抽簽順序上常。
    比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學(xué)??己朔桨笀?zhí)行,并發(fā)榮譽證書。
    xx。
    讀書比賽活動方案篇三
    培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力;以學(xué)生讀書活動為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的'好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
    1、通過活動,營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
    2、通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好!我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)。
    1、活動對象:1—6年級學(xué)生。
    2、時間要求:2—3分鐘。
    3、內(nèi)容要求:有感而發(fā),切入點小,聯(lián)系實際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。
    4、參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
    讀書比賽活動方案篇四
    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右,無論是以前、現(xiàn)在、還是未來,書都不會離開我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識,又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
    二、活動宗旨。
    為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí),幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,引導(dǎo)大學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會發(fā)展,增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧文明校園。
    三、活動主題。
    四、活動對象。
    機(jī)電工程系全體學(xué)生。
    五、活動時間。
    初賽:201x年5月16日。
    決賽:201x年5月23日。
    六、活動內(nèi)容。
    以班級為單位報名,每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書勵志成才”這一主題,有感而發(fā),聯(lián)系實際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等,演講題目自擬。
    七、活動地點:
    教學(xué)樓xx5多媒體教室。
    八、活動流程。
    (1)主持人上場,宣布比賽開始,宣讀比賽要求及評分細(xì)則;
    (2)比賽開始,主持人請1號選手上演講,1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講,依次類推。
    (3)宣布得分。
    (4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點評和總結(jié)。
    (5)頒獎。
    (6)比賽結(jié)束后,團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會場清理。
    九、活動安排。
    宣傳部:提前一小時到達(dá)比賽地點,布置場地,組織選手抽簽。
    組織部:制作ppt,協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
    文藝部:準(zhǔn)備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料,統(tǒng)計得分。
    十、獎項設(shè)置。
    一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干 。
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    讀書比賽活動方案篇五
    為了進(jìn)一步增強我園教職工愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責(zé)任感,提高教職工的素質(zhì),特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽?;顒佑嘘P(guān)事項如下:
    二、參賽對象:在征集的征文中,以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。
    三、時間地點。
    比賽時間為____年__月__日(星期一)下午3:30,全體教師集中______多功能廳。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。
    四、演講評分辦法與標(biāo)準(zhǔn):
    評分辦法:演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,以此類推。
    評分標(biāo)準(zhǔn)。
    1、演講內(nèi)容:40分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發(fā)性。
    2、語言表達(dá):30分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切,表達(dá)流暢,富有激情和感染力。
    3、形象風(fēng)度:10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
    4、整體效果:20分。有一定感召了,引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當(dāng)運用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整。時間控制在5分鐘內(nèi),超時適當(dāng)扣分。
    五、獎項設(shè)置:
    比賽設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
    六、比賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、各組室組長。
    七、具體分工:場景布置。
    主持:______。
    獎品購置:______。
    活動攝影:______。
    讀書比賽活動方案篇六
    為充分調(diào)動廣大教師工作積極性,切實提高廣大教師的讀書熱情,增強教師自我發(fā)展的精神動力,消除教師職業(yè)倦怠,進(jìn)一步激發(fā)教書育人的責(zé)任感,使命感,營造關(guān)心關(guān)愛教師成長的良好氛圍,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),特舉行此次演講比賽。
    本次活動演講的'主題是“做幸??鞓返淖x書人”,抒發(fā)自己的真情實感。
    全體教師。
    地點:幼兒園活動室。
    時間:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)。
    參賽教師抽簽決定演講的順序。
    活動組織:理科組。
    攝影:xx。
    新聞報道:xx。
    組長:xx。
    評委:xx。
    主持:xx。
    計分:
    一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎xx名。
    讀書比賽活動方案篇七
    全校所有全日制學(xué)生。
    二、活動內(nèi)容。
    演講內(nèi)容必須緊扣通知主題,題目自定,演講時間不超過5分鐘。
    三、活動安排。
    (一)初選(_月18日前)。由各學(xué)院組織對參賽同學(xué)進(jìn)行初賽選拔,稿件內(nèi)容及演講優(yōu)秀者報送學(xué)校武裝部。每學(xué)院最低報送1名、最多不超過3名。
    (二)復(fù)選(_月21日—23日)。對學(xué)院報送作品,武裝部成立評審組進(jìn)行評選。通過評選的作品將參加學(xué)校組織的決賽。
    (三)決賽(_月24日—31日)。參加決賽同學(xué)按照抽簽順序進(jìn)行演講,比賽期間,評審組現(xiàn)場打分,并按分?jǐn)?shù)由高到低排名評出相應(yīng)獎項。(具體時間另行通知)。
    四、獎項設(shè)置。
    本次比賽只設(shè)個人獎。一等獎2名,二等3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
    五、活動要求。
    (一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進(jìn)校園”活動期間,各學(xué)院應(yīng)高度重視,積極鼓勵本學(xué)院同學(xué)參與活動。比賽獲得一等獎同學(xué)將參加省組織的演講比賽。
    (二)演講稿格式要求:a4紙規(guī)格;標(biāo)題二號黑體,正文三號仿微軟雅黑,署名放于文尾,由學(xué)院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅,字距默認(rèn)。
    (三)進(jìn)入復(fù)選同學(xué)的作品,紙質(zhì)稿件交到學(xué)校武裝部(大學(xué)生活動中心__室),電子版稿件發(fā)送到__郵箱。
    讀書比賽活動方案篇八
    為充分調(diào)動廣大教師工作積極性,切實提高廣大教師的讀書熱情,增強教師自我發(fā)展的'精神動力,消除教師職業(yè)倦怠,進(jìn)一步激發(fā)教書育人的責(zé)任感,使命感,營造關(guān)心關(guān)愛教師成長的良好氛圍,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),特舉行此次演講比賽。
    本次活動演講的主題是“做幸??鞓返淖x書人”,抒發(fā)自己的真情實感。
    全體教師。
    地點:幼兒園活動室。
    時間:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)。
    參賽教師抽簽決定演講的順序。
    活動組織:理科組。
    攝影:
    新聞報道:
    組長:
    評委:
    主持:
    計分:
    一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎xx名。
    讀書比賽活動方案篇九
    主任:。
    副主任:。
    委員:。
    主持人:。
    評委:。
    點評:。
    會場布置:。
    音響設(shè)備:。
    攝影攝像:。
    統(tǒng)分計時:。
    獎品準(zhǔn)備:。
    安全工作:。
    加強學(xué)生思想道德建設(shè),增強學(xué)生集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生自信心,提高學(xué)生自身綜合素質(zhì),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
    我為學(xué)校添光彩。
    1、演講比賽由九人組成評委,采用10分制評分,各位評委打分精確到小數(shù)點后一位。每位演講者演講結(jié)束,評委當(dāng)即亮分,主持人當(dāng)眾公布各位評委所評的分。
    2、計算總分時去掉一個最高分和一個最低分,所求得的平均分即為該演講者的最后得分(結(jié)果保留三位小數(shù))。
    1、內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,積極向上,結(jié)構(gòu)合理。較好地聯(lián)系學(xué)校、個人實際,觀點正確,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分。
    2、形象(2分):要求服飾儀表整潔、大方、得體,舉止自然、從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。演講精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
    3、口才(3分):要求脫稿演講,普通話標(biāo)準(zhǔn)。語言生動形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫,切合演講內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。
    4、時限(1分):演講時間控制在3-5分鐘內(nèi),不足3分鐘或超過5分鐘者,由記分臺在總分中扣除0.2分。
    七、獎項設(shè)置。
    1、演講比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、組織獎10名,學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。
    2、演講比賽獲獎獎金獎勵到班集體。獲得一、二、三等獎及組織獎的班級分別獎勵人民幣200元、150元、100元、50元。獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。
    20xx年5月5日下午2:30分。
    讀書比賽活動方案篇十
     根據(jù)勞動保障部辦公廳、全國總工會辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全國職工中開展學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模讀書征文活動的通知》,為組織好全國職工學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模讀書征文活動(以下簡稱讀書征文活動),制定如下實施方案。
     一、活動安排
     (一)組織動員階段(20xx年8月)。各省級勞動保障部門、總工會、團(tuán)委聯(lián)合成立省級組委會,結(jié)合實際,制定本地區(qū)讀書征文活動實施方案。按照屬地原則,廣泛發(fā)動,指導(dǎo)好有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校等參加讀書征文活動。
     (二)讀書學(xué)習(xí)階段(20xx年9月)。 各單位勞資(人力資源)、工會、團(tuán)委分工配合,做好宣傳、發(fā)動和實施工作。要在大廳、樓道、宣傳櫥窗、食堂、車間等場所廣泛張貼《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》,增強宣傳的直觀性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;要廣泛發(fā)放《中國高技能人才楷模事跡讀本》,有條件的單位,要做到職工人手一冊,保證讀書覆蓋面。各單位可結(jié)合實際,采取集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流、研討、演講、主題活動日、技術(shù)比武等多種形式組織讀書學(xué)習(xí)活動,激勵職工自覺學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模,提高技能水平,爭當(dāng)創(chuàng)新人才。
     (三)推薦征文階段(20xx年10月)。各單位在認(rèn)真組織讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,動員廣大職工積極撰寫學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過評比、審核,推薦優(yōu)秀征文,報送省級組委會。各單位上報征文由省級組委會推薦,參加全國征文評選。
     省級組委會對本地區(qū)讀書征文活動進(jìn)行總結(jié),向全國組委會秘書處報送讀書征文活動總結(jié)材料以及參評全國讀書征文活動優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀個人獎推薦材料。
     (四)評比表彰階段(20xx年11月)。全國組委會秘書處邀請有關(guān)專家組成評委會,對推薦的征文進(jìn)行評比,確定獲獎名單。對組織讀書征文活動成效顯著的單位和個人進(jìn)行表彰。通過勞動保障報、工人日報、中國青年報、中國職工科技報等媒體向社會公布征文獲獎名單和表彰情況,刊登部分獲獎?wù)魑摹?BR>     二、征文要求
     (一)以《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》《中國高技能人才楷模事跡讀本》為學(xué)習(xí)素材,以"學(xué)習(xí)高技能楷模,爭當(dāng)創(chuàng)新人才"為主題,自擬征文題目。
     (三)征文首頁應(yīng)寫明作者姓名、單位名稱、詳細(xì)地址、郵政編碼和聯(lián)系電話(手機(jī))。征文用a4打印紙打印,一式六份,word文檔。標(biāo)題居中,小二號字、黑體;正文仿宋-gb2312體,四號字。請勿設(shè)計封面及在文中使用裝飾性圖案。
     (四)每篇征文作者只限1人。征文來稿一律不退,請作者自留底稿。切勿一稿兩投。如超過截稿日期6個月仍未接到全國組委會秘書處正式刊登獲獎?wù)魑牡耐ㄖ?,可以另投其他報刊?BR>     三、獎項設(shè)置及推薦、評選要求
     (一)征文獎項及推薦、評選要求
     全國讀書征文活動征文評選設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。獲獎?wù)魑挠扇珖M委會頒發(fā)證書。各省級組委會推薦征文數(shù)量掌握在40篇以內(nèi),推薦征文須與附件1一并報全國組委會秘書處。推薦截止日期為20xx年10月31日。
     征文評選實行百分制,滿分100分。其中,緊扣中國高技能人才楷模,主題鮮明,中心思想突出:30分;結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整:20分;語法正確,修辭得當(dāng):20分;題材新穎,生動感人或觀點深刻,見解獨到:30分。
     (二)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎及推薦、評選要求
     全國讀書征文活動設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀個人獎。其中,優(yōu)秀組織獎評選對象是組織活動成效顯著的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校等;優(yōu)秀個人獎的'評選對象是積極組織讀書征文活動、成績突出的個人。全國組委會對獲得優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎的單位和個人分別頒發(fā)獎牌、證書。省級組委會根據(jù)本地區(qū)讀書征文活動開展情況,推薦參評優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎的名額分別掌握在20名以內(nèi),并分別填寫附件2、附件3,上報時排出優(yōu)先順序。推薦截止日期為20xx年10月31日。對于省級組委會的優(yōu)秀組織獎評選,由全國組委會研究、確定。
     四、其他事項
     (一)本次活動所需《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》和《中國高技能人才楷模事跡讀本》由勞動保障部組織制作和編寫、中國勞動社會保障出版社出版發(fā)行,可登陸中國勞動社會保障出版社網(wǎng)站查詢。
     (二)有關(guān)本次活動進(jìn)展情況,請隨時關(guān)注勞動保障部、全國總工會、共青團(tuán)中央網(wǎng)站和全國職業(yè)培訓(xùn)教材網(wǎng)(中國勞動力市場網(wǎng)(附件:1.優(yōu)秀征文推薦表)
     為深入開展“實現(xiàn)偉大中國夢 建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動,推進(jìn)我縣學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型縣城和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),豐富廣大居民的精神文化生活,讓全縣廣大群眾更多地多讀書、讀好書,努力建設(shè)“書香雙流”,我們將以縣新聞中心刊物《雙流》為平臺,以“閱讀成就夢想”為主題,面向全縣機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、廣大農(nóng)村、社區(qū)群眾等開展大型讀書征文活動。
     一、活動時間
     征文時間:
     20xx年5月31日—7月30日
     評選公布時間:
     20xx年8月10日—8月20日
     二、活動內(nèi)容及要求
     活動組織:雙流縣全民讀書活動指導(dǎo)委員會、縣廣播電視和新聞出版局、雙流新聞中心。
     征文要求:征文的內(nèi)容要健康向上、真實、生動,主題明確,能圍繞主題闡述;文筆流暢,富有真情實感,有一定的思想深度、獨到的見解和感受;主要展現(xiàn)“閱讀成就夢想”、雙流現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)歷體驗、“我心中的中國夢”、群眾生活變化、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境面貌等。
     征文文體:文體不限(詩歌在50行以內(nèi))。
     字?jǐn)?shù)要求:3000字左右。
     投稿方式:廣大居民可以采取郵寄(地址:雙流縣東升鎮(zhèn)棠湖西路二段8號,雙流縣廣播電視和新聞出版局辦公室收)、電子文檔(投qq信箱:的形式投稿。作品附注真實全面的個人信息(如:姓名、性別、年齡、單位、聯(lián)系電話)。
     三、評選與表彰
     本次讀書征文活動將在2013年10月通過《雙流》平臺集中展示,并聘請相關(guān)部門和專家擔(dān)任評委,優(yōu)秀作品將推薦到省市報刊和成都市讀書活動辦公室擇優(yōu)發(fā)表。
     同時,將根據(jù)活動開展、參與人數(shù)、閱讀效果、作品數(shù)量和質(zhì)量等方面的情況,評選出一等獎3名,獎金各2000元;二等獎4名,獎金各1500元;三等獎5名,獎金各1000元。
     雙流縣全民讀書活動指導(dǎo)委員會
     雙流縣廣播電視和新聞出版局
    讀書比賽活動方案篇十一
    一、指導(dǎo)思想:
    1、通過本次活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
    2、給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會,倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
    3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示個人讀書風(fēng)采。
    二、活動主題:
    圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。
    三、活動要求:
    1、活動對象:全體七年級學(xué)生。
    2、時間要求:3-4分鐘。
    3、參賽要求:各班進(jìn)行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。
    4、預(yù)賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。決賽時間:20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進(jìn)行。
    5、評委安排:七年級全體語文教師。
    6、獎勵辦法:每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎,3-5名為二等獎,6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
    7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
    讀書比賽活動方案篇十二
    一、競賽時間:
    本學(xué)期第14周星期四下午。
    二、舉辦地點:
    多媒體教室。
    三、競賽流程。
    1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實相關(guān)工作。
    書法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。
    2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排。
    四、組織人員安排:
    1、書法比賽組織人員:
    組長:
    組員:
    2、書法比賽評委:
    組長:
    組員:
    組長:
    何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍。
    五、計分辦法。
    書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。
    六、獎項名額:
    1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)。
    2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)。
    七、獎勵及表彰:
    1、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。
    2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
    英語組。
    另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。
    讀書比賽活動方案篇十三
    為了推進(jìn)中小學(xué)“書香校園”建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校圖書室在教育教學(xué)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和樂于探究的品格,幫助他們擴(kuò)寬視野,增長知識,陶冶情操,同時為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書,我快樂”演講比賽。根據(jù)縣教育局裝備辦通知精神,經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展“我讀書,我快樂”的讀書演講比賽活動。
    20xx年x月中旬——20xx年x月上旬。
    本次演講比賽活動以“我讀書,我快樂”為主題,要求思想積極,內(nèi)容健康,重點體現(xiàn)讀書快樂,快樂讀書,開卷有益。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對所閱讀的書內(nèi)容的總結(jié),對書中人物的歌頌,讀后感等方面。
    (一)學(xué)校宣傳發(fā)動及初賽階段。
    1、召開校長參加的動員會,下發(fā)活動方案。
    2、各學(xué)校發(fā)動全體學(xué)生讀寫,以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。
    3、以學(xué)校為單位,組織比賽,每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。
    (二)全鎮(zhèn)預(yù)賽階段。
    1、中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽,參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行(演講內(nèi)容4分,演講藝術(shù)5分,演講者臺風(fēng)1分),現(xiàn)場根據(jù)得分評獎。
    比賽。
    3、中心學(xué)校決賽地點:
    時間:10月29日(星期三)上午8:00――11:30。
    (三)縣教育局決賽階段。
    縣教育局準(zhǔn)備于11月中旬組織決賽。
    各單位在演講比賽活動的組織、準(zhǔn)備、實施等各個環(huán)節(jié)中要注意以下幾點:
    1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去,做到參與廣泛,組織扎實。各單位初賽時應(yīng)加大此次活動的宣傳力度,確保有更多的`學(xué)生參與。同時,要懸掛“‘我讀書,我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。
    2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容,在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書,樂讀書,讀好書”的高潮,真正對學(xué)生進(jìn)行一次思想道德教育。
    3、本次演講比賽活動中要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用,使學(xué)生在演講活動中真正得到鍛煉和成長。
    4、各單位應(yīng)于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報名手續(xù)。報名時須交報名表、演講稿一份(字?jǐn)?shù)不超過3000字,以a4紙打印)。同時上報鎮(zhèn)級比賽評委一名。
    為確保演講比賽的順利進(jìn)行,中心學(xué)校成立“我讀書,我快樂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:xx。
    組員:xxx。
    附:演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
    讀書比賽活動方案篇十四
    一、參加對象:
    全市中小學(xué)生(含中專校)。
    二、參賽作品要求:
    1.作品要緊扣紀(jì)念改革開放40周年這一主題,抓住某一角度拍攝改革開放前后的新舊變化,用直觀形象的方式歌頌黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和實行改革開放政策偉大意義。
    2.為了充分反映改革開放前后的新舊變化,在拍攝當(dāng)前新面貌、新景象的同時,要盡量收集同類題材的老照片,形成強烈的新舊對比。送展時可把老照片翻拍后與老照片一起報送。
    3.送展作品除翻拍的老照片外,必須是本人的原創(chuàng)作品,作品可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃谔幚?,但不能作合成處理,長邊的像素不短于2500,總像素不少于2m;作品一律以圖片電子件形式(格式為jpg)報送。
    4.所有參賽作品要有標(biāo)題和簡短的文字說明(50字以內(nèi)),并附上作者的姓名、單位(學(xué)生需寫上所在學(xué)校、年級、指導(dǎo)老師)。
    三、參展作品的報送:
    1.各校在組織校級攝影比賽的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)選送3—6幅(組)作品參賽,同一人送展作品不得超過2幅(組)。
    2.各校將參賽作品以電子稿形式打包發(fā)送至教育局關(guān)工委。
    電子郵箱:,請在郵箱主題欄注明“攝影大賽”,同時填寫參賽作品匯總表(附后),作品文字說明也一起發(fā)送。
    3.征集作品的截止期為20xx年6月30日。
    四、參展作品的評選:
    組委會將對參賽作品按中學(xué)組和小學(xué)組評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,并頒發(fā)證書予以表彰。
    讀書比賽活動方案篇十五
    活動引言:
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”為營造良好的校園文化氛圍,陶冶廣大大學(xué)生情操,引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書館,培養(yǎng)大學(xué)生愛讀書、讀好書的熱情,積極構(gòu)建書香校園,我校圖書館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下:
    xx年10月23日—xx年11月31日。
    “與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得。
    全校學(xué)生。
    策劃主辦:校團(tuán)委、校圖書館協(xié)辦:各系團(tuán)總支。
    參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-------我的.讀書心得這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本(部)書或某一篇文章讀書的心得和感悟,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實感,闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中,哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
    1.原創(chuàng)文章,真情實感,文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。
    2.每篇作品需為單一作者,不接受聯(lián)名投稿。
    3.要求征文緊扣主題,主旨突出,真情實感。
    4.文體自選(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800字。
    1.凡本校學(xué)生均可參加投稿,同一個人投稿數(shù)量不超過兩篇。
    2.投稿地址和方式:
    采用網(wǎng)上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,由各系團(tuán)總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至:。郵件主題請注明:“與經(jīng)典同行”征文,稿件須word格式,以附件形式發(fā)送。
    12月初,圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會,根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選,分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
    優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵,入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法:入圍0.5分,優(yōu)秀獎0.8分,三等獎1分,二等獎加1.2分、一等獎1.5分)。
    1.時間:xx年12月。
    2.地點:圖書館四樓報告廳。
    3.頒獎人員安排:圖書館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。
    5.部分獲獎選手獲獎感言。
    6.流通部主任總結(jié)發(fā)言。
    讀書比賽活動方案篇十六
    為喜迎黨的的順利召開,為紀(jì)念紅軍入川八十周年,為弘揚愛國主義和民族團(tuán)結(jié)精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),根據(jù)萬教發(fā)[20xx]92號文件精神,結(jié)合本校實際情況,經(jīng)研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案,特擬定以下活動實施方案:
    二、活動主題:
    發(fā)揚紅軍精神,建設(shè)幸福萬源。
    三、成立組織:
    五、活動時間:20xx年11月16日上午。
    六、比賽地點:學(xué)校操場。
    七、比賽要求:
    1、演唱內(nèi)容:參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
    2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
    3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
    4、每班全體學(xué)生都要參加。
    5、按抽簽順序進(jìn)行比賽,精神風(fēng)貌良好,保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。
    八、評分標(biāo)準(zhǔn)。
    1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。
    2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。
    3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
    4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。
    注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算,最后算出該班的平均分。
    九、獎勵辦法:
    分高低兩個組,各組評第一名一個,第二名一個,第三名一個。另設(shè)最佳表演獎2個。
    十、具體分工:
    會場布置:鄭興偉倪文波楊康孟洋。
    入場秩序:各班班主任。
    音響設(shè)備:邱燕鄭興偉。
    主持人:侯睿。
    安全巡邏:何文剛王安江。
    評委:徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。
    統(tǒng)計和獎狀填寫:鄭興偉總負(fù)責(zé)張星新(收分、書寫、計算)。
    信息傳遞、舞臺秩序:張德郁李霞。
    十一、文藝節(jié)目匯演程序。
    (1)時間:9:30正式開始。
    (2)主持人上場,宣布活動開始。
    (3)升國旗,奏唱國歌。
    (4)黨支部書記徐子君致辭。
    (5)節(jié)目演出。
    (6)頒獎。
    十二、活動安全。
    1、工作原則安全第一,預(yù)防為主,統(tǒng)一指揮,分級管理,快速反映,處理得當(dāng)。
    2、組織指揮及職責(zé)副校長徐銳全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作,全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負(fù)責(zé)。
    4、安全措施。
    (1)學(xué)校教師及工作人員職責(zé):慶?;顒悠陂g,教師及工作人員既是組織者又是管理者,負(fù)責(zé)慶?;顒拥闹刃蚝桶踩芾怼?BR>    a、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。
    b、學(xué)生不能站在板凳上觀看,做好防止學(xué)生摔傷等安全預(yù)防措施。
    c、隨時觀察有異常體征的學(xué)生,并作積極處理。
    (2)門衛(wèi)管理為防止學(xué)生走失和可疑人員入場,門衛(wèi)必須加大管理力度,并采取下列措施:
    a、學(xué)生按時入場。
    b、家長或其無關(guān)人員,不得入內(nèi)。
    c、學(xué)生一旦進(jìn)入校園,不允許任何學(xué)生出校門。
    d、慶?;顒咏Y(jié)束后,各班必須組織學(xué)生排隊,教師帶隊,門衛(wèi)清點人數(shù),教師簽字,方可出校。
    5、應(yīng)急措施。
    (1)一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
    (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對、積極作為,并按程序上報相關(guān)部門。
    ﹙3﹚積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序,組織師生有序疏散,避免繼發(fā)性傷害,同時作好搶救工作。
    ﹙4﹚各參賽單位必須認(rèn)真按此活動方案執(zhí)行,做到安全萬無一失,確?;顒禹樌瓿伞?BR>    20xx年10月24日。
    讀書比賽活動方案篇十七
    為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),制訂幼兒園教師讀書活動方案。
    1、通過實施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
    2、使教師提高理論修養(yǎng),促進(jìn)對教育教學(xué)的思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。
    3、通過實施讀書工程,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,精神文明建設(shè),提高辦園品位。
    書香為伴,以讀促教。
    幼兒園全體教師。
    讀書比賽活動方案篇十八
    活動地點:圖書館二樓大廳。
    活動時間:20xx年4月22日下午2點—4月25日。
    活動地點:圖書館二樓大廳。
    活動介紹。
    圖書館特聯(lián)合多家書店舉辦“你選書,我買單”書展活動,為廣大師生提供一次面對面圖書文獻(xiàn)盛宴?;顒又凶x者可以根據(jù)自已的興趣愛好選購圖書。在“圖書推薦單”上填寫書名和isbn號碼,圖書館將第一時間向書店采購圖書,提供給讀者借閱,及時滿足全校師生學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求,同時引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書,讓書籍成為生活的必需品。
    活動時間:20xx年x月xx日下午x點—x月xx日。
    活動地點:圖書館二樓大廳。
    活動介紹。
    數(shù)字資源是圖書館信息資源的重要組成部分。為幫助讀者更好、更有效地了解并利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫資源,及時追蹤科學(xué)前沿,助力科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新研究。圖書館將邀請多位數(shù)據(jù)庫商為我校讀者開展數(shù)據(jù)庫宣傳、培訓(xùn)工作。屆時還會有小禮品發(fā)送。
    點燃文明,美麗人生”簽名活動。
    活動地點:圖書館二樓大廳。
    活動介紹。
    通過簽名活動來增強我校學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和拒絕在圖書館吸煙的決心。
    閱讀對人的成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會,進(jìn)一步激發(fā)全面讀書的熱情,讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!