總結(jié)是對(duì)時(shí)間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括，要有自己的見(jiàn)解。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。
緊張的演講五年級(jí)篇一
星期六，我和爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校。你們是不是覺(jué)得奇怪，放暑假了，怎么還要去學(xué)校呢？告訴你們吧，我不是去上課，而是去民樂(lè)考級(jí)的。
八點(diǎn)十五分，我們到了學(xué)校。先去了實(shí)驗(yàn)室，讓老師把二胡的音對(duì)了對(duì)準(zhǔn)，然后，因?yàn)槲医衲暌季偶?jí)，所以排在很后面，是37號(hào)，要等很長(zhǎng)時(shí)間，我就和媽媽坐在實(shí)驗(yàn)室門口反復(fù)的練習(xí)我要考的曲子。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)：十個(gè)十個(gè)進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)出來(lái)。想想這么多同學(xué)都看著我拉，就覺(jué)得更緊張了。
十點(diǎn)左右，我和一些同學(xué)進(jìn)去了，在里面盡管吹著空調(diào)，但我看著正在聽(tīng)同學(xué)們拉的評(píng)委老師，就覺(jué)得腿腳發(fā)軟，全身出汗。過(guò)了一會(huì)兒，排在我前面的那位同學(xué)去拉了，我就心跳加快。過(guò)了五分鐘左右，評(píng)委老師說(shuō)了一聲“好了，你可以走了。”我的`心一下子提了起來(lái)，我拿著我的二胡，來(lái)到評(píng)委老師面前，告訴他我叫什么名字后開(kāi)始拉了。第一首叫《江河水》，我慢慢地把它的引子拉完后，停了一下，開(kāi)始拉第一段，剛拉了一句，評(píng)委老師就叫我拉下一首。第二首我拉的是《二泉映月》，一開(kāi)始就非常抒情，一句引子拉完后，開(kāi)始拉第一段，剛剛拉了一個(gè)開(kāi)頭，評(píng)委老師就叫我停了，說(shuō)：“很好，你可以走了?！蔽乙哺吲d對(duì)他說(shuō)了一句：“評(píng)委老師再見(jiàn)?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：看起來(lái)評(píng)委老師對(duì)我有好印象，有希望了。
一走出門，爸爸媽媽就圍了上來(lái)，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我就把剛才的事情全部和他們說(shuō)了一遍，他們也很高興。
緊張的演講五年級(jí)篇二
今天，學(xué)校舉行體育達(dá)標(biāo)，我很興奮，因?yàn)轶w育是我的'強(qiáng)項(xiàng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐。口哨一響，我便飛快地做了起來(lái)。一、二、三，我一口氣就做了66個(gè)，全班之冠?！肮 蔽覍?duì)著還在慢騰騰做著的同學(xué)們說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，你們即使拿出吃奶的勁也趕不上我，哈哈哈哈！”
仰臥起坐做好之后就是跳繩，“哈哈哈!你們都不用浪費(fèi)力氣了，本體育天才肯定獲勝。”聽(tīng)了我的宣告，那些老對(duì)手們使勁向我瞪眼?！靶觾?，沒(méi)用！”我狠狠回了一句。老師口哨一響，我們都跳了起來(lái)，我居然停了好幾次，最終才跳了141個(gè)，很多人都跳了200個(gè)以上！”背后老對(duì)手們可來(lái)勁了，喊著：“天才食言了吧！哈哈！”那句話說(shuō)的可真對(duì)：“驕傲使人落后??！”
最后，是400米跑。我可是我們班的跑步健將，不論是60米，100米，200米，400米我跑第一都沒(méi)問(wèn)題。看看看看，多慢！我們班大部分的同學(xué)都要1分30幾秒，連體育委員都也要1分28秒。終于到我了，“看我的！！”我大喊一聲，一股作氣，就跑了1分24秒，我又是全班之冠。
“哈哈哈哈！”我捶胸頓背，自信心又爆棚了！
緊張的演講五年級(jí)篇三
“各班請(qǐng)注意，班主任立即組織學(xué)生搬板凳下樓，體育達(dá)標(biāo)測(cè)試馬上就要開(kāi)始。”喇叭里傳出的消息，讓我驚訝的說(shuō)不出話，我的心緊張的沒(méi)了空氣。
大家整齊地在后操場(chǎng)上坐了下來(lái)。紅旗一揮，低年級(jí)的小朋友們就奮力跑起來(lái)。時(shí)間一分一秒的溜走了，比賽隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)的走了，終于到我們班了。第一個(gè)是仰臥起坐，很快就輪到我們這一組上場(chǎng)了，我兩腿似乎有些發(fā)顫一屁股跌坐在坐墊上，重重的躺下。一聲“預(yù)備”，周圍一下子沉寂下來(lái)，只待那一聲響亮的口哨聲?！皣u”開(kāi)始！我猛的反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力指揮僵直的身體?！鞍ミ希ミ?！加把勁！你能行！”我為自己打氣。上下！上下！上下！我像剛充過(guò)電的機(jī)器人來(lái)回做著，我要讓那些人看看，我不弱小，我是力量的`強(qiáng)者！汗水沁透了襯衫，我早已面紅耳赤，上氣不接下氣?！皼Q不能放慢！”“崔正浩，加油！崔正好，加油！”我雙手死死地抱住頭，掙扎在最后幾秒?！皶r(shí)間到！”
五十下是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)收獲的還有友誼的力量，我內(nèi)心那一股強(qiáng)大的激流力量！
緊張的演講五年級(jí)篇四
今天，我懷著期待的心情來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樵缟蠈⒁e行最激烈、最體現(xiàn)集體團(tuán)結(jié)精神的30人×25米男女混合迎面接力賽。
接力賽開(kāi)始了，先是一二年級(jí)進(jìn)行比賽，哨聲一響，小運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)先恐后地向前跑，“加油聲”此起彼伏，拉拉隊(duì)都為本班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。瞧，第一跑道邊上的老師多激動(dòng)呀，只見(jiàn)她眼睛緊盯著跑過(guò)來(lái)的同學(xué)，不停地喊道“加油，加油，遞好棒！”接棒的同學(xué)一向前邁步，她又不停地叫“加油，加油！”
一轉(zhuǎn)眼，輪到我們五年級(jí)了。我們排好隊(duì)，站在起跑線上。“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始”，裁判員的喊聲剛落，沈彥含立刻飛快地向前奔跑，把棒給了曾瑜，曾瑜像拼了老命似的跑過(guò)來(lái)把棒給了楊麗萍，楊麗萍以飛一般的速度，把棒交給林世善，林世善跑過(guò)來(lái)把棒遞給了我。我努力地向前跑，跑到對(duì)面，心情久久還不能平靜。潘美辰把棒遞給黎瀚翔，不知是潘美辰?jīng)]遞好棒還是黎瀚翔接不好，棒掉在了地上，還好劉怡捷眼疾手快，迅速撿起棒馬上跑，到了潘俊儒，正當(dāng)他要把棒給韋玉麗，可誰(shuí)料到，腳下不知被什么絆住了，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，棒掉在了地上。韋玉麗見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去，撿起棒向前飛奔。再看其他兩個(gè)班的同學(xué)，他們也在你追我趕。
比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻，最后一棒了，二班和三班的同學(xué)旗鼓相當(dāng)，差距很小，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲響徹校園上空。最終三班的同學(xué)率先沖過(guò)終點(diǎn)，我們班因?yàn)榈袅藘纱伟?，只排在了第三名?BR> 雖然這一次我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們依然很開(kāi)心。
緊張的演講五年級(jí)篇五
在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷與磨煉，都會(huì)有難忘的回憶。今天就借這次機(jī)會(huì)，向大家講述一下我最難忘的那一刻吧！
記得那是四年級(jí)的一天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春色宜人。“韋博杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”即將開(kāi)始，我懷著忐忑不安的心情坐上大巴，去往賽場(chǎng)。一路上，我緊緊攥著演講稿，嘴巴機(jī)械地一張一合，心里如同揣了一只小兔一樣怦怦真跳。怎么辦？如果演講時(shí)忘了詞可如何是好？要是回答不出評(píng)委的問(wèn)題可就糗大了……就這樣胡思亂想著，不知不覺(jué)已到達(dá)了目的地。
跳下車，我深吸了一口氣，努力讓自己放松一些，便匆匆走進(jìn)大廳中。領(lǐng)到號(hào)碼牌后，工作人員把我?guī)胄菹⑹?，吩咐我在這里等候并練習(xí)。漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，眼看著前面的同學(xué)越來(lái)越少，我急得抓耳撓腮。唉，還有一段背不出呀！為什么賽前不多練習(xí)呢？我來(lái)禁埋怨起自己來(lái)。
“b組，158號(hào).”一個(gè)清晰的聲音響起。我做了個(gè)苦臉，輕輕推開(kāi)面前的門。只見(jiàn)一位笑容可掬的女評(píng)委坐在房間中央，示意我開(kāi)始演講。對(duì)了，要微笑！我擠出一抹笑容，開(kāi)始演講。望著女評(píng)委鼓勵(lì)的眼神，我的緊張與焦慮煙消云散，越說(shuō)越流利，笑容自然起來(lái)，考題也順利答完。一語(yǔ)終了，女評(píng)委親切地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)。
回家的路上，艷陽(yáng)高照，雁過(guò)留聲，連空氣都輕盈起來(lái)。哈，只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，何必如此緊張？我的嘴角不禁漾起了笑容。
緊張的演講五年級(jí)篇六
下午午睡過(guò)后，我們班學(xué)生排好隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，做好了測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
測(cè)試開(kāi)始了！我們男生先后測(cè)了投實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)。接下來(lái)就是令我心驚肉跳的50米×8往返跑了。
“劉楊楊、黃飛、郝海鵬、潘志豪?！钡轿伊?！“各就位——跑”裁判員一聲令下，我立馬沖向前，我已經(jīng)跑到第三圈時(shí)，我已經(jīng)感到呼吸急促、喉嚨干痛了。這時(shí)，平時(shí)不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的李老師跑在跑道外為我加油：“劉楊楊，加油！還剩最后一圈啦！”頓時(shí)，一股暖流溜遍我的全身，我提高了腳上的`速度。同學(xué)們也在大聲喊：“加油，劉楊楊！快，沖刺啊！”在師生們的鼓勵(lì)下，我拚著自己的毅力堅(jiān)持著跑完了最后一圈。
跑到終點(diǎn)，我又渴又累，渾身無(wú)力，整個(gè)人好像虛脫了似的。李老師趕緊地過(guò)一杯水，我咕咚咕咚地一口氣全部喝完了，那水是如此的甘冽，簡(jiǎn)直就是我平生喝過(guò)的最清甜的茶水。
這次測(cè)試，我明白了一個(gè)道理：不管我們做什么事，都離不開(kāi)別人的鼓勵(lì)與幫助，沒(méi)有頑強(qiáng)的不屈不撓的拼搏精神，絕對(duì)一事無(wú)成。
緊張的演講五年級(jí)篇七
五年級(jí)上冊(cè)的體質(zhì)檢測(cè)要求十分嚴(yán)格，但為了達(dá)標(biāo)，我每天起早貪黑，刻苦地練習(xí)著。終于，我的許多成績(jī)都有了顯著提高，唯有50×8米的成績(jī)?nèi)圆蝗輼?lè)觀。
有一次，我練習(xí)50×8米。那時(shí)，我正好咳嗽得厲害，一奔跑，胸口就像許多針扎著那么痛。但我仍忍著劇痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，我想：這回應(yīng)該可以跑出個(gè)好成績(jī)了吧！我一看叔叔的秒表，當(dāng)即就生氣了。“居然跑了3分鐘！”我憤怒地喊道，一屁股坐在冰冷的石椅上?！笆×恕钡穆曇粼谖倚拈g回蕩，當(dāng)我正要選擇放棄時(shí)，叔叔快步走到我的身邊，搭著我的肩，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你還記得你的座右銘嗎？‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。假如你現(xiàn)在選擇放棄，你將一無(wú)所獲。世上沒(méi)有難事，只要你肯努力，就一定能夠取得一個(gè)好成績(jī)的`！”叔叔的一番話點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰，我立刻投入到緊張的訓(xùn)練中。
果不其然，在檢測(cè)那天，我超常發(fā)揮，一下子進(jìn)步了一分多鐘。當(dāng)我聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)，我開(kāi)心地笑了。
緊張的演講五年級(jí)篇八
老師說(shuō)給每個(gè)人兩個(gè)星期的試用期，干得好繼續(xù)，干不好嘛……后果可想而知。說(shuō)實(shí)話真羨慕張晨亮，上個(gè)學(xué)期的結(jié)果就公布了，什么后顧之憂都不必有，干好體育委員就好了?？墒俏也灰粯?，我的原意是競(jìng)選副班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了嘛，經(jīng)驗(yàn)肯定是有的。可是老師偏偏把我歸納到競(jìng)選“班長(zhǎng)”的人選里去了，我只好和我原來(lái)的搭檔王賽卓還有強(qiáng)睿瑞以及很有實(shí)力的路曉敏去競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)一個(gè)職位。
那節(jié)課，不知道上課之前喝了涼水還是怎么了，肚子忽然疼得要命。于是跟老師請(qǐng)假回了教室。誰(shuí)知道剛剛推開(kāi)教室的門，就聽(tīng)到了一陣又一陣的祝賀聲：“哎，韓小語(yǔ)，大班長(zhǎng)啊！”“恭喜恭喜，當(dāng)上班長(zhǎng)啦！”……當(dāng)時(shí)我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事，同樣管著統(tǒng)計(jì)票數(shù)的李文哲走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，所有競(jìng)選班長(zhǎng)的人里，你的票數(shù)最高！依我看來(lái)啊，班長(zhǎng)這把交椅一定是你的了！”
可是我怎么也高興不起來(lái)。要知道，競(jìng)選副班長(zhǎng)的稿子我還是一拖再拖，總想把這事拖拖拖，讓老師忘掉，那樣我就不用參加競(jìng)選了。競(jìng)選的前一節(jié)課，老師終于忍無(wú)可忍了，給我下了最后通牒：“稿子呢？”“我……我沒(méi)寫(xiě)”“沒(méi)寫(xiě)？那就臨時(shí)給我寫(xiě)！上一屆班委都必須參加競(jìng)選……”老師的一番話，說(shuō)的我暈頭轉(zhuǎn)向。我只聽(tīng)見(jiàn)前半部分的話，為了不再挨罵，我臨時(shí)借來(lái)稿紙，很快趕了一篇競(jìng)選稿，交給了老師。
競(jìng)選很快結(jié)束了，但是競(jìng)選的稿子都沒(méi)念，之前我還被逼慌慌張張的寫(xiě)了稿子的。等啊等，等啊等，一個(gè)學(xué)期在期末考試中度過(guò)了。本以為開(kāi)學(xué)初就會(huì)公布競(jìng)選結(jié)果，沒(méi)想到直到現(xiàn)在才會(huì)公布成績(jī)。
雖然班長(zhǎng)人選沒(méi)有質(zhì)疑了，可是還是會(huì)緊張??！
緊張的演講五年級(jí)篇九
每次，只要老師把0號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我就會(huì)不由得緊張起來(lái)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到0號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，就會(huì)不由得發(fā)起抖來(lái)，生怕自己默的不好，回家會(huì)被罵。
有一次，0號(hào)本發(fā)下來(lái)了，我又緊張起來(lái)了。開(kāi)始默詞語(yǔ)了，我的心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。
等所有的詞語(yǔ)默好后，老師批改好發(fā)下來(lái)時(shí)，看到自己是100分時(shí)，那緊張的神情一下子松馳了下來(lái)。等放學(xué)回到家后，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個(gè)困難。在家里做家默的'時(shí)候仔細(xì)、認(rèn)真地默寫(xiě)，默錯(cuò)了再訂正。到學(xué)校里在默0號(hào)本前，好好地把一些容易寫(xiě)錯(cuò)的、筆畫(huà)又多又復(fù)雜的看清楚。從此以后，我就每天堅(jiān)持這樣做。
果然，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，再默寫(xiě)就不會(huì)像以前那樣緊張，反而覺(jué)得很簡(jiǎn)單、自己輕而易舉就能做到。
就這樣，我戰(zhàn)勝了緊張。從那以后，默寫(xiě)時(shí)再也沒(méi)有緊張過(guò)了。
緊張的演講五年級(jí)篇十
“叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮當(dāng)，叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”
上課鈴聲一想起來(lái)，全班就彌漫著一股緊張的氛圍，因?yàn)榻裉?，我們舉行了一場(chǎng)緊張而又激烈的硬筆書(shū)法比賽。
比賽一開(kāi)始，我就掉鏈子了，本來(lái)同學(xué)把他的0.7的筆芯送給了我，可比賽剛開(kāi)始的時(shí)候他又拿了回去，嚇了我一身冷汗，幸好我有備而來(lái)，自己還準(zhǔn)備了一只0.7的筆芯，可是這種筆芯又短又粗，在一般的筆套里是根本套不下的，于是我只好又向同學(xué)借了一下筆套，拆拆裝裝的，忙活了五六分鐘才準(zhǔn)備就緒。眼看著旁邊的同學(xué)們寫(xiě)得都十分快速，特別是祝益俊，他兩排都已快完工了，而我卻一個(gè)字都未下筆。時(shí)間正飛快地流逝，我就這樣匆匆忙忙地開(kāi)頭了。
我一絲不茍，認(rèn)真又仔細(xì)地一筆一劃地寫(xiě)著，努力做到最好。一開(kāi)始，第一列和第二列我覺(jué)得自己寫(xiě)得還挺有范兒的，那字寫(xiě)得不大不小的，剛好！但是當(dāng)我這小小的虛榮心在作怪的時(shí)候，我的字就開(kāi)始變樣了，看！那丑的不能丑的“家”字！我很想把這個(gè)字和范字上寫(xiě)得一樣好，可是，我怎么也做不到。還比如說(shuō)像“弟”，“邦”，“陷”這些字??！簡(jiǎn)直是我的克星，還有那兩個(gè)新改的錯(cuò)別字，真怕自己一手滑，就出錯(cuò)了，瞧！我手心都出汗了。下課鈴聲響起了，我才“奮斗”完畢，看著我那歪歪扭扭的字跡，就知道我可能要與一等獎(jiǎng)擦身而過(guò)了。當(dāng)我把硬筆書(shū)法比賽紙交給雷老師的時(shí)候，我緊張的心情雖然松弛了，但我的那顆懸著的心并沒(méi)有放下來(lái)。
加油吧！期待我的成績(jī)！
緊張的演講五年級(jí)篇十一
我很膽小，很怕黑，只有在有人陪著我時(shí)，我才敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向黑暗。
記得有一次，老師要我們做一份《安全教育》的手抄報(bào)?？墒牵蠋熛茸屪x一遍，再照著寫(xiě)。我的書(shū)在樓上，我只好請(qǐng)媽媽和我一起去拿，而媽媽卻說(shuō)：“自己去?！蔽矣秩フ?qǐng)正在看小說(shuō)的爸爸，而爸爸連看都沒(méi)看我就說(shuō)：“自己去，膽小鬼，不敢去就不去。”于是，我只能自己去。我剛上了一層樓梯，就又下來(lái)了。我想：是去還是不去呢？我只能再試一試。這次，我只上了一半，就站在那兒不動(dòng)了，我又怕爸爸說(shuō)我膽小鬼，我就慢慢地走了上去。走到上面，我馬上打開(kāi)所有的燈，但是，總覺(jué)得有人跟著我，我立刻找出這本書(shū)，當(dāng)我找完書(shū)時(shí)，心里已經(jīng)不害怕了。
從此，我再也不害怕黑暗了。
緊張的演講五年級(jí)篇十二
這個(gè)學(xué)期的快樂(lè)大作文開(kāi)班了，媽媽關(guān)照我一定要多舉手發(fā)言，爭(zhēng)取上臺(tái)讀作文?？墒俏覐男〉酱笞詈ε略谀敲炊嗤瑢W(xué)面前發(fā)言了。聽(tīng)了媽媽的話，我不禁心里直打鼓。
我來(lái)到了教室，只見(jiàn)一位嚴(yán)肅的`女老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等我們了。媽媽走了進(jìn)去，對(duì)那位老師說(shuō)了幾句話。我心想：完了，媽媽肯定是讓那位老師多請(qǐng)我發(fā)言呢。我的心就像一只小白兔，怦怦亂跳，根本不敢看老師一眼。
那天的作文題是《比賽》。老師讓我們比一比誰(shuí)寫(xiě)的數(shù)字成語(yǔ)最多。我絞盡腦汁，卻只寫(xiě)了兩個(gè)。老師在教室里巡視著。我緊張地用手擋著本子，心里暗暗祈禱：老師千萬(wàn)不要走到我旁邊??！可是老師還是走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了。我頓時(shí)臉漲得通紅，頭垂得都要碰到桌子了。我想：這下完了，老師肯定要批評(píng)我了。沒(méi)想到老師親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)的作文要寫(xiě)得多一點(diǎn)！”我一下放松了，接下來(lái)的作文真的寫(xiě)得很長(zhǎng)。老師意味深長(zhǎng)地看著我，請(qǐng)我到講臺(tái)上去讀作文。我心驚膽戰(zhàn)，一邊走腿一邊抖，開(kāi)始讀了，我的牙齒都不受控制了，上下直打顫。
緊張的演講五年級(jí)篇十三
開(kāi)學(xué)第一周，我十分緊張，因?yàn)槲以趺匆矝](méi)有想到，我竟會(huì)被選為了學(xué)校周四的值崗隊(duì)員。我既希望周四這天可以早點(diǎn)到來(lái)，又希望星期四可以晚點(diǎn)來(lái)。
可是時(shí)間不饒人，前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上，我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去，我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣?。榱艘苑烂魈爝t到，我在睡覺(jué)前特意為自己定了個(gè)5點(diǎn)半的鬧鐘。
星期四來(lái)了，我早上6:20就來(lái)到了學(xué)校，找到了值日老師，就開(kāi)始了我一天的旅程。我站在校門口邊上，因?yàn)榫o張，所以我出了許多差錯(cuò)，比如：記事本掉地，差點(diǎn)摔倒……不過(guò)到后來(lái)，我慢慢的放輕松了，班級(jí)里看見(jiàn)我站在校門口，既驚訝又贊嘆，都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們，心里比吃了蜜還甜呢！接下來(lái)去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了，遇到的尷尬事也是不少，比如：找不到小房間，不知道扣多少分……中午是我覺(jué)得最倒霉，也是覺(jué)得最溫暖的時(shí)候，我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級(jí)的吃飯情況，可是我連三年級(jí)吃飯的地方都不知道在哪，還提什么檢查！我趕緊找到一個(gè)值日生，問(wèn)到：“我是新來(lái)的，我想問(wèn)一下三年級(jí)吃飯的地方在哪呀？”那個(gè)人也熱情地回答我說(shuō)：“喏，那就是了，以后有什么困難找我問(wèn)吧?！彼贿呎f(shuō)，手一邊指畫(huà)著，瞬間感到一股暖流流遍我的全身。
感謝學(xué)校，給了我這么個(gè)鍛煉胡機(jī)會(huì)，我會(huì)盡心盡力，努力為全校同學(xué)服務(wù)好。
開(kāi)學(xué)第一周，我很緊張，不過(guò)以后慢慢好起來(lái)的，加油，燾燾！
緊張的演講五年級(jí)篇十四
成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多挫折、許多困難，就像是走路時(shí)，前面的道路碎石嶙峋，非常硌腳，但我不害怕，不畏懼，因?yàn)槲覉?jiān)信，碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的'陽(yáng)光大道。
我是個(gè)特別膽小的女生，很怕與陌生人說(shuō)話。星期六中午，媽媽燒飯時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)了，就讓正在看電視津津有味的我去買。我連忙拒絕說(shuō):“不行，我害怕?！逼鋵?shí)這只是我找的借口罷了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人去超市買過(guò)東西，直到媽媽有些生氣了，我才急忙接過(guò)錢。
一路上，我把錢緊緊攥在手中了，生怕掉了，我一個(gè)勁地囑咐自己：一定不要把錢弄丟了，找錢時(shí)不能算錯(cuò)了，不要粗心大意哦！不要膽小，要勇敢。路上的小鳥(niǎo)在枝頭上叫著，仿佛在說(shuō):“加油，你一定行的！”
我壯著膽子去買，遲遲疑疑地走進(jìn)超市的門，一進(jìn)門，我迅速向食品處奔去，我拿起一瓶醬油，盯著標(biāo)價(jià)看半天，才放下緊繃的心，來(lái)到收銀臺(tái)，把手里攥成一團(tuán)還是濕乎乎的錢遞過(guò)去，一時(shí)間，感覺(jué)周圍的空氣凝固了。收銀員阿姨熱情地說(shuō):“小朋友，你真棒，一個(gè)人來(lái)買東西?！爆F(xiàn)在，我的嘴角微微上揚(yáng)，此時(shí)此刻，我十分快樂(lè)，望著手中的醬油，暗暗地說(shuō):“謝謝你醬油，是你給予我鍛煉的機(jī)會(huì)！”
緊張的演講五年級(jí)篇十五
自從外地發(fā)生了幾件傷害學(xué)生的事件后，我們學(xué)校就今天開(kāi)一個(gè)關(guān)于安全的會(huì)議，明天開(kāi)一個(gè)關(guān)于安全的晨會(huì)，學(xué)校還把門口的三輪車統(tǒng)統(tǒng)都趕走了，校門口還站了兩名警衛(wèi)。
我的警惕性也高了很多。在學(xué)校里看見(jiàn)一個(gè)不眼順的人就懷疑他是歹徒什么的。還一邊走一邊看，一邊加快了速度，心想可不要讓他追上，說(shuō)不定他可是個(gè)不良分子呢！
今天媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就自己從校車站點(diǎn)走回家。路上，我懷疑后面有一個(gè)人老是跟著我。我不時(shí)地回過(guò)頭看他，他還是跟著我，我想他是不是在跟蹤我。于是我開(kāi)始小步跑起來(lái)，我拐了個(gè)彎兒，回頭再來(lái)看看，啊，還好，沒(méi)跟過(guò)來(lái)了，他往另一個(gè)方向走了。
甚至，我對(duì)我們班里一個(gè)特別奇怪的女生也很懷疑。以前，我一直同情她沒(méi)有朋友，有時(shí)候就跟她說(shuō)說(shuō)話。因?yàn)樗偸抢淅涞?，每天看別人的眼光也很冷，所以現(xiàn)在我不敢再靠近她，深怕出她也干出什么危險(xiǎn)的事兒。
我其實(shí)并不太膽小，只是因?yàn)槲壹医衲陝倓偙煌颠^(guò)，讓我心里很緊張。晚上我躺在床上都覺(jué)得壞人會(huì)出現(xiàn)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)異常的聲響，我都嚇得準(zhǔn)備逃跑。
我真愿身邊的都是好人，懷疑來(lái)懷疑去好辛苦。我在心里暗暗祈禱：讓壞人早點(diǎn)都到監(jiān)獄里去吧！
這樣我也就不用緊張過(guò)頭了。
緊張的演講五年級(jí)篇一
星期六，我和爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校。你們是不是覺(jué)得奇怪，放暑假了，怎么還要去學(xué)校呢？告訴你們吧，我不是去上課，而是去民樂(lè)考級(jí)的。
八點(diǎn)十五分，我們到了學(xué)校。先去了實(shí)驗(yàn)室，讓老師把二胡的音對(duì)了對(duì)準(zhǔn)，然后，因?yàn)槲医衲暌季偶?jí)，所以排在很后面，是37號(hào)，要等很長(zhǎng)時(shí)間，我就和媽媽坐在實(shí)驗(yàn)室門口反復(fù)的練習(xí)我要考的曲子。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)：十個(gè)十個(gè)進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)出來(lái)。想想這么多同學(xué)都看著我拉，就覺(jué)得更緊張了。
十點(diǎn)左右，我和一些同學(xué)進(jìn)去了，在里面盡管吹著空調(diào)，但我看著正在聽(tīng)同學(xué)們拉的評(píng)委老師，就覺(jué)得腿腳發(fā)軟，全身出汗。過(guò)了一會(huì)兒，排在我前面的那位同學(xué)去拉了，我就心跳加快。過(guò)了五分鐘左右，評(píng)委老師說(shuō)了一聲“好了，你可以走了。”我的`心一下子提了起來(lái)，我拿著我的二胡，來(lái)到評(píng)委老師面前，告訴他我叫什么名字后開(kāi)始拉了。第一首叫《江河水》，我慢慢地把它的引子拉完后，停了一下，開(kāi)始拉第一段，剛拉了一句，評(píng)委老師就叫我拉下一首。第二首我拉的是《二泉映月》，一開(kāi)始就非常抒情，一句引子拉完后，開(kāi)始拉第一段，剛剛拉了一個(gè)開(kāi)頭，評(píng)委老師就叫我停了，說(shuō)：“很好，你可以走了?！蔽乙哺吲d對(duì)他說(shuō)了一句：“評(píng)委老師再見(jiàn)?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：看起來(lái)評(píng)委老師對(duì)我有好印象，有希望了。
一走出門，爸爸媽媽就圍了上來(lái)，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我就把剛才的事情全部和他們說(shuō)了一遍，他們也很高興。
緊張的演講五年級(jí)篇二
今天，學(xué)校舉行體育達(dá)標(biāo)，我很興奮，因?yàn)轶w育是我的'強(qiáng)項(xiàng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐。口哨一響，我便飛快地做了起來(lái)。一、二、三，我一口氣就做了66個(gè)，全班之冠?！肮 蔽覍?duì)著還在慢騰騰做著的同學(xué)們說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，你們即使拿出吃奶的勁也趕不上我，哈哈哈哈！”
仰臥起坐做好之后就是跳繩，“哈哈哈!你們都不用浪費(fèi)力氣了，本體育天才肯定獲勝。”聽(tīng)了我的宣告，那些老對(duì)手們使勁向我瞪眼?！靶觾?，沒(méi)用！”我狠狠回了一句。老師口哨一響，我們都跳了起來(lái)，我居然停了好幾次，最終才跳了141個(gè)，很多人都跳了200個(gè)以上！”背后老對(duì)手們可來(lái)勁了，喊著：“天才食言了吧！哈哈！”那句話說(shuō)的可真對(duì)：“驕傲使人落后??！”
最后，是400米跑。我可是我們班的跑步健將，不論是60米，100米，200米，400米我跑第一都沒(méi)問(wèn)題。看看看看，多慢！我們班大部分的同學(xué)都要1分30幾秒，連體育委員都也要1分28秒。終于到我了，“看我的！！”我大喊一聲，一股作氣，就跑了1分24秒，我又是全班之冠。
“哈哈哈哈！”我捶胸頓背，自信心又爆棚了！
緊張的演講五年級(jí)篇三
“各班請(qǐng)注意，班主任立即組織學(xué)生搬板凳下樓，體育達(dá)標(biāo)測(cè)試馬上就要開(kāi)始。”喇叭里傳出的消息，讓我驚訝的說(shuō)不出話，我的心緊張的沒(méi)了空氣。
大家整齊地在后操場(chǎng)上坐了下來(lái)。紅旗一揮，低年級(jí)的小朋友們就奮力跑起來(lái)。時(shí)間一分一秒的溜走了，比賽隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)的走了，終于到我們班了。第一個(gè)是仰臥起坐，很快就輪到我們這一組上場(chǎng)了，我兩腿似乎有些發(fā)顫一屁股跌坐在坐墊上，重重的躺下。一聲“預(yù)備”，周圍一下子沉寂下來(lái)，只待那一聲響亮的口哨聲?！皣u”開(kāi)始！我猛的反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力指揮僵直的身體?！鞍ミ希ミ?！加把勁！你能行！”我為自己打氣。上下！上下！上下！我像剛充過(guò)電的機(jī)器人來(lái)回做著，我要讓那些人看看，我不弱小，我是力量的`強(qiáng)者！汗水沁透了襯衫，我早已面紅耳赤，上氣不接下氣?！皼Q不能放慢！”“崔正浩，加油！崔正好，加油！”我雙手死死地抱住頭，掙扎在最后幾秒?！皶r(shí)間到！”
五十下是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)收獲的還有友誼的力量，我內(nèi)心那一股強(qiáng)大的激流力量！
緊張的演講五年級(jí)篇四
今天，我懷著期待的心情來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樵缟蠈⒁e行最激烈、最體現(xiàn)集體團(tuán)結(jié)精神的30人×25米男女混合迎面接力賽。
接力賽開(kāi)始了，先是一二年級(jí)進(jìn)行比賽，哨聲一響，小運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)先恐后地向前跑，“加油聲”此起彼伏，拉拉隊(duì)都為本班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。瞧，第一跑道邊上的老師多激動(dòng)呀，只見(jiàn)她眼睛緊盯著跑過(guò)來(lái)的同學(xué)，不停地喊道“加油，加油，遞好棒！”接棒的同學(xué)一向前邁步，她又不停地叫“加油，加油！”
一轉(zhuǎn)眼，輪到我們五年級(jí)了。我們排好隊(duì)，站在起跑線上。“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始”，裁判員的喊聲剛落，沈彥含立刻飛快地向前奔跑，把棒給了曾瑜，曾瑜像拼了老命似的跑過(guò)來(lái)把棒給了楊麗萍，楊麗萍以飛一般的速度，把棒交給林世善，林世善跑過(guò)來(lái)把棒遞給了我。我努力地向前跑，跑到對(duì)面，心情久久還不能平靜。潘美辰把棒遞給黎瀚翔，不知是潘美辰?jīng)]遞好棒還是黎瀚翔接不好，棒掉在了地上，還好劉怡捷眼疾手快，迅速撿起棒馬上跑，到了潘俊儒，正當(dāng)他要把棒給韋玉麗，可誰(shuí)料到，腳下不知被什么絆住了，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，棒掉在了地上。韋玉麗見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去，撿起棒向前飛奔。再看其他兩個(gè)班的同學(xué)，他們也在你追我趕。
比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻，最后一棒了，二班和三班的同學(xué)旗鼓相當(dāng)，差距很小，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲響徹校園上空。最終三班的同學(xué)率先沖過(guò)終點(diǎn)，我們班因?yàn)榈袅藘纱伟?，只排在了第三名?BR> 雖然這一次我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們依然很開(kāi)心。
緊張的演講五年級(jí)篇五
在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷與磨煉，都會(huì)有難忘的回憶。今天就借這次機(jī)會(huì)，向大家講述一下我最難忘的那一刻吧！
記得那是四年級(jí)的一天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春色宜人。“韋博杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”即將開(kāi)始，我懷著忐忑不安的心情坐上大巴，去往賽場(chǎng)。一路上，我緊緊攥著演講稿，嘴巴機(jī)械地一張一合，心里如同揣了一只小兔一樣怦怦真跳。怎么辦？如果演講時(shí)忘了詞可如何是好？要是回答不出評(píng)委的問(wèn)題可就糗大了……就這樣胡思亂想著，不知不覺(jué)已到達(dá)了目的地。
跳下車，我深吸了一口氣，努力讓自己放松一些，便匆匆走進(jìn)大廳中。領(lǐng)到號(hào)碼牌后，工作人員把我?guī)胄菹⑹?，吩咐我在這里等候并練習(xí)。漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，眼看著前面的同學(xué)越來(lái)越少，我急得抓耳撓腮。唉，還有一段背不出呀！為什么賽前不多練習(xí)呢？我來(lái)禁埋怨起自己來(lái)。
“b組，158號(hào).”一個(gè)清晰的聲音響起。我做了個(gè)苦臉，輕輕推開(kāi)面前的門。只見(jiàn)一位笑容可掬的女評(píng)委坐在房間中央，示意我開(kāi)始演講。對(duì)了，要微笑！我擠出一抹笑容，開(kāi)始演講。望著女評(píng)委鼓勵(lì)的眼神，我的緊張與焦慮煙消云散，越說(shuō)越流利，笑容自然起來(lái)，考題也順利答完。一語(yǔ)終了，女評(píng)委親切地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)。
回家的路上，艷陽(yáng)高照，雁過(guò)留聲，連空氣都輕盈起來(lái)。哈，只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，何必如此緊張？我的嘴角不禁漾起了笑容。
緊張的演講五年級(jí)篇六
下午午睡過(guò)后，我們班學(xué)生排好隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，做好了測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
測(cè)試開(kāi)始了！我們男生先后測(cè)了投實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)。接下來(lái)就是令我心驚肉跳的50米×8往返跑了。
“劉楊楊、黃飛、郝海鵬、潘志豪?！钡轿伊?！“各就位——跑”裁判員一聲令下，我立馬沖向前，我已經(jīng)跑到第三圈時(shí)，我已經(jīng)感到呼吸急促、喉嚨干痛了。這時(shí)，平時(shí)不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的李老師跑在跑道外為我加油：“劉楊楊，加油！還剩最后一圈啦！”頓時(shí)，一股暖流溜遍我的全身，我提高了腳上的`速度。同學(xué)們也在大聲喊：“加油，劉楊楊！快，沖刺啊！”在師生們的鼓勵(lì)下，我拚著自己的毅力堅(jiān)持著跑完了最后一圈。
跑到終點(diǎn)，我又渴又累，渾身無(wú)力，整個(gè)人好像虛脫了似的。李老師趕緊地過(guò)一杯水，我咕咚咕咚地一口氣全部喝完了，那水是如此的甘冽，簡(jiǎn)直就是我平生喝過(guò)的最清甜的茶水。
這次測(cè)試，我明白了一個(gè)道理：不管我們做什么事，都離不開(kāi)別人的鼓勵(lì)與幫助，沒(méi)有頑強(qiáng)的不屈不撓的拼搏精神，絕對(duì)一事無(wú)成。
緊張的演講五年級(jí)篇七
五年級(jí)上冊(cè)的體質(zhì)檢測(cè)要求十分嚴(yán)格，但為了達(dá)標(biāo)，我每天起早貪黑，刻苦地練習(xí)著。終于，我的許多成績(jī)都有了顯著提高，唯有50×8米的成績(jī)?nèi)圆蝗輼?lè)觀。
有一次，我練習(xí)50×8米。那時(shí)，我正好咳嗽得厲害，一奔跑，胸口就像許多針扎著那么痛。但我仍忍著劇痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，我想：這回應(yīng)該可以跑出個(gè)好成績(jī)了吧！我一看叔叔的秒表，當(dāng)即就生氣了。“居然跑了3分鐘！”我憤怒地喊道，一屁股坐在冰冷的石椅上?！笆×恕钡穆曇粼谖倚拈g回蕩，當(dāng)我正要選擇放棄時(shí)，叔叔快步走到我的身邊，搭著我的肩，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你還記得你的座右銘嗎？‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。假如你現(xiàn)在選擇放棄，你將一無(wú)所獲。世上沒(méi)有難事，只要你肯努力，就一定能夠取得一個(gè)好成績(jī)的`！”叔叔的一番話點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰，我立刻投入到緊張的訓(xùn)練中。
果不其然，在檢測(cè)那天，我超常發(fā)揮，一下子進(jìn)步了一分多鐘。當(dāng)我聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)，我開(kāi)心地笑了。
緊張的演講五年級(jí)篇八
老師說(shuō)給每個(gè)人兩個(gè)星期的試用期，干得好繼續(xù)，干不好嘛……后果可想而知。說(shuō)實(shí)話真羨慕張晨亮，上個(gè)學(xué)期的結(jié)果就公布了，什么后顧之憂都不必有，干好體育委員就好了?？墒俏也灰粯?，我的原意是競(jìng)選副班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了嘛，經(jīng)驗(yàn)肯定是有的。可是老師偏偏把我歸納到競(jìng)選“班長(zhǎng)”的人選里去了，我只好和我原來(lái)的搭檔王賽卓還有強(qiáng)睿瑞以及很有實(shí)力的路曉敏去競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)一個(gè)職位。
那節(jié)課，不知道上課之前喝了涼水還是怎么了，肚子忽然疼得要命。于是跟老師請(qǐng)假回了教室。誰(shuí)知道剛剛推開(kāi)教室的門，就聽(tīng)到了一陣又一陣的祝賀聲：“哎，韓小語(yǔ)，大班長(zhǎng)啊！”“恭喜恭喜，當(dāng)上班長(zhǎng)啦！”……當(dāng)時(shí)我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事，同樣管著統(tǒng)計(jì)票數(shù)的李文哲走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，所有競(jìng)選班長(zhǎng)的人里，你的票數(shù)最高！依我看來(lái)啊，班長(zhǎng)這把交椅一定是你的了！”
可是我怎么也高興不起來(lái)。要知道，競(jìng)選副班長(zhǎng)的稿子我還是一拖再拖，總想把這事拖拖拖，讓老師忘掉，那樣我就不用參加競(jìng)選了。競(jìng)選的前一節(jié)課，老師終于忍無(wú)可忍了，給我下了最后通牒：“稿子呢？”“我……我沒(méi)寫(xiě)”“沒(méi)寫(xiě)？那就臨時(shí)給我寫(xiě)！上一屆班委都必須參加競(jìng)選……”老師的一番話，說(shuō)的我暈頭轉(zhuǎn)向。我只聽(tīng)見(jiàn)前半部分的話，為了不再挨罵，我臨時(shí)借來(lái)稿紙，很快趕了一篇競(jìng)選稿，交給了老師。
競(jìng)選很快結(jié)束了，但是競(jìng)選的稿子都沒(méi)念，之前我還被逼慌慌張張的寫(xiě)了稿子的。等啊等，等啊等，一個(gè)學(xué)期在期末考試中度過(guò)了。本以為開(kāi)學(xué)初就會(huì)公布競(jìng)選結(jié)果，沒(méi)想到直到現(xiàn)在才會(huì)公布成績(jī)。
雖然班長(zhǎng)人選沒(méi)有質(zhì)疑了，可是還是會(huì)緊張??！
緊張的演講五年級(jí)篇九
每次，只要老師把0號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我就會(huì)不由得緊張起來(lái)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到0號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，就會(huì)不由得發(fā)起抖來(lái)，生怕自己默的不好，回家會(huì)被罵。
有一次，0號(hào)本發(fā)下來(lái)了，我又緊張起來(lái)了。開(kāi)始默詞語(yǔ)了，我的心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。
等所有的詞語(yǔ)默好后，老師批改好發(fā)下來(lái)時(shí)，看到自己是100分時(shí)，那緊張的神情一下子松馳了下來(lái)。等放學(xué)回到家后，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個(gè)困難。在家里做家默的'時(shí)候仔細(xì)、認(rèn)真地默寫(xiě)，默錯(cuò)了再訂正。到學(xué)校里在默0號(hào)本前，好好地把一些容易寫(xiě)錯(cuò)的、筆畫(huà)又多又復(fù)雜的看清楚。從此以后，我就每天堅(jiān)持這樣做。
果然，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，再默寫(xiě)就不會(huì)像以前那樣緊張，反而覺(jué)得很簡(jiǎn)單、自己輕而易舉就能做到。
就這樣，我戰(zhàn)勝了緊張。從那以后，默寫(xiě)時(shí)再也沒(méi)有緊張過(guò)了。
緊張的演講五年級(jí)篇十
“叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮當(dāng)，叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”
上課鈴聲一想起來(lái)，全班就彌漫著一股緊張的氛圍，因?yàn)榻裉?，我們舉行了一場(chǎng)緊張而又激烈的硬筆書(shū)法比賽。
比賽一開(kāi)始，我就掉鏈子了，本來(lái)同學(xué)把他的0.7的筆芯送給了我，可比賽剛開(kāi)始的時(shí)候他又拿了回去，嚇了我一身冷汗，幸好我有備而來(lái)，自己還準(zhǔn)備了一只0.7的筆芯，可是這種筆芯又短又粗，在一般的筆套里是根本套不下的，于是我只好又向同學(xué)借了一下筆套，拆拆裝裝的，忙活了五六分鐘才準(zhǔn)備就緒。眼看著旁邊的同學(xué)們寫(xiě)得都十分快速，特別是祝益俊，他兩排都已快完工了，而我卻一個(gè)字都未下筆。時(shí)間正飛快地流逝，我就這樣匆匆忙忙地開(kāi)頭了。
我一絲不茍，認(rèn)真又仔細(xì)地一筆一劃地寫(xiě)著，努力做到最好。一開(kāi)始，第一列和第二列我覺(jué)得自己寫(xiě)得還挺有范兒的，那字寫(xiě)得不大不小的，剛好！但是當(dāng)我這小小的虛榮心在作怪的時(shí)候，我的字就開(kāi)始變樣了，看！那丑的不能丑的“家”字！我很想把這個(gè)字和范字上寫(xiě)得一樣好，可是，我怎么也做不到。還比如說(shuō)像“弟”，“邦”，“陷”這些字??！簡(jiǎn)直是我的克星，還有那兩個(gè)新改的錯(cuò)別字，真怕自己一手滑，就出錯(cuò)了，瞧！我手心都出汗了。下課鈴聲響起了，我才“奮斗”完畢，看著我那歪歪扭扭的字跡，就知道我可能要與一等獎(jiǎng)擦身而過(guò)了。當(dāng)我把硬筆書(shū)法比賽紙交給雷老師的時(shí)候，我緊張的心情雖然松弛了，但我的那顆懸著的心并沒(méi)有放下來(lái)。
加油吧！期待我的成績(jī)！
緊張的演講五年級(jí)篇十一
我很膽小，很怕黑，只有在有人陪著我時(shí)，我才敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向黑暗。
記得有一次，老師要我們做一份《安全教育》的手抄報(bào)?？墒牵蠋熛茸屪x一遍，再照著寫(xiě)。我的書(shū)在樓上，我只好請(qǐng)媽媽和我一起去拿，而媽媽卻說(shuō)：“自己去?！蔽矣秩フ?qǐng)正在看小說(shuō)的爸爸，而爸爸連看都沒(méi)看我就說(shuō)：“自己去，膽小鬼，不敢去就不去。”于是，我只能自己去。我剛上了一層樓梯，就又下來(lái)了。我想：是去還是不去呢？我只能再試一試。這次，我只上了一半，就站在那兒不動(dòng)了，我又怕爸爸說(shuō)我膽小鬼，我就慢慢地走了上去。走到上面，我馬上打開(kāi)所有的燈，但是，總覺(jué)得有人跟著我，我立刻找出這本書(shū)，當(dāng)我找完書(shū)時(shí)，心里已經(jīng)不害怕了。
從此，我再也不害怕黑暗了。
緊張的演講五年級(jí)篇十二
這個(gè)學(xué)期的快樂(lè)大作文開(kāi)班了，媽媽關(guān)照我一定要多舉手發(fā)言，爭(zhēng)取上臺(tái)讀作文?？墒俏覐男〉酱笞詈ε略谀敲炊嗤瑢W(xué)面前發(fā)言了。聽(tīng)了媽媽的話，我不禁心里直打鼓。
我來(lái)到了教室，只見(jiàn)一位嚴(yán)肅的`女老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等我們了。媽媽走了進(jìn)去，對(duì)那位老師說(shuō)了幾句話。我心想：完了，媽媽肯定是讓那位老師多請(qǐng)我發(fā)言呢。我的心就像一只小白兔，怦怦亂跳，根本不敢看老師一眼。
那天的作文題是《比賽》。老師讓我們比一比誰(shuí)寫(xiě)的數(shù)字成語(yǔ)最多。我絞盡腦汁，卻只寫(xiě)了兩個(gè)。老師在教室里巡視著。我緊張地用手擋著本子，心里暗暗祈禱：老師千萬(wàn)不要走到我旁邊??！可是老師還是走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了。我頓時(shí)臉漲得通紅，頭垂得都要碰到桌子了。我想：這下完了，老師肯定要批評(píng)我了。沒(méi)想到老師親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)的作文要寫(xiě)得多一點(diǎn)！”我一下放松了，接下來(lái)的作文真的寫(xiě)得很長(zhǎng)。老師意味深長(zhǎng)地看著我，請(qǐng)我到講臺(tái)上去讀作文。我心驚膽戰(zhàn)，一邊走腿一邊抖，開(kāi)始讀了，我的牙齒都不受控制了，上下直打顫。
緊張的演講五年級(jí)篇十三
開(kāi)學(xué)第一周，我十分緊張，因?yàn)槲以趺匆矝](méi)有想到，我竟會(huì)被選為了學(xué)校周四的值崗隊(duì)員。我既希望周四這天可以早點(diǎn)到來(lái)，又希望星期四可以晚點(diǎn)來(lái)。
可是時(shí)間不饒人，前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上，我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去，我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣?。榱艘苑烂魈爝t到，我在睡覺(jué)前特意為自己定了個(gè)5點(diǎn)半的鬧鐘。
星期四來(lái)了，我早上6:20就來(lái)到了學(xué)校，找到了值日老師，就開(kāi)始了我一天的旅程。我站在校門口邊上，因?yàn)榫o張，所以我出了許多差錯(cuò)，比如：記事本掉地，差點(diǎn)摔倒……不過(guò)到后來(lái)，我慢慢的放輕松了，班級(jí)里看見(jiàn)我站在校門口，既驚訝又贊嘆，都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們，心里比吃了蜜還甜呢！接下來(lái)去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了，遇到的尷尬事也是不少，比如：找不到小房間，不知道扣多少分……中午是我覺(jué)得最倒霉，也是覺(jué)得最溫暖的時(shí)候，我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級(jí)的吃飯情況，可是我連三年級(jí)吃飯的地方都不知道在哪，還提什么檢查！我趕緊找到一個(gè)值日生，問(wèn)到：“我是新來(lái)的，我想問(wèn)一下三年級(jí)吃飯的地方在哪呀？”那個(gè)人也熱情地回答我說(shuō)：“喏，那就是了，以后有什么困難找我問(wèn)吧?！彼贿呎f(shuō)，手一邊指畫(huà)著，瞬間感到一股暖流流遍我的全身。
感謝學(xué)校，給了我這么個(gè)鍛煉胡機(jī)會(huì)，我會(huì)盡心盡力，努力為全校同學(xué)服務(wù)好。
開(kāi)學(xué)第一周，我很緊張，不過(guò)以后慢慢好起來(lái)的，加油，燾燾！
緊張的演講五年級(jí)篇十四
成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多挫折、許多困難，就像是走路時(shí)，前面的道路碎石嶙峋，非常硌腳，但我不害怕，不畏懼，因?yàn)槲覉?jiān)信，碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的'陽(yáng)光大道。
我是個(gè)特別膽小的女生，很怕與陌生人說(shuō)話。星期六中午，媽媽燒飯時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)了，就讓正在看電視津津有味的我去買。我連忙拒絕說(shuō):“不行，我害怕?！逼鋵?shí)這只是我找的借口罷了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人去超市買過(guò)東西，直到媽媽有些生氣了，我才急忙接過(guò)錢。
一路上，我把錢緊緊攥在手中了，生怕掉了，我一個(gè)勁地囑咐自己：一定不要把錢弄丟了，找錢時(shí)不能算錯(cuò)了，不要粗心大意哦！不要膽小，要勇敢。路上的小鳥(niǎo)在枝頭上叫著，仿佛在說(shuō):“加油，你一定行的！”
我壯著膽子去買，遲遲疑疑地走進(jìn)超市的門，一進(jìn)門，我迅速向食品處奔去，我拿起一瓶醬油，盯著標(biāo)價(jià)看半天，才放下緊繃的心，來(lái)到收銀臺(tái)，把手里攥成一團(tuán)還是濕乎乎的錢遞過(guò)去，一時(shí)間，感覺(jué)周圍的空氣凝固了。收銀員阿姨熱情地說(shuō):“小朋友，你真棒，一個(gè)人來(lái)買東西?！爆F(xiàn)在，我的嘴角微微上揚(yáng)，此時(shí)此刻，我十分快樂(lè)，望著手中的醬油，暗暗地說(shuō):“謝謝你醬油，是你給予我鍛煉的機(jī)會(huì)！”
緊張的演講五年級(jí)篇十五
自從外地發(fā)生了幾件傷害學(xué)生的事件后，我們學(xué)校就今天開(kāi)一個(gè)關(guān)于安全的會(huì)議，明天開(kāi)一個(gè)關(guān)于安全的晨會(huì)，學(xué)校還把門口的三輪車統(tǒng)統(tǒng)都趕走了，校門口還站了兩名警衛(wèi)。
我的警惕性也高了很多。在學(xué)校里看見(jiàn)一個(gè)不眼順的人就懷疑他是歹徒什么的。還一邊走一邊看，一邊加快了速度，心想可不要讓他追上，說(shuō)不定他可是個(gè)不良分子呢！
今天媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就自己從校車站點(diǎn)走回家。路上，我懷疑后面有一個(gè)人老是跟著我。我不時(shí)地回過(guò)頭看他，他還是跟著我，我想他是不是在跟蹤我。于是我開(kāi)始小步跑起來(lái)，我拐了個(gè)彎兒，回頭再來(lái)看看，啊，還好，沒(méi)跟過(guò)來(lái)了，他往另一個(gè)方向走了。
甚至，我對(duì)我們班里一個(gè)特別奇怪的女生也很懷疑。以前，我一直同情她沒(méi)有朋友，有時(shí)候就跟她說(shuō)說(shuō)話。因?yàn)樗偸抢淅涞?，每天看別人的眼光也很冷，所以現(xiàn)在我不敢再靠近她，深怕出她也干出什么危險(xiǎn)的事兒。
我其實(shí)并不太膽小，只是因?yàn)槲壹医衲陝倓偙煌颠^(guò)，讓我心里很緊張。晚上我躺在床上都覺(jué)得壞人會(huì)出現(xiàn)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)異常的聲響，我都嚇得準(zhǔn)備逃跑。
我真愿身邊的都是好人，懷疑來(lái)懷疑去好辛苦。我在心里暗暗祈禱：讓壞人早點(diǎn)都到監(jiān)獄里去吧！
這樣我也就不用緊張過(guò)頭了。