度假旅游時(shí)，我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。在這里，我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇一
在這過去的一個(gè)多月的時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可。
回顧一個(gè)多月以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)過之后，才能切身體會(huì)到其中滋味。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在大學(xué)生活里所學(xué)不到的知識(shí)。
比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請(qǐng)教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人之道。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇二
引言：在建筑領(lǐng)域，巨大的建筑能耗產(chǎn)生的能源問題和環(huán)境問題是當(dāng)今建筑界面臨的重大問題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)前我國(guó)能源危機(jī)日益突出、建筑能源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的情況下，積極推進(jìn)建筑節(jié)能工作，對(duì)于緩解我國(guó)能源緊張的矛盾，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的發(fā)展戰(zhàn)略將具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)的建筑設(shè)計(jì)，在建筑設(shè)計(jì)中進(jìn)行全面的節(jié)能設(shè)計(jì)已成為建筑設(shè)計(jì)的趨勢(shì)。
1節(jié)能建筑概述。
建筑能耗包括建造能耗與使用能耗兩大部分。建造過程中的能耗，包括建筑材料、建筑構(gòu)配件、建筑設(shè)備的生產(chǎn)和運(yùn)輸以及建筑施工和安裝中的能耗；使用過程中的能耗，包括房屋建筑和構(gòu)筑物使用期內(nèi)采暖、通風(fēng)、空調(diào)、照明、家用電器、電梯和冷熱水供應(yīng)等的能耗。
建筑節(jié)能設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工作，包括房屋建筑本體技術(shù)、房屋建筑用材料產(chǎn)品、房屋建筑熱環(huán)境用設(shè)備等各方面的節(jié)能。建筑節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)是在保證建筑使用功能、建筑質(zhì)量和室內(nèi)環(huán)境的前提下，采取各種有效的節(jié)能技術(shù)與管理措施，積極提高建筑的能源利用率。建筑節(jié)能范圍包括了空調(diào)、采暖、炊事、熱水供應(yīng)、家用電氣、照明等方面的能耗。因此，節(jié)能設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
2節(jié)能設(shè)計(jì)的原則。
2.1應(yīng)當(dāng)因地制宜，不可照搬照抄。我國(guó)幅員遼闊，不同地區(qū)所受到的氣候環(huán)境、水文地質(zhì)以及人文地理?xiàng)l件的影響，存在著較大的差異性，因此節(jié)能建筑設(shè)計(jì)過程中在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)立足于實(shí)際，根據(jù)該區(qū)域的實(shí)際情況制定有針對(duì)性的節(jié)能設(shè)計(jì)方案。
2.2應(yīng)當(dāng)合理地引入新技術(shù)工藝。實(shí)際設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)當(dāng)多引入高科技技術(shù)手段，以保證建筑的低能耗與高舒適性，加強(qiáng)各單項(xiàng)新技術(shù)之間的相互配合，并在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。
2.3加強(qiáng)對(duì)節(jié)能設(shè)計(jì)方案的全面分析。節(jié)能建筑本身是一個(gè)整體，因此在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)當(dāng)充分地考慮到其全生命周期，要保證在該建筑結(jié)構(gòu)正常服役期間，維護(hù)費(fèi)、建設(shè)投資等指標(biāo)都能維持在一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)上，以免出現(xiàn)額外的大數(shù)額使用費(fèi)用。
2.4要注意技術(shù)與藝術(shù)之間的完美契合。建筑設(shè)計(jì)過程中，不僅要注意技術(shù)指標(biāo)的要求和施工質(zhì)量的問題，而且還要滿足人們應(yīng)用該建筑結(jié)構(gòu)的藝術(shù)需求，因此在具體的節(jié)能建筑設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)當(dāng)將其使用功能與外觀的視覺要求統(tǒng)一起來，從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的完美契合。
隨著人們觀念意識(shí)的提高，我國(guó)對(duì)節(jié)能建筑設(shè)計(jì)越來越重視，相關(guān)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)也在逐漸完善，但是，在實(shí)際的工作中，節(jié)能建筑設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀并不容樂觀。隨著城市化進(jìn)程的加快，我國(guó)建筑行業(yè)得到了較快的發(fā)展，在發(fā)展過程中對(duì)能源的消耗量也在逐漸的增加，并沒有根據(jù)國(guó)家相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)做好節(jié)能設(shè)計(jì)。目前，我國(guó)建筑設(shè)計(jì)中的能源消耗量還是比較大的，比如，我國(guó)的建筑采暖耗熱量主要來自外墻、屋頂、外窗、等，但是外墻消耗量是相同條件發(fā)達(dá)國(guó)家的4到5倍，屋頂所造成的能源消耗量為發(fā)達(dá)國(guó)家的2.5到5.5倍，而外窗大致為1.5倍到2.2倍，從總體耗能量上來看，大約是西方國(guó)家的3到4倍。
在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的兩種方式中，由于主動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)性高而且復(fù)雜，維護(hù)工程浩大、投資成本高，并不適用于普通住宅建筑。而被動(dòng)式建筑節(jié)能方式不僅投資成本低、低技術(shù)化，也能合理運(yùn)用建筑資源與環(huán)境資源，更加經(jīng)濟(jì)化與生態(tài)化，是一種高效、低耗、低污的建筑設(shè)計(jì)，是建筑設(shè)計(jì)未來發(fā)展的主要方式之一。為此，下面將詳細(xì)分析被動(dòng)式的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)方式在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。鑒于被動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，也可將其稱之為低技術(shù)化的建筑節(jié)能方式，實(shí)施過程中就是通過建筑學(xué)方式，在總平面、平面、刨面及細(xì)部節(jié)電上的設(shè)計(jì)，合理地引導(dǎo)自然通風(fēng)、太陽能等可再生能源的應(yīng)用，以有效降低建筑能耗。
4.1引導(dǎo)自然通風(fēng)。
通過節(jié)點(diǎn)設(shè)置引導(dǎo)建筑自然通風(fēng)，可通過總平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)兩個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。其中，總平面設(shè)計(jì)中應(yīng)重點(diǎn)考慮如何運(yùn)用建筑體型的方向性和室外環(huán)境設(shè)計(jì)，來到達(dá)合理引導(dǎo)自然風(fēng)流的效果。
建筑體型設(shè)計(jì)中主要考慮四個(gè)方面的內(nèi)容，即扭曲平面、尖劈平面、通透空間、開放空間。扭曲平面：就是通過體型設(shè)計(jì)增大主導(dǎo)夏季風(fēng)向的外表面，有效改善建筑吸風(fēng)面的風(fēng)環(huán)境；尖劈平面：與扭曲平面相對(duì)應(yīng)，通過“尖劈”的形體設(shè)計(jì)主導(dǎo)冬季風(fēng)向，由于這種情況下的設(shè)計(jì)避免了與冬季主導(dǎo)風(fēng)向形成垂直關(guān)系，有效消弱了冬季寒流帶來的不利影響；通透空間：在每層建筑中設(shè)置適當(dāng)高度的天窗，可利于疏通室外風(fēng)流，夏季通風(fēng)將非常好；開放空間：就是在建筑中適當(dāng)?shù)卦O(shè)置掏空空間，既利于疏導(dǎo)室內(nèi)通風(fēng)也利于釋放過大的室外風(fēng)流。
（2）室外環(huán)境設(shè)計(jì)。
當(dāng)前，太陽能利用在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中應(yīng)用非常廣泛，探討建筑節(jié)能設(shè)計(jì)這一話題時(shí)太陽能利用是一個(gè)不能忽視的問題。在低技術(shù)化建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中的太陽能利用與主動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)有所不同，在該種設(shè)計(jì)方式下的太陽能利用，主要是以合理構(gòu)造為基礎(chǔ)，通過巧妙的構(gòu)造設(shè)計(jì)使太陽能直接被利用，在這一過程中做到低技術(shù)、低成本、低消耗，實(shí)現(xiàn)建筑節(jié)能、低耗。下面將切實(shí)分析被動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)下的太陽能利用方式。
（1）通過直接受益式系統(tǒng)利用太陽能。
在直接受益式系統(tǒng)中，利用導(dǎo)光板、蓄熱墻體等構(gòu)造物直接利用太陽。利用設(shè)置合理的導(dǎo)光板將更多的光線反射進(jìn)室內(nèi)，使建筑更好的采光和采暖。蓄熱墻體一般為混凝土、磚等制成，在白天儲(chǔ)存大量的太陽能，晚上則可將能量釋放在室內(nèi)，以供暖，減少冬季制熱所消耗的能量。
（2）通過對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)利用太陽能。
為了形成對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)，首先將構(gòu)件維護(hù)部位設(shè)置成雙層壁面，形成封閉的空氣層，然后將各部分的空氣層連成一種循環(huán)系統(tǒng)，使其在太陽能輻射產(chǎn)生的熱力作用下，依靠“熱虹吸”作用產(chǎn)生對(duì)流環(huán)路。在對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)中，可通過儲(chǔ)熱體加熱空氣，然后利用對(duì)流循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)的空氣加熱室內(nèi)墻體，滿足室內(nèi)環(huán)境對(duì)溫度穩(wěn)定的需求，以實(shí)現(xiàn)太陽能供暖。
（3）通過附加日光系統(tǒng)利用太陽能。
附加日光系統(tǒng)一般都建在建筑南向緩沖區(qū)，如陽臺(tái)、小門廳等。在陽臺(tái)這類南向緩沖區(qū)內(nèi)設(shè)置更多的透明玻璃，形成一個(gè)比較透明的空間，在其中安置一定數(shù)量的儲(chǔ)熱體吸收太陽能，部分用于儲(chǔ)存，部分直接進(jìn)入室內(nèi)用于改善室內(nèi)環(huán)境，為人們居住提供更為舒適度的條件。
5結(jié)束語。
隨著世界經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)影響的加深，人們?cè)絹碓街匾暱沙掷m(xù)發(fā)展、綠色發(fā)展。其中建筑設(shè)計(jì)也在走綠色道路，節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)越來越成為很多建筑企業(yè)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的方式之一，節(jié)能建筑將成為今后建筑設(shè)計(jì)的主打方向。為此，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能設(shè)計(jì)的重要性，從自身出發(fā)、從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)出與實(shí)際生活和社會(huì)相適應(yīng)的設(shè)計(jì)，努力使建筑能耗最低化，提高能源利用率，為加快建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇三
社會(huì)時(shí)代的進(jìn)步在很大程度上推動(dòng)了文化上建設(shè)與發(fā)展，這使得國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的各行各業(yè)得到了很多的發(fā)展機(jī)會(huì)。建筑行業(yè)也不例外，在建筑風(fēng)格以及形式上都發(fā)生了很大的改變。人們對(duì)于住房上的要求不僅停留在舒適這一個(gè)層面上，而且體現(xiàn)在舒適的基礎(chǔ)上更加美觀，擁有更多的使用功能。文章通過對(duì)建筑裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格與建筑文化的關(guān)系的分析，希望得出的結(jié)論可以給相關(guān)施工與設(shè)計(jì)人員的工作開展來幫助。
不同區(qū)域的房屋建筑，在建筑文化以及風(fēng)格體現(xiàn)上都有著相應(yīng)的差異，房屋在建筑設(shè)計(jì)過程中都會(huì)融入設(shè)計(jì)師個(gè)人的智力成果。房屋建筑周圍的自然環(huán)境與文化氛圍會(huì)對(duì)建筑的風(fēng)格起到?jīng)Q定性的影響。
一個(gè)建筑的文化主要體現(xiàn)的是當(dāng)?shù)氐臍v史和文化的背景知識(shí)等，也是一個(gè)地域基本特征的重要體現(xiàn)。而在一些群體和個(gè)體中，由于環(huán)境因素造成的房屋風(fēng)格的很多不同。文化主要由內(nèi)外兩個(gè)部分混合而成，也就是指文化的內(nèi)核和外緣。建筑文化的內(nèi)核方面主要是指房屋在長(zhǎng)期的建筑過程中所形成的一種古老而純凈的文化方式，這種方式在我國(guó)依然存在。而文化的外緣主要指的是，在后期的文化大傳統(tǒng)中，很多的內(nèi)核文化被破壞，摻雜了很多外在發(fā)育并不健全的文化因素。這種因素是一種生根的文化，對(duì)于整個(gè)建筑的發(fā)展十分重要，可以通過其找到一個(gè)文化的發(fā)源所在，并能夠在一定程度上，對(duì)精髓性的東西進(jìn)行闡釋。當(dāng)然對(duì)于整個(gè)的建筑文化來說，其發(fā)展和歷史的發(fā)展有著巨大的關(guān)系。一般來說，建筑物的發(fā)展主要是兩個(gè)方面，和自生文化相關(guān)聯(lián)的方式在生活中隨處可見。從外緣方面來說，由于文化的重要是被動(dòng)，通過文化的推動(dòng)，人們的生活會(huì)有實(shí)質(zhì)性的改變和提高。因此建筑的地域文化從外緣到內(nèi)核都有著不同的改變，我這種改變是對(duì)于新興建筑的敬禮，也是一種有效的生活方式。通過這樣的方式，更多的人的生命里更加的旺盛起來。
風(fēng)格與文化在建筑設(shè)計(jì)上的體現(xiàn)不僅和當(dāng)?shù)氐臍夂蛞蛩嘏c位置有很大的`關(guān)系，當(dāng)?shù)氐臍v史、人民生活習(xí)慣以及文化內(nèi)涵背景同樣會(huì)對(duì)建筑的建造產(chǎn)生很大的影響。這也是不同的地方擁有不同建筑風(fēng)格現(xiàn)象的最好解釋。不僅是建筑的外形，在建筑內(nèi)部的裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格體現(xiàn)上，也具有時(shí)代的思潮和地區(qū)區(qū)域上的特點(diǎn)。一般情況下，縝密的構(gòu)思以及獨(dú)特的藝術(shù)手法都可以在某一座建筑中的室內(nèi)裝飾上得到體現(xiàn)，典型的風(fēng)格表現(xiàn)形式都是當(dāng)?shù)厝说娜宋奈幕蛩匾约白匀粭l件相互交融影響的結(jié)果。建筑的表現(xiàn)形式處理，大多會(huì)體現(xiàn)在建筑的風(fēng)格上，在建筑設(shè)計(jì)過程中一定會(huì)融合當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)文化或是此時(shí)的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。從深層意義上來說，風(fēng)格不會(huì)僅停留在一種表現(xiàn)形式上。建筑裝飾設(shè)計(jì)上的風(fēng)格不僅會(huì)在建筑的外部造型得以體現(xiàn)，建筑室內(nèi)的裝修也會(huì)根據(jù)整體造型進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。甚至有些地方在某一特定時(shí)期，文學(xué)或是繪畫上的藝術(shù)發(fā)展都會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕ㄖb飾設(shè)計(jì)風(fēng)格產(chǎn)生很強(qiáng)的影響。影響建筑風(fēng)格的主要因素主要包含兩個(gè)方面：一個(gè)是外在因素；另一個(gè)是內(nèi)在因素。外在因素主要包括民族特性，社會(huì)體制，生活方式等；內(nèi)在因素主要包含個(gè)人和群體在創(chuàng)作上的主觀能動(dòng)性與思維。這兩種因素相互結(jié)合會(huì)直接賦予房屋建筑不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格?，F(xiàn)如今，社會(huì)科技的進(jìn)步與社會(huì)節(jié)奏以越來越快的速度發(fā)展著，人們?yōu)榱俗屵@種趨勢(shì)可以在心理與精神上得到相應(yīng)的平衡，會(huì)將自己迸發(fā)出的藝術(shù)靈感與創(chuàng)作個(gè)性直接表現(xiàn)在建筑裝飾的設(shè)計(jì)風(fēng)格上。不同的設(shè)計(jì)個(gè)體在生活中會(huì)有不同的體驗(yàn)，這也會(huì)直接導(dǎo)致在建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格上會(huì)有很大的差異。與此同時(shí)，建筑設(shè)計(jì)師在不同地方的學(xué)習(xí)成果也會(huì)直接對(duì)整體造型產(chǎn)生很大的影響，因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)直接融入到設(shè)計(jì)師頭腦中的設(shè)計(jì)構(gòu)造中去。設(shè)計(jì)上的靈感也就會(huì)直接體現(xiàn)在建筑的設(shè)計(jì)造型上，此時(shí)造型上的設(shè)計(jì)師會(huì)運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段以及建筑上的美學(xué)原理創(chuàng)造出功能多樣、造型多變，并且使用功能上可以給人以享受的建筑。這種傾注了設(shè)計(jì)師心血的建筑不僅可以滿足人們?cè)谖镔|(zhì)上的需求，也能豐富人們的精神世界。人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程不僅包括物質(zhì)技術(shù)上的進(jìn)步，還有精神文化上演變，這些發(fā)展內(nèi)容都會(huì)被歷史烙上其特有的延展性，想要對(duì)歷史的發(fā)展進(jìn)行追蹤與體現(xiàn)，就必須本著尊重的原則，將社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)融合進(jìn)自己的頭腦中，并把創(chuàng)新思想與社會(huì)歷史文化進(jìn)行有機(jī)的統(tǒng)一。
當(dāng)今社會(huì)的生活節(jié)奏變得越來越快，人們的生活也逐漸開始適應(yīng)這種節(jié)奏上的變化。此時(shí)，生活中涉及到的各行各業(yè)都會(huì)將這種社會(huì)的演變，進(jìn)行因素上的融合。建筑室內(nèi)的功能在表現(xiàn)上是復(fù)雜并多樣的。室內(nèi)裝修時(shí)，室內(nèi)的設(shè)計(jì)與建筑外形上的特點(diǎn)都在隨著時(shí)代的發(fā)展，漸漸被時(shí)代的文化潮流所遺棄。建筑風(fēng)格上的變化周期也開始慢慢的縮短，此時(shí)人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境的裝修風(fēng)格與文化呈現(xiàn)出環(huán)境氛圍上的欣賞能力也會(huì)隨著時(shí)間的向前運(yùn)動(dòng)發(fā)生著改變。在建筑藝術(shù)手法的處理上，一種風(fēng)格的建立不僅可以積極或者消極的影響文化的發(fā)展趨勢(shì)，藝術(shù)表現(xiàn)以及相應(yīng)的社會(huì)因素也不會(huì)局限于一種表現(xiàn)形式帶給人們視覺上的享受。房屋建筑設(shè)計(jì)以及室內(nèi)的規(guī)劃在總體上呈現(xiàn)出多元化，并且具有很強(qiáng)的時(shí)代感。兼容并蓄的藝術(shù)處理手法是當(dāng)今時(shí)代最為受歡迎的設(shè)計(jì)風(fēng)格，房屋建筑的室內(nèi)布置上的風(fēng)格，也漸漸開始趨向于現(xiàn)代簡(jiǎn)約且實(shí)用的方向。在創(chuàng)作過程中不僅吸取傳統(tǒng)文化的特征，也會(huì)與現(xiàn)代簡(jiǎn)約的風(fēng)格進(jìn)行融合。
綜上所述，不同風(fēng)格的文化都會(huì)具有其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法。在我國(guó)房屋建筑行業(yè)中，這些風(fēng)格與表現(xiàn)手法上的關(guān)聯(lián)性應(yīng)該建立在房屋質(zhì)量得到保證的基礎(chǔ)之上。只有房屋的質(zhì)量與實(shí)用性達(dá)到了施工上的標(biāo)準(zhǔn)，這些設(shè)計(jì)風(fēng)格才能發(fā)揮其獨(dú)特的價(jià)值與作用。
作者:張毅馬丁單位:1.哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院2.伊寧市城鄉(xiāng)規(guī)劃局。
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建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇四
隨著建筑行業(yè)的不斷向前發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)與建筑施工息息相關(guān)。設(shè)計(jì)具有導(dǎo)向性和前瞻性的作用，而施工的.執(zhí)行程度。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化技術(shù)在房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，可以達(dá)到“物美價(jià)廉”的效果，不但實(shí)現(xiàn)了房屋的美觀、實(shí)用，而且在節(jié)省造價(jià)方面也有突出的效果。
1。概述。
我們?cè)趧澐纸ㄖY(jié)構(gòu)的類型時(shí)還主要是依據(jù)建筑的層數(shù)、用途、結(jié)構(gòu)的形式以及結(jié)構(gòu)材料等來劃分的：根據(jù)層數(shù)的不同，我們將建筑結(jié)構(gòu)分為單層建筑、多層建筑以及高層建筑等。
建筑工程質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到工程建設(shè)的成敗。工程質(zhì)量差可以說是一種巨大的浪費(fèi)。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)而言之就是用結(jié)構(gòu)語言來表達(dá)建筑師所要表達(dá)的東西；建筑結(jié)構(gòu)語言就是結(jié)構(gòu)師從建筑及其它專業(yè)圖紙中所提煉簡(jiǎn)化出來的結(jié)構(gòu)元素；然后用這些結(jié)構(gòu)元素來構(gòu)成建筑物或構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)體系。建筑設(shè)計(jì)是一項(xiàng)繁重而又責(zé)任重大的工作，直接影響到建筑物的安全、適用、經(jīng)濟(jì)和合理性。房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)追求適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀和便于施工五種效果，將有限空間、有限資源可利用的最大化效果發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)化、實(shí)用性和適用性的良好目標(biāo)。建筑設(shè)計(jì)與建筑施工息息相關(guān)[1]。
設(shè)計(jì)具有導(dǎo)向性和前瞻性的作用，而施工的執(zhí)行程度、效果以及信息反饋對(duì)設(shè)計(jì)有促進(jìn)、優(yōu)化作用。建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方案發(fā)展的越來越快，需要在建筑設(shè)計(jì)時(shí)，將結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)放在首要位置，對(duì)結(jié)構(gòu)總體布置、高度、材料選用結(jié)構(gòu)、扭轉(zhuǎn)、剛度和設(shè)計(jì)要點(diǎn)等進(jìn)行具體的分析，確保設(shè)計(jì)出優(yōu)質(zhì)的高層建筑結(jié)構(gòu)。面對(duì)存在的種種問題應(yīng)認(rèn)真分析和思考，總結(jié)過往設(shè)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到解決這些問題的有效對(duì)策，從而真正的做好建筑工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，保證建筑工程項(xiàng)目的整體質(zhì)量。
建筑結(jié)構(gòu)是設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本程序和建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本要求三方面。通常情況下，在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循可靠性、安全性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性以及美觀性等五大原則，對(duì)建筑物進(jìn)行整體設(shè)計(jì)時(shí)，是包含很多方面的設(shè)計(jì)內(nèi)容，如暖通設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣設(shè)計(jì)以及給水和排水設(shè)計(jì)等。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的決定因素是水平荷載，一般情況下，在具有一定高度的建筑結(jié)構(gòu)中，其豎向的荷載是一個(gè)固定的值，而其受到的地震作用導(dǎo)致的水平荷載和風(fēng)荷載是不固定的，建筑結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性的不同，它們也會(huì)隨之有不同幅度的變化。結(jié)構(gòu)側(cè)移是高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的主要因素之一，結(jié)構(gòu)在受到水平荷載時(shí)而產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)側(cè)移是會(huì)隨著建筑結(jié)構(gòu)的高度增加而增加的。結(jié)構(gòu)軸向變形也是設(shè)計(jì)時(shí)不能忽視的重要因素，當(dāng)高層建筑結(jié)構(gòu)受到很大強(qiáng)度的豎向荷載時(shí)，這是在其結(jié)構(gòu)構(gòu)件的柱內(nèi)部就會(huì)引起很大的軸向變形。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，還要注意從墻體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面對(duì)安全問題進(jìn)行控制與管理。建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)人員應(yīng)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從最基礎(chǔ)的構(gòu)件開始計(jì)算，深刻理解并且熟練的掌握各類設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)時(shí)還要緊密的結(jié)合其他的相關(guān)專業(yè)。
實(shí)際設(shè)計(jì)工作中，常常發(fā)生建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的種種概念和方法上的差錯(cuò)，這些差錯(cuò)的產(chǎn)生，有的是由于設(shè)計(jì)人員沒有對(duì)一般建筑尤其是多層建筑設(shè)計(jì)引起高度重視，盲目參照或套用其他的設(shè)計(jì)的結(jié)果；有的則是由于設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)方法缺乏理解建筑。屋面梁配筋數(shù)量不足，進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，忽視了縱向框架的設(shè)計(jì)，只注意了橫向框架的設(shè)計(jì)；很多設(shè)計(jì)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)沒有采取足夠的措施或是設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏基本的結(jié)構(gòu)概念，都采用基本的樓層變形的計(jì)算程序；結(jié)構(gòu)建模時(shí)，設(shè)計(jì)人員圖方便，屋面梁直接拷貝下層梁的尺寸，由于屋面梁荷載較小，計(jì)算結(jié)果配筋不多，這樣屋面梁在溫度變化、混凝土收縮和受力等作用下因配筋率過低而裂縫寬度較大；地基是整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)中最重要的組成部分，其承載了整個(gè)建筑的重力[2]。但是在基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)中，由于選型不夠合理，導(dǎo)致地基的承載能力與建筑的實(shí)際需求不符，在后期使用中容易出現(xiàn)不均勻沉降和側(cè)移的現(xiàn)象；在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的建筑材料選取過程中，盲目的追求建筑材料的低含鋼量特征，而在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中大做文章"在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)材料選擇方面存在的問題最終會(huì)導(dǎo)致施工安全性顯著降低，最終影響各方利益。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為一種工程技術(shù)，具有科學(xué)性、應(yīng)用性、實(shí)踐性、復(fù)雜性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)?？茖W(xué)性是指一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師應(yīng)該善于抽象建筑結(jié)構(gòu)的理論模型，善于用數(shù)學(xué)和力學(xué)只是分析建筑結(jié)構(gòu)的工作機(jī)理，只有這樣才能具有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)能力和適應(yīng)能力。應(yīng)用性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須講究經(jīng)濟(jì)效益，一個(gè)成功的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，技術(shù)上先進(jìn)合理，經(jīng)濟(jì)上效益顯著。實(shí)踐性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一種工程實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)成熟的工程師，而是必須經(jīng)過一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的工程設(shè)計(jì)鍛煉，少則兩三年，多則五六年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。復(fù)雜性包括設(shè)計(jì)中各種因素的不確定性和結(jié)構(gòu)方案的多元性兩個(gè)方面。最后創(chuàng)新性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為一種技術(shù)服務(wù)行業(yè)，在設(shè)計(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈形勢(shì)下，要想獲得開發(fā)商的項(xiàng)目，必須提供比別人更加合理經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)方案，這就需要工程師的創(chuàng)新能力。
3。2安全問題進(jìn)行控制與管理方法。
位不能滿足要求時(shí)，結(jié)構(gòu)應(yīng)采取相應(yīng)的彌補(bǔ)措施。要想充分的保證建筑結(jié)構(gòu)的可靠性以及安全性?？蚣趔w系的各抗側(cè)力結(jié)構(gòu)要形成空間共同工作狀態(tài)，除了控制抗震墻之間樓屋蓋的長(zhǎng)寬比及保證抗震墻本身的剛度外，還需采取措施，保證樓屋蓋的整體性及其與抗震墻的可靠連接。
4。結(jié)語。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到因素多并且廣，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人們對(duì)建筑物功能要求改變，又隨著科技的進(jìn)步而得以實(shí)現(xiàn)和解決。所以我們?cè)趯?duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，我們必須從各個(gè)角度和各個(gè)方面對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和計(jì)算。
參考文獻(xiàn)。
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建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇五
其實(shí)在我國(guó)現(xiàn)代建筑創(chuàng)作中，設(shè)計(jì)者們一直都在追求傳統(tǒng)建筑文化在現(xiàn)代建筑中的成功運(yùn)用。也有一些成功的建筑如中國(guó)工程院院士齊康先生設(shè)計(jì)的福建武夷山莊被評(píng)為“當(dāng)代中國(guó)建筑精品”，其設(shè)計(jì)順應(yīng)自然環(huán)境，依山就勢(shì)，兼具閩北特色與江南婉約風(fēng)格，頗具地方鄉(xiāng)土氣息，又有濃郁豐富的歷史文化內(nèi)涵，山水樓閣，建筑與自然的精巧契合成功地形成了渾然一體的建筑格局。但在大多數(shù)的現(xiàn)代建筑中，傳統(tǒng)建筑的文化理念實(shí)質(zhì)上被忽視，有的只是外在建筑上的直接借用?，F(xiàn)代建筑創(chuàng)作要想獲得發(fā)展，那么就需要設(shè)計(jì)者真正的理解傳統(tǒng)建筑文化的思想理念，而不是當(dāng)下建筑中的照搬照套和成功模式的反復(fù)模仿。
（二）傳統(tǒng)文化缺失的表現(xiàn)。
1、民族文化精神的摒棄，盲目崇洋媚外：建筑是一個(gè)民族文化的外在表現(xiàn)，是民族本身精神的一種體現(xiàn)。當(dāng)下的建筑設(shè)計(jì)者們?cè)谶M(jìn)行建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作中，沒有深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，而是盲目引入西方建筑的特色文化，丟失了我們民族建筑的優(yōu)勢(shì)。
2、忽略當(dāng)?shù)氐赜蛭幕厣簜鹘y(tǒng)的中國(guó)建筑因地域不同各具特色。如北京故宮是皇家園林，氣場(chǎng)恢弘，規(guī)模龐大;而蘇州園林地處江南，其設(shè)計(jì)也充分展現(xiàn)出江南的婉約靈氣，建筑精致頗顯秀氣靈巧?，F(xiàn)代建筑大同小異，因此地域文化特征漸漸弱化，難以從建筑設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。
3、傳統(tǒng)建筑文化的流失：當(dāng)今社會(huì)，現(xiàn)代化進(jìn)程日益加快，傳統(tǒng)建筑越來越少。全球升溫，環(huán)境惡化，往昔的建筑年代久遠(yuǎn)，難免有所毀損。我們?cè)谒伎歼\(yùn)用傳統(tǒng)建筑理念的同時(shí)，卻沒有注意到傳統(tǒng)建筑的急劇流失。這對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)揚(yáng)都是一巨大沖擊和挑戰(zhàn)。
（三）漠視傳統(tǒng)建筑文化的原因。
1、人才匱乏，大眾文化內(nèi)涵缺失：我國(guó)的教育體系中，普遍缺乏藝術(shù)方面的教育熏陶。大眾在建筑方面的審美大都沒有較高的水平。對(duì)于建筑方面的人才，其對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化沒有深刻地理解和認(rèn)識(shí)，在設(shè)計(jì)中難以將傳統(tǒng)建筑理念的內(nèi)涵成功運(yùn)用到建筑設(shè)計(jì)中。結(jié)果大多情況下，傳統(tǒng)建筑文化也因此而被棄之不用。
2、西方文化的沖擊，傳統(tǒng)建筑理念應(yīng)用流于形式;：簡(jiǎn)便快捷成為現(xiàn)代人的生活習(xí)慣，“快餐文化”的流行使得民族文化受到擠壓，人們精神膚淺。在建筑設(shè)計(jì)中，快餐文化也成為流行。直接將傳統(tǒng)建筑的一部分添加到現(xiàn)代建筑中，不倫不類，傳統(tǒng)的建筑文化理念失去價(jià)值，流于形式。
3、傳統(tǒng)建筑文化博大精深，存留少：經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們不能直接照搬照套傳統(tǒng)的建筑理念。將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相融合，這在技術(shù)和藝術(shù)手段上都有一定困難。傳統(tǒng)建筑的流失就是傳統(tǒng)文化的流失，這對(duì)于現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的運(yùn)用也形成更大的障礙。
二、傳統(tǒng)建筑文化在現(xiàn)代城市建筑創(chuàng)作中的應(yīng)用。
（一）在現(xiàn)代建筑創(chuàng)作中融入傳統(tǒng)理念的必要性。
1、傳統(tǒng)建筑是中華民族文化的載體，獨(dú)具民族特色：建筑大師梁思成說，“中國(guó)建筑之個(gè)性乃即我民族之性格，即我藝術(shù)及思想特殊之一部，非但在其結(jié)構(gòu)本身之材質(zhì)方法而已”。中國(guó)傳統(tǒng)建筑的重要意義即在于此，它不僅僅是簡(jiǎn)單的木質(zhì)房屋，恢弘殿宇，亦或是精美園林，而是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中人民思想?yún)R集成的實(shí)體，是偉大勞動(dòng)人民技術(shù)手段藝術(shù)精神的合二為一?，F(xiàn)代建筑創(chuàng)作中，缺失了我們民族本來的建筑風(fēng)格面貌。將傳統(tǒng)建筑文化理念具體應(yīng)用于城市建筑中，既有利于促進(jìn)城市建筑整體的協(xié)調(diào)美觀，突出城市自己的地方特色，又有利于繼承發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)我們民族的性格和文化藝術(shù)。傳統(tǒng)建筑的文化理念在現(xiàn)代建筑中所能發(fā)揮的作用之大無可替代。
2、文化傳承需要在建筑設(shè)計(jì)中體現(xiàn)：西方外來文化的沖擊使得我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化被人們有所摒棄。中華民族的偉大復(fù)興需要我們?cè)诜椒矫婷娑技右耘?，包括將建筑文化的思想理念融入到現(xiàn)代城市建筑創(chuàng)作中，以此集文化建筑于一體，向全世界展示我們的中華文化。
（二）創(chuàng)作手法的借鑒學(xué)習(xí)。
1、傳統(tǒng)符號(hào)的運(yùn)用：傳統(tǒng)建筑符號(hào)本是實(shí)物，其價(jià)值就在于勞動(dòng)人民所賦予的寓意。傳統(tǒng)建筑觀念在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的成功運(yùn)用，并不是指將傳統(tǒng)建筑中的部分挪到現(xiàn)代建筑中，而是將建筑符號(hào)所代表的意境神韻應(yīng)用到現(xiàn)代建筑中，把握其中的精神韻味進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、傳統(tǒng)形制的運(yùn)用：傳統(tǒng)建筑構(gòu)造精致精巧，形狀各異。在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中，要敢于創(chuàng)新，活學(xué)活用傳統(tǒng)建筑的體制，理解傳統(tǒng)建筑文化的內(nèi)涵所在，建造出富含中華民族傳統(tǒng)特色的現(xiàn)代建筑形制。
3、傳統(tǒng)材料的運(yùn)用：傳統(tǒng)建筑大多以木材、瓦片為主。現(xiàn)今社會(huì)，新興材料不斷涌現(xiàn)出來。但是傳統(tǒng)材料的適當(dāng)運(yùn)用既可以增添文化特色，也有利于節(jié)約成本。
三、思想理念的借鑒應(yīng)用。
（一）天人合一理念。
古代勞動(dòng)人民尊重?zé)釔圩匀唬谥袊?guó)傳統(tǒng)建筑中，他們追求建筑與自然的完美結(jié)合，增強(qiáng)人民生活居住的舒適感和視覺效果上的美感?，F(xiàn)代生活中，人們?cè)絹碓阶非蠛?jiǎn)便舒適，交通便利，健康的生活品質(zhì)。因此，純粹意味地強(qiáng)求建筑與自然配合建造并不現(xiàn)實(shí)。設(shè)計(jì)者在追求這一理念中，應(yīng)該盡量把握其本質(zhì)。
（二）中庸理念。
中國(guó)古代人民講究中庸之道。不偏不倚謂之中，這是中庸的本質(zhì)所在。在建筑設(shè)計(jì)中，要合理學(xué)習(xí)應(yīng)用中庸思想，不過分強(qiáng)調(diào)建筑的特色風(fēng)格，要考慮建筑的整體效果，在格式色彩上都勻稱的表現(xiàn)出來，因地制宜。沒有一部分凸顯，但各部分都配合得當(dāng)，整體的效果大氣樸實(shí)。同時(shí)也要注意現(xiàn)代元素的配置，不固守傳統(tǒng)建筑的全部，防止純粹復(fù)古，失掉現(xiàn)代建筑的優(yōu)勢(shì)。
（三）樸實(shí)純真理念。
古代的建筑之所以能夠成功保留到現(xiàn)在，一方面體現(xiàn)了建筑的牢固性，另一方面也體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者對(duì)于建筑負(fù)責(zé)的態(tài)度?，F(xiàn)代多數(shù)建筑工程竣工迅速，簡(jiǎn)單卻也粗糙。設(shè)計(jì)者應(yīng)該借鑒傳統(tǒng)建筑文化中設(shè)計(jì)者們的樸實(shí)純真的建造理念，力求設(shè)計(jì)出成功的建筑作品。
（四）可持續(xù)發(fā)展理念。
可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)堅(jiān)持要走的道路。同樣，這也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓?，F(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)創(chuàng)造應(yīng)該本著可持續(xù)發(fā)展的理念，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，突出綠色建筑、綠色文化的設(shè)計(jì)。在材料的運(yùn)用上要注意環(huán)保節(jié)約，貫徹可持續(xù)發(fā)展理念。
四、現(xiàn)代建筑創(chuàng)作的前景。
我國(guó)現(xiàn)代建筑創(chuàng)造的未來在哪里？梁思成這樣說，“我們應(yīng)該研究漢闕、南北朝的石刻、唐宋的經(jīng)幢、明清的牌樓，以及零星碑亭，泮池影壁、石橋、華表的部署及雕刻，加以聰明的應(yīng)用?！边@位為我國(guó)傳統(tǒng)建筑的保護(hù)作出極大貢獻(xiàn)的偉人為我們指出了我國(guó)現(xiàn)代建筑創(chuàng)作的前景和未來。傳統(tǒng)建筑中體現(xiàn)的文化內(nèi)涵豐富，值得我們不斷挖掘和學(xué)習(xí)。盲目地復(fù)古和一味地追求西方建筑的做法都是不可行的。我國(guó)現(xiàn)代建筑的未來，就是要不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)建筑文化中的精髓靈魂，然后將之與現(xiàn)代科技技術(shù)手段相結(jié)合，建造出有中華民族特色的建筑工程。
五、結(jié)語。
綜合以上看來，對(duì)于傳統(tǒng)建筑文化在現(xiàn)代城市建筑創(chuàng)造中的應(yīng)用，不單單是對(duì)傳統(tǒng)建筑形體的運(yùn)用，更需要在深刻認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)傳統(tǒng)文化后基礎(chǔ)上，從建筑的思想理念和創(chuàng)作手法等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用。建筑是文化的實(shí)物體現(xiàn)，發(fā)展發(fā)揚(yáng)中華民族的文化需要我們不斷地在現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)創(chuàng)作中進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)，需要我們齊心協(xié)力。中華文化博大精深，有太多值得我們探索應(yīng)用的價(jià)值，我們一定要合理利用這些豐富的資源，不斷發(fā)展完善中華文化。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇六
本周是實(shí)習(xí)的第一周，本周最主要的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛！但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡(jiǎn)單。比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項(xiàng)應(yīng)急電源（eps）。稱為emergency（緊急）power（電力）supply（供給），是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。
其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負(fù)荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充；當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負(fù)荷設(shè)備提供應(yīng)急供電；當(dāng)市電恢復(fù)時(shí)，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。
真的沒想到，一個(gè)電源，竟然會(huì)有這么多知識(shí)在里面。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇七
雖然本著讓學(xué)生全面發(fā)展的原則，實(shí)施了多個(gè)科目的教學(xué)制度。但在實(shí)際教學(xué)中，由于課程的單一化教學(xué)導(dǎo)致了學(xué)生所學(xué)的知識(shí)比較零散。而我國(guó)所實(shí)施的各個(gè)學(xué)科分開單獨(dú)教學(xué)也影響了學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。[1]一些學(xué)生只知道單獨(dú)進(jìn)行掌握所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)，不去尋找所學(xué)習(xí)的知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，與所學(xué)專業(yè)之間的關(guān)系，不懂得把所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來都導(dǎo)致了所學(xué)的知識(shí)斷節(jié)，不能很好地發(fā)揮它們共同的作用。如建筑裝飾設(shè)計(jì)過程中不僅涉及一些審美鑒賞、建筑裝飾設(shè)計(jì)，還會(huì)一些物理和建筑材料等多個(gè)方面的知識(shí)。這個(gè)時(shí)候就需要學(xué)生能夠把所學(xué)到的各科知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，懂得尋找各個(gè)學(xué)科之間的內(nèi)在關(guān)系，把它們聯(lián)系起來。在建筑裝飾設(shè)計(jì)過程中靈活地運(yùn)用所學(xué)的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，從而使得自己的作品更加出彩。
1.2學(xué)校的教學(xué)模式單一，不懂得創(chuàng)新。
一些高職院校的師資力量有限，加上一直秉持著過去的單一教學(xué)模式，不懂得創(chuàng)新，只知道一味地給學(xué)生灌輸考點(diǎn)，而不懂得學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，造成了學(xué)生對(duì)所考內(nèi)容進(jìn)行死記硬背，出現(xiàn)了許多高分低能的情況，由于對(duì)所學(xué)知識(shí)的不了解或不會(huì)運(yùn)用都導(dǎo)致了目前學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的局面。只有對(duì)現(xiàn)行的教學(xué)模式存在的缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)，不斷地去探索新的全方位的教學(xué)方法，打造新的教學(xué)模式，才能從根本上是改善問題，使學(xué)生自身的專業(yè)水平得到大的進(jìn)步。建筑裝飾設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的專業(yè)，沒有太多過往的經(jīng)驗(yàn)可以去借鑒，加上現(xiàn)在又是一個(gè)求新求異，各種新鮮的元素不斷地出現(xiàn)的時(shí)代，而這個(gè)行業(yè)同時(shí)又與時(shí)尚緊緊相隨，所以這就要求老師和學(xué)生都要不斷地關(guān)注設(shè)計(jì)方面的新知識(shí)，完善教學(xué)中出現(xiàn)的問題。鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐過程中，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)學(xué)生的自信心。在教學(xué)過程中不斷地吸收新的知識(shí)，了解新的技術(shù)，讓這些新知識(shí)、新技術(shù)更好地為我們所利用。
1.3學(xué)生的實(shí)踐能力差。
學(xué)生的實(shí)踐能力差是目前建筑裝飾設(shè)計(jì)性專業(yè)人才缺少的原因之一。許多學(xué)生在自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的過程中不懂得如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，只會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的套作，設(shè)計(jì)的作品質(zhì)量差，得不到使用者的認(rèn)可。學(xué)生動(dòng)手能力差有多個(gè)方面的原因，其中一些學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不夠或者只知道一味地死讀書，而不懂得如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在實(shí)踐的過程中眼高手低不愿意進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作是導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力差的首要原因，亦或是由于學(xué)校資源少、教學(xué)水平較低致使學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)少，學(xué)到的知識(shí)不夠先進(jìn)等一系列原因都造成了學(xué)生的實(shí)踐能力差。實(shí)際工作過程中設(shè)計(jì)圖和施工圖的深度不夠，不能滿足使用者的要求。實(shí)踐過程中沒有自己的想法，只知道循規(guī)蹈矩，不懂得創(chuàng)新。在當(dāng)今以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹鞯慕虒W(xué)環(huán)境中，許多學(xué)生形成了錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為只要平時(shí)科目的試卷成績(jī)夠高就可以，這也就出現(xiàn)了部分高成績(jī)、獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生的實(shí)踐能力卻不如一些平時(shí)成績(jī)一般的學(xué)生的實(shí)踐能力的現(xiàn)象。這就需要學(xué)生端正態(tài)度，在學(xué)習(xí)過程中不斷地通過實(shí)踐來提升自身能力。
2.1對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。
對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，了解知識(shí)之間的相關(guān)性。在實(shí)踐過程中綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，從使用者角度出發(fā)，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和顧客的需求結(jié)合各方面因素進(jìn)行設(shè)計(jì)施工，從而使得設(shè)計(jì)的質(zhì)量更高，更能夠滿足使用者的要求。[2]建筑裝飾設(shè)計(jì)是一個(gè)需要不斷地實(shí)踐的專業(yè)，也是一個(gè)不斷發(fā)展變化的職業(yè)。這就要求學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)夠高，平時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)不斷歸納總結(jié)，對(duì)于不懂的知識(shí)要不斷地探究，對(duì)于一些與之相關(guān)的知識(shí)要積極地去了解，這樣有利于對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，只有掌握了基本的專業(yè)知識(shí)才能更好地進(jìn)行實(shí)踐操作。熟練掌握最起碼的專業(yè)知識(shí)是成為一個(gè)合格的建筑裝飾設(shè)計(jì)者的基本條件。
2.2構(gòu)建一個(gè)教學(xué)的綜合體系，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
高職院校應(yīng)改變現(xiàn)有的教學(xué)模式。在平時(shí)的教學(xué)中將圖文結(jié)合，用典型的案例向?qū)W生講解與之有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，可以加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的探索能力，更好地培養(yǎng)專業(yè)性人才。這些都需要高職院校改變?cè)械膯我坏慕虒W(xué)模式，構(gòu)建一個(gè)綜合的教學(xué)體系。在學(xué)習(xí)過程中要不斷求新求異，擁有一套自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。對(duì)一些新興的與專業(yè)有關(guān)的技術(shù)要及時(shí)地學(xué)習(xí)，不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生掌握的一些知識(shí)過于陳舊，設(shè)計(jì)作品老套庸俗，追不上時(shí)代的腳步。興趣是最好的老師，俗話說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！敝挥袑?duì)建筑裝飾設(shè)計(jì)熱愛，才能學(xué)得更好，也才能做的更好。老師和學(xué)生的共同努力才能加快建筑裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)前進(jìn)的腳步。
2.3理論與實(shí)際相結(jié)合，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
理論的學(xué)習(xí)是為了更好地進(jìn)行實(shí)際工作中的運(yùn)用，建筑裝飾設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)除了需要學(xué)生掌握基礎(chǔ)的理論知識(shí)外，還要學(xué)會(huì)更好地將所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合，更好地應(yīng)用在平時(shí)的工作中。[3]這就要求學(xué)生的綜合素質(zhì)過硬，此外，高職院校在培養(yǎng)建筑裝飾設(shè)計(jì)這類的人才時(shí)，要本著以專業(yè)知識(shí)的教學(xué)為主，全面發(fā)展學(xué)生的綜合能力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。同時(shí)學(xué)校也應(yīng)該開設(shè)多門選修課程，一方面是可以讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的課程，豐富學(xué)生的業(yè)余生活；另一方面，由于各個(gè)學(xué)科之間都存在著內(nèi)在的聯(lián)系，多種選修課的開設(shè)可以讓學(xué)生了解到更多與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，獲得自己想了解的一些課外知識(shí)。學(xué)校要本著把學(xué)生培養(yǎng)成一專多能的人才的原則，不斷地挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)實(shí)施分階段、分批次教學(xué)，全面提升學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的水平。結(jié)束語對(duì)高職院校建筑裝飾設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)與市場(chǎng)的需求息息相關(guān)。高職院校設(shè)計(jì)類人才的專業(yè)性與學(xué)校教學(xué)密不可分。為了培養(yǎng)出專業(yè)性更強(qiáng)的綜合性人才，對(duì)高職院校建筑裝飾設(shè)計(jì)教程教學(xué)的改革是必不可少的，只有教學(xué)模式與目前的市場(chǎng)需求相適應(yīng)，才能培養(yǎng)出更專業(yè)的實(shí)踐性設(shè)計(jì)人才。
作者:任麗坤單位:遼寧建筑職業(yè)學(xué)院。
[2]周媛媛.關(guān)于任務(wù)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目教學(xué)法下的建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)改革與探索[j].消費(fèi)導(dǎo)刊,2013,(1).
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇八
題名是一篇論文的總標(biāo)題,也稱篇名或文題，作為一篇論文的總名稱，題名應(yīng)該使讀者能從中了解到該論文所要研究的核心內(nèi)容和主要觀點(diǎn)，撰寫題名一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鮮明，既不能過于空泛和一般化，也不宜過于繁瑣，使人得不出鮮明的印象。
(1)準(zhǔn)確性:準(zhǔn)確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度，用詞要反映實(shí)質(zhì)，不能用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語。如”一個(gè)值得研究的問題“，”關(guān)于若干問題“，”控制系統(tǒng)的研究“等，就太籠統(tǒng)。
1)盡可能刪去多余的詞語，即經(jīng)過反復(fù)推敲，如果刪去某些詞語之后，題名仍能反映論文的特定內(nèi)容，那么這些詞語就應(yīng)刪去。
2)避免將同義詞或近義詞連用，同義詞或近義詞用其中之一就可以了，如:”問題的分析計(jì)算“，”分析“與”計(jì)算“在該處是近義的，不分析又如何計(jì)算呢?所以二者保留其一即可。又如”分析與探討"，二者取一即可。
(3)鮮明性:鮮明性是指使人一看便知其意，不費(fèi)解，無歧義。有的題名很含糊，使人分不清它屬于那個(gè)學(xué)科范疇，給分類造成了困難。
如果題名很難完全表達(dá)論文的內(nèi)容，可以用副標(biāo)題名對(duì)主題名進(jìn)一步說明。主、副題名之間中中文用破折號(hào)連接，英文用冒號(hào)連接。
題名還應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式及不為同行熟悉的縮略語等等。
1.2題名的常見問題。
(1)題名大，內(nèi)容小。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇九
在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且我也深深地到了學(xué)校與社會(huì)的不同，也觸摸到了市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏。如果說在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的.話，就會(huì)變得理性很多。
因?yàn)樵谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中人和萬事興的要義。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十
各位老師，上午好！
我叫**，是20xx級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是《*****服飾文化認(rèn)同量表的構(gòu)建》。論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的和意義。
本研究基于文化認(rèn)同理論，通過定性和定量研究的有機(jī)結(jié)合，探討消費(fèi)者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同的心理社會(huì)機(jī)制，構(gòu)建傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度的理論模型。
開發(fā)適應(yīng)于測(cè)量中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同的量表，為探究國(guó)民對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同現(xiàn)狀提供理論依據(jù)，為從消費(fèi)者層面做關(guān)于服飾文化的實(shí)證研究提供有效的測(cè)量工具。
通過研究了解消費(fèi)者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)同現(xiàn)狀，幫助中國(guó)風(fēng)格服裝品牌企業(yè)和設(shè)計(jì)師準(zhǔn)確地把握大眾對(duì)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知和態(tài)度，為設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出能夠迎合大眾需要的中國(guó)風(fēng)格的服裝提供參考數(shù)據(jù)。通過調(diào)查了解大眾對(duì)傳統(tǒng)服飾文化情感上的依賴度和行為傾向，為營(yíng)銷者實(shí)施有針對(duì)性的營(yíng)銷策略提供幫助。
通過對(duì)國(guó)人傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同量表的制定過程，了解國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知程度和態(tài)度，能夠以此為依據(jù)通過以后的實(shí)證研究為化解文化認(rèn)同危機(jī)提供行之有效的辦法。
通過傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同量表的開發(fā)了解國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度，為開發(fā)消費(fèi)者樂于接受的產(chǎn)品，盡快找回中國(guó)人自己的服裝風(fēng)格，搶占服裝市場(chǎng)做準(zhǔn)備。
發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)服飾文化研究的空白點(diǎn)，以新的視角研究中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化，通過探索服飾文化認(rèn)同的測(cè)量工具，使關(guān)于服飾文化的研究由理論上升到實(shí)證研究的階段，使以后的研究更加精確和系統(tǒng)，更加有說服力。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
在前人研究的基礎(chǔ)上對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)、表現(xiàn)形式等內(nèi)容進(jìn)行整理，找出本研究中認(rèn)同的對(duì)象。參考認(rèn)同的相關(guān)研究和測(cè)量維度，通過開放式訪談和閱讀文獻(xiàn)搜集測(cè)項(xiàng)，并經(jīng)實(shí)地調(diào)研而后數(shù)據(jù)分析篩選題項(xiàng)，構(gòu)建中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度測(cè)量模型。
以測(cè)量模型為工具測(cè)量認(rèn)同現(xiàn)狀及特點(diǎn)，并依據(jù)認(rèn)同度進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分。
論文共分為5章，附有參考文獻(xiàn)、附錄和致謝。
第一章是緒論，主要對(duì)論文的研究背景、研究的目的和意義、研究的內(nèi)容和方法及論文的結(jié)構(gòu)與研究框架進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。
第二章是文獻(xiàn)綜述，主要是通過閱讀文獻(xiàn)對(duì)論文中所涉及的相關(guān)概念和理論進(jìn)行梳理，通過文獻(xiàn)的研究對(duì)本論文的認(rèn)同對(duì)象-中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的概念及與其有關(guān)的理論加以闡述，對(duì)認(rèn)同及文化認(rèn)同的定義及相關(guān)理論進(jìn)行概括，由此得到論文的理論支撐。
第三章是測(cè)量模型的構(gòu)建，主要是通過文獻(xiàn)摘錄、訪談、問卷調(diào)查等方法，編制量表并通過因子分析構(gòu)建測(cè)量的模型，最后進(jìn)行信效度的檢驗(yàn)，完善量表結(jié)構(gòu)。
第四章是量表的應(yīng)用研究，主要是通過量表的大范圍實(shí)測(cè)，檢驗(yàn)量表的實(shí)測(cè)效度，并通過描述分析、方差分析等方法探討中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度的總體特點(diǎn)與差異。最后通過聚類分析，根據(jù)不同的認(rèn)同特點(diǎn)給每類人命名，并分析其背景特點(diǎn)、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知差異、對(duì)中國(guó)風(fēng)格服裝的消費(fèi)行為特征、閑暇活動(dòng)和媒體特征，形成以中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分的市場(chǎng)。
第五章是結(jié)論，簡(jiǎn)要概述論文的四個(gè)結(jié)論、創(chuàng)新點(diǎn)及局限。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
本研究為了保證量表的鑒別度，縮小年齡大的人群的比例，因此量表的適用性受到限制，未來的研究應(yīng)該通過深度訪談，根據(jù)年紀(jì)大的人特點(diǎn)，添加一些有區(qū)分度的題項(xiàng)，擴(kuò)大量表的適用范圍。題項(xiàng)的搜集存在一定的局限性。由于本研究時(shí)間的限制，搜集題項(xiàng)的范圍不夠廣泛，題項(xiàng)不夠多樣，未來集合不同人的見解和資源，以小組形式去編制量表、完善量表結(jié)構(gòu)會(huì)更好。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十一
非藝術(shù)類學(xué)生在中國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一種普遍現(xiàn)象，如何提高這類學(xué)生的設(shè)計(jì)水平，達(dá)到行業(yè)要求，是大家共同面對(duì)的一個(gè)問題。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分析了該類生源的綜合能力現(xiàn)狀，提出了各高校在開辦專業(yè)時(shí)的觀念導(dǎo)向，以及在教學(xué)過程中的幾點(diǎn)思考，以為非藝術(shù)類生源的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)尋找一條切實(shí)可行之路。
非藝術(shù)類；生源；藝術(shù)設(shè)計(jì)；人才培養(yǎng)。
自20世紀(jì)后期我國(guó)開始引進(jìn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育體系，經(jīng)過20多年的發(fā)展，有了飛躍性的進(jìn)步。特別是在20世紀(jì)90年代末以來，在國(guó)家“高等教育大眾化”政策的引導(dǎo)下，我國(guó)高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育迅速擴(kuò)張，在進(jìn)入21世紀(jì)后的今天，我國(guó)已經(jīng)成為全球規(guī)模最大的高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育大國(guó)[1,2]。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)已成為高校辦學(xué)的最熱門的專業(yè)之一，以往只有藝術(shù)類院校開辦的專業(yè)，現(xiàn)在很多普通高校也都開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)，這使得教育主體和教學(xué)環(huán)境發(fā)生了很大變化，藝術(shù)設(shè)計(jì)的生源也呈現(xiàn)多元化的傾向，很多本科院校都有文理考生學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的情況，在?？圃盒＿@種現(xiàn)象更為普遍。部分院校為保證招生規(guī)模，在藝術(shù)設(shè)計(jì)招生計(jì)劃中加入了文理考生，我們?cè)谶@里把這部分學(xué)生稱為“非藝術(shù)類生源”[3]。對(duì)于非藝術(shù)類學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)及其相關(guān)的課程，既有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)，無論是對(duì)于學(xué)生還是教育者，都是一個(gè)需要考慮的問題，下面筆者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從幾個(gè)方面剖析對(duì)非藝術(shù)類學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的思考。
非藝術(shù)類學(xué)生由于沒有美術(shù)基礎(chǔ)的教育經(jīng)歷，在審美層次和動(dòng)手能力方面與藝術(shù)類學(xué)生有很大差距，相比較而言，藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生具有更強(qiáng)的空間想象能力[4]。而非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生則表現(xiàn)為思維邏輯能力上更縝密，比較周到細(xì)致。兩者對(duì)比優(yōu)劣勢(shì)很明顯。在構(gòu)成、色彩和計(jì)算機(jī)軟件操作上，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生比較有優(yōu)勢(shì)，他們?cè)谠煨湍芰?、色彩處理、畫面的控制等方面，由于考前受到系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)方案的處理更顯得得心應(yīng)手一些，對(duì)畫面的處理具有一定的自我診斷能力，從而較容易對(duì)方案進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善，非藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生往往缺少這種自我診斷能力。而在文化課、材料加工工藝方面，非藝術(shù)類的學(xué)生則有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。此外，2類學(xué)生在思維方式及學(xué)習(xí)方法上也存在著明顯的差異，非藝術(shù)類學(xué)生習(xí)慣于邏輯思維，而藝術(shù)設(shè)計(jì)要求的是發(fā)散性思維，所以給新生上的第1節(jié)課就是要談?wù)剝烧卟煌膶W(xué)習(xí)方法以及不同的思維方式。
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，高等教育必須面向市場(chǎng)，順應(yīng)社會(huì)需求，以培養(yǎng)適應(yīng)用人單位要求，具有設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)等能力的高級(jí)應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，非藝術(shù)類院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的模式和傳統(tǒng)藝術(shù)院校的培養(yǎng)模式幾乎一致，根本不具備多學(xué)科教育的特點(diǎn)，更不符合非藝術(shù)類院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)層次學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況[5]。如何根據(jù)非藝術(shù)類學(xué)生特點(diǎn)，找出卓有成效的培養(yǎng)模式，是擺在教育者面前的一個(gè)挑戰(zhàn)性的課題。筆者認(rèn)為，不同的學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，辦出具有特色的專業(yè)來，尤其是具有藝工結(jié)合和多學(xué)科交叉優(yōu)越資源的綜合性大學(xué)，可以依據(jù)生源背景的多樣性，文、理、藝皆有的特點(diǎn)，培養(yǎng)出厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、綜合素質(zhì)全面的設(shè)計(jì)人才。有些多學(xué)科綜合性大學(xué)是在近幾年大學(xué)合并和學(xué)科調(diào)整中建立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)或設(shè)計(jì)院系的，這些學(xué)校有著雄厚的學(xué)科基礎(chǔ)和高水平的研究條件以及良好的品牌資源，為培養(yǎng)高層次的理論研究型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才提供了優(yōu)越的環(huán)境。為此，多學(xué)科性大學(xué)應(yīng)該先有重點(diǎn)地做強(qiáng)1~2個(gè)有本專業(yè)特色的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，經(jīng)過幾年的發(fā)展后積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以辦出具有特色的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)品牌。
3.1引導(dǎo)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)以繪畫造型能力為基礎(chǔ)的學(xué)科，其設(shè)計(jì)與制作都必須以一定的造型能力基礎(chǔ)為前提，對(duì)于非藝術(shù)類學(xué)生來講，這一課必須在基礎(chǔ)教學(xué)階段就補(bǔ)上，然而在這一教學(xué)環(huán)節(jié)上讓從來沒有拿過畫筆的學(xué)生來畫畫，并非一件易事。首先是學(xué)生沒有養(yǎng)成從繪畫的角度來觀察物體的習(xí)慣，其次，由于學(xué)生已經(jīng)從高中階段進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)的心態(tài)也產(chǎn)生了很大變化，沒有過去升學(xué)的壓力，如果方法不得當(dāng)，學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。如何在這個(gè)方面找到突破點(diǎn)，筆者認(rèn)為，首先興趣的培養(yǎng)是個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，興趣是一個(gè)技能掌握的推進(jìn)器，只有培養(yǎng)對(duì)設(shè)計(jì)的興趣，水平才會(huì)達(dá)到一定的高度，其次是對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自身的審美能力，以及進(jìn)行基本的構(gòu)成訓(xùn)練，最后是計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的掌握。這3方面對(duì)非藝術(shù)類學(xué)生從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，是很好的突破點(diǎn)。
3.2調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)方法。
的授課方式也要做出相應(yīng)的改動(dòng)，以加強(qiáng)基礎(chǔ)課之間的聯(lián)系，注重交叉與融合；在認(rèn)識(shí)方式上注意借鑒與比較；在表現(xiàn)形式上注重再現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)；在方法手段上注重過去與現(xiàn)代的銜接，不拘一格。把基礎(chǔ)教育中理論知識(shí)部分和與之有關(guān)的事務(wù)實(shí)際聯(lián)系起來，通過方法訓(xùn)練將他們?cè)O(shè)計(jì)編排成套，以課題形式展現(xiàn)，對(duì)訓(xùn)練中的知識(shí)資源，內(nèi)容、介質(zhì)、技法進(jìn)行有效地編排，從而體現(xiàn)課程的實(shí)質(zhì)與表現(xiàn)機(jī)能，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)過程的體驗(yàn)，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接與整合，多方位多角度地講授課程，以綜合多樣的教學(xué)方法介紹課程內(nèi)容，加大藝術(shù)欣賞的比例。藝術(shù)設(shè)計(jì)在某種程度上可以說是視覺藝術(shù)，僅靠教師的敘述來讓學(xué)生體會(huì)思想不太可能，只有將經(jīng)典作品與現(xiàn)實(shí)意義用立體的手法展現(xiàn)給學(xué)生，介紹創(chuàng)作過程及創(chuàng)作環(huán)境，才有可能被學(xué)生吸收。必要時(shí)可聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)人員進(jìn)校講課或舉辦講座，傳授給學(xué)生一些在書本上學(xué)不到的東西。
3.3提高非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)意思維。
對(duì)于非藝術(shù)類學(xué)生來說，在整個(gè)教學(xué)過程中創(chuàng)意思維的培養(yǎng)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)意思維的培養(yǎng)應(yīng)該具體問題具體對(duì)待，不能千篇一律。設(shè)計(jì)需要實(shí)踐，非藝術(shù)類學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)意思維訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)該符合這類學(xué)生的實(shí)際情況。首先在基礎(chǔ)教學(xué)中加入創(chuàng)意訓(xùn)練，讓學(xué)生在非常放松的環(huán)境中，放開手腳大膽嘗試新的表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式，再使學(xué)生在思想意識(shí)上完全放開。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在非藝術(shù)類學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)課中加入了《設(shè)計(jì)思維》這門課程，從觀念和方法上進(jìn)行引導(dǎo)，通過幾年的實(shí)踐，事實(shí)證明這種教學(xué)方法取得了良好的效果；其次，在專業(yè)教學(xué)過程中讓學(xué)生首先分析、綜合設(shè)計(jì)作品使學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)作品，有自己的認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)中重新整理、組合成新的作品，在整理、組合中設(shè)計(jì)意識(shí)得到升華；最后再讓學(xué)生投入到實(shí)際的設(shè)計(jì)創(chuàng)作中，通過收集素材，對(duì)素材整理，找到設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)[6]。經(jīng)過這3步的訓(xùn)練，非藝術(shù)類學(xué)生在設(shè)計(jì)意識(shí)、創(chuàng)意過程方面都有了非常大的提高。
3.4利用現(xiàn)代科技手段彌補(bǔ)非藝類學(xué)生動(dòng)手能力的不足。
非藝術(shù)類學(xué)生大部分沒有美術(shù)功底，這對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)是非常不利的，但是這并不能證明非藝術(shù)類學(xué)生就不能創(chuàng)作出好的設(shè)計(jì)作品。當(dāng)今世界是一個(gè)科技的世界，對(duì)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)理念要進(jìn)行改革，以充分利用現(xiàn)代科技手段來彌補(bǔ)非藝術(shù)類學(xué)生動(dòng)手能力不足的特點(diǎn)。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)，使學(xué)生在大量的練習(xí)中，能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)手段，從而可利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)手段彌補(bǔ)手繪能力的不足。
3.5專業(yè)教學(xué)和企業(yè)實(shí)現(xiàn)零距離。
傳統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐課程大都是課堂練習(xí)或在實(shí)驗(yàn)室中訓(xùn)練，忽略了社會(huì)實(shí)踐的環(huán)節(jié)，學(xué)生很難把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，致使教學(xué)與社會(huì)實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)。因此，在實(shí)踐環(huán)節(jié)上要選擇企業(yè)、工廠、設(shè)計(jì)單位合作，進(jìn)行模擬或?qū)嶋H的設(shè)計(jì)—生產(chǎn)—銷售訓(xùn)練，大幅度增加實(shí)踐課時(shí)，對(duì)一些抽象的理論放在實(shí)踐中解決，讓學(xué)生在實(shí)踐的過程中領(lǐng)會(huì)到理論知識(shí)在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化的過程。在完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教學(xué)為研究和實(shí)踐服務(wù)，研究為教學(xué)和實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，實(shí)踐為教學(xué)和研究提供驗(yàn)證，同時(shí)也為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育提供可能的經(jīng)濟(jì)支持。通過教學(xué)方式和企業(yè)實(shí)現(xiàn)了零距離接觸。
信息時(shí)代的到來，改變著人類社會(huì)的生產(chǎn)方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式、生活方式乃至思維方式，無疑對(duì)高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育提出了新的任務(wù)和要求，迫使高等教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革。非藝術(shù)類學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)是一個(gè)新生事物，還需要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，找到更加有效的解決方法，使非藝術(shù)類學(xué)生更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十二
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，世界資源環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻，作為資源消耗大國(guó)的我國(guó)，面臨著更為嚴(yán)峻的資源問題。建筑行業(yè)是資源消耗的主要領(lǐng)域之一，必須重視建筑設(shè)計(jì)中節(jié)能設(shè)計(jì)，降低能源消耗，使建筑設(shè)計(jì)走可持續(xù)發(fā)展道路，獲得一個(gè)高效、低耗、少廢、少污、生態(tài)平衡、資源利用高的建筑環(huán)境，為人們提供一個(gè)健康、綠色、舒適的生存生活環(huán)境。本文對(duì)節(jié)能建筑的含義以及建筑設(shè)計(jì)中節(jié)能設(shè)計(jì)的原則進(jìn)行了論述，并提出了節(jié)能建筑設(shè)計(jì)中的具體措施，以供大家交流探討。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計(jì)；節(jié)能建筑設(shè)計(jì)。
引言：在建筑領(lǐng)域，巨大的建筑能耗產(chǎn)生的能源問題和環(huán)境問題是當(dāng)今建筑界面臨的重大問題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)前我國(guó)能源危機(jī)日益突出、建筑能源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的情況下，積極推進(jìn)建筑節(jié)能工作，對(duì)于緩解我國(guó)能源緊張的矛盾，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的發(fā)展戰(zhàn)略將具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)的建筑設(shè)計(jì)，在建筑設(shè)計(jì)中進(jìn)行全面的節(jié)能設(shè)計(jì)已成為建筑設(shè)計(jì)的趨勢(shì)。
1節(jié)能建筑概述。
建筑能耗包括建造能耗與使用能耗兩大部分。建造過程中的能耗，包括建筑材料、建筑構(gòu)配件、建筑設(shè)備的生產(chǎn)和運(yùn)輸以及建筑施工和安裝中的能耗；使用過程中的能耗，包括房屋建筑和構(gòu)筑物使用期內(nèi)采暖、通風(fēng)、空調(diào)、照明、家用電器、電梯和冷熱水供應(yīng)等的能耗。
建筑節(jié)能設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工作，包括房屋建筑本體技術(shù)、房屋建筑用材料產(chǎn)品、房屋建筑熱環(huán)境用設(shè)備等各方面的節(jié)能。建筑節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)是在保證建筑使用功能、建筑質(zhì)量和室內(nèi)環(huán)境的前提下，采取各種有效的節(jié)能技術(shù)與管理措施，積極提高建筑的能源利用率。建筑節(jié)能范圍包括了空調(diào)、采暖、炊事、熱水供應(yīng)、家用電氣、照明等方面的能耗。因此，節(jié)能設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
2節(jié)能設(shè)計(jì)的原則。
2.1應(yīng)當(dāng)因地制宜，不可照搬照抄。我國(guó)幅員遼闊，不同地區(qū)所受到的氣候環(huán)境、水文地質(zhì)以及人文地理?xiàng)l件的影響，存在著較大的差異性，因此節(jié)能建筑設(shè)計(jì)過程中在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)立足于實(shí)際，根據(jù)該區(qū)域的實(shí)際情況制定有針對(duì)性的節(jié)能設(shè)計(jì)方案。
2.2應(yīng)當(dāng)合理地引入新技術(shù)工藝。實(shí)際設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)當(dāng)多引入高科技技術(shù)手段，以保證建筑的低能耗與高舒適性，加強(qiáng)各單項(xiàng)新技術(shù)之間的相互配合，并在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。
2.3加強(qiáng)對(duì)節(jié)能設(shè)計(jì)方案的全面分析。節(jié)能建筑本身是一個(gè)整體，因此在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)當(dāng)充分地考慮到其全生命周期，要保證在該建筑結(jié)構(gòu)正常服役期間，維護(hù)費(fèi)、建設(shè)投資等指標(biāo)都能維持在一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)上，以免出現(xiàn)額外的大數(shù)額使用費(fèi)用。
2.4要注意技術(shù)與藝術(shù)之間的完美契合。建筑設(shè)計(jì)過程中，不僅要注意技術(shù)指標(biāo)的要求和施工質(zhì)量的問題，而且還要滿足人們應(yīng)用該建筑結(jié)構(gòu)的藝術(shù)需求，因此在具體的節(jié)能建筑設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)當(dāng)將其使用功能與外觀的視覺要求統(tǒng)一起來，從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的完美契合。
3節(jié)能建筑設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析。
隨著人們觀念意識(shí)的提高，我國(guó)對(duì)節(jié)能建筑設(shè)計(jì)越來越重視，相關(guān)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)也在逐漸完善，但是，在實(shí)際的工作中，節(jié)能建筑設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀并不容樂觀。隨著城市化進(jìn)程的加快，我國(guó)建筑行業(yè)得到了較快的發(fā)展，在發(fā)展過程中對(duì)能源的消耗量也在逐漸的增加，并沒有根據(jù)國(guó)家相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)做好節(jié)能設(shè)計(jì)。目前，我國(guó)建筑設(shè)計(jì)中的能源消耗量還是比較大的，比如，我國(guó)的建筑采暖耗熱量主要來自外墻、屋頂、外窗、等，但是外墻消耗量是相同條件發(fā)達(dá)國(guó)家的4到5倍，屋頂所造成的能源消耗量為發(fā)達(dá)國(guó)家的2.5到5.5倍，而外窗大致為1.5倍到2.2倍，從總體耗能量上來看，大約是西方國(guó)家的3到4倍。
在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的兩種方式中，由于主動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)性高而且復(fù)雜，維護(hù)工程浩大、投資成本高，并不適用于普通住宅建筑。而被動(dòng)式建筑節(jié)能方式不僅投資成本低、低技術(shù)化，也能合理運(yùn)用建筑資源與環(huán)境資源，更加經(jīng)濟(jì)化與生態(tài)化，是一種高效、低耗、低污的建筑設(shè)計(jì)，是建筑設(shè)計(jì)未來發(fā)展的主要方式之一。為此，下面將詳細(xì)分析被動(dòng)式的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)方式在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。鑒于被動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，也可將其稱之為低技術(shù)化的建筑節(jié)能方式，實(shí)施過程中就是通過建筑學(xué)方式，在總平面、平面、刨面及細(xì)部節(jié)電上的設(shè)計(jì)，合理地引導(dǎo)自然通風(fēng)、太陽能等可再生能源的應(yīng)用，以有效降低建筑能耗。
4.1引導(dǎo)自然通風(fēng)。
通過節(jié)點(diǎn)設(shè)置引導(dǎo)建筑自然通風(fēng)，可通過總平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)兩個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。其中，總平面設(shè)計(jì)中應(yīng)重點(diǎn)考慮如何運(yùn)用建筑體型的方向性和室外環(huán)境設(shè)計(jì)，來到達(dá)合理引導(dǎo)自然風(fēng)流的效果。
建筑體型設(shè)計(jì)中主要考慮四個(gè)方面的內(nèi)容，即扭曲平面、尖劈平面、通透空間、開放空間。扭曲平面：就是通過體型設(shè)計(jì)增大主導(dǎo)夏季風(fēng)向的外表面，有效改善建筑吸風(fēng)面的風(fēng)環(huán)境；尖劈平面：與扭曲平面相對(duì)應(yīng)，通過“尖劈”的形體設(shè)計(jì)主導(dǎo)冬季風(fēng)向，由于這種情況下的設(shè)計(jì)避免了與冬季主導(dǎo)風(fēng)向形成垂直關(guān)系，有效消弱了冬季寒流帶來的不利影響；通透空間：在每層建筑中設(shè)置適當(dāng)高度的天窗，可利于疏通室外風(fēng)流，夏季通風(fēng)將非常好；開放空間：就是在建筑中適當(dāng)?shù)卦O(shè)置掏空空間，既利于疏導(dǎo)室內(nèi)通風(fēng)也利于釋放過大的室外風(fēng)流。
（2）室外環(huán)境設(shè)計(jì)。
當(dāng)前，太陽能利用在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中應(yīng)用非常廣泛，探討建筑節(jié)能設(shè)計(jì)這一話題時(shí)太陽能利用是一個(gè)不能忽視的問題。在低技術(shù)化建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中的太陽能利用與主動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)有所不同，在該種設(shè)計(jì)方式下的太陽能利用，主要是以合理構(gòu)造為基礎(chǔ)，通過巧妙的構(gòu)造設(shè)計(jì)使太陽能直接被利用，在這一過程中做到低技術(shù)、低成本、低消耗，實(shí)現(xiàn)建筑節(jié)能、低耗。下面將切實(shí)分析被動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)下的太陽能利用方式。
（1）通過直接受益式系統(tǒng)利用太陽能。
在直接受益式系統(tǒng)中，利用導(dǎo)光板、蓄熱墻體等構(gòu)造物直接利用太陽。利用設(shè)置合理的導(dǎo)光板將更多的光線反射進(jìn)室內(nèi)，使建筑更好的采光和采暖。蓄熱墻體一般為混凝土、磚等制成，在白天儲(chǔ)存大量的太陽能，晚上則可將能量釋放在室內(nèi)，以供暖，減少冬季制熱所消耗的能量。
（2）通過對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)利用太陽能。
為了形成對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)，首先將構(gòu)件維護(hù)部位設(shè)置成雙層壁面，形成封閉的空氣層，然后將各部分的空氣層連成一種循環(huán)系統(tǒng)，使其在太陽能輻射產(chǎn)生的熱力作用下，依靠“熱虹吸”作用產(chǎn)生對(duì)流環(huán)路。在對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)中，可通過儲(chǔ)熱體加熱空氣，然后利用對(duì)流循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)的空氣加熱室內(nèi)墻體，滿足室內(nèi)環(huán)境對(duì)溫度穩(wěn)定的需求，以實(shí)現(xiàn)太陽能供暖。
（3）通過附加日光系統(tǒng)利用太陽能。
附加日光系統(tǒng)一般都建在建筑南向緩沖區(qū)，如陽臺(tái)、小門廳等。在陽臺(tái)這類南向緩沖區(qū)內(nèi)設(shè)置更多的透明玻璃，形成一個(gè)比較透明的空間，在其中安置一定數(shù)量的儲(chǔ)熱體吸收太陽能，部分用于儲(chǔ)存，部分直接進(jìn)入室內(nèi)用于改善室內(nèi)環(huán)境，為人們居住提供更為舒適度的條件。
5結(jié)束語。
隨著世界經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)影響的加深，人們?cè)絹碓街匾暱沙掷m(xù)發(fā)展、綠色發(fā)展。其中建筑設(shè)計(jì)也在走綠色道路，節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)越來越成為很多建筑企業(yè)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的方式之一，節(jié)能建筑將成為今后建筑設(shè)計(jì)的主打方向。為此，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能設(shè)計(jì)的重要性，從自身出發(fā)、從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)出與實(shí)際生活和社會(huì)相適應(yīng)的設(shè)計(jì)，努力使建筑能耗最低化，提高能源利用率，為加快建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十四
轉(zhuǎn)眼我到電氣工作已經(jīng)快一年了。這一年是我人生旅途中的重要一程，期間在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心支持下我逐步從對(duì)開關(guān)柜行業(yè)一竅不通，到現(xiàn)在可以獨(dú)立完成報(bào)價(jià)。歲首年終，我靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這一年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。
“不積跬步，無以致千里”，要做好任何一項(xiàng)工作，都要付出辛勤的勞動(dòng)。在過去的一年中，由于之前對(duì)于開關(guān)柜絲毫不了解，在剛接觸開關(guān)柜報(bào)價(jià)時(shí)，心情非常忐忑不安，生怕做不好工作，但是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事細(xì)心幫助下，我慢慢的了解了報(bào)價(jià)業(yè)務(wù)，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自身專業(yè)知識(shí)的不足，所以提高理論實(shí)踐知識(shí)成了首要的任務(wù)。在業(yè)余時(shí)間看以前同事報(bào)過的價(jià)，有些看不懂的，就向同事虛心請(qǐng)教，慢慢的增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，以后需要繼續(xù)努力，提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
之后參與報(bào)價(jià)時(shí)，再次發(fā)現(xiàn)了自身的不足：光有理論，不能與實(shí)際相結(jié)合。因此，在工作不忙時(shí)，去車間觀察開關(guān)柜的生產(chǎn)流程，學(xué)習(xí)開關(guān)在柜內(nèi)的布置，測(cè)量銅排、開關(guān)、柜體、間距的大小。這樣一邊學(xué)習(xí)，一邊報(bào)價(jià)，令我很快就懂得了報(bào)價(jià)的具體流程及方法。
二、盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。
由于業(yè)務(wù)知識(shí)的欠缺，我在實(shí)踐中出現(xiàn)一些問題，雖然因此碰了壁，但相應(yīng)地，我也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來說都是實(shí)際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，我都會(huì)滿腔熱情做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作，不論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，還是同事、客戶提出的要求，我都時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，端正態(tài)度，積極想辦法，無論任何事，都盡最大能力幫助。
三、具體工作成績(jī)。
三月份進(jìn)入技術(shù)部，我先跟著學(xué)習(xí)，并且觀看了兩次他報(bào)價(jià)的過程。四月份公司沒有接到報(bào)價(jià)的項(xiàng)目，因此，這個(gè)月主要看以前報(bào)過的價(jià)，從中學(xué)習(xí)報(bào)價(jià)的知識(shí)。五月六月之間參與輔助報(bào)價(jià)，并且趁著不忙的時(shí)候去車間學(xué)習(xí)。七月我進(jìn)行了兩次獨(dú)立報(bào)價(jià)，得到了同事們的肯定，之后跟著沙正海一起合作報(bào)價(jià)，從中我們發(fā)現(xiàn)合作報(bào)價(jià)比單人報(bào)價(jià)，效率提高了很多，并且出錯(cuò)率大大減少。因此從那以后，若是沒有同時(shí)接到兩份報(bào)價(jià)，我們就進(jìn)行合作報(bào)價(jià)。
一年里，我輔助報(bào)價(jià)完成43，962，610元項(xiàng)目的報(bào)價(jià)，單獨(dú)完成19，296，726元項(xiàng)目的報(bào)價(jià)，與沙正海合作完成了104，648，611元項(xiàng)目的報(bào)價(jià)。一年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作態(tài)度的不嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)知識(shí)水平有待提高等。
今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：
1、嚴(yán)格要求自己，從遵守管理人員細(xì)則、團(tuán)結(jié)同事、值班、打掃衛(wèi)生等小事做起，積極主動(dòng)的做好本職工作，滿足公司的各項(xiàng)要求。
2、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
電氣設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)四年對(duì)于我來說是學(xué)生時(shí)期的結(jié)束，職業(yè)生涯正式開始的一年。面對(duì)著新的環(huán)境、人和事，一切都顯得那么陌生?；厥走@一年，學(xué)生時(shí)代的歡樂仍不時(shí)在腦海中跳躍，工作中種種收獲也讓我頗感充實(shí)，每天的加班也曾讓我郁悶過，電氣設(shè)計(jì)的一次次改圖也讓我煩躁不已。這些都讓我變得更加成熟，都是我人生中最重要的經(jīng)歷。過去這一年的經(jīng)歷對(duì)我自身的成長(zhǎng)都有很大的裨益。感謝這一年，讓我很好的開始自己的職業(yè)生涯，期待下一年我能有更大的進(jìn)步。
記得還是年得12月份，當(dāng)時(shí)我還和很多同學(xué)一起跑各種招聘會(huì)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我收到了筑森國(guó)際的offer，筑森將成為我職業(yè)生涯的開始站。
畢業(yè)之后，回家休息了幾天，我便帶著行李來到筑森報(bào)道，分到了新的'宿舍，和以前的同學(xué)住在一起，當(dāng)時(shí)感覺真的很快樂。面對(duì)著新的環(huán)境，新的同事，與學(xué)生時(shí)代完全不同的時(shí)期，我期待以后精彩的工作生活。
七月中旬時(shí)，我接到了進(jìn)入公司以來的第一個(gè)工程項(xiàng)目―山水和園3,4#住宅。作為新手的我，剛開始做項(xiàng)目，有很多東西還不知道，在師傅的指導(dǎo)下，我了解到完成一個(gè)工程項(xiàng)目所需要的各種程序，以及電氣專業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和深度等等。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我完成的圖紙大部分的繪制工作。然而在拿給師傅看過之后，師傅給我指出了圖紙中仍需補(bǔ)充的內(nèi)容和需要修改的地方。于是在反復(fù)的修改下，圖紙終于可以拿去校審了。提校審的時(shí)候，我明白了如何向其他專業(yè)提資以及提資的內(nèi)容。當(dāng)拿到校審單的時(shí)候，修改好自己的圖紙。我才明白完成一個(gè)工程項(xiàng)目的電氣設(shè)計(jì)原來如此不易。到了出圖那天，當(dāng)我打完圖紙總工簽完字后拿去曬時(shí)，我充分感受到這份圖紙的分量有多重。就像培訓(xùn)時(shí)江偉山工程師說的那樣：電氣設(shè)計(jì)馬虎不得，這關(guān)系到業(yè)主的切身利益。
做完第一個(gè)項(xiàng)目后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：1，做電氣設(shè)計(jì)前一點(diǎn)要搞清楚設(shè)計(jì)深度和設(shè)計(jì)內(nèi)容等。做別墅的電氣設(shè)計(jì)主要包括有以下系統(tǒng)：220/380v供配電系統(tǒng);建筑物防雷、接地系統(tǒng)及安全措施;有線電視系統(tǒng);綜合布線系統(tǒng);三防及對(duì)講系統(tǒng)。2，設(shè)計(jì)時(shí)一定要有依據(jù)，充分考慮規(guī)范要求、業(yè)主需要、施工難易和工程造價(jià)等。
做別墅電氣設(shè)計(jì)時(shí)一般要注意照明開關(guān)的位置要合理，不同房間的插座要滿足規(guī)范要求，衛(wèi)生間要用防水插座，廚房的插座帶開關(guān)等。導(dǎo)線連接要經(jīng)濟(jì)，方便。配電箱里的開關(guān)選用要合理，滿足功能要求。3，與其他專業(yè)有銜接的地方，例如防水套管位置，水暖專業(yè)用電功率等一定要及時(shí)準(zhǔn)確的與其他專業(yè)做好溝通。4，提校審前要認(rèn)真完成自校，確保沒有或少有一些低級(jí)錯(cuò)誤，例如導(dǎo)線根數(shù)標(biāo)錯(cuò)或沒標(biāo)，導(dǎo)線沒有連線等。5，校審后要認(rèn)真思考校審意見，修改圖紙一定要改到位，有不明白或覺得不合適的地方要及時(shí)和總工反應(yīng)，協(xié)商好后予以解決。
在以后的工作中，我不再像剛開始那樣像個(gè)沒頭的蒼蠅一樣，沒有目標(biāo)東一榔頭西一鋤頭的。后來做得項(xiàng)目越來越復(fù)雜，面積也越來越大。通過這些項(xiàng)目的實(shí)踐，讓我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了更大的提高，尤其是對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和應(yīng)急照明有很深刻的認(rèn)識(shí)。
這些知識(shí)有很多都是我們?cè)趯W(xué)校里未曾學(xué)到的，參加這些項(xiàng)目的工作讓我收獲頗豐。
忙碌的工作讓我感覺有些應(yīng)接不暇，心理的疲憊也會(huì)讓我生出不少怨言，我想好的心態(tài)對(duì)工作也是非常重要的。設(shè)計(jì)工作的確繁重，但是我要保持一個(gè)好的心態(tài)，不能抱有抵觸的心態(tài)。要積極樂觀的面對(duì)工作，認(rèn)真細(xì)致的完成工作。此外，合理得安排自己的工作，提高工作效率也很有必要。
隨著做的項(xiàng)目越來越多，我對(duì)電氣設(shè)計(jì)的各個(gè)系統(tǒng)都有了一定的認(rèn)識(shí)，規(guī)范也漸漸熟悉起來，軟件的使用也日漸得心應(yīng)手，圖紙質(zhì)量也有了一定的提高。更重要的是，通過這半年的學(xué)習(xí)和師傅的指導(dǎo)我學(xué)習(xí)到了很多電氣設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，工作方法也慢慢有所改善，效率也有所提高。這對(duì)以后的工作都有很大的幫助。每完成一個(gè)項(xiàng)目，都是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)累積，對(duì)自己設(shè)計(jì)的一個(gè)啟發(fā)。
但是，我也清楚的認(rèn)識(shí)到，我離獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)還有很大距離。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1，規(guī)范理解程度還不夠，不僅是要熟識(shí)規(guī)范的內(nèi)容，還要能準(zhǔn)確理解規(guī)范的要求。2，完成圖紙的質(zhì)量要進(jìn)一步提高，如塊的大小，字體高度與比例相符，導(dǎo)線線路盡可能經(jīng)濟(jì)，施工方便等。3，要能及時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，按時(shí)出圖。4，要對(duì)電氣設(shè)計(jì)的個(gè)系統(tǒng)有更充分的認(rèn)識(shí)。5，要能準(zhǔn)確及時(shí)與其他專業(yè)溝通和互相提資。
在新的一年里，我要努力提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范;嚴(yán)格按照公司的作圖規(guī)范完成施工圖設(shè)計(jì);合理安排自己的設(shè)計(jì)任務(wù)，改進(jìn)提高自己的工作習(xí)慣，及時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù);虛心向師傅請(qǐng)教，向其他同事學(xué)習(xí);加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，認(rèn)真做好與其他專業(yè)的溝通問題，對(duì)其他專業(yè)的建議虛心接受。我相信通過公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助、師傅的教導(dǎo)和我自身的努力，一定能讓我在新的一年里更快更好的提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力，能讓我更好的完成設(shè)計(jì)任務(wù)，為公司事業(yè)添磚加瓦。
最后祝愿公司來年的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，一帆風(fēng)順。
*****。
年1月16日。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十五
三維構(gòu)成主要研究立體形態(tài)如何在三維空間中組合構(gòu)成。目前數(shù)字化已經(jīng)是設(shè)計(jì)領(lǐng)域的必備手段，不僅廣泛應(yīng)用于實(shí)體空間的立體構(gòu)成研究，還實(shí)現(xiàn)了虛擬空間的立體構(gòu)成探索。本文主要對(duì)游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)領(lǐng)域中三維構(gòu)成的數(shù)字化應(yīng)用路徑進(jìn)行總結(jié)并對(duì)設(shè)計(jì)的空間、動(dòng)態(tài)變化等拓展進(jìn)行了探究。
數(shù)字化；三維構(gòu)成；游戲動(dòng)漫；應(yīng)用路徑；
1.1數(shù)字化三維構(gòu)成概念。
三維構(gòu)成即立體構(gòu)成，立體構(gòu)成是一門研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則組合成賦予個(gè)性的美的立體形態(tài)的學(xué)科。真實(shí)的世界里，任何空間、形體等，都包含著點(diǎn)、線、面的組合，不同的構(gòu)成組合就會(huì)形成不同的立體。三維構(gòu)成是研究立體造型各元素的構(gòu)成法則，其任務(wù)是揭開立體造型的基本規(guī)律并闡明立體設(shè)計(jì)的基本原理。任何三維造型除了包含形態(tài)要素，還包含色彩、肌理材質(zhì)等要素，這些要素也是三維構(gòu)成所包含的內(nèi)容。
目前三維構(gòu)成的思路廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，例如傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，而電腦輔助設(shè)計(jì)已經(jīng)是目前最主要的設(shè)計(jì)手段。作為三維構(gòu)成研究，可以充分利用數(shù)字化手段，如三維設(shè)計(jì)類軟件輔助構(gòu)成三維形體，也能通過3d打印等方式把數(shù)字化的三維模型實(shí)物化。而目前新興的媒體視覺藝術(shù)、動(dòng)畫游戲設(shè)計(jì)等，完全就是虛擬的三維世界。在這些數(shù)字化互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，三維構(gòu)成就是數(shù)字化的。因此，可以這樣說，數(shù)字化三維構(gòu)成主要研究電腦輔助立體構(gòu)成和數(shù)字虛擬立體構(gòu)成。
1.2數(shù)字化三維構(gòu)成應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。
傳統(tǒng)的立體構(gòu)成設(shè)計(jì)受制于現(xiàn)實(shí)，有一些局限性。首先，立體構(gòu)成設(shè)計(jì)先要在二維的紙面上繪制設(shè)計(jì)草圖，而立體形態(tài)本身是在三維的空間里構(gòu)成的，但這種草圖繪制是會(huì)產(chǎn)生三維到二維再到三維的翻譯過程，部分制約了人的想象力。其次，在進(jìn)行立體構(gòu)成設(shè)計(jì)過程中，常需要對(duì)形體進(jìn)行反復(fù)嘗試推演，傳統(tǒng)的手工設(shè)計(jì)方法會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間完成制作，沒有更多精力去設(shè)計(jì)思考。再次，受制于生產(chǎn)工藝和材料成本的限制，很多工藝復(fù)雜的造型和材料昂貴的質(zhì)感也難于實(shí)現(xiàn)。
應(yīng)用數(shù)字化方法來完成三維構(gòu)成，就能利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算功能優(yōu)勢(shì)，迅捷虛擬實(shí)現(xiàn)三維形體，大量演算推理三維結(jié)構(gòu)的不同組合，不受限制的實(shí)現(xiàn)各種材質(zhì)視覺呈現(xiàn)，從而輕松解決上述問題，也拓展了三維構(gòu)成設(shè)計(jì)的思路。
2.1游戲動(dòng)漫中的三維構(gòu)成。
游戲動(dòng)漫主要有二維和三維兩種類型。對(duì)于三維游戲動(dòng)漫，不論是模擬真實(shí)還是虛擬幻想的空間，都可以把空間和形體概括為點(diǎn)線面的組合。這些元素按照不同的美學(xué)規(guī)律，可以構(gòu)造出不同節(jié)奏美感的造型。例如寫實(shí)風(fēng)格的動(dòng)畫電影《功夫熊貓》系列，里面的各種中式建筑所呈現(xiàn)出來的均衡、多樣統(tǒng)一等形式美感，都是三維構(gòu)成的形式法則在指揮。而虛擬幻想的空間，其三維構(gòu)成的創(chuàng)新拓展更加廣泛。還有許多簡(jiǎn)約風(fēng)格的游戲動(dòng)漫，例如最近流行的手機(jī)小游戲《跳一跳》里每個(gè)基石都是立方體、圓柱體等基本的幾何體，而他們之間的相對(duì)關(guān)系又構(gòu)成了一個(gè)大的空間，如何呈現(xiàn)正是三維構(gòu)成研究的領(lǐng)域。
對(duì)于二維動(dòng)漫游戲，雖然不是每個(gè)空間每個(gè)造型都可以用3d的方法再呈現(xiàn)，但它們很多也是把三維立體的空間和形態(tài)用二維的視角來呈現(xiàn)，例如很多被稱為2.5d的游戲，就是用三維軟件先把場(chǎng)景或者角色做出來，然后選取一個(gè)視角用二維的方式渲染呈現(xiàn)，作為游戲的背景，再把帶有三維動(dòng)畫效果的角色放在場(chǎng)景里活動(dòng)。2.5d游戲多利用2d的sprite來模擬出3d環(huán)境，免去純3d圖像出來所涉及的大量計(jì)算工作，從而使模擬出來的立體圖像得以更快顯現(xiàn)。以游戲《德軍總部3d》為代表，看似立體的畫面全由演算法構(gòu)成，和多邊形技術(shù)沒有任何關(guān)系。這是用二維的圖形圖像算法解決三維的形體在固定視角的視覺呈現(xiàn)，也是數(shù)字化三維構(gòu)成不同于傳統(tǒng)立體構(gòu)成的特點(diǎn)之一，即虛擬的三維構(gòu)成。并非需要實(shí)物真的做出來，只要能讓人視覺觀感是真實(shí)的就可以。三維形體就可以用數(shù)字化的方法模擬出來，三維造型的各種構(gòu)成，可以借助數(shù)學(xué)公式等方式來設(shè)計(jì)。還特別要指出有一種矛盾空間的研究，即二維畫面上是合理的空間，實(shí)際三維空間是無法實(shí)現(xiàn)的。例如《紀(jì)念碑谷》這款游戲，里面借鑒了著名荷蘭版畫家埃舍爾的視錯(cuò)空間畫作《觀景樓》、《瀑布》等等，其基本要素是著名的沒有盡頭的“彭羅斯三角形”。這些為數(shù)字化三維構(gòu)成的創(chuàng)新開拓了不同的方向。
游戲動(dòng)漫的三維造型雖然只是在視覺上呈現(xiàn)，但是也有色彩光感和材質(zhì)肌理感受，仍舊需要把這些要素用軟件表現(xiàn)出來。尤其材質(zhì)肌理觸感，是需要用視覺的觀感來模擬真實(shí)的觸感。因此，三維構(gòu)成的結(jié)構(gòu)形態(tài)、色彩光感、材質(zhì)肌理幾個(gè)要素，都在數(shù)字化的游戲動(dòng)漫世界里有數(shù)字化呈現(xiàn)。
2.2數(shù)字化三維構(gòu)成常用軟件方法。
數(shù)字化三維構(gòu)成，主要是用電腦輔助設(shè)計(jì)方法來模擬立體的空間和形體。首先要用到三維建模軟件，有maya、3dsmax、rhino、zbrush等，里面的poly(多邊形)建模，就是由點(diǎn)、線、面來形成體積，完成形態(tài)的構(gòu)成。而里面的材質(zhì)、燈光模塊，則是色彩和材質(zhì)肌理效果的實(shí)現(xiàn)。很多時(shí)候要把實(shí)物用3d掃描儀掃描建?；蛘叻催^來把數(shù)字化的三維模型用3d打印機(jī)打印出來實(shí)物，這里就需要用3d掃描軟件和3d打印機(jī)輔助軟件，以及配合數(shù)字化三維模型修改的上述三維軟件。當(dāng)然，對(duì)于二維畫面來表現(xiàn)三維形體，還輔助使用photoshop、ai、等軟件表現(xiàn)色彩肌理，繪制不同視角造型等。
對(duì)于動(dòng)態(tài)的三維構(gòu)成，還要用到動(dòng)畫制作軟件、特效軟件如ae等，還有游戲引擎軟件如unity、unrealengine等。這些又增加了時(shí)間軸向，三維構(gòu)成具備了流動(dòng)節(jié)奏美感。對(duì)于二維動(dòng)畫游戲，可以用二維呈像數(shù)字化方法來模擬三維的形體，還能實(shí)現(xiàn)矛盾空間的視覺呈現(xiàn)，這些設(shè)計(jì)要借助數(shù)學(xué)公式，需要用到腳本語言如maxscript等。
2.3游戲動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)的數(shù)字化三維構(gòu)成路徑。
利用電腦輔助三維構(gòu)成設(shè)計(jì)，可以跳過傳統(tǒng)的路徑，不用草圖、和草模，直接用三維構(gòu)思的空間思維，用三維軟件把所想表達(dá)出來。數(shù)字化三維形體塑造和空間構(gòu)架在建模比實(shí)物草模制作要快，便于反復(fù)修改，而且不受材料限制，可以盡情發(fā)揮。同時(shí)，三維軟件可以結(jié)合程序腳本語言，對(duì)造型的排列、重復(fù)、漸變等空間規(guī)律可以用數(shù)學(xué)的方法解決，創(chuàng)造出數(shù)字美感韻律的構(gòu)成。因此，數(shù)字化三維構(gòu)成方法節(jié)省了設(shè)計(jì)表達(dá)所需時(shí)間，也不需要實(shí)際使用材料，既提高了設(shè)計(jì)的速度，也拓寬了設(shè)計(jì)思路。
游戲動(dòng)漫本身就是數(shù)字化的，在設(shè)計(jì)制作過程中，已經(jīng)用數(shù)字化的方法來實(shí)現(xiàn)三維空間和形體了。因此，在設(shè)計(jì)各種風(fēng)格的產(chǎn)品作品時(shí)，從開始的原畫腳本設(shè)定，到三維場(chǎng)景、三維角色、三維道具等內(nèi)容的制作完成，整個(gè)設(shè)計(jì)思路都是按照數(shù)字化的方法來完成，這樣省去了實(shí)物樣品制作的中間過程，可以不受材料費(fèi)用、物理力學(xué)等限制，只要觀眾和玩家認(rèn)可，就能夠在虛擬的世界里制作出來。三維造型的色彩光感還有肌理質(zhì)感，通過材質(zhì)設(shè)定繪制和燈光渲染等路徑來實(shí)現(xiàn)。在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中，動(dòng)畫和游戲都要有一個(gè)簡(jiǎn)模測(cè)試，即在角色模型等制作過程中，由導(dǎo)演和動(dòng)畫部門先用簡(jiǎn)單的形體代替場(chǎng)景中的房屋、道具、角色等等，然后設(shè)定動(dòng)畫和鏡頭變化，即用三維構(gòu)成的語言來設(shè)定后期完整動(dòng)畫的空間格局和形體運(yùn)動(dòng)，這也涉及到三維構(gòu)成的動(dòng)態(tài)變化，使其在時(shí)間的維度上得以發(fā)展，區(qū)別于傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等固定的三維空間形體。
對(duì)于二維動(dòng)畫、游戲，還有模擬三維結(jié)構(gòu)和形態(tài)的另一種設(shè)計(jì)思路，例如之前提到的2.5d游戲。這可以更加發(fā)揮數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出不可能實(shí)現(xiàn)卻又好似真實(shí)的三維形態(tài)結(jié)構(gòu)，如矛盾空間。這是用三維立體思維再借助二維圖形圖像數(shù)字規(guī)律這條路徑來創(chuàng)造更多的模擬三維構(gòu)成。
對(duì)于游戲動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)，如今3d打印技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于樣品制作，將實(shí)物展示變得便捷。運(yùn)用3d打印技術(shù)，原畫設(shè)計(jì)師們的設(shè)計(jì)可以制作出來，曾經(jīng)的概念圖現(xiàn)在變?yōu)閷?shí)物模型，尤其是復(fù)雜造型設(shè)計(jì)都能實(shí)現(xiàn)。還有數(shù)控切割、數(shù)碼雕刻等方式，可以創(chuàng)作多種材質(zhì)的周邊產(chǎn)品和藝術(shù)品。這些都是數(shù)字化三維構(gòu)成應(yīng)用于動(dòng)漫游戲周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作的有效路徑。
數(shù)字化三維構(gòu)成已經(jīng)普遍應(yīng)用于游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)過程也是三維構(gòu)成的創(chuàng)新創(chuàng)作過程。數(shù)字化方法的三維構(gòu)成設(shè)計(jì)也為設(shè)計(jì)開拓了更多的發(fā)展軸向，例如動(dòng)畫制作時(shí)時(shí)間軸向上的形態(tài)變化。
[1]田培。立體構(gòu)成數(shù)字化教學(xué)研究[d].北京工業(yè)大學(xué)，20xx.
[2]沈時(shí)。淺析3d打印技術(shù)對(duì)立體構(gòu)成教學(xué)的影響[j].遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx(01).
[3]于舒婷。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)數(shù)字化立體構(gòu)成教學(xué)的啟示[j].藝術(shù)科技，20xx(07).
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十六
作為非線性科學(xué)中重要概念之一的分形學(xué)，其“分形”的含義字面上理解為“破碎”和“不規(guī)則”。分形理論作為現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，本質(zhì)上闡述了一種新的世界觀和方法論。
（二）分形幾何的特點(diǎn)。
建筑設(shè)計(jì)的好壞不僅僅關(guān)系到建筑的美觀，更關(guān)系到建筑的整體安全性問題，因此，建筑設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常講究科學(xué)性的研究性工作。分形學(xué)作為數(shù)學(xué)的一個(gè)研究領(lǐng)域，其科學(xué)性是毋庸置疑的。其在建筑設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，下面就具體的介紹一下其在建筑設(shè)計(jì)方面的主要應(yīng)用。
在這個(gè)方面的應(yīng)用，北京奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽場(chǎng)館水立方是非常具有代表性的，水立方以其簡(jiǎn)約大方的形象設(shè)計(jì)為廣大的中外游客留下了很深的印象，其設(shè)計(jì)理念源于weariephelan提出的“無限等體積肥皂泡陣列幾何圖形學(xué)”的問題解答。首先，需要生產(chǎn)一個(gè)與建筑物相比更大的weariephelan泡沫結(jié)構(gòu)陣，然后，將這個(gè)生成陣以其中的某一個(gè)矢量為中心進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，最后將建筑的外部空間和內(nèi)部空間中的泡沫結(jié)構(gòu)剪切下去，之后剩下的部門作為建筑的屋面以及墻體構(gòu)成。這樣，基本的“水立方”就宣告完成了，其中，泡沫構(gòu)成的建筑結(jié)構(gòu)按照三個(gè)正交的坐標(biāo)軸規(guī)律的進(jìn)行重復(fù)構(gòu)建，從而形成整體的建筑模型。分形的理念在水立方的墻體建筑以及屋面的設(shè)計(jì)應(yīng)用中得到了充分的體現(xiàn)。其基本的結(jié)構(gòu)體是利用了旋轉(zhuǎn)和切割等方法加以實(shí)現(xiàn)的，給人的感覺就是整體觀極強(qiáng)并且還很微妙。
（二）分形學(xué)在建筑的“體”的設(shè)計(jì)應(yīng)用。
1。建筑的三維分形設(shè)計(jì)。建筑的三維分形通常被稱為是“體”分形，就是建筑的“體”通過適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn)、縮放和線性轉(zhuǎn)譯等相關(guān)的分形操作，把一個(gè)簡(jiǎn)單的單元變?yōu)楹芏鄠€(gè)相似或相同的元素，并將這些元素合理的組合在一起，進(jìn)而組成了更高一級(jí)的粒子單元，工作完成之后，繼續(xù)進(jìn)行新一輪的轉(zhuǎn)譯，不斷的重復(fù)這樣的過程，最終形成了很多無線多層級(jí)的單元組合。2。彼得埃森曼的尺度縮放。美國(guó)著名的前衛(wèi)建筑是彼得艾森曼設(shè)計(jì)的的住宅是復(fù)雜性科學(xué)在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的首次正式應(yīng)用，他充分利用了分形幾何中的比例縮放原理，運(yùn)用立體‘l’形的復(fù)雜旋轉(zhuǎn)構(gòu)造成建筑的體量，是建筑師第一次有意識(shí)的運(yùn)用分形幾何來表現(xiàn)建筑的復(fù)雜與多元。
（三）綜合體分形設(shè)計(jì)。
建筑師禎文彥設(shè)計(jì)的螺旋大廈（sprialbuilding，1985），以“正方形”作為其建筑的“生成元”，通過縮放的方法構(gòu)造出一系列的不同大小的正方形，并將其用于建筑當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)了建筑的分形構(gòu)造，并且，除了利用分形維度理論之外，還融入了很多異質(zhì)元素，進(jìn)行有序的拼接混合，充分體現(xiàn)出建筑物與城市之間，整體與部分之間，混沌與秩序之間的同構(gòu)原理。建筑師本人聲稱：“螺旋大廈的建筑設(shè)計(jì)理念同城市的理念有很多相似的地方，是要將自身完全的奉獻(xiàn)出來，讓人們隨意的進(jìn)行切割，在被完全的肢解之后，重新獲取生命”。設(shè)計(jì)師就是要有建筑本身的復(fù)雜多元性來體現(xiàn)社會(huì)的復(fù)雜性與多元性。
自從上個(gè)世紀(jì)二十年代開始，世界各國(guó)的建筑設(shè)計(jì)師們就在不斷的尋求建筑設(shè)計(jì)方面的突破，希望能夠?qū)υ械慕ㄖZ言進(jìn)行改革與創(chuàng)新，從而有個(gè)質(zhì)的飛躍。現(xiàn)代數(shù)學(xué)中的分形理論以其所具有的“自相似性”、“無尺度性”、“尺度層次”、“尺度變換”等特性，引起了建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)W者的`極大關(guān)注，并且不斷的在建筑設(shè)計(jì)方面予以大膽嘗試，并取得了非常令人滿意的效果，設(shè)計(jì)出的建筑物更加的貼近大自然，并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。符合人們的審美觀念。但是，畢竟還是發(fā)展的時(shí)間較短，很多方面都需要進(jìn)一步的摸索和嘗試，在取得成績(jī)的同時(shí)，也必須認(rèn)清國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)對(duì)其的認(rèn)識(shí)程度，不能單憑自己的想法，隨意的進(jìn)行設(shè)計(jì)，否則設(shè)計(jì)出來的作品一旦不能與社會(huì)環(huán)境相互協(xié)調(diào)，將會(huì)造成不良的社會(huì)影響，對(duì)此方面的設(shè)計(jì)發(fā)展也將產(chǎn)生不利影響，因此，要注重設(shè)計(jì)方案的可操作性，發(fā)揮其最大的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)。如今的時(shí)代，為新形式、新思維創(chuàng)造了優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境，尤其是在當(dāng)今的中國(guó)建筑市場(chǎng)，正處于異?；钴S時(shí)期，要牢牢把握機(jī)會(huì)，為建筑設(shè)計(jì)的質(zhì)的飛躍努力奮斗。
[1]顧紅男，詹巨聰。分形學(xué)在建筑設(shè)計(jì)的應(yīng)用[j]。四川建筑，2011，01。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十七
畢業(yè)設(shè)計(jì)是目前高校教學(xué)過程中最后階段采用的一種總結(jié)性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際技能，進(jìn)行全面及有針對(duì)性的訓(xùn)練與總結(jié)。因此加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，對(duì)深化教學(xué)改革及課程體系建設(shè)，促進(jìn)與提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有重要意義。
針對(duì)目前海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理方面的現(xiàn)狀及不足之處，提出了基于工作流和b/s模式的相結(jié)合的管理思想。利用工作流技術(shù)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程進(jìn)一步探討，構(gòu)建合理的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)。基于。net平臺(tái)，使用mvc模式，構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)上畢業(yè)設(shè)計(jì)管理平臺(tái)，系統(tǒng)整體架構(gòu)采用了流行的b/s架構(gòu)，根據(jù)實(shí)際需求將系統(tǒng)的角色劃分為了學(xué)生、導(dǎo)師以及管理員三個(gè)角色。使用者通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器便可以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程中的導(dǎo)師與學(xué)生的雙向選擇、開題報(bào)告提交、設(shè)計(jì)過程指導(dǎo)、中期檢查、文件資料上傳以及下載、答辯申請(qǐng)、畢業(yè)答辯結(jié)果查詢等。不同的角色所具備的功能并不相同，教務(wù)管理工作人員則可以根據(jù)教學(xué)計(jì)劃啟動(dòng)本年度的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，并能夠?qū)φ麄€(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程以及進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控，此外還能夠?qū)Ξ厴I(yè)答辯分組進(jìn)行調(diào)節(jié)、統(tǒng)計(jì)，很大程度上提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的工作效率，還提高了管理水平。綜述，本課題設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)對(duì)于任何高校的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作都具備非常大價(jià)值，不僅能夠很好的解決畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作中存在的種種問題，還規(guī)范了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作的整個(gè)管理流程，此外，還給與了學(xué)生、導(dǎo)師以及相關(guān)管理工作人員極大的方便，使得管理工作人員的工作強(qiáng)度大大降低，因此具備非常高的理論以及實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十八
隨著建筑行業(yè)的不斷向前發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)與建筑施工息息相關(guān)。設(shè)計(jì)具有導(dǎo)向性和前瞻性的作用，而施工的執(zhí)行程度。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化技術(shù)在房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，可以達(dá)到“物美價(jià)廉”的效果，不但實(shí)現(xiàn)了房屋的美觀、實(shí)用，而且在節(jié)省造價(jià)方面也有突出的效果。
我們?cè)趧澐纸ㄖY(jié)構(gòu)的類型時(shí)還主要是依據(jù)建筑的層數(shù)、用途、結(jié)構(gòu)的形式以及結(jié)構(gòu)材料等來劃分的：根據(jù)層數(shù)的不同，我們將建筑結(jié)構(gòu)分為單層建筑、多層建筑以及高層建筑等。
建筑工程質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到工程建設(shè)的成敗。工程質(zhì)量差可以說是一種巨大的浪費(fèi)。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)而言之就是用結(jié)構(gòu)語言來表達(dá)建筑師所要表達(dá)的東西；建筑結(jié)構(gòu)語言就是結(jié)構(gòu)師從建筑及其它專業(yè)圖紙中所提煉簡(jiǎn)化出來的結(jié)構(gòu)元素；然后用這些結(jié)構(gòu)元素來構(gòu)成建筑物或構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)體系。建筑設(shè)計(jì)是一項(xiàng)繁重而又責(zé)任重大的工作，直接影響到建筑物的安全、適用、經(jīng)濟(jì)和合理性。房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)追求適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀和便于施工五種效果，將有限空間、有限資源可利用的最大化效果發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)化、實(shí)用性和適用性的良好目標(biāo)。建筑設(shè)計(jì)與建筑施工息息相關(guān)[1]。
設(shè)計(jì)具有導(dǎo)向性和前瞻性的作用，而施工的執(zhí)行程度、效果以及信息反饋對(duì)設(shè)計(jì)有促進(jìn)、優(yōu)化作用。建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方案發(fā)展的越來越快，需要在建筑設(shè)計(jì)時(shí)，將結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)放在首要位置，對(duì)結(jié)構(gòu)總體布置、高度、材料選用結(jié)構(gòu)、扭轉(zhuǎn)、剛度和設(shè)計(jì)要點(diǎn)等進(jìn)行具體的分析，確保設(shè)計(jì)出優(yōu)質(zhì)的高層建筑結(jié)構(gòu)。面對(duì)存在的種種問題應(yīng)認(rèn)真分析和思考，總結(jié)過往設(shè)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到解決這些問題的有效對(duì)策，從而真正的做好建筑工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，保證建筑工程項(xiàng)目的整體質(zhì)量。
建筑結(jié)構(gòu)是設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本程序和建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本要求三方面。通常情況下，在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循可靠性、安全性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性以及美觀性等五大原則，對(duì)建筑物進(jìn)行整體設(shè)計(jì)時(shí)，是包含很多方面的設(shè)計(jì)內(nèi)容，如暖通設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣設(shè)計(jì)以及給水和排水設(shè)計(jì)等。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的決定因素是水平荷載，一般情況下，在具有一定高度的建筑結(jié)構(gòu)中，其豎向的荷載是一個(gè)固定的值，而其受到的地震作用導(dǎo)致的水平荷載和風(fēng)荷載是不固定的，建筑結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性的不同，它們也會(huì)隨之有不同幅度的變化。結(jié)構(gòu)側(cè)移是高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的主要因素之一，結(jié)構(gòu)在受到水平荷載時(shí)而產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)側(cè)移是會(huì)隨著建筑結(jié)構(gòu)的高度增加而增加的。結(jié)構(gòu)軸向變形也是設(shè)計(jì)時(shí)不能忽視的重要因素，當(dāng)高層建筑結(jié)構(gòu)受到很大強(qiáng)度的豎向荷載時(shí)，這是在其結(jié)構(gòu)構(gòu)件的柱內(nèi)部就會(huì)引起很大的軸向變形。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，還要注意從墻體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面對(duì)安全問題進(jìn)行控制與管理。建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)人員應(yīng)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從最基礎(chǔ)的構(gòu)件開始計(jì)算，深刻理解并且熟練的掌握各類設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)時(shí)還要緊密的結(jié)合其他的相關(guān)專業(yè)。
實(shí)際設(shè)計(jì)工作中，常常發(fā)生建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的種種概念和方法上的差錯(cuò)，這些差錯(cuò)的產(chǎn)生，有的是由于設(shè)計(jì)人員沒有對(duì)一般建筑尤其是多層建筑設(shè)計(jì)引起高度重視，盲目參照或套用其他的設(shè)計(jì)的結(jié)果；有的則是由于設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)方法缺乏理解建筑。屋面梁配筋數(shù)量不足，進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，忽視了縱向框架的設(shè)計(jì)，只注意了橫向框架的設(shè)計(jì)；很多設(shè)計(jì)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)沒有采取足夠的措施或是設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏基本的結(jié)構(gòu)概念，都采用基本的樓層變形的計(jì)算程序；結(jié)構(gòu)建模時(shí)，設(shè)計(jì)人員圖方便，屋面梁直接拷貝下層梁的尺寸，由于屋面梁荷載較小，計(jì)算結(jié)果配筋不多，這樣屋面梁在溫度變化、混凝土收縮和受力等作用下因配筋率過低而裂縫寬度較大；地基是整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)中最重要的組成部分，其承載了整個(gè)建筑的重力[2]。但是在基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)中，由于選型不夠合理，導(dǎo)致地基的承載能力與建筑的實(shí)際需求不符，在后期使用中容易出現(xiàn)不均勻沉降和側(cè)移的現(xiàn)象；在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的建筑材料選取過程中，盲目的追求建筑材料的低含鋼量特征，而在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中大做文章"在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)材料選擇方面存在的問題最終會(huì)導(dǎo)致施工安全性顯著降低，最終影響各方利益。
3。1建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為一種工程技術(shù)，具有科學(xué)性、應(yīng)用性、實(shí)踐性、復(fù)雜性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)?？茖W(xué)性是指一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師應(yīng)該善于抽象建筑結(jié)構(gòu)的理論模型，善于用數(shù)學(xué)和力學(xué)只是分析建筑結(jié)構(gòu)的工作機(jī)理，只有這樣才能具有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)能力和適應(yīng)能力。應(yīng)用性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須講究經(jīng)濟(jì)效益，一個(gè)成功的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，技術(shù)上先進(jìn)合理，經(jīng)濟(jì)上效益顯著。實(shí)踐性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一種工程實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)成熟的工程師，而是必須經(jīng)過一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的工程設(shè)計(jì)鍛煉，少則兩三年，多則五六年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。復(fù)雜性包括設(shè)計(jì)中各種因素的不確定性和結(jié)構(gòu)方案的多元性兩個(gè)方面。最后創(chuàng)新性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為一種技術(shù)服務(wù)行業(yè)，在設(shè)計(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈形勢(shì)下，要想獲得開發(fā)商的項(xiàng)目，必須提供比別人更加合理經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)方案，這就需要工程師的創(chuàng)新能力。
3。2安全問題進(jìn)行控制與管理方法。
位不能滿足要求時(shí)，結(jié)構(gòu)應(yīng)采取相應(yīng)的彌補(bǔ)措施。要想充分的保證建筑結(jié)構(gòu)的可靠性以及安全性?？蚣趔w系的各抗側(cè)力結(jié)構(gòu)要形成空間共同工作狀態(tài)，除了控制抗震墻之間樓屋蓋的長(zhǎng)寬比及保證抗震墻本身的剛度外，還需采取措施，保證樓屋蓋的整體性及其與抗震墻的可靠連接。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到因素多并且廣，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人們對(duì)建筑物功能要求改變，又隨著科技的進(jìn)步而得以實(shí)現(xiàn)和解決。所以我們?cè)趯?duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，我們必須從各個(gè)角度和各個(gè)方面對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和計(jì)算。
[1]包世華，方鄂華，高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[m]第二版。北京：清華大學(xué)出版社，2009。
[2]朱炳寅，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)問答與分析[m]北京：建筑工業(yè)出版社，2010。
[3]劉旭，盛鋼。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本方法及概念設(shè)計(jì)。中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)，2011。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇一
在這過去的一個(gè)多月的時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可。
回顧一個(gè)多月以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)過之后，才能切身體會(huì)到其中滋味。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在大學(xué)生活里所學(xué)不到的知識(shí)。
比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請(qǐng)教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人之道。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇二
引言：在建筑領(lǐng)域，巨大的建筑能耗產(chǎn)生的能源問題和環(huán)境問題是當(dāng)今建筑界面臨的重大問題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)前我國(guó)能源危機(jī)日益突出、建筑能源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的情況下，積極推進(jìn)建筑節(jié)能工作，對(duì)于緩解我國(guó)能源緊張的矛盾，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的發(fā)展戰(zhàn)略將具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)的建筑設(shè)計(jì)，在建筑設(shè)計(jì)中進(jìn)行全面的節(jié)能設(shè)計(jì)已成為建筑設(shè)計(jì)的趨勢(shì)。
1節(jié)能建筑概述。
建筑能耗包括建造能耗與使用能耗兩大部分。建造過程中的能耗，包括建筑材料、建筑構(gòu)配件、建筑設(shè)備的生產(chǎn)和運(yùn)輸以及建筑施工和安裝中的能耗；使用過程中的能耗，包括房屋建筑和構(gòu)筑物使用期內(nèi)采暖、通風(fēng)、空調(diào)、照明、家用電器、電梯和冷熱水供應(yīng)等的能耗。
建筑節(jié)能設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工作，包括房屋建筑本體技術(shù)、房屋建筑用材料產(chǎn)品、房屋建筑熱環(huán)境用設(shè)備等各方面的節(jié)能。建筑節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)是在保證建筑使用功能、建筑質(zhì)量和室內(nèi)環(huán)境的前提下，采取各種有效的節(jié)能技術(shù)與管理措施，積極提高建筑的能源利用率。建筑節(jié)能范圍包括了空調(diào)、采暖、炊事、熱水供應(yīng)、家用電氣、照明等方面的能耗。因此，節(jié)能設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
2節(jié)能設(shè)計(jì)的原則。
2.1應(yīng)當(dāng)因地制宜，不可照搬照抄。我國(guó)幅員遼闊，不同地區(qū)所受到的氣候環(huán)境、水文地質(zhì)以及人文地理?xiàng)l件的影響，存在著較大的差異性，因此節(jié)能建筑設(shè)計(jì)過程中在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)立足于實(shí)際，根據(jù)該區(qū)域的實(shí)際情況制定有針對(duì)性的節(jié)能設(shè)計(jì)方案。
2.2應(yīng)當(dāng)合理地引入新技術(shù)工藝。實(shí)際設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)當(dāng)多引入高科技技術(shù)手段，以保證建筑的低能耗與高舒適性，加強(qiáng)各單項(xiàng)新技術(shù)之間的相互配合，并在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。
2.3加強(qiáng)對(duì)節(jié)能設(shè)計(jì)方案的全面分析。節(jié)能建筑本身是一個(gè)整體，因此在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)當(dāng)充分地考慮到其全生命周期，要保證在該建筑結(jié)構(gòu)正常服役期間，維護(hù)費(fèi)、建設(shè)投資等指標(biāo)都能維持在一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)上，以免出現(xiàn)額外的大數(shù)額使用費(fèi)用。
2.4要注意技術(shù)與藝術(shù)之間的完美契合。建筑設(shè)計(jì)過程中，不僅要注意技術(shù)指標(biāo)的要求和施工質(zhì)量的問題，而且還要滿足人們應(yīng)用該建筑結(jié)構(gòu)的藝術(shù)需求，因此在具體的節(jié)能建筑設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)當(dāng)將其使用功能與外觀的視覺要求統(tǒng)一起來，從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的完美契合。
隨著人們觀念意識(shí)的提高，我國(guó)對(duì)節(jié)能建筑設(shè)計(jì)越來越重視，相關(guān)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)也在逐漸完善，但是，在實(shí)際的工作中，節(jié)能建筑設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀并不容樂觀。隨著城市化進(jìn)程的加快，我國(guó)建筑行業(yè)得到了較快的發(fā)展，在發(fā)展過程中對(duì)能源的消耗量也在逐漸的增加，并沒有根據(jù)國(guó)家相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)做好節(jié)能設(shè)計(jì)。目前，我國(guó)建筑設(shè)計(jì)中的能源消耗量還是比較大的，比如，我國(guó)的建筑采暖耗熱量主要來自外墻、屋頂、外窗、等，但是外墻消耗量是相同條件發(fā)達(dá)國(guó)家的4到5倍，屋頂所造成的能源消耗量為發(fā)達(dá)國(guó)家的2.5到5.5倍，而外窗大致為1.5倍到2.2倍，從總體耗能量上來看，大約是西方國(guó)家的3到4倍。
在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的兩種方式中，由于主動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)性高而且復(fù)雜，維護(hù)工程浩大、投資成本高，并不適用于普通住宅建筑。而被動(dòng)式建筑節(jié)能方式不僅投資成本低、低技術(shù)化，也能合理運(yùn)用建筑資源與環(huán)境資源，更加經(jīng)濟(jì)化與生態(tài)化，是一種高效、低耗、低污的建筑設(shè)計(jì)，是建筑設(shè)計(jì)未來發(fā)展的主要方式之一。為此，下面將詳細(xì)分析被動(dòng)式的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)方式在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。鑒于被動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，也可將其稱之為低技術(shù)化的建筑節(jié)能方式，實(shí)施過程中就是通過建筑學(xué)方式，在總平面、平面、刨面及細(xì)部節(jié)電上的設(shè)計(jì)，合理地引導(dǎo)自然通風(fēng)、太陽能等可再生能源的應(yīng)用，以有效降低建筑能耗。
4.1引導(dǎo)自然通風(fēng)。
通過節(jié)點(diǎn)設(shè)置引導(dǎo)建筑自然通風(fēng)，可通過總平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)兩個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。其中，總平面設(shè)計(jì)中應(yīng)重點(diǎn)考慮如何運(yùn)用建筑體型的方向性和室外環(huán)境設(shè)計(jì)，來到達(dá)合理引導(dǎo)自然風(fēng)流的效果。
建筑體型設(shè)計(jì)中主要考慮四個(gè)方面的內(nèi)容，即扭曲平面、尖劈平面、通透空間、開放空間。扭曲平面：就是通過體型設(shè)計(jì)增大主導(dǎo)夏季風(fēng)向的外表面，有效改善建筑吸風(fēng)面的風(fēng)環(huán)境；尖劈平面：與扭曲平面相對(duì)應(yīng)，通過“尖劈”的形體設(shè)計(jì)主導(dǎo)冬季風(fēng)向，由于這種情況下的設(shè)計(jì)避免了與冬季主導(dǎo)風(fēng)向形成垂直關(guān)系，有效消弱了冬季寒流帶來的不利影響；通透空間：在每層建筑中設(shè)置適當(dāng)高度的天窗，可利于疏通室外風(fēng)流，夏季通風(fēng)將非常好；開放空間：就是在建筑中適當(dāng)?shù)卦O(shè)置掏空空間，既利于疏導(dǎo)室內(nèi)通風(fēng)也利于釋放過大的室外風(fēng)流。
（2）室外環(huán)境設(shè)計(jì)。
當(dāng)前，太陽能利用在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中應(yīng)用非常廣泛，探討建筑節(jié)能設(shè)計(jì)這一話題時(shí)太陽能利用是一個(gè)不能忽視的問題。在低技術(shù)化建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中的太陽能利用與主動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)有所不同，在該種設(shè)計(jì)方式下的太陽能利用，主要是以合理構(gòu)造為基礎(chǔ)，通過巧妙的構(gòu)造設(shè)計(jì)使太陽能直接被利用，在這一過程中做到低技術(shù)、低成本、低消耗，實(shí)現(xiàn)建筑節(jié)能、低耗。下面將切實(shí)分析被動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)下的太陽能利用方式。
（1）通過直接受益式系統(tǒng)利用太陽能。
在直接受益式系統(tǒng)中，利用導(dǎo)光板、蓄熱墻體等構(gòu)造物直接利用太陽。利用設(shè)置合理的導(dǎo)光板將更多的光線反射進(jìn)室內(nèi)，使建筑更好的采光和采暖。蓄熱墻體一般為混凝土、磚等制成，在白天儲(chǔ)存大量的太陽能，晚上則可將能量釋放在室內(nèi)，以供暖，減少冬季制熱所消耗的能量。
（2）通過對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)利用太陽能。
為了形成對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)，首先將構(gòu)件維護(hù)部位設(shè)置成雙層壁面，形成封閉的空氣層，然后將各部分的空氣層連成一種循環(huán)系統(tǒng)，使其在太陽能輻射產(chǎn)生的熱力作用下，依靠“熱虹吸”作用產(chǎn)生對(duì)流環(huán)路。在對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)中，可通過儲(chǔ)熱體加熱空氣，然后利用對(duì)流循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)的空氣加熱室內(nèi)墻體，滿足室內(nèi)環(huán)境對(duì)溫度穩(wěn)定的需求，以實(shí)現(xiàn)太陽能供暖。
（3）通過附加日光系統(tǒng)利用太陽能。
附加日光系統(tǒng)一般都建在建筑南向緩沖區(qū)，如陽臺(tái)、小門廳等。在陽臺(tái)這類南向緩沖區(qū)內(nèi)設(shè)置更多的透明玻璃，形成一個(gè)比較透明的空間，在其中安置一定數(shù)量的儲(chǔ)熱體吸收太陽能，部分用于儲(chǔ)存，部分直接進(jìn)入室內(nèi)用于改善室內(nèi)環(huán)境，為人們居住提供更為舒適度的條件。
5結(jié)束語。
隨著世界經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)影響的加深，人們?cè)絹碓街匾暱沙掷m(xù)發(fā)展、綠色發(fā)展。其中建筑設(shè)計(jì)也在走綠色道路，節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)越來越成為很多建筑企業(yè)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的方式之一，節(jié)能建筑將成為今后建筑設(shè)計(jì)的主打方向。為此，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能設(shè)計(jì)的重要性，從自身出發(fā)、從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)出與實(shí)際生活和社會(huì)相適應(yīng)的設(shè)計(jì)，努力使建筑能耗最低化，提高能源利用率，為加快建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇三
社會(huì)時(shí)代的進(jìn)步在很大程度上推動(dòng)了文化上建設(shè)與發(fā)展，這使得國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的各行各業(yè)得到了很多的發(fā)展機(jī)會(huì)。建筑行業(yè)也不例外，在建筑風(fēng)格以及形式上都發(fā)生了很大的改變。人們對(duì)于住房上的要求不僅停留在舒適這一個(gè)層面上，而且體現(xiàn)在舒適的基礎(chǔ)上更加美觀，擁有更多的使用功能。文章通過對(duì)建筑裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格與建筑文化的關(guān)系的分析，希望得出的結(jié)論可以給相關(guān)施工與設(shè)計(jì)人員的工作開展來幫助。
不同區(qū)域的房屋建筑，在建筑文化以及風(fēng)格體現(xiàn)上都有著相應(yīng)的差異，房屋在建筑設(shè)計(jì)過程中都會(huì)融入設(shè)計(jì)師個(gè)人的智力成果。房屋建筑周圍的自然環(huán)境與文化氛圍會(huì)對(duì)建筑的風(fēng)格起到?jīng)Q定性的影響。
一個(gè)建筑的文化主要體現(xiàn)的是當(dāng)?shù)氐臍v史和文化的背景知識(shí)等，也是一個(gè)地域基本特征的重要體現(xiàn)。而在一些群體和個(gè)體中，由于環(huán)境因素造成的房屋風(fēng)格的很多不同。文化主要由內(nèi)外兩個(gè)部分混合而成，也就是指文化的內(nèi)核和外緣。建筑文化的內(nèi)核方面主要是指房屋在長(zhǎng)期的建筑過程中所形成的一種古老而純凈的文化方式，這種方式在我國(guó)依然存在。而文化的外緣主要指的是，在后期的文化大傳統(tǒng)中，很多的內(nèi)核文化被破壞，摻雜了很多外在發(fā)育并不健全的文化因素。這種因素是一種生根的文化，對(duì)于整個(gè)建筑的發(fā)展十分重要，可以通過其找到一個(gè)文化的發(fā)源所在，并能夠在一定程度上，對(duì)精髓性的東西進(jìn)行闡釋。當(dāng)然對(duì)于整個(gè)的建筑文化來說，其發(fā)展和歷史的發(fā)展有著巨大的關(guān)系。一般來說，建筑物的發(fā)展主要是兩個(gè)方面，和自生文化相關(guān)聯(lián)的方式在生活中隨處可見。從外緣方面來說，由于文化的重要是被動(dòng)，通過文化的推動(dòng)，人們的生活會(huì)有實(shí)質(zhì)性的改變和提高。因此建筑的地域文化從外緣到內(nèi)核都有著不同的改變，我這種改變是對(duì)于新興建筑的敬禮，也是一種有效的生活方式。通過這樣的方式，更多的人的生命里更加的旺盛起來。
風(fēng)格與文化在建筑設(shè)計(jì)上的體現(xiàn)不僅和當(dāng)?shù)氐臍夂蛞蛩嘏c位置有很大的`關(guān)系，當(dāng)?shù)氐臍v史、人民生活習(xí)慣以及文化內(nèi)涵背景同樣會(huì)對(duì)建筑的建造產(chǎn)生很大的影響。這也是不同的地方擁有不同建筑風(fēng)格現(xiàn)象的最好解釋。不僅是建筑的外形，在建筑內(nèi)部的裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格體現(xiàn)上，也具有時(shí)代的思潮和地區(qū)區(qū)域上的特點(diǎn)。一般情況下，縝密的構(gòu)思以及獨(dú)特的藝術(shù)手法都可以在某一座建筑中的室內(nèi)裝飾上得到體現(xiàn)，典型的風(fēng)格表現(xiàn)形式都是當(dāng)?shù)厝说娜宋奈幕蛩匾约白匀粭l件相互交融影響的結(jié)果。建筑的表現(xiàn)形式處理，大多會(huì)體現(xiàn)在建筑的風(fēng)格上，在建筑設(shè)計(jì)過程中一定會(huì)融合當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)文化或是此時(shí)的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。從深層意義上來說，風(fēng)格不會(huì)僅停留在一種表現(xiàn)形式上。建筑裝飾設(shè)計(jì)上的風(fēng)格不僅會(huì)在建筑的外部造型得以體現(xiàn)，建筑室內(nèi)的裝修也會(huì)根據(jù)整體造型進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。甚至有些地方在某一特定時(shí)期，文學(xué)或是繪畫上的藝術(shù)發(fā)展都會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕ㄖb飾設(shè)計(jì)風(fēng)格產(chǎn)生很強(qiáng)的影響。影響建筑風(fēng)格的主要因素主要包含兩個(gè)方面：一個(gè)是外在因素；另一個(gè)是內(nèi)在因素。外在因素主要包括民族特性，社會(huì)體制，生活方式等；內(nèi)在因素主要包含個(gè)人和群體在創(chuàng)作上的主觀能動(dòng)性與思維。這兩種因素相互結(jié)合會(huì)直接賦予房屋建筑不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格?，F(xiàn)如今，社會(huì)科技的進(jìn)步與社會(huì)節(jié)奏以越來越快的速度發(fā)展著，人們?yōu)榱俗屵@種趨勢(shì)可以在心理與精神上得到相應(yīng)的平衡，會(huì)將自己迸發(fā)出的藝術(shù)靈感與創(chuàng)作個(gè)性直接表現(xiàn)在建筑裝飾的設(shè)計(jì)風(fēng)格上。不同的設(shè)計(jì)個(gè)體在生活中會(huì)有不同的體驗(yàn)，這也會(huì)直接導(dǎo)致在建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格上會(huì)有很大的差異。與此同時(shí)，建筑設(shè)計(jì)師在不同地方的學(xué)習(xí)成果也會(huì)直接對(duì)整體造型產(chǎn)生很大的影響，因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)直接融入到設(shè)計(jì)師頭腦中的設(shè)計(jì)構(gòu)造中去。設(shè)計(jì)上的靈感也就會(huì)直接體現(xiàn)在建筑的設(shè)計(jì)造型上，此時(shí)造型上的設(shè)計(jì)師會(huì)運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段以及建筑上的美學(xué)原理創(chuàng)造出功能多樣、造型多變，并且使用功能上可以給人以享受的建筑。這種傾注了設(shè)計(jì)師心血的建筑不僅可以滿足人們?cè)谖镔|(zhì)上的需求，也能豐富人們的精神世界。人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程不僅包括物質(zhì)技術(shù)上的進(jìn)步，還有精神文化上演變，這些發(fā)展內(nèi)容都會(huì)被歷史烙上其特有的延展性，想要對(duì)歷史的發(fā)展進(jìn)行追蹤與體現(xiàn)，就必須本著尊重的原則，將社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)融合進(jìn)自己的頭腦中，并把創(chuàng)新思想與社會(huì)歷史文化進(jìn)行有機(jī)的統(tǒng)一。
當(dāng)今社會(huì)的生活節(jié)奏變得越來越快，人們的生活也逐漸開始適應(yīng)這種節(jié)奏上的變化。此時(shí)，生活中涉及到的各行各業(yè)都會(huì)將這種社會(huì)的演變，進(jìn)行因素上的融合。建筑室內(nèi)的功能在表現(xiàn)上是復(fù)雜并多樣的。室內(nèi)裝修時(shí)，室內(nèi)的設(shè)計(jì)與建筑外形上的特點(diǎn)都在隨著時(shí)代的發(fā)展，漸漸被時(shí)代的文化潮流所遺棄。建筑風(fēng)格上的變化周期也開始慢慢的縮短，此時(shí)人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境的裝修風(fēng)格與文化呈現(xiàn)出環(huán)境氛圍上的欣賞能力也會(huì)隨著時(shí)間的向前運(yùn)動(dòng)發(fā)生著改變。在建筑藝術(shù)手法的處理上，一種風(fēng)格的建立不僅可以積極或者消極的影響文化的發(fā)展趨勢(shì)，藝術(shù)表現(xiàn)以及相應(yīng)的社會(huì)因素也不會(huì)局限于一種表現(xiàn)形式帶給人們視覺上的享受。房屋建筑設(shè)計(jì)以及室內(nèi)的規(guī)劃在總體上呈現(xiàn)出多元化，并且具有很強(qiáng)的時(shí)代感。兼容并蓄的藝術(shù)處理手法是當(dāng)今時(shí)代最為受歡迎的設(shè)計(jì)風(fēng)格，房屋建筑的室內(nèi)布置上的風(fēng)格，也漸漸開始趨向于現(xiàn)代簡(jiǎn)約且實(shí)用的方向。在創(chuàng)作過程中不僅吸取傳統(tǒng)文化的特征，也會(huì)與現(xiàn)代簡(jiǎn)約的風(fēng)格進(jìn)行融合。
綜上所述，不同風(fēng)格的文化都會(huì)具有其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法。在我國(guó)房屋建筑行業(yè)中，這些風(fēng)格與表現(xiàn)手法上的關(guān)聯(lián)性應(yīng)該建立在房屋質(zhì)量得到保證的基礎(chǔ)之上。只有房屋的質(zhì)量與實(shí)用性達(dá)到了施工上的標(biāo)準(zhǔn)，這些設(shè)計(jì)風(fēng)格才能發(fā)揮其獨(dú)特的價(jià)值與作用。
作者:張毅馬丁單位:1.哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院2.伊寧市城鄉(xiāng)規(guī)劃局。
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建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇四
隨著建筑行業(yè)的不斷向前發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)與建筑施工息息相關(guān)。設(shè)計(jì)具有導(dǎo)向性和前瞻性的作用，而施工的.執(zhí)行程度。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化技術(shù)在房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，可以達(dá)到“物美價(jià)廉”的效果，不但實(shí)現(xiàn)了房屋的美觀、實(shí)用，而且在節(jié)省造價(jià)方面也有突出的效果。
1。概述。
我們?cè)趧澐纸ㄖY(jié)構(gòu)的類型時(shí)還主要是依據(jù)建筑的層數(shù)、用途、結(jié)構(gòu)的形式以及結(jié)構(gòu)材料等來劃分的：根據(jù)層數(shù)的不同，我們將建筑結(jié)構(gòu)分為單層建筑、多層建筑以及高層建筑等。
建筑工程質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到工程建設(shè)的成敗。工程質(zhì)量差可以說是一種巨大的浪費(fèi)。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)而言之就是用結(jié)構(gòu)語言來表達(dá)建筑師所要表達(dá)的東西；建筑結(jié)構(gòu)語言就是結(jié)構(gòu)師從建筑及其它專業(yè)圖紙中所提煉簡(jiǎn)化出來的結(jié)構(gòu)元素；然后用這些結(jié)構(gòu)元素來構(gòu)成建筑物或構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)體系。建筑設(shè)計(jì)是一項(xiàng)繁重而又責(zé)任重大的工作，直接影響到建筑物的安全、適用、經(jīng)濟(jì)和合理性。房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)追求適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀和便于施工五種效果，將有限空間、有限資源可利用的最大化效果發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)化、實(shí)用性和適用性的良好目標(biāo)。建筑設(shè)計(jì)與建筑施工息息相關(guān)[1]。
設(shè)計(jì)具有導(dǎo)向性和前瞻性的作用，而施工的執(zhí)行程度、效果以及信息反饋對(duì)設(shè)計(jì)有促進(jìn)、優(yōu)化作用。建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方案發(fā)展的越來越快，需要在建筑設(shè)計(jì)時(shí)，將結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)放在首要位置，對(duì)結(jié)構(gòu)總體布置、高度、材料選用結(jié)構(gòu)、扭轉(zhuǎn)、剛度和設(shè)計(jì)要點(diǎn)等進(jìn)行具體的分析，確保設(shè)計(jì)出優(yōu)質(zhì)的高層建筑結(jié)構(gòu)。面對(duì)存在的種種問題應(yīng)認(rèn)真分析和思考，總結(jié)過往設(shè)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到解決這些問題的有效對(duì)策，從而真正的做好建筑工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，保證建筑工程項(xiàng)目的整體質(zhì)量。
建筑結(jié)構(gòu)是設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本程序和建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本要求三方面。通常情況下，在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循可靠性、安全性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性以及美觀性等五大原則，對(duì)建筑物進(jìn)行整體設(shè)計(jì)時(shí)，是包含很多方面的設(shè)計(jì)內(nèi)容，如暖通設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣設(shè)計(jì)以及給水和排水設(shè)計(jì)等。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的決定因素是水平荷載，一般情況下，在具有一定高度的建筑結(jié)構(gòu)中，其豎向的荷載是一個(gè)固定的值，而其受到的地震作用導(dǎo)致的水平荷載和風(fēng)荷載是不固定的，建筑結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性的不同，它們也會(huì)隨之有不同幅度的變化。結(jié)構(gòu)側(cè)移是高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的主要因素之一，結(jié)構(gòu)在受到水平荷載時(shí)而產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)側(cè)移是會(huì)隨著建筑結(jié)構(gòu)的高度增加而增加的。結(jié)構(gòu)軸向變形也是設(shè)計(jì)時(shí)不能忽視的重要因素，當(dāng)高層建筑結(jié)構(gòu)受到很大強(qiáng)度的豎向荷載時(shí)，這是在其結(jié)構(gòu)構(gòu)件的柱內(nèi)部就會(huì)引起很大的軸向變形。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，還要注意從墻體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面對(duì)安全問題進(jìn)行控制與管理。建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)人員應(yīng)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從最基礎(chǔ)的構(gòu)件開始計(jì)算，深刻理解并且熟練的掌握各類設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)時(shí)還要緊密的結(jié)合其他的相關(guān)專業(yè)。
實(shí)際設(shè)計(jì)工作中，常常發(fā)生建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的種種概念和方法上的差錯(cuò)，這些差錯(cuò)的產(chǎn)生，有的是由于設(shè)計(jì)人員沒有對(duì)一般建筑尤其是多層建筑設(shè)計(jì)引起高度重視，盲目參照或套用其他的設(shè)計(jì)的結(jié)果；有的則是由于設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)方法缺乏理解建筑。屋面梁配筋數(shù)量不足，進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，忽視了縱向框架的設(shè)計(jì)，只注意了橫向框架的設(shè)計(jì)；很多設(shè)計(jì)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)沒有采取足夠的措施或是設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏基本的結(jié)構(gòu)概念，都采用基本的樓層變形的計(jì)算程序；結(jié)構(gòu)建模時(shí)，設(shè)計(jì)人員圖方便，屋面梁直接拷貝下層梁的尺寸，由于屋面梁荷載較小，計(jì)算結(jié)果配筋不多，這樣屋面梁在溫度變化、混凝土收縮和受力等作用下因配筋率過低而裂縫寬度較大；地基是整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)中最重要的組成部分，其承載了整個(gè)建筑的重力[2]。但是在基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)中，由于選型不夠合理，導(dǎo)致地基的承載能力與建筑的實(shí)際需求不符，在后期使用中容易出現(xiàn)不均勻沉降和側(cè)移的現(xiàn)象；在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的建筑材料選取過程中，盲目的追求建筑材料的低含鋼量特征，而在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中大做文章"在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)材料選擇方面存在的問題最終會(huì)導(dǎo)致施工安全性顯著降低，最終影響各方利益。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為一種工程技術(shù)，具有科學(xué)性、應(yīng)用性、實(shí)踐性、復(fù)雜性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)?？茖W(xué)性是指一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師應(yīng)該善于抽象建筑結(jié)構(gòu)的理論模型，善于用數(shù)學(xué)和力學(xué)只是分析建筑結(jié)構(gòu)的工作機(jī)理，只有這樣才能具有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)能力和適應(yīng)能力。應(yīng)用性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須講究經(jīng)濟(jì)效益，一個(gè)成功的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，技術(shù)上先進(jìn)合理，經(jīng)濟(jì)上效益顯著。實(shí)踐性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一種工程實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)成熟的工程師，而是必須經(jīng)過一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的工程設(shè)計(jì)鍛煉，少則兩三年，多則五六年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。復(fù)雜性包括設(shè)計(jì)中各種因素的不確定性和結(jié)構(gòu)方案的多元性兩個(gè)方面。最后創(chuàng)新性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為一種技術(shù)服務(wù)行業(yè)，在設(shè)計(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈形勢(shì)下，要想獲得開發(fā)商的項(xiàng)目，必須提供比別人更加合理經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)方案，這就需要工程師的創(chuàng)新能力。
3。2安全問題進(jìn)行控制與管理方法。
位不能滿足要求時(shí)，結(jié)構(gòu)應(yīng)采取相應(yīng)的彌補(bǔ)措施。要想充分的保證建筑結(jié)構(gòu)的可靠性以及安全性?？蚣趔w系的各抗側(cè)力結(jié)構(gòu)要形成空間共同工作狀態(tài)，除了控制抗震墻之間樓屋蓋的長(zhǎng)寬比及保證抗震墻本身的剛度外，還需采取措施，保證樓屋蓋的整體性及其與抗震墻的可靠連接。
4。結(jié)語。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到因素多并且廣，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人們對(duì)建筑物功能要求改變，又隨著科技的進(jìn)步而得以實(shí)現(xiàn)和解決。所以我們?cè)趯?duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，我們必須從各個(gè)角度和各個(gè)方面對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和計(jì)算。
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建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇五
其實(shí)在我國(guó)現(xiàn)代建筑創(chuàng)作中，設(shè)計(jì)者們一直都在追求傳統(tǒng)建筑文化在現(xiàn)代建筑中的成功運(yùn)用。也有一些成功的建筑如中國(guó)工程院院士齊康先生設(shè)計(jì)的福建武夷山莊被評(píng)為“當(dāng)代中國(guó)建筑精品”，其設(shè)計(jì)順應(yīng)自然環(huán)境，依山就勢(shì)，兼具閩北特色與江南婉約風(fēng)格，頗具地方鄉(xiāng)土氣息，又有濃郁豐富的歷史文化內(nèi)涵，山水樓閣，建筑與自然的精巧契合成功地形成了渾然一體的建筑格局。但在大多數(shù)的現(xiàn)代建筑中，傳統(tǒng)建筑的文化理念實(shí)質(zhì)上被忽視，有的只是外在建筑上的直接借用?，F(xiàn)代建筑創(chuàng)作要想獲得發(fā)展，那么就需要設(shè)計(jì)者真正的理解傳統(tǒng)建筑文化的思想理念，而不是當(dāng)下建筑中的照搬照套和成功模式的反復(fù)模仿。
（二）傳統(tǒng)文化缺失的表現(xiàn)。
1、民族文化精神的摒棄，盲目崇洋媚外：建筑是一個(gè)民族文化的外在表現(xiàn)，是民族本身精神的一種體現(xiàn)。當(dāng)下的建筑設(shè)計(jì)者們?cè)谶M(jìn)行建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作中，沒有深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，而是盲目引入西方建筑的特色文化，丟失了我們民族建筑的優(yōu)勢(shì)。
2、忽略當(dāng)?shù)氐赜蛭幕厣簜鹘y(tǒng)的中國(guó)建筑因地域不同各具特色。如北京故宮是皇家園林，氣場(chǎng)恢弘，規(guī)模龐大;而蘇州園林地處江南，其設(shè)計(jì)也充分展現(xiàn)出江南的婉約靈氣，建筑精致頗顯秀氣靈巧?，F(xiàn)代建筑大同小異，因此地域文化特征漸漸弱化，難以從建筑設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。
3、傳統(tǒng)建筑文化的流失：當(dāng)今社會(huì)，現(xiàn)代化進(jìn)程日益加快，傳統(tǒng)建筑越來越少。全球升溫，環(huán)境惡化，往昔的建筑年代久遠(yuǎn)，難免有所毀損。我們?cè)谒伎歼\(yùn)用傳統(tǒng)建筑理念的同時(shí)，卻沒有注意到傳統(tǒng)建筑的急劇流失。這對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)揚(yáng)都是一巨大沖擊和挑戰(zhàn)。
（三）漠視傳統(tǒng)建筑文化的原因。
1、人才匱乏，大眾文化內(nèi)涵缺失：我國(guó)的教育體系中，普遍缺乏藝術(shù)方面的教育熏陶。大眾在建筑方面的審美大都沒有較高的水平。對(duì)于建筑方面的人才，其對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化沒有深刻地理解和認(rèn)識(shí)，在設(shè)計(jì)中難以將傳統(tǒng)建筑理念的內(nèi)涵成功運(yùn)用到建筑設(shè)計(jì)中。結(jié)果大多情況下，傳統(tǒng)建筑文化也因此而被棄之不用。
2、西方文化的沖擊，傳統(tǒng)建筑理念應(yīng)用流于形式;：簡(jiǎn)便快捷成為現(xiàn)代人的生活習(xí)慣，“快餐文化”的流行使得民族文化受到擠壓，人們精神膚淺。在建筑設(shè)計(jì)中，快餐文化也成為流行。直接將傳統(tǒng)建筑的一部分添加到現(xiàn)代建筑中，不倫不類，傳統(tǒng)的建筑文化理念失去價(jià)值，流于形式。
3、傳統(tǒng)建筑文化博大精深，存留少：經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們不能直接照搬照套傳統(tǒng)的建筑理念。將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相融合，這在技術(shù)和藝術(shù)手段上都有一定困難。傳統(tǒng)建筑的流失就是傳統(tǒng)文化的流失，這對(duì)于現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的運(yùn)用也形成更大的障礙。
二、傳統(tǒng)建筑文化在現(xiàn)代城市建筑創(chuàng)作中的應(yīng)用。
（一）在現(xiàn)代建筑創(chuàng)作中融入傳統(tǒng)理念的必要性。
1、傳統(tǒng)建筑是中華民族文化的載體，獨(dú)具民族特色：建筑大師梁思成說，“中國(guó)建筑之個(gè)性乃即我民族之性格，即我藝術(shù)及思想特殊之一部，非但在其結(jié)構(gòu)本身之材質(zhì)方法而已”。中國(guó)傳統(tǒng)建筑的重要意義即在于此，它不僅僅是簡(jiǎn)單的木質(zhì)房屋，恢弘殿宇，亦或是精美園林，而是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中人民思想?yún)R集成的實(shí)體，是偉大勞動(dòng)人民技術(shù)手段藝術(shù)精神的合二為一?，F(xiàn)代建筑創(chuàng)作中，缺失了我們民族本來的建筑風(fēng)格面貌。將傳統(tǒng)建筑文化理念具體應(yīng)用于城市建筑中，既有利于促進(jìn)城市建筑整體的協(xié)調(diào)美觀，突出城市自己的地方特色，又有利于繼承發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)我們民族的性格和文化藝術(shù)。傳統(tǒng)建筑的文化理念在現(xiàn)代建筑中所能發(fā)揮的作用之大無可替代。
2、文化傳承需要在建筑設(shè)計(jì)中體現(xiàn)：西方外來文化的沖擊使得我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化被人們有所摒棄。中華民族的偉大復(fù)興需要我們?cè)诜椒矫婷娑技右耘?，包括將建筑文化的思想理念融入到現(xiàn)代城市建筑創(chuàng)作中，以此集文化建筑于一體，向全世界展示我們的中華文化。
（二）創(chuàng)作手法的借鑒學(xué)習(xí)。
1、傳統(tǒng)符號(hào)的運(yùn)用：傳統(tǒng)建筑符號(hào)本是實(shí)物，其價(jià)值就在于勞動(dòng)人民所賦予的寓意。傳統(tǒng)建筑觀念在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的成功運(yùn)用，并不是指將傳統(tǒng)建筑中的部分挪到現(xiàn)代建筑中，而是將建筑符號(hào)所代表的意境神韻應(yīng)用到現(xiàn)代建筑中，把握其中的精神韻味進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、傳統(tǒng)形制的運(yùn)用：傳統(tǒng)建筑構(gòu)造精致精巧，形狀各異。在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中，要敢于創(chuàng)新，活學(xué)活用傳統(tǒng)建筑的體制，理解傳統(tǒng)建筑文化的內(nèi)涵所在，建造出富含中華民族傳統(tǒng)特色的現(xiàn)代建筑形制。
3、傳統(tǒng)材料的運(yùn)用：傳統(tǒng)建筑大多以木材、瓦片為主。現(xiàn)今社會(huì)，新興材料不斷涌現(xiàn)出來。但是傳統(tǒng)材料的適當(dāng)運(yùn)用既可以增添文化特色，也有利于節(jié)約成本。
三、思想理念的借鑒應(yīng)用。
（一）天人合一理念。
古代勞動(dòng)人民尊重?zé)釔圩匀唬谥袊?guó)傳統(tǒng)建筑中，他們追求建筑與自然的完美結(jié)合，增強(qiáng)人民生活居住的舒適感和視覺效果上的美感?，F(xiàn)代生活中，人們?cè)絹碓阶非蠛?jiǎn)便舒適，交通便利，健康的生活品質(zhì)。因此，純粹意味地強(qiáng)求建筑與自然配合建造并不現(xiàn)實(shí)。設(shè)計(jì)者在追求這一理念中，應(yīng)該盡量把握其本質(zhì)。
（二）中庸理念。
中國(guó)古代人民講究中庸之道。不偏不倚謂之中，這是中庸的本質(zhì)所在。在建筑設(shè)計(jì)中，要合理學(xué)習(xí)應(yīng)用中庸思想，不過分強(qiáng)調(diào)建筑的特色風(fēng)格，要考慮建筑的整體效果，在格式色彩上都勻稱的表現(xiàn)出來，因地制宜。沒有一部分凸顯，但各部分都配合得當(dāng)，整體的效果大氣樸實(shí)。同時(shí)也要注意現(xiàn)代元素的配置，不固守傳統(tǒng)建筑的全部，防止純粹復(fù)古，失掉現(xiàn)代建筑的優(yōu)勢(shì)。
（三）樸實(shí)純真理念。
古代的建筑之所以能夠成功保留到現(xiàn)在，一方面體現(xiàn)了建筑的牢固性，另一方面也體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者對(duì)于建筑負(fù)責(zé)的態(tài)度?，F(xiàn)代多數(shù)建筑工程竣工迅速，簡(jiǎn)單卻也粗糙。設(shè)計(jì)者應(yīng)該借鑒傳統(tǒng)建筑文化中設(shè)計(jì)者們的樸實(shí)純真的建造理念，力求設(shè)計(jì)出成功的建筑作品。
（四）可持續(xù)發(fā)展理念。
可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)堅(jiān)持要走的道路。同樣，這也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓?，F(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)創(chuàng)造應(yīng)該本著可持續(xù)發(fā)展的理念，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，突出綠色建筑、綠色文化的設(shè)計(jì)。在材料的運(yùn)用上要注意環(huán)保節(jié)約，貫徹可持續(xù)發(fā)展理念。
四、現(xiàn)代建筑創(chuàng)作的前景。
我國(guó)現(xiàn)代建筑創(chuàng)造的未來在哪里？梁思成這樣說，“我們應(yīng)該研究漢闕、南北朝的石刻、唐宋的經(jīng)幢、明清的牌樓，以及零星碑亭，泮池影壁、石橋、華表的部署及雕刻，加以聰明的應(yīng)用?！边@位為我國(guó)傳統(tǒng)建筑的保護(hù)作出極大貢獻(xiàn)的偉人為我們指出了我國(guó)現(xiàn)代建筑創(chuàng)作的前景和未來。傳統(tǒng)建筑中體現(xiàn)的文化內(nèi)涵豐富，值得我們不斷挖掘和學(xué)習(xí)。盲目地復(fù)古和一味地追求西方建筑的做法都是不可行的。我國(guó)現(xiàn)代建筑的未來，就是要不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)建筑文化中的精髓靈魂，然后將之與現(xiàn)代科技技術(shù)手段相結(jié)合，建造出有中華民族特色的建筑工程。
五、結(jié)語。
綜合以上看來，對(duì)于傳統(tǒng)建筑文化在現(xiàn)代城市建筑創(chuàng)造中的應(yīng)用，不單單是對(duì)傳統(tǒng)建筑形體的運(yùn)用，更需要在深刻認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)傳統(tǒng)文化后基礎(chǔ)上，從建筑的思想理念和創(chuàng)作手法等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用。建筑是文化的實(shí)物體現(xiàn)，發(fā)展發(fā)揚(yáng)中華民族的文化需要我們不斷地在現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)創(chuàng)作中進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)，需要我們齊心協(xié)力。中華文化博大精深，有太多值得我們探索應(yīng)用的價(jià)值，我們一定要合理利用這些豐富的資源，不斷發(fā)展完善中華文化。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇六
本周是實(shí)習(xí)的第一周，本周最主要的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛！但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡(jiǎn)單。比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項(xiàng)應(yīng)急電源（eps）。稱為emergency（緊急）power（電力）supply（供給），是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。
其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負(fù)荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充；當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負(fù)荷設(shè)備提供應(yīng)急供電；當(dāng)市電恢復(fù)時(shí)，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。
真的沒想到，一個(gè)電源，竟然會(huì)有這么多知識(shí)在里面。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇七
雖然本著讓學(xué)生全面發(fā)展的原則，實(shí)施了多個(gè)科目的教學(xué)制度。但在實(shí)際教學(xué)中，由于課程的單一化教學(xué)導(dǎo)致了學(xué)生所學(xué)的知識(shí)比較零散。而我國(guó)所實(shí)施的各個(gè)學(xué)科分開單獨(dú)教學(xué)也影響了學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。[1]一些學(xué)生只知道單獨(dú)進(jìn)行掌握所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)，不去尋找所學(xué)習(xí)的知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，與所學(xué)專業(yè)之間的關(guān)系，不懂得把所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來都導(dǎo)致了所學(xué)的知識(shí)斷節(jié)，不能很好地發(fā)揮它們共同的作用。如建筑裝飾設(shè)計(jì)過程中不僅涉及一些審美鑒賞、建筑裝飾設(shè)計(jì)，還會(huì)一些物理和建筑材料等多個(gè)方面的知識(shí)。這個(gè)時(shí)候就需要學(xué)生能夠把所學(xué)到的各科知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，懂得尋找各個(gè)學(xué)科之間的內(nèi)在關(guān)系，把它們聯(lián)系起來。在建筑裝飾設(shè)計(jì)過程中靈活地運(yùn)用所學(xué)的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，從而使得自己的作品更加出彩。
1.2學(xué)校的教學(xué)模式單一，不懂得創(chuàng)新。
一些高職院校的師資力量有限，加上一直秉持著過去的單一教學(xué)模式，不懂得創(chuàng)新，只知道一味地給學(xué)生灌輸考點(diǎn)，而不懂得學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，造成了學(xué)生對(duì)所考內(nèi)容進(jìn)行死記硬背，出現(xiàn)了許多高分低能的情況，由于對(duì)所學(xué)知識(shí)的不了解或不會(huì)運(yùn)用都導(dǎo)致了目前學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的局面。只有對(duì)現(xiàn)行的教學(xué)模式存在的缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)，不斷地去探索新的全方位的教學(xué)方法，打造新的教學(xué)模式，才能從根本上是改善問題，使學(xué)生自身的專業(yè)水平得到大的進(jìn)步。建筑裝飾設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的專業(yè)，沒有太多過往的經(jīng)驗(yàn)可以去借鑒，加上現(xiàn)在又是一個(gè)求新求異，各種新鮮的元素不斷地出現(xiàn)的時(shí)代，而這個(gè)行業(yè)同時(shí)又與時(shí)尚緊緊相隨，所以這就要求老師和學(xué)生都要不斷地關(guān)注設(shè)計(jì)方面的新知識(shí)，完善教學(xué)中出現(xiàn)的問題。鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐過程中，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)學(xué)生的自信心。在教學(xué)過程中不斷地吸收新的知識(shí)，了解新的技術(shù)，讓這些新知識(shí)、新技術(shù)更好地為我們所利用。
1.3學(xué)生的實(shí)踐能力差。
學(xué)生的實(shí)踐能力差是目前建筑裝飾設(shè)計(jì)性專業(yè)人才缺少的原因之一。許多學(xué)生在自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的過程中不懂得如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，只會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的套作，設(shè)計(jì)的作品質(zhì)量差，得不到使用者的認(rèn)可。學(xué)生動(dòng)手能力差有多個(gè)方面的原因，其中一些學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不夠或者只知道一味地死讀書，而不懂得如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在實(shí)踐的過程中眼高手低不愿意進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作是導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力差的首要原因，亦或是由于學(xué)校資源少、教學(xué)水平較低致使學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)少，學(xué)到的知識(shí)不夠先進(jìn)等一系列原因都造成了學(xué)生的實(shí)踐能力差。實(shí)際工作過程中設(shè)計(jì)圖和施工圖的深度不夠，不能滿足使用者的要求。實(shí)踐過程中沒有自己的想法，只知道循規(guī)蹈矩，不懂得創(chuàng)新。在當(dāng)今以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹鞯慕虒W(xué)環(huán)境中，許多學(xué)生形成了錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為只要平時(shí)科目的試卷成績(jī)夠高就可以，這也就出現(xiàn)了部分高成績(jī)、獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生的實(shí)踐能力卻不如一些平時(shí)成績(jī)一般的學(xué)生的實(shí)踐能力的現(xiàn)象。這就需要學(xué)生端正態(tài)度，在學(xué)習(xí)過程中不斷地通過實(shí)踐來提升自身能力。
2.1對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。
對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，了解知識(shí)之間的相關(guān)性。在實(shí)踐過程中綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，從使用者角度出發(fā)，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和顧客的需求結(jié)合各方面因素進(jìn)行設(shè)計(jì)施工，從而使得設(shè)計(jì)的質(zhì)量更高，更能夠滿足使用者的要求。[2]建筑裝飾設(shè)計(jì)是一個(gè)需要不斷地實(shí)踐的專業(yè)，也是一個(gè)不斷發(fā)展變化的職業(yè)。這就要求學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)夠高，平時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)不斷歸納總結(jié)，對(duì)于不懂的知識(shí)要不斷地探究，對(duì)于一些與之相關(guān)的知識(shí)要積極地去了解，這樣有利于對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，只有掌握了基本的專業(yè)知識(shí)才能更好地進(jìn)行實(shí)踐操作。熟練掌握最起碼的專業(yè)知識(shí)是成為一個(gè)合格的建筑裝飾設(shè)計(jì)者的基本條件。
2.2構(gòu)建一個(gè)教學(xué)的綜合體系，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
高職院校應(yīng)改變現(xiàn)有的教學(xué)模式。在平時(shí)的教學(xué)中將圖文結(jié)合，用典型的案例向?qū)W生講解與之有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，可以加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的探索能力，更好地培養(yǎng)專業(yè)性人才。這些都需要高職院校改變?cè)械膯我坏慕虒W(xué)模式，構(gòu)建一個(gè)綜合的教學(xué)體系。在學(xué)習(xí)過程中要不斷求新求異，擁有一套自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。對(duì)一些新興的與專業(yè)有關(guān)的技術(shù)要及時(shí)地學(xué)習(xí)，不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生掌握的一些知識(shí)過于陳舊，設(shè)計(jì)作品老套庸俗，追不上時(shí)代的腳步。興趣是最好的老師，俗話說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！敝挥袑?duì)建筑裝飾設(shè)計(jì)熱愛，才能學(xué)得更好，也才能做的更好。老師和學(xué)生的共同努力才能加快建筑裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)前進(jìn)的腳步。
2.3理論與實(shí)際相結(jié)合，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
理論的學(xué)習(xí)是為了更好地進(jìn)行實(shí)際工作中的運(yùn)用，建筑裝飾設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)除了需要學(xué)生掌握基礎(chǔ)的理論知識(shí)外，還要學(xué)會(huì)更好地將所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合，更好地應(yīng)用在平時(shí)的工作中。[3]這就要求學(xué)生的綜合素質(zhì)過硬，此外，高職院校在培養(yǎng)建筑裝飾設(shè)計(jì)這類的人才時(shí)，要本著以專業(yè)知識(shí)的教學(xué)為主，全面發(fā)展學(xué)生的綜合能力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。同時(shí)學(xué)校也應(yīng)該開設(shè)多門選修課程，一方面是可以讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的課程，豐富學(xué)生的業(yè)余生活；另一方面，由于各個(gè)學(xué)科之間都存在著內(nèi)在的聯(lián)系，多種選修課的開設(shè)可以讓學(xué)生了解到更多與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，獲得自己想了解的一些課外知識(shí)。學(xué)校要本著把學(xué)生培養(yǎng)成一專多能的人才的原則，不斷地挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)實(shí)施分階段、分批次教學(xué)，全面提升學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的水平。結(jié)束語對(duì)高職院校建筑裝飾設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)與市場(chǎng)的需求息息相關(guān)。高職院校設(shè)計(jì)類人才的專業(yè)性與學(xué)校教學(xué)密不可分。為了培養(yǎng)出專業(yè)性更強(qiáng)的綜合性人才，對(duì)高職院校建筑裝飾設(shè)計(jì)教程教學(xué)的改革是必不可少的，只有教學(xué)模式與目前的市場(chǎng)需求相適應(yīng)，才能培養(yǎng)出更專業(yè)的實(shí)踐性設(shè)計(jì)人才。
作者:任麗坤單位:遼寧建筑職業(yè)學(xué)院。
[2]周媛媛.關(guān)于任務(wù)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目教學(xué)法下的建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)改革與探索[j].消費(fèi)導(dǎo)刊,2013,(1).
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇八
題名是一篇論文的總標(biāo)題,也稱篇名或文題，作為一篇論文的總名稱，題名應(yīng)該使讀者能從中了解到該論文所要研究的核心內(nèi)容和主要觀點(diǎn)，撰寫題名一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鮮明，既不能過于空泛和一般化，也不宜過于繁瑣，使人得不出鮮明的印象。
(1)準(zhǔn)確性:準(zhǔn)確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度，用詞要反映實(shí)質(zhì)，不能用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語。如”一個(gè)值得研究的問題“，”關(guān)于若干問題“，”控制系統(tǒng)的研究“等，就太籠統(tǒng)。
1)盡可能刪去多余的詞語，即經(jīng)過反復(fù)推敲，如果刪去某些詞語之后，題名仍能反映論文的特定內(nèi)容，那么這些詞語就應(yīng)刪去。
2)避免將同義詞或近義詞連用，同義詞或近義詞用其中之一就可以了，如:”問題的分析計(jì)算“，”分析“與”計(jì)算“在該處是近義的，不分析又如何計(jì)算呢?所以二者保留其一即可。又如”分析與探討"，二者取一即可。
(3)鮮明性:鮮明性是指使人一看便知其意，不費(fèi)解，無歧義。有的題名很含糊，使人分不清它屬于那個(gè)學(xué)科范疇，給分類造成了困難。
如果題名很難完全表達(dá)論文的內(nèi)容，可以用副標(biāo)題名對(duì)主題名進(jìn)一步說明。主、副題名之間中中文用破折號(hào)連接，英文用冒號(hào)連接。
題名還應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式及不為同行熟悉的縮略語等等。
1.2題名的常見問題。
(1)題名大，內(nèi)容小。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇九
在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且我也深深地到了學(xué)校與社會(huì)的不同，也觸摸到了市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏。如果說在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的.話，就會(huì)變得理性很多。
因?yàn)樵谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中人和萬事興的要義。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十
各位老師，上午好！
我叫**，是20xx級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是《*****服飾文化認(rèn)同量表的構(gòu)建》。論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的和意義。
本研究基于文化認(rèn)同理論，通過定性和定量研究的有機(jī)結(jié)合，探討消費(fèi)者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同的心理社會(huì)機(jī)制，構(gòu)建傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度的理論模型。
開發(fā)適應(yīng)于測(cè)量中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同的量表，為探究國(guó)民對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同現(xiàn)狀提供理論依據(jù)，為從消費(fèi)者層面做關(guān)于服飾文化的實(shí)證研究提供有效的測(cè)量工具。
通過研究了解消費(fèi)者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)同現(xiàn)狀，幫助中國(guó)風(fēng)格服裝品牌企業(yè)和設(shè)計(jì)師準(zhǔn)確地把握大眾對(duì)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知和態(tài)度，為設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出能夠迎合大眾需要的中國(guó)風(fēng)格的服裝提供參考數(shù)據(jù)。通過調(diào)查了解大眾對(duì)傳統(tǒng)服飾文化情感上的依賴度和行為傾向，為營(yíng)銷者實(shí)施有針對(duì)性的營(yíng)銷策略提供幫助。
通過對(duì)國(guó)人傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同量表的制定過程，了解國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知程度和態(tài)度，能夠以此為依據(jù)通過以后的實(shí)證研究為化解文化認(rèn)同危機(jī)提供行之有效的辦法。
通過傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同量表的開發(fā)了解國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度，為開發(fā)消費(fèi)者樂于接受的產(chǎn)品，盡快找回中國(guó)人自己的服裝風(fēng)格，搶占服裝市場(chǎng)做準(zhǔn)備。
發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)服飾文化研究的空白點(diǎn)，以新的視角研究中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化，通過探索服飾文化認(rèn)同的測(cè)量工具，使關(guān)于服飾文化的研究由理論上升到實(shí)證研究的階段，使以后的研究更加精確和系統(tǒng)，更加有說服力。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
在前人研究的基礎(chǔ)上對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)、表現(xiàn)形式等內(nèi)容進(jìn)行整理，找出本研究中認(rèn)同的對(duì)象。參考認(rèn)同的相關(guān)研究和測(cè)量維度，通過開放式訪談和閱讀文獻(xiàn)搜集測(cè)項(xiàng)，并經(jīng)實(shí)地調(diào)研而后數(shù)據(jù)分析篩選題項(xiàng)，構(gòu)建中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度測(cè)量模型。
以測(cè)量模型為工具測(cè)量認(rèn)同現(xiàn)狀及特點(diǎn)，并依據(jù)認(rèn)同度進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分。
論文共分為5章，附有參考文獻(xiàn)、附錄和致謝。
第一章是緒論，主要對(duì)論文的研究背景、研究的目的和意義、研究的內(nèi)容和方法及論文的結(jié)構(gòu)與研究框架進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。
第二章是文獻(xiàn)綜述，主要是通過閱讀文獻(xiàn)對(duì)論文中所涉及的相關(guān)概念和理論進(jìn)行梳理，通過文獻(xiàn)的研究對(duì)本論文的認(rèn)同對(duì)象-中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的概念及與其有關(guān)的理論加以闡述，對(duì)認(rèn)同及文化認(rèn)同的定義及相關(guān)理論進(jìn)行概括，由此得到論文的理論支撐。
第三章是測(cè)量模型的構(gòu)建，主要是通過文獻(xiàn)摘錄、訪談、問卷調(diào)查等方法，編制量表并通過因子分析構(gòu)建測(cè)量的模型，最后進(jìn)行信效度的檢驗(yàn)，完善量表結(jié)構(gòu)。
第四章是量表的應(yīng)用研究，主要是通過量表的大范圍實(shí)測(cè)，檢驗(yàn)量表的實(shí)測(cè)效度，并通過描述分析、方差分析等方法探討中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度的總體特點(diǎn)與差異。最后通過聚類分析，根據(jù)不同的認(rèn)同特點(diǎn)給每類人命名，并分析其背景特點(diǎn)、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知差異、對(duì)中國(guó)風(fēng)格服裝的消費(fèi)行為特征、閑暇活動(dòng)和媒體特征，形成以中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分的市場(chǎng)。
第五章是結(jié)論，簡(jiǎn)要概述論文的四個(gè)結(jié)論、創(chuàng)新點(diǎn)及局限。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
本研究為了保證量表的鑒別度，縮小年齡大的人群的比例，因此量表的適用性受到限制，未來的研究應(yīng)該通過深度訪談，根據(jù)年紀(jì)大的人特點(diǎn)，添加一些有區(qū)分度的題項(xiàng)，擴(kuò)大量表的適用范圍。題項(xiàng)的搜集存在一定的局限性。由于本研究時(shí)間的限制，搜集題項(xiàng)的范圍不夠廣泛，題項(xiàng)不夠多樣，未來集合不同人的見解和資源，以小組形式去編制量表、完善量表結(jié)構(gòu)會(huì)更好。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十一
非藝術(shù)類學(xué)生在中國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一種普遍現(xiàn)象，如何提高這類學(xué)生的設(shè)計(jì)水平，達(dá)到行業(yè)要求，是大家共同面對(duì)的一個(gè)問題。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分析了該類生源的綜合能力現(xiàn)狀，提出了各高校在開辦專業(yè)時(shí)的觀念導(dǎo)向，以及在教學(xué)過程中的幾點(diǎn)思考，以為非藝術(shù)類生源的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)尋找一條切實(shí)可行之路。
非藝術(shù)類；生源；藝術(shù)設(shè)計(jì)；人才培養(yǎng)。
自20世紀(jì)后期我國(guó)開始引進(jìn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育體系，經(jīng)過20多年的發(fā)展，有了飛躍性的進(jìn)步。特別是在20世紀(jì)90年代末以來，在國(guó)家“高等教育大眾化”政策的引導(dǎo)下，我國(guó)高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育迅速擴(kuò)張，在進(jìn)入21世紀(jì)后的今天，我國(guó)已經(jīng)成為全球規(guī)模最大的高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育大國(guó)[1,2]。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)已成為高校辦學(xué)的最熱門的專業(yè)之一，以往只有藝術(shù)類院校開辦的專業(yè)，現(xiàn)在很多普通高校也都開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)，這使得教育主體和教學(xué)環(huán)境發(fā)生了很大變化，藝術(shù)設(shè)計(jì)的生源也呈現(xiàn)多元化的傾向，很多本科院校都有文理考生學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的情況，在?？圃盒＿@種現(xiàn)象更為普遍。部分院校為保證招生規(guī)模，在藝術(shù)設(shè)計(jì)招生計(jì)劃中加入了文理考生，我們?cè)谶@里把這部分學(xué)生稱為“非藝術(shù)類生源”[3]。對(duì)于非藝術(shù)類學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)及其相關(guān)的課程，既有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)，無論是對(duì)于學(xué)生還是教育者，都是一個(gè)需要考慮的問題，下面筆者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從幾個(gè)方面剖析對(duì)非藝術(shù)類學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的思考。
非藝術(shù)類學(xué)生由于沒有美術(shù)基礎(chǔ)的教育經(jīng)歷，在審美層次和動(dòng)手能力方面與藝術(shù)類學(xué)生有很大差距，相比較而言，藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生具有更強(qiáng)的空間想象能力[4]。而非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生則表現(xiàn)為思維邏輯能力上更縝密，比較周到細(xì)致。兩者對(duì)比優(yōu)劣勢(shì)很明顯。在構(gòu)成、色彩和計(jì)算機(jī)軟件操作上，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生比較有優(yōu)勢(shì)，他們?cè)谠煨湍芰?、色彩處理、畫面的控制等方面，由于考前受到系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)方案的處理更顯得得心應(yīng)手一些，對(duì)畫面的處理具有一定的自我診斷能力，從而較容易對(duì)方案進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善，非藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生往往缺少這種自我診斷能力。而在文化課、材料加工工藝方面，非藝術(shù)類的學(xué)生則有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。此外，2類學(xué)生在思維方式及學(xué)習(xí)方法上也存在著明顯的差異，非藝術(shù)類學(xué)生習(xí)慣于邏輯思維，而藝術(shù)設(shè)計(jì)要求的是發(fā)散性思維，所以給新生上的第1節(jié)課就是要談?wù)剝烧卟煌膶W(xué)習(xí)方法以及不同的思維方式。
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，高等教育必須面向市場(chǎng)，順應(yīng)社會(huì)需求，以培養(yǎng)適應(yīng)用人單位要求，具有設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)等能力的高級(jí)應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，非藝術(shù)類院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的模式和傳統(tǒng)藝術(shù)院校的培養(yǎng)模式幾乎一致，根本不具備多學(xué)科教育的特點(diǎn)，更不符合非藝術(shù)類院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)層次學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況[5]。如何根據(jù)非藝術(shù)類學(xué)生特點(diǎn)，找出卓有成效的培養(yǎng)模式，是擺在教育者面前的一個(gè)挑戰(zhàn)性的課題。筆者認(rèn)為，不同的學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，辦出具有特色的專業(yè)來，尤其是具有藝工結(jié)合和多學(xué)科交叉優(yōu)越資源的綜合性大學(xué)，可以依據(jù)生源背景的多樣性，文、理、藝皆有的特點(diǎn)，培養(yǎng)出厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、綜合素質(zhì)全面的設(shè)計(jì)人才。有些多學(xué)科綜合性大學(xué)是在近幾年大學(xué)合并和學(xué)科調(diào)整中建立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)或設(shè)計(jì)院系的，這些學(xué)校有著雄厚的學(xué)科基礎(chǔ)和高水平的研究條件以及良好的品牌資源，為培養(yǎng)高層次的理論研究型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才提供了優(yōu)越的環(huán)境。為此，多學(xué)科性大學(xué)應(yīng)該先有重點(diǎn)地做強(qiáng)1~2個(gè)有本專業(yè)特色的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，經(jīng)過幾年的發(fā)展后積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以辦出具有特色的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)品牌。
3.1引導(dǎo)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)以繪畫造型能力為基礎(chǔ)的學(xué)科，其設(shè)計(jì)與制作都必須以一定的造型能力基礎(chǔ)為前提，對(duì)于非藝術(shù)類學(xué)生來講，這一課必須在基礎(chǔ)教學(xué)階段就補(bǔ)上，然而在這一教學(xué)環(huán)節(jié)上讓從來沒有拿過畫筆的學(xué)生來畫畫，并非一件易事。首先是學(xué)生沒有養(yǎng)成從繪畫的角度來觀察物體的習(xí)慣，其次，由于學(xué)生已經(jīng)從高中階段進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)的心態(tài)也產(chǎn)生了很大變化，沒有過去升學(xué)的壓力，如果方法不得當(dāng)，學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。如何在這個(gè)方面找到突破點(diǎn)，筆者認(rèn)為，首先興趣的培養(yǎng)是個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，興趣是一個(gè)技能掌握的推進(jìn)器，只有培養(yǎng)對(duì)設(shè)計(jì)的興趣，水平才會(huì)達(dá)到一定的高度，其次是對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自身的審美能力，以及進(jìn)行基本的構(gòu)成訓(xùn)練，最后是計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的掌握。這3方面對(duì)非藝術(shù)類學(xué)生從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，是很好的突破點(diǎn)。
3.2調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)方法。
的授課方式也要做出相應(yīng)的改動(dòng)，以加強(qiáng)基礎(chǔ)課之間的聯(lián)系，注重交叉與融合；在認(rèn)識(shí)方式上注意借鑒與比較；在表現(xiàn)形式上注重再現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)；在方法手段上注重過去與現(xiàn)代的銜接，不拘一格。把基礎(chǔ)教育中理論知識(shí)部分和與之有關(guān)的事務(wù)實(shí)際聯(lián)系起來，通過方法訓(xùn)練將他們?cè)O(shè)計(jì)編排成套，以課題形式展現(xiàn)，對(duì)訓(xùn)練中的知識(shí)資源，內(nèi)容、介質(zhì)、技法進(jìn)行有效地編排，從而體現(xiàn)課程的實(shí)質(zhì)與表現(xiàn)機(jī)能，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)過程的體驗(yàn)，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接與整合，多方位多角度地講授課程，以綜合多樣的教學(xué)方法介紹課程內(nèi)容，加大藝術(shù)欣賞的比例。藝術(shù)設(shè)計(jì)在某種程度上可以說是視覺藝術(shù)，僅靠教師的敘述來讓學(xué)生體會(huì)思想不太可能，只有將經(jīng)典作品與現(xiàn)實(shí)意義用立體的手法展現(xiàn)給學(xué)生，介紹創(chuàng)作過程及創(chuàng)作環(huán)境，才有可能被學(xué)生吸收。必要時(shí)可聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)人員進(jìn)校講課或舉辦講座，傳授給學(xué)生一些在書本上學(xué)不到的東西。
3.3提高非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)意思維。
對(duì)于非藝術(shù)類學(xué)生來說，在整個(gè)教學(xué)過程中創(chuàng)意思維的培養(yǎng)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)意思維的培養(yǎng)應(yīng)該具體問題具體對(duì)待，不能千篇一律。設(shè)計(jì)需要實(shí)踐，非藝術(shù)類學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)意思維訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)該符合這類學(xué)生的實(shí)際情況。首先在基礎(chǔ)教學(xué)中加入創(chuàng)意訓(xùn)練，讓學(xué)生在非常放松的環(huán)境中，放開手腳大膽嘗試新的表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式，再使學(xué)生在思想意識(shí)上完全放開。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在非藝術(shù)類學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)課中加入了《設(shè)計(jì)思維》這門課程，從觀念和方法上進(jìn)行引導(dǎo)，通過幾年的實(shí)踐，事實(shí)證明這種教學(xué)方法取得了良好的效果；其次，在專業(yè)教學(xué)過程中讓學(xué)生首先分析、綜合設(shè)計(jì)作品使學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)作品，有自己的認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)中重新整理、組合成新的作品，在整理、組合中設(shè)計(jì)意識(shí)得到升華；最后再讓學(xué)生投入到實(shí)際的設(shè)計(jì)創(chuàng)作中，通過收集素材，對(duì)素材整理，找到設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)[6]。經(jīng)過這3步的訓(xùn)練，非藝術(shù)類學(xué)生在設(shè)計(jì)意識(shí)、創(chuàng)意過程方面都有了非常大的提高。
3.4利用現(xiàn)代科技手段彌補(bǔ)非藝類學(xué)生動(dòng)手能力的不足。
非藝術(shù)類學(xué)生大部分沒有美術(shù)功底，這對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)是非常不利的，但是這并不能證明非藝術(shù)類學(xué)生就不能創(chuàng)作出好的設(shè)計(jì)作品。當(dāng)今世界是一個(gè)科技的世界，對(duì)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)理念要進(jìn)行改革，以充分利用現(xiàn)代科技手段來彌補(bǔ)非藝術(shù)類學(xué)生動(dòng)手能力不足的特點(diǎn)。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)，使學(xué)生在大量的練習(xí)中，能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)手段，從而可利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)手段彌補(bǔ)手繪能力的不足。
3.5專業(yè)教學(xué)和企業(yè)實(shí)現(xiàn)零距離。
傳統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐課程大都是課堂練習(xí)或在實(shí)驗(yàn)室中訓(xùn)練，忽略了社會(huì)實(shí)踐的環(huán)節(jié)，學(xué)生很難把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，致使教學(xué)與社會(huì)實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)。因此，在實(shí)踐環(huán)節(jié)上要選擇企業(yè)、工廠、設(shè)計(jì)單位合作，進(jìn)行模擬或?qū)嶋H的設(shè)計(jì)—生產(chǎn)—銷售訓(xùn)練，大幅度增加實(shí)踐課時(shí)，對(duì)一些抽象的理論放在實(shí)踐中解決，讓學(xué)生在實(shí)踐的過程中領(lǐng)會(huì)到理論知識(shí)在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化的過程。在完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教學(xué)為研究和實(shí)踐服務(wù)，研究為教學(xué)和實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，實(shí)踐為教學(xué)和研究提供驗(yàn)證，同時(shí)也為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育提供可能的經(jīng)濟(jì)支持。通過教學(xué)方式和企業(yè)實(shí)現(xiàn)了零距離接觸。
信息時(shí)代的到來，改變著人類社會(huì)的生產(chǎn)方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式、生活方式乃至思維方式，無疑對(duì)高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育提出了新的任務(wù)和要求，迫使高等教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革。非藝術(shù)類學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)是一個(gè)新生事物，還需要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，找到更加有效的解決方法，使非藝術(shù)類學(xué)生更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十二
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，世界資源環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻，作為資源消耗大國(guó)的我國(guó)，面臨著更為嚴(yán)峻的資源問題。建筑行業(yè)是資源消耗的主要領(lǐng)域之一，必須重視建筑設(shè)計(jì)中節(jié)能設(shè)計(jì)，降低能源消耗，使建筑設(shè)計(jì)走可持續(xù)發(fā)展道路，獲得一個(gè)高效、低耗、少廢、少污、生態(tài)平衡、資源利用高的建筑環(huán)境，為人們提供一個(gè)健康、綠色、舒適的生存生活環(huán)境。本文對(duì)節(jié)能建筑的含義以及建筑設(shè)計(jì)中節(jié)能設(shè)計(jì)的原則進(jìn)行了論述，并提出了節(jié)能建筑設(shè)計(jì)中的具體措施，以供大家交流探討。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計(jì)；節(jié)能建筑設(shè)計(jì)。
引言：在建筑領(lǐng)域，巨大的建筑能耗產(chǎn)生的能源問題和環(huán)境問題是當(dāng)今建筑界面臨的重大問題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)前我國(guó)能源危機(jī)日益突出、建筑能源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的情況下，積極推進(jìn)建筑節(jié)能工作，對(duì)于緩解我國(guó)能源緊張的矛盾，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的發(fā)展戰(zhàn)略將具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)的建筑設(shè)計(jì)，在建筑設(shè)計(jì)中進(jìn)行全面的節(jié)能設(shè)計(jì)已成為建筑設(shè)計(jì)的趨勢(shì)。
1節(jié)能建筑概述。
建筑能耗包括建造能耗與使用能耗兩大部分。建造過程中的能耗，包括建筑材料、建筑構(gòu)配件、建筑設(shè)備的生產(chǎn)和運(yùn)輸以及建筑施工和安裝中的能耗；使用過程中的能耗，包括房屋建筑和構(gòu)筑物使用期內(nèi)采暖、通風(fēng)、空調(diào)、照明、家用電器、電梯和冷熱水供應(yīng)等的能耗。
建筑節(jié)能設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工作，包括房屋建筑本體技術(shù)、房屋建筑用材料產(chǎn)品、房屋建筑熱環(huán)境用設(shè)備等各方面的節(jié)能。建筑節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)是在保證建筑使用功能、建筑質(zhì)量和室內(nèi)環(huán)境的前提下，采取各種有效的節(jié)能技術(shù)與管理措施，積極提高建筑的能源利用率。建筑節(jié)能范圍包括了空調(diào)、采暖、炊事、熱水供應(yīng)、家用電氣、照明等方面的能耗。因此，節(jié)能設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
2節(jié)能設(shè)計(jì)的原則。
2.1應(yīng)當(dāng)因地制宜，不可照搬照抄。我國(guó)幅員遼闊，不同地區(qū)所受到的氣候環(huán)境、水文地質(zhì)以及人文地理?xiàng)l件的影響，存在著較大的差異性，因此節(jié)能建筑設(shè)計(jì)過程中在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)立足于實(shí)際，根據(jù)該區(qū)域的實(shí)際情況制定有針對(duì)性的節(jié)能設(shè)計(jì)方案。
2.2應(yīng)當(dāng)合理地引入新技術(shù)工藝。實(shí)際設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)當(dāng)多引入高科技技術(shù)手段，以保證建筑的低能耗與高舒適性，加強(qiáng)各單項(xiàng)新技術(shù)之間的相互配合，并在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。
2.3加強(qiáng)對(duì)節(jié)能設(shè)計(jì)方案的全面分析。節(jié)能建筑本身是一個(gè)整體，因此在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)當(dāng)充分地考慮到其全生命周期，要保證在該建筑結(jié)構(gòu)正常服役期間，維護(hù)費(fèi)、建設(shè)投資等指標(biāo)都能維持在一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)上，以免出現(xiàn)額外的大數(shù)額使用費(fèi)用。
2.4要注意技術(shù)與藝術(shù)之間的完美契合。建筑設(shè)計(jì)過程中，不僅要注意技術(shù)指標(biāo)的要求和施工質(zhì)量的問題，而且還要滿足人們應(yīng)用該建筑結(jié)構(gòu)的藝術(shù)需求，因此在具體的節(jié)能建筑設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)當(dāng)將其使用功能與外觀的視覺要求統(tǒng)一起來，從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的完美契合。
3節(jié)能建筑設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析。
隨著人們觀念意識(shí)的提高，我國(guó)對(duì)節(jié)能建筑設(shè)計(jì)越來越重視，相關(guān)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)也在逐漸完善，但是，在實(shí)際的工作中，節(jié)能建筑設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀并不容樂觀。隨著城市化進(jìn)程的加快，我國(guó)建筑行業(yè)得到了較快的發(fā)展，在發(fā)展過程中對(duì)能源的消耗量也在逐漸的增加，并沒有根據(jù)國(guó)家相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)做好節(jié)能設(shè)計(jì)。目前，我國(guó)建筑設(shè)計(jì)中的能源消耗量還是比較大的，比如，我國(guó)的建筑采暖耗熱量主要來自外墻、屋頂、外窗、等，但是外墻消耗量是相同條件發(fā)達(dá)國(guó)家的4到5倍，屋頂所造成的能源消耗量為發(fā)達(dá)國(guó)家的2.5到5.5倍，而外窗大致為1.5倍到2.2倍，從總體耗能量上來看，大約是西方國(guó)家的3到4倍。
在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的兩種方式中，由于主動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)性高而且復(fù)雜，維護(hù)工程浩大、投資成本高，并不適用于普通住宅建筑。而被動(dòng)式建筑節(jié)能方式不僅投資成本低、低技術(shù)化，也能合理運(yùn)用建筑資源與環(huán)境資源，更加經(jīng)濟(jì)化與生態(tài)化，是一種高效、低耗、低污的建筑設(shè)計(jì)，是建筑設(shè)計(jì)未來發(fā)展的主要方式之一。為此，下面將詳細(xì)分析被動(dòng)式的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)方式在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。鑒于被動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，也可將其稱之為低技術(shù)化的建筑節(jié)能方式，實(shí)施過程中就是通過建筑學(xué)方式，在總平面、平面、刨面及細(xì)部節(jié)電上的設(shè)計(jì)，合理地引導(dǎo)自然通風(fēng)、太陽能等可再生能源的應(yīng)用，以有效降低建筑能耗。
4.1引導(dǎo)自然通風(fēng)。
通過節(jié)點(diǎn)設(shè)置引導(dǎo)建筑自然通風(fēng)，可通過總平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)兩個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。其中，總平面設(shè)計(jì)中應(yīng)重點(diǎn)考慮如何運(yùn)用建筑體型的方向性和室外環(huán)境設(shè)計(jì)，來到達(dá)合理引導(dǎo)自然風(fēng)流的效果。
建筑體型設(shè)計(jì)中主要考慮四個(gè)方面的內(nèi)容，即扭曲平面、尖劈平面、通透空間、開放空間。扭曲平面：就是通過體型設(shè)計(jì)增大主導(dǎo)夏季風(fēng)向的外表面，有效改善建筑吸風(fēng)面的風(fēng)環(huán)境；尖劈平面：與扭曲平面相對(duì)應(yīng)，通過“尖劈”的形體設(shè)計(jì)主導(dǎo)冬季風(fēng)向，由于這種情況下的設(shè)計(jì)避免了與冬季主導(dǎo)風(fēng)向形成垂直關(guān)系，有效消弱了冬季寒流帶來的不利影響；通透空間：在每層建筑中設(shè)置適當(dāng)高度的天窗，可利于疏通室外風(fēng)流，夏季通風(fēng)將非常好；開放空間：就是在建筑中適當(dāng)?shù)卦O(shè)置掏空空間，既利于疏導(dǎo)室內(nèi)通風(fēng)也利于釋放過大的室外風(fēng)流。
（2）室外環(huán)境設(shè)計(jì)。
當(dāng)前，太陽能利用在建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中應(yīng)用非常廣泛，探討建筑節(jié)能設(shè)計(jì)這一話題時(shí)太陽能利用是一個(gè)不能忽視的問題。在低技術(shù)化建筑節(jié)能設(shè)計(jì)中的太陽能利用與主動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)有所不同，在該種設(shè)計(jì)方式下的太陽能利用，主要是以合理構(gòu)造為基礎(chǔ)，通過巧妙的構(gòu)造設(shè)計(jì)使太陽能直接被利用，在這一過程中做到低技術(shù)、低成本、低消耗，實(shí)現(xiàn)建筑節(jié)能、低耗。下面將切實(shí)分析被動(dòng)式建筑節(jié)能設(shè)計(jì)下的太陽能利用方式。
（1）通過直接受益式系統(tǒng)利用太陽能。
在直接受益式系統(tǒng)中，利用導(dǎo)光板、蓄熱墻體等構(gòu)造物直接利用太陽。利用設(shè)置合理的導(dǎo)光板將更多的光線反射進(jìn)室內(nèi)，使建筑更好的采光和采暖。蓄熱墻體一般為混凝土、磚等制成，在白天儲(chǔ)存大量的太陽能，晚上則可將能量釋放在室內(nèi)，以供暖，減少冬季制熱所消耗的能量。
（2）通過對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)利用太陽能。
為了形成對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)，首先將構(gòu)件維護(hù)部位設(shè)置成雙層壁面，形成封閉的空氣層，然后將各部分的空氣層連成一種循環(huán)系統(tǒng)，使其在太陽能輻射產(chǎn)生的熱力作用下，依靠“熱虹吸”作用產(chǎn)生對(duì)流環(huán)路。在對(duì)流環(huán)路式系統(tǒng)中，可通過儲(chǔ)熱體加熱空氣，然后利用對(duì)流循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)的空氣加熱室內(nèi)墻體，滿足室內(nèi)環(huán)境對(duì)溫度穩(wěn)定的需求，以實(shí)現(xiàn)太陽能供暖。
（3）通過附加日光系統(tǒng)利用太陽能。
附加日光系統(tǒng)一般都建在建筑南向緩沖區(qū)，如陽臺(tái)、小門廳等。在陽臺(tái)這類南向緩沖區(qū)內(nèi)設(shè)置更多的透明玻璃，形成一個(gè)比較透明的空間，在其中安置一定數(shù)量的儲(chǔ)熱體吸收太陽能，部分用于儲(chǔ)存，部分直接進(jìn)入室內(nèi)用于改善室內(nèi)環(huán)境，為人們居住提供更為舒適度的條件。
5結(jié)束語。
隨著世界經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)影響的加深，人們?cè)絹碓街匾暱沙掷m(xù)發(fā)展、綠色發(fā)展。其中建筑設(shè)計(jì)也在走綠色道路，節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)越來越成為很多建筑企業(yè)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的方式之一，節(jié)能建筑將成為今后建筑設(shè)計(jì)的主打方向。為此，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能設(shè)計(jì)的重要性，從自身出發(fā)、從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)出與實(shí)際生活和社會(huì)相適應(yīng)的設(shè)計(jì)，努力使建筑能耗最低化，提高能源利用率，為加快建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十四
轉(zhuǎn)眼我到電氣工作已經(jīng)快一年了。這一年是我人生旅途中的重要一程，期間在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心支持下我逐步從對(duì)開關(guān)柜行業(yè)一竅不通，到現(xiàn)在可以獨(dú)立完成報(bào)價(jià)。歲首年終，我靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這一年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。
“不積跬步，無以致千里”，要做好任何一項(xiàng)工作，都要付出辛勤的勞動(dòng)。在過去的一年中，由于之前對(duì)于開關(guān)柜絲毫不了解，在剛接觸開關(guān)柜報(bào)價(jià)時(shí)，心情非常忐忑不安，生怕做不好工作，但是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事細(xì)心幫助下，我慢慢的了解了報(bào)價(jià)業(yè)務(wù)，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自身專業(yè)知識(shí)的不足，所以提高理論實(shí)踐知識(shí)成了首要的任務(wù)。在業(yè)余時(shí)間看以前同事報(bào)過的價(jià)，有些看不懂的，就向同事虛心請(qǐng)教，慢慢的增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，以后需要繼續(xù)努力，提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
之后參與報(bào)價(jià)時(shí)，再次發(fā)現(xiàn)了自身的不足：光有理論，不能與實(shí)際相結(jié)合。因此，在工作不忙時(shí)，去車間觀察開關(guān)柜的生產(chǎn)流程，學(xué)習(xí)開關(guān)在柜內(nèi)的布置，測(cè)量銅排、開關(guān)、柜體、間距的大小。這樣一邊學(xué)習(xí)，一邊報(bào)價(jià)，令我很快就懂得了報(bào)價(jià)的具體流程及方法。
二、盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。
由于業(yè)務(wù)知識(shí)的欠缺，我在實(shí)踐中出現(xiàn)一些問題，雖然因此碰了壁，但相應(yīng)地，我也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來說都是實(shí)際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，我都會(huì)滿腔熱情做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作，不論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，還是同事、客戶提出的要求，我都時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，端正態(tài)度，積極想辦法，無論任何事，都盡最大能力幫助。
三、具體工作成績(jī)。
三月份進(jìn)入技術(shù)部，我先跟著學(xué)習(xí)，并且觀看了兩次他報(bào)價(jià)的過程。四月份公司沒有接到報(bào)價(jià)的項(xiàng)目，因此，這個(gè)月主要看以前報(bào)過的價(jià)，從中學(xué)習(xí)報(bào)價(jià)的知識(shí)。五月六月之間參與輔助報(bào)價(jià)，并且趁著不忙的時(shí)候去車間學(xué)習(xí)。七月我進(jìn)行了兩次獨(dú)立報(bào)價(jià)，得到了同事們的肯定，之后跟著沙正海一起合作報(bào)價(jià)，從中我們發(fā)現(xiàn)合作報(bào)價(jià)比單人報(bào)價(jià)，效率提高了很多，并且出錯(cuò)率大大減少。因此從那以后，若是沒有同時(shí)接到兩份報(bào)價(jià)，我們就進(jìn)行合作報(bào)價(jià)。
一年里，我輔助報(bào)價(jià)完成43，962，610元項(xiàng)目的報(bào)價(jià)，單獨(dú)完成19，296，726元項(xiàng)目的報(bào)價(jià)，與沙正海合作完成了104，648，611元項(xiàng)目的報(bào)價(jià)。一年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作態(tài)度的不嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)知識(shí)水平有待提高等。
今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：
1、嚴(yán)格要求自己，從遵守管理人員細(xì)則、團(tuán)結(jié)同事、值班、打掃衛(wèi)生等小事做起，積極主動(dòng)的做好本職工作，滿足公司的各項(xiàng)要求。
2、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
電氣設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)四年對(duì)于我來說是學(xué)生時(shí)期的結(jié)束，職業(yè)生涯正式開始的一年。面對(duì)著新的環(huán)境、人和事，一切都顯得那么陌生?；厥走@一年，學(xué)生時(shí)代的歡樂仍不時(shí)在腦海中跳躍，工作中種種收獲也讓我頗感充實(shí)，每天的加班也曾讓我郁悶過，電氣設(shè)計(jì)的一次次改圖也讓我煩躁不已。這些都讓我變得更加成熟，都是我人生中最重要的經(jīng)歷。過去這一年的經(jīng)歷對(duì)我自身的成長(zhǎng)都有很大的裨益。感謝這一年，讓我很好的開始自己的職業(yè)生涯，期待下一年我能有更大的進(jìn)步。
記得還是年得12月份，當(dāng)時(shí)我還和很多同學(xué)一起跑各種招聘會(huì)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我收到了筑森國(guó)際的offer，筑森將成為我職業(yè)生涯的開始站。
畢業(yè)之后，回家休息了幾天，我便帶著行李來到筑森報(bào)道，分到了新的'宿舍，和以前的同學(xué)住在一起，當(dāng)時(shí)感覺真的很快樂。面對(duì)著新的環(huán)境，新的同事，與學(xué)生時(shí)代完全不同的時(shí)期，我期待以后精彩的工作生活。
七月中旬時(shí)，我接到了進(jìn)入公司以來的第一個(gè)工程項(xiàng)目―山水和園3,4#住宅。作為新手的我，剛開始做項(xiàng)目，有很多東西還不知道，在師傅的指導(dǎo)下，我了解到完成一個(gè)工程項(xiàng)目所需要的各種程序，以及電氣專業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和深度等等。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我完成的圖紙大部分的繪制工作。然而在拿給師傅看過之后，師傅給我指出了圖紙中仍需補(bǔ)充的內(nèi)容和需要修改的地方。于是在反復(fù)的修改下，圖紙終于可以拿去校審了。提校審的時(shí)候，我明白了如何向其他專業(yè)提資以及提資的內(nèi)容。當(dāng)拿到校審單的時(shí)候，修改好自己的圖紙。我才明白完成一個(gè)工程項(xiàng)目的電氣設(shè)計(jì)原來如此不易。到了出圖那天，當(dāng)我打完圖紙總工簽完字后拿去曬時(shí)，我充分感受到這份圖紙的分量有多重。就像培訓(xùn)時(shí)江偉山工程師說的那樣：電氣設(shè)計(jì)馬虎不得，這關(guān)系到業(yè)主的切身利益。
做完第一個(gè)項(xiàng)目后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：1，做電氣設(shè)計(jì)前一點(diǎn)要搞清楚設(shè)計(jì)深度和設(shè)計(jì)內(nèi)容等。做別墅的電氣設(shè)計(jì)主要包括有以下系統(tǒng)：220/380v供配電系統(tǒng);建筑物防雷、接地系統(tǒng)及安全措施;有線電視系統(tǒng);綜合布線系統(tǒng);三防及對(duì)講系統(tǒng)。2，設(shè)計(jì)時(shí)一定要有依據(jù)，充分考慮規(guī)范要求、業(yè)主需要、施工難易和工程造價(jià)等。
做別墅電氣設(shè)計(jì)時(shí)一般要注意照明開關(guān)的位置要合理，不同房間的插座要滿足規(guī)范要求，衛(wèi)生間要用防水插座，廚房的插座帶開關(guān)等。導(dǎo)線連接要經(jīng)濟(jì)，方便。配電箱里的開關(guān)選用要合理，滿足功能要求。3，與其他專業(yè)有銜接的地方，例如防水套管位置，水暖專業(yè)用電功率等一定要及時(shí)準(zhǔn)確的與其他專業(yè)做好溝通。4，提校審前要認(rèn)真完成自校，確保沒有或少有一些低級(jí)錯(cuò)誤，例如導(dǎo)線根數(shù)標(biāo)錯(cuò)或沒標(biāo)，導(dǎo)線沒有連線等。5，校審后要認(rèn)真思考校審意見，修改圖紙一定要改到位，有不明白或覺得不合適的地方要及時(shí)和總工反應(yīng)，協(xié)商好后予以解決。
在以后的工作中，我不再像剛開始那樣像個(gè)沒頭的蒼蠅一樣，沒有目標(biāo)東一榔頭西一鋤頭的。后來做得項(xiàng)目越來越復(fù)雜，面積也越來越大。通過這些項(xiàng)目的實(shí)踐，讓我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了更大的提高，尤其是對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和應(yīng)急照明有很深刻的認(rèn)識(shí)。
這些知識(shí)有很多都是我們?cè)趯W(xué)校里未曾學(xué)到的，參加這些項(xiàng)目的工作讓我收獲頗豐。
忙碌的工作讓我感覺有些應(yīng)接不暇，心理的疲憊也會(huì)讓我生出不少怨言，我想好的心態(tài)對(duì)工作也是非常重要的。設(shè)計(jì)工作的確繁重，但是我要保持一個(gè)好的心態(tài)，不能抱有抵觸的心態(tài)。要積極樂觀的面對(duì)工作，認(rèn)真細(xì)致的完成工作。此外，合理得安排自己的工作，提高工作效率也很有必要。
隨著做的項(xiàng)目越來越多，我對(duì)電氣設(shè)計(jì)的各個(gè)系統(tǒng)都有了一定的認(rèn)識(shí)，規(guī)范也漸漸熟悉起來，軟件的使用也日漸得心應(yīng)手，圖紙質(zhì)量也有了一定的提高。更重要的是，通過這半年的學(xué)習(xí)和師傅的指導(dǎo)我學(xué)習(xí)到了很多電氣設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，工作方法也慢慢有所改善，效率也有所提高。這對(duì)以后的工作都有很大的幫助。每完成一個(gè)項(xiàng)目，都是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)累積，對(duì)自己設(shè)計(jì)的一個(gè)啟發(fā)。
但是，我也清楚的認(rèn)識(shí)到，我離獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)還有很大距離。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1，規(guī)范理解程度還不夠，不僅是要熟識(shí)規(guī)范的內(nèi)容，還要能準(zhǔn)確理解規(guī)范的要求。2，完成圖紙的質(zhì)量要進(jìn)一步提高，如塊的大小，字體高度與比例相符，導(dǎo)線線路盡可能經(jīng)濟(jì)，施工方便等。3，要能及時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，按時(shí)出圖。4，要對(duì)電氣設(shè)計(jì)的個(gè)系統(tǒng)有更充分的認(rèn)識(shí)。5，要能準(zhǔn)確及時(shí)與其他專業(yè)溝通和互相提資。
在新的一年里，我要努力提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范;嚴(yán)格按照公司的作圖規(guī)范完成施工圖設(shè)計(jì);合理安排自己的設(shè)計(jì)任務(wù)，改進(jìn)提高自己的工作習(xí)慣，及時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù);虛心向師傅請(qǐng)教，向其他同事學(xué)習(xí);加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，認(rèn)真做好與其他專業(yè)的溝通問題，對(duì)其他專業(yè)的建議虛心接受。我相信通過公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助、師傅的教導(dǎo)和我自身的努力，一定能讓我在新的一年里更快更好的提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力，能讓我更好的完成設(shè)計(jì)任務(wù)，為公司事業(yè)添磚加瓦。
最后祝愿公司來年的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，一帆風(fēng)順。
*****。
年1月16日。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十五
三維構(gòu)成主要研究立體形態(tài)如何在三維空間中組合構(gòu)成。目前數(shù)字化已經(jīng)是設(shè)計(jì)領(lǐng)域的必備手段，不僅廣泛應(yīng)用于實(shí)體空間的立體構(gòu)成研究，還實(shí)現(xiàn)了虛擬空間的立體構(gòu)成探索。本文主要對(duì)游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)領(lǐng)域中三維構(gòu)成的數(shù)字化應(yīng)用路徑進(jìn)行總結(jié)并對(duì)設(shè)計(jì)的空間、動(dòng)態(tài)變化等拓展進(jìn)行了探究。
數(shù)字化；三維構(gòu)成；游戲動(dòng)漫；應(yīng)用路徑；
1.1數(shù)字化三維構(gòu)成概念。
三維構(gòu)成即立體構(gòu)成，立體構(gòu)成是一門研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則組合成賦予個(gè)性的美的立體形態(tài)的學(xué)科。真實(shí)的世界里，任何空間、形體等，都包含著點(diǎn)、線、面的組合，不同的構(gòu)成組合就會(huì)形成不同的立體。三維構(gòu)成是研究立體造型各元素的構(gòu)成法則，其任務(wù)是揭開立體造型的基本規(guī)律并闡明立體設(shè)計(jì)的基本原理。任何三維造型除了包含形態(tài)要素，還包含色彩、肌理材質(zhì)等要素，這些要素也是三維構(gòu)成所包含的內(nèi)容。
目前三維構(gòu)成的思路廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，例如傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，而電腦輔助設(shè)計(jì)已經(jīng)是目前最主要的設(shè)計(jì)手段。作為三維構(gòu)成研究，可以充分利用數(shù)字化手段，如三維設(shè)計(jì)類軟件輔助構(gòu)成三維形體，也能通過3d打印等方式把數(shù)字化的三維模型實(shí)物化。而目前新興的媒體視覺藝術(shù)、動(dòng)畫游戲設(shè)計(jì)等，完全就是虛擬的三維世界。在這些數(shù)字化互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，三維構(gòu)成就是數(shù)字化的。因此，可以這樣說，數(shù)字化三維構(gòu)成主要研究電腦輔助立體構(gòu)成和數(shù)字虛擬立體構(gòu)成。
1.2數(shù)字化三維構(gòu)成應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。
傳統(tǒng)的立體構(gòu)成設(shè)計(jì)受制于現(xiàn)實(shí)，有一些局限性。首先，立體構(gòu)成設(shè)計(jì)先要在二維的紙面上繪制設(shè)計(jì)草圖，而立體形態(tài)本身是在三維的空間里構(gòu)成的，但這種草圖繪制是會(huì)產(chǎn)生三維到二維再到三維的翻譯過程，部分制約了人的想象力。其次，在進(jìn)行立體構(gòu)成設(shè)計(jì)過程中，常需要對(duì)形體進(jìn)行反復(fù)嘗試推演，傳統(tǒng)的手工設(shè)計(jì)方法會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間完成制作，沒有更多精力去設(shè)計(jì)思考。再次，受制于生產(chǎn)工藝和材料成本的限制，很多工藝復(fù)雜的造型和材料昂貴的質(zhì)感也難于實(shí)現(xiàn)。
應(yīng)用數(shù)字化方法來完成三維構(gòu)成，就能利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算功能優(yōu)勢(shì)，迅捷虛擬實(shí)現(xiàn)三維形體，大量演算推理三維結(jié)構(gòu)的不同組合，不受限制的實(shí)現(xiàn)各種材質(zhì)視覺呈現(xiàn)，從而輕松解決上述問題，也拓展了三維構(gòu)成設(shè)計(jì)的思路。
2.1游戲動(dòng)漫中的三維構(gòu)成。
游戲動(dòng)漫主要有二維和三維兩種類型。對(duì)于三維游戲動(dòng)漫，不論是模擬真實(shí)還是虛擬幻想的空間，都可以把空間和形體概括為點(diǎn)線面的組合。這些元素按照不同的美學(xué)規(guī)律，可以構(gòu)造出不同節(jié)奏美感的造型。例如寫實(shí)風(fēng)格的動(dòng)畫電影《功夫熊貓》系列，里面的各種中式建筑所呈現(xiàn)出來的均衡、多樣統(tǒng)一等形式美感，都是三維構(gòu)成的形式法則在指揮。而虛擬幻想的空間，其三維構(gòu)成的創(chuàng)新拓展更加廣泛。還有許多簡(jiǎn)約風(fēng)格的游戲動(dòng)漫，例如最近流行的手機(jī)小游戲《跳一跳》里每個(gè)基石都是立方體、圓柱體等基本的幾何體，而他們之間的相對(duì)關(guān)系又構(gòu)成了一個(gè)大的空間，如何呈現(xiàn)正是三維構(gòu)成研究的領(lǐng)域。
對(duì)于二維動(dòng)漫游戲，雖然不是每個(gè)空間每個(gè)造型都可以用3d的方法再呈現(xiàn)，但它們很多也是把三維立體的空間和形態(tài)用二維的視角來呈現(xiàn)，例如很多被稱為2.5d的游戲，就是用三維軟件先把場(chǎng)景或者角色做出來，然后選取一個(gè)視角用二維的方式渲染呈現(xiàn)，作為游戲的背景，再把帶有三維動(dòng)畫效果的角色放在場(chǎng)景里活動(dòng)。2.5d游戲多利用2d的sprite來模擬出3d環(huán)境，免去純3d圖像出來所涉及的大量計(jì)算工作，從而使模擬出來的立體圖像得以更快顯現(xiàn)。以游戲《德軍總部3d》為代表，看似立體的畫面全由演算法構(gòu)成，和多邊形技術(shù)沒有任何關(guān)系。這是用二維的圖形圖像算法解決三維的形體在固定視角的視覺呈現(xiàn)，也是數(shù)字化三維構(gòu)成不同于傳統(tǒng)立體構(gòu)成的特點(diǎn)之一，即虛擬的三維構(gòu)成。并非需要實(shí)物真的做出來，只要能讓人視覺觀感是真實(shí)的就可以。三維形體就可以用數(shù)字化的方法模擬出來，三維造型的各種構(gòu)成，可以借助數(shù)學(xué)公式等方式來設(shè)計(jì)。還特別要指出有一種矛盾空間的研究，即二維畫面上是合理的空間，實(shí)際三維空間是無法實(shí)現(xiàn)的。例如《紀(jì)念碑谷》這款游戲，里面借鑒了著名荷蘭版畫家埃舍爾的視錯(cuò)空間畫作《觀景樓》、《瀑布》等等，其基本要素是著名的沒有盡頭的“彭羅斯三角形”。這些為數(shù)字化三維構(gòu)成的創(chuàng)新開拓了不同的方向。
游戲動(dòng)漫的三維造型雖然只是在視覺上呈現(xiàn)，但是也有色彩光感和材質(zhì)肌理感受，仍舊需要把這些要素用軟件表現(xiàn)出來。尤其材質(zhì)肌理觸感，是需要用視覺的觀感來模擬真實(shí)的觸感。因此，三維構(gòu)成的結(jié)構(gòu)形態(tài)、色彩光感、材質(zhì)肌理幾個(gè)要素，都在數(shù)字化的游戲動(dòng)漫世界里有數(shù)字化呈現(xiàn)。
2.2數(shù)字化三維構(gòu)成常用軟件方法。
數(shù)字化三維構(gòu)成，主要是用電腦輔助設(shè)計(jì)方法來模擬立體的空間和形體。首先要用到三維建模軟件，有maya、3dsmax、rhino、zbrush等，里面的poly(多邊形)建模，就是由點(diǎn)、線、面來形成體積，完成形態(tài)的構(gòu)成。而里面的材質(zhì)、燈光模塊，則是色彩和材質(zhì)肌理效果的實(shí)現(xiàn)。很多時(shí)候要把實(shí)物用3d掃描儀掃描建?；蛘叻催^來把數(shù)字化的三維模型用3d打印機(jī)打印出來實(shí)物，這里就需要用3d掃描軟件和3d打印機(jī)輔助軟件，以及配合數(shù)字化三維模型修改的上述三維軟件。當(dāng)然，對(duì)于二維畫面來表現(xiàn)三維形體，還輔助使用photoshop、ai、等軟件表現(xiàn)色彩肌理，繪制不同視角造型等。
對(duì)于動(dòng)態(tài)的三維構(gòu)成，還要用到動(dòng)畫制作軟件、特效軟件如ae等，還有游戲引擎軟件如unity、unrealengine等。這些又增加了時(shí)間軸向，三維構(gòu)成具備了流動(dòng)節(jié)奏美感。對(duì)于二維動(dòng)畫游戲，可以用二維呈像數(shù)字化方法來模擬三維的形體，還能實(shí)現(xiàn)矛盾空間的視覺呈現(xiàn)，這些設(shè)計(jì)要借助數(shù)學(xué)公式，需要用到腳本語言如maxscript等。
2.3游戲動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)的數(shù)字化三維構(gòu)成路徑。
利用電腦輔助三維構(gòu)成設(shè)計(jì)，可以跳過傳統(tǒng)的路徑，不用草圖、和草模，直接用三維構(gòu)思的空間思維，用三維軟件把所想表達(dá)出來。數(shù)字化三維形體塑造和空間構(gòu)架在建模比實(shí)物草模制作要快，便于反復(fù)修改，而且不受材料限制，可以盡情發(fā)揮。同時(shí)，三維軟件可以結(jié)合程序腳本語言，對(duì)造型的排列、重復(fù)、漸變等空間規(guī)律可以用數(shù)學(xué)的方法解決，創(chuàng)造出數(shù)字美感韻律的構(gòu)成。因此，數(shù)字化三維構(gòu)成方法節(jié)省了設(shè)計(jì)表達(dá)所需時(shí)間，也不需要實(shí)際使用材料，既提高了設(shè)計(jì)的速度，也拓寬了設(shè)計(jì)思路。
游戲動(dòng)漫本身就是數(shù)字化的，在設(shè)計(jì)制作過程中，已經(jīng)用數(shù)字化的方法來實(shí)現(xiàn)三維空間和形體了。因此，在設(shè)計(jì)各種風(fēng)格的產(chǎn)品作品時(shí)，從開始的原畫腳本設(shè)定，到三維場(chǎng)景、三維角色、三維道具等內(nèi)容的制作完成，整個(gè)設(shè)計(jì)思路都是按照數(shù)字化的方法來完成，這樣省去了實(shí)物樣品制作的中間過程，可以不受材料費(fèi)用、物理力學(xué)等限制，只要觀眾和玩家認(rèn)可，就能夠在虛擬的世界里制作出來。三維造型的色彩光感還有肌理質(zhì)感，通過材質(zhì)設(shè)定繪制和燈光渲染等路徑來實(shí)現(xiàn)。在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中，動(dòng)畫和游戲都要有一個(gè)簡(jiǎn)模測(cè)試，即在角色模型等制作過程中，由導(dǎo)演和動(dòng)畫部門先用簡(jiǎn)單的形體代替場(chǎng)景中的房屋、道具、角色等等，然后設(shè)定動(dòng)畫和鏡頭變化，即用三維構(gòu)成的語言來設(shè)定后期完整動(dòng)畫的空間格局和形體運(yùn)動(dòng)，這也涉及到三維構(gòu)成的動(dòng)態(tài)變化，使其在時(shí)間的維度上得以發(fā)展，區(qū)別于傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等固定的三維空間形體。
對(duì)于二維動(dòng)畫、游戲，還有模擬三維結(jié)構(gòu)和形態(tài)的另一種設(shè)計(jì)思路，例如之前提到的2.5d游戲。這可以更加發(fā)揮數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出不可能實(shí)現(xiàn)卻又好似真實(shí)的三維形態(tài)結(jié)構(gòu)，如矛盾空間。這是用三維立體思維再借助二維圖形圖像數(shù)字規(guī)律這條路徑來創(chuàng)造更多的模擬三維構(gòu)成。
對(duì)于游戲動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)，如今3d打印技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于樣品制作，將實(shí)物展示變得便捷。運(yùn)用3d打印技術(shù)，原畫設(shè)計(jì)師們的設(shè)計(jì)可以制作出來，曾經(jīng)的概念圖現(xiàn)在變?yōu)閷?shí)物模型，尤其是復(fù)雜造型設(shè)計(jì)都能實(shí)現(xiàn)。還有數(shù)控切割、數(shù)碼雕刻等方式，可以創(chuàng)作多種材質(zhì)的周邊產(chǎn)品和藝術(shù)品。這些都是數(shù)字化三維構(gòu)成應(yīng)用于動(dòng)漫游戲周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作的有效路徑。
數(shù)字化三維構(gòu)成已經(jīng)普遍應(yīng)用于游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)過程也是三維構(gòu)成的創(chuàng)新創(chuàng)作過程。數(shù)字化方法的三維構(gòu)成設(shè)計(jì)也為設(shè)計(jì)開拓了更多的發(fā)展軸向，例如動(dòng)畫制作時(shí)時(shí)間軸向上的形態(tài)變化。
[1]田培。立體構(gòu)成數(shù)字化教學(xué)研究[d].北京工業(yè)大學(xué)，20xx.
[2]沈時(shí)。淺析3d打印技術(shù)對(duì)立體構(gòu)成教學(xué)的影響[j].遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx(01).
[3]于舒婷。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)數(shù)字化立體構(gòu)成教學(xué)的啟示[j].藝術(shù)科技，20xx(07).
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十六
作為非線性科學(xué)中重要概念之一的分形學(xué)，其“分形”的含義字面上理解為“破碎”和“不規(guī)則”。分形理論作為現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，本質(zhì)上闡述了一種新的世界觀和方法論。
（二）分形幾何的特點(diǎn)。
建筑設(shè)計(jì)的好壞不僅僅關(guān)系到建筑的美觀，更關(guān)系到建筑的整體安全性問題，因此，建筑設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常講究科學(xué)性的研究性工作。分形學(xué)作為數(shù)學(xué)的一個(gè)研究領(lǐng)域，其科學(xué)性是毋庸置疑的。其在建筑設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，下面就具體的介紹一下其在建筑設(shè)計(jì)方面的主要應(yīng)用。
在這個(gè)方面的應(yīng)用，北京奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽場(chǎng)館水立方是非常具有代表性的，水立方以其簡(jiǎn)約大方的形象設(shè)計(jì)為廣大的中外游客留下了很深的印象，其設(shè)計(jì)理念源于weariephelan提出的“無限等體積肥皂泡陣列幾何圖形學(xué)”的問題解答。首先，需要生產(chǎn)一個(gè)與建筑物相比更大的weariephelan泡沫結(jié)構(gòu)陣，然后，將這個(gè)生成陣以其中的某一個(gè)矢量為中心進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，最后將建筑的外部空間和內(nèi)部空間中的泡沫結(jié)構(gòu)剪切下去，之后剩下的部門作為建筑的屋面以及墻體構(gòu)成。這樣，基本的“水立方”就宣告完成了，其中，泡沫構(gòu)成的建筑結(jié)構(gòu)按照三個(gè)正交的坐標(biāo)軸規(guī)律的進(jìn)行重復(fù)構(gòu)建，從而形成整體的建筑模型。分形的理念在水立方的墻體建筑以及屋面的設(shè)計(jì)應(yīng)用中得到了充分的體現(xiàn)。其基本的結(jié)構(gòu)體是利用了旋轉(zhuǎn)和切割等方法加以實(shí)現(xiàn)的，給人的感覺就是整體觀極強(qiáng)并且還很微妙。
（二）分形學(xué)在建筑的“體”的設(shè)計(jì)應(yīng)用。
1。建筑的三維分形設(shè)計(jì)。建筑的三維分形通常被稱為是“體”分形，就是建筑的“體”通過適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn)、縮放和線性轉(zhuǎn)譯等相關(guān)的分形操作，把一個(gè)簡(jiǎn)單的單元變?yōu)楹芏鄠€(gè)相似或相同的元素，并將這些元素合理的組合在一起，進(jìn)而組成了更高一級(jí)的粒子單元，工作完成之后，繼續(xù)進(jìn)行新一輪的轉(zhuǎn)譯，不斷的重復(fù)這樣的過程，最終形成了很多無線多層級(jí)的單元組合。2。彼得埃森曼的尺度縮放。美國(guó)著名的前衛(wèi)建筑是彼得艾森曼設(shè)計(jì)的的住宅是復(fù)雜性科學(xué)在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的首次正式應(yīng)用，他充分利用了分形幾何中的比例縮放原理，運(yùn)用立體‘l’形的復(fù)雜旋轉(zhuǎn)構(gòu)造成建筑的體量，是建筑師第一次有意識(shí)的運(yùn)用分形幾何來表現(xiàn)建筑的復(fù)雜與多元。
（三）綜合體分形設(shè)計(jì)。
建筑師禎文彥設(shè)計(jì)的螺旋大廈（sprialbuilding，1985），以“正方形”作為其建筑的“生成元”，通過縮放的方法構(gòu)造出一系列的不同大小的正方形，并將其用于建筑當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)了建筑的分形構(gòu)造，并且，除了利用分形維度理論之外，還融入了很多異質(zhì)元素，進(jìn)行有序的拼接混合，充分體現(xiàn)出建筑物與城市之間，整體與部分之間，混沌與秩序之間的同構(gòu)原理。建筑師本人聲稱：“螺旋大廈的建筑設(shè)計(jì)理念同城市的理念有很多相似的地方，是要將自身完全的奉獻(xiàn)出來，讓人們隨意的進(jìn)行切割，在被完全的肢解之后，重新獲取生命”。設(shè)計(jì)師就是要有建筑本身的復(fù)雜多元性來體現(xiàn)社會(huì)的復(fù)雜性與多元性。
自從上個(gè)世紀(jì)二十年代開始，世界各國(guó)的建筑設(shè)計(jì)師們就在不斷的尋求建筑設(shè)計(jì)方面的突破，希望能夠?qū)υ械慕ㄖZ言進(jìn)行改革與創(chuàng)新，從而有個(gè)質(zhì)的飛躍。現(xiàn)代數(shù)學(xué)中的分形理論以其所具有的“自相似性”、“無尺度性”、“尺度層次”、“尺度變換”等特性，引起了建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)W者的`極大關(guān)注，并且不斷的在建筑設(shè)計(jì)方面予以大膽嘗試，并取得了非常令人滿意的效果，設(shè)計(jì)出的建筑物更加的貼近大自然，并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。符合人們的審美觀念。但是，畢竟還是發(fā)展的時(shí)間較短，很多方面都需要進(jìn)一步的摸索和嘗試，在取得成績(jī)的同時(shí)，也必須認(rèn)清國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)對(duì)其的認(rèn)識(shí)程度，不能單憑自己的想法，隨意的進(jìn)行設(shè)計(jì)，否則設(shè)計(jì)出來的作品一旦不能與社會(huì)環(huán)境相互協(xié)調(diào)，將會(huì)造成不良的社會(huì)影響，對(duì)此方面的設(shè)計(jì)發(fā)展也將產(chǎn)生不利影響，因此，要注重設(shè)計(jì)方案的可操作性，發(fā)揮其最大的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)。如今的時(shí)代，為新形式、新思維創(chuàng)造了優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境，尤其是在當(dāng)今的中國(guó)建筑市場(chǎng)，正處于異?；钴S時(shí)期，要牢牢把握機(jī)會(huì)，為建筑設(shè)計(jì)的質(zhì)的飛躍努力奮斗。
[1]顧紅男，詹巨聰。分形學(xué)在建筑設(shè)計(jì)的應(yīng)用[j]。四川建筑，2011，01。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十七
畢業(yè)設(shè)計(jì)是目前高校教學(xué)過程中最后階段采用的一種總結(jié)性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際技能，進(jìn)行全面及有針對(duì)性的訓(xùn)練與總結(jié)。因此加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，對(duì)深化教學(xué)改革及課程體系建設(shè)，促進(jìn)與提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有重要意義。
針對(duì)目前海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理方面的現(xiàn)狀及不足之處，提出了基于工作流和b/s模式的相結(jié)合的管理思想。利用工作流技術(shù)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程進(jìn)一步探討，構(gòu)建合理的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)。基于。net平臺(tái)，使用mvc模式，構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)上畢業(yè)設(shè)計(jì)管理平臺(tái)，系統(tǒng)整體架構(gòu)采用了流行的b/s架構(gòu)，根據(jù)實(shí)際需求將系統(tǒng)的角色劃分為了學(xué)生、導(dǎo)師以及管理員三個(gè)角色。使用者通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器便可以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程中的導(dǎo)師與學(xué)生的雙向選擇、開題報(bào)告提交、設(shè)計(jì)過程指導(dǎo)、中期檢查、文件資料上傳以及下載、答辯申請(qǐng)、畢業(yè)答辯結(jié)果查詢等。不同的角色所具備的功能并不相同，教務(wù)管理工作人員則可以根據(jù)教學(xué)計(jì)劃啟動(dòng)本年度的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，并能夠?qū)φ麄€(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程以及進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控，此外還能夠?qū)Ξ厴I(yè)答辯分組進(jìn)行調(diào)節(jié)、統(tǒng)計(jì)，很大程度上提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的工作效率，還提高了管理水平。綜述，本課題設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)對(duì)于任何高校的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作都具備非常大價(jià)值，不僅能夠很好的解決畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作中存在的種種問題，還規(guī)范了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作的整個(gè)管理流程，此外，還給與了學(xué)生、導(dǎo)師以及相關(guān)管理工作人員極大的方便，使得管理工作人員的工作強(qiáng)度大大降低，因此具備非常高的理論以及實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
建筑電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十八
隨著建筑行業(yè)的不斷向前發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)與建筑施工息息相關(guān)。設(shè)計(jì)具有導(dǎo)向性和前瞻性的作用，而施工的執(zhí)行程度。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化技術(shù)在房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，可以達(dá)到“物美價(jià)廉”的效果，不但實(shí)現(xiàn)了房屋的美觀、實(shí)用，而且在節(jié)省造價(jià)方面也有突出的效果。
我們?cè)趧澐纸ㄖY(jié)構(gòu)的類型時(shí)還主要是依據(jù)建筑的層數(shù)、用途、結(jié)構(gòu)的形式以及結(jié)構(gòu)材料等來劃分的：根據(jù)層數(shù)的不同，我們將建筑結(jié)構(gòu)分為單層建筑、多層建筑以及高層建筑等。
建筑工程質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到工程建設(shè)的成敗。工程質(zhì)量差可以說是一種巨大的浪費(fèi)。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)而言之就是用結(jié)構(gòu)語言來表達(dá)建筑師所要表達(dá)的東西；建筑結(jié)構(gòu)語言就是結(jié)構(gòu)師從建筑及其它專業(yè)圖紙中所提煉簡(jiǎn)化出來的結(jié)構(gòu)元素；然后用這些結(jié)構(gòu)元素來構(gòu)成建筑物或構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)體系。建筑設(shè)計(jì)是一項(xiàng)繁重而又責(zé)任重大的工作，直接影響到建筑物的安全、適用、經(jīng)濟(jì)和合理性。房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)追求適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀和便于施工五種效果，將有限空間、有限資源可利用的最大化效果發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)化、實(shí)用性和適用性的良好目標(biāo)。建筑設(shè)計(jì)與建筑施工息息相關(guān)[1]。
設(shè)計(jì)具有導(dǎo)向性和前瞻性的作用，而施工的執(zhí)行程度、效果以及信息反饋對(duì)設(shè)計(jì)有促進(jìn)、優(yōu)化作用。建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方案發(fā)展的越來越快，需要在建筑設(shè)計(jì)時(shí)，將結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)放在首要位置，對(duì)結(jié)構(gòu)總體布置、高度、材料選用結(jié)構(gòu)、扭轉(zhuǎn)、剛度和設(shè)計(jì)要點(diǎn)等進(jìn)行具體的分析，確保設(shè)計(jì)出優(yōu)質(zhì)的高層建筑結(jié)構(gòu)。面對(duì)存在的種種問題應(yīng)認(rèn)真分析和思考，總結(jié)過往設(shè)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到解決這些問題的有效對(duì)策，從而真正的做好建筑工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，保證建筑工程項(xiàng)目的整體質(zhì)量。
建筑結(jié)構(gòu)是設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本程序和建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本要求三方面。通常情況下，在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循可靠性、安全性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性以及美觀性等五大原則，對(duì)建筑物進(jìn)行整體設(shè)計(jì)時(shí)，是包含很多方面的設(shè)計(jì)內(nèi)容，如暖通設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣設(shè)計(jì)以及給水和排水設(shè)計(jì)等。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的決定因素是水平荷載，一般情況下，在具有一定高度的建筑結(jié)構(gòu)中，其豎向的荷載是一個(gè)固定的值，而其受到的地震作用導(dǎo)致的水平荷載和風(fēng)荷載是不固定的，建筑結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性的不同，它們也會(huì)隨之有不同幅度的變化。結(jié)構(gòu)側(cè)移是高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的主要因素之一，結(jié)構(gòu)在受到水平荷載時(shí)而產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)側(cè)移是會(huì)隨著建筑結(jié)構(gòu)的高度增加而增加的。結(jié)構(gòu)軸向變形也是設(shè)計(jì)時(shí)不能忽視的重要因素，當(dāng)高層建筑結(jié)構(gòu)受到很大強(qiáng)度的豎向荷載時(shí)，這是在其結(jié)構(gòu)構(gòu)件的柱內(nèi)部就會(huì)引起很大的軸向變形。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，還要注意從墻體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面對(duì)安全問題進(jìn)行控制與管理。建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)人員應(yīng)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從最基礎(chǔ)的構(gòu)件開始計(jì)算，深刻理解并且熟練的掌握各類設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)時(shí)還要緊密的結(jié)合其他的相關(guān)專業(yè)。
實(shí)際設(shè)計(jì)工作中，常常發(fā)生建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的種種概念和方法上的差錯(cuò)，這些差錯(cuò)的產(chǎn)生，有的是由于設(shè)計(jì)人員沒有對(duì)一般建筑尤其是多層建筑設(shè)計(jì)引起高度重視，盲目參照或套用其他的設(shè)計(jì)的結(jié)果；有的則是由于設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)方法缺乏理解建筑。屋面梁配筋數(shù)量不足，進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，忽視了縱向框架的設(shè)計(jì)，只注意了橫向框架的設(shè)計(jì)；很多設(shè)計(jì)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)沒有采取足夠的措施或是設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏基本的結(jié)構(gòu)概念，都采用基本的樓層變形的計(jì)算程序；結(jié)構(gòu)建模時(shí)，設(shè)計(jì)人員圖方便，屋面梁直接拷貝下層梁的尺寸，由于屋面梁荷載較小，計(jì)算結(jié)果配筋不多，這樣屋面梁在溫度變化、混凝土收縮和受力等作用下因配筋率過低而裂縫寬度較大；地基是整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)中最重要的組成部分，其承載了整個(gè)建筑的重力[2]。但是在基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)中，由于選型不夠合理，導(dǎo)致地基的承載能力與建筑的實(shí)際需求不符，在后期使用中容易出現(xiàn)不均勻沉降和側(cè)移的現(xiàn)象；在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的建筑材料選取過程中，盲目的追求建筑材料的低含鋼量特征，而在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中大做文章"在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)材料選擇方面存在的問題最終會(huì)導(dǎo)致施工安全性顯著降低，最終影響各方利益。
3。1建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為一種工程技術(shù)，具有科學(xué)性、應(yīng)用性、實(shí)踐性、復(fù)雜性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)?？茖W(xué)性是指一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師應(yīng)該善于抽象建筑結(jié)構(gòu)的理論模型，善于用數(shù)學(xué)和力學(xué)只是分析建筑結(jié)構(gòu)的工作機(jī)理，只有這樣才能具有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)能力和適應(yīng)能力。應(yīng)用性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須講究經(jīng)濟(jì)效益，一個(gè)成功的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，技術(shù)上先進(jìn)合理，經(jīng)濟(jì)上效益顯著。實(shí)踐性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一種工程實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)成熟的工程師，而是必須經(jīng)過一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的工程設(shè)計(jì)鍛煉，少則兩三年，多則五六年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。復(fù)雜性包括設(shè)計(jì)中各種因素的不確定性和結(jié)構(gòu)方案的多元性兩個(gè)方面。最后創(chuàng)新性是指建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為一種技術(shù)服務(wù)行業(yè)，在設(shè)計(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈形勢(shì)下，要想獲得開發(fā)商的項(xiàng)目，必須提供比別人更加合理經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)方案，這就需要工程師的創(chuàng)新能力。
3。2安全問題進(jìn)行控制與管理方法。
位不能滿足要求時(shí)，結(jié)構(gòu)應(yīng)采取相應(yīng)的彌補(bǔ)措施。要想充分的保證建筑結(jié)構(gòu)的可靠性以及安全性?？蚣趔w系的各抗側(cè)力結(jié)構(gòu)要形成空間共同工作狀態(tài)，除了控制抗震墻之間樓屋蓋的長(zhǎng)寬比及保證抗震墻本身的剛度外，還需采取措施，保證樓屋蓋的整體性及其與抗震墻的可靠連接。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到因素多并且廣，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人們對(duì)建筑物功能要求改變，又隨著科技的進(jìn)步而得以實(shí)現(xiàn)和解決。所以我們?cè)趯?duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，我們必須從各個(gè)角度和各個(gè)方面對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和計(jì)算。
[1]包世華，方鄂華，高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[m]第二版。北京：清華大學(xué)出版社，2009。
[2]朱炳寅，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)問答與分析[m]北京：建筑工業(yè)出版社，2010。
[3]劉旭，盛鋼。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本方法及概念設(shè)計(jì)。中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)，2011。