通過寫讀后感，我們可以提升自己的思辨和表達能力，讓自己變得更加深入和開闊。寫讀后感時，可以結(jié)合外部資料和其他相關書籍，進行更深入的分析和比較。接下來是一些著名作家對于閱讀的見解和讀后感，或許會對我們的閱讀態(tài)度和習慣有所啟發(fā)。
小學三年級讀后感篇一
電影里主要講的是岳飛。小岳飛出生了，一只千年鱉精為了殺死小岳飛，水淹了岳家村，他的爸爸不幸喪失了生命。他和媽媽經(jīng)歷千辛萬苦，終于到達了一個小村莊。十幾年后，岳飛長成了一位善良的少年。一天他救了一條小蛇。那條小蛇為了報恩，就請求千年鱉精把自己變成人形，千年鱉精把它變成一個少女——紅豆。
紅豆死了后，變成了一支矛。岳飛自暴自棄，他媽媽來了，安慰了他，岳飛重拾回了自信，打死了鱉精。最后他媽媽在他身上刺了四個字——精、忠、報、國！
小學三年級讀后感篇二
今天我讀了一篇叫《珍惜擁有》的文章，是美國一位叫kristenghodess的作者寫的。講的是一個小女孩出生在一個偏僻的鄉(xiāng)村，她一直想去外面的世界看看。為此，她一個子兒一個子兒的賺著。多年以后，她終于開始了旅行。經(jīng)過三次旅行，她終于明白了她想要的是什么。
第一次旅行，女孩遇到的是一個馬場的主人，從他那里，女孩學到了如何去看懂馬兒的心思，知道馬兒需要什么東西。她的小鄉(xiāng)村雖然也有馬。但她卻從沒有過這樣的體現(xiàn)。女孩返回家鄉(xiāng)后在馬場工作了一段時間。
第二次旅行，女孩遇到的是一個花園的園丁，從他那里女孩明白了，當你用心沉浸在花海里時心情是那樣的美妙。她的小鄉(xiāng)村也有許多不同的花草，但她從沒有用心卻感受過。女孩在花園工作了一段時間后返回的家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)后，女孩將所自己的所見所聞，也跟上次一樣告訴了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們聽后有些失望。
一段時間以后女孩在鄉(xiāng)親們一如既往的祝福與企盼中，開始了第三次旅行，女孩這一次遇到了一個老人，從他那里女孩明白，人只有愛著人，同時被人愛著才會幸福，以及如何去愛身邊的人，及怎樣被身邊的人愛著。
后來，女孩回來了，當她看懂自己村里的馬，沉浸在自己村里的花海里時和愛著自己身邊的村民時，她明白了做人的道理：人要珍惜眼前所擁有的美好的一切。
小學三年級讀后感篇三
讀完《魯濱遜漂流記》后，我仿佛看到了魯濱遜那高大的形象。魯濱遜憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
魯濱遜從小就對航海非常癡迷，盡管他的父母極力反對，但魯濱遜還是在他19歲的時候離開了父母。他在一次航海事故中流落荒島，全船的人只有他一個幸存下來。他憑著驚人的毅力，克服了總總困難，在荒島上生活了28年之久。
讀完這本書，我一直在思索一個問題，如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對那種突如其來的困難，我不可能會像他那樣因時順便，積極自救，因為我沒有那種能力。
我不得不承認自己的軟弱，從呱呱墜地到背上書包，成為一名小學生，父母、學校為我們鋪設了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的路上走過12個春秋。但我還是整天抱怨這個，抱怨那個。我其實根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖背上書包上學，每天接受家人的關愛是一種莫大的快樂。
魯濱遜無疑是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在一個荒無人煙的孤島上生活了28年。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本小說教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
小學三年級讀后感篇四
今天我讀了個文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個國王他的女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時有一只青蛙，他幫小公主撈回有個條件：跟小公主用同一個餐具，睡同一張小床。小公主答應了?？墒撬没亟鹎蚝缶团芰恕５诙?，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關門。國王邊小公主什么事，國王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠實，不要向小公主那樣，不遵守自己的諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應，不能完成就別。我以后要做一個誠實守信的好孩子。
小學三年級讀后感篇五
這是一個男孩桑桑在小學生活的故事。
桑桑有一個同學叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以同學都愛叫他禿鶴。紙月是一個轉(zhuǎn)學來的女孩。杜小康家的院門市紅色的，是油麻地的首富，不過后來，他們家變窮了。細馬是個江南孩子，因為聽不懂老師和同學的話，最后去放羊了。
讓我記憶最深刻的是第四章艾地。里面講了秦大奶奶的'草房子，是油麻地最小的草房子，看起來很寒磣。
學校想把秦大奶奶逐出這片土地，可是始終沒有成功。這事是因為她和她的老公用了幾十年的時間，換來的這片土地。在十年里她的丈夫去世了，所以秦大奶奶怎么也不肯離開這里。秦大奶奶為了報復學校，把自己的“勇士”雞、鴨、鵝都放出來，把學校弄得亂七八糟，打出都是大便。
最后桑桑跟著爸爸離開生活了六年的草房子，他很舍不得大家，也舍不得金色的草房子。
小學三年級讀后感篇六
在我讀了《景陽岡》這篇課文之后，我發(fā)現(xiàn)像吳用這樣的英雄在《水滸傳》中都是被逼上絕路的。
這些人物中，我最喜歡武松，因為他是一個性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜歡他的性格。
課文講了武松喝醉后，拼盡全力把大蟲打倒在地，后來武松筋疲力盡，下岡去了。武松不僅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。
這點，我是分析出來的，大家看，文中有一處細節(jié)，就是打死虎后，筋疲力盡的武松知道如果再來一只大蟲，他著實是累得打不動了，于是，下岡去了，這就說明了武松粗中有細，不逞能，有著自知之明。
讀到這里，我悟出了一個人生道理：
在危急時刻，我們要權(quán)衡利弊，千萬不要強逞英雄，懂得取舍，才能立于不敗之地。
小學三年級讀后感篇七
《三國演義》是一本中國古代名著，它講述了從漢朝未年黃巾起義至晉國統(tǒng)一的戰(zhàn)爭故事。書中構(gòu)造了許多英雄形象，其中我最仰慕的是蜀國帝王劉備。
劉備是中山靖王劉勝的后代，三國戰(zhàn)爭開始以來，一直為漢朝的復興而奮斗著。論文，他不如諸葛亮，但他能禮賢下士，三顧茅廬，臥龍先生諸葛亮被他的執(zhí)著所折服，盡心盡力地輔佐他。論武，他不如關、張二人，但他與他們桃園結(jié)義，從此形影不離，肝膽相照。劉備還以他的仁德在百姓心中樹立一個偉大的形象，使他能駕馭更多的英雄。這些，使蜀國能夠與魏、吳二國形成鼎足之勢，誰能想到一個賣草鞋的小販能成就如此非凡的大業(yè)，這應是我最敬佩他的地方。
人是沒有十全十美的，劉備也有沖動的時候。在關羽、張飛遇害后，他心中升起一股悲痛之情，竟不惜起兵萬來攻吳國，最后因一時疏忽，被陸遜火燒聯(lián)營，以失敗告終。迫兵回白帝城，使蜀國兵力大減，而他也帶著無法實現(xiàn)的夢想和悲痛離開了人世。
這就是我心中的英雄——漢景帝后代劉備。
小學三年級讀后感篇八
有一位著名的教育家曾經(jīng)這樣說過：“愛看書的孩子永遠都不會變壞?！蔽蚁矚g看書，五彩繽紛的童話，生動有趣的科普……都成了我的囊中之物。其中有這樣一本書，它像磁鐵一樣深深地吸引了我，一拿起它，我就會陶醉其中、樂而忘返，它就是神話小說《西游記》。
《西游記》是吳承恩所著的一篇古典文學中最輝煌的神話作品。它主要講述了唐僧帶領徒弟三人孫悟空、八戒、沙僧，自告奮勇，千辛萬苦去西天取經(jīng)的故事。在書中，有慈善但不善辨別是非的唐僧、有機靈勇敢的孫悟空、有好吃懶惰的豬八戒和老實本分的沙僧。把師徒三人描寫地栩栩如生、躍然紙上。
其中《三打白骨精》這個片段最讓我難忘。白骨精聽說吃了唐僧肉可以長生不老，便千方百計騙取唐僧的信任，它先變成美麗的少婦，又變成年過六旬的老媽媽，再變成白發(fā)蒼蒼的老公公，企圖迷惑唐僧師徒三人，擄走唐僧，結(jié)果都被孫悟空的慧眼識穿。最后，白骨精被孫悟空一棒打死了。
通過閱讀了這篇《西游記》，我覺得在學習中，遇到困難時，我們要學習他們樂觀向上、不畏艱難、勇敢向前的精神，做一個熱愛學習的好學生。
《西游記》是一部值得我讀的好書！
小學三年級讀后感篇九
我是一名三年級的小學生，通過對國學課中《恭敬》這一課的學習，使我更加理解了恭與敬的含義。
在日常生活中，我們作為一名小學生不論在哪里都應該做一個謙恭有禮、態(tài)度溫和、舉止有度的人。在與人交往的時候，尊敬他人，不管是對父母、老師，還是對同學，都應該尊重對方。對父母態(tài)度要溫和謙恭，使用禮貌用語；在學校上課認真聽老師講課、不搗亂、不說話，寫作業(yè)時不三心二意；家長老師交代的事情能認真完成；對同學要和平相處，不打架、不罵人；不要在樓道或教室大聲呼喊，追逐打鬧，愛護學校的公共財產(chǎn)。為人處事行為穩(wěn)重得體，分得清是非，知錯就改，不斷進步；同時，要嚴肅地對待我們所做的事情，遵循做事的原則和方法。尊敬周圍的人，讓自己成為一個受歡迎的人，自己也會受到了別人的尊敬，也會收獲快樂。
讓我們大家行動起來，做一個具有恭敬之心的人吧！
小學三年級讀后感篇十
狐貍先生是家里的主人，它每時每刻都保護著自己的家園，靠著自己的聰明和智慧與敵人展開了一場智慧和力量的戰(zhàn)爭。狐貍太太是一位有責任心的太太，她隨時關心著狐貍先生，還和狐貍先生一起為大家挖洞……當然“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”狐貍先生偷竊也是錯誤的。
看完了這本書，我深深地體會到：在生活中，如果遇到了困難，我們要不斷地去克服困難，解決困難，這樣才會成功！
小學三年級讀后感篇十一
我看了一本世界上最愉快活潑的動物書，有炫耀修長脖子的長頸鹿，有野外獵手之王的豹子，有為了尋求愛情歌唱的青蛙，還有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用噴墨抵御敵人進攻的魷魚以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會死的海星。原來動物們有這么神奇的本領。他們生活這么快樂，這么神奇，真有意思！
讀了這本書，我從中了解了很多動物的知識。我要和這些動物交朋友，保護大自然。
小學三年級讀后感篇十二
故事講的是一個“天生是瞎子”的6歲男孩，因為父母沒錢給他治病而拋棄了他。有位好心的瞎子叔叔收養(yǎng)了他。聽說要治好這個男孩的眼睛需要5萬元，他就用他那雙“粗糙的大手”干活掙錢。終于有一天這個男孩的眼睛被治好了，可他卻看到收養(yǎng)他并拼命掙錢給他治眼睛的叔叔原來也是個瞎子，他把重見光明的機會給了這個男孩。他是一個多么高尚而又有愛心的人啊!可一想到我自己有時為一點小事就跟同學發(fā)生爭執(zhí)，比起瞎子叔叔所做的一切，我感到臉紅。我想以后要多幫助那些需要幫助的人，如果我們每個人都多一點愛心，那么這個世界該是多么溫暖和美好啊!
我企盼每一個人都要學習瞎子叔叔舍已為人的精神，這樣，全世界的殘疾人都非常快樂。
小學三年級讀后感篇十三
今天，我看了一本書《長襪子皮皮》。
這本書的作者是一個叫林格倫的瑞典人。作品講的是一個奇特的小姑娘，她的頭發(fā)是紅色的，鼻子上面布滿了雀斑，她的連衣裙是她自己縫的，本來想做成藍色的，可是缺少藍布，只好這里縫一塊紅布，那里縫一塊紅布，她的鞋子正好是她的腳的兩倍。她一個人住在一所房子里，非常富有。她力大無比，可以輕而易舉的把鯊魚舉起來并扔到遠處。她的爸爸有點不可思議，是南海上一個小島上的國王，這樣，皮皮自然成了孩子們的新偶像。
這本書中我最喜歡的一章是：皮皮接受一次難忘的訪問。講的是皮皮的爸爸埃弗拉伊姆來接她了，她就要成為小島上的公主了！皮皮高興極了，于是，她在第二天舉行了一個送別會，邀請了所有的孩子。那天晚上，大家玩兒的都很開心，但也有些傷感，因為皮皮明天就要離開他們了……可是，第二天，皮皮實在受不了大家傷感，就決定留了下來。
這本書真好看！
小學三年級讀后感篇十四
凈化了我的心靈，折射了我的智慧。它就是著名小說家曹文軒的著作——《草房子》。
串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
珍貴、格外感人。
我覺得這本書充分的表現(xiàn)了孩子們童年的大事、小事。比其它的書更有韻味，它是那么真實，那么有趣、感人。
最讓我感動的是書中人物教師溫幼菊給桑桑熬藥時與桑桑對話的片段。溫幼菊的那一句句“別怕”，讓我頓時感到了她的堅強和自信。
她就像是一顆白楊樹，那么堅強，不軟弱，也不動搖！她給了我自信，給了我陽光。
次放出了它獨特的，獨一無二的魅力。讓我又一次的沉浸與它的“芳香”之中……。
我愛《草房子》這本書，書中金色的草房子、寬大的河……一一印在我的腦海之中……。
小學三年級讀后感篇十五
前段時間，讀完了《我和小姐姐克拉拉》這本書，這個故事有一段這樣的描寫：這可真的把我惹火了。我趕緊想，我會那些罵人的話，馬上就想出了“你這笨母?！?。這下好了，我可以讓她知道，我真的會罵人的話。“你這笨母牛！”我沖著她大喊，“你這笨母牛！”
看到這里，我從這個故事里學習到了不能罵別人，不能說不尊重別人的話。
我現(xiàn)在都不說那些不文明的話，有時候我也會想罵人，但是我都極力克制，因為罵人是不對的，是不文明的行為。
今后我應該繼續(xù)保持不罵人的行為，還要多說尊重別人的話。比如：有一次，我生氣了，我就很想罵那個讓我生氣的人，但是，我忍了又忍，最終忍住了。因為我知道那樣是不對的。還有一次，我被別人打了幾下，我非常的想罵他，我一想到罵人是不對的，所以我沒有去罵這個打我的人。又有一次，我和我的朋友爭吵了起來，我本來想罵他幾句的，但我又一想：既然是好朋友，那就不應該這樣，所以我就沒有罵他。
不罵人，做一個文明的人。
小學三年級讀后感篇十六
今天，我又把小豬唏哩呼?？戳艘槐?。
讀了《小豬唏哩呼?！罚液苡淇?。我喜歡上了這本書。因為小豬吃東西的時候，總是頭也不抬“唏哩呼嚕”一片響，所以就叫“唏哩呼?！绷恕?BR> 唏哩呼嚕，就是唏哩呼嚕，它的生活平凡而愉快，它走過的路驚險又驚喜，因為它是一只聰明的小豬呀！
我要向小豬學習，愉快地生活，快樂地學習，愛動腦子，善于幫助人，做個快樂成長的好孩子。
小學三年級讀后感篇十七
今天，爸爸給我買了一本書叫《小公主》，我深有感觸。
《小公主》薩拉的故事，薩拉的爸爸是一位研究鉆石礦的專家，從小爸爸就對她非常的疼愛，就像小公主一樣，有一天，爸爸因為要去一個鉆石礦勘察，不得不吧薩拉送到名匙女士家里照顧，但是，沒想到的事，薩拉的爸爸因為病毒感染而病了，沒過多久就去世了，而銘匙女士知道這個消息后，知道薩拉沒有錢給生活費，就叫薩拉做家務來補償，而失去爸爸的薩拉就從小公主變成了小女仆。
當初薩拉的爸爸吧她送到銘鑰女士那里時，她爸爸就已經(jīng)做了一件害自己心愛的女兒傷心一輩子的事。
小學三年級讀后感篇十八
我學習了一篇名叫《生命生命》的課文。這篇文章主要講了：作者在思考生命是什么。正好，一只飛蛾被她抓住了，一股強烈的求生欲望在我手中躍動。一粒香瓜子在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。作者又用聽診器聽到了自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲。我們要好好的珍惜生命，因為每個人的是命只有一次。
我認為：雖然生命是短暫的人生也是有限的。但是我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的價值。比如說，像我們小學生，就可以就可以多看一些課外書，上課的時候認真聽老師說的話。
我們一定要珍惜生命，絕不能讓生命白白流失，我們必須要對自己負責，好好地使用生命讓人生更有意義。
小學三年級讀后感篇一
電影里主要講的是岳飛。小岳飛出生了，一只千年鱉精為了殺死小岳飛，水淹了岳家村，他的爸爸不幸喪失了生命。他和媽媽經(jīng)歷千辛萬苦，終于到達了一個小村莊。十幾年后，岳飛長成了一位善良的少年。一天他救了一條小蛇。那條小蛇為了報恩，就請求千年鱉精把自己變成人形，千年鱉精把它變成一個少女——紅豆。
紅豆死了后，變成了一支矛。岳飛自暴自棄，他媽媽來了，安慰了他，岳飛重拾回了自信，打死了鱉精。最后他媽媽在他身上刺了四個字——精、忠、報、國！
小學三年級讀后感篇二
今天我讀了一篇叫《珍惜擁有》的文章，是美國一位叫kristenghodess的作者寫的。講的是一個小女孩出生在一個偏僻的鄉(xiāng)村，她一直想去外面的世界看看。為此，她一個子兒一個子兒的賺著。多年以后，她終于開始了旅行。經(jīng)過三次旅行，她終于明白了她想要的是什么。
第一次旅行，女孩遇到的是一個馬場的主人，從他那里，女孩學到了如何去看懂馬兒的心思，知道馬兒需要什么東西。她的小鄉(xiāng)村雖然也有馬。但她卻從沒有過這樣的體現(xiàn)。女孩返回家鄉(xiāng)后在馬場工作了一段時間。
第二次旅行，女孩遇到的是一個花園的園丁，從他那里女孩明白了，當你用心沉浸在花海里時心情是那樣的美妙。她的小鄉(xiāng)村也有許多不同的花草，但她從沒有用心卻感受過。女孩在花園工作了一段時間后返回的家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)后，女孩將所自己的所見所聞，也跟上次一樣告訴了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們聽后有些失望。
一段時間以后女孩在鄉(xiāng)親們一如既往的祝福與企盼中，開始了第三次旅行，女孩這一次遇到了一個老人，從他那里女孩明白，人只有愛著人，同時被人愛著才會幸福，以及如何去愛身邊的人，及怎樣被身邊的人愛著。
后來，女孩回來了，當她看懂自己村里的馬，沉浸在自己村里的花海里時和愛著自己身邊的村民時，她明白了做人的道理：人要珍惜眼前所擁有的美好的一切。
小學三年級讀后感篇三
讀完《魯濱遜漂流記》后，我仿佛看到了魯濱遜那高大的形象。魯濱遜憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
魯濱遜從小就對航海非常癡迷，盡管他的父母極力反對，但魯濱遜還是在他19歲的時候離開了父母。他在一次航海事故中流落荒島，全船的人只有他一個幸存下來。他憑著驚人的毅力，克服了總總困難，在荒島上生活了28年之久。
讀完這本書，我一直在思索一個問題，如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對那種突如其來的困難，我不可能會像他那樣因時順便，積極自救，因為我沒有那種能力。
我不得不承認自己的軟弱，從呱呱墜地到背上書包，成為一名小學生，父母、學校為我們鋪設了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的路上走過12個春秋。但我還是整天抱怨這個，抱怨那個。我其實根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖背上書包上學，每天接受家人的關愛是一種莫大的快樂。
魯濱遜無疑是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在一個荒無人煙的孤島上生活了28年。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本小說教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
小學三年級讀后感篇四
今天我讀了個文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個國王他的女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時有一只青蛙，他幫小公主撈回有個條件：跟小公主用同一個餐具，睡同一張小床。小公主答應了?？墒撬没亟鹎蚝缶团芰恕５诙?，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關門。國王邊小公主什么事，國王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠實，不要向小公主那樣，不遵守自己的諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應，不能完成就別。我以后要做一個誠實守信的好孩子。
小學三年級讀后感篇五
這是一個男孩桑桑在小學生活的故事。
桑桑有一個同學叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以同學都愛叫他禿鶴。紙月是一個轉(zhuǎn)學來的女孩。杜小康家的院門市紅色的，是油麻地的首富，不過后來，他們家變窮了。細馬是個江南孩子，因為聽不懂老師和同學的話，最后去放羊了。
讓我記憶最深刻的是第四章艾地。里面講了秦大奶奶的'草房子，是油麻地最小的草房子，看起來很寒磣。
學校想把秦大奶奶逐出這片土地，可是始終沒有成功。這事是因為她和她的老公用了幾十年的時間，換來的這片土地。在十年里她的丈夫去世了，所以秦大奶奶怎么也不肯離開這里。秦大奶奶為了報復學校，把自己的“勇士”雞、鴨、鵝都放出來，把學校弄得亂七八糟，打出都是大便。
最后桑桑跟著爸爸離開生活了六年的草房子，他很舍不得大家，也舍不得金色的草房子。
小學三年級讀后感篇六
在我讀了《景陽岡》這篇課文之后，我發(fā)現(xiàn)像吳用這樣的英雄在《水滸傳》中都是被逼上絕路的。
這些人物中，我最喜歡武松，因為他是一個性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜歡他的性格。
課文講了武松喝醉后，拼盡全力把大蟲打倒在地，后來武松筋疲力盡，下岡去了。武松不僅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。
這點，我是分析出來的，大家看，文中有一處細節(jié)，就是打死虎后，筋疲力盡的武松知道如果再來一只大蟲，他著實是累得打不動了，于是，下岡去了，這就說明了武松粗中有細，不逞能，有著自知之明。
讀到這里，我悟出了一個人生道理：
在危急時刻，我們要權(quán)衡利弊，千萬不要強逞英雄，懂得取舍，才能立于不敗之地。
小學三年級讀后感篇七
《三國演義》是一本中國古代名著，它講述了從漢朝未年黃巾起義至晉國統(tǒng)一的戰(zhàn)爭故事。書中構(gòu)造了許多英雄形象，其中我最仰慕的是蜀國帝王劉備。
劉備是中山靖王劉勝的后代，三國戰(zhàn)爭開始以來，一直為漢朝的復興而奮斗著。論文，他不如諸葛亮，但他能禮賢下士，三顧茅廬，臥龍先生諸葛亮被他的執(zhí)著所折服，盡心盡力地輔佐他。論武，他不如關、張二人，但他與他們桃園結(jié)義，從此形影不離，肝膽相照。劉備還以他的仁德在百姓心中樹立一個偉大的形象，使他能駕馭更多的英雄。這些，使蜀國能夠與魏、吳二國形成鼎足之勢，誰能想到一個賣草鞋的小販能成就如此非凡的大業(yè)，這應是我最敬佩他的地方。
人是沒有十全十美的，劉備也有沖動的時候。在關羽、張飛遇害后，他心中升起一股悲痛之情，竟不惜起兵萬來攻吳國，最后因一時疏忽，被陸遜火燒聯(lián)營，以失敗告終。迫兵回白帝城，使蜀國兵力大減，而他也帶著無法實現(xiàn)的夢想和悲痛離開了人世。
這就是我心中的英雄——漢景帝后代劉備。
小學三年級讀后感篇八
有一位著名的教育家曾經(jīng)這樣說過：“愛看書的孩子永遠都不會變壞?！蔽蚁矚g看書，五彩繽紛的童話，生動有趣的科普……都成了我的囊中之物。其中有這樣一本書，它像磁鐵一樣深深地吸引了我，一拿起它，我就會陶醉其中、樂而忘返，它就是神話小說《西游記》。
《西游記》是吳承恩所著的一篇古典文學中最輝煌的神話作品。它主要講述了唐僧帶領徒弟三人孫悟空、八戒、沙僧，自告奮勇，千辛萬苦去西天取經(jīng)的故事。在書中，有慈善但不善辨別是非的唐僧、有機靈勇敢的孫悟空、有好吃懶惰的豬八戒和老實本分的沙僧。把師徒三人描寫地栩栩如生、躍然紙上。
其中《三打白骨精》這個片段最讓我難忘。白骨精聽說吃了唐僧肉可以長生不老，便千方百計騙取唐僧的信任，它先變成美麗的少婦，又變成年過六旬的老媽媽，再變成白發(fā)蒼蒼的老公公，企圖迷惑唐僧師徒三人，擄走唐僧，結(jié)果都被孫悟空的慧眼識穿。最后，白骨精被孫悟空一棒打死了。
通過閱讀了這篇《西游記》，我覺得在學習中，遇到困難時，我們要學習他們樂觀向上、不畏艱難、勇敢向前的精神，做一個熱愛學習的好學生。
《西游記》是一部值得我讀的好書！
小學三年級讀后感篇九
我是一名三年級的小學生，通過對國學課中《恭敬》這一課的學習，使我更加理解了恭與敬的含義。
在日常生活中，我們作為一名小學生不論在哪里都應該做一個謙恭有禮、態(tài)度溫和、舉止有度的人。在與人交往的時候，尊敬他人，不管是對父母、老師，還是對同學，都應該尊重對方。對父母態(tài)度要溫和謙恭，使用禮貌用語；在學校上課認真聽老師講課、不搗亂、不說話，寫作業(yè)時不三心二意；家長老師交代的事情能認真完成；對同學要和平相處，不打架、不罵人；不要在樓道或教室大聲呼喊，追逐打鬧，愛護學校的公共財產(chǎn)。為人處事行為穩(wěn)重得體，分得清是非，知錯就改，不斷進步；同時，要嚴肅地對待我們所做的事情，遵循做事的原則和方法。尊敬周圍的人，讓自己成為一個受歡迎的人，自己也會受到了別人的尊敬，也會收獲快樂。
讓我們大家行動起來，做一個具有恭敬之心的人吧！
小學三年級讀后感篇十
狐貍先生是家里的主人，它每時每刻都保護著自己的家園，靠著自己的聰明和智慧與敵人展開了一場智慧和力量的戰(zhàn)爭。狐貍太太是一位有責任心的太太，她隨時關心著狐貍先生，還和狐貍先生一起為大家挖洞……當然“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”狐貍先生偷竊也是錯誤的。
看完了這本書，我深深地體會到：在生活中，如果遇到了困難，我們要不斷地去克服困難，解決困難，這樣才會成功！
小學三年級讀后感篇十一
我看了一本世界上最愉快活潑的動物書，有炫耀修長脖子的長頸鹿，有野外獵手之王的豹子，有為了尋求愛情歌唱的青蛙，還有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用噴墨抵御敵人進攻的魷魚以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會死的海星。原來動物們有這么神奇的本領。他們生活這么快樂，這么神奇，真有意思！
讀了這本書，我從中了解了很多動物的知識。我要和這些動物交朋友，保護大自然。
小學三年級讀后感篇十二
故事講的是一個“天生是瞎子”的6歲男孩，因為父母沒錢給他治病而拋棄了他。有位好心的瞎子叔叔收養(yǎng)了他。聽說要治好這個男孩的眼睛需要5萬元，他就用他那雙“粗糙的大手”干活掙錢。終于有一天這個男孩的眼睛被治好了，可他卻看到收養(yǎng)他并拼命掙錢給他治眼睛的叔叔原來也是個瞎子，他把重見光明的機會給了這個男孩。他是一個多么高尚而又有愛心的人啊!可一想到我自己有時為一點小事就跟同學發(fā)生爭執(zhí)，比起瞎子叔叔所做的一切，我感到臉紅。我想以后要多幫助那些需要幫助的人，如果我們每個人都多一點愛心，那么這個世界該是多么溫暖和美好啊!
我企盼每一個人都要學習瞎子叔叔舍已為人的精神，這樣，全世界的殘疾人都非常快樂。
小學三年級讀后感篇十三
今天，我看了一本書《長襪子皮皮》。
這本書的作者是一個叫林格倫的瑞典人。作品講的是一個奇特的小姑娘，她的頭發(fā)是紅色的，鼻子上面布滿了雀斑，她的連衣裙是她自己縫的，本來想做成藍色的，可是缺少藍布，只好這里縫一塊紅布，那里縫一塊紅布，她的鞋子正好是她的腳的兩倍。她一個人住在一所房子里，非常富有。她力大無比，可以輕而易舉的把鯊魚舉起來并扔到遠處。她的爸爸有點不可思議，是南海上一個小島上的國王，這樣，皮皮自然成了孩子們的新偶像。
這本書中我最喜歡的一章是：皮皮接受一次難忘的訪問。講的是皮皮的爸爸埃弗拉伊姆來接她了，她就要成為小島上的公主了！皮皮高興極了，于是，她在第二天舉行了一個送別會，邀請了所有的孩子。那天晚上，大家玩兒的都很開心，但也有些傷感，因為皮皮明天就要離開他們了……可是，第二天，皮皮實在受不了大家傷感，就決定留了下來。
這本書真好看！
小學三年級讀后感篇十四
凈化了我的心靈，折射了我的智慧。它就是著名小說家曹文軒的著作——《草房子》。
串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
珍貴、格外感人。
我覺得這本書充分的表現(xiàn)了孩子們童年的大事、小事。比其它的書更有韻味，它是那么真實，那么有趣、感人。
最讓我感動的是書中人物教師溫幼菊給桑桑熬藥時與桑桑對話的片段。溫幼菊的那一句句“別怕”，讓我頓時感到了她的堅強和自信。
她就像是一顆白楊樹，那么堅強，不軟弱，也不動搖！她給了我自信，給了我陽光。
次放出了它獨特的，獨一無二的魅力。讓我又一次的沉浸與它的“芳香”之中……。
我愛《草房子》這本書，書中金色的草房子、寬大的河……一一印在我的腦海之中……。
小學三年級讀后感篇十五
前段時間，讀完了《我和小姐姐克拉拉》這本書，這個故事有一段這樣的描寫：這可真的把我惹火了。我趕緊想，我會那些罵人的話，馬上就想出了“你這笨母?！?。這下好了，我可以讓她知道，我真的會罵人的話。“你這笨母牛！”我沖著她大喊，“你這笨母牛！”
看到這里，我從這個故事里學習到了不能罵別人，不能說不尊重別人的話。
我現(xiàn)在都不說那些不文明的話，有時候我也會想罵人，但是我都極力克制，因為罵人是不對的，是不文明的行為。
今后我應該繼續(xù)保持不罵人的行為，還要多說尊重別人的話。比如：有一次，我生氣了，我就很想罵那個讓我生氣的人，但是，我忍了又忍，最終忍住了。因為我知道那樣是不對的。還有一次，我被別人打了幾下，我非常的想罵他，我一想到罵人是不對的，所以我沒有去罵這個打我的人。又有一次，我和我的朋友爭吵了起來，我本來想罵他幾句的，但我又一想：既然是好朋友，那就不應該這樣，所以我就沒有罵他。
不罵人，做一個文明的人。
小學三年級讀后感篇十六
今天，我又把小豬唏哩呼?？戳艘槐?。
讀了《小豬唏哩呼?！罚液苡淇?。我喜歡上了這本書。因為小豬吃東西的時候，總是頭也不抬“唏哩呼嚕”一片響，所以就叫“唏哩呼?！绷恕?BR> 唏哩呼嚕，就是唏哩呼嚕，它的生活平凡而愉快，它走過的路驚險又驚喜，因為它是一只聰明的小豬呀！
我要向小豬學習，愉快地生活，快樂地學習，愛動腦子，善于幫助人，做個快樂成長的好孩子。
小學三年級讀后感篇十七
今天，爸爸給我買了一本書叫《小公主》，我深有感觸。
《小公主》薩拉的故事，薩拉的爸爸是一位研究鉆石礦的專家，從小爸爸就對她非常的疼愛，就像小公主一樣，有一天，爸爸因為要去一個鉆石礦勘察，不得不吧薩拉送到名匙女士家里照顧，但是，沒想到的事，薩拉的爸爸因為病毒感染而病了，沒過多久就去世了，而銘匙女士知道這個消息后，知道薩拉沒有錢給生活費，就叫薩拉做家務來補償，而失去爸爸的薩拉就從小公主變成了小女仆。
當初薩拉的爸爸吧她送到銘鑰女士那里時，她爸爸就已經(jīng)做了一件害自己心愛的女兒傷心一輩子的事。
小學三年級讀后感篇十八
我學習了一篇名叫《生命生命》的課文。這篇文章主要講了：作者在思考生命是什么。正好，一只飛蛾被她抓住了，一股強烈的求生欲望在我手中躍動。一粒香瓜子在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。作者又用聽診器聽到了自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲。我們要好好的珍惜生命，因為每個人的是命只有一次。
我認為：雖然生命是短暫的人生也是有限的。但是我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的價值。比如說，像我們小學生，就可以就可以多看一些課外書，上課的時候認真聽老師說的話。
我們一定要珍惜生命，絕不能讓生命白白流失，我們必須要對自己負責，好好地使用生命讓人生更有意義。