求職的自我介紹說 求職自我介紹(大全12篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    求職的自我介紹說篇一
    尊敬的領導:
    您好,我叫,是xx大學的一名應屆畢業(yè)生,專業(yè)是財務會計。學習了成本會計,管理會計,財務管理,會計電算化,審計學等專業(yè)課程。并獲得了全國計算機二級證書,大學英語四級,會計證等??梢允炀毷褂棉k公軟件,對電腦有一定的操作能力,熟練五筆輸入法。
    大學四年,我既注重基礎課的學習,又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間,我刻苦學習,認真努力學習專業(yè)知識,以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習,曾多次獲得獎學金,努力提高自己的學習能力和分析能力。同時,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍,充實自己。我利用假期時間到公司實習。這不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉。
    21世紀需要綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神。作為一名學生干部,我更注重自己能力的培養(yǎng)。我的人生理念是:
    事在人為
    。由我創(chuàng)意并組織的大型活動,取得了優(yōu)異成績的同時,也增加了更寶貴的團隊意識;并得到了老師的認可,同學的贊許,使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標沖擊。
    優(yōu)秀實習論文。
    現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地結合,能夠使自己的人生有一個質的飛躍,我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會后悔。給我一個就業(yè)鍛煉的機會,還你一份成績。
    求職的自我介紹說篇二
    我叫xxx,xx大學酒店管理學院畢業(yè)生.現(xiàn)xx歲,在學校里,我一直認真學習星級酒店的全面經營管理已有五年的經驗(集餐飲、客房、洗浴、、ktv、多功能廳等為一體),具有很強的酒店服務意識和豐富的酒店實踐管理理論,能制定出適合酒店發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和創(chuàng)建品牌知名度的推廣進程,全面掌握酒店的經營管理、整體策化、開業(yè)籌備、營銷推廣,善于制定酒店的階段性工作目標和競爭策略,熟悉各部門的工作程序、崗位職責和服務標準,熟悉酒店的財務核算,能有效地控制成本和費用,具有敏銳的市場洞察力、很強的組織協(xié)調能力、商務談判能力。
    關于酒店管理求職自我介紹的詳細內容如下。我叫xxx,畢業(yè)于xxx大學酒店管理專業(yè)。我是一個工作認真負責、積極主動、善于團隊工作的人;思維嚴謹;擁有豐富的酒店管理工作經驗,任職期間組織過各項大型接待、美食節(jié)活動,管理宴會銷售及組織大型宴會是本人工作強項之一。具有高星級酒店餐飲領域的全面管理能力、協(xié)調能力、運作能力和創(chuàng)新能力;有高星級酒店籌建直至酒店正常運作之良好開拓經驗;熟悉各類酒店系統(tǒng)管理軟件的運用。對餐飲財務管理和成本監(jiān)控有較強的工作能力!能根據(jù)企業(yè)的實際情況,統(tǒng)籌制定實用有效的餐飲管理和內部控制制度,從而使企業(yè)管理走向制度化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。
    根據(jù)場合和最終目的的不同,在這里,把自我介紹分成三種類型:
    一是以求職為目的的自我介紹。這一類自我介紹主要應用于面試過程中,因為其目的是應聘某個職位,所以,自我介紹的信息除了個人的自然情況以外,通常還要涉及既往所取得的成績、對目標崗位的認識、與目標崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等信息,但由于面試過程中的自我介紹環(huán)節(jié)往往只有2-5分鐘,很難把這些信息詳細地表述出來,所以,在這個過程中就要掌握一個技巧——懸念!制造懸念的方式包括:
    1、突出數(shù)字。如做市場的求職者可以用幾組數(shù)字的對比來描述過去的成績,搞研發(fā)的人可以說出研發(fā)成果轉化率以及所取得的市場收益,做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況,即便是在校大學生,也可以用數(shù)字說說兼職過程中的成績。面試官會因此而覺得求職者言之有物,從而會從心理上首先接納你,認為你確實有才能!
    2、使用適當?shù)母痹~或形容詞。比如,“通過我和團隊的努力,xx項目取得了突破性的進展”,“與以往的任何一次年會相比,都有很大差異”,等等,面試官往往會關注到“突破性”、“很大差異”這樣的字眼,從而他們有興趣再就這個問題深入地問你,要知道,雖然面試溝通的時間長短與最終的結果沒有比如關系,但至少大部分情況下時間很短的面試基本上不會帶來好結果的。
    3、個人特點的總結與歸納。這個方法在應屆大學生求職過程中用的比較多,所以,要想通過表述個人特點達到脫穎而出的目的,還是有一定難度的,因為普遍來看,相當大的一部分求職者所使用的個人特點的詞匯比較接近,而且,其中的大部分沒有實際的實例作為佐證,所以,除非你的個人特點真的很特別,而且有實際事例,否則,盡量不要采取這一方式。
    二是以推銷為目的的自我介紹。與求職為目的的對個人的推銷不同,這里說的主要是對具體產品或服務的推銷,基于這一目的的自我介紹,關鍵是要從客戶的興奮點出發(fā),抓住對方的需求甚至是潛在需求,引導對方說出他們對產品或服務的預期(包括功能、便捷性、后續(xù)服務、性價比等等),逐步地引出公司的產品或服務,分析其優(yōu)勢,甚至可以與同類競爭性產品做簡單比較。當然,這些應該是事前已經做過郵件或電話溝通的前提下,如果是純粹的第一次陌生拜訪,基本上只能重點介紹一下公司了,不會涉及得過細,除非時間允許。
    三是以便利日常工作為目的的自我介紹。工作內容,對方感興趣的話題。這個主要涉及到的是日常工作中可能會有較多接觸的部門或個人,第一次去辦事時簡單做自我介紹,主要是介紹個人所負責的工作情況,并誠懇地希望得到對方的指導和幫助,關鍵在于表達誠意,別讓人覺得看到你這個人就立刻沒興趣了就可以了;在之后的接觸中可以逐步聊一些其他的話題,甚至可以“捧”一下對方,贊揚它的工作態(tài)度什么的。
    求職的自我介紹說篇三
    ---享有“東方mit”美譽的上海交通大學深深吸引了我,而且我也聽到上海交大的學長陳蕾先容說,上海交大非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,上海交大都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入上海交通大學的。
    相信在此之前,您已經閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的是對交大始終如一的熱愛與向往,2---處。說到籌劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,跟著中國經濟的起飛,汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數(shù)十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè),介入設計制造一部機能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入上海交大,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
    此致
    4---回課堂的主人。這樣才更利于每個學生,才會讓學生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。
    學習是一件快樂的事情,對于一些學習吃力的孩子,老師應該多給予關心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利于孩子的學習興趣。
    二、管理理念
    作為一名班主任,我在對待學生時是“恩威并施”。小學生是個塑型階段,他們有時候并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學生的學習外,更重要的是讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。紀律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學生行為習慣的規(guī)范者,就應該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。
    三、
    語文
    教學
    身為一名語文老師,語文教學活動并
    6---科學校,在河南小天使雙語幼兒園有一年工作經驗?,F(xiàn)在冒昧的向您做個自我推薦!我誠懇的應聘貴學校的美術老師一職。
    我出生于一個書香門第之家,從小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母親的影響,讓我對教師事業(yè)充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學和實習生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
    8---自我介紹求職信500字
    各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,謝謝
    求職的自我介紹說篇四
    通過考試,今天,我以本崗位第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
    我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
    回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的`叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的自我介紹所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
    今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
    如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
    教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
    假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
    求職的自我介紹說篇五
    你們好!
    我叫_,是_大學_年畢業(yè)的碩士研究生,非常榮幸今天來參加面試,請允許我做一下簡單的.自我介紹!
    本科四年期間我一直擔任_的職務,主要負責__x等工作;期間曾在學院辦公室做過一年時間兼職行政工作,負責學生會的日常行政事務以及學生日常管理工作,對學生的行為規(guī)范化管理有一定的涉獵。
    在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求,在大學四年里我共獲得x次一等獎學金,x次參加全校征文比賽并獲得一等獎,同時,利用業(yè)余時間提高自己,獲得_證書,以x分的成績通過了英語六級考試,并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。
    在校期間我參加了多次社會實踐,曾經在_學校負責_工作,這培養(yǎng)了我在工作中的耐心與細心,鍛煉了豐富多樣的思維模式,并且強化了自身在學院團隊分工協(xié)作中的親和力及適應力。曾在《_日報》采訪部做實習記者,前后發(fā)表x篇新聞稿,初步掌握了新聞采編的相關作業(yè)流程,培養(yǎng)了我的文字駕馭能力和社會洞察力。曾在_學校任實習老師與班主任,組織班級活動,參與校主題團日籌劃工作,制定、安排節(jié)目的流程;管理班集體的各項日常事務,及時關注學生生活、學習中的行為表現(xiàn)與思想動態(tài),在此過程中與學生相處融洽,提高了學生的學習積極性與對文學的興趣。自身獲得了寶貴的教學經驗與學校行政工作方面的基礎認識。在這些實踐活動的過程中,我的能力逐步得到提高,我逐漸傾向于成為一名高校輔導員。
    我熱愛輔導員這個職業(yè),在讀大學期間,我也經常幫助自己系的輔導員處理工作,我認為輔導員的工作看上去微小平凡,實則意義重大。而且如果我能有幸擔任輔導員這一職務,也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長,關注學生們的心理,堅守崗位,踏踏實實的工作,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導員一職。希望各位評委老師能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我能成功當上一名輔導員,我一定在今后的工作中交上一份讓師生都滿意的答卷.
    最后,再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會,謝謝!
    求職的自我介紹說篇六
    尊敬的領導:
    您好!
    首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我叫xxx,是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!!!誠然,我不具備的學力,但我有達到學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!!!
    您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了18年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
    我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
    實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂?,F(xiàn)在,播音主持(編導),就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。謝謝!
    此致
    敬禮!
    求職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    求職的自我介紹說篇七
    各位考官:
    上午好!
    我叫_x,今年26歲。來自長沙市,20_年6月畢業(yè)于_x學校金融專業(yè)。畢業(yè)后在長沙市__區(qū)工商銀行工作1年。人往高處走,水往低處流。前份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?,故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作,為自己謀求更好的未來。
    今天,我想通過此次面試重新走上銀行崗位,現(xiàn)在我的愿望是那樣迫切!我家共有三兄弟,兩個姐姐在外做工,為了照顧已經上了年紀的_,我一直留在她們身邊。我曾經開過鋪子,先是謀劃工藝品,后又謀劃服裝。但不論生意做患上如何駕輕就熟,當一名銀行職員終是我心神馳之并愿傾盡終生一生沒世心血去尋求的事業(yè)。
    我曾經屢次到場考試,但都因為各種原故而未能使成為事實胡想,但我違地里刻意,只要有機會,我就一直考下去,直到抱負使成為事實為止。如今的我,歷經糊口的磨練,比起我的競爭對于手在年齡上我已經再也不有優(yōu)勢,但是我比她們更多了一份對于工作的責任心、耐心以及對于單元的誠心,更多了一份成熟以及自傲。
    銀行職員這個職業(yè)是很多人夢寐以求的,這份職業(yè)要求我不僅有豐富的專業(yè)知識,更要有高尚的情操。因此,在讀書時期,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)本身的興趣愛好,并學有專長,做到有專業(yè)以及專長。
    如果本次我通過了面試,成為眾多銀行職員隊伍中的成員,我將不停起勁學習,起勁工作,我認為我可以很好的勝認貴行_一職。謝謝!
    求職的自我介紹說篇八
    尊敬的領導:
    您好!我叫×××,畢業(yè)于××學?!痢翆I(yè),選修***。在學校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加應聘職位相關專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據(jù)所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課×××,在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作,應用了×××(應聘相關的課程)技能及財務知識等,取得了×××什么樣的成果。并在實踐中,加深了對××的認識,提高了此類工作的實際操作能力。
    另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如××(此處最好說1-2樣如學院××周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。
    其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心。在這里應聘貴企業(yè)的××職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長。
    希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
    此致
    敬禮!
    xxx
    xx年x月x日
    求職的自我介紹說篇九
    各位領導:
    大家好!
    我的英文名叫凱文,今年27歲,畢業(yè)于xx學校,在過去的5年中一直就職于xx公司,從事過出納、結算會計等工作,對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗,熟練掌握各種財務軟件,對工作充滿熱情,一直堅持專業(yè)知識的學習,并打算在今年內一次xx通過會計中級考試。
    我性格外向,思想活躍,樂于接受一切挑戰(zhàn),大學期間曾擔任系學生會主席,正是在那個時候培養(yǎng)了我強烈的責任心、執(zhí)行力和領導力。
    生活中,我愛好廣泛,尤其喜歡歷史,對歷代名人傳記如數(shù)家珍,我也愛好運動,并經常組織同事切磋技藝,最擅長羽毛球運動。
    謝謝大家!
    求職的自我介紹說篇十
    尊敬的xxx:
    您好!我叫xxx。本人欲申請貴公司的相關崗位,我自信符合貴公司的要求。
    現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
    我去年的八月份畢業(yè)于xxx學校會計電算化專業(yè),在校期間學習了財務會計的知識,課余時間表現(xiàn)活躍,積極參加許多學校的社團以及相關活動。鍛煉了我的組織能力和溝通能力。
    我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的`天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平。期望在實踐中得到鍛煉和提高。希望加入你們的單位。會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作。盡全力的在工作中取得好成績,相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
    感謝你在百忙之中所給予我的關注,貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢次創(chuàng)佳績。祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    求職的自我介紹說篇十一
    各位領導、老師:
    您們好!
    很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習,我是來自西南大學的xxx。
    我今天應聘的職位是高中物理教師,我相信經過大學四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng),我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質。
    在大學期間,我努力學習,專業(yè)學習成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓機構做過兼職老師,教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月,兼任高二國際班的實習班主任和任課教師,協(xié)助導師處理了大量的班主任工作,并承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內容,在實習的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。
    所以,我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位?;蛟S我不是令您們最滿意的,但我相信“天道酬勤”,依靠我的努力,我將會是最合適的!或許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最踏實、最負責、最具有潛力的!
    希望各位領導、老師能夠給我這個機會。
    謝謝!
    求職的自我介紹說篇十二
    尊敬各位的考官:
    早上好!
    我是一名臨床應屆畢業(yè)生,名叫xx,畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。
    作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上,對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。
    讓我得到更多的鍛煉機會是在廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院——燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復科里,我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3m實習期間,對人體結構有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的了解,對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
    作為跨世紀的大學生,在醫(yī)學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。
    希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
    我的介紹完畢,謝謝大家!