總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式，幫助大家提高寫作水平。
七年級雷鋒就在我身邊篇一
雷鋒，一個聽起來很遙遠(yuǎn)的詞語，其實并不是。雷鋒其實就在我身邊。
在這個世界里，有一些人做過同一件光榮的事。那就是――獻(xiàn)血，許多人都獻(xiàn)過血，看起來不是重大的事。其實，獻(xiàn)血可以挽救一些人的生命，那是多么有意義的事。
在我們的身邊，也有許多的“雷鋒”，例如：幫助老人小孩過馬路。把路上的垃圾撿起來，給外地人做免費向?qū)?。這些都是雷鋒。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“雷鋒”不但是奉獻(xiàn)，也是一種收獲，我們收獲了快樂，收獲了自豪，收獲了友誼。在你需要幫助的時候，你幫助過的人，往往會給你幫助。
“雷鋒”就在我們身邊，隨時幫助我們，是他們讓人間充滿溫暖。我們要感謝他們，學(xué)習(xí)他們。讓這個世界充滿關(guān)心和幫助。愿世上的人都成為“雷鋒”吧！
七年級雷鋒就在我身邊篇二
雷鋒雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們了，但他無私奉獻(xiàn)的偉大精神卻被我們深深銘記和傳承，在我們身邊就有許多像雷鋒一樣樂于助人的好心人。
就說公交車上的售票員阿姨吧！她們雖然不引人注目，但都在默默付出著。記得那次，我和爸爸在家，由于我起床晚了些，所以馬上就要遲到了。于是，我扒了兩口粥就往車站跑。天助我也，我剛到車站就有一輛公交車來了。我迫不及待地跑上車,摸了一下自己的口袋，呀，怎么沒有錢那？我仔細(xì)一想，原來是早上走得太匆忙了，都沒來得及拿錢。這時，我心里一陣發(fā)慌，臉漲得通紅。售票員阿姨好像知道了我的心事，于是便加快步伐向我走來。當(dāng)她接近我的時候，我非常害怕她把我趕下車去，所以我緊張得渾身發(fā)抖?？伤齾s走過來，微笑著和藹地問：“小朋友，是不是沒錢沒錢買票啊？”我輕輕地點了點頭，心想這下完了。沒想到，她卻對我說:“別害怕，小朋友！”說著，她便從自己的口袋里掏出了兩塊錢給我買票。這時，我心里好像有一股暖流涌過,都被感動得快要哭出來了。
汽車到了下一個站，我看見有一位頭發(fā)花白，80多歲的老奶奶要上車,她顫顫巍巍，每走一步階梯都很費勁。售票員阿姨看見了，她便快步走過去，小心翼翼地把老奶奶扶到了車上,并把她自己的座位讓給老奶奶坐。老奶奶坐下后，一個勁地謝售票員阿姨。后來，車上又上來一位背著許多行李的打工者,售票員阿姨看見了二話沒說，就去幫著搬行李……售票員阿姨就是這輛車上的“雷鋒”,誰需要她，她就毫不猶豫地盡力幫助他。在以后的一段日子里，我每天早上都坐公交車去上學(xué)，想把那意義深重的兩塊錢還給那位售票員阿姨，但可惜卻再也沒有見到她。
是啊，我們身邊的一些普通人如同永不生銹的螺絲釘在平凡的崗位上散發(fā)著光和熱，就像雷鋒一樣無私地為人民服務(wù)，他們都是“偉大”的平凡人！
七年級雷鋒就在我身邊篇三
雷鋒的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。雷鋒“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中”。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當(dāng)場撲倒在地，昏過去……戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即趕到了醫(yī)院，同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
但是他的那種助人為樂的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
七年級雷鋒就在我身邊篇四
同學(xué)們，你們知不知道，自從進(jìn)入了三月，我們身邊的活雷鋒就大大現(xiàn)身了呢!
在我們班，有個趙雷鋒，他就是大名鼎鼎的趙子航，你別看他學(xué)習(xí)不好，其實呀!他的心里可是非常友善，當(dāng)別人借他筆時，它就二話不說，把筆借給了別人。即使別人不說謝謝，他也一聲不吭。
大家也不要小看那些老人了，其實，老人之間也有許多活雷鋒，那是你沒有用眼睛去觀察。那一天，我看見一個小孩順手把飲料扔了，可是，后來竟然是一位老人把飲料瓶撿了起來，扔進(jìn)垃圾桶里，這讓我很佩服這位老人。
有一次，我是真的沒有想到，讓我做了一次雷鋒。那一天上科學(xué)時，同桌借我水筆，我一開始只是極不情愿的，后來我實在忍不住了，把水筆借給了同桌，沒想到卻贏得了同桌的謝謝。
我決定，以后不管是三月，我都要做個真真正正的活雷鋒。
七年級雷鋒就在我身邊篇五
小學(xué)時，每天回家都有大約40分鐘的車程。能找到位子，當(dāng)然也是極好的，但那種情況很少。所以有人下車，大家都會去爭座位，自然讓位的人就更少了！
又一次我坐在車子上，隨著車子的停站，上來了一位老人。而公交車上的座位也正好坐滿，整個車廂只有一個老人站在那兒，搖搖晃晃。所有的人都熟視無睹，我雖有一絲想讓做的想法，但立刻就打消了。還有那么長的路，站著要多累呀！再說整輛車都沒人讓座憑什么讓我去。在這時司機(jī)發(fā)話了：“不知道尊老愛幼么，不會讓個座?。 币卉嚐o人回應(yīng)，司機(jī)也就不再管了。我動搖了，是啊，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我們應(yīng)把它傳承下去吧！滑稽的是，此時車廂里正播放著《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”聽著優(yōu)美的旋律，想著師長要我愛心以善的教誨，我的臉漸漸地紅了起來。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只掛在嘴邊，“奶奶，您坐這兒。”我猛地站起來，去攙扶老奶奶?！澳阏媸莻€好孩子！”聽著奶奶的夸贊，我只覺得慚愧，無地自容。
其實，這40分鐘并沒有那么漫長，其實，這40分鐘也并沒有那么累。有情飲水飽，我的心靈受到了洗滌，經(jīng)過市郊。車窗外，一片片金黃的油菜花開得恣意旺盛。
給予永遠(yuǎn)比索取來的快樂，送人玫瑰，手有余香。幫助別人，是快樂的。學(xué)雷鋒，我們不只應(yīng)在3月5日，只在陽春三月，其實，每年每月每一天，都是學(xué)習(xí)雷鋒日。學(xué)習(xí)雷鋒，不需興師動眾，要想學(xué)者聞一多那樣，做了再說或做了不說。默默地奉獻(xiàn)，不也是莫大的快樂與滿足嗎？“我的名字叫解放軍。”雷鋒整天掛在口頭的話語，是他光明磊落，如春蠶似蠟炬一生的寫照。小小的你我不必去做什么大事，其實，只需用心體會，便可發(fā)現(xiàn)生活之美！隨手關(guān)上垂淚的水龍頭；彎腰拾起草坪上的垃圾；伸出傳遞友愛之手，送上一句真誠的祝?！ぁぁぁぁぁだ卒h就在身邊，是你，是我，是大家。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。愿雷鋒與我們同在。
七年級雷鋒就在我身邊篇六
說起雷鋒，我們家喻戶曉，因為在他短暫的一生里幫助了無數(shù)需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！
在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因為我有時有題不會，她總是細(xì)心地教我，從不推辭。
就拿上次來說。那節(jié)數(shù)學(xué)課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進(jìn)去，回家做作業(yè)，都不會，媽媽問我問題，我都只有一個動作搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學(xué)著老師的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我?guī)追N解題方法和技巧，并且把明天要學(xué)的內(nèi)容也大概的給我講了一遍。最后，我感激的說：露伊，你簡直可以當(dāng)老師了！她笑了一聲，說：趕緊寫吧，拜拜！
其實，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！
七年級雷鋒就在我身邊篇七
今天，是3月5日，也是雷鋒活動紀(jì)念日。這個節(jié)日是毛澤東定的，雷鋒的那種精神，值得我們學(xué)習(xí)，這次我們是在第二節(jié)下課去升旗的時候知道的好消息，雷鋒是一個實在、普普通通的軍人，但他犧牲的事。讓人們垂頭喪氣。但是我們身邊也有許多雷鋒這樣的人，比如：媽媽、同學(xué)、朋友……在電視上，也有許多這樣幫助別人的廣告。想起了幫助別人的事，也許會有這樣的人幫助過你吧?媽媽就是這樣的人。
我們從小長大，都是媽媽辛辛苦苦的培育我們。吃飯是媽媽喂我們吃的，穿衣服也是媽媽幫我們穿的……有很多很多，到了我們長大的時候，也是這樣的。等媽媽不會動了，更是我們幫助媽媽，如果是你小時候，媽媽對你不好，是嚴(yán)格的，到我長大了，我們是否也是這樣呢?不是，我們會是：溫柔的對待媽媽的。不是沒有耐心的。
現(xiàn)在，你是否幫助過別人呢?讓我用自己的雙手，也向雷鋒叔叔那樣，用愛心架起一座橋，用雙手架起一間屋子吧!記住，要一定的牢牢記住今天額的日子哦!
七年級雷鋒就在我身邊篇八
提起我們安德里社區(qū)六號院的劉宗信老大爺沒有不伸大姆指的。
劉大爺每天都在忙碌著，從不抱怨，使我們社區(qū)居民很受感動，20xx年劉大因病住了兩次醫(yī)院，由于劉大爺?shù)纳眢w狀況不如以前，劉大爺主動讓院里年輕的同志來擔(dān)任，但他還是依舊為院里工作操勞著，每逢社區(qū)號召的大小事他都積極響應(yīng)，這不，7。21洪水后社區(qū)號召大家為災(zāi)區(qū)群眾捐款，劉大爺生活本不富裕卻一下拿出來500元錢，捐到了居委會，讓大家無不感動，在劉大爺?shù)膸酉略S多老同志一一獻(xiàn)出了捐款。大家都說劉大爺真是我們身邊的活雷鋒!
七年級雷鋒就在我身邊篇九
學(xué)雷鋒，首先就是助人為樂。幫助別人本來是一件快樂的事情，一些偶發(fā)事件如彭宇案卻讓好心人堵心。老人在路上摔倒，好心人扶起，卻被訛上說是被他撞倒。甚至網(wǎng)上調(diào)侃此事說“老人摔倒要慎扶”。從南京的“彭宇案”，到天津的“許云鶴案”，再到江蘇南通公交司機(jī)殷紅彬被誣陷，這類幫助老人反被賴上的事，是一件接著一件，敲打著人們的心，也把人與人之間的距離越拉越遠(yuǎn)?！盀槭裁醋龊檬聟s引火燒身”、“做好事都要自帶攝像頭嗎”、“以后還敢扶老太太嗎”等話題，追問不斷。
有人說，要批評路人的冷漠，說什么人心不古很容易;要振臂高呼“我們要學(xué)習(xí)雷鋒”，“要助人為樂”，更簡單。可捫心自問，要是咱們自己在現(xiàn)場，會不會毫不猶豫地伸出援助之手呢?那么造成這種狀況的原因到底在哪兒呢?即便“向善”是大多數(shù)人的共同天性，然而缺乏一個為向善搭建的平臺，如何能讓人回到樸實、信任的從前?!面對如此道德焦慮，道德建設(shè)更加重要。物質(zhì)文明的高速發(fā)展致使社會風(fēng)氣逐漸出現(xiàn)拜金等功利性強(qiáng)的負(fù)面價值觀。。面對社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式多樣化的趨勢，面對全面建設(shè)小康社會，人民群眾的精神文化需求不斷增長，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，道德建設(shè)有許多新情況、新問題和新矛盾需要研究解決。加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項長期而緊迫的任務(wù)，也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。在完善法制和教育體系的前提下，不斷提高公民素質(zhì)，創(chuàng)建良好社會風(fēng)氣。
從個人來講，我還是相信“人性本善”。一天大雨滂沱，我的媽媽外出接上課結(jié)束的寶貝回家，沒有帶傘，我心急如焚，突然從窗外看到一紅衣女子手撐一把傘，一手護(hù)著我的寶貝，另外撐傘的手還將傘偏向老人(我的媽媽)，自己衣背已經(jīng)濕透，一直將老人小孩送至家門口。天色已黑，這名女子還沒等我將謝字說出口，就已經(jīng)轉(zhuǎn)身消失在磅礴大雨中，我內(nèi)心的感激不以言表。每次坐公交車時，看到老人孩子我會毫不猶豫地起身讓座。愛吾老以及人之老，愛吾幼以及人之幼、?？纯瓷磉叺娜伺c事，好人多善人多是我堅信的信念。
有個笑話，說老人摔倒了，所有的人都伸出援手，老人一時糊涂，竟不知道該訛誰好了!呵呵，如果人人都能從自己做起，我想正風(fēng)必將壓到邪風(fēng)。人人都可以是雷鋒，雷鋒離我們并不遠(yuǎn)，我們身邊都是雷鋒。
七年級雷鋒就在我身邊篇十
雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周圍，更隱藏著無數(shù)的雷鋒式少年。
我有一個同學(xué)，個子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚的。
落筆時眼前正浮現(xiàn)著他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無比真切。課堂上實行計分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過，而且計分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學(xué)時發(fā)作業(yè)也許是個不錯的差事，可現(xiàn)在時間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩(wěn)穩(wěn)地遞給每個人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著拖把賣力地打掃衛(wèi)生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。
初一秋季運動會，他竟然報了接力比賽想為班級爭光。以他的個子，注定是不討巧的，我們只好對他報以“自求多?！币约啊爸卦趨⑴c”的安慰目光。可誰知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對接堪稱完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個個上前恭喜他時，他就笑得如斯?fàn)N爛。
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七年級雷鋒就在我身邊篇十一
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人，比如說我的朋友黃昊昌就是一個例子。
有一次，我和他坐車到我家去，在車上有很多人，幾乎沒有站著的地方，黃昊昌看到一個老奶奶上車，連忙迎上去，扶著老奶奶到他坐的座位上。
還有一次，我去黃昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘記了帶雨傘，黃昊昌馬上拿出雨傘，讓我先拿著用，下次來玩的時候把傘帶過來。
其實在他身上還有點點滴滴的小事，真是我們身邊的活雷鋒！
七年級雷鋒就在我身邊篇十二
發(fā)件人：y半顆糖、甜到心傷2522126960@。
注視著宣傳墻上一個人人都認(rèn)識的但又無法言語來詮釋的字眼，我陷入了沉思。這個用彩色粉筆精心裝點的‘美’字，似乎在向我描述著什么，到底是什么呢？對于美，我百思不得其解。突然，一個詞悄悄地溜到我的眼角，我凝神一看，心中的謎團(tuán)似乎有了消散之法，我拔腿就跑開了。‘尋找’兩個字還是一動不動地駐守在原地，就像英勇的禁衛(wèi)軍守衛(wèi)者邊塞。
忽然，我停住了腳步，是什么人在田野中彎腰曲背，揮灑汗水呢？我大步跨去，只見一群戴著草帽的叔叔阿姨們，在田圃中忙碌著，汗滴布滿臉頰，可卻絲毫看不出他們的疲勞，每個人都笑著，出于不解，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。一位面帶微笑的阿姨突然開口了。“在春天播下種子，在秋天收獲果實，是很開心的事?！笔沁@樣的呀，簡簡單單的一句話讓我恍然大悟，這就是我要找的美么？對，一定是這樣的`。迎面吹來了一陣風(fēng)，將我心中的謎團(tuán)吹出一個洞。’這是勞動之美，原來，美就在身邊。
不知不覺間，我來到了眼前的這片廣闊的花海中，怒放著的鮮花散發(fā)出迷人的芬芳，隨之而來的是辛勤的蜜蜂和多彩的蝴蝶，這些活潑的小精靈在花海中散播著生機(jī)，翩翩起舞，努力舞出自己的絢麗人生，那一幕深深印入我的腦海中。謎團(tuán)漸漸消散，?。≡瓉磉@也是美！是自然之美。是生命之美。
志愿者們在宣傳會上忙的不可開交，一會兒給參觀者端茶倒水，一會兒又忙著給外國朋友當(dāng)翻譯，當(dāng)導(dǎo)游。望著他們忙碌的背影，我心中的謎團(tuán)似乎散去了許多。在他們身上，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的美，那就是奉獻(xiàn)之美。
我知道，美還有很多很多形式，我所發(fā)現(xiàn)的只是其中很少的一部分，詩人羅丹說過“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我確信，美就在身邊！
姓名：宋秀敏支付寶：2522126960@。
七年級雷鋒就在我身邊篇十三
黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢境之時，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。
清晨，當(dāng)我們在上學(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創(chuàng)造出來的！這就是勞動的美。
七年級雷鋒就在我身邊篇十四
美是什么？是一位花枝招展的人，也許是一個引來贊嘆的工藝品，可能是一件令我感動不已的事，或者是一個讓我聯(lián)想起伏的背影。
價值千金的15元錢。
在雙十一的前幾天，我已經(jīng)管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后，恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦！我打開窗戶，等待著快遞員的到來。可一直到了晚上也不見蹤影，我再看物流信息，居然顯示已簽收！我的內(nèi)心瞬間翻江倒海，我連個包裹都沒見到怎么可能已簽收！我二話不說馬上打電話質(zhì)問快遞員：“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收？你怎么送的貨？”他愣了一下，說：“您哪位？”我報上地址，他充滿歉意的說：“抱歉啊，可能我送錯了，我核對一下，如果真的送錯了就賠給您?！贝蛲觌娫捄笪胰匀慌瓪馕聪?，心想著我苦苦等待幾天的寶貝怎么就葬送在你手里。
第二天他打來電話說：“對不起啊，您的寶貝真的找不到了，我加您微信把錢給您吧?！奔訛楹糜押?，他發(fā)來一個紅包：15元?？晌屹I的東西只有10元??！緊接著他發(fā)來消息：對不起真的很抱歉，多發(fā)五元對您表示歉意！
我冷靜下來想：他不過是個快遞小哥，5元雖不多，但也是辛苦掙來的，他不是第一次給我送快遞，以前不論刮風(fēng)下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前，這次也許是他的一個小失誤。我把五塊錢還給他，并說：“沒關(guān)系，你也辛苦了。”
美得遙不可及的背影。
昨天去上實踐課，因為上課地點在一個小胡同里，前一天晚上媽媽對我說：“明天我送你?！蔽衣唤?jīng)心的答應(yīng)了。
第二天媽媽拿著我的書包先下樓了，我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車，而我騎的是一輛上千的山地車。我對她說：“我比你快，你會跟不上我的?！?BR> 她說：“沒事兒，我也騎得很快?！甭飞希谇懊媸箘诺?，而我在后面悠閑地跟著?？斓搅说臅r候，她騎得慢了許多，可以看出她累了。到了之后，我停完車，她說：“去吧，一會兒你自己回去吧。”我應(yīng)了一聲就去簽到了，回頭再看她，她離我50米的距離，沖我招招手，我不知為何鼻子一酸，有一股想哭的沖動，看著她慢慢的走過馬路，笨拙的登上車慢慢騎走，我想起了朱自清的《背影》，也許我和朱自清的當(dāng)時感受不同，但我們流下的淚水是一樣的，我想起她怎樣也遮掩不住的白發(fā)，想起她臉上愈來愈多的皺紋，熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。
盡心盡責(zé)的老師。
之后到了教室，大學(xué)生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解，每一個知識點都講得很明白，動手實踐時一個個的看，很有耐心。
七年級雷鋒就在我身邊篇十五
那是一個冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺沒有多大事了就去了學(xué)校，誰知走到半路，頭又開始暈起來，但我仍硬挺著到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，剛上完第一節(jié)課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點精神，趴在桌子上起不來，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫(yī)院，并給我的家長打了電話。
等我的父母來了之后，老師就走了，說自己還有課……。
等我一覺醒來后，我看見老師坐在我的病床前，我很奇怪，問老師：“老師，您怎么來了?”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養(yǎng)病，功課等病好了之后，我再幫你補(bǔ)?！蔽翌D時熱淚盈眶：“老師……”
等病好了之后，老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來，使我沒有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過去了很多年，有一段時間，我一直在思考一個問題，老師為什么要那么做，當(dāng)時他完全可以直接打電話給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動呢?現(xiàn)在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動，我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德，奉獻(xiàn)是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，用身心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)身邊時時刻刻都在發(fā)生著美的故事，也會產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會到———美德，就在我們身邊。
七年級雷鋒就在我身邊篇十六
如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會讓人覺得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那么美就是一個音符，失去了會使音樂少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會使椅子不穩(wěn)，但不可否認(rèn)的是，美，就在你我身邊。
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人，他們身份各異，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會，忽然上來一位老爺爺，大家一見，立刻站起來，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動萬分，眼里含著淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著無情的雨水，從天上沖來，停車欄里的自行車呻吟著，一輛接著一輛倒了下去。路過的行人紛紛停了下來，一個，兩個，三個，四個……人們?yōu)樗夭幌嘧R的人幫著忙。自行車倒的姿勢十分奇怪，有的車把和車把交在一起，有的一個疊在一個上，而且自行車頭都很重，大家扶的時候必須放下雨傘，所以沒過一會，大家都成了落湯雞，但誰也沒有怨言。直到搬完才離開，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。
回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂。飯后，爸媽無微不至的照顧讓你萬分感動。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。
美，不是錢，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠然，美很神秘，但它真的存在，它在各個地方，各個領(lǐng)域，各個角落，我們每時每刻都可以看見它，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個人沒有發(fā)現(xiàn)美，那他就沒有存在過，總而言之，一句話，美，就在你我身邊！就讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧！
七年級雷鋒就在我身邊篇一
雷鋒，一個聽起來很遙遠(yuǎn)的詞語，其實并不是。雷鋒其實就在我身邊。
在這個世界里，有一些人做過同一件光榮的事。那就是――獻(xiàn)血，許多人都獻(xiàn)過血，看起來不是重大的事。其實，獻(xiàn)血可以挽救一些人的生命，那是多么有意義的事。
在我們的身邊，也有許多的“雷鋒”，例如：幫助老人小孩過馬路。把路上的垃圾撿起來，給外地人做免費向?qū)?。這些都是雷鋒。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“雷鋒”不但是奉獻(xiàn)，也是一種收獲，我們收獲了快樂，收獲了自豪，收獲了友誼。在你需要幫助的時候，你幫助過的人，往往會給你幫助。
“雷鋒”就在我們身邊，隨時幫助我們，是他們讓人間充滿溫暖。我們要感謝他們，學(xué)習(xí)他們。讓這個世界充滿關(guān)心和幫助。愿世上的人都成為“雷鋒”吧！
七年級雷鋒就在我身邊篇二
雷鋒雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們了，但他無私奉獻(xiàn)的偉大精神卻被我們深深銘記和傳承，在我們身邊就有許多像雷鋒一樣樂于助人的好心人。
就說公交車上的售票員阿姨吧！她們雖然不引人注目，但都在默默付出著。記得那次，我和爸爸在家，由于我起床晚了些，所以馬上就要遲到了。于是，我扒了兩口粥就往車站跑。天助我也，我剛到車站就有一輛公交車來了。我迫不及待地跑上車,摸了一下自己的口袋，呀，怎么沒有錢那？我仔細(xì)一想，原來是早上走得太匆忙了，都沒來得及拿錢。這時，我心里一陣發(fā)慌，臉漲得通紅。售票員阿姨好像知道了我的心事，于是便加快步伐向我走來。當(dāng)她接近我的時候，我非常害怕她把我趕下車去，所以我緊張得渾身發(fā)抖?？伤齾s走過來，微笑著和藹地問：“小朋友，是不是沒錢沒錢買票啊？”我輕輕地點了點頭，心想這下完了。沒想到，她卻對我說:“別害怕，小朋友！”說著，她便從自己的口袋里掏出了兩塊錢給我買票。這時，我心里好像有一股暖流涌過,都被感動得快要哭出來了。
汽車到了下一個站，我看見有一位頭發(fā)花白，80多歲的老奶奶要上車,她顫顫巍巍，每走一步階梯都很費勁。售票員阿姨看見了，她便快步走過去，小心翼翼地把老奶奶扶到了車上,并把她自己的座位讓給老奶奶坐。老奶奶坐下后，一個勁地謝售票員阿姨。后來，車上又上來一位背著許多行李的打工者,售票員阿姨看見了二話沒說，就去幫著搬行李……售票員阿姨就是這輛車上的“雷鋒”,誰需要她，她就毫不猶豫地盡力幫助他。在以后的一段日子里，我每天早上都坐公交車去上學(xué)，想把那意義深重的兩塊錢還給那位售票員阿姨，但可惜卻再也沒有見到她。
是啊，我們身邊的一些普通人如同永不生銹的螺絲釘在平凡的崗位上散發(fā)著光和熱，就像雷鋒一樣無私地為人民服務(wù)，他們都是“偉大”的平凡人！
七年級雷鋒就在我身邊篇三
雷鋒的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。雷鋒“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中”。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當(dāng)場撲倒在地，昏過去……戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即趕到了醫(yī)院，同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
但是他的那種助人為樂的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
七年級雷鋒就在我身邊篇四
同學(xué)們，你們知不知道，自從進(jìn)入了三月，我們身邊的活雷鋒就大大現(xiàn)身了呢!
在我們班，有個趙雷鋒，他就是大名鼎鼎的趙子航，你別看他學(xué)習(xí)不好，其實呀!他的心里可是非常友善，當(dāng)別人借他筆時，它就二話不說，把筆借給了別人。即使別人不說謝謝，他也一聲不吭。
大家也不要小看那些老人了，其實，老人之間也有許多活雷鋒，那是你沒有用眼睛去觀察。那一天，我看見一個小孩順手把飲料扔了，可是，后來竟然是一位老人把飲料瓶撿了起來，扔進(jìn)垃圾桶里，這讓我很佩服這位老人。
有一次，我是真的沒有想到，讓我做了一次雷鋒。那一天上科學(xué)時，同桌借我水筆，我一開始只是極不情愿的，后來我實在忍不住了，把水筆借給了同桌，沒想到卻贏得了同桌的謝謝。
我決定，以后不管是三月，我都要做個真真正正的活雷鋒。
七年級雷鋒就在我身邊篇五
小學(xué)時，每天回家都有大約40分鐘的車程。能找到位子，當(dāng)然也是極好的，但那種情況很少。所以有人下車，大家都會去爭座位，自然讓位的人就更少了！
又一次我坐在車子上，隨著車子的停站，上來了一位老人。而公交車上的座位也正好坐滿，整個車廂只有一個老人站在那兒，搖搖晃晃。所有的人都熟視無睹，我雖有一絲想讓做的想法，但立刻就打消了。還有那么長的路，站著要多累呀！再說整輛車都沒人讓座憑什么讓我去。在這時司機(jī)發(fā)話了：“不知道尊老愛幼么，不會讓個座?。 币卉嚐o人回應(yīng)，司機(jī)也就不再管了。我動搖了，是啊，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我們應(yīng)把它傳承下去吧！滑稽的是，此時車廂里正播放著《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”聽著優(yōu)美的旋律，想著師長要我愛心以善的教誨，我的臉漸漸地紅了起來。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只掛在嘴邊，“奶奶，您坐這兒。”我猛地站起來，去攙扶老奶奶?！澳阏媸莻€好孩子！”聽著奶奶的夸贊，我只覺得慚愧，無地自容。
其實，這40分鐘并沒有那么漫長，其實，這40分鐘也并沒有那么累。有情飲水飽，我的心靈受到了洗滌，經(jīng)過市郊。車窗外，一片片金黃的油菜花開得恣意旺盛。
給予永遠(yuǎn)比索取來的快樂，送人玫瑰，手有余香。幫助別人，是快樂的。學(xué)雷鋒，我們不只應(yīng)在3月5日，只在陽春三月，其實，每年每月每一天，都是學(xué)習(xí)雷鋒日。學(xué)習(xí)雷鋒，不需興師動眾，要想學(xué)者聞一多那樣，做了再說或做了不說。默默地奉獻(xiàn)，不也是莫大的快樂與滿足嗎？“我的名字叫解放軍。”雷鋒整天掛在口頭的話語，是他光明磊落，如春蠶似蠟炬一生的寫照。小小的你我不必去做什么大事，其實，只需用心體會，便可發(fā)現(xiàn)生活之美！隨手關(guān)上垂淚的水龍頭；彎腰拾起草坪上的垃圾；伸出傳遞友愛之手，送上一句真誠的祝?！ぁぁぁぁぁだ卒h就在身邊，是你，是我，是大家。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。愿雷鋒與我們同在。
七年級雷鋒就在我身邊篇六
說起雷鋒，我們家喻戶曉，因為在他短暫的一生里幫助了無數(shù)需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！
在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因為我有時有題不會，她總是細(xì)心地教我，從不推辭。
就拿上次來說。那節(jié)數(shù)學(xué)課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進(jìn)去，回家做作業(yè)，都不會，媽媽問我問題，我都只有一個動作搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學(xué)著老師的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我?guī)追N解題方法和技巧，并且把明天要學(xué)的內(nèi)容也大概的給我講了一遍。最后，我感激的說：露伊，你簡直可以當(dāng)老師了！她笑了一聲，說：趕緊寫吧，拜拜！
其實，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！
七年級雷鋒就在我身邊篇七
今天，是3月5日，也是雷鋒活動紀(jì)念日。這個節(jié)日是毛澤東定的，雷鋒的那種精神，值得我們學(xué)習(xí)，這次我們是在第二節(jié)下課去升旗的時候知道的好消息，雷鋒是一個實在、普普通通的軍人，但他犧牲的事。讓人們垂頭喪氣。但是我們身邊也有許多雷鋒這樣的人，比如：媽媽、同學(xué)、朋友……在電視上，也有許多這樣幫助別人的廣告。想起了幫助別人的事，也許會有這樣的人幫助過你吧?媽媽就是這樣的人。
我們從小長大，都是媽媽辛辛苦苦的培育我們。吃飯是媽媽喂我們吃的，穿衣服也是媽媽幫我們穿的……有很多很多，到了我們長大的時候，也是這樣的。等媽媽不會動了，更是我們幫助媽媽，如果是你小時候，媽媽對你不好，是嚴(yán)格的，到我長大了，我們是否也是這樣呢?不是，我們會是：溫柔的對待媽媽的。不是沒有耐心的。
現(xiàn)在，你是否幫助過別人呢?讓我用自己的雙手，也向雷鋒叔叔那樣，用愛心架起一座橋，用雙手架起一間屋子吧!記住，要一定的牢牢記住今天額的日子哦!
七年級雷鋒就在我身邊篇八
提起我們安德里社區(qū)六號院的劉宗信老大爺沒有不伸大姆指的。
劉大爺每天都在忙碌著，從不抱怨，使我們社區(qū)居民很受感動，20xx年劉大因病住了兩次醫(yī)院，由于劉大爺?shù)纳眢w狀況不如以前，劉大爺主動讓院里年輕的同志來擔(dān)任，但他還是依舊為院里工作操勞著，每逢社區(qū)號召的大小事他都積極響應(yīng)，這不，7。21洪水后社區(qū)號召大家為災(zāi)區(qū)群眾捐款，劉大爺生活本不富裕卻一下拿出來500元錢，捐到了居委會，讓大家無不感動，在劉大爺?shù)膸酉略S多老同志一一獻(xiàn)出了捐款。大家都說劉大爺真是我們身邊的活雷鋒!
七年級雷鋒就在我身邊篇九
學(xué)雷鋒，首先就是助人為樂。幫助別人本來是一件快樂的事情，一些偶發(fā)事件如彭宇案卻讓好心人堵心。老人在路上摔倒，好心人扶起，卻被訛上說是被他撞倒。甚至網(wǎng)上調(diào)侃此事說“老人摔倒要慎扶”。從南京的“彭宇案”，到天津的“許云鶴案”，再到江蘇南通公交司機(jī)殷紅彬被誣陷，這類幫助老人反被賴上的事，是一件接著一件，敲打著人們的心，也把人與人之間的距離越拉越遠(yuǎn)?！盀槭裁醋龊檬聟s引火燒身”、“做好事都要自帶攝像頭嗎”、“以后還敢扶老太太嗎”等話題，追問不斷。
有人說，要批評路人的冷漠，說什么人心不古很容易;要振臂高呼“我們要學(xué)習(xí)雷鋒”，“要助人為樂”，更簡單。可捫心自問，要是咱們自己在現(xiàn)場，會不會毫不猶豫地伸出援助之手呢?那么造成這種狀況的原因到底在哪兒呢?即便“向善”是大多數(shù)人的共同天性，然而缺乏一個為向善搭建的平臺，如何能讓人回到樸實、信任的從前?!面對如此道德焦慮，道德建設(shè)更加重要。物質(zhì)文明的高速發(fā)展致使社會風(fēng)氣逐漸出現(xiàn)拜金等功利性強(qiáng)的負(fù)面價值觀。。面對社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式多樣化的趨勢，面對全面建設(shè)小康社會，人民群眾的精神文化需求不斷增長，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，道德建設(shè)有許多新情況、新問題和新矛盾需要研究解決。加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項長期而緊迫的任務(wù)，也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。在完善法制和教育體系的前提下，不斷提高公民素質(zhì)，創(chuàng)建良好社會風(fēng)氣。
從個人來講，我還是相信“人性本善”。一天大雨滂沱，我的媽媽外出接上課結(jié)束的寶貝回家，沒有帶傘，我心急如焚，突然從窗外看到一紅衣女子手撐一把傘，一手護(hù)著我的寶貝，另外撐傘的手還將傘偏向老人(我的媽媽)，自己衣背已經(jīng)濕透，一直將老人小孩送至家門口。天色已黑，這名女子還沒等我將謝字說出口，就已經(jīng)轉(zhuǎn)身消失在磅礴大雨中，我內(nèi)心的感激不以言表。每次坐公交車時，看到老人孩子我會毫不猶豫地起身讓座。愛吾老以及人之老，愛吾幼以及人之幼、?？纯瓷磉叺娜伺c事，好人多善人多是我堅信的信念。
有個笑話，說老人摔倒了，所有的人都伸出援手，老人一時糊涂，竟不知道該訛誰好了!呵呵，如果人人都能從自己做起，我想正風(fēng)必將壓到邪風(fēng)。人人都可以是雷鋒，雷鋒離我們并不遠(yuǎn)，我們身邊都是雷鋒。
七年級雷鋒就在我身邊篇十
雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周圍，更隱藏著無數(shù)的雷鋒式少年。
我有一個同學(xué)，個子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚的。
落筆時眼前正浮現(xiàn)著他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無比真切。課堂上實行計分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過，而且計分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學(xué)時發(fā)作業(yè)也許是個不錯的差事，可現(xiàn)在時間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩(wěn)穩(wěn)地遞給每個人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著拖把賣力地打掃衛(wèi)生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。
初一秋季運動會，他竟然報了接力比賽想為班級爭光。以他的個子，注定是不討巧的，我們只好對他報以“自求多?！币约啊爸卦趨⑴c”的安慰目光。可誰知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對接堪稱完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個個上前恭喜他時，他就笑得如斯?fàn)N爛。
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七年級雷鋒就在我身邊篇十一
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人，比如說我的朋友黃昊昌就是一個例子。
有一次，我和他坐車到我家去，在車上有很多人，幾乎沒有站著的地方，黃昊昌看到一個老奶奶上車，連忙迎上去，扶著老奶奶到他坐的座位上。
還有一次，我去黃昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘記了帶雨傘，黃昊昌馬上拿出雨傘，讓我先拿著用，下次來玩的時候把傘帶過來。
其實在他身上還有點點滴滴的小事，真是我們身邊的活雷鋒！
七年級雷鋒就在我身邊篇十二
發(fā)件人：y半顆糖、甜到心傷2522126960@。
注視著宣傳墻上一個人人都認(rèn)識的但又無法言語來詮釋的字眼，我陷入了沉思。這個用彩色粉筆精心裝點的‘美’字，似乎在向我描述著什么，到底是什么呢？對于美，我百思不得其解。突然，一個詞悄悄地溜到我的眼角，我凝神一看，心中的謎團(tuán)似乎有了消散之法，我拔腿就跑開了。‘尋找’兩個字還是一動不動地駐守在原地，就像英勇的禁衛(wèi)軍守衛(wèi)者邊塞。
忽然，我停住了腳步，是什么人在田野中彎腰曲背，揮灑汗水呢？我大步跨去，只見一群戴著草帽的叔叔阿姨們，在田圃中忙碌著，汗滴布滿臉頰，可卻絲毫看不出他們的疲勞，每個人都笑著，出于不解，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。一位面帶微笑的阿姨突然開口了。“在春天播下種子，在秋天收獲果實，是很開心的事?！笔沁@樣的呀，簡簡單單的一句話讓我恍然大悟，這就是我要找的美么？對，一定是這樣的`。迎面吹來了一陣風(fēng)，將我心中的謎團(tuán)吹出一個洞。’這是勞動之美，原來，美就在身邊。
不知不覺間，我來到了眼前的這片廣闊的花海中，怒放著的鮮花散發(fā)出迷人的芬芳，隨之而來的是辛勤的蜜蜂和多彩的蝴蝶，這些活潑的小精靈在花海中散播著生機(jī)，翩翩起舞，努力舞出自己的絢麗人生，那一幕深深印入我的腦海中。謎團(tuán)漸漸消散，?。≡瓉磉@也是美！是自然之美。是生命之美。
志愿者們在宣傳會上忙的不可開交，一會兒給參觀者端茶倒水，一會兒又忙著給外國朋友當(dāng)翻譯，當(dāng)導(dǎo)游。望著他們忙碌的背影，我心中的謎團(tuán)似乎散去了許多。在他們身上，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的美，那就是奉獻(xiàn)之美。
我知道，美還有很多很多形式，我所發(fā)現(xiàn)的只是其中很少的一部分，詩人羅丹說過“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我確信，美就在身邊！
姓名：宋秀敏支付寶：2522126960@。
七年級雷鋒就在我身邊篇十三
黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢境之時，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。
清晨，當(dāng)我們在上學(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創(chuàng)造出來的！這就是勞動的美。
七年級雷鋒就在我身邊篇十四
美是什么？是一位花枝招展的人，也許是一個引來贊嘆的工藝品，可能是一件令我感動不已的事，或者是一個讓我聯(lián)想起伏的背影。
價值千金的15元錢。
在雙十一的前幾天，我已經(jīng)管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后，恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦！我打開窗戶，等待著快遞員的到來。可一直到了晚上也不見蹤影，我再看物流信息，居然顯示已簽收！我的內(nèi)心瞬間翻江倒海，我連個包裹都沒見到怎么可能已簽收！我二話不說馬上打電話質(zhì)問快遞員：“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收？你怎么送的貨？”他愣了一下，說：“您哪位？”我報上地址，他充滿歉意的說：“抱歉啊，可能我送錯了，我核對一下，如果真的送錯了就賠給您?！贝蛲觌娫捄笪胰匀慌瓪馕聪?，心想著我苦苦等待幾天的寶貝怎么就葬送在你手里。
第二天他打來電話說：“對不起啊，您的寶貝真的找不到了，我加您微信把錢給您吧?！奔訛楹糜押?，他發(fā)來一個紅包：15元?？晌屹I的東西只有10元??！緊接著他發(fā)來消息：對不起真的很抱歉，多發(fā)五元對您表示歉意！
我冷靜下來想：他不過是個快遞小哥，5元雖不多，但也是辛苦掙來的，他不是第一次給我送快遞，以前不論刮風(fēng)下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前，這次也許是他的一個小失誤。我把五塊錢還給他，并說：“沒關(guān)系，你也辛苦了。”
美得遙不可及的背影。
昨天去上實踐課，因為上課地點在一個小胡同里，前一天晚上媽媽對我說：“明天我送你?！蔽衣唤?jīng)心的答應(yīng)了。
第二天媽媽拿著我的書包先下樓了，我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車，而我騎的是一輛上千的山地車。我對她說：“我比你快，你會跟不上我的?！?BR> 她說：“沒事兒，我也騎得很快?！甭飞希谇懊媸箘诺?，而我在后面悠閑地跟著?？斓搅说臅r候，她騎得慢了許多，可以看出她累了。到了之后，我停完車，她說：“去吧，一會兒你自己回去吧。”我應(yīng)了一聲就去簽到了，回頭再看她，她離我50米的距離，沖我招招手，我不知為何鼻子一酸，有一股想哭的沖動，看著她慢慢的走過馬路，笨拙的登上車慢慢騎走，我想起了朱自清的《背影》，也許我和朱自清的當(dāng)時感受不同，但我們流下的淚水是一樣的，我想起她怎樣也遮掩不住的白發(fā)，想起她臉上愈來愈多的皺紋，熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。
盡心盡責(zé)的老師。
之后到了教室，大學(xué)生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解，每一個知識點都講得很明白，動手實踐時一個個的看，很有耐心。
七年級雷鋒就在我身邊篇十五
那是一個冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺沒有多大事了就去了學(xué)校，誰知走到半路，頭又開始暈起來，但我仍硬挺著到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，剛上完第一節(jié)課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點精神，趴在桌子上起不來，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫(yī)院，并給我的家長打了電話。
等我的父母來了之后，老師就走了，說自己還有課……。
等我一覺醒來后，我看見老師坐在我的病床前，我很奇怪，問老師：“老師，您怎么來了?”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養(yǎng)病，功課等病好了之后，我再幫你補(bǔ)?！蔽翌D時熱淚盈眶：“老師……”
等病好了之后，老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來，使我沒有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過去了很多年，有一段時間，我一直在思考一個問題，老師為什么要那么做，當(dāng)時他完全可以直接打電話給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動呢?現(xiàn)在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動，我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德，奉獻(xiàn)是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，用身心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)身邊時時刻刻都在發(fā)生著美的故事，也會產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會到———美德，就在我們身邊。
七年級雷鋒就在我身邊篇十六
如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會讓人覺得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那么美就是一個音符，失去了會使音樂少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會使椅子不穩(wěn)，但不可否認(rèn)的是，美，就在你我身邊。
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人，他們身份各異，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會，忽然上來一位老爺爺，大家一見，立刻站起來，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動萬分，眼里含著淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著無情的雨水，從天上沖來，停車欄里的自行車呻吟著，一輛接著一輛倒了下去。路過的行人紛紛停了下來，一個，兩個，三個，四個……人們?yōu)樗夭幌嘧R的人幫著忙。自行車倒的姿勢十分奇怪，有的車把和車把交在一起，有的一個疊在一個上，而且自行車頭都很重，大家扶的時候必須放下雨傘，所以沒過一會，大家都成了落湯雞，但誰也沒有怨言。直到搬完才離開，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。
回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂。飯后，爸媽無微不至的照顧讓你萬分感動。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。
美，不是錢，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠然，美很神秘，但它真的存在，它在各個地方，各個領(lǐng)域，各個角落，我們每時每刻都可以看見它，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個人沒有發(fā)現(xiàn)美，那他就沒有存在過，總而言之，一句話，美，就在你我身邊！就讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧！