以成長為題范文(17篇)

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    文化的多樣性是人類社會進步和發(fā)展的重要組成部分。在寫總結(jié)時,要注重突出問題的解決、成果的展示以及個人的收獲和反思??偨Y(jié)范文積累的越多,我們寫總結(jié)的水平就會越高。
    以成長為題篇一
    我是一個十四歲的女孩,正是處于青春期,蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會有些變化,會有叛逆心理。但當你真正明白了父母的愛就不會有這種心理了,那也就證明你真的長大了。
    我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
    從小到大,父母無時無刻不再給予我關(guān)懷和愛護,而我就像是一個永遠也長不大的孩子,而我總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。
    成長的煩惱成長的過程,就是煩惱的過程。
    小時候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年,風平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風,我這棵幼苗在全方位的呵護下,絲毫沒有受損。
    回眸凝望,那春夏秋冬里,那長街小巷里,留下了我成長道路上的一串串腳印,那每一個腳印都遷入了一段段難忘的故事,構(gòu)成了我生命旅途中的一道道風景線。
    當我吹滅那13根五彩繽紛的蠟燭時,就標志著我長大了。是一個青少年了,不再是一個不識人間煙火的小姑娘。我要學(xué)會理解別人、關(guān)心別人、照顧別人。不會為了一點小事就哭鼻子,不會遇到麻煩就放棄,遇事要自己勇敢地面對……經(jīng)過了上次的事情,我漸漸的長大了。
    以成長為題篇二
    雨中的傘。
    放學(xué)了。
    溫暖的手。
    那次數(shù)學(xué)測試,考砸了。我一個人坐在座位默默發(fā)著呆,慢慢地抽泣起來。張老師走到我身邊,輕聲詢問著怎么了。我將試卷一攤,發(fā)紅的眼睛第二次瞥見了那個刺眼的分數(shù),再次忍不住哭泣。她什么也沒說,隨手拿了一張餐巾,輕輕幫我擦干眼淚,用手輕輕撫摸著我的腦袋。頭頂感覺到了她的余溫,暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢開朗起來,很是舒暢,屋內(nèi)猶如映出一道絢麗的彩虹,釋放出迷人的光彩。
    甜滋滋的糖。
    因為平時比較閑,所以養(yǎng)成了一個習慣,就是一有空就去敬老院看望那兒的孤寡老人。
    里面感情最深的便是跟趙爺爺。他的兒女外出打工,自己又不能照顧好自己,便被送了進來。當看見我又來了,無神的眼睛便放出光來。他對我和藹一笑,招手示意讓我過來坐到他身邊。幾天不見,他頭上的白發(fā)又多了幾根,歲月無情,一道道深深的皺紋留在了他的額頭上。我拿起泰來的橘子剝了一個給他,他又是沖我一笑,他并沒有接過就吃,而是將它放在一邊。然后像個小孩調(diào)皮地讓我把手張開,我附合著他將手張開,又是神秘地閉上了雙眼。張開雙眼,發(fā)現(xiàn)手中多了塊牛奶糖,趙爺爺說這是他自己做的并讓我嘗嘗。我將它放入口中,細細品嘗這,不一會,糖便融開了,一陣甜甜的味道傳到味蕾,傳遍了整個口腔,心中也是甜滋滋的,兩人對視一笑,像兩個孩子一樣。
    淡淡的幸福藏在淡淡的生活中,需要你的慢慢探索。
    書在我的成長中起著很大的作用,俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。”看書不僅是我汲取知識的源泉,還提高了我的寫作水平,書中的好詞好句,我都會認真地摘錄下來,靈活地運用到我的寫作中去,使我的作文常常能在學(xué)校的《語溪》中發(fā)表,上學(xué)期我們學(xué)校舉行現(xiàn)場作文比賽,我還獲得了一等獎。書,還使我知道了什么是美,什么是丑,懂得了該以什么為榜樣,記得去年我買了一本《雷鋒的故事》,當我捧起書津津有味地看起來,看著看著,我被雷鋒叔叔那毫不利已,專門利人的共產(chǎn)主義光輝形象所感動。不僅深深地沉思起來,我想,我一定要以雷鋒叔叔為榜樣,做一個樂于助人的小雷鋒。有一次,班主任沈老師讓我?guī)兔Πl(fā)一本新書,我把每一本新書放在同學(xué)們的課桌上,突然,一本封面上有些殘破的書映入了我的眼簾,我連忙翻了翻這本書,發(fā)現(xiàn)里面的裝訂也有些錯誤,我心想:這本書該發(fā)給誰呢?這時,我想起雷鋒叔叔在別人有困難時,總是挺身而出,慷慨解囊,我就把書悄悄地放進了自己的課桌里,雖然,我非常愛書,每當有時不小心把書弄皺了都會心痛,但這一次我得了一本破書,心里還是美滋滋的。
    書,它就像良師益友一般,教會我許多知識,教會我怎樣做人,它將伴隨著我健康地成長。
    愛是一盞燈,照亮我前進的道路;愛是一艘船,把我渡到愛的彼岸;愛是一把火,帶給我許多溫暖。讓我們打開記憶的閘門,去尋找身邊的關(guān)愛吧!
    今天媽媽剛好不加班,所以買了一些雞爪回來。我們稀里嘩啦地吃著飯,飯吃到一大半,快吃完的時候,我一看,盤子里只有一個雞爪了,心想:三個人,一個雞爪,怎么分?。拷o誰吃呢?哎呀,不管了,誰愛吃誰吃吧!我繼續(xù)低著頭扒拉著飯,時不時地看一下盤中那唯一的雞爪。我輕聲地對媽媽說:“媽媽,今天你好不容易不加班,這還剩一個雞爪,要不給你吃吧!”“哦,啊,嗯,我已經(jīng)吃了很多了,還是給你吃吧!”說著,媽媽便把盤子推向了我這邊。我心想:雖然雞爪真的很好吃,但還是給爸爸吃吧!想到這兒,于是,我就把盤子推向了爸爸,“爸爸,你白天上半很辛苦,雞爪你吃了吧。”爸爸笑著對我說:“你正長身體呢,還是你吃吧,再說了,這個雞爪太咸了,不好吃?!薄澳銈冋娴牟怀裕俊蔽遗d奮地問。“嗯”爸爸媽媽肯定地回答,于是,我咽了口口水,看著盤中的雞爪,心想:既然爸爸媽媽,都不要吃,那就由我來消滅它吧!我拿起雞爪,吃了起來,嗯?一點兒也不咸啊,反而甜甜的,好吃極了,我吃的時候,又瞥見了媽媽那兒只堆了一小堆的骨頭,大概也就兩三只雞爪的骨頭吧。我明白了,我什么都明白了,我竭力不讓淚水掉落下來。爸爸說雞爪不好吃,媽媽說已經(jīng)吃過很多了,為的就是把這個雞爪省下來給我吃。我覺得這是世上最好吃的雞爪,我吃到了濃濃的愛的味道。雖然今天外面大雨傾盆,狂風大作,十分寒冷,但我心里卻無比溫暖。
    愛凝聚在一句溫暖的話語中;愛隱藏在一個細微的動作中;愛出現(xiàn)在一個肯定的眼神中。愛能讓人感到幸福;愛能讓人感到快樂。
    在我們的生活中,規(guī)范文明,無處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題,但是在生活中,卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀的人存在。無論是在社會中,還是在學(xué)校里,只要人人遵守規(guī)章制度,校園不是將變得更美好么?比如說,學(xué)校的行為規(guī)范中有一條:集合快、靜、齊、服從指揮。別看這短短幾個字,看上去并不難,但是據(jù)我觀察,許多班級都沒有做好這一點。
    就拿我們班來說吧,每當演練的時候,教室里走出來的人一個個都懶懶散散的,出來便像趕集一樣,哈哈大笑的,捂著嘴悄聲說話的什么樣的都有,真是形態(tài)各異啊。這時,就能看見班主任的臉上,劃過一絲難以察覺的氣不打一處來的`表情。無論班主任怎么警告,男生們還是照干,也不知道是故意的,還是忘了。于是這項規(guī)定就變成了:集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。其實這種現(xiàn)象是很普遍的,那怎么樣才能預(yù)防這種情況的發(fā)生呢?我認為,其實可以從青少年的叛逆心理入手,青少年應(yīng)該多參加一些戶外活動,放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢,應(yīng)該了解學(xué)生的心理,還要博得學(xué)生的信任。有一個故事是這樣的:從前有一個商鞅,一天,他放了一根3丈高的木頭在城門前。
    下令道:誰能把這根木頭搬到北門去,就獎賞10金。開始時,沒有人相信,于是,商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開,但還是無人去搬。可是有一個人偏偏不信邪,去搬了那塊木頭,最后商鞅如數(shù)給了那個人50金。這個故事中,商鞅就好比是老師,群眾就好比是學(xué)生,而那個去搬木頭的人,就好比是班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。老師得到了學(xué)生的信任,同學(xué)們才能服從老師的指揮,而在這之間,班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者班干部。起到了一個至關(guān)重要的作用,他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學(xué)。同學(xué)們服從了老師的指揮,難道還怕同學(xué)們違反校規(guī)校紀么?最后,送給大家一句話:只要人人都能遵守校規(guī)校紀,那么班級將會變得更加和諧!
    在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍,都穿著五顏六色的禮服,整整齊齊地排列在我的書架上。每當我走進房間看著它,仿佛在向我微微地招手,讓我過去。
    要認識這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時候不懂事,常常用手抓破它那光滑的臉,把它心愛的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責罵。
    慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當爺爺戴著老花鏡捧著它時,爺爺時而微微一笑,時而皺起眉頭,時而又滿臉緊張的神情。當它呆在媽媽懷里時,媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂趣,一看上就是幾個小時。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等,漸漸地年紀大了書也隨著深了,我從它那里知道的不僅是一些故事,還知道了許多,比如說:金字塔的建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。
    每次放學(xué)回家做好作業(yè),我都捧著它看,看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P中外的萬里長城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競技場,在旅行的過程中我認識了各種民族風俗和傳統(tǒng),還了解了土族風情。
    今年暑假好朋友帶我去了內(nèi)蒙古草原。我知道了內(nèi)蒙古草原是我國最大的草原,這里盛產(chǎn)冬蟲夏草,還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬只牛羊情景,和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的內(nèi)蒙古民族歌曲。
    前幾天放長假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原,我看見了高大的雪山,如劍一般直刺蔚藍的天空的珠穆朗瑪峰,我不僅高呼:“神奇的大自然真美啊!”遠遠望去一支登山隊在這雪域高原中忙碌著,我猛的想到了:登山隊的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國爭光添彩,我也要帶著我的書去攀登知識的高峰,長大以后成為祖國的棟梁?!?BR>    如過驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拋下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方;如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人,擁有有形翅膀。人生只有一次,而每個人都擁有夢想,他們在人生路上,擁有著并失去著。
    在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望著自己的夢想,是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里,無論做什么夢,都不會有結(jié)果。當你才張開翅膀,風便沉默。但如今你已經(jīng)習慣了傷痛,這就是一種收獲,現(xiàn)在眺望前方,終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,等待你將破碎的夢想重拾,種下。
    或許你擁有一個別人都不理解的夢想,而這些人就會冷落你,看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢想,在烈日下,在傷痛中它們不曾放棄,他們明白只要擁有夢想,總有一天會有屬于他們的天。
    回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻夢,即使有再多人不理解,但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實現(xiàn)的夢想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放棄;毛澤東曾懷這一顆赤子之心,為中華兒女所奮斗,即使有再多的艱苦困難,他也要建立起新中國。
    是啊!我們僅懷著一個卑微的夢想,被人看輕,被人嘲笑,甚至被命運束縛。但我們一定要執(zhí)著,傾其所有將命運的鎖打破,命運他無法讓我們跪地求饒,與其被一切束縛,不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活。
    的確,夢想可以貫穿人的一生,而青春只是生命的一部分,青春再長,也長不過夢想的城。但是現(xiàn)在,我擁有夢想,是簡單快樂的;我擁有夢想,是奮發(fā)向前的;我擁有夢想,是青春無所畏懼的!
    青春的我,今日將無所畏懼將夢想放飛藍天!
    童年就是一個美好的回憶,長大后看看小時候的照片,看到小時候可愛的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。
    我四歲時,媽媽第一次給我買裙子,那兒是一條黑白相間的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。
    讀幼兒園時,一次運動會讓我格外高興,因為我在比賽跳繩是時,獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎狀和一個文具盒,要知道這是我開始上學(xué)拿的第一張獎狀啊!
    現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,所獲得的獎狀也越來越多,每次我站在頒獎臺上,心里都美滋滋的。我明白,要想榮譽多,那就要好好學(xué)習。
    但是,玩是小孩子的天性。在學(xué)校,一到下課,就非不顧身地向操場跑去;在家中,一把作業(yè)做完,就打開電腦盡情的游戲。當然我也不例外呀!
    快樂成長雖然是很美好,但在快樂中也會遇到困難。如果在考試時沒有好好復(fù)習,而讓自己什么題都不會做,那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了,我是知道這種滋味是很不好受的。所以,你就要好好復(fù)習,只有這樣你才能感受到好好復(fù)習給你帶來的快樂。
    成長中有苦也有甜,但快樂總是多一些。
    每當你坐在公交車上,給一位老人讓出了舒服的座椅,看見老人咪咪的笑了,我相信你一定會很快樂,也一定很想和這位老人一樣,張開那美麗的笑臉,感受快樂的時光吧!
    在馬路上給一位盲人指路,看著周圍的人都夸你是一個懂事的好孩子,你的心里一定會很高興吧!這樣不但別人得到了幫助,你自己也會得到快樂??鞓返臅r光很多,但也很短暫,它就像時間一樣,一但過去了,就再也回不來了,它就只能停留在原來的記憶中。
    我愿快樂永遠陪在我相伴,永遠圍繞在我身邊。
    記得高爾基說的一句話:“書籍是人類進步的階梯?!鼻О倌陙?,多少人著迷于閱讀書籍,夜以繼日廢寢忘食。在我們成長的階段,閱讀給予了我們知識,陶冶了我們的情操,在我心中,閱讀是一輪金色的太陽。
    月光淡淡,把我的思緒帶到了書中。每當沉浸在書中,我就有種感覺——幸福。從小到大,我就酷愛文學(xué),它伴隨著我長大。于是,閱讀就成了我的心靈享受,從小時閱讀《格林童話》到如今的《簡愛》;從小時著迷書中的情節(jié)到如今仔細揣摩書中的語言;從小時向往閱讀完美結(jié)局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴,凝聚了多少知識,升華了多少智慧。
    我喜歡閱讀文學(xué),但尤其酷愛刻畫人性,有血有肉,活靈活現(xiàn)的文學(xué)。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一個感悟。常常想到書中的細節(jié),書中的人物,又不由得沉浸其中。閱讀,把我?guī)У搅肆硪粋€世界,把我?guī)У搅诵撵`的世界,使我從文學(xué)的窗口看到了廣闊的人生。
    “無中生有”,在現(xiàn)實生活中看來,是帶有貶義的詞,而如今,我卻要大聲說:“不——它不是。”它在文學(xué)中是令人崇敬的。無中生有,就是在本來沒有的實際中制造出新的話題,創(chuàng)造一個新的世界,一個文學(xué)的境界,崇高的境界。它把現(xiàn)實生活中沒有的東西描寫得活靈活現(xiàn),把內(nèi)心的世界描寫的搖曳多姿。因為有“無中生有”的文學(xué),才使我的生活更加多姿多彩。
    記得看《青銅葵花》時,我看到的,就像是一副唯美的畫面,有一種情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛,一個凋零的愛,一個苦澀的愛,似乎本不屬于世間,卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福。
    一個內(nèi)心的世界不再蘊藏在心里,它不再只屬于一個孤獨的角落,它可以化作一個美的伏筆體現(xiàn)出來。
    以成長為題篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    成長,有著如未成熟的青果般酸酸的味道;有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著如加工過的檳榔般微辣的味道。成長中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸,快樂,失望與奮進。收獲了一次次或長或短的有著豐富經(jīng)歷的成長。
    成長,如同一盤色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中,只需點點回味,記憶的狂潮將會把你瞬間淹沒在回憶之中。請細細的回想,當初鼓勵支持你的人,可還在身邊繼續(xù)為你保駕護航,請細細的品味,當初猶如散不去般的陰霾,可還在心頭纏繞。
    成長的路上,充滿著淚水與汗水。微微咸苦的味道,不知道有多少次從嘴邊流過,輕伸舌頭,將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中,使我深深的銘記。成長的路上,不知道心里產(chǎn)生過多少興奮愉悅的心情,內(nèi)心盈滿了喜悅的時候。我只知道,我們將迎著驕陽,綻放自信的微笑,邁出更加堅定的步伐,向下一個目標出發(fā)。我只知道,這又將會是一次撒滿淚水與汗水,卻會是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。
    成長的道路,并不順暢,猶記得,小時候的我,軟弱、依賴心重、任性并且不聽話。不舍得父母出去工作,追著他們園區(qū)的身影,喊鬧著,哭泣著,希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天,對我來說,可以算得上是童年中少有的陰天把。
    那次,尚處孩提時代的我,對著父母有著強烈的依戀,或許是因為他們不常陪在我身邊把,我格外的珍惜與他們在一起的時光。但他們卻不可能為我一直停留,怪我當時年少不懂事,不懂他們的難處,耍著自己的小性子,嚷著不要他們走。他們有他們的工作,而我,也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天,我哭喊著,讓他們別走,他們不為我所動,依然繼續(xù)準備著離開。當我望到他們漸行漸遠的身影,淚水模糊了我的視野,我再也忍不住,撒開腳丫子,邊哭邊跑的喊著:別走,別走??晌医K是敵不過他們離去的速度。他們走了,瞬間覺得,和小伙伴在一起不好玩了,動畫片也不好看了,糖果也不甜了,只因為他們走了。孩提時代的'任性,我深深的記在腦海中,隨著時間的推移,我長大了,收斂了性格,變得不再軟弱。對于他們的離開也能坦然接受,只是每每都在心里祈禱:早點回來。
    成長,使我們從天真的幼兒,逐漸成長為成熟穩(wěn)重的少年;成長,使我們從脆弱膽小的小孩,轉(zhuǎn)變?yōu)閳詮姶竽懙纳倌辍3砷L,是一段有著極其復(fù)雜的心理感情的經(jīng)歷。
    成長的味道,微酸,因為我們在成長中經(jīng)歷了失望;微甜,因為我們經(jīng)歷過成功,體驗過他人的支持與鼓勵,這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息,會在我們身邊環(huán)繞許久。有時,成長的味道帶著刺人的苦味,在成長的過程中,我們不知道有多少次,曾偷偷的抹去眼淚。
    成長的味道,需經(jīng)歷人生百態(tài),才能品嘗出人生百味。
    以成長為題篇四
    書籍讓我從一個咿呀學(xué)語的小孩到了能讀很長文章的少年兒童了。
    讓得以前我讀幼兒園的'時候,那些看圖識字讓我知道了太陽、月亮和大樹等等。
    上完了幼兒園,我上一年級了,有一篇課文叫《我愛我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級到了,有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時間非常寶貴。三年級了,有一篇文章叫《灰雀》,他讓我明白做人要誠實。.。.。
    書籍就像我的老師,每天都在教我怎樣做人。
    以成長為題篇五
    回首14年來,自己在成長道路上所留下的痕跡,深深淺淺——多少的喜怒哀樂,多少的悲歡離合。時光在錯綜復(fù)雜的夢中流過了14年,成長中的煩惱和酸辛也日益見增,讓人感到生活煩悶、空虛;感到青春枯燥、無望。成長中的煩惱太多太多,成長中的酸辛太多太多,給人以太多的壓力,壓得我?guī)缀踔舷?。我深深地嘆息:何時才能有一方凈土讓我停下來歇歇腳。每日清晨醒來,當我睜開興奮的雙眸時,卻被猝不可及的煩惱和酸辛擊倒在地。
    暮然回首,往事歷歷在目,它如一本成長的畫冊,留在了我大腦記憶的最深處。
    童年時代的純真與快樂,它將成為我一生中最幸福的時光:和小伙伴一起盡情地玩耍,和老師一起快樂地歌唱祖國,和媽媽一起手牽手幸福地走在大街上。曾多少次,在我悲傷的時候,回想起童年快樂的時光,讓我那顆早已千瘡百孔的心靈得到慰寄。成長的滋味太酸辛,現(xiàn)實的生活太殘酷,讓我有種想回到童年時光的沖動。而如今,枯燥的生活已成為了漫天黃沙的大沙漠,襲卷了我青春的美好時光。
    抬頭仰望藍天,任兩條小溪盡情地在臉上流淌——
    是雨?
    是淚。
    以成長為題篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    每當一個新年過去的時候,我們總會對自已說,又長大了一歲。
    我們是否曾經(jīng)問自己,長大是什么?
    在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返校”之后,你是不是就算長大了?
    每當我看到本應(yīng)青春陽光的臉上,因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候,我都覺得,真正的成長不是這樣。
    我想對你說:青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。這長大不僅僅與時間有關(guān),更與心胸有關(guān),與智慧有關(guān),與激情有關(guān)!真正的成長增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對責任的擔當;真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;的確,成長有的時候很殘酷,奇跡不會屬于每一個人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
    所以,無論多么復(fù)雜的局面,請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的`單純,有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快,就這樣簡單的拼搏,簡單地生活。青春的精彩,可我認為,簡單單的心情最快無論多忙多累,請讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會,把一片熱情給生活,送一份真誠給同學(xué),留一個微笑給自己。
    無論多忙多累,請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習之后自由自在的慢跑,可以是平時再快一點的腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡,可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠?,在最考驗定力的高一也好,在最考驗習慣的初中也好,都請自覺地設(shè)計自己,鍛造自己。青春的精彩說不完,可我認為,自覺的成長最智慧;無論學(xué)習和生活多么艱難,都請記得,給生活一張漂亮的臉。
    人間春色本無價,筆底耕耘總有情。青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!謝謝大家!
    以成長為題篇七
    曾記得,兒時的你總愛嚎啕大哭,眼淚熱情的充滿著你的眼眶,冷冷地流淌過你的雙頰,最后滑落至你的嘴中。那時的你,總會用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問別人,眼淚是什么味道的?在大家的都惶惑不解的時候,你會洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。
    兒時的你天真,爛漫還帶著點幼稚,兒時的生活有哭有笑,常會因為幼兒老師一句簡單的表揚而高興好久,卻又因為和同學(xué)爭搶一支紅色蠟筆而哭泣,但哭過之后依舊一臉陽光。童年的生活是快樂的,陽光的,然而生活卻不僅僅只有快樂,人總要學(xué)著慢慢長大。長大了,學(xué)業(yè)的壓力,生活的煩惱,不解的誤會總會隨之而來。眼淚仍會從你的臉頰上滑落至嘴中,而此時的你已不會再用舌頭去夠臉頰上的淚水,也不再像以前那樣嚎啕大哭。
    每當夜幕降臨,你總是偷偷的躲在被窩里,輕輕抽泣。第二天,又總是假裝著什么事也沒有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來,為的是不讓他們再為你操心,疏不知他們其實從未放下?lián)鷳n的心!
    人總會學(xué)著慢慢長大,你曾為自己的成長而煩惱過,在厭惡現(xiàn)在的生活的時候,你曾經(jīng)想拒絕成長。
    “為什么總有那么多的事情在前方等著著我去做呢?為什么我總要不斷在乎別人的眼光?”偶爾你會這樣追問自己,不斷懷念過去的生活,無憂無慮,多姿多彩。但是,我們要慢慢長大,成長永遠不會拒絕任何一個勇敢奔向它的人,每當我們覺得辛苦,只是因為是我們拒絕著成長,過于留戀過去的風景,以至于不敢邁向新的征程。成長道路上的坎坷是必不可少的試金石,只有我們經(jīng)歷了艱辛的試煉,才能成為陽光下泛出最燦爛的陽光。
    以成長為題篇八
    成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦,因為失去了童稚,失去了那份堅持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托。以下是小編為大家搜集整理提供到的我的成長為題高中。
    作文。
    范文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習!
    每個人都有一首屬于自己的歌,一首自己創(chuàng)作的歌。因為我們的成長就像一首美妙的歌曲,讓我們回味無窮。
    成長的經(jīng)歷都是不一樣的。成長中有歡樂和痛苦。有喜悅和悲哀,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失敗。然而,我的成長也是多姿多彩的。
    從喜歡看動畫片到愛看教育片與警探片?,F(xiàn)在想想,小得時候看動畫片,自己都不知道吸引我的在哪里,似乎看動畫片是每個人在成長里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛看一些教育片或警探片之類的。看完了似乎有很多的感觸,也懂得從中吸取影片中的精髓。
    隨著年齡的增長,我慢慢的懂得愛與被愛,尊重身邊的每一位長輩,愛護自己的朋友,珍惜眼前的一切幸福。
    曾經(jīng)的我,為了小事而生氣,總抱怨別人,認為上天不公平,為什么我不快樂呢?而現(xiàn)在明白,與其等待快樂來找我,還不如自己去尋找快樂的根源。其實快樂就像小獅子的尾巴,永遠都在我們的眼前晃啊晃。對待別人要寬容,熱情的去幫助那些需要幫助的人,他們開心自己也快樂,有一顆善良的心才是世上真正的財富。上天是公平的,失去些什么也不要抱怨,有失必有得。失敗了也不要氣餒,失敗乃成功之母!
    成長中有許多理想,不管是好的職業(yè)還是不正當?shù)穆殬I(yè),只要好玩都想長大后去嘗試,也曾不止一次去羨慕別人,為別人的成功喝彩,現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌,等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話:“人如果沉淪,其才華永遠是陰天。如果驕傲,其才華就是閃電。走向社會,要學(xué)會在最無助的時候為自己鼓掌,在黑暗的夜里給自己一個笑容?!?BR>    人生的路是漫長的。我僅僅才度過72個春夏秋冬,我的道路更是無窮無盡。但是我知道無論道路多長多坎坷,我都有信心走完這充滿陽光的道路。就好比我喜歡向日葵,它象征勇敢、堅強。
    我要把微笑留給精彩的明天里!
    驀然回首,時間如流水匆匆而過,不知不覺我們迎來了17歲的雨季。
    我家四周是一望無際的田野。清晨起身時,必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣,自然怡人。兒時的我喜歡釣魚,一竹竿、一條線、一魚鉤,幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓,就足以消磨整個下午了。再不然,卷起褲筒,親自出馬,到爛泥巴的田地去,赤手空拳地捉泥鰍。只不過,說實在的,我也夠笨的了,捉了幾年,就是一條也捉不到。
    時間在不停地流逝,生命在不息地運轉(zhuǎn),我們也學(xué)會在流逝與運轉(zhuǎn)里成長,慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣,被送進了學(xué)堂,開始了學(xué)習生涯。從步入幼稚園,到踏入小學(xué);又從小學(xué)邁入中學(xué)時代,再到以后的大學(xué)生活。在這漫長又短暫的幾年里,我學(xué)到了很多很多。當我和那么多同學(xué)接觸后,我才意識到了自己的平凡。但我相信:一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗,一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。
    我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去,惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡,永遠不會磨滅。
    小時,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,理由是因為我終于可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;如今,長大的我也會撿起路上的硬幣,理由是——那上面有國徽。那上面有國徽,有我們的民族自尊心。
    小時,我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休;如今,即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯誤,我也不會打斷老師的講課,下課后,再和老師一起討論。
    “姑娘長這么大了,多少歲了啊?”“哦……”我在心里計算著今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個咿呀學(xué)語的兒童,而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中,我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。
    其它的不記得,但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”,背的第一首古詩是“鵝鵝鵝……”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現(xiàn)在,當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時,媽媽不禁感慨:“這孩子長大了,懂得知識多了……”我自豪地笑了。現(xiàn)在想起,還真得感謝媽媽的那一巴掌,是它讓我在漫漫成長路上流利地說話,熟練的背古詩,開心地唱兒歌,邁開成長的第一步。
    在我的成長路途中,我不僅受到家人對我的教育,讓我不至于落在起跑線上,而且讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻。
    二年級的一個夏日,我因玩耍時跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來,有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑,小伙伴們在一旁照應(yīng)我。到了醫(yī)院,醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心地疼,老師緊緊地握著我的手,小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻,從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著沖著我微笑的老師和同學(xué)們,我也綻出了笑容。
    這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻于集體,為集體著想,為集體爭光添彩,才會得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個坐在教室一角默默無語的學(xué)生了,在各種活動中,總是會出現(xiàn)我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑;比賽中,我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質(zhì)報告冊中,老師說:“從你為班級的作為中,老師看到你長大了,懂得了班級為我,我為班級……”是啊!集體見證了我的成長,讓我懂得了奉獻,感受到了溫暖。
    從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘,我已經(jīng)成長了十三年,在我的成長足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長,讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
    童真,其中許是包含了傻冒的意思。所以,我膚淺地認為,小孩子就是傻呆小子的別稱。就像一個漢人,就像我。
    隱約憶起那是一個秋天,天高氣爽,云淡風輕。行道樹曾經(jīng)飛揚跋扈的葉子們,如今,像疲倦的蝴蝶,在車跑過后帶來的微旋風中,飄下了,依依不舍卻又義無反顧地飄落。有幸的就伏睡在泥土上面,化作春泥;悲慘的就碾碎于呼嘯的車輪下——我慶幸自己有那么幾個令我發(fā)笑夢兒不曾碾碎在時間的巨輪下。
    那年我四歲,正值混沌懵懂之時,除了記住某人的名字外,我還認得自己生活的城市叫深圳??吹娇萑~的落下,有人想到輪回,有人想起宿命。我呆呆托看腮幫,透過窗戶,盯著一片片落葉,我想到地面的清潔狀況,想到那個清潔阿姨的身影,想到如果樹上果子也這樣掉下來該多好呀,我就可以塞滿兩褲兜果子帶去給正在市場買菜的母親。
    有一天,我真的獨個到市場,走到正在忙碌的母親的身邊,但兩個褲兜是癟的——我?guī)е粋€塞滿腦袋的問題去的。
    正值中午時分,母親有空稍息。抱著我坐在板凳上,笑瞇瞇地問我什么事。我一臉正經(jīng),許是像個智者哲人般發(fā)問:媽,我從哪里來的,怎樣來到你身邊的。
    我清楚記得,這個問題是我突發(fā)奇想產(chǎn)生的,許是看樹葉看得傻了。因為這是一個很傻的問題。要不,你看看現(xiàn)在四歲的孩子,無論城市或鄉(xiāng)村的,那個不比我那時聰明知事,這個問題對他們來說是一個幼稚的問題呵。
    我清楚地記得這半截話語,便“若有所思”地回去。
    第二天,母親坐的那張板凳在我吵鬧下搬了回家,母親一再問原因,我用自己控制力封住嘴巴,扭頭不說。
    父母照例去買菜了。我抱上板凳,騎著自己的小單車,興沖沖地來到那個巷口。我莫名地對這巷口產(chǎn)生一種親切感,年幼的我居然似歷經(jīng)滄桑般盯著它,卻不知如何感嘆。
    照著想像的方位坐好,小單車已藏好。我認為那個人定會從這時經(jīng)過,會帶我回去原本的地方,但他會驚訝看到小單車。
    我那時傻腦袋是這樣幻想的:那一個人在很久以前放我在這里坐著,但我后來被現(xiàn)在的母親帶走,但那個人一定會天天來這里找我,所以我要像以前那樣坐在這里,那個人才能認出我并帶我回去。
    路過的行人看著這一個奇怪的小男孩,當然說三道四,但動搖不了我那顆幼小堅定的心。
    在父母回家前,我會趕回去。父母只是奇怪我為什么對那張板凳情有獨鐘。
    我照例地等待,母親卻因有事在我等待時間回家,一看就火燒了般焦急,四處一打聽,氣沖沖地趕來,似怒卻笑地將我連人帶車兼凳拎回家。我一腔莫名傷感,回望巷口,我眼眶泛紅。
    一番“追問”后,我支支吾吾地講了一番,父母呵呵樂笑,一勁兒拍我頭一勁兒說我傻。我卻不知天南地北。
    經(jīng)母親一番真話勸說與鄰里大哥哥和大姐姐的笑意話語中,我明白自己真是傻到極點了。那時一度的情感叫郁悶吧。
    如今,父母時而說起這件事,定是呵呵而笑,我于笑自己當中明白童真竟是如此。
    如今,再望那疲倦的蝴蝶優(yōu)雅漸落,我情不自禁地笑,于寒意陣陣的秋日中,曾經(jīng)美好的童夢于心湖泛起一圈又一圈暖意的漣漪。
    以成長為題篇九
    遇到挫折,我們一同跳過;遇到成功,我們一起歡笑;遇到難題,我們一起探討;遇到機遇,我們一同抓住……我們總是那樣,我是你的雙手,我扶持著還未學(xué)會走路的你;你是我的臂膀,為我擔下一切重任。有了你的伴隨,我不在孤獨,你是我的好朋友,你陪伴著我一路走向未來。
    第一次與你相識,是在你家,當時我哥哥是你爸爸的學(xué)生,我經(jīng)常聽他說起你:李老師家的女兒很有才華,她喜歡畫畫、喜歡跳舞、喜歡唱歌、還是一個非??蓯鄣男∨?,那時年幼的我時常想象著你的樣子,終于,在那一天我和你相遇了。大而水汪汪的眼睛與那可愛的小嘴巴把你顯得格外清秀,加上你那含羞的表情更使我想和你交朋友。出于內(nèi)心的羞澀,還是你先與我講話。當時還年幼,不知道什么是”閉月羞花、亭亭玉立“這時想來,這個詞來形容你是當之無愧的。
    如今,我漸漸地長大了,比以前顯得多了幾分成熟,比以前更懂事了,回想以前與你在一起的時候,那時的點點滴滴,我不禁紅了眼。多么想一直停留在那個時刻!
    那時我總是一次一次地倍受挫折而你總是事事順心,我有許多的不服!
    在參加作文競選賽,你獲得了二等獎,我卻落榜了;在參加舞蹈選拔人員比賽,你晉級了,可我連參加初賽的資格都沒拿到,可你并沒有數(shù)落我,而是一次次的安慰我,為我輕柔的抹去眼角的淚水。在那年學(xué)校六一活動,學(xué)校需要比較好的美術(shù)作品,最終我的畫被展覽出來了,而你的畫卻被選畫的老師扔在了一角,你并沒有怪誰,你用著祝福的語氣對我道喜:”可愛的云寶寶,好樣的,再接再厲啊!“說完,我們都笑了,笑得那么開懷、那么的純潔、那么的天真。
    現(xiàn)在,我們分離了,好久都沒再見面,卻只是在”默聲“的軟件上閑聊幾句。當你上日的那天,我為你寄了一個模型埃菲爾鐵塔,我希望我們的友誼如同埃菲爾鐵塔一般一直佇立在那里。
    感謝你陪我走過的一段路,那段路上留下了我們兩的足跡。我們一同欣賞過著沿途的風景,那段風景是那么的怡人。有著五彩繽紛的花朵、茂盛而高大的樹、清澈而明亮的湖水!
    我們曾一起走過!
    以成長為題篇十
    在我的人生中,收到過許許多多的禮物,但有一份禮物令我印象深刻。
    在我12歲生日的時候,爸爸對我說:“天天,我們給你準備了一份生日禮物,你猜猜看?”我說:“不是玩具就是書籍”。爸爸說:“都不對,給你報了個暑期散打班”,“聽起來不錯呀!本公子欣然接受”!
    第二天一大早,我就興沖沖地去武術(shù)館上課了,心想:李小龍第二要誕生了!然而,幻想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。訓(xùn)練一開始,先要跑步,繞著場地跑20圈,一開始我還身輕如燕,滿不在乎,十圈過后,雙腿就不聽使喚了,就像灌了鉛,我咬緊牙關(guān),堅持了下來。接下來是壓腿訓(xùn)練,按照教練的口令,使勁一壓,膝蓋下面一陣刺痛,我閉上眼睛,強忍疼痛又壓了下去,一次又一次,終于,灌了鉛的腿又變成了一根直棍。接下來是力量訓(xùn)練,30個俯臥撐,30個仰臥起坐。一場下來,天哪,不是李小龍,我簡直成了李小蟲!
    回到家,我對爸爸說:“爸爸,這哪是散打呀,簡直是打散,太累了,我不想去了”。爸爸笑著說:“是很累,萬事開頭難,堅持才能勝利,堅持下去你才能體會到大汗淋漓過后的暢快,堅持下去你才能體會到運動帶給你的“累并快樂”。聽了爸爸的話,我若有所思。
    經(jīng)過幾天的'訓(xùn)練,我熟練掌握了出拳的基本動過要領(lǐng)。周末是實戰(zhàn)訓(xùn)練,看著神圣的擂臺,我一陣興奮,戴上護具便跳了上去。對手比我年齡大一些,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,體格也更加壯碩,攻勢猛烈,打得我節(jié)節(jié)敗退,只有招架之力。不經(jīng)意間,我看到爸爸在擂臺下,面帶微笑,沖我豎起兩個大拇哥,搖了一下。對呀,我一定能行,我要踐行累并快樂,用實力贏得榮譽,我定了定神,湊準對手的空當,直拳、側(cè)拳、擺拳,一拳猛過一拳……哨聲一響,比賽結(jié)束,教練舉起了我的手,我以微弱優(yōu)勢贏得了比賽。
    漸漸地,我喜歡上了散打,每天重復(fù)著枯燥的跑步、壓腿、力量訓(xùn)練,也重復(fù)體會著運動帶給我的快樂。
    我感謝爸爸送給我的這份禮物,因為它讓我成長,讓我學(xué)會了堅持,學(xué)會了勇敢和自信。
    以成長為題篇十一
    校園生活,是每個人憧憬的生活。現(xiàn)在已走上社會的人都會不經(jīng)意間回憶起以前的校園生活,只有在學(xué)校中,才能健健康康,無憂無慮,在陽關(guān)下快樂成長。在知識的海洋里肆無忌憚的遨游。
    畫畫,是我每天必不可少的一項功課,在畫室里可以放松心態(tài),沉浸在畫畫的樂趣中,在畫室里全神貫注的畫畫,時間過得飛快,不知不覺中就快要下課了,還是不愿離開畫室,就想多畫那么一會兒,一刻時間也不愿意浪費。
    作為藝術(shù)生,學(xué)校的各項藝術(shù)活動是必不可少的,例如學(xué)校組織的美術(shù)活動“百米長卷比賽,”這是一項全校師生都可以參加的活動,自主畫,圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風景畫,夕陽西下,望過山的另一邊,晚霞倒映在山的湖水上,連山的影子都清晰可見,圖以藍色和晚霞的紅色為主,構(gòu)圖飽滿,色彩豐富。畫畫的時候,仿佛整個人都沉浸在當中,一切畫面就在眼前。
    最有趣的當然少不了課外寫生了,在校園外,花草茂盛、桃花盛開,我們走到哪里都會不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫,認真觀察它的一草一木,花是怎么長的,花瓣應(yīng)該怎么畫,樹枝上的紋路都要生動的繪畫到紙上,畫完成之后將自己的成果展現(xiàn)給大家看,無論畫的是好是壞,心里的喜悅都會不涌而出。
    色彩,是我最喜愛的課程,每次上色彩課時,看著書上作者的畫時都會感覺自己在進步,他們的色彩畫得是那樣生動,色彩豐富飽滿,給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠,但是我喜歡它,我想畫好它,在不久的一天,我希望會比作者畫得更加豐富多彩。
    校園的生活就是這樣多姿多彩,有歡快的笑語,有認真地寫畫,就讓我們在這樣的呵護下,快樂成長吧!
    以成長為題篇十二
    多少年,我走在同一條路上,卻從看不清身邊的事物。如今,卻有著不同往日的心情,而相同的是我卻。。依然是一個人。
    多少年,似乎可以數(shù)過來的時間,數(shù)不過來的煎熬。有那么一瞬間,多少委屈化做眼淚的瞬間,散落砸到痛的心尖。誰會發(fā)現(xiàn),相遇的時間卻是錯誤的起點。因為沖動的奢侈,就讓最初的錯一錯在錯吧,延續(xù)任性的堅持,增長錯誤的重量。安慰自己,算是愛的無謂和偉大,心里卻清楚的知道,這無謂和偉大的背后的承受和傷害。是不是選擇了就不應(yīng)該后悔,是不是每個人都會和我一樣,選擇后同樣會說一聲:如果沒有曾經(jīng),如果沒有那個沖動的奢侈。
    多少年,維護著一個堅持,成長自己的一個理想,發(fā)展的選擇,努力的學(xué)習,規(guī)化生活的坐標,如大海中奔騰的無數(shù)浪花,努力的蕩起,瀟灑的落下成滴,驕傲自己的驕傲,微笑著自己的微笑。多想與其分享和享受這一刻。即使也會感到累,哪怕累的只剩自我,只剩時間。
    多少天中的這一秒,瘋狂的想擁有一個溫暖充實的肩膀,讓我靠一下,讓時間停一下,思念著多想念的思念。又多想一切停下來,不在思念,不在有痛的昨天,不在似影隨形,不在讓淚水和微笑結(jié)伴同行。多想如愛一樣灑滿陽光的微笑,灑脫寬容,灑脫理解。
    多少年,如往尋找的這一刻幸福,或許在這一秒開始,又或許在下一秒結(jié)束,即使這樣,也會激起我在次擁抱幸福的欲望,即使饋贈傷害,饋贈難忘。最最想念的不在是簡單的淡淡輕香,最最留戀的不在是一個擁抱,一段煙香。最最遺憾的不在是分在各方,而是時間不曾淡化的愛著,這或許就是生活,無法掌握生活的寬度卻可以無限的稱重生活。
    是否可以豁然開朗一些,丟掉空洞的一個人,去感知心的瞬變,隨心而動,隨心而笑,更可以隨心哭的大聲,告訴自己無處不在的堅強不曾遠去,只因多少年中的多少天。。。一點一點的消失。。
    以成長為題篇十三
    俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國有國法,家有家規(guī)。因為家規(guī),我成長了許多。
    “唉!不想寫了,好麻煩!”“唉,不想背了,好難記!”這一度都是我的口頭禪,而家規(guī)幫我克服了這種惰性。家規(guī)第三條;今天你的懶惰一時,會造成你的懊悔一世。我最初是不以為意的,懶惰是人的一種本性,不克服又不會怎樣??墒牵Z文期初考試來了。“請?zhí)畛鱿铝芯渥?,一鼓____,再_____,三_____?!蓖炅?,我心想。這次考試看來我的名句默寫死定了。好像有“一鼓作氣”這個詞語來著,不然就照之前記憶的默吧,豁出去了!
    考完試,我走在回家的路上,濕冷的風迎面撲向我,帽子被卷走了,露出來的耳朵凍得紅紅的。我剛蹲下去想撿起帽子,卻又來了一陣風,將它吹得更遠?!澳氵@該死的風,連你競?cè)灰哺遥哺?,嘲笑我,你!”然而風似是印證我的話,又摧枯拉朽地刮來,將我身上的衣服刮得呼呼作響。
    我突然找到一個宣泄口,抑制不住的,“嗷”地一聲,嚎啕大哭。不記得我是怎么到家的,只記得我把這條家規(guī)抄了五十遍。我把它貼在房門上,讓它提醒我,鞭策我 ,讓我意識到懶惰意味著失敗,被嘲笑,被打倒。從此以后,名句默寫我從來沒有錯過。
    家規(guī)幫我改善了做事拖拉的情況。家規(guī)第十三條:效率成就成功。以前的我,總是喜歡把事情拖到最后再去做,而后來,制定的家規(guī)使我意識到,做事需要質(zhì)量與速度。我便為每件事規(guī)定一個時間限制,到時間而未完成便會有相應(yīng)的懲罰;反之,有效率則會受到獎勵。這樣大概過了一個星期,我做事的效率明顯得到了提高。
    現(xiàn)在的我如同一幢還未砌完的樓房,地基尚淺,而家規(guī)如同鋼筋,牢牢支撐著我,使地基堅固安全。沒有堅實的地基,無論再高在豪華的大廈,在面臨地震時都會在一瞬間崩塌。而我,只要對照良好的家規(guī),認真踐行,養(yǎng)成良好的品質(zhì)與做事待人的習慣,就會在現(xiàn)在甚至是未來獲得成功。
    踐行家規(guī),為了自己的成長,為了不負父母的期望,為了傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,大家行動起來吧!行家規(guī),促成長!
    以成長為題篇十四
    人們在成長的路上都會有長大的時候,有人是在玩耍中長大了,有人是在害怕中長大了,有人是在傷心中長大了,而我是在媽媽的一次生病中長大了。
    媽媽經(jīng)常工作到很晚,而且家里很熱,媽媽就喜歡坐在窗戶旁邊工作,一不小心媽媽就著涼生病了,我就在家照顧媽媽,媽媽躺在床上,我就幫媽媽拿水拿藥,還把蘋果切成小塊喂給媽媽吃,媽媽打上針之后就睡著了,我?guī)蛬寢尶粗c滴,打完了就叫醒媽媽來拔針,媽媽夸我做得好,我開心極了。
    我看媽媽難受,就自告奮勇給媽媽做飯,但是我從來沒有做過飯,我感到有一點害怕,我讓媽媽指導(dǎo)我,在媽媽的鼓勵下,于是我決定要勇敢地試一試。一開始我都不知道該干什么,媽媽就一點一點耐心的`教我,比如怎么開火,怎么煮面,怎么做菜,但是我還是不敢做菜,只能嘗試著做面條,我按照媽媽告訴我的方法煮,但是在煮面條的時候,我不小心把胳膊碰到了鍋邊燙傷了,雖然我的胳膊很疼,但是我還是堅持的煮好了面條,我給媽媽端去已經(jīng)煮好的面條,媽媽吃面條的時候看到了我燙傷的地方,問我:“這里一定很疼吧”?我回答媽媽沒事:“媽媽你快吃吧,一會兒涼了”,媽媽說:“大兒子你長大了,懂得心疼媽媽了”,我對媽媽說:“這都是我應(yīng)該做的”,從這之后我感覺到我長大了,學(xué)會照顧媽媽了,學(xué)會心疼媽媽了,也學(xué)會給媽媽做飯了。
    通過治療,幾天后媽媽的病就好了,我告訴媽媽,以后不能再在窗戶旁工作了,媽媽答應(yīng)了,還夸我懂事了。
    以成長為題篇十五
    與朋友閑聊,竟談到“化石”上去了。
    突然她開玩笑的說:“再過幾十萬年,我們也要和恐龍一樣變成化石了!”
    這本是一句戲言,我卻莫名突感悲哀起來。
    是的,人生只有短短幾十年而已,比起宇宙,不,地球吧,就只是彈指一瞬而已。
    盡管如此,還是有很多無形的東西束縛著你。學(xué)校,成績,名次等等,其實,一生中,真正屬于自己的,無約無束可隨心所欲的時間,其實是極少的吧!
    以成長為題篇十六
    1997年9月19日,我在大連市婦幼保健院成功地來到了這個世界。我剛出生時那個難看:粉紅色的皮膚、額頭上長滿了皺紋、頭發(fā)稀疏。我剛出生就和媽媽一起被送進了白色的病房。身高大約是我的小腿那么高,體重六斤三兩(大約是三千克)。
    謝天謝地,過了幾天,我就“脫胎換骨”了。很快,我長出了白白的皮膚,臉蛋肉肉的,看著就想讓人摸(這是媽媽的形容)。不過我不會說話呀,于是有要求就只好和爸爸媽媽哭訴。爸爸媽媽當時很像密碼破譯員,得把我哭的意思聽個明明白白、清清楚楚。
    很快,我快要一歲了。爸爸和媽媽把我抱到小區(qū)的水池旁邊,讓我學(xué)走路。我一步一個跟頭地栽,不過最終終于邁出了人生第一步。從此我便有了占地面積。
    三歲多了,爸爸媽媽突然要搬家,從候一小區(qū)搬走。我哭著喊著不要搬家,因為小區(qū)的冰激凌商店,因為502公共汽車、因為小區(qū)里的水池、因為……反正,我哭了大半天,但我們還是穿越半個城市,來到了新家——西苑花園。
    我很快就在遼師幼兒園報了名。那是一所建在遼師大學(xué)里的幼兒園。我記憶猶新的是我的最好朋友朝鮮族的崔彬彬,還有朝鮮族老師桂紅。桂老師對我們非常親切。在那里我還學(xué)了點電子琴和舞蹈。
    我不可能一輩子呆在幼兒園,我要上小學(xué)。我就在馬欄小學(xué)上學(xué)了。我很快與全班女生打成一片,我們?nèi)w女生其實都是好朋友的。我現(xiàn)在有四個最好朋友:辛亞男、劉曉雨、陳劭穎、田琦。對了,田琦的外號叫“田七牙膏”呵呵!
    1997年,我出生了。1998年,我學(xué)會走路說話。20xx年,我們搬家,同時我上幼兒園。20xx年秋,我上小學(xué)。20xx年春,我們搬家,20xx年,我獲得了作文比賽冠軍,20xx年,我即將升入初中。
    這就是我的歷史年表。
    以成長為題篇十七
    1997年9月19日,我在大連市婦幼保健院成功地來到了這個世界。我剛出生時那個難看:粉紅色的皮膚、額頭上長滿了皺紋、頭發(fā)稀疏。我剛出生就和媽媽一起被送進了白色的病房。身高大約是我的小腿那么高,體重六斤三兩(大約是三千克)。
    謝天謝地,過了幾天,我就“脫胎換骨”了。很快,我長出了白白的皮膚,臉蛋肉肉的,看著就想讓人摸(這是媽媽的形容)。不過我不會說話呀,于是有要求就只好和爸爸媽媽哭訴。爸爸媽媽當時很像密碼破譯員,得把我哭的意思聽個明明白白、清清楚楚。
    很快,我快要一歲了。爸爸和媽媽把我抱到小區(qū)的水池旁邊,讓我學(xué)走路。我一步一個跟頭地栽,不過最終終于邁出了人生第一步。從此我便有了占地面積。
    三歲多了,爸爸媽媽突然要搬家,從候一小區(qū)搬走。我哭著喊著不要搬家,因為小區(qū)的冰激凌商店,因為502公共汽車、因為小區(qū)里的水池、因為……反正,我哭了大半天,但我們還是穿越半個城市,來到了新家——西苑花園。
    我很快就在遼師幼兒園報了名。那是一所建在遼師大學(xué)里的幼兒園。我記憶猶新的是我的最好朋友朝鮮族的崔彬彬,還有朝鮮族老師桂紅。桂老師對我們非常親切。在那里我還學(xué)了點電子琴和舞蹈。
    我不可能一輩子呆在幼兒園,我要上小學(xué)。我就在馬欄小學(xué)上學(xué)了。我很快與全班女生打成一片,我們?nèi)w女生其實都是好朋友的。我現(xiàn)在有四個最好朋友:辛亞男、劉曉雨、陳劭穎、田琦。對了,田琦的外號叫“田七牙膏”呵呵!