通過撰寫心得體會，我們可以更好地理解和掌握所學知識。要寫一篇完美的心得體會，可以請他人進行審閱和修改，以提高質量。在以下的心得體會范文中，你可以看到不同人在不同情境下對生活、工作和學習的深入思考和總結。
幼師參觀學習心得體會篇一
早晨,我和我的同學7：30就在學校宿舍七棟前集合后我們就坐公交去市區(qū)參觀4s店，首先我們來到一家銷售北京現代汽車的店，那是我第一次來到專門賣現代的4s店呢，那里到處是我都沒有看到過的新奇事物，太震撼了啊!在我說這次參觀的收獲之前，先讓我們來對4s店來一簡單的了解。
4s店包含整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(service)、信息反饋等(survey)。所以簡稱4s店.
簡單一點來說,就相當于專賣店.是由廠家統(tǒng)一設計,根據廠家的模式經營管理的。現在國內合資汽車廠家在全國各地都設有4s店.這些廠家直接向4s店供應整車和零配件,4s店負責銷售及代表廠家進行售后服務.但4s店是不能銷售別家廠商品牌的汽車的.這就是所謂的4s店了。
一、參觀出發(fā)點及目的：目前的汽車4s店模式代表了銷售行業(yè)的最高水平，雖然銷售的主體有差別，服務的對象有不同，但服務的性質是相通的，服務的理念和服務的流程也是一脈相承的。
二、參觀過程：我們分為兩個批次，用一天的時間，分為上午和下午。完成了本次的參觀。參觀流程為：銷售展廳------客戶休息區(qū)-------維修車間--------配件倉庫。
銷售展廳:在那工作的一位學哥把現代車的賣點進行了詳細的講解，目的是讓我知道，在市場競爭日益激烈的背景下，我們銷售的產品差異化越來越小，利潤空間越來越小，在市場競爭激烈和整體銷售利潤下降的前提下，我們只有走差異化經營的路子，才能適應這個社會，才能生存。如果我們對自己產品的賣點都不清楚的情況下，很難想象我的銷售量再會有更大的提升，以往的大賣場性質，大連鎖性質，銷售靠的是“店大欺人”，“款式多，任君選”，而現在競爭對手的產品和我們所銷售的產品，質量和配置差異化在縮小，誰敢肯定的說，我的產品和他的就是有明細的質量差別，產品配置就是比他的好呢?這些問題正是我們要深思的，而我們的員工能否從內心深處真正體會我們要搞差異化經營的道路呢?能否改變現有的保守思想呢?產品知識培訓固然很重要，但要讓他們能夠真正的體會競爭的激勵，市場的殘酷，必須把他們帶到一個更好的環(huán)境中，讓他們從內心深處有所感觸，真正的觸動他們的靈魂。銷售講究賣場氣氛，而展廳環(huán)境布置這是一個重要的環(huán)節(jié)，寬敞明亮的環(huán)境，整齊有序的商品，銷售人員的主動，積極，耐心的講解等同樣能給消費者一種心靈震撼的作用。從顧客進入展廳就讓能感覺到一種豁然開朗的視覺感，只有這樣銷售的氣氛，才能讓客戶關注你所銷售的產品在維修車間我看到一位維修工在檢測一輛汽車他的技術很精湛，很佩他。心里暗下決心一定要學好專業(yè)。參觀4s店后給我在對汽車方面有了更深了解。
幼師參觀學習心得體會篇二
潔凈的環(huán)境，精細化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。
隨著接待人員的邊說邊行，不經意間就來到了鉗工比賽現場，電氣二次比賽現場等，看到的是師傅們認真的做著自己的題目，隨即進入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，處處無不給人耳目一新。通過與工作人員進行細致的溝通與交流，深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實。隨著接待人員的引導，我們來到了會議室，聽取電廠領導對該廠的介紹，從中對他們的創(chuàng)新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時參觀學習，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現實差異卻不得不讓人膛目結舌，也許有人會說：他們資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng)一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設、安全生產管理、經營管理、設備維護管理等各個方面，要靠科學管理來實現，他們的經驗和做法很值得我站去研究和學習。
學什么、如何學?總的來說要結合正在開展的“學習實踐科學發(fā)展觀活動”，轉變思想，更新觀念，理清我站的發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設備缺陷較多的情況下。一是常抓不懈地把牢安全生產關，扎實開展反違章、事故預想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。二是針對當前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標任務的完成。三是狠抓作風建設，建設一支有思想、技術過硬、作風優(yōu)良、進取心強的高素質員工隊伍。
只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學習和借鑒他人的先進管理經驗，一股作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng)造美好的團坡明天。
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20xx年5月4號，在聯社領導班子的組織安排下，我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動，時間雖然短暫，但感觸頗深。
我們首先參觀的是生產車間。剛踏進生產車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業(yè)的精神，在如此惡劣的環(huán)境下，她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致兩三米之內聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點接受不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業(yè)負責人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強度，她們在訂單多的時候每天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。
通過參觀學習，我認識到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今天如此輝煌驕傲的`成績，主要有以下幾方面原因：
邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范程度高，工人服務意識強，生產效率高，企業(yè)負責人思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建設，注重技術實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
“團結拼搏，求實奉獻’的企業(yè)精神，讓員工感到團隊的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術創(chuàng)新中。
企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展，永恒的服務理念去對待自己的工作，注重技術管理方面的自我發(fā)展，在企業(yè)負責人的領導下，齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場，實施“走出去”戰(zhàn)略。
作為剛畢業(yè)不久的大學生，踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯，工作經驗少社會知識儲備不足讓自己對工作總是抱有一種落后的心理，可是企業(yè)員工年齡與我相仿，她們能夠對工作技能如此熟練，我為什么就不能呢?大學期間一直夢想著自己有一天能參加工作，現在這個夢想實現了，高興之余就是努力的工作，為信合事業(yè)奉獻自己微薄的力量，在工作中實現自己的價值。
與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環(huán)境，適度的工作強度，讓我由衷的對以后的工作充滿了信心，學習了她們的工作精神以后，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點：
俗話說：知足者常樂。我們要學會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。
無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自己的工作，要學會付出，勇于付出，為金融行業(yè)，為信用社奉獻自己的一份力量。
人要活到老學到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強學習，努力提高自己的業(yè)務知識水平，在以后更廣的工作平臺中展示自我。
人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
幼師參觀學習心得體會篇三
20xx年10月20日上午，我們學校14名教師在x校長的帶領下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們收益匪淺。
透過參觀xx縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校，扮靚自己，讓人透過一眼認出文化立校。在一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學生影響等多個層面，它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學生能時時處處浸染其中，直接以學生為對象的校園育人文化。
參觀學習后，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好，能夠說到達了極致。我們透過與學校領導的交談，把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現狀、人際關系，師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實，透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學校的文化氛圍，大到學校環(huán)境、教學大樓的設計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是于學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、?；?、校旗等也都細細感悟，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式，學校文化就應深深印在每個成員的心中，體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質量，真正領悟文化。
在一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會明白就是用黑筆手工寫出來的，十分協(xié)調;學校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用x校長的人格魅力和精干的領導班子來餞行辦學理念的。
這次學習真是不虛此行，使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念，成功學校的內在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè)，團結一致，才使這所學校充滿生機。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領導老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊?！?BR> 幼師參觀學習心得體會篇四
4月16日，按照部黨的群眾路線學習教育實踐活動安排，我懷著無比崇敬的心情來到李大釗紀念館參觀學習。李大釗同志短暫但卻光輝燦爛的一生給我巨大的震撼，其少年立志、勤奮好學的進取精神，大公無私、一塵不染的人格魅力，憂國憂民、英勇獻身的革命精神令我深深折服。
邁進李大釗紀念館的大門，映入眼簾的是八根功績柱，這記錄著李大釗同志革命生涯的8大功績——首傳馬列播真理，照亮神州啟明星；學十月革命經，選社會主義道路；領導五四導航向，開創(chuàng)歷史新紀元；關懷青年傾心向，培養(yǎng)干部建業(yè)勛；創(chuàng)建中國共產黨，開天辟地奠核心；受托會見孫中山，促成國共首合作；領導北方黨組織，發(fā)動工農鬧革命；重視軍事抓武裝，爭取將領馮玉祥。
登38級臺階，可到達瞻仰大廳。這38級臺階象征了大釗同志走過的38年人生歲月。瞻仰大廳內，安放著大釗同志漢白玉雕像，雕像神態(tài)沉靜、深思，面容和藹可親。站在先烈的塑像前，我心潮澎湃，思緒萬千。雪白的漢白玉塑像象征著李大釗同志大公無私、一塵不染的品格；沉靜、深思的神態(tài)再現他憂國憂民的心境。他的雙眼凝視著前方，他炯炯有神的目光，穿透的是黑暗的籠罩，看到的是未來的光明。他注視著華夏神州，時刻提醒后人，要“沖破歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造歷史之生命，挽回民族之青春”。同志們整齊肅立，在李大釗漢白玉塑像前握舉右拳，重溫入黨誓詞，面對著鮮紅的黨旗鄭重宣誓，表達繼承先烈遺志，為共產主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念。
聆聽著講解員對李大釗生平事跡的介紹，仔細觀看著李大釗同志從事革命活動的實物資料，我感慨良深：從幼失怙恃的愛國少年到立志為苦難中國尋求出路；從新文化運動的偉大旗手到馬克思主義在中國的最早傳播；從創(chuàng)造中國共產黨到推動北伐戰(zhàn)爭；從在白色恐怖中堅持斗爭到為共產主義事業(yè)從容就義，李大釗同志的一生的確是“鐵肩擔道義，妙手著文章”的一生。他為人謙和、高風亮節(jié)的人格魅力，令我欽佩；他大義凜然、英勇不屈的革命氣概，令我振奮。
今天，我們深切緬懷李大釗同志，就是要認真學習李大釗那種為實現共產主義偉大理想而踏實工作、矢志不渝、英勇獻身的共產主義精神。李大釗同志的高尚人格魅力和大無畏的獻身精神，為我們的偉大事業(yè)樹立了一個光輝典范。
大釗精神鑄就了民族之魂，大釗形象影響著一代又一代人。作為一名黨員領導干部，我一定會繼承大釗先烈遺志，學習和發(fā)揚愛國主義精神，堅定共產主義信念，扎實做好本職工作，為曹妃甸的發(fā)展做出更大的貢獻。
幼師參觀學習心得體會篇五
x月x日-x月x日我有幸到x小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了天津市河東區(qū)實驗小學董芠校長、x小學王棟校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了x小學特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了x小學才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(x小學)，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質，做學生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。
四、教師要有責任心。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹的治學態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出教師的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
幼師參觀學習心得體會篇六
延安是我的向往。不只是賀敬之“幾回回夢里回延安、雙手摟定寶塔山……”詩歌的激勵;也不僅僅是黃河源頭壺口瀑布美麗風景的吸引;更不是止于三秦大地自然風貌、歷史名勝的探訪。我對延安的向往是對中華民族解放的先行者們、是對中國共產黨民-主革命時期的領袖和無數英烈的膜拜。
延安的紅色游是我的緬懷之旅。讓我更近更深切的明白：延安是紅軍長征的落腳地，是勤勞勇敢的老區(qū)人民用生命和鮮血哺育了中國革命;延安是中國共產黨領導抗日戰(zhàn)爭的總后方，在極其殘酷的條件下，廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的特大生產運動，為奪取革命勝利奠定了物質基礎;延安是毛澤東思想從形成、發(fā)展到成熟的圣地，毛主席關于中國革命的政治路線問題、軍事問題、黨建問題、哲學問題等一系列具有代表性的理論著作大多是在延安撰寫的;延安是黨的“七大”召開的紀念地，這次黨的代表大會把毛澤東思想正式確立為黨的指導思想，從此在我們黨的歷史上實現了馬克思列寧主義同中國實際相結合的第一次歷史性飛躍;延安以及西柏坡還是解放戰(zhàn)爭時期我們黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方，黨中央和毛澤東主席在這里運籌帷幄，作出了關系中國革命前途命運的一系列重大決策，為奪取全國政權奠定了堅實基礎;……這次觀訪延安的每一個窯洞，每一座山坡，每一處舊居，包括我們走過的每一條道路，見到的每一顆樹木，聞到的每一縷氣息，無不讓人感受到偉大的延安精神。在這片神奇的土地所孕育的延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。我們今天的形勢和條件同延安時期相比發(fā)生了很大變化，但中國共產黨人無論現在和將來都要堅持和弘揚延安精神。
延安的紅色游是我的感悟之行。短短幾天的行程，通過導游的介紹，同伴的討論，多處的瞻仰，使我對延安精神的內涵有了更清晰的認識。是延安時期的中國共產黨及廣大人民群眾養(yǎng)成了自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。特別是在延安時期廣大軍民靠自力更生、豐衣足食的精神和行動，掙脫了重重包圍。從此艱苦奮斗成了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。是延安時期的中國共產黨人形成了全心全意為人民服務的精神。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽為“民-主的政治，廉潔的政府”。
延安的紅色游更讓我留戀。我留戀寶塔山威武不屈的英勇主義，留戀楊家?guī)X平等求實的民-主風氣，留戀延河水純潔浪漫的革命情操，更留戀當年窯洞里映出的燈光，以及燈光里照耀的理想和抱負。
幼師參觀學習心得體會篇七
12月15日，我參加了區(qū)小學英語課例研討會，此次研討會，讓我收獲頗多，也接觸到一些以前從未接觸到的知識。本次研討會共分兩個階段：第一階段聽取了唐山市教研員、全國名師：孔廣文老師的優(yōu)質課;第二階段聽了孔老師基于《義務教育英語課程標準》的講解。對全區(qū)小學英語教學的安排和發(fā)展方向給予了指導。
1、創(chuàng)設學習情景，引導學生自學。一個好的導入能喚起學生的學習動機，激發(fā)學習興趣。好的原則應是運用各種方式方法在教學的第一時間創(chuàng)設情境，制造懸念，激發(fā)情感，引起學生的注意，使學生產生如饑似渴的學習愿望。
2、精簡教師說教行為，增加學生聽、說、讀、寫、思的時間。要做到“三講三不講”，即：講易混點、易錯點、易漏點;學生自己已經學會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生怎么也學不會的不講。凡是學生能夠自學解決的問題，教師就要堅決讓學生自學，就要毫不猶豫地把時間交給學生。
3、關注中下水平的學生，促進學生的全面發(fā)展。學生如果在課堂上長時間得不到表現自己或與他人交流的機會，必然會失去學習的積極性，甚至會搗亂課堂秩序。要提高課堂效益，就必須關注中下生的學習，讓他們跟上教學，得到發(fā)展。
5、精心設計教學過程，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。教學設計重在環(huán)節(jié)的安排，主要是將教學內容通過什么方法步驟傳授給學生。教師應成為教學活動的組織者、設計師，負責編排各種教學活動，營造問題情景，激發(fā)學生潛能，使學生“生動活潑主動地學”。
6、突出重點、難點，提高教學的針對性。教學的重點、難點處理是課堂集中用力之所在，應根據重、難點的不同內容，采取不同的解決方法。
7、注重學習方法指導，培養(yǎng)良好的學習習慣。課堂教學內容的傳授，必須服從學生的認知規(guī)律和能力發(fā)展規(guī)律。
幼師參觀學習心得體會篇八
20xx年x月x日至x月x日，在縣委和縣政府的安排下，在某某同志的帶領下，一行人赴青島、煙臺、威海、濰坊等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。此次參觀學習感受很深，收獲非淺，心得體會如下：
1、內容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了膠東企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了員工的工作熱情，奏響了企業(yè)提速前進的最強音。
2、形式新穎。這次參觀學習，大家互比互學，領略了發(fā)展亮點；外出交流考察，把目光投得更遠，奔赴發(fā)達地區(qū)經濟最前沿，做到了內外兼顧，遠近結合。
3、氣氛熱烈。通過參觀學習，共謀發(fā)展，總結過去，描繪未來，展現出奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。
4、收獲顯著。這次，我們集中拿出幾天的時間，領略了膠東地區(qū)這些公司近幾年來的巨大變化，感受了當地企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，學習了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進企業(yè)發(fā)展的成功經驗，看到了跟我地在一些方面的差距，同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感，也有了參照，有了目標，更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，領略了膠東發(fā)達地區(qū)思想解放，尋求發(fā)展的強勁意識。
1、經濟發(fā)展差距之大，發(fā)人深思。參觀地區(qū)無論是城市建設、生活水平、國民生產總值、地方財政收入、農村人均收入都要比我地高幾倍，甚至十幾倍，這些都是無法比擬的，值得我們深思。
2、政府管理理念令人信服。
地方政府對企業(yè)、社會管理規(guī)范化程度高、服務意識強，思路開闊，具有遠見卓識，注重人文環(huán)境建設，注重土地、資源和環(huán)境的合理利用。地方政府大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
3、企業(yè)層次發(fā)展之高令人嘆服。
這些當地企業(yè)，特別是威高集團、遠航科技、新北洋、天人環(huán)境工程有限公司，無論在管理模式、科技水平、文化理念，還是創(chuàng)新意識、發(fā)展意識上都是值得我們當地企業(yè)好好學習的，正是有了這些東西做基墊，才有了這些效益高、發(fā)展快的知名企業(yè)。這此確實令我們當地人嘆服。
短短幾天考察時間，大家一路學習取經，一路深入思考，收獲頗豐：
1、必須牢牢抓住發(fā)展第一要務。最近幾年青島、煙臺、威海等幾個城市都發(fā)展的很快，許多工作走在了全國的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終堅持發(fā)展不放松，聚精會神搞建設。即使現在已處于一個很高的平臺上，他們仍然保持著強烈的危機感、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務，必須時刻緊抓不放。
2、必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，這些地區(qū)的經濟發(fā)展之所以又好又快，除有政府部門的大力支持外，很重要的一條就是當地人思想解放。多年來，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進取，在改革方面走在全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內在動力，才能不斷縮小與膠東地區(qū)的差距。
3、必須精心培育新的經濟增長點。我們所看到的膠東地區(qū)在市場經濟的競爭中迅速崛起，得益于他們始終把培育新的經濟增長點放在突出位置來抓。經過多年的努力，做強了支柱產業(yè)，又迅速的挺進其它產業(yè)，開展多種經營。他們的發(fā)展歷程使我們認識到，只有大力發(fā)展熟悉的產業(yè)，千方百計加快新經濟增長點的培育，才能搶上經濟發(fā)展的快車道。
4、必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想、勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
通過參觀學習，我認為：臨淵羨魚，不如退而結網；心動更要行動。我們金斗營鄉(xiāng)有決心、有信心，進一步搶抓發(fā)展機遇，在經濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風破浪，奮起直追，開創(chuàng)金斗營更加美好的明天。
幼師參觀學習心得體會篇九
正如一位專家所說，外出學習重要的并不是收獲了多少知識，而是在專家引領下所做的自己反思。是呀，筆記記了一厚本，以后真正能用到的又會有多少呢？那些空泛的大道理記不住多久，也產生不了多大的影響，倒是那些教學中真實發(fā)生的甚至是微不足道的小故事，卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。11月28日，學校組織了綜合組部分教師來到了鳳山實驗小學進行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。
經過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學情況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務精神，團結精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神，才讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會都承認。其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學們動手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當老師提出問題時，他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時，他們又非常地專著去思考，整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。鳳山實驗小學的領導對我們說：我們做每一件事情都要認認真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺，就應該上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。
通過對比學習中，除去對知識的學習和吸收，更多的是自己的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉化成自己前進的內驅力，我才會在教學中有所成。
新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在來自省小學的課堂中體現得十分到位。他的教學理念十分先進，在聽課的過程中發(fā)現學生的自主學習意識已經內化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設情境，學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走，教師引導學生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結、評價、反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學生學會了合作，承擔責任。
莊子說過：“始生之物，其形必丑?！比魏螙|西的形成必須經過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當天有關評課，其內容自成體系，脈絡清晰自然，讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價一堂課，怎樣來評價，以什么樣的方法等等，非常具體。由此，我想到這樣完善的內容是與專家們多年的親身實踐，不斷分析總結分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作，隨著時間的推移，我們定會有所收獲。
感謝領導給了我這次考察與學習的機會，使我真切地了解到了其它學校的教育現狀，有機會解讀了先進的教育、教學理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶!
幼師參觀學習心得體會篇十
3月24日，學校組織了教干老師和班主任老師來到了臨沭試驗小學和蘭山商城試驗學校進展參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進這兩所學校，馬上就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺特別的好。進入校內，首先我們就能望見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī)，而且板報也做得特別謹慎和美觀，校內干凈有序，給我留下了深刻的印象。
經過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學狀況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種效勞精神，團結精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是教師還是其他工作人員，都是那么謹慎。我想正是他們的這種效勞精神，才讓學生喜愛，讓家長放心，讓社會都成認。其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了特別深刻的印象。課堂上，同學們動手的踴躍性很高，課堂次序維持的很好，當教師提出問題時，他們很踴躍地思索和答復；當教師讓他們看書并思索問題時，他們又特別地專著去思索，整個課堂顯得既肅穆又活潑。相比擬而言，課堂上我們的學生就顯得不夠踴躍活潑。
商城試驗學校的`領導對我們說：我們做每一件事情都要認謹慎真去做，盡自己最大的力氣去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完備，必須會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是老師，擁有天下最光芒的職業(yè)，就應當盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，老師既然走上講臺，就應當上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。
通過比照學習也發(fā)覺了自己和本校的缺乏，建議本人與學校在工作中要加強以下幾點：
1、建議自己進一步加強與外界的溝通與溝通，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。
2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務培訓指導，提高教職工工作責任心，增加教職工凝合力。
3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實，特殊是課外活動的開展，制定出詳細開展工作的措施，完善監(jiān)視考核制度，充分調動教職工參加活動的踴躍性，保證活動時間，詳細到人，切實發(fā)揮好各級領導的指導、監(jiān)視和管理的職能作用。
4、建議加強對骨干老師的造就和管理，充分發(fā)揮好骨干老師的模范帶頭作用。
5、建議加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，盼望能對學校的開展起到必須的促進作用。不對之處敬請領導指責指正。期盼學校和自己通過本次學習活動有一個新的開展！
幼師參觀學習心得體會篇十一
上個星期，在分公司領導的帶著下，我們參觀了xxx路附近的多個綜合性商場。通過這幾天的參觀，我有以下感受：
1、進口商品主要適合高端客群，在xx商場占了大多數。主要是單品較多，品種齊全。所以我們應該學習引進更多的進口商品，開展本超市的高端客群。
2、商場實現多種促銷手段，促銷方式多樣化。大多數超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告，五彩繽紛特別引人注目。能實現過多的商品促銷策略。來吸引顧客到超市購物。例如：其中一個商場的促銷商品上寫上商品的使用方法和本卷須知等，這也是我們商場可以借鑒的。
3、陳列方式的新穎獨特。商品的關聯性陳列很多，堆頭促銷方式比擬吸引人的眼球。比方：xxx里面一個xxx商品的堆頭，做成了一個城堡式的房子，既美觀又大氣，吸引顧客去欣賞，順帶也勾起了顧客的購置欲望。
4、生鮮商品的'陳列方面。首先半成品的包裝既精致又美觀，其次陳列方面整齊而不雜，還在不同的地方嵌了溫馨提示的卡片，以展示商品平安衛(wèi)生的特點，提示顧客盡情食用。另外，熟食區(qū)域品嘗品在夜間時段也能夠品嘗得到。這些都是引導顧客前往生鮮區(qū)購物的誘惑，值得我們學習。
5、面對現代的購物人群，商場更加注重生活的質量，充滿著浪漫的情節(jié)。人們不斷追求新鮮事物，注重視覺的多樣性。針對這些特點，有的商場做的很到位。例如：xx家居的房屋裝飾及貨柜擺放，能夠有效利用空間，給人一種有活力、清新的感覺。
7、這一次參觀，我們還發(fā)現其中有一個商場在電梯出入口、通道出入口都貼上了笑臉的圓牌，經詢問才知道那是員工迎送賓時應該站的位置。這樣才能夠展示員工迎送顧客時有整齊有序，我覺得這一點我們也是可以學習的。
通過本次參觀，我明白了只有引進進口商品，強化生鮮管理，大膽突破陳列方式，將銷售與效勞和二為一，才能進一步提升我們超市的銷量。
幼師參觀學習心得體會篇十二
各位領導、老師：
晚上好！
很榮幸今天能夠在這里向大家匯報一下我此次外出學習的心得體會。
我們一共走訪了三所學校，分別是深圳外國語學校、廣東省仲元中學和廣東省實驗中學。這三所學校是廣東省的名校，校園環(huán)境優(yōu)美，教學辦公設備先進，但最讓大家感嘆的是這些學校的學生的精神面貌，他們服裝整齊、精神抖擻、彬彬有禮，特別是他們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿著熱情、朝氣與活力，給我們留下了難以磨滅的印象。
通過與這學校的領導、老師交流，我發(fā)現這三所學校有一個共同的特點，那就是重視學生活動，特別是廣東省實驗中學的活動更是豐富多彩，讓我們大開眼界：有愛心賀卡送警察、校園十佳歌手、辯論賽、體育節(jié)等等，各種類型的活動受到了學生的歡迎，而且寓教于樂，大大提高了學生的綜合素質。
面對他們成功的經驗，我想談談自己的一些收獲：
凡事預則立，計劃是很重要的?；顒右杏媱?，這是活動主題實施前必須要做的一項工作，說起來是一句話，做起來是一個過程，分析起來則是一項工程、一個有待實施的藍圖，它培養(yǎng)的是學生的綜合能力。
比如省實初三級的幾個活動：“十五歲的宣言”、“昨天的我、今天的我、明天的我”、“百日誓師”、“畢業(yè)典禮”，從這一系列的活動中我們可以發(fā)現這是一個循序漸進的'過程，同時也是學生成長的一個過程。學生可以通過這些活動一步一步地去認識自己，去感受責任，去努力拼搏，直至實現自己的理想。這樣的活動就必須要有計劃，需要教師站在一個高度，目標長遠，掌控全局。只有這樣，學生才真正能夠在教師的引導之下通過活動調整自身狀態(tài)，更積極地去迎接中考的到來。
要讓活動真正受到學生的歡迎，必須要貼近學生的生活，貼近學生真實生活的活動容易使學生產生身臨其境的感受，也最能激發(fā)學生的學習興趣和調動學生參與活動的積極性和主動性。
省實的“省實百變show”活動就很貼近學生生活。這個活動要求通過一個“變”字，變出和別人不同的節(jié)目，變出自己的創(chuàng)新，題材不拘一格，要富有創(chuàng)意及幽默。活動設置了“最佳創(chuàng)意獎”、“最具幽默獎”以及“最佳組織獎”等獎項。在活動過程中，評委、觀眾進行的點評、參賽選手發(fā)表的感言穿插在各參賽隊伍展示的節(jié)目中間，同時還有嘉賓表演和現場互動游戲。氣氛之熱烈，節(jié)目之精彩我們可想而知，更重要的是，這個活動能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和合作精神，提高學生的創(chuàng)造力，發(fā)掘學生的潛能，營造一種創(chuàng)新活青春健康、團結向上的校園氣氛，豐富校園生活。
中學生正值青春期，精力旺盛，活動量大，求知欲強。多數學生不滿足學校單調的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多維的、多層次的和多色彩的立體生活。而這樣的課外活動正滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求，誘釋出他們青春活力，給了他們一個展示自我、實踐自我和創(chuàng)造自我的平臺。
如果僅僅把課外活動定義為玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水平，那就會犯認識上和操作上的錯誤，甚至對學生的教育造成無法挽回的損失。事實上，課外活動除了能夠開發(fā)學生的智力，促進課堂學習，更多的是能夠消除人與人之間的隔閡，特別能夠加強學生和師長之間的溝通和交流。
比如說“成長心連心”活動。這個活動的參與者有學校領導、老師、學生和家長等。它通過一連串體驗式活動，比如說“奧運火炬?zhèn)魉汀钡扔螒?，讓學生和家長體驗了信任團隊的合作精神；把你的愛好畫在紙上，然后去尋找你的同類；和臨時分配的小組成員一起玩呼啦圈；十多個小組成員跨組搜尋拼圖……在一個個需要每個人全情投入、傾心合作的游戲中，學生、家長以及老師的心越靠越攏；在表白的環(huán)節(jié)中，在眾人的注視下，有的學生說希望媽媽理解她的興趣愛好，有學生對老師說其實他已經很努力了，雖然成績一直上不去……所有的人沒有了往日身份、年齡的界限，在一系列輕松快樂、看似簡單游戲中，不斷地去發(fā)現對方、了解對方，鼓勵對方、支持對方。不知不覺中，他們成了精誠團結的隊友，共同鼓勵的朋友，他們一同歡歌，一同流淚，也一同感受到了愛與真情。
這樣的活動能夠讓參加者從游戲中學習和體驗自己與其他人的關系，學習人與人之間良好的溝通、信任、支持與欣賞，消除了學生與家長、老師之間的隔閡，為他們創(chuàng)造了良好的學習生活環(huán)境，同時，對于一個人的個性的形成，以及對待周圍事物的態(tài)度和看法，有著積極長遠的意義。
說到這里，我們不難發(fā)現，在開頭所說的，孩子們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿著熱情、朝氣與活力的笑容，他們的自信和優(yōu)秀都離不開這些有意義的活動。我想，憑著我們大家的聰明智慧，以及對學生和社會的責任感，我們也一定能創(chuàng)造出更能貼近學生、幫助學生的有意義的活動！
幼師參觀學習心得體會篇十三
20xx年11月20日下午，在公司紀檢監(jiān)察部統(tǒng)一組織下，我們前往bbc市紀委監(jiān)委警示教育中心進行參觀學習，接受廉政教育，了解黨和國家在不斷發(fā)展的新形勢下，如何從嚴治黨，加強黨員干部的黨性修養(yǎng)。
警示教育中心以反腐倡廉為主題，以多展區(qū)、高科技，采用圖文結合，音頻、視頻、模擬現場等手段，通過視覺和聽覺的強烈沖擊向參觀人員宣傳黨和國家反腐倡廉方針政策，法律法規(guī)。警示教育中心重點圍繞近年來bbc市查處的典型案例，以案說紀、以案說法，用身邊人、身邊事警示和教育廣大黨.員干部。講解員依次帶領參觀講解，讓大家了解全國各地及我市典型腐敗案例，給大家上了一堂形象、生動、直觀的反腐倡廉課。
我們首先在展廳認真聽取了工作人員的講解，學習了黨和國家領導人關于反腐倡廉的經典論述，觀看了bbc市預防職務犯罪工作取得的重大成果，時刻提醒著參觀者提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗。實地參觀了探監(jiān)場景，真實地再現了貪官入獄后與親人相見時的懺悔和痛苦，再一次震撼了每位黨員干部的心靈。展廳里大小貪腐官員的實際案例、鋃鐺入獄時痛徹心扉的懺悔，讓我又一次深切地感受到一定要吸取前車之鑒，要防止腐敗侵蝕，防微杜漸，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。最后，我們又觀看了警示教育案例短片，從反面案例中汲取教訓，引以為戒。
這次警示教育活動是對我—一名共產黨員的鞭策，教育深刻，感受強烈，使我的心靈再次受到了強烈的震撼。
一是違紀人令人震撼。這些職務犯罪人員有很多是我們認識熟知，甚至有些曾被我們尊重、敬仰的領導千部。當初在位時也曾在臺上慷慨激昂、振振有詞地進行反腐宣言，而今卻淪為腐敗分子，令人震撼深思。
二是違紀事實令人震撼。這些腐敗分子有的違法犯罪數額之大，貪心之巨，腐化墮落之深，令人發(fā)指;有的違紀項口只是工作的失職或是小的吃喝宴請，違紀雖小，卻積少成多，受到黨紀國法懲處實屬不值。
三是鋃鐺場面令人震撼。每名高官在其位時雄姿英發(fā)，春風得意，躊躇滿志，慷慨激昂與身陷囹圄后姜靡不振，滿而愁容，蒼老無力，追悔莫及形成的巨大反差而，令人唏噓，他們無一例外地流淚滿面，頓足捶胸。通過警示教育，使大家陷入了反思。對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型事例，使我感受到警鐘嗡鳴，持續(xù)不絕于耳，使我感觸頗深。
在人生的道路上，我們應時刻牢記自己的工作職責和宗旨，清清白白做人，實實在在辦事，工作中常懷律己之心，自我約束。所謂“律已”，就是用法律、規(guī)則、紀律和要求自覺約束自己。嚴以律己是一種美德，不同的人和思想境界是有差別的，正所謂“大德之人，正已而物正者也；缺德之人，不正已卻偏要正人者也?？v觀古今中外，眾多賢者偉人和有識有志有為之人，無一例外地都能夠正確把握自己，總是嚴以律已，守正求真，不隨波逐流，自覺遠離權力、金錢等誘惑;嚴以律己，不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養(yǎng)方式，也是廉潔從業(yè)的明確要求。一個不懂得律己的人，不可能成為一個道德高尚、有益于社會的人。嚴以律己，是每個人必備的思想作風和道德品質。常懷律已之心，既是對華能事業(yè)的高度負責，也有利于個人健康成長。
通過學習，使我更加清醒地認識到，今后工作中，我要進一步加強自身廉政意識，自律把握，堅守防線，常懷律己之心，常思貪欲之害，自重、自省、自警、自勵，扎實做好自己的本職工作，永葆廉潔本色。黨風廉政建設和反腐敗斗爭是黨的建設的重大任務。為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。習近平同志強調，要加強對權力運行的制約和監(jiān)督，把權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。通過依法對腐敗進行及時、有力的懲處，昭示凡腐敗者必付出沉重代價，從而彰顯法律的，使公職人員不敢涉足腐敗。嚴格堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，強化對權力的監(jiān)督和制約，讓權力在陽光下運行。構建多重保障，打牢社會廉政基礎，使腐敗不易發(fā)生。
幼師參觀學習心得體會篇十四
在工廠參觀中，我意識到了科技進步對于生產和制造的影響。在自動化生產線上，機器人和智能設備帶給工作效率的提高和生產效益的優(yōu)化，這改變著我們的觀念和方式。然而，生產流水線背后也隱藏著工人們的辛苦勞動和付出，他們每天工作時間長，工作環(huán)境差。這些未曾被理解和注意的`工人們，也應該得到更加優(yōu)厚和公正的福利待遇。
同時，我們也明白到一個企業(yè)的生產管理和社會責任應該如何相互關聯。一方面，企業(yè)要注重自身的利益和效益，推進技術革新，提升產品品質；另一方面，企業(yè)也要承擔社會責任，為員工提供合理的福利待遇并關注公益事業(yè)。企業(yè)的責任不只在于賺錢，更要為社會做出應有的貢獻。
幼師參觀學習心得體會篇十五
參觀科技公司，我領略到了科技的力量?？萍疾粌H解決了人們的日常生活問題，也極大地提升了人們的'生活質量。在科技公司中，我看到了工程師們的努力和創(chuàng)新，他們不斷推陳出新、創(chuàng)新，這種精神值得我們去學習和追求。參觀科技公司，我受到了很多啟發(fā)，同時也更加相信科技的驅動力量。
幼師參觀學習心得體會篇十六
一睹風采，走進課堂，現場觀摩學習，聆聽大師教誨，是每個普通老師的心愿。我非常有幸，在11月20號赴泗洪海亮教育集團聽課學習。會上，幾位優(yōu)秀教師進行了精彩的展示，純正的發(fā)音、流利的口語、嫻熟的教學技巧、精致的板書、親切的教態(tài)、良好的綜合素質等，令人嘆為觀止。
這次活動使我受益匪淺，讓我領略到了風采，學到了寶貴的教學經驗。而后省教育界的專家李鳳進行的點評，也讓我收獲很多。下面就此談談我的感受體會：
這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。我們想每個教師都想把這點做好，只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時候要充分考慮學生的具體情況。上課的老師能注重學生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，每堂課的教學中互動模式多樣，激起了同學們對學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學生的年齡特征，有效調動學生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學生積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。他在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認識到：在課堂上，只有學生清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事;而問題太難學生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學生學習的積極性。
新課程標準倡導通過表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動來激發(fā)學生學習英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用語文知識進行聽、說、讀和寫的能力。任何活動的設計都應是圍繞學生獲得語言知識和語言技能而設計的，而不是講究形式。
課程標準提出，課程活動的設計要面向全體的學生，使每個學生的學習都能得到發(fā)展。但是每個學生在學習上所表現出的興趣、天分和能力以及學習方法都是不同的，他們對學習的需求也是不同，在學習能力上的體現也不同。
課程標準提出：“活動要以學生的生活經驗和興趣為出發(fā)點，內容和方式盡量真實;并積極促進學科間相互滲透和聯系，使學生的思維和想象力，審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質得到發(fā)展。”因此，教師們盡量設計的課堂教學活動貼近學生的實際生活，以撞擊出學生靈感的火花，使學生的思維空間得到發(fā)展。把活動的設計拉進了學生的生活中，學生的注意力自然就會持久。
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學生喜歡語文課?怎樣培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力?相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀教師的距離，不斷進步!
回首聽課的內容，他們所展現的不僅僅是對教材的分析，同時也展現了他們的人格魅力。如果沒有苦和累的磨礪，怎會有這么奪目的表現呢!成果的背后更承載著她們的努力與收獲?，F實是殘酷的，適者生存?，F今的教育模式早已不是一本教科書、一根粉筆、一個教桿就能存活的課堂模式了。多媒體教學也早已取代了單一、古板、老舊的老式的上課體系。而她們卻能提前躍出“龍門”，掌握先進的教學手段及方法。
尤其是通過這次學習，更感到自己在教學中的差距，來自全省的教學精英們帶給我們的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出?！笨此扑麄兂尸F給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達我內心的感受“經歷了就會感動，行動了才會有收獲?！薄Ｋ詾檫m應現狀需要我去學習，為提升自己的業(yè)務水平更需要我去學習：
心得的總結對我來說是認識上提高。知道了不足才能對癥下藥。因此，我十分感謝領導給了我這次學習的機會，它讓我有了心靈上的思考，讓我有了前行的目標和方向，相信自己在今后的工作中一定會更好。
幼師參觀學習心得體會篇十七
20xx年12月4日，在xx學院學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的帶領下，我與部分同學參觀了位于xx北嶺山麓的xx啤酒(xx)有限公司。在這短短的幾個小時里，我們主要參觀了啤酒廠的生產車間，聽取了關于企業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的經驗介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我吸取了很多有價值的經驗。并且，通過參觀xx啤酒(xx)有限公司，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。
我作為人力資源管理專業(yè)的學生，對此次參觀學習感受非常深刻，受益匪淺。
一是企業(yè)管理理念令人信服。
xx啤酒(xx)有限公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范化程度高、工人服務意識強，生產效率高。xx啤酒(xx)有限公司作為xx啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建設，員工素質高，注重技術實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
因此，我必須學會如何在市場經濟的條件下，加強企業(yè)的的管理制度建設以及企業(yè)文化建設。我相信，在經濟與管理學院精英(教師)團隊帶領下，再經過一年多的努力學習，我一定可以很好的掌握如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設良好的企業(yè)文化與團隊學習氛圍。
二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。
“團結拼搏，求實奉獻”的`企業(yè)精神讓xx公司員工感覺到團隊的力量總比個人的力量強大，以及感受到家庭般的溫暖。以至于他們更加努力的工作，全身心地投入到工作與技術創(chuàng)新中。在xx公司，每個員工都講究求真務實，追求敬業(yè)奉獻。在做出每次重大決策的之前，xx公司高層管理者都會先咨詢員工的意見，再綜合一線員工的意見，根據實際情況，做出相應得決策。這一點正好體現了xx公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。根據馬斯洛需求層次理論，這就是滿足員工尊重的需要，只有較低級的需求得到滿足，人們才會追求更加高的需求，才會更加努力去追求，去滿足求自己的需要。
所以作為管理專業(yè)的學生，我應該向xx啤酒(xx)有限公司學習，學習其先進的企業(yè)文化理念。同時應該學習精英團隊的建設以及激勵員工的技巧與方法，激發(fā)員工的潛能，讓員工以最積極的態(tài)度去完成工作，投身到企業(yè)的建設中。這些先進的理念與方法都是值得我們人力資源管理專業(yè)學生，尤其是我自己去學習的。
三是企業(yè)優(yōu)越的地理環(huán)境令人向往。
xx啤酒(xx)有限公司位于國家一級旅游城市xx端州，坐落于北嶺山麓下。這里，歷史悠久，文化底蘊深厚，氣候宜人，特別適合職業(yè)發(fā)展與生活。而且xx東鄰穗、深、港、澳等經濟發(fā)達地區(qū)，背靠祖國大西南，是經濟發(fā)達地區(qū)通往西南各省的重要交通樞紐。國道321線、324線，三茂鐵路(xx至xx)貫穿全境;西江“黃金水道”通江達海，初步形成了陸路、水路、鐵路協(xié)調互補。快捷高效的綜合交通運輸網絡體系，吸引了不少企業(yè)的眼光。xx啤酒(xx)有限公司選擇此地，既能吸引更多的外來人才，又能將企業(yè)的運輸成本降到最低。而且xx公司毗鄰xx學院、xx工商學院等xx高等學府，所以它能夠以較低的資本儲存自己公司的人力資源庫。這些都是xx啤酒(xx)有限公司發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢，也正是因為這些優(yōu)勢的存在，所以xx公司才會落戶于此。
從中我領悟到一點：現代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術有關，地理位置也可以成為其發(fā)展的重要因素。這提醒我，在學習企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的時候，考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的時候，也應該把企業(yè)的地理位置考慮進去。
雖然三個多小時的參觀學習時間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我從中學到了很多知識，尤其是在我專業(yè)領域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。因此，我應該更加努力學習知識，學習專業(yè)知識，讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。我也相信，通過兩年的學習，我會把專業(yè)知識學的更好!
幼師參觀學習心得體會篇一
早晨,我和我的同學7：30就在學校宿舍七棟前集合后我們就坐公交去市區(qū)參觀4s店，首先我們來到一家銷售北京現代汽車的店，那是我第一次來到專門賣現代的4s店呢，那里到處是我都沒有看到過的新奇事物，太震撼了啊!在我說這次參觀的收獲之前，先讓我們來對4s店來一簡單的了解。
4s店包含整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(service)、信息反饋等(survey)。所以簡稱4s店.
簡單一點來說,就相當于專賣店.是由廠家統(tǒng)一設計,根據廠家的模式經營管理的。現在國內合資汽車廠家在全國各地都設有4s店.這些廠家直接向4s店供應整車和零配件,4s店負責銷售及代表廠家進行售后服務.但4s店是不能銷售別家廠商品牌的汽車的.這就是所謂的4s店了。
一、參觀出發(fā)點及目的：目前的汽車4s店模式代表了銷售行業(yè)的最高水平，雖然銷售的主體有差別，服務的對象有不同，但服務的性質是相通的，服務的理念和服務的流程也是一脈相承的。
二、參觀過程：我們分為兩個批次，用一天的時間，分為上午和下午。完成了本次的參觀。參觀流程為：銷售展廳------客戶休息區(qū)-------維修車間--------配件倉庫。
銷售展廳:在那工作的一位學哥把現代車的賣點進行了詳細的講解，目的是讓我知道，在市場競爭日益激烈的背景下，我們銷售的產品差異化越來越小，利潤空間越來越小，在市場競爭激烈和整體銷售利潤下降的前提下，我們只有走差異化經營的路子，才能適應這個社會，才能生存。如果我們對自己產品的賣點都不清楚的情況下，很難想象我的銷售量再會有更大的提升，以往的大賣場性質，大連鎖性質，銷售靠的是“店大欺人”，“款式多，任君選”，而現在競爭對手的產品和我們所銷售的產品，質量和配置差異化在縮小，誰敢肯定的說，我的產品和他的就是有明細的質量差別，產品配置就是比他的好呢?這些問題正是我們要深思的，而我們的員工能否從內心深處真正體會我們要搞差異化經營的道路呢?能否改變現有的保守思想呢?產品知識培訓固然很重要，但要讓他們能夠真正的體會競爭的激勵，市場的殘酷，必須把他們帶到一個更好的環(huán)境中，讓他們從內心深處有所感觸，真正的觸動他們的靈魂。銷售講究賣場氣氛，而展廳環(huán)境布置這是一個重要的環(huán)節(jié)，寬敞明亮的環(huán)境，整齊有序的商品，銷售人員的主動，積極，耐心的講解等同樣能給消費者一種心靈震撼的作用。從顧客進入展廳就讓能感覺到一種豁然開朗的視覺感，只有這樣銷售的氣氛，才能讓客戶關注你所銷售的產品在維修車間我看到一位維修工在檢測一輛汽車他的技術很精湛，很佩他。心里暗下決心一定要學好專業(yè)。參觀4s店后給我在對汽車方面有了更深了解。
幼師參觀學習心得體會篇二
潔凈的環(huán)境，精細化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。
隨著接待人員的邊說邊行，不經意間就來到了鉗工比賽現場，電氣二次比賽現場等，看到的是師傅們認真的做著自己的題目，隨即進入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，處處無不給人耳目一新。通過與工作人員進行細致的溝通與交流，深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實。隨著接待人員的引導，我們來到了會議室，聽取電廠領導對該廠的介紹，從中對他們的創(chuàng)新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時參觀學習，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現實差異卻不得不讓人膛目結舌，也許有人會說：他們資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng)一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設、安全生產管理、經營管理、設備維護管理等各個方面，要靠科學管理來實現，他們的經驗和做法很值得我站去研究和學習。
學什么、如何學?總的來說要結合正在開展的“學習實踐科學發(fā)展觀活動”，轉變思想，更新觀念，理清我站的發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設備缺陷較多的情況下。一是常抓不懈地把牢安全生產關，扎實開展反違章、事故預想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。二是針對當前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標任務的完成。三是狠抓作風建設，建設一支有思想、技術過硬、作風優(yōu)良、進取心強的高素質員工隊伍。
只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學習和借鑒他人的先進管理經驗，一股作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng)造美好的團坡明天。
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20xx年5月4號，在聯社領導班子的組織安排下，我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動，時間雖然短暫，但感觸頗深。
我們首先參觀的是生產車間。剛踏進生產車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業(yè)的精神，在如此惡劣的環(huán)境下，她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致兩三米之內聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點接受不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業(yè)負責人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強度，她們在訂單多的時候每天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。
通過參觀學習，我認識到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今天如此輝煌驕傲的`成績，主要有以下幾方面原因：
邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范程度高，工人服務意識強，生產效率高，企業(yè)負責人思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建設，注重技術實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
“團結拼搏，求實奉獻’的企業(yè)精神，讓員工感到團隊的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術創(chuàng)新中。
企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展，永恒的服務理念去對待自己的工作，注重技術管理方面的自我發(fā)展，在企業(yè)負責人的領導下，齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場，實施“走出去”戰(zhàn)略。
作為剛畢業(yè)不久的大學生，踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯，工作經驗少社會知識儲備不足讓自己對工作總是抱有一種落后的心理，可是企業(yè)員工年齡與我相仿，她們能夠對工作技能如此熟練，我為什么就不能呢?大學期間一直夢想著自己有一天能參加工作，現在這個夢想實現了，高興之余就是努力的工作，為信合事業(yè)奉獻自己微薄的力量，在工作中實現自己的價值。
與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環(huán)境，適度的工作強度，讓我由衷的對以后的工作充滿了信心，學習了她們的工作精神以后，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點：
俗話說：知足者常樂。我們要學會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。
無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自己的工作，要學會付出，勇于付出，為金融行業(yè)，為信用社奉獻自己的一份力量。
人要活到老學到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強學習，努力提高自己的業(yè)務知識水平，在以后更廣的工作平臺中展示自我。
人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
幼師參觀學習心得體會篇三
20xx年10月20日上午，我們學校14名教師在x校長的帶領下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們收益匪淺。
透過參觀xx縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校，扮靚自己，讓人透過一眼認出文化立校。在一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學生影響等多個層面，它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學生能時時處處浸染其中，直接以學生為對象的校園育人文化。
參觀學習后，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好，能夠說到達了極致。我們透過與學校領導的交談，把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現狀、人際關系，師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實，透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學校的文化氛圍，大到學校環(huán)境、教學大樓的設計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是于學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、?；?、校旗等也都細細感悟，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式，學校文化就應深深印在每個成員的心中，體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質量，真正領悟文化。
在一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會明白就是用黑筆手工寫出來的，十分協(xié)調;學校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用x校長的人格魅力和精干的領導班子來餞行辦學理念的。
這次學習真是不虛此行，使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念，成功學校的內在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè)，團結一致，才使這所學校充滿生機。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領導老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊?！?BR> 幼師參觀學習心得體會篇四
4月16日，按照部黨的群眾路線學習教育實踐活動安排，我懷著無比崇敬的心情來到李大釗紀念館參觀學習。李大釗同志短暫但卻光輝燦爛的一生給我巨大的震撼，其少年立志、勤奮好學的進取精神，大公無私、一塵不染的人格魅力，憂國憂民、英勇獻身的革命精神令我深深折服。
邁進李大釗紀念館的大門，映入眼簾的是八根功績柱，這記錄著李大釗同志革命生涯的8大功績——首傳馬列播真理，照亮神州啟明星；學十月革命經，選社會主義道路；領導五四導航向，開創(chuàng)歷史新紀元；關懷青年傾心向，培養(yǎng)干部建業(yè)勛；創(chuàng)建中國共產黨，開天辟地奠核心；受托會見孫中山，促成國共首合作；領導北方黨組織，發(fā)動工農鬧革命；重視軍事抓武裝，爭取將領馮玉祥。
登38級臺階，可到達瞻仰大廳。這38級臺階象征了大釗同志走過的38年人生歲月。瞻仰大廳內，安放著大釗同志漢白玉雕像，雕像神態(tài)沉靜、深思，面容和藹可親。站在先烈的塑像前，我心潮澎湃，思緒萬千。雪白的漢白玉塑像象征著李大釗同志大公無私、一塵不染的品格；沉靜、深思的神態(tài)再現他憂國憂民的心境。他的雙眼凝視著前方，他炯炯有神的目光，穿透的是黑暗的籠罩，看到的是未來的光明。他注視著華夏神州，時刻提醒后人，要“沖破歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造歷史之生命，挽回民族之青春”。同志們整齊肅立，在李大釗漢白玉塑像前握舉右拳，重溫入黨誓詞，面對著鮮紅的黨旗鄭重宣誓，表達繼承先烈遺志，為共產主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念。
聆聽著講解員對李大釗生平事跡的介紹，仔細觀看著李大釗同志從事革命活動的實物資料，我感慨良深：從幼失怙恃的愛國少年到立志為苦難中國尋求出路；從新文化運動的偉大旗手到馬克思主義在中國的最早傳播；從創(chuàng)造中國共產黨到推動北伐戰(zhàn)爭；從在白色恐怖中堅持斗爭到為共產主義事業(yè)從容就義，李大釗同志的一生的確是“鐵肩擔道義，妙手著文章”的一生。他為人謙和、高風亮節(jié)的人格魅力，令我欽佩；他大義凜然、英勇不屈的革命氣概，令我振奮。
今天，我們深切緬懷李大釗同志，就是要認真學習李大釗那種為實現共產主義偉大理想而踏實工作、矢志不渝、英勇獻身的共產主義精神。李大釗同志的高尚人格魅力和大無畏的獻身精神，為我們的偉大事業(yè)樹立了一個光輝典范。
大釗精神鑄就了民族之魂，大釗形象影響著一代又一代人。作為一名黨員領導干部，我一定會繼承大釗先烈遺志，學習和發(fā)揚愛國主義精神，堅定共產主義信念，扎實做好本職工作，為曹妃甸的發(fā)展做出更大的貢獻。
幼師參觀學習心得體會篇五
x月x日-x月x日我有幸到x小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了天津市河東區(qū)實驗小學董芠校長、x小學王棟校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了x小學特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了x小學才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(x小學)，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質，做學生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。
四、教師要有責任心。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹的治學態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出教師的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
幼師參觀學習心得體會篇六
延安是我的向往。不只是賀敬之“幾回回夢里回延安、雙手摟定寶塔山……”詩歌的激勵;也不僅僅是黃河源頭壺口瀑布美麗風景的吸引;更不是止于三秦大地自然風貌、歷史名勝的探訪。我對延安的向往是對中華民族解放的先行者們、是對中國共產黨民-主革命時期的領袖和無數英烈的膜拜。
延安的紅色游是我的緬懷之旅。讓我更近更深切的明白：延安是紅軍長征的落腳地，是勤勞勇敢的老區(qū)人民用生命和鮮血哺育了中國革命;延安是中國共產黨領導抗日戰(zhàn)爭的總后方，在極其殘酷的條件下，廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的特大生產運動，為奪取革命勝利奠定了物質基礎;延安是毛澤東思想從形成、發(fā)展到成熟的圣地，毛主席關于中國革命的政治路線問題、軍事問題、黨建問題、哲學問題等一系列具有代表性的理論著作大多是在延安撰寫的;延安是黨的“七大”召開的紀念地，這次黨的代表大會把毛澤東思想正式確立為黨的指導思想，從此在我們黨的歷史上實現了馬克思列寧主義同中國實際相結合的第一次歷史性飛躍;延安以及西柏坡還是解放戰(zhàn)爭時期我們黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方，黨中央和毛澤東主席在這里運籌帷幄，作出了關系中國革命前途命運的一系列重大決策，為奪取全國政權奠定了堅實基礎;……這次觀訪延安的每一個窯洞，每一座山坡，每一處舊居，包括我們走過的每一條道路，見到的每一顆樹木，聞到的每一縷氣息，無不讓人感受到偉大的延安精神。在這片神奇的土地所孕育的延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。我們今天的形勢和條件同延安時期相比發(fā)生了很大變化，但中國共產黨人無論現在和將來都要堅持和弘揚延安精神。
延安的紅色游是我的感悟之行。短短幾天的行程，通過導游的介紹，同伴的討論，多處的瞻仰，使我對延安精神的內涵有了更清晰的認識。是延安時期的中國共產黨及廣大人民群眾養(yǎng)成了自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。特別是在延安時期廣大軍民靠自力更生、豐衣足食的精神和行動，掙脫了重重包圍。從此艱苦奮斗成了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。是延安時期的中國共產黨人形成了全心全意為人民服務的精神。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽為“民-主的政治，廉潔的政府”。
延安的紅色游更讓我留戀。我留戀寶塔山威武不屈的英勇主義，留戀楊家?guī)X平等求實的民-主風氣，留戀延河水純潔浪漫的革命情操，更留戀當年窯洞里映出的燈光，以及燈光里照耀的理想和抱負。
幼師參觀學習心得體會篇七
12月15日，我參加了區(qū)小學英語課例研討會，此次研討會，讓我收獲頗多，也接觸到一些以前從未接觸到的知識。本次研討會共分兩個階段：第一階段聽取了唐山市教研員、全國名師：孔廣文老師的優(yōu)質課;第二階段聽了孔老師基于《義務教育英語課程標準》的講解。對全區(qū)小學英語教學的安排和發(fā)展方向給予了指導。
1、創(chuàng)設學習情景，引導學生自學。一個好的導入能喚起學生的學習動機，激發(fā)學習興趣。好的原則應是運用各種方式方法在教學的第一時間創(chuàng)設情境，制造懸念，激發(fā)情感，引起學生的注意，使學生產生如饑似渴的學習愿望。
2、精簡教師說教行為，增加學生聽、說、讀、寫、思的時間。要做到“三講三不講”，即：講易混點、易錯點、易漏點;學生自己已經學會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生怎么也學不會的不講。凡是學生能夠自學解決的問題，教師就要堅決讓學生自學，就要毫不猶豫地把時間交給學生。
3、關注中下水平的學生，促進學生的全面發(fā)展。學生如果在課堂上長時間得不到表現自己或與他人交流的機會，必然會失去學習的積極性，甚至會搗亂課堂秩序。要提高課堂效益，就必須關注中下生的學習，讓他們跟上教學，得到發(fā)展。
5、精心設計教學過程，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。教學設計重在環(huán)節(jié)的安排，主要是將教學內容通過什么方法步驟傳授給學生。教師應成為教學活動的組織者、設計師，負責編排各種教學活動，營造問題情景，激發(fā)學生潛能，使學生“生動活潑主動地學”。
6、突出重點、難點，提高教學的針對性。教學的重點、難點處理是課堂集中用力之所在，應根據重、難點的不同內容，采取不同的解決方法。
7、注重學習方法指導，培養(yǎng)良好的學習習慣。課堂教學內容的傳授，必須服從學生的認知規(guī)律和能力發(fā)展規(guī)律。
幼師參觀學習心得體會篇八
20xx年x月x日至x月x日，在縣委和縣政府的安排下，在某某同志的帶領下，一行人赴青島、煙臺、威海、濰坊等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。此次參觀學習感受很深，收獲非淺，心得體會如下：
1、內容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了膠東企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了員工的工作熱情，奏響了企業(yè)提速前進的最強音。
2、形式新穎。這次參觀學習，大家互比互學，領略了發(fā)展亮點；外出交流考察，把目光投得更遠，奔赴發(fā)達地區(qū)經濟最前沿，做到了內外兼顧，遠近結合。
3、氣氛熱烈。通過參觀學習，共謀發(fā)展，總結過去，描繪未來，展現出奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。
4、收獲顯著。這次，我們集中拿出幾天的時間，領略了膠東地區(qū)這些公司近幾年來的巨大變化，感受了當地企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，學習了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進企業(yè)發(fā)展的成功經驗，看到了跟我地在一些方面的差距，同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感，也有了參照，有了目標，更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，領略了膠東發(fā)達地區(qū)思想解放，尋求發(fā)展的強勁意識。
1、經濟發(fā)展差距之大，發(fā)人深思。參觀地區(qū)無論是城市建設、生活水平、國民生產總值、地方財政收入、農村人均收入都要比我地高幾倍，甚至十幾倍，這些都是無法比擬的，值得我們深思。
2、政府管理理念令人信服。
地方政府對企業(yè)、社會管理規(guī)范化程度高、服務意識強，思路開闊，具有遠見卓識，注重人文環(huán)境建設，注重土地、資源和環(huán)境的合理利用。地方政府大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
3、企業(yè)層次發(fā)展之高令人嘆服。
這些當地企業(yè)，特別是威高集團、遠航科技、新北洋、天人環(huán)境工程有限公司，無論在管理模式、科技水平、文化理念，還是創(chuàng)新意識、發(fā)展意識上都是值得我們當地企業(yè)好好學習的，正是有了這些東西做基墊，才有了這些效益高、發(fā)展快的知名企業(yè)。這此確實令我們當地人嘆服。
短短幾天考察時間，大家一路學習取經，一路深入思考，收獲頗豐：
1、必須牢牢抓住發(fā)展第一要務。最近幾年青島、煙臺、威海等幾個城市都發(fā)展的很快，許多工作走在了全國的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終堅持發(fā)展不放松，聚精會神搞建設。即使現在已處于一個很高的平臺上，他們仍然保持著強烈的危機感、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務，必須時刻緊抓不放。
2、必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，這些地區(qū)的經濟發(fā)展之所以又好又快，除有政府部門的大力支持外，很重要的一條就是當地人思想解放。多年來，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進取，在改革方面走在全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內在動力，才能不斷縮小與膠東地區(qū)的差距。
3、必須精心培育新的經濟增長點。我們所看到的膠東地區(qū)在市場經濟的競爭中迅速崛起，得益于他們始終把培育新的經濟增長點放在突出位置來抓。經過多年的努力，做強了支柱產業(yè)，又迅速的挺進其它產業(yè)，開展多種經營。他們的發(fā)展歷程使我們認識到，只有大力發(fā)展熟悉的產業(yè)，千方百計加快新經濟增長點的培育，才能搶上經濟發(fā)展的快車道。
4、必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想、勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
通過參觀學習，我認為：臨淵羨魚，不如退而結網；心動更要行動。我們金斗營鄉(xiāng)有決心、有信心，進一步搶抓發(fā)展機遇，在經濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風破浪，奮起直追，開創(chuàng)金斗營更加美好的明天。
幼師參觀學習心得體會篇九
正如一位專家所說，外出學習重要的并不是收獲了多少知識，而是在專家引領下所做的自己反思。是呀，筆記記了一厚本，以后真正能用到的又會有多少呢？那些空泛的大道理記不住多久，也產生不了多大的影響，倒是那些教學中真實發(fā)生的甚至是微不足道的小故事，卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。11月28日，學校組織了綜合組部分教師來到了鳳山實驗小學進行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。
經過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學情況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務精神，團結精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神，才讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會都承認。其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學們動手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當老師提出問題時，他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時，他們又非常地專著去思考，整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。鳳山實驗小學的領導對我們說：我們做每一件事情都要認認真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺，就應該上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。
通過對比學習中，除去對知識的學習和吸收，更多的是自己的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉化成自己前進的內驅力，我才會在教學中有所成。
新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在來自省小學的課堂中體現得十分到位。他的教學理念十分先進，在聽課的過程中發(fā)現學生的自主學習意識已經內化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設情境，學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走，教師引導學生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結、評價、反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學生學會了合作，承擔責任。
莊子說過：“始生之物，其形必丑?！比魏螙|西的形成必須經過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當天有關評課，其內容自成體系，脈絡清晰自然，讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價一堂課，怎樣來評價，以什么樣的方法等等，非常具體。由此，我想到這樣完善的內容是與專家們多年的親身實踐，不斷分析總結分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作，隨著時間的推移，我們定會有所收獲。
感謝領導給了我這次考察與學習的機會，使我真切地了解到了其它學校的教育現狀，有機會解讀了先進的教育、教學理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶!
幼師參觀學習心得體會篇十
3月24日，學校組織了教干老師和班主任老師來到了臨沭試驗小學和蘭山商城試驗學校進展參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進這兩所學校，馬上就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺特別的好。進入校內，首先我們就能望見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī)，而且板報也做得特別謹慎和美觀，校內干凈有序，給我留下了深刻的印象。
經過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學狀況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種效勞精神，團結精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是教師還是其他工作人員，都是那么謹慎。我想正是他們的這種效勞精神，才讓學生喜愛，讓家長放心，讓社會都成認。其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了特別深刻的印象。課堂上，同學們動手的踴躍性很高，課堂次序維持的很好，當教師提出問題時，他們很踴躍地思索和答復；當教師讓他們看書并思索問題時，他們又特別地專著去思索，整個課堂顯得既肅穆又活潑。相比擬而言，課堂上我們的學生就顯得不夠踴躍活潑。
商城試驗學校的`領導對我們說：我們做每一件事情都要認謹慎真去做，盡自己最大的力氣去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完備，必須會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是老師，擁有天下最光芒的職業(yè)，就應當盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，老師既然走上講臺，就應當上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。
通過比照學習也發(fā)覺了自己和本校的缺乏，建議本人與學校在工作中要加強以下幾點：
1、建議自己進一步加強與外界的溝通與溝通，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。
2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務培訓指導，提高教職工工作責任心，增加教職工凝合力。
3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實，特殊是課外活動的開展，制定出詳細開展工作的措施，完善監(jiān)視考核制度，充分調動教職工參加活動的踴躍性，保證活動時間，詳細到人，切實發(fā)揮好各級領導的指導、監(jiān)視和管理的職能作用。
4、建議加強對骨干老師的造就和管理，充分發(fā)揮好骨干老師的模范帶頭作用。
5、建議加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，盼望能對學校的開展起到必須的促進作用。不對之處敬請領導指責指正。期盼學校和自己通過本次學習活動有一個新的開展！
幼師參觀學習心得體會篇十一
上個星期，在分公司領導的帶著下，我們參觀了xxx路附近的多個綜合性商場。通過這幾天的參觀，我有以下感受：
1、進口商品主要適合高端客群，在xx商場占了大多數。主要是單品較多，品種齊全。所以我們應該學習引進更多的進口商品，開展本超市的高端客群。
2、商場實現多種促銷手段，促銷方式多樣化。大多數超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告，五彩繽紛特別引人注目。能實現過多的商品促銷策略。來吸引顧客到超市購物。例如：其中一個商場的促銷商品上寫上商品的使用方法和本卷須知等，這也是我們商場可以借鑒的。
3、陳列方式的新穎獨特。商品的關聯性陳列很多，堆頭促銷方式比擬吸引人的眼球。比方：xxx里面一個xxx商品的堆頭，做成了一個城堡式的房子，既美觀又大氣，吸引顧客去欣賞，順帶也勾起了顧客的購置欲望。
4、生鮮商品的'陳列方面。首先半成品的包裝既精致又美觀，其次陳列方面整齊而不雜，還在不同的地方嵌了溫馨提示的卡片，以展示商品平安衛(wèi)生的特點，提示顧客盡情食用。另外，熟食區(qū)域品嘗品在夜間時段也能夠品嘗得到。這些都是引導顧客前往生鮮區(qū)購物的誘惑，值得我們學習。
5、面對現代的購物人群，商場更加注重生活的質量，充滿著浪漫的情節(jié)。人們不斷追求新鮮事物，注重視覺的多樣性。針對這些特點，有的商場做的很到位。例如：xx家居的房屋裝飾及貨柜擺放，能夠有效利用空間，給人一種有活力、清新的感覺。
7、這一次參觀，我們還發(fā)現其中有一個商場在電梯出入口、通道出入口都貼上了笑臉的圓牌，經詢問才知道那是員工迎送賓時應該站的位置。這樣才能夠展示員工迎送顧客時有整齊有序，我覺得這一點我們也是可以學習的。
通過本次參觀，我明白了只有引進進口商品，強化生鮮管理，大膽突破陳列方式，將銷售與效勞和二為一，才能進一步提升我們超市的銷量。
幼師參觀學習心得體會篇十二
各位領導、老師：
晚上好！
很榮幸今天能夠在這里向大家匯報一下我此次外出學習的心得體會。
我們一共走訪了三所學校，分別是深圳外國語學校、廣東省仲元中學和廣東省實驗中學。這三所學校是廣東省的名校，校園環(huán)境優(yōu)美，教學辦公設備先進，但最讓大家感嘆的是這些學校的學生的精神面貌，他們服裝整齊、精神抖擻、彬彬有禮，特別是他們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿著熱情、朝氣與活力，給我們留下了難以磨滅的印象。
通過與這學校的領導、老師交流，我發(fā)現這三所學校有一個共同的特點，那就是重視學生活動，特別是廣東省實驗中學的活動更是豐富多彩，讓我們大開眼界：有愛心賀卡送警察、校園十佳歌手、辯論賽、體育節(jié)等等，各種類型的活動受到了學生的歡迎，而且寓教于樂，大大提高了學生的綜合素質。
面對他們成功的經驗，我想談談自己的一些收獲：
凡事預則立，計劃是很重要的?；顒右杏媱?，這是活動主題實施前必須要做的一項工作，說起來是一句話，做起來是一個過程，分析起來則是一項工程、一個有待實施的藍圖，它培養(yǎng)的是學生的綜合能力。
比如省實初三級的幾個活動：“十五歲的宣言”、“昨天的我、今天的我、明天的我”、“百日誓師”、“畢業(yè)典禮”，從這一系列的活動中我們可以發(fā)現這是一個循序漸進的'過程，同時也是學生成長的一個過程。學生可以通過這些活動一步一步地去認識自己，去感受責任，去努力拼搏，直至實現自己的理想。這樣的活動就必須要有計劃，需要教師站在一個高度，目標長遠，掌控全局。只有這樣，學生才真正能夠在教師的引導之下通過活動調整自身狀態(tài)，更積極地去迎接中考的到來。
要讓活動真正受到學生的歡迎，必須要貼近學生的生活，貼近學生真實生活的活動容易使學生產生身臨其境的感受，也最能激發(fā)學生的學習興趣和調動學生參與活動的積極性和主動性。
省實的“省實百變show”活動就很貼近學生生活。這個活動要求通過一個“變”字，變出和別人不同的節(jié)目，變出自己的創(chuàng)新，題材不拘一格，要富有創(chuàng)意及幽默。活動設置了“最佳創(chuàng)意獎”、“最具幽默獎”以及“最佳組織獎”等獎項。在活動過程中，評委、觀眾進行的點評、參賽選手發(fā)表的感言穿插在各參賽隊伍展示的節(jié)目中間，同時還有嘉賓表演和現場互動游戲。氣氛之熱烈，節(jié)目之精彩我們可想而知，更重要的是，這個活動能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和合作精神，提高學生的創(chuàng)造力，發(fā)掘學生的潛能，營造一種創(chuàng)新活青春健康、團結向上的校園氣氛，豐富校園生活。
中學生正值青春期，精力旺盛，活動量大，求知欲強。多數學生不滿足學校單調的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多維的、多層次的和多色彩的立體生活。而這樣的課外活動正滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求，誘釋出他們青春活力，給了他們一個展示自我、實踐自我和創(chuàng)造自我的平臺。
如果僅僅把課外活動定義為玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水平，那就會犯認識上和操作上的錯誤，甚至對學生的教育造成無法挽回的損失。事實上，課外活動除了能夠開發(fā)學生的智力，促進課堂學習，更多的是能夠消除人與人之間的隔閡，特別能夠加強學生和師長之間的溝通和交流。
比如說“成長心連心”活動。這個活動的參與者有學校領導、老師、學生和家長等。它通過一連串體驗式活動，比如說“奧運火炬?zhèn)魉汀钡扔螒?，讓學生和家長體驗了信任團隊的合作精神；把你的愛好畫在紙上，然后去尋找你的同類；和臨時分配的小組成員一起玩呼啦圈；十多個小組成員跨組搜尋拼圖……在一個個需要每個人全情投入、傾心合作的游戲中，學生、家長以及老師的心越靠越攏；在表白的環(huán)節(jié)中，在眾人的注視下，有的學生說希望媽媽理解她的興趣愛好，有學生對老師說其實他已經很努力了，雖然成績一直上不去……所有的人沒有了往日身份、年齡的界限，在一系列輕松快樂、看似簡單游戲中，不斷地去發(fā)現對方、了解對方，鼓勵對方、支持對方。不知不覺中，他們成了精誠團結的隊友，共同鼓勵的朋友，他們一同歡歌，一同流淚，也一同感受到了愛與真情。
這樣的活動能夠讓參加者從游戲中學習和體驗自己與其他人的關系，學習人與人之間良好的溝通、信任、支持與欣賞，消除了學生與家長、老師之間的隔閡，為他們創(chuàng)造了良好的學習生活環(huán)境，同時，對于一個人的個性的形成，以及對待周圍事物的態(tài)度和看法，有著積極長遠的意義。
說到這里，我們不難發(fā)現，在開頭所說的，孩子們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿著熱情、朝氣與活力的笑容，他們的自信和優(yōu)秀都離不開這些有意義的活動。我想，憑著我們大家的聰明智慧，以及對學生和社會的責任感，我們也一定能創(chuàng)造出更能貼近學生、幫助學生的有意義的活動！
幼師參觀學習心得體會篇十三
20xx年11月20日下午，在公司紀檢監(jiān)察部統(tǒng)一組織下，我們前往bbc市紀委監(jiān)委警示教育中心進行參觀學習，接受廉政教育，了解黨和國家在不斷發(fā)展的新形勢下，如何從嚴治黨，加強黨員干部的黨性修養(yǎng)。
警示教育中心以反腐倡廉為主題，以多展區(qū)、高科技，采用圖文結合，音頻、視頻、模擬現場等手段，通過視覺和聽覺的強烈沖擊向參觀人員宣傳黨和國家反腐倡廉方針政策，法律法規(guī)。警示教育中心重點圍繞近年來bbc市查處的典型案例，以案說紀、以案說法，用身邊人、身邊事警示和教育廣大黨.員干部。講解員依次帶領參觀講解，讓大家了解全國各地及我市典型腐敗案例，給大家上了一堂形象、生動、直觀的反腐倡廉課。
我們首先在展廳認真聽取了工作人員的講解，學習了黨和國家領導人關于反腐倡廉的經典論述，觀看了bbc市預防職務犯罪工作取得的重大成果，時刻提醒著參觀者提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗。實地參觀了探監(jiān)場景，真實地再現了貪官入獄后與親人相見時的懺悔和痛苦，再一次震撼了每位黨員干部的心靈。展廳里大小貪腐官員的實際案例、鋃鐺入獄時痛徹心扉的懺悔，讓我又一次深切地感受到一定要吸取前車之鑒，要防止腐敗侵蝕，防微杜漸，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。最后，我們又觀看了警示教育案例短片，從反面案例中汲取教訓，引以為戒。
這次警示教育活動是對我—一名共產黨員的鞭策，教育深刻，感受強烈，使我的心靈再次受到了強烈的震撼。
一是違紀人令人震撼。這些職務犯罪人員有很多是我們認識熟知，甚至有些曾被我們尊重、敬仰的領導千部。當初在位時也曾在臺上慷慨激昂、振振有詞地進行反腐宣言，而今卻淪為腐敗分子，令人震撼深思。
二是違紀事實令人震撼。這些腐敗分子有的違法犯罪數額之大，貪心之巨，腐化墮落之深，令人發(fā)指;有的違紀項口只是工作的失職或是小的吃喝宴請，違紀雖小，卻積少成多，受到黨紀國法懲處實屬不值。
三是鋃鐺場面令人震撼。每名高官在其位時雄姿英發(fā)，春風得意，躊躇滿志，慷慨激昂與身陷囹圄后姜靡不振，滿而愁容，蒼老無力，追悔莫及形成的巨大反差而，令人唏噓，他們無一例外地流淚滿面，頓足捶胸。通過警示教育，使大家陷入了反思。對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型事例，使我感受到警鐘嗡鳴，持續(xù)不絕于耳，使我感觸頗深。
在人生的道路上，我們應時刻牢記自己的工作職責和宗旨，清清白白做人，實實在在辦事，工作中常懷律己之心，自我約束。所謂“律已”，就是用法律、規(guī)則、紀律和要求自覺約束自己。嚴以律己是一種美德，不同的人和思想境界是有差別的，正所謂“大德之人，正已而物正者也；缺德之人，不正已卻偏要正人者也?？v觀古今中外，眾多賢者偉人和有識有志有為之人，無一例外地都能夠正確把握自己，總是嚴以律已，守正求真，不隨波逐流，自覺遠離權力、金錢等誘惑;嚴以律己，不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養(yǎng)方式，也是廉潔從業(yè)的明確要求。一個不懂得律己的人，不可能成為一個道德高尚、有益于社會的人。嚴以律己，是每個人必備的思想作風和道德品質。常懷律已之心，既是對華能事業(yè)的高度負責，也有利于個人健康成長。
通過學習，使我更加清醒地認識到，今后工作中，我要進一步加強自身廉政意識，自律把握，堅守防線，常懷律己之心，常思貪欲之害，自重、自省、自警、自勵，扎實做好自己的本職工作，永葆廉潔本色。黨風廉政建設和反腐敗斗爭是黨的建設的重大任務。為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。習近平同志強調，要加強對權力運行的制約和監(jiān)督，把權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。通過依法對腐敗進行及時、有力的懲處，昭示凡腐敗者必付出沉重代價，從而彰顯法律的，使公職人員不敢涉足腐敗。嚴格堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，強化對權力的監(jiān)督和制約，讓權力在陽光下運行。構建多重保障，打牢社會廉政基礎，使腐敗不易發(fā)生。
幼師參觀學習心得體會篇十四
在工廠參觀中，我意識到了科技進步對于生產和制造的影響。在自動化生產線上，機器人和智能設備帶給工作效率的提高和生產效益的優(yōu)化，這改變著我們的觀念和方式。然而，生產流水線背后也隱藏著工人們的辛苦勞動和付出，他們每天工作時間長，工作環(huán)境差。這些未曾被理解和注意的`工人們，也應該得到更加優(yōu)厚和公正的福利待遇。
同時，我們也明白到一個企業(yè)的生產管理和社會責任應該如何相互關聯。一方面，企業(yè)要注重自身的利益和效益，推進技術革新，提升產品品質；另一方面，企業(yè)也要承擔社會責任，為員工提供合理的福利待遇并關注公益事業(yè)。企業(yè)的責任不只在于賺錢，更要為社會做出應有的貢獻。
幼師參觀學習心得體會篇十五
參觀科技公司，我領略到了科技的力量?？萍疾粌H解決了人們的日常生活問題，也極大地提升了人們的'生活質量。在科技公司中，我看到了工程師們的努力和創(chuàng)新，他們不斷推陳出新、創(chuàng)新，這種精神值得我們去學習和追求。參觀科技公司，我受到了很多啟發(fā)，同時也更加相信科技的驅動力量。
幼師參觀學習心得體會篇十六
一睹風采，走進課堂，現場觀摩學習，聆聽大師教誨，是每個普通老師的心愿。我非常有幸，在11月20號赴泗洪海亮教育集團聽課學習。會上，幾位優(yōu)秀教師進行了精彩的展示，純正的發(fā)音、流利的口語、嫻熟的教學技巧、精致的板書、親切的教態(tài)、良好的綜合素質等，令人嘆為觀止。
這次活動使我受益匪淺，讓我領略到了風采，學到了寶貴的教學經驗。而后省教育界的專家李鳳進行的點評，也讓我收獲很多。下面就此談談我的感受體會：
這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。我們想每個教師都想把這點做好，只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時候要充分考慮學生的具體情況。上課的老師能注重學生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，每堂課的教學中互動模式多樣，激起了同學們對學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學生的年齡特征，有效調動學生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學生積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。他在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認識到：在課堂上，只有學生清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事;而問題太難學生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學生學習的積極性。
新課程標準倡導通過表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動來激發(fā)學生學習英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用語文知識進行聽、說、讀和寫的能力。任何活動的設計都應是圍繞學生獲得語言知識和語言技能而設計的，而不是講究形式。
課程標準提出，課程活動的設計要面向全體的學生，使每個學生的學習都能得到發(fā)展。但是每個學生在學習上所表現出的興趣、天分和能力以及學習方法都是不同的，他們對學習的需求也是不同，在學習能力上的體現也不同。
課程標準提出：“活動要以學生的生活經驗和興趣為出發(fā)點，內容和方式盡量真實;并積極促進學科間相互滲透和聯系，使學生的思維和想象力，審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質得到發(fā)展。”因此，教師們盡量設計的課堂教學活動貼近學生的實際生活，以撞擊出學生靈感的火花，使學生的思維空間得到發(fā)展。把活動的設計拉進了學生的生活中，學生的注意力自然就會持久。
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學生喜歡語文課?怎樣培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力?相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀教師的距離，不斷進步!
回首聽課的內容，他們所展現的不僅僅是對教材的分析，同時也展現了他們的人格魅力。如果沒有苦和累的磨礪，怎會有這么奪目的表現呢!成果的背后更承載著她們的努力與收獲?，F實是殘酷的，適者生存?，F今的教育模式早已不是一本教科書、一根粉筆、一個教桿就能存活的課堂模式了。多媒體教學也早已取代了單一、古板、老舊的老式的上課體系。而她們卻能提前躍出“龍門”，掌握先進的教學手段及方法。
尤其是通過這次學習，更感到自己在教學中的差距，來自全省的教學精英們帶給我們的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出?！笨此扑麄兂尸F給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達我內心的感受“經歷了就會感動，行動了才會有收獲?！薄Ｋ詾檫m應現狀需要我去學習，為提升自己的業(yè)務水平更需要我去學習：
心得的總結對我來說是認識上提高。知道了不足才能對癥下藥。因此，我十分感謝領導給了我這次學習的機會，它讓我有了心靈上的思考，讓我有了前行的目標和方向，相信自己在今后的工作中一定會更好。
幼師參觀學習心得體會篇十七
20xx年12月4日，在xx學院學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的帶領下，我與部分同學參觀了位于xx北嶺山麓的xx啤酒(xx)有限公司。在這短短的幾個小時里，我們主要參觀了啤酒廠的生產車間，聽取了關于企業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的經驗介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我吸取了很多有價值的經驗。并且，通過參觀xx啤酒(xx)有限公司，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。
我作為人力資源管理專業(yè)的學生，對此次參觀學習感受非常深刻，受益匪淺。
一是企業(yè)管理理念令人信服。
xx啤酒(xx)有限公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范化程度高、工人服務意識強，生產效率高。xx啤酒(xx)有限公司作為xx啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建設，員工素質高，注重技術實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
因此，我必須學會如何在市場經濟的條件下，加強企業(yè)的的管理制度建設以及企業(yè)文化建設。我相信，在經濟與管理學院精英(教師)團隊帶領下，再經過一年多的努力學習，我一定可以很好的掌握如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設良好的企業(yè)文化與團隊學習氛圍。
二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。
“團結拼搏，求實奉獻”的`企業(yè)精神讓xx公司員工感覺到團隊的力量總比個人的力量強大，以及感受到家庭般的溫暖。以至于他們更加努力的工作，全身心地投入到工作與技術創(chuàng)新中。在xx公司，每個員工都講究求真務實，追求敬業(yè)奉獻。在做出每次重大決策的之前，xx公司高層管理者都會先咨詢員工的意見，再綜合一線員工的意見，根據實際情況，做出相應得決策。這一點正好體現了xx公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。根據馬斯洛需求層次理論，這就是滿足員工尊重的需要，只有較低級的需求得到滿足，人們才會追求更加高的需求，才會更加努力去追求，去滿足求自己的需要。
所以作為管理專業(yè)的學生，我應該向xx啤酒(xx)有限公司學習，學習其先進的企業(yè)文化理念。同時應該學習精英團隊的建設以及激勵員工的技巧與方法，激發(fā)員工的潛能，讓員工以最積極的態(tài)度去完成工作，投身到企業(yè)的建設中。這些先進的理念與方法都是值得我們人力資源管理專業(yè)學生，尤其是我自己去學習的。
三是企業(yè)優(yōu)越的地理環(huán)境令人向往。
xx啤酒(xx)有限公司位于國家一級旅游城市xx端州，坐落于北嶺山麓下。這里，歷史悠久，文化底蘊深厚，氣候宜人，特別適合職業(yè)發(fā)展與生活。而且xx東鄰穗、深、港、澳等經濟發(fā)達地區(qū)，背靠祖國大西南，是經濟發(fā)達地區(qū)通往西南各省的重要交通樞紐。國道321線、324線，三茂鐵路(xx至xx)貫穿全境;西江“黃金水道”通江達海，初步形成了陸路、水路、鐵路協(xié)調互補。快捷高效的綜合交通運輸網絡體系，吸引了不少企業(yè)的眼光。xx啤酒(xx)有限公司選擇此地，既能吸引更多的外來人才，又能將企業(yè)的運輸成本降到最低。而且xx公司毗鄰xx學院、xx工商學院等xx高等學府，所以它能夠以較低的資本儲存自己公司的人力資源庫。這些都是xx啤酒(xx)有限公司發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢，也正是因為這些優(yōu)勢的存在，所以xx公司才會落戶于此。
從中我領悟到一點：現代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術有關，地理位置也可以成為其發(fā)展的重要因素。這提醒我，在學習企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的時候，考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的時候，也應該把企業(yè)的地理位置考慮進去。
雖然三個多小時的參觀學習時間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我從中學到了很多知識，尤其是在我專業(yè)領域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。因此，我應該更加努力學習知識，學習專業(yè)知識，讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。我也相信，通過兩年的學習，我會把專業(yè)知識學的更好!