心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它是我們對(duì)某一事物或某一情況的深入思考和感悟。冷靜思考、客觀反思、積極總結(jié)是我們寫心得體會(huì)時(shí)需要注意的要點(diǎn)。心得體會(huì)的好處是能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己，也可以作為寶貴的參考和教訓(xùn)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有所啟迪?？偨Y(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地描述自己的實(shí)際情況和表現(xiàn)，同時(shí)要注意整理和概括?？偨Y(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的一種重要的總結(jié)和概括，以下是一些成功人士的心得體會(huì)，值得我們學(xué)習(xí)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
即將畢業(yè)，護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持黨的路線，方針，政策，進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相應(yīng)黨的號(hào)召，思想上與黨中央堅(jiān)持一致。醫(yī)療工作的特點(diǎn)是把病人的利益，人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務(wù)，本著以人為本的精神，進(jìn)取創(chuàng)立和諧社會(huì)，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義。
真正體現(xiàn)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力為病人解除病痛。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價(jià)值觀，樹立崇高的夢(mèng)想，增強(qiáng)臨床工作職責(zé)感。在帶領(lǐng)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)取參與臨床實(shí)踐工作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé)。經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能，進(jìn)取培養(yǎng)分析問題，解決問題的本事，理論聯(lián)系實(shí)際，為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自我的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自我，加強(qiáng)工作職責(zé)感，提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識(shí)的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和職責(zé)心。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情，觀察不一樣疾病的重要點(diǎn)，做到自我心中有數(shù)。
新生兒藍(lán)光箱。熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃，制定并實(shí)施護(hù)理措施。對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估，掌握危急，重癥的搶救原則。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
大四的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一是年前學(xué)校安排我們到養(yǎng)殖場(chǎng)去實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)在養(yǎng)殖過程中的艱辛與充實(shí);第二是年后由學(xué)生自己選擇與專業(yè)相關(guān)的工作崗位，了解我們所學(xué)的專業(yè)，為就業(yè)提供機(jī)會(huì)。
學(xué)校安排我們實(shí)習(xí);。
二是給我們提供工作崗位，為以后就業(yè)提供幫助;。
三是讓我們盡早的踏入社會(huì)，培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)工作的能力，為以后更好的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)不僅是為了找一份穩(wěn)定的工作，更重要的是在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為寫畢業(yè)論文做一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，而且經(jīng)過實(shí)習(xí)更有利于我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，加深對(duì)專業(yè)的了解，也對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，熟悉自己將來從事的工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲。
我的第一階段實(shí)習(xí)是在煙臺(tái)萊山區(qū)解甲莊鎮(zhèn)冶頭養(yǎng)殖場(chǎng)。在這里，和我一起實(shí)習(xí)的還有二班的一位同學(xué)，我們一起在這里度過了兩個(gè)月。第一天來到這里，就聞到了豬場(chǎng)特有的味道。這里分產(chǎn)房，保育舍，育肥舍，種公豬種母豬舍，妊娠母豬舍。這里的場(chǎng)長也是老板姓楊，我們稱呼他楊叔，他人很和藹可親，對(duì)我們非常的好。我主要負(fù)責(zé)的工作是在產(chǎn)房，主要負(fù)責(zé)母豬喂料，仔豬添料加水，仔豬有拉稀癥狀的要給小豬打針等。在下午4：30左右開始我最不愿干的活：清糞，每次要走到糞尿混在一起的泥地里去把糞刮出來，只要一走進(jìn)就能聞到豬屎的味道了，更別提離那么近了，用鼻子去聞自己身上的氣味，也是臭哄哄的。心中有過抱怨，但我從來沒有過干幾天就走的想法，因?yàn)閬淼竭@里，我已經(jīng)不是我自己了，我覺得自己代表的是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，是大學(xué)生，如果有什么差錯(cuò)就不是評(píng)價(jià)我一個(gè)人的事了，也許人們會(huì)拿我當(dāng)例子，去談?wù)摦?dāng)代大學(xué)生，我怎么能一走了之呢?其實(shí)，依我的個(gè)性，我也不會(huì)半途而廢的，要做就要堅(jiān)持到最后。
每天早上下午各清糞一次，幾天過去了，自己也不再有抱怨了，因?yàn)榭梢哉f已經(jīng)習(xí)慣了，也接受了這是我的工作，我的責(zé)任，每天有規(guī)律的完成自己該做的事。當(dāng)我們有休息時(shí)間時(shí)，場(chǎng)長會(huì)給我們講一些關(guān)于豬場(chǎng)的知識(shí)，他也會(huì)指導(dǎo)我們做一些實(shí)際操作，讓我們有機(jī)會(huì)盡可能多學(xué)點(diǎn)東西。在學(xué)校里，我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)背幾遍記在了腦子里，可考完試，那些知識(shí)很快就會(huì)被遺忘，而實(shí)踐不一樣，親自動(dòng)手，親眼去看，知識(shí)很快就會(huì)被刻在腦子里，在產(chǎn)房還負(fù)責(zé)以項(xiàng)重要的工作：就是接產(chǎn)仔豬。我認(rèn)為這是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，因?yàn)槟肛i在產(chǎn)仔前有很多征兆，我們必須要留心觀察，在母豬產(chǎn)仔前我們要做好接產(chǎn)準(zhǔn)備，如果母豬在產(chǎn)仔前沒有在旁邊留守觀察，就可能造成仔豬死亡，這樣對(duì)豬場(chǎng)損失是很大的。我在實(shí)習(xí)階段就遇見過這樣的問題。因?yàn)槭嵌?，天氣比較冷，所以一般楊叔和我們九點(diǎn)多就都回去睡覺了，有頭母豬預(yù)產(chǎn)期都過了三天還沒有產(chǎn)仔，一天楊叔在產(chǎn)房留到了十二點(diǎn)那頭豬還是沒有產(chǎn)，他就回去睡覺了。第二天我來到產(chǎn)房就看到那頭母豬已經(jīng)產(chǎn)仔了，可惜的是死亡了6頭，只存活了4頭。有的是凍死了，有的是被母豬壓死了，我們大家有覺得很可惜。
仔豬要健康的成長要過好三關(guān)：出生關(guān)，補(bǔ)料關(guān)，斷奶關(guān)，通過實(shí)習(xí)我是真的意識(shí)到了這三關(guān)的重要性。每天觀察著仔豬，母豬，剛出生的小豬走路都走不穩(wěn)，可過了半天，我就發(fā)現(xiàn)它們就很靈活了，沒幾天功夫就長了很多。每當(dāng)我給它們添料時(shí)，它們都會(huì)抬著頭可愛的望著我，我開始喜歡它們了。在產(chǎn)房，腿必須的勤快，因?yàn)榱弦傥骨谔?，水臟了要換，偶爾會(huì)出現(xiàn)小豬慘痛的叫聲，就要跑過去看看小豬是否被母豬壓住了。
在養(yǎng)殖場(chǎng)有幾點(diǎn)是非常重要的，包括職工的利用，管理，飼料，技術(shù)，藥物等。其實(shí)在這一個(gè)月里，我多少有一些想法。先是用人方面，起碼他有良好的道德素質(zhì)，有足夠的責(zé)任心，也應(yīng)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，僅有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。道德素質(zhì)和責(zé)任心是基礎(chǔ)，再者，應(yīng)懂得這個(gè)專業(yè)知識(shí)的人比較好，如果一個(gè)人這些知識(shí)他不懂，他只靠別人去告訴他怎么做，而不知道為什么要那么做，我覺得他很難深入的學(xué)習(xí)。其實(shí)，如果公司想培養(yǎng)這類人也未嘗不可，可能花上大半年時(shí)間也值得吧!領(lǐng)導(dǎo)說過他們不愿聘請(qǐng)大學(xué)生，第一，大學(xué)生來到這里學(xué)到技術(shù)就有可能跳槽;第二，養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)行的是封閉式管理，許多大學(xué)生是不能忍受的。其實(shí)，我覺得兩個(gè)月有三四天假期，輪流值班，這樣也許會(huì)有人考慮吧!
仔細(xì)想想這樣也有弊端，會(huì)帶來傳染源。還有，我覺得可以聘請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的人，如果把技術(shù)性工作和臟活累活分開，另請(qǐng)一些打掃衛(wèi)生的人員是否好些呢?也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)女生，對(duì)這方面比較在乎吧，男生不同，可能認(rèn)為這樣沒有必要。二是治療，剛出生的仔豬因?yàn)槔【鸵刻旃嗨?，打針，最大的感觸就是它們身上早已經(jīng)千瘡百孔了，每天用藥物來維持它們的健康，挺心疼它們的，那些病豬就應(yīng)該選擇性淘汰，也防止了傳染其他豬。這些只是這些日子我在這的一些體會(huì)，也沒有什么好的建議可以提高豬的成活率，能力有限。我想有機(jī)會(huì)我會(huì)深入去學(xué)習(xí)的。
在這里學(xué)到的不只是養(yǎng)殖，還有一些免疫程序，配種，發(fā)情鑒定，治療等一些相關(guān)的實(shí)際性操作，讓我們充分掌握了所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中也不忘記自己的任務(wù)，就是做實(shí)驗(yàn)，收集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為寫論文做好了充分準(zhǔn)備。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
找實(shí)習(xí)工作可不是容易的事情，而且我的專業(yè)水平也沒有多厲害，就連我的簡(jiǎn)歷上都是空空蕩蕩的，所以我花了較長的時(shí)間才得到了幾次面試的機(jī)會(huì)，我自然不愿意放棄每一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，哪怕公司的環(huán)境不是太好，但是我在面試的時(shí)候都是充滿了活力，就這樣，我最終還是進(jìn)入到了__公司開始了工作。還記得剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我都不敢和身邊的`同事說太多的話，除非是自己遇上了解決不了的問題，我才敢提起勇氣向別人進(jìn)行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個(gè)內(nèi)向的人，但其實(shí)我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感，畢竟我在學(xué)校里面可是一個(gè)嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。
在工作的時(shí)候，我多次感覺到了一絲絲的壓力，因?yàn)檫@份工作的技術(shù)難度雖然不大，但是它很考驗(yàn)我的工作熟練度，要是我的工作效率不高的話，那么我的工作時(shí)長就要被拉伸幾個(gè)，不然是完不成每天的工作量的。這個(gè)問題困擾了我許久，后來還是我一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉了工作內(nèi)容才得到了好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能承擔(dān)更多的工作任務(wù)且能及時(shí)的完成。這除了要感謝公司里前輩們對(duì)我的指點(diǎn)之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時(shí)上班，下班之后回到宿舍學(xué)習(xí)數(shù)個(gè)小時(shí)的話，那么我的個(gè)人能力不可能達(dá)到現(xiàn)在的高度，不得不說工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司里大家其實(shí)也不會(huì)說太多的話，一般也就是在交接工作時(shí)才會(huì)聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步，那么我會(huì)快就會(huì)被淘汰出局。
等到我正式從學(xué)校畢業(yè)了，那么我的實(shí)習(xí)生活也就算結(jié)束了，我會(huì)繼續(xù)努力地工作下去，爭(zhēng)取早日成為__公司里一名合格的正式員工！
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理行業(yè)的需求也日益增長。作為本科護(hù)生，實(shí)習(xí)是我們接觸實(shí)際護(hù)理工作的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到護(hù)士職業(yè)的重要性和責(zé)任感，同時(shí)也感受到了實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與樂趣。在這次實(shí)習(xí)過程中，我積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到護(hù)士職業(yè)的重要性。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是患者最親近的人。我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況，還要從心理和生活方面幫助他們。在實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了護(hù)士對(duì)患者的照顧和關(guān)懷。每當(dāng)我看到患者因?yàn)樽o(hù)士的努力而恢復(fù)健康，或者康復(fù)進(jìn)展順利時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己的選擇感到自豪和滿足。護(hù)理工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種對(duì)人類健康貢獻(xiàn)的事業(yè)。
其次，實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到護(hù)士的責(zé)任感。作為護(hù)士，我們需要在保持患者安全和衛(wèi)生的同時(shí)，提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和療效對(duì)患者的影響。每一項(xiàng)護(hù)理工作都要認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎和粗心?；颊叩慕】岛蜕家蕾囄覀兊淖o(hù)理，這種責(zé)任感讓我時(shí)刻保持高度的警惕性和專注度。雖然壓力時(shí)常存在，但我始終相信只有盡力而為，才能心安理得。
此外，實(shí)習(xí)也讓我明白護(hù)理工作的挑戰(zhàn)與樂趣。作為護(hù)士，我們必須面對(duì)各種復(fù)雜的情況和困難的處境，同時(shí)要保持冷靜和敏銳的反應(yīng)能力。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多意外情況和突發(fā)狀況，例如突發(fā)疾病、傷者的救治等等。這些挑戰(zhàn)雖然令人感到壓力，但也使我能夠鍛煉自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我也經(jīng)歷了很多患者康復(fù)的喜悅和成功的瞬間，這些瞬間都成為了我繼續(xù)努力的動(dòng)力和支持。
最后，實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)和護(hù)理科學(xué)日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我們才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多并不了解或熟悉的疾病和照護(hù)技術(shù)。為了滿足醫(yī)療新需求，我通過課程學(xué)習(xí)和與老師、同學(xué)的交流，不斷深入研究相關(guān)資料和文獻(xiàn)。不僅如此，我還積極參加護(hù)士執(zhí)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，以不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
通過本次本科護(hù)士實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的信心。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，更是對(duì)護(hù)理工作的熱愛和認(rèn)同。我相信，在不久的將來，我將成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
本科實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生接觸社會(huì)、實(shí)踐專業(yè)技能的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)在實(shí)際工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，鍛煉自己的能力和技能。在這段時(shí)間里，我有幸能夠參與到一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，對(duì)于這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。
本科實(shí)習(xí)使我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的密切關(guān)系，理論知識(shí)和實(shí)際操作相輔相成。在實(shí)習(xí)過程中，我將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)了許多以往未曾了解的東西。例如，我在課本中學(xué)到的市場(chǎng)營銷理論在實(shí)際操作中時(shí)常面臨很多困難，面對(duì)這些困難，我不得不思考如何調(diào)整自己的方法和策略，使其更加適應(yīng)實(shí)際情況。實(shí)習(xí)更加深入地展示了工作中的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，讓我明白了實(shí)際工作與書本知識(shí)的區(qū)別。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的提升。
團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去，只有與他人合作才能真正取得成功。通過與團(tuán)隊(duì)成員互相學(xué)習(xí)、交流，我對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深入的了解。并且，在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在協(xié)調(diào)能力方面的不足，比如有時(shí)我會(huì)因?yàn)閭€(gè)人觀點(diǎn)而忽略他人的意見，這在真正的工作中是不可取的。因此，我意識(shí)到需要不斷地提升自己的協(xié)調(diào)能力，與他人更好地合作，達(dá)到共同目標(biāo)。
第四段：自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃。
本科實(shí)習(xí)不僅幫助我發(fā)展了專業(yè)技能，還讓我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)知。首先，我通過實(shí)習(xí)了解到了自己的興趣所在，對(duì)于自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。其次，實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，比如在溝通能力、解決問題的能力等方面都還有待提升。這些認(rèn)知讓我更加明確自己的發(fā)展方向，并且為未來的職業(yè)發(fā)展做出了更好的準(zhǔn)備。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié)與展望。
通過本次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也成長了自己的思維能力和解決問題的能力。我深深體會(huì)到，本科實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中一次極為重要的經(jīng)歷，為我們之后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作過程中，能夠繼續(xù)保持對(duì)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐的熱情，不斷提升自己的能力，成為一名對(duì)社會(huì)有益的人才。
總之，本科實(shí)習(xí)給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，讓我充分認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)與不足。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力提高自己的能力，并以實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)為指導(dǎo)，為自己的未來奮斗目標(biāo)而努力。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一段：實(shí)習(xí)的意義和重要性（引入）。
實(shí)習(xí)是本科生大學(xué)期間的重要環(huán)節(jié)，承上啟下，起到了橋梁的作用。實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提高專業(yè)能力和實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠感受到工作的真實(shí)環(huán)境，鍛煉自己的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為以后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（描述）。
在進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，了解實(shí)習(xí)公司的相關(guān)信息，包括公司的規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍以及在該領(lǐng)域的影響力。同時(shí)，還應(yīng)該了解自己所擔(dān)任的實(shí)習(xí)崗位的具體工作內(nèi)容和所需技能。其次，提前學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。此外，還需要調(diào)整好心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，為自己的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲和經(jīng)驗(yàn)（分析）。
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，實(shí)習(xí)讓我接觸到了工作中的真實(shí)情況，讓我更加深刻地理解了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。其次，實(shí)習(xí)讓我提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多實(shí)際的工作問題，通過和同事的討論和合作，不斷尋找解決方案，提高了自己的工作能力。另外，實(shí)習(xí)也讓我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我和同事們一起承擔(dān)了一些較大的項(xiàng)目，通過互相協(xié)作、相互配合，我們最終取得了很好的成果。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無可替代的。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難和問題（闡述）。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和問題。首先，工作內(nèi)容的復(fù)雜性讓我感到壓力較大，有時(shí)候不得不加班加點(diǎn)。其次，與實(shí)習(xí)崗位的要求相比，自己的實(shí)際能力還有一定差距，這讓我有時(shí)感到自卑和無助。此外，和同事之間的合作也存在一些摩擦和矛盾，這需要我們通過溝通和妥協(xié)來解決。但是，這些困難和問題并沒有讓我退縮，反而激發(fā)了我更好地提高自己，克服困難的決心。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的感悟和展望（總結(jié)）。
實(shí)習(xí)之后，我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定，對(duì)將來的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我不僅增長了知識(shí)，還提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，以適應(yīng)未來工作的需求。我相信，通過不懈的努力和不斷的實(shí)踐，我一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。
綜上所述，本科實(shí)習(xí)是一次重要的經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提高專業(yè)能力和實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲讓我受益終生，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然實(shí)習(xí)中也遇到了一些困難和問題，但我相信通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠克服困難，取得更大的成功。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
本科護(hù)理專業(yè)是一門需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支撐的學(xué)科，在進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)之后，我對(duì)護(hù)理工作有了更加深入的了解。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的責(zé)任和重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自身的護(hù)理技術(shù)水平，還培養(yǎng)了與患者和團(tuán)隊(duì)合作的能力。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的決心。
在實(shí)習(xí)的第一天，我懷著緊張又期待的心情踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。剛開始，我只能負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)的護(hù)理工作，如測(cè)量生命體征、換藥等。雖然這些工作看上去很簡(jiǎn)單，但是我意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性?；颊邔?duì)護(hù)士的依賴是巨大的，我要用專業(yè)的知識(shí)和細(xì)致的服務(wù)來幫助他們渡過難關(guān)。同時(shí)，我還注意到一個(gè)問題，那就是自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足。為了提高自己，我開始主動(dòng)請(qǐng)教老師和護(hù)士長，積極參與各種培訓(xùn)和講座。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的專業(yè)水平逐漸提高。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我的工作范圍和難度也逐漸加大。在接觸各種病患的過程中，我認(rèn)識(shí)到患者的個(gè)體差異極大，每個(gè)人身體和心理的需求都是獨(dú)特的。作為一名護(hù)士，我需要關(guān)注患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。這需要我具備良好的溝通和傾聽能力。在與患者交流的過程中，我始終保持著耐心和真誠，盡力滿足他們的需求。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，共同面對(duì)各種護(hù)理難題。團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分，只有與團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，才能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理。
在實(shí)習(xí)的過程中，我還體會(huì)到了護(hù)理工作的特殊性。護(hù)士需要面對(duì)生死和疾病，需要在各種特殊環(huán)境下工作，需要經(jīng)常面對(duì)患者和家屬的情緒波動(dòng)。這對(duì)護(hù)士的心理承受能力和情緒管理能力提出了更高的要求。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我積極參加心理輔導(dǎo)和情緒管理的培訓(xùn)課程，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來調(diào)節(jié)自己的情緒。在實(shí)習(xí)期間，我逐漸養(yǎng)成了保持積極向上的心態(tài)，通過和團(tuán)隊(duì)成員的交流和支持，我能夠更好地面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過一年的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的護(hù)理技術(shù)水平，還深入了解了護(hù)理工作的責(zé)任和重要性。在與患者的接觸中，我感受到了服務(wù)他人的樂趣，也體會(huì)到了患者對(duì)護(hù)士的信任和依賴。這一切讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的決心。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。無論面對(duì)多大的困難和壓力，我都愿意將患者的健康和幸福放在首位，用我的執(zhí)著和心血去呵護(hù)他們的生命。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
性別。
男
籍貫。
民族。
身份證號(hào)。
畢業(yè)學(xué)歷。
本科。
專業(yè)。
金融。
在讀學(xué)校。
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)名稱、地址、郵編及登記號(hào)。
實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年1月1日至20xx年2月5日。
實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)工作基本情況。
團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真好學(xué)。
實(shí)習(xí)期滿考核情況。
該生頂崗實(shí)習(xí)期間，工作表現(xiàn)綜合評(píng)價(jià)為：良好。
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)公章負(fù)責(zé)人簽字：年月日。
備注。
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本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
1.今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來做了能上能下下幾點(diǎn)工作兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈狠抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。
2.配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科的環(huán)境臟、亂、差，尿墊到處晾曬的問題。
3.從業(yè)務(wù)技能、管理想法等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年經(jīng)過考核評(píng)議，5名副護(hù)士長轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長。
4.加大對(duì)外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)”大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);進(jìn)取開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津之聲、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，經(jīng)過健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。
5.注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度想法及操作考核，合格率達(dá)97.9%.抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者”教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。
6.迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分96.7，名列全市榜首。
7.個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者”稱號(hào);經(jīng)過赴美國考察學(xué)習(xí)，帶回來一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)取總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成國家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員，我異常注重自我的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作，親自帶領(lǐng)科護(hù)士長、護(hù)士長巡查各崗;醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)努力提高自我的想法認(rèn)識(shí)，進(jìn)取參與護(hù)理支部建設(shè)，發(fā)展的年輕黨員梯隊(duì)，此刻新廈的黨員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派進(jìn)取向上的朝氣和活力。
護(hù)理工作的順利開展和護(hù)理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級(jí)基層護(hù)理人員的共同努力，明年護(hù)理部要?jiǎng)?chuàng)立自我的學(xué)術(shù)期刊，提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國際化認(rèn)證。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
3月我在************鋼鐵物流信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過實(shí)習(xí)對(duì)中國鋼鐵物流資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天中國鋼鐵物流行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
信息時(shí)代的中國的鋼鐵物流市場(chǎng)正處于快速發(fā)展之中，這一發(fā)展的過程將對(duì)鋼鐵物流資訊業(yè)造成三大影響：其一鋼鐵物流市場(chǎng)越規(guī)范，鋼鐵物流業(yè)對(duì)鋼鐵物流資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的鋼鐵物流市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)主義，即主力從事鋼鐵物流服務(wù)，而這無疑將擴(kuò)大對(duì)鋼鐵物流資訊的需求。其二鋼鐵物流市場(chǎng)越發(fā)展，鋼鐵物流業(yè)對(duì)鋼鐵物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機(jī)利潤，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對(duì)消費(fèi)者的服務(wù)手段，二是加大自身發(fā)展力度，從事正常報(bào)價(jià)決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大鋼鐵物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的情況下，鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識(shí)覺醒，也將極大增強(qiáng)對(duì)鋼鐵物流資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說，鋼鐵物流業(yè)市場(chǎng)越發(fā)展，對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的鋼鐵物流資訊行業(yè)來說越有利。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
2.____同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)工作中取得了很好的效果。能夠認(rèn)真制訂課堂計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，能配合老師做好課前準(zhǔn)備，完成好每次課的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到很好的教學(xué)目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
3.______同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
4.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
5.____同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
6.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
7.____同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
8.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，體現(xiàn)出高度的工作熱忱，在2個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過一段時(shí)間的歷練后，實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去，在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。備課時(shí)能和富有經(jīng)驗(yàn)的老師和同事溝通交流并善于思考，授課過程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變，時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，正確面對(duì)困難，迎難而上。遇到問題能虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教，并能隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長和自我完善，積極性有待提高，集體觀念有待加強(qiáng)。
9.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)，全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了解學(xué)生的個(gè)別教育，深受學(xué)生喜愛。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
10.該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
11.____同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。____同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
本人xx年3月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過實(shí)習(xí)對(duì)中國證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
入世的之后的中國的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中，這一規(guī)范的過程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響：其一證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)，加快證券中介業(yè)回歸，即主力從事代理投資服務(wù)，而這無疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機(jī)利潤，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的情況下，股民將出現(xiàn)意識(shí)覺醒，也將極大增強(qiáng)對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
這周已經(jīng)是去公司實(shí)習(xí)的第三周了，真是感嘆時(shí)間過得真快，而在感嘆之時(shí)，也覺得在這期間的實(shí)習(xí)生活里，所感受、所看到、所做到的一切，與實(shí)習(xí)前自己的想象有些差距，沒有往自己期望的方向發(fā)展?，F(xiàn)在也是希望在接下來為數(shù)不多的實(shí)習(xí)時(shí)間中，可以多學(xué)習(xí)、多參與、所鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的目標(biāo)。
下面繼續(xù)對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地總結(jié)。
1、實(shí)習(xí)第三周的工作內(nèi)容。
(1)負(fù)責(zé)公司員工出差報(bào)銷信息更新;。
(2)協(xié)助分類整理勞動(dòng)合同檔案;。
(3)撰寫公司校園招聘文案;。
(4)協(xié)助掃描和整理公司法律文件;。
(5)設(shè)計(jì)校園大使應(yīng)聘申請(qǐng)表;。
(6)整理員工考勤信息。
2、實(shí)習(xí)第三周的工作總結(jié)。
(1)收獲：由于本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本與上周沒有多大的變化，所以也談不上有什么收獲，只需要把該做的工作做完整，按照規(guī)定的流程去實(shí)施就行了，基本上沒有什么難度。
(2)不足：還是存在不敢主動(dòng)溝通，比如問問有什么事需要做的。還有就是對(duì)于工作的開展沒有任何的意識(shí)，只是等待上司來布置工作任務(wù)，進(jìn)而完成。這是急需要改善的地方，畢竟在以后的職場(chǎng)生活里是必須要會(huì)的，否則工作效率將大打折扣。
3、實(shí)習(xí)第三周的工作感受。
通過這一周的實(shí)習(xí)，最大的感覺就是有時(shí)候工作太過閑了，沒有常規(guī)的工作內(nèi)容，只是由上司臨時(shí)布置下來的工作任務(wù)，讓自己很難懂得連續(xù)性地去開展相關(guān)工作，而所導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)到的東西不是很明顯、獲得的成長感受不到。之前通過各方面了解到，作為人力資源實(shí)習(xí)生，工作內(nèi)容大致有簡(jiǎn)歷搜索和篩選、電話通知和面試組織、辦理入離職手續(xù)、管理員工檔案信息、協(xié)助處理培訓(xùn)相關(guān)工作等最基礎(chǔ)的人力資源工作，但這些工作內(nèi)容大多數(shù)自己現(xiàn)在還沒有接觸過，想到或許與部門分工細(xì)化、人數(shù)較多有關(guān)吧，但還是很期待可以在氛圍較好的環(huán)境下學(xué)到更多的東西，還是好好加油吧!
實(shí)習(xí)總結(jié)，未完待續(xù)......
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
近年來，護(hù)理行業(yè)的發(fā)展迅猛，越來越多的護(hù)理本科專業(yè)學(xué)生加入實(shí)習(xí)隊(duì)伍，提前接觸真實(shí)的臨床環(huán)境，鍛煉專業(yè)能力。本文將以個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)歷為例，從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的收獲、困難與挑戰(zhàn)、解決問題的方法以及個(gè)人成長與展望幾個(gè)方面，進(jìn)行護(hù)理本科實(shí)習(xí)心得的總結(jié)和體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)前期，我積極準(zhǔn)備，提高自己的專業(yè)知識(shí)。通過仔細(xì)查閱相關(guān)護(hù)理學(xué)科的資料，了解并預(yù)習(xí)下一步的實(shí)習(xí)內(nèi)容，為進(jìn)入臨床環(huán)境做好充分的準(zhǔn)備；同時(shí)，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看相關(guān)的護(hù)理操作視頻，模擬實(shí)踐各種常見的操作手法，提前鍛煉動(dòng)手能力。此外，我還積極參加學(xué)校組織的實(shí)踐技能培訓(xùn)，通過模擬實(shí)驗(yàn)等方式，全面提高自己的護(hù)理技能水平。在實(shí)習(xí)過程中，這些準(zhǔn)備工作讓我更加從容地面對(duì)實(shí)際的工作需求。
其次，在實(shí)習(xí)過程中，我收獲了很多實(shí)際的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。在與臨床護(hù)士和病人的接觸中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系。我明白，作為護(hù)理人員，我們需要具備耐心、細(xì)心和愛心，尤其是在與病人交流時(shí)，要傾聽他們的需求和心聲，給予他們關(guān)懷和安慰。通過實(shí)習(xí)，我還學(xué)到了如何正確地操作各種儀器設(shè)備，熟悉了常見的護(hù)理流程和操作規(guī)范。這些實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后的工作非常有幫助，也讓我更加自信地面對(duì)未來的護(hù)理職業(yè)生涯。
然而，在實(shí)習(xí)過程中也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。最大的困難之一是如何在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)繁忙的工作節(jié)奏和高強(qiáng)度的工作壓力。作為實(shí)習(xí)生，我們經(jīng)常需要進(jìn)行病人的護(hù)理工作，例如測(cè)量體溫、測(cè)量血壓、更換輸液等，這些任務(wù)需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能。一開始，我感到力不從心，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)榫o張而出現(xiàn)錯(cuò)誤的操作。然而，通過師傅的指導(dǎo)和同事的幫助，我逐漸適應(yīng)了這種快節(jié)奏的工作環(huán)境，學(xué)會(huì)了合理地規(guī)劃和安排工作時(shí)間。同時(shí)，我也注意調(diào)整自己的心態(tài)，樂觀面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這些困難與挑戰(zhàn)的經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的決心，也讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。
解決問題的方法是我們實(shí)習(xí)過程中必須掌握的重要技能之一。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)常遇到各種問題，如病人突發(fā)的狀況、緊急搶救措施的實(shí)施等。面對(duì)這些問題，我們需要冷靜分析和果斷決策。我意識(shí)到及時(shí)求助與溝通的重要性，學(xué)會(huì)向醫(yī)生和主管護(hù)士請(qǐng)教和匯報(bào)，爭(zhēng)取得到更多的幫助和支持。此外，我還在同事們的指導(dǎo)下積極參與病例討論和專題培訓(xùn)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，提高問題解決的能力。通過這些努力，我能更快地做出正確的判斷和決策，并及時(shí)解決問題，保證病人的安全和健康。
最后，在實(shí)習(xí)過程中，我不僅專業(yè)能力得到了鍛煉和提高，個(gè)人的成長也有很大的提升。通過與臨床護(hù)士和病人的接觸，我養(yǎng)成了細(xì)心觀察的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的技巧，提高了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)，我也更加明確了自己的職業(yè)定位和目標(biāo)，為日后的學(xué)習(xí)和工作制定了更明確的計(jì)劃和規(guī)劃。
總之，護(hù)理本科實(shí)習(xí)是護(hù)理學(xué)生專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高實(shí)踐能力、加深專業(yè)印象和了解職業(yè)發(fā)展方向都起到了積極的作用。通過實(shí)習(xí)，我不僅收獲了實(shí)際的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，還克服了困難與挑戰(zhàn)，提高了問題解決的能力，并實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長與發(fā)展。我相信，在未來的護(hù)理職業(yè)生涯中，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富，為我走向更高的職業(yè)高度奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
引言段：
護(hù)理專業(yè)是一門需要實(shí)踐的學(xué)科，而實(shí)習(xí)是學(xué)生們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的重要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了護(hù)理工作的復(fù)雜性和專業(yè)性，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
主體段1：提高專業(yè)技能。
在實(shí)習(xí)期間，我有幸在醫(yī)院內(nèi)不同的科室進(jìn)行實(shí)際操作。這讓我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的疾病和病人，從而提高了我的護(hù)理技能。通過觀察和親身實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了合理安置病人的姿勢(shì)，正確插入導(dǎo)尿管和管線，注射和靜脈輸液等重要的操作技巧。此外，我還學(xué)到了如何與病人進(jìn)行有效的溝通交流，幫助他們緩解痛苦和恢復(fù)健康。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的專業(yè)水平，也讓我更加深入地了解了護(hù)理的重要性和責(zé)任。
主體段2：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作離不開團(tuán)隊(duì)合作。在醫(yī)院里，每天都有大量的工作任務(wù)要完成，而只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能高效地完成。我非常慶幸能夠與一群充滿經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士們一起工作。他們不僅對(duì)工作極為負(fù)責(zé)，而且總是樂于分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在他們的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何與其他護(hù)士協(xié)作，分工合作并共同為病人提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作精神讓我明白，在護(hù)理崗位上，只有凝聚在一起，才能為病人提供更好的護(hù)理。
主體段3：情感關(guān)懷能力。
在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了病人在身體和心理上的痛苦。他們經(jīng)歷了手術(shù)、治療、恢復(fù)的過程，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們護(hù)士的關(guān)懷和支持。因此，我努力培養(yǎng)了對(duì)病人的情感關(guān)懷能力。我學(xué)會(huì)了怎樣主動(dòng)傾聽病人的需求和抱怨，并為他們提供及時(shí)的幫助和安慰。每當(dāng)一個(gè)病人向我微笑或者表達(dá)感激時(shí)，我都覺得自己的努力是值得的。情感關(guān)懷能力的提升讓我深刻體會(huì)到，護(hù)士不僅要關(guān)心病人的病情，更要關(guān)懷他們的心靈。
主體段4：處理緊急事件的能力。
護(hù)理本科實(shí)習(xí)期間，我遇到了一些緊急情況，如病人突發(fā)心臟驟停、呼吸困難等。這些緊急情況要求我能夠迅速反應(yīng)和處理。通過實(shí)際的訓(xùn)練和反復(fù)的演練，我掌握了處理緊急事件的基本步驟和技巧。當(dāng)病人的生命懸于一線時(shí)，我的反應(yīng)變得更加冷靜和果斷，成功挽救了幾位病人的生命。這種處理緊急事件的能力讓我明白，作為護(hù)士，我們不能只會(huì)護(hù)理，還要具備處理意外情況的能力。
結(jié)尾段：
通過護(hù)理本科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了情感關(guān)懷的能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心，并激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，在未來的護(hù)理工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我不斷成長的動(dòng)力。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
即將畢業(yè)，護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持黨的路線，方針，政策，進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相應(yīng)黨的號(hào)召，思想上與黨中央堅(jiān)持一致。醫(yī)療工作的特點(diǎn)是把病人的利益，人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務(wù)，本著以人為本的精神，進(jìn)取創(chuàng)立和諧社會(huì)，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義。
真正體現(xiàn)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力為病人解除病痛。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價(jià)值觀，樹立崇高的夢(mèng)想，增強(qiáng)臨床工作職責(zé)感。在帶領(lǐng)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)取參與臨床實(shí)踐工作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé)。經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能，進(jìn)取培養(yǎng)分析問題，解決問題的本事，理論聯(lián)系實(shí)際，為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自我的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自我，加強(qiáng)工作職責(zé)感，提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識(shí)的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和職責(zé)心。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情，觀察不一樣疾病的重要點(diǎn)，做到自我心中有數(shù)。
新生兒藍(lán)光箱。熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃，制定并實(shí)施護(hù)理措施。對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估，掌握危急，重癥的搶救原則。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
大四的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一是年前學(xué)校安排我們到養(yǎng)殖場(chǎng)去實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)在養(yǎng)殖過程中的艱辛與充實(shí);第二是年后由學(xué)生自己選擇與專業(yè)相關(guān)的工作崗位，了解我們所學(xué)的專業(yè)，為就業(yè)提供機(jī)會(huì)。
學(xué)校安排我們實(shí)習(xí);。
二是給我們提供工作崗位，為以后就業(yè)提供幫助;。
三是讓我們盡早的踏入社會(huì)，培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)工作的能力，為以后更好的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)不僅是為了找一份穩(wěn)定的工作，更重要的是在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為寫畢業(yè)論文做一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，而且經(jīng)過實(shí)習(xí)更有利于我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，加深對(duì)專業(yè)的了解，也對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，熟悉自己將來從事的工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲。
我的第一階段實(shí)習(xí)是在煙臺(tái)萊山區(qū)解甲莊鎮(zhèn)冶頭養(yǎng)殖場(chǎng)。在這里，和我一起實(shí)習(xí)的還有二班的一位同學(xué)，我們一起在這里度過了兩個(gè)月。第一天來到這里，就聞到了豬場(chǎng)特有的味道。這里分產(chǎn)房，保育舍，育肥舍，種公豬種母豬舍，妊娠母豬舍。這里的場(chǎng)長也是老板姓楊，我們稱呼他楊叔，他人很和藹可親，對(duì)我們非常的好。我主要負(fù)責(zé)的工作是在產(chǎn)房，主要負(fù)責(zé)母豬喂料，仔豬添料加水，仔豬有拉稀癥狀的要給小豬打針等。在下午4：30左右開始我最不愿干的活：清糞，每次要走到糞尿混在一起的泥地里去把糞刮出來，只要一走進(jìn)就能聞到豬屎的味道了，更別提離那么近了，用鼻子去聞自己身上的氣味，也是臭哄哄的。心中有過抱怨，但我從來沒有過干幾天就走的想法，因?yàn)閬淼竭@里，我已經(jīng)不是我自己了，我覺得自己代表的是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，是大學(xué)生，如果有什么差錯(cuò)就不是評(píng)價(jià)我一個(gè)人的事了，也許人們會(huì)拿我當(dāng)例子，去談?wù)摦?dāng)代大學(xué)生，我怎么能一走了之呢?其實(shí)，依我的個(gè)性，我也不會(huì)半途而廢的，要做就要堅(jiān)持到最后。
每天早上下午各清糞一次，幾天過去了，自己也不再有抱怨了，因?yàn)榭梢哉f已經(jīng)習(xí)慣了，也接受了這是我的工作，我的責(zé)任，每天有規(guī)律的完成自己該做的事。當(dāng)我們有休息時(shí)間時(shí)，場(chǎng)長會(huì)給我們講一些關(guān)于豬場(chǎng)的知識(shí)，他也會(huì)指導(dǎo)我們做一些實(shí)際操作，讓我們有機(jī)會(huì)盡可能多學(xué)點(diǎn)東西。在學(xué)校里，我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)背幾遍記在了腦子里，可考完試，那些知識(shí)很快就會(huì)被遺忘，而實(shí)踐不一樣，親自動(dòng)手，親眼去看，知識(shí)很快就會(huì)被刻在腦子里，在產(chǎn)房還負(fù)責(zé)以項(xiàng)重要的工作：就是接產(chǎn)仔豬。我認(rèn)為這是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，因?yàn)槟肛i在產(chǎn)仔前有很多征兆，我們必須要留心觀察，在母豬產(chǎn)仔前我們要做好接產(chǎn)準(zhǔn)備，如果母豬在產(chǎn)仔前沒有在旁邊留守觀察，就可能造成仔豬死亡，這樣對(duì)豬場(chǎng)損失是很大的。我在實(shí)習(xí)階段就遇見過這樣的問題。因?yàn)槭嵌?，天氣比較冷，所以一般楊叔和我們九點(diǎn)多就都回去睡覺了，有頭母豬預(yù)產(chǎn)期都過了三天還沒有產(chǎn)仔，一天楊叔在產(chǎn)房留到了十二點(diǎn)那頭豬還是沒有產(chǎn)，他就回去睡覺了。第二天我來到產(chǎn)房就看到那頭母豬已經(jīng)產(chǎn)仔了，可惜的是死亡了6頭，只存活了4頭。有的是凍死了，有的是被母豬壓死了，我們大家有覺得很可惜。
仔豬要健康的成長要過好三關(guān)：出生關(guān)，補(bǔ)料關(guān)，斷奶關(guān)，通過實(shí)習(xí)我是真的意識(shí)到了這三關(guān)的重要性。每天觀察著仔豬，母豬，剛出生的小豬走路都走不穩(wěn)，可過了半天，我就發(fā)現(xiàn)它們就很靈活了，沒幾天功夫就長了很多。每當(dāng)我給它們添料時(shí)，它們都會(huì)抬著頭可愛的望著我，我開始喜歡它們了。在產(chǎn)房，腿必須的勤快，因?yàn)榱弦傥骨谔?，水臟了要換，偶爾會(huì)出現(xiàn)小豬慘痛的叫聲，就要跑過去看看小豬是否被母豬壓住了。
在養(yǎng)殖場(chǎng)有幾點(diǎn)是非常重要的，包括職工的利用，管理，飼料，技術(shù)，藥物等。其實(shí)在這一個(gè)月里，我多少有一些想法。先是用人方面，起碼他有良好的道德素質(zhì)，有足夠的責(zé)任心，也應(yīng)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，僅有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。道德素質(zhì)和責(zé)任心是基礎(chǔ)，再者，應(yīng)懂得這個(gè)專業(yè)知識(shí)的人比較好，如果一個(gè)人這些知識(shí)他不懂，他只靠別人去告訴他怎么做，而不知道為什么要那么做，我覺得他很難深入的學(xué)習(xí)。其實(shí)，如果公司想培養(yǎng)這類人也未嘗不可，可能花上大半年時(shí)間也值得吧!領(lǐng)導(dǎo)說過他們不愿聘請(qǐng)大學(xué)生，第一，大學(xué)生來到這里學(xué)到技術(shù)就有可能跳槽;第二，養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)行的是封閉式管理，許多大學(xué)生是不能忍受的。其實(shí)，我覺得兩個(gè)月有三四天假期，輪流值班，這樣也許會(huì)有人考慮吧!
仔細(xì)想想這樣也有弊端，會(huì)帶來傳染源。還有，我覺得可以聘請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的人，如果把技術(shù)性工作和臟活累活分開，另請(qǐng)一些打掃衛(wèi)生的人員是否好些呢?也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)女生，對(duì)這方面比較在乎吧，男生不同，可能認(rèn)為這樣沒有必要。二是治療，剛出生的仔豬因?yàn)槔【鸵刻旃嗨?，打針，最大的感觸就是它們身上早已經(jīng)千瘡百孔了，每天用藥物來維持它們的健康，挺心疼它們的，那些病豬就應(yīng)該選擇性淘汰，也防止了傳染其他豬。這些只是這些日子我在這的一些體會(huì)，也沒有什么好的建議可以提高豬的成活率，能力有限。我想有機(jī)會(huì)我會(huì)深入去學(xué)習(xí)的。
在這里學(xué)到的不只是養(yǎng)殖，還有一些免疫程序，配種，發(fā)情鑒定，治療等一些相關(guān)的實(shí)際性操作，讓我們充分掌握了所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中也不忘記自己的任務(wù)，就是做實(shí)驗(yàn)，收集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為寫論文做好了充分準(zhǔn)備。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
找實(shí)習(xí)工作可不是容易的事情，而且我的專業(yè)水平也沒有多厲害，就連我的簡(jiǎn)歷上都是空空蕩蕩的，所以我花了較長的時(shí)間才得到了幾次面試的機(jī)會(huì)，我自然不愿意放棄每一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，哪怕公司的環(huán)境不是太好，但是我在面試的時(shí)候都是充滿了活力，就這樣，我最終還是進(jìn)入到了__公司開始了工作。還記得剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我都不敢和身邊的`同事說太多的話，除非是自己遇上了解決不了的問題，我才敢提起勇氣向別人進(jìn)行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個(gè)內(nèi)向的人，但其實(shí)我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感，畢竟我在學(xué)校里面可是一個(gè)嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。
在工作的時(shí)候，我多次感覺到了一絲絲的壓力，因?yàn)檫@份工作的技術(shù)難度雖然不大，但是它很考驗(yàn)我的工作熟練度，要是我的工作效率不高的話，那么我的工作時(shí)長就要被拉伸幾個(gè)，不然是完不成每天的工作量的。這個(gè)問題困擾了我許久，后來還是我一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉了工作內(nèi)容才得到了好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能承擔(dān)更多的工作任務(wù)且能及時(shí)的完成。這除了要感謝公司里前輩們對(duì)我的指點(diǎn)之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時(shí)上班，下班之后回到宿舍學(xué)習(xí)數(shù)個(gè)小時(shí)的話，那么我的個(gè)人能力不可能達(dá)到現(xiàn)在的高度，不得不說工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司里大家其實(shí)也不會(huì)說太多的話，一般也就是在交接工作時(shí)才會(huì)聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步，那么我會(huì)快就會(huì)被淘汰出局。
等到我正式從學(xué)校畢業(yè)了，那么我的實(shí)習(xí)生活也就算結(jié)束了，我會(huì)繼續(xù)努力地工作下去，爭(zhēng)取早日成為__公司里一名合格的正式員工！
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理行業(yè)的需求也日益增長。作為本科護(hù)生，實(shí)習(xí)是我們接觸實(shí)際護(hù)理工作的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到護(hù)士職業(yè)的重要性和責(zé)任感，同時(shí)也感受到了實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與樂趣。在這次實(shí)習(xí)過程中，我積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到護(hù)士職業(yè)的重要性。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是患者最親近的人。我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況，還要從心理和生活方面幫助他們。在實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了護(hù)士對(duì)患者的照顧和關(guān)懷。每當(dāng)我看到患者因?yàn)樽o(hù)士的努力而恢復(fù)健康，或者康復(fù)進(jìn)展順利時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己的選擇感到自豪和滿足。護(hù)理工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種對(duì)人類健康貢獻(xiàn)的事業(yè)。
其次，實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到護(hù)士的責(zé)任感。作為護(hù)士，我們需要在保持患者安全和衛(wèi)生的同時(shí)，提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和療效對(duì)患者的影響。每一項(xiàng)護(hù)理工作都要認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎和粗心?；颊叩慕】岛蜕家蕾囄覀兊淖o(hù)理，這種責(zé)任感讓我時(shí)刻保持高度的警惕性和專注度。雖然壓力時(shí)常存在，但我始終相信只有盡力而為，才能心安理得。
此外，實(shí)習(xí)也讓我明白護(hù)理工作的挑戰(zhàn)與樂趣。作為護(hù)士，我們必須面對(duì)各種復(fù)雜的情況和困難的處境，同時(shí)要保持冷靜和敏銳的反應(yīng)能力。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多意外情況和突發(fā)狀況，例如突發(fā)疾病、傷者的救治等等。這些挑戰(zhàn)雖然令人感到壓力，但也使我能夠鍛煉自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我也經(jīng)歷了很多患者康復(fù)的喜悅和成功的瞬間，這些瞬間都成為了我繼續(xù)努力的動(dòng)力和支持。
最后，實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)和護(hù)理科學(xué)日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我們才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多并不了解或熟悉的疾病和照護(hù)技術(shù)。為了滿足醫(yī)療新需求，我通過課程學(xué)習(xí)和與老師、同學(xué)的交流，不斷深入研究相關(guān)資料和文獻(xiàn)。不僅如此，我還積極參加護(hù)士執(zhí)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，以不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
通過本次本科護(hù)士實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的信心。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，更是對(duì)護(hù)理工作的熱愛和認(rèn)同。我相信，在不久的將來，我將成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
本科實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生接觸社會(huì)、實(shí)踐專業(yè)技能的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)在實(shí)際工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，鍛煉自己的能力和技能。在這段時(shí)間里，我有幸能夠參與到一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，對(duì)于這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。
本科實(shí)習(xí)使我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的密切關(guān)系，理論知識(shí)和實(shí)際操作相輔相成。在實(shí)習(xí)過程中，我將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)了許多以往未曾了解的東西。例如，我在課本中學(xué)到的市場(chǎng)營銷理論在實(shí)際操作中時(shí)常面臨很多困難，面對(duì)這些困難，我不得不思考如何調(diào)整自己的方法和策略，使其更加適應(yīng)實(shí)際情況。實(shí)習(xí)更加深入地展示了工作中的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，讓我明白了實(shí)際工作與書本知識(shí)的區(qū)別。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的提升。
團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去，只有與他人合作才能真正取得成功。通過與團(tuán)隊(duì)成員互相學(xué)習(xí)、交流，我對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深入的了解。并且，在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在協(xié)調(diào)能力方面的不足，比如有時(shí)我會(huì)因?yàn)閭€(gè)人觀點(diǎn)而忽略他人的意見，這在真正的工作中是不可取的。因此，我意識(shí)到需要不斷地提升自己的協(xié)調(diào)能力，與他人更好地合作，達(dá)到共同目標(biāo)。
第四段：自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃。
本科實(shí)習(xí)不僅幫助我發(fā)展了專業(yè)技能，還讓我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)知。首先，我通過實(shí)習(xí)了解到了自己的興趣所在，對(duì)于自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。其次，實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，比如在溝通能力、解決問題的能力等方面都還有待提升。這些認(rèn)知讓我更加明確自己的發(fā)展方向，并且為未來的職業(yè)發(fā)展做出了更好的準(zhǔn)備。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié)與展望。
通過本次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也成長了自己的思維能力和解決問題的能力。我深深體會(huì)到，本科實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中一次極為重要的經(jīng)歷，為我們之后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作過程中，能夠繼續(xù)保持對(duì)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐的熱情，不斷提升自己的能力，成為一名對(duì)社會(huì)有益的人才。
總之，本科實(shí)習(xí)給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，讓我充分認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)與不足。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力提高自己的能力，并以實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)為指導(dǎo)，為自己的未來奮斗目標(biāo)而努力。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一段：實(shí)習(xí)的意義和重要性（引入）。
實(shí)習(xí)是本科生大學(xué)期間的重要環(huán)節(jié)，承上啟下，起到了橋梁的作用。實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提高專業(yè)能力和實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠感受到工作的真實(shí)環(huán)境，鍛煉自己的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為以后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（描述）。
在進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，了解實(shí)習(xí)公司的相關(guān)信息，包括公司的規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍以及在該領(lǐng)域的影響力。同時(shí)，還應(yīng)該了解自己所擔(dān)任的實(shí)習(xí)崗位的具體工作內(nèi)容和所需技能。其次，提前學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。此外，還需要調(diào)整好心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，為自己的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲和經(jīng)驗(yàn)（分析）。
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，實(shí)習(xí)讓我接觸到了工作中的真實(shí)情況，讓我更加深刻地理解了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。其次，實(shí)習(xí)讓我提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多實(shí)際的工作問題，通過和同事的討論和合作，不斷尋找解決方案，提高了自己的工作能力。另外，實(shí)習(xí)也讓我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我和同事們一起承擔(dān)了一些較大的項(xiàng)目，通過互相協(xié)作、相互配合，我們最終取得了很好的成果。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無可替代的。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難和問題（闡述）。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和問題。首先，工作內(nèi)容的復(fù)雜性讓我感到壓力較大，有時(shí)候不得不加班加點(diǎn)。其次，與實(shí)習(xí)崗位的要求相比，自己的實(shí)際能力還有一定差距，這讓我有時(shí)感到自卑和無助。此外，和同事之間的合作也存在一些摩擦和矛盾，這需要我們通過溝通和妥協(xié)來解決。但是，這些困難和問題并沒有讓我退縮，反而激發(fā)了我更好地提高自己，克服困難的決心。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的感悟和展望（總結(jié)）。
實(shí)習(xí)之后，我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定，對(duì)將來的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我不僅增長了知識(shí)，還提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，以適應(yīng)未來工作的需求。我相信，通過不懈的努力和不斷的實(shí)踐，我一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。
綜上所述，本科實(shí)習(xí)是一次重要的經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提高專業(yè)能力和實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲讓我受益終生，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然實(shí)習(xí)中也遇到了一些困難和問題，但我相信通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠克服困難，取得更大的成功。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
本科護(hù)理專業(yè)是一門需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支撐的學(xué)科，在進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)之后，我對(duì)護(hù)理工作有了更加深入的了解。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的責(zé)任和重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自身的護(hù)理技術(shù)水平，還培養(yǎng)了與患者和團(tuán)隊(duì)合作的能力。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的決心。
在實(shí)習(xí)的第一天，我懷著緊張又期待的心情踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。剛開始，我只能負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)的護(hù)理工作，如測(cè)量生命體征、換藥等。雖然這些工作看上去很簡(jiǎn)單，但是我意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性?；颊邔?duì)護(hù)士的依賴是巨大的，我要用專業(yè)的知識(shí)和細(xì)致的服務(wù)來幫助他們渡過難關(guān)。同時(shí)，我還注意到一個(gè)問題，那就是自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足。為了提高自己，我開始主動(dòng)請(qǐng)教老師和護(hù)士長，積極參與各種培訓(xùn)和講座。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的專業(yè)水平逐漸提高。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我的工作范圍和難度也逐漸加大。在接觸各種病患的過程中，我認(rèn)識(shí)到患者的個(gè)體差異極大，每個(gè)人身體和心理的需求都是獨(dú)特的。作為一名護(hù)士，我需要關(guān)注患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。這需要我具備良好的溝通和傾聽能力。在與患者交流的過程中，我始終保持著耐心和真誠，盡力滿足他們的需求。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，共同面對(duì)各種護(hù)理難題。團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分，只有與團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，才能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理。
在實(shí)習(xí)的過程中，我還體會(huì)到了護(hù)理工作的特殊性。護(hù)士需要面對(duì)生死和疾病，需要在各種特殊環(huán)境下工作，需要經(jīng)常面對(duì)患者和家屬的情緒波動(dòng)。這對(duì)護(hù)士的心理承受能力和情緒管理能力提出了更高的要求。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我積極參加心理輔導(dǎo)和情緒管理的培訓(xùn)課程，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來調(diào)節(jié)自己的情緒。在實(shí)習(xí)期間，我逐漸養(yǎng)成了保持積極向上的心態(tài)，通過和團(tuán)隊(duì)成員的交流和支持，我能夠更好地面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過一年的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的護(hù)理技術(shù)水平，還深入了解了護(hù)理工作的責(zé)任和重要性。在與患者的接觸中，我感受到了服務(wù)他人的樂趣，也體會(huì)到了患者對(duì)護(hù)士的信任和依賴。這一切讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的決心。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。無論面對(duì)多大的困難和壓力，我都愿意將患者的健康和幸福放在首位，用我的執(zhí)著和心血去呵護(hù)他們的生命。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
性別。
男
籍貫。
民族。
身份證號(hào)。
畢業(yè)學(xué)歷。
本科。
專業(yè)。
金融。
在讀學(xué)校。
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)名稱、地址、郵編及登記號(hào)。
實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年1月1日至20xx年2月5日。
實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)工作基本情況。
團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真好學(xué)。
實(shí)習(xí)期滿考核情況。
該生頂崗實(shí)習(xí)期間，工作表現(xiàn)綜合評(píng)價(jià)為：良好。
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)公章負(fù)責(zé)人簽字：年月日。
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本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
1.今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來做了能上能下下幾點(diǎn)工作兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈狠抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。
2.配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科的環(huán)境臟、亂、差，尿墊到處晾曬的問題。
3.從業(yè)務(wù)技能、管理想法等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年經(jīng)過考核評(píng)議，5名副護(hù)士長轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長。
4.加大對(duì)外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)”大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);進(jìn)取開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津之聲、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，經(jīng)過健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。
5.注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度想法及操作考核，合格率達(dá)97.9%.抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者”教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。
6.迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分96.7，名列全市榜首。
7.個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者”稱號(hào);經(jīng)過赴美國考察學(xué)習(xí)，帶回來一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)取總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成國家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員，我異常注重自我的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作，親自帶領(lǐng)科護(hù)士長、護(hù)士長巡查各崗;醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)努力提高自我的想法認(rèn)識(shí)，進(jìn)取參與護(hù)理支部建設(shè)，發(fā)展的年輕黨員梯隊(duì)，此刻新廈的黨員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派進(jìn)取向上的朝氣和活力。
護(hù)理工作的順利開展和護(hù)理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級(jí)基層護(hù)理人員的共同努力，明年護(hù)理部要?jiǎng)?chuàng)立自我的學(xué)術(shù)期刊，提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國際化認(rèn)證。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
3月我在************鋼鐵物流信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過實(shí)習(xí)對(duì)中國鋼鐵物流資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天中國鋼鐵物流行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
信息時(shí)代的中國的鋼鐵物流市場(chǎng)正處于快速發(fā)展之中，這一發(fā)展的過程將對(duì)鋼鐵物流資訊業(yè)造成三大影響：其一鋼鐵物流市場(chǎng)越規(guī)范，鋼鐵物流業(yè)對(duì)鋼鐵物流資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的鋼鐵物流市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)主義，即主力從事鋼鐵物流服務(wù)，而這無疑將擴(kuò)大對(duì)鋼鐵物流資訊的需求。其二鋼鐵物流市場(chǎng)越發(fā)展，鋼鐵物流業(yè)對(duì)鋼鐵物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機(jī)利潤，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對(duì)消費(fèi)者的服務(wù)手段，二是加大自身發(fā)展力度，從事正常報(bào)價(jià)決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大鋼鐵物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的情況下，鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識(shí)覺醒，也將極大增強(qiáng)對(duì)鋼鐵物流資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說，鋼鐵物流業(yè)市場(chǎng)越發(fā)展，對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的鋼鐵物流資訊行業(yè)來說越有利。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
2.____同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)工作中取得了很好的效果。能夠認(rèn)真制訂課堂計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，能配合老師做好課前準(zhǔn)備，完成好每次課的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到很好的教學(xué)目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
3.______同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
4.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
5.____同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
6.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
7.____同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
8.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，體現(xiàn)出高度的工作熱忱，在2個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過一段時(shí)間的歷練后，實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去，在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。備課時(shí)能和富有經(jīng)驗(yàn)的老師和同事溝通交流并善于思考，授課過程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變，時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，正確面對(duì)困難，迎難而上。遇到問題能虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教，并能隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長和自我完善，積極性有待提高，集體觀念有待加強(qiáng)。
9.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)，全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了解學(xué)生的個(gè)別教育，深受學(xué)生喜愛。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
10.該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
11.____同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。____同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
本人xx年3月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過實(shí)習(xí)對(duì)中國證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
入世的之后的中國的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中，這一規(guī)范的過程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響：其一證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)，加快證券中介業(yè)回歸，即主力從事代理投資服務(wù)，而這無疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機(jī)利潤，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的情況下，股民將出現(xiàn)意識(shí)覺醒，也將極大增強(qiáng)對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
這周已經(jīng)是去公司實(shí)習(xí)的第三周了，真是感嘆時(shí)間過得真快，而在感嘆之時(shí)，也覺得在這期間的實(shí)習(xí)生活里，所感受、所看到、所做到的一切，與實(shí)習(xí)前自己的想象有些差距，沒有往自己期望的方向發(fā)展?，F(xiàn)在也是希望在接下來為數(shù)不多的實(shí)習(xí)時(shí)間中，可以多學(xué)習(xí)、多參與、所鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的目標(biāo)。
下面繼續(xù)對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地總結(jié)。
1、實(shí)習(xí)第三周的工作內(nèi)容。
(1)負(fù)責(zé)公司員工出差報(bào)銷信息更新;。
(2)協(xié)助分類整理勞動(dòng)合同檔案;。
(3)撰寫公司校園招聘文案;。
(4)協(xié)助掃描和整理公司法律文件;。
(5)設(shè)計(jì)校園大使應(yīng)聘申請(qǐng)表;。
(6)整理員工考勤信息。
2、實(shí)習(xí)第三周的工作總結(jié)。
(1)收獲：由于本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本與上周沒有多大的變化，所以也談不上有什么收獲，只需要把該做的工作做完整，按照規(guī)定的流程去實(shí)施就行了，基本上沒有什么難度。
(2)不足：還是存在不敢主動(dòng)溝通，比如問問有什么事需要做的。還有就是對(duì)于工作的開展沒有任何的意識(shí)，只是等待上司來布置工作任務(wù)，進(jìn)而完成。這是急需要改善的地方，畢竟在以后的職場(chǎng)生活里是必須要會(huì)的，否則工作效率將大打折扣。
3、實(shí)習(xí)第三周的工作感受。
通過這一周的實(shí)習(xí)，最大的感覺就是有時(shí)候工作太過閑了，沒有常規(guī)的工作內(nèi)容，只是由上司臨時(shí)布置下來的工作任務(wù)，讓自己很難懂得連續(xù)性地去開展相關(guān)工作，而所導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)到的東西不是很明顯、獲得的成長感受不到。之前通過各方面了解到，作為人力資源實(shí)習(xí)生，工作內(nèi)容大致有簡(jiǎn)歷搜索和篩選、電話通知和面試組織、辦理入離職手續(xù)、管理員工檔案信息、協(xié)助處理培訓(xùn)相關(guān)工作等最基礎(chǔ)的人力資源工作，但這些工作內(nèi)容大多數(shù)自己現(xiàn)在還沒有接觸過，想到或許與部門分工細(xì)化、人數(shù)較多有關(guān)吧，但還是很期待可以在氛圍較好的環(huán)境下學(xué)到更多的東西，還是好好加油吧!
實(shí)習(xí)總結(jié)，未完待續(xù)......
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
近年來，護(hù)理行業(yè)的發(fā)展迅猛，越來越多的護(hù)理本科專業(yè)學(xué)生加入實(shí)習(xí)隊(duì)伍，提前接觸真實(shí)的臨床環(huán)境，鍛煉專業(yè)能力。本文將以個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)歷為例，從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的收獲、困難與挑戰(zhàn)、解決問題的方法以及個(gè)人成長與展望幾個(gè)方面，進(jìn)行護(hù)理本科實(shí)習(xí)心得的總結(jié)和體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)前期，我積極準(zhǔn)備，提高自己的專業(yè)知識(shí)。通過仔細(xì)查閱相關(guān)護(hù)理學(xué)科的資料，了解并預(yù)習(xí)下一步的實(shí)習(xí)內(nèi)容，為進(jìn)入臨床環(huán)境做好充分的準(zhǔn)備；同時(shí)，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看相關(guān)的護(hù)理操作視頻，模擬實(shí)踐各種常見的操作手法，提前鍛煉動(dòng)手能力。此外，我還積極參加學(xué)校組織的實(shí)踐技能培訓(xùn)，通過模擬實(shí)驗(yàn)等方式，全面提高自己的護(hù)理技能水平。在實(shí)習(xí)過程中，這些準(zhǔn)備工作讓我更加從容地面對(duì)實(shí)際的工作需求。
其次，在實(shí)習(xí)過程中，我收獲了很多實(shí)際的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。在與臨床護(hù)士和病人的接觸中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系。我明白，作為護(hù)理人員，我們需要具備耐心、細(xì)心和愛心，尤其是在與病人交流時(shí)，要傾聽他們的需求和心聲，給予他們關(guān)懷和安慰。通過實(shí)習(xí)，我還學(xué)到了如何正確地操作各種儀器設(shè)備，熟悉了常見的護(hù)理流程和操作規(guī)范。這些實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后的工作非常有幫助，也讓我更加自信地面對(duì)未來的護(hù)理職業(yè)生涯。
然而，在實(shí)習(xí)過程中也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。最大的困難之一是如何在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)繁忙的工作節(jié)奏和高強(qiáng)度的工作壓力。作為實(shí)習(xí)生，我們經(jīng)常需要進(jìn)行病人的護(hù)理工作，例如測(cè)量體溫、測(cè)量血壓、更換輸液等，這些任務(wù)需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能。一開始，我感到力不從心，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)榫o張而出現(xiàn)錯(cuò)誤的操作。然而，通過師傅的指導(dǎo)和同事的幫助，我逐漸適應(yīng)了這種快節(jié)奏的工作環(huán)境，學(xué)會(huì)了合理地規(guī)劃和安排工作時(shí)間。同時(shí)，我也注意調(diào)整自己的心態(tài)，樂觀面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這些困難與挑戰(zhàn)的經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的決心，也讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。
解決問題的方法是我們實(shí)習(xí)過程中必須掌握的重要技能之一。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)常遇到各種問題，如病人突發(fā)的狀況、緊急搶救措施的實(shí)施等。面對(duì)這些問題，我們需要冷靜分析和果斷決策。我意識(shí)到及時(shí)求助與溝通的重要性，學(xué)會(huì)向醫(yī)生和主管護(hù)士請(qǐng)教和匯報(bào)，爭(zhēng)取得到更多的幫助和支持。此外，我還在同事們的指導(dǎo)下積極參與病例討論和專題培訓(xùn)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，提高問題解決的能力。通過這些努力，我能更快地做出正確的判斷和決策，并及時(shí)解決問題，保證病人的安全和健康。
最后，在實(shí)習(xí)過程中，我不僅專業(yè)能力得到了鍛煉和提高，個(gè)人的成長也有很大的提升。通過與臨床護(hù)士和病人的接觸，我養(yǎng)成了細(xì)心觀察的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的技巧，提高了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)，我也更加明確了自己的職業(yè)定位和目標(biāo)，為日后的學(xué)習(xí)和工作制定了更明確的計(jì)劃和規(guī)劃。
總之，護(hù)理本科實(shí)習(xí)是護(hù)理學(xué)生專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高實(shí)踐能力、加深專業(yè)印象和了解職業(yè)發(fā)展方向都起到了積極的作用。通過實(shí)習(xí)，我不僅收獲了實(shí)際的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，還克服了困難與挑戰(zhàn)，提高了問題解決的能力，并實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長與發(fā)展。我相信，在未來的護(hù)理職業(yè)生涯中，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富，為我走向更高的職業(yè)高度奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
引言段：
護(hù)理專業(yè)是一門需要實(shí)踐的學(xué)科，而實(shí)習(xí)是學(xué)生們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的重要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了護(hù)理工作的復(fù)雜性和專業(yè)性，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
主體段1：提高專業(yè)技能。
在實(shí)習(xí)期間，我有幸在醫(yī)院內(nèi)不同的科室進(jìn)行實(shí)際操作。這讓我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的疾病和病人，從而提高了我的護(hù)理技能。通過觀察和親身實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了合理安置病人的姿勢(shì)，正確插入導(dǎo)尿管和管線，注射和靜脈輸液等重要的操作技巧。此外，我還學(xué)到了如何與病人進(jìn)行有效的溝通交流，幫助他們緩解痛苦和恢復(fù)健康。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的專業(yè)水平，也讓我更加深入地了解了護(hù)理的重要性和責(zé)任。
主體段2：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作離不開團(tuán)隊(duì)合作。在醫(yī)院里，每天都有大量的工作任務(wù)要完成，而只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能高效地完成。我非常慶幸能夠與一群充滿經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士們一起工作。他們不僅對(duì)工作極為負(fù)責(zé)，而且總是樂于分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在他們的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何與其他護(hù)士協(xié)作，分工合作并共同為病人提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作精神讓我明白，在護(hù)理崗位上，只有凝聚在一起，才能為病人提供更好的護(hù)理。
主體段3：情感關(guān)懷能力。
在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了病人在身體和心理上的痛苦。他們經(jīng)歷了手術(shù)、治療、恢復(fù)的過程，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們護(hù)士的關(guān)懷和支持。因此，我努力培養(yǎng)了對(duì)病人的情感關(guān)懷能力。我學(xué)會(huì)了怎樣主動(dòng)傾聽病人的需求和抱怨，并為他們提供及時(shí)的幫助和安慰。每當(dāng)一個(gè)病人向我微笑或者表達(dá)感激時(shí)，我都覺得自己的努力是值得的。情感關(guān)懷能力的提升讓我深刻體會(huì)到，護(hù)士不僅要關(guān)心病人的病情，更要關(guān)懷他們的心靈。
主體段4：處理緊急事件的能力。
護(hù)理本科實(shí)習(xí)期間，我遇到了一些緊急情況，如病人突發(fā)心臟驟停、呼吸困難等。這些緊急情況要求我能夠迅速反應(yīng)和處理。通過實(shí)際的訓(xùn)練和反復(fù)的演練，我掌握了處理緊急事件的基本步驟和技巧。當(dāng)病人的生命懸于一線時(shí)，我的反應(yīng)變得更加冷靜和果斷，成功挽救了幾位病人的生命。這種處理緊急事件的能力讓我明白，作為護(hù)士，我們不能只會(huì)護(hù)理，還要具備處理意外情況的能力。
結(jié)尾段：
通過護(hù)理本科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了情感關(guān)懷的能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心，并激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，在未來的護(hù)理工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我不斷成長的動(dòng)力。