方案的制定需要集思廣益，充分調(diào)研和參考相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。制定方案時(shí)要不斷追求創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這些范文展示了方案的制定和實(shí)施過程中的關(guān)鍵要素和步驟。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇一
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經(jīng)濟(jì)均不發(fā)達(dá)，教育狀況也較為落后，為此本團(tuán)隊(duì)經(jīng)討論決定，將在2011年暑期社會調(diào)查中時(shí)期為期六天的支教活動。我們將針對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的情況開展以英語、趣味數(shù)學(xué)、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)我們還將通過賣報(bào)紙和在商場做兼職的途徑為學(xué)生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學(xué)莘莘學(xué)子對他們的關(guān)懷。
二、活動目的與意義。
以學(xué)生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個(gè)班，每個(gè)班約有學(xué)生40人。以拓展課外知識為特色的教學(xué)達(dá)到開闊學(xué)生視野的目的，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，對外界的認(rèn)知度，對自我的肯定。同時(shí)帶動更多的人關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進(jìn)一步的改善。
三、活動地點(diǎn)與對象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學(xué)生。
四、活動執(zhí)行時(shí)間：
五、活動形式。
(1)課程安排。
根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分班，采取中小學(xué)日常作息時(shí)間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見課程表)。以文化知識和拓展技能為主展開教學(xué)。根據(jù)具體情況將分兩個(gè)班具體授課。所開課程有英語，數(shù)學(xué)，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個(gè)班還將推出一個(gè)節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)，按照自愿原則分為以下六個(gè)教學(xué)組。
(2)課程的教學(xué)內(nèi)容及意義。
1、英語：主要是學(xué)習(xí)日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學(xué)習(xí)一些簡單的單詞和詞組，(如，rose這個(gè)單詞，會通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來)，加強(qiáng)學(xué)生對英語的興趣愛好。
2、趣味數(shù)學(xué)：針對當(dāng)?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學(xué)題，將知識、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。
3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風(fēng)俗和特色來開拓學(xué)生的視野，并幫助他們更深刻認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛，教會他們要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)以后的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
4、音樂：在課堂上教授適合學(xué)生年齡的歌曲，并進(jìn)行上臺表演，歌曲接龍等活動，提高學(xué)生的自我展示能力。另外還將教學(xué)生一些簡單的舞蹈，加強(qiáng)他們展現(xiàn)自我的能力與基礎(chǔ)。
5、禮儀：通過老師講、展示和學(xué)生上臺展示、情景模擬教會大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學(xué)生踢毽子、羽毛球、打繩結(jié)等一些比較安全的體育活動，并通過比賽加強(qiáng)和學(xué)生的交流，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的好習(xí)慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動開展流程。
1、開班儀式：邀請學(xué)生家長，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)參加，老師和學(xué)生自我介紹，朗讀來自大學(xué)學(xué)生對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的鼓勵語。(7月11日第一、二節(jié)課)。
2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))。
3、開展的活動(在午休期間或者課下，根據(jù)學(xué)生的意見，將開展一些活動)：a?！澳赣H，您辛苦了”折紙活動，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報(bào)上，如有可能我們支教小組成員會隨即抽取送給學(xué)生家長。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個(gè)同學(xué)隨便報(bào)一個(gè)數(shù)字，后面的同學(xué)一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c?；@球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結(jié)束(暨三下鄉(xiāng)支教活動畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結(jié)束，收集學(xué)生想對大學(xué)里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當(dāng)?shù)卮迕?，學(xué)生家長，在校老師和領(lǐng)導(dǎo)參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個(gè)支教班級學(xué)生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時(shí)課下組織的一些學(xué)生表演或者學(xué)生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生、中學(xué)生、家長、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流。文藝匯演結(jié)束階段朗讀支教感言，捐贈由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報(bào)紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)。
5、活動總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”成員總結(jié)自己在執(zhí)教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七、活動前具體準(zhǔn)備。
a前期準(zhǔn)備(4月17日—4月19日)：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構(gòu)想。
2、設(shè)置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個(gè)成員關(guān)于關(guān)于調(diào)動學(xué)生積極性的建議。
4、討論確定教學(xué)模式。
b中期準(zhǔn)備(4月20日—5月10日)：
1、收集成員需要了解的當(dāng)?shù)厍闆r，負(fù)責(zé)人前去采點(diǎn)，聯(lián)系支教學(xué)校，得到該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及地方的支持。
2、安排隊(duì)員到當(dāng)?shù)夭牲c(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，再對支教內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)男薷摹?BR> 3、根據(jù)修改內(nèi)容、老師確定教學(xué)內(nèi)容(以備課形式)。
4、審核并確定教學(xué)內(nèi)容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報(bào)紙活動和五一期間組織做兼職活動，為所支教的學(xué)校捐贈文具和體育器材籌資。
c后期準(zhǔn)備(5月10日—6月4日)：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動開展期可能遇到的問題及解決辦法。
(一)問題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學(xué)生的安全。
2、時(shí)節(jié)：放假期間，一些小學(xué)生可能在家不愿出來參加我們的活動。
3、支教人員生病問題：可能會因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> (二)應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉幔嘧鰷?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識。
2、通過合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、在前期采點(diǎn)時(shí)通過與學(xué)生家長和在校老師交流，說明參加此類活動的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、
九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結(jié)。
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開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇二
前期活動：
1.校內(nèi)宣傳及準(zhǔn)備活動。
a)成立湖南中醫(yī)藥大學(xué)暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會。
b)進(jìn)行第一次宣傳并收集相關(guān)資料。
c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物。
d)我們將邀請專家、教授對參與者進(jìn)行臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練。
2.6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報(bào)道。
3.我?！叭锣l(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時(shí)將有多家媒體現(xiàn)場報(bào)道。
主體活動：
第一天工作：
當(dāng)?shù)卣e行歡迎儀式，并由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。
在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)?；蛘哒惲⒁粋€(gè)圖書館共群眾閱讀，豐富當(dāng)?shù)氐奈幕睢?BR> 第二天工作：
在貿(mào)易市場對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結(jié)當(dāng)天的工作。
第三天工作：
在集市對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農(nóng)村進(jìn)行關(guān)與健康保健或有關(guān)主題的活動問卷調(diào)查，并向農(nóng)民發(fā)放藥品。
第四天工作：
到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開座談會，并作總結(jié)。
第五天工作：
計(jì)劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。
后期活動：
1.“三下鄉(xiāng)”活動成果展209月在校園以及校園周邊以多種形式匯報(bào)本次“三下鄉(xiāng)”成果。
2.整理社會調(diào)查報(bào)告、志愿者日記在整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關(guān)調(diào)查報(bào)告及論文上報(bào)參加“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并在年9月將所有文字資料匯編成冊。
3.制作活動vcr將用攝像機(jī)拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個(gè)感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報(bào)導(dǎo)。
4.9月中旬我們在社區(qū)進(jìn)行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇三
為提升農(nóng)村人居環(huán)境，全面助力鄉(xiāng)村振興，xx月xx日，xx學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、xx學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“陵溪藝話”學(xué)生社團(tuán)三名老師帶領(lǐng)17名學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，對中方縣花橋鎮(zhèn)花橋村村部墻體進(jìn)行藝術(shù)改造。
記者沿著花橋村村部緩緩前行，一幅幅生動的墻體彩畫漸漸浮現(xiàn)，田園風(fēng)光、花橋豆腐等墻體彩繪，令游客和過往的人不禁駐足欣賞。
據(jù)悉，此次墻體藝術(shù)改造緊緊圍繞“花橋豆腐”為主題，成功繪制“花橋豆腐”藝術(shù)墻，從豆腐的制作流程、歷史淵源、工藝、文化內(nèi)涵等進(jìn)行直觀視覺墻繪設(shè)計(jì)。投影、打型、描摹、調(diào)色、繪制、細(xì)節(jié)調(diào)整……三位老師指導(dǎo)學(xué)生，歷時(shí)四天三夜完成近300平方米的墻體繪制，整幅作品具有時(shí)代感、文化性，巧妙及富有美感勾勒出花橋特色——豆腐。
“你們畫的很好啊，豆腐的制作流程和制作工藝還畫得像模像樣，我們又多了一個(gè)拍抖音的地方，這將是我們村里最靚麗的風(fēng)景線和打卡地，”當(dāng)?shù)卮迕駝⑴靠粗鴫L說道。
“此次‘三下鄉(xiāng)’我們是帶著任務(wù)和‘美’來的，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)才能，讓美育進(jìn)鄉(xiāng)村，美育進(jìn)校園。充分挖掘服務(wù)地的民俗民風(fēng)，亮點(diǎn)特色，用好專業(yè)，做好服務(wù)，把鄉(xiāng)村故事‘畫’好，鄉(xiāng)村聲音唱好，真正地深入群眾，走進(jìn)農(nóng)村?！眡x學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記唐義人介紹道。
近兩年，美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、“陵溪藝話”學(xué)生社團(tuán)在唐義人、袁野、王強(qiáng)老師的帶領(lǐng)和及專業(yè)指導(dǎo)下，通過建立常態(tài)化的學(xué)生團(tuán)體“藝術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)村”的機(jī)制，構(gòu)建藝術(shù)振興鄉(xiāng)村，強(qiáng)化校園美育教育的幫扶團(tuán)體，鼓勵學(xué)生在寒暑假、周末深入基層，走出校園，響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興號召，踐行青年的擔(dān)當(dāng)使命，增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛社會的意識，在實(shí)踐中鍛煉成長，收獲知識。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇四
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實(shí)踐，渴望得到參與社會實(shí)踐、積累社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。
2、暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
1、活動時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動地點(diǎn)：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊(duì)教師：周xx陳xx。
4、隊(duì)長：xx_，隊(duì)員：藝術(shù)設(shè)計(jì)系動畫系15名同學(xué)。
5、隊(duì)伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)”。
1、活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題，并活動的行程和注意事項(xiàng)。
2、活動中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動具體內(nèi)容為：a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù)；b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫、、跳舞、等等，要求撰寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)。
3、活動后期：
檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。
回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐，對實(shí)踐活動的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。
通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時(shí)也是我院“第二課堂”的`'延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”活動開展時(shí)間相對較長，所以請參加暑期社會實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。
1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。
2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位，禁止任何形式的單獨(dú)行動。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動，按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。
3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時(shí)間的戶外活動。
4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物。
5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時(shí)嚴(yán)禁夜間出行。
6、出行在外時(shí)注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實(shí)踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。
8、在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品。
9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動。
10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。
11、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇五
踐行“八字真經(jīng)”，傳播青春正能量。
二、組織形式。
(一)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式。
以學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。
1.校級重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，團(tuán)隊(duì)擬從各院、系、校級學(xué)生組織上報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目中，依據(jù)項(xiàng)目主題、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。
2.院、系級實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對某一主題組建團(tuán)隊(duì)，經(jīng)校團(tuán)委審核，被立項(xiàng)的作為院、系級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。校級學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)參考本項(xiàng)。
(二)個(gè)人實(shí)踐形式。
各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法，發(fā)動廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動，力爭實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動覆蓋全體學(xué)生。
三、活動內(nèi)容。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會發(fā)展、社會民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛弱勢群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動，倡導(dǎo)社會問題調(diào)研，鼓勵專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會問題的調(diào)查和研究。
(一)實(shí)踐活動選題。
1.專業(yè)知識應(yīng)用于社會服務(wù)的實(shí)踐。
鼓勵大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行社會服務(wù)，重點(diǎn)支持多個(gè)專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐。
2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐。
圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對策。
3.政策宣傳實(shí)踐。
圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動，包括教育、醫(yī)療、社會保障等政策宣傳。
4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新。
鼓勵具有不同特長的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì)，針對社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。
5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐。
鼓勵大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行有針對性的支農(nóng)服務(wù)。
6.農(nóng)民工子女的社會融入調(diào)查與幫扶。
勵志。
指引和專題調(diào)研等活動。
7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查。
鼓勵學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。
8.高職畢業(yè)生社會生存現(xiàn)狀調(diào)查及對在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示。
鼓勵學(xué)生對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學(xué)生的期望，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。
(二)實(shí)踐活動具體要求。
1.實(shí)踐活動思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí)，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
2.實(shí)踐活動形式新穎，視角獨(dú)特，貼近大學(xué)生實(shí)際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。
3.實(shí)踐活動能切實(shí)服務(wù)社會所需，深入社會基層，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
4.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。
5.實(shí)踐活動要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長，服務(wù)社會，又讓學(xué)生在服務(wù)社會的過程中得到鍛煉。
四、團(tuán)隊(duì)申報(bào)程序。
1.團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.團(tuán)隊(duì)申報(bào)要求：
(1)暑期社會實(shí)踐活動各團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為7～20人;活動安排在暑假期間進(jìn)行，要求3天以上，15天以內(nèi)。所有團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目均須填寫《20xx年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動項(xiàng)目申報(bào)書》。
(2)文本材料一式一份，報(bào)送時(shí)一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團(tuán)學(xué)組織等申報(bào)材料由各系部團(tuán)總支初審匯總，申報(bào)“校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的，請標(biāo)注“重點(diǎn)推薦”，統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心;校級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)申報(bào)材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由該組織負(fù)責(zé)人直接報(bào)院團(tuán)委祝梁夢子老師處(西區(qū)團(tuán)委樓一樓n101室)。
(3)咨詢及聯(lián)系方式:。
院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心胡順義老師。
院團(tuán)委祝梁夢子老師。
五、活動推進(jìn)步驟。
(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點(diǎn)工作是實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。各團(tuán)學(xué)組織做好宣傳、動員和指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動，鼓勵學(xué)生積極參與項(xiàng)目征集。
(二)上報(bào)評比階段(6月下旬)：重點(diǎn)工作是優(yōu)秀實(shí)踐方案的評選。院團(tuán)委成立評比委員會，評委會根據(jù)各社會實(shí)踐。
活動方案。
的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項(xiàng)。
(三)梳理準(zhǔn)備階段(7月上旬)：重點(diǎn)工作是組織開展立項(xiàng)方案的具體實(shí)踐活動。各立項(xiàng)社會實(shí)踐活動的組織單位對項(xiàng)目進(jìn)行完善，并制定具體推進(jìn)步驟，進(jìn)行出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確定人員，聯(lián)系實(shí)踐地、配備實(shí)踐所要器材設(shè)備，確保實(shí)踐活動的順利實(shí)施，并將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)院團(tuán)委;院團(tuán)委為參加人員統(tǒng)一購買保險(xiǎn)。
(四)組織實(shí)施階段(7、8月)各項(xiàng)目在指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開展實(shí)踐活動，并按照院團(tuán)委的實(shí)施指導(dǎo)意見完成相關(guān)活動安排。
(五)總結(jié)匯報(bào)階段(9月)：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行。
工作總結(jié)。
并將總結(jié)材料(包括活動過程中形成的調(diào)查問卷與報(bào)告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團(tuán)總支和院團(tuán)委;院團(tuán)委組織各社會實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)并將社會實(shí)踐成果進(jìn)行展示同時(shí)評選表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐成果。
六、經(jīng)費(fèi)使用。
2.經(jīng)費(fèi)使用：申報(bào)材料的經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目必須認(rèn)真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)主要用于報(bào)銷車費(fèi)、部分宣傳費(fèi)用以及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的保險(xiǎn)費(fèi)用。
七、評優(yōu)獎勵：
為提高我院學(xué)生參與暑期社會實(shí)踐活動的積極性，總結(jié)暑期社會實(shí)踐活動工作的成果與經(jīng)驗(yàn)，院團(tuán)委將在9月期間開展社會實(shí)踐活動優(yōu)秀成果評獎活動，評選出社會實(shí)踐優(yōu)秀集體獎、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎、優(yōu)秀個(gè)人獎。其中，優(yōu)秀集體獎勵活動經(jīng)費(fèi)800元;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎勵活動經(jīng)費(fèi)300元;優(yōu)秀個(gè)人獎勵社會實(shí)踐獎品一份。鼓勵帶隊(duì)教師撰寫實(shí)踐論文或。
調(diào)研報(bào)告。
院團(tuán)委將擇優(yōu)編輯成冊并對優(yōu)秀論文予以獎勵。
八、其他要求。
請各級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個(gè)人高度重視本次活動，各院、系團(tuán)總支在進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)的同時(shí)，要廣泛宣傳社會實(shí)踐的意義，在積極組建社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，有計(jì)劃地推動引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行回鄉(xiāng)自主實(shí)踐，并發(fā)布填寫社會實(shí)踐考評表、社會實(shí)踐成果評獎活動的相關(guān)通知和說明，使社會實(shí)踐活動在全院范圍內(nèi)廣泛開展，取得良好的社會影響與大學(xué)生鍛煉成長的實(shí)效。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇六
一、活動主題：
服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好家園。
二、活動內(nèi)容：
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。
三、活動組織。
本年度暑期社會實(shí)踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。
(一)點(diǎn)上的活動：組織綜合服務(wù)隊(duì)和專題社會實(shí)踐小分隊(duì)，有針對性地開展“三下鄉(xiāng)”等社會實(shí)踐活動。
1、社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
(1)組隊(duì)方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊(duì)教師帶隊(duì)，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);專題社會調(diào)研。
(3)活動地點(diǎn)：楚雄各縣鄉(xiāng)。
2、專題社會調(diào)查小分隊(duì)。
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目，組成社會實(shí)踐小分隊(duì)，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì)，以專題形式深入基層進(jìn)行社會調(diào)研活動。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型;通過實(shí)地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的調(diào)研報(bào)告;切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。
4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動。
組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)。
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實(shí)踐活動，可組織大學(xué)生通過宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊(duì)。
在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。
7、動感地帶暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)。
由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué)，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)，參加服務(wù)廳崗位體驗(yàn)和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。
(二)面上的活動：
面上學(xué)生的暑期社會實(shí)踐活動，由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專業(yè)社會實(shí)踐。活動形式和活動內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)院社會實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求，活動結(jié)束后，每名學(xué)生提交一篇社會調(diào)查報(bào)告。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。
1、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員報(bào)名、專題調(diào)研項(xiàng)目申報(bào)：7月5日前;。
2、組隊(duì)情況和專題調(diào)研項(xiàng)目評審結(jié)果通報(bào)：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;。
3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員培訓(xùn)等：
5、各團(tuán)隊(duì)總結(jié)：8月22日―30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)。
7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開總結(jié)表彰會，對先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰獎勵。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各系(院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會實(shí)踐工作的實(shí)施方案。實(shí)施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，注重創(chuàng)新，突出亮點(diǎn)，體現(xiàn)特色，努力增強(qiáng)社會影響力。
2、點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)。
3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)。
要切實(shí)重視機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)社會實(shí)踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實(shí)踐教育基地，推動大學(xué)生社會實(shí)踐的陣地化、長期化。
4、注重培訓(xùn)，力求實(shí)效。
活動前，各系(院)和各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、小分隊(duì)要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助實(shí)踐隊(duì)員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報(bào)告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
5、加強(qiáng)教育，確保安全。
要加強(qiáng)社會實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實(shí)安全責(zé)任制。對社會實(shí)踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會實(shí)踐。
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題。
2、當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題。
3、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，深入推進(jìn)“見習(xí)20xx”實(shí)踐行動專題。
4、尋訪校友活動專題。
5、回訪母?；顒訉ｎ}。
6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽市場調(diào)研活動專題。
7、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實(shí)踐活動專題。
9、自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇七
21世紀(jì)的競爭歸根到底是人才的競爭！現(xiàn)在的社會，人才競爭激烈，需要的不僅是知識型的人才，更是有實(shí)踐能力的人才！所以我們更應(yīng)積極參加社會實(shí)踐活動！雖然我們經(jīng)歷了短短的三天時(shí)間的實(shí)踐活動，但我感慨頗多，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，是學(xué)院給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去。
短短三天的實(shí)踐活動，我們?nèi)チ私獯謇稂h建工作、去礦泉水廠實(shí)踐學(xué)習(xí)、再去到麥田里拔草……但我們選擇了堅(jiān)持。我們把財(cái)專精神帶去了村落，把財(cái)專學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在村民的心底留下了良好的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
這次假期實(shí)踐我以增加社會經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐能力、豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會、了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。
如何與別人溝通好。工作會讓我們認(rèn)識更多的人。以前工作的機(jī)會不多，致使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)冷場，這令我很苦惱。人都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人合作做事會事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇八
xx月xx日，黃山學(xué)院“走進(jìn)休寧大山深處，探尋鄉(xiāng)村振興奮斗路”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往休寧縣鶴城鄉(xiāng)開展為期六天的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動。
實(shí)地調(diào)研振興成果走好鄉(xiāng)村振興之路。
xx月xx日至xx日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到鶴城鄉(xiāng)，以鶴城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)振興為切入點(diǎn)，在鶴城鄉(xiāng)開展調(diào)研工作，對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了問卷調(diào)查，共回收問卷200余份。同時(shí)還實(shí)地考察鶴城鄉(xiāng)及其各村在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施以來所開展的一系列生產(chǎn)工作，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)風(fēng)文明、鄉(xiāng)貌治理內(nèi)容，深入基層，調(diào)研鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施情況，了解鶴城鄉(xiāng)發(fā)展歷史。
深入訪談先進(jìn)。
人物。
筑牢鄉(xiāng)村脫貧成果。
政府工作人員進(jìn)行采訪，更深刻地感受到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)取得的成效。實(shí)踐隊(duì)員依據(jù)訪談內(nèi)容對當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施成果進(jìn)行總結(jié)，歸納周邊鄉(xiāng)村發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
整合媒體信息資源，助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。
的使命和責(zé)任。運(yùn)用新媒體技術(shù)聚焦當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，補(bǔ)足現(xiàn)階段鄉(xiāng)村宣傳短板，提升鄉(xiāng)村振興宣傳效能，為鄉(xiāng)村振興舔磚加瓦。
踐行學(xué)?！半p減”政策，體驗(yàn)趣味課堂魅力。
提供寓教于樂的教學(xué)輔導(dǎo)，深入基層，助力鄉(xiāng)村。
振興。
精神。通過此次活動，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層，在實(shí)踐中領(lǐng)會鄉(xiāng)村振興的深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的責(zé)任意識，更好的助力鄉(xiāng)村振興。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇九
一、活動主題：
愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧。
二、活動地點(diǎn)：
固原張易鎮(zhèn)上馬泉村。
三、活動時(shí)間：
7月14日至15日。
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
______年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展______年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩！每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊(duì)自______年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺階。
四、活動目的：
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
五、會議主題：
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程：
第一階段：準(zhǔn)備階段（______年7月13日8：30——9：00）。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員（9：00——9：10）。
2、交流下鄉(xiāng)概況（活動舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）。
3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時(shí)間（10：00——10：20）。
交流話題：（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題。
（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備。
2、最后總結(jié)（10：20——10：40）。
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休。
七、時(shí)間安排：
1、策劃階段：______—06—18——______—07—03。
由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動策劃。
2、準(zhǔn)備階段：______—07—03——______—07—13。
資料準(zhǔn)備，爭取活動經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3、實(shí)施階段：______年7月14日至15日（周六、周日）。
4、總結(jié)階段：______—7—15——______—7—27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)。
八、人員安排：
略
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十
為了響應(yīng)政府號召，堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注民生工程，關(guān)懷處于弱勢的農(nóng)民工兄弟，我院組織了部分優(yōu)秀大學(xué)生，以方興社區(qū)為實(shí)踐基地，以“心系民生工程，情牽方興發(fā)展”為主題，在暑假期間開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。我院方興先鋒服務(wù)隊(duì)與方興社區(qū)結(jié)成互助對子，將共同參與本次活動。
經(jīng)過近一個(gè)月的準(zhǔn)備，本次活動在xx月xx日正式開始。
經(jīng)過我們半個(gè)小時(shí)的路程我們到達(dá)了我們的目的地——xx村。
到達(dá)xx村最先映入眼簾的是村子特色的小龍蝦養(yǎng)殖基地，大片的小龍蝦的養(yǎng)殖水田，兩側(cè)的排水渠水流潺潺，風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境清新，令人留戀往返。
在小龍蝦的養(yǎng)殖基地中來還有小龍蝦釣蝦體驗(yàn)區(qū)，我們一行人在工作人員的帶領(lǐng)下體驗(yàn)了釣小龍蝦的樂趣。
在小龍蝦養(yǎng)殖基地中我們發(fā)現(xiàn)，在小龍蝦養(yǎng)殖水田，有著大量的福壽螺，以及福壽螺所產(chǎn)的卵，可以說是泛濫成災(zāi)。我們便組織進(jìn)行了福壽螺卵的清理活動，將可以清理的福壽螺卵盡數(shù)剿滅。
沿途我們看到了幾個(gè)小型的試驗(yàn)作坊、大棚式種植方式，其村莊的科技興農(nóng)的普及率十分高，我們也可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)鄉(xiāng)村是新農(nóng)業(yè)示范性鄉(xiāng)村，在為未來有極大的可能成為旅游、農(nóng)業(yè)雙型鄉(xiāng)村。在與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了進(jìn)一步的訪談，從中我們了解到表面并不能反應(yīng)出根本的經(jīng)濟(jì)水平，有些老人的房子走進(jìn)一看還是顯得比較老舊的，加上子女在外工作，體會到老人心中的一些傷心，但是隨著益陽知識青年返鄉(xiāng)建設(shè)，帶來了試驗(yàn)田和新技術(shù)，村里面的經(jīng)濟(jì)開始有了改觀，村民也積極配合，xx村又有了新的生機(jī)，并且從老人們的溝通中，得知了小龍蝦養(yǎng)殖基地屬于是承包制產(chǎn)業(yè)。
這次的社會實(shí)踐，讓我們認(rèn)識到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對于現(xiàn)階段農(nóng)村發(fā)展的必要性。這使我了解到了現(xiàn)階段的農(nóng)民的生活情況正在國家的幫助下逐漸得到改善，讓我情不自禁為我們的祖國感到驕傲。國家發(fā)布扶貧政策和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后，農(nóng)民的生活水平日益提高，生活越來越美好。以此，我們每個(gè)人都應(yīng)該聽從黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)號召，幫助國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓我們?yōu)樽鎳絹碓矫篮毛I(xiàn)出自己的一份力量！
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十一
20xx年的“三下鄉(xiāng)”活動，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，面向農(nóng)村積極開展文化科技衛(wèi)生服務(wù)，著力提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)，為推動農(nóng)村精神文明建設(shè)，打造“清青凈靜”魅力做貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容。
堅(jiān)持與“三嚴(yán)三實(shí)”教育教育工作相結(jié)合，與科技推廣、科普宣傳相結(jié)合，以科技下鄉(xiāng)、科普宣傳等方式為主要載體，組織，組織廣大科技工作者深入農(nóng)村廣泛開展科技成果轉(zhuǎn)化和推廣、科技服務(wù)和科學(xué)普及活動。
（一）開展科技下鄉(xiāng)，服務(wù)三農(nóng)活動。
科技活動周期間，組織有農(nóng)業(yè)、林業(yè)專家，通過科普大篷車、科技講座、科技咨詢與培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等多種形式，開展大規(guī)模農(nóng)村適用技術(shù)宣傳培訓(xùn)活動。組織專家深入到鄉(xiāng)村，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、提高農(nóng)民致富新技能。組織農(nóng)業(yè)科技專家和技術(shù)人員進(jìn)村入戶提供技術(shù)指導(dǎo)；依托農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，深化科技特派員行動，推動農(nóng)村科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。通過活動，不斷提升廣大農(nóng)民的科技素質(zhì)，提高農(nóng)民的生活水平，形成科學(xué)文明的社會氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
（二）廣泛開展各種科普宣傳活動。
針對當(dāng)前科技與經(jīng)濟(jì)社會熱點(diǎn)和群眾關(guān)注的問題，集成社會科普資源，通過多種形式的科普方式，為人民群眾提供內(nèi)容豐富、品質(zhì)優(yōu)良的科普產(chǎn)品和服務(wù)。在活動中，一是以基層科普行動計(jì)劃項(xiàng)目為抓手，開展“百名科技專家講科普”活動，二是注重宣傳節(jié)能減排和生態(tài)文明。要以實(shí)施節(jié)能減排全民科技行動為重點(diǎn)，通過舉辦科普講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高全民節(jié)能減排意識，推動生態(tài)文明建設(shè)；三是注重宣傳公共安全和身心健康。結(jié)合民眾關(guān)注的防災(zāi)減災(zāi)、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)和生活等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳相關(guān)科普知識，在全社會倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)生活方式；四是注重提高未成年人科學(xué)素質(zhì)。組織青少年活動中心賽復(fù)流動科技館進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校等系列活動，激發(fā)青少年的科技創(chuàng)新熱情，培訓(xùn)青少年的科技創(chuàng)新能力。
三、活動時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年2月5日前。
地點(diǎn)：1—2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及中心村。
四、參加單位。
科協(xié)牽頭。
五、活動要求。
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)做好20xx年科技“三下鄉(xiāng)”活動，成立由局長黃家云同志擔(dān)任組長的科技“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本次“三下鄉(xiāng)”活動。
2、及時(shí)總結(jié)，上報(bào)信息。在精心組織活動的同時(shí)，及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃和活動進(jìn)展情況，并認(rèn)真收集相關(guān)資料，做好工作總結(jié)，并對科技特派員進(jìn)行評比考核，把評比結(jié)果通報(bào)原單位。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十二
這是我第一次參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，于我而言，這不僅是為了完成學(xué)業(yè)要求，也是為擴(kuò)大自身的知識面與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能夠快速的進(jìn)入社會，融入社會能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題敢于挑戰(zhàn)是一種理解的素質(zhì)。雖然天氣酷暑，但我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。我想親身體驗(yàn)社會實(shí)踐，以讓我更進(jìn)一步解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。
“與食俱進(jìn)”社會實(shí)踐隊(duì)分成三大組分別前往實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研。其中前往麻章市場監(jiān)督管理局進(jìn)行檔案整理的是藥械股的成員。藥械股的成員的工作主要是負(fù)責(zé)將公司企業(yè)等等檔案進(jìn)行分類、整理以及上檔案架。今日，他們還有一個(gè)新分配的任務(wù)，就是將檔案室不用的文件放進(jìn)碎紙機(jī)進(jìn)行銷毀。因?yàn)檫@個(gè)文件涉及著政府機(jī)關(guān)部門的重要信息，是不能將其隨便扔至垃圾桶進(jìn)行回收，故要將其先進(jìn)行一個(gè)特殊的處理后，方可進(jìn)行紙張的回收利用。
付出與收獲是成正比的，通過此處社會實(shí)踐活動，藥械股的成員們不僅學(xué)到了學(xué)到了在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識以及為人處事的方式，他們也了解了市場監(jiān)督管理局檔案管理室的工作日常。相信這不僅可以豐富他們的履歷，也將為他們未來簡歷上繪上靚麗的一筆。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十三
一、活動時(shí)間：
7月17日至7月20日。
二、活動地點(diǎn)：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
三、實(shí)踐主題：
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
四、口號：
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
五、隊(duì)伍名稱：
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
六、時(shí)間內(nèi)容：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
帶隊(duì)老師：__。
隊(duì)長：__。
隊(duì)員：__。
七、主要特色：
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo)：
通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”活動開展時(shí)間相對比較長所以請參加暑期社會實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時(shí)嚴(yán)禁夜間出行；
6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；
7、在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品；
8、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動；
9、確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐；
10、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
附表：
物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人：__)。
1、團(tuán)隊(duì)物品：
(1)隊(duì)旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
(2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
(3)工具和其他用品：相機(jī)等。
2、個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份x1、00元/份200、00元。
住宿10人x3x20、00元600、00元。
車票10人x2x10、00元200、00元。
伙食10人x3x15、00元450、00元。
合計(jì)：1450元。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十四
一、活動主題：
社區(qū)安全你我共建。
二、活動地點(diǎn)：
交通路第一社區(qū)。
三、活動時(shí)間：
四、活動目的：
1、宣傳社區(qū)安全知識，提高居民對社區(qū)。
2、提高社區(qū)居民對健康安全的意識。
3、豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。
五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，同時(shí)注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實(shí)踐基地。
學(xué)校自建校以來，不斷深化及教學(xué)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)院目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系，管理系，經(jīng)濟(jì)系，技術(shù)工程系，公共教育系，應(yīng)用外語系等六大系50多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬余人。
學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實(shí)施人才建設(shè)工程，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程，校園建設(shè)工程等六項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國家重點(diǎn)建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。
六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：
（一）組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系。
（二）工作組。
1、宣傳組：負(fù)責(zé)活動前的一些宣傳方面的事宜。
2、團(tuán)總支：負(fù)責(zé)詳細(xì)活動策劃書的準(zhǔn)備，與社區(qū)的交流溝通。
3、后勤組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。
4、禮儀組：負(fù)責(zé)活動過程中宣傳材料的發(fā)放。
七、活動內(nèi)容：
1、健康安全知識宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。
2、現(xiàn)場指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。
3、現(xiàn)場簽名——安全健康、關(guān)系你我。
4、發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。
八、活動具體方案：
（一）、相關(guān)知識宣傳、咨詢。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)場。
（二）、現(xiàn)場展示。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報(bào)。
（三）、互動活動。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：現(xiàn)場簽名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳方面：1__1.5海報(bào)2張，單價(jià)30元，計(jì)60元。
宣傳單（a4紙）420張，單價(jià)0.1元，計(jì)42元。
2、割字：64元。
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計(jì)10元。
4、車費(fèi)：44元。
總計(jì)：這次活動共需220元人民幣。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇一
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經(jīng)濟(jì)均不發(fā)達(dá)，教育狀況也較為落后，為此本團(tuán)隊(duì)經(jīng)討論決定，將在2011年暑期社會調(diào)查中時(shí)期為期六天的支教活動。我們將針對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的情況開展以英語、趣味數(shù)學(xué)、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)我們還將通過賣報(bào)紙和在商場做兼職的途徑為學(xué)生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學(xué)莘莘學(xué)子對他們的關(guān)懷。
二、活動目的與意義。
以學(xué)生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個(gè)班，每個(gè)班約有學(xué)生40人。以拓展課外知識為特色的教學(xué)達(dá)到開闊學(xué)生視野的目的，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，對外界的認(rèn)知度，對自我的肯定。同時(shí)帶動更多的人關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進(jìn)一步的改善。
三、活動地點(diǎn)與對象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學(xué)生。
四、活動執(zhí)行時(shí)間：
五、活動形式。
(1)課程安排。
根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分班，采取中小學(xué)日常作息時(shí)間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見課程表)。以文化知識和拓展技能為主展開教學(xué)。根據(jù)具體情況將分兩個(gè)班具體授課。所開課程有英語，數(shù)學(xué)，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個(gè)班還將推出一個(gè)節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)，按照自愿原則分為以下六個(gè)教學(xué)組。
(2)課程的教學(xué)內(nèi)容及意義。
1、英語：主要是學(xué)習(xí)日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學(xué)習(xí)一些簡單的單詞和詞組，(如，rose這個(gè)單詞，會通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來)，加強(qiáng)學(xué)生對英語的興趣愛好。
2、趣味數(shù)學(xué)：針對當(dāng)?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學(xué)題，將知識、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。
3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風(fēng)俗和特色來開拓學(xué)生的視野，并幫助他們更深刻認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛，教會他們要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)以后的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
4、音樂：在課堂上教授適合學(xué)生年齡的歌曲，并進(jìn)行上臺表演，歌曲接龍等活動，提高學(xué)生的自我展示能力。另外還將教學(xué)生一些簡單的舞蹈，加強(qiáng)他們展現(xiàn)自我的能力與基礎(chǔ)。
5、禮儀：通過老師講、展示和學(xué)生上臺展示、情景模擬教會大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學(xué)生踢毽子、羽毛球、打繩結(jié)等一些比較安全的體育活動，并通過比賽加強(qiáng)和學(xué)生的交流，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的好習(xí)慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動開展流程。
1、開班儀式：邀請學(xué)生家長，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)參加，老師和學(xué)生自我介紹，朗讀來自大學(xué)學(xué)生對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的鼓勵語。(7月11日第一、二節(jié)課)。
2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))。
3、開展的活動(在午休期間或者課下，根據(jù)學(xué)生的意見，將開展一些活動)：a?！澳赣H，您辛苦了”折紙活動，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報(bào)上，如有可能我們支教小組成員會隨即抽取送給學(xué)生家長。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個(gè)同學(xué)隨便報(bào)一個(gè)數(shù)字，后面的同學(xué)一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c?；@球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結(jié)束(暨三下鄉(xiāng)支教活動畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結(jié)束，收集學(xué)生想對大學(xué)里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當(dāng)?shù)卮迕?，學(xué)生家長，在校老師和領(lǐng)導(dǎo)參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個(gè)支教班級學(xué)生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時(shí)課下組織的一些學(xué)生表演或者學(xué)生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生、中學(xué)生、家長、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流。文藝匯演結(jié)束階段朗讀支教感言，捐贈由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報(bào)紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)。
5、活動總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”成員總結(jié)自己在執(zhí)教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七、活動前具體準(zhǔn)備。
a前期準(zhǔn)備(4月17日—4月19日)：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構(gòu)想。
2、設(shè)置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個(gè)成員關(guān)于關(guān)于調(diào)動學(xué)生積極性的建議。
4、討論確定教學(xué)模式。
b中期準(zhǔn)備(4月20日—5月10日)：
1、收集成員需要了解的當(dāng)?shù)厍闆r，負(fù)責(zé)人前去采點(diǎn)，聯(lián)系支教學(xué)校，得到該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及地方的支持。
2、安排隊(duì)員到當(dāng)?shù)夭牲c(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，再對支教內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)男薷摹?BR> 3、根據(jù)修改內(nèi)容、老師確定教學(xué)內(nèi)容(以備課形式)。
4、審核并確定教學(xué)內(nèi)容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報(bào)紙活動和五一期間組織做兼職活動，為所支教的學(xué)校捐贈文具和體育器材籌資。
c后期準(zhǔn)備(5月10日—6月4日)：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動開展期可能遇到的問題及解決辦法。
(一)問題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學(xué)生的安全。
2、時(shí)節(jié)：放假期間，一些小學(xué)生可能在家不愿出來參加我們的活動。
3、支教人員生病問題：可能會因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> (二)應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉幔嘧鰷?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識。
2、通過合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、在前期采點(diǎn)時(shí)通過與學(xué)生家長和在校老師交流，說明參加此類活動的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、
九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結(jié)。
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開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇二
前期活動：
1.校內(nèi)宣傳及準(zhǔn)備活動。
a)成立湖南中醫(yī)藥大學(xué)暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會。
b)進(jìn)行第一次宣傳并收集相關(guān)資料。
c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物。
d)我們將邀請專家、教授對參與者進(jìn)行臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練。
2.6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報(bào)道。
3.我?！叭锣l(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時(shí)將有多家媒體現(xiàn)場報(bào)道。
主體活動：
第一天工作：
當(dāng)?shù)卣e行歡迎儀式，并由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。
在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)?；蛘哒惲⒁粋€(gè)圖書館共群眾閱讀，豐富當(dāng)?shù)氐奈幕睢?BR> 第二天工作：
在貿(mào)易市場對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結(jié)當(dāng)天的工作。
第三天工作：
在集市對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農(nóng)村進(jìn)行關(guān)與健康保健或有關(guān)主題的活動問卷調(diào)查，并向農(nóng)民發(fā)放藥品。
第四天工作：
到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開座談會，并作總結(jié)。
第五天工作：
計(jì)劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。
后期活動：
1.“三下鄉(xiāng)”活動成果展209月在校園以及校園周邊以多種形式匯報(bào)本次“三下鄉(xiāng)”成果。
2.整理社會調(diào)查報(bào)告、志愿者日記在整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關(guān)調(diào)查報(bào)告及論文上報(bào)參加“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并在年9月將所有文字資料匯編成冊。
3.制作活動vcr將用攝像機(jī)拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個(gè)感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報(bào)導(dǎo)。
4.9月中旬我們在社區(qū)進(jìn)行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇三
為提升農(nóng)村人居環(huán)境，全面助力鄉(xiāng)村振興，xx月xx日，xx學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、xx學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“陵溪藝話”學(xué)生社團(tuán)三名老師帶領(lǐng)17名學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，對中方縣花橋鎮(zhèn)花橋村村部墻體進(jìn)行藝術(shù)改造。
記者沿著花橋村村部緩緩前行，一幅幅生動的墻體彩畫漸漸浮現(xiàn)，田園風(fēng)光、花橋豆腐等墻體彩繪，令游客和過往的人不禁駐足欣賞。
據(jù)悉，此次墻體藝術(shù)改造緊緊圍繞“花橋豆腐”為主題，成功繪制“花橋豆腐”藝術(shù)墻，從豆腐的制作流程、歷史淵源、工藝、文化內(nèi)涵等進(jìn)行直觀視覺墻繪設(shè)計(jì)。投影、打型、描摹、調(diào)色、繪制、細(xì)節(jié)調(diào)整……三位老師指導(dǎo)學(xué)生，歷時(shí)四天三夜完成近300平方米的墻體繪制，整幅作品具有時(shí)代感、文化性，巧妙及富有美感勾勒出花橋特色——豆腐。
“你們畫的很好啊，豆腐的制作流程和制作工藝還畫得像模像樣，我們又多了一個(gè)拍抖音的地方，這將是我們村里最靚麗的風(fēng)景線和打卡地，”當(dāng)?shù)卮迕駝⑴靠粗鴫L說道。
“此次‘三下鄉(xiāng)’我們是帶著任務(wù)和‘美’來的，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)才能，讓美育進(jìn)鄉(xiāng)村，美育進(jìn)校園。充分挖掘服務(wù)地的民俗民風(fēng)，亮點(diǎn)特色，用好專業(yè)，做好服務(wù)，把鄉(xiāng)村故事‘畫’好，鄉(xiāng)村聲音唱好，真正地深入群眾，走進(jìn)農(nóng)村?！眡x學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記唐義人介紹道。
近兩年，美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、“陵溪藝話”學(xué)生社團(tuán)在唐義人、袁野、王強(qiáng)老師的帶領(lǐng)和及專業(yè)指導(dǎo)下，通過建立常態(tài)化的學(xué)生團(tuán)體“藝術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)村”的機(jī)制，構(gòu)建藝術(shù)振興鄉(xiāng)村，強(qiáng)化校園美育教育的幫扶團(tuán)體，鼓勵學(xué)生在寒暑假、周末深入基層，走出校園，響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興號召，踐行青年的擔(dān)當(dāng)使命，增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛社會的意識，在實(shí)踐中鍛煉成長，收獲知識。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇四
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實(shí)踐，渴望得到參與社會實(shí)踐、積累社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。
2、暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
1、活動時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動地點(diǎn)：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊(duì)教師：周xx陳xx。
4、隊(duì)長：xx_，隊(duì)員：藝術(shù)設(shè)計(jì)系動畫系15名同學(xué)。
5、隊(duì)伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)”。
1、活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題，并活動的行程和注意事項(xiàng)。
2、活動中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動具體內(nèi)容為：a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù)；b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫、、跳舞、等等，要求撰寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)。
3、活動后期：
檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。
回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐，對實(shí)踐活動的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。
通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時(shí)也是我院“第二課堂”的`'延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”活動開展時(shí)間相對較長，所以請參加暑期社會實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。
1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。
2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位，禁止任何形式的單獨(dú)行動。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動，按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。
3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時(shí)間的戶外活動。
4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物。
5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時(shí)嚴(yán)禁夜間出行。
6、出行在外時(shí)注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實(shí)踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。
8、在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品。
9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動。
10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。
11、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇五
踐行“八字真經(jīng)”，傳播青春正能量。
二、組織形式。
(一)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式。
以學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。
1.校級重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，團(tuán)隊(duì)擬從各院、系、校級學(xué)生組織上報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目中，依據(jù)項(xiàng)目主題、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。
2.院、系級實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對某一主題組建團(tuán)隊(duì)，經(jīng)校團(tuán)委審核，被立項(xiàng)的作為院、系級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。校級學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)參考本項(xiàng)。
(二)個(gè)人實(shí)踐形式。
各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法，發(fā)動廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動，力爭實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動覆蓋全體學(xué)生。
三、活動內(nèi)容。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會發(fā)展、社會民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛弱勢群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動，倡導(dǎo)社會問題調(diào)研，鼓勵專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會問題的調(diào)查和研究。
(一)實(shí)踐活動選題。
1.專業(yè)知識應(yīng)用于社會服務(wù)的實(shí)踐。
鼓勵大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行社會服務(wù)，重點(diǎn)支持多個(gè)專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐。
2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐。
圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對策。
3.政策宣傳實(shí)踐。
圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動，包括教育、醫(yī)療、社會保障等政策宣傳。
4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新。
鼓勵具有不同特長的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì)，針對社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。
5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐。
鼓勵大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行有針對性的支農(nóng)服務(wù)。
6.農(nóng)民工子女的社會融入調(diào)查與幫扶。
勵志。
指引和專題調(diào)研等活動。
7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查。
鼓勵學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。
8.高職畢業(yè)生社會生存現(xiàn)狀調(diào)查及對在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示。
鼓勵學(xué)生對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學(xué)生的期望，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。
(二)實(shí)踐活動具體要求。
1.實(shí)踐活動思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí)，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
2.實(shí)踐活動形式新穎，視角獨(dú)特，貼近大學(xué)生實(shí)際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。
3.實(shí)踐活動能切實(shí)服務(wù)社會所需，深入社會基層，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
4.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。
5.實(shí)踐活動要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長，服務(wù)社會，又讓學(xué)生在服務(wù)社會的過程中得到鍛煉。
四、團(tuán)隊(duì)申報(bào)程序。
1.團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.團(tuán)隊(duì)申報(bào)要求：
(1)暑期社會實(shí)踐活動各團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為7～20人;活動安排在暑假期間進(jìn)行，要求3天以上，15天以內(nèi)。所有團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目均須填寫《20xx年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動項(xiàng)目申報(bào)書》。
(2)文本材料一式一份，報(bào)送時(shí)一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團(tuán)學(xué)組織等申報(bào)材料由各系部團(tuán)總支初審匯總，申報(bào)“校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的，請標(biāo)注“重點(diǎn)推薦”，統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心;校級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)申報(bào)材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由該組織負(fù)責(zé)人直接報(bào)院團(tuán)委祝梁夢子老師處(西區(qū)團(tuán)委樓一樓n101室)。
(3)咨詢及聯(lián)系方式:。
院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心胡順義老師。
院團(tuán)委祝梁夢子老師。
五、活動推進(jìn)步驟。
(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點(diǎn)工作是實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。各團(tuán)學(xué)組織做好宣傳、動員和指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動，鼓勵學(xué)生積極參與項(xiàng)目征集。
(二)上報(bào)評比階段(6月下旬)：重點(diǎn)工作是優(yōu)秀實(shí)踐方案的評選。院團(tuán)委成立評比委員會，評委會根據(jù)各社會實(shí)踐。
活動方案。
的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項(xiàng)。
(三)梳理準(zhǔn)備階段(7月上旬)：重點(diǎn)工作是組織開展立項(xiàng)方案的具體實(shí)踐活動。各立項(xiàng)社會實(shí)踐活動的組織單位對項(xiàng)目進(jìn)行完善，并制定具體推進(jìn)步驟，進(jìn)行出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確定人員，聯(lián)系實(shí)踐地、配備實(shí)踐所要器材設(shè)備，確保實(shí)踐活動的順利實(shí)施，并將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)院團(tuán)委;院團(tuán)委為參加人員統(tǒng)一購買保險(xiǎn)。
(四)組織實(shí)施階段(7、8月)各項(xiàng)目在指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開展實(shí)踐活動，并按照院團(tuán)委的實(shí)施指導(dǎo)意見完成相關(guān)活動安排。
(五)總結(jié)匯報(bào)階段(9月)：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行。
工作總結(jié)。
并將總結(jié)材料(包括活動過程中形成的調(diào)查問卷與報(bào)告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團(tuán)總支和院團(tuán)委;院團(tuán)委組織各社會實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)并將社會實(shí)踐成果進(jìn)行展示同時(shí)評選表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐成果。
六、經(jīng)費(fèi)使用。
2.經(jīng)費(fèi)使用：申報(bào)材料的經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目必須認(rèn)真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)主要用于報(bào)銷車費(fèi)、部分宣傳費(fèi)用以及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的保險(xiǎn)費(fèi)用。
七、評優(yōu)獎勵：
為提高我院學(xué)生參與暑期社會實(shí)踐活動的積極性，總結(jié)暑期社會實(shí)踐活動工作的成果與經(jīng)驗(yàn)，院團(tuán)委將在9月期間開展社會實(shí)踐活動優(yōu)秀成果評獎活動，評選出社會實(shí)踐優(yōu)秀集體獎、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎、優(yōu)秀個(gè)人獎。其中，優(yōu)秀集體獎勵活動經(jīng)費(fèi)800元;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎勵活動經(jīng)費(fèi)300元;優(yōu)秀個(gè)人獎勵社會實(shí)踐獎品一份。鼓勵帶隊(duì)教師撰寫實(shí)踐論文或。
調(diào)研報(bào)告。
院團(tuán)委將擇優(yōu)編輯成冊并對優(yōu)秀論文予以獎勵。
八、其他要求。
請各級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個(gè)人高度重視本次活動，各院、系團(tuán)總支在進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)的同時(shí)，要廣泛宣傳社會實(shí)踐的意義，在積極組建社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，有計(jì)劃地推動引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行回鄉(xiāng)自主實(shí)踐，并發(fā)布填寫社會實(shí)踐考評表、社會實(shí)踐成果評獎活動的相關(guān)通知和說明，使社會實(shí)踐活動在全院范圍內(nèi)廣泛開展，取得良好的社會影響與大學(xué)生鍛煉成長的實(shí)效。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇六
一、活動主題：
服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好家園。
二、活動內(nèi)容：
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。
三、活動組織。
本年度暑期社會實(shí)踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。
(一)點(diǎn)上的活動：組織綜合服務(wù)隊(duì)和專題社會實(shí)踐小分隊(duì)，有針對性地開展“三下鄉(xiāng)”等社會實(shí)踐活動。
1、社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
(1)組隊(duì)方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊(duì)教師帶隊(duì)，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);專題社會調(diào)研。
(3)活動地點(diǎn)：楚雄各縣鄉(xiāng)。
2、專題社會調(diào)查小分隊(duì)。
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目，組成社會實(shí)踐小分隊(duì)，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì)，以專題形式深入基層進(jìn)行社會調(diào)研活動。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型;通過實(shí)地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的調(diào)研報(bào)告;切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。
4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動。
組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)。
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實(shí)踐活動，可組織大學(xué)生通過宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊(duì)。
在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。
7、動感地帶暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)。
由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué)，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)，參加服務(wù)廳崗位體驗(yàn)和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。
(二)面上的活動：
面上學(xué)生的暑期社會實(shí)踐活動，由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專業(yè)社會實(shí)踐。活動形式和活動內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)院社會實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求，活動結(jié)束后，每名學(xué)生提交一篇社會調(diào)查報(bào)告。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。
1、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員報(bào)名、專題調(diào)研項(xiàng)目申報(bào)：7月5日前;。
2、組隊(duì)情況和專題調(diào)研項(xiàng)目評審結(jié)果通報(bào)：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;。
3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員培訓(xùn)等：
5、各團(tuán)隊(duì)總結(jié)：8月22日―30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)。
7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開總結(jié)表彰會，對先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰獎勵。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各系(院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會實(shí)踐工作的實(shí)施方案。實(shí)施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，注重創(chuàng)新，突出亮點(diǎn)，體現(xiàn)特色，努力增強(qiáng)社會影響力。
2、點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)。
3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)。
要切實(shí)重視機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)社會實(shí)踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實(shí)踐教育基地，推動大學(xué)生社會實(shí)踐的陣地化、長期化。
4、注重培訓(xùn)，力求實(shí)效。
活動前，各系(院)和各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、小分隊(duì)要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助實(shí)踐隊(duì)員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報(bào)告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
5、加強(qiáng)教育，確保安全。
要加強(qiáng)社會實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實(shí)安全責(zé)任制。對社會實(shí)踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會實(shí)踐。
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題。
2、當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題。
3、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，深入推進(jìn)“見習(xí)20xx”實(shí)踐行動專題。
4、尋訪校友活動專題。
5、回訪母?；顒訉ｎ}。
6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽市場調(diào)研活動專題。
7、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實(shí)踐活動專題。
9、自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇七
21世紀(jì)的競爭歸根到底是人才的競爭！現(xiàn)在的社會，人才競爭激烈，需要的不僅是知識型的人才，更是有實(shí)踐能力的人才！所以我們更應(yīng)積極參加社會實(shí)踐活動！雖然我們經(jīng)歷了短短的三天時(shí)間的實(shí)踐活動，但我感慨頗多，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，是學(xué)院給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去。
短短三天的實(shí)踐活動，我們?nèi)チ私獯謇稂h建工作、去礦泉水廠實(shí)踐學(xué)習(xí)、再去到麥田里拔草……但我們選擇了堅(jiān)持。我們把財(cái)專精神帶去了村落，把財(cái)專學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在村民的心底留下了良好的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
這次假期實(shí)踐我以增加社會經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐能力、豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會、了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。
如何與別人溝通好。工作會讓我們認(rèn)識更多的人。以前工作的機(jī)會不多，致使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)冷場，這令我很苦惱。人都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人合作做事會事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇八
xx月xx日，黃山學(xué)院“走進(jìn)休寧大山深處，探尋鄉(xiāng)村振興奮斗路”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往休寧縣鶴城鄉(xiāng)開展為期六天的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動。
實(shí)地調(diào)研振興成果走好鄉(xiāng)村振興之路。
xx月xx日至xx日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到鶴城鄉(xiāng)，以鶴城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)振興為切入點(diǎn)，在鶴城鄉(xiāng)開展調(diào)研工作，對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了問卷調(diào)查，共回收問卷200余份。同時(shí)還實(shí)地考察鶴城鄉(xiāng)及其各村在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施以來所開展的一系列生產(chǎn)工作，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)風(fēng)文明、鄉(xiāng)貌治理內(nèi)容，深入基層，調(diào)研鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施情況，了解鶴城鄉(xiāng)發(fā)展歷史。
深入訪談先進(jìn)。
人物。
筑牢鄉(xiāng)村脫貧成果。
政府工作人員進(jìn)行采訪，更深刻地感受到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)取得的成效。實(shí)踐隊(duì)員依據(jù)訪談內(nèi)容對當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施成果進(jìn)行總結(jié)，歸納周邊鄉(xiāng)村發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
整合媒體信息資源，助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。
的使命和責(zé)任。運(yùn)用新媒體技術(shù)聚焦當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，補(bǔ)足現(xiàn)階段鄉(xiāng)村宣傳短板，提升鄉(xiāng)村振興宣傳效能，為鄉(xiāng)村振興舔磚加瓦。
踐行學(xué)?！半p減”政策，體驗(yàn)趣味課堂魅力。
提供寓教于樂的教學(xué)輔導(dǎo)，深入基層，助力鄉(xiāng)村。
振興。
精神。通過此次活動，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層，在實(shí)踐中領(lǐng)會鄉(xiāng)村振興的深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的責(zé)任意識，更好的助力鄉(xiāng)村振興。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇九
一、活動主題：
愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧。
二、活動地點(diǎn)：
固原張易鎮(zhèn)上馬泉村。
三、活動時(shí)間：
7月14日至15日。
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
______年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展______年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩！每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊(duì)自______年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺階。
四、活動目的：
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
五、會議主題：
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程：
第一階段：準(zhǔn)備階段（______年7月13日8：30——9：00）。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員（9：00——9：10）。
2、交流下鄉(xiāng)概況（活動舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）。
3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時(shí)間（10：00——10：20）。
交流話題：（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題。
（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備。
2、最后總結(jié)（10：20——10：40）。
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休。
七、時(shí)間安排：
1、策劃階段：______—06—18——______—07—03。
由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動策劃。
2、準(zhǔn)備階段：______—07—03——______—07—13。
資料準(zhǔn)備，爭取活動經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3、實(shí)施階段：______年7月14日至15日（周六、周日）。
4、總結(jié)階段：______—7—15——______—7—27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)。
八、人員安排：
略
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十
為了響應(yīng)政府號召，堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注民生工程，關(guān)懷處于弱勢的農(nóng)民工兄弟，我院組織了部分優(yōu)秀大學(xué)生，以方興社區(qū)為實(shí)踐基地，以“心系民生工程，情牽方興發(fā)展”為主題，在暑假期間開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。我院方興先鋒服務(wù)隊(duì)與方興社區(qū)結(jié)成互助對子，將共同參與本次活動。
經(jīng)過近一個(gè)月的準(zhǔn)備，本次活動在xx月xx日正式開始。
經(jīng)過我們半個(gè)小時(shí)的路程我們到達(dá)了我們的目的地——xx村。
到達(dá)xx村最先映入眼簾的是村子特色的小龍蝦養(yǎng)殖基地，大片的小龍蝦的養(yǎng)殖水田，兩側(cè)的排水渠水流潺潺，風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境清新，令人留戀往返。
在小龍蝦的養(yǎng)殖基地中來還有小龍蝦釣蝦體驗(yàn)區(qū)，我們一行人在工作人員的帶領(lǐng)下體驗(yàn)了釣小龍蝦的樂趣。
在小龍蝦養(yǎng)殖基地中我們發(fā)現(xiàn)，在小龍蝦養(yǎng)殖水田，有著大量的福壽螺，以及福壽螺所產(chǎn)的卵，可以說是泛濫成災(zāi)。我們便組織進(jìn)行了福壽螺卵的清理活動，將可以清理的福壽螺卵盡數(shù)剿滅。
沿途我們看到了幾個(gè)小型的試驗(yàn)作坊、大棚式種植方式，其村莊的科技興農(nóng)的普及率十分高，我們也可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)鄉(xiāng)村是新農(nóng)業(yè)示范性鄉(xiāng)村，在為未來有極大的可能成為旅游、農(nóng)業(yè)雙型鄉(xiāng)村。在與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了進(jìn)一步的訪談，從中我們了解到表面并不能反應(yīng)出根本的經(jīng)濟(jì)水平，有些老人的房子走進(jìn)一看還是顯得比較老舊的，加上子女在外工作，體會到老人心中的一些傷心，但是隨著益陽知識青年返鄉(xiāng)建設(shè)，帶來了試驗(yàn)田和新技術(shù)，村里面的經(jīng)濟(jì)開始有了改觀，村民也積極配合，xx村又有了新的生機(jī)，并且從老人們的溝通中，得知了小龍蝦養(yǎng)殖基地屬于是承包制產(chǎn)業(yè)。
這次的社會實(shí)踐，讓我們認(rèn)識到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對于現(xiàn)階段農(nóng)村發(fā)展的必要性。這使我了解到了現(xiàn)階段的農(nóng)民的生活情況正在國家的幫助下逐漸得到改善，讓我情不自禁為我們的祖國感到驕傲。國家發(fā)布扶貧政策和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后，農(nóng)民的生活水平日益提高，生活越來越美好。以此，我們每個(gè)人都應(yīng)該聽從黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)號召，幫助國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓我們?yōu)樽鎳絹碓矫篮毛I(xiàn)出自己的一份力量！
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十一
20xx年的“三下鄉(xiāng)”活動，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，面向農(nóng)村積極開展文化科技衛(wèi)生服務(wù)，著力提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)，為推動農(nóng)村精神文明建設(shè)，打造“清青凈靜”魅力做貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容。
堅(jiān)持與“三嚴(yán)三實(shí)”教育教育工作相結(jié)合，與科技推廣、科普宣傳相結(jié)合，以科技下鄉(xiāng)、科普宣傳等方式為主要載體，組織，組織廣大科技工作者深入農(nóng)村廣泛開展科技成果轉(zhuǎn)化和推廣、科技服務(wù)和科學(xué)普及活動。
（一）開展科技下鄉(xiāng)，服務(wù)三農(nóng)活動。
科技活動周期間，組織有農(nóng)業(yè)、林業(yè)專家，通過科普大篷車、科技講座、科技咨詢與培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等多種形式，開展大規(guī)模農(nóng)村適用技術(shù)宣傳培訓(xùn)活動。組織專家深入到鄉(xiāng)村，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、提高農(nóng)民致富新技能。組織農(nóng)業(yè)科技專家和技術(shù)人員進(jìn)村入戶提供技術(shù)指導(dǎo)；依托農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，深化科技特派員行動，推動農(nóng)村科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。通過活動，不斷提升廣大農(nóng)民的科技素質(zhì)，提高農(nóng)民的生活水平，形成科學(xué)文明的社會氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
（二）廣泛開展各種科普宣傳活動。
針對當(dāng)前科技與經(jīng)濟(jì)社會熱點(diǎn)和群眾關(guān)注的問題，集成社會科普資源，通過多種形式的科普方式，為人民群眾提供內(nèi)容豐富、品質(zhì)優(yōu)良的科普產(chǎn)品和服務(wù)。在活動中，一是以基層科普行動計(jì)劃項(xiàng)目為抓手，開展“百名科技專家講科普”活動，二是注重宣傳節(jié)能減排和生態(tài)文明。要以實(shí)施節(jié)能減排全民科技行動為重點(diǎn)，通過舉辦科普講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高全民節(jié)能減排意識，推動生態(tài)文明建設(shè)；三是注重宣傳公共安全和身心健康。結(jié)合民眾關(guān)注的防災(zāi)減災(zāi)、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)和生活等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳相關(guān)科普知識，在全社會倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)生活方式；四是注重提高未成年人科學(xué)素質(zhì)。組織青少年活動中心賽復(fù)流動科技館進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校等系列活動，激發(fā)青少年的科技創(chuàng)新熱情，培訓(xùn)青少年的科技創(chuàng)新能力。
三、活動時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年2月5日前。
地點(diǎn)：1—2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及中心村。
四、參加單位。
科協(xié)牽頭。
五、活動要求。
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)做好20xx年科技“三下鄉(xiāng)”活動，成立由局長黃家云同志擔(dān)任組長的科技“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本次“三下鄉(xiāng)”活動。
2、及時(shí)總結(jié)，上報(bào)信息。在精心組織活動的同時(shí)，及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃和活動進(jìn)展情況，并認(rèn)真收集相關(guān)資料，做好工作總結(jié)，并對科技特派員進(jìn)行評比考核，把評比結(jié)果通報(bào)原單位。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十二
這是我第一次參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，于我而言，這不僅是為了完成學(xué)業(yè)要求，也是為擴(kuò)大自身的知識面與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能夠快速的進(jìn)入社會，融入社會能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題敢于挑戰(zhàn)是一種理解的素質(zhì)。雖然天氣酷暑，但我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。我想親身體驗(yàn)社會實(shí)踐，以讓我更進(jìn)一步解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。
“與食俱進(jìn)”社會實(shí)踐隊(duì)分成三大組分別前往實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研。其中前往麻章市場監(jiān)督管理局進(jìn)行檔案整理的是藥械股的成員。藥械股的成員的工作主要是負(fù)責(zé)將公司企業(yè)等等檔案進(jìn)行分類、整理以及上檔案架。今日，他們還有一個(gè)新分配的任務(wù)，就是將檔案室不用的文件放進(jìn)碎紙機(jī)進(jìn)行銷毀。因?yàn)檫@個(gè)文件涉及著政府機(jī)關(guān)部門的重要信息，是不能將其隨便扔至垃圾桶進(jìn)行回收，故要將其先進(jìn)行一個(gè)特殊的處理后，方可進(jìn)行紙張的回收利用。
付出與收獲是成正比的，通過此處社會實(shí)踐活動，藥械股的成員們不僅學(xué)到了學(xué)到了在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識以及為人處事的方式，他們也了解了市場監(jiān)督管理局檔案管理室的工作日常。相信這不僅可以豐富他們的履歷，也將為他們未來簡歷上繪上靚麗的一筆。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十三
一、活動時(shí)間：
7月17日至7月20日。
二、活動地點(diǎn)：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
三、實(shí)踐主題：
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
四、口號：
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
五、隊(duì)伍名稱：
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
六、時(shí)間內(nèi)容：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
帶隊(duì)老師：__。
隊(duì)長：__。
隊(duì)員：__。
七、主要特色：
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo)：
通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”活動開展時(shí)間相對比較長所以請參加暑期社會實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時(shí)嚴(yán)禁夜間出行；
6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；
7、在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品；
8、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動；
9、確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐；
10、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
附表：
物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人：__)。
1、團(tuán)隊(duì)物品：
(1)隊(duì)旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
(2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
(3)工具和其他用品：相機(jī)等。
2、個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份x1、00元/份200、00元。
住宿10人x3x20、00元600、00元。
車票10人x2x10、00元200、00元。
伙食10人x3x15、00元450、00元。
合計(jì)：1450元。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動策劃方案篇十四
一、活動主題：
社區(qū)安全你我共建。
二、活動地點(diǎn)：
交通路第一社區(qū)。
三、活動時(shí)間：
四、活動目的：
1、宣傳社區(qū)安全知識，提高居民對社區(qū)。
2、提高社區(qū)居民對健康安全的意識。
3、豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。
五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，同時(shí)注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實(shí)踐基地。
學(xué)校自建校以來，不斷深化及教學(xué)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)院目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系，管理系，經(jīng)濟(jì)系，技術(shù)工程系，公共教育系，應(yīng)用外語系等六大系50多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬余人。
學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實(shí)施人才建設(shè)工程，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程，校園建設(shè)工程等六項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國家重點(diǎn)建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。
六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：
（一）組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系。
（二）工作組。
1、宣傳組：負(fù)責(zé)活動前的一些宣傳方面的事宜。
2、團(tuán)總支：負(fù)責(zé)詳細(xì)活動策劃書的準(zhǔn)備，與社區(qū)的交流溝通。
3、后勤組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。
4、禮儀組：負(fù)責(zé)活動過程中宣傳材料的發(fā)放。
七、活動內(nèi)容：
1、健康安全知識宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。
2、現(xiàn)場指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。
3、現(xiàn)場簽名——安全健康、關(guān)系你我。
4、發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。
八、活動具體方案：
（一）、相關(guān)知識宣傳、咨詢。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)場。
（二）、現(xiàn)場展示。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報(bào)。
（三）、互動活動。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：現(xiàn)場簽名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳方面：1__1.5海報(bào)2張，單價(jià)30元，計(jì)60元。
宣傳單（a4紙）420張，單價(jià)0.1元，計(jì)42元。
2、割字：64元。
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計(jì)10元。
4、車費(fèi)：44元。
總計(jì)：這次活動共需220元人民幣。